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教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-21 19:38:02
教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2024-03-21 19:38:02     小編:文鋒

通過寫心得體會(huì),,可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,有針對(duì)性地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。寫心得體會(huì)時(shí),,可以提煉出一到兩個(gè)核心觀點(diǎn),,突出重點(diǎn),。小編為大家整理了一些寫作心得體會(huì),希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些借鑒和啟示。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

xx年5月,,我分配到集團(tuán)公司供應(yīng)處工作,,在近一周的崗前培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了,,供應(yīng)處作為集團(tuán)公司“供應(yīng)鏈管理”中不可缺少的重要性,。特別是在總庫、油站等一線部門參觀學(xué)習(xí)中,,我更為全面了解了各部門之間相互聯(lián)系,,相互協(xié)動(dòng)的流程。更為深刻的感到供應(yīng)處“務(wù)實(shí)高效”的工作氛圍,,雖然培訓(xùn)時(shí)間不長,,但我學(xué)到了很多,下面就結(jié)合我的所學(xué)所想,,簡單的談幾點(diǎn)體會(huì):

供應(yīng)處作為協(xié)調(diào)集團(tuán)公司各部門工作有序進(jìn)行的重要保障部門,,工種覆蓋面廣,涉及種類繁多,,工作中存在很多細(xì)小繁雜的工作,。自然,在供應(yīng)處工作就要更多的注重“細(xì)節(jié)”,。如果在工作中漫不經(jīng)心,,粗枝大葉,那必然要出現(xiàn)問題,,造成重大不良影響,;所以在供應(yīng)處工作,首先就要從細(xì)節(jié)抓起,,盡可能的減少工作上的失誤,,杜絕犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤。

針對(duì)供應(yīng)處的工作量大,、涉及面寬,、綜合性強(qiáng)的特性,不但要嚴(yán)格嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,,更要對(duì)自己的本質(zhì)工作認(rèn)真履職盡責(zé),,無論將來分到那個(gè)崗位上,都要干一行愛一行,,踏踏實(shí)實(shí)干好自己應(yīng)該干的工作,。

同時(shí),做為集團(tuán)公司一名新員工,,不但要積極向各位同事多探討,,多學(xué)習(xí),,全面的掌握各類工種的基本工作技巧,培養(yǎng)自己成為多方面的技能人才,。也要在不脫離實(shí)際,、遵循客觀規(guī)律中放開思路,善于想新方法,、提新點(diǎn)子,,在實(shí)踐基礎(chǔ)上多創(chuàng)新。

培訓(xùn)中了解到,,供應(yīng)處的工作,是比較辛苦而平淡,,枯燥而乏味的,。這是工作職能和性質(zhì)決定的,因此,,我一定要有忍耐的氣度,,工作中不容半點(diǎn)浮躁和馬虎,時(shí)刻保持清醒的頭腦,,面對(duì)突發(fā)性,、不可預(yù)見的事發(fā)生,要忙而不亂,,正確合理的協(xié)調(diào)處理好,。

日常工作中,對(duì)待小事需要端正思想,,不以事小而不為,;每一件事都要力求萬無一失。同時(shí)要在突出一個(gè)“實(shí)用”的理念下,,多做研究,,多搞實(shí)踐。繼續(xù)尋求好的工作技巧,,積累好的工作經(jīng)驗(yàn),,對(duì)自己所負(fù)責(zé)的方面要做到得心應(yīng)手,游刃有余,。用科學(xué)發(fā)展的觀念,,冷靜地理順工作思路,把握好工作的層次關(guān)系,,找準(zhǔn)問題切入點(diǎn),,做到事半功倍。用最靈活高效,,花最少的時(shí)間,,干好更多的活的方法,,獲得最大的工作效率。努力為集團(tuán)公司又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

總之,,近一周的學(xué)習(xí),收獲很多,,在今后的工作中,,我要牢記安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度,牢固樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和不怕苦,,不怕累的精神,,在不斷學(xué)習(xí)和反思中,更好的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

現(xiàn)代物流,,從接觸到初步認(rèn)識(shí)此概念,時(shí)間很短,,通過公司兩次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,通過老師的講解,感觸良多,,實(shí)有太多不經(jīng)思考之語,,班門弄斧。

20世紀(jì)90年代以來,,越來越多的企業(yè)正在改變傳統(tǒng)的物流體制,,逐漸向現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理方向發(fā)展,物流和供應(yīng)鏈如今已成為企業(yè)尋求長遠(yuǎn)發(fā)展,、增強(qiáng)競爭力的主要源泉,。特別是我國,物流管理已與電子商務(wù)和特許經(jīng)營一起,,已作為深化企業(yè)改革,、加強(qiáng)科學(xué)管理和戰(zhàn)略管理的重要舉措之一而得到全社會(huì)的高度重視。

現(xiàn)代物流的短短幾十年的發(fā)展,,如今已經(jīng)成為獨(dú)立的行業(yè),,隨著電子商務(wù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代物流已經(jīng)與電子商務(wù)緊密相連,,現(xiàn)代物流在一定程度上成為一個(gè)現(xiàn)代交易的不可缺少部分,。本文是我對(duì)現(xiàn)代物流的一些膚淺認(rèn)識(shí)和我對(duì)現(xiàn)代物流的個(gè)人看法。

調(diào)包裝材料的節(jié)約,,就可能因其易于破損造成運(yùn)輸和裝卸費(fèi)用的上升,。因此,系統(tǒng)方法強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行總成本分析,,以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析,,以達(dá)到總成本最低,,同時(shí)滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的。

值和場所價(jià)值,。他縮短時(shí)間,、彌補(bǔ)時(shí)間差、延長有效時(shí)間來創(chuàng)造價(jià)值,。從集體生產(chǎn)場所流入分散需求場所,、從分散場所流入集體需求場所、從低價(jià)值地區(qū)流入高價(jià)值地區(qū)創(chuàng)造價(jià)值,。

通過這三天的密集培訓(xùn),,讓我更進(jìn)一步地了解到了物流的價(jià)值,也更深刻地認(rèn)識(shí)到作為物流行業(yè)者的使命,。我們有理由堅(jiān)信,,在____x的旗幟下,思發(fā)展之計(jì),,謀發(fā)展之策,團(tuán)隊(duì)合作,,鼓足干勁,,沖刺極限,爬坡上行,,努力學(xué)習(xí),,敢想敢干,為____x必能大顯身手,,大展宏圖,!

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

通過在xx公司為期一個(gè)月的培訓(xùn),我不僅認(rèn)識(shí)了新的同事,,而且自己無論在思想認(rèn)識(shí)上還是業(yè)務(wù)素質(zhì)上均有了很大的提高,,受益匪淺。本人在今后的工作中,,將從以下幾個(gè)方面作出努力,,爭做一名優(yōu)秀而專業(yè)的職業(yè)人。

一,、端正態(tài)度,,認(rèn)清形勢(shì)。工業(yè)區(qū)組織的培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,目的是讓我們提高工作能力,,提升個(gè)人修養(yǎng),為未來走上新的工作崗位做好充分準(zhǔn)備,?!皺C(jī)會(huì)只留給準(zhǔn)備好的人”,,我們應(yīng)珍惜這難得的機(jī)會(huì),及時(shí)為自己“充電”,,查漏補(bǔ)缺,,全面提升自我,才能抓住機(jī)遇,,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,。絕不應(yīng)該安于現(xiàn)狀,讓相對(duì)空閑的培訓(xùn)實(shí)踐生活削弱自身積極向上的勁頭,,擾亂追求進(jìn)步的精神面貌,。這樣的精神狀態(tài)一旦產(chǎn)生,并任其蔓延,,將不利于個(gè)人的進(jìn)步,,更危急自身的職業(yè)發(fā)展。為此,,我們要加強(qiáng)危機(jī)意識(shí),,竭盡全力地把培訓(xùn)期間的每一分每一秒都用在提升自我,修煉身心上,。

二,、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),互幫互助,。我所在的培訓(xùn)部門是一個(gè)極具凝聚力的團(tuán)隊(duì),。他們分工細(xì)致,組織合理,,工作高效,,業(yè)績突出,是指揮部中的佼佼者?,F(xiàn)在恰逢年末,,工作忙碌,常常能看到他們整個(gè)部門的同事們自覺地加班加點(diǎn),,伏案工作,,卻聽不到半句怨言。這也使我大受感動(dòng)和鼓舞,。團(tuán)隊(duì)精神是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴(kuò)展,,我們?cè)诠ぷ鞯姆止づc合作離不開團(tuán)隊(duì)精神的支持,沒有團(tuán)隊(duì)精神的支持就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開展,,以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn),。正因?yàn)榇蠹蚁嘈胚@個(gè)團(tuán)隊(duì),忠于這個(gè)團(tuán)隊(duì),,每個(gè)人都有著團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),,極具團(tuán)隊(duì)合作精神,,才會(huì)將團(tuán)隊(duì)利益放于首位,并為之努力奮斗,,這才能保證團(tuán)隊(duì)的順利工作和工作成績的取得,。在未來的工作中,我將會(huì)把團(tuán)隊(duì)合作精神銘記在心,,并付諸行動(dòng),,與同事們心連心,團(tuán)結(jié)一致,,為團(tuán)隊(duì)凝聚力的加強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力,,共創(chuàng)輝煌的業(yè)績!

