方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源,、時(shí)間,、人力等方面的限制。在編寫方案時(shí),，我們應(yīng)該盡可能地利用已有的資源和經(jīng)驗(yàn)，以避免重復(fù)勞動(dòng)和資源浪費(fèi),。這些方案是經(jīng)過(guò)專家認(rèn)可的,，具有一定的可靠性和實(shí)用性。

尋找幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

1,、制作爺爺奶奶的禮物,、賀卡。

2,、學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》,。

3、學(xué)習(xí)弟子規(guī)：《入則孝》,。

1,、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2,、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、回憶童謠的內(nèi)容。

2,、欣賞歌曲的旋律,，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏,。

3,、學(xué)習(xí)演唱歌曲。

（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱,。

（2）欣賞教師演唱歌曲,。

（3）集體學(xué)唱歌曲,。

4,、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,。

（1）根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作,。

（2）扮演角色進(jìn)行表演唱。

5,、我和爺爺,、奶奶過(guò)重陽(yáng)主要涉及領(lǐng)域：綜合活動(dòng)目標(biāo)

1,、在和爺爺,、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

2,、能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)。

3,、增進(jìn)和爺爺,、奶奶的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn),。

2,、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié),。

3、重陽(yáng)糕,，幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目,，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié),。

2,、了解活動(dòng)的內(nèi)容,，討論相關(guān)問(wèn)題。

（1）談話,，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng),。

（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,。

3,、和爺爺、奶奶一起登高,。

4,、表演、品嘗活動(dòng),。

（1）為爺爺,、奶奶表演節(jié)目、送禮物,。

（2）爺爺,、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕,。

（3）向爺爺,、奶奶說(shuō)一句祝福的話。

尋找幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

又是一個(gè)登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái),，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了“敬老節(jié)”活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：2016年10月9日（農(nóng)歷九月九日）,。

活動(dòng)地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室。

【活動(dòng)目標(biāo)】,。

1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

鼓,、紅花,、重陽(yáng)糕。

三,、活動(dòng)過(guò)程:,。

(一)、介紹重陽(yáng)節(jié),。

(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題,。

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里來(lái)過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎?跟爺爺奶奶說(shuō)一聲節(jié)日好,。

(二),、幼兒表演環(huán)節(jié)。

*歌曲:“我上幼兒園”

*兒歌:“小動(dòng)物的叫聲”

*歌曲:“hello大家好“,。

(三),、互動(dòng)環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花,。

游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花落在哪個(gè)小朋友手里,那個(gè)小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝,。

(2)小腳踩大腳。

游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

(3)品嘗重陽(yáng)糕。

鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下味道等,。

四、活動(dòng)結(jié)束：

教師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn),，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛,。

五、活動(dòng)延伸：

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情,。

尋找幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

1,、在相互討論中了解禮物的.好處明白禮物能夠表達(dá)對(duì)他人的祝福之意和送禮的禮儀。

2,、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好,，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之意。

3,、能在相互的交流中體驗(yàn)贈(zèng)送和理解禮物的樂(lè)趣。

各種小盒子,、小袋子,、毛根、絲帶,、膠帶,、包裝紙,、剪刀、禮品,、心形祝福語(yǔ),、音樂(lè)磁帶“好娃娃”

參觀禮品包裝，了解包裝的過(guò)程,，認(rèn)識(shí)一些常用的祝福語(yǔ),。

一、組織幼兒討論禮物的話題

教師導(dǎo)語(yǔ)：

1,、小朋友,，你們收到過(guò)禮物嗎？

2,、你們?yōu)槭裁磿?huì)收到禮物的,？

3、當(dāng)你收到禮物的時(shí)候你的情緒怎樣樣呀,？

二,、神秘禮物diy

九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶,、外公外婆的節(jié)日,。在這天我們都要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。祝他們節(jié)日快樂(lè),！

教師導(dǎo)語(yǔ)：

1,、我們能夠?qū)敔斈棠獭⑼夤馄耪f(shuō)一句什么話,，讓他們?cè)诠?jié)日里開(kāi)心呢,？

2、老師想在重陽(yáng)節(jié)這天給長(zhǎng)輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）

3,、幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝,。

三、交流分享快樂(lè)

老師播放音樂(lè)《好娃娃》,，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對(duì)爺爺奶奶,、外公外婆說(shuō)的甜甜話。

