計劃是成功的關(guān)鍵之一,，它可以幫助我們有條不紊地邁向目標(biāo),。在制定計劃時,，可以采用SMART原則，即確保目標(biāo)具體,、可衡量,、可達(dá)到,、與現(xiàn)實相符和有時間限制,。如果你正在為自己的計劃感到困惑，可以看看下面的范文,，或許能夠給你一些啟發(fā),。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇一
每一個孩子就是一個家庭的.全部，孩子的喜怒哀樂,，孩子的健康和安全,，都關(guān)系著一個家庭的悲歡。而二年級的孩子仿佛初生牛犢,，安全意識非常淡漠,，所以安全教育顯得尤為重要。
1,、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。
2、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,，逐步形成基本的自我保護(hù)意識,。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣,。
4、初步識別各種危險標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火),、刀具等日常用品的安全使用方法,。
5、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助,、求生的簡單技能,。學(xué)會正確使用和撥打110、119,、120電話,。
1、配合體育教師充分利用室內(nèi)課,，積極進(jìn)行體育運動常識安全教育,。
體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中,，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動,，遵守運動規(guī)則,，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生,。提醒孩子,，課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下,，不允許攀爬體育器材,。
2、利用“周周講”,，強化安全意識,，進(jìn)行安全教育。
(1)防火安全教育,。
教育孩子不要將火柴,、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆物品當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄,、搬動消防器材,。初步識別各種危險標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火),、刀具等日常用品的安全使用方法,。曉之以危險、危害所在,，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險品,。
(2)防毒安全教育。
教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,，防止食物中毒,。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,，遠(yuǎn)離毒,。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。
(3)勞動安全教育,。
教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準(zhǔn)玩耍勞動工具,，杜絕拿著工具追逐打鬧,，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵,，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,，聽從老師的安排，確保安全,。
(4)防電安全教育,。
嚴(yán)禁亂動日光燈管、保護(hù)電器插頭,、插座,，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師,。
3,、結(jié)合品德生活課，進(jìn)行安全教育,。
(1)教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,，明確上下樓梯必須靠右行走,。
(2)上學(xué)、放學(xué)自覺排隊,，有秩序地進(jìn),、出校門;路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。
(3)教會孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助,、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110,、119,、120電話,。
(4)教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴?，以防燙傷,。
4、利用班會課進(jìn)行日常安全教育,。
班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項：
(1)教育學(xué)生不在校園內(nèi),、教室內(nèi)追逐哄鬧;。
(2)不自行攀高,、坐窗,、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故;,。
(3)嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間,，不無故滯留校園或在路上玩耍;。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇二
在年級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)委的高度重視和關(guān)心下,，宜良一中高一年級學(xué)生分會即將成立,，學(xué)生分會在年級和學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，年級團(tuán)總支的指導(dǎo)中開展工作,，將積極為我年級工作發(fā)揮其自身的優(yōu)勢和積極作用,。
一、奏唱國歌,、校歌,。
二,、介紹競選評委以及上屆學(xué)生會主要成員,。
四、年級德育副主任速中平老師致辭,。
五,、選手開始競選。
六,、學(xué)校副校長,、高一年級主任孫敏老師對新一屆學(xué)生會成員發(fā)表重要講話。
七,、年級團(tuán)總支書記姚祥云老師組織高一年級學(xué)生會和高二年級學(xué)生會進(jìn)行探討和交流,。
xx年9月13日。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇三
五年級(2)班共有28名學(xué)生,，13名女生,，15名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,注意力容易分散，學(xué)習(xí)的主動性,、積極性不高,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
2,、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。
4,、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。
7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
1.提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育并提出要求,。
3.抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。
4.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。
5.出版慶“十一”板報,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
1.10月12日下午,，組織隊員學(xué)習(xí)隊章,，了解建隊歷史,。
2.組織學(xué)生參加消防安全知識講座和交通安全知識講座。,。
3.組織學(xué)生參加學(xué)校的詩歌朗誦比賽,。
4.組織學(xué)生開展“重陽節(jié)送溫暖”活動。
5.做好班級的安全衛(wèi)生檢查工作,。
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和安全教育,，做好安全衛(wèi)生檢查工作。
2.準(zhǔn)備期中考試,，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。
3.組織學(xué)生參加校運會,。
4.召開家長會,，與家長搞好溝通工作。
1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。
2.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦,。
3.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
4.做好安全衛(wèi)生的教育和檢查工作。
1.做好期末檢測工作,，制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.搞好各類評比,，樹立榜樣,。
3.加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇四
各位老師,、同學(xué)們：
大家下午好!
金秋時節(jié)，秋高氣爽,，景色怡人,，在這美好的日子里，我校隆重集會,，舉行xxx一中高一年級學(xué)生會成立大會,，在此請允許我代表校黨總支、高一年級各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教師對高一年級學(xué)生會的成立表示熱烈的祝賀!
老師們,，同學(xué)們,，學(xué)生會是一個自我管理、自我教育,、自我服務(wù)的學(xué)生群眾組織,，這樣就要求我們的.學(xué)生會干部都要有較高的綜合素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)調(diào)動管理能力,，要不斷提升自我，完善自我,，做合格的學(xué)生代言人,。同時，學(xué)生會的成員要在學(xué)習(xí),、工作,、生活各方面嚴(yán)格要求自己，做好表率作用,，正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,，使自己成為與時俱進(jìn)的合格人才。
學(xué)生會作為代表全校學(xué)生的一個群眾性組織要積極響應(yīng)和參與學(xué)校的各方面建設(shè),。工作要圍繞全校的工作重心來開展,，發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神，努力為校風(fēng)建設(shè),，尤其是學(xué)風(fēng)建設(shè)作出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
近幾年來，我校校園文化活動越來越豐富,，希望本屆學(xué)生會在高一年級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，工作中不斷提高思想認(rèn)識，切實樹立服務(wù)意識,，不斷拓展服務(wù)渠道,，創(chuàng)新服務(wù)方式，真正做到“依靠同學(xué),，服務(wù)同學(xué),，樹形象，創(chuàng)品牌”,，竭誠為廣大同學(xué)服務(wù),。
最后，我祝愿高一年級學(xué)生會能夠團(tuán)結(jié)一致,，乘著學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的東風(fēng)，使我校的校園文化活動更上一層樓!
最后,，預(yù)祝大會圓滿成功!
xxx,。
x年x月x日,。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇五
20xx年安全教學(xué)將以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，牢固樹立以人為本,、安全發(fā)展的觀念,，堅持“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的工作方針,，以狠抓安全工作責(zé)任落實為重點,，以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為目標(biāo),，夯實基礎(chǔ)，超前防范,，積極應(yīng)對，確保安全,，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。
1,、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。
2,、落實責(zé)任,，立足防范，加強演練,。
3,、強化安全知識教育，實施長效管理,。
4,、有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安,、師生安全,。
1、堅持預(yù)防為主,，層層落實責(zé)任,。
(1)學(xué)生工作堅持以人為本，樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧,、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,，做到同步規(guī)劃,、同步實施,、同步發(fā)展。
(2)進(jìn)一步強化責(zé)任意識,，層層簽訂責(zé)任書,，把安全責(zé)任落實到人。
(3)建立“自我管理,、自我約束,、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法,，堅持每月召開安全排查例會,，定期分析交通、消防,、治安,、飲食、課間活動,、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進(jìn)行教育和防范,。
2,、強化安全演練。
(1)針對擁擠踩踏,、火災(zāi),、食物中毒、煤氣中毒,、地震等突發(fā)事件,，進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建安全管理,、教育,、防范、應(yīng)急,、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò),。
(2)開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育,、指導(dǎo)工作,，精心設(shè)計演練線路，確保學(xué)臨危不亂,。使廣大學(xué)深受教益,，努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。
3,、注重宣傳教育,，加大培訓(xùn)力度。
(1)安全工作重在預(yù)防,，重在宣傳教育,。教育要形式多樣，突出重點,，狠抓“三防”教育(防溺水,、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生,。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”,、“5.25交通安全日”、“安全教育月”,、“11.9消防日”等活動,，讓各種安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級,，從而營造濃厚的安全工作氛圍,，讓每一位學(xué)受到教育，自覺形成良好的安全意識,。
(2)學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作,。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強飲用水源管理,，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全,。密切注意校園周邊污染源，積極加強防范,。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行,。
(3)加強學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等,。學(xué)校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制,，明確安全責(zé)任。
(4)加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作,。切實排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。
2,、開展新學(xué)期初安全自查,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、組織學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書,。
4,、開展全國中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇六
本學(xué)期即將開學(xué),，我作為初一新生,，我一定要在新學(xué)期里加油把學(xué)習(xí)搞好，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。
凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),，“學(xué)習(xí)成績進(jìn)位爭先,，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此,，我制定了新學(xué)期計劃,。
