計劃有助于我們規(guī)劃自己的未來,，使我們的努力更加有方向性和具體化,。寫一份完美的計劃需要我們先明確自己的目標(biāo)和需求,，確保計劃的方向正確,。接下來是一些有效管理時間和提高工作效率的計劃技巧,，希望對大家有所幫助,。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇一

學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方式的改善，都必須要在班主任的帶領(lǐng)和協(xié)助下,，才能夠做好班級自主管理的各項基礎(chǔ)工作。我們一起看看怎樣寫職業(yè)幼師班主任工作計劃吧,。下面是小編為大家收集有關(guān)于職業(yè)幼師班主任工作計劃，希望你喜歡,。

隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:,。

一、常規(guī)教育方面,。

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散,，再加上又換了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:。

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二,班級紀律方面,。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。

1,、課堂紀律,。

自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。",。

2,、課間紀律,。

隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.

三、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

四,、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

五,、其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,。

隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的不斷增加，農(nóng)村“留守兒童”的教育成了當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個盲點,，由此所引發(fā)的一系列社會問題，不僅影響了農(nóng)村人口的素質(zhì),，也將影響新農(nóng)村的和諧發(fā)展,。我校立足“建立和完善留守兒童關(guān)愛機構(gòu),，整合學(xué)校,、家庭、社會等各方面資源,，為留守兒童健康成長提供關(guān)懷和支持”的總體目標(biāo),，特制定關(guān)愛留守兒童工作計劃：

一,、工作目標(biāo)：

通過對全校留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,，建立健全留守兒童工作檔案,，找到影響留守兒童健康成長的原因,，有針對性地提出行之有效的措施和辦法,，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度,，狠抓落實,，為“留守兒童”營造健康,、快樂,、平等,、和諧的成長環(huán)境，同時,，要加強領(lǐng)導(dǎo),，大力宣傳，形成合力,，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì),。不斷提高關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。

二,、具體措施：

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工,。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,，保證各項工作要求全面認真落實到位。學(xué)校德育處,、教務(wù)處,、總務(wù)處、教科室等部門要結(jié)合各自工作職能,，加強上下聯(lián)系和溝通,，做到相互配合和協(xié)作,，切實做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作,。

2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度,。學(xué)校要認真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù),，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡,。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名,、家庭詳細地址,、聯(lián)系電話,，家長務(wù)工單位詳細地址,、聯(lián)系電話,，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè),、詳細地址,、聯(lián)系電話、身體狀況,、年齡等。

3、真情關(guān)愛,，“三個優(yōu)先”,。

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類,、分組，落實到每一位任課教師,。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間,、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,，建立進步檔案,。

(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼,，多問一聲,，多幫一把，使學(xué)生開心,、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時,，要及時診治,，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理,，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)活動上優(yōu)先安排,。學(xué)校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動,，既使其愉悅身心,，又培養(yǎng)獨立生活能力,。

4,、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度,。在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他教職工。配對幫扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學(xué)生談心,，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長,。建立教職工關(guān)愛留守兒童成長日記,，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師成為“代理家長”,。凡寄宿在校的留守兒童,，教師要不時與留守兒童互相交流、溝通,，掌握留守兒童的思想,、生活情況;非寄宿的兒童,，教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流,，及時反饋兒童的情況,，幫助做好兒童的思想工作,。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長,，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁,。

5、建立健全教師與留守兒童的談心制度,。學(xué)校要定期召開幫扶教師,、留守兒童,、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會,。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次,，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴重滑坡,、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范,、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助,，做到有的放矢,，因材施教。

開展人文關(guān)愛活動,。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會,、團隊活動,，舉辦書畫展、演講比賽,、文藝演出等各種活動,，組織留守學(xué)生積極參與,，使他們生活在歡樂,、和睦的氛圍中,，找到回家的感覺,，增強學(xué)習(xí),、生活的信心,，體會到學(xué)習(xí)的快樂,、成長的快樂,。

6、建立關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機制,。建立留守兒童、學(xué)校,、家長(監(jiān)護人)、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機制,。留守兒童在校期間遇到突發(fā)事件，要30分鐘內(nèi)告知委托監(jiān)護人,，1小時內(nèi)告知在外務(wù)工家長，2小時內(nèi)報告上級教育主管部門和鄉(xiāng)黨委政府,，以保證留守兒童的安全第一的要求，不得拖延推諉,。與教職工層層簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書，明確責(zé)任,，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中成長。

7,、注重對留守兒童的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢,、心理矯正活動，定期開展思想教育,、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福,，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度,，培養(yǎng)正確的人生觀,、價值觀。要開展磨礪教育的研究試點，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì),、獨立生活能力和自我保護的意識，增強他們的社會適應(yīng)性,。要定期舉行文藝,、體育,、科技和社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦,、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,。

一、班級管理總的指導(dǎo)思想,。

認清形勢,，鼓足勇氣,，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針，全面實施生本教育,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法,，總結(jié)新經(jīng)驗,，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強前途理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡,。

二,、全班情況分析,。

我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風(fēng)氣,，學(xué)生之間親密無間,，師生之間之間互相信任,、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，對班級的管理工作都很有興趣,，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學(xué)生思維活躍,，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法,，班級整體充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委,，營造友愛互助的和諧班級氛圍,，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。

三,、奮斗目標(biāo),。

1、教風(fēng)端正,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良,。

2,、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成,。

3,、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定,。

4,、建立學(xué)生操評分評價體系。

5,、培育團體合作意識,，構(gòu)建以班委為中心的和諧進取的班集體，形成學(xué)生自主管理制度,。

6,、建設(shè)無煙、無酒,、無打架的文明班級,。

四、工作重點和措施,。

(一)積極加強班風(fēng),、制度建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一個嶄新的班級的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè),，班級日常行為,、道德行為應(yīng)有一個共同標(biāo)準，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，懲處,，幫助,，改進。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風(fēng)形成,。

(二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力,。

班團干部是班主任的左右手,，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè),，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部,。第一,，幫助班團干部樹立威信;第二，鼓勵班團干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

(三)積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。

我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力，吸引力,，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭光。

(四)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會健體。

1.加強安全和法制教育,。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,，學(xué)生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動,。

2.根據(jù)學(xué)生年齡特點,，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準確把握學(xué)生思想動態(tài),，因材施教,，因勢利導(dǎo)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3,、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀建設(shè),。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。

4.結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況,，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

5.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動，本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”,、“誠實守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”等主題教育活動,，讓學(xué)生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神,。

6.關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。積極參加學(xué)校組織的社團和各種文體比賽等活動,。同時，組織本班學(xué)生開展唱歌,、跳舞,、辯論、朗誦等比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的情操和競爭意識,，豐富學(xué)生的課余生活。

(五)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

平時多與家長多溝通,，家校攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章：應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,，及時解決學(xué)生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

(六)關(guān)愛學(xué)生,，加強學(xué)生的心理輔導(dǎo),。

學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,，靈活的教學(xué)方式,，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進一步加強班級管理,，引導(dǎo)正確的集體輿論,，加強前途理想教育。與學(xué)校心理輔導(dǎo)老師及社團一起,，及時提供集體或個人心理輔導(dǎo)和幫助,，多與學(xué)生交流談心，多做學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

今年我接任初一四班的班主任工作,，剛剛送走了初四畢業(yè)班,，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初一學(xué)生，我的想法和四年前一樣,，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,、提高自己,。雖然，去年我所在的初四四班已經(jīng)畢業(yè),，這個班級是我從初一教起直到初四畢業(yè),。

在四年中，我能夠重新認識自己的不足,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。我特擬定了以下工作計劃：

(1)預(yù)備周帶領(lǐng)學(xué)生大掃除,。

經(jīng)過一個暑假,，教室里已經(jīng)是灰蒙蒙的了,。我將把學(xué)生分成兩批，一批是男生,，一批是女生,，分兩次大掃除,，一次是做不干凈的。不要讓他們一起來,，一起來人太多,，窩工。二是人太多不便于觀察他們,。而且我要和學(xué)生一起大掃除,，一邊指揮，一邊觀察各個學(xué)生的勞動態(tài)度，物色班干部,。布置一個學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造一種學(xué)習(xí)氣氛，對于班級的管理,，十分重要,。

(2)一學(xué)期視班上的情況，調(diào)整座位兩,、三次,。

一開始，師生之間都不了解,，只能按高矮次序，適當(dāng)照顧視力不好的學(xué)生,，讓他們各就各位,。坐了一段時間之后，就要進行座位調(diào)整,?？梢宰裱旅婊驹瓌t：好帶差，自我約束能力強的與自我約束能力差的同座,，性別的考慮是次要的事,。對特別調(diào)皮的學(xué)生，前后左右都要安排班干部,。調(diào)整座位之前,，先征求科任老師的意見，同時尊重學(xué)生的合理要求,，但尊重不等于是遷就,，要反復(fù)教育學(xué)生以全班的紀律為重。對好學(xué)生要作解釋,，聽從班主任安排,，并作為加入團組織考驗。對后進生,，要他們訂保證書,，保證不影響好學(xué)生學(xué)習(xí)，保證向好學(xué)生學(xué)習(xí),。然后把學(xué)生姓名逐個寫在小紙片上,，在桌子上擺過來，調(diào)過去,，最后訂下調(diào)整座位的,。新座次坐了一段時間之后，新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了，班上的紀律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象,。還是采取上面所提到的原則,，在探索中調(diào)整，確立新的好差生搭配坐法,。一直到同桌的相處很好,，不再困擾課堂紀律，不再給班主任添麻煩為止,。在帶班的各種方法中,，調(diào)座位不失為一種有效的方法。班主任要帶出一個好班,，這個方法很主要,，而且很簡單，誰都會用,。

(3)組建班委會,，任命班干部。

真正的人才不是培養(yǎng)出來的,。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋,。基于這個觀點,，對于班干部是：先使用,，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng),。班主任的工作就是教班干部怎么干,，怎么干好。在班干部的使用過程中,，主要觀察他們是否負責(zé),，要求也不要太高,。負責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,，不負責(zé)的及時調(diào)整,，以利班主任的工作,。站在班主任的角度，班干部的培養(yǎng)方向上,，不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力，一股正義的勢力,。這股勢力一旦形成,，班集體的核心初步確立,。正氣就得到弘揚,，歪風(fēng)邪氣就沒有市場，以后的工作就好辦多了,。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),，應(yīng)該作為原則確立。

(4)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

1,、抓課前預(yù)備：俗話說,，良好的開端是成功的一半。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,，預(yù)備鈴一響,，必須到教室去，督促學(xué)生做好課前準備,，然后在教室里巡視一圈,，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生,，大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，我便會要求學(xué)生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣。體育課,，也要站在隊伍前面,，督促學(xué)生站好隊。

2,、抓發(fā)練習(xí)本：好學(xué)生的本子,、書都是干干凈凈，整整齊齊,。后進生的書差封面,，掉底子，本子就是幾頁破紙,。我們有的老師忽視了這一小小的現(xiàn)象,，上課時把本子帶進教室，放在講臺上,，下課后轉(zhuǎn)身就走,。接下來的鏡頭是：學(xué)生們蜂擁而上，把講臺圍個結(jié)結(jié)實實,，各人搶各人的本子。于是有的本子被撕破,，有的掉在地上被踩臟,。搶完了，一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片,。好學(xué)生拿著破本子在哭泣,，他們埋怨老師怎么不管一管，這是一個班變亂的前兆,。我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn),，老師在場時,，本子發(fā)給各個組，由前往后傳;如果是下課,，練習(xí)本由科代表分給各組長,，由組長發(fā)下去。學(xué)生在發(fā)本子時有個壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去,，現(xiàn)在的本子質(zhì)量差,，往往在空中就散了架。這種情況也不允許,，規(guī)定本子必須送到桌子上,。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講,，反復(fù)講,，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。

3,、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠。

一,、班級學(xué)生情況分析,。

本班有學(xué)生43名，其中男生25人,，女生18人,，男生較多，不好管理,。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,。

二、工作目標(biāo)和要求,。

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng).

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。

4、使學(xué)生講文明，懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護公物,，遵守紀律。

三,、工作重點,。

1、嚴抓紀律,、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī),。

2、加強思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生,。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。

4,、加強安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識。

四,、采取的主要措施,。

1、常規(guī)教育方面,。

(1),、充分利用晨間談話、午間時間和班會的時間強調(diào)安全問題,，日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)紀律等,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級開展評星活動,負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)時間進行一日總結(jié)，通過集體的匯報,，評出"每日之星",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育,。

(2),、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

(3)、發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。利用各種評比活動，對學(xué)生進行思想教育,，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

2、紀律方面,。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手：

(1),、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

(2),、站隊紀律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展：“隊列小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,，每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

3、衛(wèi)生方面,。

(1),、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2),、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

4、班級文化建設(shè),。

進一步加強班級文化建設(shè),，班級顯著位置設(shè)置班風(fēng)、班訓(xùn),。評比板上墻,，發(fā)揮其積極的作用。展示板充分利用起來，分階段展示學(xué)生的各種作品,。繼續(xù)進行“班級小明星”的評比活動,，在明星墻上展示學(xué)生的照片。并美化班級環(huán)境,，把班級布置得干凈,、雅致、內(nèi)涵豐富,，有自己班級的特色,。

一、情況分析,。

本班共有28名幼兒,，其中男生15名，女生13名,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育,，本班幼兒在各個方面都有了很大的提高和進步。在學(xué)習(xí)上我們班的大部分幼兒都能安靜學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好奇好問，活動中個個都愿意舉手發(fā)言,，并能用較連貫的語言表達自己的要求和想法,。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫出自己想象的，在涂色方面也進步了不少;在音樂方面能傾聽音樂表演簡單的動作,，具有一定的表現(xiàn)能力,，并掌握了一定的節(jié)奏感;喜歡看書、聽故事,，對英語活動較有興趣,。不足之處是，有個別幼兒較調(diào)皮,，行為自覺性,、自制力較弱，有時會有爭吵的現(xiàn)象,。還有部分幼兒性格內(nèi)向,，不善言談，不愿主動與老師和同學(xué)交往,，學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動,。這是我們班的不足之處，在這學(xué)期要特別進行培養(yǎng)和指導(dǎo),。

二,、主要目標(biāo),。

1.讓幼兒掌握一些簡單的健康常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法,，提高自我保護能力。

3.提升幼兒的自我服務(wù)能力,，并能為他人和集體服務(wù),。

4.喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中快樂，自信,。

5.萌發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣,，主動參加數(shù)學(xué)活動的愿望。

6.大方,、樂意地進行語言交談,，能大膽表述自己的意見和需求，并能安靜而專注地傾聽別人的說話,。

7.了解,、關(guān)心和熱愛我們的生存環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任,。

8.利用多種形式的活動促進家園合作,。

三、具體措施,。

1.提升幼兒的自我服務(wù)能力,，并能為他人和集體服務(wù)。

(1)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),，結(jié)合幼兒的實際活動進行教育,，幫助幼兒領(lǐng)會學(xué)習(xí)的意義，學(xué)會遵守規(guī)則,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

(2)培養(yǎng)幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的幫助,。

2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法,，提高自我保護能力,。

(1)老師有高度的責(zé)任心，保護幼兒,，照看好每一位孩子,，及時解決環(huán)境中危險因素,。

(2)通過安全教育活動，教幼兒懂得基本的自我保護措施,，提高幼兒的自我保護意識,，高度重視幼兒的心理健康和社會性的發(fā)展。

3.扎實開展特色教學(xué),，促進孩子最大空間地發(fā)展,。

(1)教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)模式,，仔細觀察孩子活動情況,、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

(2)注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高,。

(3)在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力,。

4.繼續(xù)深入教學(xué)與蒙氏數(shù)學(xué)的結(jié)合。

(1)設(shè)計,、組織豐富的有針對性的語言活動,，提供認讀環(huán)境熏陶，在幼兒原有生活經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上,，開展各種活動,，遷移已有經(jīng)驗，積累認識常用英語單詞和漢字,，提高幼兒閱讀興趣和能力,。

(2)在區(qū)域活動中，充分利用空間,，合理地布置安排活動區(qū)域,，不斷根據(jù)教育的需求和孩子的發(fā)展及興趣投放蒙氏教具;使區(qū)域活動成為主題活動和日常教育活動的拓展補充和延伸活動。

5.大方,、樂意地進行語言交談,，能大膽表述自己的意見和需求，并能安靜而專注地傾聽別人的說話,。

(1)將語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)滲透進幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),，教師要善于發(fā)現(xiàn)生活本身的教育價值。

(2)創(chuàng)設(shè)使幼兒想說,、敢說,、喜歡說、有機會說的環(huán)境,，鼓勵幼兒自由交流,。

(3)認真傾聽幼兒的話,，同時為幼兒提供正確的語言示范。

6.利用多種形式的家園活動促進家園合作,。

(1)利用與家長面談交流,、小紙條、電話等讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項活動,，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。

(2)每周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通,、交流。

(3)根據(jù)主題開展更換家長園地,。

(4)每周在網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)信息,。

(5)開放家長半日活動。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇二

本學(xué)期我擔(dān)任高三(2)班的班級管理工作,。本學(xué)期我班共有36位學(xué)生,，女生5人,，男生31人,，住宿生31人，分別包括建筑,、烹飪,、財會三個專業(yè),。學(xué)生有了二年的學(xué)校生活后,，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,，但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實他們想學(xué)好,、想做好,，但都明顯地缺乏自制,、缺乏耐心,、缺乏激情,，自信心不足、自尊心不強,，但逆反心強,、自我意識強。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”,。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難,。但幸好在二年的工作中，與學(xué)生建立了良好的信任關(guān)系,，學(xué)生也接受,、習(xí)慣了班主任的管理方式。令人可喜的是,，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生,，時時在無聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭發(fā)展自己,，順利的過完本學(xué)期生活,，我依照開學(xué)初的計劃展開工作，現(xiàn)計劃如下：

在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,，更多的學(xué)生問題都是個人問題，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決,。通過與學(xué)生面對面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺；通過談話,，可以更好的因人施教,，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,，彌補自己的缺點,，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講,，讓學(xué)生說出心里話，提出自己的'想法,，然后加以引導(dǎo),。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認識學(xué)生,，做到真正的因材施教,、有的放矢。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題,，走進學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。

1.培養(yǎng)自己的“心腹”

同學(xué)中相處的時間多,，可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說話的人,，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外,，我還對學(xué)生進行抽查談話，了解班級情況,。

2.根據(jù)學(xué)生的特長和能力搞好活動,。

有了與學(xué)生一年多的相處，對學(xué)生的能力也有一定的了解,，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。對班級學(xué)期活動人手進行調(diào)配,，管理班級全天的大小事務(wù),。計劃開展德育活動一次，體育競賽類活動兩次,，成績競賽類活動4次,，目的是從德育入手開展養(yǎng)成教育，發(fā)揮班干部工作的積極性,，通過班會或班干部會議讓學(xué)生管理者是不行的,，一個學(xué)期組織一次班干部外出活動。

1,、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改,；接受新知識的壓力,；人際交往的苦惱；家庭的壓力,；再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會,，如“找出缺點，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價值,，誰動了我的“乳酪”,，感恩，遠離煙酒等主題班會,。此外,、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還組織了掃墓和獅山保潔活動,，收到不少的效果,。

2、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀,、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》,，并以之教育,、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,，實行學(xué)生自我管理,。在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組，十位值日班長管理制度,，對全班同學(xué)的行為進行監(jiān)督評價,。

3、配合學(xué)校政教處德育工作計劃,，有步驟,、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計劃,、愛心教育、感恩教育工作計劃,、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作。

我班學(xué)生最明顯的是對學(xué)習(xí)無興趣,，學(xué)習(xí)積極性不高,，主動性差，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學(xué)習(xí),，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,，學(xué)生的行為也會有所改善。所以在學(xué)習(xí)上,，我采取了以下的措施：

1,、要求學(xué)生上課一定要動手，記筆記,，并進行定期檢查和不定期的抽查,，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話，睡覺等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,，效果很好。

2,、加強早讀制度,。由課代表進行早讀情況登記。

3,、實行嚴格的作業(yè)收交制度,，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué),。

4、強調(diào)考試復(fù)習(xí),、抓會考,。在期中考、期末考,、會考前強化學(xué)生復(fù)習(xí),，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進行全班檢查,。組織好學(xué)生在考試期間進行復(fù)習(xí),。

5、在班里建立成績光榮榜,、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍,，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀，成績進步顯著的學(xué)生,，樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。

6、加強對各項競賽中獲獎同學(xué)的獎勵,，除學(xué)校獎勵外,，還設(shè)置班級獎勵,，以鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,，激勵有潛力的學(xué)生。

7,、平時利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來鼓勵學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識專業(yè),，以便將來的升學(xué)。

雖說在班級管理上下了很大工夫,，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方,。再說計劃剛不上變化，盡量爭取在有計劃的情況下完成應(yīng)該完成的各項任務(wù)吧,。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇三

一,、做了控流保學(xué)工作：

1、了解學(xué)生動向,，多關(guān)心,、多幫助學(xué)生，做好學(xué)生穩(wěn)定工作,。

2,、合理安排班級干部，增強班級凝聚力,。

二,、加強道德教育：

1、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑（認識自我,，對自己負責(zé)、對小事負責(zé),、自我評價,、自我教育）加強“自主與責(zé)任”教育.

