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未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-15 20:55:02
未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2024-04-15 20:55:02     小編:雁落霞

演講稿的主體部分是對(duì)所要講述內(nèi)容的詳細(xì)介紹和闡述,。編寫(xiě)演講稿時(shí)要遵循邏輯結(jié)構(gòu),,合理安排每個(gè)部分和段落的內(nèi)容,,確保流暢過(guò)渡。大家好,,我是來(lái)自XX學(xué)校的某某同學(xué),,今天我想和大家分享的是……

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇一

記得“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),,我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),。

現(xiàn)在的青年人,,80后90后都用著一種快樂(lè)和平的心態(tài)生活著。不要活得太累,,不要忙得太疲憊,,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費(fèi),,心煩了找知己約會(huì),,瞌睡到頭就睡,從不會(huì)去想未來(lái)會(huì)怎樣,。你們都會(huì)說(shuō):“我從不想什么未來(lái),,它來(lái)得夠快的”也不會(huì)把所有特別合意的希望也就是目標(biāo)都放在未來(lái),你們又會(huì)說(shuō):“因?yàn)槠诖玫近c(diǎn)什么,,往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活,,其實(shí)你們?cè)诖輾堊约海瑳](méi)有目標(biāo)沒(méi)有理想沒(méi)有去想未來(lái)的都不會(huì)成功,,世界會(huì)向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路,,成功也是。

一瞬間,,一眨眼到了未來(lái),,比小沈陽(yáng)的“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了”,,還要快,。未來(lái)?未來(lái)?這就是未來(lái)嗎?對(duì)于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn),其實(shí)并不,,未來(lái)離我們只有一步之遙,,一個(gè)動(dòng)作,一眨眼,,一抬腿,,一摸腦袋,,其實(shí)就是告別一小段的未來(lái),好比有的人會(huì)說(shuō):“未來(lái)嘛?未來(lái)離我們還非常遙遠(yuǎn),,現(xiàn)在我們不用去理會(huì)它”而有地人會(huì)說(shuō):“明天就是未來(lái),,明天的工作就是為后天甚至大后天做準(zhǔn)備,為更久的未來(lái)做地基,,為自己鋪一條通向光明,,通向美好前程的大道”。所以積極思想造成積極的人生,,消極的思想造成消極的人生,。靠山山會(huì)倒,,靠水水會(huì)流,,靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒,未來(lái)如此,,需要自己掌握,。

未來(lái)要過(guò)上幸福的生活,就應(yīng)該有明確的追求,,人活著必須要有追求,,如果沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,,沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)迷失自我,,生活得很無(wú)聊,未來(lái)也很迷茫,,不知自己為了什么而活著,。所以我們的未來(lái)我們要自己做主,我們的未來(lái)我們要自己主宰,,我們的未來(lái)我們要自己掌控,。

未來(lái)是一個(gè)謎,讓我們捉摸不透,,可這個(gè)謎的答案又是由我們來(lái)定,,當(dāng)然謎底也將由我們自己來(lái)揭曉,我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉,。未來(lái)是光明而美麗的,,愛(ài)它吧,向它突進(jìn),,為它工作,,迎接它,盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí),,那就是我們的未來(lái),,因?yàn)槲业奈磥?lái)是我做主的,。

謝謝大家!

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇二

尊敬的xxx,,親愛(ài)的xxx:

你們好,!

我今天要演講的題目是《未來(lái)在誰(shuí)手中》。偉大的英國(guó)詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò):“過(guò)去屬于死神,,未來(lái)屬于你自己,。”我想當(dāng)你們聽(tīng)到這句話的時(shí)候,,每個(gè)人都會(huì)有自己的思考,。不知道你們是否構(gòu)想過(guò)自己的未來(lái),也許你們當(dāng)中有人會(huì)說(shuō):“未來(lái)不可預(yù)知,,構(gòu)想也是枉然,。”但今天我要對(duì)你們說(shuō):“未來(lái)在我們自己手中,,雖然未來(lái)不可預(yù)知,但是你的未來(lái)卻與你現(xiàn)在的努力和準(zhǔn)備密不可分,?!?/p>

17xx年9月22日在英國(guó)薩里郡紐因頓的一個(gè)鐵匠家庭里一個(gè)男嬰出生了。當(dāng)他13歲時(shí)就在一家書(shū)店當(dāng)送報(bào)和裝訂書(shū)籍的學(xué)徒,。他有強(qiáng)烈的求知欲,,擠出一切休息時(shí)間貪婪地力圖把他裝訂的一切書(shū)籍內(nèi)容都從頭讀一遍。讀后還臨摹插圖,,工工整整地作讀書(shū)筆記,;用一些簡(jiǎn)單器皿照著書(shū)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,,把自己的閣樓變成了小實(shí)驗(yàn)室,。在這家書(shū)店呆了八年,他廢寢忘食,、如饑似渴地學(xué)習(xí),。他就是英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家,,也是著名的自學(xué)成才的科學(xué)家法拉第,,1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)之后,法拉第于1821年提出“由磁產(chǎn)生電”的大膽設(shè)想,,并開(kāi)始了艱苦的探索,。1821年9月他發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線能繞磁鐵旋轉(zhuǎn)以及磁體繞載流導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng),第一次實(shí)現(xiàn)了電磁運(yùn)動(dòng)向機(jī)械運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)換,,從而建立了電動(dòng)機(jī)的實(shí)驗(yàn)室模型,。接著經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)的失敗,,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律。這一劃時(shí)代的偉大發(fā)現(xiàn),,使人類掌握了電磁運(yùn)動(dòng)相互轉(zhuǎn)變以及機(jī)械能和電能相互轉(zhuǎn)變的方法,,成為現(xiàn)代發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī),、變壓器技術(shù)的基礎(chǔ),。

19xx年生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者羅伯特·巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,他母親的心就像刀絞一樣,,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛來(lái)到巴雷尼的病床前,,拉著他的手說(shuō):“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,,希望你能用自己的雙腿,,在人生的道路上勇敢地走下去!”母親的話,,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來(lái),。從那以后,,只要一有空,巴雷尼就練習(xí)走路,,做體操,,常常累得滿頭大汗,但他經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊,。他刻苦學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后,,以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院,。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究,。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。

xxx,,不管你在今天之前是否將未來(lái)抓在手中,但今天過(guò)后,,讓我們重整舊時(shí)的行囊,,撣去身上的塵埃,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經(jīng)堅(jiān)定的腳步踏出深深的印跡,??v然路有荊棘,途有坎坷,,我們也要勇往直前,;即使太行雪擁,蜀道峰連,,我們也要直掛云帆,。

邁進(jìn),向著未來(lái),,無(wú)悔地迎接生命的輝煌,,創(chuàng)造生命的火紅!

