演講稿需要不斷地練習(xí)和修改,，確保內(nèi)容的流暢和連貫；要根據(jù)觀眾的背景和興趣，選擇合適的演講方式和風(fēng)格,，以更好地與聽眾進(jìn)行溝通和交流,?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考,。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,，無論是學(xué)術(shù)演講、商務(wù)演講還是公眾演講,，都能從中獲得啟發(fā)和靈感,。讓我們一起來看看這些精彩的演講稿，掌握寫作技巧,，提升演講能力吧,！
未來教師的演講稿篇一
有人說：“幼兒園是最容易教的，卻也是最難教的,?！边@句話乍一聽起來很矛盾似的。但是在我從教一個月以后,，我卻對這句話的內(nèi)涵有了更為深刻的認(rèn)識,。
說容易教是因為孩子們什么都不懂，教的時候任你發(fā)揮,；說難教,，也是因為孩子們什么都不懂，所以要教好他們，除了應(yīng)該有足夠的耐心之外,，還必須有足夠的愛心和責(zé)任心,。所以幼兒園教師的師德尤其重要。而且,，幼兒園教師除了象一般的教師一樣具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德之外,，還必須有一顆童心，只有這樣,，才能更好的和孩子們交流溝通,，更容易讓孩子們接受你所傳授的知識和經(jīng)驗。
我是一名新教師,，在大學(xué)里我學(xué)的雖然是師范,，卻不是幼兒教育。但是畢業(yè)時機(jī)緣巧合我成了一名幼兒教師,。雖說教育都是相通的,，卻也只是一句泛泛之談，真正運用于實踐還是需要很多努力和探索的.,。
現(xiàn)在的工作對我來說是新奇而又充滿了挑戰(zhàn)的,。我一直很喜歡孩子，也一向自認(rèn)很有孩子緣,，原本以為做一個孩子王對我來說一定是駕輕就熟的了,。可是面對三十個性格各異,，來自于不同家庭的孩子,，我還真是有些傻眼了。經(jīng)過一段時間的磨合,，加上搭班老教師的悉心指導(dǎo),，我才漸漸能夠適應(yīng)。
作為教師,，必須有一顆博愛且寬容的心,。對于孩子們，不能存在偏愛,，要一視同仁,；對于不聽話、容易犯錯的孩子,，也不能惡語相向,，要有耐心的給他們講道理，用愛心打動他們,。孩子是最敏感的,，誰對他好,，誰對他不好，他是很明白的,。
作為一名新教師,，我有很多需要向前輩學(xué)習(xí)和借鑒的。孩子雖然是很簡單,，很容易滿足的,，但是作為老師，我還是要盡可能多的交給他們知識,。幼兒園的孩子就象是一張白紙,，一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品，老師的雕琢和加工是非常重要的,。
都說教師是人類靈魂的工程師,，那么幼兒園教師就應(yīng)該是人類靈魂的啟蒙老師了,，其重要性由此可見一斑,。所以，作為幼兒教師,，我們必須把我們正確的生活經(jīng)驗和健康的生活習(xí)慣教給他們,，另外，也應(yīng)及時地把正確的人生觀和是非觀灌輸給孩子們,，讓孩子們從小就在一個健康而且愉快的環(huán)境中長大,。
未來教師的演講稿篇二
老師們，請問你們喜歡讀書嗎,？你們喜歡讀什么樣的書,？是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的書籍,，還是那種浮想聯(lián)翩的書籍,；是那種專業(yè)的書籍？還是那種休閑娛樂的書籍,？不管是什么樣的書籍,，喜歡讀書都是一件好事。請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋,，因為“書中自有黃金屋”“書中將有顏如玉”因為那書的海洋里，我們會開闊視野,、充實思想,、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓作為教師的我們尋找到一份不同以往的自信?/p>
我有一位當(dāng)教師的母親,，從小,，我就受到母親的影響，對教師的職業(yè)充滿了向往,，也對教師充滿了敬佩,，我希望有一天，我能像媽媽一樣,，把知識播種在每一個孩子的心田,，使他們獲得種子的力量，從而在自由的空間恣意的成長,。為了實現(xiàn)這個美麗的夢想,，我曾經(jīng)追尋過陽光，因為那是先進(jìn)的教育理念和思想,，追尋過溪流,，因為那是孩子們創(chuàng)新的源泉，追尋過清泉,，因為那是孩子們的明眸,，追尋過鳥鳴，因為那是孩子們在歡呼,、在歌唱,。
在不斷的追尋過程中，我品嘗過勝利的喜悅,，我成功的成為了一名教師,，從事幼兒教師的幾年時間里，我得到過學(xué)生很多的肯定,，也擁有過很多榮譽,，“優(yōu)秀教師、骨干教師,、優(yōu)秀兒少工作者等等”,。我可以不謙虛地說，我在教學(xué)上是個成功者,，在工作中,，我是一名佼佼者。但是,，××年,，因為愛人的工作原因，我不得不來到另外一座城市,，但我仍然選擇的是幼兒教師這個職業(yè),，因為我愛這份工作，愛這份天底下最光榮的職業(yè),。
人生沒有一帆風(fēng)順的時候,，在初次來到這座城市任教時,，我碰到過很多的挫折，有很長一段時間,，我迷失了方向,，我不知道幼兒音樂教育為何物，甚至連最基本的微機(jī)操作都不會,，與本地教師比起來,，我感覺自己明顯弱勢了很多，在原單位的優(yōu)越感和自信已經(jīng)變得蕩然無存,，我沒有了信心,，做事說話都小心翼翼，連給孩子上課都變得模式化,，成了一個不折不扣的外來人,。
未來教師的演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
從走出大學(xué)校門的那天起,，我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,，這兩年來也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會說,，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識,，端莊的儀表,，優(yōu)雅的風(fēng)度,，健康的體魄?？晌艺J(rèn)為,，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心,，不熱愛學(xué)生的老師,，決不是好老師，學(xué)生們也決不會歡迎他,。
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育,。”熱愛學(xué)生,，不僅是一名教師人品,、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn),，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國,、對人類、對未來的熱愛,。因為有愛,，我們才有耐心;因為有愛,，我們才會關(guān)心;因為有愛，我們才和同學(xué)貼心,。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,，實際上是我們教師最大的樂趣。
但是教師的愛也不是盲目的,，愛是一門藝術(shù),，我們不僅要能愛，而且要善愛,。
我愛我的孩子們,，對于孩子，我始終用一顆平等的心對待著他們,，無論是乖巧聰明,，還是調(diào)皮搗蛋，在我看來,，每一個孩子都是平等的,，曾經(jīng)問過很多人同樣的一個問題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢?回答很顯然,，那些乖巧聰明的孩子我們會在無形中多愛他們一切,，因為他們是那么的讓我們省心。而對于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評,，因為他們是那么的讓我們頭痛,。我們班有一個叫原原的孩子，吃飯的時候他總是可以在前幾名吃完,，在吃飯的時候,，一直可以得到我們的表揚，然而,，不一會兒,，就有小朋友過來告狀了：“老師，原原搶我的書,，”“原原,，你干嗎?”沒有過多久：“老師，原原打我,?！备鏍盥曉丛床粩嗟貍鱽怼,！霸趺纯偸窃?”當(dāng)我看到他的時候,，他正低著頭等待著我的批評呢!“原原，你干嗎?”這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評,，暗中已經(jīng)將原原放在了“犯錯誤”的位置上,。我想,，我可不可以換一種教育方法呢?我把原原叫到我的身邊，問原原：“原原剛剛怎么了啊?”原原把事情的經(jīng)過說了一遍：那些玩具都是我先拿到的,，是他們搶我的,，我就把它們搶回來了!”我心平氣和地說：“原原，我們和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!”“那我們把玩具和他們一起玩好嗎?”“好吧!”原原一個勁的點頭,?！澳侨ネ姘?”當(dāng)我再一次走出去的時候，驚訝的發(fā)現(xiàn)原原正在把掉在地上的書撿起來呢!原來原原也有他表現(xiàn)好的一面,。經(jīng)過一段時間的觀察,，發(fā)現(xiàn)原原很有禮貌，對音樂有著很濃厚的興趣,。每當(dāng)原原有好表現(xiàn)的時候,，我總會在第一時間在全班小朋友的面前表揚他。聽到表揚,，他很高興!
