計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)鍵步驟,。一個(gè)好的計(jì)劃需要有具體的目標(biāo),，以便監(jiān)控和評估執(zhí)行進(jìn)展。1定期回顧和評估計(jì)劃的執(zhí)行情況,，可以發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),。

班主任的初中班級(jí)管理計(jì)劃篇一

新的學(xué)年開始了，這學(xué)期我擔(dān)任著五年級(jí)的語文教學(xué)工作兼班主任工作，通過對這個(gè)班兩年半的了解,，在這新學(xué)期開學(xué)之際我的心中有許多的打算,，現(xiàn)將我班的班主任工作做如下計(jì)劃：

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體，更何況我們又兩個(gè)班主任呢,！如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我們愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

從熱鬧的暑假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要我們兩個(gè)班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我門決定從以下幾點(diǎn)入手,。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。我們兩個(gè)班主任的分工是：單周正班主任負(fù)責(zé)好本班的班會(huì)活動(dòng),，并做好記錄；副班主任負(fù)責(zé)好雙周的隊(duì)會(huì)活動(dòng),，開展豐富的隊(duì)會(huì)活動(dòng),，并做好記錄。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如:可以利用文明班的評比活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。我和副班主任分別管好學(xué)生的心里教育和現(xiàn)實(shí)教育,，共同監(jiān)督。

3,、教育學(xué)生多做好事,，做一個(gè)見義勇為的四年級(jí)學(xué)生，每個(gè)月我班將評比一次好人好事,，給同學(xué)們做榜樣，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),，讓大家都來爭做活雷鋒,，知道做好事的真正意義。使我班成為一個(gè)從整體到個(gè)人,，從個(gè)人到集體都是充滿文明的細(xì)胞,。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律,。

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到做到,，言行一致”,。老師沒在時(shí)紀(jì)律委員和班長負(fù)責(zé)管好本班的紀(jì)律，班長對違規(guī)的同學(xué)有權(quán)給他扣分,。

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展“打乒乓球、籃球,、做游戲”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂,。大多數(shù)由我班的兩位體育活動(dòng)組的組長來組織大家。

（1）每星期升國旗的時(shí)候要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,，又要熱情飽滿地聽完別人的國旗下演講,；

（3）積極配合好學(xué)校急性組織的課間活動(dòng)。

班主任的初中班級(jí)管理計(jì)劃篇二

本班共有24名學(xué)生,，其中有17位女同學(xué),，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來,，我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。經(jīng)過全體師生的共同努力,，我班被評為蘇州市文明班級(jí)。現(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,，在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn),。

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加系,、學(xué)校活動(dòng),，如卡拉ok,、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵(lì)他們在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì)打好基矗這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級(jí)面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。

5,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6,、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

7,、做好勤工儉學(xué)工作,。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工,，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

8、關(guān)心住宿生生活,。今年我班一部分同學(xué)住在東門,，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,，這就給管理上加大了難度,，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍,。

三,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容。

1,、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考,，并及時(shí)對學(xué)習(xí)上重視的教育。

2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師,。出版第一期黑板報(bào),。

3,、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育,。

4,、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。

5,、開展慶祝國慶節(jié)活動(dòng),，出版相應(yīng)黑板報(bào)。

6,、開展一次演講比賽,。

7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽,，爭取進(jìn)入院比賽,。

8、組織迎新年慶?；顒?dòng),。

9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

10,、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試,。

經(jīng)過一學(xué)年的努力工作,，我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,。我的目標(biāo)是把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)充滿活力、凝集力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)友愛,、積極向上的先進(jìn)集體。我的具體工作計(jì)劃有以下幾點(diǎn),。

一,、在學(xué)習(xí)方面。

為了同學(xué)們學(xué)習(xí)和實(shí)踐方面得到更好的鍛煉，活躍大學(xué)生活，使同學(xué)們能夠勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí),。希望能夠在課后舉辦一些娛樂活動(dòng)，有助于豐富同學(xué)們的日常生活,，在學(xué)習(xí)時(shí)更加的精力充沛。

三、在日常生活方面,。

定期去宿舍檢查,，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，在宿舍衛(wèi)生方面,，也強(qiáng)調(diào)必須符合學(xué)院制定的標(biāo)準(zhǔn),。在日常生活上，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,，定期與學(xué)生進(jìn)行溝通,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,。

班主任的初中班級(jí)管理計(jì)劃篇三

新的學(xué)期又開始了,，又接手了一個(gè)新的班級(jí),，一切都是新的,，一切從頭開始,。面對一個(gè)新的班集體，面對一群半大的孩子我深知自己身上的擔(dān)子有多重,。為了學(xué)生和班級(jí)都能有個(gè)好的發(fā)展,，特制訂班級(jí)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想:,。

堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二,、班級(jí)基本情況:,。

我班共有學(xué)生51人。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，個(gè)別學(xué)生迷戀上網(wǎng),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。為了全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力,，要對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：

1,、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)業(yè)成績。針對班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,，導(dǎo)致期未考試成績不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到平時(shí)多學(xué),、多問、多看,、多做,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)校,、班級(jí)的活動(dòng),，如歌詠,、演講和體育競賽等，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，活躍班級(jí)氣氛,，爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中多獲獎(jiǎng)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到講文明、有禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。看見教師能主動(dòng)打招呼,。在公共場合注意形象,，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

4,、民主選拔班干部,，做到公開、公正,、公平,，健全班委會(huì)，分工合作,，提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

5,、做好弱勢學(xué)生的工作，多關(guān)心他們,，幫助他們,，使他們不斷樹立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上提高,。

四,、本期工作要點(diǎn)。

1,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

2,、重視關(guān)懷教育：關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好,。

3,、繼續(xù)做好安全教育工作，,。要求學(xué)生時(shí)時(shí),、事事、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。

4、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

班主任的初中班級(jí)管理計(jì)劃篇四

我班共有xx個(gè)人，其中男生xx人,，女生xx人,，學(xué)習(xí)成績參差不齊，然而經(jīng)過一個(gè)學(xué)年對他們的觀察了解,，發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍,，性格活潑開朗，進(jìn)取心強(qiáng),，但就是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)缺乏耐性自制力較差,。

讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng);全體同學(xué)都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;開展豐富課余活動(dòng),，陶冶學(xué)生的情操,。抓好班級(jí)值日清潔工作，創(chuàng)建整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，建立一支有進(jìn)取心,，有責(zé)任感,，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，逐步形成一個(gè)守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、勤奮、和諧的班級(jí)體,，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞方面得到全面發(fā)展。

1,、格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。

3,、精心挑選班干部,，大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上。

(二)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1,、鼓舞學(xué)生信心。

首先,，要樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

其次,，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹立目標(biāo)，取長補(bǔ)短,。

最后,，面對挫折實(shí)事求是地分析學(xué)生失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。

加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

2、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。

3,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,，思想教育工作實(shí)在,，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。

班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性,。班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂人物，只要班主任的工作做好了,，那么就會(huì)事半功倍,。學(xué)生們自然就會(huì)對老師產(chǎn)生好感，自然就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，這些都是我教學(xué)得來的經(jīng)驗(yàn)之談,。我想說，我既然是一個(gè)班主任,，就應(yīng)該當(dāng)好班主任的樣子,，一定要時(shí)刻的注意到我自己的言行舉止，一定要給學(xué)生一個(gè)好的榜樣,，我相信,，只要我努力工作了，我的班級(jí)就一定是最好的!

