計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案,。我們該怎么擬定計劃呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇一
新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:1.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。2.激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為,。3.重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。4.充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生都受益,。本學(xué)期我將通過教學(xué)實踐,確實增進(jìn)學(xué)生的身心健康,,增強(qiáng)體質(zhì),,使學(xué)生掌握走、跑,、跳、投擲以及球類等運(yùn)動項目的基礎(chǔ)知識和運(yùn)動技能,,培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動的興趣和習(xí)慣,,提高學(xué)生的運(yùn)動能力和體育運(yùn)動技術(shù)水平,同時加強(qiáng)思想教育,,確實完成教學(xué)任務(wù),,以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果,。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇二
一年級的學(xué)生年齡較小,喜歡接受新知識,,但對某些難度教大的知識接受較慢,,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,,男生活潑好動,,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng);應(yīng)多以游戲為主,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,。
一:教材分析
本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識,、韻律體操及舞蹈、田徑類的跳躍和投擲,、隊列練習(xí),、跳繩,。
二:教學(xué)目的與任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。
2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
三:教學(xué)重點與難點
1,、重點是田徑的各種跳動和投擲動作,。
2、各種韻律活動,。
四:教學(xué)措施與教改思路
小學(xué)低年級階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,,多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。
五:教學(xué)進(jìn)度
一,、引導(dǎo)課
體育常識:做早操的好處
1、隊列隊形;
2,、游戲;塊塊集合
二,、
1,、基本體操:
2,、隊列:排縱隊,,橫隊;
1,、基本體操;
2、游戲:塊塊集合;
三,、
1,、基本體操;
2、游戲:一切行動聽指揮
1,、復(fù)習(xí)基本體操;
2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
四,、
1,、隊列;原地轉(zhuǎn)法;
2、復(fù)習(xí)基本體操;
1,、技巧;前后滾動;
2、游戲:障礙賽跑;
五,、
游戲課:
1,、端水平衡;
2,、障礙賽跑;
技巧:
1、復(fù)習(xí)前后滾動;
2,、游戲:繞木棒接力;
六,、
1,、韻律活動;
2、走:各種姿勢的走;
1,、用各種正確姿勢的走;
2,、游戲:迎面接力;
七、
1,、隊列:報數(shù);
2,、復(fù)習(xí),,各種姿勢的走;
1、韻律活動;
2,、隊列:報數(shù);
八,、
1、技巧:前滾翻;
2、游戲:跳墊子游戲;
1,、技巧:前滾翻;
2、游戲:換物接力;
九,、
1,、勞動模仿操;
2、游戲:迎面接力;
1,、勞動模仿操;
2、游戲:換物接力;
十,、
1,、隊列:齊步走-立定;
2、復(fù)習(xí)勞動模仿操;
游戲課:
1,、蹦蹦跳跳;
2,、獵人和老虎;
十一,、
1、隊列:走圓形;
2,、十字接力;
1,、技巧:立臥撐;
2、游戲:換物接力;
十二,、
1,、基本體操;
2,、游戲:“8”字接力;
1、徒手操;
2,、游戲:改換目標(biāo);
十三,、
1、跳小繩;
2,、游戲:迎面接力跑;
1,、走跑交替;
2,、復(fù)習(xí)跳小繩;
十四、
1,、走跑練習(xí);
2,、游戲:跳進(jìn)去拍人;
1,、韻律活動;
2、找自己的家;
十五,、
1,、跳小繩;
2、游戲叫號賽跑;
1,、跳雙繩;
2、游戲:迎面接力
十六,、
1,、走跑交替;
2,、游戲:單腳跳接力;
1、30秒跳小繩;
十七,、
1、技巧:前滾翻;
2,、游戲:跳墊子游戲;
1,、技巧:前滾翻;
2、游戲:換物接力;
十八,、
1、隊列:齊步走-立定;
2,、復(fù)習(xí)勞動模仿操;
游戲課:
1,、蹦蹦跳跳;
2,、獵人和老虎;
十九、
游戲課:
1,、端水平衡;
2,、障礙賽跑;
1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動;
2,、游戲:繞木棒接力;
二十、
1,、跳小繩;
2,、游戲:迎面接力跑;
1、走跑交替;
2,、復(fù)習(xí)跳小繩;
二十一,、考核
第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇三
所任教初三年學(xué)生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,男女差別較大,,男生活潑好動,,表現(xiàn)力強(qiáng),,喜好球類,不喜歡枯燥無味的田徑,,身體素質(zhì)不均衡,;女生趨于文靜,,不好活動,身體素質(zhì)較薄弱,。
因此要因勢利導(dǎo),,加強(qiáng)男生的全面身體素質(zhì)練習(xí),,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,發(fā)展體質(zhì)體能,。
你的身體健康,;積極自覺地參與身體鍛煉;體育與心理健康,;體育與社會適應(yīng);籃球,、排球,、足球的基本知識,;田徑類、體操類,、球類,、韻律體操等。
1,、合理安排體育鍛煉時間,,充分利用各種條件進(jìn)行體育活動。
2,、完成和掌握本年級選擇項目的規(guī)定動作,,通過運(yùn)動實踐提高對已學(xué)過各項技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的綜合運(yùn)用能力,熟悉所學(xué)項目的簡單規(guī)則,,活動中無粗野的動作,,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,進(jìn)一步提高自練自評和自我保健能力,。
3、在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步發(fā)展靈敏,、力量,,速度和有氧耐力,知道飲食體育鍛煉對控制體重的作用,。
4,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理安排作息時間,,了解實現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。
在不斷體驗進(jìn)步和成功的過程中,,表現(xiàn)出適宜的自信心,,形成勇于克服困難積極向上,,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)。
5,、認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,,在體育活動中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),,結(jié)合感興趣的體育項目了解一些體育名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價。
1,、重點是田徑的耐久跑,,實心球與籃球運(yùn)球排球墊球,。
2、難點是耐久跑的呼吸,,籃球運(yùn)球協(xié)調(diào)能力,,排球墊球全身協(xié)調(diào)用力擊球動作,實心球的最后用力等,。
1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,,可多采用一些對抗性的游戲,。
2,、初中生對抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3,、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。
