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教師入職演講稿篇(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-21 04:18:03
教師入職演講稿篇(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2024-02-21 04:18:03     小編:溫柔雨

演講稿要根據(jù)具體的聽眾和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整和修改,,以提高演講效果。一篇較為完美的演講稿應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,,能夠準(zhǔn)確表達(dá)演講者的觀點(diǎn)和意圖。首先,演講者需要明確演講的目的和主題,并在演講稿中進(jìn)行明確的規(guī)劃和安排。其次,,演講稿應(yīng)該包含有趣和引人入勝的開場(chǎng),以吸引聽眾的注意力和建立與聽眾的連接。此外,,演講者還應(yīng)該使用簡(jiǎn)潔明了的語言,,避免過多的行話和專業(yè)術(shù)語,,以確保聽眾能夠輕松理解演講內(nèi)容,。您可以在范文中找到一些寫作技巧和思路,來提升自己的演講水平,。

教師入職演講稿篇篇一

大家好!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,,選擇了優(yōu)秀的師傅,給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺(tái),,這對(duì)于我們無疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),,我代表全體新教師感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導(dǎo),,感謝各位老師,。

榮幸,借此機(jī)會(huì),,我謹(jǐn)代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福,。和老教師相比,我們有太多差距,,我們希望在老教師的帶領(lǐng)下,,盡快成熟、盡快完善,。

首先,,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書育人,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,把縣中的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中,。像老教師一樣,,把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去,將愛崗敬業(yè)的.火炬緊握在手,。

其次,,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),真誠地向老教師請(qǐng)教,。老教師們?cè)诮虊细帕耸畮啄晟踔翈资?,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著精湛的業(yè)務(wù)水平,,并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,,每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在日常教學(xué)中我們一定會(huì)勤學(xué)多問,多聽老教師的課,,多作總結(jié),,有問題及時(shí)向老教師請(qǐng)教,有困惑及時(shí)向老教師咨詢,。聽好課的同時(shí),,做好聽課記錄,認(rèn)真分析總結(jié),。特別是對(duì)新教材,,多聽老教師的意見,多學(xué)習(xí)老教師鉆研教材研究教法的精神,,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲,。

第三,在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),,更加嚴(yán)格要求自己,。“師傅領(lǐng)進(jìn)門,,修行在個(gè)人”,。在老教師的帶動(dòng)影響下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,,更加主動(dòng)地鉆研教材,、研究教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,與自身特點(diǎn)相結(jié)合,,學(xué)以致用,多探索,,多積累,,力求在老教師的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,。我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課,,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,,仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課,。

老師們稱我們是“新人”,是縣中流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,,我希望我們的鮮活會(huì)給縣中的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),,我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),,豐富的學(xué)識(shí),,精湛的教藝,,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。

我相信--我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅們的希望與厚愛!

我相信--我們更不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求與培養(yǎng)!

面對(duì)這三尺講壇,,我要獻(xiàn)上我的青春,,讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光;我要獻(xiàn)上自己的靈魂,讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶的更加純潔;我要獻(xiàn)上我的真誠,,讓--昨天,、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲叶院?最后我代表我校新教師們對(duì)師傅們說聲“感謝”!

謝謝大家!

教師入職演講稿篇篇二

教師是學(xué)生們身心發(fā)展過程的教育者、領(lǐng)導(dǎo)者,、組織者,。教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國(guó)年輕一代身心發(fā)展的水平,。在學(xué)習(xí),、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,,演講稿的寫法比較靈活,,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“剛?cè)肼毥處焺?lì)志演講稿”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考!

各位老師,、同學(xué),,大家上午好。今天我演講的題目是——做一個(gè)樂之者,。

孔子云:“知之者不如好之者,,好之者不如樂之者?!鼻疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說:“所有智力方面的工作,,都要依賴于興趣?!比绻褜W(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),,則學(xué)無止境,高山難攀,,必定艱辛痛苦,。超越掌握知識(shí)點(diǎn)本身,去探索求知,,豈不更具樂趣?輕松的心態(tài)讓我們擁有飽滿的精神狀態(tài),,從而帶來高效率。

興趣,,往往是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),,也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。達(dá)爾文用22年的時(shí)間寫成了《物種起源》一書,推翻了神創(chuàng)論,,而他研究的念頭,,起源于一次考察途中對(duì)島上動(dòng)物外形異樣產(chǎn)生的興趣。興趣促使他鍥而不舍地探索,,終于為世人帶來了進(jìn)化論,。我們不是達(dá)爾文,但我們?nèi)匀豢梢詮膶W(xué)習(xí)中找到樂趣,。數(shù)小時(shí)沉思后終于解出一道難題的豁然開朗,,幾番掙扎終于將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來的巨大成就感,會(huì)不斷提升我們的興趣,,趨使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn),。

有一家雜志曾用“終日計(jì)算,冥思苦想”為題介紹楊振寧的物理研究,。楊振寧因此不大高興,,他說:“尤其不同意的是這個(gè)‘苦’字。什么叫苦?自己不愿意做,,又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢?,這才叫苦。研究物理是沒有苦的概念的,,物理學(xué)是非常引人入勝的,。只要我對(duì)物理學(xué)有了興趣,我就會(huì)被那不可抗拒的力量所吸引,?!睏钫駥帉?duì)物理的熱愛,讓他能在研究中能甘之如飴,,以苦為樂,。若我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的熱情,學(xué)海無涯也可以樂作舟,。

注重過程而非結(jié)果,,帶著一種輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí),往往能有意想不到的效果,。精通英,、法、意,、德,、西班牙、希臘等多國(guó)語言,,33種中國(guó)方言的漢語言之父趙元任,,卻對(duì)女兒說研究語言學(xué)只是因?yàn)椤昂猛鎯骸?,他一生中最大的快樂,是到了世界任何地方,,?dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)為他是那兒土生土長(zhǎng)的人,。他研究語言學(xué),是為它帶來的快樂,,而不是它帶來的某個(gè)頭銜或是榮譽(yù),,所以他不會(huì)為名譽(yù)所累,所以他能如玩樂一般投入其中,,所以他能有巨大成就,。學(xué)習(xí)是有著豐富體驗(yàn)的過程,而不僅僅是被分?jǐn)?shù)量化的結(jié)果,,當(dāng)我們專注于過程,,才能感受到學(xué)習(xí)內(nèi)在的樂趣,才能心無雜念地投身其中,,才能有更多收獲,。

與此同時(shí),我們也要協(xié)調(diào)好心態(tài)上的放松與時(shí)間安排的緊湊,。心態(tài)的放松并不代表懶散與對(duì)時(shí)間的隨意浪費(fèi)。達(dá)爾文寫成巨著,,離不開他22年的潛心研究,,楊振寧的研究成果,離不開反復(fù)的實(shí)驗(yàn)與大量的計(jì)算,,趙元任對(duì)多種語言的掌握,,離不開他到每個(gè)地方的勤學(xué)好問,同樣,,要獲取更多的知識(shí),,也需要下一番苦功夫,只是,,找到了其中的樂趣,,便不覺得苦了。

謝謝大家,。我的演講完畢,。

不知大家聽說過沒有,現(xiàn)今流傳這一句話“伸手要錢”,,伸:身份證,,手:手機(jī),要:鑰匙,,錢:錢包,。古語說:有理走遍天下,,現(xiàn)今是有機(jī)走遍天下,手機(jī)儼然成了一個(gè)數(shù)據(jù)的終端庫,,上網(wǎng)不是時(shí)尚而是生活,,而娛樂的本身是改變?nèi)祟惖膶W(xué)習(xí)工作及思維方式。

提出了“創(chuàng)時(shí)代”“互聯(lián)網(wǎng)+”,,學(xué)習(xí)新時(shí)代的到來,,現(xiàn)今我們的學(xué)習(xí)是要從海量的信息中提出有價(jià)值的元素,大數(shù)據(jù)的時(shí)代才具有挑戰(zhàn),。

如果你躲在成人的羽翼下不想直面社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的殘酷“男人女人化,,成人兒童化,兒童寵物化”給我們的時(shí)代貼上了一個(gè)畸形的標(biāo)簽,,在信息化時(shí)代,,人應(yīng)該是做人性的活,機(jī)器干的給機(jī)器,,我們是要做機(jī)器干不了的智慧,。

“物化”成了一個(gè)世界性的問題,“消費(fèi)主義”可以用一句話形容“換手機(jī)像換偶像”,。人類近期的災(zāi)難都有者物化的影子,,要解決人類生存困境的出路,專家提出了要加“大文化消費(fèi)”,,閱讀就成了我們現(xiàn)在必須的要素,。有了閱讀,我們才能從“好山好水好無聊的”閑暇中找到心靈的雞湯,。

