我們需要一個切實可行的方案來解決這個難題,。方案的制定應(yīng)該循序漸進，逐步完善,，以確保效果的可靠性,。制定一個成功的方案需要對目標和問題進行全面的分析和評估，以下是一些分析方法和工具的介紹,。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇一

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農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,。重陽節(jié)帶給我們的不是登高,、賞菊,、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康,、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與,。"家家有老人,，人人都會老",關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己,。兒童是祖國的未來,，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺奶奶,、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。

1,、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫"老人節(jié)".

2、懂得關(guān)愛老人,，體驗敬老愛老的美好情感,。

3、了解有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說,、故事和,。

詩詞。

我們的節(jié)日?重陽節(jié),。

——九九重陽節(jié),，濃濃敬老情。

(一)學(xué)園活動,。

"九九重陽節(jié),，濃濃敬老情"。

大班幼兒走進社區(qū)開展敬老助老活動,，通過表演,、捶背、做家務(wù),、玩游戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人,、高齡老人一起過重陽節(jié),。

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶,。

2,、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌,、跳舞等),。

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背,、捏捏肩,。

4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子,、掃地等),。

5、幼兒園贈送禮物,。

(二)各年段主題活動：

小班：

主題：感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背",、"我和爺爺奶奶玩游戲".

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,，邀請爺爺,、奶奶一起游戲等，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂.

中班:,。

主題：情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語),。

活動目標：

1,、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;,。

3,、了解爺爺,、奶奶對自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感.

大班:,。

主題：感恩重陽,，老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)".

活動目標：

1,、通過與社區(qū)爺爺奶奶互動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;,。

2,、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情;,。

3,、感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感.

(一)對節(jié)日教育價值的分析。

農(nóng)歷九月九日,，為傳統(tǒng)的重陽節(jié),。因為九月九日，日月并陽,，兩九相重,，故而叫重陽，也叫重九,，古人認為是個值得慶賀的吉利日子,，從很早就開始過此節(jié)日。今天的重陽節(jié),，被賦予了新的含義,，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié),，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,，成為尊老、敬老,、愛老,、助老的老年人的節(jié)日。通過對重陽節(jié)的價值分析,，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價值,。

我園歷來重視家園共育，本文由加強德育工作,。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,，萌發(fā)孩子主動關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望,，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力,。

(二)對近階段幼兒年齡特點,、生活經(jīng)驗和主題開展的分析。

進入大班,，幼兒動手實踐操作,、關(guān)心服務(wù)他人、獨立自主活動的愿望比中班時有明顯的提高,。在探索活動中,，幼兒渴望自己動手實踐，喜歡體驗通過自己的努力獲得成功的快樂,。在節(jié)日系列活動中,，幼兒對老師的感激之情得到很大限度的激發(fā)，會用自己制作的作品裝飾校園或贈送給老師,。

在主題《金色的秋天》系列活動----《蔬果寶寶樂翻天》中,，孩子對平時常見但又不完全熟悉的蔬果產(chǎn)生了強烈的好奇,。通過幼兒自主的探索、嘗試活動,，幼兒了解了“為什么秋天蔬果寶寶特別多?”;“哪些是蔬菜寶寶,，哪些是水果寶寶?”;能夠自己制作各類蔬果美食。

隨著主題的不斷深入,，幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望,。這于預(yù)設(shè)的主題內(nèi)容不謀而合------秋天的節(jié)日。

(三)對本次親子活動價值的分析,。

于是,，我們決定以重陽節(jié)為契機。以主題活動---《蔬果寶寶樂翻天》為載體,，開展“重陽蔬果節(jié)”的親子活動,。通過爺爺奶奶觀看寶寶律動表演、一起制作水果美食,、一起分享美食系列活動,。滿足幼兒感謝、關(guān)心長輩的美好愿望,，使幼兒的動手操作能力進一步提高,。使爺爺奶奶在活動中感受幼兒對自己的關(guān)心，體驗重陽節(jié)的快樂,。增進祖輩和幼兒間的情感交流,，促進家園間良好合作的關(guān)系的建立。

1,、幼兒通過表演,、制作美食的活動，萌發(fā)幼兒主動關(guān)愛爺爺奶奶的愿望,，增進爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流,。

