演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),，特別要注意字正腔圓,，斷句、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng)，要有快有慢,，有張有弛,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位老師：

大家好!

我叫xxx，來(lái)自xx小學(xué),。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講,，并期望能在這次競(jìng)聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

作為一名校長(zhǎng),，應(yīng)熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向,，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺(jué)性;有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息,，勇于創(chuàng)新,，勇于探索，永遠(yuǎn)向前;有了這顆心,，就會(huì)有“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸懷，襟懷坦白,，任人唯賢,，在學(xué)校工作中，克己奉公,，無(wú)私奉獻(xiàn),。

小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長(zhǎng),，群眾才會(huì)由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級(jí)主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。并應(yīng)堅(jiān)持寫(xiě)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽(tīng)課不少于20節(jié)，校長(zhǎng)要帶一門主課(語(yǔ)文或數(shù)學(xué)),。力求做到多帶課,，帶好課。

有什么樣的校長(zhǎng),，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌,。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此,，校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫(xiě)出計(jì)劃,，以便順利實(shí)施,。

作為一名合格的校長(zhǎng)，不論其年齡如何,，理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng),，教師的益友。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育,、教學(xué),、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面,，提出了更高的要求,。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的要求來(lái)講,，校長(zhǎng)應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模,。因此，校長(zhǎng)在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動(dòng)之中,，乃至一言一行,，都必須嚴(yán)于律己，注意給學(xué)生以良好的教育和影響,。凡是要求學(xué)生和教師做到的，校長(zhǎng)必須率先做到,。小學(xué)生正處在長(zhǎng)思想,、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的重要階段,，模仿性,、可塑性很強(qiáng)，先進(jìn)的榜樣就是無(wú)聲的力量,。因此,，校長(zhǎng)率先垂范，樹(shù)立榜樣,，就是寓教于實(shí)際行動(dòng)之中,，這樣才能起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的巨大作用。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(zhǎng)必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自己批評(píng),，密切聯(lián)系群眾,，發(fā)揚(yáng)民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣,，也才能凝聚起教職工的工作熱情,。校長(zhǎng)要為教師開(kāi)辟參與管理，施展才干的舞臺(tái),，要善于調(diào)動(dòng)他們的積極性,，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，依靠群眾,，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí),，敢于跳出舊模式，積極探索,，大膽改革,，改進(jìn)管理方法和教法，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，這就要求我們的校長(zhǎng)，在其位謀其政,，與時(shí)俱進(jìn),，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn),，不斷學(xué)習(xí),，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,，具有蠟燭精神,，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn),。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫xx,，今年40歲，現(xiàn)大專學(xué)歷,。xx年畢業(yè)于錦州市第一師范學(xué)校,，20xx年開(kāi)始擔(dān)任四家小學(xué)教導(dǎo)主任工作，20xx年開(kāi)始擔(dān)任教學(xué)副校長(zhǎng),，20xx年通過(guò)教育局公開(kāi)競(jìng)聘演講上崗,，主管教學(xué)、科研,、干部培訓(xùn),、教師培訓(xùn),、教師職稱、普九工作,。

首先,，感謝組織給我提供了這次公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗，展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì),。同時(shí),，也感謝多年來(lái)組織對(duì)我的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合,。

我競(jìng)聘的崗位是教學(xué)副校長(zhǎng),。之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件,。

做為領(lǐng)導(dǎo),，必須先做好人。我在為人上,，胸懷坦蕩,，公道正派，善解人意,，與人為善,，不搞小動(dòng)作，工作中有問(wèn)題,，講在當(dāng)面,，從不在背后論他人是非人。始終認(rèn)為："沉默是金,，忍讓是銀,，幫人是德，吃虧是福,。"。

在工作中,，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡自己的全力去做,，從不無(wú)故推諉。凡事能吃苦耐勞,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事,，自己首先做到.在學(xué)校工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，首先維護(hù)校長(zhǎng)的形象和權(quán)威，勇于承擔(dān)責(zé)任;在學(xué)校工作有成績(jī)時(shí),，首先肯定校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)的工作,，做到任勞任怨,，不與人爭(zhēng)名爭(zhēng)利。

從教二十一年,，我從一名出色的班主任成長(zhǎng)到教導(dǎo)主任,、教學(xué)副校長(zhǎng)，始終堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)能力方面的學(xué)習(xí),，在平時(shí)工作中也積累了不少教學(xué)管理的專業(yè)知識(shí),，具有教學(xué)校長(zhǎng)必須具備的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)。我任職的四家小學(xué),，地處城鄉(xiāng)結(jié)合處,，師資和生源都有著很強(qiáng)的特殊性，怎樣留住教師,、留住學(xué)生,，是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。要想生存,，叫家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心,，叫教師安心工作，那就是必須把教學(xué)質(zhì)量搞上去,?；诖耍覐淖ズ?、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)入手,，備、教,、批,、輔、考,、研,、評(píng)等各環(huán)節(jié)逐一落實(shí);采用笨鳥(niǎo)先飛的辦法，從點(diǎn)滴做起,，扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步,。每天我都深入教學(xué)一線，在聽(tīng)課,、研討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、改進(jìn)問(wèn)題。很多時(shí)候,，我都與教師同甘共苦,，與他們共同研討、共同改進(jìn),，每個(gè)班級(jí)的優(yōu),、差生是誰(shuí),，如何改進(jìn)，我都了如指掌,。功夫不負(fù)有心人,，在20xx年的質(zhì)量抽測(cè)中，我校名列城內(nèi)十所學(xué)校的第六名,，英語(yǔ)單科成績(jī)名列第二,。近兩年，雖然我們面臨著合并,，但我們沒(méi)有停在原地等待,。為了能夠更好的步入新的單位，我們一直致力于新課改的研究與實(shí)施,，我們從每校的2名教師試點(diǎn)課改入手,，逐漸鋪開(kāi)，到今年的全面推進(jìn),，新課改取得了一定成績(jī),，個(gè)別教師的授課，得到了進(jìn)修學(xué)校小教部的好評(píng),，20xx年和20xx年,，2位教師分別獲得葫蘆島市語(yǔ)數(shù)優(yōu)質(zhì)課。在我任職的6年內(nèi),，我校多名教師獲得國(guó)家,、省、市級(jí)教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì),，學(xué)校獲得葫蘆島市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)集體，我個(gè)人獲得先進(jìn)個(gè)人;19名教師被評(píng)為興城市骨干教師,，一名教師評(píng)為葫蘆島市骨干教師,，改寫(xiě)了我校無(wú)葫市骨干的歷史。在科研工作上,，從零開(kāi)始,，以縣級(jí)科研課題入手，改變了我校多年沒(méi)有科研立項(xiàng)的局面,，十二五科研立項(xiàng)項(xiàng)目全部達(dá)標(biāo)。

在工作中,，識(shí)大體,，顧大局，處理問(wèn)題較為周全,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。具有團(tuán)結(jié)同志,，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情,，能夠做到思路清晰,，行止有度，頭緒分明,，恰到好處,。

如果我競(jìng)聘上主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，在堅(jiān)持“上為校長(zhǎng)分憂,，下為教工服務(wù)”的前提下,，按照組織要求，積極主動(dòng)地配合校長(zhǎng)工作,，我會(huì)做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、準(zhǔn)確定位當(dāng)好助手。

校長(zhǎng)統(tǒng)攬全局,，對(duì)全面工作負(fù)責(zé),，是主角;業(yè)務(wù)校長(zhǎng)作為副校長(zhǎng)成員之一，分管教學(xué)工作,，是配角,。當(dāng)好配角必須樹(shù)立三種意識(shí)：一是大局意識(shí)。學(xué)校工作是一盤棋,，考慮問(wèn)題,、處理事情應(yīng)從學(xué)校大局出發(fā)，做到“分工不分家,，分工不亂抓”,。二是核心意識(shí)。自覺(jué)維護(hù)校長(zhǎng)的權(quán)威,，做好校長(zhǎng)的左膀右臂,，只有互相補(bǔ)臺(tái)，才能好戲連臺(tái);如果相互拆臺(tái),，只能共同垮臺(tái),。三是參謀意識(shí)。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)深入教學(xué)一線,，對(duì)教師的思想動(dòng)態(tài)了解較多,，應(yīng)針對(duì)教師動(dòng)態(tài)及時(shí)與校長(zhǎng)進(jìn)行溝通，正確決策,，確保全體教師始終保持積極向上的工作狀態(tài),。

