總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識自己和提升自己的能力,。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu),，包括引言,、主體和結(jié)論,。這些總結(jié)范文旨在提供給大家一個(gè)思路和參考,，僅供學(xué)習(xí)交流之用,。

幼兒教師的職業(yè)發(fā)展與自我鑒定篇一

時(shí)光荏苒,，從xx年8月踏上三尺講臺至今已近一年，拋去以往初入社會的稚氣,，回想以往的幾分期待,，幾分擔(dān)憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶,。經(jīng)過一年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),，我不斷提高、不斷成長,，獲益良多,。

教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德,。所以一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺悟，構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。我深知具有人格魅力的重要性,，并一向努力去做到。平時(shí),，我虛心向幼兒園其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同提高。

作為一名新教師,，我認(rèn)識到不斷提高,，增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。所以,，工作以來,，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,，除了參加幼師培訓(xùn),，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,，我擔(dān)任xx班的語文和xx班英語的教學(xué)工作,。我進(jìn)取虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見，并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,?！芭d趣是最好的教師?！蔽移綍r(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，并及時(shí)反思，針對孩子們課堂上出現(xiàn)的問題,，進(jìn)行改善,，致力于營造活躍的課堂氣氛，讓孩子們歡樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。

要成為一名合格的幼師,，不僅僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”,。班主任的日常工作有看護(hù)好孩子們,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。早讀課后,，廣播操開始,，教師也要到操場監(jiān)督學(xué)生做操。主題班會是班主任工作的重要部分,。我們組織一節(jié)主題為“認(rèn)識自我,、寬待他人”的主題班會。經(jīng)過本節(jié)班會,，孩子們更加了解自我,，認(rèn)識自我，也開始寬容他人,，會多用禮貌用語了,。回顧班主任工作,，我的最大感觸是：對孩子要有一顆包容的心,。犯錯(cuò)誤是孩子的不可少的。每一個(gè)孩子都在錯(cuò)誤中成長,。對犯錯(cuò)誤的小朋友,，要加以批評,，也要給予改正的機(jī)會。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待高;其次,，課堂的駕馭本事還有待提高,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而探索”便是我此刻的心境寫照,，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在教育的路上越走越好。

幼兒教師的職業(yè)發(fā)展與自我鑒定篇二

回顧本學(xué)期的工作計(jì)劃,，我從六個(gè)方面進(jìn)行一下小節(jié)：

1,、作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè),，熱愛并尊重每一個(gè)孩子。有了這種心境,，師生之間就能夠在一種和-諧的狀態(tài)中相處,，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生，無論活潑,、頑皮,、或膽怯、安靜,，我都會一視同仁,。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關(guān)注,，幫助他們樹立起自信,，走出自我封閉的誤區(qū)。我班的xx-x,，剛來幼兒園自己坐在一角,，不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩,。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉,，慢慢融和,，喜歡小朋友，喜歡老師,，更喜歡幼兒園,。不能冷落任何一個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子都感覺到老師的關(guān)心,。對活潑開朗的幼兒,，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂,，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采,，不受任何壓抑,，同時(shí)還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的,，老師的真誠,，孩子是能感受到的。堅(jiān)持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與之平等相處，讓幼兒接受了你,，就會以主動的態(tài)度接受你的教育,。

2、本學(xué)期我和闞老師,、陳老師共同擔(dān)任“xx(二)班”的教學(xué),、保育工作。我班共有15名幼兒,，和這些可愛的孩子們在一起,，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂融融的小家庭,，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn),。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了,。

3,、由于孩子們年齡小，初來新環(huán)境,，很多孩子不能很好的適應(yīng),，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛好,、不良習(xí)慣,，認(rèn)真填寫一日觀察表,，與家長及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,，我們互相認(rèn)識,，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。俗話說：“良好的開始是成功的一半”,。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了,，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟,、小妹妹變成了會關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥,、小姐姐,。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會了書本上的知識,，更重要的是他(她)們變的自信了,、有想法了。他們會發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了,。我們班的寶貝,，在整合課程上動手能力非常強(qiáng)，孩子們愿意貼一些小貼畫,，基本上都能正確的貼上,。也愿意做一些小手工。

4,、善于與家長溝通,。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合,。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機(jī)會比較少,，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,，定時(shí)向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,，同時(shí)也聽取家長們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會及時(shí)與家長電話交流或上門家訪,。一學(xué)期來,，我通過多種渠道與家長溝通,，讓家長及時(shí)了解孩子在園的一些情況，做到家園共育,。

5,、在日常工作中，有時(shí)也會心情會急躁,，但是經(jīng)過冷靜和反思過后,，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態(tài)就會自然調(diào)整過來,，繼續(xù)把精力投入到工作中去,。

6、在今后的工作中,，我更會更加踏實(shí)和努力,，關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康的成長,。

幼兒教師的職業(yè)發(fā)展與自我鑒定篇三

本站發(fā)布2019年幼兒教師自我鑒定三篇，更多2019年幼兒教師自我鑒定三篇相關(guān)信息請?jiān)L問本站自我鑒定頻道,?！緦?dǎo)語】幼兒園的實(shí)習(xí)生活，讓我受益不少,。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通,，學(xué)會了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會了怎樣在備課寫教案,。其次是越來越覺得與小朋友一起上課,、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識淵博。本站為大家整理的《2019年幼兒教師自我鑒定三篇》,，希望對大家有所幫助,！

篇一

時(shí)間飛快，我在周崗幼兒園實(shí)習(xí)已過了半年,。在這短占的實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西,，有些是以前在，學(xué)校的所學(xué)不到.

