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教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-05 14:12:03
教育工作者的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案(通用15篇)
時(shí)間:2024-02-05 14:12:03     小編:MJ筆神

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性,、有效性和可持續(xù)性。方案的制定需要尋求專業(yè)人士的意見和建議,,確保方案的科學(xué)性和可行性,。閱讀范文可以提高我們的分析和思考能力,為自己的方案制定提供更多思路,。

教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇一

初二年級(jí)、初三年級(jí)出一期宣傳畫報(bào),,各班級(jí)出一期板報(bào),。

二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式,。

內(nèi)容包括:

1,、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花,。

負(fù)責(zé)人:各年級(jí)主任,。

2、7:15,,全校師生在操場,,由高一新生升國旗;負(fù)責(zé)人:蔣兵,。

3、高一新生詩歌朗誦;負(fù)責(zé)人:蔣兵,。

4,、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:李昌,。

三,、“老師、您辛苦了”征文比賽,。

每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,,每班兩篇,體裁不限,,內(nèi)容符合主題,。文章不少于800字,詩歌不少于20行,。統(tǒng)一用材料紙,。

四、老教師座談會(huì):

9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì),。負(fù)責(zé)人:孫朝舉,。

五、詩歌朗誦,。

每年級(jí)出兩名教師,,比賽時(shí)間9月8日晚7:10,地點(diǎn)階梯教室,。

負(fù)責(zé)人:邰麗娟,。

六、新教師拜師會(huì),。

9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì),。負(fù)責(zé)人:李昌。

七,、退休教師座談會(huì),。

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行,。負(fù)責(zé)人:校長辦公室,。

八、教師卡拉ok比賽,。

9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,,每年級(jí)上報(bào)三名選手,教勤兩名,。

負(fù)責(zé)人:徐井云,。

九,、教師舞會(huì)。

9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行,。

教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇二

三、活動(dòng)安排:活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月20----9月20日,。

(一)全??倓?dòng)員。

工會(huì):

2,、以教研組及組室為單位,,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人,、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),,弘揚(yáng)民族文化,,鼓勵(lì)自編、自演,,排演出思想性強(qiáng),、題材新穎、形式多樣,、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組,、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室,、教研組或個(gè)人),、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日,。

教工團(tuán)支部:

1,、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,,或是傷害與心結(jié),,對(duì)自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會(huì)與感想,?;蚴且浴澳壅芰俊诚雺簟睘橹黝},,談一下自己的想法,。1000字左右,,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日,。

德育,、少先隊(duì):

1、開展“師恩情深,,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng),。如:開展“愛要說出來”、“老師,,我想對(duì)您說”,、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng),、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等,。

2,、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩,感恩老師的愛心,,感恩老師的勞動(dòng),,感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,,增進(jìn)師生感情,,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,,做個(gè)敢于擁有夢想的新時(shí)代好少年。

(二)聚焦亮點(diǎn),。

1,、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì),。

(9月6日周五下午,,黨政、工,、團(tuán)聯(lián)合主辦,。)。

2,、根據(jù)主題,,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

(9月10日,,德育,、少先隊(duì)主辦。),。

(三)暢想夢(9月10日——9月20日),。

1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī),,激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢,。

2,、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,,擁有美麗少年夢。

四,、活動(dòng)要求,。

1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,,突出“凝聚正能量,,暢想夢”的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,,充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn),、比技能,,激發(fā)正能量,開啟師生逐夢之旅,。

2,、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,,特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,,樂于從教,。

3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),,使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,,增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感。

教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇三

一,、活動(dòng)主題:

濃濃尊師意,款款愛生情,。

二,、活動(dòng)目的:

在第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容:

1、感恩愛心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂),。

2,、音之翾全天播報(bào)學(xué)生感謝師恩來稿。

3,、愛心氣球串祝福,。

4、教師辦公室,,教室門口貼感恩橫幅:老師,,您辛苦了!

