演講稿是一種通過口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、表達(dá)觀點(diǎn)的一種正式演講文稿,。在寫演講稿時(shí)，可以參考一些成功的演講案例,，學(xué)習(xí)他們的技巧和經(jīng)驗(yàn),，來提高自己的演講能力,。這些范文中運(yùn)用了一些巧妙的修辭手法，使演講更具感染力,。

未來護(hù)士演講稿的展望篇一

大家好,！

匆匆忙忙，又是一學(xué)期過去了,。本學(xué)期,，我們經(jīng)歷了大半個(gè)冬季，至今,，我們?nèi)詻]見雪花飛舞的曼妙,，也未見銀裝素裹的亮麗，但我們卻實(shí)實(shí)在在的欣賞到了教育教學(xué)工作中一道道亮麗的風(fēng)景,。兩個(gè)多月來,，由于時(shí)間緊，任務(wù)重,，沒有更多更細(xì)的準(zhǔn)備,，各項(xiàng)工作都略顯匆忙，但由于我們各位老師的全力支持和鼎力相助,，我們一路走來,，還是那樣的從容，享受著和諧,、快樂與成功,！

回顧本學(xué)期的工作，展望未來,，我想到這么五個(gè)關(guān)鍵詞：感動(dòng),、激情、驚喜,、提升,、憧憬

xx老師在就要上公開課的時(shí)候，家里有事很讓她心情難以平靜,，她本想推遲上課的時(shí)間,，但怕給學(xué)校工作帶來不便，還是堅(jiān)持著按時(shí)上了公開課,，并且上了一堂很精彩的,、受到大家好評(píng)的公開課。李老師的“體諒”讓我感動(dòng)。

xx老師和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)生了一些沖突,，我說如果有什么問題不好解決就告訴學(xué)校,。她說，我這么大年紀(jì)了,，不能給學(xué)校添麻煩,。一句樸素的話語，蘊(yùn)含著一種責(zé)任,、一種擔(dān)當(dāng),。她還經(jīng)常說，教到老學(xué)到老,。葛老師的“擔(dān)當(dāng)”感動(dòng)著我,。

xx老師和xx搭班,，可能是出于對(duì)年輕人的一種愛護(hù)與幫助,，我經(jīng)常看到他在課間操時(shí)幫著整隊(duì),，解散時(shí),，幫著送隊(duì)。體育課上,，他那響亮的口令讓我們感受到一種青春與活力的噴發(fā),。劉老師的這種“示范”感動(dòng)著我。

xx,、xx兩位漂亮的年輕女教師,，經(jīng)常和學(xué)生一起，拖動(dòng)著拖把,，打掃廁所,，給大家?guī)砹饲鍧嵟c衛(wèi)生，同時(shí),，也給大家留下了一份感動(dòng),。常淑霞已是中教高級(jí)，但她絲毫沒有“船到碼頭車到站”的感覺,，依然那么盡心盡力的,、樂此不疲的工作著、奉獻(xiàn)著,，同時(shí)也快樂著,。她們的“自覺自愿”感動(dòng)著我。

xx老師已經(jīng)辦好了調(diào)動(dòng)手續(xù),，但她一如既往,，散發(fā)著她的熱情與激情，絲毫沒有就要離開這所學(xué)校的感覺,。張群芳對(duì)學(xué)校的這份“深情”感動(dòng)著我,。

xx,、xx兩位老師在教育教學(xué)領(lǐng)域都實(shí)現(xiàn)了一次美麗的轉(zhuǎn)身，xx由語文改教英語,，xx則由英語改到學(xué)前教育,，她們?cè)诟髯孕碌念I(lǐng)域辛勤的耕耘著，不說辛苦不說難,。她們的這種“服從”感動(dòng)著我,。

xx除了干好教學(xué)工作、處理好電子政務(wù)外,，換燈,、布線、修水電全得他干,，他的“任勞任怨”讓我感動(dòng),。

xx作為一位年輕的后勤主任，沒有干活的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在肩上有了擔(dān)子,，他也開始由不干到干，由不會(huì)到會(huì),，他的“改變”在感動(dòng)著我,。

xx、xx老師算是一對(duì)黃金搭檔,，她們配合默契,，把剛進(jìn)入一年級(jí)的孩子帶得興趣盎然，她們的這種“合作”感動(dòng)著我,。特別是劉紅平老師,，第一次帶一年級(jí)，但她不怕困難,，敢于嘗試,，把自己擺在一個(gè)很低的位置，她這種“低就位,、高要求”的心態(tài)感動(dòng)著我,。

xx老師和xx老師鄰班，她聽到劉老師在教學(xué)中出現(xiàn)了問題,，她就及時(shí)地告訴劉老師,，她的這種“嚴(yán)謹(jǐn)”感動(dòng)著我。

xx第一年帶三年級(jí),，三年級(jí)是小學(xué)階段很重要的過渡階段,，一切都在改變，教學(xué)內(nèi)容的改變，教學(xué)目標(biāo)的改變,，教學(xué)重難點(diǎn)的改變,。面對(duì)全新的一切，學(xué)生她一個(gè)一個(gè)地盯,，作文她一遍一遍地改,，每天走得很晚，直到弄好為止,。她的“執(zhí)著”感動(dòng)著我,。

xx老師積極配合學(xué)校做好許多臨時(shí)工作，并且說需要干啥你就說,，不計(jì)較分內(nèi)分外,，他的這種“配合”感動(dòng)著我。

當(dāng)然,，感人的故事還有很多很多……

充滿激情的教育,，才是健康的教育，才是有效的教育,。

本學(xué)期,，在短短兩個(gè)多月的時(shí)間里,，我們開展了幾次大的活動(dòng)——“安全文明伴我行”“逃生演練”增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和文明意識(shí),；“淮北日?qǐng)?bào)小記者采訪團(tuán)與我校留守兒童一對(duì)一采訪活動(dòng)”讓我校留守兒童增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了視野,、感受到了溫暖,；“慶元旦教師歌會(huì)”“慶元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”讓我們的學(xué)校成了歡樂的海洋。此次活動(dòng)豐富了師生的校園生活,，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏精神,，提高了師生的幸福指數(shù),，增強(qiáng)了師生的凝聚力。