通過這件事情,，讓我明白了，其實每一個孩子的內(nèi)心都是純潔的,，愛調(diào)皮的孩子也不例外,。作為教師，就應(yīng)該找準(zhǔn)切入點,，多賞識,、多關(guān)愛他們一點。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人,，就能夠理解,，他們渴望被表揚和關(guān)注。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會，對于原原,，我想應(yīng)該慢慢來,，換一種目光來看這個孩子，換一種方式來和這個孩子溝通,，相信將來一定會有意想不到的效果的!現(xiàn)在原原已經(jīng)回青島上學(xué)了,，離開我們這個班級了，衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點,，快快樂樂的成長!
我相信,，我的選擇沒有錯，我無悔選擇做一名幼兒教師,。愛孩子,、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求,。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)未來祖國的花朵。最后用一句話來結(jié)束我今天的演講――幼苗是參天大樹的起點,，小溪是大海的起點,，磚瓦是高樓大廈的起點，愛是教育的起點,。永恒地去堅持這樣一個真理吧：愛,，是教育的起點!讓愛與責(zé)任成為一個無聲的諾言。
付出愛的過程是甜美的,，付出愛的道路是艱辛的,。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,，消沉過,，有時候問自己，和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來,，自己是不是太累了,。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進(jìn)步時;當(dāng)生病時看到學(xué)生關(guān)切的目光,，聽到他們親切的問候時;當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們老班……”時;當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級取得成績時,，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲,，愛的付出就有愛的回報,。這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著,。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動地,，但我的工作充滿著希望,，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做,，用愛心耕耘終生,。
在座的各位都是教育工作者，讓我們大家一起努力,，都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的未來,。
未來教師的演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好,！
我是__的吉祥使者,。今天，我很榮幸有機(jī)會和大家談?wù)勎业墓ぷ鞲惺芎透惺堋Ｎ已葜v的題目是《我驕傲我是一名幼兒教師》,。
十八年前,，懷著創(chuàng)造激情生活的夢想和成為理想幼師的驕傲，我義無反顧地加入了紅色幼教軍,。在孩子中,，輕松、奔放,、和諧的氛圍一直吸引著我,，選擇學(xué)前教育是我一生無悔的選擇。
幼師在專業(yè)上極其普通,，但我想說,，世界上沒有什么比當(dāng)幼師更快樂，更有意義的了,。因為我們做的是太陽底下最美的生意,，我們是愛的有錢人；我們是幸福的使者,；我們是人們心目中美麗,、溫柔、善良,、優(yōu)雅,、善良的天使。我們把愛植入孩子的手勢,、孩子的微笑和孩子幼小的心靈,。
孩子進(jìn)步了，老師體會到一種成就感,，這種成就感是其他任何工作都比不上的,。那些有趣的游戲，時而幼稚,，時而深沉的對話,，常常讓我回味無窮。當(dāng)我的汗水澆在孩子身上,；當(dāng)我出汗,，口干舌燥的時候；發(fā)現(xiàn)孩子突然長大了,，懂事了，變聰明了,。一瞬間,，我找到了自己的價值。幼兒教師的工作是塑造人,，這是神圣而偉大的,。很多家長,，看了我們的作品，都抑制不住自己的感激之情,。他們拉著我們的手說：我們走近你,，才知道幼師有多辛苦；看了你教的孩子,，我能更明白什么是細(xì)致,，如何耐心。
走在童真的世界里,，我感到驕傲和自豪,。當(dāng)我選擇學(xué)前教育的時候，我選擇微笑,，選擇開心,。記得第一次站在孩子中間，那么大一個人有點不知所措,。當(dāng)孩子們用清澈透明的眼睛看著我時,，他們拉著我的手，孩子氣地問：“老師,，你的手為什么這么冷,？”牽著我們的手溫暖你，這樣就不會冷了,！“孩子的話就像一股暖流,，一下子淹沒了我的全身。感覺好溫暖好溫暖,。漸漸地,，我和孩子成了最好的朋友。我們一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,，分享成功的快樂。我們有一種特別的默契,，就連孩子的父母也常說：“還是老師,，什么都聽，一切以老師的話為先,?！澳且豢蹋液茯湴?。我為自己是一名幼師而自豪,。
溫暖的春天，大地萌發(fā)綠色的新觀念；在清新的早晨,，太陽每天從東方升起,。臨近春天，冰雪會融化,；貼近音樂,，生活才會舞蹈；接近童心,，靈魂不會被時間腐蝕,。每一個孩子都是春天含苞待放的花朵，每一朵花都閃爍著一種清澈的童心,。童心之光,，給了我們教師生命的鮮艷色彩和希望。
幼兒教育是一片難得的凈土,，歡樂彌漫在每一張笑臉上,；在這里，善良充滿每一顆心,。這片凈土,，讓我們長久的年輕、寬廣,、青春,、朝氣。它也讓我們表現(xiàn)出極大的關(guān)愛,，美麗的心和開放的心態(tài),。
學(xué)前教育是一首平凡、真實,、激情的詩,，每一位幼師都是詩中幸福的象征！我們有把石頭變成金子的愛,，我們是愛的使者和天使的化身,。我為自己是一名幼師而自豪。
未來教師的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,。
告別了炎夏,，迎來涼爽怡人的秋天;告別了假期的安靜，期待的校園又充滿了歡聲笑語,。新學(xué)期的開始,，意味著新同學(xué),，新老師將為我們的校園注入新的血液,，新的活力,。新學(xué)期的開始，意味著新的希望,，新的夢想將再次啟航,。
作為教師，在新學(xué)期里,，我們依然會本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的心靈之樂,，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生成長的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績,。讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃學(xué)子們理想的明燈,。雖然我們的名字不會流芳百世,，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”,，作為教師,，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有,，全力以赴,。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的,，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。
借此機(jī)會,，對同學(xué)們提出幾點希望：你們是新的希望，社會,、學(xué)校,、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏,，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。取得更大的進(jìn)步,。新入學(xué)的同學(xué)們希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事,，學(xué)會生活,，學(xué)會學(xué)習(xí)。
求學(xué)非坦途,。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,，樹立“天生我才必有用”的信心,，磨礪“吹盡黃沙始到金”的毅力，培養(yǎng)“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹,。
那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝,，去創(chuàng)造美好的明天吧,。
最后深深地祝福的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們xx學(xué)校越辦越好，成為家鄉(xiāng)人民為之自豪的學(xué)校,。
未來教師的演講稿篇六
大家好,！我演講的題目是《讓青春與使命一路同行》。
