社會(huì)是一個(gè)綜合性的概念，涵蓋了人類社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的方方面面,。切忌拖泥帶水,，過(guò)多的廢話會(huì)讓讀者產(chǎn)生困惑和失去閱讀興趣?？偨Y(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí),、工作和生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行概括的一種書面形式,。在曾經(jīng)的日子里，我們經(jīng)歷了許多事情,，學(xué)到了很多東西,，是時(shí)候?qū)@一段時(shí)間進(jìn)行總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇一
第一課時(shí)（口語(yǔ)交際）,。
一、引出話題,。
在這次“祖國(guó)在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中,，同學(xué)們都很認(rèn)真，搜集了大量的資料,，今天這節(jié)課,，老師給你們搭建一個(gè)舞臺(tái)，召開(kāi)一次“祖國(guó)在我心中”的學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì),，請(qǐng)同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果奉獻(xiàn)出來(lái),，和大伙一同分享。
二,、確定匯報(bào)形式,，小組排練。
1.讀口語(yǔ)交際的要求,，明確匯報(bào)形式,。（展示自己的綜合性學(xué)習(xí)成果，形式不一）,。
2.分小組討論匯報(bào)形式,。
建議：根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的的特長(zhǎng)確定匯報(bào)形式,。
教學(xué)預(yù)設(shè)：小組在確定匯報(bào)形式時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)撞車的情況，而且還有可能形式都一樣,，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,，教師可在課前了解學(xué)生的資料情況，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，頭腦中把他們分好組,，在出現(xiàn)這種狀況時(shí)進(jìn)行調(diào)控。
2.根據(jù)匯報(bào)形式,，組內(nèi)排練,。
若是選擇的演講，那么先在組內(nèi)演講,，再選出演講得好的同學(xué)在全班表演。講故事組也是如此,，而朗誦散文和詩(shī)歌的可全員參與,，也可擇優(yōu)上臺(tái)。
三,、匯報(bào)會(huì)開(kāi)始,，同學(xué)評(píng)價(jià)。
1.宣布匯報(bào)會(huì)開(kāi)始,。
2.小組抽簽上臺(tái),，同學(xué)根據(jù)匯報(bào)情況做出公正的評(píng)價(jià)，選出最優(yōu)秀的匯報(bào)者,。鼓勵(lì)小組集體匯報(bào)形式,，體現(xiàn)集體精神。
（評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由師生共同制定,。如：態(tài)度大方,，口齒清楚，聲音洪亮,，語(yǔ)言有感染力,，內(nèi)容符合此次綜合性學(xué)習(xí)要求，內(nèi)容較為具體,，了解途徑不單一,，表達(dá)了愛(ài)國(guó)情感。）,。
3.根據(jù)評(píng)價(jià),，給最優(yōu)秀的匯報(bào)者頒獎(jiǎng)。
四,、總結(jié),。
同學(xué)們,，今天你們以自己獨(dú)有的形式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài)，老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,，牢牢記?。荷倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng),；少年富,，則國(guó)富；少年屹立于世界,，則國(guó)屹立于世界,！老師更希望能從你們的行動(dòng)中真切的地感受到祖國(guó)在你的心中。
第二課時(shí)（習(xí)作）,。
一,、明確習(xí)作要求。
1.讀習(xí)作要求,，說(shuō)說(shuō)今天的作文寫什么,？（演講稿或讀后感。）,。
2．這次作文有哪些要求,？
寫演講稿要符合格式，要結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚,，要點(diǎn)明主題,，有號(hào)召力。
寫讀后感要表達(dá)真情實(shí)感,。
不管寫什么,，都要圍繞“祖國(guó)在我心中”的主題。
二,、寫作指導(dǎo),。
1.明確演講稿的格式。
（開(kāi)頭：根據(jù)聽(tīng)講人的身份,，寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼,。正文：結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚。結(jié)尾：點(diǎn)明主題,，發(fā)出號(hào)召,。）。
2.怎樣寫好“祖國(guó)在我心中”的演講稿呢,？
（1）出示范文《祖國(guó)啊,，母親》，師演講,。
（2）聽(tīng)了老師的演講,，你有何感受,？（心潮澎湃，激動(dòng)……）,。
（1）這說(shuō)明演講稿有什么特點(diǎn)呢,？（具有感染力和感召力）。
我們?cè)倌x這篇演講稿,，說(shuō)說(shuō)它還有哪些與其他文體不同的地方,？
（觀點(diǎn)明確，具有感染力和感召力,，沒(méi)有具體的故事情節(jié),，沒(méi)有確定的人物，沒(méi)有確定的景,，重表達(dá)情感,，象在談話。）,。
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇二
“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲,，這是怎么回事呢?定睛一瞧，噢!原來(lái)是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢!
“丁零零……”我們排著隊(duì)伍走下樓去,。只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場(chǎng)的中央,，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了,。
隨著時(shí)間一分一秒地流逝，雙方隊(duì)員各就各位,，雙手緊握麻繩,，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌，躍躍欲試,。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直,，連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著?！班健币宦暽陧?，打破了賽場(chǎng)上的寧?kù)o，雙方隊(duì)員使出全力,，用力地往各方那兒拉,，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，拼盡全力堅(jiān)持著,。
這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了,。
只見(jiàn)，于子銳雙方鉗住麻繩,，手上青筋暴起,，汗水不斷地從臉上流下來(lái),，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面,，嘴里不斷地喊著“一二拉,，一二拉!”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾,，把繩子扛在自己肩上,，每一步都向著勝利前行。
啦啦隊(duì)也瘋狂了,，聲嘶力竭地喊道：“三班加油!三班必勝!”在這鼓勵(lì)聲中,，我們打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強(qiáng)勁的攻勢(shì)下,，八班終于招架不住了,，我們贏了!
