職業(yè)生涯,,是一個不斷演進的動態(tài)過程,,它描繪了一個人一生中在職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的連續(xù)經(jīng)歷,與工作活動緊密相連,。這一歷程并不以職位的高低或成功與否為衡量標(biāo)準(zhǔn),,每個投身工作的人,,都在書寫屬于自己的職業(yè)生涯篇章。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會的內(nèi)容,,希望能對大家有所幫助,。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會 1
進入大學(xué)最后一學(xué)年了,感覺剛開始在大一的時候都沒怎么學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,大多數(shù)都是公共課程,,對于自己的這個專業(yè)也不是很了解,所以對自己的未來也沒怎么考慮過,,只知道一個大致的方向,,而且畢業(yè)以后不從事自己專業(yè)的人多了去了,也不知道自己究竟喜歡什么,,擅長什么,。確確實實,對自己的未來,,我一點都沒怎么考慮過,,不是沒有時間來考慮,而是我不知道該從何下手,,也感覺這有點麻煩,,所以就一拖再拖,一天一天,,渾渾噩噩地過著日子,,現(xiàn)在想起來,都覺得有點慚愧,,花著父母的血汗錢,,卻一點也不知道憐惜,真是不孝之極,。
“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”,,剛開始上這門課的時候,沒什么感覺,,也沒想太多,,只是覺得這課真的有必要上嗎?我們真的需要規(guī)劃好自己的未來嗎?上了這個課后,我受益匪淺,,深深地反思了一下自己,,我們確實應(yīng)該規(guī)劃好自己的未來,,不僅讓我頓悟了,還讓我學(xué)到了很多知識,,了解到了很多東西,。
首先,什么是職業(yè)生涯?這是我們首先得確認的,。
職業(yè)生涯又稱職業(yè)計劃或職業(yè)發(fā)展,,是指人生的職業(yè)經(jīng)歷。大學(xué)生在校期間是準(zhǔn)備參加工作的準(zhǔn)職業(yè)人,,參加了工作,,就意味著職業(yè)生涯的開始。職業(yè)生涯是漫長的,,從參加工作一直到退休,,占據(jù)了人一生大部分的時間。
從經(jīng)濟的觀點來看,,職業(yè)生涯就是個人在人生中所經(jīng)歷的一系列職位和角色,,它們和個人的職業(yè)發(fā)展過程相聯(lián)系,是個人接受培訓(xùn)教育以及職業(yè)發(fā)展所形成的結(jié)果,。
職業(yè)生涯是以心理開發(fā),、生理開發(fā)、智力開發(fā),、技能開發(fā),、倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ),以工作內(nèi)容為確定和變化,,工作業(yè)績的評價,,工資待遇、職稱,、職務(wù)的變動為標(biāo)準(zhǔn),,以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。
職業(yè)生涯是人一生中最重要的歷程,,是追求自我,、實現(xiàn)自我的重要人生階段,對人生價值起著決定性作用,。
職業(yè)生涯就是一個動態(tài)的過程,,是指一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的,、與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,,并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進步快與慢的含義。也就是說,,不論職位高低,,不論成功與否,,每個工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯,,是一個人一生的工作經(jīng)歷,,特別是職業(yè)、職位的變動及工作理想實現(xiàn)的整個過程,。
其次,,什么是性格?
