一個好的計劃可以幫助我們明確目標,，制定行動步驟,。那么，如何制定一個較為完美的計劃呢,？首先,，我們需要明確自己的目標,，確定想要達到的成果。然后,，分析目標所需的步驟和資源,，確保計劃的可行性和可操作性,。接下來，合理安排時間,，將任務分解成小的階段性目標,，為每個階段設定具體的時間節(jié)點。此外,，考慮到可能的風險和變動因素,，可以預留一些彈性時間和備選方案,。最后，制定一個評估和調整計劃的機制,，根據(jù)實際情況及時做出調整，確保計劃的靈活性和可持續(xù)性,。計劃范文是成功人士經驗的總結,，通過學習這些范文可以更好地規(guī)劃自己的人生。

學校管理及教育計劃篇一

深入貫徹落實習近平主席關于教育工作的講話精神,，緊緊圍繞教育局2014年工作要點及《望江四小三年（2012—2015）發(fā)展規(guī)劃》確立的年度重點,，進一步深化“抓穩(wěn)定、促和諧,、求高效,、創(chuàng)特色”的工作思路。繼續(xù)確立“質量立?！?、“科研興校”,、“精品創(chuàng)?！薄ⅰ懊剖痉丁钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,，強力推進“課改工程”,、“多媒體工程”、“名師工程”,、“和諧工程”,，著眼于學校校園文化建設，著力于探索內涵發(fā)展之路,，精心打造教學,、科研、管理,、服務和師生的形象品牌,，全面推進學校各項工作再上新臺階。

教學工作：以提高教學質量為核心,，扎實開展有效課堂教學,，提升教師的教學能力；切實加強教研組建設,，提高教研組整體功能,；優(yōu)化備課質量，重視從提高學習效率的角度來提高課堂教學質量,；加強校本研修,，創(chuàng)新教學模式，形成問題式課題的校本教研特色。

德育工作：以校園文化建設和班級文化建設為載體,，加強德育隊伍建設,，營造濃厚的氛圍，認真開展主題月系列教育活動,，踐行社會主義核心價值觀,；扎實開展“弘揚傳統(tǒng)經典、創(chuàng)建特色德育”工作,，力爭特色德育項目有成果,。

管理工作：以創(chuàng)建健康教育特色學校為載體，以教師隊伍建設和工作過程管理為重點,，扎實推進精細化管理,，促進學校整體辦學水平邁上新臺階，在全縣辦學水平督導評估中獲得優(yōu)秀等次,，順利通過縣級“綠色學?！痹u估驗收，完xx縣級健教育特色創(chuàng)建申報工作,。

安全工作：加強學校安全保障設施的規(guī)范化建設,，保證學校財產安全。搞好學生各種疾病,、傳染病的預防,、檢查、控制工作,，確保學生衛(wèi)生安全,。堅持“安全第一，生命至上”的工作理念,，扎實做好安全教育,、隱患排查、接送車輛監(jiān)管,、安全法規(guī)宣傳等工作,。確保全年安全無事故。

隊伍建設：加強干部隊伍,、教師隊伍,、班主任隊伍和后勤隊伍的建設，提升干部隊伍的管理能力和治校水平,，提升教師思想道德素質和教學專業(yè)水平,。以教師個人三年發(fā)展規(guī)劃實施為抓手，不斷加強教師培養(yǎng)培訓,，打造優(yōu)秀教師團隊,。以規(guī)范教學行為為重點,，大力整治有違師德要求、違反教育教學規(guī)律的行為,，確保全年“零投訴”,。

學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序,，控制班級容量,，實現(xiàn)小班制。

1,、以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針，以縣《師德師風建設活動方案》為主線,，以宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡為載體,，創(chuàng)新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,，提升教師師德及心理健康水平,。

2、開展多種形式的師德建設活動,，做好教師教育交流,、讀書積累、教師禮儀等活動,，調動教師的積極性,，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,，提供機會,。凝練提升教師魅力與形象建設，總結出有特色的教師文化,，為學校文化建設作出應有的貢獻,。

3、積極鼓勵教師參加各種類型的培訓,，采用上級培訓與校本培訓相結合,，注重青年教師成長，完善名教師,、優(yōu)秀教師,、骨干教師的主導作用，繼續(xù)實施“青藍工程”,，落實好教師間的“傳,、幫、帶”,。本學年要特別注重教師基本功及信息技術教育培訓,，制定教師培訓匯報交流制度,。

4、加強班主任隊伍建設,。通過對班主任的校本培訓,、班主任工作例會等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀,，改善班主任工作方法,，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。

1,、習慣養(yǎng)成,，常抓不懈?！昂昧晳T,，益終生”。要繼續(xù)以《小學生守則》,，《小學生日常行為規(guī)范》等為抓手,，學習宣傳，內化行為,。精心設計內容新穎的體驗式德育活動,，把中華傳統(tǒng)美德，革命傳統(tǒng)教育,，誠信教育,，法制教育，安全教育等落實在道德建設和學生的行為養(yǎng)成教育中,，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個細節(jié),，促進學生良好品質的形成。

2,、堅持每周一次的升旗儀式和紅領巾廣播站播音,，將愛國主義教育內容系列化。要組織好“學雷鋒活動月”,、“國慶節(jié)”,、慶“六一”等重大節(jié)慶活動，擴大活動影響,，充實活動內涵,，豐富學生生活，寓教育于活動之中,，讓學生在活動中愉快地接受教育,，形成良好品德。

3,、優(yōu)化校園環(huán)境,，校園文化不斷彰顯,。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境，精心管理花草樹木,，全力整治校園環(huán)境,，做到凈化、美化,、綠化,。板報常換常新，文化建設體現(xiàn)時代特點與學校特色,。二是努力營造書香校園,，通過氛圍營造，環(huán)境布置,，活動開展,，師生誦讀等，不斷彰顯我?！罢b讀經典詩文，營造書香校園”的文化氛圍,。

4,、進一步抓好“感恩教育”，使其成為我校德育特色,。通過召開一次主題隊會,，出一期班級專刊,，學唱一首感恩的歌,，做一張感恩卡，讀一本感恩的書等形式使學生懂得孝敬父母,、感恩老師,，回報社會。

5,、辦好家長學校,，將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系,，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育,，加強貧困生、學困生,、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。

1,、夯實教學常規(guī)管理,。認真落實校長,、教導主任、教研組長推門看課（聽課）工作,，建立集體參與課堂教學點評制度,。

2、優(yōu)化素質教育課堂,。深化“有效教學”實驗,，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學,、學習和評價方式,，提高學生自主、合作,、探究學習的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。

3,、加強教學常規(guī)管理,。加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃,。教務處每天對教學情況進行抽查,、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查,，加強對教學動態(tài)過程的管理,。

4、開展各項競賽活動,。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢,，組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽,、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學競賽,、書畫作品比賽等賽事,，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高,。

5,、全面啟動學生綜合素質評價改革實踐。

1,、加強對教科研工作的領導,。繼續(xù)發(fā)揮教導處的引領作用，加強對教科研工作的指導,，加強對教科研工作的管理,、考核,，力爭讓教科研工作落到實處。

2,、科學設立學校教研組,，形成教研工作網(wǎng)絡化。發(fā)揮學校課題組作用,，大力開展校本教研,、課題研究工作，確保取得實效,。

3,、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐,，結合“教學技能大賽”活動,，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺,，組織教師開展教科研報告,、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣,，享受到成果,，爭做研究型教師。

4,、加強課題研究,。學校對已立項研究的課題,，加強指導,，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進,，穩(wěn)步推進,，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高,。

1,、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力,。深入開展學生安全教育活動,。班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散,、逃生自救演練,，增強全體教師和學生應對突發(fā)事件的能力。

2,、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度,，全面落實安全管理工作責任制,。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故,，認真做好事故善后處理工作,。經常開展安全檢查和隱患排查活動。

3,、加強飲食衛(wèi)生管理,。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度,。

4,、加強對學校圖書室、多媒體室,、計算機教室,、實驗室、音體美專門教室的管理,，充分發(fā)揮教學設備的使用效益,。加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,，做到制度齊全,，措施到位。

5,、加強校舍安全管理,。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理,。從實際出發(fā),，在學生出操、集合,、放學,，適當錯開時間消除安全隱患。

6,、加強對學生在校外,，特別是上下學路上的安全教育。讓學生具有安全防范意識,，能夠確保學生的自身安全,。

7、注重設施設備的投入,，確保安全管理的各項活動和措施落實到位,。將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算,。按規(guī)定完善和規(guī)范學校消防,、防盜、防暴等各類安全設施設備,，確保學校安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。

