心得體會是對過去經(jīng)歷的回顧和思考,，有助于我們在今后的發(fā)展中避免犯同樣的錯誤,。寫心得體會最重要的是真實和實用,，要敢于表達自己的真實想法和看法,，同時提供一些實用的經(jīng)驗和建議供讀者參考,。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒,。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會篇一

xx年xx月xx日,，我有幸參加了縣人民醫(yī)院護理部組織為期1天的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方就醫(yī)院規(guī)章制度護士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)與行為規(guī)范,，護理人員與法,、護理文件書寫與護理常規(guī)操作、預(yù)防院感與傳染病管理進行了深入淺出的講解,，雖然培訓(xùn)時間很短,，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的，體會如下：

一,、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護理工作的認(rèn)識有了進一步的提高,，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì),，有能力,，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值,。作為護士一定要腦勤,、眼勤、口勤,、手勤,，要細(xì)心，有愛心,、耐心,、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者,。作為一名護士,，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，接受批評,，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮,，不怕苦和累,，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士,，我們與病人接觸最密切,，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要,，滿足他們的需求,，為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位,，雖然做不出轟轟烈烈的大事,，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。

二,、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高,。我們面對的是一個生命，所以工作時一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，要做到醫(yī)護配合默契,，執(zhí)行各項操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”，“雙人核對”“無菌技術(shù)操作原則”,。全心全意為人民服務(wù),，一切以病人為中心，對病人有高度的責(zé)任感和同情心,，在工作中務(wù)求嚴(yán)格,，一絲不茍，工作主動,，堅守崗位,，勤奮工作，隨時準(zhǔn)備投入到工作的前線,。不怕臟,，不怕累，自覺克服困難,，犧牲個人利益,，有崇高的風(fēng)險精神，善于學(xué)習(xí)，勇于實踐,，精益求精,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識。

三,、加強醫(yī)患溝通,，是建立良好醫(yī)患關(guān)系的前提和根本,。如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系,，加強醫(yī)患溝通,，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛,，這不僅僅增強醫(yī)院的信譽,，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信，從而真正地達到和實現(xiàn)提高醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益的目的,。常言道：三分治療,，七分護理。我們應(yīng)該和患者多溝通,，用微笑為病人服務(wù),，在于病人溝通時要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸,，通過得體的護理,，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表,，不僅能提高我們的護理質(zhì)量,，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義,。

四,、護士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染,，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作,。任何主觀、客觀上的差錯,、過失和問題,，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失,，給醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)帶來影響,，引起負(fù)面的社會反響。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié),。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行,一旦發(fā)生醫(yī)院感染,不僅延長了患者的住院日,加重其經(jīng)濟負(fù)擔(dān),而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全,對患者及其家庭和社會都造成危害,醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明,在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中,護理是主力,。

護士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流,，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,，切實為病人解決實際問題，同時應(yīng)尊重患者的人格,，維護患者的權(quán)利,，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上,，護士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷,，用有限的生命投入到無限的護理工作中,。

短短一天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識,，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士,。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬,，懷著對護理工作的無限熱愛,，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會篇二

7月18日我來到川師大,，報名參加崗前培訓(xùn),。來之前，就聽往年曾經(jīng)來過的朋友說過這里住的條件有多差,，上課有多冗長,，老師點名有多頻繁。我本來可以利用假期時間準(zhǔn)備九月即將參加的一建考試,，但現(xiàn)在要在這里被約束一月,，我感到多么的不幸啊。我一直自認(rèn)為自己是一個心理健康,，專業(yè)知識自認(rèn)為還可以且有一年半教學(xué)經(jīng)驗,，已從事一千余教學(xué)課時的我完全沒有再崗前培訓(xùn)的必要，在未來到這里之前就已經(jīng)做好在這里浪費一月時間的思想準(zhǔn)備而來的,。我交了學(xué)費,，住宿費，還有一些雜七雜八的費,，共計1200多吧,。反正浪費時間都浪費了,，浪費點錢我也覺得很正常?？傊?，來到這里，并非自愿,，是工作必須,，不來培訓(xùn)就一定拿不到教師資格證，明白這一點是相當(dāng)一部分人來參加培訓(xùn)的唯一原因,。

錢也交了,，人也來了。之前自己已經(jīng)給自己打了預(yù)防針,，做好了一切最壞打算的我,，在驕陽似火的情況下,，依然免不了毛焦火辣,。但我是個習(xí)慣調(diào)節(jié)自我的人，素聞川師美女如云,，但今日已是暑假期間,，學(xué)校都放假了，學(xué)校里大多是像我這樣的來培訓(xùn)的學(xué)員,，留校的學(xué)生已是寥寥無幾,。不過川師畢竟還是川師，校園里仍然不乏真正的美女,。報名那天,，我想在這里再不好至少可來看看美女。

看美女是自己的事情,，不在培訓(xùn)范疇,。培訓(xùn)的流程是報道，分寢室,，上課,。報了到，來到寢室,，寢室名字很好聽叫聚賢樓,，進去一看讓我立刻想到了星爺?shù)膰a(chǎn)007上的麗晶大酒店。那天我買了些生活用品打掃了下,，就和寢室的另外三個同學(xué)住下了,。

第二天，就開始正式上課了,，我翻了下報名時發(fā)的4本書《高等教育學(xué)》,、《高等教育心理學(xué)》,、《高等教育職業(yè)道德規(guī)范》、《高等教育法規(guī)》,，不管怎么也不想看,。但是通過這短暫幾天的上課，我深感獲益良多,。給我們講課的老師好多都是些知名專家教授,，有的上過中央電視臺，有的是某網(wǎng)站的首席心理咨詢師,，有的才華橫溢,，有的諄諄善誘。聽了他們的課頓感恍然大悟,，精神煥發(fā),。下面就我所聽到的一些有益的東西給大家分享，分享：

（一）有關(guān)自己職業(yè)的認(rèn)識,。

我選擇了教師這個職業(yè),，原因就是因為我要找分穩(wěn)定的工作，而我所學(xué)的知識和我所經(jīng)歷的事情讓我就這樣并未經(jīng)歷太多坎坷就成為了一名教師,。我自己對自己職業(yè)也沒什么認(rèn)識,，只是覺得這分工作能夠養(yǎng)活自己而已，我想做個好人,，做個有職業(yè)道德的人,。就這么簡單。通過這幾天的上課,，我發(fā)現(xiàn)我以前的認(rèn)識太過于淺顯,，怎樣做一個好人，一名合格的教師我之前并沒有太多的概念?，F(xiàn)在我知道高校的功能是：傳承文化,，創(chuàng)造文化，服務(wù)社會,。所以作為高校教師有：育人的責(zé)任,，有教書的責(zé)任，還有科研的責(zé)任,。每一個合格的高校教師需要有高尚的師德,，淵博的知識，良好的職業(yè)素養(yǎng),，只有具備這些素質(zhì)才能做一個合格的高校教師。

（二）有關(guān)心理素養(yǎng)的認(rèn)識,。

一個知名的心理專家給我們講課,，她說人分為三種人：一種人像太陽,，他能溫暖世界；另一種人像月亮,，如果月亮周圍有太陽,，他就會跟著發(fā)光，如果月亮周圍沒有光明,，月亮就不會發(fā)光,；還有一種人像星星，而且是像星星里面的掃帚星,，他無論在哪里,，都會讓周圍的人感到不舒服。一個公司的懂事長,，老來得子,，他抱著一種養(yǎng)孫子的態(tài)度來養(yǎng)兒子，他工作每天都十分繁忙,，但是,，他每天都要給兒子打個電話，都要問一句：“今天你幫助別人了嗎,？”就是這一句話,，可見這個懂事長在培養(yǎng)太陽,。而我們?nèi)绻荒茏鰹樘?，那做為月亮也不錯，跟著太陽發(fā)光,。但是,，我們不能這樣教育孩子：“今天你占到便宜了嗎？”這樣,，培養(yǎng)的孩子也許在某方面很強勢,，會表現(xiàn)得突出，但卻丟到了做大事的品質(zhì),。這樣真是撿了芝麻,，丟了西瓜。老師們一個個平凡的例子,，卻讓我大徹大悟：我們應(yīng)該具有積極的人生態(tài)度,，大無畏的良好精神，愿意與人分享成就,，胸襟闊大,，博愛，自律,。不怨天尤人,，不大喜,，不大悲，不大怒,。只有具備這些素質(zhì)我們才能的人生才能活得更加精彩,。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會篇三

