心得體會(huì)是自我提升和自我成長(zhǎng)的必備工具，能夠推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)要注意總結(jié)客觀規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，對(duì)未來(lái)的發(fā)展和提升提出有價(jià)值的建議,。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例，希望能夠給大家提供一些思路和借鑒,。

兒科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和心得體會(huì)篇一

忙碌中伴隨著堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)中伴隨喜悅。在院領(lǐng)導(dǎo),、科領(lǐng)導(dǎo)的正解帶領(lǐng)下，在同志們的互相幫助下,，圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)將本人20年工作總結(jié)匯報(bào)如下：

熱愛祖國(guó)，熱愛醫(yī)院,，熱愛科室,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng),，完善自己的政治基礎(chǔ)。積極參加科室組織的?？评碚撝R(shí)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo),。

作為一名年輕的黨員,、年輕的專科護(hù)士,，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求自己，虛心向他人請(qǐng)教,，積極改進(jìn)工作方式方法,，增強(qiáng)工作能力，提高?？谱o(hù)理知識(shí),，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，提高護(hù)理操作技術(shù),。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng),，堅(jiān)持崗位職責(zé)和護(hù)理理念。

一年來(lái),，始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的'宗旨,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從,，對(duì)同事團(tuán)結(jié)愛護(hù),，對(duì)患兒呵護(hù)倍加，并克服一切困難,，圓滿完成科室指派的各項(xiàng)特護(hù)任務(wù),，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和認(rèn)可。始終銘記“細(xì)節(jié)決定成敗”,，工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”,，無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從無(wú)遲到早退曠工等現(xiàn)象;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生帶教,，全力配合科室?guī)Ы倘蝿?wù),。

1、提高護(hù)理技術(shù),，爭(zhēng)取做到“一針見血”,，減輕患兒痛苦;。

2,、觀察病情及時(shí),，報(bào)告醫(yī)生及時(shí)，全力配合搶救工作;,。

3,、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙,，井然有序;,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，為?？乒ぷ魈峁├砟钜罁?jù);,。

兒科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和心得體會(huì)篇二

我在畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，根據(jù)學(xué)校的安排來(lái)到了xx市人民醫(yī)院,，從事著兒科護(hù)理一職,。護(hù)理崗位，其實(shí)工作內(nèi)容方面相差不大,，無(wú)非就是打針,，巡查之類的,，訪問以下病人的病情狀況，然后匯報(bào)給護(hù)士長(zhǎng),，或是主治醫(yī)師,。主治醫(yī)師再根據(jù)情況決定按照原有方式治療或是重新開具治療方案。不過來(lái)任職兒科護(hù)理,，我是從沒有想到過的,，早在學(xué)校的時(shí)候，我的學(xué)姐就告訴過我,，最后不好做兒科的護(hù)士,。我問為什么，她說累,，而且還總是要受氣,，不論是孩子鬧脾氣還是家長(zhǎng)的不理解，吃虧的總是我們護(hù)士,。雖然我沒有因此而討厭兒科護(hù)理,，但也有了小小的準(zhǔn)備。所以在被分配到兒童科的時(shí)候,，我雖有些吃驚,，但也沒有什么抱怨。

確實(shí)如學(xué)姐所說,，兒科是非常辛苦的.,。在我工作的這一年時(shí)間里，春夏交際,，秋冬交際的這兩個(gè)時(shí)節(jié)里,，病人是最多的。春夏時(shí),，流感嚴(yán)重,，小孩子的抵抗力又差，很容易就感冒發(fā)燒,，然后帶來(lái)醫(yī)院里進(jìn)行治療,。我們幾乎是從早忙到晚，有時(shí)候忙到中午吃飯的時(shí)間都沒有,。一整天下來(lái),，饑腸轆轆，又累又餓,，只想好好休息,。但有了新的病人來(lái)了，我還是得在崗位上堅(jiān)守著,。最難受的時(shí)候是我們自己也生病的時(shí)候,，小病的話,，自己吃點(diǎn)藥就開始工作。如果也是因?yàn)榱鞲卸l(fā)燒,，那就得自己打針,，頂多休息半天時(shí)間，然后又要開始工作了,。多工作一會(huì),，就能多治療一個(gè)孩子，就能讓他少受些折磨,，也正是這樣的想法一直支撐著我,，讓我沒有放棄，而是始終堅(jiān)守在自己的崗位上,。

我們兒科總共只有兩名醫(yī)生,，三位護(hù)理。但是我們每天接待的病人少說也有幾十位,，遇到高峰期的時(shí)候,，一天上百名病人。我很佩服我們科室的醫(yī)生們,，他們拿著那點(diǎn)微薄的工資,，卻做著最多的活。也許有人覺得醫(yī)生是一個(gè)很好賺錢的行業(yè),，但其實(shí)并不是,。首先我們是絕對(duì)不能收紅包收禮品的。而公立醫(yī)院的工資每個(gè)月其實(shí)只有幾千塊,，還比不過一般的白領(lǐng),，除非是私立醫(yī)院，就有可能開的工資高一些,。兒科的醫(yī)生越來(lái)越少了,，這一科一直都是我們從醫(yī)人員最不喜歡的一科，很多醫(yī)鬧事件,，也是發(fā)生在兒科,。我們是醫(yī)生，并不能做到救治好所有人,，也難免有出錯(cuò)的時(shí)候,。因?yàn)槭殻尯⒆邮芰它c(diǎn)傷,，不僅要被醫(yī)院處罰，也會(huì)被孩子的父母辱罵,，甚至拳腳相加,。父母是愛孩子的,，而我們醫(yī)者，也是愛孩子的,。我們也不希望他們難受,、痛苦。所以我們也一直在盡自己的力而幫助他們,，我也希望父母?jìng)円材芏喽囿w諒我們,。

我不后悔成為護(hù)士，也不后悔成為兒科護(hù)士,，我想看到孩子們始終洋溢著開心的笑容,。

兒科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和心得體會(huì)篇三

在醫(yī)院的消毒水味道陪伴下，我已經(jīng)渡過了xx之久的時(shí)間了,，作為一名從畢業(yè)開始就一直在醫(yī)院工作至今的護(hù)士,，雖說工作時(shí)間和經(jīng)歷還是非常的淺，但我仍然覺得這是我人生中經(jīng)歷過最快的提升和進(jìn)步,。果然是名人名句說的好,，只有通過實(shí)踐才能夠獲得真知嗎？回想起我剛剛來(lái)到我們xx醫(yī)院的時(shí)候,，我被分配到了兒科進(jìn)行實(shí)習(xí),，跟隨著老師在一個(gè)個(gè)充滿童趣和孩子聲音的病房里穿梭，學(xué)習(xí)各種各樣的治療方式和職業(yè)技能,。在這段時(shí)間里,，我是懵懂的，不知學(xué)以致用,，只知道將老師教的東西記下來(lái),。因此到讓我自己親自實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我感覺心里緊張得不得了,，平日里記在腦子和筆記本上的知識(shí)點(diǎn)和技巧都忘得干凈,，以至于在這種時(shí)候還要指導(dǎo)老師來(lái)提醒我才能完成實(shí)踐。

這次的經(jīng)歷讓我感到非常的懊惱和不甘,，也讓我深刻的意識(shí)到了自己的缺陷和不足,。明白了知識(shí)如果不能將其運(yùn)用起來(lái)的話就什么都不是，只是將知識(shí)記下來(lái)這種事每一本書都能夠做到,，但是能夠?qū)⒅R(shí)運(yùn)用起來(lái)的就只有人類了,。而我則在這時(shí)立志要將我腦中的知識(shí)靈活運(yùn)用起來(lái)，擺脫死記硬背的缺陷,，學(xué)會(huì)將知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí),、運(yùn)用到實(shí)際之上。

