在準(zhǔn)備演講稿時(shí),，需要事先調(diào)研和準(zhǔn)確掌握相關(guān)的知識(shí)和信息,。演講稿的語速和語調(diào)要適中,，注意聲音的抑揚(yáng)頓挫和節(jié)奏感,，增強(qiáng)演講的韻律美,。9.每個(gè)人都可以成為一位出色的演講者，只要我們用心去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、老師：

大家好!

首先,，感謝教育中心的領(lǐng)導(dǎo)為我們中層干部提供了這次鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。同時(shí),，還要感謝在座的各位同事,、同仁，是你們長期以來對我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵(lì),，才使我的工作進(jìn)行的扎實(shí)有序,。

我叫，1979年出生,，漢族,，共產(chǎn)黨員,，學(xué)歷本科,，曾擔(dān)任過音樂課教師、學(xué)校樂隊(duì)訓(xùn)練教師,、學(xué)生處干事,、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員等工作。今天在這里我競聘的崗位是通化興華教育中心通鋼一小德育校長,。我的競聘演講分為工作業(yè)績,、工作設(shè)想兩個(gè)部分。

1,、本位在教學(xué),，關(guān)愛系學(xué)生。

參加工作以來,，我嚴(yán)格要求自己,，踏踏實(shí)實(shí)工作，通過各種學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)真履行了一名教師的崗位職責(zé),。20xx年我被評為通鋼教育處學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人、20xx年我在中共通化市委宣傳部舉辦的青少年科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中被評為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、20xx年,、20xx年我在通化市教育局舉辦的第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演和青少年科技藝術(shù)大賽兩項(xiàng)活動(dòng)中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師、20xx年我在通生學(xué)習(xí)展示的良性循環(huán)使我校器樂教學(xué)結(jié)構(gòu)走上科學(xué)發(fā)展道路,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和各位老師的配合下,，四年的實(shí)驗(yàn)階段到今年9月中旬，我參與編寫的校本課程《走進(jìn)管弦世界》編寫工作結(jié)束,，于九月末參加了通化市第二屆初中,、小學(xué)校本課程開發(fā)與實(shí)施評比活動(dòng),。

4、樹立全心全意的服務(wù)意識(shí),，為師生提供更好的服務(wù),。

20xx年我開始負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作，從少先隊(duì)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)到落實(shí)常規(guī)管理,、從每學(xué)期學(xué)生入隊(duì)儀式到每年一屆少代會(huì)成功的召開,、從所有德育活動(dòng)計(jì)劃方案制定到實(shí)施總結(jié)、從周一莊嚴(yán)的升旗儀式開始到下午的主題隊(duì)會(huì)精彩的召開,、從每年交替的器樂比賽到藝術(shù)節(jié)演出,、從少先隊(duì)德育滲透與高效課堂有機(jī)結(jié)合到學(xué)校社團(tuán)組建.從中國未成年人網(wǎng)通鋼一小記者站成立到學(xué)校活動(dòng)簡訊,、學(xué)生原創(chuàng)文章發(fā)表在中國未成年人網(wǎng)站上,，每時(shí)每刻我都在關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，努力通過少先隊(duì)的工作細(xì)節(jié)和各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)德育工作開展,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。20xx年、20xx年我在通化市教育局舉辦的“通化市小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽”和全國少年兒童書信文化活動(dòng)中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。20xx年我被評為吉林省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。

為了能勝任少先隊(duì)各項(xiàng)工作，我積極參加各級(jí)各類團(tuán)隊(duì)知識(shí)和德育教育培訓(xùn),，堅(jiān)持看書,、寫作、寫教育隨筆,，把一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上,，20xx年我撰寫的論文《電教手段在音樂課中的運(yùn)用》在《中小學(xué)美育》編輯部主辦的全國教育研究與實(shí)踐論文成果交流中榮獲一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在吉林教育出版社出版的《教育研究與實(shí)踐》刊物上,，20xx年我撰寫的論文《加強(qiáng)責(zé)任教育,，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)》在吉林省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育專業(yè)委員會(huì)舉辦的優(yōu)秀成果評選中，榮獲論文類一等獎(jiǎng),，20xx年我撰寫的論文《淺析新課程理念下音樂教師的繼續(xù)教育》發(fā)表在通化教育第一期,，并在20xx年吉林省教育廳舉辦的全省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演藝術(shù)教育科學(xué)論文評選中獲二等獎(jiǎng)。20xx年由中國教育學(xué)會(huì)舉辦全國《音樂舞蹈教學(xué)創(chuàng)新》論文評選活動(dòng)中,，我撰寫的論文《舞蹈藝術(shù)的意蘊(yùn)和意境》榮獲三等獎(jiǎng),，并發(fā)表在《中國藝術(shù)報(bào)》藝術(shù)教育專刊第40期,、20xx年我撰寫的《淺談如何把小學(xué)音樂教學(xué)與學(xué)生心理健康教育有機(jī)結(jié)合》在中國倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)課題研究優(yōu)秀成果申報(bào)中榮獲二等獎(jiǎng),，我撰寫的兩篇論文《在優(yōu)化的情境中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新》、《點(diǎn)點(diǎn)滴滴、匯集成?！贩謩e在20xx年,、20xx年發(fā)表在由大連理工出版社主辦的國家級(jí)刊物《中學(xué)課程資源》上，我不斷總結(jié)反思少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色,，在上級(jí)各項(xiàng)檢查和評比中得到了肯定，也得到了大家的認(rèn)可,。20xx年,、20xx年我連續(xù)兩年獲得通化興華教育中心優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師稱號(hào),，20xx年我被通化市教育局評為市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

競聘校長對我來說并不是一份向人炫耀的資本，相反我感到肩負(fù)著的是組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任,，在今后的工作中我將從以下幾方面開展德育工作：

第一加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),，形成一流的德育體系。

成立由校長室,、學(xué)生處,、少先隊(duì),、年組為核心的德育領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。建設(shè)好一支全員抓德育的思想工作隊(duì)伍，要求人人都是德育教育者,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、提升教職工德育理念,。

學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)教師依法施教的自覺性,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇二

大家好!

我叫xxx，是中心校業(yè)務(wù)專干。今天懷著十分激動(dòng),、忐忑的心情參加此次活動(dòng),。之所以激動(dòng)，是因?yàn)檫@樣升職,、能更大程度服務(wù)石橋教育的機(jī)會(huì)非常難得,；之所以忐忑，是因?yàn)槲覀兊奶镏魅我呀?jīng)把石橋教育干到了一個(gè)成績優(yōu)秀,、正氣凜然,、人人奮進(jìn)的很高水平，要想維持并超越他,，確實(shí)需要鼓足勇氣,、朝乾夕惕、和衷共濟(jì),、更加努力,。

我認(rèn)為教育的長足發(fā)展必須做好以下四個(gè)方面工作。

首先要更加重視安全工作,。安全是做好教學(xué)工作的基本保障,。要細(xì)化要落實(shí)安全承包制度、責(zé)任追究制度,、安全員巡視制度,、檢查評比制度。

其次要通過學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高和校容校貌的改觀使家長得到實(shí)惠,，增加老百姓對石橋教育的認(rèn)同程度,，使有識(shí)之士談到石橋教育時(shí)會(huì)豎起大拇指。

最后要和鎮(zhèn)委村委及各駐鎮(zhèn)部門建立互相補(bǔ)臺(tái)的合作關(guān)系,，保證石橋教育長期成為石橋政府工作的鮮艷旗幟,。

首先要建立科學(xué)、民主,、公平,、公正、公開的干部選拔制度,，形成能者上,，庸者下，平者學(xué)的良好風(fēng)氣,。其次要加強(qiáng)師德廉政建設(shè),，既重才更重德，兩者兼?zhèn)?，才算合格?/p>

人才的培養(yǎng)靠教育,，教育的發(fā)展靠教師,。石橋教育的發(fā)展同樣離不開優(yōu)秀教師。我認(rèn)為沒有名氣的學(xué)校是工作不努力的學(xué)校,，沒有名師的學(xué)校是沒有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)校,。名師從哪里來？從自我學(xué)習(xí)中積累而來,，從各級(jí)培訓(xùn)中脫穎而來,，從賽課統(tǒng)考中選拔而來。所以打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍必須促使學(xué)習(xí),，重視考查,，經(jīng)常賽課。

諾貝爾說任何改革都是進(jìn)步,。反過來說,，要想進(jìn)步必須不斷改革。所以教改勢在必行不改不行,；所以對于洋思,、杜郎口、三疑三探等新教法的學(xué)習(xí),，不是為了簡單模仿,，而是為了超越和創(chuàng)新。石橋教育應(yīng)該而且必須摸索出具有自身特點(diǎn)的符合新課標(biāo)要求的教學(xué)模式,。

如果由我主持教育全面工作,，除了扎實(shí)做好上述工作外，還會(huì)注意以下幾點(diǎn),。

第一點(diǎn),，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)和人格修養(yǎng)。我要多讀書,，多學(xué)習(xí),，多調(diào)研,，多借鑒，博采眾長集思廣益,。生活上寬以待人嚴(yán)于律己,；工作時(shí)謙虛謹(jǐn)慎考慮周密廉潔奉公,，能立足實(shí)際，創(chuàng)造性完成各項(xiàng)任務(wù),。

第二點(diǎn),，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)政策，和局黨委保持高度一致,。

第三點(diǎn),，更加細(xì)化后勤管理?xiàng)l例，使后勤工作更有效服務(wù)教學(xué)。

記得孟子說過君子有三樂,，“父母俱存,，兄弟無故，一樂也,；仰不愧于天,，俯不怍于人，二樂也,；得天下英才而教育之,，三樂也?！彼囊粯肥翘靷愑H情之樂,，二樂是心靈坦蕩之樂，三樂是事業(yè)有成之樂,。作為一個(gè)基層的教育管理者,，理應(yīng)敏于思考思路清晰突出重點(diǎn)扎實(shí)工作，時(shí)時(shí)處處享受到事業(yè)的快樂,。如果讓我來把握石橋教育的船舵,，我將以快樂的心情，高效的工作,，清晰的思路,，有效的創(chuàng)意使整個(gè)石橋教育事業(yè)今后的發(fā)展迅疾、愉悅而祥和,。

最后,，改用艾青的一句話作為我今天發(fā)言的結(jié)尾。艾青在《我愛這土地》中說：“為什么我眼里常含淚水,？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉,。” 改用一下：“為什么我今天十分激動(dòng),，因?yàn)槲覍逃星楹苌?。?/p>

謝謝大家!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！我叫***，現(xiàn)年**歲,，小學(xué)高級(jí)教師,，1983年*月參加工作，1998年*月至20xx年*月在***小學(xué)校擔(dān)任校長,，20xx年*月至今任**鎮(zhèn)教管中心副主任,、**鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長,。這次我競聘的崗位是**鎮(zhèn)教管中心主任、**鎮(zhèn)中心小學(xué)校長,。

自己熱愛所從事的教育工作,，能以一顆對待教育事業(yè)的赤誠之心，克己奉公,，無私奉獻(xiàn),。記得20xx年在**小學(xué)擔(dān)任校長期間，克服交通不便,、資金短缺和沒有人愿意修建的重重困難,，自己親自用臺(tái)稱一點(diǎn)點(diǎn)收取石塊，硬是用石頭將**基點(diǎn)校的*間共**平方米教室修建起來,。

自參加工作從事一線教育27年來,，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)工作,，特別是在11年小學(xué)校長崗位上虛心學(xué)習(xí),，積累了不少教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力,。到**鎮(zhèn)中心小學(xué)校作為班子成員已工作一年有余,，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，并能夠有效地開展管理工作,。

在10余年**小學(xué)校長崗位上,，團(tuán)結(jié)廣大教師，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,，各項(xiàng)工作順利開展,，素質(zhì)教育不斷升華，教學(xué)工作年度綜合考核一直位居**前三位,。狠抓校園綠化工程,，積極打造農(nóng)村花園式學(xué)校，20xx年**小學(xué)成功創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校,?！鞍傩械聻槭住薄Ｎ沂冀K把不斷加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)擺在第一位,，一直以來,，做到誠心待人，廉潔自律,，心系學(xué)校，愛護(hù)同學(xué),，服從領(lǐng)導(dǎo),，與同志合作共事,，和睦相處，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù),。

為人師表,，以身作則，率先垂范,。

廉潔自律,，做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,、民主管理,。

加強(qiáng)制度建設(shè)和管理，切實(shí)搞好班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),。

用神圣的使命不斷鞭策自己,，做一個(gè)名副其實(shí)德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟鲆幻挥谢盍蛨F(tuán)隊(duì)精神的好校長,。

最后,，我想說，作為這次競聘的積極參與者,，不管結(jié)果如何,，我都會(huì)正確對待，都將一如既往地以滿腔熱情為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作,，恪盡職守,。

謝謝大家！

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇四

尊敬的各位評委,、各位老師：大家好,！我叫楊容、現(xiàn)年38歲,、傈僳族,、大學(xué)專科學(xué)歷,、小學(xué)高級(jí)教師,、1991年7月參加工作，1996年7月加入中國共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任仁和完小校長,。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)仁和完小校長。我之所以競聘這個(gè)職位,，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢,。

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校,、參加工作以來,，始終把學(xué)習(xí)放在首位,，勤鉆研、善思考,、多研究,，不斷豐富和提高自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。不斷提高自己的政治覺悟,，除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,，我還參加過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn)，保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),，以及云師大舉辦的文史專業(yè)?？坪趯W(xué)習(xí)。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),，一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢,，我本人善于交往,，自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù)，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,，處事以正,，自律以嚴(yán)”為原則，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛,。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。我今年38歲，正值而立之年,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去,。

四是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣,。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),，由于家庭的影響,，迫使我兩次停學(xué)，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我在仁和完小從事校長工作已有三年,，對當(dāng)?shù)氐那闆r比較了解,，能夠正確處理好各種關(guān)系,。能取得全校師生的信任，對學(xué)校今后的發(fā)展,，具備清晰的思路,。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作，同時(shí)我有決心,，有信心,，當(dāng)好這個(gè)校長。

假如我能競爭上崗,，我將從以下幾方面著手開展工作,。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提，常言道人管人難服人,，制度管人易服人,。依我之見，一所學(xué)校要辦出特色,，必須牢牢把握管理的重點(diǎn),，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。在繼承的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本校實(shí)際，制定出一套科學(xué),、合理,、簡明、實(shí)用的管理制度,，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平,、公正,、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等,、做到制度管人以理服人,。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志,，人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。