近日，中鐵五局電氣通信公司沈陽地鐵十號線項目部對新實習(xí)生進行崗前培訓(xùn),，取得了理想的效果,。

中鐵五局沈陽地鐵10號線5標(biāo)段項目部施工段為皇姑區(qū)塔灣街站至淮河街站之間的區(qū)間，左右線路總長1762米,。自項目進場以來,，面對工期緊、任務(wù)重,、人員不足的不利條件,，項目部科學(xué)組織施工，迅速打開了盾構(gòu)施工局面,。目前,，該盾構(gòu)機已成功投入施工。針對項目人員短缺的情況,，項目部積極開展技能培訓(xùn),、師徒等活動，同時公司引進和調(diào)配實習(xí)生等專業(yè)技能人才,，保證施工生產(chǎn)的需求,。

為使實習(xí)生適應(yīng)新的環(huán)境和崗位，項目部舉辦了為期三天的實習(xí)生崗前培訓(xùn),，由項目經(jīng)理,、總工程師、黨工委書記,、安全質(zhì)量部,、工程部等負(fù)責(zé)人為培訓(xùn)老師，分別給實習(xí)生講課,。培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括崗前安全教育,、安全隱患排查、法律法規(guī),、企業(yè)規(guī)章制度,、盾構(gòu)吊裝安全、消防應(yīng)急預(yù)案,、安全技術(shù)交底等,。，并放映了安全事故案例和警示教育片,。

這次有9個實習(xí)生,，3天,。培訓(xùn)會上，項目黨工委書記王千做了實習(xí)生崗前培訓(xùn)動員報告,。王要求學(xué)生嚴(yán)格遵守項目的各項規(guī)章制度和實習(xí)生管理制度,，嚴(yán)格要求自己。我們要努力學(xué)習(xí),，努力把在學(xué)校學(xué)到的理論知識和施工生產(chǎn)結(jié)合起來,，做一名優(yōu)秀的實習(xí)生。

通過這次崗前培訓(xùn),，實習(xí)生對工程概況,、盾構(gòu)施工、安全生產(chǎn),、規(guī)章制度,、實習(xí)要求等有了進一步的了解。,，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和必要的基本技能,，加快了實習(xí)生對工作生活環(huán)境的適應(yīng)，縮短了適應(yīng)時間,，堅定了對即將走上實習(xí)崗位的信心,，為正式工作崗位的實踐鍛煉邁出了堅實的一步。

培訓(xùn)結(jié)束后,，實習(xí)生孫劍飛深有感觸地說,，“我們以前在學(xué)校學(xué)的都是理論知識。通過這次培訓(xùn),，我們意識到理論知識和實際工作之間還有很大的差距,。我們會在以后的實習(xí)中虛心向老老師求教，理論知識與實踐相結(jié)合,，努力學(xué)習(xí)，成為一個合格的人,?！?/p>

學(xué)校環(huán)境和學(xué)生畢業(yè)后面臨的現(xiàn)實差距往往非常顯著，會讓一些新員工不知所措,，增加他們的困惑和迷茫,。因此，及時的崗前培訓(xùn)可以快速消除新員工的困惑,，幫助他們適應(yīng)工作,。這也成為醫(yī)院人力資源管理者最重要的任務(wù)。新員工快速融入單位環(huán)境,，了解單位文化和相關(guān)規(guī)章制度,，養(yǎng)成其規(guī)范的職業(yè)習(xí)慣是非常重要的[1],。崗前培訓(xùn)可以幫助新員工從學(xué)生般的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)的狀態(tài)，增強對所服務(wù)醫(yī)院的歷史,、現(xiàn)狀和前景的了解,，幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯。同時,，全面細(xì)致的崗前培訓(xùn)也能使新員工規(guī)范工作行為,，明確工作任務(wù)，遵守醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度并樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，在新員工心中形成對單位的歸屬感,，幫助其建立良好的人際網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)合作精神和相互信任的基礎(chǔ),。

1.1 .醫(yī)院歷史教育,。了解醫(yī)院歷史是新員工進入單位首先要認(rèn)真對待的事情。因為這是個人和單位發(fā)展合作服務(wù)關(guān)系,，與之建立感情的基礎(chǔ),。院長將介紹醫(yī)院的歷史和發(fā)展，目前的水平和定位,，醫(yī)院的管理,，工作制度，醫(yī)院的特色和優(yōu)勢等,。對于新員工來說,，讓他們對所服務(wù)的單位有一個初步正確的認(rèn)識，有利于他們即將開始的職業(yè)活動,。

1.2醫(yī)德教育當(dāng)前社會,，醫(yī)患關(guān)系緊張，也導(dǎo)致了很多悲劇的發(fā)生,。在這個高度發(fā)達的社會,，醫(yī)生能否堅守自己的道德底線，關(guān)系到每一個患者的健康,，關(guān)系到社會的健康長遠(yuǎn)發(fā)展,。醫(yī)德一直是人民群眾和社會各界關(guān)注的焦點和焦點，是所有醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該恪守的底線和信仰,。雖然畢業(yè)生在學(xué)校接受了很多醫(yī)德方面的教育,，但由于不能與實踐相結(jié)合，對這些道德層面的約束只能停留在課本和語言上,，并沒有對其有深入的了解和信仰,。他們組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)院工作人員必讀》，包括《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》、《醫(yī)德考評標(biāo)準(zhǔn)》等八項內(nèi)容[2],。為了避免這樣的培訓(xùn)變成純粹的語言,，我們身邊應(yīng)該有實際的、眾所周知的正面的,、反面的例子,，幫助新員工形成正確的、高尚的醫(yī)德,。

1.3醫(yī)院文化的宣傳與塑造醫(yī)院文化是醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ),。一個積極發(fā)展、為患者利益著想的醫(yī)院文化,，對高尚醫(yī)德的'培養(yǎng)和敬業(yè)精神的弘揚具有重要作用,。所以新員工首先要觀察和深入了解醫(yī)院文化。通過組織一系列活動,，如歌唱比賽和演講比賽,，我們鼓勵新員工了解和接受醫(yī)院文化，并融入其中,。通過就職宣誓,、佩戴醫(yī)院胸牌等措施，新員工強烈感受到醫(yī)院文化的感染,，潛移默化地增強凝聚力和約束力,。

2、1輪崗和進修相結(jié)合,。新員工理論基礎(chǔ)有優(yōu)勢,，但臨床實踐經(jīng)驗嚴(yán)重不足。要成為一名專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員,，既要有理論知識,，又要有臨床經(jīng)驗，這就需要在崗前培訓(xùn)中為他們提供不同科室,、不同崗位的體驗機會,。在筆者工作的醫(yī)院，新員工第一年一般不會分配崗位,。第二年固定一個專業(yè)科室,，熟悉和掌握本專業(yè)臨床實踐的基本工作內(nèi)容和技能[4]。第三年安排在職學(xué)習(xí),，讓他們帶著臨床實踐中的困惑去學(xué)習(xí)知識，這樣對知識的理解會更深入透徹,，工作能力也會得到提高,。

2、2我院培訓(xùn)與高校進修相結(jié)合。一,、醫(yī)院人事部門要制定新進人員的培訓(xùn)計劃和具體方案,，接收新進醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)科室要有培訓(xùn)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn),，為大家指定一名臨床經(jīng)驗豐富,、理論知識扎實的培訓(xùn)老師[5]。新博士工作三年后,，我們鼓勵他們根據(jù)自己的意愿申請碩士和博士學(xué)位,。近年來，筆者所在醫(yī)院本科學(xué)歷的員工中有很大比例考上了在職研究生,，這對醫(yī)院的長遠(yuǎn)發(fā)展和新醫(yī)生的個人成長大有裨益,。

