計劃不僅僅適用于工作,，也適用于生活,。我們可以制定各種計劃,，如學(xué)習(xí)計劃、旅行計劃,、健身計劃等,。制定計劃可以借鑒過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯,。以下是個人計劃的范例,，可以作為你制定自己計劃的參考。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇一
根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,，努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路,、新方法，以基礎(chǔ)道德教育為基點,，以學(xué)生安全教育為重點,，以德育隊伍建設(shè)為保證，在“嚴格,，扎實,，創(chuàng)新”上下功夫，堅持“以學(xué)生為本”,，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,，做好我校的德育工作。
通過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育,，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高,，使全體學(xué)生具有堅定的意志，遠大的理想,、高尚的情操,、健全的人格、良好的`學(xué)風(fēng),。加強班主任隊伍建設(shè),，完善各項班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。
1,、修訂完善各項管理制度，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，嚴肅校紀校規(guī),，
1）各班加強對學(xué)生的校紀校規(guī)教育，特別要加強對后進學(xué)生的常規(guī)教育,，各班要組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)各項學(xué)生管理制度,，并結(jié)合班情制定班級公約。
2）強化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”,。要求在校學(xué)生不佩戴飾物（男生不佩戴耳環(huán)）,，不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型,，不吸煙,，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡（團員還要規(guī)范佩戴團徽），嚴格胸卡佩戴制度,。
3）各班利用主題班會,、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改,。
2,、加強班主任隊伍建設(shè)，完善班主任工作制度,，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。
1）進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任,。
2）堅持班主任每月一次的例會制度,，做到班級工作有計劃、有落實,、有檢查,、有總結(jié)。
3）加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流,，積極開展班主任工作的課題研究工作,。
4）組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次（時間待定）。
3,、開展優(yōu)秀班級（每學(xué)期一次）,，文明寢室評比（每周一次）。
4,、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,，按照“一周一大掃，一天一小掃”的要求,，分區(qū)到班,，分塊到人，建立檢查,、監(jiān)督機制,，減少亂丟亂仍現(xiàn)象。
5,、加強安全教育,、法制教育。
利用班會課、黑板報對學(xué)生進行防火,、防盜,、防騙（搶）、防,、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育,、推廣安全知識,。
6、充分發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的積極作用,，要求班主任定期做好家長溝通工作,，向家長介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況，尋求家長的配合與支持,。
7,、狠抓通學(xué)生管理。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇二
學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方式的改善,，都必須要在班主任的帶領(lǐng)和協(xié)助下,，才能夠做好班級自主管理的各項基礎(chǔ)工作。我們一起看看怎樣寫職業(yè)幼師班主任工作計劃吧,。下面是小編為大家收集有關(guān)于職業(yè)幼師班主任工作計劃,，希望你喜歡。
隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:,。
一、常規(guī)教育方面,。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散，再加上又換了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:。
1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育,。
2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
二,班級紀律方面,。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。
1,、課堂紀律,。
自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。",。
2、課間紀律,。
隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.
三,、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手,。
2,、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
四、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。
五,、其他方面,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的不斷增加,，農(nóng)村“留守兒童”的教育成了當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個盲點，由此所引發(fā)的一系列社會問題,，不僅影響了農(nóng)村人口的素質(zhì),，也將影響新農(nóng)村的和諧發(fā)展。我校立足“建立和完善留守兒童關(guān)愛機構(gòu),，整合學(xué)校,、家庭、社會等各方面資源,，為留守兒童健康成長提供關(guān)懷和支持”的總體目標(biāo),，特制定關(guān)愛留守兒童工作計劃：
一,、工作目標(biāo)：
通過對全校留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,，建立健全留守兒童工作檔案,，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法,，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度,，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康,、快樂,、平等、和諧的成長環(huán)境,，同時，要加強領(lǐng)導(dǎo),，大力宣傳,，形成合力，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì),。不斷提高關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效,。
二、具體措施：
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,，保證各項工作要求全面認真落實到位。學(xué)校德育處,、教務(wù)處,、總務(wù)處、教科室等部門要結(jié)合各自工作職能,，加強上下聯(lián)系和溝通,，做到相互配合和協(xié)作，切實做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作,。
2,、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。學(xué)校要認真調(diào)查研究,，摸清留守兒童的底數(shù),，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況,、家長姓名,、家庭詳細地址,、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細地址,、聯(lián)系電話,，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址,、聯(lián)系電話,、身體狀況、年齡等,。
3,、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”,。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組,，落實到每一位任課教師,。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,，明確幫扶時間,、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,，建立進步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧,。學(xué)校對留守兒童要多看一眼,，多問一聲，多幫一把,，使學(xué)生開心,、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,，有益身體發(fā)育,。留守兒童患病時，要及時診治,，悉心照料,。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣,。
(3)活動上優(yōu)先安排,。學(xué)校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動,，既使其愉悅身心,，又培養(yǎng)獨立生活能力,。
4、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度,。在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他教職工,。配對幫扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài),，引導(dǎo)他們健康成長,。建立教職工關(guān)愛留守兒童成長日記，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師成為“代理家長”,。凡寄宿在校的留守兒童,，教師要不時與留守兒童互相交流、溝通,，掌握留守兒童的思想,、生活情況;非寄宿的兒童，教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流,，及時反饋兒童的情況,，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師,、同學(xué)群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償,，使他們走出孤獨和憂郁,。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度,。學(xué)校要定期召開幫扶教師,、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會,。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次,，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴重滑坡,、人格發(fā)展不健全,、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,，著重進行矯治和幫助,，做到有的放矢，因材施教,。
開展人文關(guān)愛活動,。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會,、團隊活動,，舉辦書畫展,、演講比賽、文藝演出等各種活動,，組織留守學(xué)生積極參與,，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,，找到回家的感覺,，增強學(xué)習(xí)、生活的信心,，體會到學(xué)習(xí)的快樂,、成長的快樂。
6,、建立關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機制,。建立留守兒童、學(xué)校,、家長(監(jiān)護人),、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機制。留守兒童在校期間遇到突發(fā)事件,，要30分鐘內(nèi)告知委托監(jiān)護人,，1小時內(nèi)告知在外務(wù)工家長，2小時內(nèi)報告上級教育主管部門和鄉(xiāng)黨委政府,，以保證留守兒童的安全第一的要求,，不得拖延推諉。與教職工層層簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書,，明確責(zé)任,，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中成長。
7,、注重對留守兒童的心理健康教育,。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課,，大力開展心理咨詢,、心理矯正活動，定期開展思想教育,、情感教育,、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛,，體驗到生命成長的快樂與幸福,，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度,，培養(yǎng)正確的人生觀,、價值觀,。要開展磨礪教育的研究試點，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì),、獨立生活能力和自我保護的意識,，增強他們的社會適應(yīng)性。要定期舉行文藝,、體育,、科技和社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦,、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,。
一、班級管理總的指導(dǎo)思想,。
認清形勢,，鼓足勇氣，乘勝前進,，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針，全面實施生本教育,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法,，總結(jié)新經(jīng)驗,，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡,。
二,、全班情況分析。
我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后,，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風(fēng)氣,，學(xué)生之間親密無間，師生之間之間互相信任,、關(guān)系融洽,。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中,，很多學(xué)生思維活躍,，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力,。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委,，營造友愛互助的和諧班級氛圍,，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。
三、奮斗目標(biāo),。
1,、教風(fēng)端正，班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)優(yōu)良。
2,、行為儀表規(guī)范,，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3,、學(xué)生德育考核合格率,、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定。
4,、建立學(xué)生操評分評價體系,。
5、培育團體合作意識,，構(gòu)建以班委為中心的和諧進取的班集體,，形成學(xué)生自主管理制度。
6,、建設(shè)無煙,、無酒、無打架的文明班級,。
四,、工作重點和措施。
(一)積極加強班風(fēng)、制度建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,，所以應(yīng)該盡力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè),，班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個共同標(biāo)準,，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，懲處,，幫助，改進,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風(fēng)形成,。
(二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部,，培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手,，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才,，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認真選拔干部,，同時要精心培養(yǎng)干部,。第一，幫助班團干部樹立威信;第二,，鼓勵班團干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班團干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。
(三)積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。
使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力,，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我希望通過以上三個方面的工作,，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭光,。
(四)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會健體,。
1.加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,，學(xué)生不打架喝酒等,。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動。
2.根據(jù)學(xué)生年齡特點,，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，準確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo),，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,，加強考風(fēng)考紀建設(shè),。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài),。
4.結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況,，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣,。
5.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動,，本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”、“誠實守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”,、“我的職場夢”等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠大理想,，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神。
6.關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動,。積極參加學(xué)校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時,，組織本班學(xué)生開展唱歌,、跳舞、辯論,、朗誦等比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的情操和競爭意識，豐富學(xué)生的課余生活,。
(五)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：
平時多與家長多溝通,，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。
(六)關(guān)愛學(xué)生,，加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成,。所以要進一步加強班級管理,，引導(dǎo)正確的集體輿論,，加強前途理想教育,。與學(xué)校心理輔導(dǎo)老師及社團一起,，及時提供集體或個人心理輔導(dǎo)和幫助,，多與學(xué)生交流談心,，多做學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗,。
今年我接任初一四班的班主任工作,，剛剛送走了初四畢業(yè)班，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一學(xué)生,，我的想法和四年前一樣,，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,、提高自己。雖然,，去年我所在的初四四班已經(jīng)畢業(yè),，這個班級是我從初一教起直到初四畢業(yè)。
在四年中,，我能夠重新認識自己的不足,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。我特擬定了以下工作計劃：
(1)預(yù)備周帶領(lǐng)學(xué)生大掃除,。
經(jīng)過一個暑假，教室里已經(jīng)是灰蒙蒙的了,。我將把學(xué)生分成兩批,，一批是男生，一批是女生,，分兩次大掃除,，一次是做不干凈的。不要讓他們一起來,，一起來人太多,，窩工。二是人太多不便于觀察他們,。而且我要和學(xué)生一起大掃除,，一邊指揮，一邊觀察各個學(xué)生的勞動態(tài)度,，物色班干部,。布置一個學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一種學(xué)習(xí)氣氛,，對于班級的管理,，十分重要。
(2)一學(xué)期視班上的情況,，調(diào)整座位兩,、三次。
一開始,，師生之間都不了解,，只能按高矮次序，適當(dāng)照顧視力不好的學(xué)生,，讓他們各就各位,。坐了一段時間之后，就要進行座位調(diào)整,?？梢宰裱旅婊驹瓌t：好帶差，自我約束能力強的與自我約束能力差的同座,，性別的考慮是次要的事,。對特別調(diào)皮的學(xué)生，前后左右都要安排班干部,。調(diào)整座位之前,，先征求科任老師的意見，同時尊重學(xué)生的合理要求,，但尊重不等于是遷就,，要反復(fù)教育學(xué)生以全班的紀律為重,。對好學(xué)生要作解釋，聽從班主任安排,，并作為加入團組織考驗,。對后進生，要他們訂保證書,，保證不影響好學(xué)生學(xué)習(xí),，保證向好學(xué)生學(xué)習(xí),。然后把學(xué)生姓名逐個寫在小紙片上,，在桌子上擺過來，調(diào)過去,，最后訂下調(diào)整座位的,。新座次坐了一段時間之后，新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了,，班上的紀律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象,。還是采取上面所提到的原則，在探索中調(diào)整,，確立新的好差生搭配坐法,。一直到同桌的相處很好，不再困擾課堂紀律,，不再給班主任添麻煩為止,。在帶班的各種方法中，調(diào)座位不失為一種有效的方法,。班主任要帶出一個好班,，這個方法很主要，而且很簡單,，誰都會用,。
(3)組建班委會，任命班干部,。
真正的人才不是培養(yǎng)出來的,。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋?；谶@個觀點,，對于班干部是：先使用，后培養(yǎng),，在使用中培養(yǎng),。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好,。在班干部的使用過程中,，主要觀察他們是否負責(zé),，要求也不要太高。負責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,，不負責(zé)的及時調(diào)整,，以利班主任的工作。站在班主任的角度,，班干部的培養(yǎng)方向上,，不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力,，一股正義的勢力,。這股勢力一旦形成，班集體的核心初步確立,。正氣就得到弘揚,，歪風(fēng)邪氣就沒有市場，以后的工作就好辦多了,。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),，應(yīng)該作為原則確立。
(4)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。
1,、抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半,。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,，預(yù)備鈴一響，必須到教室去,，督促學(xué)生做好課前準備,，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上,。初中新生,，大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我便會要求學(xué)生利用課前2分鐘時間,，回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣,。體育課,，也要站在隊伍前面，督促學(xué)生站好隊,。
2,、抓發(fā)練習(xí)本：好學(xué)生的本子、書都是干干凈凈,，整整齊齊,。后進生的書差封面,，掉底子，本子就是幾頁破紙,。我們有的老師忽視了這一小小的現(xiàn)象,，上課時把本子帶進教室，放在講臺上,，下課后轉(zhuǎn)身就走,。接下來的鏡頭是：學(xué)生們蜂擁而上，把講臺圍個結(jié)結(jié)實實,，各人搶各人的本子,。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩臟,。搶完了,，一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片,。好學(xué)生拿著破本子在哭泣,，他們埋怨老師怎么不管一管，這是一個班變亂的前兆,。我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn),，老師在場時，本子發(fā)給各個組,，由前往后傳;如果是下課,，練習(xí)本由科代表分給各組長，由組長發(fā)下去,。學(xué)生在發(fā)本子時有個壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去,，現(xiàn)在的本子質(zhì)量差，往往在空中就散了架,。這種情況也不允許,，規(guī)定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的,，要經(jīng)常講,，反復(fù)講，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止,。
3,、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠,。
一,、班級學(xué)生情況分析。
本班有學(xué)生43名,，其中男生25人,，女生18人,，男生較多，不好管理,。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,。
二、工作目標(biāo)和要求,。
1,、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng).
2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。
3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。
4、使學(xué)生講文明,，懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護公物，遵守紀律,。
三,、工作重點。
1,、嚴抓紀律,、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)。
2,、加強思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。
3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。
4、加強安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識,。
四,、采取的主要措施。
1,、常規(guī)教育方面,。
(1)、充分利用晨間談話、午間時間和班會的時間強調(diào)安全問題,，日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)紀律等,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級開展評星活動,負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)時間進行一日總結(jié)，通過集體的匯報,，評出"每日之星",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。
(2),、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
(3),、發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體,。利用各種評比活動,，對學(xué)生進行思想教育,，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
2、紀律方面,。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手：
(1),、課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。
(2),、站隊紀律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展：“隊列小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理，每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。
3,、衛(wèi)生方面。
(1),、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
(2)、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
4,、班級文化建設(shè)。
進一步加強班級文化建設(shè),，班級顯著位置設(shè)置班風(fēng),、班訓(xùn)。評比板上墻,，發(fā)揮其積極的作用,。展示板充分利用起來，分階段展示學(xué)生的各種作品,。繼續(xù)進行“班級小明星”的評比活動,，在明星墻上展示學(xué)生的照片。并美化班級環(huán)境,，把班級布置得干凈,、雅致、內(nèi)涵豐富,，有自己班級的特色,。
一、情況分析,。
本班共有28名幼兒,，其中男生15名，女生13名,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育,，本班幼兒在各個方面都有了很大的提高和進步。在學(xué)習(xí)上我們班的大部分幼兒都能安靜學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好奇好問，活動中個個都愿意舉手發(fā)言,，并能用較連貫的語言表達自己的要求和想法,。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫出自己想象的，在涂色方面也進步了不少;在音樂方面能傾聽音樂表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn)能力,，并掌握了一定的節(jié)奏感;喜歡看書,、聽故事，對英語活動較有興趣,。不足之處是,，有個別幼兒較調(diào)皮，行為自覺性,、自制力較弱,，有時會有爭吵的現(xiàn)象。還有部分幼兒性格內(nèi)向,，不善言談,，不愿主動與老師和同學(xué)交往，學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動,。這是我們班的不足之處,，在這學(xué)期要特別進行培養(yǎng)和指導(dǎo)。
二,、主要目標(biāo),。
1.讓幼兒掌握一些簡單的健康常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法,，提高自我保護能力,。
3.提升幼兒的自我服務(wù)能力，并能為他人和集體服務(wù),。
4.喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中快樂,，自信。
5.萌發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣,，主動參加數(shù)學(xué)活動的愿望。
6.大方,、樂意地進行語言交談,，能大膽表述自己的意見和需求，并能安靜而專注地傾聽別人的說話,。
7.了解,、關(guān)心和熱愛我們的生存環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任,。
8.利用多種形式的活動促進家園合作,。
三、具體措施。
1.提升幼兒的自我服務(wù)能力,，并能為他人和集體服務(wù),。
(1)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行教育,，幫助幼兒領(lǐng)會學(xué)習(xí)的意義,，學(xué)會遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,。
(2)培養(yǎng)幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做,，有困難能尋求同伴的幫助。
2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,，增強安全意識,，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力,。
(1)老師有高度的責(zé)任心,，保護幼兒，照看好每一位孩子,，及時解決環(huán)境中危險因素,。
(2)通過安全教育活動，教幼兒懂得基本的自我保護措施,，提高幼兒的自我保護意識,，高度重視幼兒的心理健康和社會性的發(fā)展。
3.扎實開展特色教學(xué),，促進孩子最大空間地發(fā)展,。
(1)教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)模式,，仔細觀察孩子活動情況,、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。
(2)注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高,。
(3)在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力,。
4.繼續(xù)深入教學(xué)與蒙氏數(shù)學(xué)的結(jié)合。
(1)設(shè)計,、組織豐富的有針對性的語言活動,，提供認讀環(huán)境熏陶，在幼兒原有生活經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上,，開展各種活動,，遷移已有經(jīng)驗,，積累認識常用英語單詞和漢字，提高幼兒閱讀興趣和能力,。
(2)在區(qū)域活動中,，充分利用空間，合理地布置安排活動區(qū)域,，不斷根據(jù)教育的需求和孩子的發(fā)展及興趣投放蒙氏教具;使區(qū)域活動成為主題活動和日常教育活動的拓展補充和延伸活動,。
5.大方、樂意地進行語言交談,，能大膽表述自己的意見和需求,，并能安靜而專注地傾聽別人的說話。
(1)將語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)滲透進幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),，教師要善于發(fā)現(xiàn)生活本身的教育價值,。
(2)創(chuàng)設(shè)使幼兒想說、敢說,、喜歡說,、有機會說的環(huán)境，鼓勵幼兒自由交流,。
(3)認真傾聽幼兒的話,，同時為幼兒提供正確的語言示范。
6.利用多種形式的家園活動促進家園合作,。
(1)利用與家長面談交流,、小紙條、電話等讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項活動,，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。
(2)每周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通,、交流,。
(3)根據(jù)主題開展更換家長園地。
(4)每周在網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)信息,。
(5)開放家長半日活動,。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇三
一、做了控流保學(xué)工作：
1,、了解學(xué)生動向，多關(guān)心,、多幫助學(xué)生,，做好學(xué)生穩(wěn)定工作,。
2、合理安排班級干部,，增強班級凝聚力,。
二、加強道德教育：
1,、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑（認識自我，對自己負責(zé),、對小事負責(zé),、自我評價、自我教育）加強“自主與責(zé)任”教育.