因此在接下來(lái)的工作中我努力地進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，將我腦中的知識(shí)換成能夠?qū)嶋H使用的優(yōu)秀護(hù)理技能,，用溫柔的態(tài)度和精湛的技藝來(lái)安撫護(hù)理被病痛折磨的人是我在學(xué)生時(shí)代就有的夢(mèng)想,，現(xiàn)在面對(duì)兒科里可愛的孩子們更是讓我想法堅(jiān)定了下來(lái)。在這里我想我找到了我未來(lái)工作的目標(biāo),，那就是帶領(lǐng)孩子們病痛的折磨,。為此我在工作之余常常會(huì)給孩子們科普各種各樣的衛(wèi)生和健康知識(shí)，通過與他們做朋友來(lái)減少他們對(duì)打針吃藥的抗拒心理,，通過一些小故事小知識(shí)的方式讓他們能夠正確的認(rèn)識(shí)到什么行為是對(duì)身體有害的,，什么習(xí)慣是會(huì)導(dǎo)致生病。我的這一舉動(dòng)獲得了包括家長(zhǎng)在內(nèi)的一致贊揚(yáng),，在我跟孩子們堅(jiān)守知識(shí)的'時(shí)候家長(zhǎng)們也會(huì)在一旁就進(jìn)行一下旁聽,，并夸贊我對(duì)我的行為予以肯定。

雖然我現(xiàn)在仍然有著很多的地方需要學(xué)習(xí),，但是我想我已經(jīng)找到了一個(gè)護(hù)士最重要的東西,，那就是對(duì)病人的愛心和責(zé)任心。有了他們我才能夠有足夠的動(dòng)力去學(xué)習(xí),、去照顧,，讓我在沉重的壓力面前能夠保持一個(gè)自然的心態(tài)，勇敢的去面對(duì)所有艱難困苦,。

兒科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和心得體會(huì)篇四

還記得一個(gè)小孩說我拔針疼的時(shí)候,，我琢磨觀察實(shí)驗(yàn)了好久才，才掌握怎樣才能減少痛苦,，也最終取得了成績(jī),，在一個(gè)小孩說喜歡這個(gè)阿姨拔針的時(shí)候，我有多高興,，雖然這只是微不足道的一點(diǎn)小事,。還記得有一次，給一個(gè)小孩扎針,，因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生,，他的鄰床就說我扎不上扎的疼，而我再緊張中順利穿刺成功后,，我有多高興,，我也在后來(lái)的工作中獲得了家長(zhǎng)對(duì)我的肯定及贊賞。

明天就要離開兒科了,，我深深的喜歡上了這兒科室,，我希望以后我的工作是在兒科，我會(huì)做的更好!

兒科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和心得體會(huì)篇五

作為兒科護(hù)士,，其主要職責(zé)是關(guān)注兒童的健康和疾病,，為他們提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理。然而，兒童患病的情況常常比成人更加復(fù)雜,，兒科護(hù)士除了技術(shù)和知識(shí)過硬,，還需要展現(xiàn)出高度的耐心和對(duì)心理需求的關(guān)注。因此,，這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性極高的專業(yè)。

第二段：有關(guān)兒童護(hù)理的技能和知識(shí),。

作為兒科護(hù)士,，我們需要掌握豐富的技能，比如使用各種醫(yī)療設(shè)備,，如心電圖,、血壓計(jì)、氧氣包等等,。我們還需要熟練地掌握如何使用管兒式進(jìn)食或如何換藥等技術(shù),。此外，一個(gè)兒科護(hù)士應(yīng)該熟悉各種兒童疾病的病因,、預(yù)防措施和治療方法,。相對(duì)成人而言，兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能異常的處理和關(guān)注都有所不同,，兒科護(hù)士需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)基礎(chǔ)和敏銳的觀察力,。

第三段：兒童心理健康護(hù)理。

除了對(duì)疾病的治療和護(hù)理,，兒科護(hù)士還需要關(guān)注兒童心理健康,。在醫(yī)院中，兒童處于陌生的環(huán)境和人群中,，并且可能感到害怕或不適,。這是兒科護(hù)士需要有一定的心理學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的情感技能,，并能夠幫助兒童緩解緊張和壓力的原因,。

第四段：關(guān)注家長(zhǎng)的需求。

除了關(guān)注兒童,，兒科護(hù)士還需要和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和協(xié)作,，使他們了解孩子的病情和治療過程。家長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)持有各種觀點(diǎn),、情緒和焦慮,，兒科護(hù)士需要以真摯的態(tài)度向他們進(jìn)行溝通，不斷協(xié)調(diào)好三者關(guān)系,，共同關(guān)心孩子的健康和護(hù)理,。

第五段：成為一位優(yōu)秀的兒科護(hù)士。

作為一名兒科護(hù)士，為了成為專業(yè)且熟練,，我們需要不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自己的技術(shù)和知識(shí)水平，而且要有良好的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。最重要的是,，我們還需要關(guān)心那些可愛的小患者，并幫助他們和他們的家人度過一個(gè)正常和愉快的生活,。這才是我們作為兒科護(hù)士應(yīng)該追求的確切目標(biāo),。我們努力改進(jìn)自己的能力和站位，讓孩子們健康繁榮地成長(zhǎng),。

兒科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和心得體會(huì)篇六

剛來(lái)的時(shí)候我們都想家,、想孩子，可是這里的人主任,、護(hù)士長(zhǎng),、科里的每一個(gè)人都讓我們感受到了這里人像這里夏天一樣的熱情，使我們很快熟悉了病房的環(huán)境和工作流程,，適應(yīng)了這里的生活和工作,，和他們也建立了融洽的關(guān)系。

所以后來(lái)日子也過的飛快,，每一天都有不同的收獲,，每一天都過的很充實(shí)，因?yàn)檫@次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得,，在這里我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和技術(shù),，感受到了他們團(tuán)隊(duì)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和工作的熱情,，所以不枉此行,。

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、多元的護(hù)理人員階梯,，科室實(shí)行分層管理,，有3個(gè)護(hù)士長(zhǎng)，現(xiàn)有80多名護(hù)士,，病區(qū)分為11個(gè)護(hù)理小組,，每一個(gè)小組有五至六名不同年資的護(hù)士組成，有分管組長(zhǎng),，如果不是分層科學(xué)管理,，怎么管的過來(lái)。雖然分工明確,，但大家完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)病區(qū)患兒的情況了如指掌,，根據(jù)病區(qū)病人不同的情況分派不同年資和工作能力的護(hù)士分管不同的病區(qū)，使患兒得到全面細(xì)致的護(hù)理,，如果出現(xiàn)了問題,，組長(zhǎng)可以及時(shí)處理。

洗手完畢都是用專用的抹手紙進(jìn)行擦拭,。護(hù)士就更不用說,，做每一項(xiàng)操作前都會(huì)洗手，雖然工作很忙碌,，他們不會(huì)省略洗手這個(gè)環(huán)節(jié),，洗手已經(jīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)深深的體會(huì)到：洗手雖然是最廉價(jià)的預(yù)防院感的措施,，但卻是最有效的。

在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,，撕臉上的膠布時(shí),，先用石蠟油潤(rùn)滑后再撕，動(dòng)作非常輕柔,。這里的患兒胃管會(huì)從口腔插入而不是鼻腔,，理由是不想因?yàn)槲腹芏顾麄兩倭艘粋€(gè)鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對(duì)于早產(chǎn)兒來(lái)說,，他們有專門的早產(chǎn)兒區(qū),，環(huán)境相對(duì)安靜，而且說話聲音和操作時(shí)盡量輕,，減少聲音的刺激,。

而且暖箱上有一個(gè)罩布，各項(xiàng)治療集中進(jìn)行,，減少光線和外界的刺激,。每一個(gè)早產(chǎn)兒都用衣服做成鳥巢，使每一個(gè)患兒都感到舒適,，而對(duì)有特殊情況的都會(huì)掛上標(biāo)簽,，寫上溫馨的話語(yǔ)。如有一些需要隔離的患兒,，如梅毒的患兒,，在他們床頭只畫幾朵梅花，叫他們“梅梅”,，絲毫沒有一點(diǎn)歧視,，而是更加照顧。

乙肝的患兒他們會(huì)畫三個(gè)大太陽(yáng),，叫他們“美羊羊”或“喜洋洋”,。還有比如“我的皮膚很嫩,，請(qǐng)小心呵護(hù)”，“我的發(fā)型很帥,，請(qǐng)美女阿姨愛護(hù)我的發(fā)型”,，無(wú)處不體現(xiàn)了他們的愛心和細(xì)心，對(duì)每一個(gè)毛毛都像自己的孩子一樣對(duì)待,。

荷花,，被賦予了仙子般的靈性，濁世中不隨波逐流,，默默地奉獻(xiàn)著自己的圣潔,，無(wú)私地釋放著自己的芬芳。今天,，我演講的題目是：潔白的荷花——天使的心!

