計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)間,，有效地利用資源,。寫一份完美的計(jì)劃需要我們首先明確我們的目標(biāo)和期望。小編特地為大家收集了一些計(jì)劃范文,，供大家借鑒和參考,，希望能對大家有所幫助。
體育教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)期安排篇一
所任教的七年級學(xué)生年齡在13—14歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生活潑好動,，表現(xiàn)欲強(qiáng);女生趨于文靜，不好活動,。因此要因勢利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。
二,、教材分析,。
本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(籃,、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類,、體操類,、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。
三,、目的任務(wù)。
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,，并不斷鞏固和提高,。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3、通過體育鍛煉,、探究式學(xué)習(xí),，培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
四,、教學(xué)措施與教改思路。
1,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲。
2,、初中生對抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3,、因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。
體育教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)期安排篇二
體育工作是全面貫徹教育方針的一個重要環(huán)節(jié),，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)常識教育，增進(jìn)學(xué)生的健康,，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體,、美的全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。
使學(xué)生進(jìn)一步掌握基本的動作技能和進(jìn)一步認(rèn)識自己的身體,，學(xué)會一些體育保健知識的安全常識，培養(yǎng)參加鍛煉身體的習(xí)慣。
在教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中,，教育學(xué)生熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的優(yōu)良習(xí)慣,，陶冶美的情操,，養(yǎng)成個人服從組織、遵守紀(jì)律,、熱愛集體,，朝氣蓬勃、勇敢頑強(qiáng)和積極進(jìn)取的良好品質(zhì),。
這學(xué)期我擔(dān)任一年級兩個班的體育課,，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)對一年級的情況已經(jīng)基本了解，兩個班級在紀(jì)律方面存在著很大的差異,，一年級(1)班和一年級(4)班相比還有一定的差距,，還有從上學(xué)期的身體素質(zhì)測試來看，學(xué)生的身體素質(zhì)還比較差,，在身高和體重上特別突出,，這學(xué)期讓學(xué)生在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)對所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣，激發(fā)學(xué)生對各個項(xiàng)目的求知欲,，對各個班級采取不同的教學(xué)方法和一定教學(xué)措施來拉進(jìn)班級間的差距,。對一年級(1)班加強(qiáng)課堂紀(jì)律這方面的管理，在課堂中加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育同時(shí)還在教學(xué)中穿插一些榜樣教育,。對于一年級(4)班的學(xué)生以激發(fā)學(xué)生的興趣來加強(qiáng)紀(jì)律進(jìn)行教學(xué),。開學(xué)初對各個班級隊(duì)列練習(xí)加強(qiáng)力度，在不同程度上得到相應(yīng)的提高,，根據(jù)學(xué)生的不同需求積極的開展各項(xiàng)體育的教學(xué),，讓學(xué)生充分體會到學(xué)生的主體作用也讓學(xué)生在每堂體育課中都能輕松愉快的度過，使學(xué)生真正得到學(xué)習(xí)的樂趣,，同時(shí)在課堂中穿插安全教育,。
體育的教材從大的方面來看(實(shí)踐和理論)兩個部分，而一年級的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動為主,。在理論這方面最主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義,。還有一些最基本的保健知識,。而實(shí)踐部分的內(nèi)容和形式多是多樣化的,。使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動能力促進(jìn)身心健康成長,，使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能,，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ)。對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)互助,、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。
1,、在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理;,。
2、讓學(xué)生對所學(xué)的東西有所學(xué),、有所展,、有所用。
3,、對以往所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固與熟練化,，對課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行掌握。
4,、積極參加體育鍛煉,，爭取每節(jié)課學(xué)生多能全體參與。
學(xué)會自我控制,、主動學(xué)習(xí),、積極參與、互相合作,、學(xué)會游戲,、通過學(xué)習(xí)學(xué)會一些基礎(chǔ)的體育知識。
第一周注冊繳費(fèi),。
第二周,。
(1)1、教學(xué)講解——正確的坐,、立,、行2、游戲：看誰快,。
(2)1,、隊(duì)列和隊(duì)形2、游戲：高人矮人,。
第三周,。
(1)1、隊(duì)列和隊(duì)形(立正)2,、游戲：做算數(shù),。
(2)1、隊(duì)列和隊(duì)形(向左,、右看齊)2,、游戲;看誰整齊,。
第四周。
(1)1,、隊(duì)列和隊(duì)形(向左,、右轉(zhuǎn))2、游戲：迎面接力,。
(2)1,、隊(duì)列和隊(duì)形(向后轉(zhuǎn))2、游戲：報(bào)數(shù)比賽,。
第五周,。
(1)1、隊(duì)列和隊(duì)形(原地踏步——立定)2,、游戲：像我這樣跳,。
(2)1、隊(duì)列和隊(duì)形(齊步走——立定)2,、游戲：往返跑,。
第六周。
(1)1,、隊(duì)列和隊(duì)形(復(fù)習(xí)踏步,、齊步走)2、游戲：拍球比賽,。
(2)1,、隊(duì)列和隊(duì)形(復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)體)2、游戲：打靶,。
第七周,。
(1)1、徒手操2節(jié)2,、游戲跳躍接力,。
(2)1、徒手操3節(jié)2,、游戲：手指拔河,。
第八周。
(1)1,、徒手操3節(jié)2,、游戲：過小河。
(2)1,、徒手操(復(fù)習(xí))2,、游戲;胯下滾球比賽。
第九周,。
(1)1,、游戲課：推小車和運(yùn)木人2、負(fù)重接力,。
(2)1,、動物模仿走2、游戲;換物接力,。
第十周,。
(1)1、室內(nèi)課—體育衛(wèi)生常識2,、游戲：數(shù)青蛙,。
(2)1、律呂活動2,、游戲：齊心合力向前跳,。
第十一周。
(1)1,、各種姿勢的自然走2,、學(xué)我這樣做。
(2)1,、小籃球—原地拍球2,、游戲：大象過河。
第十二周,。
(1)1,、小籃球—原地拍球2、游戲：快找同伴,。
(2)1,、小籃球—原地拍球2、游戲：不要轉(zhuǎn)向,。
第十三周,。
(1)1、跳繩2,、游戲：看誰投的準(zhǔn),。
(2)1、跳長繩2,、游戲：拍球比賽,。
第十四周。
(1)1,、跳短繩2,、游戲：保齡球。
(2)1,、律呂活動2,、游戲：拖車賽跑,。
第十五周。
(1)1,、跳短繩2,、游戲：包袱、剪刀和錘子,。
(2)1,、跳短繩2、游戲：換物接力賽,。
第十六周,。
(1)1、游戲：快快起動2,、游戲：綜合素質(zhì)接力,。
(2)1、前滾翻2,、游戲：盯人追拍,。
第十七周。
(1)1,、前滾翻2,、游戲：動物模仿走。
(2)1,、前滾翻2,、走走跑跑。
第十八周,。
(1)1,、走走跑跑2、游戲：動物追行,。
(2)1,、單腳跳2、游戲：開火車,。
第十九周,。
(1)1、素質(zhì)測試2,、游戲：鉆遂洞,。
(1)1,、素質(zhì)測試,。
第二十周。
(1)1,、素質(zhì)測試,。
(2)1,、學(xué)期總結(jié),。
體育教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)期安排篇三
要正確樹立健康第一的指導(dǎo)思想，真正確立與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念,，要不斷的學(xué)習(xí),，接受新的信息，掌握本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的前言動態(tài),，豐富自身的知識儲備,，以先進(jìn)的科學(xué)知識和技術(shù)武裝學(xué)生,，滿足學(xué)生的知識欲望,，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
堅(jiān)持“以人為本,、健康第一,、終身體育”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，重視學(xué)生主體地位,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和能力,。充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生都在和諧、愉快的練習(xí)中增強(qiáng)身體素質(zhì),，掌握基本技能,。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。
因素,。面對以上困難,，給予我們體育教學(xué)工作的難題是：如何根據(jù)學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際，貫徹新課程改革理念,，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法去完成教學(xué)任務(wù),。因此，在進(jìn)行八年級體育與健康教學(xué)時(shí),，應(yīng)深入切實(shí)的了解學(xué)生的實(shí)際情況,，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識,，打好基礎(chǔ),，使原來體育素質(zhì)較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo)，而對于體育素質(zhì)較差的同學(xué)在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下樹立自信,、展現(xiàn)自我,、發(fā)揮特長,、吃苦耐勞、具有良好的'意志品質(zhì),，形成努力上進(jìn),、積極拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng),。培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉習(xí)慣,，為終身體育打好基礎(chǔ)。
本學(xué)期使用的教材為人教版《體育與健康》八年級全一冊教材,，體育教材明確規(guī)定了理論與實(shí)踐的內(nèi)容,，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識，田徑類,、體操類,、球類、韻律體操,、武術(shù)及民族傳統(tǒng)體育,，內(nèi)容屬于一個基本框架，沒有細(xì)致劃分,。所以在教學(xué)時(shí)必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校的條件設(shè)施以及器材來安排教學(xué)內(nèi)容,，根據(jù)《體育與健康》教材本期主要選擇以跑、跳,、投來發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，在此基礎(chǔ)上兼并一些游戲來發(fā)展學(xué)生的基本活動能力，多做一些輔助練習(xí)來改善身體肌肉的發(fā)展,，每次授課爭取做到1-2個新教材內(nèi)容,，每一節(jié)課都能有一個新游戲并結(jié)合所選內(nèi)容在課堂常規(guī)、新授課中或小結(jié)時(shí)滲透相關(guān)的法制教育,。及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),，通過安排的各項(xiàng)內(nèi)容讓學(xué)生感受到集體和個別的區(qū)別，激發(fā)興趣愛好,，能與同伴建立良好的合作關(guān)系,，在練習(xí)中體驗(yàn)到成功的樂趣。教學(xué)中,，若因場地,、器材、天氣因素的影響將可臨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,。
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高,。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的綜合體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和身體力量,，發(fā)展學(xué)生的身體靈活性和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)敘述的身體生長發(fā)育,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的健康意識，樹立起講衛(wèi)生,、講健康的好習(xí)慣,，在教學(xué)中，教師及時(shí)有效的滲透德育教育,，幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
