計(jì)劃的執(zhí)行需要我們細(xì)心,、有條理，并且要有堅(jiān)定的執(zhí)行力,。第一步，制定明確的目標(biāo),。在制定計(jì)劃之前,，我們首先需要明確自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么。在這里,，小編為大家整理了一些制定計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，供大家參考。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇一

三年級(jí)的學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)班規(guī)和校規(guī),，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如：對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二、班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律,。

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開展跳繩、做游戲,、踢毽子等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂。

3,、路隊(duì)紀(jì)律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

三,、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

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小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇二

本學(xué)期學(xué)校德育工作以夯實(shí)德育基礎(chǔ),，強(qiáng)化德育常規(guī)為重點(diǎn)，建立學(xué)校德育導(dǎo)師制度,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，努力提高學(xué)校德育工作的`針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育目標(biāo)層次化,、德育內(nèi)容系列化,、德育途徑多樣化,、德育方法綜合化的工作目標(biāo)。

1,、夯實(shí)德育基矗加強(qiáng)師德建設(shè),，為學(xué)校德育工作的開展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；落實(shí)家長學(xué)校制度,，充分發(fā)揮家庭教育的育人功能,；組織開展適應(yīng)于兒童身心特點(diǎn)的系列教育活動(dòng)，在活動(dòng)中加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),，20xx年3月開展“文明禮儀規(guī)范月”教育活動(dòng),；落實(shí)德育科研課題，加強(qiáng)德育科研工作,，促進(jìn)學(xué)校德育健康有序發(fā)展,。

2、開展“中某小學(xué)生日常行為規(guī)范示范班”創(chuàng)建活動(dòng),。進(jìn)一步加強(qiáng)“日常行為規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)”工作力度,，未達(dá)標(biāo)班要提高對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的重視程度，早日達(dá)標(biāo),；已達(dá)標(biāo)班在總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，選樹一批日常行為規(guī)范教育示范班。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建平安校園、書香校園,、生態(tài)校園,、數(shù)字校園、文明校園和人文校園,，爭取早日通過“六大校園”的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,。

4、繼續(xù)開展德育特色班,、示范班創(chuàng)建活動(dòng),，引導(dǎo)班級(jí)端正辦學(xué)思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，構(gòu)建新的辦學(xué)模式,，彰顯辦學(xué)特色，形成辦學(xué)品牌,。

5,、加強(qiáng)班級(jí)管理工作。發(fā)揮班主任的示范,、協(xié)調(diào)作用,，使每一個(gè)班級(jí)都建設(shè)成為班風(fēng)正,、學(xué)習(xí)氣氛濃、凝聚力強(qiáng),、紀(jì)律嚴(yán)明的集體,。

1、切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,。學(xué)校要組織好全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，堅(jiān)持以人為本，為學(xué)生終身健康發(fā)展負(fù)責(zé),，圍繞新課程改革和實(shí)施徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前教育改革的形勢，學(xué)好新課程,，用好新課程,，創(chuàng)建適應(yīng)新課程的教學(xué)模式。

2,、加強(qiáng)課程管理,。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于全日制某小學(xué)課程設(shè)置和課程安排精神，開齊國家規(guī)定的所有學(xué)科，開好每一門學(xué)科課程，不得以任何理由擅自更改課程和增刪課時(shí),，嚴(yán)禁向?qū)W生發(fā)放規(guī)定以外的任何資料。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，引導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，協(xié)調(diào)好教務(wù)處與教研組的關(guān)系，積極進(jìn)行教情和學(xué)情分析,，努力擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生群體,，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)素質(zhì),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)過程的管理,、指導(dǎo)和質(zhì)量管理考評(píng)。改進(jìn)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)辦法,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)校的重要依據(jù)。積極探索對(duì)學(xué)生的考核評(píng)價(jià)辦法,，科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展情況。

4,、加大實(shí)施新課程的力度,。要求各年級(jí)各科教師學(xué)好,、用好新課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)通過公開課,、觀摩課等多種形式樹立典型,，并組織全體教師通過集體備課，學(xué)習(xí),、研討和觀摩,，整合教育信息資源，共同開發(fā)課件,，實(shí)行資源共享等措施,，切實(shí)掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)質(zhì)。為學(xué)校順利實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)和加強(qiáng)新課程管理提供一個(gè)及時(shí)交流切磋的平臺(tái),。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”。根據(jù)省制定的“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi),，加大對(duì)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的檢查力度,，不允許學(xué)校以任何理由任何借口亂收費(fèi)。必須發(fā)生的費(fèi)用,，必須經(jīng)過柯城區(qū)教育體育局審批后再實(shí)施,。

1、在“規(guī)范化辦學(xué)”方面實(shí)現(xiàn)新突破,，努力提升教育形象

牢固確立“辦人民滿意教育”的理念,，深入、持久地開展教育的“規(guī)范化”建設(shè),。在依法保障教育投入的基礎(chǔ)上,，緊緊抓裝收費(fèi)”、“辦班”兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),，嚴(yán)格規(guī)范招生行為,、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)行為,、規(guī)范非正常教學(xué)時(shí)間辦班行為,。依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)、基建,、資金使用,、大宗物品采購等工作的管理；規(guī)范學(xué)籍管理作為提升學(xué)校管理水平的基礎(chǔ)工作抓緊,、抓實(shí),；深化教育行風(fēng)建設(shè)和校（政）務(wù)公開，進(jìn)一步規(guī)范教育信息公開，強(qiáng)化教育電子政務(wù)建設(shè)與安全管理,。發(fā)揮群眾監(jiān)督的力量,，促進(jìn)教育管理的規(guī)范化和***化。

2,、在“教育教學(xué)管理”方面實(shí)現(xiàn)新突破,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量

著力提高學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平；深入研究教育教學(xué)規(guī)律,，依托課程改革,，規(guī)范課程設(shè)置；嚴(yán)格專任教師任課原則,，確保學(xué)科專任,；樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”意識(shí)，細(xì)化“環(huán)節(jié)管理”,，加大“過程管理”力度,，規(guī)范教育教學(xué)行為，不斷提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,。加快各類示范學(xué)校的建設(shè)步伐,，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享的成果。

3,、在“教學(xué)手段現(xiàn)代化”方面實(shí)現(xiàn)新突破,，努力提高教育的現(xiàn)代化水平

以提高全鄉(xiāng)教師信息化教育裝備應(yīng)用能力為突破，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的作用,。將教育教學(xué)中信息技術(shù)以及各類電教設(shè)備的應(yīng)用作為考核的重要指標(biāo)納入教育督導(dǎo)評(píng)估,，以機(jī)制和制度促進(jìn)全鄉(xiāng)某小學(xué)教育信息化工作健康發(fā)展。通過實(shí)施教師專業(yè)化發(fā)展的“新新”工程（即以“新技術(shù)”推進(jìn)“新課程”）,，使全鄉(xiāng)教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和優(yōu)化課堂教學(xué)行為的能力有明顯提高,，使教育信息化真正成為黃家鄉(xiāng)某小學(xué)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。

4,、在農(nóng)村的“學(xué)前教育”方面實(shí)現(xiàn)新突破,，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

堅(jiān)持思路創(chuàng)新，體制創(chuàng)新,，用好,、用足政策，大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育,，發(fā)揮各鄉(xiāng)中心幼兒園的示范作用,，擴(kuò)大農(nóng)村幼兒園辦園規(guī)模。促進(jìn)全鄉(xiāng)幼教事業(yè)的快步,、健康發(fā)展,；全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)化辦園資格審驗(yàn)制度，加強(qiáng)督查整改，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的辦園行為和教育教學(xué)行為,；通過培訓(xùn),，鼓勵(lì)進(jìn)修，施行教師資格認(rèn)定等方式,，快速提高農(nóng)村及民辦幼兒園教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì)；通過依托社區(qū)建立社區(qū)早教活動(dòng)示范基地,，大力普及科學(xué),，提高家庭教育水平。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇三

