一個好的方案應(yīng)該能夠在實踐中得到驗證,,并產(chǎn)生預(yù)期的效果,。方案的可行性是制定的關(guān)鍵因素之一,要考慮資源、時間和能力等方面。如果你對方案制定過程中的注意事項感興趣,不妨看看以下范文。
幼兒園管理者的重陽節(jié)活動方案精益求精篇一
1、教育幼兒尊敬老人,、長輩;知道關(guān)心他人。
2,、體驗活動愉快,、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動,。
1,、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,,你們好!親愛的小朋友,,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),,是爺爺,、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺,、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺,、奶奶唱只歌吧!
2,、集體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲:“夾球走走”
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:用身體各個環(huán)節(jié)夾球,,向前行走,。比誰的球夾得多,。
4,、表演:幼兒歌舞
5、游戲:“蒙眼走步”
玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?,在畫好的圈?nèi)走步三分鐘,,看誰能夠保持在圈內(nèi),。
6、幼兒歌舞
7,、游戲:搶椅子
8,、早操表演
9、游戲:傳球
10,、集體:“包餛飩”
鼓勵爺爺,、奶奶教孫子、孫女包,,幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?/p>
11、結(jié)束語:尊敬的爺爺,、奶奶,,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們,。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)
幼兒園管理者的重陽節(jié)活動方案精益求精篇二
活動地點:櫻桃班教室。
活動目標(biāo):
1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,,為爺爺奶奶做力所能及的事,。
3、喜歡爺爺奶奶,,愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。
活動準(zhǔn)備:
糖果、重陽糕等,。
活動過程:
1,、介紹重陽節(jié):
2、老師媽媽親親寶寶,。
寶寶真乖,,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎,?
3,、爺爺奶奶媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎,?親在什么地方呀,?(寶寶隨意說),4,、寶寶親爺爺奶奶,。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎,?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音),。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。
6、吃重陽糕,。
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,,隨后和他們一起品嘗。
7,、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲,。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8,、放“親親我”音樂,。
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱,。
9,、愛爺爺奶奶:
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,,自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園管理者的重陽節(jié)活動方案精益求精篇三
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),,重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊,、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛,、需要健康,、快樂。他們想要的也許并不是錢物,,不是禮物,,而是一聲深情的問候……創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,。兒童是祖國的未來,,為了更好地培養(yǎng)他們從小尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),,用“走出去,,請進來”的方式,組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡,,用自己的方式表達對老人的尊敬和關(guān)愛。
2,、鼓勵幼兒自己動手,,做禮物送給老人,提高動手能力;通過與老人的共同游戲和交談,,增進祖孫間的感情,,發(fā)展幼兒的交往能力。
3,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,,關(guān)愛老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),。
4,、圍繞節(jié)日活動,對幼兒進行相關(guān)的德育教育,。
附:各年齡段主題活動目標(biāo),。
3-4歲幼兒:
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲,、活動的過程中,,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
4-5歲幼兒:
(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,是老人的節(jié)日,,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;。
(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,,嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;,。
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,,激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。
5—6歲幼兒:
(1)通過搜集、交流等活動,,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;,。
(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情;,。
(3)在訪問,、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。
三,、活動準(zhǔn)備:
1,、搜集、了解有關(guān)重陽節(jié)知識;,。
4,、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里,營造節(jié)日氛圍;,。
5,、準(zhǔn)備和爺爺、奶奶說句悄悄話;,。
6,、各班教師和幼兒精心準(zhǔn)備兒歌、歌曲,、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目;,。
7、幼兒在教師或家長的指導(dǎo)下制作美工作品,,獻給爺爺奶奶;,。
8、家園聯(lián)系:請家長配合,,鼓勵幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,。
(一)“國旗下的講話”,。(在周一升國旗的時候?qū)θw幼兒進行尊老愛老的教育活動)。
附:“國旗下的講話”——重陽節(jié)講話稿,。
小朋友們好!
你們看,,今天我們幼兒園來了好多客人,他們是誰啊?(爺爺奶奶),。
你們歡迎嗎?掌聲歡迎爺爺奶奶的到來!
我們?yōu)槭裁匆垹敔斈棠痰轿覀冇變簣@呢?因為今天是九月初九,。九月初九,有幾個九啊?兩個,,對了,,重復(fù)了兩個九,所以九月初九又叫重九節(jié),,也叫重陽節(jié),。那你們猜一猜,重陽節(jié)是誰的節(jié)日呢?對了,,是爺爺奶奶的節(jié)日,,是所有老人的節(jié)日。所以,我們就請來了這么多的爺爺奶奶到我們幼兒園來,。讓我們一起大聲說:“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!”
