欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容(匯總22篇)

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-24 13:38:02
了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容(匯總22篇)
時(shí)間:2024-02-24 13:38:02     小編:筆舞

一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們預(yù)見(jiàn)困難和挑戰(zhàn),并為其提前制定解決方案,。我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,,以提高自己的計(jì)劃能力。接下來(lái),,我們將分享一些制定計(jì)劃的常見(jiàn)誤區(qū)和解決方法,,希望能幫助大家更好地制定計(jì)劃。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一

一:思想方面,。

遵紀(jì)守法,積極響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

做到愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度如每周一按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí)積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng)以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)認(rèn)真努力的工作來(lái)提高自身的專業(yè)水平.熱愛(ài)自己的事業(yè)無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)始終要保持微笑樹(shù)立起良好的教師形象用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒滋潤(rùn)每一顆童心.積極做好各種教學(xué)活動(dòng).時(shí)刻注意自己的言談舉止嚴(yán)格要求自己.堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作努力要求思想進(jìn)步積極向黨組織靠攏不計(jì)較個(gè)人得失顧全大局"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作,。

二:教育教學(xué)方面,。

在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?因此我們?cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的知識(shí)傳授,還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,一個(gè)好的班級(jí),好的活動(dòng)離不開(kāi)好的常規(guī),因此我將用愛(ài)心和耐心,對(duì)待每個(gè)幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動(dòng),有趣,直觀的游戲,教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動(dòng)手操作能力等.我積極指導(dǎo)英語(yǔ)教師,做好配課工作,和本班英語(yǔ)教師共同努力使幼兒的第二語(yǔ)言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語(yǔ)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三:衛(wèi)生保健方面,。

本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測(cè),微量元素的測(cè)查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上.注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念.

四:家長(zhǎng)工作方面,。

因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長(zhǎng),因?yàn)榧议L(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班集體的管理,我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,組建了我班家長(zhǎng)委員會(huì),督促家長(zhǎng)做好《家園聯(lián)系冊(cè)》的填寫(xiě),和家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.本學(xué)期我園仍然采用門禁制度,召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)取得家長(zhǎng)的諒解,讓每位幼兒都高高興興來(lái)園,安安全全回家,使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中.本學(xué)期將每月舉行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作.請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好"冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)""英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì)""元旦化妝舞會(huì)"等一系列親子活動(dòng).

一,、思想方面。

遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,。如:積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng),以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),,認(rèn)真,、努力工作,,來(lái)提高自己的專業(yè)水平,熱愛(ài)自己的職業(yè),,無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng),,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,,滋潤(rùn)每一顆童心.

二、教育教學(xué),。

制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,。賞識(shí)教育,,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),同時(shí),,日常生活中,向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,積累經(jīng)驗(yàn),有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

三、教育工作,。

1,、開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

大主題如下:健康寶寶”樹(shù)”紙”藍(lán)色的大海”炎熱的夏天”

體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念,,2靈活運(yùn)用幼兒園、家庭,、及社會(huì)的本土資源,。繼續(xù)開(kāi)展“主題生成”從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性,。

主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),3根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng),。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容,。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者,、合作者。

2,、結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,教育幼兒熱愛(ài)自己的母親,、老師等,。

三月份:開(kāi)展“愛(ài)媽媽”主題教育,。開(kāi)展以環(huán)保為題材的活動(dòng),

出處 www.sevw.cn

2

頁(yè),,當(dāng)前第,。

1

頁(yè)

1

2

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二

以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化教育改革,,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,,辦人民滿意的幼兒教育,。

二,、工作思路。

在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中,,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,,落實(shí)教育行為,,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革,、創(chuàng)特色教育,、樹(shù)自身品牌上下工夫,樹(shù)立經(jīng)營(yíng)園所的新理念,,加強(qiáng)園所建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧幼兒園,,以一流的師資,、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為龍?zhí)秴^(qū)一流的幼兒園,。

三、主要工作目標(biāo),。

(一)規(guī)范管理,。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,,加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),,并進(jìn)行年度考核,。(三)突出特色。幼兒園踐行陽(yáng)光教育,,彰顯辦園特色。以“健康體能,、文明禮儀”為載體,,促進(jìn)幼兒德,、智,、體、美和諧發(fā)展,。以感恩教育為主題,開(kāi)展特色活動(dòng)。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,,落實(shí)安全責(zé)任與措施。

(五)家園共育,。以親子實(shí)踐活動(dòng)為依托,,繼續(xù)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),促進(jìn)家園和諧發(fā)展,。

四、主要工作及措施,。

(一)管理工作。

1,、規(guī)范管理,重視有效的過(guò)程管理,。完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施,。

2、秉承“讓孩子—誠(chéng)實(shí)善良,、健康快樂(lè)、陽(yáng)光成長(zhǎng)”的辦園理念,“孩子為本,、敬業(yè)為樂(lè),、特色發(fā)展”的辦園宗旨,,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),,積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,,以人為本的育人氛圍,,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著是幸福與快樂(lè)的,,變“要我做”,為“我要做”,,使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園,。

(二)保教工作。

1,、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,,按照一日生活安排幼兒的生活、學(xué)習(xí)及活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),。

(1)全員培訓(xùn),提高整體素質(zhì),。

(2)加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

(3)加強(qiáng)“骨干教師”的專業(yè)培訓(xùn)。

3,、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。

組織教師認(rèn)真研討,、解讀,、分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,,合理運(yùn)用教材,加強(qiáng)園本教研,,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,。加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),開(kāi)展觀摩活動(dòng),。

4、抓好幼兒保健管理,。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,,通過(guò)伙食委員會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn),,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。

(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)檢查,、督促。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理,。加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù),、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,,杜絕食品浪費(fèi),,嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

(三)后勤工作,。

1,、更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,牢固樹(shù)立師生利益,、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,以滿足師生,、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,,全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。

2,、常抓不懈,提高安全防范意識(shí),。

(1)強(qiáng)化“安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)”的意識(shí),,全園教職工對(duì)照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計(jì)劃或安全教育、安全逃生等方案,,預(yù)防各類安全事故發(fā)生。

(2)強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,,確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全,、愉快。進(jìn)行一月一次安全大檢查,,每月一次教學(xué)及食品衛(wèi)生抽查,,每天行政檢查,并做好安全檢查記錄,。

(3)對(duì)全園教師每月進(jìn)行一次安全培訓(xùn),提高安全意識(shí),,加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,,進(jìn)一步明確各自職責(zé)對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),進(jìn)行消防知識(shí)的講座,、模擬演習(xí)等活動(dòng),。

(4)結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力。每班每月開(kāi)展一節(jié)安全教育活動(dòng),,每月出一份安全月報(bào),。

(5)加強(qiáng)門衛(wèi)職能意識(shí)、加強(qiáng)巡視、晨檢,、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生,、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。

3,、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。繼續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度,,制定財(cái)產(chǎn)管理,、使用,、賠償?shù)燃?xì)則,,提高全體教職員工和幼兒愛(ài)護(hù)園所財(cái)產(chǎn)的意識(shí),。

4,、衛(wèi)生環(huán)境,責(zé)任到人,。

(四)家長(zhǎng)社區(qū)工作。

1,、積極開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)活動(dòng):通過(guò)家委會(huì),、組織親子活動(dòng)、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家長(zhǎng)工作,。

2,、各班每周認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),,通過(guò)多種形式積極采納家長(zhǎng)的好建議,。

五,、具體工作安排,。

1,、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

2,、幼兒園室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3,、幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

4,、新學(xué)期安全、衛(wèi)生檢查工作,。

5,、與供貨商續(xù)簽合同,。

6,、保育人員上崗工作培訓(xùn),。

7、匯編安全制度及安全應(yīng)急預(yù)案,。

1,、共同體活動(dòng)。

2,、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),。

3,、班級(jí)主題墻評(píng)比,。

4,、開(kāi)展保育人員衛(wèi)生觀摩活動(dòng),。

5、消防安全演練活動(dòng),。

6、全園檢修,,檢查水電及消防設(shè)備,。

7,、后勤保育組技能比賽。

8,、粉刷教學(xué)樓體外墻。

1,、感恩母親節(jié)活動(dòng),。

2,、準(zhǔn)備“慶六一”活動(dòng),。

3,、園本教研月--教師公開(kāi)課展示及教學(xué)研討。

4,、全園性安全健康教育活動(dòng)。

5,、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)工作,。

1、“慶六一”幼兒文藝表演,。

2,、教師《0-6歲幼兒指南》知識(shí)測(cè)試3、夏季飲食衛(wèi)生宣傳活動(dòng),。

1,、大班幼兒畢業(yè)典禮。

2,、各項(xiàng)工作總結(jié),。

3、材料整理及歸檔,。

4,、核對(duì)物資。

5,、安全大檢查。

1,、教師主題書(shū)制作,。

2、特色活動(dòng)展示,。

1,、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

2,、室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3,、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)月活動(dòng)。

4,、感恩教師節(jié)活動(dòng),。

5、安全工作自查,。

1,、迎國(guó)慶共同體活動(dòng)。

2,、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)——特色活動(dòng)展示,。

3、班級(jí)區(qū)域活動(dòng)展示,。

4,、消防演習(xí)活動(dòng)。

5,、儲(chǔ)秋菜工作,。

1、園本教研月活動(dòng),。

2,、外出參觀。

3,、教師基本功比賽,。

4、供熱前的檢修工作,。

1,、迎接上級(jí)督導(dǎo)檢查工作。

2,、年度“陽(yáng)光寶貝”評(píng)選活動(dòng),。

3、“圣誕狂歡”親子活動(dòng),。

4,、教師新年聯(lián)歡會(huì)。

5,、教職工年度考核,。

6、安全常識(shí)全員培訓(xùn),。

1,、教師主題書(shū)制作。

2、期末總結(jié),,材料整理及歸檔,。

3、做好防寒保暖工作,。

4,、加強(qiáng)防火防盜工作。

5,、寒假安排,。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇三

(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(2)制定班級(jí)公約,,形成良好班風(fēng)。

(3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手,,要認(rèn)真選拔小干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,第一,、幫助小干部樹(shù)立威信;第二,、鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),,能力上取得更大進(jìn)步。

4,、通過(guò)多種途徑,,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。

通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),,力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,取的共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子。

四,、工作措施:

1,、教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施,。

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),認(rèn)真細(xì)致填寫(xiě)充實(shí),。

4,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),密切結(jié)合社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育;,。

5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,,密切各科任教授的關(guān)系,,形成良好的教育體系。

這學(xué)期,,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,,從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),從細(xì)節(jié)入手,,全面抓好班級(jí)管理工作,,努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì)。

一,、班況分析,。

認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,,努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作,。

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。還有個(gè)別小便次數(shù)較多,,針對(duì)此情況我們將給他們關(guān)愛(ài),消除他的緊張感,。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2,、教育教學(xué)工作,。

個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),,對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),,及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)能力,,建立本班特色。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),,幼兒已經(jīng)對(duì)繪畫(huà)已經(jīng)非常感興趣,。本學(xué)期我們還將在繪畫(huà)的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備,,積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,又在比賽中取得好的成績(jī),。

三、安全工作,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素,。對(duì)上,、下樓梯加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

四,、班級(jí)管理,。

1,、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,,共同討論自己工作中遇到的困難,,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好,。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇四

工作計(jì)劃,。

一班級(jí)情況:

我們班共有幼兒21名,其中有6名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的生活學(xué)習(xí),班里每位孩子都有了很大進(jìn)步,,都喜歡上幼兒園,,都積極主動(dòng)的參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,言語(yǔ)表達(dá)方面有了很大提高,。對(duì)于新生,我們將給他們更多的耐心,,細(xì)心,,愛(ài)心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境,健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

二學(xué)習(xí)方面,。

開(kāi)發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,利用散步,、游戲的時(shí)間,,將知識(shí)點(diǎn)貫穿其中,讓幼兒在玩中學(xué),,學(xué)中玩,,并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯,,通過(guò)講故事,,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格,,熟記每天所教的東西。

三在思想品德方面,,和安全方面,。

四衛(wèi)生方面:-,。

五家園聯(lián)系:-。

每周認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),,利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家里的情況,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容,,并向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)時(shí)間交流的的家長(zhǎng)利用電話家訪的形式與家長(zhǎng)溝通,。定期開(kāi)展家園互動(dòng)游戲,。

以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,我會(huì)本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度,,干好本職工作,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)對(duì)我的信任,為幼兒園的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。相信在班級(jí)老師的配合及努力下,,我班的工作會(huì)做得更好-。

一,、指導(dǎo)思想:

為了切實(shí)搞好班級(jí)工作,,本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,,本著已幼兒為本,,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展,。

