總結(jié)是對過去的一種回顧,，也是對未來的一種規(guī)劃,。合理運(yùn)用歸納和概括的方法,，將復(fù)雜的信息簡潔地呈現(xiàn)出來,。經(jīng)過整理,，我為大家收集了一些相關(guān)的資源,，希望對你有所幫助,。

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇一

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月3,、4日19：00。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心（大禮堂）,。

三、活動(dòng)目的：通過播放優(yōu)秀影片,，豐富大學(xué)生的在校生活,，提高廣大女生的'審美情操,、內(nèi)在修養(yǎng),。

四、電影內(nèi)容：反映當(dāng)代優(yōu)秀女性生活工作及女大學(xué)生的學(xué)習(xí)情感等方面,。

五,、活動(dòng)宣傳：張貼海報(bào)、發(fā)宣傳單,。

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇二

這個(gè)難度系數(shù)比自己跑障礙要高,，給孩子一根棍子、掃帚或者球拍,，讓孩子推球,、奶粉罐、茶葉桶等繞過設(shè)置的障礙,。

樓梯也可以利用起來,。找一個(gè)廢舊瓶子，最好是塑料的可樂,、礦泉水瓶子,，窄口的，瓶口頂著網(wǎng)球,，從樓梯上走下來,，球不能掉下來。

家長和寶寶站在起點(diǎn)處,，腳下各放一塊抹布,。兩人一只腳踩住抹布，另一只腳踩地向前移動(dòng),，先到終點(diǎn)者為勝,。如果途中腳滑出抹布外即算輸。

這個(gè)屬于力量訓(xùn)練,，在孩子做俯臥撐的姿勢下,，交替左右手去摸自己的肩。特別鍛煉上肢力量,。爸爸媽媽也可以試試,。

在過道兩邊粘貼多條膠帶,。用跨、鉆,、爬,、跳等方法穿過去并且不能碰掉膠帶。

傳球運(yùn)動(dòng)不單單可以訓(xùn)練孩子,，也可以讓孩子當(dāng)教練訓(xùn)練家長,。這項(xiàng)練習(xí)可以很好地訓(xùn)練心肺功能和敏捷反應(yīng)能力。在家里可以找一個(gè)球,、一塊空地就可以玩起來了,。

第一，家長可以當(dāng)教練傳球給孩子,，以從左到右的方式來傳球給孩子,。要求一拿到球直接雙手扔給另一方，再側(cè)滑步到另一側(cè)準(zhǔn)備接球,，以此類推,。第二，在一方熟練接球后,，可以進(jìn)階到隨機(jī)性扔球,。讓孩子站在中間，家長左右隨機(jī)扔球,，讓孩子去接球,。第三，接球時(shí)避免球砸到旁邊的東西,。兩個(gè)人交替訓(xùn)練,，每次十五個(gè)動(dòng)作。

進(jìn)行定點(diǎn)吹紙杯練習(xí)的時(shí)候,，可以找?guī)讉€(gè)一次性杯子,，畫一個(gè)圓圈，將一次性杯子吹進(jìn)圈內(nèi)則為獲勝,。聽起來是不是很有趣,，那么和你的孩子一起加入吧。

第一,，面對面做俯臥撐,，男生可以選擇全式俯臥撐，女生可以選擇跪姿俯臥撐姿勢,。

第二,，在訓(xùn)練過程中記得挺胸收腹，避免塌腰,，導(dǎo)致腰部酸疼,。

第三,，每一個(gè)俯臥撐吹一次杯子，把紙杯吹入指定圈內(nèi),。10個(gè)紙杯吹完為一組,。

這是一個(gè)全家一起玩兒，可操作性非常強(qiáng)的游戲,。注意氣球的氣不要充太足了,。如果想挑戰(zhàn)難度，可以根據(jù)人數(shù)增加氣球,，放2個(gè),、3個(gè)氣球……都不讓它們落地。

孩子坐在一個(gè)指定的`地點(diǎn),，當(dāng)“漁網(wǎng)”拋出去的時(shí)候,，盡快跑開，不被抓住,。在家沒有漁網(wǎng)，可以用枕巾,、小毯子,、衣服代替。

給孩子一個(gè)桶,，父母將紙片往上拋,，讓孩子用桶去接飄落的紙。因?yàn)榧埖闹亓枯^輕,，在飄落過程中孩子要去追,，可以鍛煉協(xié)調(diào)性和精準(zhǔn)度。

兩人分別拿一個(gè)球,，通過彈的方式,，誰先彈進(jìn)紙杯里，誰得1分,，規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看誰得分高，誰獲勝,。

孩子們都喜歡的游戲,，可以全家一起參與比賽。這個(gè)套圈用的工具,，完全可以自己做出來,，用廁所紙筒或薯片桶+吃蛋糕的紙盤就行了。記得給紙筒底部加個(gè)配重,，不容易倒掉,。

家里如果有瑜伽磚,、eva積木之類的，或者廢舊書本疊疊高再踩上去,?？梢宰尯⒆幼约簛泶睿瑢W(xué)習(xí)怎么才能穩(wěn)固,，然后站上去練平衡,，一舉兩得。

在單腳維持平衡的情況下,，拿起地面上的物體,，并擺放好。

這是一個(gè)非常有趣的活動(dòng),，給孩子一根繩子,，在單腳跳的同時(shí)把繩子盤起來，平衡和技巧并用!

返回目錄,。

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇三

游戲目的：鍛煉學(xué)生的判斷和快速反應(yīng)能力,。

游戲方法：學(xué)生前后（或左右）兩人一組，相對而立（或坐）,。一人在下肢不動(dòng)的前提下,，做單（雙）手上舉、前平舉,、側(cè)平舉,、抓耳、摸鼻,、指嘴等動(dòng)作,，另一同學(xué)象照鏡子一樣隨之而做，如出錯(cuò)即為失敗,，兩人互換角色,，繼續(xù)進(jìn)行。

游戲規(guī)則：

（1）游戲中雙方下肢均不得離地和挪動(dòng),，全身均不得碰到桌凳弄出聲響,，否則一次扣1分，游戲結(jié)束,，待下課后由同伴監(jiān)督1分做2個(gè)俯臥撐,。

（2）游戲中注意與其他組的距離，避免相互影響,。

（3）游戲中或慶祝勝利時(shí),，要盡量降低聲音，不要跺腳,、擊掌,，否則每次課下罰做2個(gè)俯臥撐,。

提示：此游戲可多人組合進(jìn)行，也可由教師在講臺上做動(dòng)作,，全班同學(xué)作“鏡子”,。

2.趕“豬”過河。

游戲目的：使學(xué)生掌握深吸氣和均勻慢呼氣的方法,，提高學(xué)生的肺活量,，為中考肺活量的測試奠定基礎(chǔ)。

游戲方法：學(xué)生前后兩人一組,，對桌而坐,，在課桌兩邊沿5厘米處各畫一直線（與邊沿平行），每人將一方形橡皮（或鉛筆等）放在靠近自己一邊的直線后,。游戲開始,，兩人輪流將橡皮向前吹，以橡皮過對面直線后,，吹氣次數(shù)少的為勝,。

游戲規(guī)則：

（1）游戲中，每人一次只能吹一口氣,，中間不得換氣,，否則無效。

（2）游戲中,，可以用手扶撐桌子，但不得使桌子晃動(dòng),，也不得離凳而站,，更不能弄出聲響，否則為失敗,。

提示：此游戲也可兩人同時(shí)進(jìn)行吹氣,，且不分吹氣次數(shù)，以先將橡皮等物吹過對面直線者為勝,。

3.看誰反應(yīng)快,。

游戲目的：提高學(xué)生快速反應(yīng)和應(yīng)變能力。

游戲方法：學(xué)生坐在原座位上,，豎排（或橫排）為一組,。教師在講臺上說出某種隊(duì)列或體操動(dòng)作，學(xué)生立即用特定的響應(yīng)的手勢予以表示,。如：由單臂直立桌面,，手心向前開始，手心轉(zhuǎn)向左90度,，表示向左轉(zhuǎn),。手心轉(zhuǎn)向右90度,，表示向右轉(zhuǎn)；雙手向內(nèi)輪轉(zhuǎn),，表示后滾翻,；雙手向外輪轉(zhuǎn)，表示前滾翻等,。做錯(cuò)動(dòng)作或反應(yīng)遲緩者為失敗,，扣1分，最后以累積扣分最少的組為勝,。

游戲規(guī)則：

（1）必須按信號做規(guī)定的動(dòng)作,。

（2）只能用手做相應(yīng)的動(dòng)作，不得邊說邊做,，更不能相互提示,。

提示：教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇信號和動(dòng)作。

4.抓落“雁”

游戲目的：提高學(xué)生準(zhǔn)確判斷和快速反應(yīng)能力,。

游戲方法：學(xué)生前后兩人一組,，對桌而坐，事先準(zhǔn)備一個(gè)小沙包或乒乓球等輕物作“落雁”,。游戲開始,，學(xué)生甲一手持“雁”前平舉，待學(xué)生乙做好準(zhǔn)備后,，甲將“雁”松開,，乙迅速用手去抓，在“雁”落到桌面前抓到得1分,，然后交換進(jìn)行,。一定次數(shù)后，以積分多者為勝,。

游戲規(guī)則：

（1）持“雁”者必須等對方做好準(zhǔn)備后才能松手,。

（2）抓“雁”者在對方松手前，手必須放在自己體側(cè),，不得提前前伸在對方的手下等待,，且“雁”落到桌面后不得再抓，否則為失敗,。

提示：

（1）作落“雁”的下墜物,，重量、大小,，可視學(xué)生的年齡而定,。

（2）此游戲也可兩人同時(shí)站著進(jìn)行。

（3）為減小聲響，可事先在桌面上墊上衣物或書本,。

5.看誰“跑”得快,。

游戲目的：提高學(xué)生預(yù)判和應(yīng)變能力。

游戲方法：學(xué)生前后兩人一組,，對桌而坐,，每人將一塊同樣大小的橡皮（或鉛筆等）放在桌面自己一邊的邊沿上。游戲開始,，兩人利用“剪刀,、包布、錘”,，確定先行,，勝者將橡皮向前翻轉(zhuǎn)一次，然后,，依次進(jìn)行,。以先將橡皮翻至對面桌沿者為勝。

游戲規(guī)則：

（1）每勝一次,，只能將橡皮向前翻轉(zhuǎn)一次,，不得多走。

（2）游戲中不得故意晃動(dòng)桌面,，使對方的橡皮移動(dòng),，否則為失敗。

提示：此游戲還可以改成“看誰寫得快”,，如：規(guī)定寫“鍛煉身體”,，猜拳勝者先寫“鍛”字的第一筆，然后繼續(xù)猜拳,，勝者寫一筆,，看誰先寫完。要求,，每次只能寫一筆，不得多寫,。

游戲：碰球,。

1、游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜）,，本組的學(xué)生可以自由選擇體育項(xiàng)目上的任何一種“球”,，做為自己的代名，如籃球,，排球,，鉛球等等，但不能選擇重復(fù)。然后由本組的某一位學(xué)生開始說,，用自己的球去碰其他學(xué)生的球（所碰的球必須是本組有的球）,。例如，是籃球的學(xué)生開始說“籃球碰排球”,。以次循環(huán)反復(fù),。

2、游戲要求：在碰球時(shí),，首先要說出自己的球,，才可以去碰其他人的球。再者,，如某學(xué)生碰了本組沒有球,。這都將被視為失敗，罰做俯臥撐五個(gè),。

游戲：大,，小西瓜。

1,、游戲方法：全班分為若干組（每組7——8人為宜）,，由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”,，如說“大西瓜”,，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”,，雙手必須比作龐大西瓜的樣子,。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如,，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”,，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

2,、游戲要求：說的和做的必須是相反的,，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者,，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀,，被視為“大西瓜”,。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個(gè),。

課間十分鐘休息的時(shí)候,，帶領(lǐng)小朋友們走出教室,，玩小游戲，既可消除大腦疲勞,，增進(jìn)身心的健康,，又能提高交往能力，增進(jìn)友誼和情感,，還可以使部分患有心理障礙的兒童得到矯治,，這是多么好的活動(dòng)呵！