3、1對新員工進行全面的崗前培訓(xùn),，內(nèi)容要全面詳細(xì),，做好培訓(xùn)計劃，按計劃循序漸進,，不能敷衍了事,。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括:醫(yī)院歷史、醫(yī)院特色和優(yōu)勢,、在區(qū)域內(nèi)的定位,、患者對醫(yī)院的評價。還包括醫(yī)患關(guān)系的處理技巧,、醫(yī)療技能,、操作規(guī)范等。帶領(lǐng)新員工在各個科室間學(xué)習(xí)了解,，從而對整個醫(yī)院有更好的了解,。

3.2實用崗前培訓(xùn)旨在幫助新員工快速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，消除困惑和迷茫,。同時快速掌握基本技能,，滿足崗位要求。因此,，所有預(yù)定的培訓(xùn)計劃必須切實有效,。新員工要正確認(rèn)識崗前培訓(xùn)的重要性，端正態(tài)度,，配合導(dǎo)師,。

3.規(guī)范詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，規(guī)劃時間,，保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。培訓(xùn)完成后，要進行嚴(yán)格規(guī)范的考核，讓所有新員工都能從這次培訓(xùn)中受益,。

崗前培訓(xùn)作為醫(yī)院人才儲備的重要組成部分,，對醫(yī)院的長遠(yuǎn)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。做好崗前培訓(xùn),，可以減少新員工適應(yīng)崗位的時間,，以正確的態(tài)度和規(guī)范的操作迅速投入工作。醫(yī)院的長遠(yuǎn)發(fā)展離不開高質(zhì)量的崗前培訓(xùn),。要想贏得競爭,，得到患者的好評，就必須對新員工進行系統(tǒng)規(guī)范的崗前教育,。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會篇四

在短短的五天時間里,，xx省郵政儲蓄銀行的領(lǐng)導(dǎo)們帶領(lǐng)大家回顧了我行的發(fā)展歷史，了解了我行改革發(fā)展的經(jīng)歷,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)政策,，接受了系統(tǒng)化的商務(wù)禮儀和服務(wù)禮儀培訓(xùn)。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了此次培訓(xùn),。通過系統(tǒng)化理論化的學(xué)習(xí)我得到了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

中國郵政儲蓄銀行有限責(zé)任公司成立于xx年3月20日，是全國第五大商業(yè)銀行,。郵政儲蓄銀行xx省分行于xx年1月成立,，現(xiàn)已建成覆蓋xx省的金融業(yè)務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，成為服務(wù)地方經(jīng)濟,、面向城市社區(qū)和農(nóng)村地區(qū),，為廣大居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù)、溝通全省城鄉(xiāng)居民個人結(jié)算的重要渠道,。致力于建設(shè)資本充足,、內(nèi)控嚴(yán)密、營運安全,、競爭力強的現(xiàn)代銀行,，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出新的貢獻！形成了以外幣存款為主的負(fù)責(zé)業(yè)務(wù),；匯兌,、轉(zhuǎn)賬、銀行卡,、代理保險,、代收代討等多種形式的中間業(yè)務(wù)；協(xié)議存款,、銀行貸款和小額抵押貸款為主的資產(chǎn)業(yè)務(wù),，產(chǎn)品種類日益豐富,，經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,，成為xx省金融市場的重要組成部分,。

xx省金融市場競爭日趨激烈，城鄉(xiāng)市場均出現(xiàn)新的競爭格局,，對xx郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展形成很大壓力,。xx省分行將審時度勢，確定分行戰(zhàn)略發(fā)展方向,，緊密依托和發(fā)揮郵政網(wǎng)點和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，為城鄉(xiāng)居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù)，積極穩(wěn)妥地開展資產(chǎn)類業(yè)務(wù),，鞏固并擴大農(nóng)村金融市場,，大力發(fā)展城市客戶群體，贏得市場的主動權(quán),。

服務(wù)行業(yè)除了出售自己的有形產(chǎn)品外,，還要出售無形產(chǎn)品——服務(wù)，銀行的各項經(jīng)營目標(biāo)需要通過提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來實現(xiàn),。做好銀行服務(wù)工作,、保護金融消費者利益，不僅是銀行業(yè)金融機構(gòu)的法定義務(wù),，也是培育客戶忠誠度,、提升銀行聲譽、增強綜合競爭實力的需要,，更是銀行履行社會責(zé)任,、促進和諧社會建設(shè)的本質(zhì)要求。

最后,，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排的這次學(xué)習(xí)的機會,，我也深深地體會到領(lǐng)導(dǎo)對此次培訓(xùn)安排的良苦用心，經(jīng)過此次培訓(xùn),，我們郵政儲蓄銀行xx市分行的15位新人增進了了解,、加深了友誼，更重要的是深深體會到團隊協(xié)作的偉大之處,，這些都為我們今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)并且增加了我們的自信心和責(zé)任心,。只要我們堅持不懈、勇于探索,、追趕高峰,，不斷地提升自己、優(yōu)化自己,，我們就一定會成功,。為xx郵政儲蓄銀行的明天貢獻自己的一份力量,。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會篇五

本學(xué)期很高興參加了xx中專20xx秋季教師崗前培訓(xùn)，通過本次培訓(xùn)我感觸頗多,。

9月1日上午李校長對我們學(xué)校本學(xué)期的工作計劃向各位老師進行了匯報,。從李校語重心長的講話中，我深深體會到了學(xué)習(xí)的重要性,，在以后的工作中,，我一定要抓住一切機會進行學(xué)習(xí)，充實自己的頭腦,，提高自己的專業(yè)技術(shù),。在教學(xué)工作中，要以學(xué)生為中心,，以素質(zhì)為基礎(chǔ),，以技能為重點，打造學(xué)校升級版,，提高學(xué)校辦學(xué)吸引力,。

接下來王校和霍校就招生就業(yè)和教育教學(xué)工作做了相應(yīng)的匯報，同時各位主任也做了講話,。

9月3日,，孟憲和老師和黃老師就幸福教育和團隊精神做了相應(yīng)的講座。孟老師的幸福教育講座深入具體,，讓我體會到了我們應(yīng)該減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，讓他們在學(xué)習(xí)中體會到快樂，讓老師在教學(xué)中感受到幸福,。黃老師的團隊建設(shè)講座激情高昂,，讓我明白了一個集體凝聚力的重要性，我們要尊重別人,，學(xué)會成全別人,，并且忠誠自己的本職工作。

通過這次培訓(xùn),，總有一種意猶未盡的感覺,，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實,，作為一名新教師,，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師,，為我們國家的教育事業(yè),，為我們師專的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻,。

為期五天的崗前培訓(xùn)緊張而又精彩，各位校領(lǐng)導(dǎo)從各個方面全面的介紹了學(xué)校的教學(xué)宗旨,、辦學(xué)理念,、以及本學(xué)期的工作目標(biāo)等方面，讓我深刻的理解學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到會議精神,。各位專家給我們講解了關(guān)于幸福教育以及團隊精神,，使我對教師的職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。以下是本人對這幾天培訓(xùn)的心得：

xx中專的辦學(xué)理念是讓每一個人都享受成功,，這也是每一位教師的目標(biāo)和心愿，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是從各個初中校分流出來的不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,，要想讓每一位學(xué)生都能學(xué)會學(xué)懂,，就要求教師在教學(xué)過程中不斷研究探索，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法,。正所謂學(xué)無止境,，作為一名專業(yè)教師，在業(yè)余時間,，要不斷充電學(xué)習(xí),，多方參考資料，精益求精,，認(rèn)真研究教材,，把握重點，積極的備課,，講課,，輔導(dǎo)并認(rèn)真研究課堂，如何能夠成功的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，打造一個民主高效的課堂,，比如我這門課程，就可以要求學(xué)生們自己制作教材相關(guān)的道具,，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)原理,，解析原理，理解原理,，除此之外,，還要修師德，最重要的一點是要學(xué)會幸福教育,，關(guān)注學(xué)生,，調(diào)整心態(tài)，從學(xué)生厭學(xué),，老師厭教的怪圈中跳出來,，打造一個,，學(xué)生樂學(xué)，教師樂教的良性循環(huán),。