在我熟悉幼兒園的環(huán)境,、班級的大概情況,，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好實(shí)習(xí)前期工作的同時(shí),，了解班級基本情況,，跟幼兒接觸,、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí),，對各個(gè)幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解,。

在這短暫的實(shí)習(xí)中，我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習(xí),。對自己在這實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿意,。但滿意不表示，還有些方面需要加強(qiáng)的,，比如說：上課的聲音太小,，，上課方向不是很確定,，小孩不怎么叫得聽等,。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思,，對向別人學(xué)習(xí),，把自己所學(xué)的和實(shí)踐能夠完美的結(jié)合在一起，力求最到更好。

篇二

一個(gè)月的期轉(zhuǎn)眼逝，通過一個(gè)月的,，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。期間,，我從班主任x老師和x老師那里學(xué)到了很多管理方面的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會了運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會了大膽地與小朋友溝通,、建立自己在幼兒眼里的威信,。

實(shí)習(xí)讓我增長了不少知識，積累了不少經(jīng)驗(yàn),。記得在開始實(shí)習(xí)的第一周,，帶班讓我感覺到很陌生，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩,，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通,，才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯,，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,，心里也很怕以后的實(shí)習(xí)日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩，我就害怕起來,，因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎樣超越我自己心理障礙,，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了,。經(jīng)過x老師,、x老師的鼓勵(lì)和一段時(shí)間的適應(yīng)后，我漸漸地跨越了自己心理障礙,，慢慢地進(jìn)入了教師的角色,，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始,，我很有自信,，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯(cuò)了,，當(dāng)真的到了上課的時(shí)候我又開始害怕起來,。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了,。由于害怕,，上課時(shí)的說話聲音就越來越小，到一半的時(shí)候,，小朋友就開始起哄了,，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后,，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的`威信。上課時(shí)該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通,。到后來的幾個(gè)星期,，我上課的時(shí)候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,，上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,，怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上,，組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面,，還需要多加努力。

幼兒園的實(shí)習(xí)生活,，讓我受益不少,。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會了給幼兒上課和做游戲,，學(xué)會了怎樣在備課寫教案,。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事,。但我也深深地體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言,、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此,，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師x老師,、x老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。

不覺就要實(shí)習(xí)完畢了,，這個(gè)實(shí)習(xí)將會是我生命中最難忘的日子,。須然一開始的時(shí)候很怕，但現(xiàn)在想來,，日子還是過去了,，以后不論遇到困難，我都不會再對自己失去信心,。

篇三

不實(shí)習(xí)不知道,，實(shí)習(xí)了才知道，對一個(gè)糼師學(xué)生來說,，實(shí)習(xí)是多么重要,，在這一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多,，從老師們身上,，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維,。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法,，每上完一節(jié)課我都有的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!同時(shí)這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情,，很多東西我還要向書本學(xué)習(xí)，還要向教師們學(xué)習(xí),，還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律,。即使那樣,，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題,。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候,，環(huán)境不一樣，心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師對付這些孩子們的方法,。用小組比賽來管他們的紀(jì)律,，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力,。使課堂上不那么死板,。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們亂成一團(tuán),，不聽講課,，我用了老師的那些方法，慢慢的,，他們開始接受我喜歡我,，這使我內(nèi)心充滿喜悅，也使我真正地喜歡上了孩子們,，喜歡上了幼師這個(gè)職業(yè),。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動,。幼兒園藝術(shù)節(jié),，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個(gè)班安排畫版,。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí),。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識,，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你,。這一個(gè)月我是忙碌的，也是充實(shí)的,，更是充滿快樂的,。為了更快地提高自己，我堅(jiān)持每一天都做好總結(jié),，對一天的工作細(xì)細(xì)地反思，既思工作的得失,，也思書本與實(shí)踐的結(jié)合,，思指導(dǎo)教師的方法，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短,，卻非常地有意義,，這期間我收獲了很多。我堅(jiān)信,，我以后一定能做一個(gè)合格的糼兒教師,。

幼兒教師的職業(yè)發(fā)展與自我鑒定篇四

時(shí)間又一次向我證明了它是轉(zhuǎn)瞬即逝的。不知不覺進(jìn)入xx幼兒園工作已經(jīng)3個(gè)月了。在20xx年3月—9月這段時(shí)間里,，我從對教師對幼兒的不熟悉到逐漸了解教學(xué)工作流程和如何照顧幼兒在園的飲食起居及如何與家長溝通,，逐漸適應(yīng)工作崗位。衷心感謝園長和各位老師給予我的無私幫助,。

我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動,，堅(jiān)定正確的信仰，不斷提高思想覺悟,，樹立正確的人生觀價(jià)值觀,。與同事關(guān)系和諧，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。我以師德,、師愛、師智,、師能要求自己,，以愛播撒，用愛耕耘,，讓孩子身心健康發(fā)展,。我也經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實(shí)自己,，提高自己,。

八月末開學(xué)鐘聲敲響的前夕，我進(jìn)入到沿河幼兒園大一班,，在李老師和保育員張老師的帶領(lǐng)下,，開始班級內(nèi)的環(huán)境布置及衛(wèi)生打掃工作。剛剛投入工作的我對許多東西知之甚少,。因而緊跟著李老師的腳步前行,，偶爾有點(diǎn)小想法，也是和李老師商討后再去執(zhí)行的,。李老師為人熱心,，對于我的一些小想法也常給予肯定，使我深受鼓舞,。逐漸能夠大膽的將自己的想法付諸實(shí)踐,，最終我和李老師一起將教師布置的煥然一新。

九月幼兒園迎來了活潑可愛的孩子們,，而我正是幼兒園本學(xué)期的第一位早值班老師,，每天和四位禮儀小朋友一起在幼兒園一樓大廳門口，以微笑問候每一位老師,、家長及小朋友,，并協(xié)助靳老師給入園的孩子做晨間檢查,。為期一周的早值班使我意識到老師必須以身作則才能成為孩子的好榜樣。而早值班老師更是得做好帶頭作用,，必須準(zhǔn)時(shí)入園,，準(zhǔn)備好一切等待禮儀小朋友的到來，給他們戴上授帶,，并做好文明禮儀示范,。

三個(gè)月內(nèi)我有幸接觸到大中小三個(gè)不同年齡段班的教學(xué)工作，并從幾個(gè)班老師身上學(xué)習(xí)到許多好的教學(xué)策略以及和幼兒相處的小技巧,。兩位園長也給予了我許多學(xué)習(xí)的機(jī)會,，讓我有幸參與到幼兒園相關(guān)信息的錄入工作，一些園內(nèi)工作中,。真的很感謝園長和老師們給予的無私幫助,，促使我在合格幼師的道路步步邁進(jìn)。在以后的工作中,，我將更加虛心的向前輩們請教,，更加認(rèn)真對待自己的各項(xiàng)工作，做到蹲下身來與幼兒平等溝通等,。我也會珍惜幼兒園提供的每一次學(xué)習(xí)機(jī)會,，努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)成為一灣活水,。

