光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教研組工作計(jì)劃模板篇1

一 ,、基本情況：

數(shù)學(xué)教研組1—6年級(jí)有24個(gè)教學(xué)班，由17位數(shù)學(xué)教師組成,。其中三十歲以下的老師3人,，三十至四十歲的老師5人，其余均是四十歲以上的老師,。有3名老師多年未曾從事教學(xué)活動(dòng),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,，教學(xué)理念相對(duì)滯后,；有5名老師教雙班數(shù)學(xué)，教學(xué)任務(wù)繁重,。年齡偏大,，教學(xué)水平參差不齊，教學(xué)任務(wù)重,，是本教研組面臨的最大難題,。本教研組有區(qū)教學(xué)能手4人，區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?人,，利于實(shí)行教師之間的“研教結(jié)對(duì)”,。

二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組工作堅(jiān)持“高效,、低耗,、和諧、進(jìn)步”的教育發(fā)展主題,，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革,。積極圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，深化教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)管理,，努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，同時(shí)凝聚整個(gè)教研組的力量，促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

三,、工作目標(biāo)：

1,、以“新課改的教學(xué)理念”為宗旨積極開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,，樹(shù)立全新的教育教學(xué)理念,。

2、結(jié)合課題研究,，開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),，探索多媒體教學(xué)的新模式，努力提高課堂教學(xué)效率,。

3,、立足于課堂，實(shí)行“研教結(jié)對(duì)”活動(dòng),，提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平,，保證各年級(jí)數(shù)學(xué)合格率100％，優(yōu)秀率80％以上,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,、改進(jìn),，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。

5,、積極開(kāi)展教學(xué)研討,，營(yíng)造研討氛圍，提升數(shù)學(xué)教師教研水平,。

四,、具體措施：

（一）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)觀念,。

1,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育改革綱要》及有關(guān)的教育教學(xué)資料,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記和,，并組織好教師之間的交流工作。

2,、立足課堂,，用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法，樹(shù)立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,，沒(méi)有統(tǒng)一的教法模式的思想,，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂

這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,，讓課堂煥發(fā)出生命的活力,。

3,、改進(jìn)教師的備課形式，提高教師的備課質(zhì)量,。力爭(zhēng)使用“電子備課”,，強(qiáng)化二次備課。

4,、重視教學(xué)過(guò)程的反思,，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái),，重視備課和反思,，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思和改進(jìn)措施,。

（二）定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。

1,、結(jié)合課題“數(shù)學(xué)課堂中多媒體技術(shù)的使用”組織好每月一次的專(zhuān)題學(xué)習(xí),，做到定時(shí),、定點(diǎn),、定人、定內(nèi)容,，轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式,，力爭(zhēng)形成濃厚的教學(xué)研究氛圍,，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

2,、組織好聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，保證組內(nèi)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，聽(tīng)后要有評(píng)議,；認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)示范課和研討課,，教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神，開(kāi)展集體備課→說(shuō)課→上課→反思的教研活動(dòng),，課的內(nèi)容,、設(shè)計(jì)都要與科研工作相結(jié)合，并及時(shí)形成一些案例分析和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的研究,，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，落實(shí)減負(fù)增效的措施,。在聽(tīng)課,、評(píng)課,、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。

（三）狠抓平時(shí),，認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差等工作,。

1、要抓好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓每一個(gè)孩子都能跟上班級(jí)前進(jìn)的步伐。

2,、抓好課堂拓展,，有針對(duì)性地進(jìn)行拔高練習(xí)，指導(dǎo)優(yōu)等生讀好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》,，不斷提高班級(jí)的優(yōu)秀率,。

3、密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，積極關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,，了解數(shù)學(xué)家的故事，要求學(xué)生學(xué)會(huì)并養(yǎng)成寫(xiě)數(shù)學(xué)日記的習(xí)慣,；

4,、加強(qiáng)各年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,，并在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn),。

（四）加強(qiáng)待進(jìn)教師的培養(yǎng)工作，形成強(qiáng)大的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,。

