通過(guò)撰寫報(bào)告,，可以清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考,。報(bào)告的結(jié)論應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，對(duì)研究或工作的價(jià)值和意義進(jìn)行準(zhǔn)確概括。這是一篇精美的報(bào)告范文，作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言技巧和寫作手法來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和論證。
教師的工作總結(jié)與述職報(bào)告篇一
要把工作做好,，就要做細(xì)、做實(shí),，才能做得穩(wěn),，所以我們要用心做事，按規(guī)則做事,，按情理做事,，我重任在肩，決不搞急功近利,，只要在崗一天,，就要負(fù)責(zé)一天，盡最大努力不辜負(fù)師生的期待,，下面小編帶來(lái)的教師個(gè)人述職報(bào)告工作總結(jié)大全,，希望大家喜歡,！
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來(lái),，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé)。因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將過(guò)去一年的工作回顧如下：
（一）,、在政治思想方面,。
出處 www.sevw.cn
我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實(shí)肯干,，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,，只有求真務(wù)實(shí)才能真正有所收獲,。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，服從安排,，以大局為重，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；任勞任怨，對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。
（二）,、在出勤方面。
這一學(xué)年里,，我繼續(xù)抓學(xué)校的教學(xué)工作,，同時(shí)又擔(dān)任九年級(jí)重點(diǎn)班英語(yǔ)教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)信任我,，但我感覺(jué)到肩頭的擔(dān)子很重,，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的殷切期望，利用住校的方便條件,，每天晚上都找時(shí)間給學(xué)生解答疑難,，每天都堅(jiān)持提前進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷,，堅(jiān)持做到不遲到,，不早退；無(wú)論自己有多大的事,，都是小事,，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假,。
（三）、在教學(xué)能力方面,。
在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新,，時(shí)刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生；我從不打“無(wú)備之仗”,，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每天晚上，無(wú)論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的'學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù),；在教育教學(xué)工作中,，我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成,；我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，恰當(dāng)處理問(wèn)題,。
（四）取得的成績(jī)。
一份春華,，一份秋實(shí),，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。在2013年12月份學(xué)校優(yōu)秀教師述職競(jìng)聘會(huì)上,，被評(píng)為安達(dá)市優(yōu)秀教師。一年來(lái),，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，2014年升入重點(diǎn)高中人數(shù)15人，比上一年11人多4人,，升入重點(diǎn)高中的學(xué)生有于興海、王冰,、劉思佳,、宋佳麗等，平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)都在80-90分?jǐn)?shù)之間,，很令我頭疼,，我就單獨(dú)找他們個(gè)別分類輔導(dǎo)，教他們答題方法，怎樣記住英語(yǔ)單詞等等,。功夫不負(fù)有心人,，結(jié)果中考后，于興海英語(yǔ)104分,、王冰100分,、劉思佳104分、宋佳麗101分,，分別考上重點(diǎn)高中,。由于今年中考成績(jī)比往年好得多，我和崔校長(zhǎng)又從緒騰公司多爭(zhēng)取緒騰基金3000元用于獎(jiǎng)勵(lì)升入重點(diǎn)高中的學(xué)生,。
（五）存在的不足,。
百密總有一疏，再大的付出不一定得到很好的回報(bào),，你向任雨婷同學(xué)553.5分,、張美靜同學(xué)552分、楊永旭同學(xué)551.5分,、劉福權(quán)同學(xué)538分,，這四位同學(xué)都很優(yōu)秀，本應(yīng)該考上,，結(jié)果考試發(fā)揮不好就差10多分沒(méi)有考上重點(diǎn)高中,，很令人惋惜。
人生有涯而知無(wú)涯,。作為一名教育工作者,，在今后的工作中，我會(huì)更加努力,，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師：
首先感謝你們把__校今年唯一的這次升職的機(jī)會(huì)給了我,，現(xiàn)將我的報(bào)告簡(jiǎn)述如下：
本人__年x月投身__教育事業(yè),，分別在__的三賢、光明,、花房子,、涼風(fēng)等__任教。__年調(diào)至__中學(xué),，分別從事過(guò)__,、__,、__的教學(xué)，后因工作需要,，學(xué)校安排我從事了__教學(xué)至今,。
從教以來(lái)我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),，受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng),。
在政治思想上,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，熱愛(ài)本職工作，忠于職守,，追求進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)同志。我積極參加各級(jí)組織的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作中,，做到學(xué)高為師、身正為范,，熱愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng),。
在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、實(shí)驗(yàn)，不計(jì)個(gè)人得失,，忘命工作，2008年病倒在講臺(tái)上，通過(guò)華西開膛破肚手術(shù),，花了6萬(wàn)元,，我從死神手中逃了出來(lái)，雖然從新認(rèn)識(shí)了生命的可貴,，但為了工作,，在沒(méi)有完全康復(fù)的情況下，參加了到漁水村小的支教工作,，受到了好評(píng),，也使自己收獲了不少東西。
在教育教學(xué)中,，服從安排,，積極探索教學(xué)方法，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教學(xué)科研等方面知識(shí)。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,，能很好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在大家的關(guān)愛(ài)下取得過(guò)不少的成績(jī),，質(zhì)量評(píng)估的一,、二、三等獎(jiǎng)幾乎年年都有,，并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀,。
在教研工作中，我長(zhǎng)期擔(dān)任__教研組組長(zhǎng),，我積極組織__組的活動(dòng),，參與講課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、探究升學(xué)命題的規(guī)律,、安排_(tái)_教學(xué)計(jì)劃,、布置試題探究、組織集體備課等活動(dòng),。曾有多篇教學(xué)論文獲__課改優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),。
總之，我做一行愛(ài)一行,，在教育教學(xué)的園地中,，認(rèn)真耕耘,，以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績(jī),，這是大家的關(guān)懷,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至，但這些都已成為了過(guò)去,。在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己,，爭(zhēng)取把工作做得更好,，使自己無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
回顧過(guò)去,，可圈可點(diǎn),；有成功，有失敗,。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),，感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的巨大的幫助和支持!我的報(bào)告完了。
當(dāng)老師的的第五個(gè)年頭,，我開始擔(dān)任班主任工作,，作為新班主任我的優(yōu)勢(shì)是熟悉教材熟悉學(xué)生，劣勢(shì)是思維定勢(shì)和作風(fēng)偏軟,。于是請(qǐng)教了很多老班主任,，他們告訴我班級(jí)管理要“多觀察、多談話,、多反饋”,，要“及時(shí)了解，果斷處理”,，我知道了,，做好一個(gè)班主任首先是要了解自己的學(xué)生。那年去旁聽(tīng)省教改工作會(huì)議,，有專家在講教改的思路時(shí)提到了一個(gè)詞――“傾聽(tīng)”,。這個(gè)詞啟發(fā)了我，用心傾聽(tīng),，仔細(xì)分辨,，慢慢的就會(huì)了解自己學(xué)生最真實(shí)的想法得到第一手資料。然后再去做工作就好作了,。班主任工作很繁瑣,，事無(wú)巨細(xì)，好在我還算是一個(gè)細(xì)心的人,，所以有苦有甜,，樂(lè)在其中,。這一年我得到了平生第一個(gè)“優(yōu)秀班主任”的獎(jiǎng)勵(lì)，真的非常感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo),，讓我在收獲里得到了提高,。
班級(jí)管理不能放松教學(xué)，班主任在教學(xué)上是有優(yōu)勢(shì)的,，在其他任課老師的配合和學(xué)生的努力下，我所帶的那個(gè)普通班,，各項(xiàng)成績(jī)都還過(guò)得去,，班級(jí)比較穩(wěn)定，得到了領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的肯定,，讓我感到很幸運(yùn)也很高興,。
參加工作的前兩年，我擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文課程,，不當(dāng)班主任讓我有了充分的時(shí)間熟悉和鉆研教材,，在孫蘇林和成遠(yuǎn)方兩位老師的傾心指導(dǎo)下，我慢慢的可以勝任這個(gè)工作了,。
由于性格的關(guān)系,，我那時(shí)候不是一個(gè)喜歡和學(xué)生較勁的老師，更喜歡水到渠成的授課方式,，更愿意像成老師那樣跟學(xué)生在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展,。于是我走近學(xué)生，一點(diǎn)一點(diǎn)的改變我的授課方式,。在課堂上尊重學(xué)生的需要,，相信他們的能力，不輕易抹煞,、扭曲,、置換學(xué)生的積極性，也無(wú)意于樹立一面唯老師獨(dú)尊的大旗,，既傳授知識(shí)也力爭(zhēng)用自己的思想去影響學(xué)生,，引導(dǎo)他們樹立向上的人生觀和價(jià)值觀，這也是大語(yǔ)文教學(xué)所必須的,。
當(dāng)然課堂教學(xué)只是一部分,，更多的功夫在課下。課后的訓(xùn)練我一點(diǎn)也不放松,，因?yàn)閷O老師的經(jīng)驗(yàn)告訴我：沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)準(zhǔn)確到位的課后訓(xùn)練語(yǔ)文教學(xué)就只能是空中樓閣鏡花水月,，是不會(huì)取得實(shí)質(zhì)性成果的花架子。
就這樣經(jīng)過(guò)兩年,，不敢說(shuō)已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格,，不敢說(shuō)已經(jīng)窺到了語(yǔ)文教學(xué)的門徑,，但是也初步取得了小小的成績(jī)，所教的兩個(gè)班的成績(jī)也在同類班級(jí)中比較靠前,，更是讓我感到欣慰,。
20__-20__這兩個(gè)學(xué)年對(duì)我來(lái)說(shuō)是跨度比較大的兩年，我先是擔(dān)任高二的兩個(gè)文科班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，又來(lái)到高一擔(dān)任兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),。責(zé)任和壓力并存。
文科班應(yīng)該更側(cè)重語(yǔ)文,，而高二又是緊密聯(lián)系著高考的,，怎樣讓文科的學(xué)生既能夠領(lǐng)略到文學(xué)的優(yōu)美，又不在高考的緊張競(jìng)爭(zhēng)中落后呢,？我感到這是一個(gè)對(duì)大有文章可作的美好的難題,。我整理了前兩年的執(zhí)教思路，又向成老師請(qǐng)教,，借濟(jì)南市中語(yǔ)會(huì)論文評(píng)比的機(jī)會(huì)寫出了論文《語(yǔ)文教學(xué)中的兩條線》,，并在論文交流中獲得了一等獎(jiǎng)。在教學(xué)中嘗試把人文知識(shí)的傳授和高考能力的訓(xùn)練結(jié)合起來(lái),，提高課堂效率,，提高訓(xùn)練效率，加大在閱讀鑒賞和寫作上的指導(dǎo)力度,，讓學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)中得到能力的提升,。應(yīng)該說(shuō)取得的效果，還是能夠讓人滿意的,。
又一次教高一,，而且是兩個(gè)試驗(yàn)班，學(xué)生變了,，教材變了,，教學(xué)思路必須轉(zhuǎn)變。那一年我特別重視給學(xué)生打基礎(chǔ),。因?yàn)檫@批學(xué)生在將來(lái)要有所突破,，就必須提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，挖掘他們的寫作潛力,，這樣才能在高二高三的學(xué)習(xí)中如魚得水,，不斷突破。我是這樣想的也是這樣做的,，在那一年的測(cè)評(píng)中,，學(xué)生對(duì)我的滿意率是百分之百，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞。也堅(jiān)定了的教學(xué)思路,。
教師的工作總結(jié)與述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
本人于x年參加工作以來(lái)，至今已x年有余,，現(xiàn)負(fù)責(zé)x年級(jí)x班的語(yǔ)文教學(xué)工作,。作為一個(gè)班的班主任，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,，注重為人師表和一言一行,。結(jié)合自身實(shí)際，我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
低年級(jí)的孩子們雖然年齡較小,，但是同樣擁有自尊心,。在平日的教學(xué)工作中，我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,，以尊重和依賴為前提，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心,，用心去感受他們的喜怒哀樂(lè),。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的學(xué)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了,。我同樣這種以愛(ài)育愛(ài)的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)積極交流,，使家長(zhǎng)的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。
目前，我校的教學(xué)改革以踐行“教學(xué)模式”為主題全面展開,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合新的教學(xué)模式，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法,。在語(yǔ)文課上,，我經(jīng)常把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動(dòng)能力，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。
以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的.信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式,。因此,，我們?cè)僖膊荒軡M足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂,，當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中,，通過(guò)兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件,，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中,。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處,，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,，積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動(dòng)中,，能夠積極參加講課及評(píng)課活動(dòng),。我始終相信，在課堂教學(xué)中,，沒(méi)有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù),。我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)名師的,！
此致
敬禮,！
述職人：x。
20xx年x月x日,。
教師的工作總結(jié)與述職報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,，近半年的集體生活,，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，下面,，簡(jiǎn)單總結(jié)一期來(lái)的工作,。
一、不斷學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。
本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。
本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班,，都做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,，使班級(jí)的吃飯常規(guī),、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效,。做為班主任,，我深知自己在班中的位置。
二,、勇于改革,，開拓活動(dòng)領(lǐng)域。
在課改活動(dòng)中,，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,，在選擇中思考,，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如：“我是好寶寶“馬路上”,、“有趣的水"等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會(huì)、幼兒園,、家長(zhǎng)資源,，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩,，使幼兒在“玩”中“學(xué)”,。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),，開展分小組活動(dòng),，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步,。
三,、堅(jiān)定信心，規(guī)范良好常規(guī),。
本學(xué)期,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是開展“幼兒一日生活”評(píng)比活動(dòng),，評(píng)比良好作息時(shí)間,、衛(wèi)生情況、午休情況,、活動(dòng)情況,。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動(dòng),，在活動(dòng)中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說(shuō)話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐,、午休中,，以保育員為軸心,，教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果;四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作，為安全打下良好的.基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)一年的培養(yǎng),，班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效,，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。
四、德育工作,，以環(huán)保為載體,。
從身邊的事情做起，以愛(ài)護(hù)自己,、愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境,、保護(hù)水資源、愛(ài)護(hù)鳥類等活動(dòng),，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動(dòng)中,，我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng)帶來(lái)許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,，通過(guò)玩水使他們感覺(jué)水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)水有哪些用途,、水是怎樣來(lái)的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過(guò)活動(dòng)來(lái)使幼兒了解環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)熱愛(ài)大自然的意識(shí),。
五、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動(dòng),。
為了更好的做好家長(zhǎng)工作，在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中,，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn),、了解幼兒情況,，及時(shí)掌握幼兒情況,。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可,。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。
為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,，并通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn),，我們還特請(qǐng)余鵬翔家長(zhǎng)撰寫有關(guān)家教的文章。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如：自身方面,，同其他教師在配合上不是很默契，在班級(jí)管理上不夠大膽;在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠,。在今后工作中,，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,，研究探索;在工作中，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念,、學(xué)習(xí)新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,，為我園添姿加彩的亮麗花朵,。
此致
敬禮!
