演講稿應(yīng)該避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語和難懂的表達(dá)方式，以確保聽眾能夠理解和接受所傳達(dá)的信息。在寫作過程中要注意結(jié)構(gòu)性的安排,，將觀點(diǎn)和論據(jù)有機(jī)地組織起來，使演講稿具備邏輯性,。演講稿是一種重要的表達(dá)方式,，在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,。

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇一

空氣清新的早晨,，我系好紅領(lǐng)巾騎車來到熟悉的'校門口,，值勤老師早早地就等候著我們了。我快步走上前,，一聲響亮的“老師好”伴隨著紅領(lǐng)巾前的笑臉,，我覺得我就是初升的太陽。老師的一聲“你好”使我頓時(shí)感到陣陣暖意,。

每天的晨跑開始了,，每個(gè)班整好了隊(duì)有序地下樓。啊,，翠崗中學(xué)真是個(gè)美麗的校園,，看，這邊的樹木婀娜多姿,，那邊的樹木俏立挺拔,；小草青青，帶著早晨的露水,，繁花似錦，映襯著朝陽的笑臉,；游魚戲水,，靈動(dòng)活潑；亭臺(tái)假山,，品其古樸奇異,。真是四方美景都集于此校園之中。聽,，“一,，二，三——四”我們的口號(hào)是多么響亮,，看,，我們的隊(duì)形整齊，步伐又是多么有節(jié)奏感。我們和校園融為一體了,。

“丁零零”,，上課的預(yù)備鈴聲響了，操場(chǎng)上立刻安靜下來,。課堂上,，那專注的神情，體現(xiàn)出我們對(duì)知識(shí)的渴望,，課后,，那激烈的討論，顯示出我們對(duì)答案的渴求,。

上體育活動(dòng)課了,，這邊打著羽毛球，那邊打著乒乓球,，田徑跑道上,、籃球場(chǎng)上到處有我們的身影，我們是全面發(fā)展的新一代,。

美麗的校園使我們陶醉,，我們也要為校園增添一份和諧與活力。作為新時(shí)代的青少年,，在翠崗中學(xué)這個(gè)大家庭中我們變得心更齊,，志向更遠(yuǎn)大，我們要建立和諧班級(jí),，和諧校園,，讓翠崗中學(xué)因我們而自豪！

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

這是一個(gè)畫面,，瘦弱的母親抱著同樣瘦小的孩子，他們迎風(fēng)而立,，脆弱不堪,，仿佛大一點(diǎn)的風(fēng)就能將他們刮倒。而在他們旁邊,，一群衣著華麗的人站在母子的專用通道里,，卻讓真正的母子孤零零的站在角落。

他們難道不認(rèn)識(shí)字么?難道看不見清清楚楚的白紙黑字：“母子上車處”么?不!他們穿著考究,，應(yīng)該是有學(xué)問的人,。他們就是那可惡的“假文盲”!他們比真正的文盲更可怕、可恨,、可惡!

這是一幅漫畫,，卻深深觸動(dòng)了我,，我想，這不僅僅是一幅漫畫,，還是一個(gè)真實(shí)發(fā)生的事實(shí),，生活中絕對(duì)不乏這樣的事，這樣的“文明人”,。因?yàn)樽约杭傺b是文盲,，就可以更方便的獲取利益。

在公交車上,，有一排離車門很近的“老弱病殘”專用座,，以方便那些人上車、下車和就座,?？善幸恍┎徽J(rèn)識(shí)字的“文明人”貪圖方便，大大方方地坐在專用座,，毫不愧疚,，擠得真正的老弱病殘無處可坐，只好隨著車動(dòng)而左右搖晃,，或坐在靠窗邊等里邊的座位,，讓他們費(fèi)力地上上下下，隨時(shí)都可能被桌腿或臺(tái)階絆倒,。每到此時(shí),，我總是心里生出——為那些“文明人”生出的愧疚。

這就是所謂的不認(rèn)識(shí)字的“文明人”!現(xiàn)在,，這種“文明人”越來越多,，我們要杜絕可惡的“文明人”，去做真正的,、懂禮貌的文明人!

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇三

時(shí)間飛逝,，一個(gè)充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束，今年我擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,。我們學(xué)校是去年開學(xué)剛剛由兩個(gè)學(xué)校合并的一所小學(xué),，也是我調(diào)入本校工作的第一年。一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我感慨萬千,，今天我就把這一年來的班主任工作作如下總結(jié),。

剛剛合并的學(xué)校,，存在著很多問題：認(rèn)知上的差異,，新環(huán)境的不適應(yīng)，再加上學(xué)生年齡小,，剛開學(xué)那段班級(jí)紀(jì)律一片混亂,。說實(shí)話當(dāng)時(shí)我真的有些頭疼,，開學(xué)好幾天了都不能進(jìn)入狀態(tài)。但問題總是要解決的,，于是我靜下心來細(xì)心的觀察每一位學(xué)生,。把每個(gè)學(xué)生基本情況摸清之后，我決定從三方面入手管理學(xué)生,。

因?yàn)楹昧?xí)慣成就大事業(yè),。小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育階段，是孩子各種好習(xí)慣的培養(yǎng)階段,，是可塑性極佳的階段,。一個(gè)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，首先要做好制度要求的教育,，做任何事情都應(yīng)該有明確的目的,。我每天都在晨間談話的時(shí)候進(jìn)行學(xué)校各方面規(guī)章制度要求的詮釋。上課的時(shí)候我會(huì)要求學(xué)生雙手平放在桌子上,，腰板挺直目視黑板,，專心聽課，耐心傾聽別人的發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè)等等,。下課的時(shí)候秩序井然的從前后門走出教室，在指定的活動(dòng)區(qū)域玩耍,，值班學(xué)生會(huì)在自己的崗位上認(rèn)真值日,。學(xué)校的每次集會(huì)，我都堅(jiān)持站在學(xué)生隊(duì)伍的后面,。開學(xué)初,，有的孩子會(huì)偷偷的往后瞅，看是不是有說話和做小動(dòng)作的機(jī)會(huì),。當(dāng)他看到我的目光時(shí),，我用眼神告訴他你沒有機(jī)會(huì)；每次放學(xué),，我總是帶隊(duì)把他們送到大門外,，培養(yǎng)他們不說話、規(guī)規(guī)矩矩出校園的習(xí)慣,。

自習(xí)課上,，我很少坐在座位上看作業(yè)、備課或做其他事情,，總是在學(xué)生身邊,，他們哪里遇到了問題，我會(huì)隨時(shí)幫他解決,，也給學(xué)生們隨時(shí)提問的機(jī)會(huì),，讓他們養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,。這樣下來，我在學(xué)校備課的時(shí)間沒有了,，每天都要把備課本拿到家里來備課,，雖然犧牲了我個(gè)人的時(shí)間，但是學(xué)生在我的關(guān)注下養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在即使我有事情不在教室,，他們也和往常一樣守紀(jì)律。在班級(jí)管理方面,，我還加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),，讓他們成為我得力的小助手。班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ?，我充分信任他們,，相信他們能做好。但是我并不袒護(hù)他們,。班干部犯了錯(cuò)誤或處理事情的方式不得當(dāng)時(shí),，我會(huì)像對(duì)待其他同學(xué)一樣指出錯(cuò)誤。盡管標(biāo)準(zhǔn)是提高的,，但都在學(xué)生的能力以內(nèi),，只要思想上重視，時(shí)時(shí)事事都注意起來,，是能夠做得到的,。嚴(yán)格要求的目的不在于束縛學(xué)生的手腳，而是要提高學(xué)生的自我約束自我管理的能力,，從而使班級(jí)逐步走上規(guī)范化管理軌道,。我相信磨刀不誤砍柴工這就話，思想的教育有利于學(xué)生終身的發(fā)展,。在全班師生的共同努力下,，我班學(xué)生養(yǎng)成了良好的的行為習(xí)慣。

班主任要真心實(shí)意的關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,。首先必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。將學(xué)生看作是一個(gè)平等的對(duì)象來看待,。不要以老師自居,，動(dòng)輒就訓(xùn)斥、挖苦,、諷刺學(xué)生,。對(duì)學(xué)生要公平，一視同仁,，不能因?yàn)閷W(xué)生成績的好差,、相貌的美丑、經(jīng)濟(jì)條件的好壞而對(duì)學(xué)生另眼相看,。對(duì)學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情,，巧妙地對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)。這樣同學(xué)們就會(huì)覺得在這個(gè)集體中有溫暖,、有希望,，才有可能得到發(fā)展。

