媒體是信息傳播的橋梁,，它對(duì)于塑造公眾輿論有著重要的影響力,。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題的分析和總結(jié),，不要過(guò)多陳述細(xì)節(jié)和瑣事。這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過(guò)精心撰寫(xiě)和整理,，旨在啟發(fā)讀者寫(xiě)作思路。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘籍篇一

俗話(huà)說(shuō)的好：“人過(guò)四十不學(xué)藝”我已經(jīng)五十奔六的人了還有什么好學(xué)的嗎,？不然啊,，賴(lài)?yán)蠋熌羌で楹途实闹v座深深地打動(dòng)了我，同時(shí)又涌起一種再搏一把的沖動(dòng)和熱情,。其實(shí)我知道這種來(lái)源于匈牙利不是今天的事,，但真正懂他、了解他卻在今天,。這使我愛(ài)好了近五十年的音樂(lè)藝術(shù)在今天又增加了一副飛翔的翅膀和新鮮的血液,。

在他的講座中，一是要樹(shù)立本民族為主題的教學(xué)理念,，強(qiáng)調(diào)音樂(lè)中的團(tuán)體動(dòng)感和音樂(lè)的涌動(dòng)特點(diǎn)相結(jié)合,。將雙基教育融入其中通過(guò)人的肢體語(yǔ)言體現(xiàn)出來(lái)。用最簡(jiǎn)單的音樂(lè)樂(lè)思做出多種律動(dòng)效果來(lái),，使孩子們多層次理解音樂(lè),，感受音樂(lè)。二是注意了基本知識(shí)的公共性備課,。按照不同的教學(xué)深度,，備出不同的基礎(chǔ)知識(shí)的組合訓(xùn)練方法。并以游戲的形式出現(xiàn)在課堂上,，使孩子們一上課就得到音樂(lè)帶來(lái)的啟動(dòng),，自然進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。真是妙不可言,。三是他的拓展不是僅限于教科書(shū)的范圍,，而是廣泛收集和利用中外民族和鄉(xiāng)村的民歌小調(diào)加以編配，去粗存精,。進(jìn)行拓展性訓(xùn)練,，起到了事半功倍的作用,。

總之，他的講座給現(xiàn)有的中小學(xué)教育帶來(lái)了更新更現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,。需要我們細(xì)細(xì)的品,，慢慢的消化，認(rèn)真的領(lǐng)會(huì),。與我們現(xiàn)有的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,，切不可照貓畫(huà)虎，生搬硬套,，只有這樣才能走出一條有自己特色的藝術(shù)教育的心路來(lái),。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘籍篇二

十分榮幸參與區(qū)教文體局組織的赴吉林長(zhǎng)春的干部培訓(xùn)，短短七天長(zhǎng)春給我留下了美好而深刻的記憶,。

特別是黃寶國(guó)教授帶來(lái)的——差點(diǎn)教育,。差點(diǎn)教育理念的提出涵蓋了有教無(wú)類(lèi)、尊重差異,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、因材施教等先進(jìn)的教育理念。它之所以會(huì)在東北甚至全國(guó)掀起一股學(xué)習(xí)熱潮,，更在于它的真,。打破一刀切，打破你好我好大家好,，尊重兒童的發(fā)展規(guī)律,，保護(hù)孩子的天性，尊重每一個(gè)孩子的內(nèi)在差異性,。不主張補(bǔ)差,，而是執(zhí)著于每一個(gè)孩子盡最大能力去發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，也就是我們常常說(shuō)到的天賦,。這一觀點(diǎn)的提出和六一小學(xué)20xx年新學(xué)期提出的讓每一位教師做一個(gè)懂孩子,、懂教育的教育藝術(shù)家這一觀點(diǎn)不謀而合,，讓每一位教師和家長(zhǎng)充分挖掘每一個(gè)孩子的天賦,，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)幫助每一個(gè)孩子在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里發(fā)展。也和六一小學(xué)提出的“六藝”課程指向一致,?！傲嚒焙w禮、樂(lè),、體,、藝、書(shū),、數(shù)六個(gè)方面,，和加德納的多元智能達(dá)到了契合性的一致。

課堂上的所學(xué)知識(shí)也就是所謂的國(guó)家課程，好比是孩子的一日三餐,，即學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)餐,，每一個(gè)孩子的必備餐，他們身上存在的差異性決定了他們?cè)谡n堂中知識(shí)的內(nèi)化吸收,。而學(xué)校的校本課程就是為孩子準(zhǔn)備的加餐,，比如六一小學(xué)開(kāi)設(shè)的創(chuàng)意拼裝社團(tuán)、足球社團(tuán),、籃球社團(tuán),、乒乓球社團(tuán)、國(guó)畫(huà)班,、繪本教學(xué)班,、三d打印班、合唱團(tuán),、打擊樂(lè)社團(tuán),、管樂(lè)班、小主持人社團(tuán),、輪滑社團(tuán),、擊劍社團(tuán)、毯球社團(tuán),、花樣跳繩社團(tuán)……這些社團(tuán)的開(kāi)設(shè),，就是在尊重差異，在充分挖掘每一個(gè)孩子的潛能和特長(zhǎng),，也就是揚(yáng)長(zhǎng),，即黃教授的“差點(diǎn)教育”。

黃教授的差點(diǎn)教育理念在長(zhǎng)春名師胡忠成老師那里得到了最好的運(yùn)用,。胡老師對(duì)班上的每一個(gè)孩子了如指掌,，分別給予不同的部長(zhǎng)稱(chēng)號(hào)及職責(zé)，并掛牌上崗,。發(fā)揮每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),，讓班上的孩子人人有事做，人人敢做事,。他也用愛(ài)和責(zé)任為孩子們打開(kāi)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的窗口,，透過(guò)活動(dòng)教育孩子們做人做事，透過(guò)一個(gè)個(gè)案例讓我們深切地感受到,，做一名班主任的充實(shí)與職業(yè)幸福感,，通過(guò)胡老師幽默而風(fēng)趣的解說(shuō)，讓我們看到了新時(shí)代班主任在工作中邊做邊思考的創(chuàng)新,。