1,、加強(qiáng)對(duì)待進(jìn)教師的自培工作,走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路，促進(jìn)教師在教學(xué)中探索并形成具有自身特點(diǎn)的教學(xué)方法,。關(guān)心待進(jìn)教師的成長(zhǎng),，在業(yè)務(wù)上對(duì)待進(jìn)教師進(jìn)行指導(dǎo)，做到有目的,，有成效,，幫助他們盡快吃透新課程的教學(xué)理念。

2,、組長(zhǎng),、師傅、骨干教師應(yīng)多聽(tīng)待進(jìn)教師的課,，聽(tīng)后及時(shí)反饋,，指出不足之處，讓待進(jìn)教師能及時(shí)成長(zhǎng)。組內(nèi)要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓待進(jìn)教師展現(xiàn),，力爭(zhēng)使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境,，并積極做好教學(xué)工作。

五,、活動(dòng)安排：

九月份：

1,、制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃、培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,；了解統(tǒng)計(jì)各班優(yōu)秀生和待進(jìn)生的情況,，填寫(xiě)好情況記錄；

2,、落實(shí)研教結(jié)對(duì)的人選,；

3、教師申報(bào)各級(jí),、各類(lèi)的教研課和校級(jí)觀摩課,、示范課、匯報(bào)備課,；

4,、上示范課；

5,、集體備課,；

6、督查教學(xué)五認(rèn)真,。

十月份：

1,、開(kāi)展學(xué)會(huì)“使用,、制作數(shù)學(xué)教學(xué)課件”的活動(dòng),；

2、集體備課,；

3,、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)；

4,、待進(jìn)老師上研討課,，認(rèn)真組織評(píng)課活動(dòng)；

5,、專(zhuān)題學(xué)習(xí),，撰寫(xiě)并上交不少于600字的學(xué)習(xí)心得；

6,、開(kāi)展數(shù)學(xué)讀報(bào)競(jìng)賽活動(dòng),。

十一月：

1、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)會(huì)“使用、制作數(shù)學(xué)教學(xué)課件”的活動(dòng),，寫(xiě)出活動(dòng)感受,；

2、校級(jí)公開(kāi)課,；

3,、進(jìn)行期中階段檢測(cè)和質(zhì)量分析；

4,、課改經(jīng)驗(yàn)交流,；

5、集體備課,。

十二月份：

1,、進(jìn)行學(xué)生口試、操作成績(jī)的測(cè)試,；

2,、教學(xué)五認(rèn)真檢查；

3,、教學(xué)工作階段總結(jié),；

4、上復(fù)習(xí)觀摩課,；

5,、幫教結(jié)對(duì)教師教學(xué)成果展示；

6,、學(xué)生優(yōu)秀“數(shù)學(xué)日記”評(píng)比活動(dòng),。

一月份：

1、復(fù)習(xí)工作研討會(huì),；

2,、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃；

3,、組織1—6年級(jí)期末測(cè)試,，做好期終質(zhì)量分析；

4,、教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和各類(lèi)小結(jié),、心得。

教研組工作計(jì)劃模板篇2

一,、教研組概況

我組現(xiàn)有一級(jí)教師1人,，高級(jí)教師4人，二級(jí)教師2人,。全組教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷,，一位教師擔(dān)任學(xué)生科科長(zhǎng),，一位年級(jí)組長(zhǎng)，2位班主任,，教研組成員的平均年齡為38歲,，知識(shí)結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)比例均較合理,，這為教育教學(xué)工作開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),。

二、教師師德表觀

教師本人是學(xué)校最重要的師表,，是直觀的最有益的模范,，是學(xué)生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,，更要有高度的政治覺(jué)悟和堅(jiān)定的政治方向，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果,。為此我們堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力，執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不無(wú)故缺席,。遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育,，以高度的責(zé)任感,，為人師表，積極完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作,。

三,、教研組工作

1、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念,。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有關(guān)理論,，并做到有組織有檢查，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),。本學(xué)期我們特別加強(qiáng)課改知識(shí)的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,，在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。全體教師在教學(xué)過(guò)程中都取的了不錯(cuò)的成績(jī),，工作中進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，達(dá)到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念。在教務(wù)科組織的課改知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎(jiǎng),，陸琴華和陸強(qiáng)還獲得了個(gè)人的優(yōu)勝獎(jiǎng),。

