計劃可以幫助我們提前預見問題和風險,，并采取相應的措施應對,。合理安排時間是編寫完美計劃的關鍵,，要合理分配時間,，將重點放在關鍵任務上,。通過研究這些范文,，我們可以學習到各種不同類型的計劃寫作技巧,。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇一

語言領域：

1.喜歡聽與生活經(jīng)驗相關的，熟悉的談話,、故事,、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并能夠按指令做出正確的行動,。

2.學習普通話,，樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求,。

3.喜歡看圖片,、圖書，并隨意表達自己的認識和感受,。學習跟念兒歌,。

健康領域：

1.逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,。

2.在成人的幫助下學習獨立喝水,、進餐、洗手,、入廁,、自然入睡。能配合成人穿脫衣,、褲,、鞋,。

3.愿意接受健康檢查，能聽從成人有關安全和衛(wèi)生的提示,。

4.能隨意活動身體,，并愿意跟隨老師參加體育活動。

科學領域：

1.在成人引導下注意周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2.學習用多種感官感知生活中接觸到的事物,，嘗試覺察其聲響、顏色,、形狀等的明顯特征。

3.愿意親近花草樹木和小動物,，接觸水,、沙、石等自然物,。

社會領域：

1.愿意上幼兒園,，愿意親近老師或熟悉的成人。

2.能夠跟隨老師參加集體活動,，樂意和同伴一起游戲,。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂,。

3.能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),。在成人提醒下樂意招呼他人，并進行簡單的應答,。

4.知道自己的姓名,、年齡、性別,、班級名稱,。

5.學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。

藝術領域：

1.在成人的引導下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷,、造型有趣、聲音悅耳的事物,。喜歡聽熟悉的音樂,，看漂亮有趣的畫面和物體。并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2.喜歡擺弄簡單的美術工具和材料,，樂意參加涂畫、撕畫,、搓捏等活動,。

3.樂意聽音樂,。能用聲音、動作等方式自由表達自己的感受,。喜歡跟老師愉快地唱歌,、跳舞、敲打會發(fā)生的器具,。

德育領域：

1.在集體生活中情緒愉快,。

2.樂意和小朋友一同游戲，不獨占玩具,。

3.愛父母,、愛老師，知道聽他們的話,，不吃?食,，不任意發(fā)脾氣。

4.樂意與人交往,，學習互助,、分享，有同情心,。

5.懂得自己的事情自己做,，對自己的勞動成果感到自豪。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇二

以習近平同志參加"快樂童年,、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針,，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望，準確把握少年兒童健康成長的方向,，培養(yǎng)志向遠大,、有夢想，愛學習,、愛勞動,、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年,。

二,、具體措施。

(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成,。

1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣,。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室,，不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話,。

2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進,。

精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育,。

(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,，開展主題教育活動,。

充分利用重大節(jié)日、紀念日,，如教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話,、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3.開展安全教育和自護教育,。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患,。

4.加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育,、日常行為規(guī)范教育,、法制教育、心理健康教育,、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育,、食品衛(wèi)生教育,、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規(guī)范》,、《小學生守則》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然,、愛他人,、愛自己的情感。

5.開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。

從學生的實際生活入手,，切實加強學生的禮儀教育,、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起,，一言一行抓起,。

(三)以人為本，抓好隊伍建設,，強化育人意識,。

1.強化班主任隊伍建設和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動,。(2)認真使用好《班主任工作手冊》,，進一步規(guī)范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制,，加大獎懲力度,。(4)抓好班隊與學生管理，強化班風建設,，努力使學校的學生教育工作向精細化,、特色化、實效化發(fā)展,。

2.重視課堂主渠道建設,。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,，上好品德與社會課,、主題班會課。

3.重視德育主陣地建設,。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室,、圖書室、宣傳窗,、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊,。

三、本學期重點工作,。

1.要用中國夢激發(fā)學生心中的理想夢,，本學期將繼續(xù)深入開展“紅領巾相約中國夢”系列活動，通過國旗下講話,，理想信念主題隊會等方式,，使學生樹立起遠大志向，并把夢想的實現(xiàn)蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中,。

2.培養(yǎng)“愛學習”的好習慣,。要讓學生們認識到，學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作,、報效祖國的基礎,。以后不管做什么，如果沒有小時候認真學習打下的基礎,，縱然有很崇高的理想,，也是沒法實現(xiàn)的。

3.培養(yǎng)“愛勞動”的好習慣,，從而激發(fā)學生心中的創(chuàng)造夢,。本學期將進一步密切家校聯(lián)系，將少先隊活動滲透到家庭中,，讓學生感受到長輩工作的不容易,，鍛煉自己的動手能力。

4.常規(guī)教育及活動：學生良好行為習慣的培養(yǎng),、隊干部的培養(yǎng)及評優(yōu),，國旗下講話、廣播站等陣地建設,。

四,、具體工作安排：

1.暑假活動總結(jié)表彰;。

2.根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃;,。

4.教師節(jié)感恩活動;―――出一期黑板報,。

5.中秋節(jié)親情教育活動;。

6.理想信念教育;,。

7.廣播站播音員選拔,、演講賽;,。

8.一年級的養(yǎng)成教育;,。

9.完善大隊組織、中隊組織,、廣播站組織,、常規(guī)檢查人員;。

10.社團活動報名,、開展活動,。

1.慶祝國慶節(jié)活動;―――出一期手抄報。

2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;,。

3.“體驗科學,、快樂成長”科技系列活動;。

4.加強常規(guī),、安全教育;,。

5.行為習慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;,。

6.組建?；@球隊;,。

7.籌建少先隊隊報組織;。

8.組建銅管樂隊,，加強訓練;,。

9.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓;,。

10.舉行新生入隊儀式,。

1.強化養(yǎng)成教育，加強文明禮儀教育;,。

2.“紅領巾相約中國夢”系列活動;,。

3.召開一日常規(guī)檢查人員會議;。

4.各班開展主題班隊會(消防,、食品等安全教育)活動并做好記錄;,。

5.組織全校“感恩”演講比賽;,。

6.出一期黑板報,。(感恩)。

十二月,、一月:,。

1.法制教育活動;。

2.寒假實踐活動安排;,。

3.慶元旦活動―――講故事比賽;,。

5.布置寒假生活;。

6.表彰評優(yōu),。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇三

以黨的十八大精神為指導,，緊緊圍繞學校教育的中心工作，深入貫徹《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,。在市少工委,、市教育局團工委和學校校長室的引領下，結(jié)合本校的實際情況和特點,，以愛國主義教育為主線,，以“活潑、健康,、務實”的少先隊活動為載體,，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,。開拓創(chuàng)新,、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,，努力使我校的少先隊工作更加規(guī)范化,、個性化，初步形成學校特色,。

1,、圍繞學校中心工作，加強少先隊組織建設,，提高隊干部的綜合素質(zhì),，發(fā)揮先鋒帶頭作用。

2,、抓好隊員的思想道德建設,，以常規(guī)工作為抓手，加強行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習慣,。

3、加強少先隊陣地建設,，充分發(fā)揮紅領巾廣播站,、黑板報的宣傳導向作用，引領隊員健康成長,，促進隊員全面發(fā)展,。

4、在活動中貫徹落實工作目標和要求,，結(jié)合重大節(jié)日和上級文件精神,，開展豐富多彩的主題教育活動，做到有計劃,、有方案,、有落實、有評價,。

(一)加強隊伍建設,，提高服務水平,。

1,、加強少先隊干部隊伍建設。堅持少先隊工作例會制度,，每月至少召開兩次大,、中隊委員會，布置,、研討,、小結(jié)當月工作，貫徹落實上級文件精神，加強對隊干部的思想教育和技能培訓,。明確干部職能,，充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動作用,、表率作用和助手作用,，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,。讓隊干部真正成為隊集體的管理者,、隊活動的組織者、隊群眾的服務者,，當好隊員的“公仆”,、老師的助手。

2,、加強輔導員隊伍建設,。通過學習討論、上隊課等渠道,，提高輔導員的理論水平和業(yè)務素質(zhì),，增強實施素質(zhì)教育的能力。各中隊在制訂工作計劃的基礎上,，要求具體細化到中隊活動中,，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。進一步完善“優(yōu)秀輔導員”考評機制,，加大獎懲力度,，規(guī)范班主任工作；抓好班隊與學生管理,，強化班風建設,，努力使德育工作向精細化、實效化,、特色化發(fā)展,。

3.、注重大隊委后備干部培養(yǎng),，做好少先隊干部換屆手拉手工作,。繼續(xù)吸收有責任心、能力強的隊員加入紅領巾監(jiān)督崗,、國旗護衛(wèi)隊和紅領巾廣播站工作,。努力讓更多的隊員參與少先隊的建設和管理，引導少先隊員學模范,、爭先進,，在服務他人的體驗中接受教育,。

(二)加強陣地建設，強化育人意識,。

1,、加強有形陣地建設。

(1)重視隊室的建設和管理,，繼續(xù)完善隊史,、常識和宣傳材料，增強少先隊文化的感染力,。

(2)開展少先隊禮儀教育,，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員規(guī)范佩戴紅領巾和少先隊干部標志,，增強少先隊員的光榮感和責任感,。

(3)加強紅領巾廣播站建設，創(chuàng)新欄目內(nèi)容,，精心編排每期廣播,，堅持每周星期四中午播音，做好后備播音員選拔工作和資料歸檔工作,。

(4)更新櫥窗和宣傳欄,，圍繞學校中心工作和當前教育主題，更換相關欄目和內(nèi)容,，及時傳達和宣傳有關信息,。

2、加強宣傳陣地建設,。

(1)加強紅領巾廣播站宣傳工作,，充分發(fā)揮“喉舌”和“橋梁”作用。以愛國主義,、集體主義和社會主義榮辱觀教育為主線,，認真組織廣播節(jié)目，傳達上級文件精神,，營造育人氛圍,。

