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春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇一
面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量,、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
xx~xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,將以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益,。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處,。
(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平:。
1、xx~xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過理論的運(yùn)用,增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì),。
2,、組織高三年全體物理教師研究xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭xx年平和一中高考在本一,、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績,。同時,高一年,、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識,明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng),在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績,。
3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課,、精備課”,“備教材、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機(jī)會多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。
2,、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,具體時間為每周四上午第3-4節(jié),做到內(nèi)容落實(shí)、時間保證,確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,并做好評課,、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。
3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),以老帶新,取長補(bǔ)短,充分挖掘潛力,。
4,、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況,。
5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀。
6、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn),。
7,、按照平和一中教務(wù)處、教研室的`要求,有計(jì)劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改情況,并及時反饋,。
8、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時與備課組長溝通,使集體備課的成效真正落到實(shí)處,并在教研活動中進(jìn)行總結(jié)交流,。
9,、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo),使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化。并促成演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,。要求建立儀器來往檔案,將所有儀器入冊,做到賬物相符。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品,平時做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作,。在熟悉教材的同時加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng),及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。自制實(shí)驗(yàn)器材及改進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材,提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率,。發(fā)動物理教師對物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的建議,。
10、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展新老幫教活動,積極開展“拜師”活動:校內(nèi)學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師,。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實(shí)際行動將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動推向更高層次,。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期物理教研組工作,將繼續(xù)以教研室,、校兩級教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,,狠抓教學(xué)常規(guī)的'落實(shí),,進(jìn)一步加強(qiáng)《初中物理“先學(xué)后教”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,,深化課堂教學(xué)改革,,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育改革綱要》,、《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動,、探究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革材料,。
2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,,積極撰寫教學(xué)論文,。
1、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究,,促使課程改革,。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是以優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施探究式教學(xué),,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),;開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng);新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,;提高課堂教學(xué)效益的方法,。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究,,做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,,落實(shí)集體備課,,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改,。
3、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
4,、組織學(xué)習(xí)教材教法,,熟悉教材體系及教學(xué)要求。
本學(xué)期以《初中物理“先學(xué)后教”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》課題為平臺,,以“初中物理發(fā)展性學(xué)習(xí)評價”課題研究為重點(diǎn),,進(jìn)一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,,責(zé)任到人,,保證研究質(zhì)量,提高研究效益,,并做好課題的總結(jié)工作,,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。
去年的中考,物理學(xué)科有了很大的進(jìn)步,。本屆初三畢業(yè)班物理教學(xué)要把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,,注重知識形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理中考成績,。
在區(qū)教研室和學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)建區(qū)級優(yōu)秀教研組,。按時收集各種資料,,規(guī)范檔案整理,。
1、積極參加市,、縣教研室組織的各種物理教研會議,,組織教師撰寫論文,進(jìn)行評選,。
2,、搞好課外興趣小組活動。
3,、完成教研室和學(xué)校布置的其他工作,。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇三
1。學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn),,做好新課程培訓(xùn)工作,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動,,對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
2,。做好期中期末復(fù)習(xí)工作和中考復(fù)習(xí)工作,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,,做好期中,、期末考試的組織,、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作,。
3,。抓教學(xué)常規(guī)。
組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,,多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,,探索新教法,每一課都共同商量,,探討,,不求最好,但求更好,。同時備課組成員相互督促,,相互促進(jìn),努力提高自身素質(zhì),,不斷提高課堂效益,。研究新學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
1,、開展研討,,集體備課,課堂效益創(chuàng)新高,。
教授過程中,,對研討時沒能預(yù)料到的問題,又及時研究解決的辦法,,既為還沒上課的老師提供了經(jīng)驗(yàn),,免走了彎路,提高課堂實(shí)效,,積累了經(jīng)驗(yàn),,為后面此類課題的教學(xué),提供了借鑒,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生合作精神,積極穩(wěn)妥推進(jìn)小組合作教學(xué),。
3,、加強(qiáng)組內(nèi)開設(shè)“同體異構(gòu)”課,互聽互學(xué),,取長補(bǔ)短,,共同進(jìn)步組內(nèi)教師互相聽課,,跟蹤會診。對課堂實(shí)踐效果和觀課中發(fā)現(xiàn)的不足及時指出,,聚焦新問題,,提出進(jìn)一步改進(jìn)方案。對好的教學(xué)方法,、手段,、措施及時肯定并借鑒。
4,、加強(qiáng)教學(xué)反思,,積累經(jīng)驗(yàn),,業(yè)務(wù)水平上臺階,。本學(xué)期,我們教研組將開展了教學(xué)反思活動,,我們共同參與意見,,研究課型和教法。
5,、抓好教學(xué)進(jìn)度,。在不影響課堂效率的前提下,要力爭把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前,,以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期工作的主動權(quán),。
6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,,強(qiáng)化作業(yè)布置、批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,推動良好學(xué)風(fēng)的形成,。
7、做好雙基卷,、單元測驗(yàn)卷,、月考卷的命題、閱卷,、分析,、講評工作。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇四
依據(jù)市區(qū)教育工作會議精神,,董事長xx局長的工作安排,,結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃和教導(dǎo)處的工作安排,,制定了這學(xué)期理化教研計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想,。
以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展觀,,以我校工作計(jì)劃為核心,,以新課程實(shí)施和校本教研工作重點(diǎn),全面促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
以校本教研為本既關(guān)注學(xué)生發(fā)展,又關(guān)注教師發(fā)展,,進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展,,貫徹執(zhí)行“減負(fù)增效”的要求。加強(qiáng)組內(nèi)合作,,構(gòu)建高效課堂,,創(chuàng)建和諧氛圍,同時繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,,把課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點(diǎn),,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,師生共同發(fā)展,,與時俱進(jìn),。以洋思、永威成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為契機(jī),,聚焦課堂教學(xué),,改進(jìn)課堂教學(xué),徹底轉(zhuǎn)變思想,,從而提高教學(xué)質(zhì)量,,提高教學(xué)效率。
二,、工作要點(diǎn),。
1、制定計(jì)劃,、學(xué)習(xí)理論,。
組織全組教師制定學(xué)期計(jì)劃,安排好教學(xué)進(jìn)度和各年級的教學(xué)計(jì)劃,,技能九年級要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。確定個人的公開課的時間和優(yōu)質(zhì)課的時間。以確保參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比、名師評選活動,。進(jìn)一步明確自己的教育教學(xué)責(zé)任,,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),,研究洋思,、永威的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法,,積極制作課件,,撰寫教育教學(xué)論文。