平時,,我們要做一個尊敬老人、敬重老人,、關(guān)愛老人,、幫助老人的好孩子。
爺爺奶奶年輕的時候,,日子過得很苦,但是他們不怕苦不怕累,,因為他們的付出,,才創(chuàng)造出我們今天這么好的條件、這么美的生活,。讓我們說一聲:“爺爺奶奶辛苦了!”“爺爺奶奶謝謝你們!”
小朋友,,今天是爺爺奶奶的節(jié)日,你們想表達自己的祝福嗎?讓我們所有人一起表演一個舞蹈,,獻給爺爺奶奶吧!(播放音樂《感恩的心》),。
(二)主題教育活動:本周各班圍繞“重陽節(jié)”開展社會、語言,、音樂,、美術(shù)等活動,讓幼兒了解重陽節(jié)的習(xí)俗,,懂得用多種形式表達對老人的尊敬之情,。
(三)中班組“請進來”活動。
活動程序:
1,、活動主持:中班教師,。
2、活動對象:幼兒,、祖父母,、老師。
3,、活動時間:9月30日上午,。
4、活動地點:各班教室,。
5,、全體老師、幼兒穿園服,。
6,、活動過程:
(1)請爺爺奶奶入坐。
(2)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;,。
(3)和爺爺,、奶奶說句悄悄話;。
(4)爺爺奶奶親親寶寶,,寶寶親親爺爺奶奶;,。
(5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等,。
(6)節(jié)目表演:(念兒歌,、唱歌曲、歌表演等);,。
(7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物,。
(8)全體老人、幼兒,、教師表演唱《感恩的心》結(jié)束,。
(四)大班組“走出去”活動:
1、活動主持:梅琴花,。
2,、活動對象:大班每班抽出15名幼兒(全部著園服)、班主任(陪同并協(xié)助,、著園服),、老年人活動中心的老人等。
3,、活動時間:2019年9月30日9點,。
4、活動地點:老年人活動中心,。
5,、活動過程:
(1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;,。
(2)和爺爺,、奶奶說句悄悄話;,。
(3)做親子游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花等。
(4)節(jié)目表演:(念兒歌,、唱歌曲,、歌表演等);。
(5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物;,。
(6)全體老人,、幼兒、教師表演唱《感恩的心》;。
(7)互動;給爺爺奶奶捶捶背,、揉揉肩,。
(8)共同品嘗重陽蛋糕(寓意高壽)結(jié)束。
1,、安全保障:由汪先霞園長帶隊,,安保人員余志負(fù)責(zé)全程幼兒安全,各班陪同教師全力協(xié)助,,確?;顒影踩㈨樌?、圓滿,。
2、后勤保障:幼兒園廚房師傅負(fù)責(zé)制作蛋糕點心,。
3,、場地布置:梅琴花,、唐水香、汪艾,。
4、音響準(zhǔn)備:梅琴花,、程希強。
5,、新聞攝像:汪艾,。
幼兒園管理者的重陽節(jié)活動方案精益求精篇四
1、 簡單了解重陽節(jié)的來歷,,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、 知道要尊敬老人,,愿意為老人獻愛心。
3,、 通過社區(qū)活動,,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”,、規(guī)劃好場地
活動一 重陽節(jié)的來歷
1,、 了解重陽節(jié)的來歷。
2,、 知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕,。
3、 參觀大班制作重陽糕,。
4,、 發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二 社區(qū)活動
“敬老愛老 從我做起”
1,、 活動前:
l 提醒在社區(qū)活動時注意安全,,不四散亂跑。
l 注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾,、吐痰,,對人和氣。
l 討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,,為老人服務(wù)?
2,、 實踐活動:
l 按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動,。
l 大膽地與周圍的老人打招呼,,并會主動邀請老人。
l 為老人服務(wù):敲背,、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。
3,、 活動后:
l 鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
l 交流:對今天的活動的感受?