性格是指表現(xiàn)在人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個性心理特征,,是一種與社會相關(guān)最密切的人格特征,,在性格中包含有許多社會道德含義。性格表現(xiàn)了人們對現(xiàn)實和周圍世界的`態(tài)度,,并表現(xiàn)在他的行為舉止中,。性格主要體現(xiàn)在對自己、對別人,、對事物的態(tài)度和所采取的言行上,。
對此,我們進行了自我性格的探索,,MBTI,,通過測試,我是INFP哲學(xué)家:沉穩(wěn)的觀察者,、理想主義,、忠實、看重外在的生活和內(nèi)在的價值的一致,。有求知欲,,能迅速發(fā)現(xiàn)各種可能性,常常起到促進實行一些主張的作用,。只要某種價值觀不受到威脅,,他們都善應(yīng)變、靈活地接受;愿意諒解別人和了解充分發(fā)揮人的潛力的方法;對財富和周圍的事物不太關(guān)心,。
我們還進行了霍蘭德的興趣類型理論測試的互動,,我的測試結(jié)果是:傳統(tǒng)型,研究型,,藝術(shù)型,,感覺還挺準(zhǔn)的。
再者,,能力與發(fā)展的關(guān)系究竟是什么呢?顯而易見,,你的能力越好,那么你的的未來發(fā)展就會越好,,能力的好壞與自己未來發(fā)展的好壞有著密切的關(guān)系,,所以我們要盡可能地提升自己的能力,,知識都是其次。
人的能力是多種多樣的,,一般可分為以下幾種:
1.一般能力和特殊能力
2.再造性能力和創(chuàng)造性能力
3.液體能力和晶體能力根據(jù)能力在人的一生中的不同發(fā)展趨勢以及能力和先天稟賦與社會文化因素的關(guān)系,,可分為液體能力和晶體能力。
4.認知能力,、操作能力和社交能力
其中,,技能的分類更是多種多樣。
我在寒假還關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻,。但總覺得“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實狀況,,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣,,變幻莫測,,是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的,。而且我學(xué)的是材料專業(yè),,如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話,在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習(xí),,以后找實習(xí)單位,、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地,。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結(jié):
(一)要重視和精通自己的專業(yè)知識,。
中國的材料行業(yè)正在蓬勃發(fā)展,材料的生產(chǎn)與加工技術(shù)日新月異,,但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和,,就業(yè)形勢不容樂觀,但是行業(yè)中仍然十分缺乏高,、精,、尖人才。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能,,要肯去學(xué),、肯去鉆、肯去精益求精,。而且我們要勤動手,,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,,關(guān)注行業(yè)動態(tài),,確定自己的研究方向,,提高自己的綜合研究素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等,,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道,。
(二)要學(xué)好英語。
面對想在全球化的今天,,特別材料專業(yè),,每天都要面對著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,,英語的重要是不言而喻的,,你要學(xué)習(xí)國外先進的理論和技術(shù),去國外留學(xué)等,,英語就是必需品,。成功的職業(yè)人給我們的建議是:要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語吧,。
(三)要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是育人的圣地,。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程,。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人,、部分同學(xué)和少許的朋友等,,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利,。所以,,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
(四)要擺正心態(tài),,對工作要嚴謹,、認真、負責(zé),,樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景,。
心態(tài)決定成敗,細節(jié)鑄就輝煌,。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,,是想施展自己的實力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值,,而不是“三天打魚,,兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負擔(dān),。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會,,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲,、做事磨蹭、對工作不認真負責(zé)的員工,。正如冠捷科技集團黃某所言:“其實那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲,,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,,而且還做不好,。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,,他們只要對自己有態(tài)度,,對所在崗位認真負責(zé),那他們做任何行業(yè)都是可以的,,而且我們也是歡迎這樣的員工的,。”還有,中國的材料行業(yè)仍然是發(fā)展強勁的朝陽行業(yè),,仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè),。所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),,應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況,。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時,,積極投身材料行業(yè)的發(fā)展大潮之中,。這也是我們作為未來的材料研究人員實現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機遇。
(五)要積極投身實踐中去,,去經(jīng)歷,,去感受,去領(lǐng)會,。
獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取,。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,,這是千古以來不變的真理,。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等,。如果你能積極投身實踐,,在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實踐,。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,,你會去找方法,,你若不想做,你會找一大堆理由,。而且實踐特別鍛煉人,,練你的技能,考驗?zāi)愕膶I(yè)知識,,練你的勇氣等,。不論結(jié)果成功與否,,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富,。這就是實踐的魅力所在!