尋找幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

1,、明白九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

2,、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。

3,、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德,。

1,、幼兒透過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

2,、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人,。

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品,。

4,、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙。

5,、糖果若干,。

1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶,。

（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）重陽(yáng)到,，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們十分感謝您,，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。

2,、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座,。

3、幼兒為老人表演節(jié)目,。

4,、請(qǐng)老人與幼兒一齊看段視頻。

（1）請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎樣做,。

5,、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。

師：其實(shí)老年人更需要愛(ài),、需要健康,、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,，做些我們力所能及的事,，他們就會(huì)很開(kāi)心。此刻就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,，讓他們笑得更開(kāi)心,，變得更年輕。

6,、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，這天是您的節(jié)日,，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋,！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大,！

7,、幼兒給老人送上小禮品（音樂(lè)—愛(ài)的奉獻(xiàn)）。

結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》,。

延伸或動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。

尋找幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

活動(dòng)時(shí)間：9月9日,。

活動(dòng)內(nèi)容：歌曲《好娃娃》(重陽(yáng)節(jié)),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一個(gè)茶杯,、一張凳子,。點(diǎn)心蛋糕。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié),。

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3,、發(fā)表感言,，老師提問(wèn)：我可以為爺爺奶奶做些什么事?

我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》,。

今天老師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽(tīng)的歌曲,，和大家一起唱。

(1)老師范唱,，吐字要清楚,，讓幼兒聽(tīng)清歌詞。

(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。

出自 www.sevw.cn

(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。

三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,，進(jìn)行情境表演,。

老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作,。讓幼兒大膽表演,。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演,，讓幼兒感受尊敬老人,，關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情。

活動(dòng)延伸：

1,、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶、端凳子,，還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。

2,、教幼兒用替換詞的方法,，將倒茶、端凳子換成新詞,。如：拿鞋子,、拿毛巾、穿針線,、捶捶背等,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx.10.30。

活動(dòng)內(nèi)容：敬老愛(ài)老從我做起,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3,、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

折紙作品(親子作品),、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”,、規(guī)劃好場(chǎng)地,。

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3,、參觀大班制作重陽(yáng)糕,。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。

活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

1,、活動(dòng)前：

(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑,。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰，對(duì)人和氣,。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù)?

2、實(shí)踐活動(dòng)：

(1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng),。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

(3)為老人服務(wù)：敲背,、按摩、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

3、活動(dòng)后：

(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

一,、活動(dòng)目的：1,、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，懂得關(guān)愛(ài)爺爺,、奶奶們,。2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日下午,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。

四,、預(yù)先準(zhǔn)備：邀請(qǐng)各中班幼兒的爺爺或奶奶們,。

五、參加對(duì)象：中班年級(jí)組全體幼兒,、老師,。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》,。

2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子,。

3,、班里安排好桌椅的擺放。

七,、活動(dòng)過(guò)程安排：

1,、主持人致辭。

主持人講話,，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái),。

2、幼兒獻(xiàn)歌給老人,。

幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》,，各班老師而定,。

3、觀看爺爺,、奶奶們的精彩表演,。

1、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺,、奶奶們表演節(jié)目,。

2、請(qǐng)爺爺,、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目,。

4,、桔子真好吃。

1,、每人一個(gè)桔子,，開(kāi)展剝桔子比賽。

2,、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>

3、爺爺,、奶奶們喂孩子吃,。

5、開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規(guī)則,，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

6,、教師總結(jié)。

幼兒送祝福,，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺,、奶奶們告別。

尋找幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

1,、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓,、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子,、重陽(yáng)糕,、幼兒作品。

1.介紹重陽(yáng)節(jié),。

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹。

2.幼兒表演環(huán)節(jié),。

3.互動(dòng)環(huán)節(jié),。

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里,，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了，今天,，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快,。

(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶,。

將自己畫的,，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

尋找幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

2,、知道要尊敬老人,，愿意幫助老人為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

1,、制作幻燈片,。

2、游戲音樂(lè),。

1,、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻(xiàn)花,。

2,、教師安排老人入座,。（幼兒已提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)）。

2,、幼兒給老人表演節(jié)目,。

3、多媒體演示1,。

老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演,，瞧！爺爺奶奶們笑得多開(kāi)心呀,！現(xiàn)在我請(qǐng)大家看看我們可愛(ài)的爺爺奶奶,、姥姥姥爺們平時(shí)是怎樣辛苦照顧我們的？（看老人辛勤勞作的幻燈片并請(qǐng)一位老人發(fā)表感言）,。