六、本學(xué)期考核項目男:100米跳遠(yuǎn)1000米引體向上籃球運(yùn)球排球墊球女:100米800米跳遠(yuǎn)實心球仰臥起坐籃球運(yùn)球排球墊球,。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇四
學(xué)校體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想,,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),加深對體育新課程的學(xué)習(xí)和理解,,把握新課程的精神,,領(lǐng)會新課程理念,創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實施體育新課程改革,,加強(qiáng)實驗研究,,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個學(xué)生的發(fā)展,,創(chuàng)造充滿智慧的教育,,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇五
1.低年級學(xué)生學(xué)會站隊,,會做廣播操、自編操,,會上體育課,;初步學(xué)會長繩短繩的跳法,,簡單認(rèn)識足球;能夠合作完成體育游戲及活動,。
2.中年級學(xué)生能基本掌握3-4種長繩或短繩的花式跳法,,簡單了解足球規(guī)則,;迎接上級體育檢測工作。
3.高年級學(xué)生以提高身體健康素質(zhì)為主,,使其健康水平穩(wěn)步提升,。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇六
所任教的5—10班學(xué)生年齡在15——16歲之間,,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,,男女差別較大,男生活潑好動,,表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文靜,,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),,加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。
二:教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃,、排,、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類,、體操類、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。
三:目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高,。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。
四:重點與難點
1、重點是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠,。
2,、難點是耐久跑的呼吸,跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳,,雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等,。
五:教學(xué)措施與教改思路
1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,,可多采用一些對抗性的游戲。
2:初中生對抗性強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。
六:本學(xué)期考核項目
男:100米跳遠(yuǎn)雙杠支撐臂屈伸
女:100米跳遠(yuǎn)仰臥懸垂臂屈伸
七:本學(xué)期達(dá)標(biāo)項目
男:50米1000米跳遠(yuǎn)鉛球引體向上
女:50米800米跳遠(yuǎn)鉛球仰臥起坐
第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇七
全面貫徹黨的教育方針,,用心推進(jìn)素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)以德育教育為首,,以藝術(shù)教育為特色,,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂,、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,,加強(qiáng)出操,、集隊、集會紀(jì)律,,做好出操、集隊,、集會常規(guī)訓(xùn)練,,以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力,,增強(qiáng)學(xué)生群眾主義觀念,樹立群眾主義榮譽(yù)感,,培養(yǎng)不怕苦,、不怕累、頑強(qiáng)拼搏,、用心進(jìn)取的個性,,提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的潛力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。
二,、工作任務(wù)及要求
1、抓好兩課兩操一活動,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,,有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。
兩課兩操一活動是校園體育工作的重點,,兩課兩操一活動質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,,首先要求每位體育教師都要樹立抓好兩課兩操一活動的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期計劃,、授課教案,,多花時間備課,不打無準(zhǔn)備之仗,,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合校園抓好早操,、眼保健操工作,,加強(qiáng)兩操紀(jì)律,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,,樹立遠(yuǎn)大理想,,營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認(rèn)真安排好課外活動資料,、用心發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,,督促校園保障每生每一天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,,全面提高身體素質(zhì),。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作,,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的好處,注重結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進(jìn)行教學(xué)改革,,確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。
推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,,但是對新教材資料的了解是初步的,,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入,更談不上對新教材的研究,,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,,本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的好處,注重結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進(jìn)行教學(xué)改革,,探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。
三,、教學(xué)措施
1,、用心鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,,思想品德狀況,,學(xué)生要堅持構(gòu)成體育鍛煉規(guī)范化要求,。
3,、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究,,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期用心開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開始,。