二,、幼兒基本情況。

本班幼兒共25人,,女孩9名,,男孩16名,

1,、身體發(fā)展情況:

大部分的孩子動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),,手的精細(xì)動(dòng)作差,控制能力弱,。但動(dòng)作的靈活性發(fā)展很好,,能自如地上下滑梯。

2,、認(rèn)知發(fā)展情況:

本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡,,個(gè)體差異較大。孩子的注意力分散不易集中,,對(duì)新鮮事物,、新奇活動(dòng)有較強(qiáng)的好奇心,。

3、社會(huì)性發(fā)展情況:

在活動(dòng)中常要爭(zhēng)搶玩具,,隨意性強(qiáng),,不謙讓,容易產(chǎn)生侵犯性行為,。

三,、班級(jí)工作:

1、做好新生入園工作具體措施:

(1)向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的具體情況,,如:生活自理能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力方面,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好,、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教,。

(2)向家長(zhǎng)提出要求:幼兒園的各項(xiàng)要求以及需要家長(zhǎng)配合的方面要及時(shí)地與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,使家長(zhǎng)了解幼兒園的具體要求,便于配合我們的工作,。

(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,,同時(shí)轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,,讓幼兒在寬松,、自由的氛圍中愉快地生活、學(xué)習(xí),,使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,,盡快適應(yīng)幼兒園的生活,愉快入園,。

2,、做好班級(jí)管理工作具體措施:

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求,按照標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格執(zhí)行,。

(2)做好每天的清掃、整理工作,,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊,。

(3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將用過(guò)的物品隨手放回原處,。

(4)每天核對(duì)后及時(shí)填寫(xiě)檢查表,,保持活動(dòng)室干凈、整潔,。

(5)教育幼兒節(jié)約用水,,不浪費(fèi),。

3、做好幼兒大體檢工作具體措施:

(1)加強(qiáng)戶外體育鍛煉,,動(dòng)靜交替,。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。

(2)鼓勵(lì)幼兒不挑食,,不浪費(fèi),,吃完自己的一份飯菜。

(3)特殊幼兒重點(diǎn)關(guān)注,。

四,、保教工作:

1、學(xué)習(xí),、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。

具體措施:從思想上提高認(rèn)識(shí),更新觀念,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,,并把它貫徹到實(shí)際工作中去,結(jié)合《綱要》查找不足,。

2,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施:在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。

3,、積極參與教學(xué)研討活動(dòng),并將理論與實(shí)踐相結(jié)解決工作中的困難,。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施:

(1)學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求,。明確工作目標(biāo),。

(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)師幼互動(dòng),。

(3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾,,節(jié)約材料。

5,、家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)具體措施:

(1)認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,,針對(duì)本班幼兒年齡特點(diǎn),選材新穎、適當(dāng),。

(2)加強(qiáng)保教的配合工作,。

(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè),并培養(yǎng)幼兒常規(guī),。

(4)組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目,。

(5)配合活動(dòng),制作道具吸引幼兒及家長(zhǎng),。

(6)環(huán)境創(chuàng)設(shè),,營(yíng)造新年氣氛。

7,、加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉具體措施:

(1)保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量的基礎(chǔ)上,,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100﹪,。

(2)組織豐富多彩的戶外活動(dòng)內(nèi)容,,包括集體游戲和分散活動(dòng)兩個(gè)方面。

(3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),,且安全的戶外活動(dòng)玩具,。

(4)指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具,進(jìn)行游戲,,達(dá)到真正鍛煉的目的,。

8、按時(shí)完成備課內(nèi)容,,認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng),。

具體措施:

(1)按時(shí)、按要求完成備課內(nèi)容,。備課時(shí)間不談?wù)撆c備課無(wú)關(guān)的話題,。

(2)提前準(zhǔn)備教具,,按計(jì)劃完成各項(xiàng)教育活動(dòng),。

五、家長(zhǎng)工作具體措施:

1,、做好晨檢,、及晚上接孩子時(shí)的各項(xiàng)服務(wù)工作,有問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,達(dá)成共識(shí),。

2、主動(dòng)分擔(dān)家長(zhǎng)們的困難,,用我們的誠(chéng)心來(lái)?yè)Q回他們的滿意,。

3、充分利用“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項(xiàng)活動(dòng),,并提供一些育兒知識(shí)及保健常識(shí),,及時(shí)更換內(nèi)容。

4,、對(duì)長(zhǎng)期不來(lái)生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問(wèn),,關(guān)心幼兒在家中的情況,遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪,。

5,、對(duì)待個(gè)別問(wèn)題家長(zhǎng),要有耐心,,不厭其煩地為他們服務(wù),。

六、衛(wèi)生保健工作:

1,、做好秋冬兩季各種傳染病的防控工作,。

具體措施:

(1)做好晨檢工作,一摸,,二看,,三問(wèn)。

2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,,做好每日的消毒衛(wèi)生工作,。

(3)加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作,。

3,、月底進(jìn)行一次大掃除。

4,、照顧好幼兒的一日生活,,包括飲食、午睡,、喝水,、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。

七,、安全工作:

1,、提高安全意識(shí),,及時(shí)檢查班內(nèi)的不安全隱患,。

2,、加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位,。

3,、每天檢查幼兒的著裝,,做好晨檢工作,。如:身上不裝任何物品,,

一.幼兒基本情況分析,。

我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,女生18名,。經(jīng)過(guò)小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活,幼兒的各方面能力都有所提高,,新學(xué)期伊始,,小朋友們?cè)敢怆x開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊,一起游戲,、學(xué)習(xí),。可以看得出全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了,。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會(huì)了自己吃飯,,愿意自己穿脫衣服,,早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問(wèn)“早”,“好”,“再見(jiàn)”。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,、清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,,對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用,,并能夠一物多玩,。一學(xué)期下來(lái),同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),,而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,,所以自控能力較差,,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,、爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

二.指導(dǎo)思想,。

以江的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過(guò)去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導(dǎo)者,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對(duì)照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時(shí)機(jī),并組織生動(dòng),有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng),。

具體措施,。

1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。

2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3.根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配,。

4.教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

(二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展,。

具體措施:。

1.在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,。

2.開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂(lè)連起來(lái),。

3.注重平時(shí)的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

(三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī),。

具體措施:,。

1.根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3.積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

(四)做好家長(zhǎng)工作,取得家長(zhǎng)信任。

具體措施:,。

1.開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2.每個(gè)主題更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

3.每月認(rèn)真寫(xiě)好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況,。

(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級(jí)特色,。

具體措施:。

1,、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍,。

2、每日開(kāi)展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣,。

3,、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料,以便幼兒活動(dòng)中選擇。

4,、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合,布置于主題活動(dòng)墻飾,。

在工作實(shí)施過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下:,。

1.認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)大掃除、家訪,。

2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3.常規(guī)訓(xùn)練。

4.教幼兒早操,。

5,、植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。

1.準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽,。

2.親子純有活動(dòng),。

1.家庭才藝大賽。

2.對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)觀摩,。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

3.早操表演。

4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié),。

1.慶“六一”幼兒繪畫(huà)展。

2.幼兒口語(yǔ)測(cè)試及口語(yǔ)大賽,。

3.幼兒發(fā)展評(píng)估,。

4.收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)工作,。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇五

一,、班級(jí)現(xiàn)有狀況分析:

我班在認(rèn)知方面:幼兒對(duì)四周事物布滿好奇,喜歡聽(tīng)故事讀童謠,。但有較多幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺,,不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá),回答題目時(shí)也不能用完整的話語(yǔ)表述,,在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺,。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù),,桌面較臟,。

在社會(huì)發(fā)展方面:固然我們是一個(gè)新組合的班級(jí),但是大部分幼兒能與同伴友好相處,,懂得一些合作的基本原則,,互相都很熱情,也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向,,因此喜歡獨(dú)處,,融入集體的意識(shí)比較弱。

根據(jù)本班實(shí)際情況,,我班制定出以下教育目標(biāo):

1,、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;,。

2,、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),發(fā)展認(rèn)知能力;,。

3,、促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展;。

4,、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,,發(fā)展人際交往能力。

5,、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決題目的能力,。

1、做好晨檢記錄和保健工作,,根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服,。

3、積極組織教學(xué)活動(dòng),,激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好和求知欲,,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地認(rèn)感知、探索事物,,讓幼兒在觀察及語(yǔ)言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、通過(guò)講解等多種方式,,鼓勵(lì),、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);。

5,、帶領(lǐng)值日生做好教室清潔工作,,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì);。

6,、杜盡一切不安全的隱患,。

通過(guò)電話、聯(lián)絡(luò)本和家訪的形式及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通幼兒在校的生活和學(xué)習(xí)情況,,將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長(zhǎng),,對(duì)于幼兒不足的地方請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合改正??傊?,只有通過(guò)家校的雙向合作,才可以更好的開(kāi)展工作,。

1,、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育:包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢(shì),、握筆的姿勢(shì)、午餐晝寢紀(jì)律遵守等方面的教育,。

2,、結(jié)合教師節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行尊師的教育,。

3,、進(jìn)行主題《傳統(tǒng)美德》的教學(xué)活動(dòng)。

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié),,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。

2,、結(jié)合中秋節(jié),,讓幼兒了解中秋的來(lái)歷和傳統(tǒng)。

3,、進(jìn)行上門家訪,,以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。

4,、進(jìn)行主題《祖國(guó)多美好》的教學(xué)活動(dòng),。

1、對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語(yǔ)言,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的考評(píng)。

2,、進(jìn)行主題《保護(hù)環(huán)境》的教學(xué)活動(dòng),。

1、進(jìn)行幼小銜接的第二項(xiàng)活動(dòng):生活自理能力大比拼(包括整理課桌、書(shū)包,、鉛筆盒;排課桌等),。

2,、進(jìn)行主題《身邊的標(biāo)志》的教學(xué)活動(dòng)。

3、對(duì)幼兒的安全和健康教育,。

1、進(jìn)行主題《過(guò)新年》的教學(xué)活動(dòng),。

2,、進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)溫習(xí)和考評(píng)。

3,、對(duì)幼兒的安全和健康教育,。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇六

新的學(xué)期,,班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn),,那么小班班主任如何做好工作計(jì)劃呢,?下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園小班班主任工作計(jì)劃的資料,,希望大家喜歡,。

一.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)幼兒園班主任工作計(jì)劃的實(shí)行,。使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩,。

二.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,,規(guī)范言行,,加強(qiáng)精神建設(shè),做到“五講,、四美”,,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,,緊跟形勢(shì),,適應(yīng)時(shí)代的要求。

三.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

做到上班不遲到下班不提早外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗不能走廊閑談避免意外事故發(fā)生,。

四.做好安全、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,,并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,教育幼兒不玩火,,不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,,并做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),妥善處理,。

五.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,正確使用手帕及自己的一巾一杯,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,做到愛(ài)惜食品,不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

六.抓好教育教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,,因材施教,,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作。注重幼兒的思想品德教育,,做到正面教育,,教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,。堅(jiān)持用普通話,積極開(kāi)展教研活動(dòng),,在改革創(chuàng)新方面有所建樹(shù),。

七.在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作,并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育,,不岐視差生,要愛(ài)護(hù)每位幼兒,,與家長(zhǎng)密切配合,,共同教育好幼兒,。

八.在備課中,積極與其他教師共同研究,,全面合作,,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。

九.以上是我的。

總之,,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,,使自己走得更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),。

一,、指導(dǎo)思想。

以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,,以教研教改為動(dòng)力,,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化教育改革,,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育,。

二,、工作思路。

在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中,,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),。在課程改革、創(chuàng)特色教育,、樹(shù)自身品牌上下工夫,,樹(shù)立經(jīng)營(yíng)園所的新理念,,加強(qiáng)園所建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,,優(yōu)化育人環(huán)境,,努力構(gòu)建和諧幼兒園,以一流的師資,、一流的環(huán)境,、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為龍?zhí)秴^(qū)一流的幼兒園。

三,、主要工作目標(biāo),。

(一)規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),,并進(jìn)行年度考核。(三)突出特色,。幼兒園踐行陽(yáng)光教育,,彰顯辦園特色。以“健康體能,、文明禮儀”為載體,,促進(jìn)幼兒德、智,、體,、美和諧發(fā)展。以感恩教育為主題,開(kāi)展特色活動(dòng),。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

(五)家園共育,。以親子實(shí)踐活動(dòng)為依托,繼續(xù)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),,促進(jìn)家園和諧發(fā)展,。

四、主要工作及措施,。

(一)管理工作,。

1,、規(guī)范管理,重視有效的過(guò)程管理,。完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