4,、通過一學(xué)期的體育教學(xué)和鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，愛國主義情操,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，為學(xué)生終身體育意識打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5,、促進(jìn)學(xué)生的心理健康,。
6、建立個人與群體的和諧關(guān)系,，在體育比賽或游戲中與偶那個班的合理分配角色,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。
7,、通過教學(xué)使全體學(xué)生都能順利通過身體素質(zhì)達(dá)標(biāo),，具有良好的體魄。
重點(diǎn)：
1,、掌握體育理論基礎(chǔ)知識,。
2、田徑的短跑教學(xué),、各種快速跑,、耐久跑與各種跳躍、球類,、游戲及身體素質(zhì)練習(xí),。
難點(diǎn)：
1、把理論運(yùn)用到實(shí)踐相結(jié)合,。
2,、田徑中短跑教學(xué),、各種快速跑關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)、耐久跑的呼吸,，跳遠(yuǎn)關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié),、球類關(guān)鍵技術(shù)、各種游戲的安全,、規(guī)則以及身體素質(zhì)練習(xí)安排的負(fù)荷量及強(qiáng)度,。
體育教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)期安排篇四
在新的學(xué)期里,，我本著全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一,、教材分析,。
在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主,，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，如:跨越式跳高，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面,，主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主,。
二、教學(xué)目的,。
體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：
1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識,。
2,、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,，提高學(xué)生的運(yùn)動能力,。
3、對學(xué)生的運(yùn)動能力得到穩(wěn)步提高,。
三,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)分析,。
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項(xiàng)內(nèi)容,，主要以快速跑,、耐久跑,，跳遠(yuǎn)，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。
1、跑和游戲,。
2,、跳躍與游戲。
3,、投擲與游戲,。
4、小籃球的基本技術(shù)與游戲,。
5,、韻侓操與游戲。
6,、武術(shù)的基本技術(shù),。
7、體育與心理健康,。
8,、考核。
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體育教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)期安排篇五
1、六年級學(xué)生一般為113---15歲,，屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期,，總的說來，身體發(fā)育處于增長率高峰階段,，發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)第二高峰,。身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰,，以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增，12歲達(dá)到高峰,，因此,，六年級學(xué)生相對比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期,。
2,、六年級學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比五年級相對減少;女生血壓指標(biāo)11---12歲時(shí)仍處于增長階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長，但男女生比較男生均大于同齡女生,，12歲以后逐年加大,。
3、六年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度,、腰腹力量,、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級學(xué)生的敏感期,，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,。13歲時(shí)，靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期,。
4,、部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段,。女生由于月經(jīng)初潮的到來,，引起生理、心理上的一系列變化,，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難,。因此，五年級應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待,。
5,、六年級學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段，速度,、靈敏,、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去,，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來,。特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,，也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過度。
6,、六年級學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點(diǎn),，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育十分顯著,，已開始進(jìn)入青春期的特點(diǎn),。因此，適當(dāng)加大運(yùn)動量,，會使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展,。
7、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平,，大腦活動的機(jī)能也有顯著提高,，大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了，每天平均睡眠9小時(shí)即可,。
1,、六年級學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點(diǎn)，但相對比較,，六年級學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平,，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善,，許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過的教材,，但其動作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了。
2,、六年級學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,，集中注意、專心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右,。注意分配能力也有提高,，在注意腿的動作同時(shí)，還能注意到手或腳的動作,，注意上下肢動作的同時(shí),，還能注意到重心的變換。
3,、六年級學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展,，開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的意義記憶。
4,、六年級學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動作,。因此,，需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)展學(xué)生比較,、分析,，綜合思維的能力。
4,、男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn),，出現(xiàn)相互反感的傾向。集體意識又有發(fā)展,，已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲，特別喜愛有一定規(guī)則的競賽,，愿做體力和智力相結(jié)合的游戲,。已開始把體育活動作為抒發(fā)感情的途徑。
6,、自我評價(jià)意識逐步得到發(fā)展,，十分尊重強(qiáng)者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚，愿意同水平相當(dāng)者競爭,，自尊心,、自信心、好勝心強(qiáng),，但往往對自己的能力估計(jì)過高,。
1跑：進(jìn)一步學(xué)習(xí)60米跑技術(shù)，起跑后疾跑積極,，逐漸增加步長,，步頻。動作協(xié)調(diào),、快速,。2跳躍：進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)，能快速有力的踏跳,，空中大腿高抬,，落地小腿前伸。3投擲：初步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù);掌握投壘球技術(shù),，上下肢協(xié)調(diào)配合,，動作合理。1跑：學(xué)習(xí)接力技術(shù);基本掌握60米跑的全過程,，加速積極,，全力沖刺;進(jìn)一步提高400米跑的技術(shù),，合理分配體力，動作輕松有節(jié)奏,。2跳躍：基本掌握跳遠(yuǎn)的全過程技術(shù),，踏跳準(zhǔn)確、有力,，動作協(xié)調(diào),。3投擲：進(jìn)一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù)，用力順序正確,。
注：為考核,。
-----攀爬、懸垂,、支撐,、滾翻、平衡,。
教學(xué)目標(biāo),。
學(xué)會會攀爬、懸垂,、支撐,、倒立等動作，改進(jìn)姿勢,，發(fā)展能力,，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢,、果斷的優(yōu)良品質(zhì),。
教學(xué)內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo),。
學(xué)會少年拳,，初步學(xué)會疊羅漢的簡單方法，發(fā)展造型美的意識,，繼承民族傳統(tǒng),，培養(yǎng)互助、勇敢,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),。
教學(xué)內(nèi)容。
-----體育與保健常識,。
教學(xué)目標(biāo),。
初步了解青春期體育衛(wèi)生知識，掌握體育保健常識，學(xué)會合理的體育鍛煉方法,，指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
教學(xué)內(nèi)容,。
教學(xué)目標(biāo),。
培養(yǎng)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，快樂的活動,，集體參與體育,，能積極參加體育活動，并能享受的運(yùn)動后的快樂感,，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
教學(xué)內(nèi)容,。
1,、模仿慶六一活動2、祖國的生日1,、體育節(jié)情境,。
教學(xué)目標(biāo)。
了解校本課程的基本內(nèi)容,，掌握皮筋游戲的基本方法和作用，學(xué)會各種皮筋游戲,，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動,，并能對游戲進(jìn)行改編和延伸。提出改進(jìn)方法和建議,。
教學(xué)內(nèi)容,。
------體育與保健常識。
教學(xué)目標(biāo)初步了解青春期體育衛(wèi)生知識,，掌握體育保健常識,，學(xué)會合理的體育鍛煉方法，指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,，促進(jìn)身體全面發(fā)展,。
教學(xué)內(nèi)容1、足球運(yùn)動簡介,。
2,、奧運(yùn)會簡介。
3,、人體的感覺器官,。
4、人體的神經(jīng)系統(tǒng),。
5,、青春期體育衛(wèi)生,。
6、女生例假時(shí)的體育衛(wèi)生,。
7,、長跑衛(wèi)生。
8,、心理衛(wèi)生,。
9、運(yùn)動后惡心,、嘔吐的處理,。
10、體育欣賞,。
11漫談籃球運(yùn)動,。
12漫談排球運(yùn)動。
13漫談乒乓球運(yùn)動,。
14體育節(jié)有關(guān)知識,。
教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，快樂的活動,，集體參與體育,，能積極參加體育活動，并能享受的運(yùn)動后的快樂感,，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
教學(xué)內(nèi)容1,、模仿慶六一活動,。
2、祖國的生日,。
1,、體育節(jié)情境。
