計(jì)劃可以給我們帶來安全感和掌控感,,從而更好地應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)。制定計(jì)劃時,我們可以參考一些行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,,以便更好地滿足外部要求和期望,。計(jì)劃是人們規(guī)劃未來行動的一種方式,,它能夠幫助我們達(dá)成目標(biāo),。制定計(jì)劃時,,要做到具體,、明確和可行,,不要設(shè)置過高或過低的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例,,希望能給大家提供一些借鑒和參考,。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇一
班主任不僅要監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)情況還要幫助學(xué)生解決生活煩惱,以此不斷的引導(dǎo)學(xué)生在接受教育的過程中能夠得到健康,、快樂的發(fā)展,。你清楚小學(xué)五年班主任教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)班主任教學(xué)工作計(jì)劃,,希望你喜歡,。
新的學(xué)期又開始了,在本學(xué)期的教研活動中,我將結(jié)合新課程音樂教育論,,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,,統(tǒng)合幼兒音樂,舞蹈等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽,,說,唱,,跳,,演的歡樂世界,提供孩子一個多元,,快樂,,精致的藝術(shù)體驗(yàn)。
一,、教學(xué)目標(biāo):
1音樂游戲,。
(1)了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容,。
(2)按規(guī)則,、節(jié)拍進(jìn)行音樂游戲。
(3)主動參與游戲,。
2,、歌詞、舞蹈創(chuàng)編,。
1)能大膽地對歌詞進(jìn)行改編,。
(2)在理解歌詞后,能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈,。
利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會,,讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作,根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈,,從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望,。
二、時間安排,。
三月:學(xué)習(xí)玩音樂游戲,。
四月:能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲。
五月:能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,,并了解音樂的內(nèi)容,。
六月:能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動作,。
七月:對歌詞改編,、創(chuàng)編舞蹈動作后,,能大膽在同伴面前進(jìn)行表演,。
三,、成果預(yù)計(jì)。
幼兒能夠積極地,、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲,,并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對歌詞進(jìn)行改編,、創(chuàng)編,,利用已學(xué)的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈,并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演,。
20__年幼兒園下半年大班迎來新的學(xué)期,,本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來新的工作,作為大x班的班主任,,我將為這個班級制定一份新的班務(wù)計(jì)劃,,以方便這個班級發(fā)展。大班上學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃如下:
每天早上都會讓幼兒進(jìn)行課文朗讀,,進(jìn)行情景對話,,培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,在平時都購買一些適合幼兒讀的書籍,,幫助幼兒從小建立閱讀的意識,。根據(jù)幼兒不同的興趣,去開展不同的教學(xué)活動,,比如有幼兒喜歡繪畫,,就開展繪畫活動,讓幼兒組成一個團(tuán)體進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí),,聯(lián)系美術(shù)老師對他們進(jìn)行繪畫輔導(dǎo),,對數(shù)學(xué)興趣和語文興趣的就開展相對的教學(xué)活動,讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個人的興趣,。每日的教學(xué)都會有計(jì)劃的進(jìn)行,,開展更多豐富有趣的教學(xué)活動,讓幼兒在園里得到好的教學(xué),。
二,、幼兒衛(wèi)生保健工作。
幼兒進(jìn)入幼兒園,,就要保證他們的衛(wèi)生和健康,,平時我會監(jiān)督幼兒勤洗手,在玩游戲后和飯前都要洗手,,避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,,讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康,。日常中,我會跟保育老師配合工作,,把大班的教室進(jìn)行消毒清理,,把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒,給幼兒一個健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活,。尤其是幼兒喝水的杯子,,我會給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒,讓幼兒喝水得到健康的保證,。本學(xué)期,,教育幼兒注意自己的衛(wèi)生,不要隨便在地上打滾,,避免病從口入,。
三、幼兒安全工作,。
幼兒的安全很重要,,保證了他們的安全,才能更好的成長,。因此在園里我會把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換,,比如尖狀物的東西全部都用布包起來,,或者換圓頭的,。教育幼兒不要打架,玩耍時注意安全,。放學(xué)老師會親自送回家,,全程維護(hù)幼兒安全,,讓幼兒安全的回家。同時也告知家長注意幼兒在外的一個安全,,防止幼兒玩水,、爬樹等危險(xiǎn)動作。
本學(xué)期大班的班務(wù)工作,,我一定會做好,,讓幼兒過一個完整的大班生活。細(xì)心的去呵護(hù)他們,,幫助孩子們健康長大,。讓幼兒在園里有更好的保障,不辜負(fù)家長對幼兒園和對我的囑托,。努力與各位老師配合工作,,把班務(wù)管理好,讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適,,生活美好,。我相信自己可以做到的,,與大班幼兒一起迎接更好的明天。
年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo),,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,。這學(xué)期為了搞好班級安全工作,,保證孩子安全、健康的成長,,針對班級實(shí)際情況,特制訂了班級安全工作計(jì)劃:
首先,,在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,,時刻注意孩子活動情況,,不離開幼兒,并采取一系列措施,,做好安全防范工作,。
1.積極配合保健老師和后勤工作,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2.每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3.做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動場地,、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動。
4.盥洗時,,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水,。
5.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動作、不玩危險(xiǎn)物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。
其次,教育團(tuán)結(jié)友愛,,不打人,,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報(bào),。
6.午休時,,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報(bào)告。
7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑接送卡接幼兒,,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,并及時補(bǔ)辦接送卡,,謹(jǐn)防幼兒走失,。
8.對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,,并登記。
9.利用家園聯(lián)系冊,,家園欄,,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動,,行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。
以上,,只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,在具體實(shí)施中,,老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合,,才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適安全,、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長。
新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué),不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長,。
一、班況分析,。
經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對人有禮貌,,與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒在動手操作本事還較弱,,幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,強(qiáng)化規(guī)則意識,努力做好班級保教工作,。
二,、保育工作,。
1、搞好班級衛(wèi)生,,每一天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,,異常是年齡小本事稍弱的孩子。
2,、優(yōu)化班級教育環(huán)境,,定期及時地為各個活動區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,,以激發(fā)幼兒的探索欲望,,提高幼兒的動手本事。根據(jù)主題活動的需要,,定期更換主題及活動區(qū)材料,,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事,。
3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,,保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動量;注重幼兒的個體差異,。為幼兒供給各種類型的運(yùn)動器械,根據(jù)周計(jì)劃活動的安排,,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機(jī)會,。
4,、開展形式多樣,資料豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。
5、班內(nèi)個別各方面本事相對較弱一點(diǎn)的幼兒,,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,,采取有效措施,幫忙幼兒提高本事,。
6,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品,、行為和危險(xiǎn)的地方,,構(gòu)成初步的安全意識。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,,制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,,合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,,對他們的提高更應(yīng)及時表揚(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
三,、安全工作,。
四、家長工作,。
做好家長工作,,提高家園共育的效果。
1,、讓家長及時了解幼兒在園情景,。
2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。
3,、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅(jiān)持密切聯(lián)系,交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景,。
4,、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合,。
總之,,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,,爭取取得更好成績!