(六)要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力,。
常求于人有利于人,,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,,從小有的吃,,有的穿,沒吃過什么苦,,沒經(jīng)歷過什么挫折,,凡事都依賴父母,獨立意識弱,,獨立辦事能力差等是常有的事,。張總經(jīng)理認為,一個人如果一直依附著別人,,那么他就一點用處都沒有,。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成,。比如說公司給你一個項目,,你若沒有獨立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,,不僅項目很難完成,,而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。
我們都已成年,,都到了自己對負責(zé)的年齡,,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人,。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng),,我們不僅獨立決策,、執(zhí)行能力會大有提高,而且自信心,、自尊心也會大有增強,,走向一個更加成熟的自己,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落,。
接著,,我們評估了自己的決策風(fēng)格,我的是謹慎的,、直覺的,、依賴的、易受他人影響,、感覺的,、悲觀的、猶豫的,。
總之,,上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)這個課使我正確地認識了自己,也使我確定了人生的方向,。從現(xiàn)在就要規(guī)劃好自己的人生,,提升自身技能,不然為時已晚,。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里那句經(jīng)典的話:“人最寶貴的是生命,,生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回憶往事,,他不會因為虛度年華而悔恨,,也不會因為碌碌無為而羞愧。”
在接下來的就業(yè)指導(dǎo)里,,我相信我會學(xué)到更多,,我也會堅定的朝著自己的職業(yè)規(guī)劃方向走,我相信我會有一條很好的職業(yè)生涯路,。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會 2
對于未來的職業(yè),,我覺得每個人都會想過,自己未來應(yīng)該要做什么,,當(dāng)然我也不例!我也自己從小時候開始就不斷的想自己未來是當(dāng)什么!但是隨著年齡的增長,,而且加上現(xiàn)在上了這個職業(yè)生涯規(guī)劃這門課之后,我慢慢了解到自己之前想的都是一些美好的幻想而已,。知道自己未來要當(dāng)什么,,這只是一個目標(biāo)而已,而之后要做的工作才是真的。有了一個明確的目標(biāo),,這只是人生中的一個開頭,,而要達到這個目標(biāo)首先要有一個可以讓自己去奮斗的計劃,加上努力,,最后就是要無論遇到再苦的事情都要堅持下去,。
以前的我,所謂的“規(guī)劃”我的職業(yè),,是完全沒有根據(jù)的,,只是有時候從電視上看到別人工作,覺得很好,,或者是聽父母,、哥哥姐姐他們說現(xiàn)在什么工作好,感覺自己是隨波逐流,。一開始我去上這么課的時候我還覺得學(xué)校怎么這么早就開這么課呢,,我們才大一呀!但是現(xiàn)在坐下來仔細的想想,,其實一點都不早了,,規(guī)劃,不僅僅是確定自己未來的職業(yè)方向,,我們還要去做準(zhǔn)備的,,可以讓我們提前去鍛煉我們以后工作所需要的能力。我覺得越早開課我可以越早的根據(jù)自己的目標(biāo),,去做相關(guān)的準(zhǔn)備,。我可以從這個方向去努力,我想這樣我大學(xué)四年應(yīng)該不會過的頹廢吧,。
現(xiàn)在我念得是師范類的專業(yè),,我自己不太確定是不是以后就是當(dāng)一名老師,我也有聽過專業(yè)不一定對口這些說法,。
同時我也有想過考研跟考公務(wù)員,。我真的覺得我自己真的需要坐下來仔細的想一想我以后的路該怎么走!真的要為自己定下一個長遠點目標(biāo),我敢說我現(xiàn)在是有一定目標(biāo)或者一個計劃,,但是都是一些短期的,,有時候一旦做完這個,就結(jié)束了,,我有時候真的.是不知道自己接下來要干嘛的!然后就在那里浪費時間?,F(xiàn)在想想都點怕怕的。
目前來說,,最要緊的是先準(zhǔn)備好期末的考試,,至于我說我畢業(yè)后是當(dāng)一名老師,還是去考研還是考公務(wù)員,這個我要等暑假回家,,再上網(wǎng)去看看這三個方面的未來前景是什么樣,,加上我自己的興趣,自己有一定的想法之后,,再去找哥哥姐姐,,還有老師聊聊,最后定下來,,那么從大二就開始準(zhǔn)備將來需要的技能,。
在這里我學(xué)到的東西不一定很多,但是我知道人要好好過生活,,不浪費時間,,首先還是要有一個計劃(包括短中長期的計劃)??赡苡営媱澋臅r候有人說也在浪費時間,,但是磨刀不誤砍柴工,有一個好的計劃,,我在進行我的學(xué)習(xí)或者工作的時候就可以一氣呵成而不用做一下想一下。
在這里,,我想給自己一點壓力,,以后的路還是自己走下去的,所以寧愿停下來不走,,站在那里好好想清楚接下來的該往哪個方向走,,也不要隨波逐流了,不要別人走哪就跟哪!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會 3