2,、工具教務(wù)處的要求,,制定好計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n并提前備好一周的課,,不準(zhǔn)抄襲的別人的教案,。以校本教研為目標(biāo),集體備課,,并且要體現(xiàn)個人特點(diǎn),,鼓勵個性化教案,及時做好每節(jié)課的反思,,做好反思記錄,提高教學(xué)效果,。
3,、常規(guī)工作。
抓好集體備課,,形成教研氛圍,,及時傳達(dá)區(qū)教委教研活動精神,積極參與教研活動,,把握好教學(xué)的深度,,和難度,抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),,領(lǐng)會教學(xué)精神,,進(jìn)行二次備課。及時關(guān)注市區(qū)教委對中考的會議精神,,以及宿州市一中模擬考試時間,,制定模擬考試的時間和方法。
作業(yè)的制定要在集體備課時制定好,,每階段的作業(yè)有那位教師制定確立好,,明確責(zé)任,要求量要適中,難度適宜,,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。作業(yè)要及時批改,認(rèn)真負(fù)責(zé),,及時反饋和糾正,。
抓好實(shí)驗(yàn)課的開設(shè),利用好現(xiàn)有資源,,上好演示實(shí)驗(yàn),,學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,合理利用多媒體觀摩實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象,。
3,、認(rèn)真組織。
根據(jù)教務(wù)處的工作計(jì)劃,,上學(xué)期評選的優(yōu)秀教師,,每人上一節(jié)公開課的要求,積極組織本組教師參加聽課,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。積極參加市區(qū)教委組織的教育教學(xué)教研活動,提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),。組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的物理知識競賽,、社會調(diào)查活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。
積極參加市區(qū)教委組織的中考教研活動,,及時把握中考方向,研究中考復(fù)習(xí)方法,,提高復(fù)習(xí)效果,。
鼓勵教師積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,提高教師的教研意識與能力,,寫好教學(xué)總結(jié),,教研總結(jié),制作課件,,上傳網(wǎng)絡(luò),,資源共享。
三,、具體安排,。
1學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃,,制定教研組計(jì)劃,,
2各科計(jì)劃,。
3確定上公開課的教師。
4學(xué)習(xí)洋思永威的經(jīng)驗(yàn),。
5集體備課,。
1集體備課。
2公開課,。
3聽優(yōu)質(zhì)課,。
4教案的五級審批。
5業(yè)務(wù)檢查,。
6組織月考和九年級模擬考試,。
7八年級物理知識競賽。
1,、集體備課,。
2、上一次高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)課,。
3,、業(yè)務(wù)檢查。
4,、到一中聽課,。
1、公開課和賽課,。
2,、集體備課教研心得。
3,、模擬考試,。
4、九年級理化加試實(shí)驗(yàn),。
1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
2,、寫好總結(jié)。
3,、優(yōu)質(zhì)課評比,。
4、組織期末考試,。
5,、收集論文。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇五
情況,。
本組人員組成,。
高一。
高二。
高三,。
活動責(zé),。
任人員。
教師人數(shù),。
班數(shù),。
教師人數(shù)。
班數(shù),。
教師人數(shù),。
班數(shù)。
共計(jì)6人,。
3人,。
8
3人。
6
3人,。
5
工
作
總
目
標(biāo)
以新的課程標(biāo)準(zhǔn),、理念指導(dǎo)生物教學(xué),加強(qiáng)生物課堂教學(xué),,提高課堂效率,;積極完成生物實(shí)驗(yàn)教學(xué),鍛煉學(xué)生的動力能力,,提高實(shí)驗(yàn)技能,。
各備課。
組組長,。
檢
測
目
標(biāo)
1,、備課詳細(xì)、規(guī)范,、認(rèn)真,、實(shí)用,體現(xiàn)生物學(xué)科特點(diǎn),;
2,、作業(yè)批改詳細(xì),積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)反饋工作,;
3,、檢測試題設(shè)計(jì)合理,力爭有80%以上學(xué)生能獲得80分以上的成績,。
改
進(jìn)
措
施
1,、完善備課制度,堅(jiān)持先備,、后聽,、再講,;
2、加強(qiáng)青年教師的輔導(dǎo),、帶動工作,;
3、加強(qiáng)與外校學(xué)習(xí),,互通教學(xué)信息,。
4、.搞好集體備課,每次備好一節(jié)課.
全組教師,。
教
研
課
題
1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),提高生物課堂效率,。
3,、組織好本組青年教師參加學(xué)校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
4,、保質(zhì)保量的完成教學(xué)案例和教學(xué)心得以及教學(xué)的任務(wù),。
全組教師。
第二,。
課
堂
活
動
1,、高一高二研究性學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作;(各位任課老師都要有),。
2,、高二生物競賽輔導(dǎo);初賽定于4月,復(fù)賽定于5月進(jìn)行.
全組教師,。
教學(xué)進(jìn)度總安,。
排
高一完成第一冊緒論至第三章的1-5節(jié)的常規(guī)教學(xué)及初中相關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。
高二完成第二冊的常規(guī)教學(xué),。
高三在4月中旬完成第一輪復(fù)習(xí),,4月中旬至5月完成綜合復(fù)習(xí)和模擬考試訓(xùn)練。
各備課,。
組組長,。
全組性活動安排表。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇六
以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展觀,以我校工作計(jì)劃為核心,,以新課程實(shí)施和校本教研工作重點(diǎn),,全面促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
以校本教研為本既關(guān)注學(xué)生發(fā)展,,又關(guān)注教師發(fā)展,,進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展,貫徹執(zhí)行“減負(fù)增效”的要求,。加強(qiáng)組內(nèi)合作,,構(gòu)建高效課堂,創(chuàng)建和諧氛圍,,同時繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,,把課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點(diǎn),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,,師生共同發(fā)展,,與時俱進(jìn)。以洋思,、永威成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為契機(jī),,聚焦課堂教學(xué),改進(jìn)課堂教學(xué),,徹底轉(zhuǎn)變思想,,從而提高教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率,。
二,、工作要點(diǎn)。
1,、制定計(jì)劃,、學(xué)習(xí)理論。
組織全組教師制定學(xué)期計(jì)劃,,安排好教學(xué)進(jìn)度和各年級的教學(xué)計(jì)劃,,技能九年級要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。確定個人的公開課的時間和優(yōu)質(zhì)課的時間,。以確保參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比,、名師評選活動。進(jìn)一步明確自己的教育教學(xué)責(zé)任,,,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),研究洋思,、永威的“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法,積極制作課件,,撰寫教育教學(xué)論文,。
2、工具教務(wù)處的要求,,制定好計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n并提前備好一周的課,,不準(zhǔn)抄襲的`別人的教案。以校本教研為目標(biāo),,集體備課,,并且要體現(xiàn)個人特點(diǎn),鼓勵個性化教案,,及時做好每節(jié)課的反思,,做好反思記錄,提高教學(xué)效果,。
3,、常規(guī)工作。
抓好集體備課,,形成教研氛圍,,及時傳達(dá)區(qū)教委教研活動精神,積極參與教研活動,,把握好教學(xué)的深度,,和難度,抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),,領(lǐng)會教學(xué)精神,,進(jìn)行二次備課。及時關(guān)注市區(qū)教委對中考的會議精神,,以及宿州市一中模擬考試時間,,制定模擬考試的時間和方法。
作業(yè)的制定要在集體備課時制定好,,每階段的作業(yè)有那位教師制定確立好,,明確責(zé)任,要求量要適中,,難度適宜,,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)要及時批改,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,及時反饋和糾正。
抓好實(shí)驗(yàn)課的開設(shè),,利用好現(xiàn)有資源,,上好演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,,合理利用多媒體觀摩實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象,。
3、認(rèn)真組織。
根據(jù)教務(wù)處的工作計(jì)劃,,上學(xué)期評選的優(yōu)秀教師,每人上一節(jié)公開課的要求,,積極組織本組教師參加聽課,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。積極參加市區(qū)教委組織的教育教學(xué)教研活動,,提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),。組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的物理知識競賽、社會調(diào)查活動,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。
積極參加市區(qū)教委組織的中考教研活動,及時把握中考方向,,研究中考復(fù)習(xí)方法,,提高復(fù)習(xí)效果。
鼓勵教師積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,,提高教師的教研意識與能力,,寫好教學(xué)總結(jié),教研總結(jié),,制作課件,,上傳網(wǎng)絡(luò),資源共享,。
三,、具體安排。
1學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃,、教務(wù)處工作計(jì)劃,,制定教研組計(jì)劃,
2各科計(jì)劃,。
3確定上公開課的教師,。
4學(xué)習(xí)洋思永威的經(jīng)驗(yàn)。
5集體備課,。
1集體備課,。
2公開課。
3聽優(yōu)質(zhì)課,。
4教案的五級審批,。
5業(yè)務(wù)檢查。
6組織月考和九年級模擬考試,。
7八年級物理知識競賽,。
1集體備課。
2上一次高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)課,。
3業(yè)務(wù)檢查,。
4到一中聽課,。
1公開課和賽課。
2集體備課教研心得,。
3模擬考試,。
4九年級理化加試實(shí)驗(yàn)。
1制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
2寫好總結(jié),。
3優(yōu)質(zhì)課評比。
4組織期末考試,。
5收集論文,。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇七
新學(xué)期是物理教研組教研工作的新起點(diǎn),物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,,堅(jiān)決地投入到課改中去,,充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”即以學(xué)生為本,加強(qiáng)課題研究,,不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),,提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,,,深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,,扎扎實(shí)實(shí)開展以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主的教研活動,。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作:
一、指導(dǎo)思想,。
注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量,、全面提高素質(zhì)教育水平,,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
二,、工作目標(biāo):
以提高課堂效率為工作方向,,以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,構(gòu)成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。
三,、主要工作:
(一)理論學(xué)習(xí),,提高理論水平。
1,、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師做好每周星期三的專題講座,,每次要有主講人及主講資料。主講資料要圍繞教學(xué)的困惑和存在的問題,,提出自己的看法和見解。并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,,透過理論學(xué)習(xí),,樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,,透過理論的運(yùn)用,,增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,,提高教師的教育理論素質(zhì),。
2、高三,、初三物理教師研究高考,、中考要求,學(xué)習(xí)高考,、中考考試說明,,明確考試方向,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,,力爭取得優(yōu)異成績,。同時,高一年級,、高二年級,、八年級教師應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),構(gòu)成共識,,明確新課程目標(biāo),,提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本潛力的培養(yǎng),,在市統(tǒng)考中取得好成績,。