比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上,，雖然累極了,，但我們的臉上卻掛滿了開(kāi)心與自豪。
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇三
在一個(gè)金色的秋天,，鴨媽媽帶著鴨寶寶們漫步在溫哥華的街頭,。街上熱鬧極了，第一次上街的鴨寶寶們興奮地左看看,，右看看,，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有井蓋的下水道口就赫然擺在它們的正前方。
突然,，幾只小鴨子失足掉進(jìn)了下水道中,，發(fā)出凄慘的叫聲。鴨媽媽連忙趕了過(guò)去,，看到了落水的小鴨子,，救子心切的鴨媽媽讓剩下的'小鴨子在原地守著，自己則一搖一擺地“沖”向正在路旁值班的交警,。只見(jiàn)它咬住交警的褲管,，不由分說(shuō)地把交警拖向“事發(fā)地點(diǎn)”。善解“鴨”意的交警立刻就明白了鴨媽媽的意思,，一把捧起鴨媽媽,，朝著下水道口飛奔而去。這時(shí),，落水的鴨寶寶們?cè)谙滤览锲D難地?fù)渖戎岚?，眼看著就要被湍急的水流沖走了！
交警拿出隨身攜帶的繩索，一頭綁在路旁的大樹(shù)上,，一頭系在自己的腰上,，沿著下水道的梯子麻利地爬了下去。這時(shí),，一位好心的過(guò)路人找來(lái)一個(gè)竹籃子遞給交警,。只見(jiàn)那交警接過(guò)竹籃，向下一撈,，幾只落水的鴨寶寶就輕而易舉地?fù)屏松蟻?lái),。直到這時(shí)，他們身后的汽車已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍,，壯觀極了,，但是大家都沒(méi)有一句怨言，默默地等著,，等著交警把幾只落水的鴨子成功解救上來(lái),。隨后，他們不約而同地為鴨媽媽的機(jī)智和交警的勇敢鼓起掌來(lái),。
此時(shí),，人們眼中看到的，不只是鴨媽媽與鴨寶寶血濃于水的親情,，還是一幅人鴨和諧相處的美好畫卷,！
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇四
圣誕節(jié)當(dāng)天，我和同學(xué)們期待已久的迎新活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕,。今日的主題為：經(jīng)緯實(shí)驗(yàn)讓愛(ài)飛揚(yáng),。
一進(jìn)教室，我們便東看看西看看,，因?yàn)榻淌覍?shí)在是太好看了！黑板上掛著五彩繽紛的氣球,，上面寫著“新年快樂(lè)”四個(gè)大字,。同學(xué)們嘰嘰喳喳好不熱鬧。我們一共四個(gè)項(xiàng)目,，分別是：出操,，升旗儀式，愛(ài)心義賣,，制作皮影戲和diy多肉,。
我最喜歡的是愛(ài)心義賣。我和孫夢(mèng)琪組成了一個(gè)小組,，我們先去了自然教室,，里面的同學(xué)已經(jīng)里三層外三層地圍住了桌子，每個(gè)人都在挑自己最喜歡的東西。我們兩也挑了自己喜歡的東西,。我們又逛了其他的教室,，一個(gè)比一個(gè)熱鬧，等回到了教室后,，我們?cè)究湛杖缫驳拇永镅b滿了戰(zhàn)利品,。
我們接著制作了皮影戲和diy多肉。
今天過(guò)得真開(kāi)心??！我會(huì)把愛(ài)分給身邊的每一個(gè)的！正如我們活動(dòng)的口號(hào),，讓愛(ài)飛揚(yáng),！
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇五
一年一度的元宵節(jié)又來(lái)了。往常,，學(xué)校都是組織我們猜燈謎來(lái)慶祝節(jié)日,。這次，我們卻舉辦了兩個(gè)新活動(dòng)：舞獅和跳蚤市場(chǎng),。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,，發(fā)現(xiàn)這兒圍著一圈紅色的帳子，每個(gè)帳子里都擺滿了各式各樣的物品,。操場(chǎng)正中央架起了七八根高低不同,、粗壯的大柱子。柱子旁站著兩只黃白相間的花獅子,，獅子服里的演員精神抖擻,，準(zhǔn)備上臺(tái)表演。
我們?cè)诓莸厣献梢慌?，只?tīng)一陣整齊的鑼鼓聲,，兩只黃獅跳上了粗柱，在頂上蹦來(lái)跳去,。他們時(shí)而立起身,，時(shí)而扭一扭屁股，十分生動(dòng)可愛(ài),。黃師在柱子上輕盈的一躍,，如蜻蜓點(diǎn)水般的迅速、敏捷,。它們的尾巴隨著身子搖晃著,，像一個(gè)別致的掛飾。隨著鑼鼓聲變得緊湊,、音量逐漸變大,，黃獅的表演就愈來(lái)愈精彩、刺激：黃獅在跳躍過(guò)程中，猛然將身一扭,，連跳了兩根柱子,，把四腳收在一起，蹲坐在一根柱子上,，晃晃它毛茸茸的大腦袋,，眨了眨兩只白底黑珠的眼睛。另一只黃獅在跳躍時(shí)將身體搖來(lái)晃去,，像波浪一樣彎彎曲曲,，看上去像一條巨型的黃色毛毛蟲(chóng)在散步，有趣極了,。
同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩只黃獅,，看入了迷。有的人指著正在晃腦袋的黃獅對(duì)身旁的人說(shuō)：“別說(shuō),，這獅子演得還怪像的,。”有的人大呼小叫道：“唉,，那毛獅還會(huì)眨眼睛?。 蔽矣X(jué)得這獅子看起來(lái)很好玩,，長(zhǎng)得很喜慶,，大紅配大黃。
欣賞完舞獅后,，同學(xué)們便分散開(kāi)來(lái),，拎著各自的小錢袋，逛跳蚤市場(chǎng)去了,。
跳蚤市場(chǎng)里的東西很多,，五花八門：有吃的、用的,、穿的,、戴的、寫的,、種的收、收藏的……種類繁多,。
這次的元宵節(jié)活動(dòng)真是令我難忘,。
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇六
我參加過(guò)叫熱火朝天的義賣活動(dòng);參加過(guò)有趣的游園會(huì);也參加過(guò)別開(kāi)生面的六一兒童節(jié)晚會(huì)?？墒菦](méi)有一個(gè)比得上那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),。
