總結(jié)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,、找到解決辦法，提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力,。其次,，要對過去的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行全面、客觀的回顧和評估,。閱讀總結(jié)范文可以促使我們思考自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn),，提高自己的總結(jié)能力和水平。

教務(wù)員工作總結(jié)篇一

楊俊霞,女,漢族,出生于__年_月_日,中學(xué)高級教師,中共黨員,大學(xué)本科文憑.現(xiàn)任教師進(jìn)修學(xué)校教務(wù)主任,主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作.1991年7月畢業(yè)于保定師范?？茖W(xué)校,20_年參加本科自考學(xué)習(xí),于___年_月畢業(yè)于河北師范大學(xué)教育管理專業(yè).

二,、基本工作情況。

一年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)重要思想,忠誠黨的教育事業(yè),刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高自己的知識水平和管理水平;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)扎實(shí)有效的開展了各項(xiàng)工作.

(一)潛心鉆研業(yè)務(wù),努力提升自己,。

在教學(xué)教研中,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高自己教育理論水平,練就了扎實(shí)的專業(yè)基本功,使自己迅速成為一名合格的人民教師.結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,積極撰寫教育教學(xué)論文.如,在《數(shù)理報(bào)》上發(fā)表《開放教學(xué)過程,搞活課堂教學(xué)》;在《保定教育》報(bào)上發(fā)表《贊美,、鼓勵是學(xué)生走向成功的動力》、《學(xué)生作業(yè)——一個(gè)倍受關(guān)注的話題》,、《淺談教師的充電》;擔(dān)任《教育教學(xué)文論》一書的副主編,同時(shí)發(fā)表《我們的教育還要不要懲戒》,、《如何搞好物理第二課堂》等課改論文等等.

(二)認(rèn)真搞好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

(1)走進(jìn)中小學(xué)下鄉(xiāng)調(diào)研,開展菜單式專題培訓(xùn),。

隨著新課程改革的全面實(shí)施,在歷年師資培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,今年2月下旬繼續(xù)走進(jìn)了中小學(xué),深入課堂聽課調(diào)研,有針對性地指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),同時(shí)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)精心制定了教師培訓(xùn)問卷調(diào)查,一連幾天帶隊(duì)下鄉(xiāng)下發(fā)給各中小學(xué)教師,此次調(diào)研共走訪了8所中心校,、9所中學(xué),共調(diào)查訪談了2100名教師.通過多途徑、多形式地調(diào)研,了解到了一線教師在新課程實(shí)施過程中存在的困惑和迷茫,收集和整理了教師普遍存在的問題,根據(jù)存在的問題,我們有針對性地確定了《新課程理念下的班級管理》,、《中小學(xué)心理健康教育》,、《小學(xué)語文深化課堂改革》、《小學(xué)數(shù)學(xué)深化課堂改革》四個(gè)專題,選派了四名優(yōu)秀教師任教,利用將近一個(gè)月的時(shí)間組織教師們集體備課,共同研討,發(fā)揮了群策群力的作用,于4月初我們開始了菜單式的專題講座.講座內(nèi)容新穎,理論與實(shí)踐相結(jié)合,引用了大量案例,具有較強(qiáng)的說服力和可操作性,收到了良好的效果,受到全縣教師的好評.

(2)開展新教師入職培訓(xùn),提高新教師的崗位適應(yīng)能力,。

按照上級有關(guān)文件要求,結(jié)合我縣具體情況,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)研究制定了《博野縣教育局關(guān)于新教師入職培訓(xùn)的實(shí)施方案》.利用了暑假休息時(shí)間對全縣39名新教師進(jìn)行了一周的新教師入職培訓(xùn).為切實(shí)保證培訓(xùn)的順利有效地開展,選派了責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任,負(fù)責(zé)班級管理,做好嚴(yán)格的考勤工作,選派6名優(yōu)秀教師任教,認(rèn)真組織教學(xué),同時(shí)還聘請了有經(jīng)驗(yàn)的教師就有關(guān)教師的基本功方面上了很好的一課,培訓(xùn)中,管理嚴(yán)格有序,教師聽課認(rèn)真細(xì)致.經(jīng)過一周的培訓(xùn),39名新教師圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),順利地通過了結(jié)業(yè)考試,初步掌握了基本的教育理論、教育技能和教育方法,達(dá)到了我們預(yù)期的培訓(xùn)目的.

此次培訓(xùn),我擔(dān)任了教師心理健康與分析專題的教學(xué),為使自己的課上的更加精彩,課前精心備課,認(rèn)真搜集相關(guān)資料,課上認(rèn)真講授,受到了參訓(xùn)教師的好評.

(3)研訓(xùn)結(jié)合,搞好骨干教師培訓(xùn),。

研與培訓(xùn)相結(jié)合,、理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的形式.培訓(xùn)課程的安排考慮到參訓(xùn)教師的實(shí)際工作需要,本著解決當(dāng)前教育教學(xué)改革中的實(shí)際問題,主要安排了《教育案例教學(xué)》,、《小學(xué)語文新課程課堂新策略》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)新題型分析》,、《班級管理》、《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《家庭教育》《教師心理健康與自我調(diào)適》《走進(jìn)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》《中小學(xué)教師教育能力技術(shù)培訓(xùn)》等.

在這次骨干教師培訓(xùn)中我不僅擔(dān)任了《如何做一個(gè)受人歡迎的教師》、《直面壓力,做一個(gè)韌性十足的教師》兩個(gè)專題的教學(xué),還擔(dān)任了計(jì)算機(jī)課程《如何創(chuàng)建教師個(gè)人網(wǎng)站》,我深知此次培訓(xùn)的重要性,認(rèn)真組織了教學(xué),精心準(zhǔn)備了每個(gè)專題,經(jīng)過我的認(rèn)真努力,我的講解取得了良好的效果,參訓(xùn)教師們紛紛表示受益匪淺.

(4)積極備課,開展全員培訓(xùn),。

根據(jù)《保定市教育局關(guān)于初中教師提高培訓(xùn)實(shí)施意見》(保教發(fā)[20_]12號)文件要求,我們制定了《博野縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師提高培訓(xùn)的實(shí)施意見》,安排了全縣教師《教師心理健康與自我調(diào)適》和《走進(jìn)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》等課程的培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃要求,專,、兼職教師認(rèn)真研究教材,積極備課,集中研討,此次培訓(xùn)中,我不僅組織教師進(jìn)行了研討備課,還于10月8日帶隊(duì)下鄉(xiāng)上課,進(jìn)行了教師全員培訓(xùn).

(5)搞好學(xué)歷培訓(xùn)。

在教師學(xué)歷培訓(xùn)方面,我們對各級學(xué)校任職教師做出了具體要求,鼓勵,、支持,、幫助他們通過各種途徑提高自己的學(xué)歷層次,為教師的在職進(jìn)修大開方便之門.今年6月我們組織了80名小教大專、專升本學(xué)員召開了動員會議,鼓勵他們認(rèn)清形勢,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),積極準(zhǔn)備,充分利用進(jìn)修機(jī)會學(xué)到新知識,充實(shí)自己,考試中不要出現(xiàn)違紀(jì)和做弊等現(xiàn)象,一年內(nèi)認(rèn)真做好了4月,、10月份考試通知單的領(lǐng)取和發(fā)放工作,順利組織了所有學(xué)員7月份,、12月份的報(bào)名報(bào)考和畢業(yè)審定工作.

(三)抓提高,促進(jìn)教師整體水平上臺階。

(1)協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)組織每位教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備亮相課,為教師們提供一個(gè)展示自我,、相互學(xué)習(xí)的舞臺.通過開展活動,作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會.

(2)組織了新課程理論的系列學(xué)習(xí),即時(shí)傳遞國內(nèi)課程改革最新理念,、動態(tài)、研究成果.讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實(shí)際的教育教學(xué)工作.

(3)組織教師寫經(jīng)驗(yàn)論文,、教學(xué)案例.讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗(yàn),、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意,、精彩的片斷進(jìn)行梳理,輯成文字.經(jīng)驗(yàn)文章,、教學(xué)案例的撰寫使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆的好習(xí)慣.對一般教育現(xiàn)象已上升到一定理論高度加以認(rèn)識.

(四)抓教育科研,推動教研教改活動上規(guī)模.

教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在.為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,本年度,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展了一系列的教學(xué)教研活動.

(1)保證了每周一次的教學(xué)研究活動.做到每次教研活動有主題,確?；顒邮盏綄?shí)效,不走過場.

(2)積極倡導(dǎo)教師搜集資料,摘抄讀書筆記,撰寫科研論文,擴(kuò)大知識面,提高自身的綜合素質(zhì)水平和理論水平.

(五)依托調(diào)研考試促進(jìn)教師專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的提高,。

務(wù).經(jīng)過努力7月11日、16日我縣16名提高培訓(xùn)學(xué)員如期參加了市局組織的培訓(xùn),培訓(xùn)班的開辦激勵和鞭策了全縣教師努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和提高業(yè)務(wù)水平.

在今年一年的工作中,由于自己不懈的努力取得了一定的成績,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,但我深知自身還有一些缺點(diǎn)和不足,比如,自已做事過于急躁,工作做不完不愿意放下來.雖然有良好的工作態(tài)度,但自身業(yè)務(wù)與管理等能力距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距.在今后的工作中,我將以"敬業(yè),、卓實(shí),、誠樸、自強(qiáng)"的干風(fēng)嚴(yán)格要求自己,以"為教育無私奉獻(xiàn),為進(jìn)校建功立業(yè)"為己任,銳意開拓,不斷進(jìn)取,為進(jìn)修學(xué)校的輝煌燦爛做出自己最大的努力.

教務(wù)員工作總結(jié)篇二

從10月8日起,，繼續(xù)進(jìn)行達(dá)標(biāo)課聽評課活動,，原計(jì)劃10月17日結(jié)束此項(xiàng)活動，結(jié)果由于整補(bǔ)均衡檔案,，中途停止了此項(xiàng)活動,，還有少部分教師沒參與活動。

2,。 參與集團(tuán)校教學(xué)活動

教務(wù)處先后安排五年級語文教師,，三四年級語文教師，一年級數(shù)學(xué)教師參加了集團(tuán)校組織的語文精品課,、語文主題學(xué)習(xí)匯報(bào)課,、數(shù)學(xué)參與式培訓(xùn)課等活動,。并且都將學(xué)習(xí)教師的參與活動記錄收繳存檔,。

3,。 參與式培訓(xùn)

按照教研室活動安排，我校英語教師,、科學(xué)教師,、美術(shù)教師先后參與了教研室組織的參與式培訓(xùn)聽評課研討活動,。

10月27日,，教務(wù)處自行組織安排進(jìn)行了學(xué)生期中能力測試，并將此項(xiàng)活動有關(guān)資料整理存檔,。30日根據(jù)教研室安排進(jìn)行了期中教學(xué)質(zhì)量評估測試,，31日閱卷并將各科成績及質(zhì)量分析上報(bào)教研室。

根據(jù)班主任提供的班級小組花名重新整理了各小組學(xué)生花名與各輔導(dǎo)員核對,，本周的活動規(guī)范了許多,，每個(gè)組的學(xué)生都能按時(shí)到位參與活動,。

接上級通知，,，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下利用一周的時(shí)間整理補(bǔ)充義務(wù)教育均衡檔案并于10月21日接受了驗(yàn)收,。

1． 教師對階段性能力測試和期中測試不夠重視。從提供的題上可以看出質(zhì)量不高,，再從考查情況看大部分教師應(yīng)付差事,，更重要的是在監(jiān)堂過程中有脫崗現(xiàn)象，對學(xué)生不負(fù)責(zé)任,，對照抄現(xiàn)象視而不見,。

2． 個(gè)別體育教師在上課時(shí)不去教室里接學(xué)生，而是在操場上等學(xué)生下去,，造成有的學(xué)生留在教室里逗留逃課,。

3． 二課堂輔導(dǎo)員教師有早下課現(xiàn)象。

4． 平時(shí)教學(xué)中個(gè)別班級下午有早放學(xué)現(xiàn)象,。

教務(wù)處

20xx年10月31日

教務(wù)處十月份工作總結(jié)

蠻會中心校教務(wù)處

二〇xx年十月三十一日

教務(wù)員工作總結(jié)篇三

在不知不覺，半年的工作又結(jié)束了,，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在同志們的熱情幫助下,，我圓滿地完成了這學(xué)期的工作。下面就這半年的工作總結(jié)一下：

這學(xué)期我主要擔(dān)任教務(wù)工作,，包括查課,、調(diào)課、做課節(jié)費(fèi)打材料,、有活動安排課,、分發(fā)獎學(xué)金等工作。

