方案的制定需要有系統(tǒng)性,、全局性和可行性,，以確保其可操作性和實(shí)施效果,。方案的制定需要全面的思考和周密的計(jì)劃,，不能草率從事,。通過(guò)下面的案例,，可以看到這個(gè)方案的實(shí)際效果,。

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇一

參加人員：每位兒童來(lái)一位祖輩,。

活動(dòng)時(shí)間：2013年10月12日下午3：00,。

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室,。

小班。

活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié),，濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”

活動(dòng)流程：下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室,，小朋友馬蹄形坐好。

一,、交流,、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)。

二,、爺爺奶奶本領(lǐng)展示,。

請(qǐng)各班老師事先聯(lián)系好家長(zhǎng)。

三,、

寶寶的敬老心,。

1.幼兒說(shuō)說(shuō)自己可以為爺爺奶奶做的事；

2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目（唱歌）,；

3.聽(tīng)音樂(lè),，為爺爺奶奶敲敲背,；對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛(ài)意，say我愛(ài)你,；

四,、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽(yáng)糕,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.食物：橘子,、重陽(yáng)糕；

2.活動(dòng)背景音樂(lè)《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》,。

中班,。

活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情———“爺爺奶奶要健康噢”

活動(dòng)流程：下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室,，小朋友馬蹄形坐好,。

一、老幼親子活動(dòng)：

1.夾蕓豆,。

比賽規(guī)則：老幼合作用筷子夾蕓豆,，1min內(nèi)數(shù)量多者獲勝，勝者獎(jiǎng)勵(lì)貼紙,；

一組7人,，共進(jìn)行4組；

2.水中荷花接力賽,。

比賽規(guī)則：老幼合作迎面接力,；

分組進(jìn)行比賽，一組7人,，一次2對(duì)，共進(jìn)行2組,；

二,、幼兒的愛(ài)老行動(dòng)，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),。

1.一邊唱歌,，一邊給爺爺奶奶敲敲背；

2.為爺爺奶奶剝長(zhǎng)生果,；

活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽(yáng)糕,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.食物：蕓豆、花生,、重陽(yáng)糕,；

2.材料：乒乓球+墊板、筷子,、貼紙,；

3.活動(dòng)背景音樂(lè)《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》,。

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇二

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高,、賞菊,、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài),、需要健康,、歡樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)立一個(gè)敬老愛(ài)老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與,。"家家有老人,，人人都會(huì)老"，關(guān)愛(ài)今日的老人,，就是關(guān)心明天的自我,。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽(yáng)節(jié),，組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,，用自我的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

1,、明白農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫"老人節(jié)".

2、懂得關(guān)愛(ài)老人,，體驗(yàn)敬老愛(ài)老的完美情感,。

3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說(shuō),、故事和詩(shī)詞,。

我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。

——九九重陽(yáng)節(jié),，濃濃敬老情,。

"九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情",。

大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展敬老助老活動(dòng),，經(jīng)過(guò)表演,、捶背、做家務(wù),、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人,、高齡老人一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

活動(dòng)流程：

1,、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶,。

2、幼兒表演節(jié)目(講故事,、唱歌,、跳舞等)。

3,、幼兒為爺爺奶奶捶捶背,、捏捏肩。

4,、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子,、掃地等),。

5,、幼兒園贈(zèng)送禮物。

(二)各年段主題活動(dòng)：

小班：

主題：感恩重陽(yáng)——"我給爺爺奶奶捶捶背",、"我和爺爺奶奶玩游戲".

活動(dòng)目標(biāo)：

2,、聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情,，邀請(qǐng)爺爺、奶奶一起游戲等,，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè).

中班:,。

主題：情暖重陽(yáng)——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ))。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、明白重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;,。

3、了解爺爺,、奶奶對(duì)自我的愛(ài),，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感.

大班:。

主題：感恩重陽(yáng),，老幼同樂(lè)——"我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節(jié)".

