閱讀是人類獲取知識,、開拓視野的一種重要方式,，我們不妨通過總結來鞏固所學,?？偨Y的內容應該緊密圍繞主題展開,，不要過多涉及與主題無關的內容,。如果您需要了解不同領域的總結寫作技巧,，可以參考下面的范文,。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇一

1987年9月,，自從我進入綿陽師范學院的那一天起,，我就立志要當好一位人民教師,。1990年7月,，22歲的我告別了綿陽師院,，滿懷著對新生活的渴望,，來到了鹽亭縣金孔初中,，在當時學校生源質量,、數量較差的情況下,，事業(yè)心極強的我自我要求高,，精力充沛,，工作勤奮,，任勞任怨，默默耕耘,，在平凡的教育崗位上作出了不平凡的貢獻,，先后七次獲金孔學區(qū)語文統(tǒng)考第一名,，十余次榮獲了“優(yōu)秀教師”,、“學科教學先進個人”,、“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀共產黨員”等榮譽稱號，受到了金孔鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府,、金孔教文體辦公室,、鹽亭縣教育體育局,、鹽亭縣政府,、綿陽市教育局,、綿陽市市政府的表彰和獎勵,。

一,、愛崗敬業(yè)無私奉獻。

我在政治上積極要求上進,，熱愛黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和奉獻精神,。學校是一所寄宿制的民辦公助學校,，老師們還要參加晚自習的管理和輔導,。為了教育事業(yè),，我?guī)缀醢讶康臅r間和精力都用在工作上,。例如今年,，我除了擔任九年級三班班主任,，教這個班語文外，還教七年級兩個班的歷史,，負責全校的文科教學研究工作,，工作任務非常重,。在班級管理中,，我經常一大早就起床，督促學生早晨鍛煉和搞衛(wèi)生,，中午還利用午休時間給學生個別輔導或談心教育,。因為我是中年教師，我經?？嗫嗨妓髯鋈说膬r值，我發(fā)現(xiàn)做為教師,，最大的快樂與滿足莫過于被學生尊重和愛戴,，我把自己對人生價值的體味放到了教育和教學的實踐中去,，以滿腔的熱情投入到班主任和語文,、歷史教師的角色里,。積極參加師德征文活動,，20__學年我撰寫的《素質為教育之本》獲綿陽市教科所優(yōu)秀征文一等獎,。每天我就象一部連軸轉的工作機器,，上午,、下午上課,、聽課,，并參加教研活動,，中午處理班里的事情,，晚上輔導學生,，再忙著備課,、批改作業(yè),。每學期下來,，經常夜以繼日地工作，從沒有因私而請假,，把學生和學校的利益放在第一位,，一直堅持工作到底,。

二,、言傳身教科學育人。

教學過程中，我十分注意研究學生心理,、思想及性格我特點，學習現(xiàn)代條件下班主任工作的技巧和方法,，積極參加了綿陽市教科所組織的班主任培訓班,，認真聽取了關于家庭教育指導,、心理輔導的系列講座,，并把課堂上學習到的知識積極運用于實踐,。我的帶班特色是：嚴格要求,，民主管理,，注意班干部隊伍的建設和充分發(fā)揮班干部的作用;言傳身教，為人師表,，我注意教育學生怎樣做人及全面提高素質,，追求讓學生擁有文明的行為,、健康的心理,、良好的學習和生活習慣,，我善于抓好班干部隊伍建設，熱心關愛后進生,，以形成良好的班集體。我深深認識到良好的師德,，對學生的成長具有重要的導向和潛移默化的引導功能,。我擔任多種工作期間,，工作較繁雜,，但思路清晰,，講究科學的工作方法,，對待老師和藹可親,，不放棄對學生的思想教育,。因此,，我在平時的工作和生活中處處以身作則,，時時嚴以律已,，要求學生做到的自己首先做到,。在學校的“獻愛心”活動中,，能積極帶頭捐款,，工作主動,、得力,。對于學生的學習,，我重視研究后進生的心理素質,，幫他們制訂學習計劃和學習策略,，請好輔導教師,，諄諄教導猶如春風化雨,，使他們的成績有明顯進步,。我所教的九年級語文,、歷史成績在今年的綿陽市學年統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績,，得到了學校的肯定,。

三、勇于鉆研嚴謹治學,。

我深知，要真正成為一位名師,，就必須在自己的課堂教學上過硬,。為此,，我謙虛,、謹慎,、虛心向老教師學習，刻苦努力鉆研業(yè)務,。盡管教學工作繁重，但仍能潛心于第一線教學工作,，帶頭抓好教學“六認真”,，堅持聽好第一節(jié)課，備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課，并積極參加省,、市,、區(qū)及校內教研活動，帶頭開設公開課,，積極實踐探究性學習，深入鉆研教材,，重視每節(jié)課后的教學反思,，撰寫教學案例,。我能自覺自學教學理論專著,，主動訂閱《中學語文教學園地》,、《語文教學問題》,、《中學語文教學參考》等雜志,。我從事初三語文,、歷史教學多年,，平時善于進行中考研究,，認真組織語文教師鉆研教學大綱和考綱,，選擇有效的教學手段和方法,，激發(fā)學生的學習興趣,，重視啟發(fā)性教學和學法指導，以問題為中心,，培養(yǎng)學生各種能力,。在教學中我關于用情感因素來營造和諧的課堂氛圍,，課堂教學效果優(yōu)良,。在學校教師“五個一”活動中表現(xiàn)突出,，在20xx年、20xx年綿陽市教研員來校調研中,，我執(zhí)教的《變色龍》,、《白楊禮贊》等課，得到了教研員的好評,。

我擔任文科教研組長期間，堅決貫徹落實學校的各項制度及教研組工作常規(guī),，多次在文科老師中開設文綜專題講座，注重同組教師的團結協(xié)作,，在同事們的支持下，規(guī)范開展教研活動,，富有特色,，有條不紊，我還自覺承擔著學校培養(yǎng)新教師的任務,，我指導的青年教師們進步很大,。

“用真心來對待他人,，用行動來檢驗自己”——這是我作為一名中共黨員的座右銘,，一直以來,，我都在默默地實踐著,。“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出?！蔽也]有固步自封,，裹足不前,，而是以更昂揚的斗志投入到了教育事業(yè)和語文教學改革中去，我具備的是“挑戰(zhàn)自我,，超越自我;生命不息,，學習不止”的精神,，于是,，我的腳下又是一個新的起點,。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導,、各位同仁：

大家好!

新春伊始,，萬象更新,。讓我們滿載著20__年的豐碩成果,，迎來20__年,。值此20__年總結表彰大會之際,，非常榮幸,，由我代表受表彰的先進單位,、先進集體及先進個人,，對集團公司董事長,、各位領導以及中博公司全體員工表示最誠摯的謝意!

我今天代表集團公司先進單位、先進集體,、先進員工代表在此發(fā)言,，我倍感自豪和榮幸,，內心也十分激動,。

首先我代表此次受表彰的所有先進工作者,，感謝公司的培養(yǎng),，感謝領導的關心和支持,，感謝同事們的悉心幫助!在工作中取得的成績，是領導言傳身教,，正確指導的結果,，是同事們互相幫助，團結奮斗的結果,，所以成績與榮譽屬于為公司發(fā)展做貢獻的每一個中博人,。

是我們長久努力的目標和方向,。榮譽和成績是下一個征程的開始，在今天的榮譽與掌聲中,，我們知道，這正是我們下一次出征的戰(zhàn)鼓,，前進的號角,。

讓我們以現(xiàn)在作為新起點,，以更高的標準嚴格要求自己,，虛心學習,，在工作中不斷提高和完善自己,，認真履行崗位職責,，勤奮,、踏實,，始終保持著旺盛的精神面貌和飽滿的工作熱情,，全心全意地投入工作中,，以此來回報公司領導和同事們的鼓勵和期盼。我相信,，中博公司的未來不是夢,，我們中博人的未來不是夢!

最后,，請允許我借此機會再次向風雨同舟,、團結奮戰(zhàn)的同事們,，向一直以來關心和支持我們的公司領導們表示衷心的感謝!

謝謝!