青春是美麗的,，似晨出的朝陽生機(jī)勃勃,；青春是無悔的，平凡的崗位上昭示著他不悔的選擇,?！叭绻闶亲钚〉囊活w螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位？”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒的一段話,，它告訴我們無論在什么樣的崗位,，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力,，做出最大的貢獻(xiàn),。
今天，我要贊美這么一群人,，他們就是在蕪銅高速公路上默默奉獻(xiàn)的收費員們。作為其中的一員,，我無比的驕傲和自豪,！伴隨著愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)主旋律,，我們與不息的車流,，與綿延的高速公路同呼吸共命運，我們以路為家,，以站為家,，用自己的青春和激情，默默地為蕪銅高速公路奉獻(xiàn)著,。
收費工作簡單而枯燥,，重復(fù)著一句又一句的文明用語，一個又一個的機(jī)械動作,，還要承受來自社會的不理解,，讓我倍感無奈和委屈。記得那是一個下午,，我正在值班,，一個對收費有爭議的司機(jī)說什么也不肯交費。我耐心的給他解釋,，他不僅不聽,，反而破口大罵，一邊罵還一邊把錢朝我扔過來,。面對如此蠻橫無理的司機(jī),，我的憤怒一下子就涌了上來，我的心在顫抖,、我的拳頭在緊握,。再看我們亭內(nèi)的收費員，我平靜的撿起地上的錢,？,？打票,？？找錢,？,？事后。收費員對我說：“班長,！你怎么能咽得下這口氣?。 倍覅s對她說：“在工作中,，如果我們與司乘人員發(fā)生了摩擦,，只能講政策，講道理,，堅持文明服務(wù),，再大的委屈也要承受，嚴(yán)格的組織紀(jì)律和嚴(yán)肅的法紀(jì)觀念要求我們在這種情況下不能沖動,！”正是這種高度的主人翁精神使得我們的工作蒸蒸日上,，也使得我們在忍耐中得到了修養(yǎng)，在克制中得到了鍛煉,！
有人問：“背井離鄉(xiāng),，將美好的青春獻(xiàn)給平凡枯燥的事業(yè)，值得嗎,？”我想,，無論在什么崗位，都有英雄,，都不平凡,，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创＿h(yuǎn)離了城市的喧囂和繁華,，我們擁有了別人無法感受到的恬靜和清新,，那是種閑適的青春。遠(yuǎn)離了城市復(fù)雜的人群,，我們擁有了司乘人員對我們服務(wù)的肯定,，司機(jī)一句簡單的問候，一個友善的微笑,，卻讓我們感受著無盡的溫暖,。記得今年的春節(jié)，是我第一次離家在收費站過年,，雖然公司為我們準(zhǔn)備了豐盛的年夜飯,，但想著未能與家人團(tuán)聚，我的情緒還是非常地低落,，接待車輛時也無精打采,，這時過來的一輛貨車,，司機(jī)微笑的對我說：“小伙子，謝謝你,，辛苦了,，新年快樂！”聽到司機(jī)朋友真誠的問候,，我猛然醒悟,。是啊，“贈人玫瑰,，手留余香,。”只要我們真誠的為他人服務(wù),，也會得到同樣的認(rèn)可和贊許,，平凡的崗位，也能譜寫壯麗的詩篇,。
青春是一支筆，繪制著心中夢想的.藍(lán)圖,，青春似一把火,，在黑暗的道路上照亮前方的征途；青春,，更是一種責(zé)任和使命,，用理想和激情譜寫我們服務(wù)社會、傳遞微笑的發(fā)展宏圖,。我們要緊跟時代步伐,，把個人的前途和命運與企業(yè)的前途和命運緊密結(jié)合，為企業(yè)實現(xiàn)“打造精品工程,，鑄百年企業(yè)”的目標(biāo)奉獻(xiàn)我們的青春,！
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未來教師的演講稿篇七
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我們又迎來了新的一學(xué)期,今天是新的一年開啟新的希望,。
作為一名教師,，在新學(xué)期里，我一定要努力學(xué)習(xí),，踏實工作,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，提高自己的教育教學(xué)水平,。關(guān)愛每一位學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,。在這里我代表xx小學(xué)的全體教師向同學(xué)們說一聲：在這個學(xué)期里，我們?nèi)w教師依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、敬業(yè)務(wù)實、立足于講臺,，力爭在新的學(xué)期里取得更優(yōu)異的成績,。
同時，在新學(xué)期里,，我也想對同學(xué)們提出幾點希望和要求,。
要學(xué)會辨別是非，凡是不對的事,，我們決不能去做,。要學(xué)會感恩。感恩是做人基本道德修養(yǎng),。感謝父母,，給了我們生命;感謝同學(xué)和朋友，與我們一起學(xué)習(xí),、生活和游戲,，使我們有了真摯的友情;感謝老師，給了我們許多知識,，……總之,，感謝每一位幫助過我們的人。
同學(xué)們,，能不能做到啊!
最后,，我衷心祝愿老師們在新學(xué)期里身體健康、工作順利,、家庭幸福,，祝愿同學(xué)們健康快樂進(jìn)步!
謝謝大家!
未來教師的演講稿篇八
用愛心滋潤學(xué)生教師演講稿。
有人說,，師德就是愛,，愛一切的學(xué)生，愛學(xué)生的一切,；有人說,，師德就是奉獻(xiàn)，如春蠶,，似紅燭,。我說，師德就是甘于平凡、甘于平淡,，甘于在日復(fù)一日,、年復(fù)一年的蹉跎歲月中，以不變的熱誠去挑戰(zhàn)每一個教育的高度,，以不變的熱情用心去愛每一位學(xué)生,。或許我們每天做的就是一些微不足道的小事,，平凡而細(xì)小,，而這些小事卻足以融化冥頑的心，催開冰封的希望,。對于學(xué)生來說,，老師的一個贊許、一個關(guān)注的目光,、一個信任的點頭,，在他們眼里都是一種“愛”。受到了教師愛的鼓舞,，他們會信心倍增地投入到學(xué)習(xí)活動中,，能收到事半功倍的效果。
我覺得教師對學(xué)生的愛,，能創(chuàng)設(shè)寬松和諧的氛圍,，喚起學(xué)生的主體意識，啟迪學(xué)生的良知,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德行為。作為一名教師,，我們應(yīng)該用心去愛每一個學(xué)生,，特別是那些學(xué)習(xí)困難、行為偏差的學(xué)生,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)指出：“從事教育職業(yè)就必須熱愛孩子,，應(yīng)該把自己的一顆心交給每個孩子，教師的心中應(yīng)當(dāng)有每個孩子的歡樂和苦惱,?！崩蠋煂W(xué)生，只有愛得深,，才能教得好,。
人們常說“失敗乃成功之母”,，但我總覺得“成功更是成功之母”,。任何一個孩子心靈的深處都有想做一個好孩子的愿望,，作為教師應(yīng)該小心翼翼地呵護(hù)這美好的愿望,，使孩子們從小就有一種自強(qiáng)自信的良好心態(tài),，使他們驅(qū)走內(nèi)心的自卑，樹立創(chuàng)造者的自尊,，帶著自信走向成功,。教師應(yīng)為那些掉隊的孩子創(chuàng)造再一次重新躍起的機(jī)會。近幾年,，我連續(xù)擔(dān)任了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，每一屆所接的班級中都有一部分學(xué)生知識嚴(yán)重脫節(jié)，這些同學(xué)連做作業(yè)的習(xí)慣都沒有,，且為數(shù)還不少,，其中最差的一個在四年級期末考試時只考了4分。面對這些學(xué)生,，退縮和放棄曾在我的腦海中一閃而過,，但我沒有這樣做，因為我是一名教師,，熱愛學(xué)生是教師的天職,，教師應(yīng)以博大的胸懷去熱愛每一個學(xué)生，不能放棄任何一個,，更何況這些掉了隊的學(xué)生需要更多的愛和更多的關(guān)注,。于是，每年接手了這些孩子以后,，我努力幫助他們找回自信,，為他們創(chuàng)造有可能成功的機(jī)會，讓他們重新認(rèn)識自我,，感受自己的價值,，樹立起學(xué)習(xí)的信心。在教學(xué)過程中,，我不斷地努力挖掘他們的閃光點,，哪怕是一絲一毫也不放過，不斷地給他們創(chuàng)造,、策劃成功的機(jī)會,，同時不斷地鼓勵他們，孩子們慢慢地變得愛學(xué)習(xí)了,，也慢慢地跟上其他同學(xué)了,，最后的'畢業(yè)考試中，他們都順利地過關(guān)了,?？粗麄兡玫疆厴I(yè)證書時的歡欣，我也由衷地笑了,。
教育是以師生間心靈的溝通為前提的,，連接師生心靈的橋梁是彼此的愛，作為教育活動的主體之一的教師首先就必須具備一顆熱愛學(xué)生的心。(演講稿)只有熱愛學(xué)生,，教師才會有了解學(xué)生各方面情況的愿望,，才能熱情主動地引導(dǎo)和幫助學(xué)生、真心誠意地尊重學(xué)生,；只有熱愛學(xué)生,，才會有把自己的知識和智慧無私傳授給學(xué)生的意愿，把知識源源不斷地輸入學(xué)生的心田,。教師愛學(xué)生,，就要走進(jìn)學(xué)生的情感世界，用心去感悟孩子們每一絲的變化,，用童心去感受孩子們的喜怒哀樂,，使他們在愛的呵護(hù)下茁壯成長。