(一)在人文素養(yǎng)方面的收獲

通過這將近一年的實(shí)習(xí),我經(jīng)歷了很多,、付出了很多,,同時(shí)也收獲了很多。俗話說付出就有回報(bào),,我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情,。下面我就談一下自己在這幾乎一年的時(shí)間中的收獲??偨Y(jié)其來就是在思想,、作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律,、安全意識(shí)等方面的收獲。

1.思想方面

自從xx年9月來到中交一航二實(shí)習(xí)以來,,我熟悉到認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠在工作中做到得心應(yīng)手,,才能在工作中發(fā)揮自己的作用,。在實(shí)習(xí)期間我做到自覺遵守中交一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)和指揮部、團(tuán)委,、隊(duì)里組織的其他活動(dòng),在主題教育和企業(yè)文化學(xué)習(xí)過程中,,我深刻的領(lǐng)會(huì)到一航二的“干就干一流,,做就做最好”精神的內(nèi)涵,明白了“造福職工,、服務(wù)社會(huì)”三大使命的真諦,。我被一航人的無私奉獻(xiàn)精神更是所深深感動(dòng),他們?yōu)榱俗鎳ǜ凼聵I(yè)放棄節(jié)假日,,而戰(zhàn)斗在施工一線來確保工程的進(jìn)度,。我相信:我們的未來會(huì)更美好,一航人的明天更輝煌,。

2.作風(fēng)方面

在這期間我利用學(xué)校所學(xué)的知識(shí),,聯(lián)系工作實(shí)際開展工作,,虛心服從師傅們的細(xì)心教導(dǎo),在他們的幫助和指導(dǎo)下,,我不僅能夠熟練的把握拌合機(jī)的操縱,,而且在施工組織、機(jī)械調(diào)配,、工程質(zhì)量檢驗(yàn)等各方面積累了不少的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,擴(kuò)寬了對(duì)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的熟悉,為生產(chǎn)建設(shè)又好又快的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),,并且能夠在施工任務(wù)嚴(yán)重,,職員缺乏的情況下,在師傅們的細(xì)心教導(dǎo)下,,勤懇工作,,不怕苦不怕累,服從指揮,,確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成,。

3.勞動(dòng)紀(jì)律方面

在勞動(dòng)紀(jì)律方面我能夠嚴(yán)格要求自己,切實(shí)的熟悉到紀(jì)律的重要性,。自覺遵守一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到嚴(yán)于律己,更多的體會(huì)到勞動(dòng)紀(jì)律的重要性,。就像在工地上每個(gè)工人都帶著安全帽,,人人都穿救生衣,這簡簡單單的一件事卻是勞動(dòng)紀(jì)律的遵守的體現(xiàn),。由于有些人就是由于把這些勞動(dòng)紀(jì)律不放在心上,,終極導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的事故時(shí)卻沒有能力保護(hù)自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,前人不會(huì)沒有事規(guī)定這些紀(jì)律,,正是前人的前車之鑒才給我們留下了這寶貴的財(cái)富。

4.安全意識(shí)方面

確保我們的人身安全,。從中我學(xué)到了很多,,我們要注重安全意識(shí)的學(xué)習(xí),更要把安全意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻的掛在心上確保不會(huì)發(fā)生安全事故,。

(二)職業(yè)技能和技術(shù)水平

1.職業(yè)技能方面

在一航二實(shí)習(xí)的一年時(shí)間里我運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí),,聯(lián)系工作實(shí)際開展工作。不僅能夠熟練把握打樁工和起重工的操縱工作流程,,而且在施工組織,、機(jī)械調(diào)配、單位工程組織等各方面的工作中有了更好的上進(jìn),拓展了對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)的熟悉,。實(shí)習(xí)期間里我做到認(rèn)真,、勤懇、好學(xué),、服從命令,、服從安排不斷的往積累知識(shí)為自己的以后打下良好的基礎(chǔ)。就是在這種意識(shí)下我才能做到在施工組織中有條不紊的安排工作任務(wù),。工作上科學(xué)公道的完成施工進(jìn)度,。

2.技術(shù)水平方面

在工作中我深深的體會(huì)到了技術(shù)的重要性。簡單說,,沒有技術(shù)可以說是干什么事情總是不能夠得心應(yīng)手,。技術(shù)在我們的工作中占有很高上的作用,由于有了技術(shù)才能夠?qū)κ虑榱私?。在?shí)習(xí)期間,,我在師傅們的悉心教導(dǎo)下學(xué)到了很多,收獲了很多,。我現(xiàn)在可以自己給據(jù)各種材料的配比,,計(jì)算出他們的應(yīng)用量和有些簡單的題目,并且能夠熟練的操縱現(xiàn)場的設(shè)備,。在進(jìn)進(jìn)實(shí)習(xí)崗位之前只是在書面上知道了工作的大體意識(shí),,但是對(duì)于真正干什么怎樣干,這些還都是比較模糊的概念,。不過自從進(jìn)進(jìn)實(shí)習(xí)崗位,,才真正的體會(huì)到了工作中應(yīng)有的題目和實(shí)質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法。在學(xué)校中的學(xué)習(xí)只是理論的了解而對(duì)于真正怎樣干工作卻是有些摸不著頭腦了,。而現(xiàn)在我可以運(yùn)用自己在學(xué)校中學(xué)到的理論知識(shí)把它運(yùn)用到實(shí)踐的工作中往,,這樣在工作實(shí)踐中和理論的結(jié)合下,我的工作能力更是發(fā)揮的更好,。就拿材料的質(zhì)量來說,,本來是通過實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)說明的,,可工作中不可能對(duì)于每一批的材料進(jìn)行檢驗(yàn),。所以我結(jié)合書本中理論知識(shí),知道合格的材料的各種指標(biāo)及其具備的特征判定材料的合格性,。這樣不僅加快了工作的環(huán)節(jié)而且還節(jié)約了本錢,。這事情看看卻是很小的,可是有這種意識(shí)卻是無窮的發(fā)揮空間,。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

選聘為xx省首批大學(xué)生村官后,,上級(jí)有關(guān)部門立即組織我們參加了大學(xué)生村干部崗前培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣:首先是莊嚴(yán)的就職宣誓儀式;緊接著是連續(xù)兩地的實(shí)地考察活動(dòng);爾后,,在xx黨校為期三天的學(xué)習(xí)中,,不僅有農(nóng)村政策法規(guī)等知識(shí)的講授,還有真實(shí)生動(dòng)的大學(xué)生村官題材影片的觀看及與優(yōu)秀村干部等人面對(duì)面的工作經(jīng)驗(yàn)交流,,更為不易的是,,還奔赴遠(yuǎn)在xx的xx村考察學(xué)習(xí)。

如此充實(shí)的崗前培訓(xùn)活動(dòng),,使我對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民有了進(jìn)一步的了解,,對(duì)農(nóng)村工作有了全面的認(rèn)識(shí),知道基層工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了較深的理解和把握,,對(duì)大學(xué)生"村官"這一稱謂的內(nèi)涵有了更深層次的領(lǐng)會(huì)……總之,此次崗前培訓(xùn)讓我在思想觀念,、理論知識(shí),、工作方法等諸方面都受益匪淺、感觸頗多,。以下我想具體談?wù)勗诖似陂g的心得體會(huì):

當(dāng)前往革命搖籃井岡山的汽車緩緩開動(dòng)的那一刻,,我就把之前的徘徊和迷茫拋之腦后,決定要真正到農(nóng)村去,,到基層去,,在艱苦的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉,迎接挑戰(zhàn),,用自己的智慧才干在農(nóng)村這片廣袤的土地上揮灑青春汗水!第二天,,在井岡山革命烈士陵園里,那莊嚴(yán)神圣的誓詞和領(lǐng)導(dǎo)鼓舞人心的講話更加堅(jiān)定了我扎根農(nóng)村,、踏踏實(shí)實(shí)干一番事業(yè)的決心!