2,、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報,、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”,、“誠實守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”,、等主題教育活動,，讓學(xué)生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神,，做到班級無空地，班級無空時,，處處時時教育人,。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。
4,、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理。
四,、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：
平時多與家長多溝通，家校攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,，及時解決學(xué)生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。
五、具體安排：
1,、每周一次主題班會,。
2,、開創(chuàng)值日班長制度,，好人好事堅持天天記，天天通告制度,。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅持每天三掃,。
4,、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作,。
7,、做好就業(yè)動員和畢業(yè)工作,。
劉 健
2012.2.10
這個學(xué)期的工作計劃是：
一,、提高知識,，明確職責(zé),，加強責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)處及德教處的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。
因此,，必須提高認識,，加強責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散,，經(jīng)常遲到曠課,，早訓(xùn)遲到,。要使他們形成一種早起習(xí)慣,，思想教育十分重要,。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。也就是在這一方面鼓勵學(xué)生，增強他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習(xí),。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動,。
4,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。
5,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二,、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況 和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析綜合。
三,、實施班級管理,，形成良好的`班風(fēng)
1,、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，定好這一學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體,、切實可以,。
2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3,、選好,、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,。
4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。
5,、要形成正確輿-論,，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準，形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,，促進良好班風(fēng)形成,。
6、加強班級文化建設(shè)
班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。
（1）環(huán)境的潛移默化
（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。
總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲,。
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在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，讓學(xué)生在思想上有所進步，形成良好的習(xí)慣,，也讓他們學(xué)有所獲。
作為一名技校的班主任,，我一直努力的在工作,。
做好班主任,，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃,。技校不同于高中，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。
一,、提高知識,，明確職責(zé),，加強責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)科及學(xué)生科的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。
因此，必須提高認識,，加強責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的集體,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。
4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況 和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔(dān)任干部情況,，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等。
三,、實施班級管理,，形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實可以。
2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3,、選好,、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。
4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀，游覽,，訪問,，晚會,，主題活動等。
5,、要形成正確輿-論,，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準,，形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成,。
6,、加強班級文化建設(shè)班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。
（1）環(huán)境的潛移默化
（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。
四,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五,、管理策略、思想,、方法上要因人而異,，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法,。
一年級新生,，積極性高,，思想單純,，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律,，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,，創(chuàng)造一些競爭機會，比學(xué)習(xí),，比紀律,，比品德等。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競爭意識,，學(xué)習(xí)積極性減退,，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強思想教育,，另方面要加強檢查督促,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績,。
三年級學(xué)生,，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué),、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。
要從社會形勢來教育他們,，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機下,，其實對中專生也是有一定好處的,，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰,。
總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲,。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會,、學(xué)校,、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇四
根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,，努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路,、新方法，以基礎(chǔ)道德教育為基點,，以學(xué)生安全教育為重點,，以德育隊伍建設(shè)為保證，在"嚴格,，扎實,，創(chuàng)新"上下功夫，堅持"以學(xué)生為本",，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,，做好我校的德育工作。
通過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育,，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高,，使全體學(xué)生具有堅定的意志，遠大的理想,、高尚的情操,、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng),。加強班主任隊伍建設(shè),，完善各項班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。
1,、修訂完善各項管理制度，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，嚴肅校紀校規(guī),，
1)各班加強對學(xué)生的校紀校規(guī)教育，特別要加強對后進學(xué)生的常規(guī)教育,，各班要組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)各項學(xué)生管理制度,，并結(jié)合班情制定班級公約。
2)強化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到"四不一要",。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán))，不染發(fā)和剃光頭,，不留怪發(fā)型,，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),，嚴格胸卡佩戴制度,。
3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改,。
2、加強班主任隊伍建設(shè),，完善班主任工作制度,，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。
1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,，期末考評班主任,。
2)堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計劃,、有落實,、有檢查、有總結(jié),。
3)加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流,，積極開展班主任工作的課題研究工作。
4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時間待定),。
3,、開展優(yōu)秀班級(每學(xué)期一次)，文明寢室評比(每周一次),。
4,、狠抓環(huán)境衛(wèi)生，按照"一周一大掃,，一天一小掃"的要求,，分區(qū)到班，分塊到人,，建立檢查,、監(jiān)督機制，減少亂丟亂仍現(xiàn)象,。
6,、充分發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的積極作用，要求班主任定期做好家長溝通工作,，向家長介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況,，尋求家長的配合與支持,。
7、狠抓通學(xué)生管理,。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇五
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的集體。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。
4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
要想引導(dǎo)中職學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析,，綜合。
如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌，擔(dān)任干部情況,，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等。
1,、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性。根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實可以,。
2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3、選好,、用好干部,。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,，游覽,，訪問，晚會,，主題活動等,。
5、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準,，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成,。
6,、加強班級文化建設(shè)。班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等。
（1）環(huán)境的潛移默化,。
（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇六
本學(xué)期擔(dān)任職高電商xx班的班主任，為把班級管理好,，有效開展班主任工作,，我特制定如下計劃：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
二,、開展多樣式的班級學(xué)生活動,，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，督促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。
三,、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量。
四、實行班干部輪流值日負責(zé)制,，嚴格考勤,，嚴格控制自習(xí)課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。
五、多與家長溝通,。要有嚴格的請假制度,，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。
六,、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。
1、組織新的班委會,，授權(quán)新班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。
2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《文明班風(fēng)評比量化評分細則》,，認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款。
3,、穿戴服裝要整齊,，校卡照片是自己,。準時到校不早退,，病假事假及時請。
4,、升旗做操站好隊,，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好,。
5、頭發(fā)長短正合適,，首飾用品留家里,。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分,。
6,、珍惜時間學(xué)問忙,，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個樣,。
7、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”,、“服從意識”,、“涅槃意識”。
8,、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法,。
9,、利用班會課開展榜樣教育。樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。
10、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。
(1)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)參加對口升學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅定信心,，力爭出類拔萃,。
(2)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,、計算機類,、寫作類、體育類特長生,，鼓勵其保持興趣愛好,，專向發(fā)展，力爭有所作為,。
11,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇七
當(dāng)了這么多年的班主任,，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃,，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果,，這個學(xué)期的工作計劃是：
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識,，加強責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的集體,。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。
4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析,，綜合。
如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔(dān)任干部情況,，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好,，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等,。
1,、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實可以,。
2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3,、選好,、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。
4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等。
5,、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風(fēng)形成,。
6、加強班級文化建設(shè)
班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇八
本學(xué)期我擔(dān)任高三(2)班的班級管理工作,。本學(xué)期我班共有36位學(xué)生,，女生5人，男生31人,，住宿生31人,，分別包括建筑、烹飪,、財會三個專業(yè),。學(xué)生有了二年的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式,。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,，但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實他們想學(xué)好,、想做好,，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心,、缺乏激情,，自信心不足、自尊心不強,，但逆反心強,、自我意識強。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”,。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難,。但幸好在二年的工作中，與學(xué)生建立了良好的信任關(guān)系,，學(xué)生也接受,、習(xí)慣了班主任的管理方式。令人可喜的是,，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生，時時在無聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為,。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭發(fā)展自己,，順利的過完本學(xué)期生活,，我依照開學(xué)初的計劃展開工作，現(xiàn)計劃如下：
在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,，更多的學(xué)生問題都是個人問題，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決,。通過與學(xué)生面對面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺；通過談話,，可以更好的因人施教,，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,，彌補自己的缺點,，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講,，讓學(xué)生說出心里話，提出自己的'想法,，然后加以引導(dǎo),。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認識學(xué)生,，做到真正的因材施教、有的放矢,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題，走進學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。
1.培養(yǎng)自己的“心腹”
同學(xué)中相處的時間多，可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外，我還對學(xué)生進行抽查談話,，了解班級情況,。
2.根據(jù)學(xué)生的特長和能力搞好活動,。