1,、查課,。

人在工作中尋求生存，在工作中尋找快樂,，在工作中充實(shí)自己,。在這種信念的支持下我每天九次在樓上樓下奔波檢查教師上課情況。教師們都能在上課鈴響之前到教室,，只是高一由于張重陽老師請病假,，課竄的比較亂，開始的時(shí)候有的教師不適應(yīng)需要我提醒,，以后教師們都自覺地遵守勞動紀(jì)律,，這學(xué)期查課工作非常順利。

2,、調(diào)課,。

最讓我頭疼的是調(diào)課。開始是主任調(diào)課,，那時(shí)我一下子覺得工作減輕了一大半,，心理也非常輕松?？墒呛髞碚{(diào)課的重任又落到我的肩上,。這學(xué)期教師的課節(jié)增多，給調(diào)課帶來了不便,。每次需要調(diào)課的時(shí)候,，我都拿著課程表看了又看，課給誰都有點(diǎn)不忍心,。調(diào)課后,，代課的教師一天最少要上4節(jié)課，給他們帶來了負(fù)擔(dān),。印象最深的是許老師結(jié)婚那次,，婚假是法定假，課時(shí)不能還回的。但是大家毫無怨言,。正巧星期五的課調(diào)給王老師,，但是他本身就有4節(jié)課，調(diào)課的時(shí)候我光看文班的課程表,，他理班還調(diào)過來2節(jié),，一天6節(jié)課誰都受不了，沒想到他卻說我能上,。大家知道了也都搶著上,。這件事不僅僅說明許偉的人氣旺，還看出大家有團(tuán)結(jié)協(xié)作,、顧全大局的精神。年終王老師有事,，沈老師主動說：這課我替他上,。這樣雖然我方便了，但是沈老師一天要上6節(jié)課,，又是期末,，我覺得還是學(xué)生上自習(xí)合適。當(dāng)我把自己的想法告訴高二的班主任后,，他們欣然接受,。

這學(xué)期除了教師請假調(diào)課外，活動也比較多,，每次有活動的時(shí)候,，教學(xué)樓里就會留下我匆匆忙忙的身影。一年級年輕教師多,，他們活動最多,，有時(shí)沒辦法調(diào)課，只能上自習(xí),。一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，還沒有自覺性，這時(shí)我就主動承擔(dān)看自習(xí)的任務(wù),，有時(shí)樓上樓下看幾個(gè)班,。

3、排課,。

這學(xué)期我們學(xué)校為了充實(shí)后備力量,，增加了很多新教師，教師的活動課很多,，每次有活動我都要給他們安排講課時(shí)間,。開始接受這個(gè)任務(wù)的時(shí)候覺得很簡單，但是實(shí)際操作起來卻是困難重重。

感觸最深的是那次市里指導(dǎo)課,。課只能安排在2,、3、4節(jié),。高二,、高三比較好安排，高一做課的教師多,，其中有4名教師選擇課堂活躍的8班,，5明教師選擇6班，每個(gè)班級只能有3節(jié)課,。這下難住了我,，沒辦法去動員教師到別的班級做課，這時(shí)教師換班級,，對他們來說是一種犧牲,，特別是年輕教師，他們上進(jìn)心強(qiáng),，都想在活動中展示自己,，講課是師生雙邊活動，學(xué)生不配合課就會失敗,。直到中午休息還沒有眉目,，回家匆匆忙忙吃過飯，連孩子都沒顧的上照看,，又急急忙忙回到學(xué)校,，在我的動員下先后郭老師、宗老師,、丁老師和翟老師老師換了班級,，終于在下午第七節(jié)課的時(shí)候把安排課程的任務(wù)完成了。

正是在這些工作熱情高,，責(zé)任心強(qiáng)的`同事們的幫助下,，把本來讓人頭疼的調(diào)課工作變的簡單了，讓我順利地完成了半學(xué)期的調(diào)課工作,，在此對他們表示感謝,。

4、做課節(jié),。

工作不僅僅是為了尋找樂趣,，還為了生存。每到月末就是我最忙碌的時(shí)候,，這是我要給教師們統(tǒng)計(jì)課節(jié),，每次都爭取提前把課節(jié)做好，爭取核對準(zhǔn)確無誤。

這學(xué)期我繼續(xù)檢查紀(jì)律衛(wèi)生,。和上學(xué)期不同,，增加了好多新班主任。高一新生多,，而且比較活躍,，不懂規(guī)矩，所以給檢查帶來了困難,。如果檢查的時(shí)候單單是扣分,，答不到檢查的目的。在檢查的時(shí)候,，經(jīng)常指導(dǎo)他們怎么打掃衛(wèi)生,，告訴他們打掃衛(wèi)生不是為應(yīng)付學(xué)校檢查，是為了他們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，有個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,，冬天的時(shí)候告訴他們要拖地這樣對他們的身體有好處，提高他們的思想意識,。有的班級學(xué)生衛(wèi)生一直打掃不夠徹底，在不影響評比的情況下,，想辦法鼓勵他們,。在檢查紀(jì)律的時(shí)候，遇到違犯紀(jì)律的同學(xué)耐心教育,，及時(shí)和班主任聯(lián)系,，把事故消滅在萌芽之中。

三,、晚輔導(dǎo)值班,。

這學(xué)期我們增加晚輔導(dǎo)檢查工作，每個(gè)晚自習(xí)我們都要下去幾次,，檢查學(xué)生的紀(jì)律,，尤其是課間，一直和學(xué)生在一起,，發(fā)現(xiàn)他們有違犯紀(jì)律傾向及時(shí)制止,，耐心教育。做一名合格的教師必須和學(xué)生交心,，和學(xué)生溝通,，和他們做朋友。這些孩子離開家,，生活上會遇到很多困難,，有時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有困難盡自己的能力，去關(guān)心他們，幫助他們,。

四,、存在不足。

1.有時(shí)比較粗心,，做事前考慮的不夠周到,。

2。這學(xué)期家里負(fù)擔(dān)重,，分散了精力,。這里感謝校長為我解決了困難,。

五,、努力方向,。

無論是教務(wù)工作還是德育工作,，看似簡單,、平凡,，但是都非常重要的,。下學(xué)期我一定要全身心的投入到工作中去,，把工作做的盡善盡美,。

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教務(wù)員工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間,，一年的工作就這樣結(jié)束了,，在一年的教學(xué)工作中，我做到了最努力,，教務(wù)處處長助理工作個(gè)人總結(jié),。身為學(xué)校教務(wù)處處長助理的我，一年以來工作認(rèn)真努力,，在20_年整年的工作中,，我受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和贊賞。不過這些都不是我要停止前進(jìn)的理由,，我相信我在20_年工作已經(jīng)做到最努力了,，我知道自己已經(jīng)進(jìn)步很多，不過天空才是我前進(jìn)的最終點(diǎn),，我相信我會繼續(xù)努力的!

本年度本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí),，思想進(jìn)步，清正廉潔,，忠于職守,，關(guān)心學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)和事業(yè)發(fā)展,。在院常規(guī)教學(xué)運(yùn)行的管理工作中，本人堅(jiān)持和貫徹務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),，圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實(shí),、學(xué)生的學(xué)籍管理、考務(wù)的安排,、選修課的管理,、各項(xiàng)教學(xué)檢查和統(tǒng)計(jì)總結(jié)、專項(xiàng)建設(shè)和評比等工作,。

同時(shí),，在工作中結(jié)合院“全面質(zhì)量管理年”和服務(wù)效能建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)了以下幾個(gè)方面的工作,。1,，強(qiáng)化和疏通了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系，通過改進(jìn)和充實(shí)教學(xué)例會的會風(fēng)和內(nèi)涵,，提高了教學(xué)管理水平,。2，在教學(xué)管理的職能分工上,，重點(diǎn)在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推進(jìn)了二級管理,。3，通過工作流程的制定和服務(wù)規(guī)范的實(shí)施,，教務(wù)處為師生的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,。

本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理思想和經(jīng)驗(yàn),，也十分注重和部門內(nèi)外、學(xué)院內(nèi)外的同事探討教學(xué)管理方面的創(chuàng)新做法,，個(gè)人總結(jié)《教務(wù)處處長助理工作個(gè)人總結(jié)》,。通過這一階段的實(shí)踐和近期的思考，對下面的工作推進(jìn)也有了基本的思路和做法,。主要是：1,，整合教學(xué)資源;2，建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系;3,，加強(qiáng)教務(wù)員的培訓(xùn)工作,。

本年度本人同時(shí)承擔(dān)并圓滿完成了一百五十課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。本年度本人雖然參與了《高等數(shù)學(xué)》的教材編寫,，也參與了一項(xiàng)獲得電子教育學(xué)會教學(xué)成果一等獎的課題,，但是教科研的水平有待提高，成果有待展示,。

希望新的一年在各項(xiàng)事業(yè)和工作中取得明顯進(jìn)步,。20_年,，我對自己說，我應(yīng)該做的更好,，因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)做的很好了,，所以我不能夠停止前進(jìn)的腳步，我對自己說,，我應(yīng)該做的更好,，我應(yīng)該將自己的能力更加努力的鍛煉下去，我能夠做的更好的,。20_年,，一切皆有可能!

教務(wù)員工作總結(jié)篇五

一、指導(dǎo)思想,。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹市區(qū)教研室和學(xué)校關(guān)于本學(xué)期教學(xué)工作要求，扎實(shí)做好教學(xué)管理工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作,。

(一)全面推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

1.宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想,，進(jìn)一步提高全體教師的認(rèn)識,，明確高效課堂的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。

2.全面落實(shí)群眾備課制度,，建立各學(xué)科公共電子郵箱,，匯總教案，資源共享,。

3.開展校級高效課堂達(dá)標(biāo)活動,，確保20%以上教師達(dá)標(biāo)。

4.發(fā)揮我校高效課堂基地輻射和引導(dǎo)作用,，組織開展聽課評課活動,。

5.開展“現(xiàn)代教育手段與課堂教學(xué)”主題教學(xué)研究周。

(二)認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,。

1.開學(xué)初組織召開畢業(yè)班教學(xué)工作會議,，分析上學(xué)期期末考試成績，明確下階段畢業(yè)班工作思路和時(shí)間安排,。

2.組織好各項(xiàng)模擬考試,，尤其是與外校聯(lián)考工作，及時(shí)分析,。

3.細(xì)致開展中考報(bào)名等各項(xiàng)工作,。

(三)加強(qiáng)教研工作,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

2.組織教師開展立足教學(xué)實(shí)際的微課題研究,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。做好校級課題中期管理與結(jié)題工作。

3.建立學(xué)校名師工作站,，加快培養(yǎng)青年骨干教師,。

(四)細(xì)致抓好教學(xué)常規(guī)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。

1.完善教學(xué)常規(guī)管理工作,，認(rèn)真檢查教師備課、上課,、作業(yè)批改的狀況,，規(guī)范布置作業(yè)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2.認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析工作,，以月考、期末文化素質(zhì)檢測為抓手,，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正教學(xué)中的不足之處。

3.繼續(xù)開展學(xué)生以及家長評教活動,，傾聽家長和學(xué)生對教學(xué)工作的意見與推薦,，提高教學(xué)管理工作的針對性與有效性。

4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理,，明確職責(zé),，充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，按要求開足實(shí)驗(yàn),，提高學(xué)生的操作潛力,。

5.加強(qiáng)藝術(shù)教育，落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)體育大課間的組織指導(dǎo)工作,，突出學(xué)校體育發(fā)展特色,。

6.做好學(xué)籍管理工作。整理教導(dǎo)處教學(xué)檔案并移交學(xué)校辦公室,。

(五)加強(qiáng)校本課程的研究與管理,。

1、在原有基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步突出課程的校本性,，突出做好跆拳道,、合唱、書法,、吟詩等校本課程,。

2、加強(qiáng)校本課程的管理,。對校本課程的計(jì)劃,、教案、考勤,、效果等各方面進(jìn)行規(guī)范管理,。

教務(wù)員工作總結(jié)篇六

20__學(xué)年，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，科室全體人員堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，樹立教育發(fā)展理念，大膽嘗試教學(xué)改革,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，培塑出了求實(shí)作風(fēng),，在優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,、教師隊(duì)伍建設(shè)、推行學(xué)分制試點(diǎn)工作以及創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境諸多方面均取得階段性的突破,，開創(chuàng)新的教學(xué)局面,，形成濃郁的教研氛圍，順利地完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo),，使學(xué)校教學(xué)工作躍上一個(gè)新的層面?，F(xiàn)將本學(xué)年來主要工作概述如下：

一、優(yōu)化管理手段,，做好教學(xué)常規(guī)管理工作,。

本學(xué)期，我科一如既往,，發(fā)揮綜合,、協(xié)調(diào)、管理的職能,，提高工作效率和工作質(zhì)量,，取得了較好的成效。

1,、日常教務(wù)管理工作,。本年度我校在校生人數(shù),、班級數(shù)又創(chuàng)新高，但是招生的不確定因素亦越來越多。我科以“保證每個(gè)入學(xué)學(xué)生有書本“和”寧可多安排,，不可漏一個(gè)班”的原則，搶前抓早,，及時(shí)制定,，下發(fā)各學(xué)期教學(xué)計(jì)劃任務(wù)，提前做好多種應(yīng)對變動的方案,，合理調(diào)配教學(xué)資源，保障了各種教學(xué)活動正常,、有序的開展,。