教師是學(xué)校之本,，在用人方面要“知人善用”,，任人唯賢，以人為本,。校長要有識(shí)才之眼,、愛才之心、容才之量,，大膽合理地使用人才,，結(jié)合新一輪教育體制改革，全面推行競聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣,、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,，積極尋求資金,，加大對骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì)，做到待遇留人,。提高教師的福利待遇,，對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心，經(jīng)常與教師座談溝通,，幫助解決一些實(shí)際問題,，充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,，提供他們展示自己的舞臺(tái),，時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想，踏踏實(shí)實(shí)做事,，心胸寬廣,、真誠待人，用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,。做到以德留人,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,，不斷提高辦事能力和工作效力,。把吸引人才、留住人才,、培養(yǎng)人才,、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來。既求發(fā)展,，又保穩(wěn)定,。

依我之見，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,，提高質(zhì)量必須從教師入手,。作為校長更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作，校長不僅要成為管理的能手,，還應(yīng)是一名教學(xué)能手,。每周除認(rèn)真上好自己所任科目外，應(yīng)積極深入課堂聽課,，經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)校的師資力量,，利用請進(jìn)來走出去的辦法，不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教，科研興?！?，以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則，以研促教的新路子,。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，采取一些行之有效的辦法，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,，避免形式主義和走過場,。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益,。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長效機(jī)制,。

一方面積極向上級(jí)爭取項(xiàng)目和資金,，另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,，多渠道籌措辦學(xué)基金,，合理規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)教育資源共享,。不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施,。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，努力打造特色校園,。

我認(rèn)為校長做事不宜貪多,，應(yīng)該力求一個(gè)“精”字，把側(cè)重點(diǎn)放在教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路,。明確干什么,，怎樣干，誰去干,，干到什么時(shí)候,，什么時(shí)候干完。校長是學(xué)校的“形象大使”,，不但要樹立好自己的品格形象,，才華形象，風(fēng)度形象,，還要樹好全校的整體形象,。學(xué)會(huì)與各方人士打交道，搞好對上,、對下,、對外的協(xié)調(diào)。通過協(xié)調(diào),，使人與人之間和諧,，人與事之間匹配，工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效,。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,，爭取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展,。

各位評委,、各位同仁，如果我能得到大家的認(rèn)可,，我將團(tuán)結(jié)全校教職工竭盡全力,、忠于職守、克己奉公,、迎難而上,、勇往直前，確保每年的教育教學(xué)質(zhì)量在全鄉(xiāng)四名以前,。學(xué)校保持安全穩(wěn)定健康發(fā)展,。如果有更合適的人選，我將服從組織安排,，全力支持當(dāng)選者,，我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”，無論放在什么角落,，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。以上是我的競聘演說,，有不托之處懇請大家批評指正。

謝謝大家,！

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫,，今年40歲,現(xiàn)大專學(xué)歷。1992年畢業(yè)于錦州市第一師范學(xué)校,， 20xx年開始擔(dān)任四家小學(xué)教導(dǎo)主任工作,20xx年開始擔(dān)任教學(xué)副校長,，20xx年通過教育局公開競聘演講上崗，主管教學(xué),、科研,、干部培訓(xùn)、教師培訓(xùn),、教師職稱,、普九工作。

首先,，感謝組織給我提供了這次公開競爭上崗,，展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)。同時(shí),，也感謝多年來組織對我的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合,。

我競聘的崗位是教學(xué)副校長,。之所以競聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件,。

做為領(lǐng)導(dǎo),，必須先做好人。我在為人上,，胸懷坦蕩,，公道正派，善解人意,，與人為善,，不搞小動(dòng)作，工作中有問題,，講在當(dāng)面,，從不在背后論他人是非人。始終認(rèn)為："沉默是金,，忍讓是銀,，幫人是德，吃虧是福,。"

在工作中,，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡自己的全力去做,，從不無故推諉。凡事能吃苦耐勞,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事,，自己首先做到.在學(xué)校工作出現(xiàn)問題時(shí),，首先維護(hù)校長的形象和權(quán)威，勇于承擔(dān)責(zé)任;在學(xué)校工作有成績時(shí),，首先肯定校長和其他領(lǐng)導(dǎo)的工作,，做到任勞任怨，不與人爭名爭利,。

從教二十一年,，我從一名出色的班主任成長到教導(dǎo)主任、教學(xué)副校長,，始終堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)能力方面的學(xué)習(xí),，在平時(shí)工作中也積累了不少教學(xué)管理的專業(yè)知識(shí)，具有教學(xué)校長必須具備的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng),。我任職的四家小學(xué),，地處城鄉(xiāng)結(jié)合處，師資和生源都有著很強(qiáng)的特殊性,，怎樣留住教師,、留住學(xué)生，是我經(jīng)常思考的問題,。要想生存,，叫家長對學(xué)校放心，叫教師安心工作,，那就是必須把教學(xué)質(zhì)量搞上去,。基于此,，我從抓好,、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)入手，備,、教,、批、輔,、考,、研、評等各環(huán)節(jié)逐一落實(shí);采用笨鳥先飛的辦法,，從點(diǎn)滴做起,，扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步,。每天我都深入教學(xué)一線，在聽課,、研討中發(fā)現(xiàn)問題,、改進(jìn)問題。很多時(shí)候,，我都與教師同甘共苦,，與他們共同研討、共同改進(jìn),，每個(gè)班級(jí)的優(yōu),、差生是誰，如何改進(jìn),，我都了如指掌,。功夫不負(fù)有心人，在20xx年的質(zhì)量抽測中,，我校名列城內(nèi)十所學(xué)校的第六名,，英語單科成績名列第二。近兩年,，雖然我們面臨著合并,，但我們沒有停在原地等待。為了能夠更好的步入新的單位,，我們一直致力于新課改的研究與實(shí)施,，我們從每校的2名教師試點(diǎn)課改入手，逐漸鋪開,，到今年的全面推進(jìn)，新課改取得了一定成績,，個(gè)別教師的授課,，得到了進(jìn)修學(xué)校小教部的好評，20xx年和20xx年,，2位教師分別獲得葫蘆島市語數(shù)優(yōu)質(zhì)課,。在我任職的6年內(nèi)，我校多名教師獲得國家,、省,、市級(jí)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì),，學(xué)校獲得葫蘆島市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)集體,，我個(gè)人獲得先進(jìn)個(gè)人;19名教師被評為興城市骨干教師，一名教師評為葫蘆島市骨干教師,，改寫了我校無葫市骨干的歷史,。在科研工作上,，從零開始，以縣級(jí)科研課題入手,，改變了我校多年沒有科研立項(xiàng)的局面,，十二五科研立項(xiàng)項(xiàng)目全部達(dá)標(biāo)。

在工作中,，識(shí)大體,，顧大局，處理問題較為周全,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志關(guān)系的素養(yǎng);做工作,，辦事情,，能夠做到思路清晰，行止有度,，頭緒分明,，恰到好處。

如果我競聘上主管教學(xué)的副校長,，在堅(jiān)持“上為校長分憂,，下為教工服務(wù)”的前提下，按照組織要求,，積極主動(dòng)地配合校長工作,，我會(huì)做好以下幾項(xiàng)工作：

一、準(zhǔn)確定位 當(dāng)好助手

校長統(tǒng)攬全局,，對全面工作負(fù)責(zé),，是主角;業(yè)務(wù)校長作為副校長成員之一，分管教學(xué)工作,，是配角,。當(dāng)好配角必須樹立三種意識(shí)：一是大局意識(shí)。學(xué)校工作是一盤棋,，考慮問題,、處理事情應(yīng)從學(xué)校大局出發(fā)，做到“分工不分家,，分工不亂抓”,。二是核心意識(shí)。自覺維護(hù)校長的權(quán)威,，做好校長的左膀右臂,，只有互相補(bǔ)臺(tái)，才能好戲連臺(tái);如果相互拆臺(tái),，只能共同垮臺(tái),。三是參謀意識(shí),。業(yè)務(wù)校長深入教學(xué)一線，對教師的思想動(dòng)態(tài)了解較多,，應(yīng)針對教師動(dòng)態(tài)及時(shí)與校長進(jìn)行溝通,，正確決策，確保全體教師始終保持積極向上的工作狀態(tài),。

二,、和諧相處 搞好團(tuán)結(jié)

好教師與校長之間的橋梁。

三,、真抓實(shí)干 率先垂范

說的好,，不如做的好，業(yè)務(wù)校長是教師的排頭兵,，應(yīng)時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用,。在工作中，要堅(jiān)守工作崗位,，嚴(yán)守工作紀(jì)律;帶頭備課,、上課、上示范課,，撰寫論文等等,。在業(yè)務(wù)上，業(yè)務(wù)校長好比比武場上的“教頭”,，堪為教學(xué)上的行家里手,，要做到“自己講課高質(zhì)量，指導(dǎo)別人高水平,?！贝送猓瑘?jiān)持每天“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”,，校園中處處留下身影,，每天必須蹲班聽課，經(jīng)常與教師或?qū)W生交心,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。和領(lǐng)導(dǎo)層,、教師及時(shí)溝通有關(guān)情況，及時(shí)總結(jié)反思一階段工作,，找出不足,，此外，要堅(jiān)持學(xué)一點(diǎn)理論文章,，在學(xué)習(xí)中把握課改動(dòng)態(tài),，在點(diǎn)滴中求提高,。以無聲的行動(dòng)代替有聲的命令，潛移默化,，逐步影響鍛造一批肯吃苦,、善學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)強(qiáng),、能戰(zhàn)斗”的教師隊(duì)伍,。

作為業(yè)務(wù)校長，應(yīng)旗幟鮮明地抓教學(xué)質(zhì)量,，靠成績永遠(yuǎn)立于不敗之地,。作為教學(xué)的管理者，業(yè)務(wù)校長應(yīng)具備較高的教學(xué)管理能力,，懂管理,、會(huì)管理、嚴(yán)管理,、善管理,，向管理要質(zhì)量，向管理要成績,。

1,、建立健全有效的教學(xué)指揮系統(tǒng)

要建立一支由校長、業(yè)務(wù)校長,、教務(wù)主任,、教研組長組成的教學(xué)工作指揮系統(tǒng)，還應(yīng)建立一支由校長,、業(yè)務(wù)校長,、班主任、任課教師組成的學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng),。既提高教的質(zhì)量,，又提高學(xué)的效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、狠抓管理落實(shí)

有耕耘才會(huì)有收獲，做教學(xué)工作,，來不得半絲松懈,，目前，學(xué)校圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高,，均制訂了教學(xué)常規(guī)要求,，工作紀(jì)律等，且相當(dāng)完善，關(guān)鍵看如何落實(shí),。有人總結(jié)了這樣幾個(gè)公式：開會(huì)+布置工作+不檢查=0;布置工作+檢查+不落實(shí)=0;抓住不落實(shí)的人+追究不落實(shí)的事=落實(shí),。此公式對我們抓教學(xué)管理，頗具指導(dǎo)意義,。逐如教師上課紀(jì)律,、辦公紀(jì)律、教學(xué)常規(guī)要求,、學(xué)生學(xué)習(xí)一日常規(guī)等,，每項(xiàng)工作必須有布置，有檢查,，有落實(shí),。只有嚴(yán)格管理，狠抓落實(shí),，長抓不懈,，才能不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

3,、扎實(shí)開展教改,、科研工作

業(yè)務(wù)校長，應(yīng)重視教科研工作,，大力實(shí)施“科研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略。按照“典型引路,，思想活躍,，試驗(yàn)積極，穩(wěn)妥推進(jìn)”的教改思想,，落實(shí)課題和教研工作,，做到：“全員參與，全方位教改,，全過程優(yōu)化”,。

4、加強(qiáng)任課教師的管理

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

各位評委：

大家好,！

我來自實(shí)驗(yàn)一校,，叫易水，今年40歲,，中共黨員,，小教高級(jí)，?？茖W(xué)歷。

我競聘的崗位是實(shí)驗(yàn)一校副校長，之所以參加競聘有以下理由：

一是因?yàn)槲覍逃в猩钌畹那閼选?7年師范畢業(yè)后,，我抱著一個(gè)年輕人對生活和未來特有的向往和憧憬,，被分配到了我的家鄉(xiāng)哈什哈蘇木小學(xué)，從此,，走上了一條崇高而值得一生去追尋探索的教學(xué)之路,。

回顧這走過的 21年教學(xué)歷程，我深深地感受到了百年樹人的教育真諦,，21年里,，我曾經(jīng)面隊(duì)過茫茫大漠的孩子們，正視過鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們,，今天,，我又站在了繁華的城鎮(zhèn)的講臺(tái)上，面對那些眼睛里充滿對世界渴望和好奇的孩子們,，我也隨著他們的成長逐漸成熟起來,，我懂得了老師這個(gè)崇高職業(yè)何為崇高？何謂心靈的工程師,？同時(shí),，我也深切地體會(huì)到了作為教育工作者的良知和社會(huì)責(zé)任。

今天,，站在這里,，回頭看看這不惑的40年，我人生的大半都和學(xué)校的命運(yùn)同呼吸,，講臺(tái)是我生命價(jià)值體現(xiàn)的舞臺(tái),，學(xué)校是我人格完善的地方，我不得不承認(rèn),，在21年的教學(xué)生涯里,，我從一個(gè)普通的年輕老師成長為一名熱愛教育的追隨者，教育早已融入我的生命,，成了我生命中的一部分,，在這里對任何孩子，我都想充滿愛的手指去撫摸他們的心靈,。

二 我有較深厚的教育素養(yǎng),，我喜歡讀書喜歡思考，擔(dān)任過數(shù)學(xué)教師,、班主任,、教研組組長，大隊(duì)輔導(dǎo)員,，團(tuán)支書,，團(tuán)委副書記，教導(dǎo)主任、檔案員,。曾獲盟級(jí)教壇精英,、旗級(jí)教學(xué)能手、旗級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干,、優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。論文獲盟級(jí)和國家級(jí)獎(jiǎng),。