4,、多媒體演示2。

老師：

（1）這些照片讓我們知道小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)長(zhǎng)輩們的呵護(hù),，長(zhǎng)輩們辛苦的照顧我們,，我們也應(yīng)為他們做點(diǎn)事?？纯次覀兌寄茏鲂┦裁?？（觀看幼兒關(guān)愛(ài)老人的幻燈片并說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的。）,。

（2）師：其實(shí)生活中很多點(diǎn)滴小事都能體現(xiàn)我們?cè)陉P(guān)愛(ài)老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶,、姥姥姥爺,。（觀看視頻）。

5,、互動(dòng)游戲：去郊游（舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了,！隨音樂(lè)在老師的帶領(lǐng)下做游戲）鼓勵(lì)小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。

6,、請(qǐng)老人表演節(jié)目：唱紅歌,。

全體表演“感恩的心”

尋找幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

建立一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與,，兒童是祖國(guó)的.未來(lái),，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。透過(guò)這些活動(dòng),，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”,。爺爺,、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也就應(yīng)尊敬爺爺,、奶奶,。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事。重?yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō),、故事和詩(shī)詞,。

1、收集“我和爺爺,、奶奶在一齊”的照片布置教室,。

2、和爺爺,、奶奶說(shuō)句悄悄話,。

3、制作爺爺奶奶的禮物,。

4,、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感。

5,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》,。

6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

小板凳,，三條腿，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生,。奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯。大米飯,，香噴噴,，奶奶夸我真孝順。

（1）透過(guò)調(diào)查,、交流等活動(dòng),，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣。

（2）用心參與敬老活動(dòng),，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情,。

（3）在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙,，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

（1）活動(dòng)主持：各班教師。

（2）活動(dòng)對(duì)象：幼兒,、祖父母,、老師。

（3）活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日,。

（4）活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室,、多媒體教室。

（5）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、通知爺爺奶奶,、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)。

2,、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里,。

3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面,。

4、準(zhǔn)備桔子,、菊花茶等食物,。

5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享,。

6,、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物。

7,、音樂(lè)：《感恩的心》,。

（6）活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐,。

3,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)。

4,、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶,。

5、老師和小朋友一齊唱歌《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》,。

6,、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演。

7,、老師親親寶寶,，寶寶親親爺爺奶奶。

8,、做游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）,。

9,、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）,。

10,、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

（7）全體唱《感恩的心》結(jié)束,。

尋找幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

xx市xx社區(qū),。

1、制作爺爺奶奶的禮物,、賀卡,。

2、學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》,。

3,、學(xué)習(xí)弟子規(guī)：《入則孝》。

1,、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2,、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、回憶童謠的內(nèi)容。

2,、欣賞歌曲的旋律,，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

3,、學(xué)習(xí)演唱歌曲,。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

(2)欣賞教師演唱歌曲,。

(3)集體學(xué)唱歌曲,。

4、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,。

(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作,。

(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。

5.我和爺爺,、奶奶過(guò)重陽(yáng)主要涉及領(lǐng)域：綜合活動(dòng)目標(biāo),。

1、在和爺爺,、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

2,、能積極參與活動(dòng),，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),。

3、增進(jìn)和爺爺,、奶奶的感情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

2、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié),。

3、重陽(yáng)糕,，幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,，爺爺,、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程：1,。

1.歡迎爺爺,、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

2.了解活動(dòng)的內(nèi)容,，討論相關(guān)問(wèn)題,。

(1)談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng),。

(2)討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

3.和爺爺,、奶奶一起登高,。

4.表演、品嘗活動(dòng),。

(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目、送禮物,。

(2)爺爺,、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕,。

(3)向爺爺,、奶奶說(shuō)一句祝福的話。

尋找幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十

設(shè)計(jì)意圖：

平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的'爺爺奶奶或者外公外婆,。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著,。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽(yáng)節(jié)"開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感,。能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,，幫助弱者,，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。

活動(dòng)目標(biāo)：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、皺紋紙搓成的小紙球

2、彩色橡皮泥

3,、音樂(lè)"愛(ài)我你就親親我""過(guò)新年"

活動(dòng)過(guò)程：

1,、介紹重陽(yáng)節(jié)：

老師：我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日，其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專門為老人設(shè)定的節(jié)日,。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高,，今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康,。

2,、討論表達(dá)愛(ài)的方式老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問(wèn)題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

3,、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎(jiǎng)勵(lì),。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下。)

4,、音樂(lè)律動(dòng)——親親您,、抱抱您(老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動(dòng))

5、親子游戲：包餃子四,、結(jié)束活動(dòng)：作品展示合影留念

尋找幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一

重陽(yáng)節(jié)就要到來(lái)了,，相關(guān)的活動(dòng)你們準(zhǔn)備好了嗎?下面小編整理了重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

幼兒園,，歡迎閱讀!

