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合同培訓(xùn)的重要性(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-17 09:54:36
合同培訓(xùn)的重要性(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2024-06-17 09:54:36     小編:GZ才子

合同應(yīng)該合法,、合規(guī),并且符合雙方的意愿,。在合同中規(guī)定保密條款和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬,保護(hù)雙方合法權(quán)益,。如果您對(duì)合同范本有需求,,請(qǐng)參閱以下范文,,可能會(huì)對(duì)您有所幫助,。

合同培訓(xùn)的重要性篇一

人才是企業(yè)最基本也是最重要的資源,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)如何把“人”變成“人才”可以說(shuō)是重中之重,,關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題,。這里我引用松下幸之助的一句話:“一個(gè)天才的企業(yè)家總是不失時(shí)機(jī)地把對(duì)職員的培養(yǎng)和訓(xùn)練擺上重要的議事日程。教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)大背景下的‘殺手锏’,,誰(shuí)擁有它誰(shuí)就預(yù)示著成功,只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖峭壁的人,,才會(huì)對(duì)教育置若罔聞,。”

由此可見,,員工培訓(xùn)對(duì)于公司未來(lái)快速發(fā)展所帶來(lái)的好處是毋庸質(zhì)疑的,。在證券市場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)聽到投資這個(gè)詞,其實(shí)員工培訓(xùn)也是一種投資,,而且員工培訓(xùn)是企業(yè)所冒風(fēng)險(xiǎn)最小,、收益最大的戰(zhàn)略性投資。雖然說(shuō)員工培訓(xùn)并不是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的唯一途徑,,但員工培訓(xùn)卻是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑之一,。只有通過(guò)培訓(xùn)才能使員工的素質(zhì)得到提升;只有通過(guò)培訓(xùn)才能使管理者的意圖得到貫徹;只有通過(guò)培訓(xùn)才能使公司的制度得到具體落實(shí);只有通過(guò)培訓(xùn)才能形成可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。所以,,員工的培訓(xùn)不僅僅是必需的,,而且還是非常必要的。

培訓(xùn)目的:(1),、增強(qiáng)員工個(gè)人的綜合能力,,提高員工的知識(shí)水平以及基本技能,端正員工的工作態(tài)度,,繼而提高個(gè)人績(jī)效;(2),、強(qiáng)化組織的核心能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,,企業(yè)文化的傳播,,以此提高組織績(jī)效。

現(xiàn)在許多企業(yè)都認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性,,都或多或少的進(jìn)行過(guò)培訓(xùn),,但是有的時(shí)候培訓(xùn)后的效果卻不近人意,所以有的企業(yè)得出培訓(xùn)等于零的結(jié)論,,其實(shí)培訓(xùn)過(guò)程中和培訓(xùn)后的措施也是很重要的,,這里可以引進(jìn)過(guò)程控制。培訓(xùn)的過(guò)程控制的目的是為了監(jiān)視培訓(xùn)活動(dòng)以保證培訓(xùn)活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行并糾正培訓(xùn)過(guò)程中的偏差??刹捎锰顚懪嘤?xùn)記錄表的方法(培訓(xùn)記錄表略),,通過(guò)簽到對(duì)培訓(xùn)人進(jìn)行約束,通過(guò)講師及學(xué)員意見對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的好壞進(jìn)行控制等,。還可在每次培訓(xùn)結(jié)束時(shí)對(duì)員工進(jìn)行考核,,或者每?jī)芍芑蛞粋€(gè)月,對(duì)在此期間所培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行抽樣考核,,并將考核成績(jī)納入oec考評(píng),。

以上只是對(duì)一次培訓(xùn)的過(guò)程控制,不僅要對(duì)一次培訓(xùn)進(jìn)行控制,,而且還要對(duì)周培訓(xùn)計(jì)劃,、月培訓(xùn)計(jì)劃等進(jìn)行控制,這里可以導(dǎo)入pdca戴明環(huán)進(jìn)行過(guò)程控制,,戴明環(huán)原本是應(yīng)用于全面質(zhì)量管理當(dāng)中,,pdca是英語(yǔ)單詞plan(計(jì)劃)、do(執(zhí)行),、check(檢查)和action(處理)的第一個(gè)字母,,pdca循環(huán)就是按照這樣的順序進(jìn)行質(zhì)量管理,并且循環(huán)不止地進(jìn)行下去的科學(xué)程序,。之所以引入pdca循環(huán),,是因?yàn)樗瑫r(shí)也適用于員工培訓(xùn)的過(guò)程控制,p(計(jì)劃),,這個(gè)計(jì)劃不僅包括目標(biāo),,而且也包括實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要采取的措施;計(jì)劃制定之后,就要嚴(yán)格的去d(執(zhí)行),,同時(shí)還要按照計(jì)劃進(jìn)行c(檢查),,看是否實(shí)現(xiàn)了預(yù)期效果,有沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo);通過(guò)檢查找出問(wèn)題和原因之后,,最后就要進(jìn)行a(處理),,糾正錯(cuò)誤,調(diào)整方向,,重新制定培訓(xùn)p(計(jì)劃),,這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,可以使整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程更加科學(xué)化,、更加具有效果,。

最后還要進(jìn)行效果反饋,其實(shí)培訓(xùn)效果反饋也是屬于過(guò)程控制的一部分,,這里之所以把它單獨(dú)列出來(lái),,是因?yàn)檫@一項(xiàng)是經(jīng)常容易被忽略,、但卻很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。培訓(xùn)效果反饋就是受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)的滿意度,、對(duì)培訓(xùn)的意見和建議,。可以在培訓(xùn)結(jié)束后,,對(duì)受訓(xùn)者采取問(wèn)卷或面談的形式,。

下面是組織企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)施步驟(僅供參考):

1、培訓(xùn)需求調(diào)查,??梢圆扇贤皢?wèn)卷調(diào)查的方式確定。

2,、培訓(xùn)計(jì)劃制定,。根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查的結(jié)果及其他因素的考慮,首先由相關(guān)部門人員提案,,經(jīng)內(nèi)部討論后確定培訓(xùn)計(jì)劃(以周或月為一個(gè)單位)。

3,、培訓(xùn)安排與實(shí)施,。確定將要培訓(xùn)的地點(diǎn)和確定培訓(xùn)師。

4,、培訓(xùn)的過(guò)程控制及效果反饋,,pdca循環(huán)模式的執(zhí)行。

溫馨提示:一個(gè)計(jì)劃的實(shí)施難在執(zhí)行和堅(jiān)持上,,“說(shuō)起來(lái)重要,,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”,,這是在一個(gè)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的情況,,要想使一個(gè)計(jì)劃成功的運(yùn)轉(zhuǎn),就需要避免惰性心理的出現(xiàn),。

合同培訓(xùn)的重要性篇二

培訓(xùn)是指組織為了實(shí)現(xiàn)組織自身和工作人員個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),,有計(jì)劃地對(duì)全體工作人員進(jìn)行訓(xùn)練,使之提高與工作相關(guān)的知識(shí),、技藝,、能力,以及態(tài)度等素質(zhì),,以適應(yīng)并勝任職位工作,。下面是愛匯小編給大家整理的新員工培訓(xùn)的重要性,供大家閱讀!

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,,“事”對(duì)人的要求越來(lái)越高,、越來(lái)越新,,人與事的結(jié)合常常處在動(dòng)態(tài)的矛盾之中。今天你是很稱職的職工,,如不堅(jiān)持學(xué)習(xí),,明年就有可能落伍。人與事的不協(xié)調(diào)是絕對(duì)的,,筆者認(rèn)為解決這一矛盾的方法之一是進(jìn)行員工培訓(xùn),。一個(gè)企業(yè)要想在現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須重視對(duì)員工的培訓(xùn),。本文將從員工培訓(xùn)的重要性以及如何通過(guò)創(chuàng)新而達(dá)到培訓(xùn)效果的有效提升這二個(gè)方面,,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

一,、員工培訓(xùn)的重要性

員工培訓(xùn),,是組織人力資源管理與開發(fā)的重要組成部分和關(guān)鍵職能,是組織人力資源資產(chǎn)增值的重要途徑,,也是企業(yè)組織效益提高的重要途徑,。

1、員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價(jià)值觀,、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作,。

一個(gè)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種:一種是靠引進(jìn),另一種就是靠自己培養(yǎng),。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進(jìn)行職工培訓(xùn),,向職工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀,培訓(xùn)良好的行為規(guī)范,,使職工能夠自覺地按慣例工作,,從而形成良好、融洽的工作氛圍,。通過(guò)培訓(xùn),,可以增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感,增強(qiáng)員工與員工,、員工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神,。

2、員工培訓(xùn)是提升員工技術(shù),、能力水準(zhǔn),,達(dá)到人與“事”相匹配的有效途徑。

員工培訓(xùn)的一個(gè)主要方面就是崗位培訓(xùn),,其中崗位規(guī)范,、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的要求被視為崗位培訓(xùn)的重要目標(biāo)。崗位人員上崗后也需要不斷地進(jìn)步,、提高,,參加更高層次的技術(shù)升級(jí)和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn),,使各自的專業(yè)知識(shí)、技術(shù)能力達(dá)到崗位規(guī)范的高一層標(biāo)準(zhǔn),,以適應(yīng)未來(lái)崗位的需要,。員工培訓(xùn)工作顯得尤為重要,實(shí)踐證明它也是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的一條有效途徑,。

3,、員工培訓(xùn)是激勵(lì)員工工作積極性的重要措施

員工培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的人力資源投資,同時(shí)也是一種有效的激勵(lì)方式,,例如:組織業(yè)績(jī)突出的職工去外地參觀先進(jìn)企業(yè),,鼓勵(lì)職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修予以報(bào)銷費(fèi)用等。據(jù)有關(guān)調(diào)查,,進(jìn)修培訓(xùn)是許多職工看重的一個(gè)條件,,因?yàn)榻疱X對(duì)于有技術(shù)、知識(shí)型員工的激勵(lì)是暫時(shí)的,,一段時(shí)間可以,,長(zhǎng)時(shí)間不行,他們更看重的是通過(guò)工作得到更好的發(fā)展和提高,。

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4,、員工培訓(xùn)是建立學(xué)習(xí)型組織的最佳手段

學(xué)習(xí)型組織是現(xiàn)代企業(yè)管理理論與實(shí)踐的創(chuàng)新,是企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)理論與實(shí)踐的創(chuàng)新,。企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織,除了有效開展各類培訓(xùn)外,,更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)思路,,建立一個(gè)能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機(jī)制。成功的企業(yè)將員工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉,。學(xué)習(xí)型企業(yè)與一般的企業(yè)最大的區(qū)別就是,,永不滿足地提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新來(lái)提高效率,。

二,、如何提升工培訓(xùn)效果

職工培訓(xùn)如何走出俗套,創(chuàng)造積極明顯的理想效果,,就必須在培訓(xùn)的理念,、方式等方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新。

1,、職工培訓(xùn)的觀念要?jiǎng)?chuàng)新,。我們必須轉(zhuǎn)變員工培訓(xùn)是浪費(fèi)人力、物力,、財(cái)力的觀念,,而要樹立起員工培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資行為,,是可以使企業(yè)獲得長(zhǎng)期綜合收益的行為,其重要性比企業(yè)看見的廠房投資,、設(shè)備投資更為重要,。

2、員工培訓(xùn)的`方式要?jiǎng)?chuàng)新,。必須改變你說(shuō)我聽,,課后考試的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式。這種老化的方式導(dǎo)致參加培訓(xùn)的員工對(duì)培訓(xùn)缺乏興趣很難取得很好效果,。因此,,在員工培訓(xùn)方式上,要體現(xiàn)出層次性,、多樣性,,要拉開梯度,采用不同性質(zhì)的,、不同水平的培訓(xùn),。要靈活、生動(dòng),、活潑,,易于被職工接受。要緊密聯(lián)系實(shí)際,,形成雙方良性互動(dòng),。

3、員工培訓(xùn)計(jì)劃要有創(chuàng)新,。在注重針對(duì)性的前提下,,必須體現(xiàn)出系統(tǒng)性和前瞻性。員工培訓(xùn)不僅僅是為了目前的需要,,更要考慮將來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。要根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及目標(biāo),系統(tǒng)制定各部門,、崗位的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃,。要根據(jù)不同部門、不同層次,、不同崗位制定具體多樣的培訓(xùn)主題,,在培訓(xùn)的內(nèi)容上體現(xiàn)不同的深度。制定涵蓋企業(yè)所有員工的,、持續(xù)的,、經(jīng)常性的培訓(xùn)機(jī)制。

4,、員工培訓(xùn)授課者的選擇要?jiǎng)?chuàng)新,。專門的培訓(xùn)師的選擇固然非常重要,,但企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部職工成為培訓(xùn)師在相互的認(rèn)同上更為親近。企業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)成為培訓(xùn)師有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):他們既具有專業(yè)知識(shí)又具有寶貴的工作經(jīng)驗(yàn);他們是在培訓(xùn)自己的員工,,肯定能保證培訓(xùn)內(nèi)容與工作有關(guān),。企業(yè)內(nèi)部員工成為培訓(xùn)師應(yīng)當(dāng)具備以下幾個(gè)條件:足夠的工作能力;受到同事的尊敬;善于與人溝通;愿與別人分享自己的經(jīng)驗(yàn)與能力;關(guān)心企業(yè)的發(fā)展。當(dāng)員工培訓(xùn)員工時(shí),,由于頻繁接觸,,一種團(tuán)隊(duì)精神便在組織中自然形成,而且,,這樣也鍛煉了員工本人的領(lǐng)導(dǎo)才能,。

5、員工培訓(xùn)的考核方式要?jiǎng)?chuàng)新,。員工往往認(rèn)為培訓(xùn)的意義在于獲得證書,,而忽略了培訓(xùn)的實(shí)質(zhì),一旦獲得所需要的證書,,員工進(jìn)一步提高自我甚至應(yīng)用從培訓(xùn)中獲得技能的積極性就消失了,。證書不一定要權(quán)威機(jī)構(gòu)的,也可以是企業(yè)內(nèi)部的,,但每個(gè)企業(yè)要盡量使這個(gè)證書變得權(quán)威些,,變得有吸引力些,因?yàn)楦纳坡毠さ挠布寄芄倘恢匾?,同時(shí)改善他們的軟技能,,如紀(jì)律觀念、職業(yè)道德和工作態(tài)度等也尤為重要,。

總之,,員工培訓(xùn)是人力資源管理學(xué)科研究的重要內(nèi)容之一,其實(shí)質(zhì)是企業(yè)對(duì)人力資本的投資,,企業(yè)真正重視職工培訓(xùn),,對(duì)企業(yè),、對(duì)職工將會(huì)是一個(gè)雙贏的選擇,。

一、總體目標(biāo)

1,、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),,提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開闊思路,,增強(qiáng)決策能力,、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力。

2,、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),,提高管理者的綜合素質(zhì),,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,。

3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),,提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)改造能力,。

4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),,不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

5,、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),,提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),。

6,、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,,進(jìn)一步規(guī)范管理,。

二、原則與要求

1,、堅(jiān)持按需施教,、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,,分層次,、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2,、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),。

3,、堅(jiān)持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式,,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則,。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷,。

4,、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則,。2009年,高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1、中央,、國(guó)家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),,國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,,國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀,。通過(guò)上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

2,、開拓戰(zhàn)略思維,,提升經(jīng)營(yíng)理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力,。通過(guò)參加企業(yè)家高端論壇,、峰會(huì)、年會(huì);到國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座,。

3,、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。參加北大,、清華以及中央,、

公司員工培訓(xùn)工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),,以大人才觀,大培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想;以堅(jiān)持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心,以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,,確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的,,拓寬培訓(xùn)渠道,全面啟動(dòng)培訓(xùn)工程,。本著創(chuàng)建一支高素質(zhì),、高技能的員工隊(duì)伍,做好年度員工培訓(xùn)工作,。

一,、重點(diǎn)工作

(一)實(shí)施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn)。通過(guò)對(duì)管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn),,一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng),,以及領(lǐng)導(dǎo)力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運(yùn)用現(xiàn)代管理知識(shí)和手段,,增強(qiáng)企業(yè)管理的組織力,、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運(yùn)作實(shí)施。

(二)繼續(xù)強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn),。今年xx公司將下大力氣組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),,培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50%以上,重點(diǎn)是提高他們的政治素養(yǎng),、管理能力,、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件,,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會(huì)建造師考試,,年凈增人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到xxx人以上,。

(三)重點(diǎn)做好客運(yùn)專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn)??瓦\(yùn)專線鐵路建設(shè)對(duì)我們是一項(xiàng)新的技術(shù),,是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,各單位要圍繞客運(yùn)專線鐵路施工技術(shù)及管理,,選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù),、管理人才委外學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí),,吸收和掌握客運(yùn)專線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝,,成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會(huì)同工程管理中心及成員各單位,,積極組織客運(yùn)專線鐵路施工所需的各類管理,、技術(shù),、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求。

(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐,。今年,,xx公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),并在蘭州技校適時(shí)組織符合技師,、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),、考核,力爭(zhēng)新增技師,、高級(jí)技師達(dá)xxx人以上,。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求,。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作,。

(五)做好新員工崗前培訓(xùn)。對(duì)新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進(jìn)行一年的崗前技能培訓(xùn),,通過(guò)培訓(xùn)考核,,取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書”后,方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生,,由各單位組織培訓(xùn),,重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能,企業(yè)概況,、文化,、經(jīng)營(yíng)理念,安全與事故預(yù)防,,員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的培訓(xùn),。同時(shí)要注重個(gè)人價(jià)值取向的引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)價(jià)值觀的統(tǒng)一,。培訓(xùn)率達(dá)100%,。文章由!