2、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報,、宣傳欄,、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”,、“我的職場夢”、等主題教育活動,，讓學(xué)生樹立遠大理想,，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神,，做到班級無空地,，班級無空時，處處時時教育人,。

三,、學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

平時多與家長多溝通,，家校攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

五,、具體安排：

1、每周一次主題班會,。

2,、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記,，天天通告制度,。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅持每天三掃,。

4、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。

7,、做好就業(yè)動員和畢業(yè)工作,。

劉 健

2012.2.10

這個學(xué)期的工作計劃是：

一、提高知識,，明確職責(zé),，加強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務(wù)處及德教處的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。

因此,，必須提高認識,，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散,，經(jīng)常遲到曠課,，早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣,，思想教育十分重要,。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓勵學(xué)生,，增強他們的自信心,，從而能夠努力學(xué)習(xí)。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

5、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二,、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況，然后加以分析綜合,。

三,、實施班級管理，形成良好的`班風(fēng)

1,、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，定好這一學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體、切實可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,。

4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

5、要形成正確輿-論,，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準,，形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,，促進良好班風(fēng)形成。

6,、加強班級文化建設(shè)

班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。

（1）環(huán)境的潛移默化

（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。

總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。

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在以后的工作中我一定會更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進步,，形成良好的習(xí)慣,，也讓他們學(xué)有所獲。

作為一名技校的班主任,，我一直努力的在工作,。

做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃,。技校不同于高中,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

一,、提高知識,，明確職責(zé)，加強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)科及學(xué)生科的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。

因此,，必須提高認識,，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的集體。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二,、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析,，綜合。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。

三,、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)

1,、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體、切實可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等,。

5,、要形成正確輿-論，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準,，形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成,。

6、加強班級文化建設(shè)班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等。

（1）環(huán)境的潛移默化

（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。

四,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

五,、管理策略、思想,、方法上要因人而異,，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法,。

一年級新生,，積極性高，思想單純,，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,，嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律，激發(fā)他們的積極性,，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,，創(chuàng)造一些競爭機會，比學(xué)習(xí),，比紀律,，比品德等。

二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競爭意識,，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。

三年級學(xué)生,，思想波動較大,，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué),、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。

要從社會形勢來教育他們,，正確面對現(xiàn)實,，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平,。

現(xiàn)在在金融危機下,，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請,，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果,，我感到十分的欣慰,。

總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲,。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負社會、學(xué)校,、學(xué)生家長,、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的,。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇四

本學(xué)期是三年級的第一學(xué)期，也是學(xué)生在校的關(guān)鍵一個學(xué)期,，繼續(xù)了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想生活和學(xué)習(xí)狀況，我特制定了以下2013年上學(xué)期班主任工作計劃,。

在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校政教處處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育方法,，健全德育制度,，針對本班學(xué)生特點，因地制宜,，因材施教,，行使班主任職責(zé),，使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。

2,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，使學(xué)生盡快投入實習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),。

4、加強班級常規(guī)管理,，協(xié)調(diào)各科教師管理,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進行。

5,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

6、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

7、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

1、完善制度,，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

督，對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴格的要求,，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作,，要按時,，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等,。

同時,，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率；提高板報、墻,。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇五

?根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,，努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法,，以基礎(chǔ)道德教育為基點,，以學(xué)生安全教育為重點，以德育隊伍建設(shè)為保證,，在“嚴格,，扎實，創(chuàng)新”上下功夫,，堅持“以學(xué)生為本”,，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力，做好我校的'德育工作,。

通過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育,，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高，使全體學(xué)生具有堅定的意志,，遠大的理想,、高尚的情操、健全的人格,、良好的學(xué)風(fēng),。加強班主任隊伍建設(shè)，完善各項班主任工作制度,，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。

1、修訂完善各項管理制度,，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，嚴肅校紀校規(guī)，

1)各班加強對學(xué)生的校紀校規(guī)教育,，特別要加強對后進學(xué)生的常規(guī)教育,，各班要組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)各項學(xué)生管理制度，并結(jié)合班情制定班級公約,。

2)強化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),，不染發(fā)和剃光頭,，不留怪發(fā)型，不吸煙,，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),，嚴格胸卡佩戴制度,。

3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。

1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,，期末考評班主任,。

2)堅持班主任每月一次的例會制度,，做到班級工作有計劃、有落實、有檢查,、有總結(jié),。

3)加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流，積極開展班主任工作的課題研究工作。

4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時間待定),。

3、開展優(yōu)秀班級(每學(xué)期一次),，文明寢室評比(每周一次)。

4,、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,，按照“一周一大掃,，一天一小掃”的要求,，分區(qū)到班，分塊到人,，建立檢查,、監(jiān)督機制，減少亂丟亂仍現(xiàn)象,。

5,、加強安全教育、法制教育,。

6,、充分發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的積極作用，要求班主任定期做好家長溝通工作,，向家長介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況,，尋求家長的配合與支持。

7,、狠抓通學(xué)生管理,。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇六

本學(xué)期按照學(xué)校的安排，我擔(dān)任了職高一年一班20xx級的班主任工作,。該班共有人數(shù)38人,。男生22人,，女17人，506分一人,，400—500分1人,，300分以上的有15人，200—300分的有11人,，100分以上的有3人,，其余的都沒有參加中考，還有一人沒念初三,，還有一人初中只念一年直接來我班的,，經(jīng)過兩周以來與學(xué)生的接觸，初步熟悉和了解本班學(xué)生的家庭情況,，學(xué)生在初中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,，學(xué)生的興趣和特長等。根據(jù)學(xué)生的具體情況,，經(jīng)過我的認真分析,，有針對性地提出我班的班級工作計劃。

1,、我班學(xué)生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差,。時間觀點差,，紀律觀點差，行為規(guī)范差,，缺乏勞動衛(wèi)生的習(xí)慣,，更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，什么時候也無法安靜,。在摸清楚情況以后,。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”,，“規(guī)范學(xué)生寢室管理”,。按照半軍事化要求，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),，加強學(xué)生遵守紀律,、尊重老師、團結(jié)同學(xué),、等行為規(guī)范的教育,。

2、加強對學(xué)生的勞動衛(wèi)生指導(dǎo)：

我班學(xué)生在家庭還是獨生子女,，不缺乏嬌生慣養(yǎng),，在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦,，父母對他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛,。大部分學(xué)生沒有勞動觀點,，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事,，或是敷衍了事,、缺乏責(zé)任心。因此在管理工作中,，我們要加強指導(dǎo),，手把手教。并幫助學(xué)生加強責(zé)任感,。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,，培養(yǎng)學(xué)生對集體負責(zé)的精神。

本班是新成立的班級,。人員關(guān)系復(fù)雜,，在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，作出了建立臨時班委的決定,，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導(dǎo)下,，逐步學(xué)會工作方法,。以次推動班級管理，樹立班級正氣,。并且在老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下逐漸步入學(xué)習(xí)生活正軌,，力所能及地要求學(xué)生掌握必要的文化知識，培養(yǎng)專業(yè)興趣,，且加強學(xué)法指導(dǎo),。

高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何,，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運,，態(tài)度決定高度,。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點滴小事做起,。例如每天學(xué)生進班時,，班級都要求學(xué)生把桌子擺放整齊，要保持橫平豎直,；不隨地亂扔垃圾紙屑,，不在教室吃零食,；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角,；隨時抽查學(xué)生的桌堂,；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做,；見了老師要有禮貌等等,，總之，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,，天天檢查,。在幾個月之內(nèi)我要跟緊這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改,。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績的根本保證,。

作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說,，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的口號是：“勤能補拙”和“好記性不如爛筆頭”,。使學(xué)生懂得“成功源自于勤奮”。我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,，這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵,。

建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,，本學(xué)期的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情,、嚴肅認真的工作作風(fēng),，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求,，又要努力樹立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用,。

對于一些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果?/p>

針對學(xué)生早戀這個問題,，在入學(xué)教育時，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴厲警告學(xué)生,，中學(xué)生守則上嚴格禁止學(xué)生在校期間早戀，然后又舉了好多例子,，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情,，如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的,。

從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,，短短的十多天，作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望（也是壓力）,，這種希望（或者說壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力,。

1,、對新生的校紀校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生,、紀律教育,。

（1）制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度，完善班級的一日常規(guī),，大力搞好寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生值日制度，使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事,。

（2）檢查班級當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機,、長頭發(fā),、長指甲、帶首飾等,，要求在短期內(nèi)糾正過來,。

2、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志,，便于更好地開展班主任工作,。

除記載班主任工作手冊外，團支書負責(zé)填寫每周考核情況表和班級日志,，并及時公布,，以便于班主任和全班學(xué)生及時了解班級一周的情況，真正做到讓每一個學(xué)生明確知道自己成長道路上的點點滴滴,。

3,、組織安排一些有意義的班級活動,，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力,，使每個學(xué)生都有較強的班級集體榮譽感,。

4、家長工作：

（1）做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。

（2）開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，積極引導(dǎo)家長參與班級活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

（3）引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇七

本學(xué)期擔(dān)任職高電商xx班的班主任,，為把班級管理好,，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學(xué)生自我管理,。

二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，督促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。

三,、認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

四、實行班干部輪流值日負責(zé)制，嚴格考勤,，嚴格控制自習(xí)課紀律,。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。

五,、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

六,、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

1,、組織新的班委會，授權(quán)新班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2,、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《文明班風(fēng)評比量化評分細則》，認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款,。

3、穿戴服裝要整齊,，?？ㄕ掌亲约骸蕰r到校不早退,，病假事假及時請,。

4、升旗做操站好隊,，閉口不談閑言語,。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好,。

5、頭發(fā)長短正合適,，首飾用品留家里,。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分,。

6,、珍惜時間學(xué)問忙，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個樣,。

7、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”,、“服從意識”,、“涅槃意識”。

8,、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法,。

9,、利用班會課開展榜樣教育。樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。

10、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。

(1)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)參加對口升學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅定信心,，力爭出類拔萃,。

(2)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類,、寫作類,、體育類特長生，鼓勵其保持興趣愛好,，專向發(fā)展,，力爭有所作為。

11,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇八

根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路,、新方法,，以基礎(chǔ)道德教育為基點，以學(xué)生安全教育為重點,，以德育隊伍建設(shè)為保證,，在“嚴格，扎實,，創(chuàng)新”上下功夫,，堅持“以學(xué)生為本”,，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力，做好我校的德育工作,。

通過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育,，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高，使全體學(xué)生具有堅定的意志,，遠大的理想,、高尚的情操、健全的人格,、良好的`學(xué)風(fēng),。加強班主任隊伍建設(shè)，完善各項班主任工作制度,，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。

1、修訂完善各項管理制度,，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，嚴肅校紀校規(guī)，

1）各班加強對學(xué)生的校紀校規(guī)教育,，特別要加強對后進學(xué)生的常規(guī)教育,，各班要組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)各項學(xué)生管理制度，并結(jié)合班情制定班級公約,。

2）強化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物（男生不佩戴耳環(huán)）,，不染發(fā)和剃光頭,，不留怪發(fā)型，不吸煙,，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡（團員還要規(guī)范佩戴團徽）,，嚴格胸卡佩戴制度。

3）各班利用主題班會,、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。

1）進一步完善實施《班主任工作考核細則》,，期末考評班主任。

2）堅持班主任每月一次的例會制度,，做到班級工作有計劃、有落實、有檢查,、有總結(jié),。

3）加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流，積極開展班主任工作的課題研究工作,。

4）組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次（時間待定）,。

3、開展優(yōu)秀班級（每學(xué)期一次）,，文明寢室評比（每周一次）,。

4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,，按照“一周一大掃,，一天一小掃”的要求，分區(qū)到班,，分塊到人,，建立檢查、監(jiān)督機制,，減少亂丟亂仍現(xiàn)象,。

5、加強安全教育,、法制教育,。

利用班會課、黑板報對學(xué)生進行防火,、防盜,、防騙（搶）、防,、防食物中毒,、防流行疾病等安全教育和自護自救教育、推廣安全知識,。

6,、充分發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的積極作用，要求班主任定期做好家長溝通工作,，向家長介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況,，尋求家長的配合與支持。

7,、狠抓通學(xué)生管理,。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇九

當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃,，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果,，這個學(xué)期的工作計劃是：

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。

因此,，必須提高認識,，加強責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況，然后加以分析,，綜合。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔(dān)任干部情況,，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好,，健康狀況，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。

1、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3,、選好,、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀，游覽,，訪問,，晚會,，主題活動等,。

5、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準,，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風(fēng)形成,。

6、加強班級文化建設(shè)

班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十

本班級共有26名學(xué)生,，在管理學(xué)生日常工作方面,，我必須會做到全面的、細致的,、深入的了解每一名學(xué)生。加強學(xué)生的德育教育,，正確的引導(dǎo)每一名學(xué)生,；強化學(xué)生之間的良好友誼關(guān)系,，維持正常的教學(xué)秩序；培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽感,，加強相互的協(xié)作潛力。用心組織他們參加學(xué)校組織的各種文體活動,，鍛煉其動手動腦潛力,，發(fā)現(xiàn)并發(fā)展每位學(xué)生的特長，培養(yǎng)一支有較強活動潛力,、較高團隊意識、較高的思想素質(zhì)的班級隊伍,。

1、民主選舉班級干部,。

在接手本班級班主任的職責(zé)后，我首選組織班級全體學(xué)生進行民主投票,，選出本班級內(nèi)有較強的組織協(xié)作潛力的學(xué)生作為本班級的班長及其他班干部,。同時為了保證每位學(xué)生都能得到鍛煉，我實行全體同學(xué)日常輪流值日并由班干部負責(zé)監(jiān)督的制度,，保證每位同學(xué)都能在班級的活動中有親身參與的職責(zé)感和群眾榮譽感。

2,、加強班級日常管理。

在平時的日常教學(xué)生活中,，用心與班干部溝通聯(lián)系，督促班級干部在日常的學(xué)習(xí)生活中起到模范帶頭作用,，帶領(lǐng)全班同學(xué)有秩序的開展班級的各項活動，增強每位同學(xué)的班級職責(zé)感,，以至于提高其未來的社會職責(zé)感,。用心與學(xué)生家長聯(lián)系,，掌握學(xué)生的動向。

3,、加強學(xué)生的自我管理潛力。

用心與班級每位同學(xué)進行溝通交流,，定時進行家訪,，保證了解每位同學(xué)的性格,，并根據(jù)每位同學(xué)的不一樣性格制定不一樣的教育方式,，提高他們的自律,、自強、勤奮,、好學(xué)的良好品質(zhì)。

4,、加強文化禮儀及心理教育,。

晚自習(xí)為我校的活動時間,，我定期在晚自習(xí)時為學(xué)生播放一些禮儀教育視頻,，引導(dǎo)培養(yǎng)他們良好的職業(yè)禮儀,、道德，完善他們的人生觀,、價值觀,，加強他們的社會職責(zé)感及群眾榮譽感。

5,、加強宿舍管理。

每一天晚上定時檢查學(xué)生宿舍,，并組織學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生,，建立明朗整潔的學(xué)生休息環(huán)境,，使學(xué)生宿舍成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活完美,、健康的休息場所,，讓他們在宿舍能感覺到家的溫暖。

6,、發(fā)展學(xué)生的特長。

為了保證班級的組織協(xié)調(diào)潛力能夠像小班級一樣的高效率,，在本學(xué)期的教學(xué)過程中,，我計劃在班級中發(fā)展學(xué)生興趣小組,，組織同學(xué)參加，利用活動課時間進行特長培養(yǎng),。

總之專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我會努力并向其他有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)。在以后的工作中我必須會更加的努力工作,，不辜負社會,、學(xué)校,、學(xué)生家長、學(xué)生和自我本人的期望,，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的,。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十一