述職人：______。
20____年__月__日,。
教師的工作總結(jié)與述職報(bào)告篇四
xx年過(guò)去了,。回顧今年的工作,，我取得了成績(jī),，也存在不足。在這一年里,，我始終堅(jiān)持幼兒園的工作程序,，自覺(jué)履行教師的職責(zé),，能夠?qū)φ招碌木V要嘗試進(jìn)行教育改革，教育目標(biāo)明確,，態(tài)度端正,，關(guān)愛(ài)兒童，愛(ài)孩子,，做一名教師,。以下是我一年來(lái)的工作總結(jié)：
我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持基本原則,，擁護(hù)上級(jí)方針政策，自覺(jué)遵守園區(qū)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，和睦相處，共同做好課堂工作,。
在過(guò)去的一年里,，我跨越了兩個(gè)年齡段的教學(xué)工作，主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言,、計(jì)算和英語(yǔ)的教學(xué),。為了更好地開展工作，他們經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀學(xué)前教育書籍,，學(xué)習(xí)商業(yè),，并在教學(xué)時(shí)間充分利用理論知識(shí)。合理組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),。發(fā)展兒童智力,，培養(yǎng)兒童良好的習(xí)慣性和活潑開朗的性格。在教學(xué)中,，要認(rèn)真貫徹綱要精神,，結(jié)合兒童的年齡特點(diǎn),更新教育觀念，轉(zhuǎn)變觀念,大膽投身教育改革的洪流,。我設(shè)計(jì)的“有用的篩子”教學(xué)活動(dòng),，運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓孩子們積極探索,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。通過(guò)操作,、游戲等環(huán)節(jié)，孩子們可以在活動(dòng)中輕松獲得知識(shí)和體驗(yàn)樂(lè)趣,。本次活動(dòng)獲幼兒園評(píng)估三等獎(jiǎng),。
在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,，我注重培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,，并在教師中開設(shè)了活動(dòng)角，圍繞教材營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境,，增加孩子的語(yǔ)言交流機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們開拓進(jìn)取，與他人溝通,，大膽表達(dá),。早期閱讀是語(yǔ)言教學(xué)的重要內(nèi)容。為了提高孩子們的閱讀能力,，我采用了最新的教學(xué)方法,。如故事素養(yǎng)、童謠素養(yǎng)等,。在此基礎(chǔ)上,，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。在半天的活動(dòng)中,，向家長(zhǎng)展示的`兒童歌曲識(shí)字活動(dòng)“花頸”受到了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。
隨著學(xué)前教育的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高,，幼兒園增加了利用休息時(shí)間向?qū)Ｂ毨蠋煂W(xué)習(xí)語(yǔ)音,，使我的英語(yǔ)口作性，注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合,，讓后勤常規(guī)檢查達(dá)到其真正的目,。
保育員專業(yè)水平和思想素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高。這些都將是我在下學(xué)年努力的方向,。
工作著快樂(lè)著,，這是我今年的感受，雖然還有不近人意的地方,，但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來(lái)自老師們的理解和支持，我堅(jiān)信自己在新的一年里會(huì)有更大的進(jìn)步,。
以上述職,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正,。
教師的工作總結(jié)與述職報(bào)告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好,！
非常高興和大家一起交流一學(xué)期的工作，聽(tīng)了前面老師們的精彩發(fā)言,，我受益匪淺,。下面我將本學(xué)期的班主任工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)如下，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,！
在班級(jí)管理中,，我遇到了一些困惑，為了解決管理中的問(wèn)題,，我購(gòu)買了有關(guān)班級(jí)管理的書籍,，閱讀了知名班主任鄭學(xué)志老師的“班主任成功秘訣叢書”。通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合本班的情況,，一方面改進(jìn)了管理教育理念,，另一方面借鑒了書中的辦法，比如建立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，取得了不錯(cuò)的效果。
開學(xué)后,，我班不斷完善,，建立了值日制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度,、競(jìng)爭(zhēng)制度,，用制度管理班級(jí)。
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：為每個(gè)學(xué)生建立了一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)本”,，從學(xué)習(xí)（包括課堂聽(tīng)講發(fā)言,、作業(yè),、測(cè)試,、晨讀午練）,、衛(wèi)生（包括值日,、衛(wèi)生保持,、個(gè)人衛(wèi)生）,、紀(jì)律（包括升旗儀式、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學(xué)路隊(duì)）,、體育（兩操）,、活動(dòng)五方面對(duì)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。每次獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章,，集齊5個(gè)印章?lián)Q1個(gè)小粘貼,，集齊5個(gè)小粘貼由班主任給家長(zhǎng)打電話報(bào)喜表?yè)P(yáng)，集齊7個(gè)小粘貼上班級(jí)光榮榜,，集齊10個(gè)小張貼發(fā)獎(jiǎng)品一份,。印章由組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì),，粘貼由班長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì),，只有班主任有懲罰權(quán)，班長(zhǎng)、組長(zhǎng)有獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)。
小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制：競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)仍是學(xué)習(xí)（包括課堂聽(tīng)講發(fā)言,、作業(yè)、測(cè)試、晨讀午練）,、衛(wèi)生（包括值日,、衛(wèi)生保持、個(gè)人衛(wèi)生）,、紀(jì)律（包括升旗儀式,、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學(xué)路隊(duì)）,、體育（兩操）,、活動(dòng)五方面。每組10分為基礎(chǔ)分,，每天一比,，共九個(gè)組獎(jiǎng)勵(lì)前三組，前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)3、2,、1顆星,，最后一名扣一顆星，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀小組長(zhǎng),。
通過(guò)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)制度和小組競(jìng)爭(zhēng)制,，班級(jí)面貌煥然一新，學(xué)生在各方面的表現(xiàn)更加積極,，班風(fēng)積極向上,，學(xué)風(fēng)濃厚，小組凝聚力和班級(jí)凝聚力增強(qiáng),。
本學(xué)期我班在班干部培養(yǎng)上的一個(gè)創(chuàng)新是實(shí)行組長(zhǎng)輪換制,，固定班干部與流動(dòng)班干部結(jié)合。我班59人共分9組,，每組6或7人,，小組組長(zhǎng)任職一周，負(fù)責(zé)本組內(nèi)收發(fā)作業(yè),、組織活動(dòng),、監(jiān)督衛(wèi)生、管理紀(jì)律等,。這樣做的好處是讓更多的學(xué)生得到了鍛煉,，尤其是內(nèi)向和學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，班干部不再僅僅由少數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)擔(dān)任,。此外,，還增設(shè)崗位，部分崗位輪換制,，努力實(shí)現(xiàn)“人人有事干,、事事有人管”。如：副體育委員——負(fù)責(zé)西路路隊(duì),，協(xié)助體育委員組織隊(duì)伍,；理財(cái)委員——協(xié)助老師收費(fèi)；宣傳委員——負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)拍照,、幫助老師整理材料,、協(xié)助老師辦黑板報(bào)、發(fā)放報(bào)紙刊物等,。
學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)如何懲罰是個(gè)難題,。根據(jù)口語(yǔ)交際和一宗事件的啟示，我們不斷嘗試,，采取了“班級(jí)焦點(diǎn)訪談”方式,。即：老師先客觀地陳述事情,，再由全體同學(xué)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，再由犯錯(cuò)的學(xué)生自己選擇改正方式（口頭保證或書面保證）,。這樣做一方面犯錯(cuò)學(xué)生樂(lè)意接受避免了直接批評(píng)帶來(lái)的負(fù)面影響,，另一方面發(fā)揮了學(xué)生評(píng)價(jià)的作用，鍛煉了學(xué)生評(píng)判是非,、口語(yǔ)表達(dá)的能力,。
此致
敬禮！
述職人：x,。
20xx年x月x日,。
教師的工作總結(jié)與述職報(bào)告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
時(shí)間過(guò)的真快,，回顧一學(xué)期來(lái)的工作,，我感到欣慰和幸福。因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)的,、充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,，同時(shí)也使我在教學(xué)中取得了一點(diǎn)成績(jī)，現(xiàn)述職如下：
積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，研讀了新課標(biāo),、案例式分析、陶行知教育名篇,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到了提高,。
本學(xué)期我班加入了高效課堂改革的實(shí)驗(yàn)，一路走來(lái),，有太多的困惑和欣慰,。期間得到了x主任的理論引領(lǐng)和x老師的課堂指導(dǎo)，成績(jī)主要有以下幾方面：
（1）我們備課時(shí)不再只是關(guān)注如何處理教材,，而是能注意分析學(xué)生的情況,，注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，考慮如何調(diào)動(dòng)他們的積極性,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱望,，促進(jìn)他們獨(dú)立思考和探究，把知識(shí)學(xué)習(xí),、能力培養(yǎng)與情感體驗(yàn)結(jié)合起來(lái),。
（2）學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成。
新課改實(shí)驗(yàn)后,，充滿活力的課堂教學(xué)已經(jīng)出現(xiàn),，學(xué)生的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護(hù),，能積極活躍地投入到課堂教學(xué)活動(dòng)中去,，用自己喜歡的方式進(jìn)行認(rèn)識(shí)、探索學(xué)習(xí),，為了弄清課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),，課外還會(huì)主動(dòng)向別人請(qǐng)教，主動(dòng)搜集資料,，并與他人討論,、交流新的發(fā)現(xiàn)。
（3）注意分層教學(xué),，轉(zhuǎn)化了部分差生,。由于我班留守兒童較多，家庭教育相對(duì)較差,，為此我加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)他們的輔導(dǎo)，并不限于知識(shí)性的輔導(dǎo),，更注重解決他們的心結(jié),，通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，本學(xué)期我班的部分差生進(jìn)步很快,。
1,、提高課堂教學(xué)效率，形成教師樂(lè)教,、學(xué)生樂(lè)學(xué)的良好氛圍,。
2、搞好教法,、學(xué)法研究,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力。
