編寫報(bào)告需要搜集全面可靠的資料,，并進(jìn)行深入分析和歸納總結(jié),。在報(bào)告中,，我們需要使用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)，避免使用過(guò)于專業(yè)或晦澀難懂的詞語(yǔ),。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示和借鑒,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的影響和改進(jìn)建議篇一

一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持幫助下,，圍繞幼兒園各項(xiàng)工作,，發(fā)揮模范作用，廉潔自律,、積極進(jìn)取,，勤奮工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將一年來(lái)的思想學(xué)習(xí)和工作情況述職如下：

為了適應(yīng)發(fā)展變化的幼教新形勢(shì),，我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高個(gè)人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求自己,，不斷提高自身素質(zhì),。一是努力學(xué)習(xí)政治理論。一年來(lái)先后利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了(教師職業(yè)道德),、(科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編)等有關(guān)文件,。通過(guò)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了眼界,，進(jìn)一步確立了正確的世界觀,，堅(jiān)定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。利用業(yè)余時(shí)間,，閱讀了大量的幼教刊物,，并充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解全國(guó)各地幼兒園的辦園理念,、課程改革方法,、教師的教育經(jīng)驗(yàn)以及幼兒園課題的開(kāi)展等等，通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新(綱要)精神,，明確了立足我園實(shí)際,，在教學(xué)中應(yīng)注意和改進(jìn)的方法;不斷充實(shí)提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是堅(jiān)持做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在平時(shí)的工作中,，嘗試運(yùn)用學(xué)到的新知識(shí)指導(dǎo)自己的工作,，在組織美工室活動(dòng)盡量借鑒一些先進(jìn)的理念和策略，在學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、運(yùn)用的過(guò)程中不斷提高自己。

一)努力完成上傳下達(dá)文件工作,。負(fù)責(zé)上級(jí)文件的簽收,、轉(zhuǎn)發(fā)工作，及時(shí),、準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)指示精神,，不折不扣地完成上級(jí)、園領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),。

二)科學(xué)合理管理好美工室工作,。首先創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境,，給幼兒以美的熏陶《綱要》明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、利用,，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。"因此，我非常重視環(huán)境對(duì)幼兒的影響,，注意與幼兒共創(chuàng)具有親和性,、教育性、知識(shí)性,、趣味性的優(yōu)美環(huán)境,，把美育滲透到活動(dòng)室的各個(gè)角落，充分利用活動(dòng)室的墻面,、樓頂,，布置幼兒作品，幼兒融入其中,，使他們處處感到心曠神怡,、心境愉悅，使幼兒在良好的藝術(shù)氛圍中接受潛移默化的影響和教育,。其次按照計(jì)劃,，因地制宜的開(kāi)展活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，從內(nèi)容的選擇,、目標(biāo)的定位,、材料的提供考慮，制定幼兒操作性強(qiáng)的計(jì)劃。每天下午安排幼兒入室活動(dòng),，活動(dòng)前,，提前十分鐘打開(kāi)活動(dòng)室，開(kāi)窗通風(fēng),，保持室內(nèi)清潔,。認(rèn)真按照計(jì)劃，做好準(zhǔn)備工作,，有序的開(kāi)展活動(dòng),。最后有目的、有選擇,、適宜地投放活動(dòng)材料,，讓幼兒在與材料的對(duì)話和互動(dòng)中獲得知識(shí)，增強(qiáng)能力,。材料是幼兒活動(dòng)的載體,，投放適宜、豐富,、操作性強(qiáng)的材料有利于活動(dòng)的順利開(kāi)展,。在材料的投放上我主要結(jié)合各年齡班開(kāi)展的主題，季節(jié)地方性特點(diǎn)進(jìn)行投放,，如：大班開(kāi)展《我是中國(guó)人》主題,，我投放不同材料讓幼兒畫臉譜，制作臉譜,，通過(guò)畫,，制作，幼兒了解我國(guó)國(guó)粹,。還開(kāi)設(shè)了《青花瓷坊》,，幼兒根據(jù)自己的喜好，選擇不同材料,，用各種線條,、圖案表現(xiàn)青花韻味。同時(shí)結(jié)合地方,，季節(jié)特色,，投放玉米皮、玉米桿,，幼兒大膽發(fā)揮想象,，積極動(dòng)手，制作出玉米皮花,，玉米秸稈擺弄出各種造型,，一件件作品陸續(xù)出來(lái),，每個(gè)幼兒都露出燦爛的笑臉。

三)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)資助文件精神,，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼兒資助工作,。一年來(lái)，在上級(jí)部門和園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，緊緊圍繞民生至上的總體目標(biāo),，以惠民生為主攻方向，認(rèn)真落實(shí)幼兒資助政策,，高度重視,、完善制度：嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，對(duì)“一免一補(bǔ)”“家庭經(jīng)濟(jì)困難”的幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,，對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核,。上榜公示，公開(kāi)透明,。堅(jiān)持公平,、公開(kāi)、公正原則,。公示期間,，未收到任何舉報(bào)信息。建立,、健全幼兒檔案：資助項(xiàng)目,、資助對(duì)象,、資助范圍,、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔,，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督,。

四)做好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，提高教師專業(yè)水平,。本學(xué)年,，我及時(shí)通知，督促各位教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)《20xx繼續(xù)教育》和《公需課》學(xué)習(xí),，提醒各位老師,，推薦在學(xué)習(xí)中引起共鳴的話題的內(nèi)容，大家共同學(xué)習(xí),。如：《公需課》心理調(diào)試《教師的職業(yè)幸福感》,，引起大家的共鳴、爭(zhēng)議,，根據(jù)我園現(xiàn)狀,，部分老教師職業(yè)倦怠,，新教師不穩(wěn)定，對(duì)自己的職業(yè)似乎有些厭倦,。針對(duì)此種情況,，邀請(qǐng)馬曉燕老師《幼兒教師幸福感》講座，通過(guò)講座,，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，感到自己職業(yè)的幸福。

遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,、廉潔從教,、不謀私利，堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,積極改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)把上級(jí)要求落實(shí)到自己的行為和協(xié)管的工作中,節(jié)日來(lái)臨,，不接受家長(zhǎng)禮金禮品贈(zèng)送,、不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng);不在企事業(yè)單位兼職、經(jīng)商辦企業(yè),、投資入股等行為;不利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為,。

自覺(jué)做到學(xué)法、尊法,、守法,、用法,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事,。

1,、工作方法守舊，缺乏創(chuàng)新意識(shí),，在工作中只求過(guò)得去,，不求過(guò)得硬，走以前老路,，需要通過(guò)管理創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新來(lái)加以解決。

2,、因工作多而雜,，有時(shí)難免顧此失彼，考慮不周,，在以后的工作中,，任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂(lè)觀面對(duì)工作。

3,、美工室材料提供上有時(shí)單一,，數(shù)量少,。以后充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,，參與到活動(dòng)中,。

1、繼續(xù)教育培訓(xùn),，要和保教工作緊密結(jié)合,，提高教師綜合素質(zhì)。

2,、積極協(xié)助園長(zhǎng),、副園長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作，積極參加教研活動(dòng),，同教師們一塊學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

3、在創(chuàng)新教育理念下,，轉(zhuǎn)變自己角色,，美工室細(xì)心觀察幼兒，巧于引導(dǎo),，做幼兒學(xué)習(xí)的引路人,。

4、美工室提供材料上,，注意層次性,、多樣性、可操作性,、創(chuàng)造性,。

回顧一學(xué)期的工作，雖然取得一定的成績(jī),，但也存在許多不足,，在今后的工作中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，使自己的工作更出色。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的影響和改進(jìn)建議篇二

幼兒園日常保教工作不斷完善,，讓教師專業(yè)水平不斷提高,，這是我20xx年度工作的重心?；仡櫨o張,、忙碌的一年，為自己經(jīng)過(guò)不懈努力,，取得的一些成績(jī)感到欣慰,，更為我園教師們經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng),，所獲得的豐碩成果，感到無(wú)比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度,、思想品質(zhì)、工作思路,、組織協(xié)調(diào),、依法辦事,、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、履行職責(zé)等幾個(gè)層面,，向全體職工述職述廉述學(xué)如下：

我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告精神,，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線,，服從黨的紀(jì)律，把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合,，力求做到務(wù)實(shí),、抓實(shí)、落實(shí),，突出人文化管理,，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí),、反思,，端正工作態(tài)度，樹立全局觀念,，帶頭講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,。堅(jiān)持公平,、公正的原則，做到對(duì)事不對(duì)人,，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,，身為副園長(zhǎng)，我有責(zé)任,、有義務(wù)去幫助,、指導(dǎo)教師，特別是年輕教師健康成長(zhǎng),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向,。在教師職稱晉級(jí)、考核上,，標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),、結(jié)果公開(kāi),。我把自身思想建設(shè)，廉潔自律,，作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn),。

在努力作好分管工作的同時(shí)，我以飽滿的熱情,、積極的心態(tài)配合張曉紅園長(zhǎng)工作,，時(shí)時(shí)事事以大局為重。工作中,，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工,、合作，形成了一支開(kāi)拓,、創(chuàng)新,、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體。帶領(lǐng)出了一支勇于探索,、不甘落后的教職工群體,，先后在各級(jí)各類接待、觀摩,、檢查,、評(píng)比、驗(yàn)收中,，均獲得了一致好評(píng),。

1、以身作則,，給予教師正確的引領(lǐng),。

只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí)，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策,。我以《綱要》中提出的終身教育,、以人為本的教育思想為指導(dǎo)，力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題,，不斷自我調(diào)整，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后,，堅(jiān)持讀書，通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》,、《中國(guó)古代教育精粹》、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書籍,，寫了五萬(wàn)多字的讀書筆記,、感悟,、反思、心得等,。工作中,，我注意觀察教師行為，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性,，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持,。

2,、培養(yǎng)徒弟，承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作,。

我既是“太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師,，又是名教師培養(yǎng)對(duì)象，兼于這兩種身份,，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、積極承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)的基礎(chǔ)上，盡可能指導(dǎo)好徒弟,。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得,、研究教學(xué)。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長(zhǎng),。20xx年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班”,、“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué),。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等,。

3、精心指導(dǎo),，為教師提供成長(zhǎng)平臺(tái),。

本年度，我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀,、觀摩,。中有美國(guó)士立大學(xué)judy教授來(lái)訪、山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀摩（2次）,、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀摩,、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩、杏花嶺教學(xué)觀摩,、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等,。凡是代表我園的教學(xué)，我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),，教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中,，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。每一個(gè)教學(xué)展示,，教師都把它看成是鍛煉自己、提高業(yè)務(wù)能力的一次最好的機(jī)會(huì),?；顒?dòng)中，教師關(guān)注幼兒發(fā)展,，從興趣入手,，把新的幼教理念，毫無(wú)保留地傳授給同行,，同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階,。

1,、開(kāi)展主題活動(dòng)，發(fā)揮年級(jí)教研組作用,。

充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用,，注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合，注重案例的收集與研究,。其中：小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”,、“我喜歡”、“圖形王國(guó)”等,；中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”,、“小動(dòng)物過(guò)冬”、“熱鬧的街道”,、“數(shù)學(xué)墻”等,；大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等。

2,、確定數(shù)學(xué)特色,，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀摩。

結(jié)合園本教研“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,，本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué),，組織全體教師，首先,，查閱資料,，學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”；學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》,，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,；其次,，分析比較數(shù)學(xué)課例,。從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值，最終,，全體教師對(duì)“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達(dá)成共識(shí),；第三，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講,，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn),。其中王之云設(shè)計(jì)的項(xiàng)目記錄、裴瑾設(shè)計(jì)的代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高,、岳彥華設(shè)計(jì)的`,、李煒設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué)，在全體教師中進(jìn)行了公開(kāi)觀摩,、研討,。第五、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍,，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用,。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚開(kāi)飯了”、“圖形拼變”,、“來(lái)客人啦”,、“奇妙的圖形”等墻面。

3,、借鑒外部力量,，深層次理解新教材內(nèi)涵。

在培訓(xùn)教師上,，我們改革以往外出學(xué)習(xí),、自我培訓(xùn)的模式。上學(xué)期,，我園重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究：在主題背景下,，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng)，通過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),，努力提升教師實(shí)踐,、思考、研究與反思的能力,，從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,，讓全體教師受益。我園先后邀請(qǐng)了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,，使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義,。聘請(qǐng)名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座，拓寬了教師教育理念,。

4,、實(shí)施班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，營(yíng)造自主發(fā)展的班級(jí)氛圍,。

在班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班級(jí)管理中,，老教師和部分骨干教師擔(dān)任班長(zhǎng)，以班為單位,，我園進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì),、“六一”聯(lián)歡、幼兒畫展,、英語(yǔ)party,、新年聯(lián)歡會(huì)、教學(xué)公開(kāi),、親子游戲等,，在這些活動(dòng)中，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo),、班級(jí)成員緊密配合,，形成了比學(xué)趕幫的班級(jí)發(fā)展共同體，在班長(zhǎng)的帶動(dòng),、指導(dǎo)下,，大部分年輕教師日漸成熟，能夠較合理,、科學(xué)的組織安排各項(xiàng)活動(dòng),，養(yǎng)成了自覺(jué)、自律的教學(xué)常規(guī),。充分發(fā)揮了老教師,、骨干教師作用，營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)自主,、獨(dú)立的發(fā)展空間,。創(chuàng)設(shè)了既有壓力又有活力的積極向上群體。