教學(xué)目標(biāo)了解校本課程的基本內(nèi)容,，掌握皮筋游戲的基本方法和作用,，學(xué)會各種皮筋游戲，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動,，并能對游戲進(jìn)行改編和延伸,。提出改進(jìn)方法和建議。
教學(xué)內(nèi)容1,、各類游戲?qū)W會4----5種,。
2、改編、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲,。
3,、對1---2個游戲提出自己的想法和建議。
------排球課程學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo),。
同五年級1-----5,。
2.學(xué)習(xí)中一二站位和基本戰(zhàn)術(shù)。
3.傳,、墊,、發(fā)球的基本練習(xí)。
考核：發(fā)球10次,，
(優(yōu)秀：8個以上;良好：7~5;合格4~2;不合格：2個以下),。
四號位扣球。
(優(yōu)秀：5個以上;良好：3;合格2;不合格：1個),。
小學(xué)中高段學(xué)生已具備一定的理解能力,，身體協(xié)調(diào)性、靈敏性及上肢爆發(fā)力等身體素質(zhì)都有所提高,，要求學(xué)生在掌握乒乓球基礎(chǔ)知識之外必須掌握一些常用的乒乓球技術(shù)技巧,，包括發(fā)球、接發(fā)球技術(shù),，發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)等,。
教學(xué)內(nèi)容(上學(xué)期)。
1.假動作搶截球——左虛搶右截,。
2.大腿停球——相隔5米互拋停球,。
3.技術(shù)連接能力練習(xí)——腳內(nèi)側(cè)接球加轉(zhuǎn)身外腳背運(yùn)球、踩停球接同向腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,。
4.身體素質(zhì)練習(xí)——三角形30米跑、立定跳遠(yuǎn),。
5.局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對1攻防,、3對2攻防。
6.5對5,、7對7比賽——一般防守比賽,。
教學(xué)內(nèi)容(下學(xué)期)。
1.假動作搶截球——左虛搶右截,。
2.技術(shù)連接能力練習(xí)——踩停球換腳外腳背運(yùn)球,、腳內(nèi)側(cè)停球接射門。
3.身體素質(zhì)練習(xí)——25米折返跑,、足弓輕敲球,。
4.局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對1、3對2攻防練習(xí)和定位球配合。
5.7對7比賽——正規(guī)比賽,。
六年級掌握5人制,、7人制足球競賽規(guī)則，學(xué)習(xí)局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)(直傳斜插二過一,，斜傳直插二過一,，踢墻式二過一)，了解兩種全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)(快速反擊戰(zhàn)術(shù),、邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)),。
------隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容。
目標(biāo)熟練掌握各種原地和進(jìn)行間的隊(duì)列隊(duì)形變換并能運(yùn)用到各種集會等實(shí)踐中去,。
內(nèi)容1,、正步走――立定(二)。
2,、向左(右)轉(zhuǎn)走,。
體育教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)期安排篇六
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本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù),。新的學(xué)期，新的開始,，為了搞好本期工作,，制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé),、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),，教案中要根據(jù)新課標(biāo)的精神,，做到目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容,，大力開展大單元教學(xué)，這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性,，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時(shí),，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。進(jìn)一步完善課題研究,，努力探索小學(xué)體育教學(xué)游戲化，注重學(xué)生的興趣的培養(yǎng),，提高學(xué)生的身體素質(zhì),，為“健康第一”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生的終生體育打下良好的基礎(chǔ),。
在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，按時(shí)坐班,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽,、寫,、讀等綜合能力都得到提高。
體育教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)期安排篇七
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，更新觀念,、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展,。
充分調(diào)動師生教與學(xué)的用心性,，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改善教學(xué)模式,，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,，同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧,、加強(qiáng)群眾教研、備課活動與相互聽課,、評課,、議課、課后反思的交流,、要加強(qiáng)體育教研,、課題、體育特長生的突破,。
1,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排,。
2,、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù),、學(xué)習(xí)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)計(jì)劃(職責(zé)到人七年級：王伶俐;八年級：葉敏;九年級：熊旭輝),。有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,，不斷充實(shí),，完善體育、資源庫,、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫,、教師個人成長,。
3、加強(qiáng)群眾備課管理制度,、加大教學(xué)檢查力度,。
全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,，明確教學(xué)目的,、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實(shí)際狀況與目標(biāo),，各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表計(jì)劃,，提前兩周寫出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃，提前一周分年級進(jìn)行群眾備課討論(全員參加),，時(shí)間每周二上午教研活動,，由各年級負(fù)責(zé)人，制定執(zhí)行教案,，完善體育資源庫,。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時(shí)計(jì)劃,。查看課后小結(jié),，促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。
4,、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步完善教師崗位制度,，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,，九年級教師，根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況,，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技能，力爭20xx級中考目標(biāo)生體育成績平均分到達(dá)39分以上,。
5,、加強(qiáng)課外體育工作的開展和安全教育工作。
本學(xué)期計(jì)劃開展年級廣播操及進(jìn)退場比賽,，全面提高學(xué)生的做操和進(jìn)退場質(zhì)量,，既到達(dá)鍛練身體的效果，又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線,。開展群眾體育節(jié),。加強(qiáng)各項(xiàng)活動的宣傳、制定活動方案。用心開展校業(yè)余隊(duì)的訓(xùn)練,，體育教師要精心準(zhǔn)備,、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練,、用心參加各項(xiàng)比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學(xué)生用心參加比賽,，為班級、校爭光,。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負(fù)責(zé),。確保各種活動都在有安全防護(hù)的狀況下進(jìn)行,。
6、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,，注意抓好訓(xùn)練學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績,。
建立健全職責(zé)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，保證教研活動順利開展,。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì),、思想素質(zhì)和身體素質(zhì),。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用心撰寫論文,，每學(xué)期每人一篇;用心參加校,、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動,。在條件許可的狀況下到外校,、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流,，提高見識,，豐富經(jīng)驗(yàn)。
對部分體育器材進(jìn)行增加和更新,，使體育場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,，做好體育場地、器材的安全檢查與上報(bào)工作,，并提出改善的推薦,。
體育教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)期安排篇八
一、工作要求：
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對課改工作的認(rèn)識,，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識，在上好平時(shí)課的前提下,，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展。
3,、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià),。
正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),，在體育課堂教學(xué)中,，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。評價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),，因材施教,，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣,。
4,、抓好“兩操”“課外體活、大課間,、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。
學(xué)校“兩操”,、“課外體育活動,、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”和“課外體育活動,、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。抓好“兩操”“課外體育活動,、大課間、特色體育活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作,，要做到人人參與，師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,，爭取更大成績：
認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,。秋冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī),。為了全面提高我校各運(yùn)動隊(duì)的競技水平，學(xué)校決定對我校各運(yùn)動隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在明年夏季運(yùn)動會比賽中取得更好的成績,，為校爭光,。
二、重視體育課安全問題,。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念,。
3,、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;,。
4,、做好全校廣播操訓(xùn)練。
5、抓好大課間,、乒乓球特色活動,。
6、全校進(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目訓(xùn)練,。
7,、加大業(yè)余訓(xùn)練力。
8,、做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作,。
9、做好學(xué)期總結(jié),。
10,、做好體育資料的整理。
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體育教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)期安排篇九
