以過去一段時間的工作和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)。編寫一份完美的總結(jié)需要運用批判性思維和綜合分析的能力,。范文中的總結(jié)有許多亮點,，從中可以學(xué)到很多寫作技巧,。

手機沒收檢討書的重要性篇一

親愛的吳老師和親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是xxx,。

今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時玩手機的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過是這樣的！我在二零一三年四月十七日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，做作業(yè)。

在教室玩手機,，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性,！對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識，以及再也不在上課的時候玩手機的決心,。

這是一次十分深刻的自我檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候玩手機,，我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,，而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,，我感到很抱歉，我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤,。

人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望吳老師可以相信我的悔過之心,。

“人有失手，馬有失蹄”,。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),。

絕對是失誤，這次是因為我把其他同學(xué)的手機拿來看照片,，完全沒有意識到這是在上課時間,，所以才會有這種事情發(fā)生,，吳老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我真的感到很慚愧,。

我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望吳老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在晚自習(xí)玩手機,。

經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從,，吳老師對我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,。

犯了這樣希的錯誤，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,，父母辛辛苦苦的.賺錢,，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是,，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于父母心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從他們的話,，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。

而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當(dāng)我傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。

沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我,。

也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在上課的時候玩手機，這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。

我只是顧著自己的一時高興,，和一時的想法，完全沒有考慮到這樣做是不正確的,。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。

其實當(dāng)時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果,。

晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,，不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則,。

魯迅先生說過：“不友善的幫助就是惡意的傷害,。

我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,?！弊鳛橐幻髮W(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機,，而我卻在上課的時候玩手機了,，辜負(fù)了老師對我們一次又一次的期望。

經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好,、走的更遠,。

所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨，充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。

我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。

我所犯錯誤的影響是很壞的。

總之,，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。

我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，今后絕不犯類似的錯誤,。

我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),，增強自己的控制力,，不斷自我約束。

做好課堂上應(yīng)作的每件事,，遵守課堂紀(jì)律,，不辜負(fù)老師對我們的期望。

放縱是件很容易的事情,，對誘惑說不,，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),，從而達到不斷的完善,。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

手機沒收檢討書的重要性篇二

尊敬的張老師：

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,，全班同學(xué)可以給我作證,。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機被老師收去,，千錯萬錯都是我一個人的錯,，我不應(yīng)該在上課時間玩手機,。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望,，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,，可我卻利用上課時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,，手機本應(yīng)該被老師沒收,，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的,，是不會沒收我的手機的,。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本,。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,，老師您說是吧,。

但是金無足赤，人無完人,，請老師給我一次改過自新的機會,，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機,。

如果老師放學(xué)后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵,，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職,。

檢討人：xxxx,。

20xx年xx月xx日。

手機沒收檢討書的重要性篇三

尊敬的老師：

您好,！

我錯了,！

于20xx年xx月xx日xx課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn)，手機被當(dāng)場沒收,，教務(wù)處責(zé)令停課兩周,，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思,，我錯了,，確實錯了,。

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。

一個人只有安于本分,，不做分外之想,，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起,，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。

一個人放縱自己時心就做不了主,，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會迷失自己,，人就不會活在悔恨之中,。做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響,，禁不住誘惑才玩的,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。在這半月中,，我每天都按時就起床,，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣,，與不遵守紀(jì)律的`學(xué)生劃清界限,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,。

我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

謝謝老師對我的幫助,。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

手機沒收檢討書的重要性篇四

在學(xué)校少不了手機沒收的時候,，那關(guān)于手機沒收檢討書要怎么寫呢?以下是關(guān)于手機沒收2000字檢討書范文，供大家參考,。

敬的校領(lǐng)導(dǎo),，老師，你們好：

我是xx學(xué)校xx班的的一名學(xué)生,，我叫xx,，在參加年度xx考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討,。

針對此次我的考試作弊,，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,，對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時,，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，扎實學(xué)好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人。

首先,，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠

這將是我一生的損失,，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因為我不光傷害了我自己,，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,，我知道自己錯了,，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯,，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補,。