有了與學(xué)生一年多的相處，對學(xué)生的能力也有一定的了解,，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀,。對班級學(xué)期活動人手進行調(diào)配，管理班級全天的大小事務(wù),。計劃開展德育活動一次,，體育競賽類活動兩次，成績競賽類活動4次,，目的是從德育入手開展養(yǎng)成教育,，發(fā)揮班干部工作的積極性，通過班會或班干部會議讓學(xué)生管理者是不行的,，一個學(xué)期組織一次班干部外出活動,。
1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改；接受新知識的壓力,；人際交往的苦惱,；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征,，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點,，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價值,，誰動了我的“乳酪”,，感恩，遠離煙酒等主題班會,。此外,、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還組織了掃墓和獅山保潔活動,，收到不少的效果,。
2、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀,、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》，并以之教育,、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,，實行學(xué)生自我管理,。在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組，十位值日班長管理制度,，對全班同學(xué)的行為進行監(jiān)督評價,。
3、配合學(xué)校政教處德育工作計劃,，有步驟,、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計劃,、愛心教育、感恩教育工作計劃,、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作。
我班學(xué)生最明顯的是對學(xué)習(xí)無興趣,，學(xué)習(xí)積極性不高,，主動性差，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干,，不學(xué)習(xí),，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會有所改善,。所以在學(xué)習(xí)上,，我采取了以下的措施：
1、要求學(xué)生上課一定要動手,，記筆記,，并進行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話,，睡覺等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好,。
2,、加強早讀制度。由課代表進行早讀情況登記。
3,、實行嚴格的作業(yè)收交制度,，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué),。
4、強調(diào)考試復(fù)習(xí),、抓會考,。在期中考、期末考,、會考前強化學(xué)生復(fù)習(xí),，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進行復(fù)習(xí),。
5,、在班里建立成績光榮榜、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍,，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度,。表彰成績優(yōu)秀，成績進步顯著的學(xué)生,，樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
6,、加強對各項競賽中獲獎同學(xué)的獎勵,，除學(xué)校獎勵外，還設(shè)置班級獎勵,，以鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,，激勵有潛力的學(xué)生。
7,、平時利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來鼓勵學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識專業(yè),，以便將來的升學(xué)。
雖說在班級管理上下了很大工夫,，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方,。再說計劃剛不上變化，盡量爭取在有計劃的情況下完成應(yīng)該完成的各項任務(wù)吧,。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇九
本學(xué)期按照學(xué)校的安排,，我擔(dān)任了職高一年一班20xx級的班主任工作。該班共有人數(shù)38人,。男生22人,，女17人,，506分一人，400—500分1人,，300分以上的有15人,，200—300分的有11人，100分以上的有3人,，其余的都沒有參加中考,，還有一人沒念初三，還有一人初中只念一年直接來我班的,，經(jīng)過兩周以來與學(xué)生的接觸,，初步熟悉和了解本班學(xué)生的家庭情況,，學(xué)生在初中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,，學(xué)生的興趣和特長等。根據(jù)學(xué)生的具體情況,，經(jīng)過我的認真分析,，有針對性地提出我班的班級工作計劃。
1,、我班學(xué)生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差,。時間觀點差,，紀律觀點差，行為規(guī)范差,，缺乏勞動衛(wèi)生的習(xí)慣,，更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，什么時候也無法安靜,。在摸清楚情況以后,。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”,，“規(guī)范學(xué)生寢室管理”,。按照半軍事化要求，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),，加強學(xué)生遵守紀律,、尊重老師、團結(jié)同學(xué),、等行為規(guī)范的教育,。
2、加強對學(xué)生的勞動衛(wèi)生指導(dǎo)：
我班學(xué)生在家庭還是獨生子女,，不缺乏嬌生慣養(yǎng),，在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦,，父母對他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛,。大部分學(xué)生沒有勞動觀點,，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事,，或是敷衍了事,、缺乏責(zé)任心。因此在管理工作中,，我們要加強指導(dǎo),，手把手教。并幫助學(xué)生加強責(zé)任感,。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,，培養(yǎng)學(xué)生對集體負責(zé)的精神。
本班是新成立的班級,。人員關(guān)系復(fù)雜,，在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，作出了建立臨時班委的決定,，且編制齊全,。在班主任老師和各科任老師的指導(dǎo)下，逐步學(xué)會工作方法,。以次推動班級管理,，樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下逐漸步入學(xué)習(xí)生活正軌,，力所能及地要求學(xué)生掌握必要的文化知識,，培養(yǎng)專業(yè)興趣，且加強學(xué)法指導(dǎo),。
高中三年,，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此,，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度,。培養(yǎng)習(xí)慣,，首先要從點滴小事做起。例如每天學(xué)生進班時,，班級都要求學(xué)生把桌子擺放整齊,，要保持橫平豎直；不隨地亂扔垃圾紙屑,，不在教室吃零食,；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角；隨時抽查學(xué)生的桌堂,；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做；見了老師要有禮貌等等,，總之,，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查,。在幾個月之內(nèi)我要跟緊這個班,，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，這是成績的根本保證。
作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的口號是：“勤能補拙”和“好記性不如爛筆頭”,。使學(xué)生懂得“成功源自于勤奮”。我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,，這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵,。
建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,，本學(xué)期的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情,、嚴肅認真的工作作風(fēng),，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求,，又要努力樹立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用,。
對于一些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果?/p>
針對學(xué)生早戀這個問題,，在入學(xué)教育時，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴厲警告學(xué)生,，中學(xué)生守則上嚴格禁止學(xué)生在校期間早戀，然后又舉了好多例子,，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情,，如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的,。
從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,，短短的十多天，作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望（也是壓力）,，這種希望（或者說壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力,。
1,、對新生的校紀校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生,、紀律教育,。
（1）制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度，完善班級的一日常規(guī),，大力搞好寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生值日制度，使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事,。
（2）檢查班級當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,，如帶手機,、長頭發(fā),、長指甲,、帶首飾等，要求在短期內(nèi)糾正過來,。
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2,、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作,。
除記載班主任工作手冊外,，團支書負責(zé)填寫每周考核情況表和班級日志，并及時公布,，以便于班主任和全班學(xué)生及時了解班級一周的情況,，真正做到讓每一個學(xué)生明確知道自己成長道路上的點點滴滴。
3,、組織安排一些有意義的班級活動,，活躍班級氣氛,，增強班級的凝聚力，使每個學(xué)生都有較強的班級集體榮譽感,。
4,、家長工作：
（1）做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。
（2）開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與班級活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手,。
（3）引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十
本班級共有26名學(xué)生，在管理學(xué)生日常工作方面,，我必須會做到全面的,、細致的、深入的了解每一名學(xué)生,。加強學(xué)生的德育教育,，正確的引導(dǎo)每一名學(xué)生；強化學(xué)生之間的良好友誼關(guān)系,，維持正常的教學(xué)秩序,；培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽感，加強相互的協(xié)作潛力,。用心組織他們參加學(xué)校組織的各種文體活動，鍛煉其動手動腦潛力,，發(fā)現(xiàn)并發(fā)展每位學(xué)生的特長,，培養(yǎng)一支有較強活動潛力、較高團隊意識,、較高的思想素質(zhì)的班級隊伍,。
1、民主選舉班級干部,。
在接手本班級班主任的職責(zé)后,，我首選組織班級全體學(xué)生進行民主投票，選出本班級內(nèi)有較強的組織協(xié)作潛力的學(xué)生作為本班級的班長及其他班干部,。同時為了保證每位學(xué)生都能得到鍛煉,，我實行全體同學(xué)日常輪流值日并由班干部負責(zé)監(jiān)督的制度，保證每位同學(xué)都能在班級的活動中有親身參與的職責(zé)感和群眾榮譽感,。
2,、加強班級日常管理,。
在平時的日常教學(xué)生活中，用心與班干部溝通聯(lián)系,，督促班級干部在日常的學(xué)習(xí)生活中起到模范帶頭作用,，帶領(lǐng)全班同學(xué)有秩序的開展班級的各項活動，增強每位同學(xué)的班級職責(zé)感,，以至于提高其未來的社會職責(zé)感,。用心與學(xué)生家長聯(lián)系，掌握學(xué)生的動向,。
3,、加強學(xué)生的自我管理潛力。
用心與班級每位同學(xué)進行溝通交流,，定時進行家訪,，保證了解每位同學(xué)的性格，并根據(jù)每位同學(xué)的不一樣性格制定不一樣的教育方式,，提高他們的自律,、自強、勤奮,、好學(xué)的良好品質(zhì),。
4、加強文化禮儀及心理教育,。
晚自習(xí)為我校的活動時間,，我定期在晚自習(xí)時為學(xué)生播放一些禮儀教育視頻，引導(dǎo)培養(yǎng)他們良好的職業(yè)禮儀,、道德,，完善他們的人生觀、價值觀,，加強他們的社會職責(zé)感及群眾榮譽感,。
5、加強宿舍管理,。
每一天晚上定時檢查學(xué)生宿舍,，并組織學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生，建立明朗整潔的學(xué)生休息環(huán)境,，使學(xué)生宿舍成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活完美,、健康的休息場所，讓他們在宿舍能感覺到家的溫暖,。
6,、發(fā)展學(xué)生的特長。
為了保證班級的組織協(xié)調(diào)潛力能夠像小班級一樣的高效率，在本學(xué)期的教學(xué)過程中,，我計劃在班級中發(fā)展學(xué)生興趣小組,，組織同學(xué)參加，利用活動課時間進行特長培養(yǎng),。
總之專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我會努力并向其他有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)。在以后的工作中我必須會更加的努力工作,，不辜負社會,、學(xué)校、學(xué)生家長,、學(xué)生和自我本人的期望,，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的,。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十一
本學(xué)期是三年級的第一學(xué)期,，也是學(xué)生在校的關(guān)鍵一個學(xué)期，繼續(xù)了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想生活和學(xué)習(xí)狀況,，我特制定了以下2013年上學(xué)期班主任工作計劃。
在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校政教處處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法,，健全德育制度,，針對本班學(xué)生特點，因地制宜,，因材施教,，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。
2,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，使學(xué)生盡快投入實習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
4,、加強班級常規(guī)管理,，協(xié)調(diào)各科教師管理,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進行。
5,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。
6、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
7、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
1、完善制度,，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
督，對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴格的要求,，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作,，要按時,，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等,。
同時,，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率；提高板報,、墻,。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十二
?根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路,、新方法,，以基礎(chǔ)道德教育為基點，以學(xué)生安全教育為重點，以德育隊伍建設(shè)為保證,，在“嚴格,，扎實，創(chuàng)新”上下功夫,，堅持“以學(xué)生為本”,，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力，做好我校的'德育工作,。
通過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育,，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高，使全體學(xué)生具有堅定的意志,，遠大的理想,、高尚的情操、健全的人格,、良好的學(xué)風(fēng),。加強班主任隊伍建設(shè)，完善各項班主任工作制度,，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。
1、修訂完善各項管理制度,，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，嚴肅校紀校規(guī)，
1)各班加強對學(xué)生的校紀校規(guī)教育,，特別要加強對后進學(xué)生的常規(guī)教育,，各班要組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)各項學(xué)生管理制度，并結(jié)合班情制定班級公約,。
2)強化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),，不染發(fā)和剃光頭,，不留怪發(fā)型，不吸煙,，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),，嚴格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主題班會,、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。
2,、加強班主任隊伍建設(shè)，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。
1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,，期末考評班主任。
2)堅持班主任每月一次的例會制度,，做到班級工作有計劃,、有落實、有檢查,、有總結(jié),。
3)加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流，積極開展班主任工作的課題研究工作,。
4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時間待定),。
3、開展優(yōu)秀班級(每學(xué)期一次),，文明寢室評比(每周一次),。
4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,，按照“一周一大掃,，一天一小掃”的要求，分區(qū)到班,，分塊到人,，建立檢查、監(jiān)督機制,，減少亂丟亂仍現(xiàn)象,。
5、加強安全教育,、法制教育,。
6、充分發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的積極作用,，要求班主任定期做好家長溝通工作,，向家長介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況，尋求家長的配合與支持,。
7,、狠抓通學(xué)生管理。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十三
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，深入貫徹十六屆五中全會精神，以“十一五”規(guī)劃為指導(dǎo),，堅持“鞏固,、提高,、發(fā)展”的方針，緊緊圍繞縣委,、縣政府確定的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù),，根據(jù)縣教育局教育工作安排，以拓寬職業(yè)教育辦學(xué)渠道為方向,，大力發(fā)展職業(yè)教育,，以推進素質(zhì)教育為重點，全面提高初中辦學(xué)質(zhì)量,。以加強管理為途徑,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，解放思想,、創(chuàng)新思路、求真務(wù)實,、加快發(fā)展,，為推進學(xué)校教育的現(xiàn)代化進程，促進學(xué)校教育全面,、和諧,、可持續(xù)發(fā)展，為振興永昌經(jīng)濟提供人才支撐和智力保障,。端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生,，全面推進素質(zhì)教育,，繼續(xù)堅持“德育為首，育人為本,，素質(zhì)為重,，創(chuàng)新為先”的辦學(xué)理念，牢固樹立“以德立校,、依法治校,、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)方略,，努力使我校教育事業(yè)在結(jié)構(gòu)、規(guī)模,、質(zhì)量,、效益各方面再上一個新臺階。
重點工作,。