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,。組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局20xx年體衛(wèi)藝計(jì)劃,，充分認(rèn)識體育課程改革的重要性和艱巨性，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn),，加大對體育學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)的力度,。
2.深入探索，成立課題,。要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，以體育教科研為先導(dǎo)，以課題為抓手,，不斷推進(jìn)體育教學(xué)改革,。重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生受益,。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。
3.規(guī)范常規(guī),，注重實(shí)效。要讓每一個孩子都接受良好的體育教育目標(biāo),，我們應(yīng)重視課堂教學(xué)的規(guī)范化,，從認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì),。
教案,。
抓好教學(xué)常規(guī)入手,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī),。在教學(xué)過程中重視安全保護(hù)措施,，以科學(xué)鍛煉身體為思想指南，提高學(xué)生的體能和技能水平,。
二.學(xué)校群體工作,。
1.體育教研組在“健康第一”的思想指導(dǎo)下，要認(rèn)真制定出本學(xué)期體育教學(xué)工作各項(xiàng)計(jì)劃,，對所訂計(jì)劃的執(zhí)行情況要有檢查,、有總結(jié)。
2.抓好學(xué)校大課間活動,、課外活動的開展,，做到教師落實(shí)、場地落實(shí),、器材落實(shí),，在確保學(xué)生活動開展的同時(shí)，要強(qiáng)調(diào)安全教育,。3.深入開展陽光體育活動,，豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期我們將根據(jù)縣教育局20xx年體衛(wèi)藝計(jì)劃,，開展學(xué)校陽光體育活動,，使我校的陽光體育活動進(jìn)一步深入,，成為學(xué)生樂于參與課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，體驗(yàn)體育活動的樂趣,。
4,、進(jìn)行新廣播操比賽，營造濃厚的校園體育文化氛圍,。要精心組織新廣播操比賽,，做到隆重、和諧,、快樂,、健康，使廣大師生都能會做新操,，能做好每一節(jié)新操,。
三.競賽訓(xùn)練工作。
1.抓住重點(diǎn),。組建好比賽隊(duì)伍,，抓緊訓(xùn)練,，積極參加各項(xiàng)比賽，爭取獲得好成績,。
2.統(tǒng)一布局,。體育組除認(rèn)真抓好田徑隊(duì)的訓(xùn)練外，積極思考開設(shè)其它項(xiàng)目,，便于統(tǒng)一布局,，更好的抓好薄弱項(xiàng)目的訓(xùn)練，力爭幾年中取得好成績,。
3.梯隊(duì)建設(shè),。體育組在做好體育臺帳資料之外，還將繼續(xù)抓好運(yùn)動隊(duì)梯隊(duì)銜接訓(xùn)練,，并重視運(yùn)動員訓(xùn)練檔案的收集,，梯隊(duì)銜接工作，注重培養(yǎng)后備運(yùn)動員,。
【篇二】,。
一從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制,，明確個人職責(zé),，為體育工作的開展鋪平道路。
我校建校歷史悠久,，體育特色鮮明,，教師素質(zhì)普遍較高，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固,，學(xué)校對體育課設(shè)置課時(shí)充足,，體育設(shè)施器材齊全，有較好的體育工作條件,。
本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識,，對體育工作充分重視，由學(xué)校陳校長主管具體的體育工作,，相信在他的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階,。
體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理，三名體育教師都有明確的工作目標(biāo),，建立獎懲制度,，從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性，為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,，力爭使他們安于工作勤于工作,，促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展。
二學(xué)校體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生開展工作,。
體育是學(xué)校教育的重要組成部分,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一，也是德育智育美育的基礎(chǔ),，在開展具體的體育工作方面,，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。
1加強(qiáng)體育教研活動,，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校成立體育教研組,，組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》,，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并使之制度化經(jīng)?；μ岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì),。
體育教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動,，使體育教學(xué)步入正軌,，在授課時(shí)突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。
2以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查評估制度,，對所學(xué)課程及時(shí)測試,，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性,，力爭使全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上,。
三開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活,。
課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的重要途徑之一,。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路,。
(1)課間操課間舞。
學(xué)校加強(qiáng)對課間操課間舞的管理,，由體育教研組長老師按時(shí)組織,。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律,，保證課間操舞順利開展,。成立課間操檢查小組,，在精神面貌出勤人數(shù)動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進(jìn)行檢查評比,，并將檢查結(jié)果納入班級百分競賽,，定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間操舞形成自己的特色,，努力做到“四個一樣”,，即：進(jìn)出場一個樣;隊(duì)伍隊(duì)形一個樣;做操質(zhì)量一個樣;教師學(xué)生一個樣。
(2)班級體育鍛煉,。
學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,，利用下午第三節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉,，由各班主任負(fù)責(zé),，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo),。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動工作,，進(jìn)行思想教育,，保證活動時(shí)間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比,，及時(shí)總結(jié),，形成制度。
(3)體育競賽,。
學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,，來激發(fā)學(xué)生興趣,，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活,，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。
【篇三】。
一,、指導(dǎo)思想,。
體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),，加深對體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解,，把握新課標(biāo)的精神,，領(lǐng)會新課標(biāo)理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實(shí)施體育新課程改革,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個學(xué)生的發(fā)展,，創(chuàng)造充滿智慧的教育,，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。
二,、主要任務(wù)與要求,。
1，教學(xué)常規(guī),。
做好學(xué)校,。
;加強(qiáng)學(xué)校的課堂常規(guī)的管理;落實(shí)好學(xué)校的兩操活動，做好出操,、退操以及做操質(zhì)量檢查,，定期公布檢查結(jié)果。
2,，教研工作,。
圍繞上級有關(guān)部門的有關(guān)會議精神，根據(jù)我校的實(shí)際,，以推進(jìn)二期課改為目的,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極進(jìn)行教研交流,，組織觀摩教學(xué)展示,，積極開展聽課、上課,、評課,、反思等系列教研活動。
3,，業(yè)余訓(xùn)練,。
組建好學(xué)校的田徑隊(duì)、排球隊(duì),，落實(shí)好人員與訓(xùn)練時(shí)間,，選拔好運(yùn)動員，明確訓(xùn)練的目標(biāo)和任務(wù),，根據(jù)比賽的時(shí)間點(diǎn)，制定好相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃,，提高我校業(yè)余訓(xùn)練的水平,。
4,，比賽工作。
組織好學(xué)校的冬季拔河比賽,，積極參加學(xué)習(xí)新的廣播體操,。
5，宣傳教育：
學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并能貫穿于平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，避免在體育課,、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故,。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，配合教導(dǎo)處檢查備課筆記,。
3、利用體育室內(nèi)課對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
4,、組建學(xué)校排球隊(duì)、田徑隊(duì)制定好訓(xùn)練計(jì)劃,，著手開始訓(xùn)練,。
1、開展好聽課,、上課,、評課等教研活動。
2,、抓好排球隊(duì),、田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。
3,，體育教師認(rèn)真寫好一篇論文參加市論文評比,。
1、繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn),。
2,、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高,。
3,，進(jìn)行小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試和評價(jià)工作并完成上報(bào)。
1,、繼續(xù)抓好學(xué)校的排球隊(duì),。田徑隊(duì)訓(xùn)練工作。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的廣播體操,。
1,、完成對學(xué)生的成績評定。
2,、做好,。
各類資料的整理歸檔。
體育教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)期安排篇十
由于二年級的學(xué)生,，年齡小,、注意力不集中，活潑好動,，興趣難持久,，自我約束能力不強(qiáng)，對體育課的認(rèn)識不足,，加上體育室外課干擾因素多,，每一個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度,。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會遇到很多困難,，特別是在組織教學(xué)方面，有的教師會感到束手無策,，因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園,，教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感,，他們的模仿能力較強(qiáng),，尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的,，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展,。因此，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,，就要求教師多動腦,、多引導(dǎo)、多激勵,，抓住學(xué)生的興趣,，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣,，這樣才能起到事半功倍的效果,。