3、組織本組教師繼續(xù)開展四步教學(xué)法,聽省市教學(xué)能手上四步教學(xué)法的示范課,,然后在組內(nèi)進(jìn)行同課異構(gòu)觀摩課,。使傳統(tǒng)的教學(xué)方法更上層次,使我們的教師的教學(xué)水平,、教學(xué)質(zhì)量更上臺階,。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,,則首先要抓好教師備課關(guān),,細(xì)備課、精備課,,“備教材,、備教法、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師自主開發(fā),、設(shè)計(jì)教案,,對優(yōu)秀的案例,課后的點(diǎn)評要上傳教研室,。
2,、完成本學(xué)期的聽課任務(wù),每人20次,,要求授課教師自己找教師聽課,,每次至少有6位教師聽課。期望全組教師能用心聽課,,如遇到重課的盡力調(diào)整,。抱有用心的、負(fù)職責(zé),、幫忙的態(tài)度做好評課,、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。用心參加上級單位的教師培訓(xùn)工作,,尤其是評優(yōu)的教師要有150個學(xué)時。
3,、做好“一師一優(yōu)課,、一課一名師”的上傳,把教案,、課件,、課后反思,、論文等上傳。同時在“人人通”網(wǎng)站上增加點(diǎn)擊量,、下載量,。
4、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,,并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,,并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn),。
5,、認(rèn)真組織好物理競賽,每年級選前48名同學(xué)參賽,,全組教師用心準(zhǔn)備,及時評卷,,及時總結(jié),。透過競賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。
6,、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,,開展新老幫教活動,用心開展“拜師”活動:校內(nèi)學(xué)先進(jìn),,校外學(xué)名師,。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,,透過自身的不懈努力,,用實(shí)際行動將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動推向更高層次。
工作指導(dǎo)思想,。
深入貫徹新課程改革精神,,落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃。面向全體學(xué)生,,營造良好的課堂教學(xué)氛圍,,尊重學(xué)生的個體差異,因材施教,,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),,把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階,。
工作目標(biāo)。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高我組教師的理論素質(zhì),;加強(qiáng)群眾備課,把備課組工作落到實(shí)處,;加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),,促使青年教師迅速成長;加強(qiáng)教學(xué)研究,,統(tǒng)一安排教研課,;加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò),;加強(qiáng)課題研究,,出好自己的資料;加強(qiáng)培優(yōu)工作,,摸索奧賽經(jīng)驗(yàn),;面向全體學(xué)生,營造良好的課堂教學(xué)氛圍,,尊重學(xué)生的個體差異,,因材施教,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),,把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階,。
具體工作。
一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高我組教師的理論素質(zhì)。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、綜合實(shí)踐活動,、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購買),。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流(由高一物理備課組組織討論會),。要求:注重實(shí)效,透過學(xué)習(xí),,要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,,確立“以人為本”的教育理念。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,,總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文,。學(xué)期結(jié)束時每位教師交一篇教學(xué)心得。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),,借鑒洋思中學(xué)“三級備課”做法和“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改,。
二,、加強(qiáng)群眾備課,把備課組工作落到實(shí)處,。
1,、號召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備,、教,、批、輔”工作,,配合教導(dǎo)處對全組教師的“備,、教、批,、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查。
2,、號召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué),,即:精心備好每一堂課,精心上好每一堂課,,精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,。
文檔為doc格式。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期教研組活動的目標(biāo)是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),,在更新教育教學(xué)觀念,,努力探索新的教學(xué)方法與手段,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與規(guī)范化,,切實(shí)提高物理課堂教學(xué)效率的.同時,,加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng),,積累教研成果,,提高教教師的綜合素質(zhì),以學(xué)生為本,,進(jìn)一步加強(qiáng)課型研究,,加大青年教師的培養(yǎng)力度,,加強(qiáng)規(guī)范教研組、備課組建設(shè),。
雙周五上午為教研組活動時間,,活動有計(jì)劃,精心準(zhǔn)備,,活動有記錄,,力求活動資料充實(shí)、形式多樣(如理論學(xué)習(xí),、聽課評課,、論文交流、出題解題,、專題研討,、校本教研等),富有成效,。
理論學(xué)習(xí)定資料,,定時間,以自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)交流相結(jié)合,,力爭學(xué)有所思,,學(xué)有所得,為教學(xué)工作發(fā)揮理論指導(dǎo)作用,。在教學(xué)中,,不單單注重知識、方法的傳授,,也注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),,注意學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注意交流合作,。
本學(xué)期教研組的專題為《dis在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用》,,全組老師共同參與,在各自的教學(xué)實(shí)踐中關(guān)注并研究怎樣在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用dis,,使我們的物理教學(xué)更具探究性,、實(shí)驗(yàn)性。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上透過評議,、交流各人的研究體會,,再構(gòu)成組內(nèi)的研究報(bào)告。每位老師都要寫一篇以上的研究性論文,,爭取發(fā)表,。
4、加強(qiáng)備課組建設(shè),,發(fā)揮群眾的力
各備課組堅(jiān)持群眾備課,,推推磨課,,并做到群眾備課的常態(tài)化。每次活動要有計(jì)劃,,有記錄,,充分發(fā)揮組內(nèi)每個成員的作用,同時加強(qiáng)日常的交流與討論,。各年級均采用自編導(dǎo)學(xué)案,,在備課中應(yīng)充分研究我校學(xué)生的學(xué)情,體現(xiàn)分層次,、可選取的特點(diǎn),,各位老師在群眾備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行選取性的復(fù)備,力求最隹的教學(xué)效果,,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,。
各備課組要針對本年級的學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),采取相應(yīng)的教學(xué)策略,。高一要繼續(xù)突出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及物理學(xué)習(xí)基本功的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣,使他們喜歡學(xué)物理,,指導(dǎo)他們怎樣學(xué)習(xí)物理,;高二以會考為目標(biāo),突出面向全體,、全面發(fā)展的教育理念,,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的意識和自學(xué)潛力;高三年級面向高考,,突出潛力與思維方法的提升,。透過課改理念及教學(xué)評價的學(xué)習(xí),教師改變以往重結(jié)果輕過程的教學(xué)方法,,重視過程的教學(xué),并且形式是多種多樣的:運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究的方法,;運(yùn)用多媒體展現(xiàn)物理過程,;運(yùn)用學(xué)生分析討論的方法。普遍加強(qiáng)物理過程的教學(xué),。
本學(xué)期在每個年級開展一次全組教學(xué)研討聽課活動,,圍繞組內(nèi)確定的專題進(jìn)行研究。教學(xué)常規(guī)按備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、考試,、實(shí)驗(yàn)的具體規(guī)范進(jìn)行教學(xué),,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。重點(diǎn)加強(qiáng)對物理作業(yè)的指導(dǎo),,強(qiáng)調(diào)物理解題過程,思路清晰,、書寫格式規(guī)范,,做好章節(jié)過關(guān)題,這是構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S潛力的必要過程,。做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)潛力。充分運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),,隨著教學(xué)條件的不斷改善,,能夠透過課件展示物理過程,使教學(xué)更直觀,;運(yùn)用課件,,使得物理現(xiàn)象更帶搞笑味性;充分利用dis系統(tǒng),。
高二,、高三面臨學(xué)業(yè)水平考試和高考的檢驗(yàn),要進(jìn)一步研究江蘇20xx考試說明,,明確復(fù)習(xí)的目標(biāo),,同時廣泛收集最新的信息,在復(fù)習(xí)教學(xué)中加強(qiáng)針對性,,加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略的研究,,優(yōu)化復(fù)習(xí)效果,同時注意對學(xué)生應(yīng)試心理的指導(dǎo),。
各年級結(jié)合教學(xué)實(shí)際編寫適合我校學(xué)生特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)案,,并在教學(xué)過程中加以修改和完善。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇九
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年下學(xué)期物理教研組工作計(jì)劃范文,,更多2019年下學(xué)期物理教研組工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。
一、指導(dǎo)思想:,。
面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量,、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。
二、工作目標(biāo):,。
2008~2009學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,將以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益,。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處。
三,、主要工作:,。
(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平:。
1,、2008~2009學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過理論的運(yùn)用,增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì),。
2、組織高三年全體物理教師研究2009年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭2009年平和一中高考在本一、本二,、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績,。同時,高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識,明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績,。
3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的.方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階,。
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課、精備課”,“備教材,、備教法,、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生,、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機(jī)會多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。