2、和諧相處搞好團(tuán)結(jié)。

業(yè)務(wù)校長(zhǎng)作為班子的重要成員,，應(yīng)起到承上啟下的重大作用,，首先要帶頭搞好團(tuán)結(jié),，協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好班子內(nèi)部關(guān)系,，積極營(yíng)造和諧融恰的工作氛圍,，增強(qiáng)凝聚力。其次在工作中要尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的'勞動(dòng)與付出,，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁,。

3,、真抓實(shí)干率先垂范。

說(shuō)的好,，不如做的好,，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)是教師的排頭兵，應(yīng)時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用,。在工作中,，要堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)守工作紀(jì)律;帶頭備課,、上課,、上示范課，撰寫(xiě)論文等等,。在業(yè)務(wù)上,，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)好比比武場(chǎng)上的“教頭”，堪為教學(xué)上的行家里手,，要做到“自己講課高質(zhì)量,，指導(dǎo)別人高水平?！贝送?，堅(jiān)持每天“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”，校園中處處留下身影,，每天必須蹲班聽(tīng)課,，經(jīng)常與教師或?qū)W生交心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。和領(lǐng)導(dǎo)層、教師及時(shí)溝通有關(guān)情況,，及時(shí)總結(jié)反思一階段工作,，找出不足,，此外，要堅(jiān)持學(xué)一點(diǎn)理論文章,，在學(xué)習(xí)中把握課改動(dòng)態(tài)，在點(diǎn)滴中求提高,。以無(wú)聲的行動(dòng)代替有聲的命令,，潛移默化，逐步影響鍛造一批肯吃苦,、善學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)強(qiáng)、能戰(zhàn)斗”的教師隊(duì)伍,。

作為業(yè)務(wù)校長(zhǎng),，應(yīng)旗幟鮮明地抓教學(xué)質(zhì)量，靠成績(jī)永遠(yuǎn)立于不敗之地,。作為教學(xué)的管理者,，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)應(yīng)具備較高的教學(xué)管理能力，懂管理,、會(huì)管理,、嚴(yán)管理、善管理,，向管理要質(zhì)量,，向管理要成績(jī)。

1,、建立健全有效的教學(xué)指揮系統(tǒng),。

要建立一支由校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng),、教務(wù)主任,、教研組長(zhǎng)組成的教學(xué)工作指揮系統(tǒng)，還應(yīng)建立一支由校長(zhǎng),、業(yè)務(wù)校長(zhǎng),、班主任、任課教師組成的學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng),。既提高教的質(zhì)量,，又提高學(xué)的效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、狠抓管理落實(shí)。

有耕耘才會(huì)有收獲,，做教學(xué)工作,，來(lái)不得半絲松懈,，目前，學(xué)校圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高,，均制訂了教學(xué)常規(guī)要求,，工作紀(jì)律等，且相當(dāng)完善,，關(guān)鍵看如何落實(shí),。有人總結(jié)了這樣幾個(gè)公式：開(kāi)會(huì)+布置工作+不檢查=0;布置工作+檢查+不落實(shí)=0;抓住不落實(shí)的人+追究不落實(shí)的事=落實(shí)。此公式對(duì)我們抓教學(xué)管理,，頗具指導(dǎo)意義,。逐如教師上課紀(jì)律、辦公紀(jì)律,、教學(xué)常規(guī)要求,、學(xué)生學(xué)習(xí)一日常規(guī)等，每項(xiàng)工作必須有布置,，有檢查,，有落實(shí)。只有嚴(yán)格管理,，狠抓落實(shí),，長(zhǎng)抓不懈，才能不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。

3,、扎實(shí)開(kāi)展教改、科研工作,。

業(yè)務(wù)校長(zhǎng),，應(yīng)重視教科研工作，大力實(shí)施“科研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,。按照“典型引路，思想活躍,，試驗(yàn)積極,，穩(wěn)妥推進(jìn)”的教改思想，落實(shí)課題和教研工作,，做到：“全員參與,，全方位教改，全過(guò)程優(yōu)化”,。

4,、加強(qiáng)任課教師的管理。

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量取決于任課教師的水平,，作為業(yè)務(wù)校長(zhǎng),，應(yīng)著力打造一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。首先，要培養(yǎng)任課教師的敬業(yè)精神,，我們都有這樣的感受：教師要想教出成績(jī),，不怕沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，就怕不敬業(yè),。有些年輕教師,，初登講壇便成績(jī)優(yōu)異，而有些經(jīng)驗(yàn)十足的教師卻成績(jī)不佳,，除了些許客觀原因外，主要原因應(yīng)在于敬業(yè)態(tài)度有別,。其次,，要建立健全科學(xué)有效的教師考核評(píng)價(jià)體系，考評(píng)是教師管理的重要環(huán)節(jié),，客觀,、科學(xué)、公正地考評(píng),，是合理使用教師,，晉級(jí)晉職的前提，能激勵(lì)全體教師的進(jìn)取心理,，促使優(yōu)秀教師脫穎而出,。第三，要重視培養(yǎng)和提高教師的業(yè)務(wù)能力,。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇三

尊敬的各位,。

領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,，同志們：

大家好,！

1、思想政治素質(zhì)過(guò)硬,。我熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教師這份工作,，有較強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,、責(zé)任感，愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生,。

2,、有較高的教育教學(xué)素養(yǎng)和政策理論水平。不斷的學(xué)習(xí),，使我掌握了豐富的教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)及新課程理論,，優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)讓我成為學(xué)校的教學(xué)骨干,，多次迎省市評(píng)估檢查工作，加深了我對(duì)政策理論的理解,，能夠在學(xué)校管理中做到以人為本,，依法制校。

3,、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)管理能力學(xué)生時(shí)代的`班長(zhǎng),、學(xué)生會(huì)干部工作，參加工作后的一線教學(xué),、班主任,，教導(dǎo)副主任，年級(jí)主任等工作為我組織管理能力的高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。煉就了我獨(dú)當(dāng)一面的本領(lǐng),。

1、堅(jiān)持先做好教師,，再做領(lǐng)導(dǎo),，提高自己的教育教學(xué)水平，作教師的表率,。

2,、協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展本校的校本教研活動(dòng)，提高我校整體教學(xué)水平,。

3,、協(xié)助校長(zhǎng)制定學(xué)校工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃及各種規(guī)章制度，確保學(xué)生安全,，學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

4、做校的的助手,，履行上傳下達(dá)的職責(zé),，完成校長(zhǎng)布置的各項(xiàng)工作。

5,、做好各部門,、處室之間的協(xié)調(diào)工作七、經(jīng)常傾聽(tīng)?zhēng)熒鷨T工的意見(jiàn),，協(xié)助校長(zhǎng)解決教職工存在的實(shí)際困難,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，年輕人需要機(jī)會(huì),，需要一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，希望大家多多支持,，述職結(jié)束,，謝謝大家,。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇四

愛(ài)崇的列位帶領(lǐng)、列位評(píng)委,、列位教員：

巨匠好,！

我叫，來(lái)自永安中學(xué),。很是僥幸加入明天的競(jìng)聘演講,，并希冀能在教改的大潮中完成自己的人生價(jià)值。

13年前,，我從濟(jì)寧踏上了墾利這片熱土,，走上了高尚的講壇。從此,，教育成了我生射中的一部門,。校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿在這珍貴的13年中，我教過(guò)語(yǔ)文,、化學(xué)、社會(huì),、思品等科目,，擔(dān)任過(guò)多年的班主任、年級(jí)組長(zhǎng),、團(tuán)委書(shū)記,、教育副主任、教育主任,、副校長(zhǎng)等職,。屢次被評(píng)為縣、校優(yōu)秀教員,、優(yōu)秀班主任,、屢次被縣委縣府獎(jiǎng)勵(lì)。近年來(lái),，我深深地體味到：能在高水平,、嚴(yán)請(qǐng)求的帶領(lǐng)下干事守業(yè)，長(zhǎng)短常僥幸的,，固然任務(wù)累點(diǎn)苦點(diǎn),，但能學(xué)到在上學(xué)時(shí)期難以學(xué)到的教育教學(xué)辦理經(jīng)歷。我要在墾利教育中完成自己的人生價(jià)值,，有以上的人生經(jīng)歷,，為我爾后的教育教學(xué)辦理任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的根本。我有百倍的決計(jì)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,，輔佐他辦妥黌舍,，讓黌舍下層次,，下水平，為墾利教育增光添彩,。

