方案的制定需要考慮各種因素，包括資源、時間,、人力等方面的限制,。在編寫方案時,，我們應該盡可能地利用已有的資源和經(jīng)驗,，以避免重復勞動和資源浪費,。這些方案是經(jīng)過專家認可的，具有一定的可靠性和實用性,。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇一

1,、制作爺爺奶奶的禮物、賀卡,。

2,、學習歌曲《感恩的心》。

3,、學習弟子規(guī)：《入則孝》,。

1、在學會念童謠的基礎(chǔ)上,，嘗試匹配旋律演唱歌曲,。

2、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演,，增進對爺爺,、奶奶的情感。

活動準備：

幼兒學習過童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》。

活動過程：

1,、回憶童謠的內(nèi)容,。

2、欣賞歌曲的旋律,，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏,。

3、學習演唱歌曲,。

（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱,。

（2）欣賞教師演唱歌曲。

（3）集體學唱歌曲,。

4,、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演。

（1）根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作,。

（2）扮演角色進行表演唱,。

5、我和爺爺,、奶奶過重陽主要涉及領(lǐng)域：綜合活動目標

1,、在和爺爺,、奶奶一起過節(jié)的過程中,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。

2,、能積極參與活動,，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶的關(guān)心、愛護,。

3,、增進和爺爺、奶奶的感情,。

活動準備：

1,、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。

2,、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié),。

3、重陽糕,，幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目,，爺爺、奶奶準備的節(jié)目,。

活動過程：

1,、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié),。

2,、了解活動的內(nèi)容，討論相關(guān)問題,。

（1）談話,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。

（2）討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過一個快樂的節(jié)日,。

3、和爺爺,、奶奶一起登高,。

4、表演,、品嘗活動,。

（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目,、送禮物,。

（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕,。

（3）向爺爺,、奶奶說一句祝福的話。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇二

又是一個登高望遠,、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動,。

活動時間：2016年10月9日（農(nóng)歷九月九日）,。

活動地點：小二班活動室。

【活動目標】,。

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

二,、活動準備：

鼓,、紅花、重陽糕,。

三,、活動過程:。

(一),、介紹重陽節(jié),。

(1)老師引出重陽節(jié)主題。

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節(jié)日好,。

(二)、幼兒表演環(huán)節(jié),。

*歌曲:“我上幼兒園”

*兒歌:“小動物的叫聲”

*歌曲:“hello大家好“,。

(三)、互動環(huán)節(jié),。

(1)擊鼓傳花,。

游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花落在哪個小朋友手里,那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝,。

(2)小腳踩大腳。

游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝,。游戲可反復進行,。

(3)品嘗重陽糕,。

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下味道等。

四,、活動結(jié)束：

教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn),，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

五,、活動延伸：

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情,。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇三

1、在相互討論中了解禮物的.好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀,。

2,、能選取適當?shù)牟牧习讯Y物包裝好，表達對長輩的敬愛之意,。

3,、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。

各種小盒子,、小袋子,、毛根、絲帶,、膠帶,、包裝紙、剪刀,、禮品,、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”

參觀禮品包裝,，了解包裝的過程,，認識一些常用的祝福語。

一,、組織幼兒討論禮物的話題

教師導語：

1,、小朋友，你們收到過禮物嗎,？

2,、你們?yōu)槭裁磿盏蕉Y物的？

3,、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀,？

二,、神秘禮物diy

九月初九是重陽節(jié)，是爺爺奶奶,、外公外婆的節(jié)日,。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語,。祝他們節(jié)日快樂,！

教師導語：

1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說一句什么話,，讓他們在節(jié)日里開心呢？

2,、老師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）

3,、幼兒自選材料進行禮物包裝。

三,、交流分享快樂

老師播放音樂《好娃娃》,，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話,。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇四

1,、明白九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識,。

2,、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛,。

3,、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

1,、幼兒透過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識,。

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人,。

3,、在本班老師的指導下制作小禮品。

4,、老人自備開口上衣和鞋子一雙,。

5、糖果若干,。

1,、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。

（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）重陽到,，重陽到,，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們十分感謝您，向你們節(jié)日問個好,。