l 討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園管理者的重陽節(jié)活動方案精益求精篇五
播種愛心,收獲成長,,為了弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德,,同時也教育孩子們學(xué)會尊敬老人,為身邊的老人做一些力所能及的事情,,根據(jù)幼兒的年齡特點,,開展本次的社區(qū)關(guān)愛活動,帶領(lǐng)幼兒進大同市場為周邊的爺爺奶奶送上自己最深厚的祝福,。
10月20日早上9:00
農(nóng)商銀行表演,、大同市場分派禮物
大班幼兒
勞動著的長輩
(一)班級人員安排
大一班:(17人)
蘇桂梅(郭成浚、冼家慧,、陸韻昌,、程炎烽,、張綺琳)市場下邊和轉(zhuǎn)角位)大二班:(12人)(負(fù)責(zé):市場內(nèi),即肉檔內(nèi))
冼家因(余廣鵬,、林卓婷,、關(guān)雨婕、關(guān)志穎,、郭仲文)雜貨檔
陳敏華(殷韻璇,、陳智林、陳穎瑤,、郭韻琳,、蘇智亮)豬肉、燒臘,、魚檔郭燕芳(郭錦堯,、郭曉均、馮子源,、傅旭豪)(市場內(nèi)瓜菜檔)
大三班:(15人)(負(fù)責(zé):)
陳杏英(成麗菲,、農(nóng)遠(yuǎn)鵬、郭文均,、李思,、程煒祺)大同橋――今早綠點左邊買菜的
楊歡(黃心蕾、程諱儀,、陳芷欣,、周遠(yuǎn)濤,、陳子軒)大同橋――今早綠點右邊買菜的
盧蘭英(郭子健,、廖傳祖、郭綺晴,、郭錫亮)大同橋直落右邊店鋪大四班:(20人)(負(fù)責(zé):市場左邊,,今日綠點打后兩邊)
傅家儀(付康霖、陳亮軒,、程琳軒,、程海和、郭建倫)
張月明(李杰,、郭倩彤,、冼明鈞、陸穎童,、陳啟明)
陳喜爾(陳世杰,、孟智園、麥樂勤,、程婉珊,、余樂妍)
郭鳳英(梁國濱,、黃文杰、黃俊杰,、郭栩彤,、文梓琳)
(二)拍照人員:
大一班麥意弟負(fù)責(zé)
大二班傅密嬋負(fù)責(zé)
大三班顏嘉愛負(fù)責(zé)
大四班賀笑才負(fù)責(zé)
(三)現(xiàn)場布置
麥意弟、賀笑才,、陳喜爾8:00分外出布置場地,,準(zhǔn)備綠色地毯、圓凳50張,。
(四)節(jié)目主持:陳喜爾
(五)節(jié)目銜接:麥意弟
(七)活動微信:陳喜伴(上交時間:10月23日星期三早上)
1,、全體幼兒統(tǒng)一穿秋裝園服8:00前回園吃早餐,8:30準(zhǔn)時外出,。
2,、全體外出教師穿黃色園服。
3,、各位外出的教師有計劃的'自備手機幫忙照相,。
4、分派禮物時注意禮貌,,學(xué)會說完整的一句話
“奶奶您好,!我是七星幼兒園的xxx,明天就是重陽節(jié)了,,我代表七星幼兒園送您一份禮物,,并祝您健康長壽、重陽節(jié)快樂,?!?/p>
(今天下午麥園長檢查孩子表述的語句)
由后門的小路走向農(nóng)商銀行。
(一)孩子們?yōu)殚L輩表演節(jié)目,。
1,、大一班《手牽手》
2、大二班《barbarbar》
4,、大三班《把我的祝福送給你》
5,、大四班《水果拳》
3、詩歌朗誦《九九重陽》
(二)我為長輩送禮物,。
各老師組織自己負(fù)責(zé)的孩子,,到負(fù)責(zé)的地點派發(fā)禮物。
幼兒園管理者的重陽節(jié)活動方案精益求精篇六
1,、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義,。
2、懂得尊敬爺爺,、奶奶的道理,。
3,、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意,。
4,、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5,、了解節(jié)日的來歷,,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動,。
情系敬老院溫暖老人心,。
20xx年10月21日。
敬老院,。
1,、幼兒自制節(jié)日禮物。
2,、橫幅,、校車安排。
3,、準(zhǔn)備水果,、重陽糕點等食物。
1,、教師表演《加加油》,。
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》,。
3,、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。
4,、表演結(jié)束,,給老人贈送自己制作的禮物,。
5,、合影留念。
活動結(jié)束,,返回幼兒園,。
1、老師要看管好本班孩子,,必須遵守活動時間及安排,,準(zhǔn)時到達集合地點;
2,、進入敬老院要保持肅靜,,行動有素,;
3、見到敬老院的老人,、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑,、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng),;
4,、活動結(jié)束時要和老人握手告別,說再見,!