接班后我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解,，課余經(jīng)常同他們談心,，從學(xué)習(xí)、心理,、愛好,、家庭等各方面了解學(xué)生，通過打電話,、家訪等方式經(jīng)常和家長溝通,。我知道只有全面了解每一個(gè)學(xué)生，工作上才能游刃有余對(duì)癥下藥,。潘飛宇同學(xué)是我們班典型的活躍型學(xué)生,，凡事都愛過問，課上課下比誰都忙,，本來這樣的活躍分子真的是老師頭疼的學(xué)生,，可我通過觀察與了解知道他還是個(gè)很愛裝事的人，誰要是不小心碰了他,，他會(huì)立刻裝出疼痛難忍的樣子,，弄的老師們都很緊張。于是我就找他聊天,，我先肯定了他的優(yōu)點(diǎn),，再說到他的這一毛病，他低下了頭說老師大多時(shí)候我都是裝的,，我覺得這樣你會(huì)更注意我,。我笑了，摸著他的頭說：老師什么時(shí)候都重視你,，你們永遠(yuǎn)都是老師的好學(xué)生,。由于并校的緣故學(xué)習(xí)差的學(xué)生較多，單靜茹同學(xué),，她性格活波,，年令又小，整天只知道玩,，根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,，上課幾乎不聽講,，不是整理書包就是鉆到桌子底下，作業(yè)更是沒得完,，于是一有時(shí)間我就給她講一些道理,，做對(duì)題時(shí)給她鼓勵(lì)，上課時(shí)多提問她,，寫作業(yè)的時(shí)候我多看多提醒,。他很聰明就是行為習(xí)慣不好，在與家長取得聯(lián)系之后,，我們家校配合,，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生有了很大的進(jìn)步。讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),，讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意每一位學(xué)生,，讓他們有一個(gè)好心情投入到每一天的學(xué)習(xí)中去，是我們的責(zé)任,。

我班學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,，后進(jìn)生基礎(chǔ)較差。在我剛接手這個(gè)班時(shí),，有幾個(gè)同學(xué)連一步加減的應(yīng)用題都不會(huì)解答,。我對(duì)他們也沒有放棄。因?yàn)槲抑?，放棄了一個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)教師來說,，不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望，而對(duì)于一個(gè)家庭來說,，放棄的卻是百分之百的希望啊,。我始終堅(jiān)信一句話只要功夫深，鐵杵磨成針,。我利用自己的休息時(shí)間為這幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課,。早晨，我總是第一個(gè)走進(jìn)教室,；放學(xué)了,，空曠的校園里剩下了我和班里的這幾個(gè)學(xué)生；同時(shí),，我認(rèn)真分析了他們成績差的原因是以前的知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí),。所以，每節(jié)課在學(xué)習(xí)新知識(shí)前,，我一定要把和這節(jié)課有關(guān)聯(lián)的舊知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,，如果掌握得不好，我不急于講新課，而是反復(fù)訓(xùn)練,，讓他們打好基礎(chǔ),。經(jīng)過長時(shí)間的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了明顯好轉(zhuǎn),。很多學(xué)生由原來的中等生變成了優(yōu)等生,。但是，一些后進(jìn)生由于基礎(chǔ)太差,，成績還是不太理想。我采取同學(xué)互助的方法,，因?yàn)楹⒆又g的溝通更快,。這種方法的使用即提高了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了好學(xué)生自我表達(dá)能力。朱源鑫同學(xué)是一個(gè)非?？蓯鄣男∧泻?，但學(xué)習(xí)很差，做數(shù)學(xué)題時(shí)計(jì)算題還行,，一遇到字多的題他就不能完成,，于是我讓他給我讀題目，他幾乎就不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,，怎么談理解呢,。每次考試只靠蒙、猜測(cè)著做,，這樣的孩子怎么能跟得上,？我與他們的語文老師交流，讓他在語文課上多重視孩子的識(shí)字方法,，讓孩子認(rèn)識(shí)更多的字,。在我們的共同努力下，孩子的成績提高了,。功夫不負(fù)有心人,，在本學(xué)期其中考試中，我班學(xué)生成績有了大幅度提高,。

我沒有崇高的誓言,，但我用真心來對(duì)待我的學(xué)生，讓他們體會(huì)我的真情,。高爾基說：只有愛孩子的人,，他才可以教育學(xué)生。教師的愛,，尤其是班主任的愛,，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。春花遍地，甘做園丁勤澆灌,，雪嶺摩手,，領(lǐng)馬志士苦登攀，朋友們,，讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切,，努力拼搏吧！

最后,，我以三句話結(jié)束我的演講：

做人梯用我們的堅(jiān)韌／讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程,；

化春蠶用我們的才能／讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；

當(dāng)蠟燭用我們的忠誠／燃燒自己給人間帶來光明,。

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇四

各位家長：

你們好,！

感謝你們能在百忙之中抽空來參加今天的家長會(huì)，感謝你們對(duì)學(xué)校和班級(jí),，以及對(duì)我的工作的大力支持與幫助,。

二年級(jí)時(shí)，這個(gè)班就是我?guī)У?，所以咱們也算是老朋友,、老熟人了，客套話我不再多說,，咱們直接進(jìn)入正題吧,。

今天，我想跟各位交流的第一方面是關(guān)于語文學(xué)習(xí)的,。

時(shí)間過得很快,，一晃，孩子已經(jīng)是三年級(jí)了,，開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)20多天了,，不知道各位家長對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有什么感覺，反正我是覺得孩子與二年級(jí)相比,，普遍退步了,，也明顯退步了，課堂上總是只有極個(gè)別學(xué)生在聽,、在積極思考,、主動(dòng)發(fā)言，作業(yè)也基本上沒有全對(duì)的,，整體感覺是大不如前,。不過這是正常現(xiàn)象,，請(qǐng)各位家長不要過分著急,。小學(xué)這6年,，一般可以分為三個(gè)階段：1、2年級(jí)是低段,，3,、4年級(jí)是中段，5,、6年級(jí)是高段,。在低年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容簡單,，所以孩子學(xué)起來比較輕松,，相互之間的差距也不是很大。三年級(jí)則是孩子從低年級(jí)向中高年級(jí)的過渡期,，非常關(guān)鍵,，不僅開設(shè)了新的科目：英語和科學(xué)，更重要的是學(xué)習(xí)內(nèi)容加深了許多,，在這一年里,，孩子不光要學(xué)習(xí)知識(shí),，最重要的是要養(yǎng)成一個(gè)適合自己的,、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，在剩下的三年小學(xué)生涯中,，學(xué)習(xí)不說好，能跟得上吧,，對(duì)他來說,，會(huì)是輕而易舉，小菜一碟的事情,，而且這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓他終身受益的,。反之，如果這一年孩子沒能努力對(duì)待,，很有可能會(huì)跟不上,，掉隊(duì)了，甚至與其他孩子的距離越拉越遠(yuǎn),。所以我希望各位家長能在這一年中與我密切配合,，讓孩子順利學(xué)好這一年。

關(guān)于語文學(xué)習(xí),，各位家長可從以下幾方面入手輔導(dǎo)孩子：

1,、做好預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新的課文之前,，我都會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí),，而且也明確了預(yù)習(xí)的要求，要做到:a、熟讀課文,。這個(gè)不規(guī)定具體的遍數(shù),，您可以讓孩子根據(jù)自己的情況看著辦，程度好點(diǎn)的,，少讀幾遍,，程度差點(diǎn)的，多讀幾遍,，就讓他去一邊讀,，等讀熟了，您再聽一聽,，檢查一下,。我們常說：書讀百遍，其義自現(xiàn),。孩子只有把課文讀熟了,，才能更好地理解文章的意思。b,、自學(xué)生字詞,。二類字不是重點(diǎn)，讀幾遍,，認(rèn)識(shí)了就行,，重點(diǎn)是田字格中的一類字，孩子要能讀出正確的讀音,、會(huì)說出字的結(jié)構(gòu),、偏旁部首、書寫時(shí)的筆順及筆畫名稱,，不僅要知道它在文中組的什么詞,，還要會(huì)組成別的詞語，但這個(gè)詞語盡量是常用的,、孩子能理解的,，否則在今后的寫話中，他是不能正確運(yùn)用的,，另外還可以結(jié)合課文內(nèi)容來理解一下由生字組成的詞語,。c、標(biāo)出自然段的序號(hào),。d,、畫出自己在預(yù)習(xí)時(shí)不明白的地方，可以是詞語,，也可以是句子,。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在班上有一些孩子,，一讓預(yù)習(xí)，就從書包里拿出像：字詞句,、段篇章之類的教輔書,，上面的內(nèi)容確實(shí)很詳細(xì)，但我建議家長不要買,，因?yàn)樗苋菀鬃尯⒆赢a(chǎn)生依賴,，并且越來越懶，查字典的兩種方法我們都已經(jīng)學(xué)過了,，在預(yù)習(xí)時(shí),，孩子完全可以多動(dòng)手去查查字典，讓這個(gè)不會(huì)說話的老師幫自己解決生字上的難題,。

2,、認(rèn)真聽講。要告訴孩子,，在課堂上必須專心致志,，尤其是當(dāng)講到自己在預(yù)習(xí)時(shí)畫出的不懂之處的時(shí)候，一定要認(rèn)真聆聽,，還有要學(xué)會(huì)傾聽其他同學(xué)的發(fā)言,，這不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，還是對(duì)別人的一種尊重,。在日常生活中,，家長也可以有意的培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣,。