談到令人驚喜的事還真不少,，首先令人驚喜的是“課堂教學(xué)”,。我校中老年教師的課穩(wěn)中有升，劉云行,、王月秋,、葛秀華、縱榮美,、石秀文幾位老師的課得到聽課老師的一致好評(píng),。劉云行老師對(duì)教材老道的理解與把握，大膽的拓展與嘗試；王月秋老師充滿樂趣的課堂導(dǎo)入和充滿智慧的規(guī)律發(fā)現(xiàn),；葛秀華老師清晰的教學(xué)層次和清楚準(zhǔn)確的文意理解,；縱榮美老師有聲有色的學(xué)生朗讀；石秀文老師生活中的乘法 ,。他們除了堅(jiān)持自己多年形成的教學(xué)風(fēng)格,，還在新的教學(xué)理念下有所突破。幼兒園老師的課繼上學(xué)期的改版之后,，依然是清新宜人,，給聽課者一種美好的享受。

其次,，令人驚喜的是“師生相愛的情感在傳遞”,。聽劉宏平老師說 ，她已經(jīng)離不開一年級(jí)的孩子,，如果說現(xiàn)在讓她不教一年級(jí),，還真舍不得。葛文芳老師講了很多她和孩子之間發(fā)生的溫暖的故事,，就是這些不諳世事的孩子深深地感動(dòng)著她,。她說一天課上下來一點(diǎn)覺不著累，但一到家就感到非常疲勞,，這就是一種精神,、一種情感的力量的支持，就是為了孩子這份純真的情感,，不善運(yùn)用肢體語言的葛老師硬是在忙碌之余,，專門為孩子學(xué)了一套兒童操。

第三個(gè)驚喜我們安裝了空調(diào),，改善了辦公條件,，在寒冷的冬季，我們?cè)俨挥萌讨鋵憘湔n,、改作業(yè),。

最后一個(gè)驚喜是許承俠老師在工作中雖然遇到了一些困難，比如說身體不是太好,，但我們看到的還是她那張笑得燦爛的臉,。

第四個(gè)關(guān)鍵詞該是“提升”了，談到提升,，我覺得應(yīng)該有以下兩個(gè)方面：一是人格魅力的提升,，我提倡我們每個(gè)人都要本著嚴(yán)以律己、寬以待人的原則,，捧著一顆真誠(chéng)的心去做人,、做事,，只為大局著想，不為小利動(dòng)心,。第二是業(yè)務(wù)能力的提升,，在本學(xué)期的業(yè)務(wù)檢查中，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,，比如說學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)現(xiàn)狀分析不深不透,、教材重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)、采取措施可操作性不強(qiáng),、教學(xué)反思沒有針對(duì)性,、作業(yè)設(shè)計(jì)隨意錯(cuò)批漏批、書寫潦草不規(guī)范等現(xiàn)象還有或多或少的存在,；音,、體、美的課堂教學(xué)還不夠規(guī)范,；學(xué)生良好行為習(xí)慣還沒有形成等,。所有這些和我們的成績(jī)相比，雖然是瑕不掩瑜,，但也在告訴我們,，我們的業(yè)務(wù)能力還需“百尺竿頭，更進(jìn)一步,?！?/p>

最后一個(gè)關(guān)鍵詞是“憧憬”。面對(duì)未來,，我們憧憬什么,？我們應(yīng)該憧憬一種全新的教育,，憧憬一種舒心的生活,，憧憬一種事業(yè)的成功。面對(duì)這些,，我想談一談下學(xué)期的打算——下學(xué)期,，對(duì)我們老師而言，我想讓大家學(xué)一種舞,、唱幾首歌,、讀一本書、研幾節(jié)課,。也就是說“舞跳起來,、歌唱起來、書讀起來,、課研起來,?！苯虩o止境、學(xué)無止境,，只要我們能正確的認(rèn)識(shí)自己,、足夠的相信自己、不斷的提升自己,，以滿腔的熱情投身于我們的教育教學(xué)事業(yè),，我們的校園生活一定會(huì)充實(shí)幸福、絢爛多彩,！

最后送給每位老師一棵新年吉祥樹,，樹上結(jié)滿了和諧、溫馨,、快樂,、幸福、成功……碩果累累,，足夠我們一年享用,。

祝大家新年快樂、合家幸福,！吃餃子噴噴香,，吃糖果蜜蜜甜！

未來護(hù)士演講稿的展望篇二

酷暑漸退,，秋風(fēng)送爽,，度過了一個(gè)愉快而有意義的暑假，我們又迎來了新的學(xué)年,。值此之際,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生員工致以新學(xué)年的問候！向剛剛加入龍中大家庭的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,！向辛勤堅(jiān)守在工作崗位上的教職員工表示衷心的感謝,！

過去的一年，是龍中精神得以升華的一年,。

“真誠(chéng)合作,、有序競(jìng)爭(zhēng)、勤奮進(jìn)取,、求真務(wù)實(shí),、科學(xué)發(fā)展、追求卓越”的龍中精神成為龍中人的主流價(jià)值觀,，龍中團(tuán)隊(duì)用規(guī)則規(guī)范,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、目標(biāo)管理和結(jié)果考核和過程精細(xì)四種意識(shí)做了很好的詮釋,。

學(xué)校制度統(tǒng)帥與年級(jí)自主管理相得益彰,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作共進(jìn)和個(gè)人獨(dú)樹一幟相融共生,，學(xué)校總體目標(biāo)和師生行為規(guī)范相互制約,，高屋建瓴的宏觀掌控和細(xì)致入微的精準(zhǔn)把握讓每項(xiàng)工作都落實(shí)到位,，注重了過程，完善了細(xì)節(jié),，執(zhí)行力提升,，降低行政運(yùn)行成本，大大增加了學(xué)校管理的效益,。

我們有理由為我們的團(tuán)隊(duì),，為我們的龍中精神點(diǎn)個(gè)贊！

過去的一年,，是龍中收獲豐碩的一年,。

七十余年龍中歷史形成了文化長(zhǎng)廊，高端科技追求增加了現(xiàn)代設(shè)施,，走進(jìn)龍中思琢過去,，點(diǎn)擊鼠標(biāo)暢游世界，文化特色鮮明,，教學(xué)設(shè)施育人環(huán)境又有了大幅度改善,。

在全國(guó)少年兒童“雙有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校成績(jī)優(yōu)異,，被評(píng)為優(yōu)秀集體,。團(tuán)支部書記覃雪薇為代表的老師被授予先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱號(hào)。

在全縣的教育教學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估中,，學(xué)校以94.2的最高分獲得第一名,。