其次,，是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性,。

而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉,，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任,，同時也傷害和連累了同學(xué),，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,，更加失去了對個人道德的考核機會,，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的教訓(xùn),，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人,，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。

古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前,，踏踏實實,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補我所犯下的錯,。

再次,，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。

正所謂“知錯能改,，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望學(xué)院能夠幫助我,，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

尊敬的班主任老師：

對不起!我鄭重的對您說聲對不起!我不該在上課的時間玩手機。

上課的時候玩手機,，這種行為錯誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的,。

此時此刻，我懷著無比沉重的心情對上課玩手機的事情做出了深刻的懺悔,。

這次的事件我真的感到非常的抱歉,，希望老師可以原諒我一次。

同時也希望同學(xué)們也要引以為戒,，千萬不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的真的很深刻。

對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識,，并作下以后再也不在上課的時候玩手機的決心了,。

深深的知道上課玩手機是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。

但是我只是顧著自己的一時高興,，和一時的想法，完全沒有考慮到這樣做是不正確的,。

這是一次十分深刻的自我檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課的時候玩手機,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我這次的錯誤,。

人總是會犯錯誤的`，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手,，馬有失蹄”,。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。

絕對是失誤,，這次是因為我把其他同學(xué)的手機拿來看照片,，完全沒有意識到這是在上課時間，所以才會造成這種事情的發(fā)生,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我真的感到很慚愧,。

我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在上課的時候再玩手機了,。

經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道老師說的話就要聽從，老師對我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,。

犯了這樣希的錯誤,，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢,，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),，可是，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于父母心血的否定，我對此也感到很慚愧,，父母的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從他們的話，而他們卻是我最親的人,，也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長生氣和擔(dān)心,，不給他們帶來不必要的煩惱,。

而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當(dāng)我傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,，沒有任何人可以取代,。

而我作為一名正在接受教育的人，并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。

其實當(dāng)時我懷著一種老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果,。

不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,，違背了做學(xué)生的原則。

魯迅先生說過：“不友善的幫助就是惡意的傷害,。

我只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步?！弊鰹閷W(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時候決不應(yīng)該玩手機，而我卻在上課的時候玩手機了,，辜負(fù)了老師對我們一次又一次的期望,。

經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好,、走的更遠,。

所以我今后要謹(jǐn)遵老師的教誨,，充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

一個人的成長和進步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。

手機沒收檢討書的重要性篇五

親愛的吳老師和親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是,。

今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,，事情的經(jīng)過是這樣的！我在20xx年四月十七日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，做作業(yè),。

在教室玩手機，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性,！對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識,，以及再也不在上課的時候玩手機的決心。

這是一次十分深刻的自我檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候玩手機，我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,，我感到很抱歉,，我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。

人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望吳老師可以相信我的悔過之心,。

“人有失手,，馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),。

絕對是失誤,，這次是因為我把其他同學(xué)的手機拿來看照片，完全沒有意識到這是在上課時間,，所以才會有這種事情發(fā)生,，吳老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我真的感到很慚愧,。

我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望吳老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在晚自習(xí)玩手機,。

經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道老師說的話就要聽從，吳老師對我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,。

犯了這樣希的錯誤，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,，父母辛辛苦苦的賺錢,，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是,，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于父母心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從他們的話,，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。

而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當(dāng)我傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。

沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望吳老師可以原諒我,。

也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在上課的時候玩手機，這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。

我只是顧著自己的一時高興,，和一時的想法，完全沒有考慮到這樣做是不正確的,。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。

其實當(dāng)時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。

晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,，不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,，違背了做學(xué)生的原則。

魯迅先生說過：“不友善的幫助就是惡意的傷害,。

我只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步?！弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機，而我卻在上課的時候玩手機了,，辜負(fù)了老師對我們一次又一次的期望,。

經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好,、走的更遠,。

所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨，充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

一個人的成長和進步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。

我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。

我所犯錯誤的影響是很壞的,。

總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。

我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請吳老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，今后絕不犯類似的錯誤,。