1、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,，知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識,，教育學(xué)生熱愛生命,、關(guān)心健康。
2.使學(xué)生學(xué)會一些基本運(yùn)動,、游戲和韻律活動的方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。
3.使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣，具有活潑,、樂觀,、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
5.培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義,，良好道德的教育,。
1.利用評比法培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]榮譽(yù)感，提高課堂組織的效果,。
2.利用游戲培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]的學(xué)習(xí)興趣,，提高練習(xí)的積極性。
3.利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握,。
4.利用語言表揚(yáng),、激勵學(xué)生，提高練習(xí)的效果,。
5.學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,，吸取經(jīng)驗(yàn)，采取多種教學(xué)手段,，因地制宜,，合理開展體育課堂教學(xué)。
通過學(xué)習(xí)的理念教育,，我以“健康第一”,、“終身體育”等理念，使我根深蒂固,，來指導(dǎo)我以后的工作,。突出體育課的生活化、創(chuàng)新化,，讓學(xué)生勤學(xué),、思學(xué)、樂學(xué),。讓學(xué)生在課堂中發(fā)揮主體作用,。培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]主動參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]的創(chuàng)新意識。具體實(shí)施時(shí)做到,，課堂形式多樣化,，根據(jù)不同學(xué)生的活動表現(xiàn)安排有彈性性的教學(xué)內(nèi)容，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,，體現(xiàn)快樂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生性格特征,、心理特征,，從興趣入手，寓教于樂,，發(fā)展個性,。
周次。
計(jì)劃進(jìn)度,。
一
引導(dǎo)課體育常識：做早操的好處,。
1、隊(duì)列隊(duì)形;2,、游戲;塊塊集合,。
二
1、技巧：前后滾動2,、游戲：障礙賽跑;,。
1、游戲課端水平衡比賽障礙賽跑,。
三
1,、技巧：前后滾動;2、游戲：繞木棒運(yùn)動,。
1,、韻律活動;2、各種姿勢的走,。
四
1,、各種姿勢的走;2、游戲迎面接力,。
1,、隊(duì)列報(bào)數(shù);2、各種姿勢的走;,。
五
1,、韻律活動;2隊(duì)列報(bào)數(shù)。
1,、技巧前滾翻;2,、游戲：跳墊子游戲,。
六
1,、技巧前滾翻;2,、游戲：換物賽跑;,。
1,、勞動模范操;2、游戲：迎面接力;,。
七
1,、隊(duì)列：報(bào)數(shù);2,、復(fù)習(xí),，各種姿勢的走;,。
1,、韻律活動;2,、隊(duì)列：報(bào)數(shù);。
八
1,、技巧：前滾翻;2,、游戲：跳墊子游戲;。
1,、技巧：前滾翻;2,、游戲：換物接力;。
九
1,、勞動模仿操;2,、游戲：迎面接力;。
1,、勞動模仿操;2,、游戲：換物接力;。
十
1,、隊(duì)列：齊步走-立定;2,、復(fù)習(xí)勞動模仿操;。
游戲課：1,、蹦蹦跳跳;2,、獵人獵槍老虎;。
十一,。
1,、隊(duì)列：走圓形;2、十字接力;,。
1,、技巧：立臥撐;2、游戲：換物接力;,。
十二,。
1,、基本體操;2、游戲：“8”字接力;,。
1,、徒手操;2、游戲：改換目標(biāo);,。
十三,。
1、跳小繩;2,、游戲：迎面接力跑;,。
1、走跑交替;2,、復(fù)習(xí)跳小繩;,。
十四。
1,、走跑練習(xí);2,、游戲：跳進(jìn)去拍人;。
1,、韻律活動;2,、找自己的家;。
十五,。
1,、跳小繩;2、游戲叫號賽跑;,。
1,、跳雙繩;2、游戲：迎面接力,。
十六,。
1、走跑交替;2,、游戲：單腳跳接力;期末總結(jié),。
體育教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)期安排篇十一
在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中，明確地規(guī)定了中學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。
學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)體育課改教研活動,，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、學(xué)習(xí)健康知識,、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),、廣播體操《舞動青春》、羽毛球,、乒乓球、籃球,、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，備好課,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),、完成教學(xué)任務(wù)和目標(biāo),，上好每一節(jié)課。
2,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材,、及教學(xué)用具,。
3、根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動量。
4,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。
5,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對新課標(biāo)教學(xué)工作的認(rèn)識,，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的健康,、認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。
1,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的`游戲,。
2,、因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。
3,、加大教育力度,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育水平,。本學(xué)期，將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教研為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識,，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。
體育教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)期安排篇十二
優(yōu)秀作文推薦,！新的學(xué)期開始了，我們也將有一個新的面貌和新的目標(biāo),。隨著全民健身運(yùn)動的蓬勃開展,、和陽光體育長跑活動的熱烈進(jìn)行，體育也越來越受到學(xué)生和家長的重視,。學(xué)校也把“健康第一”作為學(xué)校教育的指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課。
一,、學(xué)生分析,。
三四年級的學(xué)生愛玩，學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣,，他們正處在生長發(fā)育的初期,，身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大,，對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化,，對某些動作技術(shù)得掌握也比較快。生性好動,，活潑開朗,，愛表現(xiàn)自己,。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大,，喜歡競爭,。學(xué)生在體育課上表現(xiàn)積極勇敢，針對學(xué)生的這些特點(diǎn),，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主,，以相近的游戲進(jìn)行鞏固，使學(xué)生寓教于樂,。
五六年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績,。這些在課上是要加以研究的問題，在評價(jià)機(jī)制上也要加以研究,。
中年級,，主要是打好體能的基礎(chǔ)，采用復(fù)式單元進(jìn)行教學(xué),，即一個單元采用兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的教學(xué)內(nèi)容,。
二、開學(xué)初加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練,。
小學(xué)3年級,，正處在長身體的重要階段，他們還不具備基本的體育技能,，速度,、力量、耐力,、靈敏,、柔韌、身體的協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)還都沒有得到全面的鍛煉,。所以說,，這一時(shí)期是小學(xué)生生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，通過正確的體育鍛煉,，可以促進(jìn)學(xué)生身體骨骼的發(fā)育,，智力的發(fā)展，通過體育知識和技能的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的速度,、力量等身體素質(zhì)，并培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全的品格。小學(xué)4—6年級的學(xué)生則可以全面的鍛煉各個方面,。通過身體素質(zhì)的.訓(xùn)練,，讓學(xué)生的到全面的鍛煉和發(fā)展，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平,。
三,、三月份對全體學(xué)生進(jìn)行廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固。
廣播體操是學(xué)生在學(xué)校里,，課余時(shí)間鍛煉身體的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，讓學(xué)生在緊張的課程之后，進(jìn)行放松和鍛煉身體的一個有效手段,。但是有些同學(xué)不會做或者不熟練,，做的時(shí)候不認(rèn)真，沒有力度,，就起不到鍛煉的效果,，我們上間操也就失去了意義。所以,，本學(xué)期要抓好低年級廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固的工作,。讓不會的，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作,，真正達(dá)到鍛煉身心的目的,。
四、四月份主要組織小學(xué)生參與田徑運(yùn)動,，并重點(diǎn)對高年級的學(xué)生進(jìn)行田徑訓(xùn)練,。不斷提高學(xué)生的運(yùn)動技能和身體素質(zhì)。
五,、五六月份進(jìn)行田徑和技巧的教學(xué),。
小學(xué)3年級，學(xué)生的年齡都很小,，不適合做過多的力量性的訓(xùn)練,，而應(yīng)該主要發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏,、柔韌、身體協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì),，注重培養(yǎng)學(xué)生正確的坐,、立、行,、走的姿勢和運(yùn)動中走,、跑、跳、投的姿勢,。田徑和技巧是小學(xué)體育教學(xué)的主要內(nèi)容,，是基礎(chǔ)，所以就要從低年級抓起,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和技能,，為將來的體育學(xué)習(xí)和鍛煉打好基礎(chǔ)。4—6年級使學(xué)生認(rèn)識和了解自己身體和掌握鍛煉身體的簡單常識和自我保護(hù)的方法,；了解學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作,，基本掌握選擇項(xiàng)目中規(guī)定的動作，了解所學(xué)項(xiàng)目知識,，掌握簡單的動作和術(shù)語,，在掌握知識和技能的過程中，體驗(yàn)體育活動中心里感受,，認(rèn)識身心發(fā)展的關(guān)系,，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和評價(jià)鍛煉效果的基本方法，基本能夠用所學(xué)到的知識鍛煉身體,。五六月份氣溫開始變暖,，正是進(jìn)行田徑和技巧訓(xùn)練的最好時(shí)機(jī)。
六,、認(rèn)真上好體育課,。
體育課是學(xué)校體育教學(xué)的重要組織形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識和技能的基本途徑,。所以,，作為教師，要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,。這其中包括：上課前要認(rèn)真的備課,，對每一節(jié)課都要精心的設(shè)計(jì)。上課時(shí)要靈活認(rèn)真,，能針對課堂的實(shí)際情況靈活的調(diào)整課的計(jì)劃,。課后要對上完的課進(jìn)行深刻的反思，找出其中的缺點(diǎn)和不足,，以便在今后的教學(xué)中改進(jìn),。
體育教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)期安排篇十三
以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo),，深入貫徹學(xué)校體育,，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),，提高學(xué)校體育運(yùn)動水平,。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃,，希望能幫助到大家!