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導,、各位專家：

大家好!我叫xx芳,，來自京山小學,。作為一名小學語文教師,，今天能夠作為京山縣教科研先進代表在此發(fā)言,，感到無比激動與自豪,。首先我要感謝京山縣教科所領導給我提供了這樣一個與大家交流的平臺,，感謝一直以來幫助我的所有專家和老師,，今天我給大家匯報的題目是《與勤奮為伴,讓青春閃光》。

教書育人是教師的天職,，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的,。我把勤學習當作不斷提高教學能力的一個目標去追求,。在學校,，我除了擔任語文教學工作,，還擔任學校少先隊輔導員,，少先隊事務雜、工作忙,，但我在教科研方面絲毫沒有因為繁忙的工作而放松對自己的要求,。我經常拜讀教育名家的教育教學論文,，還經常上網搜索教育名家的博客進行閱讀,，在網上,，我看到了一個更大的世界，教育動態(tài),、專家理論、優(yōu)秀課例都是我研讀的對象,，從這里，我吸取了大量的營養(yǎng)，也受到了不少的啟發(fā);教育教學報刊也一直是我的良師益友,，廣泛地學習和領悟,，讓我受益匪淺,。我還積極參加校本培訓,，我們學校每周都會組織教師們進行校本培訓,，我總是積極主動地參加,，培訓之后還認真撰寫心得體會,。我還多次參加各級各類教材教法培訓和學習,，多次觀摩名家精彩的課堂教學,，聆聽專家精彩的報告,，并把這些名家,、專家先進的教育理念和教學方法努力運用到自己的教育教學實踐中。在教學上,，我更是潛心研究教材教法,，廣采他山之石,，尤其在新課改方面積極進行探索,。課前,，我圍繞新課改理念,，深刻領會新課標內涵,，準確把握,、認真鉆研教材,，制定科學、合理的教學目標,。課堂中，我把名家,、專家好的'教學方法有機地結合并進行運用，比如在閱讀教學時,，我便吸取名家的教學經驗,，融整體把握、突出重點,、品味語言,、領悟寫法為一體,，實現(xiàn)師生、生生,、生本之間的平等對話,，收到了良好的教學效果,。從教以來,，我多次承擔各級各類示范課,、研究課、公開課任務,，所執(zhí)教的公開課多次獲市,、縣級一等獎,。

我一直覺得,，一名教師的成長首先從教學反思開始，所以無論多忙我都堅持及時進行教學反思,，反思自己每一節(jié)課的得與失,，也反思教師的教,、學生的學,，在反思中不斷總結經驗,，找出教學中存在的問題,，并著力實施解決,，自己不能解決的虛心請教專家,。多年的反思，為教育科研積淀了基礎,，為課題研究提供了實踐素材,。從教以來,，我參與多項課題研究,，如《社區(qū)德育理論與實踐研究》,、《教師的服務意識與行為的研究》,、《校本德育特色化研究》,、《新課程改革的理論與實踐的研究》,、《學生心理健康教育研究與實驗》,。在進行《校本德育特色化研究》時,，因為我班學生大多家庭條件優(yōu)越,，自我意識較強,，我便在平常的教育中有意識地培養(yǎng)他們的集體榮譽感,。經過一段時間的引導,，班上大多數學生有了很大的轉變,，他們變得不再那么自我,，凡事總能先想到集體。慶祝20xx年元旦時,，我班學生都爭著拿出自己的零花錢裝飾本班教室,，經過大家的共同努力,，教室變得異常美麗,，還受到了學校的表揚,。在學校組織紅領巾義賣活動時,，我班學生紛紛拿出自己的文具,、玩具等物品進行捐獻,，捐獻的義賣物品全校最多。我根據自己在這方面的研究和學生的轉變撰寫了論文《如何培養(yǎng)學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優(yōu)秀成果二等獎,。又如，我在進行《教師的服務意識與行為的研究》時,，我意識到作為一名教師,，在當今社會應轉變自己的教育觀念,，應認識到自己既是一名教育者,，又是一名服務者，因此,，無論是面對學生，還是面對家長,，我總能做到微笑服務，禮貌相待,，也因此受到家長的好評,，取得了家長在各方面對于學校和班級工作的支持。例如我在擔任班主任期間,，每次收費時,，其他班級的講臺上總是圍滿了家長，而我班的家長卻總能自覺地在教室外面排起長隊,，并且井然有序,，每次開家長會時,，我班家長也是來得最早，到得最齊，這也是我班家長對于我的微笑服務給予的回報,，更是課題研究給我在教育方法、工作方式帶來的促進,。

隨著校本教研的深化,，不斷創(chuàng)新學校校本研究方式,，積極倡導網絡教研,。我便借助博客這一平臺和同行真誠交流,，不斷提高,，實現(xiàn)了網絡資源共享,、優(yōu)勢互補,。為了讓我的博客在教育教學上發(fā)揮更大的作用,，我將學生的優(yōu)秀日記進行整理并在博客上發(fā)表,。我代的是二年級的語文課,，學生正處于寫日記的起步階段,，培養(yǎng)興趣是最關鍵的，學生聽說自己的日記被發(fā)表在博客上,，那種欣喜勁兒可想而知,，因此我每次布置寫日記時,，我班學生都不是皺著眉頭,，而是非常地開心,，甚至下課時還有許多孩子纏著我說：老師，我的日記什么時候也能夠發(fā)表呀?我總會微笑著說：只要你努力,，就一定會被發(fā)表的!我班學生的多篇日記已被發(fā)表在我的博客上，這既調動了學生寫作的積極性,，也促進了學生寫作之間的交流,。

新課程教育理念與時俱進、教學內容飛速翻新,，教學方法日益進步,，教學手段逐步現(xiàn)代化,，惟有以積極的心態(tài)主動投入到新課程改革的實踐中,，勤于總結自己的教育教學經驗才能促進自己的專業(yè)成長,。教育科研離不開理論學習，更離不開勤于總結自己的教育教學經驗,。記得去年的11月份，那是我最忙碌的一段時間,，我負責的鼓號隊即將要參加縣運動會開幕式的表演,，每天都要抓緊排練,，少先隊其他活動也特別多,，期中考試又迫在眉睫,，每天都有改不完的試卷,。正當我忙得不可開交時，學校要派我去參加縣青年教師高效課堂優(yōu)質課競賽,，我想：學校是信任我才讓我去參加比賽,，我一定要擠出時間,，盡自己最大的所能把課上好。于是,，我每天白天在學校里爭分奪秒地忙工作，晚上一回到家便認真?zhèn)湔n,，為了將課上到最好,，我在學校一共試講了四次,，每試講一次,，我便總結一次,，總結這一節(jié)課的優(yōu)點和缺點,，再認真修改完善自己的教案,，連續(xù)兩個多星期,，我?guī)缀跆焯焱砩蠈懡贪笇懙绞欢c,。正因為我能做到勤于總結并不斷改進,，參加比賽時,，三位評委同時給我亮了最高分,，在那次比賽中我獲得了全縣第一名的好成績,。

我還經常結合自己的教育實踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象進行反思，從中發(fā)現(xiàn)問題,，改進自己的工作并形成理性認識，并認真進行總結,，撰寫成教育教學論文。在平常的課堂教學中,，我認為自己哪一堂課上得很精彩，也會及時進行總結,，并把它撰寫成教育教學案例,。僅20xx年一年的時間,，我就有多篇論文,、案例獲獎和發(fā)表：20xx年6月,，案例《激發(fā)想象,，感受美麗》獲荊門市一等獎;20xx年8月,，在湖北省第一屆人教杯創(chuàng)新教學設計大賽中獲三等獎;20xx年10月,，論文《如何培養(yǎng)學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優(yōu)秀成果二等獎;20xx年12月,，案例《荷葉圓圓》獲湖北省課堂教學特色案例評比二等獎,，獲京山縣高效課堂實踐與研究優(yōu)秀成果評選一等獎;20xx年12月,，我的設計方案《贈人玫瑰,，手有余香》獲全國中小學主題班會課大賽一等獎;論文《犯錯也是一種成長》發(fā)表在《治學感思錄---未成年人思想道德之班主任心得》上;教師下水文《我最敬佩的一個人》發(fā)表在《教學研究與實踐》上。

一份耕耘,，一份收獲,。正因為我在教科研方面能夠做到與勤奮為伴,，所以我也享受著勤奮帶給我的一份份喜悅。工作以來,，我多次被縣教育局和學校評為先進教師,，三次被評為京山縣教科研先進個人，還被荊門市評為教科研新秀,。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,，教育科研的道路任重而道遠,，在教育科研之路上,，我將繼續(xù)與三勤為伴,，與我的同仁們攜手共進、取長補短,、共同成長,。在教育改革中,，發(fā)揚刻苦鉆研,，吃苦耐勞精神,，再接再厲，繼續(xù)前進,，讓自己在這條幸福大道上一直走下去，走得更高,、更遠,，讓我的青春閃現(xiàn)出更加耀眼的光芒!