2,、強(qiáng)化并細(xì)化教學(xué)考勤工作,。開學(xué)初就制定了教學(xué)考察人員輪班表,，每天派專人負(fù)責(zé)教學(xué)考勤巡視，出現(xiàn)問題及時(shí)處理,。采取嚴(yán)格的監(jiān)督制度,，從源頭上杜絕教師的遲到,、早退和曠課現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行《教師調(diào),、停課管理制度》,，一學(xué)年下來收效明顯，無重大的教學(xué)事故發(fā)生,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序管理,。能夠嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)范,，狠抓課堂秩序，提高了教學(xué)效能,，明確了部門分工，互相協(xié)調(diào)，形成齊抓共管的局面,。每個(gè)學(xué)期的開初,、期中,、期末都對教研組進(jìn)行工作檢查(包括對教案、教學(xué)進(jìn)度,、作業(yè)情況等),，堅(jiān)持聽課制度，基礎(chǔ)科各教研組在教師互聽課方面做得很好,，值得推廣,。在學(xué)期中階段召開了由主管校長、教務(wù)科,、督導(dǎo)辦,、各專業(yè)科參加的師生座談會，認(rèn)真聽取了學(xué)生對教學(xué)工作的態(tài)度和建議,，及時(shí)整改,，保障了教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)生滿意度越來越高。

同時(shí),，加強(qiáng)對老師管理,，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),，充分利用教學(xué)資源，豐富學(xué)生課余生活,，使得教學(xué)秩序有了顯著的效果,，達(dá)到了預(yù)期的目的。

4,、注重教材建設(shè)。按照文化基礎(chǔ)課程采用國家規(guī)劃教材,，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用具有地方和行業(yè)特色的省級教材,，部分專業(yè)課程根據(jù)實(shí)際需要，鼓勵教師編寫反映自己教學(xué)特色的校本補(bǔ)充教材和講義的原則,，對所有課程教材的選定,、采購和發(fā)放工作實(shí)行規(guī)范化管理。落實(shí)學(xué)校教材的公開招標(biāo)制度,，積極同中標(biāo)單位聯(lián)系,，及時(shí)、準(zhǔn)確地將教材發(fā)放到師生手上,。

5,、重視課業(yè)訓(xùn)練，狠抓學(xué)生知識技能,。一是,、嚴(yán)抓考前培訓(xùn)工作，促進(jìn)學(xué)生等級技能生成,。加強(qiáng)考前技能訓(xùn)練,，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

二是,、落實(shí)各專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作,。做到對實(shí)訓(xùn)工作有計(jì)劃、有指導(dǎo),、有考核及有序的展開,，將學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作落到實(shí)處。

三是,、采取切實(shí)有效的措施,，提高期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量,。做好學(xué)生思想工作，樹立學(xué)習(xí)信心;統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度,，以良好健康的心態(tài)面對考試等等,。

6、注重考風(fēng),、考紀(jì)建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行我校及廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)考試的各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)安排考試日程;嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),，在考試過程中,，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，及時(shí)按照有關(guān)規(guī)定處理,。按上級部門要求,，認(rèn)真及時(shí)地組織了中專、大專的英語計(jì)算機(jī)統(tǒng)考工作,，并與相關(guān)專業(yè)科,、教研組協(xié)同采取了多項(xiàng)措施(如開辦提高班等)，提升考試通過率,，取得較好效果,。

二、務(wù)實(shí)教研工作,，突現(xiàn)校本教研特色,。

按照學(xué)校要求，走出一條“產(chǎn)教研“相結(jié)合的道路,，突出我校特色,，提高學(xué)校教研能力。

教務(wù)員工作總結(jié)篇七

在xxx學(xué)年度第二學(xué)期的教務(wù)工作中,，教務(wù)處依據(jù)開學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃,，以黨的教育方針為工作指導(dǎo)，全力深化合作學(xué)習(xí),開展課件教學(xué),，搞好未成年人思想教育的前提下,，始終把提高學(xué)校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位，狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高,，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。教務(wù)處建全并落實(shí)了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度,，通過全面扎實(shí)的教育管理來追求教學(xué)效益,。通過自學(xué)、討論,、各層培訓(xùn)等形式理解掌握新理念,，教學(xué)中切實(shí)實(shí)施新教法,，提高了教師的教學(xué)水平，教務(wù)處積極提高了教育管理與服務(wù)水平,，進(jìn)一步提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，并貫徹了全面發(fā)展的原則?？偲饋碚f,，教務(wù)處主動組織教師學(xué)習(xí)上級主管部門的文件政策，并能不折不扣地貫徹執(zhí)行,。指導(dǎo)教師上好了每一節(jié)課,，督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱，領(lǐng)導(dǎo)班主任搞好了班主任工作,，成功地組織了期中和期末考試,，具體情況如下所述：

依據(jù)縣教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān),，各任課教師都有學(xué)科進(jìn)度計(jì)劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求,，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，單元授課節(jié)數(shù)等,。教案不僅要備了教材教法,，還備了學(xué)生，每節(jié)教案都是在新課程理念指導(dǎo)下完成的,。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際,。最可喜之處,，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后反思,。教務(wù)主任抽查教案每周一個(gè)教研組,，且有記錄與通報(bào)，全體教師基本上能按要求完成備案任務(wù),。

本學(xué)期來,，教務(wù)處采用詢問學(xué)生、查課,，看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況,，隨時(shí)了解掌握每位教師的上課情況。對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時(shí)的措施,。本學(xué)期共發(fā)現(xiàn)進(jìn)課堂遲到,，課中間出教室現(xiàn)象,，上課打手機(jī)現(xiàn)象6次，對以上現(xiàn)象給予了當(dāng)面指正,。在課堂教學(xué)中,，教學(xué)能夠采用新教法，讓學(xué)生動起來,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過程,，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率，向四十五分鐘要質(zhì)量,，做到了按時(shí)上下課,。教務(wù)處認(rèn)為，教師都能按要求上好每一堂課,，上課的積極性高,，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處按照教育局的中小學(xué)教學(xué)過程管理規(guī)定的要求,。首先制定了各科作業(yè)批改要求,，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù)，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔,，要按要求書寫,，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況,、請假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等,。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來講作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí),，全批全閱,，批閱沒有拖延現(xiàn)象，各年級作文批閱細(xì)致,，眉批多尾批長,，具有針對性和鼓勵性。

本學(xué)期教務(wù)處共檢查各科作業(yè)8次,，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)糾正,，學(xué)期結(jié)束前，對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì),。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù),。

在開學(xué)之初，每個(gè)班主任都寫出了科學(xué),、可行的班主任工作計(jì)劃,，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔,。在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下，班主任以班級為主體,，以工作計(jì)劃為指導(dǎo),，從班級具體情況出發(fā)，作了大量的'工作,，對差生,、思想后進(jìn)生的工作耐心、細(xì)致,，和學(xué)生談話,、交流，了解學(xué)生思想狀況,，關(guān)心幫助每一位學(xué)生,。本學(xué)期，教務(wù)處組織開展了班主任工作會議兩次,，交流了班主任工作,，本學(xué)期各班無不安全事故發(fā)生，班主任與家長緊密配合,，確保了學(xué)生的安全,。班主任工作也存在著一些問題，如個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績,，忽視了德育教育,，低年級學(xué)生搞衛(wèi)生時(shí)，班主任有時(shí)不能親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo),；個(gè)別教師還有體罰學(xué)生的現(xiàn)象。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失,，扎實(shí)地寫出班主任工作總結(jié),，總結(jié)真實(shí)，有經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、有工作中的不足,，有助于下一學(xué)期的班主任工作。

本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革,，開學(xué)初,，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法，討論教學(xué)中遇到的難題,，組織教師參加各級各類教育教學(xué)活動,。進(jìn)一步把新課程理念融于每個(gè)班級、每個(gè)教學(xué)之中,，對一二年級教師進(jìn)行了一輪“新教法,，新理念”下的崗位練兵活動,，十名教師都上了公開課，本次活動最大特點(diǎn)是運(yùn)用新理念,，使用新教法,，推進(jìn)了我校的新課改進(jìn)程。另外,，教務(wù)處積極開展教研活動,，或分教研組活動，或集體活動,。教務(wù)處開展教研活動6次,，語文教研組3次，數(shù)學(xué)教研組3次,。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫教學(xué)論文一篇,，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇,，每篇數(shù)字都在1500字以上。

本學(xué)期教務(wù)處完成了xxx學(xué)年度的“普九”,、表冊數(shù)據(jù)的填寫工作,。

到十九周止，我校的各科教學(xué)都以基本完成,，達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,。語文、數(shù)學(xué),、英語,、政治、物理,、化學(xué)學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)處于緊張的復(fù)習(xí)階段,，以迎接期末考試，可以說教務(wù)處的教務(wù)主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù),，回思一學(xué)期,，教務(wù)處的工作繁瑣而任重，需要常抓緊不懈,。八,、存在的問題：

1、我校對非主授課的重視不夠,，技能課有別于語數(shù)外,、理化生、政史地，一節(jié)課的時(shí)間為40分鐘,。教師對技能課只側(cè)重于動手作業(yè),。期中、期末之前過早的停技能課,。這些不利于學(xué)生的全面發(fā)展,。

2、過分看重教學(xué)成績,，忽視了學(xué)生的思想道德教育,，高分低能。一學(xué)期的教務(wù)工作基本上隨著這份總結(jié)的完成而結(jié)束,，但愿以后的教務(wù)工作能更扎實(shí)更完善.

教務(wù)員工作總結(jié)篇八

作為一名國家公歷教師有義務(wù)也有權(quán)力,！

當(dāng)教務(wù)主任一個(gè)月，今夜進(jìn)行了深度的反思,，從工作能力上,，工作人際交往上，具體問題分析能力上,，解決問題的方法上等以應(yīng)對學(xué)校存在的根本問題,。

解決本校的根本問題只有一個(gè)，打亂重組,，以激發(fā)學(xué)校所有工作者的教育教學(xué)熱情,。

首先，對自己在工作人際關(guān)系上反省,。本校漢文部老師十九,，維文部十三！我主要為漢文部十九位老師服務(wù)而不是管制,。學(xué)校工作繁忙本無時(shí)間與各個(gè)教師閑聊家常,，在八小時(shí)工作后，老師們回家我獨(dú)在一間陋室中休息以便來日工作有良好的工作精神和積極性,。對工作人際關(guān)系我只能用一句概括,，早見面寒暄一句今日便過去了。至于其他老師是否有同感就不得而知,。

再次,，具體問題分析上,，充分利用了馬克思的唯物主義辯證法去分析本校實(shí)際情況,，運(yùn)用了，因果關(guān)系,，看事物要一分為二,，分清事物的主次矛盾，一切從實(shí)際出發(fā)等辯證法理論并充分作用在本校的具體問題上。做到具體問題具體分析,，一切從實(shí)際出發(fā),。在解決問題的方法上，采用唯物主義辯證法為理論指導(dǎo),，具體操作由當(dāng)時(shí)問題的性質(zhì)結(jié)合因果,，矛盾的主次和實(shí)際情況等以學(xué)校的總體工作和利益為準(zhǔn)繩不動，給出有效的方法,。

分析出本校存在的幾個(gè)比嚴(yán)重的問題,。

1、學(xué)校教師對教育教學(xué)工作認(rèn)識不清,，沒有責(zé)任心,。

2、教師對工作有抵觸情緒,，有問題不解決有困難不提出,，有工作安排時(shí)不動手，擱置放任不負(fù)責(zé),。

3,、本校中層以上工作效率低下，態(tài)度不積極,，認(rèn)識自身工作不清晰,，沒有工作目標(biāo)，隨意指揮工作導(dǎo)致工作盲目性,，影響工作的開展和正常運(yùn)作,！

4、學(xué)校裙帶關(guān)系太嚴(yán)重,，教師間行成了,，以自己利益為主導(dǎo)的拉攏、抵觸,，旁敲側(cè)擊的領(lǐng)導(dǎo)與教師間關(guān)系,。教師間形成了比工作量少，比工作作風(fēng)差,，比維漢工作優(yōu)越性等及其對自己工作認(rèn)識不到位,。

5,、宗教理念太過濃厚形成教師日常老師態(tài)度的一種潛在思想導(dǎo)向,。對國家教育實(shí)質(zhì)方向看不清或者就沒有顧忌予以理會。以上為本人對學(xué)校的問題分析,，至于解決情況,，給出的唯一途徑打亂重組,。