(六)加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn),。各單位要積極創(chuàng)造條件,,鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一,。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

(七)繼續(xù)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn),。xx公司在建項(xiàng)目經(jīng)理部及分公司要利用各種機(jī)會(huì),,采取不同形式對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量、環(huán)境,、職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及培訓(xùn),,并按照貫標(biāo)要求做好培訓(xùn)記錄,。

(八)抓好在建工程施工人員的培訓(xùn)。

1,、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定,。

2,、在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓(xùn),,以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),,確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求,。

3、要把外協(xié)隊(duì)伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,,實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),,消除隱患,切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù),。

(九)開展職業(yè)技能比武,,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)。xx公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,,同時(shí)選擇適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進(jìn)行技能對(duì)抗賽,,并通過(guò)專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才,。

二,、措施及要求

(一)各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,,樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念,,積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)25%以上,。

(二)培訓(xùn)的原則和形式,。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理,、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn),。xx公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理,、總工,、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各單位要重點(diǎn)做好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作,。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,,因地制宜,、因材施教,外送與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,,采取技能演練、技術(shù)比武,、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課,、角色扮演、案例,、研討,、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,,組織開展培訓(xùn),。文章由,。

(三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā),。一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工學(xué)校培訓(xùn)資源和專業(yè)特長(zhǎng),積極整合,,合理開發(fā),,使它們?cè)趚x公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長(zhǎng),發(fā)揮自有的培訓(xùn)基地,、職校功能,。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),,實(shí)行資源的有償服務(wù),。

(四)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。各單位要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定,,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),,由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,,其中0.5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。

(五)確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效,。一是加大檢查指導(dǎo)力度,,完善制度。xx公司將對(duì)職工大學(xué),、技工學(xué)校及各單位和在建工程項(xiàng)目培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報(bào)制度,。對(duì)培訓(xùn)工作成績(jī)顯著,,扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上給予一定的支持和傾斜;對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng);三是建立員工培訓(xùn)寫實(shí)反饋制度,,堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及工資、獎(jiǎng)金掛鉤,。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高,。文章由。

(六)加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí),,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動(dòng)性,,積極主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問(wèn)題,,扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位,。

(七)xx有限公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《xxxx有限公司員工培訓(xùn)管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì),,各單位要做好學(xué)員的選送工作,,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。

合同培訓(xùn)的重要性篇三

我國(guó)考勤制度起源很早,,但是當(dāng)時(shí)所謂的考勤,,主要是對(duì)國(guó)家官吏而言。至于考勤表的使用,,根據(jù)記載,,應(yīng)當(dāng)不早于清代,國(guó)家官吏衽坐班制,,每日辦公都在衙署,。到了乾隆時(shí)期,這種制度逐漸松弛下來(lái)了,。后來(lái)許多官員也待在家里辦公,,不坐班了。于是,,清政府在國(guó)家機(jī)構(gòu)中設(shè)置“畫到簿”考司考勤,。這就是考勤的重要憑據(jù)之一,他與紅本一起存入內(nèi)閣大庫(kù),,以備查驗(yàn),。但是由于它反映不出遲到、早退,、所以沒有多大約束力.到了清咸豐年間,,成立了衙門,為了防止前朝的這個(gè)弊端,,提高辦事效率,,就規(guī)定對(duì)官員考核官員的遲到早退現(xiàn)象來(lái)分別給予獎(jiǎng)勵(lì)和懲處,。這就是歷史上考勤的開始。

隨著企事業(yè)單位管理制度的進(jìn)一步加強(qiáng),,考勤管理的重要性日益為人們所認(rèn)識(shí):通過(guò)考勤制度的完善,,不僅可以增強(qiáng)員工的時(shí)間觀念,提高工作效率,,更重要的是,,可以大大改善單位的精神風(fēng)貌,提升單位的整體形象,。

考勤制度雖然很重要,,但其重要性也不能無(wú)限夸大。因?yàn)楣庥兄贫鹊囊?guī)范是不夠的,,原因很簡(jiǎn)單,,制度是死的,人是活的,,再嚴(yán)格的考勤制度也不可能沒有彈性的部位,,沒有高度自覺的人,這些部位就可能成為一紙空文,。新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,,人是有限理性的,不是每一位員工都能理解考勤管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重要性,。在這種情況下,,要想真正實(shí)現(xiàn)考勤管理的目的,提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效,,需要企業(yè)文化的引導(dǎo),。

公司的考勤管理制度在面對(duì)企業(yè)文化時(shí),略顯有些蒼白,。管理需要制度的約束力,,但并不是制度的機(jī)械化;中國(guó)人講究的是儒家思想,,中庸之道,,考勤的真正意義是要提升企業(yè)效益,提高員工績(jī)效,,維護(hù)企業(yè)規(guī)范化管理的良好形象,。眾所周知,管理是雙刃劍,,管理者在管理考勤時(shí),,企業(yè)文化所帶給員工的是寬松、樸素的心靈相約。企業(yè)文化是一種無(wú)形的力量,,有著潛移默化“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的魔力,,并不需要過(guò)多流于形式、依附制度,。如果一個(gè)公司不能在真正意義上運(yùn)轉(zhuǎn)正常,,沒有令員工認(rèn)同的經(jīng)營(yíng)理念,僅憑嚴(yán)格的考勤管理去約束員工行為,,只能解決表面問(wèn)題,,所謂管理中提到的有“時(shí)效”而非“實(shí)效”。

因此,,企業(yè)文化建設(shè)過(guò)程恰恰可以充當(dāng)管理的調(diào)合劑,,可以背視員工頗有爭(zhēng)議的考勤管理制度,可以在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的方方面面防微杜漸,,使員工逐漸認(rèn)同并領(lǐng)悟企業(yè)文化的精髓,,采取積極的心態(tài)遵守考勤管理,認(rèn)為遵守考勤管理就是在為企業(yè)文化的精髓服務(wù),。泰戈?duì)栍幸痪湔芾砻裕骸靶腋5募彝ナ窍嗨频?,不幸的家庭有著各自的不幸”,。我們是否可以理解,,?wèn)題員工產(chǎn)生的原因是多方面因素作用的結(jié)果,管理者需要做成的是加強(qiáng)與問(wèn)題員工的溝通,,找尋這部分員工的心理契約點(diǎn),,以企業(yè)文化為基礎(chǔ),正確的引導(dǎo)其行為符合文化要求,。

機(jī)關(guān)考勤制度執(zhí)行不力的原因是多方面的,,如機(jī)關(guān)工作人員待遇偏低,只有少數(shù)人花錢請(qǐng)鐘點(diǎn)工,,多半是自己處理家務(wù);上下班騎車或乘公交車,,在途時(shí)間較長(zhǎng)。但從認(rèn)識(shí)層面,、管理層面來(lái)看,,主要有:

(一)認(rèn)識(shí)上有偏差。俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩,、不成方圓”,、“端人碗、受人管”,,作為機(jī)關(guān)工作人員,,遵守考勤等制度本是天經(jīng)地義。但仍有相當(dāng)一部分人認(rèn)為上下班早與遲是小節(jié),,無(wú)關(guān)乎“三觀”的樹立,,無(wú)關(guān)乎在和-諧構(gòu)建中業(yè)績(jī)的創(chuàng)造,,抓考勤,即是舍本求末,,是糾纏細(xì)枝末節(jié),。另有一部分人認(rèn)為,上班時(shí)間聊聊天能交流思想,、溝通感情,,聽聽音樂(lè)能緩解壓力、陶冶情操,。甚或認(rèn)為,,移動(dòng)、電信,、煙草等行業(yè)收入高,,抓考勤管理理所當(dāng)然,,在機(jī)關(guān)工作“餓不死、脹不壞,,圖的就是輕松愉快”,,抓考勤就是自己人找自己人麻煩,自己人令自己人不自在,。

(二)表率作用未能整體發(fā)揮,。中層以上干部是一般干部的榜樣,,上級(jí)是下級(jí)的榜樣。近年來(lái),,院機(jī)關(guān)中層以上干部積極響應(yīng)黨組號(hào)召,,一級(jí)帶著一級(jí)干,一級(jí)干給一級(jí)看,,但仍有少數(shù)同志不能以身作則。如在考勤管理中讓下屬為自己代簽,,外出辦私事不向分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,,不但潛移默化地影響著其他干警,,而且己身不正,批評(píng)也好,、教育也好,,難以理直氣壯。

(三)督查不到位,。在考勤管理中,,最常見的是代簽,干警之間“友愛互助”,,上下級(jí)之間相互打掩護(hù),。而要顯“廬山真面目”,,必須要?jiǎng)诱娓瘛,?记诠芾碚咄钚卸嘁皇虏蝗缟僖皇拢辉缸龊?jiǎn)單的登記,、統(tǒng)計(jì)等工作,,不愿深入了解、真正掌握在崗情況,。由于查處問(wèn)題護(hù)短,、解決問(wèn)題退縮、處理問(wèn)題手軟,,考勤制度難以落實(shí)到位,。

(四)科學(xué)規(guī)范的考核體系尚未形成,。目前,,我院對(duì)部門的考核主要是依據(jù)各部門在全市業(yè)務(wù)考核評(píng)比中的排名情況來(lái)確定,。這樣雖具有橫向的、共時(shí)的可比性,,但在一定程度上削弱了本院工作的整體性和協(xié)調(diào)性,,特別是容易忽視對(duì)考勤制度執(zhí)行情況的考評(píng)。在對(duì)干警的考核上,,是由各部門考核與量化測(cè)評(píng)相結(jié)合,。而在量化測(cè)評(píng)中,雖考勤執(zhí)行情況是考核指標(biāo)之一,,但很少有人據(jù)實(shí)打分,,基本是憑個(gè)人印象??记谥笜?biāo)設(shè)置流于形式,,科學(xué)規(guī)范考核體系有待建立。

目前機(jī)關(guān)考勤管理還存在著一些問(wèn)題和障礙,,有的還不是一朝一夕能改變的,,但這并不意味著可以停滯不前。結(jié)合實(shí)際探索和實(shí)踐考勤管理,,是檢察機(jī)關(guān)管理機(jī)制創(chuàng)新發(fā)展的重要任務(wù)之一,。

(一)提高認(rèn)識(shí),,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,。考勤制度是一切制度和紀(jì)律的基礎(chǔ),,考勤管理是機(jī)關(guān)管理中的一門藝術(shù)性科學(xué)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)考勤是改進(jìn)工作作風(fēng),、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,、提高工作效率的切入點(diǎn),是樹立“團(tuán)結(jié),、高效,、規(guī)范、統(tǒng)一”的機(jī)關(guān)形象,,實(shí)現(xiàn)“單項(xiàng)工作爭(zhēng)第一,,全面工作創(chuàng)一流”的奮斗目標(biāo)的著力點(diǎn),。抓考勤管理,即是抓住了機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要害,,只有中層以上干部在充分認(rèn)識(shí)考勤管理重要性的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持律己服人,、量寬待人、身先率人的原則,,從嚴(yán)要求自己,自覺做到“五帶頭”,,即帶頭遵守作息時(shí)間、帶頭堅(jiān)守崗位,、帶頭參加集中活動(dòng),、帶頭廉潔自律,、帶頭樹立形象,,才有可能使廣大干警自覺做到“六不讓”,,即不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作在我手里延誤,不讓正在辦理的案件在我手里積壓,,不讓任何差錯(cuò)在我手里發(fā)生,,不讓來(lái)訪群眾在我這里受到冷落,,不讓小道消息從我這里傳播,,不讓院機(jī)關(guān)的形象在我這里受到損害。

(二)強(qiáng)化督查,,整體推進(jìn),。建立由紀(jì)監(jiān),、政工部門組成的督查小組,運(yùn)用定期檢查和抽查相結(jié)合的方法,,著力檢查有無(wú)遲到,、早退、上班時(shí)間閑聊等情況,,并將每日檢查情況向檢察長(zhǎng)匯報(bào)后,在全院進(jìn)行通報(bào),。要克服片面追求“一招鮮”,、“一枝獨(dú)秀”的傾向,將考勤管理與“一崗雙責(zé)”制,、失職問(wèn)責(zé)制等制度的執(zhí)行結(jié)合起來(lái),整體推進(jìn),。如“一崗雙責(zé)”制的落實(shí),使部門負(fù)責(zé)人不能再“睜一只眼閉一只眼”,,失職問(wèn)責(zé)制的實(shí)行,,使督查組的成員不能“只栽花不栽刺”。

(三)目標(biāo)管理,,獎(jiǎng)懲分明。將考勤制度的執(zhí)行情況納入目標(biāo)管理考核,,分類進(jìn)行細(xì)化,,按項(xiàng)規(guī)定基礎(chǔ)分和加減分標(biāo)準(zhǔn)。并做到“四考核”,,即定期檢查考核,平時(shí)抽查考核,,半年初考核,,年終總考核。對(duì)遲到,、早退,、曠工等違反考勤制度的干警,,按照考核標(biāo)準(zhǔn),予以扣分,,對(duì)嚴(yán)重違反制度的個(gè)別干警進(jìn)行誡勉談話。同時(shí)對(duì)模范遵守考勤等規(guī)章制度的予以獎(jiǎng)勵(lì),,并將執(zhí)行情況作為晉職晉級(jí)的依據(jù),。

(四)文化引導(dǎo),,凝心聚力。新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,,人是有限理性的,,不是每一位干警都能理解考勤管理對(duì)機(jī)關(guān)管理的重要性,,而考勤制度的執(zhí)行卻需要全體干警廣泛認(rèn)同,,自覺遵守。在這種情況下,,要想真正實(shí)現(xiàn)考勤管理的目的,提高機(jī)關(guān)效能,,少不了檢察文化的引導(dǎo)。因?yàn)闄z察文化正是激發(fā)干警的協(xié)作意愿,,統(tǒng)一干警意識(shí)的重要手段,,有著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的魔力,。只有高度重視檢察文化建設(shè),堅(jiān)持以人文關(guān)懷凝聚人,,以豐富活動(dòng)陶冶人,,才能達(dá)成“人人是扇窗,、個(gè)個(gè)重形象”的共識(shí),,才能增強(qiáng)干警嚴(yán)守紀(jì)律,、努力工作的熱情和信念。當(dāng)這種熱情和信念成為我們孜孜追求的共同目標(biāo),,迎來(lái)的必將是更加團(tuán)結(jié)和-諧,、高效統(tǒng)一的明天。

合同培訓(xùn)的重要性篇四

3,、目前需求與長(zhǎng)遠(yuǎn)需要相結(jié)合的原則,。

在上述原則的指導(dǎo)下,整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程應(yīng)堅(jiān)持:分工明確,、一級(jí)抓一級(jí),。

1,、院領(lǐng)導(dǎo)分工專人抓;。

2,、職能部門協(xié)同抓;。

3,、各專業(yè)科室具體抓。

(二)主管部門及分工,。

1、醫(yī)務(wù)處:負(fù)責(zé)臨床醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn);,。

2、護(hù)理部:負(fù)責(zé)臨床護(hù)理人員的培訓(xùn);,。

3,、檢驗(yàn)科:負(fù)責(zé)檢驗(yàn)人員的培訓(xùn);。

4,、藥劑科:負(fù)責(zé)藥劑人員的培訓(xùn);。

5,、管理人員培訓(xùn)的主管內(nèi)容及分工:相關(guān)管理理論及管理制度;相關(guān)政策法規(guī);相關(guān)實(shí)務(wù)操作技術(shù),。

(1)應(yīng)用文寫作、文書檔案管理,,由院辦負(fù)責(zé);,。

(2)計(jì)算機(jī)操作實(shí)務(wù)、病案管理,、質(zhì)量控制,,由質(zhì)量信息管理員負(fù)責(zé)。

(3)財(cái)會(huì)統(tǒng)計(jì)人員的本專業(yè)相關(guān)的理論和實(shí)務(wù),,由財(cái)會(huì)處負(fù)責(zé);。

(4)全院的公共課程:有關(guān)政治,、政策法規(guī)和職業(yè)道德、精神文明的培訓(xùn)納入公共課程,,由院辦負(fù)責(zé)。

三,、培訓(xùn)的具體方法。

全院培訓(xùn)可以采取靈活,、多變的方式,,對(duì)醫(yī)務(wù)人員,工勤人員進(jìn)行培訓(xùn),。

(一)醫(yī)療人員培訓(xùn)。

(1)按照“衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)實(shí)施辦法”的要求,,對(duì)各級(jí)專業(yè)人員提出具體的培訓(xùn)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)與要求,。

(2)按照“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)暫行辦法”的要求,,實(shí)行考核評(píng)估辦法。

2,、采取多渠道進(jìn)行培訓(xùn),。

(1)派往外院進(jìn)行專業(yè)與??七M(jìn)修。

(2)舉辦院內(nèi)外專題講座,。

(3)實(shí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),有計(jì)劃地組織住院醫(yī)師到各有關(guān)科室輪轉(zhuǎn),。

(4)實(shí)行三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制,,進(jìn)行傳幫帶,。

(5)支持職工參加專業(yè)對(duì)口的業(yè)余業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