2,、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,具體時間為每周四上午第3-4節(jié),做到內(nèi)容落實(shí),、時間保證,確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。
3,、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),以老帶新,取長補(bǔ)短,充分挖掘潛力,。
4,、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況。
5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀,。
6、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn),。
7,、按照平和一中教務(wù)處、教研室的要求,有計(jì)劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改情況,并及時反饋,。
8、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時與備課組長溝通,使集體備課的成效真正落到實(shí)處,并在教研活動中進(jìn)行總結(jié)交流,。
9,、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo),使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化。并促成演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,。要求建立儀器來往檔案,將所有儀器入冊,做到賬物相符。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品,平時做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作,。在熟悉教材的同時加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng),及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。自制實(shí)驗(yàn)器材及改進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材,提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率,。發(fā)動物理教師對物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的建議,。
10、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展新老幫教活動,積極開展“拜師”活動:校內(nèi)學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師,。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實(shí)際行動將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動推向更高層次,。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十
依據(jù)市區(qū)教育工作會議精神,董事長xx局長的工作安排,,結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃和教導(dǎo)處的工作安排,,制定了這學(xué)期理化教研計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想,。
以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展觀,以我校工作計(jì)劃為核心,,以新課程實(shí)施和校本教研工作重點(diǎn),,全面促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
以校本教研為本既關(guān)注學(xué)生發(fā)展,,又關(guān)注教師發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展,,貫徹執(zhí)行“減負(fù)增效”的要求,。加強(qiáng)組內(nèi)合作,構(gòu)建高效課堂,,創(chuàng)建和諧氛圍,,同時繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,把課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點(diǎn),,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,,師生共同發(fā)展,與時俱進(jìn),。以洋思,、永威成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為契機(jī),聚焦課堂教學(xué),,改進(jìn)課堂教學(xué),,徹底轉(zhuǎn)變思想,從而提高教學(xué)質(zhì)量,,提高教學(xué)效率,。
二、工作要點(diǎn),。
1,、制定計(jì)劃、學(xué)習(xí)理論,。
組織全組教師制定學(xué)期計(jì)劃,,安排好教學(xué)進(jìn)度和各年級的教學(xué)計(jì)劃,技能九年級要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。確定個人的公開課的時間和優(yōu)質(zhì)課的時間,。以確保參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比、名師評選活動,。進(jìn)一步明確自己的教育教學(xué)責(zé)任,,,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),研究洋思,、永威的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法,,積極制作課件,,撰寫教育教學(xué)論文。
2,、根據(jù)要求,,制定計(jì)劃。
按照工具教務(wù)處的要求,,制定好計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n并提前備好一周的課,不準(zhǔn)抄襲的別人的教案,。以校本教研為目標(biāo),,集體備課,并且要體現(xiàn)個人特點(diǎn),,鼓勵個性化教案,,及時做好每節(jié)課的反思,做好反思記錄,,提高教學(xué)效果,。
3、常規(guī)工作,。
抓好集體備課,,形成教研氛圍,及時傳達(dá)區(qū)教委教研活動精神,,積極參與教研活動,,把握好教學(xué)的深度,和難度,,抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),,領(lǐng)會教學(xué)精神,進(jìn)行二次備課,。及時關(guān)注市區(qū)教委對中考的會議精神,,以及xx市一中模擬考試時間,制定模擬考試的時間和方法,。
作業(yè)的制定要在集體備課時制定好,,每階段的作業(yè)有那位教師制定確立好,明確責(zé)任,,要求量要適中,,難度適宜,,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)要及時批改,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,及時反饋和糾正。
抓好實(shí)驗(yàn)課的開設(shè),,利用好現(xiàn)有資源,,上好演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,,合理利用多媒體觀摩實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象,。
4、認(rèn)真組織,。
根據(jù)教務(wù)處的工作計(jì)劃,,上學(xué)期評選的優(yōu)秀教師,每人上一節(jié)公開課的要求,,積極組織本組教師參加聽課,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。積極參加市區(qū)教委組織的教育教學(xué)教研活動,,提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),。組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的物理知識競賽、社會調(diào)查活動,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。
積極參加市區(qū)教委組織的中考教研活動,及時把握中考方向,,研究中考復(fù)習(xí)方法,,提高復(fù)習(xí)效果。
鼓勵教師積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,,提高教師的教研意識與能力,,寫好教學(xué)總結(jié),教研總結(jié),,制作課件,,上傳網(wǎng)絡(luò),資源共享,。
三,、具體安排。
1學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃,、教務(wù)處工作計(jì)劃,,制定教研組計(jì)劃;
2各科計(jì)劃,;
3確定上公開課的教師,;
4學(xué)習(xí)洋思永威的經(jīng)驗(yàn),;
5集體備課。
1,、集體備課,;
2、公開課,;
3,、聽優(yōu)質(zhì)課;
4,、教案的五級審批;
5,、業(yè)務(wù)檢查,;
6、組織月考和九年級模擬考試,;
7,、八年級物理知識競賽。
1,、集體備課,;
2、上一次高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)課,;
3,、業(yè)務(wù)檢查;
4,、到一中聽課,;
1、公開課和賽課,;
2,、集體備課教研心得;
3,、模擬考試,;
4、九年級理化加試實(shí)驗(yàn),。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十一
一,、基本情況:
本學(xué)期理化組教師共有7人,本組教師起點(diǎn)高,,在大環(huán)境的影響下,,教師們對教研活動的開展有了較高的認(rèn)識,自覺性,、主動性均較高,,活動的開展得以起步,。
二、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃為指針,,結(jié)合學(xué)校理化實(shí)際制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,,并付諸實(shí)施。
1,、圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的以成效為宗旨的課堂教學(xué)研究,;
2、圍繞提高教師素質(zhì)的`以學(xué)習(xí)為目的的教師培訓(xùn)活動,;
三,、主要工作:
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)力度,。
(1)加強(qiáng)對各學(xué)科新課標(biāo)的再學(xué)習(xí),。
(2)加強(qiáng)對新教材、新理論及相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)力度,。
(1)督促備課組搞好新課標(biāo)的學(xué)習(xí),。
(2)督促各備課組及時總結(jié)、交流,、反思教學(xué)過程中的成功與教訓(xùn),。
(1)協(xié)助學(xué)校組織好理化教研組的化學(xué)、物理競賽活動,。
(2)每次常規(guī)教研活動必須圍繞一個專題進(jìn)行研究,,活動前定好內(nèi)容、人員,、地點(diǎn),、形式等,以便提高活動質(zhì)量,。繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,,重點(diǎn)放在常規(guī)聽評課上,徒弟每人上一節(jié)匯報(bào)課,,要求全組教師聽評課,,每位教師每學(xué)期聽足二十節(jié)課??梢允潜敬蠼M內(nèi)開展的,,也可以是小組內(nèi)互聽的,以及其他科目的課,,但要有記載,。
(3)依據(jù)學(xué)校集體備課制度進(jìn)一步規(guī)范集體備課。
(4)強(qiáng)化中考前的理化實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn),。
(5)抓好外出聽課的機(jī)會,,使校際交流卓有成效,。
(6)做好校本課程的研發(fā)及教學(xué)工作。
四,、落實(shí)措施:
(1)進(jìn)一步鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),,更好地熟悉教材。
(2)加強(qiáng)集體備課,,每周至少開一次備課組會,。備課組會要有形式,有內(nèi)容,,做到定時,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。
(3)以公開課為載體,,互相切磋,互相促進(jìn),。
(4)做好期中、期末考試的復(fù)習(xí),、監(jiān)考,、評卷和質(zhì)量分析工作。
(5)加快教學(xué)方式的的優(yōu)化,,提高教學(xué)品位,。
(6)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的跟蹤管理,力爭實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)到95%以上,。實(shí)驗(yàn)教師必需做好實(shí)驗(yàn)記錄,。
(7)加強(qiáng)組內(nèi)成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要,,力求每位理化組成員要懂得課件制作,,提高業(yè)務(wù)水平。
(8)定期召開本組工作總結(jié)會議,,分析問題,,不斷改進(jìn)。教研組,、各備課組活動應(yīng)主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與,。
(9)鼓勵教師積極撰寫論文和教學(xué)設(shè)計(jì)參加各級部門舉辦的評選活動。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十二
以課改為中心,,本著教育科研以解決理化教學(xué)中的實(shí)際問題為主要任務(wù),,以提升理化教師自身素質(zhì)為主要目的,以課堂為教育科研的主陣地,,以實(shí)踐反思為主要方法,,以校本教研為主要組織形式,,開拓進(jìn)取,與時俱進(jìn),,為提高屯堡中學(xué)的理化教學(xué)質(zhì)量而努力,。
二、工作目標(biāo),。
1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化備課組活動,,提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,,確保理化教學(xué)工作達(dá)標(biāo)率100%,創(chuàng)優(yōu)率30%以上,。
2,、深入課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%,,信息交流面100%,。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),,積極開展新教材及人教版實(shí)驗(yàn)教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,,提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查,、檢測工作,,及時分析,做好“查漏補(bǔ)缺”工作,。
三,、主要工作。
1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。
2、抓好組內(nèi)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)及競賽工作.