3,、及時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)完一篇課文,，您可以看一下課后有沒有要求背誦,，如果有，請(qǐng)督促孩子抓緊時(shí)間背誦,。另外還可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼鲆恍┯嘘P(guān)的練習(xí)題,，千萬不要多，但一定要精,，您可以進(jìn)行篩選,。當(dāng)然，不做也可以,。這不是硬性作業(yè),。不建議給孩子搞的太累。

4,、關(guān)于作業(yè),。先強(qiáng)調(diào)第一點(diǎn),，聽、說,、讀、寫都是作業(yè)，都需要認(rèn)真對(duì)待,，按時(shí)完成,。第二點(diǎn)是：我批改過的作業(yè)，孩子拿到之后要及時(shí)進(jìn)行訂正,，或者是在寫當(dāng)天的作業(yè)之前,，先訂正前一天的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我們寫的作業(yè)是這樣要求的：寫生字時(shí),，用書寫本,，不過現(xiàn)在是過渡期，一段時(shí)間后,，可能會(huì)改為筆記本,，到時(shí)會(huì)再通知孩子。聽寫,、寫句子等用中作文本,。這些作業(yè)要用鋼筆書寫。小學(xué)語文現(xiàn)在先用鉛筆,，等孩子再認(rèn)真一些后也會(huì)改為鋼筆的,。我看到有些孩子用水筆，現(xiàn)在不建議用,，因?yàn)閯倢W(xué)鋼筆,，有些同學(xué)甚至連拿筆姿勢(shì)都還不正確，更需要多多練習(xí),，所以最好用鋼筆,，等到能夠熟練地使用鋼筆后再選擇其他書寫工具吧。另外,，用鋼筆書寫和用鉛筆書寫,，最大的不同就是不能隨意擦除，那寫錯(cuò)了怎么辦,？我要求學(xué)生在錯(cuò)字上從左上角向右下角畫一條斜線,，千萬不要用什么魔筆、涂改液之類的,，那樣的話,，作業(yè)本上會(huì)是一塊兒白、一塊兒白的,，更難看,。這就對(duì)孩子提出了更高的要求,，一定要認(rèn)真，爭(zhēng)取一次就寫正確,。還有一個(gè)要求就是：凡是回家寫的作業(yè),，都不允許用拼音來代替字了，不會(huì)的一定要查字典,，把字寫出來,。寫完以后，要讓孩子先自己檢查,，然后才是家長復(fù)查,。我給學(xué)生的要求是：自己檢查3遍，家長只看1遍,。還有就是：在三年級(jí)雖然不再花大力氣去學(xué)習(xí)生字詞,，但它仍然是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，仍需要各位家長重抓,，盡量常常進(jìn)行聽寫,。我建議各位家長在看完孩子的作業(yè)和給孩子聽寫完時(shí)，簽一下字,，其實(shí)我的目的不是看您的簽名,，只是希望通過您的簽字來達(dá)到兩個(gè)目的，1,、督促孩子,，讓他覺得不僅老師抓作業(yè)，連家長也在關(guān)注自己的作業(yè),，無形之中會(huì)使他更認(rèn)真一些,，2、希望您能通過查看孩子的作業(yè)來更好地了解他的學(xué)習(xí)和掌握情況,。

5,、閱讀理解,。

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫孫可菲,，很高興在這金秋收獲的季節(jié)參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選,，競(jìng)選大隊(duì)委演講稿。

我是一個(gè)愛好廣泛,，活潑開朗的女孩,。在學(xué)習(xí)方面，我毫不含糊,，不但語,、數(shù),、英三門學(xué)科成績?cè)诎嗬锩星懊渌颇恳埠懿诲e(cuò),。我關(guān)心集體,，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù),。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，處處以身作則，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“特優(yōu)生”,。

我的朗誦尤其突出，抑揚(yáng)頓挫,，感情豐富,。曾經(jīng)幫助陳老師指導(dǎo)同學(xué)朗讀課文。我的作文也很優(yōu)秀,，多次被老師當(dāng)作范文在全班朗讀,。所以我想擔(dān)任紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。

現(xiàn)在我還正在藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)長笛,，我的目標(biāo)是進(jìn)入學(xué)校管旋樂隊(duì),。

我美術(shù)也已經(jīng)學(xué)過了兒童畫的初級(jí)班、中級(jí)班和高級(jí)班,，這學(xué)期開始了素描的學(xué)習(xí),。

我一直相信，我努力,，我能行,！

如果當(dāng)選大隊(duì)委，我會(huì)更加努力提高自身素質(zhì),，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，以優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)心。

假如我是大隊(duì)委,，我將盡力協(xié)助老師,，幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)、生活上的困難,，凡事想在前面,，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任,。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：相信我，一個(gè)充滿自信和勇氣的女孩一定不會(huì)讓你們失望,！讓我們?cè)谶@個(gè)收獲的季節(jié)里,，共同建設(shè)荔園小學(xué)的未來,，收獲更多的果實(shí)！

謝謝大家,！

演講人：孫可菲,。

指導(dǎo)老師：宋麗敏。

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇六

我小時(shí)候,，貪玩,，成績不太理想。媽媽為此很著急,，于是,，每天晚上都要檢查我的作業(yè)。

有一次,，媽媽值班,，我想：“媽媽今天要很晚才回來，我就不勞累她了吧,！,。”于是,，我寫完作業(yè),，收進(jìn)了書包，拉緊了拉鏈,。就睡覺去了,。

躺在床上睡著的我，被敲門聲吵醒了,，我忙去開門,。見是媽媽，我馬上知道了她的來意,。搶先說：“媽,，今天我不要您檢查作業(yè)了，您休息吧,！”“不行,！”媽媽擺擺手說，“趕緊說,，作業(yè)在哪里,？”我支支吾吾：“噢，……不,！我寫的很好呢！全對(duì),！”我說了個(gè)謊,?！鞍Γ　眿寢層悬c(diǎn)失望,，皺皺眉說：“行了行了,，睡覺去吧！”我知道,，媽媽肯定又去找作業(yè)了,，于是，我裝睡,，偷偷觀察著,。

只見媽媽轉(zhuǎn)身走了，找到我的書包,，又翻了翻,，然后抄起臺(tái)燈進(jìn)了西屋。不一會(huì)兒,，我聽見了開燈的聲音,，我連忙跑進(jìn)屋里，看到微弱的燈光下,，媽媽拖著疲倦的身體,，正在一字一字的檢查我的作業(yè)，不時(shí)靠在椅子上休息一會(huì)兒,，但又馬上起身繼續(xù)查看……我看著看著,，鼻子一酸，淚水在眼眶里打旋,，眼睛模糊了,。

我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，便小心翼翼地回去了,。躺在床上,，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。想：“現(xiàn)在的父母對(duì)孩子太關(guān)心了,，完全不顧息身體,，可憐天下父母心啊,！”

從此,，我變了，變成了一個(gè)好好學(xué)習(xí),，天天向上的好孩子,。每天，我都自己檢查作業(yè)，做題時(shí)也不那么馬虎了,。因?yàn)?，這才是對(duì)媽媽最好的回報(bào)呀！

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！在這秋高氣爽,，碩果飄香的季節(jié)里,，我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。今天,，我能作為教師代表在這里發(fā)言,，感到非常的榮幸。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向所有關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝,，向返校學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。

作為教師,，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,。在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“以學(xué)生為中心,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，為人師表、愛崗敬業(yè),、以身作則,、誨人不倦、躬行實(shí)踐,。以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谌咧v臺(tái),，用良好的師德和高尚的情操去感化你們,；用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們,，將嫻熟和先進(jìn)的技能傳授于你們,；讓你們?cè)诤椭C的氛圍中健康成長；使你們成為新時(shí)代的棟梁,。你們的成功,，將是我們最大的收獲；你們的成長,，就是我們最大的快樂,。

良好的開端是成功的一半,。同學(xué)們，你們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,，只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn),。“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”,。同學(xué)們，你們身上洋溢著青春與活力,，承載祖國的繁榮與強(qiáng)盛,。我們學(xué)校因?yàn)橛辛四銈兌錆M了生機(jī),因?yàn)橛辛四銈兌咏k麗多彩。借此機(jī)會(huì),，對(duì)同學(xué)們提出希望：希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,、刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì),。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢,？同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟,；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天,！

最后,，祝愿全體師生，在新的學(xué)期工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

下午好！

我是三年級(jí)一班的王禹博,。今天,，我為大家演講的題目是《感恩母親》。

有一種愛一生一世不求回報(bào),，那就是母愛,。有一個(gè)人值得你一生一世去愛，那便是母親,。母親對(duì)我的愛不只體現(xiàn)在對(duì)我生活上無微不至地照料,，更表現(xiàn)在教子有方上。