5,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境“四步曲”,，展示教師新教育理念。

上學(xué)期在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中,，我們改變了以往關(guān)住門子自己琢磨的做法,，探索出環(huán)境創(chuàng)設(shè)“四步曲”（即：看,、想、做,、說(shuō)）的新思路,。首先是看：。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境,、觀看資料片,；其次是想：環(huán)境觀摩后人人設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)計(jì)劃，暢談個(gè)人創(chuàng)想,；第三是做：教師們通過(guò)加班加點(diǎn)將自己的設(shè)想,、構(gòu)思在做中進(jìn)一步完善,。第四是講：各班教師在互相觀摩中講出墻飾,、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)依據(jù)。通過(guò)這次改革,，我園教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的理念進(jìn)一步加強(qiáng),。

1、加強(qiáng)生活教師學(xué)習(xí),，完善工作考核細(xì)則,。

每周二上午組織生活教師進(jìn)行專業(yè)理論的學(xué)習(xí)、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),，制訂出切實(shí)可行的生活教師與教師的合作細(xì)則,，提高了合作配合的協(xié)調(diào)性。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細(xì)化,、量化打分,。開(kāi)展了疊被子、洗毛巾比賽等,。進(jìn)一步規(guī)范了量化考核程序,。

2、開(kāi)展早操比賽,，增強(qiáng)幼兒集體觀念,。

我們開(kāi)展了早操比賽，各班教師認(rèn)真組織幼兒練習(xí),，鼓勵(lì)孩子們積極參與,，評(píng)出了表演特等獎(jiǎng)、一等,、二等獎(jiǎng),、精神面貌獎(jiǎng)、服裝整齊獎(jiǎng),，培養(yǎng)了從小幼兒愛(ài)集體的情感,。

3,、豐富幼兒活動(dòng)，滿足幼兒需要,。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園系列活動(dòng)：“六一”聯(lián)歡,、英語(yǔ)party、教學(xué)公開(kāi),、幼兒畫展,、家長(zhǎng)會(huì)、伙食開(kāi)放周,、禮物贈(zèng)送等,，受到家長(zhǎng)的歡迎，讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活,。

經(jīng)過(guò)一年的努力,，我園教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，取得了可喜成績(jī),。其中三人榮獲國(guó)家“十五雙語(yǔ)研究”課題先進(jìn)個(gè)人,；張曉紅、閆雙玲,、張建英榮獲山西省模范教師稱號(hào),；高華山西省“中華魂”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者；王麗娜,、張濤榮獲太原市“十佳”幼兒教師,；張蕾榮獲太原市“學(xué)科帶頭人”稱號(hào)；楊開(kāi)蕓,、賈嵐,、李煒評(píng)為“太原市骨干教師”；劉嬌梅,、韓希,、賈嵐、劉潤(rùn)珍獲杏花嶺區(qū)優(yōu)秀教師,。在論文方面有45篇論文獲的省級(jí)以上優(yōu)秀論文獎(jiǎng),。

回顧20xx年度取得的一些成績(jī)，我深知這與張曉紅園長(zhǎng)及全體教職工的支持分不開(kāi),，我為育英有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子感到自豪,。同時(shí)也深深體會(huì)到，作為一名管理者,，觀念的落后,，是最大的落后，思想的停滯是最可怕的,。我深知僅僅依靠一時(shí)的先進(jìn)不能保持永遠(yuǎn)的光榮,，而驕傲自滿只能促成自己的退步,。唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷努力,，才有可能不斷前進(jìn),。在20xx年里，我將在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里深入研究,；在班級(jí)常規(guī),、幼兒常規(guī)、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新,；充分調(diào)動(dòng)中層及年級(jí)組長(zhǎng)的工作主動(dòng)性,。與全體教職工一道為我園的發(fā)展加油、努力,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的影響和改進(jìn)建議篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長(zhǎng)崗位上工作了整整三個(gè)年頭,，幼兒園也從開(kāi)始的一無(wú)所有到漸漸地步入正常軌道,，目前我們幼兒園共有孩子x名，教職員工xx人,，幼兒園的經(jīng)費(fèi)也從開(kāi)始的年年伸手向政府要到此刻的基本能滿足設(shè)施設(shè)備、員工工資,。

一,、依法辦園以德立園。

依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求,，也是幼兒園發(fā)展的需要,。我在辦園過(guò)程中樹立了依法辦園思想，為不斷提高自身素質(zhì),，時(shí)時(shí)以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益,，做到心中有法，依法辦事,。以德立園是我堅(jiān)持的信念,。作為園長(zhǎng)力求以德服人，時(shí)刻規(guī)范自我的言行,。多為教職工做實(shí)事,，處處以幼兒園發(fā)展為中心，20xx年度我園的“創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)本事的實(shí)踐與探索”被縣級(jí)立項(xiàng),，經(jīng)過(guò)課程的建立,、落實(shí)、發(fā)展,，充分展示教師個(gè)人的品德魅力,，提升師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng),，為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

二,、倡導(dǎo)民主精心管理,。

“以人為本、用盡其才”是我倡導(dǎo)的管理策略,。在民主管理的過(guò)程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧,，每周定期定時(shí)召開(kāi)教師員工會(huì)議，聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)與提議,；每學(xué)年在教工中收集“金點(diǎn)子”和開(kāi)展“提案”工作,；每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策,。根據(jù)不一樣層面的意見(jiàn)和需求,，及時(shí)調(diào)整、跟進(jìn),、豐富幼兒園發(fā)展計(jì)劃和措施,。平時(shí)能夠注重了解教師們?cè)谏罟ぷ髦械睦щy和需要，了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法,。以自身的經(jīng)驗(yàn)幫忙她們分析問(wèn)題,，平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和進(jìn)取的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)取性,，為教職工的學(xué)習(xí),、工作、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境,，逐漸構(gòu)成了一支奉獻(xiàn)境界高,、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍,。

三,、課程引領(lǐng)深入一線。

園長(zhǎng)是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者,，我根據(jù)幼兒園實(shí)際發(fā)展近況與需求,、分析了幼兒園的課程資源狀況，逐步構(gòu)成了適合本園,、相對(duì)穩(wěn)定,、結(jié)構(gòu)合理的課程實(shí)施方案，創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境,，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，對(duì)各項(xiàng)工作提提議，還深入班級(jí)觀摩教師的教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評(píng)，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升,。同時(shí)根據(jù)課程落實(shí)中存在的問(wèn)題確立研究主題,，時(shí)刻關(guān)注了解專題研究的動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)教師有效組織落實(shí)課程,，培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力,。

四、培養(yǎng)師資注重內(nèi)涵,。

師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點(diǎn)項(xiàng)目,。本學(xué)年，我不斷完善了教師考核方案和考核細(xì)則,，加強(qiáng)了骨干教師隊(duì)伍的管理,，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅(jiān)力量。在分層培訓(xùn)上加大了力度：選派教師參加了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班,，開(kāi)展1-5年教齡教師培訓(xùn),，為她們制定了師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，做好的課程落實(shí)的保底工作,。經(jīng)過(guò)園本培訓(xùn),，為不一樣層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái)，今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報(bào)上發(fā)表,，實(shí)現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破,。

五、廉潔自律園務(wù)公開(kāi),。

廉潔自律是一項(xiàng)長(zhǎng)效工作,，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自我,，自覺(jué)理解群眾的監(jiān)督。努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境,，實(shí)施園務(wù)公開(kāi),，重大事情教師會(huì)議經(jīng)過(guò)后執(zhí)行。我還堅(jiān)持公開(kāi)各類經(jīng)費(fèi)的使用,、考核項(xiàng)目與考核結(jié)果,；教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項(xiàng)目在教師會(huì)議上商量認(rèn)可,；幼兒園重要活動(dòng),、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開(kāi)，努力做到民主,、公正,、公開(kāi)。

六,、努力方向,。

今年是學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的第一年,，幼兒教育的春天真的要來(lái)了，社會(huì)各界對(duì)幼兒教育的重視程度登上了一個(gè)新臺(tái)階,。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)課改理念,，梳理課程管理的經(jīng)驗(yàn)，深入提高課程引領(lǐng)本事,；在縣級(jí)課題的引領(lǐng)下,，梳理繪畫特色課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成可推廣的科研成果,；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加大分層培養(yǎng)的力度，建設(shè)一支高素質(zhì)的班子隊(duì)伍,；進(jìn)一步挖掘利用好家長(zhǎng)資源,，納入課程資源并提高家園合力；繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實(shí)實(shí)做好保教工作,，熱心服務(wù)于每位家長(zhǎng),，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。

xx鎮(zhèn)幼托中心擁有著良好的發(fā)展前景,，能夠平平安安度過(guò)一個(gè)學(xué)年,，關(guān)鍵是得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙，得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的傾心支持,，體現(xiàn)了全體教職員工的團(tuán)體智慧,，依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續(xù)努力,，以學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī),，帶動(dòng)整個(gè)幼教的健康和諧發(fā)展。多謝大家,！

述職人：

20xx年xx月xx日,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的影響和改進(jìn)建議篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

“安全”+“規(guī)范”+“提高（質(zhì)量）”+特色是今年的工作重心,，回顧緊張,、忙碌的一學(xué)期，為經(jīng)過(guò)不懈努力取得的一些成績(jī)感到欣慰,，更為教師們經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng)所獲得的豐碩成果,，感到無(wú)比自豪。現(xiàn)從政治態(tài)度,、工作思路,、履行職責(zé)等方面述職述廉如下：

我堅(jiān)持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為指導(dǎo)，各項(xiàng)工作力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí),、落實(shí),，堅(jiān)持公平、公正原則,，對(duì)事不對(duì)人,。在財(cái)物支出、大型設(shè)備購(gòu)置,、園舍修建,、教師評(píng)優(yōu)選模及考核上，都是積極征求全體教職工意見(jiàn),，大事班子商量,，并做到公開(kāi)透明。我把自身思想建設(shè)和廉潔自律,，作為做好各項(xiàng)工作的立足點(diǎn),。

在常規(guī)落實(shí)中，我注重抓好四方面：即抓安全,、抓保教,、抓教研、抓家園溝通,。

1,、抓安全。

我們始終繃緊安全這根線,，堅(jiān)持安全保教第一不動(dòng)搖,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都是結(jié)合上學(xué)期工作進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)制度，并組織全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓每個(gè)人牢記職責(zé)和責(zé)任,，認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)措施。

我們注重對(duì)外來(lái)人員進(jìn)園,、孩子入園離園交接（特別是沒(méi)卡交接和中途離園交接）及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù),，值班人員每天對(duì)以上三方面及園舍、消防,、交通、周邊環(huán)境進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，不留隱患，值班人員每日下班前都要認(rèn)真填寫《值班人員日檢表》,。

另外,，班級(jí)老師注重對(duì)孩子的晨午檢、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤,、消毒,、服藥、飲水,、如廁,、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理，值班人員不定期巡查,，確保了孩子在園的平安,。

我們適時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)教職工,、幼兒和幼兒家長(zhǎng)各方面的教育,。每月根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展安全疏散演練，實(shí)現(xiàn)了讓師生充分準(zhǔn)備后再演練,，到不再通知具體時(shí)間隨時(shí)開(kāi)展演練并安全迅速疏散的提升?，F(xiàn)在，我園師生不管何時(shí),，不管在干什么,，只要聽(tīng)到疏散命令，各班都能迅速整隊(duì)疏散到操場(chǎng)安全地帶,。

我們?cè)谧⒅厝朔赖耐瑫r(shí),，注重與技防、物防的結(jié)合?，F(xiàn)在幼兒園安裝的16個(gè)攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角角落落,，實(shí)現(xiàn)了每天24小時(shí)監(jiān)控。

我們注重師生的保健工作,。每年都要組織對(duì)教職工和幼兒的健康查體,，每學(xué)期都要聘請(qǐng)縣疾控中心健康教育所和婦幼保健院等部門同志來(lái)園進(jìn)行培訓(xùn)。

今年上半年,，我寫的《幼兒園如何防止幼兒受到傷害》在《xx教育幼教園地》刊登,，《抓好七關(guān)加強(qiáng)管理嚴(yán)防幼兒受到傷害》在《平安校園》得到宣傳推廣。

2,、抓保教,。

孩子的幸福成長(zhǎng)來(lái)源于良好的保教工作，良好的保教則源于高素質(zhì)的教師,。為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我園都對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),，特別注重對(duì)常規(guī)工作的溫故知新,。

為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作,，我們不斷加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)工作檢查力度，教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目相結(jié)合,，使廣大教師在備課,、日常教學(xué)活動(dòng)、組織戶外活動(dòng),、家長(zhǎng)工作等方面得到了較大提高,。

根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)估操作體系，我們每月都分年級(jí)對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查,，科學(xué),、合理、公正地進(jìn)行評(píng)估,。

我們?cè)谧ズ妹咳粘Ｒ?guī)檢查和每月常規(guī)檢測(cè)及育人效果評(píng)比的同時(shí),，注重課堂教學(xué)效果的提高。每學(xué)期,，我們都要開(kāi)展“同課異構(gòu)”聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，交流學(xué)習(xí),。