人類需要教育,,讀書要讀好書。你看馬爾庫斯的《單面人》你可以歸納消費(fèi),,穿透深刻,。你讀莊子的《逍遙游》你會(huì)理解“齊生死”的高尚,才能改變你的“癌性格”,。讀凈空法師《和諧拯救社會(huì)》你會(huì)重現(xiàn)當(dāng)代人歷史的道德,。《弟子規(guī)》《心經(jīng)》《金剛經(jīng)》平凡可以崇高,,寬容不是無原則,。

上海市委黨校的冷鶴明教授他給孩子的家訓(xùn)就是“多讀書”。魯迅先生說“知學(xué)先知史”,,現(xiàn)在的人際關(guān)系“人與人就如刺猬,,”一個(gè)看電影不流淚的人,其實(shí)是很危險(xiǎn)的很可怕的,,人類心理最柔弱的地方是情感是責(zé)任,,多看書你一定會(huì)情感豐富,,多看書你一定智慧,多看書你一定有大局觀,,多看書一定會(huì)讓你從動(dòng)力性困難的學(xué)習(xí)中找到樂趣,。

最后送給大家一句話:“聰明圣讓,受之以愚;功被天下,,守之一讓;勇力振世,,守之以法;富有四海,守之以謙,?!?/p>

各位實(shí)中的同學(xué),你們是聰明圣達(dá)的,,你們是勇力富有的,,我希望大家能放下你的手機(jī),建好班級(jí)的圖書角,,閑暇時(shí)多閱讀,,“得一份見解是一份學(xué)問,除一種俗見算一分進(jìn)步”,。讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng),,讓實(shí)中成為真真的書香校園。

早上好!學(xué)校這周的國(guó)旗下講話主題是:安全記心中,。你知道嗎?自1996年起,,每年3月的最后一個(gè)星期一是中國(guó)教育界的一個(gè)特別日子,那就是:全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,。

生命之于每一個(gè)人有且只有一次。每個(gè)人都應(yīng)該珍視生命,,注意安全,,懂得一些安全方面的知識(shí),特別是對(duì)于我們同學(xué)們來說,非常重要,。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的,。所以,今天,我們?cè)賮碚f說校園安全的一些事兒。希望同學(xué)們能夠聽的仔細(xì),熟記于心,并能把學(xué)校提倡的“正行”文化付諸于自身安全的自我教育行動(dòng)中,。

一,、交通安全,。

1,、來校時(shí),要注意交通安全,。低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪送到校,,高年級(jí)學(xué)生若能自理,,行走時(shí)沿人行道走,,不在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時(shí),,要看紅綠燈,,堅(jiān)決做到紅燈停、綠燈行,。由于,,我校與君蘭中學(xué)交界路段交通事故時(shí)有發(fā)生,不管你是以任何方式來到學(xué)校,,請(qǐng)做好并督促你的父母嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,文明禮讓,服從校值班人員的要求,,讓我們安心愉悅地上學(xué)來!

二,、校園安全.

上下樓梯時(shí),從樓梯靠右走,、不在樓梯扶手上滑下,、不追逐打鬧、其次在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng),、避免沖撞.禁止將打火機(jī)等易燃,、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,、理智,切忌用拳頭代替說理,。近段時(shí)間,天雨路滑,。下課時(shí)間,,學(xué)校的走廊等多處地方成為了某些孩子的樂園。許多同學(xué)貪圖一時(shí)的快樂,,在樓梯口,、走廊上隨意滑行、打鬧,,甚至沖撞到其他同學(xué),。這種行為存在著極大的生命危險(xiǎn)!生命是美麗而脆弱的,會(huì)在你不經(jīng)意的打鬧中受到損害,。請(qǐng)同學(xué)們始終把生命安全放在心中!

三,、消防安全。

學(xué)校的走廊,,宿舍,,功能室場(chǎng)等地方都配備滅火器具。這些滅火器能在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)拯救我們的生命。在每學(xué)期一次的消防演練中我們懂得了許多防火滅火的知識(shí),,然而,,我們更需要共同去維護(hù)我們的公共安全設(shè)施。

四,、離校安全,。

貫徹做好每天放學(xué)前三分鐘的安全教育工作。離校,、教室,、宿舍一定要關(guān)好門窗、電燈,,投影設(shè)備等,。

最后,希望通過這次國(guó)旗下講話,,在全校形成一個(gè)“安全在我心”的濃厚氛圍,。生命是美好的,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全,。本周三、四學(xué)校舉行的春游活動(dòng)也請(qǐng)同學(xué)們牢記安全,,做到開開心心春游去,,平平安安返家來。希望同學(xué)們時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),,努力增強(qiáng)自我防范能力,,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

教師入職演講稿篇篇三

剛到教師這個(gè)崗位就拿到一本聯(lián)校發(fā)給的書――《我是人民教師》。在扉頁上有李校長(zhǎng)給老師們的寄語:“工作就是使命,,使命就是盡職盡責(zé),,崗位就是責(zé)任,責(zé)任就是勇敢擔(dān)當(dāng),?!边@次,就引用里面的一句來作為我這次演講的題目《崗位就是責(zé)任》,。

作為兒女,能夠孝敬父母,。被父母需要,就是一種幸福,;作為丈夫,能夠撐起家庭。被家人需要,。是一種幸福,;作為教師,能夠傳播知識(shí)和快樂,,被學(xué)生需要,是一種幸福,。正是這種被需要的感覺,,讓我們產(chǎn)生一份責(zé)任。讓我們盡自己最大的努力扮演好生活中的每一個(gè)屬于自己的角色,。

好教師與普通教師區(qū)別是什么,?好教師會(huì)把工作當(dāng)成一種事業(yè),一種境界,。一個(gè)好的教師一定是一個(gè)優(yōu)秀的責(zé)任承擔(dān)者,,勇挑重?fù)?dān)的實(shí)踐者。換句話說,,一個(gè)好的教師,會(huì)千方百計(jì)將學(xué)生的事情做好,。

記得上大學(xué)時(shí)候,聽過一位知名特級(jí)教師的講座.聽到最后,,有位同學(xué)這樣問他:“當(dāng)老師是不是你的第一選擇,?”他直截了當(dāng)?shù)幕卮穑骸安皇牵 碑?dāng)時(shí)我們都特別驚訝!這位同學(xué)接著問:“既然你不喜歡教師這個(gè)職業(yè),,為什么你會(huì)成為全國(guó)知名特級(jí)教師,?”他的眼里閃著自信,十分明確的回答:“因?yàn)槲以谶@個(gè)位置上,,那里有我應(yīng)盡的職責(zé),,我必須認(rèn)真對(duì)待?!薄盁釔凼亲詈玫睦蠋煛薄白鲎约合胱龅氖虑椤边@些話我們已經(jīng)耳熟能詳?shù)拿?。但是,“?zé)任感可以創(chuàng)造奇跡”卻是讓人忽視,。從那位老師的話我能悟出,,只要有高度的責(zé)任感,即使在自己并非喜歡的崗位上和最理想的崗位上,,也可以創(chuàng)造出奇跡,。責(zé)任心是好教師最不能缺失的東西。

作為一名剛從事教育事業(yè)的年輕教師,,記得在剛剛?cè)肼毜倪@段時(shí)間,聽到老教師,,前輩們教導(dǎo)我們最多的話就是“彎下腰,低下身子好好干,!”這對(duì)于我來說是最真實(shí),,誠懇的教導(dǎo)。作為在大學(xué)剛剛畢業(yè),,走向社會(huì)的學(xué)生,,這些話被我深深刻在了腦子里面。

我會(huì)像一頭踏實(shí)的耕牛,任勞任怨地為這個(gè)職業(yè)而努力,,為孩子們付出,,踏踏實(shí)實(shí)賣力苦干,心無旁騖,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

文檔為doc格式,。

教師入職演講稿篇篇四

各位新員工:

大家好,!

首先我代表公司歡迎各位的到來,很高興為大家講課(自我介紹),,感謝各位的支持,。我們公司名叫“泉州貴格紙業(yè)有限公司”,簡(jiǎn)稱“貴格紙業(yè)”,。高貴的“貴”,,品格的“格”,即“貴在品質(zhì),,別具一格”,。公司的企業(yè)精神“團(tuán)結(jié)、高效,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)”,位于南岸碼頭佛內(nèi)工業(yè)區(qū),。建廠,、20xx投產(chǎn),總投資1億6千多萬,,占地330畝,,現(xiàn)有員工300多人(90%管理大專,80%員工技?;蛲袠I(yè)),。主要產(chǎn)品:牛皮紙。公司有16個(gè)部門(名稱,、主管介紹),。幾百個(gè)崗位。綠化面積達(dá)30%,,環(huán)境優(yōu)美,,是一座花園式工廠,未來將建成一個(gè)具有一定規(guī)模,,較大型的現(xiàn)代化造紙企業(yè),預(yù)計(jì)年產(chǎn)量將超過50萬噸。年銷售額超20億,。

由于生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大,,公司將長(zhǎng)年招工,具體情況如下:新員工試用期為1-3個(gè)月,,實(shí)行計(jì)時(shí)工資,,三班倒(工時(shí)8小時(shí),特殊工種除外),。試用期工資1200-1300元-月,,試用期后工資1300-1500元/月,滿半年工資1500-20xx元/月,,滿一年可達(dá)1800-2300元/月,,最高可達(dá)2500元/月。表現(xiàn)好的,,技術(shù)掌握較全面的,,有機(jī)會(huì)晉升為技術(shù)員,班長(zhǎng)或管理人員(以上適合普工,,熟練工面議),。進(jìn)廠一周發(fā)廠服,20天后簽合同,,辦保險(xiǎn),。

因各人的習(xí)慣,做事方式,、作風(fēng)等不同,,需統(tǒng)一規(guī)范到一起---即公司的管理制度:

一、員工辭工規(guī)定:.