一、指導(dǎo)思想,。
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,,為了切實(shí)地搞好班級工作,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,,本著以幼兒為本,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。
二、班級情況分析,。
本班共有幼兒30人,。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小,、體質(zhì)弱,,易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低,。因本班大部分家長從事個私工作,,家庭環(huán)境較復(fù)雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視,。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶,、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱,,自理能力差,,個性自私,、嬌寵。
但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活,,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),,會獨(dú)立進(jìn)餐,,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動,,許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談,。
三,、班級工作管理目標(biāo)。
1,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,力保班級無事故發(fā)生,。
2,、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,引發(fā)幼兒探索的興趣,,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉解決問題的能力,培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì),。
3、督促教師與家長之間的溝通與交流,,密切與家長的聯(lián)系,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋,,與家長簽訂安全責(zé)任書,,加強(qiáng)家長的安全防范意識,促進(jìn)幼兒身心和諧,、健康地發(fā)展,。
4、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),,促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,,提高保教質(zhì)量。
明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),,促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量,,注重與教師之間的溝通,,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,遇困難能及時給于幫助,。
五,、衛(wèi)生保健工作。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,,我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位,。
1、秋季即將來臨,,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒,、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生,。
2,、教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系,。
3,、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入,。
4,、堅(jiān)持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。
與此同時,,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,,建立良好的師生關(guān)系,,促進(jìn)幼兒的身心健康。
六,、具體組織與實(shí)施,。
1、做好園部與教師之間的傳媒工作,,及時了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動態(tài),,及時傳達(dá)工作精神,,為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備,。同時,,也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作,努力做到班級跟牢園部,,扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù),。
2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù),。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,,合力解決,。開好一月一次的班務(wù)會議,認(rèn)真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),共同制訂班務(wù)計(jì)劃,、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,,并組織實(shí)施,步步到位,,并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級期末總結(jié)工作,。
一、情況簡析:
我園現(xiàn)有一線教師30名,,隊(duì)伍較年輕,,教師教研科研的積極性較高,彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助,,逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,,并通過自薦和他評,,涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,,鎮(zhèn)骨干3名,,園骨干3名,成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源,。
在上學(xué)期中,我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn),,以大教研組和小教研組為活動陣地,,以牽手結(jié)對,、拜師結(jié)對為載體,開展了系列教學(xué)研討和交流活動,,大家對二期課改的理念有了新的認(rèn)識和理解,,并達(dá)成了許多共識。暑期由于人員的調(diào)動,,又進(jìn)了3名新教師,,工作剛滿一年的教師也有4名,她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能,,而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式,、行為的落實(shí)過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足,,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn),。根據(jù)這些具體情況,我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
二,、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育理念,,轉(zhuǎn)變教育行為,,提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實(shí)靈活的教科研活動和師培活動,,提高教師教育教學(xué)反思能力,,改進(jìn)教育實(shí)踐,提高幼兒園教育質(zhì)量,,從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。
三、工作目標(biāo):
1,、強(qiáng)化師資培訓(xùn),,實(shí)施分層培養(yǎng),繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng),。
2,、依托各教研組,開展教學(xué)研討,,培養(yǎng)教師反思能力,。
3、深化教育科研,,挖掘幼兒園特色,,完善園本課程內(nèi)容。
4,、利用多方資源,,拓展教育途徑,,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
四,、工作重點(diǎn):
1,、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理,宏揚(yáng)民族文化,,繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色,,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
2,、加強(qiáng)教科研工作力度,,做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,,在課程安排的合理性,、實(shí)效性方面作有效的探索。
3,、以牽手,、拜師結(jié)對等為載體,加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動,,在園內(nèi)對教師進(jìn)行分層培養(yǎng),,同時加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平,。
4,、以課題研究為突破口,初步形成幼兒園的辦園特色,,逐步建立園本課程,。
五、具體措施:
(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,,提高教研活動質(zhì)量和效率,。
1、完善教研制度,,使園本研修有時間上的保證,。
骨干研究組活動,兩周一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé)),。
小教研組活動,,兩周一次(年級組長負(fù)責(zé))。
大教研組活動,,每月一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé)),。
2、實(shí)施分層教研活動指導(dǎo),促進(jìn)全園開展課改工作,。
骨干研究組:由8名骨干教師組成,,主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動和教育反思。主要目的:教育理念,、行為、理論落實(shí)的先行一步,,為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法,。
小教研組:各年級組教師參與,主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃),,設(shè)計(jì)集體活動方案和區(qū)角活動內(nèi)容,。主要目的:不斷提高教學(xué)水平,滿足不同幼兒需求,,促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展,。
大教研組:全體教師參加,圍繞幼兒園特色,,開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究,。主要目的:提高教師基本技能素養(yǎng),以整和的理念形成新的教學(xué)模式,,為完善園本課程積累素材和資料,。
3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制,,完善骨干教師考核機(jī)制,,通過優(yōu)秀教研組的評比,激發(fā)教師學(xué)會研究,、學(xué)會思考,、學(xué)會理論和實(shí)踐的結(jié)合。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn),,全面提高教師素質(zhì),。
1、利用單周一,、二的進(jìn)室學(xué)習(xí),,加強(qiáng)師德教育,專業(yè)理論學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變教育觀念,。
2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,,加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,,鼓勵教師自學(xué)自練,并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽,提高相應(yīng)的能力,。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動,。期初,教師制定專題研究題目,,期間認(rèn)真觀察與探索,,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流,。并盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩,、聽課、聽講座,、借班上課等,,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力,。
3,、增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,,在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次,,每次有一個主題,,展開討論。本學(xué)期,,將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評比,。
4、在學(xué)習(xí),、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時,,時常對自己的備課、上課,、聽課等教育行為進(jìn)行反思,,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進(jìn)教育教學(xué)方法,,一切從為了孩子的角度出發(fā),。
5、有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),,對三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課,,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),對五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng),。