2、發(fā)揮政治教師特長(zhǎng),，積極參與學(xué)校德育工作,。

積極擔(dān)任班主任工作，直接參與班級(jí)管理,，更好地關(guān)心學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)和生活，做學(xué)生的知音,。我組教師中是各科擔(dān)任班主任工作比例的,。本學(xué)期，他們出色的班級(jí)管理工作,，贏得師生的好評(píng),。他們所帶在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中屢屢得獎(jiǎng)，班主任考核也名列前茅,。

3,、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃,。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后。一開(kāi)學(xué),，我們成立了備課組,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,，不讓計(jì)劃留于形式。

(2)定期集中備課,。

(3)更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

(4)命題組卷嚴(yán)格規(guī)范,。

考試,、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正。為此,，每次命題組卷做到交叉,，任課教師確定考試提綱，命題教師獨(dú)立命題,，做到命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求，嚴(yán)格控制難易度,，使平均分較為合理,。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級(jí)的試題講評(píng)分析,，交教導(dǎo)處存檔。

(5)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量,。

在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng),，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。

4,、注重教科研活動(dòng),，深化教育教學(xué)改革。

教學(xué)離不開(kāi)教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑,。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生，進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng),，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng);積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)有關(guān)討論;經(jīng)常外出學(xué)習(xí),，積極參加教研活動(dòng)，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);積極參加教學(xué)比武等,。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力。

5,、做好了對(duì)新教師的帶教工作,。

本學(xué)期我組教師通過(guò)傳、幫,、帶,，使所有老師很好的完成了各項(xiàng)工作。

四,、今后工作的努力方向,。

盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但同時(shí)工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改進(jìn),。比如教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高,，校本教材的研發(fā)還不夠等等,。總之,，教研是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,，對(duì)教學(xué)的研究是無(wú)止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量,。

總之，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的,，大家都在工作中得到提高,，逐步成長(zhǎng)、成熟,，但也有地方做得不夠完善,。新時(shí)期要有新的更高的要求，相信今后,，政史地組將會(huì)從各方面提高自身素質(zhì),，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)取做得更好,。

教研組工作計(jì)劃模板篇3

本學(xué)期,，綜合理科教研組工作以學(xué)校課程處工作計(jì)劃為導(dǎo)向，本著“抓常規(guī),，重基礎(chǔ),，講規(guī)范，重實(shí)效”的工作思路,，狠抓教學(xué)五認(rèn)真,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，大面積提高理化生教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，結(jié)合理化生以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科特點(diǎn),，扎實(shí)有效地開(kāi)展各種探究活動(dòng),，將學(xué)科知識(shí)與生產(chǎn)、生活中的實(shí)際相聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣,；教師加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),；積極實(shí)施集體備課制度，充分發(fā)揮集體智慧,；在合作中開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)新發(fā)展，在發(fā)展中合作,，以推動(dòng)我校綜合理科教學(xué)質(zhì)量的提高,。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)好理論,，更新觀念,，提高素質(zhì)

1、教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針,、教育科學(xué)理論,、教學(xué)研究和教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育觀和質(zhì)量觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，端正思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、教研組工作計(jì)劃,，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中去,。

2、提倡教研組每位成員閱訂一份理,、化報(bào)刊,。平時(shí)，綜合理科教師要堅(jiān)持閱讀理,、化教學(xué)研究相關(guān)的刊物,，及時(shí)了解理化教學(xué)的動(dòng)態(tài)和理化教改趨向，開(kāi)拓視野,，拓寬理化改革思路,；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),，不斷練好自身的理化教學(xué)“內(nèi)功”,，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)理化教師所提出的更高要求。

二,、狠抓常規(guī),，改革教學(xué),，提高效率

1,、每學(xué)期開(kāi)始，各學(xué)科備課組長(zhǎng)都要按時(shí)制定工作計(jì)劃,，每位教師都按時(shí)提交個(gè)人課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃,、并按計(jì)劃實(shí)施完成任務(wù)。每學(xué)期每人都有四篇教學(xué)改進(jìn)案例記載,，并寫(xiě)好改進(jìn)的反思和小結(jié),。