1,、小猴撈月,。

這個(gè)游戲非常有趣。大家先手拉手圍成一個(gè)圓圈當(dāng)“水井”,，選一個(gè)小朋友站在圈內(nèi)當(dāng)“小月亮”,，另外再選兩個(gè)小朋友站在圈外當(dāng)“小猴子”。游戲開始,，大家按逆時(shí)針方向一邊轉(zhuǎn)圈走一邊唱兒歌：“小月亮,，晃悠悠，樂得小猴翻跟頭,；小月亮快快跑,，小猴捉住不得了！”唱完兒歌,，兩個(gè)“小猴”鉆進(jìn)“水井”,，手拉著手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈內(nèi)逃跑躲閃,，一旦被捉住就要說出一個(gè)帶“月”字的成語,、詩句或表現(xiàn)一個(gè)小節(jié)目。接著由這個(gè)同學(xué)指定別人擔(dān)任“小月亮”和“小猴子”的角色,，游戲重新開始,。

2、三打白骨精,。

這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩,。先背向而站，相距二步遠(yuǎn),。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精,！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí),，必須同時(shí)做180度跳，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作,。造型動(dòng)作有三種：1·抬起左膝,，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2·雙手插腰,，兩腿側(cè)開為白骨精,。3·雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精,，白骨精勝唐僧,，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同,，那么重來一次,，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系,，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬,。

3、炒股票,。

游戲者5人為宜,，選一人當(dāng)股民，面對墻壁而站,，其他4人分散站在后面當(dāng)股票,，股票名稱可事先自定，比如：新錦江,、二紡機(jī),、大眾出租、豫園商城等,。游戲開始,，股民把一枚硬幣朝頭后高高地拋出，說：“炒股票嘍,！”當(dāng)股票者其中一人就近拾起藏在手內(nèi),，與此同時(shí)股票要同聲對股民說：“什么股票最看好？”股民要馬上猜出是何種,，對了就算發(fā),，繼續(xù)炒，錯(cuò)了由拾者當(dāng)股民,，重新再玩,。

4、搜捕逃犯,。

一人當(dāng)逃犯,，另一人當(dāng)公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼,，分別帶到乒乓桌的兩個(gè)對角上,。主持人發(fā)令后,，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋,，而公安干警則竭力想要找到逃犯,，兩人都躡手躡腳地走動(dòng)，以免發(fā)出聲響,，使對方發(fā)現(xiàn)自己在哪里,，但最終也許會(huì)糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯,。接著可再換兩人上場游戲,。

規(guī)則：圍觀者只能笑，不得暗示,。

5,、歡樂猜拳。

2,、側(cè)開與兩側(cè)同伴合掌,；

3、翻掌,，用掌背與兩側(cè)同伴相碰,；

4、同1,。）并齊說：“賽,、賽、賽,，阿拉馬克賽,，一個(gè)接一個(gè)，阿拉馬克賽,，這么好的天氣飄雪花,，這么好的鞋子漏腳丫，這么好的孩子小傻瓜,！”接著,，各自旋轉(zhuǎn)小臂并說：咕碌咕碌錘！（此時(shí)每二人面對面“石頭剪子布”猜拳,，若相同則再轉(zhuǎn)小臂重猜,，直至決出勝負(fù)）負(fù)者退下，勝者重新組成圓圈,，再拍再唱,，最后剩下者為勝。

6,、翹板接毽,。

準(zhǔn)備學(xué)生尺一把,，大象皮一快，毽子一只,。在桌上用大橡皮和尺子搭成一個(gè)小翹板，一端放毽子,，另一端翹起,，游戲者依次進(jìn)行。用手去拍翹起的一端,，使毽子跳起,，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次,，積分多者為勝,。熟練后，還可以用腳,，肘部,、面額部接毽等。也可以選一人拍翹,，讓另外的搶接,，接到者可得1分并當(dāng)拍翹者。

7,、裝卸木材,。

在桌子的一端放1只鉛筆盒，盒上橫放10支鉛筆,，另一端放1只紙疊蓬蓬船,，大小如同鉛筆盒，再配備30厘米長的細(xì)繩拴住的鑰匙圈2根,。游戲每組兩人,，分別站在桌子兩邊，拿起帶圈的繩子,，發(fā)令后,，用圈插進(jìn)鉛筆兩頭，保持好平衡,，把鉛筆一支支抬到船上,，圈不許碰到桌面或鉛筆盒，否則重做,。栽判員記時(shí),，哪組完成得最快為優(yōu)勝。參加游戲的人數(shù)較多時(shí),，可布置幾個(gè)課桌,，同時(shí)進(jìn)行比賽,。

8、猜成語,。

主持人事先在四張白紙上寫一句成語,，一紙一字，比如：龍騰虎躍,。請四位游戲者站成一排,，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍成一個(gè)圈,，按逆時(shí)針方向跑跳步三周,，然后解散，每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字,，同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字,。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可判斷自己背上的字,，例如看到龍,、虎、躍,，就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝,。

9、跳繩奪帕,。

二個(gè)組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領(lǐng)后面,，然后依次相對跳進(jìn)長繩里，邊跳邊找機(jī)會(huì)奪取對方的手帕,，先奪到者得分,，積分多的組為勝。平局加賽,，直至決出勝負(fù),。

10、愚公移山,。

先選一人當(dāng)“大山”,，其他人面對他排成一路縱隊(duì)，游戲開始,，第一個(gè)人與“大山”用腳猜拳,，大家在旁邊幫唱：我最近在任教小學(xué)生的課,我根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)給你提點(diǎn)意見吧!11貼鼻子.在黑板上畫一個(gè)人頭,不畫鼻子.讓孩子一個(gè)一個(gè)閉上眼睛去畫上鼻子.他們很感興趣,第一次可以不蒙他們的眼睛,讓他們自己閉上眼睛.第二次蒙上眼睛,再試一次.他們玩的很高興~12射擊.*把幾個(gè)同學(xué)分成二個(gè)組,每一個(gè)同學(xué)發(fā)一張白紙告訴他們動(dòng)腦筋用這一張紙去射擊黑板上的圈.每一組每一次派一個(gè)同學(xué)來比賽.*在黑板上畫一個(gè)同心圓,大約有5個(gè)圈即可,告訴射擊到同心圓的最里面的一點(diǎn)是5分,再外一圈4分,依次類推.*孩子動(dòng)腦筋想好怎么射擊最好，沒有提示一下,把紙揉成團(tuán)去射擊.*一倫結(jié)束,興趣不減,就加遠(yuǎn)射擊站的距離.再來一輪.13表演猜詞語.在黑板上抄幾個(gè)詞語,讓孩子自己抄一遍,記憶一遍,然后擦掉,派一個(gè)同學(xué)在臺上根據(jù)表演詞語的動(dòng)作,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語.14猜字母,分組一組二人,一人用身體的任何部位做成字母的形狀,而另一個(gè)同學(xué)猜測那是什么字母.15默寫漢字.在黑板上寫若干詞語,讓他們開始記憶,時(shí)間到,擦掉.讓他們把剛才記憶的寫下來,可以訓(xùn)練他們的瞬時(shí)記憶.16蹲蹲游戲.把要記憶的詞語分給同學(xué),每一個(gè)同學(xué)代表一個(gè)詞語.老師帶頭.如老師說,蘿卜蹲,蘿卜蹲,蘿卜蹲完白菜蹲.代表白菜的同學(xué)站起來說,白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完花生蹲.....依次完成輪流下去!

17,、擊鼓傳花,，這個(gè)應(yīng)該不用我說。

25、三人抱成團(tuán),。

規(guī)則：每次參加活動(dòng)為10人,，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,，這樣就剩一人被淘汰,，主持人可按實(shí)際情況喊口令。

26,、耳語傳真,。

將人員分成兩列，分別對列頭耳語一句話,，不讓其他人聽見，要求照此往下傳,，有列尾者報(bào)出結(jié)果,，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，依此決勝負(fù),。

27,、倒著說。

規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi),，也就是說出題的人可以任說一句話“我是好人”，那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話發(fā)過來說,，也就是“人好是我”,，如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。

團(tuán)隊(duì)合作游戲方案,。

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)凝聚團(tuán)隊(duì)共識的方法,；厘清個(gè)人目標(biāo)、定位團(tuán)隊(duì)目標(biāo),?；顒?dòng)地點(diǎn)：室外活動(dòng)對象：三年級活動(dòng)方案：

游戲一：盲人三角。

活動(dòng)前先發(fā)給每人一個(gè)眼罩,，請所有伙伴戴上后,，由訓(xùn)練員將繩索整捆任意放置于活動(dòng)場地的任一位置后，開始說明規(guī)則：

2.過程中,，手不可離開繩索,，確定完成時(shí)，請全體蹲下（或?qū)⒗K索平放在地上）3.如果要增加挑戰(zhàn)性,，可限制執(zhí)行過程中不可說話活動(dòng)意義：

1.在共同任務(wù)中,，是如何確定自己的方向？三角形的方向如何確認(rèn),？

5.當(dāng)伙伴的意見無人整合,、共識未形成時(shí),，你的感覺是？團(tuán)隊(duì)有哪些狀況,？

游戲二：坐地起身,。

1.首先要大家四個(gè)人一組，圍成一圈,，背對背的坐在地上,。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個(gè)坐在地上的人,，是無法手不著物的站起來的）,。

2.四人手“橋”手，然后要他們一同站起來,。很容易吧,？那么再試試多人一點(diǎn)，如六至七個(gè)人,，應(yīng)該還不是太難,。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會(huì)較高了,。

1,、道具：6個(gè)小皮球。

2,、適合人數(shù)：10人以上,。

3、時(shí)間：20分鐘,。

4,、地點(diǎn)：戶外空地。

5,、操作規(guī)則：

1）所有人圍成一個(gè)大圈,，間隔稍松一些；

2）教練告訴游戲規(guī)則：首先進(jìn)行一個(gè)皮球的傳遞,，皮球傳遞是通過拋球來進(jìn)行,，不可以太近，最好是傳給對面的人,。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人,。也就是說，一個(gè)人不能同時(shí)接兩次皮球,。球落地或著有人接到兩次,，則游戲失敗，重新開始。3）等到大家熟悉規(guī)則之后,，加大游戲難度,，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人，同時(shí)用2個(gè)球,、3個(gè)球,，三個(gè)球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時(shí)間,。

１,、共同奮進(jìn)。

等分?jǐn)?shù)隊(duì),，發(fā)令后排頭用調(diào)羹從盆內(nèi)舀水,，運(yùn)至對面水杯中，每人每次只能運(yùn)一勺水,，途中漏掉不能補(bǔ)充,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行接力，運(yùn)多的隊(duì)為勝,。

１、共抒心聲,。

每組兩人,，發(fā)令后，背背夾住一個(gè)球從起點(diǎn)跑出,，至３０米處,，放下球，拾起一根絨布條,，系牢兩人的內(nèi)側(cè)腳,，然后用“二人三足”返回，先完成任務(wù)的組為優(yōu)勝,。

３,、椅上傳球。

游戲參加人數(shù)８至１２人為宜,，每人發(fā)一疊長條型的彩色卡片,，顏色有紅、黃,、藍(lán),、白、黑,、橙,、綠、青、灰九種,，大家圍成一個(gè)圓圈,、面向圓心，將彩色卡片象折扇那樣打開,，熟記各種顏色的位置,。主持人居中，手持一只竹條棍的大蝴蝶模型,，發(fā)令說：“開始,！”并播放民間音樂《采茶撲蝶》。主持人抖動(dòng)蝴蝶按逆時(shí)針方向飛,，大家亦按逆時(shí)針方向邊轉(zhuǎn)圈邊跳持扇追蝶的舞蹈動(dòng)作,，如果主持人轉(zhuǎn)向順時(shí)針方向飛，大家反方向追,。過上一會(huì)兒,，主持人停播音樂并發(fā)出一種口令，比如：“白蝴蝶,！”大家立即從“折扇”中抽出白卡片高舉過頭,，表示撲到，誰要是在慌亂中拿錯(cuò)卡片或動(dòng)作最遲緩為失誤者,，退下場,。接著繼續(xù)進(jìn)行，方法同前,，若干次后,，剩下的人為優(yōu)勝。

１０,、雙人畫像,。

準(zhǔn)備幾塊小黑板，每塊小黑板的中間垂直鑲嵌一塊可折卸的隔板,。游戲兩人為一組,，各拿一支彩色粉筆，每組占一塊小黑板,。主持人發(fā)令后,，甲乙兩人在隔板的兩側(cè)共同畫一個(gè)頭像，要求有頭發(fā),、鼻子,、眼睛、眉毛,、耳朵,、嘴巴等,。兩人可以講話聯(lián)系但不得隔板相望。規(guī)定時(shí)間一到,，抽樣隔板,，哪組畫得比較吻合、一致和美觀為優(yōu)勝,。