根據(jù)老師的要求,分析自身,找到自己的優(yōu)缺點,找到自己未來的路,。過去雖然也有過這放面的考慮,,但是并不全面,,可以說非常模糊不確定。
對于自己大學(xué)畢業(yè)后該走什么路,,朝著什么方向前進,,沒有做明確的分析,,因為我并沒有想的那么長遠。眼前路總有一天會結(jié)束,,當(dāng)走完了大學(xué)我該如何做。對于自己大學(xué)生活是否有滿意這些都沒有考慮過,。這次老師讓我們自己制定自己的未來人生的職業(yè)規(guī)劃,讓我終于找到了方向,,就如同站在十字路口的人,看到了一條通天大道,,想朝著一個方向前進努力,。
既然分析當(dāng)然要全面,比如我擅長什么,有哪些興趣,,成績?nèi)绾?,家里情況,,學(xué)校的'學(xué)習(xí)方向,社會的發(fā)展前景都做了全面分析,,既然要為自己未來定一條路當(dāng)然要全力去制定好策略,,不能馬虎。雖然要規(guī)劃好需要花費很長時間,,但是卻讓我明白了我在大學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和生活,。
沒有目標(biāo),沒有了方向,,在平靜的水面上想要前進一步都很難,,但是找到了方向,就讓我知道該如何走下去,,該怎么做好自己,。人生的道路上充滿了競爭,想要讓自己沒有遺憾,不后悔,,就要抓住時間,,找到一個方向,規(guī)劃人生,,找到以后的工作,,這也會奠定以后工作的基礎(chǔ),因為我需要好好規(guī)劃好自己的人生,。
以往自己不重視,,是因為從來不知道為自己提前做好布局??吹脑竭h,,才能活的更好,想要在一條路上前進,,就必須要讓自己有所收獲,,老師提出的這個要求,對我的幫助很大,,讓我豎起了自己的人生方向標(biāo),。使我找到了今后前進該朝著哪個方向走,也明白了我白如何去做,。
我虛度了大學(xué)一學(xué)期,,但是大學(xué)生活很珍貴,也非常有限,,我想自己能夠在有限的時間里面做出成績,,也想自己今后可以更好的發(fā)展,的確不能缺少提前規(guī)劃,,規(guī)劃未來人生,,規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)。也規(guī)劃以后要走的路,,這樣我可以按照自己定下的方向前進,,我可以繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)努力了。
經(jīng)過了這次全面分析,,我已經(jīng)明白我適合那條路,,路有千千萬,選擇一條合適自己的就行,,一直走下去,,走到底,不失望,,不放棄就好,。在人生中需要堅持的方向,,更需要我們繼續(xù)前進。沒有自己的準(zhǔn)則,,沒有自己的方向,,是不可能達成自己的目標(biāo),更不可能做好自己的事情,。有了這次的規(guī)劃我也會把所有的經(jīng)歷都用在這條道路上,,一直走下去,堅持下去,。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會 4
首先我想說,,選上老師的課真的非常幸運,因為學(xué)分要求再加上并不了解學(xué)校的老師,,選修課程完全是亂選的,雖然我是誤打誤撞選上了·這節(jié)課,,但是上完這節(jié)課后,,真的認識到了很多以前不知道的東西。
原本天真稚嫩的想法從腦海里被清除出去,,留下的更多了一些踏實和穩(wěn)重的東西,。我才知道原來我與所謂的夢想有如此大的差距,我才知道原來現(xiàn)實是這么的殘酷,,我才知道我之前引以為傲的'東西在社會里是這么不值一提,。不經(jīng)意間八周已經(jīng)沒了,我之前總是會對未來感到迷茫,,上課也總是會頻繁走神,,但聽了老師您的課后,我覺得我不該再為飄渺的東西浪費自己的時間和精力了,,珍惜當(dāng)下,,做好規(guī)劃,才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的,。
沒有目標(biāo)的人,,不可能找到人生的方向。所以我不該想自己以后可以做什么,,應(yīng)該為自己以后想做的工作制定好規(guī)劃,,一步一步完成它。誠然成長的道路不可能一帆風(fēng)順,,所以我也會列舉出來可能遇到的問題,,并想好該以什么辦法去解決它。
我很感謝老師,,用幽默詼諧的講學(xué)方式吸引了我的注意力,,讓我沒能錯過這節(jié)寶貴的課程,。在這節(jié)課里,我學(xué)到了一些硬道理,,也學(xué)到了一些小技巧,,我會對自己的未來更有把握。21世紀是一個催人奮進的時代,,有機遇也有挑戰(zhàn),,而我會在接下來的三年里努力完善自己,少走一些彎路,,雖然我偶爾仍然會為之前浪費的時光感到惋惜,,但我相信有目標(biāo)的我在之后一定能闖出自己的一片天地。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會 5
人生本沒有意義,,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,,而且對人類有幫助,。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的重要利器,。對企業(yè)而言,,若何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言。職業(yè)生命是有限的,,如果不進行有效的規(guī)劃,,勢必會造成時間和生命的浪費,作為當(dāng)代青年,,若是帶著一臉茫然,,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,,我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來好好設(shè)計一下。有了目標(biāo),,才會有動力,。
光陰荏苒,日月如梭,,歲月漣漪,,木雕流金......