教務(wù)員工作總結(jié)篇九

本年度教務(wù)處在教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神,，進(jìn)取推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，深入課堂教學(xué)改革，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè),，提高教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，與時(shí)俱進(jìn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新本事,、在德,、智、體,、美,、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。現(xiàn)將一年度的工作總結(jié)如下：

1,、夯實(shí)課改,，進(jìn)取推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。

作為改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)取認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，體會新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求,，面向全體學(xué)生,，改變學(xué)習(xí)方式。良好的教研氛圍,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,，完善規(guī)章制度,，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,。

加強(qiáng)常規(guī)檢查，本年度教務(wù)處隨機(jī)抽查,、集中檢查教師的教案,，并進(jìn)行記錄，對存在的問題進(jìn)行個(gè)別反饋,。對學(xué)科測驗(yàn),、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級、班級了解情景,。全面了解教學(xué)情景,，不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情景，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控,。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等,。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)抓好讀書,、寫字的正確姿勢,，經(jīng)過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化,。

3,、加強(qiáng)教研組、課改組的教研建設(shè),。

開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會議,，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé),，落實(shí)任務(wù),，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作資料相結(jié)合。不定期召開各教研組長會,，發(fā)揮教研組的力量,，各教研組及時(shí)進(jìn)行評課，教研氣氛甚為濃厚,，加大了教師相互之間聽課的力度,，本校教師人人都能完成聽課任務(wù)。

教務(wù)處異常注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程,。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,，并逐步走向規(guī)范,，對新教師進(jìn)行課堂的聽課、指導(dǎo),，進(jìn)取組織青年教師上公開課,、觀摩課，給青年教師供給了施展教學(xué)才華的舞臺和機(jī)會,。

同時(shí),，我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類經(jīng)過培訓(xùn)教研活動，使我校教師的業(yè)務(wù)本事有了很大的提高,。進(jìn)取鼓勵教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié),。

三,、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動，進(jìn)取組織學(xué)生參加各級各類競賽,，經(jīng)過一系列活動,，開拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識面,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，開展多種學(xué)科競賽活動。如寫字比賽,、作文比賽,、英語講故事比賽等活動，盡量做到形式多樣,，資料豐富,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍,，及時(shí)收集,、整理、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料,。

一年度來,，教務(wù)處一向以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績?yōu)樽谥?，不懈努力工作,，但也有不如意之處，如更加合理安排課時(shí)的問題,，在新形勢下如何堅(jiān)持和提高教學(xué)質(zhì)量問題,，對學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問題，綜合實(shí)踐如何更好的開展問題等等,。這一系列都有待思考,，總之，我們要把握好課改這一機(jī)遇,，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績。

教務(wù)員工作總結(jié)篇十

在過去的一年中,，沿著校長室的工作思路,，主要做了以下工作:。

1,、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，開全開足規(guī)定課程門類,，并要求教師嚴(yán)格按新課標(biāo)上足規(guī)定課時(shí)，并努力提高教學(xué)效果,。

2,、加強(qiáng)對新課標(biāo)實(shí)施的各項(xiàng)培訓(xùn)研究活動。

(1)組織骨干教師繼續(xù)參加上級教育部門組織的各類培訓(xùn)活動,，在這基礎(chǔ)上，以教研組為單位組織全體教師進(jìn)行再培訓(xùn),，經(jīng)過培訓(xùn)進(jìn)一步更新教師的教育觀念,，增加新課程實(shí)施的自覺性和信心。

(2)以教研組,、備課組為單位,，認(rèn)真鉆研新教材，研討新教法,。在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式、師生主角位置的轉(zhuǎn)換,、評價(jià)方式的改革等方面進(jìn)行進(jìn)取探索,，進(jìn)取實(shí)踐、進(jìn)取改革,。異常是課堂教學(xué),，提倡自主、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式,，在這方面取得了初步成效，具體反映在本學(xué)期的創(chuàng)立省示范初中時(shí)隨機(jī)抽查到的15節(jié)課,，6節(jié)優(yōu)秀,、7節(jié)良好，優(yōu)秀率達(dá)40%,，優(yōu)良率達(dá)87%,，居三所創(chuàng)立學(xué)校之首。

(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，要求骨干教師上示范課,，指導(dǎo)新教師備課，在教研活動上談體會,、談收獲,，以此來影響帶動其他教師用好新課程教材。

(4)繼續(xù)抓住新課程實(shí)施這樣一個(gè)機(jī)遇,，積極開展教科研活動,，一邊實(shí)踐,，一邊研究，本學(xué)期申報(bào)了一個(gè)市級課題和三個(gè)區(qū)級課題,，使課題工作沿著健康的方向發(fā)展,。

1、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作,，向教師提出“功夫化在備課上,，本領(lǐng)顯在課堂上，向四十五分種要質(zhì)量”的口號,，要求教師備課要改變“重知識點(diǎn),，重知識傳授”的傳統(tǒng)觀念，異常要注意落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)情感目標(biāo)和體現(xiàn)學(xué)生自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識,。提倡團(tuán)體備課,，加強(qiáng)教師間的聽課交流。對作業(yè),、測驗(yàn)要求教師精心設(shè)計(jì),，精心布置，精心批改,，并及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作,。

2、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作,，每學(xué)期對“六認(rèn)真”工作檢查四次,，并根據(jù)情景對個(gè)別教師進(jìn)行抽查，并把檢查情景及時(shí)通報(bào)到每位教師,，另外要求行政領(lǐng)導(dǎo),，教研組長平時(shí)加強(qiáng)聽課檢查，并及時(shí)提出課堂整改意見,。

3,、抓好教研組的管理工作，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),，圍繞新課程實(shí)施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，開展形式多樣的教研活動，本學(xué)期又加強(qiáng)了備課組的活動,，各課組的教研氣氛比較濃,。

4、抓好畢業(yè)班的管理工作，本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理,、務(wù)實(shí)拼搏,、爭創(chuàng)佳績”的口號，分領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生三個(gè)層面提出了工作設(shè)想，并采取了一系列的措施,，有效地提高了優(yōu)秀率,、合格率，異常在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列,，有3名學(xué)生考入了蘇高中國際班,，20多名學(xué)生考入了省重點(diǎn)中學(xué)省招班，社會聲譽(yù)良好,，高三畢業(yè)班也注意抓好了各個(gè)工作環(huán)節(jié),，加強(qiáng)了分類輔導(dǎo),，切實(shí)抓好了拔尖工作,，高考中使較多學(xué)生升入了高校，本學(xué)期高三年級重視了綜合考試的研究,、輔導(dǎo),，在全體教師努力下，在省會考中合格率超過了湘城中學(xué),。

5,、繼續(xù)實(shí)施“金牌行動”計(jì)劃，并取了優(yōu)異成績,，本年度共獲全國省級一等獎11人次,，省級獎61人次，市級獎20人次,，區(qū)級獎9人次,，共有90人次獲獎。在最近舉行的省19屆初中數(shù)學(xué)競賽中,，又喜獲豐收,。初一、初三均獲奪區(qū)最高分,，初定獲省級人數(shù)占區(qū)三分之一,，異常是初三區(qū)前6名，我校占5名,。初三的外語競賽也取得了較好的成績,。能夠說我校的“金牌行動”計(jì)劃碩果累累，創(chuàng)出了我校的特色,，提高了我校的知名度,。

1、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。

2,、進(jìn)取組織支持教師參加各種進(jìn)修，培訓(xùn)活動,，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教育效率。

3、充分發(fā)揮骨干教師的作用，啟動我校的名師工程,，本年度樹了一名區(qū)學(xué)科帶頭人和五名校學(xué)科帶頭人,。

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4,、對新上崗的教師繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動,，并在高中年級特聘黃埭高中的十多名學(xué)科帶頭人和有豐富經(jīng)驗(yàn)的骨干教師擔(dān)任我校新教師的指導(dǎo)教師,，并定期開展活動,，取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類教學(xué)基本功競賽中取得了良好的成績,，如祝蕓獲數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽區(qū)一等獎;李雪英獲蘇州市生物教師評課選優(yōu)一等獎,。

這一學(xué)年，在全校教師的共同努力下,，教學(xué)工作取得了必須的成效,，并初步地經(jīng)過了省示范初中的驗(yàn)收，但示范初中向我們提出了更高的要求,，立足新起點(diǎn),，務(wù)必繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)拼搏精神，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)員工作總結(jié)篇十一

在20xx---20xx學(xué)年度第二學(xué)期的教務(wù)工作中,，教務(wù)處依據(jù)開學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃，以黨的教育方針為工作指導(dǎo),，全力深化合作學(xué)習(xí),開展課件教學(xué),，搞好未成年人思想教育的前提下，始終把提高學(xué)校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位,，狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高,，教學(xué)質(zhì)量顯著提高,。教務(wù)處建全并落實(shí)了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度,，通過全面扎實(shí)的教育管理來追求教學(xué)效益,。通過自學(xué)、討論,、各層培訓(xùn)等形式理解掌握新理念,，教學(xué)中切實(shí)實(shí)施新教法，提高了教師的教學(xué)水平,，教務(wù)處積極提高了教育管理與服務(wù)水平,，進(jìn)一步提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，并貫徹了全面發(fā)展的原則,?？偲饋碚f，教務(wù)處主動組織教師學(xué)習(xí)上級主管部門的文件政策,，并能不折不扣地貫徹執(zhí)行,。指導(dǎo)教師上好了每一節(jié)課，督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱,，領(lǐng)導(dǎo)班主任搞好了班主任工作,，成功地組織了期中和期末考試，具體情況如下所述：

依據(jù)縣教育主管的備課要求,，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān),，各任課教師都有學(xué)科進(jìn)度計(jì)劃，總的教育教學(xué)目標(biāo),。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求,，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，單元授課節(jié)數(shù)等,。教案不僅要備了教材教法,，還備了學(xué)生，每節(jié)教案都是在新課程理念指導(dǎo)下完成的,。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際,。最可喜之處,，備課中課改意識濃,，大部分教師寫出了教后反思。教務(wù)主任抽查教案每周一個(gè)教研組,，且有記錄與通報(bào),，全體教師基本上能按要求完成備案任務(wù)。

本學(xué)期來,，教務(wù)處采用詢問學(xué)生,、查課，看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況,，隨時(shí)了解掌握每位教師的上課情況,。對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時(shí)的措施。本學(xué)期共發(fā)現(xiàn)進(jìn)課堂遲到,，課中間出教室現(xiàn)象,，上課打手機(jī)現(xiàn)象6次，對以上現(xiàn)象給予了當(dāng)面指正,。在課堂教學(xué)中,，教學(xué)能夠采用新教法，讓學(xué)生動起來,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過程,，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率，向四十五分鐘要質(zhì)量,，做到了按時(shí)上下課,。教務(wù)處認(rèn)為，教師都能按要求上好每一堂課,，上課的積極性高,，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處按照教育局的中小學(xué)教學(xué)過程管理規(guī)定的要求,。首先制定了各科作業(yè)批改要求,，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù)，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔,，要按要求書寫,，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況,、請假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等,。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來講作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí)，全批全閱,，批閱沒有拖延現(xiàn)象,，各年級作文批閱細(xì)致,，眉批多尾批長,，具有針對性和鼓勵性。

本學(xué)期教務(wù)處共檢查各科作業(yè)8次,，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)糾正,，學(xué)期結(jié)束前，對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì),。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù),。

在開學(xué)之初，每個(gè)班主任都寫出了科學(xué),、可行的班主任工作計(jì)劃,，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔。在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下,，班主任以班級為主體,，以工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從班級具體情況出發(fā),，作了大量的工作,，對差生、思想后進(jìn)生的工作耐心,、細(xì)致,，和學(xué)生談話、交流,，了解學(xué)生思想狀況,，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。本學(xué)期,，教務(wù)處組織開展了班主任工作會議兩次,，交流了班主任工作，本學(xué)期各班無不安全事故發(fā)生,，班主任與家長緊密配合,，確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著一些問題,，如個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績,，忽視了德育教育，低年級學(xué)生搞衛(wèi)生時(shí),，班主任有時(shí)不能親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo),；個(gè)別教師還有體罰學(xué)生的現(xiàn)象。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實(shí)地寫出班主任工作總結(jié),，總結(jié)真實(shí),，有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有工作中的不足,，有助于下一學(xué)期的班主任工作,。

本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革，開學(xué)初,，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法,，討論教學(xué)中遇到的難題，組織教師參加各級各類教育教學(xué)活動,。進(jìn)一步把新課程理念融于每個(gè)班級,、每個(gè)教學(xué)之中，對一二年級教師進(jìn)行了一輪“新教法,，新理念”下的崗位練兵活動,，十名教師都上了公開課，本次活動最大特點(diǎn)是運(yùn)用新理念,，使用新教法,，推進(jìn)了我校的新課改進(jìn)程。另外,，教務(wù)處積極開展教研活動,，或分教研組活動，或集體活動,。教務(wù)處開展教研活動6次,，語文教研組3次，數(shù)學(xué)教研組3次,。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫教學(xué)論文一篇,，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇,，每篇數(shù)字都在1500字以上。