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。

具體情況分析,。

本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,。

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。

班級(jí)形成情況。

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。

班級(jí)特點(diǎn),。

本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動(dòng)，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f,，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo),。

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知。

奮斗目標(biāo),。

形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施,。

學(xué)習(xí)方面,。

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“我最棒!”,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評(píng)比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí),。

(2)安全方面,。

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力，利用晨會(huì),，班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力。制定班級(jí)安全公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造,，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,。

(3)班干部方面。

五,、德育工作措施。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：

搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境,，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

六,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,，但保持時(shí)間不長,。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

多與家長聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子,，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識(shí)較慢。針對(duì)上述(文章轉(zhuǎn)載自[個(gè)人寫作網(wǎng)]請(qǐng)保留此標(biāo)記)情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫助他們。

學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。

當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,，老師要及時(shí)表揚(yáng)。

多與家長聯(lián)系,，力所能及地給予幫助,。

出處 www.sevw.cn

1,、注冊(cè)報(bào)名。

2,、打掃校園衛(wèi)生,，發(fā)放新書。

3,、制定計(jì)劃,。

4、假期小結(jié),。

5,、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大塞。

1,、跳繩比賽,。

2、“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng),。

3、教師節(jié)慶祝,。

4,、中秋節(jié)。

1,、校報(bào)刊出,。

2、學(xué)會(huì)生活系列活動(dòng),。

3、“偉大的民族系列活動(dòng)”

1,、班報(bào)刊出,。

2、立定跳遠(yuǎn),。

3,、期中檢測。

5,、“偉大的民族”演講賽,。

1、校排球賽,。

2,、朗讀測試。

3,、寫字測試,。

4,、4—6作文片段比賽。

5,、班報(bào)刊出,。

1、”手抄報(bào)比賽,。

2,、古詩積累比賽。

3,、假日活動(dòng)成果展示,。

4、期中復(fù)習(xí)交流,。

5,、期中考試。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇四

一：總體計(jì)劃：

培育班級(jí)的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越,、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正,，不斷開拓。

二：具體的計(jì)劃,。

(一),、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1、布置教室，出好黑板報(bào),。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。

3,、整理桌凳，安排座位,，臨時(shí)指定班級(jí)干部,。

4、發(fā)書,，發(fā)本,。

5、演講,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任。

第一類：每天必做的事情,。

1,、值日生日記(值日生填寫)，班級(jí)日記(班干部填寫),。

2,、課前安排。

3,、自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

4,、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。

5,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查。

6,、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情。

1,、小組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

2、每周一次語文生字詞聽寫,。

3,、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫一篇,。

4,、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育,。

5、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。(每星期四的閱讀課進(jìn)行)。

6,、周五放學(xué)前對(duì)下周的安排,。

7、爭取全校每周的流動(dòng)紅旗,。

第三類：每月必做的事情,。

1、統(tǒng)計(jì)月考的成績,，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。

2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單,、學(xué)生出勤情況,、好人好事情況。

4,、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油,。

5、給班干部提建議,，給班主任提意見,。

6、樹立永爭第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。

1、以人為本,，對(duì)人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人。

2、營造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛,。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

4,、獎(jiǎng)罰分明，寬容為本,，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，堅(jiān)持真理，勇于探索,，敢于競爭,，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5,、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6,、貴在平時(shí),，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性,，扎扎實(shí)實(shí),，立足未來，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利,。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇五

轉(zhuǎn)眼間,，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。接任班主任工作以后,，來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣貌,，我對(duì)今后的工作也充滿了信心,。

一、班級(jí)學(xué)生情景分析,。

本班共有學(xué)生__人,，其中女生__人，男生__人,。經(jīng)過兩年學(xué)校生活,，大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好,，學(xué)生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長,。有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感,。可是由于年齡小,，自制本事差,，時(shí)常不能控制自我，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。加上因個(gè)別家長忙于上班或自身文化水平有限，在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在必須的困難,，也對(duì)孩子的健康成長造成必須的障礙,，在今后的工作中應(yīng)著重加強(qiáng)與家長的聯(lián)系、交流,，共同管理教育好孩子,。

二,、指導(dǎo)思想。

落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,。結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),，突出我班特色。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理本事。

2,、經(jīng)過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。

四、工作措施。

1,、重視養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

2、重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景,。

4,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

5,、家教結(jié)合：經(jīng)常堅(jiān)持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期,，不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體,。

6,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

7,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，使班主任工作做的更好,。

8,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

9、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

新的學(xué)期，新的班級(jí),，新的開始,，相信在我和孩子的共同努力下，我們?nèi)陎班會(huì)成為一個(gè)陽光,、健康,、積極上進(jìn)的班團(tuán)體。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇六

班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?本學(xué)期特制定工作計(jì)劃如下：

一、班級(jí)概況和工作目標(biāo)：

本班共有學(xué)生55人,，男生29人,女生26人,。每個(gè)孩子,活潑可愛。其中學(xué)習(xí)自覺,、思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,、習(xí)慣差的，所以造成兩極分化的趨勢,。所以本學(xué)期以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓學(xué)生健康成長,。同時(shí)配合好學(xué)校的一系列常規(guī)活動(dòng)，與各任課老師密切配合,，相互協(xié)作,，取各班的長處,爭取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué),、文明的班級(jí),。

二,、具體工作措施：

(一)嚴(yán)身傳教，發(fā)揮班級(jí)管理的核心作用,。

俄羅斯教育家烏申斯基說過：“在教育工作中,，一切都以教師的人格為依據(jù)，因?yàn)榻逃牧α恐荒軓娜烁竦幕畹脑慈挟a(chǎn)生出來,，任何規(guī)章制度都不能代替教師的人格作用,。”教師是學(xué)生賴以模仿的榜樣,，學(xué)生就是教師真實(shí)的影子,。教師的一舉一動(dòng)，一言一行對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用,。因此,，教師要以自己高尚的情操和良好行為習(xí)慣起到潤物無聲的教育效果。

(二)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,，必須經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)長時(shí)間的反復(fù)教育，反復(fù)訓(xùn)練的過程,，因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性,、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：

1,、從小事抓起,，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底,。

2,、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己,，自己管理自己的能力,。

3,、要建立班級(jí)值日制度,，建立檢查、監(jiān)督,、評(píng)比表彰機(jī)制,。

4、要時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生的安全放在第一位,，利用多種形式對(duì)學(xué)生開展安全教育,，特別是交通安全教育。

(三)其他工作,。

1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。

3,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;,。

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

作為班主任，在教育教學(xué)中要不斷完善自我,，善于發(fā)現(xiàn)問題并尋找最佳方法解決問題,。為建設(shè)一個(gè)良好的班集體，為了學(xué)生一切,，為了一切的學(xué)生而努力工作,。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇七

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合本班學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以讓學(xué)生管理目標(biāo),，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力提高教育質(zhì)量。

本班共有學(xué)生42人,，其中男生24人,，女生18人。孩子們都很聰明,，女孩子普遍乖巧聽話,，男孩子絕大多數(shù)頑皮好動(dòng)。雖然已經(jīng)四年級(jí)的孩子,，可對(duì)這幫孩子來說,，他們顧及多的是自己，而很大程度上忽視了班級(jí)是一個(gè)整體,，班委則更需要在這方面加強(qiáng),，對(duì)于其他孩子們，貴在于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,。因此,，在本學(xué)期我把學(xué)生良好行為習(xí)慣,、高效高質(zhì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

1,、時(shí)時(shí)處處有計(jì)劃,、有步驟地向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

2,、擬定以管求不管,，努力以生管生為工作思路，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)與家長間的多方聯(lián)系,。重在做好家委會(huì)活動(dòng)的組織協(xié)助工作,。