記得去年剛上一年級(jí)時(shí),，我去上廁所時(shí)不小心摔了一跤,，胸部被咯了一下。恰巧,，那天放學(xué)站隊(duì)時(shí),，老師看我離前面的同學(xué)太近，就用手輕輕地拍了一下我的胸脯,，示意我往后站,。當(dāng)時(shí)我覺得有點(diǎn)疼，心里非常氣憤,?；氐郊遥揖拖蚰赣H告狀說：“老師打我了,?！遍_始母親還是像每次聽我講趣事一樣，兩眼瞇成一條縫,，可聽著聽著,，她的臉漸漸地繃起來了，用手輕輕地?fù)崦宋乙话?，說：“孩子,，老師當(dāng)時(shí)著急只是想提醒你一下，不是打你,。你不但不理解老師,，還不依不饒的。你做出那么不講理的.事,，我不怪你,，只怪母親平時(shí)對(duì)你太嬌縱，沒把你教好,。孩子,，這時(shí)你心中還有怨氣嗎,？有，就發(fā)在母親身上吧,！”?，F(xiàn)在想來，我真想大哭一場(chǎng),，那哪里是您的問題呢,，問題全在我呀！母親,，在這里真誠地向您說一聲：“對(duì)不起,，母親,！我又給你惹麻煩了,。”

母親還是一個(gè)很會(huì)鼓勵(lì)我的人,。有時(shí)遇到一些題目,，她卻裝作不懂，讓我做他的小老師,。她會(huì)很耐心地聽下去,，等我講完了，她就會(huì)很開心地抱住我,，在我的臉上親了又親,，說上一句：“兒子真棒！”那時(shí)候,，我就有一種特別的自豪感,。

母親，感謝您把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界,。感謝您用智慧帶領(lǐng)我邁出人生的第一步,。母親，我會(huì)長大,，我會(huì)照顧好自己,，也會(huì)為日漸年邁的您心中升起一輪紅太陽！謝謝大家,！

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇九

老師們,、同學(xué)們：

同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

俗話說，一年之計(jì)在于春,。春天,，是農(nóng)民播種種子的時(shí)間，同時(shí)也是我們學(xué)生播種種子的時(shí)間,。農(nóng)民播種的是農(nóng)作物的種子,，我們播種的是文明,，健康、勤奮,、合作,、安全的種子。如果我們?cè)诖禾炖锊シN是希望的種子,，那麼我們就會(huì)收獲明禮誠信,、樂學(xué)善思、身心健康,、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果,。所以我今天講話的主題是：春天，讓我們播種希望的種子,。

春天,，讓我們來播下文明的種子。每位同學(xué)都要爭(zhēng)做一名文明守紀(jì)的小公民,，從身邊的小事做起,，例如，每天去食堂就餐,，要做到路隊(duì)安靜,、整齊，就餐時(shí)做到不爭(zhēng),、不搶,，文明用餐；平時(shí)見到師長要主動(dòng)問好,；主動(dòng)幫助同學(xué),，尤其是要幫助低年級(jí)的小同學(xué)解決困難；不亂扔廢紙和雜物,，愛護(hù)公物,，不在課桌上亂寫、亂刻,、亂畫,，在教學(xué)樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說臟話等等,，這些都是文明的表現(xiàn),，都是一名文明守紀(jì)的小公民應(yīng)該做到的。

春天,，讓我們來播下勤奮的種子,。我們要收起貪玩的心，把心思花在學(xué)習(xí)上,，課堂上集中精神,，認(rèn)真聽看老師講課,。認(rèn)真參加早讀課，該做的做,，該讀的讀,，該背的背。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,，一時(shí)的勤奮不難做到,，但是難于持久。所以,，我們必須要有長遠(yuǎn)志向,，并為自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力,，目標(biāo)很快就會(huì)實(shí)現(xiàn),。自然會(huì)有成就感，在倍感欣喜的時(shí)候,，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo),。只有下定決心，持之以恒,，才能有看得見的進(jìn)步！

春天,，讓我們來播下健康的種子,。生命是寶貴的。人生來去匆匆,。保持健康的身體,，離不開運(yùn)動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)在于鍛煉,，鍛煉貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利,。每位同學(xué)每天都要堅(jiān)持鍛煉身體,，積極參加課外體育活動(dòng)，只有這樣,，才能保持健康的體魄,。

春天，讓我們來播下合作的種子,。同學(xué)們一起在學(xué)校學(xué)習(xí),、生活，在學(xué)習(xí)上,，生活中都要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,，共同合作，爭(zhēng)取共同進(jìn)步,。只有同學(xué)間互相謙讓,，互相容忍，寬宏大量,，才會(huì)體會(huì)到集體的溫暖,。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛,，少一些爭(zhēng)執(zhí),，多一份真情，少一些矛盾,，讓生活中不和諧的音符通通消失,，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的校園充滿和諧,，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長,！

春天，讓我們來播下安全的種子,。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中,，做任何事，都要把安全放在首位,，例如：上下樓梯,，體育課上、課外活動(dòng)等等都要注意安全,，千萬要珍愛自己的生命,。

同學(xué)們，播種離不開耕耘,，只有辛勤耕耘,，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,，享受到進(jìn)步的喜悅,，享受到收獲的幸福！同學(xué)們,，你們是祖國的未來,！是祖國的春天！讓我們從現(xiàn)在做起！從我做起,！春天,，讓我們一起來播種希望的種子！

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇十

尊敬的評(píng)委,、老師,、親愛的小朋友們：

下午好！

我是二年級(jí)一班的王菲,，今天能站在這里演講,，我感到無比幸福。說到幸福,，對(duì)于我們小孩子來說,，可能是一塊甜甜的糖果，可能是一件漂亮的衣服,，還可能是一件新奇的玩具,。而這種幸福的感覺往往是短暫的，有沒有長久的幸福呢,？我會(huì)肯定的回答,，有！那就是一個(gè)孩子擁有那比山還高,、比海還深的母愛,。

母親是我家的太陽，有她在,，就有溫暖,。當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)窗子，我睜開朦朧的雙眼,，看到的是母親忙碌的身影，耳邊聽到是母親催促我起床的聲音,。我享受著母親的愛,，像一只快樂的小鳥每天都開開心心的。

為了讓我成為一個(gè)出眾有才華的女孩,，兩年前,，母親送我到縣里學(xué)習(xí)鋼琴。每次學(xué)琴,，母親都靜靜地坐在一旁,，陪我一起聽課。我的哪個(gè)指法不對(duì),，哪段旋律彈得不準(zhǔn),，她都細(xì)心地記下?；氐郊依?，母親耐心地提醒我注意這些問題,。有一次，我彈琴時(shí)不專心,。這讓正在廚房切菜的母親分了神,，手指被切了一下。她只是隨手用紙巾裹住手指,，就走到我身邊,，說：“菲兒，咱練琴的時(shí)候得用心呀,！”聽了母親的話,，我知道自己錯(cuò)了，就認(rèn)真地練琴了,。等我彈完一首曲子時(shí),，母親手指流的血已經(jīng)從厚厚的紙巾上滲出來了。我可以盡情地玩了,，可母親還忍著疼痛做家務(wù),。看到這情景,，我很心疼,，也很難過。母親,，正因?yàn)槟慕虒?dǎo),、您的堅(jiān)持，我才會(huì)在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上一路前行,。

生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。那么讓我們常懷一顆感恩的心吧,，在享受幸福的時(shí)候，不會(huì)覺得理所應(yīng)當(dāng),，也會(huì)用愛來回報(bào)母親,。 謝謝大家！

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

下午好,！

我是一年一班的張涵雅。今天,，我演講的題目是《我愛我的母親》,。

記得有一位名人說過：“我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的?！笔茄?，母親給予我們生命，給予我們無私的愛,。我就擁有一個(gè)世界上最好的母親,。在母親的愛河中成長，我感到無比幸福,。

我從小體質(zhì)差,，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多少是在半夜,。每當(dāng)我一發(fā)燒,，母親就連忙起床，衣服也顧不上披一件,，趕緊找來藥,，哄我吃下。在我沉沉地睡去后,，她坐在我身邊,，一遍又一遍地用酒精擦我的額頭和手心。每隔15分鐘檢查一次體溫,，直到燒退了才稍稍放心,，卻又不敢放心地睡下。第二天早晨,，當(dāng)我睜開眼睛時(shí),，母親熬紅的雙眼總是透出慈愛，總會(huì)心疼地說：“老閨,，一會(huì)母親帶你去醫(yī)院,，你很快就會(huì)好起來的?！蹦且豢?，我覺得好溫暖、好幸福,。這九年來，母親熬過了多少個(gè)不眠的夜晚,，也許只有天上的星星知道,。

母親不但關(guān)心我的健康，也關(guān)心我的成長,。

誰言寸草心,，報(bào)得三春暉。母親，女兒愿意做您最貼心的小棉襖,。您知道嗎,？去年您在哈市做手術(shù)時(shí)，我寄住在阿姨家,，想您了,，我偷偷地在被窩里流眼淚，但總會(huì)把笑聲傳給電話那邊的您,。母親,，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力練習(xí)彈鋼琴,，不辜負(fù)您對(duì)我的期望,。

母親，此時(shí)您就在臺(tái)下,，請(qǐng)?jiān)试S女兒向您道一聲：“母親,，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您,！”同時(shí)也祝全天下的母親永遠(yuǎn)幸福安康,！

