技巧和方法是我們在學(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步和成就的關(guān)鍵,它們可以幫助我們更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)。如何處理好人際關(guān)系,建立良好的人際網(wǎng)絡(luò),,使自己的生活更加美滿和幸福,?請大家注意,,這些范文僅供參考,,大家可以根據(jù)自己的需求和實際情況進(jìn)行靈活運用,。
學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇一
終于輪到我們班比賽了,!我們班的運動員們都提前做好了充足的準(zhǔn)備,。就在這時,裁判員一聲令下,,運動員們就拼命地往后拉,。一旁的啦啦隊也沒閑著,一直在喊他們編的臺詞:“二班二班,超級二班,,堅強(qiáng)不屈,,永不言敗,!”這些話讓運動員們的信心有提升了一個層次,。但是“敵方”也不示弱,他們也在拼命地拉,。
我的好朋友小王是我們班運動員里最賣力的一個,,只見他的臉就像一個喝醉了的大漢,手和繩子就像連在一起似的,,怎么也不松手,。他的腳一動不動,好像已經(jīng)在地下生根了,,他的臉就像一個天然的水龍頭,,時不時就會滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會兒張,,一會兒閉,,像是在呼氣,吸氣,,有像是在說:“加油!努力,!我們一定能贏得,!”別的同學(xué)也用出了吃奶的力氣,就像在守護(hù)著秘密情報一樣,,死也不松手,。紅領(lǐng)巾忽左忽右。
就這樣,,經(jīng)過了一個多小時,,還是沒分出勝負(fù)。但是運動員們并不知道,,因為他們的心中只有“贏”這一個字,。這時,我們的班主任說話了:“同學(xué)們,,如果你們這次贏了,,我就給你們每人發(fā)大白兔奶糖!”這個誘惑實在是太大了,,運動員們就像一個個重新沖過氣的氣球一樣拼命地往后拉,。終于,我們獲得了勝利,,看著金光閃閃的獎狀,,我們高興極了,。
學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》,。
悠悠歲月,,鑄就了中華五千年的歷史文化,一個個朝代的演變,,譜寫了多少血淚史,,才得到今天這般太平的九州!上至秦始皇,下至唐宋元明清,,這是一個個人才輩出的年代啊!
中國的詩詞史上還有無數(shù)志士仁人,,可能他們芳名傳世,又或許他們默默無聞,,但他們都懷著一顆一顆愛國的心,,他們都在為著自己的祖國為著中華大地努力奮斗著。今天,,我們傳誦的是一句句詩詞,,但我們更要懂得體會他們當(dāng)時的情懷。
同學(xué)們,,讓我們繼承祖先的光榮事業(yè),,為著祖國美好的明天一起吶喊:我們是祖國的未來,祖國的繁榮在我們手中,,為了將來,,奮斗吧,中華少年!
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學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇三
圣誕節(jié)當(dāng)天,我和同學(xué)們期待已久的迎新活動正式拉開了序幕,。今日的主題為:經(jīng)緯實驗讓愛飛揚(yáng),。
一進(jìn)教室,我們便東看看西看看,,因為教室實在是太好看了,!黑板上掛著五彩繽紛的氣球,上面寫著“新年快樂”四個大字,。同學(xué)們嘰嘰喳喳好不熱鬧,。我們一共四個項目,分別是:出操,,升旗儀式,,愛心義賣,制作皮影戲和diy多肉。
我最喜歡的是愛心義賣,。我和孫夢琪組成了一個小組,,我們先去了自然教室,里面的同學(xué)已經(jīng)里三層外三層地圍住了桌子,,每個人都在挑自己最喜歡的東西,。我們兩也挑了自己喜歡的東西。我們又逛了其他的教室,,一個比一個熱鬧,,等回到了教室后,我們原本空空如也的袋子里裝滿了戰(zhàn)利品,。
我們接著制作了皮影戲和diy多肉,。
今天過得真開心啊,!我會把愛分給身邊的每一個的,!正如我們活動的口號,讓愛飛揚(yáng),!