(2)辦好黑板報，努力提高出版質(zhì)量,。每到重大節(jié)日開展主題黑板報評比活動,，要求出一期學一期，講求實效,。

3,、重視課堂主渠道建設。

重視與學生進行面對面的,、互動式的集體教育,，上好品德與社會課、主題班會課,。各班輔導員及任課教師要充分利用課堂教育主陣地,，積極配合學校進行思想道德和良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

(三)重視養(yǎng)成教育,，促進學生良好行為習慣的形成,。

1、加強學生的思想道德教育和文明禮儀教育,。以每周的升旗儀式和國旗下講話為契機對學生進行愛國主義,、集體主義教育。圍繞每周的常規(guī)訓練重點,，通過廣播站,、黑板報、班隊會等加強宣傳教育,。組織大隊委和各中隊認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,、《優(yōu)秀班級》評比細則。

2,、以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手,，以紅領巾監(jiān)督崗督查為機制，進一步強化隊員的行為習慣養(yǎng)成教育,。加強對一日常規(guī)檢查,、督查隊員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。每日檢查,，每天公布，每周小結(jié),，同時在常規(guī)公示欄進行公示,，檢查結(jié)果納入當月文明班級“流動紅旗”評比，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣,。

3,、繼續(xù)開展評選“文明班級”、“優(yōu)秀學生干部”,、“優(yōu)秀少先隊輔導員”等活動,。對集體的綜合成績，隊員的綜合素養(yǎng)進行全方位考評,，讓文明的行為,，優(yōu)秀的成績和突出的能力得到肯定和表揚，引導學生在接受素質(zhì)教育的同時全面發(fā)展,，在校園內(nèi)形成比,、學,、趕、幫,、超的良好氛圍,。

4、抓好心理健康教育,，形成健全人格,。與相關任課老師對接，開展學生心理健康教育,，做好心理疏導,，積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,，交往等,，將心理健康教育落到實處。

(四)以活動為載體,，注重體驗,，提高學生道德素養(yǎng)。

1.,、抓好中隊主題班隊會活動的落實,。規(guī)范隊會形式和活動程序，明確隊會活動的各項要求,，培養(yǎng)隊員組織能力,。各中隊要結(jié)合隊情和節(jié)日活動，以大隊部工作計劃為指導,，定期開展主題中隊活動,，使中隊活動正常化,。

2,、充分利用重大節(jié)日、紀念日,，如學雷鋒日,、婦女節(jié)、清明節(jié),、勞動節(jié),、兒童節(jié)、安全活動月等,，有計劃地組織開展形式多樣的主題教育活動,。讓隊員在實踐活動中感受節(jié)日的快樂和體會紀念日的意義。

3,、開展安全教育和自護教育,。把安全教育貫穿到整個學期,，常抓不懈，通過多種活動,，幫助學生了解和掌握更多的安全常識,，學習自護本領,，提高安全防范意識和自護自救能力,，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患,。

新學期伊始,，在新學年里，大隊部要不斷研究學習,，繼承傳統(tǒng),，開拓創(chuàng)新，爭取更大的成績!

二月份：新學期與安全同行,。

1,、大隊部制訂少先隊工作計劃，各中隊制訂中隊工作計劃,。

2,、召開輔導員、隊干部新學期會議,，明確本學期的任務,。

3、組織新學期第一次集體升旗儀式活動,，舉行開學典禮,。

4,、制定并組織學習“優(yōu)秀班級暨優(yōu)秀少先隊輔導員”評比細則,。

5、制訂“安全活動月”活動方案,。

6,、繼續(xù)做好“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動，并在5月份評選出100名“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

7,、加強一日常規(guī)檢查、督查,，營造和諧溫馨的校園環(huán)境,。

8、建立紅領巾廣播站,。

三月份：關心他人,，關心環(huán)境,，關心自我安全。

1,、制訂并實施學雷鋒月活動方案,，評選“學雷鋒標兵”，出一期主題黑板報：學雷鋒見行動,。

2,、慶祝“婦女節(jié)”,，各中隊以“媽媽,，您辛苦了!”為主題開展班隊活動；給媽媽一個驚喜,，為媽媽做一件事,，出一期主題黑板報。

3,、植樹節(jié)：開展護綠活動,，人人爭當護綠使者；設計一句護綠提示語,，完成一件護綠任務,。

4、開展“安全文明伴我行”主題教育活動：

(1)國旗下講話安全教育主題《時時講安全,，處處講安全》,。

(2)出一期主題黑板報：“安全文明伴我行”。

(3)紅領巾廣播站組織一期安全教育主題廣播,。

四月份：緬懷先賢,，拓展文明。

1,、結(jié)合清明節(jié),，開展革命傳統(tǒng)教育：看革命影片，讀革命書籍,，講革命故事,。

2、各中隊開展“緬懷革命先烈,、謳歌光輝業(yè)績”主題班隊會,。

3、出一期主題黑板報：緬懷革命英烈,，珍惜幸福生活,。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇四

隨著新學期的即將到來讓我明白制定好班級管理計劃的重要性，畢竟通過以往的。

教學,。

經(jīng)驗可以得知班上有些問題是需要盡快解決的,，在上一學期里雖然能夠通過教學工作中的努力取得不錯的教學成果，但由于存在著紀律性較差以及學習氛圍不濃厚的問題,，這樣的狀況給當時的教學工作帶來了很大的困擾,，因此在新學期要制定新的工作目標并爭取完成得更好。

首先是紀律管理的問題需要予以重視并采取合理的措施,，針對這點可以采取有效的獎懲制度來讓學生重視遵守紀律的問題,，對我來說這項措施的采取也是希望讓學生將精力都放在課堂始終，雖說有懲罰卻也不過是罰抄課文之類的做法罷了,，在懲罰擾亂課堂秩序的學生之時還能夠讓他們鞏固所學的知識,，想要管理班集體卻總是瞻前顧后則很難取得理想的效果,，我認為在紀律管理方面還需要得到家長的支持從而更好地促進學生的成長,，主要是將學生在校期間表現(xiàn)不好的狀況反饋給家長從而起到相互合作的效果，在家長重視的情況下無疑可以通過相互間的配合從而起到共同督促學生的效果,。

其次是學習氛圍的營造可以多向其他班級的班主任進行學習,，我明白這項工作沒能做好很大程度上是自身的問題導致的，若是平時能夠認真展開教學工作并重視學風的形成則不會出現(xiàn)這樣的狀況,，所以我可以想有經(jīng)驗的班主任請教從而了解他們在管理班級的過程中采取的措施,，而且我也可以在網(wǎng)上查詢資料并通過借鑒的方式來成為更優(yōu)秀的班主任，至少要通過新學期的努力做得比以往更好才行,。

最后需要在培優(yōu)輔差工作方面多下工作,，若是差生的學習成績遲遲得不到提升則很容易產(chǎn)生厭學的心理，作為班主任應該要多關心學生的學習狀況才行,，平時在課堂上也要多與學生進行互動從而確保大家的注意力都能集中,，而且保持與家長之間的聯(lián)系并了解學生在家的學習狀況也是很重要的，若是學生在家自學也十分用心卻遲遲得不到成績的提升,，這便意味著學生在學習方式上存在問題從而需要耐心進行指導,，另外在學生偏科的問題上則需要與科任老師進行溝通以便于更好地解決這類問題。

班級管理工作中的努力也是希望能夠讓學生得到更好的成長,，這既是班主任的職責所在也是我在今后工作中的努力方向,，我會用心對待班上的每個學生并爭取在新學期實現(xiàn)自己制定的教學目標。

本文為編輯原創(chuàng)文章,，版權歸所有,，未經(jīng)授權杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責任,。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇五

一,、現(xiàn)狀分析：

《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力?！蓖ㄟ^上學期的培養(yǎng)和努力,，幼兒在家長和老師的共同教育指導下，在各方面都有了很大的進步,，如在行為習慣上,、自理能力上、學習思維上都有了明顯的提高,。我們深感家園共育的良好效益,。家長得天獨厚的教育資源，給了我們工作上極大的支持和幫助,。本學期我們以實施家園同步教育為突破口,，統(tǒng)整各方教育資源，從而使家長樹立了正確的教育觀念,，掌握科學的育兒知識,，提高了家庭教育水平，提高家長素質(zhì),，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,，促進了幼兒素質(zhì)的全面提高。

1,、通過交流,，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣,，行為習慣及特點,，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎,。

2,、通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座,，家長咨詢活動,，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識,，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動,，讓家長了解幼兒在園的生活情況,，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見,，做好家長反饋資料的積累工作。

4,、結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動，三月八日親子活動,，慶六一等游戲活動,，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流,。

三,、具體安排：

2、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展,。

3、召開新學期家長會,。

三月八日半日親子活動“我為媽媽做件事”,。

1、春游前,，提醒家長為幼兒穿合適的衣服,、鞋子，準備適量的食物,，鼓勵幼兒在游玩中自己走,，能文明出游。

2,、安全教育,。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,。

1、家長開放日,。邀請家長們來園看幼兒的半日活動,，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。

2、家長座談會,。針對“孩子任性了,，我該怎么辦?”展開討論與溝通。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,。

1、親子制作,。請家長和孩子利用環(huán)保材料,，共同制作一件玩具，培養(yǎng)變廢為寶的意識,。

2,、六一節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日,。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

1,、發(fā)放《幼兒測評表》,。

2、發(fā)放《暑假安全注意事項》,。

3,、通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育,，真正做到家園配合一致,。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇六