8,、鞏固綠色學校創(chuàng)建成果,，加強學校環(huán)境建設，促進學校和諧,。

1,、深入學習時事政治理論和教育政策法規(guī)，堅持學以致用,，指導各項實踐活動,。繼續(xù)執(zhí)行雙周舉辦一次理論學習活動。

2,、健全學校各項組織,，優(yōu)化學校教研組設置，改選學校工會,、教代會,。修訂和完善學校有關管理制度，堅持按制度辦事,，做到公平,、公開和公正。

3,、嚴格執(zhí)行學?？记凇⒖颊n制度,。實行崗位管理,，落實好崗位責任,。

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4,、加強教師培訓，在立足學校校本研修,、青藍結對幫扶基礎上,，繼續(xù)組織教師外出學習培訓，開展校級教研交流活動,，不斷提高專業(yè)水平,。

5、加強學校宣傳，堅持正確的輿論導向,，宣傳全社會尊師重教的良好風尚,。

學校管理及教育計劃篇二

以黨的十九大精神和科學發(fā)展觀為指導，以“開展安全活動”為載體,，以“警示教育”為主線,，堅持“以人為本、安全第一,、預防為主,、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責任追究制度,，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責任事故的發(fā)生,，為全體師生創(chuàng)造一個安全,、文明、和諧的環(huán)境,，促進學校又好又快發(fā)展,。

學校管理及教育計劃篇三

近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革,。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,，學校、家庭,、社會需共同參與,。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構，在此占有重要地位,，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康,、興趣,、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識,、觀念、情感,、意識多種因素構成的整體素質,，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所,。圖書館還是一個人終身教育的苦草地,。學習是持續(xù)一生的事業(yè),，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端,，從小學會從圖書館汲取新知,，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程,。

色活動,，認真舉辦，讀書筆記,，文摘卡,，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽,，朗誦比賽,，小型讀書會和專題閱讀講座，等等,，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色。5,，熟練運用現(xiàn)代技術,，優(yōu)化流通管理。6,，加強自身進修學習,，充實自我。

1,，管好用好圖書資料,，為教育教導服務。

(1)科學管理各類書刊資料,。對新購的圖書,，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,，并定期進行匯報。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

(3)加強新書的宣傳介紹,。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理,。定期檢查,，整理好書報，雜志資料,，及時修補損壞的書籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

(5)填寫好各項登記表,。為規(guī)范管理，便于查找,，表格填寫應認真及時,，具體有以下表格：

a、教職工借閱登記表,。

b,、各室報紙記載表。

c,、各室發(fā)刊書雜志記載表,。

d、購書情況登記表,。

e,、圖書修補記載表。

f,、圖書注銷,，剔除登記表。

g,、圖書館學生服務隊工作情況記錄表,。

h、教師借閱書刊預約登記表,。

i,、學生閱覽，借書統(tǒng)計表.

2,，開展“我能行,，我真棒”的活動:。

(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法,，但要求每位同學借兩次書后,，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結合自己的實際行動,，具體地寫好讀后感,。月底,，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者,。

（2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想,，月底教師行批閱,，選拔出優(yōu)勝者。

(3)每月舉行一次知識競賽,，圍繞一定的主題,，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內交卷,。收卷后教師幾管理員一起批閱,，根據(jù)成績選出獲獎者。

(4)每月召開圖書管理員會議,，評比優(yōu)秀管理員,。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品,，并授予獲獎者“小作家,、小蜜蜂、小博士,、服務之星”等榮譽稱號,，以鼓動學生參與的積極性。

3,，繼續(xù)建立班級圖書角,，拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角,，充實學校圖書資料的流通率,，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展,。

(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。

(3)鼓勵各班學生向圖書角,。

學校管理及教育計劃篇四

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學校工作的要求,，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識,，充分發(fā)揮圖書室在教學,、科研和實施素質教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化,、規(guī)范化,。

本學期,，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃,、圖書室的標準扎實開展工作，樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務”為宗旨,。不斷提高圖書室的育人功能。

1,、盡快將新購圖書編目,、整理上架。并安排好借書,、還書時間,。

2、將開展好閱讀指導工作,，幫助學生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習慣,。充分運用電腦操作快捷、方便,、準確,、查詢等多項服務功能，讓師生借書隨借隨還,，進一步優(yōu)化流通管理進一步科學化,、規(guī)范化管理圖書室工作。

加借閱量,，保證學期生均借書在20冊以上,，讓學生能看上書，看好書,。同時,，實現(xiàn)教師隨時借閱，隨時查找資料和瀏覽圖書的機會,。

2,、配合教師教育教學管理工作，負責教育資料,、報刊雜志的征訂,。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料,、雜志,、報紙,，及時分發(fā)送給學校、教師,、學生,，使他們能在第一時間接到自己訂閱的報刊雜志，及時得到新知識的補充和學習,。

3,、建立固定的宣傳陣地----學校閱覽室，及時更新報刊雜志,，使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用,。組織形式多樣的讀書活動對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動,。

4,、對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容,、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導,。要經常宣傳好書、新書,，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊,。

5,、結合學校開展的活動，向學生推薦有關書籍,，讓學生能有收獲,。

6,、做好書籍的修補與整理。定期檢查,，整理好書報,，雜志資料,，及時修補損壞的書籍。

桐川初中學校圖書室20xx.3.1,。

學校管理及教育計劃篇五

1,、開學典禮，表彰先進為主題升國旗儀式(全校),。

2,、專題教育系列：安全教育,。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式等活動,。

3,、培訓衛(wèi)檢查小干部員及學生干部。

4,、各班召開家長會,。

1,、組織入團積極分子學習團的知識。

2,、籌備慶祝雷鋒活動,。

3,、出版慶祝雷鋒宣傳專欄,。

4、期中考試動員及考風考紀教育,。

5,、專題教育系列：安全教育講座,。

1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校),。

2,、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。

3,、做好畢業(yè)班學生中考動員及組織工作。

4、期終復習考試動員及考紀考風教育,。

5、召開班主任工作會,。

1、期終評定,、表彰“三好”,、“優(yōu)干”學生,。

2,、班主任做好期終學生評語,、填寫有關資料等工作,。

3,、上交班會記錄及班務日志,。

4,、各班分發(fā)《給家長的一封信》,、寒假作業(yè),，做好放寒假有關教育工作,。

5,、專題教育系列,。

學校管理及教育計劃篇六

以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,，以人為本,，大處著眼,，小處著手的原則,，重教重管,，廣開渠道，采取切實有效的措施,，增強以德治校的實效性,，保持違法犯罪率為零,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

高年級：拼搏沖刺,。

1,、始終做好向學習的精神激勵,。

2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導,。

3、布置,、落實各階段工作，保持學生興奮點,。

學校管理及教育計劃篇七

1,、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學,、合法,、合情,、合理,、有效的進行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設,。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識,。

學校管理及教育計劃篇八

為進一步營造舒適、良好的校園環(huán)境,讓大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,給同學們創(chuàng)造一個干凈,、整潔的生活和學習環(huán)境給大家分享了學校環(huán)保活動的計劃書,，一起來看看吧,！

隨著生活水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大?，F(xiàn)如今，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,，嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。作為當代大學生,，我們應該為環(huán)保做點實事,。我們身在學校,，為了給大家營造一個“安全,、衛(wèi)生,、文明”的校園環(huán)境，我部特舉辦了這次“校園環(huán)保行”活動,。

通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,，讓大家知道，真正檢驗我們對環(huán)境做出貢獻的不是言辭,，而是行動。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的.事,，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起,，從小事做起，攜手保護我們的家園,，那么我們抬頭看見的天空將永遠蔚藍,、小河永遠清澈,、森林永遠翠綠。

二,、活動主題：飛揚青春,，環(huán)保先行,。

三、活動目的：

1.清潔美化我們的校園,。

2.增強我校學生參與環(huán)保的意識，提高環(huán)保精神,。

3.保護學校以及學校周邊的環(huán)境,。

4.為同學們營造良好的生活學習環(huán)境,。

四、活動時間：201x年4月中旬,。

五,、活動地點：重慶三峽職業(yè)學院內,。

六、活動對象：農林科技系全系師生,。

七、活動前期準備：

1.活動策劃,。由我部寫好策劃書,，經批準后正式開展和籌備本次活動,。

2.活動宣傳,。辦展板及海報進行宣傳，讓更多的同學了解這個活動,，同時積極參與到環(huán)?；顒又小?/p>

3.活動物品,。由我部籌齊活動宣傳紙、垃圾回收袋,、手套、照相機和環(huán)保標語等,，在活動當天分配給各個志愿者。

八,、活動流程：

1.活動當天志愿者在預定時間地點集合，再根據(jù)環(huán)保區(qū)域進行分組,。

2.環(huán)保區(qū)域共分為操場,、文化廣場、三教,、學生宿舍,、新食堂后山和籃球場六個區(qū)域,，志愿者根據(jù)到場人數(shù),，平均分為六個小組,，分別負責自己區(qū)域的衛(wèi)生和警示標語的張貼,。