2,、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3,、幼兒為老人表演節(jié)目,。

4、請老人與幼兒一齊看段視頻,。

（1）請老人談談自己的感受,；

（2）請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎樣做,。

5,、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。

師：其實老年人更需要愛,、需要健康,、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問候，簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻,，做些我們力所能及的事,，他們就會很開心。此刻就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,，讓他們笑得更開心,，變得更年輕。

6,、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，這天是您的節(jié)日,，我們幫您好好放個假！您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋,！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大,！

7,、幼兒給老人送上小禮品（音樂—愛的奉獻）。

結(jié)束活動：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》,。

延伸或動：請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,，給他們制造一些鍛煉的機會,。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇五

活動時間：9月9日。

活動內(nèi)容：歌曲《好娃娃》(重陽節(jié)),。

活動目標：

1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣,。

2,、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心,。

3,、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語表達,。

活動準備：

一個茶杯、一張凳子,。點心蛋糕,。

活動過程：

一、說說關(guān)于重陽節(jié),。

1,、了解重陽節(jié)的來歷。

2,、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕,。

3、發(fā)表感言,，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事?

我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

二、學唱歌曲《好娃娃》,。

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,，和大家一起唱。

(1)老師范唱,，吐字要清楚,，讓幼兒聽清歌詞。

(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。

出自 www.sevw.cn

(3)幼兒跟隨老師輕聲學唱,。

三、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,，進行情境表演,。

老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作,。讓幼兒大膽表演,。

老師扮演奶奶,，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人,，關(guān)心長輩的快樂之情,。

活動延伸：

1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶,、端凳子，還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,，教師進行總結(jié),。

2、教幼兒用替換詞的方法,，將倒茶,、端凳子換成新詞。如：拿鞋子,、拿毛巾,、穿針線,、捶捶背等,。

活動時間：20xx.10.30。

活動內(nèi)容：敬老愛老從我做起,。

活動目標：

1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣,。

2,、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心,。

3,、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達,。

活動準備：

折紙作品(親子作品),、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地,。

活動過程：

活動一重陽節(jié)的來歷,。

1、了解重陽節(jié)的來歷,。

2,、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

3,、參觀大班制作重陽糕,。

4,、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1,、活動前：

(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全,，不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰,，對人和氣。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務?

2,、實踐活動：

(1)按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動,。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼,，并會主動邀請老人。

(3)為老人服務：敲背,、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。

3,、活動后：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

(2)交流：對今天的活動的感受?

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

一、活動目的：1,、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們,。2,、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感,。

二、活動時間：20xx年10月22日下午,。

三,、活動地點：各班教室。

四,、預先準備：邀請各中班幼兒的爺爺或奶奶們,。

五、參加對象：中班年級組全體幼兒,、老師,。

六、活動準備：

1、各班打印好《家長簽到表》,。

2,、園里預先訂購若干桔子。

3,、班里安排好桌椅的擺放,。

七、活動過程安排：

1,、主持人致辭,。

主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來,。

2,、幼兒獻歌給老人。

幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲,，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定,。

3,、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演,。

1,、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目,。

2,、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目,。

4、桔子真好吃,。

1,、每人一個桔子，開展剝桔子比賽,。

2,、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃,。

3,、爺爺、奶奶們喂孩子吃,。

5,、開展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺,、奶奶們進行擊鼓傳花,。

6、教師總結(jié),。

幼兒送祝福,，教師進行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別,。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇六

1,、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系,。

活動準備：大鼓,、花球、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子,、重陽糕、幼兒作品,。

1.介紹重陽節(jié),。

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們,，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗,。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹,。

2.幼兒表演環(huán)節(jié),。

3.互動環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓,，當鼓聲停止時,，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目,。游戲反復進行,。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊先走到終點,，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行,。

(3)剝橘子師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了,，今天,，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個小朋友最會剝橘子,，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流一下品種,、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶,。

將自己畫的，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大,。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇七