2,、秉承“讓孩子—誠(chéng)實(shí)善良,、健康快樂(lè)、陽(yáng)光成長(zhǎng)”的辦園理念,,“孩子為本,、敬業(yè)為樂(lè)、特色發(fā)展”的辦園宗旨,,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié),積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著是幸福與快樂(lè)的,,變“要我做”,為“我要做”,,使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園,。

(二)保教工作。

1,、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,,按照一日生活安排幼兒的生活、學(xué)習(xí)及活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

(1)全員培訓(xùn),,提高整體素質(zhì),。

(2)加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

(3)加強(qiáng)“骨干教師”的專業(yè)培訓(xùn),。

3,、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。

組織教師認(rèn)真研討,、解讀,、分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,,合理運(yùn)用教材,,加強(qiáng)園本教研,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的,。

活動(dòng)方案,。

加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),,開(kāi)展觀摩活動(dòng)。

4,、抓好幼兒保健管理,。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過(guò)伙食委員會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng),、教師的意見(jiàn),,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,,加強(qiáng)檢查,、督促。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理,。加強(qiáng)食品從采購(gòu),、入庫(kù)、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,,杜絕食品浪費(fèi),嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。

(三)后勤工作,。

1、更新觀念,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,牢固樹(shù)立師生利益,、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,,以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù),。

2,、常抓不懈,提高安全防范意識(shí),。

(1)強(qiáng)化“安全責(zé)任重于泰山,、安全人人有責(zé)”的意識(shí),全園教職工對(duì)照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計(jì)劃或安全教育,、安全逃生等方案,,預(yù)防各類安全事故發(fā)生。

(2)強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,,確保幼兒在園學(xué)習(xí),、生活安全、愉快,。進(jìn)行一月一次安全大檢查,,每月一次教學(xué)及食品衛(wèi)生抽查,每天行政檢查,,并做好安全檢查記錄,。

(3)對(duì)全園教師每月進(jìn)行一次安全培訓(xùn),提高安全意識(shí),,加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自職責(zé)對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),,進(jìn)行消防知識(shí)的講座,、模擬演習(xí)等活動(dòng)。

(4)結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力,。每班每月開(kāi)展一節(jié)安全教育活動(dòng),,每月出一份安全月報(bào)。

(5)加強(qiáng)門衛(wèi)職能意識(shí),、加強(qiáng)巡視,、晨檢、消毒隔離,、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除,,杜絕因食品衛(wèi)生,、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生,。

3、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制,。繼續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度,,制定財(cái)產(chǎn)管理、使用,、賠償?shù)燃?xì)則,提高全體教職員工和幼兒愛(ài)護(hù)園所財(cái)產(chǎn)的意識(shí),。

4,、衛(wèi)生環(huán)境,責(zé)任到人,。

(四)家長(zhǎng)社區(qū)工作,。

1、積極開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)活動(dòng):通過(guò)家委會(huì),、組織親子活動(dòng),、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家長(zhǎng)工作,。

2、各班每周認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),,通過(guò)多種形式積極采納家長(zhǎng)的好建議,。

五、具體工作安排,。

1,、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

2,、幼兒園室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3、幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

4,、新學(xué)期安全、衛(wèi)生檢查工作,。

5,、與供貨商續(xù)簽合同。

6,、保育人員上崗工作培訓(xùn),。

7、匯編安全制度及安全,。

應(yīng)急預(yù)案,。

1、共同體活動(dòng)。

2,、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),。

3、班級(jí)主題墻評(píng)比,。

4,、開(kāi)展保育人員衛(wèi)生觀摩活動(dòng)。

5,、消防安全演練活動(dòng),。

6、全園檢修,,檢查水電及消防設(shè)備,。

7、后勤保育組技能比賽,。

8,、粉刷教學(xué)樓體外墻。

1,、感恩母親節(jié)活動(dòng),。

2、準(zhǔn)備“慶六一”活動(dòng),。

3,、園本教研月--教師公開(kāi)課展示及教學(xué)研討。

4,、全園性安全健康教育活動(dòng),。

5、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)工作,。

1,、“慶六一”幼兒文藝表演。

2,、教師《0-6歲幼兒指南》知識(shí)測(cè)試3,、夏季飲食衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。

1,、大班幼兒畢業(yè)典禮,。

2、各項(xiàng),。

工作總結(jié),。

3、材料整理及歸檔,。

4,、核對(duì)物資,。

5、安全大檢查,。

1,、教師主題書(shū)制作。

2,、特色活動(dòng)展示,。

1、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

2,、室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3,、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)月活動(dòng)。

4,、感恩教師節(jié)活動(dòng),。

5、安全工作自查,。

1,、迎國(guó)慶共同體活動(dòng)。

2,、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)——特色活動(dòng)展示,。

3、班級(jí)區(qū)域活動(dòng)展示,。

4,、消防演習(xí)活動(dòng)。

5,、儲(chǔ)秋菜工作,。

1、園本教研月活動(dòng),。

2,、外出參觀。

3,、教師基本功比賽,。

4、供熱前的檢修工作,。

1,、迎接上級(jí)督導(dǎo)檢查工作。

2,、年度“陽(yáng)光寶貝”評(píng)選活動(dòng),。

3,、“圣誕狂歡”親子活動(dòng)。

4,、教師新年聯(lián)歡會(huì),。

5、教職工年度考核,。

6,、安全常識(shí)全員培訓(xùn)。

出處 www.sevw.cn

2

頁(yè),,當(dāng)前第,。

1

頁(yè)

1

2

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇七

幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃新學(xué)期,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,,對(duì)老師來(lái)說(shuō),,幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃勢(shì)在必行。

1,、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長(zhǎng)開(kāi)展“我有多愛(ài)你”的主題活動(dòng),。

2、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃能用語(yǔ)言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒,。

3,、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),,找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性,。從數(shù)學(xué)的趣味入手,,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),減少能力差異,。

4,、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值,根據(jù)探究主題,,利用環(huán)境的互動(dòng)作用,,讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫(huà),、照片等形式展示出來(lái),,增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動(dòng)的興趣。

6,、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)新的課間操,,配合園里做好評(píng)估工作。

臨新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,,幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,,幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃學(xué)期初,,我們根據(jù)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃特色的班務(wù)工作計(jì)劃。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇八

一,、班級(jí)教師密切配合,,共同促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)體,,搞好班上老師的團(tuán)結(jié)是非常重要的,,只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,各項(xiàng)工作才能得到順利開(kāi)展,,但要注意與人相處的藝術(shù)性,。作為班主任,我與班里兩位老師團(tuán)結(jié)合作,,我經(jīng)常給我班里的老師說(shuō),既然選擇了教育,,就要愛(ài)孩子,,要善于觀察孩子各種情況,及時(shí)處理,,對(duì)待孩子,,就像對(duì)自己的孩子一樣。首先我堅(jiān)持做到以身作則,、勤勤懇懇,,做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)晨檢記錄、消毒記錄,、服藥記錄工作,。如實(shí)傳達(dá)園領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)和領(lǐng)悟的精神,我班配班老師能積極的完成任務(wù),,在工作中我經(jīng)常換位思考,,互相理解,互相體諒,,時(shí)時(shí)處處為他人著想,,一切以工作為重,作為班主任,,我要求別人做到的,,首先我自己先做到,,當(dāng)然教育方法每個(gè)老師不一樣,但在要求上必須是一致的,,特別在幼兒常規(guī)上我們?nèi)齻€(gè)老師齊抓共管,,統(tǒng)一要求,我們?nèi)焕蠋煆牟挥?jì)較個(gè)人得失,,充分發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。

俗話說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”,,特別對(duì)正處在成長(zhǎng)期的幼兒,教師的表率作用對(duì)他們具有至關(guān)重要的意義,,家長(zhǎng)常常會(huì)在家里或幼兒園里聽(tīng)到孩子們說(shuō):“我們老師就是這樣做的,。”或者“老師教我們這樣做的,?!笨梢?jiàn),幼兒觀察是何等的細(xì)致,。這些都對(duì)我提出了更高的要求,,作為班主任,我在平時(shí)一定處處做到模仿帶頭作用,,做好配班老師的榜樣,,用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)兩位配班老師,平時(shí)注意自己的言行,,做到以園為家,,全身投入工作中。例如,,要求幼兒做端正,,自己就不能翹腿;要求幼兒專心聽(tīng)講,老師在上課時(shí)就必須全力以赴,,充分做好準(zhǔn)備,,決不能漫不經(jīng)心,總之,,要求幼兒做到的,,自己首先要做到。第二,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,選擇好的時(shí)機(jī)與方法。例如,,從小班起我們就要求對(duì)玩具進(jìn)行分類,,收拾玩具,,在幼兒玩玩具之前,首先引導(dǎo)幼兒按類別,、顏色分好類,,認(rèn)識(shí)每一種玩具,了解每一種玩具的玩法,,這樣即便于幼兒操作,,又培養(yǎng)了幼兒的分類能力,一舉兩得;又比如,,物歸原處,,我們教會(huì)了他們?nèi)绾畏诸悺⑹帐?、整理后就要求他們必須做到,,否則就一遍二遍的反復(fù)練習(xí),當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)反復(fù)練習(xí)的結(jié)果是角色游戲的時(shí)間縮短了,,立刻就覺(jué)得“不核算”了,,從此每次活動(dòng)后玩具就能整齊“回家”了。第三,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,最重要的是班級(jí)老師對(duì)孩子要求的一致性、持久性,。如果這個(gè)老師這個(gè)要求,,那個(gè)老師那個(gè)要求,或者今天這樣說(shuō),,明天那樣說(shuō),孩子不知所措,,久而久之,,孩子就會(huì)疲沓了。例如,,我讓孩子在起床后折疊被子并放在枕頭上面,,然后和其他兩個(gè)配班老師達(dá)成一致,不論是誰(shuí)帶班都這樣要求孩子,,長(zhǎng)久下來(lái),,孩子良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了!

還可通過(guò)談話,講培養(yǎng)幼兒好習(xí)慣故事,、兒歌,、游戲等形式,強(qiáng)化幼兒的活動(dòng)常規(guī),,加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng),,如:整理書(shū)包,、管理好自己的物品、準(zhǔn)時(shí)入園,、早睡早起,、安靜就餐、關(guān)心別人,、節(jié)約用水,、講衛(wèi)生。

幼兒有了良好的常規(guī),,也就形成了良好的班風(fēng),,這是一種精神風(fēng)貌,一種共同的目標(biāo),,它是無(wú)形的,,卻又無(wú)處不在,它可以讓老師們都積極主動(dòng),、充滿干勁且工作起來(lái)輕松自如,。

幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,由于我所接手的是小班幼兒,,孩子的自理能力很差經(jīng)常有孩子尿到褲子或拉到褲子里的情況;一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,,邊洗邊玩,有的洗下來(lái)后身上,、袖口,、地上都是水;玩具亂扔亂放,弄得滿地都是等等,。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),,才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開(kāi)展一日活動(dòng)。因此,,為了培養(yǎng)孩子的自理能力,,我們班三個(gè)老師針對(duì)我班幼兒的具體表現(xiàn)對(duì)幼兒在不同階段做出不同的要求。對(duì)于一些幼兒力所能及的事,,老師絕對(duì)不幫他們做,。比如,讓幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐,,老師在旁鼓勵(lì),。午睡時(shí),自己脫鞋,、脫衣服,,并且能擺放整齊。等孩子熟練了以后再培養(yǎng)他們自己穿鞋、穿衣服,,并且還能和同伴互相幫忙一起穿脫,。并每日選一名幼兒做值日小班長(zhǎng),負(fù)責(zé)班里的一日工作,,如端水果,,發(fā)碗勺子,收拾桌子等,,并且要督促其他孩子的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,,每天輪流擔(dān)任。讓孩子們?cè)诜?wù)與督促中也能發(fā)展自己的自理能力,。

愛(ài)心是教育的陽(yáng)光,,要教育孩子,首先要愛(ài)孩子,。如果你深入到孩子的內(nèi)心世界,,你會(huì)明白孩子需要的只是你的一顆真愛(ài)、寬容,、無(wú)私的心,。“熱愛(ài)教育事業(yè),,熱愛(ài)孩子”是教師職業(yè)道德的核心,,也是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。

在幼兒園里,,孩子需要什么樣的角色,,我就要很投入的做到那種角色。如:孩子病了,,就像媽媽一樣摟抱她,,親親她,讓孩子在病中享受一份慈母般的親情,。孩子高興了,,就像朋友一樣同她開(kāi)心大笑,讓他感受分享的快樂(lè),。在游戲中扮孩子的伙伴……只有做到這些,孩子才會(huì)愛(ài)我們,,想我們,,愿意靠近我們,同時(shí)還要注意發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),,并給予表?yè)P(yáng),,使你品嘗到幼兒班主任工作的幸福與快樂(lè)。因此,作為班主任在愛(ài)孩子的同時(shí),,一定要注意感情的投入,,用真摯的愛(ài)感化每一個(gè)孩子,使幼兒在摯愛(ài)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),。