3.分配活動物品，志愿者到各自的負責區(qū)域,。

4.活動過程中,，我部會有一名干事在各個活動區(qū)域進行檢查,，觀察各個區(qū)域的工作狀況。

5.對環(huán)?；顒又械母黜検马椷M行記錄,，做好調查資料,。

6.總結本次活動，上交活動資料,。

九,、注意事項：

1.活動開展前要做好宣傳工作。

2.活動過程中盡量不要因活動對他人造成不便,。

3.活動過程中要注意對公物和花草樹木的保護,。

4.活動過程中要聽從安排,，注意安全。

十,、活動結束：

1.各小組打掃活動負責區(qū)域,，并匯報活動狀況,。

2.大家發(fā)言總結本次活動存在的不足和問題,。

3.整理活動材料,，做出成果展,。

十一、經費預算：

宣傳紙：15元,。

打印照片：15元,。

制作標語的紙張:30元。

垃圾袋：20元,。

手套：30元。

共計：15+15+30+20=30=110元,。

農林科技系團總支、學生會社團部。

學校管理及教育計劃篇九

__縣__中心小學是__省先進家長學校__市首批規(guī)范化小學__市少先隊工作先進學校,、__縣基礎教育課程改革示范學校。學校位于__縣城慧林路東段,，占地12000平方米,，建筑面積6700平方米?，F(xiàn)有33個教學班,，學生2200名,，教職工78人，其中省級骨干教師5人,，市級骨干教師8人,。長期以來,，學校堅持“夯實基礎,、強化德育、精細管理,、促進和諧”的辦學理念，以“師德教育,、素質教育、養(yǎng)成教育,、特色教育”為抓手,，注重校園文化和學校特色創(chuàng)建,，以打造一個品牌,、做亮幾項特色,、提高學科質量來提升學校的竟爭力,，促進學校內涵發(fā)展,。

一,、建文化校園——讓校園朝氣蓬勃、洋溢文化氣息,。

1,、讓宣傳櫥窗和精彩版面成為學生了解學校的窗口。利用櫥窗對學校的辦學宗旨,、教育理念,、辦學策略、育人思路,、主要工作計劃,、辦學成績等進行宣傳,，讓學生以學校為榮;通過一塊塊設計精美的版面對學校領導班子和優(yōu)秀教師群體進行宣傳,，讓學生以教師為榮;張貼“光榮榜”對學校本年度的優(yōu)秀學生進行表彰，讓學生以同伴為榮,。

2,、讓走廊成為學生勵志的重要場所。在學校走廊懸掛勵志警句,、禮儀要求,，比如古今中外經典的名人名言,、諺語、詩詞,、圖文并茂的禮儀規(guī)范等,，營造濃厚的文化氛圍,，讓學生感知校園文化的精髓所在，隨時隨地受到感染與熏陶,。

3,、讓教室成為學生的溫馨家園,。在教室門口懸掛“班級名片”,、班主任寄語等激勵學生，增強師生的集體榮譽感,。教室里黑板報精彩紛呈，并開設各種學習專欄,，教室文化求大同,、存小異,，布置精心,，各具特色，舒適溫馨,，營造出濃郁的學習氣氛，潛移默化的影響學生。

4,、讓操場成為學生強健體魄、陶冶心靈的樂園,。在操場四周的墻壁上繪制著一幅幅生動形象的卡通運動圖案，鼓勵學生快樂運動;學校還將設立“古詩長廊”,，圖文并茂的展現(xiàn)小學生必備古詩70首，使校園靜態(tài)文化環(huán)境富有感染和教育意義,，形成功能和審美并重的環(huán)境文化!

二,、重陽光體育——創(chuàng)設“德潤體健,，精彩課間”活動,。

為開展好大課間活動,，學校將“弟子規(guī)”誦讀和陽光體育并行,，提出“經典滋潤心靈、運動強健體魄”的口號,，形成了“五落實,、六到位,、人人參與”的管理模式。學期初,，投資5000余元為學生配備《弟子規(guī)》教材，安排語文老師利用校園廣播,、電子白板等多媒體設備帶領學生學習、誦讀,。同時組織體育、音樂教師創(chuàng)編“球操”,，投資1.2萬元購買了五顏六色的小球，使誦讀《弟子規(guī)》和快樂球操成為學校大課間活動的一道靚麗風景線!豐富多彩的大課間活動,，讓孩子們體驗到成功的喜悅,、合作的快樂,、堅持的重要。

三,、立高尚師德——讓教師愛崗敬業(yè)、充滿熱情,、積極進取。

學校以師德師風建設為抓手,，倡導“愛崗敬業(yè),、樂于奉獻”精神,，全力打造師德優(yōu),、業(yè)務精的高素質教師隊伍,。

1,、強班子樹榜樣。要求班子成員團結實干,，做全體教職工的楷模幫助教師分憂解難，盡職盡責為師生服務,。

2,、重師德強師能,。師德教育常態(tài)化,。要求教師常念切合實際的目標,、常懷平和的工作心態(tài),、常帶飽滿的工作熱情,、常思每日的工作得失,。通過各種活動樹立典型,、弘揚正氣,、端正思想,。注重表彰和處罰、考核和監(jiān)督相結合,，使師德教育“明方向,、可操作,、有實效,、促發(fā)展”。通過“青藍工程”“名師工程”,、“手拉手結對子”等多種途徑，采取一些切實有效的措施，為教師提供發(fā)展平臺,，扎扎實實促進教師的專業(yè)化成長，營造出良好的師德氛圍,。

四、創(chuàng)平安校園——讓學生舒心,、家長放心、社會安心,。

我校的安全工作突出四個字——“嚴,、實,、恒、活”,。

1,、強調一個“嚴”字,。即嚴密制度,，學校制訂出切實可行的安全工作制度,，依章辦事,、定期檢查,、違章必究。嚴密組織機構,、嚴格管理。層層簽訂安全目標責任書,，層層落實安全工作目標責任制,?！皩W校—家庭——社會”三結合,，形成合力齊抓共管,。

2,、注重一個“實”字,。把好門衛(wèi)安全第一關;精細安排教師值勤工作;加強夜間值班制度，對學校重點部位落實物防,、技防措施,，先后投資近20000余元,，安裝了防盜門窗、攝像頭等,。重視消防工作,，定期組織專人對學生進行消防安全現(xiàn)場培訓,。認真開展安全預防演練，提高學生的自我救護能力,。

3,、堅持一個“恒”字。學校堅持每學期定一個安全教育主題,，開展一次安全教育周活動,，出一期安全教育板報，安排一次安全方面的國旗下講話,，舉辦一次安全知識競賽，舉行3次安全教育知識講座,。同時要求老師們在安全工作上必須持之以恒,，做到“口勤”,、“腿勤”、“眼勤”,，及時消除安全隱患,，構建平安和諧校園,。

4,、講究一個“活”字,。針對小學生的特點，學校把安全教育融入豐富多彩的活動中,。讓學生在活動中受到安全教育，提高安全防范意識,。

學校管理是一項長期而系統(tǒng)的工程，任重而道遠,。值得欣慰的是，我們已經走在路上!__中心小學的全體師生將繼續(xù)探索,、不懈追求，力爭在不久的將來,，打造出一所真正名符其實的中原名校,，為__教育的改革和發(fā)展做出應有的貢獻!

學校管理及教育計劃篇十

新學期開始之際，為了能進一步搞好本校的圖書館工作,，總結了前幾學期的工作經驗,，根據(jù)學校的`實際情況,，特制訂圖書工作計劃,，如下：

學校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務于全校師生,，讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍，可以獲取豐富的知識,，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導實踐技能,。

1,、借閱,。

我校圖書出借形式主要是集體借閱,。每位學生每學期要求能借書4冊以上，在借閱的同時做好出借記錄,。

借閱時間：每周五12：10——1：00圖書室開放,。

借閱方式：二——六年級由各班圖書管理員到圖書老師處領書發(fā)到班級,，并作好書卡登記工作,。一年級由于年紀較小，請班主任帶領圖書管理員到圖書室領書,。

2、賠償,。

按丟失圖書的價錢1比3進行賠償,。比如丟了一本5元的圖書,，

a,、可以賠三本5元以上的新書或8成新的舊書,。

3,、讀書校園,。

學校各部門通力合作挑選出各年級的課外閱讀書籍,，劃撥專用經費逐步購置新書,，使我校的“讀書校園”步入軌道,。

1,、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作,。

2,、搞好圖書管理員培訓,、學習工作。

1,、評選優(yōu)秀管理員,。

1,、做好工作總結,。

2,、做好期末書刊催回、歸檔工作,。

學校管理及教育計劃篇十一

今年9月1日新頒布的新義務教育法是在對中國依法普及九年義務教育經驗總結的基礎上,，形成的一系列指導和保障義務教育事業(yè)發(fā)展的制度與準則,。法律將維護教育的公平公正,、促進義務教育均衡發(fā)展作為一項重要指導思想,，并重點對全面實施素質教育、保障義務教育投入,、提高義務教育質量,、推進義務教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定,。新法律著力建立和完善促進義務教育發(fā)展的各項制度,，在很多方面有創(chuàng)新、有突破,，為中國義務教育的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的制度保證,。

