總結(jié)是對過去一段時間工作,、學(xué)習(xí)等方面的回顧和總結(jié)，對今后的發(fā)展具有指導(dǎo)和促進(jìn)作用。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目標(biāo)和重點,，有針對性地選擇和展示自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,，希望能夠幫助大家更好地寫出自己的總結(jié),。

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇一

教務(wù)處工作繁雜瑣碎,，從開學(xué)初一直忙到學(xué)期末,，雖沒有轟轟烈烈的大事,，卻讓人一直閑不下來。現(xiàn)將教導(dǎo)處本學(xué)期工作簡單總結(jié)如下：

二,、順利完成了控輟保學(xué)工作及新生建檔工作,；

三、常規(guī)教學(xué)工作常抓不懈：

1,、督促本室成員檢查落實課堂情況,，做到日反饋、周匯總,；

2,、作業(yè)教案堅持周抽查，月檢查,，期末評比,；

3、督促檢查本室成員按時收集,、記錄,、匯總教務(wù)日志、教室日志,；

六,、期末進(jìn)行了學(xué)生評教與教師互評工作，并對結(jié)果做了匯總與通報,；

七,、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，安排組織了體音美興趣小組活動,，發(fā)揮了學(xué)生的特長,；自己所承擔(dān)的舞蹈班教學(xué)在短時間內(nèi)也初見成果。

趙

夢

嬌二0一五年元月。

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇二

根據(jù)組織安排,，我于20xx年3月9日來到xx八中掛職教務(wù)主任進(jìn)行鍛煉學(xué)習(xí),，為期半年。現(xiàn)在到了掛職鍛煉即將結(jié)束的時候了,，突然覺得千言萬語涌上心頭,，半年的工作學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，每天對我而言都那么鮮活,、充實,，讓我對學(xué)校工作有了更加感性的認(rèn)識，也有了更多的思考,，甚至讓我養(yǎng)成了每天作工作記錄與反思的習(xí)慣,。在此，首先讓我感謝局黨委給我的這次學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會,，更要感謝八中領(lǐng)導(dǎo),、老師對我的無私指導(dǎo)、支持與幫助,，謝謝你們,！

短短的半年工作實踐勝過無數(shù)理論學(xué)習(xí)，下面請允許我就自己的工作學(xué)習(xí)體會作以總結(jié)與匯報,。

在八中掛職工作的日子里,，我通過參加校班子會、教師會,、參與到學(xué)校各項活動中去,，觀察、學(xué)習(xí),、思考著八中的學(xué)校管理工作,，我就從個人的視角談?wù)勛约旱母形虬伞?/p>

1、以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)的育人環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

（1）育人無聲的隱性課程,。

（2）開足開全的學(xué)科課程。

初翻開學(xué)校的課程安排時,，在每個學(xué)校都有的語數(shù)外物化生政史地課程外,，每周兩個課時的體育課、一個課時的閱讀課,、美術(shù)課,、音樂課、微機(jī)課,、兩周一課時的書法課,、心理課映入眼簾，這些課能開全開足課時嗎？是給迎接檢查看的還是真正落實的呢,？說實話,，起初我是帶著這樣的疑問的。在隨后的教務(wù)工作中,，在看到它們的扎實推進(jìn)開展的時候,，我感受到了學(xué)校為了學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)任的辦學(xué)宗旨,。

（3）豐富多彩的活動課程,。

在我感慨贊嘆著八中如此考慮學(xué)生的全面發(fā)展設(shè)置課程的同時，八中卻并不滿足于現(xiàn)有的課程設(shè)置,，每周一次的第二課堂在征求全體師生意見的基礎(chǔ)上轟轟烈烈的創(chuàng)辦起來了,。籃球,、排球,、聲樂、器樂,、書法,、朗讀、寫作,、英語,、數(shù)學(xué)、地理,、物理各類興趣小組像正茁壯成長的小樹,，正為八中學(xué)子撐起一片特長培養(yǎng)與自由發(fā)展的森林。

說到活動課程,，八中作為代表xx市水平迎檢的陽光體育大課間活動不得不提,。上午大課間的跳繩、踢毽子,、廣場舞,、竹竿舞、呼拉圈,、籃排球等多樣的課間活動,、整齊劃一的廣播操、繼承中華傳統(tǒng)文化的太極功夫扇,，下午大課間的統(tǒng)一跑步,，不擺花架子，領(lǐng)導(dǎo)師生齊參與,，對“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子?！边@句話進(jìn)行了完美的詮釋,。

可以說，對師生健康身體素質(zhì)的重視是八中的一大特色,。在成立學(xué)?；@排球校隊基礎(chǔ)上，今年,，八中在時隔多年后首次召開了全校師生運(yùn)動會,，從賽前的訓(xùn)練到運(yùn)動會既給了那些具有體育特長的學(xué)生一個展示的舞臺，增強(qiáng)了班級凝聚力,，也通過班級大接力活動對學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行了一次檢驗,。

在八中眾多活動中，“八中大舞臺,、人人展風(fēng)采”的“才藝展示30分”活動讓我印象深刻,。近兩個月每周五中午一個班的才藝表演吸引了全校師生的目光，惟妙惟肖的相聲小品,、堪比專業(yè)的舞蹈,、足以亂真的演唱給那些藝術(shù)特長學(xué)生展示機(jī)會的同時，更給學(xué)生帶來了藝術(shù)的享受與熏陶,。

可以說,，這些活動平臺的創(chuàng)設(shè)是學(xué)生全面發(fā)展的載體，更是發(fā)展學(xué)生個性特長,，讓學(xué)生體驗成功的舞臺,。

（4）常規(guī)與創(chuàng)新結(jié)合的德育課程。

當(dāng)學(xué)生們“我自信,，我能行,；我努力，我成功”的口號在每節(jié)課前喊響時,，當(dāng)大課間作操前“八中學(xué)子,，品質(zhì)第一。厚德載物,，自強(qiáng)不息,。良好習(xí)慣，終身受益,。團(tuán)結(jié)奮斗,，永不放棄。八中學(xué)子,，潛力無比,。腳踏實地,，拼搏進(jìn)取。敢立壯志,，相信自己,。走進(jìn)八中，走向成功,?！钡目谔栱憦卦葡鰰r，當(dāng)看到學(xué)校櫥窗里“信心凝聚力量,，努力就有希望”標(biāo)語時,，我深深體會到八中為全校師學(xué)勵志與勸勉的良苦用心。作為一所薄弱學(xué)校,，“人心齊才能泰山移”,，重拾師生與學(xué)校共同發(fā)展的愿望與信心是首要工作,，在這每天的鞭策里是德育工作的滲透,。

八中的德育工作伴隨著常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育，嘗試著創(chuàng)新德育活動,。例如：

制定班級考核方案,，每周評選文明班級；

強(qiáng)調(diào)提升學(xué)生心理素質(zhì),，學(xué)校建立了溫馨漂亮的班主任心語工作室和學(xué)生心理咨詢室,；

“不讓一名后進(jìn)生輟學(xué)”，開展黨員干部與班主任教師“一幫一“活動做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,。

學(xué)校的教育無處不在,。每次大型考試前集中誠信教育；隆重的開學(xué)典禮上,、伴隨著文明標(biāo)兵,、孝心標(biāo)兵、愛心標(biāo)兵,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、進(jìn)步標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、健體標(biāo)兵,、勞動標(biāo)兵等一項項的優(yōu)秀生表彰走上紅地毯的，是老師們精彩的頒獎詞,，為學(xué)生的發(fā)展指明了方向,；溫馨的畢業(yè)生歡送會上，在或感恩或激勵的師生發(fā)言后,，是畢業(yè)生為教師獻(xiàn)花,，校長親手為每一個畢業(yè)生戴上畢業(yè)留念章,，七八年學(xué)生舉著自制的祝福標(biāo)語夾道歡送畢業(yè)生離校，“八中是你們永遠(yuǎn)的家”這濃濃的同學(xué)情,、師生愛,，這溫馨的畫面一定會定格在每個學(xué)生的心中，感染著每一個人,。

總之,，“一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展,，發(fā)展學(xué)生的一切,。”八中正通過各類課程,，多種教育途徑,，用實際行動踐行著實施素質(zhì)教育的目標(biāo)。

2,、以學(xué)習(xí)型組織營建為目標(biāo)的教師隊伍建設(shè),。

（1）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)互助平臺扶助教師發(fā)展。

還記得初來八中,，王校長在遞給我學(xué)校工作計劃與學(xué)校發(fā)展教師意見反饋時,，還送給我一本名為《教師成長的10個要訣》的書，告訴我這是八中去年送給每名教師的,，還有一本《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》也是人手一冊,，可以向教師借閱。這個小小的舉動讓我對八中重視教師學(xué)習(xí)的態(tài)度有了初步印象,。在隨后的日子里,，寄托著校長教學(xué)改革愿望的一份份優(yōu)秀學(xué)校教改經(jīng)驗材料陸續(xù)發(fā)放到每名教師手中，通過這些材料的學(xué)習(xí),，我知道了建平中學(xué)學(xué)校發(fā)展之路,、明確了教師自身發(fā)展的方法、看到了“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,、了解了“雷夫的56號教室”的故事，知道了“自主學(xué)習(xí),、高效課堂”的課堂改革操作方式,、學(xué)習(xí)了《人民教育》新課標(biāo)解讀……特別是八中斥資一萬元讓全校教師分批走出去到鳳城六中學(xué)習(xí)的大手筆，更是滿足了八中教師想親身感受與學(xué)習(xí)課改的愿望,。

學(xué)習(xí)是為了更好的實踐,，深入課堂，八中教師們試行著先學(xué)后教的導(dǎo)學(xué)稿,、嘗試著學(xué)生分組學(xué)習(xí)合作與競賽模式,，推行著備課組分單元集備與個人備課結(jié)合的教學(xué)案等課堂改革正初見端倪,。如今為迎接下學(xué)期大面積的高效課堂改革，假前的教師校本培訓(xùn)正在積極推進(jìn)中,。

（2）宣傳鼓勵引領(lǐng)激發(fā)教師發(fā)展,。

任何的培訓(xùn)最終都不能代替教師的自主成長，激發(fā)教師的成長內(nèi)動力和喚醒教師自身原有的智慧才能事半功倍,。為此,，在一次次的教師會上、師生活動中,，校長苦口婆心分析學(xué)?，F(xiàn)狀、宣傳學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)與愿景鼓舞人,、提出“教好一門課,、帶好一個班、帶好一個興趣小組”的優(yōu)秀教師目標(biāo)激勵人,，指出存在的問題與不足鞭策人,，身體力行打造服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊率先垂范影響人，這些努力都讓我深受觸動,。

（3）落實各項管理制度規(guī)范教師行為,。

沒有規(guī)矩不成方圓,，在去年教代會通過的長達(dá)七頁細(xì)化的《教師發(fā)展評價激勵方案》出臺并實施后,，《關(guān)于加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)的指導(dǎo)意見》隨后明確了教研組與備課組的職責(zé)與任務(wù),，用制度為教師合作互助學(xué)習(xí)提供了組織保障,。具體到每個教師的學(xué)科教學(xué)，教師教學(xué)常規(guī)“每天六件事”“每周三件事”“每月二件事”規(guī)范了教師的教學(xué)行為,。目前,，三級聘任方案正在不斷調(diào)適實施中,。

3、宣傳學(xué)校積極形象的公關(guān)意識。

八中向著“學(xué)生喜歡,、家長滿意、社會認(rèn)可的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)著,，變化著,，這種改變就是八中的嶄新的學(xué)校形象。八中通過建立學(xué)校網(wǎng)站,、活動開展后向局及鞍山網(wǎng)站上傳學(xué)?；顒有畔ⅰ⒕幱W(xué)?；顒佑涗泩D冊,、大型活動邀請嘉賓,、承接大課間現(xiàn)場會等種種宣傳途徑，讓關(guān)心它的人了解,、看到它的變化,，獲取社會支持、上級認(rèn)可,、給予師生發(fā)展的信心,。這種積極的公關(guān)意識與方式讓我對學(xué)校公共關(guān)系營建有了嶄新的認(rèn)識。

半年來,，xx校長將他多年關(guān)于學(xué)校與教學(xué)工作的實踐經(jīng)驗與個人思考毫無保留地傳授給我,，精彩的分析論述、理念經(jīng)驗為我的工作指明了方向,。在xx校長的悉心指導(dǎo)與無私幫助下,，我對教務(wù)處的工作職責(zé)有了明確認(rèn)識，對于教務(wù)處的工作逐漸熟悉,。工作與收獲如下：

