在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

首先，我想說(shuō),，我是個(gè)幸運(yùn)的人,，有人給我關(guān)懷,，有人給我?guī)椭腥私o我支持,，有人送我溫暖,，這些人就是你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，今天我滿懷感恩的心,，對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝!

20xx年x月x月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折，我被任命為xx幼兒園園長(zhǎng),，我肩挑著后勤的重?fù)?dān),，追尋著&l認(rèn)真做事，勤謹(jǐn)做人&r的不變信念,，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,，對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè),，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!為了在前行的路上走得更穩(wěn),、更快，現(xiàn)將我所做的工作述職如下：

一,、求真務(wù)實(shí),、廉潔自律

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實(shí)際,，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn),，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，抵制各種不良侵蝕，增強(qiáng)抗腐防變能力,。在工作中,，我以身作則,、實(shí)事求是，忠于職守,，愛(ài)崗敬業(yè);在生活中,，我與人為善，坦誠(chéng)相待,，以實(shí)際行動(dòng)影響人,，感染人，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想、言論,、行為等方面積極為師生起好表率作用,。

二、甘于奉獻(xiàn),，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)

后勤工作瑣碎而繁雜,，沒(méi)有甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,，是難以勝任的,。因此，我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí),，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán),，工作上求實(shí),，盡心盡力，盡職盡責(zé),，工作中雖然苦了一點(diǎn),，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任,。

作為分管后勤工作的副園長(zhǎng),，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬(wàn)緒,。總有做不完的工,，忙不完的事,。但我從未在園長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動(dòng)為園長(zhǎng)排憂解難,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

每年暑期,，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購(gòu)置,，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,，操場(chǎng)軟化,、門窗改造，廁所管道整治等,，在近兩個(gè)月的時(shí)間里,，我和金園長(zhǎng)每天起早貪黑，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督,。這一期間,，我至始至終參與拿方案、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力,、物力、財(cái)力,，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。

一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策，徹底制止了亂收費(fèi)行為,。

另一方面,，學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開(kāi)支由行政會(huì)商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),，還輔之&l情感&r管理，在管理工作中做到&l寬嚴(yán)有致,，張馳有度&r,。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛(ài)護(hù)它,。

近階段，為了學(xué)校的發(fā)展,，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，多次與xx鎮(zhèn)政府,、國(guó)土管理所、居委會(huì),、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜,，做了大量艱苦而細(xì)致的工作，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究對(duì)比,，為xx幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,，保證保教工作的順利進(jìn)行,，我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。

同時(shí),，定期核對(duì)設(shè)備用具,，定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用,，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,，教室里的電燈,、電扇，還有一些電教設(shè)備,，如錄音機(jī),、電腦等。我們放棄休息時(shí)間,，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,，雖然比較辛苦，但為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)支,?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備,，我感到非常的高興,。此外，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),，不管是份內(nèi)的,、還是份外的，我都樂(lè)意接受，并認(rèn)真完成,，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺(jué)悟和優(yōu)秀品格,，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

三,、教書(shū)育人,，為人師表

在紛繁復(fù)雜的行政工作中，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作,。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距,，我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教育理論,，認(rèn)真鉆研教材,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),，空余時(shí)間,，我還撰寫(xiě)教學(xué)論文和教案,，力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

四,、轉(zhuǎn)變角色,，不斷進(jìn)步

我知道，作為一名管理者,，從理論水平到實(shí)踐能力,，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，都要不斷地充實(shí)和更新,，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高,，努力學(xué)習(xí)后勤管理知識(shí),。我常常想，作為一名副園長(zhǎng),，一定要定位準(zhǔn)確,，做園長(zhǎng)的助手，與同職攜手,，做教師困難時(shí)的幫手,，不是園長(zhǎng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么

光陰荏苒,，不經(jīng)意間,，半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,，更不敢說(shuō)為之付出了多少,，我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,，我相信：天道酬勤，憑著我的努力,，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),，憑著老師們對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),，我會(huì)以此為動(dòng)力,，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步!

述職人：

20xx年x月x日

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同事們：

大家好!