通過學習我看到新修訂的《義務教育法》提出縮小辦學差距，不分重點校,、重點班，非常人性化,，體現(xiàn)了對所有人的尊重;不管什么樣的家庭背景和經濟實力,，每個孩子都可以享受均等的教育,，體現(xiàn)了人與人之間的和諧,。

我最關注的就是重點班的問題。相對于其他教育人群而言,，校長們更為關注的是學校層面的教育均衡問題,，傳統(tǒng)的“重點班”劃分不利于學生的均衡發(fā)展,。根據(jù)學生考試的成績劃分為重點班、普通班以后,，有些普通班的教學就非常困難,，老師教學積極性不高;由于學生中缺乏“領軍”人物,，無論是班級管理也好,，德育也好,，都是一潭死水,。新的《義務教育法》實施后,，“重點班”被以法律的形式禁止,，但這可能會使學校流失一批優(yōu)秀生源,。

作為基層工作者，感覺到學生的差異的確很大,。教育均衡就是讓所有的'孩子,，同在藍天下,，都應該享受到同樣的教育，但不可能做到絕對的均衡,，因為不均衡是絕對的，的均衡是不能完全做到的,。如何讓孩子在差不多水平的情況下，在教師的因材施教中得到比較好的發(fā)展是我們當前所要面對的重要問題,。也是今后一段時間內需要解決的問題,。

學校管理及教育計劃篇十二

1,、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平,。

一個心理不健康的人，是一個不健全的人,，難以適應未來社會發(fā)展的需要。

2、加強學校安全教育,，增強學生的自護自救的能力。

安全教育工作應更有針對性和實效性,。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查,。并有針對性的進行安全教育,。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措,，并能采取有效辦法保護自己,。又如學校在河流和水庫邊的,，要進行防溺水的教育,，使學生有較強的防溺水的能力,。

要開展學生游泳培訓班,，讓學生學會游泳,，了解溺水自救的知識,，增強自我保護的能力,。學校周圍學生對情況有所了解,，使學生增強對自己所處環(huán)境的了解,，增強安全保護的意識,，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全,。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容,，在此基礎上有針對性的進行安全教育,。

3,、要教育學生家長做好監(jiān)護工作,。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力,。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1),、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,，應該重點做好哪些防范工作。

(2),、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動,，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督,。

(3)、學校對學生進行教育的同時,，要存在的安全隱患及時告訴家長,。家長會上，不要只講學生的成績,，要通報學校的安全狀況，要根季節(jié)的特點,，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任,。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,，取得更好的教育效果,。只有家長的密切配合,。在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信),，重點進行防溺水,、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育,。強調在五一假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。

學校管理及教育計劃篇十三

一,、指導思想：

進一步加強學校檔案管理科學化,、規(guī)范化建設，提高學校檔案管理的整體水平,，促進檔案工作更好地為教育教學和學校各項工作服務。

1,、提高認識,，加強對檔案目標管理活動的領導,。

學校檔案是學校在教育教學,、黨政管理和其他各項活動中直接形成的,，具有保存價值的文字,、圖表,、實物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和,，是維護真實面貌的歷史記錄,，是學校工作的有機組成部分,，也是科學管理學校的重要基礎,。學校配備專職檔案管理人員,，制訂檔案工作目標管理實施計劃，確保在今年檔案管理工作順利完成,。

2,、加強硬件建設,。

安裝遮光窗簾、添置檔案柜,、除濕設備、溫濕度計,、滅火器,。保持檔案庫房清潔,、寬敞,、明亮,、通風，并達到防盜,、防光,、防塵,、防潮、防鼠,、防火、防腐,、防高溫等八防要求,。

3,、規(guī)范操作程序,，依法科學管理,。

(1)做好檔案的收集工作。

為防止文件在閱辦過程中遺失,，當文件送達承辦人時，請承辦人簽字,，共同承擔文件及時、完整歸檔的責任,。對一些特別重要的文件采取先復印，再把復印件送交承辦人的辦法,，教育教學后勤管理方面的資料由檔案責任人負責查收交檔案室存檔,。在交接過程中,，全面清理資料，對散落在個人手頭的資料由各處室檔案責任人負責，追繳資料,，確保檔案的收集既齊全又完整，避免資料的遺失,。

(2)制定符合教育教學管理較為科學合理的分類方案，將檔案分為文書檔案,、音像電子檔案,、實物檔案等幾大類,。將文書檔案按年度-類目-級別-保管期限進行分類,，以不同期限按黨群類,、行政事務類,、教育教學類等排列,，根據(jù)分類方案和保管期限類,，切實做好平時的立卷工作。

(3)認真做好日常的檔案管理,。

各類檔案、資料按類別整齊地存放在不同的檔案箱內,。按要求建立健全宗卷、檔案交接登記薄,、銷毀登記簿,、資料定期檢查登記簿,、檔案利用效果登記簿,、檔案移交統(tǒng)計等多種臺帳。

(4)加強檔案管理工作的培訓,。

檔案管理人員要參加教育局檔案管理業(yè)務培訓,，檔案管理人員平時的工作要有計劃,、有措施,、有成效,。

學校管理及教育計劃篇十四

為了保證學生的安全,，為學生塑造更好的學習環(huán)境,，現(xiàn)制定__年后勤工作計劃,，計劃內容如下：

一,、指導思想：

圍繞學校辦學思想，堅持“以人為本,、服務教育”的后勤工作原則,，樹立服務意識,，提高服務技能，保證服務質量,，規(guī)范后勤管理,，為學校的教育,、教學工作提供有力的后勤保障,。

二,、工作重點：

1,、搞好后勤服務、保障優(yōu)質高效,。

2,、加強資財管理,、積極增收節(jié)支,。

3,、抓好安全工作,、力創(chuàng)“平安校園”,。

4,、完成環(huán)境設計,，力爭啟動改善工程,。

三,、工作措施,。

(一)后勤工作,。

1、梳理后勤部門各項制度,，并結合學校工作實際進行完善,，力爭后勤管理科學化,。

2,、加強水電線路的檢查、維護,。落實線路整改的資金預算。對師生提出節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)約辦公用品的倡議,。

3,、加強樹木養(yǎng)護管理,。今年的重點是做好白蟻滅殺工作,，對苗圃里裸露土地補種綠化植物,，做好花卉培植工作,，(預想為購買一批四季開放的花卉種子,，由花工進行種植養(yǎng)護，完成校門口,、幼兒園對面花壇,、教學樓外側及廁所旁苗圃的花卉美化,。努力構建一個四季鮮花盛開,，詩意盎然的校園。具體方案等學校討論后再定),。

4,、加強教學設施的維修與更新,，做到維修經費預算化,。本學期將根據(jù)去年制定的基建財政預算,，進行教學樓屋頂防水工程維修,，完成多功能廳采購項目的資金劃賬及大操場音響設備的添置,、及班班通工程,。

5,、做好學校日常保障工作，提升服務質量,。理念：“品位”“高效”“奉獻”。每學期都要開展豐富多彩的活動,，來訪的客人比較多,，后勤除了作好保障工作以外,，要提高服務的品位,。為保障學校正常的運作,，要處理好常規(guī)工作,。如設施的維護,、物品的管理,、建設良好的學習,、工作環(huán)境和美好校園的創(chuàng)建,，突發(fā)事件的處理等等,。學校重大活動對會場的安排,、臨時任務做到及時求品位。

1,、進一步梳理完善校舍,、校產,、校具管理制度,。

2,、抓好固定資產管理,，提高使用效益,。建立好校產固定資產總帳和明細帳,、充分用好現(xiàn)有教學設備,。運用校產管理軟件做好固定資產的增減管理,，做好校產登記,、保管,、申領,、維修、報廢,、轉讓等各環(huán)節(jié)工作,，增強教師和學生愛護公物的意識,。

3,、嚴格執(zhí)行請購、審批,、驗收,、入庫,、報銷、領用制度,。逐步添制教學儀器等設備，供教育教學使用,，所添置的辦公用品及教學儀器等設備先有年級組長申報，校長室審批、然后采購有年級組長簽名領取,。對耐用物品實行以舊換新制度。(耐用物品指：剪刀,、計算器,、美工刀、多余作業(yè)本等),。

4、抓好課桌椅的管理,，將課桌椅維護納入教師績效考核管理中，開學初與師生簽訂課桌椅使用維護協(xié)議,，抓好班級課桌椅的使用維護，后勤部門每月對課桌椅進行一次檢查,。做好閑置校產的登記照冊。