4、重視特殊生的管理工作,，嘗試采用不同的方法,，使特殊生的學(xué)生態(tài)度、生活習(xí)慣都能保持在一個(gè)正常的范圍內(nèi),。不斷關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部,、教研組等部門組織的主題教育和各項(xiàng)競賽。

a,、常規(guī)教育：

(一)開辟多方位的常規(guī)教育的陣地,。

由于做班主任不久，對(duì)于班級(jí)管理缺少必要的知識(shí)與管理手段,。對(duì)于班主任工作還很陌生,，缺少對(duì)特殊學(xué)生群體的改變策略,，更多的想法與做法需要在具體的實(shí)踐中進(jìn)一步去驗(yàn)證,。當(dāng)然，我會(huì)盡自己的最大努力去做好班主任工作,，慢慢改變班級(jí)現(xiàn)狀,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自管的遠(yuǎn)大目標(biāo),。具體工作從以下幾點(diǎn)入手：

1、發(fā)揮家長的作用,。家校聯(lián)系冊(cè)與校訊通是與家長溝通的'主要平臺(tái),，學(xué)生的教育需要即時(shí)性，因此一旦出現(xiàn)問題,，或在學(xué)校的各方面表現(xiàn)都及時(shí)反饋給家長,，發(fā)動(dòng)家長有針對(duì)性地配合老師進(jìn)行教育。

2,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《班級(jí)衛(wèi)生細(xì)則》等規(guī)范的具體實(shí)施，從孩子在校的生活細(xì)處著手,，努力讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。不過，針對(duì)四年級(jí)孩子的特別,，簡單的說教與灌輸效果并不理想,，需要多講，多引導(dǎo),，多示范,，多鼓勵(lì)，讓孩子能辯明簡單事理,，能對(duì)自己的行為有所約束,，心中能中班級(jí)大家庭的概念，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用感恩日等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,。

4,、發(fā)揮家長學(xué)校和家委會(huì)的作用，積極組織與開展系列主題活動(dòng),。

(二)常規(guī)教育的內(nèi)容,。

1、班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

a、課堂紀(jì)律：先抓班委自己學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，再讓班委影響與指正他人的不良行為,。樹立教室是安靜的學(xué)習(xí)場所的概念,，讓孩子明白在教室里,，你只能安靜地學(xué)習(xí),，不得大聲喧鬧,，影響其他孩子的學(xué)習(xí)(這是本學(xué)期要重抓的一項(xiàng)工作),。

b、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。多關(guān)心留意學(xué)生的行為，讓學(xué)生的課間行為變得可控,、規(guī)范,。3、集會(huì)紀(jì)律：快,、齊,、靜是學(xué)生排隊(duì)、集會(huì)的基本要求,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理,。做到學(xué)生集體出班級(jí)，椅子,、桌面不得放置除桌套外的其它物品,，桌面必須保持干凈。

4,、關(guān)注個(gè)體：我們班有很多書蟲,，一有空就會(huì)捧著書，所以當(dāng)課間時(shí),，要時(shí)刻關(guān)注這一部分孩子,，讓他們也能一同去玩。

2,、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"--桌柜勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。放學(xué)前必須清理干凈課桌。桌套周五放學(xué)清洗,，周一帶回,。組長每天8：05準(zhǔn)時(shí)收作業(yè)，同學(xué)們整理并把書包放到書包櫥,，書包帶等都不得露到櫥外,，書包櫥不得塞任何垃圾。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早上(打掃)與中午(有垃圾撿掃)分派值日生清掃公共場地,，放學(xué)打掃班級(jí)衛(wèi)生，由值日組長的同學(xué)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,，并對(duì)打掃工作進(jìn)行細(xì)分,，而且在時(shí)間要求10-15分鐘內(nèi)完成，并由值日組長對(duì)值日中同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行記錄,。衛(wèi)生委員與老師做好打掃后的監(jiān)督工作,。早上值日結(jié)束后，衛(wèi)生委員要檢查值日情況,，并給予值日的整體體情況予以評(píng)價(jià)記錄,。

(三)安全方面。

安全工作是學(xué)校工作的靈魂,，同樣也是班主任工作中最重要的一點(diǎn),。玩是孩子的天性，缺乏安全意識(shí)是孩子的共性,，努力讓孩子玩相對(duì)安全的游戲,，多顧及孩子們所帶的玩物，并在班會(huì),、晨會(huì)時(shí)間強(qiáng)安全教育,，提醒孩子無論在家還是在校，都要時(shí)刻注意自身與他人的安全,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我努力讓"想干得,，能干的，干得好"的具有管理才能的孩子，不斷參與班級(jí)管理,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。定期招開班委會(huì),，不斷教他們管理的方法，由扶到放,，逐步培養(yǎng)一批精干的班委來,，努力形成良好班風(fēng)，讓班級(jí)管理做到老師在與不在一個(gè)樣,。

(五)重視特殊生的培養(yǎng),。

特殊生具體表現(xiàn)為學(xué)習(xí)上的特殊，行為上的特殊,，性格上的特殊,，面對(duì)這樣的學(xué)生，我將努力去了解他們,，走近他們,，想方設(shè)法，讓他克服自己的問題,，并在學(xué)習(xí),、生活上予以更多的照顧與關(guān)愛，努力與家長共同協(xié)手,，漸漸地讓他們?nèi)诤系郊w中來,。

(六)與家長聯(lián)系方面。

家長是孩子們的第一任老師,，他們對(duì)于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,。本學(xué)期我將把和家長的經(jīng)常聯(lián)系和溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合班級(jí)qq群,，校園網(wǎng)上的論壇,，電話，家校聯(lián)系冊(cè)等形式和渠道加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,，與家長共同探討解決問題的方法,。這學(xué)期重點(diǎn)經(jīng)營班級(jí)博客，讓孩子的優(yōu)秀習(xí)作,，教師管理中的故事,，家長心中的問題及家委委所安排組織的活動(dòng)等都體現(xiàn)在這個(gè)平臺(tái)上，讓我們的"小蟲之家"成為展現(xiàn)我們401班風(fēng)采的平臺(tái),，更想讓它成為401班家長,、孩子和老師三者之間溝通的平臺(tái)。平時(shí)，我們會(huì)把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥,。讓家校有效地形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

(略),。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇八

本班目前有學(xué)生人,，其中男生xx人，女生xx人,，這個(gè)學(xué)期班級(jí)人數(shù)多,，不利于管理，學(xué)生年齡小,，自理能力弱,，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,，班主任工作計(jì)劃,。

以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,，展示藝?yán)傩W(xué)生新形象,，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。

1、培養(yǎng)小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng)，效果好,。

3,、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操,，保證人人會(huì)做,，人人做好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,，班主任工作計(jì)劃,。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，(每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)),，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部,，部分班干部實(shí)行輪換制,，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行。

2,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3,、結(jié)合生活情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

(三)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué),。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后,，由班主任每天帶學(xué)生做好課間活動(dòng),，鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。要尤其關(guān)心留守學(xué)生的`生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，給予學(xué)生家的溫暖,。

4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育,。

(五)加強(qiáng)與家長的合作,。

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長的聯(lián)系,。爭取家長對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力,。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇九

班主任不僅要監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)情況還要幫助學(xué)生解決生活煩惱,，以此不斷的引導(dǎo)學(xué)生在接受教育的過程中能夠得到健康、快樂的發(fā)展,。你清楚小學(xué)五年班主任教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)班主任教學(xué)工作計(jì)劃，希望你喜歡,。

新的學(xué)期又開始了,，在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我將結(jié)合新課程音樂教育論,，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,，統(tǒng)合幼兒音樂，舞蹈等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽,，說，唱,，跳,，演的歡樂世界，提供孩子一個(gè)多元,，快樂,，精致的藝術(shù)體驗(yàn)。