2,、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻愛心,。

1,、制作幻燈片。

2,、游戲音樂,。

1、選六名幼兒接老人入園,，并給老人獻花,。

2、教師安排老人入座,。（幼兒已提前進入會場）,。

2、幼兒給老人表演節(jié)目,。

3、多媒體演示1,。

老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演,，瞧！爺爺奶奶們笑得多開心呀,！現(xiàn)在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶,、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的？（看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言）。

4,、多媒體演示2,。

老師：

（1）這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護，長輩們辛苦的照顧我們,，我們也應為他們做點事,?？纯次覀兌寄茏鲂┦裁?？（觀看幼兒關(guān)愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的,。）,。

（2）師：其實生活中很多點滴小事都能體現(xiàn)我們在關(guān)愛老人,，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶,、姥姥姥爺,。（觀看視頻）,。

5,、互動游戲：去郊游（舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了,！隨音樂在老師的帶領(lǐng)下做游戲）鼓勵小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。

6,、請老人表演節(jié)目：唱紅歌,。

全體表演“感恩的心”

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇八

建立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與,，兒童是祖國的.未來,，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護,。透過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”,。爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友,，我們也就應尊敬爺爺,、奶奶。每個小朋友對爺爺,、奶奶表達愛意的方式是不同的,，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。重陽節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞,。

1、收集“我和爺爺,、奶奶在一齊”的照片布置教室,。

2、和爺爺,、奶奶說句悄悄話,。

3、制作爺爺奶奶的禮物,。

4,、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

5,、學習歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》,。

6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

小板凳,，三條腿，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生,。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯,。大米飯,，香噴噴，奶奶夸我真孝順,。

（1）透過調(diào)查,、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣,。

（2）用心參與敬老活動,，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情。

（3）在訪問,、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙,，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

（1）活動主持：各班教師,。

（2）活動對象：幼兒,、祖父母、老師,。

（3）活動時間：20xx年x月x日,。

（4）活動地點：各班教室、多媒體教室,。

（5）活動準備：

1,、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動,。

2,、寫好歡迎的標語貼在班級里。

3,、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面,。

4、準備桔子,、菊花茶等食物,。

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享,。

6,、準備好給爺爺奶奶的禮物。

7,、音樂：《感恩的心》,。

（6）活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐,。

3,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,。

4,、小朋友為爺爺奶奶獻茶。

5,、老師和小朋友一齊唱歌《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》,。

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演,。

7,、老師親親寶寶,，寶寶親親爺爺奶奶。

8,、做游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）,。

9,、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）,。

10,、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

（7）全體唱《感恩的心》結(jié)束,。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇九

xx市xx社區(qū),。

1、制作爺爺奶奶的禮物,、賀卡,。

2、學習歌曲《感恩的心》,。

3,、學習弟子規(guī)：《入則孝》。

1,、在學會念童謠的基礎(chǔ)上,，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2,、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演,，增進對爺爺、奶奶的情感,?；顒訙蕚洌河變簩W習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,。

活動過程：

1、回憶童謠的內(nèi)容,。

2,、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏,。

3,、學習演唱歌曲。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱,。

(2)欣賞教師演唱歌曲,。

(3)集體學唱歌曲,。

4、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演,。

(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作,。

(2)扮演角色進行表演唱。

5.我和爺爺,、奶奶過重陽主要涉及領(lǐng)域：綜合活動目標。

1,、在和爺爺,、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動,。

2,、能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶的關(guān)心,、愛護。

3,、增進和爺爺,、奶奶的感情。

活動準備：

2,、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié),。

3、重陽糕,，幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目,，爺爺、奶奶準備的節(jié)目,。

活動過程：1,。

1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié),。

2.了解活動的內(nèi)容,，討論相關(guān)問題。

(1)談話,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動,。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日,。

3.和爺爺,、奶奶一起登高,。

4.表演、品嘗活動,。

(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目、送禮物,。

(2)爺爺,、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕,。

(3)向爺爺,、奶奶說一句祝福的話。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十

設計意圖：

平時許多年輕父母整日忙于工作,，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的'爺爺奶奶或者外公外婆,。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著,。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一直熟視無睹,，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節(jié)"開展慶?；顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動來表達對長輩們的情感,。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者,，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅,。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲,。