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇三

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家早上好!

我是xx,,來(lái)自高一二班。今天我在國(guó)旗下演講的主題是“總結(jié)過(guò)去,,展望未來(lái)”,。

我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下迎接新的一天,我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,,在今天早上,,大家感到冷還是暖,答案并不重要,,重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),并認(rèn)清自己,,挑戰(zhàn)自己,。

寒暖交替是規(guī)律,我們的努力更是規(guī)律,。我們都有自己的或大或小的夢(mèng)想,,為了夢(mèng)想,我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗,,在酷暑里揮汗,。

同學(xué)們,作為一名初中生,,我相信這里的每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望,,都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)都優(yōu)秀,取得優(yōu)異的成績(jī),,得到老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),,同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想,灰心喪氣,。

事實(shí)上,,學(xué)習(xí)過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程,考試可以暴露我們的問(wèn)題,,成績(jī)不理想是因?yàn)槌霈F(xiàn)了錯(cuò)誤,,對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤,應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施,,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。所以不理想是提高成績(jī)的催化劑,失敗可能是必要的,。

中國(guó)有句老話:“失敗乃成功之母”,。但我們都知道,并非每次失敗之后都會(huì)有成功,。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn),,改正錯(cuò)誤。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類,,而不是簡(jiǎn)單地把錯(cuò)誤歸類為粗心大意,。你每丟一分都是有具體原因的,比如粗心大意,、概念不清,、基本功不扎實(shí)、時(shí)間不夠,、過(guò)程不夠完整,、能力不夠等等。此外,,我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào),,最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過(guò)去的錯(cuò)題,所以在每次考試中錯(cuò)誤的問(wèn)題應(yīng)該分類保存,。

我不欣賞那些膽小和安逸的人,,我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人,而那些永不言棄的人更值得尊敬,。失敗是困難的,,但不去爭(zhēng)取成功,反而更糟,。失敗并不可怕,,可怕的是不敢面對(duì)失敗。人生的真諦是奮斗,,是不懈追求,,是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者,不是詛咒成功者,,不是怨天尤人,,而是反思自己,探索其內(nèi)在寶藏,,重新再來(lái),。雖然在失敗中流過(guò)眼淚,受了傷,,但要擦去眼淚,,更要奮力爭(zhēng)取更大的勝利。

“青山遮不住,,畢竟東流去”,,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

今天我就講到這里,,謝謝大家!

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇四

尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是課改高x級(jí)2班的學(xué)生代表:戚秀華,,今天我演講的題目是:“自信開(kāi)拓成功”

自信是一粒生命的種子,,深藏心底,隨時(shí)都可能發(fā)芽,,開(kāi)出絢爛奪目的花朵,。自信是一個(gè)人心中的燈光,時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo),,輝煌著人生的旅程,。自信是堅(jiān)實(shí)的足跡,踏踏實(shí)實(shí)地踩出人生的大道,?;赝麃?lái)路,,心中自然自信,。每個(gè)人最大的敵人不是別人而是自己,戰(zhàn)勝別人,,往往只需加倍努力,,戰(zhàn)勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運(yùn)的奴隸,,而是自己思想的奴隸,。唯有粉碎心中那個(gè)膽怯的自我,才能激情澎湃,斗志昂揚(yáng),。

生命本是一張白紙,,當(dāng)自信為它添上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力,。相信自己是一中信念,,它不是繁花如夢(mèng)似錦,卻如青松雪壓不倒,。詩(shī)仙李白,,他浩嘆“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,,他自信“天生我材必有用,,千金散盡還復(fù)來(lái)”?!彼麑?xiě)下“自信人生二百年,,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物,,還看今朝”,。

自信的人謙虛好學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。自信的人胸懷大志,,不畏強(qiáng)手,勇于挑戰(zhàn),。自信的人不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕?,也不?huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛货瓴徽?。自信的人有愚公移山的信念,,有精衛(wèi)填海的毅力,有夸父逐日的追求,。有了自信,,雙足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路,。有了自信,,雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,載著神舟號(hào)在宇宙中遨游,。

漫長(zhǎng)的人生旅途中,,我們哭過(guò),笑過(guò),,失敗過(guò),,成功過(guò),,當(dāng)種。種情形擺在眼前時(shí),,我們?cè)撊绾螞Q擇,?人生并不是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,挫折難免會(huì)有,,自信不可或缺,。人生的航程本來(lái)就有驚濤駭浪,老師是我們前行的指南,。高考對(duì)我們來(lái)說(shuō),,既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),。同學(xué)們,,讓我們抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),。老師們,,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),,以踏實(shí)為船,,以勇氣為槳,以自信為帆,,越過(guò)波濤洶涌的大海,,在茫茫為知旅途中,披荊斬棘,,乘風(fēng)破浪,,共創(chuàng)美好明天!

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是七(6)班的陳樂(lè)寧,,今天“國(guó)旗下演講”的題目是《喜迎新年暢想》,。

寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,,我們的耳畔已經(jīng)傳來(lái)20xx年的腳步聲,。

回首往事,20xx年,,我們勤奮學(xué)習(xí),,努力拼搏,,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,。

展望未來(lái),,20xx年,一元復(fù)始,,萬(wàn)象更新。對(duì)于每位同學(xué)而言,,新的一年都將開(kāi)啟新的歷程,,新的歷程都會(huì)承載新的,新的希望必將擁抱新的夢(mèng)想,。借新年到來(lái)之際,,我想向所有同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議:

一、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅健皣?yán)于律己,,寬以待人”,,形成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范。倡議同學(xué)們?cè)谏鐣?huì),,能做一個(gè)恪守法律法規(guī),,踐行社會(huì)公德的好公民;在學(xué)校,,做一個(gè)遵難忘守校規(guī)校紀(jì),,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,;在家里,,做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮谩?/p>

二,、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅?,奮發(fā)學(xué)習(xí)。常言道:“一年之計(jì)在于春,,一日之計(jì)在于晨”,,而青少年時(shí)期正是人生長(zhǎng)河里的。我們只有把握現(xiàn)在的每分每秒,,才能放眼于的未來(lái),。

三、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬軐?duì)充滿希望,,充滿正能量,。生活,總是充滿希望的,,新的一年里,,我們可能會(huì)遇到這樣、那樣的機(jī)遇或挑戰(zhàn),,有時(shí)我們甚至?xí)龅嚼щy,。但是我堅(jiān)信,,聰明的你一定明白:總是屬于積極進(jìn)取、不懈努力的孩子,。你一定知道:夢(mèng)想是燈,,能照亮前行的路。所以,,我們一定要,,堅(jiān)持夢(mèng)想,堅(jiān)守信念,。這樣,,未來(lái)的你,就一定會(huì)取得成功,。

最后,,我衷心祝愿親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)心快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步,;祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康、工作順利,!