出處 www.sevw.cn

幼兒園的生活是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界,?！氨＝探Y(jié)合”是學(xué)前教育的一大要求。在保育工作方面,，三個(gè)月的幼兒園生活,，使我認(rèn)識到作為一名合格的幼兒園教師，除需具備相應(yīng)的教學(xué)能力外,。還應(yīng)該具備相應(yīng)的保育知識,，尤其秋季是水痘，腮腺炎及手足口易發(fā)季,，而我所在的大一班,，就有部分幼兒感染了水痘。

由于一些家長對水痘缺乏認(rèn)識,，所以老師和保育員不僅要做好每天的消毒檢查工作，而且還需主動與家長溝通水痘的預(yù)防措施和感染后的注意事項(xiàng),。而我也會和老師們每天一起檢查孩子是否有長水痘,，并和送孩子入園的家長溝通,，請他們每天給孩子喝板藍(lán)根之類的增強(qiáng)抵抗力的藥物。通過這件事,，我認(rèn)識到細(xì)心的觀察和全面的保育知識,，對一個(gè)新手教師是十分重要的。在接下來的工作中,，我將多多學(xué)習(xí),，以彌補(bǔ)自己在保育方面的不足。以便更好的照顧幼兒,，更好的促進(jìn)幼兒健康快樂的成長,。

三個(gè)月的幼兒教師工作經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)定了“獻(xiàn)身教育事業(yè),，當(dāng)一名辛勤園丁”的信念,，我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己,，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和能力水平,，為成為一名合格的幼兒教師而努力！為孩子們每天歡唱的“我們是祖國的花朵,，請你要好好的愛護(hù)我”而不懈努力,！

最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo),，園長和所有老師們的幫助,！未來我會更加的努力，希望你們多多給予批評指導(dǎo),。

幼兒教師的職業(yè)發(fā)展與自我鑒定篇五

懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情,，1995年8月我來到了夢想中的舞臺——機(jī)關(guān)二幼。在這里,，我用辛勤的汗水,，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,，度過了青春歲月中的九年,。這九年的歷練，讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”,。這九年的工作經(jīng)歷,，讓我逐漸的走向成熟。

熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,，并通過聽廣播、看電視,、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn),，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作,，樂于奉獻(xiàn),，言傳身教，為人師表,。

教育教學(xué)方面“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣?！睂?shí)際工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),，我會隨時(shí)關(guān)注給予幫助尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護(hù)，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,，一輩子都是受益的。

對于班級各項(xiàng)工作,，我是積極主動地承擔(dān),，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心選擇教學(xué)方法,，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí),。工作這幾年，我?guī)н^大,、中,、小、托班的孩子,，對于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動時(shí),，我注意做到有針對性,。設(shè)計(jì)活動目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我們老師,，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長,，是我們共同的心愿,。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性,。工作中,，我通過家訪，家園聯(lián)系本,，面談,，電話……各種形式，及時(shí)和家長交流,，及時(shí)反饋信息,。得到了家長的認(rèn)可和信任。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,，跟上時(shí)代的步伐,，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育,，已達(dá)到大專水平?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各種技能技巧的考試,，經(jīng)常去圖書館,，新華書店,，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,，和世界接軌。

付出的同時(shí),，也收獲希望,。1996年取得了外語補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),。1997年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書,。1998年榮獲“中國新加坡少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)，通過全國書畫四級專業(yè)證書,，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書,。1999年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計(jì)算機(jī)考核與普通話測試,。20xx年取得江蘇省教師培訓(xùn)中心的.多媒體課件制作培訓(xùn)證書,。20xx年獲得揚(yáng)州市幼兒園墻飾評比一等獎(jiǎng)。20xx年被評為局先進(jìn)個(gè)人,。

九年的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè),，對它，我一往情深,，因?yàn)樗兄魈斓奶枴?/p>

時(shí)光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門,，踏上工作崗位,，我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，讓我成長,、進(jìn)步,、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，送走又迎來了一批批可愛的孩子。過去,，展望未來,，以下是我的工作自我鑒定：

德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認(rèn)識有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識上有了提高,，更重要的是,，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,，又有了新的認(rèn)識,。勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退,，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會議,，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要,，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,，育人之本,，關(guān)鍵在于師德。

我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,，進(jìn)入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，與同事們交流、探索研究新方法,，新;生活中,，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友在教學(xué)中,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,，取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,，我認(rèn)真制定教案,，做好每次教師匯報(bào)課的工作，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動,。在教法上,，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐,。我每一次的匯報(bào)課,，園長和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵(lì)，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步,。

幼兒教師的職業(yè)發(fā)展與自我鑒定篇六

本站發(fā)布2019幼兒教師自我鑒定三篇，更多2019幼兒教師自我鑒定三篇相關(guān)信息請?jiān)L問本站自我鑒定頻道,?！緦?dǎo)語】幼兒園的生活，讓我受益不少,。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通,，學(xué)會了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會了怎樣在備課寫教案,。其次是越來越覺得與小朋友一起上課,、做游戲是一件多么的開心的事。本站為大家整理的《2019幼兒教師自我鑒定三篇》，希望對大家有所幫助,！

篇一

時(shí)間飛快,，我在周崗幼兒園實(shí)習(xí)已過了半年。在這短占的實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西,，有些是以前在,，學(xué)校的所學(xué)不到.

