總結(jié)是一種思維的整合和提煉,，可以幫助我們更好地理清頭緒和思考,。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要梳理好思路和邏輯,。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,，供大家一起來學(xué)習和探討，希望對大家有所幫助,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇一
德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是超凡脫俗的愛,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。
1,、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的潤滑劑,，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習好的要愛,，學(xué)習一般的要愛,，學(xué)習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?金鳳凰要愛,，丑小鴨\同樣也要愛。
2,、愛就是尊重,。
尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。
3,、愛就是責任。
愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇二
自20xx年8月參加教育工作即將一年了。面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,，因為我堅信路是人走出來的,。回顧這一年,，自己是不斷探索奮斗,、不斷反思完善的一年。
在參加工作的這一年來,，本人堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習和集體活動,，認真聽講,，不斷提高自身思想覺悟。堅持黨的教育方針,，堅持教育教學(xué)改革,，對培育“四有”新人滿懷激情。忠于職守,，團結(jié)同志,，關(guān)心集體，為人師表,，不斷加強教師道德修養(yǎng),，對教育教學(xué)工作有強烈的事業(yè)心和責任感,。自我光榮的加入了教師這一行列，成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義,?！皩W(xué)為人師，行為世范”,，是每個老師都應(yīng)該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段,，具有叛逆的個性,，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。
我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作,。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課,，積極思考改變語文課的教學(xué)方法，以調(diào)動學(xué)生的積極性,，堅持寫教后感和教學(xué)反思，不斷積累經(jīng)驗,，懂時立即向師傅,、組里其他老師請教,。在教學(xué)中,，我全心的投入到了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的特點,，把自己在學(xué)校學(xué)到的教學(xué)理論與實際相結(jié)合,。由于自己工作經(jīng)驗不足導(dǎo)致在教學(xué)中難免會出現(xiàn)一些小的錯誤,，但在課后我一心一意地向?qū)W校的老師們咨詢，全力的糾正這些錯誤，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。所以在這個學(xué)期的工作中我是從教中學(xué),，學(xué)中教走過來的。一有機會我就去聽優(yōu)秀教師們的課，從中獲得了很多很有價值的經(jīng)驗,，使我終身受益,。盡職盡責做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事,，能團結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作,。關(guān)心愛護學(xué)生，我相信我會做的更好,。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要,，一天不學(xué)習,，就會落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習,，絲毫不敢松懈。因此,，繼續(xù)學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的'一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn)，認真聽講,，吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己,。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間,，我便爭取出來初中語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習先進的技術(shù),，不斷改進自己的教學(xué)方式,。在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里,，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多,。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學(xué)海無涯，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒的,。
當了一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法,。非常讓我高興的是在學(xué)校的教學(xué)創(chuàng)新大賽中獲得三等獎，還被學(xué)校推選參加市里的教學(xué)創(chuàng)新大賽,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，不斷的學(xué)習,，積極反思,，提高自己的教學(xué)水平，我相信那將使我受益良多,。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。如不能夠深入了解學(xué)生,，對教材的學(xué)習不夠深入,。我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風格,。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今，我的思路更加開闊,，目標更加遠大,，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,，更加辛勤地耕耘,，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇三
我是大嶺學(xué)校的一名小學(xué)教師,，任職以來我一向用心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自我工作所做的自我鑒定,。
關(guān)心群眾,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,，用心參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習，用心向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學(xué)習的機會提高自我的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤,。
關(guān)心、熱愛學(xué)生,，做孩子們的好朋友,。記得以前有人對我們說過：“雖然你應(yīng)對的是幾十個學(xué)生，他們的潛力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級,，那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量,！”我認同這個人的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
開學(xué)初,，用心參加教研室組織的教研活動,，根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。備課時認真鉆研教材、教參,，學(xué)習好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路,，常常把工作帶到家里,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料。
上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的用心性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的潛力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行應(yīng)對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足。
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,，及時溝通狀況,，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo),。
根據(jù)減負的要求,，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生潛力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
師愛是教育的"潤滑劑",，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護、關(guān)心,、幫忙學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于理解教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生,。學(xué)習好的要愛，學(xué)習一般的要愛,，學(xué)習差的也要愛,；活潑的要愛，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛。
尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位,，但在人格上就應(yīng)是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真,；信任學(xué)生要信任他們的潛在潛力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮留意理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依靠感,。
愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
１,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段為了段清。
２,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。
３,、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自我,。
４、教育學(xué)生要注意持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和職責感,。
５、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。
６,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
我是一個對群眾充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自我最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵,。
以上是我對我的工作所做的自我鑒定,，我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇四
時間飛逝,，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師,，系統(tǒng)地理解了“堅持共產(chǎn)黨員先進性教育”培訓(xùn)活動,，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法,，愛崗敬業(yè),，具有強烈的職責感和事業(yè)心，積極主動認真的學(xué)習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認真負責,。
和剛走上工作單位時相比，自我在教育教學(xué)本事方面有了進一步的提升,。作為第二班主任,，自我能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風,、學(xué)風的建設(shè),，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展，班級工作無小事,，就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經(jīng)驗,。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認真參加備課組的團體備課活動,，以進取的態(tài)度上好每堂課,，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念,。自我能認真執(zhí)行“青藍工程”,，認真參加學(xué)校的學(xué)習培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余,，自我也進行一些教學(xué)研究,，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時鑒定成文字形式，這不僅僅是一次經(jīng)驗的凝練,，也是對教學(xué)的再思考,，對自我教學(xué)理論水平的一次提升。
在一年中自我擔任一個班級的第二班主任,，執(zhí)教5個班級的思想品德,，一星期10節(jié)課，工作認真負責,，積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項會議、活動,，沒有缺席和病假,。
回顧這一年的工作，學(xué)校供給了各種讓自我快速鍛煉成長的平臺,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自我很多工作上的關(guān)心,，老教師給自我供給了很多寶貴的經(jīng)驗和幫忙,，這一切讓自我在各方面都取得不一樣程度的提高，當然,，自我也存在著許多需要改善的地方,。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,，一如既往地認真學(xué)習工作,，爭取工作水平的更大提高。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇五
我于20xx年8月通過教師統(tǒng)考,，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,，來到明溪縣胡坊鎮(zhèn)胡坊中學(xué)任教，踏上啦這莊嚴而神圣的三尺講臺,，成為一名光榮的人民教師,。轉(zhuǎn)眼間，我在胡坊中學(xué)參加工作已經(jīng)一年啦,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實,，汗水浸潤著收獲,，既是不斷探索學(xué)習的一年，也是不斷成長完善的一年,。
一,、 思想方面
俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè),。這一年多來, 我定期學(xué)習黨的先進理論知識,以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏.