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹十六屆五中全會精神,，以“十一五”規(guī)劃為指導(dǎo),，堅持“鞏固,、提高,、發(fā)展”的方針,，緊緊圍繞縣委,、縣政府確定的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù),，根據(jù)縣教育局教育工作安排,，以拓寬職業(yè)教育辦學(xué)渠道為方向，大力發(fā)展職業(yè)教育,，以推進素質(zhì)教育為重點,，全面提高初中辦學(xué)質(zhì)量。以加強管理為途徑,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，解放思想,、創(chuàng)新思路、求真務(wù)實,、加快發(fā)展，為推進學(xué)校教育的現(xiàn)代化進程,，促進學(xué)校教育全面,、和諧,、可持續(xù)發(fā)展，為振興永昌經(jīng)濟提供人才支撐和智力保障,。端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念,，面向全體學(xué)生，全面推進素質(zhì)教育,，繼續(xù)堅持“德育為首,，育人為本,，素質(zhì)為重,，創(chuàng)新為先”的辦學(xué)理念，牢固樹立“以德立校,、依法治校,、科研興校,、質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)方略,，努力使我校教育事業(yè)在結(jié)構(gòu),、規(guī)模,、質(zhì)量,、效益各方面再上一個新臺階。

重點工作,。

1、突出一個根本目標(biāo)：讓社會滿意,，讓家長放心,，讓孩子成才,。抓住一個中心任務(wù)：以人為本,，從面發(fā)展。圍繞三條主線：強化教師職業(yè)道德,、提高教師綜合素質(zhì),；進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作、將法制教育全面納入學(xué)校議事日程,；全面推進素質(zhì)教育,、繼續(xù)加大新課程改革的力度,、培養(yǎng)合格的社會主義新型人才,。

2,、加強未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育,，學(xué)生違法犯罪率控制在20以內(nèi),。

3、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)“初中會考居縣直前二名，職高升學(xué)率繼續(xù)保持100%,、普高升學(xué)率比上年提高5個百分點”的目標(biāo),。

4、以校本課程開發(fā)為重點,，積極開展探究性學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)的研究工作,，并承擔(dān)省、市,、縣三級教研課題研究,。開發(fā)3―4個學(xué)科的校本課程。中級以上教師必須承擔(dān)一項課題,，每個教研組必須承擔(dān)一項研究課題,，研究要有計劃，有記載,，有結(jié)果,。

5、大力發(fā)展職業(yè)教育,，力爭實現(xiàn)職教與普教2：1的招生比例,，積極探索校企聯(lián)合辦學(xué)的路子，拓寬辦學(xué)渠道,，走“訂單式”辦學(xué)的路子,。

6、充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢,，提高信息資源的利用,，建立兩個多媒體教室和一個中心計算機房,。

7、加強民主決策,，科學(xué)管理,，廉潔從教，提高教師隊伍素質(zhì),，年內(nèi)實現(xiàn)“三無”目標(biāo)：無亂收費,、無濫訂教輔資料和無體罰學(xué)生行為。堅決遏止個別教師在學(xué)生中的“吃,、拿,、卡,、要”等不良現(xiàn)象,。

8、開展綠色教育,、綠色行動,、綠色宣傳教育。

9,、以畢業(yè)班工作為重點,，加強復(fù)習(xí)工作的指導(dǎo)、研究,，及時進行診斷,、摸底考試，同時對畢業(yè)班學(xué)生進行價值觀,、人生觀,、就業(yè)觀的教育，確保今年目標(biāo)的實現(xiàn),。

10,、全面實施以德治校、依法治校方案,，爭取教育教學(xué)邁上新臺階,。

實施措施。

一,、重視學(xué)習(xí),、進一步加強思想政治工作。

要堅持把思想政治工作作為一切工作的前提和基礎(chǔ),，以學(xué)校黨支部為龍頭,，積極組織全體教職工堅持學(xué)習(xí)馬列主義原著、鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想等理論文章,，深入開展以黨的十六大,、十六屆五中全會精神,、“樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀”、“構(gòu)建社會主義和諧社會”,、“加強和改進教師職業(yè)道德建設(shè)”,、《教師法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的決定》以及“十一五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動,，要通過集會,、教工例會、黨會等途徑,，采取集體學(xué)習(xí),、專題輔導(dǎo)、座談討論,、心得交流,、培訓(xùn)、自學(xué)等形式,，增強學(xué)習(xí)實效,，促進廣大教職工政治理論素養(yǎng)和政策法規(guī)水平的不斷提高。

二,、大力推進“以德治?！惫ぷ鬟M程。

要牢固樹立“德育為首,、育人為本”的觀念,，加強和改進學(xué)校德育工作．深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道,、主陣地,、主課堂作用，形成誠信友愛,、充滿活力,、安定有序的學(xué)校德育格局。

1,、堅持以人為本,，以創(chuàng)建“和諧永昌”和“以德治校”示范性學(xué)校為目標(biāo),，把德育貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，達到教書育人的目的。在教育過程中,，加強對學(xué)生的愛國主義教育,、理想信念教育,、基本道德規(guī)范教育，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活情操，堅定崇高的理想信念,，健康成長為有理想,、有道德、有文化,、有紀律,，德、智,、體,、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。開展好“五種”系列教育（堅持四項基本原則教育,，理想教育,，法制教育，道德紀律教育,，艱苦奮斗教育）活動。保證每周一次的升旗,、一周一次的班會,、重大節(jié)日、集會等活動的開展,。把永昌烈士陵園,、永昌縣武警中隊、工廠等作為德育教育基地,，定期采用走出去,，請進來的方式進行教育，增強學(xué)生今昔對比,，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛科學(xué)，習(xí)武健身的思想,。建立“四位一體”（學(xué)校,、社會、家庭,、學(xué)生）的德育體系,，形成社會、家庭,、學(xué)生自我管理一體的活動體系,，實現(xiàn)德育工作從大環(huán)境,、大氣候、大格局育人的目標(biāo),。

2,、加強德育隊伍建設(shè)，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò),。根據(jù)德育工作的長效性特征,，學(xué)校要準確把握新形勢下青少年學(xué)生道德觀念出現(xiàn)的新情況，科學(xué)判斷青少年學(xué)生在社會發(fā)展進程中道德觀念的新變化,，深入探索加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新規(guī)律,，由政教處牽頭，形成政教隊伍主抓,，全員參與,，人人有責(zé)的德育工作機制。學(xué)校思想政治工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下形成科學(xué)化,、系統(tǒng)化,、經(jīng)常化的管理機制,，健全和完善德育工作四條網(wǎng)絡(luò)：一是政教處,、團委的系統(tǒng)化教育；二是校長,、政治教研室,、各年級組的常規(guī)教育；三是學(xué)生會,、班委會的自治教育,；四是班主任、家長委員會的社會教育,。要通過全方位的教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人,、活動育人、勞動育人等六環(huán)節(jié),，將思想教育工作延伸到學(xué)校教育的各個層次,，形成學(xué)生自我修煉、學(xué)校理想目標(biāo)教育,、社會公德教育為一體的德育網(wǎng)絡(luò)機制,。學(xué)校作為教育中心，有專門的教學(xué)程序和方法，有訓(xùn)練有素的師資力量和教學(xué)環(huán)境氛圍等優(yōu)勢,，但離開家庭教育,、社會教育是難于完成教育任務(wù)的，要繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,，形成學(xué)校,、家庭、社會三位一體的“教育合力”,，三方面要保持經(jīng)常的信息傳輸,，互通情報，各負其責(zé),，共擔(dān)重任,。特別是要注重加強與家庭、家長的溝通和聯(lián)系,，幫助家長樹立正確的`教育觀,，促使其掌握正確的教育引導(dǎo)方法。

3,、對學(xué)生的常規(guī)教育長抓不懈,，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》等,，并通過升國旗儀式（領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生獻辭）,、主題班會,、團隊會、進行禮儀常規(guī)教育,。以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育為主線，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育,。學(xué)校德育工作要適應(yīng)青少年學(xué)生的身心特點和接受能力,，爭取做到“三貼近”，即貼近青少年學(xué)生思想實際,、貼近青少年學(xué)生生活現(xiàn)實,、貼近青少年學(xué)生群體。從繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德教育入手,，進行以孝心,、愛心，誠信為主要內(nèi)容的社會公德教育,，加強對學(xué)生的青春期教育和心理健康教育,，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會處事、學(xué)會生活,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

4、加強德育科研,。要像教學(xué)工作一樣,，確立“向科研要質(zhì)量，要效益”指導(dǎo)思想,，重點抓好學(xué)科德育滲透,、歷史知識、礪志教育等科研課題,，并注意科研成果的及時應(yīng)用,，不斷提高德育水平和德育效益；努力構(gòu)建學(xué)校德育工作體系,，使我校成為名符其實的德育先進學(xué)校,。要重點倡導(dǎo)學(xué)生在民主管理基礎(chǔ)上的自律與互律，提高德育層次,；要克服重智育輕德育,，重課堂輕實踐，重管理輕思想,、重活動輕效果的傾向,，創(chuàng)新思想教育內(nèi)容、方法和手段,。以科學(xué)理論武裝人,，以高尚精神塑造人，以正確輿論引導(dǎo)人,，以優(yōu)秀實績鼓舞人,。

三、切實抓好依法治校工作,，加快學(xué)校法制教育工作規(guī)范化,、制度化進程。

要以《永昌縣中小學(xué)依法治校工作規(guī)程》為依據(jù),，認真實施《永昌職中依法治校實施方案》,，嚴格工作程序、加強內(nèi)部管理,、規(guī)范教學(xué)行為,，維護學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益,，促進學(xué)校健康和諧發(fā)展,，使學(xué)校教育教學(xué)管理步入法制化軌道,。

1、加強教育行風(fēng)建設(shè),。全面開展師德考核工作,，落實好“八條基本要求”和“十不準”禁令，重點考核“十條規(guī)定”執(zhí)行情況,，加大對師德失范行為查處力度,，對違反規(guī)定的責(zé)任人，予以通報批評,、公開曝光,；情節(jié)嚴重的，追究其黨紀政紀責(zé)任,。嚴格查處教師參與賭博,、在工作期間酗酒、體罰或變相體罰學(xué)生等惡劣現(xiàn)象,，嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)一票否決制,，在師德師風(fēng)上出問題決不姑息遷就、避重就輕,。堅決杜絕教育亂收費和教師濫訂教輔資料的行為,，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段“一費制”、公辦高中“三限”政策和招生計劃,，嚴格實行并完善教育收費公示制度,，執(zhí)行收費責(zé)任追究制。

2,、大力開展法制教育實踐活動,。開展法制教育首先要抓好常規(guī)養(yǎng)成教育，從增強學(xué)生的法制觀念入手,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法,、懂法、守法意識,，在學(xué)生中深入開展法制宣傳教育,，使學(xué)生具有正確的思想素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)，力爭校紀校風(fēng)有一個根本性的轉(zhuǎn)變,，由政教處安排確定“校紀校規(guī)及法制宣傳教育系列活動月”；以《預(yù)防未成年人違法犯罪法》,、《未成年人保護法》兩法為主,，以《學(xué)校道德規(guī)范二十字》、《法律常識》,、《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為宣傳教育內(nèi)容；整個活動由政教處牽頭，團委,、學(xué)部,、年級組、班主任,、政治教研組,、語文教研組按照《永昌縣職業(yè)中學(xué)關(guān)于開展校紀校規(guī)及法制宣傳教育系列活動的安排意見》具體實施。

3,、大力開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動,。通過三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀團員等一系列“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動,，增強同學(xué)們的拼搏意識，競爭意識,，在同學(xué)們中間樹立起學(xué)習(xí)的榜樣與楷模,，使他們在思想和行為上受到“先進”熏陶，向好的方向發(fā)展,。強化禮儀教育,。嚴格按《學(xué)校禮儀常規(guī)要求》訓(xùn)練學(xué)生，養(yǎng)成見到老師要行禮問好,、說話要有禮貌,、能時時使用禮貌語等文明行為習(xí)慣。

4,、徹底杜絕未成年學(xué)生和教師隊伍違法犯罪現(xiàn)象,。學(xué)校將加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度,，強化內(nèi)部管理,，繼續(xù)開展形式多樣、行之有效,、適合青少年學(xué)生健康成長的各種法制教育活動,。繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的綜合整治，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強對網(wǎng)吧和娛樂場所的管理,，大力開展中小學(xué)生“遠離不健康網(wǎng)吧”,、崇尚“綠色網(wǎng)吧”活動。配合司法部門加強群防群治,，嚴厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動,，維護好學(xué)校及周邊秩序，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,。落實安全管理責(zé)任制,，形成學(xué)校,、家庭、社會齊抓共管的局面,，構(gòu)建上下聯(lián)動,、左右溝通、快速反應(yīng),、及時處理的安全管理網(wǎng)絡(luò),，切實有效地預(yù)防未成年人違法犯罪，努力實現(xiàn)學(xué)生和教師違法犯罪率全年為零的理想目標(biāo),。

四,、精心打造一支業(yè)務(wù)精良、思想素質(zhì)較高的教師隊伍和團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍,。

組織實施名師工程,，建設(shè)一支思想觀念新，精神風(fēng)貌好,，學(xué)識水平高,，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。建立“公開競爭,、公正考核,、擇優(yōu)確認”的骨干教師、學(xué)科帶頭人評選評定機制,，鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出,。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好教師學(xué)歷進修和專業(yè)進修工作。繼續(xù)抓好教職工師德教育,，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，要求教師以此約束自己，規(guī)范自己,、教育自己,。做到上課不接聽手機，堅持廉潔從教,，不索要,，不請吃，不偏袒,，無私心,。在具體的教學(xué)工作中,，對學(xué)生對工作要樹立“三心”（愛心,、耐心,、信心）,，“三不”（不埋厭、不嫌棄,、不放棄）,，“三個一樣”（對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣,，對待工作要像對待家事一樣,，對待同事要像對待親人一樣）,，在學(xué)生中間樹立起學(xué)高德馨、和藹可親,、為人師表,、誨人不倦的教師形象。要求教師牢固樹立集體觀念,，按規(guī)定積極參加升旗儀式,、例會、教代會,、法制教育會等學(xué)校的各種重大活動,。

激活教師管理機制，在繼續(xù)推行校長負責(zé)制和教師聘用制的同時,，推行教師職級動態(tài)管理制,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬分配制和工作量化制。進一步實行民主管理和監(jiān)督,，校務(wù)公開,，重大決策通過教職工代表大會，能征求家長委員會的意見和要求,，并把家長的意見變?yōu)閷W(xué)校的自覺行為,，在社會上樹立較高的學(xué)校威信。積極推行師德信用承諾制,，校長向教師承諾,，教師向?qū)W生承諾，進一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì),。以“教育科研”為突破口,，促進廣大教師向“學(xué)者型”、“研究型”“專家型”轉(zhuǎn)變,。教育要適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展對教育的需求,，必須確立科研興教的戰(zhàn)略思想，更新辦學(xué)理念,，走依靠科研提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量之路,。繼續(xù)實施“名師工程”和“青藍工程”，通過“走出去”“請進來”的渠道,，讓更多的教師了解最新的研究動態(tài),，更新教師的教學(xué)理念，使“兩年常規(guī)過關(guān),，三年業(yè)務(wù)合格,，五年成為教學(xué)骨干”的提法落實到位,。加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。各管理職能部門和負責(zé)具體管理工作的領(lǐng)導(dǎo)干部,，要確立起在其位謀其政的思想,，立足自身崗位，積極遵章守紀,，主動地做好本職工作,，以自己兢兢業(yè)業(yè)的工作，為全體師生提供良好服務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)要在教研教改教學(xué)中,，起率先垂范作用，加強團結(jié),，發(fā)揮協(xié)作精神,，把學(xué)校行政和教學(xué)工作搞好。

五,、以課堂教學(xué)為中心,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

按照學(xué)校提出的“六個一”基本要求,，做好教學(xué)“五認真”的落實和督查,，讓學(xué)生從課堂教學(xué)中獲取更多的知識。要引導(dǎo)教工練好內(nèi)功,，成立教學(xué)巡視組,，對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收,，要通過一個時期的努力,，使我校各科教學(xué)質(zhì)量得到提升。同時,，通過檢查總結(jié)出好的做法進行推廣,，對不足之處及時矯正，對一向工作懶散,、不負責(zé),、不按質(zhì)按量完成教學(xué)常規(guī)工作或教學(xué)效果差，社會反映不良的教師,，評優(yōu)評先一律實行一票否決制,。努力實施好課改工作，繼續(xù)有計劃地外派部分七,、八年級教師到課改示范?；蛘n改先進學(xué)校考察學(xué)習(xí)，積極參加新課改培訓(xùn),，從而提高認識,，改進方法，明晰思路,，推進我校課改工作進程,。進一步深化初中新課程改革，做好高中新課程改革的實驗準備工作．加強課改工作的調(diào)研和督導(dǎo),，建立以校為本的教學(xué)研究陣系。加強校本課程開發(fā),，以校本研究為主,，做好綜合實踐課課改實驗工作。切實加強教研工作,，大興教育科研之風(fēng),，加大科研興校力度，大面積推廣,、整合先進的教研成果,，認真抓好已立項國家級、省級教研課題研究工作,，以課題研究帶動全縣教研,、教改步伐。開展新課改優(yōu)質(zhì)課評選活動,，推廣成功的教改經(jīng)驗,，走以研促教、以研帶訓(xùn),；以教促研,、以教帶訓(xùn)的教研、培訓(xùn)之路,。繼續(xù)做好校報?？木庉嫻ぷ鳎膭罱處煼e極撰寫教育教學(xué)論文,、學(xué)習(xí)心得及優(yōu)秀教案,，并踴躍投稿，使信息化與現(xiàn)代化教育手段日益成為日常教育教學(xué)的主要途徑,。教導(dǎo)處牽頭,，做好各項課改工作安排，活動要計劃可行,，記載詳盡,，過程實在，總結(jié)全面,。進一步開展課堂教學(xué)“三優(yōu)一提高”活動,，要求人人參與課堂教學(xué)研究,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提倡啟發(fā)式,、討論式,，認真組織學(xué)生開展大量的讀寫活動，增加閱讀量,，提高采集信息能力,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

認真研究和探索科學(xué),、合理、實際且具有前瞻性的評價體系,，充分發(fā)揮評價機制的導(dǎo)向功能,、調(diào)控功能和激勵功能。要繼續(xù)加強研究型和探究性學(xué)習(xí),，扎實有效地開展課題研究工作,，做好省市縣級教育科研課題研究，定期進行課題研究交流例會,，抓好課題研究的過程管理,，注意落實研究計劃，搜集,、整理課題實驗有關(guān)原始資料,，注重課題研究的計劃性、實效性,。以網(wǎng)絡(luò)資源為平臺,，以課題實驗為途徑，以課堂為實驗基地,，促進教學(xué)水平的提高,，促進自身科研水平的提高，逐步向“研究型”教師轉(zhuǎn)變,。開展多媒體教學(xué)競賽活動,。加強現(xiàn)代化信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，利用網(wǎng)絡(luò)資源促進學(xué)生自主性學(xué)習(xí),、協(xié)助式學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),，已成為一種趨勢。通過開展多媒體教學(xué),、課件制作,、電腦制作等競賽活動，激勵廣大教師掌握多媒體教學(xué)技術(shù)和手段，充分利用多媒體進行課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。狠抓畢業(yè)班工作。組織三次畢業(yè)年級工作會和四次摸底考試,，做到診斷準確,，協(xié)調(diào)得力，爭取實現(xiàn)學(xué)校確立的教育教學(xué)工作目標(biāo),。政教處,、教務(wù)處、班主任,、任課教師從畢業(yè)去向,、填報志愿等方面著手，做好畢業(yè)生的思想工作,。教務(wù)處協(xié)同畢業(yè)年級教師安排好復(fù)習(xí)工作，保證實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo),，把“初中抓品牌,，高中抓質(zhì)量”的工作思路落到實處。