3,、根據(jù)班內(nèi)學(xué)生特點(diǎn),，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
4,、讓學(xué)生健康快樂(lè)地學(xué)習(xí),、生活。
此致
敬禮,！
述職人：x,。
20xx年x月x日,。
教師的工作總結(jié)與述職報(bào)告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
從事幼教事業(yè)兩年多了，在過(guò)去的兩年工作中過(guò)得很有意義又有挑戰(zhàn)性,。
我熱愛(ài)幼教事業(yè),，平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在每個(gè)學(xué)期,，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高自身的水平,，虛心求學(xué)、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處,，經(jīng)過(guò)努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步,。以下是我自己對(duì)這幾年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面,。
本人思想端正,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛(ài)幼兒,，作風(fēng)正派品德良好，為人師表,，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒,，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心,。
二、工作方面,。
(1)保育方面,。
一向粗心的我，經(jīng)過(guò)多年的努力和改進(jìn),，已不斷進(jìn)步,，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。早接時(shí),，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況，不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒,。早操后,，督促幼兒多飲開水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時(shí),，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長(zhǎng)。
(2)教學(xué)方面,。
在過(guò)去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)的科目有：語(yǔ)言,、科學(xué)、數(shù)學(xué),、健康,、美術(shù)、社會(huì)等等科目,，在教學(xué)上,，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體,，不偏愛(ài)某一幼兒，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則,，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),，例如：課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞,，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲,?！氨纫槐取薄,！澳阏覍?duì)了嗎?”使原來(lái)枯燥的字詞變得有趣起來(lái),。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，平時(shí),，我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)鬧的習(xí)慣,，設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握,，學(xué)習(xí)新知識(shí),，讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗易懂。語(yǔ)言教學(xué)方面,，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言，我注重幼兒的思想教育,。在社會(huì)課的教學(xué)中,，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等談話活動(dòng),，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。
根據(jù)教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具,。
工作之余,，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、刊等,，大膽嘗試新教法,，積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動(dòng)，由于平時(shí)努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,，曾經(jīng)有一接公開活動(dòng)課比評(píng)為園內(nèi)良好課,，工作都取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。
(3)家長(zhǎng)交流方面,。
老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作,。
三、其他方面,。
本人自參加幼教工作以來(lái)能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的制度,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同事友好相處，拍班之間團(tuán)結(jié)合作,，在教學(xué)中多與同事交流心得,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，齊心合力共同搞好幼兒園的工作,。
以上是我兩年來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績(jī)，但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn)呢,，在今后的改造中,，我一定會(huì)不斷努力竭盡所能，把工作做得更好,，再創(chuàng)佳績(jī),。
此致
敬禮!
述職人：______。
20____年__月__日,。
教師的工作總結(jié)與述職報(bào)告篇八
任現(xiàn)職以來(lái),，本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新課程理論,，在教育教學(xué)工作中勤于探索,，勇于創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)這幾年的努力,，在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績(jī),。
本人多年來(lái)一直擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班及九年級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班的物理教學(xué)任務(wù)，雖然教學(xué)工作比較繁忙,，但我沒(méi)有忘記鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，在百忙之中仍抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索總結(jié)出好的教學(xué)方法,，逐步形成自己富有個(gè)性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格，上課深受學(xué)生喜愛(ài),。
從20_年開始,，帶領(lǐng)學(xué)生開展物理小課題研究，運(yùn)用“自組織”作為活動(dòng)的組織方式,，讓學(xué)生之間自由組合,，組成課題研究小組，開展小課題研究,。在本人的指導(dǎo)之下,，學(xué)生的小課題研究取得了一系列成果，學(xué)生科學(xué)探究能力得到了鍛煉，學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性大大提高,，學(xué)生綜合素質(zhì)更進(jìn)了一步，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升,，在近幾年的中考中,，我校中考理科綜合成績(jī)一直處于都勻市農(nóng)村中學(xué)的前列，這和本人的科學(xué)施教,、精心指導(dǎo)是分不開的,。
在教學(xué)過(guò)程中，我不但注意對(duì)教法的研究和總結(jié),，而且十分注意對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),。我始終堅(jiān)信，教育要取得成功,，三分在教師,，七分還是要靠學(xué)生自己。在教學(xué)中我關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，對(duì)學(xué)生管教管導(dǎo)，多采用激勵(lì)和表?yè)P(yáng),，少用批評(píng)和指責(zé),。課堂上多采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，講課語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫,，幽默風(fēng)趣,，說(shuō)理深入淺出，使課堂充滿活力,。在課堂教學(xué)中,，注意兼顧到不同層次學(xué)生的需要，采取“保兩頭,，促中間”的方法,，也就是注意培養(yǎng)尖子生，照顧后進(jìn)生,，促進(jìn)中等生發(fā)展,，確保了班級(jí)總體水平的提高。
從20_年以來(lái),，我就一直擔(dān)任我校理化教研組長(zhǎng),，在教學(xué)工作中,，我非常注意抓好教研工作,，帶領(lǐng)本組教師積極開展說(shuō)課、集體備課以及聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),，定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使本組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高，在20_年貴州省教育科學(xué)研究所舉辦的教學(xué)設(shè)計(jì),、論文比賽中,，我組4位教師(全校共有8位教師參加)參加投稿，全部獲獎(jiǎng),。
除以上工作外,，因?qū)W校工作需要，我還擔(dān)任了學(xué)校校園廣播維護(hù)工作,，學(xué)校新聞攝影工作,，學(xué)生宿舍管理，以及校園安全巡查等工作,，都認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮主人翁意識(shí),，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。
述職人：
20_年_月_日。
教師的工作總結(jié)與述職報(bào)告篇九
男現(xiàn)擔(dān)任有限公司生產(chǎn)部經(jīng)理兼管品控部,、設(shè)備部,、倉(cāng)儲(chǔ)部、研發(fā)部等工作,。一年來(lái)所屬部門及所管轄部門工作都有所提升具體表現(xiàn)在生產(chǎn)成本控制,、產(chǎn)品質(zhì)量控制、物流,、人員效率等方面;實(shí)際工作中也存在不少的問(wèn)題值此年末之際匯總報(bào)告如下是為本人年終總結(jié)或述職報(bào)告,。
一、成本控制,。
a,、設(shè)立了專人進(jìn)行成本核算，并結(jié)合以往公司的核算方法進(jìn)行兩次大的改進(jìn);達(dá)到了兩個(gè)方面的目的,，一是成本核算更加真實(shí),、及時(shí)、有效,，二是對(duì)相關(guān)人員的考核提供了依據(jù),。
d、月末公布成本情況并召開專題會(huì)議進(jìn)行分析,，制定改正方案,，跟蹤糾正措施的執(zhí)行情況;同時(shí)對(duì)相關(guān)人員執(zhí)行嚴(yán)格的考核制度。
通過(guò)以上方法、措施使得全年各類原材料成本偏差控制在：0,、3,、2%。
符合公司的標(biāo)準(zhǔn)成本偏差,。各級(jí)管理人員及生產(chǎn)員工的成本意識(shí)均得到了加強(qiáng)和提高,。
二、目前存在的主要問(wèn)題：
b,、維修費(fèi)未進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，指標(biāo)不清楚，尚未納入責(zé)任考核;未建立相應(yīng)管理制度;,。
c,、低值易耗品進(jìn)行了部分制度規(guī)范(《勞保用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)》、《低值易耗品發(fā)放制度》等),，但是統(tǒng)計(jì)不完善,，指標(biāo)不清楚，未納入責(zé)任考核,。
a,、通過(guò)召開會(huì)議及組織培訓(xùn)提高員工的質(zhì)量意識(shí);。
b,、全年無(wú)重大惡性質(zhì)量事故;,。
c、對(duì)質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)處理并做通報(bào),，強(qiáng)化員工質(zhì)量觀念;,。
d、考試工藝規(guī)范,、操作規(guī)范;,。
e、完善部分生產(chǎn)記錄(投料記錄等),、發(fā)貨記錄等,，使產(chǎn)品具備可追溯性;。
目前存在主要問(wèn)題：
a,、沒(méi)有系統(tǒng)的質(zhì)量管理體系,，需建立并運(yùn)轉(zhuǎn);。
c,、與質(zhì)量管理相關(guān)的記錄不完善,，需進(jìn)一步加強(qiáng)并實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn);。
d,、品控管理人員的培訓(xùn)沒(méi)有完善的制度機(jī)制,，需建立并實(shí)施;,。
e、需要明確品控員職責(zé);,。
h、對(duì)員工的培訓(xùn)需要再規(guī)范,，編制培訓(xùn)計(jì)劃,、培訓(xùn)教材并跟蹤培訓(xùn)效果;。
三,、效率管理,。
a、細(xì)化分工提高單位時(shí)間勞動(dòng)效率;,。
d,、調(diào)整工資分配方式，使勞有所值,、勞有所得;,。
e、明確工作目標(biāo),，采取適當(dāng)?shù)募?lì)措施提高員工的生產(chǎn)積極性;,。
目前存在主要問(wèn)題：
