一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,，并產(chǎn)生預(yù)期的效果,。方案的可行性是制定的關(guān)鍵因素之一,，要考慮資源,、時(shí)間和能力等方面。如果你對(duì)方案制定過(guò)程中的注意事項(xiàng)感興趣,，不妨看看以下范文,。

幼兒園管理者的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案精益求精篇一

1、教育幼兒尊敬老人,、長(zhǎng)輩;知道關(guān)心他人,。

2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快,、歡樂(lè)的氛圍,，鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。

1,、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺,、奶奶，你們好!親愛(ài)的小朋友,，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了,，就是敬老節(jié)，是爺爺,、奶奶的節(jié)日,。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”!那么,，你送什么禮物給爺爺,、奶奶過(guò)節(jié)日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!

2,、集體表演歌曲“好娃娃”

3,、游戲：“夾球走走”

來(lái)自 www.sevw.cn

：用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多,。

4,、表演：幼兒歌舞

5、游戲：“蒙眼走步”

玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在?huà)好的圈內(nèi)走步三分鐘,，看誰(shuí)能夠保持在圈內(nèi)。

6,、幼兒歌舞

7,、游戲：搶椅子

8、早操表演

9,、游戲：傳球

10,、集體：“包餛飩”

鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子,、孫女包,，幼兒喂?fàn)敔敗⒛棠坛浴?/p>

11,、結(jié)束語(yǔ)：尊敬的爺爺,、奶奶，親愛(ài)的小朋友,，今天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午,，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)

幼兒園管理者的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案精益求精篇二

活動(dòng)地點(diǎn)：櫻桃班教室,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

糖果,、重陽(yáng)糕等,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹重陽(yáng)節(jié)：

2,、老師媽媽親親寶寶,。

寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶）,，老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎,？

3,、爺爺奶奶媽親寶寶。

寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎,？親在什么地方呀,？（寶寶隨意說(shuō)），4,、寶寶親爺爺奶奶,。

爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎？那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶,。（播放親親我錄音）。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。

6,、吃重陽(yáng)糕。

鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,，隨后和他們一起品嘗,。

7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲,。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作,。

8、放“親親我”音樂(lè),。

請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親,、抱抱。

9,、愛(ài)爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等,。

幼兒園管理者的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案精益求精篇三

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的,。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊,、吃重陽(yáng)糕,，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康,、快樂(lè),。他們想要的也許并不是錢(qián)物,，不是禮物，而是一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會(huì)的參與,。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地培養(yǎng)他們從小尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽(yáng)節(jié),，用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的尊敬和關(guān)愛(ài),。

2,、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，做禮物送給老人,，提高動(dòng)手能力;通過(guò)與老人的共同游戲和交談,，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力,。

3,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人的良好品質(zhì),，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),。

4、圍繞節(jié)日活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的德育教育,。

附：各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)。

3-4歲幼兒：

(2)在與爺爺,、奶奶一起游戲,、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè),。

4-5歲幼兒：

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;,。

(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;。

(3)了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

5—6歲幼兒：

(1)通過(guò)搜集,、交流等活動(dòng),，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;,。

(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;,。

(3)在訪問(wèn),、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、搜集,、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)知識(shí);,。

4、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里,，營(yíng)造節(jié)日氛圍;,。

5、準(zhǔn)備和爺爺,、奶奶說(shuō)句悄悄話;。

6,、各班教師和幼兒精心準(zhǔn)備兒歌,、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目;,。

7,、幼兒在教師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下制作美工作品，獻(xiàn)給爺爺奶奶;,。

8,、家園聯(lián)系：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感。

(一)“國(guó)旗下的講話”,。(在周一升國(guó)旗的時(shí)候?qū)θw幼兒進(jìn)行尊老愛(ài)老的教育活動(dòng)),。

附：“國(guó)旗下的講話”——重陽(yáng)節(jié)講話稿。

小朋友們好!