1,、突出一個根本目標(biāo)：讓社會滿意,，讓家長放心，讓孩子成才,。抓住一個中心任務(wù)：以人為本,，從面發(fā)展。圍繞三條主線：強化教師職業(yè)道德,、提高教師綜合素質(zhì)；進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作,、將法制教育全面納入學(xué)校議事日程,；全面推進素質(zhì)教育、繼續(xù)加大新課程改革的力度,、培養(yǎng)合格的社會主義新型人才,。
2、加強未成年人思想道德教育,、安全教育和法制教育,，學(xué)生違法犯罪率控制在20以內(nèi)。
3,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)“初中會考居縣直前二名，職高升學(xué)率繼續(xù)保持100%,、普高升學(xué)率比上年提高5個百分點”的目標(biāo),。
4、以校本課程開發(fā)為重點,，積極開展探究性學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)的研究工作,，并承擔(dān)省、市,、縣三級教研課題研究,。開發(fā)3―4個學(xué)科的校本課程。中級以上教師必須承擔(dān)一項課題,，每個教研組必須承擔(dān)一項研究課題,，研究要有計劃，有記載,，有結(jié)果,。
5、大力發(fā)展職業(yè)教育,，力爭實現(xiàn)職教與普教2：1的招生比例,，積極探索校企聯(lián)合辦學(xué)的路子，拓寬辦學(xué)渠道,，走“訂單式”辦學(xué)的路子,。
6,、充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢，提高信息資源的利用,，建立兩個多媒體教室和一個中心計算機房,。
7、加強民主決策,，科學(xué)管理,，廉潔從教，提高教師隊伍素質(zhì),，年內(nèi)實現(xiàn)“三無”目標(biāo)：無亂收費,、無濫訂教輔資料和無體罰學(xué)生行為。堅決遏止個別教師在學(xué)生中的“吃,、拿,、卡、要”等不良現(xiàn)象,。
8,、開展綠色教育、綠色行動,、綠色宣傳教育,。
9、以畢業(yè)班工作為重點,，加強復(fù)習(xí)工作的指導(dǎo),、研究，及時進行診斷,、摸底考試,，同時對畢業(yè)班學(xué)生進行價值觀、人生觀,、就業(yè)觀的教育,，確保今年目標(biāo)的實現(xiàn)。
10,、全面實施以德治校,、依法治校方案，爭取教育教學(xué)邁上新臺階,。
實施措施,。
一、重視學(xué)習(xí),、進一步加強思想政治工作,。
要堅持把思想政治工作作為一切工作的前提和基礎(chǔ)，以學(xué)校黨支部為龍頭,，積極組織全體教職工堅持學(xué)習(xí)馬列主義原著,、鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想等理論文章,，深入開展以黨的十六大、十六屆五中全會精神,、“樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀”,、“構(gòu)建社會主義和諧社會”、“加強和改進教師職業(yè)道德建設(shè)”,、《教師法》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的決定》以及“十一五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想,、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，要通過集會,、教工例會、黨會等途徑,，采取集體學(xué)習(xí),、專題輔導(dǎo)、座談討論,、心得交流,、培訓(xùn)、自學(xué)等形式,，增強學(xué)習(xí)實效,，促進廣大教職工政治理論素養(yǎng)和政策法規(guī)水平的不斷提高。
二,、大力推進“以德治?！惫ぷ鬟M程。
要牢固樹立“德育為首,、育人為本”的觀念,，加強和改進學(xué)校德育工作．深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道,、主陣地,、主課堂作用，形成誠信友愛,、充滿活力,、安定有序的學(xué)校德育格局。
1,、堅持以人為本,，以創(chuàng)建“和諧永昌”和“以德治校”示范性學(xué)校為目標(biāo),，把德育貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，達到教書育人的目的,。在教育過程中，加強對學(xué)生的愛國主義教育,、理想信念教育,、基本道德規(guī)范教育，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活情操，堅定崇高的理想信念,，健康成長為有理想,、有道德、有文化,、有紀律,，德、智,、體,、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。開展好“五種”系列教育（堅持四項基本原則教育,，理想教育,，法制教育，道德紀律教育,，艱苦奮斗教育）活動,。保證每周一次的升旗、一周一次的班會,、重大節(jié)日,、集會等活動的開展。把永昌烈士陵園,、永昌縣武警中隊,、工廠等作為德育教育基地，定期采用走出去,，請進來的方式進行教育,，增強學(xué)生今昔對比，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛科學(xué),，習(xí)武健身的思想。建立“四位一體”（學(xué)校,、社會,、家庭、學(xué)生）的德育體系，形成社會,、家庭,、學(xué)生自我管理一體的活動體系，實現(xiàn)德育工作從大環(huán)境,、大氣候,、大格局育人的目標(biāo)。
2,、加強德育隊伍建設(shè),，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)德育工作的長效性特征,，學(xué)校要準確把握新形勢下青少年學(xué)生道德觀念出現(xiàn)的新情況,，科學(xué)判斷青少年學(xué)生在社會發(fā)展進程中道德觀念的新變化，深入探索加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新規(guī)律,，由政教處牽頭,，形成政教隊伍主抓，全員參與,，人人有責(zé)的德育工作機制,。學(xué)校思想政治工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下形成科學(xué)化、系統(tǒng)化,、經(jīng)常化的管理機制,，健全和完善德育工作四條網(wǎng)絡(luò)：一是政教處,、團委的系統(tǒng)化教育；二是校長,、政治教研室,、各年級組的常規(guī)教育；三是學(xué)生會,、班委會的自治教育,；四是班主任、家長委員會的社會教育,。要通過全方位的教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人,、活動育人、勞動育人等六環(huán)節(jié),，將思想教育工作延伸到學(xué)校教育的各個層次,，形成學(xué)生自我修煉、學(xué)校理想目標(biāo)教育、社會公德教育為一體的德育網(wǎng)絡(luò)機制,。學(xué)校作為教育中心,，有專門的教學(xué)程序和方法，有訓(xùn)練有素的師資力量和教學(xué)環(huán)境氛圍等優(yōu)勢,，但離開家庭教育,、社會教育是難于完成教育任務(wù)的，要繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,，形成學(xué)校,、家庭、社會三位一體的“教育合力”,，三方面要保持經(jīng)常的信息傳輸,，互通情報，各負其責(zé),，共擔(dān)重任,。特別是要注重加強與家庭、家長的溝通和聯(lián)系,，幫助家長樹立正確的`教育觀,，促使其掌握正確的教育引導(dǎo)方法。
3,、對學(xué)生的常規(guī)教育長抓不懈,，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》等,，并通過升國旗儀式（領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生獻辭）,、主題班會,、團隊會、進行禮儀常規(guī)教育,。以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育為主線,，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育。學(xué)校德育工作要適應(yīng)青少年學(xué)生的身心特點和接受能力,，爭取做到“三貼近”,，即貼近青少年學(xué)生思想實際、貼近青少年學(xué)生生活現(xiàn)實,、貼近青少年學(xué)生群體,。從繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德教育入手，進行以孝心,、愛心,，誠信為主要內(nèi)容的社會公德教育，加強對學(xué)生的青春期教育和心理健康教育，教育學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會處事,、學(xué)會生活，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
4,、加強德育科研。要像教學(xué)工作一樣,，確立“向科研要質(zhì)量,，要效益”指導(dǎo)思想，重點抓好學(xué)科德育滲透,、歷史知識,、礪志教育等科研課題，并注意科研成果的及時應(yīng)用,，不斷提高德育水平和德育效益,；努力構(gòu)建學(xué)校德育工作體系，使我校成為名符其實的德育先進學(xué)校,。要重點倡導(dǎo)學(xué)生在民主管理基礎(chǔ)上的自律與互律,，提高德育層次；要克服重智育輕德育,，重課堂輕實踐,，重管理輕思想、重活動輕效果的傾向,，創(chuàng)新思想教育內(nèi)容,、方法和手段。以科學(xué)理論武裝人,，以高尚精神塑造人，以正確輿論引導(dǎo)人,，以優(yōu)秀實績鼓舞人,。
三、切實抓好依法治校工作,，加快學(xué)校法制教育工作規(guī)范化,、制度化進程。
要以《永昌縣中小學(xué)依法治校工作規(guī)程》為依據(jù),，認真實施《永昌職中依法治校實施方案》,，嚴格工作程序、加強內(nèi)部管理,、規(guī)范教學(xué)行為,，維護學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)校健康和諧發(fā)展,，使學(xué)校教育教學(xué)管理步入法制化軌道,。
1、加強教育行風(fēng)建設(shè),。全面開展師德考核工作,，落實好“八條基本要求”和“十不準”禁令，重點考核“十條規(guī)定”執(zhí)行情況,，加大對師德失范行為查處力度,，對違反規(guī)定的責(zé)任人，予以通報批評,、公開曝光,；情節(jié)嚴重的，追究其黨紀政紀責(zé)任,。嚴格查處教師參與賭博,、在工作期間酗酒、體罰或變相體罰學(xué)生等惡劣現(xiàn)象,，嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)一票否決制,，在師德師風(fēng)上出問題決不姑息遷就、避重就輕,。堅決杜絕教育亂收費和教師濫訂教輔資料的行為,，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段“一費制”、公辦高中“三限”政策和招生計劃,，嚴格實行并完善教育收費公示制度,，執(zhí)行收費責(zé)任追究制。
2,、大力開展法制教育實踐活動,。開展法制教育首先要抓好常規(guī)養(yǎng)成教育，從增強學(xué)生的法制觀念入手,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法,、懂法、守法意識,，在學(xué)生中深入開展法制宣傳教育,，使學(xué)生具有正確的思想素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)，力爭校紀校風(fēng)有一個根本性的轉(zhuǎn)變,，由政教處安排確定“校紀校規(guī)及法制宣傳教育系列活動月”,；以《預(yù)防未成年人違法犯罪法》、《未成年人保護法》兩法為主,，以《學(xué)校道德規(guī)范二十字》,、《法律常識》,、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為宣傳教育內(nèi)容,；整個活動由政教處牽頭,，團委、學(xué)部,、年級組,、班主任、政治教研組,、語文教研組按照《永昌縣職業(yè)中學(xué)關(guān)于開展校紀校規(guī)及法制宣傳教育系列活動的安排意見》具體實施,。
3、大力開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動,。通過三好學(xué)生,、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員等一系列“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動,，增強同學(xué)們的拼搏意識,，競爭意識，在同學(xué)們中間樹立起學(xué)習(xí)的榜樣與楷模,，使他們在思想和行為上受到“先進”熏陶,，向好的方向發(fā)展。強化禮儀教育,。嚴格按《學(xué)校禮儀常規(guī)要求》訓(xùn)練學(xué)生,，養(yǎng)成見到老師要行禮問好、說話要有禮貌,、能時時使用禮貌語等文明行為習(xí)慣,。
4、徹底杜絕未成年學(xué)生和教師隊伍違法犯罪現(xiàn)象,。學(xué)校將加強組織領(lǐng)導(dǎo),，加大宣傳力度，強化內(nèi)部管理,，繼續(xù)開展形式多樣,、行之有效、適合青少年學(xué)生健康成長的各種法制教育活動,。繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的綜合整治，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強對網(wǎng)吧和娛樂場所的管理,，大力開展中小學(xué)生“遠離不健康網(wǎng)吧”,、崇尚“綠色網(wǎng)吧”活動。配合司法部門加強群防群治,，嚴厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動,，維護好學(xué)校及周邊秩序,，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。落實安全管理責(zé)任制,，形成學(xué)校,、家庭、社會齊抓共管的局面,，構(gòu)建上下聯(lián)動,、左右溝通、快速反應(yīng),、及時處理的安全管理網(wǎng)絡(luò),，切實有效地預(yù)防未成年人違法犯罪，努力實現(xiàn)學(xué)生和教師違法犯罪率全年為零的理想目標(biāo),。
四,、精心打造一支業(yè)務(wù)精良,、思想素質(zhì)較高的教師隊伍和團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍,。
組織實施名師工程，建設(shè)一支思想觀念新,，精神風(fēng)貌好,，學(xué)識水平高,，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。建立“公開競爭,、公正考核,、擇優(yōu)確認”的骨干教師、學(xué)科帶頭人評選評定機制,，鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出,。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好教師學(xué)歷進修和專業(yè)進修工作。繼續(xù)抓好教職工師德教育,，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，要求教師以此約束自己，規(guī)范自己,、教育自己,。做到上課不接聽手機，堅持廉潔從教,，不索要,，不請吃，不偏袒,，無私心,。在具體的教學(xué)工作中，對學(xué)生對工作要樹立“三心”（愛心,、耐心,、信心）,，“三不”（不埋厭、不嫌棄,、不放棄）,，“三個一樣”（對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣，對待工作要像對待家事一樣,，對待同事要像對待親人一樣）,，在學(xué)生中間樹立起學(xué)高德馨、和藹可親,、為人師表,、誨人不倦的教師形象。要求教師牢固樹立集體觀念,，按規(guī)定積極參加升旗儀式,、例會、教代會,、法制教育會等學(xué)校的各種重大活動,。
激活教師管理機制，在繼續(xù)推行校長負責(zé)制和教師聘用制的同時,，推行教師職級動態(tài)管理制,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬分配制和工作量化制。進一步實行民主管理和監(jiān)督,，校務(wù)公開,，重大決策通過教職工代表大會，能征求家長委員會的意見和要求,，并把家長的意見變?yōu)閷W(xué)校的自覺行為,，在社會上樹立較高的學(xué)校威信。積極推行師德信用承諾制,，校長向教師承諾,，教師向?qū)W生承諾，進一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì),。以“教育科研”為突破口,，促進廣大教師向“學(xué)者型”、“研究型”“專家型”轉(zhuǎn)變,。教育要適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展對教育的需求,，必須確立科研興教的戰(zhàn)略思想，更新辦學(xué)理念,，走依靠科研提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量之路,。繼續(xù)實施“名師工程”和“青藍工程”，通過“走出去”“請進來”的渠道,，讓更多的教師了解最新的研究動態(tài),，更新教師的教學(xué)理念，使“兩年常規(guī)過關(guān),，三年業(yè)務(wù)合格,，五年成為教學(xué)骨干”的提法落實到位。加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè),。各管理職能部門和負責(zé)具體管理工作的領(lǐng)導(dǎo)干部,，要確立起在其位謀其政的思想，立足自身崗位,，積極遵章守紀,，主動地做好本職工作，以自己兢兢業(yè)業(yè)的工作,，為全體師生提供良好服務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)要在教研教改教學(xué)中，起率先垂范作用,，加強團結(jié),，發(fā)揮協(xié)作精神，把學(xué)校行政和教學(xué)工作搞好,。
五,、以課堂教學(xué)為中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
按照學(xué)校提出的“六個一”基本要求,，做好教學(xué)“五認真”的落實和督查，讓學(xué)生從課堂教學(xué)中獲取更多的知識,。要引導(dǎo)教工練好內(nèi)功,，成立教學(xué)巡視組，對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理,，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收,，要通過一個時期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量得到提升,。同時,，通過檢查總結(jié)出好的做法進行推廣，對不足之處及時矯正,，對一向工作懶散,、不負責(zé)、不按質(zhì)按量完成教學(xué)常規(guī)工作或教學(xué)效果差,，社會反映不良的教師,，評優(yōu)評先一律實行一票否決制。努力實施好課改工作,，繼續(xù)有計劃地外派部分七,、八年級教師到課改示范?；蛘n改先進學(xué)校考察學(xué)習(xí),，積極參加新課改培訓(xùn),，從而提高認識，改進方法,，明晰思路,，推進我校課改工作進程。進一步深化初中新課程改革,，做好高中新課程改革的實驗準備工作．加強課改工作的調(diào)研和督導(dǎo),，建立以校為本的教學(xué)研究陣系。加強校本課程開發(fā),，以校本研究為主,，做好綜合實踐課課改實驗工作。切實加強教研工作,，大興教育科研之風(fēng),，加大科研興校力度，大面積推廣,、整合先進的教研成果,，認真抓好已立項國家級、省級教研課題研究工作,，以課題研究帶動全縣教研,、教改步伐。開展新課改優(yōu)質(zhì)課評選活動,，推廣成功的教改經(jīng)驗,，走以研促教、以研帶訓(xùn),；以教促研,、以教帶訓(xùn)的教研、培訓(xùn)之路,。繼續(xù)做好校報?？木庉嫻ぷ鳎膭罱處煼e極撰寫教育教學(xué)論文,、學(xué)習(xí)心得及優(yōu)秀教案,，并踴躍投稿，使信息化與現(xiàn)代化教育手段日益成為日常教育教學(xué)的主要途徑,。教導(dǎo)處牽頭,，做好各項課改工作安排，活動要計劃可行，記載詳盡,，過程實在,，總結(jié)全面。進一步開展課堂教學(xué)“三優(yōu)一提高”活動,，要求人人參與課堂教學(xué)研究,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提倡啟發(fā)式,、討論式，認真組織學(xué)生開展大量的讀寫活動,，增加閱讀量,，提高采集信息能力，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
認真研究和探索科學(xué)、合理,、實際且具有前瞻性的評價體系,，充分發(fā)揮評價機制的導(dǎo)向功能、調(diào)控功能和激勵功能,。要繼續(xù)加強研究型和探究性學(xué)習(xí),，扎實有效地開展課題研究工作，做好省市縣級教育科研課題研究,，定期進行課題研究交流例會,，抓好課題研究的過程管理，注意落實研究計劃,，搜集,、整理課題實驗有關(guān)原始資料，注重課題研究的計劃性,、實效性,。以網(wǎng)絡(luò)資源為平臺，以課題實驗為途徑,，以課堂為實驗基地,，促進教學(xué)水平的提高，促進自身科研水平的提高,，逐步向“研究型”教師轉(zhuǎn)變,。開展多媒體教學(xué)競賽活動。加強現(xiàn)代化信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，利用網(wǎng)絡(luò)資源促進學(xué)生自主性學(xué)習(xí),、協(xié)助式學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)，已成為一種趨勢。通過開展多媒體教學(xué),、課件制作,、電腦制作等競賽活動，激勵廣大教師掌握多媒體教學(xué)技術(shù)和手段,，充分利用多媒體進行課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率。狠抓畢業(yè)班工作,。組織三次畢業(yè)年級工作會和四次摸底考試,，做到診斷準確，協(xié)調(diào)得力,，爭取實現(xiàn)學(xué)校確立的教育教學(xué)工作目標(biāo),。政教處、教務(wù)處,、班主任,、任課教師從畢業(yè)去向、填報志愿等方面著手,，做好畢業(yè)生的思想工作,。教務(wù)處協(xié)同畢業(yè)年級教師安排好復(fù)習(xí)工作，保證實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo),，把“初中抓品牌,，高中抓質(zhì)量”的工作思路落到實處。
六,、加強黨的思想組織和作風(fēng)建設(shè),。
堅持黨的“三會一課”和“雙評”制度，認真組織領(lǐng)導(dǎo)干部民生生活會和黨員民主評議活動,，以發(fā)揮黨員的先鋒模范作用來提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo),，加強黨的組織建設(shè)，進一步明確支部委員的職責(zé),。黨員干部繼續(xù)開展“結(jié)對子”幫教活動,，每個黨員幫教兩名后進生，幫扶一個貧困生,，定期對幫教對象進行談話,，要切實達到教育、扶持和轉(zhuǎn)化的目的,。加強黨風(fēng)廉政建設(shè),。一是繼續(xù)按照上級有關(guān)規(guī)定，及時下發(fā)《中小學(xué)收費通知單》,，做到統(tǒng)一標(biāo)準,、統(tǒng)一項目,、統(tǒng)一收費，并對預(yù)算外資金進行徹底清查,。二是繼續(xù)推行校務(wù)公開,。在干部人事、財務(wù)管理,、學(xué)生收費等方面加大公開力度,。凡是可以公開的全部公開，要爭取做到每一項行政行為都經(jīng)得起社會及師生的檢查和監(jiān)督,。三是加大查處力度,。設(shè)立舉報電話，黨支部予以高度重視,，要做到有報必查,、隨報隨查。