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步,時(shí)光的漏沙將懵懂掏空,。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上,,我們無(wú)法選擇自己的未來(lái),卻可以為了未來(lái)去放手一搏,,去拼出自己的價(jià)值,,展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開(kāi)的絢麗,,讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽(yáng)的奔放,。努力追求心中的夢(mèng),不要讓懦弱的錯(cuò)過(guò)成為回首的過(guò)錯(cuò),。

戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事,?!币虼耍棺约旱娜松市?,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想,,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,。你愿意為此全力以赴,,那么你就可能獲得成功,。不管未來(lái)的道路何等崎嶇,都會(huì)風(fēng)雨兼程,,勇敢面對(duì)。為理想活著,,為你的未來(lái)活著,,不要成為一只迷路的羊羔,漫無(wú)目的的四處亂撞,,你不清楚你想做什么,,你該做什么,你對(duì)你來(lái)到這個(gè)世界的使命一無(wú)所知,,那么你就只能在錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)之后同樣錯(cuò)過(guò)星辰和月亮,,無(wú)論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公,。

徘徊在十字街口,,迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適,也曾在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷,,近乎絕望,。可我們因明白,,追求夢(mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的,,人生難免經(jīng)歷起起落落,悲歡離合,,但不管這場(chǎng)人生電影上演了什么場(chǎng)景,,我們都要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊,,我的未來(lái)不是夢(mèng),,我一直未曾放棄,雖然不確定未來(lái)的成敗,,但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩,。

夢(mèng)想留下了希望,留下了明白,,也留下了無(wú)可估量的寶藏,,奮斗過(guò)的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹,觸及那原本不可觸及的天空,,撥開(kāi)云霧,,我們看見(jiàn)未來(lái)在招手,夢(mèng)想在此岸等待著彼岸的我們自信走去,,正如李蘭所說(shuō)的那樣:“我的未來(lái)不是夢(mèng),,相信自己,,堅(jiān)持就是勝利!”我們不是天才,,不是神童,,只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,,相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功,,我們的未來(lái)就不再是夢(mèng)。

追逐夢(mèng)想自由是方向,,劃出雷和閃電的力量,,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,?;蛟S一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望,哪怕它渺小它微不足道,,我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想,,不論天涯海角,只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪,,即使是再小的帆,,也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。

我的夢(mèng),,我的未來(lái),。也許如星空浩渺,也許如塵埃微小,,也許如艷陽(yáng)耀眼,,又也許如燭光溫暖。而我們要做的,,就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng),,努力拼搏,永不言敗,。在回眸過(guò)往的跌跌撞撞中,,能粲然一笑著道,我的未來(lái)不是夢(mèng),!

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:。

早上好!我是初三(5)班的宋佩彤,。今天,,我在國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,,指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,,常常會(huì)與人相伴一生。

習(xí)慣有好壞之分,,好習(xí)慣讓我們終身受益,,壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮,。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,,他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明,如白熾燈泡,、留聲機(jī)等,。在世人眼中,愛(ài)迪生是個(gè)天才,,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣,。愛(ài)迪生說(shuō),“缺乏思考習(xí)慣的人,,其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂(lè),。”正是勤于思考的好習(xí)慣,,造就了天才愛(ài)迪生,。可見(jiàn),,好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用,。

同學(xué)們,好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧,,成為開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會(huì)把船底啃光,,使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi),。

有這樣一個(gè)故事,北京有一家外資企業(yè)招工,,一些學(xué)歷水平,、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最后的面試??墒?,未曾想到短短10分鐘,他們都失敗了,。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),,看看這個(gè)材料,,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,,總經(jīng)理回來(lái)了,,卻說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束了,很遺憾,,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人?!边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長(zhǎng)這么大,,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!

同學(xué)們,,好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,,不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下,。播下一個(gè)行動(dòng),,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,,收獲一種命運(yùn),。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,,明天就能成就我們的大未來(lái)!(然而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?請(qǐng)留意我們的校園廣播!屆時(shí)會(huì)為同學(xué)們?cè)敿?xì)播出!)。

我的講話完畢了,,謝謝大家!

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇八

尊敬的老師們,,同學(xué)們:

大家好!我是中81班的郝葉梅,,我演講的題目是《我的未來(lái)》,。

昨天一去不返,今天轉(zhuǎn)眼即逝,,都是值得我們好好把握的,。

對(duì)于明天,,我們所能做的是努力把今天做到。任何值得我們做的事都要做好,,時(shí)間的大鐘上始終寫(xiě)著一個(gè)詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始,,珍惜將要流逝的每分每秒。

我學(xué)的是土建工程檢測(cè),,它是對(duì)建筑材料進(jìn)行檢測(cè),,看其是否合格,它是工程中必不可少的一部分,,是實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段,。

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)呢??jī)H僅為了父母的期望而學(xué)嗎,?雖然有的人始終無(wú)所事事,,但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來(lái)。也許父母能給他們鋪橋筑路,,可謂前途一片光明,,而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式:不喜歡未來(lái)讓別人來(lái)安排,。

我時(shí)刻告誡自己不許偷懶,,要靠自己努力,,即使失敗也永不言棄,。距離明天還有一條漫長(zhǎng)的黑夜的路,我雖然看不清我的未來(lái),,但堅(jiān)定的信念已經(jīng)告訴我:只要心中燃燒希望的火,,又何俱前途艱險(xiǎn)!今后我要多聽(tīng)多記,,多讀,,全面發(fā)展自己,掌握專業(yè)的知識(shí)和技能,,保證各科學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

新的一天又將開(kāi)始,我的未來(lái)我做主,!我要讓我的未來(lái)像花一樣綻放,!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!