在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況,，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,，在做好實(shí)習(xí)前期工作的同時(shí)，了解班級基本情況,，跟幼兒接觸,、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí),，對各個(gè)幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解,。

在這短暫的實(shí)習(xí)中，我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習(xí),。對自己在這實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿意。但滿意不表示,，還有些方面需要加強(qiáng)的,，比如說：上課的聲音太小，,，上課方向不是很確定,，小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的,。在日后必定多做反思,，對向別人學(xué)習(xí)，把自己所學(xué)的和實(shí)踐能夠完美的結(jié)合在一起,，力求最到更好,。

篇二

一個(gè)月的期轉(zhuǎn)眼逝，通過一個(gè)月的,，我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,。期間,，我從班主任x老師和x老師那里學(xué)到了很多管理方面的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會了運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作,。更學(xué)會了大膽地與小朋友溝通,、建立自己在幼兒眼里的威信。

實(shí)習(xí)讓我增長了不少知識，積累了不少經(jīng)驗(yàn),。記得在開始實(shí)習(xí)的第一周,，帶班讓我感覺到很陌生，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩,，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通,，才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯,，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,，心里也很怕以后的實(shí)習(xí)日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩,，我就害怕起來,，因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎樣超越我自己心理障礙，才能與小朋友一起溝通一起游玩,，更不用說讓我去試教了,。經(jīng)過x老師、x老師的鼓勵(lì)和一段時(shí)間的適應(yīng)后,，我漸漸地跨越了自己心理障礙,，慢慢地進(jìn)入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了,。開始,，我很有自信，心想：我才不怕上課呢,，與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯(cuò)了,，當(dāng)真的到了上課的時(shí)候我又開始害怕起來。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語,，接下來的課就由自己上了,。由于害怕，上課時(shí)的說話聲音就越來越小,，到一半的時(shí)候,，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局,，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后,，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時(shí)該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通,。到后來的幾個(gè)星期,，我上課的時(shí)候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,，上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,，怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課,。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面,，還需要多加努力,。

幼兒園的實(shí)習(xí)生活，讓我受益不少,。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通,，學(xué)會了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會了怎樣在備課寫教案,。其次是越來越覺得與小朋友一起上課,、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言,、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此,，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師x老師,、x老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。

不覺就要實(shí)習(xí)完畢了,，這個(gè)實(shí)習(xí)將會是我生命中最難忘的日子,。須然一開始的`時(shí)候很怕，但現(xiàn)在想來,，日子還是過去了,，以后不論遇到困難,，我都不會再對自己失去信心,。

篇三

不實(shí)習(xí)不知道，實(shí)習(xí)了才知道,，對一個(gè)糼師學(xué)生來說,，實(shí)習(xí)是多么重要，在這一個(gè)月里,，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多,，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維,。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松,，但在這里我改變了這個(gè)想法,，每上完一節(jié)課我都有的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!同時(shí)這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情,，很多東西我還要向書本學(xué)習(xí)，還要向教師們學(xué)習(xí),，還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律,。即使那樣,，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題,。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候,，環(huán)境不一樣，心態(tài)也是很不一樣的,。我佩服老師對付這些孩子們的方法,。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,。二來還為課堂帶來一些活力,。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,，一開始孩子們亂成一團(tuán),，不聽講課，我用了老師的那些方法,，慢慢的,，他們開始接受我喜歡我，這使我內(nèi)心充滿喜悅,，也使我真正地喜歡上了孩子們,，喜歡上了幼師這個(gè)職業(yè)。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作,。也組織了一次主題班會活動,。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，幫兩個(gè)班安排畫版,。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,，還要其他課外知識,，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個(gè)月我是忙碌的,，也是充實(shí)的,，更是充滿快樂的。為了更快地提高自己,，我堅(jiān)持每一天都做好總結(jié),，對一天的工作細(xì)細(xì)地反思,，既思工作的得失，也思書本與實(shí)踐的結(jié)合,，思指導(dǎo)教師的方法,，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，卻非常地有意義,，這期間我收獲了很多,。我堅(jiān)信，我以后一定能做一個(gè)合格的糼兒教師,。

幼兒教師的職業(yè)發(fā)展與自我鑒定篇七

本人李春花,，20xx年6月畢業(yè)于上海第二幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)。參加工作四年來,，我已成為一名受到孩子們愛戴的老師,，現(xiàn)將本人的工作情況小結(jié)如下：

四年來，我曾在兩所不同的幼兒園工作過,，雖然不是很穩(wěn)定,，但也提高了自己盡快適應(yīng)新環(huán)境的能力。從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動展示,，每個(gè)幼兒園的風(fēng)格都有所不同,。我看在眼里，記在心里,，努力把學(xué)到的知識內(nèi)化為自己的東西,。在各幼兒園，從教研活動,、展示,、評比等一系列活動中，我看到了每位教師的風(fēng)采與特色,，深知自己與她們有著一定的差距,，于是我虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教問題。在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排下,，我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結(jié)對,。從每位師傅身上,，我學(xué)到了很多,，前輩們的業(yè)務(wù)知識及為人師表的品德修養(yǎng)，都是我的學(xué)習(xí)榜樣,。

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣,。”沒有水不能稱之為池塘,，而沒有愛,，也就不能成為教育者。實(shí)際工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”,，我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關(guān)系,，用愛去滋潤孩子們的心田,。孩子們不小心撞到了別人，我耐心地告訴他今后要當(dāng)心,；孩子搶玩具,，我就給他講個(gè)故事，讓孩子明白要團(tuán)結(jié)友愛,；孩子午睡搗亂,，我就陪著他，拍著哄他進(jìn)入夢鄉(xiāng),。在歡樂平和的氛圍之中,，孩子們特別開心，常常帶給我意想不到的快樂,。孩子的想法是天真的,，充滿童趣的，我努力保護(hù)著他們的這種發(fā)散性思維,。在這四年里,，我?guī)н^小、中,、大班的孩子,，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的,。設(shè)計(jì)教學(xué)活動時(shí),，我注意做到有針對性。設(shè)計(jì)活動目標(biāo)時(shí),，以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。