你們看,，今天我們幼兒園來(lái)了好多客人,，他們是誰(shuí)啊?(爺爺奶奶)。

你們歡迎嗎?掌聲歡迎爺爺奶奶的到來(lái)!

我們?yōu)槭裁匆?qǐng)爺爺奶奶到我們幼兒園呢?因?yàn)榻裉焓蔷旁鲁蹙?。九月初九,，有幾個(gè)九啊?兩個(gè)，對(duì)了,，重復(fù)了兩個(gè)九,，所以九月初九又叫重九節(jié),，也叫重陽(yáng)節(jié)。那你們猜一猜,，重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢?對(duì)了,，是爺爺奶奶的節(jié)日，是所有老人的節(jié)日,。所以,，我們就請(qǐng)來(lái)了這么多的爺爺奶奶到我們幼兒園來(lái)。讓我們一起大聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)!”

平時(shí),，我們要做一個(gè)尊敬老人,、敬重老人、關(guān)愛(ài)老人,、幫助老人的好孩子,。

爺爺奶奶年輕的時(shí)候，日子過(guò)得很苦,，但是他們不怕苦不怕累,，因?yàn)樗麄兊母冻觯艅?chuàng)造出我們今天這么好的條件,、這么美的生活,。讓我們說(shuō)一聲：“爺爺奶奶辛苦了!”“爺爺奶奶謝謝你們!”

小朋友，今天是爺爺奶奶的節(jié)日,，你們想表達(dá)自己的祝福嗎?讓我們所有人一起表演一個(gè)舞蹈,，獻(xiàn)給爺爺奶奶吧!(播放音樂(lè)《感恩的心》)。

(二)主題教育活動(dòng)：本周各班圍繞“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展社會(huì),、語(yǔ)言,、音樂(lè)、美術(shù)等活動(dòng),，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,，懂得用多種形式表達(dá)對(duì)老人的尊敬之情。

(三)中班組“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng),。

活動(dòng)程序：

1,、活動(dòng)主持：中班教師。

2,、活動(dòng)對(duì)象：幼兒,、祖父母、老師,。

3,、活動(dòng)時(shí)間：9月30日上午。

4,、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室,。

5,、全體老師、幼兒穿園服,。

6,、活動(dòng)過(guò)程：

(1)請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

(2)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);,。

(3)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;,。

(4)爺爺奶奶親親寶寶,，寶寶親親爺爺奶奶;。

(5)做親子游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花等,。

(6)節(jié)目表演：(念兒歌、唱歌曲,、歌表演等);,。

(7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物。

(8)全體老人,、幼兒,、教師表演唱《感恩的心》結(jié)束。

(四)大班組“走出去”活動(dòng)：

1,、活動(dòng)主持：梅琴花。

2,、活動(dòng)對(duì)象：大班每班抽出15名幼兒(全部著園服),、班主任(陪同并協(xié)助、著園服),、老年人活動(dòng)中心的老人等,。

3、活動(dòng)時(shí)間：2019年9月30日9點(diǎn),。

4,、活動(dòng)地點(diǎn)：老年人活動(dòng)中心。

5,、活動(dòng)過(guò)程：

(1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);。

(2)和爺爺,、奶奶說(shuō)句悄悄話;,。

(3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等,。

(4)節(jié)目表演：(念兒歌,、唱歌曲,、歌表演等);。

(5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物;,。

(6)全體老人,、幼兒、教師表演唱《感恩的心》;,。

(7)互動(dòng);給爺爺奶奶捶捶背,、揉揉肩。

(8)共同品嘗重陽(yáng)蛋糕(寓意高壽)結(jié)束,。

1,、安全保障：由汪先霞園長(zhǎng)帶隊(duì)，安保人員余志負(fù)責(zé)全程幼兒安全,，各班陪同教師全力協(xié)助,，確保活動(dòng)安全,、順利,、圓滿。

