總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備,?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該注意哪些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和誤區(qū),？掌握一些好的總結(jié)寫作技巧和方法,，會(huì)讓你的總結(jié)更有說(shuō)服力,。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇一
經(jīng)過(guò)上一周的學(xué)習(xí)與生活,，我找到了自己的一些缺點(diǎn)：
一,、做作業(yè)粗心大意,，總是沒(méi)有看清題目,。語(yǔ)文老是不記得打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫錯(cuò)別字,。數(shù)學(xué)老是把算術(shù)符號(hào)弄錯(cuò),，加法看成減法，乘法看成除法,，計(jì)算不記得進(jìn)位退位,。有時(shí)還忘記完成老師布置的作業(yè)。
二,、上課走神,，做小動(dòng)作，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課,。
三,、上課不積極發(fā)言，發(fā)言時(shí)聲音好小,，對(duì)自己沒(méi)有信心,。
四、在家不聽(tīng)爸爸的勸導(dǎo),，老是給爸爸添麻煩,。
正是由于以上幾點(diǎn)的原因?qū)е挛覍W(xué)習(xí)退步，我從來(lái)沒(méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的喜愛(ài)。我很后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí),，所以我從今以后要改正以上四點(diǎn)的毛病,，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取在三年級(jí)考出好成級(jí),，得一個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生和一個(gè)聽(tīng)話的兒子。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇二
我的愛(ài)好很多,，但我最喜歡的是“剪報(bào)”,。
剪報(bào)，就是把報(bào)紙上自己感興趣的文章剪下來(lái),，貼在一張紙上,。天長(zhǎng)日久就集多了。家里的報(bào)紙被我剪得大窟窿小眼睛,，沒(méi)有一張完整的,，父母也經(jīng)常為此說(shuō)我，但我仍然“迷’,，著它,。
我把剪下來(lái)的報(bào)紙進(jìn)行分類，有“家庭裝飾”,、“生活常識(shí)”,、“幽默笑話”等幾十類，分別貼在紙上,，做好標(biāo)記,。
別看剪報(bào)很費(fèi)事，可它對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)卻有很大的幫助,。
有一次,，我們家養(yǎng)了一盆月季花，可總也找不到合適的地方放,，干脆放在電視機(jī)旁吧,！可是過(guò)了一段時(shí)間，花就漸漸的地蔫了,。這是怎么回事呢,？我們更加細(xì)心地照料它，可還是沒(méi)有用,。我查閱了剪報(bào)后,，終于弄清了原因。于是,，我背過(guò)身去,，故意咳嗽了幾聲,，搖頭晃腦地說(shuō)：“電視機(jī)在播放節(jié)目時(shí)，其顯像管不斷放射出一種肉眼看不見(jiàn)的x射線,。這種射線雖然大部分被管壁的重金屬吸收,，但也有一小部分會(huì)放射出來(lái)。放射出來(lái)的徽量x射線雖然對(duì)人體危害不大,，但對(duì)其周圍的植物卻很有害,。x射線會(huì)影響花卉的新陳代謝，造成植物衰萎,，甚至死亡,。”我說(shuō)完了,，媽媽問(wèn)：“你怎么知道的,？”“看剪報(bào)！”我自豪地說(shuō),。爸爸信服地點(diǎn)點(diǎn)頭：“剪報(bào)還真有用,！”
這下你知道我為什么喜歡剪報(bào)了吧！剪報(bào)豐富了我的課外知識(shí),，我越來(lái)越喜歡剪報(bào)了,！
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇三
天氣好熱,，進(jìn)入立夏就讓人汗流不止,，在熱中帶著悶，讓人透不過(guò)氣來(lái),。
教室內(nèi)一陣嘈雜聲,，那是對(duì)天氣的抱怨。我也不僅想讓天空下場(chǎng)雨,，痛痛快快的淋一場(chǎng),，感受大自然的魅力。忽然聽(tīng)到一陣歡呼聲,，隨著大家手指的方向看去,，原來(lái)天空中一片烏云密布，想下雨了,。