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1音樂游戲,。

(1)了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容,。

(2)按規(guī)則,、節(jié)拍進(jìn)行音樂游戲。

(3)主動(dòng)參與游戲,。

2,、歌詞、舞蹈創(chuàng)編,。

1)能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編,。

(2)在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈,。

利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會(huì),，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的愿望,。

二,、時(shí)間安排。

三月：學(xué)習(xí)玩音樂游戲,。

四月：能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲,。

五月：能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，并了解音樂的內(nèi)容,。

六月：能大膽地為歌詞進(jìn)行改編,、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

七月：對(duì)歌詞改編,、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后,，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。

三,、成果預(yù)計(jì),。

幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲,，并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu),。能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編,，利用已學(xué)的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編舞蹈,，并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演。

20__年幼兒園下半年大班迎來新的學(xué)期,，本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來新的工作，作為大x班的班主任,，我將為這個(gè)班級(jí)制定一份新的班務(wù)計(jì)劃,，以方便這個(gè)班級(jí)發(fā)展。大班上學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃如下：

每天早上都會(huì)讓幼兒進(jìn)行課文朗讀,，進(jìn)行情景對(duì)話,，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，在平時(shí)都購買一些適合幼兒讀的書籍,，幫助幼兒從小建立閱讀的意識(shí),。根據(jù)幼兒不同的興趣，去開展不同的教學(xué)活動(dòng),，比如有幼兒喜歡繪畫,，就開展繪畫活動(dòng)，讓幼兒組成一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí),，聯(lián)系美術(shù)老師對(duì)他們進(jìn)行繪畫輔導(dǎo),，對(duì)數(shù)學(xué)興趣和語文興趣的就開展相對(duì)的教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個(gè)人的興趣。每日的教學(xué)都會(huì)有計(jì)劃的進(jìn)行,，開展更多豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒在園里得到好的教學(xué)。

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作,。

幼兒進(jìn)入幼兒園，就要保證他們的衛(wèi)生和健康,，平時(shí)我會(huì)監(jiān)督幼兒勤洗手,，在玩游戲后和飯前都要洗手，避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,，讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康,。日常中，我會(huì)跟保育老師配合工作,，把大班的教室進(jìn)行消毒清理,，把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒，給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活,。尤其是幼兒喝水的杯子,，我會(huì)給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒喝水得到健康的保證,。本學(xué)期,，教育幼兒注意自己的衛(wèi)生，不要隨便在地上打滾,，避免病從口入,。

三、幼兒安全工作,。

幼兒的安全很重要,，保證了他們的安全，才能更好的成長,。因此在園里我會(huì)把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換,，比如尖狀物的東西全部都用布包起來，或者換圓頭的,。教育幼兒不要打架,，玩耍時(shí)注意安全。放學(xué)老師會(huì)親自送回家,，全程維護(hù)幼兒安全,，讓幼兒安全的回家。同時(shí)也告知家長注意幼兒在外的一個(gè)安全,，防止幼兒玩水,、爬樹等危險(xiǎn)動(dòng)作,。

本學(xué)期大班的班務(wù)工作，我一定會(huì)做好,，讓幼兒過一個(gè)完整的大班生活,。細(xì)心的去呵護(hù)他們，幫助孩子們健康長大,。讓幼兒在園里有更好的保障,，不辜負(fù)家長對(duì)幼兒園和對(duì)我的囑托。努力與各位老師配合工作,，把班務(wù)管理好,，讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適，生活美好,。我相信自己可以做到的,，與大班幼兒一起迎接更好的明天。

年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),，大班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作,，保證孩子安全、健康的成長,，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,，特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃：

首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí),，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

1.積極配合保健老師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

2.每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因,。

3.做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

4.盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。

其次，教育團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

6.午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好,，并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8.對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。

9.利用家園聯(lián)系冊(cè)，家園欄,，家長接送孩子的時(shí)間,，向家長宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。對(duì)于一些好動(dòng),，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。

以上,，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中,，老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適安全,、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長。

新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué)，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒供給安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長,。

一、班況分析。

經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌,，與人交往的本事,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒在動(dòng)手操作本事還較弱,，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),，努力做好班級(jí)保教工作。

二,、保育工作,。

1、搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每一天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，異常是年齡小本事稍弱的孩子。

2,、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動(dòng)手本事。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事,。

3,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異,。為幼兒供給各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),，探索和交流的機(jī)會(huì)。

4,、開展形式多樣,，資料豐富的幼兒活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。

5、班內(nèi)個(gè)別各方面本事相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒,，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作,，采取有效措施，幫忙幼兒提高本事,。

6,、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品,、行為和危險(xiǎn)的地方,，構(gòu)成初步的安全意識(shí)。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的提高更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

三,、安全工作。

四,、家長工作。

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、讓家長及時(shí)了解幼兒在園情景,。

2,、利用接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通,。

3,、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅(jiān)持密切聯(lián)系，交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景,。

4,、定期開好家長會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。

總之,，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,，爭取取得更好成績!

一、指導(dǎo)思想,。

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,，為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),，結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。

二、班級(jí)情況分析,。

本班共有幼兒30人,。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%,。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱,，易患病,，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個(gè)私工作,，家庭環(huán)境較復(fù)雜,，對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶,、外公外婆直接撫養(yǎng),。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱，自理能力差,，個(gè)性自私,、嬌寵。

但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活,，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談,。

三,、班級(jí)工作管理目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，力保班級(jí)無事故發(fā)生,。

2,、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力，引發(fā)幼兒探索的興趣,，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉解決問題的能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì),。

3,、督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系,，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋,，與家長簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)家長的安全防范意識(shí),，促進(jìn)幼兒身心和諧,、健康地發(fā)展。

4,、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,，提高保教質(zhì)量。

明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量,，注重與教師之間的溝通,，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時(shí)給于幫助,。

五,、衛(wèi)生保健工作。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。

1、秋季即將來臨,，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒,、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生,。

2,、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,。

3,、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入,。

4,、堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

與此同時(shí),，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒的身心健康,。

六、具體組織與實(shí)施,。

1,、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài),，及時(shí)傳達(dá)工作精神,，為班級(jí)、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備,。同時(shí),，也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作，努力做到班級(jí)跟牢園部,，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù),。

2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù),。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議,，合力解決,。開好一月一次的班務(wù)會(huì)議，認(rèn)真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)計(jì)劃,、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施，步步到位,，并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作,。

一、情況簡析：

我園現(xiàn)有一線教師30名,，隊(duì)伍較年輕,，教師教研科研的積極性較高，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助,，逐步形成了科研促教研,、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過自薦和他評(píng),，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名,、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名,，園骨干3名,，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。

在上學(xué)期中,，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn),，以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地，以牽手結(jié)對(duì),、拜師結(jié)對(duì)為載體,，開展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng)，大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解,，并達(dá)成了許多共識(shí),。暑期由于人員的調(diào)動(dòng)，又進(jìn)了3名新教師,，工作剛滿一年的教師也有4名，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式,、行為的落實(shí)過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn),。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

二,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng),，提高教師教育教學(xué)反思能力,，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量,，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。

三、工作目標(biāo)：

1,、強(qiáng)化師資培訓(xùn),，實(shí)施分層培養(yǎng),，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

2,、依托各教研組,，開展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力,。

3,、深化教育科研，挖掘幼兒園特色,，完善園本課程內(nèi)容,。

4、利用多方資源,，拓展教育途徑,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

四,、工作重點(diǎn)：

1,、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理，宏揚(yáng)民族文化,，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色,，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

2,、加強(qiáng)教科研工作力度,，做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,，在課程安排的合理性,、實(shí)效性方面作有效的探索。

3,、以牽手,、拜師結(jié)對(duì)等為載體，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng),，在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平,。