學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇四
在這浩瀚的宇宙中,,只有地球母親能哺育我們?nèi)祟惿娌⒎毖芟氯ァ,?墒?,人類卻十分的貪婪,對自己所擁有的并不滿足,,為了個人的利益,,而不停的傷害著地球母親,使我們的地球母親千瘡百孔,。我現(xiàn)在就來說說這些令人發(fā)指的事情。
世界的森林本來就不是很多,,可人們還不知其后果的嚴(yán)重,,仍然我行我素,因為人們的自私,,對樹木亂砍亂伐,,使得原來有樹木根保護(hù)的泥土變得疏松,后又經(jīng)過泥土的流失,,引發(fā)了泥石流,,還使的地球沙漠化地區(qū)一步步擴(kuò)大,嚴(yán)重危害了人類的生活,。
覺悟吧,!貪婪的人們,你們的亂砍亂伐,使得鳥兒失去家園,,你們對水的污染,,使得魚、蝦,,繼續(xù)失去生命……難道你們忘記了嗎,?動物是人類的朋友,人與動物是共存的,。
地球只有一個,,我們賴以生存的家園只有一個,因此,,為了疊翠的山巒,,為了明凈的河水,也為了人類自己,,讓我們積極行動起來,,保護(hù)我們共同的家園――地球。
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學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇五
在一個金色的秋天,鴨媽媽帶著鴨寶寶們漫步在溫哥華的街頭,。街上熱鬧極了,,第一次上街的鴨寶寶們興奮地左看看,右看看,,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)一個沒有井蓋的下水道口就赫然擺在它們的正前方,。
突然,幾只小鴨子失足掉進(jìn)了下水道中,,發(fā)出凄慘的叫聲,。鴨媽媽連忙趕了過去,看到了落水的小鴨子,,救子心切的鴨媽媽讓剩下的'小鴨子在原地守著,,自己則一搖一擺地“沖”向正在路旁值班的交警。只見它咬住交警的褲管,,不由分說地把交警拖向“事發(fā)地點”,。善解“鴨”意的交警立刻就明白了鴨媽媽的意思,一把捧起鴨媽媽,,朝著下水道口飛奔而去,。這時,落水的鴨寶寶們在下水道里艱難地?fù)渖戎岚?,眼看著就要被湍急的水流沖走了,!
交警拿出隨身攜帶的繩索,,一頭綁在路旁的大樹上,一頭系在自己的腰上,,沿著下水道的梯子麻利地爬了下去,。這時,一位好心的過路人找來一個竹籃子遞給交警,。只見那交警接過竹籃,,向下一撈,幾只落水的鴨寶寶就輕而易舉地?fù)屏松蟻?。直到這時,,他們身后的汽車已經(jīng)排成了一條長龍,壯觀極了,,但是大家都沒有一句怨言,,默默地等著,等著交警把幾只落水的鴨子成功解救上來,。隨后,,他們不約而同地為鴨媽媽的機(jī)智和交警的勇敢鼓起掌來。
此時,,人們眼中看到的,,不只是鴨媽媽與鴨寶寶血濃于水的親情,還是一幅人鴨和諧相處的美好畫卷,!