三是因?yàn)槲矣休^深厚的人文素養(yǎng),，我喜歡攝影書法寫作，我的攝影作品：《1993,。5,。5特大沙塵暴》，被盟民政處作為申請救災(zāi)新聞圖片送至中央新華社,，成為彌足珍貴的環(huán)境史料,。08年我的攝影作品《日落》在獲旗級(jí)2等獎(jiǎng) 、《神龜守望》入選旗改革開放30年成就書畫攝影展,。書法作品：曾獲盟,、旗級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。愛生活,，善于總結(jié),，對教育有深刻體會(huì)。

小時(shí)候有過詩人,、攝影,、書法家的夢，選擇了老師這個(gè)職業(yè),，理想雖沒有實(shí)現(xiàn),，可培養(yǎng)了我深厚的人文素養(yǎng)，成就了一位富有創(chuàng)新和責(zé)任意識(shí)的教育者,，使我從廣闊的文化視野去審視學(xué)生的發(fā)展,，從專業(yè)發(fā)展的高度設(shè)計(jì)自己的未來。

教育工作千頭萬緒,，重在理念創(chuàng)新,，求真務(wù)實(shí)。

教育是面向未來的事業(yè),，需要教育者的良知,，需要我們懷有捧著一顆心來，不帶半根草去的教育情懷,。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這樣一個(gè)展示個(gè)人才華的平臺(tái),，使我有機(jī)會(huì)表達(dá)對教育的理解,、希望和追求！

最后希望各位評委為我投下圣神的一票,，只要給我一個(gè)機(jī)遇,，我就還大家一個(gè)驚喜！為阿拉善的教育做出更大的貢獻(xiàn),！

謝謝！

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

首先我感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競職演講,，我現(xiàn)年_歲，中國共產(chǎn)黨黨員,，_年大專畢業(yè)分配進(jìn)一中任教至今,，_年經(jīng)自學(xué)考試取得本科學(xué)歷。我競聘的崗位是校長辦公室主任,，理由有以下三點(diǎn)：

據(jù)一家雜志社對上萬名競爭新崗位人員進(jìn)行的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，有超過半數(shù)的人的競職目的是為了提高待遇，有30％左右的人是為了發(fā)揮自身的能力,，我就屬于這30％,。我在大學(xué)期間一直擔(dān)任團(tuán)總支書記，負(fù)責(zé)全系的團(tuán)工作,；工作十年來,，有六年擔(dān)任班主任；現(xiàn)在又參加了“心理咨詢”研究生課程班的學(xué)習(xí),，從事學(xué)校心理咨詢工作,。每一次工作的變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇,。我覺得新的工作環(huán)境能夠?qū)W到新知識(shí),，增長新才干，開拓新視野,，挖掘新潛力,。挑戰(zhàn)和機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存,，我競爭新的崗位,，目的就在于鍛煉自己,，獲取多方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高自身的綜合素質(zhì),，更好地貢獻(xiàn)力量,。

首先,，我的敬業(yè)精神很強(qiáng),，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇，任勞任怨,，干一行,，愛一行，專一行,。作為一名共產(chǎn)黨員,，我能以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，加強(qiáng)黨性鍛煉,，堅(jiān)決服從學(xué)校安排，樂于承擔(dān)任務(wù),，20xx年度被昆山市教委評為優(yōu)秀黨員,。我在工作中，養(yǎng)成了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),，堅(jiān)忍不拔的工作作風(fēng)，我認(rèn)為,，這是干好一切工作的基礎(chǔ),。

其次，我思想比較活躍,，接受新事物比較快,，愛學(xué)習(xí)，愛思考,，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，這有利于開拓工作新局面。

再次,，我辦事穩(wěn)妥,、耐心，堅(jiān)持不懈,，對所承擔(dān)的工作能夠嚴(yán)格,、及時(shí)的完成，這是做好一切工作的保證,。

而且,，我信奉誠實(shí)、真誠的做人宗旨,，富有團(tuán)隊(duì)精神,，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，虛心向他人學(xué)習(xí),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，也具備一定的協(xié)調(diào)能力,。這也是做好工作的前提。

首先,，我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。參加工作以來，我始終不忘繼續(xù)學(xué)習(xí),，勤鉆研,、善思考、多研究,，不斷豐富自己,，提高自己。我熱愛中文專業(yè),，在本科自學(xué)考試中取得過優(yōu)異成績，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí),。同時(shí),，也具備一定的文字綜合能力。論文在校評比中獲得好評,，還曾指導(dǎo)學(xué)生作文多次獲獎(jiǎng),，01屆學(xué)生獲得江蘇省一等獎(jiǎng)。我在1996年獲得全市語文教師基本功競賽二等獎(jiǎng),，20xx年獲得昆山市中小學(xué)基本功競賽兩項(xiàng)一等獎(jiǎng),；20xx年獲得蘇州市教育工會(huì)舉辦的基本功競賽鋼筆字一等獎(jiǎng)。另外,，我還獲得過昆山市教育系統(tǒng)演講比賽一等獎(jiǎng),，本校“說課”競賽一等獎(jiǎng)等,。

其次,，我有較強(qiáng)的工作能力。工作十年來,，我先后擔(dān)任過六年班主任,，也擔(dān)任過團(tuán)委委員，備課組長等工作,，現(xiàn)在又兼任心理咨詢室的工作,。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我感到自己的文字綜合能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、判斷分析能力、運(yùn)用電腦的能力都有了很大的提高,，本著“踏實(shí)干事,，誠實(shí)待人”的準(zhǔn)則,，我相信能做好工作。

再次,，我有較好的年齡優(yōu)勢,，能夠全身心地投入到自己熱愛的工作中去。而且我虛心好學(xué),，有疑問常常向他人請教,，尤其在最近自學(xué)電腦方面，我覺得虛心求教讓我受益匪淺,。我想,，其他工作也是如此，我對辦公室工作并不熟悉,，但只要竭盡全力,，虛心學(xué)習(xí)，勤思善問,，我相信一定能夠勝任,。

最后，我想用一句名言結(jié)束我的演講,，古人說：“不可以一時(shí)之得意而自夸其能,；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志,?！备偁幧蠉彛瑹o論結(jié)果如何,，我都將以這句話自勉,，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,。謝謝大家,。

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

今天再次站到這個(gè)熟悉的校長競聘的演講平臺(tái),，心里依然惶恐和激動(dòng),。因?yàn)椋抑?，這個(gè)機(jī)會(huì)是組織,、老師們給予的，承載的是一份沉甸甸的責(zé)任,、使命,，還有眾多的等待和期望。今天,，我的競聘演講從以下三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們作交流和匯報(bào),，敬請大家批評指正。

袁*,，男,，現(xiàn)年41歲，小學(xué)高級(jí)教師,，省級(jí)骨干,，從教23年。期間代課7年,，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修2年,，任村小校長8年，任中心校校長6年,。從一名代課教師,，一路風(fēng)雨兼程，走到現(xiàn)在,，積淀在心里的感觸是很多的,。23年的從教經(jīng)歷，一直憑借著夢想的支撐,，教師夢、校長夢,、人生夢,，一次次的夢想的實(shí)現(xiàn)，讓我更加的成熟和自信,。走在農(nóng)村教育23年的漫漫長路上,，我一直在不斷的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代課教師的7年里,，我的結(jié)論是“恪盡職守”,，有了付出，必有回報(bào);再后來成為一名光榮的人民教師的xx年間,，我的感觸是“要想做好教育,，自己必須通過學(xué)習(xí)提高自己”;任校長六年，逐漸明白了做教育它需要一個(gè)有理想有智慧的教師團(tuán)隊(duì),，它需要環(huán)境作依托,、教育情懷作支撐、教育幸福和尊嚴(yán)作保障,。23年,，對于我自己來講，因?yàn)樾疫\(yùn),，所以常懷感恩,，因?yàn)楦卸?，愛學(xué)生、愛教師,、愛學(xué)校,、愛教育也就成了習(xí)慣，所以能一直堅(jiān)守和前行!

著名教育家陶行知先生說：“做一個(gè)學(xué)校校長談何容易?說得小些,，他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途,，說得大些，他關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰,?！庇纱丝梢姡瑢W(xué)校校長何等重要!今天,，我沒有承諾,，只有自己在校長崗位工作實(shí)踐中的幾點(diǎn)切身體會(huì)和感受。

1,、校長是什么?校長是學(xué)校師生思想的引領(lǐng)者,，學(xué)習(xí)工作上的帶頭人，是生活中的貼心人,。如何將自己的辦學(xué)理念,、辦學(xué)思想緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，獲取師生的理解和支持,，形成共同的目標(biāo)和愿景?如何不斷的學(xué)習(xí),，大膽的實(shí)踐，創(chuàng)造性開展工作?如何把對教師,、學(xué)生視為親人,、朋友，把鼓勵(lì),、關(guān)心做到看得見,、摸得著的層面?我一直在思考、在實(shí)踐,、在努力!

2,、校長該做什么?我一直認(rèn)為，校長應(yīng)該著力抓好三件事：培養(yǎng)學(xué)生,、成就教師,、發(fā)展學(xué)校。作為校長,，除了做好管理日常事務(wù)之外,，更多的是去關(guān)注學(xué)生的成長，思考教師的培養(yǎng)，謀劃學(xué)校的發(fā)展,。

3,、什么才是好校長?做官不能一輩子，做校長也是同樣的道理,。一任校長下來,，你為你的學(xué)生、老師,、學(xué)校做了些什么,，留下些什么?如果當(dāng)你走下這個(gè)崗位或者離開這所學(xué)校的時(shí)候，你的學(xué)生,，你的老師對你充滿深深的不舍和眷戀,，我想，你就是一個(gè)優(yōu)秀的校長了,。

這段時(shí)間,，我一直在追問我自己：你以什么資格和優(yōu)勢去參與這次校長競聘?資格審查是組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，至于個(gè)人優(yōu)勢,，我絞盡腦汁羅列了幾點(diǎn)請領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考：(1)有一種對農(nóng)村教育事業(yè)無限熱愛的情懷,。在農(nóng)村小學(xué)一線工作23年，深知農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生,、老師真正需要的是什么,，能夠真切的感受到辦好一所學(xué)校的意義，所以,，為了我的學(xué)生,、老師、學(xué)校,，我可以不顧一切。(2)有一種熱愛學(xué)習(xí)和自我反思的習(xí)慣,。從自己的成長經(jīng)歷,，我深深的體會(huì)到，學(xué)習(xí)是我們做教師,、做校長安身立命之根本,。曾經(jīng)在榨鼓小學(xué)創(chuàng)建書香校園啟動(dòng)儀式上，我語重心長地告誡全校師生,，讓我們一同,，把書先讀起來!(3)有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險(xiǎn)的性格。多年一線工作,，經(jīng)歷了許多,，因?yàn)榻?jīng)歷過太多的艱辛與困苦，心也就容易靜了，在名與利,，得與失,，功與過，是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然,。

去年在成都師范學(xué)院培訓(xùn)時(shí),，我刻意的記住了這樣一句話：我們現(xiàn)在在哪里并不重要，重要的是我們將要走向何方!新民小學(xué)究竟該走向何方?在今年3月22日的全鎮(zhèn)教師教育教學(xué)工作會(huì)上,，我曾經(jīng)在《做一個(gè)追夢的教育人》里和大家作過些交流,。隨著對新民小學(xué)的不斷熟悉和了解，也就多了一些思考,。利用這個(gè)機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo),、老師們匯報(bào)。

1,、秉承一種理念：“辦充滿人性美的教育”(具體詮釋為：“人性的養(yǎng)成需要人文的教育,，需要教會(huì)學(xué)生怎樣去做人，怎樣與自然,、他人,、社會(huì)和諧相處。充滿人性美的教育不僅僅是定位于知識(shí)的簡單堆疊,，必定是追求無限廣闊的精神生活和人類的終極價(jià)值：真,、善、美,，使每一個(gè)受教育的對象成為有情感,、有教養(yǎng)、有靈魂,、有信念的人,。)，努力辦出小學(xué)味(三聲交融：朗朗的書聲--知識(shí)積淀;優(yōu)美的歌聲--藝術(shù)熏陶;歡快的笑聲--童真回歸),。

2,、確立四個(gè)目標(biāo)：環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)良,、質(zhì)量優(yōu)異,、師生優(yōu)秀。

3,、攻克四個(gè)難點(diǎn)：全鎮(zhèn)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和條件改善;教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)改善;教育教學(xué)質(zhì)量的提升;辦學(xué)特色的不斷彰顯,。

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好,！非常榮幸參加這次競聘活動(dòng),，感謝你們給我搭建這一展示自己,，推薦自我的舞臺(tái)。現(xiàn)將我的個(gè)人情況,、競聘優(yōu)勢,、設(shè)想規(guī)劃等匯報(bào)如下，望各位評委認(rèn)可和支持,。

我叫,，出生于1966年8月，現(xiàn)年47歲,。1986年參加教育工作,，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師?，F(xiàn)任。,。中學(xué)校長,、支部書記，從事教育工作28年,。

1,、熟悉管理，經(jīng)驗(yàn)豐富,，具備管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和能力

從教二十八年,，我從普通教師逐步成長為一名管理工作者，曾經(jīng)擔(dān)任過老營小學(xué)校長3年,，老營中學(xué)副校長2年,，板橋中學(xué)副校長5年，20xx年4月起任沙壩中學(xué)校長至今已有13年,。歷經(jīng)23年的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作,，主抓過教學(xué)工作、政教工作,、后勤工作,，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，曾帶出一大批作風(fēng)踏實(shí)、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者,。在沙壩中學(xué),，我了解每一位教職工的情況，能做到知人善任,，安排好各部門的工作,。在對外宣傳、組織協(xié)調(diào)、信息傳遞,、政策落實(shí)等方面都有較強(qiáng)的工作能力,。特別是擔(dān)任沙壩中學(xué)校長期間學(xué)校管理能力得到了進(jìn)一步的提升。若我能再次當(dāng)選,，我定能調(diào)動(dòng)一切積極因素,，帶領(lǐng)全體教職工一道勵(lì)精圖治，再創(chuàng)沙中輝煌,。

23年的管理崗位,，我走過的路如同一條拋物線。但無論是3年小學(xué)管理工作,，還是7年中學(xué)副職的協(xié)調(diào)工作,；無論是老營的山高路遠(yuǎn)，還是沙壩的偏僻小鎮(zhèn),；無論是初上講臺(tái)的意氣風(fēng)發(fā),，還是人到中年的執(zhí)著堅(jiān)韌。我都能從嚴(yán)要求自己,，恪盡職守,，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷,，磨練了我的意志,；職位的加減，成就了我的人格,。無論前面的路多難走,，我都堅(jiān)信：踏平坎坷成大道，風(fēng)雨之后見彩虹,。