記得在一次剛接一個五年級班后不久發(fā)生了一件事,，課間幾分鐘的時間,，班上朱詩怡同學(xué)放在書包里的一只手表不翼而飛，教室里同學(xué)議論紛紛,，口快的同學(xué)脫口而出：肯定是她的同桌顧某某偷的,，她總是偷別人的東西。同學(xué)們都提議馬上搜身,、搜書包,，當(dāng)我的目光與顧某某相對的一瞬間，一種復(fù)雜的情感從她臉上掠過,，我馬上意識到,，不能傷害任何一位同學(xué)的自尊心，要把壞事變成好事,。我馬上示意同學(xué)們安靜,，不要胡亂猜測，并表示老師一定會妥善處理好這件事情,。我深深地感到，這孩子的家庭環(huán)境已讓孩子的心靈有所扭曲,，作為教師的我雖不能力挽狂瀾,，但應(yīng)用自己的愛去拉她一把，所以,，我選了一個不被任何同學(xué)發(fā)現(xiàn)的機(jī)會和顧某某面對面地進(jìn)行了一次懇切的談話,，最后，她低著頭拿出了手表,，從她倔強(qiáng)的眼神中我看出她準(zhǔn)備接受老師的責(zé)備和同學(xué)的指責(zé),，當(dāng)她聽到我說絕對會為她保密的時候，她的眼睛里涌上了晶瑩的淚花。當(dāng)孩子們追問我怎樣破了“手表案”時,，我只是笑著對他們說這是老師的秘密,。這以后，直到畢業(yè),，顧某某同學(xué)沒有再犯同樣的錯誤,，學(xué)習(xí)上也有了明顯的進(jìn)步，畢業(yè)時數(shù)學(xué)成績達(dá)到了“b”,。畢業(yè)典禮那天,，她在我的辦公桌上壓了一張紙條，紙上寫著：王老師,，再見了,，我會回來看你的！落款是：您的學(xué)生,，顧某某,！當(dāng)我看到紙條的那一刻，我的眼眶濕潤了,，我深感當(dāng)初的做法是對的,，試想，當(dāng)初如果非要當(dāng)場查個水落石出,，無非使她在全班同學(xué)面前無地自容,，被傷害的自尊心，再重新編織起來是很難的,。人無完人,，每個人都會有過錯，更何況我們的學(xué)生都是未成年的孩子,，我們應(yīng)該允許我們的學(xué)生犯錯,，作為教師，教育學(xué)生首先要尊重學(xué)生,，特別是那些做錯事的學(xué)生,，我們更應(yīng)用愛去喚起他們的自尊，讓他們懂得自強(qiáng)自愛,。讓我們對學(xué)生少一分苛求,，多一分理解；少一分埋怨,，多一分寬容,；少一分指責(zé)，多一分尊重,。讓他們時時體驗到一種含有親情又高于親情,，含有友情又超于友情的師生情,，促使學(xué)生的心靈產(chǎn)生改正錯誤的毅力。讓每一個學(xué)生和埋藏在心底的求上進(jìn)的火花熊熊燃燒,。
因為有了愛,，世界才變得如此多彩；因為有了愛,，人類才有了巨大的進(jìn)步,。愛是人們身上普遍存在的一種心理需求，愛能拉近人與人之間的距離,，而師愛則是人類社會中的一種特殊的愛,，在教育學(xué)生的過程中，師愛更體現(xiàn)出不可估量的作用,。有時一個微笑,、一個動作，能打開學(xué)生的心門,，能融化學(xué)生心中的堅冰,。只有老師自己用心去愛學(xué)生，才能教會學(xué)生如何去愛戴別人,，使學(xué)生更成熟懂事,。在學(xué)生整個成長過程中，老師時刻都要伸出熱情之手幫助其向上攀登,，用自己的真誠感化學(xué)生,，用愛心去換取學(xué)生美好的人生。
作為教師,，我的職業(yè)理念是：以愛心育人,，育有愛心之人。在以后的教學(xué)生涯中,，我會一如既往地把自己的愛傾注到教學(xué)中去,，用語言播種，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血去滋潤，用自己的愛心去上每一堂課,，愛每一個學(xué)生,，為孩子們打開一扇扇窗，讓孩子們看到一個又一個色彩斑斕的新世界,。
未來教師的演講稿篇九
學(xué)生是祖國的未來,他們的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,不僅是學(xué)生自己的事,更維系著家庭的幸福,社會的穩(wěn)定和民族的振興，做為老師,更應(yīng)該竭盡全力的教育他們,。本站小編為大家整理了教師的優(yōu)秀,。
演講稿,。
在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心,，它能清除悲傷的瓦礫,，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈,。做一名人民教師首先就要有一顆愛心,，因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云,，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,，是以德育德，以行導(dǎo)行,，以智啟智,，以性養(yǎng)性，以情動情的過程,。
對于學(xué)生來說,，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外,，世界上又一偉大的愛,。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛,，因為師愛是一種理智與心靈的交融,，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力,，去自覺地,、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛,，給學(xué)生以親近感,、信任感、期望感,，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”,，收到應(yīng)有的效果,。因此，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生,，做到動之以情,、曉之以理、寓理于情,、情理結(jié)合,，才會產(chǎn)生動情效應(yīng),，從而收到較好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句,。
名言,。
：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生”,。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天,，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué),，就將其制止，并責(zé)令其到校長室,。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室,，見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的,，因為你比我按時來了,。”接著又掏出一塊糖給男生：“這也是獎給你的,，我不讓你打人,，你立刻住手了，說明很尊重我,?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行知又說：“據(jù)了解,，你打同學(xué)是因為他欺負(fù)女同學(xué),，說明你有正義感?！碧障壬焯统龅谌龎K糖說,。這時男聲哭了：“校長，我錯了,，同學(xué)再不對,，我也不能采取這種方式?！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說：“你已認(rèn)錯,，再獎你一塊，我的糖分完了,，我們的談話也該結(jié)束了,。”故事有些內(nèi)容值得大家深思和玩味,，有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚,、可夸獎的理由,，除了不會多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個原因,。
步入菁菁校園，迎面幾個大字：立師德,，鑄師魂,，練師功，樹師表,，是我們共同的心聲,，更是一中人堅定的誓言!我永遠(yuǎn)不會忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,，因為我知道：在這世上,，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心，它能清除悲傷的瓦礫,，推倒絕望的斷壁,，也能點燃希望的燈。
有愛就有一切,。
有位詩人曾經(jīng)說過：夢你所夢,，思你所思，做你所做,，因為寶貴的生命你只有一次,，所以自己要選擇，選擇屬于的理想,。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為,，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師,，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感,。”一個人不論從事什么行業(yè),，首先必須熱愛自己的職業(yè),。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己的職業(yè)的動力在于在工作中得到快樂,。
x年前,，我卻是帶著些許無奈和失落的激情，走上了三尺講臺,。初為人師的我卻一直為教師這個"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里,，看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡??教師,，仿佛只是生活的配角!