運(yùn)動(dòng)會(huì)里讓我印象最深刻的是那場(chǎng)400米短跑比賽。比賽開(kāi)始前，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌,，想要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上和別人一較高下,。我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊皓然也在里面，可他臉上卻露出著急的神色,。想到以前他回回得第一的成績(jī),，我想他一定在想：比賽怎么還沒(méi)有開(kāi)始，我都等不及得第一了,。在班里,，他跑得是最快的，通常我們跑了一圈,，他已經(jīng)跑了一圈半了,。所以，我們對(duì)他都是自信滿滿的,。
隨著裁判的一聲槍響,，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去,。比賽剛開(kāi)始,，楊皓然就跑到了第一的位置。只見(jiàn)他面帶笑容,，雙手有規(guī)律地?cái)[動(dòng),，大跨步地向前跑去。我們班旁觀的啦啦隊(duì)都在為他吶喊加油,。
到第二圈的時(shí)候,，其他運(yùn)動(dòng)員有的大口呼氣;有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤;還有的在咬牙堅(jiān)持。而楊浩然他臉上的微笑還在,，和其他運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)一點(diǎn)也不一樣,，看起來(lái)十分從容。這時(shí),，一個(gè)穿著白色t恤的運(yùn)動(dòng)員追了上來(lái),。楊皓然臉上的笑容消失了，他跑得更快了,。我緊張極了：楊皓然,，你一定不能被超越，你可是我們班跑的最快的,。我再一看后面人,，我心想：他們一定想長(zhǎng)出一雙翅膀飛躍楊皓然?？墒撬麄儾](méi)有長(zhǎng)出翅膀,。我大聲喊出：“楊皓然!加油!你是最快的,。”
到了80米的時(shí)候,，楊皓然和那個(gè)穿白t恤的人并駕齊驅(qū)了,，我心中暗暗為楊皓然加油鼓勁：加油!楊皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!
到了最后，楊浩然第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),。1分27秒,，太神了!楊皓然竟然打破了全校記錄。同學(xué)們跑了過(guò)來(lái),，有的向楊皓然報(bào)喜,，有的把楊皓然拋上了天，還有的`同學(xué)開(kāi)心得滿操場(chǎng)地跑,。
文檔為doc格式,。
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇七
“加油！加油,！”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲,，這是怎么回事呢？定睛一瞧,，噢,！原來(lái)是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢！
“丁零零……”我們排著隊(duì)伍走下樓去,。只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的“大蟒蛇”,，靜靜地躺在操場(chǎng)的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了,。
隨著時(shí)間一分一秒地流逝,，雙方隊(duì)員各就各位，雙手緊握麻繩,，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌,，躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直,，連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著,。“嘟”一聲哨響,，打破了賽場(chǎng)上的寧?kù)o,，雙方隊(duì)員使出全力，用力地往各方那兒拉,，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,，拼盡全力堅(jiān)持著。
這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了,。
只見(jiàn),，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起,，汗水不斷地從臉上流下來(lái),，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面,，嘴里不斷地喊著“一二拉,，一二拉！”再看我方的大將潘妍,，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著勝利前行,。
啦啦隊(duì)也瘋狂了,，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝,！”在這鼓勵(lì)聲中,，打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強(qiáng)勁的攻勢(shì)下,，八班終于招架不住了,，我們贏了！
比賽結(jié)束了,，我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上,，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開(kāi)心與自豪,。
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇八
在我的生活中,，我有過(guò)許許多多的嘗試，有些早已忘卻,，但其中,，最讓我記憶猶新，難以忘懷的便是那次驚險(xiǎn)的嘗試了,。
那是在上個(gè)寒假,，我終于來(lái)到了我期盼已久的金茂大廈的頂層去參加那里刺激的“云中漫步”活動(dòng)。望著四周一望無(wú)際且如同冰川一般厚厚的云層,，我現(xiàn)在可是在400多米的高空上呀!