5、黑板報(bào)以“祝福,,感恩,,誠摯,簡潔”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福,。

6,、鮮花,、愛心卡片示學(xué)生關(guān)懷。

7,、辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃,,清理,用行動(dòng)示誠心,。

三,、總結(jié),。

在這次活動(dòng)中,,同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感恩,開展了各種不同形式的活動(dòng),,活動(dòng)內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情,。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)感恩受老師的關(guān)懷,呵護(hù)與教育,,早已心懷感恩,,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,,謝謝您!”是學(xué)生們的心聲,。借此活動(dòng),流露出滿懷真情與感恩,,促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展,。

教育工作者的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇四

為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),,在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,,大隊(duì)布特制定如下方案:

(低年級(jí)):做個(gè)尊師好少年

9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,召開專題班會(huì)

9月2日:在教師指導(dǎo)下,,學(xué)生自己搜集材料,,思考從哪些方面去尊敬老師

9月3—7日下午:落實(shí)行動(dòng)

9月8日:各班選出兩名尊師好少年

9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

(中年級(jí))一份小卡片,一片尊師情

9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,,學(xué)生開始創(chuàng)作

9月4日至6日:由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作

9月7日下午:由大隊(duì)部組織評(píng)選,最終評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)

9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并給相應(yīng)中隊(duì)加分

(高年級(jí))美文頌老師:

9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,,學(xué)生開始創(chuàng)作

9月4日至6日:由各語文老師利用課余指導(dǎo)制作

9月7日下午:由大隊(duì)部組織評(píng)選,,最終評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)

9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),,并給相應(yīng)中隊(duì)加分

1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)

2,、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)

3,、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)

5、利用國旗下的講話,,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情

卡片大小16開,,內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,,制作材料不限,。最后定稿用正規(guī)300字信紙,格式詩,、文章均可,。卡片,、作文每班5份,,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)兩名,,三等獎(jiǎng)四名,。獲得同年級(jí)組1、2,、3名分別給輔導(dǎo)員加3,、2、1分,。

中心小學(xué)大隊(duì)部

教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇五

通過教師節(jié)活動(dòng)的開展,在全校營造尊師重教的氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。以下是有語文迷網(wǎng)整理提供的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案,,希望對(duì)你有幫助。

一.指導(dǎo)思想,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,在全校營造尊師重教的氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),,使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二.活動(dòng)時(shí)間:9月10日,。

三.活動(dòng)安排,。

“教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),,見到每一位進(jìn)校的老師,,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2,、在學(xué)校大門口,,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,,我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口,。4,、“老師,我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備,。

會(huì)場布置:臺(tái)上四周布滿氣球,,空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前,。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,,因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定),。

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,,裝上豆子,,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),,五六年級(jí)藍(lán)色的醒目),。

會(huì)中。

(一)開場,。

主持人宣布大會(huì)開始,,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴,、二胡,、小提琴、小號(hào),、長笛等,,其他中高年級(jí)每人一把口琴,一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,,第二段齊唱,,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,,請(qǐng)敬愛的校長親手點(diǎn)燃,,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

(二)朗誦,。

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時(shí),,音樂聲拉大,,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,,附在和老師說一句祝福的話,,并和老師深情地?fù)肀А?勵(lì)志天下)。

(三)交流,。

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,,可以留下名字,,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,,總結(jié)學(xué)生的留言,,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會(huì)上,把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,,從而營造濃濃的'師生情,。

(四)表演。

教師與學(xué)生同臺(tái)表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

(五)尾聲,。

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,,最后主持人:“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫@蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時(shí)禮花齊放,,氣球滿天,,大會(huì)結(jié)束)。

一,、指導(dǎo)思想,。

為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,,我校德育處,、團(tuán)委本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、實(shí)效”的原則,開展教師節(jié)系列活動(dòng),,力求變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

二,、主題:“金秋九月頌恩師”

三、活動(dòng)時(shí)間:9月2日——9月11日,。

四,、活動(dòng)安排,。

1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報(bào)比賽,。

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,。

2,、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福,。

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,,利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福,。

3,、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報(bào)比賽。

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,,評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),,由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4,、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級(jí)祝福袋”

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”,,增進(jìn)師生之間的情感溝通,。

5、9月8日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p,。

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持,。

6,、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)。

具體安排:

1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì),。

副橫幅——金秋九月頌恩師,。

師恩深如海,桃李滿天下!