可是,，當(dāng)我看到一個個懵懂無知的孩子在我的關(guān)心鼓舞下,，成長為一個個懂禮貌、講文明,、有個性的小學(xué)生時,，我發(fā)現(xiàn)這世間真的有“點金術(shù)”的存在，這個“點金術(shù)”便是教師高尚,、細(xì)膩的愛心,。所以我說世界上有很多東西，給予他人時,，往往是越分越少,，然而，有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。那就是愛!愛,，不是索取，而是付出;不是等價交換,，而是自我犧牲,。從此我心中充滿無數(shù)的激情和壯志。我暗暗對自己說：“我要無愧于自己的教師身份,。是這愛,，使我對這份工作更加成熟，更加得心應(yīng)手,，孩子們也在愛中溶化了,，多少時光我們共同努力，共同分享,。每天我都帶著喜悅的心情走入課堂,，把自己的只是有計劃的傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符,。課下的一聲“老師好”融入了多少敬愛和認(rèn)可,，每當(dāng)這個時候，我愿用我的知識去成為他們生活前進(jìn)中的跳板,，用我有限的能力和無限的精力把他們送上自己滿意的高等學(xué)府,。
回味和孩子們的共同生活，操場上,，我同他們一起玩耍游戲;教室里,，我和他們一起交流學(xué)習(xí)。在他們中間,，那種放松,、無拘無束、融洽的氣氛，是那樣吸引我,。時而天真,、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味,。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時,，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,，懂事了，聰明了;當(dāng)孩子們有進(jìn)步時,，我所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的,。久而久之,，一個眼神，一個動作,，孩子們都和我有了默契,，能心領(lǐng)神會。我找到了自身的價值：教師的工作是塑造人的工作,，它神圣,、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”,，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落,，我們也會從身邊的每一個瞬間得到快樂和幸福。
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未來教師的演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的孩子們：
金色九月,，陽光明媚,，秋風(fēng)送爽。合著秋的節(jié)拍,，伴著豐收的氣息,，今天，我們又一次在九月的金色陽光里迎來了一個新的學(xué)期和一批新的孩子,。當(dāng)邁進(jìn)我們煥然一新的校園時,，我相信大家跟我一樣驚喜，一樣歡快,。是的,，親愛的孩子們因為你們的天真爛漫，因為你們的歡聲笑語我們的校園才會更加充滿生機(jī)。首先我謹(jǐn)代表全體老師熱烈歡迎新孩子的加入,，同時也向所有孩子問好,，并真誠地說一句：歡迎你們回到校園。
孩子們,，在你們的身邊,，有一群工作踏實，富有責(zé)任感的老師,，他們用自己的腳,，時刻丈量著現(xiàn)實與你們的理想之間的距離，你們向理想彼岸前進(jìn)的每一小步,，都給了他們無限的動力與希望,。作為老師，我們早已做好了準(zhǔn)備,，我們將孜孜不倦地開拓,、進(jìn)取、創(chuàng)新,，我們將矢志不移為你們傳道授業(yè)解惑,，我們將一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善,、尚美,。這是我們的職責(zé)，也是我們工作的價值所在,。
同時,，我們也殷切地希望孩子們，志存高遠(yuǎn),，樹立遠(yuǎn)大理想,，將自己的理想與學(xué)校的榮譽、社會的發(fā)展,、國家的興旺聯(lián)系起來,。你們正處在繼往開來的新時代，良好的開端是成功的一半,。一個好的開始,，意味著孩子們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個好的開始,，還意味著孩子們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際。所以,，只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會到"會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小"的境界。
老師們,、孩子們,，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一人的心中,。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭,，與時俱進(jìn)，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),，尋求新的發(fā)展,，開始一段新的征程。拿出你“天生我才必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹,。
最后，祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康,、工作愉快,、家庭幸福!祝孩子們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家,。
未來教師的演講稿篇十一
限的時間用到真正有價值的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，拒絕膚淺，遠(yuǎn)離平庸,，冷眼時髦,。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己變得安靜，成熟了許多,，我不能說是哪一本書塑造了我,，我想一個人素質(zhì)的提高應(yīng)該是廣種博收的結(jié)果。通過這次讀書活動,，給我的工作帶來新的轉(zhuǎn)機(jī),，我用學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念和以往積累的教育方法，獲得了學(xué)生家長的認(rèn)可，取得了一系列教學(xué)的成功,。
未來教師的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：
今天，我要演講的題目是：xxxx,。
老師們,，請問你們喜歡讀書嗎？你們喜歡讀什么樣的書,？是那種讀起來讓你眉飛色舞,、拍案稱快的書籍，還是那種浮想聯(lián)翩的書籍,；是那種專業(yè)的書籍,？還是那種休閑娛樂的書籍？不管是什么樣的書籍,，喜歡讀書都是一件好事,。請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Ｑ?，因為“書中自有黃金屋”“書中將有顏如玉”因為那書的海洋里,，我們會開闊視野、充實思想,、豐富情感,、改變?nèi)松茏屪鳛榻處煹奈覀儗ふ业揭环莶煌酝淖孕拧?/p>
我有一位當(dāng)教師的母親,，從小,，我就受到母親的影響，對教師的職業(yè)充滿了向往,，也對教師充滿了敬佩,，我希望有一天，我能像媽媽一樣,，把知識播種在每一個孩子的心田,，使他們獲得種子的力量，從而在自由的空間恣意的成長,。為了實現(xiàn)這個美麗的夢想,，我曾經(jīng)追尋過陽光，因為那是先進(jìn)的教育理念和思想,，追尋過溪流,，因為那是孩子們創(chuàng)新的源泉，追尋過清泉,，因為那是孩子們的明眸,，追尋過鳥鳴,，因為那是孩子們在歡呼、在歌唱,。
