無(wú)論是在學(xué)業(yè)還是工作中，制定計(jì)劃都有助于我們迅速而有效地完成任務(wù),。對(duì)于大型的計(jì)劃,，可以將整個(gè)過(guò)程分解為幾個(gè)階段，逐步實(shí)現(xiàn),。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的技巧和經(jīng)驗(yàn),，供大家參考。首先,，明確目標(biāo)是制定計(jì)劃的基礎(chǔ),，要有明確、具體,、可衡量的目標(biāo),。其次，要制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃,，將目標(biāo)分解成具體的任務(wù)和步驟,，并合理安排時(shí)間和資源,。此外，要善于調(diào)整計(jì)劃,，及時(shí)檢查和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行效果,，并根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整。最后,，要保持積極的心態(tài)和持久的動(dòng)力,，堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，并不斷追求進(jìn)步和完善,。

學(xué)校管理及教育計(jì)劃篇一

教學(xué)工作：以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，扎實(shí)開展有效課堂教學(xué)，提升教師的教學(xué)能力,；切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高教研組整體功能；優(yōu)化備課質(zhì)量,，重視從提高學(xué)習(xí)效率的角度來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式,，形成問(wèn)題式課題的校本教研特色,。

德育工作：以校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)為載體，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造濃厚的氛圍,，認(rèn)真開展主題月系列教育活動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,；扎實(shí)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典,、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果,。

管理工作：以創(chuàng)建健康教育特色學(xué)校為載體,，以教師隊(duì)伍建設(shè)和工作過(guò)程管理為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)化管理,，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平邁上新臺(tái)階,，在全縣辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次，順利通過(guò)縣級(jí)“綠色學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收,，完xx縣級(jí)健教育特色創(chuàng)建申報(bào)工作。

安全工作：加強(qiáng)學(xué)校安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。搞好學(xué)生各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查,、控制工作,，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。堅(jiān)持“安全第一,，生命至上”的工作理念,，扎實(shí)做好安全教育、隱患排查,、接送車輛監(jiān)管,、安全法規(guī)宣傳等工作。確保全年安全無(wú)事故,。

隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。以教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施為抓手,，不斷加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn),，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn),，大力整治有違師德要求,、違反教育教學(xué)規(guī)律的行為，確保全年“零投訴”,。

學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格招生秩序，控制班級(jí)容量,，實(shí)現(xiàn)小班制,。

三、主要工作措施,。

（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

1、以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針,，以縣《師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案》為主線，以宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡為載體,，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合，提升教師師德及心理健康水平,。

2,、開展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng)，做好教師教育交流、讀書積累,、教師禮儀等活動(dòng),，調(diào)動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái),，提供機(jī)會(huì)。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),，總結(jié)出有特色的教師文化,，為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3,、積極鼓勵(lì)教師參加各種類型的培訓(xùn),，采用上級(jí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，注重青年教師成長(zhǎng),，完善名教師,、優(yōu)秀教師、骨干教師的主導(dǎo)作用,，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,，落實(shí)好教師間的“傳、幫,、帶”,。本學(xué)年要特別注重教師基本功及信息技術(shù)教育培訓(xùn)，制定教師培訓(xùn)匯報(bào)交流制度,。

4,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)對(duì)班主任的校本培訓(xùn),、班主任工作例會(huì)等形式,，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法,，提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力,。

（二）開展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色,。

1,、習(xí)慣養(yǎng)成，常抓不懈,?！昂昧?xí)慣，益終生”,。要繼續(xù)以《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為抓手，學(xué)習(xí)宣傳,，內(nèi)化行為,。精心設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎的體驗(yàn)式德育活動(dòng)，把中華傳統(tǒng)美德,，革命傳統(tǒng)教育,，誠(chéng)信教育,，法制教育，安全教育等落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中,，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

2,、堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站播音，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化,。要組織好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,、“國(guó)慶節(jié)”、慶“六一”等重大節(jié)慶活動(dòng),，擴(kuò)大活動(dòng)影響,，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)涵,，豐富學(xué)生生活,，寓教育于活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,，形成良好品德,。

3、優(yōu)化校園環(huán)境,，校園文化不斷彰顯,。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境，精心管理花草樹木,，全力整治校園環(huán)境,，做到凈化、美化,、綠化。板報(bào)常換常新，文化建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)與學(xué)校特色,。二是努力營(yíng)造書香校園,，通過(guò)氛圍營(yíng)造，環(huán)境布置,，活動(dòng)開展,，師生誦讀等，不斷彰顯我?！罢b讀經(jīng)典詩(shī)文,，營(yíng)造書香校園”的文化氛圍。

4,、進(jìn)一步抓好“感恩教育”,，使其成為我校德育特色。通過(guò)召開一次主題隊(duì)會(huì),，出一期班級(jí)?？瑢W(xué)唱一首感恩的歌,，做一張感恩卡,，讀一本感恩的書等形式使學(xué)生懂得孝敬父母、感恩老師,，回報(bào)社會(huì),。

5、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處,。完善關(guān)愛(ài)留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,，加強(qiáng)貧困生,、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng),。

（三）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率,。

1,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)推門看課（聽(tīng)課）工作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度,。

2,、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。深化“有效教學(xué)”實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)有效課堂研究,，優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào),，每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理。

4,、開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽,、作文比賽,、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

組織好學(xué)校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)及第二屆藝術(shù)展演周活動(dòng)。

5,、全面啟動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革實(shí)踐,。

（四）深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色,。

1,、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教導(dǎo)處的引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核,，力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處,。

2,、科學(xué)設(shè)立學(xué)校教研組，形成教研工作網(wǎng)絡(luò)化,。發(fā)揮學(xué)校課題組作用,，大力開展校本教研、課題研究工作,，確保取得實(shí)效。

3,、明確研究重點(diǎn),。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐，結(jié)合“教學(xué)技能大賽”活動(dòng),，抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索,。通過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái)，組織教師開展教科研報(bào)告,、案例的評(píng)選活動(dòng),，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣，享受到成果,，爭(zhēng)做研究型教師,。

4、加強(qiáng)課題研究,。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作,，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂效率的提高,。

（五）加強(qiáng)校園綜合治理，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園,。

1,、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識(shí)和自我防范能力,。深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng),。班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散,、逃生自救演練,，增強(qiáng)全體教師和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