謝謝大家！

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

下午好,！

今天，我演講的題目是《我愛母親感恩母親》,。

五月的暖風(fēng)吹,，吹開了紫色的.丁香花，吹綠了道旁微重的楊柳,，也吹綠了田野里細(xì)細(xì)的小草,，暖暖的五月的微風(fēng)，也為我們帶來了五月里的節(jié)日——母親節(jié),。

母親節(jié),，我們感恩母親的節(jié)日，我不想說我的母親有多么偉大,，有多么無私,，我只想說一件小事，一個(gè)星期天,，我寫完作業(yè)后,，看到自己的襪子和衣服臟了，看母親正在做飯,，我說：“我要自己洗,?！蹦赣H同意了。我先打來一盆水,，又放了點(diǎn)洗衣粉,，便開始學(xué)母親的樣子洗襪子，我用雙手使勁地搓,，搓了很多遍,，終于把襪子上的臟東西洗掉了。接著又洗衣服,，洗完后又用清水把泡沫沖干凈,。一雙襪子，一件衣服,，我洗了半個(gè)多小時(shí),，才洗干凈。

洗完后才發(fā)現(xiàn)胳膊很酸,，很疼,，原來洗衣服這么累人?？墒悄赣H每天都要給我洗衣服,，看來，母親真的很辛苦,。這時(shí)母親走過來,，用雙手摸摸我的小臉，又親了我一口,，說：“寶貝真棒,！洗得真干凈啊,！”我開心極了,！我拉起母親的手，突然發(fā)現(xiàn),，母親的手和別的孩子母親的手不一樣,，別的孩子母親的手不但白白嫩嫩的，而且還涂指甲油,，可是母親的手從不涂指甲油,，甚至還有些粗糙，雖然母親的手不如別人的手漂亮,，但在我心中母親是最美的,。

今天，讓我在這暖暖的五月,，溫情的五月,，對(duì)母親說聲：“母親，我永遠(yuǎn)愛您,，您辛苦了,！祝您節(jié)日快樂！我一定聽您的話做一個(gè)好孩子,?！?/p>

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇十三

前面的同學(xué)講的.都很精彩，但都寫了稿好像也沒有脫稿的,。因?yàn)槲冶容^懶,，沒有去查資料也沒有寫稿，所以我的是絕對(duì)原創(chuàng),。請(qǐng)大家為我的懶鼓掌吧!

翻開華夏厚重的歷史和諧無處不在,，不論是玄學(xué)的《周易》里的陰陽相生，天地八掛,。還是中華的正統(tǒng)儒學(xué)的《大學(xué)》,，《中庸》里的路不拾遺的大同世界，乃到桃花源的絕世的田園小家都書寫著和諧二字,。從小家的和諧大到世界的和諧中個(gè)類和諧都在閃耀,，但它的和諧卻奕奕奪目——校園和諧，特別是我們大學(xué)校園的和諧,。

為什么說校園的和諧奪目呢?校園的和諧有什么特殊的意義嗎?

大學(xué)謂之大,，不是因?yàn)榇髮W(xué)有高樓大廈。因?yàn)榇髮W(xué)有大師,，可以培養(yǎng)大人,。

首先，大學(xué)是最文化的地方,，是學(xué)術(shù)交流發(fā)展的地方,，是德，才,，心還在的地方,。因?yàn)樗歉蓛裘利惖摹?/p>

其次，大學(xué)是為國家培養(yǎng)柱石的地方,，培養(yǎng)建設(shè)國家人才,。大學(xué)生為國家前進(jìn)提供不竭的動(dòng)力，是國家的智慧庫,，為國家的強(qiáng)大富強(qiáng)起著不可替代的作用,。在為國家做出貢獻(xiàn)的同時(shí)也在為世界的文明的發(fā)展在助力，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和人類歷史的前行,。

再次,，大學(xué)的和諧可以更好的讓社會(huì)和諧,，可以讓大學(xué)生可以更好的學(xué)習(xí)。在日后成為有用之人,，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,。

最后，大學(xué)的和諧也可以吹去大學(xué)生們蒙塵的心,，讓我們的大學(xué)生可以德才兼?zhèn)洹?/p>

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇十四

親愛的老師,、同學(xué)們：

莎士比亞曾說過一句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我認(rèn)為這句話說的.一點(diǎn)也沒錯(cuò),，因?yàn)槲覀儾蛔x書就不會(huì)從書中獲得知識(shí),，更不會(huì)獲得書中的營養(yǎng)。

有一次,，我吃過晚飯?jiān)诳磿?，媽媽催促我趕緊睡覺，我跟沒聽見媽媽說的話似的繼續(xù)看書,，直到媽媽把我趕到床邊我才睡覺,，這時(shí)，媽媽也去睡了,，于是,，我把我家的臺(tái)燈拿到我的房間，就在被窩里看書,，直到把那本書看完我才睡覺,。

還有一次，媽媽讓我去買面條,，我正在看書,，于是，我把書一塊捎下來了,，到了那里,，我見那里的人很多，就順便在那里看起了書,，把媽媽交給我的任務(wù)拋到了九霄云外,，直到那里的人陸續(xù)走光了，我才想起我要干什么,，于是我匆匆買完面條就趕忙回家了,，媽媽問我為什么來這么遲，我就說那里人太多我在哪里看書呢,，這令媽媽哭笑不得,，媽媽還說我真是個(gè)小書呆子。

書它那神奇的魅力令我著迷,，我愛書!

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇十五

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

理想,，多么美好的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來說是獨(dú)一無二的',，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,。從小我就聽媽媽說過飛天的故事，我從那時(shí)起對(duì)天空就充滿了好奇，我想研制出各種航天機(jī)械,，實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想,，讓我們國家航天事業(yè)更進(jìn)一步。

但是我也知道實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,，上面必定布滿荊棘。所以現(xiàn)在起，我就好好學(xué)習(xí),，我相信，只要通過自己的不懈努力,，理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的,。

讓我們張開翅膀，向著理想的彼岸飛去,。謝謝大家!

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家上午好,！秋暮冬初,，暖陽高照，在全校師生的共同關(guān)注與努力下,，龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利開幕了,！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開表示熱烈的祝賀,！對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠摯的謝意,，向全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員致以親切的問候和崇高的敬意,！

老師,、同學(xué)們，長期以來,，我校受到了各級(jí)政府和社會(huì)有識(shí)之士的關(guān)心與厚愛,。學(xué)校辦學(xué)條件不斷得到改善。如今,，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化,，學(xué)校擁有嶄新的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng),、塑膠跑道,、校園廣場(chǎng),；優(yōu)美的校園綠化景觀、重建的教學(xué)樓,，全新的課桌椅,、圖書角、衛(wèi)生角,；還有讓同學(xué)們插上信息化教育翅膀的班班通,，成了一座凈、綠,、美,、雅的花園式校園。

過去的一年是不平凡的一年,?！靶@文化創(chuàng)特色，文化校園樹品牌”在這一年里,，我們邁出了特色學(xué)校創(chuàng)建的第一步,。首先，我們確立以“愛”為核心的特色教育靈魂,，旨在“用愛心滋養(yǎng)愛心,，用心靈體悟心靈”，構(gòu)建和諧校園,。其次,，開展了精彩紛呈的特色活動(dòng)?！岸Y儀節(jié)”“讀書節(jié),、英語節(jié)、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié)”展示師生的才藝與風(fēng)采，“校園自編啦啦操”凸顯師生奮發(fā)向上的風(fēng)貌,，“興趣小組,、民間藝術(shù)進(jìn)校園”張揚(yáng)了師生的個(gè)性，傳承了中華文化的瑰寶,。

作為一所重建的學(xué)校,，在短短的幾個(gè)月內(nèi)，各項(xiàng)教育教學(xué)工作步入正軌,，在辦學(xué)條件,、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)信譽(yù)等諸方面均取得了良好成就，逐步實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。這正體現(xiàn)出我們二實(shí)小全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于挑戰(zhàn)、甘于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌,，也體現(xiàn)出了我們二實(shí)小全體學(xué)生良好的綜合素質(zhì),。

生命因運(yùn)動(dòng)而精彩，我校積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng),?！拔疫\(yùn)動(dòng)，我健康,、我快樂”是我校陽光體育運(yùn)動(dòng)的主題,。今年我校開展了豐富多彩的陽光體育活動(dòng)，有激情四射的三大球隊(duì)——足球隊(duì),、籃球隊(duì)、排球隊(duì),，有威武陽剛的武術(shù)隊(duì),，有精彩紛呈的大課間，我們二實(shí)小要讓每個(gè)孩子牢固樹立終身鍛煉的健康理念,，讓每個(gè)孩子們走進(jìn)陽光,，走進(jìn)操場(chǎng)，走進(jìn)自然,，實(shí)現(xiàn)“多彩課間,，快樂健身”的美好愿望。