學(xué)校方面:我嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極地參加各種會議.我作風正派,辦事認真負責。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得啦良好的效果.
二,、 工作方面
在教學(xué)方面,，我深入細致的備好每一節(jié)課，認真上好每一節(jié)課,。備課時,，結(jié)合中學(xué)生的認知心理過程,力求吃透教材，準確把握重點,、難點;參閱各種資料,，制定符合本地學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式;認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)，以提高教學(xué)水平,。上課時注重“知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀”三維目標的充分整合和學(xué)生主體性的發(fā)揮以及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀,。課后認真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時啦解學(xué)生的學(xué)習情況,，并及時制定相應(yīng)對策,。
在班主任工作方面，我始終用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生。不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習治班策略,，結(jié)合本班實際,，探索出一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法。立足細節(jié),，緊抓常規(guī),。十分注重對班級學(xué)生進行日常行為規(guī)范的教育、思想品德教育以及法制安全教育,，從細節(jié)出發(fā),，將每個細節(jié)落到實處,，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序,。同時也十分注重班級的班風與學(xué)分建設(shè)，努力營造良好的學(xué)習氛圍,，使學(xué)生在良好的環(huán)境里輕松快樂的學(xué)習,。
雖然經(jīng)過一年的學(xué)習實踐,，我的教學(xué)水平有啦很大的提高，但還是存在許多不足之處,，比如我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面等。 "路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索". 在將來的工作中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身的政治思想學(xué)習,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血.
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇六
經(jīng)過一個學(xué)期緊張而忙碌的工作,，在七月的酷暑來臨之時,，六年級畢業(yè)生離開之際,，我回顧20xx的上半年,，對教學(xué)過程做以自我評價：
一,、課堂教學(xué)
1,、嚴格按照期初計劃和教學(xué)進度,，將教學(xué)工作有條不紊地實施,；從備課階段開始,，我即對每節(jié)課的重點,、難點、教學(xué)過程的處理等進行研究，選擇適合本學(xué)科,、本年級,、本班級的教法,，對課堂教學(xué)模式進行反復(fù)的研究，力求找到一種既適合教學(xué)實際情況又符合學(xué)生實際水平的教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,、實際操作能力和合作探究能力。
在課堂中充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,，使學(xué)生真正成為主體,，讓學(xué)生在學(xué)習過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力。在掌握基礎(chǔ)知識的同時,，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,，讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品。因材施教,，針對不同班級,、不同水平的學(xué)生,，通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技能，使他們有成就感,，不同層次的學(xué)生有不同的提高,。
2、按照學(xué)校的各項規(guī)章制度,，認真?zhèn)湔n,，寫教案，認真上好每一節(jié)課,，完成教學(xué)任務(wù),。
3、利用課余時間積極自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識,。除了參加各種培訓(xùn),、聽課、評課和教研活動外,，積極查找資料,，對專業(yè)知識進行查缺補漏，及時升級自己的知識體系,，在探索教學(xué)方法的同時,，加強了對本專業(yè)知識的升級更新。
二,、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
教學(xué)工作是教師工作的中心,。在本學(xué)期，我每周都利用一定的時間練習基本功,。在教學(xué)活動中,，常常需要涉及其他學(xué)科的知識領(lǐng)域，比如書法,、繪畫,、體育、音樂等常識性知識內(nèi)容,，所以我也注意利用各種渠道，不斷積累。
三,、其他方面
在本學(xué)期做到了嚴格要求自己,，遵守學(xué)校的作息時間，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習培訓(xùn),，認真做好筆記,，并努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實際中，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合學(xué)校各項工作,，勇挑重擔,。
這一年來,，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各位黨員同志的幫助下,，本人通過收聽,、閱讀黨報,、黨刊等一系列學(xué)習活動,，對黨有了進一步的認識,。在平時的工作和生活中，本人平易近人,，不事張揚，每年的教職工圖書借閱做到及時,、細致,，并能熟練用微機電算化管理圖書,，教師電子備課室日常管理，學(xué)校信息報道及四個教室衛(wèi)生打掃、清潔及時,、到位,。我無論做什么事都是任勞任怨，認真,、專心做好每一項工作,。同事們有困難幫忙的，有事相求,，本人也都十分樂意幫忙,。
但是回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求,，我感到,，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高,，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的,，工作作風應(yīng)該說是務(wù)實的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進的,。反思自己一年來的工作,，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：
1、學(xué)習不夠主動,、刻苦精神精神不強,。
2、工作有時愛急燥,、急于求成,。
3、與入黨積極分子談心不及時,。
今后在工作中，我要進一步加強理論學(xué)習,，不斷增強黨性修養(yǎng),。強化責任意識，為人師表,。以強烈的責任感和個人主人翁精神,，埋頭苦干，扎實工作,，無私奉獻,，黨員教師尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢,，做出表率,，把我校的工作帶上一個新臺階,，為學(xué)校整體發(fā)展工作創(chuàng)造新亮點，做出新貢獻,。
本人熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，立志獻身教育事業(yè),。自任教以來，勤勤懇懇,，默默奉獻,，對工作盡職盡責。對教學(xué)不斷研究,，不斷創(chuàng)新,，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟,，文化專業(yè)知識水平,，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。現(xiàn)總結(jié)三大點：
一,、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平：“學(xué)高為師,，身正為范”,，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇,?！澳嫠兄鄄贿M則退”?！霸賹W(xué)習”“終身教育”就成了它的主題,。可以說,，思想是主宰人類行動的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻身于教育事業(yè),。首先必須端正思想,，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質(zhì),，完善自我,，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,，為社會作貢獻的有用人才,，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了,。雖工作幾經(jīng)周折,，我依然毫無怨言。有人說,，一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,，半個作家的文才，半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習,。為了提到寫作能力,，我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實的教學(xué)理論,，更新教學(xué)理念,，我閱讀了數(shù)十本理論書籍?？傊?，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應(yīng)該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液,。