2、通過親子活動,，提高幼兒動手操作的能力,。

(一)幼兒園資源準備：

1、一次性叉子,、吸管,、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地,。

2,、人員安排：廣播----徐x;。

攝像、拍照-----費xx;,。

大廳《自助餐》的會場布置,、餐具準備和食堂的聯(lián)系-----。

3,、教室活動內(nèi)容：

大一班：活動指導(dǎo),。

大二班：活動指導(dǎo)。

大三班：活動指導(dǎo),。

4,、環(huán)境：于x月x日上午空班老師布置教室環(huán)境;下午空班老師布置大廳節(jié)日環(huán)境。

5,、資料：活動反饋表,。

(二)家庭資源準備：

1、活動前期通過發(fā)放,。

邀請函,。

和爺爺奶奶進行溝通、交流,。

2,、收集各類蔬果食品，自制一樣小點心,。

3,、自帶水果刀、10臺榨汁機,。

三,、活動流程：集體慶祝---------制作品嘗。

(一)集體慶祝：

1,、全體教師,、幼兒、家長集中操場,。幼兒按班級列隊(大一班列隊與中二班場地;大二班列隊與大一班場地;大三班列隊與大三班場地),。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇二

2、知道要尊敬老人,，愿意幫助老人為老人獻愛心。

1,、制作幻燈片,。

2、游戲音樂,。

1,、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻花。

2,、教師安排老人入座,。（幼兒已提前進入會場）。

2,、幼兒給老人表演節(jié)目,。

3、多媒體演示1,。

老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演,，瞧！爺爺奶奶們笑得多開心呀,！現(xiàn)在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶,、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的？（看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言）,。

4,、多媒體演示2。

老師：

（1）這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護,，長輩們辛苦的照顧我們,，我們也應(yīng)為他們做點事?？纯次覀兌寄茏鲂┦裁?？（觀看幼兒關(guān)愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。）,。

（2）師：其實生活中很多點滴小事都能體現(xiàn)我們在關(guān)愛老人,，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺,。（觀看視頻）,。

5、互動游戲：去郊游（舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了,！隨音樂在老師的帶領(lǐng)下做游戲）鼓勵小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體,。

6、請老人表演節(jié)目：唱紅歌,。

全體表演“感恩的心”

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇三

1,、制作爺爺奶奶的禮物、賀卡,。

2,、學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》。

3,、學(xué)習(xí)弟子規(guī)：《入則孝》,。

1,、在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲,。

2,、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺,、奶奶的情感,。

活動準備：

幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,。

活動過程：

1、回憶童謠的內(nèi)容,。

2,、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏,。

3,、學(xué)習(xí)演唱歌曲。

（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱,。

（2）欣賞教師演唱歌曲,。

（3）集體學(xué)唱歌曲。

4,、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演,。

（1）根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作。

（2）扮演角色進行表演唱,。

5,、我和爺爺、奶奶過重陽主要涉及領(lǐng)域：綜合活動目標

1,、在和爺爺,、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動,。

2,、能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶的關(guān)心,、愛護。

3,、增進和爺爺,、奶奶的感情。

活動準備：

1,、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗,。

2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié),。

3,、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物,，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,，爺爺,、奶奶準備的節(jié)目。

活動過程：

1,、歡迎爺爺,、奶奶來園一起過重陽節(jié)。

2,、了解活動的內(nèi)容,，討論相關(guān)問題。

（1）談話,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動,。

（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日,。

3,、和爺爺、奶奶一起登高,。

4,、表演、品嘗活動,。

（1）為爺爺,、奶奶表演節(jié)目、送禮物,。

（2）爺爺,、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕,。

（3）向爺爺,、奶奶說一句祝福的話。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇四

設(shè)計意圖：

平時許多年輕父母整日忙于工作,，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的'爺爺奶奶或者外公外婆,。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著,。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一直熟視無睹,，覺得是理所應(yīng)當,，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節(jié)"開展慶?；顒?，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感,。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進感情的世界,，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲,。

活動目標：

活動準備：

1,、皺紋紙搓成的小紙球

2、彩色橡皮泥

3,、音樂"愛我你就親親我""過新年"

活動過程：

1,、介紹重陽節(jié)：

老師：我們中國有很多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設(shè)定的節(jié)日,。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高,，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康,。