幼兒園管理者的重陽節(jié)活動方案精益求精篇七
活動資料:歌曲《好娃娃》(重陽節(jié))
活動目標(biāo):
1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,,以及重陽節(jié)的`一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.明白要尊敬老人,,愿意為老人獻愛心,。
3.經(jīng)過教學(xué)活動,讓孩子談?wù)撟晕胰绾侮P(guān)心幫忙爺爺奶奶的,。提高孩子交往本事和口語表達,。
活動準(zhǔn)備:
一個茶杯、一張凳子,。點心蛋糕
活動過程:
一,、說說關(guān)于重陽節(jié)
1.了解重陽節(jié)的來歷。
2.明白重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕,。
3.發(fā)表感言,,教師提問:我能夠為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事,?我想對爺爺奶奶說句貼心話,。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》
今日教師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,,和大家一齊唱,。
(1)教師范唱,吐字要清楚,,讓幼兒聽清歌詞,。
(2)幼兒跟隨教師按節(jié)奏念歌詞。
(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱,。
三,、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進行情境表演,。
教師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自我想動作,,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演,。
教師扮演奶奶,,讓幼兒邊唱邊表演,,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長輩的歡樂之情,。
活動延伸:
1.教師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶、端凳子,,還會幫他們做哪些事,?幼兒談?wù)摵螅處熯M行總結(jié),。
2.教幼兒用替換詞的方法,,將倒茶,、端凳子換成新詞,。如:拿鞋子,、拿毛巾,、穿針線、捶捶背等,。
幼兒園管理者的重陽節(jié)活動方案精益求精篇八
主要涉及領(lǐng)域:
藝術(shù),。
活動目標(biāo):
1.在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上,,嘗試匹配旋律演唱歌曲,。
2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演,,增進對爺爺、奶奶的情感,。
活動準(zhǔn)備:
幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,。
活動過程:
1.回憶童謠的內(nèi)容,。
2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏,。
3.學(xué)習(xí)演唱歌曲,。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲,。
(3)集體學(xué)唱歌曲,。
4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演。
(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作,。
(2)扮演角色進行表演唱,。
動五:我和爺爺、奶奶過重陽,。
主要涉及領(lǐng)域:
綜合。
活動目標(biāo):
1.在和爺爺,、奶奶一起過節(jié)的過程中,,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動,。
2.能積極參與活動,用自己的方式表達對爺爺,、奶奶的關(guān)心,、愛護。
3.增進和爺爺,、奶奶的感情,。
活動準(zhǔn)備:
2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3.重陽糕,,幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目,,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目,。
活動過程:
1.歡迎爺爺,、奶奶來園一起過重陽節(jié)。
2.了解活動的內(nèi)容,,討論相關(guān)問題,。
(1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動,。
(2)討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
3.和爺爺,、奶奶一起登高,。
4.表演、品嘗活動,。
(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目、送禮物,。
(2)爺爺,、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕,。
(3)向爺爺,、奶奶說一句祝福的話。
幼兒園管理者的重陽節(jié)活動方案精益求精篇九
慶祝重陽節(jié)一般會包括,。
出游賞秋,、登高遠(yuǎn)眺。
觀賞菊花、遍插茱萸,。
每年農(nóng)歷九月初九日,。
與除夕、清明節(jié),、中元節(jié)三節(jié)統(tǒng)稱中國傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日,。
重陽節(jié),早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成,,到了唐代被正式定為民間節(jié)日,,此后沿襲至今。
活動概述,。
【活動名稱】xxxx,。
【執(zhí)行時間】xxxx年xx月xx日。
【活動地點】xxxx,。
【活動目的】xxxx,。
【參與人群】xxxx。
【舉辦單位】xxxx,。
活動環(huán)節(jié),。
1、登山戴茱萸,。
九月九日眺山川,,歸心忘積風(fēng)煙”,首先在蘇州天平山腳下售票口集合,一個家庭為一組進行重陽節(jié)登山活動,。每人佩戴一邊互相攙扶,,一邊登山,一邊欣賞沿路風(fēng)景,,一路歡聲笑語祝福彼此,。到達山頂過后,每人佩戴一株茱萸,,來避邪求吉,,避免蚊蟲叮咬。
2,、分享重陽糕,。
九月九日天明時,以片糕搭兒女頭額,,口中念念有詞,,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意,。講究的重陽糕要作成九層,,像座寶塔,,上面還作成兩只小羊,以符合重陽之義,。到達山頂過后,,以家庭為一組領(lǐng)取重陽糕,。大家一起分享重陽糕,,一起欣賞山頂?shù)拿篮镁吧?/p>
3、指壓板跑步比賽,。
一個家庭派出一名代表進行指壓板跑步比賽,,參賽選手需脫襪進行跑步。小朋友們給爸爸媽媽加油打氣,。參賽選手跑完帶有指壓板的場地一圈即為成功,,用時最短者為第一名獲得精美小獎品一份。現(xiàn)場參與家庭均可獲得伴手禮一份!