我知道作為一名剛踏出大學(xué)校門的青年,,到農(nóng)村基層工作,面對(duì)周圍陌生的工作環(huán)境,,面對(duì)一定存在的各種問題和困難,,的確壓力不小,但我心中應(yīng)時(shí)刻樹立一個(gè)信念,,就是相信黨中央的正確決策,,相信自己的選擇無怨無悔,相信只要堅(jiān)持到底困難只是暫時(shí)的,,相信通過大家共同努力農(nóng)村定會(huì)有一番新景象!這個(gè)信念會(huì)一直支撐我勇往直前,,決不退縮!

觀看了大學(xué)生村官題材影片《女大學(xué)生部落》之后,我的心里感慨良多,,這部影片讓我看到了五個(gè)鮮活的大學(xué)生村官形象,。電影描述了五個(gè)大學(xué)生村干部在農(nóng)村扎根基層創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的故事,其中不乏有一些曲折困境,然而她們并沒有被困難壓倒,,最終堅(jiān)強(qiáng)地成長起來,,為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。所以,,我想到了自己在以后的工作中應(yīng)該多學(xué)習(xí)她們身上的品質(zhì),。下到村里后,首先要盡快熟悉本村環(huán)境,,多與其他人交流溝通,,多向村委領(lǐng)導(dǎo)班子的同志虛心請(qǐng)教,盡自己所能幫助身邊的人,,早日進(jìn)入角色,,適應(yīng)村官的工作和生活。

出自 www.sevw.cn

此刻,,我想起領(lǐng)導(dǎo)的一句話:要想學(xué)會(huì)做村官,,就得先學(xué)會(huì)做農(nóng)民。那么,,我就應(yīng)該了解農(nóng)民的生活,,明白農(nóng)民想些什么,體會(huì)農(nóng)民的苦和樂,,放下大學(xué)生的架子,,與農(nóng)民打成一片,把自己融入到群眾中去,,為以后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。

影片中的故事還告訴我,當(dāng)代農(nóng)村不僅需要熱愛農(nóng)村的大學(xué)生村官,,更需要我們具備現(xiàn)代思想觀念和一定的專業(yè)知識(shí),,特別是法律和農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí),能發(fā)揮特長帶領(lǐng)群眾致富奔小康,。而我是一名文科畢業(yè)生,,在工作中必須不斷加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力掌握農(nóng)業(yè)技術(shù),,積極探索有效途徑,,將所學(xué)運(yùn)用到農(nóng)村的發(fā)展建設(shè)中去。

這次培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)地考察,,既去了本縣的于田鎮(zhèn)龍腦村,,又去了外縣的高陂鎮(zhèn)德橋村,,還去了聞名全國的華西村,,真是讓我大開眼界,收獲甚多。三個(gè)村的發(fā)展各具特色,,但同時(shí)也存在一些實(shí)質(zhì)上相同的方面:一是干群同心協(xié)力求發(fā)展,,二是領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作促發(fā)展,三是積極尋求新路保發(fā)展,。不管它們的發(fā)展程度如何,,它們的成功脫離不了這三點(diǎn)。因此,,這三點(diǎn)應(yīng)該牢牢把握,。

對(duì)于那三個(gè)村的一些正確做法和成功經(jīng)驗(yàn),我們可以適時(shí)借鑒過來,,但切不可不顧實(shí)際照搬照抄,,以免到時(shí)事情沒搞好挫傷群眾積極性。不能因?yàn)榱w慕華西村高度發(fā)達(dá)的新農(nóng)村建設(shè)成果,,就急功近利貪快求好,,而要客觀地看到本村的實(shí)際情況,如經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),、地理位置,、交通條件等都差別巨大。所以,,我在以后的工作中要著眼于本村的實(shí)際情況,,認(rèn)真做好調(diào)研,制定適合本村的政策制度和發(fā)展道路,。要廉潔奉公,,自覺抵觸不良之風(fēng),樹立大學(xué)生村官良好形象,。要堅(jiān)持走黨的群眾路線,,尊重群眾,愛護(hù)群眾,,多為群眾辦好事,、辦實(shí)事,多出點(diǎn)子帶領(lǐng)群眾致富,。要積極為群眾提供技術(shù),、信息等服務(wù),引導(dǎo)群眾走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之路,,發(fā)展高效農(nóng)業(yè),,提高農(nóng)民勞動(dòng)生產(chǎn)率。還要完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,改善農(nóng)民生活條件,,積極傳播先進(jìn)文化,,加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè),多舉辦有益活動(dòng)豐富農(nóng)民的精神生活,,使農(nóng)民緊跟時(shí)代步伐,,使農(nóng)村的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

總之,,話說得再漂亮關(guān)鍵看行動(dòng),在其位謀其職,,既然決定干,,就要踏踏實(shí)實(shí)干好,務(wù)實(shí)才是有志青年最應(yīng)具備的作風(fēng),。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

俗話說:“玉不啄,,不成器?!眲倧拇髮W(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,,自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn),但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí),,這一切都是那么地行不通,,然而,我卻有幸地參加了xx醫(yī)院20xx屆新員工的崗前培訓(xùn),,自己的內(nèi)心是深有體會(huì),。

首先,通過集體上課,,用專業(yè)知識(shí)來提升人,,通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面,,各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解,,給我們撥開了天空中的迷霧。

其次,,用-醫(yī)文化感染人,,醫(yī)院是座百年老院,歷史文化悠久,,在這里人才輩出,,走在醫(yī)院的每條小道上,都是踏著百年的歷史沉淀,,“仁心仁術(shù),,濟(jì)眾博施”是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn),在這一個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中,,我們充分地體會(huì)到了這一點(diǎn),,尤其是-院長對(duì)我們這樣說到,,“把簡單的事做好了就是不簡單,把平凡的事做好了就是不平凡,。”其實(shí)這其中包含了一個(gè)哲理,,從小事做起,,不要好高騖遠(yuǎn)。

第三,,用拓展訓(xùn)練鍛煉人,,這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目,在這三個(gè)項(xiàng)目中,,我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容,,而求生這一項(xiàng)沒有按時(shí)完成,大家心中都很難過,。

后來,,經(jīng)過總結(jié)才知道,雖然我們已經(jīng)盡力了,。大家你一言,,我一語,各自發(fā)表著自己的見解,,而最終可供執(zhí)行的方案卻不多,,所以最終導(dǎo)致了我們的失敗,從中,,我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要,,遇見困難時(shí)要群策群力,大家不能互相埋怨,,只有勁往一處使,,才能最終克服困難獲得成功。

這幾天,,我一直在思索這樣的一個(gè)問題,,為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn),而不讓我們直接到各自的工作崗位去,。此時(shí),,我才明白,這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,,讓我們能更好地融入到臺(tái)醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中去,,而事實(shí)是我們的確感到了不一般,人是要有點(diǎn)自知自明,。

在這里學(xué)會(huì)如何做人,,如何處世,,是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成-醫(yī)明天的棟梁!“滾滾長江東逝水,,怎拒那涓涓細(xì)流,。”正是因?yàn)槲矣辛?醫(yī)的博大胸懷容納了我們,。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué),,真的,我要感謝-醫(yī)!帶著我們的青春與活力,,一起去探索美好的明天,。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

我榮幸地成為育才學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員,開始了自己人生新的征程,。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,,特地對(duì)我們進(jìn)行了為期三天(8月22日—8月24日)的崗前培訓(xùn),這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,,包括對(duì)教師職業(yè)道德,、教師心理狀態(tài)調(diào)整、班主任的班級(jí)管理工作,、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。對(duì)于每一節(jié)培訓(xùn)課,我都非常認(rèn)真的聆聽,,積極參與到課堂活動(dòng)中去,,也工工整整的做了筆記?;貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過程,,感覺收獲頗大,下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會(huì):

首先,,培訓(xùn)使我對(duì)育才學(xué)校的教育有了新的了解,。 在校長和主任們的帶領(lǐng)下我們對(duì)育才學(xué)校的教育概況做了詳細(xì)的了解,包括育才學(xué)校教育的工作標(biāo)準(zhǔn),、工作作風(fēng),、辦學(xué)理念、教育工作者的口號(hào)等多方面的情況,。讓我最深的感受就是育才是揭陽民辦教育的一朵奇葩,,我以成為育才的一員感到自豪,在今后的工作中秉著懂得感恩,,低調(diào)做人,,高調(diào)做事認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待我們周圍的一切。陳主任說以主人翁的態(tài)度投入到工作中去,,這一點(diǎn)給我留下深深的印象,。 第二,,培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)應(yīng)該具備的道德有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。讓我學(xué)到了很多作為教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德素養(yǎng),。良好的師德是教師對(duì)社會(huì)的要求;良好的師德是教師素質(zhì)的重要組成部分;良好的師德還會(huì)產(chǎn)生職業(yè)幸福感,。正如陶行知所說的“真正的教育是心心相映的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來,,才能達(dá)到心靈的深處”,。我想,作為新教師,,要向那些在教學(xué)崗位上辛勤工作的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們那種不怕苦不怕累,、樂于奉獻(xiàn)的精神,。教師是榜樣,因?yàn)閷W(xué)生受教育的過程就是人格不斷完善的過程,,教師的人格魅力是不可估量的,,教師是學(xué)生成長的引路人。教師是管理者,,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。教師是父母,作為一名教師應(yīng)有愛心,,就像父母對(duì)待孩子百般呵護(hù),,所以我們說教師是父母。教師是朋友,,所謂“良師益友”,,就是強(qiáng)調(diào)師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,,教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),有針對(duì)性地培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