1.學習用正確的方法進餐。能安靜進餐,，能保持桌面,、地面清潔，學會收拾殘渣及餐具,，飯后漱口,、擦嘴，午睡起床后會整理床鋪,，能自覺喝水,。

2、能與較多的同伴友好相處,，會使用禮貌用語,。

3、會根據(jù)天氣變化增,、減衣物,，獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識,。

4、按要求排隊,，上下樓梯靠右邊走,、不推人、一個緊跟一個走,。

5,、愛護五官，不揉眼睛,，不挖鼻孔,，不放物品在鼻、耳,、口中,。

6、喜歡體育活動,，動作協(xié)調(diào),。學習使用多種運動器械鍛煉身體并有秩序地收拾運動器具。

7,、理解和遵守日常生活中的規(guī)則,。

8、初步學習合作與分享,，感受合作分享的快樂,。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇七

20_年，我校教育工作的指導思想是：全面貫徹黨的教育方針,，認真落實縣春季教育工作會議精神,。以全面提高教育質(zhì)量為核心，以創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為抓手,，以深化改革為動力，進一步加強教師隊伍建設和學校文化建設,，突出重點項目建設和職教招生工作,，促進學校各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

一,、加強黨的建設,，努力提高領導科學發(fā)展的能力。

1,、按照武裝頭腦,，指導實踐，推進工作的要求,，堅持學以致用,，用以促學的原則,，進一步在全校上下把學習實踐活動引向深入。全年領導干部記學習筆記2萬字,，一般教師1萬字,，寫心得體會4篇。凝聚教育科學發(fā)展的共識,，創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措,，提高領導科學發(fā)展的能力。

2,、加強學校黨組織建設,。圍繞“規(guī)范化、有特色,、創(chuàng)品牌”目標,，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手，樹立“責任黨建,，主題黨建,，特色黨建”理念，狠抓思想,、組織,、制度、作風,、廉政,、特色六大建設。計劃發(fā)展_員2明,，充實,、壯大基層組織。

3,、加強黨風廉政建設,。全面落實黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”，切實抓好“五個一”,。嚴格規(guī)范學校收費管理,，認真落實“兩免一補”政策，深化政務,、校務公開,。

二、突出立德樹人工作,，推進學校精神文明建設,。

4、切實加強和改進未成年人思想道德教育,。樹立質(zhì)量立校,、德育為首意識,，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，適時開展德育系列教育活動,。清明節(jié)開展“憶先烈，思故人,，講孝道,，知回報，爭做優(yōu)秀中學生”專題教育活動,。母親節(jié)開展“和媽媽談談心里話”,、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點家務”,、“達成媽媽一個心愿”等活動,。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會,，舉行“感師恩,，憶師情”演講比賽。結(jié)合學校文化建設主題定時開展“今天我以元中為榮,，明天我為元中爭輝”等學校奮斗史教育,，使學生愛我校園、凈我校園,、美我校園,。堅持每周一升旗儀式，并確定學生國旗下演講,，1周1個主題,，全年共確定40個主題,，對全體師生進行愛國主義,、集體主義、民族精神,、學校奮斗史等教育,。

5、進一步深化學校文化建設。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展,，以文化興學校，打造名牌學?！钡膶W校文化建設主題,，堅持“規(guī)劃先行,，分步實施,，因校制宜，突出特色”的原則,，實現(xiàn)從校園文化建設向?qū)W校文化建設的轉(zhuǎn)變，著重從學校精神文化上下功夫,，豐富學校精神文化的內(nèi)涵,，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動,，保持市級文明校園光榮稱號,。

三,、全力抓好“兩創(chuàng)”工作,，確保年底通過省市縣驗收。

6,、如期完成重點校建任務,。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標工作，今年要嚴格按合同施工,，力爭提前完成主體工程建設任務,，入校道路硬化、操場硬化,、標準籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行,，8月底全面竣工。

7,、突出管用,，認真抓好部室建設。在原有“普九”,、“普實”,、遠教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎上,，按照《科大陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《科大陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求,，做好音樂室、美術室,、地理室,、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配,，保證部室用房,。

8,、鞏固陣地，強化培訓,，進一步加強成技校建設,。“普九”時,，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校,，配備了桌凳、電教器材,、圖書等設施設備,，今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換，按照“十有”要求進行完善,，扎實做好農(nóng)民實用技術培訓工作,，使其成為名副其實的省重點成技校。

9,、突出特色,，打造亮點，著力抓好學校信息化建設,。

抓住學校信息化建設的機遇,，建起電子備課室，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放,。按照學科特點,，3名教師共用1臺電腦，鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核,，充分利用多媒體教學手段,，提高課堂效益。加強遠程教室,、“班班通”設備的應用,，充分發(fā)揮遠教資源、空中課堂的優(yōu)勢,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,。要按照“五進三不漏”的要求抓好應用管理，建好應用檔案,，并納入考核,，保證應用實效。

10,、完善功能,，強化服務，抓好寄宿制學校建設。

“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后,，學校要按照縣局《關于創(chuàng)建標準化寄宿制學校的設施方案》，對照標準,，加大投入,，改善硬件條件，全方位提高服務水平,，著力打造“家園式”學校,，力爭年底創(chuàng)建a級標準化寄宿制學校。

11,、堅持標準,，規(guī)范操作，高質(zhì)量完成檔案建設,。

縣上擬4月份召開全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓會,，屆時，學校將抽調(diào)1名領導和業(yè)務能力強的教師赴城關鎮(zhèn)參觀學習,，參加培訓,，建起專門的檔案室，配備必備的辦公設施,，試行電腦管理,，并按照“兩基”、“雙常規(guī)”,、教師業(yè)務,、校建、財務等類別分類整理,、分卷裝釘,、專柜存放、專人管理,，達到“一看就清,，一查就準，一核就實”的要求,，使檔案建設成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個亮點,。

12、扎實做好學校校舍安全工程,。去年該工程啟動后,，已完成排查、鑒定等工作,，今年主要是強化項目工程質(zhì)量和施工安全管理,，全面完成年度建設任務。

13、認真抓好控輟保學工作,。加大新《義務教育法》的宣傳工作,，力爭入學率達到，輟學率控制在1%以內(nèi)。要高度關注“留守兒童”，解決好“學困生”問題,，建立留守兒童和學困生檔案,。成立心理咨詢室，組織開展豐富多彩的活動，讓他們體會到家的溫馨，使他們留得住、學得好,。

四、全面推進素質(zhì)教育,，努力提高教育質(zhì)量,。

14、加強教育教學過程管理,，向管理要質(zhì)量,。依據(jù)“教”與“學”兩者之間相輔相成的關系，學校提出教師教學常規(guī)“六認真”,，即：認真?zhèn)湔n,，認真上課，認真布置和批改作業(yè),，認真輔導,，認真組織檢測，認真組織第二課堂;學生學習常規(guī)“六認真”：認真預習,，認真上課,，認真完成作業(yè)，認真復習,，認真應對檢測,，認真參與活動。為保證這兩個“六認真”落到實處,，收到實效,，又提出常規(guī)督導評估“六認真”：認真檢查教案，認真聽課,，認真進行常規(guī)檢查,，認真抽查作業(yè)，認真考核評估,，認真評定特長,。用這三個“六認真”,，強化教學全程管理，向管理要質(zhì)量,。

15,、深化課堂教育教學改革，促進教育理念和教學方式的轉(zhuǎn)變,，提高課堂教學藝術和學科教學研究能力,。扎實有效地開展教育教學研究成果，學術論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動,，超額完成縣教研室下達的各項任務。

16,、扎實開展校本教研工作,。五個教研組要堅持間周1次的教研活動，學期活動不少于8次,，每次活動要有主題,，參與面達到100%。外出培訓教師回校后要向教研組或全體教師作匯報交流,。學期教師聽課不少于20節(jié)(次),。

17、教學質(zhì)量目標：力爭在縣質(zhì)量檢測中綜合位次進入前15名,，迅速擺脫后進位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比去年有所突破,，達到兩位數(shù)。

18,、提高認識,，關心支持職業(yè)教育，要把職教招生工作擺在學校工作的突出位置,，切實加強領導,，重視抓部署、抓落實,、抓協(xié)調(diào),，制定可行的招生辦法，落實招生工作責任,，創(chuàng)新機制挖掘潛力,，特別要抓住春季招生的大好時機，力爭完成全年任務的70%以上,，確保完成縣局下達我校的39名招生任務,。

19、推進學校體育衛(wèi)生藝術工作,。開全體音美課,，深入開展陽光體育運動，適時舉辦校園集體舞比賽和學校部分項目運動會，讓學生跑起來,，跳起來,，動起來。繼續(xù)辦好體音美興趣小組,，每天開展活動不少于2次90分鐘,，要辦出特色，引導學生“走進藝術”,。

五,、深化教師隊伍建設，著力提高育人水平,。

20,、進一步加強和改進師德師風建設，繼續(xù)深化“新規(guī)范,、新師德,、新形象”主題教育活動，繼續(xù)開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習教育活動,，完善深化績效工資改革制度,，繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓”活動，組織教師參加骨干教師培訓,、校本培訓,、班主任培訓、心理健康教育培訓和教育技術能力培訓,，提高教師的教學綜合素質(zhì),。

21、加強教育工會工作,，全面推進校務公??