2,、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

3,、幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵,。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)

4,、音樂律動——親親您,、抱抱您(老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動)

5、親子游戲：包餃子四,、結(jié)束活動：作品展示合影留念

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇五

活動時間：9月9日,。

活動內(nèi)容：歌曲《好娃娃》(重陽節(jié))。

活動目標：

1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻愛心。

3,、通過教學(xué)活動,，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語表達。

活動準備：

一個茶杯,、一張凳子,。點心蛋糕。

活動過程：

一,、說說關(guān)于重陽節(jié)。

1,、了解重陽節(jié)的來歷,。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕,。

3,、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事?

我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

二,、學(xué)唱歌曲《好娃娃》。

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,，和大家一起唱,。

(1)老師范唱，吐字要清楚,，讓幼兒聽清歌詞,。

(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。

三,、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進行情境表演,。

老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演,。

老師扮演奶奶,，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人,，關(guān)心長輩的快樂之情,。

活動延伸：

1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶,、端凳子，還會幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?，教師進行總結(jié),。

2,、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶,、端凳子換成新詞,。如：拿鞋子、拿毛巾,、穿針線,、捶捶背等。

活動時間：20xx.10.30,。

活動內(nèi)容：敬老愛老從我做起,。

活動目標：

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻愛心,。

3、通過社區(qū)活動,，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達,。

活動準備：

折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”,、規(guī)劃好場地,。

活動過程：

活動一重陽節(jié)的來歷。

1,、了解重陽節(jié)的來歷,。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕,。

3,、參觀大班制作重陽糕。

4,、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全,，不四散亂跑,。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰,，對人和氣,。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)?

2、實踐活動：

(1)按照規(guī)劃的場地就座,，開展熱心服務(wù)活動,。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人,。

(3)為老人服務(wù)：敲背,、按摩、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

3、活動后：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

(2)交流：對今天的活動的感受?

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

一,、活動目的：1,、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺,、奶奶們。2,、讓爺爺,、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感,。

二,、活動時間：20xx年10月22日下午。

三,、活動地點：各班教室,。

四、預(yù)先準備：邀請各中班幼兒的爺爺或奶奶們,。

五,、參加對象：中班年級組全體幼兒、老師,。

六,、活動準備：

1、各班打印好《家長簽到表》,。

2,、園里預(yù)先訂購若干桔子。

3,、班里安排好桌椅的擺放,。

七、活動過程安排：

1,、主持人致辭,。

主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

2,、幼兒獻歌給老人,。

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,，如歌曲《爺爺為我打月餅》,，各班老師而定。

3,、觀看爺爺,、奶奶們的精彩表演。

1,、事先邀請好個別爺爺,、奶奶們表演節(jié)目。

2,、請爺爺,、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

4,、桔子真好吃,。

1、每人一個桔子,，開展剝桔子比賽,。

2、幼兒親手喂爺爺,、奶奶們吃,。

3、爺爺,、奶奶們喂孩子吃,。

5、開展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個圓圈,，事先說好游戲規(guī)則,，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花,。

6,、教師總結(jié)。

幼兒送祝福,，教師進行總結(jié)并向爺爺,、奶奶們告別。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇六

又是一個登高望遠,、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的年齡特點,，開展了“敬老節(jié)”活動。

活動時間：2016年10月9日（農(nóng)歷九月九日）,。

活動地點：小二班活動室,。

【活動目標】。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

二、活動準備：

鼓,、紅花,、重陽糕。

三,、活動過程:。

(一),、介紹重陽節(jié),。

(1)老師引出重陽節(jié)主題。

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節(jié)日好,。

(二)、幼兒表演環(huán)節(jié),。

*歌曲:“我上幼兒園”

*兒歌:“小動物的叫聲”

*歌曲:“hello大家好“,。

(三)、互動環(huán)節(jié),。

(1)擊鼓傳花,。

游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花落在哪個小朋友手里,那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。

(2)小腳踩大腳,。

游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝,。游戲可反復(fù)進行。

(3)品嘗重陽糕,。

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下味道等。

四、活動結(jié)束：

教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn),，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛,。

五、活動延伸：

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情,。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇七