隨著社會的發(fā)展,，學(xué)校也不斷與時俱進，同樣,，身為學(xué)校的一名員工,，一塊基石，我們也要積極進取,，不斷加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強自己的業(yè)務(wù)能力，加強自身修養(yǎng),，努力擴展技能知識面,，讓自己的專業(yè)知識更加扎實，基礎(chǔ),，并且不斷擴展知識面,，努力讓自己能夠成為雙師型教師，并且積極配合教研組教研,，思想上位,，積極響應(yīng)學(xué)校策略，遵守學(xué)校規(guī)定,，提高自己的執(zhí)行力,，除此之外，還要做好最重要的一點,，就是要學(xué)會團隊合作,，發(fā)揮團隊精神，只有這樣,，才能發(fā)揮出我們最大的潛力,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量，不會被大浪淘沙,。

教師是神圣的職業(yè),，我們要注意自己的師言、師行,，努力做一個合格的,、進步的教師，相信通過這次培訓(xùn),，我能夠在本學(xué)期的工作中做的更好,，邁上一個新的臺階。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會篇六

還是在兒時,，我的心中就播下了一顆種子,，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中生了根,，發(fā)芽了,，長大了。今天,，它終于結(jié)出了果實——我也成了一位老師,。當(dāng)我懷著期望看“老師”時，在他的周圍總圍著一圈光環(huán),，“春蠶”,、“紅燭”、“靈魂的工程師”,。

今年參加安慶市迎江區(qū)教育局的教師招聘考試,，我有幸的成為了迎江區(qū)的一名教師，12月x日我參加了新教師崗前培訓(xùn),，這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，周局長的“怎樣才能成為一名合格的現(xiàn)代教師,？”,、江主任的“幸福地做教師，做幸福的教師”,、吳科長的“做一個高尚的教師”,、黃園長的“愛使教育簡單”和孫校長的“我的成長之路”讓我從真正意義上了解教師這個行業(yè)的神圣與艱辛。

在周局長的講話中,，我懂得了要想做一名合格的現(xiàn)代教師,，就必須掌握基本的專業(yè)知識和教育教學(xué)能力，這是作為一個老師的必要條件,，它包括組織教學(xué),、課外活動的能力和駕馭教育教學(xué)、良好的語言表達,、較高的創(chuàng)新能力,。教師要有健全的人格、高尚的情操,、以學(xué)生為中心,，作為靈魂的工程師，首先要樹立一個正確的職業(yè)道德觀念,，塑造一個良好的師德形象,，要以身立教，為人師表,，只有這樣才能有力地感染學(xué)生,，教育學(xué)生通過自己的言傳身教給學(xué)生以情操的陶冶和心靈的凈化,。

孔子曰：其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。教師對政治的關(guān)心和了解，對職業(yè)的熱愛和投入,，與同事的團結(jié)和合作,，對學(xué)生的尊重和愛護，對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進取,，對自己的要求和自律都在時時刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),，教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)高為師,，德高為范,，“立師德，鑄師魂,，練師功,，樹師表?！笔沁@個時代的召喚,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求,。教書育人是愛的事業(yè),，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛與眾不同,，它是嚴(yán)與愛的有機體現(xiàn),，是理智與熱情的巧妙結(jié)合。

一名教師如果能做到“幸福地做教師,，做幸福的教師”,，我想這一生也該無怨無悔，江主任的講話讓我明白要想真正從教師職業(yè)中獲得幸福,，要必須樂業(yè),。為什么呢？第一,，因為凡一件職業(yè),，總有許多層累，曲折,，倘能身入其中,，看它變化，進展的狀態(tài)，最為有親切味,。第二,，因為每一職業(yè)之成就，離不了奮斗,；一步一步地奮斗去,，從刻苦中將快樂的分量加增。

第三,，職業(yè)性質(zhì),，常常要和同業(yè)的人比較駢進，好像賽球一般,，因競勝而得快感,。第四，專心做以職業(yè)時,，把許多游思,，妄想杜絕了，省卻無限閑煩悶,?？鬃诱f“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”人生能從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,，生活才有價值,。

做一個高尚的教師，是我從吳科長身上學(xué)到的,，做為一名教師，一定要有職業(yè)道德,，包括愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表和終身學(xué)習(xí)，我將牢記于心,。黃園長讓我明白幼兒園教師要有一雙善于發(fā)現(xiàn)孩子閃光點的眼睛,，作為幼兒教師，我認(rèn)為理解,、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面,，因為人的成長過程實際上是一個心理成長過程，而不是一個智力成長過程,，智力成長是附著在心理成長之上的,。再有，愛和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展,，對他們的自然發(fā)展表示尊重,，這一切都體現(xiàn)了我們對孩子的尊重與理解，同時讓孩子在自然發(fā)展中體驗到了無盡的愛和自由,，這對于孩子建立良好的人格,，鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎(chǔ)！

孫校長說到一個教師要不斷提高自身的素質(zhì),，這就要求教師做到終身學(xué)習(xí),，多看理論書籍終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會的要求。現(xiàn)代教育以人為本,，教師的責(zé)任已不僅僅是“教書”,，完成教學(xué)任務(wù)，更是“用教材教學(xué)生”,，達到學(xué)生心智的發(fā)展和學(xué)習(xí)能力的提高,，育生標(biāo)準(zhǔn)的提升要求教師必須從單一的學(xué)科教學(xué)能力向多元知識儲備、多種教育手段運用能力方向發(fā)展,，成為“復(fù)合型”教師,。孫校長還介紹的一些較好的書籍，作為新進教師,，應(yīng)當(dāng)多去學(xué)習(xí),。

經(jīng)過本次崗前培訓(xùn)使我對教師這個職業(yè)有了全新的認(rèn)識，對今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略,。最重要的是本次培訓(xùn)使我對未來的工作增添了許多信心,。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點，為我打開了人生新舞臺的大門,，我會繼續(xù)提高自身素質(zhì),，堂堂正正的站在人生的大舞臺上-----講臺。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會篇七

xxxx年9月18日,，我參加了為期六天的“新教師崗前培訓(xùn)”,，作為一名剛踏入社會的“菜鳥”，我對自身新的社會角色,，新的工作任務(wù)和新的生活充滿了期待和擔(dān)憂,。一方面來源于對新工作的熱情及自我滿足感的需求，另一方面來源于對工作方法和工作技巧經(jīng)驗缺乏,，帶著這些問題,，我迫切的希望通過這次教師培訓(xùn)找到答案。每節(jié)課的培訓(xùn)都給了我新的啟迪和思考,。

首先,，在教育培訓(xùn)與研究院張院長的指導(dǎo)下,，從《中小學(xué)的教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》出臺的背景與過程、價值與意義等方面入手再次對其進行了解讀,。通過學(xué)習(xí),，我對《標(biāo)準(zhǔn)》有了新的認(rèn)識，使我基本掌握了制定《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和背景,。我了解到制定《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是在《中國教育改革與發(fā)展綱要》頒布并實施的大背景下,，為加強教師隊伍管理和建設(shè)，培養(yǎng)和造就德才兼?zhèn)?、適應(yīng)適應(yīng)社會進步和時代發(fā)展要求的高素質(zhì)教師隊伍,，促進教育事業(yè)快速發(fā)展而制定和實施的?！稑?biāo)準(zhǔn)》提出“學(xué)生為本”,、“師德為先”、“能力為重”,、“終身學(xué)習(xí)”四個基本理念,，是中小學(xué)教師和幼兒教師在專業(yè)實踐和專業(yè)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)堅守的價值導(dǎo)向。中小學(xué),、幼兒園教師應(yīng)當(dāng)用這四個基本理念進一步規(guī)范自己的教育思想和日常的教育教學(xué)行為,。“學(xué)生為本”,、“師德為先”,、“能力為重”的理念，既體現(xiàn)了對中國教師群體長期堅持的基本追求,，也體現(xiàn)了現(xiàn)代教育發(fā)展對教師素質(zhì)的新要求,，是傳統(tǒng)與變革的有機結(jié)合?！敖K身學(xué)習(xí)”的理念更多地體現(xiàn)了教師發(fā)展的時代要求,，要求全體教師緊跟時代、與時俱進,、開拓創(chuàng)新，不斷用新的思想和知識能力充實自己,，以適應(yīng)時代進步和社會發(fā)展背景下對教師專業(yè)發(fā)展所提出的新要求,。