〈一〉試用期:

1.服務(wù)不滿半個(gè)月辭工者不發(fā)工資,;

2.滿半個(gè)月未滿三個(gè)月,,扣去15天后按實(shí)際天數(shù)發(fā)放。

〈二〉轉(zhuǎn)正后(正式員工)辭工程序:

1.“員工離職申請(qǐng)單”(提前30天),。

2.申請(qǐng)?zhí)鞌?shù):最后一級(jí)主管審批日----申請(qǐng)期滿的次日,。

〈三〉春節(jié)后上班不滿30天辭職者,春節(jié)假期為無薪假,。

〈四〉辭工后應(yīng)返還保管工具,、文具及《手冊(cè)》,否則扣工資,。

二,、新員工入廠應(yīng)辦理“三卡”------考勤卡、農(nóng)行卡,、飯卡,。

1.考勤卡:上,、下班打卡用。

2.飯卡:吃飯刷卡用(不收現(xiàn)金),,自帶餐具,,充值時(shí)間。

3.農(nóng)行卡:發(fā)工資用,,次月底發(fā),。

(注:1.2卡要像3卡那樣保管)。

三,、出,、入廠規(guī)定:

員工出、入廠按規(guī)定穿廠服,、帶廠卡,。上班過程中有私事找主管拿“臨時(shí)出廠單”或出差單,填寫并簽字,,交保安處方可出去,,出廠時(shí)需接受保安檢查所帶物品。

四,、上班實(shí)行打卡制,。

以打卡時(shí)間考勤,不能遲到和早退,。否則員工必須親自打卡,。不能相互代替打卡,否則,。未打卡者扣10元,,并由主管層補(bǔ)打卡,否則以曠工論處,。上,、下班打卡時(shí)間間隔30分以上,打卡時(shí)按順序排隊(duì),,文明打卡,。

五、請(qǐng)假規(guī)定,。

員工應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上班,,按要求考勤。暫離崗位要報(bào)告,。有事(?。╉氄?qǐng)假。

1.填寫“員工年度請(qǐng)假卡”

2.請(qǐng)主管簽批(具體見《手冊(cè)》),。

3.休假提前告訴主管并填卡,。

4.如有急事(?。┘俨坏贸^病假20天/月,事假24天/月,。

六,、宿舍制度:(除碼頭鎮(zhèn)外,均可免費(fèi)住宿,,特殊情況也可申請(qǐng)住宿)。

1.服從總務(wù)的安排,、管理,;

2.晚上外出11:30前須回廠;

3.搞好衛(wèi)生,、整潔,;

4.不影響他人休息;

5.節(jié)約用水,、用電,、注意防盜。

七,、推行6s(5s+安全):整頓,、整理、清掃,、清潔,、素養(yǎng)。

八,、安全教育:

〈一〉日常生活:

1.上,、下班途中;

2.宿舍用電,、用水,、用火安全。

3.宿舍的防盜,、防臺(tái)風(fēng)等,。

4.不得存放或使用危險(xiǎn)及違禁品。

〈二〉生產(chǎn)安全(放碟片),。

1.嚴(yán)禁上班前喝酒,。

2.須穿廠服,防滑鞋,,不留長(zhǎng)發(fā),,衣服扣緊。

3.行車下不走人或站人,。

4.不竄崗,、睡崗及做與工作無關(guān)私事等,。

5.不違規(guī)操作。

6.嚴(yán)禁廠區(qū)內(nèi)吸煙,、帶明火,。

九、員工行為準(zhǔn)則-------《手冊(cè)》31頁,。

十,、介紹公司文化:《手冊(cè)》《貴格人》。

1.經(jīng)營(yíng)理念,。

2.公司質(zhì)量/環(huán)境方針,。

3.廠風(fēng)、廠訓(xùn),。

4.用人標(biāo)準(zhǔn),、工作準(zhǔn)則。

5.工作,、啟示篇,。

教師入職演講稿篇篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:

大家下午好!

在我還是學(xué)生的時(shí)候,,我曾經(jīng)讀過一首將教師喻為小草的詩,,它是這樣寫的:不是我的,我絕不奢求,,是我的,,我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷,,但活著,,有自己的顏色,打扮自己,,也打扮大地,。如果心的世界中只有自己,那就什么都嘆息,。

20xx年的時(shí)候,,懷揣著從小對(duì)教師這一職業(yè)的憧憬,我投身到了小學(xué)教育這一專業(yè)的學(xué)習(xí)中,。扎實(shí)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),,不僅使我對(duì)教育這一職業(yè)有了更為深刻理性的認(rèn)識(shí),同時(shí)也使我更加堅(jiān)定了邁上三尺講臺(tái)的決心,。畢業(yè)之后,延續(xù)著兒時(shí)的理想,,牽引著故土的思念,我回到了家鄉(xiāng)烏丹,,如愿以償?shù)某蔀榱藶醯ゆ?zhèn)中心分校四道杖房小學(xué)的一名新教師。四道杖房小學(xué)也被稱為”山坡上的小學(xué)“,。乍一聽到這一名字,,我想在座大多數(shù)老師都會(huì)和當(dāng)時(shí)的我一樣,產(chǎn)生一個(gè)疑問:教學(xué)條件會(huì)不會(huì)不太好?年輕的理想總是容易在現(xiàn)實(shí)的打磨中黯然失色,,我也未曾例外。懷著對(duì)人生新旅程的熱情和對(duì)工作環(huán)境的緊張這樣喜憂摻半的心情,,我來到了承載幾多希望的校園,。明亮的教室,,瑯瑯的讀書聲,、孩子澄澈的雙眼那一刻,,之前所有的情緒悄然散去,,心底只余一抹愿與教育一詞同往的柔軟,,一生堪與教師二字比肩的奉獻(xiàn),。攜著這份特殊的“見面禮”,我開始了與學(xué)生們的朝夕相處,。在這個(gè)我們彼此磨合適應(yīng)的過程中,,我碰到過許多問題,。但我始終相信,,只要用“心”工作,,荊棘坎坷,,定會(huì)迎刃而解,。首先,,用“心”了解學(xué)生,。我所在的班級(jí)是六年級(jí),,共有十一名學(xué)生,。其中多數(shù)學(xué)生屬于留守兒童,,由爺爺奶奶照顧,,父母長(zhǎng)期在外打工,,平日里住宿在學(xué)校,,只有周末才回家,。親子關(guān)系的缺失與家庭教育的缺位,,造成一些孩子性格方面孤僻,冷淡,,缺少這個(gè)年齡段少年應(yīng)有的活力,。另外,,由于四道仗房小學(xué)音樂,、體育,、美術(shù)等課程師資的缺乏,,孩子們每天的學(xué)習(xí)只能圍繞語文,、數(shù)學(xué),、英語等課程開展,,久而久之,,學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)難免失衡,,甚至出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,。看到這種情況,,也許你和我一樣,迫切想為學(xué)生做些什么,,卻總是有心無力,,空余酸楚和無奈,,只能默默地對(duì)自己講,,我要對(duì)孩子好一些,,更好一些,。其次,,用“心”向老師學(xué)習(xí),?!皫熣?,傳道授業(yè)解惑也,?!背醭雒],,面對(duì)“傳道授業(yè)解惑”的重任,總是有太多值得學(xué)習(xí)的地方,。四道杖房小學(xué)有許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩,,為了幫助新教師盡快成長(zhǎng),,學(xué)校安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師同我結(jié)對(duì)子,,在專業(yè)上引領(lǐng)我快速進(jìn)步,。李老師不僅工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,,教學(xué)功底專業(yè)扎實(shí),,而且在如常生活中對(duì)我的照顧更是無微不至。這些一點(diǎn)一滴,、一言一行都在潛移默化中影響著我。講出來的可能只是稀松平常的事例,,但流淌著的卻是見微知著的收獲:用心聽,,用心看,,用心學(xué)習(xí),,用心感受,。如此方可對(duì)得起“師者”二字,。最后,,用“心”與家長(zhǎng)溝通,。父母是孩子人生中的第一任老師,,家長(zhǎng)的言行態(tài)度對(duì)于孩子,,總是有著靜水流深的影響,。雖然班級(jí)中許多學(xué)生的父母背負(fù)著生計(jì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),,但為人父母者對(duì)子女的關(guān)心牽掛卻是不會(huì)改變的,。同時(shí),,與家長(zhǎng)及時(shí)有效的溝通,,也可以幫助更好的了解學(xué)生,,走進(jìn)學(xué)生,,從而開展學(xué)生工作,。在與家長(zhǎng)溝通的過程中,我更愿意傾聽,,聽取得的成績(jī),,聽未來的擔(dān)憂,,聽分離的愧疚,聽父母的期冀告訴家長(zhǎng)孩子仍然是你們的驕傲,,雖然成長(zhǎng)的路上碰到不少阻礙,,但只要我們配合,,耐心幫助孩子,,成長(zhǎng)路上的小插曲,,終會(huì)安然度過,。誠然,,在日?,嵥榈慕虒W(xué)生活中,,我們吃也清淡,,穿也素雅,。但也正是因?yàn)槿绱?,才更需要我們初入職?chǎng)的青年教師擁有一顆安定的心,,一顆安頓的心,,一顆安寧的心,。你若享受教書,,那么即使殘羹冷炙也甘之如飴;但倘若你只是當(dāng)教書是你謀生糊口的手段,,那么你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上最遙遠(yuǎn)的距離,,不是生與死,,也不是天涯與海角,,而是從周一上午到周五下午的“度日如年”,。