病大醫(yī),，誰(shuí)要你這個(gè)小護(hù)士來(lái)管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實(shí)在看不過去，似乎在說：“這種人管他干啥,，反正后果他自己負(fù)責(zé),，簽個(gè)字讓他走不就行了?！笨墒?，想到病人即將可能發(fā)生的危險(xiǎn)，看看自己身上的白大衣,，我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩,，繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)b超檢查,，證實(shí)了我的判斷,，而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí),，抗休克措施得力,，手術(shù)第二天病人就脫離了危險(xiǎn)。雖然,，事后這位男子非常自責(zé),，專程前來(lái)道歉，他一連串“對(duì)不起”聲中,，我相對(duì)無(wú)語(yǔ),，淚水流濕了我的衣襟，是委屈,、誤解,，激動(dòng)還是崇高，神圣還是偉天,，總之,，各種情感轟擊著我的心靈,，從病人來(lái)時(shí)的愁容滿臉，走時(shí)的眉開笑意中,，我找到了自己的價(jià)值,，我看到了護(hù)士的價(jià)值，我們整天做的是一件件小事,，但從一件件小事過后,，我體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了這一行,，我無(wú)怨無(wú)悔!

歲歲年年多少事,，迎來(lái)送往何其多。有人算過,，一個(gè)晚上,，上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多，那么,，一年,、十年、二十年中呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路,，長(zhǎng)征之路，登極之路,，我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的,。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著,、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)!

兒科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和心得體會(huì)篇七

第一段：介紹兒科護(hù)士的職責(zé)和重要性（字?jǐn)?shù)：200）,。

作為護(hù)士之一，兒科護(hù)士是一個(gè)非常重要且富有挑戰(zhàn)性的角色,。護(hù)士?jī)嚎剖且婚T特殊的護(hù)理學(xué)科,，旨在提供獨(dú)特而專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)給兒童患者。兒科護(hù)士需要兼具高度的專業(yè)知識(shí),、技能和耐心,，以應(yīng)付不同年齡和發(fā)育階段兒童的需求。兒科護(hù)士的工作范圍廣泛,，他們不僅需要提供基本的醫(yī)療照顧,，還要充當(dāng)兒童及其家人的良師益友。因此,，對(duì)于兒科護(hù)士來(lái)說,，每天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，需要不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

第二段：重要的技能和專業(yè)知識(shí)為兒科患者的健康提供保障（字?jǐn)?shù)：250）,。

與成人患者相比,，兒童患者的特點(diǎn)和需求更加復(fù)雜多樣。兒童的身體結(jié)構(gòu)和器官功能都在不斷發(fā)育和成長(zhǎng),，在治療和照顧兒童患者時(shí),，護(hù)士們需要了解以及適應(yīng)這些發(fā)育特點(diǎn)。對(duì)于年幼的兒童,，護(hù)士需要更多的耐心和溫柔,，以便與他們建立起親密的關(guān)系。而對(duì)于青少年患者,，護(hù)士不僅要提供身體上的治療,，還要關(guān)注他們的心理和社交需求。因此,，兒科護(hù)士需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的知識(shí)和技能,，以為兒童患者的健康提供全面的保障。

第三段：與兒童及其家庭保持有效的溝通（字?jǐn)?shù)：250）,。

在兒科護(hù)理中,，溝通是非常重要的。與兒童及其家庭建立起良好的溝通和信任關(guān)系,，有助于提高治療效果和患者滿意度,。護(hù)士需要以一種能夠理解和滿足兒童需求的方式來(lái)與他們交流。此外,，護(hù)士還需要為家長(zhǎng)提供恰當(dāng)?shù)闹С趾徒ㄗh,，以幫助他們更好地照料兒童的健康。兒童及其家庭往往對(duì)醫(yī)療操作和治療過程感到焦慮和不安,，護(hù)士需要通過有效的溝通和解釋來(lái)減輕他們的壓力,，并提供情感支持。

第四段：忍耐和關(guān)懷在兒科護(hù)理中的重要性（字?jǐn)?shù)：250）,。

兒科護(hù)士的職責(zé)之一是提供情感支持和關(guān)懷,。由于兒童患者大多年幼，他們很容易感到恐懼,、焦慮和不安,。在這個(gè)時(shí)候，護(hù)士們需要表現(xiàn)出耐心和關(guān)懷,，以便安撫和穩(wěn)定患者的情緒,。護(hù)士需要保持親切友好的態(tài)度，使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和動(dòng)作,，與兒童建立起相互信任的關(guān)系,。此外，護(hù)士還需要關(guān)心兒童的生理和心理需求,，與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,，確保兒童患者得到最佳的綜合治療,。

第五段：兒科護(hù)士的成就感和個(gè)人發(fā)展（字?jǐn)?shù)：250）。

兒科護(hù)理是一項(xiàng)富有成就感的工作,。當(dāng)看到兒童患者恢復(fù)健康,，并帶著笑容離開醫(yī)院時(shí)，護(hù)士們會(huì)感到莫大的滿足和成就感,。通過兒科護(hù)理工作,，護(hù)士們也會(huì)得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，有助于他們個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,。護(hù)士們可以通過不斷的學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)提高自己的技能,，擴(kuò)展自己的知識(shí)領(lǐng)域。與此同時(shí),，兒科護(hù)士還可以通過參與研究和教育活動(dòng),，為兒童的健康做出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100）,。

兒科護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中非常重要的一員,，他們需要具備高度的專業(yè)知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)不同年齡段的兒童患者需求,。除此之外,，兒科護(hù)士還需要與兒童及其家庭保持良好的溝通，并表現(xiàn)出耐心和關(guān)懷,。兒科護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿成就感和個(gè)人發(fā)展的工作,，通過不斷學(xué)習(xí)和提高，護(hù)士可以為兒童的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn),。

兒科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和心得體會(huì)篇八

作為一名從事兒科護(hù)理工作多年的護(hù)士，我深刻認(rèn)識(shí)到兒童是我們社會(huì)未來(lái)的希望,，他們的健康成長(zhǎng)對(duì)于整個(gè)社會(huì)有著舉足輕重的意義,。在我長(zhǎng)期的兒科護(hù)理工作中，我發(fā)現(xiàn)了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，這些經(jīng)驗(yàn)不僅使我更好地發(fā)展了我的專業(yè)技能,，也提高了我在與孩子及其家庭溝通、建立親密關(guān)系以及在護(hù)理實(shí)踐中的表現(xiàn),。