4,、給父母一個擁抱,。
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,。遙知兄弟登高處,,遍插茱萸少一人?!敝仃柟?jié)不僅是一個登山賞菊的日子,,還是一個感恩父母感恩長輩的`日子,感謝父母養(yǎng)育我們長大,。小朋友們給父母一個擁抱,,一個吻,講出自己的心里話,。
幼兒園管理者的重陽節(jié)活動方案精益求精篇十
1,、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一齊歡度節(jié)日,。
1,、介紹重陽節(jié)。
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想明白重陽節(jié)是怎樣來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,,我們請他們來告訴我們,,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注:假如不夠詳細(xì),,教師可補充介紹,。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時間了,,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),,今日是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?x歌曲:“我上幼兒園”x律動:“我的小手”x歌表演:“小豬吃的飽飽”x兒歌:“拍皮球”x歌表演:“兩只老虎“,。
3,、互動環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:教師背對擊鼓,,當(dāng)鼓聲停止時,,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目,。游戲反復(fù)進行,。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,,看哪一隊先走到終點,,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行,。
(3)剝橘子師:以前在家里,,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,此刻我們長大了,,會做很多事情了,,今日,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,,看一看,,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快,。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一齊品嘗重陽糕,,交流一下品種、味道等,,并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽糕,。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自我畫的,粘貼的,,剪的等作品送給自我的爺爺奶奶,,讓他們看到自我的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大,。
活動結(jié)束,,大家有秩序退場!
幼兒園管理者的重陽節(jié)活動方案精益求精篇十一
1、了解農(nóng)歷九月初九是每年的重陽節(jié),,知道如何照顧爺爺奶奶,。
2、讓爺爺奶奶感受節(jié)日的溫暖,,讓孩子體驗敬老愛老的完美情感,。
20xx年xx月xx日中午,。
每班教室。
邀請孩子的祖父母參加大班活動,。
大班年級組的所有兒童和教師,。
1、每個班級應(yīng)打印家長簽到表,。
2,、園區(qū)應(yīng)提前訂購一些橙子。
3,、班級應(yīng)安排桌椅的擺放,。
1主持人講話,,主持人講話時,,孩子們向班上的祖父母問好,并為他們的到來鼓掌,。
2,、孩子們給老人唱歌,孩子們給爺爺奶奶唱歌,,比如爺爺給我打月餅,,這是由每個班的老師決定的。
3,、觀看祖父母的精彩表演,。
4、邀請個別祖父母表演,。
5,、邀請祖父母和孩子們一起表演。
6,、橙子很好吃,。
7、每個人都有一個桔子,,并進行桔子剝皮比賽,。
8、孩子們用手喂祖父母,。
9,、祖父母喂養(yǎng)他們的`孩子。
10,、玩游戲擊鼓傳花圍成一個圈,,事先說出游戲規(guī)則,孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花,。
11,、教師總結(jié),。
給孩子們送去祝福。老師們總結(jié)并向祖父母告別,。
1,、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意與老人共度重陽節(jié),。
2,、激發(fā)孩子尊敬和愛護老人的感情。
3,、感受節(jié)日的歡樂氣氛,。
4、與同齡人一起體驗慶祝節(jié)日的樂趣,。
禮品,、兒童工藝品、兒童節(jié)目,、聯(lián)系養(yǎng)老院,。
(2)介紹重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。
ii,、互動會話,。
歌曲:節(jié)奏:歌曲表演:童謠:童謠。
2,、聽老人講革命故事,,讓爺爺講自己的革命故事,讓我們永遠(yuǎn)記住優(yōu)良的革命傳統(tǒng),。
3,、愛你的家人,為老人捶背,,鋪床,,推輪椅等等,伸出你的小手,,獻上一點愛,,讓老人感受到親人的溫暖。
4,、給祖父母送禮物,。給我的祖父母自己畫、貼,、剪的漂亮的情書和其他作品,,讓他們看到自己的能力,認(rèn)識到我們正在成長,。
活動結(jié)束,。
幼兒園管理者的重陽節(jié)活動方案精益求精篇十二
主要涉及領(lǐng)域:
藝術(shù),。
活動目標(biāo):
1、在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上,,嘗試匹配旋律演唱歌曲,。
2、能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進行表演,,增進對爺爺,、奶奶的情感。
活動準(zhǔn)備:
幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》。
活動過程:
1,、回憶童謠的資料,。
2、欣賞歌曲的旋律,,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏,。
3、學(xué)習(xí)演唱歌曲,。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲,。
(3)群眾學(xué)唱歌曲,。
4、根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進行表演,。
(1)根據(jù)歌曲資料討論表演動作,。
(2)扮演主角進行表演唱。