通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地掌控自己的時(shí)間,，避免時(shí)間的浪費(fèi)和拖延,。在制定計(jì)劃時(shí)，要充分考慮各種可能的變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn),。如果你還不知道該如何開(kāi)始制定計(jì)劃,，以下是一份簡(jiǎn)單實(shí)用的計(jì)劃范文供你參考,。

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇一

1.加強(qiáng)二次晨檢,，仔細(xì)檢查幼兒口袋里的攜帶物和指甲，及時(shí)幫助幼兒進(jìn)行修剪,，避免活動(dòng)中對(duì)其他幼兒傷害,。

2.時(shí)刻提醒幼兒上下樓梯注意安全，不在樓梯上打鬧追逐,，知道走樓梯要靠右走,，且一步一個(gè)臺(tái)階。

3.加強(qiáng)幼兒的排隊(duì)意識(shí),，比如上廁所,、洗手、喝水等,，避免他們?cè)谌硕嗟膱?chǎng)合發(fā)生推擠現(xiàn)象,。

4.時(shí)刻提醒幼兒在教室里避免奔跑,，注意地滑。

5.指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)安全使用筷子,，不把筷子放在嘴里或是對(duì)著別人。

6.引導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽,，不講話,，專心吃飯避免被食物噎住，能安靜獨(dú)立進(jìn)餐,。

7.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的睡姿,，不趴著睡、不蒙被子睡,。午睡時(shí)仔細(xì)巡視,，檢查幼兒手里、嘴里是否有東西,。

8.增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),，比如早上帶藥來(lái)時(shí)在保健室做好藥品登記;放學(xué)時(shí)憑接送卡接幼兒，找人代接時(shí)提前跟老師打好招呼并帶好接送卡,。

9.做好保育工作,，嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生消毒制作，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，對(duì)幼兒桌椅,、毛巾、水杯,、玩具等進(jìn)行消毒,，另外定期開(kāi)臭氧。

10.教室中危險(xiǎn)的物品放置在幼兒不能碰到的地方,，以免幼兒在游戲活動(dòng)中碰傷,。

11.將安全知識(shí)傳遞給家長(zhǎng)，增加家長(zhǎng)的安全意識(shí),，家園合作,，共同保障幼兒的安全。

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇二

利用家園欄,、家長(zhǎng)會(huì),、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),，引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號(hào)碼等。

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇三

第一條本計(jì)劃以系統(tǒng)性為特征,，目的是完善本公司的員工培訓(xùn),。

第二條本公司為儲(chǔ)備人才的長(zhǎng)期培訓(xùn)或短期培訓(xùn)，均需依本章所列之條例進(jìn)行,。

第三條本節(jié)所列培訓(xùn)目標(biāo),，是為了人事部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)提供一定的參考。

第四條凡計(jì)劃培訓(xùn)時(shí),，首先確定這一培訓(xùn)是新進(jìn)員工培訓(xùn)或在職培訓(xùn),。

第五條訂立目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意如下事項(xiàng)：

1.是否希望改進(jìn)在職人員的工作效率？

2.是否希望通過(guò)培訓(xùn)改進(jìn)員工工作表現(xiàn),？

3.是否需要為在職人員未來(lái)發(fā)展或變動(dòng)工作做準(zhǔn)備,？

4.是否需要通過(guò)培訓(xùn)使員工有資格晉升？

5.是否是為減少意外,，加強(qiáng)安全的工作習(xí)慣,？

6.是否是為改善在職人員的工作態(tài)度，尤其是減少浪費(fèi)的習(xí)慣,？

7.是不是需要改善材料處理加工方法,，以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象？

8.是否是培訓(xùn)新進(jìn)員工以適應(yīng)其工作,？

9.是否需要教導(dǎo)新員工了解全部生產(chǎn)過(guò)程,？

10.是否是培養(yǎng)在職人員的指導(dǎo)能力，以便在工廠擴(kuò)充時(shí),，指導(dǎo)新進(jìn)員工,？

第六條確定培訓(xùn)目標(biāo)后，需確定學(xué)習(xí)的主題,，下列各項(xiàng),，可以幫助人事部門(mén)決定在職人員了解其義務(wù)、責(zé)任與學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1.是否可以用工作分析來(lái)配合培訓(xùn),？

2.是否有品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用？

3.是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo)？

4.是否在安全操作方面需予以指導(dǎo),？

5.是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費(fèi),？

6.是否需要教導(dǎo)材料處理的方法？

7.是否決定在學(xué)習(xí)時(shí)采用最佳機(jī)器設(shè)備操作方法,？

8.是否需要訂立員工工作標(biāo)準(zhǔn),？

9.是否期望改進(jìn)或改變工作態(tài)度？

10.是否需對(duì)業(yè)務(wù)員說(shuō)明產(chǎn)品及業(yè)務(wù),，以增進(jìn)其工作成效,？

11.是否包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓(xùn)練項(xiàng)目？

12.是否需教導(dǎo)業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù),？

第七條教育培訓(xùn)還需考慮培訓(xùn)形式，有了正確的培訓(xùn)形式,，方可達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo),。

第八條下列各條可提供一些參考：

1.是否是不脫產(chǎn)培訓(xùn)？

2.是否需要一個(gè)教室和一個(gè)專職教師,？

來(lái)自 www.sevw.cn

3.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和教室授課相結(jié)合的方式,？

4.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和函授課程以達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)？

第九條本公司業(yè)務(wù)員的教育培訓(xùn)的教學(xué)可采用授課或示范方法,。

第十條凡決定用授課方法時(shí),，須注意以下兩點(diǎn)：

1.授課是傳授知識(shí)的最好方法。

2.示范是教導(dǎo)技能的最好方法,。

第十一條計(jì)劃教學(xué)時(shí),，須注意下列各點(diǎn)：

1.教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課？

2.教學(xué)之后是否需要討論,？

3.教學(xué)主題是否需要示范,？

4.操作上問(wèn)題能否在教室中解說(shuō)明白？

5.能否在工作中直接進(jìn)行指導(dǎo),？

第十二條視聽(tīng)教具可以幫助說(shuō)明授課意圖和使受訓(xùn)者了解把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),。

第十三條采用視聽(tīng)教具應(yīng)注意下列各點(diǎn)：

1.是否需要二本教導(dǎo)手冊(cè)？

2.是否在培訓(xùn)時(shí),，發(fā)給一份計(jì)劃大綱,？

3.除了課本外，是否發(fā)給其他印刷之教材,？

4.如果培訓(xùn)需要電影或幻燈協(xié)助,，是否能獲得此類所需資料？

5.是否能利用機(jī)器設(shè)備或產(chǎn)品的圖片或照片,，放大作為教學(xué)之用,？

6.是否能利用機(jī)器設(shè)備的模型來(lái)做教學(xué)示范？

第十四條凡決定培訓(xùn)設(shè)備時(shí),，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容及形式選用,。

第十五條施教地點(diǎn)的確定在確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)應(yīng)同時(shí)完成,。

第十六條確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)亦應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.培訓(xùn)如果不能在工作場(chǎng)地進(jìn)行時(shí)，是否有適當(dāng)?shù)臅?huì)議室或餐廳可以利用,？

2.培訓(xùn)是否可以在鄰近之學(xué)校,、餐館等地舉行？

3.培訓(xùn)需用的教學(xué)設(shè)備是否充足,？

4是否要讓受訓(xùn)者自帶一些用具及設(shè)備,，以降低培訓(xùn)成本？

第十七條教育培訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短,，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要而決定,，并依學(xué)習(xí)資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定,。

第十八條確定培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.是否必須在上班時(shí)間實(shí)施培訓(xùn),？

2.應(yīng)確定每次講習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短和每周舉行次數(shù)？

第十九條必須聘請(qǐng)一位以上的專家來(lái)執(zhí)教,。

第二十條師資優(yōu)劣是決定培訓(xùn)工作成敗的重要因素,，所以師資必須是相應(yīng)培訓(xùn)科目的專家或經(jīng)驗(yàn)者。

第二十一條聘用教師必須注意下列幾點(diǎn)：

1.受訓(xùn)者所屬的領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠的時(shí)間和能力來(lái)施行教學(xué),？

2.是否可以由精良的技術(shù)工人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)教學(xué),？

第二十二條凡選擇受訓(xùn)人員除了基于培訓(xùn)目標(biāo)外，其他如受訓(xùn)人員之性向,、體態(tài),、工作經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度都應(yīng)加以考慮,。

第二十三條選擇受訓(xùn)人員時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.對(duì)新進(jìn)員工是否需施以培訓(xùn),？

2.新進(jìn)員工的培訓(xùn)是否可作為雇用的先決條件？

3.是否希望受訓(xùn)者曾有一些工作經(jīng)驗(yàn),？

4.員工在換崗或晉升時(shí)是否必須施以培訓(xùn),？

5.是否為因工作中受傷的人員，予以特設(shè)之培訓(xùn)來(lái)協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務(wù),？

6.是否允許員工自動(dòng)參加培訓(xùn),？

第二十四條凡在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施前，應(yīng)計(jì)算全部費(fèi)用編列預(yù)算,，以便有充足的培訓(xùn)費(fèi)用,，以利計(jì)劃之推行和依照編列之預(yù)算來(lái)檢驗(yàn)培訓(xùn)之成果。

第二十五條培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.是否在培訓(xùn)場(chǎng)地,、器械、材料上需花費(fèi)費(fèi)用？

2.受訓(xùn)時(shí),，受訓(xùn)工資是否計(jì)在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi),？

3.如若教師是本公司員工，其薪金是否列在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi),？

4.籌備培訓(xùn)計(jì)劃階段之費(fèi)用是否計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi),？

5.由于培訓(xùn)而造成次品及誤工費(fèi)，是否應(yīng)計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用中,？

第二十六條培訓(xùn)之成果,，必須核驗(yàn)是否達(dá)到原定目標(biāo)。

第二十七條核驗(yàn)培訓(xùn)計(jì)劃必須注意以下幾點(diǎn)：

1.培訓(xùn)成果是否達(dá)到原定目標(biāo),？

2.是否有標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間,，以供核驗(yàn)受訓(xùn)者之學(xué)習(xí)進(jìn)度？

3.能否備有學(xué)員在受訓(xùn)前,、期間及受訓(xùn)工作能力之記錄,？

4.學(xué)員進(jìn)步情形是否需要做成記錄？

5.是否需對(duì)受訓(xùn)者所獲知識(shí)與技能施以測(cè)定,？

第二十八條培訓(xùn)計(jì)劃完成后，須公開(kāi)發(fā)布以便引發(fā)員工的進(jìn)取意識(shí),。

第二十九條計(jì)劃公布時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.如果計(jì)劃需向員工公布,，是否準(zhǔn)備在培訓(xùn)開(kāi)始前或者是施行時(shí)宣布？

2.培訓(xùn)時(shí)間,、地點(diǎn),、方法是否形成制度性文件下發(fā)？

3.培訓(xùn)結(jié)束后是否發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū),？

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇四

利用家園欄,、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等,。

總之,，我們要把安全工作放在首位，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，提醒孩子,，注重細(xì)節(jié)的安全，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和新希望,，讓他們平安、健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé),。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識(shí)淡薄,，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開(kāi)展,，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇六

新學(xué)期開(kāi)始了，我們中班幼兒正處在向大班的過(guò)渡時(shí)期,，自我保護(hù)能力逐漸增強(qiáng),，安全意識(shí)逐漸建立，但還需要老師的引導(dǎo)和提醒,。因此,，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平，將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安全防范意識(shí)，并開(kāi)展一系列相應(yīng)的安全教育活動(dòng),。為此我們針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn),，制定了相應(yīng)的安全工作計(jì)劃。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作計(jì)劃制定如下：