歲月不曾饒過(guò)任何一個(gè)人,，也不曾辜負(fù)每一個(gè)奮斗的人,，你受過(guò)的苦難，就是取得成就的墊基石,。從胡忠成老師身上更多地讓我們看到了作為一名班主任對(duì)于孩子愛(ài)的真切,，對(duì)于教育事業(yè)愛(ài)的熱烈。

在接下來(lái)的參觀中,，再一次讓我感受到吉林人做教育的真,。每一所學(xué)校的走廊文化墻壁上每真實(shí)地記錄著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不管你的手抄報(bào)是如何拙劣,，依舊被老師整齊地張貼在教育走廊,，而不是擇優(yōu)張貼，尊重每一個(gè)孩子的創(chuàng)意,。張貼的語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)卡片也是毫不例外地一一張貼,，每一個(gè)孩子都有發(fā)言權(quán)，只有你有想法,，就給你提供平臺(tái)供大家參考交流,。

在參觀中的接待也讓我感到做教育的真，每一所參觀的學(xué)校教學(xué)常規(guī)依舊,，不會(huì)因?yàn)橛腥藚⒂^就會(huì)刻意去表現(xiàn)什么,，和平常一個(gè)樣。接待活動(dòng)沒(méi)有那么多繁瑣的禮節(jié),，沒(méi)有興師動(dòng)眾,，一群人陪伴，一兩個(gè)人的引領(lǐng)就足夠,，教育本身就不是做給人看的,，是真真實(shí)實(shí)展現(xiàn)。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘籍篇三

20xx年9月16日,，在華能新能源公司的安排下,，韓莊風(fēng)電場(chǎng)數(shù)十名員工進(jìn)行了短期的高壓電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)和風(fēng)場(chǎng)登高作業(yè)培訓(xùn)。為我韓莊風(fēng)電場(chǎng)220kv變電站運(yùn)行,，風(fēng)場(chǎng)風(fēng)機(jī)維護(hù),、管理奠定了基礎(chǔ)，培養(yǎng)了人才取得了國(guó)家電監(jiān)局頒發(fā)的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證和登高作業(yè)證,?；仡檾?shù)天來(lái)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，感受頗多,，收獲很大，對(duì)變電站系統(tǒng)設(shè)備有了更全面的認(rèn)識(shí),，對(duì)電氣設(shè)備的安全操作有了更深刻了解,，開(kāi)闊了眼界和思維,。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，雖然都畢業(yè)在風(fēng)場(chǎng)工作了一段時(shí)間了,，還是很快在最短時(shí)間內(nèi)完成了由工作者到學(xué)生的角色,，大家認(rèn)真虛心誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)專(zhuān)注,，認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄老師講解的每一節(jié)內(nèi)容，如饑似渴的接受者新鮮的理念,。大家都覺(jué)得這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得,，因此學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。

首先講師給我們培訓(xùn)的是在風(fēng)場(chǎng)工作的最為重要的內(nèi)容“安全“,，沒(méi)有安全談不上生產(chǎn),。”安全“我不知道大家如何理解,，但我知道安全對(duì)于一個(gè)從事電力行業(yè)的工作者來(lái)說(shuō)是多么重要,。因此安全工作要時(shí)刻牢記心頭，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全,，也關(guān)系到他人的安全,。為此老師給我們講解了幾起由于某種操作安全措施沒(méi)有做到位發(fā)生的傷亡事故進(jìn)行了事故分析和總結(jié)以此來(lái)提高員工安全生產(chǎn)的防范意識(shí)。強(qiáng)烈要求做到”三不傷害”不傷害他人,、不傷害自己,、不被他人傷害。全面貫徹“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的基本方針。

第二部分講師講解了高壓電工基礎(chǔ)理論知識(shí),，實(shí)踐要以理論為基礎(chǔ),，只有掌握了豐富的理論知識(shí)，才能更好的進(jìn)行實(shí)際操作 ,。

第三部分是變電一次,、二次在35kv配電室內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)，這部分老師采用了理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,，使我們對(duì)升壓站一二次系統(tǒng)設(shè)備有了更清楚的認(rèn)識(shí)理論實(shí)踐得到很大提高,。

第四部分是觸電急救，電視生產(chǎn)和日常生活的基本能源,，操作不當(dāng)具有極大危險(xiǎn)性和破壞性甚至?xí)C(jī)人們的生命,。因此每個(gè)電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救方法，課上講師給我們?cè)敿?xì)舉例講解了如何對(duì)觸電人員進(jìn)行事故突發(fā)急救,，急救方法首先使傷者脫離電源,，脫離電源后用看,、聽(tīng)、試的方法對(duì)傷者進(jìn)行意識(shí)判斷了解傷勢(shì)情況進(jìn)行救治,。傷勢(shì)較為嚴(yán)重采用心肺復(fù)蘇法減緩病情聯(lián)系就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)來(lái)救治,。

最后就是考試部分了，這是對(duì)我們培訓(xùn)期間的一個(gè)總結(jié)考試,，讓我們都看到了自己都會(huì)什么,，到底了解了多少。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我對(duì)風(fēng)電場(chǎng)及升壓站有了更深刻更全面認(rèn)識(shí),，在理論和實(shí)踐上都有了很大的提高，認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足,，只有不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)認(rèn)真做好每一件事,，不斷提升自己技能水平，努力做一名優(yōu)秀電氣工作者為新能源的明天做出自己最大貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自己最大價(jià)值,。

這次培訓(xùn)已結(jié)束，但我們學(xué)到知識(shí)將終身受用,，在此特別感受華能新能源領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此培訓(xùn)學(xué)習(xí)的組織及關(guān)心,，感謝此次培訓(xùn)我們的講師。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘籍篇四