第三,,讓我明白了要隨時(shí)調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)以適應(yīng)自己的工作。 作為新教師,,一定要讓每個(gè)學(xué)生感受到愛,。這不僅要有愛的情感,而且要有愛的藝術(shù),。比如要做到了解學(xué)生,,成為學(xué)生心靈不設(shè)防的朋友,,還要理解學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,愛=情感+行為+藝術(shù),。而且,一定要讓學(xué)生感覺到愛,,比如利用目光的接觸,、語言的接觸、利用家長來訪,、背后表揚(yáng)學(xué)生還有尊重學(xué)生等方式,,讓學(xué)生充分感受到老師到他們的愛是無微不至的。

第四,,通過培訓(xùn),,我認(rèn)識(shí)到新教師要適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境;認(rèn)識(shí)到我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;做一名能時(shí)刻反思自我的教師,做一名關(guān)愛,、了解學(xué)生的教師;認(rèn)識(shí)到我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展,。認(rèn)識(shí)到教師的專業(yè)發(fā)展要靠自己“多讀書,、勤實(shí)踐、善積累”,。因此,,我們要以高度的責(zé)任心對(duì)待工作,踏踏實(shí)實(shí),、一絲不茍,,精心準(zhǔn)備好每一堂課,用心上好每一節(jié)課,。用真心關(guān)愛每一位學(xué)生,,最大限度地理解、寬容,、善待每一位學(xué)生,,以微笑面對(duì)學(xué)生,努力成為學(xué)生心目中的好老師,。終身學(xué)習(xí),,博覽群書,不斷進(jìn)取,善于總結(jié)反思,。

第五,,校園事故的預(yù)防與處理。

李主任給我們講解了《校園事故的預(yù)防與處理》,。安全責(zé)任重于泰山,,學(xué)校安全是學(xué)校工作的重中之重,學(xué)校安全連系千家萬戶的幸福問題,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師最擔(dān)心的問題,。李主任的講座有理論,,有實(shí)踐,有法有據(jù),,對(duì)提高教師的安全防患意識(shí),,抓好學(xué)校、班級(jí)安全工作管理有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,,使我聽了覺得受益匪淺,,在以后的工作中要知崗明責(zé),提高警惕,,確保每一位學(xué)生的安全,。

第六,,提升課堂教學(xué)技能,,成就教師專業(yè)成長。

陳主任和我們進(jìn)行了教學(xué)交流,。通過交流,,我了解了只有在課堂中能激發(fā)學(xué)生興趣、拓展教學(xué)樂趣的老師,,才是一名好老師,。所以,首先我就得要求自己應(yīng)具備最基本的專業(yè)知識(shí)和基本技能,。其次,,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)盡量新穎豐富,讓學(xué)生有所得,。教學(xué)方式的多樣化,,可引起學(xué)生的新鮮和好奇,兩者都可以使學(xué)生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,,特別是教學(xué)方式的多樣化,,最能吸引學(xué)生的興趣。另外,,集體氛圍對(duì)其在成員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、個(gè)性有重要的影響。所以,努力形成一個(gè)相互競爭又相互理解和支持的集體氛圍,,對(duì)培養(yǎng)和激發(fā)良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有著積極的作用,。

在這三天的培訓(xùn)中給了我很多啟發(fā),我不要做一名教書匠,,我要努力成為專家型的教師,,向我的學(xué)生們傳授知識(shí)、啟迪智慧,、點(diǎn)化生命,。所以,我們沒有理由不具備特殊技能知識(shí),,沒有理由不學(xué)習(xí),,不提高自身素質(zhì)。志存高遠(yuǎn),,自強(qiáng)不息,,我要起航啦!

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

20xx年xx月xx日,我參加了京津冀甘新一般公證員崗前任職培訓(xùn),,此次培訓(xùn)在北京香山舉行,,并由北京市公證協(xié)會(huì)組織,請(qǐng)到了北京市長安公證處主任周志揚(yáng),、公證界知名人物劉疆老師,、四川律政公證處主任李勇、北京市中信公證處主任王明亮,、北京市方圓公證處副主任王建,、中國政法大學(xué)副教授陳漢、北京市求是公證處副主任邵云龍,、哈爾濱公證處主任助理丁龍等公證界的"大咖"前來,,就中國公證的現(xiàn)狀、發(fā)展,、改革及相關(guān)的業(yè)務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場授課,。

目前,中國公證行業(yè)的發(fā)展舉步維艱,,已經(jīng)進(jìn)入了瓶頸期,,公證制度的改革迫在眉睫,且公證行業(yè)的人才出現(xiàn)斷層現(xiàn)象,,新生力量的注入非常重要,,就需要我們不斷的探索和學(xué)習(xí)。

公證行業(yè)的明天何去何從,?這是我們每一個(gè)公證人應(yīng)該思考的問題,。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,如雨后春筍而生的電子商務(wù)、新興科技產(chǎn)業(yè)正茁壯成長,,這對(duì)公證行業(yè)來說是一次挑戰(zhàn),,更是機(jī)遇。故公證行業(yè)的發(fā)展必須緊跟時(shí)代步伐,,不斷對(duì)公證領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新和規(guī)范化,,是強(qiáng)大我們公證隊(duì)伍的重要舉措。當(dāng)然,,所謂的強(qiáng)大并非僅指人數(shù)的增加,,更重要的是公證員自身業(yè)務(wù)水平的提升。對(duì)新興業(yè)務(wù)的拓展是面對(duì)諸如以上新興產(chǎn)業(yè)興起的有效舉措,,現(xiàn)實(shí)中我們大部分的公證員辦理的還是傳統(tǒng)的委托,、繼承、贈(zèng)與合同,、遺囑,、現(xiàn)場監(jiān)督、證據(jù)保全,、借款合同的賦強(qiáng)等傳統(tǒng)業(yè)務(wù),,但就上述業(yè)務(wù)而言,同樣出現(xiàn)了突破傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的趨勢(shì),。

例如針對(duì)人死亡之后所遺留的銀行保險(xiǎn)箱的繼承事宜,,應(yīng)該如何辦理?實(shí)際上,,劉疆老師在這塊兒深有研究,,其主要的辦理方法是先辦理親屬關(guān)系公證,,緊接著辦理一個(gè)保全證據(jù)公證(就該保險(xiǎn)箱的打開由當(dāng)事人,、銀行工作人員、公證人員共同參與),,最后在所有繼承人均無異議的情況下辦理繼承公證,。實(shí)際上,通過這三個(gè)步驟的辦理,,保障了銀行,、公證處的風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)及時(shí)的解決了當(dāng)事人的問題,。

當(dāng)然,,此次培訓(xùn),還學(xué)習(xí)到了外省公證同行先進(jìn)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),,公證處在司法輔助,、家事代理、溫情遺囑等方面還有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

先就司法輔助來說,四川的律政公證處已經(jīng)走在了前面,,他們?cè)谲浻布矫嬗休^大的投入,,在全處二百多人的基礎(chǔ)上,專門挑出業(yè)務(wù)熟練,、能力強(qiáng)的公證員,,進(jìn)駐法院。在法學(xué)院校和警察學(xué)校等學(xué)校招聘與法律相關(guān)的工作人員,,這樣做的目的是為了保持專業(yè)性優(yōu)勢(shì),,其中有48人專門辦理司法輔助業(yè)務(wù),前期遇到了很多障礙,,比如資金,、和法院及當(dāng)事人的溝通等,但是隨著幾年的摸索和發(fā)展來看,,他們已經(jīng)取得了不錯(cuò)的`成績,,公證員在司法輔助方面業(yè)務(wù)水平大有提升,減輕了法院的壓力,,同時(shí)及時(shí)有效的減少訴訟,,保障了當(dāng)事人的合法權(quán)益,贏得了社會(huì)的一致好評(píng),。公證處在司法輔助方面主要辦理的還是參與調(diào)解,、參與取證、參與送達(dá),、參與保全,、參與執(zhí)行等方面,公證處應(yīng)該作為一個(gè)獨(dú)立的參與體,,而不應(yīng)該淪為法院的附屬機(jī)構(gòu),,所以對(duì)公證處應(yīng)該定好位。