在不斷的追尋過程中,，我品嘗過勝利的喜悅，我成功的成為了一名教師,，從事幼兒教師的幾年時間里,，我得到過學(xué)生很多的肯定，也擁有過很多榮譽,，“優(yōu)秀教師,、骨干教師、優(yōu)秀兒少工作者等等”,。我可以不謙虛地說,，我在教學(xué)上是個成功者，在工作中,，我是一名佼佼者,。但是，20xx年,，因為愛人的工作原因,，我不得不來到另外一座城市，但我仍然選擇的是幼兒教師這個職業(yè),，因為我愛這份工作,，愛這份天底下最光榮的職業(yè)。
人生沒有一帆風(fēng)順的時候,，在初次來到這座城市任教時，我碰到過很多的挫折,，有很長一段時間，我迷失了方向，我不知道幼兒音樂教育為何物,，甚至連最基本的微機(jī)操作都不會,，與本地教師比起來，我感覺自己明顯弱勢了很多,，在原單位的優(yōu)越感和自信已經(jīng)變得蕩然無存,，我沒有了信心，做事說話都小心翼翼,，連給孩子上課都變得模式化,，成了一個不折不扣的外來人。
就在我嚴(yán)重懷疑自己能力的時候,，幼教中心舉辦了“書香家園”這個活動,，在這次活動中,，我又重拾了信心，找回了曾經(jīng)的自己,。我開始反思自己,，很久以來失去的自信，自我慣性維持的不安,，究其原因才知道是由于不讀書學(xué)習(xí)所造成的',。一個老師總也不讀書必然會缺乏文化的積淀和底蘊，不能充實,，優(yōu)化自己原有的知識結(jié)構(gòu),，窮其終生，也只能是一個呆板的教書匠,。更何況我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被這個團(tuán)隊拋在了后面,，我決定把有為您服務(wù)的時間用到真正有價值的學(xué)習(xí)當(dāng)中，拒絕膚淺,，遠(yuǎn)離平庸,，冷眼時髦。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己變得安靜,，成熟了許多,，我不能說是哪一本書塑造了我，我想一個人素質(zhì)的提高應(yīng)該是廣種博收的結(jié)果,。通過這次讀書活動,，給我的工作帶來新的轉(zhuǎn)機(jī)，我用學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念和以往積累的教育方法,，獲得了學(xué)生家長的認(rèn)可,，取得了一系列教學(xué)的成功。
在發(fā)展越來越快的時代,，希望各位老師們都能愛上讀書,，只有博覽群書，才能使我們的知識淵博,；只有與書作伴,，思想才不貧窮、不孤獨,，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣；只有愛上讀書,，才能正在做好教書育人這份工作,。老師們，把讀書學(xué)習(xí),，作為我們自己終生的選擇,，相信自己,，相信未來為您服務(wù)。
未來教師的演講稿篇十三
孩子的聰明與否對孩子的學(xué)習(xí)肯定有影響,。然而孩子的聰明與否是天生的,，孩子的智力是有差異的，承認(rèn)這一點非常重要,。如記憶力好的孩子成績相對而言較好,，如計算能力差的孩子隨著年齡的增長會有所改善，然而應(yīng)用題的列式總是錯,，則是思維的問題了,。思維和記憶的差異很多來自天賦，然而我們家長應(yīng)該創(chuàng)造更多的條件最大限度地去開發(fā),。
2,、性別。
男孩,、女孩對學(xué)習(xí)成績是有影響,。幼兒、小學(xué)階段學(xué)得較好的則是女子居多,，而男孩子各方面的發(fā)展會落后于女孩子,。即青春期前女孩發(fā)展的速度較快，青春期后男孩發(fā)展的速度快,。所以男孩子的家長要有耐心等待孩子的成長,，這是一種天然的力量。
3,、孩子的習(xí)慣,。
沒有人天生懶惰，沒有人天生嘴饞……這些都是后天的,，稱之為“習(xí)慣”、“人品”,、“德性”,。所以，家長的作用力就在于把影響孩子學(xué)習(xí)成績的,、后天通過努力可以有所改善,、可以培養(yǎng)的這些東西抓好,。一個家庭對孩子最大的貢獻(xiàn)有兩點：一是和睦的家庭氛圍，一個家庭除了掙錢外,，還有孝敬老人，快樂……即使將掙錢放在首位,，但也并非唯一，否則家庭難以和睦,。二是培養(yǎng)孩子好好做人。家長并非要教孩子很多的知識,，而是自身的勤勞、善良,、對待事情的認(rèn)真等等，這些品性對孩子的影響是巨大的,，因此，我們應(yīng)做一個合格的家長,。這兩條對任何一個家庭都能做到。近幾年所做的家庭教育的案例告訴我們：人人都能做一個合格的家長,，一個優(yōu)秀的家長，關(guān)鍵在于你心里面有多重視,。孩子的成長先是由外而內(nèi),，你怎么教育,，他就怎么成長，即應(yīng)該讓他的內(nèi)心積累很多的好東西,。如一個孩子長到十三四歲的時候是越來越難管，也就越來越不要管,，如果他內(nèi)心有很多好東西的話，那么他將由內(nèi)而外,，這樣,，孩子則很省心,。所以，給予孩子內(nèi)心美好的的東西最為重要,。
未來教師的演講稿篇十四
漸暖的空氣,，破冰的流水，漸綠的柳枝,，吐芽的苞蕾，這些春的使者,，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾?，陽光和煦，萬物生機(jī)勃勃,。“紅杏枝頭春意鬧”,，讓我的心情也隨著春天的到來而舒暢，演繹春天的方式扣人心弦,。
“一年之計在于春”，這個春天,，是我們開始撒播“知識種子”的季節(jié)，需要我們精心培育,，辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。在課堂上,，我們應(yīng)該全神貫注的聽講,，積極回答問題,，課下，可千萬不能忘了給“知識種子”澆水,，帶著理解去溫習(xí)學(xué)過的知識。
簡單明了的話語,，做起來談何容易?對于一個自制力差的我，想要去完成目標(biāo),，就像蝸牛爬向金字塔的頂峰，步步為艱,。盡管如此，我也下定決心,，全力以赴，去知識的海洋中遨游,，去實現(xiàn)我的理想，我的目標(biāo),。
我的遠(yuǎn)大目標(biāo),，長大后是考上一所名牌大學(xué),，在這一段艱苦的途中,，會讓我遇到許許多多的“絆腳石”，但是我相信我可以經(jīng)受一切困難的磨練,，“寶劍石從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，只要我能夠踏踏實實的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真聽課,，像美國的亨利,。福特那樣做人做事。因為他的認(rèn)真與執(zhí)著讓我感動,，也讓我明白了一個道理：任何一個成功者，背后都有著別人難以想象的艱辛,。只要把簡單的事情做好，就是不簡單;只要把平凡的工作做好,，就是不平凡。做任何事,，只要你邁出了第一步，然后再一步步地走下去,，你就會逐漸靠近你的目的地,。如果你知道你的具體的目的地,，而且向它邁出了第一步,，你便走上了成功之路!
我想：只要我能夠堅持下去“盡心就是完美”、“我一定能行”,，雖然我不聰明，但是我知道“天才=99%的汗水+1%的靈感”,，從現(xiàn)在做起,，我要認(rèn)真樂觀的學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)中的快樂,，在困難面前決不屈服，在失敗面前決不放棄,，在挫折面前決不退縮……那么，我現(xiàn)在的艱難會換來未來的成功,。
我仿佛看到：未來在勝利的曙光中照耀著我,，讓我充滿自信,，憧憬未來，我的未來不是夢!我自信!我成功!