要成為一位優(yōu)秀教師,，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣,，業(yè)務(wù)技能,、科研能力才會不斷地提升,。本著這個(gè)信念，剛參加工作不久,，我就報(bào)名參加了華師大的大專班,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。我知道,，要讓學(xué)生有一斗水，自己必須要有一桶水,。為此我放棄了平時(shí)的雙休日休息,，堅(jiān)持上課。雖然辛苦,，但是學(xué)到知識的喜悅是只有自己才能體會的,。在學(xué)習(xí)的過程中，除了業(yè)務(wù)知識外,，我還收獲了很多,。大專階段的學(xué)習(xí)極大程度地提高了我的自學(xué)能力；同時(shí)懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法及注重獨(dú)立思考,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識，心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，能更快地掌握新的技術(shù)知識,，我認(rèn)為這在當(dāng)前知識爆炸的年代是極其重要的。在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里,，我與老師們建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，大家互幫互助，共同提高,。

這幾年來,，在上級部門的統(tǒng)一部署下，各幼兒園都在實(shí)施二期課改,。我也認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的新理念,，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷地鉆研業(yè)務(wù),。在各位老師的幫助下,，我學(xué)到了許多,，成長了起來,，對二期課改有了深層次的認(rèn)識。二期課改的觀念比以往有了很大改變,，教育目標(biāo)加強(qiáng)了,、教育的學(xué)科性開始淡化，更多地關(guān)注孩子們的主體作用,，注意調(diào)動孩子們的積極性,，初步有了一日活動課程等理念。教育的著重點(diǎn)放在改變孩子的學(xué)習(xí)方式上,，使孩子學(xué)會學(xué)習(xí),。在預(yù)設(shè)活動的內(nèi)容和要求上，我注重選擇那些貼近自己班級孩子實(shí)際情況的,，將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識水平,、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式,。在活動中我注重個(gè)別引導(dǎo),，實(shí)施有差異教育。每個(gè)孩子都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平,，在活動中,，我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料，提出不同要求,。

幼兒教師的職業(yè)發(fā)展與自我鑒定篇八

轉(zhuǎn)眼間,，劉老師來我們班已經(jīng)一個(gè)月了，現(xiàn)在回憶起這一個(gè)月,，自己還有好多的方需要向她學(xué)習(xí)的地方,。雖然說是評價(jià)她這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不如說是檢討自己的不足,。

雖然以前從未做過這個(gè)行業(yè),，但劉老師能很快把事情上手，不知道的地方能不恥下問,，能獨(dú)立組織班級的下午活動,。在做好保育員工作的同時(shí)(對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒,，及時(shí)擦汗隔毛巾，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作),，還認(rèn)真的了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通,，并努力成為孩子們喜歡的老師,，有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣,。”沒有水不能稱之為池塘,，而沒有愛,，也就不能成為教育者。實(shí)際工作中,，我們應(yīng)努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”,，以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關(guān)系,，用愛去滋潤孩子們的心田,。她就正在朝這個(gè)方向努力著。在搭班老師的幫助下,，她熟悉班級授課方式,、教學(xué)計(jì)劃后，能認(rèn)真寫出自己的真總結(jié),，及時(shí)反思,，多向別人學(xué)習(xí)，教案,，跟搭班老師溝通并確認(rèn)后,，正式授課。雖然狀態(tài)不穩(wěn)定,，起伏較大,，時(shí)而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫,、聲音不夠洪亮等情況,，但她能真總結(jié)，及時(shí)反思,，多向別人學(xué)習(xí),，在此期間，她不僅了解并做好配班老師的工作,，在家園溝通方面也表現(xiàn)的很不錯(cuò),，總是以微笑待人，并得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。要成為一位優(yōu)秀教師,，必須有刻苦鉆研的精神,，只有這樣，業(yè)務(wù)技能,、科研能力才會不斷地提升,，雖然她有些技能不會，但她能主動學(xué)習(xí),，在工作中能吃苦,，不計(jì)較個(gè)人得失,，不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在自己的崗位上盡到自己的職責(zé),。

雖然還有很多需要學(xué)習(xí)和不足的地方(對某些孩子太偏愛,，一味的溺寵，午睡值班不夠認(rèn)真,，對整理被子方面很隨意,，沒有用心有點(diǎn)應(yīng)付差事的感覺)，不過還是希望我們接下來的配合會更好,，讓中(1)班這個(gè)集體更好,。充滿愛心的幼兒園老師們，在忙碌之余,，仍不忘記給自己階段性的工作做一個(gè)好的總結(jié),。以下則為詳細(xì)的幼兒園教師自我鑒定資料，僅供參考,。

幼兒教師自我鑒定：物星轉(zhuǎn)移,，新的一年來到了，在過去的一年里,，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的路線方針政策，遵紀(jì)守法,，關(guān)心事實(shí)政治,，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，終于幼教事業(yè),、熱愛幼兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，努力提高水平和能力,。

在工作中我能吃苦，以集體利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不計(jì)個(gè)人得失,，積極參加各項(xiàng)活動工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本職工作以外,，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急,，工作量大,，一點(diǎn)也不能出差錯(cuò)，我能認(rèn)真核查,，仔細(xì)查對,，保證了工資調(diào)級的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),。這一年期間,，我分別擔(dān)任大班老師工作，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作計(jì)劃,，協(xié)調(diào)班級工作,，管理好班級財(cái)務(wù)，作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,，擔(dān)任各科教學(xué)時(shí),，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動,，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,，在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，注重幼兒個(gè)性與語言的發(fā)展,，積極參加教研活動，認(rèn)真觀察,、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動,、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間,。我以新《綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真完成教學(xué)活動,，堅(jiān)持超周備課，寫好效果檢查,，認(rèn)真總結(jié)工作中的得失,。作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教,，作孩子的楷模,，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識,，在生活中關(guān)心他們飲食起居,，在日常生活我注觀察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，做到對每一個(gè)幼兒的情況心中有數(shù),，特別是對相對較差,、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,，更是傾注了更多的愛心和耐心,，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境,，陌生的老師,，陌生的小朋友，他變沉默了,，對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,，象一個(gè)長滿刺的小刺猬，誰碰他他就扎誰,，愛期負(fù)小朋友,。面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感,，鼓勵(lì)小朋友主動與他交往,，對他愛犯的小毛病批評時(shí)也要講究方式方法，多表揚(yáng),，活動時(shí)盡量鼓勵(lì)他多發(fā)言,，如他不愿意也不強(qiáng)求，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了,，對待老師和小朋友不再拒絕,，現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個(gè)大集體中，健康快樂地成長,。徐天益小朋友不愛說話,，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題,，鼓勵(lì)她大膽與小朋友交往,，現(xiàn)在她進(jìn)步多了,，能主動找老師說話，與小朋友交流了,。要對幼兒實(shí)施完整的教育,，家長的配合是分不開的，也更需要老師和家長之間的交流與溝通,。開學(xué)時(shí),，我們召開家長會，向家長匯報(bào)計(jì)劃及要求,。家訪中,，及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況，共同商討育兒方法,，有針對性的密切配合,。家長開放活動中，認(rèn)真準(zhǔn)備教育活動,，讓家長看到幼兒的情況,，了解幼兒園的教學(xué)水平，對家長提出有益建議我積極采納,，家長提出意見我虛心的接受,，家長對我們的工作非常支持和滿意，為此,，在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中,，家長對我們工作滿意率達(dá)100%，徐天益小朋友的家長說：“我們對幼兒園的老師表示感謝,，她們教會了徐天益許多知識,，幫助徐天益培養(yǎng)好習(xí)慣”潘宋義小朋友的家長說：“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園，我們覺得他的性格變得開朗多了,，在家里愛說愛笑,，也愛找小朋友玩了”付哲小朋友的家長說：“小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長十分放心,，感謝老師對小孩的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注了對我的信任,，同時(shí)也給了我極大的鼓勵(lì)。