b、對(duì)員工的工作情況記錄不完備,，不能做到每名員工做最適合自己的工作;,。
c、調(diào)崗隨意性大使員工茫然無(wú)所適從;,。
四,、制度建設(shè)。
b,、在制度貫徹方面堅(jiān)持的中心思想是：“要想執(zhí)行有力,，必須措施有力;要想措施有力，必須檢查有力;要想檢查有力,，必須獎(jiǎng)懲有力,。”,。并在實(shí)際工作中強(qiáng)化監(jiān)督檢查及記錄的職責(zé),，堅(jiān)持沒(méi)有檢查工作就不算完成(即便實(shí)際工作已經(jīng)完成)，強(qiáng)化各級(jí)管理人員的監(jiān)督檢查意識(shí)和接受監(jiān)督檢查的意識(shí),。
c,、考核盡可能的量化，以事實(shí)為依據(jù),、以數(shù)據(jù)為準(zhǔn)繩,。使得考核盡可能的公平合理,，同時(shí)輔助以有力的獎(jiǎng)懲力度，極大的提高了管理人員的工作積極性,。也通過(guò)數(shù)據(jù)考核增強(qiáng)了管理人員的數(shù)據(jù)觀念,，使工作有更直觀的參考和理性。
目前存在主要問(wèn)題：
c,、有些制度時(shí)間較長(zhǎng),，不能及時(shí)修改，在面臨問(wèn)題是出現(xiàn)按制度走不通的尷尬,。
五,、文化建設(shè)。
主要問(wèn)題：
a,、沒(méi)有系統(tǒng)的企業(yè)文化建設(shè)方案，沒(méi)有形成固有的企業(yè)文化氛圍;,。
d,、沒(méi)有合適的業(yè)余生活，沒(méi)有建立很好的團(tuán)隊(duì)觀念,。
教師的工作總結(jié)與述職報(bào)告篇十
總結(jié)是在某一時(shí)期,、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查,、分析評(píng)價(jià),，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢,？下面是小編為大家收集的教師個(gè)人的工作總結(jié)述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
時(shí)間，來(lái)也匆匆,，去也匆匆,，反思自己一年來(lái)的工作,，既有收獲的喜悅，也有不盡如人意的遺憾,，現(xiàn)趁此機(jī)會(huì)簡(jiǎn)要如下,。
我從上學(xué)期開始擔(dān)任著本班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，經(jīng)過(guò)半年多的時(shí)間和這些學(xué)生們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)成長(zhǎng),，我從心里深深的喜歡上了他們,。因此把他們當(dāng)成自己的孩子一樣看待。學(xué)生取得的每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到欣慰,，對(duì)他們身上存在的不足和缺點(diǎn),，我有種恨鐵不成鋼的感覺(jué),，所以就更加嚴(yán)厲的要求,。在一些調(diào)皮的學(xué)生眼里，我好像有點(diǎn)過(guò)分嚴(yán)厲了,。但是我認(rèn)為,，學(xué)生的哪怕一點(diǎn)錯(cuò)誤，我們作為教師如果不督促他們改正,，日積月累,，那就會(huì)成為壓垮駱駝的最后一根稻草！比如說(shuō),，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣跟學(xué)生能否認(rèn)真完成作業(yè)有很大的關(guān)系,。很難想象一個(gè)沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)完成作業(yè)習(xí)慣的學(xué)生能取得優(yōu)異的成績(jī)。因此在開學(xué)之初,，我就針對(duì)班里有一部分學(xué)生不愛(ài)完成作業(yè)的現(xiàn)象采取了相應(yīng)的措施,。每天到校后，我就親手一本一本的.收學(xué)生的作業(yè),，對(duì)交不出作業(yè)的學(xué)生都做到一抓到底,，交不出作業(yè)不罷休。學(xué)生在我收作業(yè)的過(guò)程中,，認(rèn)識(shí)到做作業(yè)是自己分內(nèi)的事,，不完成作業(yè)是可恥的，是沒(méi)有空子可鉆的,，這樣逐漸從老師逼著寫作業(yè)變成了自覺(jué)完成作業(yè)?，F(xiàn)在，班中90%以上的學(xué)生都能堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)了,。
作為科任教師,，我從踏入校門就時(shí)刻提醒自己，我是一名教師,，要用自己良好的言行給學(xué)生做表率,，要用自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度感染學(xué)生,。因此，無(wú)論與數(shù)學(xué)課有沒(méi)有關(guān)系,，我都認(rèn)真對(duì)待,，嚴(yán)格要求學(xué)生?？吹浇淌依镄l(wèi)生亂了,，我和學(xué)生一起收拾打掃。地面上有爛紙,，我會(huì)撿起來(lái)放到教室的垃圾箱里,。中午看學(xué)生午休，我總是按學(xué)校的要求讓學(xué)生遵守紀(jì)律,，不許小聲說(shuō)話,。這學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校為迎接檢查,，各項(xiàng)工作異常繁忙,。我在做好自己教學(xué)工作的同時(shí)，還積極配合完成其他的工作,。只要學(xué)校工作需要,，我都隨叫隨到，盡自己能力做到最好,。即使這樣,，我也爭(zhēng)取讓學(xué)生在每節(jié)課堂上學(xué)有所得，時(shí)刻牢記“教書育人”是自己的職責(zé),，愛(ài)崗敬業(yè)要從每件小事做起,。
有付出就有收獲。我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這半年多的學(xué)習(xí),，每名學(xué)生都取得了不小的進(jìn)步,。課堂上隨便說(shuō)話和違反紀(jì)律的學(xué)生少了；認(rèn)真聽(tīng)講積極舉手回答問(wèn)題的學(xué)生多了,。單元測(cè)驗(yàn)和期中期末考試中不及格的學(xué)生少了,，成績(jī)提高的學(xué)生多了。在最近的期末考試中,，多名學(xué)生取得了優(yōu)秀的好成績(jī),，不及格的人數(shù)也大大減少，這其中滲透著所有學(xué)生的汗水,，也更激勵(lì)我在今后的工作中繼續(xù)努力,。
經(jīng)過(guò)總結(jié)反思，我認(rèn)識(shí)到在自己的工作中還有許多需要改進(jìn)之處,，還要多向其他教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，要努力克服自己在工作中的惰性思想,，要對(duì)工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生還要更多一點(diǎn)愛(ài)心,，更多一些耐心,，爭(zhēng)取讓每名學(xué)生都享受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，能學(xué)到自己所需要的數(shù)學(xué),，能在各方面都得到好的發(fā)展,。
述職人：xxx
年月日
教師的工作總結(jié)與述職報(bào)告篇十一
每一課都要做到有備而來(lái)，都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn),，下面小編帶來(lái)的職業(yè)教師述職報(bào)告工作總結(jié)大全，希望大家喜歡,！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家好!
回顧過(guò)去的一年里,，忙但是很充實(shí),，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作，述職如下:,。
一,、崗位職責(zé)。
本學(xué)期,，我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前,，擔(dān)任大五班配班老師一職，承擔(dān)保育與教育的職責(zé),，同時(shí)要與班主任密切配合,，完善班級(jí)各項(xiàng)日常工作。
二,、出勤及職責(zé)履行情況,。
由于我們倆個(gè)都是新到這個(gè)環(huán)境，為了更快的適應(yīng)這個(gè)新職位,，需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來(lái)學(xué)校,，熟悉孩子和工作環(huán)境；最初因?yàn)椴贿m應(yīng)工作,，完成任務(wù)的速度有些慢,，經(jīng)常很晚才離校,。上班期間，除了倆次突發(fā)的交通事件外,，堅(jiān)持做到了不遲到不早退,。
日常班級(jí)工作中，我與主班融洽相處,，愉快合作,，心往一處想，勁往一處使,，班級(jí)有什么活動(dòng),，我會(huì)和主班一起商量方案，盡最大的努力搞好班級(jí)的活動(dòng),。如本次繪本演出,，我負(fù)責(zé)音樂(lè)舞蹈，她負(fù)責(zé)語(yǔ)言表演,，倆個(gè)人共同努力,，構(gòu)建了一個(gè)積極向上的班級(jí)!
1、教育教學(xué)中,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒,。因?yàn)榻處熤挥袩釔?ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生,，每一個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛(ài),，老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力，而我一定要讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育,，不斷進(jìn)步,。教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課，我的每一節(jié)課都做到“有備而來(lái)”,，每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并適當(dāng)?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具，以課堂教學(xué)為核心,。每周一我們都會(huì)在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，細(xì)細(xì)的鉆研教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),，給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣；課堂中，注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察事物能力以及完整的語(yǔ)言表達(dá)能力,，同時(shí)尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)；課后及時(shí)對(duì)本節(jié)課作出總結(jié),，存在不足及需要加強(qiáng)的地方,，認(rèn)真寫好教案反思。每周上好兩節(jié)古詩(shī)與兩節(jié)副主課,。記得第一次上古詩(shī)課時(shí),，方式有些不對(duì)，而后在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與自己的細(xì)心學(xué)習(xí)下,，可以按照正確的課程流程給孩子們上課了,。古詩(shī)課堂中我采用師生互動(dòng)游戲方式讓幼兒更容易的記好詩(shī)句，并采用形象的ppt讓幼兒更好的了解古詩(shī)的大意,，以免古詩(shī)太過(guò)枯燥,。副主課我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)課程,，認(rèn)真寫好教案及反思。
2,、保育工作:,。
工作以來(lái)一直擔(dān)任主班，所以保育方面的工作沒(méi)做過(guò),。記得第一次取餐,，看到同事們很輕松就拿起來(lái)了,，而對(duì)于單薄的我來(lái)說(shuō),，有些力不從心，但一想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的各種關(guān)心與照顧,，這點(diǎn)困難算什么呢?況且別人能做,，我也能做，別人拿倆個(gè),，我就拿一個(gè),，就是多走幾趟!經(jīng)過(guò)努力和鍛煉，已有了很大的進(jìn)步,。每天要認(rèn)真為幼兒清洗水果,，分發(fā)間食。有些時(shí)候,，家長(zhǎng)為了幼兒不耽誤課程還會(huì)帶病上學(xué),，會(huì)請(qǐng)我們多關(guān)注生病幼兒，一天中我會(huì)經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子，時(shí)刻關(guān)注幼兒的狀況,。幼兒午睡的時(shí)候,，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗，午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng),。
三,、承擔(dān)臨時(shí)工作情況。
在?？苹蛘甙嘀魅斡惺虑椴荒軄?lái)上班的時(shí)候,，我便承擔(dān)臨時(shí)代課任務(wù)。我認(rèn)真帶好每節(jié)?？普n,，主班請(qǐng)假的時(shí)候，我會(huì)來(lái)的更早些,，雖然一個(gè)人做倆個(gè)人工作,，但也不馬虎，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注幼兒,，不敢有一點(diǎn)松懈,。在有事情發(fā)生的時(shí)候及時(shí)與主班溝通。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認(rèn)真對(duì)待,。
四,、存在問(wèn)題及努力方向。
盡管自己盡最大努力完成工作,，仍有問(wèn)題出現(xiàn),。一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還有些欠缺，讓自己不夠自信,；二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高。在接下來(lái)的工作里,，我一定要在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!做一個(gè)自信,、熱情的教師，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，會(huì)更加的枝繁葉茂,，栽培出更多優(yōu)秀的小樹!
謝謝大家!