班主任的初中班級(jí)管理計(jì)劃篇五

七年一班共有25名學(xué)生,，10名女生,，15名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的`掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

第一周,。

1.總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2.抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

第二周。

1.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周,。

1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

3.組織好“三好”評比條件的學(xué)習(xí)，并完成“三好”評選工作,。

第四周,。

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周,。

1.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

第六周。

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

第七周,。

1.期中考試動(dòng)員，考風(fēng),、考紀(jì)教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第八周,。

1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。

第九周,。

1.期中考試,。

第十周。

1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育，做好假前的準(zhǔn)備工作,。

第十一周,。

五一放假。

第十二周,。

1.進(jìn)行尊敬父母的教育,。

2.做好勞動(dòng)實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。

第十三周,。

1.勞動(dòng)實(shí)踐,。

第十四周,。

1.總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐情況。

2.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

第十五周,。

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

第十六周,。

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.搞好各類評比,，樹立榜樣。

第十七周,。

1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。

第十八周。

1.期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,。

第十九周,。

1.期末考試,。

第二十周,。

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.加強(qiáng)安全教育,。

本學(xué)期的班主任工作,，主要從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，主要工作有以下幾方面：

本學(xué)期繼續(xù)深入開展好創(chuàng)無流失生校班活動(dòng),，抓好控輟工作,。班主任要關(guān)心幫助有流失傾向的學(xué)生，通過談心,，幫扶等形式打消學(xué)生輟學(xué)的念頭,。

1、充分發(fā)揮班主任在學(xué)生品行教育中的重要作用,。要按照教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，進(jìn)行嚴(yán)傳身教，對學(xué)生的教育起到潛移默化的作用,。

2,、班主任要通過集中，分散等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作培訓(xùn)讀本》和《中小學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評價(jià)》等書,。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，共同提高;班主任要不斷總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來,。不斷更新教學(xué)觀念及管理方法,。每學(xué)年形成一篇班級(jí)管理方面的論文。

1,、安排班級(jí)活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣的中隊(duì)活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，聯(lián)誼活動(dòng)等,。并且做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備，活動(dòng)后有記實(shí),，總結(jié),。確保各項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)效。

班主任要認(rèn)真組織學(xué)生上好每天的早操,、眼保健操,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，組織學(xué)生做好班級(jí)美化,，凈化工作和板報(bào)，墻報(bào)的布置,。每次活動(dòng)要有布置,，有總結(jié)。能客觀評價(jià)學(xué)生行為,，認(rèn)真填寫好素質(zhì)評價(jià)手冊：認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校風(fēng),，班風(fēng)，并使學(xué)生理解其深刻含義,。班級(jí)的板報(bào),，墻報(bào)每學(xué)期至少要更換再次，(開學(xué)初和期中前后)每次內(nèi)容要有一定的針對性,，內(nèi)容積級(jí)向上,，有利于學(xué)生發(fā)展。

3,、充分利用主題班會(huì),，做好學(xué)生的思想工作。

通過靈活多樣的形式,，開好每周的主題班會(huì),，有針對性的做好全體學(xué)生的思想工作,，真正起到教育學(xué)生的目的。

4,、加強(qiáng)安全教育,。

班主任要從食品衛(wèi)生、交通,、水,、電、火等幾方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，堅(jiān)決杜絕學(xué)生在校買小食品的做法,，同時(shí)要求學(xué)生在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車及家長接送不許騎摩托車進(jìn)校園，確保學(xué)生安全及維護(hù)學(xué)校的秩序,。

班主任的初中班級(jí)管理計(jì)劃篇六

1,、確立班級(jí)得力班干部隊(duì)伍，讓班長參與“代班主任”工作,，形成紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、宣傳,、體育、文娛,、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋,，“代班主任”隨時(shí)掌握班級(jí)情況,，靈活機(jī)動(dòng)的處理班上的人和事,，遇到不能解決的人和事，學(xué)會(huì)隨時(shí)請教,、求助班主任,。具體如下：

（4）體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報(bào)給班長，做好體育鍛煉,、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和安排等,。

班長對每天情況做好記載，抽7：00的時(shí)間對班上好的'現(xiàn)象,、好的人和事進(jìn)行表揚(yáng),；對違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心；對嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué),，及時(shí)報(bào)告給班主任,。

2、制定本班班級(jí)常規(guī)管理辦法,，對經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo),，以有利于良好班風(fēng)的形成,。

3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語,，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活,、學(xué)習(xí)上的問題，及時(shí)解決,。

4,、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動(dòng)，保持班級(jí)活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),。

班主任的初中班級(jí)管理計(jì)劃篇七

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃、工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育,。

二,、工作目標(biāo)和要求。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力,。

班主任的初中班級(jí)管理計(jì)劃篇八

作為高三的班主任,，應(yīng)該特別注重班級(jí)的整體形象的塑造，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，本學(xué)期在管理過程中,，要注重加強(qiáng)學(xué)生的自律性、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，對全班學(xué)生實(shí)施系列教育,，要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立正確的人生觀,。繼續(xù)開展主題班會(huì)教育課，擺正個(gè)人與集體的關(guān)系,、個(gè)人與個(gè)人之間的關(guān)系,。要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生從我做起,，從小事做起,。本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃按照以下幾個(gè)方面進(jìn)行開展,。

一、以高考為主要陣地,，創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化墻,。

1、文化墻內(nèi)容包括：各科近年經(jīng)典高考體型和必備知識(shí)清單;名校名院簡介;體育特長生欄目三部分,。

2,、創(chuàng)設(shè)辦法：

(1)以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學(xué)習(xí)方法，選擇具有代表性內(nèi)容粘貼到相應(yīng)科目欄中,，供全班同學(xué)共同探討解題辦法,，每周更換一次。數(shù)理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯(cuò)公式和知識(shí)點(diǎn);語文,、外語兩科分別搜集文言文常用字,、作文模板、萬能句型,、趣聞閱讀理解等,。

(2)班委會(huì)定期搜集學(xué)生心目中的理想院校的相關(guān)信息和圖片，每周更換一次,，爭取讓每個(gè)同學(xué)心目中的理想大學(xué)都能上墻,。

(3)體特生搜集專項(xiàng)訓(xùn)練基本常識(shí)和動(dòng)作要領(lǐng)、體育新聞等內(nèi)容粘貼上墻,。

二,、培養(yǎng)優(yōu)生自主管理，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、繼續(xù)嚴(yán)格要求學(xué)生出勤時(shí)間。早6：40住宿生必須到校學(xué)習(xí),，非住宿生6：50到校,。到校后閱讀英語語篇和語文素材、背誦古詩詞10-20分鐘,，其余時(shí)間由課代表或指定同學(xué)安排各科學(xué)習(xí)任務(wù)。堅(jiān)持6：30及時(shí)到班督查學(xué)生的情況,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)解決,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一是引導(dǎo)學(xué)生要進(jìn)行課前預(yù)習(xí),，階段預(yù)習(xí)和總結(jié)預(yù)習(xí),。