本學(xué)期教務(wù)處完成了20xx---20xx學(xué)年度的“普九”,、表冊數(shù)據(jù)的填寫工作,。

到十九周止，我校的各科教學(xué)都以基本完成,，達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,。語文、數(shù)學(xué),、英語,、政治,、物理、化學(xué)學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)處于緊張的復(fù)習(xí)階段,，以迎接期末考試,，可以說教務(wù)處的教務(wù)主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù)，回思一學(xué)期,，教務(wù)處的工作繁瑣而任重,，需要常抓緊不懈。八,、存在的問題：

1,、我校對非主授課的重視不夠,，技能課有別于語數(shù)外,、理化生、政史地,，一節(jié)課的時(shí)間為40分鐘,。教師對技能課只側(cè)重于動手作業(yè)。期中,、期末之前過早的停技能課,。這些不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

xxxx中心學(xué)校

20xx年1月13日

教務(wù)員工作總結(jié)篇十二

每節(jié)課都有目的要求,，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),，授課時(shí)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體,，切合本班實(shí)際。最可喜之處,，備課中課改意識濃,，大部分教師能結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出了教后感或課后反思，并能結(jié)合教材滲透相關(guān)的法制知識,。

對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向老師提出建議或意見,。通過了解多數(shù)教師的教學(xué)能夠采用新教法，讓學(xué)生動起來,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重學(xué)習(xí)過程,，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課,。教務(wù)處認(rèn)為,，教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高,，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

首先開齊了各科作業(yè)，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù),，作業(yè)書寫中,，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫,，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題,、錯字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等,。關(guān)于作業(yè)的批閱,，總體上來講作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí)，全批全閱,，批閱沒有拖閱現(xiàn)象,，三至六年級作文批閱細(xì)致，具有針對性和鼓勵性,。

本學(xué)年教務(wù)主任共檢查各科作業(yè)10次,，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結(jié)束前,，對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì),。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。

在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下,，班主任以班級為主體,，以工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從班級具體情況出發(fā),，各班每期開展班隊(duì)活動10次以上,，并對學(xué)困生、思想后進(jìn)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致地談話,、交流，隨時(shí)了解學(xué)生思想狀況,，關(guān)心幫助每一位學(xué)生,。本學(xué)期，教務(wù)處組織開展了班主任工作會議1次,，交流了班主任工作,，本學(xué)期各班無安全事故發(fā)生,，班主任與家長緊密配合，確保了學(xué)生的安全,。班主任工作也存在著一些問題,，如個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績，忽視了德育教育,，個(gè)別班級學(xué)生搞衛(wèi)生時(shí),，班主任有時(shí)不能親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)；每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失,，扎實(shí)地寫出班主任工作總結(jié),，總結(jié)真實(shí)，通過工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、有工作中的不足,，有助于下一學(xué)期的班主任工作。

認(rèn)真組織教師參加上級部門舉行的教研活動,，加強(qiáng)了交流與溝通,。本校的教研活動在繼承以前好的做法前提下，有了新的舉措,。

1、要求每個(gè)教研組一學(xué)期必須組織學(xué)科競賽,，把廣大學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來,，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情。本期語文教研組針對我校學(xué)生漢字書寫實(shí)際情況于10月28日開展了“規(guī)范漢字書寫”活動,；數(shù)學(xué)教研組于11月4日開展了數(shù)學(xué)知識競賽活動,；綜合教研組于12月1日開展了以“我運(yùn)動、我健康,，陽光體育伴我快樂成長”為主題的趣味運(yùn)動會,。

2、加強(qiáng)了備課的作用,，對備課,、上課、試題研究等工作起到了很好的促進(jìn)作用,。

3,、本年度組織了各學(xué)科教師撰寫論文和參加各類比賽，教師獲省,、州,、縣不同獎項(xiàng)11人次。

4,、本期教務(wù)處共開展教研活動12次（含與土寨小學(xué)進(jìn)行的交流1次）,，其中語文教研組7次,，數(shù)學(xué)教研組3次，綜合教研組1次,。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師筆記均達(dá)到學(xué)校要求,。六,、課程的教授情況及教學(xué)成績語、數(shù)科的教學(xué)現(xiàn)處于緊張的復(fù)習(xí)階段,，以迎接期末考試,，可以說教務(wù)處的教務(wù)主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù)，回思一學(xué)期,，教務(wù)處的工作繁瑣而任重,，需要常抓不懈。

本學(xué)期加大了對教師培養(yǎng)的力度,，使青年教師盡快勝任教學(xué),，盡早使其成為教學(xué)骨干。同時(shí),，學(xué)校還派出部分領(lǐng)導(dǎo),、教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，對提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用,。

1,、充分發(fā)揮校內(nèi)學(xué)科帶頭人的模范作用，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。本期結(jié)對教師是：語文組：索良麗（帶教教師）林先葉（被帶教師）,；數(shù)學(xué)組：劉正香（帶教教師）艾其蘭（被帶教師）。結(jié)對內(nèi)容包括教學(xué)上和班主任工作等方面,。開學(xué)初教務(wù)處針對結(jié)對教師的情況擬訂了幫教協(xié)議,，并向結(jié)對教師提出了明確的要求，學(xué)期中狠抓落實(shí)促使幫教工作有效開展,。每月各教研組均認(rèn)真定時(shí)檢查教師教案,、課后反思及滲透法制教育的情況，通過檢查教師在備課方面取得了明顯的成效,，本學(xué)期教師的成長速度明顯好于往年,。

2、派出教師參加各級各類培訓(xùn),、學(xué)習(xí)觀摩活動達(dá)13人次,。外出教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，返校后及時(shí)對全校教師進(jìn)行二級培訓(xùn),，這為提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用,。

3,、繼續(xù)實(shí)行教師業(yè)績考評，達(dá)到以評促教,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校工作中最經(jīng)常、最基本的工作,，以教學(xué)為重點(diǎn)是辦好學(xué)校的基本規(guī)律,，加強(qiáng)教學(xué)過程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑。重點(diǎn)做好了以下工作：

1,、繼續(xù)執(zhí)行“教務(wù)處,、教研組”二線檢查的辦法，杜絕無教案上課,，無人上課,，無人輔導(dǎo)現(xiàn)象。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合,，首先是不定期抽查,，及時(shí)糾正，及時(shí)處理,。其次是期中,、期末分別進(jìn)行全校徹查。而且對每位被檢教師的教案,、聽課筆記都評定等級,。對不符合要求的限期整改，并按相關(guān)制度考核,。除外，教務(wù)處加大了平時(shí)教學(xué)秩序檢查度,，發(fā)現(xiàn)無教師上課,、遲到等現(xiàn)象，教師對學(xué)生無體罰或變相體罰現(xiàn)象,。對音,、體、美,、計(jì)算機(jī)課堂進(jìn)行了整頓,，使教學(xué)秩序井然有序。

3,、堅(jiān)持每學(xué)期各年級期中期末舉行兩次考試,，每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)成績,、查找問題,、落實(shí)整改措施,，以達(dá)到以考促教、以考促學(xué),、以考促評,、以考促練的目的。有力推動了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)了非統(tǒng)考學(xué)科上課質(zhì)量的管理，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,，規(guī)范了室外課的教學(xué)行為,。

5、進(jìn)一步規(guī)范了各功能室的管理,，樹立服務(wù)育人的思想,，為學(xué)生和教師服好務(wù)。

學(xué)?，F(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢發(fā)展的絕佳時(shí)期,，因此，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上,、奮勇當(dāng)先的精神,，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心，精心策劃全校教學(xué)計(jì)劃,，落實(shí)各階段工作,，及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問題，提高管理效能,，為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力,。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度,，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

2、教師的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獎懲方案,，還要進(jìn)一步探索并加以完善,。

3、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,，橫向比較了解自身不足,，采取針對性措施以期做得更好。

4,、針對本校學(xué)生當(dāng)前的實(shí)際情況,，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施。

5,、轉(zhuǎn)差工作落到實(shí)處,，爭取我校更好的口碑,。

總之，教務(wù)處工作是十分艱巨,、繁瑣的,，必須從頭至尾堅(jiān)持！過去的一學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，做了一些工作，取得了一些成績,，但這與上級領(lǐng)導(dǎo)和部門職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,，我們一定正視不足，繼續(xù)努力,，把工作做得更好,。

教務(wù)員工作總結(jié)篇十三

緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了。展望本學(xué)期的工作,，在梅院長等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，及其他科室同事積極支持與配合下，教務(wù)部考試管理科考試管理工作順利完成,。

現(xiàn)將近一學(xué)期內(nèi)我所做的一些工作總結(jié)如下：

一 ,、不斷探索，發(fā)揮主觀能動性,，凝結(jié)科室團(tuán)結(jié)力量,。考試管理科是學(xué)校教學(xué)管理的樞紐部門,，承擔(dān)著整個(gè)學(xué)校的考務(wù)安排等工作,。它是一個(gè)教學(xué)管理部門,，同時(shí)它也是為同學(xué)服務(wù)的部門,。作為考試管理科的一員,，我熟知自己的崗位職責(zé)，同時(shí)我深深的認(rèn)識到要想讓考試管理科成為一能讓大家認(rèn)可的高績效的服務(wù)與管理部門,，必須發(fā)揮科室成員的團(tuán)結(jié)力量，增強(qiáng)每個(gè)人的服務(wù)意識,。我與同事在工作中互相學(xué)習(xí),，互相幫助，共同提高,。對考試管理的方方面面,，在加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)同時(shí)，建立健全相關(guān)的管理制度,，保障其有章可循,。經(jīng)過磨合與訓(xùn)練,，我相信我們會做的越來越好。

三,、正確處理工作中遇到的各種人情關(guān)系,。雖然我們校區(qū)的考試制度非常嚴(yán)格，但每學(xué)期的考試中總會因考試作弊而受到嚴(yán)肅處理的學(xué)生,。我們在巡場過程中只要發(fā)現(xiàn)有作弊行為的同學(xué)就會毫不猶豫的給抓出來,。當(dāng)然，抓作弊只是一種促進(jìn)良好考風(fēng)從而帶動形成良好學(xué)風(fēng)的手段,，我們也不希望看到任何一個(gè)學(xué)生受到處分,，可一旦哪一個(gè)同學(xué)違反了考場紀(jì)律，我們會決不考慮任何人情關(guān)系的相關(guān)規(guī)章制度公平公正的處理原則,。

五,、協(xié)助科室成員高效優(yōu)質(zhì)的完成科室相關(guān)工作，保質(zhì)保量的順利完成學(xué)校交辦的其他任務(wù),。

綜上所訴,，自己的工作雖然取得了一定的成績，但我絕不會去大意,，因?yàn)槲夷芮逍训恼J(rèn)識到自己在工作中的不足,，領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的每一次批評都將作為我上進(jìn)的動力，也肯定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的工作進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo),。在工作同時(shí),，我也見證了學(xué)校日新月異的發(fā)展，對學(xué)校的明天充滿了希望與憧憬,，感謝學(xué)校的發(fā)展成就了我的今天,，我定會以高度的責(zé)任感與主人翁的服務(wù)意識把我在學(xué)校的工作作為自己的事業(yè)去完成。

教務(wù)員工作總結(jié)篇十四

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)工作在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo),、關(guān)懷和幫助下,在各校區(qū)的大力協(xié)助和支持下,，現(xiàn)以圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。本學(xué)期圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”為中心,，樹立教學(xué)質(zhì)量就是生命的理念,，以開展“教學(xué)開放日”活動為契機(jī)，積極組織了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，發(fā)揮教務(wù)處對學(xué)校教學(xué)的研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督,提高備課組教研工作的實(shí)效性,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè),，取得了較好的教學(xué)效果，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作做以下總結(jié)：

1、加強(qiáng)查課,、聽課力度,。

重視教學(xué)常規(guī)管理是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的重要保障之一，查課,、聽課就成為重要的環(huán)節(jié),。從開學(xué)初，教務(wù)處加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，實(shí)施大面積聽課措施,，教務(wù)處對每天早讀認(rèn)真檢查，核實(shí)早讀上課的情況以及教師的出勤狀況,，及時(shí)解決早讀中發(fā)現(xiàn)的問題,，比如個(gè)別教師早讀遲到等，特別加強(qiáng)對每天下午第七第八節(jié)課的查課力度,，針對查課中存在的班級混亂,、自習(xí)課無老師輔導(dǎo)、學(xué)生上課練節(jié)目等問題做了及時(shí)的處理,，保證了教學(xué)秩序的有效進(jìn)行,。