2,、精通業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新

從事中學(xué)教育教學(xué)之初,，就任教初三數(shù)學(xué)課,。良好的教學(xué)方法，耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度,，使我很快成了教學(xué)骨干,。兼任教研組長、教學(xué)副校長,，甚至任校長期間,，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程。一晃二十八年,，教的是主課,，鉆的是業(yè)務(wù),，育的是學(xué)生，收獲的是成績和經(jīng)驗(yàn),。

教育是創(chuàng)造性的事業(yè),，千篇一律，因循守舊,，沒有

開拓創(chuàng)新精神,，就無法勝任這神圣的事業(yè)，我經(jīng)常教育教師,，勉勵(lì)自己,，要給學(xué)生一滴水，教師有一碗水是不夠的,，有一桶水也是不足的,，要有一條永不枯竭的知識(shí)長河。多年來,，我一直帶頭參加各種教研活動(dòng),，參與教改。主動(dòng)向其他教師請教,，博采眾長,，夯實(shí)自己的教育理論知識(shí)和專業(yè)技能。

先進(jìn)學(xué)校教改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,，使我深受啟發(fā),。同樣的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，他們卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡,，他們?nèi)碌霓k學(xué)理念,、新穎的課堂模式，以及先進(jìn)的管理制度和補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn),，都深深地吸引了我,。于是，“深化教學(xué)改革,，踐行教育科研經(jīng)驗(yàn)”這一教改主題,，我是走到哪里帶到哪里?！跋葘W(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握，“兵教兵,，堂堂清,，日日清，周周清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸形成,。

3,、堅(jiān)定的政治信念，優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)

我熱愛黨,，熱愛人民,，熱愛教育事業(yè)，把自己的一切奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的赤誠之心,，振興家鄉(xiāng)教育事業(yè)是我義不容辭的責(zé)任,。

我就有較強(qiáng)的事業(yè)心，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是干好一切工作的基礎(chǔ),。

我信奉誠實(shí),、正派的做人宗旨，我辦事穩(wěn)妥,，處事嚴(yán)謹(jǐn),，廉潔自律，凡事以集體利益為重,，能真誠與人團(tuán)結(jié)合作,，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，這是做好一切工作的保障,。

我愛學(xué)習(xí),、愛思考，超前意識(shí)強(qiáng),，接受新生事物快,，這有利于開拓工作的新局面。

4,、熟悉校情,，成竹在胸

近水樓臺(tái)先得月，我是沙壩中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,，回校任校長的一生,，我的為人和能力已得到師生的認(rèn)可；學(xué)校的問題,、困難也歷歷在目,，我若競選成功則能舉重若輕，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道,。

尊敬的各位評委,，今天我肩負(fù)著沙壩中學(xué)1100余名師生的重托和希冀走上競聘席，成功的夢想如影隨形,。若能走上校長崗位,，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn),，不辜負(fù)大家的賞識(shí)和厚愛！

我會(huì)努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校,；用規(guī)范的要求凝聚干部,；用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師；用優(yōu)秀的理念管理教育,；用神圣的使命鞭策自己,。

同時(shí)，還要結(jié)合我們沙壩中學(xué)這所特殊學(xué)校的特殊情況,，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項(xiàng)工作,。

針對我校學(xué)生學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，差生面積大,，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀,，我會(huì)通過“自主、合作,、探究型”課堂教學(xué)模式,，加強(qiáng)特色教育來提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué),，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化。

首先,，積極響應(yīng)《中共隆陽區(qū)委 隆陽區(qū) 關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》的要求,，選擇容易學(xué)生喜歡的課堂教學(xué)模式，狠抓特色教育,，打造特色名校,。拋磚引玉，提高學(xué)生素質(zhì),，提升辦學(xué)品位,。

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、同志們：

大家好,，非常榮幸有機(jī)會(huì)參與競選職教中心常務(wù)副校長這個(gè)職位。

我演講的題目是：搶抓政策機(jī)遇,，大搞改革創(chuàng)新,，力辦特色職教。

我叫,，62年生人,，中共黨員，81年畢業(yè)于石家莊師專，黨校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷,，現(xiàn)任政府信息中心主任,。

我參加這次競聘的三個(gè)優(yōu)勢：

第一，我畢業(yè)于高等師范院校,，畢業(yè)后在教學(xué)一線工作,，對教育工作比較熟悉也相當(dāng)熱愛。

第二,，在工業(yè)企業(yè)擔(dān)任過廠長、書記,，具有較強(qiáng)的管理能力,，領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力，完全能夠獨(dú)當(dāng)一面,。

第三,，閱歷豐富，知識(shí)面廣,，學(xué)歷高,，綜合素質(zhì)強(qiáng)。參加工作以來,，從教育界到企業(yè)界,，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機(jī)關(guān)，在八個(gè)部門,，十個(gè)職位上工作過,。先后取得化學(xué)、法律,，邏輯語言,、經(jīng)濟(jì)管理等五個(gè)專業(yè)學(xué)歷。

有以上三點(diǎn)優(yōu)勢,，再加上我的敬業(yè)精神,，我認(rèn)為我完全可以勝任校長之職，也一定能夠辦好職教,，下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勣k好職教的思路與舉措,。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,，對職業(yè)教育的重視前所未有,，職業(yè)教育肩負(fù)的使命前所未有，在政策上對職業(yè)教育的支持與扶持前所未有,，職業(yè)教育面臨的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有,。根據(jù)國家政策，職業(yè)教育與普通教育在發(fā)展規(guī)模上,，大體應(yīng)為1比1,，而我縣職業(yè)教育與普通教育相比,，多年來一直相對薄弱。我國與發(fā)達(dá)國家相比,，教育的落后,，不是落后在高等教育，也不是落后在普通教育,，而是落后在職業(yè)教育,。職教是高邑教育事業(yè)的重要組成部分，同普教相比,，職業(yè)教育對我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持更直接,、更有力。緊緊抓住國家發(fā)展職業(yè)教育的政策機(jī)遇,，引導(dǎo)人們樹立正確的求學(xué)觀,，擇業(yè)觀，成才觀,，努力營造我縣發(fā)展職業(yè)教育的良好氛圍,。站在統(tǒng)籌全縣教育事業(yè)發(fā)展和服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)的高度，統(tǒng)籌生源,，統(tǒng)籌專業(yè),，統(tǒng)籌師資。

現(xiàn)在的職教,，表面上看是生源不足,，實(shí)際上是存在四大問題所致。一是專業(yè)課教師力量不足,，結(jié)構(gòu)不合理,；二是缺乏優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備；三是辦學(xué)機(jī)制不靈活,；四是無品牌專業(yè),。根據(jù)職教目前存在的弊端，面臨的困難,，分析職教今后發(fā)展的障礙和缺陷,，對內(nèi)必須搞改革，對外必須搞開放,。推行一下五方面的改革創(chuàng)新,，第一推行人事制度改革。教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng),，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，采取三種措施，一是調(diào)入、置換,，二是引進(jìn),、聘請，三是培訓(xùn)轉(zhuǎn)型,，達(dá)到優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的目的,。將教職工收入與學(xué)校發(fā)展，所聘崗位及個(gè)人貢獻(xiàn)掛鉤,。提高專業(yè)課教師和兼職教師比例,，所有的專業(yè)課老師都要到企業(yè)進(jìn)行兼職，更新知識(shí),，更新觀念,，掌握企業(yè)對人才的需求。大大提高“雙師型”,，也就是既是教師又是技師，這樣的教師隊(duì)伍比例,。第二創(chuàng)新辦校理念,，真正確立以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)高邑經(jīng)濟(jì)為宗旨的辦校理念,，緊緊圍繞我縣建陶,、紡織兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重大項(xiàng)目建設(shè)，對技能型使用人才的需求,，設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才,。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式。大力推行工學(xué)結(jié)合,，工學(xué)交替,，校校合作，校企合作人才培養(yǎng)模式,，推行學(xué)校企業(yè)一體化,，招生招工一體化，教學(xué)實(shí)習(xí)一體化,。把師傅請進(jìn)課堂,，把課堂搬到工廠。第四創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,。引進(jìn)民辦成份,，采取股份合作等多元化辦學(xué)機(jī)制，充分利用他方的人,、財(cái),、物優(yōu)勢，為我所用，改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化教育資源,。讓合作方得利受益，提聲譽(yù),，聚人氣,，創(chuàng)效益。第五創(chuàng)新管理模式,，推行企業(yè)化管理,，把企業(yè)管理的理念引入學(xué)校。

職業(yè)教育要想穩(wěn)健生存,，長遠(yuǎn)發(fā)展,，必須有特色創(chuàng)品牌，必須緊緊圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),。鞏固壯大汽車駕駛，電氣焊兩個(gè)現(xiàn)有專業(yè),，穩(wěn)步發(fā)展紡織,、高效農(nóng)業(yè)專業(yè)，重點(diǎn)辦好建陶專業(yè),。建陶業(yè)是我縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),、支柱產(chǎn)業(yè)，走聯(lián)合辦校之路,，把建陶專業(yè)作為職教的重點(diǎn)專業(yè),，核心專業(yè)，立校專業(yè),，建陶專業(yè)再分成建陶工藝制備,、建陶工藝控制和建陶產(chǎn)品營銷等三個(gè)專業(yè)。為我縣建陶業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和向更高層次上進(jìn)軍,，提供技術(shù)支撐和人才支撐,。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路，企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導(dǎo)向,。樹立市場意識(shí),，競爭意識(shí)，服務(wù)意識(shí),，特色意識(shí),，一個(gè)特色的專業(yè)可以成就一個(gè)出色的學(xué)校。

通過三年的不懈努力,，把高邑職教辦成,，機(jī)制靈活,，特色突出，管理規(guī)范,，社會(huì)認(rèn)可的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,。

要想在職教這塊陣地上有所作為，必須有改革的勇氣,、創(chuàng)新的智慧,、人格的魅力。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能,，亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志”，如果我有幸競職成功,，我將不辱使命,，努力增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、掌握原則性,、發(fā)揮靈活性,、突出前瞻性，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下,，只要我虛心好學(xué),、積極進(jìn)取,，就一定能做好工作,。如果這次競職不能如愿，說明我在某些方面與這個(gè)職位的要求還存在一定的差距,，我會(huì)正確對待,，并一如既往地做好本職工作！

謝謝,！

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，各位同事：

大家好,！

今天,，我能夠在這里參加競聘演講，匯報(bào)我參加教育工作以來所經(jīng)歷的`探索和追求,，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革,，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì),。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸！謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委的崇高的謝意,！

常言道：三十而立。已過而立之年的我,，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,。我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我,，接受評判,，希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清，現(xiàn)年35周歲,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師，黨員,。

一九xx年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作。十年來,，我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱?？h五汛中學(xué)團(tuán)委書記，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”,、“江蘇省陶行知研究會(huì)會(huì)員”,、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會(huì)理事”、“鹽城市心理教育委員會(huì)會(huì)員”,、“濱?？h心理教育委員會(huì)理事”、站在大家面前的我,，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí),。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動(dòng),，更有海一樣胸懷的我,。

愛因斯坦說過：熱愛是的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作,，平時(shí)愛讀書看報(bào),，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟(jì),、軍事、體育,、時(shí)尚等方面的書籍來充實(shí)自己,。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù)。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來,。今天,，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書記,，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,，“特別能吃苦、特別能忍耐,、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì),。愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢,，更不怨天尤人,，干一行,，愛一行，努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍,，愛好廣泛,，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐,，具有一定的開拓精神,；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛,，工作熱情高,、干勁足，具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定,，學(xué)生的愛戴。第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書,、不唯上、只唯真,、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。至今,，我仍然清晰的記得離開高校時(shí)，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,，語重心長的對我說：小劉啊,，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好,！另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能,。

一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,，對國家的大政方針有一定的了解,，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團(tuán)委書記以后,，我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是有一定的文字基礎(chǔ),?！案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué),，參加過文學(xué)社,，16歲時(shí)就發(fā)表過詩歌，參加工作以后,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有17篇論文獲國家,、省,、市級(jí)表彰和報(bào)刊發(fā)表。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲教研論文一等獎(jiǎng),，《歷史教學(xué)》,、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識(shí)》等雜志,，紛紛來信要求刊登,、發(fā)表。

三是有一定的管理能力,。五年班主任生涯,、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗(yàn),。假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望,，不辱使命,，做到“以為爭位,，以位促為”。

第一,、擺正位置,，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位,，維護(hù)校長的威信,，多請示匯報(bào)，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。

第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作,。

第三,、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干,，扎實(shí)工作,，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育,、教學(xué)模式。

“敬業(yè)樂群,，踏實(shí)奉獻(xiàn)”,，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難,，都迎難而上,，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,，用人所長,，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作,。ibm總經(jīng)理沃森說：“對于重用那些個(gè)性鮮明,、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人,，我從不猶豫”,。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見,，那我的工作就會(huì)處處順利,。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量,，一種是人格的魅力,。我們都是凡人，正所謂：尺有所短,，寸有所長,。

但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長,，互相信任,，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè),。就一定能振興五中,！不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生,；參加競爭，倒是“愛拼才會(huì)贏”那首歌詞在激勵(lì)著我斗膽一試,，響應(yīng)組織的號(hào)召,，積極參與競爭，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識(shí)我,、了解我、幫助我、喜歡我,、支持我,。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距,，促使我在今后的工作中，?lì)精圖治,，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,，以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和同事們,。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開”,，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”,，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”,。

謝謝大家！

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：上午好!

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校校長副校長實(shí)行公平,、公正、公開地競爭上崗,，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),，二是支持,，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！睉{著這句話,，也憑著對城南完小的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺(tái)來,，競聘學(xué)校校長這個(gè)職位,。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

我,，生于1972年8月,，縣第xx屆人大代表。國家級(jí)骨干教師。1989年xx師范畢業(yè),。1991年調(diào)入城南完小工作,，1999年獲小學(xué)高級(jí)教師職稱，xx年擔(dān)任學(xué)校主管教研工作的副校長,。如果我能當(dāng)上校長,，我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理、塑一流師資,、育一流人才,，讓城南完小再創(chuàng)輝煌!