在這個(gè)假期里,，我有幸參加了瓊海市教育局組織的小學(xué)教師教學(xué)法技能培訓(xùn)班,。在8月1日上午舉行開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我們聆聽(tīng)了xx局長(zhǎng)在開(kāi)班儀式上的講話(huà),，深刻全會(huì)到了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要意義,。因此，我們這些年輕和年老的教師學(xué)員們偕以滿(mǎn)腔的熱情,，冒著盛夏的酷暑,，克服重重困難，全身心地投入到培訓(xùn)活動(dòng)的潮流中去,。

學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得猶如今年夏季的天氣一樣火熱,，我們的收獲也是前所未有的豐盛。在這里,，我們的綜合素質(zhì)得到了提高,，教學(xué)法技能有了較大的提升，我們的能力得到了發(fā)展,。同時(shí),，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，我們也看到了自己的不足，但我們有信心克服這些缺點(diǎn),。今天我們這些學(xué)員走到一起討論、交流,、提高,、充實(shí)，是為了明天更好地開(kāi)展工作,。

我們堅(jiān)信,，在下個(gè)學(xué)期，我們這些學(xué)員將會(huì)以嶄新的面貌出現(xiàn)在可愛(ài)的孩子們面前,。我們瓊海市的教育事業(yè)又將會(huì)迎來(lái)新一輪的騰飛,。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘籍篇五

學(xué)校接到通知后，主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議上進(jìn)行了專(zhuān)題匯報(bào),，統(tǒng)一思想,，引起全體領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的高度重視，并對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)安排,。培訓(xùn)前,，安排教務(wù)科負(fù)責(zé)師訓(xùn)工作的教師進(jìn)行了參加培訓(xùn)人員的信息統(tǒng)計(jì)和網(wǎng)上報(bào)名；安排負(fù)責(zé)電教工作的教師在5月2日認(rèn)真做好培訓(xùn)前的設(shè)備檢測(cè)和直播測(cè)試,。

5月3日下午2:20全體教師在學(xué)校3d導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了數(shù)字化教學(xué)及數(shù)字資源應(yīng)用全員培訓(xùn),。培訓(xùn)前，學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)就此次培訓(xùn)目的及要求做了相關(guān)說(shuō)明,，要求每位教師認(rèn)真遵守培訓(xùn)紀(jì)律,，完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，按時(shí)撰寫(xiě)發(fā)表培訓(xùn)心得,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)材料,。培訓(xùn)活動(dòng)如期開(kāi)始，對(duì)于當(dāng)天下午不能參加培訓(xùn)的教師要求在5月4日上午通過(guò)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播學(xué)習(xí)的方式自行參加培訓(xùn),，掌握培訓(xùn)內(nèi)容,，提高自身數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用能力。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,，教師認(rèn)真聽(tīng)講,、做記錄，培訓(xùn)井然有序,，效果反映良好,。

培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校要求教師在5月6日晚之前將個(gè)人培訓(xùn)筆記拍照發(fā)到學(xué)校教師微信群,，5月10日前通過(guò)鄭州教育博客自己賬號(hào)發(fā)表個(gè)人培訓(xùn)心得,，5月14日將自己的培訓(xùn)筆記和培訓(xùn)心得紙質(zhì)材料交教務(wù)科存檔。現(xiàn)參加培訓(xùn)的教師已將培訓(xùn)筆記照片發(fā)到學(xué)校微信群,，全部已整理到位,。此次培訓(xùn)參加情況將列入到教師目標(biāo)考核當(dāng)中,，督促教師及時(shí)完成相關(guān)培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到培訓(xùn)預(yù)期目的,。

1.培訓(xùn)過(guò)程中,，由于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，中間時(shí)斷時(shí)續(xù),，影響了培訓(xùn)效果,，學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提升培訓(xùn)效率,。

2.培訓(xùn)內(nèi)容是針對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容,，如果有針對(duì)職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)題培訓(xùn)將會(huì)更加受到老師歡迎的。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘籍篇六

無(wú)數(shù)事實(shí)證明,，藝術(shù)教育可以促進(jìn)創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng),。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門(mén)樂(lè)器，深受大家喜歡,。我校在這學(xué)期中特開(kāi)設(shè)了藝術(shù)教育特長(zhǎng)培訓(xùn)——葫蘆絲,。本學(xué)期的葫蘆絲教學(xué)工作即將結(jié)束，為了能在新的一年中爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作做的更好,，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,，客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番,。

本學(xué)期葫蘆絲特長(zhǎng)班,，總?cè)藬?shù)：38人；上課次數(shù)：11次/人,。下面簡(jiǎn)要說(shuō)一下主要情況：總體情況良好,，大部分同學(xué)都能按時(shí)上課，如遇電腦課和其它活動(dòng)能及時(shí)與老師請(qǐng)假,。但有個(gè)別同學(xué),，經(jīng)常曠課（3人）。在學(xué)期末結(jié)束時(shí),，有36名同學(xué)已學(xué)會(huì)本學(xué)期老師所教授的內(nèi)容,，其中有23名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，特別是四年（2）班的,，四年（1）班的,，六年一班的×等同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀。較之上學(xué)期有進(jìn)步的是五年（1）班的×同學(xué),。在本學(xué)期中,，主要學(xué)習(xí)了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了樂(lè)曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》,、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲,；為學(xué)生今后在學(xué)習(xí)獨(dú)奏曲方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

下面談一下個(gè)人的一些教學(xué)體會(huì)：

大家知道：

器樂(lè)教學(xué)一般是一對(duì)一的授課制,，據(jù)了解社會(huì)上很多培訓(xùn)學(xué)校有小班授課制,，最多不超過(guò)8—12人。針對(duì)本特長(zhǎng)班人數(shù)眾多的情況,，我首先采取措施進(jìn)行了分班（2個(gè)班）,。其次針對(duì)教材進(jìn)行挖掘,，合理安排教學(xué)內(nèi)容,，采取“樂(lè)理集中教學(xué)、演奏分組示范,、個(gè)別加以指導(dǎo),、課外一對(duì)一輔導(dǎo)”的教學(xué)模式，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量,。在課前,，認(rèn)真鉆研教材，備好課,。課堂上關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績(jī),，關(guān)鍵是看學(xué)生學(xué)會(huì)了這門(mén)器樂(lè)藝術(shù)沒(méi)有,，所以我讓同學(xué)抽自己的課余時(shí)間，加以課外單獨(dú)輔導(dǎo),，大大地提高了學(xué)習(xí)效果,。在付出辛苦的同時(shí)，看到的是學(xué)生的一步步成長(zhǎng)的過(guò)程,。