學(xué)校黨總支被教育局黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織。

學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建被縣教育局驗(yàn)收,。

全縣第十屆中小學(xué)生文藝匯演中獲得一等獎(jiǎng)。

曾格英,、田金玉,、余衛(wèi)華、朱芳,、李楊、程建平和張顯國(guó)7人受縣級(jí)表彰,。

一年來,，承辦市縣級(jí)教育教學(xué)研討活動(dòng)十余次，我校教師劉成光,、覃寧杰,、劉雪芹,、田建國(guó)、李楊,、余衛(wèi)華,、田昌勛等在活動(dòng)中承擔(dān)示范課、競(jìng)賽課和專題報(bào)告,。積極參加或承辦縣級(jí)其他教學(xué)活動(dòng),，共有三十多人次獲獎(jiǎng)。

積極參加“一師一課”活動(dòng),，我校教師網(wǎng)上曬課100多節(jié),，并向縣級(jí)推薦優(yōu)課18節(jié)，向市級(jí)推薦優(yōu)課8節(jié),。劉成光校長(zhǎng)的課成為省級(jí)優(yōu)課并正在向國(guó)家級(jí)優(yōu)課邁進(jìn),。

高考中龍中學(xué)子捷報(bào)頻傳，今年在一中畢業(yè)的我校學(xué)生上一本線120人,，占畢業(yè)生總數(shù)的25%,。其中徐霄雯被清華大學(xué)錄取，呂冰晗被浙江大學(xué)錄取,，王紫琪被香港中文大學(xué)錄取,。

中統(tǒng)考龍中高位前茅。三個(gè)年級(jí)綜合p值均為全縣第一,，語數(shù)外物化等學(xué)科均以顯著的優(yōu)勢(shì)執(zhí)全縣牛耳,。中考一中上線人數(shù)244人，占我校參考人數(shù)的54%,，占一中正取人數(shù)的35%,，創(chuàng)歷史新高。中考前十名學(xué)生8人,，前一百名65人,。

辦學(xué)條件的日臻完善，教育方針的全面貫徹,，綜合實(shí)力的龍頭地位,，我們有理由為我們驕人的業(yè)績(jī)點(diǎn)個(gè)贊。

在現(xiàn)代都市安貧,，在如畫清江樂道,。龍中教師用他們無私的奉獻(xiàn)譜寫了動(dòng)人的旋律，我們有理由為我們辛勤工作的教職員工點(diǎn)個(gè)贊,。

高位運(yùn)行,，如履薄冰，高處不勝寒,。龍中下一步如何發(fā)展,？

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,，特色是未來龍中的動(dòng)力源。龍中確立了頗具挑戰(zhàn)的“質(zhì)量高位前茅,，社團(tuán)特色興?！惫ぷ髂繕?biāo)。我們有理由為這具體實(shí)在的工作目標(biāo)點(diǎn)個(gè)贊,。

同學(xué)們,，老師們，成績(jī)代表過去,，向世人昭示我能行,；奮斗成就未來，向社會(huì)證實(shí)我還行,。

新常態(tài)下的中國(guó)經(jīng)濟(jì)要求“轉(zhuǎn)方式,、調(diào)結(jié)構(gòu)”必須向縱深推進(jìn)。習(xí)提出 “騰籠換鳥,、鳳凰涅”來打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),，習(xí)“兩只鳥論”有四個(gè)關(guān)鍵詞：改革、創(chuàng)新,、舍得和統(tǒng)籌,。這四個(gè)關(guān)鍵詞，對(duì)走內(nèi)涵發(fā)展之路,，揚(yáng)特色興校之帆的龍中也非常貼切,。

在新學(xué)期開學(xué)之際，我提出以下希望,，也是新的學(xué)年學(xué)校將要完成的四大任務(wù)：建設(shè)特色鮮明的學(xué)校,，造就創(chuàng)新思維的班子，培養(yǎng)具有反思性思維的教師,，培育達(dá)禮知書的學(xué)生,。

今年學(xué)校將從國(guó)家課程校本化，校本課程特色化,，社團(tuán)活動(dòng)常規(guī)化,，活動(dòng)指導(dǎo)專業(yè)化四個(gè)方面入手，逐步形成學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格,。

繼續(xù)以校本作業(yè)為抓手,，通過三到五年時(shí)間編撰成符合我校實(shí)際的校本化作業(yè)集,，繼續(xù)實(shí)施國(guó)家課程校本化的探索。

以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的校本課程為示范,，逐步開發(fā)立足校情的校本課程,。

從七年級(jí)開始,，組建十三個(gè)學(xué)生社團(tuán),，打破班級(jí)界限,，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣參加社團(tuán)活動(dòng),，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,。

利用社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)教師的第二專業(yè),，讓每位老師都能擁有自己的社團(tuán)指導(dǎo)教師證書,。

在新的學(xué)年，學(xué)校班子成員都要從形成部門管理特色上下功夫,，傳統(tǒng)與改革并舉,，統(tǒng)籌與舍得同在，在十三五規(guī)劃的開局之年,，形成獨(dú)特的部門管理風(fēng)格,。在此對(duì)學(xué)校行政班子群體提出五個(gè)方面的要求：堅(jiān)持制度主導(dǎo)，不斷提高學(xué)校行政的公信力,；豐富學(xué)習(xí)形式,，不斷提高學(xué)校行政的思想力；強(qiáng)化落實(shí)手段,，不斷提高學(xué)校行政的執(zhí)行力,；崇尚反思文化，不斷提高學(xué)校行政的創(chuàng)新力,；營(yíng)造團(tuán)結(jié)氛圍,，不斷提高學(xué)校行政的凝聚力。

一名優(yōu)秀的教師究竟是怎樣誕生的?通往“金字塔塔尖”的道路又在哪里?“反思”是不斷被凸顯的一條走向成功的路徑,。它被解釋為優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的一個(gè)共性特征,。中國(guó)有句俗話說，“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行靠個(gè)人”,，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的努力。古人說,，“吾日三省吾身”,，強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)省。反思與實(shí)踐的結(jié)合對(duì)教師教學(xué)智慧提升的作用不可估量,。

特級(jí)教師華應(yīng)龍一次報(bào)告中說,，他的教學(xué)水平提升是一個(gè)比較完整的反思、實(shí)踐過程,。不論他對(duì)自己的每一次否定和嘗試是不是正確,，能感受到的是一種執(zhí)著和專注的精神，一種永不滿足的對(duì)教育核心問題的逼近，我們可以稱之為“反思的精神”,；其次就是對(duì)教學(xué)事件進(jìn)行反思的敏銳眼光――基于“教師個(gè)人素質(zhì)”的獨(dú)特思考角度,，這是組成教師“反思能力”的重要部分。我們說,，只有建立在反思精神之上的反思才是真正有力量的,、有生命的，才是真正能促進(jìn)教師成長(zhǎng)的,。而再實(shí)踐是對(duì)反思的檢驗(yàn)與進(jìn)一步反思的催生,，是增強(qiáng)反思力必不可少的環(huán)節(jié)，因?yàn)榻虒W(xué)本質(zhì)上是一門實(shí)踐的藝術(shù),。登抵金字塔的秘密,，就蘊(yùn)藏在一次次的“實(shí)踐、反思,、學(xué)習(xí),、再實(shí)踐”之中。