經(jīng)過(guò)一系列安全,。
措施。
安裝后,，驚心動(dòng)魄的我終于來(lái)到了室外的沒(méi)有欄桿的玻璃橋上,，在那里，狂風(fēng)如同一匹覺(jué)醒的怪物在我的耳邊咆哮,，陰沉而冰冷的空氣使我想到了危險(xiǎn),，厚厚的云層更是如同一個(gè)帶尖刺的的牢籠一般,，將我囚禁在這，讓我同危險(xiǎn)斗智斗勇,。
向?qū)С鰜?lái)后,，門便無(wú)情的關(guān)閉了，在我心中,，通往安全的光明大道也暗淡了,，向?qū)Р](méi)有說(shuō)什么，只是擺擺手讓我跟上他,，然后在一瞬間,，他便消失在了墻角。
我一個(gè)人逆著如閃電般快速的疾風(fēng),，抓著安全繩慢慢的前進(jìn),，風(fēng)刃在我的臉上劃了一下又一下，我對(duì)墜樓死亡的恐懼也越來(lái)越深,，我一步一步沿著玻璃道向前走,，心中充滿了孤立無(wú)援、絕望的情緒,，因?yàn)橥高^(guò),，厚重的擋風(fēng)玻璃，里面的人都可以看見(jiàn)我,，而他們卻都無(wú)動(dòng)于衷,。
這時(shí)，突然,，在我心中突然出現(xiàn)了一扇門,，那便象征著希望。
帶著這一點(diǎn)希望,，我走過(guò)了幾個(gè)墻角后,，我終于看到了向?qū)Ш烷T，帶著成功的喜悅,，我終于成功回到了室內(nèi),，回歸了希望和安全。
所有,，從此,，通過(guò)這件事，我知道了,，只要不放棄希望,，就一定會(huì)成功。
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇九
“我和我的祖國(guó),，一刻也不能分割,，無(wú)論我走到哪里,，都流露出一首贊歌…”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情就油然而生,。當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候,，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血,。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻?，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>
英雄長(zhǎng)已矣!古往今來(lái),，一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事,，都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念,，祖國(guó)在我心中。
正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,，才撐起了我們民族的脊梁,，祖國(guó)的希望;正是他們，在自己的“今天”,，用滿腔的熱血,，譜寫了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,，那么氣勢(shì)磅礴,，那么雄壯嘹亮。
恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去,，中華民族迎來(lái)了新的輝煌,。改革開(kāi)放二十多年來(lái)，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,，無(wú)論軍事,、科技、政治,、體育,，我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上,，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”,，使中國(guó)再度躍身體育強(qiáng)國(guó)之列。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在祖國(guó)的上空,，雄渾激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌讓無(wú)數(shù)的華夏兒女心潮澎湃,，熱淚盈眶。
“祖國(guó)在我心中”,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,，道盡了多少中華兒女的心聲,。正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心，革命先烈拋頭顱,，灑熱血,，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌,，而每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰,，壯志激昂。
我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來(lái)的,，看到胸前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,，在我心里，便有了這樣一條信念,，祖國(guó)就是媽媽,，國(guó)家重于小家，長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大,。
祖國(guó)有廣闊的疆土,，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏,，有山川五岳秀麗的風(fēng)光,。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽,，她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川,，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水,，西湖的波吧!
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕,?？矗R的步伐,；聽(tīng),，喧天的掌聲。在藍(lán)天,，白云的映襯下顯得格外引人注目,。
不久，比賽就正式開(kāi)始了,。
盡管比賽項(xiàng)目很多,，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽(tīng)“砰——”地一聲,，比賽開(kāi)始,，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏,，步伐是那樣的富有彈性,，不急不躁，似乎在等待的超越時(shí)機(jī),。顯然早也胸有成竹,，其他人也不甘示弱，緊追不舍,，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān),，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,，小杰仍然精神抖擻,，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快,。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命的追,。隨著終點(diǎn)的臨近,，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣,，只剩下最后30米了,，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè),，又超過(guò)了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量,，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),？這時(shí)，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,，發(fā)不出喊聲,。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛,。最后,，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
800米的跑道，800的角逐,，800米的較量,，這不僅是力與沒(méi)的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏,，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,，更是一種榮譽(yù)。
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十一
在這浩瀚的宇宙中,，只有地球母親能哺育我們?nèi)祟惿娌⒎毖芟氯?。可是,，人類卻十分的貪婪,，對(duì)自己所擁有的并不滿足，為了個(gè)人的利益,，而不停的傷害著地球母親,，使我們的地球母親千瘡百孔。我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)這些令人發(fā)指的事情,。
世界的森林本來(lái)就不是很多,，可人們還不知其后果的嚴(yán)重，仍然我行我素,，因?yàn)槿藗兊淖运?，?duì)樹(shù)木亂砍亂伐，使得原來(lái)有樹(shù)木根保護(hù)的泥土變得疏松,，后又經(jīng)過(guò)泥土的流失,，引發(fā)了泥石流，還使的地球沙漠化地區(qū)一步步擴(kuò)大,，嚴(yán)重危害了人類的生活,。
覺(jué)悟吧！貪婪的人們,，你們的亂砍亂伐,，使得鳥(niǎo)兒失去家園，你們對(duì)水的污染,，使得魚,、蝦，繼續(xù)失去生命……難道你們忘記了嗎,？動(dòng)物是人類的朋友,，人與動(dòng)物是共存的。
地球只有一個(gè),，我們賴以生存的家園只有一個(gè),，因此,，為了疊翠的山巒，為了明凈的河水,，也為了人類自己,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們共同的家園――地球,。
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多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十二
我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣,，豐富多彩,。有跳繩，有翻花繩,，還有玩橡皮泥,。其中，我最喜歡跳繩了,。
“丁零零……”下課了,。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開(kāi),，雙手握住繩柄,，把繩子甩到身后，向上一提,，繩子正好到我的小腿。開(kāi)始跳繩了,，我把繩子向前一甩,，繩子快到腳的時(shí)候，我飛快地跳了起來(lái),，繩子從我腳下輕輕滑過(guò),。繩子在我手中迅速地畫著圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著：“一,、二……”,。我看著，心里很高興,?！皶r(shí)間到！”我立刻停下來(lái),，問(wèn)李奕凝自己的成績(jī),。“你一分鐘跳了558下,?！蔽衣?tīng)著，心里非常高興。
“丁零零……”上課了,。我們依依不舍的回到教室,。我們約好，下課還在一起玩,。
跳繩運(yùn)動(dòng)的好處很多,，它可以豐富我們的課余生活，增強(qiáng)我們的體質(zhì),，冬天運(yùn)動(dòng)還可以取暖呢,。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞,。
他們玩得可開(kāi)心了,。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞,，剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞,。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，母雞在前面,，小雞們?cè)诤筮?。?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會(huì)展開(kāi)雙翅,，拼命地保護(hù)小雞們,。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們,。只見(jiàn)他們手拉著前面小雞的衣服,，一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面，一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面,，隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來(lái)扭去,。蛇的身體一會(huì)兒斷開(kāi)，一會(huì)兒很快的合攏,，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì),。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,，突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì),。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了,，動(dòng)作開(kāi)始緩慢起來(lái),，呼哧呼哧地直喘氣，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了,。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),，敏捷地?fù)淞诉^(guò)去,。只聽(tīng)到“啊,！”的一片驚叫聲,，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳,，老鷹卻開(kāi)心地手舞足蹈,，因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。
我們學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行大課間活動(dòng),。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀,、滾鐵絲呀、打羽毛球呀,、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!