學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇六
“我和我的祖國,,一刻也不能分割,無論我走到哪里,,都流露出一首贊歌…”每當(dāng)我聽到這首歌,,我對祖國的熱愛之情就油然而生。當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,,每一個有良知的中國人臉上流著淚,,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,,他們在黑暗中摸索,,在屈辱中抗?fàn)帯?/p>
出自 www.sevw.cn
英雄長已矣!古往今來,一曲曲悲歌,,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述一個簡單而樸素的信念,,祖國在我心中,。
正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,,祖國的希望;正是他們,,在自己的“今天”,,用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進(jìn)行曲》,,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,,那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮,。
恥辱和不幸已經(jīng)成為過去,,中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來,,在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,,無論軍事、科技,、政治,、體育,我們都取得了長足的進(jìn)展,。剛剛結(jié)束的北京奧運會上,,體育健兒憑借自己的“十年磨劍”,使中國再度躍身體育強(qiáng)國之列,。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在祖國的上空,,雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶,。
“祖國在我心中”,,簡簡單單的六個字,道盡了多少中華兒女的心聲,。正是因為有這樣一顆中國心,,革命先烈拋頭顱,灑熱血,,奧運健兒奮勇拼搏,,屢創(chuàng)輝煌,而每一個炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會熱血沸騰,,壯志激昂,。
我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來的,看到胸前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,,在我心里,,便有了這樣一條信念,祖國就是媽媽,,國家重于小家,,長大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大。
祖國有廣闊的疆土,,有輝煌的歷史,,有漫山遍野的寶藏,,有山川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳,,我用我的心描繪著祖國媽媽,,她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,,而她明亮的眼睛則是洞庭的水,,西湖的波吧!
學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇七
運動會馬上就要開始了,運動員們整裝待發(fā),,貼好標(biāo)簽就要上場了,。
“各位運動員準(zhǔn)備!”體育老師拿著話筒大聲地說?!芭?”只聽見一聲槍聲,,運動員轉(zhuǎn)眼間就不見了。我們班的一個運動員,,跑了一圈就慢了下來,,也不知愿的,越來越慢了,。大家還有啦啦隊齊聲喊到:“加油!加油!加油!運動員加油!運動員最棒!”他似乎是聽到了我們的吶喊聲,。重新站起來,咬著牙,,飛快地向前進(jìn),。他的劉海都被吹起來了。他超過一個人,,二個人,,三個人,終于和第一平行了,。兩人不分勝負(fù),,離終點的紅繩越來越近了。他似乎用盡了最后的力氣,,越過終點,,第一名!太棒了!大家都為他歡呼,他臉上也露出了勝利的笑容,。
不過,,最精彩的,還是每個班的拔河比賽了,。
每個班20個人出戰(zhàn),。操場上有一條很長很長的麻繩。中間有個沙坑,,麻繩中間也拴著一根紅帶子,,紅帶子落在沙坑里。規(guī)則是哪個班將紅帶子拉過沙坑,,哪個班就贏了,。兩個班站在規(guī)定位置,比賽開始了,。