凡,,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來;雖然清貧,,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

年輕的老師們,,新的人生旅程,讓我們一起,,從“心”開始,。

教師入職演講稿篇篇六

大家好!

“為人師表”這個(gè)詞從我上學(xué)起到我成為一名人民教師就認(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗而有內(nèi)涵的詞,。我成了為人師者,,也曾無數(shù)次地不斷理解這個(gè)詞的內(nèi)涵,,也曾努力地不斷以這個(gè)詞為鏡子,,不斷地鞭策自己要做一個(gè)合格的人民教師,。說起教師的工作,,真是感慨萬分,。因?yàn)橐粋€(gè)合格的教師,,良好的師德師風(fēng)并不是簡(jiǎn)單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在日常的教育教學(xué)工作中,,師德需要培養(yǎng),,需要教育,,更需要的是教師自我良好的修養(yǎng),。在工作中我是這樣去做的:

一,、擁有良好的師德師風(fēng),,要有豐富的知識(shí)來武裝自己,。

常言說:“要想給學(xué)生一滴水,,你必須要有一桶水,?!彼扔鹘處熞雮魇诮o學(xué)生更多的知識(shí),,首先你必須要有豐富的知識(shí),。因此,,多學(xué)習(xí)基本知識(shí)技能和課外知識(shí),,也成了師德師風(fēng)建設(shè)的一部分。因?yàn)殡S著時(shí)代的深刻變化,,學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)也不只是圍繞著單純的書本知識(shí)學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),他們懂的也許我們不懂,,因此,這就不斷地要求教師:教書育人也是隨著時(shí)代的步伐在前進(jìn),,只有教師自己本身不斷充電,充實(shí)自己獲得比學(xué)生更多的知識(shí),,才能培育好下一代人的成長(zhǎng)。

二,、要帶好一個(gè)班集體,,首先要發(fā)揮教師的表率作用,。

教師往往是小學(xué)生心中的偶像,,他的一言一行直接影響到他們的健康發(fā)展,。因此,在工作中我率先示范,,交給學(xué)生做人的道理,,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力,。就現(xiàn)在我?guī)У囊荒昙?jí)來說,學(xué)生年齡偏小,,在家里嬌生慣養(yǎng),,只會(huì)接受別人的愛,,卻從來不知道怎么去關(guān)愛別人,,自私的行為很嚴(yán)重,。有一次勞動(dòng)課,,學(xué)生們有的干,、有的玩,。你說大家一起動(dòng)手吧,,有些人仍無動(dòng)于衷,。從那時(shí)起我天天和他們一起值日,,邊干邊支配他們?cè)趺醋?,做什么,,怎么找活做,,怎么合作干,,慢慢的值日工作基本有了明顯的進(jìn)展,。平時(shí)看到教室哪里衛(wèi)生有不盡人意的地方,,我就親自去打掃,使學(xué)生不好意思再打掃不凈;如果班級(jí)地上有紙,,我就彎腰撿起來,,時(shí)間長(zhǎng)了,,學(xué)生也這樣做,。工作上,,從來就不遲到,、早退,,這樣學(xué)生也不好意思遲到,。

總之,,在日常的教育教學(xué)工作中,,在任何對(duì)學(xué)生有影響的場(chǎng)所和事情上,,注重身教,,以身作則,、行為示范,,這種身體力行的做法也得到學(xué)生的首肯,。

三,、努力工作,,樹立無私奉獻(xiàn)的師德形象,。

人們把教師比喻成一支默默無聞的蠟燭,,燃燒了自己,,照亮了別人,。教師的無私奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)在全心全意為學(xué)生服務(wù),。教育工作是艱苦和復(fù)雜的,,教師必須要有責(zé)任感,,勇挑重?fù)?dān),,樹立堅(jiān)定的理想,,克服教育教學(xué)上的畏難情緒和急功近利以及不負(fù)責(zé)任的行為,。因此,,在教育教學(xué)工作中,,我們要做到一下幾點(diǎn):

1,、教師要愛崗敬業(yè)。

教師是人類靈魂的工程師;陽光底下最崇高的職業(yè),,我總是以自己能成為該職業(yè)中的一員而自豪。我很熱愛自己的學(xué)校,,熱愛自己的學(xué)生,,做到教書又育人。在平時(shí)的工作中始終堅(jiān)持以德育人,,教學(xué)上,,把學(xué)生放在第一位,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,。蘇霍姆林斯基說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何愛兒童,?!弊鳛橐幻逃ぷ髡?,我們沒有權(quán)利不愛自己的學(xué)生,。我們能為取得成績(jī)的孩子感到高興,,也能諒解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的失誤,,讓學(xué)生時(shí)刻感受到老師是他們學(xué)習(xí)上的好幫手,,更是生活中的知心朋友,。

2,、教師要尊重學(xué)生,。

在新課程改革全面鋪開的今天,教師的主要理念是“以學(xué)生為本”,,關(guān)注學(xué)生的主體地位,,尊重學(xué)生,,平等對(duì)待學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。高爾基曾說過:“愛孩子,,那是母雞都會(huì)做的事,如何教育孩子才是一件大事,?!痹诮逃?,只有尊重學(xué)生,才能教育學(xué)生,。在學(xué)生心目中,,具有愛心和具有知識(shí)的老是才是“好老師”,。師生間真摯的情感,,會(huì)使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動(dòng),,愿意接近老師,,希望與老師合作,,向老師袒露自己的思想,。教師要對(duì)學(xué)生保持一顆摯誠的愛心,。對(duì)待每一個(gè)孩子要盡量做到公平公正,,不偏愛個(gè)別優(yōu)秀生,,也不歧視個(gè)別學(xué)困生,,特別是去幫助一些自信不足的學(xué)生,,肯定他們的成績(jī),,多給一些鼓勵(lì),。當(dāng)然,在跟學(xué)生交朋友,,相互關(guān)愛的同時(shí),,我想自己也應(yīng)該時(shí)刻把握其中的度,,防止失去威信這種現(xiàn)象的發(fā)生,,做到嚴(yán)字當(dāng)頭,愛字包容,。

3、教師要愛護(hù)學(xué)生,。

教師要有愛心,,愛心是一種職業(yè)道德,是一種人格風(fēng)范,。我認(rèn)為沒有愛,,教育就難于開展,,任務(wù)就難于完成,,效果就不理想。正如我國(guó)教育家陶行知所說:“你的教鞭下有無數(shù)的瓦特,,你的冷眼里有牛頓,,你的譏笑中有愛迪生,?!碧障壬鷱膫?cè)面教育我們不能冷落,岐視學(xué)生,,應(yīng)該信任他們,幫助他們解決困難,,用深情的愛去激勵(lì)他們,。

師愛應(yīng)該是一種無私的愛,,無私在于師愛是不求回報(bào)的,,我們應(yīng)該憑著“帶著一顆心來,不銜半根草去,?!钡乃枷耄谌粘9ぷ髦?,無論是理智之前,,還是誤解之后,,我們都要一味地奉獻(xiàn)付出,,決不可以把對(duì)學(xué)生的愛與個(gè)人的目的和利益聯(lián)系起來,。懂得關(guān)心學(xué)生,、尊重學(xué)生,,帶著一顆寬容的心對(duì)待他們,。