在文化課學(xué)習(xí)上，堅持課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí),，按時完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講,，積極思考,，踴躍發(fā)言，平時遇到學(xué)習(xí)上的問題及時請教,，多與同學(xué)交流,，不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面,，側(cè)重多讀,，關(guān)心國家大事，養(yǎng)成每天讀報的習(xí)慣,，堅持每周安排半天課外閱讀,，一個月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,，擴大知識面,，提高作文水平；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,，側(cè)重多練,，每天晚上堅持一小時數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),，及時鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),，拓寬解題思路,，提高解題速度；在英語學(xué)習(xí)方面,，側(cè)重“三多”,，即多聽、多說,、多背,，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時,，平時多練習(xí)用英語交流,，熟練掌握所學(xué)語法、句型,、生詞，全面提高英語讀,、聽,、說能力。
在文體發(fā)展上,，堅持認(rèn)真上好文體課,，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長,。在體育鍛煉方面,，堅持每天半小時跑步，練習(xí)打好羽毛球,、乒乓球,，認(rèn)真上好體育課，做好課間操,，提高體育成績,，增強體質(zhì)；在文藝和興趣愛好方面,，主要是在學(xué)習(xí)之余,，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,，盡量控制玩電腦游戲的時間,，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度,，勞逸結(jié)合,。
在集體生活上，增強集體榮譽感,，遵守紀(jì)律,，積極參加各項班集體活動,，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作,，為同學(xué)服務(wù),，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì),。
鹽中的學(xué)習(xí)競爭壓力是很大的,，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強,，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,，所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。
計劃定好了,，關(guān)鍵在執(zhí)行,。我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn),。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果,，努力過了，就不會后悔,。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇七
通過開展公共安全教育,，可以培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為知識和技能,，了解相關(guān)法律法規(guī)的常識，養(yǎng)成正確應(yīng)對日常生活和突發(fā)安全事件的習(xí)慣,，從而預(yù)防安全事件的發(fā)生,，在一定程度上減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保證學(xué)生的健康成長,。
特定目標(biāo),。
(a)社會保障教育。
1,、了解在公共場所活動時的安全知識,，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序的行為,。
2.了解與陌生人打交道應(yīng)該注意的問題,，逐步形成基本的自我保護(hù)意識。
3,、了解社會安全事故的危險和危害,，提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識,。
(二)公共衛(wèi)生和安全教育,。
1,、了解基本的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生知識，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生習(xí)慣,。
2.了解該年齡段常見傳染病的預(yù)防知識,，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。
3.了解保健常識,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。
(3)意外傷害安全教育。
1,、了解常見的交通安全標(biāo)志,，了解出行時的道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識,。
2,、初步識別各種危險跡象，了解簡單的家居安全常識,。
3,、初步研究。
1.了解學(xué)校區(qū)域和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其風(fēng)險,，逐步提高自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識。
2.學(xué)習(xí)簡單的方法來避免自然災(zāi)害帶來的危險,，學(xué)習(xí)自然災(zāi)害發(fā)生時自我保護(hù)和尋求幫助的簡單技巧,。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇八
一、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以教育“兩個率先”為目標(biāo),，全面貫徹中央8號文件精神，發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢,，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),。堅持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),、以班集體建設(shè)為重點的工作思路,，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平,，增強德育工作實效。教會學(xué)生學(xué)會做人,、求知,、勞動、生活,、健體,，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人,，為推進(jìn)我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力。
二,、工作思路：
1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理。
3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收,。
4,、力求做到四點：(1)求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍,。(2)求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操,，培養(yǎng)優(yōu)秀人格,，注重育人的實效性。(3)求真：抓好班,、隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑,，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性,。(4)求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手,，從一點一滴做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化,、人格化的教育,。
三、主要任務(wù)：
1,、確立“以德治?！庇^念。
通過報告,、討論,、講座、座談,、參觀,、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認(rèn)識，明確自己教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任,，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,，使他們能在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì),，是一個關(guān)系國家和民族前途,、命運的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),。事實已經(jīng)證明，在教育工作中,，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力、保證作用,。強化對德育工作重要性的認(rèn)識,，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置,。
2,、確立“全員德育”的觀念。
通過學(xué)習(xí),，認(rèn)識到人人都是德育工作者,，事事、處處都能育人,，學(xué)校通過規(guī)章制度,，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),，把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù),，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé),。
3,、確立“以人為本”思想,。
努力構(gòu)建“平等、民主,、和諧,、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，把學(xué)生作為“人”——真實的人,、發(fā)展中的人、有差異的人,、有潛能的人來看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,、內(nèi)驅(qū)力,，堅持激勵和正面教育。
四,、工作目標(biāo)：
(一),、加強理論學(xué)習(xí)。
1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充實內(nèi)容,，豐富內(nèi)涵,，不斷增強德育工作的針對性。
2,、以學(xué)生為本,，堅持正確的育人方向。改進(jìn)德育工作方式,、方法,，不斷增強學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性,，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ),。
(二)、狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,。
1,、繼續(xù)深入貫徹新《規(guī)范》、新《守則》,，開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育,，從一點一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。
2,、值日生每天對同學(xué)儀表,、到校、衛(wèi)生,、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,，并詳細(xì)記載，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級,，熱愛集體的思想,。
3、大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,，認(rèn)真執(zhí)行新《規(guī)范》和新《守則》，開展誠信教育,，努力提高學(xué)生的誠信意識,。
4、關(guān)心,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活,，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計劃,，提高學(xué)習(xí)的主動性,、積極性，指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛,，互相幫助,，開放寬容，誠實守信的良好人際關(guān)系,，為自身的健康成長和更好地適應(yīng)社會做好人際儲備,。
(三)、深入開展本校特色活動,。
繼續(xù)加大貫徹實施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,，積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建示范班,、爭當(dāng)各類好少年、流動紅旗競賽,、操行分評定等特色活動,。
1、充分利用隊報,、廣播站,、黑板報,、宣傳欄等宣傳陣地，加強學(xué)生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,，使日常行為規(guī)范教育活動更深入，更持久,。
2,、重視經(jīng)常性檢查督促，抓好學(xué)生衛(wèi)生,、紀(jì)律等檢查,、通報工作，做好管理隊伍的建設(shè),，規(guī)范值日,、檢查、評比等制度,，讓值日崗發(fā)揮更多,、更大的作用。
3,、做好考核,、評定、公布等相關(guān)工作,，做到公平,、公正、公開,。
4,、以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，以“務(wù)實,、創(chuàng)新,、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),，全面推進(jìn)校園文化建設(shè),，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”,，一個朝氣蓬勃,、勤奮好學(xué)的“樂園”，一個團(tuán)結(jié)友愛,、和睦融洽的“家園”,，爭創(chuàng)杭州市“校園文化先進(jìn)單位”
(四)、深入開展德育科研活動。
1,、更新理念,，注重實際，推進(jìn)德育創(chuàng)新,，加強德育科研,。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實際，有的放矢的進(jìn)行教育,，真正達(dá)到“育好人”的目的,。
2、鼓勵教師多撰寫德育論文,，努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次,。
(五)、加強德育隊伍建設(shè),。
1,、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大教育觀”,，增強德育力量。
2,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),，做到有鮮明主題、有專人負(fù)責(zé),、有充分準(zhǔn)備,、有具體文稿。
3,、充分利用各種力量,，重視德育工作。
(六),、密切學(xué)校與社會,、家庭的聯(lián)系。
1,、繼續(xù)加強學(xué)校校容校貌和校園文化建設(shè),，提高校園文化建設(shè)的總體水平，從教室文化布置,、班級衛(wèi)生工作,、校園德育景點設(shè)計、宣傳陣地建設(shè)等多方面入手,，努力提高育人功能。
2、成立家長委員會,，建立學(xué)校,、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，加強班主任與家長之間的聯(lián)系,，準(zhǔn)確及時了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進(jìn)行教育,。
3,、聘請校外輔導(dǎo)員，請民警,、交警給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識,，以此增強學(xué)生的法律意識、交通安全意識,。
(七),、抓好抓實各種主題教育活動。
1,、愛國主義教育,。
(1)抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。
(2)開展好“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年”活動，積極參加市局有關(guān)比賽,，通過參觀圖片展,、看電影、看錄象,、征文比賽等形式使學(xué)生增強愛國熱情,，懂得“落后就要挨打”的道理。
(3)進(jìn)一步營造“書香校園”文化氛圍,，扎實推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),，提高學(xué)生審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，發(fā)動全體師生創(chuàng)造性地開展讀書活動,。讓每一位學(xué)生都想親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中,，為精神打底,為人生奠基,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行，開拓廣闊視野,，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的感情。
2,、誠信教育,。
組織師生學(xué)習(xí)中央、省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》,，加強教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠實守信教育,，引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教、文明育人,，堅持為人師表;引導(dǎo)學(xué)生誠實做人,、誠實待人，做一個好學(xué)生,、好孩子,、好公民。
3,、法制教育,。