1,、在相互討論中了解禮物的.好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。

2,、能選取適當?shù)牟牧习讯Y物包裝好,，表達對長輩的敬愛之意。

3,、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣,。

各種小盒子、小袋子,、毛根,、絲帶、膠帶,、包裝紙,、剪刀、禮品,、心形祝福語,、音樂磁帶“好娃娃”

參觀禮品包裝，了解包裝的過程,，認識一些常用的祝福語,。

一、組織幼兒討論禮物的話題

教師導(dǎo)語：

1,、小朋友,，你們收到過禮物嗎？

2,、你們?yōu)槭裁磿盏蕉Y物的,？

3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀,？

二,、神秘禮物diy

九月初九是重陽節(jié)，是爺爺奶奶,、外公外婆的節(jié)日,。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節(jié)日快樂,！

教師導(dǎo)語：

1,、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說一句什么話，讓他們在節(jié)日里開心呢,？

2,、老師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）

3、幼兒自選材料進行禮物包裝,。

三,、交流分享快樂

老師播放音樂《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶,、外公外婆說的甜甜話,。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇八

xx市xx社區(qū)。

1,、制作爺爺奶奶的禮物,、賀卡。

2,、學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》,。

3、學(xué)習(xí)弟子規(guī)：《入則孝》,。

1,、在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲,。

2,、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺,、奶奶的情感,。活動準備：幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,。

活動過程：

1,、回憶童謠的內(nèi)容。

2,、欣賞歌曲的旋律,，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

3,、學(xué)習(xí)演唱歌曲,。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

(2)欣賞教師演唱歌曲,。

(3)集體學(xué)唱歌曲,。

4,、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演。

(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作,。

(2)扮演角色進行表演唱,。

5.我和爺爺、奶奶過重陽主要涉及領(lǐng)域：綜合活動目標,。

1,、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動,。

2、能積極參與活動,，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶的關(guān)心、愛護,。

3,、增進和爺爺、奶奶的感情,。

活動準備：

2,、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

3,、重陽糕,，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,，幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目，爺爺,、奶奶準備的節(jié)目,。

活動過程：1。

1.歡迎爺爺,、奶奶來園一起過重陽節(jié),。

2.了解活動的內(nèi)容，討論相關(guān)問題,。

(1)談話,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。

(2)討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過一個快樂的節(jié)日,。

3.和爺爺、奶奶一起登高,。

4.表演,、品嘗活動,。

(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目,、送禮物,。

(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,，和幼兒共同品嘗重陽糕,。

(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話,。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇九

20xx年10月25日上午,。

松鶴養(yǎng)老院。

為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,，加強學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高,。

關(guān)愛老人奉獻愛心,。

五年級學(xué)生代表。

1,、聯(lián)系敬老院及東二居委會：

2,、物品準備：

（1）隊旗、學(xué)生自己準備小禮物,。

（2）購買水果,。

3、節(jié)目排練總負責(zé)：

4,、照相：

5,、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。

1,、節(jié)目演出：

（1）集體誦讀古詩,。

（2）功夫扇。

（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》,。

2,、演出結(jié)束，給老人贈送禮物,，合影留念,。

3,、走近老人：

（1）每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間,；

（2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；

（3）給老人捶背,；

（4）跟老人聊天,，聽老人講過去的事情,，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖,。

1,、必須遵守活動時間及安排，服從指揮,，準時到達集合地點,；

2、進入敬老院要保持肅靜,，行動有素,；

3、見到敬老院的老人,、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑,、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng),；

4,、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西,，不能改變房間原有的布局,；

5、慰問時不用自帶任何禮物,，活動中統(tǒng)一贈送禮物,；

6、活動結(jié)束時要和老人握手告別,，說再見,！

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的'意識，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3,、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

糖果,、重陽糕等

寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶）,，老師媽媽親寶寶開心嗎,？

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀,？（寶寶隨意說）,。

爺爺奶奶親寶寶開心嗎,？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）,。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗,。

7,、唱“hello grandpa,hell ograndma.”歌曲。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作,。

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親,、抱抱。

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等,。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十一