我能不能完成這些目標(biāo)呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，因?yàn)槲易孕啪哂腥缦聨讉€(gè)條件：

,。我于1999年開始擔(dān)任年級(jí)主任,，xx年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任，xx年擔(dān)任學(xué)校副校長,。這些經(jīng)歷本文來自免費(fèi)讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn),。因此,，我自信完全有能力勝任校長的工作。

如果我能夠競聘上學(xué)校校長這個(gè)職位,，我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,，抓好“四項(xiàng)工作”,。堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,，以教師的發(fā)展為本,，力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開心，每一位教師教得舒心,。

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員,，又當(dāng)戰(zhàn)斗員,。帶領(lǐng)全校教師，思想上同心,，目標(biāo)上同向,，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干,，發(fā)揮整體優(yōu)勢,，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍,。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

今天再次站到這個(gè)熟悉的校長競聘的演講平臺(tái)，心里依然惶恐和激動(dòng),。因?yàn)?，我知道,，這個(gè)機(jī)會(huì)是組織,、老師們給予的，承載的是一份沉甸甸的責(zé)任,、使命,，還有眾多的等待和期望。今天,，我的競聘演講從以下三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們作交流和匯報(bào)，敬請大家批評指正,。

袁*,，男，現(xiàn)年41歲,，小學(xué)高級(jí)教師,，省級(jí)骨干，從教23年,。期間代課7年,，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修2年，任村小校長8年,，任中心校校長6年,。從一名代課教師，一路風(fēng)雨兼程,，走到現(xiàn)在,，積淀在心里的感觸是很多的。23年的從教經(jīng)歷,，一直憑借著夢想的支撐,，教師夢、校長夢,、人生夢,，一次次的夢想的實(shí)現(xiàn),，讓我更加的成熟和自信。走在農(nóng)村教育23年的漫漫長路上,，我一直在不斷的思考,、求解--什么是教育?教育是什么?做代課教師的7年里，我的結(jié)論是“恪盡職守”,，有了付出,，必有回報(bào);再后來成為一名光榮的人民教師的10年間，我的感觸是“要想做好教育,，自己必須通過學(xué)習(xí)提高自己”;任校長六年,，逐漸明白了做教育它需要一個(gè)有理想有智慧的教師團(tuán)隊(duì)，它需要環(huán)境作依托,、教育情懷作支撐,、教育幸福和尊嚴(yán)作保障。23年,，對于我自己來講,，因?yàn)樾疫\(yùn)，所以常懷感恩,，因?yàn)楦卸?，愛學(xué)生、愛教師,、愛學(xué)校,、愛教育也就成了習(xí)慣，所以能一直堅(jiān)守和前行!

著名教育家陶行知先生說：“做一個(gè)學(xué)校校長談何容易?說得小些,，他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途,，說得大些，他關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰,?！庇纱丝梢姡瑢W(xué)校校長何等重要!今天,，我沒有承諾,，只有自己在校長崗位工作實(shí)踐中的幾點(diǎn)切身體會(huì)和感受。

1,、校長是什么?校長是學(xué)校師生思想的引領(lǐng)者,，學(xué)習(xí)工作上的帶頭人，是生活中的貼心人,。如何將自己的辦學(xué)理念,、辦學(xué)思想緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，獲取師生的理解和支持,，形成共同的目標(biāo)和愿景?如何不斷的學(xué)習(xí),，大膽的實(shí)踐,，創(chuàng)造性開展工作?如何把對教師、學(xué)生視為親人,、朋友,，把鼓勵(lì)、關(guān)心做到看得見,、摸得著的層面?我一直在思考,、在實(shí)踐、在努力!

2,、校長該做什么?我一直認(rèn)為,，校長應(yīng)該著力抓好三件事：培養(yǎng)學(xué)生、成就教師,、發(fā)展學(xué)校,。作為校長，除了做好管理日常事務(wù)之外,，更多的是去關(guān)注學(xué)生的成長,，思考教師的培養(yǎng),，謀劃學(xué)校的.發(fā)展,。

3、什么才是好校長?做官不能一輩子,，做校長也是同樣的道理,。一任校長下來，你為你的學(xué)生,、老師,、學(xué)校做了些什么，留下些什么?如果當(dāng)你走下這個(gè)崗位或者離開這所學(xué)校的時(shí)候,，你的學(xué)生,，你的老師對你充滿深深的不舍和眷戀，我想,，你就是一個(gè)優(yōu)秀的校長了,。

這段時(shí)間，我一直在追問我自己：你以什么資格和優(yōu)勢去參與這次校長競聘?資格審查是組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),，至于個(gè)人優(yōu)勢,，我絞盡腦汁羅列了幾點(diǎn)請領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考：(1)有一種對農(nóng)村教育事業(yè)無限熱愛的情懷。在農(nóng)村小學(xué)一線工作23年,，深知農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生,、老師真正需要的是什么，能夠真切的感受到辦好一所學(xué)校的意義,，所以,，為了我的學(xué)生,、老師、學(xué)校,，我可以不顧一切,。(2)有一種熱愛學(xué)習(xí)和自我反思的習(xí)慣。從自己的成長經(jīng)歷,，我深深的體會(huì)到,，學(xué)習(xí)是我們做教師、做校長安身立命之根本,。曾經(jīng)在榨鼓小學(xué)創(chuàng)建書香校園啟動(dòng)儀式上,，我語重心長地告誡全校師生，讓我們一同,，把書先讀起來!(3)有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險(xiǎn)的性格,。多年一線工作，經(jīng)歷了許多,，因?yàn)榻?jīng)歷過太多的艱辛與困苦,，心也就容易靜了，在名與利,，得與失,，功與過，是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然,。

去年在成都師范學(xué)院培訓(xùn)時(shí),，我刻意的記住了這樣一句話：我們現(xiàn)在在哪里并不重要，重要的是我們將要走向何方!新民小學(xué)究竟該走向何方?在今年3月22日的全鎮(zhèn)教師教育教學(xué)工作會(huì)上,，我曾經(jīng)在《做一個(gè)追夢的教育人》里和大家作過些交流,。隨著對新民小學(xué)的不斷熟悉和了解，也就多了一些思考,。利用這個(gè)機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo),、老師們匯報(bào)。

1,、秉承一種理念：“辦充滿人性美的教育”(具體詮釋為：“人性的養(yǎng)成需要人文的教育,，需要教會(huì)學(xué)生怎樣去做人，怎樣與自然,、他人,、社會(huì)和諧相處。充滿人性美的教育不僅僅是定位于知識(shí)的簡單堆疊,，必定是追求無限廣闊的精神生活和人類的終極價(jià)值：真,、善、美,，使每一個(gè)受教育的對象成為有情感,、有教養(yǎng),、有靈魂、有信念的人,。),，努力辦出小學(xué)味(三聲交融：朗朗的書聲--知識(shí)積淀;優(yōu)美的歌聲--藝術(shù)熏陶;歡快的笑聲--童真回歸)。

2,、確立四個(gè)目標(biāo)：環(huán)境優(yōu)美,、管理優(yōu)良、質(zhì)量優(yōu)異,、師生優(yōu)秀,。

3、攻克四個(gè)難點(diǎn)：全鎮(zhèn)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和條件改善;教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)改善;教育教學(xué)質(zhì)量的提升;辦學(xué)特色的不斷彰顯,。

4,、實(shí)現(xiàn)四大夢想：(1)美麗校園夢;用三年時(shí)間，統(tǒng)籌解決村小維修和中心校較高檔次和品味的校園文化建設(shè),，逐步改善辦公條件,，齊備教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。讓新民小學(xué)以一種綠色,、整潔,、舒適、雅致的形態(tài)呈現(xiàn),。(2)和諧校園夢;三年里,，我們將倡導(dǎo)用心、用情,、用愛去澆灌我們鐘愛的事業(yè)，讓我們的校園充滿人與人之間的平等,、尊重,、友愛、團(tuán)結(jié),。(3)質(zhì)量提升夢;對于農(nóng)村小學(xué)大班額的質(zhì)量提升,，我知道它的難度和艱辛，我們需要精誠團(tuán)結(jié),，更需要真抓實(shí)干,。必須從學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成、教師素質(zhì)的提升,、有效課堂的研究與構(gòu)建,、激勵(lì)機(jī)制的健全這四個(gè)方面去突破。(4)特色彰顯夢;學(xué)校特色其實(shí)就是一種辦學(xué)個(gè)性的體現(xiàn),，它不是一蹴而就,，需要時(shí)間,，需要積淀。我們將緊緊圍繞既定的辦學(xué)理念,、思想,、目標(biāo)，以學(xué)校發(fā)展的愿景規(guī)劃作引領(lǐng),，積極地實(shí)踐,、探索，一步一個(gè)腳印的走下去,。

要想實(shí)現(xiàn)新民小學(xué)的高位求進(jìn)和全面超越,，離不開主管部門和地方黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，更需要的是我們新民小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的肝膽相照,、榮辱與共;需要我們不離不棄,、執(zhí)著堅(jiān)守!如果需要，我,，愿意與之?dāng)y手,，用我們共同的智慧和熱血開創(chuàng)新民小學(xué)教育發(fā)展的新華章!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：

首先,，我要向你們表達(dá)我最衷心的問候和最誠摯的謝意：您辛苦了!其次,，我要感謝我們的程校長給我們這樣一個(gè)公開、公平,、公正的競職機(jī)會(huì),，使我今天能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上。

我演講的內(nèi)容分三部分：

第一句：捧著一顆熱心來,，不帶半根雜草去,。這顆熱心包括對祖國教育事業(yè)的無限忠愛，對學(xué)校烈火般的熱愛,，對老師春天般的摯愛,，對學(xué)生慈母般的疼愛。不帶半根雜草去,，但有一天,，當(dāng)我離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我要帶走三樣?xùn)|西：一,、領(lǐng)導(dǎo),、家長滿意的笑;二、教師幸福的笑;三,、學(xué)生開心的笑,。

第二句：一切為了學(xué)校，一切為了教師，一切為了學(xué)生,。我要盡我所能,，盡我所愛，做好這三個(gè)一切,。但我最先要做好的,，是第二句，就是“一切為了教師”,。古人云：國之興,，在于統(tǒng);統(tǒng)之興，在于人;人之興,，在于教,。而教之興，我認(rèn)為在于教師,。因?yàn)榻處熓菦Q定一個(gè)學(xué)校興衰的主力軍,。教師的素養(yǎng)，決定學(xué)生的素質(zhì),，教師的情緒,，決定學(xué)生的情感。一個(gè)校長如果不能讓他的老師們笑起來,，那么這個(gè)學(xué)校的未來就不會(huì)有多少笑臉,。所以，我要全心全意愛我的老師們,，讓他們體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感,，“以幸福的心，做幸福的教育”,。

第三句：我愿做一粒教育的種子,，無論種在哪里，都要生根發(fā)芽,。不僅開滿樹滿枝芬芳的花朵,，更要結(jié)滿園滿圃肥碩的果實(shí)。如果給我機(jī)會(huì),，我一定讓這顆種子生根發(fā)芽，健康茁壯的成長,，直至開花結(jié)果,。

第二部分：我的辦學(xué)理念是“讓教師幸福的教，讓學(xué)生幸福的學(xué),，師生共創(chuàng)生命樂園,，綻放絢麗的生命之花!”

我的辦學(xué)目標(biāo)是“育名生，樹名師，建名?！?。

一、我天生一副牛脾氣,，不見黃牛心不死,，不達(dá)目的九頭牛也休想拉回，但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”,。

二,、我“俯首甘為孺子牛”,，我做事喜歡腳踏實(shí)地,，真抓實(shí)干，實(shí)事求是,，實(shí)心實(shí)意,，是老黃牛決不吹成千里馬。

三,、我深知,，開創(chuàng)新事物，困難定重重,，但窮則思變,，變則通。只有想不到,，沒有做不到,。我只要不時(shí)發(fā)發(fā)我的牛脾氣，就一定能夠“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”“柳暗花明又一村”!

四,、我有“初生牛犢不怕虎”的精神,，我要用“九牛二虎之力”，把握“多如牛毛”的機(jī)會(huì),，不斷開拓創(chuàng)新,，勇往直前，直至勝利的巔峰!

總之,，我知道,，能登上金字塔的只有兩種生物——鷹和蝸牛。如果給我機(jī)會(huì),，我定是那其中的一種!