六,、加強黨的思想組織和作風(fēng)建設(shè),。

堅持黨的“三會一課”和“雙評”制度，認真組織領(lǐng)導(dǎo)干部民生生活會和黨員民主評議活動,，以發(fā)揮黨員的先鋒模范作用來提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo),，加強黨的組織建設(shè)，進一步明確支部委員的職責(zé),。黨員干部繼續(xù)開展“結(jié)對子”幫教活動,，每個黨員幫教兩名后進生，幫扶一個貧困生,，定期對幫教對象進行談話,，要切實達到教育、扶持和轉(zhuǎn)化的目的,。加強黨風(fēng)廉政建設(shè),。一是繼續(xù)按照上級有關(guān)規(guī)定，及時下發(fā)《中小學(xué)收費通知單》,，做到統(tǒng)一標(biāo)準,、統(tǒng)一項目、統(tǒng)一收費,，并對預(yù)算外資金進行徹底清查,。二是繼續(xù)推行校務(wù)公開。在干部人事、財務(wù)管理,、學(xué)生收費等方面加大公開力度,。凡是可以公開的全部公開，要爭取做到每一項行政行為都經(jīng)得起社會及師生的檢查和監(jiān)督,。三是加大查處力度,。設(shè)立舉報電話，黨支部予以高度重視,，要做到有報必查,、隨報隨查。

進一步發(fā)揮工會,、婦聯(lián),、共青團等群眾組織的協(xié)調(diào)輔助作用，不斷增強廣大教工的民主意識,。工會要做好對教師思想上關(guān)心,，生活上照顧，經(jīng)濟上幫助,，積極為群眾排憂解難,，爭做廣大教職工的貼心人。進一步完善教代會制度,，充分發(fā)揮教職工民主管理學(xué)校的作用,。工會要根據(jù)教師特點，開展一系列強身健體的活動,。學(xué)校團支部要以深入開展增強團員主題意識活動為契機,，充分發(fā)揮紐帶作用，以團帶隊加強少先隊的管理,。共青團工作時效性強,，要求團委領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)生會工作，積極開展“雛鷹行動”,、“雛鷹爭章”活動,、“新世紀我能行”實踐體驗教育活動以及“手拉手、結(jié)對子”活動,、科技實踐活動等,，促進青少年學(xué)生在實踐中認識社會，接受教育,，開闊視野,，增長才干的能力。同時,，積極做好對青年團員的“推優(yōu)入黨”工作,。建立健全學(xué)生會組織,，充分發(fā)揮學(xué)生自己管理自己，自己約束自己的作風(fēng),。婦聯(lián)小組要配合工會,，關(guān)心女職工的學(xué)習(xí)生活，開展“雙學(xué)”,、“雙比”,、“巾幗建功”等活動，充分調(diào)動她們的工作熱情,。

七,、要繼續(xù)落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》和藝教總體規(guī)劃精神，進一步抓好體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)、及國防軍訓(xùn)教育,。

積極抓好田徑隊,、籃排球隊、足球隊的訓(xùn)練,。體育教師要保質(zhì)保量做好日常訓(xùn)練及賽前集訓(xùn)工作,，爭取在各項比賽中取得更好成績。要落實到人,，責(zé)任到人，抓好體育特色項目的鞏固發(fā)展,。確立“健康第一”新觀念,。要不斷提高體育課質(zhì)量，抓好“兩操兩活動”的工作,，認真抓好廣播操評比活動,，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。多渠道宣傳健康知識,，組織學(xué)生參加健康知識競賽,，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。加強學(xué)校衛(wèi)生工作,，保持省級綠色學(xué)校光榮稱號,，確保學(xué)校的教育衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,。加強傳染病預(yù)防,，切實做好防近視工作，控制近視率和新發(fā)病率的產(chǎn)生,。要按國家規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程以及在地理,、生物,、化學(xué)、物理等學(xué)科中滲透環(huán)境教育課程,，提高藝術(shù)教育,、環(huán)境教育教學(xué)質(zhì)量，更要重視藝術(shù),、環(huán)境教育教師隊伍建設(shè),，組織藝術(shù)、勞技,、科技類興趣小組活動和科技科普活動以及環(huán)境教育活動,，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識,、創(chuàng)新精神和實踐能力,。

認真開展軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)對學(xué)生意志有著很好的磨練作用,，既是一種學(xué)習(xí),，又是一種精神和意志的打磨。為了加強對學(xué)生的思想品德教育,，紀律教育,，校風(fēng)校紀教育，培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志品質(zhì)和吃苦耐勞精神,，激發(fā)愛國熱情,，增強國防觀念和組織性、紀律性,、掌握必要的軍事知識和技能,。本著“學(xué)軍風(fēng)、練意志,、強作風(fēng),、明紀律”的宗旨，學(xué)校每年定期軍訓(xùn),，制定與完善“永昌職中軍訓(xùn)紀律”和“永昌職中軍訓(xùn)實施安排意見”,。扎實進行國防防空教育。國防興衰,，武備強弱,，維系著國家的安全，人民的幸福,，民族的尊嚴,，社會的發(fā)展，甚至人類的文明進步,。國防,，實為國家生死存亡之道也,。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望,，對中學(xué)生實施軍事訓(xùn)練意義重大,。要依據(jù)《中華人民共和國防空法》，對在校學(xué)生進行必要的防空襲知識和技能以及人民防空意識的專題國防教育,。依據(jù)《中華人民共和國國防法》,，安排專人對在校學(xué)生進行《軍事理論知識與軍事訓(xùn)練》授課學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的國防意識,，使他們真正明白“國家興亡,，匹夫有責(zé)”的深刻道理，更加堅定愛國信念,。

八,、突出特色，大力發(fā)展職業(yè)教育,。

按照“分級管理,、地方為主、政府統(tǒng)籌,、社會參與”的職業(yè)教育管理體制,，認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，爭取省,、市,、縣支持，充分發(fā)揮行業(yè),、企業(yè),、社會力量興辦、支持職業(yè)教育的積極性,，拓寬渠道，多方籌資,，大力支持職業(yè)教育的發(fā)展,，使我校職業(yè)教育在招生比例上有新的突破。繼續(xù)深入探索和實踐職教,、普教并行發(fā)展的“2+1”辦學(xué)模式,，注重職高特長教育。結(jié)合學(xué)校特點,，充分發(fā)揮職教師資優(yōu)勢,，加大校本專業(yè)課程的開發(fā)力度，突出為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),，把職業(yè)教育同培育特色農(nóng)業(yè),、加快勞務(wù)輸轉(zhuǎn)和解決城鄉(xiāng)就業(yè)結(jié)合起來,，積極同市、縣駐地企業(yè)和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)企業(yè)聯(lián)系協(xié)作,，建立長期合作關(guān)系,。有效整合教育資源，促使職業(yè)教育健康有序地發(fā)展,。

九,、切實做好學(xué)校安全穩(wěn)定與綜合治理工作，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,。

進一步落實學(xué)校安全穩(wěn)定和綜合治理工作責(zé)任制,、責(zé)任追究制，實行社會治安綜合治理目標(biāo)管理和“一票否決制”,。加強安全宣傳教育,，牢固樹立安全無小事，責(zé)任重于泰山的安全意識,，做到安全工作警鐘長鳴,、長抓不懈。積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,，加強專項整治工作,，加大安全檢查力度，消除各種安全隱患,。認真做好學(xué)校飲食衛(wèi)生管理,、防疫工作和消防安全工作。加強各種矛盾糾紛排查,、協(xié)調(diào)處理工作,，建立健全突發(fā)事件應(yīng)急處理機制，制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,。做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作,，切實做好教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及紀念活動,，在“清明節(jié)”,、“五一”、“六一”,、“七一”,、“十一”等重大節(jié)日集中對學(xué)生進行愛國主義，集體主義,，革命理想主義教育,，努力使學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀,。在校園文化方面,，要利用廣播,、櫥窗、《小荷月報》,、《季節(jié)風(fēng)》,、歌詠比賽、讀書活動等,，弘揚正氣,，唱響主旋律，讓精神文明建設(shè)邁上新臺階,。

十,、加強總務(wù)后勤工作。

總務(wù)后勤工作以服務(wù)教學(xué)為目的,，確保教育教學(xué)物質(zhì)條件的供給,。開源節(jié)流，節(jié)約理財,，本著節(jié)約的原則,，把錢用到學(xué)校最需要的地方。加強宿舍標(biāo)準化管理,，提高宿舍管理人員素質(zhì),，嚴格管理、寬嚴適度,、不能一嚴就“死”,，一寬就亂?？倓?wù)處要本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,，想方設(shè)法為教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保障，明確后勤人員的工作職責(zé),，定時召開后勤工作會議,。組織財務(wù)人員認真學(xué)習(xí)《會計法》、《事業(yè)單位會計準則》,，加強會計管理工作,。加強對資金的管理和監(jiān)控，使有限的資金發(fā)揮更好的效益,。學(xué)校要定期或不定期地檢查經(jīng)費的管理使用情況，對有違反財經(jīng)紀律的要嚴肅查處責(zé)任人,。財產(chǎn)管理要建立健全固定資產(chǎn)賬,、做好移交手續(xù)，保證學(xué)校財產(chǎn)不受流失,。

展望未來,，有機遇,，更有挑戰(zhàn)，縣教育局給我們提出了更高的要求,，社會各界和廣大家長對我們存有更高的期望,，我們?nèi)w教職員工要善于解放思想、務(wù)實工作,、開拓創(chuàng)新,，要堅決杜絕行動上高談闊論、工作上瞻前顧后,、改革上患得患失,、發(fā)展上小腳走路的現(xiàn)象，增強工作的主動性和創(chuàng)造性,，以開放的思維和創(chuàng)新的觀念,，確實做到在困難面前不低頭、矛盾面前不徘徊,、失敗面前不氣餒,，有一種工作第一、事業(yè)第一,、全心全意干事的真勁,，有一種敢想敢干、敢于探索,、迎難而上的沖勁,，有一種不畏艱險、愈挫愈奮,、干不出成績不罷休的拼勁,，真正用全新的理念、創(chuàng)新的意識,、良好的精神風(fēng)貌,，促進學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步向前發(fā)展。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十二

首先,，職業(yè)中學(xué)的教學(xué)內(nèi)容有其特殊性,。職業(yè)中學(xué)是培養(yǎng)中級技術(shù)人才的場所，學(xué)生具有確定的專業(yè)方向,，要學(xué)習(xí)一定的專業(yè)基礎(chǔ)課和理論課,，并有專門的實驗、實習(xí)時間,，特別是高三年級還要安排一個學(xué)期左右的生產(chǎn)實習(xí),。實習(xí)分散到廠，用通常的方法來管理學(xué)生行不通，因為一個工廠有不同的實習(xí)崗位,，且班次不同,；有些實習(xí)甚至要分散在相距較遠的幾個工廠進行。因此,，班主任要善于遙控,。

其次職業(yè)中學(xué)的生源具有特殊性。筆者曾調(diào)查了1985職業(yè)高中新生6門功課的入學(xué)考試成績,，450分以上的為312人,，占總?cè)藬?shù)的15.72%；360分至多449分的951人,，占總?cè)藬?shù)的47.91%,；359分以下的722人，占總?cè)藬?shù)的36.37%,。即優(yōu)良區(qū)域,，及格區(qū)域和“紅燈”區(qū)域存在著一定比例的群體，后面兩個區(qū)域人數(shù)占絕對多數(shù),，這些學(xué)生素質(zhì)較差,，易發(fā)生偶發(fā)事件。班主任要及時了解班級動態(tài),，就必須善于遙控,。

第三，職業(yè)中學(xué)班主任工作也有特殊性,。因?qū)I(yè)學(xué)習(xí)的需要,，職業(yè)中學(xué)的大多數(shù)課程一般僅需學(xué)習(xí)一年左右，而各專業(yè)的學(xué)科往往有二十至三十門之多,，班主任至多只能勝任其中的2-3門學(xué)科的教學(xué),，這樣就出現(xiàn)班主任不任本班課務(wù)的情況。班主任為及時對班級的管理,，必須善于遙控,。

2、職業(yè)中學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)要求班主任要善于遙控,。

職業(yè)中學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生,，走出校門就直接走進工作崗位，學(xué)生除了掌握一定的專業(yè)知識和技能外,，還必須具備獨立工作的.能力,；隨著科學(xué)技術(shù)的進步和社會發(fā)展的需要，學(xué)生還必須具有自治的能力,。瑞士教育家皮亞杰指出：“教育既是社會生活的反映,，也是適應(yīng)社會生活的工具,。”因此,，班主任在學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就要建立與之相適應(yīng)的氛圍和環(huán)境，班主任對班級的遙控恰恰能達到這一要求,。

3,、職業(yè)中學(xué)班主任自身建設(shè)也要求班主任要善于遙控。

班級管理只是班主任工作的一部分,，班主任工作又只是學(xué)校教育工作的一部分,，社會發(fā)展對學(xué)校教育提出出了越來越高的要求,，班主任也要在工作中不斷學(xué)習(xí),，班主任只有善于遙控，才能從瑣碎的班級事務(wù)中解脫出來,，有更多的時間從事其它教育,、教學(xué)工作。

但遙控是通過學(xué)生這一媒體進行的,，能否實施遙控還取決于學(xué)生情況,。從現(xiàn)實來看,，職高中生盡管他們之間存在一定差距，但畢竟受過十年左右的學(xué)校教育,，并且由于信息媒介的發(fā)展,，學(xué)生接觸實際和生產(chǎn)實踐早；生理發(fā)展,、心理發(fā)育與普通中學(xué)相比更成熟些；獨立參加活動,、克服困難的意志較強,；有自我實現(xiàn)的強烈愿望；對社會,、對集體有一定的責(zé)任感和義務(wù)感等,。這些都為實現(xiàn)班主任對班級的遙控提供了前提。

班主任對班級遙控的幾個要素,。

1,、網(wǎng)絡(luò)管理是班主任實現(xiàn)對班級遙控的基礎(chǔ)。

一個班集體有四、五十名學(xué)生,，學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，個性千差萬別，這是一個動態(tài)的管理過程,。因此,，也必須建立一個相應(yīng)的動態(tài)體系來控制，這就是多渠道網(wǎng)絡(luò)管理,，層把關(guān),，級負責(zé)。

我在對班級遙控的實踐中建立了一個網(wǎng)絡(luò)管理體系：這個網(wǎng)絡(luò)是以值日班長管理,、常務(wù)班長監(jiān)督,、行為規(guī)范檢查員檢查為方法的多渠道管理制。值日班長由學(xué)生輪流當(dāng),，每天負責(zé)從早晨入校到下午放學(xué)離校班級中的所有情況,，包括衛(wèi)生值日檢查、文體活動安排等十項職責(zé),。為了防止學(xué)生失職,，輔以常務(wù)班長考核，考評結(jié)果與操行評定掛鉤,。同時設(shè)立行為規(guī)范檢查員,，對值日班長的不足加以彌補。整個網(wǎng)絡(luò)共有三條管理渠道,、六條反饋渠道,。即使某些渠道因故發(fā)生故障，仍然保證信息暢通,，采用這一網(wǎng)絡(luò),，班主任能及時了解到班級的情況。

2,、培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任實現(xiàn)對班級遙控的關(guān)鍵,。

毛主席在《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》中指出：“一個百人的學(xué)校如果沒有一個從教員中、職員中,、學(xué)生中按照實際形成的（不是勉強湊集的）最積極最正派最機敏的幾個人及至十幾個人的領(lǐng)導(dǎo)骨干,，這個學(xué)校就一定辦不好?！睂W(xué)校如此,，班級如此。遙控是利用學(xué)生管理學(xué)生,，管理學(xué)生的學(xué)生－學(xué)生干部就成為關(guān)鍵,。如果學(xué)生干部能嚴格把關(guān),，就能一級控制一級，遙控就行以實現(xiàn),。相反,，如果學(xué)生干部不得力，管理各環(huán)節(jié)就失去作用,，遙控就成為一句空話,。

在對班級遙控的過程中，要圍繞培養(yǎng)學(xué)生干部做好下列三方面的工作,。首先在起始年級考察每一個學(xué)生，造苗子,；其次,，在遙控的初始階段親自示范，并對學(xué)生的工作及時講評,；第三,，及進調(diào)整干部隊伍，讓那些現(xiàn)任心強,、受學(xué)生信任的學(xué)生上崗,。這些學(xué)生干部的使用，有力地推動了遙控的進行,。

3,、規(guī)章制度是班主任實現(xiàn)對班級遙控的保證。

在遙控實踐中往往發(fā)現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：有些學(xué)生因考試違反了紀律,、有些學(xué)生工作失責(zé),、還有些學(xué)生不服學(xué)生干部管理等等。對于這些學(xué)生的處理事關(guān)重大,，如處理不當(dāng)和不及時,，學(xué)生干部的威信就不能確立，甚至?xí)斐蓪W(xué)生之間的對立情緒,，遙控就不能進行,。如處理過嚴，學(xué)生內(nèi)心不服,，易留下隱患,，又會影響遙控。

徐特立同志曾指出：“一切紀律都是自覺地遵守,，不是受外力壓迫而遵守,。因此，對于破壞的學(xué)生,，不是懲戒而是勸說,?！奔匆浴吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》和規(guī)章制度為準繩，以學(xué)習(xí)對照為手段,，幫助學(xué)生提高認識,。

我們要在班級管理中，將學(xué)規(guī)范,、用規(guī)范當(dāng)作中心內(nèi)容來抓,，每學(xué)期至少組織兩次學(xué)生對照檢查；組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》,、《青少年保護條例》等法律文件,，提高學(xué)生判別是非能力。

對班級遙控取得的幾點成效,。

1,、培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心。

在遙控中,，學(xué)生既是被管理的對象,，又是管理者，在管理實施過程中有了當(dāng)家作主的體驗,，造就他們的責(zé)任心,。過去學(xué)生認為班級工作是班主任的事，與已無關(guān),。通過參與管理,，學(xué)生深切地感受到，這是一件關(guān)系到每個人的大事,。同進,，多渠道管理也迫使他們要有責(zé)任心。這樣,，當(dāng)班主任因公外出或?qū)W習(xí)時,，班級活動不會受到影響，班務(wù)工作學(xué)生自己也能管理得井井有條,。