2,、后勤保障：幼兒園廚房師傅負(fù)責(zé)制作蛋糕點(diǎn)心,。

3、場(chǎng)地布置：梅琴花,、唐水香,、汪艾。

4,、音響準(zhǔn)備：梅琴花,、程希強(qiáng)。

5,、新聞攝像：汪艾,。

幼兒園管理者的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案精益求精篇四

1、 簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、 知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

3、 通過(guò)社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。

折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地

活動(dòng)一 重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

1,、 了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

2、 知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕,。

3,、 參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4,、 發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。

活動(dòng)二 社區(qū)活動(dòng)

“敬老愛(ài)老 從我做起”

1、 活動(dòng)前：

l 提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,，不四散亂跑,。

l 注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰,，對(duì)人和氣,。

l 討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)?

2,、 實(shí)踐活動(dòng)：

l 按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

l 大膽地與周圍的老人打招呼,，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

l 為老人服務(wù)：敲背、按摩,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。

3,、 活動(dòng)后：

l 鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

l 交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

l 討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

幼兒園管理者的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案精益求精篇五

播種愛(ài)心,，收獲成長(zhǎng)，為了弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德,，同時(shí)也教育孩子們學(xué)會(huì)尊敬老人，為身邊的老人做一些力所能及的事情,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展本次的社區(qū)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)大同市場(chǎng)為周邊的爺爺奶奶送上自己最深厚的祝福,。

10月20日早上9:00

農(nóng)商銀行表演,、大同市場(chǎng)分派禮物

大班幼兒

勞動(dòng)著的長(zhǎng)輩

（一）班級(jí)人員安排

大一班：（17人）

蘇桂梅（郭成浚、冼家慧,、陸韻昌,、程炎烽、張綺琳）市場(chǎng)下邊和轉(zhuǎn)角位）大二班：（12人）（負(fù)責(zé)：市場(chǎng)內(nèi),，即肉檔內(nèi)）

冼家因（余廣鵬,、林卓婷,、關(guān)雨婕、關(guān)志穎,、郭仲文）雜貨檔

陳敏華（殷韻璇,、陳智林、陳穎瑤,、郭韻琳,、蘇智亮）豬肉、燒臘,、魚(yú)檔郭燕芳（郭錦堯,、郭曉均、馮子源,、傅旭豪）（市場(chǎng)內(nèi)瓜菜檔）

大三班：（15人）（負(fù)責(zé)：）

陳杏英（成麗菲,、農(nóng)遠(yuǎn)鵬、郭文均,、李思,、程煒祺）大同橋――今早綠點(diǎn)左邊買菜的

楊歡（黃心蕾、程諱儀,、陳芷欣,、周遠(yuǎn)濤、陳子軒）大同橋――今早綠點(diǎn)右邊買菜的

盧蘭英（郭子健,、廖傳祖,、郭綺晴、郭錫亮）大同橋直落右邊店鋪大四班：（20人）（負(fù)責(zé)：市場(chǎng)左邊,，今日綠點(diǎn)打后兩邊）

傅家儀（付康霖,、陳亮軒、程琳軒,、程海和,、郭建倫）

張?jiān)旅鳎ɡ罱堋⒐煌?、冼明鈞,、陸穎童、陳啟明）

陳喜爾（陳世杰,、孟智園,、麥樂(lè)勤、程婉珊,、余樂(lè)妍）

郭鳳英（梁國(guó)濱,、黃文杰、黃俊杰、郭栩彤,、文梓琳）

（二）拍照人員：

大一班麥意弟負(fù)責(zé)

大二班傅密嬋負(fù)責(zé)

大三班顏嘉愛(ài)負(fù)責(zé)

大四班賀笑才負(fù)責(zé)