老師,、同學(xué)們：成績只屬于過去,。面對(duì)過去的成績，我們更應(yīng)該鞭策自己,，立足現(xiàn)在,，放眼未來，為我校創(chuàng)造更加美好的成績而努力,。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)讓同學(xué)們大顯身手的舞臺(tái),，又是我們向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界展示特色辦學(xué)的機(jī)會(huì),，更是我校全體師生精神風(fēng)貌的又一次大展示,。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)陣容龐大，全校32個(gè)班級(jí)參賽,，1280多名運(yùn)動(dòng)員,，分6個(gè)組別，要進(jìn)行20個(gè)項(xiàng)目的比賽，將決出12個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng),，6個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng),，6個(gè)精神文明獎(jiǎng)。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”我希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿,，斗志昂揚(yáng),，安全參賽，文明參賽,，規(guī)范參賽,。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng)，賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則,，服從裁判,。參與就是成功、堅(jiān)持就是勝利,。好的名次值得驕傲,，而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績?nèi)绾?，我們將為每一位在賽?chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威,。我希望全體裁判員、工作人員忠于職守,，樹立安全第一意識(shí),、熱情服務(wù)意識(shí)、嚴(yán)守規(guī)則意識(shí),，做到公正裁判,、熱情服務(wù)，為各項(xiàng)競(jìng)賽創(chuàng)造良好的工作氛圍,，保證競(jìng)賽的順利進(jìn)行,。我希望沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，要服從大會(huì)管理,，文明觀賽,、主動(dòng)服務(wù)，為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊,，加油助威,，為爭(zhēng)創(chuàng)精神文明班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

體育是力量的角逐,，是智慧的較量,，是美麗的展示，是理想的飛揚(yáng)。在緊張激烈的賽場(chǎng)上,，希望全校同學(xué)以飽滿的激情,、昂揚(yáng)的斗志、勇于拼搏進(jìn)取的信念,、團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中去,，賽出成績，賽出水平,，賽出風(fēng)格,，用我們的行動(dòng)去追求“更高、更快,、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,！同時(shí)，讓我們借助這樣一個(gè)體育盛會(huì),，祝愿我們共同的家園——龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)各項(xiàng)事業(yè)取得更大的成績,，再創(chuàng)新的輝煌！預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功,！謝謝大家,！

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

無論生在和平的世界,，還是處于戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，無論走在繁華的都市,，還是淪落到荒山僻壤,，無論待在安全溫暖的家中，還是陷入危機(jī)四伏的處境,，我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,，學(xué)會(huì)生存。

雄鷹在空中自由翱翔,，鯊魚在深海搏擊風(fēng)浪,，它們是生活中的強(qiáng)者;小草在路旁迎風(fēng)舞動(dòng)，胡楊在荒漠頑強(qiáng)挺立,，它們是自己的主人,。只有學(xué)會(huì)了生存，才能活得愛安全,，自由,。

我曾在電視上看到這樣的事例：一輛旅游車被匪徒劫持，歹徒脅迫他們交出財(cái)物,。一個(gè)男孩從容不迫地掏出了一本書,，悄悄地寫上“車上有匪徒”五個(gè)字，之后淡定的將它撕下來，裝作抹鼻涕的樣子把它在鼻子前蹭了蹭,，隨手就把它團(tuán)起來“嗖”的扔出了車外,。后面的人疑惑的撿起紙團(tuán)，看到字后恍然大悟,。過了幾分鐘,，警方逮捕了匪徒，車上的人全部安然無恙,。正是因?yàn)槟泻⒌呐R危不亂,，才拯救了車上人的性命。這種臨危不亂源自于他豐富的頭腦和極強(qiáng)的生存能力,。

“生存”簡單,，卻不能忽視。在社會(huì)中生存,，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)樂觀的精神遇到危險(xiǎn)向人求助時(shí)本能的智慧,。只有有了毅力，智慧,，堅(jiān)強(qiáng),，信念才能生存下去。讓我們做生活中的強(qiáng)者,，做自己的主人,，無論處于順境，還是處于逆境,，我們都要學(xué)會(huì)生存!

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇十八

尊敬的各位老師,，辛勤的.各位叔叔、阿姨,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),，想借此機(jī)會(huì)給叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽說句心里話,。

各位叔叔、阿姨,，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,！“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心呵護(hù),，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師,。有您這無私的大愛,，我們才會(huì)的健康成長。

能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題是我的榮幸,。隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼半個(gè)學(xué)期過去了，那么我先來給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1,、上課時(shí)我認(rèn)真聽講,，老師提出的問題，我都認(rèn)真思考,，積極回答,。

2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作,。

3,、不會(huì)不懂的題目想辦法解決。

4,、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，尤其是雙休作業(yè)，我都認(rèn)真完成,。

正確對(duì)待考試,。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)、提高解決問題的能力,，使自己成為一個(gè)有用的人才,。成績好了自然高興，成績不好,，也不能放棄。及時(shí)查找原因,，改正錯(cuò)誤,，就會(huì)進(jìn)步！

為了讓我們得到真正的,、全面的教育,，請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、要以身作則,，以身試教,，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模,，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,，俗話說：“家長是孩子最好的老師”,。

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2、抽出晚上看電視,、打麻將的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

3,、支持我們的課外閱讀需求,，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理,，找到您的希望和價(jià)值,。

4、經(jīng)常和我們交流,，談心,，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),，在受委屈時(shí)需要您們的安慰,。

的奉獻(xiàn)，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì),，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。我相信,，在老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才,！在此,，讓我代表所有的小學(xué)生們，對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了,！”（敬禮）

爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師,、以及您們對(duì)我們的殷切期望,。（鞠躬）。

感謝各位老師的辛勤培育,，感謝家長們的細(xì)心呵護(hù),，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望,。

最后,，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康,、工作順利、萬事如意,！謝謝,！

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇十九

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx,，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法,，從我做起”,。

談到法律，我想大家都不會(huì)陌生,，或多或少的對(duì)它都有一定的了解,。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行,。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的,?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個(gè)有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能,！做為一個(gè)社會(huì)人,，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲,、為所欲為,。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律,，或者不遵守法律,，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),，我們所做的每一件事都離不開它的束縛,。有了法律,，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。〖热环墒侨绱说闹匾?，那我們就應(yīng)該要遵守法律,，遵守規(guī)則。

我想通過這么一說,，大家都了解了守法的重要性了,，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,，無理寸步難行”,，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理,，那我們的國家將是怎樣一副場(chǎng)面,，這個(gè)國家怎能還稱其為一個(gè)國家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),，提高我們的法律素質(zhì),，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,，還要合理的運(yùn)用,，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益,。

新中國成立以來,，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),，努力地在提高公民的法律意識(shí),，教育公民自覺守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益,。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正,、更合法的行使自己的工作職能,，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國家和人民的利益,。

多年來,，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,，有很多原來對(duì)法律一無所知的人,，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法,。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng),，并自覺自愿地運(yùn)用法律,。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作,，我沒有什么更好的'心得,，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，整理衣衫準(zhǔn)備出門上學(xué)時(shí),，我看鏡子里自己的黃皮膚,、黑頭發(fā)、胸前的紅領(lǐng)巾,，血脈里流淌著“龍”的基因,，我告訴自己：不久的將來，我將是一個(gè)中華人民共和國的公民,。

從甲骨文到篆書,、隸書、楷書,、行書,、草書，中國的文字變化多姿,，形態(tài)各異,，每一次漢字形體的變化都和中國人民智慧的提升有著密切的關(guān)系。四大發(fā)明引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)全世界的文明,。如果沒有指南針,，哥倫布就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸；如果沒有印刷術(shù),，世界各地就不會(huì)出現(xiàn)藏?cái)?shù)百萬的圖書館,；如果沒有造紙術(shù)，人類的文明,、文化就不會(huì)得到及時(shí)的傳承,。

但是，我們也很清楚的看到,，雖然四大發(fā)明曾引領(lǐng)著去世界的文明,，但它們卻已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的過去！今天,，我們這個(gè)有著五千年文明史的國家,，居然還比不上一個(gè)有著二百年歷史的美國。這是為什么？就因?yàn)榻裉煳覀冞@個(gè)民族的中國的最強(qiáng)音,。

我想，這才是我們最現(xiàn)實(shí),、最有力的愛國方式,，是我們優(yōu)化自我民族的唯一途徑，也是我們報(bào)效祖國的最好體現(xiàn),。

讓我們一起來祝福祖國,！

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇二十

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好,！

今天,，我們初三年級(jí)的師生在這里集會(huì)，圍繞本屆畢業(yè)會(huì)考及年級(jí)管理等問題進(jìn)行交流,。

人們常用“彈指一揮”來形容時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我們共同步入了初三畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)，大家正要面臨的問題就是如何更認(rèn)真,、扎實(shí)搞好這一階段的學(xué)習(xí)及如何面對(duì)今年的中考問題,，但是我不僅要問：“同學(xué)們意識(shí)到這些問題了嗎？”

面對(duì)日益臨近的中考,，你們的心情如何呢,？是期待、緊張,、興奮,、還是百感交集？我知道,，有的同學(xué)因?yàn)槌煽儾焕硐攵葆?有的同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間的短促而嘆息,有的同學(xué)因?yàn)檎也坏角斑M(jìn)的方向而迷惘,有的同學(xué)因?yàn)榧磳⒁獙?shí)現(xiàn)自己的理想感到無限的幸福,。