進一步發(fā)揮工會,、婦聯(lián)、共青團等群眾組織的協(xié)調(diào)輔助作用,，不斷增強廣大教工的民主意識,。工會要做好對教師思想上關(guān)心，生活上照顧,，經(jīng)濟上幫助,，積極為群眾排憂解難，爭做廣大教職工的貼心人,。進一步完善教代會制度,，充分發(fā)揮教職工民主管理學(xué)校的作用。工會要根據(jù)教師特點,，開展一系列強身健體的活動,。學(xué)校團支部要以深入開展增強團員主題意識活動為契機，充分發(fā)揮紐帶作用,，以團帶隊加強少先隊的管理,。共青團工作時效性強，要求團委領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)生會工作,，積極開展“雛鷹行動”,、“雛鷹爭章”活動、“新世紀我能行”實踐體驗教育活動以及“手拉手,、結(jié)對子”活動,、科技實踐活動等，促進青少年學(xué)生在實踐中認識社會,，接受教育,，開闊視野，增長才干的能力。同時,，積極做好對青年團員的“推優(yōu)入黨”工作,。建立健全學(xué)生會組織，充分發(fā)揮學(xué)生自己管理自己,，自己約束自己的作風(fēng),。婦聯(lián)小組要配合工會，關(guān)心女職工的學(xué)習(xí)生活,，開展“雙學(xué)”,、“雙比”、“巾幗建功”等活動,，充分調(diào)動她們的工作熱情,。
七、要繼續(xù)落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》和藝教總體規(guī)劃精神,，進一步抓好體育,、衛(wèi)生、藝術(shù),、及國防軍訓(xùn)教育,。
積極抓好田徑隊、籃排球隊,、足球隊的訓(xùn)練,。體育教師要保質(zhì)保量做好日常訓(xùn)練及賽前集訓(xùn)工作，爭取在各項比賽中取得更好成績,。要落實到人,，責(zé)任到人，抓好體育特色項目的鞏固發(fā)展,。確立“健康第一”新觀念,。要不斷提高體育課質(zhì)量，抓好“兩操兩活動”的工作,，認真抓好廣播操評比活動,，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。多渠道宣傳健康知識,，組織學(xué)生參加健康知識競賽,，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。加強學(xué)校衛(wèi)生工作,，保持省級綠色學(xué)校光榮稱號,，確保學(xué)校的教育衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,。加強傳染病預(yù)防,，切實做好防近視工作,，控制近視率和新發(fā)病率的產(chǎn)生。要按國家規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程以及在地理,、生物,、化學(xué)、物理等學(xué)科中滲透環(huán)境教育課程,，提高藝術(shù)教育,、環(huán)境教育教學(xué)質(zhì)量，更要重視藝術(shù),、環(huán)境教育教師隊伍建設(shè),，組織藝術(shù)、勞技,、科技類興趣小組活動和科技科普活動以及環(huán)境教育活動,，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識,、創(chuàng)新精神和實踐能力,。
認真開展軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)對學(xué)生意志有著很好的磨練作用,，既是一種學(xué)習(xí),，又是一種精神和意志的打磨。為了加強對學(xué)生的思想品德教育,，紀律教育,，校風(fēng)校紀教育,，培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志品質(zhì)和吃苦耐勞精神,，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和組織性,、紀律性,、掌握必要的軍事知識和技能。本著“學(xué)軍風(fēng),、練意志,、強作風(fēng)、明紀律”的宗旨,，學(xué)校每年定期軍訓(xùn),，制定與完善“永昌職中軍訓(xùn)紀律”和“永昌職中軍訓(xùn)實施安排意見”。扎實進行國防防空教育,。國防興衰,，武備強弱，維系著國家的安全,，人民的幸福,，民族的尊嚴,，社會的發(fā)展，甚至人類的文明進步,。國防,，實為國家生死存亡之道也。青少年學(xué)生是祖國的未來,，民族的希望,，對中學(xué)生實施軍事訓(xùn)練意義重大。要依據(jù)《中華人民共和國防空法》,，對在校學(xué)生進行必要的防空襲知識和技能以及人民防空意識的專題國防教育,。依據(jù)《中華人民共和國國防法》，安排專人對在校學(xué)生進行《軍事理論知識與軍事訓(xùn)練》授課學(xué)習(xí),，增強學(xué)生的國防意識,，使他們真正明白“國家興亡，匹夫有責(zé)”的深刻道理,，更加堅定愛國信念,。
八、突出特色,，大力發(fā)展職業(yè)教育,。
按照“分級管理、地方為主,、政府統(tǒng)籌,、社會參與”的職業(yè)教育管理體制，認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,，爭取省,、市、縣支持,，充分發(fā)揮行業(yè),、企業(yè)、社會力量興辦,、支持職業(yè)教育的積極性,，拓寬渠道，多方籌資,，大力支持職業(yè)教育的發(fā)展,，使我校職業(yè)教育在招生比例上有新的突破。繼續(xù)深入探索和實踐職教,、普教并行發(fā)展的“2+1”辦學(xué)模式,，注重職高特長教育。結(jié)合學(xué)校特點,，充分發(fā)揮職教師資優(yōu)勢,，加大校本專業(yè)課程的開發(fā)力度,，突出為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，把職業(yè)教育同培育特色農(nóng)業(yè),、加快勞務(wù)輸轉(zhuǎn)和解決城鄉(xiāng)就業(yè)結(jié)合起來,，積極同市、縣駐地企業(yè)和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)企業(yè)聯(lián)系協(xié)作,，建立長期合作關(guān)系,。有效整合教育資源，促使職業(yè)教育健康有序地發(fā)展,。
九,、切實做好學(xué)校安全穩(wěn)定與綜合治理工作，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,。
進一步落實學(xué)校安全穩(wěn)定和綜合治理工作責(zé)任制,、責(zé)任追究制，實行社會治安綜合治理目標(biāo)管理和“一票否決制”,。加強安全宣傳教育,，牢固樹立安全無小事，責(zé)任重于泰山的安全意識,，做到安全工作警鐘長鳴,、長抓不懈。積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,，加強專項整治工作,，加大安全檢查力度，消除各種安全隱患,。認真做好學(xué)校飲食衛(wèi)生管理,、防疫工作和消防安全工作。加強各種矛盾糾紛排查,、協(xié)調(diào)處理工作,，建立健全突發(fā)事件應(yīng)急處理機制,，制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,。做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作，切實做好教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及紀念活動,，在“清明節(jié)”、“五一”,、“六一”,、“七一”、“十一”等重大節(jié)日集中對學(xué)生進行愛國主義,，集體主義,，革命理想主義教育,，努力使學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀,。在校園文化方面,，要利用廣播、櫥窗,、《小荷月報》,、《季節(jié)風(fēng)》、歌詠比賽,、讀書活動等,，弘揚正氣，唱響主旋律,，讓精神文明建設(shè)邁上新臺階。
十,、加強總務(wù)后勤工作,。
總務(wù)后勤工作以服務(wù)教學(xué)為目的，確保教育教學(xué)物質(zhì)條件的供給,。開源節(jié)流,，節(jié)約理財，本著節(jié)約的原則,，把錢用到學(xué)校最需要的地方,。加強宿舍標(biāo)準化管理,，提高宿舍管理人員素質(zhì)，嚴格管理,、寬嚴適度,、不能一嚴就“死”,，一寬就亂,。總務(wù)處要本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,，想方設(shè)法為教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保障,，明確后勤人員的工作職責(zé)，定時召開后勤工作會議,。組織財務(wù)人員認真學(xué)習(xí)《會計法》,、《事業(yè)單位會計準則》,，加強會計管理工作。加強對資金的管理和監(jiān)控,，使有限的資金發(fā)揮更好的效益,。學(xué)校要定期或不定期地檢查經(jīng)費的管理使用情況，對有違反財經(jīng)紀律的要嚴肅查處責(zé)任人,。財產(chǎn)管理要建立健全固定資產(chǎn)賬,、做好移交手續(xù)，保證學(xué)校財產(chǎn)不受流失,。
展望未來,，有機遇，更有挑戰(zhàn),，縣教育局給我們提出了更高的要求,，社會各界和廣大家長對我們存有更高的期望，我們?nèi)w教職員工要善于解放思想,、務(wù)實工作,、開拓創(chuàng)新，要堅決杜絕行動上高談闊論,、工作上瞻前顧后,、改革上患得患失、發(fā)展上小腳走路的現(xiàn)象,，增強工作的主動性和創(chuàng)造性,，以開放的思維和創(chuàng)新的觀念，確實做到在困難面前不低頭,、矛盾面前不徘徊,、失敗面前不氣餒，有一種工作第一,、事業(yè)第一,、全心全意干事的真勁，有一種敢想敢干,、敢于探索,、迎難而上的沖勁，有一種不畏艱險,、愈挫愈奮,、干不出成績不罷休的拼勁,，真正用全新的理念,、創(chuàng)新的意識、良好的精神風(fēng)貌,，促進學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步向前發(fā)展,。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十四
20xx年又是我校努力實現(xiàn)教育教學(xué)的制度化,、科學(xué)化、精細化的一年,，在管理上有了長足的進步,。
一、兩校合并,、措施得力,、有條不紊。
隨著社會的發(fā)展,，生源的匱乏是不爭的事實,，我區(qū)工貿(mào)中專和職教中心的合并，是職教發(fā)展的必然結(jié)果,，也是更好的搞好我區(qū)職業(yè)教育的必然途徑,，今年暑假兩校合并工作順利完成。為實現(xiàn)順利合并這一總體目標(biāo),，我們做了大量細致的準備工作,。
一是充分做好動員工作，統(tǒng)一思想是做好工作和實現(xiàn)目標(biāo)的前提和保證,，在教職員工中廣泛發(fā)動,，使兩校教職員工對合并的意義目的有深入的了解，打消個別員工在合并中出現(xiàn)的不情愿情緒,。要求所有員工識大體重大局,，局部服從整體。這為合并工作提供了思想上的保證,。
二是安排得當(dāng),、各得其所，兩校合并簡單講便是人與物的合并,，暑假期間,，合并工作正式啟動。兩校領(lǐng)導(dǎo)縝密安排,，團結(jié)一致,，有條不紊，原工貿(mào)教學(xué)物資有條不紊的合入職教中心,，未出現(xiàn)任何事故,、疏漏、遺失等現(xiàn)象,。對于原工貿(mào)領(lǐng)導(dǎo)干部教職員工以及物資的安排使用,，著眼于大局，站在有利于學(xué)校發(fā)展的高度，統(tǒng)一安排部署,，力求做到人盡其才,，物盡其用，工作協(xié)調(diào),，心情愉快,，最大限度的發(fā)揮人與物的效能。截止到暑假招生工作開始之前,，兩校合并工作圓滿完成,。分工更加明確，管理更加精細,。
二,、思路清晰、目標(biāo)明確,、工作井然,。
“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”，我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是讓更多的學(xué)生能夠掌握一技之長,，從而實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),。為使這一辦學(xué)思想得到進一步升華，在上一年度我們便制定了學(xué)校發(fā)展的“1,、2,、3、4工程”做為工作的基本思路,，“1,、2、3,、4工程”就是貫徹一個體系,，突出兩條主線，抓好三個重點,，強調(diào)四個建設(shè),。這一工作思路，在具體工作實踐中行之有效,，使我校在管理的精細化程度得以大幅度的提高,，使學(xué)校工作在波瀾不驚中變得井然有序，教育教學(xué)質(zhì)量得以大幅度提高,。本年度,，我們依然延續(xù)這一工作思路，貫徹iso9001質(zhì)量管理體系,，爭取實現(xiàn)認證,，為達到這一目標(biāo),，我們也采取了相應(yīng)的措施。
首先是領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想,，而后廣泛征求意見,，并邀骨干教師參與論證和決策,。同時,，利用集會、座談等形式向全校師生貫徹“規(guī)范管理,，提高質(zhì)量”的思想,，通過這些環(huán)節(jié)，使大家的思想在最短的時間里統(tǒng)一到學(xué)校的重點工作中來,。
二是有重點的開展工作,，一是專業(yè)室的規(guī)范管理。專業(yè)室是學(xué)生了解和掌握技能的主要場所,，我們首先強調(diào)專用室與企業(yè)車間的無縫對接,，使我們的專用室儼然就是生產(chǎn)車間。為此充分調(diào)動專業(yè)教師的積極性,，聘請的企業(yè)高級技術(shù)人員為專業(yè)室的建設(shè)出謀劃策,，使學(xué)校的專用室符合企業(yè)車間的配置，以規(guī)范的環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。加強專業(yè)建設(shè),，向品牌、特色專業(yè)邁進,。我?，F(xiàn)有電工、焊工,、機加工等三個主干專業(yè),，各專業(yè)現(xiàn)有設(shè)施不僅滿足實訓(xùn)需求，且具有一定的先進性,，在我市同等學(xué)校中處于領(lǐng)先地位,，但是尚沒有一個專業(yè)能在全省乃至全國有影響。這對此窘境,，我們做了大量工作,，努力規(guī)范專業(yè)建設(shè)，強化師資素養(yǎng)的提高,，推品牌,、展特色。經(jīng)過市專家組檢查驗收,，焊接專業(yè)被評為特色專業(yè),。
是著力打造老師們之間相互學(xué)習(xí)的平臺,。本校老師之間相互聽課，相互學(xué)習(xí),，取長補短,，共同進步，這是業(yè)務(wù)提高比較快捷的途徑之一,。上半年主要是組織老師聽評“示范課”,，下半年，由于兩校合并,，為了促進相互間的了解,，組織了全員聽課活動。要求每位任課教師都要上一節(jié)“公開課”,，人人講課,，人人聽課，盛世空前,。精心謀劃教學(xué)改革,，努力提高育人質(zhì)量使教學(xué)活動更具針對性、實效性,。推進教學(xué)方法的改革,，三是隊伍建設(shè)。從學(xué)校的長遠發(fā)展出發(fā),，積極支持鼓勵老師進修學(xué)習(xí),，學(xué)校努力爭取名額派老師外出學(xué)習(xí)、交流,。同時,，我們還聘請了20余位企業(yè)高級技術(shù)人員來校做兼職教師，這樣,，我校的師資隊伍得到進一步優(yōu)化,，我們的教學(xué)活動與企業(yè)需求就更加貼近，逐步實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無縫對接,。我們的教育更加有的放矢,。
其三是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。今年4,、5月份,，組織部分教師分別到首鋼礦業(yè)技校、昌黎技校,、昌黎職教中心等學(xué)校進行聽課及交流活動,。同時上述三所學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師也來我校聽了王海棠、王君娜老師的課,；教育局職成處馬達民處長,、勞動局培訓(xùn)處劉秀峰主任等也分別來校聽課,。本年度，學(xué)校還安排三位教師參加了國家級骨干教師和省級學(xué)科帶頭人的培訓(xùn),，安排4名教師參加市級專業(yè)教師培訓(xùn),，帶領(lǐng)20名教師聆聽了業(yè)務(wù)講座。通過學(xué)習(xí)與交流,，使老師們的業(yè)務(wù)能力與水平得到了顯著提高,。
其四是努力創(chuàng)設(shè)規(guī)范和諧的育人氛圍。培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生是我們的追求和目標(biāo),，針對職校學(xué)生生源較差的客觀現(xiàn)實,，學(xué)校在強調(diào)提高學(xué)生動手能力的同時狠抓德育工作不放松,，我們深知沒有穩(wěn)定的秩序,，沒有良好的風(fēng)氣，教學(xué)質(zhì)量就是一紙空談,，“德育為首”是亙古不變的教育法則,。為此，我們深入開展以“禮儀教育”為主線的特色教育,，以“講文明,、懂禮儀”為載體，強化學(xué)生的道德意識,，努力造就品學(xué)兼優(yōu)的新一代技術(shù)工人,。大力提倡“以欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師”,，在師生之間努力搭建理解,、信任的橋梁，努力營造輕松,、和諧的氛圍,。將班級狀態(tài)考核落到實處，考核內(nèi)容包括各班的衛(wèi)生,、紀律,、儀表、宿舍,、板報,、班級文化建設(shè)等項，由學(xué)生處,、宿舍及兩部并結(jié)合文明禮儀督導(dǎo)小組的記錄綜合賦分,，同時開展了豐富多彩的活動，搭建德育教育平臺,，如：舉辦了第六屆班主任素質(zhì)比武暨“感恩祖國——做有道德的人”主題班會評比活動和“感恩祖國——做文明職校學(xué)子”演講比賽活動,，在校操場召開了全體師生的“行為規(guī)范教育大會”,。召開了“古冶職教中心第26個教師節(jié)慶祝大會”，等等,。
三,、恪盡職守、殫精竭慮,、謀求發(fā)展,。
做為一名管理者，彰顯的不是手中的權(quán)利,，而是心中的責(zé)任,。為了這份責(zé)任，不辭勞苦,、不計代價,，把每件事都當(dāng)作自己家里的事一樣盡心、盡力,。
一是努力搞好硬件建設(shè),。為了增強學(xué)校發(fā)展后勁，我們不等不靠,，主動出擊,，四處跑項目，找資金,，加大在育人環(huán)境,、實訓(xùn)設(shè)施等方面的投入。在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，投入650余萬元新建焊工實習(xí)大樓和宿舍樓以及相關(guān)配套設(shè)施已經(jīng)交付使用,，新增建筑面積5000平米；我們在市局爭取到的60萬元專項資金,，改善實訓(xùn)了條件,，全部用于購置焊接和機加工設(shè)備。利用暑假時間學(xué)校共作防水2898.49平方米,；鋪水泥地面1205平方米,；鋪彩磚852平方米；普通磚342平方米,；籃球場地714平方米,。同時，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我校又在積極申請20xx“國債”項目,，主要用在電工專業(yè)的升級改造，努力打造品牌專業(yè),、特色專業(yè),。通過努力,，使實習(xí)實訓(xùn)生均占地面積、工位比例比以前提高3——4倍以上,，年招生人數(shù)可增加200人以上,，還優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動了其它專業(yè)同步發(fā)展,，提高了學(xué)生專業(yè)知識和操作水平,。關(guān)心愛護教職工的生活，幫助有困難的教職工,，盡力為教職工謀福利,。加強校園管理，營造一個“以美促德,，以美益智”的育人環(huán)境,。加強對包干區(qū)的檢查和督促，做到真正意義上的凈化,、美化,、綠化,，為全體師生營造一個綠色校園環(huán)境,。
二是不斷加強招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提,，招生工作是學(xué)校每年的頭等大事,。今年是職校合并的頭一年，為拓寬就業(yè)渠道,，讓畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),，將“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”真正落到實處，以“出口”帶動“進口”是我們努力的方向,。本年度截止到目前接觸企業(yè)三十余家,，安排面試幾十次，推薦就業(yè)學(xué)生410人,。,，自xx年與首鋼技校聯(lián)合辦學(xué)以來，到如今聯(lián)辦校已達5家,。使“聯(lián)合辦學(xué)互利雙贏”更具規(guī)范化,、長效化，為我區(qū)學(xué)生就業(yè)開辟了新領(lǐng)域,。古冶技校所處的地理位置,，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我在工作中努力克服困難不斷研究與探索,，向兄弟院校學(xué)習(xí),，尋求新的招生辦法,。廣泛宣傳學(xué)校擴大招生范圍，充分調(diào)動集體的力量,，使我校在招生工作中招生人數(shù)達213人,。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十五
學(xué)校將在“內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新”主題年里，全面加強師德建設(shè),，創(chuàng)新管理思路,、教學(xué)管理制度、教學(xué)管理方法,。積極推進課程改革和教學(xué)改革,，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考。下面本年度工作計劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求,，全面貫徹國家教育方針,，學(xué)習(xí)、宣傳并重點實施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”功能,，解放思想，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，扎扎實實開展教務(wù)處工作。努力實現(xiàn)教學(xué)爭一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo),。
二、主要工作目標(biāo),。
扎實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念,，深化教研工作,，大力推崇開放式，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,，隨時抽查課堂教學(xué)工作,，提高教師的整體素質(zhì)，促進青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變,，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行,，努力提升整體形象，從而提升個體地位,，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。狠抓“兩課”、“兩操”,，全面提升學(xué)生身體素質(zhì),，落實我校訓(xùn)練任務(wù)，并對初中生進行體能測試,，及時上傳,。
主要工作任務(wù)與措施。
(一)強化教學(xué)紀律;紀律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式,，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強以下督查,、檢查事項。
1,、檢查坐班,，做到一日一檢查，一日一公布,，結(jié)果與績效工資掛鉤,。
2、課堂教學(xué)紀律檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗,，必須準時進行課堂教學(xué)，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn),，以曠工處治。
3、課堂教學(xué)必須嚴格遵守教師職業(yè)道德,，上課不能接聽手機,，不準抽煙，不能酒后上課,，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守!