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇七

在每周五的下午進(jìn)行集體安全教育,，在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期,，面對(duì)社會(huì),、家長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)的高度期望和信任,，小班組全體教師自加壓力,，將在園長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo),，根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平,，以正確的教育觀、兒童觀為指導(dǎo),，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，促進(jìn)幼兒健康、和諧,、全面發(fā)展,，讓孩子喜歡上幼兒園，讓家長(zhǎng)滿意,。重視保育工作,，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，同時(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行和完成園領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)，遵守工作紀(jì)律,，形成健康,、團(tuán)結(jié),、向上的小班組教學(xué)團(tuán)隊(duì),。

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇九

新的學(xué)年又將開(kāi)始，本學(xué)年我們小班年級(jí)組共有5個(gè)班級(jí),，其中四個(gè)班上過(guò)一個(gè)月新生適應(yīng)班,，共有幼兒182名，保教人員15位,，其中新教師3名,，新保育員3名，新上任班主任1名,。新教師,、新保育員，剛來(lái)幼兒園,，對(duì)幼兒園的工作制度不了解,，缺乏管理經(jīng)驗(yàn)和教育經(jīng)驗(yàn),，需要老教師的幫助和指引，但是他們有極大地工作熱情,，所以,，我們要激勵(lì)老教師指引、幫助,、包容新教師,，為新教師做好榜樣。同時(shí)也讓新教師虛心好學(xué),，勤學(xué)苦練,，盡快成長(zhǎng)，獨(dú)擋一面,，這樣才能形成良好的班集體,，保證各項(xiàng)工作圓滿完成。具體計(jì)劃如下：

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇十

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要,。

(1)堅(jiān)持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒(méi)收,，并教育幼兒,，和與其家長(zhǎng)溝通。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,，體溫超過(guò)37.5°c不入園,。

(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫(xiě)好幼兒姓名,。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(5)日常生活中,，教育幼兒不動(dòng)插座，以防a觸電;不將手指放在門(mén),、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

(二)、進(jìn)餐,、午睡安全,。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,，預(yù)防燙傷幼兒,。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué),，不拿玩具,、物件睡覺(jué)，進(jìn)餐,、午睡時(shí)來(lái)回巡視,。

(三),、活動(dòng)安全,。

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過(guò)程中容易新奇,。平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

(四),、接送安全。

來(lái)園,、離園人流較大,，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,，所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中,，并與教師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,，并說(shuō)明來(lái)接者的身份,，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀四路,，要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。如果有事不能來(lái)園,，要及時(shí),、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系，教師及時(shí)做好缺勤情況登記,。

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇十一

1．幼兒入園,，穩(wěn)定幼兒情緒。

2．建立各班幼兒個(gè)人檔案,，更新確定班級(jí)花名冊(cè),。

3．新生家訪工作。

4．制訂年級(jí)組計(jì)劃,、班務(wù)計(jì)劃,、主題計(jì)劃等各類計(jì)劃,。

5．班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，區(qū)角的建立和材料的添加,。

6．配合幼兒園召開(kāi)小班年段家長(zhǎng)會(huì),。

7．小班教師編排新早操。

8．組織幼兒舉行“快樂(lè)過(guò)中秋”系列活動(dòng),。

9．開(kāi)展每月幸福列車(chē)良好行為習(xí)慣之星評(píng)選活動(dòng),。

1．國(guó)慶節(jié)活動(dòng)：慶國(guó)慶小班幼兒游園活動(dòng)。

2．重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)——孝,，從身邊小事做起,。

3.萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

4．區(qū)域材料評(píng)比,。

5．開(kāi)展每月幸福列車(chē)良好行為習(xí)慣之星評(píng)選活動(dòng),。

1．成立新一屆班委會(huì)，并推選新一屆幼兒園家委會(huì)成員,。

2.組織開(kāi)展親子游活動(dòng),。

3．幼兒早操評(píng)比活動(dòng)。

4.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

5．開(kāi)展每月幸福列車(chē)良好行為習(xí)慣之星評(píng)選活動(dòng),。十二月份。

1．慶圣誕,、迎元旦系列活動(dòng),。

2．做好幼兒常規(guī)教育工作。

3．做好班級(jí)安全檢查工作,。

4．開(kāi)展每月幸福列車(chē)良好行為習(xí)慣之星評(píng)選活動(dòng),。

1．開(kāi)展迎新年活動(dòng)。

2.繼續(xù)開(kāi)展每月幸福列車(chē)良好行為習(xí)慣之星評(píng)選活動(dòng),。

3.各班制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好幼兒能力測(cè)評(píng)工作。

4．各班教師寫(xiě)好學(xué)期工作總結(jié),、資料歸檔工作,。

5．各班教師寫(xiě)好幼兒評(píng)語(yǔ)、評(píng)選獎(jiǎng)狀,。

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇十二

2021年,，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年，集團(tuán)公司成立30周年之際,，也是全面實(shí)施十二五規(guī)劃的開(kāi)局之年,。我校黨支部將一如既往,、與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新的開(kāi)展工作,。立黨為公、執(zhí)政為民,。黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,，是黨的十七大提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。為了切實(shí)做好這項(xiàng)工作,，同時(shí)根據(jù)《太原煤氣化培訓(xùn)中心黨總支2021年工作安排》結(jié)合我校黨支部的實(shí)際工作,，對(duì)我校黨支部黨員的教育培訓(xùn)工作作出如下計(jì)劃：

黨員教育培訓(xùn)工作要內(nèi)容豐富、形式多樣,，貫穿在全年黨支部日常工作中,。

一、指導(dǎo)思想和基本要求,。

(一)指導(dǎo)思想,。

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神,，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)。按照培訓(xùn)中心抓班子,、帶隊(duì)伍,、創(chuàng)環(huán)境、促發(fā)展的黨建工作模式,，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求,，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的需要，以學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨章為重點(diǎn),，圍繞黨的中心任務(wù),，開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)，全方位提高黨員隊(duì)伍素質(zhì),，為構(gòu)建開(kāi)拓,、進(jìn)取、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)的和諧團(tuán)隊(duì)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證和組織保證,。

(二)基本要求。

1,、堅(jiān)持把增強(qiáng)黨性作為第一任務(wù),，將理想信念教育與能力建設(shè)貫穿始終。

2,、堅(jiān)持以人為本,，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，做到經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)并重,。

4、堅(jiān)持改革創(chuàng)新,，探索建立教育培訓(xùn)黨員工作新機(jī)制,。

二、工作目標(biāo)和主要工作安排,。

(一)工作目標(biāo),。

圍繞一個(gè)中心，加強(qiáng)四項(xiàng)建設(shè),，實(shí)現(xiàn)五個(gè)創(chuàng)新,，抓好八項(xiàng)工作。通過(guò)教育培訓(xùn),，使廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成,、工作能力進(jìn)一步提高,、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力。

(二)主要工作安排,。

1,、堅(jiān)持三會(huì)一課制度、做好民主評(píng)議黨員,、三級(jí)聯(lián)創(chuàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),、黨員思想政治學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政主題活動(dòng)等日常黨員教育工作,。結(jié)合六好黨支部創(chuàng)建工作,，有目的有計(jì)劃的開(kāi)展三有三無(wú)、黨員責(zé)任區(qū),、黨員先鋒崗等主題實(shí)踐活動(dòng),。

2、制定以建設(shè)三高黨員隊(duì)伍為主要內(nèi)容的黨員管理目標(biāo),，結(jié)合實(shí)際工作劃分黨員責(zé)任區(qū),，建立健全黨建工作制度，建立好黨員思想政治工作記錄,，了解分析黨員四項(xiàng),、工作狀況,，做好一人一事的思想政治工作，并與每季開(kāi)展的員工思想動(dòng)態(tài)調(diào)查分析相結(jié)合,。

3,、積極慎重地做好黨員發(fā)展工作，做到檔案分層管理,、按期培養(yǎng)考察,、考查內(nèi)容翔實(shí),、資料正規(guī)齊全,。

4、充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和一個(gè)黨員一面旗作用,，圓滿完成日常培訓(xùn)教育管理,、精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè),、黨風(fēng)廉政建設(shè),、宣傳思想工作、好人好事等主題實(shí)踐活動(dòng),，積極參加上級(jí)黨組織的各類活動(dòng),。

黨員經(jīng)常性教育是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育,，對(duì)于鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,、不斷提高黨員素質(zhì)，對(duì)于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,、推入黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),，對(duì)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),，都具有特別重要的意義,。根據(jù)區(qū)委組織部區(qū)__黨委的要求，特制定本計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨要管黨,、從嚴(yán)治黨的方針,，緊緊圍繞提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性這一主題,，突出學(xué)習(xí),、遵守、貫徹,、維護(hù)黨章這一重點(diǎn),，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，落實(shí)教育責(zé)任,，確保教育效果,。

二、基本內(nèi)容：

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和社會(huì)主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育;黨章和黨的基本知識(shí)教育;黨的路線方針政策教育和形勢(shì)任務(wù),、國(guó)情教育;中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育;愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義思想教育;黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀(jì)律和反腐倡廉教育;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),、法律知識(shí),、科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能教育。

三,、方法途徑：

1,、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取舉辦培訓(xùn)班,、上黨課,、舉行報(bào)告會(huì)和組織專題研討等形式，有計(jì)劃地組織好黨員的集體學(xué)習(xí),。倡導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí),，引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作需要，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，利用業(yè)余工夫自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,，認(rèn)真搞好自學(xué)。加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)的詳細(xì)指導(dǎo),，為黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件,。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽、交流學(xué)習(xí)成果,、評(píng)比表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵等方式,，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真參加黨委中心組學(xué)習(xí),，帶頭參加所在黨支部的集體學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每年給黨員講黨課、作形勢(shì)報(bào)告,。

2,、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位,，深化開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和主題實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗,、黨員示范戶,、黨員承諾,、設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對(duì)幫扶和志愿者服務(wù)等多種方式,，為黨員服務(wù)群眾,、加強(qiáng)黨性鍛煉搭建平臺(tái)。

根據(jù)局黨委關(guān)于印發(fā)《2012年度黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》的通知(衛(wèi)林黨發(fā)2021年60號(hào))精神,，現(xiàn)結(jié)合我支部實(shí)際,，制定2012年黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。

一,、總體要求,。

以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培育政治素質(zhì)優(yōu),、崗位技能優(yōu),、工作業(yè)績(jī)優(yōu),、群眾評(píng)價(jià)優(yōu)的黨員隊(duì)伍為目標(biāo),，加強(qiáng)黨員的經(jīng)常性教育，扎實(shí)開(kāi)展集中培訓(xùn),，重點(diǎn)強(qiáng)化理論武裝,、知識(shí)拓展、能力提高,，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,，為建設(shè)環(huán)境優(yōu)美宜人的新中衛(wèi)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。

二,、培訓(xùn)要求及目標(biāo)任務(wù),。

按照培訓(xùn)的原則，由局黨委和本支部分期分批分層次對(duì)全體黨員進(jìn)行培訓(xùn),。其中黨組織領(lǐng)導(dǎo)成員不少于40學(xué)時(shí),，一般黨員集中培訓(xùn)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。通過(guò)培訓(xùn)教育,，促使黨員的理想信念更加堅(jiān)定,，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)，思想政治素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高,，服務(wù)林場(chǎng)發(fā)展、服務(wù)職工群眾的本領(lǐng)顯著增強(qiáng),，努力打造一支掌握黨的基本理論,、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、黨性強(qiáng),、忙風(fēng)硬,、業(yè)務(wù)精,、紀(jì)律嚴(yán)、形象佳的黨員隊(duì)伍,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容。