1,、接手教務(wù)工作，xx校長教會我的第一件事就是如何編排課程表,。我在課程編排各原則的指導(dǎo)下,，利用排課軟件與手動排課結(jié)合，前后上交了兩份課程編排作業(yè),，基本得到xx校長的認(rèn)可,。

2、在七,、八年級學(xué)科競賽,、期中與期末考試中學(xué)習(xí)并實踐多種考場編排等考務(wù)工作，熟悉掌握了組織考試流程,。

3,、通過對七、八年各次考試的成績進(jìn)行錄入與統(tǒng)計,、質(zhì)量分析,，計算學(xué)科及格率與優(yōu)秀率，了解教學(xué)工作現(xiàn)狀,。

4,、在第二課堂活動中作好各小組編排統(tǒng)計與每次活動檢查，較及時地做好小組名單調(diào)整并下發(fā)到任課教師,，方便了管理,。同時也讓我學(xué)習(xí)了第二課堂的籌備與組織管理。

5,、深入課堂聽課40余節(jié),，了解教師上課特點與學(xué)生課堂表現(xiàn),。參加各教研組活動與集備組活動共計十次，了解其活動開展情況,。

6,、按學(xué)校要求檢查教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行流動查課多次,，了解教師侯課,、串課與學(xué)生課堂表現(xiàn)。

7,、進(jìn)行大規(guī)模教師業(yè)務(wù)檢查三次,，查看教研組工作計劃、備課組教學(xué)進(jìn)度,，查閱了解教師教學(xué)案的編寫使用,、聽課與作業(yè)批改情況。

8,、主動學(xué)習(xí)畢業(yè)報考與學(xué)校招生等工作,，了解報考與畢業(yè)年級工作流程、中考信息與學(xué)校招生工作,。

9,、在協(xié)助xx校長打印各類資料中，學(xué)習(xí)教材與試卷征訂,、教師培訓(xùn)與評比,、學(xué)生理化英加試、教學(xué)與教務(wù)檔案整理等相關(guān)教務(wù)工作,。

在事情多,、感到力不從心的勞累時，會想起升旗儀式上,，王校長動容地背誦的《只有堅持無所不能》的詩，想起他在大課間迎檢準(zhǔn)備中克服種種困難,，帶領(lǐng)八中師生堅持到勝利的工作態(tài)度,；在安于現(xiàn)狀、墮于懈怠時,，會記起王校長為了八中師生和學(xué)校的發(fā)展不斷想辦法,、創(chuàng)條件、拉動大家向目標(biāo)前進(jìn)的銳意改革的工作魄力,。如果說知識會隨時間而遺忘,，這種人格的魅力的感染與精神的鼓舞力量定會伴隨一生。

對于我來說,，由于工作性質(zhì)關(guān)系以前很少與教師學(xué)生打交道,，在八中的半年給了我深入了解師生的機(jī)會,。在與“一幫一”幫扶對象及其他淘氣孩子的多次談話中，在深入課堂聽課觀察學(xué)生的過程中,，在深入大課間包班指導(dǎo)訓(xùn)練中,，我了解了學(xué)生的思想動態(tài)、體會了教師上課的不易,、感受到班主任工作的艱辛,。隨之而來的是對能夠堅守一線認(rèn)真上課的教師、愛崗敬業(yè)的班主任的敬佩之情,。同時,，通過參與學(xué)校的各項活動，也讓我看到了八中師生特長鮮明,、才華橫溢的一面,，看到了八中未來發(fā)展的基礎(chǔ)與希望。半年的工作,，更讓我結(jié)識了益友良師,，不僅僅是給予我充分學(xué)習(xí)條件的王校長、直接指導(dǎo)我教務(wù)工作的xx校長,，還有其他領(lǐng)導(dǎo),、教師對于我的各類問題也都愿意及時指導(dǎo)與解答，全力配合支持我的工作學(xué)習(xí),，讓我感受到了八中的愛心與溫暖,，謝謝你們！這種溫暖可以說是本次掛職最大的收獲,！

個人存在的不足與問題：

可以說,，半年的工作在收獲的同時，也因著自己能力的不足存在著遺憾,。雖然工作中能夠認(rèn)真完成交辦的工作,，主動進(jìn)行學(xué)習(xí)，但有時工作毛燥,、在落實實施學(xué)校的某些教學(xué)制度與計劃,、進(jìn)行教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與教研、提出改進(jìn)建議,、協(xié)調(diào)關(guān)系等方面也能力欠缺,，這些將成為我未來學(xué)習(xí)改進(jìn)的方向。

總之,，經(jīng)過半年的耳聞目睹,、親自實踐，我學(xué)習(xí)了經(jīng)驗也認(rèn)識了不足，在未來的工作中我將努力工作,、銳意進(jìn)取,，在工作崗位上不斷超越自己，發(fā)揮潛能,，為xx的教育事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),！

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇三

楊俊霞，女,，漢族,，出生于xx年x月x日，中學(xué)高級教師,，中共黨員,，大學(xué)本科文憑。現(xiàn)任教師進(jìn)修學(xué)校教務(wù)主任,，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,。1991年7月畢業(yè)于保定師范專科學(xué)校,，2000年參加本科自考學(xué)習(xí),，于xxx年x月畢業(yè)于河北師范大學(xué)教育管理專業(yè)。

二,、基本工作情況

一年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想以及"三個代表"重要思想,，忠誠黨的教育事業(yè),，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高自己的知識水平和管理水平;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)扎實有效的開展了各項工作,。

(一)潛心鉆研業(yè)務(wù),，努力提升自己

在教學(xué)教研中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷提高自己教育理論水平，練就了扎實的專業(yè)基本功,，使自己迅速成為一名合格的人民教師,。結(jié)合教育教學(xué)實際，積極撰寫教育教學(xué)論文,。如，在《數(shù)理報》上發(fā)表《開放教學(xué)過程,，搞活課堂教學(xué)》;在《保定教育》報上發(fā)表《贊美,、鼓勵是學(xué)生走向成功的動力》、《學(xué)生作業(yè)——一個倍受關(guān)注的話題》、《淺談教師的充電》;擔(dān)任《教育教學(xué)文論》一書的副主編,，同時發(fā)表《我們的教育還要不要懲戒》,、《如何搞好物理第二課堂》等課改論文等等。

(二)認(rèn)真搞好各項培訓(xùn)工作

(1)走進(jìn)中小學(xué)下鄉(xiāng)調(diào)研,，開展菜單式專題培訓(xùn)

隨著新課程改革的全面實施,，在歷年師資培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，今年2月下旬繼續(xù)走進(jìn)了中小學(xué),，深入課堂聽課調(diào)研,，有針對性地指導(dǎo)實際教學(xué)，同時協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)精心制定了教師培訓(xùn)問卷調(diào)查,，一連幾天帶隊下鄉(xiāng)下發(fā)給各中小學(xué)教師,，此次調(diào)研共走訪了8所中心校、9所中學(xué),，共調(diào)查訪談了2100名教師,。通過多途徑、多形式地調(diào)研,，了解到了一線教師在新課程實施過程中存在的困惑和迷茫,，收集和整理了教師普遍存在的問題，根據(jù)存在的問題,，我們有針對性地確定了《新課程理念下的班級管理》,、《中小學(xué)心理健康教育》、《小學(xué)語文深化課堂改革》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)深化課堂改革》四個專題,，選派了四名優(yōu)秀教師任教，利用將近一個月的時間組織教師們集體備課,，共同研討,，發(fā)揮了群策群力的作用，于4月初我們開始了菜單式的專題講座,。講座內(nèi)容新穎,，理論與實踐相結(jié)合，引用了大量案例,，具有較強(qiáng)的說服力和可操作性,，收到了良好的效果，受到全縣教師的好評,。

(2)開展新教師入職培訓(xùn),，提高新教師的崗位適應(yīng)能力

按照上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我縣具體情況,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)研究制定了《博野縣教育局關(guān)于新教師入職培訓(xùn)的實施方案》,。利用了暑假休息時間對全縣39名新教師進(jìn)行了一周的新教師入職培訓(xùn)。為切實保證培訓(xùn)的順利有效地開展，選派了責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任,，負(fù)責(zé)班級管理,，做好嚴(yán)格的考勤工作，選派6名優(yōu)秀教師任教,，認(rèn)真組織教學(xué),，同時還聘請了有經(jīng)驗的教師就有關(guān)教師的基本功方面上了很好的一課，培訓(xùn)中,，管理嚴(yán)格有序,，教師聽課認(rèn)真細(xì)致。經(jīng)過一周的培訓(xùn),，39名新教師圓滿完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù),，順利地通過了結(jié)業(yè)考試，初步掌握了基本的教育理論,、教育技能和教育方法,，達(dá)到了我們預(yù)期的培訓(xùn)目的。

此次培訓(xùn),，我擔(dān)任了教師心理健康與分析專題的教學(xué),，為使自己的課上的更加精彩，課前精心備課,，認(rèn)真搜集相關(guān)資料,，課上認(rèn)真講授，受到了參訓(xùn)教師的好評,。

(3)研訓(xùn)結(jié)合,，搞好骨干教師培訓(xùn)

研與培訓(xùn)相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合,、集中與分散相結(jié)合的形式,。培訓(xùn)課程的安排考慮到參訓(xùn)教師的實際工作需要，本著解決當(dāng)前教育教學(xué)改革中的實際問題,，主要安排了《教育案例教學(xué)》,、《小學(xué)語文新課程課堂新策略》、《小學(xué)數(shù)學(xué)新題型分析》,、《班級管理》,、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《家庭教育》《教師心理健康與自我調(diào)適》《走進(jìn)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》《中小學(xué)教師教育能力技術(shù)培訓(xùn)》等,。

在這次骨干教師培訓(xùn)中我不僅擔(dān)任了《如何做一個受人歡迎的教師》、《直面壓力,，做一個韌性十足的教師》兩個專題的教學(xué),，還擔(dān)任了計算機(jī)課程《如何創(chuàng)建教師個人網(wǎng)站》,，我深知此次培訓(xùn)的重要性,，認(rèn)真組織了教學(xué),，精心準(zhǔn)備了每個專題，經(jīng)過我的認(rèn)真努力,，我的講解取得了良好的效果,，參訓(xùn)教師們紛紛表示受益匪淺。

(4)積極備課,，開展全員培訓(xùn)

根據(jù)《保定市教育局關(guān)于初中教師提高培訓(xùn)實施意見》(保教發(fā)[2006]12號)文件要求,，我們制定了《博野縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師提高培訓(xùn)的實施意見》，安排了全縣教師《教師心理健康與自我調(diào)適》和《走進(jìn)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》等課程的培訓(xùn)計劃,，按計劃要求,，專、兼職教師認(rèn)真研究教材,，積極備課,，集中研討，此次培訓(xùn)中,，我不僅組織教師進(jìn)行了研討備課,，還于10月8日帶隊下鄉(xiāng)上課，進(jìn)行了教師全員培訓(xùn),。

(5)搞好學(xué)歷培訓(xùn)

在教師學(xué)歷培訓(xùn)方面,，我們對各級學(xué)校任職教師做出了具體要求，鼓勵,、支持,、幫助他們通過各種途徑提高自己的學(xué)歷層次，為教師的在職進(jìn)修大開方便之門,。今年(轉(zhuǎn) 載 于:w :)6月我們組織了80名小教大專,、專升本學(xué)員召開了動員會議，鼓勵他們認(rèn)清形勢,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),，積極準(zhǔn)備，充分利用進(jìn)修機(jī)會學(xué)到新知識,，充實自己,，考試中不要出現(xiàn)違紀(jì)和做弊等現(xiàn)象，一年內(nèi)認(rèn)真做好了4月,、10月份考試通知單的領(lǐng)取和發(fā)放工作,，順利組織了所有學(xué)員7月份、12月份的報名報考和畢業(yè)審定工作,。

(三)抓提高,，促進(jìn)教師整體水平上臺階

(1)協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)組織每位教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備亮相課,，為教師們提供一個展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺,。通過開展活動,，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。

(2)組織了新課程理論的系列學(xué)習(xí),，即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念,、動態(tài)、研究成果,。讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實際的教育教學(xué)工作,。

(3)組織教師寫經(jīng)驗論文、教學(xué)案例,。讓教師們把平時好的經(jīng)驗,、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意,、精彩的片斷進(jìn)行梳理,，輯成文字。經(jīng)驗文章,、教學(xué)案例的撰寫使廣大教師養(yǎng)成了注意積累,、勤于練筆的好習(xí)慣。對一般教育現(xiàn)象已上升到一定理論高度加以認(rèn)識,。