4、以據(jù)學(xué)生的特點,,要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,,包括午后,、放學(xué)后等時間,,組織年級間和班間的體育競賽,促進(jìn)學(xué)生用心鍛煉身體,,激勵學(xué)生為班級爭光,,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。
5,、要用心配合好教務(wù)處,、政教處工作,認(rèn)真組織管理好每一天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,,各班進(jìn)出場線路有序、隊伍整齊,。
6,、各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,,盡量多開展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學(xué)生體育活動需求。
7,、用心倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,,以健康第一為指導(dǎo)思想,配合好校園衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,,關(guān)心好學(xué)生每一天的眼保健操,。
第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇八
一、指導(dǎo)思想:
體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,指明了體育在教學(xué)中的地位,。高二體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎(chǔ),增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。
二,、高二體育備課組工作重點:
1、抓好日常體育教育教學(xué)工作
(1)抓好體育教師的師德建設(shè),。
(2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn),。
(3)加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),。
(4)抓好體育教師的備課、上課,、聽課,努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式,。
(5)抓好各興趣小組的工作開展,。
2、上好體育課做到五重視:
(1)重視課堂教學(xué)的安全教育,。
(2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理,、嚴(yán)格要求。
(3)關(guān)注每個學(xué)生,充分利用體育課進(jìn)行思想教育,。
(4)合理安排體育課活動內(nèi)容,。
(5)繼續(xù)加強(qiáng)教師角色的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)安全意識。
三,、課時進(jìn)度:
略
第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇九
體育教師要更新教學(xué)觀念,,重視教學(xué)方法改革,,可以通過體育教學(xué),教會學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作,,培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)社會的綜合性人才。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“九年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考!
一:學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的5—10班學(xué)生年齡在15——16歲之間,,處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,,男女差別較大,男生活潑好動,,表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文靜,,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),,加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。
二:教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃,、排,、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類,、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。
三:目的任務(wù)
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。
2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3、 通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
四:重點與難點
1,、重點是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠,。
2、難點是耐久跑的呼吸,,跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳,雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等,。
五:教學(xué)措施與教改思路
1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,,可多采用一些對抗性的游戲。
2:初中生對抗性強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3:因材施教,,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。
六:本學(xué)期考核項目
男:100米 跳遠(yuǎn) 雙杠支撐臂屈伸
女:100米 跳遠(yuǎn) 仰臥懸垂臂屈伸
七:本學(xué)期達(dá)標(biāo)項目
男:50米 1000米 跳遠(yuǎn) 鉛球 引體向上
女:50米 800米 跳遠(yuǎn) 鉛球 仰臥起坐
一,、學(xué)生狀況
本學(xué)期九年級共一個班50余人,,他們正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,,男生有必須的體育運(yùn)動基礎(chǔ),,課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng),,對體育運(yùn)動有濃厚的興趣,但還不夠穩(wěn)定;女生用心性不高,,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,,練習(xí)的自覺性一般。
二,、教學(xué)設(shè)想:
初三學(xué)生面臨中考,,今年中考由去年的45分上升到60分,,所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試資料為主,多給學(xué)生運(yùn)動空間,,加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識,,在課堂應(yīng)改善教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和用心性,。增強(qiáng)課堂氣氛,,使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí),、去鍛煉。
定期測試,,制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,。
開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試,讓學(xué)生了解自己的身體狀況,,激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力,。另外透過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運(yùn)動潛力的弱項,制定以后的教學(xué)資料,,強(qiáng)化訓(xùn)練。在四月初進(jìn)行一次測試,,培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,,總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃資料做一個好的依據(jù),。
三,、具體時間安排:
早操訓(xùn)練安排:
1,、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)
2、四五月份就中考資料進(jìn)行全面訓(xùn)練,。