4,、教師要理解寬容學(xué)生,。

有人說:“寬容就是去擁抱學(xué)生,,讓他覺得你是人而不是神;寬容就是去包容學(xué)生,,讓他覺得你看到了他的不是卻沒有揪住不放;寬容就是允許學(xué)生反對(duì),,讓他覺得你不是學(xué)習(xí)的而是學(xué)習(xí)的伙伴……”我還想說,,寬容就是平等,讓學(xué)生覺得你不是高高在上的老師,,而是跟他們無話不談的朋友;寬容就是理解,學(xué)會(huì)了理解,,你就擁有了寬容,也擁有了愛,。試著去理解學(xué)生吧!正像贊科夫所說:“當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的,、具有自己的志向,、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人時(shí)候,這樣的理解才有助于教師去熱愛兒童,?!庇辛死斫?,你不會(huì)為學(xué)生調(diào)皮搗蛋而光火;有了理解,,你就不會(huì)為學(xué)生辯解頂撞而發(fā)怒;有了理解,你就不會(huì)為學(xué)生幼稚無知而生氣,。你只要想想:學(xué)生還只是個(gè)孩子呢!你只要想想,,我自己也曾是個(gè)孩子呢!你的心就平了,氣就順了,,你就能夠冷靜地采取為學(xué)生所理解所接受的方式去處理問題,、解決問題。學(xué)生忘擦黑板了,,我會(huì)說:“該我值日了嗎?以后可得事先通知我,以免耽誤上課?!敝等丈拖铝祟^,,為自己的失職難過。學(xué)生忘帶作業(yè)了,,我會(huì)不經(jīng)意地問一聲:“早飯吃了嗎?”學(xué)生一愣,,繼而會(huì)心一笑,他明白了作業(yè)是不應(yīng)該忘記的,。講臺(tái)上,,我講興正濃,講臺(tái)下,,一位學(xué)生睡意正酣,,我摸摸他的頭;“不舒服嗎?”他搖搖頭?!澳鞘抢蠋煹拇呙咔锰袅?”他臉紅了,,睜大了眼,挺直了腰,。是啊,,他們還只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不貪睡?作為從孩子走過來的大人,,作為教師,,你不能對(duì)孩子的錯(cuò)誤聽而不聞、視而不見,,你也不必為學(xué)生的過錯(cuò)大動(dòng)肝火,、小題大作,。善于愛的教師會(huì)小心翼翼,“拐彎抹角”地去啟發(fā),、去教育,。這樣,學(xué)生即便做錯(cuò)了事,,也不必提心吊膽等著挨批;就算挨了批,,感受到的卻仍然是教師深切的愛。

作為新時(shí)期山區(qū)的人民教師,,應(yīng)該拋開功利觀念,,要加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)修養(yǎng),始終保持一顆甘愿平凡的心,,敬業(yè),、愛崗、愛生,,甘愿在平凡的崗位上做著平凡工作,,去感動(dòng)更多平凡的人。共同撐起教育美好的明天!

教師入職演講稿篇篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們:

大家好!我叫白xx,,于畢業(yè)于太原師范學(xué)院,,主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),有幸應(yīng)聘到平順xx從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。今天,,作為新教師代表能站在這里有很多感慨,但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動(dòng)與欣喜,!因?yàn)檎驹谄巾榵x的國(guó)旗下而欣喜,,因?yàn)槭且岳蠋煹纳矸菡驹谶@里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福,,我由衷的感謝我們的學(xué)校,,感謝各位老師和同學(xué),是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì),,也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語,!

我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新老師,對(duì)于老師這個(gè)偉大的稱謂,,我覺得自己還有些懼怕,,因?yàn)椤袄蠋煛八碇环葚?zé)任,她代表著一個(gè)使命,,她如此神圣,,所以我覺得很沉重,!我不敢說今天我是老師,我的教育構(gòu)想是什么,,我代表教師又說點(diǎn)什么,,我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個(gè)學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時(shí)候,,我的老師說過,,一個(gè)至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心,,于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?!今年的教師?jié)就要來臨了,,這是我國(guó)自恢復(fù)教師節(jié)以來第xx個(gè)教師節(jié),,教師節(jié)選在了秋天,我想,,大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅,、神圣、奉獻(xiàn)與深度,。

說實(shí)話,,作一名教師不是我從小最大的愿望,不是我高考時(shí)候最靠前的志愿,,但是當(dāng)我走進(jìn)師范大學(xué),,當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)開始,我發(fā)覺我太喜歡作一名教師了,。這是來自我們可愛的學(xué)生們的力量,,同學(xué)們知道嗎?你們鮮活而充滿靈性的生命時(shí)時(shí)令我震驚,,你們?nèi)烁駨?qiáng)健,、志存高遠(yuǎn)、特立獨(dú)行,、遠(yuǎn)離污穢,、充滿希望。

我聽過一位老師說過這樣的`話:她說她喜歡作一名老師看著祖國(guó)未來的花朵成長(zhǎng),,她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響,;她說她喜歡作為老師去熟悉每一個(gè)學(xué)生的品性,可以如數(shù)家珍,,像熟悉自己的兄弟姐妹,;她說她喜歡站在講臺(tái)上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語,也因?yàn)楫?dāng)老師,,她能學(xué)著大氣,、寬厚,、慈愛、公正和虛心向?qū)W,。聽到這樣的話,,我感慨萬千。這樣平實(shí)的語言多么真實(shí),!我為這樣的老師感動(dòng),,于是我在手機(jī)的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息:這個(gè)教師節(jié)快來了,記得給我的老師說一句:老師,,您辛苦了,!

剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),感覺比較偏遠(yuǎn),、落后,,甚至有過放棄的念頭,但是隨著時(shí)間的推移,,在這幾個(gè)月的工作中,,讓我感覺我們的學(xué)校很有潛力,感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力,,感覺我們的老師很有能力,,感覺我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校,,我們平順xx一定會(huì)蒸蒸日上,,我們的同學(xué)一定會(huì)大有前途!只是這需要我們彼此的信任,,需要我們共同的努力與拼搏,!

此刻站在這里,我想說的是:我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念,,而今,,我會(huì)用行動(dòng)去證明,一個(gè)平凡人他可以堅(jiān)守自己的理想,!我也堅(jiān)信我們所有的新教師會(huì)向各位敬愛的老師學(xué)習(xí),,不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,為著理想,,我們會(huì)前行,,去爭(zhēng)作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師,我相信:在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,我全體教師的共同努力下,,在所有學(xué)生的刻苦下,平順的教育事業(yè)會(huì)走上新的輝煌,,新的學(xué)期,,新的生活,,讓我們一起去為著理想前行吧!

最后祝愿我們的老師,,教師節(jié)快樂,!

教師入職演講稿篇篇八

崗位就是責(zé)任。

剛到教師這個(gè)崗位就拿到一本聯(lián)校發(fā)給的書——《我是人民教師》,。在扉頁上有李校長(zhǎng)給老師們的寄語:“工作就是使命,,使命就是盡職盡責(zé),崗位就是責(zé)任,,責(zé)任就是勇敢擔(dān)當(dāng),。”這次,,就引用里面的一句來作為我這次演講的題目《崗位就是責(zé)任》,。

作為兒女,能夠孝敬父母,。被父母需要,就是一種幸福,;

作為丈夫,能夠撐起家庭,。被家人需要,。是一種幸福;

作為教師,,能夠傳播知識(shí)和快樂,,被學(xué)生需要,是一種幸福。正是這種被需要的感覺,,讓我們產(chǎn)生一份責(zé)任,。讓我們盡自己最大的努力扮演好生活中的每一個(gè)屬于自己的角色。

好教師與普通教師區(qū)別是什么,?好教師會(huì)把工作當(dāng)成一種事業(yè),,一種境界。一個(gè)好的教師一定是一個(gè)優(yōu)秀的責(zé)任承擔(dān)者,,勇挑重?fù)?dān)的實(shí)踐者,。換句話說,一個(gè)好的教師,會(huì)千方百計(jì)將學(xué)生的事情做好,。

記得上大學(xué)時(shí)候,,聽過一位知名特級(jí)教師的講座.聽到最后,有位同學(xué)這樣問他:“當(dāng)老師是不是你的第一選擇,?”他直截了當(dāng)?shù)幕卮穑骸安皇?!”?dāng)時(shí)我們都特別驚訝!這位同學(xué)接著問:“既然你不喜歡教師這個(gè)職業(yè),為什么你會(huì)成為全國(guó)知名特級(jí)教師,?”他的眼里閃著自信,,十分明確的回答:“因?yàn)槲以谶@個(gè)位置上,,那里有我應(yīng)盡的職責(zé),我必須認(rèn)真對(duì)待,?!?“熱愛是最好的老師” “做自己想做的事情”這些話我們已經(jīng)耳熟能詳?shù)拿浴5?,“?zé)任感可以創(chuàng)造奇跡”卻是讓人忽視,。從那位老師的話我能悟出,只要有高度的責(zé)任感,,即使在自己并非喜歡的崗位上和最理想的崗位上,,也可以創(chuàng)造出奇跡。責(zé)任心是好教師最不能缺失的東西,。

作為一名剛從事教育事業(yè)的年輕教師,,記得在剛剛?cè)肼毜倪@段時(shí)間,聽到老教師,前輩們教導(dǎo)我們最多的話就是“彎下腰,,低下身子好好干,!”這對(duì)于我來說是最真實(shí),誠懇的教導(dǎo),。作為在大學(xué)剛剛畢業(yè),,走向社會(huì)的學(xué)生,這些話被我深深刻在了腦子里面,。

我會(huì)像一頭踏實(shí)的耕牛,,任勞任怨地為這個(gè)職業(yè)而努力,為孩子們付出,,踏踏實(shí)實(shí)賣力苦干,,心無旁騖。

我的演講完畢,,謝謝大家,!