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇四

敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家晚上好,！

在舉國上下歡慶十六屆三中全會勝利閉幕之際,，在華夏兒女熱烈慶祝神州飛船飛天成功的激動時刻，我們師大在迎來了6000多名03級新同學的同時,，也迎來了碩果盈枝,、金黃滿地的秋天,。在這收獲的季節(jié)，我們喜氣洋洋,、歡聚一堂,，向學校領導老師匯報一年來所取得的成績，向全校老師和同學展示學生工作一年來所取得的成果,。作為師大的一名學子,，我感到由衷的興奮，尤其是能作為2700多名先進個人的代表在這里發(fā)言,，我更感到無比的激動,，而作為一名畢業(yè)班的學生，我的此刻心情更是難以言表,。

回顧三年多來的大學生活,，我取得了一些榮譽和成果：連續(xù)三年獲得“校三好學生”一等獎，20__年獲得“朱敬文”獎學金,，一次性通過大學英語四,、六級統(tǒng)考和國家導游資格認證，在普通話水平測試中獲得一級乙等證書,，去年我還被評為省級“優(yōu)秀學生干部”,。

在三年多的學習生活中，我有二點最深刻的體會：

一是以學習為本,，抓好學習是學生的天職,。大學只是人生的一個新的起點，不允許有任何懈怠，只有努力學好專業(yè)知識才能成為社會需要的高級專門人才,。幾年來,，我絲毫沒有放松對專業(yè)的學習，上課認真聽講,，課外閱讀大量專業(yè)書籍,，拓展知識視野，強化專業(yè)實踐,，打下扎實的專業(yè)基礎,。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領導、各位專家：

大家好!我叫李勇芳,，來自京山小學,。作為一名小學語文，今天能夠作為京山縣教科研先進代表在此發(fā)言,，感到無比激動與自豪。首先我要感謝京山縣教科所領導給我提供了這樣一個與大家交流的平臺,，感謝一直以來幫助我的所有專家和老師,，今天我給大家匯報的題目是《與勤奮為伴,讓青春閃光》。

歲月如流,，往事悠悠,，驀然回首，三尺講臺已陪伴我度過了14個春秋,。14年來,，我在教育園地里執(zhí)著、勤懇地耕耘,，始終堅持著教學和科研并舉,、學識和能力并重，一直在教學第一線實踐著自己的教育理想,我堅信：只有教育科研才能提升一個教育工作者的工作境界,。在教科研道路上,，我努力使自己做到與“三勤”為伴。

教書育人是教師的天職,，但教師如果沒有扎實的教學技能,，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。我把“勤學習”當作不斷提高教學能力的一個目標去追求,。在學校,，我除了擔任語文教學工作，還擔任學校少先隊輔導員,，少先隊事務雜,、工作忙，但我在教科研方面絲毫沒有因為繁忙的工作而放松對自己的要求。我經常拜讀教育名家的教育教學,，還經常上網搜索教育名家的博客進行閱讀,，在網上，我看到了一個更大的世界,，教育動態(tài),、專家理論、優(yōu)秀課例都是我研讀的對象,，從這里,，我吸取了大量的營養(yǎng)，也受到了不少的啟發(fā);教育教學報刊也一直是我的良師益友,，廣泛地學習和領悟,，讓我受益匪淺。我還積極參加校本培訓,，我們學校每周都會組織教師們進行校本培訓,，我總是積極主動地參加，培訓之后還認真撰寫,。我還多次參加各級各類教材教法培訓和學習,，多次觀摩名家精彩的課堂教學，聆聽專家精彩的,，并把這些名家,、專家先進的教育理念和教學方法努力運用到自己的教育教學實踐中。在教學上,，我更是潛心研究教材教法,，廣采他山之石，尤其在新課改方面積極進行探索,。課前,，我圍繞新課改理念，深刻領會新課標內涵,，準確把握,、認真鉆研教材，制定科學,、合理的教學目標,。課堂中，我把名家,、專家好的教學方法有機地結合并進行運用,，比如在閱讀教學時，我便吸取名家的教學經驗,，融整體把握,、突出重點,、品味語言、領悟寫法為一體,，實現(xiàn)師生,、生生、生間的平等對話,，收到了良好的教學效果,。從教以來，我多次承擔各級各類示范課,、研究課,、公開課任務，所執(zhí)教的公開課多次獲市,、縣級一等獎,。

我一直覺得，一名教師的成長首先從開始,，所以無論多忙我都堅持及時進行教學反思,，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思教師的教,、學生的學,，在反思中不斷經驗，找出教學中存在的問題,，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請教專家,。多年的反思,，為教育科研積淀了基礎，為課題研究提供了實踐素材,。從教以來,，我參與多項課題研究，如《社區(qū)德育理論與實踐研究》,、《教師的服務意識與行為的研究》,、《校本德育特色化研究》、《新課程改革的理論與實踐的研究》,、《學生教育研究與實驗》,。在進行《校本德育特色化研究》時，因為我班學生大多家庭條件優(yōu)越,，自我意識較強,，我便在平常的教育中有意識地培養(yǎng)他們的集體榮譽感。經過一段時間的引導,，班上大多數學生有了很大的轉變,，他們變得不再那么自我,，凡事總能先想到集體。慶祝20xx年元旦時,，我班學生都爭著拿出自己的零花錢裝飾本班教室,，經過大家的共同努力，教室變得異常美麗,，還受到了學校的表揚,。在學校組織“紅領巾義賣活動”時，我班學生紛紛拿出自己的文具,、玩具等物品進行捐獻,，捐獻的義賣物品全校最多。我根據自己在這方面的研究和學生的轉變撰寫了論文《如何培養(yǎng)學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優(yōu)秀成果二等獎,。又如,，我在進行《教師的服務意識與行為的研究》時，我意識到作為一名教師,，在當今社會應轉變自己的教育觀念,，應認識到自己既是一名教育者，又是一名服務者,，因此,，無論是面對學生，還是面對家長,，我總能做到微笑服務,，禮貌相待，也因此受到家長的好評,，取得了家長在各方面對于學校和班級工作的支持,。例如我在擔任班主任期間，每次收費時,，其他班級的講臺上總是圍滿了家長,，而我班的家長卻總能自覺地在教室外面排起長隊，并且井然有序,，每次開家長會時,，我班家長也是來得最早，到得最齊,，這也是我班家長對于我的微笑服務給予的回報,，更是課題研究給我在教育方法、工作方式帶來的促進,。

隨著校本教研的深化,，不斷創(chuàng)新學校校本研究方式，積極倡導網絡教研,。我便借助博客這一平臺和同行真誠交流,，不斷提高,，實現(xiàn)了網絡資源共享、優(yōu)勢互補,。為了讓我的博客在教育教學上發(fā)揮更大的作用,，我將學生的優(yōu)秀日記進行整理并在博客上發(fā)表。我代的是二年級的語文課,，學生正處于寫日記的起步階段,，培養(yǎng)興趣是最關鍵的，學生聽說自己的日記被發(fā)表在博客上,，那種欣喜勁兒可想而知,，因此我每次布置寫日記時，我班學生都不是皺著眉頭,，而是非常地開心,，甚至下課時還有許多孩子纏著我說：“老師，我的日記什么時候也能夠發(fā)表呀?”我總會微笑著說：“只要你努力,，就一定會被發(fā)表的!”我班學生的多篇日記已被發(fā)表在我的博客上,，這既調動了學生寫作的積極性，也促進了學生寫作之間的交流,。

新課程教育理念與時俱進,、教學內容飛速翻新，教學方法日益進步,，教學手段逐步現(xiàn)代化,，惟有以積極的心態(tài)主動投入到新課程改革的實踐中，勤于總結自己的教育教學經驗才能促進自己的專業(yè)成長,。教育科研離不開理論學習,，更離不開勤于總結自己的教育教學經驗。記得去年的11月份,，那是我最忙碌的一段時間,，我負責的鼓號隊即將要參加縣運動會開幕式的表演,，每天都要抓緊排練,，少先隊其他活動也特別多，期試又迫在眉睫,，每天都有改不完的,。正當我忙得不可開交時，學校要派我去參加縣青年教師高效課堂優(yōu)質課競賽,，我想：學校是信任我才讓我去參加比賽,，我一定要擠出時間，盡自己最大的所能把課上好,。于是,，我每天白天在學校里爭分奪秒地忙工作,，晚上一回到家便認真?zhèn)湔n，為了將課上到最好,，我在學校一共試講了四次,，每試講一次，我便總結一次,，總結這一節(jié)課的優(yōu)點和缺點,，再認真修改完善自己的，連續(xù)兩個多星期,，我?guī)缀跆焯焱砩蠈懡贪笇懙绞欢c,。正因為我能做到勤于總結并不斷改進，參加比賽時,，三位評委同時給我亮了最高分,，在那次比賽中我獲得了全縣第一名的好成績。