(四)抓教育科研,，推動教研教改活動上規(guī)模。

教學(xué)工作是一個學(xué)校的中心工作,，教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在,。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，本年度,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展了一系列的教學(xué)教研活動,。

(1)保證了每周一次的教學(xué)研究活動。做到每次教研活動有主題,，確?；顒邮盏綄嵭В蛔哌^場,。

(2)積極倡導(dǎo)教師搜集資料,，摘抄讀書筆記，撰寫科研論文,，擴(kuò)大知識面,，提高自身的綜合素質(zhì)水平和理論水平。

(五)依托調(diào)研考試促進(jìn)教師專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的提高

務(wù),。經(jīng)過努力7月11日,、16日我縣16名提高培訓(xùn)學(xué)員如期參加了市局組織的培訓(xùn),，培訓(xùn)班的開辦激勵和鞭策了全縣教師努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和提高業(yè)務(wù)水平。

在今年一年的工作中,，由于自己不懈的努力取得了一定的成績,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，但我深知自身還有一些缺點和不足,，比如,，自已做事過于急躁，工作做不完不愿意放下來,。雖然有良好的工作態(tài)度，但自身業(yè)務(wù)與管理等能力距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,。在今后的工作中,，我將以"敬業(yè)、卓實,、誠樸,、自強(qiáng)"的干風(fēng)嚴(yán)格要求自己，以"為教育無私奉獻(xiàn),，為進(jìn)校建功立業(yè)"為己任,，銳意開拓，不斷進(jìn)取,，為進(jìn)修學(xué)校的輝煌燦爛做出自己最大的努力,。

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇四

1、班級常務(wù)工作有條不紊,，學(xué)生養(yǎng)成教育初見成效,。升旗、早操,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面均積極上進(jìn)，在高年級組,，我班的流動紅旗最多,。

2、學(xué)生成績穩(wěn)步上升,。學(xué)生雖然沒有提高平均成績,，但是也頂住了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重的壓力。各科平均成績均在全區(qū)前列,。

3,、在各項比賽中成績優(yōu)異。本學(xué)期我班參加了學(xué)校組織的講故事比賽,、踢毽子比賽,、跳繩比賽,、環(huán)保手抄報評比等比賽，并且成績優(yōu)異,。尤其是講故事比賽,，我班郎晗、王瀾都取得了一等獎的好成績,。

4,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作成為亮點。

學(xué)期初,，我把本班的奮斗目標(biāo)定為：思想上健康成長,，紀(jì)律上我為榜樣，學(xué)習(xí)上力爭上游,，言行規(guī)范,，活動積極。我把這句話放在我班后黑板上讓學(xué)生們不斷以此鞭策自己,，并且一直向這方面努力,，有了一些成績。但是這仍是我未來不斷追求的目標(biāo),。我相信：只要不斷堅持,，就一定能實現(xiàn)。

一學(xué)期工作轉(zhuǎn)眼而過,，也許是人到三十吧,，感覺時間過得越來越快。但愿這半年的工作中的閃光點能成為人生漫漫長路上的一顆星星,，讓自己以后的人生之路更加光明吧,。

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇五

本學(xué)期,我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋,自我反思與診斷等,。

1,、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。

我們根據(jù)期初計劃切實抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織了教師參加了國培活動,以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力,。同時,加大走出去力度,。

2,、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。

組織全體教師利用休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等,。在辛勤耕耘的同時,不忘給自己"充電":讀讀書,翻翻教學(xué)雜志,做做讀書筆記,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流感想,。

3、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開展了家長開放日活動,、青年教師講課等,所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,課后主動對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷,真正實現(xiàn)理念的刷新,行為的改變。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,。

1,、落實各項制度。

開學(xué)初,教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊,、上足,教好每一門課程,不隨意增減,。繼續(xù)做好并完善了克什拉克塔木小學(xué)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作。根據(jù)縣教研中心的要求在教師會中重申備課要求,課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂管理等制度和要求。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手,完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理,。同時,加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開學(xué)初,教務(wù)處結(jié)合縣級要求,針對備課、上課,、測試,、作業(yè)、輔導(dǎo),、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校8位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考核,并及時面對面向被查教師反饋檢查情況,指出不足和整改措施,從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。

3,、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初,雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,始終存在著令人不滿意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率成了口號,。為此,教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考核相掛鉤,。在一定程度上改善了活動課堂松散的放羊式現(xiàn)象。

1,、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。

開學(xué)初,我們繼續(xù)抓好此項工作,積極探索轉(zhuǎn)化途徑,。

做到對象明確,內(nèi)容落實,輔導(dǎo)到位,記載詳盡,。本學(xué)期,結(jié)合公開課活動,教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,一開學(xué),就要求各任課教師對照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績,跟同級別學(xué)校比一比自己在什么位置,找其中得失成敗的原因,制訂好本學(xué)期的計劃,。素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分,加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高低分率、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

特別是注重學(xué)生朗讀,、閱讀、寫字等習(xí)慣,、能力的養(yǎng)成教育,。在課表中,每天早上開設(shè)了快樂晨讀,讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,誦美文;中自習(xí)開設(shè)了一節(jié)課的寫字課,提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,學(xué)校還組織了寫字等多項達(dá)標(biāo)活動,以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試,。

教務(wù)處對本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)進(jìn)行了期中考試,。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。任課教師分別針對各科的考試結(jié)果,分析課堂教學(xué)中存在的問題,提出整改的意見。

師資隊伍素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。因此,構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,牢固樹立育人為本,、德智體美、德育為首的觀念,堅持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機(jī),提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動,提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比,、比賽活動,例如:衛(wèi)生流動紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,、班級文化建設(shè),、手抄報的評比等,在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,更豐富了班主任的工作經(jīng)驗,提高了班級管理的水平。此外,我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗,反思自己的教育工作,以便找到進(jìn)取的最佳切入點,盡快提高自己的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度,班主任是班級管理的第一責(zé)任人,每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,并適時給與物質(zhì)上的獎勵,。

以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié),。這一學(xué)期,可以說是本人學(xué)習(xí),、適應(yīng)、反思得過程。工作存在著許多的不足:

1,、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組,、專用室管理不夠細(xì)化,人員安排不夠合理、分工不夠明確,。)

2,、隨堂聽課的力度還不夠大;

3、班主任工作考核還不夠科學(xué);

4,、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實,。

5、家長會召開較少,大部分只有方案,沒有落實,班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情,。

6,、體育等活動課程、大型綜合實踐活動,、大課間活動組織松散,開展不夠扎實,。

7、校本教研開展不夠?qū)嵲?水平還不夠高,。

8,、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,特別是計算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高。

9,、教師在參加教研,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動等方面整體積極性不高,。

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇六

總結(jié)20xx年的工作，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中就應(yīng)做些什么怎樣才能做的更好有了這些追問,，才覺得自己的工作更有好處，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂,。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用的真誠，對教師,、對學(xué)生,、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé),。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師主角,，做好表率,，盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識面,。不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材,，超多閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)潛力和工作效率。這一年來,，我始終堅持到的比學(xué)生早,，走的比學(xué)生晚。我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。

二,、組織學(xué)校的校本教研活動,，組織實施課題組實踐活動。

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)務(wù)必不斷提高,。在校長室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃,，組織新型的教學(xué)研究活動,，透過群眾備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動，增強(qiáng)了教研的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。用心宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，每學(xué)期組織開展教師練兵,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時宣傳,，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能透過校培、自培,、應(yīng)用到達(dá)熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

20xx年2月，我校向省教育廳課題組申報課題成功,。作為課題組組長的我,，認(rèn)真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄,，撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧,。

三,、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)校考評教師帶給依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo)各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測試題及質(zhì)量分析,，指導(dǎo)教研組工作。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動,。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集,、整理工作,，順利透過省雙基工作組的復(fù)查驗收。

7,、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn),。強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，并確保教育教學(xué)資料,、設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

總之,，20xx年是忙碌的一年,，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影,，我只是盡了自己的微薄之力,。在那里，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解,、支持和幫忙。謝謝大家!

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇七

x年來,，我們認(rèn)真貫徹落實縣教研室的,，根據(jù)本學(xué)年的工作特點，立足我校實際,，全面深化素質(zhì)教育,，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),，積極推進(jìn)課程改革,，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織,、檢查,、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革,，切實加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,，努力提高課堂教學(xué)效益,，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用,，將我校的教科研推向一個新的臺階,。

以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,，就教學(xué)中的問題共同商討,，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。并逐步落實到了教育教學(xué)實踐中去,，改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實的基礎(chǔ)。

規(guī)范教學(xué)過程認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度,、工作能力最基本的尺度,，更是對學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,，密切配合,，經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查，并及時反饋信息和填寫工作檢查表,。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié),，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里,。

1,、備課：平時做到組內(nèi)互相交流，同年級共同研究集體備課,，各教研組長把關(guān),，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課,。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對性,。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查,，從檢查情況看，各科目的備課情況較好,。在期中工作分析匯報會上，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用,，指出了在閱卷,、作文批閱中的不足,，表揚(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師,，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色,。

2、上課：一方面,，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益,，做到精講多練,，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法,，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高,。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課,，及時了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,。另一方面,，積極組織開展多種形式的公開課，每月一次新課改先導(dǎo)課,，給青年教師展示的平臺,，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評課,，不斷提高教師的教學(xué)水平,。

3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會,，了解學(xué)生的作業(yè)情況,，及時總結(jié)，反饋給任課教師,，真正掌握等一手材料,，在期中時組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),。積極開展聽課評課活動,，要求教師聽課10節(jié)以上。

4,、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),，開學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競賽，“六一”兒童節(jié)舉行了朗讀比賽,。全面開展閱讀計劃,，開學(xué)初將閱讀書目發(fā)到每個班級,。注重落實“幾個一”的實施，有計劃,，有考查,。

5、做好期中段測和期末檢測的各項工作,，及時進(jìn)行成績統(tǒng)計和分析,，并做到每位老師寫出失分原因，以此來調(diào)整教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生成績得到提高,。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè),，實行組長負(fù)責(zé)制,，各位組長訂好計劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見,，積極探索各種教學(xué)模式,，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高,。

2,、加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作,，加強(qiáng)對他們的指導(dǎo),，多給他們開課的機(jī)會，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高,。

3,、加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子,，在科組活動上，要求他們上一堂示范課,，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長，取得了較好的效果,。

我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表,、管好課表，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃,，開齊上足各類學(xué)科,，特別加強(qiáng)對一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計劃得到了保證?？傊?，在過去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績,，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動力,，進(jìn)一步樹立信心,，理清思路，突出重點,，勤奮工作,，講究實效，努力開創(chuàng)中心小學(xué)教育的新局面,！

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇八

繼續(xù)貫徹,、落實第一次全國普通高等學(xué)校教學(xué)工作會議精神；認(rèn)真按照學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署,，進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想,，切實落實教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，全面實施新一輪教學(xué)計劃,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,；深化改革，強(qiáng)化管理,，振奮精神,，埋頭苦干，以新的工作成績,，迎接新世紀(jì)的到來,。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國教育工作會議精神,，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校20xx年發(fā)展戰(zhàn)略和計劃,。

1、認(rèn)真組織教務(wù)處和各院,、系（部）主管教學(xué)負(fù)責(zé)人學(xué)好第三次全國教育工作會議文件及其它有關(guān)重要文件,。

2、在認(rèn)真學(xué)好文件的基礎(chǔ)上,，擬于今年下半年適當(dāng)時候組織召開“深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”專題會議，進(jìn)一步開展教育思想,、教育觀念的大討論,。

3、配合制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和計劃，制訂和完善我校學(xué)科與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,、課程建設(shè)規(guī)劃,、教材建設(shè)規(guī)劃和師資建設(shè)規(guī)劃。

（二）全面實施新一輪教學(xué)計劃,，努力做好有關(guān)配套工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)和改革。

1,、積極配合宣傳部,、社科部、理論部,、德育室等單位,，全面實施“兩課”課程設(shè)置新方案。

2,、以努力抓好大學(xué)英語,、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)三門基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量為重點,，推動全校的基礎(chǔ)課建設(shè)和改革。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的建設(shè)和改革,，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，并配合各教學(xué)單位,，重點做好核心課及選修課的協(xié)調(diào)工作和有關(guān)配套工作,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)對新一輪教學(xué)計劃的管理,。