述職人：__x,。
__學(xué)年即將過(guò)去，作為一名教師,，感謝這個(gè)集體,、這個(gè)團(tuán)隊(duì)、全校每一位教工給予我的理解,、寬懷,、支持、合作和力量,，以下是本人的述職報(bào)告：
第一,、確定目標(biāo)、規(guī)劃發(fā)展,。
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標(biāo),。太慈中學(xué)經(jīng)過(guò)近幾年的臥薪嘗膽，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展,。但基礎(chǔ)依然薄弱,、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實(shí)制約著學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。我和我的團(tuán)隊(duì)在接下重?fù)?dān)后，認(rèn)真分析學(xué)校的新情況,、新起點(diǎn),、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中,、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo),；制定了“以管理立校、質(zhì)量強(qiáng)校,、特色亮?！钡陌l(fā)展思路。在此基礎(chǔ)上,，我們明確了第一年(這一學(xué)年)的奮斗目標(biāo)：管理精細(xì)化,，質(zhì)量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺(tái)階,，特色有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個(gè)目標(biāo),，以管理,、質(zhì)量、發(fā)展,、特色這四個(gè)抓手,，抓實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。
第二、規(guī)范辦學(xué),、依法治校,。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，不搞加班加點(diǎn),，節(jié)假日一律不補(bǔ)課,；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度；制定和完善了教學(xué)管理,、支教管理,、崗位管理、年度考核,、績(jī)效考核,、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作更加制度化,、程序化,、規(guī)范化，使得管理落實(shí)到位,，工作穩(wěn)步推進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。
第三,、創(chuàng)新管理,，精細(xì)舉措。
學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有最好只有更好的工作,，是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn),。這一學(xué)年，我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：走讀生入校簽到,、出校點(diǎn)名,，寄宿生就寢巡查點(diǎn)名；實(shí)行學(xué)生在校24小時(shí)無(wú)縫隙管理,；各有重心,、各有方式，有力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和教育,；衛(wèi)生分班分片,，按時(shí)清理，學(xué)生會(huì)每天自查自評(píng),，形成定規(guī),；成立青年志愿者隊(duì)，弘揚(yáng)雷鋒精神,，自覺(jué)助人服務(wù),；密切家校聯(lián)系,，每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)；成立校園廣播站,，每天兩次播音,，播報(bào)校內(nèi)班級(jí)新聞，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚,。通過(guò)這些舉措的推行,，純正了校風(fēng)，加強(qiáng)了文明修養(yǎng),，促成了良好習(xí)慣的形成,，營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活充滿無(wú)限樂(lè)趣和青春活力,。
第四,、文化建設(shè)，提升品位,。
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段,，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè),。一是努力培植太中精神,，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工，挖掘其高尚品質(zhì),，凝煉出敬業(yè)愛(ài)崗,、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)合作的太中精神,，來(lái)引領(lǐng)和感召每一個(gè)教工,；二是打造好文化載體,，通過(guò)設(shè)計(jì)校徽,、編印校報(bào),、開通校園廣播,，定時(shí)更新校園文化長(zhǎng)廊，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵,；三是注重班級(jí)文化建設(shè),，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級(jí)勵(lì)志文化墻建設(shè)，學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者,，我班墻壁我設(shè)計(jì),，我班文化我創(chuàng)造，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā),。四是開展感動(dòng)太中六愛(ài)之星,、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評(píng)選表彰活動(dòng),，感動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生,，每一個(gè)教師，每一個(gè)工人,，也感動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng),，感動(dòng)著整個(gè)校園。在感動(dòng)中,，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展,，也深切體會(huì)到身為太中人的光榮和責(zé)任。
這一年,，我們從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā),，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂第二階段實(shí)驗(yàn)工作，是在重模仿的第一階段基礎(chǔ)上的深入推進(jìn),，做到定模式創(chuàng)特色有實(shí)效,。我們形成了自己的備課流程，編制了特色的導(dǎo)學(xué)案,，確定了自己風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,，在教學(xué)觀摩上，教師的任何一節(jié)課都是公開的,，各教室后門上課期間必須是敞開的,，歡迎隨時(shí)推門觀摩。成立巡導(dǎo)考評(píng)組,，每節(jié)課均有專人到各班進(jìn)行考課評(píng)課,。對(duì)于有效課堂開展實(shí)施不好的教師，及時(shí)進(jìn)行談話,，分析原因進(jìn)行整改,。
教育是一種氛圍，教育的成功在于環(huán)境的陶冶和人格的熏陶,。一年來(lái),，由于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，干部們的通力合作,，老師們的大力支持,，我嚴(yán)格自律，認(rèn)真履職,，較好地完成了校長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。今后，我將繼續(xù)和老師們一道,，滿懷信心,、腳踏實(shí)地,，共同進(jìn)步，共同發(fā)展,。
我叫__,，__年7月畢業(yè)于山西師范大學(xué)體育學(xué)院。__年9月走上工作崗位,，任教于安澤縣第二中學(xué),。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有著強(qiáng)烈的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和進(jìn)取意識(shí),。在這一年半的教學(xué)工作中,，我謙虛好學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，注重學(xué)習(xí)初中體育“新課標(biāo)”中的教學(xué)方法和手段,，并對(duì)體育中考項(xiàng)目進(jìn)行研究。從事體育教學(xué)工作以來(lái)我積極投身體育教育教學(xué)改革之中,，能夠充分發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng),，敢于創(chuàng)新和勇于嘗試，在教育教學(xué)中善于根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，合理運(yùn)用教材教法營(yíng)造輕松,、愉悅的課堂氣氛，深受學(xué)生歡迎,。具體述職如下：
一,、思想方面。
“德高為師,，身正為范”具有良好的思想政治素質(zhì),，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,。一年半的時(shí)間里,，我一直以此為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己,，為人師表以德為首,。工作中表現(xiàn)出很強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感及愛(ài)崗敬業(yè)精神,，在工作中任勞任怨,，吃苦在先享受在后，服從學(xué)校的工作安排,，認(rèn)真履行教師的職責(zé),，為人師表，平時(shí)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，廉潔從教,，工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
二、教育教學(xué)工作方面,。
體育知識(shí),，并提高學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,。所以我極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學(xué)方式,，通過(guò)這樣的教學(xué)方式，課堂氣氛活躍,，體育課和我我都深受學(xué)生的歡迎,，提高了學(xué)生上體育課的興趣，也提高了教師在學(xué)生當(dāng)中的威信,。在中考體育訓(xùn)練工作方面,，我十分注重對(duì)體育中考的學(xué)習(xí)和研究，通過(guò)向老教師學(xué)習(xí)和認(rèn)真鉆研科學(xué)訓(xùn)練方法等方式,，不斷提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平,。雖然教學(xué)時(shí)間才短短一年半，但我在初三體育中考的訓(xùn)練工作中,，真正做到訓(xùn)練科學(xué)化,、管理系統(tǒng)化。在訓(xùn)練期間,，不斷創(chuàng)新訓(xùn)練方法,，不斷營(yíng)造快樂(lè)、活躍的訓(xùn)練氛圍,。大課間“體藝2+”活動(dòng)方面,，健美操并不是我的特長(zhǎng)，可是我經(jīng)過(guò)業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí),，通過(guò)制定計(jì)劃和目標(biāo),，最終順利完成學(xué)校布置的任務(wù)，并取得?！绑w藝2+展示活動(dòng)”二等獎(jiǎng),。
三、自我提升方面,。
作為一名年青體育教師和教務(wù)處電腦統(tǒng)計(jì)員,，身感責(zé)任重大，出不得半點(diǎn)馬虎,。為了全面提高自己的能力和水平,，我用不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善提高自己。堅(jiān)持每天抽一小時(shí)來(lái)進(jìn)行理論知識(shí)學(xué)習(xí)，力求達(dá)到基礎(chǔ)牢,，方法新,，效明顯。堅(jiān)持每天早上和學(xué)生一起進(jìn)行訓(xùn)練,，力求達(dá)到精神好,，技能強(qiáng)，質(zhì)量高,。堅(jiān)持每天晚上進(jìn)行電腦學(xué)習(xí),，以掌握高新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。放假期間,，積極參加省,、市以及學(xué)校組織的進(jìn)修培訓(xùn)。
四,、業(yè)績(jī)方面,。
嚴(yán)要求，完全盡到一個(gè)體育教師的職責(zé),，本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則,，運(yùn)用各種手段來(lái)提高學(xué)生的訓(xùn)練水平和良好的心理素質(zhì)。中考體育訓(xùn)練工作,、體藝2+,、教務(wù)處工作我都順利完成取得較好的成績(jī)，得到學(xué)校和學(xué)生的一致好評(píng),。雖然參加工作的時(shí)間尚短,，但通過(guò)自身不斷的努力，我堅(jiān)信,，我會(huì)用我的汗水來(lái)?yè)Q取更輝煌的成績(jī),。
五、今后努力的方向,。