5,、做好閑置校舍及校產的開發(fā)利用,，盡力發(fā)揮其經濟效益,，為學校增收創(chuàng)收。

6,、加強辦公室、功能室及重要財產的管理,，責任落實到人，做好安全保衛(wèi),、財產管及清潔衛(wèi)生工作。

7,、嚴格財務管理，創(chuàng)建節(jié)儉校園,。原則：“嚴謹”,、“規(guī)范”,、“節(jié)儉”。

8,、嚴格執(zhí)行教育局物價局收費項目及收費標準，開學初做好收費備案工作,、收費公示工作,，學期結束做好結算清單,，相關作業(yè)本費用定期進行結算,，嚴格執(zhí)行多退少不補政策,。

(三)安全保衛(wèi)工作,。

1,、進一步梳理完善各項安全管理制度,，完善各類突發(fā)事件應急預案。

2,、按時參加各級安全工作會議，及時向學校領導及師生匯報,，傳達會議精神,，加強安全工作信息溝通,，加大安全工作的宣傳力度,。

學校管理及教育計劃篇十五

為切實加強學校安全工作,，牢固樹立“安全第一”的思想,，確保全體師生生命,、財產安全,，維護各校正常的教育教學秩序,，根據(jù)教育部最新頒布實施的.《中小學,、幼兒園安全管理辦法》精神,，結合我校實際,，特制定本工作計劃,。

一、指導思想,。

認真履行上級工作方針，切實抓好學校的安全工作,，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全職責事故,，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,，學生有一個安全禮貌的學習環(huán)境。

二,、工作目標,。

1、加強領導,，落實安全職責,，確保各校不出安全職責事故。

2,、定期排查,，消除學校各類安全隱患。

3,、建立健全制度,，并狠抓落實，促進規(guī)范管理,。

4,、強化教育，提高學生安全防范意識,，確保師生生命財產安全,。

三、具體措施,。

（一）提高認識,，加強領導，落實安全職責,。

學校安全工作關系到廣大師生的生命和國家,、個人財產的安全，關系到學校和社會的發(fā)展穩(wěn)定,，要牢固樹立安全第一,，“職責重于泰山”的觀念，決不能有任何僥幸心理,，不能有絲毫松懈麻痹思想,，要堅持安全警鐘長鳴。

校長是學校安全工作的第一職責人,，要把安全工作納入重要議事日程,，切實履行好安全管理的職責,。繼續(xù)實行年度安全工作目標職責制。學校要將目標層層分解,，落實到人,，要明確班主任、任課教師對學生安全教育和管理的職責,，納入年度工作考核資料,，使全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的職責,，構成齊抓共管的良好局面,。

（二）定期排查，消除安全隱患,。

學校要組織專人對校舍進行全面檢查,，落實安全隱患排查制度。結合實際和季節(jié)特點,，加強對校舍,、學生、活動設施安全,、消防安全,、等檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患,，把事故隱患消滅在萌芽之中,，確保師生生命和學校財產安全，確保全年無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生,。

（三）建立健全制度,，促進規(guī)范管理。

學校進一步完善學校各項安全規(guī)章制度,，并組織師生學習,，促進學校安全工作規(guī)范管理，從制度上加強安全工作并狠抓落實,。

1,、要進一步加強學校門衛(wèi)制度，實行來客來訪登記制度,，嚴禁來訪者攜帶易燃,、易爆、管制刀具等危險品進入學校,，嚴禁校外機動車輛進入學校,，確保正常的教學秩序和師生生命安全。

2,、要建立學生放學由教師護送制度,，各校要根據(jù)學生住址確定路線和護送終點,，并派教師護送學生教到安全地段。

3,、建立學生“一日安全常規(guī)”制度,。對學生每一天上學、放學,、課間,、實踐活動等教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求，使學校安全工作成為教育行政管理的一項經常性工作,，列入工作的重要日程,。

4、建立安全教育制度,。對學生的安全教育,，每學期至少在期初、期中,、放假前進行三次,。要充分利用墻報、廣播等工具,，要充分發(fā)揮晨會,、班會、集會的作用,，對學生進行安全意識教育,、交通安全教育、消防安全教育,、食品衛(wèi)生及傳染病預防教育,、自然災害安全教育、預防觸電,、防溺水和煤氣中毒教育,、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育,、生活中各類安全教育等,。

5、建立安全工作檢查制度,。對安全工作制度的執(zhí)行情景,，學校每年至少要進行兩次全面自查，在每學期的開學前,、期中,、放假前等時間，要組織人員對重點部位及重點環(huán)節(jié)進行檢查,，排除事故隱患,。學校自查要構成書面報告,，將發(fā)現(xiàn)的問題及時報告并存檔備查，學校負責人應就安全工作中存在的問題提出解決辦法,，落實整改措施,。

6、加強上課安全,，異常是加強體育課（課外活動）教師的安全上課意識,，不隨意提前上下課，課內不準離開崗位,，不得進行放羊式體育教學,。

7、加強教師職業(yè)道德教育和師法師風教育,，不得侮辱,、體罰和變相體罰學生。

8,、建立安全事故報告制度。實行安全工作周報和月報制度,，每月28日以書面形式報告至教育局,。

9、建立安全工作考核制度,。將安全工作作為考核學校校長及有關人員工作績效的重要指標,，納入考核評估的資料。對發(fā)生事故造成惡劣影響的,，實行一票否決制,，三年內不評先進，不授予任何榮譽,；對職責人不評優(yōu),、不晉級、不提拔任用,；對因玩忽職守而釀成重大安全事故者,，追究有關人員的行政和刑事職責。

四,、強化教育,、提高防范意識。

進一步強化學生安全教育工作,，提高學生安全意識和本事,，采取各種行之有效的方式，有針對性對學生進行交通,、飲食衛(wèi)生,、消防,、防災逃生、游泳安全等安全常識教育,。同時,，要根據(jù)地域、環(huán)境,、季節(jié)等特點,，定期進行防火、防疾病,、防食物中毒,、防溺水、防交通事故等集中教育,。按要求開足開齊安全教育課,，安全教育課不得上成自習課或其他課，增強學生及家長的安全防范意識,，杜絕意外傷害事故的發(fā)生,。

結合學校實際，讓全校師生進一步提高認識,，統(tǒng)一思想,，堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命,、安全第一”的意識,，把加強學校安全工作擺到突出位置，強化管理,，狠抓落實,，進取預防各類學校安全事故的發(fā)生，致力打造一個和諧平安的學校,。

學校管理及教育計劃篇十六

活動背景：

活動主題：

親情南交人——與你同行的明天,。

活動目的：

1．讓學生充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及學校的學習氛圍,。

2．實現(xiàn)老師和學生的互動,，讓學校的教職工在共同的平臺下交流。

3．有效的利用活動的過程促進學校外部形象和內部文化的形成,。

4．通過活動使同學認知及發(fā)現(xiàn)自我,，為未來的行為改善進行一定的鋪墊。

目標公眾：

交院學子及外校學生,。

活動時間：

20xx年10月5日晚,。

活動地點：

南交院行健館。

活動內容：

一．節(jié)目征集：

1,、學校各系,，每一系部至少表演三個節(jié)目,；各系學生會不少于一個節(jié)目。

2,、本周四十二點前完成節(jié)目申報工作,。

3、本周五進行排練,。

4,、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

二．20xx年中秋晚會現(xiàn)場,。

主干時間分配：

1,、民樂中秋宣傳片。

以一段短小的宣傳片作為晚會的開端,。

2,、學校領導致辭。

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓及邀請來賓給學生致辭,，并邀請大家共筑美好明天演出,。

3、由各個系部選報的活動（具體編排待訂）,。

4,、學生我型我秀。

說明：此項活動旨在讓各位同學認識自我,，在表演的.過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天同學們代表一個部門,，未來代表的是整個學校的形象,，從而使觀看者也從中受益?；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高,。

有每個系部推選出兩名員工作為自己系部的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝,，一套夏季服裝,，一套休閑服裝，一套校內服裝,，一套由本系部設計搭配的服裝,。來參加這場我型我秀。在秀結束后,，我們將邀請觀眾上臺來評述,。

5、游戲,。

同一首歌,。

邀請教師和學生共同合作一首歌曲,，邀請領導人數(shù)三，學生人數(shù)三我猜,，我猜,，我猜猜猜。

邀請舞臺下的同學上臺來用五個問題猜出一件物品,，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是（u盤,，日常用品等，主要增強娛樂效果）,。

你是我的眼,。

游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住,，一人在終點指導他完成路程,，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利,。

6,、抽獎與禮品的頒發(fā)。

效果預測,。

鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)學校組織的活動,，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法,，實施落實,，可以引起本校同學積極參與和外校同學一定的關注，預計活動的實際參人數(shù)可達300以上,，學校網(wǎng)絡報道2篇,。對學生覆蓋面有望達到1/3以上。同時,，這次活動將有利的推動新學習氛圍的形成,，增進師生交流，對外展示親切團結高效的形象,，有效提升自身的知名度和美譽度,。