（三）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平,。

1,、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系（部）進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,，增強(qiáng)我校廣大教師實施素質(zhì)教育的自覺性,，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。重點加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，幫助青年教師加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,，并認(rèn)真落實青年教師指導(dǎo)教師責(zé)任制。

2,、嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《教研室工作條例》,，加強(qiáng)對教研室的建設(shè)和管理，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系（部）做好教研室的檢查,、考核工作,。

3、通過組織觀摩教學(xué)等形式,，積極推廣各教學(xué)單位改革教學(xué)方法的好典型,、好經(jīng)驗。

4,、配合人事處,、財務(wù)處等部門，修訂,、完善包括教師工作量、課酬酬金,、教師考核等在內(nèi)的師資管理規(guī)章制度,。

（四）加強(qiáng)教學(xué)管理和“文明校園”建設(shè)的達(dá)標(biāo)、復(fù)查的各項準(zhǔn)備工作,，力爭在關(guān)鍵,、薄弱環(huán)節(jié)的管理有所突破。

1,、切實組織好課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；并在搞好課堂教學(xué)的同時,，認(rèn)真抓好所在班級的學(xué)生考勤,、課堂紀(jì)律管理等管理工作。

2,、進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)專家組的作用,，加強(qiáng)對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)督工作,。

3,、努力抓好教風(fēng)，以良好的師德和優(yōu)良的教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

4、認(rèn)真落實各級領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,，健全教學(xué)情況定期通報制度和教學(xué)管理責(zé)任制,。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)。

1,、繼續(xù)堅持科學(xué)性,、適應(yīng)性、規(guī)范性的原則，協(xié)同各院,、系,，努力把學(xué)校現(xiàn)有的20個全日制本科專業(yè)辦好,。

2,、按照國家教育部《普通高等院校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定》及北京市教委的要求，認(rèn)真做好20xx年擬新增設(shè)專業(yè)的申報工作,。

3,、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，積極配合有關(guān)各系做好迎接市教委專家組來校檢查重點建設(shè)學(xué)科工作進(jìn)展情況的各項準(zhǔn)備工作,。

4,、在繼續(xù)支持并積極配合各院、系（部）在辦好主修專業(yè)的同時,，努力辦好輔修專業(yè),，進(jìn)一步完善主輔修管理制度。

1,、努力按照北京市高校教材評估指標(biāo)體系的要求,，加強(qiáng)教材建設(shè)。

2,、改革現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍管理制度,，積極探索并認(rèn)真制定鼓勵學(xué)生創(chuàng)新精神和個性發(fā)展、全面因材施教的政策和制度,。

3,、努力培養(yǎng)能適應(yīng)首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的實用型、技術(shù)型專門人才,，并注意總結(jié)經(jīng)驗,，力爭辦出特色。

4,、在體育工作方面,，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，配合學(xué)工部,、學(xué)生處,、財務(wù)處和體育教研室、校醫(yī)院等有關(guān)部門,，做好學(xué)校體育的自查和初評工作,，通過自查、評估,，推動體育工作的開展,。

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇九

時間過得太快轉(zhuǎn)眼過去的一學(xué)年已成歷史,，在過去的一年，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝,！

總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么?？梢詥栃臒o愧地說我是全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠,，對教師,、對學(xué)生,、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé),。

一、政治思想方面：

我能堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到,。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣,。

我認(rèn)為：一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師,。要求別人做到的,，自己首先得做到,。學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,、向老教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,、主動在學(xué)校上研討課、示范課等,。我的教學(xué)課時與同行每周少幾節(jié),，為使在較少的時間內(nèi)取得更好的成績，非常注重課堂效率提高,，力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中,，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅持協(xié)助班主任,，與其父母多溝通。平時能深入到學(xué)生當(dāng)中去,，了解他們的思想動態(tài),，并與他們適時談心。絕大部分學(xué)生能信任我,，學(xué)習(xí)興趣較濃,。主要業(yè)績：2020年小學(xué)升級考試學(xué)區(qū)統(tǒng)測科學(xué)第一名,。

（一）認(rèn)真切實抓常規(guī),。

在過去的一學(xué)期里,，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,，在做好上級布臵的各項工作的同時,，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性,、規(guī)范化。

1,、抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促較為到位,，檢查及時,，教師們基本上能按要求備夠課,，備好課，上好課,，做好常規(guī)工作,。

2,、期初認(rèn)真排課,，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)排課。

3,、配合校長辦搞好2020年教師競聘上崗。

4,、認(rèn)真組織各種考試,。本學(xué)期在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,、全體教師的配合下組織了畢業(yè)班的8次月考工作,、期末考試工作,，考試有條不紊,，繁而不亂,。考試結(jié)束后,，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析并總結(jié)。

5,、認(rèn)真做到學(xué)期有工作計劃,、總結(jié),，每周有工作安排,、大事有記載,、活動有記錄,。

6,、嚴(yán)格按照課程計劃,，開足上好各門課程,，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動,。

（二）切實抓好校本教研工作,。

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,，本學(xué)期開展了較為豐富多彩的校本教研工作,。

1,、開展了富有成效的推門聽課活動,，在各教研組長的精心組織下,，或指導(dǎo),、或交流、或評議,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教研活動鍛煉了一批老師,，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點,，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。

2,、語文組開展了作文競賽,、書法競賽,，這些賽事的如期且順利地進(jìn)行為我校的教研工作的開展注入新鮮的活力,。

3,、是在繁忙的工作之余,，認(rèn)真研讀,、分析、總結(jié)英語教材,，做好教材分析小畢考總結(jié)工作,，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

四,、存在的問題,。

（一）本學(xué)期由于頭緒多任務(wù)重,，個人的教學(xué)任務(wù)重,，教學(xué)水平的計劃做的不是很好,。

（二）對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,，有忽冷忽熱之感,，很希望有計劃性但沒有做到計劃性,，使得有些環(huán)節(jié)放松,。

（三）是對有些工作按部就班,，沒有很好的調(diào)動教師們的積極性,，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚,，教師對待工作熱情不高。

（四）還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。

（五）由于本人性格原因,，處理問題有時考慮得不周到甚至欠妥，今后工作中要加以改進(jìn),。

（一）學(xué)校的生命系于質(zhì)量,，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,，下學(xué)期,，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計劃提出教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,，走進(jìn)學(xué)生的思路,。

1,、依照教學(xué)工作計劃,，如期每周進(jìn)行公開課活動,，并帶動，號召教師都參與到聽課活動當(dāng)中,，每周評出最佳課堂。每位教師上了一節(jié)匯報課,。

2、積極鼓勵引導(dǎo)全體教師接受新的教學(xué)理念,，采用新的教學(xué)模式,，真真正正的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力提高課堂效率,。

3、始終樹立質(zhì)量意識,，利用周公開課活動,，結(jié)合教研活動,，深入教師課堂中,，特別是對青年教師,，力爭使聽每節(jié)課對自己的教學(xué)水平都有所提高,。

4,、打造一支全面育人、能力水平過硬的教務(wù)團(tuán)隊,，以全新的思想、觀點,、理念熏陶培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教育師資隊伍,，以適應(yīng)不斷發(fā)展的實施素質(zhì)教育的要求,。

（二）指導(dǎo)好各教研組的教研工作,。

1,、成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課,、上課,、批改作業(yè),、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促,。

2,、組織好每周校級公開課,，供全校教師觀摩，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3、豐富多彩的學(xué)生活動是學(xué)校課程的一個有益的補(bǔ)充,，下學(xué)期，將更多地組織活動,。一是指導(dǎo)各年級師生召開期中質(zhì)量分析會,，畢業(yè)班座談會,，家長會會等等,。

文檔為doc格式,。

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇十

-----教務(wù)處工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成,。本學(xué)期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志,，虛心請教，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,，以大力推進(jìn)有效教學(xué)為抓手，以深入推行活動單為載體,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下,，依靠全體教職工的共同努力,，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，提升理念,，不斷提高管理能力,。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識，學(xué)習(xí)市區(qū)有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,，使自己的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,，推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。

本學(xué)年,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點開展了以下幾個方面的工作,，使我校各項工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,。

1、更新教育模式,，著力提高課堂教學(xué)水平,。以成功舉辦教學(xué)開放周活動為契機(jī),，增強(qiáng)學(xué)校與家長、社會之間的交流,，全面檢驗了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，為家校合作提供了一個有效的平臺,。

2,、成功組織舉辦九年級物理學(xué)科基地教研活動,。去年12月，全區(qū)九年級物理學(xué)科基地教研活動在我校舉行,，作為本次活動的組織者,，我精心安排,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動開展順利,，達(dá)到預(yù)期效果,，受到區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)和全體與會教量的一致好評。

3,、大力推進(jìn)有效教學(xué),，全面推行活動單導(dǎo)學(xué)案,。每學(xué)期初安排所有任課教師上校級公開課,，不斷提高課堂的有效教學(xué)質(zhì)量,；親赴如皋學(xué)習(xí)，以點帶面,，五,、七年級數(shù)學(xué)學(xué)科為龍頭,，七（3）班課堂為樣板,，強(qiáng)勢推進(jìn)活動單導(dǎo)學(xué),，并出臺了《鹽城市鞍湖實驗學(xué)校關(guān)于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，大力構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的意見》和《鞍湖實驗學(xué)?！叭A五步教學(xué)法”操作要求》，使活動單導(dǎo)學(xué)模式不斷推向深入,。

4、組織開展全體青年教師進(jìn)行教學(xué)基本功競賽,。活動內(nèi)容以“兩字”,、“兩課”為基礎(chǔ),，個個教師奮勇當(dāng)先,，亮點多多,，通過活動開展,，以點帶面，使我校青年教師的育人能力和水平有了大幅度提高,。

5,、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動,，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

三、強(qiáng)化管理,，落實措施，提高實效，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1,、做好課程設(shè)置和課表、作息時間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理,，課時開齊一足,，課時安排科學(xué)合理,，便于師生操作,。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。定期對科任教師的教案,、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實有效開展,。

3,、巡查經(jīng)?；?。每天早,、午,、自習(xí)和兩操等常規(guī)時間對各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤，確保教學(xué)秩序井然,。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí),。

5,、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)定,，兩操,、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率，做到打鐵本身硬,。

四、配合學(xué)校做好各項工作,，使本學(xué)年學(xué)校各項工作順利完成,。

1,、配合學(xué)校做好“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作,。親自組織并參與學(xué)?！熬G色學(xué)?！眲?chuàng)建工作,，與教師們一道同甘共苦，積極出智出力,。

2,、積極配合九年級做好畢業(yè)班各項工作,。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時,，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項事務(wù)無意外發(fā)生,，并做到勤匯報，多請示,。

出處 www.sevw.cn

通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動,，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,，先后有張松元等多位老師的論文在省,、國家級刊物上發(fā)表,，有100多篇論文獲獎,。

五,、幾點體會,。

通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,，我有三點深刻體會：

1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項工作來干,，更要把它當(dāng)成是一項造福后代的事業(yè)來干,。堅定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。

2,、要教育好學(xué)生，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,，自身必須有過硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率,、示范的意識和能力,，要廣泛聽取意見,，集思廣益,。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié)，只有在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新,，積極拓寬工作思路，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力,。

4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,。在課改迅速發(fā)展的今天,，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,，沒有先進(jìn)的理念,、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),，學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的,。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者,，都將影響“能作為”者而“無作為”,，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展,。

總之,，作為一名管理同志,，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念，做一名發(fā)展型教師,，緊緊依靠學(xué)校的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取,，努力拼搏,。無論世事如何變化,，我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去,，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力！為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作,！

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成,。本學(xué)期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志,，虛心請教,，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力,，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，革新觀念,，提升理念,，不斷提高管理能力。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識,，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),，并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

二,、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,，推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。

本學(xué)期,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點開展了以下幾個方面的工作,，使我校各項工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,。

1,、更新教育模式,，著力提高英語教學(xué)水平,。一是組織開展了教師學(xué)英語活動,，將日常口語打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學(xué)習(xí),，會將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時的師生對話中,，形成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,。二是開展課間項語活動,，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識,。三是開辟英語書畫,、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升,。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動,。**年12月，**縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動在我校舉行,，作為本次活動的組織者,，我精心排，認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動開展順利，達(dá)到預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的一致好評,。

3,、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽,。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全,、生活,、學(xué)習(xí),、社會等方面的綜合知識競賽,，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎,，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高,。從試題的編寫,、活動組織、活動開展,，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒訄A滿完成,。