（三）現(xiàn)場(chǎng)布置

麥意弟,、賀笑才、陳喜爾8:00分外出布置場(chǎng)地,，準(zhǔn)備綠色地毯,、圓凳50張。

（四）節(jié)目主持：陳喜爾

（五）節(jié)目銜接：麥意弟

（七）活動(dòng)微信：陳喜伴（上交時(shí)間：10月23日星期三早上）

1,、全體幼兒統(tǒng)一穿秋裝園服8:00前回園吃早餐,，8:30準(zhǔn)時(shí)外出。

2,、全體外出教師穿黃色園服,。

3、各位外出的教師有計(jì)劃的'自備手機(jī)幫忙照相,。

4,、分派禮物時(shí)注意禮貌，學(xué)會(huì)說(shuō)完整的一句話

“奶奶您好,！我是七星幼兒園的xxx,，明天就是重陽(yáng)節(jié)了，我代表七星幼兒園送您一份禮物,，并祝您健康長(zhǎng)壽,、重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)?！?/p>

（今天下午麥園長(zhǎng)檢查孩子表述的語(yǔ)句）

由后門(mén)的小路走向農(nóng)商銀行,。

（一）孩子們?yōu)殚L(zhǎng)輩表演節(jié)目。

1,、大一班《手牽手》

2,、大二班《barbarbar》

4、大三班《把我的祝福送給你》

5,、大四班《水果拳》

3,、詩(shī)歌朗誦《九九重陽(yáng)》

（二）我為長(zhǎng)輩送禮物。

各老師組織自己負(fù)責(zé)的孩子,，到負(fù)責(zé)的地點(diǎn)派發(fā)禮物,。

幼兒園管理者的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案精益求精篇六

1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義,。

2、懂得尊敬爺爺,、奶奶的道理,。

3、激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛(ài)意,。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5,、了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。

情系敬老院溫暖老人心,。

20xx年10月21日。

敬老院,。

1,、幼兒自制節(jié)日禮物。

2,、橫幅,、校車安排。

3,、準(zhǔn)備水果,、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。

1,、教師表演《加加油》,。

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》,。

3,、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。

4,、表演結(jié)束,，給老人贈(zèng)送自己制作的禮物。

5,、合影留念,。

活動(dòng)結(jié)束，返回幼兒園,。

1,、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),；

2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,，行動(dòng)有素,；

3,、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑,、主動(dòng)地問(wèn)好,，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；

4,、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,，說(shuō)再見(jiàn)！

幼兒園管理者的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案精益求精篇七

活動(dòng)資料：歌曲《好娃娃》（重陽(yáng)節(jié)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的`一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

3.經(jīng)過(guò)教學(xué)活動(dòng),，讓孩子談?wù)撟晕胰绾侮P(guān)心幫忙爺爺奶奶的。提高孩子交往本事和口語(yǔ)表達(dá),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一個(gè)茶杯,、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕

活動(dòng)過(guò)程：

一,、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)

1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

2.明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3.發(fā)表感言,，教師提問(wèn)：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词拢?/p>

我為什么要幫爺爺奶奶做事,？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

二,、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

今日教師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽(tīng)的歌曲,，和大家一齊唱。

（1）教師范唱,，吐字要清楚,，讓幼兒聽(tīng)清歌詞。

（2）幼兒跟隨教師按節(jié)奏念歌詞,。

（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱,。

三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,，進(jìn)行情境表演,。

教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自我想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作,。讓幼兒大膽表演,。

教師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演,，讓幼兒感受尊敬老人,，關(guān)心長(zhǎng)輩的歡樂(lè)之情,。

活動(dòng)延伸：

1.教師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶,、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事,？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。