記得有句話(huà)：“誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人,，他才能教育孩子,。”“愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn),。在這學(xué)期中,，我認(rèn)識(shí)到對(duì)待學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，傾注自己真誠(chéng)的心,。對(duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丏尊先生說(shuō)過(guò)：“教育沒(méi)有情感,，沒(méi)有愛(ài),，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不能成其為池塘,。沒(méi)有情感,，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育,?！睈?ài)學(xué)生，就要平等地對(duì)待每一名學(xué)生,，就要針對(duì)每名學(xué)生（特別那些暫時(shí)處于劣勢(shì)的學(xué)生）的特點(diǎn)因材施教,；愛(ài)學(xué)生就要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,；愛(ài)學(xué)生就要無(wú)限相信學(xué)生的潛力,，充滿(mǎn)激情地鼓勵(lì)他，去激發(fā)他,，去激活他,；愛(ài)學(xué)生就要學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容心來(lái)接納學(xué)生,，來(lái)對(duì)待學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,；愛(ài)學(xué)生就要面帶微笑，走到學(xué)生中間去,，走進(jìn)學(xué)生的心靈,。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu),，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生,。我對(duì)自己說(shuō)，我一定要當(dāng)個(gè)好老師,。讓孩子們看到我的笑臉,，讓孩子們和我零距離接觸。微笑著告訴他們我愛(ài)他們,。不僅用我的行動(dòng),，更用我的聲音告訴他們,，我愛(ài)他們，我的學(xué)生,。我將用我真誠(chéng)的奉獻(xiàn),，奏響這首“愛(ài)之歌”最美的旋律！

培訓(xùn)師的教學(xué)秘籍篇七

臨渭區(qū)育紅小學(xué)郭敏,。

教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)唱《雨花石》和欣賞《二小放牛郎》,，學(xué)習(xí)革命先輩勇于獻(xiàn)身、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。

2.試按二拍子指揮圖示邊唱邊做練習(xí),。

3.通過(guò)欣賞歌曲《歌唱二小放牛郎》，讓學(xué)生再次牢記革命傳統(tǒng),，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,，要好好珍惜。教學(xué)難點(diǎn)：

發(fā)聲練習(xí),。

一,、創(chuàng)設(shè)情景,，激情導(dǎo)入,。

二、觀賞圖片,，初步感知,。

旅程第一站：南京雨花臺(tái)。

只供學(xué)習(xí)與交流,。

1.聆聽(tīng)并熟悉歌曲,。

（出示圖片）今天我們紅色之旅的第一站是：南京雨花臺(tái)。

師介紹：南京雨花臺(tái)是為了紀(jì)念“南京大屠殺”而建立的,，有許多烈士都葬在這里,。新中國(guó)誕生之前，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的革命者,、愛(ài)國(guó)人士,、進(jìn)步青年學(xué)生被反動(dòng)派殺害于雨花臺(tái)，那里的每一寸土地都浸透了革命人民的鮮血,，革命志士用鮮血鋪出一條走上光明的道路,。雨花臺(tái)的地底下蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)有神氣光彩的小石頭，稱(chēng)為“雨花石”,。

3.出示歌曲《雨花石》,，教師范唱。

師：聽(tīng)了這首歌曲,，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你聽(tīng)出的雨花石身上的那種精神,？（預(yù)設(shè)：甘愿犧牲,、無(wú)私奉獻(xiàn)）。

師：讓我們懷著無(wú)比崇敬的心情再次來(lái)聆聽(tīng)歌曲《雨花石》吧,！只供學(xué)習(xí)與交流,。

可以跟著哼唱。（生聆聽(tīng)并哼唱）,。

師：從你們的眼神中我看到了深情,，讓我也聽(tīng)到你們深情的聲音吧！（生跟唱）,。

師：除了演唱歌曲,，我們還可以以怎樣的聲音方式來(lái)表達(dá)情感呢？（朗誦）,。

推薦一生,，其他生用“恩”哼唱。

師：這首歌曲共有四句,，你覺(jué)得哪一句最深情,？（根據(jù)學(xué)生提的逐句學(xué)唱。

（1）參插“倚音”的學(xué)習(xí),。

（2）對(duì)比唱,。

（3）男女分唱。

（4）師生合作唱,。

2.有感情地演唱歌曲四,、探索發(fā)現(xiàn)，難點(diǎn)處理,。

旅程第二站：革命烈士紀(jì)念館1.認(rèn)識(shí)烈士,，深情緬懷。

師：我們?cè)谟昊ㄅ_(tái)深情緬懷烈士后,，又來(lái)到了我們“紅色之旅”的第二站,，革命烈士紀(jì)念館。

師：這里有許多抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的英烈,，你認(rèn)識(shí)他們嗎,？（課件出示圖片）（師用一句話(huà)介紹事跡）。

師：這是我們大家熟悉的小英雄—王二小,，讓我們重新來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)那個(gè)秋天發(fā)生的動(dòng)人故事吧,！

只供學(xué)習(xí)與交流。

3.講解二拍子指揮圖示2.欣賞歌曲《歌唱二小放牛郎》,。

旅程最后一站：**廣場(chǎng),。

1.（出示圖片）瞧！花團(tuán)錦簇的**廣場(chǎng)前一片欣欣向榮的景象,，這是無(wú)數(shù)革命烈士用生命換來(lái)的光明世界,。讓我們?cè)俅斡酶杪晛?lái)傾訴我們的感情,，來(lái)感謝那些如雨花石般用生命為我們鋪就光明之路的烈士們吧！