(二)規(guī)范教學(xué)行為,，加強常規(guī)教學(xué)管理力度。
1,、進一步完善《教師日常工作管理細則》,，提高教師責(zé)任意識，明確工作重點,，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實,，教研組長應(yīng)將檢查重點放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計劃的制定是否合理,，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動,，教務(wù)處將隨機抽查教師備課情況，備課情況應(yīng)與教學(xué)計劃及上課進度相一致,，杜絕無教案上課情況,，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查。
2,、教師備課情況每月一檢查,，并及時反饋，切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組,，可集體備課,，集體備課做到五定：定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定計劃、定主備課人,。保證上課進度適當(dāng),，單元測試一致，必須自行命題,，不可全部借用資料,，學(xué)期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處，建立學(xué)校題庫,，從而促進教研工作進一步濃厚,，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平，教師批改輔導(dǎo)評價學(xué)生作業(yè)要到位,，根據(jù)學(xué)科特點布置適當(dāng)作業(yè),，并及時批改,，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，一有異常,，任課教師要迅速作出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo)，該加強的就加強，切實提高教師服務(wù)意識，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,，使優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上,。
(三)促進教師專業(yè)的發(fā)展。
1,、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo)、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式,，促進全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，同時,，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)，共同提高,，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣,，取人之長，補己之短,。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處將對新進老師進行聽課抽查,。
2,、進一步完善教師工作考核、評價,、獎懲體系,，通過抽查聽課情況、平時考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進完善教育教學(xué)方法,，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性,。
(四)完善教研管理，促進教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能,，強化教研工作。
1、努力提高教師參加教研活動,，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇,，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進行評選,，并給予適當(dāng)獎勵，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表,。
2,、教研組要認真制定教研工作計劃，科學(xué)安排教研活動,，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點進行同課頭課題研究,，6、7,、8周為語文,。9、11,、12周為數(shù)學(xué),，13、14,、15周為英語,。16-17周進行全校優(yōu)質(zhì)競賽。以學(xué)會ppt的制作和應(yīng)用為中心,，保證班班的使用率,，每位老師都會應(yīng)用多媒體和進行教學(xué)活動，各教研組的教研活動要認真對待,，落到實處,，要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加，做到有計劃,，有記錄,，并及時上報教務(wù)處進行存檔上傳。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案,。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn),。
3、各教研組要認真貫徹落實教學(xué)計劃,，各教師要嚴格按教學(xué)計劃進行教學(xué),，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案,，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育,，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識，提倡開放式教學(xué),，教師應(yīng)切實心系教學(xué),，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作，實現(xiàn)個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一,。
(五)抓好初三教育工作,。
2、奮斗目標(biāo),，升學(xué)率全區(qū)第一,。
3、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量，保成績;向管理要質(zhì)量,，保紀律,。
4、具體措施,。
1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長—高開華，副組長—黃順平,、楊漢先,，成員—余行平、趙世玉,、王先印,、況雪洪，主要做好學(xué)校各職能部門,、各教研組的工作,，使其有機配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動,，監(jiān)督檢查各班各方面的工作,，準確決策。實行年級主任負責(zé)制,。
(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),，研究大綱，研究教法,，深入學(xué)生,，了解學(xué)情，及時解決教學(xué)中存在的問題,。
(3)德育工作到位,，工作重點是抓初三學(xué)生的思想工作和紀律教育，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負責(zé)學(xué)生管理,。
(4)搞好五種教育：希望教育,、苦樂觀教育、理想和現(xiàn)實教育,、學(xué)知識長才干的智育教育,、一顆紅心兩種準備的升學(xué)與就業(yè)觀教育。
(5)加強班主任工作,，首先要細致入微地搞好初三學(xué)生思想工作,，要做到以班主任為核心，根據(jù)學(xué)?？傮w部署,，結(jié)合本班實際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動，上好主題班會,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強學(xué)生向心力。其次要主動聯(lián)系任課教師,，增強以班主任為核心的任課教師的凝聚力,，防止學(xué)生偏科，由班主任牽頭,，密切聯(lián)系任課教師,，調(diào)動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性，使學(xué)生平衡發(fā)展,。第三,，班主任要摸清學(xué)生六個底：思想底碼、知識底碼,、心理底碼,、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼,、人格健康底碼,。因材施教，分類推進,。第四,，班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向，深入研究學(xué)生情況,，對個別問題做好預(yù)測,，進行超前教育,。
(6)強化初三“校紀、校規(guī)管理”,。班主任要教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校各項制度,，對嚴重違反校紀校規(guī)的要求要嚴肅教育，該處分的就處分,，減少對其他同學(xué)的干擾,，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。
(7)扎實上好新課,，初三畢業(yè)班要進行月考制度,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營,，杜絕一切開始無計劃無目的,，后來趕進度的錯誤教學(xué)過程。
(8)加強輔導(dǎo),，做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的相結(jié)合,，對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo)，把輔導(dǎo)重點放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上,。
(9)全員參與,，齊抓共管，發(fā)揮好整體功能,，個人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合,，全體老師對目標(biāo)生要全面負責(zé)，形成合力,，保證升學(xué)率,，消際弱科爭全優(yōu)。
(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案,，做到有檔必存,，有存必依，有依必用,，樹立起良好的人才觀,。
新學(xué)期，新起點,，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作,，用先進的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好,，為學(xué)校盡好職責(zé),，為實現(xiàn)學(xué)校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗,。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞“以生為本,，積極高效地開展各項教學(xué)工作，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”這一個中心,，突出“規(guī)范,、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)新教學(xué)管理模式”兩個重點,，堅持“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向,、能力為本位”三個取向,，切實按照“凡事有準則、凡事有落實,、凡事有檢查,、凡事有結(jié)果”四個準則，加強師資隊伍建設(shè),，抓好示范專業(yè)建設(shè),，強化教學(xué)過程管理，加大實訓(xùn)教學(xué)力度,，深化課程改革,，注重內(nèi)涵發(fā)展，努力提高教學(xué)管理水平,，促進教學(xué)質(zhì)量全面提升,。
一、加強常規(guī)管理,，規(guī)范日常教學(xué)行為,。
教學(xué)常規(guī)是規(guī)范教學(xué)行為，維持教學(xué)秩序,，夯實教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),。本學(xué)期將把加強常規(guī)管理作為工作重點來抓。
1,、加強常規(guī)計劃管理：(1)根據(jù)就業(yè)辦提供的市場信息,，結(jié)合學(xué)生實際，會同各專業(yè)部,、教研組一起制定切實可行的各專業(yè)實施性課程計劃,，并注意在實施過程中的滾動修改，盡量做到教學(xué)內(nèi)容與市場需求相符合,。(2)由教務(wù)處組織專業(yè)部主任,、教研組組長及骨干教師，根據(jù)各專業(yè)課程設(shè)置特點,，編定切實可行的各課程的課程標(biāo)準,，作為組織教學(xué)和今后考核的依據(jù),。(3)學(xué)期授課前，由教務(wù)處填寫授課任務(wù)書,，下發(fā)到教師手中,。教研組要組織教師鉆研教材、教法以及學(xué)生的實際情況,，開學(xué)一周內(nèi),，教師根據(jù)教材、課程標(biāo)準,、學(xué)生學(xué)情,，選擇適當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)生的學(xué)法，制定行之有效的學(xué)期授課計劃,。
2,、加強“六認真檢查”。本學(xué)期對將組織四次教學(xué)資料檢查：九月,、十一月由各專業(yè)部組織本部骨干教師檢查,，各處室上課教師由教務(wù)處檢查。全校性“教學(xué)六認真”檢查工作安排在期中,、期末考試之前,。要求在各次檢查之后，將檢查結(jié)果及時通報至教師,，督促其整改,。并且把結(jié)果納入本學(xué)期的教師考評中去，使“六認真”工作真正落到實處,。
3,、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期各專業(yè)部于期中考試后的一周組織一次學(xué)生座談會,，督導(dǎo)室與教務(wù)處組織一次教師座談會,，并將座談會內(nèi)容整理成文字材料上交分管校長。期末考試前兩周由教務(wù)處協(xié)同各專業(yè)部進行學(xué)生評教活動,。
4,、加強聽課及聽課檢查。分管校長每學(xué)期至少聽課20節(jié),，教務(wù)處,、專業(yè)部主任每學(xué)期20~30節(jié)、教研組長每學(xué)期至少18節(jié),，三年以下青年教師20節(jié),，其余教師15節(jié)。學(xué)校鼓勵相互聽課，跨學(xué)科聽課,，做到博采眾長,。教務(wù)處于十一月份組織一次檢查性聽課，檢查對象為三年以下青年教師,。
5,、規(guī)范考試制度。成績考核是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，是檢驗教學(xué)效果,，提高教學(xué)質(zhì)量的必要手段。因此在去年全面推行教考分離的經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)之上,，本學(xué)期將組織全校教師共同探討適合學(xué)生實際的,，科學(xué)有效的考核方法。
6,、規(guī)范實訓(xùn)課教學(xué)。實訓(xùn)教學(xué)過程管理要注意規(guī)范化,、標(biāo)準化,，各個教學(xué)環(huán)節(jié)都要按應(yīng)有的步驟、程序進行,。課前教師應(yīng)對學(xué)生講清實訓(xùn)課的意義和重要性,，講清實訓(xùn)課的要求，尤其要加強安全教育,。教育學(xué)生熟悉并遵守實訓(xùn)室的各項規(guī)章制度,，還要對學(xué)生進行實訓(xùn)器材、節(jié)約實訓(xùn)材料以及養(yǎng)成嚴謹科學(xué)態(tài)度等方面的素質(zhì)教育,。課中,，指導(dǎo)教師講授要精，講重點,、難點和關(guān)鍵,，示范動作正確、到位,，要加強學(xué)生基本操作,、基本技能和實訓(xùn)方法的訓(xùn)練.對學(xué)生嚴格要求，耐心指導(dǎo),，充分啟發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成嚴謹、認真,、求實的科學(xué)態(tài)度及分析問題,、解決問題的優(yōu)良品質(zhì)。課后組織學(xué)生完成實訓(xùn)小結(jié)。
7,、規(guī)范體育課教學(xué),。本學(xué)期體育教師從各專業(yè)部抽出，由教務(wù)處統(tǒng)一管理,。為進一步規(guī)范體育課,，教務(wù)處派李春慧主任專門負責(zé)，制定并組織學(xué)習(xí)體育教學(xué)規(guī)則,、制定教學(xué)大綱,，尤其在“上什么，如何上”上做文章,，做到真正面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生的體能素質(zhì)。本學(xué)期教務(wù)處將組織校秋季運動會,、參加市中小學(xué)田徑運動會,、組織廣播操和眼保健操評比等系列體育活動。
二,、創(chuàng)設(shè)成長平臺,，提高教師業(yè)務(wù)水平。
加強師資隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平,，是學(xué)校大面積提高教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期教務(wù)處將協(xié)助校長室共同制定“師資培訓(xùn)方案”,，把培養(yǎng)“雙師型”教師作為教師培養(yǎng)的重點,。同時積極引導(dǎo)文化課教師向普通中學(xué)教師學(xué)習(xí)新課改理念，提升文化課教師的教學(xué)觀念和教學(xué)能力,。
三,、主要措施如下：
(1)加強教師培訓(xùn)。定期對教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，間周周二為規(guī)定的集體學(xué)習(xí)時間;間周五下午第三課為分組教研活動,。為避免分組教研活動走形式，本學(xué)期教務(wù)處將會精心安排好每次的教研活動內(nèi)容,，并對教研組長進行輔導(dǎo),。集體教研活動內(nèi)容安排由教科室、教務(wù)處共同商定,。教務(wù)處考慮本學(xué)期將側(cè)重于引導(dǎo)師更新教學(xué)理念,，了解職業(yè)中學(xué)的課程改革，激發(fā)教師參與課程改革的內(nèi)在動力,，從而讓教師自發(fā)的重新構(gòu)建教學(xué)模式,，優(yōu)化組合教學(xué)內(nèi)容,，改進教學(xué)方法，確立新型的師生關(guān)系等等,。形式可以是請專家,、學(xué)者、有經(jīng)驗的老教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開設(shè)講座,，或者購買,、借用一些有關(guān)教學(xué)、課改,、校本教研內(nèi)容的錄象資料進行觀摩,，也可以開設(shè)教師論壇，讓暑假期間外出培訓(xùn)的教師發(fā)表觀點,。
(2)大力培養(yǎng)年輕教師,。今年共有59名青年教師加入了我校的教師隊伍，他們的加入給學(xué)校注入了新的活力,。為讓這批青年教師能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)教學(xué),，成為能勝任職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的合格教師，學(xué)校將在開學(xué)之初,，對這批青年教師培訓(xùn),，讓他們明確學(xué)校教學(xué)工作的基本要求和上課的基本藝術(shù);繼續(xù)推行“青藍工程”，通過老教師的指導(dǎo),，使青年教師盡快成長。同時通過壓擔(dān)子,，外出培訓(xùn)等多種方式方法迅速提高年青教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，使之逐步成長為師藝精湛、師德高尚的成熟型教師,。
(3)認真組織業(yè)務(wù)評比,。本學(xué)期，學(xué)校組織開展各級各類的好課評比活動;開展中高級教師上示范課,、青年教師上匯報課活動,。
(4)積極開發(fā)校本教材。為了滿足學(xué)校教學(xué)需要,，能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,、學(xué)生需要和資源優(yōu)勢，本學(xué)期學(xué)校將對個別專業(yè)“量身定做”個性化教材,，通過選擇,、改編、整合,、補充,、拓展等方式，對國家教材和地方教材進行再加工、再創(chuàng)造,。語文組在總結(jié)編寫《語文晨讀教材》第一冊經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，開始著手編寫二、三冊,，英語組開始著手編寫《英語晨讀教材》,，內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于日常口語,，并灌制配套的磁帶,。專業(yè)課，尤其是實訓(xùn)課,，應(yīng)在學(xué)科帶頭人和教研組長的帶領(lǐng)下開發(fā)實用的實訓(xùn)教材,、講義。本學(xué)期爭取將開發(fā)鉗工,、車工,、數(shù)控、無線電裝接工實訓(xùn)教材等,。
四,、增強責(zé)任意識，強化監(jiān)督檢查職能,。
1,、加強學(xué)校微機房、多媒體教室以及機械機電類,、電子電工類實驗實訓(xùn)室的器材管理,，協(xié)助校長室制定出學(xué)校實驗實訓(xùn)設(shè)備的管理條例。九月份教務(wù)處將組織人員對全校所有機房,、實訓(xùn)實驗設(shè)備進行清查,，建立帳目，規(guī)范操作程序,。在平日教學(xué)中,，教務(wù)處將認真履行服務(wù)與監(jiān)督的兩項職能，既要協(xié)助各專業(yè)部完成實訓(xùn)實驗教學(xué),，又要保證學(xué)校資產(chǎn)的最大使用率和完好率,。
2、明確機房管理,、圖書室,、閱覽室、文印室,、體育器材保管室人員的工作職責(zé),，并嚴格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于各功能室有關(guān)管理制度,，做到責(zé)任到人，獎罰分明,，為教學(xué)提供保障,。
20xx年是全面貫徹落實十九屆三中精神的開局之年，也必將是我國教育實現(xiàn)歷史性巨變之年,，我們要與時俱進,，深入學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神，爭取主動,，使我校教育教學(xué)工作取得新的突破,。
一、指導(dǎo)思想,。
學(xué)校將在“內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新”主題年里,，全面加強師德建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理思路,、教學(xué)管理制度,、教學(xué)管理方法。積極推進課程改革和教學(xué)改革,，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考,，確保20xx年高考再創(chuàng)輝煌;加強教師隊伍建設(shè)，提升教師隊伍整體素質(zhì);落實教學(xué)常規(guī);關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作目標(biāo),。
1,、打造過得硬的隊伍，培養(yǎng)高素質(zhì)教師,。