真快,，雨點(diǎn)像趕集一樣擁下來(lái)，你追我趕,，好似有什么新鮮事,。
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大約有2、3分鐘,，雨停了,，過(guò)了一會(huì)兒，雨又下了起來(lái)是。原來(lái)是陣雨,。在雨水停歇的時(shí)候,，大地又感覺(jué)像在鼓里透不過(guò)氣來(lái)。
到下午,，雨才真正停下來(lái),。空氣好清新,，不再熱的流汗,，也不再喘不來(lái)氣，心里也暢快了很多,。
這就是立夏的雨,，真是一場(chǎng)渴望一求的時(shí)雨。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇四
在我的記憶中,，最為難忘的就是我那可惡的姐姐,。你別不以為然，要是你是他的弟弟,，你也會(huì)跟我一樣慘,。你也別不信，聽(tīng)聽(tīng)我的故事你就明白了,！
我沒(méi)等姐姐說(shuō)完,，就高興地說(shuō)：”真的嗎？那我就去騎車了,！“
我連忙問(wèn)：”是什么條件,？“
就這樣，我被姐姐敲詐了50元,。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇五
暑假里最開(kāi)心的就是捉蜻蜓了,。
我和妹妹去唐劉小學(xué)捉蜻蜓，我們拿著網(wǎng),，罐子出發(fā)了,。到了唐劉小學(xué)。
我們一人一個(gè)網(wǎng)開(kāi)始捉了,，我看見(jiàn)一個(gè)飛的比較低的就慢慢地靠近,，然后一捉，一只就捉到了,。
再來(lái)看看妹妹這邊,。妹妹可沒(méi)我機(jī)靈，妹妹看見(jiàn)一只蜻蜓就捉,，到現(xiàn)在一只也沒(méi)捉著,。我走過(guò)去說(shuō)：“妹,，蜻蜓不是你這樣捉的，要慢慢捉!”妹妹聽(tīng)了又開(kāi)始捉,，不一會(huì)兒,，就捉到了好幾只蜻蜓。妹妹看我就捉了一只就舉起罐子向我炫耀,。
我也繼續(xù)捉,，不一會(huì)兒就趕上了我妹妹。
我們要回家了,，我突然想到蜻蜓是號(hào)昆蟲專門吃害蟲的,，我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們把它們放了吧?！薄昂醚?”妹妹說(shuō),。
我和妹妹把罐子里的蜻蜓都放回去了。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的一天,。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇六
今天是我在少年宮第一次跳舞,。
我非常高興，因?yàn)樵谶@里有非常多我的朋友,，包括以前從文海小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的周佳璐,。
在這里我第一次在一大部分是朋友的情況下，自我介紹,。
在這兒的第一天就練習(xí)還沒(méi)學(xué)過(guò)的有難度的基本功,，這樣要非常用功，也非常累,，這兒的要求非常高,，不過(guò)我還是達(dá)標(biāo)了。
這里的人幾乎都是學(xué)林小學(xué)的,，只有幾個(gè)是文海的。
我覺(jué)得在這里跳舞挺好的,，因?yàn)檫@里的空間非常大,，又有非常多朋友陪我，但這里的舞蹈動(dòng)作教的非?？?，我要加油哦。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇七
每年端午節(jié)我都要和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿疫^(guò),。
早上時(shí),，我們就一起去集市買艾草，據(jù)說(shuō)他可以驅(qū)蚊除蟲,，驅(qū)災(zāi)辟邪,。我們把買來(lái)的艾草放在門口,，掛在窗戶上，整個(gè)村子在這一天都洋溢在艾草的清香中,。從空中看去,，就像一個(gè)綠色的海洋，漂亮極了,。
到了正午十二點(diǎn)時(shí),，家里的長(zhǎng)輩就要給晚輩掛五色繩。它有青,、白,、紅、黑,、黃,，這五種顏色分別代表木、金,、火,、水、土,。五色繩也有各種各樣的類型：長(zhǎng)命繩,、避邪繩、快樂(lè)繩……戴了它,，你就會(huì)強(qiáng)身健體,，長(zhǎng)命百歲。
到了下午兩點(diǎn),，孩子們身上都有著“濃郁”的汗臭喂,。所以家長(zhǎng)總是要給孩子們泡洗澡水洗澡。這洗澡水是由艾草,、魚腥草,、毛苦草等十余種草泡成的水，洗了這種水,，身上就不會(huì)長(zhǎng)東西了,。