首先要告訴大家：在出征迎戰(zhàn)之前，我們所有老師會(huì)更兢兢業(yè)業(yè)地工作,。孜孜不倦,，不厭其煩地啟發(fā)、開導(dǎo)你們,，我們會(huì)全天候的陪伴你們度過這最關(guān)鍵的60多天時(shí)間,。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí)，我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。在蓄勢(shì)待發(fā)之際,，你們最重要的是放下包袱，充滿希望,，甩開步伐,，奮勇向前！為此，我今天主要講三個(gè)方面：

你們這屆學(xué)生的成績?cè)谌h是名列前茅的,這是我們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異成績的良好基礎(chǔ),現(xiàn)在缺少的就是最后一次中考了,。我們有沒有能力和信心考好呢,？只要我們努力拼搏，就能取得成功,。三分天注定,，七分靠打拼，學(xué)習(xí)要拼才會(huì)贏,！在龜兔賽跑中,，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍,。魯迅說過：“不恥最后,。即使慢，馳而不息,，定能達(dá)到他所向的目標(biāo),。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,，用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。所以,，我們大家一定要找出自己的不足,，成功者不應(yīng)驕傲，失敗者不應(yīng)灰心,。你們一定要堅(jiān)信：不到最后一刻,，成功與否，都仍是未來的未知數(shù),，誰能笑到最后,，誰才是勝利者。希望同學(xué)們能夠把握時(shí)機(jī),，勤奮學(xué)習(xí),，為九年來的學(xué)習(xí)畫上美麗的句號(hào)。

目前,，從我們所在的同學(xué)情況來看,，還存在以下幾個(gè)問題，望同學(xué)們對(duì)照自己,，有則改之,，無則加勉。

1,、思想缺乏緊迫感,，沒有能正確認(rèn)清中考的意義,。眼前的中考就是你的人生中通過你自己的努力邁出的第一步，這一步將對(duì)你的未來有極大的影響,，考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校,，你將會(huì)遇到更好的教師和更完善的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)的環(huán)境，你將來成功的幾率就會(huì)更大,。好的學(xué)習(xí)條件和好的學(xué)風(fēng),、好的同學(xué)是你更容易成功的保證。

2,、學(xué)習(xí)缺乏具體目標(biāo)，有的同學(xué)口口聲聲要努力學(xué)習(xí),，考入一中,，但是我卻在課堂上看到他在左顧右盼，在自習(xí)課上或是高談闊論或是竊竊私語,，白白浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,，由于缺少具體目標(biāo)，所以等于沒有目標(biāo),。

3,、對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)不求甚解,。第一階段的復(fù)習(xí)要求扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖,。但是有的同學(xué)在這一階段,，不寫作業(yè)，抄作業(yè),。甚至思想開小差,！有問題不去鉆研，不請(qǐng)教老師,，結(jié)果越積越多,，直接影響到最終復(fù)習(xí)效果。

4,、沒有擺正畢業(yè)生的位置,，大家知道，態(tài)度決定一切,，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，有的同學(xué)講究吃、講究穿,、講究玩,，就是不講究學(xué)習(xí)，把自己混同于無知的行列，還有的同學(xué)不遵守校規(guī)校紀(jì),，更有一些同學(xué)到現(xiàn)在還不知道自己在為誰學(xué)習(xí),！這些都在影響學(xué)習(xí)的效率。

總之一句話,，我們要發(fā)奮努力才能沖出逆境,！這一句話簡單，但要行動(dòng)卻不容易,。請(qǐng)同學(xué)們一定要努力呀,！

大家在學(xué)習(xí)中還有不足，可能是基礎(chǔ)不太好,，可能是遇到的困難還很多,，這些都不應(yīng)該挫傷我們這最后六十多天奮戰(zhàn)的勇氣。只有通過這最后的奮戰(zhàn),，才能彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)中的缺陷,，才能夯實(shí)我們不牢的基礎(chǔ)，才能化解我們所遇到的困難,，我希望同學(xué)們記?。何覀兛赡懿怀晒Γ覀儾荒懿慌?！積極進(jìn)取,，既是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，也是一種人生態(tài)度,。這里我真誠的希望我們所有的同學(xué)都能譜寫出屬于自己的精彩故事,！我們綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出他們一個(gè)共性的做法,，就是：注重合作,，在合作中走向了成功。

1．首先要與老師合作,。復(fù)習(xí)階段,，一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的復(fù)習(xí)模式,，另起爐灶,，否則就會(huì)舍本求末。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)是針對(duì)中考,，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?，只看不做就?huì)出現(xiàn)看到題,，題題都會(huì),，做起來題題都有失誤，眼高手低,。實(shí)際中考中,，難題只占10%，歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面,。所以復(fù)習(xí)備考雖只是一個(gè)知識(shí)的重現(xiàn),，但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學(xué)習(xí)這一主渠道,，認(rèn)真聽講,，作好筆記，理解老師的解題思路,，養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習(xí)慣,。

緊跟了老師復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，如何提高學(xué)習(xí)的效率呢,？在此我給同學(xué)們推薦一種方法：關(guān)注每次考試（含練習(xí)）的錯(cuò)題！每次考試后,，關(guān)注總分和名次固然重要,，但要明白錯(cuò)在哪里，為什么丟分卻更重要,！只有現(xiàn)在明白丟分的原因,，將來才不會(huì)再丟分！要把在平時(shí)和考前常錯(cuò)的題目和知識(shí)點(diǎn)再從頭到尾翻一翻,，算一算,，記一記，多次重復(fù)加深印象,，就能避免犯同樣的錯(cuò)誤,。

2．與自己合作。有人說,，“每個(gè)人都是寶藏,，挖掘?qū)毑氐木褪亲约骸保瑢W(xué)生本人才是學(xué)習(xí)的主體,，所以我們還要與自己合作,。我們要面對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況來給自己定位,，不能沒有自己的復(fù)習(xí)方案,，等老師推一下，自己才走一步,，老師沒有書面作業(yè)我就可以睡覺了,，（我們有同學(xué)到這個(gè)時(shí)候了,，每個(gè)星期抱著電視、電腦,、手機(jī)不松手,，我問：你真能玩得開心？你難道一點(diǎn)都不著急,？你太會(huì)享福了?。。┪覀兿Ｍ蠹以诟挥嗟臅r(shí)間里,，要對(duì)同類問題注意歸納比較,，把知識(shí)學(xué)活，才能適應(yīng)新課程下中考的改革,，可隨時(shí)向老師提出自己在復(fù)習(xí)或做習(xí)題過程中遇到的問題,，這樣既能最快、最準(zhǔn)確地解決問題,，又能幫助老師了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)節(jié)奏。只有這種師生的互動(dòng)與合作,，才能提高備考的效率,。在學(xué)習(xí)中、考試中,，不斷通過自我反思和自我激勵(lì)來給自己加油,、鼓勵(lì)。切不可自暴自棄,，放棄自己,！

3．與同學(xué)合作。與我們朝夕相伴的同學(xué)也是一很好的資源,，所以我們還要與同學(xué)合作,。但有不少同學(xué)在沖刺階段容易產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的保守思想，不愿與同學(xué)交流,、溝通,，生怕別人知道自己的學(xué)習(xí)成果或方法。實(shí)際上這種狀態(tài)使人無法融入群體之中,，難以調(diào)動(dòng)自己的激情,，在最后的沖刺中會(huì)變得被動(dòng)、懈怠,。因此,，與成績相似的同學(xué)形成互動(dòng)小組分享學(xué)習(xí)成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學(xué)習(xí)上的樂趣,，而且可以擁有一個(gè)良好的人際交往圈,，消除了大考前的緊張和壓抑,。更何況，中考不是就我們幾個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),，要放眼全市,！他山之石可以攻玉，只有互相幫助,，才能形成一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的團(tuán)隊(duì),，你追我趕，才能更有效地提高成績,。

4,、認(rèn)真作好化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試的準(zhǔn)備工作。今年的實(shí)驗(yàn)考試,，是要按30分計(jì)入中考總分的,，我們可以算一筆帳：是背好10個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的時(shí)間多，還是在中考中得到30分需要的時(shí)間多,。只要我們熟記實(shí)驗(yàn)步驟,，抓好模擬測(cè)試，我們是一定能取得好成績的,。

1,、問心無愧。正確面對(duì)中考競(jìng)爭(zhēng),，它是你人生眾多挑戰(zhàn)中的一個(gè),，需要我們?nèi)σ愿?，但它遠(yuǎn)不是生活的全部,。做到我努力，我問心無愧就行了,。這樣就可以輕松學(xué)習(xí),，效率也會(huì)好的。

2,、腳踏實(shí)地,。正確地看待自已的不足。認(rèn)識(shí)到自已的差距,，給自已定一個(gè)補(bǔ)救的方案,，抓住有限的時(shí)間，一步一步,，踏踏實(shí)實(shí)地趕,，最終會(huì)趕上來的。