教師入職演講稿篇篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們:

大家好!

我叫xxxx,,于xxxx年畢業(yè)于太原師范學(xué)院,主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),,20xx年有幸應(yīng)聘到平順中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

今天,作為新教師代表能站在這里有很多感慨,,但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動(dòng)與欣喜!因?yàn)檎驹谄巾樦袑W(xué)的國(guó)旗下而欣喜,,因?yàn)槭且岳蠋煹纳矸菡驹谶@里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福,我由衷的感謝我們的學(xué)校,感謝各位老師和同學(xué),,是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì),,也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語!

我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新老師,對(duì)于老師這個(gè)偉大的稱謂,,我覺得自己還有些懼怕,,因?yàn)椤袄蠋煛八碇环葚?zé)任,她代表著一個(gè)使命,,她如此神圣,,所以我覺得很沉重!我不敢說今天我是老師,我的教育構(gòu)想是什么,,我代表教師又說點(diǎn)什么,,我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個(gè)學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時(shí)候,,我的老師說過,,一個(gè)至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心,于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?

今年的教師節(jié)就要來臨了,,這是我國(guó)自恢復(fù)教師節(jié)以來第22個(gè)教師節(jié),,教師節(jié)選在了秋天,我想,,大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅,、神圣、奉獻(xiàn)與深度,。

立獨(dú)行,、遠(yuǎn)離污穢、充滿希望,。

我聽過一位老師說過這樣的話:她說她喜歡作一名老師看著祖國(guó)未來的.花朵成長(zhǎng),她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響;她說她喜歡作為老師去熟悉每一個(gè)學(xué)生的品性,,可以如數(shù)家珍,,像熟悉自己的兄弟姐妹;她說她喜歡站在講臺(tái)上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語……也因?yàn)楫?dāng)老師,她能學(xué)著大氣,、寬厚,、慈愛、公正和虛心向?qū)W,。

聽到這樣的話,,我感慨萬千。這樣平實(shí)的語言多么真實(shí)!我為這樣的老師感動(dòng),,于是我在手機(jī)的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息:這個(gè)教師節(jié)快來了,,記得給我的老師說一句:老師,您辛苦了!

剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),,感覺比較偏遠(yuǎn),、落后,,甚至有過放棄的念頭,但是隨著時(shí)間的推移,,在這幾個(gè)月的工作中,,讓我感覺我們的學(xué)校很有潛力,感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力,,感覺我們的老師很有能力,,感覺我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校,,我們平順中學(xué)一定會(huì)蒸蒸日上,,我們的同學(xué)一定會(huì)大有前途!只是這需要我們彼此的信任,需要我們共同的努力與拼搏!

此刻站在這里,,我想說的是:我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念,,而今,我會(huì)用行動(dòng)去證明,,一個(gè)平凡人他可以堅(jiān)守自己的理想!我也堅(jiān)信我們所有的新教師會(huì)向各位敬愛的老師學(xué)習(xí),,不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,為著理想,,我們會(huì)前行,,去爭(zhēng)作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師,我相信:在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,我全體教師的共同努力下,,在所有學(xué)生的刻苦下,平順的教育事業(yè)會(huì)走上新的輝煌,,新的學(xué)期,,新的生活,讓我們一起去為著理想前行吧!

最后祝愿我們的老師,,教師節(jié)快樂!

謝謝!

教師入職演講稿篇篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好!

九月金秋,,空氣中彌漫著師生恩情的味道,。在這個(gè)九月,我們迎來了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),,讓我們以熱烈的掌聲迎來第25個(gè)教師節(jié),!在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,,當(dāng)萬家燈火輝煌時(shí),,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂解難,。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌,;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫,;您們是春雨,,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭,,為我們照亮了知識(shí)的路程,。

有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,;朋友的愛,,讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的`愛,,讓我們體會(huì)到老師的無私關(guān)愛,、默默奉獻(xiàn)的博大!同學(xué)們,,讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng),,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師,,作為最好的禮物,。

最后,讓我們對(duì)老師說一句:“老師,,辛苦了,!祝您們節(jié)日快樂!”

謝謝大家,!

教師入職演講稿篇篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位新老師,各位師傅:

下午好,!

今天我們?cè)谶@里召開20xx年歡迎新教師暨新老教師結(jié)對(duì)儀式。參加今天會(huì)議的有四對(duì)師徒,,中層以上干部,,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室對(duì)大家的到來表示最真誠,、最熱烈的歡迎,!

溱潼中學(xué)是一所誕生于xx年抗戰(zhàn)烽火中有70多年歷史的蘇中名校。她開啟了姜堰地區(qū)高中教育的源頭。70多年來,,一代代溱中人拓荒前行,,培桃育李,培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的各級(jí)各類高素質(zhì)人才,。今天,,溱潼中學(xué)師生正同心攜手,信心百倍,,向著高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量、高品位的現(xiàn)代化辦學(xué)目標(biāo)闊步前進(jìn),!

出處 www.sevw.cn

從本學(xué)期開始,,我們迎來了4位新教師,我們已經(jīng)成為了這個(gè)光榮的教師團(tuán)隊(duì)中的一員,;從本學(xué)期開始,,溱中的榮辱將與我們每一個(gè)人不可分割的聯(lián)系在一起;從本學(xué)期開始,,我們要盡我們的力量,,共同托起溱中的騰飛!

我們選擇了溱中,,就是選擇了奉獻(xiàn)與付出,,我們滿懷熱情來到這里,是緣于對(duì)這所學(xué)校的熱愛,。優(yōu)雅的環(huán)境,,團(tuán)結(jié)的群體,進(jìn)取的氛圍,,為我們事業(yè)的騰飛搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái),,我們有理由相信,通過我們的努力,,在成就這所學(xué)校,、成就學(xué)生的同時(shí)會(huì)讓自己的教育生涯有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

在孟子看來,,做老師要做以下準(zhǔn)備:第一,,要自我修煉;第二,,要開拓心胸,;第三,要做知行配合,;第四,,要有教無類,。其中,自我修煉最重要,,知行配合最難,。荀子關(guān)于教師的論述,教師除了有學(xué)問之外,,還必須有尊嚴(yán),、有信仰、有誦說與微言大義的能力,??鬃訌?qiáng)調(diào)血?dú)猓讶松殖裳獨(dú)馕炊?、血?dú)夥絼?、血?dú)饧人ト齻€(gè)階段。教師剛開始工作的時(shí)候,,血?dú)馕炊?,要戒功利誘惑;工作了十多年,,教師專業(yè)發(fā)展到一定高度時(shí),血?dú)夥絼?,要戒?zhēng)戒傲,;工作了近三十年時(shí),,血?dú)饧人ィ涔虉?zhí)己見,。這也是對(duì)專家型教師成長(zhǎng)的一種提醒。

老師們,,希望我們能夠盡快適應(yīng)新環(huán)境,抓住機(jī)遇,,分秒必爭(zhēng),在與兄弟學(xué)校同行們交流時(shí),,時(shí)刻不要忘記塑造溱中教師的勤學(xué)、善思的.形象,;在課堂教學(xué)模式與班級(jí)管理上博采眾長(zhǎng),形成自己的特色,,打造溱中名師的品牌。我們有理由相信,,以我們的熱情與真誠,、勤奮與努力,,必將在溱中這片快樂,、和諧、奮進(jìn)的樂土上收獲累累碩果,!

最后祝大家心情快樂,工作順利,!

最新歡迎新教師入職致辭篇著和諧相處,相互促進(jìn),,共同奮斗,共創(chuàng)輝煌的原則,,努力把xx創(chuàng)建成為xx市內(nèi)一所有一點(diǎn)社會(huì)影響力的民辦學(xué)校。同時(shí)也希望新來的教師們,,盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,搞好角色轉(zhuǎn)換,,遵守xx的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真搞好教學(xué)六認(rèn)真工作,,與xx原校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,誠實(shí)做人,踏實(shí)做事,,充分展示自己在新的教學(xué)崗位上的新的風(fēng)采,,再創(chuàng)新的輝煌,!