(1)健全和完善教代會制度,，充分發(fā)揮工會的職能作用，切實保障教職工的參與權和評議權,，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動好,、保護好、發(fā)揮好,。

(2)堅持和推行校務公開工作,，切實保障教職工的知情權和監(jiān)督權，把校務公開納入學校工作的重要議程,。重大事情和決策,，如經(jīng)費預決算、年度考核,、職務晉升,、評優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項,，分別在職工會或公開欄公示?？冃ЧべY分配方案,，先讓教師充分討論，廣泛聽取各層面意見,，職工會通過后,，校務會議集體決定，期末考核兌現(xiàn),?！耙谎a”資金更是嚴格程序，陽光操作,，名額公開,，享受對象公開，及時足額發(fā)放,。凡師生和家長關心、關注的事情,，全部公開,，保證了校務公開的真實性、時效性和實效性,。

(3)嚴格財務管理,，合理使用經(jīng)費。對上級撥付的教育經(jīng)費嚴格按期初編制的預算,，嚴格審批權限,、審批程序，票據(jù)嚴格實行“三筆會審”,，使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能,。

六、精心管理,，落實責任,，確保學校安全穩(wěn)定。

22,、健全安全機制,，扎實做好各項安全工作。要進一步健全完善學校各項安全工作制度,，明確學校各個層面的安全職責,，狠抓各項安全管理制度的落實，構建安全工作長效機制,，切實將安全工作納入規(guī)范化,，科學化和法制化管理的軌道,。

23、加強安全教育,，進一步提高廣大師生的安全意識,。要切實將安全教育列入教學計劃，上好安全課,，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力,。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用,，廣泛開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的宣傳活動。

24,、突出重點,，進一步做好關鍵環(huán)節(jié)的安全工作。要加強門衛(wèi)管理,，健全外來人員審查,、通報、登記制度,，加大對宿舍,、食堂、微機室,、實驗室等重點部位的監(jiān)管,，加強帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產(chǎn)安全,。要進一步推動“平安校園”的創(chuàng)建步伐,，力爭今年創(chuàng)建為縣級“平安校園”。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇八

要以真實的態(tài)度照顧每個孩子,。要及時通過適當?shù)年P心,、微笑、擁抱,、回應等傳達對他們的愛,，滿足身心需求。要幫助幼兒建立對保教人的信任,，獲得安全感,，促進身心健康發(fā)展。

2,、同等重視教養(yǎng),，保證教合一。

保教人員共同承擔促進幼兒健康發(fā)展的任務,，定期召開班級工作組會議,，做好特殊幼兒日常護理教育工作,，必須為幼兒提供良好的飲食、生活等生活條件,，精心護理幼兒日常生活,，培養(yǎng)幼兒生活自立潛力，做好健康管理,、防疫工作,，保護幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動潛力,。

3,、順應自然，尊重個性,。

教育融入生活,，成年人樹立榜樣。

5,、為了保障兒童的身心安全,，營造和諧的環(huán)境。

營造與家人相似的環(huán)境,，溫暖舒適安全,，美麗，活動空間寬敞,，設置角落有助于幼兒獨自活動，要充分準備平行活動,、小團體活動,、活動材料和玩具。通過他們的感官和身姿,，不斷嘗試,、重復、模仿,、操縱,，獲得經(jīng)驗，促進出現(xiàn)的潛力發(fā)展,。幫助他們建立良好的伙伴關系,，幫助教員以身作則，互相尊重,。

6,、重視語言發(fā)展，動員幼兒的聽,、說,、誠,。

在日常生活中，引導幼兒多開口,，用語言表達自己的喜好,，拓展語言經(jīng)驗，融合與伙伴的關系,，愿意聽別人的話,，聽懂別人的話，按照語氣行事,，表現(xiàn)出遵守規(guī)則,，遵從老師口令的準則。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇九

一,、班級情況分析:,。

本班48名幼兒，男29名,，女生19名,，大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學習生活,，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,，主動與人交往,，并正確使用禮貌用語，在各領域也有較好的發(fā)展,。如在語言方面:幼兒能主動,，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受,，大多數(shù)幼兒語言比較完整,，流暢，用詞比較準確.喜歡翻閱圖書,，對故事,，圖書的內(nèi)容感興趣，會用普通話與人交流;在科學領域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,，并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關系;喜歡種植,，飼養(yǎng)等活動。在藝術領域:幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人,，事,，物和藝術的美，并能大膽的在同伴面前表演,。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,，還存在以下幾方面的問題:,。

1.部分幼兒個性好強，自我為中心,，不懂的相互謙讓,，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

2,、操作常規(guī):有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾玩具,。

3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,，在同伴或老師講述時,，注意力不集中。

4,、部分幼兒膽小,，怕生，不夠自信,，大膽的表達自己的想法及需求.

5,、王貝貝、楊素新,、高華等幼兒比較好動,，散漫，聽信號能力差,，時常需要教師提醒督促,。

6、一小部分幼兒吃飯速度慢,，出現(xiàn)挑食,，偏食的飲食不良習慣.

針對以上情況，我們班二位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》,、《指南》精神及年段工作計劃，結(jié)合本班幼兒實際情況,，擬訂本學期班級工作計劃,。

二、教學目標:,。

1,、幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)。

2,、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習慣,。

3、喜歡與他人交往,。

4,、學會初步理解幼兒文學作品,。

三、在全面的基礎上,，本班想突破的新特色:,。

(一)興趣閱讀特色。

(二)觀察,、講述,、繪畫特色。

四,、具體實施措施:,。

1、求實,。就是要聯(lián)系實際,，認真研究學情，根據(jù)幼兒的實際來教學,。

教得實,，學得才實。這就需要每一位教師到幼兒中去,，用愛心觀察,、分析、了解幼兒,，了解幼兒的需要,，并根據(jù)幼兒的特點，塑造出易于和幼兒溝通,、理解的"文本",。

2、求活,，是指教師應充分發(fā)揮教學機智,，靈活駕馭教學過程。

教師必須明確,，教學的根本目的不是讓幼兒簡單地學習現(xiàn)成的結(jié)論,，而是教會幼兒如何獨立思考問題，特別是教會幼兒合乎邏輯地思考問題,。并盡可能做到以教師對文學作品的熱愛,、理解、創(chuàng)造,，將幼兒引入一種學習情境,，充分聯(lián)系和適應幼兒已有的經(jīng)驗，拋出一些富有啟發(fā)性的問題給幼兒，讓他們在探究和解決問題的過程中搜尋,、撿拾,、吸吶知識的營養(yǎng)，充實自己,，鍛煉思維,，發(fā)展能力。此外,，教師還應善于觀察幼兒的反應,，全面掌握幼兒的反饋信息，不斷調(diào)整教學,。

3,、求新，確立創(chuàng)新的教學觀,。構建多維互動的創(chuàng)新教學體系,，以啟發(fā)討論、探索,、質(zhì)疑,、爭論、搜集信息,、自主學習為教學的基本形式,，重視幼兒的預期性和參與性，倡導培養(yǎng)幼兒充分調(diào)動已有的經(jīng)驗,，充分占有資源,，采取極富個性化的學習步驟、方法,、途徑,、處理方法和結(jié)果陳述的方式，主動地內(nèi)化,、積極地建構學習,，改變認知結(jié)構。

4,、求效,。素質(zhì)教育的實質(zhì)便是優(yōu)質(zhì)高效。

我們將從語言教學,、課堂管理、學法指導,、教法運用,、檢測反饋等方面入手，進行卓有成效的創(chuàng)造性的語言教學實踐活動，來提高語言教學的效益,。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇十

本學期,，我們按照_強化責任抓管理，旗幟鮮明抓質(zhì)量,，夯實基礎創(chuàng)特色_的工作思路,，以深化責任教育、推進教學改革,、打造特色德育,、發(fā)展陽光體藝為重點，全面提高教育教學質(zhì)量,，小學春季學期學校工作計劃,。

1、發(fā)展校園文化,。優(yōu)化育人環(huán)境,，培植高雅的校園精神文化，提升學校的軟實力,，形成_講責任,、構和諧、樹正氣,、創(chuàng)佳績_的工作氛圍,。

2、提高管理水平,。提高管理人員的責任意識和履職能力,，加速制度化建設，形成規(guī)范化,、人文化的管理機制,，最大化提高管理效能。

3,、加強師資建設,。加強校本研訓工作，搭建教師成長平臺,，提高教師的幸福指數(shù),，鍛造榮辱與共、自強不息,、業(yè)務精良的教師團隊,。

4、落實有效德育,。以養(yǎng)成教育為重點,，以實現(xiàn)_人人文明,、處處亮麗_為目標，提高學生的文明素養(yǎng),，為學生的幸福人生奠定良好基礎,。

5、打造高效課堂,。改革課堂教學模式,，落實_先學后教，少教多學_的教學理念,，提高課堂教學效益,。力爭六年級教學成績在全縣名列前茅，其它年級教學質(zhì)量達到城區(qū)強校水平,。

6,、發(fā)展優(yōu)勢項目。大力開展陽光體藝教育,，作為推進素質(zhì)教育的重要組成部分,，打造體藝教育特色，使之成為學校的亮校品牌,。

7,、加強幼兒教育。加強幼兒的師資培訓,、評價改革,、課程建設，發(fā)展優(yōu)質(zhì)化幼兒教育,，以此為突破口,，擴大辦學規(guī)模。

8,、創(chuàng)建平安校園,。堅持_安全無小事_、_責任重于泰山_的思想,，落實安全責任,，嚴防安全事故，創(chuàng)建平安校園,，實現(xiàn)師生意外傷害零發(fā)生,。

加強班子建設，落實工作責任,，細化工作目標,，提高管理水平。學校主要領導要堅持_四強化,、四淡化_工作原則：強化責任意識,，淡化職務意識,；強化大局意識，淡化本位意識,；強化服務意識，淡化功利意識,；強化創(chuàng)新意識,，淡化守舊意識。做到_四好_:管好一條線,，蹲好一個點,，帶好一個級、值好一天班,。達到_四不_:分工不分家,，補臺不拆臺，建功不居功,，服從不盲從,，為重塑二小新形象做出積極的貢獻。

堅持人文立校的辦學理念,。努力在輿論上引導人,，業(yè)務上錘煉人，體制上激活人,，生活中關心人,，提高教師的幸福指數(shù)，打造_幸福二小_.具體做好以下工作：

一是把培訓作為最好的福利,，啟動教師外培計劃,，力爭三年內(nèi)實現(xiàn)全員外培。

二是實行寬松管理,，在管理中堅持_欣賞優(yōu)秀,、接納平凡、寬容失誤_的思想,，營造寬松和諧的氛圍,，做到嚴愛相濟。

三是進行教師心理健康教育,，減輕職業(yè)壓力,，培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。

四是豐富節(jié)日生活,，集體過好三·八節(jié),、教師節(jié)。

五是進行生日祝福和紅白喜事慰問,，讓教師感受到集體的溫暖,。

六是啟動教師健康工程,，設立健康獎、倡導教師積極參與健身活動,。七是加速民主化管理進程,，廣開言路提高決策水平，完善臨督機制,。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇十一