4,、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色,，逐步建立園本課程,。

五、具體措施：

(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率,。

1,、完善教研制度，使園本研修有時(shí)間上的保證,。

骨干研究組活動(dòng),，兩周一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé))。

小教研組活動(dòng),，兩周一次(年級(jí)組長負(fù)責(zé)),。

大教研組活動(dòng)，每月一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé)),。

2,、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo)，促進(jìn)全園開展課改工作,。

骨干研究組：由8名骨干教師組成,，主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思。主要目的：教育理念,、行為,、理論落實(shí)的先行一步，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法,。

小教研組：各年級(jí)組教師參與,，主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃)，設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容,。主要目的：不斷提高教學(xué)水平,，滿足不同幼兒需求，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展,。

大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色,，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究,。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學(xué)模式,，為完善園本課程積累素材和資料,。

3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制,，完善骨干教師考核機(jī)制,，通過優(yōu)秀教研組的評(píng)比，激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究,、學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì),。

1,、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育,，專業(yè)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,。

2,、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽，提高相應(yīng)的能力,。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng),。期初，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流,。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩,、聽課、聽講座,、借班上課等,，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力,。

3,、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題,，展開討論。本學(xué)期,，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比,。

4,、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,，一切從為了孩子的角度出發(fā)。

5,、有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),，對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),，對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng),。

6、重常規(guī)教學(xué)管理,，經(jīng)常深入班級(jí),，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看,、聽老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo),，及時(shí)給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長,。

(三)開展課題研究,，做好科研工作。

結(jié)合園課題研究的開展,，加大學(xué)習(xí)力度,，組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施,，進(jìn)行讀書心得,、教育隨筆交流活動(dòng)，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ),。

本學(xué)期,，我園將根據(jù)園的實(shí)際情況，做好新健康教育課題的研究,，著力做好課題實(shí)施階段的工作,。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性,。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為基礎(chǔ),，切實(shí)抓好課題研究,，及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，要做到“四多”,，也就是多看：看雜志、看活動(dòng)——獲取信息、分析成敗得失;多說：說課評(píng)課,、說想法,、談體會(huì)——交流信息心得;多寫：寫學(xué)習(xí)心得、摘抄文章,、寫觀察記錄——積累素材,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思：思成敗、思做法——提高科研水平,。

全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論,，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究,，做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作,，教師要明確具體的研究對(duì)象、目標(biāo),，并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄,，使研究工作更有成效。

(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識(shí),，切切實(shí)實(shí)做好家長工作,。

新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持與主動(dòng)參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識(shí),，激發(fā)家長主動(dòng)參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

1、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長學(xué)校,，召開家長座談會(huì);向家長開放半日活動(dòng),，展示幼兒在園活動(dòng)情況;設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪,、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長進(jìn)行溝通;各班出刊好家長園地,，增強(qiáng)家長對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。

2,、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境,，讓幼兒在關(guān)懷、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣;密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，團(tuán)結(jié)全體教職員工,，齊心協(xié)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，以全面推行新課改教育理念為契機(jī),，為清幼的明天不斷的努力,。

六、每月工作安排：

1,、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。

2,、教師制定班級(jí)工作計(jì)劃,、課題研究階段計(jì)劃、專題計(jì)劃,，開展課題實(shí)踐活動(dòng),。

3、隨堂聽課,。

4,、召開幼兒園教科研會(huì)議、拜師結(jié)對(duì)會(huì)議,。

1,、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評(píng)比活動(dòng),。

2,、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開展課題研究活動(dòng)。

3,、隨堂聽課,。

4、教學(xué)案例反思,。

8,、師徒結(jié)對(duì)老師相互聽課評(píng)課。

1,、教學(xué)常規(guī)抽查,。

2、教師基本功比賽,。

3,、家長開放日活動(dòng)。

4,、骨干教師專題講座,。

5、與牽手園互動(dòng)研討,。

1,、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。

2,、家長園地和信息平臺(tái)建設(shè)評(píng)比,。

1、幼兒全面發(fā)展水平評(píng)估,。

2,、骨干教師展示匯報(bào)活動(dòng)。

3,、完成幼兒園各類總結(jié),。

4、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料,。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十

本學(xué)期,，我們班將樹立“育人為本，德育為先”的觀念,，圍繞學(xué)校打造“美麗公小,、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,。讓德育因行動(dòng)而精彩，在行動(dòng)中求發(fā)展,。進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,，從細(xì)微之處改變德育的面貌,，深化德育特色，提高德育實(shí)效性,。

二,、工作目標(biāo)：

抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

三,、具體措施,。

1、注重每天的日常管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)。

4,、開展“感恩的心”為主題的感恩教育活動(dòng),。

四、各月工作安排,。

2,、抓好日常管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3,、召開家長會(huì)。

4,、開展“提高交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育活動(dòng)。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十一

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任如下：

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十二

??一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛集體愛他人的附小人。

??抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)附小一日常規(guī),。

??1,、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉,。

??2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。

??3,、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

??4、班級(jí)開展“我駕火箭添新星”的活動(dòng),。

??設(shè)計(jì)四張星座宇航圖,，分別是：

??a、文明禮貌的“隊(duì)禮星座”

??熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星,。

??b,、遵守紀(jì)律的“大雁星座”

??自知星——克己星——值勤星。

??c,、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”

??預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星,。

??d、熱愛勞動(dòng)的“馬蘭花星座”

??育苗——長葉——開花——獻(xiàn)果,。

??以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程,，也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過程。

??(1)小隊(duì)里進(jìn)行交流,，隊(duì)員在宇航計(jì)劃中亮標(biāo),，以求得到大家的支持和幫助。(隊(duì)員可根據(jù)自己的情況,，選擇自己最弱項(xiàng)為攻克目標(biāo)),。

??(2)在壁報(bào)上以小隊(duì)為單位把每個(gè)隊(duì)員的星座圖表布置出來。

??(3)以后航行中,，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星,。

??(4)報(bào)喜訊,。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上，評(píng)出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”,，可命名為“大雁隊(duì)員”,、“白鴿隊(duì)員”、“智多星隊(duì)員”等稱號(hào),，由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜,。

??(5)每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。

??(6)積極做好“行規(guī)”特色中隊(duì)的申報(bào)工作,。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十三

??1,、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,，力求人人參與,，不缺席，不遲到,。

??2,、與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促,。

??3,、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉,。

??4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進(jìn)步,。

??5、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率。

??6,、上好每周20分鐘的健康教育課,。

??7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),，生活小常識(shí)。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十四

??貫徹黨和國家的教育方針,，落實(shí)對(duì)兒童少年的素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

??因此,，決定從以下幾點(diǎn)入手：

??1、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，并進(jìn)行總結(jié)，通過小組長的匯報(bào),，及時(shí)的表揚(yáng),。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

??2,、利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。

??3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

??4、對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十五

在不知不覺中，20xx年成了去年,，20xx年成了今年,。新的一年，新的學(xué)期,，看著二（1）班的孩子在一個(gè)寒假“竄高”的小身板,，心里好是一陣竊喜。過去的一年孩子成長的不僅僅是身高,，還有他們的學(xué)習(xí),，他們的心智……看著這一棵棵擁有頑強(qiáng)生命力的小樹苗，我又怎能沒有培育他們長成蒼天大樹的信心和決心呢,？在新的學(xué)期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛的孩子,，我時(shí)刻準(zhǔn)備著！新學(xué)期在班主任工作方面我打算這樣做：

1,、開學(xué)前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動(dòng)及表現(xiàn),，告知報(bào)名時(shí)間,。

2、打掃,、布置教室,，以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來。

3,、做好報(bào)名工作,，并及時(shí)回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》，閱讀家長意見,，并針對(duì)班級(jí)及學(xué)生情況作出相應(yīng)的改進(jìn)措施,。

4、開學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”,。

我們班共有x人,，其中男生有x人，女生x人,。大多數(shù)孩子來自于學(xué)校周邊的小商販家庭,，家長們忙于工作，疏于對(duì)孩子的家庭教育,，學(xué)生在個(gè)性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異,，其中2個(gè)學(xué)生來自單親家庭，還有1個(gè)學(xué)生父母雙方教育理念存在分歧,，對(duì)孩子的教育無法達(dá)成共識(shí),，孩子常常不知道該聽誰的，所以教育問題也頗多,。