健全學(xué)校、社會,、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò),，落實層層幫教制度，對一些重點學(xué)生重點教育,，及時把握學(xué)生的思想動態(tài),，正確引導(dǎo)學(xué)生。以“四五普法”為契機,，切實用好《法律知識讀本》,，加強對學(xué)生遵紀(jì)守法教育，積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合,，在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時,，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點,，加強教育宣傳,，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生,。
4,、安全教育。
(1)加強安全知識的宣講教育,，用好《小學(xué)生安全教育讀本》,，提高安全意識,。
(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育,，落實好安全措施,，確保學(xué)生安全。
(3)加強值日工作,，提高值日責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全,、文明的有益活動,，積極創(chuàng)建“平安校園”。
五,、主要工作安排：
九月：民族精神教育月,。
2、健全各項檢查評比制度,。
3,、開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年”活動，參觀圖片,、看相關(guān)電影錄象,，參加市局征文比賽。
4,、德育基地活動,。
5、繼續(xù)開展“千名家長看學(xué)?！被顒?。
十月：愛國主義教育月。
1,、國慶慶?；顒印?/p>
2,、發(fā)動全體師生創(chuàng)造性地開展讀書活動,。
3、未成年人教育師德論壇,。
4,、繼續(xù)開展“百名教師訪千家”活動。
十一月：法制教育月,。
1,、德育基地活動。
2,、參加評選“杭州市校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！?/p>
3,、參加德育校本教材評選。
4,、繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“兩法”和《青少年法制教育讀本》,。
5、開展學(xué)校,、家庭,、社會三級網(wǎng)絡(luò)，加速不良行為學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。
6,、網(wǎng)絡(luò)文明教育系列活動。
十二月：感恩教育月,。
1,、開展“五個一”活動(給父母送一張生日賀卡、對父母說一句感謝的話,、承包一項家務(wù)勞動,、為父母制作一件禮物、為父母洗一次腳),。
2,、評選校級“孝敬父母的好孩子”、有“孝心的好學(xué)生”
一月：工作總結(jié),。
1,、班主任工作學(xué)期交流總結(jié)、表彰各類先進(jìn),。
2,、參加寒假社區(qū)教育活動。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇九
九年級物理具有不同于其他學(xué)科的特殊性,，在本學(xué)期中教師要認(rèn)真領(lǐng)會新課程理念,，學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，立足基礎(chǔ),，幫助學(xué)生建立物理概念,、提高科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力,，使學(xué)生獲得進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識和基本技能，引導(dǎo)學(xué)生善于從物理的視角關(guān)注生活,、關(guān)心社會,。同時，教學(xué)中還要加強實驗技能的教學(xué),，使學(xué)生具備一定的實驗動手能力,。
（1）理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際,、自然和社會現(xiàn)象的實際，學(xué)生的生活實際,，使學(xué)生學(xué)以致用,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,，使學(xué)生會初步運用物理知識解釋或解決一些簡單的物理問題。
（2）重視基礎(chǔ)知識和基本技能,，注意啟發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)會一些物理基本概念和基本原理,，學(xué)習(xí)一些物理實驗和物理計算的基本技能，了解物理在實際中的應(yīng)用,。
（3）培養(yǎng)學(xué)生的科技意識,、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國主義教育,。九年級下期的物理直接面臨理科實驗班、中招考試,。因此,，這學(xué)期教師在繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念、優(yōu)化教學(xué)過程,、做好教學(xué)的同時,，應(yīng)注意研究《考試說明》和歷年中考試題，提高復(fù)習(xí)的針對性,，全面關(guān)注新課程提出的“知識與技能”,、“過程和方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三維教學(xué)目標(biāo),，注意知識的系統(tǒng)化及學(xué)生多種能力的提升,，積極探索在新課程背景下優(yōu)質(zhì)高效的中考復(fù)習(xí)方法。
一,、教學(xué)的要求,。
1、立足教材,，不超出課標(biāo),，注意緊扣課本。對課本內(nèi)容引申,、擴展要把握好度,。加強縱橫聯(lián)系,；對課本的習(xí)題可改動條件或結(jié)論，加強綜合度,，以求深化和提高,。
2、分類教學(xué)和指導(dǎo),。學(xué)生存在智力發(fā)展和解題能力上差異,。對優(yōu)秀生，指導(dǎo)閱讀,、放手鉆研,、提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智,。中等生則要求跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，在訓(xùn)練中提高能力。
3,、每個階段的模擬,、月考做科學(xué)的分析及時消除疑慮,，讓學(xué)生針對性補漏，及時調(diào)整教學(xué),。
4,、加強教研及時溝通，互聽,、互評課堂教學(xué),；抓重點，化解難點,，落實基礎(chǔ),。資源共享。
二,、復(fù)習(xí)的具體做法,。
1、循序漸進(jìn),。學(xué)習(xí)是一個由低到高,，由淺到深，由片面到全面的過程,。第一階段的全面復(fù)習(xí)必不可少,。按照知識的有機組合，以課本為依據(jù),，按課標(biāo)進(jìn)行全面,、扼要、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，并充分利用好學(xué)習(xí)小組,，提高課堂復(fù)習(xí)效率,。
2、講練結(jié)合,，專題講解,，加強訓(xùn)練。全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓住重要內(nèi)容進(jìn)行專題訓(xùn)練,。尤其是有一定難度,，有一定代表性的內(nèi)容更要加強，提高學(xué)生思維的靈活性,、嚴(yán)謹(jǐn)性和適應(yīng)性,。
3、采取靈活多樣的復(fù)習(xí)形式,。在教學(xué)中常用：啟發(fā)式,、自學(xué)式的閱讀和鉆研，小組討論,、等復(fù)習(xí)形式,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性,。
4、進(jìn)行題型分析,，掌握解題規(guī)律,。不論什么題型都有各自的規(guī)律，掌握了這些規(guī)律對解題是有很大幫助的,。
5,、加強信息反饋，及時調(diào)整教學(xué)計劃,。在總復(fù)習(xí)中要重視信息反饋,。找出弱點，及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃,。
三,、做好備考工作，提高應(yīng)變能力,。
1,、加強審題訓(xùn)練。不在審題上下功夫,，就難以做到既快又準(zhǔn),。通過審題訓(xùn)練提高分析、判斷、推理,、聯(lián)想的能力,。審題是解好題的前奏，磨刀不誤砍柴工,。
2,、提高表達(dá)能力。不少學(xué)生會思路,，就是說不清,，邏輯混亂；書寫潦草,、丟三漏四,。在改變這些惡習(xí)，必須從解題規(guī)范和書寫格式抓起,。要求做到：語言簡煉,、準(zhǔn)確、嚴(yán)密,；計算準(zhǔn)確,，文字、符號,、表達(dá)符合規(guī)范,，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好習(xí)慣。
3,、發(fā)掘?qū)W生的非智力因素,。學(xué)生的信心、毅力,、意志,、情緒、學(xué)習(xí)方法,、記憶方法等對學(xué)習(xí)有很大影響,。因此在傳授知識和教會方法的同時，要加強思想工作,，全面關(guān)心學(xué)生成長,，幫助學(xué)生端正態(tài)度，改進(jìn)方法,，克服畏難情緒,，激勵學(xué)習(xí)熱情，使其聰明才智充分發(fā)揮,。
4,、注意心理訓(xùn)練,。在激烈競爭的條件下，在炎熱的環(huán)境中,，要連續(xù)進(jìn)行三天超負(fù)荷的嚴(yán)格考試,，毅力不堅，缺乏斗志,，則難以堅持,。因此，考前要減壓,，減輕思想壓力和心理負(fù)擔(dān),，使學(xué)生放下思想包袱，輕裝上陣,，考出水平,。5、在最后階段（約考前1周）,，安排學(xué)生自我復(fù)習(xí),、完善。由學(xué)生自己消化整理知識,、鞏固和擴大復(fù)習(xí)成果,。教師則重點加強個別輔導(dǎo)，查漏補缺,。
四,、教學(xué)進(jìn)度。
第1-3周：第八章,；
第4周：第九章,；
第5周：第十、十一章,；
第6-8周：復(fù)習(xí)初二部分物理；
第9-12周：半期檢測,，復(fù)習(xí)初三部分物理,；
五、教研安排,。
第3周：聽徐林課,，討論交流，制定一階段教學(xué)和復(fù)習(xí)計劃,；
第5周：聽宋永利課,，討論交流；
第7周：近年各地的中考分析,，月考分析,；
第9周：聽鄧江海課，討論交流，結(jié)合實際,，制定總復(fù)習(xí)（二階段）計劃,；
第11周：聽陳國洪課，討論交流,，一診考分析,；
第13周：制定專題復(fù)習(xí)（三階段）計劃，查漏補缺,，討論交流第15周：學(xué)生自我復(fù)習(xí),，教師答疑，迎接中考,。
六,、小課題研究。
總復(fù)習(xí)階段物理幸福課堂教學(xué)模式探討,。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇十
依據(jù)學(xué)校德育的精神,，本學(xué)期四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進(jìn)班集體”為動力，以開展各種活動為契機,。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時,，做好學(xué)校、家長,、社會的橋梁溝通,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。
二,、班級現(xiàn)狀,。
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，剛升上四年級的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成,，同學(xué)們集體榮譽感較強,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步,。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍,，成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力。特制定班級工作計劃：
三,、教育目標(biāo),。
班級培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，對待生活,。
教師形象目標(biāo)：求真求實充滿愛心,。
四、教育方法及措施,。
(一)重點工作措施及要求：
(1)夯實常規(guī)管理基礎(chǔ),，從小事做起。
1,、重點加強學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約，學(xué)生共同簽字承諾,，班干監(jiān)督個人落實情況,，獎優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展,。
2,、利用主題班會，對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。每周一節(jié)班會課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會內(nèi)容記錄。
3,、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。
4,、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿朝氣的班級氛圍,。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,，每人為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。
5、抓好“跑操,、眼保健操,、課間操”的活動,。課間操要做到快、靜,、齊,。眼保健操穴位找準(zhǔn)，動作做到位,。
(2),、加強安全教育。
1,、利用晨會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。
2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報，增強安全意識,，提高自我防范能力,。
(3)家校結(jié)合，分類施教,。
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1,、經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向。
2,、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
3、對于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn),。
4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。
本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：
1,、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長,。
2,、面談：基本不采用此方式。如實在需要,，先上報教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲,。
本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，學(xué)習(xí)成績欠佳,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。
2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚,。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。
4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。
九月份：1,、總結(jié)寒假生活,，上交寒假相關(guān)作業(yè)。
2,、教室整理,、布置，調(diào)整隊干部,。
3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》，制定《安全公約》。
1,、開展“感恩”為主題的教育活動。
2,、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”,、“文明禮儀標(biāo)兵”“節(jié)約小楷模”,、“文明禮儀使者”,。十一月份：
1、利用清明節(jié)活動,，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩發(fā)揚傳統(tǒng)”主題教育活動,。
2、開展“三操”評選活動,。
3,、評選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“道德之星”和“讀書好少年”
1,、對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。
2,、班內(nèi)評選出“體育健將”,、“尊老標(biāo)兵”、“勞動干將”和“班級小主人”
3,、結(jié)合“世界地球日,、森林日、濕地日,、世界水日,、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳,、征文,、和繪畫等比賽活動。
1,、板報宣傳“元旦”活動,。
2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報,。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇十一
轉(zhuǎn)眼間,，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。接任班主任工作以后,，來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā)，生機勃勃的樣子,，我對今后的工作也充滿了信心.