4,、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教,?；顒臃殖踬惡蜎Q賽兩部分進(jìn)行,，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽,、評課,。在全鄉(xiāng)決賽中，個個教師奮勇當(dāng)先,，亮點多多，通過活動開展,，以點帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,，由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,，同時被命名為縣級教學(xué)能手。

5,、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn)，每位科任教學(xué)對電腦使用常識,、課件制作等學(xué)習(xí)時間不低于10課時,，大部分教師能正確操作,。

6,、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動,，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

三,、強(qiáng)化管理,，落實措施，提高實效,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1,、做好課程設(shè)置和課表,、作息時間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理,，課時開齊一足，課時安排科學(xué)合理,，便于師生操作,。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實有效開展,。

3,、巡查經(jīng)?；?。每天早,、午,、自習(xí)和三操等常規(guī)時間對各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤,，確保教學(xué)秩序井然,。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí),。

5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)定,，三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬。

三,、配合學(xué)校做好各項工作，使本學(xué)年學(xué)校各項工作順利完成,。

1,、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗各項工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè),、部室建設(shè)等工作,，與教師們一道同甘共苦，積極出智出力,。

2,、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時,，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項事務(wù)無意外發(fā)生,，并做到勤匯報,，多請示。

出處 www.sevw.cn

通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動,，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,，先后有**等4位老師的論文在省,、國家級刊物上發(fā)表，**等8位老師的教育敘事,、教學(xué)案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編,，在全縣交流學(xué)習(xí)，被命名為縣級教學(xué)能手,。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊,，更是碩果累累,，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流,、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，共有根雕,、石刻,、泥塑,、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏,，極大的豐富了師生課余生活,，使學(xué)生的動手操作能力和社會實踐能力得到了全方位提高,，藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)校各項教育工作的全面發(fā)展和提高,。

四、幾點體會,。

通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,，我有三點深刻體會：

1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項工作來干,，更要把它當(dāng)成是一項造福后代的事業(yè)來干,。堅定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件,。

2,、要教育好學(xué)生,，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,，自身必須有過硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率,、示范的意識和能力，要廣泛聽取意見,，集思廣益。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，只有在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新，積極拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力,。

4,、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,。在課改迅速發(fā)展的今天，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,，沒有先進(jìn)的理念,、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo)，學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的,。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無作為”,，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展?？傊?，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念,，做一名發(fā)展型教師,，緊緊依靠學(xué)校的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制，銳意進(jìn)取,，努力拼搏。無論世事如何變化,，我都永遠(yuǎn)將自己的理想,、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去,，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力,！為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作,！

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇十二

俗話說：在其位,、務(wù)其職,、思其政,。作為教務(wù)主任,，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手,。

1、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體,，在校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校及教研，并組織實施,，使學(xué)校工作更有計劃性,、針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

2,、突出服務(wù)意識,。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時工作中,，我堅持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低,，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”,，在工作中,，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié),，容人容言，榮辱不驚,，提高心理承受能力,。

一年來,，緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式,；以堅定的信心,、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作,；按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué),，中心教研組會議,，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,，做到考核公正、公平,，獎罰分明；協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項管理和評價措施,。在校長的倡導(dǎo)下,，一年來，教務(wù)處對學(xué)校多年來所積淀的經(jīng)驗進(jìn)行反思和取舍,，結(jié)合《華池縣中小學(xué)教學(xué)管理實施細(xì)則》起草修訂各類管理和考核制度20余種，有效地促使教學(xué)教研工作實實在在地步了規(guī)范渠道,。在今后相當(dāng)長的時期內(nèi),，我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善,。

做到學(xué)期有工作計劃,、總結(jié),，每周有工作安排,、大事有記載,、活動有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前,，與各教研組長積極商討,、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中,，主動探究,、積極實踐,。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點,，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴(yán)格按照課程計劃，開足上好各門課程,，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動,。在這樣一個良好的教研氛圍中,，老師們認(rèn)識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動的實效性也漸漸提高，尤其是《教師結(jié)對幫扶》研究課題,，被定為甘肅省十一五規(guī)劃課題，提高了老師的綜合業(yè)務(wù)能力,，學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,，做到時間,、內(nèi)容,、組織和記載四落實,，期末進(jìn)行考核,。根據(jù)學(xué)校特點,，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育,，目前有15名教師正在進(jìn)行本科學(xué)歷進(jìn)修。

教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛書,，也愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書,。我讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，每學(xué)期帶頭上公開課，堅持訓(xùn)練普通話,。

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇十三

轉(zhuǎn)眼新又一學(xué)期即將結(jié)束,，回顧過去，本學(xué)期,，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃,，緊緊圍繞學(xué)校工作和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心開展教學(xué)活動,，同時我也繼續(xù)加強(qiáng)所任學(xué)科的教學(xué)力度。取得了必須的成績：開學(xué)初參加市科學(xué)能手比賽獲得良好的成績;論文《讓興趣成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的催化劑》在上饒教研上發(fā)表;上半年還已申報市學(xué)科帶頭人等等,。份份榮譽(yù)的取得令人欣喜，同時榮譽(yù)背后的辛酸和坎坷也時時在腦海中浮現(xiàn),。這些都將更好的激勵著我成長和工作。

在數(shù)學(xué)教學(xué)工作方面：一個學(xué)期以來,，我仍堅持向課堂要效率的教學(xué)理念,，在教學(xué)方法上動腦筋,，及時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，針對本學(xué)期的教學(xué)資料繁多,、教學(xué)任務(wù)重、學(xué)生兩極分化嚴(yán)重的狀況,，我經(jīng)常借用一些副課和課余時間花在班級教學(xué)上，以此彌補(bǔ)后進(jìn)生的被動學(xué)習(xí)狀態(tài),。經(jīng)過一個學(xué)期的再磨礪,，班級的整體數(shù)學(xué)成績較上一學(xué)期有了必須的.進(jìn)步,，讓人欣慰。但是,，由于一些客觀原因,，這個班的學(xué)生兩極分化現(xiàn)象極為突出，將近十余人的數(shù)學(xué)知識還停留在小學(xué)二年級的水平上,，這給教學(xué)帶來極大的困難，我覺得這個班在以后的教學(xué)中仍需要極超多的時間專輔后進(jìn)生,，以此提高學(xué)生的整體成績,，使班級教學(xué)得到均衡發(fā)展。同時,，多與家長溝通,，注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，提高班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣也同樣重要,。

教導(dǎo)處工作方面：常規(guī)性的工作接踵而至,，從未間歇過。課程安排,、代課安排、各項計劃的審批與制定,、各類考試的組織與安排、教學(xué)常規(guī)檢查,、興趣班設(shè)置方案,、教學(xué)資料的發(fā)放與收集,、迎接上級檢查時的資料分類整理等,。工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜。一個學(xué)期下來,，也基本上算順利地完成了各項工作。

1,、教師信息的錄入與管理工作,。由于是第一次建立教師信息管理系統(tǒng)，使用存在很多不科學(xué)性,，同時伴有一些客觀因素,，致使這項工作完成地相當(dāng)艱苦,，歷時一個多月不說,，在管理中的學(xué)習(xí),、摸索,、咨詢都重復(fù)花了很多的精力與時間,，值得欣慰的是最終在大家的努力下還算完成任務(wù)。

2,、計劃的審批與制定工作：學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作安排,，制定學(xué)校教學(xué)工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃,，安排各綜合學(xué)科的備課,，收集及審批各老師的學(xué)科工作計劃，按要求分類歸檔,。

4,、做好考試考核組織工作。對期中,、期末考試和月考各種考試工作進(jìn)行安排,，制定秩序冊。做好考場安排,、監(jiān)考安排,、閱卷安排、成績統(tǒng)計等工作,，確?？荚嚬ぷ黜樌行蜻M(jìn)行。

5,、興趣班開展工作：制定興趣班活動開展方案,，落實各班學(xué)生及教師安排，使興趣課能比較有序的開展,。

6,、做好教學(xué)資料的發(fā)放與收集工作：做好教師教學(xué)用書,、備課本、聽課本的發(fā)放,、收集,、登記工作，讓教師備課用書能高效合理地利用,。

7,、學(xué)期迎檢資料整理：本學(xué)期的迎縣督導(dǎo)室的示范教育學(xué)校評選，將教育教學(xué)的所有相關(guān)工作的材料進(jìn)行的整理,。

存在的問題與不足有：

1,、在學(xué)校工作方面做得不夠盡細(xì)，與老師交流不夠,。

2,、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美。服務(wù)教學(xué),，服務(wù)教師,，服務(wù)學(xué)生，做的不是完全到位,。

3,、處理事情，思考問題還很稚拙,，工作沒有創(chuàng)造性,。

總之，身為教導(dǎo)主任這樣一個特殊的職位,，注定了事無休止,，在諸多不順和委屈時，我常常告誡自己：要受得了甘苦,，耐得了寂寞,。但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲,。

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

本學(xué)期，我被任命為法斗鄉(xiāng)中心學(xué)校的教務(wù)主任,。轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期的光陰悄然離去，教務(wù)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的大力支持、熱情幫助和真心理解下正在一項一項穩(wěn)步,、扎實推進(jìn),?；厥茁穆毥虅?wù)主任的這一個學(xué)期,，艱辛而快樂、忙碌而充實,、平凡而實在,，我始終牢記“在其位謀其政”的古訓(xùn)，嚴(yán)于律己,、寬以待人,，恪盡職守、勤勤懇懇,，力爭把每一件事情都做得更好,。下面就讓我對一學(xué)期以來的基本情況作如下述職報告。

關(guān)于思想覺悟,，我認(rèn)為自己能夠做到自覺自愿加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),，不斷提高個人修養(yǎng)，并且時刻嚴(yán)格要求自己,，不該說的話堅決不說,，不該做的事堅決不做，言行一致,，表里如一,。牢固樹立正確的學(xué)生觀、教師觀,、教育觀,，不偏離正確的軌道和原有的初衷。時時處處不忘自己是一名黨員教師的職責(zé)與使命,，避免受到低俗風(fēng)氣和不良誘惑的影響,。自覺擁護(hù)黨和國家的大政方針，忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),、遵規(guī)守法，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項規(guī)章管理制度,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),，力爭使各項工作落到實處,、取得實效。

1.作為中心學(xué)校的一名中層管理干部，尤其是作為一名教務(wù)主任,，離不開教學(xué),，也不能離開教學(xué)，否則就會成為“無本之木,、無水之源”,。如果我們當(dāng)老師的，自身都不理解教育,、不明白教學(xué),，那就要出大問題，所以教學(xué)工作絕對不能放松,，我們必須牢牢抓緊教學(xué)這股繩,。特別是我本人，工作還三年不到,，我自認(rèn)為自己還懂點兒教育,、還有點兒教學(xué)能力，絕對不能就這樣輕易離開教學(xué)崗位,。于是,，本著這樣的思想和出發(fā)點，在被任命為教務(wù)主任之后,，我并沒有脫離教學(xué)崗位,，而是繼續(xù)擔(dān)任七年級109班《道德與法治》課程的相關(guān)教育教學(xué)工作。

2.課前反復(fù)鉆研,、閱讀教材,，課中科學(xué)施教、注重效果,，課后課間深入學(xué)生,、了解情況，盡心盡力上好每一節(jié)課,、利用好每一節(jié)課,，使自己在業(yè)務(wù)上精益求精。

3.《道德與法治》(《思想品德》)是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ),，以引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程,，我們要教育學(xué)生做人做事、懂道理,、會生活,、遵規(guī)守紀(jì)、懂法守法,、愛國愛家等等,。從這個意義上來說，我更看重情感、態(tài)度,、價值觀目標(biāo)的實現(xiàn),，我經(jīng)常跟學(xué)生說：“學(xué)習(xí)上要盡力而為，你努力了,，考試分?jǐn)?shù)還是低,，我是不會怪你的。但是,，做人做事,、思想品德,、行為素養(yǎng)方面必須做好,，你亂七八糟、隨心所欲,、胡作非為……那堅決不行”,。