(四)工勤管理人員的培訓(xùn),。

1、培訓(xùn)相關(guān)管理理論,。

2、貫徹相關(guān)政策法規(guī),。

3、實(shí)務(wù)操作技術(shù)培訓(xùn),。

具體實(shí)施細(xì)則詳見培訓(xùn)記錄。

為爭(zhēng)上五星級(jí)賓館,,打造符合標(biāo)準(zhǔn)的五星酒店軟件環(huán)境,,我酒店為了適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,更好的應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),,提高酒店員工的整體素質(zhì),,提升酒店的核心競(jìng)爭(zhēng)力,特制定出此計(jì)劃,。

現(xiàn)根據(jù)本酒店的實(shí)際情況制定出xx年員工培訓(xùn)計(jì)劃,,計(jì)劃分為四部分:一、發(fā)動(dòng)員工自學(xué),,二,、內(nèi)部培訓(xùn),三,、外部培訓(xùn),,四,、舉辦各種活動(dòng)。

1,、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)教育,。創(chuàng)新酒店宣傳欄,積極向員工宣傳提高自身價(jià)值和創(chuàng)建高素質(zhì)團(tuán)體的重要性,。

2、鼓勵(lì)員工根據(jù)實(shí)際工作需要,、專業(yè)對(duì)口報(bào)讀各類專業(yè)、申報(bào)各類專業(yè)職稱和報(bào)考各類職業(yè)證書,,公司對(duì)獲得學(xué)歷或職稱證書的員工將給與一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

二,、內(nèi)部培訓(xùn)。內(nèi)部培訓(xùn)主要分為三種,。

1,、邀請(qǐng)社會(huì)上的專家親臨授課,。

2、請(qǐng)酒店內(nèi)部各崗位優(yōu)秀員工授課,,講授工作中實(shí)際疑難解答和工作心得。

3,、交叉培訓(xùn)。即將一個(gè)部門的員工到另一個(gè)部門的工作現(xiàn)場(chǎng)接受培訓(xùn),。使培訓(xùn)者在受訓(xùn)過(guò)程中從其部門的立場(chǎng)出發(fā),,有針對(duì)性地到培訓(xùn)部門接受培訓(xùn),,了解所到部門的業(yè)務(wù)流程,,對(duì)自己部門的業(yè)務(wù)操作具有參考作用,。結(jié)合最初制定的目標(biāo)或計(jì)劃,,有利于各部門之間的協(xié)調(diào)和服務(wù)一致性地提高,。

三,、外部培訓(xùn)。

1,、主要是和相關(guān)勞動(dòng)部門和政府考核機(jī)構(gòu)聯(lián)系合作進(jìn)行培訓(xùn),。

2、分批組織酒店內(nèi)一線骨干和管理人員到其他酒店參觀學(xué)習(xí),,不斷更新員工和管理者的觀念。

四,、舉辦各種活動(dòng),。

可根據(jù)各部門各崗位工作性質(zhì)舉辦既能操作競(jìng)賽,,對(duì)比賽結(jié)果予以獎(jiǎng)勵(lì)。

為保證培訓(xùn)計(jì)劃的順利實(shí)施及培訓(xùn)質(zhì)量,,將建立相關(guān)保障機(jī)制,。首先,建立培訓(xùn)紀(jì)律,。要求參加培訓(xùn)者對(duì)所受訓(xùn)項(xiàng)目認(rèn)真負(fù)責(zé),。其次,對(duì)培訓(xùn)人員考核,,對(duì)參加學(xué)習(xí)的人員要寫出培訓(xùn)心得。三,、由相關(guān)部門對(duì)員工培訓(xùn)出勤和考核成績(jī)進(jìn)行記錄。作為以后酒店內(nèi)部選拔干部的依據(jù)之一,。四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的具體負(fù)責(zé)人要將相關(guān)的培訓(xùn)記錄進(jìn)行整理歸檔,,并將資料送人事部備案,。

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合同培訓(xùn)的重要性篇五

眼下正是hr部門制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃的關(guān)鍵時(shí)刻,。我發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)的年度培訓(xùn)計(jì)劃做得漂亮,,卻不實(shí)用;做得熱鬧,,卻不實(shí)際;計(jì)劃年年做,,年年差不多,。(文/禹志培訓(xùn)師,封面圖片轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò))

所謂年度培訓(xùn)計(jì)劃,,是基于企業(yè)年度戰(zhàn)略發(fā)展的方向,、年度經(jīng)營(yíng)的重心和員工素質(zhì),、組織素養(yǎng)之不足等問(wèn)題,透過(guò)系統(tǒng)性,、科學(xué)性,、有效性,、可執(zhí)行性的培訓(xùn)方案展開,以此確定企業(yè)員工培訓(xùn)目標(biāo),、培訓(xùn)主題,、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)對(duì)象,、培訓(xùn)方式等一系列工作,,確保培訓(xùn)計(jì)劃高效實(shí)施,。

要做好規(guī)劃,除熟悉企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化,,了解公司情況,、員工素質(zhì)外,,要做到以下五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),才能確保計(jì)劃有的放矢,。

企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃之所以存在——年年做,,年年差不多的情形,是因?yàn)槿肆Y源部門在做計(jì)劃時(shí),,對(duì)企業(yè)年度發(fā)展戰(zhàn)略和年度經(jīng)營(yíng)管理重心不熟悉所致。同時(shí),,企業(yè)老總在審批年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),也沒有仔細(xì)分析,,就一筆揮過(guò),實(shí)施過(guò)程中卻又不按照計(jì)劃批準(zhǔn)或不履行,,造成計(jì)劃流產(chǎn),。

因此,,做培訓(xùn)計(jì)劃的負(fù)責(zé)人要花一周或更長(zhǎng)時(shí)間同企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)人、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),、研發(fā)團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)充分互動(dòng)溝通,,掌握企業(yè)年度戰(zhàn)略重心、經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)和管理對(duì)策,,以此來(lái)滿足組織,、部門和員工在重要工作計(jì)劃上所需要的核心理念和能力,。這些都要與企業(yè)目標(biāo)要求相一致,最終找到年度培訓(xùn)的總目標(biāo),、季度目標(biāo),、月度目標(biāo)、每一個(gè)培訓(xùn)主題的相關(guān)目標(biāo),,從而選擇有針對(duì)性、合理性,、系統(tǒng)性的培訓(xùn),。

同時(shí)企業(yè)的整體培訓(xùn)需求要從企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、企業(yè)文化、企業(yè)年度工作計(jì)劃,、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段等不同方面來(lái)統(tǒng)一挖掘,召開部門和企業(yè)中高層碰頭會(huì)議來(lái)討論,、分析總結(jié),、提煉形成培訓(xùn)需求,。

所以,,培訓(xùn)需求分析是制訂培訓(xùn)計(jì)劃最重要的一環(huán),,讓各部門的管理人員透過(guò)計(jì)劃,認(rèn)識(shí)到自己的工作重心是要解決員工士氣還是提升員工能力,,或者提升管理績(jī)效等問(wèn)題,。

制訂企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃,人力資源部門不能閉門造車,,要發(fā)動(dòng)全體員工的力量,聽取不同層次人員的意見,。并讓各部門負(fù)責(zé)人和高層領(lǐng)導(dǎo)充分參與進(jìn)來(lái),,明確各層次領(lǐng)導(dǎo)在制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)的工作重點(diǎn)。

高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把關(guān)并提出建設(shè)性意見,;部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把關(guān)和實(shí)施和擬定本部門培訓(xùn)規(guī)劃方案;人力資源培訓(xùn)專員和主管負(fù)責(zé)各部門培訓(xùn)需求的分析匯總,、培訓(xùn)主題的確認(rèn)等工作;而人力資源最高負(fù)責(zé)人要對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的有效性,、可操作性,、針對(duì)性、系統(tǒng)性進(jìn)行把關(guān),。

只有群策群力,集思廣益,,培訓(xùn)的內(nèi)容和要點(diǎn)才能明確,、清晰且高效。

培訓(xùn)需求分析完成后,,明確和提煉培訓(xùn)主題是重點(diǎn),。通過(guò)需求的明確來(lái)實(shí)施培訓(xùn),制訂課程開發(fā)計(jì)劃,。因此,最終要形成企業(yè)常規(guī)類培訓(xùn)課程,、技術(shù)類培訓(xùn)課程,、管理類培訓(xùn)課程,、領(lǐng)導(dǎo)類培訓(xùn)課程、崗位晉升類培訓(xùn)課程和特色類培訓(xùn)課程等不同門類,、不同層級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,,建立起完整的課程目錄表,,加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)課程的管理,,來(lái)保證課程的延續(xù)和持續(xù)改善,。

根據(jù)課程目錄計(jì)劃表,組織企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行需求討論,達(dá)成共識(shí),,進(jìn)行自我分析,確定計(jì)劃的可行性,,從而使開發(fā)計(jì)劃有標(biāo)準(zhǔn),、有層次,、有方向、有重點(diǎn),;培訓(xùn)更系統(tǒng),、更完善,。

年度培訓(xùn)規(guī)劃不只是培訓(xùn)課程的羅列,而是培訓(xùn)管理的深入和培訓(xùn)體系的規(guī)范,。因此,培訓(xùn)計(jì)劃要與企業(yè)的培訓(xùn)制度,、培訓(xùn)實(shí)施執(zhí)行、培訓(xùn)效果評(píng)估,、培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化、培訓(xùn)獎(jiǎng)懲激勵(lì)聯(lián)系起來(lái),;并在企業(yè)內(nèi)部建立一支優(yōu)質(zhì),、好學(xué),、樂(lè)為人師的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,把內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練成高效之師,、能力之師,、專業(yè)之師,。

針對(duì)年度一些重要的課程與技能培訓(xùn),,針對(duì)一些核心員工的培訓(xùn),人力資源部可以采取“分步培訓(xùn)—分步練習(xí)—集中評(píng)估—效果轉(zhuǎn)化—成果發(fā)表—獎(jiǎng)懲激勵(lì)”的方式,,以極大地提高培訓(xùn)效果,。

員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容,。一個(gè)企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)力,,關(guān)鍵就是看在這個(gè)企業(yè)里的.人是否具有競(jìng)爭(zhēng)力、是否具有較強(qiáng)的工作能力,。通過(guò)對(duì)員工培訓(xùn)和提高,以最終達(dá)到提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo),。

人才是企業(yè)最基本也是最重要的資源,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)如何把“人”變成“人才”可以說(shuō)是重中之重,,關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題,。這里我引用松下幸之助的一句話:“一個(gè)天才的企業(yè)家總是不失時(shí)機(jī)地把對(duì)職員的培養(yǎng)和訓(xùn)練擺上重要的議事日程,。教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)大背景下的‘殺手锏’,誰(shuí)擁有它誰(shuí)就預(yù)示著成功,,只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖峭壁的人,,才會(huì)對(duì)教育置若罔聞?!?/p>

由此可見,員工培訓(xùn)對(duì)于公司未來(lái)快速發(fā)展所帶來(lái)的好處是毋庸質(zhì)疑的,。在證券市場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)聽到投資這個(gè)詞,,其實(shí)員工培訓(xùn)也是一種投資,,而且員工培訓(xùn)是企業(yè)所冒風(fēng)險(xiǎn)最小、收益最大的戰(zhàn)略性投資,。雖然說(shuō)員工培訓(xùn)并不是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的唯一途徑,,但員工培訓(xùn)卻是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑之一,。只有通過(guò)培訓(xùn)才能使員工的素質(zhì)得到提升;只有通過(guò)培訓(xùn)才能使管理者的意圖得到貫徹,;只有通過(guò)培訓(xùn)才能使公司的制度得到具體落實(shí),;只有通過(guò)培訓(xùn)才能形成可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì),。所以,,員工的培訓(xùn)不僅僅是必需的,而且還是非常必要的,。

培訓(xùn)目的:(1),、增強(qiáng)員工個(gè)人的綜合能力,提高員工的知識(shí)水平以及基本技能,,端正員工的工作態(tài)度,,繼而提高個(gè)人績(jī)效,;(2),、強(qiáng)化組織的核心能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,,企業(yè)文化的傳播,,以此提高組織績(jī)效,。

現(xiàn)在許多企業(yè)都認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性,,都或多或少的進(jìn)行過(guò)培訓(xùn),但是有的時(shí)候培訓(xùn)后的效果卻不近人意,,所以有的企業(yè)得出培訓(xùn)等于零的結(jié)論,,其實(shí)培訓(xùn)過(guò)程中和培訓(xùn)后的措施也是很重要的,,這里可以引進(jìn)過(guò)程控制,。培訓(xùn)的過(guò)程控制的目的是為了監(jiān)視培訓(xùn)活動(dòng)以保證培訓(xùn)活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行并糾正培訓(xùn)過(guò)程中的偏差,。可采用填寫培訓(xùn)記錄表的方法(培訓(xùn)記錄表略),,通過(guò)簽到對(duì)培訓(xùn)人進(jìn)行約束,,通過(guò)講師及學(xué)員意見對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的好壞進(jìn)行控制等,。還可在每次培訓(xùn)結(jié)束時(shí)對(duì)員工進(jìn)行考核,,或者每?jī)芍芑蛞粋€(gè)月,,對(duì)在此期間所培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行抽樣考核,并將考核成績(jī)納入oec考評(píng),。

以上只是對(duì)一次培訓(xùn)的過(guò)程控制,不僅要對(duì)一次培訓(xùn)進(jìn)行控制,,而且還要對(duì)周培訓(xùn)計(jì)劃,、月培訓(xùn)計(jì)劃等進(jìn)行控制,,這里可以導(dǎo)入pdca戴明環(huán)進(jìn)行過(guò)程控制,,戴明環(huán)原本是應(yīng)用于全面質(zhì)量管理當(dāng)中,pdca是英語(yǔ)單詞plan(計(jì)劃),、do(執(zhí)行),、check(檢查)和action(處理)的第一個(gè)字母,,pdca循環(huán)就是按照這樣的順序進(jìn)行質(zhì)量管理,,并且循環(huán)不止地進(jìn)行下去的科學(xué)程序,。之所以引入pdca循環(huán),,是因?yàn)樗瑫r(shí)也適用于員工培訓(xùn)的過(guò)程控制,,p(計(jì)劃),,這個(gè)計(jì)劃不僅包括目標(biāo),而且也包括實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要采取的措施,;計(jì)劃制定之后,,就要嚴(yán)格的去d(執(zhí)行),,同時(shí)還要按照計(jì)劃進(jìn)行c(檢查),,看是否實(shí)現(xiàn)了預(yù)期效果,,有沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo);通過(guò)檢查找出問(wèn)題和原因之后,,最后就要進(jìn)行a(處理),,糾正錯(cuò)誤,,調(diào)整方向,,重新制定培訓(xùn)p(計(jì)劃),,這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,可以使整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程更加科學(xué)化,、更加具有效果。

最后還要進(jìn)行效果反饋,,其實(shí)培訓(xùn)效果反饋也是屬于過(guò)程控制的一部分,,這里之所以把它單獨(dú)列出來(lái),是因?yàn)檫@一項(xiàng)是經(jīng)常容易被忽略,、但卻很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。培訓(xùn)效果反饋就是受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)的滿意度,、對(duì)培訓(xùn)的意見和建議,。可以在培訓(xùn)結(jié)束后,,對(duì)受訓(xùn)者采取問(wèn)卷或面談的形式,。

下面是組織企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)施步驟(僅供參考):

1,、培訓(xùn)需求調(diào)查,。可以采取溝通及問(wèn)卷調(diào)查的方式確定,。

2,、培訓(xùn)計(jì)劃制定,。根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查的結(jié)果及其他因素的考慮,首先由相關(guān)部門人員提案,,經(jīng)內(nèi)部討論后確定培訓(xùn)計(jì)劃(以周或月為一個(gè)單位),。

合同培訓(xùn)的重要性篇六

“做人先學(xué)禮”,禮儀教育是人生的第一課,。禮儀必須通過(guò)學(xué)習(xí),、培養(yǎng)和訓(xùn)練,才能成為人們的行為習(xí)慣,。每一位社會(huì)成員都有義務(wù)和責(zé)任,,通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀、傳承禮儀,,自然而然地成為這個(gè)民族和團(tuán)體的一員。個(gè)人文明禮儀一旦養(yǎng)成,,必然會(huì)在社會(huì)生活中發(fā)揮重要的作用,。以下是禮儀培訓(xùn)的重要性,歡迎閱讀,。

禮儀是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的具體體現(xiàn);禮儀是個(gè)人心理安寧,、心靈凈化,、身心愉悅,、個(gè)人增強(qiáng)修養(yǎng)的保障。禮儀的核心是倡導(dǎo)人們要修睦向善,。當(dāng)每個(gè)人都抱著與人為善的動(dòng)機(jī)為人處事,,以文明市民的準(zhǔn)則約束自己時(shí),,那么,,所有的人都會(huì)體驗(yàn)到心底坦蕩、身心愉悅的心情,。

家庭是以婚姻和血緣為紐帶的一種社會(huì)關(guān)系,。家庭禮儀可以使夫妻和睦,、父慈子孝,、家庭幸福。

社會(huì)是不同群體的集合,,群體是由眾多個(gè)體匯合而成的,,而個(gè)體的差異性是絕對(duì)的,,例如:性別、年齡、貧富,、尊卑等,。禮儀是社會(huì)交往的潤(rùn)滑劑和黏合劑,,會(huì)使不同群體之間相互敬重,、相互理解、求同存異,、和諧相處,。