此致

敬禮

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇九

一直以來(lái),,我總是充當(dāng)這安慰許多人的角色??涩F(xiàn)在,,我自己卻不知如何是好。

過(guò)去。

我的過(guò)去,,時(shí)很美好的,。在一個(gè)很溫暖的大家庭里,大家團(tuán)結(jié)一致,,默契十足,,每個(gè)人都快樂(lè)得讓人心生嫉妒。有誰(shuí)委屈了,,每個(gè)人都會(huì)盡自己所能幫助他(她),。我們無(wú)憂無(wú)慮,每天打打鬧鬧,,一件件瑣碎的小事拼湊成我們最燦爛的笑容,。我們一起唱著夢(mèng)想,淚流滿面,,我們一起彈奏著青春,,悲歡交加;我們一起走入花季,同舟共濟(jì)……6年,,不離不棄,,每個(gè)人都毫無(wú)保留地呈現(xiàn)自己的所有層面,坦誠(chéng),、純真得一塌糊涂,。

過(guò)去太美好,看著畢業(yè)照里的我們——原來(lái)我們?cè)?jīng)那么快樂(lè),。那正的時(shí)一塵不染的天空,,純正。湛藍(lán),。幽遠(yuǎn),。深?明亮。于是,,我都懷疑了它的真實(shí)性,。

我的過(guò)去,太美好了,,太夢(mèng)幻,。

現(xiàn)在。

也許是我的詞匯量太少,,暫時(shí),,我竟找不出哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我現(xiàn)在我感受和我對(duì)現(xiàn)在的感覺(jué)。

現(xiàn)在,,我很想一走了之,。很想放棄一切,,很想回到過(guò)去。我突然感到,,自從我被一把推進(jìn)初中后,,我就在不知不覺(jué)地走向一條黑暗、寒冷,、孤獨(dú)的路,。有很多人都以為我在走著一條充滿光明世界的陽(yáng)關(guān)大道。然而我卻覺(jué)得我的精神,、心靈,、靈魂,走想深淵,,我不再那么純真了,,不再那么無(wú)憂無(wú)慮了,不再那么一身輕松了,。我變得越來(lái)越身不由己,,越來(lái)越背離最初的自己,越來(lái)越像大人了,。我不喜歡這樣,。我痛恨現(xiàn)在的自己??墒俏覅s像個(gè)提線木偶,,大吵大鬧后,自己流眼淚,,然后沉沉睡去,,然后有開(kāi)始帶著厭惡和無(wú)奈去走那條大人為我指出的路,。

真實(shí)我并不是我不愿走這條路,,我為了我的未來(lái),我知道這是目前為止最好的途徑,。我只是不愿這一路上每一個(gè)動(dòng)作都受控制,。我想嘗試自己走自己的路。我知道你們擔(dān)心我,,但我早晚是為一個(gè)人闖的,。為什么不能放手?被控制于掌的感覺(jué)真的很惡心!

我希望你們明確這一點(diǎn),我也許什么事都做得出來(lái),,但我決不可能埋葬我的未來(lái),。絕對(duì)不可能!

未來(lái)。

在今天以前,,我一直對(duì)我的未來(lái)充滿熱情,、向往和信心,。但現(xiàn)在,我也模糊了,。

早上奧數(shù),,聽(tīng)了光煥講述了如今高中的狀態(tài)和今后的藍(lán)圖。我對(duì)未來(lái)有一點(diǎn)沒(méi)信心了,,覺(jué)得好像一切遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,。競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了!你死我話并不夸張。我不禁懷疑自己的未來(lái)和夢(mèng)想,。我當(dāng)然知道未來(lái)重在現(xiàn)在,。但我一直相信的“人定勝天”,我卻有點(diǎn)不確定了,?!拔磥?lái)“,曾經(jīng)充滿力量,,讓人振奮的字眼現(xiàn)在我卻感到了迷茫和黑暗,。我不喜歡現(xiàn)在的自己,更不可能喜歡以后的自己了吧,?;蛟S到了那個(gè)時(shí)候早已麻木,“喜歡和討厭”,,這是什么東西,。有一點(diǎn)悲哀。但是就算這樣,,又是有點(diǎn)企盼,。

是的,我的未來(lái),,充滿為之,,有點(diǎn)迷茫,有點(diǎn)向往,。

過(guò)去現(xiàn)在未來(lái),。

過(guò)去的,有的過(guò)的去,,有的過(guò)不去,。

現(xiàn)在,能決定一切的,,只有現(xiàn)在,。

未來(lái),無(wú)論如何,,只要做了,,該來(lái)的總會(huì)來(lái),。

我知道了——。

收藏過(guò)去,,把握現(xiàn)在,,贏得未來(lái)。

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇十

曾記得,,有這樣一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,,很喜歡,富有*的旋律,、內(nèi)涵深刻的歌詞,,無(wú)不激發(fā)著我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬和向往,斗志昂揚(yáng),、*澎湃,。“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,,一次一次徘徊在十字街頭,,因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有忘記,,,。尋找著,尋找著,,自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起,,我就一直在尋找著夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力,。的確,,曾經(jīng)茫然失措,曾經(jīng)徘徊街頭,,但是,,我知道,夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉,,夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景,,夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓;不管夢(mèng)想是什么樣子,,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,尋找未來(lái),,我的腳步從未停留,。盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生,但我仍然在尋找著我的夢(mèng)想,,并且在不斷的奮斗,,我知道我現(xiàn)在的每一分鐘,、每一秒、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦,,夯實(shí)基礎(chǔ),,待有朝一日,我的‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì)拔地而起,、直沖云霄,。所以,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,,我的未來(lái)不是夢(mèng),!

現(xiàn)在想想曾經(jīng)高考的歲月,至今難忘,,或許它將成為我腦袋里永遠(yuǎn)揮之不去,、難以磨滅的記憶;充滿艱辛的十年寒窗,,無(wú)數(shù)日夜的挑燈苦讀,,只為沒(méi)有硝煙的高考之戰(zhàn);我們不曾叫苦,,更不曾退縮,,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),勇往直前,,我們?yōu)榈氖鞘裁茨??我們?yōu)榈氖菈?mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng),,所以偉大,!

道我到底怎么了,我的夢(mèng)想在哪里,?