在短短一年半的教育教學(xué)工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同行的支持以及自己的不斷努力下,，無(wú)論是教學(xué)教研方面,、處室工作方面、還是業(yè)余訓(xùn)練方面,，都取得了較好的成績(jī),，工作態(tài)度和工作能力都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的好評(píng),。但這些都只是過(guò)去,，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，本世紀(jì)是高科技、高效率的時(shí)代,，發(fā)展是硬道理,，創(chuàng)新才有生命力。這就對(duì)我們教育工作者提出了更新,、更高的要求,，我將會(huì)利用我的才智、利用我的勤奮,、利用我對(duì)黨教育事業(yè)的忠誠(chéng)去勇敢地迎接挑戰(zhàn),，以指導(dǎo)實(shí)踐。為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,，為學(xué)校的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)青春,，為自我的夢(mèng)想迸發(fā)。
今年是我執(zhí)教的第十二個(gè)年頭,，是我來(lái)到紅旗小學(xué)的第九年。一年又一年歲月的更迭,，沒(méi)有抹掉我對(duì)教育教學(xué)工作的執(zhí)著熱愛(ài),，沒(méi)有消磨我對(duì)紅旗小學(xué)各項(xiàng)工作的恪盡職守，熱愛(ài)教育事業(yè),，服從學(xué)校分配,，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé),，為人師表,，注重身教。我依然像執(zhí)教的第一天那樣,，喜歡我教的孩子,，慶幸自己從事著自己喜歡的工作。教務(wù)工作上配合學(xué)?？傮w工作安排做好教務(wù)處各項(xiàng)工作（包括突發(fā)的和常規(guī)的）,；語(yǔ)文教學(xué)上堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，盡自己所能教育好每一個(gè)學(xué)生，是我每天最常規(guī)的工作,。
一,、努力做一個(gè)好教師。
一個(gè)同事評(píng)價(jià)我是一個(gè)有教育理想和教育追求的人,，是的,，這句話概括了我對(duì)自己規(guī)劃的教育之路。我希望自己能成為一名非常出色的語(yǔ)文教師，在課堂上永遠(yuǎn)給學(xué)生一種新鮮感,，出其不意地帶給學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，曾有一個(gè)愛(ài)徒在作文中寫道：“張老師總是神神秘秘的，不知道她下一步要帶給我們什么驚喜,?！睂W(xué)生對(duì)我的喜愛(ài)，學(xué)生的進(jìn)步,，讓我感受到了身為教師的幸福感與快樂(lè),。我最喜歡表?yè)P(yáng)那些和當(dāng)年的我一樣在班級(jí)看起來(lái)默默無(wú)聞的孩子，和那些閃著光芒的優(yōu)秀學(xué)生相比,，他們更需要教師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),，這也是促進(jìn)班級(jí)中等學(xué)生不斷邁向優(yōu)等生的一個(gè)催化劑。善待每一個(gè)孩子,，即使我批評(píng)了他,，也要在最短的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)恰當(dāng)時(shí)機(jī)表?yè)P(yáng)他可能轉(zhuǎn)瞬即逝的進(jìn)步，讓他被老師批評(píng)的糟糕情緒得到改善,，從而快樂(lè)地,、輕松地投入到班級(jí)生活和學(xué)習(xí)生活之中去，盡量的減少落后生,。
二,、積極參加各類培訓(xùn)和競(jìng)賽，不斷提高自己,。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，在學(xué)習(xí)中反思自己，改進(jìn)自己,，提升自己,。今年在參加安康市小語(yǔ)名師觀摩活動(dòng)中，有幸觀摩到武鳳霞等幾位名師的課堂教學(xué),，讓我又一次領(lǐng)略到名師令人耳目一新的教學(xué)設(shè)計(jì)與獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采,，他們樸實(shí)無(wú)華的教學(xué)風(fēng)格，扎實(shí)渾厚的語(yǔ)言功底,，“目中有人”的教學(xué)思路,，更讓我贊嘆。我將聽(tīng)課之后的反思反映在每一次的語(yǔ)文教學(xué)課堂上,，反映在市區(qū)校教學(xué)活動(dòng)中,。本學(xué)期在學(xué)校組織的教學(xué)評(píng)估課中，我的識(shí)字教學(xué)受到了評(píng)委的一致好評(píng),。在市進(jìn)?！瓣?yáng)光師訓(xùn)活動(dòng)”中,，我為漢濱區(qū)骨干教師培訓(xùn)上了一節(jié)閱讀教學(xué)觀摩課、為漢濱區(qū)富強(qiáng)鄉(xiāng)一百多名教師做了兩節(jié)閱讀教學(xué)示范課和一節(jié)講座,，參訓(xùn)的教師評(píng)價(jià)我的課設(shè)計(jì)新穎,、內(nèi)容扎實(shí)，有可操作性,，沒(méi)有花架子,，解決她們?cè)诮虒W(xué)中的許多問(wèn)題。這樣的評(píng)價(jià)讓我對(duì)自己挑燈夜戰(zhàn)的付出感到了欣慰,。在做好一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí),，積極備戰(zhàn)安康市“人教杯”教學(xué)能手大賽，在說(shuō)課,、答辯,、講課等綜合考評(píng)中，均取得了優(yōu)異成績(jī),。
三,、做一個(gè)盡職的教務(wù)主任。
作家周國(guó)平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大智者必謙和,，大善者必寬容,，唯小善者才咄咄逼人，小善者才斤斤計(jì)較,。”以往,，我總認(rèn)為真誠(chéng)是最有力量的,，只要我真誠(chéng)待人，我就會(huì)得到大家的支持,。但是我慢慢發(fā)現(xiàn),，真誠(chéng)是我的優(yōu)點(diǎn)，也成了我工作的缺點(diǎn),。所以,，我比以往更加細(xì)心了，說(shuō)話更加注意角度,，在落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作中,，我就是我就是一個(gè)服務(wù)者，我心態(tài)平和,?！昂＜{百川，有容乃大”,，不管別人怎么對(duì)我,，我首先要做的就是努力將我的工作做好。
作為學(xué)校的教務(wù)主任,，學(xué)校派給我的各項(xiàng)工作都是對(duì)我的信任，盡管教務(wù)處的工作繁雜,，但是我都盡最大努力做好,。在新生招生,、分班，在各種資料的收集整理上,，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽,、檢測(cè)中,，我都細(xì)心做好安排,、實(shí)施,、總結(jié)；在各項(xiàng)常規(guī)工作檢查中,，我與其他同事合作,，本著一顆公正之心,，去對(duì)待每次工作,。在主任值班這項(xiàng)工作中，我遵守學(xué)校工作紀(jì)律,，按時(shí)到崗，關(guān)注每個(gè)來(lái)到學(xué)校的孩子,，配合學(xué)校做好學(xué)生安全工作,。
走好人生路，要求有穩(wěn)健扎實(shí)的步子,，要求有達(dá)觀開闊的心胸,，無(wú)論是教學(xué)或是教務(wù)工作,，我會(huì)一直勤奮努力,，邁向更成熟的自我,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
首先我要感謝大家在即將過(guò)去的一學(xué)年中對(duì)我的關(guān)心,、支持和愛(ài)護(hù)，使我的各項(xiàng)工作得以順利開展,?；仡櫼荒陙?lái)的學(xué)校生活,，我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師讓我感到了大家庭般的溫暖,；慚愧的是由于自己工作能力有限,，為老師們,、為這個(gè)集體做的事情太少了,。思來(lái)想去，我就從以下四方面向大家作一匯報(bào)：
一,、老老實(shí)實(shí)做人,。
不知從什么時(shí)候起,，“老實(shí)”這個(gè)詞已經(jīng)開始貶義化，已經(jīng)成為“做事不靈活,、為人不精明、呆頭呆腦,、不合潮流”的代名詞,。的確,，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的價(jià)值觀也在發(fā)生變化,。然而，與時(shí)代發(fā)展格格不入的是,，我做人的信條就是“老老實(shí)實(shí)”,。做個(gè)真實(shí)的人,，無(wú)比輕松,，其樂(lè)融融,。
我認(rèn)為,，老實(shí)人必須有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：
(1)真誠(chéng),。對(duì)周圍的人真誠(chéng)。在我的眼中,，老教師是我的長(zhǎng)輩,，青年教師是我的朋友，我常常為老師們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而感到由衷的高興,。只要老師們有用得著我的地方，我總是竭盡所能,、盡力而為。
(2)正直,。老實(shí)的人絕不是無(wú)原則的人，要明辨是非,，要始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),。我從不干避重就輕,、瞻前顧后,、欺軟怕硬的事,。因此,，我常常告誡自己凡事要從原則出發(fā),，從老師利益出發(fā),，思考問(wèn)題,，要說(shuō)真話,。
(3)執(zhí)著,。不人云亦云，不見(jiàn)風(fēng)使舵,，認(rèn)準(zhǔn)的事要堅(jiān)持做下去,。盡管我不想以這些觀點(diǎn)來(lái)要求老師們與我茍同,，但是,，我會(huì)按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)努力做下去。
二,、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),。
為了進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平,，我還利用閑暇時(shí)間相繼閱讀專業(yè)書籍,，和一些少兒心理學(xué),，這些書籍的閱讀,，讓我從中學(xué)到了很多,，對(duì)自己的教學(xué)也起到了很好的提升,，因此在以后的時(shí)間里,，我要繼續(xù)保持這個(gè)好的習(xí)慣，和書籍真正成為形影不離的好朋友!
不過(guò)由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,，因此對(duì)于課堂上的隨機(jī)應(yīng)變能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng),；由于性格原因,，因此在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),，方法也較單調(diào),，還沒(méi)有總結(jié)出自己的一套切實(shí)可行的方法來(lái),，這也是自己今后努力的方向之一,。葉圣陶曾指出：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師,，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思,，就有可能成為名師,?！币虼嗽谝院蟮慕虒W(xué)中應(yīng)該積極反思，不斷總結(jié),，爭(zhēng)取早日形成自己的教學(xué)風(fēng)格!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。
三,、踏踏實(shí)實(shí)做事,。
在完成任務(wù)上，我堅(jiān)持做到：(1)認(rèn)認(rèn)真真上課,。課前做好充分準(zhǔn)備,，課堂上與學(xué)生平等交流，努力踐行新課程改革理念,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),。雖然因?qū)W校其它工作,，許多課還不盡人意了,，但我總是努力克服困難,，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù),。因?yàn)槲疑钌畹囟谜n堂是一個(gè)教師真正的天地，教好課是最根本的事,，是最值得一個(gè)老師驕傲的事。(2)實(shí)實(shí)在在聽(tīng)課,。我把每次聽(tīng)老師的課當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。聽(tīng)課后,，能實(shí)事求是提出自己的看法，真心與老師交流,。當(dāng)然,，我本身的教學(xué)水平也不高,，發(fā)表意見(jiàn)常常不能切中關(guān)鍵之處,，這還有待于今后不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,。(3)兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),。我總是以切實(shí)求進(jìn)的精神,，認(rèn)真對(duì)待交給的各項(xiàng)任務(wù),。從學(xué)校工作計(jì)劃的制訂到每次會(huì)議的安排，從平時(shí)的日常管理到教職工的考核工作,。
四,、平平淡淡生活,。
平淡的生活就是要以平凡的生活觀面對(duì)紛繁復(fù)雜、五彩繽紛的社會(huì),。我信奉這樣幾個(gè)字：“知足常樂(lè)”。轟轟烈烈的人生,，固然令人心動(dòng),，讓人陶醉,，使人羨慕,，但每個(gè)人在生活的舞臺(tái)上角色不同,，每個(gè)人應(yīng)該懂得什么樣的角色適合自己,。我的現(xiàn)狀決定著我的生活應(yīng)該是“平平淡淡”,。平淡地對(duì)待名利,，隨和、寬容地對(duì)待他人,，對(duì)待學(xué)生，我覺(jué)得追求平凡和樸素,，才是生活的真諦,。
一學(xué)年來(lái),，盡管做了一些工作但認(rèn)真反思，還存在著許多問(wèn)題,。如：工作開拓意識(shí)不強(qiáng),；工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致,，教學(xué)成績(jī)不高等,。懇請(qǐng)各位老師提出批評(píng),，老師們中肯的話語(yǔ)將時(shí)時(shí)鞭策著我,、激勵(lì)著我,，使我今后的工作更加穩(wěn)健,、更加出色。
謝謝大家!