職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)上謀生,、立足的一種手段,。講究禮儀可以幫助人們實(shí)現(xiàn)理想、走向成功,,可以促進(jìn)全體員工團(tuán)結(jié)互助,、敬業(yè)愛崗,、誠(chéng)實(shí)守信,可以增強(qiáng)人們的交往和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,,從而推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,。

要繼承弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),,文明禮儀宣傳教育是其中重要的一項(xiàng)內(nèi)容,。

樹立講文明懂禮儀的社會(huì)風(fēng)尚

禮儀就是禮節(jié)和儀式,,它有三大要素:語(yǔ)言、行為表情,、服飾器物,。一般地說(shuō),,任何重大典禮活動(dòng)都需要同時(shí)具備這三種要素才能完成。禮儀的分類很多,,可以分為個(gè)人禮儀,、家庭禮儀,、社會(huì)禮儀,、商務(wù)禮儀等,還有外事禮儀,、習(xí)俗禮儀、禮儀文書等等,。

禮儀從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看,,可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),。從交際的'角度來(lái)看,,禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù),,一種交際方式或交際方法,。是人際交往中約定俗成的示人以尊重,、友好的習(xí)慣做法,。從傳播的角度來(lái)看,,禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧,。

在我們的日常生活,、工作,、學(xué)習(xí)中,,每個(gè)人的言談舉止都體現(xiàn)出他的行為是否文明,,是否合乎禮儀,。講得輕一點(diǎn),,人們之間在相互交往中,,特別是在與外國(guó)人交往中,,如果不注意文明禮儀,,會(huì)被人家恥笑,。講得重一點(diǎn),不同民族之間,,如果不互相尊重(各自的風(fēng)俗習(xí)慣或禮儀),,有可能會(huì)挑起民族仇恨和爭(zhēng)斗,。

禮儀的主要功能,,從個(gè)人的角度來(lái)看,,一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身,、美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往,,改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣,。

禮儀是要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,,它是人們?cè)谏詈拖嗷ソ煌兄饾u形成,并且以風(fēng)俗,、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái),。

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),,對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),,禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。

重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容,。法律,、制度屬于社會(huì)規(guī)范的底線,雖然重要,,但它們畢竟只是社會(huì)的一些最基本、最重要的規(guī)范,,而無(wú)法包含社會(huì)生活的方方面面。

比如法律規(guī)定,,盜竊價(jià)值超過(guò)一定數(shù)額時(shí)要追究刑事責(zé)任,,當(dāng)達(dá)不到追究刑事責(zé)任的數(shù)額時(shí),,則可依據(jù)治安管理?xiàng)l例的規(guī)定予以治安處罰。但是,,如果治安處罰的條件也夠不上,,比如偷了別人的一件衣服怎么辦?如果社會(huì)的所有成員都會(huì)小偷小摸,這個(gè)社會(huì)將是一個(gè)怎樣的社會(huì)?然而,,法律卻管不了偷雞摸狗之類事,。怎么辦?這就要依靠道德來(lái)規(guī)范。事實(shí)上,,不偷不竊這既是道德的要求,,同時(shí)也屬于禮儀的要求。因?yàn)?,小偷小摸行為顯然不屬于禮貌行為,。小偷小摸如此,,其他方面何嘗不是如此,。所以,沒有規(guī)矩固然不成方圓,,沒有禮儀同樣不成方圓,。

從禮儀的現(xiàn)實(shí)條件來(lái)看,我們必須學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),。講禮儀是有條件的,。

首先,禮儀需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ),。就是我們平時(shí)所提倡的一些基本禮儀也不例外。如不隨地吐痰需要紙巾,、污物桶的物質(zhì)基礎(chǔ);不隨地大小便需要完善公共廁所設(shè)施,。所以,,講禮儀要切合實(shí)際,,禮儀過(guò)于繁瑣或超前會(huì)成為負(fù)擔(dān),。有錢人參加晚會(huì)固然可以穿晚裝、禮服,,但農(nóng)民上山砍柴穿西裝就沒必要了。

其次,,禮儀具有鮮明的地域性。在多數(shù)國(guó)家,,朋友見面時(shí)握握手是禮儀,,但到了中東,,異性之間隨便握手弄不好是要受懲罰的。又如,,在西方國(guó)家,,朋友相見互相擁抱非常正常,,但在我國(guó),,如果普通的異性朋友之間動(dòng)不動(dòng)就擁抱,就會(huì)受到人家的恥笑,,甚至被對(duì)方認(rèn)為是性騷擾,。同樣是在國(guó)內(nèi),,在街上隨地吐痰是不文明、不禮貌的表現(xiàn),,但農(nóng)民在田間耕作時(shí),,如果也要求吐痰入盂則會(huì)成為笑談,。所以,,講禮儀要符合國(guó)情,不能照搬照抄,,要實(shí)事求是,。

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面,。從內(nèi)容上看有儀容,、舉止、表情,、服飾,、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀,、公共場(chǎng)所禮儀,、待客與作客禮儀、餐桌禮儀,、饋贈(zèng)禮儀,、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),,禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌,。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)?敬人,、自律,、適度、真誠(chéng)"的原則上進(jìn)行人際交往,,告別不文明的言行,。

禮儀、禮節(jié),、禮貌內(nèi)容豐富多樣,,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:

一是敬人的原則;二是自律的原則,,就是在交往過(guò)程中要克己,、慎重、積極主動(dòng),、自覺自愿,、禮貌待人、表里如一,,自我對(duì)照,,自我反省,,自我要求,自我檢點(diǎn),,自我約束,,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,,適度得體,,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,,以誠(chéng)待人,,不逢場(chǎng)作戲,言行不一,。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),促進(jìn)禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,,從我做起,,從身邊小事做起,樹立講文明懂禮儀的社會(huì)風(fēng)尚,。

合同培訓(xùn)的重要性篇七

今天我們整整聽了四堂講座,,聽得是筋疲力盡啊,疲啊,,覺得就是給我們洗腦一樣,,要我們完全知曉這里的制度,一切服從安排,,聽從指揮,,時(shí)間、紀(jì)律問(wèn)題,,我們上班也要實(shí)行指紋驗(yàn)證上班,,在上班后10分鐘或在下班前10分鐘如果在指紋機(jī)上打了指紋,那么就算早退,,十分鐘以后就是曠工處理,。這里的請(qǐng)假制度十分的難,就算你請(qǐng)幾分鐘的假都要進(jìn)過(guò)一定的領(lǐng)導(dǎo)同意才是,,2小時(shí)以上的全部要車間的主人或上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)簽字了,,嚴(yán)格控制請(qǐng)假為了好管-理-員工,必須有紀(jì)律,,按時(shí)上班,,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)什么小事就請(qǐng)假,請(qǐng)假的人多了就會(huì)影響車間的生產(chǎn)線的正常運(yùn)行,,所以我們上崗以后也是嚴(yán)格按照這個(gè)制度執(zhí)行,,是為了統(tǒng)一管理,,這樣的管理也是正確的,我們也知道這嚴(yán)峻的制度,,對(duì)這些有體會(huì)我們回去的時(shí)候也可以給學(xué)生說(shuō)道這些,知道應(yīng)該從哪些方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo),,對(duì)我們的教學(xué)也是有很大幫助的,。

今天的總體感覺就是好累啊,主要是我們中午沒有午休,,一直都休息慣了的我們,,總感覺還是有些不適應(yīng),但是上班了不得不適應(yīng),,我們要學(xué)的就是遵從,,服從安排,不僅學(xué)習(xí)知識(shí)還要學(xué)習(xí)工廠的管理制度,,親身體驗(yàn)更有感觸,,我相信對(duì)我以后的教學(xué)定會(huì)有幫助的。

今天學(xué)習(xí)了店面經(jīng)營(yíng)管理,,其中有一點(diǎn)是制訂店面的考勤制度,,給我的感觸很大。

第一,、制訂考勤制度是對(duì)事不對(duì)人,,是以“法”制店,而不是以“人”制度,。制訂店面管理制度,,考勤制度是其中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。制度是每個(gè)人都必須遵守的,,包括管理者,,只有完善的制度,管理者有事不在的時(shí)候,,也能夠有“法”可依而不是亂成一鍋粥,。完善的考勤制度也能夠激勵(lì)員工的工作積極性,約束員工的行為,。只有這樣,,店員工才能夠整齊劃一,勁往一處使,,確保店面經(jīng)營(yíng)的正常有序,。

第二、好的制度需要有好的執(zhí)行力,,好的執(zhí)行力來(lái)源于有效的監(jiān)督和明確的獎(jiǎng)懲措施,。再好的制度最終也需要人去執(zhí)行,,沒人執(zhí)行的制度只是一紙空文。而人的本身是有惰性的',,需要有人督促,,并且還要輔以合理的獎(jiǎng)懲措施,執(zhí)行的好,,獎(jiǎng)勵(lì),;違反規(guī)定的重罰,這樣才能服人心,,調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,。

第三、制度的執(zhí)行要有張有弛,,一張一弛,,文武之首也。對(duì)于一些有特殊情況而違反規(guī)定的員工,,該按制度來(lái)執(zhí)行的,,懲罰沒得說(shuō),但管理者切不可以為就些完結(jié)了,,應(yīng)該私底下跟該員工的積極溝通后,,讓他更好的為公司服務(wù)。

第四,、管理的最高境界是讓制度成為一種習(xí)慣,。當(dāng)制度成為一種生活習(xí)慣時(shí),所有的員工都自覺的遵守它,,再不需要有人在旁邊監(jiān)督了,,老板在與不在都一個(gè)樣。只有做到這樣,,管理才真正輕松了,,公司也一定走上了正軌,這個(gè)公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力是空前的,。

搞店面管理,,考勤制度是優(yōu)先要給員工灌輸?shù)模彩堑昝婢S持正常經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ),,想搞好店面管理,,就要從考勤做起!

合同培訓(xùn)的重要性篇八

現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是“人才”的競(jìng)爭(zhēng),,隨著知識(shí)和技術(shù)的更新速度加快,,企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和引進(jìn)新技術(shù)和新理念,這就要不斷地對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),。通過(guò)培訓(xùn)可以增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)決策的理解和執(zhí)行能力,,使員工掌握企業(yè)的管理理念和先進(jìn)的管理方法,,不斷搞自身素質(zhì),不斷提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。

二,、員工培訓(xùn)可灌輸企業(yè)文化、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,。

通過(guò)培訓(xùn)向員工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀,,培養(yǎng)員工的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,能夠自覺地遵守各種規(guī)章制度,從而形成良好,、融洽地工作氛圍,,增強(qiáng)工作滿意度和成就感,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新來(lái)提高效率,,通過(guò)培訓(xùn),,可以增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感,增強(qiáng)員工與員工,、員工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神,。

三、員工培訓(xùn)是激勵(lì)員工工作積極性的重要措施,。

建立一個(gè)能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機(jī)制,,讓員工看到他們發(fā)展的愿景。員工培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的人力資源投資,,同時(shí)也是一種有效的激勵(lì)方式,,這種激勵(lì)方式要長(zhǎng)期,持久的實(shí)施下去,,因?yàn)樗麄兏粗氐氖峭ㄟ^(guò)工作得到更好的發(fā)展和提高,。

四、員工培訓(xùn)計(jì)劃要有創(chuàng)新,。

企業(yè)除了有效開展各類培訓(xùn)外,,更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)思路,

結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,,在注重實(shí)際工作中的前提下,,必須體現(xiàn)出系統(tǒng)性和遠(yuǎn)瞻性。員工培訓(xùn)不僅僅是為了滿足目前的需要,,更要考慮將來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。要根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及目標(biāo),系統(tǒng)制定各部門,、崗位的培訓(xùn)計(jì)劃,。要根據(jù)不同部門,、不同層次、不同崗位制定具體多樣的技能培訓(xùn),,在培訓(xùn)的內(nèi)容上體現(xiàn)不同的深度,。建立持續(xù)的、經(jīng)常性的培訓(xùn)機(jī)制,。

合同培訓(xùn)的重要性篇九

摘要:文章結(jié)合華濤公司人力資源培訓(xùn)實(shí)際情況,,首先對(duì)單位的培訓(xùn)管理所存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,然后在論述了企業(yè)培訓(xùn)重要性的基礎(chǔ)上,,提出了現(xiàn)今企業(yè)阻撓培訓(xùn)的六大誤區(qū),,并提出了要想提升培訓(xùn)效果就必須在培訓(xùn)的理念、方式等方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新,,通過(guò)對(duì)人才的開發(fā)和培訓(xùn),,給企業(yè)帶來(lái)最大價(jià)值,使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

一,、華濤公司在培訓(xùn)方面歷年都投入不少培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),每年都制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,,培訓(xùn)方式多樣,,也采取一些措施進(jìn)行跟蹤反饋。但是在實(shí)施培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中,,培訓(xùn)狀況并不樂(lè)觀,,仍然會(huì)存在一些問(wèn)題。

1,、培訓(xùn)需求分析不到位,。管理人員在安排培訓(xùn)課程時(shí)沒有對(duì)各種組織及成員的目標(biāo)、知識(shí),、技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)的鑒別與分析,,接到培訓(xùn)通知的人員覺得培訓(xùn)課程內(nèi)容與自己沒有太大的相關(guān)性。由于需求分析不到位,,將員工的需求定錯(cuò)位,,造成張冠李戴的現(xiàn)象。

2,、培訓(xùn)時(shí)間安排不合理,。公司在安排培訓(xùn)課程時(shí)經(jīng)常利用休息日來(lái)進(jìn)行,不想因?yàn)榕嘤?xùn)占用工作的時(shí)間,,從而達(dá)到培訓(xùn),、工作兩不誤的目的。做為員工而言,休息日是公司給我的法定假日,,企業(yè)就不能無(wú)償?shù)膩?lái)占用這段時(shí)間,。

(二)對(duì)培訓(xùn)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

1,、資歷深的員工不屑于參加培訓(xùn),。部分員工認(rèn)為培訓(xùn)只是針對(duì)新人或是基層人員,資歷深的員工或是高層管理人員認(rèn)為自己已經(jīng)有足夠的經(jīng)驗(yàn),,再去接受培訓(xùn)讓人恥笑,。

2、培訓(xùn)就是觀光,、旅游,。部分員工認(rèn)為有了被外派培訓(xùn)的機(jī)會(huì),剛好可以借機(jī)到處去參觀和旅游,,而沒有認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的意義以及經(jīng)過(guò)培訓(xùn)所要達(dá)到的目標(biāo),。

3、部門管理人員及員工沒有認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性,。管理人員安排培訓(xùn)是為了完成培訓(xùn)任務(wù),而員工參加培訓(xùn)課程也是應(yīng)付了事,,致使企業(yè)投入了許多人力,、物力和財(cái)力卻未能達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。

企業(yè)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,,“事”對(duì)人的要求越來(lái)越高,、越來(lái)越新,人與事的結(jié)合常常處在動(dòng)態(tài)的矛盾之中,。我們必須認(rèn)識(shí)到,,一個(gè)企業(yè)要想在現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須重視對(duì)員工的培訓(xùn),。

(一)人才是資本,。很多人不理解人力資源的培訓(xùn)開發(fā)能使其增值,實(shí)際上,,隨著企業(yè)的不斷擴(kuò)大和發(fā)展,,對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)是生產(chǎn)力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)成就的決定性因素,。人的質(zhì)量的現(xiàn)代化比任何其他因素都重要,,其培訓(xùn)理念已經(jīng)由“培訓(xùn)是一種費(fèi)用”向“培訓(xùn)是最大的投資”轉(zhuǎn)變。

(二)企業(yè)員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價(jià)值觀,、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作,。一個(gè)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種:一種是靠引進(jìn),另一種就是靠自己培養(yǎng),。所以企業(yè)應(yīng)不斷地對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),,通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感,,增強(qiáng)員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神,。

(三)員工培訓(xùn)是提升員工技術(shù),、能力水準(zhǔn),達(dá)到人與“事”相匹配的有效途徑,。

1,、員工培訓(xùn)的一個(gè)主要方面就是崗位培訓(xùn),通過(guò)崗位培訓(xùn)來(lái)提升員工的崗位操作技能,,適應(yīng)崗位需求,。

2、員工上崗后也需要不斷地進(jìn)步和提高,,參加更高層次的技術(shù)升級(jí)和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn),,使各自的專業(yè)知識(shí)、技術(shù)能力達(dá)到崗位規(guī)范的高一層標(biāo)準(zhǔn),,以適應(yīng)未來(lái)崗位的需要,。

(四)企業(yè)員工培訓(xùn)是激勵(lì)員工工作積極性的重要措施,例如:組織業(yè)績(jī)突出的員工去外地參觀先進(jìn)企業(yè),,鼓勵(lì)員工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修予以報(bào)銷費(fèi)用等,。據(jù)有關(guān)調(diào)查,進(jìn)修培訓(xùn)是許多員工看重的一個(gè)條件,,因?yàn)榻疱X對(duì)于有技術(shù),、知識(shí)型員工的激勵(lì)是暫時(shí)的,一段時(shí)間可以,,長(zhǎng)時(shí)間不行,,他們更看重的是通過(guò)工作得到更好的發(fā)展和提高。