按照實(shí)際,、實(shí)用,、實(shí)效’的原則，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),、基層組織建設(shè)年等活動(dòng),，針對(duì)不同層次的培訓(xùn)對(duì)象，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,，把政治理論教育,、技術(shù)培訓(xùn)與實(shí)際能力的提高結(jié)合起來(lái)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的,、全國(guó)兩會(huì),、自治區(qū)第十一次黨代會(huì)、市第三次黨代會(huì)以及中央,、自治區(qū)黨委,、市委重要會(huì)議精神，中央和區(qū),、市黨;委關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和林業(yè)生態(tài)建設(shè)的政策方針,，全國(guó)林業(yè)廳局長(zhǎng)會(huì)議和全區(qū)林業(yè)局長(zhǎng)會(huì)議精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的基本知識(shí)及黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定;學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),、涉林法律法規(guī),、適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)知識(shí)、林業(yè)行業(yè)及其他行業(yè)涌現(xiàn)出來(lái)的各類先進(jìn),。典型的先進(jìn)事跡,。黨的和自治區(qū)第十一次黨代會(huì)召開(kāi)前，主要通過(guò)加強(qiáng)成就經(jīng)驗(yàn)宣傳,、加強(qiáng)形勢(shì)政策教育,、加強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教育，唱響共產(chǎn)黨好,、社會(huì)主義好,、改革開(kāi)放的時(shí)代主旋律，營(yíng)造喜慶熱烈的社會(huì)氛圍;黨的和自治區(qū)第十一次黨代會(huì)召開(kāi)后,，要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹精神作為重大政治任務(wù)抓緊抓好,，充分利用輔導(dǎo)報(bào)告,、座談交流、專題培訓(xùn),、主題宣傳等形式,，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹精神的熱潮。

四、主要任務(wù)。

(一)開(kāi)展思想政治理論教育培訓(xùn),。把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，采取讀原著,、專題研討,、主題實(shí)踐等多種方式廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),，鞏固學(xué)習(xí)成果,，不斷提領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力,。

(二)開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育培訓(xùn),。組織廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及實(shí)施辦法,、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)中央,、自治區(qū)紀(jì)委七次全會(huì)和市紀(jì)委三屆二次全會(huì)暨全市黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議,、國(guó)務(wù)院,、自治區(qū)和市政府第五次廉政工作會(huì)議精神,，通過(guò)正反兩方面廉政案。例強(qiáng)化示范教育和警示教育,，引導(dǎo)全體黨員樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀和群眾觀,、權(quán)力觀,、利益觀，自覺(jué)倡廉風(fēng),、樹(shù)正氣,、做表率，;進(jìn)一步筑牢思想道德防線,，著力增強(qiáng)黨員干部遵紀(jì)守法,、廉潔從政和拒腐防變的能力。

(三)開(kāi)展形勢(shì)政策教育培訓(xùn),。通過(guò)上黨課,、電化教育和觀摩學(xué)習(xí)等形式，著力在全系統(tǒng)黨員干部中開(kāi)展以國(guó)情區(qū)情市情和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、林業(yè)生態(tài)建設(shè)政策形勢(shì)等為主要內(nèi)容的教育培訓(xùn),，促使黨員干部充分認(rèn)清形勢(shì),，熟悉掌握有關(guān)政策，以盡快適應(yīng)林業(yè)新形勢(shì),、新任務(wù)的變化和要求,，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任感、緊迫感和壓力感,，促進(jìn)把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央,、區(qū)、市黨委的決策部署上來(lái),，把智慧和行動(dòng)凝聚到加快發(fā)展林業(yè)生態(tài)建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)上來(lái),。

(四)開(kāi)展業(yè)務(wù)技能教育培訓(xùn)。結(jié)合實(shí)際和個(gè)人工作性質(zhì),，加大與上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén),、市人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、自治區(qū)林業(yè)科研院校等單位合作,，深入開(kāi)展業(yè)務(wù)技能教育培訓(xùn),，著力提高黨員干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高業(yè)務(wù)工作水平,。

(五)開(kāi)展提高實(shí)踐能力教育培訓(xùn),。堅(jiān)持在艱苦的工作環(huán)境中鍛煉磨礪黨員，提高黨員綜合素質(zhì),，組織黨員深入林業(yè)生態(tài)建設(shè)基地園區(qū)和林農(nóng)果農(nóng)中,，開(kāi)展林業(yè)技術(shù)服務(wù)為主要內(nèi)容的實(shí)踐鍛煉活動(dòng);認(rèn)真落實(shí)321’’領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系服務(wù)群眾制度，深入開(kāi)展機(jī)關(guān)干部下基層,、解民憂,、幫發(fā)展、促和諧活動(dòng);組織黨員結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村貧困黨員,、貧困群眾,，通過(guò)提供政策、信息,、技術(shù)和項(xiàng)目等服務(wù)措施,，幫助困難戶脫貧致富，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的實(shí)踐能力,，提高服務(wù)群眾水平,。

(六)開(kāi)展主題黨日教育培訓(xùn)。結(jié)合工作實(shí)際,，確定特色鮮明的黨日主題,，組織黨員開(kāi)展以學(xué)習(xí)培訓(xùn)或?qū)嵺`活動(dòng)為主要內(nèi)容的主題黨日教育培訓(xùn)活動(dòng)。

(七)開(kāi)展保持黨的純潔性教育,。把保持黨的純潔性教育作為今年黨員教育培訓(xùn)的重點(diǎn),，深入開(kāi)展黨員干部思想純潔教育,、隊(duì)伍純潔教育、作風(fēng)純潔教育,、清正廉話教育,，引導(dǎo)黨支部和廣大黨員、干部不斷增強(qiáng)賞鬲薏一識(shí),、政治意識(shí),、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),，使黨員,、干部思想更成熟、黨性更堅(jiān)強(qiáng),、品德更高尚,、作風(fēng)更扎實(shí)，使黨支部更團(tuán)結(jié)鞏固,，更富有創(chuàng)造力,、凝聚力、戰(zhàn)斗力,，切實(shí)保持黨的先進(jìn)性和純潔性,，切實(shí)做到講政治、顧大局,、守紀(jì)律,，奮力推進(jìn)林業(yè)生態(tài)建設(shè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新發(fā)展跨越發(fā)展。(八)開(kāi)展新黨員和入黨積極分子教育培訓(xùn),。以黨委統(tǒng)一組織開(kāi)展新黨員和入黨積極分子的教育培訓(xùn),，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、第七紀(jì)檢組負(fù)責(zé)人和市委黨校老師集中對(duì)新黨員,、入黨積極分子進(jìn)行集中教育培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的黨性意識(shí),，力促他們從思想上加入黨組織,。

五、主要措施,。

(一)提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。支部要切實(shí)承擔(dān)起黨員教育培訓(xùn)的第一責(zé)任,，認(rèn)真制定黨員教育工作計(jì)劃和方案措施,，班子成員要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭重點(diǎn)發(fā)言,、帶頭調(diào)查研究,、帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)和論文,、帶頭解決實(shí)際問(wèn)題，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型黨員,。

(二)聯(lián)系實(shí)際,，講求實(shí)效。要緊緊圍繞本單位中心工作,，聯(lián)系崗位實(shí)際,，組織黨員開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，要把政治理論學(xué)習(xí)與回答和解決黨員普遍關(guān)注的重大理論和實(shí)際問(wèn)題以及熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合,，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性，提高教育培訓(xùn)的感染力和吸引力,。

(三)精心組織,，嚴(yán)格管理。黨支部要嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理制度,，充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間,，精心組織，周密安排,，確保學(xué)習(xí)效果,。

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇十三

根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中央8號(hào)文件)和自治區(qū)以及縣教育局的有關(guān)工作部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校思想政治教育工作,，推動(dòng)我校教育健康,、和諧發(fā)展，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)水平,，結(jié)合縣教育系統(tǒng)實(shí)際,，特定2020年思想政治教育工作計(jì)劃如下：

工作。切實(shí)提高學(xué)校思想政治工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性,、實(shí)效性。

1,、進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó),、建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)。大力唱響共產(chǎn)黨好,、社會(huì)主義好,、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好,、各族人民好的主旋律,，引導(dǎo)我校各族師生進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同,，著力提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“理論素養(yǎng),、政治素養(yǎng)、價(jià)值觀修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素養(yǎng),、文化修養(yǎng)”，著力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的思想政治素質(zhì)和政治家辦學(xué)治校的能力,，增強(qiáng)“辦好人民滿意的教育”的使命感和責(zé)任感。

2,、穩(wěn)步推進(jìn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng),。進(jìn)一步鞏固和提高教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育成果，牢固樹(shù)立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),，穩(wěn)定是第一責(zé)任的思想,。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，大張旗鼓地開(kāi)展反對(duì)民族分裂,、非法宗教等教育活動(dòng),。堅(jiān)決杜絕在學(xué)校、青少年中出現(xiàn)任何形式的宗教活動(dòng),。堅(jiān)決防范和抵御“三股勢(shì)力”及各種邪教向?qū)W校的滲透,，真正把學(xué)校建成反對(duì)民族分裂和反對(duì)非法宗教活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí),、法律意識(shí),、中華民族意識(shí)和公民意識(shí)，培育青少年學(xué)生崇尚科學(xué),、反對(duì)迷信,、追求真理的科學(xué)精神，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民,。在“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”上狠下功夫,，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作措施，堅(jiān)決抵制敵對(duì)勢(shì)力的滲透和破壞,，牢牢把握對(duì)敵斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，確保各項(xiàng)反分裂反滲透工作部署見(jiàn)到實(shí)效,。

3,、切實(shí)加強(qiáng)。

師德師風(fēng)建設(shè)。

以馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“培養(yǎng)什么人”,、“如何培養(yǎng)人”,、“為誰(shuí)培養(yǎng)人”的思想，以熱愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人為核心,，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，“鑄師魂,、立師德,、正師風(fēng)、重師表,、強(qiáng)師能”力行師德規(guī)范,，造就忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù),、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。

4、建立健全師德師風(fēng)督導(dǎo)評(píng)估及獎(jiǎng)懲暫行辦法,，加大查處力度,。學(xué)校結(jié)合實(shí)際建章立制，對(duì)來(lái)信,、來(lái)訪,、投訴舉報(bào)的及時(shí)調(diào)查核實(shí)，對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的人和事,，及時(shí)進(jìn)行誡勉談話,、警示教育、通報(bào)批評(píng),，嚴(yán)重者給予出分,。情節(jié)特別嚴(yán)重的，絕不姑息,，對(duì)照相關(guān)規(guī)定,，予以撤銷(xiāo)教師資格、解聘,，甚至依法追究刑事責(zé)任,。建立師德師風(fēng)標(biāo)兵表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，及時(shí)總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果，積極發(fā)掘,、培養(yǎng)先進(jìn)典型,，大力弘揚(yáng)教師勤奮工作、愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,、為人師表的高尚道德情操和優(yōu)良師德風(fēng)范，開(kāi)展“比敬業(yè),、比奉獻(xiàn),、比自律、比質(zhì)量”活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)，不斷提高師德水平,。以評(píng)選表彰師德模范,、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀教師為載體，組織師德典型重點(diǎn)宣傳和優(yōu)秀教師報(bào)告活動(dòng),，廣泛宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，展現(xiàn)我校教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《未成年人保護(hù)法》,。堅(jiān)持德育為先,，能力為重，堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致,、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則,，堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近未成年人,，堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一,，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合。從培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,。從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹(shù)立和培育正確理想信念,。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。從提高基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展,。把德育教育貫穿、落實(shí),、滲透在教育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢牢把握黨對(duì)學(xué)校教育工作的主導(dǎo)權(quán),，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程,，鞏固社會(huì)主義辦學(xué)陣地，確保黨的教育方針全面貫徹落實(shí),。強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)、班主任及思品教師這一德育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍優(yōu)勢(shì),，使之成為實(shí)施德育教育的主導(dǎo)力量,。