??1,、學好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是大學學習的奠基石,，也是以后走上社會的基本要求,。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高，這也促使我們要重視課本,，回歸課堂,。

??2、學習相關課程,，如英語,，計算機等。大學生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識,。平常多練多用,，在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。

??二,、培養(yǎng)良好的學習與生活習慣,。

??1、早睡早起身體好,，身體是革命的本錢,，在賺取“革命的利潤”之前，我們需要有一副好身板,，這樣才能在學習與生活上走得更遠,，走得更快，走得更好,。

??2,、早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學生,，尤其是我來說,，英語是一道橫亙在面前的高山，難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起,，也會若無其事地繼續(xù)睡下去,。是的，懶惰是一種很不好的習慣,，它不能“慣”,，一“慣”就壞,。因此，我要痛下決心,，痛定思痛,，改掉這個壞毛病，將精力投入英語及其他重要的事務中去,，也不枉費我大學四年的學習好時光,。

??三、以正確用心的態(tài)度應對學習,。

??1、認真對待每一次考試,?？荚囀菍ξ覀兠恳浑A段學校成效的檢測，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”,，從而產(chǎn)生抵抗,、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認識考試,，更可能令我們考場失利,。所以，用心備考的境界是要在平時就做好功課,，完成學習任務,，這樣，再怎樣考都不會怕了,。當然,，在這一方面也是我需要努力的。

??2,、樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。這個可能會很難,，但事實上，用心的三觀一旦建立,，對我們構成樂觀正直的性格是很有利的,，甚至可能會影響到長遠的未來。

??四,、提升人際交往潛力,，培養(yǎng)社會實踐潛力。

??2,、參與一些比賽,、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗的活動,，在競爭中積累經(jīng)驗。比賽中遇強愈強,，刺激好勝心,，從而提高潛力;兼職中，半融入社會,，在實際操作方面的潛力會有很大程度的提高,。

??五、學習知識之余,，也可適當進行豐富多彩的娛樂活動,，勞逸結(jié)合。

??1,、旅游是很多大學生會選取的娛樂方式,，近郊、鄰城等都是一時不錯之選,，這對于以后生活,、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風光與友好的人們,。

??2,、學習文體活動，如球棋類,，樂舞類,。這些活動不僅僅能豐富我們的課余，在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校園里獲得院校獎勵,，或是在公共場所吸引眼球,、展現(xiàn)實力與魅力都有不可忽視的妙用。

??總之,，經(jīng)驗是需要去親身體驗的,，習慣是需要用心培養(yǎng)的，學習是需要全身心投入的,。萬萬不可馬虎行事,。

??我們明白自己擁有什么才能善加利用，我們明白自己需要什么才能確立目標,。只有這樣才能使大學生活真正地豐富多姿!

??由以上五點,，我又提出了如下幾條近期目標：

??1、課前時間預習該課即將學習的課程,，課后當天鞏固,，及時消化，防止考前臨時抱佛腳。

??2,、每日背100個英語單詞,，聽一則____新聞，閱讀一篇英語美文,，閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影,。為英語四六級與期末考試做好充分的準備。

??3,、為考研做準備,，各種證書的考試，英語四六級證書,、計算機二級證書,，甚至是各類專業(yè)證書。

??4,、多做運動,，有空去跑步或打羽毛球，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運動,。

??5、選取對專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團與群眾活動,，避免盲目造成的時間浪費,。

??6、參加兼職但不能與課程沖突,。一方面增加了必須的資金來源,，另一方面培養(yǎng)了社會實踐潛力。

??7,、旅游,。看看周邊甚至更遠的地方,，調(diào)劑情緒,、擴大視野，同時也是實現(xiàn)一向以來的愿望,。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇十二

針對以上狀況,，本學期我將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)衛(wèi)生習慣，提高幼兒的自我保護意識,。增強幼兒的語言潛質(zhì),、生活自理潛質(zhì)及培養(yǎng)幼兒的社會交往潛質(zhì)和藝術素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,，將主題探究活動與結(jié)構性領域教學有機結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。本學期有以下八個主題資料：

（一）,、《幼兒園真好》給孩子們營造一個愛的環(huán)境,，幫忙幼兒愉快地走進幼兒園,，說聲“幼兒園真好”。

（二）,、《甜甜蜜蜜》,，讓幼兒體驗、明白人與人之間的關愛也是甜蜜完美的,。

（三）,、《快樂的六個寶》，讓幼兒感受到保護感官的重要性,，學會保護感官的方法,，養(yǎng)成保護的習慣。

（四）,、《好吃的水果》,，透過游戲，看看,、嘗嘗,、動手操作等活動獲得知識和經(jīng)驗。

（六）,、《轱轆轱轆》,，讓戶外著的物體給幼兒驚奇，引幼兒遐想,，領幼兒著迷,，導引幼兒去觀察、去操作,、去發(fā)現(xiàn),、去主動建構自己的知識和經(jīng)驗。

根據(jù)小班幼兒的特點,，小班上學期工作任務及以上狀況,，制定如下發(fā)展目標：

（一）生活、衛(wèi)生習慣：

1,、在成人的幫忙下學會飯前洗手,，飯后漱口，學會使用手巾,、認真洗手不玩水,。

2、會使用小勺吃飯,，吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜,，不弄臟桌面等好習慣,，知道飲食和健康的簡單關聯(lián)，懂得健康的重要性,。

3,、安靜就寢，在成人的幫忙下有次序地穿衣物,、鞋子,、并把它們放在固定地方。

4,、學習自己的事情自己做,，學習獨立地穿衣服、鞋子,，使用自己的杯子,，學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品,，放在指定的地方,。

5、學習正確的洗手方法,，知道飯前便后要洗手,；學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性,，養(yǎng)成好習慣,。

6,、愛護五官,，不好挖鼻孔、耳孔,，不吃手,、飾物。幫忙幼兒持續(xù)儀表整潔,。

7,、知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品,。

8,、建立良好的師生、同伴關聯(lián),，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,，構成安全感、依靠感。

（二）健康：

1,、能較好地適應環(huán)境,、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康,、衛(wèi)生知識,，有較好的生活、衛(wèi)生習慣,，有初步的生活自理潛質(zhì),。

2、能用心參加多種體育活動,，能使用戶外器械進行活動并注意安全,。

3、認識人體的主要器官,，了解其功能,。幫忙幼兒了解常見病的簡單知識，樂于理解預防接種的好習慣,。

4,、了解高興的情緒對身體的好處。學習走,、跑,、跳、投擲,、鉆爬,、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性,、協(xié)調(diào)性,，姿勢正確。

5,、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作,、遵守紀律、寬容謙讓,、勇敢的好品質(zhì),。

（三）語言：

1、學習能聽別人講話,，不隨便插嘴,。喜愛與同伴和老師說話，愿意在群眾面前表達自己的意愿,。

2,、會說普通話,。能有興趣運用各種感官，按照要求感知講述的資料,。明白簡單的故事,、圖片、情景的資料,。

3,、能主動參與聽、說,、回答,，學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

（四）科學：

2,、觀察動物,、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用,。

3,、喜愛參加數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類,。

4,、學習4以內(nèi)的排序潛質(zhì)。學習按照數(shù)量和實物匹配,。

5,、區(qū)分1和許多，并明白它們的關聯(lián),。學習用一一對應的方法比較兩組物體,。進行分類活動。學習手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物,。

6,、認識三角形、圓形,、正方形,。

（五）藝術：

1,、樂意參加美術活動,，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣,。

2,、學習握筆的姿勢，認識繪畫的簡單工具,。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫,。

3,、認識一些顏色，并學習選取自己喜愛的顏色畫畫,。喜愛手工活動,。

4、能用自然的聲音演唱歌曲,，初步明白歌曲的資料,。

5、學習按照節(jié)奏做簡單的動作,。樂意參加音樂活動,，喜愛做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂,。

（六）社會：

1,、能感受周圍成人的關心和愛護。愛父母,，愛老師,，會使用一些禮貌用語。

2,、能和同伴共同游戲,，愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制潛質(zhì),。

3、熟悉幼兒園的環(huán)境,，認識同伴和成人,，了解自己和他們的關聯(lián)，能很快適應幼兒園的生活,。

4,、幼兒持續(xù)愉快的情緒，愿意與他人交往,，鼓勵幼兒用心參與群眾活動,。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣,。懂得一些交通安全常識,。引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則。

家長的支持對我們的教育工作至關重要,，我們將充分挖掘家長的資源,，做好家長工作。

1,、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁,。我們會定期的向家長公布幼兒學習的資料,，說一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經(jīng)驗,，摘取幼兒生活中的點滴,。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要,，我們會請家長配合,。

2、個別訪談,。個別的交流,、談話不僅僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,，從而對癥下藥。

3,、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解,，能更好地教育好孩子,。

這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展,，才能更好的為我們的教育教學服務,。

1、本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境,，并與每月的主題活動密切配合,，及時更換主題。

同時充分利用廢舊物品,，以帶給成品或半成品材料為主,，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)潛質(zhì),、動手操作潛質(zhì)以及提高幼兒的環(huán)保意識,。

2、活動區(qū)的設置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,，滿足幼兒的游戲興趣,，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則,，密切配合教學需要,，定期添置,、更換活動區(qū)材料,、多帶給半成品和非成品材料,。

3、充分利用家長資源,，鼓勵家長與幼兒一齊利用廢舊物品進行手工制作,，豐富我班的區(qū)域或墻飾。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇十三

在不知不覺中,，我們又迎來了新的一年,，又迎來了長高了、懂事了的孩子們,，大班第二學期工作計劃,。看著孩子們一張張潮氣蓬勃的笑臉,，一雙雙稚氣的眼睛,，我的心中充滿了新的希望。新的一年,，新的挑戰(zhàn),，本學期也是我們班孩子在幼兒園將要度過的最后一個學期。我將繼續(xù)遵循幼兒園"讓孩子快樂,、健康,、發(fā)展"的宗旨創(chuàng)設性的開展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號,。