一,、活動時間。

2017年x月x日上午,。

二,、活動地點。

xx市xx社區(qū),。

三,、

活動準備。

1,、制作爺爺奶奶的禮物,、賀卡。

2,、學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》,。

3、學(xué)習(xí)弟子規(guī)：《入則孝》,。

四,、活動目標。

1,、在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上,，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2,、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演,，增進對爺爺、奶奶的情感?；顒訙蕚洌河變簩W(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,。

活動過程：

1、回憶童謠的內(nèi)容,。

2,、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏,。

3,、學(xué)習(xí)演唱歌曲。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱,。

(2)欣賞教師演唱歌曲,。

(3)集體學(xué)唱歌曲。

4,、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演,。

(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作。

(2)扮演角色進行表演唱,。

5.我和爺爺,、奶奶過重陽主要涉及領(lǐng)域：綜合活動目標。

1,、在和爺爺,、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動,。

2,、能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶的關(guān)心,、愛護。

3,、增進和爺爺,、奶奶的感情。

活動準備：

2,、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié),。

3、重陽糕,，幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,，爺爺,、奶奶準備的節(jié)目。

活動過程：1,。

1.歡迎爺爺,、奶奶來園一起過重陽節(jié)。

2.了解活動的內(nèi)容,，討論相關(guān)問題,。

(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動,。

(2)討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過一個快樂的節(jié)日,。

3.和爺爺,、奶奶一起登高。

4.表演,、品嘗活動,。

(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目、送禮物,。

(2)爺爺,、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕,。

(3)向爺爺,、奶奶說一句祝福的話。

一,、活動意圖：

農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當今社會的孩子們,，普遍都是在爸爸媽媽,、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老,、敬老的意識越來越薄弱,。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,，設(shè)計這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動非常重要,。

二、活動目標：

1.引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,，并初步學(xué)習(xí)兒歌,。

2.通過兒歌,，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌,。

三,、活動準備：

1.課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。

2.爺爺奶奶笑哈哈的圖片,。

四,、活動過程：

一、導(dǎo)入,。

1.出示圖片引起幼兒的興趣,。

2.觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了),。

3.他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)4.原來他們要過節(jié)了,，所以笑得那么開心。

二,、欣賞兒歌《九月九》,。

1.老師完整地朗誦兒歌一遍。

2.再次讓幼兒欣賞一遍,。

3.幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。(幫助幼兒矯正個別音)4.請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

5.請個別幼兒扮演爺爺奶奶,，其余幼兒上來表演自己的方式,。

6.教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌,。

附兒歌：

九月九九月九,，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑,，我請他們吃甜糕,，媽媽夸我好寶寶。

2.幼兒表演環(huán)節(jié),。

歌曲：“我上幼兒園”

律動：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

歌表演：“兩只老虎“,。

3.互動環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花,。

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓,，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里,，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目,。游戲反復(fù)進行。

(2)小腳踩大腳,。

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝,。游戲可反復(fù)進行,。

(3)剝橘子。

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了,，今天,，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個小朋友最會剝橘子,，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕,。

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流一下品種、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶。

將自己畫的,，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認識到我們在長大,。

4.活動結(jié)束。

一,、活動時間,。

2017年年xx月xx號上午x點。

二,、活動地點,。

xx班教室。

三,、活動目標,。

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

四,、活動準備,。

糖果、重陽糕等,。

五,、活動過程。

1,、介紹重陽節(jié),。

3、爺爺奶奶媽親寶寶,，寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),，4、寶寶親爺爺奶奶,，爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶,。(播放親親我錄音),。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。

6、吃重陽糕,，鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,，隨后和他們一起品嘗。

7,、唱“xxxx.”歌曲,。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8,、放“親親我”音樂,，請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱,。

9,、愛爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等。

一,、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容,。

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系,。

活動準備：大鼓,、花球、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子,、重陽糕、幼兒作品,。

二,、活動過程。

1.介紹重陽節(jié),。

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細,，老師可補充介紹。

2.幼兒表演環(huán)節(jié),。

3.互動環(huán)節(jié),。

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時,，花球落在哪個小朋友手里,，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行,。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點,，先到終點的那一隊為勝,。游戲可反復(fù)進行。

(3)剝橘子師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了,，今天,，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個小朋友最會剝橘子,，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶,。