盡管迷茫,,但路總在前方。每當(dāng)心里郁悶,、情緒煩躁的時(shí)候,,我總喜歡在晴天的夜晚,塞著耳機(jī),,雙手插包,,獨(dú)自一人,漫步校園,,放松自己,;仰望天空皓月當(dāng)空,環(huán)視操場(chǎng)成雙成對(duì),,不禁總會(huì)在美妙的音樂(lè)里反思著自己的過(guò)去,,憧憬著美好的未來(lái),,我想,這一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì)屬于我,。

每當(dāng)這樣散步之后,,心里頓覺(jué)爽快,猶如心中懸石突然墜落,,好似棲身高峰之巔盡覽天下,,這種感覺(jué)不一而同。古人云:吾日三省吾身,;仔細(xì)反省過(guò)后,,我才發(fā)現(xiàn),逃避考試,,不拿證書(shū),,經(jīng)常逃課,原來(lái)這僅僅只是一種不算事實(shí)的事實(shí),,我最終的夢(mèng)想并沒(méi)有丟棄,,反而早已在自己的心中深深扎根,或許考試拿證書(shū)并不是我所想要的,,我所追求的或許也不曾與這些相沖突,。魚(yú)翔淺底,并不曾體會(huì)在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓,;鷹擊長(zhǎng)空,,卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在?,?,;但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎?哲人雖言,,有失必有得,,但是同中之理我更信奉,白貓黑貓抓到老鼠的就是好貓,。所以,,現(xiàn)在回頭想想,我覺(jué)得,,我可以不拿證書(shū),,我可以逃課,但是我始終沒(méi)有丟棄我最終所要追求的夢(mèng)想,,足矣?。??就當(dāng)是一種安慰,,也罷。

但是,,現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí),,有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。即將畢業(yè)找工作,,父母的期望始終壓在頭頂,,無(wú)數(shù)的壓力很多很多,這一切唯有自己最清楚,,有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏,,想飛怎么也飛不高,客觀事實(shí)也不容許你飛得太高,,總是被牽絆,,充滿無(wú)奈。但是有時(shí)候仔細(xì)想想,,沒(méi)有繩索的牽絆,,我們豈不會(huì)放任自由、迷失方向,?或許正因?yàn)橛辛死K索的約束,,我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨龋瑩u曳多姿,,盡顯風(fēng)采,。原來(lái),我們的未來(lái)早已在充滿了矛盾的軌道中定了位,,只待努力,,無(wú)需多慮。

不能到重點(diǎn)甚至是大學(xué)一睹風(fēng)采,,往往怨天尤人則會(huì)虛度光陰,,也許我也屬于后者吧。雖然,,我們不能否認(rèn)大學(xué)之間的確存在著差別,,但是,縱觀當(dāng)今這又有何其重要呢,?阿里巴巴總裁馬云三度高考,,也不過(guò)一個(gè)普通本科大學(xué),盡管新東方俞敏洪也曾三度高考進(jìn)了北大,,兩者相比也不過(guò)如此,,甚至俞敏洪當(dāng)眾講自己從各方面來(lái)講都比不上馬云,在他們的背后這又是什么比較呢?值得深思,。

我想,,一個(gè)人的成功,至少不在于外殼,,更多的是在于內(nèi)涵,。只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,不斷的去豐富自己的內(nèi)在,,加之善借外在的力量,,對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來(lái)的渴望、憧憬和向往,,引領(lǐng)著我們一步一步的向前,,盡管路途艱辛、困難重重,,盡管曾經(jīng)懈怠過(guò),、失落過(guò),但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來(lái)的赤誠(chéng)之心,!

因?yàn)橛袎?mèng),,將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守,,將不再動(dòng)搖,;因?yàn)樽孕牛瑢⒉辉賾峙乱粫r(shí)的懈怠和失落,!

所以,,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng),!

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇十一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,,魚(yú)兒的玩伴是小河,,我的朋友就是書(shū)。

書(shū),,把我?guī)У搅艘粋€(gè)美麗的童話世界,,讓善良的白雪公主、海的女兒和我歡聚一堂,。書(shū)和我一起游覽世界的名川大河,,讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),。

如果把知識(shí)比作海洋的話,,那么,,書(shū)就是海洋上一只只滿載乘客的小船,而我,,就是船上的一名小乘客,,我幸福的遨游在書(shū)的海洋里。

從小,。我就愛(ài)問(wèn)媽媽各式各樣的為什么?媽媽總是神秘的拿出一本書(shū),,翻呀,,翻呀,,然后驚喜的說(shuō):笑笑,瞧,,答案在這兒呢!從此,,我發(fā)現(xiàn)了書(shū)的神奇奧妙。

幼兒園時(shí),,媽媽為了培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣,,每星期天就帶我到書(shū)店里去看各式各樣的書(shū),媽媽還給我訂了幼兒畫(huà)報(bào),,每月收到我喜歡看的畫(huà)報(bào),,就急不可待的和媽媽一起沉浸在故事情節(jié)里。就這樣,,從小我就和書(shū)交上了朋友,。

有一次,我和同學(xué)們到草地上玩耍,,我坐在一個(gè)角落里,,忽然,我發(fā)現(xiàn)一只大蜘蛛,,它正神奇的站在巨大的蜘蛛網(wǎng)上,,我十分好奇?為什么蜘蛛不會(huì)像別的蟲(chóng)子粘在網(wǎng)上呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽,媽媽正忙,,就讓我自己找答案,。我想起了我的好朋友:《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是我飛快地跑進(jìn)屋,,迫不及待地翻開(kāi),,”哦“原來(lái)是這樣!

奧秘就在蜘蛛的網(wǎng)上。在接網(wǎng)時(shí),,先織好放射絲,,然后在一圈圈地盤(pán)上環(huán)狀的絲,有趣的是那些線鋪好的放射絲不粘,,環(huán)狀絲都特別粘,,在捕獲獵物時(shí),,蜘蛛就著放射絲走,另外,,蜘蛛的足上還有油脂,,即使走到了環(huán)形網(wǎng)也不會(huì)被粘。

”愛(ài)書(shū)吧!這是知識(shí)的源泉“這句話一點(diǎn)也不假,。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界,。它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前。

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇十二

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

我未來(lái)的理想是創(chuàng)辦一所“阿蘭星洛學(xué)校”,。全世界的孩子都可以去參觀和學(xué)習(xí),。它是一所貼近平民的學(xué)校,又具備一流的教學(xué)資源,。

未來(lái)的那所學(xué)??刹灰话悖芴貏e:教室是離校門(mén)不遠(yuǎn)的大自然,,還有的教室直接架空在潺潺流動(dòng)的小河邊,。每個(gè)孩子都可以自己設(shè)計(jì)自己穿的校服,十套,,二十套校服都沒(méi)問(wèn)題,。每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)立的個(gè)性設(shè)計(jì)研究室。各種新奇的智能機(jī)器人,,智能搜索器,,三維觸摸屏,立體虛擬空間等等小創(chuàng)意層出不窮,。

學(xué)校內(nèi)的標(biāo)志性建筑就是圖書(shū)館,。想要閱讀哪一本書(shū),只要在屏幕上打上書(shū)名,,或相關(guān)的關(guān)鍵字,,很快,你想要的書(shū)就會(huì)自動(dòng)劃過(guò)來(lái),,任你挑選,!因?yàn)檫@是高速軌道式立體圖書(shū)館,所以選書(shū)是非常便捷的,。拿到了想要的書(shū),,就可以隨意坐著圖書(shū)館內(nèi)的秋千椅蕩來(lái)蕩去的閱讀了。當(dāng)然,,全世界的學(xué)生都可以來(lái)此看書(shū)或借閱呢,。

哦,,還非常有必要介紹一下阿蘭星洛學(xué)校的校車(chē),最具魅力的“幻影一號(hào)”校車(chē),,可以當(dāng)教室的神奇校車(chē),!因?yàn)樗梢詮堥_(kāi)天使般的太陽(yáng)能羽翼,像一只栩栩如生的大白雁,,可以在空中自由地飛翔,。教室內(nèi)可以上文化課,地理課,,美術(shù)課,!雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,埃及的金字塔,,亞馬遜河流,,南北極冰川等等都可以去實(shí)地考察,全方位地了解,。請(qǐng)記住:只有想不到,,沒(méi)有辦不到的“幻影一號(hào)”校車(chē),!