在此對(duì)龍中教師群體提出四個(gè)方面的要求：不斷加強(qiáng)個(gè)人修煉,，做一個(gè)德行良好的人,；不斷提升課堂水平，做一個(gè)上得廳堂的人,；積極參加研修活動(dòng),，做一個(gè)下得廚房的人；不斷反思自己的行為,，做一個(gè)具有反思精神的人,；不斷加強(qiáng)身心修煉，做一個(gè)快樂幸福的人,。

在此之所以說達(dá)理知書,，是要求全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做學(xué)問”,。先成人再成才,。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要,；但比知識(shí)更重要的是能力,；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念,?！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法,。堅(jiān)決反對(duì)無組織,、無紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為,。注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才,，這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí),，要努力提高自己的思想修養(yǎng),，培養(yǎng)各方面的能力,，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活,，關(guān)注社會(huì),，平時(shí)自我努力、約束,、克制與完善,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作,、生活習(xí)慣,，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

在此對(duì)龍中學(xué)生群體提出三個(gè)方面的要求：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿,，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”,；樹立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“成長(zhǎng)的主人”,；即砥礪德行,，健全人格；強(qiáng)壯體魄,，發(fā)展能力,；這就要求每個(gè)人樹立“尊重知識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),；尊重規(guī)則,，強(qiáng)調(diào)責(zé)任；尊重他人,，強(qiáng)調(diào)感恩,；尊重自己，強(qiáng)調(diào)自信”的意識(shí),，并形成一種自覺的修煉行為,。造就一副體魄：身心兩健，身體發(fā)膚,，受之父母,，不敢毀傷，孝之始也。立身行道,，揚(yáng)名于后世,，以顯父母，孝之終也,。我不想說什么報(bào)效祖國(guó)的大道理,，但我們一定要用德智雙馨回饋父母。

九年級(jí)的“戰(zhàn)士”們,！格言云――把意念沉潛得下,，何理不可得！把志氣奮發(fā)得起,，何事不可做,！總理言――此時(shí)、此地,、此身,。此時(shí)，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度,；此地,，讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個(gè)角度；此身,，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度,。初三啦！一物不知,，以為深恥,；逢人而問，少有寧日,，且盡享這“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的喜悅,！

八年級(jí)的“朋友”們！古人說：觀操守,，在利害時(shí),；觀精力，在饑疲時(shí),；觀度量,，在喜怒時(shí)；觀鎮(zhèn)定,，在震驚時(shí),。我要說：觀成敗，在此時(shí),！無情歲月增中減,，有味詩(shī)書苦后甜,。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹,！

七年級(jí)的“弟子”們,！黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識(shí),、沒有心的教養(yǎng),，是戕害心靈的最嚴(yán)重的罪過之一。從這一刻起,，將“德智雙全,、身心兩健”的校訓(xùn)銘記在心間，把龍中精神綻放在臉上,。

老師們,、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界,，她蘊(yùn)藏在我們每一位龍中人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),，尋求新的發(fā)展,，為龍中的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與龍中相伴,，讓我們共同的家園―龍舟坪中學(xué)永遠(yuǎn)溫馨,。

最后，在教師節(jié)即將來臨之際,，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康,、工作愉快、家庭幸福,！祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家,！

未來護(hù)士演講稿的展望篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

出處 www.sevw.cn

大家好！

跨越千年的夢(mèng)幻,，綻放精彩的魅力,，我們很幸運(yùn)，趕上了這樣一個(gè)時(shí)代,，一個(gè)在“中國(guó)夢(mèng)”的引領(lǐng)下走向輝煌的時(shí)代,。

站在新時(shí)代的門檻前,，長(zhǎng)城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰,，星火為了夜,，木柴為了光，先輩們?yōu)榱俗鎳?guó)而亡,，用血汗鋪就了今天的幸福,。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，書生意氣,，揮斥方遒。作為21世紀(jì)的“90后”,，我們生活在幸福的時(shí)代,，同時(shí)也生活在一個(gè)充滿童年，充滿考驗(yàn)的時(shí)代,，需要勇?lián)?zé)任,，為“中國(guó)夢(mèng)”增添色彩。

肩負(fù)重任展望未來,，競(jìng)爭(zhēng)無處不在,。我們的時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，現(xiàn)代人承受著壓力,，參加各種補(bǔ)習(xí)培養(yǎng),，穿梭在人才市場(chǎng)，為的是讓自己更勝一籌,。面對(duì)挑戰(zhàn),，我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，健全人格,，即使碰壁也依舊相信在這個(gè)時(shí)代沒有山不能跨越,，沒有海不能冒險(xiǎn)，站在未來最前線埋頭迎接每一個(gè)考驗(yàn),。

肩負(fù)重任展望未來,，考驗(yàn)就在身邊。我們生活在物質(zhì)極度發(fā)達(dá)的時(shí)代,，人們的道德品質(zhì)出現(xiàn)滑坡,，對(duì)待社會(huì)上的不良現(xiàn)象，我們有責(zé)任去監(jiān)督,，要讓反省精神依然常駐在心底,。千百年來，中華民族飽受艱辛而不衰,，歷經(jīng)磨難而不屈,。千錘百煉而愈加頑強(qiáng),，在這個(gè)時(shí)代民族精神長(zhǎng)存。一個(gè)民族智慧的結(jié)晶,，以其古樸與雄渾,，悲壯與神圣，凝結(jié)成一股茁壯的血之根,，閃爍在萬古蒼原之上,。在這個(gè)時(shí)代民族智慧長(zhǎng)存。

肩負(fù)重任展望未來,，需要我們勇?lián)厝?。隨著改革開放的腳步，我國(guó)綜合國(guó)力得到顯著提高,，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任,。有志者處天地之間，當(dāng)學(xué)杜子美,，廣夏千萬間,；須效白香山，謀制萬里襲,。讓我告訴世界,，中國(guó)命運(yùn)自己主宰，讓我告訴未來,，中國(guó)進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人,，帶領(lǐng)我們走進(jìn)這新時(shí)代,，高舉旗幟開創(chuàng)未來。我們會(huì)自信地接過接力棒,，新的時(shí)代屬于英雄,，讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂，讓遼闊的黑土地磨練我們的意志,，海闊天空是我的地圖,，用心寫下全新記錄，熱血燃燒未來,，收獲夢(mèng)想,。