經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，本班學(xué)生大多都能遵守校紀(jì)班規(guī)，言行得體,，但個(gè)別同學(xué)自我意識(shí)過于突出,，紀(jì)律較差,，但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能做到上課認(rèn)真聽講、積極回答問題,，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)的完成,。但是個(gè)別同學(xué)上課紀(jì)律不好，作業(yè)拖拉,、馬虎,，學(xué)習(xí)積極性不高,。

總的來說，本班學(xué)生活潑,、開朗,，熱愛學(xué)習(xí)。男生活潑,、好動(dòng),，個(gè)別孩子帶有較強(qiáng)的攻擊性；女生活潑,，表現(xiàn)欲較強(qiáng),，管理能力較男生強(qiáng)。

1,、繼續(xù)抓好二年級(jí)的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、做好班級(jí)衛(wèi)生工作,，學(xué)生日常行為工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，爭當(dāng)文明衛(wèi)生班,。

3、做好每日安全教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

4、多與學(xué)生交流,、談心,，幫助學(xué)生擁有一個(gè)健康、快樂的心理,。

1,、學(xué)習(xí)方面。

（1）建立小組pk機(jī)制,，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

（2）班干部輪換,、競爭上崗,。小組長帶領(lǐng)組員能在一周的小組評(píng)比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識(shí),。

2,、文明行為方面,。

（1）學(xué)生在校、宿舍,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)及路隊(duì)等方面表現(xiàn)好,，均可不同等級(jí)的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼，并有組長記錄,。

（2）每周堅(jiān)持在班會(huì)和晨會(huì)上獎(jiǎng)勵(lì)上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生,，并提醒學(xué)生堅(jiān)持做好輕聲文化。

3,、衛(wèi)生方面,。

經(jīng)過一年半的訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作,，但是做的不夠認(rèn)真,，玩性大。為此我采取小組競爭：

（1）對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，知道他們?nèi)绾畏止?，每?xiàng)工作具體到個(gè)人。

（2）當(dāng)周的值周班長負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生,，如有不合格的地方,，直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人。

4,、心理健康教育,。

（1）平時(shí)多注意觀察學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極與孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)和溝通,，正確的予以教育,。

（2）對(duì)于心理存在問題的學(xué)生，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對(duì)性的教育,。

5,、安全教育。

（1）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊追逐打鬧,。上下樓梯要靠右行,，在教室里不能你追我趕,。

（2）上體育課要注意個(gè)人安全，不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作或事情,。

（3）在宿舍要遵守紀(jì)律,，按時(shí)作息,，不喧鬧。

6,、家訪工作,。

由于班級(jí)人數(shù)不太多，本學(xué)期我打算對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行一次家訪,，利用雙休日或下班的時(shí)間進(jìn)行,。家訪中向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)做得好的孩子,，對(duì)于還做的不是很好的孩子,，指出不足并提出意見和改善的方法。

最后,，希望在新的一學(xué)期,，孩子們都能得到最悉心的教育，家長們也能積極配合孩子的教育,，讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到最好的滋潤,！

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十六

??重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

??具體工作：

??1,、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

??2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

??3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力。

??4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

??5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。

??本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

??1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

??2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

??3、發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)身心健康,。

??具體工作：

??（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

??（3）開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十七

??1,、堅(jiān)決貫徹以德治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

??2,、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中,。

??3,、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、實(shí)踐,、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，爭創(chuàng)“星級(jí)文明班”,。

??4、通過“新世紀(jì),，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

??5,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小市民。

??6,、通過“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物,、植物,、動(dòng)物做起，為附小新形象出金點(diǎn)子,，人人爭做“附小形象大使”,。

??7、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)校-家庭-社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強(qiáng)而有力的德育合力。

??8,、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十八

貫切和執(zhí)行教育改革發(fā)展綱要,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高素質(zhì)教學(xué)效果，深入教學(xué)改革,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，推行務(wù)實(shí)、勇于開拓,，面向社會(huì),，貫切德育為首、育人為本,、教學(xué)為主,，提高管理的效果，努力形成一個(gè)具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體,。

本班有33人,，其中男生17人，女生16人,，(外地生工16人),。

1、在學(xué)習(xí)方面,，整體的水平一般,，尤其是語文方面稍弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太理想,，大部分學(xué)生惰性較強(qiáng),。

2、在思想方面,，從整體上來說,，班集體的互幫互助氛圍很淡，同學(xué)之間關(guān)心較少,，這種情況尤其體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上：當(dāng)有的同學(xué)出現(xiàn)了不會(huì)做的題的時(shí)候,，很少能有人主動(dòng)問題，更沒有人對(duì)其主動(dòng)進(jìn)行幫助,。著重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，使學(xué)生努力做到熱愛集體，熱愛勞動(dòng),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有一定的集體榮譽(yù)感,。

3,、行為習(xí)慣方面：

因?yàn)閷W(xué)生的來源組成比較復(fù)雜,，學(xué)習(xí)的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣差距很大，很多學(xué)生的行為習(xí)慣還有待培養(yǎng),、提高,。在學(xué)習(xí)方面，他們的良好學(xué)習(xí)態(tài)度有待激發(fā);在紀(jì)律方面,，自律性還有待培養(yǎng),，尤其是外地借讀學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課經(jīng)常有跑,、鬧,、喊叫的現(xiàn)象,，需要老師和同學(xué)的提醒,。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

第一周,。

1.總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。

3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序,。

第二周,。

1.組織好,。

教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周,。

1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

第四周。

1.進(jìn)行班級(jí)寫字比賽,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周。

1.慶“十一”,，進(jìn)行愛國主義教育,。

2.進(jìn)行班級(jí)口算比賽,。

第六周,。

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

第七周,。

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽,。

第八周,。

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周,。

1.進(jìn)行計(jì)算題比賽。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周,。

1.準(zhǔn)備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周,。

1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3.期中考試。

第十二周,。

1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周,。

1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

2.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦,。

第十四周,。

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周,。

1.準(zhǔn)備閱讀比賽，寫字比賽,。

2.進(jìn)行應(yīng)用題比賽,。

第十六周。

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。

第十七周,。

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周,。

1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。

2.舉行班級(jí)慶元旦演出。

第十九周,。

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,，準(zhǔn)備評(píng)比,。

第二十周。

1.搞好各類評(píng)比,，樹立榜樣,。

2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十九

本學(xué)期我將擔(dān)任四年級(jí)（x）班的班主任以及數(shù)學(xué)和語文學(xué)科的教學(xué)工作,。為了更好地完成校方布置的教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)特此制定如下工作計(jì)劃,。

教師是知識(shí)的傳播者,，是智慧的化身。身為教師就要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),，用新知識(shí)充實(shí)自己,，做學(xué)生的楷模,。因此在工作中，我要堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,，遵循教育教學(xué)原則,，恪守教師職業(yè)道德，嚴(yán)格要求自己,，積極參加各級(jí)各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，努力使自己成為思考型和學(xué)習(xí)型的教師,，不斷提升自身素質(zhì),，完善自我，力爭在思想和行為方面為學(xué)生樹立榜樣,。

小學(xué)教育對(duì)于人的成長至關(guān)重要,。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人,。同樣,，一個(gè)良好的班集體，可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、成長。為了形成良好的班風(fēng),，我將利用班隊(duì)會(huì)以及各類活動(dòng)的機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,、愛國主義等積極的向上的思想品德教育,，幫助他們明辨是非，樹立起正確的思想道德觀念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。教育孩子們要勇于在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的力量和風(fēng)貌，爭優(yōu)創(chuàng)新,；要愛班好學(xué),，感恩世界，關(guān)愛他人,；要崇尚文明,，誠實(shí)守信，知錯(cuò)就改,；要學(xué)會(huì)合作互助,，寬以待人……努力營造一個(gè)和諧向上的班集體。