未來(lái)一定會(huì)有那所學(xué)校出現(xiàn)在中國(guó)深圳,別小看我哦,。敬請(qǐng)拭目以待吧,!

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好,!我是xx班的xx_,。20xx年9月1日,是一個(gè)讓我畢生難忘的日子,。從那天起,,我就光榮地成為了一名三水中學(xué)附屬初中的初一級(jí)學(xué)生。面對(duì)幽雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,,以及一流的教師隊(duì)伍,我不由得感嘆:選擇三中,,我已成功了一半,!今天,懷著激動(dòng)的心情,,我們歌頌三中,,我們用心中的彩色筆把三中描繪得更加美麗,更加光彩,!

時(shí)光悄然無(wú)聲地和我們擦肩而過(guò),,美好的日子一天天過(guò)去了,。回想起剛開(kāi)學(xué)不久的那段刻骨銘心的中學(xué)過(guò)度時(shí)期,,是老師和同學(xué)們領(lǐng)著我一步步走出了困境,。今天,我不得不帶著深情的感激,,對(duì)三水中學(xué)附屬初中的每一位師生說(shuō)一聲:謝謝,!記得當(dāng)時(shí),對(duì)于中學(xué)的新生活,,我感到無(wú)所適從,,盲目地向往著小學(xué)的美好生活,停留在過(guò)去的榮譽(yù)中不能自拔,,乃至對(duì)未來(lái)失去了信心,。正當(dāng)我茫然失措的時(shí)候,老師走進(jìn)了我的心里,,給予了我心靈上的慰藉與精神上的支持,,我感受到老師對(duì)我的殷切希望;課余時(shí)間,,朋友般親近的傾訴,,使師生之情化作貼心的叮嚀;教官的嚴(yán)謹(jǐn)管理,,令稚氣的我,,變得堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立了,!同學(xué)的一句問(wèn)候,,一個(gè)微笑,建立起了永恒不變的友誼橋梁,!我沉浸在快樂(lè)與幸福中,,我對(duì)學(xué)校的向往更熱烈,更具有激情了,。漸漸地,,我不再迷戀過(guò)去,因?yàn)槿性谖业男闹辛粝铝穗y以抹去的'深厚感情,,也讓我勇敢地以全新的姿態(tài)彈奏出屬于自己的青春旋律,!

每一天,我都在享受著老師和同學(xué)們給予我的深情的愛(ài),!我要讓自己全身心投入學(xué)校,,不放過(guò)每一個(gè)為學(xué)校、為老師,、為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì),。我要嚴(yán)格要求自己,,爭(zhēng)取為學(xué)校、為班級(jí)體奪取榮譽(yù),。為了報(bào)答三中的所有師生,,我努力著。請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧,,在我們共同的努力奮斗下,,我們的母校——三水中學(xué)附屬初中一定會(huì)變得更加光彩動(dòng)人,!請(qǐng)相信,,每一位師生都能做到:“今天我以三中為榮,明天三中以我為榮,!”

我的演講完畢,,謝謝大家。

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇十四

寒風(fēng)料峭,,冬意濃濃,。元旦已過(guò),20xx的腳步翩翩而至,?;仡?0xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們有過(guò)喜悅,,歡樂(lè);有過(guò)悲傷,迷茫,,但更多的是收獲,。收獲了知識(shí),友誼,,懂得了成長(zhǎng)的道路上離不開(kāi)老師的指點(diǎn),,離不開(kāi)同學(xué)的幫助。

新年新氣象,,新歲新征程新年新理想,。20xx的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,我們每個(gè)同學(xué)都要堅(jiān)守信心,,整理好行囊,,放飛理想因?yàn)槔硐胧俏覀冃闹凶蠲篮玫脑竿俏覀優(yōu)橹畩^斗的目標(biāo),。它像是一粒種子,,種在心靈的“土壤”里,生根,,發(fā)芽開(kāi)花,,結(jié)果,。假如沒(méi)有理想,人就像生活在荒涼的沙漠里,,不知所措,,無(wú)所作為。所以只有一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,,并為此勤奮耕耘,,才能在人生的.道路上走的更遠(yuǎn),飛得更高,。

有了理想,,就有了前進(jìn)的方向;有了理想,就有了成功的希望但光有理想而不去行動(dòng),,不去努力奮斗,,那理想就只是空想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能,。做一件事情,,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,,奮發(fā)向上,,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,。從一到小題做起,,從一個(gè)概念記起,從一篇課文背起,,扎實(shí)落實(shí),,學(xué)以致用,遵規(guī)守紀(jì),,誠(chéng)實(shí)做人,,才有成功的可能。

齊格增曾說(shuō)過(guò)一段話:世界上的火車(chē)頭停在鐵軌上,,為了防滑,,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前各塞一快方木頭,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈,。然而,,一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木頭就再也無(wú)法阻擋它了,。當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),,一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它輕而易舉地撞穿!火車(chē)頭威力變得如此巨大,原因無(wú)他,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了,。這個(gè)故事告訴我們,,有了理想,展望未來(lái),,就必須行動(dòng),,必須從一點(diǎn)一滴做起。

還有一個(gè)“蜀鄙二僧朝南?!钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去了南海,,而富和尚“數(shù)年欲買(mǎi)舟而下,,猶未能也?!痹蚝卧?就在于窮和尚勇于立志,,更勇于行動(dòng)。

由此可見(jiàn),,理想與成功之間的距離都是持之以恒,,鍥而不舍。任何理想的實(shí)現(xiàn)都要靠自己,,自己是自己的主宰者,,苦心鉆研,刻苦努力,,靜下心來(lái),,孜孜不倦,才能在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍!