6,、重常規(guī)教學(xué)管理,經(jīng)常深入班級,了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),,看,、聽老師的活動組組織和指導(dǎo),及時給予教師建議,,幫助教師專業(yè)成長,。
(三)開展課題研究,做好科研工作,。
結(jié)合園課題研究的開展,,加大學(xué)習(xí)力度,組織教師對當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,,同時還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動的深入實(shí)施,進(jìn)行讀書心得,、教育隨筆交流活動,,為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。
本學(xué)期,,我園將根據(jù)園的實(shí)際情況,,做好新健康教育課題的研究,著力做好課題實(shí)施階段的工作,。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),,確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn),,以教研活動為基礎(chǔ),,切實(shí)抓好課題研究,及時調(diào)整研究方案和計(jì)劃,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,要做到“四多”,也就是多看:看雜志,、看活動——獲取信息,、分析成敗得失;多說:說課評課、說想法,、談體會——交流信息心得;多寫:寫學(xué)習(xí)心得,、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思:思成敗,、思做法——提高科研水平。
全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論,,積極開展教科研工作,,繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究,做好對幼兒的個案跟蹤研究工作,教師要明確具體的研究對象,、目標(biāo),,并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄,使研究工作更有成效,。
(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,,切切實(shí)實(shí)做好家長工作。
新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,,應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,,爭取家長的理解,、支持與主動參與?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,使幼兒園與家庭融為一體。
1,、開學(xué)初,,各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面,做到美觀新穎,,題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時填寫“家園聯(lián)系手冊”,。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長學(xué)校,,召開家長座談會;向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況;設(shè)立“家長信箱”,,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長進(jìn)行溝通;各班出刊好家長園地,,增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解,。
2、繼續(xù)結(jié)合主題活動的組織開展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境,,讓幼兒在關(guān)懷,、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,,開展豐富多彩的體育活動,,鼓勵幼兒積極參與,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。
我們愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,,團(tuán)結(jié)全體教職員工,齊心協(xié)力,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,,以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力,,以全面推行新課改教育理念為契機(jī),,為清幼的明天不斷的努力。
六,、每月工作安排:
1,、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,。
2,、教師制定班級工作計(jì)劃、課題研究階段計(jì)劃,、專題計(jì)劃,開展課題實(shí)踐活動,。
3,、隨堂聽課。
4,、召開幼兒園教科研會議,、拜師結(jié)對會議。
1,、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域材料投放評比活動。
2、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開展課題研究活動。
3,、隨堂聽課,。
4、教學(xué)案例反思,。
8、師徒結(jié)對老師相互聽課評課。
1,、教學(xué)常規(guī)抽查。
2,、教師基本功比賽,。
3,、家長開放日活動。
4,、骨干教師專題講座,。
5、與牽手園互動研討,。
1,、優(yōu)秀教研組評比活動。
2,、家長園地和信息平臺建設(shè)評比,。
1、幼兒全面發(fā)展水平評估,。
2,、骨干教師展示匯報(bào)活動。
3,、完成幼兒園各類總結(jié),。
4、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料,。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇二
一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五(四)班共有49名學(xué)生,25名女生,,24名男生,。本班學(xué)生思想素質(zhì)良好,但大多數(shù)學(xué)生性格偏內(nèi)向,,優(yōu)差懸殊較大,,存在著兩極分化,有相當(dāng)一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,自制能力差,時常不能控制自己,,聽講走神,,難以理解課本知識。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),,如:作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象,,對學(xué)習(xí)不感興趣,,貪玩等。針對以上現(xiàn)狀,,我制定了以下措施:
一,。了解學(xué)生,,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生。
了解學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
(1)與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,從學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
(2)及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,并加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù),。以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
(3)不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢。
(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
二,、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素質(zhì)教育,。
(1)重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況及基本行為,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。,。三:確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
(2)共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
四:注意認(rèn)真選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念,。并實(shí)施事事有人做的制度,給每個學(xué)生予以分工,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉,。班主任要輔導(dǎo)班干部管理班級工作,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,,讓他們成為真正的得力助手。
五,、做好個別學(xué)生的教育工作,。
我們班有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差(如羅良,,羅雙,,劉曉,劉江瑩,,歐陽寶亮,,劉琪等等),或是性格孤僻(如:劉鑫慧,,朱天龍,,劉欣妍等),或是頑皮搗蛋(如:彭揚(yáng)輝,,劉新杰,,吳宇輝等)。作為班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:
我覺得對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過剩,,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。所以對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,要細(xì)心,,耐心,,要做到動之以情,,曉之以理。對后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,及時鼓勵他們的優(yōu)點(diǎn),維護(hù)后進(jìn)生的自尊心和增強(qiáng)他們的自信心,。并告訴班上的學(xué)生不能歧視他們,,要多加幫助他們,,形成和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓他們感覺到班集體的溫暖,,總之,,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,,對癥下藥,,因材施教。
六:建立嚴(yán)格的獎懲制度,。
為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性及興趣,,我覺得應(yīng)該建立嚴(yán)格的獎懲制度,我的做法是:
把獎勵落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,確保公平公正,,獎勵的標(biāo)準(zhǔn)并不是唯分?jǐn)?shù)論,而是結(jié)合學(xué)習(xí)成績,,學(xué)習(xí)態(tài)度,,行為習(xí)慣,道德文明的綜合評價,,通過加分的形式,,每個月評價出學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,優(yōu)秀班干部,,優(yōu)秀組長,,優(yōu)秀監(jiān)督員,學(xué)習(xí)積極分子等,,并對他們進(jìn)行獎勵獎品,,對表現(xiàn)不好的學(xué)生進(jìn)行批評教育。我在這個學(xué)期的目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。形成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性,。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇三
本學(xué)期,我們班將樹立“育人為本,,德育為先”的觀念,,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小,、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育。讓德育因行動而精彩,,在行動中求發(fā)展,。進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,從細(xì)微之處改變德育的面貌,,深化德育特色,,提高德育實(shí)效性。
二,、工作目標(biāo):
抓好常規(guī)管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
三、具體措施,。
1,、注重每天的日常管理工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
2,、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動。
3,、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng),。
4、開展“感恩的心”為主題的感恩教育活動,。
四,、各月工作安排。
2,、抓好日常管理工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3,、召開家長會,。
4、開展“提高交通安全意識,,提高自我保護(hù)能力”交通安全教育活動,。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇四
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任如下:
剛踏入一年級的小學(xué)生,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動,,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助,。
一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,,寓教于樂。
3,、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,,使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,每天定時向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,,及時監(jiān)督,,及時管理。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇五