肩負(fù)重任展望未來，我們要立足于現(xiàn)在,。作為一名合格的高中生,，首先，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，樹立正確的價(jià)值觀,；其次,，我們要有自己良好的興趣愛好，建立明確的個(gè)人目標(biāo)：第三,，我們要有健康的體魄,，要有持之以恒的做事態(tài)度，這樣才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng),，少年夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)！

許許多多的“少年夢(mèng)”已經(jīng)起航,，朋友們準(zhǔn)備好了么,？讓我們共同攜手肩負(fù)重任展望未來吧！

未來護(hù)士演講稿的展望篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

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人生需要有一個(gè)信仰,，一個(gè)堅(jiān)如磐石的信念，在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅(jiān)定,。無論是曝霜雪,、臨荊棘，還是處太平,、居甘安,，心都永向光明，這便是信仰,。這是一種志氣,，一個(gè)目標(biāo)。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力,，所謂心向光明,。誠(chéng)如顧成所說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”,，擁有一個(gè)信仰無論什么時(shí)候都不會(huì)失去方向,，擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。

為新中國(guó)立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們,，在物質(zhì)那樣匱乏,、艱苦的`條件下，在那硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，他們對(duì)自己的信仰,，對(duì)共產(chǎn)黨都始終堅(jiān)貞不渝。艱苦的生活沒能夠消磨他們的斗志,，慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)沒能夠打消他們讓中國(guó)雄起的信念,，因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守信仰，始終心向光明,。

司馬遷,，這個(gè)很少有中國(guó)人不知道的人物,，不管是“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》,，還是“死有重于泰山”的名言,，都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人,，有著永不背離的信仰,，有著超乎尋常的為信仰而堅(jiān)韌的品性。所以他成功了,，他名震史家,，名垂千古。和眾多成功者一樣,，成功于信仰的不泯滅,。

人生還需要有一個(gè)目標(biāo)來給將來的自己定位。青春年少,，正是立志目標(biāo)的好時(shí)機(jī),。

蘇軾，在他20歲左右就立志要“讀盡天下書,，識(shí)遍天下字”,，青春志狂，傲雪凌霜,。然而他做到了,，他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖，連歐陽修都自愧不如,。他詩(shī),、文、書,、畫、樂無一不通無一不精,，他有一個(gè)目標(biāo),，他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇,，志存高遠(yuǎn),。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標(biāo)，才能夠處世不驚臨危不亂,。

目標(biāo)就是方向,，就是動(dòng)力。沒有目標(biāo)的人生活的會(huì)很茫然無措,，像霧里行走,。像圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界,。

鑿壁偷光，囊瑩映雪,，他們都有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,。然而光有一個(gè)目標(biāo)還不行，空想建不成社會(huì)主義,。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛,，三更燈火，夜半讀書,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹”。在這一過程中要有一種寂寞精神,，吃苦精神,。不拋棄不放棄。

給自己立一個(gè)目標(biāo)吧,，讓人生不至于迷路,。《第子規(guī)》中說：“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”,，只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏,，才能夠展望美好未來。

未來護(hù)士演講稿的展望篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

你們好！

我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》,。

從小我就愛做夢(mèng),，夢(mèng)中的天真藍(lán)，水真清,，草真綠,，花真香！ 我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔,。我上學(xué)前的夢(mèng)想是：爸爸更健康,，媽媽更漂亮，我更茁壯,，我們一家幸福美滿,。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),，不能只有小家,，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,，中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng),，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)！小夢(mèng)連著大夢(mèng),，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來,，就組成了國(guó)家的夢(mèng)想！這夢(mèng)啊,，就像目的地,，等待著我前往；這夢(mèng)啊,，就像是一座高峰,，等待著我去攀登。

我還想成為一名科學(xué)家,。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情,。這樣可以讓媽媽不再辛苦,，可以輕松度過每一天！

我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,，飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空,。一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來。少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng),。少年富，則國(guó)富,。少年與祖國(guó)息息相關(guān),，兩者少了誰都不行。

有了夢(mèng),，我們才能長(zhǎng)大,；有了夢(mèng)，我們才能有未來,；有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大,；有了夢(mèng),，我們的世界才能更美麗！

來吧，讓我們大家從今天做起,，一起努力學(xué)習(xí)吧,！來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)！

未來護(hù)士演講稿的展望篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

出處 www.sevw.cn

你們好,！

人總是要經(jīng)過磨礪的，在磨礪之后,，人會(huì)變得成熟,、完美，向往美的未來的信心也會(huì)隨著越來越堅(jiān)定,，越來越執(zhí)著,。

大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想是成為一名乒乓球的冠軍,，但老天可并不照顧她,，她很矮，不是打乒乓球的料,，但是她不服氣,，別人不關(guān)注她，教練不看好她,，但她堅(jiān)信,，只要她付出汗水，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的,！這樣,，她成為了一名世界冠軍。

沒錯(cuò),，如果鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄,，那么中國(guó)可能少了一位世界冠軍了。

我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美,、成熟,，那讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn)，努力開創(chuàng)我們的未來吧,！

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了。

未來護(hù)士演講稿的展望篇七

尊敬的老師,，親愛的`同學(xué)們：

大家早上好,。

我是來自高一(2)班的**，今天國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過去,，展望未來,。

我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來了新的一天,。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,，答案并不重要,，重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我,，挑戰(zhàn)自我,，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”,，我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,，為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨,。

同學(xué)們,，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,，都希望自己品學(xué)皆優(yōu),，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),，老師的器重,，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,，就心灰意冷,。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻,，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正,，這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高,，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑，這一次的失敗可能是必要的,。中國(guó)人有句老話,，說失敗乃勝利之母?？墒俏覀兌贾?，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)勝利。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),，改正錯(cuò)誤,。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎,。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,，比如粗心馬虎,、審題不嚴(yán)、概念不清,、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠,、過程不完整,、能力不及等等，慢慢地,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),，也就能找到下一步的努力方向。另外,，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題,，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦,、安逸的人,，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬,。失敗是艱難的,，但是，不去努力爭(zhēng)取勝利,，卻更為糟糕,。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗,，生命的真諦在于奮斗,，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏,，真正的強(qiáng)者,，不是在失敗中詛咒勝利者，也不是怨天尤人,，而是在失敗中反思自己,，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓,，卷土重來,。雖然在失敗中流過淚，傷過心,，但要擦干眼淚,，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的勝利,。