上一個學(xué)期,，在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成績,。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在提高成績的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行,。針對上一學(xué)期的班級狀況,，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。
能否形成一個積極向上,，努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,，教師開展教育和教學(xué)活動,，才能收到較好效果。特別是三年級,，比較特殊,，一些學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面,，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng),，建立一個團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。
我班有學(xué)生63人,，通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強,，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強,，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。
2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。
4,、開展比學(xué)、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。
5、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動,。
1,、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作,。
4,、班上開展比學(xué)，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。
5,、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣,。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識,。
新的學(xué)期即將開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定工作計劃如下：
三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項,。
規(guī)章制度。
對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。
2,、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會,，加強學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。
一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀(jì)律。
首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。",。
2、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,、做游戲、踢毽子"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
3,、路隊紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇十二
你明白怎么寫關(guān)于七年級學(xué)生班主任工作計劃嗎？班主任的管理工作一直都是教學(xué)開展過程當(dāng)中的重中之重,，班主任對班級的管理直接影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,。下面是小編為大家收集有關(guān)于七年級學(xué)生班主任工作計劃，希望你喜歡,。
九年級是關(guān)鍵的一年,，為了讓學(xué)生能夠考上夢想的高中，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在用心落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的具體狀況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本工作計劃,。
一、工作目標(biāo),。
1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。
2,、全面了解學(xué)生,，努力幫忙學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。
3、用心調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力構(gòu)成扎實,，競爭,，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科發(fā)展,，幫忙學(xué)生全面提高成績。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事。
二,、工作要點,。
(一)加強班風(fēng)建設(shè)。
1,、加強思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行：
夢想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,，敢于拼搏(透過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與用心性),。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊。
信心教育-----相信自我必須能行,，為自我的人生作最終的拼搏,。
2、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都就應(yīng)會，凡是做過的題都就應(yīng)對，凡是要求記住的都就應(yīng)牢記在心,。努力做到五清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點，不留死角,，切實打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅僅堅持一周,、一月、一學(xué)期,，以至一向堅持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3,、安排班級活動,。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐潛力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一齊確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班,、團(tuán)活動、學(xué)校文化活動,、社會實踐活動等,。
4、營造向上氛圍,。
(1)制定班級公約,、班風(fēng)，給自我班級,、小組取個新名字等,。
(2)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織潛力和職責(zé)心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，帶給顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治潛力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部。
(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。
(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人,。
(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫忙干部樹立威信;第二,，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求干部在知識,、潛力上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣。
(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。
(2)結(jié)合月考，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計劃,。
(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自我的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài),。
(4)透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;透過每一天的語文外語基礎(chǔ)測試,，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;透過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(二)營造備考氛圍,。
1、利用好班級晨會的時間,，設(shè)計不一樣階段的演講主題,，“感受初三”,、“愛上初三”、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機會,，又在班級構(gòu)成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用,。
2,、在不一樣階段精心設(shè)計班會，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫忙學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
(三)確保四項重點,。
1,、加強班級管理，
班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識,，有長計劃、短安排,，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,，做到月月有目標(biāo),，科科有對策。同時,，開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人，各抒己見,，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,，掌握好表揚與批評的尺度,，使班會在一個良好的氛圍中進(jìn)行。
2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。
班級工作要細(xì)化到每一個人,，細(xì)心到每一次考試,，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),，對后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的用心性,，使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮,。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組,，開展一幫一活動,，促進(jìn)班級整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),，在“競爭”中提高,。
3、重點抓好兩類學(xué)生,。鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同提高;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢,。
4,、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個完美的明天,。
結(jié)合期中,、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,，做好學(xué)生思想工作,。
作為班主任，自我更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自我的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實施愛的教育，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。
本學(xué)年度,，本人擔(dān)任七年級33班的班主任，我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作,。本班有學(xué)生48人,，男生23人，女生25人,，老生21人,，新生27人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),，我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差,，行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：
一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
二,、選拔、培養(yǎng)班干部,。
擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成臨時班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。
首先,，幫助班委樹立威信;,。
其次，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法;,。
第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
四,、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須最好,，確保安全工作萬無一失,。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。
平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
計劃只是一個期望，一個目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個文明班集體,。
一,、指導(dǎo)思想：
二、班級管理的基本原則,。
1.轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格。
作為教育者,，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直,、善良、智慧,、健康的青年,，培養(yǎng)具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國,、愛心社會,、誠心朋友、孝心父母,、信心自己)的青年,。
2.言傳身教，以誠取誠,。
孔子說過“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不行,?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,，我們自己應(yīng)該首先做到,。
3.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,。
人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ),?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同,、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。
4.換位思考,，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理孩子問題時,，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時,，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時,，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,，激人奮進(jìn),。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解,。
5.樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。
我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念,。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo),。我覺得,，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理;對于大錯,，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達(dá)到學(xué)校,、家庭齊抓共管的目的,。
6.注意加強對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生,，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等,，被置于班級的“陰暗角落”,。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛,、理解學(xué)生,。沒有師愛，就沒有教育;教師的愛,，應(yīng)高于友愛,，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間,。
7.經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
家長評論學(xué)校從班主任開始,，因為班主任與他接觸最多,。家長的評價認(rèn)可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認(rèn)可你,、反感你，他都會到處替你宣傳,。所以,，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你,，即便有時你的工作有些失誤,，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。
8.加強班級建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級氛圍。
三,、班級管理的具體措施：
1.科學(xué)管理：結(jié)合《學(xué)生守則》,、《一日常規(guī)》、使班級各項工作有規(guī)可依,，有規(guī)必依,，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究,。
1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，使學(xué)生知規(guī)，進(jìn)而守規(guī),。
2)制定值日班長制度,，以值日班長為中心，成立紀(jì)檢小組,。
3)加強學(xué)生的自我教育,，如果違規(guī)，予以量化考核扣分處分,，嚴(yán)重違規(guī)者,，予以書面檢討、在班務(wù)會上認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰,。
2.民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動行，把管理權(quán)交給學(xué)生,，激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識,。同時，注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容),，引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為),。
1)班務(wù)會召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開,，班主任于學(xué)生共同探討，從而加深對學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
2)班委會建設(shè)：開學(xué)初,，本著“公開,、公平、公正”的原則,，采取自我推薦,、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力的班委會組織,。同時，打破班干終身制的局限,，實行班干考核制,，對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘,。
3)量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu),、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤,，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心,、學(xué)習(xí)班規(guī),、學(xué)習(xí)名人名篇等處分,。