6、大力開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育,。把“三個(gè)離不開(kāi)”,、“四個(gè)認(rèn)同”和馬克思主義“五觀”教育作為德育的重要內(nèi)容，嚴(yán)防非法宗教活動(dòng)和分裂勢(shì)力對(duì)學(xué)校的滲透,，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的民族理論,、民族政策進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀;大力開(kāi)展感恩教育,，使感恩黨,、感恩祖國(guó)、感恩社會(huì),、感恩父母,、感恩師長(zhǎng)、感恩身邊一切美好的事物內(nèi)化為每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng),。認(rèn)真貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》,，將愛(ài)國(guó)主義教育和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,、廣泛開(kāi)展感恩教育作為重要教育內(nèi)容,，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)始終,，開(kāi)展好民漢學(xué)生、師生間的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),，認(rèn)真挖掘我校涌現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)典型,、民族團(tuán)結(jié)典型、互幫互助典型,，用身邊的鮮活事例教育,、影響學(xué)生，提高教育的吸引力和感染力,。

7,、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。充分發(fā)揮現(xiàn)代文化的引領(lǐng)作用,，舉辦學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化活動(dòng),，組建書(shū)法、繪畫(huà),、音樂(lè),、舞蹈等興趣團(tuán)隊(duì)，寓教于樂(lè),，通過(guò)積極,、健康向上的校園文化活動(dòng)使學(xué)生的思想和行為受到潛移默化的影響。繼續(xù)開(kāi)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，發(fā)揮家長(zhǎng)在教育子女中不可替代的作用,。規(guī)范我校教師和學(xué)生著裝。加強(qiáng)心理健康教育,、生命教育,、國(guó)防教育，促進(jìn)家庭,、學(xué)校,、社會(huì)相配合，形成育人合力,，為師生創(chuàng)造安定有序,，和諧團(tuán)結(jié)，充滿活力的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

8、強(qiáng)化法制宣傳教育,。根據(jù)青少年學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力,，結(jié)合實(shí)施公民意識(shí)教育，著力培養(yǎng)青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),、守法意識(shí)和公民意識(shí)教育,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。堅(jiān)持法制教育與品德教育相結(jié)合,，講法制教育融入學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范教育、理想信念教育,、道德教育,、心理健康教育之中。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,，積極開(kāi)辟第二課堂，組織開(kāi)展法制講座,、案例分析,、現(xiàn)身說(shuō)法等法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生法制教育的引導(dǎo)性,、主動(dòng)性和趣味性,，健全完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”法制教育格局,，加強(qiáng)學(xué)校普法教育，引導(dǎo)學(xué)校牢固樹(shù)立社會(huì)主義法制理念,。

三月份：公民道德建設(shè)月活動(dòng),。

2、開(kāi)展“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,、爭(zhēng)做合格小公民”主題班會(huì)和國(guó)旗下講話活動(dòng);,。

3、開(kāi)展師生“學(xué)雷鋒,、趕先進(jìn),、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng);,。

四月份：網(wǎng)絡(luò)安全和文明上網(wǎng)教育活動(dòng),。

3、“清明節(jié)”緬懷革命先烈的活動(dòng);,。

4,、學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)師生進(jìn)行法制教育。

五月份：民族團(tuán)結(jié)教育月,。

1,、開(kāi)展“民漢伙伴手拉手”、“關(guān)注外來(lái)務(wù)工子女手拉手”系列活動(dòng);,。

2,、開(kāi)展“我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”演講活動(dòng);。

3,、以班級(jí)為單位舉辦民族團(tuán)結(jié)繪畫(huà)、手抄報(bào),、黑板報(bào)展覽;。

5,、簽訂師生民族團(tuán)結(jié)言行規(guī)范“七不準(zhǔn)”責(zé)任書(shū),，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)公開(kāi)承諾活動(dòng)。

六月份：“慶六一,、感恩黨”系列教育活動(dòng)。

1,、學(xué)校“六一”文藝演出;,。

2、珍愛(ài)生命,、拒絕毒品宣傳教育活動(dòng);,。

5、師生黨史知識(shí)學(xué)習(xí)講座,。

七,、八月份：

骨干培訓(xùn)和國(guó)防教育活動(dòng)。

1,、德育骨干,、班主任培訓(xùn);。

2,、開(kāi)展國(guó)防知識(shí)教育活動(dòng),。

九月份：師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。

1,、教職員工師德師風(fēng)公開(kāi)承諾活動(dòng);。

2、教師節(jié)表彰活動(dòng);,。

3,、教師職業(yè)道德專家講座,。

十月份：“我為哈密精神添光彩”等系列活動(dòng),。

1,、慶國(guó)慶隊(duì)會(huì)活動(dòng);。

十一月份：感恩教育活動(dòng),。

3,、開(kāi)展“感恩書(shū)信”活動(dòng)。要求學(xué)生給父母,、老師寫(xiě)感謝信，展出優(yōu)秀作品,。

十二月份：建章立制和總結(jié)表彰活動(dòng),。

1、做好“12.1”世界艾滋日的宣傳教育工作;,。

2,、學(xué)校總結(jié)德育工作成果,，并形成德育工作評(píng)價(jià),、監(jiān)督、獎(jiǎng)勵(lì)等制度,。

1,、學(xué)校高度重視，工作在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，明確分工,，層層抓落實(shí);。

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇十四

見(jiàn)到幼兒們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。我們心每天帶著,、愛(ài)心和童心和幼兒們快樂(lè)的相處，我們希望做幼兒們的好老師,，家長(zhǎng)們的好朋友,。

在建南的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)中，我學(xué)到了很多再管理幼兒方面與環(huán)境教育的知識(shí),。新學(xué)期我又面臨著新的挑戰(zhàn),，擔(dān)任起了班長(zhǎng)的頭銜,。初出茅廬的我一定會(huì)以最好的心態(tài)面對(duì)每一位幼兒，有計(jì)劃的擔(dān)任起作為一名班組長(zhǎng)的任務(wù)與責(zé)任,。

幼兒進(jìn)入中班，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期,，和小班的時(shí)候相比較,，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng),，喜歡參與探索性的活動(dòng),，不喜歡按照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識(shí)了,，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想,，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。在這個(gè)時(shí)期,，做為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者，來(lái)發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和特長(zhǎng)在哪里,，適時(shí)的幫助他,，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。

我班現(xiàn)有幼兒39人,，新添8人,。其中男生18人，女生21人,。經(jīng)過(guò)一年幼兒園集體生活,，幼兒各方面能力都得到了很大提高。他們學(xué)會(huì)了自我照顧和遵守各方面的規(guī)則,，有了一定的安全意識(shí),，樂(lè)意與人交談，能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),，他們對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣，充滿了好奇心和求知欲,。自理能力有了較大提高,，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展,。

由于班里幼兒小班年齡的較多,，占了近一半，無(wú)論在教學(xué)組織還是在班級(jí)管理上都增加了一定的難度。個(gè)別小年齡的幼兒如馬列,、陸藝佳,、郭弈嘉等幼兒早上來(lái)園還要哭鬧，并且動(dòng)手能力較差,，社會(huì)交往技能差,。8名新生規(guī)則意識(shí)較差，自理能力較差,，有待進(jìn)一步的培養(yǎng),。也在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞本園保教工作以及園務(wù)工作和本班具體特點(diǎn),，我班2位老師共同協(xié)商,，制訂如下計(jì)劃：

4歲以后，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍,。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變,，主要在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)的具體形象性和行為的有意性明顯地開(kāi)始發(fā)展。他們對(duì)周?chē)h(huán)境有著強(qiáng)烈的好奇心,，他們對(duì)動(dòng)植物,、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問(wèn)底的提問(wèn)“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究,，并進(jìn)行相互商議和交流以滿足好奇心和活動(dòng)的愿望,，4—5歲兒童在動(dòng)作的靈活性和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上強(qiáng)于3—4歲兒童，但在控制能力和認(rèn)知活動(dòng)的深度上又不如5—6歲兒童,。因此，教師要很好地把握這些特點(diǎn),，進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

1、教育,、教學(xué)方面：

(2)尊重,、信任、支持兒童,，給幼兒更多的自主權(quán),。對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間,，并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容,，保證兒童有足夠的游戲時(shí)間,、空間和材料，扎實(shí)抓好班級(jí)的識(shí)字教學(xué)。

(3)提供兒童為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng),，如值日生工作、照料自然角,、整理玩具等,，認(rèn)識(shí)為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,，增強(qiáng)責(zé)任感,。

(4)幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān),?；顒?dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些安全知識(shí)和技能,。

2,、保育方面：

(1)保持干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生，為幼兒營(yíng)造安全,、舒適的生活環(huán)境,。

(2)繼續(xù)教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識(shí)。全班人員要做到因人施教,，注重幼兒的個(gè)別差異,，對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們?cè)谠兴缴嫌兴岣摺?/p>

(3)每天注意檢查幼兒的喝水量,，根據(jù)活動(dòng)量的大小為幼兒及時(shí)增減衣服,。

(4)加強(qiáng)幼兒的生活自理能力的培養(yǎng)。結(jié)合園里的活動(dòng)和生活自理能力現(xiàn)象,，有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練,。

3、家長(zhǎng)工作方面:,。

(1)利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等,。

(2)運(yùn)用家?；ヂ?lián)平臺(tái)，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，個(gè)別交換意見(jiàn),，互通情況信息。

(3)以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗(yàn)。

(4)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)開(kāi)放日,，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目;對(duì)幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié);分析班級(jí)存在的不足,，希望得到家長(zhǎng)的諒解與支持,。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見(jiàn),，以便本班保教工作的改進(jìn),。

我們將結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒的實(shí)際情況，形成本班的特色教學(xué)活動(dòng)——鄉(xiāng)村閱讀,。我們生活在農(nóng)村,，我們身邊有許多豐富的自然資源，這些自然材料給了幼兒充足的創(chuàng)造空間,，隨機(jī)發(fā)現(xiàn)教育契機(jī)并及時(shí)將以引導(dǎo),。

所以我們打算在日常生活中將語(yǔ)言，閱讀與各個(gè)領(lǐng)域相結(jié)合,。全面圍繞中班幼兒的年齡特點(diǎn)活動(dòng)性的活動(dòng)區(qū)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。

1、健康教育領(lǐng)域：

(1)養(yǎng)成良好,、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的自理能力，對(duì)有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決,，從心理上減少幼兒對(duì)他人幫助的`依賴性,，不以幼兒最后問(wèn)題解決的結(jié)果為評(píng)價(jià)，關(guān)注幼兒解決問(wèn)題的主動(dòng)意識(shí),。

(2)培養(yǎng)幼兒喜歡體育活動(dòng)的意識(shí),，培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境和天氣的適應(yīng)性，提高出勤率,。