體育課具體安排:
1,、第一周就中考項目進(jìn)行全面測試。測試成績進(jìn)行針對性訓(xùn)練,。
2、課堂前半部分進(jìn)行項目練習(xí),,后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項進(jìn)行專項練習(xí),。
3、制定后期教學(xué)資料和訓(xùn)練計劃,。
四、針對性的訓(xùn)練
1,、加強(qiáng)對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,,加強(qiáng)監(jiān)督,培養(yǎng)他們的用心,,宣傳體育中考不亞于文化課的意識,。
2、加強(qiáng)對偏科學(xué)生的訓(xùn)練,,對偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo),爭取在這些項目有所突破,。
五,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力學(xué)習(xí)
認(rèn)真鉆研體育新課改,根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,,加強(qiáng)與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育中考各項政策,指定科學(xué)合理的備考計劃,,指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn),,填報自己所擅長的項目,加強(qiáng)與家長之間的溝通,,師生合力打好中考這一仗,,爭取獲得全面勝利,。
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中,,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,,確保每一位同學(xué)受益,。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村,,健康理論知識薄,身體形態(tài),、身體素質(zhì)差別大,,認(rèn)知水平低,但是,,可塑性強(qiáng),這就要求在內(nèi)容安排上要多多兼顧,。初三年級的學(xué)生年齡在15——16歲之間,,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,。女生趨于文靜,,不好活動,,男生則喜歡運(yùn)動生龍活虎。但是,,他們對于體育與健康理論知識較薄弱,,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,,多通過集體游戲來提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,。
三、教材分析
1,、從青少年需要出發(fā),不受運(yùn)動技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主,,進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。
2,、教材內(nèi)容活潑化,,生活化,,更好地貼近生活,讓學(xué)生積極地參與,。如模仿兔跳,、蛙跳等,更多的采納游戲教學(xué),。
3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),,即跑,、跳、投的能力為宗旨,,通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)能力,。
4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別,,能與同伴建立良好的合作關(guān)系,。
四、目的任務(wù)
1,、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,,掌握簡單鍛煉方法,。
2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑,、跳,、投,,提高運(yùn)動能力。
3,、掌握簡單技術(shù)動作,,重視學(xué)生的主體地位。
4,、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,,提高自我約束力,。
5、體驗到集體活動的樂趣,,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,。
五、教學(xué)思路與措施
1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)
2,、備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進(jìn)行反思,。
3,、采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組,、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等,。
4,、在課間多展開授課內(nèi)容的評比,、競賽,調(diào)動大家的積極性,,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,。
5,、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,,突出他們的主體地位,。
6、將游戲貫穿于整個課堂中,,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,,在娛樂同時學(xué)到知識,加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,,個體形態(tài)發(fā)展差別較大,男生活潑好動,,表現(xiàn)欲強(qiáng),,女生則趨向于文靜、內(nèi)向,,不喜歡活動,針對女生這一特點,,可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動項目,,提高她們的運(yùn)動興趣;還有升學(xué)測試,運(yùn)動量,、運(yùn)動強(qiáng)度要大,。
二,、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排,、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類,、體操類、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo),,如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運(yùn)動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生的運(yùn)動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重,。
三、目的任務(wù)
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高,。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。
3,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
四,、重點與難點
1、重點是必考項目:男:1000米,,女:800米成績的提高,。以及立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上,、女生仰臥起坐,。
2,、難點是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究。
五,、教學(xué)措施與教改思路
1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲,。
2:初中生對抗性強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3:因材施教,,分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。
六、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排
第四周——第五周:50米跑的有關(guān)教學(xué)
第六周——第七周:立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測試工作
第八周——第九周:坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練
第十周——第十一周:仰臥起坐的練習(xí)
第十二周——第十三周:中考項目混合測試與個別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo)
第十四周——第十八周:中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測試