既然作為班主任,,我對(duì)瑣碎的幼兒工作就要有足夠的耐心,我不怕累不怕煩的精神,,帶動(dòng)兩個(gè)配班老師,,凡事從孩子的需要和興趣出發(fā),決不能急于求成,??梢哉f(shuō),孩子的每一個(gè)舉動(dòng)都有她的理由,。教師要細(xì)心觀察,,耐心詢問(wèn),了解幼兒的動(dòng)機(jī),,對(duì)癥下藥,,才能從根本上教育孩子。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上反應(yīng)慢的幼兒,,更要有誨人不倦的精神,,循循善誘。再者做幼兒工作,,不能簡(jiǎn)單處理,,要考慮到孩子的心理行為,個(gè)體需求,,曉之以理,,動(dòng)之以情,耐心幫助他們克服自己的缺點(diǎn),,憑借自己的耐心與智慧來(lái)教育幼兒,,就一定能產(chǎn)生良好的教育效果,。

從事幼教行業(yè)的人都知道,,幼兒園的班主任工作并不是一項(xiàng)獨(dú)立的工作。教師扎實(shí)認(rèn)真的日常工作是做好班主任工作的基礎(chǔ),。作為一名班主任,,我不斷地鉆研教材、探索創(chuàng)新,。踏實(shí)開(kāi)展好每天的教學(xué)活動(dòng),,同時(shí)我也會(huì)督促自己及時(shí)撰寫(xiě)教育筆記,、幼兒成長(zhǎng)個(gè)案記錄,。學(xué)習(xí)中,不但提升了我的專業(yè)理論知識(shí),,還進(jìn)一步增進(jìn)了我對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和理解。

家長(zhǎng)既然將孩子交給了我們,,我們就要給家長(zhǎng)一個(gè)放心的承諾,,照顧和教育好每一位幼兒是我們應(yīng)盡的責(zé)任,,班級(jí)管理工作的成功與否,,要看家長(zhǎng)工作做的是否到位。

作為班主任我要針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋孩子在園的情況與表現(xiàn),,還可以利用安康家園與家長(zhǎng)溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,,共同幫助孩子進(jìn)步,。同時(shí),我要充分利用家長(zhǎng)開(kāi)放日和接送孩子時(shí)間,,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,,取得家長(zhǎng)的配合、理解,,使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。孩子未入園時(shí)及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,確保孩子的安全,,孩子生病了我就打電話送去問(wèn)候,,在與家長(zhǎng)談話時(shí),讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在愛(ài)孩子的基礎(chǔ)上,,我與家長(zhǎng)交談時(shí),,我先向家長(zhǎng)肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),表?yè)P(yáng)孩子閃光的一面,,委婉的提出幼兒不足之處,,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)們提出的合理化建議,耐心的為家長(zhǎng)排憂解難,,熱心的為家長(zhǎng)提供幫助。

家長(zhǎng)和孩子一樣,其實(shí)是也有虛榮心,,也需要表?yè)P(yáng)和激勵(lì),。在每個(gè)主題的開(kāi)始我們總會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行各方面的交流,如:收集有關(guān)資料,,孩子習(xí)慣,、能力的共同培養(yǎng)等等,我們總是把做的比較好的家長(zhǎng)加以表?yè)P(yáng),、感謝,,讓付出勞動(dòng)的家長(zhǎng)也覺(jué)得做的很有價(jià)值,同時(shí)讓沒(méi)有很好配合工作的家長(zhǎng)有所觸動(dòng),。通過(guò)表?yè)P(yáng)和激勵(lì),,家長(zhǎng)配合更多了,孩子能力提高的更快了,。

一份耕耘一份收獲,,在自己不懈的努力和大家的幫助下,我班的班級(jí)工作已步入正軌,。盡管工作尚不夠盡善盡美,,但確已盡心盡職了。我覺(jué)得,,只要每個(gè)教師能夠以愛(ài)心,、細(xì)心、耐心,、真心去面對(duì)工作,,面對(duì)孩子,就沒(méi)有過(guò)不去的坎,,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,。今后,在工作中我會(huì)一步一個(gè)腳印,,扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)每件事,,我將會(huì)更加努力和班級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、不斷充實(shí),、使自己早日成為一名新時(shí)期優(yōu)秀的幼兒園班主任。

1,、按時(shí)完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排,,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令,。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容,。(尤其是教具及游戲)。

3,、了解每個(gè)幼兒的情況(尤其新生),,抓好幼兒的生活常規(guī),以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,。

4,、時(shí)刻關(guān)心孩子的身體健康,認(rèn)真做好及配合好保育工作,。

5,、經(jīng)過(guò)家訪電訪方式,多與家長(zhǎng)溝通,,聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的意見(jiàn),,共同教育幼兒。

6,、不管任何時(shí)刻,,全面關(guān)注幼兒,個(gè)別幼兒個(gè)別教育,,讓孩子都在同一條線上,,師生同心,其力斷金,,為幼兒打造更加快樂(lè)健康地樂(lè)園,。

教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,,教師的責(zé)任是重大的,。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng),全面提升我園工作人員的師德水準(zhǔn),,我們?nèi)w教工向社會(huì),、家長(zhǎng)、幼兒鄭重承諾:

1,、為人師表,,使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不歧視幼兒,不說(shuō)傷害他人自尊和心靈的話,。每天面帶微笑,,親切和氣地對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng)。

2,、關(guān)愛(ài)每一位幼兒,,尊重幼兒的人格和個(gè)性。不對(duì)幼兒體罰和變相體罰,,不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利,。

3,、尊重每一位家長(zhǎng),熱情禮貌地接待,,不指責(zé)訓(xùn)斥家長(zhǎng),,不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng),,與家長(zhǎng)保持正常的關(guān)系;保持家園聯(lián)系,每學(xué)期至少對(duì)每個(gè)幼兒家訪一次,。

4,、自覺(jué)遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),,認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,,做好課前準(zhǔn)備,組織好每一次活動(dòng),,努力提高自身的專業(yè)化水平,。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互相關(guān)心,,不搬弄是非,不做有損學(xué)校聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事;儀表端莊,,舉止文明,,不穿戴與教師身份不符的服裝。

6,、遵紀(jì)守法,,嚴(yán)格自律,不做違犯法規(guī)和法紀(jì)的事;與時(shí)俱進(jìn),,更新教育觀念,,不安于現(xiàn)狀,積極進(jìn)取,。

7,、做好家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理與落實(shí),有目的的開(kāi)展各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng);堅(jiān)持每月兩次的園長(zhǎng)接待日工作,,主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,定期通過(guò)多種形式聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、保教,、服務(wù)等各方面工作的意見(jiàn)和建議,,拓展服務(wù)功能,提高服務(wù)質(zhì)量,,滿足家長(zhǎng)的合理需求,。

8,、為家長(zhǎng)繳款付費(fèi)提供方便,熱情回答家長(zhǎng)提問(wèn),,耐心宣傳財(cái)務(wù)政策,,做好各類收費(fèi)的解釋工作;按時(shí)公布伙食、代辦費(fèi)等經(jīng)費(fèi)的使用情況,。

9,、認(rèn)真晨檢,熱情親切了解詢問(wèn)幼兒身體狀況,,仔細(xì)做好藥品接受,、保管和服藥工作,不漏服,、不錯(cuò)服,。堅(jiān)持為有特殊需要的孩子,燒好病號(hào)菜,。

10,、按規(guī)定做好幼兒的各項(xiàng)體檢工作,及時(shí)向家長(zhǎng)公布結(jié)果,,建立個(gè)案,,并制定相應(yīng)的措施;定期通過(guò)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)兒童保健衛(wèi)生知識(shí),。

11,、為幼兒的健康成長(zhǎng)和生活,、活動(dòng)需要,及時(shí)提供物質(zhì)上的保證;對(duì)園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期做好保養(yǎng)和維修工作,,保障幼兒在安全,、舒適、愉快的環(huán)境中身心健康成長(zhǎng),。

12,、對(duì)孩子的生活護(hù)理做到:

(1)及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,,再讓家長(zhǎng)帶回,。(2)保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和健康,保持不外露肚皮,,不披頭散發(fā),,不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,,不滿臉污垢,。(3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇九

一、現(xiàn)狀分析,。

本班幼兒40名,,其中男孩20名,女孩20名,,全班幼兒較為活潑開(kāi)朗,,求知欲旺盛,但是,,由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,,還普遍存在一些問(wèn)題:

1.存在個(gè)體差異,有的幼兒非常好動(dòng),,不遵守紀(jì)律,,常規(guī)較差,有的幼兒嬌氣,、任性、個(gè)性倔強(qiáng),。

2.幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高,。

3.個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握,。

4.幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,,特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng),。

5.游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象,自行解決的能力有限,。合作的方式,、方法需要再培養(yǎng)。

6.需充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性,,提高家長(zhǎng)的家教能力,,建立新型的家園關(guān)系。

二,、班級(jí)學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo),。

1.培養(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗的性格及勇敢克服困難的良好質(zhì)量,。

2.知道自己的事情自己做,,并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù),,努力做好力所能及的事情,。

3.了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識(shí),。

4.親近大自然,,有觀察,、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,,有初步的環(huán)保意識(shí),。

5.喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè)、自信,。

6.喜歡參加體育活動(dòng),,增強(qiáng)體質(zhì),提高技能,。

7.喜歡探索周圍環(huán)境,,樂(lè)于發(fā)現(xiàn),能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng),。

8.喜歡動(dòng)手制作,。在教師的指導(dǎo)下,運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具,。

9.學(xué)會(huì)安排畫(huà)面,,能簡(jiǎn)單地描繪出事物、人物,、動(dòng)作的基本形態(tài),,表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。

10.能迅速,、準(zhǔn)確地進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算,,會(huì)自編并口答簡(jiǎn)單的加減應(yīng)用題。

11.愿意識(shí)字,。通過(guò)游戲的形式擴(kuò)大識(shí)字量,,并能認(rèn)識(shí)生活中的字。

三,、班級(jí)管理,。

孩子們這學(xué)年是在幼兒園生活中最后一個(gè)階段,為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的,。在這關(guān)鍵的一學(xué)年里,,必須讓幼兒掌握一定的知識(shí)與各方面習(xí)慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn),,教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓幼兒變得自主起來(lái),自己尋找興趣點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn),。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣,。讓幼兒自由探索的過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),,獲得不同的知識(shí)。這也是幼兒能力的體現(xiàn),,比如:觀察力,、語(yǔ)言能力、傾聽(tīng)能力,、想象力,、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。

1.引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,,盡量在活動(dòng)后喝水,、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽(tīng)講,,積極發(fā)言,,加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生中,,注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣,,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。

2.課余時(shí)間多閱讀書(shū)籍,增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力,。開(kāi)展閱讀活動(dòng),,主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng),,使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì),,又能得到老師的引導(dǎo),在有目的,、有計(jì)劃的閱讀中,,閱讀方法、閱讀興趣,、閱讀能力將有大幅度提高,。讓幼兒與幼兒大膽交流。

3.老師與孩子多溝通,,了解孩子心里的想法,,也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。

4.平時(shí)多聽(tīng)故事磁帶,,讓幼兒的傾聽(tīng)能力有所提高,。

5.每周提供一次“自由畫(huà)畫(huà)”的時(shí)間,讓幼兒自己去畫(huà),想畫(huà)什么就畫(huà)什么,,讓幼兒的想象力,、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來(lái)。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無(wú)味的填鴨式及照葫蘆畫(huà)瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,,應(yīng)讓幼兒的繪畫(huà)活動(dòng)中充分體現(xiàn)趣味性,、娛樂(lè)性,充分滿足幼兒的求樂(lè)心里,,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

四、衛(wèi)生保健及安全工作,。

1.學(xué)習(xí)并初步掌握遇到火災(zāi),、雷電、地震等險(xiǎn)情的自救方法;懂得不玩火,、不玩煤氣,、不觸摸電器插座,能迅速識(shí)別學(xué)過(guò)的安全標(biāo)志并學(xué)習(xí)新的安全標(biāo)志,,提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2.制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度:注意動(dòng)靜結(jié)合,保證有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

3.加強(qiáng)晨間檢查,,做好常見(jiàn)病的預(yù)防,,同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品,如:小刀,、玻璃片,、小球、珠子等,,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理,。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