晚飯時(shí)，餐桌上的菜也各有予以：魚代表年年有余,，豆腐代表清清白白,，湯圓代表團(tuán)圓……。
到了晚上,，是我們小孩子最開(kāi)心的時(shí)候,，因?yàn)楦改敢獛覀兂鰜?lái)買香包。集市上的香包形態(tài)各異,，有的香包是圓形的,，有的是心形的,，有的是長(zhǎng)方形的，還有一些我們叫都叫不出是什么形狀的,。香包也有些大小不一的,，大的比臉盆還大，小的卻只有指甲蓋那么大,。奶奶告訴我,，香包的寓意是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)事如意,。向暴力的香囊有時(shí)是好吃的糖果,，有時(shí)是小小的豆豆，有時(shí)是一些好玩的玩具,。
一天過(guò)去了,，這別具特色的端午節(jié)可真令人難忘啊,！
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇八
這一周,，我們不僅參加了游泳訓(xùn)練，還學(xué)到了許多安全與自救的知識(shí),，想知道嗎,，那就一起來(lái)看看吧！
第一天,，老師給我們講了小學(xué)生的死亡每天都有120多人死亡,。還告訴我們，兒童死亡有幾個(gè)方面：社會(huì)治安,、自然災(zāi)害,、意外事故等方面。
第二天,，老師給我們講滅火器的使用方法——1,、檢查容量。2,、跑向著火處,。3、打開(kāi)保險(xiǎn)栓,。4、向火源根部噴,。還講了地震時(shí)應(yīng)該找救命三角鐵,，或趴在桌子底下。
第三天,，老師告訴我們,，下雨天（特別是打雷）時(shí)應(yīng)離電線桿2米遠(yuǎn),，不能跑步，否則會(huì)產(chǎn)生跨步電壓的,。還有,，在空曠的地方，不能成為你周圍的最高點(diǎn),，這樣不容易被雷擊中,。歹徒來(lái)時(shí)，應(yīng)找較大的物品躲一下（要兩邊都有出口的）不到迫不得已,，不能與歹徒正面沖撞,。火災(zāi)來(lái)時(shí),，可以采用繩子從窗口滑下去,。繩結(jié)有：死結(jié)、半結(jié),、愚人結(jié),、接繩結(jié)等。
第四天,，老師教我們心肺復(fù)蘇,，首先，先拍打受害者的肩膀,，看有沒(méi)有意識(shí),，然后臉靠近受害者的鼻子，去看心有沒(méi)有停止,，接著去按胸的上部,，最后人工呼吸。
通過(guò)這次訓(xùn)練,，我懂得了不少,，以后發(fā)生危險(xiǎn)，我也可以自救了呢,！
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇九
清明節(jié)是一個(gè)踏青的節(jié)日,，春天已經(jīng)完全的來(lái)到身邊了，清明節(jié)也是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日,，先輩已逝,，年華正流。人生能有幾回夢(mèng),？在光與影的交織中,，我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游,，我已無(wú)心迷戀,。又是一年清明時(shí),，燃燭，仰拜,，在香燭的淡淡香氣中,，我感覺(jué)我已悟到了什么。
清明節(jié),，讓人緬懷先輩,，令人留戀，令人悲嘆,，令人振奮,，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),，自己的故事就告終了,，剩下的，就只有讓人懷念了,！
據(jù)我所知,，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代,，已有二千五百多年的歷史,，清明最開(kāi)始是一個(gè)非常重要的節(jié)氣，清明一到,，氣溫升高,，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后,，種瓜種豆”,，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺,?？汕迕鞴?jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火,，只吃涼的食品,。
清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié),，鬼節(jié),，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),，都與祭祀鬼神有關(guān),。
如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí),，人們要攜帶酒食果品,、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前,，再將紙錢焚化,，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ鄣男轮Σ逶谥ι?，然后叩頭行禮祭拜,，最后吃掉酒食回家。