微商貨源網(wǎng)http://,。

nir6cw8ucsjp。

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇四

2.游戲要求：領(lǐng)頭人可做刷牙,、洗耳恭聽,、洗手、吹喇叭,、拉二胡等動(dòng)作,，不斷變換，全班學(xué)生立即跟著變,，全班學(xué)生要遵守游戲規(guī)則,，不得暗示或指點(diǎn)告訴猜領(lǐng)頭人的學(xué)生，領(lǐng)頭人也可以由教師自己來做,。

1.游戲方法：全班學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組,，也可按學(xué)生自然小組進(jìn)行，由教師悄聲告訴各小組第一位學(xué)生一個(gè)口令,，如“集合”,、“立正”、“稍息”,、“踏步”等，教師說開始,，組第一位學(xué)生悄聲告訴同組的第二位學(xué)生,，依次后傳，最后一位學(xué)生將收到的口令在黑板上寫出來,，最后由教師判定哪一組最快,，口令最準(zhǔn)確。

2.游戲要求：各小組悄聲傳口時(shí),，不能讓其他小組的學(xué)生聽到,，如果聽到了則該小組的秘密泄漏，判該小組失敗,，最快收到口令且最準(zhǔn)的小組為勝,。

1.游戲方法：全班分成人數(shù)相等的若干小組，教師發(fā)令后各小組第一人跑向黑板畫足球場的第一條線,，將筆交給同組的第二位學(xué)生,，第二位學(xué)生也畫一條線,，如此類推，依次進(jìn)行,，看哪一組的足球場最先畫好,。

2.游戲要求：可在黑板上用粉筆，也可用圓珠筆或鉛在紙上畫,，每人只能畫一根線如“口”必須畫四筆,，教師評判最快且畫得最好的小組為勝。

1.游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組,，每人將書包雙手拿在胸前一路縱隊(duì)站好教師發(fā)令后各小組排頭學(xué)生將書包放在教師指定的“江堤險(xiǎn)處”,，然后跑回本組手擊本組第二位學(xué)生的書包后站到最后，第二位學(xué)生將書包放在前面學(xué)生書包的上面,，后面依次進(jìn)行,，將書包擺成一疊。

2.游戲要求：書包要疊好不能倒,，教師要求學(xué)生擺書包時(shí)要像抗洪搶險(xiǎn)哪樣嚴(yán)肅認(rèn)真,，要確保大堤安全，最快,、擺得最好小組獲勝,。

1、游戲方法：全班分成若干組(每組7——8人為宜),。游戲開始,，由本組的任一同學(xué)說“乒”，相鄰的下一位學(xué)生說“乓”,，在下一位相鄰的學(xué)生說“球”,，說“球”的學(xué)生，在說“球”的同時(shí),，要用手指準(zhǔn)確的指向本組的任何學(xué)生,，被指的學(xué)生要快速說“乒”。當(dāng)然,，說“球”的學(xué)生也可以用手指向本人,，但也要快速說“乒”。以下循環(huán)反復(fù),。

2,、游戲要求：吐字清晰，銜接快速,，如果沒有快速接上的,，被視為失敗，將被罰做俯臥撐五個(gè),。

1,、游戲方法：全班分成若干組(每組7——8人為宜),，本組的學(xué)生可以自由選擇體育項(xiàng)目上的任何一種“球”，做為自己的代名,，如籃球,，排球，鉛球等等,，但不能選擇重復(fù),。然后由本組的某一位學(xué)生開始說，用自己的球去碰其他學(xué)生的球(所碰的球必須是本組有的球),。例如,，是籃球的學(xué)生開始說“籃球碰排球”。以次循環(huán)反復(fù),。

2,、游戲要求：在碰球時(shí)，首先要說出自己的球,，才可以去碰其他人的球。再者,，如某學(xué)生碰了本組沒有球,。這都將被視為失敗，罰做俯臥撐五個(gè),。

1,、游戲方法：全班分為若干組(每組7——8人為宜)，由本班的任一位學(xué)生開始說,，“大西瓜或小西瓜”,，如說““大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的.樣子;如說“小西瓜”,，雙手必須比作龐大西瓜的樣子,。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如,，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù),。

2,、游戲要求：說的和做的必須是相反的,，并且不能和前一位學(xué)生說的相同,。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,，這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,，被視為“大西瓜”,。如和上面不相符的視為失敗,，罰做俯臥撐五個(gè)。

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇五

父母從來沒有想到可以把沙箱放在客廳里,。因?yàn)槿绻芽蛷d里的沙子清理干凈實(shí)在是件痛苦的事,。沙子可能會(huì)流入地毯中，沙發(fā)靠墊里等等,。不過可以考慮使用一些干燥的大米,，豆子或干玉米來代替沙子。大米和扁豆是最好的選擇,，因?yàn)樗鼈儾幌裼衩缀痛蠖谷菀着M(jìn)鼻子里,。

再給孩子買一個(gè)帶蓋子的塑料儲(chǔ)物桶，任何大小都可以,。然后裝一些小物品到里面去,，還可以在自制的沙堆里放入火柴盒，汽車,，勺子,，鏟子等。

在家里有很多東西可以來做秋千,，比如低掛的吊扇,，吊燈，窗簾等等,。當(dāng)然,，開玩笑啦。其實(shí)是真的沒有辦法在家里擺個(gè)秋千的,，除非有個(gè)非常耐固定的東西,。

孩子們通常也都希望在后院有一個(gè)樹屋或塑料操場，不少玩具公司都提供了一種滑輪小秋千,，可以叫做搖擺城堡,。父母可以給孩子買一個(gè)并放在室內(nèi)，永遠(yuǎn)不要低估它的力量,，因?yàn)樗⒆觽円恢倍己芸鞓贰?/p>

時(shí)光飛逝,，父母和魔法球玩耍的年代已經(jīng)過去，但可以想象的到一個(gè)孩子和數(shù)百個(gè)魔法球玩耍,，并讓魔法球完全埋住自己,。好吧，是時(shí)候給孩子買些這樣的充氣魔法球了,。

在室內(nèi)還是可以使用滑板的,。但是，這里需要強(qiáng)調(diào)的是在玩滑板時(shí),，父母一定要在一旁監(jiān)督并注意一些安全事項(xiàng),。如果室內(nèi)有樓梯的`話,，為了安全起見，可以在樓梯處方一些枕頭,，一旦孩子滑到在樓梯處,，可以直接扶在枕頭上。

其實(shí)在室內(nèi)搭建一個(gè)水池很好玩的,。這個(gè)搭建水池的地方最好選在瓷磚或木地板覆蓋的區(qū)域,，可以保護(hù)地毯嘛。

孩子喜歡種植植物嗎?可以擁有一個(gè)窗臺花園的,。父母可以和孩子一起使用塑料容器種植幾株草或小花,。適合室內(nèi)生存的盆栽植物都可以。孩子們會(huì)非常高興的看著自己親手種植的植物在室內(nèi)一點(diǎn)點(diǎn)的生長,。這些想法不僅僅適用于白雪皚皚的冬季,，還適用于炎熱的夏天。

比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中,，快速的跳向終點(diǎn)線,，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負(fù),。

游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍,，不得走跑。

各隊(duì)派出三名隊(duì)員,，頭戴動(dòng)物頭飾,，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,，猩猩蹲完大象蹲”,，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,，游戲進(jìn)行3次,，每勝一次100分。

將2張4開的報(bào)紙放在地上,，每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),，每個(gè)小組派一個(gè)代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),，直到其中一方站不上去為止,。

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇六

最短時(shí)間內(nèi)，完成規(guī)定圖案者勝,。

疊好的杯子,，還可以用來練習(xí)投擲,。

投擲吸管,，讓它穿過空隙,。

看看規(guī)定時(shí)間內(nèi)，誰扔過去的吸管多,。

用呼啦圈和貼紙,，做成馬戲團(tuán)“鉆火圈”的樣子。

把不用的紙箱組合起來,，可以讓孩子進(jìn)行鉆爬運(yùn)動(dòng),，有趣又簡單。

室內(nèi)懸掛一塊布簾,，上面剪出大小不一的洞洞,。

孩子把自己制作的紙飛機(jī)，扔向小洞,。

看看誰的飛機(jī)能從最高處的洞鉆過去,。

剪成圓環(huán)的紙盤，經(jīng)過孩子們的裝飾,，可以玩套圈游戲,。

又能做手工，又能做運(yùn)動(dòng),，一舉兩得,。

規(guī)定時(shí)間內(nèi)，投入紙杯的球最多者勝出,。

規(guī)定時(shí)間內(nèi),，誰吹進(jìn)的小球最多為勝。

把椅子倒放,，把自制的彩圈套入椅子腿中,。

跳房子可以鍛煉平衡力和腿部力量，

還能順帶進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙,。

小班的孩子如果不理解規(guī)則,，可以做些提示：

在地上貼上小腳印，提示他們是單腳跳,，還是雙腳跳,。

抓著麻袋往前跳，比比誰先到終點(diǎn),。

這個(gè)活動(dòng)難度較大,，不建議小班孩子玩耍，容易摔倒受傷,。

在紙箱中,，挖出不同的球洞大小、每個(gè)球洞設(shè)置不同得分。

樂高也能當(dāng)門洞,，看看哪位小朋友設(shè)計(jì)的門洞最好看,！

紙盤做成小球拍，來打氣球吧,！

臺球桌太高,，我們就在地上玩吧。

考驗(yàn)肺活量的時(shí)候到咯,。

鍛煉孩子上臂力量的絕佳運(yùn)動(dòng),。

兩兩合作，還能分組競賽,。

不能用手碰到球,，只用身體部位接觸球。

配合默契還要速度夠快,。

可以在傘下開展各種好玩的游戲：

許多小魚游來了,，讓我們一起抓住它們吧。

手拉手圍成圈,，形成“漁網(wǎng)”,。

扮演“小魚”的`孩子們在手臂之間的空隙中穿梭。

歌曲一停,，“網(wǎng)”就落下,。

看看我們網(wǎng)住了幾條小魚呢？

簡單的兒童瑜伽,，可以幫助運(yùn)動(dòng)興奮后的孩子調(diào)整呼吸,，慢慢進(jìn)入安靜的舒緩的情緒。

回復(fù)到適合室內(nèi)生活學(xué)習(xí)的狀態(tài),。

杯子底和紙板上的數(shù)字,，要一一對應(yīng)。

看看誰能最快完成,，并做對,。

這個(gè)游戲能夠鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維。

返回目錄,。

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇七

開場白：

1,、巧手傳金蛋（五張桌子五套球拍和球）。

5人一組傳球,，先完成小組為勝,。

2、小雞出殼,。

每組2張大報(bào)紙,，參賽隊(duì)員合作把一張報(bào)紙盡量撕開一個(gè)大口子，中間不要斷開，將自己的頭部,、肩膀,、軀干和下肢從口子鉆過，如果不撕破蛋邊線,，就算成功地孵出一只小雞，否則為失誤退出局,。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，孵出小雞多者為勝。

3,、妙手寫字,。

游戲方法：每組5人，合寫一個(gè)字,，每人只能寫一筆,，最快且畫得最好的小組為勝。

4,、智力大比拼,。

5、金雞獨(dú)立,。

這回可是真的成語接龍了,。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙，當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語時(shí)要把腳下的報(bào)紙對折,，然后再站上去,，重新開頭出一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語,。直到最后,，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。

6,、五毛,、一塊。

9組同學(xué)全上,，男生=5毛女生=一塊,。

結(jié)束語：（合唱《新年好》）。

5,、金雞獨(dú)立,。

這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙,，當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語時(shí)要把腳下的報(bào)紙對折,，然后再站上去，重新開頭出一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語,。直到最后,，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。

比長短游戲方法：

1.,。老師宣布要比的范圍,，然后每組派出一位最贏會(huì)的人出場。3.等被派出的人都出來后,，老師再具體說比什么,。輸者下場題目例子：

比多：比身上飾物；比穿的衣服,；比身上的扣子?,。

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇八

放兩人在桌子的對角，一個(gè)當(dāng)逃犯,，一個(gè)當(dāng)警察,，然后用布或者其他東西，蒙上他們的眼睛后,，原地轉(zhuǎn)2圈,，警察開始尋覓抓逃犯，逃犯要輕手輕腳地移動(dòng),。被抓后,，游戲重新選人開始。規(guī)則：旁觀的人只能微笑,，不能說話,，不然，要表演節(jié)目,。