2.教幼兒用替換詞的方法,，將倒茶,、端凳子換成新詞。如：拿鞋子,、拿毛巾,、穿針線、捶捶背等,。

幼兒園管理者的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案精益求精篇八

主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲,。

2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,。

活動(dòng)過(guò)程：

1.回憶童謠的內(nèi)容,。

2.欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏,。

3.學(xué)習(xí)演唱歌曲,。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

(2)欣賞教師演唱歌曲,。

(3)集體學(xué)唱歌曲,。

4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。

(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作,。

(2)扮演角色進(jìn)行表演唱,。

動(dòng)五：我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng),。

主要涉及領(lǐng)域：

綜合,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng),。

2.能積極參與活動(dòng),，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),。

3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

2.邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié),。

3.重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物,，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,，爺爺,、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程：

1.歡迎爺爺,、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié),。

2.了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問(wèn)題,。

(1)談話,，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

(2)討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,。

3.和爺爺、奶奶一起登高,。

4.表演,、品嘗活動(dòng)。

(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目,、送禮物。

(2)爺爺,、奶奶表演節(jié)目,，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。

(3)向爺爺,、奶奶說(shuō)一句祝福的話,。

幼兒園管理者的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案精益求精篇九

慶祝重陽(yáng)節(jié)一般會(huì)包括。

出游賞秋,、登高遠(yuǎn)眺,。

觀賞菊花、遍插茱萸,。

每年農(nóng)歷九月初九日,。

與除夕,、清明節(jié)、中元節(jié)三節(jié)統(tǒng)稱中國(guó)傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日,。

重陽(yáng)節(jié),，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代被正式定為民間節(jié)日,，此后沿襲至今,。

活動(dòng)概述。

【活動(dòng)名稱】xxxx,。

【執(zhí)行時(shí)間】xxxx年xx月xx日。

【活動(dòng)地點(diǎn)】xxxx,。

【活動(dòng)目的】xxxx,。

【參與人群】xxxx。

【舉辦單位】xxxx,。

活動(dòng)環(huán)節(jié),。

1、登山戴茱萸,。

九月九日眺山川,，歸心忘積風(fēng)煙”，首先在蘇州天平山腳下售票口集合,一個(gè)家庭為一組進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)登山活動(dòng),。每人佩戴一邊互相攙扶,，一邊登山，一邊欣賞沿路風(fēng)景,，一路歡聲笑語(yǔ)祝福彼此,。到達(dá)山頂過(guò)后，每人佩戴一株茱萸,，來(lái)避邪求吉,，避免蚊蟲(chóng)叮咬。

2,、分享重陽(yáng)糕,。

九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額,，口中念念有詞,，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意,。講究的重陽(yáng)糕要作成九層,，像座寶塔，上面還作成兩只小羊,，以符合重陽(yáng)之義,。到達(dá)山頂過(guò)后,，以家庭為一組領(lǐng)取重陽(yáng)糕。大家一起分享重陽(yáng)糕,，一起欣賞山頂?shù)拿篮镁吧?/p>

3,、指壓板跑步比賽。

一個(gè)家庭派出一名代表進(jìn)行指壓板跑步比賽,，參賽選手需脫襪進(jìn)行跑步,。小朋友們給爸爸媽媽加油打氣。參賽選手跑完帶有指壓板的場(chǎng)地一圈即為成功,，用時(shí)最短者為第一名獲得精美小獎(jiǎng)品一份?，F(xiàn)場(chǎng)參與家庭均可獲得伴手禮一份!

4、給父母一個(gè)擁抱,。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,，遍插茱萸少一人,。”重陽(yáng)節(jié)不僅是一個(gè)登山賞菊的日子,，還是一個(gè)感恩父母感恩長(zhǎng)輩的`日子,，感謝父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。小朋友們給父母一個(gè)擁抱,，一個(gè)吻,，講出自己的心里話。

幼兒園管理者的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案精益求精篇十

1,、初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一齊歡度節(jié)日。

1,、介紹重陽(yáng)節(jié),。

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想明白重陽(yáng)節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。注：假如不夠詳細(xì)，教師可補(bǔ)充介紹,。