2、堅(jiān)持每?jī)芍芤淮谓萄薪M活動(dòng),，備課組確保每周至少一次活動(dòng),，每次活動(dòng)確定一名主講人，然后通過(guò)說(shuō)課,、評(píng)課等環(huán)節(jié),，對(duì)課例進(jìn)行分析、解剖,。大家暢所欲言,，共同切磋交流，提出對(duì)本節(jié)課的改進(jìn)意見(jiàn)或建議,，主講教師最后還要完成一份高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì),。全組教研氛圍濃，教學(xué)實(shí)效高,。每個(gè)參評(píng)教師,，都有不同程度的提高，達(dá)到了教學(xué)研究和共同發(fā)展的目的,。

3,、建立教師互聽(tīng)、互評(píng)的制度,，按學(xué)校要求,，年輕教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)至少30節(jié)，教研組長(zhǎng),、骨干教師20節(jié),，備課組長(zhǎng)15節(jié)，其他教師10節(jié),。每年做到人人開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課,，公開(kāi)課開(kāi)出率達(dá)100℅,，上學(xué)年來(lái)我們備課組開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)公開(kāi)課2節(jié)，組內(nèi)公開(kāi)課8節(jié),，隨堂課若干節(jié),。

4、根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),，各備課組還要制定較詳細(xì)的作業(yè)規(guī)范制度,，教師嚴(yán)格按要求完成，控制作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

5、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，做好分層教學(xué),，讓不同層次的同學(xué)都能充分發(fā)展。每學(xué)期初三化學(xué)組重點(diǎn)抓好課堂10分鐘的小練習(xí),。每位教師負(fù)責(zé)一個(gè)章節(jié)的題目,，把最基礎(chǔ)的知識(shí)，進(jìn)行反復(fù),、強(qiáng)化訓(xùn)練,，然后將完成不理想的學(xué)生再次一遍又一遍訓(xùn)練鞏固，達(dá)到全面合格,。以提高基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的知識(shí)水平,。另外我們化學(xué)組以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，加強(qiáng)師生情感的溝通,，營(yíng)造探究型學(xué)習(xí)的氛圍,。

6、做好信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，在條件允許的情況下，盡可能多使用多媒體,。近幾年我們組的青年教師充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),，老教師利用自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，整理試題給組內(nèi)老師共享,。

7,、加強(qiáng)輔優(yōu)補(bǔ)差工作的針對(duì)性和實(shí)效性。每班培養(yǎng)本學(xué)科的優(yōu)秀生群體,，結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽,，以賽促教和學(xué)，教學(xué)內(nèi)容備課組負(fù)責(zé)統(tǒng)一備課，緊密聯(lián)系教材和學(xué)生的實(shí)際,，適當(dāng)提高,，循序漸進(jìn)，有聯(lián)系性和規(guī)律性,；補(bǔ)差以防差和答疑為主,，重點(diǎn)是幫助學(xué)生掃除學(xué)習(xí)障礙，消除害怕心理,，提高學(xué)習(xí)興趣,。教學(xué)內(nèi)容以教材為主，采用多種方法進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，但須防止單一和乏味,。

三、做好青年教師的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組

1、充分調(diào)動(dòng)每位教師的工作積極性,、主動(dòng)性,。在提升自己教學(xué)能力的同時(shí)，為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組,、備課組而努力,。

2、充分發(fā)揮每個(gè)教師參加教研的積極性,、主動(dòng)性,，在提升自己教學(xué)能力的同時(shí)為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組備課組而努力。本學(xué)期每位老師至少開(kāi)一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,。

3,、搭建青年教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)、促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,，同時(shí)每位青年教師都有自我發(fā)展的兩年規(guī)劃和具體發(fā)展目標(biāo)，每學(xué)期結(jié)束對(duì)自己的教學(xué)工作有書(shū)面小結(jié)和反思,。并成立青年教師教學(xué)研究小組,，深入開(kāi)展教材教法及中考命題研究。

總之,，一學(xué)期里,，全體教師共同努力，完成學(xué)校指定的教學(xué)目標(biāo),。爭(zhēng)取在教育教學(xué)上取得較好的成績(jī),。