為了更好地完成教學(xué)任務(wù),，我要努力專研教材,，充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。在教學(xué)過程中，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，有效利用多媒體課件來進(jìn)行輔助教學(xué),，使課堂活動(dòng)變得更加豐富多彩，力求提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,。對(duì)于那些學(xué)困生,，我要給予他們更多的關(guān)懷，傾注更多的時(shí)間為其進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),。

為了開闊學(xué)生的視野,，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)，特別是培養(yǎng)他們的寫作興趣,，我會(huì)不斷豐富班級(jí)博客的內(nèi)容,，鼓勵(lì)大家積極參與投稿和完成網(wǎng)上的部分訓(xùn)練題目。

本學(xué)期繼續(xù)兼任年級(jí)組長工作,。在認(rèn)真完成班主任工作以及數(shù)學(xué)語文教學(xué)工作的同時(shí),，我會(huì)按照教導(dǎo)處的要求，帶領(lǐng)本年組的老師認(rèn)真制定各科的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,，并按照計(jì)劃認(rèn)真完成備課的任務(wù),。

作為一名黨員教師，我將繼續(xù)崇奉“淡泊明志,、寧靜致遠(yuǎn)”的人生境界,，按照校方的要求盡職盡責(zé)，工作中,，力求以“誠”為本,、以“勤”為先，做到服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志,，腳踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn),，為了我們的孩子,、為了學(xué)校的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇二十

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，父母均外出經(jīng)商和打工的“留守生”數(shù)量日趨增多,，關(guān)愛這一特殊群體的健康成長，已成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要工作,，“留守生”的教育管理問題更是班主任面臨的一個(gè)嶄新課題,。留守生學(xué)在人身安全、學(xué)習(xí)、品行,、心理等方面存在的諸多問題備受社會(huì)的廣泛關(guān)注,，也引起了專家學(xué)者的重視。我通過與他們切身交流,，發(fā)現(xiàn)其中90%的屬問題學(xué)生,，下面就班主任在留守生管理中的作用談?wù)劚救说目捶ā?/p>

一、留守生存在的主要問題,。

(一)人身安全問題,。留守學(xué)生由于得不到家庭和父母有效的監(jiān)管、易產(chǎn)生安全隱患,。這種安全問題表現(xiàn)在兩方面：一方面是易受他人的非法侵害或人身傷害,。留守學(xué)生由于缺乏父母的呵護(hù)，相對(duì)為弱勢群體,，更容易成為他人攻擊,、欺負(fù)的對(duì)象;另一方面因失去父母監(jiān)管，常常行為失控,，易走上違法犯罪甚至輕生自殺之路,。

(二)學(xué)習(xí)成績問題。很多留守學(xué)生在父母外出后學(xué)習(xí)成績下降,。調(diào)查中,，課任教師普遍認(rèn)為留守學(xué)生具有學(xué)習(xí)缺陷問題，有75%的教師認(rèn)為“父母外出打工以后,，孩子的成績普遍滑坡”,。我曾教過的七年級(jí)學(xué)生考試成績低于平均分的80%的是留守學(xué)生，他們的問題主要是學(xué)習(xí)興趣不高,，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。他們一方面是學(xué)習(xí)意志消沉，課堂聽課不能集中注意力,，作業(yè)情況也不夠理想,，另一方面因?qū)W習(xí)差，紀(jì)律松懈,，自暴自棄，出現(xiàn)惡性循環(huán),。

(三)品行問題,。三年來，我從調(diào)查初中七年級(jí)到九年級(jí)學(xué)生中,，發(fā)現(xiàn)父母外出務(wù)工造成的“留守學(xué)生”90%的出現(xiàn)品行問題,，尤其是高年級(jí)的男生表現(xiàn)更為突出。主要行為表現(xiàn)有：放任自流、不服管教,、違反學(xué)校紀(jì)律,，這也是任課老師的共同反映。

有心事似的,，容易形成精神或人格障礙,，久而久之，便會(huì)產(chǎn)生一種自卑心理,。二是性格的變態(tài)性,。一些留守學(xué)生易于形成兩種對(duì)立的性格，即攻擊型性格和畏縮型性格兩類,。攻擊型性格表現(xiàn)為動(dòng)則吵鬧打架,，情緒自控差;畏縮型性格表現(xiàn)為畏懼、優(yōu)柔寡斷,、害怕與人交往等,。

增強(qiáng)針對(duì)性，對(duì)“留守生”的學(xué)習(xí),、生活,、思想以及心理健康方面給予更多的關(guān)注，用強(qiáng)化學(xué)校教育來彌補(bǔ)他們?nèi)趸募彝ソ逃?，具體開展以下幾項(xiàng)工作：

(一)建立“留守生”專門檔案,。

首先，統(tǒng)計(jì)班級(jí)留守學(xué)生人數(shù),，把這些學(xué)生的父母在什么地方經(jīng)商打工,，父母的聯(lián)系方式和當(dāng)前該生的監(jiān)護(hù)人情況等作為一項(xiàng)重要內(nèi)容登記在冊(cè)。再者,，根據(jù)不同的個(gè)性情況進(jìn)行分類：有少數(shù)兒童因?yàn)樯钪改笓嵊约旱钠D辛,，由此而激發(fā)出“回報(bào)”心理，變得更加堅(jiān)強(qiáng),、懂事,，有較強(qiáng)的自理能力;也有部分學(xué)生是自小被祖輩寵壞的“小皇帝”，物質(zhì)生活盡情滿足,，思想教育較為薄弱,，養(yǎng)成自私、任性,、蠻橫的不良品質(zhì);還有的“留守生”由于長期寄住親戚家,，很難產(chǎn)生歸屬感，缺少親情,，感覺總是寄人籬下,，形成冷漠、自卑、孤避等行為和心理缺陷,。只有摸清每位孩子的情況,，才能使班主任工作有的放矢。

(二)促進(jìn)父母與“留守生”的心靈溝通,。

留守生與祖輩生活在一起,，老人們對(duì)孫輩在物質(zhì)上盡量滿足，而對(duì)孩子心理需求缺乏了解,。由于認(rèn)知代溝,，祖孫缺乏共同語言，孩子的喜怒哀樂無人傾訴,，精神生活空虛,，班主任應(yīng)要求外出父母在思想上和行動(dòng)上重視對(duì)子女的教育問題，要盡可能經(jīng)?；丶铱赐优?，與班主任可以通過電話、書信,、電子郵件,、qq聊天等多種形式加強(qiáng)聯(lián)系，關(guān)注子女的學(xué)習(xí),、生活和心理狀況,，讓子女感受到親情的溫暖，在外時(shí)也要定期通過打電話,、寫信等方式與子女進(jìn)行交流和親子互動(dòng),，使他們能夠充分感受到父母的愛。另外,，父母應(yīng)轉(zhuǎn)變用金錢彌補(bǔ)愧疚的心態(tài),，注重與子女的情感交流和心理問題，切忌過度的物質(zhì)滿足,，以免不僅沒能彌補(bǔ)缺失的親情,，反而為子女的越軌行為制造了溫床。再者,，“留守生”父母應(yīng)與班主任及當(dāng)前監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性聯(lián)系,，及時(shí)聽取其在校在家的行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績狀況,，共同商討出教育的策略和方法,，使孩子能在良好的心理環(huán)境和社會(huì)環(huán)境下健康成長。

(三)營造良好的“留守生”校園教育氛圍,。

豐富多彩的課余活動(dòng)填充留守學(xué)生的課外生活。

總之，“留守生”是一個(gè)更需要特殊關(guān)懷的群體,，而不應(yīng)成為老師放逐的對(duì)象,。做好“留守學(xué)生”的工作，是一個(gè)艱辛而又曲折的探究過程,，營造一個(gè)關(guān)愛“留守生”的班級(jí)環(huán)境,，對(duì)于班主任來說更是一個(gè)義不容辭的的責(zé)任。只要班主任真心關(guān)注,，用愛澆灌,，采取科學(xué)合理的管理方法，定能使“留守生”健康,、快樂地成長!