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、經(jīng)過(guò)與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;,。

2,、積極參與敬老活動(dòng),，大膽運(yùn)用自我喜歡的方式向老人們表達(dá)自我的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;。

3,、感受老人也需要關(guān)心和幫忙,，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感.

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇三

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。

1、介紹重陽(yáng)節(jié),。

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎,？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎,？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹,。

2、幼兒表演環(huán)節(jié),。

（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里,，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行。

（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了，今天,，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快,。

（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,，交流一下品種、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕,。

（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶，將自己畫(huà)的,，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇四

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的,。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆,?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著,。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?；顒?dòng),，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感,。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者,，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。

3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德,。

1,、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí),。

2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人,。

3,、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。

4,、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙,。

5、糖果若干,。

1,、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶。

(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到,，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好,。”

2,、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座,。

3、幼兒為老人表演節(jié)目,。

4,、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻。

(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?,。

(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

5,、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。

師：“其實(shí)老年人更需要愛(ài),、需要健康,、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,，做些我們力所能及的事,，他們就會(huì)很開(kāi)心?！爆F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕。

6,、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今天是您的?jié)日,，我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,，其實(shí)我們的寶寶在您的.呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大!

7,、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn))。

結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》,。

延伸或動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇五

1,、在和爺爺,、奶奶一齊過(guò)節(jié)的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng),。

2,、能用心參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶的`關(guān)心,、愛(ài)護(hù)。

3,、增進(jìn)和爺爺,、奶奶的感情。

1,、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn),。

2、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié),。

3,、重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物,，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,，爺爺,、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

1,、歡迎爺爺,、奶奶來(lái)園一齊過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

2、了解活動(dòng)的資料,，討論相關(guān)問(wèn)題,。

（1）談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng),。

（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,。

3,、和爺爺、奶奶一齊登高,。

4,、表演、品嘗活動(dòng),。

（1）為爺爺,、奶奶表演節(jié)目、送禮物,。

（2）爺爺,、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕,。

（3）向爺爺,、奶奶說(shuō)一句祝福的話。

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)內(nèi)容：

敬老愛(ài)老從我做起

1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3,、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

折紙作品（親子作品）,、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”,、規(guī)劃好場(chǎng)地

活動(dòng)一：重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3,、參觀大班制作重陽(yáng)糕,。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。

活動(dòng)二：社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

1,、活動(dòng)前：

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑,。

注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰，對(duì)人和氣,。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù)？

2,、實(shí)踐活動(dòng)：

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?，并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

為老人服務(wù)：敲背、按摩,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。

3,、活動(dòng)后：

鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？

討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇七

1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

3,、透過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá),。

折紙作品(親子作品),、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地,。

一,、重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

2,、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3,、參觀大班制作重陽(yáng)糕,。

4、發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。

二,、社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”。

1,、活動(dòng)前：

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,，不四散亂跑。

注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰，對(duì)人和氣,。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù)。

2,、實(shí)踐活動(dòng)：

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?，并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

為老人服務(wù)：敲背、按摩,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。

3,、活動(dòng)后：

鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,。

交流：對(duì)這天的活動(dòng)的感受。

討論：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁础?/p>

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇八

調(diào)查表（在10月xx日前收回）

小禮物

滑溜布

歌曲等各節(jié)目音樂(lè)

橘子（香蕉）,，沖茶壺,，膠杯子

1、主持人（總負(fù)責(zé)）：

2,、音樂(lè)播放：

3,、食物、禮物準(zhǔn)備：

4,、場(chǎng)地安排,、布置：xx及行政、后勤人員

5,、拍攝：

20xx年10月xx日上午9：30分

活動(dòng)前奏：請(qǐng)大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶（佩戴禮儀帶,，并說(shuō)一句禮貌用語(yǔ)）（xx）

1,、主持人開(kāi)場(chǎng)