為了重視學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，教務(wù)處強(qiáng)化了聽課力度,，實(shí)施了中層領(lǐng)導(dǎo)每周四聽課制度,，根據(jù)大學(xué)科、小學(xué)科的特點(diǎn)分組進(jìn)行聽課,，完成了中層領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期聽完每位教師授課的教學(xué)目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)了馬校長聽課88次的記錄。另外教務(wù)處組織各備課組推選兩名教師講公開課活動,，提高了我校教師的聽課熱情,，比如徐越、李娟,、段琰等老師本學(xué)期聽課高達(dá)x次,，發(fā)展了我校教師相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)作風(fēng),。特別指出的是教務(wù)處積極組織跟崗教師積極聽課,、交流，促進(jìn)了我校教師教學(xué)研究的發(fā)展,，還有教務(wù)處積極迎接xx市教科所各學(xué)科老師來我校聽課,，針對我校教師教學(xué)的特點(diǎn)、教學(xué)中存在的不足,，積極組織教師與教科所老師及時(shí)進(jìn)行了交流、評議、座談,、集中反饋等多種活動,，當(dāng)然還有我校教師赴西校區(qū)聽名師授課等聽課活動，促進(jìn)了我校教師教學(xué)水平的進(jìn)一步發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)集體備課，嚴(yán)格檢查作業(yè),、教案,。

備課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)之一，各備課組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃,，明確研究重點(diǎn)任務(wù),，教務(wù)處認(rèn)真組織教師備課，加強(qiáng)集體備課的研究,，切磋教法學(xué)法,，上好常態(tài)課。實(shí)施同一教案不同教法的教學(xué)策略,，積極開展評課交流,，不斷總結(jié)提高，實(shí)現(xiàn)備課組內(nèi)相互合作,、資源共享,、共同進(jìn)步，得到了xx市教科所老師的一度好評,。特別重視語數(shù)外大學(xué)科的集體備課,，組織教師鉆研教材，認(rèn)真要求各備課組對公開課進(jìn)行評課,。教務(wù)處為了實(shí)施二次備課制度,，由呂校長親自指導(dǎo)各個(gè)備課組，教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行備課組最檢查,，對教師遲到,、不參加備課組活動進(jìn)行認(rèn)真記錄，為教師創(chuàng)造高效課堂奠定基礎(chǔ),。

本學(xué)期教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)常規(guī)檢查工作,，對教師的教學(xué)計(jì)劃、備課,、上課,、教案、課后反思,、聽課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,，并要求落實(shí)到實(shí)處,。教務(wù)處共組織兩次大型的作業(yè)、教案檢查,，認(rèn)真推選出了優(yōu)秀教案獲得者15名,，對檢查作業(yè)、教案中存在的問題做了細(xì)致的反饋,，對檢查中個(gè)別教師教案書寫不規(guī)范,、作業(yè)批改不及時(shí)等問題在教工例會中做了詳細(xì)的說明。

3,、師徒結(jié)對,，提高年輕教師教學(xué)水平。

為了提高我校青年教師的教學(xué)水平,，發(fā)揮唐中優(yōu)秀教師的模范作用,，教務(wù)處開展了師徒幫扶結(jié)對活動，通過師徒簽訂幫扶協(xié)議,，制定幫扶流程,，要求師傅與徒弟必須每周互聽至少四節(jié)課，對授課中存在的問題及時(shí)記錄在案,，并在一以學(xué)期中推薦學(xué)徒進(jìn)行公開課匯報(bào),。比如由田靜、呂新萍,、周xx老師各帶兩個(gè)徒弟,，通過師徒相互聽課、幫扶等活動,，有效提高我校青年教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力的發(fā)展,，帶動了我校教研工作的進(jìn)一步的發(fā)展。

4,、開展教學(xué)開放日,，實(shí)行家長考評制度。

為進(jìn)一步實(shí)踐和探索家校聯(lián)系的新途徑,、新領(lǐng)域,，提高南校區(qū)教學(xué)的管理水平，提升南校區(qū)的辦學(xué)特色,，在杜殿川校長的指導(dǎo)下,，教務(wù)處積極組織開展“教學(xué)開放日”活動，確定每周二為教學(xué)開放日并定為教學(xué)常規(guī)工作實(shí)施,，要求每班每周星期二至少邀請三位家長來我校聽課,，制定教學(xué)開放日評價(jià)制度,、制作家長聽課卡，教務(wù)處及時(shí)匯集各班家長評價(jià)表,，并及時(shí)做了教學(xué)開放日意見反饋,，本學(xué)期共收集到家長評價(jià)表270份意見和建有，不斷地匯集家長意見,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺,，開展教學(xué)開放日受到了校領(lǐng)導(dǎo)及社會的一致好評,。

5、組織教師參加xx市優(yōu)質(zhì)課比賽,。

6,、重視青年教師的培訓(xùn)工作。

年輕教師是我校未來發(fā)展的生力軍,。教務(wù)處先后組織我校教師省級培訓(xùn)2次,，xx市級培訓(xùn)4次，校內(nèi)培訓(xùn)3次,，比如呂新萍校長赴xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩周,，學(xué)習(xí)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)并書寫心得體會。馬校長帶領(lǐng)我校九位教師參加蔡林森教授“先學(xué)后教”的教學(xué)講座,，還有派出數(shù)學(xué)組xx老師,、李xx老師參加濟(jì)南的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，教務(wù)處積極組織教師做好培訓(xùn)總結(jié),，書寫心得體會等,，12月中旬，組織我校教師參加xx市繼續(xù)教育二級培訓(xùn)工作,，要求我校教師上交了3000千字的繼續(xù)教育心得體會和參加繼續(xù)教育考試,。除此之外，呂校長曾兩次為我校教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)和課堂駕馭培訓(xùn),，教務(wù)處組織全體教師到微格教師進(jìn)行業(yè)務(wù)操作培訓(xùn),，為我校青年教師的專業(yè)發(fā)展提供了平臺。

7,、配合教育局做好基礎(chǔ)報(bào)表和學(xué)籍申報(bào)工作,。

每學(xué)期金鳳區(qū)教育局都要求學(xué)校對學(xué)生、教師,、學(xué)校資產(chǎn)等情況做好基礎(chǔ)報(bào)表申報(bào)工作,，教務(wù)處在認(rèn)真整理學(xué)校、教師,、學(xué)生的各種數(shù)據(jù)后及時(shí)向金鳳區(qū)教育局做好了申報(bào)工作,，另外,，教務(wù)處認(rèn)真做好了學(xué)生的學(xué)籍管理，完成了xx市教育局對學(xué)生的學(xué)籍申報(bào)和管理工作,，進(jìn)一步促使我校教學(xué)管理正規(guī)化發(fā)展,。

8、加強(qiáng)教師課外知識研究工作,。

9,、認(rèn)真組織期中期末考試工作。

本學(xué)期教務(wù)處共安排大小考試五次,，平均每位教師監(jiān)考20次,，呂校長在期中考試、期末考試中向全體學(xué)生做考試動員,，召開考務(wù)大會嚴(yán)格要求教師考風(fēng),、考紀(jì)。教務(wù)處認(rèn)真組織考場秩序,，印刷,、分發(fā)考試試卷，安排教師監(jiān)考,，有序組織教師批卷,、閱卷，及時(shí)做好各科成績分析,，要求教師及時(shí)書寫閱卷分析,，能及時(shí)反思考試中存在的問題和不足，加大了考試對教師評價(jià)的實(shí)效性,，為今后的考試組織奠定了基礎(chǔ),。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)年為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,，教務(wù)處組織我校學(xué)生開展了xx市書香潤校園的古詩文朗讀比賽活動,，通過大家的努力我校取得了團(tuán)體一等獎的好成績，馬小燕老師和張麗老師分別獲得了xx市學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù),。特別關(guān)注的是教務(wù)處組織的全國英語奧林匹克英語競賽活動,，我校五位學(xué)生名列前茅，受到了xx電視臺的采訪,。11月中旬,，教務(wù)處開展我校學(xué)生進(jìn)行作文大賽，學(xué)生優(yōu)秀文章曾刊登在校報(bào)和我校網(wǎng)站,，12月22-27日,，教務(wù)處組織各學(xué)科組開展了科技周活動，認(rèn)真安排了信息組打字比賽活動,、語文組字詞聽寫大賽活動,、英語組單詞聽寫比賽活動,、科技大篷車活動，該活動內(nèi)容豐富,，形式多樣,，受到了我校師生的青睞，教務(wù)處對此次科技周活動做了詳細(xì)的工作總結(jié),，活動也培養(yǎng)了學(xué)生對第二課堂的學(xué)習(xí)積極性,，為學(xué)生提供了實(shí)戰(zhàn)的平臺，展現(xiàn)了學(xué)生的才華,。

在教學(xué)交流方面采取“請進(jìn)來,，走出去”的辦法，積極開展教學(xué)交流活動,，先后組織數(shù)學(xué)組、英語組部分教師參加赴西校區(qū)名師工作室收徒活動,，如英語組段琰老師,、王海燕老師、馬艷春老師拜雷俊仙老師為師,，數(shù)學(xué)組王小兵老師,、xx老師等。

教務(wù)處組織小學(xué)科老師赴西校區(qū)聽取鳳城名師授課,，積極承擔(dān)優(yōu)質(zhì)課比賽活動,，先后承擔(dān)了全市優(yōu)質(zhì)課比賽活動。

本學(xué)期通過教務(wù)處工作的展開,，取得了一定的效果,，但是也發(fā)現(xiàn)了不少問題。

1,、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€(gè)過程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近xx的情緒,部分教師存在歧視后進(jìn)生的教學(xué)態(tài)度，部分課堂秩序存在混亂現(xiàn)象,，個(gè)別教師需要改進(jìn)課堂教學(xué)藝術(shù),，多關(guān)注每個(gè)學(xué)生，管理學(xué)生,，敢管學(xué)生,。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)難度增加,。

我校青年教師比例較大,，提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向，在提高教師技能素質(zhì)的同時(shí),必須加強(qiáng)師德師能建設(shè),。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價(jià),。

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽課記錄,、聽課節(jié)數(shù)不夠等現(xiàn)象,，個(gè)別教師存在上課遲到兩三分鐘的現(xiàn)象，造成了消極的影響,影響了教學(xué)正常秩序的展開,，必須及時(shí)做好檢查結(jié)果評價(jià),，落實(shí)到位。

4,、考試閱卷工作仍需進(jìn)一步完善,。

本期期中考試中，存在個(gè)別教師監(jiān)考不負(fù)責(zé)任,，個(gè)人主義思想嚴(yán)重,，監(jiān)考過程中仍然存在玩手機(jī)、怠慢考試等現(xiàn)象,，思品學(xué)科仍有部分考場試卷倒裝,、錯裝，監(jiān)考教師未按考試要求進(jìn)行操作和檢查,，提前收卷或試卷未裝訂就提前離開考點(diǎn)辦,，閱卷存在敷衍了事，試題批改不夠認(rèn)真,，包括平時(shí)批改作業(yè)拖拉,，不認(rèn)真、不負(fù)責(zé),，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生對批改提出異議,，這不xx于培養(yǎng)學(xué)生的答題習(xí)慣，教務(wù)處考試組織能力有待進(jìn)一步完善,。

5,、制度不完善，機(jī)構(gòu)不健全,。

教務(wù)處各機(jī)構(gòu)不夠健全,，制度不夠完善，檢查不夠全面,、徹底,，導(dǎo)致部分職能未能有效發(fā)揮，甚至存在職能部門越位,、缺位,、錯位現(xiàn)象產(chǎn)生，對教學(xué)秩序產(chǎn)生了一定的影響。

當(dāng)然,，由于教務(wù)處工作人員工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,，在具體的工作安排中存在職能分工不清、工作方式簡單等問題,，教導(dǎo)處在工作中有時(shí)會顧此失彼,，還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn)，有待于今后進(jìn)一步改正,。希望在今后的工作中多加學(xué)習(xí),，要經(jīng)常和其他校區(qū)積極溝通、聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，爭取做好老師的后勤保障工作。

教務(wù)員工作總結(jié)篇十五

為全面貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育,，積極開展教學(xué)研究，推進(jìn)新課程實(shí)施,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在上級教育部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校以新課程改革為突破口,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體老師的共同努力,，在教學(xué)上取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、開學(xué)初排好課表（力求開齊課程,，開足課時(shí)）,，并及時(shí)分發(fā)到各教師、各班級,，確保教學(xué)工作正常開展,。

2、開學(xué)初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及時(shí)制訂出切實(shí)可行的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃,，以便使課任教師有目標(biāo)有步驟的完成各科教學(xué)計(jì)劃,。

3、作好調(diào)課,、代課工作,。及時(shí)安排好該教師所任學(xué)科的調(diào)課與代課工作，在安排課程的過程中,，力求做到尊重教師意愿,，盡量征詢在先，安排在后,，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行,。