“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村,?！倍拍吝@首詩(shī)寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié),，讓人緬懷先輩,，令人留戀，令人悲嘆,，令人振奮,，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),，自己的故事就告終了,，剩下的，就只有讓人懷念了,！
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十
她的臉上永遠(yuǎn)洋溢著快樂(lè),，有她在，哪里都會(huì)充滿著歡聲笑語(yǔ),。她的名字叫“xxx”,。
她跟我一般大，我是在一次旅游中認(rèn)識(shí)與了解這個(gè)快樂(lè)的女孩的,。
她是我媽媽一個(gè)同事的女兒,，當(dāng)時(shí)我們要去內(nèi)蒙古旅游，那時(shí)我們正坐車開(kāi)向杭州機(jī)場(chǎng),。我正和媽媽在座位上打瞌睡,。突然，一個(gè)女孩大大咧咧地闖了過(guò)來(lái),，“葉葉,，你吃這個(gè)！”我先是一愣，然后拿過(guò)她手中的小瓶子,，說(shuō)：“謝謝,。”她笑了笑,，左沖右撞地回到她的座位,。
我正納悶著這個(gè)女孩怎么知道我的`名字，媽媽突然說(shuō)：“你們應(yīng)該在我們學(xué)校里見(jiàn)過(guò)面吧,！”我恍然大悟,，原來(lái)是有一面之緣！接著,，我又打起了瞌睡,。
當(dāng)天，我就和她成了好朋友,。她活潑開(kāi)朗,，又善良。轉(zhuǎn)眼間我們就坐上了飛機(jī),，坐在窗邊,，雨欣和另一個(gè)女孩子何妤婕坐一排。突然,，一位空姐過(guò)來(lái),，說(shuō)不能讓三個(gè)小孩坐在一起，那樣不安全,。媽媽見(jiàn)狀讓我坐她那里去,，我死活不肯走，還哭了起來(lái),，抓住扶手不肯走,。空姐無(wú)奈地笑笑,，何妤婕自己主動(dòng)地走到了她爸爸那里,，我這才停止了哭泣。
我和雨欣成了形影不離的好朋友,，在哪里都能看到了我們手挽手的樣子,，記得在響沙灣時(shí)，導(dǎo)游當(dāng)時(shí)讓我們穿上一個(gè)個(gè)紅袋子,。我嫌麻煩,，就沒(méi)有穿，可沒(méi)想到我們走了一半,，天就變了臉,，熱得都快把我烤熟了,，沙子更是熱得燙腳。我穿著涼鞋,，又沒(méi)綁袋子,，熱得受不了，雨欣好心地將她腳上的沙袋取了一下來(lái),，讓我綁上,，我感激涕零，就差沒(méi)給她下跪了,，我們的關(guān)系更好了！
這個(gè)女孩真得很好,，她么樂(lè)于助人,，我一直很喜歡她，我跟她是很好的朋友,！她留給我的印象很深刻,！
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十一
今天，我看了《假如給我三天光明》這本書的第一,、二節(jié),。
我了解到海倫.凱勒是一個(gè)又盲、又聾,、又啞的人,。
其實(shí)，海倫出生時(shí)并不是這樣的,。她半歲大的時(shí)候,，就已經(jīng)能說(shuō)出“茶！茶,！茶,！”和“你好！”這些詞了,。但是,，不幸的事情發(fā)生在了這個(gè)可憐的孩子身上了。就在第二年的二月里,，她得了場(chǎng)重病,，高燒不退。醫(yī)生的診斷是急性的胃充血,，以及腦充血,，他們說(shuō)海倫已經(jīng)無(wú)藥可救了。海倫真是一個(gè)可憐的孩子,！就在大家都悲觀,、失望的時(shí)候,，在一個(gè)清晨，奇跡出現(xiàn)了,，海倫突然不發(fā)燒了,，家人都很高興?？墒谴蠹覅s沒(méi)有想到,，高燒帶走了海倫的視力和聽(tīng)力，她又回到了嬰兒般的混沌狀態(tài),。
讀到這里,，我覺(jué)得海倫.凱勒真的非常可憐,。她才那么小,，就失去了視力和聽(tīng)力，又影響到了語(yǔ)言表現(xiàn)力,。
想想自己：和海倫比起來(lái),，我感到我自己非常幸運(yùn)、幸福,。因?yàn)槲沂且粋€(gè)又不聾,，又不啞，又不瞎的健康人,。我不僅能看到紅花綠草和祖國(guó)的大好河山,，能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的悅耳動(dòng)聽(tīng)的'歌唱，還能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲,，講出感人的故事,。我真的感到自己很幸運(yùn)！
所以,，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，學(xué)到更多的知識(shí),，掌握更多的本領(lǐng),！