一、指導(dǎo)思想,。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,，牢固樹立快樂體育、健康第一的指導(dǎo)思想,，推進(jìn)體育課程的改革,，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),，大力開展青少年陽光體育活動,，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著求實(shí),、創(chuàng)新,、協(xié)作、奮進(jìn)的精神繼續(xù)做好體育工作,，力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績,。
二、工作目標(biāo),。
1,、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂,，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。
2、抓好課間操,、眼保健操,、集體舞、大課間活動,、陽光體育活動,。
3、強(qiáng)化科研意識,，善于總結(jié),，教師能撰寫科研論文。
4,、加大體育運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練力度,，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項(xiàng)比賽獲得好名次,。
5、做好學(xué)校體育特色1118工程，打造學(xué)校體育特色,，形成學(xué)校體育特色品牌,。(1118學(xué)校體育特色工程指的是，一年對學(xué)生進(jìn)行一次軍訓(xùn),，組織開展一次學(xué)生運(yùn)動會,，教授學(xué)生一套武術(shù)操，組織學(xué)生進(jìn)行八個體育小項(xiàng)目的比賽,。),。
三、具體工作措施,。
(一)深化體育課程改革,，優(yōu)化教學(xué)過程。
1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南,，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念,，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。
2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識,。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。
體育教師將一如既往,，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，努力做好以下幾項(xiàng)工作：
1.認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。
2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),、共研討之風(fēng),，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力,。
3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動,，本學(xué)年，體育教師人人上實(shí)踐課,，在實(shí)踐中得以提煉,、得以升華,。
4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料,。
5.認(rèn)真開展體育教學(xué)工作,，巧構(gòu)思、勤筆耕,，力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文,。
6.全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè)，擬定專項(xiàng)計(jì)劃,，用好校本教材,，開展各項(xiàng)活動，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn),。
7.精心組織體育大課間活動的開展,，大力開展陽光體育活動。
(三),、發(fā)展特色項(xiàng)目建設(shè),，抓好普及與提高。
1.擬定武術(shù)文化特色項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)計(jì)劃,，全面推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè),。
2.利用好校本教研，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展,，快速發(fā)展,，規(guī)劃并實(shí)施以武術(shù)運(yùn)動為中心的校園環(huán)境建設(shè)。
3.將武術(shù)運(yùn)動引進(jìn)體育課堂,，研究基本規(guī)律,，提高武術(shù)教學(xué)的水平，適時(shí)展示觀摩課,。
4.利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動,，開展武術(shù)活動。
(四),、大力開展陽光體育,，打造體育文化。
1.全面抓好陽光體育活動,，精心組織好大課間活動,，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂園,。
2.繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,，組織好校園文化活動，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲,、活動,。
3.配合學(xué)校行政,、德育組、藝術(shù)組認(rèn)真研究,，擬定計(jì)劃,，組織舉行20x。
年學(xué)校學(xué)生田徑運(yùn)動會,。
(五)、加大課余訓(xùn)練力度,，提高競技水平,。
1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展,。
2.重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動代表隊(duì),，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。責(zé)任到人,，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃,。科學(xué)訓(xùn)練,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
3.注重運(yùn)動隊(duì)員全面發(fā)展,，做好督促,、溝通、協(xié)調(diào)工作,，使運(yùn)動隊(duì)員在學(xué)習(xí),、思想、行為等諸方面全面發(fā)展,。
總之,，全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。
體育教學(xué)是校園教育工作的重要組成部分,，在新的學(xué)期里,，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一,、教材分析。
在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主,，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)資料,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料，如:跨越式跳高,，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主,。
二,、教學(xué)目的。
體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學(xué)期中要用心做到以下三點(diǎn)：
1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識,。
2,、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,，提高學(xué)生的運(yùn)動潛力,。
3、對學(xué)生的運(yùn)動潛力得到穩(wěn)步提高,。
三,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析,。
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、五年級的各項(xiàng)資料，主要以快速跑,、耐久跑,，跳遠(yuǎn)，擲實(shí)心球?yàn)橹饕Y料,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。
1、跑和游戲,。
2,、跳躍與游戲。
3、投擲與游戲,。
4,、小籃球的基本技術(shù)與游戲。
5,、韻侓操與游戲,。
6、武術(shù)的基本技術(shù),。
7,、體育與心理健康。
8,、考核,。
一：學(xué)生分析。
二年級的學(xué)生年齡比較小,，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍,。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出一定的個性特征,，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng),，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對,。出現(xiàn)了競爭意識,。針對這些特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),，提高其積極性和競爭意識。
二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn),。
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高,。
2,、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。
3,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1,、由于運(yùn)動會有隊(duì)列比賽,，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)。
2,、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。
教學(xué)難點(diǎn)：
二年級的學(xué)生理解動作比較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難,。
三、教材分析,。
二年級的體育教學(xué)內(nèi)容,，改變了從開始就以運(yùn)動技術(shù)體系為目標(biāo)，每個教材內(nèi)容都為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本,，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為基本活動和游戲,。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括：基本活動：排隊(duì)活動,、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑,、跳躍,、投擲、攀爬,、跳繩,、踢毽子、滾翻,、韻律活動(包括簡易舞蹈),、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲(多種移動,、躲閃,、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等),、投擲游戲(各種揮動,、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)活動,，所有教材內(nèi)容均以示例性為主,，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),。
四：課時(shí)安排。
每課2課時(shí),，共30節(jié)課,。
五：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
教學(xué)措施：
在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練、自評的能力,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生樂于其中。
注意事項(xiàng)：
1：年齡普遍較小,，多采用游戲,。
2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。
一,、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想和x。
大精神為指導(dǎo),，以加快體育教學(xué)改革為主線,，以貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和推進(jìn)新課程改革為重點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想,、更新觀念,、大力提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康,、快速的發(fā)展,。
二、工作思路和工作目標(biāo),。
堅(jiān)持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)研究性,、探究性教學(xué)方法;進(jìn)一步改革現(xiàn)行教學(xué)模式,，努力探討體育教學(xué)新思路，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體;使體育課堂成為學(xué)生快樂活動,、快樂學(xué)習(xí)的樂園,。培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動能力和習(xí)慣及運(yùn)動競技水平，充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能;努力提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,，培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生具有一定體育文化常識，身體鍛煉常識和體育運(yùn)動常識,，初步具備體育運(yùn)動的基本技能,，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,。
三,、工作重點(diǎn)和舉措。
(1)加強(qiáng)備課管理,。
要求體育教師全面深入地研究把握教材,，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案,，教案的書寫要符合學(xué)校要求,。