3,、組織學(xué)習(xí)“新標(biāo)準(zhǔn)”,,發(fā)揮備課組的群體教研作用,,以備課組或年級組開展教研活動,,上好教研課,各備課組至少安排二節(jié)教研課。開展以“新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”為課程的教學(xué)研究,。準(zhǔn)確把握初中理化教學(xué)的度。
4,、強(qiáng)化課堂教學(xué),,年級組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,,組織好“洋思”教學(xué)模式的學(xué)習(xí),。
5、搞好九年級理化中考備考,,并爭取上級教研部門的指導(dǎo)。
6,、抓好新課程有效備課的`研究,,并找好研究課題,。
7,、配合學(xué)校搞好常規(guī)教學(xué)工作。
四,、主要措施。
1,、開學(xué)初對本組教研工作要全盤考慮,形成系列,,以便活動開展有序,。
2,、落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,改革課堂教學(xué),,促進(jìn)師生發(fā)展。
3,、強(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化集體備課,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
4、認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)定的各自職責(zé),,按時完成各項(xiàng)工作,。
五、主要活動安排,。
三
月
3,、具體任務(wù)安排。
4,、理化教研組組織參加恩施市初中物理征集優(yōu)秀課例競賽,并評選上報(bào),;系統(tǒng)收集整理物理教師對北師大版初中物理教材存在的問題及修改建議。
5,、組織全組教師完成《教育技術(shù)能力培訓(xùn)教程》模塊四,、五、六的理論操作練習(xí),,放到各自的作業(yè)文件夾中,。
6、籌備申報(bào)“新課程有效備課行動策略研究”課題項(xiàng)目,,并展開研究。
四
月
1,、組織第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)――“洋思”物理和化學(xué)上課、備課模式,。
2、八年級,、九年級各備課組各組織上好一節(jié)教學(xué)研討課,。
3、畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢測及分析,。
4,、物理和化學(xué)備課組開展課題研究。
五
月
1,、檢查教師教育技術(shù)能力全員培訓(xùn)自學(xué)情況,。
2,、第一次教學(xué)常規(guī)檢查,。
3、第二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
4、畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測及分析,。
5、參加全市初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)征集評選活動,。
六
月
1,、畢業(yè)班中考,。
2、迎接教研室對我組的課題檢查,。
3、期中考試及質(zhì)量分析,。
4、配合學(xué)校搞好“新課程有效備課行動策略研究”課題研討活動,。
5、第二次教學(xué)常規(guī)檢查,。
6,、配合學(xué)校搞好教師電子表格操作能力考試,。
七
月
1,、教師撰寫體會,、反思,。
2,、各項(xiàng)資料的整理歸檔工作,。
3、總結(jié)會,。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期初中物理教研工作以提升學(xué)科素養(yǎng)為研究重點(diǎn),,引導(dǎo)教師開展課堂轉(zhuǎn)型研究。初步形成"基于核心素養(yǎng)培育的初中物理學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵性問題"的解決思路和策略,。
通過區(qū)域教研,、校本教研,、網(wǎng)絡(luò)教研,、聯(lián)片教研、送培上門等多種研修方式,,建立對話,、交流和研究的新機(jī)制,擴(kuò)大教師研修的參與面和受益面,。教研活動要著力研究初中物理課堂教學(xué)中存在的具體問題,積極探索初中物理教學(xué)規(guī)律,,引導(dǎo)并幫助教師在課程改革的實(shí)踐中不斷提高教學(xué)水平和對課程的理解能力,提高我區(qū)初中物理教學(xué)的質(zhì)量和品位,。
要求教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和《課型范式與實(shí)施策略(中學(xué)物理)》的基礎(chǔ)上,,深化對科學(xué)探究本質(zhì)要義的理解,突出學(xué)生的探究活動,,活化科學(xué)探究在初中物理課堂教學(xué)中的表現(xiàn)形式,。教學(xué)中要注重學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn),,注重思想方法的掌握,,注重實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng),。
1.在認(rèn)真貫徹落實(shí)《常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》的基礎(chǔ)上,開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,,逐步提升觀課、議課的水平和能力,。
2.嘗試"同題異構(gòu)"多元化教學(xué)設(shè)計(jì)以及個性化教學(xué)實(shí)施,引導(dǎo)教師分享教學(xué)實(shí)踐智慧,,共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法,倡導(dǎo)教學(xué)多元風(fēng)格。
3.積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組,。要充分發(fā)揮中學(xué)物理學(xué)科帶頭人、骨干教師的服務(wù),、引領(lǐng)、研究,、示范功能,采取"參與式""研討式"等多種學(xué)習(xí)形式,,在小課題研究、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),、學(xué)術(shù)論文撰寫等方面展開創(chuàng)新研究,提高學(xué)習(xí)的.效果,。
4.逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心,以學(xué)生自評,、學(xué)生互評,、教師對學(xué)生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時評價體系。
5.不斷推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),,加強(qiáng)生成性教學(xué)的實(shí)踐研究,,探討生成性教學(xué)的基本理論與實(shí)施策略。
6.引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師深入開展"e學(xué)習(xí)"的研究,,通過多種形式,,引領(lǐng)廣大中學(xué)物理教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn)修,,并要求教師按照各自的需求和興趣,,積累資料,,構(gòu)建自己的教育資源庫。同時要求教師提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)素養(yǎng),,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,,不斷提升教學(xué)效益,。
7.應(yīng)用圖像表征,,活化物理問題,。物理學(xué)習(xí)過程本質(zhì)上就是學(xué)生不斷深入地、準(zhǔn)確地,、創(chuàng)造性地表征物理問題的過程,。圖像表征能使復(fù)雜的物理原理和問題變得形象易懂,有利于啟迪學(xué)生的創(chuàng)新意識,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,。因此,教師在教學(xué)時,,要減少語言描述,增加圖形顯示,,加強(qiáng)對物理事件的圖像表征能力的培養(yǎng)。
8.加強(qiáng)對初中物理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)研,,扎實(shí)推進(jìn)"初中物理實(shí)驗(yàn)教與學(xué)的觀察評價研究"課題研究成果的實(shí)施,促進(jìn)初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革,。初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)要重視課堂引入、啟發(fā)和展開,。教師要善于利用小實(shí)驗(yàn)、情境圖片等載體刺激學(xué)生的感官,,引發(fā)學(xué)生的思考,,并鼓勵學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)大膽猜想和預(yù)判,形成探究的動力,。
9.加強(qiáng)對中考的研究,。組織初中教師在學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)的同時,,總結(jié)回顧20xx屆初中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失,探討和研究20xx屆中考命題的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略,。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十四
當(dāng)前物理教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段,,物理學(xué)總培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化,,物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐潛力,落實(shí)學(xué)生的主體地位,,物理學(xué)研究問題的方法,,能夠使學(xué)生終生受益,小到及時處理生活中的燃眉之急,,大到對今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響.