將自己畫的,，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認識到我們在長大。

三,、活動結(jié)束,。

一、活動準備,。

二,、活動負責(zé)人員。

1,、主持人(總負責(zé))：xxx,。

2、音樂播放：xxx,。

3,、食物、禮物準備：xxx,。

4,、場地安排,、布置：xx及行政,、后勤人員。

5,、拍攝：xxx,。

三、活動時間,。

2017年xx月xx日上午xxx分,。

四、活動流程,。

活動前奏：請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶,，并說一句禮貌用語)。

1,、主持人開場,。

今天是九月初九，既是我國傳統(tǒng)的“重陽佳節(jié)”,，也是溫馨的“老人節(jié)”,。俗話說：兩陽相重,，九九艷陽天。的確,，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié),，令人心情舒暢，精神百倍,。爺爺,，奶奶們，今天是你們的節(jié)日,，沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天美好的家園?今天很榮幸的請爺爺奶奶來我們幼兒園做客,，我們忠心的祝福你們健康長壽,，晚年幸福!

2、園長媽媽致辭,。

下面請園長媽媽為我們講話!

4,、潘文哲家長的古箏表演。

謝謝園長媽媽對也爺爺奶奶的祝福,，下面有請我們的特邀嘉賓小班xxx的媽媽和她的老師為我們帶來的古箏表演!掌聲有請!

5,、游戲：大手拉小手(背景音樂《握手舞》)請小君、小高配合今天是個高興的日子,，我們請爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好!規(guī)則：奶奶站一排,，孩子站一排，中間隔著布,，音樂響起,，小朋友們隨意走動位置，音樂停,，小朋友停,，站在一排并從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸摸看,，是不是自己的孩子),。

6、大班幼兒表演(舞蹈表演),，快樂的游戲過后讓我們休息一下,，接下來是大班小朋友給我們帶來的舞蹈，掌聲有請,。

7,、功夫扇表演(xxx奶奶)音樂《中國功夫》請老人毛筆字(尹浩然爺爺)(準備紅紙、墨)請小君小高配合我們的爺爺奶奶是多才多藝的,，不光會唱歌跳舞,，還寫得一手漂亮的毛筆字,，下面有請楊嘉韻奶奶給我們帶來功夫扇，尹浩然爺爺給我們帶來的毛筆字展示,，掌聲有請,。

8、蒙大班合唱《小龍人》,，我們都是龍的傳人,，我們都是一群可愛的小龍人，接下來請蒙大班為我們帶來歌曲《小龍人之歌》,。

9,、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(準備椅子10張)請黃黃、小高,、小君配合,。

有一首歌世代相傳我們永遠不會忘記，有一個人我們時刻想念在心,，因為有了他的領(lǐng)導(dǎo),，才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》,、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,。

10、律動：敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂《敲敲打打》請小君配合,。

小朋友們在家有沒有幫爺爺奶奶摧過背呀?爺爺奶奶老了,，有時候會腿疼或者腰疼，在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背,，按按摩!今天就跟著我們的節(jié)奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!

11,、感恩大行動：喂爺爺奶奶吃水果沙拉(背景音樂《我愛爺爺奶奶》、《重陽九月九》),。

奶奶吃吧(問問爺爺奶奶好吃嗎?),。

12、祖孫動起來：1,、健康運動2、手語《感恩的心》(xxx,、xxx負責(zé)),。

感恩的心，感謝有您,，爺爺奶奶為祖國事業(yè)付出了自己的青春,，為孩子付出了自己所有的愛，孩子們都銘記于心,，現(xiàn)在請所有小朋友和爺爺奶奶起立,，找一個舒服的位置站好,，讓我們健康快樂的動起來!我們一起來做手語《感恩的心》。

13,、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊)xxx(背景音樂《夕陽紅》)今天通過“九九會重陽”活動的開展,，尊老、敬老,、愛老的情感在大家心中深深地扎根,、發(fā)芽。老人們在節(jié)日的祝福中享受著天倫之樂,。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物,。

14、活動結(jié)束：《感恩的心》,。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十二

綜合,。

1、在和爺爺,、奶奶一起過節(jié)的過程中,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。

2,、能積極參與活動,，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心,、愛護,。

3、增進和爺爺,、奶奶的感情,。

1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗,。

2,、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

3,、重陽糕,，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,，幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目，爺爺,、奶奶準備的節(jié)目,。