第二段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

在兒科護(hù)理實(shí)踐中，我學(xué)到了許多與兒童交流的技巧,。兒童通常不像成年人那樣表達(dá)自己的病痛或需求,，而是通過情緒、眼神,、肢體語(yǔ)言等方式來(lái)表達(dá),。因此,，作為一名護(hù)士，我們需要細(xì)心地觀察兒童的身體反應(yīng)和情緒變化,，通過與他們的交流和溝通,，了解他們的需求并及時(shí)做出反應(yīng)。此外,，我還發(fā)現(xiàn)以兒童為中心的照顧非常重要,。在護(hù)理過程中，我會(huì)盡量主動(dòng)了解兒童的興趣愛好和喜好,，給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)注和照顧,，以此增強(qiáng)他們的治療信心和提高治療效果。

第三段：家庭關(guān)懷,。

家庭是兒童成長(zhǎng)的重要支持系統(tǒng),。而在兒科護(hù)理中，與兒童家庭的溝通和合作是非常關(guān)鍵的,。我經(jīng)常與兒童的家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，盡可能理解他們的需求和擔(dān)憂，同時(shí)告知他們他們的孩子的病情和治療計(jì)劃,。在這一過程中,，關(guān)鍵是表現(xiàn)出耐心和同理心。有時(shí),，兒童家長(zhǎng)可能面臨著焦慮,、情緒波動(dòng)和無(wú)助等情緒，作為護(hù)士,，我們應(yīng)該努力幫助他們解決問題,，提供必要的支持和鼓勵(lì)，使他們感到安心和滿足,。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作,。

作為兒科護(hù)士，很少有機(jī)會(huì)獨(dú)立工作,。在整個(gè)兒科護(hù)理團(tuán)隊(duì)中,，每個(gè)成員都發(fā)揮著不可或缺的作用。良好的團(tuán)隊(duì)合作是順利完成工作的重要保障,。在兒科護(hù)理團(tuán)隊(duì)中,，我始終堅(jiān)持積極主動(dòng)地與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通和合作，及時(shí)分享關(guān)鍵信息和觀察結(jié)果,，確?；純旱玫饺娴恼疹櫋Ｅc此同時(shí)，我也樂于接受他人的建議和指導(dǎo),，不斷完善自己的專業(yè)技能,，提高團(tuán)隊(duì)整體工作的質(zhì)量。

第五段：自我反思,。

在兒科護(hù)理工作中,，沒有哪個(gè)護(hù)士是完美無(wú)缺的。我始終保持著對(duì)自己工作的不斷反思,，以便不斷改進(jìn)和提高我的護(hù)理水平,。我每天都會(huì)反思自己的行動(dòng)和決策是否符合兒童的需求，是否有改進(jìn)的空間,。我還會(huì)主動(dòng)向同事們或上級(jí)請(qǐng)教和接受他們的反饋,，以便更好地完善自己的工作方式和護(hù)理技巧。我相信,，只有通過持續(xù)的自我反思和學(xué)習(xí),，才能做出更好的護(hù)理工作。

總結(jié)：通過多年從事兒科護(hù)理工作的體驗(yàn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了在關(guān)心和照顧兒童方面的重要性,。與兒童及其家庭建立緊密關(guān)系，尊重他們的需求和情感,，以及與其他團(tuán)隊(duì)成員合作和互助是取得成功的關(guān)鍵,。只有細(xì)心觀察和關(guān)心兒童的身體和情緒變化，主動(dòng)與他們的家屬交流和合作,，適時(shí)反思并不斷學(xué)習(xí),，我們才能為兒童提供最好的照護(hù)和支持，幫助他們健康成長(zhǎng),。

兒科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和心得體會(huì)篇九

由于嬰幼兒口服用藥的配合性差,，治療效果不滿意，醫(yī)生往往會(huì)選擇靜脈給藥,，兒科門診輸液由于患兒身份的特殊性,，給護(hù)理工作帶來(lái)一定的難度，筆者結(jié)合多年工作經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)了兒科門診輸液護(hù)理體會(huì),，現(xiàn)報(bào)告如下：

輸液前加強(qiáng)患兒及其家屬的'健康教育,，主動(dòng)與患兒家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，認(rèn)真記住患兒的姓名,、診斷,，評(píng)估患兒的心理狀態(tài),。對(duì)初次就診的患兒進(jìn)行耐心細(xì)致的介紹，多表?yè)P(yáng)，善于使用語(yǔ)言進(jìn)行鼓勵(lì),，一減輕患兒的恐懼心理;告知家屬輸液的程序步驟,，輸液過程中可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)及藥物的作用，對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況進(jìn)行詳細(xì)的講解,，使患兒及其家屬做好思想準(zhǔn)備,，避免意外發(fā)生時(shí)的恐慌;對(duì)可預(yù)見性疼痛做出安慰，以嫻熟的技術(shù)取得家屬及患兒的信任,。

檢查待輸入藥物的藥名,、濃度、劑量,、有效期,、藥物有無(wú)沉淀、變色,、渾濁,、瓶身有無(wú)裂縫、是否做過敏實(shí)驗(yàn)及患兒的姓名,、年齡等,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度和無(wú)菌操作技術(shù)原則，加強(qiáng)責(zé)任心,，嚴(yán)防醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生,。合理選擇靜脈，盡量由遠(yuǎn)心端由細(xì)到粗的原則選擇靜脈穿刺部位,，避開感染,、神經(jīng)、關(guān)節(jié),、受傷部位,。

輸液過程中加強(qiáng)巡視，及時(shí)處理輸液故障及發(fā)現(xiàn)病情變化,。小兒發(fā)病急,，且不能清晰的用語(yǔ)言表達(dá)不適感覺，因此要求護(hù)理人員善于發(fā)現(xiàn)小兒輸液過程中的不適反應(yīng),，若小兒哭鬧不休應(yīng)觀察其是否因輸液靜脈刺激,、藥液外滲或恐懼害怕所致，注意觀察以排除藥物過敏,、輸液反應(yīng),、病情變化所致，并及時(shí)報(bào)告醫(yī)生給與處理;密切觀察穿刺部位的變化,，正確調(diào)節(jié)滴數(shù),，及時(shí)更換液體，正確回答家屬提出的問題。

輸液完畢及時(shí)拔針,，去除輸液護(hù)貼,，行頭皮靜脈穿刺患兒輸液護(hù)貼粘緊頭發(fā)、皮膚不易去除者,，可用棉簽濕水輕輕擦拭后再拔除,，避免因膠布粘貼原因撕脫患兒皮膚;沿靜脈走向快速拔針，拇指沿血管方向縱行向上按壓棉球,，將兩個(gè)穿刺點(diǎn)（皮膚穿刺點(diǎn)和靜脈穿刺點(diǎn)）同時(shí)按壓,，防止穿刺部位滲血滲液。輸液完畢囑患兒和家屬再留觀15~20min,，無(wú)反應(yīng)后再離開,，交代注意事項(xiàng)及第2天輸液時(shí)間、出現(xiàn)不良反應(yīng)應(yīng)及時(shí)就診,。

兒科門診輸液以嬰幼兒居多,，患兒配合度低，血管細(xì)小難以穿刺,，對(duì)護(hù)士的靜脈穿刺技術(shù)要求高,，若技術(shù)不過硬，回導(dǎo)致患兒及家長(zhǎng)對(duì)護(hù)理工作的不滿,，因此要加強(qiáng)護(hù)士基本技能訓(xùn)練,，提高穿刺成功率、心理素質(zhì),、應(yīng)急能力,，同時(shí)加強(qiáng)溝通能力訓(xùn)練，通過恰當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ),、行為等使患兒從心理上對(duì)護(hù)士產(chǎn)生安全感和信任感,，提高患兒的配合度。兒科門診輸液室是醫(yī)院的窗口科室,，滿足患兒的需求可大大提高護(hù)理工作質(zhì)量,，提高患兒及家長(zhǎng)對(duì)兒科護(hù)理工作乃至整個(gè)醫(yī)院工作的滿意度。