以后,，教育迎來(lái)了更始的春天，文化論文各項(xiàng)更始法子逐漸推出,，素質(zhì)教育實(shí)施正方興日盛,。面向部分，周全生長(zhǎng),，培育先生的立異精神和實(shí)際才干已是十萬(wàn)火急,。

若是有幸當(dāng)上副校長(zhǎng)，我將輔佐校長(zhǎng)做好分管的任務(wù),，并實(shí)施"五項(xiàng)更始",，為素質(zhì)教育奉獻(xiàn)自己的膚陋劣弱之力。

一,、更始帶領(lǐng)觀,，鍛造不竭充溢幸運(yùn)感的群眾步隊(duì)。建立帶領(lǐng)就是辦事的理念,。

二,、更始教員觀，培育一支高素質(zhì)的教員步隊(duì),。一是給教員以權(quán)利,，真正把教員當(dāng)成黌舍的家丁,；二是呵護(hù)教員心靈,，讓教員感應(yīng)實(shí)其實(shí)在的愛(ài)；三是增強(qiáng)校本培訓(xùn),，為教員搭建走向勝利的平臺(tái),；四是立異辦理機(jī)制，激起教職工的耐久動(dòng)力,。我有決計(jì),、有決計(jì)、有才干培育一支高素質(zhì)的教員步隊(duì),，為永安中學(xué)的生長(zhǎng)奉獻(xiàn)力氣,。

三、更始講堂觀,，革新講堂,，讓進(jìn)修真正成為先生自己的任務(wù)。讓進(jìn)修真正成為先生自己的任務(wù)適合方針教學(xué)實(shí)際、協(xié)作進(jìn)修實(shí)際和立異教育實(shí)際,，在進(jìn)修進(jìn)程中先生自立,、協(xié)作，實(shí)施大環(huán)節(jié)教學(xué),，大環(huán)節(jié)教學(xué)的實(shí)施,，不只是培育先生進(jìn)修自動(dòng)性的需求課程學(xué)習(xí)，也是培育立異人才的需求,。

四,、更始人才觀，增強(qiáng)思惟品德扶植,，進(jìn)步先生思惟品德水安然平靜分析素質(zhì),，這是黌舍可繼續(xù)生長(zhǎng)的根柢目標(biāo)。黌舍教育的目標(biāo)就是培育人的品格,。

標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)施量化查核，進(jìn)程和功效相連系,，定性和定量相連系,。以"三個(gè)有益于"和"三公"為繩尺：有益于黌舍部分任務(wù)；有益于教員主動(dòng)性的調(diào)動(dòng),；有益于先生分析素質(zhì)的進(jìn)步,。做到公道、公道,、地下,。只要如許才干真正考出功績(jī),、評(píng)出先輩,、鼓足勁頭。先生分析素質(zhì)的評(píng)價(jià)相當(dāng)主要,。評(píng)價(jià)學(xué)分析生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是人才觀,，即教育的目標(biāo)。我們黌舍的培育目標(biāo)是要把我們的先生培育成德,、智,、體、美,、勞周全生長(zhǎng),，有理想、有品德,、有文化,、有紀(jì)律，有特性有專長(zhǎng)的初級(jí)人才,。查核先生要以分析查核為主,，統(tǒng)籌特別,，要不然就會(huì)扼殺先生的締造才干，幼兒教育專長(zhǎng)生受沖擊,。因此,，我們要充實(shí)發(fā)掘先生的潛在才干，真正培育他們的締造精神和實(shí)際才干,。其次,，建立終身教育的觀念，活到老學(xué)到老,，更新學(xué)問(wèn),，優(yōu)化學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，出格是我們中青年一代,，處在更始的潮頭,，時(shí)期給我們提出了更高的請(qǐng)求。我們理應(yīng)勇敢地迎上去,，使自己與時(shí)俱進(jìn),，不竭勤奮進(jìn)取，將來(lái)成為墾利,、全市甚至全省,、全國(guó)的名師。我能在教育更始的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血,，完成人生最大的價(jià)值,，是我最大的幸運(yùn)！

最后,，我想說(shuō),，不論能否當(dāng)上副校長(zhǎng)，但就我的人生旅程來(lái)說(shuō)：我的曩昔屬于墾利教育,，此刻屬于墾利教育,，將來(lái)依然屬于墾利教育。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評(píng)委,，教育界同仁們：

大家好！

從踏上三尺講臺(tái)的第一天起我成長(zhǎng)至今,，無(wú)不滲透著向?qū)?，老師們?duì)我的深入關(guān)懷和至心資助。忘不了三位校長(zhǎng)對(duì)我教誨思想的引領(lǐng),，使我總能走在教學(xué)革新的最前沿;忘不了老教師們對(duì)我遇到的教學(xué)迷惑耐心過(guò)細(xì)的闡發(fā),，使我很快熟習(xí)了教學(xué)大綱，順應(yīng)了教學(xué)大循環(huán);忘不了輔導(dǎo)處、政教處歷屆向?qū)?duì)我教誨教學(xué)要領(lǐng)的引導(dǎo),，使我逐漸成長(zhǎng)為一名青年主干教師;當(dāng)然更忘不了在職員特別告急的時(shí)候,，無(wú)論擺設(shè)到哪一位值周教師都毫無(wú)怨言仔細(xì)上崗，使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作失掉保證,。

競(jìng)聘副校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),，我以為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。第一個(gè)有利條件是:各位同仁對(duì)我的信任,、支持,、資助和鼓勵(lì)。忘不了,，太多的忘不了,，總之在座的每一位對(duì)我的點(diǎn)滴資助，都是我前進(jìn)的動(dòng)力,。謝謝你們,！是你們對(duì)我的信任、支持,、資助和鼓勵(lì)才使得我有勇氣勇于負(fù)擔(dān)當(dāng)何工作,。

我第二個(gè)有利條件是:為人正直、工作仔細(xì),。副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿,。

從踏上三尺講臺(tái)的第一天起我成長(zhǎng)至今，無(wú)不滲透著向?qū)?，老師們?duì)我的深入關(guān)懷和至心資助,。忘不了三位校長(zhǎng)對(duì)我教誨思想的引領(lǐng)，使我總能走在教學(xué)革新的最前沿;忘不了老教師們對(duì)我遇到的教學(xué)迷惑耐心過(guò)細(xì)的闡發(fā),，使我很快熟習(xí)了教學(xué)大綱,，順應(yīng)了教學(xué)大循環(huán);忘不了輔導(dǎo)處、政教處歷屆向?qū)?duì)我教誨教學(xué)要領(lǐng)的引導(dǎo),，使我逐漸成長(zhǎng)為一名青年主干教師;當(dāng)然更忘不了在職員特別告急的時(shí)候,，無(wú)論擺設(shè)到哪一位值周教師都毫無(wú)怨言仔細(xì)上崗,，使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作失掉保證,。

做為向?qū)В仨毾茸龊萌?。一個(gè)向?qū)芨?，最多是件次品，而一個(gè)品行不好的向?qū)?，則是傷害品,。

特別是在任副校長(zhǎng)期間，更是支付了艱苦卓絕的努力。我是二零零八年一仲春一二日下午與宋校長(zhǎng)同時(shí)調(diào)任莊里寨小學(xué),，時(shí)值教誨當(dāng)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)階段,，但是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，可以說(shuō)所有工作千頭萬(wàn)緒,，一切從零開(kāi)端,。我們?cè)诙潭痰膸滋熘畠?nèi)，就同一了思想,，擬定了下一步的工作方案,。在工作中，我能想校長(zhǎng)之所想,，急校長(zhǎng)之所急,，身先士卒，以身作則,，連合同道,，以學(xué)校榮辱為己任，創(chuàng)造性的展開(kāi)工作,，圓滿而精彩的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,，受到學(xué)校教師及小學(xué)中間校向?qū)У囊恢潞迷u(píng)，并被銅山縣人們政府評(píng)為“先進(jìn)教誨工作者”,，成為校長(zhǎng)名副實(shí)在的左膀右臂,。

拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！彼?，我也經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“不想當(dāng)向?qū)У慕處煵皇呛媒處煟　蔽沂冀K以為:世上沒(méi)有做不好的事,，只要不用心的人,。我相信，只要我用心去做,，肯定能勝任副校長(zhǎng)一職,。

樹(shù)立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長(zhǎng)做勤學(xué)校一切事件,，不爭(zhēng)名不奪利,，與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步,、共榮辱,，做校長(zhǎng)的得力助手,。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇六