2、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,，推進課堂教學(xué)改革,，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂,，提高課堂效益,。
3、落實教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法,，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平,。
4,、進一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，進一步完善教師工作考核辦法,，教師評價更加注重團隊評價,。
5、加強集體備課,，繼續(xù)推進學(xué)案導(dǎo)學(xué),。
6、加強課程管理,，科學(xué)規(guī)劃高中課程;制定三個年級的課程,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
7,、重心下移,，深入年級、班級調(diào)研,、聽課,。
8、加強音,、體,、美、實驗,、信息技術(shù),、閱讀課教學(xué)，加強教導(dǎo)處管理,，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
9、舉辦家長開放日活動,。
三,、重點工作及措施。
(一)多措并舉,，進一步提升教師隊伍管理水平,，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊伍,。
1,、加強師德教育，認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《一〇三中教師制度》,，嚴禁體罰、諷刺挖苦學(xué)生,、亂訂教輔資料,、從事有償家教,、飲酒后進課堂、鬧不團結(jié),、上課接打手機,、擅自離開課堂、上課遲到,、在教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。(最好能有相應(yīng)的獎懲制度),。
2,、開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽，促進教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提升,。
(1)組織老師們學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和經(jīng)驗,。
(2)感悟、反思,、升華變成自己的做法,。虛心學(xué)習(xí)就有收獲。
(3)開展“精彩課堂”系列活動：通過研討課,、備課組公開課課,、優(yōu)質(zhì)課評選、示范課,、青年教師講課比賽等形式和活動促進老師們相互學(xué)習(xí),，相互提高。為減輕老師們的壓力,，不影響正常教學(xué),，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性，將分階段,、分學(xué)科,、適當(dāng)寬松時間進行。
(二)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,，推進課堂教學(xué)改革,，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂,，著力提高課堂效益。
1,、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。推進課堂教學(xué)改革，提高課堂效益是永恒不變的主題,。通過近兩年的推進,，我校老師們的課程理念,、課程實施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高，但與某些名校相比仍存在巨大的差距,，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系,，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有：
(1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘,，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念,，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(2)老師講得多,，學(xué)生活動少(有效活動),，忽視了學(xué)生的體驗和需求，學(xué)生被動學(xué)習(xí),。
(3)講課重點不突出,，不分主次，不管多少學(xué)生會,，多少學(xué)生不會,，一味按照自己的思路講到底。
(4)課堂提問隨意性大,，問題設(shè)計欠科學(xué),。
(5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時間分配不夠合理。
(6)課堂氣氛不夠活躍等等,。
(7)教師不能對學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u價,。
出現(xiàn)以上問題的原因是：
(1)備課不細致。
(2)未提前了解學(xué)情,，對學(xué)生的作業(yè)完成情況,、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點不突出。
(3)學(xué)習(xí)和思考不夠,，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐,。
2、課堂教學(xué)改革是必須的,，這是時代發(fā)展和新課程改革的需要,，是學(xué)生的需要，提高教學(xué)質(zhì)量的需要,，不改革沒有出路,。教師應(yīng)做到先學(xué)后教，交流互動,，精講拓展,，及時反饋。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，“以學(xué)論教”.因此,，進一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個重要任務(wù),。
3、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū),。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實際,。我們提倡的學(xué)生自主、合作,、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動,，而不是放羊式的。在教學(xué)中對于學(xué)生暴露出的問題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解,。
(三)落實教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次,，上水平,。
2、落實教學(xué)常規(guī)過程中存在的主要問題：
(1)教學(xué)計劃的制定千篇一律,，在個體與整體結(jié)合,、科學(xué)性、精致性等方面存在差距,?？茖W(xué)的計劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定，教學(xué)進度必須統(tǒng)一,，學(xué)情分析,，個人總結(jié)等不可千篇一律。
(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn),，有的老師教學(xué)過程內(nèi)容比較空洞,，導(dǎo)學(xué)案的書寫不規(guī)范。集體備課仍需進一步加強,。
(3)分層次布置作業(yè),、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進,。
(4)輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生,，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強。
3,、改正措施,。
(1)在原有基礎(chǔ)上進一步健全、完善教學(xué)常規(guī)管理制度,。
(2)加強培訓(xùn),、指導(dǎo)，細化要求。
(3)加強檢查督促,，逐項規(guī)范、落實教學(xué)常規(guī)各項要求,，尤其是在集體備課上加強檢查和指導(dǎo),，因為備好課是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量,。
(4)檢查形式變化：教導(dǎo)處獨立檢查(抽查),、組織年級組檢查、組織專家小組檢查,。
(四)進一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，教師評價更加注重團隊評價,。
1,、建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級---備課組。
2,、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：
(1)通過考試進行教師,、學(xué)生質(zhì)量分析。
(2)通過聽課,、學(xué)生評教,、調(diào)查問卷等形式進行教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控。
(3)通過常規(guī)檢查進行質(zhì)量監(jiān)控,。
3,、教學(xué)成績考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容，個人,、個體考核融入備課組考核,。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園,。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中,，對于教師個人，既要分析老師個人教學(xué)情況,，又要分析個人成績對班級的貢獻,，對備課組的貢獻。(2)對于備課組,，分析學(xué)科對年級的貢獻,。考核的主要方法是通過(1)從入口看出口,，由起點看變化,，與入學(xué)情況對比分析。(2)通過數(shù)據(jù)分析看貢獻率。
(五)加強集體備課,，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量,。
學(xué)案導(dǎo)學(xué)在學(xué)校全面推開，在教學(xué)中發(fā)揮了較大的作用,，學(xué)生對一些好的學(xué)案愛不釋手,。但在推行的過程中也暴露出一些問題：
(1)某些學(xué)科因為認識不足，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象,。
(2)某些學(xué)案只重視“練”,，而忽視了“導(dǎo)”，導(dǎo)學(xué)案變成習(xí)題集,。
(3)批改不及時,、資料保存不完整。
(4)學(xué)案代替教案,。
(5)未經(jīng)集體研究,。所有這些現(xiàn)象降低了學(xué)案應(yīng)有的作用。本學(xué)期,，學(xué)案編寫要提高層次和質(zhì)量,，從一而終，堅持到底,，真正成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案,。
自本學(xué)期第一周開始，主備人提前一周編寫好學(xué)案,，備課組集體研究后確定內(nèi)容,，提前印刷備用。電子稿按時上傳教導(dǎo)處,。具體上傳方法,、時間等待通知。
教務(wù)處隨時對學(xué)案編寫情況進行監(jiān)控并進行評比,。在常規(guī)檢查時一并檢查,。
(六)加強課程管理，科學(xué)規(guī)劃各年級課程;,。
落實國家課程方案,，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程。開全必修課程,，開設(shè)足夠的選修模塊,。本學(xué)期重點做好以下工作：
(1)高一年級認真研究，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作,。
(3)高二年級總結(jié)評估上學(xué)期的經(jīng)驗與不足,，同時做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準備工作,，及格率達98%以上。
(4)本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考,、備考工作作為工作的重中之重,。與年級密切結(jié)合做好以下工作。a.組織高三年級各備課組,、老師認真學(xué)習(xí)高考考綱,、考試說明、課程標(biāo)準,，制定高三第二、三輪復(fù)習(xí)計劃,。b.通過各種渠道及時獲取最新高考信息,，了解高考動向。c.深入課堂聽課,，加強教學(xué)指導(dǎo),。d.認真組織各種考試質(zhì)量分析。
(七)重心下移,，深入年級,、班級調(diào)研、聽課,。
雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作,，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時間深入年級、班級中去,，與老師們,、學(xué)生們交流溝通，了解老師和學(xué)生的需要,，改進教導(dǎo)處工作,。
(八)加強音、體,、美,、實驗、信息技術(shù),、閱讀課教學(xué),，規(guī)范課堂教學(xué)管理，加強考勤,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面發(fā)展。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十六
基礎(chǔ),，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)。
政教處工作將以一個目標(biāo)（學(xué)會做人）,、兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù),，為學(xué)生健康快樂成長服務(wù)）、三個重點（常規(guī),、安全,、活動）、四個突破（環(huán)境衛(wèi)生,、養(yǎng)成教育,、兩操質(zhì)量、文明禮儀）,、五個場所（教室,、辦公室、寢室,、操場,、食堂）、“六個渠道（課堂,、班會,、德育課、課余活動,、板報,、廣播）、七種方法（說理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實踐教育、情境熏陶,、心理咨詢,、規(guī)范約束、集體會診）,、八步程序（穩(wěn)定情緒,、了解情況、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,、尋找缺點、溝通落實,、跟蹤反饋,、調(diào)整策略）作為本的工作目標(biāo)，扎實細致開展德育工作,，實現(xiàn)德育工作的民主化,、科學(xué)化,、自治化、有效化,、特色化,。
三、工作措施,。
（一）加強隊伍建設(shè),，為教育管理護航。
隊伍,，首先培養(yǎng)一支能力強,、講奉獻、有愛心,、師德好的班主任隊伍,，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。繼續(xù)實施班主任聘任制,，聘請能力強、工作踏實,，樂于奉獻的中青年骨干教師組成班主任隊伍,。績效工資,、評優(yōu),、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜,。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性,、主動性。
2,、學(xué)生干部,。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作,。中學(xué)政教處工作計劃,。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部,，在活動中開展德育工作。班干部,、團干部,、學(xué)生會干部、校風(fēng)檢查員,，通過推薦,、競選,、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度,，提供鍛煉機會,，提高他們的自我約束能力和管理能力。
3,、加強值周班培訓(xùn),，明確任務(wù)，明確責(zé)任,，引導(dǎo)到位,，使其真正參與到常規(guī)管理中來。
4,、推進全員德育制度,，進一步完。
（二）狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。
1、以養(yǎng)成教育為切入點,，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí),，結(jié)合學(xué)生特點，堅持從小事抓起,，抓儀容儀表,，抓電動車、單車的規(guī)范擺放,，抓文明禮貌,，抓亂丟垃圾，抓亂寫亂畫,，抓破壞公物等,，堅持“抓早、抓細,、抓實,、抓薄弱、抓反復(fù)”,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明,、衛(wèi)生等習(xí)慣，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育,。
2,、營造衛(wèi)生、文明,、有序的衛(wèi)生環(huán)境,，杜絕亂拋亂扔行為,，杜絕高空倒水、撒紙屑等行為,，杜絕吃口香糖現(xiàn)象,，杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度。
3,、培訓(xùn)一批比較合格的旗手隊伍,，
使升旗規(guī)范化。利用升旗儀式及國旗下講話對學(xué)生進行不同層面的教育,。國旗下講話以教師講話為主,，學(xué)生為輔，引導(dǎo)學(xué)生懂得愛祖國要從愛班級,，愛學(xué)校,，愛家庭做起，引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事,，培養(yǎng)尊重,，理解，關(guān)心人,，愛親人的高尚品德,。旗手介紹中必須加入班級承諾，同時增加曝光臺,。
4、加強衛(wèi)生工作的組織管理,，實行政教處主要抓,，各條部門負責(zé)人分頭抓，全體教師合學(xué)生干部一齊抓的管理模式,，實行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負責(zé)制度,，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標(biāo),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。
（三）夯實安全工作，創(chuàng)造安全育人環(huán)境,。
工作的首位,，不折不扣嚴格落實上級安全工作的有關(guān)文件和條例，健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和各項安全工作負責(zé)制度,，依法落實各項安全措施,，做到負責(zé)到人。根據(jù)“誰主管,，誰負責(zé)”的原則,，校長是學(xué)校安全工作的第一負責(zé)人,，各班班主任是該班安全工作第一負責(zé)人，各專用室管理人是該室安全工作第一負責(zé)人,，學(xué)校將把安全工作作為對每個教職工工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,，并實行“一票否決”制度。堅持每天落實校園安全巡查制度,，并認真做好臺帳,。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十七
首先，職業(yè)中學(xué)的教學(xué)內(nèi)容有其特殊性,。職業(yè)中學(xué)是培養(yǎng)中級技術(shù)人才的場所,，學(xué)生具有確定的專業(yè)方向，要學(xué)習(xí)一定的專業(yè)基礎(chǔ)課和理論課,，并有專門的實驗,、實習(xí)時間，特別是高三年級還要安排一個學(xué)期左右的生產(chǎn)實習(xí),。實習(xí)分散到廠,，用通常的方法來管理學(xué)生行不通，因為一個工廠有不同的實習(xí)崗位,，且班次不同,；有些實習(xí)甚至要分散在相距較遠的幾個工廠進行。因此,，班主任要善于遙控,。
其次職業(yè)中學(xué)的生源具有特殊性。筆者曾調(diào)查了1985職業(yè)高中新生6門功課的入學(xué)考試成績,，450分以上的為312人,，占總?cè)藬?shù)的15.72%；360分至多449分的951人,，占總?cè)藬?shù)的47.91%,；359分以下的722人，占總?cè)藬?shù)的36.37%,。即優(yōu)良區(qū)域,，及格區(qū)域和“紅燈”區(qū)域存在著一定比例的群體，后面兩個區(qū)域人數(shù)占絕對多數(shù),，這些學(xué)生素質(zhì)較差,，易發(fā)生偶發(fā)事件。班主任要及時了解班級動態(tài),，就必須善于遙控,。
第三，職業(yè)中學(xué)班主任工作也有特殊性。因?qū)I(yè)學(xué)習(xí)的需要,，職業(yè)中學(xué)的大多數(shù)課程一般僅需學(xué)習(xí)一年左右,，而各專業(yè)的學(xué)科往往有二十至三十門之多，班主任至多只能勝任其中的2-3門學(xué)科的教學(xué),，這樣就出現(xiàn)班主任不任本班課務(wù)的情況,。班主任為及時對班級的管理，必須善于遙控,。
2,、職業(yè)中學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)要求班主任要善于遙控。
職業(yè)中學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生,，走出校門就直接走進工作崗位,，學(xué)生除了掌握一定的專業(yè)知識和技能外，還必須具備獨立工作的.能力,；隨著科學(xué)技術(shù)的進步和社會發(fā)展的需要,，學(xué)生還必須具有自治的能力。瑞士教育家皮亞杰指出：“教育既是社會生活的反映,，也是適應(yīng)社會生活的工具,。”因此,，班主任在學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就要建立與之相適應(yīng)的氛圍和環(huán)境,，班主任對班級的遙控恰恰能達到這一要求。
3,、職業(yè)中學(xué)班主任自身建設(shè)也要求班主任要善于遙控,。
班級管理只是班主任工作的一部分，班主任工作又只是學(xué)校教育工作的一部分,，社會發(fā)展對學(xué)校教育提出出了越來越高的要求,，班主任也要在工作中不斷學(xué)習(xí)，班主任只有善于遙控,，才能從瑣碎的班級事務(wù)中解脫出來,，有更多的時間從事其它教育,、教學(xué)工作,。
但遙控是通過學(xué)生這一媒體進行的，能否實施遙控還取決于學(xué)生情況,。從現(xiàn)實來看,，職高中生盡管他們之間存在一定差距，但畢竟受過十年左右的學(xué)校教育,，并且由于信息媒介的發(fā)展,，學(xué)生接觸實際和生產(chǎn)實踐早；生理發(fā)展,、心理發(fā)育與普通中學(xué)相比更成熟些,；獨立參加活動,、克服困難的意志較強；有自我實現(xiàn)的強烈愿望,；對社會,、對集體有一定的責(zé)任感和義務(wù)感等。這些都為實現(xiàn)班主任對班級的遙控提供了前提,。
班主任對班級遙控的幾個要素,。
1、網(wǎng)絡(luò)管理是班主任實現(xiàn)對班級遙控的基礎(chǔ),。
一個班集體有四,、五十名學(xué)生，學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，個性千差萬別,，這是一個動態(tài)的管理過程。因此,，也必須建立一個相應(yīng)的動態(tài)體系來控制,，這就是多渠道網(wǎng)絡(luò)管理，層把關(guān),，級負責(zé),。