每個人臉上都寫滿了興奮,,都用盡吃奶的勁兒往自己隊這邊拉。比賽時間過去一半了,,可還是勝負(fù)難分,,只聽到啦啦隊在大聲吶喊:“加油!加油!加油!”有一個同學(xué)燃起了斗志,大聲告訴大家,,他吆喝道:“各位,,我們要努力,為了班級的榮譽(yù)!”所有同學(xué)好像都有精神了!只見大家緊皺眉頭,,嘴里喊著口號,,力氣越來越大,紅帶子離我們越來越近,,終于,,我們贏了,大家的歡呼聲,,響徹校園,。
學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇八
冬去春來,在萬物復(fù)蘇,,草長鶯飛的三月里,,我們六年級級部開展了“春天里我們植樹去”的活動。
今天,,我們級部師生冒著蒙蒙細(xì)雨,,登上了目的地,大家都充滿干勁,,爭先恐后地挑選著樹苗,。我也經(jīng)過精挑細(xì)選,選了三顆粗狀的樹苗交給了爸爸,。
就這樣一只浩浩蕩蕩的植樹大軍出發(fā)了,。我感到無比興奮,高興地在泥濘的小路上奔跑,。我氣喘吁吁的跑到一個小坑前,,仔細(xì)打量著這個奇異的小坑?!斑@是干什么的呢?”我疑惑的想,。不一會兒,,大家陸續(xù)的趕來,爸爸為我解答了這個問題;“這是用來植樹的,,不過太小了,,一會咱們把它挖大點?!蔽覀冋f干就干,。首先,爸爸先用鐵鍬狠狠的挖土,,直到挖的又大又深才罷手,。“你來試試,?!卑职謱ξ艺f。
我開始按圖索驥,,吃力的挖下去,,不一會兒,我就筋疲力盡了,,可我不甘心半途而廢,。我咬咬牙鼓勵自己繼續(xù)挖。雖然我竭盡全力去挖,,可還挖了薄薄的一層土,。我很無奈,只好把鐵鍬交給了爸爸,,讓他幫我挖,。忽然,我的目光集中在一個鐘形水池上,,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,,周圍有許許多多的家長前來打水,有的拿著水桶去鉤,,可不管怎樣也無濟(jì)于事,,便無可奈何的走了,,有的用樹枝和雨傘去勾著水桶打水,還有的把繩子系在水桶上打水。
我正看著,,腦子里頓時閃現(xiàn)出了一個主意,,我從地上撿了一根較軟的樹叉,,想把它系在桶上,,可不料樹枝斷了,我的計劃泡湯了。正當(dāng)我心灰意冷時,,爸爸對我說;“你和叢鵬一個扶樹,,一個填土。僅僅幾分鐘就把樹載好了三顆,。我看了看爸爸,,他正站在水池底部的一塊木頭上幫同學(xué)們打水呢!直到水池里的水被打干,爸爸才爬了出來,。接著,爸爸又教我給小樹澆水,,一切完成后,,我又跑去幫助其他同學(xué)栽樹。
時間一點一滴的過去了,,一轉(zhuǎn)眼,,就要走了。在這次活動中,,我有苦有樂,,苦的'是因為植樹很辛苦。樂的是經(jīng)過努力,,我親手載下了三棵小樹,。可當(dāng)我看到了自己的成果時,,疲憊,,卻早已被我拋到九霄云外去了。
學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇九
在這個秋高氣爽,,秋風(fēng)宜人的日子里,,福東小學(xué)又迎來了一年一度的社會實踐活動,在車上,,同學(xué)們,,個個興奮的像一只猴子。
為了充分了解楊柳青民俗文化的發(fā)展和起源,,體會楊柳青對,,傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,我們便來到了楊柳青鎮(zhèn)民俗文化館,,進(jìn)行了傳統(tǒng)體驗,。
當(dāng)天上午,我們在講解員的帶領(lǐng)下參觀了楊柳青民俗文化館,,館內(nèi)陳列了很多新奇的老物件,,同學(xué)們瞪著大眼睛東瞅瞅,西看看,對古鎮(zhèn)文化充滿了興趣,,通過參觀,,我們了解了古鎮(zhèn)濃厚的歷史底蘊(yùn)。下午我們又在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了楊柳青民俗的傳統(tǒng)文化體驗,。
吃完午飯后,,我們便出發(fā)前往我們這次的實驗基地,我們這次的實驗基地是一個小山村,,我們要在這里面挖紅薯,,同學(xué)們也很興奮,到了那里,,我們聽了老師說的步驟,,便小心翼翼地開始挖了貨,我好像挖到了一個最大的同學(xué)們也都很興奮,,好像一直在逼著誰挖的更多,,直到活動結(jié)束,同學(xué)們都非常開心!經(jīng)過兩個小時的活動,,同學(xué)們望著自己勝利的果實,,心里好像已經(jīng)嘗到了甜頭,我們就要回家了,,同學(xué)們都非常的戀戀不舍,。
希望下一次的活動也能像這次一樣精彩,好了,,不說了,,大巴車就要發(fā)動嘍!
學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇十
“加油,加油,,加油,!”聽,這是哪個班這么熱鬧呢,?哦,,原來是我們班正在舉行著一場激動人心的吹氣球比賽呢!