兒科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和心得體會(huì)篇十

四天緊張而又難忘的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,，留給我很多感觸,、感動(dòng)和欣喜。感觸于石化的精神—艱苦創(chuàng)業(yè),、吃苦耐勞,、勇于奉獻(xiàn)的精神，常言道隔行如隔山,，沒有成為x石化醫(yī)院的一員時(shí)，只是對(duì)石化有一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，當(dāng)我真真切切的以石化醫(yī)院的'一員認(rèn)識(shí),、了解石化時(shí),，我深深地被那些可親、可敬的人們感動(dòng)了,，他們無(wú)怨無(wú)悔地做著自己的本職工作,，同時(shí)用完備的規(guī)章制度要求自己，沒有規(guī)矩難成方圓,，他們以大慶精神激勵(lì)著自己,，同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名石化人，應(yīng)該如何去做,。

感動(dòng)于x人的熱情,，作為一名新員工，當(dāng)我剛走進(jìn)x石化醫(yī)院的崗位上時(shí),，受到了院領(lǐng)導(dǎo),、科領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱情歡迎和無(wú)微不至的關(guān)懷,，得到了一些老年資醫(yī)師的諄諄教誨,，常言道“一日為師，終身為父”,，是他們給我們新員工樹立了典范,，讓我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)中做得更好。欣喜于石化人的“以人為本的服務(wù)理念”,，尤其是在一所醫(yī)院,，能夠把服務(wù)上升到如此高度，讓每一位員工在掌握自己的理念和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上,，從各個(gè)環(huán)節(jié)上注重服務(wù)意識(shí),，同時(shí)在服務(wù)的過程中提升和鍛煉自己，也是他們?cè)谏眢w力行地默默引導(dǎo)著每一位新員工,，使我們?cè)诠ぷ鞯牡谝惶炀蜆淞⒄_的服務(wù)理念,，讓我們更快地進(jìn)步，更好地為病人服務(wù),。

欣喜于x石化醫(yī)院給了我們展示自己的舞臺(tái),，因?yàn)樗且粋€(gè)有著堅(jiān)實(shí)軟硬件基礎(chǔ)的醫(yī)院，能夠在如此的環(huán)境中工作,，我很高興,，相信每一位員工都會(huì)為她的美好明天努力奮斗。

兒科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和心得體會(huì)篇十一

咳嗽,、甚至全身癥狀,，那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理,，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡,，休息等一系列的宣教.如痰液較多,，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背,，霧化吸入等.同時(shí)要多與家屬溝通,，向其介紹有關(guān)知識(shí)，如病因,，主要表現(xiàn)等.教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo),，如合理喂養(yǎng),，加強(qiáng)體格鍛煉等.在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(zhǎng)做宣教,，這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界,，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,，才說明自己真正了解書本知識(shí)，并能融會(huì)貫通,，對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的兩周的`歷練讓我感觸頗深,，受益匪淺，對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解.護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者,，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,，同時(shí)要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,，每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,，但這些積累起來(lái),，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟.作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道,，但我正確認(rèn)識(shí)了“護(hù)士”這一角色,，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,，力求更好.

實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會(huì)退縮,，而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),！“工作”這座大山等待我無(wú)畏地攀爬,！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索.”我將前進(jìn),！我在前進(jìn),！

兒科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和心得體會(huì)篇十二

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過這次在科的學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界,，豐富了我的知識(shí),，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

來(lái)自 www.sevw.cn

在一個(gè)個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)中讓我學(xué)到了很多,。有些工作我以前沒做過,，也不了解兒科的工作性質(zhì)，我如同一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生虛心向老師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下,，在護(hù)士長(zhǎng)的教育下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，如,，靜脈穿刺,，吸痰，霧化,，藥透等,，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力。在進(jìn)修的日子里,，從兒科護(hù)理實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)一個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí)情況，有以下心得與大家分享:,。

首先,，她們真正做到了“把護(hù)士還給病人”，每天的工作時(shí)間大多數(shù)在病人的身邊,，評(píng)估病人的身體狀況,、傾聽病人的主訴,、健康宣教始終貫穿在治療與護(hù)理間、及時(shí)幫助病人解決問題,。每位護(hù)士分管8名病人,，這樣護(hù)士有很多時(shí)間和精力照顧好病患，很好的實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理,。每天看著她們對(duì)待病人的態(tài)度,，我非常感動(dòng)，同時(shí)也覺的非常慚愧,，自己對(duì)待病人的護(hù)理做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,，在今后的護(hù)理工作中我要向她們好好學(xué)習(xí)，更加的努力,。

一,、病人的特殊性。

在兒科護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童,。更多的是嬰幼兒,，患兒對(duì)護(hù)士有懼怕感，既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責(zé)任心而且更多的是要有愛心,、耐心,。另一特點(diǎn)是陪伴太多，當(dāng)前兒童大都是獨(dú)生子女,，一旦發(fā)病,，父母格外緊張、焦慮,，對(duì)醫(yī)護(hù)人員操作提出較高要求,。所以與家長(zhǎng)的溝通也是要求兒科護(hù)士特別注意的。

二,、病情觀察的特殊性,。

兒科患兒的病情特點(diǎn)是起病急、變化快,加之患兒年齡小不會(huì)敘述病情,，所以要求護(hù)士在病情觀察時(shí)要格外細(xì)心,，勤巡視，同時(shí)要對(duì)家長(zhǎng)耐心宣教及時(shí)溝通,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化,及時(shí)處理,。

三,、

護(hù)理操作的特殊性。

兒科患兒用藥劑量小,、輸液分步多,、加藥頻繁，要求護(hù)士配藥時(shí)一定要計(jì)算準(zhǔn)確,、配藥精確,，操作時(shí)動(dòng)作要輕柔,、準(zhǔn)確、迅速,、態(tài)度和藹,。

四、靜脈穿刺的特殊性兒科要求過硬的靜脈穿刺技術(shù),，特別是頭皮靜脈,。初選靜脈很重要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底,，進(jìn)針角度要小,，見回血立即固定，不能再進(jìn)針,。

五、開展兒科工作的建議,。

1,、樹立以人為本的服務(wù)理念：“以病人為中心”并不是一句口號(hào)，而是醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中尊重病人人性的體現(xiàn),，護(hù)理工作要做到耐心,、細(xì)致、周到,，沒有良好的職業(yè)道德,，嫻熟的護(hù)理技能，真誠(chéng)的仁愛之心是難以實(shí)現(xiàn)的,。

2,、過硬的靜脈穿刺技術(shù)及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點(diǎn)，家長(zhǎng)要求較高,，希望護(hù)理人員能一針見血,，為患兒作靜脈穿刺時(shí)加強(qiáng)護(hù)士人性化護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)護(hù)患的溝通方法及技巧的交流,，稱呼要親熱,，動(dòng)作要輕柔，言語(yǔ)要溫和,、體貼,，從種種細(xì)微動(dòng)作中體現(xiàn)對(duì)患兒的關(guān)心及愛護(hù)。

3,、做護(hù)理治療時(shí)解釋到位,加強(qiáng)宣教:為患兒作各種治療,，如加藥時(shí)要為患兒及家長(zhǎng)講解今天要用多少藥，以及這些藥的用途,；做霧化時(shí)要講解霧化的目的及作用,，讓患兒參與到自己的疾病治療中,，積極配合醫(yī)生的治療。要及時(shí)與患兒及家長(zhǎng)溝通,，詢問病情,，讓患兒及家長(zhǎng)時(shí)刻感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心。加強(qiáng)宣教讓家屬了解常見病的癥狀,、護(hù)理及注意事項(xiàng),剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識(shí),，往往疼愛有加，知識(shí)不足,，特別在孩子生病后急需尋求幫助,，可以利用宣傳爛、黑板報(bào),、進(jìn)行知識(shí)宣教,。

4、改善環(huán)境：根據(jù)兒童的心理特點(diǎn),，在病區(qū)的墻壁畫一些卡通圖片,，患兒的病床換上有動(dòng)物圖案色彩鮮艷的床單被套，房間擱置一臺(tái)電視,，播放他們喜歡的節(jié)目,，讓他們?cè)谝粋€(gè)寬松、愉快的環(huán)境接受治療,。