我還經常結合自己的教育實踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象進行反思,，從中發(fā)現(xiàn)問題,，改進自己的工作并形成理性認識，并認真進行總結,，撰寫成教育教學論文,。在平常的課堂教學中，我認為自己哪一堂課上得很精彩,，也會及時進行總結,，并把它撰寫成教育教學案例。僅20xx年一年的時間,，我就有多篇論文,、案例獲獎和發(fā)表：20xx年6月，案例《激發(fā)想象,，感受美麗》獲荊門市一等獎;20xx年8月,，在湖北省第一屆“人教杯”創(chuàng)新大賽中獲三等獎;20xx年10月，論文《如何培養(yǎng)學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優(yōu)秀成果二等獎;20xx年12月,，案例《荷葉圓圓》獲湖北省“課堂教學特色案例”評比二等獎,，獲京山縣“高效課堂實踐與研究”優(yōu)秀成果評選一等獎;20xx年12月，我的設計方案《贈人玫瑰,，手有余香》獲全國中小學課大賽一等獎;論文《犯錯也是一種成長》發(fā)表在《治學感思錄---未成年人思想道德之班主任心得》上;教師下水文《我最敬佩的一個人》發(fā)表在《教學研究與實踐》上,。

一份耕耘，一份收獲,。正因為我在教科研方面能夠做到與勤奮為伴,，所以我也享受著勤奮帶給我的一份份喜悅。工作以來,，我多次被縣教育局和學校評為“先進教師”,，三次被評為京山縣“教科研先進個人”,，還被荊門市評為“教科研新秀”?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索”，教育科研的道路任重而道遠,，在教育科研之路上,，我將繼續(xù)與“三勤”為伴，與我的同仁們攜手共進,、取長補短,、共同成長。在教育改革中,，發(fā)揚刻苦鉆研,，吃苦耐勞精神，再接再厲,，繼續(xù)前進,，讓自己在這條幸福大道上一直走下去，走得更高,、更遠,，讓我的青春閃現(xiàn)出更加耀眼的光芒!

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇六

1、事故發(fā)生率明顯下降：2009年我隊共發(fā)生大小工傷事故13起(其中大型工傷事故率占33%),，今年共發(fā)生2起,。此外，組織召開安全生產會議15次,。

2,、實行工資和工傷掛鉤制度：對于出現(xiàn)工傷的所在班組，當班所有人的噸煤積分獎金均受到影響,。這不僅在很大程度上制約了事故的發(fā)生率,，還從根本上杜絕了“一人違章，與我不干”的'消極心里,，在全體職工中逐步形成了“自保,、互保、聯(lián)?！庇谝惑w的共識,，實現(xiàn)]...了“人人都是安全員”的最終目標,。

3,、建立健全安全規(guī)章制度：以“三大規(guī)程”為核心，實行崗位積分制度,，根據工人的勞動強度,、具體表現(xiàn)由帶班隊長,、班長打分，倡導“干什么工種,，拿什么分數”,，對于在安全上出差錯的班組，按制定的制度扣相應的分數,，在月底將積分進行總計,，按分值的多少發(fā)放噸煤獎金。

4,、多方位,、多層次抓安全：積極深入職工中去，了解職工思想動態(tài),，在職工思想,、情緒不穩(wěn)定的時候，組織開展多種形式的文藝晚會,，穩(wěn)定了職工情緒,，確保了安全工作的意義。

5,、干部職工提高.體意識,，促進安全工作有序進行：2009年10月，在生產過程中,，第一時間發(fā)現(xiàn)30101工作面回風順槽100米處煤壁自燃,，協(xié)助礦領導現(xiàn)場觀測，積極.取了有效地措施,，在最短時間里阻止了事故的發(fā)生,，確保了職工的安全。

成績屬于過去,，挑戰(zhàn)就在眼前,。2009年的任務將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)會更大,，工作更加繁瑣,。同時，也充滿機遇,，對于2009年的安全生產工作我初步有以下思路：

1,、狠抓安全：注重加強安全培訓，提高員工操作技能,，實現(xiàn)]...全年安全無事故,，無輕傷事故。

2、強化員工業(yè)務技能培訓：有計劃,、有步驟的開展員工業(yè)務技能培訓,，使員工能夠熟練掌握各種設備在運行工況下的操作技能，提高每位井下工作人員的應急處理能力,。同時,，積極配合搬家公司的后期安裝、啟動,、調試和投產工作,，努力為投運生產做好全面準備。

3,、強力推行現(xiàn)場精細化管理,，實現(xiàn)]...安全文明生產：2009年是礦業(yè)公司的起步之年，我本人將和綜.隊全體干部員工一道,，學習貫徹企業(yè)理念,，強化文明創(chuàng)建考核，提高崗位工作質量和標準,，提高員工文明意識,，創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定、文明、高效,、新型的綜合機械化綜.隊。

新年的鐘聲已經敲響,，進軍的號角已經吹起。我將在公司黨政班子的正確領導下,，努力拼搏,，盡職盡責，以“安全突出”稱號為動力,，和全體干部職工一道,，為綜.隊2009年安全生產工作的新目標、新任務努力奮斗,。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇七

聽說要在大會上發(fā)言,，我真的是感到很意外，也很慚愧,。說實在的,，真的是沒什么地方值得交流的，我做的也只不過跟在座各位一樣,，做的份內的事,。既然站在這里,，我就把在工作中碰到的事和我一些個人想法與大家探討一下。我們每個班可能都有幾個內向,、孤僻的幼兒，像這些幼兒由于性格內向,、加上不愛交往,，所以平時朋友比較少，對于各項活動都不太積極地參與,，總是在遠處靜靜地看,。像這類幼兒最需要老師的關愛與指導，一些家長也會在家園聯(lián)系冊上要求老師多讓他上臺表演,，多提問他,，增強其自信。對這類幼兒我們比較注意,、培養(yǎng),，其實他們的領悟、接受能力也不弱,，只是缺少在集體中的膽量與磨練,，我們不但請舉手的小朋友回答問題更請那些不舉手的幼兒來回答，盡量多給內向幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會,。由于平時經常提問,，他們也從中體驗到了成功所帶來的喜悅，有一種被大家認同,、重視的感覺,，舉手回答問題變成了習慣，自信也在逐步建立,。與開學相比,，那些幼兒已變得活潑、開朗了,，新來幼兒也能溶于集體中,，參與各項活動。

班級常規(guī),，我們時時在提,，時時在抓。一個好的常規(guī),，它不是一朝一夕就能建立的,，它需要平時的積累，它是一個漫長而又持久的過程,。在抓常規(guī),，我們首先要有一個目標：你要你的班級小朋友達到一個什么樣的程度，心中要有底，然后按照這個目標去實施,。常規(guī)不但課堂上要培養(yǎng)在其他的活動環(huán)節(jié)中也很重要,。比如幼兒午睡時我們就以請小助手的形式來規(guī)范幼兒的常規(guī)。我們會在午睡房請一名小助手監(jiān)督幼兒入睡,，洗手間請一名小助手管理幼兒小便洗手,。這樣的措施使得我們班的午睡常規(guī)有了很大的進步。我們要把常規(guī)貫穿于整個教學與一日活動中,，對幼兒時是進行教育,、指導。對于存在的問題,，大家討論,，從而提出具體地措施與要求，然后大家遵守執(zhí)行,。好的習慣形成了,，不是說明今后也好，它仍需要大家在今后要將好的習慣延續(xù),，這就需要我們兩個老師要統(tǒng)一思想,，不厭其煩地監(jiān)督、督促好每個幼兒,。過一段時間,，大家在一起總結一下：還有哪些地方存在不足，或者你覺得最近什么地方做的不好,，今后要改正,，這樣有利于幼兒認識自己，判斷對錯,。我們知道幼兒是調皮,、好模仿的，一個好的習慣不能每次都遵守,，他也會偶爾犯一次錯,，畢竟他們還小，分辨是非的能力還差,，這就需要老師擔負起這個責任,，做好“監(jiān)督”這個角色。

“新綱要”的實施給幼兒教師帶來了新的挑戰(zhàn),，它要求我們走進幼兒生活,，把握幼兒的年齡特點，追隨幼兒的興趣和發(fā)展需要,，嘗試著改變教育課程過于強調學科要求,，缺少整合,，教師中心的傾向，創(chuàng)設支持幼兒發(fā)展的環(huán)境,，努力貫徹新的.教育理念,。本學期以來，我們把環(huán)境創(chuàng)設作為課改的突破口,，在日?；顒又校?chuàng)設良好的環(huán)境,，使之成為幼兒學習過程和結果的記錄,。在班級管理方面我們除重視創(chuàng)設物質環(huán)境,，我們還重視心理環(huán)境,。針對本班實際，我們努力建構好幼兒與教師,，教師之間,，幼兒之間的關系，使之成為孩子快樂健康成長的基礎,。平等民主的師生關系是幼兒快樂成長的動力,。我們愿意做幼兒的大朋友，以平等的合大班幼兒各方面的能力,，可以說比小班已有很大的提高,，能自己做一些力所能及的事，會保管自己的物品等等,。我們何不放手讓他們自己學著去管理,，自己當“小主人”呢？本學期我們也在嘗試著讓幼兒管理班級,，比如自然角,，讓他們嘗試著自己去種植、管理,，并進行觀察,、記錄；輪流當值日生,，自己去收拾區(qū)域,，保管物品，給他們權利,，讓他們學著去解決,、處理一些事，通過這種方式,，幼兒的各種能力得到了鍛煉,，管理水平也有了很大的提高,。