尊敬的各位，各位同仁：

大家好,！

首先感謝上給我這樣一次時(shí)機(jī),，參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,，這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉,。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)后勤副校長(zhǎng)一職的想法,，向各位和全體同仁匯報(bào)一下。

本人xxx,，xxxx年xx月生人,，xxxx年xx月參作，大專學(xué)歷,，黨員,，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任興福中心小學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng),。參加教育工作的xx多年中,，各位和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助，使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和開(kāi)展,。我深深地感到我的每一點(diǎn)成長(zhǎng),、進(jìn)步都利益于各位和同事們對(duì)我的厚愛(ài)和關(guān)心，是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С?，才?shù)立了我競(jìng)爭(zhēng)后勤主任的信心,，特別是現(xiàn)在的興福中心校，政通人和,，風(fēng)清氣正,，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，在這樣的大家庭里工作,，感到踏實(shí),，也很溫暖。

競(jìng)爭(zhēng)后勤主任我有以下優(yōu)勢(shì)：

一是具有較強(qiáng)的工作能力,。xx多年的工作經(jīng)驗(yàn),，使我養(yǎng)成了良好的'大局意識(shí)、紀(jì)行意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng),。先后擔(dān)任過(guò)班主任,、教導(dǎo)主任,、分校長(zhǎng)等職務(wù),，取得了顯著的成績(jī),，曾被評(píng)為北林區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工、省級(jí)優(yōu)秀教師,。特別是在興福小學(xué)一年多的工作實(shí)踐,，歷練了自我，提高了自我,，超載了自我,，與全體教師一道，不斷追求卓越,，建立了良好的工作關(guān)系,，也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調(diào)能力。

二是具有較高的綜合素質(zhì),。在日常生活和工作中,，自己不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，踏實(shí)干事,，老實(shí)待人,，多年的工作經(jīng)歷，養(yǎng)成了自己吃苦耐勞,、堅(jiān)韌不拔的性格,，默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,，與人為善,、樂(lè)于助人的協(xié)作意識(shí)。這些正是團(tuán)結(jié)同志做好工作的根底,。

三是具有較強(qiáng)的效勞意識(shí),。多年工作在教育教學(xué)的第一線，我深知教師的苦與累,，平凡與無(wú)私,，承當(dāng)著教書(shū)育人的雙重任務(wù)，不但要教會(huì)學(xué)生,，而且還要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈?，每天的工作都很辛苦。盡心盡力地為,、全體教師做好后勤效勞,，是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。

如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功,，我將努力做到：

一,、學(xué)習(xí)上求深。我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑,，向書(shū)本學(xué),、向?qū)W,、向同事學(xué)，不斷提高自己,，積極總結(jié),、探索工作規(guī)律，全面把握工作方向,。

二,、作風(fēng)上求實(shí)。堂堂正正做人,、扎扎實(shí)實(shí)做事,，一直是我人生的，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高和改良自己的思想作風(fēng),，生活作風(fēng)和工作作風(fēng),。

三、自律上求嚴(yán),。繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)以律己,、老實(shí)待人，工作上積極主動(dòng),，支持大處著眼,，小處著手，在小事上見(jiàn)精神,，在細(xì)節(jié)上下功夫,，無(wú)論事情大小，都以認(rèn)真的態(tài)度,，保質(zhì)保量地完成任務(wù),。

四、工作上求新,。形勢(shì)屜日新月異,，如果后勤保障工作因循守舊，就難以跟上的思路和學(xué)校開(kāi)展的節(jié)奏,。因此,，必須不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，后勤效勞管理,，提高效勞質(zhì)量,。根據(jù)不同情況，不同條件,，不斷創(chuàng)新,，使這更加科學(xué),、標(biāo)準(zhǔn)。

尊敬的各位,、各位同事,，競(jìng)爭(zhēng)上崗,，無(wú)論結(jié)果如何,，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格地要求自己,，以更優(yōu)異的工作業(yè)績(jī),，回報(bào)和同事們的關(guān)心和厚愛(ài)。

謝謝大家,。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位老師：

大家好,！

我叫***,，來(lái)自蓮南小學(xué)。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講,，并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

婦女干部，后來(lái)也在學(xué)校工作,。我的一位姐姐是教師,，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師,，我的愛(ài)人和我都是教師,，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮,！

我在教育中長(zhǎng)大我能當(dāng)教師,，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻,。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒(méi)有學(xué)前教育,，我在寫(xiě)小寫(xiě)"3"的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥(niǎo)。是老師手把手地教我學(xué)會(huì)的,，就像我媽媽那樣,，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此,，在我心中播下了當(dāng)教師的種子,。

18年前，我從東莞師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土,，走上了神圣的講壇,。從此,，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的18年中,，我上過(guò)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、美術(shù),、體育,、勞動(dòng)、思品,、信息技術(shù)等科目,，當(dāng)過(guò)多年的班主任、年級(jí)組長(zhǎng),、教導(dǎo)處副主任,、教導(dǎo)主任、教科室主任等職，參與組織過(guò)區(qū)一級(jí)、市一級(jí)和省一級(jí)三種等級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建工作,。多次被評(píng)為區(qū)先進(jìn)教師,、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年來(lái)，在省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的文章達(dá)16篇,。xx年被評(píng)為區(qū)語(yǔ)文學(xué)科中青年骨干教師。主持蓮南小學(xué)教導(dǎo)處工作以來(lái),，貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育，蓮南小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高,。我深深地體會(huì)到：能在高水平,、嚴(yán)要求的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè)，是非常幸運(yùn)的,，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn),，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué),、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。

我要在羅湖教育中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有以上的人生經(jīng)歷,，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我有百倍的信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次,，上水平,，為羅湖教育強(qiáng)區(qū)增光添彩。

當(dāng)前,，教育戰(zhàn)線正迎來(lái)了改革的春天,，各項(xiàng)改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾,。面向全體,，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。"面向全體"就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,，因材施教,，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。"全面發(fā)展"就是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，提高他們的綜合素質(zhì)。

如果有幸當(dāng)上副校長(zhǎng),，我將協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作,，并實(shí)行"一個(gè)轉(zhuǎn)變，三個(gè)改革",。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年,，為初中輸送德、智,、體,、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的生源,。

我崇拜的教育家有很多：卡耐基,、杜威、孔子,、陶行知,、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書(shū)生,。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我特別佩服他的教法,，他身為中學(xué)校長(zhǎng),，不但當(dāng)班主任，還擔(dān)任語(yǔ)文課,，還要經(jīng)常在外作報(bào)告,。按道理，他所任教的班級(jí)一定是差班,，不說(shuō)差班也一定是后進(jìn)班,。但事實(shí)勝于雄辯，他所帶的班級(jí)不但不是后進(jìn)班,，而是先進(jìn)班,，學(xué)生語(yǔ)文科成績(jī)名列前茅。我左思右想,，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),，在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語(yǔ)音組,、詞語(yǔ)組,、語(yǔ)句組、段落組,、寫(xiě)作組等,。學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中，有哪一方面的問(wèn)題,，就去找那個(gè)小組的成員解決,。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了,。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,，取得了很好的教學(xué)效果。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫(xiě)作文,、日記的問(wèn)題,，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來(lái),。一個(gè)學(xué)期下來(lái),，學(xué)生不但喜歡寫(xiě)作，還寫(xiě)得好,。到了六年級(jí),，不少學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章,。我以此為素材寫(xiě)的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎(jiǎng)。

新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國(guó)家實(shí)行國(guó)家,、地方和學(xué)校課程體系,；實(shí)行一綱多本；打破出版,、發(fā)行的大一統(tǒng)局面,。這是我國(guó)教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,，對(duì)這一改革從內(nèi)心感到高興,。一是我們有選用教材的權(quán)利；二是我們可以編寫(xiě)校本教材,；三是實(shí)行綜合課程后,，我們的課本種類可以大大地減少，學(xué)生的書(shū)包將會(huì)真正地減輕,，才能把素質(zhì)教育深入地開(kāi)展下去,，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修，以適應(yīng)時(shí)代的要求,。目前,，蓮南小學(xué)圍繞科普興校這一特色,，正在進(jìn)行"三模"科普活動(dòng)課程的研究和開(kāi)發(fā),。我們有信心、有決心,、有能力把教材開(kāi)發(fā)出來(lái),。屆時(shí)，我們還要申請(qǐng)鑒定和專利,。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo),，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用。一是上級(jí)政府部門對(duì)一所學(xué)校的評(píng)價(jià),；二是學(xué)校本身對(duì)教師工作的評(píng)價(jià),；三是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):,。

大家好!