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,、分類(lèi),、分檔、檔案管理,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育發(fā)展,。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,，實(shí)驗(yàn)，觀察能力,。

三,、具體工作措施

1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理,，實(shí)驗(yàn)室設(shè)兼職管理員,，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作,。

2,、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo),；

(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,，各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格,。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,，方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,，安全性及效果,。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)；

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（試驗(yàn)記錄）,，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn),、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

(5)開(kāi)學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級(jí)《教學(xué)工作計(jì)劃》,、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》,；期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》,、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》

(6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué),、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù),、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,，做到科學(xué),、規(guī)范，便于查閱,；

(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

4、實(shí)驗(yàn)室器材管理

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

(1)材料（實(shí)驗(yàn)器材）的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄,；

(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),，申購(gòu)等工作,；

(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

5,、其他相關(guān)工作

(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；

(2)如有不足之處,，工作中及時(shí)調(diào)節(jié)與補(bǔ)充,，使之日臻完善。

教研組工作計(jì)劃模板篇4

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校以人為本,、科學(xué)管理、提升素質(zhì),、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制,，以研促教,，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，提

高和發(fā)揮教師自身管理的能力,，穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。

二,、現(xiàn)狀分析：

本教研組是一個(gè)音樂(lè),、美術(shù)、體育三科綜合的教研組,，由五

名教師組成,。其中體育教師兩名、音樂(lè)教師兩名,、美術(shù)教師一名,；師資力量雄厚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，注重提升素質(zhì),，特色發(fā)展,，以教研促教學(xué),。

三、工作目標(biāo)：

1．加強(qiáng)新教材培訓(xùn),，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié),，通過(guò)教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動(dòng)進(jìn)一步內(nèi)化課改精神，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念,、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變,，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。

2．繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究這個(gè)專(zhuān)題,，通過(guò)各種教研活動(dòng)形式，立足課堂教學(xué),、所教學(xué)生,，以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的,。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問(wèn)題,，提高課程改革的實(shí)踐能力，使教師的勞動(dòng)成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上,，還體現(xiàn)在自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展中,。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨(dú)特教學(xué)模式和教學(xué)特色。

3.各訓(xùn)練代表隊(duì)要目標(biāo)明確,、責(zé)任到人,。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理。爭(zhēng)取在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī),。

4．從細(xì)節(jié)著手,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高研究能力,，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。

四,、工作措施：

（一）充分利用,、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí),。

（二）小專(zhuān)題研究與教研活動(dòng)融為一體。教研活動(dòng)必須與小專(zhuān)題研究相結(jié)合,。本學(xué)期初,，音體美教研組經(jīng)過(guò)充分討論，針對(duì)教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題提出音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究為小專(zhuān)題,，用一學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行突破,，以小專(zhuān)題為目標(biāo)來(lái)組織三課活動(dòng),、案例分析、課例研討以及撰寫(xiě)教學(xué)反思,、教研論文等,。

（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，以精細(xì)化管理促教學(xué)

1．認(rèn)真開(kāi)展教研組制定的各種教研活動(dòng),，提高音體美教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，

確定研討主題，認(rèn)真開(kāi)展音,、體,、美活動(dòng)，共同交流教學(xué)的技巧,，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平,，研究有效的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息,；加強(qiáng)教學(xué)交流,，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性,。

2．加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍,，在原有的教學(xué)模式上,，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作,，共同進(jìn)步的`工作機(jī)制,，逐步形成開(kāi)放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng),。

3．在藝體教學(xué)的課堂上,，強(qiáng)調(diào)教師講、改,、評(píng)與學(xué)生練有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式,，規(guī)范教學(xué)過(guò)程。

4.嚴(yán)抓早操,、課間操的管理,，強(qiáng)抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果；確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性,。

5.以強(qiáng)化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來(lái)促使教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我管理能力,。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學(xué)的問(wèn)題及辦公,、各項(xiàng)管理,、活動(dòng)情況中的不足及時(shí)反饋和通報(bào)給組內(nèi)教師,，要求限期改正；并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù),。

6．明確對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)要求,，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間,，保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步,。