2,、鍛煉了學(xué)生的能力,。

現(xiàn)在的學(xué)生都是跨世紀的一代,，隨著社會主義市場經(jīng)濟的運行和發(fā)展,，要求學(xué)生要有較強的能力，在班主任對班級遙控中,，學(xué)生自我管理,，且人人參加，優(yōu)秀生,、后進生一視同仁,，每個人都得到明顯的提高,。班級活動，學(xué)生個個出謀化策,；學(xué)?；顒樱瑢W(xué)生人人積極參加,，班主任不用再為組織活動發(fā)愁,。

3、增強了班集體的凝聚力,。

運用遙控管理班級,，學(xué)生管理學(xué)生，打破了“班干一任”,，學(xué)生能上能下,，人人參與管理，培養(yǎng)了學(xué)生的現(xiàn)代意識,，激發(fā)了學(xué)生的競爭心，每一個學(xué)生都十分珍惜自己參與的機會,，集體有了更強的吸引力,。

我運用遙控管理班級兩年多來，取得較好的成績：所帶的班連續(xù)兩學(xué)年被評為先進班級,；班級團支部也連續(xù)兩年被評為先進團支部,；在揚州市微機競賽中，我班同學(xué)獲得一,、二等獎,；在學(xué)校體育、衛(wèi)生,、演講等活動中均名列前茅,；我本人也先后被評為校先進班主任、優(yōu)秀班主任,，泰州市優(yōu)秀班主任,。

實踐證明，職業(yè)中學(xué)的班級必須實行遙控,，只要我們方法得當(dāng),，也可以實現(xiàn)遙控。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十三

班主任是教校教誨企圖的詳細履行人,，是校長,、教務(wù)及教管的助手，又是教校戰(zhàn)先生家庭的橋梁,，各班任務(wù)的黑白,，曲接影響教校教誨經(jīng)管任務(wù)停止,。

是以，必需進步熟悉,，增強義務(wù)感,，控制班主任任務(wù)紀律。

1,、勤奮做勤學(xué)生思惟教誨任務(wù),，把先生培育種植提拔成為一個主動向上，勤懇為教,，聯(lián)結(jié)友好的散體,。

2、引誘先生勤奮教好作業(yè),，接納有用步伐,，進步先生進修結(jié)果戰(zhàn)進修服從。

3,、關(guān)懷先生糊口戰(zhàn)康健,，構(gòu)造先生加入各類體裁舉止。

4,、構(gòu)造先生加入社會理論戰(zhàn)公益休息,。

5、關(guān)懷戰(zhàn)贊助本班共青團構(gòu)造成長任務(wù)戰(zhàn)舉止,，使他們成為班級一收主干氣力,。

6、調(diào)和本班任課教員的'教誨講授任務(wù),，自動向他們理解本班先生講堂規(guī)律,，進修結(jié)果狀況，構(gòu)成一致的教誨氣力,。

7,、樹立取先生家長聯(lián)絡(luò)，調(diào)和對先生教誨戰(zhàn)經(jīng)管,。

二,、敬愛先生，深刻理解先生狀況,。

要念引誘先生向好的標(biāo)的目的成長,，戰(zhàn)勝沒有好的圓面，起首必需深刻理解每一個先生的身材,、思惟情況戰(zhàn)本有常識火仄,，理解他們的興致喜好，性情特色戰(zhàn)家庭狀況,，然后減以剖析,，綜開,。

如新接辦的新班主任，必需先理解那個班根本狀況：人數(shù),，男女,，年紀情況，政治相貌,，擔(dān)負干部狀況,，受過嘉獎處罰，進修結(jié)果,，專長喜好,，康健情況，家庭地點,，德律風(fēng),，家長職業(yè)，經(jīng)濟情況等,。

三,、實行班級經(jīng)管，構(gòu)成優(yōu)越的班風(fēng),。

1,、造訂班主任任務(wù)企圖，增強任務(wù)企圖性,。

憑據(jù)教校任務(wù)企圖請求,，聯(lián)絡(luò)本班實踐,，先訂好一個教期任務(wù)企圖,，然后每周要有詳細的企圖，企圖必需做到標(biāo)的目的,、義務(wù)明白,，步伐詳細、實在能夠,。

2,、培育種植提拔主動向上、勤懇勤學(xué),，聯(lián)結(jié)友好的班散體,。

班級的成長，普通由松懈期,、發(fā)展期,、成生期戰(zhàn)完美期四個階段構(gòu)成，前兩個階段對班級扶植相當(dāng)緊張,，重生進教后第一教年,，必然要捉住那一閉鍵期,，造訂響應(yīng)的班級目的。班級目的要相符本班實踐,，能為同窗所承受,，有必然鼓動感化，并且先生經(jīng)由必然勤奮能夠完成的,。

3,、選好、用好干部,。

班級可否成為高昂向上,，聯(lián)結(jié)友好散體，構(gòu)成優(yōu)越的班風(fēng),，很年夜水平上取決于班干的任務(wù)才能戰(zhàn)圭臬標(biāo)準帶頭感化,，是以，要遴選具有必然構(gòu)造任務(wù)才能,，能聯(lián)結(jié)同窗,，浮現(xiàn)進修好，能身先士卒,，起圭臬標(biāo)準帶頭感化的同窗擔(dān)負,。

4、要構(gòu)造戰(zhàn)展開散體舉止,，培育種植提拔散體主義肉體戰(zhàn)聯(lián)結(jié)友好等劣良品格,。如觀光，巡游,，拜候,，早會，主題舉止等,。

5,、要構(gòu)成準確輿-論，建立優(yōu)越班風(fēng),，抓好班級規(guī)章軌制扶植,。平常行動、品德行動正在班級應(yīng)有一個配合尺度,，構(gòu)成一種輿-論,。沒有準確行動涌現(xiàn)時，會遭到評論,，抵抗,，贊助，構(gòu)成一種風(fēng)尚。班級應(yīng)樹立目的經(jīng)管軌制,，如構(gòu)造規(guī)律,，情況衛(wèi)生，缺勤紀錄,，進修狀況,，輪值軌制，平常事件等停止量化經(jīng)管評選,，正在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)視,，增進優(yōu)越班風(fēng)構(gòu)成。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十四

學(xué)校的工作離不開班主任老師,，班主任的工作辛勞而繁雜,，以下是由計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2018職業(yè)學(xué)校班主任工作計劃”，歡迎大家閱讀,，供大家參考,。更多內(nèi)容還請關(guān)注計劃網(wǎng)哦。

一,、指導(dǎo)思想,。

充分認識新形勢新環(huán)境下加強和改進德育工作的重要意義，以師德教育為保證,，以生活化,、社會化為基本形式幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的是觀念,，形成健康向上的個性心理,，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)，整合各方面的教育資源,，促進學(xué)生健康成長,。

自己在這學(xué)期，應(yīng)該更新理念,，樹立以人為本的新思想,。把學(xué)生的能力培養(yǎng),、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),，作到務(wù)實,、求新、全員參與,、全程參與,。要善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。珍惜班主任崗位,，把班主任工作當(dāng)作鍛煉自己,，提高自己，成就自己的平臺;心氣平和,，不浮不燥,，腳踏實地，求真務(wù)實,，深刻感受班主任工作的美好和重要,，讓學(xué)生因為生活在自己的班級感到幸福。

二,、具體理念,、做法。

班級理念：

1,、以學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、自我約束、自我發(fā)展,、自我進步為主要目標(biāo),、教師的監(jiān)督為輔。

2,、引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的職業(yè)心態(tài),。

班級目標(biāo)：

1、以“班長,、團支書,、學(xué)習(xí)委員”為領(lǐng)導(dǎo)核心，建立一支有進取心,，有思想,、有責(zé)任心、工作效率高,、能自主管理班級的班干部隊伍,。自覺履行自己的職責(zé)，無私地為班級做貢獻,。

2,、班級其他成員加強學(xué)習(xí)專業(yè)，充分利用8個星期的實訓(xùn)時間,，將自己的其中一項技能提到最高,。

班風(fēng)：文明、和諧,、好學(xué),、開拓進取,、以心促行。

班訓(xùn)：團結(jié)奮進,，勤學(xué)自律,，超越自我，挑戰(zhàn)極限,。

班級格言：年輕,，意味著活力;年輕，意味著拼搏;年輕,，意味著希望!年輕,，意味著夢想可以實現(xiàn)!!!

1、加強對自己班的學(xué)生的專業(yè)技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，充分利用8周的實習(xí)時間,，讓他們學(xué)到一技之長，以適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)的`需要,。加強同學(xué)們的思想教育,，以高度的認識對待實習(xí)，而不是去車間自由,、舒服,。

2、通過平時的交流,，特別是加強本班的博客管理,，強調(diào)博客的使用率，對班干部的管理,、溝通也通過博客,，讓他們學(xué)會在博客上寫總結(jié)，平時可以在班級博客上流言,。與班主任的交流了可以通過班主任博客進行,。多利用網(wǎng)絡(luò)資源。

3,、多引導(dǎo)學(xué)生以班為家,，令每位學(xué)生都意識到班級管理的重要，盡力做好班務(wù),，達到課室整潔,，公區(qū)衛(wèi)生，“十一”條線都爭取做到最好,。

4,、平時在處理和解決班級的一些事務(wù)中,，要運用藝術(shù)的手段,，不能一時沖動，不顧及學(xué)生的內(nèi)心感受。更不能體罰學(xué)生,，要以人為本,、以學(xué)生為本，處處把學(xué)生放在第一位,。

4,、做好家訪工作，多與家長聯(lián)系,，關(guān)注每個學(xué)生在校內(nèi)外的活動,，使家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來，達到事半功倍的教育目的,。

5,、課后對部分學(xué)生進行專業(yè)輔導(dǎo)，多向?qū)W生說明一些做人的道理,，使他們明白以后應(yīng)該做怎樣的人,，走怎樣的路，使學(xué)習(xí)“差”的學(xué)生將老師當(dāng)作是無所不談的良師益友,，并讓他們多感受一點集體溫暖,，全心全意地回到學(xué)習(xí)上來，跟班中同學(xué)相處,。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們有問題時,，我們應(yīng)了解情況，立刻解決問題,，做到具體問題具體解決,，使每一個學(xué)生都能接受批評及樂意改正過來。

總之,，本著“教育為本”的態(tài)度,，靈活運用教育制度、學(xué)校的教育原則,，堅持不懈地工作,，使我們班改掉落后的一面，全力做好班主任各項工作,。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十五

基礎(chǔ),，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二,、工作目標(biāo),。

政教處工作將以一個目標(biāo)（學(xué)會做人）、兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù),，為學(xué)生健康快樂成長服務(wù)）,、三個重點（常規(guī),、安全、活動）,、四個突破（環(huán)境衛(wèi)生,、養(yǎng)成教育、兩操質(zhì)量,、文明禮儀）,、五個場所（教室、辦公室,、寢室,、操場、食堂）,、“六個渠道（課堂,、班會、德育課,、課余活動,、板報、廣播）,、七種方法（說理疏導(dǎo),、榜樣示范、實踐教育,、情境熏陶,、心理咨詢、規(guī)范約束,、集體會診）,、八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況,、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點,、溝通落實,、跟蹤反饋、調(diào)整策略）作為本的工作目標(biāo),，扎實細致開展德育工作,，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化,、自治化,、有效化、特色化,。

三,、工作措施,。

（一）加強隊伍建設(shè)，為教育管理護航,。

隊伍,，首先培養(yǎng)一支能力強,、講奉獻,、有愛心、師德好的班主任隊伍,，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍,。繼續(xù)實施班主任聘任制，聘請能力強,、工作踏實,，樂于奉獻的中青年骨干教師組成班主任隊伍?？冃ЧべY,、評優(yōu)、先進,、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜,。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性,。

2,、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,，多渠道開展德育工作。中學(xué)政教處工作計劃。創(chuàng)設(shè)各類崗位,，開展各類活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部,，在活動中開展德育工作。班干部,、團干部,、學(xué)生會干部、校風(fēng)檢查員,，通過推薦,、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,，加大培訓(xùn)力度,，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力,。

3,、加強值周班培訓(xùn)，明確任務(wù),，明確責(zé)任,，引導(dǎo)到位，使其真正參與到常規(guī)管理中來,。

4,、推進全員德育制度，進一步完,。

（二）狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

1,、以養(yǎng)成教育為切入點,，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)生特點，堅持從小事抓起,，抓儀容儀表,，抓電動車、單車的規(guī)范擺放,，抓文明禮貌,，抓亂丟垃圾，抓亂寫亂畫,，抓破壞公物等,，堅持“抓早、抓細,、抓實,、抓薄弱、抓反復(fù)”,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明,、衛(wèi)生等習(xí)慣，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育,。

2,、營造衛(wèi)生,、文明,、有序的衛(wèi)生環(huán)境，杜絕亂拋亂扔行為,，杜絕高空倒水,、撒紙屑等行為，杜絕吃口香糖現(xiàn)象,，杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度,。

3、培訓(xùn)一批比較合格的旗手隊伍,，

使升旗規(guī)范化,。利用升旗儀式及國旗下講話對學(xué)生進行不同層面的教育。國旗下講話以教師講話為主,，學(xué)生為輔,，引導(dǎo)學(xué)生懂得愛祖國要從愛班級，愛學(xué)校,，愛家庭做起,，引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事，培養(yǎng)尊重,，理解,，關(guān)心人，愛親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級承諾,，同時增加曝光臺,。

4、加強衛(wèi)生工作的組織管理,，實行政教處主要抓,，各條部門負責(zé)人分頭抓，全體教師合學(xué)生干部一齊抓的管理模式,，實行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負責(zé)制度,，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標(biāo),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。

（三）夯實安全工作，創(chuàng)造安全育人環(huán)境,。

工作的首位,，不折不扣嚴格落實上級安全工作的有關(guān)文件和條例，健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和各項安全工作負責(zé)制度,，依法落實各項安全措施,，做到負責(zé)到人。根據(jù)“誰主管,，誰負責(zé)”的原則,，校長是學(xué)校安全工作的第一負責(zé)人，各班班主任是該班安全工作第一負責(zé)人,，各專用室管理人是該室安全工作第一負責(zé)人,，學(xué)校將把安全工作作為對每個教職工工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并實行“一票否決”制度,。堅持每天落實校園安全巡查制度,，并認真做好臺帳。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十六

中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。下面是由本站小編帶來的“職業(yè)學(xué)校班主任工作計劃”，歡迎閱讀,。

當(dāng)了這么多年的班主任,，我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果,，這個學(xué)期的工作計劃是：

一,、提高知識，明確職責(zé),，加強責(zé)任感,。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。

因此，必須提高認識,，加強責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的集體,。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二,、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的`興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析,，綜合。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。

三、實施班級管理,，形成良好的班風(fēng)。

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,，游覽,，訪問，晚會,，主題活動等。

5,、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準,，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風(fēng)形成,。

6、加強班級文化建設(shè),。

班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化,。

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十七

你清楚怎么寫關(guān)于職業(yè)高中班主任德育計劃嗎,？學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方式的改善,，都必須要在班主任的帶領(lǐng)和協(xié)助下，才能夠做好班級自主管理的各項基礎(chǔ)工作,。下面是小編為大家收集有關(guān)于職業(yè)高中班主任德育工作計劃,，希望你喜歡。

送走2020迎來嶄新的2021年,，在新學(xué)期里我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。

一.上學(xué)期對幼兒分析,。

蒙特梭利混齡班是通過“混齡”的集體生活，讓幼兒的各項能力都有所提高,，體質(zhì)也有所增強,。全班孩子都喜歡上幼兒園，能適應(yīng)混齡集生活,，能比較積極主動地參與各種教育教學(xué)活動,，有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力，大部分的孩子對蒙氏工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,，基本能手眼協(xié)調(diào),、安靜、有序地操作蒙氏工作,。

二.蒙氏各領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo),。

1、常規(guī)及禮儀教育,。

蒙特梭利認為：“紀律必須通過自由而獲得”，養(yǎng)成孩子的紀律,，不能在強迫和壓制下形成,，不要讓孩子象啞巴一樣默不作聲，要讓孩子在“工作”中學(xué)習(xí),，在：“生活”中實踐,，從而養(yǎng)成良好的常規(guī)和紀律。

每位老師要清楚常規(guī)建立容易持續(xù)難,，老師之間要堅持常規(guī)的持續(xù)性;要對個別孩建立常規(guī),，我們的做法是：老師先做示范,，告訴他們應(yīng)如何做。通過介紹使幼兒發(fā)展出集中注意于現(xiàn)實事物及控制動作的能力,。

包括“桌椅排列,，輕聲行走,，輕聲傳遞口令,，排隊，有秩序性,，做完工作,、用完東西要放回原位和進門禮儀等”,。在日常生活教育工作中的操作,，小組教學(xué)、個別教學(xué)等方式,，培養(yǎng)班級幼兒的常規(guī)秩序,。

在蒙氏教室里紀律意味著自由，孩子們擁有的應(yīng)該是有限度的自由,，不是放任自流,，更不是任意妄為。教師要制止不禮貌的行為,，糾正干擾或冒犯他人的行為,，其余一切有利于孩子自身發(fā)展的行為，我想都是允許的,，只有這樣我們的常規(guī)才能真正的建立好,，才能幫助幼兒真正的融入蒙氏生活、工作環(huán)境,。

教師要把文明禮貌行為課程一一介紹給幼兒,，教育幼兒有禮貌的稱呼周圍的人，有禮貌的對待別人,，問候別人,。做一個講文明、懂禮貌的好孩子,。

2.小班本學(xué)期計劃,。

小班主要以日常生活教育為主，蘇老師繼續(xù)培養(yǎng)幼兒日常生活基本動作訓(xùn)練,、照顧自己,、照顧環(huán)境、照顧他人,、社交行為等,。以培養(yǎng)孩子的獨立性、自主性,、專注力,、手眼協(xié)調(diào)能力和自信心。幼兒處于對動作的精密、正確,、順序敏感的時期,，分析日常生活中的一切活動，通過基本動作,、自我服務(wù)等生活化的操作發(fā)展孩子個方面的能力,。語言根據(jù)幼兒情況計劃學(xué)習(xí)聲音分析認識拼音及讀音。數(shù)學(xué)培養(yǎng)幼兒邏輯性思維,，為數(shù)學(xué)做好準備活動,。