老師,,祝您生日快樂!

2)總務(wù)布置主席臺(tái),、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè)),。

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕,、背景音樂、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場攝影,、錄像,。

具體程序:

1)頒獎(jiǎng)。

3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定),。

7,、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)。

教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇六

積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第二十六屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師,,弘揚(yáng)偉大師魂”的號(hào)召,通過多種形式的學(xué)習(xí),、慶?;顒?dòng),引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡,,了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡,,在全校營造愛生尊師的氛圍,切實(shí)推進(jìn)師德建設(shè),,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,在學(xué)校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的關(guān)鍵時(shí)期,,團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),,努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作,、實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等重點(diǎn)工作,在思想上重視,、工作抓緊,、作風(fēng)上抓實(shí)、措施上抓細(xì),,為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

愛生尊師,。

1,、愛生尊師主題班會(huì)。

各班級(jí)緊緊圍繞“愛生尊師”主題,,開展豐富多彩的慶?;顒?dòng)。慶?;顒?dòng)參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時(shí)可以邀請(qǐng)部分家長參與,。通過多種形式的活動(dòng)來表達(dá)教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,學(xué)生對(duì)教師的尊重與愛戴,,加深師生情誼,。

2,、弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)。

通過廣播,、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡,。通過攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師、高級(jí)教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采,。通過評(píng)選校金獎(jiǎng),、銀獎(jiǎng),樹立典型,,弘揚(yáng)先進(jìn),,激勵(lì)廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng),在工作中出成績,、做表率,。

3、開展師德論壇,。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,圍繞學(xué)校第二十四屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題,,結(jié)合實(shí)際工作,,就“全面關(guān)愛學(xué)生,弘揚(yáng)偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚(yáng)師魂,、提升師德踴躍發(fā)言,。

4、社區(qū)座談會(huì),。

邀請(qǐng)長期以來一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展,、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會(huì),在融動(dòng)交流中促進(jìn)了解,,共話發(fā)展,。

5、節(jié)日聚餐會(huì),。

所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動(dòng),,在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日,。

教師節(jié)前夕(具體時(shí)間見學(xué)校每周安排通知欄),。

教育工作者的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇七

今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié),。安排和組織好各項(xiàng)慶?;顒?dòng)對(duì)于營造尊師重教良好社會(huì)風(fēng)氣,激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)具有十分重要的意義。根據(jù)區(qū)教育部門有關(guān)文件制定本活動(dòng)方案,。

以“祖國的未來與教師的使命”教師節(jié)主題為慶?;顒?dòng)的主線,充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),,積極進(jìn)取,,樂于奉獻(xiàn)的精神。

9月1日——9月10日,。

1,、校工會(huì)牽頭,各處室配合,,在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)??行麄鲗W(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡,。

2,、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍,。

3,、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動(dòng)。

4,、9月10日舉辦升國旗儀式,,國旗下校長向全體教職員工致賀詞,學(xué)生代表向全體老師致辭,。

5,、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、少先隊(duì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,開展各種形式的活動(dòng),為廣大教師做好事,、獻(xiàn)愛心,。

6、學(xué)校通過走訪慰問,、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式,,積極開展獻(xiàn)愛心,、送溫暖活動(dòng)。

7、學(xué)校通過走訪慰問,、新老教師座談會(huì),、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻(xiàn)愛心,、送溫暖活動(dòng),。

8、學(xué)校利用板報(bào),、櫥窗,、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,,營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn),、爭一流的良好氛圍。

9,、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動(dòng),。

10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽,。

教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇八

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,,由衷地向老師表示敬意,,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

院文學(xué)社。

某大學(xué)所有在校學(xué)生,。

20xx年9月10日教師節(jié),。

1、條幅簽字:張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫祝愿,。

2、祝愿傳遞:

讓同學(xué)們把在祝愿的話語,、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝愿墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上,。

3,、征集寫關(guān)于老師的文章,評(píng)比出最美的文字,,頒發(fā)證書,。

4、宣傳號(hào)召:

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

來自 www.sevw.cn

b,、號(hào)召自己制作賀卡,,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語,獻(xiàn)給每位教師,。

c,、各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫范文見到老師時(shí)送上一聲親熱的問候,;

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e,、以全班同學(xué)的名議,,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

f,、給教官買一包潤喉糖,,讓教官保護(hù)好嗓子。

活動(dòng)所需要的物資,;編輯部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。

9月10日,,文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報(bào),,其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝愿條幅,。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場,。

留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的詳細(xì)活動(dòng),。

祝愿墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排),。

簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)。

內(nèi)容格式:歲月如歌,,感念師恩,,

將最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,,老師,您辛苦了,!

——院文學(xué)社宣。

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排),。

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排),。

桌椅安排(2——3個(gè)桌子,四個(gè)凳子),。

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排),。

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

十,、未盡事宜,另行安排,。

教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇九

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的`美德,。

2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,,制作手工的形式,,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2、大班,,中班制作花,,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作鮮花,。

活動(dòng)時(shí)間:

20××年9月10日上午,。

活動(dòng)過程:

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,,以“教師節(jié)”為主題,,展開談話活動(dòng)。

用老師本領(lǐng)大引出主題,。

2,、說一說你身邊最熟悉的老師,,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說),。

3,、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

第二節(jié)活動(dòng)課,,全體幼兒在操場上集中,,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

1,、祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來,。

(2)大班幼兒代表講話。

2,、愛心手工送祝福,。

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng),。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng),。

3、深情擁抱愛升華,。

(1)與身邊的老師擁抱,,親親你愛的老師。

教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇十

為了慶祝第三十一個(gè)教師節(jié),,增強(qiáng)教師教書育人的使命感和職業(yè)幸福感,在全市上下營造尊師重教的濃厚氛圍,,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心教育,、支持教育,激勵(lì)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,,努力實(shí)現(xiàn)我市教育新發(fā)展,、新突破、新跨越,。今年我局將開展一系列慶?;顒?dòng),為確?;顒?dòng)有序開展,,特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

本著“隆重,、簡樸”的原則,,緊扣“爭當(dāng)教書育人模范,實(shí)現(xiàn)教育新發(fā)展新突破新跨越”這一主題,,大力宣傳教書育人楷模的先進(jìn)事跡,,激勵(lì)教師愛崗敬業(yè),、潛心教書、精心育人,,引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心,、支持教育,為教育建言獻(xiàn)策,,推進(jìn)我市教育事業(yè)健康,、持續(xù)、快速發(fā)展,。

____x年8月―9月10日。

開展“六個(gè)一”慶?;顒?dòng),,即:開展一次走訪慰問離退休教師活動(dòng)、在電視臺(tái)開辦一個(gè)優(yōu)秀教師形象訪談,、舉辦首屆青年教師才藝大賽,、辦好一次教師才藝作品專題展覽、開好一個(gè)第31個(gè)教師節(jié)紀(jì)念表彰大會(huì),、舉辦一臺(tái)“井岡夢?教育情”文藝匯演,。

9月10日前,各個(gè)片區(qū)和學(xué)校組織人員深入310余名離退休教師家中,,進(jìn)行逐一走訪慰問,,充分發(fā)揮他們的余熱,傾聽他們對(duì)教育工作的意見和建議,,切實(shí)幫助解決他們的困難,,使他們老有所養(yǎng),老有所樂,。

9月10日前,,在____電視臺(tái)陸續(xù)播出。

9月10日前完成,。

9月10日前,,將優(yōu)秀作品裝裱在教育局三、四樓走廊展出,。

9月10日上午9:00―10:00,,在____中學(xué)(新城區(qū))體育館舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。表彰教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典型,,謳歌教師默默奉獻(xiàn)的精神,,激勵(lì)廣大教師以更加負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、更加飽滿的工作熱情,,獻(xiàn)身____市教育事業(yè),。