二是在聽課的過程中學(xué)會(huì)記。督促學(xué)生培養(yǎng)動(dòng)手能力,，合理地利用筆記本,，規(guī)定筆記本必須具備三項(xiàng)內(nèi)容：做預(yù)習(xí)記錄，以明確聽課的目的性;在課堂上用來記下老師講解是的整體構(gòu)思或板書樣式,，以利于從整體上把握知識(shí)結(jié)構(gòu)或知識(shí)要點(diǎn);課后總結(jié),，分條縷析所學(xué)到的知識(shí)，并為今后的復(fù)習(xí)留下—份完整的資料,。

三是合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,。四是重視錯(cuò)題積累,，要求學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)主要看曾經(jīng)做錯(cuò)的習(xí)題，針對考試中暴露出來的問題再進(jìn)行認(rèn)真分析,，弄清原因,。

三、尊重信任,，喚起特長生的上進(jìn)心,。

尊重、信任特長生,，逐步消除他們的疑慮,、自卑心理，喚起自尊心,，培植自信心,。

2、讓特長生獲得成功,?？梢圆贾靡恍┧麄兞λ芗暗娜蝿?wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì),。

3,、讓特長生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處,。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮,，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用,。

4,、持之以恒，反復(fù)教育，增強(qiáng)特長生分辨是非的能力,。經(jīng)常找特長生談話,，對他們說理要透徹，結(jié)合榜樣教育和具體事例,，利用集體輿論,，輔之以分明的獎(jiǎng)罰。

5,、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，表揚(yáng)進(jìn)步學(xué)生，表彰幫扶特長生的同學(xué),。

四,、召開主題班會(huì)，注重學(xué)習(xí)方法法教育和心理健康教育,。

本學(xué)期計(jì)劃召開四次主題班會(huì)課：

1,、開學(xué)第三周召開《超越自我，無悔高三》——高三復(fù)習(xí)方法交流會(huì),。

2,、第二次月考后召開《邁向大學(xué)，放飛夢想》主題班會(huì),。

3,、第三次月考后召開《認(rèn)清形勢，正視自己》主題班會(huì),。

4,、期末考試前召開《如何面對考試》主題班會(huì)。

班主任的初中班級(jí)管理計(jì)劃篇九

制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力,，切忌急于求成,。比如說一個(gè)月才可以完成的工作任務(wù)，恨不得兩周計(jì)劃就搞定,，太看重結(jié)果,，忽略了過程，最后只能是拔苗助長的結(jié)果,。下面是小編給大家整理的班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃范文,，希望大家喜歡!

一、班級(jí)情況分析,。

本學(xué)期我班,，共有學(xué)生42人，其中男生14人,，女生27人。從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,，在班級(jí)管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),。作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專心聽講,，自控力比較弱,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮,、活躍的先進(jìn)班集體,。

二、目標(biāo)任務(wù),。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個(gè)新臺(tái)階,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施。

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，形成一個(gè)健康積極的班集體。

1,、借助“學(xué)校德育教育活動(dòng)開展”之際,，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想,、行為,、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、紀(jì)律,、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級(jí)觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,，定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議),，聽取班干部對本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整,，確定下周行動(dòng)方案,。

3、迅速制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，師生共同遵守,。

(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。

3,、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4,、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,，由班委會(huì)和科代表牽頭,，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一,。

(三),、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理,。

1,、加大安全、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

2、把禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃,，開展“上好一堂課,、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告,、參觀一個(gè)展覽,、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

4,、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。

6,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，幫助貧困學(xué)生,，升華愛心教育。

(四),、與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通,，力爭家長的配合,，共同管理好學(xué)生。

四,、本學(xué)期工作具體安排：

1,、開學(xué)前三周加強(qiáng)紀(jì)律教育。組織學(xué)生重溫《守則》,、《規(guī)范》,，使每一名學(xué)生能夠重新對照檢查。

2,、組織一次以“自尊,、自強(qiáng)、自立,、自愛”為主題的教育活動(dòng),。

3、對“雙差生”進(jìn)行個(gè)別談話,。

4,、配合團(tuán)委搞好團(tuán)員正面引導(dǎo)工作。

5,、遵照學(xué)校安排開好“家長會(huì)”,。

6,、紀(jì)律方面：發(fā)揮班團(tuán)干部的功效，正面加強(qiáng)引導(dǎo),，繼續(xù)推行班干部輪流值周制,。開好每周日的班會(huì)和每周四的安全教育。禁止“曠課”,，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象,。

7、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,?？拼怼⒓皶r(shí)與科任教師取得聯(lián)系,，服務(wù)于學(xué)習(xí)。辦好本學(xué)期的四期板報(bào),。

一,、注重常規(guī)管理。

通過學(xué)生的自我介紹以及一周來對他們的觀察,，我首先組建了班委會(huì),，一些力所能及的工作盡可能的交給他們?nèi)プ觯儒憻捫「刹康哪芰?，又減輕班主任的負(fù)擔(dān);其次,，我按村子分了值日組，值日生分工明確,，責(zé)任到人,，衛(wèi)生委員監(jiān)督檢查。另外,，利用每天的晨會(huì)時(shí)間,，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決，力爭使每個(gè)學(xué)生都清楚的知道在什么時(shí)刻該干什么,，不該干什么,。

二、加強(qiáng)思想教育,。

學(xué)生正處于青春發(fā)育期,，一點(diǎn)點(diǎn)小事都有可能引起他們思想上的劇烈波動(dòng)，因此對他們進(jìn)行耐心細(xì)致地思想教育尤為重要,。我準(zhǔn)備從兩方面進(jìn)行,，一是利用周記及時(shí)了解他們的所思所想，幫助他們解開心結(jié),，這種形式較適合情感豐富而較內(nèi)向的學(xué)生;二是勤觀察,，多想任課教師及學(xué)生了解情況,，主動(dòng)找學(xué)生談心，拉近師生距離,。比如開學(xué)第三天通過溝通就幫助一名女生解開心結(jié),，正確認(rèn)識(shí)戴近視鏡的問題。另外我班有幾名特殊學(xué)生：有從小受疾病困擾至今未愈的董川生,，有行路困難的高丹丹,，還有先天性唇裂的史路嬌，雖已縫合,，但發(fā)音仍不十分清楚,，這些同學(xué)更渴望得到老師的愛護(hù)，同學(xué)的友誼,，他們也必將成為我特別關(guān)注的對象,。

三、常抓不懈是學(xué)習(xí),。

學(xué)生的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí),。作為班主任，除了配合個(gè)科任老師做好學(xué)生工作之外,，還要善于發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)習(xí)楷模及時(shí)表揚(yáng),，樹立良好的學(xué)風(fēng)，提倡合作學(xué)習(xí),，自主學(xué)習(xí),，結(jié)合學(xué)科開展競賽活動(dòng)，如手抄報(bào)比賽,，英語單詞競賽,，作文比賽等等。在大型考試之前訂個(gè)人目標(biāo),，考試結(jié)束做好總結(jié)工作,。盡管開學(xué)才一周，但是據(jù)各科老師反映,，我班學(xué)生水平較其它班要差很多,，因此，我們更要比別人多付出一些,，才可能不落下太遠(yuǎn),。

本學(xué)期，本人仍擔(dān)任七年級(jí)的班主任,，通過上學(xué)期觀察,，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,，而且行為習(xí)慣也很差,，紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差,，后進(jìn)生較多,。因此，作為一名班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。根據(jù)班級(jí)的情況,，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

強(qiáng)化班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),，人人爭做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)提高班干部的管理能力。