在聽的過程中我基本掌握了《標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容，《標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容包含“維度”,、“領(lǐng)域”和“基本要求”三個層次,，即“三個維度、十四個領(lǐng)域,、六十一項基本要求”,。“三個維度”是“專業(yè)理念與師德”,、“專業(yè)知識”和“專業(yè)能力”,；在各個維度下，確立了四至六個不等的領(lǐng)域,；在每個領(lǐng)域之下，又提出了三至六項不等的基本要求。

其次,，我深深感受到確立現(xiàn)代教育理念是今天開展師德修養(yǎng)的起點和前提。教育理念是教育行為的思想觀念和精神追求,。只要有教育行為發(fā)生,，就一定有教育理念在起作用。教育理念一旦形成,，就會成為相對穩(wěn)定的精神力量,，它會影響一名教師如何看待教育的意義，如何看待與學(xué)生的關(guān)系,，如何處理教育教學(xué)中各種矛盾,，讓愛心哺育學(xué)生健康成長。學(xué)生是教育的中心,，也是教育的目的,。今天，我們已進入一個以人為中心的發(fā)展時代,，人自身的發(fā)展受到前所未有的關(guān)注,。人類教育的視野也因之變得更為廣闊和深遠(yuǎn)，顯而易見,，教育發(fā)展必須考慮經(jīng)濟需要,，而僅僅以經(jīng)濟為立足為的教育就會必然成為經(jīng)濟的被動工具，因此,，在深刻認(rèn)識教育在社會經(jīng)濟活動中的作用的基礎(chǔ)上,，必須把教育看作是一種社會責(zé)任，一種人的自身發(fā)展的需求,。教師作為人類靈魂的工程師,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人教育人的責(zé)任，對學(xué)生的思想品德,、科學(xué)文化素質(zhì)和個人的品格形成有著極其重要的影響作用,。教育改革發(fā)展過程中一些新的要求，往往在教師身上首先體現(xiàn)出來,。因此,，我們今天在構(gòu)思師德修養(yǎng)時，就必須突破傳統(tǒng)的觀念和模式,，突出“以人為體”的發(fā)展理念,，在一個更加開闊,、更加深遠(yuǎn)的背景中重新確定師德修養(yǎng)的邏輯起點。人們在物質(zhì)生活水平逐漸改善的同時,，對于精神文化生活要求也越來越高,，都對一次性的學(xué)校教育模式造成巨大沖擊，終身教育思想就是在這樣的宏觀背景下形成的,。終身教育的理念是20世紀(jì)最富有沖擊力的教育思想,，作為實踐性的回應(yīng)，人類社會正在快步走向?qū)W習(xí)化社會,。

再次,，通過陳副院長的講話，我對于自己的角色定位有了更好的理解,，并且對自身的職業(yè)規(guī)劃有了更明確清晰的方向,。要做一個令學(xué)生尊敬、家長滿意,、同事認(rèn)可,、領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師，就要做到第一,、有近景的短期目標(biāo)以及長期目標(biāo),；第二，要對自身作為一名人民教師的日常教學(xué)工作,、班級管理工作和自身研究學(xué)習(xí)幾個方面有一個很好的規(guī)劃,；第三、要對自身的優(yōu)勢和劣勢有較清晰的認(rèn)識,，從而在自身的職業(yè)規(guī)劃,、職業(yè)定位、職業(yè)發(fā)展中去正確的衡量自身的能力跟崗位所需能力之間的匹配程度,，從而去努力實現(xiàn)自身的職業(yè)目標(biāo),。

而且，海南僑中信息技術(shù)邱老師關(guān)于“現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的運用”的專題講解,，給了我們一個觀念隨著教育信息化的逐步推進,我國教育界正掀起一場理念與技術(shù)相結(jié)合的變革,，相應(yīng)的"微課"、"慕課",、"翻轉(zhuǎn)課堂"的實質(zhì)及相互關(guān)系;并在其專題報告中了解了一些關(guān)于微課,、慕課的應(yīng)用方式。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的,，但對我來說無論是從思想上還是專業(yè)上都是一個很大的提高。教育工作任重道遠(yuǎn),，作為一名青年教師,，在日后學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,，在今后的工作生活中，我一定會通過不斷的努力學(xué)習(xí),，探索鉆研,，成長成為一名合格的教師。

總之,，通過培訓(xùn),，使我進一步認(rèn)識到做一名教師除了不斷開拓、創(chuàng)新,，更要執(zhí)著的愛崗,、敬業(yè)，要終身進行專業(yè)訓(xùn)練,，習(xí)得專業(yè)知識技能,，實施專業(yè)自主，表現(xiàn)專業(yè)道德,，逐步提高自身從教素質(zhì),，豐富知識，提高教學(xué)技能,，成為一個學(xué)生喜歡的教育專業(yè)工作者,。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會篇八

在*年參加護士崗前培訓(xùn)之際，為使我們這些新護士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境,、相關(guān)制度和臨床護理,、工作職責(zé)，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn),。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》,、《病情觀察及危重病人搶救配合護理》、《精神分裂癥病人的護理》,、《護士禮儀》,、《護士良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座。會上領(lǐng)導(dǎo)及護士長們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗,，介紹科室特點,，并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問題和要求。

其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會會長為我們講解的《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》,，他強調(diào),，要做一個好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備：有善心、同情心,、愛心,、熱心、責(zé)任心,、細(xì)心,、恒心,，并一一列舉生動形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了進一步的認(rèn)識,，在往后的工作中必須做到以下幾點：

1,、要安心工作，端正思想,，遵守院紀(jì)院規(guī),，踏踏實實工作，愛崗愛業(yè),，不恥下問,，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛,，想病人所想,，急病人所急，擺正自身的位置,，在別人眼里,，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的,，護理工作是一個非常平凡的崗位,，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是她是非常重要和不可或缺的工作,。常言道：三分治療,，七分護理。

2,、在平凡的`崗位上,，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,，不斷更新知識,，提高技術(shù)水平，臨床與實踐相結(jié)合,，在工作中不斷充實和完善自我,。

3、要不斷加強思想政治修養(yǎng),，提高整體思想素質(zhì),。

4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強法律觀念，強化法律意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛,。

5、要有團隊協(xié)作精神,，團結(jié)就是力量,。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會篇九

作為一名煤礦機電管理工作者，我深感以前工作的不足,，根據(jù)公司文件精神,，本人對今后的煤礦機電管理工作將通過以下幾個方面完善。

一,、加強安全教育和培訓(xùn)力度

煤礦安全是一個系統(tǒng)工程,，無論是管理者、職工,、還是安全監(jiān)察員,，都要從講政治的高度來做好安全工作，確保煤礦職工生命和國家財產(chǎn)的安全,，盡一切力量扭轉(zhuǎn)煤礦安全生產(chǎn)的被動局面,。凡在崗的礦井維修電工、地面電工等機電特種作業(yè)人員,，必須持證上崗,，通過集中學(xué)習(xí)、定向培養(yǎng)等形式,，強化專業(yè)工種,、要害工種的安全技術(shù)培訓(xùn)；要完善激勵機制等,，充分發(fā)揮首席技術(shù)人才和高級技工人員的“傳,、幫、帶”作用,，加快建設(shè)一支高素質(zhì),、能駕馭新技術(shù)的機電專業(yè)人才隊伍，促進機電工作盡快走上良性循環(huán),、健康發(fā)展的軌道,。

二、提高機電安全監(jiān)察力度

煤礦機電安全監(jiān)察應(yīng)對煤礦進行地毯式的逐臺設(shè)備,、逐線,、逐面地全面監(jiān)察，不折不扣地按《煤礦安全規(guī)程》和有關(guān)規(guī)定監(jiān)察,。