2,、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制,。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故,，認(rèn)真做好事故善后處理工作,。經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,。高度重視傳染病的防治工作，堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度,。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書室、多媒體室,、計(jì)算機(jī)教室,、實(shí)驗(yàn)室、音體美專門教室的管理,，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的使用效益,。加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,，做到制度齊全,，措施到位。

5,、加強(qiáng)校舍安全管理,。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理,。從實(shí)際出發(fā),，在學(xué)生出操、集合,、放學(xué),，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間消除安全隱患。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校外,，特別是上下學(xué)路上的安全教育。讓學(xué)生具有安全防范意識(shí),，能夠確保學(xué)生的自身安全,。

7、注重設(shè)施設(shè)備的投入,，確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位,。將安全教育、培訓(xùn),、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算,。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防,、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備,，確保學(xué)校安全,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除。

8,、鞏固綠色學(xué)校創(chuàng)建成果,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和諧,。

四,、保障措施。

1,、深入學(xué)習(xí)時(shí)事政治理論和教育政策法規(guī)，堅(jiān)持學(xué)以致用,，指導(dǎo)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。繼續(xù)執(zhí)行雙周舉辦一次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2,、健全學(xué)校各項(xiàng)組織,，優(yōu)化學(xué)校教研組設(shè)置，改選學(xué)校工會(huì),、教代會(huì),。修訂和完善學(xué)校有關(guān)管理制度，堅(jiān)持按制度辦事,，做到公平,、公開和公正。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?？记凇⒖颊n制度,。實(shí)行崗位管理,，落實(shí)好崗位責(zé)任。

4,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，在立足學(xué)校校本研修、青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶基礎(chǔ)上,，繼續(xù)組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開展校級(jí)教研交流活動(dòng)，不斷提高專業(yè)水平,。

5,、加強(qiáng)學(xué)校宣傳,，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，宣傳全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚,。

學(xué)校管理及教育計(jì)劃篇二

以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本，大處著眼,，小處著手的原則,，重教重管，廣開渠道,，采取切實(shí)有效的措施,，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才,。

高年級(jí)：拼搏沖刺。

1,、始終做好向?qū)W習(xí)的精神激勵(lì),。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo),。

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3,、布置、落實(shí)各階段工作,，保持學(xué)生興奮點(diǎn),。

學(xué)校管理及教育計(jì)劃篇三

深入貫徹落實(shí)習(xí)近平主席關(guān)于教育工作的講話精神，緊緊圍繞教育局2014年工作要點(diǎn)及《望江四小三年（2012—2015）發(fā)展規(guī)劃》確立的年度重點(diǎn),，進(jìn)一步深化“抓穩(wěn)定,、促和諧、求高效,、創(chuàng)特色”的工作思路,。繼續(xù)確立“質(zhì)量立校”,、“科研興?！薄ⅰ熬穭?chuàng)?！?、“名牌示范”的發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)力推進(jìn)“課改工程”,、“多媒體工程”,、“名師工程”、“和諧工程”，著眼于學(xué)校校園文化建設(shè),，著力于探索內(nèi)涵發(fā)展之路,，精心打造教學(xué)、科研,、管理,、服務(wù)和師生的形象品牌，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

教學(xué)工作：以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，扎實(shí)開展有效課堂教學(xué)，提升教師的教學(xué)能力,；切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高教研組整體功能；優(yōu)化備課質(zhì)量,，重視從提高學(xué)習(xí)效率的角度來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式,，形成問(wèn)題式課題的校本教研特色,。

德育工作：以校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)為載體，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造濃厚的氛圍，認(rèn)真開展主題月系列教育活動(dòng),，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,；扎實(shí)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,，力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果,。

管理工作：以創(chuàng)建健康教育特色學(xué)校為載體，以教師隊(duì)伍建設(shè)和工作過(guò)程管理為重點(diǎn),，扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)化管理,，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平邁上新臺(tái)階，在全縣辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次,，順利通過(guò)縣級(jí)“綠色學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收，完xx縣級(jí)健教育特色創(chuàng)建申報(bào)工作,。

安全工作：加強(qiáng)學(xué)校安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。搞好學(xué)生各種疾病,、傳染病的預(yù)防,、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全,。堅(jiān)持“安全第一,，生命至上”的工作理念，扎實(shí)做好安全教育,、隱患排查,、接送車輛監(jiān)管、安全法規(guī)宣傳等工作,。確保全年安全無(wú)事故,。

隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平,。以教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施為抓手,，不斷加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),。以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn),，大力整治有違師德要求、違反教育教學(xué)規(guī)律的行為,，確保全年“零投訴”,。

學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格招生秩序,，控制班級(jí)容量,，實(shí)現(xiàn)小班制。

1,、以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針,，以縣《師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案》為主線，以宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡為載體,，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合，提升教師師德及心理健康水平,。

2,、開展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng)，做好教師教育交流,、讀書積累,、教師禮儀等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的積極性,，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái),，提供機(jī)會(huì)。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),，總結(jié)出有特色的教師文化,，為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3,、積極鼓勵(lì)教師參加各種類型的培訓(xùn),，采用上級(jí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，注重青年教師成長(zhǎng),，完善名教師,、優(yōu)秀教師、骨干教師的主導(dǎo)作用,，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,，落實(shí)好教師間的“傳、幫,、帶”,。本學(xué)年要特別注重教師基本功及信息技術(shù)教育培訓(xùn)，制定教師培訓(xùn)匯報(bào)交流制度,。

4,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)對(duì)班主任的校本培訓(xùn),、班主任工作例會(huì)等形式,，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法,，提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力,。

1、習(xí)慣養(yǎng)成,，常抓不懈?！昂昧?xí)慣,，益終生”。要繼續(xù)以《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為抓手,，學(xué)習(xí)宣傳，內(nèi)化行為,。精心設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎的體驗(yàn)式德育活動(dòng),，把中華傳統(tǒng)美德，革命傳統(tǒng)教育,，誠(chéng)信教育,，法制教育，安全教育等落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成,。

2、堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站播音,，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化,。要組織好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、“國(guó)慶節(jié)”,、慶“六一”等重大節(jié)慶活動(dòng),，擴(kuò)大活動(dòng)影響，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)涵,，豐富學(xué)生生活,，寓教育于活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,，形成良好品德,。