挑西瓜,。

游戲規(guī)則：選擇一個(gè)人做挑人，其他的人蹲下做西瓜,。游戲開始了,，選瓜的人可以走到任一一個(gè)人跟前，輕輕拍他的腦袋,，問：“西瓜熟了嗎,？”，被拍到人要是不愿意被選,，則說：“西瓜還沒熟,。”選瓜的人繼續(xù)選,。如果有人回答：“西瓜熟了”,，則回答的人馬上要起身去追提問的選瓜人,。被抓住的選瓜人則要表演一個(gè)節(jié)目。然后追的人成了選瓜的人,?；蛘咴谟螒蛉耍蛔返娜死哿丝梢宰庐?dāng)西瓜,，然后追的人成了選瓜的人,，游戲重新開始。

心有靈犀,。

在教室里,，把座位擺成數(shù)量均等的若干縱行(偶數(shù))，每相鄰的兩行編成一組,，然后各行由前向后依次報(bào)數(shù)，每人記住自己的號數(shù),。

方法：游戲開始,，教師在講臺上任意呼喊一個(gè)號數(shù)(如“4”號)，此時(shí)各級的兩名“4”號學(xué)生立即從本行左(右)側(cè)縱向走道跑到本組前,，互相攜手,，最先攜手的一組取勝，取勝者得1分,，教師將得分記錄在黑板上,，重復(fù)游戲若干次，游戲結(jié)束,，按積分多少排列名次,。

1被喊到號數(shù)的學(xué)生才能離開座位，未喊到號數(shù)的學(xué)生不得下位,。

2各組兩名被喊到號數(shù)的學(xué)生必須在本組前攜手會(huì)合,。

3游戲時(shí)，不準(zhǔn)推撞座位,。

4教師喊的號數(shù)必須是座位中的號數(shù),。

5喊號時(shí)旁人不得暗示。

為了加強(qiáng)學(xué)生的注意力,，此游戲可改為用手勢代替口呼號數(shù),。做手勢前應(yīng)向?qū)W生說明各種不同的手勢所代替的不同號數(shù)，在做手勢時(shí)應(yīng)將手臂舉起,。

2報(bào)號數(shù)時(shí)必須語詞清楚,，聲音洪亮有力。

3在游戲過程中,，室內(nèi)必須保持安靜,，不得喧嘩,。

銜紙杯傳水。

目的：增進(jìn)親近感,，考驗(yàn)成員配合,、協(xié)作能力。

要求：人員選八名一組,，男女交替配合,。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽,。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),，最后在限定的五分鐘內(nèi),，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝,。

熊來了內(nèi)容：反復(fù)用“熊來了”“是嗎”的熱鬧游戲道具：參加者約束8-15人,，分成若干組方法：

（1）各組第一個(gè)人喊“熊來了”（2）然后第2個(gè)人問：“是嗎？”

（3）第1個(gè)人再對第2個(gè)人說：“熊來了”,，此時(shí)2號再告訴3號“熊來了”（4）3號再反問2號“是嗎,？”，而2號也反問1號“是嗎,？”（5）前者再叫“熊來了”,，2、3,、4號傳下去,。

了”

（7）每組最后的人聽到第2次的“熊來了”時(shí)，全組隊(duì)員齊聲說：“不得了了,！快逃,！”然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝,。

擲骰子跳遠(yuǎn),。

概要：擲骰子跳遠(yuǎn)接力賽。

準(zhǔn)備：用紙盒裝做一個(gè)有0/1/2/3/-1/-2六面的骰子方法：

1,、各隊(duì)派出一人擲骰子,，按照骰子的點(diǎn)數(shù)來跳遠(yuǎn)。

2,、下一位要以前一位所占的位置為起點(diǎn),。

3、進(jìn)行到最后一位時(shí),，前進(jìn)（或者后退）的位置最遠(yuǎn)的一組獲勝,。

七拼八湊,。

此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高潮,。

要求：參加人數(shù)30人-50人為佳,，分成4-5組。

每組先選出一名接收者,，手持托盤站在舞臺上,。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝,。背景音樂起,，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,，慢慢加快,。

聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。

人數(shù)：兩人以上,，多多益善方法：在開始之前,，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己,。但是地點(diǎn)不能重復(fù),。游戲開始后,，假設(shè)你來自北京,，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：

“開呀開呀開火車,，北京的火車就要開,。”大家一起問：“往哪開,？”你說：“上海開”,。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_,？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開,?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了,。

興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情,，而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情,。

“下一個(gè)是誰,？”

規(guī)則：

1,、主持人請各區(qū)選派3名選手上臺（最好保證能有12位以上的參賽選手）。

2,、主持人首先對選手進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練（模仿輔導(dǎo)員以制造樂趣）,，報(bào)數(shù)后讓每一位參賽選手擁有自己的序號。

3,、講解游戲規(guī)則,，由主持人隨機(jī)叫出某一序號（如5），該選手（5）大聲答到并立即退到隊(duì)列尾端,，同時(shí)由該選手（5）隨機(jī)叫出任意序號（如12）,，選手（12）大聲答到并立即退到隊(duì)列尾端，同時(shí)選手（12）再次隨機(jī)叫出任意序號,，如此反復(fù),。

4、過程中以下選手淘汰：a.叫其序號反應(yīng)遲鈍者,。b.叫序號錯(cuò)誤者,，如叫到自己的序號或一個(gè)不存在的序號等。

5,、游戲過程中會(huì)不斷的有人出錯(cuò),，隊(duì)列會(huì)越變越短，直到5人左右,，主持人宣布游戲結(jié)束,，并請課長頒發(fā)紀(jì)念品給隊(duì)列中尚存的獲勝者。

鉆圈圈,。

概要：同心協(xié)力鉆圈圈的游戲,。道具：小呼啦圈。

方法：

1,、參賽選手手牽手,；

2、想辦法將呼啦圈從第一個(gè)人傳到最后一個(gè)人,；

3,、哪組速度最快就獲勝。

注意事項(xiàng)：每班3男3女參加,，中途手不能松開,。松開重新來過。集體造句,。

規(guī)則：分成若干小組,，每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個(gè)字,，然后將筆和紙傳給第二人,，第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子,。

要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來,，最后以句子通順,，先舉起造好句子的小組為勝。

籮卜蹲,。

將參與者分成四堆以上,，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名,，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作,，目標(biāo)要一致,，依此類推但不能馬上回指。

以一實(shí)例加以說明,。有紅,、白、黃,、紫四堆蘿卜,，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,，白蘿卜蹲,，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆,。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜,。

兩只小蜜蜂。

念詞：兩只小蜜蜂呀,，飛在花叢中呀,，飛呀……。

動(dòng)作：兩人面對面,，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞,；2.兩手換掌狀于胸前交*飛舞；3.出手錘子剪刀布,；4.贏者伸掌作摔巴掌狀,，口念“啪啪”；輸者和聲“啊啊”,；不輸不贏則同時(shí)努嘴作“咋咋”親嘴狀,。勝負(fù)：看反應(yīng)速度,，負(fù)者罰一節(jié)目。

劃正字,。

一,、游戲準(zhǔn)備：黑板一塊，粉筆幾支,。

二,、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的若干組，每組成一路縱隊(duì),，立于起跑線后,。在起跳線前10—20米處放一塊黑板。教師發(fā)令后,，各組第一人用雙足跳跳到黑板前,，用粉筆寫“正”字的第一筆劃，然后跑回拍第二人的手,。第二人立即用雙足跳前進(jìn),，在黑板上寫“正”字的第二筆劃，然后跑回拍第三人的手,。以此方法,，直到把“正”字寫出。先寫完“正”字的組為勝,。

三,、游戲規(guī)則：1．必須用雙足跳的方法跳到黑板前，否則回到起跳線重新跳,。

2．準(zhǔn)備跳躍的學(xué)生必須拍手后,，才能跳躍前進(jìn)。

四,、教法建議：1．教師可根據(jù)各小組的人數(shù)寫其它的字,，如每組七個(gè)人，可寫“體”字,。

2．也可以采取每人寫一個(gè)字的方式進(jìn)行,。如；每組5個(gè)人參加游戲,，可寫“為人民服,。

務(wù)”；每組8個(gè)人,，可寫“鍛煉身體獻(xiàn)身四化”,、“煉好身體建設(shè)祖國”等。

橡皮筋游戲方法。

將學(xué)員分成兩組,，一組學(xué)員排成一排,，站在凳子上。給每位凳子上的學(xué)員發(fā)一支牙簽銜在嘴里,，給第一位學(xué)員的牙簽上套一個(gè)橡皮筋,，要求第二名學(xué)員用牙簽接住后向下傳。第三名接住后再往下傳……直到最后,。而站在地上的一組學(xué)員除了不能推凳子上的人外,，可以用任何辦法進(jìn)行干擾，如果橡皮筋掉了的話,，就要重新開始,。

一組傳完后，兩組隊(duì)員交換角色,。

身體模仿秀規(guī)則,。

1、主持人事先準(zhǔn)備好紙條,，上面分別寫上從1-9的數(shù)字,。

2、主持人請5-6參與者上場,，并抽簽決定表演順序,。

3、主持人按照排定的順序,，讓每位參與表演者用身體將自己抽取的號碼表現(xiàn)出來,。

1、張開你想像的翅膀（培養(yǎng)發(fā)散性思維）,。

主持人事先用硬紙板準(zhǔn)備一些圓形,、三角形、長條,、四方形的圖形,，邀請若干學(xué)生上場。如主持人給一人一個(gè)圓和一個(gè)長條圖形,，請他在規(guī)定的一分鐘內(nèi),，利用自己豐富的想象力進(jìn)行發(fā)散性思維,，盡可能多地說出這兩個(gè)圖形可組合成哪些東西,。例如圓和長條成垂直就是一把傘，也可把它看作是一付大餅油條,、筆記本和鋼筆,，還可以組合成籃球架、鏡架、蒼蠅拍……游戲者一邊講,，地一邊演示,，以組合巧妙、合理,、形象,、豐富多采、讓人覺得言之有理名次列前,。

2,、猜成語（培養(yǎng)判斷能力）。

這個(gè)游戲可由一個(gè)小組表演讓大家猜,，也可以兩個(gè)小組采取對抗的形式進(jìn)行,。先由一個(gè)小組的成員用啞劇表演一個(gè)成語小品，如一陣射擊過后,，十人都倒下了,，過來。這是什么,？九死一生,。最后評價(jià)一下了一會(huì)兒有一人掙扎著爬了起，哪個(gè)小組的表演出色,、誰猜的猜中率高,。

3、《西天取經(jīng)》游戲（培養(yǎng)意志毅力）,。

主持人邀請８人上場,，等分成甲乙兩組，先由甲組當(dāng)取經(jīng)隊(duì),，４人分別扮演不同的角色：１,、唐僧用單腳打坐，合掌,；２,、孫悟空手搭涼棚抬起左膝；３,、沙和尚向后抬起１條腿做挑擔(dān)狀,；４、豬八戒左臂曲肘撐頭,，右腿屈膝搭在右大腿上,，身體稍后傾做睡懶覺狀。乙組都當(dāng)妖怪,。游戲開始,，主持人“１、２、３,、……”有節(jié)奏地?cái)?shù)數(shù)（擊掌）,，乙組的又喊又叫：“妖怪來了！妖怪來了,！”并去挑逗甲組的人（但不能推碰拉觸）,。甲組的人堅(jiān)持不動(dòng)，一旦有人失去平衡雙腳落地就算失誤,。接著兩組互換角色,，游戲繼續(xù)。哪組堅(jiān)持不倒的時(shí)間長哪組為勝,。

4,、乘公共汽車（培養(yǎng)反應(yīng)敏捷性及社會(huì)公德）。

邀請一位口齒清楚的同學(xué),，有表情地朗讀下面一則小故事,，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐（包括“座”）”站起來,，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,，每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下，最后,，挨敲的次數(shù)最少者,，還要回答一個(gè)文明禮貌的小問題，答得好的為優(yōu)勝,。

有一次,，小明和妹妹乘公共汽車。上車后,，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位,，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時(shí),，過來一位老奶奶,，她扶著拉手，站在小明身邊,。妹妹對小明說：“哥哥,，你看你，你坐著奶奶站著,，多不好?。∧阙s快站起來,，讓奶奶坐吧,！”小明挨了批評,，心里很不高興,，賭氣說：“你讓我站著,，我就偏不站，我要坐嘛,！”老奶奶聽了笑笑說：“沒關(guān)系,，你坐吧，我不坐,?！泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾绵倨鹆诵∽欤f：“你真不懂禮貌,，我再也不愿站在你旁邊了,！“這時(shí)，汽車到站了,，那位老奶奶下了車,。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，小明的心里很不是滋味,，他覺得自已是錯(cuò)了,，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個(gè)座位,，嘴里自言自語地說：“哎,，怎么搞的，坐和站,，站和坐,，坐坐站站，站站坐坐,，坐站坐站,，站坐站坐，坐站站坐,，站坐坐站,，到底是站還是坐，今天我怎么糊涂了,！”