一.班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒65名,，其中女生30名，男生35名,。經(jīng)過大班一年的學習和鍛煉,，我們班的幼兒在生活常規(guī)和認知學習方面有了一定的基礎。

在生活自理能力方面：

大多數(shù)幼兒能注意個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗筷,、主動收拾玩具,。個別幼兒有挑食的習慣，中午不能很好地午休,，有時甚至影響同伴休息,，有很多幼兒對自己的學習用品不能很好的保護、書包沒有擺放整齊,。

認知方面：

幼兒對周圍事物充滿好奇,，但我們男女還的能力有明顯的傾向，女孩子喜歡聽故事讀兒歌,，語言表達流暢,，用詞用句較為準確。男孩子對數(shù)學掌握很好,，學習了10以內(nèi)的加減法,，認識時鐘,，會看整點、半點,。只有幾名幼兒是雙方面的表現(xiàn)都為突出,。懂得簡單的筆畫、筆順和獨體字,，但大多數(shù)孩子書寫不夠規(guī)范,。

社會發(fā)展方面：

大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則,，對新伙伴很熱情,，但個別幼兒愛搶同伴的玩具，男孩子偶爾有打架現(xiàn)象,。

二.工作目標：

1,、促進幼兒身體健康發(fā)展，繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習慣;,。

2,、形成良好的認知結(jié)構，發(fā)展認知能力;,。

3,、促進幼兒語言表達能力的發(fā)展;。

4,、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,，發(fā)展人際交往能力，工作計劃《大班第二學期工作計劃》,。

5,、增加有的安全方面的知識，加強幼兒的自我保護能力,。

6,、學習整理自己的物品和書包。

7,、掌握正確的握筆姿勢和正確的坐姿,。

8、了解小學生的生活習慣和學習習慣,。

9,、發(fā)展幼兒的思維力、想象力,、創(chuàng)造力,。動手能力。

10、培養(yǎng)幼兒的自信心,。

三.具體的要求與措施：

1做好晨檢記錄和保健工作,、衛(wèi)生防疫工作，根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣服,。

3合理組織一日教學活動,，創(chuàng)設豐富的活動形式激發(fā)幼兒的活動興趣和求知欲,，引導幼兒主動地感知,、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學習習慣,。

4,、充分利用晨談的時間，了解每個幼兒的發(fā)展方向,，鼓勵幼兒大膽表訴自己的內(nèi)心想法,。

5、開展一些競爭性強的活動,、培養(yǎng)幼兒的競爭意識和不服輸?shù)男膽B(tài),。(如：今天我最棒、我的作業(yè)最清爽,、我是懂事的好孩子等),。

6、利用星期五下午時間讓幼兒自己說說這個星期表現(xiàn)好的地方和不足之處,，同時說說改正的決心,，以培養(yǎng)幼兒能正確認識自己的缺點的良好品質(zhì)。

7,、通過講解,、游戲等多種方式，鼓勵,、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);,。

8、帶領值日生做好教室,、臥室,、清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì);,。

9,、建立幼兒之間的學習氛圍，讓能力強的幼兒帶領能力弱的幼兒共同學習,，以及取得共同的進步,。

10、做好幼兒之間的友好相處工作，讓他們能團結(jié),，和睦,、健康的一起度過這幼兒園的最后的一個學期。

四.家長工作,。

1,、熱情接待家長，利用接送園時間與家長交流,，讓家長了解孩子在幼兒園的情況;,。

2、開展家訪活動或電話聯(lián)系;,。

3,、認真寫好《家園聯(lián)系手冊》，以書面形式與家長交換情況及重要的工作安排,。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇十四

本學年度,，本人擔任七年級(-)班的班主任，這是我首次擔任班主任工作,，我將努力向其他優(yōu)秀班主任學習,，從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學生-人,，男生-人,，女生-人，本地學生-人,，其余均為外地學生,，來自各個小學。通過暑假軍訓及開學初幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),，他們不但學習成績不夠理想,，行為習慣也很差，紀律觀念淡薄,，自控能力差,。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下：

一,、培養(yǎng)良好的班風,。

提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針,，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習課紀律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

二,、選拔,、培養(yǎng)班干部。

擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成臨時班委,，讓學生初步學習自己管理自己,。

首先，幫助班委樹立威信;,。

其次,，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;,。

第四,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。

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三、做好個別學生的教育工作,。

在組織學生開展集體活動的同時,，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

四、對學生進行法制安全教育,。

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須,，確保安全工作萬無一失。

五,、學校教育與家庭教育相結(jié)合,。

平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式。

計劃只是一個期望,，一個目標,。本人將在本學年中，在不斷向老班主任學習的同時,，加強班主任工作的理論學習,，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取七(-)班在本學年中做到穩(wěn)步前進,，成為一個文明班集體,。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇十五

新學年開始了。為了使教學工作切實細致,，全面貫徹課改精神,，提高教學質(zhì)量,，力爭在20年高考中取得優(yōu)異成績，本學期在上一學年高三教學工作的基礎上,，總結(jié)經(jīng)驗,，改進不足。本學期的教學工作計劃現(xiàn)擬定如下：

一,、指導思想,。

在學校工作計劃和楊校長《狠抓常規(guī)，堅持改革,，實現(xiàn)新跨越》的指導下,，深入了解普通高中《物理課程標準》(實驗)，進一步了解物理課程的性質(zhì),，掌握物理課程的基本概念,，了解物理新課程設計的基本思路。通過研究物理課程的總體目標和具體目標,，可以使我們的物理教學工作更加科學,、規(guī)范和具體。認真學習新課程物理高考大綱,，明確物理必修課和物理選修課的教學內(nèi)容和考點要求,，結(jié)合目前使用的教材進行調(diào)整，做好高三的總復習,。學習教育改革和教學改革的理論和經(jīng)驗,，從提高學生綜合素質(zhì)和對每個學生負責的基本點出發(fā)，根據(jù)學生的實際情況,，制定合適的教學計劃和目標,，使每個學生都能在高中得到發(fā)展和進步，順利完成高中的教學任務,。

二.目標和任務,。

1.實驗班110班的喬、劉壯,、蔣君如,、鄭宏宇、孫松松的物理成績在90分以上,。

2.高中111班的白明明,、劉、陳永丹,，高中112班的王福源,、李秀秀、物理成績80分以上,。

3.高考110班,、111班,、112班力爭達到學校下達的目標。

4.期末,，100%的物理實驗被檢查,。

5.培養(yǎng)學生的自主學習能力。新課教學前,，學生必須預習,，找出疑惑，并做好記錄;應該鼓勵學習能力過剩的學生提前學習,，獨立復習,，充分挖掘他們積極探索知識的潛力。這學期,，我們努力讓110班100%的學生和111班,、112班80%的學生學會自學和自主復習。

6.周舟青和月考班1-5名學生成績在95分以上,，6-10名學生成績在90分以上,，實驗班平均成績在80分以上，普通班平均成績在70分以上,。

7.嚴格執(zhí)行導讀稿的'自主課堂教學模式,，深入吸收“先學后交、精讀講解,、考拓總結(jié)升華”的十六字教學方針精髓,，讓每節(jié)課都做得更好，爭取45分鐘的效益,，從而獲得優(yōu)質(zhì)課,。

9,、認真及時做好指南草案的修改工作，努力實現(xiàn)全批全改,。注意聽取學生意見,，及時了解學生學習情況,，做好優(yōu)秀學生培養(yǎng)和貧困生幫扶工作。

10,、堅持講課,，一個月講課八節(jié)以上，注意學習同組教師的優(yōu)勢和經(jīng)驗,，努力把自己的教學風格與我校的自主課堂教學模式結(jié)合起來,，提高課堂的有效性。

探索新課程改革下高考的方向,。

12,、注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用,。本學期重點學習研究《中學物理教學參考》這本刊物,，并寫好教學隨筆。

13,、努力改進教研活動的形式,，豐富教研活動的內(nèi)容，做到教材教法專題化,，教研活動課題化,。通過每一次活動解決幾個問題，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中使教師的專業(yè)水平和素質(zhì)得到提高,。

14,、加強物理實驗課的研討和教學，在學?，F(xiàn)有實驗教學器材的基礎上限度的開設好實驗課,，能做的實驗讓學生親手做，不能做的看光盤或錄像,。

15,、認真反思每節(jié)課的優(yōu)點和不足，寫好教學工作日記,。

三,、復習進度安排表。

1,、高三物理總復習分為三個階段,。

2、第一階段復習章節(jié)課時安考察報告排,。

四,、復習策略。

1,、立足課本,，面向全體學生，著眼基礎,，循序漸進,。全面、系統(tǒng),、完整地復習所有必考的知識點,，重視基本概念、基本規(guī)律及其基本解題方法與技巧等基礎知識的復習,，要電工工作總結(jié)做到重點突出,、覆蓋面廣,。

2、認真學習和理解考綱,，仔細研究近幾年來的新課標高考題,，準確把握知識標高，控制好教學的難度和坡度,。

3,、鉆研教材，狠抓常規(guī)教學,，落實好備,、講、批,、復,、輔、考各個教學環(huán)節(jié),，做到精選,、精練、精講,、精評,。

4、加強方法教學和規(guī)范教學,，讓學生學會自主學習,、自我探究，使之養(yǎng)成良好的學習習慣,。加強學生能力的培養(yǎng),，使之能夠靈活運用基本知識分析和解決問題，能夠進行實驗設計,，提高實驗能力,。從而提高學生的綜合素質(zhì)。

5,、關注高考信息,，隨時了解最新動態(tài)，適當調(diào)整教學計劃,。

6、努力培養(yǎng)學生學習物理的興趣,，挖掘?qū)W生的潛能,，和學生多溝通，及時進行反饋,，讓學生學得開心,，學有所成,。

五、具體措施,。

1,、充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢，嚴格按照學校的要求編寫導學稿,，吃透課標,、研透考綱，將教材,、復習資料進行優(yōu)化整合,，編寫出高質(zhì)量的導學稿。

