通過(guò)總結(jié)，我們可以找到解決問(wèn)題的方法和改進(jìn)自己的途徑,。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),，要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，突破自我的表達(dá)方式，用新穎的觀點(diǎn)吸引讀者。建議大家多讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，逐漸培養(yǎng)起自己的總結(jié)寫(xiě)作技巧和風(fēng)格,。

教師試用期工作總結(jié)要點(diǎn)篇一

在我為自己的未來(lái)奮斗的日子里，我感覺(jué)到了十分的.幸福感,，能每天看著小朋友們開(kāi)心快樂(lè)的臉龐,，我就覺(jué)得這是最為幸福的樣子。這次在園長(zhǎng)的授意下,，我總算是能夠以一名正式的幼兒園老師的身份繼續(xù)在幼兒園中工作,，我的內(nèi)心非常的激動(dòng)，如今的我已經(jīng)度過(guò)了試用期,，就我在試用期的一系列工作上更是需要進(jìn)行一番簡(jiǎn)短的總結(jié),。

剛剛才開(kāi)始進(jìn)行這份工作的我，對(duì)于很多方面都是不明白的,，最開(kāi)始我基本都是跟著帶我的同事慢慢體驗(yàn)著在幼兒園中的生活,，我每天都拿著一格小本子將一些同事或是領(lǐng)導(dǎo)講的比較重要，或是我之前都不太明白的東西記下來(lái),。每天回家我都會(huì)多翻翻那個(gè)本子,，如今本子早已經(jīng)記滿，而我也在自己的崗位上慢慢的適應(yīng)下來(lái),。在整個(gè)工作過(guò)程中我一旦是碰到較為無(wú)法解決掉餓事情都是由同事或是領(lǐng)導(dǎo)出面,，而在一旁的我也是慢慢的學(xué)習(xí)到一些應(yīng)對(duì)技巧，明白我應(yīng)該要如何去面對(duì),，這一切都是在大家的幫助下才讓一個(gè)什么都不知道的我能夠順利的達(dá)到轉(zhuǎn)正的要求,。也就是在大家的幫助下，我才能夠在這份崗位上盡力做好我的所有工作,，更能夠獲得園長(zhǎng)的肯定,，能夠留在幼兒園中。

進(jìn)入到一份新工作的我也是明白自己還有很多的東西是要好好學(xué)習(xí)的,，所以也是懷抱著一顆虔誠(chéng)的心,，在向每一位同事、領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí),。為了讓我在自己的崗位上收獲到更多的成長(zhǎng),，我也是花費(fèi)了不少的精力，能成長(zhǎng)為現(xiàn)在的樣子也是與自己的努力分不開(kāi)的,。我總是以一個(gè)非常認(rèn)真的態(tài)度在進(jìn)行工作,，那么我也是相信工作會(huì)還我一個(gè)非常好的結(jié)果。果不其然,，這般的努力終是換來(lái)了我能后繼續(xù)留在幼兒園中,。

我一直信任我是有能力在這份崗位上將自己的事情都完成好，雖然曾經(jīng)的我?guī)缀鯖](méi)有和小朋友有太多的交流，但是我是相信自己能夠慢慢在工作中尋找到正確的方式,。所以我將自己的心血都投放在與小朋友的相處中,，這些都讓我更加與小朋友們親近，更知道自己可以將工作完成好,。其實(shí)我的信心更是來(lái)自小朋友們,，是小朋友們那些天真燦爛的笑容，讓我明白這份工作的責(zé)任感,，更是知道自己需要在這份崗位上盡力做到更好,。

如今我已經(jīng)是在面對(duì)自己的工作上有極大的進(jìn)步，我相信之后與小朋友們的相處將會(huì)更加順利融洽,，我也會(huì)將自己的全身心都放于這份工作中,，努力將小朋友們照顧得更好,。

教師試用期工作總結(jié)要點(diǎn)篇二

我于20xx年9月3日,，來(lái)到西營(yíng)鄉(xiāng)中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)，半年的從教生涯讓我淋漓盡致地體會(huì)了一番教師的生活,，真正的體驗(yàn)了教書(shū)育人的工作,。半年實(shí)習(xí)生活給我留下了深刻的印象，讓我感悟頗多,，受益匪淺,。在實(shí)習(xí)期間，我不斷以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行著自己作為人民教師的職責(zé),，在日常的實(shí)習(xí)生活中,，我漸漸地由一個(gè)懵懂的大學(xué)生過(guò)渡到一名從容教學(xué)的中學(xué)教師。光陰似箭,，時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束?；仡欉@段實(shí)習(xí)之路,，它像烙印一樣在我記憶中永存；又如彩虹般絢爛多彩,，酸甜苦辣盡在其中,。頂崗實(shí)習(xí)讓人在實(shí)踐中得到真知，從各方面都得到長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。