今年的六一慶祝活動(dòng)我們改變了多年來(lái)“孩子表演家長(zhǎng)看”聯(lián)歡會(huì)的舊模式,，精心創(chuàng)設(shè)了十二個(gè)不同區(qū)域,，讓每一個(gè)孩子通過(guò)模擬和體驗(yàn)來(lái)了解、接觸真實(shí)的世界,，在參與中體驗(yàn)成功和快樂(lè),，真正實(shí)現(xiàn)“兒童的節(jié)日兒童說(shuō)了算，兒童的節(jié)日兒童做主”,。今年六一活動(dòng)在《xx城日?qǐng)?bào)教育周刊》六一特刊和高唐電視臺(tái)得到宣傳,，也得到了廣大群眾的交口稱贊。

3,、抓教研,。

教師素質(zhì)的提高，來(lái)源于不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教研,。我們每周開(kāi)展的教研活動(dòng)要求廣大教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)談體會(huì),，切實(shí)幫助教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)；教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求,，引導(dǎo)老師們從不同方面總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn),，努力尋找理論支持點(diǎn)。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。在師資培訓(xùn)方面，采取了集體有組織地開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式,，進(jìn)行了區(qū)域評(píng)比,、舞蹈評(píng)比、講故事評(píng)比,、簡(jiǎn)筆畫評(píng)比等練兵活動(dòng),。活動(dòng)的開(kāi)展,，激發(fā)了廣大教師的工作積極性,。

另外，凡是代表我園展示的教學(xué),，我都要反復(fù)與老師認(rèn)真推敲,，研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)，老師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中,，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。我關(guān)注幼兒發(fā)展,，從興趣入手,，把新的幼教理念和教學(xué)藝術(shù)，毫無(wú)保留地傳授給老師們,，讓老師們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，學(xué)到了本領(lǐng)，得到了提高,。

僅從去年到現(xiàn)在,，我園教師在全市首屆教師基本功比賽中就有兩位老師分別取得特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；我園被評(píng)為山東省幼兒教師遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位,；在全市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,，我園楊朝暉和姜飛兩位老師雙雙獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；另外,，我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國(guó)教育報(bào)》《xx教育幼教園地》等報(bào)刊發(fā)表,，多位老師的論文獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

是教研讓老師獲得成績(jī)得到成長(zhǎng),，老師的成長(zhǎng)又促進(jìn)了孩子們的成長(zhǎng),，教學(xué)相長(zhǎng)，在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的實(shí)現(xiàn),。

4,、抓家園溝通。

我們注重和家長(zhǎng)的信息溝通,，有什么事情,，總是及時(shí)通過(guò)小黑板,、廣播、宣傳欄,、致家長(zhǎng)的一封信,、宣傳單等形式提示告知家長(zhǎng)，一言一語(yǔ),，無(wú)不是對(duì)孩子的關(guān)心,，從而密切了家園的聯(lián)系。

開(kāi)學(xué)初,，在教學(xué)樓門廳,，我們?cè)O(shè)置了意見(jiàn)箱和舉報(bào)電話，虛心接受家長(zhǎng)們的監(jiān)督和建議,；每學(xué)期,，都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家園開(kāi)放日和家長(zhǎng)評(píng)教等活動(dòng),。本學(xué)期,，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們又多次征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，密切了家園聯(lián)系和溝通,，促進(jìn)了幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、以身作則，引領(lǐng)教師成長(zhǎng),。

我注重理論學(xué)習(xí),，注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題，并不斷自我調(diào)整,。我非常注意觀察教師和幼兒行為,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總是積極幫助教師分析教育行為的合理性及有效性,，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、支持。我用自己的榜樣力量實(shí)現(xiàn)了對(duì)教師的積極引領(lǐng)。

2、發(fā)揮輻射作用,，聯(lián)手幫扶兄弟園。

我園經(jīng)過(guò)幾年努力,，有了自己的小特色，但一花獨(dú)放不是春,，萬(wàn)紫千紅春滿園,。我注重對(duì)全縣各級(jí)各類幼兒園的引領(lǐng),。我園結(jié)對(duì)幫扶了xx、xx村,、xx店等中心幼兒園,，并不斷到幫扶幼兒園開(kāi)展送教活動(dòng)。我積極為全縣幼兒教師和各級(jí)各類幼兒園提供學(xué)習(xí),、交流的時(shí)間、場(chǎng)地,，熱情接待來(lái)自全縣和全市各級(jí)各類幼兒園的來(lái)訪參觀,。我知道：大家好，才是真的好,！我還與第一實(shí)驗(yàn)幼兒園,、城區(qū)中心幼兒園建立了聯(lián)合發(fā)展群體，努力把城區(qū)幼兒園做大做強(qiáng),，盡最大可能地實(shí)現(xiàn)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的引領(lǐng)幫扶,。

盡管取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我也深深體會(huì)到,，僅僅依靠一時(shí)的先進(jìn)不能保持永遠(yuǎn)的光榮,，而驕傲自滿只能造成自己的退步。唯有不斷學(xué)習(xí),，不斷努力,，才有可能不斷前進(jìn)。在以后的工作中,，我將在班級(jí)常規(guī),、幼兒常規(guī)、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新,，為把高唐縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園打造成全市乃至全省一流幼兒園而不懈努力,！

此致

敬禮

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的影響和改進(jìn)建議篇五

幼兒園日常保教工作不斷完善,，讓教師專業(yè)水平不斷提高，這是我x年度工作的重心,，幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告,。回顧緊張,、忙碌的一年,，為自己經(jīng)過(guò)不懈努力，取得的一些成績(jī)感到欣慰,，更為我園教師們經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng),，所獲得的豐碩成果,，感到無(wú)比自豪。現(xiàn)從政治態(tài)度,、思想品質(zhì),、工作思路、組織協(xié)調(diào),、依法辦事,、精神狀態(tài)、工作作風(fēng),、履行職責(zé)等幾個(gè)層面,，向全體職工述職述廉述學(xué)如下：

一、注重思想建設(shè),，增強(qiáng)依法辦事意識(shí),。

我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十x大報(bào)告精神,，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線,，服從黨的紀(jì)律，把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合,，力求做到務(wù)實(shí),、抓實(shí)、落實(shí),，突出人文化管理,，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí),、反思,，端正工作態(tài)度，樹立全局觀念,，帶頭講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,。堅(jiān)持公平,、公正的原則，做到對(duì)事不對(duì)人,，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,，身為副園長(zhǎng)，我有責(zé)任,、有義務(wù)去幫助,、指導(dǎo)教師，特別是年輕教師健康成長(zhǎng)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向,。在教師職稱晉級(jí),、考核上，標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),、結(jié)果公開(kāi),。我把自身思想建設(shè)，廉潔自律,，作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn),。

在努力作好分管工作的同時(shí)，我以飽滿的熱情,、積極的心態(tài)配合張曉紅園長(zhǎng)工作,，時(shí)時(shí)事事以大局為重。工作中,，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作,，形成了一支開(kāi)拓,、創(chuàng)新、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體,。帶領(lǐng)出了一支勇于探索,、不甘落后的教職工群體，先后在各級(jí)各類接待,、觀摩,、檢查、評(píng)比,、驗(yàn)收中,，均獲得了一致好評(píng)。

二,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀摩。

1,、以身作則,，給予教師正確的引領(lǐng)。

只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí),，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策,。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導(dǎo),，力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題，不斷自我調(diào)整，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后,，堅(jiān)持讀書，通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》,、《中國(guó)古代教育精粹》,、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書籍，寫了五萬(wàn)多字的讀書筆記,、感悟,、反思、心得等,。工作中,，我注意觀察教師行為，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性,，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持,。

2,、培養(yǎng)徒弟，承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作,。

我既是“太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師,，又是名教師培養(yǎng)對(duì)象，兼于這兩種身份,，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、積極承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)的基礎(chǔ)上，盡可能指導(dǎo)好徒弟,，幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告《幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告》,。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué),。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長(zhǎng),。20xx年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班”、“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱培訓(xùn)班”,、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué),。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。

3,、精心指導(dǎo),，為教師提供成長(zhǎng)平臺(tái)。

本年度,，我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀,、觀摩。中有美國(guó)士立大學(xué)judy教授來(lái)訪、山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀摩(2次),、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀摩,、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩、杏花嶺教學(xué)觀摩,、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等,。凡是代表我園的教學(xué)，我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲,、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),，教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。每一個(gè)教學(xué)展示，教師都把它看成是鍛煉自己,、提高業(yè)務(wù)能力的一次最好的機(jī)會(huì),。活動(dòng)中,，教師關(guān)注幼兒發(fā)展,，從興趣入手，把新的幼教理念,，毫無(wú)保留地傳授給同行，同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階。

三,、激活園本教研活力,，創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作。

1,、開(kāi)展主題活動(dòng),，發(fā)揮年級(jí)教研組作用。

充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用,，注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合,，注重案例的收集與研究。其中：小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”,、“我喜歡”,、“圖形王國(guó)”等;中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動(dòng)物過(guò)冬”,、“熱鬧的街道”,、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等。

2、確定數(shù)學(xué)特色,，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀摩,。

結(jié)合園本教研“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”，本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué),，組織全體教師,，首先，查閱資料,，學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵;其次,，分析比較數(shù)學(xué)課例,。從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值，最終,，全體教師對(duì)“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達(dá)成共識(shí);第三,，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn),。其中王之云設(shè)計(jì)的項(xiàng)目記錄,、裴瑾設(shè)計(jì)的代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高、岳彥華設(shè)計(jì)的,、李煒設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué),，在全體教師中進(jìn)行了公開(kāi)觀摩、研討,。第五,、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用,。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚開(kāi)飯了”,、“圖形拼變”、“來(lái)客人啦”,、“奇妙的圖形”等墻面,。

3、借鑒外部力量,，深層次理解新教材內(nèi)涵,。

在培訓(xùn)教師上，我們改革以往外出學(xué)習(xí),、自我培訓(xùn)的模式,。上學(xué)期，我園重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究：在主題背景下,，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng),，通過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),，努力提升教師實(shí)踐、思考,、研究與反思的能力,，從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,，讓全體教師受益,。我園先后邀請(qǐng)了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座，使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義,。聘請(qǐng)名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座,，拓寬了教師教育理念。

4,、實(shí)施班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，營(yíng)造自主發(fā)展的班級(jí)氛圍。

在班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班級(jí)管理中,，老教師和部分骨干教師擔(dān)任班長(zhǎng),，以班為單位，我園進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì),、“六一”聯(lián)歡,、幼兒畫展、英語(yǔ)party,、新年聯(lián)歡會(huì),、教學(xué)公開(kāi)、親子游戲等,，在這些活動(dòng)中,，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、班級(jí)成員緊密配合,，形成了比學(xué)趕幫的班級(jí)發(fā)展共同體，在班長(zhǎng)的帶動(dòng),、指導(dǎo)下,，大部分年輕教師日漸成熟，能夠較合理,、科學(xué)的組織安排各項(xiàng)活動(dòng),，養(yǎng)成了自覺(jué)、自律的教學(xué)常規(guī),。充分發(fā)揮了老教師,、骨干教師作用，營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)自主,、獨(dú)立的發(fā)展空間,。創(chuàng)設(shè)了既有壓力又有活力的積極向上群體,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的影響和改進(jìn)建議篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,。

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì)。

一,、發(fā)展策略：

以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展，以愛(ài)心為動(dòng)力,。x幼兒園于20__年成立,，地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)雅,，空氣清新,，x幼兒園總面積為400佘平方米，園內(nèi)設(shè)有小朋友喜愛(ài)的大型玩具：轉(zhuǎn)椅,、組合滑梯,、電視機(jī)一臺(tái)、dvd一臺(tái),、電子琴一臺(tái),、手提dvd一臺(tái)、兩臺(tái)飲水機(jī),、消毒柜一臺(tái),，電風(fēng)扇五臺(tái)，每人一巾一杯,，是小朋友們的樂(lè)園,。長(zhǎng)安幼兒園設(shè)有教學(xué)活動(dòng)室四間，幼兒接送車兩臺(tái)(校車),，園內(nèi)可接受100名幼兒入園學(xué)習(xí),。今年我園有2個(gè)班的小朋友，共計(jì)57位學(xué)生,，共四位教職員工,。為了讓家庭有困難的學(xué)生能和其他小朋友一起接受教育，快樂(lè)學(xué)習(xí),，我園特開(kāi)展愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng),，開(kāi)展對(duì)貧困、單親,、無(wú)父母,、父母殘疾的幼兒進(jìn)行減免學(xué)費(fèi)與生活支助，以及對(duì)有殘疾的學(xué)生進(jìn)行特別護(hù)理和照顧,。我們接下來(lái)的目標(biāo)是：我們園要以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展,，以愛(ài)心為動(dòng)力，全面貫徹國(guó)家教育方針,，實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,，走向內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)園之路，要以《x教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，把明珠幼兒園創(chuàng)辦成具有特色,，能得到更多家長(zhǎng)認(rèn)可和喜愛(ài)的幼兒園。

二,、辦園理念：

傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天l、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天,，就是說(shuō)，做任何事情既要為孩子的今天考慮,，又要為孩子明天的成長(zhǎng),，甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任，我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為：愛(ài)中求精,，樂(lè)中求進(jìn),。

愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精，愛(ài)孩子精心培育,，愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),，愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài)，其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè),，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,，作為老師，大家把愛(ài)融入到工作中,，盡心盡力為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。

樂(lè)中求進(jìn)：在快樂(lè)中工作，生活,，力求不斷進(jìn)取發(fā)展,，教改的步伐這么快，老師們需要不斷的充實(shí)自己,，完善自己，所以幼兒園的老師們并不輕松,，雖然工作很辛苦,，很累，但老師們彼此尊重,，相互關(guān)心,，每個(gè)人都能體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài),，每個(gè)人都在為自己，為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài),，在這樣一個(gè)輕松和諧的氛圍中,，老師們相互幫助，共同提高,。

幼兒至上是以幼兒合適不合適,，舒服不舒服，滿意不滿意為準(zhǔn),，一個(gè)教師是不能犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事,，所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益，這一信念,，應(yīng)化為每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的,。

三、管理理念：以人為本,，民主辦園教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒(méi)有教師的積極參與,，再美好的愿望也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用，我認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，作為園長(zhǎng)不光要有這樣的理念,，更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師,。在教育孩子的過(guò)程屮,，以孩子為主體調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性，積極性,，讓孩子自主學(xué)習(xí),，確立孩子的主體地位，那么反過(guò)來(lái),，我的考慮是,，因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)老師，當(dāng)園長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行管理的時(shí)候,，如果不確定我的主體地位,，那我很可能上行下效，你的觀念再新,，你對(duì)我的管理再好,，其實(shí)你根本不尊重我,，你不把我當(dāng)成是一個(gè)核心，你讓我怎么去面對(duì)孩子,。

所以我就提出,，要確立教職工的主體地位，做一切事情要先想到教職工,，因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓?lè)的工作,，教職工才能讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓老師感到工作快樂(lè),，就能調(diào)動(dòng)起她們的積極性,。

確立教職工的主體地位，就要通過(guò)多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì),，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平,，我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)教研活動(dòng),，定期下班觀摩教學(xué),。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?，F(xiàn)在，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流,，互相闡述自己的觀點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，這種方法使教師明白自身存的不足,，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

我們還要關(guān)心教職工的身心健康,，定期進(jìn)行身體檢查，有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng),，旅游活動(dòng),，讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動(dòng)及共同生活中培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神，相互交流,，增進(jìn)情誼,，陶治情操。當(dāng)教師遇到困難時(shí)，主動(dòng)上門安慰,，令教師非常感動(dòng)。只有園長(zhǎng)把教職工的急,、難,、苦、需裝在心里時(shí),，教職工才會(huì)為幼兒園的急,、難、苦,、需獻(xiàn)計(jì)出力,，其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性無(wú)可估量，這當(dāng)中園長(zhǎng)的真誠(chéng),、信任,、尊重溫暖了教職工的心，教職工的熱情,、忠心,、努力和創(chuàng)造又激起了園長(zhǎng)的勁。

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,，關(guān)鍵在于注重過(guò)程,。20__年，我園無(wú)論是在教研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī)，我們老師指導(dǎo)幼兒在長(zhǎng)安學(xué)區(qū)舉辦體操與六一活動(dòng)中獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)狀,，在本園舉辦的六一活動(dòng)得到廣大好評(píng),。我園自開(kāi)辦以來(lái)，遵循"安全第一,，預(yù)防為主"的理念,，從未發(fā)生意外事故。取得這些成績(jī),，離不開(kāi)教職工的共同努力,，最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得，而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地,，永不服輸,，積極向上的精神，它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富,，也是最輝煌的成果,。

以下述職內(nèi)容敬請(qǐng)代表們審議。謝謝!

述職人：x。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的影響和改進(jìn)建議篇七

為了適應(yīng)發(fā)展變化的幼教新形勢(shì),，我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高個(gè)人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),，從嚴(yán)要求自己，不斷提高自身素質(zhì),。一是努力學(xué)習(xí)政治理論,。一年來(lái)先后利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了(教師職業(yè)道德)、(科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編)等有關(guān)文件,。通過(guò)學(xué)習(xí),，開(kāi)闊了眼界，進(jìn)一步確立了正確的世界觀,，堅(jiān)定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。利用業(yè)余時(shí)間，閱讀了大量的幼教刊物,，并充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),，了解全國(guó)各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法,、教師的教育經(jīng)驗(yàn)以及幼兒園課題的開(kāi)展等等,，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新(綱要)精神,，明確了立足我園實(shí)際,，在教學(xué)中應(yīng)注意和改進(jìn)的方法;不斷充實(shí)提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是堅(jiān)持做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在平時(shí)的工作中,，嘗試運(yùn)用學(xué)到的新知識(shí)指導(dǎo)自己的工作,，在組織美工室活動(dòng)盡量借鑒一些先進(jìn)的理念和策略，在學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、運(yùn)用的過(guò)程中不斷提高自己。

二)科學(xué)合理管理好美工室工作,。首先創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境,，給幼兒以美的熏陶?《綱要》明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、利用,，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。"?因此,，我非常重視環(huán)境對(duì)幼兒的影響,，注意與幼兒共創(chuàng)具有親和性、教育性,、知識(shí)性,、趣味性的優(yōu)美環(huán)境,，把美育滲透到活動(dòng)室的各個(gè)角落，充分利用活動(dòng)室的墻面,、樓頂,，布置幼兒作品，幼兒融入其中,，使他們處處感到心曠神怡,、心境愉悅，使幼兒在良好的藝術(shù)氛圍中接受潛移默化的影響和教育,。其次按照計(jì)劃，因地制宜的開(kāi)展活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,，從內(nèi)容的選擇,、目標(biāo)的定位、材料的提供考慮,，制定幼兒操作性強(qiáng)的計(jì)劃,。每天下午安排幼兒入室活動(dòng)，活動(dòng)前,，提前十分鐘打開(kāi)活動(dòng)室,，開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)清潔,。認(rèn)真按照計(jì)劃,，做好準(zhǔn)備工作，有序的開(kāi)展活動(dòng),。最后有目的,、有選擇、適宜地投放活動(dòng)材料,，讓幼兒在與材料的對(duì)話和互動(dòng)中獲得知識(shí),，增強(qiáng)能力。材料是幼兒活動(dòng)的載體,，投放適宜,、豐富、操作性強(qiáng)的材料有利于活動(dòng)的順利開(kāi)展,。在材料的投放上我主要結(jié)合各年齡班開(kāi)展的主題,，季節(jié)地方性特點(diǎn)進(jìn)行投放，如：大班開(kāi)展《我是中國(guó)人》主題,，我投放不同材料讓幼兒畫臉譜,，制作臉譜，通過(guò)畫,，制作,，幼兒了解我國(guó)國(guó)粹,。還開(kāi)設(shè)了《青花瓷坊》，幼兒根據(jù)自己的喜好,，選擇不同材料,，用各種線條、圖案表現(xiàn)青花韻味,。同時(shí)結(jié)合地方,，季節(jié)特色，投放玉米皮,、玉米桿,，幼兒大膽發(fā)揮想象，積極動(dòng)手,，制作出玉米皮花,，玉米秸稈擺弄出各種造型，一件件作品陸續(xù)出來(lái),，每個(gè)幼兒都露出燦爛的笑臉,。

三)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)資助文件精神，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼兒資助工作,。一年來(lái),，在上級(jí)部門和園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞民生至上的總體目標(biāo),，以惠民生為主攻方向,，認(rèn)真落實(shí)幼兒資助政策，高度重視,、完善制度：嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,，對(duì)“一免一補(bǔ)”“家庭經(jīng)濟(jì)困難”的幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核,。上榜公示,，公開(kāi)透明。堅(jiān)持公平,、公開(kāi),、公正原則。公示期間,，未收到任何舉報(bào)信息,。建立、健全幼兒檔案：資助項(xiàng)目,、資助對(duì)象,、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn),、資助流程等材料一一歸檔,，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督,。

四)做好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，提高教師專業(yè)水平,。本學(xué)年,，我及時(shí)通知，督促各位教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)《2018繼續(xù)教育》和《公需課》學(xué)習(xí),，提醒各位老師,，推薦在學(xué)習(xí)中引起共鳴的話題的內(nèi)容，大家共同學(xué)習(xí),。如：《公需課》心理調(diào)試《教師的職業(yè)幸福感》,，引起大家的共鳴、爭(zhēng)議,，根據(jù)我園現(xiàn)狀,，部分老教師職業(yè)倦怠，新教師不穩(wěn)定,，對(duì)自己的職業(yè)似乎有些厭倦。針對(duì)此種情況,，邀請(qǐng)馬曉燕老師《幼兒教師幸福感》講座,，通過(guò)講座，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，感到自己職業(yè)的幸福,。

遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、廉潔從教,、不謀私利,，堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,積極改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)把上級(jí)要求落實(shí)到自己的行為和協(xié)管的工作中,節(jié)日來(lái)臨，不接受家長(zhǎng)禮金禮品贈(zèng)送,、不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng);不在企事業(yè)單位兼職,、經(jīng)商辦企業(yè)、投資入股等行為;不利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為,。

1,、工作方法守舊，缺乏創(chuàng)新意識(shí),，在工作中只求過(guò)得去,，不求過(guò)得硬，走以前老路,，需要通過(guò)管理創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新來(lái)加以解決。

2,、因工作多而雜,，有時(shí)難免顧此失彼,，考慮不周，在以后的工作中,，任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂(lè)觀面對(duì)工作,。

?

1、繼續(xù)教育培訓(xùn),，要和保教工作緊密結(jié)合,，提高教師綜合素質(zhì)。

2,、積極協(xié)助園長(zhǎng),、副園長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作，積極參加教研活動(dòng),，同教師們一塊學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

3、在創(chuàng)新教育理念下,，轉(zhuǎn)變自己角色,，美工室細(xì)心觀察幼兒，巧于引導(dǎo),，做幼兒學(xué)習(xí)的引路人,。

4、美工室提供材料上,，注意層次性,、多樣性、可操作性,、創(chuàng)造性,。

回顧一學(xué)期的工作，雖然取得一定的成績(jī),，但也存在許多不足,，在今后的工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，使自己的工作更出色,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的影響和改進(jìn)建議篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì),。

一,、發(fā)展戰(zhàn)略：以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展,。

今年,，我們幼兒園的變化最大，投資了近x余萬(wàn)在xx小區(qū)內(nèi)建造了一所現(xiàn)代化的幼兒園,，它的總面積有6千多平方米,，建筑面積有4千余平方米,，綠化面積也有近2千平方米，園內(nèi)有10套教學(xué),、游戲,、生活配套用房，設(shè)多個(gè)專用活動(dòng)室,，可接受400多名幼兒入園學(xué)習(xí),。園內(nèi)假山瀑布、小橋流水,，有山坡,，有一年四季的花樹、果樹,，還有小朋友喜歡的玩沙池,、玩水池，種植園,、小動(dòng)物之家等,，是小朋友的樂(lè)園。

現(xiàn)在,，我們有7個(gè)班的小朋友,，共209位小朋友。26位教職員工,。我們的硬件設(shè)施到位了,，接下來(lái)的目標(biāo)是：我們園將要以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展,，走內(nèi)涵發(fā)展的“強(qiáng)園之路”，要以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，把度假區(qū)中心幼兒園辦成具有香山特色的特色園,，成為度假區(qū)的窗口園。

二,、辦園理念：“傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天”

1、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天,，就是說(shuō)，做任何事情既要為孩子的今天考慮,，又要為孩子明天的成長(zhǎng),、甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任。我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為：愛(ài)中求精,、樂(lè)中求進(jìn),。

愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精,，愛(ài)孩子精心培育。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),，愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài),，其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,。作為老師,，大家把愛(ài)融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。

樂(lè)中求進(jìn)：在快樂(lè)中工作,、生活，力求不斷進(jìn)取發(fā)展,。教改的步伐這么快,，老師們需要不斷的充實(shí)自己、完善自己,，所以幼兒園的老師們并不輕松,。雖然工作很辛苦、很累,，但老師們彼此尊重,、相互關(guān)心，每個(gè)人都能體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài),，每個(gè)人都在為自己,、為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)。在這樣一個(gè)寬松和諧的氛圍中,，老師們相互幫助,，共同提高。

2,、理念體現(xiàn)在幼兒園實(shí)際工作中,。幼兒園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展。這個(gè)理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。在幼兒園的價(jià)值體系中有科研優(yōu)先,，教師的學(xué)習(xí)優(yōu)先，教育教學(xué)中心等等,，但最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,，也就是“一切為了孩子，為了孩子一切,，為了一切孩子”,。

我覺(jué)得辦園宗旨的提出應(yīng)遵循這樣一個(gè)過(guò)程：在實(shí)踐中進(jìn)行理性的思考和總結(jié)，提出辦園宗旨后再作用于實(shí)踐。這一過(guò)程并不是搞一搞活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的,，而是有賴于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)之中,。怎么理解幼兒至上呢?很簡(jiǎn)單的一件小事就能體現(xiàn)：幼兒園離園環(huán)節(jié)，教師要求孩子坐在那兒別亂動(dòng),，否則她還得再重新收拾,，地板再擦一遍。那么,，這是幼兒至上嗎?幼兒至上是以幼兒合適不合適,，舒服不舒服，滿意不滿意為準(zhǔn),，一個(gè)教師是不能以犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事,。所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益，這一信念,，應(yīng)化為每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的,。