青山遮不住,，畢竟東流去,。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。奮斗才會(huì)勝利長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,。我們的未來不是夢(mèng),！

我今天的講話就到此為止，謝謝大家,！

未來護(hù)士演講稿的展望篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人總是要經(jīng)過磨礪的,，在磨礪之后,，人就會(huì)變的成熟、完美,，向往美的未來的信心也會(huì)隨著越來越堅(jiān)定,，越來越執(zhí)著。

大家都知道xx,，她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍,，但老天可并不照顧她，她很矮,，不是打乒乓球的料,，但是她不服氣，別人不關(guān)注她,，教練不看好她,，但她堅(jiān)信，只要她付出汗水,，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的,！就這樣，她成為了一名世界冠軍,。

沒錯(cuò),，如果xx在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄，那么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了,。

我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變的完美,、成熟，那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),，努力開創(chuàng)我們的未來吧,！

謝謝大家，我的演講結(jié)束了,。

未來護(hù)士演講稿的展望篇九

尊敬的教師,，親愛的同學(xué)：

你們好,！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)士兵,，保家護(hù)國(guó),；有的人想當(dāng)教師，培育人才,；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……！

當(dāng)我成了……,，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù),。

現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家,，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題,，像非洲,，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵,。當(dāng)我成了基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna)上做文章,，改變這些植物的基因鏈,，使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收,。再而,，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割,。

這就是我的夢(mèng)想,，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的夢(mèng)想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想十分不容易,，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力,。正因我知道,，要成為一個(gè)基因?qū)＜遥仨氁袦Y博的知識(shí)方可,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝你們,。

未來護(hù)士演講稿的展望篇十

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,。

我是來自高一(2)班的**,，今日國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過去，展望未來,。

我們今日再一次站在國(guó)旗下迎來了新的一天,。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,，答案并不重要,，重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我,，挑戰(zhàn)自我,，“寒暖交替是規(guī)律，可是人的努力更是規(guī)律”,，我們都有者自己或高或近的理想,，為了自己的理想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨,。

同學(xué)們,，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,，都希望自己品學(xué)皆優(yōu),，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),，教師的器重,，同學(xué)們的羨慕?？墒怯械耐瑢W(xué)考試不理想,，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,，而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻,，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問題的暴露,，要立即采取措施加以改正,，這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,，這一次的失敗可能是必要的,。中國(guó)人有句老話，說失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾?，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),，改正錯(cuò)誤,。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎,。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán),、概念不清,、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠,、過程不完整,、能力不及等等，慢慢地,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向,。另外,，我們教師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，因此對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存,。

我不欣賞那種怯懦,、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,，那種永不屈服的人更令人尊敬,。失敗是艱難的，可是,，不去努力爭(zhēng)取成功,，卻更為糟糕。失敗并不可怕,，可怕的是不敢正視失敗,，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求,，在于失敗后的又一輪拼搏,，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者,，也不是怨天尤人,，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,，力圖重振旗鼓,，卷土重來,。雖然在失敗中流過淚，傷過心,，但要擦干眼淚,，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的勝利,。

青山遮不住,，畢竟東流去。時(shí)間在流逝,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。我們的未來不是夢(mèng)！

我今日的講話就到此為止,，謝謝大家,！

未來護(hù)士演講稿的展望篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我遙望歷史的平臺(tái),。長(zhǎng)江，黃河,，哺育了一代又一代龍的傳人,，我們的祖先創(chuàng)造了輝煌的華夏文明，可是時(shí)代在前進(jìn),，閉關(guān)鎖國(guó)讓我們落得好遠(yuǎn),，強(qiáng)大的英國(guó)用艦船利炮打開了我們的國(guó)門，中國(guó)從此被冠上“東亞病夫”這恥辱的稱號(hào),。

是誰拯救了華夏文明,。是誰，促使中華民族覺醒,，是誰帶領(lǐng)我們走進(jìn)改革開放新時(shí)代,。使我們的黨，是黨給了世界一個(gè)新生的中國(guó),。

新民主主義革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人用他們的血淚著創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義革命精神,。它深淵的民族性，鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性,，無不激勵(lì)著一代又一代人民,。紅軍長(zhǎng)征勝利的凱歌不正是偉大民族精神的體現(xiàn)么？這二萬五千里，揮灑了多少戰(zhàn)士的血和淚,。無數(shù)個(gè)可歌可泣的故事感動(dòng)著我們一灣魚釣映射了黨的無私奉獻(xiàn),，七根火柴闡述了黨的五愛精神，井岡山上,，毛主席率領(lǐng)廣大黨員”自己動(dòng)手,，豐衣足食“用自己的雙手耕耘中國(guó)的明天，在x,，人民高舉革命火炬用自己一般的火一般的熱情點(diǎn)燃新中國(guó)的希望,，西柏坡上，各個(gè)黨員宣示中國(guó)民族即將崛起,，它的精神就是革命勝利的基石,，啊,！偉大的母親,，偉大的祖國(guó)，我把你追尋,，追尋你的新生,，追尋你那燦爛的明天。

在天安門廣場(chǎng)上在五星紅旗的冉冉生起中,，新中國(guó)宣告成立,，中華人民真正站起來了，我們加快步伐奔向改革開放新時(shí)期,，不斷書寫中華民族的新篇章。各種民族精神引領(lǐng)我們走向時(shí)代的尖端,。雷鋒用他自己有限的生命做出了無限的奉獻(xiàn),。雖然上蒼過早地奪去了他的生命?？墒抢卒h精神卻點(diǎn)燃了三月的第一把大炬,；三月因雷鋒而更加炫麗奪目。

五月,，一個(gè)生命燃燒的季節(jié),，它的2678400秒中，無時(shí)無刻不灑滿鮮血與淚水,。五月四日,，一個(gè)全國(guó)人民都銘記與心的日子，多少杰士能仁用自己的身軀譜寫了中華民族的驕傲,。社會(huì)在進(jìn)步,，時(shí)代在前進(jìn)當(dāng)我們享受著社會(huì)主義給我們帶來的幸福生活時(shí)，自然災(zāi)害也悄無聲息地向我們走來。1998,，百年難得一遇的特大洪水一觸即發(fā),，它帶來無法估計(jì)的損失，不僅嚴(yán)重影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，還給人民帶來了巨大的心理沖擊,，可是我們的民族和人民沒有向洪水低頭，英勇無畏的解放軍戰(zhàn)士用他們的身軀來歌唱?jiǎng)倮膭P歌,，為中國(guó)輸入新的學(xué)業(yè),。偉大的祖國(guó)，13億個(gè)靈魂在為你喝彩,，在為你鼓掌,，在為你驕傲。