3.中大班本學(xué)期計劃。

中班以感官教育和數(shù)學(xué)教育為主,，感官主要目的是通過訓(xùn)練兒童的注意,、比較、觀察和判斷能力,，使兒童的感受性更加敏捷,、準確、精練,。助幼兒提高度量的視知覺,，鑒別大小、高低,、粗細,、長短、形狀,、顏色及不同的幾何形體;觸覺練習(xí)則是幫助幼兒辨別物體是光滑還是粗糙,，辨別溫度的冷熱，辨別物體的輕重,、大小,、厚薄;聽覺訓(xùn)練是要使幼兒習(xí)慣于區(qū)分聲音的差別，使他們在聽聲的訓(xùn)練中不僅能夠分辨音色,、音高,，還能培養(yǎng)初步的審美和鑒賞能力;嗅覺和味覺的訓(xùn)練則是注重提高幼兒嗅覺和味覺的靈敏度。通過對視覺,、聽覺,、味覺、嗅覺,、觸覺的訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒的觀察力,、分類能力和注意力,。

大班數(shù)學(xué)教育以感官教育為基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗，使幼兒初步形成數(shù)量概念、邏輯思維能力,、理解能力和判斷能力,，通過工作的操作激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。中,、大班根據(jù)幼兒個體情況可以進行稍復(fù)雜的工作,。

4.混齡班其它活動計劃。

語言教育：語言是人們進行交流溝通的工具,，也是表達自我想法的渠道。通過小組活動的組織培養(yǎng)幼兒聽,、說,、認、讀和書寫能力,。,，使幼兒能理解別人語言和動作，表達自己的想法和經(jīng)驗,，并能使用日常生活中的必要詞匯,，能有效的溝通?？茖W(xué)文化教育：包括自然,、地理、歷史,、科學(xué),、音樂、美術(shù)等知識,。通過讓幼兒學(xué)習(xí)民族文化,，培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)的情感和民族自豪感，并開展相應(yīng)的主題活動,，制作適合幼兒的工作,，讓幼兒對植物、動物,、時間等有初步的了解,，激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。

藝術(shù)教育：通過音樂活動,、美術(shù)活動,、舞蹈活動來陶冶孩子的情操，鍛煉孩子的動手能力,、及感受美,、表現(xiàn)美的能力。

在生活中加強混齡班的常規(guī)培養(yǎng)，在蒙氏教室中教師要言傳身教,，才能養(yǎng)成幼兒良好的生活常規(guī),，讓幼兒明白物歸原處、輪流與等待,，自由與紀律的原則,，并能滲透于日常生活的每一個環(huán)節(jié)。加強幼兒的自理能力,，從小培養(yǎng)自己的事情自己做,。有獨立的能力，合理安排日常教學(xué)活動,，提前準備好充足的工作材料,，按時備課，備好課,。做好幼兒觀察分析記錄,，以分組教學(xué)、個別輔導(dǎo)為教學(xué)方式盡快讓教學(xué)活動步入正軌,。完成相應(yīng)的教學(xué)延伸冊,，制作適合幼兒操作的工作材料。

方位培養(yǎng)孩子的各方面能力,，培養(yǎng)一個擁有完整人格的人,。

每天嚴格把好晨檢關(guān)，加強衛(wèi)生保健安全管理,，按時用艾葉在活動室內(nèi)進行消毒,。每天細心檢查班級環(huán)境中存在的各項安全隱患并且做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理。對幼兒使用的各項物品嚴格執(zhí)行各項消毒制度,，保證了教室的通風(fēng),、干凈，定期消毒教玩具,，給幼兒一個干凈的環(huán)境,。不管任何時候幼兒都不能離開老師的視線，做到哪里有幼兒哪里就有老師,。

及時清點人數(shù)與接班教師交代清楚,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力,。希望在本學(xué)期我班在安全工作方面取得更大的進步,。

一,、班級情況簡析。

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。

二,、指導(dǎo)思想。

以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線,，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的,，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績,，還是身體素質(zhì)。

三,、工作要點,。

1、加強建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作,、互助友愛,、同心同德、攜手前進的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力,。如果每個同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心、愛護班集體,，時時,、事事、處處為班集體著想,，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就形成。因此,，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。

2、加強對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部,，但是由于各方面的原因,，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠，有時有令不行,，因此,，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。要求班干部要以身作則,，事事起模范帶頭作用。

3,、搞好各項學(xué)校組織的競賽,。學(xué)校組織的各項競賽，對于提高學(xué)生的交際能力,，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴格要求學(xué)生,，特別是優(yōu)秀生,，增加班級優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競爭意識,，努力在這學(xué)期的各項競賽都能取得比較好的成績,。

4、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,。由于后進生本身的一些特點,，比如比較懶散,，行動比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等,，同時后進生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視,，后進生缺乏自信心。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作,，一定持之以恒,。這樣才能意識到希望，增強學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心,，進而提高學(xué)習(xí)成績,。

5、加強與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，要想得到家長的支持，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況,，在細節(jié)方面下功夫,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系，繼而解決問題,。取得了家長的信任,，那么有助于班主任開展各項工作。

四,、具體措施：

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

五,、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。

本學(xué)期我擔(dān)任三年四班的班主任,，這是一個活潑好動又積極向上的班級,，優(yōu)秀學(xué)生很多，也有一部分學(xué)困生,。本學(xué)期我班級建議的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)。以下是我的班主任工作計劃：

一,、班級情況：

本班共43人,，男生24人，女生19人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性。

二,、常規(guī)教育方面,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日等,，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體。

三,、班級紀律方面,。

1、課間紀律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

2、路隊紀律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

四,、衛(wèi)生方面,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

五,、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

六、活動安排,。

九月：開學(xué)典禮入學(xué)安全教育迎中秋燈籠大賽教師節(jié)感恩活動,。

十月：迎國慶活動大隊委競選校卡大檢查,。

十一月：安全應(yīng)急演練社會實踐活動,。

十二月：慶元旦文藝匯演。

一月：期末復(fù)習(xí)散學(xué)典禮,。

一,、情況分析。

我班是以雙語為特色的混齡實驗班,，旨在給幼兒創(chuàng)造一個適宜的,、輕松的學(xué)習(xí)語言環(huán)境，偏重英語教學(xué),，探索混齡教育,。

幼兒混齡教育是將3—6歲不同年齡階段的幼兒混同再一起進行教育的組織形式?；忑g教育模式的初步嘗試,，是針對現(xiàn)在的幼兒大部分都是獨身子女，沒有兄弟姐妹與之交往，家庭的嬌縱和過多的保護,，造成現(xiàn)今的幼兒都不善于交往,，惟我獨尊更是現(xiàn)今幼兒的主要心態(tài)，在生活中常表現(xiàn)為以自我居先,，與伙伴之間爭執(zhí)的現(xiàn)象也常常發(fā)生,。如何改善這樣的趨勢，創(chuàng)造適宜的成長環(huán)境,，為社會培養(yǎng)合格人才成為我們的探索目標(biāo),，發(fā)展方向。

二,、本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及重點,。

健康領(lǐng)域：

4、練習(xí)走,、跑,、跳等基本動作，愿意參加集體游戲和體育活動,。

7,、敢于克服困難，勇敢堅強,，能體驗克服困難取得勝利后的愉悅,，保持情緒愉快，知道快樂有益于健康,。

社會領(lǐng)域：

1,、喜歡上幼兒園，熟悉幼兒園環(huán)境,，喜歡幼兒園的生活和教師,。

7、熱愛勞動,，以認真的態(tài)度對待各種勞動任務(wù),，愛惜勞動成果和公共財物。自然領(lǐng)域：

1,、對自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣;愿意自己獨立思考,，喜歡接觸自然界的事物，有主動探索的興趣,。

2,、學(xué)習(xí)運用幾種方法去發(fā)現(xiàn)事物的特點;能主動運用多種感官觀察事物，學(xué)習(xí)觀察的方法和幾種推理方法,，發(fā)展觀察力和推理能力,。

3,、知道一些簡單的自然常識;知道四季的主要特征及人們的活動;進一步認識植物與動物，以及它們和環(huán)境的依存關(guān)系,。對動、植物有愛護,、關(guān)心的態(tài)度;介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動,。

4、學(xué)習(xí)初步的數(shù)的概念,，認識簡單圖形;點數(shù)10以內(nèi)數(shù),，會按物取物，認識10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字,，感知10以內(nèi)數(shù)的形成;理解10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系;學(xué)習(xí)序數(shù),、單雙數(shù)、相鄰數(shù)的知識;學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減法,，自編10以內(nèi)加減法應(yīng)用題,。

5、學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征進行分類,，理解數(shù)的守恒,，并建立物體守恒概念;學(xué)習(xí)等分實物或圖形;學(xué)習(xí)自然測量和記錄的方法。

6,、加深對幾何圖形的認識,，初步理解平面圖形間的簡單關(guān)系;認識幾種常見的立體圖形，能根據(jù)形體特征進行分類,。

7,、學(xué)習(xí)以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左右;認識一元以內(nèi)的貨幣，能說出它們的單位和名稱,，知道它們的值不相同,。

語言領(lǐng)域:。

1,、愿意學(xué)習(xí)語言,，形成一些良好的語言習(xí)慣;安靜聽成人和同伴說話，聽懂主要內(nèi)容;鞏固和加強語言能力,。

2,、增強用語言交往的主動性，喜歡與同伴交流,，大方地在集體面前說話;說話發(fā)音準確,、口齒清楚，逐步豐富詞匯量,，能運用一些詞匯進行表達,。

3,、會復(fù)述情節(jié)較簡單的童話和故事;學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事，復(fù)述情節(jié)較復(fù)雜的故事,。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確閱讀的方法，喜歡欣賞文學(xué)作品;在理解文學(xué)作品人物,、情節(jié)或畫面情節(jié)的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)理解作品的主題或感受作品的情感脈絡(luò);初步感知文學(xué)作品語言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點。

5,、掌握基本的書寫姿勢,，在有趣的圖形練習(xí)中做好寫字的準備。藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、用自然聲音唱歌,，初步理解和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容;聽不同類型的樂曲，豐富對音樂的印象;提高欣賞和表現(xiàn)自然美,、藝術(shù)美的興趣和能力,。

2、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作;能夠比較準確地按音樂的節(jié)奏做比較復(fù)雜的基本動作,、模仿動作和舞蹈動作,。

3、學(xué)習(xí)多種打擊樂器的基本奏法;學(xué)習(xí)用動作表達對音樂的理解和感情,。

4、喜歡看色彩鮮艷的圖畫;能用畫面表達自己對事物的認識和感受,，學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配和均衡對稱地安排畫面,。

5、學(xué)習(xí)塑造,、粘貼等,，掌握初步的美工技能;能參加一定的建構(gòu)活動,，如：搭積木,、拼插泥土建構(gòu);欣賞能理解繪畫作品、工藝品,、雕塑、建筑物等,，初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美,。

6,、學(xué)習(xí)運用多種繪畫工具和材料,，運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想，體驗創(chuàng)造的樂趣,。

7、提高對顏色的區(qū)分度;愿意大膽地參加藝術(shù)活動,。

8、學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)作品,，培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣;初步學(xué)習(xí)正確評價美，能用語言,、動作,、表情等表現(xiàn)自己對作品的感受和想象。

三,、具體工作。

常規(guī)訓(xùn)練：

1,、教師利用標(biāo)記幫助幼兒在水杯架,、毛巾架、物品柜等地方貼上標(biāo)記;幫助每位幼兒認識自己的標(biāo)記,。

2,、幼兒入園，教師主動向家長,、幼兒熱情問好,、道別，以身作則來培養(yǎng)幼兒主動打招呼的習(xí)慣,。

3,、通過開展為小班弟弟、妹妹服務(wù)的活動,，教育幼兒要關(guān)心,、愛護比自己小的同伴。

4,、愛護活動室的物品(桌,、椅、活動區(qū)材料等),，建立入?yún)^(qū)常規(guī)和生活常規(guī),。

5、教育幼兒知道飯前,、便后,、手臟時要洗手,，用臟手拿東西吃會生病，教給正確的洗手,、擦手方法,，并在平時注意指導(dǎo)、檢查,。

6,、能與同伴分享玩具，懂得謙讓;要求幼兒分類,。

教育模式：

1,、集體教學(xué)。

2,、分組教學(xué),。

3、分區(qū)教學(xué),。

4,、方案教學(xué)。

環(huán)保教育：

1,、學(xué)習(xí)收集廢舊物品,，變廢為寶。

2,、定期舉行環(huán)保宣傳活動,，提高社區(qū)群眾的環(huán)保意識。

3,、組織幼兒參觀農(nóng)莊,，親近大自然。

4,、種養(yǎng)一些動植物,，讓幼兒了解它們的特征和生長、習(xí)性,，同時教育幼兒要愛護動植物,。

四、家長工作,。

1,、定期更換家長園地的內(nèi)容供家長了解、學(xué)習(xí),。

2,、通過多種途徑與家長交流、溝通,，如：家長會,、電話,、字條、家訪等,。

3,、定期開展組織一些親子活動，增強幼兒園,、家長,、老師與幼兒之間的感情。

一,、指導(dǎo)思想：

以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨特作用,，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué),、勞動技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育,。

二,、班級情況分析。

本班共有36名學(xué)生,，男生20人,，女生16人，經(jīng)過和孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，我們已經(jīng)形成了一種友好,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們也已有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。大多數(shù)同學(xué)集體榮譽感強,，有很強的上進心和責(zé)任感，能把自己的事情和班級的工作認真的做好,。孩子們之間都夠互相團結(jié),，友好相處，遇到問題互相關(guān)心和幫助,。他們能夠尊敬每一位老師,，所以課堂紀律相對較好,，但由于學(xué)生的年齡特征和個性特點，個別孩子課堂上的自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，甚至有的孩子的書寫需進一步努力,，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。特別是“三姿”、課堂學(xué)習(xí)氛圍很需要進一步加強,。

1,、德育。

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;,。

(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;,。

(3),、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進;,。

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;,。

(5)、建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育，,、自我管理能力;,。

(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進行愛國和尊敬父母的教育;,。

(7)、加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”;。

(8),、“創(chuàng)建文明校園,，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2,、智育,。

(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?,。

(3),、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;,。

(4),、開展寫好字，讀好書,，做好文的活動,。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;,。

(5),、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育;,。

(6),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育,。

(1)、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報;。

(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;,。

(3),、認真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動;,。

(4),、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課;。

(5)、培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù);,。

(6)、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動,。

四、三年級下學(xué)期各月具體工作安排：

1,、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),，制定計劃;。

2,、進行常規(guī)教育;,。

3、設(shè)計班幣,，制定班幣獎勵方案,。

4、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價,。

1,、開展文明禮貌月活動。

2,、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊共同完成),。

3、三八感恩活動,。

4,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

5,、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評比,。

1、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動,，故事會,。

2、進行常規(guī)教育,，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀律、衛(wèi)生,、兩操方面的情況,。

3、“語言文字小標(biāo)兵”評比活動,。

4,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

6,、慶六一班級節(jié)目排練,。

1,、“五一”活動總結(jié)。

2,、母親節(jié)活動,。

3、法制教育及安全教育,。

4,、經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。

5,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價,。

6、慶六一活動,。

1,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

2,、愛眼教育,。

3、做好各項工作總結(jié),。

4,、成長檔案整理。

5,、期末復(fù)習(xí)動員,。

6、評比優(yōu)秀學(xué)生及期末結(jié)束工作,。

轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期,。八年級的學(xué)生有它自身的特點，經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,，班級的事情,，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病,，班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,，學(xué)生的自我批評意識還不是很強,，今年的工作重心是,，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上，并且保證全體學(xué)生的平均成績,，面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數(shù),，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，打好基礎(chǔ)。我打算從以下兩個方面展開班級工作：

在這最關(guān)鍵的一學(xué)期，特擬定本學(xué)期工作：

一,、工作目標(biāo),。

1.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高,。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進步,。

3.全班團結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

4.爭取期末各方面都有顯著進步,，為九年級真正打好基礎(chǔ),。

二、主要工作,。

1,、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)。

a,、創(chuàng)建和諧向上,、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。

發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進共同進步,。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問題,、困難,，要努力克服，群策群力,，共同解決,，發(fā)揮共同智慧。

b,、加強班干部隊伍的構(gòu)建,、建立班委會。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、做好常規(guī)管理工作,。

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

3,、做好住宿生的管理。

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理,，愛護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律,。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生。

4,、加強與家長的有效配合,。

加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),，以利于采用合理,、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長,。

5、加強對部分學(xué)科重視,。

本學(xué)期生物,、地理兩學(xué)科將進行會考,。作為中考的第一步,，在此將重點強調(diào)對兩門學(xué)科的重視,。

總之，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進學(xué)生的共同發(fā)展,。這學(xué)期的計劃，在執(zhí)行中重在堅持,，步步有落實,。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十八

繼續(xù)加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識,。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育,、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生,、文明、和諧的班級,。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,，提升學(xué)生的身心健康和體育運動技能水平。

將本班建設(shè)具有團結(jié),、嚴謹,、奮發(fā)、拼搏的班風(fēng);讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為今后學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

2,、民主競選,，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思考確定了幾個當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,，準備好競選演講,。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實,。

4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀律,，這些都是常規(guī)管理的重點,，鼓勵每一個同學(xué)都以成功從這一刻開始的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5,、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗,。從開學(xué)始，便強調(diào)班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成績好的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘,，晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十九

根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,，努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法,，以基礎(chǔ)道德教育為基點，以學(xué)生安全教育為重點,，以德育隊伍建設(shè)為保證,，在嚴格，扎實，創(chuàng)新上下功夫,，堅持以學(xué)生為本,，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,，做好我校的德育工作。

1、修訂完善各項管理制度,，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，嚴肅校紀校規(guī),，

1)各班加強對學(xué)生的校紀校規(guī)教育,，特別要加強對后進學(xué)生的常規(guī)教育,，各班要組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)各項學(xué)生管理制度，并結(jié)合班情制定班級公約,。

2)強化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到四不一要。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),，不染發(fā)和剃光頭,，不留怪發(fā)型,，不吸煙,，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度,。

3)各班利用主題班會,、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改,。

2、加強班主任隊伍建設(shè),，完善班主任工作制度,，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,，期末考評班主任,。

3)加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流，積極開展班主任工作的課題研究工作,。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇二十

20**年又是我校努力實現(xiàn)教育教學(xué)的制度化,、科學(xué)化、精細化的一年,，在管理上有了長足的進步,。

一、兩校合并,、措施得力,、有條不紊。

隨著社會的發(fā)展,，生源的匱乏是不爭的事實,，我區(qū)工貿(mào)中專和職教中心的合并,，是職教發(fā)展的必然結(jié)果，也是更好的搞好我區(qū)職業(yè)教育的必然途徑,，今年暑假兩校合并工作順利完成,。為實現(xiàn)順利合并這一總體目標(biāo)，我們做了大量細致的準備工作,。

一是充分做好動員工作,，統(tǒng)一思想是做好工作和實現(xiàn)目標(biāo)的前提和保證，在教職員工中廣泛發(fā)動,，使兩校教職員工對合并的意義目的有深入的了解,，打消個別員工在合并中出現(xiàn)的不情愿情緒。要求所有員工識大體重大局,，局部服從整體,。這為合并工作提供了思想上的保證。