幼兒教師的職業(yè)發(fā)展與自我鑒定篇九

時(shí)光荏苒,，從__年8月踏上三尺講臺至今已近一年,，拋去以往初入社會的稚氣，回想以往的幾分期待,，幾分擔(dān)憂,，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。經(jīng)過一年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),，我不斷提高,、不斷成長,，獲益良多。

一,、思想品德,。

教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德,。所以一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺悟，構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。我深知具有人格魅力的重要性,，并一向努力去做到。平時(shí),，我虛心向幼兒園其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同提高。

二,、教學(xué)工作,。

作為一名新教師，我認(rèn)識到不斷提高,，增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性,。所以,，工作以來,，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,，除了參加幼師培訓(xùn),，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,，我擔(dān)任__班的語文和__班英語的教學(xué)工作,。我進(jìn)取虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見，并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,?！芭d趣是最好的教師?！蔽移綍r(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，并及時(shí)反思,，針對孩子們課堂上出現(xiàn)的問題，進(jìn)行改善,，致力于營造活躍的課堂氣氛,，讓孩子們歡樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

三,、班主任工作,。

要成為一名合格的幼師，不僅僅要懂得“教書”,，更要懂得“育人”,。班主任的日常工作有看護(hù)好孩子們，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。早讀課后,，廣播操開始，教師也要到操場監(jiān)督學(xué)生做操,。主題班會是班主任工作的重要部分,。我們組織一節(jié)主題為“認(rèn)識自我、寬待他人”的主題班會,。經(jīng)過本節(jié)班會,，孩子們更加了解自我，認(rèn)識自我,，也開始寬容他人,，會多用禮貌用語了?；仡櫚嘀魅喂ぷ?，我的最大感觸是：對孩子要有一顆包容的心。犯錯(cuò)誤是孩子的不可少的,。每一個(gè)孩子都在錯(cuò)誤中成長,。對犯錯(cuò)誤的小朋友，要加以批評,，也要給予改正的機(jī)會,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待高;其次，課堂的駕馭本事還有待提高,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心境寫照,，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好,。

幼兒教師的職業(yè)發(fā)展與自我鑒定篇十

從xx年12月開班到xx年5月,，為期三年的嘉興市第二批名校長培養(yǎng)人選培訓(xùn)活動將要結(jié)束。三年的學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、考察、調(diào)研以及交流,、討論,、論文答辯等活動，收獲頗豐,，回憶起來一種職業(yè)的滿足感和幸福感油然而生：

1,、認(rèn)真聆聽了每一次專家的報(bào)告講座，撰寫了《說說健康指數(shù)”“幸福指數(shù)”和“魅力指數(shù)”》,、《淺談學(xué)校安全工作》等學(xué)習(xí)體會,。

2、愉快參加了上海,、杭州,、北京、陜西等地高等學(xué)府,、著名幼兒園的參觀拜師培訓(xùn)之行,，寫下了《陜西培訓(xùn)考察之行》《走進(jìn)上海思南路幼兒園》《走近徐麗萍園長》等多篇聆聽感受。

3,、潛心閱讀了《辦好學(xué)校的策略》,、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新概念》等管理書籍，較系統(tǒng)地反思了自己的管理風(fēng)格和管理成績,。

4、系統(tǒng)整理了自己幼兒園的管理理念,，制訂了幼兒園xx—20xx年《三年發(fā)展規(guī)劃》和《幼兒園課程實(shí)施方案》,。

5、精心養(yǎng)護(hù)了自己的《學(xué)習(xí)者》網(wǎng)站和平湖市新教育實(shí)驗(yàn)教師博客網(wǎng)“學(xué)習(xí)者”,，讓其“花開不敗”,。

6、終于完成了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育村級幼兒園網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整規(guī)劃,，全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)中心,、三所完幼”的發(fā)展目標(biāo)。xx年度,、xx年度連續(xù)翻建了兩所村級幼兒園,，總投資300多萬元,。吸引了嘉興市各縣市區(qū)教育局業(yè)務(wù)分管局長來園調(diào)研，省學(xué)習(xí)實(shí)踐活動檢查組來園檢查,，省學(xué)前教育專項(xiàng)督查組來園督查,。

從xx年12月開班到xx年5月，為期三年的嘉興市第二批名校長培養(yǎng)人選培訓(xùn)活動將要結(jié)束,。三年的學(xué)習(xí),、實(shí)踐、考察,、調(diào)研以及交流,、討論、論文答辯等活動,，收獲頗豐,，回憶起來一種職業(yè)的滿足感和幸福感油然而生：

1、認(rèn)真聆聽了每一次專家的報(bào)告講座,，撰寫了《說說健康指數(shù)”“幸福指數(shù)”和“魅力指數(shù)”》,、《淺談學(xué)校安全工作》等學(xué)習(xí)體會。