一個班級管理的好，并不是一個人所能辦到的,，而在于兩個老師配合的好,。在工作中我們相互配合，相互學習,，取長補短,，共同管理好班級。我們班也不是說很好,，也有不足之處,，不過我們正朝著一個更好、更高的目標前進,，爭取在原有基礎上更上一層,。這些只是我個人的一些想法與意見，不足之處還請各位批評,、指正,。

先

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇八

每每有人說西席是“太陽底下最燦爛的職業(yè)”是“人類魂魄的工程師”，是春蠶是燭炬是人梯,，但我以為,，我們西席，便是一些平偉人,，一些平常人,。我們是爸媽的后代，是丈夫的老婆,，是老婆的丈夫,，是后代的爸媽，是有著許很多多嚕蘇事的平常人,。

跟在座的很多教師一樣,，我是一名平凡的西席，平凡的班主任,。每天每天,，早起晚睡，忙備課,，忙上課,，忙門生，忙學習……忙的暈暈忽忽,，忙的一塌懵懂,。門生的結果，班級的規(guī)律,，受挫的痛楚,，單調的反復,，日復一日，險些成了生存的全部,。

我還以為,，西席更是一份職業(yè)。先進個人發(fā)言稿門生和講義早已融入了我們的生命,，門生和門生的前進早已填滿了我們的日子,。在教書和班主任事情的悲喜交集的反復中，我們的魂魄在污染,，頭腦在升華,。每年每月每天每時每節(jié)課，我們跟門生一同在書山攀緣,，在學海共渡,。我們會為門生的前進而沖動，會為門生的退步而發(fā)急,，會為門生的發(fā)展而自滿,！我們也會為門生的淘氣而絞盡腦汁,，會為轉化一個門生而日思夜想,；更會為門生寄來的一張賀卡，一封電子郵件,，門生叫的那聲“教師好”而沖動而高興,！我們的天下里站滿了門生。

我更以為,，西席是一份奇跡,。一份跟人打交道，跟心交朋儕的我們終生一生沒世的奇跡,。

各人好,！先進個人發(fā)言稿

每每有人說西席是“太陽底下最燦爛的職業(yè)”是“人類魂魄的.工程師”，是春蠶是燭炬是人梯,，但我以為,，我們西席，便是一些平偉人,，一些平常人,。我們是爸媽的后代，是丈夫的老婆,，是老婆的丈夫,，是后代的爸媽，是有著許很多多嚕蘇事的平常人,。

本日可以或許有時機站在這里發(fā)言,，感觸很榮幸,，同時也十分沖動和自大，此時現(xiàn)在,，我最想說的兩個字便是“謝謝”,，固然“謝謝”兩個字并不克不及夠代表現(xiàn)在我全部的心境，作為學院的一名向導員,，我以為我黑白常榮幸和幸福的,，由于在學院事情，我可以或許時時候刻感覺到各級向導和同事們對我的體貼和支持,，感覺到事情中賜與我的信托和資助,，讓我擁有展現(xiàn)本身的舞臺；我的每一點的前進和發(fā)展,，都離不開向導和同事們的體貼和勉勵,。因而，我起首衷心的謝謝列位向導們,，謝謝列位同事,，允許我在這里樸拙地向各人道一聲“謝謝”。

接到關照后,，我西校區(qū)自動與洪雷隊伍輔導隊舉行接洽,，并于四月二六日在西校區(qū)會堂與紅蕾隊伍輔導隊一同舉行了“孝順怙恃月”運動片面啟動典禮。在啟動典禮上辨別由輔導隊引導員和校區(qū)主任辨別舉行了發(fā)動發(fā)言,，兵士代表和門生表也舉行了發(fā)言,，兵士的發(fā)言情真意切，門生們深深地被沖動了,，感覺到隊伍兵士對怙恃,、對故鄉(xiāng)、對故國的深沉情緒先進個人發(fā)言稿,。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇九

各位領導,、各位代表：大家下午好!

今天我代表蒙維二期項目建設模范發(fā)言，既深感榮幸又倍感壓力,，榮幸的是蒙維二期項目在集團公司的領導下,，在皖維公司和廣維公司的大力支持下，通過蒙維公司全體人員的共同努力,，于20__年底實現(xiàn)三大項目建成投產,，創(chuàng)造了三大項目行業(yè)建設的一流工期。電石項目也實現(xiàn)了當年建設,、當年投產的目標,。同時我也倍感壓力，項目雖然投產,，但檢驗項目結果的關鍵是看生產情況,，看能否盡快達成達標,，充分發(fā)揮項目效益，因此項目后期的達產達標任務還很艱巨,。

(蒙維二期項目建設模范：季學滿),。

20__年末公司決定啟動蒙維二期電石項目，我根據公司安排調入蒙維公司參加電石項目建設,，并擔任電石項目組組長,。雖然遠離本部，但對于公司領導的信任,，項目建設對個人的歷練,，以及作為一名皖維人對蒙維發(fā)展的期待和擔當，我愉快地接受了任務,。當時蒙維二期pva項目正在緊張施工,，水泥項目土建全面開工，為了減輕電石項目建設用人壓力,，同時保證電石項目建設工期要求,，公司決定電石項目采用epc總包模式進行建設。如此規(guī)模的項目采用epc總包模式在我公司還是首次,，為了保證項目建設達到預期要求,，我和電石項目組同志在公司領導帶領下，前后對同行業(yè)13家電石企業(yè)項目建設情況進行調研,，并總結各家的建設情況形成書面報告,，報請公司二期項目領導組審定,。同時組織電石廠生產骨干用近一個月的時間,，對電石項目工藝參數、設備電氣選型等進行充分討論,，幾易其稿制定出電石項目詳細的招標技術文件,。在總部的幫助和指導下，共同制定出規(guī)范詳實的商務招標文件,。后期的項目建設過程充分證明,，詳細的技術文件和商務文件為電石項目總包模式建設的有效管理提供了強有力支撐。

質量把關是epc總包項目管理的關鍵部分,，我?guī)ьI項目組嚴格按照合同約定參與總承包單位對關鍵設備,、電器、材料的招標采購工作,，對所有采購的主要設備技術文件逐一進行簽字確認,，從而保證了項目建設所選物資符合總承包合同要求。對進廠物資項目組人員分工負責組織驗收,，對不符合合同約定的材料及時給予退貨處理,。對施工中出現(xiàn)的質量問題及時給予糾正,，情節(jié)嚴重的給予經濟處罰。

雖然是epc總包項目,，我沒有絲毫的以包代管思想,，始終帶領項目組人員積極參與項目建設的全過程，及時根據項目建設情況幫助各總承包單位梳理存在的問題,，制定進度節(jié)點計劃,，組織定期召開項目進度推進會，對滯后節(jié)點進行考核,。組織電石廠職工全力投身項目建設,，根據項目需要，協(xié)調公司內技術人員支援項目建設,，為6#電石爐12月10日,、5#電石爐12月28日送電投產提供了有力保證。項目組高度重視項目建設過程中的安全管理工作,，嚴格按照公司要求管理項目,，設專人負責安全，對不安全行為及時給予制止和處罰,，共罰款2萬多元,。

回顧電石項目建設過程，成績的取得得益于公司主要領導的嚴格要求,，得益于公司全體人員的團結奮戰(zhàn),，得益于公司開放包容的胸懷。我堅信有這樣的公司,、這樣的領導,、這樣的隊伍，蒙維二期達產達標的任務一定能按期完成,，行業(yè)世界一流的“品質皖維”一定能早日實現(xiàn),。

謝謝大家!

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇十

堅持把做好協(xié)調服務作為自己的重要職責，在人員少,，工作多的情況下,，加快工作效率，始終想著“明天怎么做”,，把工作想在前,，做在先，協(xié)調左右,、聯(lián)系內外,、溝通上下，分清“輕重緩急”，確保大事不誤,、小事不漏,，努力當好一名“勤勞兵”，做好各項服務工作,；努力做好一名“合作者”,，積極配合各崗位的工作，為企業(yè)正常運轉提供及時,、高效服務,。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位上級領導、同志們：

你們好!