最后衷心希望董事會(huì)、校務(wù)會(huì)工作留人,,待遇留人,感情留人,,把xx建設(shè)成為一所名優(yōu)校長(zhǎng)、名優(yōu)教師樂意來,,來了不想走的學(xué)校。衷心希望全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)在xx校長(zhǎng)的周圍,,勁往一處使,擰成一股純,,共同開創(chuàng)xx新學(xué)期教學(xué)工作的新局面,,衷心祝愿領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里身體健康,,萬事如意!謝謝大家,!

教師入職演講稿篇篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)員:

大家好!

在這流光溢彩,、碩果累累的金秋x月,我們共同迎來了“選招的中小學(xué)新教師培訓(xùn)班”的開班典禮,,在此我謹(jǐn)代表xx縣xx教育中心領(lǐng)導(dǎo)班子向剛剛告別學(xué)生時(shí)代,邁入教師行列的x位新教師表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎,!向前來參加開學(xué)典禮并為學(xué)員授課的縣xx室、x中,、x中的幾位專家教師表示熱烈的歡迎,!我們舉辦這次培訓(xùn)班得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持,在此,,我表示衷心的`感謝!

各位學(xué)員,,你們榮幸地被選招為光榮的人民教師,,即將走上教育教學(xué)工作崗位,即將開始從事教書育人的崇高而又偉大的事業(yè),,xx縣的教師隊(duì)伍將會(huì)因?yàn)槟銈兊募尤攵鎏硇碌幕盍Αx縣的教育也會(huì)因?yàn)槟銈兊募尤朐鎏硇碌南M?/p>

在座的各位青年教師,,能夠在招聘考核中勝出,說明了你們是優(yōu)秀的,,有些還是同學(xué)中的佼佼者,你們朝氣蓬勃,,思想活躍,最富生命力,;你們有知識(shí),有熱情,,有干勁,有抱負(fù),,最富希望。但在此時(shí),,保持清醒的頭腦是非常重要的,,大家畢竟是教育戰(zhàn)線上的新兵,,我們也必須承認(rèn)有的青年教師對(duì)教師職業(yè)還沒有清楚的認(rèn)識(shí),。很多事例表明,,教師職業(yè)生涯的前幾年,,是教師一生從事教學(xué)事業(yè)的關(guān)鍵期。作為青年教師由于剛到一個(gè)新的教學(xué)環(huán)境,,有時(shí)會(huì)感到掌握的知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié),產(chǎn)生了茫然,、困惑,如果我們不及時(shí)接受指導(dǎo)和幫助,,單靠自己盲目摸索,簡(jiǎn)單模仿,,可能會(huì)走很多彎路。我們就是希望通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,讓大家在這些問題上能夠有一些新的認(rèn)識(shí),從而更好地實(shí)現(xiàn)你們的職業(yè)起步,。

各位學(xué)員,盡管我校負(fù)責(zé)師訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員為辦好這次培訓(xùn)班做了大量的準(zhǔn)備工作,,但由于我們目前的條件有限,,肯定還存在著一些不盡人意的地方,,希望大家多多包涵和諒解,。同時(shí),也希望大家在培訓(xùn)過程中,,對(duì)我們的工作以及學(xué)校發(fā)展提出寶貴意見和建議。

各位學(xué)員,,雖然新的學(xué)期即將開始,工作很忙,但希望你們能集中精力投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去,,力爭(zhēng)通過短期的培訓(xùn),取得更多的收獲,。同時(shí)祝愿大家在今后的工作中充分發(fā)揮自己的聰明才干,為黨和人民的教育事業(yè)大展宏圖,。

最后預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功。

謝謝大家,!

教師入職演講稿篇篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我叫陳xxxx,,很榮幸,我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言,。首先,我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),。我為能成為這個(gè)大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。現(xiàn)在,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!并對(duì)可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

未踏入xxxx,,我就對(duì)xxxx有所了解。xxxx學(xué)校創(chuàng)辦以來,,邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步,走過了十年歷程,。十年來,全體xxxx同仁以昂揚(yáng)的干勁和務(wù)實(shí)的精神,,取得了許多驕人的成績(jī)!十年磨一劍,xxxx已初顯鋒芒!十年時(shí)間,xxxx向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)交出了一份滿意的答卷,。xxxx輝煌的過去令我們驕傲。除此之外,,xxxx學(xué)校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序,,還有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生無微不至的關(guān)懷,。想到以后將在這里與老師們,、同學(xué)們一起為理想和未來拼搏,,倍感責(zé)任重大。這對(duì)于我們新教師來說,,更意味著鞭策、責(zé)任和使命,。

作為新教師,青春是我們的資本,,自信是我們的個(gè)性,,拼搏是我們的誓言,。我們年輕,我們渴望成長(zhǎng);我們年輕,,我們豪情滿懷。當(dāng)然,,因?yàn)槲覀兡贻p,我們也有困惑,,剛離開大學(xué),工作經(jīng)驗(yàn)不足,,我們深感育人教書的道路上,還有很多路要走。但我們相信,,有領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)懷,有老教師們的熱心幫助,,我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難,,超越自己,,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

在新的學(xué)期里吧,,我們將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己:在教學(xué)上,,我們將做到精心備課,認(rèn)真上課,,勤奮務(wù)實(shí),虛心向老教師請(qǐng)教,,站穩(wěn)課堂,,提高課堂效率,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌,。

在工作中,我們將積極發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作,,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神,愛崗敬業(yè),,勤肯工作,想學(xué)生之所想,,急學(xué)生之所急。多聽課,,多思考,,為學(xué)校創(chuàng)建市一級(jí)示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

我們相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,,我們將以滿腔熱情投入到工作中去,將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,,在xxxx實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

最后,,我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)有所成!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,工作順利!

祝愿我們的學(xué)校越來越好,,越辦越輝煌!

教師入職演講稿篇篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好,!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,選擇了優(yōu)秀的師傅,,給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺(tái),這對(duì)于我們無疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),,我代表全體新教師感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導(dǎo),,感謝各位老師。

榮幸,,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福,。和老教師相比,我們有太多差距,,我們希望在老教師的帶領(lǐng)下,,盡快成熟、盡快完善,。

首先,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神,,學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,把縣中的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中,。像老教師一樣,把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去,,將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手,。其次,,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),,真誠地向老教師請(qǐng)教。老教師們?cè)诮虊细帕耸畮啄晟踔翈资?,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著精湛的業(yè)務(wù)水平,,并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,,每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的.地方。在日常教學(xué)中我們一定會(huì)勤學(xué)多問,,多聽老教師的課,多作總結(jié),,有問題及時(shí)向老教師請(qǐng)教,有困惑及時(shí)向老教師咨詢,。聽好課的同時(shí),,做好聽課記錄,認(rèn)真分析總結(jié),。特別是對(duì)新教材,多聽老教師的意見,,多學(xué)習(xí)老教師鉆研教材研究教法的精神,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲,。

第三,在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),,更加嚴(yán)格要求自己?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,,修行在個(gè)人”,。在老教師的帶動(dòng)影響下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,,更加主動(dòng)地鉆研教材、研究教法,。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身特點(diǎn)相結(jié)合,,學(xué)以致用,多探索,,多積累,力求在老教師的指導(dǎo)下,,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,。我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課,,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,,仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課,。

老師們稱我們是“新人”,,是縣中流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會(huì)給縣中的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),,我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),,豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。我相信xx我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅們的希望與厚愛,!我相信xx我們更不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求與培養(yǎng)!

面對(duì)這三尺講壇,,我要獻(xiàn)上我的青春,,讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光,;我要獻(xiàn)上自己的靈魂,讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶的更加純潔,;我要獻(xiàn)上我的真誠,讓xx昨天,、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲叶院溃∽詈笪掖砦倚P陆處焸儗?duì)師傅們說聲“感謝”,!謝謝大家!