2,、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一齊來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?x歌曲：“我上幼兒園”x律動(dòng)：“我的小手”x歌表演：“小豬吃的飽飽”x兒歌：“拍皮球”x歌表演：“兩只老虎“。

3,、互動(dòng)環(huán)節(jié),。

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：教師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花球落在哪個(gè)小朋友手里,，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，此刻我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了,，今日，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快,。

(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一齊品嘗重陽(yáng)糕,，交流一下品種、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽(yáng)糕,。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自我畫(huà)的，粘貼的,，剪的等作品送給自我的爺爺奶奶,，讓他們看到自我的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

活動(dòng)結(jié)束,，大家有秩序退場(chǎng)!

幼兒園管理者的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案精益求精篇十一

1、了解農(nóng)歷九月初九是每年的重陽(yáng)節(jié),，知道如何照顧爺爺奶奶,。

2、讓爺爺奶奶感受節(jié)日的溫暖,，讓孩子體驗(yàn)敬老愛(ài)老的完美情感,。

20xx年xx月xx日中午。

每班教室。

邀請(qǐng)孩子的祖父母參加大班活動(dòng),。

大班年級(jí)組的所有兒童和教師,。

1、每個(gè)班級(jí)應(yīng)打印家長(zhǎng)簽到表,。

2,、園區(qū)應(yīng)提前訂購(gòu)一些橙子。

3,、班級(jí)應(yīng)安排桌椅的擺放,。

1主持人講話，主持人講話時(shí),，孩子們向班上的祖父母問(wèn)好,，并為他們的到來(lái)鼓掌。

2,、孩子們給老人唱歌,，孩子們給爺爺奶奶唱歌，比如爺爺給我打月餅,，這是由每個(gè)班的老師決定的,。

3、觀看祖父母的精彩表演,。

4,、邀請(qǐng)個(gè)別祖父母表演。

5,、邀請(qǐng)祖父母和孩子們一起表演,。

6、橙子很好吃,。

7,、每個(gè)人都有一個(gè)桔子，并進(jìn)行桔子剝皮比賽,。

8,、孩子們用手喂祖父母。

9,、祖父母喂養(yǎng)他們的`孩子,。

10、玩游戲擊鼓傳花圍成一個(gè)圈,，事先說(shuō)出游戲規(guī)則,，孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。

11,、教師總結(jié),。

給孩子們送去祝福。老師們總結(jié)并向祖父母告別。

1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意與老人共度重陽(yáng)節(jié)。

2,、激發(fā)孩子尊敬和愛(ài)護(hù)老人的感情,。

3、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。

4,、與同齡人一起體驗(yàn)慶祝節(jié)日的樂(lè)趣。

禮品,、兒童工藝品,、兒童節(jié)目、聯(lián)系養(yǎng)老院,。

（2）介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,。

ii、互動(dòng)會(huì)話,。

歌曲：節(jié)奏：歌曲表演：童謠：童謠,。

2、聽(tīng)老人講革命故事,，讓爺爺講自己的革命故事,，讓我們永遠(yuǎn)記住優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。

3,、愛(ài)你的家人,，為老人捶背,，鋪床,，推輪椅等等，伸出你的小手,，獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài),，讓老人感受到親人的溫暖。

4,、給祖父母送禮物,。給我的祖父母自己畫(huà)、貼,、剪的漂亮的情書(shū)和其他作品,，讓他們看到自己的能力，認(rèn)識(shí)到我們正在成長(zhǎng),。

活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園管理者的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案精益求精篇十二

主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2、能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,，增進(jìn)對(duì)爺爺,、奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、回憶童謠的資料,。

2、欣賞歌曲的旋律,，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏,。

3、學(xué)習(xí)演唱歌曲,。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱,。

(2)欣賞教師演唱歌曲。

(3)群眾學(xué)唱歌曲,。

4,、根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。

(1)根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作,。

(2)扮演主角進(jìn)行表演唱,。