二,、為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻,。一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,，而狹義地說，實際目標就是教好書,，培養(yǎng)出人才,。對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充,。近十年來,，我連續(xù)擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學(xué)工作上,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，特別是這些底年級剛進學(xué)校的學(xué)生,，他們一點也不懂，我下決心教好他們,，每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育,、教學(xué)工作計劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性,，采取不同的方法教育他,，每天都是早出晚歸,，風雨無阻。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責,，課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心,、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性,、知識性,、趣味性的活動，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,。同時對后進生和差生都進行了細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片,，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友,。在課堂上,，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們,，給戴紅花,。使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識,，經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹榱耸箤W(xué)生盡快地得到進步,，我還利用雙休日,、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其子女,。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下,，思想有了較大的轉(zhuǎn)變,，成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,，我認真?zhèn)湔n,，充分利用課堂時間進行認真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),，讓學(xué)生多動腦,、提問題,。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育,。只有對祖國熱愛,，對事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的熱愛,，才能教好書,，管好班級。近十年來,，我一直都擔任班主任,，輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生,。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,，深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的貼心人,。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,，熱愛學(xué)習，熱愛集體,。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風,，學(xué)風。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達到科學(xué),。高效的目的的,。我從事語文教學(xué)，在教學(xué)中刻苦鉆研,，勇于探索,。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實際情況，主張教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,，迎合社會發(fā)展需要,，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導(dǎo)實踐,，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，提升理論。
三,、重德育教育,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。平時在教學(xué)中,，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進校門,，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛母校,、守紀律,、勤奮學(xué)習，和同學(xué)團結(jié)友愛的好習慣,。教育學(xué)生互相幫助,、互相愛護。通過實踐對學(xué)生進行德育教育,。如：有一次學(xué)校開展運動會,，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒,，因生活困難,，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂,。當我將此事告訴全班學(xué)生時,，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手，將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來,，給這位學(xué)生購買校服,，使他重展天真的笑容。這些,，都是同我平時對學(xué)生進行積極有力德育教育分不開的,。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐富多彩,、積極向上的有益活動,。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生,。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,，熱愛祖國大自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動,，還有課文朗讀、故事會,、小制作,、下棋比賽等，讓學(xué)生找到樂趣,、找到了自身的優(yōu)點,，從而懂得了學(xué)習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的,。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感,。為了不辱使命,，為了無愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上,，做到更加勤懇,。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干,，春蠶到死絲方盡”,。
教師自我鑒定是個人在一個時期、一個年度,、一個階段對自己的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),。以下資料也是新的2010教師自我鑒定范文，僅供參考,。
時光如梳,，從20xx年xx月參加工作至今已近半年，經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習,，我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近半年的得與失，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。
品德是決定一個人價值的先決條件,，沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,，對于教師尤其如此,。這半年來，我堅持學(xué)習馬克思列寧主義,，毛澤東思想,，提高自身思想覺悟，也很注意自身的.品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,，無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”,。同時，作為物理與電子信息學(xué)院08級電子信息本2班的班主任,，在課堂內(nèi)外我采取多種形式加強對學(xué)生人生觀的正確引導(dǎo),。