4,、能根據(jù)上級的文件精神，作好課本,、教學(xué)用書,、磁帶、教材,、暑假作業(yè)的預(yù)定工作,。

5、做好期中質(zhì)量檢測的組織工作,，包括監(jiān)考,、考務(wù)、閱卷和登分,、成績匯總,、試卷分析、總結(jié),，進(jìn)行了階段性的抽查單元質(zhì)量檢測等工作,。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和落實(shí)各級文件精神,、開展愛崗敬業(yè)和講職業(yè)道德等活動,，并做好筆記，撰寫心得體會,，提高思想認(rèn)識,。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的力度,。本學(xué)期著重以“全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目應(yīng)用培訓(xùn)”以及教研組制定活動工作為內(nèi)容,，采取分組講座的形式積極開展校本培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)大家及時(shí)了解了課改信息,，積極撰寫了學(xué)習(xí)心得,，交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。推動教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和教師專業(yè)的快速發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，重效果,，做到“平時(shí)調(diào)查,、隨時(shí)抽查、定時(shí)檢查”,。要求教師做到“準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂,，守時(shí)在課堂，按時(shí)出課堂”，保證有一個(gè)良好的教學(xué)常規(guī),。2,、教案的備寫要求新教師各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體,，切合本班實(shí)際,。通過每周檢查，每位教師都能做到提前備課,，并且嚴(yán)格按照預(yù)約的課表內(nèi)容授課,，每上一節(jié)課教案時(shí)間，節(jié)次和遠(yuǎn)程資源播放室登記表吻合,。教案中目標(biāo)明確,、重難點(diǎn)分明，過程條理清晰,，但教學(xué)反思,，還需要大家重視，要寫一些有意義,、有指導(dǎo)價(jià)值的反思,，這樣才能使自身水平不斷提高。,。

3,、在課堂教學(xué)中，各位教師充分利用ip優(yōu)質(zhì)資源（或自制課件）,、光盤資源等進(jìn)行教學(xué),，并且嚴(yán)格按照預(yù)約的課表內(nèi)容授課，教法多樣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,，注重了學(xué)習(xí)過程和課堂的效率,，力求向四十分鐘要質(zhì)量。

4,、各科作業(yè)齊全,，批閱認(rèn)真細(xì)心。教師都能保質(zhì)保量完成各課作業(yè)的任務(wù),，作業(yè)書寫中,，教研組為強(qiáng)化作業(yè)的質(zhì)量，在每周,、月作業(yè)的檢查和抽查中著重查了作業(yè)布置的密度,、作業(yè)錯題、錯字的更正情況以及與教學(xué)進(jìn)度符合等情況。發(fā)現(xiàn)教師作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí),，全批全閱,，批閱沒有拖閱現(xiàn)象，三,、四,、五、六年級作文批閱細(xì)致,，具有針對性和鼓勵性的批語,。

5、對于學(xué)習(xí)困難或請假耽課的學(xué)生每個(gè)教師都對他們進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo),，并做到有診斷,、有內(nèi)容、有記錄,。

“以研促教,，以研興校”是一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升教育教學(xué)的品位,。

積極開展學(xué)科教研活動是每個(gè)學(xué)校教務(wù)工作中的重要組成部分。本學(xué)期,，我們的教研工作主要在“實(shí)”字上下功夫,，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)?；?、系列化，我們充分發(fā)揮教研組的作用,，開展形式多樣的教研活動,，成了比較濃厚的教學(xué)科研氛圍，而且還在這方面積累了一定的資料,。

本學(xué)期開學(xué)初學(xué)校開展了大型的“三課活動”,，教務(wù)處在時(shí)間緊迫，資源有限的情況下,，臨時(shí)組建了兩個(gè)白板教室,，安排了22名教師進(jìn)行做課，在短短的一周多時(shí)間內(nèi),，組織聽課教師500余人次,。在此活動中我校教師張金鳳,、梁娜、何振國,、詹學(xué)娜四名教師脫穎而出,，都取得了優(yōu)異的名次，取得了一些良好的效果,。積極開展各項(xiàng)競賽活動,。

通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學(xué)生,，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ),。

1、學(xué)生的行為習(xí)慣不好,。主要表現(xiàn)在聽講,、書寫、衛(wèi)生三方面,。

2,、教學(xué)成績有待進(jìn)一步提升。

3,、課堂效率有效性要進(jìn)一步提高,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)等一切可以利用的資源，向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。

4,、注意培養(yǎng)教師的良好師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，切勿體罰學(xué)生,，要做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表,。

5,、盡量地向?qū)W校要求提供教師參與校外教研活動，提高教研能力,，更好地為教學(xué)服務(wù),。

6、加大開展書香校園活動的力度和第二課堂的實(shí)效性,，不但要提高校內(nèi)圖書開放率，而且充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)的作用,，搞好宣傳工作,，開展各種競賽活動，豐富學(xué)生的校園文化生活,。

7,、繼續(xù)開展課題研究工作,，加大各年級輔導(dǎo)學(xué)困生的力度，繼續(xù)以“轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略”為校級課題,，深入研究,，扎實(shí)開展來提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)員工作總結(jié)篇十六

在分校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在省校教務(wù)處的指導(dǎo)下,，在各成人教育教學(xué)點(diǎn)、開放教育學(xué)習(xí)點(diǎn)和分校各部門的積極配合下,，全體教務(wù)部的同志共同努力,，園滿完成了本學(xué)期工作任務(wù)，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）招生基本情況：本學(xué)期我校開放教育和成人教育共注冊了20xx人,，比去年增加191人，增幅為10.07%,。其中開放教育本,、專科注冊1326人,，注冊人數(shù)比去年增加42人,增幅為3.27%,；成人教育注冊762人，比去年增加59人,，增幅為8.39%,。其中，開放教育本部招生注冊本科152 人,，?？?01人，共計(jì)553人,，與去年春季（805人 ）招生人數(shù)相比減少252人,。開放教育學(xué)習(xí)點(diǎn)招生注冊人數(shù)773人，其中本科59人,，?？?14人。與去年同期相比,，學(xué)習(xí)點(diǎn)招生人數(shù)增加了394人,。分校現(xiàn)在開放教育本科在籍生4391人,，?？圃谧x生8659人，成人?？圃诩畬W(xué)生1622人,，現(xiàn)分校在讀學(xué)生共有14672人,，辦學(xué)規(guī)模一年一個(gè)臺階。

（二）招生工作主要措施

1,、通過全方位的考察與調(diào)研確定科學(xué)合理的招生工作整體思路,。20xx春招生工作總思路：招生工作在省校黨委、行政總部署和總指揮下,，分校招生工作以優(yōu)質(zhì)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)為宗旨,，采取擇優(yōu)廣告媒體，提高招生宣傳力度,，全員動員,，吃透招生政策，采取更加積極主動,、靈活的工作方式,，上門聯(lián)系生源單位，開拓生源渠道,，提升招生優(yōu)質(zhì)服務(wù),、管理水平，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),。

2,、我們根據(jù)20xx春季招生工作進(jìn)展，提前布置了各階段工作任務(wù),，明確責(zé)任,，并提出工作質(zhì)量和限時(shí)要求：

（1）對20xx春生源進(jìn)行了調(diào)查、研究,、預(yù)測,，預(yù)先估算招生專業(yè)計(jì)劃和招生人數(shù)；分校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)多次下到學(xué)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行生源調(diào)查與招生宣傳,，招生人員定期與學(xué)習(xí)點(diǎn)聯(lián)系了解招生動態(tài),。

（2）召開招生工作動員大會與招生工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，積極宣傳開放教育的招生政策,，發(fā)動各方面的力量投入到招生工作中來,。

（3）提早準(zhǔn)備和擬定了招生宣傳內(nèi)容，與多家媒體聯(lián)系,，采取廣告招標(biāo)方式,，選擇了橫幅、短信和報(bào)紙,；通過向企業(yè),、事業(yè)和中職學(xué)校等單位發(fā)放招生簡章；在長沙市各大社區(qū)的宣傳欄進(jìn)行廣告張貼等形式進(jìn)行招生宣傳,。根據(jù)實(shí)時(shí)的報(bào)名效果及時(shí)調(diào)整短信內(nèi)容及短信時(shí)間,。20xx春招生在短信投入了120萬條、橫幅共計(jì)8條,、大小招生簡章共印制5500份,，共計(jì)招生經(jīng)費(fèi)10萬。

（4）熱情接待,，及時(shí)接聽學(xué)生的咨詢電話,。為了解決下班來電沒有人接的現(xiàn)象，下班時(shí)轉(zhuǎn)移電話到手機(jī)上,，做到電話有人接,，及時(shí)回答學(xué)生提出的問題。招生辦建立了6個(gè)招生咨詢?nèi)?，招生人員能夠耐心,、細(xì)致、準(zhǔn)確地回答qq群中的提問,；據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx春加入6個(gè)招生qq群的學(xué)員共達(dá)到788人,；同時(shí)對來校咨詢的學(xué)生，一一作了詳細(xì)的回答,。

（6）開放部在招生報(bào)名結(jié)束前15天,，按照以往的招生政策，對每天推薦學(xué)生報(bào)名達(dá)到5人以上且推薦人數(shù)最多的輔導(dǎo)員進(jìn)行獎勵,，這樣調(diào)動了輔導(dǎo)員的招生積極性,。

（7）在技術(shù)科的大力協(xié)助下，更新了分校網(wǎng)絡(luò)主頁與招生版面的形式和內(nèi)容,，使網(wǎng)絡(luò)招生版面更加生動,、吸引生源，為學(xué)校營造了一種全員投入生源發(fā)動的良好氛圍,，通過分校的網(wǎng)頁來參加學(xué)習(xí)的學(xué)生也有一定得數(shù)量,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx春通過網(wǎng)絡(luò)了解我校開放教育的學(xué)生有94人,，占總?cè)藬?shù)的10.78%,，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，通過網(wǎng)絡(luò)了解電大的學(xué)生了有一定的數(shù)量,，我們下一步招生宣傳工作擬把網(wǎng)絡(luò)作為招生宣傳的一個(gè)重要渠道,。

4、招生人員嚴(yán)格把關(guān)開放本科驗(yàn)證工作,，并通過國家教育部文憑查詢網(wǎng)址和教育廳認(rèn)證機(jī)構(gòu),，對專科文憑進(jìn)行查審,，我校招生的開放教育本科學(xué)生在學(xué)校教務(wù)處復(fù)審和中央電大終審全部合格,。

1,、繼續(xù)拓寬招生渠道，開拓多種辦學(xué)途徑

分校繼續(xù)與華宇,、開源等企業(yè)聯(lián)系加強(qiáng)合作辦學(xué),，在華宇、開源招收了第一批聯(lián)合辦學(xué)學(xué)員的基礎(chǔ)上,，開始第二批招生合作,。繼續(xù)加大與普通高校深化合作，使合作招生模式納入規(guī)范管理,。

2,、全面加大宣傳力度，帶動整體招生規(guī)模發(fā)展

開放教育部就本部招生制度了切實(shí)可行的招生宣傳方案,，并在總結(jié)去年宣傳工作開展的情況針對性的展開今年春季的招生宣傳,，包括通過橫幅、短信和報(bào)紙等傳統(tǒng)手段進(jìn)行宣傳,，通過向企業(yè),、事業(yè)和中職學(xué)校等單位發(fā)放招生簡章擴(kuò)大宣傳范圍，在長沙市各大社區(qū)的宣傳欄進(jìn)行廣告張貼等多種形式宣傳,；加大推廣學(xué)習(xí)點(diǎn)招生宣傳,，把招生宣傳資料及時(shí)下放到各教學(xué)招生點(diǎn)，及時(shí)傳達(dá)省校招生政策,，支持與引導(dǎo)學(xué)習(xí)點(diǎn)開放教育的招生宣傳的開展,；充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，利用分校網(wǎng)上平臺加大網(wǎng)上宣傳力度,，開設(shè)招生專版,，及時(shí)更新分校網(wǎng)絡(luò)主頁與招生版面的形式和內(nèi)容，使網(wǎng)絡(luò)招生版面更加生動,、吸引生源,。

3、進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,，提升教學(xué)質(zhì)量,。分校堅(jiān)持“招生是生存線、質(zhì)量是生命線”這一主旨,，以招生工作為主線,，全面帶動教學(xué)、管理與服務(wù)工作的提高,，同時(shí)也以優(yōu)質(zhì)的教學(xué),、管理與服務(wù)工作促動招生工作的發(fā)展。在管理上建立招生工作問責(zé)制，規(guī)定所有教職員工都要做到及時(shí)全面地回答學(xué)生的招生咨詢與各類咨詢,，問責(zé)制與績效考核掛鉤,，對于不能及時(shí)給學(xué)生提供服務(wù)的行為將按規(guī)定扣除績效考核分。