今天,，我能作為上半年度先進工作者而站在這里發(fā)言,，心里倍感榮幸。我深知先進工作者這個稱號的獲得以及在工作中取得了點滴成績,，與各位領導的大力支持,、與同事們的鼎力相助是分不開的，所以請允許我再次向各位領導及全醫(yī)院的醫(yī)護工作的表達最衷心的感謝!

回顧上半年來的工作,，在醫(yī)院各級領導的正確指導下和科室領導提點下,，本人認真學習領悟十八大會議精神，深入實踐科學發(fā)展觀,，無論是在思想工作,，學習，廉潔自律等方面,，都時時處處對照黨員的標準,，對自己高標準嚴要求。在工作崗位上恪盡職守,，為醫(yī)學行業(yè)貢獻著我自己一份微薄的力量,。下面我就以這半年來的思想工作等情況像各位領導及同志們做以匯報，不當之處,，敬請領導和同志們批評指正,。

一、加強學習,，注重自身能力的建設。

提高自身素質及能力水平為了適應時代的要求,，根據醫(yī)院的工作需要,，首先我始終堅持把加強學習作為首要任務。全面深入的領會“科學發(fā)展觀”重要思想的科學和精神實質,，發(fā)揚理論聯(lián)系實際,，所學到的書本上的知識和現(xiàn)在的工作實踐相結合，在實踐中認真的總結成功經驗，吸取失敗的教訓,，有針對性的解決婦科產科患者所出現(xiàn)的問題,，做到學用結合。其次,，我積極主動協(xié)助醫(yī)院領導開展好各項工作,，堅決服從領導調度，與其他醫(yī)生以誠相待,，互相提高,，在工作中既堅持原則又密切配合，做到分工不分家,，努力干好本職工作,。最后我還注重集體學習和個人學習相結合，力爭在原先的成績上有所突破,，在理論素養(yǎng)方面有所升華,，豐富自己的知識，擴展自己的眼界和格局,，從而提高自身的綜合素質,。

二、愛崗敬業(yè),，努力做好本職工作,。

我嚴格遵守醫(yī)院制定的各項規(guī)章制度，在工作中,，尊敬領導,，團結同事，能正確處理好與同事之間的關系,。在生活中,，發(fā)揚醫(yī)院的十字文化，始終做到勤儉耐勞,、樂于助人,，勤勤懇懇做事。處處以一名合格的黨員,、合格的醫(yī)生要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈的培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

三：認真履行職責,，積極開展工作,。

剛進醫(yī)院參加工作時，醫(yī)院對我來說是一個嶄新的環(huán)境,，為了能夠盡快適應環(huán)境,，更好的開展工作,，首先我虛心向醫(yī)院的各級領導、各位老師請教,，不懂的地方請同事們幫忙,。其次我認真的學習閱讀大量的婦科、產科方面的資料,，從書本上,、工作生活當中、一次次手術案例上,，都學到了很多優(yōu)秀的經驗和相關領域知識,，充實了我的頭腦。

上次天等縣遭遇60年罕見洪澇災害,，在最強降雨當天,，當地政府官兵護送我過河前往紅嶺區(qū)接生了一名男嬰，后來相關媒體稱之為“洪水寶寶”,，此事讓我深深的感受到了醫(yī)學科技知識的力量,。作為一名醫(yī)務人員，我熱愛自己的工作,，深深眷戀著自己為之努力的每一步,。

四：存在的問題和不足。

回顧上半年的工作學習,，雖然說取得了一些小小的成績,，但也總結出了一定的不足，性格方面不太嚴謹,，辦事比較急,，對自己所從事的工作存在問題和困難都是自己琢磨的多，沒有及時向領導和同事們請教,。這些問題都有待于今后的工作當中,，不斷加強學習，及時改進,。

在這里我特別想說,，我的同事們、領導們,，你們的敬業(yè)愛業(yè),，你們對工作的無私付出，你們對待患者和藹可親的態(tài)度,，無時無刻不在激勵著我,，鼓舞著我，鞭策著我,，正是你們的優(yōu)秀督促我追求優(yōu)秀,，兔兔的我用優(yōu)秀的標準來要求自己，作為天等縣人民醫(yī)院的一員,，我是幸運的,，幸福的。

雖然我被評為20__年上半年度先進工作者,，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中,，成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前,，下半年度的任務將更加艱巨,，面臨的困難和挑戰(zhàn)將會更大，我將把過去的成績作為新的工作起點,，以更高的標準嚴格要求自己,，虛心學習他人的長處，刻苦鉆研醫(yī)學知識,，在工作中不斷提高和完善自己的能力,，以此來回報領導和同志們的鼓勵和期盼。

最后衷心的祝愿我們的醫(yī)院越來越好,，也祝愿領導和同志們在20__年度下半年工作順利,，身體健康，合家歡樂!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇十二

始終堅持不斷的學習,，作為提高工作能力和綜合素質的重要渠道。認真學習黨的知識,，堅持用最新的理論成果武裝頭腦,，不斷加強黨性鍛煉，提高理論素養(yǎng),，提升思想境界,。結合工作實際，本著缺什么學什么的原則,，認真加強崗位訓練,，積極主動學習專業(yè)知識，了解加油站管理知識,，不斷提升綜合文字水平,，提高綜合素質。

以前我總為別人加油,，現(xiàn)在我也要為自己加油,，我會把這個“榮譽”當作前進道路上的“加油站”，在今后的工作中,，將不斷加強自身修養(yǎng),，提高個人素質,，力爭優(yōu)質高效地完成領導交辦的各項工作任務，努力為企業(yè)快速發(fā)展做出應有的貢獻,。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇十三

優(yōu)秀作文推薦,！尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好,！

我被區(qū)域授予“先進個人”的光榮稱號,，深感鼓舞和鞭策，同時也給了我向更強,、更高目標前進的動力和壓力,。我個人的進步，是各位領導長期關懷的結果,，是各位同仁長期支持的結果,。在這里，我向你們表示忠心的感謝,！

中專畢業(yè)之后的四年里,，是我工作的動蕩期。四年時間拿到了兩個畢業(yè)證,，服務過四個行業(yè),，經歷過兼職的勞苦，體會過工作的苦樂,，深感工作的來之不易,。進入中油以來，工作進入了平穩(wěn)期,，不僅僅是企業(yè)帶給我的安全感,，最重要的是思想穩(wěn)定了。所以公司的體制改革,，對我來說,，就像是一只放入沙丁魚池里的鯰魚，只有游得更快,，才有可能不被淘汰,。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

我是xx車間的,，很榮幸今天在這里能夠和大家見面!“新年伊始,萬象更新”,在公司的各項事業(yè)蒸蒸日上,、蓬勃發(fā)展的日子里，今天我作為公司xx年度先進個人在這里發(fā)言,，內心不禁十分激動,。借此機會，請允許我向一直以來幫助,、支持我工作的各位同事表示衷心的感謝!向關心,、培養(yǎng)我的各位領導表示由衷的敬意!

我于20__年7月來到公司,，當時公司正值建設時期，所以我抓住這次難得的機會,，不斷的充實自己,，提高自己,。由于我不怕吃苦,，勤于學習，實事求是的工作作風,，所以被車間領導委以重任,。過去的一年,是我公司發(fā)生很大轉變的一年，是公司達產達標的一年也是公司各項事業(yè)興旺發(fā)達的一年,。這一年里,在公司各級領導無微不至的關懷下,，我們才把公司當作自己的家,才把在陽光的工作當做自己的事業(yè),才有了今天同心同德,同甘共苦、同創(chuàng)大業(yè)的大好局面,我為在這樣的集體里工作而感到驕傲和自豪,。

務,，雖然如此，但我的付出和取得的成績得到了公司的認可,，我深感無比的榮幸!成績只能代表過去,新的一年我們更加任重道遠!今天,，我謹代表先進工作者中的一員;在此鄭重承諾：我將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，依然發(fā)揚吃苦耐勞,、不屈不撓的工作精神,，團結同事，熱愛公司,，在生產,、生活中處處起模范帶頭作用，力求高質高效的完成各項工作任務;同時不斷克服自己的缺點與不足,，緊密地團結在公司領導的周圍,想公司之所想,急公司之所急,認認真真,踏踏實實,勤勤懇懇的干好本職工作,為陽光的事業(yè)做大做強貢獻出自己的一份綿薄之力,。

各位同事們!讓我們與公司同榮辱，共患難,，忠實的履行自己神圣的職責,，

出自 www.sevw.cn

勇敢地承擔起公司賦予我們的責任。讓我們在公司的領導下,，團結一心,，以更加以飽滿的熱情、旺盛的干勁和務實的作風,，迎接挑戰(zhàn),，共創(chuàng)陽光輝煌。

最后,，衷心的祝愿我公司蒸蒸日上,，早日發(fā)展壯大,，成為同行業(yè)中的一面旗幟;至此新春佳節(jié)，也祝愿所有的陽光同事在新的一年里,，工作順利,，身體健康，合家歡樂!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇十五

各位領導,、各位同事：

大家好!