班主任是世界上最小的主任,，可也是最難當(dāng)?shù)闹魅?。如果把一個(gè)班級(jí)比作一個(gè)家庭，那班主任就是這個(gè)家庭的大家長(zhǎng)，對(duì)于班級(jí)有著至關(guān)重要的意義,。所以,，作為班主任要承擔(dān)很大的責(zé)任，挑起很重的擔(dān)子,。

我在頂崗實(shí)習(xí)期間,，擔(dān)任了見(jiàn)習(xí)班主任的工作。作為初一五班的副班主任,，我本著盡職盡責(zé)的態(tài)度開(kāi)展各項(xiàng)工作,，并虛心接受正班主任的指導(dǎo)。初一五班是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班集體,，班里共有三十六名同學(xué),，每個(gè)人都有他們不同的特點(diǎn)。我也深入了解了一些班級(jí)情況,，并幫助指導(dǎo)老師開(kāi)展各項(xiàng)工作：幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀，并對(duì)其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo),。課下以大姐姐的身份來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，讓他們盡量感受到家人的溫暖。經(jīng)過(guò)班主任實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),，并且積累了寶貴的班級(jí)管理上的經(jīng)驗(yàn)，這為我以后走上正式的工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在實(shí)習(xí)期間,，我與本組同學(xué)共同完成了一項(xiàng)教育調(diào)研活動(dòng)，課題為《西營(yíng)鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生心理健康教育問(wèn)題調(diào)查報(bào)告》,，具體目標(biāo)有三點(diǎn),，即：1。農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀,；2,。當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)；3,。當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策,。我們采用了問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)及個(gè)案調(diào)查的方式,，通過(guò)分析數(shù)據(jù)和與學(xué)生交談,，我們得出結(jié)論，現(xiàn)階段,，70%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高,，22%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等,，8%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)；92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),，且有53%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo),。同時(shí)，78%的學(xué)生希望在活動(dòng)課上學(xué)到較多的,、實(shí)用的科技知識(shí),，使之能對(duì)他們以后的工作有所幫助。

我們根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示的每個(gè)班的不同情況,，針對(duì)不同班級(jí)的特點(diǎn),，適時(shí)的改變了授課方式來(lái)適應(yīng)不同班級(jí)的學(xué)生。以我所教的三個(gè)班級(jí)為例：五班同學(xué)紀(jì)律很好,，課堂與老師配合地默契,，課堂氣氛活躍。針對(duì)這樣的班級(jí),，教師應(yīng)嚴(yán)格要求,，并在講課過(guò)程中適當(dāng)使用幽默。六班紀(jì)律不錯(cuò),，但與教師配合不好,，課堂氣氛相對(duì)沉悶,。對(duì)此類(lèi)班級(jí),，教師應(yīng)盡量展現(xiàn)個(gè)人魅力，增加自身神秘色彩,。課堂講授中積極引導(dǎo),、鼓勵(lì)他們，讓他們動(dòng)起來(lái),?？傊唧w班級(jí)具體分析,，才能真正有效地進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng),。

我們赴欒城縣西營(yíng)鄉(xiāng)中學(xué)實(shí)習(xí)小分隊(duì)定期召開(kāi)團(tuán)會(huì)議，積極參加和舉辦團(tuán)活動(dòng),。九月份,，我們面向全體初一的學(xué)生舉辦了一屆以“青春，在創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先中閃光”為主題的朗誦比賽,，獲得了豐碩的成果,，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師的一致好評(píng)。通過(guò)此次活動(dòng),，也使我深刻感受到了組織活動(dòng)的艱辛,，這也成為我頂崗實(shí)習(xí)生活的另一種體驗(yàn),。此外，我們還在初一四,、五,、六三個(gè)班舉辦了以“親情”為主題的主題班會(huì)。并分別讓學(xué)生寫(xiě)了感想,，使學(xué)生們深化了對(duì)“親情”的認(rèn)識(shí),。這些活動(dòng)既豐富了該校學(xué)生的校園生活，又提高了小組成員的組織,、協(xié)調(diào)能力,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

我們?cè)趯?shí)習(xí)學(xué)校除了自己舉辦團(tuán)日活動(dòng)以外,，還利用自身特長(zhǎng)和自己已有能力,，積極參與學(xué)校活動(dòng),。今年是新中國(guó)成立六十二周年,，所以學(xué)校在十一放假之前舉辦了一屆“慶祝建國(guó)六十二周年”的大型詩(shī)歌朗誦比賽。在舉辦朗誦比賽中,，我全程擔(dān)任裁判一職,，協(xié)助校方圓滿成功地完成了這一屆朗誦比賽。我們還在學(xué)校舉辦的拔河比賽過(guò)程中擔(dān)任安全工作人員,，幫助學(xué)校組織了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),。期末考試前夕，我們?cè)谕碜粤?xí)上為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo),。這些活動(dòng)都獲得了校方的高度評(píng)價(jià),。