首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)!非常榮幸參加今天的競(jìng)崗演講,。

我叫xx,來(lái)自xx成校。19xx年出生,本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師,共產(chǎn)黨員,19xx年參加工作,。先后在xx中學(xué)和xx成校任教,。曾任政教主任、團(tuán)支部書(shū)記,、教導(dǎo)主任,并在xx成校協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展成人教育工作,。19xx年參加xx區(qū)中學(xué)中青年后備干部培訓(xùn)。先后獲得過(guò)區(qū)教育先進(jìn)工作者、區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任,、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干,、區(qū)校本培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目主持人、××市xx等榮譽(yù),。

1,、我從教經(jīng)歷多。我先后從事過(guò)義務(wù)教育,、職業(yè)教育,、成人教育,尤其對(duì)成職教學(xué)校管理比較熟悉。

2,、我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,。我從小就喜歡教師這一職業(yè),出生在農(nóng)村,使我具有吃苦耐勞,自強(qiáng)不息,勇于探索的精神。到成校時(shí)條件非常艱苦,職校的學(xué)生管理難度非常大,我以校為家,從不計(jì)較個(gè)人得失,全身心地投入到學(xué)生的管理中去,由于成校的特殊性,節(jié)假日都難得休息,沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的,。

3,、我有較扎實(shí)的'專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。我愛(ài)好廣泛,善于思考,通過(guò)自學(xué),不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,。同時(shí)接受新事物比較快,我曾教過(guò)數(shù)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)操作等課程,還早在1998年自學(xué)計(jì)算機(jī)大專課程,對(duì)計(jì)算機(jī)操作方面的知識(shí)掌握得較全面,在xx還小有名氣,。也曾開(kāi)設(shè)了多堂區(qū)級(jí)公開(kāi)課,均受到好評(píng),。

4、我受過(guò)嚴(yán)格的“訓(xùn)練”,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。到成校后,我一直協(xié)助沈校長(zhǎng)工作,他工作要求非常嚴(yán)格,注重細(xì)節(jié),處事嚴(yán)謹(jǐn)高效,在他的訓(xùn)練下,我受益匪淺,。在成校16年中層管理工作中,經(jīng)常要與政府各部門、企業(yè)單位聯(lián)系合作,使我積累了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。我深深地體會(huì)到：能在高水平,、嚴(yán)要求的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做事,是非常幸運(yùn)的,雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn),但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué),、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。

正是因?yàn)橛幸陨系墓ぷ鹘?jīng)歷,為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我才有信心站在這兒競(jìng)崗,我才有信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。如果有幸競(jìng)崗成功,我將全力協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作,。主要措施有：

1,、開(kāi)展有針對(duì)性的德育教育。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇九

大家好,！

今天,，站在這競(jìng)聘的“舞臺(tái)”上，我很佩服自己的勇氣,。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平,、公正,、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷,，抒發(fā)我的志向!我競(jìng)聘的職位是小學(xué)副校長(zhǎng),。我相信，只要我有工作能力,，有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),，我會(huì)給你精彩！

1995年8月我參加工作,，先后任德育專干,、會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)主任,、副校長(zhǎng),、校長(zhǎng)。15年來(lái),，我一直工作在教育教學(xué)第一線,，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取,，潛心鉆研教育教學(xué)理論,，積極探索新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,，文化專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、全面，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn),。15年來(lái),，我盡忠職守，默默地為自己深愛(ài)著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血,。

拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！彼?，我也經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師！”我始終認(rèn)為：世上沒(méi)有做不好的事,，只有不用心的人,。我相信，只要我用心去做,，一定能勝任副校長(zhǎng)一職,。如果這次能競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面努力：

有句話是這樣說(shuō)的：“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮,，初一十五不一樣,。”我要不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn),，勤奮工作,。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生,，形成一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩,。

樹(shù)立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭(zhēng)名不奪利,，與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步,、共榮辱,，做校長(zhǎng)的得力助手。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成,，離開(kāi)了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木,、無(wú)源之水,。因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁,，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理,，同心同德,，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園,。

我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn),，力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并為教師搭建展示自我,、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái),；同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異，并且尊重差異,，尊重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課教師的努力付出,，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里，給予鼓勵(lì),，不僅要看結(jié)果,，更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程。另外,，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛,?！蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自我，鍛煉自我,，超越自我,。請(qǐng)各位相信我，只要您給我一個(gè)舞臺(tái),，我便會(huì)用心去演繹,，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話！

謝謝大家,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委：

大家好！

今天能在這里參加南濱路小學(xué)副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講活動(dòng),，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的`工作和思想情況，我感到無(wú)比榮幸,，這既是對(duì)我的一次展示和歷練,，更是一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是“點(diǎn)亮夢(mèng)想就在今天”,，下面我將從競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)和任職打算兩方面來(lái)展開(kāi)演講,，首先談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

一是我的個(gè)人素質(zhì)出眾,，能力全面。我愛(ài)好廣泛,，在繪畫(huà),、書(shū)法、演講,、寫(xiě)作,、課堂教學(xué)等方面能力突出，09年參加大石鎮(zhèn)中小學(xué)教師基本功10項(xiàng)比賽,，共有9項(xiàng)獲獎(jiǎng),，被譽(yù)為大石鎮(zhèn)“全能教師”，在合川區(qū)首屆班主任基本功大賽中獲二等獎(jiǎng),、參加教育系統(tǒng)青年人才論壇獲一等獎(jiǎng),，參加合川賽課、書(shū)法比賽獲三等獎(jiǎng),，論文獲重慶市三等獎(jiǎng),。

二是我的管理能力突出，經(jīng)歷豐富,。我具有教育管理本科學(xué)歷,，擔(dān)任了五年中層干部，參加了青年干部培訓(xùn),，在教委鍛煉了一年多,，豐富的經(jīng)歷促使我不斷成長(zhǎng)，走向成熟,，能力得到大幅提升,。

三是我熱愛(ài)合川教育，理念先進(jìn),。從教10余年,，我不斷參加各種比賽和課題研究，努力學(xué)習(xí)孔子,、陶行知,、蘇霍姆林斯基、朱永新等教育家的思想,，經(jīng)常了解國(guó)內(nèi)教育發(fā)展動(dòng)態(tài),，十分關(guān)注合川教育現(xiàn)狀，對(duì)合川教育有著清醒的認(rèn)識(shí),，對(duì)合川教育的發(fā)展方面有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,。

下面談?wù)勎业拇蛩悖?/p>

如果我能成為南濱路小學(xué)副校長(zhǎng)我會(huì)做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，真誠(chéng)對(duì)待每位教師,，關(guān)心學(xué)生,，致力于推動(dòng)教學(xué)改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育。我會(huì)為學(xué)校發(fā)展提出以下建議：

合川是教育家陶行知從教的地方,，他給我們留下了寶貴的教育思想,，南濱路小學(xué)應(yīng)全力開(kāi)展好陶行知教育思想的研究，升華行知教育思想,，形成與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的新教育理論,，以此為核心競(jìng)爭(zhēng)力、影響力打造重慶市知名小學(xué),。

我在這里還向各位領(lǐng)導(dǎo)提個(gè)建議：南濱路小學(xué)是否可以考慮更名為“行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,，讓它更加明確自己的目標(biāo)，并站上“陶行知”這位巨人的肩頭,，迅速騰飛,。

當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)必須打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，并為之付出艱辛的努力,。一是加強(qiáng)教師的教育,，重塑他們的思想，把他們的熱情都吸引到教育科研和教育改革上來(lái),；二是學(xué)校要加大教師專業(yè)化成長(zhǎng)的經(jīng)費(fèi)投入,，開(kāi)展教育理論、普通話,、三筆字等教學(xué)技能培訓(xùn),；三是大力開(kāi)展教育科研工作，讓全校教師成為研究型教師,；四是讓一批教師到一些著名學(xué)校去學(xué)習(xí)鍛煉,，吸收新的教育思想和辦學(xué)理念；五是要為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,，花大力氣讓優(yōu)秀教師成才,、成名，爭(zhēng)取培養(yǎng)一兩名像魏書(shū)生,、孫雙金,、支玉恒這樣全國(guó)知名的教師；六是每年舉辦一次“傳承行知教育思想”研討會(huì),，邀請(qǐng)各級(jí)專家參加,，力爭(zhēng)辦成在重慶市有影響力的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。