今天也不例外,，做完操后操場(chǎng)上就像煮開(kāi)的水一樣沸騰起來(lái)。我們今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”,。它的規(guī)則是：兩個(gè)人背對(duì)背把籃球夾在背的中間,，一步一步地把籃球運(yùn)回來(lái)。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的腳步大小要一致,，走的速度快慢也要一樣,。如果兩人配合不好，籃球就會(huì)掉下來(lái),。
游戲開(kāi)始了,，先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽(yáng)兩個(gè)人組成一組。隨著老師“開(kāi)始”一聲令下,，他們倆個(gè)人背對(duì)著背夾緊球開(kāi)始向前運(yùn)球了,。他們倆人一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢,，一會(huì)兒橫著走,，一會(huì)兒豎著走,，累得氣喘吁吁,，滿頭大汗，始終把球夾在終間,，沒(méi)掉下來(lái),。大約走了半個(gè)來(lái)回，由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來(lái),。這時(shí),，同學(xué)們?cè)谝慌詺g呼起來(lái)，開(kāi)始為他們加油,。他們二話不說(shuō)撿起來(lái)向前走,。最后,，他們倆配合得越來(lái)越好，終于把球運(yùn)到了目的地,。
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十三
“加油,，加油，加油,！”聽(tīng),，這是哪個(gè)班這么熱鬧呢？哦,，原來(lái)是我們班正在舉行著一場(chǎng)激動(dòng)人心的吹氣球比賽呢,！
一上課，就見(jiàn)姚老師拿著一個(gè)裝著氣球的袋子走進(jìn)教室,，神神秘秘的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們啊,，看你們一個(gè)個(gè)的都無(wú)精打采的樣子，這節(jié)課我們就來(lái)舉行一場(chǎng)你們最喜歡玩的游戲——吹氣球怎么樣,？”當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息的時(shí)候都立馬打起了百分之百的精神,，歡呼雀躍起來(lái)，這時(shí)的班級(jí)里就像炸開(kāi)了鍋一般,。
比賽就這樣拉開(kāi)了序幕,。第一輪的選手由任赫軒、梁栩滔,、李?yuàn)W祥和魏義坷來(lái)比賽,。他們上了講臺(tái)后，老師就給每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)氣球,。
這時(shí),，就見(jiàn)前面的羅銳軒焦急的對(duì)臺(tái)上的梁栩滔說(shuō)：“趕緊先把你那氣球拉一拉，拽一拽,，這樣氣球才能快點(diǎn)爆,。”周圍的同學(xué)聽(tīng)到后,，也都趕忙提醒著自己隊(duì)的同學(xué)把氣球拉一拉,，拽一拽；這時(shí)只見(jiàn)李?yuàn)W祥把氣球拉開(kāi)扣在頭上,，并且還做著一些既滑稽又搞笑的動(dòng)作,，把同學(xué)們?nèi)堑枚己逄么笮Γ@時(shí)的班級(jí)里頓時(shí)沸騰起來(lái),。
“準(zhǔn)備好,，準(zhǔn)備好！預(yù)備——開(kāi)始,！”在姚老師的一聲令下,，四位同學(xué)都把氣球放在嘴上,，個(gè)個(gè)都鼓足了勁兒，深深的吸了口氣,，手扶著氣球便開(kāi)始吹了起來(lái),。只見(jiàn)任赫軒吹一下就往前俯下身子，好使出他渾身的力氣,；魏義坷則一邊吹著氣球一邊看著旁邊的對(duì)手,，生怕其余的三位同學(xué)吹的比他快；站在一旁的梁栩滔和李?yuàn)W祥也都不甘示弱,，也都鼓足了氣努力的吹著,。同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲一浪高過(guò)一浪，有的拍手,；有的高喊：“加油,，加油！”有的站在了凳子上為選手們加油助威,；還有的坐在講臺(tái)旁邊的同學(xué)用手捂住了耳朵,，把頭扭到了一邊緊閉著眼睛，生怕那氣球的爆炸聲震到自己……只見(jiàn)魏義坷的腮幫子鼓鼓的,，像塞來(lái)兩個(gè)大草莓似的,，臉上的通紅通紅的，紅的就如兩個(gè)紅蘋果一樣,。氣球先是如小橘子般大小,，然后變成了個(gè)大西瓜，一眨眼的功夫就變成了大南瓜一般大,，氣球由深紅色變成淡紅色,，整個(gè)氣球被吹得透亮透亮的，眼看就要爆炸了,。
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只聽(tīng)“砰”的一聲,，魏義坷的氣球爆炸了，氣球的碎片像煙花一樣紛落在教室里,，沒(méi)過(guò)一秒的時(shí)間,，梁栩滔的氣球也爆了。同學(xué)們都激動(dòng)著拍著手激動(dòng)的大叫道：“魏義坷勝利了,！魏義坷勝利了,！”再看看那兩位沒(méi)有獲勝的同學(xué),，也只好悻悻然的走下了講臺(tái),。
第二輪第三輪在同學(xué)們的加油聲、鼓掌聲和歡呼雀躍中繼續(xù)的進(jìn)行著……,。
下課了,，比賽也就這樣拉住了帷幕,，希望以后還能舉行這樣有趣的活動(dòng)，讓我們的課余生活豐富起來(lái),，變得多姿多彩,。
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十四