一上課,,就見姚老師拿著一個裝著氣球的袋子走進(jìn)教室,,神神秘秘的對同學(xué)們說:“同學(xué)們啊,看你們一個個的都無精打采的樣子,,這節(jié)課我們就來舉行一場你們最喜歡玩的游戲——吹氣球怎么樣,?”當(dāng)同學(xué)們聽到這個好消息的時候都立馬打起了百分之百的精神,歡呼雀躍起來,,這時的班級里就像炸開了鍋一般,。
比賽就這樣拉開了序幕。第一輪的選手由任赫軒、梁栩滔,、李奧祥和魏義坷來比賽,。他們上了講臺后,老師就給每位同學(xué)發(fā)了一個氣球,。
這時,,就見前面的羅銳軒焦急的對臺上的梁栩滔說:“趕緊先把你那氣球拉一拉,拽一拽,,這樣氣球才能快點爆,。”周圍的同學(xué)聽到后,,也都趕忙提醒著自己隊的同學(xué)把氣球拉一拉,,拽一拽;這時只見李奧祥把氣球拉開扣在頭上,,并且還做著一些既滑稽又搞笑的動作,把同學(xué)們?nèi)堑枚己逄么笮?,這時的班級里頓時沸騰起來,。
“準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備好,!預(yù)備——開始,!”在姚老師的一聲令下,四位同學(xué)都把氣球放在嘴上,,個個都鼓足了勁兒,,深深的吸了口氣,手扶著氣球便開始吹了起來,。只見任赫軒吹一下就往前俯下身子,,好使出他渾身的力氣;魏義坷則一邊吹著氣球一邊看著旁邊的對手,,生怕其余的三位同學(xué)吹的比他快,;站在一旁的梁栩滔和李奧祥也都不甘示弱,也都鼓足了氣努力的吹著,。同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲一浪高過一浪,,有的拍手;有的高喊:“加油,,加油,!”有的站在了凳子上為選手們加油助威;還有的坐在講臺旁邊的同學(xué)用手捂住了耳朵,,把頭扭到了一邊緊閉著眼睛,,生怕那氣球的爆炸聲震到自己……只見魏義坷的腮幫子鼓鼓的,像塞來兩個大草莓似的,臉上的通紅通紅的,,紅的就如兩個紅蘋果一樣,。氣球先是如小橘子般大小,然后變成了個大西瓜,,一眨眼的功夫就變成了大南瓜一般大,,氣球由深紅色變成淡紅色,整個氣球被吹得透亮透亮的,,眼看就要爆炸了,。
只聽“砰”的一聲,魏義坷的氣球爆炸了,,氣球的碎片像煙花一樣紛落在教室里,,沒過一秒的時間,梁栩滔的氣球也爆了,。同學(xué)們都激動著拍著手激動的大叫道:“魏義坷勝利了,!魏義坷勝利了!”再看看那兩位沒有獲勝的同學(xué),,也只好悻悻然的走下了講臺,。
第二輪第三輪在同學(xué)們的加油聲、鼓掌聲和歡呼雀躍中繼續(xù)的進(jìn)行著……,。
下課了,,比賽也就這樣拉住了帷幕,希望以后還能舉行這樣有趣的活動,,讓我們的課余生活豐富起來,,變得多姿多彩。
學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇十一
活動在一片熱烈的掌聲中開始了,。今天的節(jié)目好精彩呀,,有婉轉(zhuǎn)動聽的山歌,有婀娜多姿的舞蹈,,有詼諧幽默的小品……該時裝秀上場了,,這是今天最吸引大家眼球的表演。
第一組的大紅系列就是我們,,老師把我們打扮得漂漂亮亮的,。我穿了一件大紅色的吊帶裙,上面繡了很多亮片,,就像一顆顆小水晶閃閃發(fā)光,。我的頭上還戴著美麗的蝴蝶結(jié),讓我看起來就像小天使一樣可愛,。其他人也穿著各具特色的裙子,。輪到我表演了,,我緊張得心怦怦直跳,就像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子,。音樂響起來了,,我深吸一口氣,大膽地跨出了第一步,,面帶微笑地目視前方,,擺出了各種各樣的姿勢。在五彩繽紛的燈光下,,我們顯得格外明艷奪目,。