3、優(yōu)化校園環(huán)境,，校園文化不斷彰顯,。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境，精心管理花草樹木,，全力整治校園環(huán)境,，做到凈化、美化,、綠化,。板報(bào)常換常新，文化建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)與學(xué)校特色,。二是努力營(yíng)造書香校園,，通過(guò)氛圍營(yíng)造，環(huán)境布置,，活動(dòng)開展,，師生誦讀等，不斷彰顯我?！罢b讀經(jīng)典詩(shī)文,，營(yíng)造書香校園”的文化氛圍。

4,、進(jìn)一步抓好“感恩教育”,，使其成為我校德育特色。通過(guò)召開一次主題隊(duì)會(huì),，出一期班級(jí)?？?，學(xué)唱一首感恩的歌，做一張感恩卡,，讀一本感恩的書等形式使學(xué)生懂得孝敬父母,、感恩老師，回報(bào)社會(huì),。

5,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處,。完善關(guān)愛(ài)留守學(xué)生服務(wù)體系,，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，加強(qiáng)貧困生,、學(xué)困生,、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng),。

1,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)推門看課（聽(tīng)課）工作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度,。

2,、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“有效教學(xué)”實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)有效課堂研究,，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,，提高學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查,、檢查和通報(bào)，每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理,。

4,、開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì),，組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽,、作文比賽、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書畫作品比賽等賽事,，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

5,、全面啟動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革實(shí)踐,。

1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo),。繼續(xù)發(fā)揮教導(dǎo)處的引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理,、考核,，力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。

2,、科學(xué)設(shè)立學(xué)校教研組,，形成教研工作網(wǎng)絡(luò)化。發(fā)揮學(xué)校課題組作用,，大力開展校本教研,、課題研究工作，確保取得實(shí)效,。

3,、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,，結(jié)合“教學(xué)技能大賽”活動(dòng),，抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。通過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái),，組織教師開展教科研報(bào)告,、案例的評(píng)選活動(dòng)，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣,，享受到成果,，爭(zhēng)做研究型教師。

4,、加強(qiáng)課題研究,。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作,，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂效率的提高,。

1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),，努力提高安全意識(shí)和自我防范能力,。深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育,。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散,、逃生自救演練，增強(qiáng)全體教師和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

2,、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制,。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度,。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故，認(rèn)真做好事故善后處理工作,。經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動(dòng),。

3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,。高度重視傳染病的防治工作,，堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書室,、多媒體室、計(jì)算機(jī)教室,、實(shí)驗(yàn)室,、音體美專門教室的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的使用效益,。加強(qiáng)校園防盜安全管理,。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,，做到制度齊全，措施到位。

5,、加強(qiáng)校舍安全管理,。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。從實(shí)際出發(fā),，在學(xué)生出操,、集合,、放學(xué)，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間消除安全隱患,。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校外，特別是上下學(xué)路上的安全教育,。讓學(xué)生具有安全防范意識(shí)，能夠確保學(xué)生的自身安全。

7,、注重設(shè)施設(shè)備的投入,，確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位,。將安全教育,、培訓(xùn),、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算,。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防,、防盜,、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，確保學(xué)校安全,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除。

8,、鞏固綠色學(xué)校創(chuàng)建成果,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和諧,。

1,、深入學(xué)習(xí)時(shí)事政治理論和教育政策法規(guī)，堅(jiān)持學(xué)以致用,，指導(dǎo)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。繼續(xù)執(zhí)行雙周舉辦一次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2,、健全學(xué)校各項(xiàng)組織,，優(yōu)化學(xué)校教研組設(shè)置，改選學(xué)校工會(huì),、教代會(huì),。修訂和完善學(xué)校有關(guān)管理制度，堅(jiān)持按制度辦事,，做到公平,、公開和公正。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?？记?、考課制度。實(shí)行崗位管理,，落實(shí)好崗位責(zé)任,。

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，在立足學(xué)校校本研修,、青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開展校級(jí)教研交流活動(dòng),，不斷提高專業(yè)水平。

5,、加強(qiáng)學(xué)校宣傳,，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，宣傳全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚,。

學(xué)校管理及教育計(jì)劃篇四

4,、努力改善學(xué)校的硬件設(shè)施，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、落實(shí)經(jīng)費(fèi)管理，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和教師福利,。

（六）加強(qiáng)民主管理,，抓好校務(wù)公開工作。

努力實(shí)施《北碚區(qū)澄江教辦深入實(shí)行校務(wù)公開制度實(shí)施意見(jiàn)》,，把各項(xiàng)工作納入學(xué)校工作,，讓教師民主參加，主動(dòng)參加學(xué)校管理,，力爭(zhēng)把工作做細(xì),，得到廣大教師的認(rèn)可。

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學(xué)校管理及教育計(jì)劃篇五

為全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省,、市,、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)要求，保障學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全,，切實(shí)做好學(xué)校安全工作,，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定,、和諧,、文明的校園環(huán)境,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,，制定本年度安全工作計(jì)劃,。

學(xué)校管理及教育計(jì)劃篇六

4、加強(qiáng)寫字教學(xué),，提高寫字訓(xùn)練課的利用率,。任課教師要對(duì)重點(diǎn)字（筆畫）難寫字（筆畫）進(jìn)行指導(dǎo)、示范,，課中要巡視,，給予個(gè)別指導(dǎo)幫助，課后加強(qiáng)面批,，督促糾正,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置,，保障學(xué)生受教育的全面性,。

小學(xué)課程設(shè)置以綜合學(xué)科為主，需要學(xué)科與學(xué)科之間的整合和相互的滲透,、交流,。對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)以外的學(xué)科及其他活動(dòng)課程采取消極、放松,、減少教學(xué)課時(shí)時(shí)間的態(tài)度，實(shí)際上是又一種新型的增加學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的體現(xiàn),，它的負(fù)面影響是相當(dāng)嚴(yán)重的,。每一位教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，上足上好每一堂課,，任何一位教師都要按照課程表嚴(yán)格執(zhí)行,，不得擅自調(diào)上其它課。教師要提高認(rèn)識(shí),，,。外出或缺席無(wú)論是因公因私都要事先（至少提前一天）與教導(dǎo)處協(xié)商調(diào)課方案（特殊情況例外），嚴(yán)禁出現(xiàn)空堂,，確保學(xué)生受教育的全面性,。

6、加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè),，促進(jìn)教改科研成果的落實(shí),，學(xué)校教研組以提高教師教學(xué)能力、教學(xué)效率為重點(diǎn)開展活動(dòng),，以扎實(shí)的課堂教學(xué)交流活動(dòng)為方向,，堅(jiān)持每月進(jìn)行課堂交流活動(dòng)2—3次,，力爭(zhēng)通過(guò)課堂交流活動(dòng)，快速提高教師的教學(xué)水平,，讓學(xué)校教研組在教改科研活動(dòng)中多出成績(jī),。