終于輪到我們班比賽了！我們班的運(yùn)動(dòng)員們都提前做好了充足的準(zhǔn)備,。就在這時(shí),，裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們就拼命地往后拉,。一旁的啦啦隊(duì)也沒(méi)閑著,，一直在喊他們編的臺(tái)詞：“二班二班，超級(jí)二班,，堅(jiān)強(qiáng)不屈,，永不言敗,！”這些話讓運(yùn)動(dòng)員們的信心有提升了一個(gè)層次,。但是“敵方”也不示弱，他們也在拼命地拉,。
我的好朋友小王是我們班運(yùn)動(dòng)員里最賣力的一個(gè),，只見(jiàn)他的臉就像一個(gè)喝醉了的大漢，手和繩子就像連在一起似的,，怎么也不松手,。他的腳一動(dòng)不動(dòng)，好像已經(jīng)在地下生根了,，他的臉就像一個(gè)天然的水龍頭,，時(shí)不時(shí)就會(huì)滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會(huì)兒張,，一會(huì)兒閉,，像是在呼氣，吸氣,，有像是在說(shuō)：“加油,！努力！我們一定能贏得,！”別的同學(xué)也用出了吃奶的力氣,，就像在守護(hù)著秘密情報(bào)一樣，死也不松手,。紅領(lǐng)巾忽左忽右,。
就這樣，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí),，還是沒(méi)分出勝負(fù),。但是運(yùn)動(dòng)員們并不知道,，因?yàn)樗麄兊男闹兄挥小摆A”這一個(gè)字。這時(shí),，我們的班主任說(shuō)話了：“同學(xué)們,，如果你們這次贏了，我就給你們每人發(fā)大白兔奶糖,！”這個(gè)誘惑實(shí)在是太大了,，運(yùn)動(dòng)員們就像一個(gè)個(gè)重新沖過(guò)氣的氣球一樣拼命地往后拉。終于,，我們獲得了勝利,，看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，我們高興極了,。
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十五
夏日,，最炎熱的時(shí)候，也正迎來(lái)了我們最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)會(huì),。
我們正在排球場(chǎng),，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)報(bào)信，我和幾個(gè)同學(xué)跑到主席臺(tái)上,，準(zhǔn)備觀看這場(chǎng)“長(zhǎng)爭(zhēng)”——1500米,。
只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們紛紛站在了起跑線上，摩拳擦掌,，躍躍欲試,。突然，“嘭”的一聲,，發(fā)令槍一響,，他們就像離弦的箭似的飛奔出去。慢慢地,，沖在最前面的兩位同學(xué)沒(méi)了力氣,，減速下來(lái)。后面一位選手緊皺眉頭,，抿著嘴,，顯出努力的樣子。我們班的“絕世高手”大涵,，依然保持著高速,，快速邁著步子，擺動(dòng)著雙手,，沖到了第一,，把后面的選手甩出一截。臺(tái)下的觀眾也很緊張，眼睛緊盯著跑道,，討論著誰(shuí)會(huì)贏得第一。排在第二的十二班選手奮力追趕,，試圖超越大涵,，但是并沒(méi)有成功。
只剩最后一圈了,，運(yùn)動(dòng)員們都用盡全力,，沖向終點(diǎn)，都希望有個(gè)好成績(jī),。觀眾們也屏息凝視,，希望自己班第一。跑在最后的那名選手也不甘示弱,，趁前面的選手喘著粗氣,，滿臉通紅，放松最后一名的警惕,，加速?zèng)_至倒數(shù)第三,。
就到最后半圈了！只聽(tīng)排山倒海的加油聲震耳欲聾,，跑道邊的幾個(gè)同學(xué)都把頭努力往前探,。最后一百米！我們班的大涵,，又是飛一般的沖刺,，沖過(guò)了終點(diǎn)，做出一個(gè)勝利的手勢(shì),，贏得了冠軍,。
長(zhǎng)跑靠的是拼勁，堅(jiān)持,，還有日復(fù)一日的訓(xùn)練,。人生就像是長(zhǎng)跑，堅(jiān)持到底,，就是勝利,。
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十六
6月30日早上，天雖然下著雨,，可也擋不住小記者們參加活動(dòng)的熱情,。我和爸爸媽媽還有妹妹，一起參加了玉溪日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的親子手工活動(dòng)和豐富多彩的親子游戲活動(dòng),。其中讓我印象最深的就是美術(shù)活動(dòng),。
簽到以后，首先進(jìn)行的是藝術(shù)鑒賞活動(dòng)，胡老師帶我們一起欣賞了荷蘭大畫家梵高的油畫《星月夜》《向日葵》《自畫像》等,，還向我們介紹了梵高油畫的特點(diǎn),。接著老師便帶我們進(jìn)行了美術(shù)繪畫創(chuàng)作，繪畫的主題是“天空”,。
老師幫我們準(zhǔn)備好材料之后便開(kāi)始教我們繪畫,，先用深藍(lán)色的顏料在畫紙的最上方畫一條寬窄適宜的藍(lán)色色帶,這代表的是最上方最遠(yuǎn)處的天空顏色，接著用墨綠色和藍(lán)色融合在一起,，往下邊再畫出一條色帶,，再往下就是用藍(lán)色和白色調(diào)和在一起變成了淺藍(lán)色，往下涂顏色依次變淺,，最下邊的是白中有一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色,。看著自己未完成的畫作,，顏料的過(guò)渡色為我們呈現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的天空,。