三、管理理念：以人為本,，民主辦園,。

教師在幼兒園具有主體地位，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒(méi)有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn),。所以,，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用,。我認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，作為園長(zhǎng)不光要有這樣的理念，更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中,，真正地尊重教師,。在教育孩子的過(guò)程中,，以孩子為主體調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性,、積極性，讓孩子自主學(xué)習(xí),，確立孩子的主體地位,。那么反過(guò)來(lái)，我的考慮是,，因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)老師,，當(dāng)園長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行管理的時(shí)候，如果不確定我的主體地位,，那我很有可能上行下效,，你的觀念再新,，你對(duì)我的管理再好，其實(shí)你根本不尊重我,，你不把我當(dāng)成是一個(gè)核心,，你讓我怎么去面對(duì)孩子?所以我就提出，要確立教職工的主體地位,，做一切事情要先想到教職工,。因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓?lè)的工作，教職工才能讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),。讓老師感到工作快樂(lè),，就能調(diào)動(dòng)起她們的積極性。

確立教職工的主體地位,，就要通過(guò)多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平,。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開(kāi)教研活動(dòng),，定期下班觀摩教學(xué)，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),，選送骨干教師外出培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí),，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深。現(xiàn)在,，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀點(diǎn),，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點(diǎn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

我們還要關(guān)心教職工的身心健康，定期進(jìn)行身體檢查,。有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng),、旅游活動(dòng)，讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動(dòng)及共同生活中培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神，相互交流,，增進(jìn)情誼,，陶冶情操。當(dāng)教師遇到困難時(shí),，主動(dòng)上門安慰,，令教師非常感動(dòng)。

只有園長(zhǎng)把教職工的“急,、難,、苦、需”裝在心里時(shí),，教職工才會(huì)為幼兒園的“急,、難、苦,、需”獻(xiàn)計(jì)出力,，其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性無(wú)可估量，這當(dāng)中園長(zhǎng)的真誠(chéng),、信任,、尊重溫暖了教職工的心，教職工的熱忱,、忠心,、努力和創(chuàng)造，又激起了園長(zhǎng)的勁,。

四,、群策群力,，求實(shí)效,。

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效，關(guān)鍵在于注重過(guò)程,。我園無(wú)論是在教研,、科研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī)。

以上述職內(nèi)容敬請(qǐng)代表們審議,。謝謝!

述職人：

20xx年x月x日,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的影響和改進(jìn)建議篇九

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，大家好!時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，回顧本學(xué)期的工作,，有很多的收獲,，同時(shí)也有很多的感想，今天借助這個(gè)機(jī)會(huì)，把我一年來(lái)的幼兒園園長(zhǎng)工作向各位述職,。

一,、教育方面：以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展,。

我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上。如今,，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開(kāi)發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作,。

在教育工作中,，我們力求愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精，愛(ài)孩子精心培育,。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),，教職工熱愛(ài)自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,。作為老師,，大家把愛(ài)融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o(hù)學(xué)生,，反映了良好的愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。

在教學(xué)工作中,，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛(ài)崗敬業(yè),、以園為家外，還大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材,，在幼兒早教領(lǐng)域開(kāi)展快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)嘗試,，并取得良好效果，兩個(gè)月前,，大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專門派來(lái)外教到我校上課,，使幼兒眼界開(kāi)闊,，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃郁。

二,、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境,，保證軟環(huán)境。

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,，在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,，我園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造,，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子,，這些工作即美化了我園的環(huán)境,，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患,，具有多元化的環(huán)境治理效果,。

在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效,。各班都制作了墻壁貼紙，妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境,，同時(shí)還拓展了育人的空間，同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,，走廊力爭(zhēng)“三凈”,，即樓梯干凈、墻壁干凈,、地板干凈,。教室做到“四無(wú)”，即無(wú)塵,、無(wú)垢,、無(wú)紙屑、無(wú)亂擺亂放,。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺(jué),。

三,、管理理念：以教師為本，樹人才觀念,。

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，沒(méi)有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn),。所以,，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,，真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位,，通過(guò)多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平,。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開(kāi)教研活動(dòng),，定期下班觀摩教學(xué)，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),，選送骨干教師外出培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí),，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深。現(xiàn)在,，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀點(diǎn),，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點(diǎn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期，劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,，獲得較好成績(jī),。

四、安全工作：強(qiáng)化安全意識(shí),，杜絕安全隱患,。

本學(xué)期我園尤其重視安全工作,，在諸如校車、飲水,、用餐,、課間活動(dòng)都加大管理力度，力爭(zhēng)把安全隱患根除,。校車管理上,，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(zhǎng)一封信，校車接送學(xué)生,，每天堅(jiān)持記錄,，每天堅(jiān)持備案，與家長(zhǎng),、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道,。在飲食方面，堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面,，要求教師必須與學(xué)生在一起，始終盯緊每一名幼兒,。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng),。本學(xué)期，我校幼兒無(wú)一起傷害事故,。

五,、工作上的不足：

1、在農(nóng)村,，本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長(zhǎng)的延長(zhǎng)在校時(shí)間要求,。

2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善,。

3,、幼兒活動(dòng)開(kāi)展比較少。

在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足,，更好的為我園學(xué)生及其家長(zhǎng)服務(wù),。謝謝大家!

辦好一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊(yùn),，也許我們不是做得最好的,，但我們可以永無(wú)止境地追求最好，我們擁有勤奮,，憑著智慧,，努力實(shí)現(xiàn)教育的夢(mèng)想……。________年,，我和全體老師共同協(xié)作,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，依靠群體智慧，為幼兒園發(fā)展而不懈努力,。

一,、依法辦園，科學(xué)發(fā)展,。

依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求,，也是幼兒園發(fā)展的需要，因此我能始終樹立依法辦園的思想,，不斷提高自身修養(yǎng),，時(shí)時(shí)以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益,，做到心中有法,，依法辦事，以德立園是我堅(jiān)持的信念,。作為園長(zhǎng)我力求以德服人,，時(shí)刻規(guī)范自己的言行，多為教職工做實(shí)事,，處處以幼兒園發(fā)展為中心,，平時(shí)我經(jīng)常深入一線，為各部門的管理工作提建議作指導(dǎo),，深入班級(jí)觀摩教師的教學(xué)活動(dòng),，并及時(shí)作出點(diǎn)評(píng)，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升,，指導(dǎo)課程落實(shí)中存在的問(wèn)題,，時(shí)刻關(guān)注了解專題研究的動(dòng)態(tài)，從而有效組織落實(shí)課程,，提升教師的課程執(zhí)行力,。根據(jù)《幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃》，申報(bào)并啟動(dòng)中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)“十二.五”立項(xiàng)研究課題《“活教育”理論指導(dǎo)下的幼兒禮儀教育實(shí)踐研究》,，通過(guò)課題的實(shí)施,、課程的建立等一系列舉措，積極謀劃幼兒園發(fā)展新愿景,，譜寫幼兒園發(fā)展的新篇章,。

二、以人為本,，凝心聚力,。

教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系促進(jìn)幼兒園持續(xù)、健康發(fā)展的關(guān)鍵,，也是幼兒園管理工作的重要組成部分,。因此,，我積極為教師的發(fā)展提供平臺(tái)和空間，為教師的成長(zhǎng)引領(lǐng)方向,，為教師鋪路搭橋,，傾注全力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，注重師德建設(shè),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、崗位鍛煉，全面提高師資隊(duì)伍素質(zhì),。

1,、樹立“仁”的思想。通過(guò)組織集體學(xué)習(xí),，觀看錄像,、交流討論，撰寫心得等途徑提高教師的政治思想覺(jué)悟,，倡導(dǎo)師德師風(fēng),，深入解讀《新黨章》、《____大》等文件精神,，組織開(kāi)展“____大”知識(shí)競(jìng)賽,，簽訂“師德承諾書”，深入開(kāi)展做“最美教師張麗莉”系列活動(dòng)：通過(guò)觀看“最美教師”視頻,、“做最美教師,、呼喚綠色師愛(ài)”愛(ài)生故事分享會(huì)、“張麗莉式的好教師”評(píng)選等活動(dòng),，人人爭(zhēng)做“最美教師”,。認(rèn)真開(kāi)展“綠色生命、師愛(ài)永恒”師德演播室活動(dòng),，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，完善以往單一以講座、征文,、理論學(xué)習(xí)等為主要形式的師德建設(shè)活動(dòng),，讓教師們?cè)趯ふ蚁冗M(jìn)、搜集素材,、現(xiàn)場(chǎng)演播的過(guò)程中直接地參與,、對(duì)話、互動(dòng)中真切地感受良好的師德風(fēng)范,。

2,、營(yíng)造“和”的環(huán)境。在管理中我能以“賞識(shí)”為主，推行人文關(guān)懷,，關(guān)注教師需要,，謀求“和諧、自主,、有為”的管理氛圍,，通過(guò)召開(kāi)教職工代表大會(huì)、教師座談會(huì),，讓教師積極參與到幼兒園的建設(shè)和管理中來(lái),，每月定期召開(kāi)園務(wù)中心組例會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我反思,，聽(tīng)取各層面人員的意見(jiàn)與建議,。通過(guò)召開(kāi)家委會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策,，定期走訪社區(qū),，了解社區(qū)對(duì)幼兒園的教育服務(wù)需求，根據(jù)不同層面的意見(jiàn)和需求,，及時(shí)調(diào)整,、豐富幼兒園發(fā)展規(guī)劃,。積極開(kāi)展“揚(yáng)帆服務(wù),，仁和起航”、“心靈驛站,，愛(ài)在仁和”,、“活力休閑，美在仁和”,、“開(kāi)心家園,，樂(lè)在仁和”等一系列豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)拓教師的視野,，引導(dǎo)教師放松心情,、緩解壓力、修塑形體,、調(diào)整身心,，呼喚教師的價(jià)值觀念，激勵(lì)工作熱情,，修煉師德規(guī)范,，以仁和教師良好的精神面貌和獨(dú)特的人文氣質(zhì)，與教師共展風(fēng)采,、共享快樂(lè),、共融感情、和諧共進(jìn)。

3,、提升“仁”與“和”的能力,。我積極采取“園長(zhǎng)引領(lǐng)，共同提高,，主體發(fā)展”的方式,，努力探索園長(zhǎng)與教師、教師與教師,、教師與幼兒,、教師與家長(zhǎng)之間新型的合作模式，舉辦《家園共育謀策略》,、《園本文化與環(huán)境的交融推進(jìn)》等專題講座,，努力發(fā)揮教師群體經(jīng)驗(yàn)分享和園長(zhǎng)引領(lǐng)的作用，融教研,、科研和園本研訓(xùn)于一體,，將禮儀文化融入到師幼合作和團(tuán)隊(duì)精神中，以此增強(qiáng)幼兒園的內(nèi)聚力,、向心力和持久力,，通過(guò)園本培訓(xùn)、特色教育培訓(xùn),、師徒結(jié)對(duì),、新教師練兵，外出學(xué)習(xí),、專題討論,、姐妹園交流學(xué)習(xí)、課堂實(shí)錄,、課后反思等活動(dòng),，支持教師在實(shí)踐中開(kāi)展研究，促進(jìn)不同層次教師的提高,，幫助教師在對(duì)話活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)共同體的診斷教研活動(dòng);在即時(shí)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)資源共享的網(wǎng)絡(luò)研究活動(dòng);在思想碰撞中實(shí)現(xiàn)觀點(diǎn)共鳴的沙龍辯論活動(dòng);在互幫互助中實(shí)現(xiàn)新老共贏的青藍(lán)工程活動(dòng)等,，努力引領(lǐng)教師在園本教研過(guò)程中獲得提升的快樂(lè)，在不斷研究反饋中實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

4,、辛勤耕耘，收獲滿滿,。________年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年,。在全園教師的共同努力下我園順利地通過(guò)了無(wú)錫市綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收工作。上半年我園順利完成了省陳研會(huì)的中期匯報(bào),，我園的禮儀特色活動(dòng),、園本課程、禮儀環(huán)境的創(chuàng)建等得到了省專家的一致好評(píng)。今年我有七篇論文,、教育案例獲獎(jiǎng)：教育管理論文《以“仁和”為特色促進(jìn)幼兒園發(fā)展》獲得省教科所論文評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《陶行知“六大解放”指導(dǎo)幼兒早期閱讀的實(shí)踐體會(huì)》獲市陶研會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng);論文《從“趣”入手指導(dǎo)小班幼兒早期閱讀活動(dòng)的實(shí)踐體會(huì)》獲市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);論文《良好禮貌行為的養(yǎng)成從小開(kāi)始》獲江蘇省江蘇省教育廳基教處論文評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《大班早期閱讀指導(dǎo)“三步曲”》獲省陶研會(huì)評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《讓禮儀教育回歸幼兒生活》獲市教育科研論文三等獎(jiǎng);教育案例《做幸?？鞓?lè)的自己》獲市教育學(xué)會(huì)評(píng)選二等獎(jiǎng)。認(rèn)真完成了無(wú)錫市中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn),，并獲得優(yōu)秀,。在為期一個(gè)月的________年江蘇省幼兒園教師“引智”培訓(xùn)中獲得了優(yōu)異的評(píng)價(jià)，使我進(jìn)一步提升了理論水平和實(shí)踐能力,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

三、廉潔自律,，園務(wù)公開(kāi),。

廉潔自律是一項(xiàng)長(zhǎng)效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證,。

我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境,，實(shí)施黨務(wù),、政務(wù)公開(kāi)，重大事情教代會(huì)通過(guò)后執(zhí)行,，我能堅(jiān)持公開(kāi)教學(xué)經(jīng)費(fèi),、工會(huì)經(jīng)費(fèi);公開(kāi)考核項(xiàng)目與考核結(jié)果;日常教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項(xiàng)目在中心組會(huì)議上商量認(rèn)可;幼兒園重要活動(dòng),、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布公開(kāi),，努力做到民主、公正,、公開(kāi)。

四,、不足與思考,。

1.進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式。

針對(duì)教師的績(jī)效考核評(píng)價(jià),，如何更科學(xué)而有效的實(shí)施彈性管理,，這是我們今后需要探索和完善的創(chuàng)新管理模式。

2.規(guī)劃仁和嶄新發(fā)展藍(lán)圖,。

人無(wú)遠(yuǎn)慮,，必有近憂，教育更需要前瞻性的思考,。幼兒園素質(zhì)教育面臨的新的挑戰(zhàn),，而當(dāng)前形勢(shì)下的幼兒園發(fā)展方向都是仁和下一步要思考和探索的問(wèn)題。因此我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我,，把握時(shí)機(jī),，做好園內(nèi)外的交流與合作，進(jìn)一步彰顯“仁和”特色,，加速推動(dòng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的影響和改進(jìn)建議篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁：

大家上午好!