7、抓好學(xué)科興趣活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，學(xué)科興趣活動(dòng)是課程教學(xué)活動(dòng)的延伸，各學(xué)科教師要認(rèn)真安排好學(xué)科活動(dòng),，做到計(jì)劃,、內(nèi)容、設(shè)施,、時(shí)間,、輔導(dǎo)五落實(shí)，同時(shí)按年段進(jìn)行興趣小組活動(dòng),，給學(xué)生提供充分展示才能的機(jī)會(huì),，激發(fā)學(xué)生的求知欲，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

8,、抓好畢業(yè)班的工作，畢業(yè)班工作關(guān)系到出口,，是向上一級(jí)學(xué)校輸送人才的問(wèn)題,，也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，從開學(xué)之初就應(yīng)重視,，支持畢業(yè)班教師工作,，確保畢業(yè)班質(zhì)量有效提高。

9,、規(guī)范學(xué)籍管理,，控制學(xué)生流失。

啟動(dòng)學(xué)籍的電子化管理,，學(xué)校抓好學(xué)籍管理員的培訓(xùn),，規(guī)范學(xué)籍管理辦理。

10,、關(guān)注特殊教育,，重視“三殘”兒童的入學(xué)和評(píng)價(jià)工作，力求提高特殊教育質(zhì)量,。

11,、落實(shí)教師課堂對(duì)口交流工作，送課到兄弟學(xué)校,，學(xué)年準(zhǔn)備讓每一位教師都得到一次以上鍛煉,。

12,、加快信息化工作。力爭(zhēng)本學(xué)年度對(duì)學(xué)校電腦進(jìn)行改造,，解決學(xué)校計(jì)算機(jī)（包括學(xué)生機(jī)）全部上網(wǎng),，方便學(xué)生的上網(wǎng)查閱資料；解決教師辦公室計(jì)算機(jī)上網(wǎng),，促學(xué)校信息化技術(shù)上一新臺(tái)階,。

（四）加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,。

1,、衛(wèi)生工作。

（1）以師生安全為目標(biāo),，切實(shí)抓好學(xué)校食堂管理和食品衛(wèi)生安全工作,。加強(qiáng)了對(duì)食堂工作的管理，辦理相關(guān)的手續(xù),，不承包或變相承包食堂,，由伍林華老師擔(dān)任食堂第一直接負(fù)責(zé)人，把好食物的采購(gòu)關(guān),、食物的加工關(guān),，確保食堂工作的高質(zhì)量運(yùn)行。

（2）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育,，健康教育從課程安排上保證,，課表上每周排一節(jié)健康教育課，開好口腔衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生,、性教育、衛(wèi)生常識(shí)等工作,。

（3）采取有效措施,，抓好流行性,、傳染性疾病常見(jiàn)病的預(yù)防工作,。

學(xué)校干部、教師應(yīng)高度重視,，總結(jié)防非經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)門崗制度及晨檢、午檢制度,，做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早醫(yī)治,。

2,、體育工作,。

（1）抓好體育課堂教學(xué)指導(dǎo)，落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī),。

（2）抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作,。

（3）抓好大課間活動(dòng)和兩操，落實(shí)學(xué)生課外鍛煉,。

（4）抓好業(yè)余訓(xùn)練,，組隊(duì)參加各級(jí)競(jìng)賽。

3,、藝術(shù)教育,。

（1）抓好藝術(shù)課課堂常規(guī)管理。

（2）成立藝術(shù)團(tuán)（音,、體,、美）及抓好業(yè)余訓(xùn)練，廣泛開展藝術(shù)教育活動(dòng),。

（3）組織搞好紅五月歌詠比賽,，藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)。

（4）落實(shí)經(jīng)費(fèi),，改善設(shè)施設(shè)備,。

（五）后勤工作。

1,、落實(shí)食堂常規(guī)管理,。食品衛(wèi)生工作至關(guān)重要，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定,，學(xué)校高度重視,，派專人負(fù)責(zé)食物的采購(gòu)和監(jiān)督加工過(guò)程，確保學(xué)校食品衛(wèi)生的絕對(duì)安全,。

2,、落實(shí)教材、教參,、教輔資料及書報(bào),、雜志的定閱、發(fā)放工作,。

學(xué)校管理及教育計(jì)劃篇七

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì),、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

學(xué)校管理及教育計(jì)劃篇八

以黨的十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“開展安全活動(dòng)”為載體,，以“警示教育”為主線,，堅(jiān)持“以人為本,、安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度,，大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道,，建立健全安全管理工作長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕大小安全責(zé)任事故的發(fā)生,，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)安全,、文明、和諧的環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展,。

學(xué)校管理及教育計(jì)劃篇九

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù),。以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價(jià)值,，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,。

本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,，樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能,。

1,、盡快將新購(gòu)圖書編目、整理上架,。并安排好借書,、還書時(shí)間。

2,、將開展好閱讀指導(dǎo)工作,，幫助學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。充分運(yùn)用電腦操作快捷,、方便,、準(zhǔn)確、查詢等多項(xiàng)服務(wù)功能,，讓師生借書隨借隨還,，進(jìn)一步優(yōu)化流通管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作,。

加借閱量,，保證學(xué)期生均借書在20冊(cè)以上，讓學(xué)生能看上書,，看好書,。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教師隨時(shí)借閱,，隨時(shí)查找資料和瀏覽圖書的機(jī)會(huì),。

2、配合教師教育教學(xué)管理工作,，負(fù)責(zé)教育資料,、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來(lái)的圖書資料,、雜志,、報(bào)紙，及時(shí)分發(fā)送給學(xué)校,、教師,、學(xué)生，使他們能在第一時(shí)間接到自己訂閱的報(bào)刊雜志,，及時(shí)得到新知識(shí)的補(bǔ)充和學(xué)習(xí),。

3、建立固定的宣傳陣地----學(xué)校閱覽室,，及時(shí)更新報(bào)刊雜志,，使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育,，開展“最愛(ài)讀書班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書,、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。

5,、結(jié)合學(xué)校開展的活動(dòng)，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,，讓學(xué)生能有收獲,。

6、做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查,，整理好書報(bào)，雜志資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,。