頂崗實(shí)習(xí)是我們完成由學(xué)生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)，是師范教育計(jì)劃中最重要的實(shí)踐形式,。在此階段,，實(shí)習(xí)生具有雙重身份。對(duì)中學(xué)生而言,，我們是為人師表的老師,，所以應(yīng)具有高度的自覺(jué)性；對(duì)帶隊(duì)老師和指導(dǎo)教師來(lái)說(shuō),，我們是師范教育最后階段的學(xué)生,，因此我們?cè)趯?shí)習(xí)期間更要遵守紀(jì)律。我在頂崗實(shí)習(xí)期間堅(jiān)持按時(shí)出勤,、坐班,，為人師表，盡職盡責(zé),。既嚴(yán)格遵守頂崗辦的各項(xiàng)規(guī)章制度,，又不違反實(shí)習(xí)學(xué)校的條令條例,。我們也因?yàn)閲?yán)格遵守紀(jì)律使自己更好地得到了鍛煉。

回憶一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí),，使我深深體會(huì)到,，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，是非常不容易的,。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識(shí)外,，其他各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式,、心理狀態(tài),、以及衣著、動(dòng)作神態(tài)等也是有講究的,；當(dāng)然,，我更是體會(huì)到了當(dāng)一名老師的快樂(lè)與幸福。與學(xué)生在一起,，我會(huì)回憶起自己的中學(xué)時(shí)代,，也會(huì)想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我在講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)每一筆的時(shí)候,，我都能覺(jué)察到自己臉上洋溢著幸福的微笑,，因?yàn)椋疫@么多年讀書(shū)學(xué)來(lái)的知識(shí),，終于找到了傳輸給他人的途徑,，讓我自身有了一種成就感。

頂崗實(shí)習(xí)有苦有樂(lè),，有歡笑有淚水,，有數(shù)不盡的酸甜苦辣，在最艱難的時(shí)候也曾想過(guò)放棄,，但最終還是堅(jiān)持地走完了整個(gè)過(guò)程?；赝麄€(gè)階段,，我收獲了很多，學(xué)到了很多,。孩子們可愛(ài)的笑臉,、純潔的心靈，我會(huì)永遠(yuǎn)記得,?？吹剿麄冞M(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，我都會(huì)很欣慰,。感謝頂崗實(shí)習(xí),，讓我變得成熟而堅(jiān)強(qiáng)；感謝這段生活,，讓我的生命又多了一份精彩,！

教師試用期工作總結(jié)要點(diǎn)篇三

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，我在新教師崗位上工作已將近一年,。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里，我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變,，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活,，也已融入到了樹(shù)下小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌,，并且在教學(xué)成長(zhǎng)之路上收獲一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力,、學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)水平都得到了明顯地提升,。在這一年的成長(zhǎng)歷程中，我收獲頗豐,，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：

身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過(guò)得緊張忙碌而又不乏充實(shí),，受益非淺,。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂,，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，特別是班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)而感到納悶，曾為學(xué)生對(duì)自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,，都還需要我不斷地去努力,，去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，了解學(xué)生,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課,，認(rèn)真輔導(dǎo),，盡心盡力，以求問(wèn)心無(wú)愧,，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干,，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

我擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)以及六年級(jí)這三個(gè)中高年級(jí)的美術(shù)教學(xué),，同時(shí)還兼任學(xué)校幼兒班的班主任,。對(duì)于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來(lái)說(shuō)，我面對(duì)的`是一大堆的未知和茫然,。起初,，我將它當(dāng)成是對(duì)自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試,，不斷去適應(yīng)和探索,，同時(shí)還向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。一路下來(lái),，我覺(jué)得兼顧三個(gè)年級(jí)的美術(shù)教學(xué),，很多時(shí)候覺(jué)得力不從心，六年級(jí)的學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重,，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺(jué)和勤奮,，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多,，無(wú)心向?qū)W,、懶惰成性，上課喜歡講話,，搞小動(dòng)作,，讓我變成在三個(gè)年級(jí)兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙,，一來(lái)要管理好幼兒班,，整理瑣碎的班級(jí)事務(wù)管理，應(yīng)對(duì)幼兒的好動(dòng)和紀(jì)律管理,，還要負(fù)責(zé)對(duì)高年級(jí)差生及時(shí)的輔導(dǎo),，有時(shí)真的感到很累。此時(shí)自己也會(huì)用阿q的精神來(lái)自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了!自我認(rèn)為,，面對(duì)這一局面,，講究方法非常重要，時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內(nèi),，盡管有些因素是無(wú)法把握和控制的,。本文信息來(lái)源于