我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)，增強自己的控制力,，不斷自我約束。

做好課堂上應(yīng)作的每件事,，遵守課堂紀(jì)律,，不辜負(fù)老師對我們的期望。

放縱是件很容易的事情,，對誘惑說不,，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),，從而達到不斷的完善,。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。

檢討人：

20xx年x月x日,。

手機沒收檢討書的重要性篇六

尊敬的班主任老師：

在此,，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯一次重大過錯,。此次,，我因為上課玩弄手機、不好好聽課,，給班級上課秩序造成比較嚴(yán)重的影響,。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰,。如今,，經(jīng)過面壁思過與深刻反省,。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性：

第一,，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,，也是必須履行的義務(wù),。

第二,，在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取,，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機,、不專心聽課。這更是犯十分嚴(yán)重的錯誤,，這是對于教育資源的浪費,。

第三，身為一名學(xué)生,，我犯這樣的錯誤,，無疑是大大辜負(fù)我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,，是一個很大的打擊,。我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學(xué)深造,，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好,。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機。如今我做錯事,，辜負(fù)我的父母,，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞,，不由地流淚,。再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課,，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重,。此次檢討過后,，我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為,，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動,。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個孝順的兒子,，將來為社會做出自己的一份貢獻。

檢討人：xxxxxx,。

xx年x月x日,。

手機沒收檢討書的重要性篇七

敬愛的x老師：

您好！

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起，老師,！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。在這半月中，我每天還是按時就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

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檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

手機沒收檢討書的重要性篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我誠懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí),，玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省,。我深刻的認(rèn)識到了,，我所犯下的錯。

第一,、我不該在上課時間公然玩手機,。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾,。

第二,、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法,。

第三,、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯,。

這幾點我都深深的反思過,，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改,、善莫大焉,。請老師給我機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機,、做與課堂無關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團結(jié)同學(xué),。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

謝謝,。

手機沒收檢討書的重要性篇九

親愛的吳老師和親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是xx。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,，事情的經(jīng)過是這樣的,！我在二零一三年四月十七日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè),。在教室玩手機,，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性！對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識,，以及再也不在上課的時候玩手機的決心的,。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候玩手機,，我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,，而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話，我感到很抱歉,，我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤,。人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望吳老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，這次是因為我把其他同學(xué)的手機拿來看照片，完全沒有意識到這是在上課時間,，所以才會有這種事情發(fā)生,，吳老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我真的感到很慚愧的,。

都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的`話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,。犯了這樣希的錯誤，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,，父母辛辛苦苦的賺錢,，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是,，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于父母心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從他們的話,，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當(dāng)我傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,，希望吳老師可以原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

手機沒收檢討書的重要性篇十

老師：

我錯,！

于---年--月--日--課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn),，手機被當(dāng)場沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周,，現(xiàn)在我很后悔,，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯，確實錯,。

這次犯錯誤,，自己想很多東西，反省很多的事情,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。

一個人只有安于本分,，不做分外之想,，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，我在家也待半個月,，自己想很多，也意識到自己犯很嚴(yán)重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。

一個人放縱自己時心就做不主，一切受環(huán)境支配,；心能當(dāng)家作主就不會迷失自己,，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。在這半月中，我每天都按時就起床,相信我,，以后我一定以好學(xué)生為榜樣,，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

度,，相信我的悔過之心,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的'問題酌情處理,。

謝謝老師對我的幫助。

你的學(xué)生：xxx

手機沒收檢討書的重要性篇十一

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。

沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。

也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

尊敬的班主任老師：

在此,，十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。

此次,，我因為上課玩弄手機,、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。

您觀察到我的不良行為,，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰,。

如今,，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性：

第一，我身為一名在校學(xué)生,，學(xué)習(xí)無疑是自己的`本職工作,，也是必須履行的義務(wù)。

第二,，在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,，而我卻不思進取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機,、不專心聽課,。