教師入職演講稿篇篇十五

新教師入職培訓(xùn)發(fā)言稿寫起來不難,,一起來看看吧,。作為教師,除了教學(xué)壓力,,教師工作的煩瑣還在于對(duì)學(xué)生的管理,。其次,我們教師還要會(huì)寫為新教師作入職培訓(xùn)發(fā)言稿,,以此激勵(lì)學(xué)生。如今,,能成為一名真正意義上的“紅山人”,能在這樣的校園里與各位老師,,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸,。

記得以前常聽人說,教師是紅燭,,是園丁,,是人類靈魂的工程師,,而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)教室,看著一張張純真的笑臉,,我頓時(shí)發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員,。站在三尺講臺(tái)上,我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)的神圣,、崇高和責(zé)任重大?!皩W(xué)高為師,身正為范,?!备且蠼處煵粌H需要廣博的知識(shí),,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力,。站在如今的起點(diǎn)上,,我感覺任重而道遠(yuǎn),,需要我們孜孜不斷的追求和超越。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,,這對(duì)大家來說,都意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程。

作為新教師,,我們年輕,朝氣,,充滿活力和熱情,,這是我們的優(yōu)勢(shì),然而我們畢竟還是稚嫩的,,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),,努力彌補(bǔ)自己的不足,,虛心的`向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,勤學(xué)多問,以誠心,,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué),、勤問、勤看的方法,,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

老師們,,同學(xué)們,!新學(xué)期已經(jīng)開始,,人生的新篇章已經(jīng)打開,!我認(rèn)為,,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:

第一句,,教書育人是我的天職。

第二句,,為人師表是我的本份,。

第三句,終身學(xué)習(xí),、追求卓越是我的根本,。

第四句,,盡心盡責(zé),、服務(wù)學(xué)生是我的使命。

最后,,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂,;立志從教,,一生常樂,!

謝謝大家!

教師入職演講稿篇篇十六

大家好!

作為一名教師,,我不再困惑,,我亦心甘情愿,。

如今,,我越來越強(qiáng)烈地感受到:“師愛是石,能敲出學(xué)生希望之火;師愛是火,,能點(diǎn)燃學(xué)生熄滅的燈;師愛是燈,能照亮學(xué)生夜行的路,,師愛是路,能導(dǎo)引學(xué)生走向輝煌的黎明,。”我在孩子身上花的每一份心思,,都有可能對(duì)孩子,甚至他們的家庭起到影響,。師愛為根,我同時(shí)也希望,,能用自己的微薄之愛,為孩子們植下正直,、善良,、希望的根。

后來,,有一些朋友問我:“你的薪水高嗎?你的待遇不錯(cuò)吧?”而我只是笑而不答,。說起來,教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài),,一種相對(duì)安定的生活,,一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣……我也說不清楚,。可是,,我知道,,身為一名教師,從此就有了一份以愛為主題的職業(yè),,愛別人,,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,,日子久了,它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福,,緊緊裹住我的心靈,。看著從自己手中放飛的希望在天空中勾畫出一道道七彩虹,,那將是我一生最幸福的時(shí)刻!

原蘇聯(lián)教育家x說過:“沒有愛便沒有教育,。”冰心老師也說過:“有了愛,,便有了一切;有了愛,,才有教育的先機(jī)?!苯逃聵I(yè)是愛心的事業(yè),。雖然注定了清貧,注定了平淡,,但無悔于我的生命,,無悔于我的選擇!無悔于我的青春!

最后我想用一首詩結(jié)束我今天的演講,寬慰每一位教師的心靈:春有百花秋望月,,夏有涼風(fēng)冬聽雪,,待到桃李滿目日,便是我們自豪時(shí),。

謝謝,。

教師入職演講稿篇篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!我叫小蓉,,今天,,和在座的各位一樣,懷著一顆激動(dòng)的心,,來參加本次新教師培訓(xùn)活動(dòng),。

同時(shí),也很榮幸地作為代表發(fā)言:

回顧這近三個(gè)月來的招考經(jīng)歷,,我們親歷了從網(wǎng)上報(bào)名,、筆試,、面試、體檢直至錄取的整個(gè)過程,,讓我們真切地感受到了筆試的公正,、面試的公平、錄取的公開,,今天,,我們得以坐在這里,心情舒暢,,如沐春風(fēng),,應(yīng)考的疲勞早已一掃而空,因此在這里,,請(qǐng)?jiān)试S我代表,,本次教師招考中脫穎而出的332位新老師,向區(qū)教育局致以誠摯的感謝,,感謝區(qū)教育局給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)!從此刻起:我們將開啟生命歷程中新的航程——投身于教育事業(yè),,成為一名光榮的人民教師。

作為“新人”,,我們是蕭山教育流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,,我們好奇、我們興奮,、我們期待,,我們也有些忐忑:因?yàn)樵谶@樣一個(gè),用激情和夢(mèng)想擁抱嶄新生活的時(shí)刻,,讓我們不禁會(huì)扣問自己的內(nèi)心:面對(duì)新的角色,,新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn),,我們能順利完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎?非常幸運(yùn)的是,,區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校及時(shí)組織了這次“新教師崗前培訓(xùn)”,,為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),,一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。

翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計(jì),,感到既有普適性,,又有針對(duì)性,令人耳目一新!我們相信在知名專家及出色教師的.教授指導(dǎo)下,,一定會(huì)受益匪淺,。

下面,請(qǐng)?jiān)试S我表個(gè)態(tài),,我決心做到三個(gè)再:

1,、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí),。要認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望,要認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)的難得,,要哦認(rèn)識(shí)到肩上的重任。

2,、行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng),。要專心聽課,要認(rèn)真紀(jì)錄,,要虛心請(qǐng)教,。

3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),。要想老師學(xué)習(xí),要向課本學(xué)習(xí),,同事間要互相學(xué)習(xí)。

各位領(lǐng)導(dǎo),,請(qǐng)相信我們!我們會(huì)懷著珍惜,、感恩和無限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動(dòng)中,并學(xué)以致用,,為蕭山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量,,收獲那富有詩意的教育人生!多實(shí)思,。

首先,,多學(xué)。我們要學(xué)習(xí)師傅們“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的教學(xué)態(tài)度,繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神,,學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),,把中心小學(xué)的篤實(shí),、勤奮,、愛生,、善教的教風(fēng)落實(shí)到我們的工作中,。

其次,多聽,。我們要在教學(xué)業(yè)務(wù)上多聽他們的意見,多聽他們的課,,多作總結(jié),有問題及時(shí)向師傅請(qǐng)教,。聽好課的同時(shí),做好聽課記錄,,認(rèn)真分析總結(jié),。

第三,,多做。在多學(xué),,多聽的基礎(chǔ)上努力將自己的行動(dòng)付諸于實(shí)踐,積極參加教育實(shí)踐活動(dòng),,投身教學(xué)工作中。我們會(huì)做到踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課,,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,。

第四,多思,。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身特點(diǎn)相結(jié)合,,學(xué)以致用,多探索,,多積累,,力求在師傅的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,。

我想跟各位老師共勉一句話:初為人師,苦中多樂;立志從教,,一生常樂!

最后,祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師新學(xué)期身體健康,事業(yè)有成!祝福全體同學(xué)幸??鞓罚瑢W(xué)有所成!謝謝大家!

教師入職演講稿篇篇十八

領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我叫陳治江。很榮幸代表新教師上臺(tái)發(fā)言。首先我要感謝湖北荊門外語學(xué)校給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),。我為能成為這個(gè)大家庭中的一員,,而感到高興和自豪,。

告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,,期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,,對(duì)于學(xué)校、對(duì)于老師,、對(duì)于學(xué)生都是個(gè)激動(dòng)人心的日子,。它充滿了希望與憧憬,、激動(dòng)與興奮,。

作為老師,,在新學(xué)期里,我會(huì)本著“教書必先育人”的理念;本著“強(qiáng)化專業(yè)精神,,建設(shè)高滿意度學(xué)校”的宗旨;立足于講臺(tái),,向課堂要質(zhì)量,要效率,,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新的知識(shí)去澆灌求知的心靈;用靈動(dòng)的智慧去彈奏“心靈的樂章”,。力爭(zhēng)在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步,。

作為老師,雖然我們的名字不會(huì)名垂千古;我們的事跡不會(huì)流芳百世,。但我會(huì)驕傲的說:“我們的青春和生命將在一批又一批的學(xué)生身上得到延續(xù)和永生?!薄叭碎g春色本無價(jià),,筆底耕耘總有情”。只要我們從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠;只要把“幫助學(xué)生成功作為教師最大的快樂”就能實(shí)現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”偉大理想,。

作為老師,,我早已做好準(zhǔn)備,,傾我所有;全力以赴,把我們的夢(mèng)想與你們連在一起,。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是出色的,。

為人師者,,苦中多樂,,立志從教,一生長(zhǎng)樂,。借此機(jī)會(huì)。我深深的祝愿高三年級(jí)的同學(xué)們從現(xiàn)在做起,,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),,勇于拼搏,,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?,認(rèn)真的把握好高三的每一天,在各方面都給師弟師妹們做出表率,,在明年的高考中再創(chuàng)輝煌,夢(mèng)圓六月;祝愿高二年級(jí)的同學(xué)們,,承上啟下,繼往開來,,努力拼搏,,芝麻開花節(jié)節(jié)高,,過關(guān)斬將路路通。祝愿高一年級(jí)的同學(xué)們,,學(xué)會(huì)做事,,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。最后,,祝愿我們的外校從勝利走向勝利;從輝煌走向更大的輝煌。

謝謝大家,。

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