當了快半年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,，我擔任甌江學(xué)院05、06級兩個專業(yè)共計四個班的教學(xué)工作計劃,，講授《機械制圖》和《現(xiàn)代通信技術(shù)概論》兩門課程,，同時，指導(dǎo)四位本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文設(shè)計,，工作充實且充滿挑戰(zhàn),。我體會到自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，參加學(xué)校新教師教學(xué)技能培訓(xùn),，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法，經(jīng)常思考相關(guān)課程的教學(xué)方法,，學(xué)習教學(xué)設(shè)計,，組織與我們溫州大學(xué)相符合的教學(xué)活動。
作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異的年代,，自身的學(xué)識相當重要，尤其是面對一些自己不太熟悉的領(lǐng)域,，倍感自己知識的欠缺,。所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習,，絲毫不敢松懈,。繼續(xù)學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。這半年里,，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學(xué)海無涯，在接下去的教師生涯里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒的,。
經(jīng)過半年的工作與學(xué)習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。以上簡單總結(jié)也算是我作為一名新教師自我鑒定，在以后的工作中,，首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高,，其次,，由于年輕氣盛，感覺在處理教學(xué)中有些事情還過于急躁,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好！
從2004年7月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習,，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習馬克思列寧主義,，毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀,。同時也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習政治活動,，自學(xué)過不少社會哲學(xué)，這一些都對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下,，我都沒忘政治學(xué)習,，并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處,，共同工作,，共同學(xué)習，共同進步,。同時不忘幫助別人,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己,。
“學(xué)為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。因為高中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習階段：即對社會開始有所接觸，對人在社會中的作用開始逐漸了解,，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習慣,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象,，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范,、為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習榜樣是很重要的,。這也是我對自身的要求。
而作為計算機老師,，信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快，自身的學(xué)識相當重要,，一天不學(xué)習,，就會落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習,，絲毫不敢松懈。一有空閑時間,，我便爭取出來學(xué)習信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領(lǐng)域相當廣泛,，技術(shù)由淺至深跨度也相當大,，一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里，我努力擴展自身的知識面,，也不斷往深度鉆研,，自己覺得收獲很多。當然,，這一些仍然遠遠不夠,，學(xué)海無涯,，在下一年里，還有更多需要學(xué)習的,，如今只嘆時間太少,，時鐘太快。
當了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,，我擔任高一年級七個班的信息技術(shù)教學(xué)工作，高一六班的副班主任,，同時負責學(xué)校電腦的維護工作,，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實,。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學(xué)方法,，教學(xué)手段的設(shè)計，以及這樣設(shè)計是否可以讓學(xué)生比較容易接受,。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項細致的工作，也是有技巧的工作,。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習,，同時我也一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，沒個月的教研活動成為我學(xué)習其它老師經(jīng)驗的良好時間,，積極參加每一次的教研活動,，每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，但說起來容易，做起來就需要費一定的功夫,。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會自己學(xué)習是最重要的,，因此每次的教學(xué)，我都努力往這方面靠攏,，努力教會學(xué)生如何自學(xué),，如何選擇有意義的進行學(xué)習。同時,，也不忘把知識教育與情感態(tài)度,、價值觀結(jié)合起來，培養(yǎng)新世紀合格的中學(xué)生,。
當然,，這一年來我也有很多不足的地方,，比如，作為老師,，我沒有花多點時間去深入學(xué)生,，了解學(xué)生，我覺得這是不夠的,，俗話也說,，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝,，要想更好的做好教學(xué)工作,，應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有,，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習,。這一些將成為我下一年的改進的方向，爭取在各個方面做得更好,。
2011年8月份來淮信院參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多,。在這里感覺有必要總結(jié)一下,，已便于以后更好發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點,。
首先,，一年的教學(xué)本身就是一個學(xué)習的過程。
來淮信之前,，我一直認為我是可以的,，是比較優(yōu)秀的。必要的時候自己可以一個人在背地里偷偷的樂和一下,?？墒窃诨葱牛铱吹酶宄?，更明白自己所處的位置,，也沒有辦法樂和。這里所有的人都讓你有壓力,，在他們中間我甚至看不見我自己,，太渺小。他們都是非常優(yōu)秀的,，每個人身上所散發(fā)的個性魅力是我永遠也學(xué)不完的,。整個一年的教學(xué)過程就是虛心學(xué)習的過程，努力擴展自身的知識面,，不斷鉆研,，覺得收獲很多,。除此之外，還努力的學(xué)習maya,，絲毫不敢松懈,，身為計算機系的老師，不懂電腦,，多少有點名不附實,，感覺臉上無光，所以也想盡快成長起來,。
其次,，盡量改進教學(xué)方法、全面提高教學(xué)能力
我始終覺得進行教學(xué)研究遠遠高于自身的提高學(xué)習,，教學(xué)是一項細致的工作，所以,，針對所教育的層次不同的學(xué)生必須具備一套嫻熟的教學(xué)技巧,。方法可以靈活、多樣,，因材施教,，全面的、深層次的挖掘?qū)W生的潛力,。
第三,，辦展覽調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性
一年時間里我一共策劃了三次展覽，盡到自己該盡的職責,，用自己的良心去輔育他們,，通過展覽展示學(xué)習成果，更好的促進他們積極的學(xué)習,。他們分別是320710的造型設(shè)計實訓(xùn)作品展,；320810的黃山實訓(xùn)寫生作品匯報展和迎新生作品展。從他們身上我看到了展覽的必要性,，展出的學(xué)生有一種自豪感,，沾沾自喜，甚至是逢人就吹的優(yōu)越感,。沒有展出的學(xué)生有一種失落感,，甚至是后悔。
第四,，與企業(yè)互動,，參觀學(xué)習