這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤,，這是對于教育資源的浪費。

第三,，身為一名學(xué)生,，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望,。

這對于我年邁的父母來說,，是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,，送我們進入大學(xué)深造,，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作,，將來能夠生活得更好,。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機,。

而我卻恰恰不用功讀書,，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機,。

如今我做了錯事,，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧,，想起父母的辛勞，不由地流淚,。

再看我的錯誤,，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。

老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課,，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重,。

此次檢討過后,，我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動,。

今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個孝順的兒子,，將來為社會做出自己的一份貢獻。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及決心.我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在考試時用手機,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次,，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。

拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。

我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機，都沒有好好考試,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),，在考試的時候絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合.作為在考試的時候講用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

此致

敬禮

檢討人：xx

x年x月x日

手機沒收檢討書的重要性篇十二

尊敬的老師：

對不起！鄭重的對你說聲對不起,！我不該,，不該上課時間玩手機，更不改在你沒收我手機后還和您慪氣,！

事情自己寫,，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機的，總寫一下,。事情經(jīng)過是這樣的,。

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤,。

對不起,！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員。我的xx行為嚴(yán)重影響了同學(xué),，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會做這種事的,，為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤，希望您能夠原諒學(xué)生的無知,。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我。老師是很盡責(zé)的,，老師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。首先,，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大學(xué)以來,，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),，是人才的世紀(jì),，作為一個學(xué)生，一個大學(xué)生,，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰，實在是枉為大學(xué)生,。

其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。玩手機一種嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個人思想的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實，不考慮后果的結(jié)果,。古人說“人無信不立”,，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性,。最后,，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識,，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,，而我卻沒有聽進去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成,，我深深懊悔不已。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新,，努力學(xué)習(xí),，誠信做人，堅決不犯類似錯誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上,，從輕處理為盼,。

師者，傳道授業(yè)解惑也,。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正,，這能使學(xué)生在做錯的時候及時走回正確的路上,。

人為物之主，德為人之根,，心為德之所,。我會牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道,。學(xué)生在此再次向老師您說聲,，“對不起?！?/p>

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

手機沒收檢討書的重要性篇十三

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視班級老師說的話,，我不應(yīng)該違背班級老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從班級老師的話，而我這次沒有很好的重視到班級老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望班級老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

相信班級老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望班級老師可以原諒我的錯誤,，我可以向班級老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道了班級老師說的話不能夠裝做沒有聽見，班級老師說的話就要聽從,，班級老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，班級老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)班級老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對班級老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從班級老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓班級老師可以放心，讓班級老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望班級老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望班級老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

手機沒收檢討書的重要性篇十四

尊敬的'校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),，玩手機被值班老板沒收,。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識到了,，我所犯下的錯,。

第一、我不該在上課時間公然玩手機,。這樣即影響了同學(xué),，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二,、做為班干部沒有起帶頭作用,，反而知法犯法。

第三,、事后沒有及時向老師道歉,、并認(rèn)錯。

這幾點我都深深的反思過,，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯,。但所謂知錯能改、善莫大焉,。請老師給我機會,。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師,、團結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我,。

謝謝

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

手機沒收檢討書的重要性篇十五

尊敬的張老師：

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,，全班同學(xué)可以給我作證,。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機被老師收去,，千錯萬錯都是我一個人的錯,，我不應(yīng)該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,，是祖國的希望,，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機,。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,，手機本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的,，是偉大的,，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機,，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,，老師您說是吧。

但是金無足赤,，人無完人,，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。

如果老師放學(xué)后能將手機還我的話,，這將會是對我精神上最大的鼓勵,，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職,。

簽名：

時間：20xx年**月**日

手機沒收檢討書的重要性篇十六

三月四號中午,，我在寢室洗完衣服后,，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,，給班級抹黑,。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起,。

既然是檢討,，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機聽歌,，還有要出言阻止其使用手機,。手機是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我,。

由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動,，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記,。一切犯罪皆因好奇,，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,，對一切事物都很好奇,。

前面所述的'事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的必然結(jié)果,，并非一次偶然事件,。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,，而非過程,。為了一個好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來達到目的,。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心,，強制地禁止使用手機是其必然的結(jié)果。

應(yīng)試教育制度中隱含了一種"軟暴力",，它阻礙思維的自由發(fā)展,，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意,。

回到最初事件,，看似偶然，其實是必然的結(jié)果,。我錯在大意,，錯在好奇，錯在無知,，錯在愚蠢,。餓甘愿受罰,，誰叫我那么傻。

此致

敬禮!