2,、愉快參加了上海,、杭州、北京,、陜西等地高等學(xué)府,、著名幼兒園的參觀拜師培訓(xùn)之行，寫下了《陜西培訓(xùn)考察之行》《走進(jìn)上海思南路幼兒園》《走近徐麗萍園長》等多篇聆聽感受,。

3,、潛心閱讀了《辦好學(xué)校的策略》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新概念》等管理書籍,，較系統(tǒng)地反思了自己的管理風(fēng)格和管理成績,。

4、系統(tǒng)整理了自己幼兒園的管理理念,，制訂了幼兒園xx—20xx年《三年發(fā)展規(guī)劃》和《幼兒園課程實(shí)施方案》,。

5、精心養(yǎng)護(hù)了自己的《學(xué)習(xí)者》網(wǎng)站和平湖市新教育實(shí)驗(yàn)教師博客網(wǎng)“學(xué)習(xí)者”,，讓其“花開不敗”,。

幼兒教師的職業(yè)發(fā)展與自我鑒定篇十一

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn);同時(shí)也認(rèn)識到了作為一名幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。

以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及幼兒教育理論的學(xué)習(xí),，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒的一日生活,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問,。要會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會,。

在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候,，有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我，不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,，如果有小朋友遇到什么不會的,，做不了的，只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿?。如果幫他們做了,，后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，覺得其實(shí)幼兒教師的心中應(yīng)該有一把尺，就是教師堅(jiān)守的原則,，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力,。小朋友們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩,。我會趁做操前的這個(gè)機(jī)會和他們玩成一片,，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,，融入他們的生活,，但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。原因就是我沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話,，命令他們做事,。有一次，我答應(yīng)他們,，他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但因?yàn)槟翘焱蝗挥屑笔滤运麄兂酝晡顼埡缶妥尡Ｓ蠋煄麄兩先ニX了,。下午上班,，有個(gè)小朋友說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵鐾娴膯?我覺得很慚愧，我沒有說到做到，失信于幼兒了,，我想是不可能令幼兒信服的,。我鄭重地向他們道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,，對幼兒要講信用,。

在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大,。當(dāng)我寫好一份教案,，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了,，但事實(shí)卻不是這樣,。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接,，幼兒情緒的調(diào)動,，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的,。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里,，我的觀念,，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,，注重經(jīng)驗(yàn)的積累,，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面,，不斷提升自己的能力,。這是一個(gè)成長的過程，也是必經(jīng)的過程,，如果自己的態(tài)度謙虛,，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng),，那么,，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展,。

而且,，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象,。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫,。與幼兒的距離,，建立自己的個(gè)人魅力，技能技巧也是一個(gè)很好的途徑,。同時(shí),，還應(yīng)該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,，樹立良好的形象,。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說：“教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到,。當(dāng)然這些要求不是過份的,。例如，在活動中,，有活動規(guī)則;在游戲中,，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹立威信,。如果在細(xì)微處不注意,，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,，而是提出的要求必須遵守,。”可見,，在建立個(gè)人魅力和樹立良好形象方面,，要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心,，而不是靠幾節(jié)成功的課,，因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的,。

在這一個(gè)月里,，從老師們身上,，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時(shí)總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,，很輕松，但來到這里我改變了這個(gè)想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子門上課,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的,。聽課了之后我開始講課,，孩子們還是如我想象中一樣,，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課,，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力,。慢慢發(fā)現(xiàn),，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了,。我才發(fā)現(xiàn),，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛,，他們自然就會喜歡你,。

組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌,，但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事,，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你,。這個(gè)時(shí)候才知道,，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待,。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里,，一個(gè)月也就這樣過去了。

這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀,，價(jià)值觀,。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉,，是的,，誰都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價(jià),。每經(jīng)歷過一次,，收獲就多一些,，成長也就又邁進(jìn)一步。

回顧本學(xué)期的工作計(jì)劃,，我從六個(gè)方面進(jìn)行一下小節(jié)：

一,、作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè),，熱愛并尊重每一個(gè)孩子。有了這種心境,，師生之間就能夠在一種和-諧的狀態(tài)中相處,，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生，無論活潑,、頑皮,、或膽怯、安靜,，我都會一視同仁,。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關(guān)注,，幫助他們樹立起自信,，走出自我封閉的誤區(qū)。我班的xx-x,，剛來幼兒園自己坐在一角,，不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩,。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉,，慢慢融和，喜歡小朋友,，喜歡老師,，更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個(gè)幼兒,，讓每個(gè)孩子都感覺到老師的關(guān)心,。對活潑開朗的幼兒，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間,。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂,，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采,，不受任何壓抑,，同時(shí)還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳,。人的感覺是相互的，老師的真誠,，孩子是能感受到的,。堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二、本學(xué)期我和闞老師,、陳老師共同擔(dān)任“xx(二)班”的教學(xué),、保育工作。我班共有15名幼兒,，和這些可愛的孩子們在一起,，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂融融的小家庭,，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn),。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了,。

三,、由于孩子們年齡小，初來新環(huán)境,，很多孩子不能很好的適應(yīng),，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛好,、不良習(xí)慣,，認(rèn)真填寫一日觀察表，與家長及時(shí)交流孩子在園的生活情況,。在與孩子們的接觸中,，我們互相認(rèn)識，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情,，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。俗話說：“良好的開始是成功的一半”。在這一學(xué)期里,，孩子們的變化很大了,，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關(guān)心別人,、幫助別人的小哥哥,、小姐姐,。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會了書本上的知識,，更重要的是他(她)們變的自信了,、有想法了。他們會發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了,。我們班的寶貝,，在整合課程上動手能力非常強(qiáng)，孩子們愿意貼一些小貼畫,，基本上都能正確的貼上,。也愿意做一些小手工。

四,、善于與家長溝通,。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合,。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機(jī)會比較少,，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,，定時(shí)向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,，同時(shí)也聽取家長們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會及時(shí)與家長電話交流或上門家訪,。一學(xué)期來,，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時(shí)了解孩子在園的一些情況,，做到家園共育,。