我得到的收獲和感悟：

（1）良好的工作環(huán)境和充足的人員配備,。

自從我進(jìn)入長(zhǎng)寧婦幼的第一天，給我的第一印象,，這個(gè)醫(yī)院的環(huán)境非常清潔整齊,，物品擺放有序，標(biāo)志醒目,，科室病房條件好xz,，空調(diào)設(shè)置布局合理，硬件到位,，護(hù)理人員配備充足,，便于護(hù)理工作開展，病區(qū)保潔工作到位及時(shí),，保證了病房環(huán)境的整潔,。

（2）細(xì)致周到的健康宣教。

孕婦入院后,，責(zé)任護(hù)士首先進(jìn)行有禮貌的問候,，簡(jiǎn)單地自我介紹，再進(jìn)行入院后的的第一次宣教，內(nèi)容主要有病區(qū)環(huán)境,，醫(yī)院規(guī)章制度,，食堂訂餐，責(zé)任護(hù)士,，管床醫(yī)生,，特別是在產(chǎn)科檢查前，產(chǎn)后及術(shù)后都會(huì)向病人詳細(xì)地講解相關(guān)的注意事項(xiàng),，并手把手的教會(huì)正確的哺乳姿勢(shì)等相關(guān)知識(shí),。出院前，護(hù)士還會(huì)再組織病人進(jìn)行一次集體宣教,，真正做到讓每一名產(chǎn)婦都能掌握產(chǎn)后恢復(fù)及新生兒護(hù)理知識(shí),。

（3）人性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

患者手術(shù)前一天,，他們會(huì)有手術(shù)室護(hù)士和麻醉師進(jìn)行一次術(shù)前訪視,，讓其消除緊張恐懼心理。為了減輕患者的痛苦,，患者進(jìn)入手術(shù)室打好麻醉后再給患者插導(dǎo)尿管,。產(chǎn)婦術(shù)后第一天，責(zé)任護(hù)士會(huì)為產(chǎn)婦更換一套整潔的床單,、被套。午餐時(shí)所有護(hù)士配合送餐阿姨發(fā)放午飯,，了解每一位患者是否都能及時(shí)吃到飯,，并關(guān)心她們是否需要幫助，病人非常感激我們護(hù)士,。

（4）先進(jìn)的電腦系統(tǒng)減輕醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)醫(yī)生開醫(yī)囑只需開在電腦上,，護(hù)士就能接受到醫(yī)囑，各項(xiàng)飲食單,，治療卡都可以電腦打印,，最便捷的全院電腦系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，在本病區(qū)就可以了解全院的空床位,，在床位緊張時(shí)可以各科室間調(diào)配,，她們的oa辦公網(wǎng)也搞得很好，護(hù)理部組織各科護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí),，通常會(huì)給各科室發(fā)個(gè)郵件,，這樣可節(jié)約我們更多的時(shí)間為病人服務(wù)。

我對(duì)今后工作的思考：

1,、自從長(zhǎng)寧婦幼回來(lái)后最大的感受是我們的護(hù)士需要得到更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，包括我自己。醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的學(xué)科，不進(jìn)則退,，很自然也很殘酷,，護(hù)理工作是人去完成，同時(shí)我們的服務(wù)對(duì)象也是人,，并且是涵蓋了所有層次的社會(huì)群體,，只有服務(wù)者的素質(zhì)提高了，工作質(zhì)量才能相應(yīng)得到保證,，所以我想在本科內(nèi)護(hù)士的培訓(xùn)要投入更多的時(shí)間和精力,，在培訓(xùn)內(nèi)容方面要有實(shí)用性和靈活性。

具體思路：

內(nèi)容：臨床護(hù)士的?？浦R(shí),，對(duì)病人的評(píng)估能力或病情觀察能力，健康教育實(shí)施能力,，親和力和溝通能力,，人文知識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。途徑：通過科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，護(hù)理查房,，個(gè)案分析，晨會(huì)提問,，科室護(hù)士會(huì)議上及時(shí)反饋質(zhì)量自查結(jié)果,。

2、在個(gè)性化管理的同時(shí),，做好表?yè)P(yáng)要及時(shí),、真誠(chéng)，批評(píng)也要及時(shí),、具體,，以達(dá)到最佳的管理效果。護(hù)士長(zhǎng)要多關(guān)心了解護(hù)士,，幫助分析護(hù)士的優(yōu)勢(shì)和不足,，一起制定今后的目標(biāo)和達(dá)到的時(shí)間，使每個(gè)護(hù)士工作有動(dòng)力也有方向,。

3,、建立健全科內(nèi)健康教育制度和資料，今年逐步把住院病人健康教育落實(shí)到位,。

4,、營(yíng)造全員參與的質(zhì)量管理，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)人的積極性和優(yōu)點(diǎn),。

5,、在條件允許的情況下,，建議醫(yī)院更新一下電腦系統(tǒng)，減輕我們醫(yī)護(hù)人員的工作量,，讓我們把大量的時(shí)間還給病人,，以便提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

6,、建議醫(yī)院對(duì)保潔公司的管理更加重視一點(diǎn),，保潔人員要相對(duì)固定，定期對(duì)他們進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn),。

科室兒科姓名劉啟群職稱護(hù)師,。

首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室給予我進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在短短三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)期間,我深切地感受到省婦幼nicu管理模式,周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)的地方,。

一,、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

科學(xué)有效的器械設(shè)置是省婦幼一個(gè)較為明顯的特色,他們擁有10臺(tái)多功能呼吸機(jī),10臺(tái)cpap及40臺(tái)多功能保溫箱,危重患兒的床頭上都有固定監(jiān)護(hù)設(shè)備,中央吸引器,中心供氧設(shè)備及壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè)備,并連接于護(hù)士站的中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng),。他們特別注意早產(chǎn)兒的護(hù)理,每天用消毒液擦拭保溫箱,對(duì)于體重不足1500克的早產(chǎn)兒很注意皮膚的護(hù)理,比如不使用膠布貼皮膚,合理使用靜脈,必要時(shí)予picc,所有床上用品經(jīng)消毒,、滅菌,取舒適的體位有利于患兒的生長(zhǎng)。每個(gè)危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位,保持呼吸道通暢,。

二,、搶救危重患兒及時(shí)有效。

1.中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)起到?jīng)Q定性作用,監(jiān)護(hù)設(shè)備報(bào)警聲響,。2.護(hù)理人員做到細(xì)心,愛心,責(zé)任心,。3.醫(yī)生氣管插管速度快。4.搶救設(shè)備齊全,固定,。

三,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

1.醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng),接收母乳必須要有醫(yī)院憑證,才可給患兒食用,。2.每位醫(yī)務(wù)人員接觸患兒前后都應(yīng)嚴(yán)格洗手,感染患兒與非感染患兒分病房收治,。

通過這次學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到細(xì)心,愛心,責(zé)任心的重要性,不段的學(xué)習(xí)不僅可以豐富多彩的臨床知識(shí),在疾病觀察上幫助很大,而且讓我們及時(shí)了解一些新技術(shù),新方法,使我們的水平不斷提高,應(yīng)該多鼓勵(lì)參加,現(xiàn)在護(hù)士隊(duì)伍年親話,更應(yīng)多參加有關(guān)的學(xué)習(xí)班,使整個(gè)隊(duì)伍在素質(zhì)和理論技術(shù)上都得到提高,從而提高生存質(zhì)量,提高人口素質(zhì),其社會(huì)意義遠(yuǎn),。

建設(shè)性意見,。

1.擴(kuò)大nicu病房。2.引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備,。3.增加護(hù)士外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