活動目標：

活動準備：

1、皺紋紙搓成的小紙球

2,、彩色橡皮泥

3,、音樂"愛我你就親親我""過新年"

活動過程：

1、介紹重陽節(jié)：

老師：我們中國有很多特有的節(jié)日,，其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設定的節(jié)日,。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，祝愿他們身體健康,。

2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

3,、幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵,。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)

4,、音樂律動——親親您,、抱抱您(老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動)

5、親子游戲：包餃子四,、結(jié)束活動：作品展示合影留念

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十一

重陽節(jié)就要到來了,，相關(guān)的活動你們準備好了嗎?下面小編整理了重陽節(jié)活動。

幼兒園,，歡迎閱讀!

1,、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進親子關(guān)系,。

活動準備：大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽糕,、幼兒作品,。

一.介紹重陽節(jié)。

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們,，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細,，老師可補充介紹,。

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時,，花球落在哪個小朋友手里,，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行,。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點,，先到終點的那一隊為勝,。游戲可反復進行。

(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了，今天,，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,，看一看，哪個小朋友最會剝橘子,，剝的最快,。

(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶,。

將自己畫的,，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認識到我們在長大。四.活動結(jié)束,。

活動時間：x月x日上午9點~11點,。

活動地點：新城區(qū)綠地。

1享受大自然的風光,，親密接觸自己的爺爺奶奶,，增進祖孫間感情。

2結(jié)合主題,，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,，豐富幼兒社會經(jīng)驗。

1報紙,、垃圾袋若干,。

2游戲用小道具，如繩子等,。

3家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享,。

一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地。

1觀賞路邊的植物變化,，了解秋天的季節(jié)特征,。

2沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風貌,。

1老師介紹：

重陽節(jié),，是一個歡樂的日子,。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗,，陽則代表光明,、活力。奇數(shù)為陽,，偶數(shù)為陰,。九是奇數(shù)，因此屬陽,，九月初九,，二陽相重，所以又稱“重陽”,。

這一天,，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽,，是登高遠眺的好日子,。中國古代許多文人雅士，每當此時,，登上高處,，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂,，留下無數(shù)詩篇。

重陽節(jié)又是“老人節(jié)”,。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣,。

2幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目,。

“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物,，就是大家精心排練的歌舞,，下面先請欣賞……”

3爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

4游戲：兩人三腳,。

“別看爺爺奶奶的年紀大了,，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好?”

5共同分享食物,。

“重陽節(jié)大家一定要吃一種點心,，誰知道是什么點心?對了，就是重陽糕,。重陽糕,，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品,。)。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十二

20xx年xx月xx號上午x點,。

xx班教室

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

糖果,、重陽糕等

1,、介紹重陽節(jié)

3、爺爺奶奶媽親寶寶,，寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),，

4、寶寶親爺爺奶奶,，爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶,。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。

6,、吃重陽糕，鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,，隨后和他們一起品嘗,。

7、唱“xxxx.”歌曲,。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作,。

8、放“親親我”音樂,，請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親,、抱抱。

9,、愛爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等,。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十三

語言,。

1、幼兒能積極的參與活動,，初步學習兒歌,。

2、通過兒歌,，懂得要關(guān)心老人,，要對老人有禮貌。

3,、積極回答老師的問題,。

1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識,。

2,、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

（一）,、導入：（出示圖片）引起幼兒的興趣,。

師：圖片上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦,？（他們笑了）,。

師：他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ埿∨笥颜f一說）,。

師：原來他們要過節(jié)了,，所以笑得那么開心。

師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎,？（九九重陽節(jié)）,。

（二）、欣賞兒歌《九月九》,。

師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請小朋友說一說）,。

師：老師也喜歡爺爺奶奶的,，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎,？

1,、老師完整地朗誦兒歌一遍。

師：小朋友,，你聽到兒歌里說了些什么呀,？（請小朋友說一說）。

2,、再次讓幼兒欣賞一遍,。

3,、引導幼兒學習兒歌。（幫助幼兒矯正個別發(fā)音）,。

4,、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌,。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十四