20xx年從春季開(kāi)學(xué)拉開(kāi)生命交響樂(lè)，到暑假工作的轉(zhuǎn)折可謂這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是定格記憶,。

感謝生命的恩賜讓我能在五月中旬繼續(xù)譜寫工作的華美篇章,。當(dāng)我繼續(xù)圍繞教學(xué)管理主題"不放棄每一名學(xué)生，提升成績(jī)從每天開(kāi)始".

從五月份月看多數(shù)班級(jí)呈現(xiàn)及格率下降看,。我和班子成員繼續(xù)狠抓了教學(xué)管理,。每周開(kāi)教學(xué)總結(jié)會(huì)、繼續(xù)檢查班級(jí)補(bǔ)差表,、及時(shí)到薄弱班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo),。重點(diǎn)抓課后教學(xué)輔導(dǎo)。有效運(yùn)用暑期考試前的時(shí)間復(fù)習(xí)測(cè)試,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、教師教學(xué)指導(dǎo)會(huì)終于提升教學(xué)管理。從期末考試成績(jī)看很理想——教學(xué)成績(jī)保持穩(wěn)定,。又一次譜寫小學(xué)區(qū)統(tǒng)考名列前茅,。非統(tǒng)考科目成績(jī)也是提升的。

另外,，在六月中旬的全區(qū)班主任情景劇比賽中,，我校組建的班主任團(tuán)隊(duì)能在初賽中以全區(qū)最優(yōu)秀的成績(jī)，參加全區(qū)展示表演得到局領(lǐng)導(dǎo)和同仁的好評(píng),。

對(duì)于小學(xué)義務(wù)教育管理輕車熟路的我,，竟然轉(zhuǎn)崗到幼兒園任園長(zhǎng)。帶著感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧,，我又一次踐行了新工作的艱辛,。

出自 www.sevw.cn

從門衛(wèi)的重新維修利用(加門鈴、增添門衛(wèi)員工床,、被褥,、網(wǎng)線、電腦,、電暖風(fēng)),、大門重新粉刷、園操場(chǎng)周圍的雜草除草(我丈夫用割草機(jī)割了五畝地的高蒿子,。當(dāng)烈日曬得他大汗淋淋時(shí),，我的心又一次糾結(jié),。)在教學(xué)樓南側(cè)重新修了給兒童曬被架長(zhǎng)55米雙側(cè)的、室內(nèi)重新維修了廁所——每層加了成人用的蹲便,、二層樓和三層樓中間的空格加了天棚,、安全指示標(biāo)識(shí)、每層窗邊加安全墊,、紫外線消毒燈,、每層樓臺(tái)階加防滑墊、淘氣堡活動(dòng)室加積木區(qū)域,、廚房增添電冰箱,、食品整理箱。

在這一系列的改建中投入資金除了園里節(jié)省的,，我丈夫的義務(wù)勞動(dòng)和吳老師的義務(wù)勞動(dòng)就值三千多元,。由于我在用心做教育，家長(zhǎng)們每當(dāng)送兒童入園都看在眼里,，非常感動(dòng),。在家長(zhǎng)會(huì)上和元旦家長(zhǎng)聯(lián)歡中都得到好評(píng)。最讓我欣慰的是入園兒童呈遞增趨勢(shì),。當(dāng)11月中旬仍有入園兒童時(shí),，我也是很欣慰的。用家長(zhǎng)的話說(shuō)：我處處為兒童著想,，舊貌變新顏,。

當(dāng)我秉承著：杜絕小學(xué)化，張揚(yáng)個(gè)性化的辦園理念,，注重兒童一日科學(xué)管理,，有效實(shí)施的策略。從兒童入園到離園都是安全有序的,。從科學(xué)安排兒童活動(dòng)——活動(dòng)皆教育的管理理念,，重點(diǎn)對(duì)五大領(lǐng)域課程研究創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)施。個(gè)性化的管理理念讓兒童在語(yǔ)言學(xué)科學(xué)會(huì)識(shí)字,、背誦園本教材的古詩(shī),、三字經(jīng)、弟子規(guī)傳承中華古典文化,。健康、科學(xué),、體育和數(shù)學(xué)的教學(xué)中,，我們做到了實(shí)踐感知與動(dòng)手操作相結(jié)合?？傊?，兒童不是呆板的小學(xué)化,，每天健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

對(duì)于即將步入五十三的我,，非常珍惜生命賜予我的恩惠,。在家人的叮嚀中我依然還是不把自己的身體放在首位。工作中我堅(jiān)持每天按時(shí)到園,、最后離園;義務(wù)每周雙休日到園里義務(wù)和教師看護(hù)淘氣堡免費(fèi)開(kāi)放的兒童;帶領(lǐng)教師參加上級(jí)部門組織的培訓(xùn),，抓教師隊(duì)伍管理，從園本培訓(xùn)開(kāi)始,。建立教師博客,，引導(dǎo)教師運(yùn)用信息化的手段輔助教學(xué)。在區(qū)教育局組織的教師基本功大賽和教學(xué)賽課中劉老師和主任均獲佳績(jī),。

是啊!心若在夢(mèng)就在!無(wú)愧于國(guó)家對(duì)幼教的投入,、無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧、無(wú)愧于家長(zhǎng)對(duì)兒童成長(zhǎng)的期待!做合格的園長(zhǎng)是我今后工作的追求!

謝謝大家!

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的影響和改進(jìn)建議篇十一

作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng),，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了,，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好,。

作為幼兒園園長(zhǎng),，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)眼間,，一年即將結(jié)束，回顧一年來(lái)的工作,，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以《綱要》為理論依據(jù),，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),，以發(fā)展為主題,，立足本園，了解自身,，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,，盡可能人盡其能，物盡其用,，財(cái)盡其力,，增強(qiáng)辦園實(shí)力，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),，不斷開(kāi)拓視野。調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性,。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課、評(píng)課,、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。五月份,，還應(yīng)市教育局的邀請(qǐng),，赴地區(qū)作園本教研專題報(bào)告會(huì)，受到一致好評(píng),。

在日常工作中,，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主,，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù),、人事、福利等,，均廣泛征求班子和教師們的建議,，并且幼兒園的重大開(kāi)支如基本建設(shè)、采購(gòu)電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開(kāi),，粘貼在公開(kāi)欄內(nèi),，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好,，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響,。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則,，依法辦園,、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,，創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教、以美育人”的辦園特色,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展,。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本,，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、勤政廉潔、扎實(shí)高效,，并對(duì)各部門,、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人,，定期檢查,，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能,。

與此同時(shí)，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,，充分發(fā)揮其合力作用,，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策,，共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中,。為加強(qiáng)幼兒園民主管理,，我們堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì)，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,，鼓勵(lì)她們主動(dòng)參與幼兒園管理，努力爭(zhēng)做幼兒園主人,。此外,，我們進(jìn)一步深入開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng)，全面推行園務(wù)公開(kāi),，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),，資料齊全,，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

(一)加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動(dòng)教師積極性,。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在我們班子中,，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講精神”,，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),，在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,，實(shí)施科學(xué)的工作方法,，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人感情為次,。”在工作中盡量做到多一點(diǎn)商量,，少一些命令,，將自己融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子,，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師,，如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等,。只有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性,，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

(二)建立激勵(lì)機(jī)制，分層培養(yǎng),，促進(jìn)教師群體成長(zhǎng),。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心,。為此,，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育,。我們通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛(ài)業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修,。第三,，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，在園內(nèi)定期開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩,、師徒幫教結(jié)對(duì),、教育研討等教科研活動(dòng)。到目前,，我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體,，師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍，這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng),。通過(guò)努力，教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范,、到位,、優(yōu)質(zhì)高效，全體教師以踏實(shí)的工作作風(fēng)，良好的師表形象,，在全體幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界中享有了很好的口碑,。

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年,，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件,，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,，我們先后對(duì)二樓四個(gè)幼兒活動(dòng)室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造，共耗資20余萬(wàn)元,，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè)園。此外,，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，新增4臺(tái)電腦，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系,、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解,、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛(ài),、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,，邁開(kāi)健全人格的第一步,。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效,，使保教工作在原有水平上有所突破。

1,、家園聯(lián)系,。

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。xx年我園組織的消防逃生演習(xí),、師生“陽(yáng)光、健康,、迎奧”迎新運(yùn)動(dòng)會(huì),、組織了全園400余名幼兒、師生的書畫展等活動(dòng)都受到很好的社會(huì)效益,，贏得家長(zhǎng)稱贊,。

2、保健方面,。

我園成立了由分管的后勤園長(zhǎng)主抓,、保健醫(yī)生為主的膳食委員會(huì)，堅(jiān)持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食,，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)的攝入,、品種、數(shù)量有所了解,，加強(qiáng)了家園聯(lián)系,。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,，并做好記錄,。通過(guò)櫥窗、黑板報(bào)家長(zhǎng)園地等方法,，向教師,、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí),、傳染病的防治方法,，收到良好效果。

3,、教育工作與幼兒發(fā)展,。

新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,，我們將《綱要》精神積極滲透,，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力,。

此外，我們繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然,。我們先后組織幼兒參觀小學(xué),、消防隊(duì)、安徽?qǐng)D書城,、市府廣場(chǎng),、杏花公園等地方，對(duì)幼兒園進(jìn)行全面教育,。在12月份,，我們?cè)谌珗@舉辦“迎新年，安幼親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),、全園師生畫展活動(dòng),，不僅使幼兒更加喜歡幼兒園,，而且使家長(zhǎng)了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量,。家長(zhǎng)們說(shuō)：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,，我放心了安心了?！崩蠋焸?cè)诩议L(zhǎng)面前的出色表現(xiàn),，受到了家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。

4,、教科研工作,。

一直以來(lái)，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓,。為了讓教師真正成為一研究型教師,，在教育教學(xué)管理上，我園遵循“教研合一,，教中有研,、研不離教”的原則，不斷提高教師的教育藝術(shù),，積累教育智慧,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的互助力量，使工作深入扎實(shí)地開(kāi)展,。

在“如何提升教師與家長(zhǎng)溝通交流的技巧”的園本教研活動(dòng)中，我們通過(guò)講座,、研討,、交流、反思等形式,，開(kāi)展研究活動(dòng),，使家園共育真正達(dá)到和諧統(tǒng)一。在“全園性教學(xué)研究月”活動(dòng)中,，全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高教育技能，完善課堂教學(xué)質(zhì)量,。此外,，園內(nèi)特色課程——“分享閱讀”、“雙語(yǔ)教學(xué)”,、“兒童畫教學(xué)”將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)與挖掘,。

走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜,，我們深信,，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),，我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年。

在過(guò)去的一段時(shí)間里,，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),，即取得了成績(jī)，也嘗試了教訓(xùn),?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?，新的一年新的開(kāi)始,，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問(wèn)題、克服新困難,、譜寫新篇章,。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細(xì)微化服務(wù),，不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),，對(duì)那些有愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉,，為他們搭好發(fā)展舞臺(tái),。

總之，在新的一年里,，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重，同時(shí),，酒店也是大有希望的,。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來(lái),，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的影響和改進(jìn)建議篇十二

20xx年,，在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)方面的大力支持下,，我按照年初園制定的工作計(jì)劃,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的幼兒教育方針政策，圍繞中心,，突出重點(diǎn),，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效,，認(rèn)真履行職責(zé),，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī),，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),，獲得上級(jí)部門的肯定和幼兒家長(zhǎng)的滿意。下面,，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,，就自己今年的履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng),，請(qǐng)批評(píng)指正：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想覺(jué)悟,。