參觀學(xué)習(xí)心得,。

在這一周的學(xué)習(xí)中,，各位老師分別在新生兒機(jī)械通氣模式、重癥患兒急腹癥的臨床鑒別,、小兒重癥監(jiān)護(hù)室消毒隔離的管理與監(jiān)測(cè),、兒科常用儀器設(shè)備的使用、危重患兒的識(shí)別、危重癥兒臨床護(hù)理評(píng)估思路,、小兒公共突發(fā)事件的緊急應(yīng)對(duì)等幾個(gè)方面詳細(xì)而全面介紹了小兒的相關(guān)知識(shí),，他們將自己多年的經(jīng)驗(yàn)與理論相結(jié)合，生動(dòng)而細(xì)致地講述了小兒危重疾病的臨床診斷,、觀察,，使我印象深刻。尤其在小兒重癥監(jiān)護(hù)室消毒隔離的管理與監(jiān)測(cè)中講了一個(gè)實(shí)例,，由于院感意識(shí)不強(qiáng),，西安交大附屬醫(yī)院8名新生兒因嚴(yán)重院內(nèi)感染而連續(xù)死亡，洗手平時(shí)看似簡(jiǎn)單操作,，大家都不重視,，但它卻可以避免交叉感染。所以在今后工作中要做好病房消毒,、勤洗手等,。另一個(gè)實(shí)例，picu患兒抽血抽出血易凝固,，而這位護(hù)士當(dāng)時(shí)卻沒有告訴醫(yī)生,，等醫(yī)生發(fā)現(xiàn)時(shí)已太遲。在平時(shí)工作中應(yīng)不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)來(lái)豐富自己,，這樣容易觀察危重患兒病情,，給予及時(shí)處理，就不會(huì)導(dǎo)致悲劇發(fā)生,。還有,，在面對(duì)小兒突發(fā)事件時(shí)，首先應(yīng)要鎮(zhèn)靜,，必須預(yù)先制定一套使用完備的應(yīng)急方案,，健全應(yīng)急系統(tǒng)，完善應(yīng)急措施,，并保持常備不懈,，確保及時(shí)、迅速,、高效,、有序地應(yīng)對(duì)各類突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，將突發(fā)事件的危害程度降低到最小,。同時(shí),，這次學(xué)習(xí)中還詳細(xì)介紹呼吸機(jī)、儀器設(shè)備使用等,，真是受益匪淺,。

通過這次學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到熟練技術(shù)操作和扎實(shí)理論基礎(chǔ)重要性,，不斷的學(xué)習(xí)不僅可以豐富多彩臨床知識(shí)，在疾病觀察上幫助很大,，而且能讓我們及時(shí)了解一些新技術(shù),、新方法，使我們的水平不斷提高,，應(yīng)該多鼓勵(lì)參加,，現(xiàn)在護(hù)士隊(duì)伍年輕化，更應(yīng)多參加有關(guān)的學(xué)習(xí)班,，使整個(gè)隊(duì)伍在素質(zhì)和理論技術(shù)上都得到提高,，從而提高生存質(zhì)量、提高人口素質(zhì),，其社會(huì)意義遠(yuǎn)大,。

建設(shè)性意見。

一,、nicu探視制度,，門診與住院病人在同一病房輸液，加大交叉感染的機(jī)率,。應(yīng)該不要讓家屬進(jìn)病房探視,，避免交叉感染。

二,、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。

兒科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和心得體會(huì)篇十三

在擔(dān)任兒科護(hù)士的過程中你都有什么體會(huì)呢,？以下是收集的心得體會(huì),，僅供大家閱讀參考!時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi),、外,、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),，回顧這些日子,，是苦是樂，是酸是甜,，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,，即將要出科了,，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí),，科里的老師們都很重視,，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此,，對(duì)各位老師表示衷心的感謝,。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想,。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作,，多說對(duì)不起，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生,。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于,、善于觀察患兒病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷,?？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使,。我是一名兒科護(hù)士，201x年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機(jī)會(huì),，石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，有自己的實(shí)習(xí)基地,，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺,，學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿,。

在我沒去學(xué)習(xí)兒推以前，也聽說過這方面的信息,，只是一直沒有一個(gè)機(jī)會(huì)去專門的了解它,、學(xué)習(xí)它。我在臨床工作這么多年,，看著這么多的孩子整天為扎針而哭鬧,，家長(zhǎng)為輸液而犯難，護(hù)士為穿刺而犯愁,，我是深有體會(huì)的,，輸液過后孩子們都不好好吃飯，臉色很差,，免疫力越來(lái)越差,，西藥對(duì)孩子們的脾胃刺激很大，有的時(shí)候因?yàn)檠懿缓?，孩子一天扎?shù)針的多得是,，我就想有沒有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢,，在學(xué)習(xí)了兒推以后,，我的眼前豁然一亮，原來(lái)還有更好的辦法來(lái)解除孩子們的痛苦,，是家長(zhǎng)心理得到一絲安慰,。兒推是一種自然療法、綠色療法,，是我國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),，而且還有很好的療效，尤其是消化道疾病,、慢性病是推拿的強(qiáng)項(xiàng),，效果很好，我深有體會(huì),。

我從愛嬰一生學(xué)習(xí)回來(lái)后遇見的第一個(gè)病例：橙子,、女、1歲2個(gè)月,，腹瀉病,，大便一天10余次，稀水樣便，小便量可,，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余，還是沒有多大的改變,，只不過次數(shù)每天減少到7-8次,，量多，孩子沒有精神,，這樣間斷有2個(gè)多月,，家長(zhǎng)心里很焦急，最后來(lái)到我們這里,，求助于中醫(yī),。我一共做了6次推拿，加上飲食上的調(diào)護(hù),，飲食衛(wèi)生上的控制,，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次，稀糊狀變,，孩子的精神好多了,，也能吃東西了，家長(zhǎng)非常感謝我,，我第一次感覺到了兒推的神奇,，受到了很大的鼓舞，增強(qiáng)了繼續(xù)兒推的信心,。當(dāng)然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助,，給了我很好的建議，也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗(yàn),。由于橙子的媽媽是暑假回來(lái)探親的,，沒能堅(jiān)持到最后，做到這個(gè)程度他們就會(huì)延安了,，很遺憾,，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了，成為了兒推的崇拜者,，她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推,。

中醫(yī)是經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)，兒推也一樣,，是靠慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的,，我一定會(huì)繼續(xù)努力，做好兒推,，為孩子們盡自己的微薄之力,。

一、思想道德方面,。

熱愛祖國(guó),，熱愛醫(yī)院,，熱愛科室，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,。積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng),，完善自己的政治基礎(chǔ),。積極參加科室組織的專科理論知識(shí)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記,，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。

二,、臨床工作方面,。

(1)提高護(hù)理技術(shù)，爭(zhēng)取做到‘一針見血’,，減輕患兒痛苦;(2)觀察病情及時(shí),，報(bào)告醫(yī)生及時(shí)，全力配合搶救工作;(3)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),，工作中不慌不忙,，井然有序;(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)專科知識(shí),，為?？乒ぷ魈峁├砟钜罁?jù)。

兒科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和心得體會(huì)篇十四

時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的進(jìn)修生活已經(jīng)結(jié)束,。在這里，首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次進(jìn)修的機(jī)會(huì),，其次感謝八一門急診的姐妹們給我的幫助,，我學(xué)到了平時(shí)工作中沒有遇到過的寶貴知識(shí)和臨床操作。

首先,，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，給我印象最深的是老師們那摞厚厚的筆記本：政治筆記和專業(yè)筆記。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,，首先要端正思想,，遵守院紀(jì)院規(guī)，政治筆記自然就成為了每月的必修課,。閑暇之余,，科內(nèi)還會(huì)組織小培訓(xùn)。大家輪流當(dāng)老師，提前備課,，把自己準(zhǔn)備的東西和大家分享,。遇到問題就相互討論并查閱資料，直到大家把問題弄明白,。