班級是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?本學(xué)期特制定工作計(jì)劃如下:
一、班級概況和工作目標(biāo):
本班共有學(xué)生55人,,男生29人,女生26人,。每個孩子,活潑可愛。其中學(xué)習(xí)自覺,、思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,、習(xí)慣差的,所以造成兩極分化的趨勢,。所以本學(xué)期以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓學(xué)生健康成長,。同時配合好學(xué)校的一系列常規(guī)活動,與各任課老師密切配合,,相互協(xié)作,,取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué),、文明的班級,。
二、具體工作措施:
(一)嚴(yán)身傳教,,發(fā)揮班級管理的核心作用,。
俄羅斯教育家烏申斯基說過:“在教育工作中,一切都以教師的人格為依據(jù),,因?yàn)榻逃牧α恐荒軓娜烁竦幕畹脑慈挟a(chǎn)生出來,,任何規(guī)章制度都不能代替教師的人格作用?!苯處熓菍W(xué)生賴以模仿的榜樣,,學(xué)生就是教師真實(shí)的影子。教師的一舉一動,,一言一行對學(xué)生起到潛移默化的作用,。因此,,教師要以自己高尚的情操和良好行為習(xí)慣起到潤物無聲的教育效果。
(二)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。
學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,,必須經(jīng)過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育,反復(fù)訓(xùn)練的過程,,因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性,、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作:
1,、從小事抓起,,要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,一抓到底,。
2,、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用,,培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己,,自己管理自己的能力。
3,、要建立班級值日制度,,建立檢查、監(jiān)督,、評比表彰機(jī)制,。
4、要時時刻刻把學(xué)生的安全放在第一位,,利用多種形式對學(xué)生開展安全教育,,特別是交通安全教育。
(三)其他工作,。
1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;,。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;,。
3,、面對全體學(xué)生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;,。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn),。
作為班主任,在教育教學(xué)中要不斷完善自我,,善于發(fā)現(xiàn)問題并尋找最佳方法解決問題,。為建設(shè)一個良好的班集體,為了學(xué)生一切,,為了一切的學(xué)生而努力工作,。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇六
本學(xué)期學(xué)校德育工作以夯實(shí)德育基礎(chǔ),強(qiáng)化德育常規(guī)為重點(diǎn),,建立學(xué)校德育導(dǎo)師制度,,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,努力提高學(xué)校德育工作的`針對性和實(shí)效性,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育目標(biāo)層次化,、德育內(nèi)容系列化、德育途徑多樣化,、德育方法綜合化的工作目標(biāo),。
1、夯實(shí)德育基矗加強(qiáng)師德建設(shè),,為學(xué)校德育工作的開展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),;落實(shí)家長學(xué)校制度,充分發(fā)揮家庭教育的育人功能,;組織開展適應(yīng)于兒童身心特點(diǎn)的系列教育活動,,在活動中加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),20xx年3月開展“文明禮儀規(guī)范月”教育活動,;落實(shí)德育科研課題,,加強(qiáng)德育科研工作,促進(jìn)學(xué)校德育健康有序發(fā)展,。
2,、開展“中某小學(xué)生日常行為規(guī)范示范班”創(chuàng)建活動。進(jìn)一步加強(qiáng)“日常行為規(guī)范創(chuàng)建活動”工作力度,,未達(dá)標(biāo)班要提高對創(chuàng)建活動的重視程度,,早日達(dá)標(biāo);已達(dá)標(biāo)班在總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,選樹一批日常行為規(guī)范教育示范班,。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,創(chuàng)建平安校園,、書香校園、生態(tài)校園,、數(shù)字校園,、文明校園和人文校園,,爭取早日通過“六大校園”的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
4,、繼續(xù)開展德育特色班,、示范班創(chuàng)建活動,引導(dǎo)班級端正辦學(xué)思想,,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,,構(gòu)建新的辦學(xué)模式,彰顯辦學(xué)特色,,形成辦學(xué)品牌,。
5、加強(qiáng)班級管理工作,。發(fā)揮班主任的示范,、協(xié)調(diào)作用,使每一個班級都建設(shè)成為班風(fēng)正,、學(xué)習(xí)氣氛濃,、凝聚力強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的集體,。
1,、切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,。學(xué)校要組織好全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,,堅(jiān)持以人為本,為學(xué)生終身健康發(fā)展負(fù)責(zé),,圍繞新課程改革和實(shí)施徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,,主動適應(yīng)當(dāng)前教育改革的形勢,學(xué)好新課程,,用好新課程,,創(chuàng)建適應(yīng)新課程的教學(xué)模式。
2,、加強(qiáng)課程管理,。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于全日制某小學(xué)課程設(shè)置和課程安排精神,開齊國家規(guī)定的所有學(xué)科,,開好每一門學(xué)科課程,,不得以任何理由擅自更改課程和增刪課時,嚴(yán)禁向?qū)W生發(fā)放規(guī)定以外的任何資料,。
3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,引導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,協(xié)調(diào)好教務(wù)處與教研組的關(guān)系,,積極進(jìn)行教情和學(xué)情分析,努力擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生群體,,提高教學(xué)的針對性和實(shí)效性,,提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)素質(zhì)。加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)過程的管理,、指導(dǎo)和質(zhì)量管理考評,。改進(jìn)對學(xué)校的評價辦法,把學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合素質(zhì)作為評價學(xué)校的重要依據(jù),。積極探索對學(xué)生的考核評價辦法,科學(xué)地評價學(xué)生全面發(fā)展情況,。
4,、加大實(shí)施新課程的力度。要求各年級各科教師學(xué)好,、用好新課程標(biāo)準(zhǔn),,同時通過公開課、觀摩課等多種形式樹立典型,,并組織全體教師通過集體備課,,學(xué)習(xí)、研討和觀摩,,整合教育信息資源,,共同開發(fā)課件,實(shí)行資源共享等措施,,切實(shí)掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)質(zhì),。為學(xué)校順利實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)和加強(qiáng)新課程管理提供一個及時交流切磋的平臺。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,。根據(jù)省制定的“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi),加大對學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的檢查力度,,不允許學(xué)校以任何理由任何借口亂收費(fèi),。必須發(fā)生的費(fèi)用,必須經(jīng)過柯城區(qū)教育體育局審批后再實(shí)施,。
1,、在“規(guī)范化辦學(xué)”方面實(shí)現(xiàn)新突破,努力提升教育形象
牢固確立“辦人民滿意教育”的理念,,深入,、持久地開展教育的“規(guī)范化”建設(shè)。在依法保障教育投入的基礎(chǔ)上,緊緊抓裝收費(fèi)”,、“辦班”兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),,嚴(yán)格規(guī)范招生行為、規(guī)范辦學(xué)行為,、規(guī)范收費(fèi)行為,、規(guī)范非正常教學(xué)時間辦班行為。依法加強(qiáng)對學(xué)校財(cái)務(wù),、基建,、資金使用、大宗物品采購等工作的管理,;規(guī)范學(xué)籍管理作為提升學(xué)校管理水平的基礎(chǔ)工作抓緊,、抓實(shí);深化教育行風(fēng)建設(shè)和校(政)務(wù)公開,,進(jìn)一步規(guī)范教育信息公開,,強(qiáng)化教育電子政務(wù)建設(shè)與安全管理。發(fā)揮群眾監(jiān)督的力量,,促進(jìn)教育管理的規(guī)范化和***化,。
2、在“教育教學(xué)管理”方面實(shí)現(xiàn)新突破,,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量
著力提高學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平,;深入研究教育教學(xué)規(guī)律,依托課程改革,,規(guī)范課程設(shè)置,;嚴(yán)格專任教師任課原則,確保學(xué)科專任,;樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”意識,,細(xì)化“環(huán)節(jié)管理”,,加大“過程管理”力度,,規(guī)范教育教學(xué)行為,不斷提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,。加快各類示范學(xué)校的建設(shè)步伐,,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享的成果。
3,、在“教學(xué)手段現(xiàn)代化”方面實(shí)現(xiàn)新突破,,努力提高教育的現(xiàn)代化水平
以提高全鄉(xiāng)教師信息化教育裝備應(yīng)用能力為突破,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的作用,。將教育教學(xué)中信息技術(shù)以及各類電教設(shè)備的應(yīng)用作為考核的重要指標(biāo)納入教育督導(dǎo)評估,,以機(jī)制和制度促進(jìn)全鄉(xiāng)某小學(xué)教育信息化工作健康發(fā)展。通過實(shí)施教師專業(yè)化發(fā)展的“新新”工程(即以“新技術(shù)”推進(jìn)“新課程”),使全鄉(xiāng)教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和優(yōu)化課堂教學(xué)行為的能力有明顯提高,,使教育信息化真正成為黃家鄉(xiāng)某小學(xué)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,。
4、在農(nóng)村的“學(xué)前教育”方面實(shí)現(xiàn)新突破,,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展
堅(jiān)持思路創(chuàng)新,,體制創(chuàng)新,用好,、用足政策,,大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育,發(fā)揮各鄉(xiāng)中心幼兒園的示范作用,,擴(kuò)大農(nóng)村幼兒園辦園規(guī)模,。促進(jìn)全鄉(xiāng)幼教事業(yè)的快步、健康發(fā)展,;全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)化辦園資格審驗(yàn)制度,,加強(qiáng)督查整改,進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的辦園行為和教育教學(xué)行為,;通過培訓(xùn),,鼓勵進(jìn)修,施行教師資格認(rèn)定等方式,,快速提高農(nóng)村及民辦幼兒園教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì),;通過依托社區(qū)建立社區(qū)早教活動示范基地,大力普及科學(xué),,提高家庭教育水平,。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇七