要管理好幼兒園,，做一名幼兒園好園長(zhǎng)，必須要有正確的政治思想,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,，特別是學(xué)好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，用黨的理論武裝自己的頭腦,，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，做到無(wú)私奉獻(xiàn),。通過(guò)學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想覺(jué)悟,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。在實(shí)際工作中,，我把全部身心投入到幼兒園工作中，既教書又育人,，做到為人師表,，把幼兒教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹立了良好的職業(yè)道德,。同時(shí),，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞,、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),，做到愛(ài)崗敬業(yè),、任勞任怨、依法執(zhí)教,、踐行職責(zé),、教書育人，率先垂范,，提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量,，受到了全體幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)，為祖國(guó)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力,。

二,、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

我在幼兒園管理工作中,，加強(qiáng)幼兒教師的師德建設(shè)，使每個(gè)幼兒教師充分認(rèn)識(shí)到：幼兒教育,、教學(xué)工作是我們的本職工作,，是我們的立身之本，作為幼兒教師應(yīng)該具有一種默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，要做到一分耕耘、一分收獲,，象春蠶吐盡青絲,，象蠟燭燃燒成灰。當(dāng)幼兒教師要不怕辛苦,，不斷克服困難,，具有吃苦耐勞、樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，象愛(ài)自己的孩子一樣,，愛(ài)每一個(gè)幼兒，始終做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真教學(xué),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

我們是省級(jí)示范幼兒園,，要做好示范帶頭作用,，必須要有一流的教師隊(duì)伍，因?yàn)槊麍@要有名師支撐,。我持之以恒,，始終加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保師資隊(duì)伍質(zhì)量始終領(lǐng)先于其他幼兒園,，打響我們幼兒園的師資隊(duì)伍品牌,，成為各家長(zhǎng)送幼兒入園的首選幼兒園。我本著以人為本的現(xiàn)代管理思想,，健全完善幼兒園管理的用人機(jī)制,、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制,、約束機(jī)制,，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合，為廣大幼兒教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華,、公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,，從根本上調(diào)動(dòng)幼兒教師的積極性，變要我干為我要干,。我加強(qiáng)對(duì)幼兒教師的培養(yǎng),，通過(guò)繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修,、參觀交流等手段,，不斷促進(jìn)幼兒教師提高業(yè)務(wù)水平，做到與時(shí)俱進(jìn),，確立正確的教育思想,、教育理念，不斷改進(jìn)教育方法,，符合幼兒學(xué)前教育改革與發(fā)展的需要,。

三、創(chuàng)新幼兒園教學(xué),，辦出特色園,。

有特色才有生命力，幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上,，要?jiǎng)?chuàng)新幼兒園教學(xué),，辦出特色園。為此,，我不斷改革創(chuàng)新課程，積極推進(jìn)特色教育,，開(kāi)展特色幼兒園的創(chuàng)建活動(dòng),，走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路,。在教育思想,、辦園目標(biāo),，園務(wù)管理，教學(xué)質(zhì)量等方面形成獨(dú)樹一幟的辦園特色,。引領(lǐng)幼兒教師進(jìn)行特色教育方面的搜集與編排,，進(jìn)行課程資源開(kāi)發(fā)，進(jìn)行個(gè)別班的試驗(yàn),，使我園的教學(xué)質(zhì)量始終高人一籌,，保持領(lǐng)頭羊的位置，推動(dòng)現(xiàn)代化,、示范性幼兒園建設(shè),，發(fā)揮示范、輻射作用,，全力推進(jìn)幼兒教育協(xié)調(diào),、健康、持續(xù)發(fā)展,。在辦出特色園中,，我園著重創(chuàng)設(shè)和諧的校園文化，以“弟子規(guī)”為抓手,，在教師和幼兒中大力弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)感恩、孝廉文化,，使教師愛(ài)幼兒,，把幼兒培養(yǎng)教育好，促使幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng);使幼兒愛(ài)父母,，愛(ài)老師,，聽(tīng)父母話，聽(tīng)老師話,，做到孝順,、勤儉、活潑,，成為大家喜愛(ài)的好孩子,。

四、不斷改善辦園條件,，優(yōu)化辦園環(huán)境,。

我積極籌措資金改造園容園貌，添置教育現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,、購(gòu)置大型玩具和圖書資料等,，改善辦園條件，使幼兒園的教學(xué)、生活用房及衛(wèi)生,、安全,、消防、供水,、排水,、供電等設(shè)施設(shè)備基本配置到位，達(dá)到省級(jí)示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),。積極做好幼兒園環(huán)境的凈化,、綠化,、美化工作，提高幼兒園的生均占地面積、生均建設(shè)面積,、生均綠化面積,，優(yōu)化辦園環(huán)境,。我注重幼兒園安全工作,，增加保衛(wèi)和醫(yī)護(hù)力量，加強(qiáng)幼兒的安全和衛(wèi)生保健工作,，確保幼兒不受到傷害,，不受疾病感染，切實(shí)維護(hù)幼兒身心健康,。我加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的聯(lián)系,，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，積極向他們征求辦園建議,，做到團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力，共同辦好幼兒園,，建設(shè)和諧幼兒園,。

20xx年，我認(rèn)真努力工作,，雖然取得了較好的成績(jī),，但還是存在一些不足問(wèn)題，主要是自己學(xué)習(xí)還不夠,，沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí),，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。在幼兒園的管理上,，還存在粗放現(xiàn)象,，有些管理不夠到位，距科學(xué)化,、精細(xì)化管理還有一定差距,，這些都需要在以后的工作中加以改進(jìn)和提高,。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深化管理，按科學(xué)發(fā)展觀的要求,，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)努力,，攻堅(jiān)破難,，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平，再創(chuàng)佳績(jī),，為祖國(guó)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

述職人：本站,。

20xx年xx月xx日,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的影響和改進(jìn)建議篇十三

今年對(duì)幼兒園及我本人而言，是不尋常的一年,。14年2月份我鎮(zhèn)第一所公辦幼兒園剛剛成立,，我滿懷熱情的選擇了來(lái)幼兒園工作，也是第一次走上了管理者崗位,，擔(dān)任副園長(zhǎng)一職,，主管教育教學(xué)及幼兒園日常活動(dòng)安排工作,。這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，在這三年多的工作中，我不斷學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn),，不斷完善自我，快速完成從一名小學(xué)教師到幼兒園副園長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型,，讓自己成為一名合格的幼教工作人員,。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)三年多的付出與努力,，我的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞,。

下面我將個(gè)人這三年多來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實(shí)際,。

工作中，我與時(shí)俱進(jìn),，以身作則,、實(shí)事求是,，忠于職守;積極參加各類培訓(xùn)，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，時(shí)常反思,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。在生活中,，與人為善，坦誠(chéng)相待,，以實(shí)際行動(dòng)影響人,，感染人，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想、言論,、行為等方面用心為師生起好表率作用,。

二、擺正自身角色位置,，全方位協(xié)助園長(zhǎng)工作,。

幼兒園工作千頭萬(wàn)緒，作為副園長(zhǎng),，我認(rèn)真管理好自己分管的業(yè)務(wù)工作,，給園長(zhǎng)的全面管理減壓，這些年來(lái),，我傾盡全力,，以園榮我榮為宗旨，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,，在業(yè)務(wù)之外,，對(duì)園長(zhǎng)要求協(xié)調(diào)處理的事情從不推諉，設(shè)身處地,，站在全局的角度考慮,，從幼兒園的發(fā)展角度和集體的利益出發(fā)，做好各項(xiàng)工作的上傳下達(dá),。在我們?nèi)珗@教職工的共同努力下,，幼兒園順利通過(guò)了“市二級(jí)示范性幼兒園”評(píng)估，并被評(píng)選為縣文明單位,。

三,、重視教育教學(xué)管理，提高保教質(zhì)量,。

工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),，鉆研教育教學(xué)技術(shù),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，明確了教師職業(yè)發(fā)展的重要性和時(shí)代特征,，按照工作職責(zé),，深入實(shí)際調(diào)查研究，高效務(wù)實(shí),，并把為教師服務(wù),、為幼兒服務(wù)的宗旨落實(shí)在行動(dòng)上。在全園保教工作的管理中,，我堅(jiān)持以教師為本，根據(jù)教師需要為不同年齡層次的教師制定發(fā)展目標(biāo),，為教師發(fā)展帶給可參考的教育理論,，熟悉各年齡段幼兒的心理特征和個(gè)性特點(diǎn)，自已努力學(xué)業(yè)務(wù),，懂得了科學(xué)的教學(xué)方法,，更好的督促檢查保教工作中的教育教學(xué)狀況。

四,、認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。首先，我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，并召開(kāi)座談會(huì),，讓家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解,、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),，其次，家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，努力做好家長(zhǎng)工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與密切配合,，非常重要,。三年來(lái),，我積極組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng),，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)以及各類文藝匯演,，多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,，使家長(zhǎng)能更深入的了解幼兒園,、了解教師的工作，從而更加支持,、配合教師的教育活動(dòng),，搭建了良好的家園共育模式。

五,、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,，戒驕戒躁，共創(chuàng)美好未來(lái),。

在這三年當(dāng)中,，我積極組織教師參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)，和老師們積極探索,，不斷進(jìn)取,，同心協(xié)力，給她們提供意見(jiàn)和建議,，在20xx年藍(lán)田縣教育局組織的教師基本功大賽中,，我園獲得了集體一等獎(jiǎng)，20xx年9月我個(gè)人也很光榮的被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,，我園的工作獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定與贊賞,，20xx年我園被評(píng)選為縣級(jí)文明單位。

時(shí)光荏苒,，光陰似箭,，不知不覺(jué)三年已經(jīng)過(guò)去了，回顧這三年的工作,，我受益匪淺,，我始終堅(jiān)持以保教工作為中心，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范作為一個(gè)管理者的行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)自身嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí),、高效、科學(xué)的良好風(fēng)范,。在今后工作中,，我將在管理上繼續(xù)進(jìn)行自檢自查,，努力體現(xiàn)以人為本的管理思想，工作中團(tuán)結(jié)同事,，協(xié)作好各部門間的工作,，做好園長(zhǎng)的幫手，促進(jìn)幼兒園工作求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展,，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的影響和改進(jìn)建議篇十四

古語(yǔ)有云“以銅為鏡,，可以正衣冠；以人為鑒,，可以明得失,；以史為鑒，可以知興替,?！卑橹鴼q月的匆匆腳步，我和所有教師在津南九幼這充滿希望的地方共同生活,、共同學(xué)習(xí)、共同工作,?；厥最櫷袆?dòng),、收獲,、欣慰、感慨都在一路相伴,，在即將迎接20xx年的時(shí)刻,，讓我們共同回顧共同走過(guò)的路。

一,、注重黨性修養(yǎng),，牢牢把握?qǐng)?jiān)定的政治方向。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛思想,、鄧?yán)碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”重要思想和求真務(wù)實(shí)思想,，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策及決議,，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和專業(yè)知識(shí),，努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針,、政策，特別是認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，能夠?yàn)榻蚰嫌變航逃母母锖桶l(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，并積極實(shí)施改革措施。在工作中與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取,。積極調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，使廣大教職工緊緊圍繞在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,，帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針,、政策及綱領(lǐng)，并時(shí)刻牢記黨員的義務(wù)和責(zé)任,，為黨的教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步毫無(wú)保留的奉獻(xiàn),。為津南幼兒教育貢獻(xiàn)自己的力量。

不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的必修課,。高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。尤其是在價(jià)值觀多元化的今天,，從幼兒園園內(nèi)外一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上看到在同樣的社會(huì)條件下,、在同樣的崗位職務(wù)上，有的人能潔身自好,、清正廉潔,，而有的人則身陷泥潭、腐化墮落,？通過(guò)一個(gè)時(shí)期以來(lái)對(duì)黨的xx大精神的研學(xué),，得出一個(gè)結(jié)論，就是為教師的師德修養(yǎng),、思想境界不同,。由此深刻地認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前形勢(shì)下,，作為幼兒園園長(zhǎng),，其個(gè)人的師德建設(shè)的任務(wù)比以往任何時(shí)候都緊迫重要。特別是自己所在的崗位比較敏感,，只有不斷提高道德操守水平,，遠(yuǎn)離不健康的生活方式，才能從根本上增強(qiáng)拒腐防變的能力,，做到一身正氣,、一塵不染。為此，我基本把握了三條,，一是通過(guò)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝自己，堅(jiān)定馬克思主義信仰,，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,；二是在運(yùn)用權(quán)力時(shí)堅(jiān)持如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度,，秉公用權(quán),，謹(jǐn)慎行事；三是管好自己的“三圈”,，生活圈中遠(yuǎn)離“紙醉金迷”,；交往圈中識(shí)別良莠忠奸；娛樂(lè)圈中不近“燈紅酒綠”,。以確保牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，牢固樹立正確的權(quán)力觀,、地位觀、利益觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界,，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。擺正自己與事業(yè)的關(guān)系,，在困境面前能夠保持良好的心態(tài),，堅(jiān)定信仰和理想，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同黨賦予的使命和幼兒教育的工作緊密地結(jié)合起來(lái),，朝著既定的目標(biāo)不懈努力,。