述職人：__x,。
20__年__月__日。
一,、政治思想,。
身為一名幼兒教師，我熱愛(ài)幼教事業(yè),，熱愛(ài)幼兒,。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，從不遲到早退,，在這半年的工作中,，我進(jìn)取服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，以進(jìn)取的心態(tài)投入到工作之中,，時(shí)刻以幼兒教師的師德規(guī)范來(lái)要求自我,，對(duì)待工作有滿腔的熱情,，全身心的投入到工作中。我對(duì)待每一個(gè)孩子都一視同仁,，努力做到不偏愛(ài),，讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心把孩子交給我,。
二,、班級(jí)情景分析,。
開學(xué)初,，幼兒從小班升入中班，有些幼兒發(fā)展的方面都要從頭開始,，耐下心來(lái)進(jìn)行教育,、培養(yǎng),、訓(xùn)練,；再教育,、再訓(xùn)練,，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不一樣水平,、不一樣本事的幼兒提出不一樣的要求,，我的感受就是此時(shí)的自我不僅僅是教師還是阿姨更是媽媽,，教育他們懂得做個(gè)好孩子,，應(yīng)當(dāng)要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，要有健康的心理,、健康的體魄,、健康的自理生活本事等等,。
三,、教育教學(xué),。
（一）,、幼兒的“養(yǎng)成教育”：
首先,，從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針,，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦,，不怕累,，不怕難,，不惜力，樂(lè)業(yè),，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài),。有的家長(zhǎng)說(shuō)：“你每一天和這些不懂事的孩子們一齊要付出幾倍的勞動(dòng)啊,，但談到你的工作,，你總是那么高興,，如果換成是我,，早煩了,?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛(ài)的孩子們,，他們使我年輕了許多”,。其次，要樹立愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心的原則,，在學(xué)習(xí)上,，生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,，異常是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),。
（二）,、“五大領(lǐng)域”的教育教學(xué),。
在教學(xué)活動(dòng)中：教師之間能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,，根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)計(jì)劃,，在遇到問(wèn)題時(shí)教師們能夠共同商討,，收集很多的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù),，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行,。
四,、重點(diǎn)實(shí)施工作,。
1,、讓家長(zhǎng)放心,、讓家長(zhǎng)滿意,。做到這一點(diǎn)就要做好家園聯(lián)系,，及時(shí)溝通與交流,，最重要的是做好安全工作,，僅有保證了孩子的安全才能再談教學(xué),。
2,、讓孩子喜歡,。做到這一點(diǎn)就要有愛(ài)心耐心，每個(gè)孩子都是最棒的用放大鏡去洞察孩子的優(yōu)點(diǎn),。
3,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。做到這一點(diǎn)就要鉆研業(yè)務(wù)，要開拓創(chuàng)新,，不斷學(xué)習(xí),，不斷反思，提高自我的業(yè)務(wù)水平,。及時(shí)召開班務(wù)會(huì),，將領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)任務(wù),，準(zhǔn)確的傳達(dá)給班級(jí)的每位教師,，對(duì)待班級(jí)工作,，還要勇于承擔(dān)職責(zé),。
五,、提高自我的教學(xué)水平。
積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)本事的培訓(xùn),，利用業(yè)余時(shí)間查閱許多幼兒書籍，從書上獲得了不少幫忙與培養(yǎng)幼兒的好方法,，豐富了自我教育孩子的經(jīng)驗(yàn),。幼兒園為教師準(zhǔn)備了電腦，這也讓我們能夠更好的豐富自我的知識(shí)水平,，我會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料,，時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài),，了解幼兒教育的新趨向,。我每一天耐心的對(duì)待每一個(gè)幼兒,，帶領(lǐng)班級(jí)所有隊(duì)員,，開展好班內(nèi)的工作,。擔(dān)任班長(zhǎng)這學(xué)期以來(lái),，我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn),，利用班級(jí)群,、《家園園地》,、電話等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作,。與班級(jí)另外的幾位教師明確分工合作,，取得了家長(zhǎng)的信任,，促使幼兒開心歡樂(lè)的度過(guò)每一天,，家長(zhǎng)能安心的工作,。
在過(guò)去這學(xué)期的工作里,，我雖然取得了必須的成績(jī),，這都是我班的所有教師的努力得來(lái)的，同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,，在以后的工作中,，我會(huì)更努力，更關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位幼兒,、關(guān)注每一個(gè)幼兒,，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng),。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師探討幼教工作,，還要從各種不一樣的途徑獲得專業(yè)知識(shí),，進(jìn)取思考，不斷充實(shí)自我,，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲,。努力使自我成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自我的力量。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
擔(dān)心的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,。在我自己的教學(xué)和學(xué)習(xí)中遇到了一些問(wèn)題,。并且發(fā)明了自己許多的不足。作為一名年輕的教師,，我此刻對(duì)自己一學(xué)期的工作作一個(gè)全面的述職,，為下個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做好充分的打算。
1對(duì)學(xué)生做好充分的引導(dǎo),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,。
我代兩個(gè)班的語(yǔ)文課。但是兩個(gè)班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣截然不同,。一個(gè)班的學(xué)生特殊活潑有朝氣,，上課氣氛也好，我和這個(gè)班的學(xué)生在課堂上能夠形成很好的互動(dòng),，每節(jié)課都是在快樂(lè)中結(jié)束,，我和學(xué)生都特殊輕松。但是另外有一個(gè)班的學(xué)生就特殊沉悶,，學(xué)生不愛(ài)回答問(wèn)題,，甚至連讀課文都沒(méi)人舉手，每次遇到這種情況,，我都會(huì)很生氣,，剛開始還積極激勵(lì)他們，后來(lái)情況沒(méi)有什么改變,。我開始訓(xùn)斥他們,，結(jié)果更沒(méi)人說(shuō)了。整節(jié)課死氣沉沉,，我和學(xué)生都特殊累,。最后造成一個(gè)結(jié)果,，我只喜愛(ài)在前一個(gè)班上課，每次去另外一個(gè)班就發(fā)愁,。
后來(lái)我想一直這樣下去也不是辦法,，最后只能造成兩敗俱傷。我和學(xué)生之間的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn),。我的教學(xué)工作也會(huì)越來(lái)越差,。隨后我挨個(gè)做了學(xué)生的思想工作。調(diào)查如下：有的學(xué)生膽怯回答問(wèn)題,；有的學(xué)生怕出錯(cuò),；有的學(xué)生怕挨罵。其實(shí)仔細(xì)想想,，還是自己對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)不夠,。所以在接下來(lái)的工作中，我積極對(duì)這個(gè)班的學(xué)生做好引導(dǎo)工作,，調(diào)動(dòng)們的積極性,。提高他們的自信心和勇氣，在思想上和學(xué)習(xí)上雙管齊下,。結(jié)果起到了很好的效果,。我從這件事中明白了一個(gè)問(wèn)題，對(duì)于一些事情,，不是做不好,，那得看自己是否專心。
2把每一個(gè)細(xì)節(jié)做得更專業(yè),。
這句話是我的一個(gè)高中老師說(shuō)的,。當(dāng)初似乎對(duì)它的理解不是很全面。此刻參加工作,，才發(fā)明,，細(xì)節(jié)不僅僅是我們做題的時(shí)候要注重步驟。在教學(xué)中,，我們要注重學(xué)生的一舉一動(dòng),。如今我們貫徹新課標(biāo)的教學(xué)模式,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。我們的教學(xué)過(guò)程由講課變成了操作?；旧厦恳惶谜n完成幾個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了,?？墒俏野l(fā)明效果不是很顯著。
后來(lái)一個(gè)老師聽(tīng)了我的課后說(shuō)，盡管我把每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了，但是細(xì)節(jié)做得不好,，對(duì)學(xué)生完成每一步環(huán)節(jié)沒(méi)有要求。不管哪個(gè)環(huán)節(jié),，都必須對(duì)學(xué)生作出相應(yīng)的要求,，這樣學(xué)生才會(huì)有提高,，另外還要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。
3用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率,。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新奇活力的語(yǔ)文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生思維的開啟,，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語(yǔ)文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果,。這是新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文課程的基本要求,，也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn),。
應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思,，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過(guò)程與樂(lè)趣,，其接受知識(shí)的過(guò)程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)感受,，使得師生在探究中經(jīng)驗(yàn)共享,。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,，拓寬攝取知識(shí)的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力學(xué)習(xí)能力合作能力創(chuàng)新能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái),。
教學(xué)中,，一改過(guò)去課堂上過(guò)于注重知識(shí)傳授,，內(nèi)容上過(guò)于注重書本知識(shí)，結(jié)構(gòu)上過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位,，實(shí)施中過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),，死記硬背，機(jī)械練習(xí)等狀況,，仔細(xì)鉆研教材內(nèi)容,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來(lái),，調(diào)動(dòng)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使他們能夠在自主探究與交流的過(guò)程中,，不斷挑戰(zhàn)自我,，擴(kuò)展創(chuàng)新性思維。
4用扎實(shí)多樣的練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,。
死教書教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要,，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者,，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過(guò)程,，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,。用扎實(shí)多樣的練習(xí)，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。
我將在不斷的學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)能力,。
擔(dān)任班主任老師工作十年有余，“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“腳踏實(shí)地,、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘,，嚴(yán)格要求自己。時(shí)光易逝,，但總會(huì)留下往日的印跡,，再回首之際，點(diǎn)點(diǎn)滴滴上心頭,。下面把自己的工作做一下簡(jiǎn)單總結(jié)：
一,、在工作業(yè)務(wù)方面：
首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：面對(duì)新課程改革,，面對(duì)著首次接觸的新教材,，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力，作為一個(gè)年輕的教師,，我只多鉆研,，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。同時(shí),，虛心向同組老師請(qǐng)教，向領(lǐng)導(dǎo),、專家請(qǐng)教,，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。20__學(xué)年第一學(xué)期參加了小學(xué)優(yōu)秀教師脫產(chǎn)班學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中通過(guò)和老師與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與交流使自己在教學(xué)思想理論和業(yè)務(wù)方面有了進(jìn)步,，并且有幸第一次參加區(qū)級(jí)的教研活動(dòng)，受到好評(píng),。
其次,，在教育工作中：我連著帶了兩年的四年級(jí)，四年級(jí)每年都是區(qū)里抽測(cè),，這既是一份壓力也是一分動(dòng)力,，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌,、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變,。而且抽測(cè)成績(jī)也是喜人的。班級(jí)被評(píng)為區(qū)級(jí)星星火炬先進(jìn)集體,，優(yōu)秀班級(jí)體的榮譽(yù)稱號(hào),。在epd教育上也取得了成績(jī)，組織的“從我做起呵護(hù)地球的綠色外衣森林”在懷柔區(qū)epd教育課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中榮獲二等獎(jiǎng),。成績(jī)是喜人的,，但最令一個(gè)班主任老師欣喜的是，班級(jí)同學(xué)良好的自我管理能力,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。他們茁壯的成長(zhǎng)是我最大的欣慰。
二,、在思想工作方面：
在思想方面我時(shí)刻以這樣一句話勉勵(lì)自己：先學(xué)會(huì)做人,，再學(xué)做事。德是一個(gè)人的立身之本,。作為一名入黨積極分子,，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,，時(shí)刻以一名“真正”黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，提高自己的思想覺(jué)悟,。我深知要育人,，首先自己得會(huì)做人，教師必須先身先之率,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，我經(jīng)常閱讀像《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。又值新課程改革,，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了關(guān)于“新課程改革中活化自己的角色”方面的文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi),。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”,，我會(huì)通過(guò)不懈地學(xué)習(xí),，努力地提高自己，以便使自己適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。
三,、在綜合素質(zhì)方面：
作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水,，教師得有長(zhǎng)流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),，因此畢業(yè)后,，我自學(xué)專科本科。但我深知文憑并不等于能力,，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備,。作為一名教師不僅要有一技之長(zhǎng)，還要擁有綜合能力,，這樣才能夠在教學(xué)中融會(huì)貫通,，得心應(yīng)手，因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),，力爭(zhēng)做更優(yōu)秀的教師,。
四、工作成績(jī)：
1,、20__—20__學(xué)年度被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)十佳教師,，同時(shí)被評(píng)為教書育人標(biāo)兵。
2,、論文：學(xué)用《北京教育叢書》優(yōu)秀征文二等獎(jiǎng),。
3、其它：所任班級(jí)20__—20__學(xué)年度評(píng)為區(qū)級(jí)星星火炬先進(jìn)集體,；
“從我做起呵護(hù)地球綠色外衣森林”主題隊(duì)會(huì)在懷柔區(qū)epd教育課堂教學(xué)專題教育評(píng)優(yōu)中榮獲二等獎(jiǎng),；20__學(xué)年度第二學(xué)期參加“小學(xué)優(yōu)秀教師脫產(chǎn)班”學(xué)習(xí)。
以上是我評(píng)上小一以來(lái)的工作歷程,，過(guò)去的印跡有深有淺,，過(guò)去的時(shí)光有喜有悲，但過(guò)去就是過(guò)去,，這一切都是未來(lái)的奠基石,，一個(gè)過(guò)去一個(gè)起點(diǎn)，年輕的我仍需不懈的努力,，在教育教學(xué)中做出更大的努力取得更好的成績(jī),。
教師的工作總結(jié)與述職報(bào)告篇十二
述職報(bào)告是對(duì)任職者進(jìn)行實(shí)際考核的一種重要形式，生活中,，老師都是怎么寫自己的述職報(bào)告的呢,？以下是小編收集整理的教師個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告，歡迎大家前來(lái)閱讀,。
請(qǐng)?jiān)试S我從課堂教學(xué),、課外活動(dòng)、信息交流,、已有成績(jī)這四個(gè)方面回顧這一學(xué)年的工作情況,。
一、課堂教學(xué),。
這一學(xué)年我教四年級(jí)八個(gè)班的科學(xué)課,，每周兩節(jié)課，每學(xué)期二十周教學(xué)時(shí)間，除去節(jié)假日和學(xué)校組織的大型活動(dòng),，每學(xué)期實(shí)際教學(xué)時(shí)間約有十七周,。上課之前，我會(huì)提早準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)材料和教學(xué)課件,、視頻資料等,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,、制度,，如不隨意調(diào)換課，候課等,。實(shí)驗(yàn)課我們一般都在專用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（2）上課,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中我要求學(xué)生先清楚怎樣做實(shí)驗(yàn)，如何記錄,，然后分組實(shí)驗(yàn)或個(gè)人實(shí)驗(yàn),。非實(shí)驗(yàn)課我通常要學(xué)生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料，然后提一些問(wèn)題,，大家來(lái)討論,。我們每節(jié)課都有科學(xué)作業(yè)，我會(huì)及時(shí)批改,，也要學(xué)生一一訂正,，并要他們自己閱讀作業(yè)本中的“科學(xué)加油站”資料，還要留下筆記痕跡,，等作業(yè)全部修改好,、筆記做好了，我會(huì)在他們的作業(yè)本封面畫一個(gè)五角星,。