今天是九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)佳節(jié)”,，也是溫馨的“老人節(jié)”,。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天,。的確,，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，令人心情舒暢,，精神百倍,。爺爺，奶奶們,，今天是你們的節(jié)日,，沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天美好的家園,？今天很榮幸的請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)我們幼兒園做客,，我們忠心的祝福你們健康長(zhǎng)壽，晚年幸福,！

2,、園長(zhǎng)媽媽致辭

下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為我們講話！

4,、xx家長(zhǎng)的古箏表演

謝謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)也爺爺奶奶的祝福,，下面有請(qǐng)我們的特邀嘉賓小班xx的媽媽和她的老師為我們帶來(lái)的古箏表演！掌聲有請(qǐng),！

5,、游戲：大手拉小手（背景音樂(lè)《握手舞》）請(qǐng)xx配合

今天是個(gè)高興的日子，我們請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好,！

規(guī)則：奶奶站一排,，孩子站一排，中間隔著布,，音樂(lè)響起,，小朋友們隨意走動(dòng)位置，音樂(lè)停,，小朋友停,，站在一排并從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸摸看,，是不是自己的孩子）

6,、大班幼兒表演（舞蹈表演）

快樂(lè)的游戲過(guò)后讓我們休息一下，接下來(lái)是大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈,，掌聲有請(qǐng),。

7,、功夫扇表演（xx奶奶）音樂(lè)《中國(guó)功夫》

請(qǐng)老人毛筆字（xx爺爺）（準(zhǔn)備紅紙、墨）請(qǐng)xx配合

我們的爺爺奶奶是多才多藝的,，不光會(huì)唱歌跳舞,，還寫(xiě)得一手漂亮的毛筆字，下面有請(qǐng)xx奶奶給我們帶來(lái)功夫扇,，xx爺爺給我們帶來(lái)的毛筆字展示,，掌聲有請(qǐng)。

8,、蒙大班合唱《小龍人》

我們都是龍的.傳人,，我們都是一群可愛(ài)的小龍人，接下來(lái)請(qǐng)蒙大班為我們帶來(lái)歌曲《小龍人之歌》,。

10,、律動(dòng)：敲敲打打（幫爺爺奶奶捶背）音樂(lè)《敲敲打打》請(qǐng)xx配合

小朋友們?cè)诩矣袥](méi)有幫爺爺奶奶摧過(guò)背呀？爺爺奶奶老了,，有時(shí)候會(huì)腿疼或者腰疼,，在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背，按按摩,！今天就跟著我們的節(jié)奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧！

11,、感恩大行動(dòng)：喂?fàn)敔斈棠坛运忱ū尘耙魳?lè)《我愛(ài)爺爺奶奶》,、《重陽(yáng)九月九》）

小時(shí)候都是爺爺奶奶喂我們吃飯，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，我們喂?fàn)敔斈棠坛运?！老師幫我們?zhǔn)備了水果，請(qǐng)小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧（問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶好吃嗎,？）

12,、祖孫動(dòng)起來(lái)：

（1）健康運(yùn)動(dòng)

（2）手語(yǔ)《感恩的心》（xx負(fù)責(zé)）

13、給爺爺奶奶送禮物（禮儀隊(duì)）xx（背景音樂(lè)《夕陽(yáng)紅》）

今天通過(guò)“九九會(huì)重陽(yáng)”活動(dòng)的開(kāi)展,，尊老,、敬老、愛(ài)老的情感在大家心中深深地扎根,、發(fā)芽,。老人們?cè)诠?jié)日的祝福中享受著天倫之樂(lè)。請(qǐng)孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物,，在這里我代表諾貝爾全體教職工祝天下老輩,、長(zhǎng)者 節(jié)日快樂(lè)、身體健康,、幸福美滿,。