要根據(jù)總課時(shí)數(shù),、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
(3)上好每一堂課,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，注重對學(xué)生的個性、創(chuàng)造性和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知,，學(xué)會做人，學(xué)會共處,，學(xué)會發(fā)展,，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)課程改革的不斷深入,。
(4)加大體育教學(xué)檢查力度,，完善教學(xué)測評制度。
要進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度,，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要不定期地進(jìn)行教學(xué)檢查，督促教師提出要求和建議,。一學(xué)期至少要檢查三次備課,、聽課記錄、訓(xùn)練記錄,、活動記錄和體育檔案。同時(shí)要多開展不少于兩次的說課,、評課活動,，以促進(jìn)體育教師相互之間的共同提高。
2,、加強(qiáng)學(xué)校體育的開展和安全衛(wèi)生工作,。
出自 www.sevw.cn
一、學(xué)生情況分析,。
小學(xué)一年級新生剛開始上學(xué),，還不知道上學(xué)的大體含義，也不知道上學(xué)對他們意味著什么,，但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的,，小學(xué)生會在慢慢的成長中知道這其中具體的含義的,。今年秋季體育教學(xué)對學(xué)生來說并不難，況且學(xué)生也都是喜歡體育活動的,，相信他們一定能夠?qū)W好體育,。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,，現(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃擬訂如下：
教學(xué)目的：在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”
一年級的學(xué)生年齡較小,，喜歡接受新知識，但注意力集中的時(shí)間短;男女生活潑好動,，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng);，同時(shí)他們的模仿能力強(qiáng),，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此,，基本活動的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作和方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),，并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,。
二、教學(xué)目標(biāo),。
促進(jìn)身心的健康成長;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育,、衛(wèi)生與保健的常識,，學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ);對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)互助、活潑勇敢,、積極向上等優(yōu)良品質(zhì),。
體育教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)期安排篇十四
根據(jù)學(xué)校對教研室工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以課題為引領(lǐng)，以教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生發(fā)展為根本,，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)教研處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作,，實(shí)施規(guī)范,、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理,，加強(qiáng)教科研和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理工作，全面提升教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)過程管理,，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量,。
二,、重點(diǎn)工作。
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。
(1)加強(qiáng)教研組、學(xué)科隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教研組長的培養(yǎng)和鍛煉，加強(qiáng)對教研活動和集體備課的指導(dǎo),，保證充足的活動時(shí)間以提高效率,。
(1)認(rèn)真落實(shí)各年級教學(xué)質(zhì)量檢測。
4,、抓好課題研究,，做好迎接“雙有效”教學(xué)現(xiàn)場會工作,。
三、工作目標(biāo),。
1,、初一重在習(xí)慣養(yǎng)成、知識平穩(wěn)過渡,，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，初三重在知識落實(shí)與能力提高。2,、以新課堂創(chuàng)建研究為先導(dǎo),，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，開啟師生智慧，培養(yǎng)學(xué)生各種能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、積極探索,，在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,，繼續(xù)深化適合我校學(xué)生發(fā)展的新課堂教學(xué)模式。
4,、形成教風(fēng)正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì)，和諧共進(jìn),、積極向上,，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。促成完善學(xué)者型,、研究型學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。
1,、滲透生本教育思想,，構(gòu)建和諧高效課堂模式。
全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃,，努力構(gòu)建符合生本教育需求的新課堂教學(xué)模式,，設(shè)計(jì)以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí),，教學(xué)中做到面向中下層,，課堂上讓學(xué)生學(xué)好第一遍,，在重視學(xué)生知識積累的前提下，注重學(xué)生能力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng),，容量適度,，落腳點(diǎn)準(zhǔn)，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,，注重遷移、運(yùn)用;復(fù)習(xí)突出“講,、練,、評、補(bǔ)”四結(jié)合,，強(qiáng)化答題技巧,、答題規(guī)范訓(xùn)練。所有教師都要從研究學(xué)法入手,，切切實(shí)實(shí)改革教法,，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法;更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，有目的,、有計(jì)劃地加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高自主學(xué)習(xí)能力,。
2、落實(shí)教學(xué)基本要求,，不斷提高課堂效益,。
每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用新課標(biāo),、新教材,，認(rèn)真研究新課標(biāo)思想和理念，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程:一是認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課要在吃透課標(biāo),、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生,、備好教法,，備好例題和練習(xí);二是認(rèn)真上課，要努力提高課堂教學(xué)效率，杜絕廢課,，不講廢話，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;三是認(rèn)真選編,、批改,、評講效能作業(yè)，效能作業(yè)要精選精編,，認(rèn)真批改,，講評到位，做到有發(fā)必收,、有收必改,、有錯必糾、有練必評,，任課教師和學(xué)生要建立錯題檔案,，抓實(shí)學(xué)生的錯題訂正，提高目標(biāo)達(dá)成度;四是認(rèn)真輔導(dǎo),，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實(shí)加強(qiáng)個別輔導(dǎo),，同時(shí)要科學(xué)合理配置各學(xué)科課時(shí)和輔導(dǎo)時(shí)間;五是認(rèn)真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法,，從批改分析到整合講評,，都要以效果為落腳點(diǎn)。
3,、強(qiáng)化集體備課,，整合教學(xué)資源。
加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè),，抓實(shí)備課組活動,。積極推行“集體備課，資源共享,，課后反思”的集體備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。年級學(xué)科備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定”、“五議”,、“六有”,，“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題,、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會,、議教改動態(tài)信息,。“六有”即有重點(diǎn),，有措施,，有收獲，有提高,，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討,、學(xué)生能力培養(yǎng)研究,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容。
效能作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋,、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難,、食而不消,，作業(yè)必須對教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性,。對資料中的習(xí)題要加以分析,，去粗取精，對參考資料的內(nèi)容加以比較,、適當(dāng)補(bǔ)充,。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則,。要“日日清”“周周清”,。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保教學(xué)規(guī)范有序,。
進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”(有效備課、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差);依據(jù)《區(qū)文教體局關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,。
5、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè),，建立校本教研制度,。
完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施全面質(zhì)量管理,，健全和完善聽課,、評課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,，加強(qiáng)與市,、區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼，真真切切地在學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)活動等方面做到互通有無,，開展經(jīng)常性的相互交流,。
6、提升教研水平,，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性,。
走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存、求發(fā)展,。以課題研究為中心,，教研科研有機(jī)融合，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性,、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究，各教研組,、備課組積極制訂好各組的課題計(jì)劃和活動計(jì)劃,，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量,，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在深層次上開展教學(xué)研究。
組織骨干示范,，引導(dǎo)課堂教學(xué),，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用，以達(dá)到引領(lǐng)和示范的作用,。本期以迎接省課題“雙有效教學(xué)”活動現(xiàn)場會為契機(jī),，，組織一批教師展示新課堂研究匯報(bào)課,，同時(shí)加強(qiáng)新聘教師管理工作,，使他們盡快進(jìn)入狀態(tài)。教師一學(xué)期聽課不少于10節(jié),，年級組長,、教研組長、備課組長,、行政領(lǐng)導(dǎo)不少20節(jié),。組織好教師的論文撰寫、交流,、評比,、推廣工作。