工作指導(dǎo)思想。
深入貫徹新課程改革精神,,落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃。面向全體學(xué)生,,營造良好的課堂教學(xué)氛圍,,尊重學(xué)生的個體差異,,因材施教,,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),,把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階。
工作目標(biāo),。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高我組教師的理論素質(zhì);加強(qiáng)群眾備課,,把備課組工作落到實(shí)處;加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),,促使青年教師迅速成長;加強(qiáng)教學(xué)研究,,統(tǒng)一安排教研課;加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)課題研究,,出好自己的資料;加強(qiáng)培優(yōu)工作,摸索奧賽經(jīng)驗(yàn);面向全體學(xué)生,,營造良好的課堂教學(xué)氛圍,尊重學(xué)生的個體差異,,因材施教,,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),,把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階。
具體工作,。
一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高我組教師的理論素質(zhì),。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略、綜合實(shí)踐活動,、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購買)。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流(由高一物理備課組組織討論會),。要求:注重實(shí)效,,透過學(xué)習(xí),要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,,確立“以人為本”的教育理念,。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文,。學(xué)期結(jié)束時每位教師交一篇教學(xué)心得。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),,借鑒洋思中學(xué)“三級備課”做法和“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改,。
二,、加強(qiáng)群眾備課,把備課組工作落到實(shí)處,。
1,、號召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備,、教,、批、輔”工作,,配合教導(dǎo)處對全組教師的“備,、教、批,、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查,。
2、號召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué),,即:精心備好每一堂課,,精心上好每一堂課,精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,。
3,、以備課組為單位,落實(shí)群眾備課制度,請備課組做到如下幾點(diǎn):
(3)群眾備課重點(diǎn)備下周的課如何上,,由誰教研課;,。
(4)群眾備課后務(wù)必請備課組長及時寫在小黑板上,發(fā)揮小黑板的作用;,。
(5)群眾備課后務(wù)必請各備課組及時上傳,。
三、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),,促使青年教師迅速成長,。
1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平,。
2,、請中、老教師加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo),,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,組織青年教師參加各種講座,、討論,、參觀等學(xué)習(xí),幫忙青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
3、組織青年教師上好教研課,,然后統(tǒng)一群眾討論研究,,促使青年迅速成長。
4,、號召青年教師力爭做到如下幾點(diǎn),,以促使自己迅速成長為教學(xué)骨干:
(1)學(xué)習(xí)理論,寫筆記;,。
(2)嘗試新教法,,寫教后記;。
(3)鉆研專業(yè),,寫論文;,。
(4)爭當(dāng)班主任,鍛煉管理潛力;,。
(5)爭帶奧賽,,訓(xùn)練解題潛力;,。
(6)爭上教研課,匯報(bào)課,,各組各類競賽課,,構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格,擴(kuò)大影響,。
一,、指導(dǎo)思想。
二,、工作目標(biāo)。
以提高課堂效率為工作方向,,以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,構(gòu)成教學(xué)特色,,提高課堂教學(xué)效益。
三,、工作重點(diǎn),。
1.自然分材課堂教學(xué)模式研究,提高課堂效率.
2.開展自然分材小專題研究,。
3.加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對活動,。
4.組織組員用心參加縣市教研活動和各項(xiàng)評比。
四,、主要工作,。
(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,透過理論學(xué)習(xí),,樹立正確的思想觀念,,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,透過理論的運(yùn)用,,增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神,,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì),。
1,、高三物理教師研究xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,,明確高考方向,,在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,,力爭完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績,。同時,,高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),,構(gòu)成共識,,明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),,在會考中取得好成績。
2,、組織本組教師繼續(xù)研究教材,,學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,,吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,,明確教學(xué)的方向與思路,,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),,努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階,。
(二)物理組常規(guī)教研、科研工作要提高教學(xué)質(zhì)量,,則首先要抓好教師備課關(guān),,“細(xì)備課、精備課”,,“備教材,、備教法、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師課前花功夫多,,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,,引導(dǎo)學(xué)生用心思維,,參與學(xué)學(xué)機(jī)會多,,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。做好課后作業(yè)跟蹤,。
1、教研活動做到資料落實(shí),、時間保證,,確定每人組內(nèi)講公開課一次,,并做好評課、議課,,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。
2、多交流,,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),,取長補(bǔ)短,,充分挖掘潛力。
3,、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。
4,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),,新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,,幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,,構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀。
總之,,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,,透過自身的不懈努力,用實(shí)際行動將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動推向更高層次,。
為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,進(jìn)一步加強(qiáng)《初中物理&“先學(xué)后教”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》課題研究,,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。具體工作主要有以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高物理教師理論素養(yǎng),。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育改革綱要》,、《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動、探究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革材料,。
2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,,積極撰寫教學(xué)論文,。
二、加強(qiáng)物理課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材研究,,積極進(jìn)行教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效益。
1,、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究,,促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是以優(yōu)化課堂教學(xué),,實(shí)施探究式教學(xué),,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動,,重視科學(xué)探究教學(xué),,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng),;新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,;提高課堂教學(xué)效益的方法。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究,,做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,,落實(shí)集體備課,,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改,。
3、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
4,、組織學(xué)習(xí)教材教法,,熟悉教材體系及教學(xué)要求。
三,、加強(qiáng)課題研究,,提高教師的教科研水平。
本學(xué)期以《初中物理&“先學(xué)后教”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》課題為平臺,,以&“初中物理發(fā)展性學(xué)習(xí)評價”課題研究為重點(diǎn),,進(jìn)一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,,責(zé)任到人,,保證研究質(zhì)量,提高研究效益,,并做好課題的總結(jié)工作,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。
四,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。
去年的中考,,物理學(xué)科有了很大的進(jìn)步。本屆初三畢業(yè)班物理教學(xué)要把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),,重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,,共同研究歷屆中考試卷,,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理中考成績,。
五,、創(chuàng)建優(yōu)秀教研組。
在區(qū)教研室和學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,,創(chuàng)建區(qū)級優(yōu)秀教研組,。按時收集各種資料,規(guī)范檔案整理,。
六,、其它工作。
1,、積極參加市,、縣教研室組織的各種物理教研會議,組織教師撰寫論文,,進(jìn)行評選,。
2、搞好課外興趣小組活動,。
3,、完成教研室和學(xué)校布置的其他工作。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十五
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布初中物理教研組工作計(jì)劃表格2019,,更多初中物理教研組工作計(jì)劃表格2019相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高物理教師理論素養(yǎng),。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動,、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,,積極撰寫教學(xué)論文,。
二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)行教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效益。
1.本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:
(1)優(yōu)化課堂教學(xué),,實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);,。
(2)構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);,。
(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,,探索提高課堂教學(xué)效益的方法。
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的`檢查或抽查工作。
3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課(時間待定),,組員必須全體參加,活動時,,聽課老師對公開課發(fā)表意見,,指出存在的問題,找出改進(jìn)的方法,。授課老師做好記錄,,力求做到實(shí)處,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。
三,、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生能力,。
物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),,新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個演示實(shí)驗(yàn),,學(xué)生實(shí)驗(yàn),,學(xué)習(xí)過程中的小實(shí)驗(yàn),課后的小制作,,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象,,提出問題,概括結(jié)論,,同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,,留意身邊數(shù)據(jù),重大事件等,,體現(xiàn)時代性,開拓性,,實(shí)踐性,,導(dǎo)向性,探究性,。