我的演講完畢,，謝謝大家!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

今天演講的題目是《我當(dāng)校長的三板斧》,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，縱觀發(fā)達(dá)各國的歷史，無論經(jīng)濟(jì),、社會(huì)如何發(fā)展,，其實(shí)起來就是教育發(fā)展的歷史。從美國的精英教育到國民教育,，還是日本二戰(zhàn)以后興教的舉措等等,，都是為其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先,、這三板斧必須建立在明確的管理思路上,，我的管理的思路是“以人為本，創(chuàng)建和諧校園,，以教育教學(xué)為中心,，全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高?！币匀藶楸揪褪且浞忠揽繌V大教職工,，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的工作,，為他們辦實(shí)事,，疏通他們的思想，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,，激發(fā)他們工作的主動(dòng)性,。以人為本就是要做到一切為了學(xué)生，學(xué)校一起工作都要本著有利于一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。為全校師生創(chuàng)建一個(gè)和諧積極向上的氛圍,，做到校長與班子成員和諧,；班子與全體教師和諧；全體教師與學(xué)生和諧,；整個(gè)的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧,。在和諧中形成一種積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,，從而提高辦學(xué)水平,。

其次、用好自己手中以教育政策,、法律法規(guī),、上級(jí)主管部門的制度及指示作為斧頭，全體教職工作為柄的這把堅(jiān)韌而有力的斧頭,。把這把板斧砍在“”、“環(huán)境”、“教學(xué)”三個(gè)方面上,。安全,、環(huán)境、教學(xué)這三個(gè)方面是學(xué)校工作的三大,。

安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ),。我們經(jīng)常說“安全第一，第二”,，總是把安全放在第一,，其實(shí)道理很簡單，任何一項(xiàng)工作總是建立在安寧,、穩(wěn)定,、和諧的氛圍中開展的。一個(gè)國家一個(gè)地區(qū)不穩(wěn)定,，無從談發(fā)展,；一個(gè)不安全無法進(jìn)行生產(chǎn)。同樣的道理,，一個(gè)學(xué)校不安寧,，師生沒有安全感，無法談?wù)５剡M(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),。學(xué)校安全工作是關(guān)系的千家萬戶的大事,，是一刻也馬虎不得的。因此,，我當(dāng)校長要把安全工作放在首位,。安全工作必須是建立在治理的基礎(chǔ)上，落實(shí)責(zé)任,，建立制度,，加強(qiáng)教育，加強(qiáng)檢查,，使之落到實(shí)處,。安全工作在中學(xué)本身就是一件很難抓又不容疏忽半點(diǎn)的工作，特別是農(nóng)村的拉幫結(jié)伙,，打架斗毆,，較為突出，進(jìn)網(wǎng)吧,、電子游戲室,、歌廳等比較的多，都是安全隱患,。在我們鎮(zhèn)雄縣的各中學(xué)都還沒有真正做到學(xué)生完全住校,，就是縣城里也有許多學(xué)生住,，這些學(xué)生特別是晚上，常常半夜不歸,，夜深不寢,。在上的學(xué)校的學(xué)生依然是寄居或者走讀，同樣存在隱患,。必須加強(qiáng)巡查,，即使排除隱患。同時(shí)建立學(xué)校,、教師與家長的聯(lián)系制度,。

環(huán)境是干好一切工作的氛圍。特別是教育工作,，沒有良好的氛圍,，就不會(huì)形成良好的教育環(huán)境，就會(huì)制約教育教學(xué)工作的良好發(fā)展,，甚至起到阻礙作用,。人們經(jīng)常說環(huán)境育人，說的道理就在這里,。良好的環(huán)境就像一塊肥沃的土壤一樣,，適宜秧苗的生長。環(huán)境包含兩個(gè)方面的內(nèi)容,，一是自然環(huán)境,，一般指學(xué)校的設(shè)施，綠化等等,。二是人文環(huán)境,，一般指學(xué)校的師生關(guān)系，周邊氛圍等等,。學(xué)校自然環(huán)境可以陶冶師生的情操,，促進(jìn)教師的工作品質(zhì)的良性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生思想品德潛移默化的健康發(fā)展,。在兩個(gè)環(huán)境中,，人文環(huán)境顯得相當(dāng)重要。在管理中,，主要抓好兩方面：一是教師的思想和學(xué)生的思想,，真正建立起和諧的人際關(guān)系。二是營造良好的`周邊關(guān)系,，主動(dòng)爭取當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)和幫助,，積極協(xié)調(diào)學(xué)校與周圍家長和各界的理解和支持。使教師在一個(gè)良好的氛圍中安心樂業(yè),。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的主題,，使重中之重,。我當(dāng)校長必須把學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)工作、教研工作抓緊抓好,。把教師的到崗作業(yè),，教學(xué)獎(jiǎng)懲作為嚴(yán)抓緊管的兩個(gè)防線，確保教學(xué)質(zhì)量的提高,。我總認(rèn)為，教師在于引導(dǎo),，學(xué)生在于管理,。首先抓好教師的愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化學(xué)生的管理,，再次把握好過程管理,，就會(huì)出成效的。一切工作中,，人的因素是相當(dāng)重要的,。一個(gè)學(xué)校絕大多數(shù)教師多不安心教學(xué)工作，絕大多數(shù)學(xué)生都不愿意學(xué)校,，那個(gè)學(xué)校的管理肯定存在問題,。也就是校長的管理就存在問題。我在管理中首先要管好的是自己,，其次再去管理教師,，管理好了教師就管好了學(xué)生，全校也就管好了,。

今天能夠站在這里,，感謝組織縣委政府、局黨委給我提供的機(jī)會(huì),。借此感謝關(guān)心支持我的各位同仁好友,。

謝謝大家！

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家評委,、各位同仁，大家好!

非常榮幸有這樣機(jī)會(huì)與各位交流自己對教育的理解與主張,，通過參與****,，更好的實(shí)現(xiàn)自己的信念與夢想，為**教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

經(jīng)歷是一種歷練,、經(jīng)歷是一種財(cái)富，經(jīng)歷也常常讓人看到風(fēng)

雨

學(xué)習(xí)

想必在座的各位和我都有同感,，那就是,，學(xué)校中幾乎所有的問題都是管理問題?！皩W(xué)校無小事,，處處都育人”。學(xué)校中,，三駕馬車共存：教,、德、保,，教學(xué)是學(xué)校的中心工作;德育是根本;行政,、后勤管理是保障，三者相互依存,，相互作用,，辯證統(tǒng)一。要?jiǎng)?chuàng)建一流學(xué)校,，就必須樹立以文化立校為理念,，以教學(xué)為中心，以管理為突破,，激發(fā)全體教職員工的執(zhí)業(yè)豪情,，走科學(xué)發(fā)展之路。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),，校長尤為重要,。我以為，校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)是理念引領(lǐng),，其次才是行政管理,。校長不應(yīng)手拿一個(gè)鞭子,，而是要高舉一面旗幟。

因此,，我將本著“在繼承中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的辦學(xué)策略開展工作,，努力構(gòu)建一個(gè)鼓舞人,、發(fā)展人、

幸福

校園

下面我從四個(gè)層面來闡述我的文化立校理念和施政方略,。

第一、發(fā)展班子,，打造求真務(wù)實(shí),、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)和管理文化。

文化立校,，理念引領(lǐng),，謀劃全局，關(guān)鍵在班子,，班子建設(shè)關(guān)鍵在班長,。校長要首當(dāng)其沖，以身作則,，率先垂范,，“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從”。在不斷完善自身的基礎(chǔ)上統(tǒng)班子,、帶隊(duì)伍,，按照班子成員各自特點(diǎn)，合理分工,，使人盡其才,，各盡所能。班子成員之間坦誠相待,，相互支持,，相互配合，形成合力,。建立完善科學(xué)決策機(jī)制,，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則,，堅(jiān)持民主集中制，健全各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格校務(wù)公開,，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，落實(shí)

安全

第二,、成功教師,，營造敬業(yè)精業(yè)協(xié)作高效的教師與教學(xué)文化。

“百年大計(jì),，教育為本,，教育大計(jì)，教師為本”,。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

一要打造一個(gè)團(tuán)隊(duì),。發(fā)展學(xué)習(xí)型組織，鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí),，及時(shí)更新教育理念,，不斷提升

專業(yè)

二要搭建一個(gè)平臺(tái),。注重常規(guī)管理，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,，挖掘教師的內(nèi)在潛力,。開展“說課”、“賽課”,、“評課”系列展示活動(dòng),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推行“點(diǎn)課制”,，研究“家常課”,，探索新課改背景下的“好課”標(biāo)準(zhǔn)。滿足教師自我實(shí)現(xiàn)的需要，促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展,。

三要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種氛圍,。加大教科研力度，邀約更多的專家到學(xué)校講學(xué),，通過一系列校本教研活動(dòng)的開展,，形成良好教研氛圍。同時(shí),，加強(qiáng)校際間交流,，“走出去，請進(jìn)來”,。把持久的培訓(xùn)作為教師最大的福利!真正變“教師苦教,，學(xué)生苦學(xué)”為“教師善教，學(xué)生樂學(xué)”,。

第三,、幸福學(xué)生，形成傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明共生的學(xué)生與

班級(jí)

樹立“低進(jìn)高出,，高進(jìn)優(yōu)出”——“讓普通的學(xué)生變得優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的學(xué)生成為精英”的培養(yǎng)理念,。加強(qiáng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，構(gòu)建富有特色的德育管理體系,。加強(qiáng)班主任管理,，重視學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，將主題活動(dòng),、社團(tuán)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一系列德育活動(dòng)具體到每個(gè)月、每一周,、每一天,，從日常學(xué)習(xí)和

生活

舉辦一年一度的科技節(jié),、

英語

第四,、聯(lián)通家長，構(gòu)建心手同牽,、家校共育的家校融生文化,。

構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò),，不斷拓寬家校合作渠道，組建“家長·教師聯(lián)合會(huì)”,，實(shí)施“家長代言人”制,，做大做強(qiáng)“家長學(xué)校”,，設(shè)立學(xué)校開放日,，邀請家長、社區(qū),、社會(huì)懂教育,、

愛

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位同仁,，教育的發(fā)展需要我們付出更多的激情,、熱情，需要我們以理想,、信念去支撐,，需要我們以扎實(shí)、果敢的行動(dòng)付諸實(shí)踐!給我一個(gè)平臺(tái),，還您一個(gè)驚喜,。請相信我很快會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴您，您今天對我的選擇沒有錯(cuò),。

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委:。

大家好!我是***學(xué)校的副校長兼任教導(dǎo)主任,，今天競聘的是校長競聘上崗演講稿,。教育界前輩陶行知曾有這名言：“捧一顆心來，不帶半根草去!”做為一個(gè)教育工作者,，我始終把這句名言做為自己的座右銘!今天,，能夠參與城區(qū)學(xué)校校長的競聘,，我感到非常激動(dòng)，我想憑著我對教育事業(yè)的熱情和以往取得的成績,，我一定能夠得到大家的認(rèn)可!

下面簡單的介紹一下自己：

我有11年的基層學(xué)校教導(dǎo)主任和副校長的工作經(jīng)歷,。一直在教學(xué)第一線，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀,，曾多次對縣,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn)，多次指導(dǎo)教師參加講課比賽,。在思想政治方面,，我具有較好的群眾基礎(chǔ)，曾得到分管領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià),，每屆屆滿考核民主測評優(yōu)秀得票率均在90%以上,。同時(shí)，我曾獲得縣級(jí)講課賽數(shù)學(xué)科二等獎(jiǎng),，縣“十佳”人民教師,，特級(jí)教師后備人選，省級(jí)骨干教師,，市委,、市府表彰首屆“名師”，市教育局表彰校本研修先進(jìn)個(gè)人,，縣教育局表彰教育教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人,，任職學(xué)校連續(xù)5年獲縣教師教育考核優(yōu)秀獎(jiǎng)，縣級(jí)校本研修先進(jìn)單位,，教學(xué)質(zhì)量綜合評估三等獎(jiǎng),、進(jìn)步獎(jiǎng)。

如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,，讓我走上這個(gè)工作崗位，我將牢記使命,、不負(fù)重托,，更好地肩負(fù)起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我的囑托,，勤奮工作,，扎實(shí)苦干，權(quán)衡各種關(guān)系做好本職工作;并搞好團(tuán)結(jié)協(xié)助校長搞好工作,。具體來說,，我將做到以下幾點(diǎn)：

第一，要明確辦學(xué)思想,。任何一所學(xué)校發(fā)展水平的提升,，知名度的形成，一個(gè)重要標(biāo)志就是看其是否具有現(xiàn)代的、科學(xué)的,、先進(jìn)的,、富有特色的辦學(xué)思想，學(xué)校的辦學(xué)思想是一所學(xué)校的靈魂,。所以我將協(xié)助校長始終堅(jiān)持“關(guān)愛學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展;尊敬家長，讓每一個(gè)家長都感到滿意;善待教師,，讓每一個(gè)教師都獲得成功”的辦學(xué)理念,，使學(xué)校朝著六化邁進(jìn)，即：實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,、學(xué)校管理人本化,、教學(xué)手段現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美化,、師資隊(duì)伍優(yōu)良化,、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)質(zhì)化的辦學(xué)目標(biāo)。

第二,，要嚴(yán)格落實(shí)制度,。管理是辦學(xué)的靈魂，制度是管理的保證,。上任后,，我將首先致力于管理制度、改革方案的調(diào)查,、整改工作,。將以黨的“十七大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面實(shí)施教育綜合改革確保我校教師競聘制,、績效工資制的執(zhí)行,。

第三，堅(jiān)持依法治教,。要?jiǎng)?chuàng)一流管理,，就是要堅(jiān)持依法治教，嚴(yán)格管理,，管理的核心是管人,，管人的核心是管心。上任后,，我首先要進(jìn)行要?jiǎng)?chuàng)一流管理,，以收心、聚心,、動(dòng)心,、齊心為主要內(nèi)容的理心工程,。在執(zhí)行中，要敢抓敢管,，對個(gè)別嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù),，形象很差的教師不循私情，嚴(yán)格按章辦事,，在校內(nèi)要正氣壓倒邪氣,。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，工作方法全面更新,，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、情感驅(qū)動(dòng),、制度推動(dòng),、競爭活動(dòng)的“四動(dòng)管理”、憑嚴(yán)格的紀(jì)律,、嚴(yán)密的組織,，堵住漏洞、鼓勵(lì)先進(jìn),、激發(fā)活力,。

第四，大力開展以校為本的教研活動(dòng),，進(jìn)一步完善促本文來自http:///如轉(zhuǎn)載,，請注明，進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制,。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力,。

第五，搞好領(lǐng)師資隊(duì)伍建設(shè),。抓好班主任,、年級(jí)組、教研組工作,，搞好師生的德育教育工作。同時(shí)做好教研教改工作,，和教學(xué)檢查工作,。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境。

第六,，解放思想,，提高核心競爭力,。教師是我們工作的支柱，學(xué)生是我們工作的主體,，是一切思路與目標(biāo)的落腳點(diǎn),。為此我將在管理中貫徹以人為本的思想，公正的對待教師的政治待遇和經(jīng)濟(jì),，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，促成師生合力，為提高教學(xué)質(zhì)量作保障,。以大家的智慧,，發(fā)揮集體的力量，提高我校核心競爭力,。

第七,，全方位動(dòng)員，抓好安全教育,。安全教育是生命教育,、公眾教育、世紀(jì)教育,。安全教育僅僅依靠學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)是不夠的,，更重要的是全社會(huì)動(dòng)員，讓社會(huì),、家庭都參與進(jìn)來,，引導(dǎo)他們樹立自護(hù)自救觀念，掌握自護(hù)自救知識(shí),，能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救,，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

歲月有情時(shí)光荏苒,，山長水遠(yuǎn)時(shí)不我待,。各位領(lǐng)導(dǎo)，評委,，我有激情,，有膽識(shí)，有思想,，有韌勁,，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功,，我知道,，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,，我將不負(fù)重托,，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力,，為我國教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗終生!