談到搞素質(zhì)教育,，很多校長(zhǎng)都有這個(gè)想法卻又顧慮重重,，其實(shí)大南街幼兒園給我們做了很好的示范。合川的家長(zhǎng)都希望自己的孩子讀大南街幼兒園,，這就是因?yàn)榇竽辖钟變簣@的素質(zhì)教育搞得好,。所以合川的家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育是有充分的認(rèn)識(shí)和急切的需求的。而且我國(guó)當(dāng)代教育家朱永新的新教育實(shí)驗(yàn)給我們做了很好的示范,。南濱路小學(xué)理應(yīng)成為合川小學(xué)教育改革和實(shí)施素質(zhì)教育的開(kāi)拓者和領(lǐng)路人：一是大刀闊斧開(kāi)展課堂教學(xué)改革,；二是建立新的學(xué)校教育考核評(píng)價(jià)機(jī)制；三是注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，開(kāi)展朗誦,、繪畫(huà)、舞蹈,、武術(shù)等各種興趣活動(dòng),；四是賦予劉文學(xué)精神新時(shí)代的含義，培養(yǎng)符合時(shí)代需要的“劉文學(xué)式好少年”,，每年開(kāi)展傳承“劉文學(xué)精神”爭(zhēng)做“劉文學(xué)式好少年”研討表彰活動(dòng),。

南濱路小學(xué)不但要爭(zhēng)取獲得各種榮譽(yù)，更要得到社會(huì),、老百姓發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和稱贊,。一是要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)灌輸正確的教育方法和思想,；二是經(jīng)常與家長(zhǎng)的溝通,，做好家長(zhǎng)教育心理咨詢指導(dǎo)；三是學(xué)校要充分重視社會(huì)各界和家長(zhǎng)的意見(jiàn),，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理,。

總之，如果我是南濱路小學(xué)副校長(zhǎng),，我建議南濱路小學(xué)要以做亮“陶行知”“劉文學(xué)”這兩個(gè)本土品牌為核心,，深挖行知教育思想，塑造行知教師,，發(fā)揚(yáng)“劉文學(xué)”精神,，創(chuàng)出合川特色，成為合川教育的一面旗幟,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，如果我能得到大家的認(rèn)可,，我愿做合川教育改革的急先鋒,，為合川教育殫精竭力，奉獻(xiàn)青春,。如果沒(méi)有選上,，我將一如既往加強(qiáng)學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，不斷進(jìn)步,，爭(zhēng)取早日成熟,！

謝謝大家！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家上午好,！

首先感謝大家對(duì)我的.支持和鼓勵(lì)，使我有勇氣走上講臺(tái)參與副校長(zhǎng)的競(jìng)聘,?？梢哉f(shuō)決定參加這次競(jìng)聘前，我曾度德量力,，思慮再三,，而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭(zhēng)。今天,，我之所以參加這次競(jìng)聘演講,，是因?yàn)橐环矫妫砻魑覍?duì)校長(zhǎng)推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任,；另一方面,；通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力,、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交思想,，同時(shí)，準(zhǔn)備讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短,，接收校長(zhǎng)和大家對(duì)我的挑選,。

下面我說(shuō)對(duì)大家都熟悉的我簡(jiǎn)單作下自我介紹。我叫顧文化,，中共黨員,，大專學(xué)歷，自1997年畢業(yè)以來(lái),，一直工作在第四小學(xué),，曾先后擔(dān)任過(guò)班主任、教導(dǎo)處副主任,、政教處主任工作,。

競(jìng)聘副校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件,。第一個(gè)有利條件是：各位同仁對(duì)我的信任,、支持、幫助和鼓勵(lì),。

從踏上三尺講臺(tái)的第一天起我成長(zhǎng)至今,，無(wú)不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們,，老師們對(duì)我的深切關(guān)懷和真心幫助。忘不了三位校長(zhǎng)對(duì)我教育思想的引領(lǐng),，使我總能走在教學(xué)改革的最前沿,；忘不了老教師們對(duì)我遇到的教學(xué)疑惑耐心細(xì)致的分析，使我很快熟悉了教學(xué)大綱,，適應(yīng)了教學(xué)大循環(huán),；忘不了教導(dǎo)處、政教處歷屆領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我教育教學(xué)方法的指導(dǎo),，使我逐漸成長(zhǎng)為一名青年骨干教師；當(dāng)然更忘不了在人員特別緊張的時(shí)刻,，無(wú)論安排到哪一位值周教師都毫無(wú)怨言認(rèn)真上崗,，使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作得到保障。

……忘不了,，太多的忘不了,，總之在座的每一位對(duì)我的點(diǎn)滴幫助，都是我前進(jìn)的動(dòng)力,。謝謝你們,！是你們對(duì)我的信任、支持,、幫助和鼓勵(lì)才使得我有勇氣敢于承擔(dān)任何工作,。

我第二個(gè)有利條件是：為人正直、工作認(rèn)真,。

做為領(lǐng)導(dǎo),，必須先做好人。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能,，最多是件次品,，而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險(xiǎn)品,。

我在為人上,，胸懷坦蕩，公道正派,，善解人意,，與人為善，不搞小動(dòng)作,，這么多年來(lái)沒(méi)有和任何人當(dāng)面紅過(guò)臉,，背后搞過(guò)人。始終認(rèn)為："沉默是金,，忍讓是銀,，幫人是德,，吃虧是福。"

在工作中,，能吃苦耐勞,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,，要求別人做到的事,，自己首先做到。從不攬功諉過(guò),，假公濟(jì)私,，與人爭(zhēng)名利。領(lǐng)導(dǎo)布臵的工作總是盡力去做,，從不無(wú)故推諉,。01年新婚沒(méi)請(qǐng)一天假，沒(méi)耽誤學(xué)生一節(jié)課,；02年9月女兒將滿三個(gè)月,，我便又回到班級(jí)繼任班任工作，沒(méi)有一句怨言,；05年4月,，母親肺癌手術(shù)在北京，正值帶領(lǐng)畢業(yè)班迎接畢業(yè)考試,，也沒(méi)請(qǐng)一天假,，至今還覺(jué)得愧對(duì)母親。

第三個(gè)有利條件是：我具有虛心好學(xué),、積極上進(jìn)的精神,。

十年來(lái)我從一名數(shù)學(xué)教師到班主任、從教導(dǎo)處到政教處都負(fù)責(zé)過(guò)工作,，各部門業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉,，而且相處的都很和諧。我在教導(dǎo)處時(shí)負(fù)責(zé)的是科任學(xué)科,，并參加了20xx年全國(guó)心理健康教育培訓(xùn)班,，在平時(shí)工作中也積累了不少教學(xué)管理等專業(yè)知識(shí)，具有教學(xué)校長(zhǎng)必須具備的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng),。20xx年我撰寫(xiě)的國(guó)防教育論文曾獲省級(jí)一等獎(jiǎng),。

第四個(gè)有利條件是：我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力,。

識(shí)大體,，顧大局，處理問(wèn)題較為周全,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。具有團(tuán)結(jié)同志,，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作,，辦事情,，能夠做到思路清晰，行止有度,，頭緒分明,，恰到好處。

誠(chéng)然人無(wú)完人,，在肯定有利條件的同時(shí),，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處：

與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心,、交流思想不夠,。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性，謹(jǐn)慎有余,，潑辣不夠。不過(guò)我有信心,，在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足,。

對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想。

一是以身作則,、當(dāng)好教學(xué)改革的排頭兵,。

學(xué)校校工作既面臨著新的形勢(shì)和任務(wù)，又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我認(rèn)為學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流,，必須走教學(xué)立校,、科研強(qiáng)校、人才興校,、依法管理治校,、行政后勤穩(wěn)校、改革開(kāi)放活校的路子,。學(xué)校的各項(xiàng)工作是個(gè)有機(jī)的整體,，教學(xué)、科研,、行政,、后勤四個(gè)方面互為依托，缺一不可,。天時(shí)不如地利,，地利不如人和,，家和萬(wàn)事興。只有團(tuán)結(jié),，工作才能形成合力,。工作才有效率。

二是立足本職,、當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,。

如果我能當(dāng)選，一定要做好兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變,，當(dāng)好校長(zhǎng)的副手和參謀,，協(xié)助校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,，從原來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)交辦,，辦就辦好向應(yīng)該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變,，對(duì)自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，落實(shí)到位。