(3)加強(qiáng)體育活動(dòng)技能技巧的練習(xí)，掌握單雙腳跳,、手腳著地爬,、單雙手拍球50以上、能按口令上下肢協(xié)調(diào)輕松的走跑,。有自我保護(hù)意識(shí),。

2、科學(xué)教育領(lǐng)域：

(2)能主動(dòng)的嘗試和探索生活中和實(shí)驗(yàn)中的為什么,。

(3)認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)植物,，愛(ài)護(hù)花草,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

(4)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),，怎樣保護(hù)環(huán)境,，找出自己可以做什么，并能夠堅(jiān)持做力所能及的環(huán)保行為,。

3.語(yǔ)言教育領(lǐng)域：

(1)培養(yǎng)幼兒對(duì)圖片的理解和講述能力,，和對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力，開(kāi)展組詞和擴(kuò)句活動(dòng),，豐富幼兒的形容詞,。

(2)在識(shí)字活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)配合，在課后幫幼兒找出沒(méi)有掌握的內(nèi)容,，讓幼兒在老師復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,，讓幼兒有目的的學(xué)習(xí)，減少對(duì)家長(zhǎng)的依賴,，逐漸培養(yǎng)幼兒在集體中聽(tīng)課和學(xué)習(xí)的能力,。

4、藝術(shù)領(lǐng)域：

(1)音樂(lè)方面對(duì)幼兒進(jìn)行音樂(lè)素質(zhì)方面的培養(yǎng),，從聽(tīng)音練習(xí)開(kāi)始如：學(xué)會(huì)看節(jié)奏譜,，并逐步培養(yǎng)幼兒，聽(tīng)音,、辯音的能力,。

(2)美術(shù)活動(dòng)充分發(fā)揮幼兒對(duì)色彩的天賦，進(jìn)行色彩練習(xí),，鼓勵(lì)幼兒大膽使用色彩,，學(xué)習(xí)并掌握簡(jiǎn)單的折紙技巧和手工技能。本學(xué)期我班打算引導(dǎo)幼兒大膽嘗試用毛筆作畫(huà),，欣賞各種藝術(shù)的美,。

(3)能有規(guī)律的畫(huà)出二方連續(xù)的裝飾圖案。

5.社會(huì)性教育領(lǐng)域：

(1)充分發(fā)揮幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的特點(diǎn),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

(2)培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),，能專著的參加集體活動(dòng),。

(3)養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。

(4)進(jìn)行愛(ài)教育,。

(5)學(xué)會(huì)分享,。

1、合理安排幼兒一日活動(dòng),，做到動(dòng)靜交替,，把知識(shí)滲透到各個(gè)環(huán)節(jié),。

2、根據(jù)主題和幼兒共同創(chuàng)設(shè)好班級(jí)環(huán)境,，并及時(shí)更換,。

3、努力做好家長(zhǎng)工作,，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

4,、拓展幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，幫助幼兒豐富游戲活動(dòng)情節(jié)，深入發(fā)展游戲,。

九月份：隨機(jī)家訪,，了解幼兒假期生活。與幼兒討論,，布置教師環(huán)境建構(gòu)區(qū)：游戲區(qū),、語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū),、藝術(shù)區(qū),、科常區(qū)、閱讀區(qū),。開(kāi)展《快樂(lè)城堡》的主題活動(dòng),，并將其定為隱性主題。開(kāi)學(xué)初《快樂(lè)的我》為第二主題,，引導(dǎo)幼兒感知班級(jí)環(huán)境的變化,，激發(fā)升中班了的自豪感。在下旬開(kāi)始建設(shè)《快樂(lè)的家》的主題墻,，充分的感受?chē)?guó)慶的氛圍,。加強(qiáng)初期常規(guī)教育。通過(guò)家校聯(lián)系冊(cè),，與家長(zhǎng)進(jìn)行家園配合教育,。

十月份：開(kāi)展說(shuō)說(shuō)國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞的語(yǔ)言活動(dòng)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，提升幼兒的愛(ài)國(guó)情感,。開(kāi)展《快樂(lè)的家》和《有趣的水》主題活動(dòng)。

十一月份：開(kāi)展主題活動(dòng)《秋天的圖畫(huà)》主題活動(dòng),，在這一主題中的“蔬菜一族”中請(qǐng)家長(zhǎng)一起收集蔬菜，和小朋友進(jìn)行制作蔬菜印章的主題游戲活動(dòng),，在這一活動(dòng)中可邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與,，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情,，并且讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,。

十二月份：繼續(xù)《秋天的畫(huà)報(bào)》主題活動(dòng),，到室外觀察秋天的菊花，動(dòng)手種蠶豆,，發(fā)揚(yáng)小組合作精神,，注重幼兒的個(gè)性培養(yǎng)。下旬開(kāi)展《可愛(ài)的動(dòng)物》主題活動(dòng),，使幼兒能辨認(rèn)出各種各樣的動(dòng)物,，并了解自己喜歡的小動(dòng)物的個(gè)性特征。

一月份：開(kāi)展《快樂(lè)的冬天》主題活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解冬季季節(jié)的特征,，并嘗試用自己喜歡的方法創(chuàng)造地表現(xiàn)對(duì)冬季的感知和體驗(yàn)，知道冬天來(lái)了,，要多穿衣服,，同時(shí)開(kāi)展自己穿衣服比賽。做好放寒假的總結(jié)工作,，加強(qiáng)期末常規(guī)和假期的安全教育,。

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇十五

為持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，教育引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員干部牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，根據(jù)全省基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)有關(guān)要求,，結(jié)合我局實(shí)際,，特制定2020年黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃。

按照黨員教育培訓(xùn)全覆蓋的要求,，在抓好黨員日常教育培訓(xùn)的同時(shí),，對(duì)廣大黨員普遍開(kāi)展主題教育培訓(xùn)、分類教育培訓(xùn),，確保每名黨員年內(nèi)至少參加一次集中培訓(xùn),，通過(guò)教育培訓(xùn)使廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念,，進(jìn)一步強(qiáng)化改革意識(shí),，進(jìn)一步提升工作能力，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用,，推動(dòng)水利系統(tǒng)全體黨員努力爭(zhēng)當(dāng)“講政治,、有信念，講規(guī)矩,、有紀(jì)律,，講道德,、有品行，講奉獻(xiàn),、有作為”的合格黨員,。

黨員發(fā)展對(duì)象，黨組織關(guān)系在系統(tǒng)內(nèi)各級(jí)黨組織的所有黨員,。對(duì)流出黨員,，可采取上門(mén)送學(xué)、微信教學(xué)等形式開(kāi)展培訓(xùn),，也可依托駐外黨組織開(kāi)展集中培訓(xùn),。

1.黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)。著眼于提高新黨員的黨性意識(shí),、政治素養(yǎng),，端正入黨動(dòng)機(jī)，對(duì)全系統(tǒng)黨員發(fā)展對(duì)象進(jìn)行集中培訓(xùn),。

2.全體黨員集中輪訓(xùn),。按照守信念、講奉獻(xiàn),、有本領(lǐng),、重品行的要求，突出素質(zhì)提升,，能力建設(shè),，改進(jìn)培訓(xùn)方式，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,，由局黨委組織實(shí)施,，對(duì)全系統(tǒng)黨員進(jìn)行集中輪訓(xùn)，確保培訓(xùn)對(duì)象全覆蓋,。黨員集中輪訓(xùn)于9月底前分期完成,，培訓(xùn)時(shí)間每期原則上不少于32學(xué)時(shí)。

1.結(jié)合鞏固“不忘初心,、牢記使命”主題教育成果,，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨員教育必修課，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不低于培訓(xùn)時(shí)間的1/3,。

2.學(xué)習(xí)黨章,、黨規(guī)、黨紀(jì)和黨的基本知識(shí),。

3.加強(qiáng)x紅色基因革命傳統(tǒng)教育,，社會(huì)主義法治教育。

4.加強(qiáng)對(duì)黨支部基本職責(zé)和工作方法，黨支部生活的基本內(nèi)容和基本方式的培訓(xùn),。

5.學(xué)習(xí)憲法,、涉水法律法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代水利實(shí)用技能等,。

6.開(kāi)展黨建知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試。

1.集中培訓(xùn),。采取專題講座,、案例分析、交流研討等方式,，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力,。

2.開(kāi)展“四大課堂”。一是黨課課堂,。廣泛開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課”,、“黨支部書(shū)記上黨課”、“優(yōu)秀黨員上黨課”等活動(dòng),，讓廣大黨員受到教育,、提升素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng),。二是電化教育課堂,。充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視,、微信教學(xué)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作,。三是政治學(xué)習(xí)課堂。利用三會(huì)一課,、“黨員活動(dòng)日”等形式,，結(jié)合時(shí)事政治，在黨員中開(kāi)展專題學(xué)習(xí),。四是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課堂,。在黨員及全體干部職工中開(kāi)展法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí)專題學(xué)習(xí)。

3.參觀考察,。充分利用愛(ài)國(guó)主義教育基地和紅色基因培訓(xùn)學(xué)院為黨員干部提供黨建,、廉政、紅色文化等培訓(xùn),，組織黨員開(kāi)展各種參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),、黨的紀(jì)律等方面的教育,。

檢查、階段匯報(bào)等形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

1.壓實(shí)工作職責(zé),。各基層黨組織要高度重視,，把黨員教育培訓(xùn)工作作為推動(dòng)水利改革與發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，作為“不忘初心,、牢記使命”主題教育的一項(xiàng)制度安排,。要在局黨委集中輪訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際制定本支部黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃并抓好落實(shí),。

2.嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律,。各基層黨組織要加強(qiáng)組織管理，嚴(yán)肅培訓(xùn)要求,，嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律,。要認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，防止以培訓(xùn)名義游山玩水,、公款吃喝,、濫發(fā)紀(jì)念品。要安排專人負(fù)責(zé),，防止培訓(xùn)搞形式,、走過(guò)場(chǎng)，確保培訓(xùn)全覆蓋,、受歡迎,、有實(shí)效。

3.強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo),。各基層黨組織要積極推行黨員培訓(xùn)登記,、考核和反饋制度，將每個(gè)黨員的參訓(xùn)情況作為民主評(píng)議以及評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。

各基層黨組織開(kāi)展黨員教育培訓(xùn),。

請(qǐng)于x月x日前報(bào)至xx開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)。

特殊兒童的教育方法,。

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇十六

打造和諧教研組,，啟動(dòng)學(xué)校資源教室的使用，提升本教研組教師專業(yè)水平,，豐富德育活動(dòng)內(nèi)容,，拓寬特殊教育培訓(xùn)門(mén)路。接納本校特殊學(xué)生生源,，培養(yǎng)其興趣,，彰顯其特長(zhǎng)。

1,、教研組平安,，全年無(wú)安全責(zé)任事故。

2、資源教室啟動(dòng)使用,，完成前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3、教研組整體素質(zhì)再上新臺(tái)階,。教師教學(xué)手段現(xiàn)代化（人人使用電子白板,、運(yùn)用課件）、課堂更優(yōu)化,、教研深層化,。師德師風(fēng)錦上添花。

4,、豐富德育活動(dòng)，彰顯德育特色,。

6,、培養(yǎng)特殊學(xué)生的興趣，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活習(xí)慣,，學(xué)生身心健康全面發(fā)展,。