首先,，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級(jí)養(yǎng)成教育班規(guī)》,，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,，及時(shí)召開班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。

三,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

面向全體學(xué)生，分類施教,。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,，例如：李猛、張錄錄,、張新生,、楊標(biāo)、王超,、張玉鑫等,。他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，曉之以理。教育個(gè)別學(xué)生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四,、及時(shí)了解學(xué)情,。

五、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,，必須做好,，確保安全工作萬無一失。

六,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會(huì),，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)(7)班的班主任,，為了學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,、善良,、智慧,、健康的人;營造一個(gè)溫馨,、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。上好每一堂課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上!特制定本學(xué)期計(jì)劃如下：

一,、基本情況分析。

本班共57人,，男29人,，女28人，其中各方面發(fā)展較好,，學(xué)習(xí)上有困難的有十幾位學(xué)生,，這是一個(gè)比較活躍的班級(jí)，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng),，自控能力不是很好,，所以在紀(jì)律方面有待強(qiáng)化。班干部的管理能力有待提高,，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有待轉(zhuǎn)化,。因此，對于該班學(xué)生,，我一定要多花功夫,，不斷努力,，樹立良好的班風(fēng)，爭取取得讓人滿意的成績,。

二,、本學(xué)期班級(jí)教育內(nèi)容。

1,、養(yǎng)成教育：抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。堅(jiān)持開展“寫鋼筆字,、說普通話,、做文明事”活動(dòng)。

(1)文明禮貌教育活動(dòng)和環(huán)境美化教育,。

三月份,，結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，開展做文明學(xué)生活動(dòng),，進(jìn)行文明禮貌教育,。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”，開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),，教育學(xué)生多做好事,，爭做好事。3月12日,，結(jié)合“植樹節(jié)”,，開展美化環(huán)境、美化校園活動(dòng),。

(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育,。

四月份，結(jié)合“清明節(jié)”,，開展“學(xué)習(xí)先烈,，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學(xué)習(xí)民族精神的教育。

(3)愛勞動(dòng)教育,。

結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),，開展“勞動(dòng)做光榮”教育活動(dòng)。

(4)“慶六一,、迎期末,、我努力”的專題教育。

結(jié)合六一兒童節(jié),，開展六一慶?；顒?dòng)。結(jié)合期末復(fù)習(xí)，開展“一幫一,、同進(jìn)步”活動(dòng),。

(5)安全教育。

安全教育貫穿于本學(xué)期,，開學(xué)初進(jìn)行各類安全教育,。結(jié)合不同季節(jié)，進(jìn)行不同的教育(夏季防溺水安全教育,、交通安全教育、校園安全教育,、居家安全教育等),。結(jié)合安全周，開展有關(guān)的教育活動(dòng),。

三,、具體實(shí)施措施。

1,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。實(shí)行班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。

2,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,、努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、明確《規(guī)范》和《守則》細(xì)則，做到人人知曉,，對照要求找差距,，改不足，人人能按要求去做,。

6,、利用班會(huì)、晨會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,，嚴(yán)格要求,，在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，使學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整,，使課堂能充滿活力。

8,、加強(qiáng)各方面的聯(lián)系，爭取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。特別加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，使家長明白：教育子女，家長負(fù)有重要的責(zé)任,，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響,。改變家長將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識(shí),，從而與學(xué)校緊密合作,，共同教育學(xué)生健康成長，提高學(xué)業(yè)成績,。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長,，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題,。

9、安全教育常抓不懈,。時(shí)時(shí)講安全,，日日講安全，使安全意識(shí)深入學(xué)生心中,，避免一切安全事故的發(fā)生,。

10、抓好主題教育活動(dòng),，落實(shí)好每一項(xiàng)教育內(nèi)容,。總之，通過我的計(jì)劃安排和同學(xué)們的努力,，我相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,，本學(xué)期會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

新的學(xué)期,新的開始,新的任務(wù),今年我擔(dān)任初一(5)班班主任工作,。我將全力以赴做好班級(jí)管理工作,不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,會(huì)把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,力爭帶出優(yōu)秀班級(jí),。

一、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),。抓住抗震救災(zāi)精神、奧運(yùn)精神等鮮活事例加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。

二,、工作重點(diǎn)。

本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是把握住初一關(guān)鍵期,幫助學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué),邁好初中第一步,。核心工作是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣,形成有良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的班集體。具體工作如下:,。

(一)建立良好班級(jí)風(fēng)氣,緊抓常規(guī)管理不松懈,。

從小學(xué)升入初中,對于學(xué)生來說,是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。初一年級(jí)正處在中學(xué)的起跑線上,。起始階段往往也是分化階段,所以在初一年級(jí)的這個(gè)適應(yīng)時(shí)期,邁好中學(xué)第一步非常重要,。而建立團(tuán)結(jié)向上的班集體將會(huì)幫助學(xué)生更好的邁出這一步。所以我的班級(jí)管理首要工作會(huì)從建立起班集體入手,緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,逐步形成良好的班級(jí)風(fēng)氣,。

(二)發(fā)揮學(xué)生工作主動(dòng)性,讓學(xué)生自己管理自己,。

在做好班級(jí)整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念。采用"幫,帶,放"的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生,。讓每位學(xué)生都參與到班級(jí)管理之中,每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)職務(wù),每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的主人,同時(shí)也是互相管理的對象,以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心,帶動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步,集體意識(shí)的進(jìn)步,。作為班主任更要做好細(xì)致工作,從各方面關(guān)心支持學(xué)生,在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫助和細(xì)心引導(dǎo)。

(三)開展以學(xué)?；顒?dòng),、主題班會(huì)為主的豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),確定班級(jí)口號(hào)等,讓學(xué)生快速融入到新集體中,。

(2)布置教室環(huán)境。設(shè)立班級(jí)宣傳欄,建立"班級(jí)之星",、"爭先榜",、"我們在這里成長"等欄目,讓它成為班級(jí)展示的窗口。使學(xué)生在參與活動(dòng)中,交流互助,拓展能力,不斷成長,。

(3)圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心,開展"一幫一"小組互助,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)成績的提升,。

(4)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),展示班級(jí)特色,力爭達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)標(biāo)準(zhǔn),。

(四)配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作。

做好班級(jí)穩(wěn)定工作,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育,。經(jīng)常與各學(xué)科老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作,。走進(jìn)班級(jí),走進(jìn)課堂,對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況熟悉掌握,及時(shí)調(diào)整管理方式。每次測驗(yàn),、月考主動(dòng)和科任教師做好溝通交流工作,指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思,。

總之,要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。

(五)贏得學(xué)生家長的支持與配合,。

班級(jí)的工作需要學(xué)生家長的大力支持,這也是我做好各方面工作的基石,。因此我要進(jìn)一步獲得家長的理解,促使他們將對學(xué)校、年級(jí),、班級(jí)和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo),。要與家長形成合力,共同幫助學(xué)生提升,把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來,時(shí)時(shí)刻刻、潛移默化地影響學(xué)生,。

三,、具體措施。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課,、課間喧鬧等現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。