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十二
同學(xué)們，我的學(xué)校不僅是知識(shí)的海洋還是一個(gè)美麗的大花園,。
春天,，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子,；小草從地下鉆了出來(lái)想看看外面的世界,，櫻桃花綻開(kāi)了淡粉的花蕾，連蜜蜂蝴蝶都在書上飛來(lái)飛去,。
夏天,，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,，大家都在樹(shù)下乘涼，這時(shí)月季也開(kāi)花了,，有粉的,，有紅的，有······石榴也開(kāi)花了,，紅紅的花朵像一團(tuán)火似的,。還有一墻綠綠的爬山虎。
秋天,，樹(shù)木落下了一片片金黃的葉子,，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，石榴裂開(kāi)了嘴兒,，露出了潔白的牙齒,，這是學(xué)校擺上了菊花，可好看了,。
冬天，樹(shù)上光禿禿的,，可是一下雪,，大樹(shù)就穿上了厚厚的棉襖，房頂白了,，樹(shù)白了,，大地也白了，到處白茫茫的,，學(xué)校像戴了一頂大帽子,。
我愛(ài)美麗的學(xué)校。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十三
多啦a夢(mèng)里有個(gè)神奇的小屋,，在我的夢(mèng)里面我也有個(gè)這樣的小屋,。
我的夢(mèng)里是一個(gè)彩虹小屋，它是用一條條五彩繽紛的彩虹做成的,，非常漂亮,，它是用現(xiàn)代化的科技材料做成的，它還有一雙彩色的翅膀,，當(dāng)它要補(bǔ)充紅色的能量時(shí)候它就飛到太陽(yáng)上面去,，當(dāng)它要補(bǔ)充藍(lán)色的能量的時(shí)候，它就飛到大海上去,，當(dāng)它要補(bǔ)充黃色的能量的時(shí)候,，它就飛到油菜花海里去，當(dāng)它要補(bǔ)充綠色的能量時(shí)候,，它就飛到草地上去......
我還有一個(gè)糖果小屋,，它是用許許多多的糖果做成的,，小屋的屋頂是用巧合力做的，墻壁是用水果糖做的,，沙發(fā)是用夾心糖做的,，床是用棉花糖做的......小屋里面有很多做糖果的機(jī)器，可以下糖果雨是專門哄小朋友開(kāi)心的,。
我夢(mèng)里還有個(gè)可以潛水的小屋,，它是用海草做的外墻，貝殼做的窗戶,，屋頂是用魚鱗做的,，對(duì)了，小屋里還有一些按鈕,，只要我按紅色按鈕,，屋子就會(huì)浮出水面，補(bǔ)充太陽(yáng)能量,，如果我按藍(lán)色按鈕,，屋子就會(huì)潛入海底，在海底自由的游動(dòng),，那里有許多魚,，有美人魚，鯊魚,，食人魚,，蝴蝶魚.....
這就是我夢(mèng)里的小屋，你有嗎?
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十四
今天是周末,，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事,。
昨天，班主任林教師把我母親叫到辦公室,，教師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好,。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交,；第二,，帶玩具上學(xué)；第三,，隨地扔紙,。說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收的玩具拿給母親,。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正,，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體,。聽(tīng)了教師的話,，我很慚愧,，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求教師給我改正的機(jī)會(huì),。
不過(guò),，臨走時(shí)，教師也夸了我一句說(shuō)我日記寫的很好,。這也是對(duì)我的鼓勵(lì),，我會(huì)加油的！
離開(kāi)教師的辦公室,，母親把手上的玩具拿給我,，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒(méi)用的東西,。