三是腳踏實(shí)地,，當(dāng)好教師的幫手,。

學(xué)校工作，教學(xué)是中心,、如果我競(jìng)選成功,，上崗后要一定以服務(wù)為目的，不以爭(zhēng)取為目的,，我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前,，享樂(lè)在后，只有奉獻(xiàn),，不能索取,，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想,，急群眾之所急,，公正廉明，經(jīng)常和群眾換位,，想想群眾的感受,，事關(guān)群眾個(gè)人切身利益問(wèn)題上，多為群眾爭(zhēng)取,，盡量讓給群眾,。同時(shí)用自己的人格魅力，做好表率作用．孔子在《論語(yǔ)》中就有"其身正,，不令而行,；其身不正,，雖令不從。"這句話就是告誡領(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣,，以身示范,。

我的座右銘就是："律已足以服人，量寬足以得人,，身先足以率人",。

最后，我表個(gè)態(tài),，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位,，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心,，用情,、用良心干好工作。反之,，不能上崗,，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力,、盡職,、盡責(zé)。無(wú)論結(jié)果如何,，我都始終會(huì)"老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事,。"言必信,，行必果。

謝謝大家,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十二

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好！

這是我第三次站在副校長(zhǎng)的競(jìng)職演講臺(tái)上,，時(shí)光流逝之快有時(shí)讓我不敢回首凝望,。20xx年8月，第一次站在白兔中心小學(xué)副校長(zhǎng)的競(jìng)職演講臺(tái)上,，緊張,、激動(dòng)、期待的心情猶如昨天,，今天再一次站在這樣的演講臺(tái)上,，心里更多的則是冷靜、反思,、自省,。

還是先陳述我的競(jìng)聘理由：第一,，對(duì)教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年34歲的我,，本科學(xué)歷,，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，小學(xué)高級(jí)教師,，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師,，曾獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育工作者,、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個(gè)人,、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。

對(duì)自己所從事的專業(yè)教學(xué),，從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習(xí)與研究,，我知道不停地閱讀、不停地實(shí)踐,、不停地反思,、不停地寫(xiě)作是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。現(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式,。

課堂實(shí)踐是我享受與學(xué)生生命共同成長(zhǎng)的過(guò)程,，教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情，我的博客平臺(tái)讓我的思考更理性,、更深刻,、更完整。工作15年來(lái),，在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過(guò),、駐足過(guò)、沮喪過(guò),，但更多的是努力著,、成長(zhǎng)著、收獲著,。近三年,，我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說(shuō)課比賽中獲一等獎(jiǎng)，句容市數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng),。

句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),，鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)“新秀杯”賽課中獲一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,，固然有自己的努力,，對(duì)教育事業(yè)的一往情深，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人,，因?yàn)檫@么多雙眼睛的關(guān)注,，讓我對(duì)工作更加充滿了力量與自信、對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望,。

第二,，我有性別優(yōu)勢(shì)。大家都看到了,，今天參加副校長(zhǎng)競(jìng)職演說(shuō)的只有我是女性,，而在我們春小的教師群體中，女教師將近半數(shù),。如果有了一位女性校長(zhǎng),，我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長(zhǎng)說(shuō)的話都可以向我訴說(shuō)，這不是很好嗎,？所以,，我們春小是需要一位女性副校長(zhǎng)的。

第三,，自20xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)一職,，現(xiàn)已七年，在這7年里,，我先后在4位不同校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作,，可以說(shuō)在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),，也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

養(yǎng)成了我遇事不含糊,， 辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度，去年來(lái)到我們春小,，是緣分是幸運(yùn)地邂逅，讓我能更好地在一個(gè)新環(huán)境中學(xué)習(xí),、歷練,、成長(zhǎng)，進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn),，提升思想,，我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位。

如果今年繼任副校長(zhǎng)工作,，針對(duì)我們學(xué)校的實(shí)際情況,，我想我要樹(shù)立三種意識(shí)，用參謀意識(shí),、主將意識(shí),、大局意識(shí)來(lái)指導(dǎo)工作,。做好校長(zhǎng)的參謀，提出自己的意見(jiàn)和建議,。

做學(xué)校工作的主將,，能獨(dú)擋一面，主動(dòng)承擔(dān)急,、重,、難工作；顧全大局,，維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。以教育教學(xué)為中心,，全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高,，不斷營(yíng)造良好氛圍，創(chuàng)建和諧校園,。為此,，我想提出以下幾點(diǎn)做法：

1．以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個(gè)教師。

2．開(kāi)展多層次,、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn),。

3．營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì),。

4．搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái),，激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。

5．實(shí)現(xiàn)以人為本的教師隊(duì)伍管理,。

如果說(shuō)：“一個(gè)好校長(zhǎng),，就是一所好學(xué)校?！蹦敲?，“一個(gè)好校長(zhǎng)，需要一個(gè)好副手,，需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,。”我渴望能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持,?！翱照?wù)`事，實(shí)干興教”,。雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，也沒(méi)有博大精深的施政綱領(lǐng)，但我相信有大家的關(guān)心、支持,、幫助和配合,，我一定能夠當(dāng)好一名稱職的副校長(zhǎng)。

人生就是不斷自我挑戰(zhàn),、自我超越的過(guò)程,！我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲易隽宋易约?；我是快?lè)的,，因?yàn)槲乙恢毙凶咴谧穼?mèng)想的道路上！愿和全校教職工攜手并進(jìn),，共創(chuàng)美好明天,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

20xx.8.20

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

首先要感謝大家不辭辛勞,，頂著滾滾熱浪來(lái)參加今天的大會(huì),；其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會(huì),，使自己能有幸走上臺(tái)來(lái),，參加今天的競(jìng)聘演講。

曾記得富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè),，而不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你,。”環(huán)顧四下,，時(shí)代的列車風(fēng)馳電掣,、呼嘯而過(guò)；教改的浪潮上下翻騰,、此起彼伏,；職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí)，正迎來(lái)一場(chǎng)風(fēng)雷激蕩的變革,。是新生還是沉落,，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個(gè)個(gè)迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)ソ忾_(kāi),、去追問(wèn)、去求索,。

與其隔岸觀火,，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的'大干一場(chǎng)；與其無(wú)動(dòng)于衷,，不如激流勇進(jìn),，以澎湃的激情抒寫(xiě)燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣,，滿懷豪情,，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生,。

也許有人會(huì)問(wèn)：你憑什么競(jìng)聘副校長(zhǎng),？此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的只有兩個(gè)字：良心,。

置身學(xué)校,，為人師表，良心最可貴,。說(shuō)良心話,，辦良心事，做良心人,。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,，只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱，只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線,、沖鋒陷陣,；惟其如此，做人方才稱職,；也只有做人稱職,，做事才會(huì)稱心；只有做人稱職,，做事稱心,，副校長(zhǎng)的“副”才能名“副”其實(shí)，名至實(shí)歸,。

我x某縱然駑鈍,，但一顆滾燙的心時(shí)刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我,；與學(xué)校同進(jìn)退,，與廣大同仁共進(jìn)退；和大家一起堅(jiān)守陣地,，共謀學(xué)校的發(fā)展大計(jì),，共同托起輝煌的明天。

為此,，我站在了今天的演講臺(tái)上,，接受大家的挑選和指正,；更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度。

有句話說(shuō)得好：做人一輩子,，做官一陣子,。今天，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子,，當(dāng)校長(zhǎng)一陣子,。

所以我能如愿競(jìng)聘上副校長(zhǎng)：

首先將以平常心對(duì)待自己的工作。不論是當(dāng)一名普通的教師,，還是有所擔(dān)待的副校長(zhǎng),，都只是一個(gè)崗位而已?！案毙ｉL(zhǎng)”并不是說(shuō)就高高在上,，凜然不可侵犯，就可以隨意發(fā)號(hào)施令,，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任,，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師,，可以只對(duì)所任教的班級(jí)負(fù)責(zé),；當(dāng)中層干部可以只對(duì)分內(nèi)的差事?lián)?dāng)，而主事一方的副校長(zhǎng)就應(yīng)該對(duì)全體師生擔(dān)責(zé),，在自己分工管轄的范圍內(nèi),，事事都重于泰山，麻痹不得,，大意不得,。

所以，本著一顆平常心,，一以貫之的平常心,，不矯情，不做作,，始終如一,、潛心做事。尤其是對(duì)我這樣新手上路,，更應(yīng)該甘擔(dān)“小學(xué)生”,，俯下身來(lái)，多發(fā)問(wèn)多求教多思考,，多向身邊的前輩,、同行問(wèn)計(jì)問(wèn)策，集思廣益,，多從教師中來(lái)到教師中去,。唯寧如此,，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色,，才不會(huì)“腸梗阻”。