3,、互相幫助,。主動(dòng)與同學(xué)溝通,，幫助別人，獲得積極的情感交流,，壓力會(huì)因?yàn)榻涣鞫玫接行п尫?，而信心也?huì)因交流而得到重建。

4,、樂觀向上,。學(xué)會(huì)正面思維，讓微笑常掛在臉上,，樂觀會(huì)增強(qiáng)你的判斷力,，這是人們常說的好運(yùn)的根源。

5,、堅(jiān)持鍛煉,。運(yùn)動(dòng)是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會(huì)讓你提高學(xué)習(xí)的效力,。

我想：人生匆匆,，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài),，沒有人永遠(yuǎn)成功,，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取,。人生是一場(chǎng)比賽,，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度,，這僅存的60多天,，正是我們寶劍在手，寒梅飄香,，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻,，初三一年的書山攬勝、題海遨游,，深夜里的孤燈奮戰(zhàn),，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀,，師友們的殷切期盼,，都將化作無窮動(dòng)力，催你前行,，勵(lì)你成功,。

真金不怕火煉。是金子總要發(fā)光,，相信自己的實(shí)力,，相信自己的付出,，做自己的主人，把握自己的命運(yùn),。最后,，我要送同學(xué)們幾句話：

選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；

選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由；

選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟,；

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,！

同學(xué)們,，“滄海橫流，方顯英雄本色”,，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,，我們就沒有理由退縮,。中考的勝利永遠(yuǎn)屬于不斷攀登的人！

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇二十一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

團(tuán)結(jié)能讓我們脫穎而出，克敵制勝,。比如說踢球,，踢球是多人項(xiàng)目，所以隊(duì)員之間要有默契,。有一次,，我和小伙伴們一起踢球,，分成兩組踢,。比賽開始后，我只要搶到球就一直往前沖,，我想：我自己一個(gè)人也能進(jìn)球,。結(jié)果總是一個(gè)不留神，就被對(duì)方球友團(tuán)團(tuán)圍住,，只能眼睜睜看著球被搶走,。后來，我終于吸取了這個(gè)教訓(xùn),，也明白了一個(gè)人的力量畢竟有限,，與同伴團(tuán)結(jié)合作才能成功進(jìn)球,。最后，在全隊(duì)成員緊密配合的情況下,，我們終于轉(zhuǎn)敗為勝,。我也真正明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真正含義。

團(tuán)結(jié)同樣能變?nèi)鯙閺?qiáng),。有一天,，我在家里看《動(dòng)物世界》，電視里講的是螞蟻,。當(dāng)螞蟻要尋找食物的時(shí)候就會(huì)讓一個(gè)排頭兵先行尋找,。如果找到的食物小，它就自己搬運(yùn)回營地,，如果食物大,，它就會(huì)返回組織同伴一同搬運(yùn)。螞蟻看似弱小,，但它們?nèi)后w內(nèi)部分工明確,，各司其職，但只要聽到同伴召喚,，總能團(tuán)結(jié)一致,，完成令人意想不到的艱巨任務(wù)。團(tuán)結(jié)或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因,。

團(tuán)結(jié)還能拯救生命,。前不久，九寨溝發(fā)生了七級(jí)地震,，山體滑坡,、巨石壓頂，許多游客,、受傷群眾被困,，他們隨時(shí)可能再次遭遇災(zāi)難，就在這危機(jī)時(shí)候,，我們的人們解放軍,，民間的志愿者、醫(yī)療隊(duì)……第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),，組織游客及群眾有序撤離,。來自全社會(huì)的捐款更為他們的后續(xù)生活提供了保證?！耙蝗耸安窕鸩煌?，眾人拾柴火焰高。”大規(guī)模的救助單靠任何個(gè)人都不可能實(shí)現(xiàn),。面對(duì)災(zāi)難,，只有全社會(huì)團(tuán)結(jié)的力量才能幫助我們共度難關(guān)。

我深信：只要萬眾一心,，團(tuán)結(jié)一致,，我們一定能克服一切困難。

三年級(jí)演講稿件: 提升學(xué)生演講能力的關(guān)鍵要素篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

同學(xué)們,，今天我們聚集在這里是為了什么,？為了應(yīng)對(duì)即將到來的中考。為了迎接來勢(shì)洶洶的中考,，我們需要希望,，需要收獲，需要正能量,。正因?yàn)槿绱?，領(lǐng)導(dǎo)信任我，讓我作為教師代表發(fā)言,，我就不能慫,，必須把我的信念和勇氣，傳遞給我最優(yōu)秀的學(xué)生們,。

40天,，對(duì)于漫長的人生可能只是一朵浪花，但對(duì)于即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)的我們,，它是成功的前奏,，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角,。借此機(jī)會(huì),，我代表年段老師，跟大家提出幾點(diǎn)要求,。

廣告說的好,，不是每一杯牛奶都是特侖蘇。同樣,，不是每一個(gè)爸爸都是李剛,，也不是每一個(gè)老師都是高育良,。但中考是我們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),。知識(shí)改變命運(yùn)，中考改變命運(yùn)。中考就像是彎道超越,，超越它,，你將銳不可當(dāng)！也有人說,，中考就像在玩命打架,，說不定我會(huì)脫一層皮，說不定,，我會(huì)內(nèi)分泌失調(diào),。于是逃避困難，一次又一次,，一年又一年,。直到有一天，要壽終正寢了,，躺在床上,，回顧你的一生，真是無聊的一生,！草包的一生,！狗屎的一生！但是今天回到這里,，你們?cè)覆辉敢庥眠@么多茍活的歲月,，去換取一個(gè)機(jī)會(huì)，就一個(gè)機(jī)會(huì),，一個(gè)改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì),。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng),，站在同一個(gè)起跑線上,，讓我們對(duì)這個(gè)世界，發(fā)出自己的聲音,。哪怕遍體鱗傷,，我也要活的漂亮，我是二外人,，我為自己代言,。

短時(shí)間的痛苦，是為了長時(shí)間的獲得,！因此,，我也對(duì)你們有個(gè)要求，請(qǐng)不要再對(duì)自己的父母提出非分的要求,。什么我每天必須看一小時(shí)電視,，打一小時(shí)游戲,，上一小時(shí)qq，干嘛要?jiǎng)e人管著自己,，你還有多少時(shí)間可以揮霍,，還有多少青春可以放肆。有人問我,，中考是什么,？我說中考是道坎。反正伸頭一刀,，縮頭也是一刀,。對(duì)于每一個(gè)胸懷大志的二外人，人人都是這么過來的,。正所謂,，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏,。這40天就是你證明自己的時(shí)刻,，這40天就是你掌控命運(yùn)的時(shí)刻。用40天的辛苦,，換取你的一生,。我告訴你，用咱們數(shù)學(xué)老師的話來說,，就是絕對(duì)值,！

在這里我要先對(duì)那些自認(rèn)為毫無希望沖刺中考，打算破罐子破摔的同學(xué)們說,，同學(xué)們,，世界上有很多路，只有一條路不能選擇,，那就是放棄的路,！世界上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人,。成功,，永遠(yuǎn)不怕晚，拼搏,，也永遠(yuǎn)不會(huì)遲,。黃忠60歲還出山跟劉備打天下，姜子牙80歲才當(dāng)丞相,，孫悟空500歲還西天取經(jīng),，白素貞1000多歲才下山談戀愛。年輕人,，你現(xiàn)在就放棄了,，合適么,？不合適。

我相信,，此時(shí)此刻,，大家一定都群情激昂,。我也毫不懷疑,，今天晚上大部分同學(xué)都會(huì)擼起袖子大干一場(chǎng)，恨不得做題做到天亮,，看書看到靜脈曲張,。但學(xué)習(xí)絕非一朝一夕之功，不能“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，需要持之以恒！同學(xué)們,，我有理由相信：你們不僅是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生,，也將會(huì)是我?guī)н^的最優(yōu)秀的學(xué)生。你們每個(gè)人都很棒,，在過去的三年中很棒,，在接下來的學(xué)習(xí)生活中也一定會(huì)很棒。寶劍鋒從磨礪出,，我相信,，在二外三年的艱苦磨礪，這把寶劍要出鞘了,。我相信,，它是足夠鋒利，足夠光亮,。最后一搏,，讓你們的父母，老師,，讓所有關(guān)心你們的人,，感到無限榮光和驕傲。

作為你們的老師,，我們很榮幸和你們朝夕相伴,，陪你們一起走過生命中最青春最亮麗的季節(jié)。因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想,、榮譽(yù)和悲歡都與你們連在一起。你們進(jìn)步,，我們驚喜,；你們成功,，我們歡呼；你們快樂,，我們幸福,；你們幸福，我們欣慰,。

在這最后的40天,，我們二外初三年所有的老師甘為人梯，幫你們勇攀高峰,。也許老師的肩膀有些單薄,，但我們?cè)附弑M全力托起你們輝煌的明天。

同學(xué)們,，我們一起努力,，好不好？你們有沒有信心,？讓我們高舉右手一起高喊：中考,，我拼了！真誠祝愿每一位二外學(xué)子,，金榜題名,！

謝謝大家。