眾所周知，初三年級是初中教學(xué)的一個相當(dāng)重要的教學(xué)階段,，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)立以來開天辟地的第一屆,。耕作三年，此刻就是收獲成果的時候,。開學(xué)初的那幾次會議,，讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,，那就是“盡心盡力,，無怨無悔”!
我們初三的全體科任教師將共同努力，迎難而上,，發(fā)揚拼搏精神,，落實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力求中考取得好的成績,。
1.加強課堂教學(xué),，提高課堂效益,，進(jìn)取探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。
2.發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情景制定本學(xué)科教學(xué)計劃,。把教學(xué)研究工作落到實處,。
4.加強教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈,。
5.做好班級現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因,，尋找對策,，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。
6.重視月考,、期中,、期末考試制度，及時召開質(zhì)量分析會,，及時診斷,，及時反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題,。
7,，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，課間操時段改變鍛煉策略,，男女生分組,，力爭讓每個同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力，力爭體育中考成績到達(dá)最好水平,。
8.高度重視培優(yōu)工作,，加大培優(yōu)力度，對前十名學(xué)生要加大力度,，為他們松綁減壓,，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作,，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排行靠前,。
9.做好中考各項報名工作,，嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮,。
10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心境投入學(xué)習(xí)中去,。
二,、德育工作。
1.根據(jù)學(xué)校要求,，對初三學(xué)生開展夢想,、感恩教育和信心教育。激勵學(xué)生,，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣，最終沖刺,。
2.幫忙學(xué)生分析自我的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，以進(jìn)取良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試,。
3.加強家校合作,，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情景、思想動態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到必須效果,。定期召開家長會,，及時反饋學(xué)校的信息，最大限度去的家長的支持,。
4.關(guān)注后進(jìn)生,，不放棄任何一個學(xué)生，要在情感教育上多下功夫,，要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,，善于挖掘他們的閃光點。對待后進(jìn)生不歧視,，從而有效地保證后進(jìn)生提高,。
三、月工作安排,。
x月：1.督促各學(xué)科將剩余資料教學(xué)完畢,。
2.“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計劃),。
x三月：召開班會，并給每一位同學(xué)做思想工作,，指出個人的優(yōu)勢與劣勢,，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。
x月：第一輪復(fù)習(xí)開始,，?？汲？偨Y(jié),。
x月：進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式,，比如涂卡。強調(diào)考試時的小節(jié)問題,。部分薄弱學(xué)生個別談話,。
x月：初三第三輪復(fù)習(xí)情景;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)，請安主任安排徐教師做心理指導(dǎo)工作,。
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù),，以學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,。
二、班級概況及基本目標(biāo),。
本班共有__名學(xué)生,，女生_名，男生_名,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強,。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感,、班級榮譽感，以及自我約束,，自我管理的能力,。
三、基本措施和做法：
(一)常規(guī)教育方面,。
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：
1、利班會時間,，加強學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周的情況進(jìn)行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。
2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”。
(二)班級紀(jì)律方面,。
一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律,。
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄。
2,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
(三)衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
(五)家校結(jié)合,，分類施教。
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1,、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
2、對行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部,。
3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。
三,、活動安排。
1.“我上學(xué)了,，我愛學(xué)?！敝黝}教育。
2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩,、尊重老師的教育,。
3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,，愛家鄉(xiāng),，愛家庭，愛親人教育,。
2.學(xué)習(xí),、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
冬季來臨時,，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,。
1.堅持上學(xué)，不遲到,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。
1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì),。
2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。
3.總結(jié)學(xué)生操行,。
隨著新學(xué)期的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!下面是作為二年級班主任的我為本學(xué)期所做的工作計劃：
一,、學(xué)生概況。
二年級乙班共有32名學(xué)生,，18名女生,，14名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強,。
二,、管理目標(biāo)。
1,、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，健全班委會,，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，提高學(xué)生的管理能力,。
5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展。
三,、管理措施,。
(一)常規(guī)教育方面。
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2,、利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。
3、開學(xué)制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動及兩操方面制定,。我們班的宗旨是：“說到做到”
(二)班級紀(jì)律方面。
1,、抓好課堂紀(jì)律,，以及課間紀(jì)律，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。課間違紀(jì)，由班長,、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧。
2,、路隊紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,，排隊慢走安靜,。(班主任工作計劃)每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況,，記錄在“文明行為”中,，及時監(jiān)督,，及時管理。
(三)衛(wèi)生方面,。
1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌子干凈，物品整齊,。
2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé),。
(四)班干部的培養(yǎng)方面,。
這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)家校結(jié)合,，分類施教,。
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
2,、對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。
3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
隨時發(fā)現(xiàn)孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇十三
這一學(xué)期是孩子們小學(xué)階段的最后一段旅途,，此時的他們叛逆,、喜歡張揚個性,、遇事不冷靜,，再加上強烈的自我主義觀點,，所以班隊工作顯得尤為重要,。為了充分喚起學(xué)生的主體意識，增強對班級的責(zé)任感,，特將本學(xué)期班隊工作制定如下：
這學(xué)期,，我會利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我集團(tuán)開發(fā)的德育校本課程《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成讀本》,，每節(jié)班會課結(jié)合周主題教育找出對應(yīng)的習(xí)慣養(yǎng)成內(nèi)容,，從讀本中匹配的小故事,，資料袋和名言警句中精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展講故事,、熟記名言警句、收集相應(yīng)資料,，寫出收獲體會等系列活動,，真正使每周的主題班會成為學(xué)生精神動力的加油站。
加強班級管理,，充分發(fā)揮學(xué)生主人翁的作用,，實施班長輪流制,、崗位競選制及責(zé)任承包制，還教室內(nèi)外干凈整潔的面目,，對于能主動撿起紙塊,、清理泡泡糖污跡、為班級貢獻(xiàn)財物的同學(xué),，加以表揚,，而對于故意破壞班級形象的，予以警告和懲罰,。
開學(xué)初,，根據(jù)養(yǎng)成教育評價標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班級的實際情況,，我制定了詳細(xì)的評價標(biāo)準(zhǔn),，并且堅持以激勵為主。每天都有專管衛(wèi)生,、紀(jì)律,、路隊、課間秩序的人隨機對每個學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督管理,，在周一班會課上由各項負(fù)責(zé)人對上周的情況逐一進(jìn)行總結(jié)匯報,，并將每周量化考核的結(jié)果進(jìn)行通報，表揚優(yōu)秀的前10名,，警告落后的后10名,。讓學(xué)生明白自己努力的方向，大家齊心協(xié)力抓好常規(guī),，從自己做起,，從而營造團(tuán)結(jié)向上的班級氣氛。
每周都由專人負(fù)責(zé)去政教處登記班級考核分?jǐn)?shù),，進(jìn)步時,，表揚各項負(fù)責(zé)人，并予以加分獎勵,，退步時,，幫助學(xué)生分析原因，并做好備戰(zhàn)工作,，鼓舞士氣,。這樣，通過周周評,、日日查,、時時反思，將常規(guī)的養(yǎng)成教育工作進(jìn)行到底,，徹底扭轉(zhuǎn)并端正學(xué)生的不良風(fēng)氣,，使他們在激勵評價和正面引導(dǎo)中明確努力的方向,。
一班一品活動是我集團(tuán)德育工作的亮點，上一學(xué)期我們申報的班級特色是習(xí)作蓓蕾,，市局組織現(xiàn)場會時,，我們展示了優(yōu)秀的日記本、1號作文本的修改痕跡以及學(xué)生的作文成果集,，受到了參觀領(lǐng)導(dǎo)及老師們的一致好評,。這一學(xué)期，我們將繼續(xù)習(xí)作蓓蕾的特色活動,，這需要平時的教學(xué)工作中繼續(xù)將習(xí)作教學(xué)當(dāng)成重頭戲,，并把班級口號把習(xí)作當(dāng)成一種習(xí)慣，把修改當(dāng)成一種習(xí)慣貫徹到底,。
此外,，利用習(xí)作的強項繼續(xù)進(jìn)行寫信給學(xué)生的書信交流活動，將班級特色與育人相結(jié)合,，雖付出的要多一些,，但享受著他們成長的快樂，便覺得很幸福,。
在本學(xué)期,，我將會結(jié)合各種節(jié)日或一些重大活動，開展相關(guān)的實踐活動,。如3月5日學(xué)雷鋒做好事,、三八婦女節(jié)幫媽媽干家務(wù)活、植樹節(jié)給樹苗澆水舉行護(hù)苗活動,、清明節(jié)陪家長掃墓祭祖,、端午節(jié)采粽葉學(xué)包粽子感受端午文化，通過實踐活動,，既鍛煉學(xué)生的動手能力,，又指導(dǎo)了學(xué)生的思想，如：孝順父母,、助人為樂,、熱愛勞動等。此外,，將實踐活動用文字記錄下來,，也是一筆珍貴的回憶。
本學(xué)期,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心策劃開好小學(xué)生活中的最后一次家長會，與家長溝通，匯報孩子在校的情況,，商量教育策略，形成教育合力,，同時要虛心收集家長的意見,，傾聽家長的呼聲，促進(jìn)教育和諧發(fā)展,，讓孩子舒心,，讓家長放心。
此外,，作為班主任,，我將會以身作則，嚴(yán)格要求自己,，以教師誓詞為準(zhǔn)則,，處處嚴(yán)于律己，率先垂范,，做學(xué)生的楷模,，凡是要求學(xué)生做到的，我率先做到,，凡是要求學(xué)生不能做的,，我堅決不做，以自己高尚的人格去感染學(xué)生,，影響學(xué)生,。希望畢業(yè)以后，孩子們會因為有我這樣一位班主任相伴了六年而受益無窮,。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇十四
七年級學(xué)生往往延用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，死記硬背，這樣既沒讀懂弄透,，又使其自學(xué)能力和實際應(yīng)用能力得不到很好的訓(xùn)練,，要重視對學(xué)生的讀法指導(dǎo)。七年級學(xué)生往往對課程增多,、課堂學(xué)習(xí)容量加大不適應(yīng),，顧此失彼，精力分散,，使聽課效率下降,，要重視聽法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)離不開思維,，善思則學(xué)得活,，效率高，不善思則學(xué)得死，效果差,。七年級學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢,，思路狹窄、呆滯,，不利于后繼學(xué)習(xí),，要重視對學(xué)生進(jìn)行思法指導(dǎo)。學(xué)生在解題時,，在書寫上往往存在著條理不清,、邏輯混亂的問題，要重視對學(xué)生進(jìn)行寫法指導(dǎo),。學(xué)生是否掌握良好的記憶方法與其學(xué)業(yè)成績的好壞相關(guān),，初一學(xué)生由于正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時機械記憶的成份較多,，理解記憶的成份較少,，這就不能適應(yīng)初一教學(xué)的新要求，要重視對學(xué)生進(jìn)行記法指導(dǎo),。
第一章有理數(shù),。
1.通過實際例子，感受引入負(fù)數(shù)的必要性.會用正負(fù)數(shù)表示實際問題中的數(shù)量.
2.理解有理數(shù)的意義,，能用數(shù)軸上的點表示有理數(shù).借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義,，會求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對值(絕對值符號內(nèi)不含字母)，會比較有理數(shù)的大小.通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí),，體會從數(shù)與形兩方面考慮問題的方法.
3.掌握有理數(shù)的加,、減、乘,、除運算,，理解有理數(shù)的運算律，并能運用運算律簡化運算.能運用有理數(shù)的運算解決簡單的問題.
4.理解乘方的意義,，會進(jìn)行乘方的運算及簡單的混合運算(以三步為主).通過實例進(jìn)一步感受大數(shù),，并能用科學(xué)記數(shù)法表示.了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念.
第二章整式的加減。
掌握單項式,，多項式以及相關(guān)的概念,。充分理解并掌握同類項的概念，在此基礎(chǔ)上掌握整式的加減法,，并能熟練運用,，為下一章一元一次方程打下堅實的基礎(chǔ)。
第三章一元一次方程,。
1.經(jīng)歷“把實際問題抽象為數(shù)學(xué)方程”的過程,，體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效的數(shù)學(xué)模型,，了解一元一次方程及其相關(guān)概念，認(rèn)識從算式到方程是數(shù)學(xué)的進(jìn)步.
2.通過觀察,、歸納得出等式的性質(zhì),，能利用它們探究一元一次方程的解法.
3.了解解方程的基本目標(biāo)(使方程逐步轉(zhuǎn)化為x=a的形式)，熟悉解一元一次方程的一般步驟,，掌握一元一次方程的解法,，體會解法中蘊涵的化歸思想.
4.能夠“找出實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù)，分析它們之間的關(guān)系,，設(shè)未知數(shù)，列出方程表示問題中的等量關(guān)系”,，體會建立數(shù)學(xué)模型的思想.
5.通過探究實際問題與一元一次方程的關(guān)系,，進(jìn)一步體會利用一元一次方程解決問題的基本過程，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,，提高分析問題,、解決問題的能力.
第四章圖形認(rèn)識初步。
1.通過大量的實例,，體驗,、感受和認(rèn)識以生活中的事物為原型的幾何圖形，認(rèn)識一些簡單幾何體(長方體,、正方體,、棱柱、棱錐,、圓柱,、圓錐、球等)的基本特征,，能識別這些幾何體,，初步了解從具體事物中抽象出幾何概念的方法，以及特殊與一般的辯證關(guān)系.
2.能畫出從不同方向看一些基本幾何體(直棱柱,、圓柱,、圓錐、球)以及它們的簡單組合得到的平面圖形;了解直棱柱,、圓柱,、圓錐的展開圖，能根據(jù)展開圖想象和制作立體模型;通過豐富的實例,，進(jìn)一步認(rèn)識點,、線、面,、體,，理解它們之間的關(guān)系.在平面圖形和立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程中,，初步建立空間觀念，發(fā)展幾何直覺.