4.加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):能夠自己穿,、脫衣服,,并且學(xué)會(huì)系鞋帶,扣紐扣;能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),,如擦桌子,,洗手帕等;學(xué)會(huì)正確的洗手方法:卷袖子,,,擦肥皂,,手心手背撮,,洗凈,灑干;能夠愉快安靜的就餐,,會(huì)正確的使用餐具,,能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等,。

5.加強(qiáng)自我保護(hù)能力,,增強(qiáng)安全意識(shí):幼兒入園,老師進(jìn)行檢查,,是否有玻璃,、玩具、刀,、針等危險(xiǎn)物品,。減少教室危險(xiǎn)因素:如電源、針,、門窗等,。在幼兒午睡時(shí),檢查幼兒的睡眠姿勢(shì),,防止被褥遮蓋口腔,。知道自我保護(hù)的方法:如鼻子流血時(shí),將手抬高,,手指朝上;摔倒時(shí)應(yīng)抬頭,,兩手撐地。開(kāi)展“安全在我心中”活動(dòng),,讓每個(gè)幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識(shí),。

6.增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,利用陽(yáng)光的照射,,促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng),。家園聯(lián)系,,督促幼兒改正偏食的習(xí)慣,,全面均衡營(yíng)養(yǎng)。

五,、家長(zhǎng)工作,。

家園溝通是雙向的,根據(jù)班級(jí)的教育目標(biāo),,結(jié)合每個(gè)孩子的需要,,經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn)、進(jìn)步,、問(wèn)題與家長(zhǎng)互相交流,、溝通,,共同研究,彼此配合教育,,以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展,。幼兒期是人生奠基時(shí)期,是身體,、智力迅速發(fā)展與性格,、品德、行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期,,是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期,,而家長(zhǎng)在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用,,應(yīng)盡到自身的責(zé)任,。通過(guò)多渠道向家長(zhǎng)宣傳幼兒家庭教育的重要性,指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育,。如家園欄,、電話、網(wǎng)絡(luò)等,,幫助家長(zhǎng)端正與更新家教觀念,,樹(shù)立使孩子在體、智,、德,、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想,,樹(shù)立面向未來(lái),、從幼兒開(kāi)始、培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人的觀念,。同時(shí)我們將做好個(gè)別的家園聯(lián)系工作,,個(gè)別情況個(gè)別對(duì)待,及時(shí)處理家長(zhǎng)的需求,,對(duì)工作中的失誤及時(shí)更正,,讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒開(kāi)心,。

出處 www.sevw.cn

3

頁(yè),,當(dāng)前第。

1

頁(yè)

1

2

3

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十

時(shí)間過(guò)得很快,,轉(zhuǎn)不經(jīng)意間我所帶的班級(jí)已經(jīng)到了第二學(xué)期,,孩子們?cè)谶@段時(shí)間有了很大的成長(zhǎng),下個(gè)學(xué)期就要踏入小學(xué)的校門了,。在這個(gè)學(xué)期,,我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,,努力提高學(xué)生的思想品德,以下是我學(xué)前班班主任工作計(jì)劃:

一,、班級(jí)其本情況:

二,、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為指針,密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,,提到學(xué)生道德素質(zhì),,努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

三、學(xué)期工作的主要方面有:

1,、安排班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)之間要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。

2,、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十一

四月份:開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng),。日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,。利用“清明節(jié)”為契機(jī),萌發(fā)幼兒愛(ài)英雄的情懷,。讓幼兒了解周圍人的工作,。

五月份:開(kāi)展“好幫手”勞動(dòng)教育。理解他勞動(dòng)和自己的關(guān)系,,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,。感受節(jié)日的歡愉。

六月份:參加“六一”匯演籌備活動(dòng),。布置節(jié)日的班級(jí),。

3、地盤(pán)我作主”區(qū)域活動(dòng),。

以幼兒的發(fā)展為本,,為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性,,還給幼兒空間,,不再刻意地安排特定的活動(dòng),而只是區(qū)角投入玩具材料,,讓幼兒自由選擇,,玩角色游戲、搭積木、講故事等”逐步深入,、切實(shí)抓好游戲的開(kāi)展工作,。豐富游戲材料。

一.教育工作,。

語(yǔ)言,。

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)意識(shí)和傾聽(tīng)行為技能,使幼兒學(xué)會(huì)樂(lè)于并善于傾聽(tīng),。

2.激發(fā)幼兒對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的興趣,,幫助幼兒正確,、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),。

3.繼續(xù)了解圖書(shū)的基本構(gòu)成,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣,,能理解單頁(yè)多幅畫(huà)面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與同伴交流,能大方地在集體面前說(shuō)話,、講故事,,聲音響亮。

藝術(shù),。

1.通過(guò)歌唱,、韻律活動(dòng)、音樂(lè)欣賞,,培養(yǎng)幼兒言語(yǔ)的,、非言語(yǔ)的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。

2.通過(guò)集體音樂(lè)活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通,、協(xié)調(diào),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣,,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。

3.能夠形成一些初步的音樂(lè)舞蹈概念,知道如何從音樂(lè),、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn),。

4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫(huà)的基本技能和方法,形成良好的繪畫(huà)習(xí)慣,,體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

5.引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀,、色彩,、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫(huà)創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí)。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力,,幫助幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂(lè),,培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣。

科學(xué),。

1.激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣,是他們?cè)敢獠⑾矚g參加數(shù)學(xué)活動(dòng),。

2.觀察,、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念,,運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題,,學(xué)習(xí)新知識(shí),促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展,。

3.能聽(tīng)清楚老師的話,,按要求進(jìn)行活動(dòng),并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動(dòng),。

4.能安靜地傾聽(tīng)老師和同伴的講話,,學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果。

5.幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征,,培養(yǎng)觀察力,,并學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn),與同伴,、老師交流,。

6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

7.激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望,,積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用,。

健康,。

1引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,,具有簡(jiǎn)單的生活自理能力,。

2.培養(yǎng)幼兒樂(lè)意參加體育活動(dòng),積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,,體質(zhì)不斷增強(qiáng),。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走,。

出處 www.sevw.cn

2

頁(yè),,當(dāng)前第,。

2

頁(yè)

1

2

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十二

新的學(xué)期開(kāi)始了,對(duì)于小班下學(xué)期,,我們將繼續(xù)以熱心,、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,,迎接新的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下:

我們班共有幼兒xx名,其中有x名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的生活學(xué)習(xí),,班里每位孩子都有了很大進(jìn)步,都喜歡上幼兒園,,都積極主動(dòng)的參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,言語(yǔ)表達(dá)方面有了很大提高,。對(duì)于新生,,我們將給他們更多的耐心,,細(xì)心,,愛(ài)心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境,健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

開(kāi)發(fā)幼兒的智力,,在日常生活中,利用散步,、游戲的時(shí)間,,將知識(shí)點(diǎn)貫穿其中,讓幼兒在玩中學(xué),,學(xué)中玩,,并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯,,通過(guò)講故事,,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格,,熟記每天所教的東西。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,,講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼,,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”,。在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相幫助,不搶奪東西,,不打人,,做錯(cuò)事要道歉,主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”,。尊敬長(zhǎng)輩,,不任性不說(shuō)臟話,做個(gè)有禮貌好孩子,。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,,在園在家一樣的表現(xiàn),努力做一個(gè)好寶寶,。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相謙讓,形成一定的集體觀念,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),,在日常生活中,,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),以發(fā)展體質(zhì),。交給幼兒最基本的安全常識(shí),,首先做好晨檢和晚檢工作,能和小朋友好好相處,,不打架不說(shuō)臟話,。

隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,現(xiàn)正是春期,,我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作,,消毒工作。對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。按順序洗手,、洗手時(shí)不玩水,會(huì)用毛巾擦手:能正確用餐具,,有文明的進(jìn)餐行為,,細(xì)嚼慢咽,不挑食,,精神集中地吃飯:保持桌,、地面和衣服的整潔,,餐后會(huì)擦嘴和用水漱口。能安靜入睡室,,在老師的幫助下,,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,,安靜就寢,,睡姿正確。午睡起床時(shí),,能學(xué)著自己穿衣服,,穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,,愛(ài)護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,,放回原處。教育幼兒愛(ài)護(hù)桌椅,,不把椅子當(dāng)馬騎,,也不拉掉小椅子,不在墻上亂涂亂畫(huà),,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。在平時(shí)生活中注意觀察,,及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為,,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,,學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十三

(一)目標(biāo)計(jì)劃:

1、能高高興興上幼兒園,,了解,、熟悉幼兒園的生活。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立,、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈,。

3,、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境,。

4,、了解自己,,能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),愛(ài)父母,、愛(ài)老師,、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。

5,、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話,,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,。

6,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流,。

7,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣,。

8,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。

(二)保教工作,。

1、教師制定班級(jí),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;,。

2、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡,、盥洗等生活常規(guī)。

3,、學(xué)習(xí)新早操,,充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。

4,、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,,遵守活動(dòng)常規(guī),。

(三〉家長(zhǎng)工作。

1,、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,,向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。

4,、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

(四)教研工作。

2,、研究制定課題方案,。

3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,,及周逐日計(jì)劃,。

4、參加年級(jí)集體備課活動(dòng),。

(一)目標(biāo)計(jì)劃:

1,、不怕生,愿意與教師,、同伴接觸,。

2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,,餐后會(huì)漱口,、擦嘴,并放好餐具和椅子,。

3,、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí),、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

4,、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好,、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ),。

5、理解故事的主要內(nèi)容,,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌,。

6,、用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具,、和同伴的姓名,。

7、喜歡和老師一起看圖書(shū),。

(二)保教工作,。

1、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞,,大膽講述,。

2、兩位教師共同配合,,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ),。

(三)家長(zhǎng)工作。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

2,、完善“接送卡”的使用制度,。

(一)目標(biāo)計(jì)劃:

1、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,。。,。

2,、對(duì)桌椅要輕抬、輕放,,不拖桌椅,。

3、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人,,不接受陌生人的物品,,不跟陌生人走。

4,、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,。

5、能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌,。

6,、用自然音唱歌,吐字清楚,學(xué)會(huì)唱3,、4首歌曲,。

7、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲,。

(二)家長(zhǎng)工作:

1,、更換“共育幼苗”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容。

2,、做好家長(zhǎng)訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備,。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十四

1、熱情接待家長(zhǎng)與幼兒,,提醒幼兒主動(dòng)與老師互相問(wèn)好,,并與爸爸媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”。

2,、提醒早來(lái)的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動(dòng),。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動(dòng),,體驗(yàn)和同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,,增強(qiáng)合作、分享意識(shí),。

【活動(dòng)地點(diǎn)】滑滑梯,。

【活動(dòng)內(nèi)容】體育活動(dòng)---螞蟻搬豆、滾球,、玩滑滑梯,、投擲彩球等。

安靜活動(dòng)——用印章繪畫(huà)花草,、樹(shù)葉等,。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1,、喜歡參加體育活動(dòng),,能愉快的與小朋友一起活動(dòng)。

2,、學(xué)習(xí)滾球的基本動(dòng)作,,提高動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性,。

3,、懂得互相謙讓,養(yǎng)成活潑開(kāi)朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣,。

4、發(fā)展小肌肉動(dòng)作及手眼的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)專注力,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】螞蟻頭飾,、小樹(shù)、大球,、小球,、彩球、懸掛可投擲的圈若干等,。

【活動(dòng)過(guò)程】分組進(jìn)行游戲,。

1、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容,。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開(kāi)展活動(dòng),向幼兒介紹安全圖示,,了解安全規(guī)則,,注意安全。

3,、分組組織幼兒開(kāi)展場(chǎng)地活動(dòng),。

4、幼兒根據(jù)意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),,教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,。

(1)開(kāi)展螞蟻搬豆活動(dòng):引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾,繞著小樹(shù)進(jìn)行“滾球”,,一個(gè)跟一個(gè),,不推擠。

(2)開(kāi)展滑滑梯活動(dòng):引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺(tái)階一邊排隊(duì)然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯,。

(3)開(kāi)展?jié)L球活動(dòng):幼兒兩人一個(gè)球,,互相滾動(dòng)一起玩。

(4)開(kāi)展安靜區(qū)活動(dòng):引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫(huà)面進(jìn)行作畫(huà),。

1,、能積極參與“小寶貝”歌表演活動(dòng),能迅速找到同伴一同表演,。

2,、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲,。

1,、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手,,會(huì)排好隊(duì)輪流洗手,,不互相推擠碰撞。

2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,,并保持桌面整齊,。

3、提醒幼兒吃完點(diǎn)心要及時(shí)擦嘴巴,,開(kāi)展安靜等待活動(dòng),。

本周活動(dòng)主線:我愛(ài)媽媽。

星期一,。

活動(dòng)一,。

【活動(dòng)內(nèi)容】數(shù)學(xué)活動(dòng)——比較物體長(zhǎng)短。

【活動(dòng)目標(biāo)】,。

1,、喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程帶來(lái)的樂(lè)趣,。

2,、能從3個(gè)物體中找出最長(zhǎng)的和最短的。

3,、提高觀察,、感官辨別能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。

物質(zhì)準(zhǔn)備:(1)紅色長(zhǎng)吸管、藍(lán)色短吸管各一根,;顏色不同,、長(zhǎng)短不同的吸管人手3。

根,。(2)自制長(zhǎng)短排序標(biāo)志圖,。

一、觀察紅色長(zhǎng)吸管,、藍(lán)色短吸管,,引導(dǎo)幼兒區(qū)分長(zhǎng)短,并正確表述,。

1,、出示紅色長(zhǎng)吸管、藍(lán)色短吸管,。

師:紅色的吸管和藍(lán)色的吸管比,,有什么不一樣?(紅色的長(zhǎng),,藍(lán)色的短),。

二,、示范講解比較長(zhǎng)短的方法。

(1)示范講解:把吸管橫著放,,一頭對(duì)齊,,看看另一頭就知道哪一根長(zhǎng),、哪一根短了,。

(2)引導(dǎo)幼兒拿出兩根長(zhǎng)短不同的吸管并操作,,比較吸管的長(zhǎng)短,。

師:哪根吸管長(zhǎng)呢,?你是怎么比的,?