1,、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓,、花球、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子,、重陽(yáng)糕、幼兒作品,。

一.介紹重陽(yáng)節(jié),。

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹。

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里,，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了，今天,，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快,。

(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶,。

將自己畫的,，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。四.活動(dòng)結(jié)束,。

活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午9點(diǎn)~11點(diǎn),。

活動(dòng)地點(diǎn)：新城區(qū)綠地。

1享受大自然的風(fēng)光,，親密接觸自己的爺爺奶奶,，增進(jìn)祖孫間感情。

2結(jié)合主題,，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義,，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

1報(bào)紙、垃圾袋若干,。

2游戲用小道具,，如繩子等。

3家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享,。

一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地,。

1觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征,。

2沿途介紹新城區(qū)的建筑,，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

1老師介紹：

重陽(yáng)節(jié),，是一個(gè)歡樂(lè)的日子,。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗,，陽(yáng)則代表光明,、活力。奇數(shù)為陽(yáng),，偶數(shù)為陰,。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng),，九月初九,，二陽(yáng)相重，所以又稱“重陽(yáng)”,。

這一天,，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽,，是登高遠(yuǎn)眺的好日子,。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí),，登上高處,，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè),，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇,。

重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,，或登高以鍛煉體魄,，為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。

2幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目,。

“在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞……”

3爺爺奶奶為大家表演節(jié)目,。

4游戲：兩人三腳,。

“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,，好不好?”

5共同分享食物,。

“重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了,，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕,，又叫“菊糕”,、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,，來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”(在音樂(lè)聲中分享食品,。)。

尋找幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二

20xx年xx月xx號(hào)上午x點(diǎn),。

xx班教室

1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

糖果,、重陽(yáng)糕等

1,、介紹重陽(yáng)節(jié)

3、爺爺奶奶媽親寶寶,，寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō)),，

4、寶寶親爺爺奶奶,，爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶,。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。

6,、吃重陽(yáng)糕，鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,，隨后和他們一起品嘗,。

7,、唱“xxxx.”歌曲。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作,。

8,、放“親親我”音樂(lè)，請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親,、抱抱,。

9、愛(ài)爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長(zhǎng)大了,，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等,。

尋找幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三

語(yǔ)言,。

1、幼兒能積極的參與活動(dòng),，初步學(xué)習(xí)兒歌,。

2、通過(guò)兒歌,，懂得要關(guān)心老人,，要對(duì)老人有禮貌。

3,、積極回答老師的問(wèn)題,。

1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí),。

2,、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

（一）,、導(dǎo)入：（出示圖片）引起幼兒的興趣,。

師：圖片上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢?？（他們笑了）?/p>

師：他們?yōu)槭裁葱δ?？（?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）。

師：原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了,，所以笑得那么開(kāi)心,。

師：你們知道爺爺奶奶要過(guò)什么節(jié)了嗎？（九九重陽(yáng)節(jié)）,。

（二）,、欣賞兒歌《九月九》。

師：你們喜歡爺爺奶奶嗎,？（請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）,。

師：老師也喜歡爺爺奶奶的,，所以老師編了一首好聽(tīng)的兒歌，你們想聽(tīng)嗎,？

1,、老師完整地朗誦兒歌一遍。

師：小朋友,，你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀,？（請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）。

2,、再次讓幼兒欣賞一遍,。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。（幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音）,。