(1)宣讀市委龍波舟書記《致全市教師和教育工作者的慰問信》,;

(3)頒獎(jiǎng);

(4)學(xué)生代表發(fā)言,;

(5)先進(jìn)代表發(fā)言(優(yōu)秀校長,、“十佳”園丁各一人);

(6)離退休教師代表發(fā)言,;

(7)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)的援助單位代表發(fā)言,;

(8)局領(lǐng)導(dǎo)講話;

(9)市領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(1)擬邀請(qǐng)市委,、人大、政府,、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),;

(2)擬邀請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和市直相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo);

(3)擬邀請(qǐng)?jiān)O(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)的援助單位代表,;

(4)教育局及局直屬單位全體人員,;

(5)各級(jí)各類學(xué)校校(園)長及村完小以上的教導(dǎo)(務(wù))主任;

(6)受表彰對(duì)象及上學(xué)年“十佳”園丁,、教壇新秀,;

(7)____中學(xué)(新城區(qū))全體教師和部分學(xué)生代表及實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市保育院全體教師,;

(8)離退休教師代表(每個(gè)學(xué)區(qū)4人),。

9月10日上午10:10―11:40,在____中學(xué)(新城區(qū))體育館舉行師生文藝匯演,。通過教師頌,、師生情、無私奉獻(xiàn),、教育的展望與成就等歌舞表演,,展示我市師生的新面貌新氣象和新成就。

為了確保慶祝教師節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行,,成立____市慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作,。

組長:____

副組長:____

成員:____x

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)職能組(室):

主任:____

副主任:____x

成員:______

職責(zé):1,、負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào);2,、負(fù)責(zé)通知落實(shí)與會(huì)人員,;3、負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道;4,、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)金的發(fā)放,;5、負(fù)責(zé)會(huì)場飲用水和會(huì)議工作餐,。

組長:____

副組長:____x

成員:____x

職責(zé):1,、負(fù)責(zé)擬定《____市第三十一個(gè)教師節(jié)系列慶祝活動(dòng)實(shí)施方案》,,并下發(fā)《關(guān)于____市慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)開展系列活動(dòng)的通知》,;2、負(fù)責(zé)擬定慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)的主持詞和領(lǐng)導(dǎo)講話稿,;3,、負(fù)責(zé)制發(fā)《關(guān)于表彰優(yōu)秀校長、“十佳”園丁,、師德標(biāo)兵,、教壇新秀、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任及先進(jìn)教育工作者的決定》、《關(guān)于表彰掛區(qū)包校聯(lián)老師“四進(jìn)三入兩共同”活動(dòng)先進(jìn)工作組,、學(xué)校目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位,、高考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和中考優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)的決定》;4,、負(fù)責(zé)遴選發(fā)言人員并審定其發(fā)言稿,。

組長:____

副組長:____

成員:____

職責(zé):1、負(fù)責(zé)會(huì)場內(nèi)外布置,;2,、負(fù)責(zé)會(huì)標(biāo)和與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的席位牌及參會(huì)人員的座位編排;3,、負(fù)責(zé)活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式的走場,;4、負(fù)責(zé)印制受表彰人員的《榮譽(yù)證書》,;5,、引導(dǎo)與會(huì)人員入座。

b

組長:____

副組長:____

成員:____中學(xué)(新城區(qū))部分教師

職責(zé):1,、負(fù)責(zé)文藝匯演的組織與策劃,;2、負(fù)責(zé)會(huì)場音響,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,密切配合。各中小學(xué)和各職能組(室)要按照教育局統(tǒng)一要求做好慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)工作,要充分認(rèn)識(shí)今年教師節(jié)的特殊意義,,把慶祝教師節(jié)作為體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的重視和關(guān)懷,、引導(dǎo)全社會(huì)尊師重教、激勵(lì)教師為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的重要時(shí)機(jī),,抓住機(jī)遇,,精心策劃,通過節(jié)慶活動(dòng)使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界進(jìn)一步了解教育,、關(guān)心教育,、支持教育,促進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展,。