重陽節(jié)或重陽節(jié)前后,。

幼兒、爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、外公外婆、老師,。

節(jié)目準備;,。

背景音樂準備;。

提前邀約爺爺奶奶,、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;,。

將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;。

準備好給爺爺奶奶,、外公外婆的禮物,。

1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗，和爺爺奶奶,、外公外婆一起歡度節(jié)日,。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系,。

(一)集中幼兒于操場列隊統(tǒng)一服裝,，家長統(tǒng)一安排座位入座。

(二)升國旗,。

(三)介紹重陽節(jié),。

1.背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)。

2.老師引出重陽節(jié)主題,。

3.邀請爺爺奶奶,、外公外婆來介紹重陽節(jié)。

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的'爺爺奶奶,、外公外婆本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶,、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗,。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹,。

(四)幼兒表演環(huán)節(jié),。

1.幼兒表演《弟子規(guī)》操,。

2.教師表演經(jīng)典誦讀《大學》或《千字文》(行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀),。

3.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝,。

4.大班孩子表演情景劇《黃香溫席》。

5.給爺爺奶奶,、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》),。

6.家長代表發(fā)言分享感受。

7.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---出則悌,。

8.大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》,。

9.向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物,，回到親人身邊,。

10.教師表演《感恩的心》。

11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花,，主持人引導眾人向老師行鞠躬禮,。

說：感謝老師的教導之恩，老師辛苦了,，謝謝老師!

結(jié)束活動(背景音樂《感恩的心》),。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十五

1、讓幼兒了解重陽節(jié)的由來和相關(guān)習俗,。

2,、體驗與爺爺奶奶一起過節(jié)的快樂，增進情感交流,。

3,、從小培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,。

1,、老師搜集幼兒和爺爺奶奶在一起的照片，然后放在重陽節(jié)活動主題墻上,，再和幼兒一起貼上愛心形的紅色貼紙,，營造溫馨的氛圍。組織幼兒一起動手制作節(jié)日手工作品,，提前將教室環(huán)境布置好。

2,、讓幼兒提前邀請自己的爺爺奶奶等長輩來幼兒園,，祖孫同慶重陽節(jié)。

20xx年xx月xx日,。

1,、讓幼兒說說在家里爺爺奶奶等祖輩是怎么愛護自己的,。

2、給爺爺奶奶捶捶背,，敲敲腿,，大聲告訴他們：“爺爺奶奶，我愛你們!”

3,、制作“爺爺奶奶重陽樂”的手工作品,，然后送給爺爺奶奶，并說：“祝爺爺奶奶(姥姥姥爺)節(jié)日快樂!”

幼兒回到家中,，爸爸媽媽應該繼續(xù)鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,，如為他們捶捶背，穿鞋穿衣,，端茶杯……同時,，也讓他們將這種尊老、敬老的傳統(tǒng)美德融入日常生活中,，在平時看到老人要有禮貌,，學會幫助和關(guān)愛他們。

尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十六

1,、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀,。

2、能選取適當?shù)牟牧习讯Y物包裝好,，表達對長輩的敬愛之意,。

3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣,。

各種小盒子,、小袋子、毛根,、絲帶,、膠帶、包裝紙,、剪刀,、禮品、心形祝福語,、音樂磁帶“好娃娃”

參觀禮品包裝,，了解包裝的過程，認識一些常用的祝福語,。

一,、組織幼兒討論禮物的話題

教師導語：

1、小朋友,，你們收到過禮物嗎,？

2,、你們?yōu)槭裁磿盏蕉Y物的？

3,、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀,？

二、神秘禮物diy

九月初九是重陽節(jié),，是爺爺奶奶,、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語,。祝他們節(jié)日快樂,！

教師導語：

1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說一句什么話,，讓他們在節(jié)日里開心呢？

2,、老師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）

幼兒自選材料進行禮物包裝

三,、交流分享快樂

老師播放音樂《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶,、外公外婆說的甜甜話,。