桐川初中學(xué)校圖書室20xx.3.1。

學(xué)校管理及教育計(jì)劃篇十

1,、開學(xué)典禮,，表彰先進(jìn)為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

2,、專題教育系列：安全教育,。傳統(tǒng)禮儀教育,、“十無(wú)”文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式等活動(dòng)。

3,、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。

4,、各班召開家長(zhǎng)會(huì),。

1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí),。

2,、籌備慶祝雷鋒活動(dòng)。

3,、出版慶祝雷鋒宣傳專欄,。

4、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

5,、專題教育系列：安全教育講座。

1,、做“四有”新人為主題升國(guó)旗儀式(全校),。

2、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座,。

3,、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。

4,、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育,。

5、召開班主任工作會(huì),。

1,、期終評(píng)定、表彰“三好”,、“優(yōu)干”學(xué)生,。

2、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語(yǔ),、填寫有關(guān)資料等工作,。

3、上交班會(huì)記錄及班務(wù)日志,。

4,、各班分發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》、寒假作業(yè),，做好放寒假有關(guān)教育工作,。

5,、專題教育系列。

學(xué)校管理及教育計(jì)劃篇十一

新學(xué)期開始之際,，為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書館工作,，總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)校的`實(shí)際情況,，特制訂圖書工作計(jì)劃,，如下：

學(xué)校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,，可以獲取豐富的知識(shí),，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實(shí)踐技能,。

1,、借閱。

我校圖書出借形式主要是集體借閱,。每位學(xué)生每學(xué)期要求能借書4冊(cè)以上,，在借閱的同時(shí)做好出借記錄。

借閱時(shí)間：每周五12：10——1：00圖書室開放,。

借閱方式：二——六年級(jí)由各班圖書管理員到圖書老師處領(lǐng)書發(fā)到班級(jí),，并作好書卡登記工作。一年級(jí)由于年紀(jì)較小,，請(qǐng)班主任帶領(lǐng)圖書管理員到圖書室領(lǐng)書,。

2、賠償,。

按丟失圖書的價(jià)錢1比3進(jìn)行賠償,。比如丟了一本5元的圖書，

a,、可以賠三本5元以上的新書或8成新的舊書,。

3、讀書校園,。

學(xué)校各部門通力合作挑選出各年級(jí)的課外閱讀書籍,，劃撥專用經(jīng)費(fèi)逐步購(gòu)置新書，使我校的“讀書校園”步入軌道,。

1,、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。

2,、搞好圖書管理員培訓(xùn),、學(xué)習(xí)工作。

1,、評(píng)選優(yōu)秀管理員,。

1,、做好工作總結(jié)。

2,、做好期末書刊催回,、歸檔工作。

學(xué)校管理及教育計(jì)劃篇十二

今年9月1日新頒布的新義務(wù)教育法是在對(duì)中國(guó)依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上,，形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的制度與準(zhǔn)則,。法律將維護(hù)教育的公平公正、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項(xiàng)重要指導(dǎo)思想,，并重點(diǎn)對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育,、保障義務(wù)教育投入,、提高義務(wù)教育質(zhì)量,、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面問(wèn)題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項(xiàng)制度,，在很多方面有創(chuàng)新,、有突破，為中國(guó)義務(wù)教育的持續(xù),、健康發(fā)展提供了有力的制度保證,。

通過(guò)學(xué)習(xí)我看到新修訂的《義務(wù)教育法》提出縮小辦學(xué)差距，不分重點(diǎn)校,、重點(diǎn)班,，非常人性化，體現(xiàn)了對(duì)所有人的尊重;不管什么樣的家庭背景和經(jīng)濟(jì)實(shí)力,，每個(gè)孩子都可以享受均等的教育,，體現(xiàn)了人與人之間的和諧。

我最關(guān)注的就是重點(diǎn)班的問(wèn)題,。相對(duì)于其他教育人群而言,，校長(zhǎng)們更為關(guān)注的是學(xué)校層面的教育均衡問(wèn)題，傳統(tǒng)的“重點(diǎn)班”劃分不利于學(xué)生的均衡發(fā)展,。根據(jù)學(xué)生考試的成績(jī)劃分為重點(diǎn)班,、普通班以后，有些普通班的教學(xué)就非常困難,，老師教學(xué)積極性不高;由于學(xué)生中缺乏“領(lǐng)軍”人物,，無(wú)論是班級(jí)管理也好，德育也好,，都是一潭死水,。新的《義務(wù)教育法》實(shí)施后，“重點(diǎn)班”被以法律的形式禁止,，但這可能會(huì)使學(xué)校流失一批優(yōu)秀生源,。

作為基層工作者,，感覺(jué)到學(xué)生的差異的確很大。教育均衡就是讓所有的'孩子,，同在藍(lán)天下,，都應(yīng)該享受到同樣的教育，但不可能做到絕對(duì)的均衡,，因?yàn)椴痪馐墙^對(duì)的,，的均衡是不能完全做到的。如何讓孩子在差不多水平的情況下,，在教師的因材施教中得到比較好的發(fā)展是我們當(dāng)前所要面對(duì)的重要問(wèn)題,。也是今后一段時(shí)間內(nèi)需要解決的問(wèn)題。

學(xué)校管理及教育計(jì)劃篇十三

根據(jù)教育局要求和《黑龍江省學(xué)校安全條例》《黑龍江省學(xué)校安全隱患分級(jí)分類排查治理標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定,，結(jié)合《黑龍江省校園安全隱患排查細(xì)則》的相關(guān)內(nèi)容,，我們組織中小學(xué)、幼兒園對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面的排查,，現(xiàn)將排查工作匯報(bào)如下：

學(xué)校成立了安全組織機(jī)構(gòu),，落實(shí)了安全責(zé)任，層層簽定了安全工作責(zé)任狀,，把安全工作落實(shí)到每一個(gè)人,，使安全管理無(wú)死角。學(xué)校定期召開安全會(huì)議,，按規(guī)定對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教師和學(xué)生愛(ài)教育面達(dá)100%。

開學(xué)初我們組織教育科,、學(xué)校,、幼兒領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員，對(duì)各項(xiàng)設(shè)施,、線路,、水電、監(jiān)控等進(jìn)行了全面的排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決,，做到了安全工作零時(shí)間處理，需要進(jìn)一步解決,，確定了具體的整改時(shí)間,，保證學(xué)校安全項(xiàng)工作的`安全運(yùn)行。