1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。

2,、了解活動的內(nèi)容,，討論相關(guān)問題。

(1)談話,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動,。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日,。

3,、和爺爺、奶奶一起登高,。

4,、表演、品嘗活動,。

(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目、送禮物,。

(2)爺爺,、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕,。

(3)向爺爺,、奶奶說一句祝福的話。

請家長配合,，鼓勵幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,；

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十三

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,，引導(dǎo)幼兒適當參與社會生活?！本啪胖仃?，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機,，我們帶領(lǐng)大班幼兒,，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶,，和老人們一起活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力,，促進幼兒健康成長,。設(shè)計這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

1,、通過走一走,、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望,。

2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場作畫,，鼓勵幼兒大膽想象繪畫,，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。

3,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,，尊敬長輩，禮貌待人的品質(zhì),。

4,、在活動中提高口語交際能力。

教師準備糖果,、彩筆,、畫紙、錄音機,、幼兒操磁帶,。

（一）談話導(dǎo)入，揭示活動內(nèi)容及要求：

親愛的小朋友們,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎,？對！現(xiàn)在是秋天,，今天是重陽節(jié),，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福,，一起走進敬老院,，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧,！我們將走出幼兒園,，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng),，排著整齊的隊伍,，唱著歡樂的歌,，走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗,，希望大家聽從老師的指揮,，相信你們個個都是最棒的！

（二）排隊走進敬老院：

孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下,，排著一字形隊伍,，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院,。

（三）向爺爺奶奶問好：

請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康,！”

（四）表演節(jié)目：

1,、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操,。

2,、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌,。

（五）就地作畫,、獻畫：

2、將幼兒分成六個小組,，圍著臺階,，準備畫畫。

3,、分發(fā)彩筆和畫紙,，講述繪畫要求。

4,、幼兒作畫,。老師們巡視指導(dǎo)，鼓勵孩子們展開想象作畫,。

5,、獻畫。

師：大家畫得真好,。有的畫了樹木花草和房子,，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽,。爺爺奶奶好想看看你們的畫,，現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,，還要雙手遞給他們喲,！

（六）沙地即興作畫：

1,、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,，他們夸你了吧,？你們做得真好,！老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,，你們的腳下有一層細細的沙，可以用小石子在沙上作畫,，大家喜歡嗎,？可以想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,，注意安全衛(wèi)生喲,！

2、幼兒在沙地上用小石子作畫,，老師也參與其中,，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價,。

（七）合影道別：

1,、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀,。

2,、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

（八）活動延伸：

師：小朋友們,，在今天的活動中大家表現(xiàn)真棒,！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂，請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀,！

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十四

語言,。

1、幼兒能積極的參與活動,，初步學(xué)習(xí)兒歌,。

2、通過兒歌,，懂得要關(guān)心老人,，要對老人有禮貌。

3,、積極回答老師的問題,。

1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識,。

2,、爺爺奶奶笑哈哈的圖片,。

（一）、導(dǎo)入：（出示圖片）引起幼兒的興趣,。

師：圖片上有誰呀,？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）,。

師：他們?yōu)槭裁葱δ?？（請小朋友說一說）。

師：原來他們要過節(jié)了,，所以笑得那么開心,。

師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎？（九九重陽節(jié)）,。

（二）,、欣賞兒歌《九月九》。

師：你們喜歡爺爺奶奶嗎,？（請小朋友說一說）,。

師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌,，你們想聽嗎,？

1、老師完整地朗誦兒歌一遍,。

師：小朋友,，你聽到兒歌里說了些什么呀？（請小朋友說一說）,。

2,、再次讓幼兒欣賞一遍。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。（幫助幼兒矯正個別發(fā)音）。

4,、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,，要有禮貌。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十五

20xx年xx月xx號上午x點,。

xx班教室

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

糖果、重陽糕等

1,、介紹重陽節(jié)

3,、爺爺奶奶媽親寶寶，寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),，

4,、寶寶親爺爺奶奶，爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶,。(播放親親我錄音),。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6,、吃重陽糕，鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,，隨后和他們一起品嘗,。

7、唱“xxxx.”歌曲,。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作,。

8、放“親親我”音樂,，請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親,、抱抱。

9,、愛爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等,。