媒介傳播策略。

1,、鑒于《南交院報》十月號已交付印刷,，先期報道將利用網(wǎng)絡媒介，即在交院主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇,。

2,、活動執(zhí)行后跟蹤報道，有效運用《南交院報》和交院主頁的優(yōu)勢。

3,、活動執(zhí)行后在相關的貼吧進行新聞通訊類投稿,。

4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道,?？梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问剑瑢崨r刻成盤作為以后歷屆策劃的資料,。也可以上傳網(wǎng)頁,。

廣告媒介傳播策略。

1,、既定演出部分事先發(fā)函至各系部（文件通知）,。

2、活動前的海報宣傳（可以作為海報文化普及的前期引導）,。

3,、一句話表述“中秋您想怎么過,，意外驚喜等著您”設立留言點,，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使學校文化對內拓展合理化,。

1．聯(lián)絡院辦公室,，邀請領導作為本次活動的主辦單位,，并邀請各系部作為協(xié)辦單位。

2．經主辦單位協(xié)商通過后,，將本次活動方案上報有關領導批準,。

3．建立統(tǒng)一的實施策劃小組，將工作進行分類,，實施落實至責任人活動場地布置,。

1．在設計和布置上，必須注意整體風格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性,，即保持標志，背景板和主色調的一致,，充分利用現(xiàn)場原有的條件下,，做出新意。

2．中心背景有,一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成,，上面粘貼活動的主題和南交的形象標志,。

3．在舞臺中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風,，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作,。

4．舞臺類似t型，由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象，配合花草和適當?shù)难b飾品,，觀眾席在舞臺的兩側,。這樣的設計便于臺上下的互動關系，也配合節(jié)目的表演,。

學校管理及教育計劃篇十七

本學期教務處將按照省總體目標及教育規(guī)劃綱要精神為指導,，認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，以__縣教育局和__學區(qū)20__年工作要點為主導,，圍繞本校圍繞本?！耙匀藶楸荆椭C發(fā)展”的辦學理念,，以教育教學為中心,，教學以學生學習為中心，明確提高教學質量是教學工作的核心目標,。結合本校實際,，以縣教育工作會議和騰蛟學區(qū)開學工作會議和校長室工作要點為主導，繼續(xù)做好教育教學工作,，進一步推進本校教育改革和發(fā)展,。

1、堅持一切以學生發(fā)展為本的辦學宗旨,，以教學為中心的管理為手段,，以質量為目標，努力建設一支有戰(zhàn)斗力的教師隊伍,。

2,、堅持學校以教師為本，教師以學生為本,，建構領導,、教師、學生之間的平等,、協(xié)調和諧關系,。促進共同發(fā)展，尊重教師,，尊重學生,，充分發(fā)揮教師和學生的才能和潛力。

3,、堅持以教學為中心,。教學工作是學校的中心工作，深入教學,，了解教學,，研究教學,，扎扎實實抓教學，職員要樹立為教學服務,，為師生服務的觀念,，教學質量關系到學校的生存、發(fā)展和聲譽,，也關系到每個教師,、學生的切身利益，要把提高教學質量,、提高教學教學效益作為一切的出發(fā)點和落腳點,，強化細化管理，優(yōu)化課堂教學質量,，注重教育教學的有效性,。

二、工作思路,。

圍繞“切實促進教師專業(yè)發(fā)展”和“如何有效突出教學質量”的指導思想,，深入學習各學科的《新課程標準》，全面推動教育教學改革,，結合校本培訓和學科素養(yǎng)提升工程,，打造一支業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍,，全面提高教育教學質量,。

三、工作重點,。

在做好教育教學發(fā)展的各項工作的同時,，重點抓好以下幾項工作：

1、繼續(xù)推行學科素養(yǎng)提升工程,，同時做好教師培訓,、繼續(xù)教育工作和校本培訓及博客管理，提高教師素質,。

2,、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督,、指導與常規(guī)制度落實工作,。

3、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學質量”這一教學目標的有效途徑加快實現(xiàn)“輕負高質”,、“優(yōu)教樂學”的課堂教學模式轉換。

4,、結合實際,，開展多種學科活動，促進學生學業(yè)水平提高。

5,、深入推進課程改革,，按國家課程計劃開齊課程，開足課時,，積極開發(fā)學校課程,。

7、積極參加各類論文評選,，完善質量監(jiān)控評估方案,，促進學校教學質量的提升；

8,、加強學校教研組建設,，與帶溪小學、鳳巢小學組成聯(lián)片教研活動,、學生學科知識,、能力競賽系類活動。積極參加學區(qū)級先進教研組評比活動,，在自我提高教科研工作質量的基礎上,，進一步做好促進教育教學改革和提高教育教學質量的教育科研。

四,、工作內容,。

（一）、認真學習新課程教學常規(guī),，抓好教學各環(huán)節(jié),，扎實檢查、抽查,，讓教學落到實處,。

1、備課,。依據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律,，在充分理解和掌握學科知識內容的基礎上，充分挖掘教材資源的校本資源進行備課,，突出以啟發(fā)準備,、激發(fā)興趣、主動參與,、自主學習為目的,。

2、上課,。嚴格執(zhí)行義務教育課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程,。安排好教師課務，排好課表,，確保教學的正常有序地進行,。

教師上課要精心組織，激發(fā)學趣,，啟發(fā)引導,，實基礎，積極培養(yǎng),、提高學生的學習能力,。對課堂教學的調控和信息反饋，要突出自主學習,、掌握方法,、形成技能、具有創(chuàng)新意識,。

本學期繼續(xù)開展“每人一課”主題教研活動,，積極參加學區(qū)各學科教研活動和優(yōu)質課評比。所有教師均要上交公開課的教案及教學反思,。

3,、聽課、評課,。鼓勵教師相互學習,，相互聽課。每學期聽課不少于10節(jié),。教研組成員對本教研組開展的教研活動,，不得無故不參加。

4,、作業(yè)布置與批改,。作業(yè)布置要有針對性、講究實效,，盡量做到精而少,。作業(yè)分課內作業(yè)和課外作業(yè)，課內作業(yè)指課堂教學目標完成情況的檢測,；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè),，但要嚴格控制作業(yè)量。批改要做到及時,，全批全改,。

5、考試與評價,。定期進行階段性檢測,，認真分析,，及時總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題,，調控教學。學校配合發(fā)展中心組織好“我愛學習”評價項目,，努力把好日常,、口頭測試和紙筆測試的關卡。每次評價,，教師都應做好成績記載并做好分析,，提出整改措施。

（二）,、調動教研組,、年級組的作用，積極開展教研,、科研工作,，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

1,、根據(jù)我校實際,，設置教研組，負責日常教學管理工作,。

2,、積極開展各種形式的教研活動。教研活動為集體備課,、教學研討,、公開課、“一人一課”,，聯(lián)片教研活動等形式,。每位教師每學期至少上一節(jié)公開課。并積極參加學區(qū)和縣里的優(yōu)質課評比,。

3,、加大對校本科研課題的研究力度。每學期至少組織一次相關課題的研討活動,，做好記錄記載,。采取措施，鼓勵教師積極撰寫教研科研論文,，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作,，鼓勵教師積極投稿。

4,、養(yǎng)成隨堂反思,、總結的良好的科研習慣,，多寫教學隨筆。鼓勵教師利用網(wǎng)絡建立自己的博客,，并隨時把自己的教學反思,、教學隨筆發(fā)布到博客上，供教師學習討論,，以提高教師專業(yè)化發(fā)展,。

5、每學期定期進行教學常規(guī)檢查,，并認真做好記錄,。學期末根據(jù)完成的情況選出優(yōu)秀教案送交學區(qū)評比。

6,、密切關注教師的成長與發(fā)展,，鼓勵教師積極參加市縣的骨干教師的評比，并實施骨干及三壇教師的幫教活動計劃,。

（三）,、結合“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“3.15消費者權益日”“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”,、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日與法定節(jié)日和我校實際,，開展多種慶祝活動,、學科活動,，促進學生全面提高。積極組隊參加縣藝術節(jié),、科技節(jié)等活動,。盡量做到形式多樣，內容豐富,。

學校管理及教育計劃篇十八

本學年,，班班通教學工作將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以全面提高教育教學質量為目標,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點班班通教學平臺,，全面提高教師的業(yè)務水平和學生的基本素質。圍繞學校工作計劃,，有效,、有序、有目的`地開展班班通工作,。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術和“班班通”的業(yè)務培訓,，努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平和教師的實驗能力，開展信息技術與課堂教學的整合研究，加大對教師現(xiàn)代教學技術的培訓力度,，積極推進我校教育信息化建設的進程,，立足現(xiàn)有設備和資源，挖掘內在,，注重經驗的積累,，不斷提高班班通工作管理水平。