(一)消防安全,。學(xué)校,、幼兒園消防逃生系統(tǒng)、防火系統(tǒng),、滅火系統(tǒng)完好,，各項(xiàng)管理制度都已經(jīng)落實(shí),。學(xué)校究全總管理人副校長(zhǎng)許福昌，安全設(shè)施檢查管理負(fù)責(zé)人羅漢明,，中學(xué)部安全設(shè)施負(fù)責(zé)人周秀偉,，小學(xué)部安全設(shè)施負(fù)責(zé)人安百環(huán)。

(二)化學(xué)品安全,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省化學(xué)毒麻,、易燃易爆危險(xiǎn)品管理使用過(guò)程的管理，各項(xiàng)記錄詳實(shí),，藥品室安裝防盜門,、窗子加裝護(hù)網(wǎng)，實(shí)行雙人雙鎖,。

(四)各校要扎實(shí)抓好學(xué)生安全教育和應(yīng)急演練,。每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都要以班會(huì)的形式上好“安全第一課”,，每學(xué)期學(xué)校都集中時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī),、校紀(jì)校規(guī)以及文明出行,、安全用電,、預(yù)防火災(zāi)、溺水,、交通事故等安全知識(shí)教育,。放假時(shí)學(xué)校還用《致家長(zhǎng)的一封信》的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在抓好安全知識(shí)教育的同時(shí),，學(xué)校真完善處置各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，每學(xué)期組織全部師生開展以防火災(zāi)、防地震為主要內(nèi)容的安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練,，并現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生講解安全常識(shí)及危急情況下的逃生方法,。增強(qiáng)學(xué)生“珍愛(ài)生命、安全第一”意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

(五)檢查中存在的問(wèn)題均已落實(shí),，4月10日全部完成。

學(xué)校管理及教育計(jì)劃篇十四

1,、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,，提高學(xué)生的身心健康水平。

一個(gè)心理不健康的人,，是一個(gè)不健全的人,，難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。

2,、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力,。

安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查,。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力,。萬(wàn)一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己,。又如學(xué)校在河流和水庫(kù)邊的,，要進(jìn)行防溺水的教育，使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力,。

要開展學(xué)生游泳培訓(xùn)班,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)游泳，了解溺水自救的知識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,。學(xué)校周圍學(xué)生對(duì)情況有所了解，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解,，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí),，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全,。要發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng),，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,。

3,、要教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力,。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1),、要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作,。

(2),、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng),，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督,。

(3)、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，要存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng),。家長(zhǎng)會(huì)上,，不要只講學(xué)生的成績(jī)，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況,，要根季節(jié)的特點(diǎn),，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作,，讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全,，取得更好的教育效果,。只有家長(zhǎng)的密切配合。在4有底布置學(xué)校進(jìn)行一次以安全教育為主題的家長(zhǎng)會(huì)(或給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信),，重點(diǎn)進(jìn)行防溺水,、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強(qiáng)調(diào)在五一假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間,。

學(xué)校管理及教育計(jì)劃篇十五

本學(xué)年,，班班通教學(xué)工作將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)班班通教學(xué)平臺(tái),，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，有效,、有序,、有目的`地開展班班通工作,。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合研究,，加大對(duì)教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)力度，積極推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)的進(jìn)程,，立足現(xiàn)有設(shè)備和資源,，挖掘內(nèi)在，注重經(jīng)驗(yàn)的積累,，不斷提高班班通工作管理水平,。

二、工作目標(biāo),。

1.發(fā)動(dòng)廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率,。

2.組織校級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”設(shè)備的使用校本培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

3.開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，研究如何使“班班通”設(shè)備與課堂教學(xué)有機(jī)融合的教研活動(dòng),。

4.做好各種電教設(shè)備和科學(xué)儀器的使用記錄和維護(hù)工作。

5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作,。對(duì)于班班通器材的借還,、班班通課的記載及新器材的增添，舊器材的淘汰等都要做好相關(guān)記載工作,，積累檔案資料;并要規(guī)范實(shí)驗(yàn)員的管理工作,，提高他們的業(yè)務(wù)水平。

三,、工作措施,。

1、制定班班通工作計(jì)劃,，做到有措施,、有檢查、有總結(jié),。

2,、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對(duì)檢查情況及時(shí)反饋,。

3.加強(qiáng)學(xué)校電化,、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過(guò)程管理，責(zé)任到人,。

4.及時(shí)做到班班通設(shè)備的檢修,、維護(hù)。

5.維護(hù)保持“班班通”設(shè)備,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運(yùn)用狀態(tài),。

(二)建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程電教的各項(xiàng)制度。

完善電教設(shè)備,、“班班通”設(shè)備使用的管理制度,，健全各項(xiàng)電教記錄，如教師使用“班班通”設(shè)備記錄,、多媒體設(shè)備使用記錄等,，提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué),。

(三)注重教育信息技術(shù)的研究和運(yùn)用,。

研究信息技術(shù)教育與各學(xué)科教學(xué)的整合為主要內(nèi)容的教研活動(dòng)。通過(guò)開展公開課,、通過(guò)教研活動(dòng),、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng),，培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學(xué)習(xí)、教學(xué)的能力和習(xí)慣,，促進(jìn)教師的全面素質(zhì)提升,。

1、積極做好對(duì)教師的多級(jí)培訓(xùn)工作,，積極組織教師參加信息培訓(xùn),，組織教師參加各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩,、研討活動(dòng),，提高教師電教運(yùn)用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手,。

2,、積極組織師生參加各級(jí)各項(xiàng)技能競(jìng)賽活動(dòng)，如教師自制教具學(xué)具評(píng)選,、實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,、電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、學(xué)生電腦作品制作等,。

新學(xué)年,，新希望;新起點(diǎn)，新跨越!胡吉爾臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校將在教學(xué)工作中加強(qiáng)電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究,、指導(dǎo)與管理,，充分發(fā)揮電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)的育人功能，不斷優(yōu)化,、整合教育資源,，全面提高電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計(jì)劃：

一,、領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室工作，專門成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)專門從事圖書室管理的規(guī)劃與實(shí)施,，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,，為師生服務(wù),。

學(xué)校成立了圖書室管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)鄧根群任組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)對(duì)圖書室管理作整體統(tǒng)籌安排;劉凱任副組長(zhǎng);成員有陳宇,、崔梓涵、丁芳、魏榮升,、胡春明,、熊芳、詹風(fēng)琴,，負(fù)責(zé)組織學(xué)生的圖書借閱和學(xué)習(xí)體會(huì)書寫等工作,。