回家后,，我知道母親非常生氣，因?yàn)?，一路上她一句話也沒(méi)有說(shuō),。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被母親打,，而是下定決心改正錯(cuò)誤,，不再讓母親和教師失望了。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十五
“吱——”突然車子來(lái)了個(gè)急剎車,，身子不由地向前傾，然而,，在車上睡著覺(jué),，做著美夢(mèng)的我渾然不知。最終“咚”的一聲從座位上摔了下來(lái),?！皁h，no,！我的腦袋,！”我爬起來(lái)，邊揉了揉睡眼惺忪的眼睛,，邊打了個(gè)哈欠,。只見(jiàn)爸爸“嘀！”地一聲按了下喇叭,；前面的車排成了一條長(zhǎng)龍,，望不盡。
我重新坐回到座位上,，伸了個(gè)懶腰,，只聽(tīng)耳邊“嘩啦啦”的下雨聲,。“嘟——嘟——嘟”后面的車子也按起了十分刺耳的喇叭——可能是沒(méi)有料到我們的車子會(huì)突然來(lái)了個(gè)急剎,。我向后望了望,，原來(lái)，我們的車后也排成了長(zhǎng)龍,，更望不始也,。
“嘀——”、“嘟——”,、“嘀,！嘀！嘀,！”耳邊一直充斥著車的喇叭聲……,。
“啊——”一聽(tīng)到尖利的喇叭聲的我就受不了了，便捂耳大聲叫道,，“怎么路阻了,！”
我轉(zhuǎn)向窗外，只見(jiàn)天一直陰著臉的,，一直咆哮著,，仿佛有人跟他過(guò)不去，要懲罰他似的,。
車子一直停在原地,。
我望著“一望無(wú)際”的“車海”,，嘆了口氣,。想必，這是我一輩子碰上的最最最難過(guò)的路阻了,！我討厭路阻,！
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十六
冬爺爺悄悄離開(kāi)了我們，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走向我們,，我們一起去尋找春天吧,。
春天在那里？春天在那綠色的草坪上,。草坪上小草探出了小腦袋,，綠的發(fā)光，綠的耀眼,，它東瞧瞧,，西看看。春風(fēng)吹過(guò)，小草對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭,，然后又偏偏起舞,，就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯,，心想躺在草坪里,，沐浴著陽(yáng)光，吸著新鮮空氣,，是多么舒服?。⌒〔莞嬖V我們春天來(lái)了,。
春天在那里,？春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來(lái),，臉上感覺(jué)到?jīng)鼋z絲的,，就像一雙溫柔的手撫摸著我的臉。
春天在那里,？春天在清澈見(jiàn)底的河水里,。春風(fēng)吹來(lái)，又在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼,。
春天在那里,？春天在藍(lán)天上。藍(lán)天上一只只大雁從南方飛回北方來(lái),，大雁喜歡成群結(jié)隊(duì)的飛,，有時(shí)擺成一字形，有時(shí)擺成人字形,。
春天在那里,？春天在大樹(shù)上。大樹(shù)上有一只只小鳥(niǎo)在歡快的歌唱,，它們唱的是多么動(dòng)聽(tīng)、悅耳,，它們是多么快樂(lè),。
啊,！春天真美,，我喜歡這美麗迷人的春天！
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十七
剛上六年級(jí),，我越來(lái)越叛逆,，常常在學(xué)校犯錯(cuò)、不做功課,、頂撞老師等等的事,。我也常常因?yàn)檫@些事,，被紀(jì)律老師警告。我的父母也為此感到很頭疼,。師長(zhǎng)們常常奉勸我不要這樣,，否則長(zhǎng)大會(huì)后悔的。但我常常把這寫當(dāng)成耳邊風(fēng),。直到有一天，我被媽媽被逼參加一個(gè)生活營(yíng),。在第一天晚上,，營(yíng)長(zhǎng)給我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事徹底改變了我,。這個(gè)故事也十分感人,，我們大家聽(tīng)了后，眼睛都紅紅的,。
這個(gè)故事講述一個(gè)小男孩原本是一個(gè)乖巧懂事和勤勞孝順的好孩子,。但是他上了六年級(jí)后，變得越來(lái)越叛逆,，叛逆的情況跟我一樣,。他的師長(zhǎng)也常常勸他，讓他不要這樣,，但他都不聽(tīng),，甚至還想動(dòng)手打人。幾個(gè)星期后,，這個(gè)小男孩的父親因?yàn)樗?，氣出病?lái)了，進(jìn)了醫(yī)院,。小男孩來(lái)到醫(yī)院,，看到病床上躺著奄奄一息的父親，覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起父親,。小男孩的父親看見(jiàn)孩子臉上的愧疚,，就開(kāi)始對(duì)他說(shuō)許多大道理。小男孩聽(tīng)了進(jìn)去,，但又覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)藥可救了,，因此變得越來(lái)越叛逆。父母打他,，他還手,。