5,、叫號接龍（培養(yǎng)思維能力）。

把學(xué)生等分成四個(gè)小組,，依次編上號碼,。將黑板一分為四，分別寫“春”,、“夏”,、“秋”,、“冬”當(dāng)龍頭，然后喊號并要求寫×個(gè)字,，被叫到的學(xué)生上來接著各自的龍頭字寫×個(gè)字,，內(nèi)容隨意，實(shí)在寫不出,，寫“我不會(huì)”也行,，由下面的同伴提示也可以。接著,，再叫號換人連下去……第一輪游戲,，只要能瞎七八得接成可笑的句子，能激發(fā)出興趣即可,。以后,，老師規(guī)定龍頭、龍尾讓學(xué)生再玩《叫號接龍》,，進(jìn)而再增加難度,。

6、三打白骨精（培養(yǎng)反應(yīng)靈敏）,。

這個(gè)游戲有兩個(gè)人就能玩,。先背向而站，相距二步遠(yuǎn),。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精,！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí),，必須同時(shí)做１８０度跳,，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：

1,、抬起左膝,，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空,。

2,、雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精,。

3,、雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精,，白骨精勝唐僧,，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同,，那么重來一次,，方法同前,，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬,。

7,、.鉤肘站立（培養(yǎng)合作能力）。

以小組為單位,，先由二人背對背,，肘部相鉤,，坐在地上,，主持人發(fā)令后迅速地站立起來。接著三人做,、四人做,、五人做……方法同前，看哪個(gè)小組鉤肘站起的人數(shù)最多最快為優(yōu)勝,。游戲結(jié)束后議論一下,，成功的經(jīng)驗(yàn)是什么。

8,、占領(lǐng)陣地（培養(yǎng)解決問題的能力）,。

每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位,，不得碰地,，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗,，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝,。

一、翹板接毽,。

準(zhǔn)備學(xué)生尺一把,，大象皮一快，毽子一只,。在桌上用大橡皮和尺子搭成一個(gè)小翹板,，一端放毽子，另一端翹起,，游戲者依次進(jìn)行,。用手去拍翹起的一端，使毽子跳起,，再用手接住就可得１分,，每人可拍按５次，積分多者為勝,。熟練后,，還可以用腳,，肘部、面額部接毽等,。也可以選一人拍翹,，讓另外的搶接，接到者可得１分并當(dāng)拍翹者,。

二,、裝卸木材。

在桌子的一端放１只鉛筆盒,，盒上橫放１０支鉛筆,，另一端放１只紙疊蓬蓬船，大小如同鉛筆盒,，再配備３０厘米長的細(xì)繩拴住的鑰匙圈２根,。游戲每組兩人，分別站在桌子兩邊,，拿起帶圈的繩子,，發(fā)令后，用圈插進(jìn)鉛筆兩頭,，保持好平衡,，把鉛筆一支支抬到船上，圈不許碰到桌面或鉛筆盒,，否則重做,。栽判員記時(shí)，哪組完成得最快為優(yōu)勝,。參加游戲的人數(shù)較多時(shí),，可布置幾個(gè)課桌，同時(shí)進(jìn)行比賽,。

三,、小雞出殼。

在地上分散布置若干張大廢報(bào)紙,，給四名參賽者每人發(fā)一支記號筆,。主持人發(fā)令后，參賽者先在一張報(bào)紙上畫一個(gè)大雞蛋,，接著馬上在蛋的中間撕個(gè)口子,，將自己的頭部、肩膀,、軀干和下肢從口子鉆過,，如果不撕破蛋邊線，就算成功地孵出一只小雞,，否則為失誤退出局,。成功者可立即再畫再鉆,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，孵出小雞多者為勝,。

游戲一：猜領(lǐng)頭人,。

2．游戲要求：領(lǐng)頭人可做刷牙、洗耳恭聽,、洗手,、吹喇叭、拉二胡等動(dòng)作,，不斷變換,，全班學(xué)生立即跟著變，全班學(xué)生要遵守游戲規(guī)則,，不得暗示或指點(diǎn)告訴猜領(lǐng)頭人的學(xué)生,，領(lǐng)頭人也可以由教師自己來做,。

游戲二：傳秘密口令,。

1．游戲方法：全班學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組，也可按學(xué)生自然小組進(jìn)行,，由教師悄聲告訴各小組第一位學(xué)生一個(gè)口令,，如“集合”、“立正”,、“稍息”,、“踏步”等，教師說開始,，組第一位學(xué)生悄聲告訴同組的第二位學(xué)生,，依次后傳，最后一位學(xué)生將收到的口令在黑板上寫出來,，最后由教師判定哪一組最快,，口令最準(zhǔn)確。

2．游戲要求：各小組悄聲傳口時(shí),，不能讓其他小組的學(xué)生聽到,，如果聽到了則該小組的秘密泄漏，判該小組失敗,，最快收到口令且最準(zhǔn)的小組為勝,。

游戲三：畫足球場地。

1．游戲方法：全班分成人數(shù)相等的若干小組,，教師發(fā)令后各小組第一人跑向黑板畫足球場的第一條線,，將筆交給同組的第二位學(xué)生，第二位學(xué)生也畫一條線,，如此類推,，依次進(jìn)行,，看哪一組的足球場最先畫好。

2．游戲要求：可在黑板上用粉筆,，也可用圓珠筆或鉛在紙上畫,，每人只能畫一根線如“口”必須畫四筆，教師評判最快且畫得最好的小組為勝,。

游戲四：抗洪搶險(xiǎn),。

1．游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組，每人將書包雙手拿在胸前一路縱隊(duì)站好教師發(fā)令后各小組排頭學(xué)生將書包放在教師指定的“江堤險(xiǎn)處”,，然后跑回本組手擊本組第二位學(xué)生的書包后站到最后,，第二位學(xué)生將書包放在前面學(xué)生書包的上面，后面依次進(jìn)行,，將書包擺成一疊,。

2．游戲要求：書包要疊好不能倒，教師要求學(xué)生擺書包時(shí)要像抗洪搶險(xiǎn)哪樣嚴(yán)肅認(rèn)真,，要確保大堤安全,，最快、擺得最好小組獲勝,。

游戲一：乒乓球,。

1、游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜）,。游戲開始,，由本組的任一同學(xué)說“乒”，相鄰的下一位學(xué)生說“乓”,，在下一位相鄰的學(xué)生說“球”,，說“球”的學(xué)生，在說“球”的同時(shí),，要用手指準(zhǔn)確的指向本組的任何學(xué)生,，被指的學(xué)生要快速說“乒”。當(dāng)然,，說“球”的學(xué)生也可以用手指向本人,，但也要快速說“乒”。以下循環(huán)反復(fù),。

2,、游戲要求：吐字清晰，銜接快速,，如果沒有快速接上的,，被視為失敗，將被罰做俯臥撐五個(gè)。

游戲二：碰球,。

1,、游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜），本組的學(xué)生可以自由選擇體育項(xiàng)目上的任何一種“球”,，做為自己的代名,，如籃球，排球,，鉛球等等,，但不能選擇重復(fù)。然后由本組的某一位學(xué)生開始說,，用自己的球去碰其他學(xué)生的球（所碰的球必須是本組有的球）,。例如，是籃球的學(xué)生開始說“籃球碰排球”,。以次循環(huán)反復(fù),。

2、游戲要求：在碰球時(shí),，首先要說出自己的球,，才可以去碰其他人的球。再者,，如某學(xué)生碰了本組沒有球,。這都將被視為失敗，罰做俯臥撐五個(gè),。

游戲三：大，小西瓜,。

1,、游戲方法：全班分為若干組（每組7——8人為宜），由本班的任一位學(xué)生開始說,，“大西瓜或小西瓜”,，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子,；如說“小西瓜”,，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反,，例如,，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù),。

2,、游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者,，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀,，被視為“大西瓜”,。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個(gè),。

可以玩“官打認(rèn)賊”,，就是在四張紙上分別寫上“官”，“打”,，“認(rèn)”,，“賊”，然后四個(gè)人每人抓一張,，抓到“認(rèn)”的要猜出誰是抓到“賊”的,，如果認(rèn)對了就由抓到“官”的人來下令輕打還是重打，打幾下,，由抓到“打”的人來打,；如果認(rèn)錯(cuò)了，那每一個(gè)人都打人兩下,。

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇九

2人一組相對站立,，組成人數(shù)相等的二列橫隊(duì)，左右間隔1米,，兩組相距2米對面站好,。教師有節(jié)奏地喊“1、2,、3”,。喊“1、2”時(shí),，學(xué)生都用力向上跳,，喊“3”時(shí)起跳落地成下列三種姿勢：兩腳并攏落地，代表錘子,；兩腳前后分開落地,，代表剪子；兩腳左右分開落地,，代表包袱,。根據(jù)兩腳落地的姿勢判別勝負(fù)?！@是石頭,、剪子,、布的翻版哦。

學(xué)生坐在座位上,，按座位縱行分隊(duì),。游戲前，在黑板上畫幾個(gè)沒有鼻子的頭像,。將課室的講臺搬開,，各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處，拿一支粉筆,，蒙上眼睛,。教師（或小組成員）發(fā)令（上下、左右）后,，各自走向自己面向的人頭像,，用粉筆將鼻子添上，然后教師進(jìn)行評比,，比哪個(gè)隊(duì)添得準(zhǔn)確,，并進(jìn)行評分。

學(xué)生分組圍成小圈,，面向圓心互相靠攏,，雙腳前后開立，雙手放于胸前,，掌心向前,。學(xué)生輪流站進(jìn)圈中，雙手插搭胸前,，閉上眼睛,，全身放松，幻想自己是風(fēng)中楊柳,，隨風(fēng)搖曳,。周圍的人輕推他的上身，使之獲得柳樹擺動(dòng)的感受（體驗(yàn)類游戲,，尤其適合語文課）。

兩人蒙目,，腰,、踝部系掛響鈴，手持充氣大棒,，發(fā)令后摸索前進(jìn),，據(jù)聲音出擊，先擊到對方身體三下者為勝,。

大家手拉手成一個(gè)圓圈,，主持人邀請一位居圓心，進(jìn)行觀察。游戲開始,，主持人通過左手或右手發(fā)出信號,，如用右手緊捏三下排二的左手，排二則要立即用同樣的方式進(jìn)行傳遞,，直至一周后反饋給主持人,。

與此同時(shí)，觀察者要根據(jù)眾人的表情,、體態(tài)的細(xì)微變化,，迅速判斷出電流的位置在哪兒，如果說對則得分,。每當(dāng)主持人接到反饋,，發(fā)現(xiàn)有誤時(shí)，就要馬上追查問題出在誰的身上,，接著請他擔(dān)任觀察者,。如果傳遞信息無誤，則可變化信號再游戲,。參加人數(shù)越多越好,。

組織4支各為8人的隊(duì)伍，從4個(gè)不同方向同時(shí)用力拉扯中間呈正方形的繩子,，以各隊(duì)最后1名隊(duì)員最早將插在一定距離處的小旗拔到手為勝,。如果相持超過1分鐘，則以各隊(duì)最后一名隊(duì)員距離小旗最近為勝者,。

小隊(duì)隊(duì)員每人用嘴咬住一根筷子,，站成一個(gè)圓陣。發(fā)令后,，用筷子上端依次傳遞一只小紙圈,，要求傳遞三周而紙圈不破,，先完成任務(wù)的小隊(duì)獲勝,。

分組圍成圈,，教師指定一人開始游戲,，第一人說：“籃球,！”同時(shí)兩手做成乒乓球的樣子,。第二人應(yīng)接著說：“乒乓球,！”同時(shí)兩手做成籃球的樣子,。如此交替進(jìn)行,。如果某人發(fā)生錯(cuò)誤,，必須為大家表演一個(gè)節(jié)目。

一名學(xué)生當(dāng)選瓜人,，其他人蹲在地上當(dāng)西瓜,。游戲開始,，選瓜人都可以跑到任何一個(gè)人的身邊，輕輕的拍頭問：“西瓜熟了沒有,？”被派人如果不想當(dāng)追者,，就可以回答說：“沒有熟！”被拍人如果愿意當(dāng)追者,，就可以說：“西瓜熟了,！”馬上可以站起來去追選瓜人。一旦被抓到,，選瓜人就要表演一個(gè)節(jié)目,。