作為一個(gè)21世紀(jì)的接班人,，我們有責(zé)任也有義務(wù)攜手共創(chuàng)中國(guó)輝煌的明天,，我相信，年輕的戰(zhàn)場(chǎng)需要我們的拼搏,，美麗的未來會(huì)因我們而精彩,。

未來護(hù)士演講稿的展望篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我今天演講的題目是《我的未來》,。

”我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過好每一分鐘,。我的未來不是夢(mèng),，我的心充滿希望?！泵慨?dāng)聽到這首好聽的歌,，我都有同樣的感受：我的未來不是夢(mèng)。托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈,。沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向,，就沒有生活,。理想，顧名思義,，就是你認(rèn)為自己會(huì)長(zhǎng)大的目標(biāo),，你的事業(yè)，你長(zhǎng)大后的工作,。如果你問我理想是什么,？我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：我長(zhǎng)大了想當(dāng)大學(xué)老師,！

同學(xué)！我們學(xué)會(huì)了這樣一段文字：“在昨天和今天之間鋪路,，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起一座金橋……”每當(dāng)讀到這里,，我都深深的感受到老師的職業(yè)是多么的高尚！每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著老師的心血,。老師是春蠶,，默默編織理想的絲線；老師是露水,，輕輕地灑在壯苗上,；老師是蠟燭，無私地燃燒自己,，照亮別人,。想當(dāng)大學(xué)老師，首先需要有淵博的知識(shí),，成為學(xué)者,，然后需要有事業(yè)心，用自己淵博的知識(shí)去教書育人,。

同學(xué),！理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來說,，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,，讓現(xiàn)在的理想成為未來的現(xiàn)實(shí)。所以,，我要從現(xiàn)在開始,，從自己做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),，勇敢的向著人生的理想前進(jìn),。我的未來不是夢(mèng)！同學(xué),！我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真度過每一分鐘,，做好身邊的每一件小事,，這樣才能逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

加油,！同學(xué)們,，只要我們有理想，努力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo),，我們的未來就不是夢(mèng),！

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

未來護(hù)士演講稿的展望篇十三

親愛的同學(xué)們：

我們?cè)趯W(xué)校已度過了一個(gè)月,，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的.生活吧,！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

在這一個(gè)月里,，我們逐漸了解了同學(xué),，熟悉了教師，融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里,，在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,，我們不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還培養(yǎng)出了獨(dú)立性,，提高了自我約束能力,，不再像小學(xué)那樣，依賴父母,，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,，內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了,，天天吵著要回家，整天以淚洗面,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,，可是現(xiàn)在呢？同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,，在這一個(gè)月的時(shí)間里,，調(diào)整好了自己，努力學(xué)習(xí),，隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑,、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),，不禁感嘆道：“啊，一個(gè)月就過去了,！”是啊,，一個(gè)月過去了，試問自己：一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣,？有沒有達(dá)到自己的目標(biāo),？從考室里出來,，每個(gè)人的心情是截然不同的，有喜有悲,。你認(rèn)為自己考得好嗎,？在俊波這個(gè)美麗的校園里，競(jìng)爭(zhēng)必然激烈,，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮,，這樣才能笑到最后。

在今后的學(xué)習(xí)中,，我們要更上一層樓,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),，做到勞逸結(jié)合,，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn),！

同學(xué)們,，未來掌握在自己手中，只有靠不懈的努力,，才能打造出屬于自己的一片天地,！我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

未來護(hù)士演講稿的展望篇十四

尊敬的xxxx:

回首中華五千年的歷程,，五千年的軌跡,，無一不透著苦澀。如今,，我們隨著聲聲喝彩,，迎來了嶄新的時(shí)代。

當(dāng)黎明的鐘聲敲響了沉睡的大地,；當(dāng)人們的聲聲呼喚驚醒了東方雄獅,；當(dāng)內(nèi)心的吶喊燃燒著激情的熱血。當(dāng)中國(guó)騰飛之際,，人民歡呼之際,，新中國(guó)以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前，像一輪初升的太陽普照著大地,，耳畔是一聲怒吼的嗥鳴,，在天際我們看到了新的曙光，從此踏著新的腳步,，迎接嶄新的征程,！中國(guó),，以嶄新的面貌回首過去,，展望未來,。中國(guó)，一個(gè)沉睡多年的威武雄獅,，終于站起來了，邁開氣壯山河的步伐,，眺望遠(yuǎn)處秀麗的山河,，走向萬象更新的春天。

社會(huì)在發(fā)展,，人民在進(jìn)步,，我們?cè)谂ΑＷ鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生,，我們正在享受黨賜予的溫暖陽光,，老師辛苦給予的清涼雨露。梁?jiǎn)⒊f過“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們唱著東方紅當(dāng)家做主站起來，我們講著春天的故事改革開放富起來,，繼往開來的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,，高舉旗幟開創(chuàng)未來！

昨天,，是今天的延續(xù),；今天，是明天的歷史,；明天,，是未來的展望。我們只有把握住今天,，才能為未來的美好做出行動(dòng),，而這一種力量，成為不斷驅(qū)使我們前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在,，未來等待我們用雙手填涂，用信念去憧憬,，光陰需要我們持續(xù),。懷古思今，歷史需要我們用真情的雙手去平添一磚一瓦,，我們無論如何也不應(yīng)該忘記,，先輩們?cè)?jīng)用自己的血肉之軀，鑄建了一座平安之橋,，我們有義務(wù)讓愛國(guó)主義精神弘揚(yáng)光大,，從08年奧運(yùn)會(huì)火炬的傳承,，奠定了歷史的永不磨滅，是千千萬萬人的努力造就了中國(guó)的今天,。

或許,，生活在平靜搖籃中的我們很少去思索久遠(yuǎn)時(shí)代的戰(zhàn)火彌漫，但是日本侵華的歷史注定無法改變,，在享受雨露滋潤(rùn)的今天,，對(duì)于中國(guó)人來說，那一段抗日戰(zhàn)爭(zhēng),，是國(guó)歌的真實(shí)寫照,，是一曲走向解放的偉大壯歌，因?yàn)閳?jiān)信,，所以成功,。所以我們勿忘國(guó)恥，記住那段悲愴令人難忘的時(shí)期,，繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神,。