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。
二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析,。
具體情況分析,。
本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種.種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。
學(xué)習(xí)方面。
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說,,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。
班級形成情況,。
班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。
班級特點(diǎn)。
本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng),??偟膩碚f,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。
三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo),。
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育。
具體工作:
繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。
搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。
搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,,形成一定的能力,。
搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動探索新知,。
奮斗目標(biāo),。
形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力,。
爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。
發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康,。
具體工作:
鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊(duì)角,每個園地力求美觀大方,,突出特色,,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
開展豐富多采的主題班隊(duì)會,,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,,形成良好的班風(fēng)。
四,、常規(guī)管理措施,。
學(xué)習(xí)方面。
為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),,制定以下措施:
建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,,取名叫“我最棒!”,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長,?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。
(2)安全方面。
加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,,利用晨會,班會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識,增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,。制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,,不放鞭炮,,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動作,,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。特別是新教學(xué)樓的建造,時刻提醒學(xué)生注意安全,。
(3)班干部方面,。
五、德育工作措施,。
在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:
搞好班級的育人環(huán)境,,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境,,利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步,。
培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。
班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教,。
六、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,,自制能力較差,上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,,但保持時間不長。針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:
班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。
對于他們在行為上的不良之處,,慢慢糾正,有進(jìn)步時及時表揚(yáng),。
多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
多與家長聯(lián)系,,了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,,舉止文明的孩子,,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢。針對上述(文章轉(zhuǎn)載自[個人寫作網(wǎng)]請保留此標(biāo)記)情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:
號召全體學(xué)生關(guān)心他們,,幫助他們。
學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。
當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候,,老師要及時表揚(yáng)。
多與家長聯(lián)系,,力所能及地給予幫助,。
1,、注冊報(bào)名,。
2、打掃校園衛(wèi)生,,發(fā)放新書,。
3、制定計(jì)劃,。
4,、假期小結(jié)。
5,、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大塞,。
1、跳繩比賽,。
2,、“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題教育活動,。
3,、教師節(jié)慶祝。
4,、中秋節(jié),。
1、校報(bào)刊出,。
2,、學(xué)會生活系列活動。
3,、“偉大的民族系列活動”
1,、班報(bào)刊出。
2,、立定跳遠(yuǎn),。
3、期中檢測,。
5,、“偉大的民族”演講賽,。
1、校排球賽,。
2,、朗讀測試。
3,、寫字測試,。
4、4—6作文片段比賽,。
5,、班報(bào)刊出。
1,、”手抄報(bào)比賽,。
2、古詩積累比賽,。
3,、假日活動成果展示。
4,、期中復(fù)習(xí)交流,。
5、期中考試,。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇八
轉(zhuǎn)眼間,,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。接任班主任工作以后,,來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā),生機(jī)勃勃的樣貌,,我對今后的工作也充滿了信心,。
一、班級學(xué)生情景分析,。
本班共有學(xué)生__人,,其中女生__人,男生__人,。經(jīng)過兩年學(xué)校生活,,大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好,學(xué)生大多在愉快,、融洽的氛圍中健康成長,。有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感。可是由于年齡小,,自制本事差,,時常不能控制自我,上課時愛隨便說話或者做小動作,,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。加上因個別家長忙于上班或自身文化水平有限,在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在必須的困難,,也對孩子的健康成長造成必須的障礙,,在今后的工作中應(yīng)著重加強(qiáng)與家長的聯(lián)系、交流,,共同管理教育好孩子,。
二、指導(dǎo)思想,。
落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,。結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色,。
1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理本事,。
2,、經(jīng)過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,。
四,、工作措施。
1,、重視養(yǎng)成教育,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2,、重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊(duì)。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情景,。
4、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
5、家教結(jié)合:經(jīng)常堅(jiān)持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期,不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班構(gòu)成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體,。
6、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自我的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
7,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,使班主任工作做的更好,。
8,、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。
9、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
新的學(xué)期,新的班級,,新的開始,,相信在我和孩子的共同努力下,我們?nèi)陎班會成為一個陽光,、健康,、積極上進(jìn)的班團(tuán)體。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇九
本班目前有學(xué)生人,,其中男生xx人,女生xx人,,這個學(xué)期班級人數(shù)多,,不利于管理,學(xué)生年齡小,,自理能力弱,,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,,班主任工作計(jì)劃,。
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,,對隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,展示藝?yán)傩W(xué)生新形象,,樹立良好的班風(fēng),,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
(一)搞好日常管理工作,,組織和建立班集體,。
1、培養(yǎng)小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。
2、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,,參加各項(xiàng)集體活動都能做到集合快,,紀(jì)律強(qiáng),效果好,。
3,、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,,保證人人會做,,人人做好。
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法,,班主任工作計(jì)劃,。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣,。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,,(每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)),,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部,,部分班干部實(shí)行輪換制,,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
1,、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,,導(dǎo)之于行,。
2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,,愛國主義和傳統(tǒng)教育,。
3、結(jié)合生活情境,,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。