未來教師的演講稿篇十五
尊敬的xxx,，親愛的xxx：
你們好,！
我今天要演講的題目是《未來在誰手中》,。偉大的英國詩人雪萊曾說過：“過去屬于死神，未來屬于你自己,。”我想當(dāng)你們聽到這句話的時候,，每個人都會有自己的思考。不知道你們是否構(gòu)想過自己的未來,，也許你們當(dāng)中有人會說：“未來不可預(yù)知，構(gòu)想也是枉然,。”但今天我要對你們說：“未來在我們自己手中,，雖然未來不可預(yù)知，但是你的未來卻與你現(xiàn)在的努力和準(zhǔn)備密不可分,。”
17xx年9月22日在英國薩里郡紐因頓的一個鐵匠家庭里一個男嬰出生了,。當(dāng)他13歲時就在一家書店當(dāng)送報和裝訂書籍的學(xué)徒。他有強(qiáng)烈的求知欲,，擠出一切休息時間貪婪地力圖把他裝訂的一切書籍內(nèi)容都從頭讀一遍,。讀后還臨摹插圖，工工整整地作讀書筆記,；用一些簡單器皿照著書上進(jìn)行實驗，仔細(xì)觀察和分析實驗結(jié)果,，把自己的閣樓變成了小實驗室。在這家書店呆了八年,，他廢寢忘食,、如饑似渴地學(xué)習(xí),。他就是英國物理學(xué)家、化學(xué)家,，也是著名的自學(xué)成才的科學(xué)家法拉第，1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)之后,，法拉第于1821年提出“由磁產(chǎn)生電”的大膽設(shè)想,，并開始了艱苦的探索。1821年9月他發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線能繞磁鐵旋轉(zhuǎn)以及磁體繞載流導(dǎo)體的運動,，第一次實現(xiàn)了電磁運動向機(jī)械運動的轉(zhuǎn)換,，從而建立了電動機(jī)的實驗室模型,。接著經(jīng)過無數(shù)次實驗的失敗,，終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律。這一劃時代的偉大發(fā)現(xiàn),，使人類掌握了電磁運動相互轉(zhuǎn)變以及機(jī)械能和電能相互轉(zhuǎn)變的方法，成為現(xiàn)代發(fā)電機(jī),、電動機(jī),、變壓器技術(shù)的基礎(chǔ)。
19xx年生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎獲得者羅伯特·巴雷尼小時候因病成了殘疾,，他母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛來到巴雷尼的病床前,，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人,，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去,！”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來,。從那以后，只要一有空,，巴雷尼就練習(xí)走路，做體操,，常常累得滿頭大汗,，但他經(jīng)受住了命運給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后,，以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院,。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力,，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
xxx,，不管你在今天之前是否將未來抓在手中，但今天過后,，讓我們重整舊時的行囊，撣去身上的塵埃,，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)堅定的腳步踏出深深的印跡,。縱然路有荊棘,，途有坎坷，我們也要勇往直前,；即使太行雪擁，蜀道峰連,，我們也要直掛云帆。
邁進(jìn),，向著未來,，無悔地迎接生命的輝煌,，創(chuàng)造生命的火紅！
未來教師的演講稿篇十六
親愛的老師,，同學(xué)：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》,。
有這樣一個故事：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平,，身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將,，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試,，可是，未曾想到,，沒有提問，沒有出題,，短短10分鐘，他們都失敗了,。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡,，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料,，翻翻那個資料。10分鐘后,，總經(jīng)理回來了,，說："面試已經(jīng)結(jié)束",。他們納悶，總經(jīng)理說："很遺憾,，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的'人",。這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足："我們長這么大,，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴(yán)重,！"。
知識,，能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,，不經(jīng)意間，助你一臂之力,。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣,，收獲一種性格；播下一種性格,，收獲一種命運。
熱愛祖國,，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌,，微笑對待每一個人；學(xué)會尊重,，耐心聽別人把話說完,；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動,；利人利己，用過的東西放回原處,；誠實守信,，說到做到,；待人友善，觀看比賽文明喝彩,；遵守規(guī)則,，上下樓靠右行,；勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體,；講究衛(wèi)生,，干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象。同學(xué)們,，請問這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答得很干脆，我想這些同學(xué)都做到了,；有些同學(xué)回答得很慚愧,，這些同學(xué)可能有部分做到了；還有一些同學(xué)沒有回答,，我想可能是沒有做到。在這里,，我向所有同學(xué)提出倡議：請認(rèn)真和聽取學(xué)校老師，大隊干部和值勤同學(xué)對你的規(guī)勸和教育,。
親愛的同學(xué)們，從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣,，明天就可以成就你的大未來。
未來教師的演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是七（6）班的陳樂寧，今天“國旗下演講”的題目是《喜迎新年暢想》,。
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃,，我們的耳畔已經(jīng)傳來20xx年的腳步聲。
轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn
回首往事,，20xx年，我們勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助,。
展望未來，20xx年,，一元復(fù)始，萬象更新,。對于每位同學(xué)而言，新的一年都將開啟新的歷程,，新的歷程都會承載新的,，新的希望必將擁抱新的夢想,。借新年到來之際，我想向所有同學(xué)們發(fā)出三點倡議：
一,、倡議同學(xué)們在新的一年里能做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”,，形成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范。倡議同學(xué)們在社會,，能做一個恪守法律法規(guī)，踐行社會公德的好公民,；在學(xué)校，做一個遵難忘守校規(guī)校紀(jì),，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,；在家里，做一個孝順長輩,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮谩?/p>
二,、倡議同學(xué)們在新的一年里能做到，奮發(fā)學(xué)習(xí)。常言道：“一年之計在于春,，一日之計在于晨”，而青少年時期正是人生長河里的,。我們只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能放眼于的未來,。
三、倡議同學(xué)們在新的一年里能對充滿希望,，充滿正能量。生活,，總是充滿希望的，新的一年里,，我們可能會遇到這樣、那樣的機(jī)遇或挑戰(zhàn),，有時我們甚至?xí)龅嚼щy。但是我堅信,，聰明的你一定明白：總是屬于積極進(jìn)取、不懈努力的孩子,。你一定知道：夢想是燈，能照亮前行的路,。所以，我們一定要,，堅持夢想,，堅守信念,。這樣,，未來的你,，就一定會取得成功,。
最后，我衷心祝愿親愛的同學(xué)們在新的一年里開心快樂,、學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康、工作順利,！
未來教師的演講稿篇十八
尊敬的各位評委老師，大家好,，我叫，現(xiàn)就讀于萊州市朱由中學(xué),，我曾在煙臺第8屆中小學(xué)電腦作品大賽獲電子報刊一等獎并且被推薦到省里參賽。在初中四年里,，我連續(xù)四年被評為市級優(yōu)秀學(xué)生，年年取得了較好的學(xué)習(xí)成績,。在這里，我要感謝我的老師,，我的父母，沒有他們的幫助和呵護(hù),，就沒有我今天的成績。