2.全體站立,自主創(chuàng)編表達(dá)動(dòng)作,有感情地演唱《雨花石》,。六,、拓展延伸,課堂小結(jié)(談收獲)師：聽(tīng)了大家深情的歌聲，我覺(jué)得大家都是用心在歌唱,，老師很欣慰,。我們今天的“紅色之旅”即將結(jié)束，我想大家一定都有收獲吧,，來(lái)談一談吧?。ǔ樯劊?/p>

(小結(jié))希望在座的每一位同學(xué)都不要忘記歌名先輩的勇于獻(xiàn)身,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，珍惜今天的幸福生活吧！最后,，讓我們?cè)凇陡璩鎳?guó)》嘹亮歌聲中來(lái)結(jié)束我們今天的“紅色之旅”吧,！

只供學(xué)習(xí)與交流。

人民音樂(lè)出版社五年級(jí)上冊(cè),。

只供學(xué)習(xí)與交流,。

臨渭區(qū)育紅小學(xué)。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘籍篇八

一年來(lái),，我認(rèn)真按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，現(xiàn)就自己一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：

一,、努力掌握理論知識(shí),，提高自身素質(zhì)。

通過(guò)學(xué)校組織開(kāi)展的集中學(xué)習(xí),、自學(xué)和聽(tīng)課等多種形式深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，及時(shí)了解當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)、社會(huì)動(dòng)態(tài)及中央指示精神,，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,。

二、恪盡職守,，認(rèn)真做好本職工作,。

一是按照年初市委對(duì)干部培訓(xùn)工作的要求和部署，協(xié)助市委組織部和有關(guān)部門(mén)安排和組織實(shí)施干部培訓(xùn)計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好干部培訓(xùn)工作,。全年共舉辦主體班十四期，聯(lián)合辦班七期,。在上述班次中我參與了大部分班次教學(xué)計(jì)劃的制訂,、外聘教師的落實(shí)等開(kāi)班準(zhǔn)備工作和培訓(xùn)期間的大量教學(xué)管理工作,，對(duì)有些班次的培訓(xùn)情況根據(jù)要求及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)和反饋。二是做好了中央黨校遠(yuǎn)程教育c級(jí)站硬件設(shè)施的維護(hù)和課程錄制,、播放等一系列工作,，全年共接受課程一百余講，刻錄課程50余講,，并在大部分培訓(xùn)班次上對(duì)精選的一些課程進(jìn)行了播放,，進(jìn)一步充實(shí)了教學(xué)菜單內(nèi)容。三是做好了學(xué)校局域網(wǎng)和計(jì)算機(jī)設(shè)備的維護(hù)工作,，保證這些設(shè)備的正常使用,，為學(xué)校節(jié)約了維護(hù)成本。四是做好相關(guān)的教學(xué),、科研和管理工作：一年來(lái)共輔導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)員論文人,；承擔(dān)了《審計(jì)學(xué)》和《公共行政管理學(xué)》兩門(mén)課的教學(xué)工作；認(rèn)真到位地做好了級(jí)行政管理大專(zhuān)班的班主任工作,。

三,、工作態(tài)度。

一年來(lái)我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民取得了抗擊非典的勝利,，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放的.各項(xiàng)事業(yè)也在不斷推進(jìn),，但從互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙以及各種新聞媒體中,，我們也看到************勢(shì)力有所抬頭,，xx分子擾亂社會(huì)安定的活動(dòng)仍在繼續(xù)。作為一名黨員我堅(jiān)信我們黨對(duì)此類(lèi)事件作出的英明決斷是符合絕大多數(shù)人民的意愿的,，無(wú)論黨中央采取何種方法,，都是為了祖國(guó)的統(tǒng)一，為了社會(huì)主義事業(yè),，為了全國(guó)人民的利益而做出的選擇,。作為一名教師，首要任務(wù)就是要完成好自己的本職工作,，在黨和國(guó)家需要的時(shí)候,，義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)自己的一切。

一年來(lái),，我在學(xué)習(xí),、工作方面也不免存在一些缺點(diǎn)和不足，今后工作中,，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn),，糾正不足,，工作再上新臺(tái)階,。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘籍篇九

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)已成為房地產(chǎn)行業(yè)的一種重要手段,。近年來(lái),，抖音平臺(tái)大火，成為越來(lái)越多品牌和商家的營(yíng)銷(xiāo)渠道之一,。而房地產(chǎn)行業(yè)也不遑多讓?zhuān)娂娫诙兑羯祥_(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng),。針對(duì)抖音賣(mài)房的秘籍，本文分享了個(gè)人的心得體會(huì),。

第一段：了解目標(biāo)受眾,。

在抖音賣(mài)房中，了解目標(biāo)受眾是非常重要的一環(huán),。抖音用戶(hù)以年輕人居多,，因此房地產(chǎn)企業(yè)需要針對(duì)年輕人的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)心理進(jìn)行定位。在抖音上推廣的形式和內(nèi)容也需要與目標(biāo)受眾的要求相匹配,，才能取得意想不到的效果,。

第二段：打造有特色的視頻內(nèi)容。

在抖音上推廣賣(mài)房,，需要以短視頻為主,。因此，打造有特色的視頻內(nèi)容,，讓用戶(hù)在短時(shí)間內(nèi)對(duì)房產(chǎn)項(xiàng)目產(chǎn)生興趣,，是至關(guān)重要的。為此,，房地產(chǎn)企業(yè)需要在視頻制作上下功夫,，從選題、腳本,、演員,、音樂(lè)等細(xì)節(jié)方面精心設(shè)計(jì)，創(chuàng)造出有意思,、有吸引力、有共鳴的視頻內(nèi)容,。

第三段：文案和音樂(lè)的選取,。

在制作抖音營(yíng)銷(xiāo)視頻時(shí)，文案和音樂(lè)的選取同樣重要,。好的文案和音樂(lè)能夠讓用戶(hù)產(chǎn)生共鳴感,，增強(qiáng)品牌認(rèn)知度和用戶(hù)留存率。房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該根據(jù)目標(biāo)受眾的特點(diǎn),，選取相應(yīng)的文案和音樂(lè),，使之相互呼應(yīng),，形成一種獨(dú)特的賣(mài)房氛圍。