(五)企業(yè)員工培訓(xùn)是建立學(xué)習(xí)型組織的最佳手段,。

1,、學(xué)習(xí)能力是二十一世紀(jì)最重要的能力之一,,而培訓(xùn)則是企業(yè)強(qiáng)化員工具備此能力的一種手段。

2、學(xué)習(xí)型組織是傳統(tǒng)人力資源管理體系的創(chuàng)新,。為適應(yīng)全球化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和開拓創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,,企業(yè)必須強(qiáng)調(diào)“以員工為中心,、發(fā)揮員工的潛力,、培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的能力和實(shí)現(xiàn)自我管理”。

3,、學(xué)習(xí)型企業(yè)與一般的企業(yè)最大的區(qū)別就是,,永不滿足地提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新來(lái)提高效率。

三,、阻撓培訓(xùn)的六大誤區(qū),。

在我們的一些企業(yè)中,經(jīng)??梢园l(fā)現(xiàn)這樣一種有趣的現(xiàn)象:經(jīng)營(yíng)者一方面高喊培訓(xùn)員工如何重要,,另一方面培訓(xùn)又被置于次要位置。之所以培訓(xùn)被擺到這樣一個(gè)尷尬的位置,,培訓(xùn)工作在企業(yè)中困難重重,,這與管理者對(duì)培訓(xùn)存在種種誤解有很大的關(guān)系。下面我們將管理者經(jīng)常會(huì)走入的誤區(qū)總結(jié)如下:

(一)培訓(xùn)是浪費(fèi)金錢,,不能產(chǎn)生利潤(rùn),。

企業(yè)的最終目的是贏利。企業(yè)管理者會(huì)很自然地用是否能帶來(lái)利潤(rùn)去衡量一項(xiàng)工作的價(jià)值,,而培訓(xùn)需要花錢卻是有目共睹的,。但我們可通過(guò)定量評(píng)估法對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,來(lái)衡量培訓(xùn)的價(jià)值,。

例:某企業(yè)舉行了一次推銷技能培訓(xùn)班,,受訓(xùn)的推銷員20人,為期3天,,培訓(xùn)費(fèi)用是10萬(wàn)元,,培訓(xùn)前每位推銷員一年的銷售凈利潤(rùn)是10萬(wàn)元,受訓(xùn)后每位銷售員一年的銷售凈利潤(rùn)是11萬(wàn)元,,培訓(xùn)效果為3年。由此推算出培訓(xùn)效益則為(11-10)×20×3-10=50(萬(wàn)元),。

(二)培訓(xùn)要馬上見效,。

經(jīng)常聽到有些管理者說(shuō):“我不反對(duì)員工培訓(xùn),但我要馬上看到效果,。否則培訓(xùn)就沒有必要進(jìn)行,。”

1,、將培訓(xùn)學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能推動(dòng)生產(chǎn)力的行為需要時(shí)間,。

2、員工不一定馬上就能將培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí),、技能應(yīng)用到實(shí)踐工作的機(jī)會(huì),。

所以,我們判斷一個(gè)培訓(xùn)到底有沒有效果,,不能目光短淺,,應(yīng)該放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。

(三)培訓(xùn)是“為人作嫁衣”

受訓(xùn)人員離職是培訓(xùn)給企業(yè)帶來(lái)的一個(gè)十分普遍的令人頭痛的問(wèn)題,也是培訓(xùn)發(fā)展的一大障礙,。很多企業(yè)為了不給他人作嫁衣,,采取了比較極端的做法,通過(guò)削減培訓(xùn)去達(dá)到控制員工跳槽的目的,。

其實(shí),,大可不必因噎廢食,這一問(wèn)題不是沒有辦法解決,,有幾家大企業(yè)的做法就很值得我們借鑒,。

麥當(dāng)勞是如何留住人才的:北京麥當(dāng)勞有限公司認(rèn)為,要使人才培訓(xùn)后不是流動(dòng),,而是更加穩(wěn)定,,關(guān)鍵是要把培訓(xùn)與個(gè)人的發(fā)展相結(jié)合,要計(jì)劃一下他未來(lái)的一兩年可能達(dá)到什么位置,,讓他清楚上面的職位需要多少人,,現(xiàn)有多少人,有多少職位有待升遷和補(bǔ)充,。讓員工感覺到他的前途是看得見摸得著的,,而所有的離職率、升遷率等因素都是用科學(xué)的方法計(jì)算出來(lái)的,,而且要實(shí)打?qū)嵉貎冬F(xiàn)的,。

博士倫的防范措施:博士倫公司要求員工在接受培訓(xùn)前要簽定《培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議書》,規(guī)定員工接受某類培訓(xùn)后在本企業(yè)的最短服務(wù)年限,,如果未滿服務(wù)期限要求流動(dòng),,應(yīng)補(bǔ)償企業(yè)的培訓(xùn)損失。這對(duì)保護(hù)企業(yè)的培訓(xùn)投入起到了一定的作用,。

博士倫公司還采取預(yù)先做好人才儲(chǔ)備工作的對(duì)策,,將流動(dòng)頻率較大的關(guān)鍵崗位進(jìn)行職位分解,把上一級(jí)的職位一分為三或一分為四,,一旦該職位出現(xiàn)空缺,,下級(jí)人員能及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,這樣對(duì)下級(jí)人員來(lái)說(shuō)有了晉升的機(jī)會(huì),,企業(yè)的業(yè)務(wù)又不至于因一兩個(gè)人的流動(dòng)而中斷,。

總結(jié)麥當(dāng)勞和博士倫的成功經(jīng)驗(yàn),問(wèn)題的解決可以從兩個(gè)方面入手:

1,、將企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃同個(gè)人發(fā)展計(jì)劃融為一體,,留住員工。

2,、未雨綢繆,,做好人才流失的防范措施,。

(四)培訓(xùn)耗時(shí)、費(fèi)錢,、費(fèi)力,,不如讓人力資源部把精力多放在“挖人”上。

企業(yè)的軟環(huán)境就像一池水,,人才就像魚,,其他企業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的人才被“挖”過(guò)來(lái)后,在價(jià)值觀,、管理理念以及企業(yè)文化等方面的認(rèn)同上存在很大的鴻溝,,游過(guò)來(lái)的大魚可能會(huì)因?yàn)椴贿m宜企業(yè)軟環(huán)境這池水,而很快又游走了,。

越來(lái)越多有遠(yuǎn)見卓識(shí)的企業(yè)管理者看到了自己培養(yǎng)人才的重要性,,他們把更多的精力投入到培訓(xùn)工作中去,把企業(yè)的軟環(huán)境搞好,,在自己企業(yè)的“池塘”里培養(yǎng)自己的“大魚”,。

(五)培訓(xùn)是培訓(xùn)部門的事。

這也是目前一些企業(yè)管理者在培訓(xùn)當(dāng)中走進(jìn)的一個(gè)誤區(qū),。在一個(gè)組織里,,培訓(xùn)需要多方面的支持,尤其需要高層和各級(jí)管理者的支持,。企業(yè)要形成合力,,養(yǎng)成培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的氣氛,這樣培訓(xùn)才能有效開展,。

(六)培訓(xùn)就是講課,。

目前有很多企業(yè)把培訓(xùn)和講課劃等號(hào),而光靠講課來(lái)培訓(xùn)員工,,員工理論知識(shí)會(huì)略有長(zhǎng)進(jìn),,但崗位技能卻得不到提高。我們要讓企業(yè)管理者知道,,社會(huì)發(fā)展到今天,培訓(xùn)方式不斷改進(jìn),,講課式的培訓(xùn)方式早就退居末位,,被更先進(jìn)有效的培訓(xùn)方式取代了。實(shí)戰(zhàn)演練就是其中一個(gè)不錯(cuò)的方法,。

四,、如何提升培訓(xùn)效果。

職工培訓(xùn)如何走出俗套,,創(chuàng)造積極明顯的理想效果,,就必須在培訓(xùn)的理念,、方式等方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新。

(一)職工培訓(xùn)的觀念要?jiǎng)?chuàng)新,。我們必須轉(zhuǎn)變員工培訓(xùn)是浪費(fèi)人力物力,、財(cái)力的觀念,而要樹立起員工培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資行為,,是可以使企業(yè)獲得長(zhǎng)期綜合收益的行為,。

(二)員工培訓(xùn)的方式要?jiǎng)?chuàng)新。培訓(xùn)不等同于講課,,枯燥的培訓(xùn)方式很難吸引員工,,致使員工對(duì)培訓(xùn)缺乏興趣,沒有積極性,。因此,,在員工培訓(xùn)方式上,一定要改變你聽我說(shuō)的傳統(tǒng)方式,,可以采用角色扮演,、模擬與游戲等多種培訓(xùn)方式在課堂上產(chǎn)生互動(dòng),激發(fā)員工學(xué)習(xí)興趣,,全員參與,,提高培訓(xùn)效率。

(三)員工培訓(xùn)計(jì)劃要有創(chuàng)新,。

1,、加強(qiáng)培訓(xùn)需求分析,要根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及目標(biāo),,系統(tǒng)制定各部門,、崗位的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃。

2,、要根據(jù)不同部門,、不同層級(jí)、不同崗位制定不同的培訓(xùn)主題,,設(shè)置不同的培訓(xùn)課程,,在培訓(xùn)的內(nèi)容上體現(xiàn)不同的深度。

(四)培訓(xùn)師的選擇要?jiǎng)?chuàng)新,。專門的培訓(xùn)師的選擇固然非常重要,,但企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部職工成為培訓(xùn)師在相互的認(rèn)同上更為親近。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):

1,、對(duì)各方面比較了解,,使培訓(xùn)更具有針對(duì)性,有利于提高培訓(xùn)的效果,。

2,、與學(xué)員相互熟識(shí),,能保證培訓(xùn)中交流的順暢。

3,、培訓(xùn)相對(duì)易于控制,。

4、內(nèi)部開發(fā)教師資源成本較低,。

(五)員工培訓(xùn)的考核方式要?jiǎng)?chuàng)新,。

員工往往認(rèn)為培訓(xùn)的意義在于獲得證書,而忽略了培訓(xùn)的實(shí)質(zhì),,一旦獲得所需要的證書,,員工進(jìn)一步學(xué)習(xí)來(lái)提高自身技能的積極性便消失了。我們主要目的是通過(guò)考核來(lái)激勵(lì)員工,,證書不一定要權(quán)威機(jī)構(gòu)的,,也可以是企業(yè)內(nèi)部的,但每個(gè)企業(yè)在設(shè)計(jì)證書時(shí)要盡量使這個(gè)證書變得權(quán)威些,,變得有吸引力些,。因?yàn)楦纳坡毠さ挠布寄芄倘恢匾瑫r(shí)改善他們的軟技能,,如紀(jì)律觀念,、職業(yè)道德和工作態(tài)度等也尤為重要。

總之,,員工培訓(xùn)是人力資源管理學(xué)科研究的重要內(nèi)容之一,,通過(guò)有效的人才培訓(xùn)和開發(fā),極大激發(fā)職工的創(chuàng)新能力,,給企業(yè)帶來(lái)最大價(jià)值,,使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

參考文獻(xiàn):

(1)孔祥星,。培訓(xùn)人力資源變革的起點(diǎn)?,F(xiàn)代企業(yè)教育,2002(6),。48,。

(2)姜玉波。淺談學(xué)習(xí)型組織與人力資源的關(guān)系,。經(jīng)濟(jì)師,,2005(5)。154,。

(4)眾行管理資訊研發(fā)中心。培訓(xùn)為什么,。廣東經(jīng)濟(jì)出版社,,2003(1),。25。

合同培訓(xùn)的重要性篇十

作者:袁翠翠,。

來(lái)源:《職業(yè)·下旬》2012年第05期,。

在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,,每個(gè)人在一生的工作生涯中,,必須隨時(shí)接受最新的教育,必須持續(xù)不斷地增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,,才能獲得成功,。終生學(xué)習(xí)培訓(xùn),已成為人們生存的基本手段,,可以說(shuō),,一個(gè)人從進(jìn)入某個(gè)單位開始,就要參加各種類型的接連不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,貫穿一生,,可謂“活到老,培訓(xùn)到老”,。

一,、培訓(xùn)在現(xiàn)代企業(yè)中的地位進(jìn)一步提高。

企業(yè)高層管理者對(duì)培訓(xùn)的重要作用及其在組織中的地位開始有了正確的理解,。企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),,不但使他們?cè)谥R(shí)和技能方面有所提高,自信心加強(qiáng),,而且也感到管理層對(duì)他們的關(guān)心和重視,;員工培訓(xùn)還可以幫助員工充分發(fā)揮和利用其人力資源潛能,更大程度地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,,提高工作滿意度,,增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感和責(zé)任感。每個(gè)人都有從工作中得到成長(zhǎng),、發(fā)展和滿意度的愿望和要求,,為了實(shí)現(xiàn)這種愿望和要求,他們不斷追求理想的職業(yè),,設(shè)計(jì)著自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)計(jì)劃,。企業(yè)通過(guò)給予員工多方面的指導(dǎo)與培訓(xùn),幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo),。過(guò)去,,管理者把注意力更多的放在生產(chǎn)技術(shù)、工藝的改進(jìn)或創(chuàng)新和產(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷方面,,而忽視了安全培訓(xùn)對(duì)人這個(gè)第一要素的關(guān)注,,致使企業(yè)發(fā)展缺乏后勁,。近年來(lái),隨著企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的加劇,,管理和開發(fā)人力資源不得不提升到議事日程上來(lái),。因此,很多企業(yè)加大培訓(xùn)投入,,培訓(xùn)的地位也相應(yīng)提高,。

企業(yè)為員工提供培訓(xùn),實(shí)際上是為員工打造健全的內(nèi)部成長(zhǎng)機(jī)制,,也是有效地開發(fā)了企業(yè)內(nèi)部的人力資源,,為企業(yè)未來(lái)發(fā)展培養(yǎng)和儲(chǔ)備各類人才,最終促成企業(yè)穩(wěn)定,、持續(xù)和高速地成長(zhǎng),。當(dāng)員工即將晉升或輪換到新崗位,從事新工作時(shí),,則會(huì)產(chǎn)生新的要求,,為了適應(yīng)新崗位,提高工作績(jī)效,,則要求對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),。培訓(xùn)可以使員工不斷地更新觀念,保持對(duì)于外界環(huán)境的洞察力和敏銳的反應(yīng),,從而有利于企業(yè)增強(qiáng)應(yīng)對(duì)環(huán)境變化的能力,,始終處于市場(chǎng)的領(lǐng)先地位,以適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化,。

由于企業(yè)通過(guò)員工培訓(xùn)來(lái)開發(fā)人力資源需要必要的投資,,培訓(xùn)見效也需要一個(gè)過(guò)程,影響不直接,,所以很多企業(yè)不愿意在員工培訓(xùn)方面加以較多的資金投入,。這種現(xiàn)象普遍存在,例如,,有的企業(yè)為降低經(jīng)營(yíng)成本,,壓縮培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),一旦企業(yè)效益不好,,就取消培訓(xùn),;有的企業(yè)對(duì)人力資源開發(fā)工作缺乏一個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,沒有明確的目標(biāo),,開展培訓(xùn)工作時(shí)不問(wèn)需求,、不挑對(duì)象、不講效果;有的企業(yè)只重職前培訓(xùn)而輕視在職培訓(xùn),。這樣的思想觀念導(dǎo)致企業(yè)長(zhǎng)期忽視對(duì)人力資源的開發(fā),,忽視了員工的可持續(xù)發(fā)展,最終影響企業(yè)自身的可持續(xù)發(fā)展,。

現(xiàn)代企業(yè)都是創(chuàng)新型企業(yè),而企業(yè)創(chuàng)新的根源在于員工尤其是技術(shù)人員和管理人員的創(chuàng)新能力,。這種與職業(yè),、工作有關(guān)的創(chuàng)新能力決不會(huì)是天生的,只能不斷地在工作中,、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中獲得,。因而員工培訓(xùn)應(yīng)該具有一定的超前性和開發(fā)性,通過(guò)某種有利于激發(fā)創(chuàng)造性的培訓(xùn)環(huán)境,,刺激員工的創(chuàng)新活動(dòng),,開發(fā)出員工潛在的創(chuàng)造力。這樣,,員工培訓(xùn)將成為企業(yè)人力資源開發(fā)的重要方式,,培訓(xùn)目標(biāo)就要定位于造就一批與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的優(yōu)秀員工隊(duì)伍。

培訓(xùn)主要在課堂上及工作中進(jìn)行,,也包括在校內(nèi)和校外實(shí)習(xí)培訓(xùn),。畢業(yè)時(shí),學(xué)員將接受了一系列的技能訓(xùn)練,,包括管理,、領(lǐng)導(dǎo)才能、交流,、行政,、認(rèn)知和技術(shù)能力等方面。

五,、員工培訓(xùn)與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念,、戰(zhàn)略思想緊密結(jié)合企業(yè)在對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),不僅對(duì)員工進(jìn)行技術(shù),、業(yè)務(wù)教育,,而且還應(yīng)對(duì)他們實(shí)施商業(yè)、經(jīng)營(yíng)管理教育,。筆者認(rèn)為,,企業(yè)在對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),不僅要重視員工業(yè)務(wù)素質(zhì),、業(yè)務(wù)技能等方面的培訓(xùn),,進(jìn)行員工的思想意識(shí)、觀念及思維方式的培訓(xùn)同樣重要。把培訓(xùn)工作提高到戰(zhàn)略地位來(lái)思考,,嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)工作計(jì)劃,,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方法,對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行輔導(dǎo)和跟蹤,,讓培訓(xùn)課程,、培訓(xùn)工作不再是存于形式,而是實(shí)實(shí)在在的解決問(wèn)題的方案,。