我的演講完畢,，謝謝大家!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的厚愛和支持,，給予我這樣一個(gè)公平競爭、推薦自我,，參加競職演講的機(jī)會(huì),。我今天演講的內(nèi)容分為三個(gè)部分：一是我個(gè)人的基本情況;二是我個(gè)人的競爭優(yōu)勢;三是我的工作設(shè)想和目標(biāo)。

我叫xxx,，今年50歲,，中共黨員，本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師,，19xx年9月至19xx年8月在xx小學(xué)任教師。19xx年9月,，由于工作成績突出,，縣教育局把我調(diào)到xx中心學(xué)任教，并任教導(dǎo)主任,。19xx年因兩地分居調(diào)到xx縣xx中學(xué)任教,，其間擔(dān)任xx中學(xué)辦公室主任職務(wù)并兼任初三畢業(yè)班語文教師及語文教研組長。多年來,，我多次擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任職務(wù)和語文科教學(xué)工作,，工作中，我教書育人,，努力工作,，顧全大局，為學(xué)校盡職盡職,。

因此,，我所帶的班級(jí)每個(gè)學(xué)期均獲校級(jí)先進(jìn)班級(jí)集體，連續(xù)幾年榮獲縣級(jí)先進(jìn)班級(jí)集體,，我也被評為優(yōu)秀班主任;我所擔(dān)任的語文科教學(xué)成績均優(yōu)于我縣同類學(xué)校同年級(jí)同科目(其中20xx年中考,，王坤寧同學(xué)語文成績獲全縣第一名，并被鎮(zhèn)海中學(xué)錄取),，具有廣博,、全面的專業(yè)知識(shí)和很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，形成了自己特有的教學(xué)風(fēng)格和特色。我在語文教學(xué)中樹立”大語文教學(xué)觀“,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素。不斷總結(jié),、探索,，形成了自己的復(fù)習(xí)教學(xué)體系，自編了《中考復(fù)習(xí)精編》,，實(shí)用性,、指導(dǎo)性強(qiáng)。

今天,，我競聘的是xx中學(xué)校長職位,，之所以競聘這個(gè)職位，主要基于以下七方面考慮：

一,、我有較高的思想政治素質(zhì),。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國家的教育方針,、政策,、法律、法規(guī),，能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派,，在思想上,、政治上能夠同黨中央保持一致。

二,、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和取得較顯著的成績,。在校學(xué)習(xí)期間，本人刻苦學(xué)習(xí)和工作,，伴隨青春的激情和求知的欲望,，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，為畢業(yè)后參加工作奠定了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),。畢業(yè)參加工作后,，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研,，善于思考,，勤作研究，繼續(xù)深造,，不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,，很快成為學(xué)校的骨干教師。從教30余年來，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),，使我校教學(xué)質(zhì)量逐年上升,，前后在各類報(bào)刊、雜志,、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表文章百余篇,。20xx年6月被中國共產(chǎn)黨普安縣委組織部授予”優(yōu)秀黨員“稱號(hào)。20xx年6月被中國共產(chǎn)黨普安縣委員會(huì)授予”優(yōu)秀黨員“稱號(hào),。20xx年5月獲州級(jí)”拒絕違法,、保護(hù)生命“一封家書征文一等獎(jiǎng)。20xx年8月獲指導(dǎo)全國青少年五好小公民主題教育”光輝的旗幟“讀書中學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng),。20xx年9月獲普安二中”筍芽“報(bào)刊表現(xiàn)突出獎(jiǎng),。

三、我具有較高的學(xué)校管理能力和水平,。一個(gè)年富力強(qiáng),，易于接受新事物的我從一名普通老師到學(xué)校教導(dǎo)主任，積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)(我曾到省參加過骨干,、新教材通識(shí)性等培訓(xùn)),，閱歷本身就是一種希望。知道作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位和作用,，知道學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),、副校長和校長的職責(zé)、任務(wù)和工作常規(guī);明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和要求;悟出了我校工作的管理方法,、策略和突破口,。在擔(dān)任xx中學(xué)辦主任以來，我提出了”以德育工作為導(dǎo)向,，以教學(xué)工作為主線“的.工作指導(dǎo)思想,，根據(jù)我校實(shí)際，建立健全了一系列的教育教學(xué)工作管理體制(管理制度和管理檔案),，完善了教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)(此項(xiàng)工作得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定),。

四、我今年雖50歲,，但身體健康,，精力充沛，具有開拓意識(shí)和敬業(yè)精神,，正值人生中最美好的年華,。30余年的教師生涯，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè),、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件,。30余年來,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索創(chuàng)新,，積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。

五、具有活力,，精力旺盛，女兒已參加工作,，沒有家庭拖累,，得到家庭全力支持，自己可把全身心的精力投入到學(xué)校的教育教學(xué)管理之中,。

六,、具有相當(dāng)?shù)膶?nèi)、對外,、對上,、對下，縱橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮,、調(diào)度能力,。

七、我是漢語言學(xué)學(xué)專業(yè)畢業(yè),，具有較強(qiáng)的寫作能力,，以便在今后的管理工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

如果我能競爭上崗,，我的目標(biāo)是：把xx中學(xué)辦成一所學(xué)生向往,、家長放心、教師安心的具有示范性的小縣城特色學(xué)校,。要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),，我打算從以下八個(gè)方面改進(jìn)學(xué)校工作。

我重視領(lǐng)導(dǎo)班子成員的組成,。堅(jiān)持”任人唯賢,、唯才是舉“的原則，所用之人,，無論是思想,、業(yè)務(wù)，還是工作水平等方面都是過硬的,。其次,，注意班子的結(jié)構(gòu)合理。盡量做到人員組合合理，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,，年齡結(jié)構(gòu)合理及個(gè)性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理,。以達(dá)到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)，做到揚(yáng)長避短,、優(yōu)劣互補(bǔ),、協(xié)調(diào)前進(jìn)的作用，保證整個(gè)班子年富力強(qiáng),，朝氣蓬勃,。

在任期內(nèi)，我要根據(jù)教育有關(guān)法律,、法規(guī),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范,，做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化,、制度化，提高管理效應(yīng),，為此我要制訂和實(shí)施一系列制度：如《中考獎(jiǎng)勵(lì)制度》,、《教師工作評估標(biāo)準(zhǔn)》、《教師崗位責(zé)任制度》,、《教師工作量評定制度》,、《后勤工作目標(biāo)管理制度》、《教師評先評優(yōu)制度》,、《師德規(guī)范建設(shè)》,、《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》等，使工作有章可循,，并逐步使學(xué)校各項(xiàng)工作納入制度化管理軌道,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。首先我要十分注意狠抓執(zhí)行規(guī)章制度自覺性的教育,，使廣大教職員工真正從思想上認(rèn)識(shí)到這些制度的重要性和必要性,，能在思想上承認(rèn)、接受這些制度,，并自覺自愿地遵守和維護(hù)這些制度,。其次是反復(fù)宣傳，造成輿論,。立足于堅(jiān)持經(jīng)常執(zhí)行,，形成習(xí)慣。

全面執(zhí)行素質(zhì)教育,，關(guān)鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)?、為人師表的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

在教師隊(duì)伍建設(shè)過程中，我將積極為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和平臺(tái),。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定,、發(fā)揮教師工作積極性，尊重教師的個(gè)性,，尊重教師的人格,，更尊重教師的知識(shí)與才能，尊重與發(fā)揚(yáng)教師的創(chuàng)新精神,，讓教師以高昂的斗志投入到教學(xué)工作中,。但對個(gè)別業(yè)務(wù)水平稍欠(不太成熟)的教師給予幫助，實(shí)行”手拉手,、結(jié)對子“的幫扶制度,，使其逐步提高，使其適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的發(fā)展,，請專業(yè)教師對全校的教員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育;積極配合上級(jí)部門開展繼續(xù)教育(特別是校本培訓(xùn))，經(jīng)常下到班級(jí)聽課,、上示范課,，指導(dǎo)開展教研活動(dòng)和與教師共同研究新課程改革，大力倡導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)論文,，及時(shí)總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗(yàn),，使教師感到在山區(qū)學(xué)校也有所作為，體會(huì)到成功的喜悅,，從而大大提高教師的工作積極性,，這樣教師隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力就更強(qiáng)了。

校風(fēng),，是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志,。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線,，帶頭搞好教育教學(xué)工作,，按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實(shí)事,，努力提高教職工福利,。在教風(fēng)方面，要求對學(xué)生全面負(fù)責(zé),，教書育人,，鉆研業(yè)務(wù),，互相聽課、互相學(xué)習(xí),，揚(yáng)長避短,，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展,。在學(xué)風(fēng)方面,，要求學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí),、勤奮,、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動(dòng),，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，促進(jìn)”三風(fēng)“建設(shè),。

經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育,，限度保障全體師生員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

在教學(xué)中滲透適應(yīng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)與教育形勢發(fā)展的基礎(chǔ)職業(yè)教育,，在此基礎(chǔ)上尊重人的個(gè)性,，尊重人的自由，尊重人的知識(shí),，尊重人的教育,，辦好特色班(生)教育，開展課外興趣活動(dòng)(努力抓好控輟保學(xué)工作,，力爭輟學(xué)率控制在xxxx左右),，組建學(xué)校文藝隊(duì)、籃球隊(duì),，抓緊,、抓好金中藝術(shù)班(體育、音樂,、美術(shù))教育,，促進(jìn)”兩條腿走路“的教學(xué)方向，努力提高升學(xué)率,。

好的學(xué)校必須要有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。要把美化校園環(huán)境,、改善教學(xué)條件,，讓學(xué)生在富于現(xiàn)代氣息的教育環(huán)境中健康成長，作為一個(gè)管理目標(biāo),，做到有計(jì)劃,、有步驟地建設(shè)校舍,、校園。適當(dāng)改善教學(xué)條件,。我要用三到五年時(shí)間初步實(shí)現(xiàn)校園的網(wǎng)絡(luò)化,，辦公管理自動(dòng)化及教學(xué)多媒體化，抓好場室建設(shè)及電化教學(xué)設(shè)備,、教學(xué)儀器的配置,。

我相信，有各級(jí)黨政,、教育主管部門,、各級(jí)友好單位和廣大同仁的重視、關(guān)心和大力支持,，有全校師生員工的積極配合和努力,，目標(biāo)是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。再過幾年,，布局合理,，環(huán)境優(yōu)美、潔凈,，充滿現(xiàn)代氣息的xx中學(xué)一定會(huì)呈現(xiàn)在同志們的眼前,。

我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，堅(jiān)持正確的辦學(xué)思路,，明確學(xué)校的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)，保證德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展教育方針的落實(shí),，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)。接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督,，聽取不同意見,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，時(shí)刻以江澤民的”三個(gè)代表“重要思想和”八榮八恥“社會(huì)主義榮辱觀來指導(dǎo)自己的工作,。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)知識(shí),，向先進(jìn)的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)，積極采納教職工的合理性建議和意見,，有效地開展各項(xiàng)工作,。

也許有人會(huì)問，現(xiàn)在的xx中學(xué)在x校長的領(lǐng)導(dǎo)下正步入鼎盛時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)候你競職,，會(huì)不會(huì)不識(shí)時(shí)務(wù)?在這里我可以坦誠地告訴大家：這和我們平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生爭當(dāng)?shù)谝坏囊馑际且粯拥?，沒有競爭就沒有進(jìn)步，只有競爭上崗,，xx中學(xué)才會(huì)更上一層樓,。我想借此機(jī)會(huì)，對多年來一貫關(guān)心和栽培我的x校長表示感謝,。雖說今天我在這里競校長之職,，但x校長優(yōu)秀的品質(zhì)永遠(yuǎn)都是我教書育人的楷模，如競職成功,，我也將秉承x校長的治校風(fēng)格,，將其優(yōu)秀的作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。

競職演講不是廣告詞,，更不是通行證,，但我深深知道一個(gè)年富力強(qiáng)的教育者可以不斷學(xué)習(xí)來完善自己。我希望我的競職觀點(diǎn)能得到在座各位的認(rèn)同,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們，我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項(xiàng)工作,，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn),，共創(chuàng)xx中學(xué)更輝煌的明天,。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更好,。

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，各位師長：

你們好！

我是××,，（……簡單介紹）,。今天我競選校長生活助理。

記得戴爾·卡耐基說過：“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！睉{著這句話,，也憑著××××的工作經(jīng)驗(yàn)，今天我滿懷信心的走到了演講臺(tái)上,，自信有能力挑起這副重?fù)?dān),。

從參加（……簡單的給以前做過的工作做個(gè)介紹，最重要是介紹曾經(jīng)工作中的態(tài)度）不過,，那些只是美好的回憶,，我需要的是未來的成績,。

如果我競選成功，我將拿出一套切實(shí)有效的施政方案,。首先,，挑選五位委員組建生活委員會(huì)，制定責(zé)任制網(wǎng)絡(luò),，責(zé)任落實(shí)到各委員,，工作由專人負(fù)責(zé)，同時(shí),，制訂工作計(jì)劃表和各類工作具體實(shí)施方案,，落實(shí)到各班，監(jiān)督,、幫助他們完善宿舍,、餐廳常規(guī)工作，要求各委員每星期反饋一次信息,，每月總結(jié),，比較對照成績和不足，每月開學(xué)生代表座談會(huì),，交流思想,，集中問題，抓住工作重點(diǎn),，不斷改進(jìn)工作方法,，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，做到不斷積累,、總結(jié),、改進(jìn)，真正做同學(xué)的代言人,、勤務(wù)兵,，校領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,，把學(xué)校建成文明校園,，為創(chuàng)建國家級(jí)示范高中、省武高特色凝聚起強(qiáng)大的力量,。

假如我競選失利,，我會(huì)微笑著走向明天，努力調(diào)整自己,，充實(shí)自己,，以待來年的競聘，當(dāng)然,，我也會(huì)盡全力協(xié)助好學(xué)生校長生活助理的`工作,，出謀劃策,，使宿舍、餐廳管理工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

校領(lǐng)導(dǎo),、同學(xué)們，在以后的歲月中,，你們會(huì)了解我更多,。支持我吧，讓我周身的工作細(xì)胞興奮起來吧,！別忘了,，投我一票。