2,、利用班級(jí)宣傳欄營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生,。

3,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

5、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

7,、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

班主任的初中班級(jí)管理計(jì)劃篇十

隨著課程改革的深入，我工作了的班主任也將面臨新的挑戰(zhàn),。眾所周知,，一個(gè)學(xué)校是由許多班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，他們的言行會(huì)影響學(xué)校,。怎樣才能生動(dòng)形象地開展班級(jí)工作,？要看班主任——這個(gè)班主任是怎么工作的。有人說好的班主任就是好的班組,。如果每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空，讓他們閃耀出最燦爛動(dòng)人的光輝,！為了使班級(jí)充滿活力和創(chuàng)新,，更好地塑造孩子的心靈，使他們?nèi)姘l(fā)展,，使新學(xué)期的班級(jí)有一個(gè)更新的氛圍,，班主任計(jì)劃制定如下：

首先，傳統(tǒng)教育,。

剛進(jìn)入一年級(jí)的小學(xué)生,，不太適應(yīng)日常生活和學(xué)習(xí)，每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的,。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校生活，班主任需要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們,，內(nèi)容要更緊密,、更小、更現(xiàn)實(shí),，以便不時(shí)地為學(xué)生提供有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班會(huì)和早會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對什么是錯(cuò)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。我會(huì)在班里設(shè)立一個(gè)“小監(jiān)督崗”,，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在開學(xué)前做一天總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，授予“最佳拇指獎(jiǎng)”。表現(xiàn)不夠好的學(xué)生應(yīng)該得到及時(shí)的指導(dǎo)和指導(dǎo),，以加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生道德教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日,、元旦等重大活動(dòng),，舉辦一些有意義的主題班會(huì),，讓學(xué)生了解做人的道理，培養(yǎng)愛國主義精神,。同時(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中生活,。

3,、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動(dòng)中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人和集體,。比如可以利用校園紅領(lǐng)巾電臺(tái)、移動(dòng)紅旗評比等活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育,。此外,，要充分發(fā)揮黑板報(bào)在課堂上的教育作用，采用靈活多樣的欄目,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。至于學(xué)生的寫作和閱讀姿勢，我會(huì)利用“誰家的小樹長得最直”的活動(dòng),，在課堂上隨時(shí)督促,、提醒和幫助。

第二,，班紀(jì),。

一個(gè)班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀(jì)律,。因此,，我從以下幾點(diǎn)開始：

1、課堂紀(jì)律：

首先,，師生共同制定班級(jí)規(guī)章制度和紀(jì)律，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,。這樣,，學(xué)生既有趣又有動(dòng)力，可以無意識(shí)地遵守紀(jì)律,。因?yàn)槭呛⒆幼约鹤龅?，有助于學(xué)生將被動(dòng)的要求轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的行為。我們班的目標(biāo)是“言出必行”

2,、班級(jí)間紀(jì)律：

課堂是學(xué)生放松的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律會(huì)給整個(gè)校園帶來積極輕松的氛圍。但是,，豐富多彩的班際活動(dòng)是解決班際紀(jì)律混亂的法寶,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，我會(huì)采用師生參與“跳繩、玩游戲,、拍球”等活動(dòng)的方法,，讓學(xué)生既能健身又能接受教育，還能增進(jìn)師生感情,，拓展交流空間,。同時(shí)提醒學(xué)生隨時(shí)注意危險(xiǎn)活動(dòng)和場地。

3,、公路隊(duì)紀(jì)律：

出自 www.sevw.cn

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，班級(jí)里會(huì)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動(dòng),，讓學(xué)生既能快速,、整潔、安靜,，又能自主管理,。各路隊(duì)設(shè)小隊(duì)長，每天定期向班里匯報(bào)路隊(duì)情況,，以便及時(shí)監(jiān)督管理,。

三、健康方面,。

注意衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。清潔衛(wèi)生不僅可以讓人健康,，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求著裝整潔，打掃“三隨”——桌,、箱,，勤放物品，勤做兩個(gè)操,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：安排值班學(xué)生早晚打掃衛(wèi)生，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查監(jiān)督,。獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)及時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體,。同時(shí)，利用花草美化環(huán)境,，開展愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

第四,，班干部的培養(yǎng)。

班級(jí)管理光靠班主任管理是不夠的,，班干部才是班級(jí)管理的助手,。這學(xué)期我會(huì)采用班干部（包括班組長和班長）輪崗制，讓班級(jí)管理上一個(gè)新臺(tái)階,，讓每一個(gè)孩子的潛能都得到充分挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、生活,、合作、管理,。

班主任的初中班級(jí)管理計(jì)劃篇十一

初中是關(guān)鍵時(shí)期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?班主任應(yīng)該如何制定計(jì)劃?以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于初中班主任班級(jí)管理,。

的內(nèi)容，希望你喜歡,。

“沒有規(guī)矩不成方圓”,，在開學(xué)初期繼續(xù)完善班規(guī)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生參與到班規(guī)的制定中,，也讓學(xué)生以后在違反規(guī)定后無話可說。

繼續(xù)推行值日班長制,，由班長到值日班長到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，并實(shí)行班任跟自習(xí),，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)組織，帶領(lǐng)每組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,，罰重新值日,，并批評教育,。

二,、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

引進(jìn)競爭機(jī)制,。針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

三,、通過各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

本期活動(dòng)較多,，對學(xué)生積極引導(dǎo)，讓他們?nèi)硇耐度牖顒?dòng)中,，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂和集體的溫暖,。工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級(jí),，為班級(jí)的利益著想,，在思想意識(shí)中形成，“我為班級(jí),，班級(jí)為我”的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。

一,、學(xué)生基本情況分析,。

我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人,，女生人,。總體上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差,，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二,、工作目標(biāo),。

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,。

言行文明有感恩心,。

做事勤懇有責(zé)任心。

做人踏實(shí)有自信心,。

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

三,、具體措施,。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化管理”評定細(xì)則,。

2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、通過各種的校會(huì),、班會(huì)、晨會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教,，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會(huì)課、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

一,、目的要求。

營造良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面得到全面發(fā)展,。使學(xué)生形成團(tuán)結(jié),、友愛、互助,、融洽的班集體,，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀，使學(xué)生養(yǎng)成愛文明,、愛環(huán)境,、愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園,。

二,、工作重點(diǎn)。

進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,，勤查、勤核,。以德育人,、以法育人、以愛教人,、以心取人,、以情說人、以理服人,，做到心心相連,、事事相扣，發(fā)揮班干力量,，攜手共創(chuàng)完善班風(fēng),。

三、班級(jí)基本情況,。

二(2)班現(xiàn)有學(xué)生51人,，男28人，女23人,。在整體上看,，二(2)班的成績參差不齊，形成一個(gè)極端,，尖子生少,，中下生多，故此整體水平停留在一個(gè)原始階段,，這班學(xué)生的根基本不牢固,，成績時(shí)起時(shí)落，故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的,。在紀(jì)律方面,，二(2)班在整個(gè)二年級(jí)來講是一個(gè)較為尊師守紀(jì)的班集體，但在“好”的背后也有許多“歪風(fēng)”的現(xiàn)象出現(xiàn),。

四,、主要措施,。

1、在班中開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”的宣傳教育活動(dòng),，通過榜樣的力量來促先進(jìn)，鞭后進(jìn),。

2,、開展有益的課外活動(dòng)，如籃球賽,，拔河比賽等,，促進(jìn)師生間的融洽關(guān)系。

3,、做到尊重學(xué)生,，敢管、善管,，要嚴(yán)而有格,，嚴(yán)而有親，嚴(yán)而有愛,。

4,、及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，要勤家訪,，與家長密切聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。