在教學(xué)之余分別帶320710、320720,、320810等班級去南京大紅鷹動畫公司參觀學(xué)習,，對學(xué)生震動很大,，眼光不在局限與學(xué)校里的一小片天地，也有了明確的學(xué)習方向,，促進他們更好的學(xué)習,。320710去淮安博物館參觀采風，選取他們所需要的圖片素材,。
第五,，時刻關(guān)注學(xué)生的就業(yè)信息。
利用暑期開學(xué)初,，跟隨盧書記跑學(xué)生的就業(yè)工作,，同時也是跟他很好的學(xué)習與公司交流的方法和經(jīng)驗。
除此之外,，也還存在一些不足,，如言語上無意間的打擊了學(xué)生，遇到聽課就緊張,，放不開,；遇到討厭的學(xué)生且不想學(xué)的學(xué)生聽之任之，關(guān)心不夠等等這些都需要我改進,。做一個真正的無雜質(zhì)的干凈的人民教師,。
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教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇七
本人叫xxx，20xx年畢業(yè)于xxx學(xué)校,，同年年初分配到xx區(qū)第x中學(xué)任教來到第x中學(xué)擔任xx課,，并擔任班主任工作。自從任職教師以來,，本人認真鉆研教育教學(xué)方法,，學(xué)習新課程理念，研究課堂,、研究學(xué)生,，付出終有回報。本人做到了為人師表,，修德修才,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。一下是我對自己的個人鑒定,。
本人把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對有限的課時，本人以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習的意識,，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。在課堂教學(xué)中，集中時間,，集中精力,，講清教材的重點、難點,、疑點,、能力點、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛,，教得生動，學(xué)得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少，內(nèi)容精,，方法活，形式多樣,，針對性強的要求,，精心設(shè)計，合理分配,，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。
教學(xué)之余，本人也思考著教學(xué)與科研,，嘗試撰寫教學(xué)論文,。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲xx市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細修改后,，論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20xx年xx市職教論文一等獎,，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《xxx》和《xxxx》等校級交流論文。20xx年制作的《xxx》在xx區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎,。
思想積極上,，要求進步，愛崗敬業(yè),，無私奉獻,。20xx年任教以來，一直以愛國心,，事業(yè)心,，責任心“三心”為動力,，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象,，獨具特色的教育教學(xué)方法,。本人不斷鉆研科學(xué)育人的.方法，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表,，修德修才,。在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
在班主任工作方面,，向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習,，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔任xx班見習班主任和xx班見習班主任,，兩個班級都被評為校文明班級,。在20xx年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習班主任。從20xx年9月至今,，本人擔任0419電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,，在xx學(xué)年上半學(xué)期，班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,，班級榮獲“xxxx”,。
本人知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),。而且本人知道作為人民教師,，必須忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上本人早就做好了作為一個人民教師的準備,，本人很想走向講臺,，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵,。當然本人也知道教師是辛苦,、清苦的，不過本人不怕,，本人不在乎,！本人也做好了一切思想的準備！本人會努力的工作,，而且一定要做好自己的本職工作,，反復(fù)鉆研，認真學(xué)習，多與學(xué)生溝通,，為學(xué)生考慮,，為學(xué)生服務(wù)。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇八
艷陽似火的七月,，老師們的`學(xué)習熱情似火,，這是我在以往的培訓(xùn)中從未見到過的。一次普通的口語與聽力考試,，竟變成了一次課堂精彩片斷展示,。口語老師擔心的怕冷場的外教口語課,，變成了一次輕松的交流座談會………,。
讓我感受最深的是xx室李老師講到英語課堂應(yīng)以興趣為主?！芭d趣是最好的老師”,，有興趣才能把課本教活、教好,。有了愛好,，學(xué)生才能想學(xué)、樂學(xué),，我認為提趣是英語教學(xué)的根本,。
培訓(xùn)期間，我遵守班級的管理紀律,，做到不遲到,、不早退、不無故曠課的要求,。在思想上，有很強的學(xué)習欲望,、上進心和責任心,，有通過學(xué)習提高自身素質(zhì)的愿望。
在學(xué)習上,，能夠嚴格要求自己認真聽講,、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè),，能每天進行自覺的學(xué)習反思,，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng),。
在工作上,，認真負責,，有較好的組織能力，在擔任班長期間,，工作塌實,，任勞任怨，責任心強,，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作,。在生活上，過的充實而有條理,，具有良好的生活習慣,、嚴謹?shù)纳钭黠L，為人熱情大方,、誠實守信,、樂于助人，能與同事們和睦相處,。
在這段時間的培訓(xùn)實習當中,，我掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高,，學(xué)會了形式新奇,，培養(yǎng)學(xué)生愛好 。
1,。運用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好
豐富多彩,，形象逼真的畫面，使學(xué)生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學(xué)生們強烈的求知欲,，提起學(xué)生們對英語的愛好,，使學(xué)生們在不知不覺中熟悉了英語，練習了英語,。
2,。開展課外活動，培養(yǎng)愛好
開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話,，what’s your name? my name is…… how old are you?高年級的學(xué)生,，可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師，給學(xué)生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識,。這些活動不僅可以增強學(xué)生學(xué)習英語的信心,，保持學(xué)習英語的持久愛好。而且使學(xué)生有更多的機會接觸英語,，增強實踐機會,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習英語的主動性。
3。英語教學(xué)以口語為主,。重在交際,，在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前,，老師首先應(yīng)該認真鉆研教材,，吃透重點。在突破難點上下功夫,，努力將每個步驟安排得井然有序,。在教學(xué)過程中，要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習情景,?？刹捎脮r說、時笑,、時唱,、時跳、時畫的方式,。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情,。引導(dǎo)學(xué)生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學(xué)習樂園,。
總之,，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學(xué),，孩子就會積極配合,。這種過程是很開心的!這段時間的學(xué)習收獲良多，將會伴隨我走好以后的每一步!