(二)突出主題,,注重實(shí)效。通過教師節(jié)期間的六個(gè)活動(dòng),,要把尊師重教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,,把教師隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置,在政治上,、思想上,、生活上關(guān)心教師,增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感,,使教師安心從教,、樂于從教,努力造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

(三)深化延伸,,強(qiáng)化宣傳。各中小學(xué)要根據(jù)本活動(dòng)方案,,結(jié)合各學(xué)校的實(shí)際,,深化、延伸活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織開展各項(xiàng)富有特色的活動(dòng),,提高活動(dòng)質(zhì)量,確?;顒?dòng)效果,。

教育工作者的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇十一

作為國家的有志青年,,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,舉辦本次“感謝師恩,,訴說心聲”活動(dòng),,即是希望在節(jié)日到來之際,傳達(dá)學(xué)生對(duì)全體教師的尊敬與感恩,。

慶祝教師節(jié),,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,,了解老師工作的'辛苦,,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),。由衷地向老師表示敬意,,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,。

“感謝師恩,,訴說心聲”。

我國第xx個(gè)教師節(jié)即將到來,,教師被人們贊譽(yù)為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),。

各系教學(xué)樓各辦公室,。

各系全體老師。

卡紙或者隨意貼若干,。向各系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說”即最想對(duì)老師說的一句話,。倡議書,、通知各打印x份。

x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。x月x日將收集到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,,提前送去節(jié)日的祝福。

教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇十二

通過活動(dòng)慶祝第39個(gè)教師節(jié),,讓全校老師們過一個(gè)快樂而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心身邊的師長,,通過學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿,,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,懂得感恩的良好品質(zhì),。

謝師恩送祝福,。

9月8日9月10日。

1、在9月10日前每個(gè)班級(jí)的中隊(duì)長負(fù)責(zé),,同學(xué)參與,,出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報(bào)。

2,、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,,利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第39個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議,提出活動(dòng)要求:

a,、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話,。

b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡,。

c,、寫一篇感謝老師的征文。

d,、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福,。

少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門口迎接老師,并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物,,送出一份溫暖的情意,。各中隊(duì)干部對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置,在老師上課前擺好粉筆,,擦干凈黑板,,整理好講臺(tái),為老師營造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境,。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛的老師,,祝老師節(jié)日快樂。

由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的'祝福,。

利用課間和午間,,各個(gè)班級(jí)以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級(jí)任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?,為老師提供服?wù),,用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級(jí)發(fā)尊師感恩服務(wù)卡,,活動(dòng)結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部,,大隊(duì)部擇優(yōu)評(píng)選出出色的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰。

下午2:30在多媒體教室召開全體教師大會(huì);4:00在小會(huì)議室召開老教師座談會(huì),。

5:00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐;7:30參加娛樂活動(dòng),。

教育工作者的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇十三

成立大田壩鄉(xiāng)中心完小慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

1,、主題宣傳活動(dòng),。

通過各種宣傳渠道和手段,,營造“簡樸、熱烈,、溫暖”的節(jié)日氛圍,。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織)。

(2)學(xué)校廣播宣傳:要求:播放歌頌教師的歌曲,。9月8日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等,。

(3)學(xué)校標(biāo)語宣傳:要求:校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第29個(gè)教師節(jié)!