時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作,，有很多的收獲,，同時(shí)也有很多的感想，今日借助這個(gè)機(jī)會(huì),，把我20__年來(lái)的幼兒園園長(zhǎng)工作向各位述職,。

一、教育方面：以質(zhì)量求提高,，以特色謀發(fā)展

我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上。如今,，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開(kāi)發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情景,，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作,。

在教育工作中,，我們力求愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精，愛(ài)孩子精心培育,。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),，教職工熱愛(ài)自我的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,。作為教師,，大家把愛(ài)融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自我的利益,，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護(hù)學(xué)生,，反映了良好的愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌,。

在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛(ài)崗敬業(yè),、以園為家外,，還大膽改革，勇于創(chuàng)新,，爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)的教學(xué)成果,。例如今年我園引進(jìn)_市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材，在幼兒早教領(lǐng)域開(kāi)展歡樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)嘗試,，并取得良好效果,，兩個(gè)月前，_外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專門派來(lái)外教到我校上課,，使幼兒眼界開(kāi)闊,，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃郁。

二,、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境,，保證軟環(huán)境

在_市教育局和_縣教育局的共同幫忙下，在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,，我園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的提高。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造,，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子,，這些工作即美化了我園的環(huán)境,，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患,，具有多元化的環(huán)境治理效果,。

在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效,。各班都制作了墻壁貼紙，妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境,，同時(shí)還拓展了育人的空間，同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作，走廊力爭(zhēng)“三凈”,，即樓梯干凈,、墻壁干凈、地板干凈,。教室做到“四無(wú)”,，即無(wú)塵、無(wú)垢,、無(wú)紙屑,、無(wú)亂擺亂放。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心境,，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺(jué)。

三,、管理理念：以教師為本,，樹(shù)人才觀念

教師在幼兒園具有主體地位，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒(méi)有教師的進(jìn)取參與，再完美的愿景也不可能實(shí)現(xiàn),。所以,，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用,。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師,。

確立教職工的主體地位,，經(jīng)過(guò)多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平。我們經(jīng)過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開(kāi)教研活動(dòng)，定期下班觀摩教學(xué),，對(duì)不一樣業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),，選送骨干教師外出培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí),，以往教師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深。此刻,，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自我的觀點(diǎn),，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。這種方法使教師明白自身存在的不足，就能夠克服缺點(diǎn),，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,。

四、安全工作：強(qiáng)化安全意識(shí),，杜絕安全隱患

本學(xué)期我園尤其重視安全工作,，在諸如校車、飲水,、用餐,、課間活動(dòng)都加大管理力度，力爭(zhēng)把安全隱患根除,。校車管理上,，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(zhǎng)一封信，校車接送學(xué)生,，每一天堅(jiān)持記錄,，每一天堅(jiān)持備案，與家長(zhǎng),、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道,。在飲食方面，堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面,，要求教師必須與學(xué)生在一齊，始終盯緊每一名幼兒,。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng)。本學(xué)期,，我校幼兒無(wú)一齊傷害事故,。

在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足，更好的為我園學(xué)生及其家長(zhǎng)服務(wù),。

謝謝大家!

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇3

是心懷著對(duì)幼兒教育的夢(mèng)想到幼兒園任職的,，我心中經(jīng)常在追問(wèn)，什么是真正的教育管理,，因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),，才使我的工作和我的生命更有意義,，在這工作的三年多來(lái)我非常幸福，我覺(jué)得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,，在這里,，我可以用我的知識(shí)、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為幼兒園留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，我的心中充滿快樂(lè),。

剛過(guò)去的一年對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)非同尋常,。這一年，我們有非常難得的機(jī)遇,，第一學(xué)期區(qū)內(nèi)進(jìn)行學(xué)前教育資金撥款,，本學(xué)期對(duì)有教師資格證書(shū)、職稱教師進(jìn)行補(bǔ)貼,，教師們迎來(lái)了一次又一次的幼教改革春風(fēng),。但是同時(shí)也迎來(lái)了一次又一次的檢查，比如在20xx年的11月中整整檢查了5次：如街道衛(wèi)生檢查,、婦保所抽檢,、區(qū)教育局 平安校園督察、專項(xiàng)資金審查,，年度考評(píng)等等,。還為第二學(xué)期的4月1日的省二級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)工作進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備。所幸的是,，我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,，靠我們自 己，我們不僅沒(méi)有被困難擊垮,，在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中,，我園在20xx年度被評(píng)為平安校園，獎(jiǎng)勵(lì)1.5萬(wàn)元,，省二級(jí)二類幼兒園轉(zhuǎn)評(píng)通過(guò),。一年中我園師生共獲各類市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 3次(教師新秀教學(xué)設(shè)計(jì)比賽三等獎(jiǎng)、青年教師說(shuō)課三等獎(jiǎng),、區(qū)內(nèi)讀書(shū)筆記三等獎(jiǎng)),，發(fā)表論文8篇，一名教師順利通過(guò)區(qū)骨干教師,，園內(nèi)所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為開(kāi)園以來(lái)之最,。而我做為幼兒園行政管理中一員在一次次的檢查、考評(píng)和應(yīng)對(duì)中也逐漸的成長(zhǎng),。