14,、活動(dòng)結(jié)束：《感恩的心》

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇九

設(shè)計(jì)背景：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年春節(jié)將如約而至,。春節(jié)歷來(lái)被視作家人團(tuán)圓,、親友歡聚的節(jié)日，這是一個(gè)屬于所有中國(guó)人的的節(jié)日,。這也是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì),，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诒M情享受活動(dòng)大餐的同時(shí)充分感受春節(jié)帶來(lái)濃厚的節(jié)日氛圍,。也讓孩子在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心,，體貼爸爸媽媽?zhuān)⒓ぐl(fā)愛(ài)爸爸媽媽的情感。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月4日——2月6日

核心教育價(jià)值——喜慶,、迎新,、團(tuán)圓、長(zhǎng)大

一系列主題活動(dòng)——寒假前開(kāi)展一周活動(dòng)

寒假后開(kāi)展一周活動(dòng)

大班：“春節(jié)年俗”,、“十二生肖”,、“欣賞年畫(huà)”、“我們班一年的大事記”,、“我的新年歷”,、“壓歲錢(qián)怎么花” (重自主參與)

中班：“剪窗花”、“大拜年”,、 “貼?；顒?dòng)”(重體驗(yàn))

小班：“做鞭炮”、“放煙花”,、 “說(shuō)吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)

活動(dòng)一:畫(huà)一畫(huà),，剪一剪喜迎新春

時(shí)間:20xx年1月4日---1月10日為期一周

活動(dòng)目的：這次開(kāi)展的美術(shù)活動(dòng)，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗,，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂(lè)，寓教于樂(lè)地引導(dǎo)他們傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,。

活動(dòng)二：教學(xué)活動(dòng)《春節(jié)的來(lái)歷》,、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等

活動(dòng)時(shí)間：1月4日--1月10日

活動(dòng)三：張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置

活動(dòng)時(shí)間：1月10日

參加人員:邀請(qǐng)部分父母

活動(dòng)四：迎新年——家園同樂(lè)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月11日—12日兩天 (上午,、下午,，時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi))

時(shí)間安排：(下周一)公布

活動(dòng)五：春節(jié)攝影展

1.記錄20xx年春節(jié)的精彩瞬間

2.全家福

3.我和爸爸媽媽一起去采購(gòu)

活動(dòng)六：繪畫(huà)---熱鬧的元宵節(jié)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月7日——10日

通過(guò)與同伴、老師和父母的共同慶新年活動(dòng),，體驗(yàn)親情,、友情和師生情。感受過(guò)新年的快樂(lè),，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

請(qǐng)各班將活動(dòng)方案于9日上午電子文檔發(fā)送至我的郵箱,。

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十

1,、讓學(xué)生關(guān)愛(ài)大自然、關(guān)注環(huán)保問(wèn)題,。

2,、養(yǎng)成對(duì)生活中周?chē)h(huán)保的觀察、思考,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生健康的環(huán)保道德品質(zhì)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)大自然的美好情感。

語(yǔ)文科組,。

全校學(xué)生,。

三月二十至四月十四日。

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保的知識(shí),、談心得體會(huì)。

2,、征文第一階段,，以“地球——我們的家園”為主題，全校性征文,。其中選出120名參加第二階段比賽。

3,、第二階段以“我與自然”為話題,，限時(shí)讓120參賽者競(jìng)賽。

4,、評(píng)選活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

寮步中學(xué),。

20xx年3月2日。

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十一

主要涉及領(lǐng)域：

語(yǔ)言,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能根據(jù)圖片線索展開(kāi)合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過(guò)程與情節(jié),。

2,、能大膽地在群眾面前講述。

3,、明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),，懂得應(yīng)尊敬老人,、關(guān)愛(ài)老人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情況的教學(xué)掛圖四幅,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、觀察圖片，自由猜想,。

2,、觀察圖片，理解圖片資料,。

3,、想象圖片的資料。

4,、觀察圖片,，進(jìn)行講述。

5,、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述,。

(1)自由結(jié)伴講述。

(2)群眾講述,，豐富講述語(yǔ)言,。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺,、奶奶等,。)。