能夠作為先進員工的代表上臺發(fā)言，我倍感自豪,。去年,，我在工作中取得了一定的成績，這不但得益于我們應用技術服務部各位同事的`支持與默契配合,，更得xx-x公司優(yōu)良的團隊氛圍和傳化責任感理念對我的熏陶,。

初進公司時，xx-x人力資源部為我們新員工舉辦了為期兩天的培訓,，主要介紹了傳化集團的發(fā)展歷程及各子公司的概況,，安排老員工與我們進行思想交流。其中給我印象最深刻的是傳化的社會責任感理念,。從那刻起,，我就有了自己的奮斗目標--融入傳化，并與傳化共成長,。

我永遠不會忘記進公司面試時,，應總給我提的一個問題：“你對三個和尚沒水吃有何看法?當一件事需要三個和尚來做時，你該如何去處理?”如今,，我豁然開朗,，是啊!任何一個團隊的成功都離不開良好的團隊合作氛圍和工作運行機制。正是有開發(fā),、生產,、質檢、應用服務,、銷售等相關人員的辛勤工作和精誠團結,，才有我們的勝利;正是有股份公司領導的重視和股份公司良好的人才發(fā)展環(huán)境及工作運行機制，才有我們今天的茁壯成長,。

古人云：上下同欲者勝,。讓我們上下一條心，齊心協(xié)力,，秉承“開拓進取,，永不滿足”的企業(yè)精神和“社會責任感”的思想理念，去開創(chuàng)傳化事業(yè)的美好明天吧!

謝謝大家!

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教育科研先進個人的發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領導,、各位專家：

大家好!我叫李勇芳，來自京山小學,。作為一名小學語文教師,，今天能夠作為京山縣教科研先進代表在此發(fā)言，感到無比激動與自豪,。首先我要感謝京山縣教科所領導給我提供了這樣一個與大家交流的平臺,，感謝一直以來幫助我的所有專家和老師，今天我給大家匯報的題目是《與勤奮為伴,讓青春閃光》,。

歲月如流,，往事悠悠，驀然回首,，三尺講臺已陪伴我度過了14個春秋。14年來,，我在教育園地里執(zhí)著,、勤懇地耕耘，始終堅持著教學和科研并舉,、學識和能力并重,，一直在教學第一線實踐著自己的教育理想,我堅信：只有教育科研才能提升一個教育工作者的工作境界。在教科研道路上,，我努力使自己做到與“三勤”為伴,。

一、“勤學習”是促進自身專業(yè)提高的必要條件,。

教書育人是教師的天職,，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的,。我把“勤學習”當作不斷提高教學能力的一個目標去追求,。在學校，我除了擔任語文教學工作,，還擔任學校少先隊輔導員,，少先隊事務雜、工作忙,，但我在教科研方面絲毫沒有因為繁忙的工作而放松對自己的要求,。我經常拜讀教育名家的教育教學論文，還經常上網搜索教育名家的博客進行閱讀,，在網上,，我看到了一個更大的世界，教育動態(tài)、專家理論,、優(yōu)秀課例都是我研讀的對象,，從這里，我吸取了大量的營養(yǎng),，也受到了不少的啟發(fā);教育教學報刊也一直是我的良師益友,，廣泛地學習和領悟，讓我受益匪淺,。我還積極參加校本培訓,，我們學校每周都會組織教師們進行校本培訓，我總是積極主動地參加,，培訓之后還認真撰寫心得體會,。我還多次參加各級各類教材教法培訓和學習，多次觀摩名家精彩的課堂教學,，聆聽專家精彩的報告,，并把這些名家、專家先進的教育理念和教學方法努力運用到自己的教育教學實踐中,。在教學上,，我更是潛心研究教材教法，廣采他山之石,，尤其在新課改方面積極進行探索,。課前，我圍繞新課改理念,，深刻領會新課標內涵,，準確把握、認真鉆研教材,，制定科學,、合理的教學目標。課堂中,，我把名家,、專家好的教學方法有機地結合并進行運用，比如在閱讀教學時,，我便吸取名家的教學經驗,，融整體把握、突出重點,、品味語言,、領悟寫法為一體，實現(xiàn)師生,、生生,、生本之間的平等對話，收到了良好的教學效果。從教以來,，我多次承擔各級各類示范課,、研究課、公開課任務,，所執(zhí)教的公開課多次獲市,、縣級一等獎。

二,、“勤探索”是促進自身專業(yè)發(fā)展的重要途徑,。

我一直覺得，一名教師的成長首先從教學反思開始,，所以無論多忙我都堅持及時進行教學反思,，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思教師的教,、學生的學,，在反思中不斷總結經驗，找出教學中存在的問題,，并著力實施解決,，自己不能解決的虛心請教專家。多年的反思,，為教育科研積淀了基礎，為課題研究提供了實踐素材,。從教以來,，我參與多項課題研究，如《社區(qū)德育理論與實踐研究》,、《教師的服務意識與行為的研究》,、《校本德育特色化研究》、《新課程改革的理論與實踐的研究》,、《學生心理健康教育研究與實驗》,。在進行《校本德育特色化研究》時，因為我班學生大多家庭條件優(yōu)越,，自我意識較強,，我便在平常的教育中有意識地培養(yǎng)他們的集體榮譽感。經過一段時間的引導,，班上大多數學生有了很大的轉變,，他們變得不再那么自我，凡事總能先想到集體,。慶祝2010年元旦時,，我班學生都爭著拿出自己的零花錢裝飾本班教室，經過大家的共同努力，教室變得異常美麗,，還受到了學校的表揚,。在學校組織“紅領巾義賣活動”時，我班學生紛紛拿出自己的文具,、玩具等物品進行捐獻,，捐獻的義賣物品全校最多。我根據自己在這方面的研究和學生的轉變撰寫了論文《如何培養(yǎng)學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優(yōu)秀成果二等獎,。又如,，我在進行《教師的服務意識與行為的研究》時，我意識到作為一名教師,，在當今社會應轉變自己的教育觀念,，應認識到自己既是一名教育者，又是一名服務者,，因此,，無論是面對學生，還是面對家長,，我總能做到微笑服務,，禮貌相待，也因此受到家長的好評,，取得了家長在各方面對于學校和班級工作的支持,。例如我在擔任班主任期間，每次收費時,，其他班級的講臺上總是圍滿了家長,，而我班的家長卻總能自覺地在教室外面排起長隊，并且井然有序,，每次開家長會時,，我班家長也是來得最早，到得最齊,，這也是我班家長對于我的微笑服務給予的回報,，更是課題研究給我在教育方法、工作方式帶來的促進,。

隨著校本教研的深化,，不斷創(chuàng)新學校校本研究方式，積極倡導網絡教研,。我便借助博客這一平臺和同行真誠交流,，不斷提高，實現(xiàn)了網絡資源共享,、優(yōu)勢互補,。為了讓我的博客在教育教學上發(fā)揮更大的作用,，我將學生的優(yōu)秀日記進行整理并在博客上發(fā)表。我代的是二年級的語文課,，學生正處于寫日記的起步階段,，培養(yǎng)興趣是最關鍵的，學生聽說自己的日記被發(fā)表在博客上,，那種欣喜勁兒可想而知,，因此我每次布置寫日記時，我班學生都不是皺著眉頭,，而是非常地開心,，甚至下課時還有許多孩子纏著我說：“老師，我的日記什么時候也能夠發(fā)表呀?”我總會微笑著說：“只要你努力,，就一定會被發(fā)表的!”我班學生的多篇日記已被發(fā)表在我的博客上,，這既調動了學生寫作的積極性，也促進了學生寫作之間的交流,。

三,、“勤總結”是促進自身專業(yè)成長的交流平臺。

新課程教育理念與時俱進,、教學內容飛速翻新,，教學方法日益進步，教學手段逐步現(xiàn)代化,，惟有以積極的心態(tài)主動投入到新課程改革的實踐中,，勤于總結自己的教育教學經驗才能促進自己的專業(yè)成長。教育科研離不開理論學習,，更離不開勤于總結自己的教育教學經驗,。記得去年的11月份，那是我最忙碌的一段時間,，我負責的鼓號隊即將要參加縣運動會開幕式的表演，每天都要抓緊排練,，少先隊其他活動也特別多,，期中考試又迫在眉睫，每天都有改不完的試卷,。正當我忙得不可開交時,，學校要派我去參加縣青年教師高效課堂優(yōu)質課競賽，我想：學校是信任我才讓我去參加比賽,，我一定要擠出時間,，盡自己最大的所能把課上好。于是,，我每天白天在學校里爭分奪秒地忙工作,，晚上一回到家便認真?zhèn)湔n,，為了將課上到最好，我在學校一共試講了四次,，每試講一次,，我便總結一次，總結這一節(jié)課的優(yōu)點和缺點,，再認真修改完善自己的教案,，連續(xù)兩個多星期，我?guī)缀跆焯焱砩蠈懡贪笇懙绞欢c,。正因為我能做到勤于總結并不斷改進,，參加比賽時，三位評委同時給我亮了最高分,，在那次比賽中我獲得了全縣第一名的好成績,。