本年度園內(nèi)托班生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來(lái)最高的,。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)98.66%,。總結(jié)一年來(lái)取得的成績(jī),， 為了有效地帶領(lǐng)幼兒園的有效管理,，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

1、我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),。我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè),，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所幼兒園不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想,、新觀念,，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書(shū),、思考,、寫(xiě)教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。 我認(rèn)真的參加區(qū)內(nèi)組織的園長(zhǎng)提高班,，努力的學(xué)習(xí)學(xué)前教育本科運(yùn)用理論到實(shí)踐中,，做好榜樣示范作用

2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,，努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家,、幼兒園的管理者。這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,，一是學(xué)會(huì)傳播,、表達(dá)自己的教育思想，二是學(xué)會(huì)開(kāi)拓市場(chǎng),，為幼兒園爭(zhēng)取更多的外部資源,，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合幼兒園利益。為了做好這兩件新工作,，放棄了許多休息的時(shí)間。 還利用周末組織教師們開(kāi)展托班新生親子活動(dòng),。

3,、我在努力使自己保持清醒,。首先對(duì)自己的言行保持清醒，園長(zhǎng)的言行直接關(guān)系著幼兒園的發(fā)展,，與家長(zhǎng)交流,、教師之間的交流都必須表達(dá)清楚有意義，使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅,，但是,，我清醒地知道，是幼兒園中每一個(gè)人的努力造就了我,，如果我不能更努力地將幼兒園命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起,，不能與幼兒園榮侮辱與共的話，我的所有的努力也將會(huì)被輕易毀掉,。第二,，對(duì)幼兒園的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識(shí)到幼兒園的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,，如果我們不能每年有所進(jìn)步,，那么，我們的教育服務(wù)也會(huì)遭到家長(zhǎng)的非議,。因此,，我將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式,。 學(xué)會(huì)反思和修正,。

4、我努力的創(chuàng)造各類條件,，激發(fā)教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。在這20xx年的整整一年里，從《省保教指南》,、《省級(jí)評(píng)定文件》的頒布以來(lái),，在積極應(yīng)對(duì)各類檢查 的同事，鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極努力加班加點(diǎn)的工作,。本學(xué)期我園還結(jié)合園級(jí)課題向全區(qū)展示數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課，在4月份認(rèn)真的帶領(lǐng)兩位開(kāi)課教師到中心幼兒園說(shuō)課,、施教,、反思、修改,，并請(qǐng)區(qū)學(xué)前教育專家來(lái)園指導(dǎo),，最后贏得各位姐妹園教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

最后,，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,，也代表我個(gè)人,，對(duì)每一位為幼兒園做出努力的教職工表示感謝，我認(rèn)為所謂的管理就是合作,，在這一年中,，我與中層以上干部合作非常愉快，他們非常盡力,，在承受著各種各樣的壓力,，我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快,，正是你們的工作,，奠定了幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，我為幼兒園的每一個(gè)人驕傲,。我期待著明年,，我們合作愉快。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng),，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了,，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好,。作為幼兒園園長(zhǎng),，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)眼間,，又一年結(jié)束了，回顧一年來(lái)的工作,，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,，了解自身，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,，盡可能人盡其能,，物盡其用，財(cái)盡其力,，增強(qiáng)辦園實(shí)力,，形成辦園特色。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、努力學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評(píng)課,、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主,，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù),、人事等，均廣泛征求教師們的建議,，并且幼兒園的重大開(kāi)支進(jìn)行政務(wù)公開(kāi),，粘貼在公開(kāi)欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督,，教師反應(yīng)良好,，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，起到了良好的社會(huì)反響,。