在地上畫一個(gè)長８米、寬４米的.長方形,，兩端各用兩只書包當(dāng)球門,。甲乙兩隊(duì)各為三人。發(fā)令后從中線開始,，用手滾撥一只橡膠實(shí)心球,，滾進(jìn)對方門內(nèi)就可得一分。規(guī)則是不準(zhǔn)球離地,，腳不能觸球,，出界由對方發(fā)球，每場３分鐘,，得分多的隊(duì)為勝,。

大家圍坐成一圈，選一人居中當(dāng)猜者,，游戲開始,，大家齊唱：硬幣硬幣，你真奇怪,，傳來傳去,，無影無蹤！與此同時(shí)將左手提高,，手心向上,，右手從右邊人的手心做取硬幣迷惑性的動(dòng)作，其實(shí)只有一枚硬幣,，可以是真?zhèn)?，也可以假傳。連唱三遍后,，大家一起雙手握拳伸出，由中間人猜,，猜對可與拿硬幣者互換位置,。

學(xué)生兩人自由組合,，在規(guī)定的范圍區(qū)域開展游戲活動(dòng)，一人奔跑躲閃,，另一人去踩奔跑同學(xué)頭部的影子,，踩中后交換。

大家圍圈坐在椅子上,，另加一只空椅子,。主持人播放音樂，游戲開始,，空位兩旁的同學(xué)要拉著手跑到對面去邀請一個(gè)人,，請他坐在空位置上。于是,，又出現(xiàn)了一個(gè)空位,，旁邊兩人又得繼續(xù)拉手去邀請……如此進(jìn)行下去，直到音樂中斷,，這時(shí)空位旁的兩人或來不及回坐位的三人,，則要接受懲罰。

在地上畫一個(gè)邊長４米的方塊,，五人游戲前先猜拳,，負(fù)者居中，其他人分散到四角蹲下抱成團(tuán),，當(dāng)大石頭,。游戲開始，中間的人隨便選一個(gè),，把他搬到中間,，途中不得碰地，成功便互換角色,，否則需搬另一個(gè),。

在空地上，劃一直徑為10米的圓圈,。學(xué)生站在成圓圈,，從排頭開始1-4向后報(bào)數(shù)，要求每人記住自己的號數(shù),。游戲開始,，每人按規(guī)定方向沿圓圈慢跑，在跑步中聽到教師喊某號時(shí),，該號數(shù)的人立即離隊(duì)從隊(duì)外沿圓圈向前疾跑去追趕前邊的同號人,。在跑回原位之前以手觸及前面同號者得1分，如追不上,，跑至自己原位時(shí)歸隊(duì),，重新開始,。

返回目錄。

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇十

將2張4開的報(bào)紙放在地上,，5人一組站在報(bào)紙上,，每個(gè)小組派一個(gè)代表與對方猜拳，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地,，期間可以自由發(fā)揮,，只要腳不著地），直到其中一方站不上去為止,。

道具：椅子若干把,，外放音樂播放器。

把椅子背對背放兩排,，音樂響起游戲者排隊(duì)繞椅子跳舞,，音樂停，大家就近坐到椅子上,，沒有座位者被淘汰,；去掉一個(gè)椅子后繼續(xù)，直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝,。

組隊(duì)搶椅子,，游戲者分為兩組，分別站在場地兩端,，音樂響起大家一起high,，音樂停兩隊(duì)一起沖向椅子，計(jì)時(shí)30秒,，裁判在倒計(jì)時(shí)0時(shí)用相機(jī)記錄下誰在椅子上,，椅子上可以有多人，30秒以后在椅子上的人勝利,，其他人繼續(xù)下一輪,，哪隊(duì)率先全部游戲者過關(guān)算獲勝！

兩人一組,，可以若干組,，講一米五長得紙管切成兩段中間用膠帶連在一起，每隊(duì)10個(gè)乒乓球,，首先把球放到管子上,，兩人合力抬起繞場地跑3圈，最后看哪一隊(duì)球多獲勝,。

游戲每組5人,，可以分若干隊(duì)，輪流踢毽子，每人一下,，一人不能重復(fù)踢,，隊(duì)伍最先接力10個(gè)的獲勝。

1,、組隊(duì)撕名牌：每3人一隊(duì)，隊(duì)員輪流上場1對1,，率先撕下對方名牌的獲勝,，輸?shù)囊环皆俅闻沙鲫?duì)員挑戰(zhàn)，撕下對方全部隊(duì)員名牌的隊(duì)伍獲勝,。

2,、個(gè)人戰(zhàn)：游戲者互相撕名牌，沒有規(guī)則沒有限制,，混戰(zhàn),，最終沒被撕掉名牌的`獲勝！

游戲者圍成一個(gè)圈隨音樂轉(zhuǎn)圈,，音樂停,，裁判說出一個(gè)數(shù)字，大家依照數(shù)字抱成一團(tuán),，2就是2人,，3是3人，沒有完成組隊(duì)抱團(tuán)或者做錯(cuò)的淘汰,。

游戲者2人一組,，一個(gè)比劃一個(gè)猜，比劃者不能說話,，只能用身體語言模仿,。規(guī)定3分鐘，猜出5個(gè)的一組獲勝,。

大家圍坐成一圈,，選一人居中當(dāng)猜者，游戲開始,，大家齊唱：硬幣硬幣,，你真奇怪，傳來傳去,，無影無蹤,，真奇怪，確奇怪,，有個(gè)朋友站在場中央!與此同時(shí),，將左手向旁提高，手心向上,，右手從右邊人的手心做取硬幣迷惑性的動(dòng)作,，放到左手上,，其實(shí)只有一枚硬幣，可以是真的傳,，也可以假傳,。連唱三遍后，大家一起雙手握拳伸出,，由中間人猜,，猜對可與拿硬幣者互換位置，三次猜不著要表演一個(gè)小節(jié)目,。

返回目錄,。

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇十一

人數(shù)：兩人。

缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲,。

備注：我們從小都有玩過錘子,、剪刀、布,，這個(gè)游戲和錘子,、剪刀、布是一樣的;這個(gè)可以考驗(yàn)大家的反映能力,。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

人數(shù)：無限制,。

方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù),，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺,，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù),。

興奮點(diǎn)：沒有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡單的算術(shù),。

缺點(diǎn)：無,。

備注：這是一個(gè)看起來很簡單的游戲，但在實(shí)際中確很容易出錯(cuò),，所以要專心致志,，如果有錯(cuò)誤的從頭開始報(bào)，五分鐘時(shí)間內(nèi)報(bào)數(shù)最多的組獲勝,。

人數(shù)：兩人以上,，多多益善。

方法：在開始之前,，每個(gè)人說出一個(gè)地名,，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,，假設(shè)你來自北京,，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車,，北京的火車就要開,。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”,。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開,。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑,，沒有反應(yīng)過來就輸了。

興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情,，而且可以利用讓他或她“開火車”的'機(jī)會(huì)傳情達(dá)意,、眉目傳情。

缺點(diǎn)：無,。

備注：此游戲大家要忘記自己的姓名,，新的地名代表的就是你，考驗(yàn)大家的反映能力,。

目的：溝通配合能力,，活躍氣氛。

游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工,，三男三女,，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”,，用紗巾蒙住眼睛,，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路,，繞過路障,，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者,，為贏,。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球,，須踩破;鮮花,，須拾起，遞給女生。

備注：每組各選擇一男一女參與游戲,，最早到達(dá)者獲勝,。

道具椅子、任何可外放的音樂播放器,。

人數(shù)比椅子總數(shù)多一個(gè),。

道具勺子數(shù)把(最好一次性塑料勺)、乒乓球一個(gè),。

人數(shù)分為兩隊(duì),，人數(shù)相等，具體不限幾人,。

玩法每人口咬勺柄,，把乒乓球從頭傳到尾，再傳回來,，只需用勺子互傳,。快者勝,。

道具繞口令,、英語等難講的話。

人數(shù)：不限,。

玩法：耳語告訴每隊(duì)第一個(gè)人要傳的話,，以耳語方式向后傳。最后一個(gè)人說出來,，最快最正確者為勝,。

舉例：兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少。

場地中放置汽球若干(紅,、黃,、藍(lán)數(shù)量均等)，天花板懸掛18個(gè)大汽球(紅,、藍(lán),、黃各六個(gè))，每組抽三人參加比賽,，紅隊(duì)踩紅色的汽球,，黃隊(duì)踩黃色的汽球，藍(lán)隊(duì)踩藍(lán)色的汽球,，踩完地上所有的汽球后,，誰先用頭扎完天花板上自己隊(duì)的汽球?yàn)閯佟?每個(gè)隊(duì)員戴可扎破汽球的發(fā)夾一個(gè))(9人)(三隊(duì)同時(shí)進(jìn)行)--汽球內(nèi)裝入彩屑若干，現(xiàn)場效果十分出色,。

各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場,，雙腳放入麻袋中,，跳到折返點(diǎn)處，咬下從天花板上懸下糖瓜,，最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝,。(9人)。

每隊(duì)抽6名隊(duì)員上場,，2名運(yùn)球,，2名投球(必須采用背投式)，2名接球(背上捆紙簍),，限時(shí)3分鐘,，限時(shí)內(nèi)投入球最多者為勝。(18人)--有競賽效果,、真正體現(xiàn)出齊心協(xié)力的主題,。

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇十二

2.觀察一下左手牽的是誰的右手，右手牽的是誰的左手(重點(diǎn)),。

3.然后松開手,，打亂次序站在一起不留空隙。

4.不要移動(dòng)腳,，像剛才那樣左右手相對應(yīng)拉手。

5.緩慢解開(注意安全),。

目的：訓(xùn)練大家的團(tuán)隊(duì)意識,。

可以由三對人同時(shí)參加，雙方各拿一個(gè)筷子,，同時(shí)夾取瓜子往返于兩張桌子,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，夾的數(shù)量最多者為獲勝者,。

3.再來兩隊(duì),。

內(nèi)容：這個(gè)乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對于自己的名字,，可說是耳熟不過了,，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺得陌生了,。

方法：

(1)人數(shù)在10個(gè)人最適合,。

(2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。

(3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候,，自己隨即更換成右鄰者的名字,。

(4)以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題,。

(5)當(dāng)主持人問及“張三先生,，你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí),，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回“恩,，今天早上我7點(diǎn)鐘起床,！”

(6)當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的`人就要被淘汰,。

(7)最后剩下的一個(gè)人就是勝利者,。

道具一個(gè)大氣球、一根繩子,。

人數(shù)兩方,，各二到四人為宜。

玩法兩方互頂氣球過線,，只許用頭,，落地者輸。

電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?(放),。

先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺,，還要準(zhǔn)備眼罩,，根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂disco,。

所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,，然后分發(fā)紙和筆，每人一份,。

要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西(如人臉,、機(jī)器貓)畫在紙上。完成后,，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作,。

讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,，將所有的圖片掛到墻上,，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。

教員用語言描述某一樣?xùn)|西,，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個(gè)人聽到是同樣的描述,，而畫出的東西卻是不同的,，在工作時(shí)呢?(教具：眼罩，紙,，筆),。

一組出2-3個(gè)人,，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩,，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多,。

每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰(對于那些臺前工作者),。

問他希望下一個(gè)同學(xué)是誰,，并把名字貼在中間橘子上。

2.把同學(xué)眼蒙上,，站在對面舞臺正中間,。

3.轉(zhuǎn)三圈后去取物品。

4.取到正中間的則給于獎(jiǎng)勵(lì),，并邀請下一位,，否則只取走所摸桔子，另抽嘉賓,。

布局：桌子均勻的放上桔子,。

在黑板上畫個(gè)大臉，隨便什么臉型,，畫上眼睛,，嘴巴，讓貼的人蒙上眼睛去貼,，保證笑料百出,！

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇十三

將2張4開的報(bào)紙放在地上，5人一組站在報(bào)紙上,，每個(gè)小組派一個(gè)代表與對方猜拳，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地,，期間可以自由發(fā)揮,，只要腳不著地)，直到其中一方站不上去為止,。

道具：椅子若干把,，外放音樂播放器。

游戲者分為兩組,，分別站在場地兩端,，音樂響起大家一起high，音樂停兩隊(duì)一起沖向椅子,，計(jì)時(shí)30秒,，裁判在倒計(jì)時(shí)0時(shí)用相機(jī)記錄下誰在椅子上，椅子上可以有多人,，30秒以后在椅子上的人勝利,，其他人繼續(xù)下一輪,，哪隊(duì)率先全部游戲者過關(guān)算獲勝!