三,、比較物體的長(zhǎng)短,,找出并說(shuō)出最長(zhǎng)的和最短的,。

(1)引導(dǎo)孩子動(dòng)手比較,并說(shuō)一說(shuō),。

師:小朋友們都有3根吸管,請(qǐng)你們比一比,然后說(shuō)說(shuō)哪種顏色的吸管最長(zhǎng)、哪種顏色的吸管最短,。

(2)引導(dǎo)幼兒拿出3根吸管并比較長(zhǎng)短,。

師:請(qǐng)你們把最長(zhǎng)的找出來(lái),,把最短的找出來(lái),。

(3)引導(dǎo)幼兒操作《找出最長(zhǎng)的》。

四,、幼兒看標(biāo)志將物體按長(zhǎng)短差異進(jìn)行正逆排序,。

1,、出示并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短排序標(biāo)志圖。

師:這張圖是什么意思,?

2,、吸管排排隊(duì):讓幼兒看標(biāo)志排序。

3,、幼兒操作,,教師觀察指導(dǎo),。

五,、活動(dòng)結(jié)束,。

師:今天小朋友的小手都很棒能比較出誰(shuí)長(zhǎng)誰(shuí)短,很棒,!

星期二,。

活動(dòng)一。

【活動(dòng)內(nèi)容】語(yǔ)言活動(dòng)——想媽媽(兒歌),。

【活動(dòng)目標(biāo)】,。

1、通過(guò)念兒歌表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感,。

2,、根據(jù)畫(huà)面理解兒歌內(nèi)容,學(xué)念兒歌,。

3,、提高傾聽(tīng)與理解能力,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)過(guò)“打電話”的游戲,。

物質(zhì)準(zhǔn)備:玩具電話機(jī),,積木,掛圖,。

【活動(dòng)過(guò)程】,。

一、出示玩具電話引出課題,。

教師出示玩具電話,,和幼兒玩游戲“打電話”。

二,、多形式引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容,。(幫助幼兒自主感知理解兒歌)。

1,、出示圖片,,引導(dǎo)幼兒觀察,熟悉并理解兒歌內(nèi)容,。

師:這上面有誰(shuí)?。慷嗫蓯?ài)的寶寶呀,,他在干什么呢,?

(1)教師有感情地朗讀兒歌。

提問(wèn):兒歌的名字叫什么,??jī)焊瓒颊f(shuō)了什么,?

(2)教師結(jié)合掛圖再次朗讀兒歌,并引導(dǎo)幼兒跟著念,。

提問(wèn):請(qǐng)把你聽(tīng)到的兒歌念出來(lái),。

2、幼兒兩兩交流:你聽(tīng)到了些什么,?念給旁邊的`小朋友聽(tīng)一聽(tīng),。

三、多形式支持幼兒學(xué)念兒歌,。(幫助幼兒理解故事內(nèi)容,,感受在家也能做的快樂(lè)心情)。

1,、師領(lǐng)著幼兒看著圖譜一起來(lái)念兒歌,,1~2遍。(教師重點(diǎn)結(jié)合梳理圖引導(dǎo)幼兒熟悉兒歌)。

2,、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)念兒歌,,提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

師:有誰(shuí)能來(lái)念念兒歌,?

3,、分小組進(jìn)行念兒歌,調(diào)動(dòng)集體合作的精神,。

四,、活動(dòng)結(jié)束。

師:今天小朋友很棒,,很快學(xué)會(huì)了兒歌《想媽媽》,,回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽(tīng)!

星期三,。

活動(dòng)一,。

【活動(dòng)內(nèi)容】音樂(lè)活動(dòng)——一我的好媽媽(歌曲)。

【活動(dòng)目標(biāo)】,。

1,、通過(guò)歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

2,、知道愛(ài)自己的媽媽,,在生活中幫助媽媽做力所能及的事情。

3,、發(fā)展音樂(lè)想象力及音樂(lè)表現(xiàn)力,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

物質(zhì)準(zhǔn)備:圖譜,。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一,、律動(dòng)“上學(xué)去”,。(引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏地做踏步走動(dòng)作)。

二,、練聲“我愛(ài)我的小動(dòng)物,。(引導(dǎo)幼兒坐姿端正,用自然的聲音演唱),。

師:小動(dòng)物真可愛(ài),,我們一起來(lái)唱首歌曲吧。

三,、多形式引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲,。(引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容)。

(一)介紹歌曲名稱。

教師和一名幼兒進(jìn)行情景表演:我和媽媽,。

(二)用多種形式頎賞歌曲,。

1、教師清唱,,幼兒頎賞第一遍,。

提問(wèn):歌曲的題目是什么?

2,、教師播放歌曲錄音,,讓幼兒頎賞第二遍,并提出問(wèn)題,。

提問(wèn):歌里都唱了些什么呀,?

3、邊看邊欣賞歌曲,。

提問(wèn):上班后的媽媽很辛苦,,歌曲中的“我”是怎么做的呢?

(三)集體交流,,師,、幼共同梳理理解歌詞內(nèi)容。

1,、幼兒兩兩交流互動(dòng)學(xué)習(xí),。

師:誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到什么?看到什么,?

2,、教師用簡(jiǎn)單的圖示梳理幼兒對(duì)歌曲內(nèi)容的理解。

四,、運(yùn)用多種演唱方式演唱歌曲,。

1、師:你們真棒,,在幼兒園學(xué)本領(lǐng),,唱歌的時(shí)候一定也很棒。

2,、看圖演唱,,引導(dǎo)幼兒聽(tīng)琴聲唱準(zhǔn)音。

3,、邊表演邊演唱,,引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的情感。

4,、分男女上來(lái)演唱,,引導(dǎo)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演,。

五、活動(dòng)結(jié)束,。

師:今天大家都很棒,,很快學(xué)會(huì)了《我的好媽媽》,回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽(tīng),!

星期四,。

活動(dòng)一。

【活動(dòng)內(nèi)容】語(yǔ)言活動(dòng)——媽媽看書(shū)我不鬧(看圖講訴),。

【活動(dòng)目標(biāo)】,。

1、喜歡參加活動(dòng),,體驗(yàn)語(yǔ)言活動(dòng)的樂(lè)趣,。

2、知道大人有事時(shí)候不能吵,,學(xué)習(xí)詞語(yǔ):安靜,、悄悄。

3,、提高傾聽(tīng)語(yǔ)言表達(dá)能力,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

物質(zhì)準(zhǔn)備:相應(yīng)的掛圖,。

【活動(dòng)過(guò)程】,。

一、看圖導(dǎo)入(我和爸爸媽媽在一起),。

1,、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面。

師:老師要看看哪個(gè)小朋友的眼睛最亮,,能知道這幅圖上畫(huà)了些什么,?是誰(shuí)?他們?cè)诟陕铮?/p>

2,、教師講訴故事,。

師:故事中出現(xiàn)了誰(shuí)呢?講了什么事,?

二、多形式讓幼兒明白故事,。

1,、教師提問(wèn),加深幼兒對(duì)圖畫(huà)的理解,。

師:小明為什么要小貓不要叫,?

師:他還對(duì)小貓說(shuō)了些什么,?

2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論,。

師:小明和小貓誰(shuí)乖,?你要向誰(shuí)學(xué)習(xí)?

3,、鼓勵(lì)幼兒自己看圖講訴故事,。

師:誰(shuí)能夠看著圖來(lái)講一講呢?

三,、活動(dòng)結(jié)束,。

師:你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎?那在爸爸媽媽忙的時(shí)候,,能不能去吵爸爸媽媽,?

活動(dòng)二。

【活動(dòng)內(nèi)容】美術(shù)活動(dòng)——媽媽的禮物(制作),。

【活動(dòng)目標(biāo)】,。

1、喜歡參加活動(dòng),,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。

2、學(xué)習(xí)將長(zhǎng)條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能,。

3,、提高動(dòng)手操作能力并培養(yǎng)愛(ài)媽媽的情感。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。

物質(zhì)準(zhǔn)備:各色蠟光紙彩條,、繩子、漿糊,。

【活動(dòng)過(guò)程】,。

一、以談話形式,,導(dǎo)入主題,。

師:你們知道3月8日是什么節(jié)嗎是誰(shuí)的節(jié)日呢?

師:媽媽平時(shí)又要上班又要照顧寶寶,,真辛苦,,那我們送什么禮物給媽媽呢。

二,、出示范樣,,引導(dǎo)幼兒觀察。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十五

??(一)保教工作:

??1,、開(kāi)展慶“六一”游園系列活動(dòng),,舉辦美術(shù)展覽,。

??2、各班教師,、保育員配合梅嶺街道衛(wèi)生院組織幼兒做好一年一度的體檢活動(dòng),。

??3、協(xié)助學(xué)園開(kāi)展教師學(xué)年績(jī)效考評(píng)活動(dòng),。

??4,、做好各項(xiàng)資料歸檔工作。

??(二)教研工作:

??1,、對(duì)年段,、班級(jí)保教工作進(jìn)行總結(jié)的交流。

??2,、教師撰寫(xiě)專題總結(jié)并進(jìn)行交流,。

??(三)家長(zhǎng)與社區(qū):

??1、各班召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)專題講座,。

??2,、結(jié)合“六五環(huán)保日”配合園開(kāi)展有關(guān)的社區(qū)活動(dòng)。

??3,、開(kāi)展“親子活動(dòng)”,。

??4、豐富“家教園地”內(nèi)容,。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十六

??(一),、保教工作:

??1、豐富主題活動(dòng)的開(kāi)展,。

??2,、組織幼兒參加學(xué)園幼兒美術(shù)活動(dòng)。

??3,、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與論文向第六期“園報(bào)”投稿,。

??4、組織幼兒參與豐富環(huán)境布置,。

??(二),、教研工作:

??1、組織開(kāi)展教研活動(dòng),,討論有關(guān)親子活動(dòng)事項(xiàng),。

??(三)家長(zhǎng)、社區(qū):

??1,、開(kāi)展園報(bào)材料收集工作,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍投稿。

??2,、各班開(kāi)展親子活動(dòng),。

??3、豐富“家教園地”內(nèi)容,。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十七

主要通過(guò)日常生活,、感官、數(shù)學(xué),、語(yǔ)言,、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力,。

進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng),,例如:削鉛筆、包書(shū)皮,、認(rèn)識(shí)錢幣,、自制課程表、模擬面試,、參觀小學(xué),、購(gòu)買文具等,進(jìn)行填寫(xiě)畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照,。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面,。

隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動(dòng),,督促幼兒多飲水,,及時(shí)為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔,。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心,,讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,,勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,,做好各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防夏季疾病傳播,。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水,,盡量減少幼兒被蚊蟲(chóng)叮咬現(xiàn)象。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十八

??我段始終以保為重,,小二班幼兒第一次從爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶身邊走向社會(huì),,走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體,不適應(yīng)的情況較多,,因此,,我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí),、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難,及時(shí)解決,,使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,,杜絕事故的發(fā)生。讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們手上,。

??(1)組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé),,增強(qiáng)保育意識(shí),合理安排保育員的上下班時(shí)間,,做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作,。