有了目標(biāo)人才能為之奮斗,，黃伯云、歐陽自遠(yuǎn),、諾貝爾等，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，他們在自己的崗位上堅持技術(shù)創(chuàng)新,，盡管我現(xiàn)在不能像他們一樣為祖國的科技事業(yè)作貢獻(xiàn),，但是我有著一顆學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的心，盡管在這條道路上會遇到很多困難,，但我堅信只要有毅力，辦法總會比問題多,。
清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，它知道新的比賽就要開始,，對手仍然是跑得最快的獅子，要想活命就必須在賽跑中獲勝,，另一方面，獅子的思想負(fù)擔(dān)也不輕,，如果跑不過最慢的羚羊，其命運都是一樣的,，二十一世紀(jì)，國與國的競爭愈發(fā)激烈,，但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭，英國抓住了十八世紀(jì)的蒸汽革命,，率先實現(xiàn)了工業(yè)化，確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀(jì)的電氣化革命,，成為了世界世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國;美國緊握住了二十世紀(jì)初的微電子革命,，首先實現(xiàn)了電子化管理,，將世界各國遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后,，其經(jīng)濟(jì)快繼續(xù)領(lǐng)跑世界,?？梢娍萍紝τ谝粋€國家是多么的重要。中國要發(fā)展,，必須大力發(fā)展科技，盡管我國現(xiàn)在在一些領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平,，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我國的總體科技水平與發(fā)達(dá)國家相比,，差距還是很大的，我們必須認(rèn)清自己的劣勢,，只有這樣，我們才會有不斷向前的動力,。
少年，被譽為祖國的未來,，我們掌管著祖國的未來，為此,，我們更應(yīng)該學(xué)好科技，努力進(jìn)行科技創(chuàng)新,，為國家的發(fā)展、民族的強(qiáng)盛做貢獻(xiàn),。
作為男孩子，我從小就對身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的興趣,，收音機(jī)、錄音機(jī),、四驅(qū)車等成了我擺弄的玩具。上了小學(xué)后,，學(xué)習(xí)了一些基本的電學(xué)知識,，這更增加了我的興趣，我開始自己做一些科技小制作,，積極參加學(xué)校組織的科技小制作比賽并且在二年級時獲得了二等獎，這大大激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情,，我還經(jīng)常根據(jù)自己的需要做一些小東西來方便自己,，像小電風(fēng)扇、自行車燈,、迷你四驅(qū)車、太陽能熱水器等等都是我的杰作,。
在三年級時，我代表學(xué)校參加了市里舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績,，我做了大量的科技知識準(zhǔn)備，我在指導(dǎo)老師的幫助下學(xué)習(xí)了三到五年級的科技知識,。勤奮是走向成功的必經(jīng)之路，在這次比賽中我取得了較好的成績,，這大大鼓舞了我的信心，雖然以后遇到了很多困難,，但我的老師給了我很大的鼓勵，使我重拾信心,，在此我要感謝我的老師。
二十一世紀(jì)的文盲不在是不識字的人,，而是不懂科技、不懂計算機(jī)的人,，上了小學(xué)四年級,，學(xué)校買了一批新電腦,，自此以后,，我開始接觸windows系統(tǒng),，并且對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我參加了學(xué)校的計算機(jī)興趣小組,，在計算機(jī)小組這個大家庭里，我“貪婪“地吮吸著知識,，我堅信，有付出就會就會有收獲,，我每天都堅持到計算機(jī)興趣小組活動，我珍惜每一秒鐘,，時時刻刻都在努力學(xué)習(xí)，到了小學(xué)五年級,，我已經(jīng)熟練地掌握了計算機(jī)基礎(chǔ)操作和文字處理的相關(guān)軟件。我從中學(xué)習(xí)了很多電腦知識,，交了很多好朋友，我堅信沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路。
未來教師的演講稿篇十九
親愛的老師,，同學(xué)：
大家好！
為新中國立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們,，在物質(zhì)那樣匱乏,、艱苦的條件下,，在那硝煙四起的`戰(zhàn)爭年代,，他們對自己的信仰，對共產(chǎn)黨都始終堅貞不渝。艱苦的生活沒能消磨他們的斗志,，慘烈的戰(zhàn)爭沒能打消他們讓中國雄起的信念,，因為他們始終堅守信仰，始終心向光明,。
司馬遷，這個很少有中國人不知道的人物,，不管是“史家之絕唱,，無韻之離騷”的《史記》，還是“死有重于泰山”的名言，都足以振聾發(fā)聵攝人心魄,。這位皇帝身邊的人，有著永不背離的信仰,，有著超乎尋常的為信仰而堅韌的品性。所以他成功了,，他名震史家，名垂千古,。與眾多成功者一樣，成功于信仰的不泯滅,。
人生還需要有一個目標(biāo)來給將來的自己定位,。青春年少,，正是立志目標(biāo)的好時機(jī)。
蘇軾,，在他20歲左右就立志要“讀盡天下書，識遍天下字”，青春志狂,，傲雪凌霜。然而他做到了,，他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖，連歐陽修都自愧不如,。他詩、文,、書,、畫,、樂無一不通無一不精,，他有一個目標(biāo)，他有一個敢于超越前人的大膽想似,。所謂心懷廣宇，志存高遠(yuǎn),。一個人只有擁有一個信仰一個目標(biāo)，才能處世不驚臨危不亂,。
目標(biāo)就是方向，就是動力,。沒有目標(biāo)的人生活的會很茫然無措，似霧里行走,。似圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。
鑿壁偷光,，囊瑩映雪，他們都有一個目標(biāo)一個遠(yuǎn)大的志向,。然而光有一個目標(biāo)還不行,，空想建不成社會主義,。還需付出實踐付出努力付出艱辛,，三更燈火，夜半讀書,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”,。在這一過程中要有一種寂寞精神，吃苦精神,。不拋棄不放棄,。
給自己立一個目標(biāo)吧，讓人生不至于迷路,。《第子規(guī)》中說：“朝起早夜眠遲老易至惜此時”,，只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏,，才能展望美好未來,。
未來教師的演講稿篇二十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx,，來自高一二班。今天我在國旗下演講的主題是“總結(jié)過去,，展望未來”。
我們再次站在國旗下迎接新的一天,，我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在今天早上,，大家感到冷還是暖,，答案并不重要，重要的是表達(dá)你的真實感受和如何面對現(xiàn)實,，并認(rèn)清自己，挑戰(zhàn)自己,。
寒暖交替是規(guī)律,，我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢想,，為了夢想，我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗,，在酷暑里揮汗。
同學(xué)們,，作為一名初中生，我相信這里的每一個同學(xué)都有學(xué)好的愿望,，都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績都優(yōu)秀,，取得優(yōu)異的成績，得到老師家長的表揚,，同學(xué)們的羨慕,。但有些學(xué)生考試不理想，灰心喪氣,。
事實上,，學(xué)習(xí)過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程,，考試可以暴露我們的問題,，成績不理想是因為出現(xiàn)了錯誤，對于出現(xiàn)的錯誤,，應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施，提高學(xué)習(xí)成績,。所以不理想是提高成績的催化劑，失敗可能是必要的,。
中國有句老話：“失敗乃成功之母”。但我們都知道,，并非每次失敗之后都會有成功。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn),，改正錯誤。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類,，而不是簡單地把錯誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的,，比如粗心大意、概念不清,、基本功不扎實,、時間不夠,、過程不夠完整、能力不夠等等,。此外,，我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào),，最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過去的錯題,，所以在每次考試中錯誤的問題應(yīng)該分類保存,。
我不欣賞那些膽小和安逸的人，我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人,，而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的,，但不去爭取成功，反而更糟,。失敗并不可怕，可怕的是不敢面對失敗,。人生的真諦是奮斗,，是不懈追求，是失敗之后的新一輪搏斗,。真正的強(qiáng)者，不是詛咒成功者,，不是怨天尤人，而是反思自己,，探索其內(nèi)在寶藏,，重新再來。雖然在失敗中流過眼淚,，受了傷，但要擦去眼淚,，更要奮力爭取更大的勝利,。
“青山遮不住，畢竟東流去”,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海”我們的未來不是夢!
今天我就講到這里,，謝謝大家!