似乎是昨天,我們還在考場中,,揮汗如雨,,如今,,我們已經(jīng)踏上三友集團這片沃土,在這里,,我們學(xué)習(xí)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教程,,并進行了職業(yè)生涯規(guī)劃。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃,,我學(xué)到了許多,,也懂得了許多,還記得剛剛參加工作時我是多么的幼稚與可愛,,還沉浸在大學(xué)的美好歲月中,,轉(zhuǎn)眼間我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃,是我深刻的認識到,,進入三友工作是我們樹立人生志向,,揚起理想風(fēng)范的關(guān)鍵一步,是進行職業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備的重要階段,。在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上,,我們應(yīng)正確把握當(dāng)前工作形勢與趨勢,深入理解社會對人才的'需求,,主動參與職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與實踐活動,充分認識大學(xué)學(xué)業(yè),、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)系,,樹立科學(xué)的事業(yè)觀,以謀求在職業(yè)和就業(yè)中,,找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點,,為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅實基礎(chǔ)。
歲月輪回,,我該如何面對,,我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),,我的內(nèi)心深處收到了強烈的震撼,,無論是從思想、知識還是工作方面都受益匪淺,。首先,,對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標(biāo),,我都是從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài),。再次,,我想說得的是,,如果想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去發(fā)展,責(zé)任使命是動力源泉,,一個沒有責(zé)任感的人,,是不可能有事業(yè)心的,,沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展,。
機會給予時刻準(zhǔn)備著的人,,因此,我們要時刻準(zhǔn)備著,來面對新的給予,,勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,,請相信我,,天道酬勤,,上天不會辜負努力的人,。同時,,我們要有團隊協(xié)作精神,,一個團隊,,他如果有高度的凝聚力,,有生活的活力,將帶動個人實現(xiàn)自我價值,。因為要實現(xiàn)自我價值,,光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的,還需要依靠他人,、集體,、乃至整個社會的幫助,,團結(jié)進取,,共同進步,。
成功的人生需要正確的規(guī)劃,,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,是每一個人邁向成功人生的第一步。
在職業(yè)發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,,而是你邁出下一步的方向。
細節(jié)決定成敗!
態(tài)度決定一切!
職業(yè)決定人生!
相信我們會在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘,勇往直前,,實現(xiàn)自己的人生價值,。只有不斷的努力奮斗,、積累經(jīng)驗,給自己的人生做個完整的規(guī)劃,,才能去獲得成功,,贏得自己想要的人生,。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會 6
職業(yè)生涯規(guī)劃,,是一個人在對職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定,、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,,對自己的興趣,、愛好,、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡,,結(jié)合時代特點,,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。
合理設(shè)計自己的職業(yè)生涯是大學(xué)生走出學(xué)校面向社會,,走向成功重要的第一步。它可以使大學(xué)生充分地認識自己,,客觀分析環(huán)境,,正確選擇職業(yè),采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾,,從而實現(xiàn)自己的理想,。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃不盡是幫助自身找到一份合適的工作的,這也是整個人生規(guī)劃的基石,。它有利于我們找到自身向往的人生,。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟包括:自我評估、職業(yè)環(huán)境分析,、職業(yè)目標(biāo)定位,、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力、反饋修正等五個環(huán)節(jié),。