1.狠抓常規(guī)，強(qiáng)化落實,，提高質(zhì)量,。我們都是老師，都深知這樣一個道理——如果要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就必須抓好常規(guī)工作的貫徹落實,。教務(wù)處常規(guī)工作主要包括開學(xué)初工作計劃、課堂教學(xué)情況,、備課聽課情況,、作業(yè)批改情況、學(xué)生輔導(dǎo),、教學(xué)心得體會,、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)能力與素質(zhì),、學(xué)期末工作總結(jié)等,，本學(xué)期教務(wù)處對轄區(qū)內(nèi)的法斗中學(xué)、法斗小學(xué),、法斗幼兒園,、馬卡小學(xué)、脫皮樹小學(xué),、三元井小學(xué),、董有小學(xué)、小新箐小學(xué)一共進(jìn)行了4次教學(xué)常規(guī)檢查,，其中各校教務(wù)處自行檢查2次,，中心學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一檢查2次，每次25分，合計100分,。每一次常規(guī)檢查后,，我們都及時以“教育教學(xué)工作簡報”的形式進(jìn)行反饋總結(jié)，第4次檢查結(jié)束后進(jìn)行了全鄉(xiāng)匯總反饋并公布,，同時建議各校在推優(yōu),、評優(yōu)評先、履職考核的時候?qū)⒔虒W(xué)常規(guī)工作檢查的結(jié)果作為參考,。

2.為了方便教務(wù)處工作的開展,，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、交流,，避免信息不暢,，我創(chuàng)建了“法斗教務(wù)工作群”，全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任,、教務(wù)工作人員皆已加入其中,。

3.編寫了“法斗鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作簡報”，包括教育教學(xué)方面的一些情況匯報,、心得體會,、經(jīng)驗分享、方法介紹等,，每一次收集整理編排好后及時上傳至“法斗中心校業(yè)務(wù)群”,、“法斗中心校工作群”、“法斗教務(wù)工作群”,，方便老師們下載查閱,，看到好的、有意義的教育教學(xué)資源,、消息和資訊,，也能及時分享給老師們。

4.推行“隨堂聽課”,、“推門聽課”,，進(jìn)一步將聽課觀課、評課議課落到實處,，本學(xué)期我本人聽課節(jié)數(shù)共計48節(jié),。

5.密切關(guān)注教育股和教研室等部門的消息和通知，做到“上情下達(dá),，下情上曉”,，在師生和領(lǐng)導(dǎo)之間起到橋梁般的溝通作用，認(rèn)真做好上級安排的各項專門性工作和臨時性任務(wù),，盡量在規(guī)定的時間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù),。

6.積極參與各級各類教育教學(xué),、教研活動，組織參與期中考,、中考,、期末考等相關(guān)考試工作。

7.協(xié)同全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任,、教務(wù)工作人員,，千方百計，通力合作,，為做好我鄉(xiāng)教育教學(xué)各項工作貢獻(xiàn)一份綿薄之力,。

8.盡心盡力、親力親為,，每一件事情,、每一項任務(wù)，不敢說做得多好,，最起碼——我已經(jīng)盡力了,。

1.看到身邊有一些不好的現(xiàn)象或存在的問題,，或者說某個人(某些人)做得不對時,，顧慮越來越多，很多東西更愿意悶在心里,，不想說,，不想得罪人，或者說是得罪不起,，因為有的人和事比我想象中要復(fù)雜得多,。

2.膽子還是很小，想法很多,，但落實起來很難,，很多東西說起來容易，做起來就難了,。

3.與人溝通交流不夠,，主動性不夠強(qiáng)，不愿意熙熙攘攘,、吵吵鬧鬧,，更愿意安安靜靜地工作、讀書,、思考,。

4.太過在意某些人所說的話、所做的行為,，庸人自擾,、自尋煩惱,，本來我也可以無所謂的，本來我也可以不在乎的,，別人要怎么說,、怎么做，就由他去吧,，但是我還是始終做不到,。

5.工作上的各種事情、任務(wù)紛繁復(fù)雜,，導(dǎo)致對學(xué)生了解太少,，比起以前當(dāng)班主任，對學(xué)生的教育,、引導(dǎo)少了很多,，需要反省。

6.工作的熱情,、積極性有所減弱,，有時候倍感艱辛，理想與現(xiàn)實,、付出與收獲,，差距甚遠(yuǎn)，你覺得應(yīng)該這樣,，他偏要那樣,，真的是太難了。但凡是有思想,、有主見,、有行動力的老師，往往都是痛苦的,，而這種痛苦,，真的是自找的。有時候我也很害怕,，害怕突然有一天,，我的熱情、積極性都被消磨了,，棱角都被磨平了,。我想，我可以不成功,，但我不可以不成長,，我可以平凡，但我絕不可以平庸,，我也不想平庸,。所以,，既然改變不了別人，那就只能改變自己,，我會調(diào)整心態(tài),，繼續(xù)做好自己的事情，走好自己的路,。

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng),，不斷提高管理水平,，跟上時代發(fā)展的步伐和要求,。

2.謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁,，爭取把工作做得更好,。

3.潛心研究教學(xué)，始終要奮斗在教育第一線,，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)業(yè)成績,。

4.正確處理好四個關(guān)系：自己與校長的關(guān)系、教師與校長的關(guān)系,、自己與教師之間的關(guān)系,、教師之間的關(guān)系。

5.樹立十種意識：榜樣意識,、法規(guī)意識,、管理意識、角色意識,、協(xié)調(diào)意識、合作意識,、學(xué)習(xí)意識,、前瞻意識、服務(wù)意識,、教研(科研)意識,，并落實在行動上、生活中,。

一分耕耘,，一分收獲;一份春華，一份秋實,。在教育工作的道路上,，我付出了艱辛和汗水，收獲了同事們的信任,、支持和幫助,。在此,，衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同事的理解和配合,，才使得我們的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行著。

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇十五

教務(wù)處擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織,、落實,、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)，目的就在于通過管理,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。幾個月以來,，教務(wù)處在各部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、教務(wù)處人員的幫助和全體老師的支持配合下，默默地做著繁瑣而又細(xì)致的工作,。

（一）務(wù)實

教學(xué)工作是一個實實在在的工作,，而我又是來自于第一線，并且仍然站在教學(xué)的最前沿,，所以很多時候,，希望多站在教學(xué)的立場上去思考工作、反思工作,，以務(wù)實有效為出發(fā)點,，注重引導(dǎo)老師實實在在的工作作風(fēng)，這是我們工作的原則,。

（二）高效

今年的實際情況是,，初接教務(wù)處工作，學(xué)期初有很多工作都要學(xué)習(xí),、了解,、摸索，耗費(fèi)了大量的時間和精力,，而我也深知搞好教務(wù)工作是我的立身之本,。所以，幾乎每一天早上起來都會問自己“今天都有哪些事要做,？哪些事要先安排,？”見縫插針地謀劃安排，盡可能地處理好教務(wù)處工作和初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。上班之后穿梭于教務(wù)處人員和任課教師之間,。

（三）細(xì)致

教務(wù)處管理工作的對象是占著學(xué)校絕對數(shù)量的一線任課教師，很多教學(xué)活動,、計劃方案的實施都靠一線教師,，而他們都是教學(xué)任務(wù)繁重,、整日忙忙碌碌。教務(wù)處幾乎天天都有事,，所以我總是希望通過我們教務(wù)處的細(xì)致安排,，盡可能地在教學(xué)活動實施中少讓老師走彎路、少浪費(fèi)他們的時間,，盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導(dǎo)致的讓老師很麻煩,、很模糊、或是重復(fù)性勞動,。

（四）公正,、公平、公開,，對事不對人

作為教務(wù)部主任,，很多工作都是直面一線教師。比如教師紀(jì)律,、各項具體事務(wù)的安排,、各塊的評價考核等等。管理的人多,、處理的事雜,，因此很多時候不得不直接安排和解釋，作為教學(xué)方面的責(zé)任人,，也不能行使“老好好主義”,。因此，為了工作,，有些話必須說,，有些事必須做。我的處事原則就只能是發(fā)自內(nèi)心地真誠對待每一位教師,，“公正,、公平、公開,，對事不對人”。

1,、在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，明確分工，擬定教務(wù)處人員工作職責(zé),，并印發(fā)給人員,，快速進(jìn)入角色，使教務(wù)處工作基本就緒,。

2,、學(xué)期初根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合往年課表，以及中間人員的變動,，通過接受多方面的建議,，多次修訂課程表，制定九年級午自習(xí)及晚延補(bǔ)課表,，并及時分發(fā)到任課老師手中,，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。

加強(qiáng)學(xué)籍管理,，積極做好新生信息錄入工作,，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，及時辦理轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生手續(xù),。

3,、認(rèn)真落實《咸陽市教育局日常教學(xué)三常規(guī)要求》，加強(qiáng)教案,、作業(yè)檢查力度,，本學(xué)期共大型檢查4次，每次檢查完畢都認(rèn)真細(xì)致地做好總結(jié)和反思工作,，并將檢查結(jié)果及時反饋給每一位任課教師,，督促任課教師及時完善教育教學(xué)工作。

4,、加強(qiáng)日常課堂教學(xué)管理,。加強(qiáng)教師課堂教學(xué)的督察力度，對教師上課遲到或提前下課的現(xiàn)象及時發(fā)現(xiàn),，及時警示,，并經(jīng)常巡視，認(rèn)真落實候課制度,。

負(fù)責(zé)教師請假,，對教師出勤等一周一匯總上交，并及時做好請假教師的代課,、調(diào)課安排登記,。

5、做好教學(xué)檢測工作,。

本學(xué)期,，共舉行四次質(zhì)量檢測，工作量大,，任務(wù)艱巨,，但教務(wù)處每一位老師都認(rèn)真工作，努力克服困難，加強(qiáng)協(xié)作,，確保每次檢測工作順利開展,，使得檢測工作很好地發(fā)揮了其教學(xué)導(dǎo)向作用。

6,、積極開展教育教學(xué)活動,。

九月十九日，教學(xué)部組織五年級參加了渭城區(qū)第四屆漢字書寫大賽,，我校獲得團(tuán)體三等獎的驕人成績,，另有一名老師和四名學(xué)生獲得個人獎。十一月三日舉行的中加英語風(fēng)采大賽上,，我校組織四十多名小學(xué)生參加大賽,，決賽中又有兩名老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎，有九名學(xué)生獲得最佳風(fēng)采獎,。

7,、認(rèn)真落實“兩節(jié)一會”活動。

九月三十一日,，教學(xué)部成功舉辦我校第三十七屆運(yùn)動會,；十月份又開展金旭學(xué)校科技節(jié)活動,，收集學(xué)生作品一百多件,，經(jīng)過篩選報送區(qū)科協(xié)《科學(xué)幻想繪畫作品》24幅，初中生《科技實踐活動》作資料一件,，其中科技實踐活動應(yīng)邀參加咸陽市科協(xié)舉辦的大賽,。

8、積極開展社團(tuán)活動,。

本學(xué)期我校社團(tuán)十五個,，每周周四下午按時活動，每次活動一小時,，其中腰鼓隊和鼓號隊兩個社團(tuán)節(jié)目民族色彩濃,，多次參加外出表演，成績顯著并獲獎,。

9,、認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生體質(zhì)測試時每一個學(xué)校下半年體育教學(xué)工作的一件大事,。我校體質(zhì)測試歷時一個月,，為了很好地完成測試任務(wù)，教務(wù)處組織人力,、物力，嚴(yán)格按照要求測試，做到數(shù)據(jù)來源真實,。 10,、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)。

學(xué)期初,，羅校長分別主持了小學(xué)部和初中部新一年級學(xué)生家長會,，期末考試后學(xué)校又召開了全校學(xué)生家長會。教學(xué)部積極做好每場家長會的前期的各種準(zhǔn)備工作,，做好邀請函的制作和發(fā)放工作,，要求任課教師認(rèn)真書寫發(fā)言稿，會中又積極做好組織工作,，加強(qiáng)檢查,，確保每次家長會的順利開展。

1,、教案管理及作業(yè)批閱規(guī)范要求以及時下發(fā),，但只有要求，沒有出現(xiàn)問題后的措施,，導(dǎo)致部分問題不能很好杜絕,。

2、教務(wù)處工作雖能及時完成,，但個別教務(wù)干事工作積極性不強(qiáng),，吃不了苦，有挑揀現(xiàn)象,。

3,、社團(tuán)活動雖開展，但時代感跟不上,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)管力度，及時完善管理制度,，以制度促發(fā)展,；

2、進(jìn)一步優(yōu)化教務(wù)處人員管理機(jī)制,，確保其高效運(yùn)轉(zhuǎn),；

3、加強(qiáng)機(jī)器人社團(tuán)的特色社團(tuán)建設(shè),，使得學(xué)校社團(tuán)發(fā)展具有時代感,，能促進(jìn)現(xiàn)代小學(xué)生健康發(fā)展。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多與老師溝通，提高認(rèn)識，勤于反思,，改進(jìn)工作,。