表演結(jié)束后,會場上響起了雷鳴般的掌聲,,老師向我們豎起了大拇指,。我的心里樂開了花,辛苦的排練終于換來了今天的成功,。
精彩的節(jié)目在一片片歡聲笑語中繼續(xù)著,。
學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇十二
6月30日早上,天雖然下著雨,,可也擋不住小記者們參加活動的熱情,。我和爸爸媽媽還有妹妹,一起參加了玉溪日報小記者團(tuán)的親子手工活動和豐富多彩的親子游戲活動,。其中讓我印象最深的就是美術(shù)活動。
簽到以后,,首先進(jìn)行的是藝術(shù)鑒賞活動,,胡老師帶我們一起欣賞了荷蘭大畫家梵高的油畫《星月夜》《向日葵》《自畫像》等,還向我們介紹了梵高油畫的特點,。接著老師便帶我們進(jìn)行了美術(shù)繪畫創(chuàng)作,,繪畫的主題是“天空”。
老師幫我們準(zhǔn)備好材料之后便開始教我們繪畫,,先用深藍(lán)色的顏料在畫紙的最上方畫一條寬窄適宜的藍(lán)色色帶,這代表的是最上方最遠(yuǎn)處的天空顏色,,接著用墨綠色和藍(lán)色融合在一起,往下邊再畫出一條色帶,,再往下就是用藍(lán)色和白色調(diào)和在一起變成了淺藍(lán)色,,往下涂顏色依次變淺,最下邊的是白中有一點點的藍(lán)色,??粗约何赐瓿傻漠嬜鳎伭系倪^渡色為我們呈現(xiàn)了一個真實的天空,。
在畫紙的下方,,老師教我們用黑色的顏料,,畫了山峰、樹木還有小人,,頓時畫面上的景物就呈現(xiàn)出了遠(yuǎn)近關(guān)系,,天空看起來很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),山峰卻顯得離我們很近,。最后只見老師用一支畫筆沾了白色的顏料放在畫紙的上空,,用另外一只畫筆,不停地敲擊有白色顏料的畫筆,,一邊敲一邊移動筆頭的位置,,敲完以后,整個畫面都布滿了大大小小的白色點點,,就像雪花紛紛落下一樣,,頓時一幅美麗的雪景圖呈現(xiàn)在我的眼前,我驚喜地感嘆道:“啊!真神奇呀!”原來,,畫雪花居然這么簡單,。于是我也學(xué)著老師的樣子,用筆蘸了顏料,,用另外一支筆進(jìn)行敲擊,,不一會兒,我的畫面也呈現(xiàn)出了雪花紛紛落下的美麗雪景,。我拿著畫,,欣賞了一遍又一遍,感覺真的是美輪美奐,,我還特意讓爸爸給我拍了照作為留念,。
此次小記者活動既豐富多彩又有趣,不但讓我們學(xué)到了新的繪畫方法和手工技能,,還讓我們度過了一段快樂的親子時光,。我喜歡這樣的活動!
學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇十三
“預(yù)備——開始!”伴著同學(xué)的歡呼聲,,裁判員老師一聲令下,,我們班和六(一)班的拔河比賽拉開了序幕。
我們的每個隊員都卯足了勁,,漲紅了臉,,咬著牙拼命的拉著繩子。對方也不甘示弱,,穩(wěn)住了腳,,使我們再也不能前進(jìn)一步。
天空上的白云緩緩飄過,,場上的局勢卻越來越緊張,,雙方隊員隨著時間的飄移,,體力也在慢慢消耗,頭上都流出了汗,,一滴滴落在了地上,,繩子上。這時,,我方隊員開始有點體力不支,,而對方卻像一頭兇猛的豹子,一次一次的用力,。紅領(lǐng)巾慢慢的向?qū)Ψ揭迫?。我班的啦啦隊見了,,更起勁的喊加油,,聲音震耳欲聾。我們的隊員聽見后,,心中的堅定在一瞬間發(fā)芽成長,。我方的隊員雙眼緊閉,皺緊眉頭,,雙手青筋暴起,,更加使勁的拽著繩子。那神情,,仿佛在說我們要戰(zhàn)斗到最后一刻,!