6,、嘗試根據(jù)資料給故事取名,。

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十二

根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩,、感親意,、抒親情”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)我校少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌,，學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案,。

1、小小真心話,。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)父母,、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩,。

2、以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩,、感親意,、抒親情”為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育,，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,，學(xué)會(huì)感恩。

3,、三分鐘小故事演講,。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長(zhǎng)輩真心付出,、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào),、感恩于行的感人故事,，規(guī)劃方案《學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案》。

4,、開(kāi)展“爺爺,、奶奶的重陽(yáng)節(jié)，我做主”的活動(dòng),，要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋,，為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福,。建議少先隊(duì)員可以為爺爺,、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺,、奶奶鍛煉身體,，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,，陪老人們說(shuō)說(shuō)話,，談?wù)勑模€可以幫助爺爺,、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,，減輕爺爺,、奶奶的`辛勞等,。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老,、愛(ài)老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚,，讓他們學(xué)會(huì)感謝,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活,。

5,、學(xué)校大隊(duì)部組織部分少先隊(duì)員到敬老院慰問(wèn)孤寡老人，為他們?cè)鎏砉?jié)日的喜慶氛圍,。主要小活動(dòng)有表演歌舞,、講故事、打掃衛(wèi)生,、送禮品等,。

6、孝歌我會(huì)唱,。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,，曲目自選。

7,、自選活動(dòng),。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì),，鼓勵(lì)創(chuàng)新,。要求：

1、高度重視,，積極參與,。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,，高度重視此項(xiàng)活動(dòng),，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員,，廣泛發(fā)動(dòng),，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。

2,、精心組織,，周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展,，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),，注重活動(dòng)實(shí)效。

3、認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),，做好活動(dòng)總結(jié),，收集整理資料上交。

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十三

盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),，如"xx幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)",，置于頁(yè)面中央。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介,、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況,、組織部門(mén),、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響,、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī),。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),、弱點(diǎn),、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析,，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃,。如環(huán)境不明,，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

活動(dòng)的目的,、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。

出自 www.sevw.cn

根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng),。

作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解,。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,，人員的組織配置,、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。

此項(xiàng)可分為三部分：前期準(zhǔn)備工作，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程,，后期結(jié)尾總結(jié),。這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室,、嘉賓座次,、贊助方式、合同協(xié)議,、媒體支持,、校園宣傳、廣告制作,、主持,、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀,、會(huì)場(chǎng)服務(wù),、電子背景、燈光,、音響,、攝像、信息聯(lián)絡(luò),、技術(shù)支持,、秩序維持、衣著,、指揮中心,、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛,、活動(dòng)后清理人員,、合影、餐飲招待,、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,、周密的計(jì)算后,，用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少,，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明,。

注明組織者、參與者姓名,、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng),、負(fù)責(zé)人)。

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十四

（一）主題來(lái)源：

農(nóng)歷九月初九,，是我國(guó)一年一度的`重陽(yáng)節(jié),。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊,、飲菊花酒,、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”,。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展,，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),，在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人,、獻(xiàn)出愛(ài)心、珍惜生命,，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,，在愛(ài)的感悟下，感受人間真情,。為此,，我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng),。

（二）主題目標(biāo)：

1,、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；

2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；

3、了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：

20xx·xx·xx——20xx·xx·xx,。

（四）實(shí)施班級(jí)：

中班段,。

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1、更新區(qū)角內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng),。

2、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置,。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻,。

（二）家長(zhǎng)工作,。

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料,，向孩子講述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