沒(méi)有流血的手指,,哪有動(dòng)人心魄的琴聲,,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天,,更要珍視今天。我相信,,只要今天灑下了辛勤的汗水,,明天就可以收獲自豪與驕傲!

親愛(ài)的同學(xué)們,世界上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,。請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,,不要忘記自己作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。在新的一年里遵守中學(xué)生守則,,用毅力與汗水攀登知識(shí)的高山,,在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,。

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇十五

老師同學(xué)們:

大家好,!

我叫張華濤,,是溪子口小學(xué)一名三年級(jí)的小學(xué)生,我今天演講的題目是《沅陵未來(lái)更美好》,。

在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),,媽媽就常常教我說(shuō)一句話:“我是沅陵人”就在那時(shí),“沅陵”兩個(gè)字就深深地印在我的心底,,入隊(duì)后,,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前時(shí),老師深情地說(shuō):“孩子們,,你們要熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),,'沅陵'”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并牢牢記住了老師的話語(yǔ),。

我熱愛(ài)沅陵這座小城,,曾聽(tīng)媽媽講了許許多多關(guān)于它的故事。我依稀感受到了二酉藏書(shū)的艱辛,,隱約聽(tīng)到了虎溪書(shū)院的朗朗書(shū)聲,。我常常喜歡趴在臨河的窗戶上,欣賞小城的`夜景,。我喜歡看跳蕩的霓虹在沅水之上激蕩的嫵媚,,喜歡聽(tīng)老人們婉轉(zhuǎn)的歌聲在綠樹(shù)叢中歡快地飛揚(yáng)。雖然我還小,,但對(duì)小城沅陵的依戀卻與日俱增,。

然而,我又拿什么來(lái)形容她的美呢,?對(duì)于她的過(guò)去,,我無(wú)從知曉,只能從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的描述中,,從那些已經(jīng)泛黃的照片里追尋她的足跡,。相片中,那窄窄的街道,,古舊的建筑,,在夕陽(yáng)的最后一抹光輝中,呈現(xiàn)著寧?kù)o祥和之美,。昔日擁擠骯臟的油家巷,,昔日盛行街上的慢慢游,昔日雜亂無(wú)章的小地?cái)傄殉蔀檫^(guò)去塵封的記憶,。

現(xiàn)在,,當(dāng)我牽著爸爸媽媽的手漫步于綠樹(shù)成蔭,寬廣整潔的人行道時(shí),印入眼簾的是繁華,,簇新,,文明???,教師新村,碧水銘都,,澳門(mén)花園,,個(gè)個(gè)小區(qū)現(xiàn)和諧,星辰大廈,,品龍國(guó)際,,從文廣場(chǎng),處處樓盤(pán)競(jìng)光輝,。瞧,,亮化工程遍角落,豪華商場(chǎng)入小城,,休閑農(nóng)莊處處立,,特色小吃誘游人。交通有序,,商鋪林立人民文明,。

看今朝,沅陵在騰飛,,酉水河上橋正架,,沅水二橋也規(guī)劃,南岸開(kāi)發(fā)入主題,,宏偉藍(lán)圖已畫(huà)起,。

夢(mèng)未來(lái),沅陵更輝煌,,修鐵路,,建機(jī)場(chǎng),架立交,,沅陵未來(lái)更美好,。

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇十六

領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我演講的題目是《探索科技把握未來(lái)》,。

本杰明富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人類的知識(shí)將會(huì)大大地增長(zhǎng),。今天,我們意想不到的新發(fā)明屢屢出現(xiàn)。我有時(shí)幾乎后悔我出生得過(guò)早,,不能知道將要發(fā)生的一些事情,。”是的,,科學(xué)技術(shù)日新月異,,高科技就像溝通現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的使者,引導(dǎo)人們不斷開(kāi)拓發(fā)展的空間,,走向具有活力的新世界,。

人類的智慧是無(wú)限的,無(wú)論是美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)的爆炸,,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),,從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步?!爸R(shí)就是力量,。”培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人,??萍际侵腔鄣慕Y(jié)晶,沿著知識(shí)的歷程,,逐步通向科學(xué)的光輝圣殿,,是許多有志于自我發(fā)展的年輕人的夢(mèng)想。

當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng),,是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng),。日新月異的現(xiàn)代科技對(duì)人才的要求越來(lái)越苛刻。現(xiàn)代科學(xué)呼喚理解科學(xué)的人才,,更需要有創(chuàng)造性思維的人才,。對(duì)待科學(xué)知識(shí)不但要有橫向的理解,更需要有縱向的思維,。突破平面思維的束縛,,到多維空間遨游。在實(shí)踐中培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。目前,我校倡導(dǎo)同學(xué)們參加發(fā)明專利的申請(qǐng),,青少年創(chuàng)新大賽等活動(dòng),,其旨在培養(yǎng)同學(xué)們的科技創(chuàng)新能力。同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性也比較高,。希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)我們中學(xué)生的重要性,,積極參加活動(dòng),,并正確處理好參加科技創(chuàng)新活動(dòng)與日常學(xué)習(xí)的關(guān)系,提高自己分析解決問(wèn)題的能力與科技創(chuàng)新的意識(shí),,做到全面發(fā)展,,使自己成為一個(gè)知識(shí)面廣,具有開(kāi)拓精神的人才,。

來(lái)自 www.sevw.cn

回望文明的歷程,,是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗,是科技之火點(diǎn)燃了人類心中熊熊的希望,??萍贾瘟宋拿鳎萍紕?chuàng)造著未來(lái),。而未來(lái)在我們手中,,讓我們成為科技的探索者,讓我們?cè)谖粗牡缆飞下?,讓我們用我們的?chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好,。

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇十七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

我想啊,,想啊,突然我的眼睛閃過(guò)了一陣強(qiáng)光,,一艘白色飛船停在了我的面前,,砰的一聲,門(mén)打開(kāi)了,,從里面走出了一個(gè)約摸30多歲的女人,,我看著她的容貌,就覺(jué)得很像是我,,于是我便問(wèn)她:“你是誰(shuí),?怎么會(huì)在這?”她聽(tīng)后,,張口說(shuō):“你好,,我是20年后的你,由于時(shí)間不足,,我得馬上帶你去未來(lái),,到時(shí)你自會(huì)明白?!?/p>

說(shuō)著就拉著還沒(méi)明白的我上了飛船,,一道光閃過(guò),我們就來(lái)到了太空,,又一道強(qiáng)烈的光閃過(guò),,我來(lái)到了未來(lái),,棟棟高樓大廈呈現(xiàn)在我的面前,天空中,,地上到處都是飛船機(jī)器人。雖然這里到處都是高科技,,但是我就看不到一個(gè)人,,一點(diǎn)陽(yáng)光,一棵樹(shù)只能看見(jiàn)一片烏黑的天空和霧霾,。

我突然感到一陣頭暈,,仿佛呼吸不到任何空氣,頓時(shí)暈了過(guò)去,。等我醒來(lái)時(shí),,我發(fā)現(xiàn)我躺在了我房間的床上,未來(lái)的我跟我說(shuō):“因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境,,戶外都不能生存,,人類只好大廈在里生活,吸著人造的空氣,,吃著人造食物,,你現(xiàn)在明白了這一切吧,就因?yàn)檫^(guò)去你們隨意破壞環(huán)境,,才使我們變成這個(gè)樣子,,連家都不敢出,你一定要告訴人們要,,愛(ài)護(hù)環(huán)境啊,。”一道強(qiáng)烈的光后,,她不見(jiàn)了,。

我望著窗外的月色,我暗暗下定決心我們要熱愛(ài)環(huán)境,,一定要,!