(三)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2,、加強(qiáng)對學(xué)生的'學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué),。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。進(jìn)入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生做好課間活動,,鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。
3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。要尤其關(guān)心留守學(xué)生的`生活,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,給予學(xué)生家的溫暖,。
4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),,密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時教育,。
(五)加強(qiáng)與家長的合作,。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。
2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,,努力使家校教育形成合力,。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十
??貫徹黨和國家的教育方針,落實(shí)對兒童少年的素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。
??因此,,決定從以下幾點(diǎn)入手:
??1、充分利用班隊(duì)會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,并進(jìn)行總結(jié),通過小組長的匯報(bào),,及時的表揚(yáng),。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
??2,、利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。
??3,、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。
??4,、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助,。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十一
??1,、堅(jiān)決貫徹以德治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
??2,、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,,有力,、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,,于教師的一言一行中,。
??3、通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實(shí)踐、交流,,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部,,爭創(chuàng)“星級文明班”。
??4,、通過“新世紀(jì),,我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,,使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地,。
??5,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民,。
??6,、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,,使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物,、植物、動物做起,,為附小新形象出金點(diǎn)子,,人人爭做“附小形象大使”。
??7,、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,,切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動,,使學(xué)校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,形成強(qiáng)而有力的德育合力,。
??8,、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十二
??一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的附小人。
??抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,分段落實(shí)附小一日常規(guī),。
??1、明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉,。
??2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四,。
??3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,,抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。
??4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動,。
??設(shè)計(jì)四張星座宇航圖,,分別是:
??a、文明禮貌的“隊(duì)禮星座”
??熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星,。
??b,、遵守紀(jì)律的“大雁星座”
??自知星——克己星——值勤星。
??c,、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”
??預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星,。
??d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”
??育苗——長葉——開花——獻(xiàn)果,。
??以上四個星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程,,也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過程。
??(1)小隊(duì)里進(jìn)行交流,,隊(duì)員在宇航計(jì)劃中亮標(biāo),,以求得到大家的支持和幫助。(隊(duì)員可根據(jù)自己的情況,,選擇自己最弱項(xiàng)為攻克目標(biāo)),。
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??(2)在壁報(bào)上以小隊(duì)為單位把每個隊(duì)員的星座圖表布置出來。
??(3)以后航行中,,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星,。
??(4)報(bào)喜訊。在每個隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上,,評出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”,,可命名為“大雁隊(duì)員”、“白鴿隊(duì)員”,、“智多星隊(duì)員”等稱號,,由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜。
??(5)每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié),。
??(6)積極做好“行規(guī)”特色中隊(duì)的申報(bào)工作,。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十三
在不知不覺中,20xx年成了去年,20xx年成了今年,。新的一年,,新的學(xué)期,看著二(1)班的孩子在一個寒假“竄高”的小身板,,心里好是一陣竊喜。過去的一年孩子成長的不僅僅是身高,,還有他們的學(xué)習(xí),,他們的心智……看著這一棵棵擁有頑強(qiáng)生命力的小樹苗,我又怎能沒有培育他們長成蒼天大樹的信心和決心呢,?在新的學(xué)期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛的孩子,,我時刻準(zhǔn)備著!新學(xué)期在班主任工作方面我打算這樣做:
1,、開學(xué)前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現(xiàn),,告知報(bào)名時間。
2,、打掃,、布置教室,以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來,。
3,、做好報(bào)名工作,并及時回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報(bào)告冊》,,閱讀家長意見,,并針對班級及學(xué)生情況作出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
4,、開學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”,。
我們班共有x人,其中男生有x人,,女生x人,。大多數(shù)孩子來自于學(xué)校周邊的小商販家庭,家長們忙于工作,,疏于對孩子的家庭教育,,學(xué)生在個性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異,其中2個學(xué)生來自單親家庭,,還有1個學(xué)生父母雙方教育理念存在分歧,,對孩子的教育無法達(dá)成共識,孩子常常不知道該聽誰的,,所以教育問題也頗多,。
經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),本班學(xué)生大多都能遵守校紀(jì)班規(guī),言行得體,,但個別同學(xué)自我意識過于突出,,紀(jì)律較差,但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化,。
學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能做到上課認(rèn)真聽講,、積極回答問題,作業(yè)按時按質(zhì)的完成,。但是個別同學(xué)上課紀(jì)律不好,,作業(yè)拖拉、馬虎,,學(xué)習(xí)積極性不高,。
總的來說,本班學(xué)生活潑,、開朗,,熱愛學(xué)習(xí)。男生活潑,、好動,,個別孩子帶有較強(qiáng)的攻擊性;女生活潑,,表現(xiàn)欲較強(qiáng),,管理能力較男生強(qiáng)。
1,、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2,、做好班級衛(wèi)生工作,,學(xué)生日常行為工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,爭當(dāng)文明衛(wèi)生班,。
3、做好每日安全教育工作,,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識和能力,。
4、多與學(xué)生交流,、談心,,幫助學(xué)生擁有一個健康,、快樂的心理。
1,、學(xué)習(xí)方面,。
(1)建立小組pk機(jī)制,對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
(2)班干部輪換、競爭上崗,。小組長帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越,這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識,。
2,、文明行為方面。
(1)學(xué)生在校,、宿舍,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)及路隊(duì)等方面表現(xiàn)好,均可不同等級的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼,,并有組長記錄,。
(2)每周堅(jiān)持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生,并提醒學(xué)生堅(jiān)持做好輕聲文化,。
3,、衛(wèi)生方面。
經(jīng)過一年半的訓(xùn)練,,大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作,,但是做的不夠認(rèn)真,玩性大,。為此我采取小組競爭:
(1)對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),,知道他們?nèi)绾畏止ぃ宽?xiàng)工作具體到個人,。
(2)當(dāng)周的值周班長負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生,,如有不合格的地方,直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人,。
4,、心理健康教育,。
(1)平時多注意觀察學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài),積極與孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)和溝通,,正確的予以教育,。
(2)對于心理存在問題的學(xué)生,要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育,。
5,、安全教育。
(1)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊追逐打鬧,。上下樓梯要靠右行,在教室里不能你追我趕,。
(2)上體育課要注意個人安全,,不能做危險(xiǎn)的動作或事情。
(3)在宿舍要遵守紀(jì)律,,按時作息,,不喧鬧。
6,、家訪工作,。
由于班級人數(shù)不太多,本學(xué)期我打算對全班同學(xué)進(jìn)行一次家訪,,利用雙休日或下班的時間進(jìn)行,。家訪中向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn),及時表揚(yáng)做得好的孩子,,對于還做的不是很好的孩子,,指出不足并提出意見和改善的方法。
最后,,希望在新的一學(xué)期,,孩子們都能得到最悉心的教育,家長們也能積極配合孩子的教育,,讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到最好的滋潤,!