面對(duì)未來，我們選擇愉快地起航,，走過逝去的歲月,，我們?nèi)紵馃岬募で椋c(diǎn)燃希望,，放飛理想,。

我們將用所有人真誠(chéng)的雙手，勾勒出中國(guó)的宏偉藍(lán)圖,！未來,，因?yàn)橛心悖利悺?/p>

未來護(hù)士演講稿的展望篇十五

人應(yīng)該展望未來,，真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切,。

100多年前，美國(guó)費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的.一位博學(xué)多才的牧師請(qǐng)求：“先生,，您肯教我們讀書嗎,？我們想上大學(xué),，可是我們沒錢,。我們中學(xué)快畢業(yè)了，有一定的學(xué)識(shí),，您肯教教我們嗎,？”

這位牧師名叫r·康惠爾,，他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖：“一定還會(huì)有許多年輕人沒錢上大學(xué)，他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi),。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué),。”

于是,，他開始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬美元,。

康惠爾四處奔走,，在各地演講了5年，懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢,。出乎他意料的是,，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。

康惠爾深感悲傷,，情緒低落,。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說詞時(shí)，低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周圍的草枯黃得東倒西歪,。他便問園?。骸盀槭裁催@里的草長(zhǎng)得不如別的教堂周圍的草呢？”

園丁抬起頭來望著牧師回答說：“噢,，我猜想你眼中覺得這地方的草長(zhǎng)得不好,，主要是因?yàn)槟惆堰@些草和別的草相比較的緣故?？磥?，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的,，卻很少去整治自家的草地,。”

園丁的一席話使康惠爾恍然大悟,。他跑進(jìn)教堂開始撰寫演講稿,。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白流逝，卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展,。

他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事：有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地,，生活過得很不錯(cuò)。但是,，當(dāng)他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,，他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是,，農(nóng)夫把自己的地賣了,，離家出走，四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng),，然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石,，最后，他囊空如洗,。一天晚上,，他在一個(gè)海灘自殺身亡。

真是無巧不成書,！那個(gè)買下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在散步時(shí),，無意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭，他拾起來一看,，它晶光閃閃,，反射出光芒。他仔細(xì)察看,，發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石,。這樣，就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上,，新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏,。

這個(gè)故事是發(fā)人深省的，康惠爾寫道：財(cái)富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的,，它屬于自己去挖掘的人,，只屬于依靠自己的土地的人，只屬于相信自己能力的人,。

康惠爾作了7年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講,。7年后，他賺得800萬美元,，這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的需要,。

今天，這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城,，這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因?yàn)橐粋€(gè)人從樸素的故事里得到的啟迪,。

這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力,。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實(shí),。你必須做到的只是更好地開發(fā)你的“鉆石”，為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出辛勞,。

只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切,。你就能夠成為自己生活的主宰。

未來護(hù)士演講稿的展望篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

出處 www.sevw.cn

你們好,！

我是吳欣雨，想想我們作為跨世紀(jì)的新一代，我們是多么快樂而幸福??！

隨著30年的改革創(chuàng)新，

中國(guó)

以前，在課堂中,，老師們都要在黑板上寫下一行又一行的資料,，而現(xiàn)在，科技降臨在這個(gè)時(shí)代,，布達(dá)佩斯大學(xué)博士馮?諾依曼發(fā)明的電腦、多媒體也走入了我們的社會(huì),，老師不用在黑板上寫字了,，就可以在多媒體上更多元化的方式直觀的呈現(xiàn)出知識(shí)點(diǎn)，既方便又快捷,。

現(xiàn)在,，在餐廳里需要人端盤子，如果一個(gè)不小心就會(huì)摔倒在地上,，可想而知,，以后，機(jī)器人就會(huì)取代人的職業(yè),。

把簡(jiǎn)單的問題加以創(chuàng)新,，把創(chuàng)新用在有用的地方，就能創(chuàng)造出很多新的東西,，比如激光,、電燈、電腦的發(fā)明,。

但是,，由于人類對(duì)事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本身的東西，二氧化碳的增加把環(huán)境出現(xiàn)了弊端,，所以在人類發(fā)明了很多新東西的同時(shí),，也要注意保護(hù)環(huán)境，不然不久的將來就想書上說＂20xx世界末日＂,，這樣的結(jié)果不是任何人想希望的,。

我們應(yīng)高高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，繼承老一輩革命者的奮斗

精神

未來護(hù)士演講稿的展望篇十七

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng),、親愛的同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是暢想未來我很確信我是一只落單的小鳥,，我只有努力的飛,，才會(huì)追上雁鳥群，才會(huì)在茫茫寬闊的天際中發(fā)現(xiàn)一盞照亮未來的明燈,。

人們常常喜歡幻想自己的未來,，貧窮的人喜歡幻想自己的未來能夠成為百萬富翁，生病的人喜歡幻想自己長(zhǎng)命百歲,；年輕的人喜歡幻想自己的美好事業(yè)與前途......數(shù)不清的幻想,，人們已經(jīng)為自己的未來作好了打算。而我,，這是想把自己的未來當(dāng)成一幅畫,，自己慢慢的把它畫完。

未來,，是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),，卻又是一個(gè)最美麗的夢(mèng)。在我心中,，有許許多多的職業(yè)是我喜歡的,。我想當(dāng)一名醫(yī)生；我也想當(dāng)一名導(dǎo)演,；我還想成為一名老師,；我還想成為一名畫家。

雖然,，我不確信,，也不清楚我到底該選擇什么來作為我人生中的終點(diǎn)，我找不到使我向前飛去的方向,，也找不到在我的生命中燃燒著的那一盞明燈,。但是，我清楚,，我只有努力,，只有拼搏才會(huì)成功。

我很清楚,，我在憧憬著一個(gè)美輪美奐的夢(mèng),。常常幻想著自己的美好而難實(shí)現(xiàn)的未來,，就像在夢(mèng)中從而得知自己的理想一樣,。

雖然是最美的幻想,，但是我堅(jiān)信，我相信,，我的未來是由我自己一筆一筆的畫下來的,，是由我一點(diǎn)一點(diǎn)的想出來的，是由我一遍一遍審閱下來的,，而不是靠突然的奇跡,。

然而機(jī)遇是由我自己去創(chuàng)造出來的，我也要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我自己的未來,。

我想飛,，飛到天外，不再回頭……

謝謝,，大家,！