綜上所述,,在當(dāng)今政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,現(xiàn)代企業(yè)對(duì)人才質(zhì)量的要求越來(lái)越高,;同時(shí),,企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)也越來(lái)越重視,使得企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,。一個(gè)企業(yè)要想獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),,必須清醒的認(rèn)識(shí)到,人才是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力與源泉,。因此,,企業(yè)在獲得優(yōu)秀人才后,還需不斷地進(jìn)行教育,、培訓(xùn),,以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。現(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)在著名企業(yè)的成功運(yùn)用,,證明了它的可行性,。我國(guó)企業(yè)可針對(duì)自身的情況,借鑒并取其精華,。

總而言之,,企業(yè)員工培訓(xùn)是企業(yè)最好的投資,所增強(qiáng)的決不僅僅是點(diǎn)滴的提升,,而是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的躍升,。因此,做好員工培訓(xùn)工作,,把握現(xiàn)代員工培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì),,建立和完善符合企業(yè)自身情況的員工培訓(xùn)體系,保證員工的發(fā)展后勁,,會(huì)給企業(yè)帶來(lái)更多的收益,,它將是個(gè)雙贏的戰(zhàn)略。

[作者單位:安陽(yáng)鑫龍煤業(yè)(集團(tuán))技工學(xué)校],。

合同培訓(xùn)的重要性篇十一

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,,平臺(tái)已經(jīng)成為各行各業(yè)不可或缺的一環(huán)。尤其在商業(yè)領(lǐng)域,平臺(tái)更是連接供需雙方,、促進(jìn)交易的重要工具,。市場(chǎng)上有許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和公司為了提升員工的綜合素質(zhì),紛紛組織平臺(tái)的重要性培訓(xùn),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),,我深刻體會(huì)到了平臺(tái)的重要性,不僅在商業(yè)操作中起到關(guān)鍵作用,,更是推動(dòng)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的必備條件,。

首先,平臺(tái)的重要性在于它能夠?yàn)楦餍懈鳂I(yè)的交易搭建一個(gè)相互信任的環(huán)境,。在傳統(tǒng)商業(yè)模式中,買賣雙方往往需要通過(guò)人際關(guān)系或第三方擔(dān)保機(jī)構(gòu)來(lái)建立互信,。而通過(guò)平臺(tái),,買賣雙方的個(gè)人信息、信用記錄都可以公開透明地呈現(xiàn),,降低了交易的信任成本,。就好像我們現(xiàn)在在電商平臺(tái)上購(gòu)物,不管是從商家的星級(jí)評(píng)價(jià),、使用者的評(píng)論還是仲裁機(jī)制,,都保證了買賣雙方的權(quán)益。這種信任的建立,,讓交易更加順暢,、高效,為商家和購(gòu)買者提供了更好的交易體驗(yàn),。

其次,,平臺(tái)培訓(xùn)幫助我認(rèn)識(shí)到平臺(tái)經(jīng)濟(jì)模式的運(yùn)作機(jī)制,從而更好地利用平臺(tái)資源進(jìn)行商業(yè)操作,。平臺(tái)依靠強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析能力,,可以精準(zhǔn)地對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行預(yù)測(cè)和定位,為用戶提供個(gè)性化的推薦服務(wù),。平臺(tái)還能夠通過(guò)對(duì)用戶需求的統(tǒng)計(jì)和分析,,供應(yīng)鏈的優(yōu)化,為商家提供更全面的市場(chǎng)洞察,,并為其制定精準(zhǔn)的銷售策略,。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)到了如何利用數(shù)據(jù)分析工具,,了解用戶的行為和偏好,,從而更好地滿足他們的需求,提升用戶滿意度。

再次,,平臺(tái)的重要性培訓(xùn)讓我明白平臺(tái)不僅僅是一個(gè)交易平臺(tái),,更是一個(gè)人才培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。平臺(tái)提供了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,為用戶提升個(gè)人能力和技能提供便利,。通過(guò)參與平臺(tái)培訓(xùn),我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,,比如市場(chǎng)營(yíng)銷,、談判技巧和溝通能力等。這些技能的掌握不僅在商業(yè)交易中非常重要,,也能夠?yàn)閭€(gè)人職業(yè)發(fā)展增加更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力,。通過(guò)平臺(tái)的重要性培訓(xùn),我逐漸認(rèn)識(shí)到平臺(tái)不僅僅是商業(yè)交易的場(chǎng)所,,更是我提升職業(yè)素養(yǎng)和拓展個(gè)人發(fā)展空間的重要平臺(tái),。

最后,平臺(tái)的重要性培訓(xùn)讓我意識(shí)到了自身在平臺(tái)經(jīng)濟(jì)中的角色和定位,。作為平臺(tái)的參與者,,我不僅需要了解平臺(tái)的運(yùn)作機(jī)制,還需要建立和維護(hù)自己的個(gè)人品牌和信譽(yù),。在平臺(tái)經(jīng)濟(jì)中,,用戶評(píng)價(jià)和信用記錄成為了我商業(yè)交易的重要資產(chǎn)。因此,,我在參與平臺(tái)交易時(shí),,要時(shí)刻保持誠(chéng)信和專業(yè)的態(tài)度,通過(guò)良好的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的商品,,樹立信譽(yù),,贏得用戶的信任和好評(píng)。而且,,我還意識(shí)到平臺(tái)的常態(tài)的變化,,要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的商業(yè)模式和技術(shù)趨勢(shì),以便能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

總而言之,,平臺(tái)的重要性培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到平臺(tái)在商業(yè)操作和個(gè)人職業(yè)發(fā)展中的重要性。平臺(tái)不僅為交易雙方提供了可信的環(huán)境,,也為商家和個(gè)人用戶提供了更廣闊的發(fā)展空間,。通過(guò)平臺(tái)培訓(xùn),我學(xué)到了如何利用平臺(tái)資源進(jìn)行商業(yè)操作,,提升個(gè)人能力和技能,。我也明白了平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作機(jī)制,,以及自身在平臺(tái)中的角色和定位。未來(lái),,我將繼續(xù)加強(qiáng)平臺(tái)培訓(xùn),,充分利用平臺(tái)資源,不斷提升自己的專業(yè)水平和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

合同培訓(xùn)的重要性篇十二

時(shí)間 不可以缺少,,時(shí)間不 可以替代,時(shí)間不可以存儲(chǔ),,時(shí)間不可以增減,,但時(shí)間可以管理。今天應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家?guī)?lái)一些相關(guān)的資料來(lái)幫助大家,,希望對(duì)您有幫助!

達(dá)爾文的捍衛(wèi)者,,英國(guó)博物學(xué)家赫婿黎說(shuō)得很形象:“時(shí)間是最不偏私的,給任何人都是二十四小時(shí),,同時(shí)時(shí)間是最偏私的,,給任何人都不是二十四小時(shí)?!?/p>

時(shí)間管理的重要性往往被我們所忽略,當(dāng)我們?nèi)ド虒W(xué)院學(xué)了mba那些看似很耀眼的課程后,,才發(fā)現(xiàn)最重要的一門課也許是時(shí)間管理,。

管理學(xué)中有個(gè)“不值得定律”,不值得定律告訴我們:一流的人做一流的事情,,不值得做的事情,,堅(jiān)決不做。這個(gè)定律似乎再簡(jiǎn)單不過(guò)了,,但它的重要性卻時(shí)時(shí)被人們疏忘,。

很多人的習(xí)慣就是覺得每一件事情都很重要,每一件事情都需要完成,,有時(shí)為了一件很小的事情,,在那兒找資料,打電話求證,,反復(fù)研究對(duì)比,,但實(shí)際上事后仔細(xì)一分析,這件事情對(duì)他今天的工作,,是無(wú)關(guān)緊要的,,根本不值得花很多時(shí)間去處理。

因此,,在日常生活中,,我們不要眉毛胡子一把抓,,這樣會(huì)累死人的?假如不信,可以去看一下《三國(guó)演義》,,諸葛亮便是累死的,。

其實(shí),早在1968年,,美國(guó)麻省理工學(xué)院一位研究人員就對(duì)時(shí)間的利用問(wèn)題進(jìn)行了一次大規(guī)模的調(diào)查研究,。他先后調(diào)查了美國(guó)的`3000名職業(yè)經(jīng)理人,從中發(fā)現(xiàn),,凡是成功的經(jīng)理都能做到這樣兩點(diǎn):一是限定自己的工作范圍,,不把手伸得過(guò)長(zhǎng),把職責(zé)內(nèi)的工作盡量做好;二是合理安排時(shí)間,,使時(shí)間的浪費(fèi)減少到最低限度,。

1、以人替時(shí)法:能讓別人代勞的事情,,自己就不要做,,學(xué)會(huì)運(yùn)用別人的時(shí)間。因?yàn)槊總€(gè)人的精力都是有限的,,所謂有所謂有所不為,,把自己的精力和時(shí)間用在最能體現(xiàn)自己價(jià)值的方面。

2,、改善效率法:學(xué)習(xí)最新的知識(shí),,掌握最新的工具,改進(jìn)效率,,本來(lái)花1個(gè)小時(shí)的工作,,想辦法變成0.5小時(shí)完成,這樣可以節(jié)省更多時(shí)間用于學(xué)習(xí),。

3,、以錢購(gòu)時(shí)法:交通方面,能坐飛機(jī),,就不要坐火車;如果能打車,,就不要等公交;乘坐最快的、最有助于休息,、學(xué)習(xí)的交通工具;學(xué)習(xí)方面,,采用最有效率的學(xué)習(xí)方法,能面授聽課就不看視頻;能看視頻的,,就不買圖書,。

合同培訓(xùn)的重要性篇十三

edp是英文the executive development programs的簡(jiǎn)稱,即高級(jí)經(jīng)理人發(fā)展課程,,中文意思是高層管理者培訓(xùn)與發(fā)展中心,。

edp是基于現(xiàn)代公司企業(yè)的具體特點(diǎn),,開設(shè)的一整套具有針對(duì)性的短期強(qiáng)化課程,旨在滿足企業(yè)高層經(jīng)理人員對(duì)時(shí)間較短,、針對(duì)性較強(qiáng)的管理課程的學(xué)習(xí)需要,。本項(xiàng)目的培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)短和課程內(nèi)容根據(jù)具體需要確定,其內(nèi)容可以偏重綜合管理技能,,也可以偏重某一具體管理領(lǐng)域的知識(shí)與技巧,,例如經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)管理,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、人力資源的開發(fā)與管理、生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理,、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷管理等,。

edp在教育理念和教育模式上已經(jīng)完全超越了傳統(tǒng)的管理教育,它將培養(yǎng)對(duì)象鎖定為企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者和核心決策者,。它的系統(tǒng)化培養(yǎng)模式均依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者,、決策者的特點(diǎn)與需求設(shè)計(jì)。它是一種全新的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模式,。

edp 可以幫助學(xué)習(xí)者提高某一種技能,,與emba的目標(biāo)受眾相同,edp也是針對(duì)高層管理人員的管理課程,,但其更強(qiáng)調(diào)滿足企業(yè)高管對(duì)于時(shí)間較短,、針對(duì)性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)需求。edp 屬于短期培訓(xùn),,通常收費(fèi)比 emba 低,,有些企業(yè)培訓(xùn)部經(jīng)理在派遣員工學(xué)習(xí)時(shí),,自然會(huì)有用 edp 替代 emba 的想法,,edp是繼mba、emba之后企業(yè)老總們追逐的熱點(diǎn),一個(gè)新的高管進(jìn)修趨勢(shì),。

在國(guó)外,,高層管理者培訓(xùn)主要是由商學(xué)院來(lái)完成的,edp(executivedevelopment programs)作為商學(xué)院non-degree(非學(xué)位)系列的主要機(jī)構(gòu),,承擔(dān)著商學(xué)院培訓(xùn)組織中高層管理人員的責(zé)任,。edp在國(guó)外的商學(xué)院非常普遍,幾乎每所有名的商學(xué)院都有此項(xiàng)目,,它專門承擔(dān)商學(xué)院培訓(xùn)高層管理者的職能,,它同時(shí)也是商學(xué)院收入的主要來(lái)源,目前在全球edp市場(chǎng)中,,領(lǐng)跑公開課程的是哈佛商學(xué)院,、達(dá)頓商學(xué)院和法國(guó)insead等,,領(lǐng)跑公司內(nèi)部培訓(xùn)課程的有美國(guó)杜克企業(yè)教育學(xué)院、瑞士imd,、法國(guó)insead和西班牙iese等,。

edp實(shí)際上是b2b(企業(yè)對(duì)企業(yè))型的,購(gòu)買者主要是企業(yè),;學(xué)位課程則基本上是b2c(企業(yè)對(duì)個(gè)人)型的,,主要購(gòu)買者是個(gè)人。因此,,學(xué)位課程只需考慮滿足個(gè)人發(fā)展的需要,,主要是學(xué)員在畢業(yè)后能否找到理想的工作(《金融時(shí)報(bào)》在進(jìn)行mba排名時(shí),學(xué)生的職業(yè)發(fā)展占了55%的權(quán)重),;而edp瞄準(zhǔn)的都是企業(yè)中高層,,他們更注重能為企業(yè)解決多少實(shí)際問(wèn)題,能在多大程度上推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,,它強(qiáng)調(diào)的是實(shí)用,。

事實(shí)上,中國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)還處于起步階段,,培訓(xùn)課程的內(nèi)容基本大同小異,,mba、emba比比皆是,。近來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的市場(chǎng)細(xì)分及理論與實(shí)踐的磨合,,企業(yè)高端決策者們?cè)絹?lái)越看重對(duì)企業(yè)發(fā)展具指導(dǎo)意義的課程,mba慢慢地淡出舞臺(tái),。依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者,、決策者的特點(diǎn)與需求設(shè)計(jì)的edp課程是一種全新的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模式,在教育理念和教育模式上已經(jīng)完全超越了傳統(tǒng)的管理教育,,使得培訓(xùn)課程越來(lái)越貼近市場(chǎng)需求,,培養(yǎng)目標(biāo)越來(lái)越清晰。

據(jù)美國(guó)權(quán)威機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù),,培訓(xùn)的投資回報(bào)率一般在33%左右,。在對(duì)美國(guó)大型制造企業(yè)的分析中,企業(yè)從培訓(xùn)中得到的回報(bào)率大約可達(dá)20%-30%,。摩托羅拉公司每年向全體雇員提供至少40小時(shí)的培訓(xùn),。調(diào)查表明,摩托羅拉公司每1美元培訓(xùn)費(fèi)可以在3年以內(nèi)實(shí)現(xiàn)40美元的生產(chǎn)效益,。

人才對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,。人才的價(jià)值又與其個(gè)人管理水平、知識(shí)技能水平,、綜合素質(zhì)等密切相關(guān),。對(duì)于任何一個(gè)員工而言,,以上幾項(xiàng)能力與素質(zhì)一方面來(lái)自于學(xué)校教育,一方面來(lái)自于企業(yè)實(shí)踐,,即理論與實(shí)踐構(gòu)成了主要來(lái)源渠道,。但以上兩個(gè)方面對(duì)于員工的個(gè)人成長(zhǎng)依然是不夠的,繼續(xù)教育與培訓(xùn)也是重要的途徑之一,。其中,,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)既能夠促使員工理論水平提升,同時(shí)也能夠很好地與企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行結(jié)合,,是企業(yè)員工成長(zhǎng)的快捷通道之一,。

1、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的重要性

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)按照內(nèi)訓(xùn)師來(lái)源可以分為兩類:一類是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn),,一類是聘請(qǐng)外部培訓(xùn)師開展企業(yè)內(nèi)訓(xùn),。綜合起這兩類企業(yè)內(nèi)訓(xùn)形式,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的重要性主要體現(xiàn)在以下方面:

(1)縮短學(xué)習(xí)曲線

知識(shí)大體可以分為兩類,,一類是直接知識(shí)或?qū)嵺`型知識(shí),,需要個(gè)人去體驗(yàn)才能獲得,所謂“實(shí)踐出真知”就是這樣的道理,;另一類是間接知識(shí),,可以通過(guò)他人傳授與講解實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳播的功效。對(duì)于第一類知識(shí),,其學(xué)習(xí)曲線相對(duì)較長(zhǎng),,要求的周期長(zhǎng),如學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)性知識(shí)就是如此,。但對(duì)于一個(gè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)來(lái)講,,第一種方式顯然是沒有效率的,一定會(huì)在“快魚吃慢魚”的游戲中被淘汰,。因此,,企業(yè)員工就應(yīng)該學(xué)會(huì)快速學(xué)習(xí),縮短學(xué)習(xí)曲線,,學(xué)會(huì)“站在巨人的肩膀上”,。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中,,無(wú)論是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師還是外部培訓(xùn)師都能夠通過(guò)知識(shí)共享的形式實(shí)現(xiàn)知識(shí)轉(zhuǎn)移,,幫助企業(yè)員工快速成長(zhǎng)。

(2)對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行精神激勵(lì)