5,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)別好學(xué)生,，在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的情操和習(xí)慣,。

6,、加強(qiáng)法制和安全教育，通過墻報(bào),，主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識(shí),，認(rèn)真結(jié)合課本知識(shí)，寓教育于教學(xué)之中,。

7,、加強(qiáng)班干管理，培養(yǎng)有力班干,，創(chuàng)造良好班風(fēng),。

班主任的初中班級(jí)管理計(jì)劃篇十二

今年9月份我來到珠海市第三中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作,，因?yàn)槭切吕蠋煟詫W(xué)校沒有立刻給我們安排班主任的工作,，而是安排我們跟著一些有經(jīng)驗(yàn)的班主任,，學(xué)習(xí)管理班級(jí)的方法，以便我們一年后接手新班級(jí)時(shí)更得心應(yīng)手,。下面就談?wù)勎以趽?dān)當(dāng)班主任期間,，學(xué)習(xí)到的一些經(jīng)驗(yàn)以及方法，還有我自己的看法,。

從事了教師這個(gè)職業(yè)之后,，我不止一次地聽到一些老教師說：“沒當(dāng)過班主任的教師不能算是真正的教師。教學(xué)工作做得再好,，班主任工作做不好,，也算不上好教師?！笨梢?，班主任工作在教育中的重要地位,。管理普通高中的班級(jí)本來就有難度,，管理職業(yè)中學(xué)的班級(jí)更是難上加難。與普通高中的學(xué)生相比,，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,，存在的不僅僅是學(xué)習(xí)成績差的問題，很多學(xué)生因?yàn)楦鞣矫娴脑蛴兄煌潭鹊男睦?、性格,、人際交往等問題。這些學(xué)生集合到一個(gè)班級(jí)中,，暴露出來的問題層出不窮,，如：孤僻、暴躁,、缺乏集體榮譽(yù)感,、對班級(jí)漠不關(guān)心等等，這些問題嚴(yán)重影響了班主任工作的開展,。我所在的09網(wǎng)絡(luò)2班在開學(xué)之初,，也存在著這些問題，從指導(dǎo)班主任身上我學(xué)到了如下管理的方法：

一,、盡快熟悉學(xué)生情況,，用關(guān)愛、包容的心走近學(xué)生,。

盡快熟悉學(xué)生的情況,，不僅是要求在短時(shí)間內(nèi)記住幾十個(gè)學(xué)生的姓名,，而且要詳細(xì)閱讀學(xué)生的檔案，從檔案中捕捉到學(xué)生的特點(diǎn),、性格等,。這不僅為將來的工作開展提供方便，如可從檔案中找到一些優(yōu)秀的班干部,，協(xié)助管理班級(jí),；而且還能發(fā)現(xiàn)問題，從而避免某些問題的發(fā)生,，如檔案中出現(xiàn)學(xué)生性格急躁等字眼,，那么班主任在開展工作中就可與學(xué)生避免發(fā)生正面的沖突等。

我所在的這個(gè)班級(jí),，存在著這樣的一個(gè)學(xué)生,，入學(xué)時(shí)從各方面來看，表現(xiàn)都還良好,，因此沒有引起班主任的注意,。但是開學(xué)兩周后，這個(gè)學(xué)生的問題就暴露出來,，最明顯的就是遲到次數(shù)明顯增多,，而且屢教不改，他總有自己的理由,。后來,，班主任調(diào)出他的檔案來看，才了解到這個(gè)學(xué)生的問題：早戀,、性格孤傲,、暴躁、和父母關(guān)系緊張等,。班主任及時(shí)叫來這個(gè)學(xué)生的家長了解情況,，從家長口中才了解到，這個(gè)學(xué)生跟父母之間存在很大的矛盾,，經(jīng)常是冷眼以對父母,，和父母對著干。了解到這種情況后,，班主任老師和這個(gè)學(xué)生深入地談了一次話,，從側(cè)面開導(dǎo)學(xué)生，看問題要從不同角度去看,，不要總把父母的叮囑認(rèn)定為羅嗦嘮叨,，換個(gè)角度看，那是父母對他無微不至的愛；同時(shí),，班主任教師把這個(gè)學(xué)生積極地引導(dǎo)到我校的心理咨詢室,，讓專業(yè)的心理咨詢老師和他溝通。通過多方的不斷努力,，這個(gè)學(xué)生現(xiàn)在有了很大的改變,，學(xué)校的規(guī)章制度也能自覺遵守了，雖然還是偶有犯錯(cuò),，但相比之前,，已有很大的改觀。

二,、制定完善的規(guī)章制度（班規(guī)）,，并嚴(yán)格執(zhí)行。

我們學(xué)校實(shí)行的是學(xué)分制的辦學(xué)模式,，學(xué)生除了在畢業(yè)前要修滿相應(yīng)的學(xué)分外,，德育分必須及格才能順利畢業(yè)找到工作，缺一不可,。而德育分的控制權(quán)就在班主任手中,。我的指導(dǎo)班主任在接手新班之前，就制定了一套完善的班規(guī),，其中就包括了德育分加分和減分的相關(guān)規(guī)定,。在新生入學(xué)教育的一個(gè)星期內(nèi)，班主任除了介紹學(xué)校的一些常規(guī)的規(guī)章制度外,，著重強(qiáng)化了學(xué)分制模式和德育分這兩個(gè)概念,，使學(xué)生從入學(xué)之初就深知學(xué)分和德育分的重要性,，因此他們格外看重這兩項(xiàng),。學(xué)生重視了，班主任自然就能很好地利用這個(gè)“工具”來管理班級(jí),。加分減分的政策定了,，就要去用，而不是形同虛設(shè),。我的指導(dǎo)班主任在后來的工作中就嚴(yán)格按照這個(gè)制度執(zhí)行,，如學(xué)生有遲到、曠課等情況,，除了及時(shí)教育還要扣分,，并且制作一個(gè)每周德育分的表格，把表格放在班級(jí)顯眼的位置,，每星期有學(xué)生負(fù)責(zé)把每個(gè)學(xué)生的德育分公布,，做到公開、公正,、公平,，同時(shí)也起到一定的激勵(lì)作用,。這樣的做法起到了積極的效果，如在校運(yùn)會(huì)中,，這個(gè)班的學(xué)生積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,，雖然參與的初衷可能是為了加分，但是無形中使班級(jí)的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,，報(bào)名的學(xué)生雖然很多,，班主任也不是只要報(bào)就讓學(xué)生去參加，而是通過一定的選拔,，讓優(yōu)秀的學(xué)生去參加比賽,，讓學(xué)生更加感受到德育分的來之不易。指導(dǎo)班主任很好地利用了德育分這個(gè)工具,，以德育分為契機(jī),，無形地去培養(yǎng)班級(jí)的紀(jì)律性、凝聚力,、榮譽(yù)感等,，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，我和指導(dǎo)班主任看到了學(xué)生的改變,，每一個(gè)人都把班級(jí)的榮譽(yù)看的很重要,，某個(gè)學(xué)生因?yàn)橐恍┰驅(qū)е掳嗉?jí)扣分，其他的學(xué)生會(huì)發(fā)出抱怨的聲音,，可以看出,，學(xué)生是真正地融入這個(gè)集體了，更在意的是整個(gè)班,，而不是個(gè)人的小小德育分了,。