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇九
本人叫xxx,，xxxx年畢業(yè)于xxxx學(xué)校,，同年年初分配到xxxx區(qū)第xxxx中學(xué)任教來到第xxxx中學(xué)擔任xxxx課，并擔任班主任工作,。自從任職教師以來,，本人認真鉆研教育教學(xué)方法，學(xué)習新課程理念,，研究課堂,、研究學(xué)生,，付出終有回報,。本人做到了為人師表，修德修才,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。一下是我對自我的個人鑒定。
本人把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，應(yīng)對有限的課時,，本人以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。在課堂教學(xué)中,，集中時間，集中精力,，講清教材的重點,、難點、疑點,、潛力點,、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛,，教得生動,，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少,，資料精，方法活,，形式多樣,，針對性強的要求，精心設(shè)計,，合理分配,，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。
教學(xué)之余,，本人也思考著教學(xué)與科研,，嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎,。經(jīng)過仔細修改后,，論文《xxxxxxx》又榮獲xxxx年常州市職教論文一等獎，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《xxxxxxx》和《xxxxxxxx》等校級交流論文,。xxxx年制作的《xxx》在xx區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎,。
思想用心上,，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè),，無私奉獻。xxxx年任教以來,，一向以愛國心,，事業(yè)心，職責心“三心”為動力,，全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法,。本人不斷鉆研科學(xué)育人的方法,，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,，做到了為人師表，修德修才,。在廣大師生中贏得了良好的`聲譽,。
在班主任工作方面，向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習,，研究班主任工作方法,，陸續(xù)擔任xxxx班見習班主任和xxxx班見習班主任，兩個班級都被評為校禮貌班級,。在20xx年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習班主任,。從xxxx年9月至今，本人擔任0419電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,，在xxxx學(xué)年上半學(xué)期,，班級被評為“保護財產(chǎn)先進群眾”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“xxxxxxxxx”,。
本人明白教師是人類靈魂的工程師,，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且本人明白作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,，務(wù)必忠誠于黨的教育事業(yè),，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上本人早就做好了作為一個人民教師的準備,，本人很想走向講臺,，用自我的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵,。當然本人也明白教師是辛苦,、清苦的，但是本人不怕,，本人不在乎,！本人也做好了一切思想的準備！本人會努力的工作,，而且必須要做好自我的本職工作,，反復(fù)鉆研，認真學(xué)習,，多與學(xué)生溝通,，為學(xué)生思考，為學(xué)生服務(wù),。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,。一年很快就過去了，追憶往昔,，展望未來,，為了更好的鑒定經(jīng)驗教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作情景鑒定如下：
加強修養(yǎng),，塑造“師德”,。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自我的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了很多的書籍,，不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。
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對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責之重大,，為了教好學(xué)生,，我虛心求教，強化自我,。不斷地調(diào)整自我的教學(xué)計劃,，鑒定教學(xué)經(jīng)驗，改善教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習、自我發(fā)現(xiàn)問題,、自我探究問題的本事,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
進取參與并認真落實是我的工作作風,。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我,，并做到今后繼續(xù)堅持,。
總之，在過去的一年,，我取得了必須的成績,，但還有一些不足之處，本人在新的一年必須認真工作,，加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十一
時光飛逝,，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間里,，我滿懷信心,，努力工作和不斷學(xué)習，深刻體會到了做老師的'艱辛和快樂,，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失，因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的路,。
作為一名新教師,，當然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗,，但是從走上講臺的第一天開始，我就決定一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,，于是無論多么忙，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課,，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,。
在這一年的時間里，忙碌伴隨著充實,，我一共在校開過兩節(jié)公開課,，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,，前輩老師的指點讓我受益很多,，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。
在這一年里我努力做到以下兩點：
第一,、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習的榜樣,，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習,，認真學(xué)習教師職業(yè)道德規(guī)范,，積極參加進修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動，積極參加學(xué)校組織的各種活動,。我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自己,，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書,、不斷學(xué)習,，充實自己的頭腦。
第二,、在教學(xué)中,，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，做好課后反思，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教,。在課堂上我嚴格要求自己,，也嚴格要求學(xué)生,；在課外，我與學(xué)生一起玩,、一起笑,，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習,，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高,；在處理已有的知識與傳授知識的時候,，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識不強,。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,，我會不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習中,，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好,。
身為一名教師,，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向,，定期學(xué)習黨的各種文獻,，將自身修養(yǎng)，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。本人嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，并積極配合學(xué)校工作，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀律性,。
我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,，因此學(xué)生也有其特殊性,，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習慣,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象,，因此,，我盡量的在中學(xué)生面前以高標準要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛,?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。
“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當重要,。所以工作以來，我不斷學(xué)習,，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),，我還繼續(xù)本科深造,，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習,。在這一年里，我擔任小學(xué)四年級數(shù)學(xué)和科學(xué),、綜合,、美術(shù)，三年級科學(xué),，二年級美術(shù)等教學(xué)工作,，同時擔任學(xué)校電腦管理員，會計工作充實而不乏挑戰(zhàn),。教學(xué)是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習的情況,，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習并學(xué)有所獲,。我還積極參與區(qū)市級教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，出自己的想法,。在教師考核中,，是遠遠不夠的，學(xué)海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上。
未來路漫漫,，相信在今后的工作學(xué)習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，全面而不失風格！