1.自我評估:評估自己是為了更好的認識自己,、了解自己。要通過科學(xué)認知的方法和手段,,如借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗以及周圍人對你的評價等,,對自己的職業(yè)興趣,、氣質(zhì)、性格,、能力等進行全面認識,,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足,。評估自己時要客觀,、冷靜,不能以點代面,,既要看到自己的優(yōu)點,,又要面對自己的缺點。只有這樣,,才能避免設(shè)計中的盲目性,,達到設(shè)計高度適宜。
2 .職業(yè)環(huán)境分析:職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計時要考慮到職業(yè)區(qū)域的具體特點,,比如該地區(qū)的特殊政策,、環(huán)境特征;職業(yè)角色的發(fā)展與職業(yè)所在的行業(yè)的'發(fā)展有著密切的關(guān)系,職業(yè)生涯規(guī)劃時,,不能僅看重單位的大小,、名氣,而要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,,比如人才供給情況,、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等;不同的職業(yè)崗位對求業(yè)者的自身素質(zhì)和能力有著不同的要求,,在職業(yè)生涯規(guī)劃時,,除了解所需要的非職業(yè)素質(zhì)要求外,還要了解所需要的職業(yè)素質(zhì)要求,,除了了解所需要的一般能力外,,還要了解所需要的特殊職業(yè)能力。
3.職業(yè)目標(biāo)定位:職業(yè)生涯目標(biāo)是指人們對未來職業(yè)表現(xiàn)出來的一種強烈的追求和向往,,是人們對未來職業(yè)生活的構(gòu)想和規(guī)劃,,確立目標(biāo)可以成為追求成功的驅(qū)動力。因此在 制定職業(yè)生涯規(guī)劃時,,關(guān)鍵是要確立好目標(biāo),。
4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力:大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能,,而且還考核其綜合運用知識的能力,、對環(huán)境的適應(yīng)能力、對文化的整合能力和實際操作能力等。大學(xué)生進行職業(yè)生涯設(shè)計,,除了構(gòu)建自己合理的知識結(jié)構(gòu)外,,還具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和某些專業(yè)能力。一般來說,,大學(xué)生應(yīng)重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力,、創(chuàng)造能力、社交能力,、實際操作能力,、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力,、隨機應(yīng)變能力等,。
5.反饋修正:現(xiàn)實社會中種種不確定因素的存在,會使我們與原來制訂的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)有所偏差,,這就要求我們不斷地反省并對規(guī)劃的目標(biāo)和行動方案,作出修正或調(diào)整,,從而保證最終實現(xiàn)人生理想,。從這個意義上說,反饋調(diào)整就是一個再認識,、再發(fā)現(xiàn)的過程,。
從現(xiàn)在開始做好職業(yè)生涯規(guī)劃有利于我們從現(xiàn)在開始一點一滴做起,認識和彌補我們 不足,,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展我們的長處,,充分挖掘自身能力,為以后有一份美好職業(yè)和人生做好準(zhǔn)備,。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會 7
20xx年11月13日晚上7:30.以“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”為主題的班會在科技樓502教室召開,。
班會采用ppt的形式舉行,并通過一系列數(shù)據(jù)和視頻來闡述現(xiàn)在大學(xué)生的的就業(yè)情況,,和外面市場對人才的需求,,本次主題班會質(zhì)量較高;課前準(zhǔn)備充分;班會課形式既繼承傳統(tǒng),也有所創(chuàng)新;內(nèi)容上能結(jié)合我們?nèi)嗤瑢W(xué)暑假打工的情況和部分學(xué)長實習(xí)的.情況來談規(guī)劃我們的職業(yè)生涯的必要性和怎么規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,,讓每一個同學(xué)積極的思考這個很現(xiàn)實的問題;主持人譚笑飛上臺就我們目前的處境很詳細地談到我們目前的就業(yè)情況和現(xiàn)在大學(xué)生的的能力,。身為一名大學(xué)生,作為一名接受過高等教育的青年人,,不要天天只想要努力學(xué)習(xí)為祖國做貢獻這個大的話題,,而是應(yīng)該付諸于行動。首先我們應(yīng)該好好規(guī)劃自己明天的道路,,然后朝自己的目標(biāo)努力和奮斗,,為自己的夢想拼搏。
班主任張老師就主題班會的設(shè)計,、構(gòu)思,、素材搜集,、教育效果等作總結(jié)。說到我們同學(xué)都很積極,,很活躍,,具有大學(xué)生的那種積極向上的朝氣,同時肯定我們班會的成果,,并期待下一次班會會更好,。通過本次班會,使得我們每一位同學(xué)認真思考我們明天的路該怎么走,,使得我們的目標(biāo)更明確,。相信同學(xué)們會有一個很好的明天!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會 8