家事代理方面,,哈爾濱公證處的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒,。首先體現(xiàn)在他們對(duì)于家事代理中心的裝修布置上,他們的裝修比較溫馨,,而且配備了咖啡室,、完整隔音的遺囑室(安裝四顆攝像頭進(jìn)行全方位攝錄)、輪椅,、免費(fèi)報(bào)紙(可帶走),、門口接待和引導(dǎo)等;其次在服務(wù)態(tài)度上,,他們嚴(yán)格要求工作人員,,對(duì)待當(dāng)事人的態(tài)度應(yīng)該一貫的耐心仔細(xì),,不管是否是前來辦事的當(dāng)事人,或者是早晨閑來無事,,前來看報(bào)紙的人,,均無差別的接待,看完的報(bào)紙可以帶走,,這有效的減少了當(dāng)事人吵鬧現(xiàn)象的發(fā)生,;最后,他們和律師事務(wù)所進(jìn)行合作,,訴訟方面由他們合作的律師進(jìn)行辦理,,減少了當(dāng)事人跑路的時(shí)間。

溫情遺囑是最近比較火的?,F(xiàn)下我們很多公證處所出具的遺囑文書都比較生硬,,僅僅是在為當(dāng)事人處分財(cái)產(chǎn)而辦理,并沒有從普通當(dāng)事人的角度出發(fā)看待問題,,如果我們?cè)谶z囑文書里面注入立遺囑人情感方面的內(nèi)容,,讓所有的繼承人從內(nèi)心深刻的感受到父母的良苦用心、理解父母的想法,,這對(duì)于減少之后的遺囑繼承矛盾就非常重要,。

現(xiàn)下,我們的公證員大都還停留在坐堂辦證的狀態(tài),,這其實(shí)對(duì)于我們公證處將來的發(fā)展是不利的,。所以我們的公證員以后應(yīng)該倡導(dǎo)進(jìn)入社區(qū),免費(fèi)法律咨詢,,以發(fā)展我們潛在的客戶群體,。

本次培訓(xùn)中,我從各位老師的授課中學(xué)到了很多東西,,并使我對(duì)公證有了更深的理解,,并時(shí)刻鞭策自己不斷的探索和學(xué)習(xí)。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

x日開始,,我有幸地參加了我校舉辦的教師培訓(xùn),,作為一名剛踏出校門的新教師,我對(duì)新的社會(huì)角色,、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待,,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn),,迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,,我都認(rèn)真地聆聽,,及時(shí)地做好筆記,,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮,。

我國的教育改革隨著社會(huì)的全面進(jìn)步在不斷深入,,新形勢(shì)與新的歷史階段對(duì)我們教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。作為職業(yè)學(xué)校教師,,只有具備了全面的素質(zhì)要求,,才能培養(yǎng)出適合社會(huì)發(fā)展需要的人才,才能培養(yǎng)出推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人才,。而其中的教師職業(yè)道德是我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)提升的,,因?yàn)樗俏覀兘處熕刭|(zhì)的核心,并且它將直接影響我們教書育人的整個(gè)過程和質(zhì)量,。

在培訓(xùn)期間,,我們學(xué)習(xí)了:教育科學(xué)研究如何開展、教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,,還學(xué)習(xí)了如何實(shí)施幸福教育,、教育程度化管理,教師禮儀等相關(guān)內(nèi)容,。

x天來的培訓(xùn),,對(duì)于一名教師來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但是,,在以后的工作中,在對(duì)學(xué)生的管理和教學(xué)中,,我將學(xué)以致用,,不斷完善自我,走向成熟,。作為一名非師范專業(yè)畢業(yè)的教師,,從事教學(xué)工作,自己覺得雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學(xué)的需求,,但在運(yùn)用教學(xué)方法,、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)心理方面欠缺得很多。通過這次崗前培訓(xùn),,我學(xué)習(xí)到了如何堅(jiān)持以“夯實(shí)基礎(chǔ),、提升內(nèi)涵、創(chuàng)建特色,、打造品牌”的發(fā)展思路,,聚精會(huì)神抓教育,求真創(chuàng)新促發(fā)展,,繼續(xù)深化“讓每一個(gè)人都享受成功”的辦學(xué)理念,,堅(jiān)持“以學(xué)生為中心,、以素質(zhì)為基礎(chǔ),以技能為重點(diǎn)”的教育原則,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,;努力提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益的指導(dǎo)思想,更好的開展教育科研,,提升教學(xué)質(zhì)量,。

教師職業(yè)倦怠是一種生活中常見的現(xiàn)象;生理上的疲憊,,感情上的淡漠,,價(jià)值上的困惑。倦怠造成了教師的痛苦,,影響教師通向幸福的路,。從哲學(xué)意義上講幸福在教育中的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)條件:其一是主觀——感知幸福的能力。其二是客觀——獲得幸福的能力,,從幾個(gè)角度來回答這一問題:陽光心態(tài)意味著教師如何調(diào)整自己,,從陽光的幾個(gè)含義入手。強(qiáng)調(diào)了教育中的一些接近幸福的品質(zhì)特征:接納,,包容,,尊重,仁愛,,積極,,進(jìn)取。這樣的心態(tài)看起來是充滿感性的詞匯,,但實(shí)際上跟對(duì)教育職業(yè)或事業(yè)的理性認(rèn)識(shí)密不可分,。盡管有種種痛苦,但痛苦是可以升華和成就幸福的,,它使得教師的職業(yè)生命更為豐厚,,也使得我們更加努力追求幸福。一個(gè)幸福的教師不是天生的,,常常是在痛苦中歷練出來的,。所有痛苦中最重要的來自于我們能力的不足。因而發(fā)展和學(xué)習(xí)就是通向幸福最為重要的路徑,。大家需要的是工具性的指導(dǎo)而不僅僅是煽情的口號(hào),,在通向幸福的路上,激情和頭腦,,勤奮和思考都是最為重要的,,盡管我們付出了很多,但我們獲得了成長,,成長本身又是充滿快樂的一件事情,。因而在不斷提升和完善自己的同時(shí),我們也獲得了真正的和學(xué)生共同成長,。

其實(shí),,在我們的教育教學(xué)工作中,無論遇到這樣或那樣的難題,、遇到種種的痛苦或不開心,,又或者所教育的學(xué)生不聽話;可是我要說:作為一位優(yōu)秀教師來說,,我們應(yīng)該有一種良好的心態(tài),,有一顆積極向上的心,,有一種敢于創(chuàng)新的精神,,我們工作起來就有勁,我們就會(huì)感到生活充實(shí),,工作努力認(rèn)真,,工作中就能取得好成績,就會(huì)感到很滿足,、很有成就感。教師的幸福感自然就從心而生,。

不僅僅如此,,教師的言行舉止也時(shí)時(shí)刻刻都在影響著學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí),,教師禮儀也是必不可少的,,作為一名新教師,日后工作的路還有很長,,要學(xué)習(xí)的東西還有很多,,碰到的困難會(huì)接踵而來,面對(duì)這些,,我會(huì)繼續(xù)迎難而上,積極進(jìn)取,,努力完善自己,,提高自身的道德素養(yǎng),嚴(yán)格要求工作,,通過不斷地學(xué)習(xí)和交流,,盡快使自己成長為一名德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛的職業(yè)學(xué)校教師。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

通過將近兩天的培訓(xùn),,學(xué)校各個(gè)部門的培訓(xùn),,我感觸頗深,受益良多,。我在想:作為一位普通的學(xué)校教師,,我能為自己學(xué)校做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為,,應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面做起:

一,、認(rèn)真做好本職工作。對(duì)于我們來說,,要做的事情太多,,但最重要的就是把該做的事情做好,這就是做好自己的本職工作,,這就是對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn),,教師中普普通通的一員,我們都有著自己的職責(zé)和教學(xué)任務(wù),,把教學(xué)工作安排的井井有條,,才不至于在出現(xiàn)問題時(shí)自亂陣腳。

二,、加強(qiáng)技能培訓(xùn),,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),提升自身綜合素質(zhì),。在目前的形勢(shì)下,,更要充實(shí)自己,結(jié)合自己的實(shí)際情況來進(jìn)一步豐富自己的知識(shí)范圍,,多看看書,,給自己充充電;如今的充電也是為了將來更強(qiáng),。只有過硬的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)技能,,才能更勝任自己的教學(xué)工作。

三,、領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上提到要重視人才培養(yǎng),,主要是對(duì)我們?nèi)粘=虒W(xué)提出的要求。要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象,,就是要求我們要不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。大事要干對(duì)干好,,小事要做細(xì)做精,。要培養(yǎng)敬業(yè)敬事的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí),嚴(yán)于律己,,不斷增加自己的能力,。要干一行,、愛一行,、鉆一行的敬業(yè)精神,不斷超越自我,。不要患得患失,,不要斤斤計(jì)較,要多做奉獻(xiàn),,多講付出,,培養(yǎng)良好的道德情操,堅(jiān)持以坦誠的胸懷團(tuán)結(jié)人,。