其次,，我的最大收益就是基本掌握了留臵針的穿刺技巧。小角度進(jìn)針,，破皮后把針放平緩慢進(jìn)針,，待回血后再進(jìn)針少許,，確保軟管尖端全部進(jìn)入血管內(nèi),，然后退針芯、送軟管,，最后固定,。由于大部分孩子不能配合穿刺，單手退針芯就成了我操作的難點(diǎn),，不過在老師的幫助下我也基本掌握了,。

最后，還想和大家分享：通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己穿刺上的不足--選血管,。急功近利、急于求成,，導(dǎo)致我不能快速而準(zhǔn)確的選擇血管,，甚至找不到適合穿刺的部位。幾次在我束手無(wú)策時(shí),，老師的揉揉按按,，血管就奇跡般的出現(xiàn)了。在今后的工作中,，我要放平心態(tài),，認(rèn)真對(duì)待每一位小患者，提高穿刺成功率,，減輕患兒痛苦,。

總之，三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活我受益匪淺,，我將把所學(xué)到的東西熟練掌握并適時(shí)的運(yùn)用到日常工作當(dāng)中,，以此共勉。

兒科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和心得體會(huì)篇十五

俗話說：“金眼科,，銀外科,，哭哭啼啼小兒科”。面對(duì)只會(huì)哭鬧而不會(huì)表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí),，熟練操作技能,，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì),，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開,，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%，其中低年資聘用護(hù)士占50%,，而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低,，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量,，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，使病兒得到真正實(shí)惠，加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急,，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來(lái),，對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下，供護(hù)理同仁參考,。

一,、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。

兒科護(hù)理工作繁瑣,，責(zé)任心強(qiáng),，家屬不易理解，收入低,，隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽,，為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍，保證護(hù)理質(zhì)量,，除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外,，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè),，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神,，只有從內(nèi)心熱愛該項(xiàng)工作，才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念,。

二,、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái),，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件,，使護(hù)理人員知法,、懂法,、遵守各種法律、法規(guī),、操作規(guī)程,，依法行護(hù)。

查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì),。不斷查找,，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過程的安全,、高效,、方便、周到,。

三,、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí),。

21世紀(jì),，客戶成為企業(yè)的第一資源,，服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體,，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量,，最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象,，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確,，醫(yī)院沒有病人,，就沒有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門,，護(hù)士就要失業(yè),，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意,，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則,，進(jìn)一步樹立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。

四,、加強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn),。

隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高,，家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高,，兒童是祖國(guó)的花朵，每個(gè)家庭的小皇帝,。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功,，特別頭皮靜脈穿刺,，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病,，護(hù)士的心理素質(zhì),，臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響，如果一次未成功,，家長(zhǎng)就會(huì)投訴,、埋怨，因此為了提高輸液成功率,，我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教,，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。

五,、加強(qiáng)?？评碚撝R(shí)培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量,。

兒科又名啞巴科,，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定專科理論知識(shí),，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房,，勤于觀察病情,，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息,，才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療,、搶救，然而要做好這項(xiàng)工作,，護(hù)士必須有扎實(shí)的?？评碚撝R(shí)。因此,，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外,，還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí),，閱讀相關(guān)的雜志,，拓展知識(shí)面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能逐步提高病情觀察能力,，更好適應(yīng)護(hù)理工作。

兒科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和心得體會(huì)篇十六

這位學(xué)員來(lái)自陜西,，是一名專業(yè)的兒科護(hù)士,，她本身有基礎(chǔ),，學(xué)的很快也很用心，回到單位后立即就運(yùn)用上了,，效果很不錯(cuò),。

我的表妹也是一名護(hù)士，也有這樣的體會(huì),，每次看到孩子扎針哭鬧,、長(zhǎng)期不愈的時(shí)候都非常心疼，可是苦于沒有其他的辦法能解除孩子的病痛,。

小兒推拿是一門療效很明顯的中醫(yī)外治技術(shù),，只要認(rèn)真跟老師好好學(xué)習(xí)，基本都能夠掌握,，我們也希望有更多的臨床醫(yī)護(hù)人員能夠加入小兒推拿的領(lǐng)域,，讓更多的孩子能夠受益。

這里再次感謝這位學(xué)員,，感謝將小兒推拿帶給更多的孩子,，孩子更健康，世界才能更美好,，謝謝你,！

我是一名兒科護(hù)士，8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機(jī)會(huì),，石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，有自己的實(shí)習(xí)基地,，專業(yè)的師資力量,，我在那里受益匪淺，學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿,。

免疫力越來(lái)越差,，西藥對(duì)孩子們的脾胃刺激很大，有的時(shí)候因?yàn)檠懿缓?，孩子一天扎?shù)針的多得是,，我就想有沒有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢,，在學(xué)習(xí)了兒推以后,，我的眼前豁然一亮，原來(lái)還有更好的辦法來(lái)解除孩子們的痛苦,，是家長(zhǎng)心理得到一絲安慰,。兒推是一種自然療法、綠色療法,，是我國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),，而且還有很好的療效,，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強(qiáng)項(xiàng),，效果很好,，我深有體會(huì)。

我從愛嬰一生學(xué)習(xí)回來(lái)后遇見的第一個(gè)病例：橙子,、女,、1歲2個(gè)月，腹瀉病,，大便一天10余次,，稀水樣便，小便量可,，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余,，還是沒有多大的改變，只不過次數(shù)每天減少到7-8次,，量多,，孩子沒有精神，這樣間斷有2個(gè)多月,，家長(zhǎng)心里很焦急,，最后來(lái)到我們這里，求助于中醫(yī),。我一共做了6次推拿,，加上飲食上的調(diào)護(hù)，飲食衛(wèi)生上的控制,，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次,，稀糊狀變，孩子的精神好多了,，也能吃東西了,，家長(zhǎng)非常感謝我，我第一次感覺到了兒推的神奇,，受到了很大的鼓舞,，增強(qiáng)了繼續(xù)兒推的信心。當(dāng)然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助,，給了我很好的建議,，也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗(yàn)。由于橙子的媽媽是暑假回來(lái)探親的,，沒能堅(jiān)持到最后,，做到這個(gè)程度他們就會(huì)延安了，很遺憾,，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了,，成為了兒推的崇拜者,，她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推。

中醫(yī)是經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué),，兒推也一樣,，是靠慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的，我一定會(huì)繼續(xù)努力,，做好兒推,，才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。

新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái),，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄,，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件，使護(hù)理人員知法,、懂法,、遵守各種法律、法規(guī),、操作規(guī)程,，依法行護(hù)。

查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的`討論會(huì),。不斷查找,，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過程的安全,、高效,、方便、周到,。

21世紀(jì),，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體,，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度,，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象,，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確,，醫(yī)院沒有病人,，就沒有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門,，護(hù)士就要失業(yè),，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意,，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則,，進(jìn)一步樹立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),。

隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高,，家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高,，兒童是祖國(guó)的花朵，每個(gè)家庭的小皇帝,。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功,，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布,，病兒疾病,，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響,，如果一次未成功,，家長(zhǎng)就會(huì)投訴、埋怨,，因此為了提高輸液成功率,，我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺,。

兒科又名啞巴科,，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定專科理論知識(shí),，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房,，勤于觀察病情,，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息,，才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療,、搶救，然而要做好這項(xiàng)工作,，護(hù)士必須有扎實(shí)的?？评碚撝R(shí)。因此,，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外,，還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí),，閱讀相關(guān)的雜志,，拓展知識(shí)面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提高病情觀察能力,，更好適應(yīng)護(hù)理工作,。

護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù),，這就要求記錄真實(shí),、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校,，知識(shí)水平缺乏,，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書寫護(hù)理記錄,，必須具有一定?？评碚撝R(shí)，所以作為一個(gè)管理者,，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識(shí)培訓(xùn),。