二、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期

工作計(jì)劃

三,、隊(duì)伍建設(shè)與管理

我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次,?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令,，將自己融身與教職工之中,，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師,，如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師,，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的積極性,、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。

四、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,，使保教工作在原有水平上有所突破,。

1、家園聯(lián)系

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。

2,、教育工作與幼兒發(fā)展

我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，主動(dòng)的去思考,、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力。

此外,，我們繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會(huì),，走進(jìn)自然。使家長(zhǎng)了解了幼兒園,，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量,。家長(zhǎng)們說(shuō)：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了,?！崩蠋焸?cè)诩议L(zhǎng)面前的出色表現(xiàn)，受到了家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng),。

走過(guò)激動(dòng),，走過(guò)欣喜，我們深信,，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),，我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年。

在過(guò)去的一段時(shí)間里,，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),，即取得了成績(jī)，也嘗試了教訓(xùn),?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?，新的一年新的開(kāi)始,，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問(wèn)題,、克服新困難、譜寫(xiě)新篇章,。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,，全面推行細(xì)微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度,，培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),，對(duì)那些有愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉,，為他們搭好發(fā)展舞臺(tái),。總之,，在新的一年里,，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重,，同時(shí),，酒店也是大有希望的。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

述職人：______

20__年__月__日

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇5

作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了,，這就需要我不斷的努力了,，才能將我們幼兒園的工作做好。

作為幼兒園園長(zhǎng),，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,，一年即將結(jié)束,，回顧一年來(lái)的工作，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以《綱要》為理論依據(jù),，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,，以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題,，立足本園,，了解自身,，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能,，物盡其用,，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力,，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)

我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓視野,。調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性,。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課,、評(píng)課、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。五月份，還應(yīng)市教育局的邀請(qǐng),，赴地區(qū)作園本教研專題報(bào)告會(huì),，受到一致好評(píng)。

在日常工作中,，關(guān)心班子成員和全體教師,，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù),、人事,、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議,，并且幼兒園的重大開(kāi)支如基本建設(shè),、采購(gòu)電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)，粘貼在公開(kāi)欄內(nèi),，接受群眾監(jiān)督,，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，起到了良好的社會(huì)反響,。

二、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),，堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園,、依法治教,，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教,、以美育人”的辦園特色,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展,。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，注重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、勤政廉潔,、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門,、各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人，定期檢查,，常抓不懈,，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。

與此同時(shí),，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織，充分發(fā)揮其合力作用,，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,，積極出謀劃策，共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強(qiáng)幼兒園民主管理,，我們堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì),，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵(lì)她們主動(dòng)參與幼兒園管理,，努力爭(zhēng)做幼兒園主人,。此外，我們進(jìn)一步深入開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng),，全面推行園務(wù)公開(kāi),，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),，資料齊全，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,。

三,、隊(duì)伍建設(shè)與管理

(一)加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)教師積極性,。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在我們班子中,，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講精神”,，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論,、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作,，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待,，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,，少一些命令,，將自己融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子,，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師,，如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等,。只有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性,，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

(二)建立激勵(lì)機(jī)制,，分層培養(yǎng),，促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心,。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。我們通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛(ài)業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書(shū)育人，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。第三,，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),，在園內(nèi)定期開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對(duì),、教育研討等教科研活動(dòng),。到目前，我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體,，師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍,，這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng),。通過(guò)努力,，教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、到位,、優(yōu)質(zhì)高效,，全體教師以踏實(shí)的工作作風(fēng)，良好的師表形象,，在全體幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界中享有了很好的口碑,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件,，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，我們先后對(duì)二樓四個(gè)幼兒活動(dòng)室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造,，共耗資20余萬(wàn)元,，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化,、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè)園,。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，新增4臺(tái)電腦,，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,，邁開(kāi)健全人格的第一步。

五,、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效,，使保教工作在原有水平上有所突破。

1,、家園聯(lián)系

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，通過(guò)多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。xx年我園組織的消防逃生演習(xí)、師生“陽(yáng)光、健康,、迎奧”迎新運(yùn)動(dòng)會(huì),、組織了全園400余名幼兒、師生的書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)都受到很好的社會(huì)效益,，贏得家長(zhǎng)稱贊,。