7、提高教學(xué)服務(wù)水平,，讓學(xué)生學(xué)得好,、吃得好、睡得香,，師生滿意,、社會(huì)滿意。

（1）規(guī)范安全教育和管理,。修定和完善教研組安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,，責(zé)任到教師，考評(píng)與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,。簽訂安全責(zé)任書(shū),，各司其職，密切配合,，形成齊抓共管的工作合力,，增強(qiáng)教研組整體安全責(zé)任感，著力做好如下幾項(xiàng)工作：學(xué)生就寢（午間值班）,；常規(guī)檢查,；消防安全；飲食衛(wèi)生,；活動(dòng)安全,；交通安全；學(xué)校財(cái)物保管；學(xué)生進(jìn)食堂培訓(xùn)等,，并做好記錄和臺(tái)帳建設(shè),，逐步形成教研組安全工作管理系統(tǒng)。

（2）嚴(yán)格做好流行性*染病的預(yù)防工作,，搞好晨午檢和消毒,。特殊教師提高認(rèn)識(shí)，不得掉以輕心,，麻痹大意,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育,。

（3）通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育和公民道德教育,，不斷提高教研組的道德素質(zhì)，形成“組育人為本,，師以敬業(yè)為樂(lè),，生以成才為志”的教研組風(fēng)氣，努力爭(zhēng)創(chuàng)“最安全教研組”,。

積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特殊教育學(xué)校的重視和支持,，科學(xué)合理規(guī)劃資源教室布局，高標(biāo)準(zhǔn),、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)資源教室,。

（1）建立教研集體，完善規(guī)章制度,。學(xué)校以教研組為單位,，

制定詳實(shí)的活動(dòng)計(jì)劃，每一項(xiàng)計(jì)劃都要做到人員,、內(nèi)容,、組織保障、檢查督促四落實(shí),。通過(guò)完善制度和強(qiáng)化規(guī)章的約束,，促使教學(xué)研究活動(dòng)由被動(dòng)走向主動(dòng)，由無(wú)序走向有序,。

搭建引領(lǐng)平臺(tái),，讓特殊教育教師優(yōu)先發(fā)展。廣泛開(kāi)展特殊教師之間聽(tīng)課,、評(píng)課,、教學(xué)反思論文征集等活動(dòng)。為教師之間的學(xué)習(xí)與交流搭建平臺(tái),。

（2）開(kāi)展“四課活動(dòng)”讓教師整體專業(yè)水平有所提高,。組內(nèi)研究課,、個(gè)人精品課、校級(jí)骨干教師公開(kāi)課,、區(qū)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課教師示范課,。

（3）夯實(shí)校本培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代化教學(xué)手段,。一是組織教師開(kāi)展電子白板教學(xué)使用的培訓(xùn),，專任教師人人能用，人人會(huì)用,，人人能制作簡(jiǎn)單的課件,。二是開(kāi)展“教學(xué)手段現(xiàn)代化”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

在繼續(xù)建設(shè)德育網(wǎng)絡(luò),，發(fā)揮德育主渠道作用的同時(shí),，開(kāi)展好以下活動(dòng)：

（1）組織開(kāi)展特校與普校師生的聯(lián)誼活動(dòng)。

（2）組織開(kāi)展特殊學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂教育活動(dòng),。

（3）組織開(kāi)展對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行法制教育,、感恩教育專題活動(dòng)。

（1）始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力,，秉承“以人為本，

“育殘成才”的辦學(xué)理念,，切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)和諧教研組,，逐步樹(shù)立起和諧、發(fā)展的'優(yōu)良組風(fēng),。以文明創(chuàng)建工作統(tǒng)領(lǐng)教研組各項(xiàng)工作,，從而促進(jìn)教研組精神文明建設(shè)、思想道德建設(shè),、安全衛(wèi)生,、師德師風(fēng)、辦學(xué)特色等方面工作全面協(xié)調(diào)開(kāi)展,。

（2）認(rèn)真開(kāi)展“師德師風(fēng)教育年”活動(dòng),，規(guī)范教學(xué)行為、依法執(zhí)教,，樹(shù)立良好的師德師風(fēng),。

（3）辦好資源教室。家長(zhǎng)學(xué)校是家庭教育的源泉,，是家長(zhǎng)們獲得有效的教育孩子方式的途徑,。堅(jiān)持先教會(huì)家長(zhǎng)，再教特殊學(xué)生的思想,，并以提高家長(zhǎng)素質(zhì)和教育水平為目的,，形成家庭,、學(xué)校及社會(huì)“三位一體”相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力,。

殘疾學(xué)生最重要面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)是以后的就業(yè),。由于身體條件的缺陷,，殘疾人的就業(yè)通常比較困難,。讓更多的殘疾人從中學(xué)到一技之長(zhǎng)，掌握一些簡(jiǎn)單的實(shí)用技術(shù),，從而拓寬他們今后的就業(yè)渠道,。

通過(guò)各種渠道進(jìn)一步加大對(duì)《關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》和特殊教育相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度。通過(guò)鎮(zhèn)內(nèi)各類媒體,，進(jìn)一步宣傳報(bào)道特校師生典型,，營(yíng)造扶殘助學(xué)氛圍,，贏得社會(huì)各界更廣泛的援助和支持,。不斷改善辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)聲譽(yù),，不斷提高特殊學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)特殊教育學(xué)校的認(rèn)識(shí),，讓更多的殘疾學(xué)生到資源教室就讀,，提高殘疾少兒的入學(xué)率,，力爭(zhēng)辦起一個(gè)資源教室培智班。

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇十七

1.使學(xué)生充分體現(xiàn)教育以人為本的現(xiàn)代價(jià)值取向,。幫助學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)方向,，即以“學(xué)會(huì)做人”為中心，發(fā)展自己豐富的內(nèi)心世界和主體人格,，使自己的發(fā)展有助于社會(huì)的進(jìn)步，幫助教師克服傳統(tǒng)教學(xué)觀念的慣性,，充分關(guān)注學(xué)生的主體人格發(fā)展,，從而使以人為本的現(xiàn)代教育理念在教學(xué)中得到有效落實(shí)。

2.使學(xué)生成為從社會(huì)生活出發(fā)實(shí)現(xiàn)知識(shí)整合的過(guò)程,。從學(xué)生社會(huì)生活的原型出發(fā),，多視角（地理、歷史,、社會(huì),、文化等角度）地分析,，探究社會(huì)事物和社會(huì)現(xiàn)象，向?qū)W生展示一個(gè)完整的社會(huì)生活,，以便讓學(xué)生了解社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)，參與社會(huì),，在此過(guò)程中實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)的整合,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極態(tài)度以及參與社會(huì)的能力。

3.使學(xué)生成為在實(shí)踐,、體驗(yàn),、感悟中實(shí)現(xiàn)意義建構(gòu)的過(guò)程。幫助學(xué)生掌握體驗(yàn),，感悟建構(gòu)的學(xué)習(xí)策略,，關(guān)注思維過(guò)程及其體驗(yàn)，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人,。并在主動(dòng)參與過(guò)程中得到充分的發(fā)展,，幫助教師超越，以知識(shí)直接傳承,，思維單一路徑為特點(diǎn)的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，實(shí)現(xiàn)從直接傳授轉(zhuǎn)向間接傳授，從簡(jiǎn)單呈現(xiàn)結(jié)論轉(zhuǎn)向關(guān)注過(guò)程體驗(yàn),，從信息單向傳輸轉(zhuǎn)向多向交流和多元選擇的教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變,，從而使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)，感悟中,，通過(guò)自己的建構(gòu)實(shí)現(xiàn)發(fā)展的過(guò)程。

1.以兒童的社會(huì)生活為主線,，以社會(huì)環(huán)境,，社會(huì)活動(dòng)，社會(huì)關(guān)系為基本要素整合學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

2.采用跨學(xué)科的編寫(xiě)方式,，體現(xiàn)同時(shí)學(xué)習(xí)的原則。

3.具有充分的活動(dòng)性,，彈性和延展性,。

總的框架結(jié)構(gòu)：各大單元下均包若干單元（長(zhǎng)單元，短單元結(jié)合）,。本套教科書(shū)所含單元的次序主要以學(xué)生的心理發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),，再考慮邏輯次序。因此,，每一年級(jí)教科書(shū)包含從個(gè)人到世界的8個(gè)單元,。

學(xué)習(xí)信息的呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)：文字,、圖像、學(xué)習(xí)活動(dòng)三個(gè)系統(tǒng)相互滲透,，有機(jī)融合,，形成生活情景——問(wèn)題線索——參考信息——行動(dòng)方案——方法建設(shè)（工具使用）的內(nèi)容呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：旨在引導(dǎo)學(xué)生多問(wèn)學(xué)習(xí)的方向和重點(diǎn),。教科書(shū)標(biāo)明“關(guān)鍵詞”,，明確將要學(xué)習(xí)的品德與社會(huì)的核心概念。

學(xué)習(xí)活動(dòng)：即活動(dòng)部分,，教科書(shū)力求形式多樣,，如角色扮演，辯論,，演說(shuō),，實(shí)地參觀，調(diào)查訪問(wèn),，影片欣賞,，展覽，競(jìng)賽,，討論,，小新聞，小評(píng)論等,，依據(jù)教材內(nèi)容加以設(shè)計(jì),。

本班有____________個(gè)學(xué)生，大部分學(xué)生思維敏捷,，活潑快樂(lè),。本人已任教了一學(xué)年。對(duì)全班每位的個(gè)性特點(diǎn),，愛(ài)好特長(zhǎng)都有了一定的了解,。因而對(duì)本冊(cè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)不會(huì)有困難。再加上我校處于城郊交際處,，學(xué)生的見(jiàn)識(shí)面也較廣,，課外知識(shí)也較豐富，上課積極發(fā)言,，肯動(dòng)腦筋,。課堂氣氛比較活躍，這些條件對(duì)完成本冊(cè)教材的教學(xué)都能起到有效的幫助,。

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇十八

為切實(shí)抓好全鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作,，確保大規(guī)模黨員教育培訓(xùn)工作任務(wù)的落實(shí),，根據(jù)區(qū)組織部《關(guān)于印發(fā)〈區(qū)20xx年黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃〉的通知》及區(qū)委辦公室《關(guān)于貫徹落實(shí)〈20xx—20xx年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉的實(shí)施意見(jiàn)》,，制定如下工作計(jì)劃,。

一,、總體要求。

以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,，牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線,，以增強(qiáng)黨性,、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，在加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上,，對(duì)廣大黨員普遍進(jìn)行教育培訓(xùn),，使廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng),、強(qiáng)化改革意識(shí),、尊崇法治精神、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),、錘煉道德品行,、發(fā)揮先鋒模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展和服務(wù)社會(huì)的定力,，提升全力以赴打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的能力,。

二、教育培訓(xùn)方式,。

1,、開(kāi)展活動(dòng)經(jīng)常學(xué)。堅(jiān)持三會(huì)一課制度,，通過(guò)集中學(xué)習(xí),、談心談話、民主生活會(huì),、黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)等方式,，解決黨員思想上存在的問(wèn)題。

2,、實(shí)地參觀體驗(yàn)學(xué),。組織黨員參觀紅色教育基地,、廉政教育基地,、扶貧開(kāi)發(fā)主戰(zhàn)場(chǎng)，緬懷革命先烈,、牢記革命歷史,、體驗(yàn)全區(qū)改革發(fā)展扶貧攻堅(jiān)成果，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員理想信念和積極投身全鎮(zhèn)改革發(fā)展的決心,。