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

手機沒收檢討書的重要性篇十七

尊敬的老師：

您好！

由于我上課玩手機的緣故從而被教室外巡視的校長沒收了,，不得不說這次的貪玩導(dǎo)致整個班集體的聲譽受到影響的做法讓我感到很慚愧,，本來只是臨時起意拿出手機玩卻沒想到會被正好路過的校長給發(fā)現(xiàn)，而且我也應(yīng)當(dāng)明白將手機帶進校園本就是不被允許的事情,，明明處于上課期間卻因為貪玩導(dǎo)致自己抵制不了玩手機的'誘惑,，這次手機被校長沒收著實令我感到后悔并對此事進行了檢討,。

其實在我看來這次將手機帶進校園本就懷著不純的動機,，若非想要在校玩手機的話也許自己并不會攜帶手機進入校園，再加上心懷僥幸覺得偷偷玩手機并不會被老師給發(fā)現(xiàn),，殊不知將注意力放在玩手機和防備老師之中的自己會被校長發(fā)現(xiàn),，在這次被批評的過程中讓我明白手機被沒收實質(zhì)上也是件好事，至少沒有玩手機的自己能夠在上課期間做到認(rèn)真聽講并更加專注地進行學(xué)習(xí),，然而我還是得反思這次將手機帶進學(xué)校的原因所在并向老師進行誠懇的道歉,。

另外因為自己的貪玩導(dǎo)致班集體形象受損也是讓我感到難以接受的事情，畢竟這次手機被校長沒收以后很難讓對方產(chǎn)生良好的印象,，相對應(yīng)的則是自己所在班級也會因為這次手機被沒收的問題而被連累,，雖然我比較貪玩卻也不希望自己的過失連累整個班集體受罰，因此在等待批評的過程中才是讓自己的內(nèi)心感到十分糾結(jié)的,，既希望能夠盡快拿回手機又擔(dān)心這次的懲罰將會給班集體造成怎樣的影響,，除此之外我也對這次在校內(nèi)拿出手機的做法感到后悔并希望能夠得到原諒。

面對自己造成的過失還是應(yīng)該承認(rèn)錯誤并承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任才行,，這次在校玩手機的做法的確做得不對以至于出現(xiàn)了被校長沒收的狀況,，若是自己沒有將手機帶進校園的話也許這些令人感到懊悔的事情并不會發(fā)生，所以我也希望能夠在學(xué)習(xí)生活中得到老師的原諒從而徹底改正自身的錯誤,，我也會將手機交給父母并自覺接受他們的監(jiān)督以免再次出現(xiàn)同類錯誤,，正因為內(nèi)心感到惶恐才不希望再次出現(xiàn)手機被沒收的問題以至于讓老師感到失望。

想要在學(xué)習(xí)中有所成就應(yīng)該保持專一性才能夠在課堂上認(rèn)真聽講,，無論是否會將手機拿出來玩都不應(yīng)該將其帶入校園之中,，既會導(dǎo)致自己無法將精力集中于學(xué)習(xí)之中也會干擾到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，所以我檢討了這次手機被校長沒收的問題并希望在道歉過后被老師原諒,。

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年x月x日,。

手機沒收檢討書的重要性篇十八

尊敬的老師：

首先致以我誠懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí),，玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省,。我深刻的認(rèn)識到了,，我所犯下的錯。