白駒過隙,人的一生是很短暫的,。在這短暫的一生中,,我可能會錯過很多。如果沒有職業(yè)生涯規(guī)劃,,當(dāng)我意識到自己已經(jīng)過了這個年紀的時候,,會否覺得自己曾經(jīng)遺失或者遺憾于是,職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤其重要,。
制定職業(yè)規(guī)劃固然是好的,,但更重要的是要付諸于行動和堅持不懈地進行下去。無論眼底閃過多少美麗憧憬,,只要沒有付諸行動,,那么,一切都只是鏡中花,,水中月,,可望而不可及。一個人,,若要獲得成功,,必須得拿出勇氣,付出努力,、拼博,、奮斗。任何目標(biāo),,只說不做都只是竹籃打水一場空,。然而現(xiàn)實社會不是編好的程序,而是未知多變的,,制定的目標(biāo)可能會受到各方面的影響,,這一點,我應(yīng)當(dāng)有充分的心理準(zhǔn)備。因此,,在遇到突發(fā)因素和不良影響時,,應(yīng)當(dāng)保持頭腦的清醒冷靜,從而做出正確的分析,,果斷拿出對應(yīng)方案,,以至于盡量和既定方案接軌。
雖然這些的內(nèi)容每個學(xué)子都希望自己的職業(yè)生涯能夠前程似錦,,有人說成功屬于有準(zhǔn)備的人,,有人說成功屬于勤奮的人,而我覺得成功是屬于有準(zhǔn)備的奮斗者,,我決心以這份設(shè)計書的作為我的準(zhǔn)備,,在大家的監(jiān)督下努力拼搏,走出一個無悔的人生!俗話說的好:一年之計在于春,,一日之計在于晨,。計劃總是趕不上變化。以上只是我實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)在大學(xué)期間的`準(zhǔn)備(目標(biāo)),,一旦踏上工作崗位,,我將會結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出進一步的規(guī)劃。“路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索”,我相信,,只要堅持心中的信念,,每一個人都能實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
計劃固然好,,但更重要的,,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會是一場空,。然而,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦。其實,,每個人心中都有一座山峰,,雕刻著理想、信念,、追求,、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,,若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,,不相信眼淚。成功,,不相信頹廢,。成功不相信幻影,未來,,要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會 9
職業(yè)對社會發(fā)展和個人存在有著重要的意義,,職業(yè)成功是人生成功的重要標(biāo)志,獲得職業(yè)成功是我們對未來的理想,。大學(xué)生活是學(xué)習(xí)生活的高級階段,,同時也是職業(yè)生活的準(zhǔn)備階段。與職業(yè)不同,,職業(yè)生涯是一個發(fā)展的概念,,即將個人的職業(yè)生活看作是一個動態(tài)的過程,帶有濃厚的個人色彩,。職業(yè)生涯是生涯的重要組成部分,,是追求自我實現(xiàn)的重要人生階段,對人生價值起著決定性的作用,?!吨杏埂酚性疲?ldquo;凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,。”因此,,學(xué)校開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課是相當(dāng)有必要的,可以影響我們今后的人生道路,。
在競爭日益激烈的時代,,社會的競爭就是人才的'競爭,人才的競爭最終取決于人才的職業(yè)素質(zhì)的競爭,。隨著中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,,社會對勞動者的綜合素質(zhì)要求越來越高,。社會發(fā)展要求職業(yè)人成為一個有理想、有抱負,、有能力的高素質(zhì)人才,。這就要求職業(yè)人不僅應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)、扎實的文化知識和就業(yè)技能,,而且應(yīng)具備較強的職業(yè)意識,、創(chuàng)新意識和適應(yīng)職業(yè)變化的能力,樹立正確的職業(yè)理想和就業(yè)觀,,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣,。只有具備了這些素質(zhì),職業(yè)人才能更好的立足工作,,適應(yīng)社會,,持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)自我,。
大學(xué)生涯是一個人處于人生探索和正式就業(yè)之間的成長階段,,因此在大學(xué)期間學(xué)生有意識的了解和制定職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的。因為職業(yè)生業(yè)規(guī)劃能夠有利于大學(xué)生具備正確的前進方向和有效地行動決策,,且還能充分發(fā)揮自我管理的主動性,,充分開發(fā)自我潛能,從而為以后的職業(yè)人生的成功奠定知識儲備基礎(chǔ),。
首先要認識自己,。我的職業(yè)興趣類型屬于愿與人打交道,喜歡與人交往,,對采訪,、銷售、傳遞信息一類活動感興趣的類型,,這正與我所就讀的新聞學(xué)相符合;我的職業(yè)能力屬于教育型職業(yè)能力類型,,職業(yè)性格屬于變化型,。同時我的氣質(zhì)屬于多血質(zhì)——膽汁混合型,,同時具有這兩項氣質(zhì)的特征,所以不適合做細致單調(diào),、安靜,、穩(wěn)重的工作。綜合上述一系列條件,,我心目中理想的職業(yè)是做一名記者,,這也是我選擇了新聞學(xué)的一個重要原因。