2、保健方面

我園成立了由分管的后勤園長(zhǎng)主抓,、保健醫(yī)生為主的膳食委員會(huì),，堅(jiān)持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)的攝入,、品種,、數(shù)量有所了解，加強(qiáng)了家園聯(lián)系,。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,，并做好記錄,。通過(guò)櫥窗、黑板報(bào)家長(zhǎng)園地等方法,，向教師,、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí),、傳染病的防治方法,，收到良好效果。

3,、教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向,，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透,，運(yùn)用到日常教育工作中,。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,，主動(dòng)的去思考,、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力,。

此外，我們繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會(huì),，走進(jìn)自然。我們先后組織幼兒參觀小學(xué),、消防隊(duì),、安徽?qǐng)D書(shū)城、市府廣場(chǎng),、杏花公園等地方,，對(duì)幼兒園進(jìn)行全面教育。在12月份,，我們?cè)谌珗@舉辦“迎新年,，安幼親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)、全園師生畫(huà)展活動(dòng),，不僅使幼兒更加喜歡幼兒園,，而且使家長(zhǎng)了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量,。家長(zhǎng)們說(shuō)：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,，我放心了安心了?！崩蠋焸?cè)诩议L(zhǎng)面前的出色表現(xiàn),，受到了家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。

4,、教科研工作

一直以來(lái),，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。為了讓教師真正成為一研究型教師,，在教育教學(xué)管理上,，我園遵循“教研合一，教中有研,、研不離教”的原則,，不斷提高教師的教育藝術(shù)，積累教育智慧,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的互助力量,，使工作深入扎實(shí)地開(kāi)展。

在“如何提升教師與家長(zhǎng)溝通交流的技巧”的園本教研活動(dòng)中,，我們通過(guò)講座,、研討、交流,、反思等形式,，開(kāi)展研究活動(dòng),，使家園共育真正達(dá)到和諧統(tǒng)一。在“全園性教學(xué)研究月”活動(dòng)中,，全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高教育技能，完善課堂教學(xué)質(zhì)量,。此外,，園內(nèi)特色課程——“分享閱讀”、“雙語(yǔ)教學(xué)”,、“兒童畫(huà)教學(xué)”將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)與挖掘,。

走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜,，我們深信,，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年,。

在過(guò)去的一段時(shí)間里,，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)，即取得了成績(jī),，也嘗試了教訓(xùn),。“一年之即在于春,，一日之即在于晨”,，新的一年新的開(kāi)始，我們大家要上下一致,，把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問(wèn)題,、克服新困難,、譜寫(xiě)新篇章。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,，全面推行細(xì)微化服務(wù),，不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，對(duì)那些有愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉,，為他們搭好發(fā)展舞臺(tái)。

總之,，在新的一年里,，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重,，同時(shí),，酒店也是大有希望的,。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來(lái),，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇6

一、教育方面：以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展

我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上。如今,，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開(kāi)發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作,。

在教育工作中,，我們力求愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精，愛(ài)孩子精心培育,。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),，教職工熱愛(ài)自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,。作為老師,，大家把愛(ài)融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o(hù)學(xué)生,，反映了良好的愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。

在教學(xué)工作中,，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛(ài)崗敬業(yè),、以園為家外，還大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果,。例如今年我園引進(jìn)大連市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材，在幼兒早教領(lǐng)域開(kāi)展快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)嘗試,，并取得良好效果,，兩個(gè)月前，大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專門派來(lái)外教到我校上課,，使幼兒眼界開(kāi)闊,，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃郁。

二,、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境,，保證軟環(huán)境

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下，在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,，我園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境,，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,，同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果,。

在軟環(huán)境的建設(shè)上,，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效,。各班都制作了墻壁貼紙,，妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境,，同時(shí)還拓展了育人的空間,，同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作，走廊力爭(zhēng)&l三凈&r,，即樓梯干凈,、墻壁干凈、地板干凈,。教室做到&l四無(wú)&r,，即無(wú)塵、無(wú)垢,、無(wú)紙屑,、無(wú)亂擺亂放。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情,，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺(jué),。

三、管理理念：以教師為本,，樹(shù)人才觀念

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒(méi)有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師,。