四,、有這樣一句話:“二十一世紀(jì)有四種人最容易被淘汰,一是知識(shí)老化的人,;二是技能和素質(zhì)單一的人,;三是單打獨(dú)斗的人;四是不愿學(xué)習(xí),、不會(huì)學(xué)習(xí)的人,。”因此學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任,,是伴隨在終身工作和生活中的,,要持之以恒。學(xué)習(xí)也是一種能力,,人與人最大的差別就在于學(xué)習(xí)能力上的差別,。學(xué)習(xí)理論的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐,是為了提高能力,,更好地發(fā)展,。要學(xué)以致用,光會(huì)用還不夠,,還要敢于創(chuàng)新,,我們應(yīng)不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,,只有敢于創(chuàng)新,,敢于承擔(dān)責(zé)任,才能使辦法總比困難多,只有利用我們已有的經(jīng)驗(yàn),,利用智慧,,發(fā)揚(yáng)沒有條件創(chuàng)造條件也要上的精神,才能把各項(xiàng)工作做好,。

2017026—生物工程學(xué)院—王琦

20xx.9.5

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

從那天起,,我們開始了胸科醫(yī)院的培訓(xùn),前三天的課程讓我懂得了很多以前在書上學(xué)不到的東西,,有院領(lǐng)導(dǎo)的親身經(jīng)歷和他們的所見所聞,,對(duì)醫(yī)院的故障制度有了一定認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí),,但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求,,那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),。一刻也不能放松,不僅要鉆研本專業(yè)的知識(shí),,還要了解其他專業(yè)的知識(shí),,比如說我自己,就應(yīng)該多了解醫(yī)學(xué)影像診斷及技術(shù)等方面的知識(shí),,這樣有利于我提高工作效率與質(zhì)量,。此外,就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),,做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變,,從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,,經(jīng)過學(xué)習(xí)和互動(dòng),,感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了,希望我們能腳踏實(shí)地的工作,,養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,,為自己積累資本、為醫(yī)院創(chuàng)造價(jià)值,。

通過第四和第五天的培訓(xùn)我明白了什么是溝通,,溝通就是人們?cè)诨?dòng)過程中通過某種途徑將一定的信息從發(fā)送者傳遞給接收者,并獲得理解的過程,,雙方互動(dòng)的過程,。我們作為一名合格的醫(yī)護(hù)人員,應(yīng)該要保持熱情的態(tài)度,,掌握語言的藝術(shù)性,,學(xué)會(huì)傾聽患者的述說,,重視非語言的溝通,善于換位思考,,不要一味的只想到完成自己的工作,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)患者的心情不好時(shí),你知道自己沒辦法幫助解決的時(shí)候,,你可以認(rèn)真的傾聽患者的述說,,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以拍拍患者的肩膀等,這樣患者會(huì)認(rèn)為你很重視他,,有設(shè)身處地的為他著想,,不是敷衍了事。偶爾,,我們還要學(xué)會(huì)贊美,,學(xué)會(huì)容納,我們應(yīng)該要判斷患者在想什么,,這樣我們才能更好的融入病人的心理,更好的了解病人,,才能和病人保持良好的關(guān)心,,能讓病人感覺到我們對(duì)他的友好。我們還要學(xué)會(huì)一些特殊的溝通技巧,,我們應(yīng)該要用好的心情來感染患者,,學(xué)會(huì)在溝通中的感情輸入,當(dāng)患者在生病心情不好的時(shí)候,,看到你還對(duì)他板著一張臉的時(shí)候,,患者的心情會(huì)更加的難受,而你用好的心情來感染他,,讓他心情愉悅,,我們?cè)偌尤敫嗟母星樵诶锩妫颊邥?huì)認(rèn)為我們是友好的,,是理解的,,這會(huì)試溝通中會(huì)減少很多不必要的摩擦。

培訓(xùn)的第六天是為期一天的拓展訓(xùn)練,,但在訓(xùn)練結(jié)束后內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息,。回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,,感受頗深,。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力,。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,,而是一種文化、一種精神,、一種理念;同時(shí)也是一種思維,、一種考驗(yàn)、一種氣概,。

在訓(xùn)練場上,,我們忘記了年齡,忘記了身份,,忘記了生活的環(huán)境,,我們拋開一切,全身心的投入到訓(xùn)練中,。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽光而響亮的名字——超越隊(duì),,在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,我們高唱隊(duì)歌“超越夢(mèng)想”開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練,。整個(gè)訓(xùn)練主要包括:高空挑戰(zhàn),,盲人方陣,信任背摔,,八桿傳遞,,旱地龍舟,攀登“逃生墻”,。每每遇到困難和挑戰(zhàn),,我們以“超越夢(mèng)想,勇往直前”的隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友,,沒有責(zé)備,,沒有抱怨,沒有放棄,,沒有拋棄,。最終,我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了重重考驗(yàn),。

拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目“高空挑戰(zhàn)”,,它是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)诖蠹s8米高的鐵柱頂端圓盤上起跳并抓住橫桿,,然后再降落地面就算完成,。當(dāng)挑戰(zhàn)者一步一步爬上8米高空之時(shí),心里早已怦怦直跳,。腳下僅僅是剛好容下雙腳的圓盤,而手又沒有任何東西可抓,,腿不由自主地開始打顫,盡管有保險(xiǎn)帶,,但初次嘗試仍心存恐懼,。此時(shí)此刻,,下面是隊(duì)友信任的眼神,剛剛“充電”的豪言壯語還縈繞在耳邊,,這個(gè)時(shí)候不能猶豫,,既然已經(jīng)上來了,就沒有退路,,下定決心,,豁出去了。一躍,,成功!大家的歡呼聲,,贊美聲交織在一起,感動(dòng)著這里的每一個(gè)人,。通過這個(gè)項(xiàng)目,,教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài),勇于嘗試,,挑戰(zhàn)自我,,戰(zhàn)勝自我。

訓(xùn)練項(xiàng)目的第二項(xiàng)信任背摔是一個(gè)隊(duì)友爬上背摔的平臺(tái),,在教練的指導(dǎo)下,,捆住手臂,背對(duì)著團(tuán)隊(duì)向隊(duì)友們用手臂搭建的“保護(hù)網(wǎng)”平倒,。在一聲聲的“你們準(zhǔn)備好了嗎?”、“我要倒了!”,,不僅能夠感受到隊(duì)友們的自信心,,也能夠感受到隊(duì)友們對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任。這個(gè)項(xiàng)目很好地揭示了團(tuán)隊(duì)的力量及一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的作用,,以及信任和被信任是來之不易的,、是幸福的。每個(gè)隊(duì)友能夠順利的完成此項(xiàng)目,,與其他隊(duì)友的全心保護(hù)和自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的高度信任分不開的,。我個(gè)人對(duì)自己要求特別高,只有當(dāng)自己做好了,,才有資格指導(dǎo)他人,。一個(gè)人如果希望得到別人的尊重和信任,首先就要自己尊重自己,,自己信任自己;一個(gè)人如果存在于社會(huì)中,,他必定會(huì)隸屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不能孤立存在的,?!靶湃问菆F(tuán)隊(duì)的粘合劑,,是團(tuán)隊(duì)精神支柱?!比绻胧棺约旱娜松泳?,更加快樂,那就充分在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)自我吧!