7.．嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更要發(fā)揮自身管理的能力,，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，提高音體美教學(xué)的工作效率,。

8.．認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,，塑造完美的藝術(shù)品格,，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺(tái),。

9.．真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過(guò)藝術(shù)教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高,。

10．挖掘教學(xué)過(guò)程中的生動(dòng)案例,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)教學(xué)心得，形成自己的研究成果,。

11.充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū),、市、縣級(jí)骨干教師的引領(lǐng),、示范作用,；

七活動(dòng)安排

一、制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,。

二,、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。

三,、做好教研組其它訓(xùn)練隊(duì)的工作。

四,、體育課常規(guī)教育和安全教育,。

五、搞好體育室的布置,、器材的擺放等工作,。

六,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

七,、開(kāi)展全校的拔河賽,。

八、開(kāi)展全校的跳短繩比賽,。

九,、開(kāi)展全校廣播操比賽。

教研組工作計(jì)劃模板篇5

一,、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)市,、縣教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人,，繼續(xù)深化初中課程改革,，提升學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),；多措并舉,，精準(zhǔn)發(fā)力，致力語(yǔ)文教學(xué)的研究,、教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升,，加強(qiáng)教學(xué)合作與資源共享，全面推進(jìn)提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。 本學(xué)期,，語(yǔ)文教研組工作仍堅(jiān)持以校本為中心，以學(xué)校實(shí)際出發(fā),，在統(tǒng)編教材新理念的指導(dǎo)下全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。堅(jiān)持貫徹“三位一體” 的閱讀教學(xué)理念，讓語(yǔ)文教學(xué)貼近生活,，讓課堂閱讀教學(xué)往課外閱讀延伸,，關(guān)注閱讀方法和習(xí)慣，注重積累,，培養(yǎng)習(xí)慣,，指導(dǎo)學(xué)法，訓(xùn)練思維,。提高的教學(xué)質(zhì)量,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo),。

二、 工作重點(diǎn)

（一）、線(xiàn)上線(xiàn)下,，教學(xué)兩不誤,。

1、認(rèn)真制定線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接工作,，努力做好線(xiàn)上線(xiàn)下的“無(wú)縫銜接”,，彌補(bǔ)教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的差距。

2,、關(guān)注學(xué)生學(xué)情,，以生為本制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)教學(xué),；關(guān)注學(xué)生差異,，必要時(shí)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，努力做到“一個(gè)都不能少”,；關(guān)注學(xué)生心理，讓每一個(gè)學(xué)生能德智體美勞全面發(fā)展,，做身心健康的“健全人”,。

（二）學(xué)好理論，更新觀念,，提高素質(zhì),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和《溫州市初中語(yǔ)文教學(xué)新常規(guī)》,，通讀一本理論專(zhuān)著,，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念，樹(shù)立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀,。

2,、閱訂一份語(yǔ)文報(bào)刊，及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨向,，開(kāi)拓視野,，拓寬語(yǔ)文改革思路;同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，汲取他人先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內(nèi)功”。

（三）狠抓教學(xué)常規(guī),，豐富課堂類(lèi)型,，加強(qiáng)備課。

1、本學(xué)期情況特殊,，但依舊要做好教學(xué)常規(guī)的每一項(xiàng)。在保證教學(xué)進(jìn)度的前提下,，盡可能地豐富課型,，達(dá)到教學(xué)新常規(guī)的要求：課前，精心備課,；課后,，及時(shí)做好課堂教學(xué)反思，從學(xué)生的學(xué)情出發(fā),，對(duì)照教學(xué)目標(biāo)和課堂實(shí)際效果,，總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。本學(xué)期,，教研組將配合學(xué)校通過(guò)聽(tīng)課,、抽查備課、作業(yè)批改等多種方式,，檢查常規(guī)落實(shí)情況,，并走出校門(mén)，向優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)的實(shí)施和落實(shí),，尋求經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的方法,。

2、繼續(xù)重視集體備課,。語(yǔ)文組根據(jù)學(xué)校教研處的計(jì)劃和要求,，積極開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，開(kāi)課,，評(píng)課。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，汲取集體力量,，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量,。