與自我認知因素相比,,環(huán)境因素是影響職業(yè)生涯規(guī)劃的外在因素,。古人云:“知己知彼,,百戰(zhàn)不殆”,環(huán)境認識就是職業(yè)生涯規(guī)劃的“知彼”過程,。具體而言,,就是要把國家經(jīng)濟發(fā)展、政治形勢,、就業(yè)政策導(dǎo)向,、行業(yè)發(fā)展前景、職業(yè)性質(zhì),、崗位要求等客觀要求與個人主觀愿望有機地統(tǒng)一起來,,擺正兩者的關(guān)系,才會使自己成為社會所需要的人才,。環(huán)境認識內(nèi)容則包括了解我國的產(chǎn)業(yè),、行業(yè)及職業(yè)分類,就業(yè)環(huán)境,,不同性質(zhì)的用人單位對人才的要求等,。目前我國人力資源市場的基本狀況有:
1、社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展進入特定階段;
2,、勞動力供給量過剩,,但勞動力有效供給不足;
3、第三產(chǎn)業(yè)和企業(yè)用人需求依然占主體地位;
4,、人才流動新環(huán)境打破了終身制的傳統(tǒng)就業(yè)環(huán)境,,重視人才、構(gòu)筑人才高地的環(huán)境正在形成;
5,、未來人力資源市場的發(fā)展趨勢走向國際化,。因此,大學(xué)生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,,要充分認識就業(yè)成才意識,,只有這樣環(huán)境對就業(yè)的影響,開闊視野,,樹立競爭進取的成才意識,,只有這樣才能在競爭越來越激烈的人才市場脫穎而出,也才能獲得長久的發(fā)展,。
個人所擁有的最大資源就是自己,,這種“資源”就是人的潛能,它才是人生最大的寶藏,。任何一個平凡的人都存在巨大的潛能,,只要潛能得到發(fā)揮,就可以干出一番事業(yè),。當(dāng)我們了解和認識了自身的內(nèi)心世界及其所蘊藏的潛能,,并能夠把握規(guī)律運用自如時,,那么無論是在物質(zhì)層面還是精神層面,我們都有可能發(fā)生一個全新的變化:睿智將取代迷茫,,快樂將取代沮喪,,成功將取代失敗;我們的現(xiàn)狀也將得到該改變,理想也將成為現(xiàn)實,,就能夠書寫出更加輝煌的人生篇章,。
制定好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并為之不斷努力和奮斗,,我們終將實現(xiàn)自己的人生理想,,成為對國家、對社會有用的人才!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會 10
通過職業(yè)生涯規(guī)劃,,我學(xué)到了許多,,也懂得了許多,還記得剛剛?cè)胄r我是多么的幼稚與可愛,,還沉浸在高中的美好歲月中,,轉(zhuǎn)眼間,我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃,,使我深刻的認識到,,進入大學(xué)學(xué)習(xí)是我們樹立人生志向,揚起理想風(fēng)帆的關(guān)鍵一步,,是進行職業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備的重要階段,。在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上,我們應(yīng)正確把握當(dāng)前畢就業(yè)形勢與趨勢,,深入理解社會對人才的需求,,主動參與職業(yè)發(fā)展的'學(xué)習(xí)和實踐活動,充分認識大學(xué)學(xué)業(yè),、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)系,,樹立科學(xué)的事業(yè)觀,以謀求在職業(yè)和就業(yè)中,,找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點,,為自己的精彩生涯鑄就堅實基礎(chǔ)。
歲月輪回,,我該如何面對,,我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),,我的內(nèi)心深處受到了強烈震撼,,無論是從思想、知識還是工作方面均受益匪淺,。對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標(biāo),,我都從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài),。在此,我想說的是,,如果想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去發(fā)展,,責(zé)任使命是動力源泉,一個沒有責(zé)任感的人,,是不可能有事業(yè)心的,,沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展!
機遇屬于時刻準(zhǔn)備著的人。因此,,我們要時刻準(zhǔn)備著,,來面對新的機遇,勇于挑戰(zhàn),,敢于創(chuàng)新,,請相信我,天道酬勤,,上天不會辜負努力的人,。同時,我們要有團隊協(xié)作精神,,一個團隊,,它如果有高度的凝聚力,有生機的活力,,將帶動個人實現(xiàn)自我價值,。因為要實現(xiàn)自我價值,光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的,,還需要依靠他人,、集體、乃至整個社會的幫助,,團結(jié)進取,,共同進步。
成功的人生需要正確的規(guī)劃,,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,,是每一個人邁向成功人生的第一步。
在職業(yè)發(fā)展的道路上,,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,,而是你邁出下一步的方向。
細節(jié)決定成敗!
態(tài)度決定一切!
職業(yè)決定人生!
相信我們會在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘,,勇往直前,,實現(xiàn)自己的人生價值。