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十四
??1、上好體鍛課,。配合副班主任組織好早鍛煉,,力求人人參與,不缺席,,不遲到,。
??2、與體育老師及時聯(lián)系,,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促,。
??3,、與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉,。
??4,、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步,。
??5,、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,,控制眼睛新發(fā)病率,。
??6、上好每周20分鐘的健康教育課,。
??7,、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,,生活小常識,。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十五
俗話說:“一年之際在于春,一天之際在于晨,。”清晨和春天是一天和一年中最重要的時期,;而對于人的一生發(fā)展來講,,高中階段特別是剛剛離開初中校門的高中一年級,應(yīng)該是塑造自我的最關(guān)鍵的時期,,是培養(yǎng)健全人格的黃金時期,。因此,以人的發(fā)展為核心,,這是我這個高一班主任的教育理念,。
二、班級基本情況分析,。
班級學(xué)生人格建設(shè):老卡爾威特說過:只有知識的人,,很可能會是一個只會讀書的書呆子,只有體魄的人,,很可能就是四肢發(fā)達(dá)的人,。因此我想,一個有愛心,、有責(zé)任心,、有思想的青少年才是一個人格健全的.接近完美的人,。我們的學(xué)生大體就是后者,。但是在行為習(xí)慣方面,,個別學(xué)生需要嚴(yán)格管理,。
班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況:學(xué)習(xí)素質(zhì)相對較好,學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成,,學(xué)習(xí)方法還在,,學(xué)習(xí)成績有待提高。
班干部隊(duì)伍建設(shè):有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),,高度的責(zé)任心,,但是他們還在工作中學(xué)習(xí)工作。
三,、本學(xué)期主要工作,。
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識,。
2,、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)。
3,、引導(dǎo)發(fā)展學(xué)生的社會意識,。
4、發(fā)展審美意識,。
5,、發(fā)展協(xié)作意識。
6,、發(fā)展創(chuàng)新意識,。
四、主題班會及班級主要活動安排,。
(略),。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十六
貫切和執(zhí)行教育改革發(fā)展綱要,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,提高素質(zhì)教學(xué)效果,,深入教學(xué)改革,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,,推行務(wù)實(shí),、勇于開拓,面向社會,,貫切德育為首,、育人為本、教學(xué)為主,,提高管理的效果,,努力形成一個具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。
本班有33人,,其中男生17人,,女生16人,,(外地生工16人)。
1,、在學(xué)習(xí)方面,,整體的水平一般,尤其是語文方面稍弱,,學(xué)習(xí)習(xí)慣不太理想,,大部分學(xué)生惰性較強(qiáng)。
2,、在思想方面,,從整體上來說,班集體的互幫互助氛圍很淡,,同學(xué)之間關(guān)心較少,,這種情況尤其體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上:當(dāng)有的同學(xué)出現(xiàn)了不會做的題的時候,很少能有人主動問題,,更沒有人對其主動進(jìn)行幫助,。著重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,使學(xué)生努力做到熱愛集體,,熱愛勞動,,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,有一定的集體榮譽(yù)感,。
3、行為習(xí)慣方面:
因?yàn)閷W(xué)生的來源組成比較復(fù)雜,,學(xué)習(xí)的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣差距很大,很多學(xué)生的行為習(xí)慣還有待培養(yǎng),、提高,。在學(xué)習(xí)方面,他們的良好學(xué)習(xí)態(tài)度有待激發(fā);在紀(jì)律方面,,自律性還有待培養(yǎng),,尤其是外地借讀學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課經(jīng)常有跑,、鬧,、喊叫的現(xiàn)象,需要老師和同學(xué)的提醒,。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3,、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
7,、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。
8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
第一周,。
1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算,。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
3.抓好學(xué)生常規(guī),,早日進(jìn)入正常秩序,。
第二周。
1.組織好,。
教師節(jié)主題班隊(duì)會活動,。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣,。
3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周,。
1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2.加強(qiáng)勞動觀念教育,,搞好個人和集體衛(wèi)生,。
第四周。
1.進(jìn)行班級寫字比賽,。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
第五周。
1.慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育,。
2.進(jìn)行班級口算比賽,。
第六周。
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。
第七周。
1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2.進(jìn)行班級朗讀比賽,。
第八周。
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。
第九周。
1.進(jìn)行計(jì)算題比賽,。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。
第十周。
1.準(zhǔn)備期中考試,。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
第十一周。
1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,抓好復(fù)習(xí)教育,。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3.期中考試,。
第十二周,。
1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。
第十三周。
1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。
2.準(zhǔn)備節(jié)目,,歡慶元旦。
第十四周,。
1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周,。
1.準(zhǔn)備閱讀比賽,,寫字比賽。
2.進(jìn)行應(yīng)用題比賽,。
第十六周,。
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠,。
第十七周,。
1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.評選班級文明學(xué)生,。
第十八周,。
1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
2.舉行班級慶元旦演出,。
第十九周,。
1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,,準(zhǔn)備評比。
第二十周,。
1.搞好各類評比,,樹立榜樣。
2.加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十七
??重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育,。
??具體工作:
??1,、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為,。
??2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。
??3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識,,形成一定的能力。
??4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
??5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動探索新知,。
??本班學(xué)生奮斗目標(biāo):
??1,、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力,。
??2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
??3,、發(fā)展個性特長,,促進(jìn)身心健康。
??具體工作:
??(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄、中隊(duì)角,,每個園地力求美觀大方,,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。
??(3)開展豐富多彩的主題班隊(duì)會,,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十八
??四年級共有學(xué)生32人,,其中男生18人,女生14人,,男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,其中班干部8人,沒有品德特殊的學(xué)生,。
??具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
??學(xué)習(xí)方面:
??本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說,,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。
??身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,,易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉,。
??干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,,愿為集體服務(wù),,為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),,不夠主動,需培養(yǎng),。
??班級形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子,。
??班級特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,,愛表現(xiàn),;女生文靜、可愛,,不愛張揚(yáng),。總的來說,,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活,。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇十九
本學(xué)期我將擔(dān)任四年級(x)班的班主任以及數(shù)學(xué)和語文學(xué)科的教學(xué)工作,。為了更好地完成校方布置的教育教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)特此制定如下工作計(jì)劃,。
教師是知識的傳播者,,是智慧的化身。身為教師就要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),,用新知識充實(shí)自己,,做學(xué)生的楷模。因此在工作中,,我要堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,,遵循教育教學(xué)原則,恪守教師職業(yè)道德,,嚴(yán)格要求自己,,積極參加各級各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,,努力使自己成為思考型和學(xué)習(xí)型的教師,,不斷提升自身素質(zhì),完善自我,,力爭在思想和行為方面為學(xué)生樹立榜樣,。
小學(xué)教育對于人的成長至關(guān)重要。好的環(huán)境能夠激勵人,,可以改造人,。同樣,一個良好的班集體,,可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、成長,。為了形成良好的班風(fēng),,我將利用班隊(duì)會以及各類活動的機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)行集體主義,、愛國主義等積極的向上的思想品德教育,,幫助他們明辨是非,,樹立起正確的思想道德觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。教育孩子們要勇于在學(xué)校的各項(xiàng)活動中展示自己的力量和風(fēng)貌,,爭優(yōu)創(chuàng)新;要愛班好學(xué),,感恩世界,,關(guān)愛他人;要崇尚文明,,誠實(shí)守信,,知錯就改;要學(xué)會合作互助,,寬以待人……努力營造一個和諧向上的班集體,。
為了更好地完成教學(xué)任務(wù),我要努力專研教材,,充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。在教學(xué)過程中,以新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的實(shí)踐,,有效利用多媒體課件來進(jìn)行輔助教學(xué),,使課堂活動變得更加豐富多彩,力求提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,。對于那些學(xué)困生,,我要給予他們更多的關(guān)懷,傾注更多的時間為其進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),。
為了開闊學(xué)生的視野,,激勵他們學(xué)習(xí),特別是培養(yǎng)他們的寫作興趣,,我會不斷豐富班級博客的內(nèi)容,,鼓勵大家積極參與投稿和完成網(wǎng)上的部分訓(xùn)練題目。
本學(xué)期繼續(xù)兼任年級組長工作,。在認(rèn)真完成班主任工作以及數(shù)學(xué)語文教學(xué)工作的同時,,我會按照教導(dǎo)處的要求,帶領(lǐng)本年組的老師認(rèn)真制定各科的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,,并按照計(jì)劃認(rèn)真完成備課的任務(wù),。
作為一名黨員教師,我將繼續(xù)崇奉“淡泊明志,、寧靜致遠(yuǎn)”的人生境界,,按照校方的要求盡職盡責(zé),工作中,,力求以“誠”為本,、以“勤”為先,,做到服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,,腳踏實(shí)地,,甘于奉獻(xiàn),為了我們的孩子,、為了學(xué)校的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn),。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇二十
??感受一流的新校舍,談?wù)勛约呵猩淼捏w會,。
??為新校園畫一張畫,、寫一首小詩、拍一張照,。
??開展“如何愛護(hù)身邊的小生命”的專題討論,出金點(diǎn)子,、寫宣傳語,。
??征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評比。
??自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物,、植物,、動物,做附小的主人,。
??2,、愛國主義專題教育。
??每月至少推薦1本愛國主義書籍,。
??開展愛國主義詩歌朗誦,、講故事比賽。
??積極配合學(xué)校的“春芽電視臺”,、“春芽小報(bào)“,,提供好的材料,好的節(jié)目,,輸送好的人才,。
??認(rèn)真收聽愛國主義專題講座。
??積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽,。
??3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動。
??利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,。
??說一說日常生活中如何做到環(huán)保,,提一些合理化建議。
??收集環(huán)保方面的成就,,在班中進(jìn)行交流,。
??每月回收費(fèi)電池,,做力所能及的事情。
??評出班級的“保潔小衛(wèi)士”,。
??4,、開展“新世紀(jì),我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動,。
??充分發(fā)揮隊(duì)干部的能動性,,培養(yǎng)小干部能力。
??開展“多味巧克力”的十分鐘隊(duì)會,,做到更多元化,、趣味化、融知識性,、娛樂性于一體,,使同學(xué)們“品嘗”之后回味無窮。
??重點(diǎn)培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊(duì),。指導(dǎo)開展有意義的活動,,讓老師、學(xué)生家長共同參與其中,,為班級,、學(xué)校、社區(qū)做出一份貢獻(xiàn),。
??結(jié)合學(xué)校游戲節(jié),,組織學(xué)生想出創(chuàng)造性的游戲,可以是桌上游戲適合于課間午間的休息,,也可以是小隊(duì),、班級共同參與的團(tuán)隊(duì)游戲。
??在小隊(duì),、班級中進(jìn)行交流,,大家共同修改,使之更完善,,更具有操作性,。
小學(xué)班主任的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)詳解篇二十一
??本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,,上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長,。
??針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:
??1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。
??2、對于他們在行為上的不良之處,,慢慢糾正,,有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。
??3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
??4,、多與家長聯(lián)系,,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。
??班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,,接受新知識較慢,。
??針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:
??1,、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們,。
??2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
??3,、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候,,老師要及時表揚(yáng)。
??4,、多與家長聯(lián)系,,力所能及地給予幫助。