企業(yè)優(yōu)秀員工是企業(yè)的重要財(cái)富,,其經(jīng)驗(yàn)對(duì)其他員工更具有借鑒意義,。因而,企業(yè)應(yīng)該對(duì)這種經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行傳播與推廣,,實(shí)現(xiàn)快速?gòu)?fù)制的效果,。因而,,企業(yè)優(yōu)秀員工是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的重要來(lái)源。對(duì)于優(yōu)秀員工而言,,“內(nèi)部培訓(xùn)師”的榮譽(yù)可能比單純的物質(zhì)激勵(lì)效果更好,,它代表的是公司對(duì)員工個(gè)人綜合表現(xiàn)的認(rèn)可。而且,,對(duì)其他同事進(jìn)行培訓(xùn)與知識(shí)分享本身就是一種莫大的精神安慰,。在公司內(nèi)部,這種制度一旦形成,,還能給其它員工起到示范作用,,鼓勵(lì)更多的員工成為優(yōu)秀員工。這是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)取得的額外效果,。

(3)借用外腦,,獲取外部信息

相比內(nèi)部培訓(xùn)師,外部培訓(xùn)師在培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),、行業(yè)信息,、專業(yè)知識(shí)等方面擁有比較優(yōu)勢(shì)。所謂“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”,,正是這個(gè)道理,。外部培訓(xùn)師往往能夠結(jié)合他們的視野,為企業(yè)提供最新的外部知識(shí),。另外,,因?yàn)槭蔷滞馊耍獠颗嘤?xùn)師還能夠相對(duì)客觀地指出企業(yè)存在的問(wèn)題,。這是內(nèi)部培訓(xùn)師比較忌諱的環(huán)節(jié),。

(4)統(tǒng)一思想,宣貫文化的重要渠道

在許多企業(yè),,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是統(tǒng)一思想的好機(jī)會(huì),,也是進(jìn)行員工動(dòng)員的好機(jī)會(huì)。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)時(shí),,往往人員比較多或者匯集了重要中高層干部,,另外也往往是針對(duì)某些重要問(wèn)題展開內(nèi)訓(xùn)。在這種場(chǎng)合,,領(lǐng)導(dǎo)可以借助內(nèi)訓(xùn)師的力量,,宣貫企業(yè)文化,統(tǒng)一員工思想,。

2,、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)

相比其它人才培養(yǎng)方法如員工進(jìn)修、繼續(xù)教育等,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì):

(1)量身定制

員工繼續(xù)教育或進(jìn)修行為有時(shí)候體現(xiàn)出其它的功利性,,如學(xué)歷教育,、獲取資格證書等,培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不完全與工作需要相關(guān)聯(lián),,其對(duì)員工個(gè)人的重要性要大于對(duì)企業(yè)的重要性,。但企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的目的性很明確、方向很清晰,。從企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的整體流程來(lái)分析,,內(nèi)訓(xùn)需求調(diào)研、內(nèi)訓(xùn)機(jī)構(gòu)或內(nèi)訓(xùn)師選擇,、內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā),、內(nèi)訓(xùn)對(duì)象確定等流程保證了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)具有極強(qiáng)的針對(duì)性,相當(dāng)于量體裁衣,。

(2)人均成本低,,整體效應(yīng)高

在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中,要是任用內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行主講,,其成本主要是時(shí)間成本及支付給內(nèi)部培訓(xùn)師的少量補(bǔ)貼,,培訓(xùn)費(fèi)用會(huì)大大降低;即使是聘用外部培訓(xùn)師,,由于參與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的學(xué)員數(shù)量并不一定是事先確定好的,,而往往由企業(yè)自行確定,這樣人均費(fèi)用一般不會(huì)太高,。反過(guò)來(lái),,正因?yàn)閰⑴c企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的人數(shù)有很多,大家就可以針對(duì)一些具體問(wèn)題進(jìn)行探討,,達(dá)到真正解決企業(yè)關(guān)鍵問(wèn)題的目的,,進(jìn)而體現(xiàn)出企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的規(guī)模經(jīng)濟(jì)性。

(3)安排靈活

既然是企業(yè)內(nèi)訓(xùn),,培訓(xùn)的地點(diǎn)主要在企業(yè)辦公所在地,,培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)人員也主要由企業(yè)決定,。這樣,,企業(yè)可以根據(jù)自身實(shí)際工作靈活安排培訓(xùn)時(shí)間,如可以利用淡季時(shí)間進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn),,既確保了參與培訓(xùn)的人數(shù),,也不至于影響正常工作。相反,,一些其它形式的培訓(xùn)項(xiàng)目在培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)上往往是不能由企業(yè)自行決定的,。

(4)質(zhì)量控制容易

對(duì)企業(yè)而言,培訓(xùn)質(zhì)量至關(guān)重要,,但這又是非常不容易控制的一個(gè)環(huán)節(jié),。培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師,、培訓(xùn)對(duì)象,、培訓(xùn)評(píng)估都是影響最終培訓(xùn)質(zhì)量的重要因素。在一般的外部培訓(xùn)中,,單個(gè)企業(yè)往往難以掌控這么多環(huán)節(jié),,進(jìn)而影響培訓(xùn)質(zhì)量。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中,,這幾個(gè)環(huán)節(jié)幾乎都可以由企業(yè)自己來(lái)選擇與決定,。也就是說(shuō),保證企業(yè)內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量相對(duì)容易一些,。

3,、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)流程

與一般性培訓(xùn)一樣,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)也有相對(duì)規(guī)范的流程,。這樣,,才能從機(jī)制上確保企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的質(zhì)量。其主要流程包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

(1)明確內(nèi)訓(xùn)目的與對(duì)象

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)往往是為了解決經(jīng)營(yíng)或管理方面的某一類問(wèn)題,,如車間成本控制,、人工成本控制、績(jī)效管理與管理提升,、企業(yè)內(nèi)控體系,、安防工程技術(shù)進(jìn)展、國(guó)際安防市場(chǎng)分析等,。在確定內(nèi)訓(xùn)目的的`同時(shí),,內(nèi)訓(xùn)對(duì)象也往往大概明確了,主要是與內(nèi)訓(xùn)目的相關(guān)的部門與人員,。假如將了解安防工程技術(shù)進(jìn)展作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的主要目的,,那么企業(yè)規(guī)劃部、研發(fā)部,、技術(shù)管理部,、工程管理部等部門的員工以及分管領(lǐng)導(dǎo)都是內(nèi)訓(xùn)的重要對(duì)象。

(2)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程選擇

在明確了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的目的與對(duì)象后,,就需要進(jìn)一步明確培訓(xùn)需求,。企業(yè)培訓(xùn)目的僅僅是大致界定了內(nèi)訓(xùn)的范圍,但具體的培訓(xùn)內(nèi)容需要進(jìn)一步細(xì)化,,這樣內(nèi)訓(xùn)才更具有針對(duì)性,。內(nèi)訓(xùn)需求信息主要來(lái)自于將來(lái)接受企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的對(duì)象。具體做法是,先由公司人力資源部培訓(xùn)專員向相關(guān)部門發(fā)放《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求調(diào)查表》,,調(diào)查表示例如下,。

當(dāng)然,要是企業(yè)年初有統(tǒng)一的培訓(xùn)需求調(diào)研表就更好,,更能夠做到統(tǒng)籌安排,。總之,,培訓(xùn)需求調(diào)研的目的在于收集更加具體的培訓(xùn)需求信息,。培訓(xùn)專員需要對(duì)這些信息進(jìn)行統(tǒng)一分析,如統(tǒng)計(jì)相對(duì)集中的培訓(xùn)需求內(nèi)容,,當(dāng)然還需要針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),。在涉及到不清楚的專業(yè)知識(shí)時(shí),可以向相關(guān)人員征詢意見,。最終,,將培訓(xùn)需求信息進(jìn)行匯總,形成培訓(xùn)課程的主要內(nèi)容,。

(3)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇

假如企業(yè)內(nèi)訓(xùn)不是由內(nèi)部培訓(xùn)師來(lái)講授,,就涉及到下一個(gè)流程,即選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)師,。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量,,一定要慎重選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)師。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程一般可以分為兩類,,一類是專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),,一類是一般性管理類培訓(xùn)。針對(duì)前者,,建議聯(lián)系行業(yè)科研機(jī)構(gòu)或行業(yè)協(xié)會(huì),,如中國(guó)安防協(xié)會(huì)等;對(duì)于后者,,建議聯(lián)系國(guó)內(nèi)知名管理咨詢公司,,一方面它們了解中國(guó)企業(yè),另一方面知名管理咨詢公司業(yè)內(nèi)口碑好,、有誠(chéng)信,,能夠保證內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量。

(4)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)實(shí)施

在與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)師進(jìn)一步確認(rèn)培訓(xùn)內(nèi)容,、協(xié)調(diào)好培訓(xùn)時(shí)間后,,就進(jìn)入培訓(xùn)的實(shí)施環(huán)節(jié)。一般情況下,,建議有公司領(lǐng)導(dǎo)出席培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),,以表明公司對(duì)此項(xiàng)工作的重視,,也是為了保證培訓(xùn)的效果。一方面可以借機(jī)統(tǒng)一思想,,表明公司對(duì)員工個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的關(guān)心,,公司的發(fā)展有賴于個(gè)人的成長(zhǎng);另一方面也是給外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)師施加一定的壓力,,督促它們保質(zhì)保量完成培訓(xùn)工作,。

(5)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)評(píng)價(jià)

在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的完整閉環(huán)中,,評(píng)估工作不可缺少,,至少有兩方面的作用。首先,,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)評(píng)估是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)師工作的約束,,當(dāng)然也是一種激勵(lì)。在培訓(xùn)質(zhì)量需要改進(jìn)時(shí),,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)師的評(píng)估主要體現(xiàn)為制約作用,;在培訓(xùn)質(zhì)量得到好評(píng)時(shí),這時(shí)評(píng)估工作主要體現(xiàn)為一種激勵(lì),,雙方有可能形成長(zhǎng)期合作關(guān)系,。其次,評(píng)估工作對(duì)培訓(xùn)對(duì)象而言同樣存在激勵(lì)與考核作用,。內(nèi)訓(xùn)成績(jī)高低體現(xiàn)了培訓(xùn)對(duì)象的整體表現(xiàn),,如接受培訓(xùn)的態(tài)度、時(shí)間投入,、業(yè)務(wù)能力或管理水平等,。

4、避免企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的誤區(qū)

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)工作并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),,不同企業(yè)的重視程度也大相徑庭,。在這種情況下,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)極有可能步入誤區(qū),。主要有以下幾類表現(xiàn):

(1)任務(wù)式培訓(xùn)

許多企業(yè)越來(lái)越重視員工能力與素質(zhì)的提升,,員工培訓(xùn)也因此成為公司人力資源部的一項(xiàng)重要工作,每年的預(yù)算中也會(huì)包括數(shù)額可觀的培訓(xùn)費(fèi)用,。有些企業(yè)培訓(xùn)專員的能力強(qiáng),,就能夠安排合適的培訓(xùn)項(xiàng)目;但有些企業(yè)由于缺乏合理的培訓(xùn)計(jì)劃,,往往將培訓(xùn)變成了一項(xiàng)負(fù)擔(dān)或可有可無(wú)的任務(wù),。到了年底才發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)費(fèi)用還沒有花完,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)因此成為“完成任務(wù)”的手段,。這種交差或應(yīng)急式內(nèi)訓(xùn)的質(zhì)量可想而知,。要避免這種現(xiàn)象,,就應(yīng)該完善企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的各個(gè)流程,形成內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,。比如,,培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)研、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)師選擇,、培訓(xùn)評(píng)估等重要環(huán)節(jié)都具有約束與監(jiān)督作用,。

(2)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越知名,培訓(xùn)效果越好

目前中國(guó)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊,,整個(gè)培訓(xùn)市場(chǎng)比較混亂,,行業(yè)規(guī)范比較欠缺。在這種格局中,,知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因?yàn)槠放菩?yīng)往往成為市場(chǎng)的香饃饃,,如一些名牌大學(xué)下屬的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是如此。選擇知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出發(fā)點(diǎn)是明確的,,那就是降低企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn),,但要是缺乏足夠的培訓(xùn)需求調(diào)研分析,沒有形成針對(duì)性的培訓(xùn)課程,,往往事與愿違,。這就是“好的不一定合適”的道理。因而,,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一定要謹(jǐn)慎選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、合適的內(nèi)訓(xùn)師、合適的內(nèi)訓(xùn)課程,。

(3)培訓(xùn)只是人力資源部的事

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)在許多企業(yè)被認(rèn)為是人力資源部的事,,是培訓(xùn)專員的本職工作,跟其它部門關(guān)系不大,。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是培訓(xùn)專員的本職工作,,這個(gè)觀點(diǎn)沒錯(cuò)。但培訓(xùn)專員在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中只是一個(gè)組織者,,他主要負(fù)責(zé)內(nèi)訓(xùn)需求調(diào)研,、落實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與內(nèi)訓(xùn)師、組織內(nèi)訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)評(píng)估,。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)前,,各個(gè)部門需要配合培訓(xùn)需求調(diào)研;在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)后,,部門還需要針對(duì)內(nèi)訓(xùn)課程進(jìn)行相應(yīng)的后續(xù)學(xué)習(xí)與探討,,這樣才能將內(nèi)訓(xùn)師傳授的知識(shí)與技能真正應(yīng)用到企業(yè)中。這才是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)希望達(dá)到的最終目標(biāo),。因而,,企業(yè)各個(gè)部門應(yīng)該配合人力資源部將企業(yè)內(nèi)訓(xùn)工作落實(shí)到位,。

總之,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)有其重要性與特殊性,,更有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),。只有嚴(yán)格遵照企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的相關(guān)流程來(lái)實(shí)施,形成科學(xué)合理的內(nèi)訓(xùn)機(jī)制,,才能最大程度地避免步入企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的各種誤區(qū),,真正實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展的雙重目標(biāo)。

合同培訓(xùn)的重要性篇十四

飯店禮儀培訓(xùn)的重要性在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程中愈加凸顯,,飯店行業(yè)作為服務(wù)業(yè)中重要的一支,,不僅與人民的生活息息相關(guān),還是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的助推器之一,。對(duì)于飯店行業(yè)的經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō),,做好飯店禮儀培訓(xùn)工作,,對(duì)其在該行業(yè)中利于不敗之地具有前瞻性的意義,。

飯店是以大廈或其他建筑物為憑借,通過(guò)出售住房,、飲食,、娛樂(lè)、健身服務(wù)等商品,,使旅游者的旅居成為可能的一種投宿設(shè)施和綜合性經(jīng)濟(jì)組織,。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和客人需求的不斷變化,現(xiàn)代化大飯店一發(fā)展成為集吃,、住,、行、游,、購(gòu),、娛樂(lè)、通訊和商務(wù)與一體,,能滿足各類客人不同需求的綜合體,。

飯店服務(wù)的基本形式有靜態(tài)服務(wù)、有聲服務(wù),、無(wú)聲服務(wù),、即時(shí)服務(wù)、緩沖服務(wù),、增興服務(wù),、補(bǔ)償服務(wù)、針對(duì)服務(wù),、預(yù)警服務(wù)和誘導(dǎo)服務(wù),。

隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,,飯店業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,呈現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢(shì),。

服務(wù)個(gè)性化 顧客多元化 經(jīng)營(yíng)管理集團(tuán)化 廣泛應(yīng)用高新技術(shù) 創(chuàng)建“綠色飯店”

對(duì)上述內(nèi)容有了一定認(rèn)識(shí)之后,,才能有針對(duì)性的開展一系列飯店禮儀培訓(xùn)課程。

不管什么企業(yè),,在資產(chǎn)上都分為有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn),,有形資產(chǎn)包括硬件設(shè)備、產(chǎn)品和資金等等,;無(wú)形資產(chǎn)則包括技術(shù),、服務(wù)、信譽(yù)等等,。對(duì)于飯店行業(yè)來(lái)說(shuō)它的無(wú)形資產(chǎn)就是飯店的服務(wù)質(zhì)量,、顧客的評(píng)價(jià),而這一切都源于員工的禮儀素養(yǎng),,擁有好的禮儀素養(yǎng)就擁有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,、贏得顧客。

上面已經(jīng)提到禮儀是一種無(wú)形資產(chǎn),,是文化,。要知道上升到文化的高度才有好的機(jī)遇和發(fā)展,對(duì)一個(gè)飯店也是一樣,,中國(guó)今天的`飛速發(fā)展就是靠著幾千年來(lái)先輩們流傳下來(lái)的深厚文化,,現(xiàn)代人加以改進(jìn)利用。影響飯店發(fā)展的因素有很多,,而禮儀的作用就是在原有的發(fā)展上起著催化加速的作用,。

在飲食行業(yè)中存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng),就每個(gè)飯店的飯菜口感上來(lái)講,,并沒有大的差別,,關(guān)鍵就看飯店員工的服務(wù)質(zhì)量。員工擁有好的禮儀是提升服務(wù)質(zhì)量的決定因素,,從前沒有好的禮儀素養(yǎng)可以原諒,,現(xiàn)在拒絕禮儀培訓(xùn)是不明智的選擇。包括飯店在內(nèi)的任何行業(yè)存在的目的就是為了發(fā)展,,沒有發(fā)展怎么生存,,所以飯店好的禮儀是決定其生存的要害。

提高服務(wù)人員禮儀服務(wù)水平

整體服務(wù)能力全面提高

用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)構(gòu)成服務(wù)行業(yè)自己的品牌

課程模塊一,、服務(wù)禮儀與禮貌修養(yǎng)

1,、飯店服務(wù)人員儀表禮儀

儀容的修飾

a.女員工工作妝

b.男員工工作妝

儀表的美化

a.著裝的top原則

b.工作中的制服

c.飾物的搭配

d.服飾色彩與款式的搭配

2、會(huì)客服務(wù)工作中的見面,、介紹,、稱謂禮節(jié),、禮貌與禁忌

3、會(huì)客服務(wù)工作中的引領(lǐng)禮儀標(biāo)準(zhǔn)

使用優(yōu)雅的引導(dǎo)手勢(shì)

搭乘電梯的禮儀

上下樓梯的引導(dǎo)方式

行進(jìn)中如何跟客戶打招呼

引導(dǎo)客人進(jìn)入客房或會(huì)議室

4,、會(huì)客服務(wù)工作中的迎送,、辭別禮儀標(biāo)準(zhǔn)

電梯送客禮

門口送客禮

車旁送客禮

5、會(huì)客服務(wù)工作中親切,、溫馨的笑容運(yùn)用

課程模塊二,、服務(wù)人員語(yǔ)言要求---溝通禮儀

課程模塊三、從事會(huì)客服務(wù)工作員工的素質(zhì)要求

課程模塊四,、體態(tài)修養(yǎng)---儀態(tài)訓(xùn)練課

訓(xùn)練目標(biāo)------強(qiáng)化服務(wù)人員的形體狀態(tài),,固化禮儀培訓(xùn)的效果

1.標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練站姿

2.標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練坐姿

3.鞠躬禮

4.手勢(shì)的禮儀要求

5.行走的禮儀要求

6.面部表情訓(xùn)練------眼神、微笑

飯店禮儀培訓(xùn)具有前瞻性的意義,,是擁長(zhǎng)足發(fā)展的必經(jīng)之路,,但是飯店禮儀培訓(xùn)要隨著時(shí)代的發(fā)展不斷更新和完善,飯店禮儀培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn)才是飯店永不枯竭的源泉,。在飯店行業(yè)做強(qiáng)做大的例子很多,,各個(gè)成功的道路不盡相同,但是成功的真理只有一個(gè),,其中包括:擁有高質(zhì)量的飯店禮儀培訓(xùn),!