三,、采取一切可行的手段,，加強設(shè)備管理

以更換。要把好設(shè)備的進入關(guān)和維修關(guān),，保證按標(biāo)準(zhǔn)要求使用和維修設(shè)備,，堅決杜絕偽劣機電產(chǎn)品、無煤安標(biāo)志產(chǎn)品,、非防爆產(chǎn)品在煤礦的濫用,，從源頭上消滅事故源。

四,、建立健全各種規(guī)章制度,。

制度是一種約束機制，是指導(dǎo)職工如何開展工作的尺度,，只有制度完善,、管理到位、責(zé)任到位,，才能保障機電設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),。根據(jù)現(xiàn)場情況，制定出的相關(guān)制度必須做到“有制必行,、違制必究”八字方針,。

本人在今后的機電管理工作方面將嚴(yán)格執(zhí)行上述方面要求，繼續(xù)加強管理力度,，確保做到各項指標(biāo)優(yōu)良,。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會篇十

光陰似箭，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，三個月的.崗前培訓(xùn)即將拉下帷幕。在此之前,，我們都還是個不懂事的孩子,，從此以后，我們都將成為一名合格的礦工,。三個月的培訓(xùn)生活讓我受益匪淺,，感觸頗深。

首先是一個月的軍訓(xùn),，回憶起來,，有酸，也有甜……

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我們每天的訓(xùn)練內(nèi)容非常簡單,，不過是原地轉(zhuǎn)法,、跨立、立正之類的動作。但我卻從中體會到很多有益的東西,。就拿第一天的訓(xùn)練來說,，每個動作看似簡單，一開始我們卻什么都做不好,，非要在教官的反復(fù)督促下才能做出個型來,。由于我們長期缺乏鍛煉，半天下來就有人嚷嚷腰酸背痛了,。下午,，很多動作都做得稀稀拉拉的不夠整齊，隊伍里還時不時傳來說笑的聲音,，我們就像一盤散沙，各自訓(xùn)練各自的,，毫無集體榮譽感可言,。我不禁暗想，我們這樣哪里像一個集體呢?照這樣下去,，肯定達不到理想的效果的,。由此，我開始對“團結(jié)”兩個字有了深刻的理解,。為了一個整齊劃一的目標(biāo),，大家只有聽從指揮，齊心協(xié)力,，團結(jié)一致,，才能充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，否則,，所有的努力和汗水都會付諸東流的,。

第二天，整體訓(xùn)練情況有所好轉(zhuǎn),，加上老天幫忙,，天氣一直比較涼爽，大家也漸漸地習(xí)慣了軍訓(xùn)生活,，齊步走,、正步、跑步都有了很大進步,。這些成績的取得是大家共同努力的結(jié)果,。首先是每個人端正了態(tài)度，能夠認(rèn)真投入進去,，因而收到了良好的效果,。由此我想到在日常工作和生活中，每個人在處理個人利益和集體利益時，一定要把集體利益放在首位,，充分信任團隊并能超越自己,，才可能達到成功的彼岸。其次,，這些進步和教官的辛勤指導(dǎo)是分不開的,。一個人自身的素質(zhì)固然重要，正確的指揮也是非常必要的,，這就是指揮者的魅力所在,。只有指揮到位，才可以事半功倍,，否則就會事倍功半了,。

我所處的一連有一百來號人，大家相處了好幾天,，多少有些了解了,，每當(dāng)同一個動作被教官無窮地反復(fù)，每當(dāng)看到身邊的他們揮汗如雨,，我的神經(jīng)總會莫名地緊張,，也許軍訓(xùn)真是個訓(xùn)練人的極好的途徑。動作被反復(fù),，是因為全連做得不夠整齊,，不夠力度，不夠要求,。而大強度的訓(xùn)練可以極好地搞定這些問題,。同時，也反映了一個團隊的合作精神,，它讓每個人明白自己并不獨立,，一個動作都牽連到整個團隊的動態(tài)。因而,，它在無形中讓人緊張,，讓人集中精力，讓人盡力盡善盡美地去做好,，充分地培養(yǎng)了大家的集體主義精神,。

而另一方面，我覺得軍訓(xùn)也挺像一種社會生活,，而咱們的連隊則是這個生活中的主體,，軍訓(xùn)中，獎罰分明,，有其固定的生活方式與作息時間,，如今的社會,，競爭如此激烈，我們即將涉足社會,，現(xiàn)實殘酷,，但它珍惜汗水，而軍訓(xùn)中恰也有類似的情況,，努力了,，認(rèn)真了，灑過汗水了,，自然得到獎勵,，而敷衍了事的，也會得到不同種的處罰,，事小,，但反映的東西卻不小。我認(rèn)為我們該從軍訓(xùn)中體味到,，堅定的信念,，不懈的努力，辛勞的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌,！

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會篇十一

七月流火，在這個炎炎夏日,，我滿懷激動地步入了供電公司的大門,。7月31日是個值得永久記念的日子，在這一天的下午2點半,，在供電公司的大廳,，我見到了一張張青春的面孔。大家從校園走出,，選擇這里并齊聚此地,，興奮且熱切地攀談著。天氣雖熱,，卻擋不住熱情似火,，我們來至大江南北，在這個布滿希望的巨輪上,，行將起航,。

在為期一周的時間里，我們前后接受了安全生產(chǎn),、新員工團課,、緊急救護、地區(qū)電網(wǎng)散布與發(fā)展,、消防知識,、廉政建設(shè),、企業(yè)文化和績效管理的培訓(xùn)，并在最后一天進行了參觀工作,，在這次培訓(xùn)中受益頗多,。

安全生產(chǎn)是條件，是重中之重,。劉老師為我們講授了觸電的危險和帶電工作的安全防護措施,，然后陶所長教會我們緊急救護。他們苦口婆心的吩咐使我知道了：關(guān)于安全的題目都不是小題目,。我們是學(xué)電的,，用電的，一生都會和電打交道,，而電也是危險的,，所以我們要懂電，要學(xué)會駕馭它,。首先,，我們要學(xué)會預(yù)防危險，把安全隱患抹殺在搖籃當(dāng)中,。面對任何可能出現(xiàn)的危險,，多么謹(jǐn)慎都不為過。其次,，當(dāng)事故已發(fā)生,，要學(xué)會應(yīng)對，爭取以最小的代價解決題目,。

企業(yè)文化是向?qū)?，是公司的風(fēng)向標(biāo)。袁老師將供電公司的歷史娓娓道來,，一步步的腳印里,，先輩先驅(qū)們將自己的一生投入其中，才成績了如今的輝煌,。公司的核心價值觀是誠信,、責(zé)任、創(chuàng)新,、奉獻這八個字,，它將長時間指導(dǎo)著我們的職業(yè)生涯。誠信是根本,，它需要我們踏實做好每個任務(wù),，不投機取巧，講誠信是對公司負(fù)責(zé),，對團隊負(fù)責(zé),，對自己負(fù)責(zé),。責(zé)任意味著有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心,，只要是份內(nèi)的事,，不論是多么困難，咬緊牙關(guān)也要做完做好,。創(chuàng)新是公司發(fā)展的原動力,，先輩們在技術(shù)上屢屢取得新的成績，我們年輕人更要不甘落后,，要在生活上,、工作上多想多做，注入更多的新鮮活力,。最后是奉獻,，哪里需要我，我就在哪,，常懷一顆感恩的心,，肩負(fù)起公司發(fā)展壯大的使命。企業(yè)文化凝聚著大家共同的信念,，在同一個大的目標(biāo)下,，我們共同奮斗，往一處使力,，將公司建設(shè)得更加美好,。

績效管理是核心，它貫串我們的整個職業(yè)生涯,。當(dāng)今的企業(yè)，不再單單講求個人業(yè)績,，更多的是團隊合作,。在課堂上，彭老師將我們分組來完成任務(wù),，生動活潑地教會我們團隊合作的重要性,。小組任務(wù)想做得快做得好，就需要公道的分工,，有效的溝通,。績效管理需要溝通,，對集體而言能夠進步效力,，對個人能夠及時完善和進步自我。彭老師的課堂,，體現(xiàn)了今后工作的縮影,，它教會我融入團隊,，精誠合作，在集體中實現(xiàn)自己的價值,，與團隊共同發(fā)展,。