1、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱。一,、二年級(jí)每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次,。

2,、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度,。

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償,，損壞的圖書要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊。針對(duì)圖書丟失,、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3,、定期召開圖書管理員會(huì)議,，培養(yǎng)他們的管理能力。

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手,。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題,，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,，培養(yǎng)他們的能力,。

4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書,。

5、做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書,、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

三,、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書,、好讀書,，面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,，開展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽,、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語(yǔ)文,。

四、為教學(xué)工作做好保障,。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊全。

一,、指導(dǎo)思想：

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘槟繕?biāo),，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學(xué)校,。力爭(zhēng)做到“學(xué)校管理規(guī)范化,、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化,、學(xué)生管理自主化”,。

二、學(xué)校定位：普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn),。

三,、辦學(xué)理念：確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路，拓展非義務(wù)教育,，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢(shì),，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略，實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式,。堅(jiān)持以“以人為本,，科研興校，幼教,、小教,、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長(zhǎng)放心,，讓人民滿意,，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代型,、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo),，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn),，專業(yè)特色鮮明,、文化氛圍濃厚,、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。

四,、奮斗目標(biāo)：

依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,，一年內(nèi)力爭(zhēng)取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量,、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),、招生宣傳、和諧校園建設(shè),、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破,。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達(dá)到150人,，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模,。

五、主要措施：

(一)完善管理機(jī)制,，提高管理效能,。

新建培訓(xùn)中心，各項(xiàng)工作都是從零開始,。各項(xiàng)制度必須經(jīng)過(guò)“制訂--試行--修訂--完善”的過(guò)程,，才能形成可行性的制度。因此,，要逐步完善各項(xiàng)制度,、規(guī)范學(xué)校管理、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理,，使我校工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的管理軌道。

1,、努力完善和推行分層管理,，形成“理事長(zhǎng)(法人、校長(zhǎng))——副校長(zhǎng)——校辦——校務(wù)辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu),，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化,、系統(tǒng)化和科學(xué)化。

2,、在實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,，推進(jìn)教師全員聘用制、崗位責(zé)任制,、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制,，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力,、淡文憑的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,，各項(xiàng)考核,、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理,。

(二)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體,。

1,、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的使用,，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn),，提高管理效率。要形成“廉潔勤政,、秉公辦事,、團(tuán)結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng),，確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行,。

2、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度,，即政治學(xué)習(xí),、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。努力做到“四個(gè)結(jié)合”：即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,。多管齊下,，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。

3,、管理過(guò)程要以人為本,，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職,、責(zé),、權(quán)分明，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性和創(chuàng)造性,。

4,、根據(jù)新形勢(shì)、新發(fā)展,、新要求,，逐步對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行評(píng)定、修訂和增補(bǔ),，既保持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn),。

(三),、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理,、愛(ài)崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍。

2,、教師培訓(xùn)：第一,，按培訓(xùn)中心發(fā)展計(jì)劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市,、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班,，開闊視野，找準(zhǔn)學(xué)校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二,，開設(shè)講座與鼓勵(lì)自學(xué),，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三,，開展教研與科研相結(jié)合,，為老師提供學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境，努力造就學(xué)者型的教師群體;第四,，開展聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課等研究活動(dòng),，每個(gè)教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文,、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記,、同時(shí),，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問(wèn)題形成課題，進(jìn)行研究,，撰寫論文,。

3、鼓勵(lì)繼續(xù)教育,。全體教師要有超前意識(shí),，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估自己，不斷地給自己充電,，積極參加各種培訓(xùn),，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既提高學(xué)歷又拓寬知識(shí)面,。

教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要內(nèi)容,，不僅是教學(xué)工作運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證，而且在教師成長(zhǎng)、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用,。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作,，同時(shí)又是培訓(xùn)中心的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作,。

1,、抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提,，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式,。校長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度,，做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合;第三,，適時(shí)抽查教師的備課情況，杜絕教師無(wú)教案上課的行為,。

2、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道,，校長(zhǎng)要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度;第三,，校長(zhǎng)要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問(wèn)題并加予解決,。

3,、抓聽(tīng)課：深入課堂聽(tīng)課是校長(zhǎng)了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此校長(zhǎng)要抓各班教學(xué)的課,，聽(tīng)不同對(duì)象的課,，聽(tīng)了課還要及時(shí)與教師交換聽(tīng)課意見(jiàn)，正確,、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作,。

3、抓評(píng)課：校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的`檢查抽測(cè),，并及時(shí)做好反饋工作,，從而對(duì)教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)了如指掌,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì),，對(duì)較差教師，屬于水平問(wèn)題的進(jìn)行指導(dǎo)幫助,，屬于工作態(tài)度問(wèn)題的則批評(píng)教育,。

4、常總結(jié)：校長(zhǎng)要善于動(dòng)筆,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，盲目的東西變?yōu)樽杂X(jué)的東西,，經(jīng)驗(yàn)上升到理論,，個(gè)人的成績(jī)匯入學(xué)校集體中。這一點(diǎn),，校長(zhǎng)要起帶頭作用,，從教學(xué)第一線得來(lái)的資料加予研究，親自動(dòng)腦動(dòng)手,，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章,。這樣有利于給教師作理論與實(shí)踐的指導(dǎo)，又不斷地提高自己,，同時(shí)也給教師以示范和力量,，把自己鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué)工作的行家里手。

(五)社區(qū)文明共建：通過(guò)培訓(xùn)中心和縣二中,、鎮(zhèn)中心小學(xué),、-×鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學(xué)校和文明社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享,，可以進(jìn)一步提升社區(qū)文化品味,，為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息。

“教育是系統(tǒng)工程,，要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源,，把課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái)，把校內(nèi)校外結(jié)合起來(lái),，使家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育形成有機(jī)整體”,，作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校,，學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時(shí)街道在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明社區(qū)建設(shè)過(guò)程中,，我們將以自身具有的優(yōu)勢(shì),，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。

(六)家長(zhǎng)服務(wù),。

2,、征求家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)中心工作的意見(jiàn)和建議，為家長(zhǎng)提供參與和監(jiān)督,。

家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平,，營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑,。為了辦好新一屆家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步提升家教水平,，結(jié)合過(guò)去辦校的經(jīng)驗(yàn),，特制定本計(jì)劃。貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》,，落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀,，以《安徽省家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要》、《安徽省家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)程》為指導(dǎo),，在原有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際，積極探索,，大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)家長(zhǎng)學(xué)校新局面,，真正起到區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的輻射作用,。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