在畫紙的下方，老師教我們用黑色的顏料,，畫了山峰,、樹(shù)木還有小人，頓時(shí)畫面上的景物就呈現(xiàn)出了遠(yuǎn)近關(guān)系,，天空看起來(lái)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，山峰卻顯得離我們很近。最后只見(jiàn)老師用一支畫筆沾了白色的顏料放在畫紙的上空,，用另外一只畫筆,，不停地敲擊有白色顏料的畫筆，一邊敲一邊移動(dòng)筆頭的位置,，敲完以后,，整個(gè)畫面都布滿了大大小小的白色點(diǎn)點(diǎn)，就像雪花紛紛落下一樣,，頓時(shí)一幅美麗的雪景圖呈現(xiàn)在我的眼前,，我驚喜地感嘆道：“啊!真神奇呀!”原來(lái)，畫雪花居然這么簡(jiǎn)單,。于是我也學(xué)著老師的樣子,，用筆蘸了顏料，用另外一支筆進(jìn)行敲擊,，不一會(huì)兒,，我的畫面也呈現(xiàn)出了雪花紛紛落下的美麗雪景。我拿著畫,，欣賞了一遍又一遍,，感覺(jué)真的是美輪美奐,，我還特意讓爸爸給我拍了照作為留念。
此次小記者活動(dòng)既豐富多彩又有趣,，不但讓我們學(xué)到了新的繪畫方法和手工技能,，還讓我們度過(guò)了一段快樂(lè)的親子時(shí)光。我喜歡這樣的活動(dòng)!
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十七
伴隨著夏天來(lái)臨,，新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開(kāi)了帷幕,，那天晴空萬(wàn)里的藍(lán)天下，人山人海,，卻并不密集,。到處都是匆忙的喘息聲,。烈日當(dāng)空,，同學(xué)們也都懷揣著一顆熱血的心。
首先出場(chǎng)的是我們最受歡迎的體育賽事——短跑,。比賽還未開(kāi)始,，但觀眾席早已熱鬧非凡。有的同學(xué)眉頭緊皺,，呼吸非常急促,，嘴里發(fā)出“吱”“吱”“吱”磨牙的聲音；有的同學(xué)腳不停的在地上踩,，雙手握拳稍微彎曲,，好像是他比賽似的；還有的同學(xué)站了起來(lái),，雙手高舉,，不停的喊著加油。隨著“砰”一聲,，比賽開(kāi)始了,，同學(xué)們飛箭一樣沖了出去，看臺(tái)上也更加熱鬧了,。
這時(shí),，在操場(chǎng)的另一邊，跳繩也發(fā)出了“噼啪”“噼啪”用繩子打地的聲音,，只見(jiàn)女同學(xué)們的小辮子上下跳動(dòng),，可愛(ài)又充滿活力。一個(gè)短發(fā)女生,，不緊不慢的甩著繩子,，一直到老師倒計(jì)時(shí)，她才急起來(lái),，“三,！二,！一！”直到倒計(jì)時(shí)結(jié)束才停,。
一轉(zhuǎn)頭,，一名正在跳遠(yuǎn)的同學(xué)將雙手握拳放在身后，雙腿微微彎曲,，背往前傾,，縱身一躍，雙腿再往前伸,，最后完美落地,。“就差一點(diǎn),！就差一點(diǎn),！”只見(jiàn)一名女同學(xué)抽泣著說(shuō)。說(shuō)著,，他的眼淚涌了出來(lái),，一旁的老師安慰著她：“這不怪你”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有輸有贏,，運(yùn)動(dòng)會(huì)有哭有笑,，運(yùn)動(dòng)會(huì)有淡定有著急，運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)奮全力,，運(yùn)動(dòng)會(huì)下奮斗十年,。他既叫人心情舒暢，又叫人忍不住驚嘆,。
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十八
我參加過(guò)叫熱火朝天的義賣活動(dòng);參加過(guò)有趣的游園會(huì);也參加過(guò)別開(kāi)生面的六一兒童節(jié)晚會(huì),。可是沒(méi)有一個(gè)比得上那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),。
運(yùn)動(dòng)會(huì)里讓我印象最深刻的是那場(chǎng)400米短跑比賽,。比賽開(kāi)始前，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌,，想要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上和別人一較高下,。我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊皓然也在里面，可他臉上卻露出著急的神色,。想到以前他回回得第一的成績(jī),，我想他一定在想：比賽怎么還沒(méi)有開(kāi)始，我都等不及得第一了,。在班里,，他跑得是最快的，通常我們跑了一圈,，他已經(jīng)跑了一圈半了,。所以,，我們對(duì)他都是自信滿滿的。
隨著裁判的一聲槍響,，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣,，又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去。比賽剛開(kāi)始,，楊皓然就跑到了第一的位置,。只見(jiàn)他面帶笑容，雙手有規(guī)律地?cái)[動(dòng),，大跨步地向前跑去,。我們班旁觀的啦啦隊(duì)都在為他吶喊加油。