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十二
自從我參加教育工作以來我一直努力工作和不斷學(xué)習,，我受益匪淺,。“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當重要,。所以工作以來，我不斷學(xué)習,，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加教師培訓(xùn),，我還繼續(xù)自學(xué)計算機各方面知識,，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習。工作以來我一直擔任兩個班級語文教學(xué),，工作充實而不乏挑戰(zhàn),?！半S風潛入夜,，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗,。教學(xué)是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習的情況,，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性，讓學(xué)生快樂學(xué)習并學(xué)有所獲,。我還積極去聽各位老教師的課堂,，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在教學(xué)中,，我所任教的班級學(xué)生學(xué)習都很積極,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上。
作為班主任真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長知道老師對問題很重視，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,?？傊遗ψ龊帽韭毠ぷ?，但在工作中也難免存在不足,，我會在工作中加以改進，揚長避短,，繼續(xù)努力,，把工作做好，力爭更上一層樓,。既然已走上了教師路,，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”,，相信在今后的工作學(xué)習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，全面而不失風格！
本人自任現(xiàn)職以來,，熱愛黨的教育事業(yè),，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守,，吃苦耐勞,，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春，在教學(xué)過程中,，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習和進修,，探索教育規(guī)律,，不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法,，研究教學(xué)新模式,，做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又能結(jié)合教學(xué)實際,，鍛煉提高學(xué)生的能力,，促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人,。與此同時,，本人特別重視“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長,，堅持以正面教育為主,、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對他們動之以情,，曉之以理,，做到不讓一個學(xué)生掉隊，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評,。
學(xué)無止境，教無盡頭,。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材,，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下,，深化課堂改革,，努力提高教學(xué)技能，常教常新,。在備課中,，我特別注意群體的優(yōu)勢,，堅持集體備課制度,，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生的掌握理解能力客觀評價素質(zhì),，力爭使每節(jié)課做到“新,、活、實,、真”,。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變,、因材施教,，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑,，富有情趣,，使學(xué)生自覺的參與，促進學(xué)生能力的形成和提高,。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，加大科研力度,，才能跟上時代發(fā)展的步伐,。
面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛,，我就感覺肩上的責任重大,。不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,，我始終堅持在三尺講臺,，始終面對我割舍不掉的學(xué)生。
工作中我團結(jié)同事,，傾身指導(dǎo),、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進,、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，我一定更進一步嚴格要求自己,，虛心學(xué)習、勤奮工作,，爭取在各方面取得更大的進步,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十三
參加教育工作已經(jīng)有幾年的時間，擔任班主任已經(jīng)有三年了,，在教育方面有了自己的思維和技巧,，工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表,，修德修才,，下面是我的個人鑒定。
教育工作中,，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習的意識,，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。
課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講，是指在課堂教學(xué)中,，集中時間,，集中精力，講清教材的重點,、難點,、疑點、能力點,、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，教得生動,，學(xué)得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高，數(shù)量少,，內(nèi)容精，方法活,，形式多樣,，針對性強的要求,，精心設(shè)計，合理分配,，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。
愛學(xué)生如親人，對學(xué)習成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助,，日常通過班會、團活,、升旗,、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部,，樹立起自強自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。
學(xué)習是手段,，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
的壓力,，但我相信只要我繼續(xù)努力,，勇于探索，一定會有更好的表現(xiàn),。
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教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十四
20xx年8月份來淮信學(xué)院參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習,，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下,，已便于以后更好發(fā)揚優(yōu)點,，改進缺點,。
第一，一年的教學(xué)本身就是一個學(xué)習的過程,。
來淮信之前,，我一直認為我是可以的，是比較優(yōu)秀的,。必要的時候自己可以一個人在背地里偷偷的樂和一下,。可是在淮信,，我看得更清楚,，更明白自己所處的位置，也沒有辦法樂和,。這里所有的人都讓你有壓力,，在他們中間我甚至看不見我自己，太渺小,。他們都是非常優(yōu)秀的,，每個人身上所散發(fā)的個性魅力是我永遠也學(xué)不完的。整個一年的教學(xué)過程就是虛心學(xué)習的過程,，努力擴展自身的知識面,，不斷鉆研，覺得收獲很多,。除此之外,，還要努力學(xué)習，絲毫不敢松懈,，身為計算機系的老師,，不懂電腦，多少有點名不附實,，感覺臉上無光,，所以也想盡快成長起來。
第二,，盡量改進教學(xué)方法,、全面提高教學(xué)能力。
我始終覺得進行教學(xué)研究遠遠高于自身的提高學(xué)習,，教學(xué)是一項細致的工作,，所以，針對所教育的層次不同的學(xué)生必須具備一套嫻熟的教學(xué)技巧,。方法可以靈活,、多樣，因材施教，全面的,、深層次的挖掘?qū)W生的潛力,。
第三,，辦展覽調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性,。
一年時間里我一共策劃了三次展覽，盡到自己該盡的職責,，用自己的良心去輔育他們,，通過展覽展示學(xué)習成果，更好的促進他們積極的學(xué)習,。他們分別是320710的造型設(shè)計實訓(xùn)作品展,；320810的黃山實訓(xùn)寫生作品匯報展和迎新生作品展。從他們身上我看到了展覽的必要性,，展出的學(xué)生有一種自豪感,，沾沾自喜，甚至是逢人就吹的優(yōu)越感,。沒有展出的學(xué)生有一種失落感,，甚至是后悔。
第四,，與企業(yè)互動,，參觀學(xué)習。
在教學(xué)之余分別帶320710,、320720,、320810等班級去南京大紅鷹動畫公司參觀學(xué)習，對學(xué)生震動很大,，眼光不在局限與學(xué)校里的一小片天地,，也有了明確的學(xué)習方向，促進他們更好的學(xué)習,。320710去淮安博物館參觀采風,，選取他們所需要的圖片素材。
第五,，時刻關(guān)注學(xué)生的就業(yè)信息,。
利用暑期開學(xué)初，跟隨盧書記跑學(xué)生的就業(yè)工作,，同時也是跟他很好的學(xué)習與公司交流的方法和經(jīng)驗,。
除此之外，也還存在一些不足,，如言語上無意間的打擊了學(xué)生,，遇到聽課就緊張，放不開；遇到討厭的學(xué)生且不想學(xué)的學(xué)生聽之任之,，關(guān)心不夠等等這些都需要我改進,。做一個真正的無雜質(zhì)的干凈的人民教師。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十五
德：我時刻要求自己做一個心靈美好,、行為規(guī)范,、道德高尚、舉止文明,、勇于創(chuàng)新的人民教師,，不斷追求人品、師品和學(xué)品的高度統(tǒng)一,。
識：本學(xué)期,，我認真參加了校本課程的培訓(xùn)，在新課程的引領(lǐng)下不斷提高自身素養(yǎng),，不斷轉(zhuǎn)變觀念,，加強學(xué)習，更新知識,，運用現(xiàn)代化手段開發(fā)語文課程資源,，讓課堂真的成為學(xué)習的樂園，煥發(fā)出新的生命力,。
能：我不斷地學(xué)習新的教學(xué)思想,，大膽嘗試新的教學(xué)方式，盡可能地擴大教學(xué)的信息量,，讓學(xué)生愉悅地,、自主地參與學(xué)習。
績：一分耕耘,，一分收獲,，這一學(xué)期，我和我的學(xué)生一起體驗著成長的快樂,，孩子們學(xué)會了熱情待人,，學(xué)會了自信地面對困難，學(xué)會了與他人相互合作,、相互幫助,。而我本人教學(xué)能力也得到了進一步的提高。
作為一名體育教師,，我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累,，體育人做事膽大心細，體育人為人直爽,、簡單,、豪放,，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡短的自我鑒定,。