3.進(jìn)一步認(rèn)識直線,、射線,、線段的概念，掌握它們的表示方法;結(jié)合實例,，了解兩點確定一條直線和兩點之間線段最短的性質(zhì),，理解兩點之間的距離的含義;會比較線段的大小，理解線段的和差及線段的中點的概念,，會畫一條線段等于已知線段.
4.通過豐富的實例,，進(jìn)一步認(rèn)識角，理解角的兩種描述方法,，掌握角的表示方法;會比較角的大小,，能估計一個角的大小，會計算角度的和與差,，認(rèn)識度,、分、秒,，并會進(jìn)行簡單的換算;了解角的平分線的概念,，了解余角和補角的概念，知道“等角的補角相等”“等角的余角相等”的性質(zhì)質(zhì),，會畫一個角等于已知角(尺規(guī)作圖).
5.逐步掌握學(xué)過的幾何圖形的表示方法,，能根據(jù)語句畫出相應(yīng)的圖形，會用語句描述簡單的圖形.
6.初步體驗圖形是描述現(xiàn)實世界的重要手段,，并能初步應(yīng)用空間與圖形的知識解釋生活中的現(xiàn)象以及解決簡單的實際問題,，體會研究幾何圖形的意義.
7.激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)空間與圖形的興趣，通過與其他同學(xué)交流,、活動,，初步形成積極參與數(shù)學(xué)活動，主動與他人合作交流的意識.
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，落實課標(biāo)理念，讓學(xué)生通過觀察,、思考,、探究、討論,、歸納,，主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2,、把握好與前兩個階段的銜接,，把握好教學(xué)要求,，不要隨意撥高。
3,、突出方程這個重點內(nèi)容,，將有關(guān)式的預(yù)備知識融于討論方程的過程中;突出列方程，結(jié)合實際問題討論解方程;通過加強探究性,，培養(yǎng)分析解決問題的能力,、創(chuàng)新精神和實踐意識;重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透，關(guān)注數(shù)學(xué)文化,。
4,、把握好“圖形初步認(rèn)識”的有關(guān)內(nèi)容的要求。充分利用現(xiàn)實世界中的實物原型進(jìn)行教學(xué),，展示豐富多彩的幾何世界;強調(diào)學(xué)生的動手操作和主動參與,，讓他們在觀察、操作,、想象、交流等活中認(rèn)識圖形,，發(fā)展空間觀念;注重概念間的聯(lián)系,，在對比中加深理解，重視幾何語言的培養(yǎng)和訓(xùn)練;利用好選學(xué)內(nèi)容,。
5,、適當(dāng)加強練習(xí)，加深對基本知識和基本技能的掌握,，但不一味追求練習(xí)的數(shù)量,。
6、搞好教學(xué)六認(rèn)真,，注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。讀法指導(dǎo)、聽法指導(dǎo),、思法指導(dǎo),、寫法指導(dǎo)、記法指導(dǎo),。
周次,。
日期
教學(xué)內(nèi)容。
一
9,、1—4,。
1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)1.2有理數(shù)。
二,、三,。
9,、7—16。
1.3有理數(shù)的加減法,。
三,、四。
9,、17—25,。
1.4有理數(shù)的乘除法。
五
9,、28—30,。
復(fù)習(xí)有理數(shù)加減、乘除運算,。
五,、六。
10,、1—10.7,。
國慶長假。
七
10,、19—23,。
2.1整式2.2整式的加減。
期中考試,。
九
10,、25—30。
3.1從算式到方程,。
十
11,、1—4。
單元復(fù)習(xí)與測試,。
十一,。
11、7—11,。
期中考試,。
十二。
11,、14—18,。
3.2從古老的代數(shù)說起——一元一次方程的討論(1)。
十三,。
11,、21—11、25,。
3.3從“買布問題”說起——一元一次方程的討論(2),。
十四,。
11、28—12.2,。
3.4再探實際問題和一元一次方程,。
12、5—8,。
4.1多姿多彩的圖形,。
十五。
12,、8—12,。
4.2直線、射線,、線段,。
十六。
12,、15—19,。
4.3角的度量。
十七,。
12,、22—26。
4.4角的比較和運算,。
十八,。
12.29—元,、2,。
期末復(fù)習(xí).5。
十九,。
元,、5—9。
期末考試,。
二十,。
元、12—16,。
期末總結(jié),。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇十五
行為習(xí)慣方面：通過一年的'訓(xùn)練，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊需要老師督促,。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。
建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。
（一）讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里,。
1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),，以及班訓(xùn),，班規(guī)。
2,、日常管理系統(tǒng)化,。
（1）重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體,。
a,、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求,。明確要求,，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做,。注重實際訓(xùn)練,，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣,。
b,、開展班級日記傳遞活動，讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情,，引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論,、評價，促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成,。
c,、繼續(xù)開展“小印章”比賽。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“課前準(zhǔn)備““衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。通過抓典型，樹榜樣,，在班級中開展評比激勵機制,，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向,。
a、明確教室衛(wèi)生要求,。
要求：桌椅擺放整齊,，桌面清潔,，物品擺放整齊,，書包內(nèi)外整潔，抽屜無雜物,、灰塵,、油漬等。值日班長及時擦黑板,，黑板擦不亂放,。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊,，拖地時要注意前后或左右拖,，已經(jīng)拖過的地方不能踩,。
b、責(zé)任到位,，人人負(fù)責(zé),。
先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號,，然后把室內(nèi),、室外清潔分成每個小部分，最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng),。每天早晨,、中午、下午各自完成自己的任務(wù),。作到人人有事做,，事事有人做，教室每時每刻都保持清潔整齊,。
c,、由班長在不定時對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查，并在班會時間集體匯報,、評比,。督促學(xué)生做到要勤洗手，要剪指甲,，要洗頭,、理發(fā)，要洗澡換衣,，要保持小手清潔,，做作業(yè)前要洗手等。
（二）讓學(xué)生健康中成長,。
1,、重視學(xué)生的安全教育。
a,、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,。
b、組織學(xué)生觀看安全錄像,，增強安全意識,。
c、安排安全督導(dǎo)員,。對學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促,。
2、心理健康。
a,、關(guān)愛全體學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,，讓家長重視孩子的學(xué)習(xí),。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通。
b,、要求每天向媽媽說句心里話,。
（三）讓班干部鍛煉中成長。
1,、明確班干職責(zé),，責(zé)任分工到人。
2,、重視班干部的培養(yǎng),。
（1）讓學(xué)生明確班干部的基本職責(zé)。
（2）讓學(xué)生明確班干部工作的基本方法,。
（3）讓學(xué)生明確怎樣搞好活動,。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇十六
暑假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常和不能馬上適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:。
1,充分利用班隊會及晨會的學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活.對不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用節(jié),節(jié),建隊日和等重大舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的,培養(yǎng)其主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和中,學(xué)會生活.
3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
二,、班級方面,。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:。
1,課堂紀(jì)律小學(xué)三年級班主任計劃首先共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到.",。
2,紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.
三、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí).
1,衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的或小組,進(jìn)行獎勵.
四,、的培養(yǎng)方面。
班級光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.
還給孩子們一個金色的.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生,用心去,用的眼光孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要孩子,尊重孩子,孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).