我還經常結合自己的教育實踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象進行反思，從中發(fā)現(xiàn)問題,，改進自己的工作并形成理性認識,，并認真進行總結，撰寫成教育教學論文,。在平常的課堂教學中,，我認為自己哪一堂課上得很精彩，也會及時進行總結,，并把它撰寫成教育教學案例,。僅2010年一年的時間，我就有多篇論文,、案例獲獎和發(fā)表：2010年6月,，案例《激發(fā)想象，感受美麗》獲荊門市一等獎;2010年8月,，在湖北省第一屆“人教杯”創(chuàng)新教學設計大賽中獲三等獎;2010年10月,，論文《如何培養(yǎng)學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優(yōu)秀成果二等獎;2010年12月，案例《荷葉圓圓》獲湖北省“課堂教學特色案例”評比二等獎,，獲京山縣“高效課堂實踐與研究”優(yōu)秀成果評選一等獎;2010年12月,，我的設計方案《贈人玫瑰，手有余香》獲全國中小學主題班會課大賽一等獎;論文《犯錯也是一種成長》發(fā)表在《治學感思錄---未成年人思想道德之班主任心得》上;教師下水文《我最敬佩的一個人》發(fā)表在《教學研究與實踐》上,。

一份耕耘,，一份收獲。正因為我在教科研方面能夠做到與勤奮為伴,，所以我也享受著勤奮帶給我的一份份喜悅,。工作以來，我多次被縣教育局和學校評為“先進教師”,，三次被評為京山縣“教科研先進個人”,，還被荊門市評為“教科研新秀”,。“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,，教育科研的道路任重而道遠，在教育科研之路上,，我將繼續(xù)與“三勤”為伴,，與我的同仁們攜手共進、取長補短,、共同成長,。在教育改革中，發(fā)揚刻苦鉆研,，吃苦耐勞精神,，再接再厲，繼續(xù)前進,，讓自己在這條幸福大道上一直走下去,，走得更高、更遠,，讓我的青春閃現(xiàn)出更加耀眼的光芒!

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領導,、同志們：

我是來自安監(jiān)科的一名安全員，今天作為煤礦先進個人代表,，在這里發(fā)言,，我倍感自豪和榮幸，內心十分激動,。首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工,，感謝領導的培養(yǎng)和支持，感謝同事們的幫助,！我們在工作中所取得的成績,，是領導以身作則，正確領導的結果,，是同事們相互幫助,，團結奮斗的結果。成績和榮譽應屬于為煤礦做出貢獻的每一個團隊和每一位員工,。借此機會，請允許我向一直以來幫助,、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝,！向關心、培養(yǎng)我們的各位領導表示由衷的敬意,！

我們每天都在做著本職工作,，今年被評選為先進個人,，是領導對我們工作的一種支持與鼓勵。在平時的工作中,，其實身邊還有很多人盡心盡力,，認認真真的做著自己的工作，這些人都是我們學習的榜樣,。

20xx年我從采煤隊調到安監(jiān)科工作,，這是我人生中一個重要的轉折點，也是一個新的起點,。進入新的環(huán)境,，給了我新的挑戰(zhàn)機會，在這里有很多東西需要學習,，工作經驗需要積累,。

作為剛剛進入這個行業(yè)的新人，雖然與所學專業(yè)相關,，但一切都顯得很陌生,，各種生產設備、生產工藝,，理論與實際相差甚遠,，可是這些卻吸引著我。在這一年多的時間里我學到了很多,，也進步了許多,。這些進步離不開同事們的幫助，是他們一步一步教會我具體的操作,，傳授生產經驗,；也離不開領導的悉心指導，告訴我應該朝哪個方向努力,，傳授我做事的方式方法,，耐心講解生產中遇到的技術問題。

生產一線是我們學習的最好地方,，很多問題都可以在這里得到體現(xiàn),，在日常的工作中，細心觀察,，做好安全生產記錄,，不斷總結分析，從實踐中學習,，積累生產經驗,。出現(xiàn)問題后，不能畏懼困難,，要迎難而上,，找到關鍵的癥結所在,，在解決問題的過程中完善生產工藝。只有細心地觀察,，用心學習,，才能在原有的基礎上，不斷進步,，不斷創(chuàng)新,，為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。

要想把事情做好,，就必須有一個好的工作態(tài)度,。我們要繼續(xù)努力，不論處于什么樣的工作崗位,，都能夠恪盡職守,，無私忘我，勤勤懇懇的工作,。從每一件小事做起,，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己,，不斷豐富自己的操作技能,，提高自身的技術水平，爭做榜樣,，努力作一名優(yōu)秀的企業(yè)員工,。

今天我們被評為2013年度先進個人，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中,，我們也還存在很多不足,，成績只能說明過去，昨天,，我努力了,，明天，我將更加努力,，在此,，我代表先進個人鄭重承諾，我們將把過去的成績作為新的工作起點,，以更高的標準嚴格要求自己,，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我,，認真履行崗位職責,，ta實工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情,，全心全意的投入到工作中，以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和期盼,。

謝謝大家,。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇十八

能否抓住機遇，提升自我,，主要取決于自己,。作為一名黨名，作為一名快速發(fā)展企業(yè)中的一員,，認真學習上級公司改革的文件,，深刻體會改革的意義，始終本著與時俱進的精神,，積極探索,，以強烈的責任感和使命感，迅速調整自己的工作狀態(tài),，不斷轉變自己的思維方式,，認真向身邊的榜樣學習，不斷提升自己的思想認識水平,，創(chuàng)新工作思路,、創(chuàng)新服務理念，努力實現(xiàn)主動服務,。

教育科研先進個人的發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位領導,、各位同事：

大家好!

今天能代表受表彰的“先進工作者”在這里發(fā)言，我感到無比的榮幸和激動,。首先,，請允許我代表本次獲得榮譽稱號的員工，向關心和支持我們的領導表示衷心的感謝!向風雨同舟,、相互支持,、并肩奮斗的信泰同仁們致以崇高的敬意!我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則,，正確引導的結果,，是同事們相互幫助團結奮斗的結果。

今天我們被評為“先進工作者”,，但不會沉醉于今天的榮譽和掌聲中,，我知道，我們還存在很多不足,，就像我的不足之處,，例如：打資料的不細心，出現(xiàn)錯別字，準備工作不周到等,，這些都是工作中的細節(jié),，曾記得李總隨口說過的一句話“細節(jié)決定成敗”，這句話對我來說深有體會,，讓我明白不論在哪個崗位上,，都要注重小事，關注細節(jié),，把小事做細,，做透，也只有把小事做好,，才能做大事,。在日常工作中比別人多思索一點細節(jié)，比別人眼里“多做一點活”,，否則,，任何忽視細節(jié)的行為,，就會有1%的錯誤導致**0%的失敗。成績只能說明過去，昨天我努力了,，今天,、明天我將更加努力,。

注重細節(jié),，嚴格要求自己，正確認識自身工作和價值,，正確處理苦與樂,，得與失，個人利益與集體利益,，工作與家庭的關系,，從大局出發(fā)，堅持甘于奉獻,，誠實敬業(yè),，不辜負各位領導和同事的期望。

要想把事情做好,，就必須有一個好的工作態(tài)度,。我們要繼續(xù)努力，不論出于什么樣的工作崗位,，都能夠恪盡職守,，無私忘我，不斷提高自身的業(yè)務水平,，爭做榜樣,，努力做一名合格的新泰擔保人,。

在新的一年里，我們會一如繼往的努力工作,，為公司的進一步發(fā)展再做出一份貢獻,。同事們，我們準備好了嗎?讓我們繼續(xù)在“適者生存,，誠者千里”的旗幟下,，開拓創(chuàng)新，放飛我們的夢想,，點燃我們的激情，揮灑青春的力量,，活出青春的精彩,。

成績屬于過去，榮譽歸于大家,，未來在于創(chuàng)造,，讓我們攜手共進，把“信泰擔?！苯ㄔO得更加美好!信泰擔保公司的明天一定會更加燦爛,、更加輝煌!

新春佳節(jié)即將來臨，借此機會,，祝在座的各位領導,、同事們新春快樂、合家幸福,、身體健康,、萬事如意!年終先進個人發(fā)言稿我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

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