第三個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“盲人方陣”,,任務(wù)是把大家的眼睛蒙住,,分散在一個(gè)廣場上,尋找?guī)讞l繩子,,然后用這些繩子圍繞成一個(gè)面積最大的正方形,。這個(gè)任務(wù)在開始的時(shí)候大家都覺得很簡單,但是當(dāng)所有的人被蒙上眼睛的時(shí)候,,我們發(fā)現(xiàn),,原來難度一點(diǎn)也不小,討論并確定了一個(gè)初步方案,,開始執(zhí)行,。在中間的時(shí)候產(chǎn)生了一些意見分歧,最終隊(duì)長站出來,,統(tǒng)一協(xié)調(diào)大家基本完成原始方案,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,訓(xùn)練老師講了一句話我非常有感觸,,他說:“當(dāng)大家為了一個(gè)目標(biāo)爭論不休的時(shí)候,,你放棄話語權(quán)也許是對(duì)完成目標(biāo)最大的幫助”。我覺得這個(gè)項(xiàng)目無論是用哪個(gè)人的方法都能完成任務(wù),,無論是你認(rèn)為笨的辦法還是聰明的辦法,,只要是堅(jiān)持到底,都能順利完成任務(wù),,重要的是要按著一種方法堅(jiān)持到最后,,如果一種方法還沒有做完,就換另外的方法,,恐怕到最后很難完成,。這就要大家聽從隊(duì)長一個(gè)人領(lǐng)導(dǎo),大家齊心協(xié)力,,相信隊(duì)長,,最后一定會(huì)順利完成的。

第四個(gè)項(xiàng)目包括八桿傳遞和旱地龍舟兩個(gè)小項(xiàng),,都是特別考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)步調(diào)一致性的游戲,。教練發(fā)給我們八根塑料桿,將桿子立在地上,,然后大家圍成一個(gè)圈,,圍著圈順時(shí)針移動(dòng)的同時(shí),,桿子不能離開地面不能倒地并傳遞給后面的隊(duì)員;旱地龍舟的道具是兩條長長的木板,板上面連有鐵鏈,,將其提起后抓在手里,,大家依次站在板上成一排,一起走過場地的一段距離才算完成,。這兩個(gè)項(xiàng)目道具和規(guī)則看上去都很簡單,,但是我們?cè)谶M(jìn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)項(xiàng)目對(duì)協(xié)調(diào)一致性要求相當(dāng)高,每個(gè)人的動(dòng)作及力度都要高度一致才能順利完成,,而且隊(duì)員有男有女,,在步幅上也有一定差別,所以大家都要在專心于自己的分內(nèi)工作外考慮其他同事的情況,,這無疑是對(duì)我們默契協(xié)調(diào)程度的很大考驗(yàn),,但是我們通過練習(xí)熟悉了每個(gè)人的情況,最終在步幅上達(dá)到了完全一致,,也已兩個(gè)小項(xiàng)最短時(shí)間完成的成績獲得了其他團(tuán)隊(duì)的肯定,。在醫(yī)院工作中,各個(gè)科室就像一臺(tái)龐大的機(jī)器,,只有我們想往一塊想,,勁往一處使,才能讓醫(yī)院的各項(xiàng)工作進(jìn)行地更流暢,。

本次拓展訓(xùn)練最感動(dòng)人的項(xiàng)目莫過于最后的攀爬“逃生墻”,。看到四米多高的墻壁,,我已經(jīng)兩腿發(fā)軟,,但是當(dāng)我看到同事們一個(gè)個(gè)都勝利通過時(shí),在一個(gè)同事的鼓勵(lì)下,,我鼓起了勇氣走到墻壁下,開始此次征程,。當(dāng)其他伙伴都順利攀爬后,,剩下的一個(gè)人更是讓我們驚心動(dòng)魄,通過足智多謀,、勇氣信心以及團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和吶喊聲,,使得所有同事都順利“逃生”了。當(dāng)時(shí)眼淚已經(jīng)在我眼眶里跳來跳去,,但是最終的喜悅戰(zhàn)勝了感動(dòng),,讓這一瞬間的感動(dòng)埋藏到了心里,我為自己身為一名胸醫(yī)人而感動(dòng)驕傲,、自豪!

“紙上談兵終覺淺,,絕知此事要躬行”,。通過此次拓展訓(xùn)練,讓我很好的感悟到很多道理,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大,,只有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體,才可能戰(zhàn)無不勝,、攻無不克,。希望我行以后會(huì)多組織類似的活動(dòng),使員工們能夠不斷地升華自我,,真正做好“崗位主人翁”!

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

一,、這次培訓(xùn)使我們深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。

這次培訓(xùn)讓我們感覺到了壓力,,需要我們更加努力地學(xué)習(xí),,以盡快適應(yīng)工作的`要求;科學(xué)的飛速發(fā)展,,社會(huì)的飛速進(jìn)步,,人民群眾要求的不斷提高,對(duì)我們的工作不斷提出新的更高的要求,;年輕時(shí)期正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光,,“莫等閑,白了少年頭,,空悲切”,。十六大報(bào)告提出,要“形成全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”,。今天,學(xué)習(xí)已成為了人們終身的事業(yè),,不學(xué)習(xí),,就會(huì)落后,就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,。

二、這次培訓(xùn)使我們更加了解了謙虛待人,,創(chuàng)造良好工作氛圍的重要性,。

自古以來,做人與做事就是不可分割的兩個(gè)部分,。要做出一番事業(yè),,首先要學(xué)會(huì)做人。我們都是初任公務(wù)員,在工作上有很多東西需要學(xué)習(xí),,需要提高,,祛除學(xué)生式的眼高手低,好高騖遠(yuǎn)的習(xí)氣,,踏踏實(shí)實(shí)從小事做起,,從基層干起,不懂就問,,不懂就學(xué),,謙虛謹(jǐn)慎,從思維方式,、行為方式上徹底改掉學(xué)生時(shí)期的不良習(xí)氣,,極為必要。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎(chǔ),,個(gè)人英雄主義,、不善于團(tuán)結(jié)他人是機(jī)關(guān)工作的大敵。我們要把集體視為一個(gè)團(tuán)隊(duì),,把自己視為集體的一份子,,學(xué)會(huì)并懂得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),一個(gè)合作,、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是無堅(jiān)不摧的,,是最有戰(zhàn)斗力的?!叭齻€(gè)臭皮匠,,勝過諸葛亮”。 要時(shí)刻記住,,集體的力量是最偉大的,,也只有融入到集體中,才能有我們充分發(fā)揮個(gè)人能力的舞臺(tái),。

三,、這次培訓(xùn)更加堅(jiān)定了我們熱愛交通工作,獻(xiàn)身交通事業(yè)的決心,。

近一段時(shí)期以來,,黨和國家對(duì)交通事業(yè)的發(fā)展空前重視,我國交通事業(yè)的發(fā)展面臨著一個(gè)前所未有的戰(zhàn)略機(jī)遇期,。江澤民同志要求大力發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來的,,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化;長春同志要求進(jìn)行交通體制改革,以先進(jìn)的理念,、先進(jìn)的管理機(jī)制,,運(yùn)用市場手段科學(xué)整合,、配置交通資源,繁榮交通事業(yè),。交通的影響力,,不僅反映在交通本身,而且越來越廣泛地反映在物質(zhì)產(chǎn)品的交通內(nèi)涵上,,反映在交通產(chǎn)品的競爭力和綜合國力的競爭力上,。當(dāng)今社會(huì),交通事業(yè)日益顯示其強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭和巨大潛力,。與發(fā)達(dá)國家相比,,我國交通事業(yè)還有很大的發(fā)展空間。改革開放以來,,我國交通產(chǎn)業(yè)取得了長足的發(fā)展,,可國家對(duì)交通事業(yè)的管理和引導(dǎo)還處于相對(duì)滯后的狀態(tài)。如何使交通行政部門更好地管理交通事業(yè),,并進(jìn)而站在時(shí)代的潮頭,,提出帶有前瞻性和全局性的戰(zhàn)略規(guī)劃,是當(dāng)前交通行政部門特別是中央一級(jí)交通行政部門義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),,我們對(duì)交通事業(yè)的熱情更高了,對(duì)交通事業(yè)發(fā)展的信心更足了,,也更堅(jiān)定了我們投身交通事業(yè)的決心,。

總之,這次培訓(xùn)時(shí)間雖然短,,但我們的收獲卻很大,。我們相信,經(jīng)過這次培訓(xùn),,大家對(duì)如何做好自己的工作,,如何給自己定位,如何規(guī)劃自己的發(fā)展軌跡,,一定有了更為清晰的思路,,有了更多的自覺性,也有了更強(qiáng)的動(dòng)力源泉,。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,,半個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在這里感受到了組織的關(guān)愛及黨校的良苦用心,,收獲了學(xué)習(xí)的快樂,。時(shí)間雖然不長,但是培訓(xùn)班生活安排豐富多彩,學(xué)習(xí)課程緊湊,,學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,、形式多樣。作為一名選拔生能參加這期培訓(xùn),,感到無上光榮和驕傲,,我非常珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求,,集中精力,,集中思想?yún)⑴c學(xué)習(xí)交流,半個(gè)月來,,通過黨校的培訓(xùn),,思想認(rèn)識(shí)上有了很大的進(jìn)步、提高,,收獲知識(shí),,同時(shí)憧憬著美好未來。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),,思想上有了很大的提高和進(jìn)步,。 充分認(rèn)識(shí)到組織對(duì)我們選拔生寄予厚望。這期培訓(xùn)規(guī)模甚大,,市委組織部部長等領(lǐng)導(dǎo)出席了開班儀式并做了重要講話,。市委、市政府及各級(jí)黨委政府對(duì)選拔生工作高度重視,,考慮大部分同志沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗(yàn),,安排了各式各樣的崗前培訓(xùn)課程,讓我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn),,對(duì)基層工作有了基本的認(rèn)識(shí),,目的就是讓大家對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有個(gè)了解,能夠更快的適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,,促進(jìn)干部隊(duì)伍優(yōu)化調(diào)整,,讓選拔生成為贛州干部隊(duì)伍中的一支重要力量。