2,、和孩子一起完成調(diào)查交流表格,。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道,。

（三）活動(dòng)涉及領(lǐng)域。

社會(huì)：《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》（執(zhí)筆：孫嬋瓊）,。

語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節(jié)》（執(zhí)筆：陳雷）,。

科學(xué)：《菊花開(kāi)》（執(zhí)筆：周薇薇）。

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：潘莉）,。

健康：親子出游登高活動(dòng)（執(zhí)筆：黃毛毛）,。

（四）具體活動(dòng)安排。

1,、10月x日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》,。

2、10月x日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》,。

3,、10月x日科學(xué)《菊花開(kāi)》。

4,、10月x日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》,。

5、10月x日親子出游登高活動(dòng),。

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十五

幼兒園操場(chǎng),，2022年10月4日（周三）下午4：00——5：00。

1,、請(qǐng)爺爺奶奶入座,。

2,、集體親子開(kāi)場(chǎng)舞《愛(ài)我你就抱抱我》。

3,、請(qǐng)爺爺代表講述從前事,。

4、孩子獻(xiàn)愛(ài)心卡,。

5,、廣場(chǎng)舞《舞動(dòng)中國(guó)》。

6,、小朋友獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),。

7、集體合唱《感恩的心》,。

1,、請(qǐng)有才藝展示的爺爺奶奶提前準(zhǔn)備。

2,、場(chǎng)地有限,，每位幼兒邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)陪同參與。

3,、因參加活動(dòng)人數(shù)較多,，家長(zhǎng)小車(chē)、電動(dòng)車(chē)要擺放整齊,，不影響交通,。謝謝合作！

4,、活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子簽名方可離園。

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十六

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹。

歌曲：我上幼兒園

律動(dòng)：我的小手

歌表演：小豬吃的飽飽

兒歌：拍皮球

歌表演：兩只老虎

（1）擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

（2）小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

（3）剝橘子

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了,，今天,，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快。

（4）品嘗重陽(yáng)糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,，交流一下品種,、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕,。

（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫(huà)的,，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十七

活動(dòng)目標(biāo):

1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

3,、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

折紙作品(親子作品),、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕,。

3,、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4,、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。

1、活動(dòng)前:

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,，不四散亂跑,。

注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾,、吐痰，對(duì)人和氣,。

討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù)?

2、實(shí)踐活動(dòng):

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng),。

大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻簦?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

為老人服務(wù):敲背,、按摩、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

3、活動(dòng)后:

鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

幼兒園管理者評(píng)估重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇十八

金秋時(shí)節(jié),，重陽(yáng)將至,，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子,。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶?；顒?dòng),。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆,?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè),；背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服??”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶祝活動(dòng),，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。

1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,。

2,、做禮物包裝獻(xiàn)花。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)的兒歌”,。

4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園,。

1,、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)（幼兒園門(mén)廳兩側(cè)）。

2,、鼓號(hào)隊(duì)演奏,，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好,?！?/p>

3,、禮儀隊(duì)為路過(guò)或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花,，并說(shuō)一句感謝祝福的話。

4,、禮儀隊(duì)幫助爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班,。

5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，讓幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情。

幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案14

主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、嘗試用團(tuán)圓,、壓扁、捏緊等方法為爺爺,、奶奶做餃子,。

2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,，知道將油泥收拾干凈,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各色彩泥、泥工板,。

2,、《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、談話，引起制作興趣,。

2,、學(xué)習(xí)做餃子的方法。

3,、討論使用油泥的規(guī)則,。

4、在音樂(lè)聲中,，為爺爺,、奶奶制作餃子。（教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法,。）

5,、相互欣賞制作的餃子。

主要涉及領(lǐng)域：

語(yǔ)言

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能根據(jù)圖片線索展開(kāi)合理想象,，講述小朋友幫助老奶奶的過(guò)程與情節(jié)。

2,、能大膽地在集體面前講述,。

3、知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),，懂得應(yīng)尊敬老人,、關(guān)愛(ài)老人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、觀察圖片，自由猜想,。

2,、觀察圖片，理解圖片內(nèi)容,。

3,、想象圖片的內(nèi)容。

4,、觀察圖片,，進(jìn)行講述,。

5、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述,。

（1）自由結(jié)伴講述,。

（2）集體講述，豐富講述語(yǔ)言,。（教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等,。）

6,、嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。