二是安排得當(dāng),、各得其所,，兩校合并簡單講便是人與物的合并，暑假期間,，合并工作正式啟動,。兩校領(lǐng)導(dǎo)縝密安排，團結(jié)一致,，有條不紊,，原工貿(mào)教學(xué)物資有條不紊的合入職教中心，未出現(xiàn)任何事故,、疏漏,、遺失等現(xiàn)象。對于原工貿(mào)領(lǐng)導(dǎo)干部教職員工以及物資的安排使用,，著眼于大局,，站在有利于學(xué)校發(fā)展的高度，統(tǒng)一安排部署,，力求做到人盡其才,，物盡其用，工作協(xié)調(diào),，心情愉快,，最大限度的發(fā)揮人與物的效能。截止到暑假招生工作開始之前,，兩校合并工作圓滿完成,。分工更加明確，管理更加精細,。

二,、思路清晰,、目標(biāo)明確、工作井然,。

“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”,，我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是讓更多的學(xué)生能夠掌握一技之長，從而實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),。為使這一辦學(xué)思想得到進一步升華,，在上一年度我們便制定了學(xué)校發(fā)展的“1、2,、3,、4工程”做為工作的基本思路，“1,、2,、3、4工程”就是貫徹一個體系,，突出兩條主線,，抓好三個重點，強調(diào)四個建設(shè),。這一工作思路,，在具體工作實踐中行之有效，使我校在管理的精細化程度得以大幅度的提高,，使學(xué)校工作在波瀾不驚中變得井然有序,，教育教學(xué)質(zhì)量得以大幅度提高。本年度,，我們依然延續(xù)這一工作思路,，貫徹iso9001質(zhì)量管理體系,，爭取實現(xiàn)認證,，為達到這一目標(biāo)，我們也采取了相應(yīng)的措施,。

首先是領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想,，而后廣泛征求意見，并邀骨干教師參與論證和決策,。同時,，利用集會、座談等形式向全校師生貫徹“規(guī)范管理,，提高質(zhì)量”的思想,，通過這些環(huán)節(jié)，使大家的思想在最短的時間里統(tǒng)一到學(xué)校的重點工作中來,。

二是有重點的開展工作,，一是專業(yè)室的規(guī)范管理,。專業(yè)室是學(xué)生了解和掌握技能的主要場所，我們首先強調(diào)專用室與企業(yè)車間的無縫對接,，使我們的專用室儼然就是生產(chǎn)車間,。為此充分調(diào)動專業(yè)教師的積極性，聘請的企業(yè)高級技術(shù)人員為專業(yè)室的建設(shè)出謀劃策,，使學(xué)校的專用室符合企業(yè)車間的配置,，以規(guī)范的環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生良好的'習(xí)慣。加強專業(yè)建設(shè),，向品牌,、特色專業(yè)邁進。我?，F(xiàn)有電工,、焊工、機加工等三個主干專業(yè),，各專業(yè)現(xiàn)有設(shè)施不僅滿足實訓(xùn)需求,，且具有一定的先進性，在我市同等學(xué)校中處于領(lǐng)先地位,，但是尚沒有一個專業(yè)能在全省乃至全國有影響,。這對此窘境，我們做了大量工作,，努力規(guī)范專業(yè)建設(shè),，強化師資素養(yǎng)的提高，推品牌,、展特色,。經(jīng)過市專家組檢查驗收，焊接專業(yè)被評為特色專業(yè),。

二是著力打造老師們之間相互學(xué)習(xí)的平臺,。本校老師之間相互聽課，相互學(xué)習(xí),，取長補短,，共同進步，這是業(yè)務(wù)提高比較快捷的途徑之一,。上半年主要是組織老師聽評“示范課”,，下半年，由于兩校合并,，為了促進相互間的了解,，組織了全員聽課活動。要求每位任課教師都要上一節(jié)“公開課”,，人人講課,，人人聽課,，盛世空前。精心謀劃教學(xué)改革,，努力提高育人質(zhì)量使教學(xué)活動更具針對性,、實效性。推進教學(xué)方法的改革,，三是隊伍建設(shè),。從學(xué)校的長遠發(fā)展出發(fā)，積極支持鼓勵老師進修學(xué)習(xí),，學(xué)校努力爭取名額派老師外出學(xué)習(xí),、交流。同時,，我們還聘請了20余位企業(yè)高級技術(shù)人員來校做兼職教師,，這樣，我校的師資隊伍得到進一步優(yōu)化,，我們的教學(xué)活動與企業(yè)需求就更加貼近,，逐步實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無縫對接。我們的教育更加有的放矢,。

其三是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),。今年4、5月份,，組織部分教師分別到首鋼礦業(yè)技校,、昌黎技校、昌黎職教中心等學(xué)校進行聽課及交流活動,。同時上述三所學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師也來我校聽了王海棠,、王君娜老師的課；教育局職成處馬達民處長,、勞動局培訓(xùn)處劉秀峰主任等也分別來校聽課,。本年度，學(xué)校還安排三位教師參加了國家級骨干教師和省級學(xué)科帶頭人的培訓(xùn),，安排4名教師參加市級專業(yè)教師培訓(xùn),，帶領(lǐng)20名教師聆聽了業(yè)務(wù)講座。通過學(xué)習(xí)與交流,，使老師們的業(yè)務(wù)能力與水平得到了顯著提高。

其四是努力創(chuàng)設(shè)規(guī)范和諧的育人氛圍,。培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生是我們的追求和目標(biāo),，針對職校學(xué)生生源較差的客觀現(xiàn)實，學(xué)校在強調(diào)提高學(xué)生動手能力的同時狠抓德育工作不放松,，我們深知沒有穩(wěn)定的秩序,，沒有良好的風(fēng)氣,，教學(xué)質(zhì)量就是一紙空談，“德育為首”是亙古不變的教育法則,。為此,，我們深入開展以“禮儀教育”為主線的特色教育，以“講文明,、懂禮儀”為載體,，強化學(xué)生的道德意識，努力造就品學(xué)兼優(yōu)的新一代技術(shù)工人,。大力提倡“以欣賞的眼光看學(xué)生,，以尊重的態(tài)度待老師”，在師生之間努力搭建理解,、信任的橋梁,，努力營造輕松、和諧的氛圍,。將班級狀態(tài)考核落到實處,，考核內(nèi)容包括各班的衛(wèi)生、紀律,、儀表,、宿舍、板報,、班級文化建設(shè)等項,，由學(xué)生處、宿舍及兩部并結(jié)合文明禮儀督導(dǎo)小組的記錄綜合賦分,，同時開展了豐富多彩的活動,，搭建德育教育平臺，如：舉辦了第六屆班主任素質(zhì)比武暨“感恩祖國――做有道德的人”主題班會評比活動和“感恩祖國――做文明職校學(xué)子”演講比賽活動,，在校操場召開了全體師生的“行為規(guī)范教育大會”,。召開了“古冶職教中心第26個教師節(jié)慶祝大會”，等等,。

三,、恪盡職守、殫精竭慮,、謀求發(fā)展,。

做為一名管理者，彰顯的不是手中的權(quán)利,，而是心中的責(zé)任,。為了這份責(zé)任，不辭勞苦、不計代價,，把每件事都當(dāng)作自己家里的事一樣盡心,、盡力。

一是努力搞好硬件建設(shè),。為了增強學(xué)校發(fā)展后勁,，我們不等不靠，主動出擊,，四處跑項目,，找資金，加大在育人環(huán)境,、實訓(xùn)設(shè)施等方面的投入,。在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投入650余萬元新建焊工實習(xí)大樓和宿舍樓以及相關(guān)配套設(shè)施已經(jīng)交付使用,，新增建筑面積5000平米,；我們在市局爭取到的60萬元專項資金，改善實訓(xùn)了條件,，全部用于購置焊接和機加工設(shè)備,。利用暑假時間學(xué)校共作防水2898.49平方米；鋪水泥地面1205平方米,；鋪彩磚852平方米,；普通磚342平方米；籃球場地714平方米,。同時,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校又在積極申請20**“國債”項目,，主要用在電工專業(yè)的升級改造,，努力打造品牌專業(yè)、特色專業(yè),。通過努力,，使實習(xí)實訓(xùn)生均占地面積、工位比例比以前提高3――4倍以上,，年招生人數(shù)可增加200人以上,，還優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動了其它專業(yè)同步發(fā)展,，提高了學(xué)生專業(yè)知識和操作水平,。關(guān)心愛護教職工的生活，幫助有困難的教職工,，盡力為教職工謀福利,。加強校園管理,，營造一個“以美促德,，以美益智”的育人環(huán)境,。加強對包干區(qū)的檢查和督促，做到真正意義上的凈化,、美化,、綠化，為全體師生營造一個綠色校園環(huán)境,。

二是不斷加強招生就業(yè)工作,。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提，招生工作是學(xué)校每年的頭等大事,。今年是職校合并的頭一年,，為拓寬就業(yè)渠道，讓畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),，將“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”真正落到實處,，以“出口”帶動“進口”是我們努力的方向。本年度截止到目前接觸企業(yè)三十余家,，安排面試幾十次,，推薦就業(yè)學(xué)生410人。,，自xx年與首鋼技校聯(lián)合辦學(xué)以來,，到如今聯(lián)辦校已達5家。使“聯(lián)合辦學(xué)互利雙贏”更具規(guī)范化,、長效化,，為我區(qū)學(xué)生就業(yè)開辟了新領(lǐng)域。古冶技校所處的地理位置,，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢,。但我在工作中努力克服困難不斷研究與探索，向兄弟院校學(xué)習(xí),，尋求新的招生辦法,。廣泛宣傳學(xué)校擴大招生范圍，充分調(diào)動集體的力量,，使我校在招生工作中招生人數(shù)達213人,。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇二十一

職業(yè)學(xué)校與普通高中的學(xué)生有很大的不同，作為一名職業(yè)學(xué)校的班主任,，做好班主任工作的前提是看清班級現(xiàn)狀,，明確班級管理目標(biāo)，并制定工作計劃,。

本學(xué)期我班學(xué)生構(gòu)成相對復(fù)雜,，主要由三部分構(gòu)成，原班生、從別班轉(zhuǎn)入的學(xué)生及新進的新生,，這樣松散的班級結(jié)構(gòu)為班級管理帶來許多不便,。

本學(xué)期的主要工作是要整合班級，形成凝聚力,，狠抓紀律,、衛(wèi)生，建立學(xué)生成長檔案,，開展豐富多彩的主題班會活動,，引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)理論知識和操作技能。

1,、整合班級,，提升班級凝聚力

鑒于本學(xué)期班級構(gòu)成情況的特殊性，在開展工作之前,，首先應(yīng)該對班級進行整合,，引導(dǎo)學(xué)生相互包容，建立和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，從而提升整個班級的凝聚力,。

2、規(guī)范班級紀律,，搞好班級衛(wèi)生

職高學(xué)生大多紀律渙散,，上課時睡覺、玩手機,、交頭接耳等不良習(xí)慣較為普遍,，主動學(xué)習(xí)的意識薄弱。因此,，班級管理過程中一定要把紀律作為一項重要的工作來抓,，通過班規(guī)、做思想工作,、與家長合作等方式約束學(xué)生的違紀行為,，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

同時,，本學(xué)期還要十分重視衛(wèi)生方面的工作,，為學(xué)生營造一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍

班級能否奮發(fā)向上,、團結(jié)友愛、擁有良好的班風(fēng),，在很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)較好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、加強班級文化建設(shè)

班級文化建設(shè)的范圍十分廣泛,，本學(xué)習(xí)計劃開展豐富多彩的班級活動和主題班會,，通過多樣的班級文化活動增強學(xué)生的凝聚力和歸屬感。

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5,、建立學(xué)生成長檔案

制定專門的表格讓學(xué)生認真填寫,，表格內(nèi)容包括姓名、出生年月,、愛好,、家庭住址、學(xué)生自我評價,、成長環(huán)境評價,、夢想、在校期間獎懲情況,、備注等內(nèi)容,，通過表格的填寫，可以從不同側(cè)面了解學(xué)生的愛好,、自我滿意度,、成長環(huán)境等，對以后有針對性地開展引導(dǎo)工作有十分重要的作用,。在學(xué)習(xí)的過程中,，進行跟蹤記錄，了解學(xué)生動態(tài),。

6,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,、促進自我完善

老師應(yīng)當(dāng)將教學(xué)的重點從傳授學(xué)生知識轉(zhuǎn)移到交給學(xué)生正確高效的學(xué)習(xí)方法上,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會自我管理,，不斷促進自我完善。

總之,，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是一個特殊的學(xué)生群體,，對他們要多一些關(guān)心與鼓勵,，要在職業(yè)學(xué)校當(dāng)一名成功的班主任可以說是任重而道遠，但我會在以后的工作中付出更多的努力管理好班級,，促進學(xué)生不斷進步,。

職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇二十二

學(xué)校將在“內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新”主題年里，全面加強師德建設(shè),，創(chuàng)新教學(xué)管理思路,、教學(xué)管理制度、教學(xué)管理方法,。積極推進課程改革和教學(xué)改革,，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考。下面本年度工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求,，全面貫徹國家教育方針,，學(xué)習(xí)、宣傳并重點實施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”功能,，解放思想，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，扎扎實實開展教務(wù)處工作。努力實現(xiàn)教學(xué)爭一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo),。

二、主要工作目標(biāo),。

扎實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念,，深化教研工作,，大力推崇開放式，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課,，強化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,，隨時抽查課堂教學(xué)工作,，提高教師的整體素質(zhì)，促進青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變,，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行,，努力提升整體形象，從而提升個體地位,，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。狠抓“兩課”、“兩操”,，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實我校訓(xùn)練任務(wù),，并對初中生進行體能測試,，及時上傳。

三,、主要工作任務(wù)與措施,。

(一)強化教學(xué)紀律;紀律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式,，為此,，本學(xué)期教務(wù)處將加強以下督查、檢查事項,。

1,、檢查坐班，做到一日一檢查,，一日一公布,，結(jié)果與績效工資掛鉤。

2,、課堂教學(xué)紀律檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗，必須準時進行課堂教學(xué),，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治,。

3,、課堂教學(xué)必須嚴格遵守教師職業(yè)道德,，上課不能接聽手機，不準抽煙,，不能酒后上課,，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守!

(二)規(guī)范教學(xué)行為，加強常規(guī)教學(xué)管理力度,。

1,、進一步完善《教師日常工作管理細則》，提高教師責(zé)任意識,，明確工作重點,，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實，教研組長應(yīng)將檢查重點放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計劃的制定是否合理,，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動，教務(wù)處將隨機抽查教師備課情況,，備課情況應(yīng)與教學(xué)計劃及上課進度相一致,，杜絕無教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查,。

2,、教師備課情況每月一檢查，并及時反饋,，切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組,，可集體備課，集體備課做到五定：定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定計劃,、定主備課人,。保證上課進度適當(dāng)，單元測試一致,，必須自行命題,，不可全部借用資料，學(xué)期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處,，建立學(xué)校題庫,，從而促進教研工作進一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,，教師批改輔導(dǎo)評價學(xué)生作業(yè)要到位,，根據(jù)學(xué)科特點布置適當(dāng)作業(yè)，并及時批改,，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，一有異常,，任課教師要迅速作出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo),，該加強的就加強,，切實提高教師服務(wù)意識，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,，使優(yōu)等生強化,，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上,。

(三)促進教師專業(yè)的發(fā)展,。

1、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo),、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式，促進全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時,，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣,，取人之長，補己之短,。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處將對新進老師進行聽課抽查,。

2,、進一步完善教師工作考核、評價,、獎懲體系,，通過抽查聽課情況,、平時考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進完善教育教學(xué)方法,，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性,。

(四)完善教研管理,，促進教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能,，強化教研工作,。

1,、努力提高教師參加教研活動，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事,，期中考試前收一篇，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進行評選,，并給予適當(dāng)獎勵,，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。

2,、教研組要認真制定教研工作計劃,，科學(xué)安排教研活動，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點進行同課頭課題研究,，6,、7、8周為語文,。9,、11、12周為數(shù)學(xué),，13,、14、15周為英語,。16-17周進行全校優(yōu)質(zhì)競賽,。以學(xué)會ppt的制作和應(yīng)用為中心，保證班班的使用率,，每位老師都會應(yīng)用多媒體和進行教學(xué)活動,，各教研組的教研活動要認真對待，落到實處,，要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,，做到有計劃，有記錄,，并及時上報教務(wù)處進行存檔上傳,。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn),。

3,、各教研組要認真貫徹落實教學(xué)計劃，各教師要嚴格按教學(xué)計劃進行教學(xué),，各班班主任要上好健康教育課,，上課要有教案，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識,，提倡開放式教學(xué)，教師應(yīng)切實心系教學(xué),，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作,，實現(xiàn)個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一。

(五)抓好初三教育工作,。

2,、奮斗目標(biāo)，升學(xué)率全區(qū)第一,。

3,、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量,，保成績;向管理要質(zhì)量，保紀律,。

4,、具體措施。

1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長—高開華,，副組長—黃順平、楊漢先,，成員—余行平,、趙世玉、王先印,、況雪洪，主要做好學(xué)校各職能部門,、各教研組的工作,，使其有機配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動,，監(jiān)督檢查各班各方面的工作,，準確決策。實行年級主任負責(zé)制,。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),，研究大綱，研究教法，深入學(xué)生,，了解學(xué)情,，及時解決教學(xué)中存在的問題。

(3)德育工作到位,，工作重點是抓初三學(xué)生的思想工作和紀律教育,，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負責(zé)學(xué)生管理。

(4)搞好五種教育：希望教育,、苦樂觀教育,、理想和現(xiàn)實教育、學(xué)知識長才干的智育教育,、一顆紅心兩種準備的升學(xué)與就業(yè)觀教育,。

(5)加強班主任工作，首先要細致入微地搞好初三學(xué)生思想工作,，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)校總體部署,，結(jié)合本班實際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動,，上好主題班會，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強學(xué)生向心力,。其次要主動聯(lián)系任課教師，增強以班主任為核心的任課教師的凝聚力,，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師,，調(diào)動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,，使學(xué)生平衡發(fā)展。第三,，班主任要摸清學(xué)生六個底：思想底碼,、知識底碼、心理底碼,、非智力因素底碼,、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼,。因材施教,，分類推進。第四,，班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向,，深入研究學(xué)生情況,，對個別問題做好預(yù)測，進行超前教育,。

(6)強化初三“校紀,、校規(guī)管理”。班主任要教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校各項制度,，對嚴重違反校紀校規(guī)的要求要嚴肅教育,，該處分的就處分，減少對其他同學(xué)的干擾,，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用,。