3,、多種形式靈活學(xué),。采取集中教育、脫產(chǎn)培訓(xùn),、集體學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自主選學(xué),、個(gè)人自學(xué)等方式,，運(yùn)用專題輔導(dǎo)、報(bào)告會(huì),、案例分析,、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、現(xiàn)身說(shuō)法,、交流研討,、結(jié)對(duì)幫學(xué)、送教上門(mén)等方法開(kāi)展教育培訓(xùn),，增強(qiáng)培訓(xùn)吸引力,、感染力。

4,、利用遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。充分運(yùn)用覆蓋農(nóng)村(社區(qū))的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真組織終端點(diǎn)開(kāi)展每年不少于12次的規(guī)定性學(xué)習(xí),。引導(dǎo)廣大黨員干部利用共產(chǎn)黨網(wǎng),、共產(chǎn)黨員、微信易信,、12371手機(jī)報(bào),、巴山黨旗紅黨建電視欄目等資源，開(kāi)展方便快捷的自主性學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

三,、教育培訓(xùn)對(duì)象及任務(wù)。

開(kāi)展黨員教育培訓(xùn),，我鎮(zhèn)各級(jí)黨組織要按照分級(jí)分類和全員培訓(xùn)的原則,，在切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢(shì)需要和不同類型,、不同層次,、不同崗位黨員的實(shí)際需求，有步驟,、有重點(diǎn)的組織開(kāi)展黨員教育培訓(xùn),。

(一)農(nóng)村黨員暨非公有制經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織黨員培訓(xùn)。

圍繞以提升黨員素質(zhì)帶動(dòng)提升群眾素質(zhì)，以服務(wù)黨員致富帶動(dòng)服務(wù)群眾致富,，在集中教育活動(dòng)和黨員日常教育中,，依托黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等信息化平臺(tái)，開(kāi)展理想信念,、政策法規(guī),、科學(xué)文化知識(shí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù),、致富技能等培訓(xùn),，保證累計(jì)24學(xué)時(shí)以上。

(二)新黨員教育培訓(xùn)工程,。

圍繞從思想上入黨,、發(fā)揮先鋒模范作用，通過(guò)集中學(xué)習(xí),、黨課教育,、主題活動(dòng)等方式，在黨員入黨后一年內(nèi)至少組織一次集中培訓(xùn),，具體培訓(xùn)工作,，由鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)組織實(shí)施，20xx年度培訓(xùn)累計(jì)不少于24學(xué)時(shí),。

四,、保障措施。

1,、加強(qiáng)教育培訓(xùn)陣地建設(shè),。按照布局合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、特色鮮明的原則,，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。

2,、加強(qiáng)黨員教育師資庫(kù)建設(shè),。按照數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良,、專兼結(jié)合的原則，建立由領(lǐng)導(dǎo)干部,、基層黨組織書(shū)記,、先進(jìn)模范、優(yōu)秀企業(yè)家,、致富帶頭人等優(yōu)秀人才組成的黨員教育師資庫(kù),。同時(shí)，組建志愿者講師隊(duì)伍,，充分發(fā)揮好老黨員,、老干部、老教師,、老專家,、老模范的作用。

3,、加強(qiáng)教育培訓(xùn)教材建設(shè),。宣傳一批黨委表彰的先進(jìn)基層黨組織和個(gè)人先進(jìn)事跡、三嚴(yán)三實(shí)專題教育,、基層黨組織書(shū)記工作案例,、扶貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型等系列宣傳報(bào)道。在宣傳報(bào)道的同時(shí),，及時(shí)組織編寫(xiě)制作符合實(shí)際,、簡(jiǎn)明通俗、好學(xué)管用的地方特色教材,。

4,、建立健全黨員教育培訓(xùn)基本制度。堅(jiān)持和完善三會(huì)一課等制度,，建立健全黨員教育培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)制度和黨員教育經(jīng)費(fèi)保障制度,。

五、組織領(lǐng)導(dǎo),。

1,、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。建立黨委黨員教育培訓(xùn)聯(lián)系會(huì)議制度,，本年度至少召開(kāi)1次聯(lián)席會(huì)議,。基層黨組織要認(rèn)真履行具體組織實(shí)施黨員教育培訓(xùn)的主體責(zé)任,，分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職組織員要履行具體職責(zé),，確保完成黨員教育培訓(xùn)任務(wù)。

2,、健全職能機(jī)構(gòu),。各村(社區(qū))、單位部門(mén)要健全黨員教育培訓(xùn)職能機(jī)構(gòu),，落實(shí)工作人員,，配強(qiáng)工作力量。要加強(qiáng)黨員教育工作者培訓(xùn),，不斷提高理論政策水平和業(yè)務(wù)能力,。

3、加強(qiáng)督查考核。加大對(duì)各村(社區(qū))各單位黨員教育培訓(xùn)工作的組織,、指導(dǎo)和檢查,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題,、增添措施,、推動(dòng)工作。

news/117920/,。

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇十九

為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,，現(xiàn)就2020年度工作安排如下。

堅(jiān)持以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神為主線,，以黨支部為基本單元，以黨支部主題黨日活動(dòng)為基本載體,，按照“堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,、注重以上率下、強(qiáng)化督導(dǎo)指導(dǎo),、激發(fā)基層活力,、堅(jiān)持常抓不懈”的要求，引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟,、知行合一,、苦干實(shí)干，為建設(shè)湖北區(qū)域性增長(zhǎng)極,、堅(jiān)決打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”提供堅(jiān)強(qiáng)保障,。

(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報(bào)告》《***談治國(guó)理政》(第一卷,、第二卷)《***關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)論述摘編》《***關(guān)于全面深化改革論述摘編》《***關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》《***論黨的群眾路線》《***總***系列重要講話讀本》《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》以及黨規(guī)黨紀(jì),、系列講話。

2.普通黨員：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報(bào)告》以及黨規(guī)黨紀(jì),、系列講話,。

(二)學(xué)習(xí)方式。

1.理論中心組研討學(xué),。以理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)為抓手,，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期開(kāi)展集體學(xué)習(xí)，綜合運(yùn)用重點(diǎn)發(fā)言和集體研討,、專題學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)等方式,，深入開(kāi)展專題研學(xué)。理論中心組集體學(xué)習(xí)研討全年不少于12次,，其中集中研討不少于4次,。

2.辦好講習(xí)所組織學(xué),。按照省委、市委要求,，辦好“新時(shí)代xx講習(xí)所”,，組織開(kāi)展主題鮮明、豐富多樣的講習(xí)活動(dòng),，引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。每年集中講習(xí)時(shí)間不少于40課時(shí),，每月不少于2次,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨支部書(shū)記年度開(kāi)展宣講不少于2次。

3.機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日集中學(xué),。利用機(jī)關(guān)干部固定學(xué)習(xí)日,，通過(guò)專題學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo),、討論交流,、參觀考察等形式，組織機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí),。

4.黨支部主題黨日集體學(xué),。嚴(yán)格按照市委“十個(gè)規(guī)范”和xx市黨支部主題黨日活動(dòng)指導(dǎo)書(shū)的要求，每月組織開(kāi)展黨支部主題黨日活動(dòng),，認(rèn)真完成規(guī)定動(dòng)作,，結(jié)合實(shí)際做好自選動(dòng)作。黨支部主題黨日活動(dòng)年度不少于12次,。

5.利用新媒體日常學(xué),。推行“新媒體+”學(xué)習(xí)模式，利用網(wǎng)站,、紅微群,、微信公眾號(hào)、手機(jī)app,、手機(jī)報(bào),、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等新媒體平臺(tái)，及時(shí)推送形象直觀,、豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)。

6.結(jié)合實(shí)際自己學(xué),。組織黨員結(jié)合本職工作和本人實(shí)際,，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，將黨章黨規(guī)及系列講話作為必修課,，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)必學(xué)書(shū)目和篇目,?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報(bào)告》原文學(xué)習(xí)不少于2遍，入黨誓詞做到會(huì)背誦,、會(huì)默寫(xiě),。

(三)學(xué)習(xí)要求。

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。各級(jí)黨委(黨組)要制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,，同時(shí)統(tǒng)籌指導(dǎo)所屬黨組織和黨員安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃;基層黨組織要制定具體學(xué)習(xí)方案，明確具體學(xué)習(xí)內(nèi)容,、任務(wù)和方式;黨員要結(jié)合黨支部安排和自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)上帶頭示范,，既要在讀原著,、學(xué)原文、悟原理上作表率,，又要利用黨組(黨委)理論學(xué)習(xí)中心組,，抓好專題學(xué)習(xí);既要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，又要參加聯(lián)系點(diǎn)和分管部門(mén)的組織生活,，帶頭講黨課,、開(kāi)展講習(xí)活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在所在支部或聯(lián)系點(diǎn)講黨課年度不少于2次,，黨支部書(shū)記講黨課年度不少于1次,。

3.注重學(xué)習(xí)實(shí)效。學(xué)習(xí)教育要注重針對(duì)性,，區(qū)分不同領(lǐng)域,、不同年齡黨員，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容;注重靈活性,，區(qū)分不同專題和不同內(nèi)容采取靈活有效的方式,，因人施教，因材施教;注重實(shí)效性,，堅(jiān)持正反典型教育相結(jié)合,，堅(jiān)決杜絕“搞形式”“走過(guò)場(chǎng)”，防止形式主義,。

(一)做新征程的領(lǐng)跑員,。各級(jí)黨組織要對(duì)照“四個(gè)合格”，深化“雙十星”爭(zhēng)創(chuàng),，積極搭建實(shí)踐平臺(tái),，引導(dǎo)黨員爭(zhēng)做“四講四有”合格黨員，在學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九大精神,、學(xué)思踐悟***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上做表率,，在學(xué)習(xí)尊崇黨章,、遵守黨規(guī)黨紀(jì)上做表率，在牢記職責(zé)使命,、爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范上做表率,，在圍繞中心服務(wù)大局、開(kāi)拓創(chuàng)新苦干實(shí)干上做表率,，當(dāng)好新征程領(lǐng)跑員,。

(二)做新思想的宣傳員。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，利用通俗易懂、深入淺出的方法,，廣泛深入地開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，引導(dǎo)黨員發(fā)動(dòng)身邊群眾學(xué)習(xí)貫徹新思想新精神,，把***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想講清楚,、講明白，讓群眾聽(tīng)得懂,、能領(lǐng)會(huì),、可落實(shí)。

(三)做引領(lǐng)群眾的組織員,。各級(jí)黨組織要擔(dān)負(fù)好組織群眾,、宣傳群眾、凝聚群眾,、服務(wù)群眾的職責(zé),，注重發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，選樹(shù)一批黨員示范標(biāo)兵,、黨員示范能手,、黨員示范團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)黨員干部提升服務(wù)群眾本領(lǐng),，發(fā)揮骨干,、帶頭和橋梁作用，當(dāng)好引領(lǐng)群眾的組織員,。

(四)做“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”的戰(zhàn)斗員,。各級(jí)黨組織和黨員干部要聚焦聚力“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，深化轉(zhuǎn)職能,、轉(zhuǎn)方式,、轉(zhuǎn)作風(fēng);要大興調(diào)研之風(fēng)、實(shí)干之風(fēng),，帶頭深入基層,、沉到一線,，撲下身子聽(tīng)實(shí)話、察實(shí)情,、出實(shí)招,、解難題;要圍繞完成年度攻堅(jiān)任務(wù)，明確各方責(zé)任,，強(qiáng)化分工協(xié)作,，在落小落細(xì)中當(dāng)好戰(zhàn)斗員。