文檔為doc格式,。

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好！

我叫xxxx,，80年最后一個(gè)月出生,，典型的80后，現(xiàn)任縣五完小副校長,。聽說我來報(bào)名搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小校長競聘,，關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)同事和朋友都說我是癲的。我在這里希望各位領(lǐng)導(dǎo)評委把這當(dāng)作是我上進(jìn)心的表現(xiàn)吧,，我理解的'“上”跟“上城里”的上不一樣,。其實(shí)回顧自己的工作經(jīng)歷，我也確實(shí)做了不少回癲倒的事,。從中小要求到村小去教書,，從教育局辦執(zhí)意二進(jìn)宮借調(diào)到政府辦，經(jīng)歷的6年借調(diào)時(shí)間里,，先后去過縣農(nóng)辦,、三十六灣整合辦、縣政府辦,、縣教育局辦,，最后又回到教育部門。除了癲,，或許也因?yàn)橐恍s譽(yù)讓我有勇氣站在這里,。在過去的十四年工作期間，因自己的扎實(shí)工作,，先后兩次年度考核評為優(yōu)秀,，兩個(gè)年度評為”縣十佳秘書“，多次被評為優(yōu)秀教師和多項(xiàng)工作先進(jìn)個(gè)人。在縣五完小的工作中,，學(xué)校欠缺英語教師,，自己上，擔(dān)任五六年級(jí)三個(gè)班的英語老師,，學(xué)校欠缺畢業(yè)班語文教師,，自己上，同時(shí)認(rèn)真做好教學(xué)工作,，取得了較好的成績,。學(xué)校老師和村委領(lǐng)導(dǎo)都說自己不是可多得的年輕老師。

最后祝愿大家在以后的工作和生活中,，身體健康,！工作順利！謝謝大家,！

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我叫xx，是xx小學(xué)的一位老師,，92年畢業(yè)于xxxx,。師范，?？?、本科都是自學(xué)完成的，11年才剛剛拿下教育管理專業(yè)的本科文憑,，說起來慚愧,。總結(jié)19年以來的教育工作也沒什么好說的,，我只是做到了服從領(lǐng)導(dǎo),，盡心盡力的去做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的微薄之力,。至于骨干教師,、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等一切榮譽(yù)稱號(hào),，都只能代表我的過去,，人常說，好漢不提當(dāng)年勇,，走好以后的每步路才是最重要的,。

如果我是一位校長,，我會(huì)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況結(jié)合我學(xué)習(xí)教育管理專業(yè)的管理理念做到以下三點(diǎn)：

1,、做一個(gè)有思想的校長。教育的使命是讓人們從無知走向睿智、從幼稚走向成熟,，教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想,，完美的人格，作為一個(gè)有思想的校長,，要懂得教育的真諦,，把握教育的本質(zhì)，充滿教育的熱情,，肩負(fù)起“促進(jìn)人全面發(fā)展”的重任,。要做一個(gè)真正懂業(yè)務(wù)的管理者。我敢說,，不懂業(yè)務(wù)的校長一定會(huì)被淘汰,！

2、做一個(gè)有勇氣的校長,。校長要有廣闊的視野,，進(jìn)行真正意義上的專業(yè)引領(lǐng)。當(dāng)大多數(shù)人只盯住一件事去做而違背了教育規(guī)律的時(shí)候,，作為一個(gè)校長,，是屈從現(xiàn)實(shí)還是堅(jiān)持真理，是選擇沉默還是選擇奮起,？這不僅需要有思想,，更需要有勇氣。

3,、做一個(gè)有智慧的校長,。急功近利沒有前途，遵循規(guī)律才能取得成功,。一邊是現(xiàn)實(shí)需求,，一邊是上級(jí)使命，你如何在現(xiàn)實(shí)和使命中找到平衡,？這需要校長的智慧,。少“專制”多“民主”少“享受”多“服務(wù)”也許是小小的智慧，校長的權(quán)威不是來自職位和權(quán)利,，是來自人格力量,，“公生明，廉生威”只有公正無私,，方能樹立威信,。和人相處是用愛心來相處的，千萬不要把自己太當(dāng)回事,，你只是他們的管理者,，是為師生服務(wù)的啊；但是,，我還會(huì)警告自己,，千萬不要把自己不當(dāng)回事，要知道你是校長,，是學(xué)校的靈魂,，對學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。校興我榮,，校衰我恥?。?/p>

請相信,，給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)用心演繹,！謝謝！

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家：

大家好,！

我叫xxx，41歲,，中共黨員,，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長,。我競聘的是田家炳中學(xué)校長崗位。

競聘這一崗位,，主要基于三方面的原因：

一是我有基層工作的經(jīng)歷,。從中學(xué)教師做起，當(dāng)過教研組長,、教導(dǎo)主任,，熟悉學(xué)校工作的方方面面，理解教師,、學(xué)生及家長的心聲,。

二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn)。在教育局工作了9年,，了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題,，熟悉國家教育方針政策，明晰我國基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢,。

三是主管高中教育多年,，積累了一些管理經(jīng)驗(yàn)，具備了較為扎實(shí)的科研能力,，建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系,，解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題,，參與教育部十一五規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對策研究》，并在子課題組中擔(dān)任副組長,。

大家知道，田家炳中學(xué)是一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中,，文化底蘊(yùn)深厚,，辦學(xué)條件一流，聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資,，在我縣享有較高聲譽(yù),。學(xué)校的每一步發(fā)展，都凝結(jié)著政府和社會(huì)的.關(guān)愛和支持,，更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血,。近年來，受社會(huì)大環(huán)境的沖擊,，學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重,，教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)受到影響。

如何辦好讓政府放心,、人民滿意的田家炳中學(xué),，是每一個(gè)藍(lán)田教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題。

如果我有幸站在田家炳中學(xué)校長這個(gè)崗位,，我一定會(huì)帶領(lǐng)全體田家炳人,，將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、有特色,，在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校,。

為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我將主要致力于三方面的工作,。

積極構(gòu)建和諧的內(nèi)部環(huán)境,。我將以身作則，帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子,；工作中堅(jiān)持民主決策、民主管理,、民主監(jiān)督,；經(jīng)常深入一線傾聽師生呼聲，切實(shí)盡力解決師生的實(shí)際困難,。

用新課改理念武裝頭腦,，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師，學(xué)習(xí)新課改,，實(shí)踐新課改,，研究新課改,；扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,；改革評價(jià)制度,，建立科學(xué)能動(dòng)的課程評價(jià)、學(xué)生評價(jià),、教師評價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，充分調(diào)動(dòng)每一位師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。以課改促管理,，以課改促教學(xué)，以課改促質(zhì)量,，以課改促發(fā)展,。

更新教育思想、教育觀念,，樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀；積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，探索建立絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革,；建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫。

努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化,、教育內(nèi)容現(xiàn)代化,、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化,、教育管理現(xiàn)代化,，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位專家,，我深知競聘田家炳中學(xué)校長崗位對我是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我相信,，有田家炳人多年豐厚的精神積淀,，有各位的關(guān)愛、支持和指導(dǎo),，有我對藍(lán)田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求,，我一定會(huì)變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，發(fā)揮田家炳人的集體智慧,，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育,，讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中,。謝謝各位,！

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇二十一

尊敬的各位評委：

大家好!

我今天能站在這里參加校長的競聘,，感到萬分的榮幸。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開,、公平,、公正競聘校長的機(jī)會(huì)。

我是來自銅鼎學(xué)校的陳聲瑜,，現(xiàn)年31歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,，中學(xué)語文一級(jí)教師,。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今,。20xx年來,，本人主要從事中學(xué)語文教學(xué)，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級(jí)組長,，4年的辦公室主任,。在這20xx年里，本人工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí),，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評。曾多次被評為"優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任",、"教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人"等,。

我今天在這里競聘校長一職，對我來說就是一個(gè)新的起點(diǎn),，不管過去失敗還是成功,，終歸已成歷史。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上,，努力進(jìn)取的心來參加這次競聘,。

我認(rèn)為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢：

一、事業(yè)心強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派,，無不良嗜好;居安思危，具有憂患意識(shí),，思想開放;具有創(chuàng)新意識(shí),，能與時(shí)俱進(jìn)。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障,。

二,、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè)，通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論,、管理原理和管理方法,。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ),，管理理念也得到了一定的提高,。同時(shí)，20xx年的教學(xué)工作,，也讓自己所學(xué)的管理知識(shí)學(xué)有所用,，本人曾擔(dān)任過6年的班主任，對于班級(jí)目標(biāo)的確立,，班委會(huì)的管理,，班級(jí)文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)是一個(gè)小家,，學(xué)校是一個(gè)大家,，一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級(jí)管理更復(fù)雜，但它們的管理都有很多相似之處,，我相信班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用,。

三、對學(xué)校工作較為熟悉,。雖然本人從未擔(dān)任過校長一職,，但4年的辦公室主任的工作，讓我對學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識(shí),。擔(dān)任辦公室主任期間,，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃、制度的訂立,，教師的職稱,、績效考核、考勤,、繼續(xù)教育等工作,，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作，這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉,，同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升,。

如果此次競聘成功，我有以下打算,，可用三句24個(gè)字概括：

第一句：擺正位置,，當(dāng)好副手。校長是學(xué)校的掌舵人,，不可能"事無巨細(xì),，親力親為",。我將虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)工作,，竭盡全力做好本職工作,，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用，及時(shí)向校長反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢,，提出自己的意見供校長參考,，同時(shí)在執(zhí)行校長指令時(shí)，做好老師們的.思想工作,，認(rèn)真聽取老師們的意見,，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

第三句,、認(rèn)真工作，踏實(shí)做人,。"不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,。"，不管工作多艱難,，我都將堅(jiān)持不懈,，團(tuán)結(jié)同事，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!

謝謝大家!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,。

我競聘的崗位是教學(xué)副校長,。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次公平競爭的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),，勇敢的接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的檢驗(yàn)和挑選,。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋兄x大家,，因?yàn)榇蠹医o了我一個(gè)充分展示自己的平臺(tái),，使我有機(jī)會(huì)參加第三初級(jí)中學(xué)副校長競聘，希望能在第三初級(jí)中學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

我參加競聘有三點(diǎn)優(yōu)勢：

第一年富力強(qiáng),，我xx年出生，比較年輕,，身體健康,，精力旺盛,，有著虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。

第二閱歷深厚,，綜合素質(zhì)高。我于xx年參加工作,，一直奮斗在大邊溝中學(xué)教學(xué)第一線,，擔(dān)任班主任，教數(shù)學(xué),，是教學(xué)中的骨干,，先后擔(dān)任了教研組組長，工會(huì)主席,，村小校長,，灣甸子中學(xué)副校長，主抓教學(xué)工作,，大邊溝九年一貫制學(xué)校校長,。不同角色的轉(zhuǎn)變，為我今后工作積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，特別是在村小時(shí),，我能夠帶領(lǐng)大家構(gòu)建一種團(tuán)結(jié)、向上,、和諧的工作氛圍,。灣甸子當(dāng)副校長時(shí)讓我體會(huì)到了責(zé)任與壓力，當(dāng)時(shí)灣甸子各方面工作都處在最低谷,，我是被鎮(zhèn)黨委經(jīng)過層層選拔,，脫穎而出，才調(diào)到灣甸中學(xué)的,，憑借自己的知識(shí),，能力，品德等非權(quán)力因素去贏得各方面的認(rèn)可,，促進(jìn)相互理解,，工作上的支持，感情上的共鳴,，和王福榮校長經(jīng)過兩年的時(shí)間,，取得顯著成效，教師間的幫派沒有了,，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,，教師與教師之間關(guān)系融洽了，改變了教師出工不出力的現(xiàn)象，有大批優(yōu)秀教師脫穎而出,，他們能夠潛心研究教育教學(xué)工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，為灣甸中學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ),。

大邊溝九年一貫制學(xué)校,，讓我體驗(yàn)到了成功與快樂。每年的中考就是見證,，雖然我們每年都要面臨這樣那樣困難,，但都被我們戰(zhàn)勝了，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)佳績,，特別是20xx年中考有24名考生,，考取重點(diǎn)高中統(tǒng)招6人，指標(biāo)到校2人,，考取二高中10人的喜人成績,。今年效果也不錯(cuò)，19名考生,，699分以上的有8人,，二高中錄取完只有一人沒有領(lǐng)到錄取通知書，可以說為大邊溝學(xué)校畫上了圓滿的句號(hào),?？梢姡煌巧删土瞬煌瑝粝?，取得的成績見證我的成長歷程,。

第三,、俗話說：“小用看業(yè)績,，大用看人品”，一路走來,，我不僅僅學(xué)會(huì)做事,，更重要的是學(xué)會(huì)做人，我認(rèn)為認(rèn)真做事的人,，只能把事情做對,，只有用心做事的人，才能把事情做好,。做人不僅僅要做個(gè)好人,，更要做個(gè)積極、樂觀,、向上的人,，能夠給別人帶來幫助的人，俗話說得好：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮,，初一十五不一樣”我有著吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，憑借以上三點(diǎn)我認(rèn)為自己完全可以勝任第三初級(jí)中學(xué)副校長之職。

大家如果能給我這個(gè)機(jī)會(huì),，我準(zhǔn)備做好以下幾方面工作：

第一,、作為一名管理者，不僅僅在于如何去管人,，更重要的是如何在高層次去影響人：用自己的思想和行為,，“引領(lǐng)”教職工努力工作、用心工作,、快樂工作,。

第二、與學(xué)校忍辱與共,、做校長得力助手,。在工作中，我能想校長之所想,，急校長之所急,，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力做到“講實(shí)話,、出實(shí)招,、辦實(shí)事、求實(shí)效”與學(xué)校忍辱為己任,，將校長的辦學(xué)理念與全體教職工達(dá)成共識(shí),，調(diào)整好心態(tài)，以積極的態(tài)度配合好校長工作,，成為校長名副其實(shí)的左膀右臂,。

第三、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，無論在什么崗位上,，都改變不了自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色，我會(huì)更好的為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，為教師專業(yè)成長服務(wù),，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校，用人格魅力感染師生,，讓學(xué)校因我的存在更加精彩,。

第四,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，方法不同,，產(chǎn)生的效果就不同,，我會(huì)尋求更有效、更科學(xué)的工作方法,，擺正位置,，當(dāng)好配角，校長是鮮花,，副校長是綠葉,，我會(huì)扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)綠葉的價(jià)值,，遇事多請示,、多匯報(bào)、多溝通,，做到少抱怨,、少誤解，把握好分寸,，做到主動(dòng)而不妄動(dòng),，到位而不越位。我將以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)有效的工作效率、雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展好工作,，用出色的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷,。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。我會(huì)更好的挑戰(zhàn)自我,、鍛煉自我、超越自我,，請大家相信我,，支持我，只要大家給我這個(gè)舞臺(tái),，我便還大家一個(gè)精彩。