第四段：設(shè)置明確的營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo),。

抖音賣(mài)房活動(dòng)需要根據(jù)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施,，以達(dá)到企業(yè)所期望的效果。在抖音賣(mài)房活動(dòng)中,，營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)通常包括品牌推廣,、產(chǎn)品推廣、用戶(hù)引流,、銷(xiāo)售轉(zhuǎn)化等方面,。房地產(chǎn)企業(yè)需要明確自己的營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)，并選擇合適的手段和渠道,，來(lái)達(dá)成目標(biāo),。

第五段：注重用戶(hù)互動(dòng)。

抖音上的用戶(hù)喜歡互動(dòng),，而營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的目的之一就是與用戶(hù)交流和互動(dòng),。在抖音賣(mài)房活動(dòng)中，房地產(chǎn)企業(yè)需要注重用戶(hù)互動(dòng),，與用戶(hù)進(jìn)行積極互動(dòng),，讓用戶(hù)感受到品牌的溫度和人性化，進(jìn)而增強(qiáng)品牌形象和用戶(hù)粘性,。

總結(jié),。

抖音賣(mài)房活動(dòng)是當(dāng)前房地產(chǎn)行業(yè)中的熱門(mén)話(huà)題，房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該以年輕用戶(hù)的消費(fèi)心理為出發(fā)點(diǎn),，在視頻制作,、文案、音樂(lè)和互動(dòng)等方面下功夫,，創(chuàng)造出有吸引力,、有參與感的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，才能取得良好的營(yíng)銷(xiāo)效果,。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘籍篇十

隨著短視頻平臺(tái)的流行,，許多人開(kāi)始在抖音等平臺(tái)上發(fā)布自己的房產(chǎn)信息，以期通過(guò)這種方式更快地售出房屋,。然而,，如何將這些賣(mài)房的信息表現(xiàn)得更生動(dòng)、更有效果,，成為了眾多房產(chǎn)從業(yè)人員關(guān)心的問(wèn)題,。本文作者通過(guò)參加抖音賣(mài)房秘籍培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的技巧，并深感受益匪淺,，因此在此分享自己的體會(huì)和心得,。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在抖音賣(mài)房秘籍培訓(xùn)課程中,，我們學(xué)習(xí)了一些具體的技巧,，比如如何利用短視頻進(jìn)行房產(chǎn)介紹、如何制作優(yōu)美的鏡頭過(guò)渡,、如何吸引更多的觀眾等,。這些技巧雖然看似細(xì)小，但卻能夠?qū)⑵胀ǖ姆慨a(chǎn)信息提升到更有創(chuàng)意,、更具表現(xiàn)力的狀態(tài),。

第三段：實(shí)踐應(yīng)用。

參加培訓(xùn)后,，我對(duì)短視頻的制作有了更深刻的認(rèn)識(shí),。我意識(shí)到，盡管短視頻只有數(shù)秒鐘至幾分鐘的時(shí)間,，但我們可以通過(guò)對(duì)鏡頭角度,、畫(huà)面運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)選用等方面的處理,，讓觀眾感受到更為生動(dòng)的視覺(jué)沖擊,，引起他們的共鳴。我在實(shí)踐中開(kāi)始嘗試將這些技巧應(yīng)用到我的房產(chǎn)信息介紹中,，創(chuàng)造出獨(dú)特而有吸引力的作品,。

第四段：效果與感受。

在實(shí)踐中,，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)我的房產(chǎn)信息比以前更受到關(guān)注,，更快被觀眾發(fā)現(xiàn)，也吸引了更多的買(mǎi)家,。有時(shí)候觀看一些普通的房產(chǎn)信息介紹,，難免會(huì)讓人感到枯燥乏味，甚至看到一半就想要跳過(guò),。但是,，這些經(jīng)過(guò)技巧加工的短視頻房產(chǎn)介紹，卻能夠讓觀眾產(chǎn)生更多的共鳴,，有更深刻的記憶,。這種效果讓我不禁感到驚喜和滿(mǎn)足，同時(shí)也進(jìn)一步堅(jiān)定了我學(xué)習(xí),、實(shí)踐和創(chuàng)造更多有創(chuàng)意、獨(dú)特的內(nèi)容的決心,。

第五段：總結(jié),。

總之,，抖音賣(mài)房秘籍培訓(xùn)不僅為我們介紹了更多關(guān)于短視頻制作的技巧，更是啟示我們?nèi)绾芜M(jìn)行創(chuàng)意的設(shè)計(jì)和營(yíng)銷(xiāo)策略,。通過(guò)這些技巧的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，不僅可以提高房產(chǎn)信息的傳播效果，也可以成為我們業(yè)務(wù)拓展的重要手段之一,。因此,，我認(rèn)為對(duì)于房產(chǎn)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，參加這樣的培訓(xùn)課程,，是非常有價(jià)值的一項(xiàng)投資,。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘籍篇十一

隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的不斷迭代和變革，以及消費(fèi)者越來(lái)越注重個(gè)性化,、多元化和智能化的消費(fèi)需求,，短視頻平臺(tái)抖音成為了智能手機(jī)用戶(hù)必備的一種娛樂(lè)和社交方式。除了視頻內(nèi)容的廣泛涵蓋,，更以鮮明的年輕化和創(chuàng)意化受到了當(dāng)代年輕人的追捧,。而近期，抖音賣(mài)房秘籍培訓(xùn)備受關(guān)注,，也在這個(gè)平臺(tái)上瘋狂傳播推廣,。我有幸參加了這個(gè)培訓(xùn)，在這里分享我的一些心得和體會(huì),。