合同培訓(xùn)的重要性篇十五

通過(guò)培訓(xùn)是提高員工積極性及傳遞,、培育組織文化的有力手段,,持續(xù)不斷地培訓(xùn)不只是讓員工得到了個(gè)人知識(shí)和能力的提高。還會(huì)使員工發(fā)自內(nèi)心的感激企業(yè)為他們提供了使自己成長(zhǎng),、發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。這樣的結(jié)果鼓舞了士氣、激發(fā)了潛能并有效調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性,。當(dāng)員工有了自尊和自信心,,他就會(huì)在工作中將”要我做“轉(zhuǎn)化為”我要做“。而員工敬業(yè)精神的產(chǎn)生,,會(huì)自然而然地增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力,。

合同培訓(xùn)的重要性篇十六

三防培訓(xùn)是一種重要的安全培訓(xùn),旨在提高人們?cè)诰o急情況下自救,、互救和避險(xiǎn)能力,。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),參加三防培訓(xùn)是至關(guān)重要的,。本文將探討三防培訓(xùn)的重要性,,并分享我在參加培訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段:提出問(wèn)題,。

為什么三防培訓(xùn)如此重要,?在我們的日常生活中,,可能會(huì)發(fā)生各種意外事件,如火災(zāi),、地震,、洪水等。如果我們沒有必要的知識(shí)和技能,,我們將無(wú)法準(zhǔn)確有效地應(yīng)對(duì)這些緊急情況,。參加三防培訓(xùn)可以使我們?cè)谖C(jī)時(shí)刻保持冷靜,并采取正確的行動(dòng)來(lái)保護(hù)自己和他人的安全,。

三防培訓(xùn)的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面,。首先,它提高了我們的安全意識(shí),。通過(guò)參加培訓(xùn),,我們了解到許多可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況以及如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)這些情況。其次,,它增強(qiáng)了我們的自救能力,。在培訓(xùn)中,我們學(xué)會(huì)了基本的急救方法和逃生技巧,,這對(duì)于我們?cè)谝馔獍l(fā)生時(shí)自救至關(guān)重要,。最后,三防培訓(xùn)還增進(jìn)了我們的互助精神,。在培訓(xùn)中,,我們學(xué)會(huì)了與他人合作,互相支持和幫助,。這種互助精神在緊急情況下至關(guān)重要,,可以減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

第四段:分享經(jīng)驗(yàn),。

在我參加的三防培訓(xùn)中,,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先,,我了解到如何正確使用滅火器,。培訓(xùn)中,我們親身體驗(yàn)了滅火器的使用過(guò)程,,并學(xué)會(huì)了在火災(zāi)中正確地熄滅火焰,。其次,我學(xué)會(huì)了正確處理突發(fā)事件,。在模擬的緊急情況下,,我學(xué)會(huì)了冷靜地評(píng)估形勢(shì),迅速做出決策,并有效組織人員進(jìn)行緊急救援,。最后,,我還學(xué)會(huì)了進(jìn)行基本的急救方法,如人工呼吸和心臟復(fù)蘇術(shù),。這些技能將在我日常生活中發(fā)生不測(cè)時(shí)發(fā)揮重要的作用,。

第五段:總結(jié)。

總而言之,,參加三防培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和社會(huì)都具有重要意義,。它提高了我們的安全意識(shí),增強(qiáng)了我們的自救能力,,培養(yǎng)了互助精神,。通過(guò)這項(xiàng)培訓(xùn),我們可以更好地應(yīng)對(duì)緊急情況,,并保護(hù)自己和他人的安全,。因此,我鼓勵(lì)每個(gè)人都積極參加三防培訓(xùn),,并將學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中,,以提高我們的安全水平。只有通過(guò)長(zhǎng)期的培訓(xùn)和實(shí)踐,,我們才能在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)更加從容和有效地應(yīng)對(duì),,減少損失,并保護(hù)我們所關(guān)愛的人的生命和財(cái)產(chǎn)安全,。

合同培訓(xùn)的重要性篇十七

團(tuán)隊(duì)合作在現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著舉足輕重的作用,。培訓(xùn)就是一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)重要性的典型場(chǎng)景。通過(guò)培訓(xùn)課程,,個(gè)體與個(gè)體之間能夠協(xié)調(diào)合作,,共同解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),。在我參加的最近一次培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性,。團(tuán)結(jié)一心,、互助合作是一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的不可或缺的特點(diǎn),團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力,,都需要在培訓(xùn)中加以培養(yǎng)和提升,。

首先,團(tuán)隊(duì)合作可以提高培訓(xùn)效率,。在培訓(xùn)課程中,,個(gè)體之間可以相互學(xué)習(xí)、相互交流,共同解決問(wèn)題,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,,不僅可以將每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致,還可以彌補(bǔ)個(gè)體存在的不足之處,。例如,,我參加的培訓(xùn)中,我各方面的英語(yǔ)能力并不突出,,但是我擅長(zhǎng)與人合作,,擅長(zhǎng)總結(jié)問(wèn)題和提出解決方案。我的團(tuán)隊(duì)成員中有一個(gè)同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)非常流利,,但是他在問(wèn)題總結(jié)能力上相對(duì)較弱,。通過(guò)我們的合作,他負(fù)責(zé)與外教溝通并參與討論,,而我負(fù)責(zé)整理每次討論的內(nèi)容和問(wèn)題,。這樣一來(lái),我們的學(xué)習(xí)效率就得到了極大的提高,,同時(shí)我們也能夠更好地理解和吸收培訓(xùn)內(nèi)容,。

其次,團(tuán)隊(duì)合作可以增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。培訓(xùn)課程通常會(huì)涉及到大量的知識(shí)和信息,,如果一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)這些內(nèi)容,可能會(huì)覺得單調(diào)乏味,,甚至感到壓力重重,。但是,如果能夠與其他同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),,共同學(xué)習(xí),、共同分享,就能夠增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。在我參加的培訓(xùn)中,,我們每天學(xué)習(xí)一段新的英語(yǔ)文章,然后結(jié)合討論和演練進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí),。在團(tuán)隊(duì)的配合下,,大家共同分析細(xì)節(jié)、模擬對(duì)話,,一起找到更高效的學(xué)習(xí)方法,。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能夠感受到來(lái)自他人的支持和鼓勵(lì),學(xué)習(xí)的過(guò)程也變得更加輕松和有趣,。

此外,,團(tuán)隊(duì)合作還可以提升人際關(guān)系和溝通能力,。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)建立在有效的溝通和良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)上。在培訓(xùn)過(guò)程中,,每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都要學(xué)會(huì)傾聽他人的觀點(diǎn),,尊重他人的意見,并且能夠有效地表達(dá)自己的想法,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,,我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作,并且更加注重與他人的共同語(yǔ)言,。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng),,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有不同的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),,通過(guò)合作可以更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),,達(dá)到整體效果最優(yōu)化。在培訓(xùn)中,,團(tuán)隊(duì)成員的互相學(xué)習(xí)和配合,,使我們之間的關(guān)系更加緊密,,也讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,并配合團(tuán)隊(duì)成員共同達(dá)到共同的目標(biāo),。

最后,,團(tuán)隊(duì)合作可以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,,每個(gè)人都需要扮演不同的角色,,并且有自己的任務(wù)和責(zé)任。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,,我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人協(xié)作,,如何發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在我參加的培訓(xùn)中,,我受到了其他團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵(lì)和支持,,他們認(rèn)可我的能力并讓我負(fù)責(zé)整理和總結(jié)每次討論的內(nèi)容。這讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和使命感,,并為了不辜負(fù)團(tuán)隊(duì)的期望,,我更加努力地工作和學(xué)習(xí)。

團(tuán)隊(duì)合作在培訓(xùn)中的重要性不言而喻,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,,可以提高學(xué)習(xí)效率,增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,提升人際關(guān)系和溝通能力,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心,。因此,,在參加培訓(xùn)時(shí),我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的價(jià)值和重要性,積極投入到團(tuán)隊(duì)合作中,,共同實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),。

合同培訓(xùn)的重要性篇十八

在工作中,我們發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象:公司高級(jí)管理者,,一般指董事長(zhǎng),、總經(jīng)理,或個(gè)別的副總都在加強(qiáng)自己的管理學(xué)習(xí),;而其他的管理者似乎并不進(jìn)行管理學(xué)習(xí)的投入,。這是一個(gè)很重要的問(wèn)題,無(wú)論什么原因?qū)е碌?,或是機(jī)會(huì)不足,、或是時(shí)間不夠、或是金錢缺乏,、或是認(rèn)為沒必要等,,都會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)不好的結(jié)果,而這個(gè)結(jié)果足以致命,。

首先,,管理者是企業(yè)的中堅(jiān),他們的管理水平直接影響員工的工作質(zhì)量和效率,。

在企業(yè)內(nèi),,大量的員工和工作都是由中低層管理者管理的。因此,,他們的績(jī)效管理水平將直接關(guān)系到員工的績(jī)效水平,。

其次,領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略意圖需要經(jīng)過(guò)他們努力才可以實(shí)現(xiàn),。

其實(shí),,有很多時(shí)候,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者有很好的戰(zhàn)略考量,,然而,,在實(shí)施過(guò)程中,卻總覺得力不從心,,最大的感受就是下屬總是理解力顯得不夠,,這并不是不努力所導(dǎo)致的,而是能力上造成的障礙,。

第三,,員工的職業(yè)化素質(zhì),受制于管理者的職業(yè)化素質(zhì),。

員工總是要進(jìn)步,,員工工作也會(huì)有各種態(tài)度,,包括責(zé)任心、積極性等等,。實(shí)際上這些都受中低層管理者的約束,。反過(guò)來(lái)講,員工的表現(xiàn),,直接折射著中低層管理的表現(xiàn),。

第四,管理者是企業(yè)最寶貴的資源,。

一般而言,,中低層管理者是企業(yè)中投入最大的資源之一,無(wú)論是薪酬,,還是待遇,。但是,忽視對(duì)他們的培養(yǎng),,其實(shí)就意味著并不關(guān)心產(chǎn)出的水平和質(zhì)量,。如果是這樣,給企業(yè)帶來(lái)的危害不言而喻,。

同時(shí),,在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境中,管理者的能力折舊是最快的,,所以,,必須不斷地進(jìn)行補(bǔ)充才能勝任工作的要求。

因此,,在對(duì)管理者的培養(yǎng)上,,至少做好以下工作:

1、提高管理自我提升的意識(shí)和技能,。

只有發(fā)生內(nèi)在的革命,,管理者的能力提升才能成為可能。所以,,企業(yè)要在價(jià)值觀,、經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)精神等給他們提出要求,,并創(chuàng)造一個(gè)良好的企業(yè)文化環(huán)境,。同時(shí),也得幫助他們學(xué)習(xí)和掌握自我提升的方法,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)者要加強(qiáng)對(duì)管理者的在崗培訓(xùn)。

這是領(lǐng)導(dǎo)們幾乎不做的事情,,要么放手,,要么代勞,,卻沒有指導(dǎo)和教練,。所以,,公司從上到下都要建立一個(gè)在崗培訓(xùn)的方法體系和制度。

3,、采取系統(tǒng),、一致的專業(yè)培訓(xùn)。

不要零碎的進(jìn)行所謂的專業(yè)培訓(xùn),,這是勞民傷財(cái)?shù)氖虑?。一是要了解到底需要什么;是要系統(tǒng),,最重要的是管理層要接受一致的專業(yè)培訓(xùn),。只有這樣,管理培訓(xùn)才會(huì)有效,。

總之,,我們決不能忽視對(duì)管理者的培養(yǎng)。那種只招聘能干的人的借口,,還有不能干就辭退的想法,,看似有道理,結(jié)果卻是,,要么人員流動(dòng)頻繁,;要么找不到合適的人;在位的人又不勝任,。不會(huì)給公司帶來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力的,。

有了人才并不一定能保證企業(yè)的成功,如果不懂得知人善用,,不進(jìn)行有效的組織管理,,越是優(yōu)秀的人才可能越會(huì)反過(guò)來(lái)成為組織發(fā)展的破壞因素。一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)的人力資源部門,,需要承擔(dān)比傳統(tǒng)的人事部門更多的職能,,除了組織的人才管理,組織的創(chuàng)新管理和文化管理也應(yīng)該納入到人力資源部門的工作范疇,。

在人力資源開發(fā)與管理中,,對(duì)員工的培訓(xùn)往往被視為企業(yè)的福利。持續(xù)不斷地培訓(xùn)不只是讓員工得到了個(gè)人知識(shí)和能 力的提高,。還會(huì)使員工發(fā)自內(nèi)心的`感激企業(yè)為他們提供了使自己成長(zhǎng),、發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這樣的結(jié)果鼓舞了士氣,、 激發(fā)了潛能并有效調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性,。當(dāng)員工有了自尊和自信心,,他就會(huì)在工作”要我做“轉(zhuǎn)化為”我要做“。 而員工敬業(yè)精神的產(chǎn)生,,會(huì)自然而然地增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力,。

企業(yè)管理?培訓(xùn)是留住人才的重要手段,企業(yè)的每個(gè)發(fā)展階段都有企業(yè)最需要的人才和相應(yīng)的崗位,,企業(yè)只有通過(guò)持續(xù)不斷地培 訓(xùn),,員工的工作技能和個(gè)人綜合素質(zhì)才能得到顯著的提升,并且為企業(yè)的高速發(fā)展做出他們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。如果沒有企業(yè)管理?培訓(xùn),,絕大多數(shù)優(yōu)秀員工是不可能留得下來(lái)的,沒有人喜歡在不能得到知識(shí)提升的地方,,等待自身能力和個(gè)人收入的不 斷下降,,即便是留下來(lái)了這樣的企業(yè)也不會(huì)有所發(fā)展。重視企業(yè)管理培訓(xùn)才能吸引優(yōu)秀人才的加入,,因?yàn)榕嘤?xùn)不僅是企業(yè)發(fā)展地需要,,更是人才自身的需要。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào) 查,,許多人才在應(yīng)聘選擇企業(yè)時(shí),,其中一個(gè)重要的因素便是要考慮這個(gè)企業(yè)是否能對(duì)員工提供良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)的常態(tài),,面對(duì)市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),,企業(yè)只有與對(duì)手相比存在著核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)時(shí),企業(yè)才有可能 在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地,,而最能體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的就是企業(yè)的人才優(yōu)勢(shì)和企業(yè)品牌形象,。保證顧客的忠誠(chéng)度靠的 是訓(xùn)練有素的企業(yè)員工,沒有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的員工,,不但會(huì)降低產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,、影響顧客的購(gòu)買決策,還會(huì)損害企業(yè)品牌形 象,,對(duì)企業(yè)而言,,企業(yè)管理?培訓(xùn)正是增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段之一。

只有通過(guò)培訓(xùn)才能使員工的能力和技術(shù)水平的提高與企業(yè)的發(fā)展同步,,企業(yè)可獲得因人員素質(zhì)的提高帶來(lái)的顯著效益,,企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)提升了,對(duì)企業(yè)的發(fā)展注入了巨大的力量,,企業(yè)管理?培訓(xùn)使得企業(yè)各部門之間及員工之間能夠有效地進(jìn)行思想,、觀念、信息、情感的交流以促進(jìn)彼此間的了解,,形成企業(yè)內(nèi)部和-諧的人際關(guān)系,、高效的工作團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)合作完成企業(yè)的目標(biāo),。

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