終于,在我們的努力拼搏下,,拔河繩上的紅領(lǐng)巾開始緩緩向我們移來,,每往后退一步,我們都大吼一聲,,好像我們有用不完的力氣。汗水流的越來越多,,在我們的腳下形成了一條”小溪”,。隊員們邁著堅定的步伐,順著“小溪”往后退,。
三厘米,,兩厘米,一厘米,!在一片巨烈的歡呼聲中,,那根象征著勝利的紅領(lǐng)巾越過了那條又簡單又困難的線,我們勝利了,!
雖然表面上我們不過是贏了一場普普通通的比賽,,可在心里上,,我們還得到了團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì),鍛煉了遇到困難永不放棄的精神,。
學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇十四
我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣,,豐富多彩。有跳繩,,有翻花繩,,還有玩橡皮泥。其中,,我最喜歡跳繩了,。
“丁零零……”下課了。我們跑到指定的地方跳繩,。我先把繩子解開,,雙手握住繩柄,把繩子甩到身后,,向上一提,,繩子正好到我的小腿。開始跳繩了,,我把繩子向前一甩,,繩子快到腳的時候,我飛快地跳了起來,,繩子從我腳下輕輕滑過,。繩子在我手中迅速地畫著圈,在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著:“一,、二……”,。我看著,心里很高興,?!皶r間到!”我立刻停下來,,問李奕凝自己的成績,。“你一分鐘跳了558下,?!蔽衣犞睦锓浅8吲d,。
“丁零零……”上課了,。我們依依不舍的回到教室。我們約好,,下課還在一起玩,。
跳繩運動的好處很多,,它可以豐富我們的課余生活,增強(qiáng)我們的體質(zhì),,冬天運動還可以取暖呢,。
下課了,同學(xué)們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞,。
他們玩得可開心了,。有一個同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個同學(xué)扮演偉大的母雞,,剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞,。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍,母雞在前面,,小雞們在后邊,。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時候,母雞會展開雙翅,,拼命地保護(hù)小雞們,。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們,。只見他們手拉著前面小雞的衣服,,一會兒躲到母雞的右翅后面,一會兒躲到母雞的左翅后面,,隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去,。蛇的身體一會兒斷開,一會兒很快的合攏,,一點兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會,。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,,突然它找到了一個進(jìn)攻的機(jī)會,。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,,動作開始緩慢起來,,呼哧呼哧地直喘氣,有點跟不上隊伍了,。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會,敏捷地?fù)淞诉^去,。只聽到“?。 钡囊黄@叫聲,,小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著,。它懊惱地直跺腳,,老鷹卻開心地手舞足蹈,因為它終于可以扮回小雞了,。
我們學(xué)校每天都會進(jìn)行大課間活動,。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲:如打籃球呀、滾鐵絲呀,、打羽毛球呀,、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!
今天也不例外,做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來,。我們今天的大課間活動是“雙人背夾球”,。它的規(guī)則是:兩個人背對背把籃球夾在背的中間,一步一步地把籃球運回來,。這個游戲要求兩個人的腳步大小要一致,,走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好,,籃球就會掉下來,。
游戲開始了,先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽兩個人組成一組,。隨著老師“開始”一聲令下,,他們倆個人背對著背夾緊球開始向前運球了。他們倆人一會兒快,,一會兒慢,,一會兒橫著走,一會兒豎著走,,累得氣喘吁吁,,滿頭大汗,始終把球夾在終間,,沒掉下來,。大約走了半個來回,由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來,。這時,,同學(xué)們在一旁歡呼起來,開始為他們加油,。他們二話不說撿起來向前走,。最后,他們倆配合得越來越好,,終于把球運到了目的地,。