第二段：培訓(xùn)方式,。

培訓(xùn)采取線(xiàn)上視頻+線(xiàn)下沙龍的方式進(jìn)行。視頻內(nèi)容配有詳細(xì)的文字解說(shuō),，講述了具體的操作方式和技巧,，并且針對(duì)不同類(lèi)型的房源和客戶(hù)進(jìn)行了實(shí)操演練。其次,，在線(xiàn)下沙龍環(huán)節(jié),，參與者還可以與培訓(xùn)導(dǎo)師和其他業(yè)內(nèi)人士進(jìn)行交流互動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)和心得,。

第三段：學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

抖音賣(mài)房秘籍培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括三個(gè)方面：如何利用短視頻推廣房源、如何制作吸引人的視頻內(nèi)容以及如何獲得高質(zhì)量的線(xiàn)索,。在學(xué)習(xí)中,，我最大的收獲是對(duì)于短視頻內(nèi)容制作的深入理解。需要注重視頻的剪輯流程,、文案設(shè)計(jì)和音樂(lè)選擇,。同時(shí)，在拍攝過(guò)程中，一定要注意細(xì)節(jié)的把控,，例如鏡頭清晰,、色彩和光影處理等等。

第四段：收獲與體會(huì),。

參加抖音賣(mài)房秘籍培訓(xùn),，讓我對(duì)于短視頻制作和線(xiàn)上推廣有了更全面和深入的理解。我也發(fā)現(xiàn),，短視頻在房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)中的潛力是巨大的,，它可以在短時(shí)間內(nèi)傳播房源信息，吸引潛在客戶(hù)的注意和興趣,，促成交易成立,。我的一個(gè)朋友就是通過(guò)抖音短視頻與購(gòu)房者成功的達(dá)成了一筆交易。在這過(guò)程中,，我了解到在短視頻制作和線(xiàn)上推廣過(guò)程中,，首要的是創(chuàng)意，其次才是技術(shù),。通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我相信自己可以成為一個(gè)具備創(chuàng)意和技術(shù)才能的短視頻營(yíng)銷(xiāo)達(dá)人。

第五段：總結(jié),。

通過(guò)參加抖音賣(mài)房秘籍培訓(xùn),，我從中汲取了很多知識(shí)和技巧。同時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，也可以總結(jié)出一些解決方案,。比如，當(dāng)拍攝視頻時(shí),，一定要選擇房源的亮點(diǎn)和賣(mài)點(diǎn),，用獨(dú)特的拍攝手法拍攝；在花費(fèi)成本時(shí),，要根據(jù)不同的目標(biāo)人群,，有所取舍；此外視頻標(biāo)題和描述的設(shè)計(jì),，也是吸引客戶(hù)和打造品牌的重要組成部分,。這次培訓(xùn)，是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,，同時(shí)也是一個(gè)啟示和探索的過(guò)程,，希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)，可以學(xué)習(xí)和實(shí)踐更多創(chuàng)新的營(yíng)銷(xiāo)手法,。

出處 www.sevw.cn

培訓(xùn)師的教學(xué)秘籍篇十二

我通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),，收獲頗多,，讓我學(xué)到了很多線(xiàn)上授課的技巧和方法，提高我使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教學(xué)的能力,，也讓我對(duì)線(xiàn)上授課有了更新更深的認(rèn)知,。停課不停學(xué),，不僅是上網(wǎng)課,，更應(yīng)是保障學(xué)生正常學(xué)習(xí)的方式，強(qiáng)行網(wǎng)上直播課,，一方面會(huì)增加師生負(fù)擔(dān),，另一方面對(duì)家長(zhǎng)的生活和工作的節(jié)奏也是一種打亂，因此我認(rèn)為更好的執(zhí)行停課不停學(xué)需要學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)的三方面的配合才能更好的在疫情期間，為學(xué)生保駕護(hù)航,。因此,，教育工作者必須放大格局，站在兒童的立場(chǎng),，從促進(jìn)少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角,，完整正確地理解“停課不停學(xué)”的策略部署。不僅要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí),，使他們不能因?yàn)橐咔榈⒄`學(xué)業(yè),，更重要的幫助孩子積極地參與生活，樂(lè)觀地面對(duì)生活,，認(rèn)真地思考生活,；讓孩子懂一點(diǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)一種科學(xué)精神,，會(huì)一些閑暇本領(lǐng),。這應(yīng)該是“停課不停學(xué)”的真正含義所在。

給我印象比較深刻的是,，郭老師讓我們認(rèn)識(shí)到線(xiàn)上教學(xué),，主陣地還是教學(xué)，而網(wǎng)絡(luò)只是為教學(xué)服務(wù),，但并不能成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的重要對(duì)象,，老師更不能把很多的精力放到對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的琢磨上。另外,，老師首先得區(qū)分好線(xiàn)下和線(xiàn)上的教學(xué)的區(qū)別,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，特別是線(xiàn)上教學(xué)的學(xué)習(xí),。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘籍篇十三

我們都知道：中小學(xué)生生性活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲特別強(qiáng),，富于幻想，敢于創(chuàng)造,，而音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)正是使學(xué)生不受約束完全出于內(nèi)心感受,、內(nèi)心需要。它能使學(xué)生大膽地,、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在音樂(lè)的天地中表現(xiàn)自己,，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,、興趣性,，大大增強(qiáng)了學(xué)生的參與性。

因此,，音樂(lè)課堂活動(dòng)的開(kāi)展能夠開(kāi)發(fā)中小學(xué)生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，開(kāi)放學(xué)生的智力潛能,，使學(xué)生成為具有創(chuàng)造力的開(kāi)拓性人才。在中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中,，每一次音樂(lè)活動(dòng)又是一項(xiàng)多種感知器官協(xié)調(diào)工作的感知活動(dòng),，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，音樂(lè)課堂活動(dòng)體現(xiàn)了中小學(xué)生新課程教學(xué)理念,，以音樂(lè)審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力,，面向全體學(xué)生,，注重個(gè)性發(fā)展，重視音樂(lè)實(shí)踐,，鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造,，提倡學(xué)科綜合，弘揚(yáng)民族文化,，理解多元文化,，完善評(píng)價(jià)機(jī)制。