7,、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能,，確保一線穩(wěn)定有序。
加強(qiáng)班級圖書館,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、文印室的管理,，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項(xiàng)要求落到實(shí)處，做到物品完好,、維修及時(shí),、賬冊完整、記錄齊全,，為教學(xué)一線提供安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理，教材分發(fā),、排課調(diào)課,、制卷打印,、考務(wù)安排、資料收繳等要嚴(yán)格有序,，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證,。做好迎接河北省均衡教育檢查工作。
8,、組織好教師參加河北省遠(yuǎn)程教育,、生本教育等培訓(xùn)工作。
體育教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)期安排篇十五
20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃本學(xué)期所教的是九年級至中三,，接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù),。新的學(xué)期，新的開始,，為了搞好本期工作,，制定教學(xué)工作計(jì)劃如：
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心,；關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益。
認(rèn)真完成九年級至中三的體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好與創(chuàng)新精神，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),，爭取各方面水平提高,。
九年級至中三的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理,、生理的發(fā)育波動強(qiáng),。男生愛動，喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如：籃球,、足球等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性、柔韌性,、游戲性的項(xiàng)目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差,，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊,，不如如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。
1,、常規(guī)落實(shí)，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。在體育課中,，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一。
2,、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此，上好體育可是重中之重,，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識,，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
長跑,、短跑,、投籃
附教學(xué)進(jìn)度：
1周：軍訓(xùn)
2—5周：課堂常規(guī)教育、身體恢復(fù)性項(xiàng)目練習(xí),、自選項(xiàng)目練習(xí),。
6周：調(diào)休
7—8周：快速跑、籃球,。
9—10周：籃球,、足球
11周：跳躍、技巧
12周：排球,、投擲,。
13周：考核籃球、50米,。
14—15周：花樣跳繩,、籃球
16周：跳躍、自選項(xiàng)目
17周：球類,、自選項(xiàng)目
18周：技巧,、自選項(xiàng)目
19周：快速跑,、自選項(xiàng)目
20周：排球,、籃球、自選項(xiàng)目,。
21周：調(diào)休
22周：考核
23周：復(fù)習(xí),。
24周：期末考試。
體育教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)期安排篇十六
新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：.堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終軀體育意識與健康行為,。重視學(xué)生主體地位,，以學(xué)生身心健康進(jìn)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。
充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益,。本學(xué)期我將通過教學(xué)實(shí)踐,，確實(shí)增進(jìn)學(xué)生的身心健康,，增強(qiáng)體質(zhì)，使學(xué)生掌握田徑及籃球運(yùn)動項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識和運(yùn)動技能,，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動的興趣和習(xí)慣,，提高學(xué)生的運(yùn)動能力和體育運(yùn)動技術(shù)水平，同時(shí)加強(qiáng)思想教育,，確實(shí)完成教學(xué)任務(wù),，以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。
作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的高一新生,，由于他們來自各間校風(fēng)不同,、師資要求有異、體育風(fēng)氣有不,、場地器材條件有差異,，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認(rèn)識深淺不一、基礎(chǔ)不一,、軀體素養(yǎng)有差距等因素,。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是非常適應(yīng)。感情豐富而強(qiáng)烈,，表現(xiàn)為情緒波動性大,、不穩(wěn)定，不成熟,。
因此,，在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)打算及要緊措施,，循循善誘地關(guān)心學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識，打好基礎(chǔ),，使原來體育素養(yǎng)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),，而關(guān)于體質(zhì)較差的困難戶能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處,。
(1)內(nèi)容和結(jié)構(gòu),。
高一上學(xué)期要緊進(jìn)行田徑運(yùn)動的必修課教學(xué)。田徑是其他體育項(xiàng)目的基礎(chǔ),。高一年段進(jìn)行田徑運(yùn)動的學(xué)習(xí),，是為了更好地發(fā)揮田徑運(yùn)動，作為基礎(chǔ)運(yùn)動項(xiàng)目的功能,，為學(xué)生進(jìn)入后期的選項(xiàng)學(xué)習(xí)打好運(yùn)動技能和體能等多方面的基礎(chǔ),。田徑模塊教學(xué)內(nèi)容為：短跑和跳遠(yuǎn)。
高二年段選項(xiàng)教學(xué)班的教學(xué)內(nèi)容為籃球運(yùn)球三步上籃,。上籃一般稱三步上籃或三步跨籃,，是一項(xiàng)差不多的投籃技術(shù),，上籃按出手時(shí)手與肩的相對高度，分為高手上籃和低手上籃,；上籃包括單手和雙手兩種手部動作,，同時(shí)又還包括行進(jìn)間和跳起兩種軀體姿態(tài)。手部動作有正手,、反手,、勾手的區(qū)不。本學(xué)期以行進(jìn)間單手肩上上籃為要緊學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
提高體能和運(yùn)動技能水平,，加深對體育與健康知識和技能的理解；學(xué)會體育學(xué)習(xí)及其評價(jià),，增強(qiáng)體育實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,；形成運(yùn)動愛好和專長，培養(yǎng)終軀體育的意識和習(xí)慣,；進(jìn)展良好的心理品質(zhì),，增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識；具有健康素養(yǎng),，塑造健康體魄,，提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取,、充滿活力的人一輩子態(tài)度,。
強(qiáng)調(diào)運(yùn)動愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動知識和技能的實(shí)際應(yīng)用,，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動技能內(nèi)容少而精,，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個體進(jìn)展和需要的聯(lián)系；以目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容的選擇,，地點(diǎn),、學(xué)校和學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容有非常大的選擇余地,；增加了健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
體育教學(xué)工作計(jì)劃與學(xué)期安排篇十七
在我縣教育督導(dǎo)部門和校長室的關(guān)心指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指針,，以“辦人民滿意教育,，創(chuàng)一流學(xué)校，努力成為縣教育現(xiàn)代化名校之一”為辦學(xué)目標(biāo),，堅(jiān)持“發(fā)展為本,，和諧治校，特色立校,，名師強(qiáng)校,，科研興?！保e極開展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究,，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型督導(dǎo)體系，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和督導(dǎo)工作目標(biāo),，全力維護(hù)學(xué)校正常工作秩序,，為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺階而不懈努力，努力爭創(chuàng)臨高縣高水平現(xiàn)代化學(xué)校,。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)對教研組、年級組以及教師個人教育教學(xué)工作的全面調(diào)研和考核,；
3,、進(jìn)一步注意加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的運(yùn)行機(jī)制和效率調(diào)研；
5,、組織對學(xué)校教師的教學(xué)常規(guī)檢查,，堅(jiān)持督導(dǎo)工作通報(bào)制度，繼續(xù)加大督查力度,；
6,、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項(xiàng)工作,。
1,、加強(qiáng)政治和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型督導(dǎo),，提高自身修養(yǎng)和督導(dǎo)水平,；
2、制定工作計(jì)劃,，明確工作重點(diǎn),，合理安排分工，及時(shí)公布每月每周的工作重點(diǎn),；
6,、加強(qiáng)總結(jié)，注重難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題,，注重評價(jià)改革和創(chuàng)新研究，注重提高,，注重自我完善,，為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作，每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽課和教學(xué)抽查工作,，定期召開教職工,、學(xué)生座談會和師生訪談，對教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專題反饋報(bào)告,。
1,、制訂工作計(jì)劃，做好開學(xué)工作,，深入班級和課堂指導(dǎo),、進(jìn)行課堂法規(guī)檢查；
3,、組織教學(xué)常規(guī)期初檢查工作,。
1、組織隨堂聽課和走聽活動,，開展教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查和抽查工作,；
2、深入課堂,、班級,，了解新課程改革工作的落實(shí)及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用情況。
3,、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作,。
1、深入學(xué)科教研組,，深入課堂,，了解教學(xué)工作進(jìn)展情況，組織學(xué)科調(diào)研指導(dǎo),；
2,、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作。
1,、召開師生座談會,，了解素質(zhì)教育情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找對策,；
2、組織開展對學(xué)校學(xué)科的單項(xiàng)督導(dǎo)工作,；
3,、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作,。
1,、組織教學(xué)常規(guī)工作期末全面檢查；
2、依據(jù)教研組,、年級組,、教師和學(xué)生有關(guān)考評細(xì)則，進(jìn)行測評,。