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇十八

11月29號(hào),學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)校園劇——hi,,伙伴,。

滿懷著激動(dòng)的心情,我們乘上車(chē)到了城市劇院,。我起初覺(jué)得這場(chǎng)校園話劇沒(méi)什么驚艷之處的,,可是我錯(cuò)了,一開(kāi)場(chǎng)就緊緊抓住了我的眼球,,中間一度讓我潸然淚下,,使我獲益匪淺,。

《hi,伙伴》主要講了吳征和安木子同時(shí)被選上了青奧會(huì)的火炬手候選人,同時(shí),,來(lái)自山區(qū)的田荷也成為了候選人之一,,三人有喜有悲充滿友情的故事。劇情慢慢展開(kāi),,由于媽媽的反對(duì),,吳征決定退出選舉,隨后安木子想去支教卻遭到了支持支教事業(yè)的父親的反對(duì),,田荷想賺錢(qián)給奶奶買(mǎi)一床被子……一個(gè)個(gè)溫暖人心的場(chǎng)景,,一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié),猶如電影一般,,依依回放在我腦海,。

劇中的演員,個(gè)個(gè)活潑熱情,,個(gè)性鮮明,,都給我留下了深刻印象,尤其是那個(gè)夏燦燦,,她熱情直爽,,口無(wú)遮攔卻充滿純真,助人為樂(lè),。雖然她有時(shí)說(shuō)出的話會(huì)傷了來(lái)自山區(qū)的田荷,,卻打心底是想幫她。這樣可愛(ài)的人,,在我身邊也有許多,。從她身上,我仿佛看到了我自己,,也是那么的口直心快,,也是那么的開(kāi)朗活潑,積極為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量,。

劇中一再演到了吳征與母親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景和安木子與父親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景,。從他們的對(duì)話中,我學(xué)會(huì)了人一定要堅(jiān)持自己的理想,。實(shí)現(xiàn)自己的理想也是要付諸行動(dòng)的,,在這一步上不是那么簡(jiǎn)單跨過(guò)的,因?yàn)橛性S多人,、許多事成為你的絆腳石,。如果自己努力了,就算失敗那也是值得的,。

不僅如此,,我還從中看到了山區(qū)孩子的純樸,、勤儉、自立,,還有劇中六個(gè)人深深的友情,,讓我為此而淚。想想,,平時(shí),,我也有自己的好朋友,我也有和朋友之間的活動(dòng),,我也深深為自己的友情所感動(dòng)著,心想:有朋友,,真好!

劇中還有一片段,,讓我念念不忘——安木子的父親與其他同學(xué)約好給木子一個(gè)驚喜,因而讓他們?nèi)ツ咀蛹易隹?。大家都帶了自己做的菜,。可是,,大家做的都是番茄炒蛋,。看到這里,,我不禁與大家一起笑了,。同時(shí)一個(gè)聲音在告訴我:現(xiàn)在的孩子只會(huì)做最基本的一些事情,不能光顧著讀書(shū)和玩,,家務(wù),、做菜還是要學(xué)會(huì)的,否則,,學(xué)得再好什么也不會(huì)也是無(wú)用的,。

看了這場(chǎng)話劇,讓我的心久久不能平復(fù),。也許我們還小,,什么都懂得不多,也許我們還稚嫩,,一切都需要長(zhǎng)輩指導(dǎo),,但我們擁有青春,擁有詩(shī)一般美好的年華,,還有什么比得上這個(gè)呢?現(xiàn)在的我們,,只需要抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí)知識(shí),,好好拼搏夢(mèng)想,,用自己的雙臂擁抱自己的未來(lái),,決不無(wú)悔于青春!

讓我們分享青春的美好,共筑未來(lái)的美好!

未來(lái)演講稿的寫(xiě)作指南篇十九

各位同學(xué):

我今天演講的題目是:展望未來(lái),。

展望未來(lái),,說(shuō)到憧憬,那不是夢(mèng)想,,而是一個(gè)人的目標(biāo),。愿景如此美好,可以讓人在內(nèi)心成長(zhǎng)為一股自強(qiáng)不息的力量,。那是我的目標(biāo),,我一定要實(shí)現(xiàn)。

我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的`警察,。每當(dāng)看到穿制服的警察,,我的敬佩之情油然而生,尤其是看到他們?cè)陔娨暽险R地排好隊(duì),,大踏步地大步走過(guò)去,,我總是把目光放在他們身上,有種迫不及待要沖進(jìn)隊(duì)伍的感覺(jué),。

讓我從心底佩服,。同時(shí)默默讀了——。我以后一定要當(dāng)警察,!

經(jīng)常這樣憧憬自己的未來(lái),。我穿上警察的制服,站在整齊的隊(duì)伍里,,邁著大步,,

精神。

抖擻地穿過(guò)人群,;我每天堅(jiān)守崗位,,看著別人安全快樂(lè)的從我身邊走過(guò),別提有多開(kāi)心了,。當(dāng)面對(duì)不法分子時(shí),,我會(huì)毫不留情地將他們繩之以法;每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,,我心里都有成就感,;每天下班回家,我總能聽(tīng)到我善良的母親說(shuō):“你累了嗎,,兒子,?”辛苦一天,!”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,,我不累,。為了人民的安寧,,為了社會(huì)的和諧,再累也是值得的,。",。

記在下班后的。

日記,。

里,,然后編成一本書(shū)永久收藏.因?yàn)檫@份工作也值得我留戀。

每當(dāng)我期待這樣的時(shí)候,,我都會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō):我一定要好好學(xué)習(xí),,為了自己的理想,為了社會(huì),。

一份安寧與和諧,。

謝謝!

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