確立教職工的主體地位,，通過(guò)多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開(kāi)教研活動(dòng)，定期下班觀摩教學(xué),，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),，選送骨干教師外出培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí),，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?，F(xiàn)在,，每一次活動(dòng)結(jié)束，我們及時(shí)進(jìn)行交流,，互相闡述自己的觀點(diǎn),，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就可以克服缺點(diǎn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期,，劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,，獲得較好成績(jī),。

四、安全工作：強(qiáng)化安全意識(shí),，杜絕安全隱患

本學(xué)期我園尤其重視安全工作,，在諸如校車、飲水,、用餐,、課間活動(dòng)都加大管理力度，力爭(zhēng)把安全隱患根除,。校車管理上,，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(zhǎng)一封信，校車接送學(xué)生,，每天堅(jiān)持記錄,，每天堅(jiān)持備案，與家長(zhǎng),、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道,。在飲食方面，堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面,，要求教師必須與學(xué)生在一起，始終盯緊每一名幼兒,。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng),。本學(xué)期，我校幼兒無(wú)一起傷害事故,。

五,、工作上的不足：

1、在農(nóng)村,，本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長(zhǎng)的延長(zhǎng)在校時(shí)間要求,。

2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善,。

3,、幼兒活動(dòng)開(kāi)展比較少。

在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足,，更好的為我園學(xué)生及其家長(zhǎng)服務(wù),。謝謝大家!

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇7

日月如梭，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,，本人自2月24日到任擔(dān)任園長(zhǎng)工作已近半載。回首顧望,，感慨萬(wàn)千,。

雖然，我已擁有20xx年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),，但接手這樣超大規(guī)模,、管理人員缺乏、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次,。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會(huì)的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn),。

首先,，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、膽略,、才干和能力，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平、公正待人,。從上任的第一天起,，我就以園為家，每天最早上班,，最后下班,，晚上、周六,、周日只要不外出,，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪等。凡事以身作則,、率先垂范,，公平、公正地對(duì)待每一位員工,，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。 其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

一,、重視軟件建設(shè),，穩(wěn)定和充實(shí)師資力量

1、培訓(xùn)教師隊(duì)伍：

(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀,，分別從長(zhǎng)沙師范,、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院,、漳州師院等地先后招聘了21名新教師,，為滿足不斷增長(zhǎng)的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ),。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃,，分別于3月5日—18日,、5月8日——5月16日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情,、規(guī)章制度,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》,、《幼兒教師一日工作流程》…，使她們?cè)趯I(yè)思想,、專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高,，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求。

(2)開(kāi)展全園英語(yǔ)培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語(yǔ)特色,，本學(xué)期新招聘一名全日制外教,，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了學(xué)習(xí)、生活,、游戲的全程外教,，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓(xùn)1小時(shí),，保育員培訓(xùn)半小時(shí),，全面提高保教人員的英語(yǔ)水平，突顯雙語(yǔ)幼兒園特色,。

2,、規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想,，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑,，我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí),，注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱,，要有一顆愛(ài)孩子的心,，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言,、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等,。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫(xiě)進(jìn)績(jī)效考核之中,，在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng),，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來(lái)越優(yōu)秀,。經(jīng)常與教職工談心,，了解教職工的思想、學(xué)習(xí),、工作和心理狀況,，適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo),。我努力地把工作做細(xì)做到位,，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力,，調(diào)動(dòng)積極性,。同時(shí)，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以&l真實(shí),、誠(chéng)實(shí),、樸實(shí)&r為座右銘，提倡人與人之間友好合作,，以誠(chéng)相待,，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人情感為次;在工作中,，盡量做到多一點(diǎn)商量,、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛(ài)平均分給每一位教師,，積極看待教師的閃光點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。

3,、關(guān)注員工的切身利益,，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,，隨著時(shí)間的推移,，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢(shì)與吸引力,，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡?wèn)題離去,。為了幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，吸引人才,、留住人才,，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性，在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師,、保育員工資改革方案,，6月新工資方案出臺(tái)，教職員工重新簽定勞動(dòng)合同,，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍,。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

二,、強(qiáng)化安全工作,，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園,，安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備、食堂設(shè)施,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全

(1)健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子，要求保安與班級(jí)教師并設(shè)兩道關(guān)卡,，即家長(zhǎng)持&l幼兒接送卡&r到園接孩子,，保安驗(yàn)卡確認(rèn)是我園家長(zhǎng)才準(zhǔn)入內(nèi)，家長(zhǎng)到班級(jí)接孩子時(shí),，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長(zhǎng)手中,。保安對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記，確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)園