四,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量,。
初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理中考成績,。力爭中考物理成績有新的突破。
五,、其它工作,。
1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),特別是有關(guān)中考動向的會議;組織教師撰寫論文,,進(jìn)行評選,。
2.搞好課外興趣小組活動,鼓勵學(xué)生積極參加20xx年春季舉行的初中應(yīng)用物理知識競賽,,做好輔導(dǎo)與組織工作,。
3.做好初三理化生實(shí)驗(yàn)操作考查的相關(guān)工作,完成教育局和教研室布置的其它工作,。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十六
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物理教研組工作計(jì)劃,??傊覀儗⒘⒆阌谛袆友芯浚瑒?wù)實(shí)求真,,開拓進(jìn)取地將物理教研,、教改、培訓(xùn)等工作做好,,作出成效來,。使教研活動服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師,、服務(wù)于課堂的基本理念,。
一、工作目標(biāo),。
1.提升課堂研究的氛圍,。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,,程度提高課堂教學(xué)效率,,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,如何說課,,如何鑒別一堂有效的課,,并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率(包括如何命題)。
2.進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研能力,。定期對本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。
3.本學(xué)期面臨中考,,如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評是目前我們物理教研組重點(diǎn)探究的一個問題,,期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。
4.組織指導(dǎo)好備課組活動,,結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,,重點(diǎn)是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。
二,、工作重點(diǎn):
(一)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,,更快地提升本組教師的教科研能力。
1.定期對本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料,并用這些理論來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),。
2.突出案例培訓(xùn),,例如如何撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例,、教學(xué)論文等,,如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。
3.積極組織組內(nèi)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),,參與論文和其他方面組織的論文撰寫工作,。
(二)提升課堂研究的氛圍。
通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,,對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,,程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,,如何說課,,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率(包括如何命題),。
(三)教學(xué)資源建設(shè),。
(四)積極做好青年教師的培養(yǎng)工作。
我們物理教研組青年教師占了一半,,為了營造一種積極向上的氛圍,讓青年教師感受到物理教研組團(tuán)隊(duì)的精神,,我們將繼續(xù)開展青藍(lán)工程建設(shè),,除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳、幫、帶外,,將積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺,,例如參加區(qū)級賽課活動,開設(shè)教學(xué)開放日活動的教學(xué)研究課,,從而促使青年教師快速成長,。
三、具體措施:
1,、每學(xué)期初制定好教研組工作計(jì)劃,,做到目標(biāo)明確,職責(zé)分明,,措施有效,。
2、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),,對備課,、聽課、評課作如下要求:備課具體要求:(1)鉆研教材,,年輕教師備詳案,,老教師備簡案,但內(nèi)容要做到重點(diǎn)突出,,難點(diǎn)有化解方法,。重點(diǎn)突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法,,而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生,。(2)加強(qiáng)集體備課,做到“三定”:定時,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,聽課:隨機(jī)聽課,。評課:先提意見,,再提優(yōu)點(diǎn),并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解,。
3,、備課組認(rèn)真組織好教材分析。備課組要組織成員對教材進(jìn)行深入解讀,,分析,,要從單元結(jié)構(gòu)分析,到每課時的分析,,并研究有效的教學(xué)方法,。
4,、改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式,要求批改要保證質(zhì)量,,對后進(jìn)生可提倡面批,,對作業(yè)進(jìn)行評定,針對性的給予批評和表揚(yáng),,以此促進(jìn)學(xué)生,。
5、定期開展教學(xué)情況分析,,交流研討活動,,根據(jù)每個班的學(xué)生特點(diǎn),成績的差異,,找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),,有針對性的出好補(bǔ)償練習(xí),爭取每章知識減少差生面,。盡量統(tǒng)一練習(xí),。在每課時分析時,針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),,配備怎樣的課后練習(xí),,要進(jìn)行認(rèn)真組合、篩選與變化,。
6,、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。并采用一種新的公開課開展方式,即先確定課題,、人選,,再集體討論方案,再上課,、評課,。
7、對外交流,。一個教研組不是封閉的研究組織,,而是開放型的研究組織,一方面定期邀請相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗(yàn)的教師來組指導(dǎo),、交流,,擴(kuò)大視野,增加教學(xué)信息,,另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí),。
8,、教研組長組織組內(nèi)教師分工合作,共同做好各項(xiàng)工作的書面記錄及專題材料,。
9、配合學(xué)校做好階段測試的命題,、閱卷和試卷分析工作,,為學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù),。
10,、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,,對每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,,分析比較。同時,,強(qiáng)調(diào)閱卷及時,、分析及時、調(diào)整教學(xué)策略及時,。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十七
本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作:
面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。
20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,將以提高課堂效率為工作方向,,以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),,以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,構(gòu)成教學(xué)特色,,提高課堂教學(xué)效益。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),,力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處,。
(一)理論學(xué)習(xí),,提高理論水平:
1、20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,透過理論學(xué)習(xí),,樹立正確的思想觀念,,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,透過理論的運(yùn)用,,增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神,,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì),。
2,、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,,明確高考方向,,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,力爭20xx年平和一中高考在本一,、本二,、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績,。同時,,高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),,構(gòu)成共識,,明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),,在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績。
3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,,吃透大綱和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,,明確教學(xué)的方向與思路,,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階,。
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),,“細(xì)備課,、精備課”,“備教材,、備教法、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師課前花功夫多,,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,,引導(dǎo)學(xué)生用心思維,,參與教學(xué)機(jī)會多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。
2,、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,具體時間為每周四上午第3—4節(jié),,做到資料落實(shí),、時間保證,確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,,并做好評課,、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。
3,、多交流,共提高,,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),,以老帶新,取長補(bǔ)短,,充分挖掘潛力,。
4,、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報(bào)教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。
5、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),,新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,,更新教育觀念,,構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀,、課程觀,、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀,。
6,、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,,并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,,并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),,使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn)。
7,、按照平和一中教務(wù)處,、教研室的要求,有計(jì)劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),,教師批改狀況,并及時反饋,。
8,、定期抽查各備課組的群眾備課狀況,并及時與備課組長溝通,,使群眾備課的成效真正落到實(shí)處,,并在教研活動中進(jìn)行總結(jié)交流。
9、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo),,使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化,。并促成演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,。要求建立儀器來往檔案,,將所有儀器入冊,做到賬物相符,。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,,協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品,,平時做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作,。在熟悉教材的同時加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng),,及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。自制實(shí)驗(yàn)器材及改善實(shí)驗(yàn)器材,提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率,。發(fā)動物理教師對物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的推薦。
10,、抓課程改革,,要求苦練教學(xué)基本功,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,,開展新老幫教活動,,用心開展“拜師”活動:校內(nèi)學(xué)先進(jìn),校外學(xué),。
總之,,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,透過自身的不懈努力,,用實(shí)際行動將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動推向更高層次,。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十八
(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,。
1、根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)工作要求,,以二期課改為核心,,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨,結(jié)合本組學(xué)科教學(xué)中存在的問題,,確定組內(nèi)的研究專題,。并圍繞專題,精心設(shè)計(jì)工作計(jì)劃,積極開展教研活動,,使教研組活動有序,、有效地開展。