二,、課外活動(dòng)。
我們的科學(xué)選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課,，這一學(xué)年我們一共開展了20周次課外活動(dòng),，其中有9周次是生物園種植活動(dòng)，四年級(jí)八個(gè)班的全班實(shí)踐活動(dòng)至少輪流了兩次,，另外,，405班部分學(xué)生，經(jīng)常在周日下午去照看生物園的植物,，403班部分學(xué)生幾乎每周一二三沒(méi)事的時(shí)候都會(huì)跟我去生物園活動(dòng),。我們活動(dòng)的照片都放在我的空間相冊(cè)和網(wǎng)易工作博客相冊(cè)中，校網(wǎng)曾經(jīng)以“小農(nóng)莊,、大智慧,、深圳市石巖公學(xué)開設(shè)公共生活教育課程紀(jì)實(shí)”為題專門報(bào)道過(guò)我們的種植活動(dòng)。
三、信息交流,。
為了方便,、快捷、高效的交流和溝通,，除了使用學(xué)校提供的校訊通之外,，我還建立了：
一個(gè)面向四年級(jí)學(xué)生的qq群：__學(xué)科學(xué)探究群（__）。
一個(gè)網(wǎng)易工作博客,，主要內(nèi)容是科學(xué)探究活動(dòng)資料和教學(xué)設(shè)計(jì),、科學(xué)測(cè)試題等，最醒目的是孩子們的科學(xué)探究活動(dòng)照片：行走泰順——小學(xué)科學(xué)老師張一平,。
一個(gè)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的討論組：孩子品性養(yǎng)成教育,。
四、已有成績(jī),。
1,、20__年11月在__區(qū)第27屆科技創(chuàng)新大賽中，我輔導(dǎo)的2人獲二等獎(jiǎng),，還有2人獲三等獎(jiǎng),。
2、20__年八月至十二月,，我輔導(dǎo)的學(xué)生有5份作品在《小探索者》和《少年發(fā)明與創(chuàng)造》（小學(xué)版）及《小學(xué)科學(xué)》中相繼發(fā)表,。我的一份科普作品也在20__年10月期《少兒科技》中發(fā)表。
3,、20__年1月,，我的一篇教學(xué)論文獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)。
回顧過(guò)去這一學(xué)年,，我認(rèn)為自己必須在教學(xué)研究和家校溝通等方面要特別加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改進(jìn),！
20__年一晃而過(guò)，馬上又要迎來(lái)新的一年了,?；仡櫼荒陙?lái)的工作，收獲很多,，也學(xué)到很多,。一年的時(shí)間很快，今年是我們五幼收獲的一年,。
今年,，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，同事們的信任,，再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng),，身為帶班教師,，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂(lè)的接受了這一個(gè)工作,，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,，代表著整個(gè)幼兒園的形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這兩年多以來(lái),，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng),，處處以身作則，帶頭參加到活動(dòng)中,。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng),，我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與，并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì),，讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,，讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng),。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的。
x月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,，我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料,，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)心的備課試教,，成功的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng)。幼兒園成功的評(píng)上了區(qū)示范性幼兒園,。是大家一起努力得到的榮譽(yù),！十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建，我們也是積極的配合,，利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作，通過(guò)大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園,。
20__年我付出了很多,，收獲也很多。五四青年節(jié)評(píng)上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,，x月獲得__區(qū)幼兒教師錄象課評(píng)比三等獎(jiǎng),。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級(jí)教師的職稱評(píng)定。在以后的工作中,，我將不驕不躁,，把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛(ài)這份職業(yè),，對(duì)它,，我一往情深，因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng),。
述職人：__,。
20__年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下：
一、思想工作方面,。
俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。
二、教育工作方面,。
這學(xué)年,，本人擔(dān)任__年級(jí)班主任，班級(jí)人數(shù)較多,，又一直面臨著新課程改革,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對(duì)這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。
三,、遵守紀(jì)律方面,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。
要想給學(xué)生一杯水,，首先老師得有一桶水。因此,，老師就得不斷地學(xué)習(xí),、充電。我在教學(xué)之余,，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。
以上報(bào)告,，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正,。
此致
敬禮,！
述職人：__。
20__.x.x,。
面對(duì)新形勢(shì),、新要求,、新觀念，回顧自己x年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),，我覺(jué)得自己在這一學(xué)期里的思想,、工作、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步,、提高了許多?，F(xiàn)從師德、課堂教學(xué),、班級(jí)工作等方面進(jìn)行以下總結(jié)：
1,、師德方面。
本人擔(dān)任了三年級(jí)和四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),，擔(dān)任了一個(gè)四年級(jí)的班主任,，兼任豐羽學(xué)部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，教書育人,，為人師表,，堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”，遵守“三規(guī)范一要求”,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，堅(jiān)持出滿勤,，根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。
2,、教學(xué)工作方面,。
按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)方法,，讓課堂教學(xué)真正體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想,，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。
3、班級(jí)工作,。
根據(jù)學(xué)校德育和少隊(duì)的工作精神,，積極開展班級(jí)活動(dòng)，創(chuàng)新主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng)形式,，推行“人人參與管理,，人人接受管理”的班級(jí)管理模式，想辦法調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子積極性和主動(dòng)性,，對(duì)部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,，紀(jì)律性的學(xué)生，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,，我每周都要擠時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行談話和交流,。與課任教師,、家長(zhǎng)密切配合。主動(dòng)與課任教師互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng)、生活情況,，共同管理好學(xué)生,；積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)電訪,、家訪了解學(xué)生在家里,、在社會(huì)、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,。家長(zhǎng)對(duì)我班的課任教師和班級(jí)工作滿意率較高。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),。從個(gè)人而言,，盡了自己的主觀努力，但有時(shí)還有吃老本的思想,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得不夠,，不能持之以恒，希望在領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心,、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩,，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
時(shí)光如水，歲月如歌。一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,，我聽(tīng)從校園領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就這一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，述職如下：
一,、思想政治方面,。
作為一名老師，一名體育教師,，我首先在思想上嚴(yán)于律己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一年以來(lái),，我服從校園的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做就應(yīng)做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在校園組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下,，透過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師,。
二,、教學(xué)工作方面。
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，寫好課后反思,，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性、紀(jì)律性,、群眾榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。
三、本學(xué)期的主要成績(jī),。
本學(xué)期,，在校園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，透過(guò)各位體育老師的多方努力下,，校園的體育工作成績(jī)有了很大的提高,，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第__屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績(jī),，取得這樣的成績(jī)是離不開老師和同學(xué)的努力,，期望在今后的比賽中，能多為校園爭(zhēng)光,。我校開展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng),，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),。
回顧一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績(jī),，值得可喜可賀,。但體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改善不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長(zhǎng)放心,、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師,。
此致
敬禮,！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,，又走過(guò)了一個(gè)春夏,。回首顧望,，感慨萬(wàn)千,，忙碌、充實(shí),、煩惱,、歡樂(lè)一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實(shí),，煩惱與歡樂(lè)有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌，我的充實(shí),，我的煩惱與歡樂(lè)都化作了春霖秋霜,，深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂(lè)此不疲,，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，但是，我仍以“一分耕耘,，一分收獲”來(lái)詮釋,。
x年來(lái)雖然期間我也遇到過(guò)很多的困難，我不愉快過(guò),，我也曾對(duì)自己失去信心,，認(rèn)為自己是一名失敗的教育者，我覺(jué)的自己壓力好大,，自從本學(xué)期接任黃金閱讀識(shí)字讓我充滿了信心改變了以前的教學(xué)方法,，俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老,?！币m應(yīng)社會(huì)的需要，工作的需要,，孩子的需要,，就必須不斷地提高自己，充實(shí)自己,，因此我把在黃金班的教學(xué)方法用在平常教學(xué)中,，我相信只要自己有信心,，有能力，能吃苦,，沒(méi)有做不好的事，因此,，我一直努力著,；看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，我從心里感到欣慰,。一份耕耘一份收獲,，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們成長(zhǎng)的進(jìn)步?，F(xiàn)在看著孩子們一個(gè)個(gè)高高興興上小學(xué)了,，我也從心底感到高興，明白自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi),。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的。我記的羅園長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)今天所擁有的,，所經(jīng)歷的一切,，都將是未來(lái)工作一筆寶貴的精神財(cái)富，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪,，迎接新的勝利。我會(huì)更努力,。
此致
敬禮,！
述職人：__。
20__年x月x日,。
一學(xué)年來(lái),，作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，愛(ài)崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,，情操高尚,，言行一致，表里如一,。堅(jiān)持為人師表,，維護(hù)教師的良好形象,。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,，工作中能以身作則,，積極主動(dòng)，顧全大局,，不計(jì)個(gè)人得失,。
這一學(xué)年中，我作為一名生活教師,，我負(fù)責(zé)管理住校學(xué)生的生活,，看護(hù)住校生的安全，及時(shí)了解學(xué)生的情緒,，幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力,，督促他們完成作業(yè)。干的事情都是很瑣碎的,，但是這個(gè)特殊的崗位讓我覺(jué)得充滿熱情,。
作為生活教師，我的主要工作是做好學(xué)生宿舍的管理工作,。因?yàn)樗奚崾菍W(xué)生的第二個(gè)家,，只有在一個(gè)干凈、安靜的環(huán)境中,，學(xué)生才能得到良好的休息,。在這一方面，我做到每天一有空就進(jìn)宿舍,，多檢查,、多評(píng)比、多指導(dǎo),。并且制定相應(yīng)的制度,，落實(shí)管理的學(xué)生。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,，我管理的女生學(xué)生的宿舍衛(wèi)生和文明都有了很大的進(jìn)步,。
在學(xué)生管理方面，我深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)、任課教師配合研究管理學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的住宿環(huán)境,。個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí),，我會(huì)做一些力所能及的心理輔導(dǎo)，能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代,。
教師的工作總結(jié)與述職報(bào)告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
一年一晃而過(guò),，馬上又要迎來(lái)新的一年了?；仡櫼荒陙?lái)的工作,，收獲很多，也學(xué)到很多,。一年的時(shí)間很快,，今年是我們____幼收獲的一年。
今年,，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),，同事們的信任，再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng),，身為帶班教師,，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂(lè)的接受了這一個(gè)工作,，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,，代表著整個(gè)幼兒園的形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這兩年多以來(lái),，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng),，處處以身作則，帶頭參加到活動(dòng)中,。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng),，我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與，并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì),，讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,，讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng)。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的,。
____月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,，我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備,。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)心的備課試教，成功的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng),。幼兒園成功的評(píng)上了區(qū)示范性幼兒園,。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!____份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建，我們也是積極的配合,，利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作，通過(guò)大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園,。
2022年我付出了很多,，收獲也很多。____節(jié)評(píng)上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,，____月獲得____幼兒教師錄象課評(píng)比三等獎(jiǎng),。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級(jí)教師的職稱評(píng)定。在以后的工作中,，我將不驕不躁,，把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛(ài)這份職業(yè),，對(duì)它，我一往情深,，因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng),。
此致
敬禮!
述職人：______。
2022年__月__日,。