我在對班級遙控的實踐中建立了一個網(wǎng)絡(luò)管理體系：這個網(wǎng)絡(luò)是以值日班長管理、常務(wù)班長監(jiān)督,、行為規(guī)范檢查員檢查為方法的多渠道管理制,。值日班長由學(xué)生輪流當(dāng)，每天負責(zé)從早晨入校到下午放學(xué)離校班級中的所有情況,，包括衛(wèi)生值日檢查,、文體活動安排等十項職責(zé)。為了防止學(xué)生失職,，輔以常務(wù)班長考核,，考評結(jié)果與操行評定掛鉤。同時設(shè)立行為規(guī)范檢查員,，對值日班長的不足加以彌補,。整個網(wǎng)絡(luò)共有三條管理渠道、六條反饋渠道,。即使某些渠道因故發(fā)生故障,，仍然保證信息暢通，采用這一網(wǎng)絡(luò),，班主任能及時了解到班級的情況,。
2、培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任實現(xiàn)對班級遙控的關(guān)鍵。
毛主席在《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》中指出：“一個百人的學(xué)校如果沒有一個從教員中,、職員中,、學(xué)生中按照實際形成的（不是勉強湊集的）最積極最正派最機敏的幾個人及至十幾個人的領(lǐng)導(dǎo)骨干，這個學(xué)校就一定辦不好,?！睂W(xué)校如此，班級如此,。遙控是利用學(xué)生管理學(xué)生,，管理學(xué)生的學(xué)生－學(xué)生干部就成為關(guān)鍵。如果學(xué)生干部能嚴格把關(guān),，就能一級控制一級,，遙控就行以實現(xiàn)。相反,，如果學(xué)生干部不得力,，管理各環(huán)節(jié)就失去作用，遙控就成為一句空話,。
在對班級遙控的過程中,，要圍繞培養(yǎng)學(xué)生干部做好下列三方面的工作。首先在起始年級考察每一個學(xué)生,，造苗子,；其次，在遙控的初始階段親自示范,，并對學(xué)生的工作及時講評,；第三，及進調(diào)整干部隊伍,，讓那些現(xiàn)任心強,、受學(xué)生信任的學(xué)生上崗。這些學(xué)生干部的使用,，有力地推動了遙控的進行,。
3、規(guī)章制度是班主任實現(xiàn)對班級遙控的保證,。
在遙控實踐中往往發(fā)現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：有些學(xué)生因考試違反了紀律,、有些學(xué)生工作失責(zé)、還有些學(xué)生不服學(xué)生干部管理等等,。對于這些學(xué)生的處理事關(guān)重大,，如處理不當(dāng)和不及時,，學(xué)生干部的威信就不能確立,，甚至?xí)斐蓪W(xué)生之間的對立情緒，遙控就不能進行。如處理過嚴,，學(xué)生內(nèi)心不服,，易留下隱患，又會影響遙控,。
徐特立同志曾指出：“一切紀律都是自覺地遵守,，不是受外力壓迫而遵守。因此,，對于破壞的學(xué)生,，不是懲戒而是勸說?！奔匆浴吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》和規(guī)章制度為準繩,，以學(xué)習(xí)對照為手段，幫助學(xué)生提高認識,。
我們要在班級管理中,，將學(xué)規(guī)范、用規(guī)范當(dāng)作中心內(nèi)容來抓,，每學(xué)期至少組織兩次學(xué)生對照檢查,；組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《青少年保護條例》等法律文件,，提高學(xué)生判別是非能力,。
對班級遙控取得的幾點成效。
1,、培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心,。
在遙控中，學(xué)生既是被管理的對象,，又是管理者,，在管理實施過程中有了當(dāng)家作主的體驗，造就他們的責(zé)任心,。過去學(xué)生認為班級工作是班主任的事,，與已無關(guān)。通過參與管理,，學(xué)生深切地感受到,，這是一件關(guān)系到每個人的大事。同進,，多渠道管理也迫使他們要有責(zé)任心,。這樣，當(dāng)班主任因公外出或?qū)W習(xí)時,，班級活動不會受到影響,，班務(wù)工作學(xué)生自己也能管理得井井有條,。
2、鍛煉了學(xué)生的能力,。
現(xiàn)在的學(xué)生都是跨世紀的一代,，隨著社會主義市場經(jīng)濟的運行和發(fā)展，要求學(xué)生要有較強的能力,，在班主任對班級遙控中,，學(xué)生自我管理，且人人參加,，優(yōu)秀生,、后進生一視同仁，每個人都得到明顯的提高,。班級活動,，學(xué)生個個出謀化策；學(xué)?；顒?，學(xué)生人人積極參加，班主任不用再為組織活動發(fā)愁,。
3,、增強了班集體的凝聚力。
運用遙控管理班級,，學(xué)生管理學(xué)生,，打破了“班干一任”，學(xué)生能上能下,，人人參與管理,，培養(yǎng)了學(xué)生的現(xiàn)代意識，激發(fā)了學(xué)生的競爭心,，每一個學(xué)生都十分珍惜自己參與的機會,，集體有了更強的吸引力。
我運用遙控管理班級兩年多來,，取得較好的成績：所帶的班連續(xù)兩學(xué)年被評為先進班級,；班級團支部也連續(xù)兩年被評為先進團支部；在揚州市微機競賽中,，我班同學(xué)獲得一,、二等獎；在學(xué)校體育,、衛(wèi)生,、演講等活動中均名列前茅；我本人也先后被評為校先進班主任,、優(yōu)秀班主任,，泰州市優(yōu)秀班主任,。
實踐證明，職業(yè)中學(xué)的班級必須實行遙控,，只要我們方法得當(dāng)，也可以實現(xiàn)遙控,。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十八
中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。下面是由本站小編帶來的“職業(yè)學(xué)校班主任工作計劃”,，歡迎閱讀,。
當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃,，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：
一,、提高知識,，明確職責(zé)，加強責(zé)任感,。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。
因此,，必須提高認識，加強責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。
4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的`興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。
如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔(dān)任干部情況,，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。
三、實施班級管理,，形成良好的班風(fēng),。
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體,、切實可以,。
2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3,、選好,、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,，游覽,，訪問，晚會,，主題活動等,。
5、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準,，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風(fēng)形成,。
6、加強班級文化建設(shè),。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。
(1)環(huán)境的潛移默化,。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇十九
班主任是教校教誨企圖的詳細履行人，是校長,、教務(wù)及教管的助手,，又是教校戰(zhàn)先生家庭的橋梁，各班任務(wù)的黑白,，曲接影響教校教誨經(jīng)管任務(wù)停止,。
是以，必需進步熟悉,，增強義務(wù)感,，控制班主任任務(wù)紀律。
1,、勤奮做勤學(xué)生思惟教誨任務(wù),，把先生培育種植提拔成為一個主動向上，勤懇為教,，聯(lián)結(jié)友好的散體,。
2、引誘先生勤奮教好作業(yè),，接納有用步伐,，進步先生進修結(jié)果戰(zhàn)進修服從,。
3,、關(guān)懷先生糊口戰(zhàn)康健，構(gòu)造先生加入各類體裁舉止,。
4,、構(gòu)造先生加入社會理論戰(zhàn)公益休息。
5,、關(guān)懷戰(zhàn)贊助本班共青團構(gòu)造成長任務(wù)戰(zhàn)舉止,，使他們成為班級一收主干氣力。
6,、調(diào)和本班任課教員的'教誨講授任務(wù),，自動向他們理解本班先生講堂規(guī)律，進修結(jié)果狀況,，構(gòu)成一致的教誨氣力,。
7、樹立取先生家長聯(lián)絡(luò),，調(diào)和對先生教誨戰(zhàn)經(jīng)管,。
二、敬愛先生,，深刻理解先生狀況,。
要念引誘先生向好的標(biāo)的目的成長，戰(zhàn)勝沒有好的圓面，起首必需深刻理解每一個先生的身材,、思惟情況戰(zhàn)本有常識火仄,，理解他們的興致喜好，性情特色戰(zhàn)家庭狀況,，然后減以剖析,，綜開。
如新接辦的新班主任,，必需先理解那個班根本狀況：人數(shù),，男女，年紀情況,，政治相貌,，擔(dān)負干部狀況，受過嘉獎處罰,，進修結(jié)果,，專長喜好，康健情況,，家庭地點,，德律風(fēng)，家長職業(yè),，經(jīng)濟情況等,。
三、實行班級經(jīng)管,，構(gòu)成優(yōu)越的班風(fēng),。
1、造訂班主任任務(wù)企圖,，增強任務(wù)企圖性,。
憑據(jù)教校任務(wù)企圖請求，聯(lián)絡(luò)本班實踐,，先訂好一個教期任務(wù)企圖,，然后每周要有詳細的企圖，企圖必需做到標(biāo)的目的,、義務(wù)明白,，步伐詳細、實在能夠,。
2,、培育種植提拔主動向上、勤懇勤學(xué),，聯(lián)結(jié)友好的班散體,。
班級的成長，普通由松懈期、發(fā)展期,、成生期戰(zhàn)完美期四個階段構(gòu)成,，前兩個階段對班級扶植相當(dāng)緊張，重生進教后第一教年,，必然要捉住那一閉鍵期,，造訂響應(yīng)的班級目的。班級目的要相符本班實踐,，能為同窗所承受,，有必然鼓動感化，并且先生經(jīng)由必然勤奮能夠完成的,。
3,、選好、用好干部,。
班級可否成為高昂向上,，聯(lián)結(jié)友好散體，構(gòu)成優(yōu)越的班風(fēng),，很年夜水平上取決于班干的任務(wù)才能戰(zhàn)圭臬標(biāo)準帶頭感化,，是以，要遴選具有必然構(gòu)造任務(wù)才能,，能聯(lián)結(jié)同窗,，浮現(xiàn)進修好，能身先士卒,，起圭臬標(biāo)準帶頭感化的同窗擔(dān)負,。
4,、要構(gòu)造戰(zhàn)展開散體舉止,，培育種植提拔散體主義肉體戰(zhàn)聯(lián)結(jié)友好等劣良品格。如觀光,，巡游,，拜候，早會,，主題舉止等,。
5、要構(gòu)成準確輿-論,，建立優(yōu)越班風(fēng),，抓好班級規(guī)章軌制扶植。平常行動,、品德行動正在班級應(yīng)有一個配合尺度,，構(gòu)成一種輿-論。沒有準確行動涌現(xiàn)時，會遭到評論,，抵抗,，贊助，構(gòu)成一種風(fēng)尚,。班級應(yīng)樹立目的經(jīng)管軌制,，如構(gòu)造規(guī)律，情況衛(wèi)生,，缺勤紀錄,，進修狀況，輪值軌制,，平常事件等停止量化經(jīng)管評選,，正在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)視，增進優(yōu)越班風(fēng)構(gòu)成,。
職業(yè)年齡的班主任工作計劃篇二十
20**年又是我校努力實現(xiàn)教育教學(xué)的制度化,、科學(xué)化、精細化的一年,，在管理上有了長足的進步,。
一、兩校合并,、措施得力,、有條不紊。
隨著社會的發(fā)展,，生源的匱乏是不爭的事實,，我區(qū)工貿(mào)中專和職教中心的合并，是職教發(fā)展的必然結(jié)果,，也是更好的搞好我區(qū)職業(yè)教育的必然途徑,，今年暑假兩校合并工作順利完成。為實現(xiàn)順利合并這一總體目標(biāo),，我們做了大量細致的準備工作,。
一是充分做好動員工作，統(tǒng)一思想是做好工作和實現(xiàn)目標(biāo)的前提和保證,，在教職員工中廣泛發(fā)動，使兩校教職員工對合并的意義目的有深入的了解,，打消個別員工在合并中出現(xiàn)的不情愿情緒。要求所有員工識大體重大局,，局部服從整體,。這為合并工作提供了思想上的保證。
二是安排得當(dāng),、各得其所,，兩校合并簡單講便是人與物的合并，暑假期間,，合并工作正式啟動,。兩校領(lǐng)導(dǎo)縝密安排,，團結(jié)一致,，有條不紊,，原工貿(mào)教學(xué)物資有條不紊的合入職教中心，未出現(xiàn)任何事故,、疏漏,、遺失等現(xiàn)象。對于原工貿(mào)領(lǐng)導(dǎo)干部教職員工以及物資的安排使用,，著眼于大局,，站在有利于學(xué)校發(fā)展的高度，統(tǒng)一安排部署,，力求做到人盡其才，物盡其用,，工作協(xié)調(diào)，心情愉快，最大限度的發(fā)揮人與物的效能,。截止到暑假招生工作開始之前，兩校合并工作圓滿完成,。分工更加明確，管理更加精細,。
二,、思路清晰、目標(biāo)明確,、工作井然,。
“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”,，我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是讓更多的學(xué)生能夠掌握一技之長,，從而實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。為使這一辦學(xué)思想得到進一步升華,，在上一年度我們便制定了學(xué)校發(fā)展的“1,、2、3、4工程”做為工作的基本思路,，“1,、2、3,、4工程”就是貫徹一個體系,，突出兩條主線，抓好三個重點,，強調(diào)四個建設(shè),。這一工作思路，在具體工作實踐中行之有效,，使我校在管理的精細化程度得以大幅度的提高,，使學(xué)校工作在波瀾不驚中變得井然有序，教育教學(xué)質(zhì)量得以大幅度提高,。本年度,，我們依然延續(xù)這一工作思路，貫徹iso9001質(zhì)量管理體系,，爭取實現(xiàn)認證,，為達到這一目標(biāo)，我們也采取了相應(yīng)的措施,。
首先是領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想,，而后廣泛征求意見，并邀骨干教師參與論證和決策,。同時,，利用集會、座談等形式向全校師生貫徹“規(guī)范管理,，提高質(zhì)量”的思想,，通過這些環(huán)節(jié)，使大家的思想在最短的時間里統(tǒng)一到學(xué)校的重點工作中來,。
二是有重點的開展工作,，一是專業(yè)室的規(guī)范管理。專業(yè)室是學(xué)生了解和掌握技能的主要場所,，我們首先強調(diào)專用室與企業(yè)車間的無縫對接,，使我們的專用室儼然就是生產(chǎn)車間。為此充分調(diào)動專業(yè)教師的積極性,，聘請的企業(yè)高級技術(shù)人員為專業(yè)室的建設(shè)出謀劃策,，使學(xué)校的專用室符合企業(yè)車間的配置，以規(guī)范的環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生良好的'習(xí)慣,。加強專業(yè)建設(shè),，向品牌,、特色專業(yè)邁進。我?，F(xiàn)有電工,、焊工、機加工等三個主干專業(yè),，各專業(yè)現(xiàn)有設(shè)施不僅滿足實訓(xùn)需求,，且具有一定的先進性，在我市同等學(xué)校中處于領(lǐng)先地位,，但是尚沒有一個專業(yè)能在全省乃至全國有影響,。這對此窘境，我們做了大量工作,，努力規(guī)范專業(yè)建設(shè),，強化師資素養(yǎng)的提高，推品牌,、展特色。經(jīng)過市專家組檢查驗收,，焊接專業(yè)被評為特色專業(yè),。
二是著力打造老師們之間相互學(xué)習(xí)的平臺。本校老師之間相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，取長補短，共同進步,，這是業(yè)務(wù)提高比較快捷的途徑之一,。上半年主要是組織老師聽評“示范課”，下半年,，由于兩校合并,，為了促進相互間的了解，組織了全員聽課活動,。要求每位任課教師都要上一節(jié)“公開課”,，人人講課，人人聽課,，盛世空前,。精心謀劃教學(xué)改革，努力提高育人質(zhì)量使教學(xué)活動更具針對性,、實效性,。推進教學(xué)方法的改革，三是隊伍建設(shè),。從學(xué)校的長遠發(fā)展出發(fā),，積極支持鼓勵老師進修學(xué)習(xí)，學(xué)校努力爭取名額派老師外出學(xué)習(xí)、交流,。同時,，我們還聘請了20余位企業(yè)高級技術(shù)人員來校做兼職教師，這樣,，我校的師資隊伍得到進一步優(yōu)化,，我們的教學(xué)活動與企業(yè)需求就更加貼近，逐步實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無縫對接,。我們的教育更加有的放矢,。
其三是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。今年4,、5月份,，組織部分教師分別到首鋼礦業(yè)技校、昌黎技校,、昌黎職教中心等學(xué)校進行聽課及交流活動,。同時上述三所學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師也來我校聽了王海棠、王君娜老師的課,；教育局職成處馬達民處長,、勞動局培訓(xùn)處劉秀峰主任等也分別來校聽課。本年度,，學(xué)校還安排三位教師參加了國家級骨干教師和省級學(xué)科帶頭人的培訓(xùn),，安排4名教師參加市級專業(yè)教師培訓(xùn)，帶領(lǐng)20名教師聆聽了業(yè)務(wù)講座,。通過學(xué)習(xí)與交流,，使老師們的業(yè)務(wù)能力與水平得到了顯著提高。
其四是努力創(chuàng)設(shè)規(guī)范和諧的育人氛圍,。培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生是我們的追求和目標(biāo),，針對職校學(xué)生生源較差的客觀現(xiàn)實，學(xué)校在強調(diào)提高學(xué)生動手能力的同時狠抓德育工作不放松,，我們深知沒有穩(wěn)定的秩序,，沒有良好的風(fēng)氣，教學(xué)質(zhì)量就是一紙空談,，“德育為首”是亙古不變的教育法則,。為此，我們深入開展以“禮儀教育”為主線的特色教育,，以“講文明,、懂禮儀”為載體，強化學(xué)生的道德意識,，努力造就品學(xué)兼優(yōu)的新一代技術(shù)工人,。大力提倡“以欣賞的眼光看學(xué)生,，以尊重的態(tài)度待老師”，在師生之間努力搭建理解,、信任的橋梁,，努力營造輕松、和諧的氛圍,。將班級狀態(tài)考核落到實處,，考核內(nèi)容包括各班的衛(wèi)生、紀律,、儀表,、宿舍、板報,、班級文化建設(shè)等項,，由學(xué)生處、宿舍及兩部并結(jié)合文明禮儀督導(dǎo)小組的記錄綜合賦分,，同時開展了豐富多彩的活動,，搭建德育教育平臺，如：舉辦了第六屆班主任素質(zhì)比武暨“感恩祖國――做有道德的人”主題班會評比活動和“感恩祖國――做文明職校學(xué)子”演講比賽活動,，在校操場召開了全體師生的“行為規(guī)范教育大會”,。召開了“古冶職教中心第26個教師節(jié)慶祝大會”，等等,。
三、恪盡職守,、殫精竭慮,、謀求發(fā)展。
做為一名管理者,，彰顯的不是手中的權(quán)利,，而是心中的責(zé)任。為了這份責(zé)任,，不辭勞苦,、不計代價，把每件事都當(dāng)作自己家里的事一樣盡心,、盡力,。
一是努力搞好硬件建設(shè)。為了增強學(xué)校發(fā)展后勁,，我們不等不靠,，主動出擊，四處跑項目,，找資金,，加大在育人環(huán)境,、實訓(xùn)設(shè)施等方面的投入。在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，投入650余萬元新建焊工實習(xí)大樓和宿舍樓以及相關(guān)配套設(shè)施已經(jīng)交付使用,，新增建筑面積5000平米；我們在市局爭取到的60萬元專項資金,，改善實訓(xùn)了條件,，全部用于購置焊接和機加工設(shè)備。利用暑假時間學(xué)校共作防水2898.49平方米,；鋪水泥地面1205平方米,；鋪彩磚852平方米；普通磚342平方米,；籃球場地714平方米,。同時，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我校又在積極申請20**“國債”項目,，主要用在電工專業(yè)的升級改造，努力打造品牌專業(yè),、特色專業(yè),。通過努力，使實習(xí)實訓(xùn)生均占地面積,、工位比例比以前提高3――4倍以上,，年招生人數(shù)可增加200人以上，還優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu),，帶動了其它專業(yè)同步發(fā)展,，提高了學(xué)生專業(yè)知識和操作水平。關(guān)心愛護教職工的生活,，幫助有困難的教職工,，盡力為教職工謀福利。加強校園管理,，營造一個“以美促德,，以美益智”的育人環(huán)境。加強對包干區(qū)的檢查和督促,，做到真正意義上的凈化,、美化、綠化,，為全體師生營造一個綠色校園環(huán)境,。
二是不斷加強招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提,，招生工作是學(xué)校每年的頭等大事,。今年是職校合并的頭一年,，為拓寬就業(yè)渠道，讓畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),，將“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”真正落到實處,，以“出口”帶動“進口”是我們努力的方向。本年度截止到目前接觸企業(yè)三十余家,，安排面試幾十次,，推薦就業(yè)學(xué)生410人。,，自xx年與首鋼技校聯(lián)合辦學(xué)以來,，到如今聯(lián)辦校已達5家。使“聯(lián)合辦學(xué)互利雙贏”更具規(guī)范化,、長效化,，為我區(qū)學(xué)生就業(yè)開辟了新領(lǐng)域。古冶技校所處的地理位置,，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢,。但我在工作中努力克服困難不斷研究與探索，向兄弟院校學(xué)習(xí),，尋求新的招生辦法,。廣泛宣傳學(xué)校擴大招生范圍，充分調(diào)動集體的力量,，使我校在招生工作中招生人數(shù)達213人,。