充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府作為基層政權(quán)在處理基層事務(wù)的重要性,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作千頭萬緒,,牽涉到各個(gè)方面,上面千條線,,下面一根針,,責(zé)任大,權(quán)利小,,能不能做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,,直接關(guān)乎黨和國家在人民心中的形象,,關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定、人民切身利益,。隨著社會(huì)的發(fā)展,我國農(nóng)村基層各種矛盾呈現(xiàn)急劇增長勢(shì)頭,,各種信訪案件大量增加,,群眾對(duì)政府的信任度越來越低,甚至群體性時(shí)間時(shí)有發(fā)生,,直接危及社會(huì)穩(wěn)定,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府就成了這些問題的處理者,也是上級(jí)各方政策的執(zhí)行者,,能否妥當(dāng)處理基層各類問題直接考驗(yàn)著鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,。 充分認(rèn)識(shí)到作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員應(yīng)具有的素質(zhì)要求?;鶎邮聞?wù)錯(cuò)綜復(fù)雜,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部直接和群眾打交道,能否心系群眾,,長懷為民之心是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員能否做好本職工作的素質(zhì)之一,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,由以往的管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,,創(chuàng)新社會(huì)管理方式,,多與群眾接觸,切實(shí)聽取基層意見,,了解問題,,化解矛盾。只有站在群眾的角度,,為群眾著想,,將群眾當(dāng)做自己的親人,群眾才能把我們當(dāng)做貼心人,。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),,收獲知識(shí),取得進(jìn)步,,享受快樂,。 聽專家講座,從中受益,。這段時(shí)間的培訓(xùn),,感慨良多,專家授課語言幽默,,見解獨(dú)特,,分析深刻,。培訓(xùn)課程涉及做人、做事,,生活,、工作等各個(gè)方面,對(duì)學(xué)員來講,,增長了知識(shí),,了解了當(dāng)前的一些社會(huì)熱點(diǎn)、矛盾,,并且能夠理性的看待這些問題,。選拔生前輩們言傳身教,以他們的實(shí)際工作經(jīng)歷,,展示了選拔生的工作,、生活,讓我們清醒的認(rèn)識(shí)到農(nóng)村工作的重要性和復(fù)雜性,,受益匪淺,。

與學(xué)員互動(dòng),從中進(jìn)步,。為了使培訓(xùn)取得更好地效果,,黨校精心設(shè)計(jì)了小組討論活動(dòng),不僅可以相互的認(rèn)識(shí)同學(xué),,結(jié)交朋友,,增進(jìn)感情,更可以通過討論讓我們鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí),,積極探討農(nóng)村工作,,更快的了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,轉(zhuǎn)變角色,,適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,。

享受教育,收獲快樂,。在中國傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日,,黨校安排大家前往共和國的搖籃瑞金,緬懷革命烈士,,接受革命傳統(tǒng)教育,,并在烈士紀(jì)念碑前宣誓:我志愿做一名贛州選拔生。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,忠于祖國,,忠于人民。淡泊明志,,志存高遠(yuǎn);為民造福,,勤政廉潔;堅(jiān)定信念,,執(zhí)著奮斗。聽取中國蘇區(qū)革命史,,參觀沙洲壩舊址,,對(duì)黨有了新的認(rèn)識(shí),偉大的黨和偉大的人民給我們帶來了幸福的生活,。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)學(xué)習(xí),,更快的適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。

不斷地加強(qiáng)政策學(xué)習(xí),,夯實(shí)理論基礎(chǔ),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒,復(fù)雜多變,,固守成規(guī)難以適應(yīng)新形勢(shì)下的群眾工作,,只有不斷地學(xué)習(xí)政策,學(xué)習(xí)法規(guī),,學(xué)習(xí)馬列主義,,科學(xué)發(fā)展規(guī),才能夠真正的以不變的哲學(xué)道理應(yīng)對(duì)多變的復(fù)雜環(huán)境,。同時(shí)向各位前輩學(xué)習(xí),,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的處事經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)正確的做人準(zhǔn)則,,謙虛謹(jǐn)慎,多總結(jié),,做思考,,更快的適應(yīng)并且做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,。

擺正心態(tài),,守住清苦,當(dāng)好駐村干部,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部權(quán)力小,,責(zé)任大,,生活清苦,要耐得住寂寞,,要理解百姓的不理解,,要服從政策,要有老黃牛的吃苦精神,,耕牛的開拓精神,,孺子牛的服務(wù)精神,,奶牛的奉獻(xiàn)精神。給了我很大的啟發(fā),,要始終保持黨和百姓的血肉聯(lián)系,,就必須調(diào)節(jié)好自己心態(tài),正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo),、組織的安排,。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

xx年11月,是我人生中一個(gè)重要的新起點(diǎn),,因?yàn)槲矣行页蔀榻衲晟绫H藛T中的一員,,到農(nóng)村這個(gè)廣闊的天地中學(xué)習(xí),去工作,,這是我充滿了期待和向往,。懷著這樣的心情,走進(jìn)了宕昌縣新錄用基層事業(yè)單位工作人員崗前培訓(xùn)班,。

培訓(xùn)時(shí)間雖然不算長,,但通過各位老師全面而細(xì)致,深刻而生動(dòng)的授課,,是我對(duì)自己即將面臨的職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),。老師們從不同的角度對(duì)我縣的政治、經(jīng)濟(jì),、文化,、歷史及未來發(fā)展前景做了升入的解析,是我明白了自己肩負(fù)的責(zé)任,。通過努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),,無論是思想還是工作上,都有了一定的進(jìn)步,,同時(shí)自身修及素質(zhì)也有一定提升,。

下面談?wù)劸唧w的體會(huì):

一是進(jìn)一步端正了思想認(rèn)識(shí)。通過此次培訓(xùn),,提高了政治理論修養(yǎng),,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。要轉(zhuǎn)變角色,,成為為人們服務(wù)的公仆,,樹立好基層工作者的良好形象。珍惜崗位,、踏實(shí)工作,,力爭以實(shí)干多出成績。

二是進(jìn)一步明確工作思路,。各位老師精彩的授課,、懇切的教導(dǎo),,使我進(jìn)一步明確了崗位任職的先關(guān)條件,理清了工作思路,,積極學(xué)習(xí)社保工作的相關(guān)法律,、法規(guī)及各種制度條紋,盡快熟悉崗位,、融入社會(huì)保障工作這個(gè)大家庭中,。多向同行前輩請(qǐng)教,積極在實(shí)踐中鍛煉自己,。

三是進(jìn)一步堅(jiān)定了工作信心,。此次培訓(xùn)通過老師的講解,幫助我們找準(zhǔn)了基層工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),,在思想和能力素質(zhì)上,,為我們適應(yīng)基層工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步堅(jiān)定了我干好工作的信心,。我將以高昂的熱情、充沛的精力,、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),、積極地投入到新的工作中去,為我縣的社保工作貢獻(xiàn)一份力量,。

以上使我對(duì)本次培訓(xùn)粗的認(rèn)識(shí),,不當(dāng)之處請(qǐng)各位老師和同志們批評(píng)指正!

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

在20xx年參加護(hù)士崗前培訓(xùn)之際,,為使新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境,、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé),,醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn),。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》,、《精神分裂癥病人的護(hù)理》,、《護(hù)士禮儀》、《護(hù)士良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座,。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn),,介紹科室特點(diǎn),并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問題和要求,。

其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會(huì)李仲宏會(huì)長為我們講解的《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》,,他強(qiáng)調(diào),要做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備:有善心,、同情心,、愛心,、熱心、責(zé)任心,、細(xì)心,、恒心,并一一列舉生動(dòng)形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容,,讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn):

1、要安心工作,,端正思想,,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,,愛崗愛業(yè),,不恥下問,時(shí)刻為病人著想,,千方百計(jì)為病人解除病痛,,想病人所想,急病人所急,,擺正自身的位置,,在別人眼里,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,,是的,,護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,,但是她是非常重要和不可或缺的工作,。常言道:三分治療,七分護(hù)理,。

2,、在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),,也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。

3,、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),,提高整體思想素質(zhì)。

4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,,強(qiáng)化法律意識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),,避免醫(yī)療糾紛,。

5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,團(tuán)結(jié)就是力量,。

通過崗前培訓(xùn),使我深知護(hù)理工作的重要,,讓我找到了人生坐標(biāo),。我將會(huì)以李仲宏會(huì)長所講的“七心”不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng),從基礎(chǔ)做起,,注意細(xì)節(jié),,努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,做一名合格的護(hù)士,。

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