二、加強(qiáng)自身建設(shè),，努力提高自身修養(yǎng),。

俗話說(shuō)：“身教重于言教”。時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣,，樹立自身的行為規(guī)范,！進(jìn)一步提升自己的師德師風(fēng)，提高了自己的道德品質(zhì),，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，做事從大處著眼，從小事做起,，循序漸進(jìn),，“積小善成大善”,。

多年的工作實(shí)踐也使我切身地體會(huì)到德、能,、勤,、績(jī)、廉的深刻涵義,，它就像一把尺子,、一桿稱、上上下下眼睛,，在看著你,、量著你、稱著你,，作為園長(zhǎng)約束自我,、改造自我、鍛煉自我,、提高自我的思想武器,。我把這五個(gè)字概括為五句話，那就是：德—是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品行,，立業(yè)的基礎(chǔ),；能—是領(lǐng)導(dǎo)干部的鐵背脊梁，建業(yè)的本領(lǐng),；勤—是領(lǐng)導(dǎo)干部的奉獻(xiàn)精神,，創(chuàng)業(yè)的基石；績(jī)—領(lǐng)導(dǎo)干部的良知民意,，敬業(yè)的天秤;廉—是領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操,，為業(yè)的美德。

領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、膽略,、才干和能力，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范,、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平,、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家,，每天最早上班,，最后下班，晚上,、周六,、周日只要不外出，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪等,。凡事以身作則,、率先垂范，公平,、公正地對(duì)待每一位員工,，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心,，帶動(dòng)他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。

三,、艱苦奮斗,，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè),。

在擔(dān)任津南九幼園長(zhǎng)期間,，做好分管工作。在先進(jìn)的辦園理念引導(dǎo)下,，不斷的探索和積累,，提高師資的水平,，壯大教師隊(duì)伍,，“堅(jiān)持一切為了孩子”宗旨，積極探索早教指導(dǎo)的新思路,、新方法,，不斷提高幼兒教育水平質(zhì)量。

在平時(shí)的工作中,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，能積極參加各種培訓(xùn)，自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中做到不遲到,、不早退,，對(duì)園內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作中努力求真,、求實(shí),、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里的各項(xiàng)工作,，強(qiáng)化校園安全管理,，形成“和諧、平安”的校園環(huán)境,；美化校園環(huán)境,，形成“和諧、活潑”的校園文化,；開(kāi)展豐富活動(dòng),，形成“和諧、積極”校園文化氛圍,。

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園的園長(zhǎng)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，勇于解剖自己,、分析自己,、正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,。

四,、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，深入調(diào)查研究,，密切聯(lián)系幼兒學(xué)生的情況,。

幼兒進(jìn)入小學(xué)的一個(gè)重要過(guò)度階段，在活動(dòng)中嚴(yán)格抓好教師班級(jí)常規(guī)工作的同時(shí),，指導(dǎo)教師做到對(duì)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好的培養(yǎng),，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、傾聽(tīng),、大膽舉手發(fā)言的習(xí)慣,，對(duì)幼兒的要求有正確的示范并時(shí)刻提醒。在語(yǔ)言活動(dòng)中采用多種教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和交流的欲望,，在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽(tīng)他人的回答,，對(duì)老師的問(wèn)題及同伴的問(wèn)題都積極思考、傾聽(tīng),，在游戲中鼓勵(lì)幼兒大膽自如的參與游戲,，讓幼兒知道在不同的活動(dòng)中有不同的活動(dòng)規(guī)則,，增強(qiáng)幼兒的自我意識(shí)，從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有一部分幼兒有較強(qiáng)的依賴性,，做事拖拉沒(méi)有較強(qiáng)時(shí)間觀念和責(zé)任心，在日?；顒?dòng)中我不僅讓幼兒明白自己要做什么,，還有意識(shí)引導(dǎo)幼兒看時(shí)間，在一定的時(shí)間做完自己的事情,，改掉拖拉的習(xí)慣,，同時(shí)還在班里選了小老師和小組長(zhǎng)，讓幼兒在競(jìng)爭(zhēng)中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力,，不僅提高幼兒的自我意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,，班里幼兒在這方面都取得了很多進(jìn)步,。

在幼兒保教工作中，經(jīng)常利用晨間和餐后時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，進(jìn)餐時(shí)向幼兒介紹菜譜,，激發(fā)幼兒食欲，養(yǎng)成不偏食不挑食的習(xí)慣,，時(shí)刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和文明進(jìn)餐習(xí)慣,。在區(qū)角設(shè)置“我是值日生”，讓每個(gè)幼兒都有勞動(dòng)的機(jī)會(huì),，又培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任意識(shí)和做事的積極性,。

細(xì)心照顧幼兒是我們教師的責(zé)任。班級(jí)是一個(gè)大集體,，幼兒之間很容易疾病傳染,，每天堅(jiān)持教室開(kāi)窗通風(fēng)，現(xiàn)在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺(jué)飯前便后洗手的好習(xí)慣,，以防病從口入,，冬天天氣寒冷，在戶外活動(dòng)時(shí),，為幼兒及時(shí)的增添衣服,，以防感冒，并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性與自理能力,，幼兒都能做到自己的事情自己做,，如獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,、自覺(jué)收拾餐具,、學(xué)習(xí)整齊的擺放玩具,、書籍、學(xué)會(huì)取放有序,，起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事,。通過(guò)不斷的加強(qiáng)與培養(yǎng)，幼兒有了較強(qiáng)的自理能力和責(zé)任意識(shí),，并初步有了一定的組織能力,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的影響和改進(jìn)建議篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，又一年結(jié)束了，回顧一年來(lái)的工作,，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,，了解自身，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jī)也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下：

一,、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng),。

首先,，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng)。應(yīng)該率先垂范,、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去，公平,、公正待人,。從上任的第一天起，我就以園為家,，每天最早上班,，最后下班，凡事以身作則,、率先垂范,，公平、公正地對(duì)待每一位老師,，視老師們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引?dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。

其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課,、評(píng)課、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。在日常工作中，關(guān)心全體教師,，堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),，作為一名園長(zhǎng)我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想,、新觀念,，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書,、思考,、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用,。

二,、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。

本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作：

1、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子,，家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3,、注重班級(jí)安全工作,。學(xué)期初與各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任,。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高教師們的思想認(rèn)識(shí)，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

4、學(xué)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,，為我園翻新了房頂,，對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣,。我們一邊對(duì)幼兒園進(jìn)行改造,，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來(lái)改造就只能利用星期六,，星期日,。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個(gè)周六周日都不能放假,。就這樣一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成,。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,，努力提升辦園質(zhì)量,。

1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè)，教書育人,，為人師表,。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修,。我園老師通過(guò)在宋門幼兒園的學(xué)習(xí)，在能力和業(yè)務(wù)上得到了很大的提升,，使我園老師的整體素質(zhì)都有了很大的提高,。

2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,，為提高教學(xué)質(zhì)量,，組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng)，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,，老師們苦心專研。如,，我園x老師參加了學(xué)區(qū)組織的保教能手比賽,，獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)，同時(shí)在她的帶動(dòng)下我園的保教水平又上升到一個(gè)新臺(tái)階,。另外我園的老師們還主動(dòng)制作玩,、教具，使幼兒進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)的興趣,。xx4日縣第二幼兒園的老師來(lái)我們學(xué)區(qū)講課,，我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)，從中學(xué)到很多,，對(duì)我們是個(gè)很大的提高,。

3、家園聯(lián)系。

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園努力做好家園共育工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，通過(guò)多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。贏得家長(zhǎng)稱贊,。

總之，在新的一年里,，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重。同時(shí)也是大有希望的,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái),，攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

述職人：

20xx年x月x日,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的影響和改進(jìn)建議篇十六

展都取得了顯著成效,，下面就本年度述職述廉作如下匯報(bào)：

一、注重作風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí),。

我堅(jiān)持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為指導(dǎo)，各項(xiàng)工作力求做到務(wù)實(shí),、抓實(shí),、落實(shí)，堅(jiān)持公平、公正原則,，對(duì)事不對(duì)人,。在財(cái)物支出、各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備購(gòu)置,、園舍修建,、教師評(píng)優(yōu)及考核上，都是積極征求全體教職工意見(jiàn),，大事班子商量,，并做到公開(kāi)透明。我把自身思想建設(shè)和廉潔自律,，作為做好各項(xiàng)工作的立足點(diǎn),。

二、狠抓常規(guī)落實(shí),，堅(jiān)持本色,，創(chuàng)造特色。

在常規(guī)落實(shí)中,，我注重抓好四方面：即抓安全,、抓保教、抓教研,、抓家園溝通,。

1.抓安全。

我們始終繃緊安全這根線,，堅(jiān)持安全保教第一不動(dòng)搖,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都是結(jié)合上學(xué)期工作進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)制度職責(zé)，并組織全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓每個(gè)人牢記職責(zé)和責(zé)任,，認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)措施。

我們注重對(duì)外來(lái)人員進(jìn)園,、孩子入園離園交接(特別是沒(méi)卡交接和中途離園交接)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù),，值班人員每天對(duì)以上三方面及園舍、消防,、交通,、周邊環(huán)境進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，不留隱患,，值班人員每日下班前都要認(rèn)真填寫《值班人員日檢表》。

另外,，班級(jí)老師注重對(duì)孩子的晨午檢,、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤、消毒,、服藥,、飲水、如廁,、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理,，值班人員不定期巡查，確保了孩子在園的平安,。

我們適時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng),，不斷加強(qiáng)對(duì)教職工、幼兒和幼兒家長(zhǎng)各方面的教育,。每月根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展安全疏散演練,，實(shí)現(xiàn)了讓師生充分準(zhǔn)備后再演練，到不再通知具體時(shí)間隨時(shí)開(kāi)展演練并安全迅速疏散的提升?，F(xiàn)在,，我園師生不管何時(shí)，不管在干什么,，只要聽(tīng)到疏散命令,，各班都能迅速整隊(duì)疏散到操場(chǎng)安全地帶,。

我們?cè)谧⒅厝朔赖耐瑫r(shí),，注重與技防、物防的結(jié)合?，F(xiàn)在幼兒園安裝的多個(gè)攝像頭實(shí)現(xiàn)了每天24小時(shí)監(jiān)控,。

我們注重師生的保健工作。每年都要組織對(duì)教職工和幼兒的健康體檢,，保障師生的健康,。

2.抓保教。

孩子的幸福成長(zhǎng)來(lái)源于良好的保教工作,，良好的保教則源于高素質(zhì)的教師,。為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，每周星期一,，我園都對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)與教研活動(dòng),，特別注重對(duì)常規(guī)工作的溫故知新。

為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作,，我們不斷加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)工作檢查力度,，教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目相結(jié)合，使廣大教師在備課,、日常教學(xué)活動(dòng),、組織戶外活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等方面得到了較大提高。

根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)估操作體系,，我們每月都分年級(jí)對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查,，科學(xué)、合理,、公正地進(jìn)行評(píng)估,。我們?cè)谧ズ妹咳粘Ｒ?guī)教學(xué)工作的同時(shí)，注重課堂教學(xué)效果的提高,。每學(xué)期,，我們都要開(kāi)展“一課三研”等聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，交流學(xué)習(xí)。

3.抓教研,。

教師素質(zhì)的提高,，來(lái)源于不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教研。我們每周開(kāi)展的教研活動(dòng)要求廣大教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)談體會(huì),，切實(shí)幫助教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求,，引導(dǎo)老師們從不同方面總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)，努力尋找理論支持點(diǎn),。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平。在師資培訓(xùn)方面,，采取了集體有組織地開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式,，進(jìn)行了教師講故事比賽、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比等練兵活動(dòng),?；顒?dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了廣大教師的工作積極性,。

另外,，凡是代表我園展示的教學(xué)，我都要反復(fù)與老師認(rèn)真推敲,，研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),，老師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。我關(guān)注幼兒發(fā)展，從興趣入手,，把新的幼教理念和教學(xué)藝術(shù),，毫無(wú)保留地傳授給老師們,，讓老師們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了本領(lǐng),，得到了提高,。

4.抓家園溝通。

我們注重和家長(zhǎng)的信息溝通,，有什么事情,，總是及時(shí)通過(guò)家園園地、宣傳欄,、家訪,、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式提示告知家長(zhǎng),，一言一語(yǔ),，無(wú)不是對(duì)孩子的關(guān)心，從而密切了家園的聯(lián)系,。每學(xué)期,，都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)講座,、家園開(kāi)放日等活動(dòng),。本學(xué)期，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，我們又多次征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，密切了家園聯(lián)系和溝通，促進(jìn)了幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),，也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、以身作則,，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。

我注重理論學(xué)習(xí),，注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題,，并不斷自我調(diào)整。我非常注意觀察教師和幼兒行為,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，總是積極幫助教師分析教育行為的合理性及有效性，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、支持,。我用自己的榜樣力量實(shí)現(xiàn)了對(duì)教師的積極引領(lǐng)。

以上就是本年度個(gè)人述職述廉報(bào)告,，雖然取得了一定的成績(jī),，但是也要不斷學(xué)習(xí),，不斷努力，在以后的工作中,，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神和xx屆三中全會(huì)精神,，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在班級(jí)常規(guī),、幼兒常規(guī),、教職工常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新，為了幼兒園的進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!