五、在日常工作中,，有時(shí)也會心情會急躁,，但是經(jīng)過冷靜和反思過后，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,，心態(tài)就會自然調(diào)整過來,，繼續(xù)把精力投入到工作中去。

六、在今后的工作中,，我更會更加踏實(shí)和努力,，關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康的成長,。

在這一個(gè)月里,，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多，從老師們身上,，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,，很輕松,，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律,。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的,。同時(shí)也佩服老師對付這些孩子們的方法,。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,。二來還為課堂帶來一些活力,。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,，一開始孩子們會亂成一團(tuán),，不聽你講課，我用了老師的那些方法,，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的,，他們開始接受你還有喜歡你，這是實(shí)習(xí)期最有高興的事,。也使越來越喜歡幼師這個(gè)職業(yè),。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動,。幼兒園藝術(shù)節(jié),，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個(gè)班安排畫版,。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí),。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識,，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你,。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個(gè)月,，而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

實(shí)習(xí)時(shí)間是短暫的,，我的受益卻是無窮的,，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力,，做一名合格的幼師,。

時(shí)光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,，從走出學(xué)校校門,，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,，讓我成長,、進(jìn)步、收獲了不少,。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子,。過去,，展望未來，以下是我的工作：

一,、師德修養(yǎng)方面：

德高為師,，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認(rèn)識有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),，可以說在師德認(rèn)識上有了提高，更重要的是,，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識。勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤,，準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會議,，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,，將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,，育人之本，關(guān)鍵在于師德,。

二、教育教學(xué)方面：

我畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師,，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流,、探索研究新方法,，新;生活中，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補(bǔ)短,。為做好教學(xué)工作,，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報(bào)課的工作,，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動,。在教法上，不斷反思與總結(jié),，努力實(shí)踐,。我每一次的匯報(bào)課，園長和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵(lì),，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。

在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒,，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友,。五年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上,，我結(jié)合《綱要》,，不斷探索、研究,、領(lǐng)會其中的精神,，樹立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子,，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中,。

三、自我完善與發(fā)展方面：

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實(shí)自己,，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

四,、反思和總結(jié)：

教育是一門博大精深的學(xué)問,，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展。

做教師的難,，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。這一切都很值得,，因?yàn)槲业母冻觯玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的童年.

幼兒教師的職業(yè)發(fā)展與自我鑒定篇十二

我來自于廣西省xx幼師學(xué)院,，面臨畢業(yè)到來的時(shí)候,，我在本市的一所幼兒園工作了三個(gè)月的時(shí)間。現(xiàn)試用期已滿,，向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,。

看著帶課教師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法,。即使這樣,，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的,。聽課了之后我開始講課,，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán),，根本不聽我講課,，之后我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,。還能夠?yàn)檎n堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),，孩子們開始理解我喜歡我,，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),，原先對待孩子真的是要十分的用心,，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛，他們自然就會喜歡你,。

組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實(shí),。同時(shí)也明白了一件事,，要做個(gè)好教師除了要有豐富的'專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識,，這樣才能夠讓你的學(xué)生在和你鬧在一齊之外還能尊敬你,。這個(gè)時(shí)候才明白，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待,。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里，三個(gè)月也就這樣過去了,。

這三個(gè)月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長,。使我認(rèn)識到正確的人生觀,，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情,，頭也不回的流逝掉,，是的，誰都不愿意被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,。而以往的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長的代價(jià),。每經(jīng)歷過一次,，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步,。

幼兒教師的職業(yè)發(fā)展與自我鑒定篇十三

轉(zhuǎn)眼間,，劉老師來我們班已經(jīng)一個(gè)月了，現(xiàn)在回憶起這一個(gè)月,，自己還有好多的方需要向她學(xué)習(xí)的地方,。雖然說是評價(jià)她這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不如說是檢討自己的不足,。

雖然以前從未做過這個(gè)行業(yè),，但劉老師能很快把事情上手，不知道的地方能不恥下問,，能獨(dú)立組織班級的下午活動,。在做好保育員工作的同時(shí)（對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒,，及時(shí)擦汗隔毛巾,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作）,，還認(rèn)真的了解班級基本情況,，跟幼兒接觸、溝通,，并努力成為孩子們喜歡的老師,，有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣,。”沒有水不能稱之為池塘,，而沒有愛,，也就不能成為教育者。實(shí)際工作中,，我們應(yīng)努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”,，以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關(guān)系,，用愛去滋潤孩子們的心田,。她就正在朝這個(gè)方向努力著。在搭班老師的幫助下,，她熟悉班級授課方式,、教學(xué)計(jì)劃后，能認(rèn)真寫出自己的真總結(jié),，及時(shí)反思,，多向別人學(xué)習(xí)，教案,，跟搭班老師溝通并確認(rèn)后,，正式授課。雖然狀態(tài)不穩(wěn)定,，起伏較大,，時(shí)而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫,、聲音不夠洪亮等情況,，但她能真總結(jié)，及時(shí)反思,，多向別人學(xué)習(xí)，在此期間,，她不僅了解并做好配班老師的工作,，在家園溝通方面也表現(xiàn)的很不錯(cuò),，總是以微笑待人，并得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。要成為一位優(yōu)秀教師,，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣,，業(yè)務(wù)技能,、科研能力才會不斷地提升，雖然她有些技能不會,，但她能主動學(xué)習(xí),，在工作中能吃苦，不計(jì)較個(gè)人得失,，不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在自己的崗位上盡到自己的職責(zé),。

雖然還有很多需要學(xué)習(xí)和不足的地方（對某些孩子太偏愛,，一味的溺寵，午睡值班不夠認(rèn)真,，對整理被子方面很隨意,，沒有用心有點(diǎn)應(yīng)付差事的感覺），不過還是希望我們接下來的配合會更好,，讓中（1）班這個(gè)集體更好,。充滿愛心的幼兒園老師們，在忙碌之余,，仍不忘記給自己階段性的工作做一個(gè)好的總結(jié),。

幼兒教師的職業(yè)發(fā)展與自我鑒定篇十四

在這一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多,，從教師們身上,，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師肯定很好玩,，很簡便,，但在那里我改變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒教師實(shí)在不易!