工作實踐是根本。星期五,，黃師傅和彭老師帶領(lǐng)我們參觀調(diào)度大廳,、運營監(jiān)控大廳、配網(wǎng)大廳,、向家灣變電站和太子供電所,。我們不但了解了各部分的發(fā)展現(xiàn)狀和職權(quán)所在，更是清楚的建立了輸電—變電—配電的大流程,，明確了各部分的緊密聯(lián)系,，為接下來的工作建立長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會篇十二

20xx年10月21日在銷售中心二樓會議室,，舉行了由國際高力物業(yè)顧問公司的高級經(jīng)理黃老師主講的服務(wù)禮儀課程,。重點講解了什么是服務(wù)禮儀；在為客人服務(wù)時應(yīng)當(dāng)注意那些事項,，端正自己的工作心態(tài),，微笑面對工作，規(guī)范地使用服務(wù)禮貌用語,，要有親和力和換位思考意識等等,。

通過對這堂課的知識學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到在日常工作中,，應(yīng)當(dāng)每天堅持微笑面對同事,、業(yè)主以及其他人員。微笑,，能讓人有一個好的心情,。在接訪業(yè)主的時候，要認(rèn)真聽取業(yè)主所反映的問題,、意見或建議,。要時時刻刻站地在業(yè)主的立場上思考問題、解決問題,。對能夠解決的問題,，一定要及時解決。如果自己無法解決的,，應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間上報給主管領(lǐng)導(dǎo)處理,，做好相關(guān)記錄和跟進，讓問題能夠得到及時解決,。對于業(yè)主的承諾,，一定要按時兌現(xiàn),，并做好回訪工作。

因此在以后的工作當(dāng)中,，我要努力學(xué)習(xí)掌握本職崗位的業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自身的工作技能和服務(wù)水平。在為業(yè)主,、客人服務(wù)時,，要充分體現(xiàn)我們安康金海灣物業(yè)服務(wù)"滿意+驚喜"的金鑰匙服務(wù)理念，為把我們橄欖園物業(yè)服務(wù)公司的服務(wù)水平,，推上一個新的臺階而努力工作,。

z在現(xiàn)實生活中，人們對于小問題般都采取遷就,，寬容的態(tài)度,，而在服務(wù)行業(yè)中卻應(yīng)是另外一種態(tài)度和做法，即“小題大做”,。尤其是在高級酒店（或高級服務(wù)場所）中,，“小題大做”簡直到了吹毛求癖的地步。

服務(wù)員見到客人要問好打招呼,，接聽電話要使用敬語,，而且振鈴不能超過兩聲?？腿私晦k的事情要想辦法解決,，不能說“不”。服務(wù)員要按規(guī)定路線,，要按規(guī)范操作做,。操作輕，走路輕,，說話輕,。餐廳不能有一只蒼蠅，臺布不能有一個洞,，服務(wù)員不能留長指甲,、涂指甲油,，不能戴手飾,，頭發(fā)不能過肩。

清規(guī)戒律的確太多了,，在外行人看來所有這些都是雞毛蒜皮的小事,，微不足道。我們正是通過致力于對每一件小事的解決,，為賓客提供方便,，為賓客營造一個舒適的環(huán)境,。對小事情專注投入的程度足以反映一個服務(wù)場所的質(zhì)量好壞，管理水平的高低,。俗話說：“外行看熱鬧,，內(nèi)行看門道?！毙☆}大做正是這門道所在,。

也許有人會說：通宵班那么辛苦，偶爾睡上一覺也不是什么大問題,。也有人會說：剛好沒有客人,，看一下書也無妨。

也許還有許多人的許多說法,。

我們對“小題大做”的意識不足,，實質(zhì)上是服務(wù)意識不強。要是每位員工都認(rèn)真對待“小題大做”我們的事情就好辦多了,。這是一件艱苦細(xì)致反復(fù)性的工作,，不能光等，要努力去做,，小題也能作大文章,。

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會篇十三

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間,，崗前培訓(xùn)的第五天已經(jīng)臨近尾聲,。今天上午，四位優(yōu)秀的青年教師介紹了他們快速成長的經(jīng)驗,，我們從中得到了深深的啟迪,。雖然他們進入臨沂一中只有短短三年的時間，但是他們都已經(jīng)成長為非常優(yōu)秀的教師,。首先,，張雪迪老師以“”拉呱”為主題，從如何很好地適應(yīng)工作生活,、如何做一個好老師以及如何做一個好班主任三個方面介紹了自身的經(jīng)驗與感受,，特別是把班主任的工作比作成一場教育戀愛，給我留下了深刻的印象,，使我們受益匪淺,。韓西敏老師從專業(yè)教學(xué)和師生關(guān)系兩個方面給我們傳授了一些寶貴的經(jīng)驗。在教學(xué)方面,，重點講述了在備課,、聽課、上課和作業(yè)布置四個方面應(yīng)該注意的問題。在師生關(guān)系方面,，韓老師強調(diào)要勇于樹立自己的形象,。鄭瑋老師以“且行且思”為主題，強調(diào)聽課要多聽多思,、備課要細(xì)致全面透徹,、上課要全神貫注全力以赴，詳細(xì)講述了自己在班級管理中遇到的兩個故事,，我們深深地被鄭老師的處事方式以及對學(xué)生無私的愛所打動,。王磊老師雖是一名理科老師，卻特別有文采,。王老師把教師的專業(yè)成長比作化學(xué)課中的氧化還原過程,，把班級管理比作酸堿滴定過程，生動地講解了教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題,；同時強調(diào)勤能補拙,，青年教師更應(yīng)該勤奮處事。龐爾國老師對四位老師的報告進行了總結(jié),，指出青年教師要主動成長,，身邊的骨干教師、自己的導(dǎo)師都是寶貴的財富,、生命中的貴人,，要虛心向他們學(xué)習(xí)。

下午,，我們觀看了李振村教師關(guān)于青年教師的成長與規(guī)劃的精彩演講,，告知我們要擺正心態(tài)，不要以“看不上”的心態(tài)來工作,，否則痛苦的是自己,，自己也不會體會到工作中的幸福與滿足。要尊重學(xué)生,，享受工作,。之后我們舉行了一場六對六的籃球比賽，場上的各位老師揮汗如雨,，場下也不斷傳來老師們的喝彩,。

一天的培訓(xùn)生活非常的充實，非常感謝各位老師的不吝賜教,，我們也有了迎接明天挑戰(zhàn)的信心,，加油！

在今天的培訓(xùn)中,，上午思維年輕的青年老師將他們在最近幾年的成長歷程中的經(jīng)驗介紹給我們,，給我們帶來很大觸動，老師通過舉例的方式向我們介紹在教學(xué)管理過程中遇到的各種學(xué)生,，我們也深深感受到了老師的責(zé)任和對每一位學(xué)生的重要意義,。

各位年輕的青年教師不吝惜自己的時間和寶貴的經(jīng)驗，我們也深深感受到了臨沂一中大家庭中代代相傳,，共享合作的氛圍,。這些成功的年輕老師身上的不同火花，讓我感到教學(xué)不僅僅是將知識簡單的傳授給學(xué)生,，更需要我們了解學(xué)生,，真正從學(xué)生的內(nèi)心出發(fā)，運用自己的智慧去創(chuàng)新,，去思考,，去習(xí)得自己真正屬于我們自己的經(jīng)驗和智慧，讓我們的教學(xué)真正走入學(xué)生,，讓學(xué)生主動去學(xué)習(xí),，去喜歡學(xué)習(xí)，去汲取自己需要的東西,。

同時,，各位年輕的成功青年教師也讓我感受到了年輕人獨有的氣質(zhì)和風(fēng)格。我也對作為新教師的我們充滿了信心,，相信只要我們踏實用心去學(xué)習(xí),，去反思，去總結(jié),，再不久的將來,，我們也會像這些老師一樣取得巨大的進步，加油,！