第一,、我不該在上課時間公然玩手機,。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾,；

第二,、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法,；

第三,、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯,。

我因上課玩手機被老師收去,，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)該在上課時間玩手機,。我們青少年是祖國的花朵,，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,，可我卻利用上課時間玩手機,。我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應(yīng)該被老師沒收,，但我知道老師您是慈祥的,，是偉大的，是不會沒收我的手機的,。為表達我的歉意,，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本,。我保證我今后不會再上課時間玩手機,，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧,。

但是金無足赤,，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會,，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機,。

這幾點我都深深的反思過,，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自身所犯下的錯,。但所謂知錯能改、善莫大焉,。請老師給我一次機會,。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師、團結(jié)同學(xué),。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我,。

最后，再次請求老師原諒,，謝謝,！

此致

敬禮！

檢討人：xx,。

日期：20xx年xx月xx日

手機沒收檢討書的重要性篇十九

尊敬的老師：

您好,！

今天上午第二節(jié)課下課的時候,，我看著中間足足有二十五分鐘的休息時間,，而且是下課時間估計也不會有老師來檢查，所以我就把自己偷偷帶到學(xué)校里面來的手機放在桌子上玩游戲了,，還吸引了好幾個愛好游戲的同學(xué)圍著我看我打游戲,，后面就被從窗外經(jīng)過的教導(dǎo)主任看見并且沒收了。對于這樣的事情我很抱歉,，我一開始就不應(yīng)該帶手機來學(xué)校的,，這是我們剛進高中讀書的時候?qū)W校就指明了的，可是我卻沒有好好遵守這一規(guī)定,，上學(xué)的時候經(jīng)常偷偷帶到學(xué)校里面的,，還經(jīng)常在下課和午休的時候玩。其次,，就是我把手機帶到學(xué)校里面來了也不應(yīng)該在校園里面公然的玩,，而且還被教導(dǎo)主任給看見沒收，這本質(zhì)就是直接影響到了我們班級的名聲?，F(xiàn)在想來,，我的行為真的給大家造成了許多的不好影響，我很難過也很慚愧,，絕對對不起大家,，也對不起我自己。手機被沒收之后我非常的恐慌,，因為我知道這是非常不對的事情,，所以我就想要先向老師您承認(rèn)錯誤,，我覺得自己主動積極一點，或許能夠讓您少生一點氣,，因此就有了這一封檢討書,。

在我們剛剛進入高中的時候?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)就在迎新大會上面就講過我們進入高中，不能夠放松自己依舊要用心學(xué)習(xí),，千萬不能被其它的事情或者東西影響了,，特別強調(diào)了學(xué)生帶手機來校園的危害，告訴我們一定不能古帶手機來學(xué)校,，發(fā)現(xiàn)了的話就直接收繳甚至還要通知家長過來談話,。后面再各個公開場合的大會上面或者班級的班會上面這個規(guī)定也是再三強調(diào)過的，最開始的時候我還是好好遵守的,，雖然我爸媽給我買了手機,，但是我從來都沒有帶到學(xué)校里面來過，只是下課放學(xué)回家寫完作業(yè)之后才玩一會兒的,，一直到上一個學(xué)期沉迷上了一個游戲,，慢慢地就讓我完全陷進去了，放學(xué)的第一件事就是玩手機,，后面還完全不知足,，直接帶到學(xué)校里面來玩了，但也是偶爾,。一直到這個學(xué)期我才漸漸地經(jīng)常將手機帶到學(xué)校里面來,，但是一般都是午休的時候找一個沒人的地方玩，這一次我就真的糊涂,，帶手機來學(xué)校也就算了,，還在下課的時候那么多的同學(xué)炫耀手機直接將手機擺在桌面玩起來了。過來秀的快也死的快,，果真就被沒收了,。

我?guī)謾C啊來學(xué)校本身就是一個錯誤了，這還在下課的時候玩手機就更加錯誤了,，那個時候那么多的同學(xué)看見了,，還讓不少的同學(xué)圍過來，這就是直接影響了他們的學(xué)習(xí),，還很有可能帶壞他們,，要是也讓他們模仿起來就糟糕了。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日