二,、工作目標,。

1.發(fā)動廣大教師提高“班班通”設備的使用效率。

2.組織校級現(xiàn)代教育技術和“班班通”設備的使用校本培訓,，提高教師現(xiàn)代教育技術應用水平。

3.開展現(xiàn)代教育技術應用,，研究如何使“班班通”設備與課堂教學有機融合的教研活動,。

4.做好各種電教設備和科學儀器的使用記錄和維護工作。

5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作,。對于班班通器材的借還,、班班通課的記載及新器材的增添，舊器材的淘汰等都要做好相關記載工作,，積累檔案資料;并要規(guī)范實驗員的管理工作,，提高他們的業(yè)務水平。

三,、工作措施,。

1、制定班班通工作計劃,，做到有措施,、有檢查、有總結,。

2,、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋,。

3.加強學校電化,、網(wǎng)絡等專用教室的過程管理，責任到人,。

4.及時做到班班通設備的檢修,、維護。

5.維護保持“班班通”設備,、計算機網(wǎng)絡等電教設施設備處于正常運用狀態(tài),。

(二)建立健全管理網(wǎng)絡和遠程電教的各項制度。

完善電教設備、“班班通”設備使用的管理制度,，健全各項電教記錄,，如教師使用“班班通”設備記錄、多媒體設備使用記錄等,，提高電教設備的利用率,，優(yōu)化課堂教學。

(三)注重教育信息技術的研究和運用,。

研究信息技術教育與各學科教學的整合為主要內容的教研活動,。通過開展公開課、通過教研活動,、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng),，培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學習、教學的能力和習慣,，促進教師的全面素質提升,。

1、積極做好對教師的多級培訓工作,，積極組織教師參加信息培訓,，組織教師參加各級現(xiàn)代教育技術培訓、觀摩,、研討活動,，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助手,。

2,、積極組織師生參加各級各項技能競賽活動，如教師自制教具學具評選,、實驗優(yōu)質課評選,、電教優(yōu)質課評選、學生電腦作品制作等,。

新學年,，新希望;新起點，新跨越!胡吉爾臺鄉(xiāng)中心學校將在教學工作中加強電教實驗教學的研究,、指導與管理,，充分發(fā)揮電教實驗教學的育人功能，不斷優(yōu)化,、整合教育資源,，全面提高電教實驗教學質量。

校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的,，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能,，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：

一,、領導小組設置：

學校領導高度重視圖書室工作,，專門成立相應的領導機構來專門從事圖書室管理的規(guī)劃與實施，并做到任務分工明確,，做一些扎扎實實的工作,，為師生服務。

學校成立了圖書室管理工作領導小組,，校長鄧根群任組長,，負責對圖書室管理作整體統(tǒng)籌安排;劉凱任副組長;成員有陳宇、崔梓涵,、丁芳,、魏榮升、胡春明,、熊芳,、詹風琴，負責組織學生的圖書借閱和學習體會書寫等工作,。

1、為了提高圖書的流通率,，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱。一,、二年級每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次,。

2,、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度,。

針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間,，向學生宣傳借閱制度,，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償,，損壞的圖書要修補好,。在閱覽室讀書時，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈,、整齊,。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎,。

3、定期召開圖書管理員會議,，培養(yǎng)他們的管理能力,。

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手,。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力,。

4、定期組織學生修補破損的圖書,。

圖書在流通中難免會應各種原因而破損,，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書,，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書,。

5、做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

隨著學校對圖書室工作的日益重視,，學校的圖書,、雜志、報刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

三,、定期向學生推薦優(yōu)秀的兒童讀物,。

新課程標準提倡學生必須多讀書,、讀好書、好讀書,，面對浩如煙海地書籍市場,，學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動,，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽,。使他們能做到讀寫結合，學活語文,。

四,、為教學工作做好保障。

加強教師閱覽室建設,，經常巡視整理,，保持室內清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍,，想辦法配備齊全,。

一、指導思想：

在縣教育局的領導下,，以“三個面向”為指導思想,，以創(chuàng)“一流學校”為目標,，以學生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學校,。力爭做到“學校管理規(guī)范化,、教學技術現(xiàn)代化、學校環(huán)境生態(tài)化,、學生管理自主化”,。

二、學校定位：普及幼少兒基礎教育培訓,。

三,、辦學理念：確立創(chuàng)辦特色培訓學校的工作思路，拓展非義務教育,，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢,，確立質量品牌戰(zhàn)略，實行獨立辦學模式,。堅持以“以人為本,，科研興校,，幼教、小教,、特教和諧發(fā)展”的辦學理念和“讓少兒成才,，讓家長放心，讓人民滿意,，樹文明新風,，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標,，辦成一所以管理規(guī)范科學,，教學手段先進，專業(yè)特色鮮明,、文化氛圍濃厚,、引領區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓學校。

四,、奮斗目標：

依托本地區(qū)教學資源和社區(qū)教學資源,，一年內力爭取在學校常規(guī)管理、教育教學質量,、師資隊伍結構,、招生宣傳、和諧校園建設,、學校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破,。招生方面一年內100人、兩年內生源達到150人,，3年內200人的招生規(guī)模,。

五、主要措施：

(一)完善管理機制,，提高管理效能,。

新建培訓中心，各項工作都是從零開始,。各項制度必須經過“制訂--試行--修訂--完善”的過程,，才能形成可行性的制度。因此,，要逐步完善各項制度,、規(guī)范學校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理,，使我校工作走上科學化,、規(guī)范化的管理軌道。

1,、努力完善和推行分層管理,，形成“理事長(法人,、校長)——副校長——校辦——校務辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的管理結構，促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化,、系統(tǒng)化和科學化,。

2、在實施校長負責制的基礎上,，推進教師全員聘用制,、崗位責任制、結構工資制為主要內容的學校內部管理體制,，建立多勞多得,、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力,、淡文憑的競爭激勵機制,，努力做到管理機制運行良好，領導職責明確,，各項考核,、評價和獎懲制度科學合理。

(二)加強學校領導班子建設,，構建一個“思想素質高,、管理能力強的”領導集體。

1,、班子成員要加強學習,，同時要學會信息網(wǎng)絡的使用，不斷學習各地兄弟學校的教育管理經驗,，提高管理效率,。要形成“廉潔勤政、秉公辦事,、團結高效,、開拓創(chuàng)新”的作風，確保培訓中心各項工作的高效進行,。

2、強化“三項”學習制度,，即政治學習,、理論學習和業(yè)務學習制度。努力做到“四個結合”：即政治學習與業(yè)務學習相結合;理論學習與教育實踐相結合;團隊學習與個人學習相結合;集中學習與平時學習相結合,。多管齊下,，全面提高領導班子的綜合素質。

3,、管理過程要以人為本,，做到人性化管理與制度化管理相結合;規(guī)范化管理與道德自律相結合;集中管理與分層管理相結合,。做到職、責,、權分明,，充分調動教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

4,、根據(jù)新形勢,、新發(fā)展、新要求,，逐步對各項規(guī)章制度進行評定,、修訂和增補，既保持連續(xù)性又要與時俱進,。

(三),、加強師資隊伍建設。構建一支“結構合理,、愛崗敬業(yè),、業(yè)務精湛”的教師隊伍。

2,、教師培訓：第一,，按培訓中心發(fā)展計劃經常組織教師去高校研修或參加省、市,、縣內各種教師培訓班,，開闊視野，找準學校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二,，開設講座與鼓勵自學,，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三,，開展教研與科研相結合,，為老師提供學習和科研的環(huán)境，努力造就學者型的教師群體;第四,，開展聽課,、說課、評課等研究活動,，每個教學周期教師完成一篇教學論文,、寫一篇教學反思、寫一本教學筆記,、同時,，引導教師結合教學中的問題形成課題，進行研究,，撰寫論文,。

3,、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識,，站在社會發(fā)展的高度充分評估自己,，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓,，遠程教育研修和函授學習,，既提高學歷又拓寬知識面。

教學管理是培訓中心管理的重要內容,，不僅是教學工作運行的基礎和保證,，而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用,。教學管理工作是一項非常復雜的工作,，同時又是培訓中心的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學管理工作,。

1,、抓備課：認真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學質量的前提,，也是提高教師教學水平的有效方式,。校長要加強對備課工作的管理。首先應向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度,，做到個人備課與集體備課相結合;第三,，適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課的行為,。

2,、抓上課：上課是教學的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學質量的主渠道,，校長要用主要力量去管理上課,。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行，認真落實課程計劃和教學進度;第三,，校長要經常性進行巡課或深入課堂聽課,，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學問題并加予解決。