2,、繼續(xù)深化二期課改,,通過理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,使課改理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)、考綱等有關(guān)要求確實(shí)制定教學(xué)計(jì)劃,,不隨意提高或降低教學(xué)要求,。
3、努力改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,促進(jìn)學(xué)生主動,、積極地學(xué)習(xí)。組內(nèi)應(yīng)積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,倡導(dǎo)教師潛心鉆研教材教法,,結(jié)合所教學(xué)生的實(shí)際情況,采用靈活多樣的教學(xué)方法,,促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí),,同時,在課堂教學(xué)中還要注重“學(xué)生動手,、實(shí)踐”過程,,真正培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力。
4,、加強(qiáng)信息技術(shù)與物理學(xué)科整合的研究,,提高課堂教學(xué)的效率,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。本學(xué)期各備課組結(jié)合教學(xué)的實(shí)踐,,應(yīng)認(rèn)真研究如何合理、科學(xué)使用多媒體課件,,提高課堂教學(xué)效率以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
5、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)“中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要”,、“民族精神教育綱要”,,各科任老師要在課堂教學(xué)中抓住契機(jī)做好兩綱教育工作,真正做到課堂教學(xué)與兩綱教育有機(jī)整合,。
(二),、落實(shí)常規(guī)管理,,發(fā)揮教研組功效。
1,、以十三屆教學(xué)節(jié)為契機(jī),,積極參與各類教學(xué)活動,營造一種團(tuán)結(jié)協(xié)助,,積極向上的教研氛圍,,進(jìn)一步增進(jìn)組員之間的凝聚力,以此推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。每次教研活動要圍繞主題,,定內(nèi)容,定期,、定點(diǎn),、定時進(jìn)行教研組和備課組活動(每周一次備課組活動,二周一次教研組活動),。作為組長要認(rèn)真做好自己組內(nèi)教師參加教研活動的評價工作,,確保教研組活動正常化,、有序化,。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,提高教研質(zhì)量,。期初,制定好教研課,,根據(jù)本組的特點(diǎn)要求每人一節(jié),每位教師一學(xué)期至少聽課10節(jié)(教齡不滿三年的青年教師至少聽課20節(jié)),,聽課過程中,,要認(rèn)真做好記錄并寫好評課與反思,期末上交聽課本,,以便檢查,。
3、認(rèn)真組織教師參加教研活動,,以市級課題《以“三化”為抓手,,增強(qiáng)初中物理課程實(shí)施有效性的行動研究》為教研活動的重點(diǎn),倡導(dǎo)重研討,、重實(shí)踐,、重反思、重合作的教研氛圍,,積極探索與實(shí)踐,,爭取早出成果。以學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控中心的活動為契機(jī),通過說課,、聽課,、評課及反思等活動形式進(jìn)一步提升組內(nèi)教師的教學(xué)理念和教學(xué)水平,提高教研能力,。
4,、各備課組長要積極組織組員參加每周一次的集體備課活動,以及隨時研討活動,,同時各備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一作業(yè)和練習(xí)。各備課組長要積極帶動組員做好學(xué)生的輔優(yōu)補(bǔ)差工作,,增強(qiáng)責(zé)任意識,,努力提高本組的教學(xué)質(zhì)量。
5,、充分發(fā)揮我組的群體力量,,積極為青年教師的成長創(chuàng)造條件,認(rèn)真做到以下五點(diǎn):
1)幫助青年教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,深鉆教材,;
2)認(rèn)真輔導(dǎo)及修改青年教師撰寫的教案;
3)聽試講課并及時糾正問題,;
4)公正全面評價課堂教學(xué)效果,;
5)提出改進(jìn)的措施。
(三),、提倡有效教學(xué),、努力提高課堂教學(xué)效率。
提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,,關(guān)鍵在于教師的備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評價等環(huán)節(jié)有效落實(shí)。
1,、備課方面:要提高教師備課的針對性,。要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo),、課時目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),,從知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三個維度全面把握教學(xué)目標(biāo),,教學(xué)設(shè)計(jì)要從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)出發(fā),,注重接受式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合,從學(xué)科框架體系的縱向銜接以及學(xué)科間的橫向銜接兩個角度整體把握教學(xué)內(nèi)容,,并有效挖掘教學(xué)內(nèi)容的育人功能,。經(jīng)討論九年級采用電子備課,八年級新教師采用手寫形式,,其余也采用電子備課,,各備課組在集體備課的基礎(chǔ)上,各任課老師一定要根據(jù)自己所教班級學(xué)生的實(shí)際情況,,做好調(diào)整,,在資源共享的基礎(chǔ)上,真正體現(xiàn)因材施教,。并寫好教后感,,期中、期末按常規(guī)進(jìn)行備課檢查,。
2,、上課方面:要體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。要將注重教學(xué)活動的形式轉(zhuǎn)向注重教學(xué)活動的實(shí)效,,積極創(chuàng)設(shè)促進(jìn)師生平等,、民主、開放式思維對話的課堂氛圍,,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性,、教學(xué)環(huán)節(jié)過渡的銜接性、教學(xué)語言表達(dá)的流暢性,;根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇靈活多樣的教學(xué)模式,,提高小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性以及信息技術(shù)使用的恰當(dāng)性和實(shí)效性。
3,、作業(yè)方面:要精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè),。要嚴(yán)格控制作業(yè)量,以精選提高實(shí)效,,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。將提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力,,加強(qiáng)作業(yè)批改與分析作為當(dāng)前改進(jìn)作業(yè)環(huán)節(jié)的兩個重要抓手,。在基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上,可實(shí)行分層選擇性作業(yè),。以完善課題中訓(xùn)練系統(tǒng),。
4、輔導(dǎo)方面:要重視作業(yè)批改與學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。教師要注重作業(yè)的反饋功能,,及時批改作業(yè),,從中獲得教學(xué)信息,診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及教師的教學(xué)問題,,并及時向?qū)W生反饋,,改善教學(xué)行為??刹捎靡c(diǎn)指導(dǎo)和評語激勵等作業(yè)批改方式,,對學(xué)有困難或?qū)W有余力的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和激勵。鼓勵教師對學(xué)有困難的學(xué)生實(shí)施作業(yè)面批,,并在作業(yè)面批的過程中,,加強(qiáng)師生情感交流和個別學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。同時要記錄學(xué)困生轉(zhuǎn)化跟蹤表,,通過一個階段的輔導(dǎo),,有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績。
5,、評價方面:要以發(fā)展性評價理念為指導(dǎo),,充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向,、診斷,、矯正功能。測驗(yàn)考試要按照課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把握試題要求,,提高命題能力,,并加強(qiáng)對評價結(jié)果的分析。特別是九年級組,,要積極做好月考,,并通過月考,總結(jié)教學(xué)中存在的問題,,及時調(diào)整教學(xué)策略,。
(四)、做好物理實(shí)驗(yàn)室,、專用室的管理工作,。
提高實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量和開設(shè)率及專用室的使用率,使活動卡中的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏畲笙薅乳_設(shè),,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
1、本學(xué)期結(jié)合市級課題,,繼續(xù)有計(jì)劃,、有步驟組織各備課組進(jìn)行教輔資料的編制及完善工作,為提升教學(xué)質(zhì)量,,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高訓(xùn)練系統(tǒng)實(shí)效性積累資料,。
2、要進(jìn)一步認(rèn)真做好現(xiàn)有課題的研究,、總結(jié)工作,,通過課題研究,使青年教師深切感受到運(yùn)用科研方法解決課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,、提高教學(xué)質(zhì)量的作用,,同時應(yīng)指導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐開展課題研究,鼓勵教師積極申報(bào)校及區(qū)級的課題項(xiàng)目,。
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春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十九
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布初中物理教研組工作計(jì)劃模板,,更多初中物理教研組工作計(jì)劃模板相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
本學(xué)期我校物理教研組工作,,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,,加大青年教師的培養(yǎng)力度,,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向,,我們組特制定計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高物理教師理論素養(yǎng),。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動,、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。
2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,,積極撰寫教學(xué)論文。
二,、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益,。
1.集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,,彌補(bǔ)教師備課中的不足,,取長補(bǔ)短,,提高教師的教學(xué)水平,,以取得較好的成績。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:
(1)優(yōu)化課堂教學(xué),,實(shí)施探究式和討論式教學(xué),;
(2)構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),;
(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的`教學(xué)要求,,探索提高課堂教學(xué)效益的方法。
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,,做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改,。
3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,組員必須全體參加,,活動時,,聽課老師對公開課發(fā)表意見,要說出集體備課的落實(shí)情況,,指出存在的問題,,找出改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄,,力求做到實(shí)處,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
三,、加強(qiáng)課題研究,,提高教師的教科研水平。
本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)區(qū)級教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究,,進(jìn)一步完善研究內(nèi)容,,做到分工明確,責(zé)任到人,,保證研究質(zhì)量,。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。
四、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),,促使青年教師迅速成長起來,。
1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,,不斷提高青年教師的教育理論水平,。
2.加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,,組織青年教師參加各種講座、討論,、參觀等學(xué)習(xí),,幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
五,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量,。
初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,,注重知識形成過程教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭三的目標(biāo),。
物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),,新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個演示實(shí)驗(yàn),,學(xué)生實(shí)驗(yàn),,學(xué)習(xí)過程中的小實(shí)驗(yàn),課后的小制作,,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象,,提出問題,概括結(jié)論,,同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,,留意身邊數(shù)據(jù),重大事件等,,體現(xiàn)時代性,,開拓性,實(shí)踐性,導(dǎo)向性,,探究性,。
六、其它工作,。
1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),特別是有關(guān)中考動向的會議,;組織教師撰寫論文,,進(jìn)行評選。
2.搞好課外興趣小組活動,,做好輔導(dǎo)與組織工作,。
3.做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,完成教育局和教研室布置的其它工作,。