2,、認真上好每節(jié)課,，嚴格按照導學稿的流程教學，將自主課堂教學模式中的各環(huán)節(jié)落到實處,，充分發(fā)揮學生的主體性,，采用交流、討論,、點撥等教學手段來挖掘?qū)W生的潛力,，上出高質(zhì)量的課。

3,、導學稿的批改要做到及時準確,，全批全改，對尖子生要做到面批面改,，每次批改都要有等級,、日期、批語,，并要做好批改記錄,，以反饋促教學。

4,、做好培優(yōu)輔差工作,，尤其是對尖子生的培養(yǎng)，要及時的了解這部分學生的學習情況,，對有困惑或理解不透徹的地方要做好針對性的輔導,。

5、重視復習,。復習中要將各章節(jié)知識點串聯(lián)起來,，形成知識網(wǎng)絡。復習過的內(nèi)容要多次見面，這樣學生才記憶得牢固,、理解得準確,、運用得自如。同時對一些重點,、考點的知識要進行訓練,，拔高。

6,、每次考試前都要教給學生應考的方法,、及注意事項，要求學生答題必須嚴謹,、規(guī)范和完善,，為此，老師在平時講解習題時自身要做到語言精煉,，板書規(guī)范,，表述完整，言傳身教,，對學生的作業(yè)批改,、試卷的評分，也從嚴要求,，嚴格評分標準,，注重答題的要點和文字敘述的規(guī)范，專業(yè)術語和字符的準確,。同時,，要求學生在考試中養(yǎng)成畫示意圖的習慣，學會用示意圖建立起思維的平臺;訓練學生在解題過程中謹慎操作的習慣;告誡學生在考試時思維的執(zhí)著程度要適度,，即既不要“打水漂”,，又不要“吊死在半路上”，解題做到“一快,、二準,、三規(guī)范”。每次考試后,，將評分標準及答案張貼在班上,，讓學生們熟悉，以便提高學生高考答題的質(zhì)量,。

7,、每章節(jié)都小學生演講稿要有單元測試，閱完卷后,，根據(jù)學生答題情況,，逐題分析,，特別要“究錯”題,。讓學生要把每次講評完后的答卷收上來重作分析,，幫助他們解決學習中的困難。

8,、文科在念,，理科在練。練習的過程是知識進一步認識,、理解,、鞏固、升華的過程,。所以物理的教學重在練習,。每天、每節(jié)課后都要給學生布置2-4道6的題進行有針對性的練習,，這樣學生才能將所學知識牢固掌握,，融會貫通。

9,、每節(jié)課給學生2-3分的記憶時間,，讓學生把本節(jié)課所學知識在大腦中想象，記憶,。尤其對一些概念,、公式學校工作總結(jié)定理要牢記，使知識達到系統(tǒng)化,、網(wǎng)絡化,、具體化。

10,、實驗教學中,，要讓學生先明確實驗的目的，要求,，以及實驗的注意事項,，然后再進行操作，操作的過程中老師要給予必要的指導,，幫助,。切忌不按實驗步驟操作，胡亂動手,，以期達到提高學生實驗技能的目的,。

11、制定好切實可行的復習計劃,，具體如下：

(一)緊抓課本,，細挖教材,，扎實推進基礎知識復習工作。

1,、在復習中應立足基礎知識,，通過透徹理解，全面掌握基礎知識,，如對物理概念的理解,，應該讓學生從定義式及變形式、物理意義,、單位,、矢量性及相關性等方面進行討論;對定理或定律的理解，則應引導學生從其實驗基礎,、基本內(nèi)容,、公式形式、物理實質(zhì),、適用條件等作全面的分析,。

2、復習時引導學生回歸教材,，要抓住重點,，幫助學生了解知識間的縱橫聯(lián)系，構建高中物理基礎知識網(wǎng)絡,，形成完整的知識體系,，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化;如復習力學知識時,，要了解受力分析和運動學是整個力學的基礎,，而運動定律則將原因(力)和效果(加速度)聯(lián)系起來，為解決力學問題提供完整的方法;曲線運動和振動部分屬于運動定律的應用;動量和機械能,，則從空間的觀念開辟了解決力學問題的另外兩條途徑,，提供了求解系統(tǒng)問題、守恒問題等的更為簡便的方法,。從而使運動和力的關系成為一個有機的整體,。

3、以課本的習題背景,、插圖和閱讀材料為素材,，深入淺出、舉一反三地加以推敲,、延伸或適當變形形成典型例題,，應用中、低檔試題進行訓練,，花大力氣吃透課本上那些有特色,、概念性強,、構思新穎和方法靈活的習題。

(二)圍繞考點,，參透考綱,，認真研究三年高考試題特點,。

結(jié)合《考試說明》分析高考命題的規(guī)律,，把握命題原則和發(fā)展方向，有利于準確把握高考動向,，有針對性地做好復習工作;收集近三年各地的高考試題，研究試題的命題特點,，試題考查的側(cè)重點,，全卷考查的熱點等。

(三)精心講解,，嚴格訓練,，切實提高課內(nèi)課外學習效率。

1,、精心講解,，通過教師引導對示范例題的分析，討論和解答,，“以題引路---借題發(fā)揮”,，引導學生發(fā)現(xiàn)，歸納解題步驟和思路,，歸納解題中易出錯,、易遺漏,、易忽視,、易混淆、易忘記的地方,，要啟發(fā)學生“一題多解、一題多變”,，重視解題后的反思,。

2,、講練結(jié)合,，多讓學生思考,，注意適當做一些有一定靈活性、綜合性,、有助于提高分析問題,、解決問題能力的好題。做到講得透,、練得精,。

(四)滲透方法，彰顯技巧,，努力構建物理學習思想體系。

1,、在平日教學中,，結(jié)合具體的題目和章節(jié)，有意識的,、恰當?shù)倪M行物理方法的滲透,、學習和領會，強化物理方法的運用,，突出方法教學,。

2、通過例題,、習題的講練,，強化物理思想的滲透，揭示思想方法在知識互相聯(lián)系,、互相溝通中的作用,。要讓學生逐個地掌握物理思想方法的本質(zhì)，做到靈活的運用和使用物理思想和方法去解決問題,，突出思維抓教學,。

3、將課外試題與課本上試題進行對照,，比較方法,、技巧、思想,，加深理解,。

(五)針對訓練，分類達標,，確保提高學生適應考試能力,。

1、加強審題能力的訓練,，引導學生讀題,、審題,，讓學生能準確地理解關鍵字眼，挖掘隱含條件,，排除干擾因素,，使學生在大腦中能重現(xiàn)題目的物理情景，并能快速地用語言,、示意圖和方程等形式“翻譯”出來,。

2、加強獨立訓練,，包括獨立審題,、獨立分析、獨立決策,、獨立解題,、獨立檢查、獨立克服困難等,，培養(yǎng)學生獨立解決和處理問題的能力。

3,、加強解題速度訓練,，每次訓練90分鐘，讓學生在80分鐘內(nèi)能答題完畢;要求學生把它當作實戰(zhàn)來演練,，讓學生學會在考試中如何分配時間,，不斷積累考試經(jīng)驗。

4,、加強解題技巧的訓練,，讓學生懂得選擇題(理解、邏輯推理),、實驗題8(原理,、方法的理解和應用，方法的遷移和靈活運用能力)和計算題(過程,、模型,、方法和能力)等不同類型題的題型分析、掌握解題方法和解題技巧,。掌握數(shù)學方法在解題技巧中的應用,。

5、研究評分標準,，加強學生答題規(guī)范化的示范引導和強化訓練,，讓學生掌握應試技巧，提高解題的規(guī)范性,，增加得分點,，考出更高分數(shù),。

6、落實訓練,，鞏固成果,，全面提升學生應變搶分能力。

(3)不會做的題也要能得一部分分數(shù),，在實際考試中解答計算題時,，有時候是題目較難，不能完整地解答出來,，有時候是時間緊,，沒有時間做出最后的結(jié)果，此時學生應該按照現(xiàn)象發(fā)生的先后順序,，涉及幾個規(guī)律,，寫幾個方程，要盡量多寫一點,，當然,，要規(guī)范答題。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇十六

新的學期,，我校將根據(jù)以“健康,、感恩、學習,、規(guī)范”為重要指導思想,，堅持“追求卓越、培養(yǎng)高品質(zhì)的英才人”的辦學理念,，全面推行素質(zhì)教育,，完善學校管理機制;扎實推進課堂教學改革，提高教學質(zhì)量;加強內(nèi)部管理,，創(chuàng)建良好的師德師風和文明校風;落實安全管理,，建成平安校園。各部門齊抓共管,，齊心協(xié)力,，努力使學校在新的學期取得更大發(fā)展。

二,、工作目標,。

1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)學習型的領導隊伍和后備干部隊伍,。

2,、常規(guī)管理科學規(guī)范，形成良好的校風、學風,、班風,。

3、扎實推進課堂教學改革,，促進學生德智體美勞全面發(fā)展,。

4、教育教學研究更有實效,，教師業(yè)務素質(zhì)繼續(xù)提高,，教育教學管理科學規(guī)范，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

5,、完善好規(guī)范化學校創(chuàng)建工作，進一步規(guī)范學校檔案管理,，完善校園文化建設,。

6、鞏固區(qū)級“德育達標學?！苯ㄔO成果,，杜絕校園安全事故發(fā)生。

7,、關愛學困生和住宿學生,，營造溫馨家園。

8,、組建好課外興趣活動小組，培養(yǎng)學生多種能力和提高學生素養(yǎng),。

9,、加強大課間規(guī)范健體活動，促進學生良好健身習慣的養(yǎng)成,。

10,、搞好學校“健康,、感恩,、學習、規(guī)范”進家庭工作,。

三,、工作措施。

(一)加強領導班子建設,，努力打造一支愛學習,、講團結(jié)、講奉獻,、懂管理的領導集體,。

1,、嚴格按照區(qū)教育局、明珠教育集團董事會和總部的__年規(guī)劃,，制定切實可行的工作計劃,，再按照工作計劃制定相應的制度，采取相應的措施,，高效落實每一項工作,，避免多次出現(xiàn)重復啰嗦的工作。