4、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶,，要有禮貌。

尋找幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四

重陽(yáng)節(jié)或重陽(yáng)節(jié)前后,。

幼兒,、爺爺奶奶、爸爸媽媽,、外公外婆,、老師。

節(jié)目準(zhǔn)備;,。

背景音樂(lè)準(zhǔn)備;,。

提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng);,。

將橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面;,。

準(zhǔn)備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物,。

1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日,。

2.激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系。

(一)集中幼兒于操場(chǎng)列隊(duì)統(tǒng)一服裝,，家長(zhǎng)統(tǒng)一安排座位入座,。

(二)升國(guó)旗。

(三)介紹重陽(yáng)節(jié),。

1.背景音樂(lè)+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》),。

2.老師引出重陽(yáng)節(jié)主題,。

3.邀請(qǐng)爺爺奶奶、外公外婆來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié),。

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

我們的'爺爺奶奶,、外公外婆本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶,、外公外婆來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹,。

(四)幼兒表演環(huán)節(jié)。

1.幼兒表演《弟子規(guī)》操,。

2.教師表演經(jīng)典誦讀《大學(xué)》或《千字文》(行鞠躬禮,，手拿畫卷誦讀)。

3.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝,。

4.大班孩子表演情景劇《黃香溫席》,。

5.給爺爺奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛(ài)一家人》),。

6.家長(zhǎng)代表發(fā)言分享感受,。

7.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---出則悌。

8.大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》,。

9.向爺爺奶奶,、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊,。

10.教師表演《感恩的心》,。

11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花，主持人引導(dǎo)眾人向老師行鞠躬禮,。

說(shuō)：感謝老師的教導(dǎo)之恩,，老師辛苦了，謝謝老師!

結(jié)束活動(dòng)(背景音樂(lè)《感恩的心》),。

尋找幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十五

1,、讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和相關(guān)習(xí)俗。

2,、體驗(yàn)與爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),，增進(jìn)情感交流。

3,、從小培養(yǎng)幼兒尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德。

1、老師搜集幼兒和爺爺奶奶在一起的照片,，然后放在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題墻上,，再和幼兒一起貼上愛(ài)心形的紅色貼紙，營(yíng)造溫馨的氛圍,。組織幼兒一起動(dòng)手制作節(jié)日手工作品,，提前將教室環(huán)境布置好。

2,、讓幼兒提前邀請(qǐng)自己的爺爺奶奶等長(zhǎng)輩來(lái)幼兒園,，祖孫同慶重陽(yáng)節(jié)。

20xx年xx月xx日,。

1,、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家里爺爺奶奶等祖輩是怎么愛(ài)護(hù)自己的。

2,、給爺爺奶奶捶捶背,，敲敲腿，大聲告訴他們：“爺爺奶奶,，我愛(ài)你們!”

3,、制作“爺爺奶奶重陽(yáng)樂(lè)”的手工作品，然后送給爺爺奶奶,，并說(shuō)：“祝爺爺奶奶(姥姥姥爺)節(jié)日快樂(lè)!”

幼兒回到家中,，爸爸媽媽應(yīng)該繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如為他們捶捶背,，穿鞋穿衣，端茶杯……同時(shí),，也讓他們將這種尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德融入日常生活中，在平時(shí)看到老人要有禮貌,，學(xué)會(huì)幫助和關(guān)愛(ài)他們,。

尋找幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十六

1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達(dá)對(duì)他人的祝福之意和送禮的禮儀,。

2,、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之意,。

3,、能在相互的交流中體驗(yàn)贈(zèng)送和理解禮物的樂(lè)趣。

各種小盒子,、小袋子,、毛根、絲帶、膠帶,、包裝紙,、剪刀、禮品,、心形祝福語(yǔ),、音樂(lè)磁帶“好娃娃”

參觀禮品包裝，了解包裝的過(guò)程,，認(rèn)識(shí)一些常用的祝福語(yǔ),。

一、組織幼兒討論禮物的話題

教師導(dǎo)語(yǔ)：

1,、小朋友,，你們收到過(guò)禮物嗎？

2,、你們?yōu)槭裁磿?huì)收到禮物的,？

3、當(dāng)你收到禮物的時(shí)候你的情緒怎樣樣呀,？

二,、神秘禮物diy

九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶,、外公外婆的節(jié)日,。在這天我們都要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。祝他們節(jié)日快樂(lè),！

教師導(dǎo)語(yǔ)：

1,、我們能夠?qū)敔斈棠獭⑼夤馄耪f(shuō)一句什么話,，讓他們?cè)诠?jié)日里開(kāi)心呢,？

2、老師想在重陽(yáng)節(jié)這天給長(zhǎng)輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）

幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝

三,、交流分享快樂(lè)

老師播放音樂(lè)《好娃娃》,，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)的甜甜話,。