??(2)加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作,提高保育質(zhì)量,。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),,提高自我防護(hù)能力。

??(3)科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),,注意動(dòng)靜交替,。在幼兒一日生活活動(dòng)中做好安全防護(hù)工作,杜絕意外事故發(fā)生,。

??(4)定期洗,、曬、消毒玩具,、用具和寢室,。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。

??(5)重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌,、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì),。

??(6)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),發(fā)展水平和保教目標(biāo),,有效利用各種教育資源,,創(chuàng)設(shè)有幼兒參與、生動(dòng)活潑的良好環(huán)境,,每月定一周開(kāi)展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動(dòng),,提高環(huán)境的教育功能,配合園的檢查,。

??(7)鼓勵(lì)年段教師樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀,做幼兒的知心朋友,日常生活中堅(jiān)持用鼓勵(lì),、激勵(lì)的話語(yǔ)增進(jìn)幼兒的自信心,,使幼兒喜歡上幼兒園。

??(8)有計(jì)劃地開(kāi)展新主題活動(dòng)《好吃的食物》,、《鞋子踏踏響》,,制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò),。

??(9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作,做好幼兒的身高,、體重,、視力的測(cè)量體檢工作。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十九

??(一)保教工作:

??1,、根據(jù)教育目標(biāo),,期初環(huán)境布置(墻飾、區(qū)角,、家園欄),,迎接幼兒入園。

??2,、各班保教人員開(kāi)展期初保教活動(dòng),,注意新生入園的安全防護(hù)教育,做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練,。

??3,、做好小班的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操,使之愛(ài)參與鍛煉,。

??4,、做好班級(jí)管理工作,配合幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評(píng)準(zhǔn)備工作,。

??(二)教研工作:

??1,、參加園教研,開(kāi)展年段教研活動(dòng),討論新早操的具體內(nèi)容,。

??2,、針對(duì)幼兒的實(shí)際,結(jié)合學(xué)園工作制訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃,。

??3,、各班制定教研課題計(jì)劃。

??4,、鼓勵(lì)教師參加晉江市“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng),。

??(三)家長(zhǎng)、社區(qū)工作:

??1、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),,推選熱心家長(zhǎng)為家委會(huì)成員,。

??2、配合家長(zhǎng)做好新生入園工作,,減輕幼兒分離焦慮,幼教文案《幼兒園小班保教工作計(jì)劃》,。

??3、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”,,駕起家園互動(dòng)的橋梁,。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二十

??(一)保教工作:

??1,、結(jié)合節(jié)日,各班開(kāi)展主題教育活動(dòng),。

??2,、配合學(xué)園開(kāi)展綠化園貌工作。

??(二)教研工作:

??1,、組織開(kāi)展教研活動(dòng),,學(xué)習(xí)新《綱要》精神。

??2、探討早操調(diào)整情況,。

??(三)家長(zhǎng)社區(qū)工作:

??1、結(jié)合節(jié)日開(kāi)展社區(qū)活動(dòng),。

??2,、開(kāi)展“親子活動(dòng)”。

??3,、豐富“家教園地”內(nèi)容,。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二十一

一,、工作指導(dǎo)思想:

繼續(xù)完善教育管理機(jī)制,,以教體局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為方向,,以幼兒園制訂的各項(xiàng)制度、計(jì)劃為依據(jù),,認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《法規(guī)》,,進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》,,創(chuàng)造性的實(shí)施《綱要》作為切入點(diǎn),不斷創(chuàng)新和發(fā)展,,使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑。

二,、工作總目標(biāo):

1,、加強(qiáng)管理中的科學(xué)化、現(xiàn)代化,、人性化。提倡優(yōu)質(zhì),、和諧,、創(chuàng)新的管理理念,增強(qiáng)教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力,,為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì),、精神環(huán)境,,調(diào)動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性。

2,、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,強(qiáng)抓教師新教材的培訓(xùn),、鉆研和運(yùn)用工作。

3,、繼續(xù)加大省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度,,力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作目標(biāo)。

三,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容:

(一)、政治思想工作:

1,、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,,是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等,。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì),、人民對(duì)幼教工作者的要求,提高思想政治素質(zhì),。

2、進(jìn)行以世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,,教書(shū)育人,、為人師表的人格教育,,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的'情感教育,,樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過(guò)評(píng)選“我最喜愛(ài)的老師”活動(dòng),,激勵(lì)教師自覺(jué)塑造良好的教師形象,,形成良好的園風(fēng),。

(二),、保教工作:

保育工作:

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),,反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

教育教學(xué):

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓,學(xué)習(xí)幼教新信息,,不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),,不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊,。

衛(wèi)生保健:

(1)把好晨檢關(guān),,做好全日觀察及記錄。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,,加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),。

(3)做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫,、疾病防治等工作,,防止傳染病的傳播。

(4)定期向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí),。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長(zhǎng),。

教研工作:

加大教研力度,。認(rèn)真組織年級(jí)組長(zhǎng)制定切實(shí)可行的年級(jí)教研計(jì)劃,并按計(jì)劃定期開(kāi)展教研活動(dòng),,不斷提高教師的教研能力,。繼續(xù)按照上半年課題研究實(shí)施方案的要求抓好縣級(jí)課題《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中有效提問(wèn)的實(shí)踐研究》的研究工作。

家長(zhǎng)工作:

(1)提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),,溝通家園聯(lián)系,,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。(2)與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況,,也讓家長(zhǎng)了解幼兒園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求,,達(dá)到家園教育的一致,。

(三)安全工作:

(1)加強(qiáng)安全日常工作的檢查,加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育,。讓安全教育活動(dòng)進(jìn)課堂,,不斷提高幼兒安全自我防范的意識(shí)和能力。

(2)加強(qiáng)伙食管理,,嚴(yán)把飯菜,、食品質(zhì)量關(guān),科學(xué)合理安排幼兒膳食,,確保師生的食品衛(wèi)生安全,。

(3)嚴(yán)格門衛(wèi)管理,強(qiáng)抓保安,、門衛(wèi)工作,,嚴(yán)防非工作人員和不法份子入園,。

四、工作安排:

1,、各班完成開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè)、打掃衛(wèi)生,,更換紅花欄等前期準(zhǔn)備工作,。(各班班主任負(fù)責(zé))。

2,、各班于9月15日前交各項(xiàng)計(jì)劃,。(教務(wù)處負(fù)責(zé))。

3,、組織“慶教師節(jié)”活動(dòng),。(先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì))。

4,、小班家長(zhǎng)會(huì),。(毛成紅負(fù)責(zé))。

5,、全園幼兒身高,、體重測(cè)評(píng)。(各班班主任負(fù)責(zé)),。

6,、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操《世界真美好》一套。

7,、聯(lián)系安康金洲書(shū)店安排幼教專家來(lái)園進(jìn)行《鳳凰康軒》教材的全面系統(tǒng)的教育教學(xué)工作培訓(xùn),。

8、新生家訪工作,。(各班班主任負(fù)責(zé)),。

9、各班家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系冊(cè),、主題墻等檢查評(píng)比。(9月25日檢查),。

1,、安排國(guó)慶節(jié)假日值班工作。(毛成紅負(fù)責(zé)),。

2《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》攝影,、繪畫(huà)展。(注:全園師生的優(yōu)秀作品,。由肖長(zhǎng)芬,、萬(wàn)君負(fù)責(zé))。

3、各班種植園播種活動(dòng),。(各班班主任負(fù)責(zé)),。

4、新教材理論和實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng),。(黃慧玲負(fù)責(zé)),。

1、開(kāi)展“觀摩教學(xué)”活動(dòng),。(教務(wù)處負(fù)責(zé)),。

2、地震疏散演練活動(dòng),。(教務(wù)處負(fù)責(zé)),。

1、陽(yáng)園美石展示活動(dòng),。(劉海嬌負(fù)責(zé)),。

2、常規(guī)安全工作檢查評(píng)比,。(教務(wù)處負(fù)責(zé)),。

3、準(zhǔn)備元旦活動(dòng),。

1,、慶元旦活動(dòng)。(劉文,、周春歌負(fù)責(zé)),。

2、各班教育教學(xué)檢查評(píng)估工作,。(教務(wù)處負(fù)責(zé)),。

3、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),。(總務(wù)負(fù)責(zé)),。

4、交各項(xiàng)總結(jié),。

5,、家長(zhǎng)問(wèn)卷,教師問(wèn)卷活動(dòng),。

6,、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)交流。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)),。

7,、全園做好學(xué)期結(jié)束工作,。

文檔為doc格式。

了解幼兒園小班班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二十二

班級(jí)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展,、認(rèn)知方面的開(kāi)發(fā),,負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有:小小班五大領(lǐng)域的教學(xué)。能主動(dòng)參與思考研究主題活動(dòng),,注重幼兒的個(gè)別差異,,鼓勵(lì)幼兒參與體育活動(dòng),協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,,注重身體、運(yùn)動(dòng)智能的開(kāi)發(fā),。

二:教育教學(xué)方面,。

2~3歲幼兒發(fā)展特點(diǎn)是生長(zhǎng)發(fā)育快,但動(dòng)作協(xié)調(diào)性差,;處在口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期,,自我意識(shí)開(kāi)始萌芽;直覺(jué)行動(dòng)思維,,情緒不穩(wěn)定,。根據(jù)托班孩子的年齡特點(diǎn),區(qū)域活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)分散,、自由,、自主、寬松等特點(diǎn),,根據(jù)幼兒的年齡特征,,我們將幼兒的區(qū)域活動(dòng)和常規(guī)教育滲透到教育教學(xué)的五大領(lǐng)域中,將教學(xué)劃分為:健康,、語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、藝術(shù),。

(一)、健康:1,、激發(fā)幼兒上幼兒園的積極情感,,適應(yīng)幼兒園有規(guī)律的生活,學(xué)習(xí)秩序,,體驗(yàn)集體生活的快樂(lè),。

2、初步認(rèn)識(shí)日常用品,,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐,,飲食,,睡眠,盥洗,,游戲,,排便等習(xí)慣,具有基本的生活自理能力,。

3,、讓幼兒了解必要的安全保健常識(shí),認(rèn)識(shí)身體的主要器官名稱,,了解其主要功能及最基本的保護(hù)方法,。樂(lè)于接受預(yù)防接種及疾病治療,并學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

14,、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,愿意并能愉快地參加體育活動(dòng),發(fā)展幼兒基本的活動(dòng)技能和身體素質(zhì),動(dòng)作協(xié)調(diào),,靈活,。

(二)、語(yǔ)言:1,、能學(xué)習(xí)說(shuō)普通話,,逐漸發(fā)準(zhǔn)易錯(cuò)音。

2,、注意安靜地聽(tīng)別人講話,,能用簡(jiǎn)短完整得語(yǔ)句表達(dá)自己的愿望。學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),。

3,、愿意和別人交談,能用簡(jiǎn)短完整語(yǔ)句表達(dá)自己的愿望。學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),。

4,、樂(lè)意聽(tīng)老師講述故事和朗誦兒歌,能初步理解作品的主要內(nèi)容,。能獨(dú)立地朗誦兒歌,。

(三)、數(shù)學(xué):

(1)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,。

(2)通過(guò)多種感官感知的方法,引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物,,學(xué)習(xí)按物體的名稱或某種特征(顏色,,大小等)進(jìn)行分類。

(3)學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法,,解決生活和游戲中簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。

(4)喜歡擺弄操作材料,,能在老師的幫助下,按要求拿取,,擺放操作材料,。

(5)學(xué)習(xí)按物體的量的差異進(jìn)行4以內(nèi)物體的排序。

(6)認(rèn)識(shí)最基本的數(shù)量關(guān)系,,對(duì)物體進(jìn)行初步的比較,。

(四)、科學(xué),。

1,、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,愿意接觸大自然。

2,、學(xué)習(xí)感受大自然的美,,有初步的環(huán)保意識(shí)。

23,、能對(duì)自己周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,,有好奇心和求知欲,。

4、培養(yǎng)幼兒初步動(dòng)手動(dòng)腦,,探索問(wèn)題,。

5、學(xué)習(xí)感受與周圍環(huán)境接觸的愉快情感,,愿意與成人,,同伴分享和交流。

6,、對(duì)感知活動(dòng)有興趣,,初步學(xué)習(xí)運(yùn)用感官認(rèn)識(shí)事物。

(五),、藝術(shù):藝術(shù)領(lǐng)域包括美術(shù)教育和音樂(lè)教育兩部分內(nèi)容,。

美工:

1、關(guān)注周圍美好事物,,愿意欣賞作品,。

2、喜歡美工活動(dòng),,并在美工活動(dòng)中有愉快的體驗(yàn),。

3、初步學(xué)會(huì)正確的握筆方法和作畫(huà)姿勢(shì),。

4,、在活動(dòng)后,,培養(yǎng)幼兒整理自己的繪畫(huà)用具,養(yǎng)成良好的繪畫(huà)常規(guī),,逐漸到愿意主動(dòng)地整理,。

5、認(rèn)識(shí)紙,、筆,、剪刀等多種繪畫(huà),手工工具和材料,,初步掌握正確的使用方法,。

6、初步學(xué)會(huì)撕紙盒粘貼的方法,,學(xué)會(huì)用膠棒粘貼一些簡(jiǎn)單的物體形象,。

7、能用簡(jiǎn)單的線條,,色彩表現(xiàn)自己熟悉的事物,。

8、能分辨幾種不同的顏色,,愿意用自己喜歡的顏色作畫(huà),。音樂(lè):

1、能初步按音樂(lè)的節(jié)拍,,喜歡用肢體作簡(jiǎn)單的律動(dòng),。

2、培養(yǎng)對(duì)音準(zhǔn)與節(jié)奏的初步認(rèn)識(shí),,體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,。

3、學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì),,自然的聲音歌唱,。

4、學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè),,舞蹈的興趣安靜,,專心地聽(tīng)音樂(lè)。

(六),、社會(huì),。

1、新生入園穩(wěn)定其情緒,,幫助熟悉幼兒園的環(huán)境,,能適應(yīng)幼兒園集體生活。

2,、樂(lè)意與人交往,,保持愉快的情緒,,與同伴一起參加集體活動(dòng)和游戲。

3,、愿意學(xué)習(xí)力所能及的消失,,不怕困難。

4,、養(yǎng)成基本的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、具有良好的生活行為習(xí)慣和品德,。

6,、懂得愛(ài)父母長(zhǎng)輩,老師和同伴,,愛(ài)集體,,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的情感,。

7,、培養(yǎng)幼兒在參與各項(xiàng)活動(dòng)中能有自信心。

三,、教研課題:

1,、為幼兒提供一個(gè)安全豐富有序探索的環(huán)境,讓幼兒喜歡幼兒園,。

2,、能夠安靜進(jìn)餐,、午休,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。

3,、樂(lè)意嘗試運(yùn)用多種技能和多種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)美的事物,,并積極參與。

4,、能和小伙伴友好的相處,,不打架、不罵人,。養(yǎng)成良好的盥洗,。

4習(xí)慣。能對(duì)社區(qū)及周圍環(huán)境進(jìn)行觀察并能夠操作,。

5,、集體活動(dòng)時(shí),幼兒能夠較安靜的聽(tīng)講,,不隨便下位置,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、初步了解一些自然現(xiàn)象及它們之間的關(guān)系,,渴望去探究,。

7、能關(guān)心愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境,,有初步的環(huán)保意識(shí),。

8、建立適宜區(qū)域活動(dòng)的常規(guī),,適時(shí),、適度、適量地投放不同層次的活動(dòng),。

四,、安全工作:

1、教師應(yīng)認(rèn)真做好晨檢工作,,認(rèn)真做到一摸,,二看,三問(wèn),、四查,。

2、教育幼兒友好相處,,不打人,,不罵人,不抓人,,不咬人,,玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶,互相謙讓,。

3,、加強(qiáng)安全教育,避免觸電,,摔傷,,燙傷、吃錯(cuò)藥,、走失等事故的發(fā)生,。

4、定期或不定期每月對(duì)外大型玩具進(jìn)行檢查,,及時(shí)維修,,養(yǎng)護(hù)。。

5,、教育幼兒不帶危險(xiǎn)品進(jìn)幼兒園,。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

五,、衛(wèi)生保健工作,。

1、培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、教育幼兒自己吃飯,,能夠安靜的進(jìn)餐,并保持桌面,、地面衛(wèi)生,,不掉飯粒。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的午休習(xí)慣,,有正確的睡眠姿勢(shì)。

55,、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,,能主動(dòng)入廁。

6,、通過(guò)參與多種多樣的體育活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,養(yǎng)成積極參加體育活動(dòng)的情感,。

7,、提醒幼兒多喝水,并養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。

六,,日常生活:

抓住每日生活中的點(diǎn)滴,,將安全教育,、德育、教學(xué),、生活自理能力的培養(yǎng)滲透在日常生活中,。

一、本班基本情況,。

本班共27名幼兒,,男孩12名,女孩15名,都是沒(méi)有上過(guò)幼兒園的新生,。本班幼兒年齡為2-3歲,,通過(guò)最近一段時(shí)間的觀察,本班幼兒特點(diǎn)如下:

(一)優(yōu)點(diǎn):

1,、幼兒基本上適應(yīng)了幼兒園的生活,,來(lái)園時(shí)能情緒愉快,喜歡和老師一起做游戲,。

2,、幼兒對(duì)鮮明、突出的節(jié)奏,、音響,、律動(dòng)具有濃厚興趣,喜歡聽(tīng)歌,、唱歌,。愿意參加音樂(lè)活動(dòng)。

3,、幼兒愿意用畫(huà),、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗(yàn),,有豐富的想象力,,喜歡玩橡皮泥。

4大部分幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)出簡(jiǎn)單的想法,,喜歡聽(tīng)故事,、聽(tīng)音樂(lè)。

(二)不足:

61,、部分幼兒還未形成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、幼兒注意力不集中,,注意容易轉(zhuǎn)移,在觀察活動(dòng)中,,他們持續(xù)觀察時(shí)間很短,,只有4分鐘"5分鐘,甚至有的幼兒更短,,觀察的事物,,常常是零星的,不全面的,。

二,、工作目標(biāo),。

依據(jù)以上幼兒的年齡特點(diǎn),我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo):

1,、創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境,。

2、教師為幼兒營(yíng)造一種平等,、和諧,、友愛(ài)的人際氛圍,為幼兒交往提供機(jī)會(huì)與條件,。

3,、深入了解幼兒社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn),積極鼓勵(lì),、支持幼兒的交往動(dòng)活,,注意觀察幼兒的交往行為,并適時(shí)的給予具體的指導(dǎo),。

4,、教師有計(jì)劃、有目的地對(duì)活動(dòng)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo),,提高幼兒活動(dòng)區(qū)游戲水平,。

(三)語(yǔ)言領(lǐng)域:

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)平等,、和諧,、被肯定的氣氛,使幼兒有時(shí)間和對(duì)象表述自己感興趣的話題,。

2,、開(kāi)設(shè)圖書(shū)區(qū),為幼兒準(zhǔn)備適合年齡特點(diǎn)閱讀的圖書(shū),。引導(dǎo)幼兒對(duì)閱讀感興趣,,知道從前向后一頁(yè)一頁(yè)的看,培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū),不撕書(shū),。

3,、鼓勵(lì)幼兒大膽講話,給幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì),。

7(四)科學(xué)領(lǐng)域:

1,、豐富自然角材料,引導(dǎo)幼兒愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物活動(dòng),,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,愿意給植物澆水。

2,、在日常活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒感知秋,、冬季明顯特征,。

3、在操作活動(dòng)當(dāng)中,,引導(dǎo)幼兒了解感官作用,,積極運(yùn)用多種感官,進(jìn)行感知和探索,。

4,、感知體驗(yàn)“1”和“許多”等數(shù)概念。

5,、感知,、操作體驗(yàn)各種事物簡(jiǎn)單的數(shù)量特征,點(diǎn)數(shù)5個(gè)物體以內(nèi)的物體,,初步感知理解5個(gè)以內(nèi)物體的數(shù)量,。

6、用對(duì)應(yīng)比較的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少(4個(gè)物體以內(nèi)),。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域:

1,、用優(yōu)美的音樂(lè)、有趣的游戲激發(fā)幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)的愿望,。

2,、用支持鼓勵(lì)的方法激發(fā)幼兒參加各種美術(shù)活動(dòng)的興趣。

3,、向幼兒提供自由欣賞與創(chuàng)造的精神支持,,對(duì)幼兒的探索與表現(xiàn)及時(shí)給以肯定。藝術(shù)活動(dòng)中始終保持自由,、輕松,、活躍的氣氛。

4,、從具有鮮艷色彩和簡(jiǎn)單造型的生活用品,、美術(shù)作品及環(huán)境景物中獲得美的感受,并用語(yǔ)言,、表情,、動(dòng)作表示對(duì)美好事物的親近和喜愛(ài)。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習(xí)慣,。

四,、家園共育。

(一)充分利用家長(zhǎng)資源,,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,,真正實(shí)現(xiàn)家園共育,。

措施:

8根據(jù)家長(zhǎng)的職業(yè)特點(diǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園配合教學(xué),。向家長(zhǎng)約稿,,介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。

(二)與家長(zhǎng)溝通,,讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育,。

(三)家園配合,加強(qiáng)幼兒品德教育,。

一,。班級(jí)情況分析。

我班有幼兒28人,,基本上都是剛?cè)雸@的新生,,由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過(guò)度,存在許多不適應(yīng)問(wèn)題其中個(gè)別幼兒還帶有嚴(yán)重的霸道,、攻擊性行為,,在生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣方面,,存在許多不良習(xí)慣,。通過(guò)對(duì)幼兒的觀察,發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動(dòng),、愛(ài)玩玩具,、做游戲、聽(tīng)故事,、唱歌……但在生活常規(guī),、人際交往方面還存在著許多不足之處如:喜歡動(dòng)手推人、抓人,,喜歡搶玩具,,以自我為中心,不會(huì)與同伴交往等,。針對(duì)這些情況,,我班在這一學(xué)期將做好以下幾方面的工作。

二,。教育教學(xué)工作,。

1、師們積極參加教研,,將自己的疑惑,、心得提出讓大家商討。

2,、認(rèn)真準(zhǔn)備,,組織開(kāi)展好每一次的教學(xué)活動(dòng),。

3、給幼兒自由游戲的空間,,讓孩子們?cè)谕嫠5倪^(guò)程中感受其快樂(lè)和習(xí)得一些東西,。

4,、開(kāi)展無(wú)意識(shí)識(shí)字教學(xué)活動(dòng),,培養(yǎng)孩子們的識(shí)字興趣,開(kāi)發(fā)幼兒的智力潛能,。

5,、提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

9三,、具體工作要求和措施:

1,、新學(xué)期開(kāi)始,穩(wěn)定孩子情緒,,創(chuàng)設(shè)安全溫馨,、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系,。復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,回憶過(guò)年的情景,逐步納入新的教學(xué)計(jì)劃,。

2,、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng):

(1)教育幼兒高高興興入園、離園,,會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),,不隨便帶玩具和吃的。

(3)安靜就座,,愉快就餐,,一手扶碗,一手拿勺,,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,集中精神吃飯,,不做漏嘴巴,,姜片和飯?jiān)旁谧郎希粊y扔,。飯后會(huì)自覺(jué)去送碗,、擦嘴、放凳子,。

(4)午睡時(shí),,進(jìn)出午睡室要排隊(duì),,自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊,自己學(xué)脫外套放在腳頭,,安靜入睡,,起床時(shí)自己穿鞋,學(xué)穿外套,。

(5)學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,,正確搬凳、上下樓梯,、使用體育器材,、玩大型玩具。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲,。

(6)學(xué)習(xí)收放玩具,。

3、提高保育質(zhì)量,。

10參加集體活動(dòng),。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子,提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換幼兒的被子,。每天對(duì)室內(nèi),、毛巾、杯子,、碗勺進(jìn)行消毒,,保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無(wú)異味,,保持桌面,、凳面、地面,、柜子干凈,。開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量,。

四,、加強(qiáng)思想品德教育。

幼兒模仿能力強(qiáng),,感知事物快,。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,,教育幼兒誠(chéng)實(shí),、勇敢、做事大方,不畏縮,。隨機(jī)滲透文明禮貌教育,,讓幼兒學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,與同伴友好相處,,對(duì)人有禮貌,,熱情與人打招呼。學(xué)會(huì)從小事關(guān)心,、幫助別人,。講道理,懂謙讓,,不罵人,,不打架,,不講臟話,。愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)惜桌椅,、玩具,,不采摘花草。愛(ài)惜糧食,,不挑食等,。

五。家長(zhǎng)工作,。

11合句完整表述,。為孩子提供交往的機(jī)會(huì),關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況,,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題,。帶孩子多參與一些社會(huì)活動(dòng),給孩子一些自主的空間,,保護(hù)孩子的自主性,。提醒家長(zhǎng)周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水,合理搭配飲食,,及時(shí)增減衣服,,以便保證正常的生活和學(xué)習(xí)。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服