三、問題生教育問題,。

這個(gè)班中也存在著幾個(gè)問題學(xué)生,，這些學(xué)生都有共同的問題——不懂禮貌、上課頂撞老師,、是非不分等等,，有共同的問題，自然而然這樣的學(xué)生容易聚在一起,，成為一個(gè)小小的團(tuán)體,，這樣的團(tuán)體對班級(jí)的影響力很大，而且往往都是負(fù)面的影響,。我的指導(dǎo)班主任首先將他們用各種理由和方式分開,，目的就是讓他們少接觸，不要讓有相同問題的學(xué)生湊在一起，這樣也會(huì)減少事情的發(fā)生,。在舉行校運(yùn)會(huì)期間,，三天都不用上課，學(xué)生的流動(dòng)性也非常大,，給班主任的管理工作帶了了更大的挑戰(zhàn),，其實(shí)讓人更擔(dān)心的就是這幾個(gè)問題學(xué)生。我和指導(dǎo)班主任商量后,，采取這樣的做法：校運(yùn)會(huì)比賽期間,，把班級(jí)分為幾個(gè)小組，如廣播組,、攝影組,、后勤組、醫(yī)療組等等,。把這幾個(gè)學(xué)生分派到不同的小組中,，并在小組中給他們安排相對較重要的職位（如組長等），從而分散他們的注意力,，讓他們把精力投入到分配的工作中去,，而不是讓他們無所事事，到處游蕩,。校運(yùn)會(huì)后,，我們及時(shí)總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)學(xué)生在前兩天都表現(xiàn)良好,，但第三天運(yùn)動(dòng)會(huì)快結(jié)束時(shí),，工作有些懈怠，并出現(xiàn)了聚在一起的勢頭,，我們總結(jié)以后再遇到類似的活動(dòng),，這種方式是可以的，但是要注意在活動(dòng)舉辦過程中要召集各小組負(fù)責(zé)人,，及時(shí)了解他們工作開展的狀況,，而不能只是簡單的布置下去就再無下文,，只有這樣,，學(xué)生們才會(huì)真正重視起來。

以上就是我擔(dān)任一個(gè)學(xué)期的班主任以來,，所學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)和方法,。

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班主任的初中班級(jí)管理計(jì)劃篇十三

三年級(jí)的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的，工作計(jì)劃表格,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式,、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,，工作計(jì)劃《工作計(jì)劃表格》。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

班主任的初中班級(jí)管理計(jì)劃篇十四

從我第一次站上講臺(tái)到今天,，我已經(jīng)在教師這個(gè)崗位上工作了年。這年中,，我?guī)н^個(gè)班級(jí),，加起來也有了年的班主任經(jīng)驗(yàn)。班主任的工作是很多的,，但又非常的重要,。一個(gè)班級(jí)的建設(shè)中，班主任的作用是至關(guān)重要的,。在這年的工作中,，我對班級(jí)的管理也有了自己的一些心得。

每個(gè)同學(xué)的特性都不一樣,，每個(gè)班級(jí)的總體特征也不一樣,。所以對待不同的班級(jí)，就要采取不同的辦法,。因?yàn)橐恍┓椒赡軐@個(gè)班級(jí)的同學(xué)有效,，但是對另外一個(gè)班級(jí)的同學(xué)就沒有效果了。而且學(xué)生也有一點(diǎn)時(shí)代的特征,，隔了三年的班級(jí)對同一個(gè)管理辦法的適用程度也不一樣,。初中階段的學(xué)生正處于青春期，每一年的個(gè)性變化也比較的大,，心理是一個(gè)越發(fā)成熟的過程,。班主任也需要根據(jù)學(xué)生的年齡變化，使用不同的管理辦法,。

這個(gè)階段的學(xué)生大部分自制力都比較的差,，有的時(shí)候班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛會(huì)非常的浮躁，除了學(xué)習(xí)好的,、比較自覺的人之外,，都沒有什么人在學(xué)習(xí)。在發(fā)現(xiàn)這種情況之后,，我就會(huì)在班會(huì)上批評他們,。在之后，班級(jí)的學(xué)風(fēng)就會(huì)變得好一點(diǎn),，但維持不了多久,，又會(huì)變成之前那樣。我從這里發(fā)現(xiàn)批評雖然當(dāng)時(shí)有用,，但維持不了多久,。后來我想出了一套方法，在他們做的不好的時(shí)候批評,，在他們做得好的時(shí)候不遺余力的夸獎(jiǎng)他們,。雖然不能讓他們一直保持著一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但至少比批評要有效得多,。

同樣的,，這套方法對學(xué)生也非常的適用。班主任要學(xué)會(huì)挖掘同學(xué)的閃光點(diǎn),，就算成績再差,、性格再不好的同學(xué)，也會(huì)有他的優(yōu)點(diǎn),。班主任在生活中要經(jīng)常觀察自己班級(jí)的學(xué)生,，找到每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，給學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì),，讓他們建立自信,。班主任不能只把目光放在成績好的學(xué)生身上，要關(guān)注班級(jí)你的每一個(gè)同學(xué),。學(xué)校經(jīng)常會(huì)舉行很多的活動(dòng),，如果某個(gè)學(xué)生恰好有這方面的特長，就可以推薦他去參加這個(gè)活動(dòng),。不僅能夠鍛煉他們,，還能夠讓他們對自己產(chǎn)生信心，好好的學(xué)習(xí),。

班主任還需要注意學(xué)生的心理狀態(tài),，要注意所有同學(xué)的心理健康。

若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的心理狀態(tài)出現(xiàn)了問題,，要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),。還要建立好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班委隊(duì)伍,，共同管理好班級(jí)的事務(wù)。我也還有很多的東西要學(xué),，也還有很多的不足之處,，若是其他老師對我有什么意見或者建議，都可以提出來,，我會(huì)接受,。

平常心是一種冷靜、客觀,、理智,、忘我的心態(tài)。班主任的平常心建立在愛心和責(zé)任心的基礎(chǔ)之上,。因?yàn)閻坌氖且磺薪逃幕A(chǔ),，責(zé)任心是工作取得成功的保障,。然而，有很多極具愛心和責(zé)任心的班主任,，工作卻不如人意,，甚至得不到學(xué)生的理解和尊敬。原因何在呢,？缺少平常心,。一位班主任缺少平常心，他就會(huì)提出過高過嚴(yán)的要求,；就可能失去耐心,、細(xì)心、冷靜和理智,。平常心影響著班主任的心理狀態(tài),，是決定教育成效的重要因素。因此,，為了把工作做好,，班主任應(yīng)該擁有一顆平常心。

二,、正確的學(xué)生觀有助于平常心的產(chǎn)生,。

1、班主任要尊重學(xué)生的個(gè)性,。

學(xué)生是客觀存在的獨(dú)立的個(gè)體,，具有其自身的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，即個(gè)性,。班主任只有在尊重學(xué)生個(gè)性的基礎(chǔ)上才能更好地塑造學(xué)生,。這就意味著要把學(xué)生當(dāng)作獨(dú)立自主的人看，而不是任人擺布的物品零件,；意味著忽視差異性,、多樣性，把學(xué)生培養(yǎng)成千人一面的作法是違背客觀規(guī)律的,；意味著學(xué)生不會(huì)完全以老師的意志為轉(zhuǎn)移,。所以，班主任應(yīng)該放棄"我乃萬能者"和"我可以獨(dú)裁"的觀念,，這兩種觀念都使班主任無法產(chǎn)生平常心態(tài),。