2．管理要以人為本，尊重,、寬容,，換位思考，要調(diào)整和改進(jìn)一些工作方法,，提高管理水平,，學(xué)會恰當(dāng)?shù)靥幚韱栴}。

本學(xué)期,，教學(xué)部的工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，得到了劉校長的多次指導(dǎo)，在此表示衷心的感謝,！

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇十六

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束,，通過全體教師的共同努力下，學(xué)校的各項工作有序開展,、各項制度得到有效落實,，現(xiàn)總結(jié)如下。

1．加強(qiáng)檢查評比,，為了全面掌握教學(xué)動態(tài),，根據(jù)學(xué)校工作安排，定期組教研組長,、對教師教案,、計劃、作業(yè)進(jìn)行檢查評比,，做到每次檢查有方案,、有反饋有整改，確保檢查評比的實效性,。

2．加強(qiáng)有效備課,，發(fā)揮年段集體智慧，提倡個人備課與集體研究相結(jié)合,，由備課組長牽頭,，實行“個人備課，集體研究,，形成精品課”的做法,切實提高課堂效率,。

3．加強(qiáng)課堂管理，嚴(yán)格規(guī)范課程實施行為,，切實提高課堂教學(xué)有效性,。經(jīng)常與教研組長,、備課組長深入課堂聽課，促使教師更新教學(xué)理念,、改進(jìn)教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量，逐步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,。

4．落實各項制度，加強(qiáng)考勤制度,，落實教學(xué)常規(guī)評估,，經(jīng)常定時、不定時對教師到校,、在崗,、值日、夜值班,、晨讀,、午間、課程執(zhí)行,、興趣小組等進(jìn)督查并做好記載,，對存在的問題及時反饋并及時整改。

1．扎實開展年段教研,，學(xué)校充分發(fā)揮教研組長,、備課組長的帶頭作用，引導(dǎo)各年段教師充分發(fā)揮集體的智慧,，積極開展“1+1”備課,、上課、“同課異構(gòu)”“一課多論”,、“有效課教學(xué)”,、及“課改匯報課”展示活動等課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，促使教師專業(yè)成長,，收到了良好的效果。

2．扎實開展校本教研,，根據(jù)學(xué)校確定的活動主題,，教者有針對性的確定相應(yīng)的課題，實行“教者第一次試上,，年段研討——教者第二次試上,，學(xué)校行政、教研組長研討——教者第三次上,，集體研討”,，逐步形成精品教案,，并于下午第三節(jié)組織評課，營造良好的教研氛圍,，收到了良好的效果,。

1．服務(wù)意識。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，在工作中我能處處以大局出發(fā),，常常帶著思考深入到師生中去，經(jīng)常深入年段傾聽老師心聲,，了解教師的想法,，捕捉他們的意愿，聽取教師的意見和建議,，及時反思,、總結(jié)，調(diào)整學(xué)校管理策略,，指導(dǎo)各年段扎實開展工作,，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。

2．協(xié)調(diào)意識,。安排工作,，總是“全校一盤棋”的全局觀念，重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師之間的關(guān)系,，使教師能輕松愉快地投入到教學(xué)中去，盡可能地避免矛盾或淡化矛盾,。

做好各項日常工作,，每周組織召開會議，布置周工作,，制定周工作計劃,，做好上傳下達(dá)，組織協(xié)調(diào)中心校各部門布置,、落實階段,、日常校務(wù)工作，組織開展競賽活動,，組織參加各級各類競賽,，及時布置、收集,、上交中心小學(xué)及各類資料,，組織、分解,、落實迎檢各項工作.

1．在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,，而不是停滯不前,，自以為是。

2．謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,，主動與同事搞好關(guān)系,，言語謹(jǐn)慎,，舉止得體,，處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

3．在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),，有缺點就改，有不足就糾正,，爭取把工作做得盡善盡美,。

總之，一學(xué)年來,，本人盡職恪守,，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我,，努力向前,。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點，還望廣大教師,、領(lǐng)導(dǎo)的給予批評指正,。

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇十七

一年一度的教學(xué)工作即將要結(jié)束了，現(xiàn)在我就這學(xué)期工作中取得的成績和存在的缺點做如下匯報：

通過組織教師學(xué)習(xí)《吉林教育》,、《通化教育》等刊物和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)主導(dǎo)的打造高效課堂的新課改精神,，通過兩年的實驗教學(xué)形成了我校的特色教學(xué)模式----金川中學(xué)“高效五步”課堂教學(xué)模式，確立了我校"目標(biāo)導(dǎo)學(xué),、合作探究,、互動解析、提升訓(xùn)練,、歸納整理"課堂教學(xué)模式,。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,，使學(xué)生獲取知識,，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感,，完善自我,，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程,。

1,、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線,，明確重難點，搞清疑點,，把握關(guān)鍵,。要求教師每課教案要做到"五有"：有明確的教學(xué)目標(biāo)；有具體的教學(xué)內(nèi)容,；有連貫而清晰的教學(xué)步驟,；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),，有詳細(xì)的教學(xué)反思,。

2、堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點,，學(xué)生的年齡特點及班級的層次情況,，選擇恰當(dāng)?shù)?教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語言表達(dá)能力,，動手操作能力及自學(xué)能力。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生和國防教育工作水平,。認(rèn)真執(zhí)行《通化市保證中小學(xué)每天一小時體育活動時間實施方案》的通知要求,，我校廣泛開展陽光體育活動，嚴(yán)格上好體育課,，保障學(xué)生每天有一小時的體育活動時間,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。進(jìn)一步鞏固了美術(shù)課和音樂課的教學(xué)質(zhì)量，做到有專任教師上課,，有固定的教學(xué)時間,。美術(shù)教師崔洋利用美術(shù)作品展等形式增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)藝術(shù)教育工作的開展,。堅持健康第一的知道思想,。我校高度重視學(xué)生的健康狀況，定期對學(xué)生進(jìn)行身體檢查,，做好常見病,、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,。開展多鐘形式的國防教育,。

4、組織好各類學(xué)科競賽,。今年我校有20多人次分別參加了全國中學(xué)生數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)等競賽,，通過參加競賽開拓了學(xué)生的視野，并取得了很好的名次,，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,。

（1）開學(xué)初審批了老師的制定的學(xué)科教學(xué)計劃，并對這次教學(xué)計劃的制定作了“認(rèn)真分析教材,，科學(xué)制定計劃”的總結(jié),。

（2）對教案、聽課記錄,、課外輔導(dǎo)記錄進(jìn)行了每月一次的全面檢查,。大部分教師能按照教務(wù)處的要求去做，總體效果較好,。但是也有個別教師備課情況有待提高,。

（3）對學(xué)生作業(yè)全面檢查。學(xué)生作業(yè)種類多,、數(shù)量足,。如語文作業(yè)包括：作文、日記,、隨筆等,。我們對學(xué)生作業(yè)、教師批改情況作了認(rèn)真的分析,，給予恰當(dāng)?shù)脑u價,。其主要特點有：教師全收全改,，學(xué)生及時訂正，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),。教學(xué)工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,，社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。

九年級工作是學(xué)校的中心工作,，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校出臺畢業(yè)班獎懲制度,，召開畢業(yè)班會議,，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實,、抓細(xì),。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃與備課，每次月考后要進(jìn)行詳細(xì)的考試分析,，對于出現(xiàn)的問題要及時改進(jìn),，并對下一個月的工作進(jìn)行部署。并做好職業(yè)高中的招生工作,，盡量把工作做到實處,。

在肯定成績的同時，我們也應(yīng)該看到,，本學(xué)期教學(xué)工作還存在一些有待于改進(jìn)的問題,，應(yīng)在今后的工作中引起我們的重視。尤其是通過月考,，這些問題的解決更加重要：

一是個別教師教學(xué)過程中的一些環(huán)節(jié)落得不實,。上早課教師要做到隨班輔導(dǎo)，不得遲到、早退,，學(xué)校三令五申,，但是有個別教師總是頂風(fēng)上。教務(wù)處平時檢查常規(guī)教學(xué)工作中還反映出一些問題,。個別老師在教學(xué)環(huán)節(jié)上還存在一些問題：

一是教案備寫上存在問題：

二是作業(yè)布收閱過少或批閱不細(xì)致,，教師作業(yè)批改評語不具體或者是沒有，另外,，習(xí)題做的多,，反饋矯正少的現(xiàn)象普遍存在。

二是每次考試七八年組各科平均分,、合格率,、優(yōu)秀率以及六校排名各項指標(biāo)都不容樂觀，這就要引起我們的高度警覺,，它至少反映我們教學(xué)付出與教學(xué)實效之間有問題,，教學(xué)管理還存在一些問題和疏漏。

一是管理觀念還較落后,，理念不新,，手段不活，管理模式創(chuàng)新不夠,，科學(xué)性不強(qiáng),，經(jīng)驗型管理和慣性運(yùn)作趨勢比較明顯，致使管理水平和效率不夠高,。教學(xué)檢查的有些方面仍不實,。本學(xué)期對教學(xué)檢查方式進(jìn)行了改革，取得了一些積極的效果,，但這種檢查在操作上仍有走過場，虛浮不實的弊端,、人情因素依然存在,，針對性不強(qiáng)，對整改問題,、推動工作的效能發(fā)揮不夠,。

三是教學(xué)質(zhì)量評估辦法仍需在實踐中探索和完善，由于工作需要,，有的教師工作有變動,，對于新教授的學(xué)生良莠不齊。給評估的公平帶來困難,，需進(jìn)一步完善,。

四是教研教改水平較低，教研信息閉塞，主題教研開展尚處于起步階段,，教研工作整合不夠?qū)虒W(xué)的驅(qū)動功能發(fā)揮還很不夠,。

五是一些工作有安排，但檢查,、督導(dǎo)落實不夠,，花架子顯多，實招還少,。

六是教師學(xué)習(xí),、研究、提高的勁頭不足,。大多數(shù)教師僅滿足于教材,、教參和幾本教輔資料，學(xué)習(xí)新理念,，新政策,，新動向，新知識,，新教法的意識不強(qiáng),，動力不足。一些教師對新信息不聞不問,，不讀書,、不看報，不了解國內(nèi)外形勢,，眼界不開闊,，思想僵化，心胸狹隘,，觀念陳舊落后,，致使教學(xué)觀念落后，教學(xué)方法陳舊,，課堂不顯生機(jī),，教師缺乏激情，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,，主體地位得不到發(fā)揮,，創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)更無從談起,。長此下去,，我們的質(zhì)量難以提高，缺乏核心的教育資源,，會制我?？沙掷m(xù)發(fā)展的后勁,。

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇十八

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一,、教務(wù)處工作

作為中學(xué)教務(wù)處主任，回首這幾一年來所參與的工作及其感受,，我認(rèn)為給我留下印象最深的有三件事,，這三件事圍繞著一個中心，即在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教師的支持下,，確立以人為本教育思想觀念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,。”以堅定的信心,、飽滿的熱情,、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把“打造教育品牌,，實施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中,。

（一）、穩(wěn)中求實,，保證教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開展,，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實施相應(yīng)的管理,。由于我校各項管理措施和評價措施比較完善，教務(wù)主任工作相對來說壓力并不是很大,。我這個“生產(chǎn)科科長”,，因為有很好的“技術(shù)工人”，也有很好的技改項目,，并沒有多少“無米之炊”的煩惱,。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評估中，獲得較好成績,。值得一提的是，在領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,，教務(wù)處研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見,，這些意見制定，促使大家深入研究新課程的理念,，同時對學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)驗進(jìn)行反思和取舍,，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的'相當(dāng)長的時期內(nèi)，在實施的過程中,，將對這些意見不斷進(jìn)行修訂與完善,。

（二）、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng),，努力使之為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù)。

每學(xué)期開學(xué)前,，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動主題與方式,，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中,，學(xué)科主任們漸漸成熟,，他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強(qiáng),。教研活動也鍛煉了一大批老師,，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認(rèn)識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高,，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動,，提高了老師們針對一個專題進(jìn)行探索和研究的能力。

在教務(wù)處工作就像做家務(wù),，忙了好久卻說不出究竟作了什么,，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手,，把“教務(wù)”工作做得十分妥帖,。

二．教學(xué)工作

教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛書,，也愛讀書，再窮的時候沒有放棄讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書,讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，每學(xué)期帶頭上公開課,，堅持訓(xùn)練普通話。