音樂(lè)課堂活動(dòng)教學(xué)模式的建構(gòu)體現(xiàn)了全員參與,，師生互動(dòng),，合作交流，自主探究,，創(chuàng)新求異等基本理念,。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘籍篇十四

一場(chǎng)疫情改變了我們的教學(xué)時(shí)間，教學(xué)方式,。剛開(kāi)始接觸用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，確實(shí)有點(diǎn)蒙圈,。通過(guò)學(xué)習(xí)老師的課堂收獲不少，掌握了一定的微課制作,，如何在網(wǎng)上做直播,，解決了很多網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上遇到的問(wèn)題。

x老師的第一節(jié)課是《疫情期間,，如何開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)》,。首先在課堂上介紹了線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)的一些區(qū)別，可以利用一些平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。比如可以利用釘釘qq,，這些平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)直播。并且在這些平臺(tái)中,，如何與學(xué)生課程講解，布置作業(yè),，然后一些教學(xué)監(jiān)管等等,。特別是在，如何制作微課程,？x老師講的可以利用些軟件,，比如利用ev錄屏，制作微課,，微課程用來(lái)教學(xué),，可以幫助達(dá)到更好的教學(xué)效果。

在微課制作上,，首先x老師講了什么是微課,？微課是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容及設(shè)施的教學(xué)活動(dòng)的總和，整體上相對(duì)完整,，微課不等于教學(xué)片段,。x老師特別提出微課的特點(diǎn)，短小精悍,，微課程的“短”指的是視頻長(zhǎng)度短,；“小”是主體小,；“精”指的是學(xué)習(xí)效果震撼,，令人難忘；“悍”指的是設(shè)計(jì)制作,，講解精良,。想要制作好微課，首先要做好微選題,，然后教案編寫(xiě),，制作課件,，視頻錄制，后期剪輯,，最后就是教學(xué)反思,。接下來(lái)x老師又細(xì)致的講解了如何錄制微課程，在錄制完微課程之后,，可以錄制成攝式的動(dòng)畫(huà)型的錄屏式的等等,，一些微課程可以利用一些喀秋莎或ev軟件來(lái)制作。相信隨著自己越來(lái)越熟練,，微課制作越來(lái)越精美,，帶來(lái)的教學(xué)效果就會(huì)越來(lái)越好。

在xx月xx日又聽(tīng)了x老師的有關(guān)疫情期間,，如何關(guān)照好自身和家人,，安撫好家長(zhǎng)和學(xué)生的一節(jié)課，課堂上x(chóng)老師主要從四個(gè)方面講了這節(jié)課,，第一,，如何安頓好自己和家人的情緒？面對(duì)疫情,，首先要知道自己的身心反應(yīng),，行為上的認(rèn)知上的一些反應(yīng)，做適量的調(diào)整,，并且消除這種情緒的一些方法,。第二，怎么引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子之間的親子關(guān)系,？孩子在疫情期間會(huì)出現(xiàn)哪些心理反應(yīng),？作為家長(zhǎng)，應(yīng)該正確的引導(dǎo),，用心的陪伴,，才能幫助孩子釋放情緒，第三,，教師對(duì)于學(xué)生該如何引導(dǎo)和互動(dòng),，第四，怎樣調(diào)整和恢復(fù)生活的節(jié)律,？為開(kāi)學(xué)和工作做準(zhǔn)備,，通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了,，在疫情期間,，教師對(duì)自己的家人，對(duì)學(xué)生,，對(duì)家長(zhǎng)也應(yīng)該發(fā)揮自己的作用,，自己要學(xué)會(huì)調(diào)整生理心理的情緒和節(jié)律,，調(diào)整好自己的生物鐘，從自己做起,，學(xué)會(huì)釋放情緒,，平時(shí)在生活和工作，上學(xué)會(huì)安排張弛有度,，以更好的狀態(tài)去迎接工作的開(kāi)展,。

冬天已經(jīng)過(guò)去，春暖花開(kāi)的季節(jié)已經(jīng)到來(lái),，有了這次培訓(xùn),，以后無(wú)論是線(xiàn)上教學(xué)還是線(xiàn)下教學(xué)，我都會(huì)更有信心,，全力以赴做好我的教學(xué)工作,。

培訓(xùn)師的教學(xué)秘籍篇十五

章丘中學(xué)在重視教師教育教學(xué)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升教師“軟實(shí)力”的同時(shí)加大教育教學(xué)設(shè)施硬件設(shè)備投入,。通過(guò)軟件與硬件的相得,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與效率的益彰。

章丘中學(xué)歷來(lái)重視教師教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，借助各個(gè)級(jí)別的教學(xué)競(jìng)賽、培訓(xùn)平臺(tái),，利用各種形式知識(shí)競(jìng)賽來(lái)提高教師教育教學(xué)水平,。7月15日—20日高中教師集中遠(yuǎn)程培訓(xùn)，更是通過(guò)集體培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)和包組領(lǐng)導(dǎo)一線(xiàn)深入,，分組成員討論和科室學(xué)員互助學(xué)習(xí),，備課組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮和個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式，幫助教師深入理解研修內(nèi)容,，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

在教師研修培訓(xùn)的同時(shí)，學(xué)校持續(xù)加大教學(xué)設(shè)備投入力度,，去年高三級(jí)部35個(gè)班級(jí)安裝了教學(xué)一體式電子白板,，極大地提高了課堂教學(xué)效率，新學(xué)期學(xué)校將實(shí)現(xiàn)三個(gè)級(jí)部統(tǒng)一安裝教學(xué)一體式電子白板的目標(biāo),。硬件的及時(shí)投入,，為教師利用研修所學(xué)，熟練,、充分,、有效將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中提供了物質(zhì)保障。同時(shí)借助教學(xué)一體式電子白板等硬件設(shè)備,，將繼續(xù)加強(qiáng)“現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用”等理論研究,，完善理論體系,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效率的最大提高。

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