2、班主任要用聯(lián)系的觀點(diǎn)去分析學(xué)生,。

情緒總是和家庭,、社會(huì)有一定聯(lián)系的，盡管他本身也存在一定的問題,，但他們也可能是受害者,。因此,，班主任要理解同情有問題的學(xué)生，多一些寬容,，少一些苛刻,，沒有必要對他們的錯(cuò)誤缺點(diǎn)大驚小怪,，應(yīng)該從各方面找一找責(zé)任,。

3、班主任要用發(fā)展的觀點(diǎn)去對待學(xué)生,。

學(xué)生的發(fā)展有兩個(gè)趨勢,，變壞的畢竟是極少數(shù)。班主任要堅(jiān)信絕大多數(shù)學(xué)生的好的發(fā)展前景,，給學(xué)生自由發(fā)展的空間,，把順其自然和約束控制結(jié)合起來，有所為又有所不為,。學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都在變化發(fā)展,，班主任不要用老眼光看待學(xué)生，對后進(jìn)生尤其要注重這一點(diǎn),?？吹桨l(fā)展，就有希望,；充滿希望,，就會(huì)耐心細(xì)致地去工作。用一顆平常心去關(guān)注學(xué)生的變化,。

4,、班主任要用全面的觀點(diǎn)去評價(jià)學(xué)生。

學(xué)生的思想品德,、性格習(xí)慣是一個(gè)互相聯(lián)系的諸要素組成的有機(jī)整體,，因此要從總體上評價(jià)學(xué)生。既看到優(yōu)點(diǎn),，又不忽略缺點(diǎn),；既注意主要方面，又旁及次要方面,，防止片面的觀點(diǎn),。"人無完人，金無足赤,。"有缺點(diǎn)的學(xué)生才是正常的學(xué)生,。班主任用全面的觀點(diǎn)看待學(xué)生，就能在既欣賞學(xué)生的閃光點(diǎn)的`同時(shí),，又能容忍學(xué)生的不足,，并在指出缺點(diǎn)時(shí)把握分寸,，使有批評的教育成為成功的教育。

正確的學(xué)生觀能保證班主任冷靜客觀地對待學(xué)生,，理智地作出決策,，不急不躁，擁有一顆平常心,。

三,、正確的價(jià)值觀有助于平常心的保持。

2,、班主任要樂于奉獻(xiàn),。

總而言之，當(dāng)一位班主任能正確對待學(xué)生,，又能淡泊名利的時(shí)候,，他就擁有了一顆平常心。平常心是班主任工作的催化劑,，是成功的有力保障,。因此，班主任不可缺少的,，除了愛心和責(zé)任心外,，還要有平常心。

班主任的初中班級(jí)管理計(jì)劃篇十五

在日常的班級(jí)管理工作中,，我深深感到要搞好班級(jí)管理工作,，必須發(fā)揮教師和學(xué)生兩方面參與班級(jí)管理的積極性。而任課教師是除班主任外在校與學(xué)生接觸最多的人,，在與學(xué)生的相處過程中可以發(fā)現(xiàn)一些班主任覺察不到的現(xiàn)象,，任課老師與班主任溝通后，可以更好地幫助班主任全方位地了解自己的學(xué)生,。

班主任的初中班級(jí)管理計(jì)劃篇十六

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生，最后仍是要對得起學(xué)生,。

班主任的初中班級(jí)管理計(jì)劃篇十七

本班共有２２名學(xué)生,，其中有２名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，成績優(yōu)良,。有１０多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績一般,，有３名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，還有２名基礎(chǔ)差,，一問三不知,。

一、加強(qiáng)全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹立公德意識(shí),，注意安全教育,，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級(jí)小主人。

二,、營造一個(gè)學(xué)習(xí)的好氛圍,，有了好的育人環(huán)境，就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，作為班主任應(yīng)加強(qiáng)與其他教師的聯(lián)系共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)民,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.并向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

三,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

特別是對特長生的培養(yǎng),，當(dāng)今社會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不是單一的指課文教學(xué),，而是其他方面與文學(xué)知識(shí)共同發(fā)展，因而學(xué)生的特長愛好尢為重要，所以應(yīng)挖掘培養(yǎng)學(xué)生各方面的潛能,，大力支持學(xué)生參加各類藝術(shù)班的學(xué)習(xí),。

根據(jù)學(xué)生的這些情況，我制定以下計(jì)劃：

1,、行為規(guī)范方面,，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的,。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,，并能付之于行動(dòng)，特別是課間文明休息,，做事要有一定的次序,。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評比。 在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。對學(xué)生進(jìn)行“五愛”、“五心”,、“五自”等教育,。

2、對班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行了家訪,，針對每個(gè)人的個(gè)性以及家訪時(shí)的觀察,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育。

3,、積極響應(yīng)大隊(duì)部的計(jì)劃,，開展各項(xiàng)活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工,，鍛煉學(xué)生的管理能力,。

4、為了加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，教育學(xué)生以學(xué)校值日,、義務(wù)勞動(dòng)、家庭勞動(dòng)進(jìn)行鍛煉,，使學(xué)生健健康康地成長,。

5、在衛(wèi)生方面,，合理安排勞動(dòng)崗位,，建立值日生制度，教會(huì)學(xué)生做好眼保健操,，做一個(gè)愛學(xué)習(xí),、愛干凈的好孩子。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,。

（1）了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時(shí)幫助學(xué)生解決。

（2）經(jīng)常性通過板報(bào),、講座,、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

（3）結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,。

1、養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī),，小學(xué)生日常行為規(guī)范,，結(jié)合“學(xué)習(xí)擂臺(tái)”賽，給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵(lì),，表現(xiàn)不好的以促進(jìn),。

（2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容,、有計(jì)劃,、有效果安排晨間早讀，語文,、成語積累,、英、數(shù)交替進(jìn)行,，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),，落實(shí)每天的晨間談話，班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。

（3）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識(shí),，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”,、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我,、小隊(duì)考核,。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

４、禮貌教育

a.見到老師熱情問好,，下課同學(xué)之間要學(xué)會(huì)禮讓,。

b.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

c利用語文課學(xué)的“道歉”,、“解釋”,、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中。

d.在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個(gè)樣。

５,、安全教育

（1）在每個(gè)星期的班隊(duì)課中,，結(jié)合本班實(shí)際,，安排“安全知識(shí)講解課”。

（2）進(jìn)行一些防火,、地震等災(zāi)難來臨時(shí)候,，應(yīng)變的演習(xí)。

６,、寫字教育

（1）全班統(tǒng)一用鋼筆做作業(yè),，淘汰鉛筆。逐步學(xué)會(huì)使用鋼筆,，做到字跡清楚,、干凈、錯(cuò)誤率少,。

（2）結(jié)合學(xué)校的寫字課,，進(jìn)行寫字教學(xué)、寫字比賽,。

（3）以寫字為特色,，發(fā)展小小書法家。

７,、衛(wèi)生教育

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

（1）個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.,。

（2）班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

８,、紀(jì)律教育

（1）班級(jí)紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

（2）課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的`課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

（3）集會(huì)做操紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

９、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。并建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。