1,、課堂教學(xué)方面,。本學(xué)期我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。九年級面臨中考,，教學(xué)任務(wù)非常繁重,。為了使學(xué)生能夠在這最關(guān)鍵的一年能有所收獲，我做了很多努力,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，仔細(xì)鉆研，多做習(xí)題,，上課認(rèn)真授課,，課后認(rèn)真批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,。學(xué)生成績有了一定的進(jìn)步,。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面,。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級學(xué)生思維能力較強(qiáng),，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,。

三、考勤

不遲到不早退,，不無故請假,。

我們知道，中國的教育至今仍然十分落后,，我無法超越時代,，面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己,，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂,。

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇十九

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，革新觀念,，提升理念,，不斷提高管理能力。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。

作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力,。

使自己的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

二,、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式，推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。

本學(xué)期,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中，重點開展了以下幾個方面的工作,，使我校各項工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,。

1、更新教育模式,，著力提高英語教學(xué)水平,。

一是組織開展了教師學(xué)英語活動，將日?？谡Z打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學(xué)習(xí)，會將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時的師生對話中,，形成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

二是開展課間項語活動，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識,。

三是開辟英語書畫,、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升,。

2,、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動。

**年12月,，**縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動在我校舉行,，作為本次活動的組織者,，我精心排，認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動開展順利,，達(dá)到預(yù)期效果，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的一致好評,。

3,、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽。

為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀,、安全、生活,、學(xué)習(xí),、社會等方面的綜合知識競賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎,，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高,。

從試題的編寫、活動組織,、活動開展,，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒訄A滿完成,。

4、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教,。

活動分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,，全鄉(xiāng)教師參與講、聽,、評課,。

在全鄉(xiāng)決賽中，個個教師奮勇當(dāng)先,，亮點多多,，通過活動開展，以點帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高,。

在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中，由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,，同時被命名為縣級教學(xué)能手,。

5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn)，每位科任教學(xué)對電腦使用常識,、課件制作等學(xué)習(xí)時間不低于10課時,，大部分教師能正確操作。

6,、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動,，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

三,、強(qiáng)化管理，落實措施,，提高實效,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1,、做好課程設(shè)置和課表,、作息時間調(diào)排工作。

確保課程設(shè)置合理,，課時開齊一足,，課時安排科學(xué)合理，便于師生操作,。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

組織教研組定期對科任教師的教案,、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實有效開展,。

3、巡查經(jīng)?；?。

每天早、午,、自習(xí)和三操等常規(guī)時間對各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤，確保教學(xué)秩序井然,。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí),。

5,、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)定，三操,、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬。

三,、配合學(xué)校做好各項工作,，使本學(xué)年學(xué)校各項工作順利完成。

1,、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗各項工作,。

親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,，與教師們一道同甘共苦,，積極出智出力。

2,、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時,，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項事務(wù)無意外發(fā)生，并做到勤匯報,，多請示,。

通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,，先后有**等4位老師的論文在省,、國家級刊物上發(fā)表，**等8位老師的教育敘事,、教學(xué)案例被錄入**縣第二屆校本研材料匯編,，在全縣交流學(xué)習(xí)，被命名為縣級教學(xué)能手,。

會實踐能力得到了全方位提高,，藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)校各項教育工作的全面發(fā)展和提高,。

四,、幾點體會。

通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,，我有三點深刻體會：1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項工作來干,，更要把它當(dāng)成是一項造福后代的事業(yè)來干,。

堅定的責(zé)任心和廣博的.愛心是每個合格教師必備的條件。

2、要教育好學(xué)生,，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,，自身必須有過硬的專業(yè)技能。

管理者自身要有表率,、示范的意識和能力,，要廣泛聽取意見，集思廣益,。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié)，只有在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新,，積極拓寬工作思路，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力,。

4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,。

在課改迅速發(fā)展的今天,，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，沒有先進(jìn)的理念,、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),，學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的,。

如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者,，都將影響“能作為”者而“無作為”,，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展,。

總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念,，做一名發(fā)展型教師,，緊緊依靠學(xué)校的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取,，努力拼搏。

無論世事如何變化,，我都永遠(yuǎn)將自己的理想,、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

一,、認(rèn)真踏實地落實常規(guī)管理

1,、備課

本學(xué)期在備課方面，各位教師基本能按要求備課，但是也有些松懈,，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課內(nèi)容,，教具的準(zhǔn)備。

應(yīng)組織教師集體備課互相學(xué)習(xí),，互相提高,。

教師的發(fā)展離不開一個良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、互相信任的集體環(huán)境,。

每個人都有自己的知識、經(jīng)驗及智慧特長,，如果只是孤立地發(fā)揮作用,，其效能是有限的。

集體備課創(chuàng)造了一個共同分享,，合作與支持的條件,，增進(jìn)了組員之間的溝通，使大家在活動中了解他人,，了解自己,，分享各自的體會與經(jīng)驗，圍繞新的課程改革,，結(jié)合教材,、課標(biāo)進(jìn)行集體備課，進(jìn)行課堂教學(xué),、課時設(shè)計,。

集體備課備活動的教學(xué)目標(biāo)、重點,、難點,，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點,、突破難點的措施,，做到有計劃、有時間,、有準(zhǔn)備,、有記錄。

2,、互相聽評,，促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高。

本學(xué)期在開展音樂,，早閱公開課后,，各位老師的教學(xué)水平都有所提高,，但也讓我們看到了許多不足，對于課程的設(shè)計,，安排,，流程大部分老師都還不是很清晰，開展此活動太少,。

是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論,、探討,，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo)，指出成功與不足之處,，提出努力的方向,，研究對策，課堂效率,，提高教師的教學(xué)研究能力,。

3、堅持初期計劃,、期末總結(jié)制度,。

學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作方案,，制定教研組計劃，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況,，做好總結(jié)工作,。

4、教研結(jié)合,，圍繞計劃積極落實研討活動,。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗不是很足。

為了使老師們在教學(xué)工作中有所提高,，我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐,。

比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章，組內(nèi)的交流課等,，組織教師相互聽課,、評課，討論各自的優(yōu)缺點,，使大家在教學(xué)中有一定的提高,。

在這樣的活動中，教師既是參與者又是投資者,，同時也是受益者,，教師間的互動,，使得個人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源。

5,、主題活動

本學(xué)期主題活動未能很好開展,，我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗，希望下學(xué)期能很成功的開展此活動,。

二,、家園互動，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展

家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán),，只有建立良好的家園關(guān)系,，才能更好的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

因此本學(xué)期中,，我們一如既往的注重家長工作的有序開展,。

如通過家園之窗、家長會 ,、家長接送孩子的時間等渠道,、加強(qiáng)與家長的交流與溝通，互相了解孩子在家,、在園的的學(xué)習(xí)生活情況,。

同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會。

促進(jìn)家園共育,。

今后,，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改，多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動,，如每月交一篇教學(xué)筆記,，每月開展一個主題活動，教師進(jìn)行教學(xué)評比,，多開展親子活動促進(jìn)家園共育等活動,。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推陳出新,，開創(chuàng)教研工作的新局面,。

教務(wù)主任的工作總結(jié)分享篇二十

回顧擔(dān)任教務(wù)主任以來所走過的路，細(xì)細(xì)反思一些得與失,，百般感受涌上心頭：快樂,、痛苦、收獲,、遺憾,。近幾年酸甜苦辣，今天與大家一起分享,，敬請給以指點和幫助,。

學(xué)校工作是一個實實在在的工作,，教學(xué)更應(yīng)該突出一個“實”，以務(wù)實有效為出發(fā)點,，注重引導(dǎo)老師實實在在的教學(xué)風(fēng)格,。遵照市局和中心中學(xué)工作安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

1．加強(qiáng)制度,、職責(zé)的學(xué)習(xí)。

“無規(guī)矩不成方圓”,。每學(xué)期開始,，都要結(jié)合學(xué)校實際，制定工作制度,、明確工作職責(zé),，讓老師們一開始就能確立正確的方向，強(qiáng)化到自己的責(zé)任心,，在心中對這一學(xué)期的教學(xué)有一個總體思路,。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。

學(xué)校始終把德育工作放在首位,，注重師德建設(shè)，重視抓好教師的思想工作,。采用集體和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,，深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德,、科學(xué)發(fā)展觀和師德建設(shè)方面的材料,，落實上級文件精神，經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，堅持依法執(zhí)教,。

3．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

學(xué)校一直注重加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，經(jīng)常不斷的進(jìn)行各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主要圍繞“課堂課改”為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)《曲阜市教科研》,、《人民教育》,、《教師校本培訓(xùn)與專業(yè)成長》等等。

每學(xué)期都要對班主任工作要求：安全,、學(xué)習(xí)一起抓,，事事管理要細(xì)化，發(fā)現(xiàn)問題快處理,，記錄回報不可差,。

5．完善學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期都要完善學(xué)生素質(zhì)綜合評價標(biāo)準(zhǔn),，重視個性發(fā)展,，實行評價標(biāo)準(zhǔn)的多元化，在綜合評價的基礎(chǔ)上更關(guān)注個體的進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃?。完善對學(xué)生的評價方法,，達(dá)到較科學(xué)、全面評價學(xué)生的目標(biāo),。

6,、強(qiáng)化校園文化教育。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保障,，“校?？鬃酉瘢喟嗾撜Z章”,。學(xué)校始終堅持環(huán)境育人的原則,，每個教學(xué)班每周都要出一期有主題的“文化長廊”，讓學(xué)生在校園文化氛圍中得到熏陶和成長,。

7,、加強(qiáng)校園文體活動。

學(xué)校每學(xué)期都有各類興趣活動小組,，如棋類小組,、舞蹈小組、球類小組等等,，同時,，圍繞大課間開展形式多樣的活動（跳長繩、拔河等）,，極大地促進(jìn)了學(xué)生個性特長的發(fā)展,，讓學(xué)生在活動中展現(xiàn)出自我。

首先,，為了保證各項工作的推行,明確分工,各負(fù)其責(zé),。同時做到分工不分家,在工作需要的時候大家一起上,沒有人講干多干少,得多得少。大家毫無怨言,團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作,。在業(yè)務(wù)副校長的指導(dǎo)下,心往一處想,勁往一處使,。各項工作計劃周密,每學(xué)期初,，認(rèn)真制定符合學(xué)校實際的工作計劃,力求做到月月有重點,周周有安排。為保證學(xué)校中心工作得到落實,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，督促各項工作得到了嚴(yán)格的落實,。

其次，工作中規(guī)范行為的同時,，管理上大膽創(chuàng)新,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會的指導(dǎo)下，真正體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查工作具體化,、具體工作精細(xì)化,、精細(xì)工作規(guī)范化：

1、成立了查課小組,堅持每天對教師的上課情況進(jìn)行檢查,，及時指正教學(xué)中的不規(guī)范行為,有效地杜絕了曠課,、自由調(diào)課、上課遲到,、提前下課,、只教不導(dǎo)等不良行為的出現(xiàn)。

2,、注重課堂教學(xué)過程和達(dá)標(biāo)落實,，并為此成立了聽課小組,進(jìn)行普聽課活動，每學(xué)期所有任課教師都要公開上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，要求課堂設(shè)計新穎,，體現(xiàn)課改落實，所有教師均可參與聽課,，學(xué)校組織的聽課小組人員負(fù)責(zé)給授課教師打分,，然后，學(xué)科組成員利用教研活動的時間進(jìn)行評課,，指出亮點,，明確不足的地方，商討切實可行的方法,，長期以來,，學(xué)校構(gòu)建了“備—聽—評—思”的課堂教學(xué)研討模式，使教師之間相互討論相互借鑒,，共同提高,。

3,、堅持教學(xué)月度檢查,每月底最后一個周四下午放學(xué)后,，要求全體教師把自己的所有材料，整齊有序的放置在自己的辦公桌上,，學(xué)校組織業(yè)務(wù)管理人員對教師的教案,、作業(yè)批改,、聽課等情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題與不足及時記錄下來，優(yōu)點認(rèn)真匯總出來,，然后學(xué)校針對問題進(jìn)行分析,，經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)。

在全體教師會上及時反饋檢查情況,，要求教師清楚自己存在的問題,，在今后的工作中糾正不足,避免再出現(xiàn)同樣的問題。亮點問題共同借鑒,、吸收,，運(yùn)用到自己的工作中。定期的業(yè)務(wù)活動為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用,。另外月度檢查的結(jié)果量化賦分納入教職工千分制考核,，這樣避免了教師們臨時應(yīng)付補(bǔ)做的現(xiàn)象，促進(jìn)了實效的教學(xué)工作,。