兩人一組，可以若干組,，講一米五長得紙管切成兩段中間用膠帶連在一起,，每隊(duì)10個(gè)乒乓球，首先把球放到管子上,，兩人合力抬起繞場地跑3圈,，最后看哪一隊(duì)球多獲勝.

游戲每組5人，可以分若干隊(duì),，輪流踢毽子,，每人一下，一人不能重復(fù)踢,，隊(duì)伍最先接力10個(gè)的獲勝,。

1.組隊(duì)撕名牌：每3人一隊(duì)，隊(duì)員輪流上場1對1,，率先撕下對方名牌的獲勝,，輸?shù)囊环皆俅闻沙鲫?duì)員挑戰(zhàn)，撕下對方全部隊(duì)員名牌的隊(duì)伍獲勝,。

2.個(gè)人戰(zhàn)：游戲者互相撕名牌,，沒有規(guī)則沒有限制，混戰(zhàn),，最終沒被撕掉名牌的獲勝!

游戲者圍成一個(gè)圈隨音樂轉(zhuǎn)圈,，音樂停，裁判說出一個(gè)數(shù)字,，大家依照數(shù)字抱成一團(tuán),，2就是2人，3是3人,，沒有完成組隊(duì)抱團(tuán)或者做錯(cuò)的淘汰,。

游戲者2人一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜,，比劃者不能說話,，只能用身體語言模仿。規(guī)定3分鐘,，猜出5個(gè)的一組獲勝,。

游戲道具：破數(shù)瓶。

每位游戲者配備吸管二條,，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺前,，主持人一些令下即可開始吸破但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將破吸完的.獲勝,。

規(guī)則：

猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小,，最后猜中的人倒霉挨罰,。

先由一個(gè)人來寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測,。每猜一次范圍縮小,，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字,，依此循環(huán),。

道具：準(zhǔn)備三個(gè)簽，

1：滿漢全席,。那么每個(gè)人都為其夾一份食物,，必須吃完。這叫撐死他,。

2：替罪羊,。這個(gè)可真是中頭彩。你再次進(jìn)行抽簽,，那是有每個(gè)人名字的簽,，抽到誰，那么你報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)就到了,。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情,。比如：背你饒一圈等。這叫整死你,。

3：打死我也不說,。聚會(huì)中其實(shí)大家都很想互相了解，可是又因?yàn)橐恍┰蚨鵁o法深入,。所以,，給你一個(gè)機(jī)會(huì)，抽到此,，那么在座每個(gè)人都可以問他一個(gè)問題,。盡量問吧，必須說實(shí)話啊,。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。

心得：

道具：一副撲克牌(拿走大小怪),。

規(guī)則：一人抽一張牌,，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,，但卻能看到周圍人的牌,。a最大，2最小,，同一個(gè)點(diǎn)數(shù),，花色從大到小依次為黑桃：紅桃：草花：方塊,。此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,，猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的,。如果覺得自己最小，可以放棄,，接受輕微懲罰,，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行,。直到大家都不放棄時(shí),，亮牌，最小者受罰,。

亮點(diǎn)：游戲的關(guān)鍵,，在于捕捉大家們初次看周圍人牌時(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然,，如果演技夠精湛,，巧妙利用這種心理，反其道行之,，絕對可以做到“以眼神害人”,。

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇十四

價(jià)格戰(zhàn)是雙十一的標(biāo)配策略，我們應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)來推出新生報(bào)名優(yōu)惠政策,，讓在這期間購買課程的家長或多或少都享有價(jià)格優(yōu)惠,，這樣可以拉動(dòng)課程銷量，增加品牌曝光機(jī)會(huì),，拓展?fàn)I銷,，本次活動(dòng)策劃方案如下：

1、雙十一特惠,，報(bào)名可抽獎(jiǎng),，最高獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)費(fèi)全免；

2,、部分課程雙11當(dāng)日買一送一,；

3、上門摘紅包+報(bào)名有驚喜（半價(jià),、買贈(zèng),、搶券、秒殺）+微店有秒殺,；

4,、慶雙11，滿5000減2000；

5,、最紅雙11,，學(xué)費(fèi)5折起（限當(dāng)天）；

6,、登記信息,，免費(fèi)試聽。

雙11針對會(huì)員做打折優(yōu)惠活動(dòng),。動(dòng)員老會(huì)員成為雙11活動(dòng)最好的推廣員,，同時(shí)也為下一階段的續(xù)報(bào)做好準(zhǔn)備。

1,、轉(zhuǎn)發(fā)機(jī)構(gòu)活動(dòng)信息,，并@三個(gè)好友，領(lǐng)禮品/減下階段學(xué)費(fèi),；

2,、點(diǎn)贊雙11活動(dòng)換學(xué)費(fèi)；

3,、雙11,，拍照轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)海報(bào)拿禮品；

在活動(dòng)開始之前,，組織員工動(dòng)員大會(huì),，“雙十一”啟動(dòng)的一個(gè)重點(diǎn)。

1,、宣布“雙十一”整體策劃,。

這是讓大家深刻的參與進(jìn)來。只有充分認(rèn)可校區(qū)的員工,，才能被激發(fā)出更大的動(dòng)力,。在員工大會(huì)里面盡可能把雙11講詳細(xì)，而且告訴大家怎樣更輕松的完成目標(biāo),，這樣才能得到大家的認(rèn)可,。

2、獎(jiǎng)勵(lì)方案,。

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇十五

給老師們介紹幾個(gè)適合小學(xué)生玩的小游戲,，讓孩子們換一種方式學(xué)習(xí)（有時(shí)候玩也是一種學(xué)習(xí)），同時(shí)增進(jìn)了師生之間的感情,。

1,、三打白骨精。

這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩,。先背向而站，相距二步遠(yuǎn),。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精,！”并在原地合拍雙足跳三下,，注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí)，必須同時(shí)做１８０度跳,，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作,。造型動(dòng)作有三種：１·抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀,，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空,。２·雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精,。３·雙手合掌于胸前為唐僧,。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧,，唐僧勝孫悟空,。如果正巧造型相同，那么重來一次,，方法同前,，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬,。

2,、炒股票。

游戲者５人為宜,，選一人當(dāng)股民,，面對墻壁而站，其他４人分散站在后面當(dāng)股票,，股票名稱可事先自定,，比如：新錦江、二紡機(jī),、大眾出租,、豫園商城等。游戲開始,，股民把一枚硬幣朝頭后高高地拋出,，說：“炒股票嘍！”當(dāng)股票者其中一人就近拾起藏在手內(nèi),，與此同時(shí)股票要同聲對股民說：“什么股票最看好,？”股民要馬上猜出是何種，對了就算發(fā),，繼續(xù)炒,，錯(cuò)了由拾者當(dāng)股民，重新再玩。

3,、搜捕逃犯,。

一人當(dāng)逃犯，另一人當(dāng)公安干警,，用手帕蒙住他們的雙眼,，分別帶到乒乓桌的兩個(gè)對角上。主持人發(fā)令后,，兩人手摸著桌子一逃一追,，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯,，兩人都躡手躡腳地走動(dòng),，以免發(fā)出聲響，使對方發(fā)現(xiàn)自己在哪里,，但最終也許會(huì)糊里糊涂地撞到一起,，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲,。

規(guī)則：圍觀者只能笑,，不得暗示。

4,、歡樂猜拳,。

女生們圍成一個(gè)圓圈，面朝圓心,，人數(shù)必須是雙數(shù),，游戲開始，大家拍大麥（１,、自己擊一下掌,；２、側(cè)開與兩側(cè)同伴合掌,；３,、翻掌，用掌背與兩側(cè)同伴相碰,；４,、同１。）并齊說：“賽,、賽,、賽，阿拉馬克賽,，一個(gè)接一個(gè),，阿拉馬克賽,，這么好的天氣飄雪花，這么好的鞋子漏腳丫,，這么好的孩子小傻瓜,！”接著，各自旋轉(zhuǎn)小臂并說：咕碌咕碌錘?。ù藭r(shí)每二人面對面“石頭剪子布”猜拳，若相同則再轉(zhuǎn)小臂重猜,，直至決出勝負(fù)）負(fù)者退下,，勝者重新組成圓圈，再拍再唱,，最后剩下者為勝,。

5、翹板接毽準(zhǔn)備學(xué)生尺一把,，大象皮一快,，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一個(gè)小翹板,，一端放毽子,，另一端翹起，游戲者依次進(jìn)行,。用手去拍翹起的一端,，使毽子跳起，再用手接住就可得１分,，每人可拍按５次,，積分多者為勝。熟練后,，還可以用腳,，肘部、面額部接毽等,。也可以選一人拍翹,，讓另外的搶接，接到者可得１分并當(dāng)拍翹者,。

6,、裝卸木材。

在桌子的一端放１只鉛筆盒,，盒上橫放１０支鉛筆,，另一端放１只紙疊蓬蓬船，大小如同鉛筆盒,，再配備３０厘米長的細(xì)繩拴住的鑰匙圈２根,。游戲每組兩人,，分別站在桌子兩邊，拿起帶圈的繩子,，發(fā)令后,，用圈插進(jìn)鉛筆兩頭，保持好平衡,，把鉛筆一支支抬到船上,，圈不許碰到桌面或鉛筆盒，否則重做,。栽判員記時(shí),，哪組完成得最快為優(yōu)勝。參加游戲的人數(shù)較多時(shí),，可布置幾個(gè)課桌,，同時(shí)進(jìn)行比賽。

7,、猜成語,。

主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字,，比如：龍騰虎躍,。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙,，接著手拉手圍成一個(gè)圈,，按逆時(shí)針方向跑跳步三周，然后解散,，每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字,，同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字,，就可判斷自己背上的字,，例如看到龍、虎,、躍,，就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。

8,、愚公移山,。

先選一人當(dāng)“大山”，其他人面對他排成一路縱隊(duì),，游戲開始,，第一個(gè)人與“大山”用腳猜拳，大家在旁邊幫唱：

一米二米三,，三乘以三,，山高難開,，愚公移山！

動(dòng)作有：１,、雙足并攏,；２、雙足側(cè)開,；３,、雙足前后開；４單足屈膝提起,。每唱完一句必須跳躍出其中一個(gè)動(dòng)作,，若和“大山”同則為失誤，退到隊(duì)尾去排隊(duì)等待,，換下一人做，若連續(xù)四次即把兒歌唱完與“大山”動(dòng)作不重樣,，則為獲勝,，換當(dāng)“大山”的角色。

9,、氣象預(yù)報(bào)選一人當(dāng)預(yù)報(bào)員,，其他游戲者面對著他，站成一列橫隊(duì),，相距３米遠(yuǎn),，游戲開始，當(dāng)預(yù)報(bào)員發(fā)出各種氣象預(yù)報(bào)時(shí),，全體游戲者要作出勇敢的反應(yīng),，如：

“刮大風(fēng)！”－“不怕,！”

“下大雨,！”－“不怕！”

“有大霧,！”－“不怕,！”

“下大雪！”－“不怕,！”

唯獨(dú)聽到“下冰雹羅,！”必須趕快轉(zhuǎn)身抱頭蹲下，要是動(dòng)作遲緩被預(yù)報(bào)員用乒乓球擊中了就算失誤,，互換角色,。接著游戲開始，誰失誤三次就要表演一個(gè)節(jié)目,。

10,、希望工程手拉手,。

這個(gè)游戲的參加人數(shù)要１２人以上，先通過猜拳分配角色,，三分之二的人扮演“在校學(xué)生”,，三分之一的人當(dāng)貧困地區(qū)的“失學(xué)少年”，兩組各自手拉手,，相對而站,，間隔數(shù)米。游戲開始,，兩組的人一進(jìn)一退,，邊走邊擺動(dòng)手臂有節(jié)奏地對唱：

“在”：“你們?yōu)樯恫簧蠈W(xué)？”

“失”：“我們生活太貧困,?！?/p>

“在”：“失學(xué)人數(shù)有多少？”

“失”：“每年平均一百萬,！”

接著,，齊唱：“這樣下去可不行，大家一起想辦法,?！敝螅霸凇苯M手牽手圍成一個(gè)圓圈把“失”組圈入,，“失”組的人分散坐到“在”組拉手處,，雙手搭肩，面朝圓心,。等都坐好后,，“在”組抬“失”組按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，并且大家一齊唱：

“來來來,，快快快,，你出錢，我出物,，希望工程建起來,，失學(xué)少年樂開懷，從此人人有書讀,，長大個(gè)個(gè)都成材,。”