(2)校車接送的安全：設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度,，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,，由管理校車的教師對(duì)接車教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度,、操作細(xì)則上規(guī)范管理,。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé)，分工明確,，責(zé)任到人,。形成以司機(jī)、接送教師,、值班教師,、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò),。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問(wèn)題,，不斷修正和完善接送工作,。

3,、注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任,，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),、安全案例分析,，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。但由于本期新教師和新班級(jí)的增加,，安全事故時(shí)有發(fā)生，可見(jiàn)安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴,，一刻也不能松懈,。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,，在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

三、以教學(xué)促教研,，以活動(dòng)促發(fā)展

把《將

當(dāng)然,，金無(wú)足金，人無(wú)完人,。在這半年的工作中,，我雖然很盡心盡力，但由于初來(lái)乍到,，各方面都不太了解,，工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中,，我將在以下方面加以改善：

1,、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生,。

2,、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案,。

3,、保育員的管理還要加大力度，

4,、教師的思想工作還要加強(qiáng)等等,。我將在今后的工作中以&l沒(méi)有最好,、只有更好&r的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,，帶領(lǐng)教學(xué)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī),、修正不足,，將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好!

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是幼兒園的園長(zhǎng)。我們幼兒園建園時(shí)間不長(zhǎng),，源于熱愛(ài),，更源于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我很榮幸來(lái)到了幼兒園這個(gè)童話般的世界,。我深深地知道：園長(zhǎng)是一所幼兒園的靈魂,。回顧成長(zhǎng)歷程,，我感到非常欣慰,。雖然說(shuō)算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。以下是我的

述職報(bào)告

一,、幼兒園主要成績(jī)及特色

改善辦園條件，美化育人環(huán)境,。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上,，我園本著少花錢多環(huán)保，進(jìn)行廢物利用的原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美,、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合,，構(gòu)建了一個(gè)健康,、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛(ài)護(hù),、尊重,、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等寬容的對(duì)待每一個(gè)孩子,，讓孩子在一種被關(guān)愛(ài),、互為尊重的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

二,、以人為本,，完善體制

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、科研、創(chuàng)新意識(shí),、奉獻(xiàn)精神是幼兒園發(fā)展的核心,，他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長(zhǎng),，她們都有開(kāi)闊的視野,，創(chuàng)新的思維，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,，她們團(tuán)結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),，牢固樹(shù)立以質(zhì)量求生存,、在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,，內(nèi)化一種愛(ài)崗敬業(yè),、顧全大局、追求上進(jìn)的精神,。

由于我園建園時(shí)間比較短,，專業(yè)老師不多，教師要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，才能跟得上幼兒園的發(fā)展,，因此，教師的工作壓力非常大,。我園努力營(yíng)造一種民主,、和諧、寬松的工作環(huán)境,，讓大家心情舒暢,、和諧共處、自我約束,、自我完善,，領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任，人盡其才,，鼓勵(lì)教師迎難而上,，把責(zé)任還給教師，保護(hù)教師的自尊心和表現(xiàn)欲,，關(guān)心教師的精神生活,，堅(jiān)持以人為本,，推動(dòng)我園發(fā)展。

三,、抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),，促教師專業(yè)發(fā)展

我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的最直接，最重要的陣地,，以教師為本,，共建園本教研制度，從教師個(gè)性化成長(zhǎng)出發(fā),，把教師在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,，作為園本教研的核心。我園把園本教研當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，成立了由園長(zhǎng)牽頭,，會(huì)計(jì)全面負(fù)責(zé)的園本教研培訓(xùn)組織，實(shí)行階梯式管理模式,，責(zé)任到人,。做到“人人有事做，事事有人抓”,，為保證園本教研工作的暢通,，同時(shí)制定了教研組、例會(huì),、集體備課等制度,，園長(zhǎng)為園本教研工作提供強(qiáng)有力的保障。

希望通過(guò)我和大家的努力,，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,，做到讓家長(zhǎng)放心，幼兒開(kāi)心,，打造真正適合孩子身心健康成長(zhǎng)的幼兒園,。對(duì)此，我們有信心更有決心,。