2,、要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,，對工作的強烈責任感和學校上層次有品味的使命感，堅持與時俱進的態(tài)度,。要求一個精神(奉獻精神)三種意識(服務,、“育教”、質(zhì)量)從領導做起,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，用發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,、防患于未然的思路去開展各項工作,，使領導成為教師的服務者、榜樣,，使領導與教師之間做到思想上統(tǒng)一,，行動上統(tǒng)一。

3,、行政要經(jīng)常深入教學第一線,，深入課堂，幫助教師研究,、解決教育教學中存在的實際問題,。努力學習，率先垂范,，力爭做到：堅持原則,、堅持制度、堅持學習;反對自由主義,，反對只講索取,，反對老好人作風;提倡嚴格管理，提倡大膽負責,，提倡令行禁止,，提倡服從大局，提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。

4,、要帶頭樹立終身學習的思想和安全終于泰山的理念,，講奉獻、講學習,、講團結(jié),、講規(guī)范。要逐步成為教學業(yè)務的骨干,，學校管理的能手,。

5、出色做好分工管理工作,。

(二)加強教師隊伍建設,，每一項工作要高標準、嚴要求,，力爭做到規(guī)范,、高效。

1,、要堅持和完善政治,、業(yè)務學習制度，學習《教育法》,、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進教職工講職業(yè)道德,、守職業(yè)紀律,、講職業(yè)實效，落實全面育人工作,。形成全員為主,，各負其責;養(yǎng)成為主，政治領先;教育為主,，全面滲透;校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面,。

2,、要認真學習先進教育理論，不斷加強業(yè)務進修,，積極參加各種培訓活動,。

3、要嚴格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,，樹立終身學習的思想,，用愛心、真心、良心賞識每一位學生,。要關愛每一個學生,，善待每一位家長，做好每一天工作,。

4,、要領悟廣東精神和學習《弟子規(guī)》，做一個品德高尚,、工作敬業(yè)的教師,。

5、強化全員服務意識,。對學生傾注全部愛心,，建立融洽和諧的師生關系，調(diào)動,、激發(fā)學生的興趣性,、積極性、創(chuàng)造性和主動性,。

(三)德育為本,，探索德育新途徑，提高德育工作的主動性,、針對性和實效性,。

1、完善德育管理制度,，做好每一項工作的實施方案,，提高管理效率。

2,、加強健康,、感恩、學習,、規(guī)范教育進家庭活動,，堅持不懈、持之以恒地開展好中小學生日常文明行為的養(yǎng)成教育,。讓學生懂得“行為決定習慣,，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理,，同時廣泛開展有利于學生身心健康,、吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活,，提高學生綜合素質(zhì),。

教師讀書活動,，堅持“三個結(jié)合”：

1、集中與自學相結(jié)合,，集中學習不少于15學時,。

2、精讀和通讀相結(jié)合,，至少精讀一本有價值的教育書籍,。

3、讀寫結(jié)合,，能認真做好讀書筆記：感受與準備做點什么,，一學期每人不少于1500字。

(四)抓好后勤保障工作,，改善辦學條件,。

1、完善學校各種硬件設施建設,，包括校園環(huán)境綠化改善(下水道清理等),，生活部、住宿部的各種配套設施,。要凈化,、綠化、美化校園,，讓全校師生在清潔,、舒適的環(huán)境中工作和學習。

2,、扎實做好后勤常規(guī)工作,，主動、積極為教學服務,，為師生服務,，做好學校教育、教學工作的一切物資供應,，為教學創(chuàng)造良好條件,。

3、加強學校固定資產(chǎn)采購,、登記,、保管、報廢的管理,，制定相關制度，責任層層落實,。

4,、嚴格制定和執(zhí)行財務管理制度,，合理使用各項經(jīng)費，計劃開支,，計劃供應,，專款專用;推行學校財務規(guī)范管理,，使學校自覺接受上級主管部門和董事會的監(jiān)督,。

(五)重視藝、體,、衛(wèi),、科技工作。

1,、開展好師生課外活動,，周二、四藝體組開展學生興趣小組活動,，周三教師開展健身活動,。

2、認真落實兩課兩操工作,，保證陽光運動一小時,，提高運動質(zhì)量，促進學生健康成長,。

3,、抓實抓好衛(wèi)生工作。要加強教育,，建立制度,，精心組織。要做好值日安排,，做好督查,。加強學生的衛(wèi)生知識教育，關注學生的心理健康,。

(六)重視家校合作,，促進學生健康成長。

1,、認真開展家訪工作,，爭取學校工作得到家長的支持。

2,、充分利用家校通,，指導家長做好家庭教育，形成共同育人的合力,。

(七)做好安全穩(wěn)定工作,，為學校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設良好環(huán)境,。

1、安全工作要警鐘長鳴,，要把安全工作放在心上,、抓在手上、落實在行動上,。要嚴加管理,，嚴格監(jiān)控，做到日日查,，日日糾,。

2、利用學?？臻g設立安全教育專題宣傳欄,，定期對師生進行安全知識教育，并建立安全教育臺賬,。建立安全防范責任制,，結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通,、課間,、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕,，足夠的認識,，要長抓不懈。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇十七

??以下是我的計劃：

??1,、我要調(diào)整好自己的心態(tài),。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,，根本沒重視學習,，才導致成績下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài),，把學業(yè)看成第一,，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活,。

??2,、對于自己的專業(yè)課自己只知道一點皮毛。我知道如果這樣,，三年后拿到大學畢業(yè)證書,，也只是空有一副皮囊，其實什么都不懂,，試問那家公司,、哪個企業(yè)會用這樣的人才,？所以對于專業(yè)課我會花費更多的心思在我的專業(yè)課上的。

??具體的實施方法：

??1,、學習前先預習。

??2,、每天堅持手繪,。

??3、利用課外時間多閱讀中外名著,，加強寫作,，開闊視野。

??4,、取別人之長,，補自己之短，善于總結(jié)與反思,。

??5,、加強身體的鍛煉，為以后能有個好的身體能奔波于各個工,。

??地,，每天我都要跑步，至少40分鐘,，下午打籃球……,。

??6、學習,、做事的態(tài)度要端正,，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識,，深刻的自省,，不驕不躁。積極參加學校和班集體組織的各種活動,，團結(jié)同學,。

??7、絕口不提游戲,。

??每一天都是恩賜,，感謝上帝。所以我要好好學習,。

教育工作者的學期工作計劃和目標篇十八

??一,、教育成長目標：

??認真學習，吸收精髓,，補充能量,，提升內(nèi)涵,，做一個成熟、有善心,、有感恩心的合格教師,。

??二、專業(yè)成長目標：

??以最大的熱情和責任心對待學生,，真正以他們的前途,、人生發(fā)展方向為出發(fā)點，認真貫徹學校的要求,。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀,。

??三、學習成長計劃：

??1,、堅持自己的閱讀習慣,，堅持每周寫教有所思、讀有所悟,。

??2,、堅持新課標的要求對課堂教學的研究和實踐，多聽多學,，給自己充電,。

??3、形成自己的獨特教學風格,，成為一個有特點的老師,。

??四、自身現(xiàn)況分析：

??成為一名教師一直是我的理想,，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師,。在工作的幾年里，我認真?zhèn)湔n,，積極學習老教師的長處,，多向老教師了解學生，已經(jīng)對學生有了一定的了解,。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識,。但是隨著我對課堂的認知，我認識到我的課堂還存在著許多不足,，這需要我不斷地反思,、總結(jié)、歸納,。

??五,、成長途徑分析：

??1、認真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提,，所以備課的時候要加強加強備課的科學性,、創(chuàng)新性、有效性,。在了解班級學生情況的前提下,，選擇適合學生的教學方法。

??2,、認真上課,。是最重要的教學環(huán)節(jié)。課標要求上課應以學生為主體充分發(fā)揮它們的主動性,。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領者，提高課堂效率,。在教學中以體現(xiàn)美術的審美為核心,，使學生學習內(nèi)容生動有趣，豐富多彩,，引導學生主動參與美術實踐活動,，教學中尊重尊重個體的不同。提高學生的審美能力,，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,。為學生學習美術享受美術奠定好的基礎。在扎實教授學生技能的基礎上,，能靈活的運用一些新穎的教法,。

??3、及時反思：反思是我們不斷進步的有效途徑,，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作,，想象這節(jié)課有哪些好的的地方，有哪些不足的地方,，認真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學能力,。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來，從主觀和客觀上去尋找原因,，并努力尋找解決的方案,，在以后的教學中引以為鑒。

??4,、理論豐富：運用大量豐富的理論知識武裝自己,，制定自己的讀書計劃，規(guī)劃好學習交流時間,，在這一學年內(nèi)讀一到兩本教育書籍,，真正做到“胸中有墨水”。

??5、全面提高專業(yè)素質(zhì),。

??(1)多聽課,，通過課堂聽課學習別人的長處，取長補短,。

??(2)多創(chuàng)新,，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步,，讓自己與新課程同成長,。

??(3)多反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

??(4)多寫,，認真閱讀教育名著，即時隨筆,。

??(5)多參加各種課題研究學習,、培訓及教研活動，提升自己的知識水平,。

??(6)多利用多媒體優(yōu)勢,，更加形象、直觀的上課,，效果會更好,。

??(7)堅持教學相長的原則，在自評互評中獲得自我發(fā)展,。

??以上是我一些不成熟的想法和計劃,，在以后的工作和學習的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行，讓自己更上一個臺階,，爭取早日成為一名合格的教師,。