歡樂一陣子后,，解散,，重新分配角色再玩。

11,、進(jìn)入小康,。

每5至10人為一組,，手拉手，唱兒歌：“紅旗彩帶甩甩,，鮮花氣球擺擺,，祖國進(jìn)入小康，小朋友們,，開心來,。”與此同時(shí),，手腳前后移動(dòng),，歌念完排頭排二高舉拉手成一門洞，排尾領(lǐng)著大家依次穿過門洞,，接著,，排二原地轉(zhuǎn)身與排三高舉拉手作二門洞，左手則與排頭的拉手搭在自己肩上,。如此連續(xù)進(jìn)行,，依次搭好，然后首尾手拉手相連,，向外翻360度后手交*拉，同時(shí)齊歡樂唱：“咯古,，嘎古……”直至拉散為止,。

12、砸缸救人,。

三個(gè)人為一組,，站成圓圈，每個(gè)人伸出胳膊,，都用自己的左手握著另一個(gè)人的右手,，三雙手在中間交*相連。游戲開始,，其中甲乙兩人把胳膊轉(zhuǎn)到丙的腦后背,，他就被轉(zhuǎn)到了中間（表示掉進(jìn)大水缸里了），丙的雙腳從兩條胳膊中間后跨出來,，這樣就站到了甲和乙的對面,，和他倆交換了位置。接著乙和甲以同樣的方式鉆跨,，如果想玩,，可一直鉆跨下去。一邊鉆跨,，一邊唱兒歌：

“一個(gè)小孩掉缸里,，大家只會(huì)干著急,。

司馬光，砸缸底,，機(jī)智救出小孩子,！”

13、乘公共汽車,。

邀請一位口齒清楚的同學(xué),，有表情地朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下,，聽到“坐（包括“座”）”站起來,，最后做對或錯(cuò)的次數(shù)最少者，還要回答幾個(gè)文明禮貌的小問題,，答得好的為優(yōu)勝,。……有一次,，小明和妹妹乘公共汽車,。上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位,，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下,。這時(shí)，過來一位老奶奶,，她扶著拉手,，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥,，你看你,，你坐著奶奶站著，多不好??！你趕快站起來，讓奶奶坐吧,！”小明挨了批評,，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著,，我就偏不站,，我要坐嘛！”老奶奶聽了笑笑說：“沒關(guān)系,，你坐吧,，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得噘起了小嘴,，說：“你真不懂禮貌,，我再也不愿站在你旁邊了！“這時(shí),，汽車到站了,，那位老奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,，小明的心里很不是滋味,，他覺得自已是錯(cuò)了，情不自禁地站起來,，悄悄地離開了那個(gè)座位,，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的,，坐和站,，站和坐，坐坐站站,，站站坐坐,，坐站坐站，站坐站坐,，坐站站坐,，站坐坐站，到底是站還是坐,，今天我怎么糊涂了,！”

14、一個(gè)中國一個(gè)家,。

在地上用粉筆畫一個(gè)邊長為３米的正方形,，再用線劃出一半為大陸,，另一半一分為三,，中間寫香港，左邊寫澳門,，右邊寫臺灣,。預(yù)備時(shí)都站進(jìn)香港格，面向主持人,。主持人喊口令,，如：“大陸！”大家用雙足跳跳進(jìn)大陸格,?？诹钤胶霸娇欤l要是跳錯(cuò)格淘汰出局，最后剩下的一個(gè)為勝,。

15,、小鳥下蛋。

選一個(gè)人當(dāng)“小鳥”,，一個(gè)人當(dāng)猜者,，其他小朋友都坐在各自的位置上，雙手捧住搭成一個(gè)“鳥巢”,。游戲開始,，主持人把猜者的眼睛蒙住，“小鳥”手拿幾個(gè)粉筆頭兒（或小石子兒,、小紙團(tuán)兒）當(dāng)“鳥蛋”,，抖動(dòng)雙臂，一邊作飛翔動(dòng)作前進(jìn),，一邊唱兒歌,，大家伴唱：

“小朋友，愛鳥類,，做鳥巢,，掛林內(nèi)，睡覺下蛋真美氣,，歡樂的歌兒響天外,！”

與此同時(shí)，“小鳥”趁機(jī)把幾個(gè)“鳥蛋”放進(jìn)幾個(gè)小朋友的手心里（即鳥巢）,。歌罷,，主持人松手，讓猜者觀察,。此時(shí),，沒有鳥蛋的小朋友可以故意做出搖搖手，或張開手指縫瞧一瞧等動(dòng)作,；有鳥蛋的小朋友可裝成滿不在乎或翻過巢來的樣子故意迷惑之,，盡情逗樂兒。猜者可以猜三次,，猜到誰誰就必須打開手讓他檢查,，要是猜對了，被猜者表演一個(gè)小節(jié)目,，否則猜者表演,。之后重選角色，再游戲,。

游戲一：猜領(lǐng)頭人1．游戲方法：點(diǎn)一猜領(lǐng)頭人的學(xué)生到室外,，教師指這一學(xué)生為領(lǐng)頭人,，在輕音樂或?qū)W生的唱歌聲中全班學(xué)生在領(lǐng)頭人不斷變化動(dòng)作中，由猜領(lǐng)頭人的學(xué)生開始猜領(lǐng)頭人,，可猜三次,，如猜中，領(lǐng)頭人則表演一個(gè)節(jié)目或唱一支歌,，三次未猜中則由猜領(lǐng)頭人的學(xué)生來表演,。

2．游戲要求：領(lǐng)頭人可做刷牙、洗耳恭聽,、洗手,、吹喇叭、拉二胡等動(dòng)作,，不斷變換,，全班學(xué)生立即跟著變，全班學(xué)生要遵守游戲規(guī)則,，不得暗示或指點(diǎn)告訴猜領(lǐng)頭人的學(xué)生,，領(lǐng)頭人也可以由教師自己來做。

游戲二：傳秘密口令,。

1．游戲方法：全班學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組,，也可按學(xué)生自然小組進(jìn)行，由教師悄聲告訴各小組第一位學(xué)生一個(gè)口令,，如“集合”,、“立正”、“稍息”,、“踏步”等,，教師說開始，各組第一位學(xué)生悄聲告訴同組的第二位學(xué)生,，依次后傳,，最后一位學(xué)生將收到的口令在黑板上寫出來，最后由教師判定哪一組最快,，口令最準(zhǔn)確,。

2．游戲要求：各小組悄聲傳口令時(shí)，不能讓其他小組的學(xué)生聽到,，如果聽到了則該小組的秘密泄漏,，判該小組失敗,，最快收到口令且最準(zhǔn)的小組為勝,。

游戲三：畫足球場地。

1．游戲方法：全班分成人數(shù)相等的若干小組,，教師發(fā)令后各小組第一人跑向黑板畫足球場的第一條線,，將筆交給同組的第二位學(xué)生，第二位學(xué)生也畫一條線，如此類推,，依次進(jìn)行,，看哪一組的足球場最先畫好。

2．游戲要求：可在黑板上用粉筆,，也可用圓珠筆或鉛筆在紙上畫,，每人只能畫一根線如“口”必須畫四筆，教師評判最快且畫得最好的小組為勝,。

游戲四：抗洪搶險(xiǎn),。

1．游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組，每人將書包雙手拿在胸前一路縱隊(duì)站好,，教師發(fā)令后各小組排頭學(xué)生將書包放在教師指定的“江堤險(xiǎn)處”,，然后跑回本組手擊本組第二位學(xué)生的書包后站到最后，第二位學(xué)生將書包放在前面學(xué)生書包的上面,，后面依次進(jìn)行,，將書包擺成一疊。

2．游戲要求：書包要疊好不能倒,，教師要求學(xué)生擺書包時(shí)要像抗洪搶險(xiǎn)哪樣嚴(yán)肅認(rèn)真,，要確保大堤安全，最快,、擺得最好小組獲勝,。

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇十六

準(zhǔn)備西瓜球若干、棍子4跟,、裝求的紙箱一個(gè),、大的可樂瓶6個(gè)。

它山之石可以攻玉,，以上就是為大家?guī)淼?篇《小學(xué)生六一兒童節(jié)室內(nèi)游戲方案》,，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本,、模板格式盡在,。

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇十七

近年來，隨著城市化的不斷發(fā)展,，我們的生活環(huán)境變得越來越擁擠,，空氣變得污濁，綠色植物的存在變得尤為重要,。為了提高環(huán)境質(zhì)量,，許多學(xué)生開始種植室內(nèi)植物。作為一名小學(xué)生,，我也參與了室內(nèi)種植的活動(dòng),。通過這一經(jīng)歷,，我獲得了許多心得體會(huì)。

首先,，室內(nèi)種植需要耐心和細(xì)心,。雖然室內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，但種植仍然需要一定的耐心,。我記得當(dāng)我第一次播種時(shí),，我非常急切地想看到小苗的長出來，結(jié)果我天天注視著花盆,，但卻沒有看到絲毫的變化,。后來我聽到老師說，種子需要時(shí)間來發(fā)芽,，于是我就安心等待,。經(jīng)過一段時(shí)間，我終于看到了小小的綠葉從土壤中鉆出來,。那一刻,，我充滿了成就感！我意識到,，室內(nèi)種植需要耐心等待,，而不是急于求成。

其次,，在室內(nèi)種植的過程中,，我們也需要細(xì)心照顧植物的生長。不同的植物對光線,、水分和溫度有不同的要求,，我們需要根據(jù)不同的植物給予適當(dāng)?shù)恼樟稀＠?，一些植物需要充足的陽光,，我們需要將它們放在陽光直射的地方；而另一些植物則需要較少的陽光,，我們應(yīng)該將它們放在遮蔭的地方,。此外，我們還需要定期澆水,，但要注意不能過多或過少,。種植室內(nèi)植物的過程中，我們需要不斷觀察和調(diào)整,，使植物能夠得到最佳的生長環(huán)境,。

第三，室內(nèi)種植幫助我培養(yǎng)了耐心和責(zé)任心,。種植一株植物需要長時(shí)間的照料,，我們必須耐心等待結(jié)果。而在這個(gè)過程中,，我們也要承擔(dān)起照料植物的責(zé)任,。我記得在寒假期間，我去了親戚家度假,，正好讓我體驗(yàn)到長時(shí)間離開家后植物的痛苦,。我回家后，發(fā)現(xiàn)植物全部枯萎了,，我感到非常后悔和抱歉,。從那以后，我再也不敢忽視植物的照料,，我養(yǎng)成了每天給植物澆水的習(xí)慣,，并且時(shí)常檢查它們的生長狀況。通過學(xué)會(huì)照顧植物,，我逐漸培養(yǎng)出了耐心和責(zé)任心,。

第四，室內(nèi)種植可以讓我們更加關(guān)注大自然,，增強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)的意識,。在室內(nèi)種植的過程中，我們與植物的親密接觸增進(jìn)了我們對大自然的認(rèn)識和了解,。我們觀察到植物的生長過程,，體會(huì)到大自然中的生命力和奇妙之處。同時(shí),，我們也意識到,，我們生活的地球正面臨環(huán)境危機(jī)，植物的存在對我們來說是如此重要,。通過室內(nèi)種植,，我們能夠更加關(guān)注環(huán)境問題，積極參與到環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中,。

最后,，室內(nèi)種植也給了我希望和愉悅。室內(nèi)的綠植給了我一種親近自然的感覺,，使我身心得到了放松,。每次看到植物逐漸長大壯實(shí)，我都感到非常開心和快樂,。植物的美麗和生機(jī),，也給了我希望和勇氣，讓我相信只要我們努力,，環(huán)境問題還是可以得到改善的,。

通過室內(nèi)種植,，我獲得了許多難以忘懷的經(jīng)歷和體會(huì)。耐心,、細(xì)心,、責(zé)任心、關(guān)注大自然和希望與愉悅,，這些成長中的收獲將伴隨我一生,。我相信，只要我們每個(gè)人都能從小事做起,，為環(huán)境保護(hù)出一份力,，我們的世界將會(huì)變得更加美好。

小學(xué)生室內(nèi)游戲規(guī)則推薦篇十八

游戲解析：將全班分成兩組,，每組各派一個(gè)代表前來,，教師問下面組員人員任意的英文問題，答對的組可要求打錯(cuò)的組代表單腳站立,，繼續(xù)答題,，若繼續(xù)大錯(cuò)繼續(xù)保持單腳站立。最后看誰堅(jiān)持到最后,。

注意事項(xiàng)：適宜中大班幼兒,。