(五)做為民辦事的服務(wù)員,。以黨支部主題黨日活動(dòng)為載體,，有組織有計(jì)劃開(kāi)展幫殘助弱、扶貧濟(jì)困,、走訪慰問(wèn),、義務(wù)勞動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)等社會(huì)公益性活動(dòng),，深化“一卡雙找三代”服務(wù)和“黨員志愿進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),，當(dāng)好為民服務(wù)的服務(wù)員。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各級(jí)黨組織要高度重視,，把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨建工作述職考核評(píng)議的重要內(nèi)容,，精心安排部署,，認(rèn)真組織開(kāi)展，確保學(xué)習(xí)教育見(jiàn)實(shí)見(jiàn)效,。

(二)落實(shí)主體責(zé)任,。各級(jí)黨組織書(shū)記要發(fā)揮主體責(zé)任，履行第一責(zé)任,，嚴(yán)要求,、作表率、親自抓,，一級(jí)抓一級(jí),、一級(jí)帶一級(jí)，層層傳導(dǎo)壓力,，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育,。督促領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)“一崗雙責(zé)”，抓好聯(lián)系點(diǎn)或分管部門(mén)單位學(xué)習(xí)教育,。

(三)強(qiáng)化督促檢查,。各級(jí)黨組(黨委)既要指導(dǎo)抓好本部門(mén)本單位的學(xué)習(xí)教育，還要經(jīng)常性對(duì)基層黨組織的學(xué)習(xí)教育實(shí)行精準(zhǔn)督導(dǎo),、隨機(jī)督導(dǎo),、重點(diǎn)督導(dǎo),、反復(fù)督導(dǎo)，切實(shí)把從嚴(yán)要求貫穿和體現(xiàn)到學(xué)習(xí)教育全過(guò)程,，確保學(xué)習(xí)教育不偏不空不走過(guò)場(chǎng),。

(四)宣傳推廣典型。各級(jí)黨組織要把樹(shù)立先進(jìn)典型作為引領(lǐng)黨員深學(xué)真悟的重要舉措,，堅(jiān)持選樹(shù)典型與宣傳典型并重,、典型示范與典型幫帶并重，及時(shí)宣傳推廣本地本單位特色做法,，挖掘身邊先進(jìn)典型,，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)和帶動(dòng)作用，營(yíng)造濃厚學(xué)做氛圍,。

教育研究人員的員工工作計(jì)劃篇二十

具有堅(jiān)定的政治信念, 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺(jué)遵守教育法規(guī),、校規(guī)校紀(jì)和學(xué)校“十多十少”師德公約,，以滿腔的熱情和高度的責(zé)任心做好學(xué)校的每一項(xiàng)工作,。工作中能服從安排,，顧全大局,，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

1．科研員的隊(duì)伍建設(shè)：通過(guò)讓科研員承擔(dān)課題研究,，承擔(dān)重大項(xiàng)目的策劃,，在實(shí)踐中提升自己的科研素養(yǎng)和科研指導(dǎo)素養(yǎng)，從而發(fā)揮他們?cè)诮逃蒲兄械墓芾?、指?dǎo)和示范作用,。

2．科研室主任隊(duì)伍建設(shè)：在骨干科研室主任班結(jié)束后，選擇10名左右有發(fā)展后勁,，有研究潛能的科研室主任,，通過(guò)讓他們多參加市級(jí)以上的研討活動(dòng)，讓他們參與縣級(jí)科研重大活動(dòng)的策劃,、組織,、實(shí)施，從而提升他們科研的指導(dǎo)與管理素養(yǎng),。

3．科研骨干教師隊(duì)伍建設(shè)：xxxx年9月開(kāi)始,，通過(guò)學(xué)員自薦和學(xué)校推薦及科研室認(rèn)定，確立了49名縣級(jí)科研骨干教師,，并對(duì)他們進(jìn)行了課題立項(xiàng),、課題管理,、課題指導(dǎo)、成果撰寫(xiě),、效應(yīng)原理在教育中的應(yīng)用等培訓(xùn),，使他們能在校本科研中發(fā)揮引領(lǐng)與示范作用。

完成了年度室工作目標(biāo)任務(wù)書(shū)和學(xué)期可操作的工作執(zhí)行方案的制定,，做到業(yè)務(wù)活動(dòng)有針對(duì)性,，活動(dòng)過(guò)程生動(dòng)性，活動(dòng)結(jié)果有效性,。

1．組織基層學(xué)校申報(bào)市教委課題,，其中， xx年我縣申報(bào)市級(jí)課題10項(xiàng),，其中,，有2項(xiàng)被立項(xiàng)為市級(jí)一般課題，3項(xiàng)被立項(xiàng)為規(guī)劃課題,，課題立項(xiàng)率為50%,，處于全市中等水平。

2．組織基層學(xué)校參加上海市教科院組織的第三屆學(xué)校教育科研成果獲的評(píng)比,。我縣申報(bào)項(xiàng)目數(shù)為20項(xiàng),，其中獲得二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng),，獲獎(jiǎng)率為55%,，處于全市中等以上水平。

3．加強(qiáng)了對(duì)課題研究的過(guò)程管理：5月份在實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織了市級(jí)規(guī)劃課題“農(nóng)村初中系列化,、探究型,、體悟式主題班隊(duì)活動(dòng)實(shí)踐研究”的結(jié)題會(huì)；6月份在海洪小學(xué)組織了市教育學(xué)會(huì)課題的結(jié)題研討會(huì),；10月30日在揚(yáng)子中學(xué)舉辦了市級(jí)規(guī)劃課題的開(kāi)題論證會(huì),，12月上旬組織我縣xx年立項(xiàng)的市級(jí)課題的開(kāi)題會(huì)。

4．組織基層學(xué)校參與上海市“黃浦杯”長(zhǎng)三角城市群“我與新課程改革”教師征文評(píng)比活動(dòng),。我縣獲獎(jiǎng)成果又有了新的突破,，其中獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng),，三等獎(jiǎng)7項(xiàng),。獲獎(jiǎng)等第與數(shù)量名列全市前茅。

5．xx年6月承擔(dān)了教育局指定的項(xiàng)目“素質(zhì)教育案例與論文”撰寫(xiě)指導(dǎo)的任務(wù),，其中有10項(xiàng)論文與案例初步入選“上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”,。xx年10月對(duì)入選的項(xiàng)目又進(jìn)行了指導(dǎo)，最終有4個(gè)項(xiàng)目正式入選 “上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”，全市共80項(xiàng),，入選項(xiàng)目數(shù)處于全市中等水平,。

6．組織后備名師、名校長(zhǎng)申報(bào)“名師,、名校長(zhǎng)工程專項(xiàng)課題”,，我縣申報(bào)了4項(xiàng)名校長(zhǎng)課題，4項(xiàng)課題全部立項(xiàng),，2項(xiàng)課題立項(xiàng)為后備名教師課題,，立項(xiàng)率在全市名列前茅。

7．舉辦了中學(xué)高級(jí)教師論文撰寫(xiě)輔導(dǎo)培訓(xùn)班,。通過(guò)一對(duì)一的幫教和面對(duì)面的輔導(dǎo),，提升了教師撰寫(xiě)論文水平。xx年xx教師論文通過(guò)率為95.5%,，而全市平均為85%,，有效地提升了xx教師的專業(yè)形象。

1．按時(shí)制定個(gè)人工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)和學(xué)期執(zhí)行方案,，對(duì)個(gè)人階段性工作做好認(rèn)真反思與調(diào)整,，并對(duì)學(xué)期工作中的成效與不足進(jìn)行總結(jié)。

2．開(kāi)設(shè)講座：為科研室主任班,、科研骨干教師班,、高級(jí)教師論文輔導(dǎo)班、中學(xué)政治教師,、中,、小學(xué)執(zhí)教探究型教師及基層學(xué)校教師開(kāi)設(shè)了“科研課題的選擇”“研究方案的設(shè)計(jì)”“研究論文的撰寫(xiě)”等講座。

3．課題研究：立項(xiàng)的市級(jí)規(guī)劃課題“xx本土文化背景下引進(jìn)教師的發(fā)展研究”已結(jié)題,，立項(xiàng)的市婦女,、兒童工作委員會(huì)課題“第一代獨(dú)生子女帶養(yǎng)孩子中的問(wèn)題與對(duì)策研究”以進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段,。

4．策劃了“瀛東村生態(tài)基地課程”的編寫(xiě)工作,。

1．生態(tài)研究所工作：完成了2期《生態(tài)教育研究》的組稿、改稿工作,。

2．干部培訓(xùn)研究室工作：承擔(dān)科研室主任干訓(xùn)班專業(yè)課培訓(xùn),。

3．編輯室工作：做好學(xué)刊負(fù)責(zé)欄目的改稿工作。

4．教師教育研究室工作：做好中學(xué)高級(jí)教師“3+1”課題研究的收集,、審核工作,。

5．協(xié)助團(tuán)縣委做好優(yōu)秀論文的評(píng)選工作。

6．協(xié)助縣經(jīng)濟(jì)委員會(huì)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn),、委辦局優(yōu)秀“世博”征文的評(píng)選工作,。

1．xx年11月參與了教育局對(duì)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃論證的工作，對(duì)學(xué)校的發(fā)展性目標(biāo)中的德育、科研與校園文化建設(shè)提出了建設(shè)性意見(jiàn),。

2．xx年12月承擔(dān)教育指定的'科研項(xiàng)目“農(nóng)村學(xué)?；谏创蠓鶞p少下的管理策略研究”的研究，12月17日上交成果,。

3．xx年5月承擔(dān)教育局指定的項(xiàng)目“提高義務(wù)制教育階段尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)義務(wù)制教育均衡發(fā)展的探索”研究，有關(guān)成果已上交,。

4．協(xié)助教育局做好“生態(tài)教育——走課程建設(shè)本土化之路”市級(jí)展示與研討活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

5．參與教育局組織的督導(dǎo)工作。

6．參與教育局組織的年終考核工作,。

7．做好了為《解放日?qǐng)?bào)》《上海教育》宣傳xx縣生態(tài)教育提供原始材料的工作,。

（一）條線工作：我縣申報(bào)市教委、名師名校長(zhǎng)工程課題的立項(xiàng)率居全市中等以上水平,；我縣參加市第三屆學(xué)校教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)比和“黃浦杯”長(zhǎng)三角城市群“我與新課程改革”教師征文競(jìng)賽獲得等第與數(shù)量居全市中等以上水平,；我縣參加全國(guó)教育學(xué)會(huì)組織的優(yōu)秀科研成果評(píng)比，xx中學(xué)的“行動(dòng)——變革教師的教學(xué)行為”獲二等獎(jiǎng),；我縣教師參加中學(xué)高級(jí)教師職稱論文鑒定通過(guò)率達(dá)95．5%,。具體見(jiàn)上“研究活動(dòng)”。

（二）個(gè)人成績(jī)：

2．參與了xx縣科委的軟課題“xx縣生態(tài)科普館建設(shè)的調(diào)查研究”,。

3．初步完成了上海市婦女兒童工作委員會(huì)課題“第一代獨(dú)生子女帶養(yǎng)孩子的問(wèn)題與對(duì)策研究”調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì),。

4．參與教育部重點(diǎn)課題“基于腦科學(xué)學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)的深化研究”的研究。

5．與他人協(xié)作的成果“農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生道德成長(zhǎng)的實(shí)踐研究”獲市三等獎(jiǎng),。

6．淺析探究性教學(xué)這教師的角色發(fā)表與“xx縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)刊”xxxx年上半年,。