其次：我將在其位,，謀其政,，謀好政，真正做到“以為競(jìng)位,，以位促為”,。一個(gè)辦事干練，能謀善斷的校長(zhǎng)才會(huì)立于不敗之地,，才會(huì)不負(fù)眾望,、不辱使命。中國(guó)有句古話：天行健,，君子以自強(qiáng)不息,；地勢(shì)坤，君子以厚德載物,?！白詮?qiáng)不息”“厚德載物”，向來(lái)是國(guó)人追求的人生范式,。

而對(duì)待身邊的人和事,，要奉行“厚德載物”的理念，能悅納一切,、寬容一切,；滿面春風(fēng)、微笑人生,。以一顆博愛(ài)之心,、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天,。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十四

尊敬的各位評(píng)委：

大家好,！

首先感謝您給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)！

我叫陳光學(xué),，今年31歲,，中共黨員，大專學(xué)歷,。今天,，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我認(rèn)為自己很適合這個(gè)職位,，從我近十年來(lái)取得的成績(jī)就足以看出我的優(yōu)勢(shì)：1999年市語(yǔ)文教師基本功競(jìng)賽第一名,；20xx年江蘇省優(yōu)課評(píng)選一等獎(jiǎng),；20xx年江蘇省多媒體課件制作一等獎(jiǎng)。1999-20xx學(xué)年度分別被評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”,、“教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員”,、“師德模范”。20xx年我被推薦上報(bào)為“市骨干教師”,、“市教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”,。10月份還將赴西安師大參加教育部組織的中小學(xué)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn),這一切足見(jiàn)我的教學(xué)能力。而身為“縣優(yōu)秀教務(wù)處”的教務(wù)處主任,，懷文中學(xué)三年來(lái)獲得數(shù)十個(gè)學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，首屆初三有133名學(xué)生考取省沭中公費(fèi)生，語(yǔ)文學(xué)科被評(píng)為“縣語(yǔ)文學(xué)科教研示范基地”,，成功地承辦辦了市素質(zhì)教育研討會(huì),，從這里中您也能看出我的教學(xué)治理能力。

優(yōu)勢(shì)固然重要,，但那已經(jīng)成為過(guò)去,。假如我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，我將堅(jiān)持“一個(gè)原則”,，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,，抓好“三項(xiàng)工作”。

堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“為校長(zhǎng)分憂”的原則,。要及時(shí)準(zhǔn)確地向校長(zhǎng)反饋信息,、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并果斷貫徹落實(shí)校長(zhǎng)安排的各項(xiàng)工作,。

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”一是實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變,。既要當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,，帶領(lǐng)全體老師，思想上同心,，目標(biāo)上同向,，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干,。二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

教師是實(shí)施素質(zhì)教育重要載體,。要開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),，努力創(chuàng)設(shè)有利于人際勾通與合作的教育環(huán)境。為教師的課堂教學(xué)發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)和才能提供廣闊的空間,。

抓好“三項(xiàng)工作”

一是抓好教學(xué)工作 ,。

1,、教學(xué)治理制度化、科學(xué)化,。如建立科學(xué)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系等,。

2,、構(gòu)建教學(xué)教研網(wǎng)絡(luò),。形成校長(zhǎng)室-教務(wù)處,、教科室-學(xué)科組-備課組的.教學(xué)、教研的縱橫雙向網(wǎng)絡(luò),。

3、開(kāi)展特色教育,、特長(zhǎng)教育,。在原有教學(xué)特色基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)用化。即,，教師自制課件,，上網(wǎng)集體備課。英語(yǔ)教學(xué)要實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)校園化,、生活化,。還要帶領(lǐng)各學(xué)科開(kāi)發(fā)潛課程，積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng),，形成懷文新特色,，新優(yōu)勢(shì)。

4,、確立“面向全體,，狠抓中下，提優(yōu)補(bǔ)差,，大面積提高”的教學(xué)目標(biāo),，積極推行啟發(fā)式、討論式教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，推動(dòng)懷文中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

二是抓好教育科研工作,。

1,、教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，直接為校長(zhǎng)決策服務(wù),。要抓好課題研究工作,，以課題研究為突破口，培養(yǎng)一批能夠自己開(kāi)展教科研的骨干力量,，提高教師和學(xué)校的自身發(fā)展的能力,，促進(jìn)教師更新觀念,，由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

2,、結(jié)合本校實(shí)際,，自主開(kāi)發(fā)課程，努力開(kāi)拓創(chuàng)新,，形成有效,、可行的經(jīng)驗(yàn)。如語(yǔ)文學(xué)科的課外閱讀欣賞課,，體育學(xué)科的武術(shù)課等,。

三是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

1、制定有效,、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃,，為教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

2,、啟動(dòng)名師工程,，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

對(duì)已有名師要提供一切機(jī)會(huì)讓他們?cè)谑∈猩踔粮蟮姆秶鷥?nèi)占領(lǐng)教學(xué)至高點(diǎn),。另外,，還要善于通過(guò)一些活動(dòng)，不斷地發(fā)現(xiàn)新苗子形成一個(gè)更大的名師群體,。

各位評(píng)委,，我想用一句詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講：給我一方沃土，報(bào)以滿園桃李,！

謝謝大家,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委,，老師們大家好：

教育改革如春風(fēng)拂面,，不自覺(jué)中我已沐浴著春風(fēng)，享受著幸福,。富蘭克林有句名言：〝推動(dòng)你的事業(yè),，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。x年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇,。從此愛(ài)上了它,，并愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。

在這寶貴的x年我當(dāng)過(guò)班主任,。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,。語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)等職。崗位雖普通但我熱愛(ài)我的工作，我能深深領(lǐng)會(huì)毛主席說(shuō)的在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生的道理,。我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績(jī),。于是我做到了。x年年終考核別評(píng)為優(yōu)秀,，x年我所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)h評(píng)比位居第二,。被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，x年上學(xué)期我所帶的語(yǔ)文組被評(píng)為優(yōu)秀,，x年5月我所寫(xiě)的論文發(fā)表在省級(jí)報(bào)刊上,。同年6月我所撰寫(xiě)的教學(xué)案例被評(píng)為自治區(qū)三等獎(jiǎng)。今天,，我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)。自小生長(zhǎng)在農(nóng)村,，家教嚴(yán)格,。身為家里子女中老大，我從小就造就了一種吃苦,。耐勞。奉獻(xiàn)的良好品質(zhì),。

工作踏實(shí)認(rèn)真,，干一行，愛(ài)一行,。另外有虛心好學(xué),。開(kāi)拓進(jìn)取的'創(chuàng)新意識(shí)，這是我最大的優(yōu)點(diǎn),，我思想比較活躍,，性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛,，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐，具有一定的開(kāi)拓精神,；同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛，工作熱情高,。干勁足,，具有高昂的斗志。其次我有嚴(yán)于律己,。誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì),。在日常生活和工作中，能夠嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志,。另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能,，具有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,，對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解,，有較高的思想政治覺(jué)悟。另外我有一定的文字基礎(chǔ),。

如果我有幸競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望，不辱使命,，做到〝以為競(jìng)位,，以位促為〞。我將用我滿腔的熱情干好本職工作,，我知道我做副校長(zhǎng)不是為了當(dāng)官,，我只是知道自己應(yīng)是人民的公仆，我雖為女子,，但我有花木蘭般的雄心壯志,，我有我的智慧與天賦，我有女子特有的細(xì)心與耐心,，更有著母性的天良與韌性,。我會(huì)用我所具有的特長(zhǎng)很好的做好管理工作，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,，協(xié)調(diào)學(xué)校工作,。明辯大是大非的能力。另外努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作,。我將積極進(jìn)取,。我將以〝敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒〞為座右銘,，始終保持對(duì)工作的激情,，深入群眾，了解群眾重視群眾意見(jiàn)反饋,，廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn),。不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生,；可〝愛(ài)拼才會(huì)贏〞，〝不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹〞？今天我響應(yīng)組織的號(hào)召,，積極參與競(jìng)爭(zhēng),，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我,。了解我,。幫助我。喜歡我,。支持我,。也正因?yàn)槿绱耍腋忧逍训乜吹搅俗陨泶嬖诘牟罹?，促使我在今后的工作中,，?lì)精圖治，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和同事們,。奧運(yùn)精神,，重在參與，今天我是成功的參與者,，明天我將成為參與的成功者,。我相信我能行。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事，古人說(shuō)：〝不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能,；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志,。