3,、抓聽課：深入課堂聽課是校長了解和指導教學工作的主渠道,。因此校長要抓各班教學的課，聽不同對象的課,，聽了課還要及時與教師交換聽課意見,，正確,、科學地評價教師的教學工作,。

3,、抓評課：校長要定期會同校務處進行教學工作的`檢查抽測，并及時做好反饋工作,，從而對教師的教學水平,、教學成績了如指掌，對優(yōu)秀教師進行表揚激勵,，對較差教師,，屬于水平問題的進行指導幫助，屬于工作態(tài)度問題的則批評教育,。

4,、常總結：校長要善于動筆,，總結教學經驗,，使點滴的經驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經驗，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西,，經驗上升到理論,，個人的成績匯入學校集體中。這一點,，校長要起帶頭作用,，從教學第一線得來的資料加予研究，親自動腦動手,，撰寫教學經驗總結文章,。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導，又不斷地提高自己,，同時也給教師以示范和力量,，把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手。

(五)社區(qū)文明共建：通過培訓中心和縣二中,、鎮(zhèn)中心小學,、-×鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學校和文明社區(qū)活動，實現(xiàn)學校教育資源與社區(qū)文化資源共享,，可以進一步提升社區(qū)文化品味,，為社區(qū)的文明建設注入一股新的氣息。

“教育是系統(tǒng)工程,，要調動社會各方面的力量和資源,，把課內課外結合起來，把校內校外結合起來,，使家庭教育,、學校教育、社會教育形成有機整體”，作為一所正在剛建立的培訓學校,，學校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領導的大力支持,，同時街道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設過程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢,，擔負起社區(qū)文化建設應有的作用,。

(六)家長服務。

2,、征求家長對培訓中心工作的意見和建議,，為家長提供參與和監(jiān)督。

家長是孩子學習和生活的第一任教師,，家庭是孩子成長過程中的終身學校,，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶，家長學校是提高家長家教水平,，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑,。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平,，結合過去辦校的經驗,，特制定本計劃。貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》,，落實科學的教育發(fā)展觀,，以《安徽省家長學校教學指導綱要》、《安徽省家長學校工作規(guī)程》為指導,，在原有辦學經驗的基礎上,，結合實際，積極探索,，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)家長學校新局面,，真正起到區(qū)示范性家長學校的輻射作用,。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平,，積極構建家庭,、學校、社會一體化的教育體系,，為學生健康成長奠定基礎,。

二、具體目標：

1,、健全家長學校領導小組,，有機構,，有組織，明確職責,，分工負責,。

2、把家長學校納入到學校的整體計劃中,，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。

3,、認真抓好家長學校管理,，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位,、服務到位,、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經驗簿,、有校牌,、有課室、有計劃總結,。

4,、舉辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法,。

5,、加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平,。

6,、認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

三,、具體措施,。

(一)提高認識，健全組織,。

把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中,，建立學校、家庭,、社區(qū),。

三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責,，分工合作,，保證教學有系統(tǒng)、有計劃,、有目的地進行,。

(二)加強管理，提高效果。

1.完善各項教育常規(guī)制度,。如家長委員會例會制度,、學員考勤制度、學員學習制度,、家庭訪問制度,、信息反饋制度、學員考核評比制度,，并在教學活動中認真加以落實,，確保教學順利進行。

2.組織領導上,，做到四個落實,。

(1)落實組織。健全組織機構,，建立家長學校校務委員會,，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長,、委員等的領導,、決策、管理作用,，使之從客觀上調控,、管理家長學校的教學活動，使教學活動組織化,、系統(tǒng)化,、規(guī)范化。

(2)落實時間,。家長學校上課學習時間,，一般每學期安排集中授課6課時以上，每次授課可集中進行,，也可分組進行,，每次課后都安排授課教師與家長見面交換意見，聽取建議,。

(3)落實教員,。家長學校聘請教學及管理經驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,，提高理論水平,。

(4)落實教學內容。根據(jù)課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容,，做到有計劃,，有序列地進行,，使教學內容序列化，系統(tǒng)化,。

3.積極發(fā)揮班主任的組織作用,。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名,、統(tǒng)計到課人數(shù),、了解家教情況、聽取家長意見等,，與家長,、學校經常保持聯(lián)系，相互取得溝通,、理解，以提高家校合一的家教認識,。

4.努力提高家長學校上課質量,。爭取克服人員、資金等困難,，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作,，給家長授課，以提高大家的家教意識,。

5.切實引導任課教師根據(jù)教學安排,，克服教材缺乏等困難。針對,。

家長年齡,、職業(yè)、文化程度等特點,，認真?zhèn)湔n,，精心組織教學，積極利用學?，F(xiàn)有教學設備設施,，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出,，通俗易懂,，為廣大家長所接受。

家長學校的教學是一項任重道遠,，具有深遠的教學意義的工作,。我們相信，只要家庭,、社會,、學校三者相互支持,、密切配合，定能完成其所負的使命,。

本學期學?？倓展ぷ鲌猿忠詫W校工作計劃為指導，全面落實學校工作計劃,，始終堅持“為教學服務,，為師生服務”的原則，樹立“服務育人”的宗旨,，以提高后勤職工隊伍素質為抓手,，強化總務后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力,，服務到位,，努力提高后勤服務工作質量，為師生創(chuàng)造一個良好的工作,，學習和生活環(huán)境,，為創(chuàng)造一個和諧校園而努力。

二,、工作目標,。

在學校校長室、黨支部的領導下,，進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務規(guī)范化,、后勤工作科學化、校產管理制度化取得的管理成果,，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度,，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理,，努力做好,、做優(yōu)，不斷提高服務意識,、服務質量和服務水平,。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境,，積極努力開源節(jié)流,，為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦,。

三,、主要工作,。

1,、做好后勤人員培訓工作,。

借鑒先進的后勤管理工作經驗,，統(tǒng)一思想認識,，強化職業(yè)道德教育,，增強干好本職工作的責任感,，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,，凝心聚力,，愛崗敬業(yè),，進一步提高員工的業(yè)務素質和服務意識，進一步明確后勤為教學服務,、為師生生活服務的宗旨,，堅持管理育人、服務育人的方向,，繼續(xù)發(fā)揚“勤快、務實,、高效,、優(yōu)質”的工作作風,，勤奮踏實工作，關心愛護學生,，努力爭作奉獻,。

2,、切實抓好后勤常規(guī)管理。

本學期我們將在原基礎上,，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度,，加強督查,，細化各部位保潔的任務和人員分配，確保教學區(qū)域全天候整潔,。同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物,，節(jié)約用水、保護環(huán)境的宣傳教育,，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來,。學校綠化繼續(xù)由朱涇村勞務合作社承包負責,，每月集中修剪、施肥一次,。另外及時補種草坪和草花,，確保學校綠化一年四季常綠,。雙休日安排臨時工輪流打掃校園,，確保校園時時處處保持整潔。

學校食堂的食品繼續(xù)由教育局統(tǒng)一招標的單位配送,，食堂負責人繼續(xù)把好食品的質量檢查關,，進入食堂的食品都要有索證資料。學校還安排專人負責做好生菜、熟菜的留樣工作,。學校食堂根據(jù)配送的食品,，盡心烹飪飯菜，讓學生吃得健康,。同時,，督促食堂管理者切實提高學生膳食質量，確保學生飯菜量足質優(yōu),，并經常組織學生干部,、學生家長、教師代表對食堂的膳食質量進行深入檢查,。

4,、進一步規(guī)范學校財務管理工作。

規(guī)范學校的收費工作,，進一步完善購物,、保管、使用等財產管理制度,，做到制度健全,，職責明確，帳物相符,，帳帳相符,，完備購物申請，進出庫手續(xù),，繼續(xù)完善校產電子管理程序,，數(shù)量、價格準確,，保管責任到人,。嚴格按照預算計劃執(zhí)行，及時控制不必要開支,，嚴控超預算支付,。

5、開展一系列修繕改造工程,，優(yōu)化辦學條件,。

學校管理及教育計劃篇十九

以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導，繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀,，以學校工作為重點,，以未成年人思想道德建設工作為抓手，認真落實學校德育工作,，抓細抓實學生的`養(yǎng)成教育,，讓學生學會學習,、學會生活、學會做人,；堅持對班主任工作考核,，積極組織實施班主任培訓計劃，全面提升班主任隊伍素質,，促進育人環(huán)境提升,、育人能力提升、學生素質提升,、教育公平度提升,。

以未成年人思想道德建設工作為重點，進一步創(chuàng)新德育工作機制,，提高德育工作實效,，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，積極實施午休靜校管理制度,；認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動,；做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作；進一步規(guī)范班主任工作量化考核,，進一步提高班主任工作的積極性,，加強班主任隊伍建設，認真組織實施班主任培訓計劃,，提高班主任素質,；加強學生心理健康教育；強化住校生的管理,；加強班干部隊伍建設,；重視學生特殊群體的管理與教育。