到第二圈的時(shí)候,，其他運(yùn)動(dòng)員有的大口呼氣;有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤;還有的在咬牙堅(jiān)持,。而楊浩然他臉上的微笑還在，和其他運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)一點(diǎn)也不一樣,，看起來(lái)十分從容,。這時(shí),，一個(gè)穿著白色t恤的運(yùn)動(dòng)員追了上來(lái),。楊皓然臉上的笑容消失了，他跑得更快了,。我緊張極了：楊皓然,，你一定不能被超越，你可是我們班跑的最快的,。我再一看后面人,，我心想：他們一定想長(zhǎng)出一雙翅膀飛躍楊皓然?？墒撬麄儾](méi)有長(zhǎng)出翅膀,。我大聲喊出：“楊皓然!加油!你是最快的?！?/p>
到了80米的時(shí)候,，楊皓然和那個(gè)穿白t恤的人并駕齊驅(qū)了，我心中暗暗為楊皓然加油鼓勁：加油!楊皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!
到了最后,，楊浩然第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),。1分27秒，太神了!楊皓然竟然打破了全校記錄,。同學(xué)們跑了過(guò)來(lái),，有的向楊皓然報(bào)喜，有的把楊皓然拋上了天,，還有的`同學(xué)開(kāi)心得滿操場(chǎng)地跑,。
多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇十九
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
悠悠歲月,，鑄就了中華五千年的歷史文化,，一個(gè)個(gè)朝代的演變，譜寫了多少血淚史,，才得到今天這般太平的九州!上至秦始皇,，下至唐宋元明清，這是一個(gè)個(gè)人才輩出的年代啊!
中國(guó)的詩(shī)詞史上還有無(wú)數(shù)志士仁人,，可能他們芳名傳世,，又或許他們默默無(wú)聞，但他們都懷著一顆一顆愛(ài)國(guó)的心,，他們都在為著自己的祖國(guó)為著中華大地努力奮斗著,。今天，我們傳誦的是一句句詩(shī)詞,，但我們更要懂得體會(huì)他們當(dāng)時(shí)的情懷,。
同學(xué)們，讓我們繼承祖先的光榮事業(yè),，為著祖國(guó)美好的明天一起吶喊：我們是祖國(guó)的未來(lái),，祖國(guó)的繁榮在我們手中，為了將來(lái),，奮斗吧,，中華少年!
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多彩的活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文的教育活動(dòng)篇二十
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,，運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，貼好標(biāo)簽就要上場(chǎng)了,。
“各位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備!”體育老師拿著話筒大聲地說(shuō),。“砰!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲,，運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了,。我們班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，跑了一圈就慢了下來(lái),，也不知愿的,，越來(lái)越慢了。大家還有啦啦隊(duì)齊聲喊到：“加油!加油!加油!運(yùn)動(dòng)員加油!運(yùn)動(dòng)員最棒!”他似乎是聽(tīng)到了我們的吶喊聲,。重新站起來(lái),，咬著牙，飛快地向前進(jìn),。他的劉海都被吹起來(lái)了,。他超過(guò)一個(gè)人,，二個(gè)人，三個(gè)人,，終于和第一平行了,。兩人不分勝負(fù)，離終點(diǎn)的紅繩越來(lái)越近了,。他似乎用盡了最后的力氣,，越過(guò)終點(diǎn)，第一名!太棒了!大家都為他歡呼,，他臉上也露出了勝利的笑容,。
不過(guò)，最精彩的,，還是每個(gè)班的拔河比賽了,。
每個(gè)班20個(gè)人出戰(zhàn)。操場(chǎng)上有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的麻繩,。中間有個(gè)沙坑,，麻繩中間也拴著一根紅帶子，紅帶子落在沙坑里,。規(guī)則是哪個(gè)班將紅帶子拉過(guò)沙坑,，哪個(gè)班就贏了。兩個(gè)班站在規(guī)定位置,，比賽開(kāi)始了,。
每個(gè)人臉上都寫滿了興奮,，都用盡吃奶的勁兒往自己隊(duì)這邊拉,。比賽時(shí)間過(guò)去一半了，可還是勝負(fù)難分,，只聽(tīng)到啦啦隊(duì)在大聲吶喊：“加油!加油!加油!”有一個(gè)同學(xué)燃起了斗志,，大聲告訴大家，他吆喝道：“各位,，我們要努力,，為了班級(jí)的榮譽(yù)!”所有同學(xué)好像都有精神了!只見(jiàn)大家緊皺眉頭，嘴里喊著口號(hào),，力氣越來(lái)越大,，紅帶子離我們?cè)絹?lái)越近，終于,，我們贏了,，大家的歡呼聲，響徹校園,。