4,、下階段分校招生工作仍將面臨較艱巨的任務(wù)：

（1）招生形勢較為嚴(yán)峻,，高考生源下降，高校擴(kuò)招分散了電大部分生源,；分校生源局限于長沙地區(qū)，經(jīng)過多年的招生發(fā)動,，潛在生源減少,。

（2）學(xué)校招生任務(wù)加大，從去年開放教育招生任務(wù)的2950人增加到今年的3400人,，增加了450人,，盡管分校春季招生總數(shù)與去年同期相比增加了42人，但相比于全年計(jì)劃仍有將近2100人的缺口,，秋季要完成學(xué)校的招生任務(wù)仍需全校教職員工共同的努力,。

（3）本部招生形勢有待于作出新的分析與預(yù)測，招生潛力有待進(jìn)一步挖掘,。開放教育部要致力于進(jìn)一步發(fā)動輔導(dǎo)員在招生工作的主力作用,，加大招生發(fā)動力度，爭取完成全年開放教育招生年初規(guī)劃,。

（4）本?？普猩Y(jié)構(gòu)在待進(jìn)一步調(diào)整。分?，F(xiàn)有招生結(jié)構(gòu)仍存在本科招生比例偏低這一問題,，需要在現(xiàn)在專科生源中進(jìn)一步加大對專升本生源的發(fā)動,，盡量使專本生源結(jié)構(gòu)趨向合理,。

學(xué)籍管理工作的基本情況：我校現(xiàn)有開放教育在籍學(xué)生13050人,，成招在籍學(xué)生1622人,，合計(jì)14672人，而學(xué)籍管理工作人員只有兩名,，其中一個(gè)是專職學(xué)籍干事,，負(fù)責(zé)開放教育學(xué)籍管理，另一個(gè)負(fù)責(zé)成人教育學(xué)籍管理,，是招生干事兼管,，學(xué)籍管理工作可謂繁重。本學(xué)期共計(jì)為8635名學(xué)生進(jìn)行了課程注冊，注冊課程達(dá)2萬多科次,；為699名開放教育學(xué)生辦理了畢業(yè)證書,，為20名開放教育本科學(xué)生申辦了學(xué)位證書。注冊成人教育學(xué)生762人,，辦理成人教育畢業(yè)證書31本,。組織了1398名學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)生圖像信息采集。辦理開放教育和成要教育學(xué)生學(xué)籍異動27人,。在學(xué)籍管理工作中,，主要做法是：

1、日常管理中及時(shí)做好上傳下達(dá),，確保上級學(xué)籍管理部門和分校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)籍管理工作的要求,、安排等及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)到教學(xué)點(diǎn)（班）,，使教學(xué)點(diǎn)（班）和學(xué)生能及時(shí)掌握學(xué)籍管理工作的新情況,。

2、熟悉所管各類學(xué)歷教育的教學(xué)計(jì)劃及學(xué)籍管理文件,、規(guī)定,。督促、指導(dǎo)各教學(xué)點(diǎn)（班）認(rèn)真落實(shí)上級教務(wù)部門及分校有關(guān)學(xué)籍管理方面的文件,、資料的精神,，按要求完成各項(xiàng)學(xué)籍管理工作。

3,、建立和管理學(xué)生學(xué)籍檔案,，辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、退學(xué),、復(fù)學(xué)、取消學(xué)籍和開除學(xué)籍等手續(xù),。指導(dǎo)教學(xué)點(diǎn)（班）進(jìn)行畢（結(jié)）業(yè)生學(xué)籍檔案的整理和建檔,。

4、熱情接待和處理教學(xué)點(diǎn)（班）和學(xué)生有關(guān)學(xué)籍管理來信,、來訪,，耐心細(xì)致解答提問，在些問題不能明確回答的,，作好解釋工作,，有些問題需要請求上級主管部門和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員,，并盡快回復(fù),。

考試工作的基本情況：本學(xué)期共組織了3次考試和1次測試（其中：期末考試2次，全國高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育公共基礎(chǔ)課程考試1次，開放教育入學(xué)水平測試1次,，）,。各類學(xué)生共計(jì)報(bào)考33019科次、7474人次,。在考試和成績管理工作,，主要做法是：

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)考試工作的規(guī)程,。及時(shí)傳達(dá)并實(shí)施有關(guān)考試工作會議和文件的精神,，始終做到考試工作與上級要求保持一致。根據(jù)上級的有關(guān)精神,，結(jié)合分校的具體情況,，擬寫有關(guān)考試工作文件等，組織召開考試工作會議,，培訓(xùn)考務(wù)工作人員和監(jiān)考人員，將考試工作內(nèi)容層層落實(shí),。

2,、全面落實(shí)考試工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，細(xì)化考試工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，提出考試工作的實(shí)施方案,，明確考務(wù)工作人員的職責(zé)分工和操作流程，并嚴(yán)格按規(guī)程操作,。

3,、及時(shí)組織好每次考前注冊和各種考試的報(bào)名工作，按時(shí)征訂試卷,，認(rèn)真編制考場安排,，落實(shí)考生考場，及時(shí)打印考試通知單,，做到了無錯無漏,，保證所有報(bào)考的學(xué)生都能參加考試。

4,、負(fù)責(zé)開放教育入學(xué)水平測試試卷的印刷工作,，共印制各種試卷3385份，并組織好考試,。及時(shí)催收自開課,、補(bǔ)修課成績和開放教育入學(xué)水平測試的成績和試卷分析。

5,、與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室配合完成了入學(xué)指南理論和上機(jī)操作考試,、開放教育在籍學(xué)生上網(wǎng)技能測試、中央電大課程改革的上機(jī)考試和無紙化考試。

6,、落實(shí)監(jiān)考人員和巡考人員安排,，組織安排好每次考試，參于處理考場發(fā)生的違規(guī)事件的處理,，并將處理結(jié)果統(tǒng)計(jì)上報(bào)或張榜公布,。

7、認(rèn)真組織了試卷領(lǐng)取,、整理,、分發(fā)、回收,、送交及試卷保密工作,，整個(gè)過程沒有出現(xiàn)任何差錯。

教務(wù)員工作總結(jié)篇十七

告別牛年,，我們迎來虎年,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過去了,。在過去的一個(gè)學(xué)期里,，我們嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),；我們學(xué)習(xí)理念,，快樂實(shí)踐；我們默默耕耘,，但求收獲,。回想起來,，工作中的得與失,，教學(xué)中的苦與樂，真是人生百味,，耐人尋味,。下面就本學(xué)期的教務(wù)工作作一個(gè)簡單的總結(jié)：

學(xué)校工作應(yīng)以教學(xué)為中心，教學(xué)工作又應(yīng)以日常的教學(xué)過程管理為重點(diǎn),。期初,，我們十分注重常規(guī)管理，繼續(xù)以《常規(guī)管理細(xì)則》為準(zhǔn)則,，并在此基礎(chǔ)上,，對個(gè)別環(huán)節(jié)進(jìn)一步作出了具體要求。一學(xué)期以來,，我們做到了全面開課,，尊重課表,，做到了教案、作業(yè)堅(jiān)持每月檢查一次,；做到了規(guī)范管理,，常抓不懈。對教學(xué)過程中備,、教,、批、輔,、考,、析及計(jì)劃、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié),，加以適當(dāng)督促和引導(dǎo),。教師們也都十分敬業(yè)、勤業(yè),。正因?yàn)槿绱?，?2月22日縣教育局一行五人對我校的常規(guī)教學(xué)檢查中，我們才交上了一份較滿意的答卷,。

要提高教育教學(xué)質(zhì)量,，課堂教學(xué)是主陣地。課改已提出了很多年,，不加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不提高自身素質(zhì),，終究會被淘汰,。為培養(yǎng)一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)顯得更為重要,。我們在期初組織了一輪新教師見面課。在這些見面課中,，既讓我們看到了新鮮的血液,，又讓我們心里有些許的擔(dān)憂。這次見面課中,，除主講老師外,，其他同科目老師也參與聽課，完后及時(shí)評課,，這樣有利于教師的成長發(fā)展,。期中，又組織了第三屆“黃岡杯”優(yōu)質(zhì)課比賽活動,，這次活動要求小學(xué)部13位老師全部參加,。聽后講授者必須與聽課者交流,，并有交流小記，以便改進(jìn)日后課堂教學(xué),。在這次活動中,，牛莉老師的《玩出了名堂》一課，“重積累,、重遷移,、重感悟”的三重教學(xué)法，讓我們耳目一新,；錢星老師的《貓》一課,，教師通過抓住文中重點(diǎn)詞語，突破句,、段,，并讓學(xué)生進(jìn)行課堂表演，課堂氣氛十分活躍,；周忠平老師《快樂的動物》一課,，自制教具，創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生在情境中快樂地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),；翟艷老師的《落花生》一課，問題引路,，先學(xué)后教,，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的小主人；伍海老師的《小草》一課,，將音樂與語文課堂很好地融合在一起,。在這次活動中，大部分老師都能很好地把握新課標(biāo),，抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，讓自己的教育教學(xué)水平有了長足的進(jìn)步,。除此以外,，在平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，經(jīng)常帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)一些文章,，學(xué)習(xí)名師的教育教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)名師多樣化的教學(xué)手段。我想,，這樣長期堅(jiān)持下去,，我們的教師隊(duì)伍一定會更強(qiáng)。

期初,，為慶賀建國六十周年,，營造濃郁的校園文化氛圍,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，特舉辦了一次“慶國慶”詩文朗誦會,。在這次活動中,，大部分同學(xué)都能夠很好地把握主題，普通話標(biāo)準(zhǔn),，朗誦意味較濃,。這樣既為參賽者提供了一個(gè)鍛煉的舞臺，又為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,；不久,，又組織了一次乒乓球比賽。各班認(rèn)真組織,，各選手努力拼搏,，賽出了風(fēng)格，賽出了水平,。使同學(xué)們感覺到了激情拼搏的魅力,，提升了班級榮譽(yù)感；期中考試后,，全校組織了一次“秋季運(yùn)動會”,。本次運(yùn)動會以“參與、運(yùn)動,、健康,、快樂”為宗旨，共有12個(gè)代表隊(duì)參加25個(gè)項(xiàng)目的角逐,。同學(xué)們一個(gè)個(gè)群情激昂,，奮勇拼搏，不僅賽出了一定的競技水平,，還賽出了黃岡學(xué)子的精神風(fēng)貌,；臨近期末,，我們又組織了一次“元旦晚會”,，共出演了22個(gè)節(jié)目，參加小演員有一百多人,。這次匯演,，既為同學(xué)們提供了展示的平臺，讓同學(xué)們盡情發(fā)揮,；又發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀“小人才”,。同學(xué)們都表示：明年我還要再演。

除此之外,，本學(xué)期我們安排了手工制作,、鋼琴,、英語、寫作,、繪畫,、象棋、足球,、籃球,、乒乓球、羽毛球共十個(gè)興趣小組,，整個(gè)學(xué)期長期堅(jiān)持,，學(xué)生也樂于參加，我們做到了有時(shí)間,、有地點(diǎn),、有記載，學(xué)生們也興趣盎然,，真正做到了讓有特長的學(xué)生有所發(fā)展,。

半年多來的實(shí)踐，我們深深體會到素質(zhì)教育能調(diào)動每個(gè)學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)多層次的人才,，讓每個(gè)學(xué)生都可以健康、活潑的發(fā)展,。然而,，結(jié)合我校實(shí)際，要更好地實(shí)施素質(zhì)教育,，還應(yīng)從以下兩個(gè)方面作進(jìn)一步努力：

一是如何將閱讀和興趣小組作為我校特色發(fā)展起來,。課外閱讀是實(shí)現(xiàn)學(xué)生終身發(fā)展的良好途徑。雖然在期中,，我們讓學(xué)生背誦《三字經(jīng)》,、《論語》等，但落實(shí)得還不夠,，教務(wù)處也沒有檢查,。興趣小組雖然有所開展，但由于種種原因,，教師培訓(xùn)的力度還不夠,，沒有讓學(xué)生的特長真正發(fā)揮出來。下學(xué)期,，我們將在這方面作進(jìn)一步努力,。

二是教務(wù)處要加強(qiáng)對各學(xué)科的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的檢查和督促。本學(xué)期初,，我們制訂了培優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)劃,，在學(xué)期過程中,，也有一些輔導(dǎo)，但力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。如何讓每一個(gè)學(xué)生都能真正有所發(fā)展,，形成制度化，這一點(diǎn)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

半年多來,，我校的各項(xiàng)工作得到了教育局的好評，也得到了廣大家長與社會的認(rèn)可,，但成績只能說明過去,。今后，我們將逐步完善各項(xiàng)工作,，使素質(zhì)教育更加深入人心,，使我校的各項(xiàng)工作都能夠再上一個(gè)臺階。