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會篇十四

“光陰似箭,，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間xxx年的貴州省凱里學(xué)院新任教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了,。通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，我在政治思想方面、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進步,，切實體會到了崗前培訓(xùn)對所有即將走上講臺的教師的重要性與必要性,。對此，我就在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會如下：

教育,，是人類崇高的事業(yè),，這一事業(yè)的承擔(dān)者就是教師。教師傳遞人類的文化科學(xué)知識,，進行思想品德教育,，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨,。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深刻意義,，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬,?！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”,，教師是民族希望之所托,，肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù),，起著特殊的社會作用,，構(gòu)成其特殊的社會地位。大學(xué)教師不同于一般教師的特殊作用是：一,、大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級專門人才,，而高級專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展中起著骨干作用。生產(chǎn)力水平的提高,，國民經(jīng)濟的發(fā)展,，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的繁榮，綜合國力的增強,，社會的整體進步,，很大程度上都取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級專門人才的質(zhì)量,，又離不開大學(xué)教師的工作,。二、大學(xué)教師,，既是文化科學(xué)的傳遞者,，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者，歷來對人類社會有偉大貢獻的科學(xué)家,、思想家,、活動家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過大學(xué)教師,。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達,、科學(xué)昌盛、政治民主,、人類進步緊密聯(lián)系在一起,，用“學(xué)者”、“專家”和“教授”來稱呼大學(xué)教師,，把大學(xué)教師的形象作為社會文明建設(shè)的一面鏡子,，能夠成為一名光榮的大學(xué)教師,，我倍感榮幸和自豪。

通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，我在政治思想上有了明顯的進步,。首先是對什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認(rèn)識。高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進行的專業(yè)教育,，是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動。教書育人是教師的神圣天職,，“師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也”,。教師既當(dāng)“經(jīng)師”，又當(dāng)“人師”,。經(jīng)師教學(xué)問,，人師則要教行為、教品德,、教學(xué)生怎樣做人,。高等學(xué)校教師肩負(fù)著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專門人才的重要使命，高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專家,，又是培養(yǎng)造就人才的行家,。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué),、心理科學(xué)等方面的理論知識,，樹立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念，熟悉教育活動中的心理現(xiàn)象,，懂得教育規(guī)律,，具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識,，自己才能更好地履行教師的職責(zé),，勝任教育教學(xué)工作。

其次是對高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)有了更進一步的把握,?！皫熣撸酥７乱病?，“為人師表”,。古往今來，多少人用詩一般的語言來贊美教師,，賦予教師以崇高的榮譽,。一個社會,，一個民族，一個國家如果沒有廣大教師的辛勤而有效的勞動,，那么這個社會,、國家、民族的文明過程必將中斷,，人類將永遠(yuǎn)處于愚昧無知的狀態(tài)之中,。因此，教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè),?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，教師職業(yè)之所以崇高,，不僅因為它的光榮，還在于它的無私奉獻精神,，更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福,，最高的人生價值觀。如果一個教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生,，并以自己的崇高道德言行一致地做學(xué)生的表率,，使學(xué)生成為對社會、對國家,、對人民有用之材,。所以加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì),，既是人民教師的崇高職責(zé)和時代賦予的使命,，也是教師自我完善的根本要求，它對建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍,，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義,。

再次是學(xué)習(xí)了《高等教育法》后，明確了教師的權(quán)利和義務(wù),，學(xué)會了運用法律法規(guī)來處理高等教育中的糾紛與維權(quán),。國家頒布了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)以確?？平膛d國戰(zhàn)略的實施,，同時也用法律形式確保了教師與受教育者的權(quán)利與義務(wù)，使我國的教育事業(yè)朝著依法治教,、依法育人的方向發(fā)展,。

通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上有了明顯進步的同時,，我也在教學(xué)業(yè)務(wù)技能上亦有一定的提高,。首先是對《高等教育心理學(xué)》的學(xué)習(xí),。教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識和技能,，發(fā)展智力和能力,，形成道德品質(zhì)、培養(yǎng)自我意識,、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律,，揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系，從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上,，提高教育的科學(xué)性和效益,，促進教育事業(yè)的發(fā)展。因此,，對教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作,，盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，以盡快成為一名合格的大學(xué)教師,，全面履行教書育人的職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，自覺進行教學(xué)改革,。只有運用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式方法，才能達到事半功倍的效果,。第二是認(rèn)識到了學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》的重要性,。想想我這種從初中教到高中，再從研究生畢業(yè)踏入工作崗位的青年教師,，一方面對大學(xué)教學(xué)理論缺乏足夠了解,，另一方面又缺乏大學(xué)教學(xué)實踐經(jīng)驗，對大學(xué)教學(xué)的過程認(rèn)識不足,。青年教師只有在掌握了一些基本的大學(xué)教學(xué)理論與方法后,，在欣賞別人的教學(xué)科研成果時才能看出其中的“門道”，將理論運用于實踐,，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),，并在教學(xué)活動中進一步開拓和創(chuàng)新，取得新的成果,，從而促進大學(xué)教學(xué)理論的研究,，推動大學(xué)教學(xué)理論的發(fā)展和教育方法的更新。

總之,，高校崗前培訓(xùn)對我們這種即將步入高校教師這一崇高而又神圣職業(yè)的新教師來說,，是具有深遠(yuǎn)意義的，并且亦是不可或缺的重要一步,。我的大學(xué)教書生涯將從此起航,！

教育工作者的崗前培訓(xùn)心得體會篇十五

零基礎(chǔ)的我對剛剛接觸的新知識還是感到很新鮮的,，學(xué)習(xí)起來也算輕松。其實最重要的還是要保持良好的心態(tài),，俗話說心急吃不了熱豆腐,，萬事開頭難，只要堅持不斷的努力,，就會有美好的收獲,！

看到很多同學(xué)的學(xué)習(xí)心得，我很誠實的說,，我的心得確實和她們的大同小異,，而且這么多的同學(xué)都寫了學(xué)習(xí)理論知識的心得，那我就來分享我的會計實操和剛剛步入會計崗位工作感想吧,！

在學(xué)校我接觸到了真正的賬本,、憑證，親手進行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理,，整個學(xué)習(xí)的過程中,，無論是手工賬還是電腦賬，老師都首先是手把手的教,，然后再給一些案例公司的基本會計資料,，讓我們自己親手操作從審核發(fā)票到做賬、記賬以及編制報表的全過程,，使我們擁有了相當(dāng)于半年的會計實踐工作經(jīng)驗,，我很高興也很享受。真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，我對會計實務(wù)的認(rèn)識從純理論性的上升到實踐，從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識,。盡管實習(xí)的時間并不是很長,，但受益匪淺，我深信這段實習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展觀帶來非常積極的影響,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！碑?dāng)我剛剛接觸到會計崗位工作時，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。因為一些特殊的情況,，第一天上班就被領(lǐng)導(dǎo)派去稅局決解我們公司的納稅義務(wù)的事情，當(dāng)時我真的完全懵了,，我真的不知道該怎么辦,，在稅局大廳坐了很久想了很久,，最后，還是鼓起勇氣厚著臉皮去問,，只要是看到穿著工作服的人員,，我就上前去詢問，有被熱情的幫助,，有被很兇的喝訓(xùn),，有被無視的推脫等等，最后,，像彈皮球一樣被推來推去的我終于把任務(wù)完成了,，當(dāng)時一種真切的成就感油然而生，回到公司,，發(fā)現(xiàn)會計制度會計資料都不全,，我對一些工作感到無從下手，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達到工作的要求的,，實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,，可是,，我在想，如果工作都是那么容易去做那就不叫工作了,，更何況還是會計工作呢,！凡事還需慢慢來，缺什么就補什么,，能先做什么就先做什么,。這是工作也是一種學(xué)習(xí)！

很多人都說會計是越老越吃香,，我卻不這么認(rèn)為,，因為我一直相信無論是什么行業(yè)都不會一成不變，他們也在不斷的改進,，不斷的更新,，而我們所要掌握的技術(shù)也隨之而不斷的提升。

最后,，我還是那句,，無論是做任何事情，態(tài)度很重要,，你的態(tài)度端正了,，你就會有你想要的收獲,！在此祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！