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇二十一

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃,。

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色。

（一）班級(jí)學(xué)習(xí)方面：

我班共有學(xué)生36人,，其中男生23人,，女生13人，男女人數(shù)失衡,。學(xué)生大部分來自周邊農(nóng)村,，在性格、家庭教育,、家庭環(huán)境等方面都存在很大的差異,，很多家長根本顧不上學(xué)生的學(xué)習(xí)，孩子的各種問題只能靠老師和孩子,，經(jīng)過上一學(xué)期的努力,，我們班的情況已經(jīng)有了很大改變,，又不愛學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí),，到愛學(xué)習(xí),，比著學(xué)習(xí)，從性格自閉,，不愛與人交流,，到活潑開朗，暢所欲言,。

回報(bào)是對(duì)孩子付出而最好獎(jiǎng)勵(lì),，各任課老師和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也給予了最大的支持，上學(xué)期孩子的成績進(jìn)步非常大,，語文數(shù)學(xué)都是全優(yōu)的成績,，班級(jí)考評(píng)是級(jí)部的示范班，這對(duì)我今學(xué)期的工作是極大地幫助和鼓勵(lì),。這學(xué)期我會(huì)繼續(xù)引領(lǐng)我們的孩子在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維方面的訓(xùn)練，好的思維可以帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，使每門功課都能達(dá)到事半功倍的效果,。

（二）班級(jí)管理方面。

重點(diǎn)利用班隊(duì)會(huì)和重大活動(dòng)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭取再創(chuàng)素質(zhì)教育示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定自我保護(hù)和安全意識(shí),。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知,。

（三）衛(wèi)生方面,。

我繼續(xù)沿用上學(xué)期的做法,，把我們班的36個(gè)孩子按照各自的性格能力進(jìn)行搭配分組,。每6個(gè)孩子一組，干班級(jí)值日,，對(duì)每個(gè)同學(xué)干什么進(jìn)行了明確分工,，責(zé)任到人，并且這6個(gè)同學(xué)以小組長為首,，就是這一周的值周班委,，負(fù)責(zé)處理這一周的班級(jí)事務(wù)，有了權(quán)利,，才便于行事,；有了責(zé)任才用于承擔(dān)。我們班還有個(gè)不成文的規(guī)定,，那就是哪個(gè)小組因?yàn)樾l(wèi)生的原因丟了流動(dòng)紅旗,，同學(xué)們?cè)敢饨o他們一個(gè)將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)|——再干一周！如果哪個(gè)小組得了流動(dòng)紅旗,，由這一周表現(xiàn)最好的同學(xué)去領(lǐng),。這一決定充分調(diào)動(dòng)了孩子的積極性，因此我們班的衛(wèi)生一致保持的很好,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,、在這學(xué)期的開學(xué)之初,，我首先進(jìn)行了改選班委，讓同學(xué)們自己選出信任的能管理班級(jí)的班干部,，并正式召開了班委會(huì),。同時(shí)規(guī)定每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)：正班長總負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)；副班長協(xié)助學(xué)習(xí)委員主抓學(xué)習(xí),；體育委員帶領(lǐng)每天值日體育委員管好課間操和體育課,；紀(jì)律委員分通校和住校兩人，住校的負(fù)責(zé)作業(yè)和下午輔導(dǎo),；通校的負(fù)責(zé)早到校問題和到校后的打鬧問題,。禮儀委員負(fù)責(zé)檢查我們班學(xué)生的日常禮儀問題。我相信經(jīng)過重新調(diào)整后的班委,，會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)各自的工作,，會(huì)領(lǐng)導(dǎo)我們那班踏上更高的平臺(tái),，會(huì)給我?guī)硪庀氩坏降捏@喜！

（五）家校溝通方面,。

家長資源是學(xué)校最為豐富的校外教育資源,，只要抓住了家長，就抓住了孩子,；孩子是家長的希望和未來,，只要抓住了孩子就抓住了家長。兩者都抓住了就是一個(gè)好班級(jí),！但是與家長交流一定要講求藝術(shù),，我認(rèn)為最重要的是真誠和自信。不可否認(rèn)教師的人格魅力會(huì)影響自己在家長中的形象,。除了自己的.素質(zhì)外,，最主要的就是真誠和自信。只有真誠的對(duì)待每一個(gè)孩子和家長,，自信的用你的成功的實(shí)踐加理論征服你的家長和孩子,，讓他們崇拜你，信任你,，他們就會(huì)對(duì)你言聽計(jì)從,。

（六）問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化方面。

本班學(xué)生的后進(jìn)面太大,，進(jìn)過上一學(xué)期的努力,，已經(jīng)有一部分孩子步入優(yōu)等生行列，但是還有幾個(gè)孩子屬于思維特別慢的一種,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。課后作業(yè)能拖就拖,，能不做就不做,，老師的說教就是耳邊風(fēng)不起任何作用。針對(duì)上述情況,，制定措施如下：

1,、每人配上一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，且有能力的同桌專門負(fù)責(zé)他們幾個(gè)的作業(yè),，讓他們沒有偷懶的機(jī)會(huì),。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長一同把孩子教育好。

飯要一口一口吃,，路遙一步一步走,，我能完成以上目標(biāo)，我們班級(jí)就會(huì)離我接班時(shí)對(duì)家長的承諾"到五年級(jí)畢業(yè)時(shí),，每一個(gè)孩子都是思維活躍,，成績優(yōu)秀，思想上進(jìn),，心態(tài)陽光的小學(xué)畢業(yè)生"更近了一步。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇二十二

俗話說：“一年之際在于春,，一天之際在于晨,。”清晨和春天是一天和一年中最重要的時(shí)期,；而對(duì)于人的一生發(fā)展來講,，高中階段特別是剛剛離開初中校門的高中一年級(jí)，應(yīng)該是塑造自我的最關(guān)鍵的時(shí)期,，是培養(yǎng)健全人格的黃金時(shí)期,。因此，以人的發(fā)展為核心,，這是我這個(gè)高一班主任的教育理念,。

二、班級(jí)基本情況分析,。

班級(jí)學(xué)生人格建設(shè)：老卡爾威特說過：只有知識(shí)的人,，很可能會(huì)是一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子，只有體魄的人,，很可能就是四肢發(fā)達(dá)的人,。因此我想，一個(gè)有愛心,、有責(zé)任心,、有思想的青少年才是一個(gè)人格健全的.接近完美的人。我們的學(xué)生大體就是后者,。但是在行為習(xí)慣方面,，個(gè)別學(xué)生需要嚴(yán)格管理。

班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況：學(xué)習(xí)素質(zhì)相對(duì)較好,，學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)方法還在,，學(xué)習(xí)成績有待提高。

班干部隊(duì)伍建設(shè)：有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，高度的責(zé)任心,，但是他們還在工作中學(xué)習(xí)工作。

三,、本學(xué)期主要工作,。

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),。

2,、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)。

3,、引導(dǎo)發(fā)展學(xué)生的社會(huì)意識(shí),。

4、發(fā)展審美意識(shí),。

5,、發(fā)展協(xié)作意識(shí)。

6,、發(fā)展創(chuàng)新意識(shí),。

四、主題班會(huì)及班級(jí)主要活動(dòng)安排,。

（略）,。

小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇二十三

??本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長,。

??針對(duì)上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

??1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

??2,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

??3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

??4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長一同把孩子教育好,。

??班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識(shí)較慢,。

??針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

??1,、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫助他們。

??2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。

??3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,，老師要及時(shí)表揚(yáng)。

??4,、多與家長聯(lián)系,，力所能及地給予幫助。