2,、開慶祝大會(huì)。

9月8日12:00,,全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康,、行動(dòng)方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié)。(中心校全體教師組織),。

程序如下:

(1)首先請(qǐng)大田壩鄉(xiāng)黨委書記,、鄉(xiāng)長等領(lǐng)導(dǎo)講話。

(2)接下來中心完小校長講話,。

(3)表彰先進(jìn)教師,。

(4)請(qǐng)退休老教師代表發(fā)言。

(5)各教師自由暢談,。

(1)歌詠活動(dòng),,愛好音樂的老師參加。

(2)籃球活動(dòng),,愛好體育的老師參加,。

(3)象棋活動(dòng),愛好象棋的老師參加,。

組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的.活動(dòng),。

(1)9月10日早晨組織校禮儀隊(duì)和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師,。(少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織)。

(2)9月10日,,每節(jié)課前,,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福,。(各班班主任組織班干部完成),。

(3)9月10日課余時(shí)間,組織學(xué)生參加學(xué)?!袄蠋?,我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng),。將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校宣傳板上,。(少先隊(duì)組織),。

(4)9月8日—10日組織3—6年級(jí)學(xué)生撰寫“感謝您,xx老師”征文活動(dòng),。(班主任組織),。

(1)9月13日-14日組織教師慰問行動(dòng)不便的退休老教師。

(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動(dòng),,深入了解學(xué)生的家庭狀況,,共商促進(jìn)學(xué)生成長的教育措施和方法。

(3)9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動(dòng),。

教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇十四

“求真務(wù)實(shí),戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì),。

自1996年9月開始,,xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì),。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān),,從節(jié)目的編排到會(huì)場的布置、彩排與正式演出,。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式,,表達(dá)了他們對(duì)教育崗位的執(zhí)著、熱愛,,對(duì)于人生的樂觀向上精神,。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越,只爭朝夕”,、“從頭再來,,再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn),,慶元旦”,、“艱苦奮斗,與時(shí)俱進(jìn)”共15場,,從開始的手寫到后來的電腦排版,,九年來未間斷過,在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有,。

隨著北京市人事制度改革,,這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人,雖然教師少了,,但是教師們的文化生活卻不能停滯,。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用,,使聯(lián)歡會(huì)不因人員的減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩,、更熱鬧,、更豐富,是青年教師們的心愿,。

因此,,校長xxx為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí),戰(zhàn)勝自我”,,號(hào)召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,使學(xué)校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念,。

在這個(gè)天高云淡,、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié),為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮,,這份厚禮是綻開的一束鮮花,,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語,。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任,,團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸,又覺得義無返顧,,用集體的智慧共同營造自己的家園,。

青春是一首歌,跳動(dòng)著激昂的旋律,,青春是一條河,,涌動(dòng)著拼搏的浪花,因?yàn)橛辛饲啻?,我們才這樣賦有活力,,因?yàn)橛辛饲啻海覀儾懦鹆送皇赘?,我們愛青春,,為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。

教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇十五

金秋9月,,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)應(yīng)該感恩的季節(jié),,我們即將迎來一年一度的教師節(jié),今年是第30個(gè)教師節(jié),,為連系師生情,,也為弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,經(jīng)校黨委研究決定,在教師節(jié)來臨期間,,全校舉行一系列的教師節(jié)慶?;顒?dòng),主要活動(dòng)安排如下:

1.各班級(jí)在教師節(jié)期間出一期教師節(jié)主題黑板報(bào),,營造良好的節(jié)日氛圍,,并由校學(xué)生會(huì)組織檢查完成情況,評(píng)出優(yōu)秀板報(bào)材料,,加入班級(jí)的綜合量化,。

2.組織一次“致我敬愛的老師”主題征文活動(dòng),評(píng)出一,,二,,三及優(yōu)秀獎(jiǎng),并在教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

3.組織“初為人師-我們青春宣言”新任教師演講比賽活動(dòng),,結(jié)合自身工作實(shí)際,表達(dá)自己對(duì)教師職業(yè)的感受,、理解和期冀,。培養(yǎng)對(duì)教師職業(yè)的熱愛。

4.各班級(jí)組織一次向老師寫感謝信的活動(dòng),,培養(yǎng)孩子們對(duì)師恩的感念之情,,增強(qiáng)師生之間的溝通和理解,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

5.由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師,。進(jìn)一步拉近師生之間的感情,。

以上是我校組織的迎教師節(jié)主要活動(dòng)安排,望各班級(jí)積極落實(shí),,營造良好的節(jié)日氛圍,,引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,。

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