我作為體育人,，除了有以上特點外，我還思維敏捷,，點子新意多,，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，有很強的創(chuàng)新思維,。在校期間,，我做事認真,，責任心重,，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務(wù),，是同學(xué)眼中的“萬事通”,，樂于助人，有很好的人緣關(guān)系,。
在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”,。一是創(chuàng)新，二是更新,。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗,，吸取失敗的教訓(xùn)，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法,；更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，及時更新教學(xué)課件、教案,，多聽取學(xué)生的意見和建議,，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量,。
總之,，我認為我的教學(xué)工作還是完成的不錯的，盡管有不足,，但我會繼續(xù)努力,！
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十六
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一個年度的工作結(jié)束了,，回顧本年度的工作,，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲,，現(xiàn)在做以下鑒定：
工作以來我在思想上積極要求進步,，忠誠黨的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱心幫助同志，教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；為人師表,，有奉獻精神。
工作中,，我一直嚴格要求自己,，努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標,。所以,，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容量,，加強上課質(zhì)量,，落實反思的分量。
我總考慮一下,，我這節(jié)課成功的地方在哪里,，哪些地方學(xué)生不好接受，我以后怎么改進,，這樣做好反思,，再進行二次備課。
就這樣我不斷努力探索,，建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——歸納鑒定——練習實踐這樣的教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生能夠主動學(xué)習自主探究,，從而自主的接受信息技術(shù)課,。通過我的.努力，學(xué)生上微機課,，不再是只想著玩游戲了,，而是能夠主動的學(xué)習知識，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認同,，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降摹ｋm然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學(xué)來說顯得太微不足道了,，最開始還被大家認為是連?？贫疾凰愕摹岸n”,，但是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力，我們一定會讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩,。
本學(xué)年認真開展了信息技術(shù)興趣小組活動,。在學(xué)校中每班選出有信息技術(shù)特長的學(xué)生組建成一個信息技術(shù)興趣小組，利用學(xué)生活動時間對其進行信息技術(shù)特長培訓(xùn),。通過這樣的訓(xùn)練,，我校學(xué)生參加全國兒童青少年計算機表演賽取得了不錯的成績。根據(jù)學(xué)校計算機設(shè)備和學(xué)生的實際情況,，精心準備了教學(xué)內(nèi)容,，力求把學(xué)生教懂教會。一學(xué)年下來,，學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)能力有了明顯改善和提高,。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：
1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路,，所以難免思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠,。
3,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。
以上是我本年度的工作鑒定,，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足，有更大的進步,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十七
一,、主要工作和成績。
在教學(xué)中,，我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，切實做好一切教育教學(xué)常規(guī)工作,。
1,、做好本職工作。
作為科任教師的我,，一直以來不敢懈怠,，從一開始就認真制定教學(xué)計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研活動和備課組活動,，經(jīng)常聽各老師的課，尤其是趙東霞老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教臺上,，以輕松、認真的形象去面對學(xué)生,。在實施教育教學(xué)中,，我始終堅持按照《高中思想政治課程標準》進行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格,，把學(xué)習的主動權(quán)教給學(xué)生,，讓學(xué)生有自己的學(xué)習時間，重視學(xué)生知識和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成,、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德,，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),，形成良好的人格品質(zhì),。
2、注重學(xué)生的均衡發(fā)展,。
教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,，積極面對人生,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想,。
3,、努力提升自己素質(zhì)。
在教育教學(xué)中,，我始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來追求,，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會,，看成是發(fā)展自己的一個機會,，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中,，始終以自己的良好形象,，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率,。多讀書，讀好書,，豐富自己的頭腦,，不斷的充實自己,，提高自己,；看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏,。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德,。
4,、努力開發(fā)教學(xué)資源,。
作為教高一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性,，故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。
5、充分發(fā)揮副班主任的作用,。
幾個月的副班主任工作,，我積極配合班主任做好班級管理工作,，認真完成學(xué)校安排的副班主任工作,，認真參加每次會議并做好記錄,，以備為以后的班主任工作奠定基礎(chǔ),。在日常的教學(xué)與管理過程中及時發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和認真踏實的學(xué)習態(tài)度，為進入高二的學(xué)習打下扎實的基礎(chǔ),。
本學(xué)期,，我在自學(xué)、自修反思的基礎(chǔ)上,，進行了探究式教學(xué)的嘗試,，取得了比較好的效果，學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了,；在工作中,，積極參與聽課,、評課，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,，看報紙,、雜志，聽新聞,、廣播,，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，不斷拓寬知識面,，為教育教學(xué)注入新鮮血液,。
二、經(jīng)驗和體會：
1,、嚴格課堂紀律,，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習風氣。
2,、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法,，借助教學(xué)媒體,，分散教學(xué)重點、難點,，多采用直觀明了的教法,，考慮學(xué)生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析,。
3,、適當開展第二課堂活動,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，提高學(xué)生的綜合能力,。
4,、搞好學(xué)習互助小組，讓學(xué)生互幫互學(xué),，互相監(jiān)督,，以好幫差，以差促好,，以利于大面積提高該科成績,。
5、在班級管理方面,，還需要多注重方式方法,，與有經(jīng)驗的教師多學(xué)習，多探究,，以便形成一套更合適當今學(xué)生的管理方式,。
三、存在不足與今后打算：
1,、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,，學(xué)生的學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,，培優(yōu)目標不明確,。班級管理方面還缺乏足夠經(jīng)驗，管理方式方法還有待創(chuàng)新,，需要在日后的教育教學(xué)過程中,，多學(xué)習、多研究,、多實踐,，爭取做到自身的全面發(fā)展，進而帶動學(xué)生的全面發(fā)展,。
2,、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué),；積極運用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,；繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
身為一名人民教師的我,，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實,，受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰,，曾為學(xué)生的不努力而擔憂,，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶,，曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導(dǎo)當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習,、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗,，了解學(xué)生，認真?zhèn)浜谜n,，上好課,，認真輔導(dǎo)，盡心盡力,，以求問心無愧,，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長足的進步,，獲取寶貴的經(jīng)驗,。