二,、具體目標(biāo)：

1,、健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu),，有組織,，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé),。

2,、把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò),。

3,、認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理，繼續(xù)成立家長(zhǎng)委員會(huì),，確保：通知到位,、服務(wù)到位,、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿,、有校牌,、有課室、有計(jì)劃總結(jié),。

4,、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會(huì)，探討對(duì)學(xué)生的科學(xué)教育方法,。

5,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高教師的指導(dǎo)水平,。

6,、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料的整理和歸檔。

三,、具體措施,。

(一)提高認(rèn)識(shí)，健全組織,。

把家長(zhǎng)學(xué)校教育列入社區(qū)工作計(jì)劃之中,，建立學(xué)校、家庭,、社區(qū),。

三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé),，分工合作,，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行,。

(二)加強(qiáng)管理，提高效果,。

1.完善各項(xiàng)教育常規(guī)制度,。如家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度、學(xué)員考勤制度,、學(xué)員學(xué)習(xí)制度,、家庭訪問(wèn)制度、信息反饋制度,、學(xué)員考核評(píng)比制度,，并在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真加以落實(shí)，確保教學(xué)順利進(jìn)行,。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)上,，做到四個(gè)落實(shí),。

(1)落實(shí)組織。健全組織機(jī)構(gòu),，建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),，家校委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長(zhǎng),、委員等的領(lǐng)導(dǎo),、決策、管理作用,，使之從客觀上調(diào)控,、管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)活動(dòng)組織化,、系統(tǒng)化,、規(guī)范化。

(2)落實(shí)時(shí)間,。家長(zhǎng)學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)間,，一般每學(xué)期安排集中授課6課時(shí)以上，每次授課可集中進(jìn)行,，也可分組進(jìn)行,，每次課后都安排授課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)，聽(tīng)取建議,。

(3)落實(shí)教員,。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn),，提高理論水平,。

(4)落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化。

3.積極發(fā)揮班主任的組織作用,。每期教學(xué)活動(dòng)由家校委員具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé),，如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù),、了解家教情況,、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)等，與家長(zhǎng),、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系,，相互取得溝通,、理解，以提高家校合一的家教認(rèn)識(shí),。

4.努力提高家長(zhǎng)學(xué)校上課質(zhì)量,。爭(zhēng)取克服人員、資金等困難,，邀請(qǐng)更多的家教專家指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作,，給家長(zhǎng)授課，以提高大家的家教意識(shí),。

5.切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排,，克服教材缺乏等困難。針對(duì),。

家長(zhǎng)年齡,、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,，采取靈活多樣的教學(xué)方法，講課深入淺出,，通俗易懂,，為廣大家長(zhǎng)所接受。

家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn),，具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作,。我們相信，只要家庭,、社會(huì),、學(xué)校三者相互支持、密切配合,，定能完成其所負(fù)的使命,。

本學(xué)期學(xué)校總務(wù)工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，始終堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的原則,，樹立“服務(wù)育人”的宗旨,，以提高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手，強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,，確保后勤工作保障有力,，服務(wù)到位,，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作,，學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，為創(chuàng)造一個(gè)和諧校園而努力。

二,、工作目標(biāo),。

在學(xué)校校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)后勤服務(wù)規(guī)范化,、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果,，不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度,，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理,，努力做好,、做優(yōu)，不斷提高服務(wù)意識(shí),、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境,，積極努力開源節(jié)流,，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

三,、主要工作,。

1、做好后勤人員培訓(xùn)工作,。

借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn),，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力,，愛(ài)崗敬業(yè)，進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),，進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù),、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持管理育人,、服務(wù)育人的方向,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤快,、務(wù)實(shí)、高效,、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),，勤奮踏實(shí)工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，努力爭(zhēng)作奉獻(xiàn),。

2、切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理,。

本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上,，切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查,，細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配,，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔。同時(shí)通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物,，節(jié)約用水,、保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛(ài)護(hù)公物,，愛(ài)護(hù)校園一草一木的輿論氛圍,，積極開展美化校園，亮麗校園的活動(dòng),，把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。學(xué)校綠化繼續(xù)由朱涇村勞務(wù)合作社承包負(fù)責(zé),，每月集中修剪,、施肥一次。另外及時(shí)補(bǔ)種草坪和草花,，確保學(xué)校綠化一年四季常綠,。雙休日安排臨時(shí)工輪流打掃校園，確保校園時(shí)時(shí)處處保持整潔,。

學(xué)校食堂的食品繼續(xù)由教育局統(tǒng)一招標(biāo)的單位配送,，食堂負(fù)責(zé)人繼續(xù)把好食品的質(zhì)量檢查關(guān)，進(jìn)入食堂的食品都要有索證資料,。學(xué)校還安排專人負(fù)責(zé)做好生菜,、熟菜的留樣工作。學(xué)校食堂根據(jù)配送的食品,，盡心烹飪飯菜,，讓學(xué)生吃得健康。同時(shí)，督促食堂管理者切實(shí)提高學(xué)生膳食質(zhì)量,，確保學(xué)生飯菜量足質(zhì)優(yōu),，并經(jīng)常組織學(xué)生干部、學(xué)生家長(zhǎng),、教師代表對(duì)食堂的膳食質(zhì)量進(jìn)行深入檢查,。

4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,。

規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)工作,，進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管,、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,，做到制度健全，職責(zé)明確,，帳物相符,，帳帳相符，完備購(gòu)物申請(qǐng),，進(jìn)出庫(kù)手續(xù),，繼續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量,、價(jià)格準(zhǔn)確,，保管責(zé)任到人。嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行,，及時(shí)控制不必要開支,，嚴(yán)控超預(yù)算支付。

5,、開展一系列修繕改造工程,，優(yōu)化辦學(xué)條件。

學(xué)校管理及教育計(jì)劃篇十六

以黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)校工作為重點(diǎn)，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作,，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的`養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人；堅(jiān)持對(duì)班主任工作考核,，積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升,、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升,。

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn),，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，積極實(shí)施午休靜校管理制度；認(rèn)真開展愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng),；做好迎接“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作,；進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，提高班主任素質(zhì),；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,；強(qiáng)化住校生的管理；加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),；重視學(xué)生特殊群體的管理與教育,。