又過(guò)了幾個(gè)月，小男孩的父親因?yàn)閾?dān)心小男孩，冒著大雨出去找小男孩,，結(jié)果出了車禍,。小男孩趕到醫(yī)院，但是父親卻已經(jīng)死了,。當(dāng)他看到躺在病床上的父親時(shí),，那一刻他醒了，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,。這個(gè)父親雖然死了,，卻喚醒了兒子。而此時(shí)此刻的兒子十分后悔當(dāng)初自己所犯的錯(cuò),，但后悔又有什么用,，父親都死了。
當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)故事后,，開(kāi)始回憶了自己以前所做的事,，覺(jué)得十分后悔。像我這樣的人和小男孩有什么分別,！總有一日也要有親人因?yàn)槲叶廊?，這一刻，我醒了,，徹底的醒了,！回到家后，我整個(gè)人都變了,，我把在生活營(yíng)所做的每一件事,，聽(tīng)到的故事寫成一封信交給父母，告訴他們我不會(huì)再墮落了,。父母看到也覺(jué)得很欣慰,。
這個(gè)故事讓我知道了，我們不可以變得叛逆,，否則總有一日,，我們會(huì)因自己做的事而演變成讓身邊人死去的悲劇。到時(shí)候后悔就沒(méi)用了,，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)回頭了,。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十八
暑假是快樂(lè)的開(kāi)心的，我的暑假為什么是無(wú)聊的,。我真的希望在湖南的弟弟妹妹可以過(guò)來(lái)和我一起玩，沒(méi)想到我的希望變成真的了,，他們?cè)?月4日中午到了我家,。
“叮咚，叮咚，叮咚”一定是他們來(lái)了,，一開(kāi)門,，有一個(gè)小女孩站在我面前，我還以為按錯(cuò)門鈴的,，我問(wèn)她：“你找誰(shuí),。”她也沒(méi)有說(shuō)話,，我就把門關(guān)上了,。門鈴再次響了，我一開(kāi)門看見(jiàn)我舅舅和一個(gè)弟弟妹妹,，哦,！是她們來(lái)了，我仔細(xì)一看,，那個(gè)女孩不是剛剛按門鈴的那個(gè),。真是女大十八變，以前,，妹妹長(zhǎng)得又黑又丑,，這次比上次漂亮多了，也可愛(ài)多了,。
我的暑假有趣了,！他們一來(lái)我家變得熱鬧了，吃飯的時(shí)候我們一起搶菜吃,，看電視的時(shí)候一起搶遙控器,，喝牛奶時(shí)一起搶牛奶喝。他們一來(lái)老媽就去給他們買衣服,、裙子,，一買就是5、6百,，而且只給他們買不給我買,，我都要?dú)馑懒耍I東西,，一人一包,，他們把我的也吃了，我去和老媽說(shuō),，老媽反而來(lái)罵我,，我又喜歡喝他們玩，有恨他們害我被打,。
他們8月20日要走了我還有一點(diǎn)不想讓他們走,，他們走了,。
他們走了沒(méi)有人在和我搶東西了。人呀,！真奇怪,，他們?cè)谟杏X(jué)得吵，不在又覺(jué)的'安靜的要窒息,。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十九
伴隨著一聲聲清脆的嬰兒的啼哭聲,，我們家的新成員——我的小弟弟降生了。
家里突然多了這么一個(gè)“小活寶”,，我的生活也像亂了套,。媽媽每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只能匆匆忙忙地幫我看作業(yè),，周末也沒(méi)空陪我玩,。今年暑假，爸爸帶我去南京玩,，在海洋館里,，爸爸一個(gè)勁地催促我，說(shuō)是快點(diǎn)回家可以幫著照看寶寶,。天哪,，我的頭都快爆炸了，玩也玩得不舒心,。
可是,，不知道為什么，我每天放學(xué)沒(méi)到家時(shí),，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出小弟那張可愛(ài)的蘋果臉,；我進(jìn)了家門第一件事就是跑過(guò)去逗他；我最愛(ài)在他洗完澡后,，捏一捏他胖嘟嘟的小腳丫,，親一親他白嫩嫩的小臉蛋；甚至連他尿到了我的手上,，我也不會(huì)嫌棄,。
我想，是因?yàn)樾〉芴蓯?ài)了吧,?？蓩寢屨f(shuō)：傻丫頭，更因?yàn)樗沁@世上與你血脈相連的親人呀,。