(7)扎實上好新課，初三畢業(yè)班要進行月考制度,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營，杜絕一切開始無計劃無目的,，后來趕進度的錯誤教學(xué)過程,。

(8)加強輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的相結(jié)合,，對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。

(9)全員參與,，齊抓共管,，發(fā)揮好整體功能，個人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合,，全體老師對目標(biāo)生要全面負責(zé),，形成合力，保證升學(xué)率,，消際弱科爭全優(yōu),。

(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存,，有存必依,，有依必用，樹立起良好的人才觀,。

新學(xué)期,，新起點，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作,，用先進的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好,，為學(xué)校盡好職責(zé),，為實現(xiàn)學(xué)校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞“以生為本,，積極高效地開展各項教學(xué)工作，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”這一個中心,，突出“規(guī)范,、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)新教學(xué)管理模式”兩個重點,，堅持“服務(wù)為宗旨,、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位”三個取向,，切實按照“凡事有準則,、凡事有落實、凡事有檢查,、凡事有結(jié)果”四個準則,，加強師資隊伍建設(shè)，抓好示范專業(yè)建設(shè),，強化教學(xué)過程管理,，加大實訓(xùn)教學(xué)力度，深化課程改革,，注重內(nèi)涵發(fā)展,，努力提高教學(xué)管理水平，促進教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

一,、加強常規(guī)管理，規(guī)范日常教學(xué)行為,。

教學(xué)常規(guī)是規(guī)范教學(xué)行為,，維持教學(xué)秩序，夯實教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),。本學(xué)期將把加強常規(guī)管理作為工作重點來抓,。

1、加強常規(guī)計劃管理：(1)根據(jù)就業(yè)辦提供的市場信息,，結(jié)合學(xué)生實際,，會同各專業(yè)部、教研組一起制定切實可行的各專業(yè)實施性課程計劃,，并注意在實施過程中的滾動修改,，盡量做到教學(xué)內(nèi)容與市場需求相符合。(2)由教務(wù)處組織專業(yè)部主任,、教研組組長及骨干教師,，根據(jù)各專業(yè)課程設(shè)置特點,，編定切實可行的各課程的課程標(biāo)準，作為組織教學(xué)和今后考核的依據(jù),。(3)學(xué)期授課前,，由教務(wù)處填寫授課任務(wù)書，下發(fā)到教師手中,。教研組要組織教師鉆研教材,、教法以及學(xué)生的實際情況，開學(xué)一周內(nèi),，教師根據(jù)教材,、課程標(biāo)準、學(xué)生學(xué)情,，選擇適當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)生的學(xué)法,，制定行之有效的學(xué)期授課計劃。

2,、加強“六認真檢查”,。本學(xué)期對將組織四次教學(xué)資料檢查：九月、十一月由各專業(yè)部組織本部骨干教師檢查,，各處室上課教師由教務(wù)處檢查,。全校性“教學(xué)六認真”檢查工作安排在期中、期末考試之前,。要求在各次檢查之后,，將檢查結(jié)果及時通報至教師，督促其整改,。并且把結(jié)果納入本學(xué)期的教師考評中去,，使“六認真”工作真正落到實處。

3,、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。本學(xué)期各專業(yè)部于期中考試后的一周組織一次學(xué)生座談會，督導(dǎo)室與教務(wù)處組織一次教師座談會,，并將座談會內(nèi)容整理成文字材料上交分管校長,。期末考試前兩周由教務(wù)處協(xié)同各專業(yè)部進行學(xué)生評教活動。

4,、加強聽課及聽課檢查,。分管校長每學(xué)期至少聽課20節(jié)，教務(wù)處,、專業(yè)部主任每學(xué)期20~30節(jié),、教研組長每學(xué)期至少18節(jié)，三年以下青年教師20節(jié),，其余教師15節(jié),。學(xué)校鼓勵相互聽課,，跨學(xué)科聽課，做到博采眾長,。教務(wù)處于十一月份組織一次檢查性聽課，檢查對象為三年以下青年教師,。

5,、規(guī)范考試制度。成績考核是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，是檢驗教學(xué)效果,，提高教學(xué)質(zhì)量的必要手段。因此在總結(jié)去年全面推行教考分離的經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)之上,，本學(xué)期將組織全校教師共同探討適合學(xué)生實際的,，科學(xué)有效的考核方法。

6,、規(guī)范實訓(xùn)課教學(xué),。實訓(xùn)教學(xué)過程管理要注意規(guī)范化、標(biāo)準化,，各個教學(xué)環(huán)節(jié)都要按應(yīng)有的步驟,、程序進行。課前教師應(yīng)對學(xué)生講清實訓(xùn)課的意義和重要性,，講清實訓(xùn)課的要求,，尤其要加強安全教育。教育學(xué)生熟悉并遵守實訓(xùn)室的各項規(guī)章制度,，還要對學(xué)生進行實訓(xùn)器材,、節(jié)約實訓(xùn)材料以及養(yǎng)成嚴謹科學(xué)態(tài)度等方面的素質(zhì)教育。課中,，指導(dǎo)教師講授要精,，講重點、難點和關(guān)鍵,，示范動作正確,、到位，要加強學(xué)生基本操作,、基本技能和實訓(xùn)方法的訓(xùn)練.對學(xué)生嚴格要求,，耐心指導(dǎo)，充分啟發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成嚴謹,、認真、求實的科學(xué)態(tài)度及分析問題,、解決問題的優(yōu)良品質(zhì),。課后組織學(xué)生完成實訓(xùn)小結(jié),。

7、規(guī)范體育課教學(xué),。本學(xué)期體育教師從各專業(yè)部抽出,，由教務(wù)處統(tǒng)一管理。為進一步規(guī)范體育課,，教務(wù)處派李春慧主任專門負責(zé),，制定并組織學(xué)習(xí)體育教學(xué)規(guī)則、制定教學(xué)大綱,，尤其在“上什么,，如何上”上做文章，做到真正面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生的體能素質(zhì),。本學(xué)期教務(wù)處將組織校秋季運動會、參加市中小學(xué)田徑運動會,、組織廣播操和眼保健操評比等系列體育活動,。

二、創(chuàng)設(shè)成長平臺,，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

加強師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平,，是學(xué)校大面積提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期教務(wù)處將協(xié)助校長室共同制定“師資培訓(xùn)方案”，把培養(yǎng)“雙師型”教師作為教師培養(yǎng)的重點,。同時積極引導(dǎo)文化課教師向普通中學(xué)教師學(xué)習(xí)新課改理念,，提升文化課教師的教學(xué)觀念和教學(xué)能力。

三,、主要措施如下：

(1)加強教師培訓(xùn),。定期對教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，間周周二為規(guī)定的集體學(xué)習(xí)時間;間周五下午第三課為分組教研活動,。為避免分組教研活動走形式,，本學(xué)期教務(wù)處將會精心安排好每次的教研活動內(nèi)容，并對教研組長進行輔導(dǎo),。集體教研活動內(nèi)容安排由教科室,、教務(wù)處共同商定。教務(wù)處考慮本學(xué)期將側(cè)重于引導(dǎo)師更新教學(xué)理念,，了解職業(yè)中學(xué)的課程改革,，激發(fā)教師參與課程改革的內(nèi)在動力，從而讓教師自發(fā)的重新構(gòu)建教學(xué)模式，優(yōu)化組合教學(xué)內(nèi)容,，改進教學(xué)方法,，確立新型的師生關(guān)系等等。形式可以是請專家,、學(xué)者,、有經(jīng)驗的老教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開設(shè)講座，或者購買,、借用一些有關(guān)教學(xué),、課改、校本教研內(nèi)容的錄象資料進行觀摩,，也可以開設(shè)教師論壇，讓暑假期間外出培訓(xùn)的教師發(fā)表觀點,。

(2)大力培養(yǎng)年輕教師,。今年共有59名青年教師加入了我校的教師隊伍，他們的加入給學(xué)校注入了新的活力,。為讓這批青年教師能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)教學(xué),，成為能勝任職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的合格教師，學(xué)校將在開學(xué)之初,，對這批青年教師培訓(xùn),，讓他們明確學(xué)校教學(xué)工作的基本要求和上課的基本藝術(shù);繼續(xù)推行“青藍工程”，通過老教師的指導(dǎo),，使青年教師盡快成長,。同時通過壓擔(dān)子，外出培訓(xùn)等多種方式方法迅速提高年青教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，使之逐步成長為師藝精湛,、師德高尚的成熟型教師。

(3)認真組織業(yè)務(wù)評比,。本學(xué)期,，學(xué)校組織開展各級各類的好課評比活動;開展中高級教師上示范課、青年教師上匯報課活動,。

(4)積極開發(fā)校本教材,。為了滿足學(xué)校教學(xué)需要，能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,、學(xué)生需要和資源優(yōu)勢,，本學(xué)期學(xué)校將對個別專業(yè)“量身定做”個性化教材，通過選擇,、改編,、整合、補充,、拓展等方式,，對國家教材和地方教材進行再加工,、再創(chuàng)造。語文組在總結(jié)編寫《語文晨讀教材》第一冊經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，開始著手編寫二,、三冊，英語組開始著手編寫《英語晨讀教材》,，內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于日?？谡Z，并灌制配套的磁帶,。專業(yè)課,，尤其是實訓(xùn)課，應(yīng)在學(xué)科帶頭人和教研組長的帶領(lǐng)下開發(fā)實用的實訓(xùn)教材,、講義,。本學(xué)期爭取將開發(fā)鉗工、車工,、數(shù)控,、無線電裝接工實訓(xùn)教材等。

四,、增強責(zé)任意識,，強化監(jiān)督檢查職能。

1,、加強學(xué)校微機房,、多媒體教室以及機械機電類、電子電工類實驗實訓(xùn)室的器材管理,，協(xié)助校長室制定出學(xué)校實驗實訓(xùn)設(shè)備的管理條例,。九月份教務(wù)處將組織人員對全校所有機房、實訓(xùn)實驗設(shè)備進行清查,，建立帳目,，規(guī)范操作程序。在平日教學(xué)中,，教務(wù)處將認真履行服務(wù)與監(jiān)督的兩項職能,，既要協(xié)助各專業(yè)部完成實訓(xùn)實驗教學(xué)，又要保證學(xué)校資產(chǎn)的最大使用率和完好率,。

2,、明確機房管理、圖書室,、閱覽室,、文印室、體育器材保管室人員的工作職責(zé)，并嚴格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于各功能室有關(guān)管理制度,，做到責(zé)任到人,，獎罰分明，為教學(xué)提供保障,。

20xx年是全面貫徹落實十九屆三中精神的開局之年,，也必將是我國教育實現(xiàn)歷史性巨變之年，我們要與時俱進,，深入學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神,，爭取主動，使我校教育教學(xué)工作取得新的突破,。

一,、指導(dǎo)思想。

學(xué)校將在“內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新”主題年里,，全面加強師德建設(shè),，創(chuàng)新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度,、教學(xué)管理方法。積極推進課程改革和教學(xué)改革,，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考,，確保20xx年高考再創(chuàng)輝煌;加強教師隊伍建設(shè)，提升教師隊伍整體素質(zhì);落實教學(xué)常規(guī);關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo),。

1,、打造過得硬的隊伍，培養(yǎng)高素質(zhì)教師,。

2,、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，推進課堂教學(xué)改革,，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂，提高課堂效益,。

3,、落實教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新管理方法,，教學(xué)常規(guī)管理上層次,，上水平。

4、進一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，進一步完善教師工作考核辦法，教師評價更加注重團隊評價,。

5,、加強集體備課，繼續(xù)推進學(xué)案導(dǎo)學(xué),。

6,、加強課程管理，科學(xué)規(guī)劃高中課程;制定三個年級的課程,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

7、重心下移,，深入年級,、班級調(diào)研、聽課,。

8,、加強音、體,、美,、實驗、信息技術(shù),、閱讀課教學(xué),，加強教導(dǎo)處管理，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

9,、舉辦家長開放日活動。

三,、重點工作及措施,。

(一)多措并舉，進一步提升教師隊伍管理水平,，打造一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊伍。

1,、加強師德教育,，認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《一〇三中教師制度》,，嚴禁體罰,、諷刺挖苦學(xué)生,、亂訂教輔資料、從事有償家教,、飲酒后進課堂,、鬧不團結(jié)、上課接打手機,、擅自離開課堂,、上課遲到、在教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生,。(最好能有相應(yīng)的獎懲制度)。

2,、開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽,，促進教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提升。

(1)組織老師們學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和經(jīng)驗,。

(2)感悟,、反思、升華變成自己的做法,。虛心學(xué)習(xí)就有收獲,。

(3)開展“精彩課堂”系列活動：通過研討課、備課組公開課課,、優(yōu)質(zhì)課評選,、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動促進老師們相互學(xué)習(xí),，相互提高。為減輕老師們的壓力,，不影響正常教學(xué),，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性，將分階段,、分學(xué)科,、適當(dāng)寬松時間進行。

(二)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,，推進課堂教學(xué)改革,，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂,，著力提高課堂效益,。

1、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。推進課堂教學(xué)改革,，提高課堂效益是永恒不變的主題,。通過近兩年的推進，我校老師們的課程理念,、課程實施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高,，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系,，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式,。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有：

(1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念,，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(2)老師講得多，學(xué)生活動少(有效活動),，忽視了學(xué)生的體驗和需求,，學(xué)生被動學(xué)習(xí)。

(3)講課重點不突出,，不分主次,，不管多少學(xué)生會，多少學(xué)生不會,，一味按照自己的思路講到底,。

(4)課堂提問隨意性大，問題設(shè)計欠科學(xué),。

(5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時間分配不夠合理,。

(6)課堂氣氛不夠活躍等等。

(7)教師不能對學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u價,。

出現(xiàn)以上問題的原因是：

(1)備課不細致,。

(2)未提前了解學(xué)情，對學(xué)生的作業(yè)完成情況,、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點不突出,。

(3)學(xué)習(xí)和思考不夠，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐,。

2,、課堂教學(xué)改革是必須的，這是時代發(fā)展和新課程改革的需要,，是學(xué)生的需要,，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，不改革沒有出路,。教師應(yīng)做到先學(xué)后教,，交流互動，精講拓展,，及時反饋,。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，“以學(xué)論教”.因此，進一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個重要任務(wù),。

3,、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū)。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實際,。我們提倡的學(xué)生自主,、合作、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動,，而不是放羊式的,。在教學(xué)中對于學(xué)生暴露出的問題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解。

(三)落實教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法,，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平,。

2,、落實教學(xué)常規(guī)過程中存在的主要問題：

(1)教學(xué)計劃的制定千篇一律，在個體與整體結(jié)合,、科學(xué)性,、精致性等方面存在差距?？茖W(xué)的計劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定,，教學(xué)進度必須統(tǒng)一，學(xué)情分析,，個人總結(jié)等不可千篇一律,。

(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn)，有的老師教學(xué)過程內(nèi)容比較空洞,，導(dǎo)學(xué)案的書寫不規(guī)范,。集體備課仍需進一步加強。

(3)分層次布置作業(yè),、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進,。

(4)輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生,，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強。

3,、改正措施,。

(1)在原有基礎(chǔ)上進一步健全、完善教學(xué)常規(guī)管理制度,。

(2)加強培訓(xùn),、指導(dǎo),，細化要求。

(3)加強檢查督促,，逐項規(guī)范,、落實教學(xué)常規(guī)各項要求，尤其是在集體備課上加強檢查和指導(dǎo),，因為備好課是上好課的前提,。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量。

(4)檢查形式變化：教導(dǎo)處獨立檢查(抽查),、組織年級組檢查,、組織專家小組檢查。

(四)進一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，教師評價更加注重團隊評價。

1,、建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級---備課組,。

2、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：

(1)通過考試進行教師,、學(xué)生質(zhì)量分析,。

(2)通過聽課、學(xué)生評教,、調(diào)查問卷等形式進行教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控,。

(3)通過常規(guī)檢查進行質(zhì)量監(jiān)控。

3,、教學(xué)成績考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容,，個人、個體考核融入備課組考核,。一花獨放不是春,，萬紫千紅春滿園。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中,，對于教師個人,，既要分析老師個人教學(xué)情況，又要分析個人成績對班級的貢獻,，對備課組的貢獻,。(2)對于備課組，分析學(xué)科對年級的貢獻,?？己说闹饕椒ㄊ峭ㄟ^(1)從入口看出口，由起點看變化,，與入學(xué)情況對比分析,。(2)通過數(shù)據(jù)分析看貢獻率,。

(五)加強集體備課，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量,。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)在學(xué)校全面推開,，在教學(xué)中發(fā)揮了較大的作用，學(xué)生對一些好的學(xué)案愛不釋手,。但在推行的過程中也暴露出一些問題：

(1)某些學(xué)科因為認識不足,，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。

(2)某些學(xué)案只重視“練”,，而忽視了“導(dǎo)”,，導(dǎo)學(xué)案變成習(xí)題集。

(3)批改不及時,、資料保存不完整,。

(4)學(xué)案代替教案。

(5)未經(jīng)集體研究,。所有這些現(xiàn)象降低了學(xué)案應(yīng)有的作用,。本學(xué)期，學(xué)案編寫要提高層次和質(zhì)量,，從一而終,，堅持到底,，真正成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案。

自本學(xué)期第一周開始，主備人提前一周編寫好學(xué)案,，備課組集體研究后確定內(nèi)容，提前印刷備用,。電子稿按時上傳教導(dǎo)處。具體上傳方法、時間等待通知。

教務(wù)處隨時對學(xué)案編寫情況進行監(jiān)控并進行評比,。在常規(guī)檢查時一并檢查。

(六)加強課程管理，科學(xué)規(guī)劃各年級課程;,。

落實國家課程方案,，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程。開全必修課程,，開設(shè)足夠的選修模塊。本學(xué)期重點做好以下工作：

(1)高一年級認真研究，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作。

(3)高二年級總結(jié)評估上學(xué)期的經(jīng)驗與不足,，同時做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準備工作，及格率達98%以上,。

(4)本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考,、備考工作作為工作的重中之重。與年級密切結(jié)合做好以下工作,。a.組織高三年級各備課組,、老師認真學(xué)習(xí)高考考綱,、考試說明,、課程標(biāo)準,，制定高三第二,、三輪復(fù)習(xí)計劃。b.通過各種渠道及時獲取最新高考信息，了解高考動向。c.深入課堂聽課,，加強教學(xué)指導(dǎo),。d.認真組織各種考試質(zhì)量分析。

(七)重心下移,，深入年級,、班級調(diào)研,、聽課。

雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作,，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時間深入年級,、班級中去，與老師們,、學(xué)生們交流溝通,，了解老師和學(xué)生的需要，改進教導(dǎo)處工作,。

(八)加強音,、體、美,、實驗,、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué),，規(guī)范課堂教學(xué)管理,，加強考勤，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。