1,、報名注冊,。
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生,。
3,、了解學(xué)生暑期生活，書面,。
4,、加強期初的行為規(guī)范教育,。
5,、慶祝。
6、刊出班報,、校報,。
7、開展教育月活動,。
8,、推普周活動加強普通話教育。
9,、布置教室環(huán)境,。
1、慶祝國慶黑板報,。
2,、老人節(jié)慰問活動。
3,、建隊節(jié)活動,。
4、班報刊出,。
5,、街道小學(xué)生。
6,、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查,。
1、會,。
2,、主題隊會。
3,、班報刊出,。
1、踢毽子比賽,。
2,、計算過關(guān)。
3,、迎元旦校朗誦比賽,。
4、班報,、校報刊出,。
1、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的工作,。
3,、安排生活。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇十七
一,、學(xué)生情況分析：全班共有學(xué)生29人,，其中男生15人，女生14人,、本地生12人,，本學(xué)期從青溝子轉(zhuǎn)來5人。這些學(xué)生活潑好動,，思維敏捷,，積極向上，但是還有一定的問題學(xué)生,，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強,。
二、工作要點及做法,。
1,、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種方法。
（1）與學(xué)生談心,。有計劃地利用班會課和課余時間和學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會，召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。
（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。（3）進(jìn)行家庭訪問,，召開家長會、通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭，社會等方面的表現(xiàn)情況,、爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
2,、抓好班主任的日常工作,；施行班級小組互助學(xué)習(xí),。
（1）組織好學(xué)生參加升旗和做操,、組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。
（2）檢查本班學(xué)生值日生工作,。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。
3、確立共同的奮斗目標(biāo),，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)，輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),，班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
4,、選拔,，培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,、班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔，培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。
5、做好個別學(xué)生的教育工作,。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,、班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。
6,、要抓好學(xué)生的安全法制教育。
（一）,、注意活動安全,。
l、防磕碰,。不在室內(nèi)追逐,、打鬧，做劇烈的運動和游戲,，防止磕碰受傷,。
2,、防滑,、防摔。學(xué)校上下樓道,、走廊都是堅硬的水泥或磚石,，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷,，發(fā)生安全事故,。
3、防墜落,。不要將身體探出陽臺或者窗外,，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4,、防火災(zāi),。不要在室內(nèi)玩火，更不能在室內(nèi)燃放爆竹,。使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t,、燃?xì)鉄崴鞯龋r，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。有關(guān)煤氣中毒事件時有發(fā)生,。
5,、防意外傷害。錐,、刀,、剪等鋒利、尖銳的工具,，圖釘,、大頭針等文具,，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意亂放,，防止有人受到意外傷害,。
（二）、注意飲食安全,。
1,、養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那,，接觸各種各樣的東西,。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵,。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,，才能減少“病從口入”的可能。
2,、生吃瓜果要洗凈,。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒,、寄生蟲卵,，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,，如果不清洗干凈,，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒,。
3,、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),，味道就會變酸,、變苦；散發(fā)出異味兒,，這是因為細(xì)菌大量繁殖引起的,，吃了這些食物會造成食物中毒。
4,、不隨意購買,、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料,。這些劣質(zhì)食品,、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格，食用、飲用會危害健康,。
5,、不喝生水。水是否干凈,，僅憑肉眼很難分清,，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,，喝開水最安全,。
（三）、注意交通安全,。
1,、在道路上行走，要走人行道,；沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。
2,、集體外出時,，最好有組織,、有秩序地列隊行走,；結(jié)伴外出時，不要相互追逐,、打鬧,、嬉戲；行走時要專心,，注意周圍情況,，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情,。
3,、不能坐“三無”車輛，不坐超員車,，不坐司機酒后駕駛的車,，不要乘坐人貨同載車及農(nóng)用車，殘疾車,，特別是殘疾車,，車身不穩(wěn)，超載時容易翻車,。
4,、不滿十二周歲的兒單不滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車。而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車時,，則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定,，要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。要在非機動車車道內(nèi)順序行駛,，嚴(yán)禁駛?cè)霗C動車道,。騎車至路口時，應(yīng)主動地讓機動車先行,。騎車轉(zhuǎn)變,，要伸手示意。騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐,、曲折競駛,、扶身并行，更不準(zhǔn)一手扶把,，一手撐物騎車,。
（四）、注意社會生活安全,。
1,、獨自在家，要鎖好院門,、防盜門等,。
2、如果有人敲門,，千萬不可盲目開門,，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人,，不應(yīng)開門,。
3、不邀請不熟悉的人到家中做客,，以防給壞人可乘之機,。
4、外出或在公共場所,，同學(xué)們遇到的社會情況會比較復(fù)雜,，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識,。
5,、做好災(zāi)后防疫及學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作及時觀察學(xué)生的身體狀況，教育學(xué)生如何飲食,。對于在水災(zāi)中受到驚嚇的學(xué)生及時做心理輔導(dǎo),。
6、如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告,。
（1）報警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,，以便發(fā)生異常情況時及時撥打,。
（2）撥打110電話，要簡明,、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點,、時間、當(dāng)事人,、案情等內(nèi)容,，以便公安部門及時派員處理。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇十八
一年級共7個班,，二年級共8個班,。本學(xué)期我們還將發(fā)揚以往“團(tuán)結(jié)、愉快,、務(wù)實,、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性,，根據(jù)年級孩子的年齡特點,，開展一些有利于孩子健康成長的活動，讓孩子們在競爭中學(xué)會合作,，在競爭中學(xué)會生活,，在競爭中學(xué)會創(chuàng)新，使年級組各項工作再上一個新臺階,。
二、指導(dǎo)思想,。
1.以求實創(chuàng)新,，奮力率先的精神狀態(tài)，扎實有效地努力工作,，突出素質(zhì)教育新形象,，以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量讓學(xué)校放心，讓家長放心,，讓社會放心,。
2.以學(xué)校教育模式的工作思想為指導(dǎo)，以德育課題研究為主線,，堅持以“培養(yǎng)秀外慧中的兒童”為宗旨,。
3.加強級組的團(tuán)隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊精神，充分發(fā)揮級組的管理作用,。
4.幫助新教師,、班主任盡快適應(yīng)本校的教學(xué)理念和教育機制，提高他們管理班級的能力,。
三,、工作重點。
1.根據(jù)本年級孩子們的年齡特點,，精心策劃組織教育活動,、德育活動，力爭做到教學(xué)效果,、德育效果明顯,。
2.配合教導(dǎo)處、總務(wù)處,、德育處,，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等養(yǎng)成,、常規(guī)教育。
3.加強對學(xué)生的安全教育,，注重學(xué)生安全意識教育,，防止不安全事故的發(fā)生。
4.幫助新教師,、班主任盡快適應(yīng)本校的教學(xué)理念和教育機制,，提高他們管理班級的能力。
5.根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和對德育工作的要求,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，嚴(yán)格要求本年級組學(xué)生落實好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從行為習(xí)慣抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,。
6.做好日常年級管理工作，充分利用課余時間和班會活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，努力使本年級組成為一個熱愛學(xué)校,、熱愛班級、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級組,。
四、工作目標(biāo),。
1.努力使全組教師形成一個相互支持,、相互理解、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體，使我組教師在思想上注重以人為本,，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生,，在工作作風(fēng)上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教,，塑造教育良好形象,。
2.組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生評價的理論，共同討論評價的具體措施并付諸行動,，提高班主任的工作方法,，通過引導(dǎo)、教育,、內(nèi)化,，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，逐步具備自我教育,、自我管理的能力。
3.認(rèn)真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，努力做到精益求精,。鼓勵教師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異,，為爭取優(yōu)秀年級組努力,。
五、工作措施,。
1.加強教師隊伍建設(shè),，提高全組教師的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要提高教師的思想素質(zhì),。通過開年級組會、班主任會,，參加政治學(xué)習(xí),，提高全年級組教師的思想認(rèn)識，統(tǒng)一思想,，從而達(dá)到行動上的統(tǒng)一,，提高教師自己的思想政治覺悟,。
2.提高全年級教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我們要充分利用學(xué)校及年級組安排的學(xué)習(xí)時間,，共同學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論,，用以更新完善自身的教育教學(xué)技巧，提高自身教育教學(xué)水平,。在探討教法的同時教學(xué)生學(xué)法,，力求把素質(zhì)教育落到實處。
3.認(rèn)真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作,，如從學(xué)生作業(yè),、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平,、公正的評價老師一學(xué)期的工作,。
4.認(rèn)真落實學(xué)校各職能部門布置的各項工作，及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,，老師與學(xué)生,，家長與老師之間的關(guān)系。
5.正確處理和協(xié)調(diào)家長關(guān)系,，加強與家長的溝通合作,，努力營造有利于學(xué)生健康成長的大環(huán)境。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇十九
一,、指導(dǎo)思想:,。
1、以我校教導(dǎo)處,、少先隊本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合我們低年級組的實際情況，切實抓好本年級段學(xué)生的德,、智,、體、美,、勞等方面的工作,，特別是思想政治工作。
3,、圍繞學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,，做好各方面工作,，為再上新臺階做出貢獻(xiàn)。
二,、主要工作及措施,。
(一)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全,。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強課間、用餐,、就寢,、上放學(xué)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。
(二)進(jìn)一步抓好體藝“2+1”
抓好大課間,，落實學(xué)生每天鍛煉一小時的目標(biāo),，確保課間操每個教師都必須參加。落實學(xué)校安排的體藝“2+1”活動,。
(三)加強文明禮儀教育,。
(四)加強養(yǎng)成教育。
為了將養(yǎng)成教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活各細(xì)節(jié)中,，年級組對學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、就餐,、就寢的文明舉止,、兩操、大課間的規(guī)范度,、儀表儀容,、班容班貌、班級衛(wèi)生,、違規(guī)違紀(jì)等情況,。
(五)認(rèn)真組織各項活動。
組織好各種活動,，把學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來，加強培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ),。
(六)努力抓好年級組教師教學(xué)常規(guī),。
努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課,、作業(yè)批改,、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié)，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,，在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果,，全面落實新課程的各項要求，把好起始年級關(guān),，為全面育人打好基礎(chǔ),。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇二十
在我?guī)瓿跞厴I(yè)班之后，照例我還是回到初一,，繼續(xù)帶領(lǐng)新的初一學(xué)生開始新的工作,。由于我在暑假前的初三畢業(yè)班中考成績非常好，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是給予了我很高的評價,，所以我將帶來一個學(xué)習(xí)成績比較好的初一班級,，希望我能夠繼續(xù)帶出一個學(xué)習(xí)成績良好的班級!既然學(xué)校對我如此信任，我當(dāng)然感到榮幸,，我會為我自己的工作作出巨大的努力的!
俗話說：“萬事開頭難”,。的確，任何一件事開頭是最重要的,，同時又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好,，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。
學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境—新同學(xué),，新老師，新的課程,，新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo),。因此,，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會,。
班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情,，都會有它萌芽的狀態(tài),。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如,，有些學(xué)生很喜歡打籃球,，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞,，鍛煉身體,。但是如果過分沉溺其中，就會影響學(xué)習(xí),。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間,。如果沒有老師的積極的引導(dǎo)，由于中學(xué)生分辨能力不強,，部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔,，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí),。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生,。
“無規(guī)矩不成方圓”,，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī),，還需要班規(guī)嗎?”,。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多,，操作起來比較困難,，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,，重點突出而且容易操作,。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開展工作就容易多了,。因為，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育,。同時,，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然,，在制定班規(guī)的時候,，一定要注意以下一些問題：
(一)公平、公正,、合理,。
(二)具體細(xì)致，可操作性強,。
(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。(四)調(diào)動學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī),。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇二十一
新學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期我擔(dān)任三（7）班班主任兼語文教師,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定本學(xué)期計劃如下：
本班共有學(xué)生55人,，其中男生26人。女生29人（本學(xué)期新轉(zhuǎn)來1人）,。大部分學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)積極性較高,，基礎(chǔ)知識較為扎實，對語言方面的知識較為敏感,。當(dāng)前，他們正處在從低段到中段的一個過渡期,，他們需要的是在老師的引導(dǎo)下較快地適應(yīng)轉(zhuǎn)變,，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把握準(zhǔn)確的心里定位,，找到更好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成濃郁的學(xué)習(xí)氣氛和積淀豐富的知識經(jīng)驗,。部分學(xué)生,，特別是男生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好：字跡潦草,，作業(yè)不按時完成,，平時沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣，課外書看得少,，日記寫得流水帳等等,，給他們的發(fā)展帶來困難，同時他們對學(xué)習(xí)的信心有些缺乏,。如何輔導(dǎo)好學(xué)困生,，提高他們的學(xué)習(xí)動力，提高他們的成績是重中之重,。
（一）教材分析,。
本冊教材是以語文知識和能力訓(xùn)練為主編排的。教材整體分解成閱讀訓(xùn)練,、習(xí)作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索,，并按由易到難，由淺入深,，橫向聯(lián)系,，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則組成單元。各單元按教學(xué)目標(biāo)編選課文和練習(xí),。本冊課本共８個單元,，每單元2至４篇課文，１個習(xí)作訓(xùn)練和１個單元練習(xí)，全冊共有必學(xué)課文24篇,，選學(xué)課文4篇,，習(xí)作訓(xùn)練８次，單元練習(xí)8個,。單元練習(xí)主要是復(fù)習(xí)本單元學(xué)過的內(nèi)容,，但在語文知識和能力訓(xùn)練上有適當(dāng)?shù)臄U展。
（二）教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,，并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。
（2）繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言,、專心傾聽的習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字,、毛筆字的習(xí)慣,。
（3）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣,。
（4）繼續(xù)培養(yǎng)勤查字典,，主動識字的習(xí)慣。
（5）培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字,、毛筆字的習(xí)慣,。
2．漢語拼音。
（1）繼續(xù)鞏固漢語拼音,，利用漢語拼音幫助識字,、學(xué)習(xí)普通話。
（2）能熟記《漢語拼音字母表》,，認(rèn)識隔音符號,。
3．識字寫字。
（1）能正確認(rèn)讀372個生字,。
（2）能按筆順正確書寫,、默寫生字226個。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正,、寫勻稱,。
（3）練習(xí)用鋼筆、毛筆寫字,，寫得正確,、端正、整潔,。
4．口語交際,。
（1）能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容,，能講述課文所寫的故事,。
（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整,，連貫的話,。
（3）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題,，做到語句完整,，意思連貫。
（4）愿意與別人進(jìn)行口語交際,，態(tài)度大方,，口齒清楚，有禮貌,。
5．閱讀。
（1）繼續(xù)練習(xí)正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文,；能復(fù)述課文,；會分角色朗讀課文。
（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,，能不出聲,，不指讀，初步能對課文中不理解的地方提出疑問,。
（3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,，理解常用詞語的意思。
（4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,，想象課文所描繪的情境,，知道課文的大意。
6．習(xí)作,。
（1）留心周圍的事物,，開始學(xué)習(xí)習(xí)作，樂于書面表達(dá),。
（2）能把自己看到的,、聽到的、想到的,、做過的寫明白,。
（3）學(xué)會寫“留言條”,、“請假條”。
（4）能夠使用逗號,、句號,、問號和感嘆號。初步學(xué)習(xí)冒號,、引號,。
（三）具體措施。
在教學(xué)中充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性,，努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性,，重視情感、態(tài)度,、價值觀的正確導(dǎo)向,。遵循學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，選擇教學(xué)策略,，具體措施如下：
1．根據(jù)學(xué)生的年齡特點及其生理和心理發(fā)展的實際情況,，運用多種手段，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，鼓勵他們多讀,、多思、多寫,，擴大他們的閱讀面,，豐富自身的語言積累。
2．課堂教學(xué)中,，注重“讀”的指導(dǎo),，讓學(xué)生在朗讀的過程中將課本中的語言內(nèi)化為自己的語言。教學(xué)中抓住重點詞句品詞析句,，理解課文內(nèi)容,，做到精講多讀多練。
3．教會學(xué)生進(jìn)行課外資料的收集,，使學(xué)生做好課內(nèi)外知識的遷移與吸收,。
4．在教學(xué)中，組織學(xué)生自主,、合作,、探究，以學(xué)習(xí)小組形式合作學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力,。
5．教給學(xué)生通過理解關(guān)鍵詞語來理解課文內(nèi)容的方法，通過來理解關(guān)鍵詞句來理解課文內(nèi)容,。教學(xué)中還可以采用以說促讀的方法,，在讀懂內(nèi)容,、抓住重點、理出順序的基礎(chǔ)上練說,。
6．加強課外閱讀指導(dǎo),，注重學(xué)生日常的讀書、寫字等正確姿勢的培養(yǎng),。
7．教學(xué)時,，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。
8．準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),，不隨意拔高或降低教學(xué)目標(biāo)。
9．注意聽說讀寫的聯(lián)系,。要讓學(xué)生通過新聞記者學(xué)表達(dá),，從讀中學(xué)寫。用好例文,，讓學(xué)生從中學(xué)到寫作的方法,，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)能力,。
10．扎實進(jìn)行語言訓(xùn)練,，著重進(jìn)行段的訓(xùn)練——讀懂一段話，寫好一段話,，繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視,，幫助他們積累詞匯和句式,，掌握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀,、默讀和做其他各種練習(xí)的時間,。
11．繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生,。
12．認(rèn)真?zhèn)湔n后,，再上課，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。
（一）常規(guī)教育方面,。
暑假剛結(jié)束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手：
1．充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《新中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo),，加強教育,。
2．合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。
3．充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。
（二）班級紀(jì)律方面。
一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：
1．課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。
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2．課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
（三）衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，“病從口入”,。拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1．個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌椅勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
2．班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。
（四）班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
總之，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成績有較大的提高,。
（五）家訪及家長會的召開,。
家訪是教育教學(xué)工作的前奏，是了解學(xué)生信息與家長溝通的一種有效途徑,，通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。通過以上措施，盡力規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)行為,、家庭行為和社會行為,。
班級管理是一門藝術(shù)。在今后的工作中我也會努力學(xué)習(xí)其他班主任的經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
附：教學(xué)進(jìn)度表,。
周次,。
日期
進(jìn)度。
備注,。
1
9.1-9.2,。
開學(xué)教育。
2
9.6-9.11,。
習(xí)慣篇——課文2,。
3
9.14-9.18。
課文3——課文4,。
4
9.21-9.25,。
練習(xí)1——課文6。
5
9.28-9.30,。
課文7——練習(xí)2,。
6
10.8-10.10。
課文8——課文9。
7
課文10——練習(xí)3,。
8
課文11——課文12,。
9
課文13——練習(xí)4。
10,。
11.2-11.6,。
課文14——課文15。
11,。
11.9-11.13,。
課文16——練習(xí)5。
12,。
課文17——課文18,。
13。
課文19——練習(xí)6,。
14,。
課文20——課文21。
15,。
12.7-12.11,。
課文22——練習(xí)7。
16,。
課文23——課文24,。
17。
練習(xí)8,。
18,。
復(fù)習(xí)。
19,。
1.4-1.8,。
20。
1.11-1.15,。
21,。
1.18-1.22。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇二十二
本學(xué)年,，我擔(dān)任初初一（9）班班主任工作,，對于新學(xué)年班主任工作，現(xiàn)初步擬定如下計劃：
對學(xué)生來說,，取得好成績就是最重要的事情。首先要形成良好的'班風(fēng),，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績,。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我制定了以下計劃：
（1）繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),，雖然今年是初中的最后一年,，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項工作,，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。
（2）狠抓課堂紀(jì)律。
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律,。這個學(xué)期我準(zhǔn)備加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄,，還要求各科任老師配合,，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況,。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃,，在班中全面鋪開,。平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
通過評選“每周一星”的活動,，激發(fā)全班同學(xué)的積極性,，讓它發(fā)揮更好的作用。
我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,。這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,，我還要多召開關(guān)于理想,、前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室,、校園,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。六,、其它方面要求學(xué)生以《初一學(xué)生“十條禁令”》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生年級組工作計劃模板篇二十三
20xx年新學(xué)期學(xué)期以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往,、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，培養(yǎng)出一個明禮,、守紀(jì)、誠實,、好學(xué)的班集體,。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績,，但是這只代表著過去,，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續(xù)努力,，爭取取得更優(yōu)異的成績,。新的學(xué)期開始,，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：
一,、指導(dǎo)思想。
貫徹黨和國家的教育方針,，落實對兒童少年的素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。
二、本班的基本情況,。
二年級原有學(xué)生xx人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)走x名學(xué)生，本班共有學(xué)生x人,，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,，經(jīng)過一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小,，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,，需時常提點,、督促，教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長,，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。所以，作為一名班主任,，我一定要起到模范帶頭作用,，當(dāng)好家長，做學(xué)生的表率,。因此,，我決定從以下幾點入手:。
1,，充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，并進(jìn)行總結(jié)，通過小組長的匯報,，及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo),，加強教育,。
2，利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。
3，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽的教育,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。
4,，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助,。
三,、班級紀(jì)律。
1,、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級,。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法,。
2,、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度，凡寫字認(rèn)真,、勞動積極,、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會課,，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵,。
四、班級管理的具體措施：
本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理,。
1,、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。
2,、及時了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。
3,、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，通過打電話、家訪,、開家長會等形式與家長取得溝通,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
4,、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5,、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
五,、具體安排：
1,、召開班級會議，安排開學(xué)初工作,。
2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣教育;,。
3、對班級進(jìn)行安全教育,，法制教育,。
4、制定班主任計劃,，造學(xué)生花名冊,。
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;,。
2、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,。
3,、組織學(xué)生大掃除。
4,、出一期板報,。
5、進(jìn)行清明的傳統(tǒng)教育,，法制教育,。
6、組織學(xué)生復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎接期中考試;,。
1，慶?！拔?、一”國際勞動節(jié);,。
2，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;,。
3，對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育,。
1,，組織學(xué)生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動;。
2,，開展學(xué)生朗讀比賽活動;,。
3，對學(xué)生進(jìn)行溺水,、用電,，用火的安全教育。
1,、做好學(xué)生的鑒定。
2,、組織開展期末復(fù)習(xí)工作,。
3、進(jìn)行安全,、法制教育,。
4、填寫學(xué)生報告冊,。
5,、強調(diào)假期安全問題。