在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材,，寫(xiě)教案,，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面,，對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn),，起初把握不是很精當(dāng),，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過(guò)對(duì)教師教學(xué)用書(shū)的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),，我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟,。在教學(xué)工作中，讀懂,、讀透教材非常重要,，這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透,，理解消化了,，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看,，美術(shù)課程是一門(mén)對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程,。然而由于各種原因，目前人們對(duì)美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的程度,。美術(shù)課在中小學(xué)課程中,，依然處于弱勢(shì)地位。認(rèn)清這一點(diǎn),，有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,，因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣,。遵循著這一教育理念,，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中,，注重靈活地選擇教學(xué)方法,，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本著“一課一評(píng)，在評(píng)中求反思,，在反思中求提升”原則,，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取其他聽(tīng)課老師提出的寶貴意見(jiàn)和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn),。自己也認(rèn)為,，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快。

教師試用期工作總結(jié)要點(diǎn)篇四

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到xx工作已將近一年的時(shí)間了,。這一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括,。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)：

始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。"學(xué)高為師,，身正為范"。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的問(wèn)題是不熟悉教材,，不了解重,、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對(duì)此,，工作之初，我的心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門(mén)課的興趣,。但是，我也堅(jiān)信"萬(wàn)事開(kāi)頭難",。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好,，因?yàn)閷?xiě)好教案是上好課的前提,。

我有幸得到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導(dǎo)，在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的書(shū)籍,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

作為新教師,，我唯有以最充分的準(zhǔn)備,、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的日子里,，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，以更高的目標(biāo)要求自己,。做到學(xué)在教之先!學(xué)后教,，透徹地學(xué)!

教師試用期工作總結(jié)要點(diǎn)篇五

古人說(shuō)：教師是蠟燭，是春蠶,；今人說(shuō)：教師是靈魂的工程師,，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。這是對(duì)教師的評(píng)價(jià),，也是對(duì)教師的期望,，更是教師的一種責(zé)任。

我于一九九七年畢業(yè)于錦州第二師范學(xué)校,，隨即分配到了溝幫子鎮(zhèn)孫莊小學(xué),，一直擔(dān)任高年級(jí)的教育教學(xué)工作，從事班主任工作已經(jīng)整整六年了,，這其中雖然有苦,，有咸，但我依然愛(ài)著我的事業(yè),，愛(ài)著我那些天真無(wú)邪的孩子們,。

加里寧說(shuō)過(guò)：“教師每天仿佛蹲在一面鏡子前，外面幾百雙精細(xì)的富有敏感的善于窺視出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛,，在不斷地盯視著他,。”因此，作為教師要為人師表,，力爭(zhēng)用自己的言行去感染學(xué)生,，使他們從自己的言行中受到良好的熏陶。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,，嬌生慣養(yǎng),。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校,、在教室看見(jiàn)地上有紙,，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來(lái),，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月,，學(xué)生還是你讓我撿我就撿,，你不吱聲我也看不著，沒(méi)有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性,，這時(shí)我就開(kāi)始思索,，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí),，人人講衛(wèi)生呢,？從這以后，我每天都早早來(lái)到學(xué)校,，首先打掃一下教室,，灑上水,，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了，而是自己把它撿起來(lái),。幾天過(guò)后,，有些同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了,，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P(yáng),，夸獎(jiǎng)他們愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,，誰(shuí)往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他,，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事,。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。通過(guò)這件事,，使我認(rèn)識(shí)到,，大聲喊,、指派別人不如自己親自去做，給學(xué)生做出個(gè)樣來(lái),，學(xué)生有樣可學(xué)受感染才能更快?，F(xiàn)在，我班同學(xué)人人都關(guān)心班級(jí),，把班級(jí)當(dāng)作自己的家一樣愛(ài)護(hù),。

我根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，學(xué)生的知識(shí)水平,、接受能力以及結(jié)合重大節(jié)日，召開(kāi)了《祖國(guó)在我心中》的主題班會(huì),，使同學(xué)們了解了我們祖國(guó)是一個(gè)地大物博,、歷史悠久的文明古國(guó)，它有著秀麗的山河,、迷人的景色,。通過(guò)快板、相聲,、詩(shī)歌,、歌舞等多種形式，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心,、自豪感,，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、為振興中華而努力學(xué)習(xí)的激情,。又召開(kāi)了《老師,，辛苦了！》主題隊(duì)會(huì),，使同學(xué)們了解了教師是一個(gè)光榮的職業(yè),，他需要有耐心、有責(zé)任感,，還要有淵博的知識(shí),。通過(guò)詩(shī)朗誦、歌舞表演等形式,，使學(xué)生敬師,、愛(ài)師，同時(shí)也增近了師生間的真摯情感,。

利用思品課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)有所得。通過(guò)小品,、話劇等多種形式,，使學(xué)生親身參與,、明辯是非，體會(huì)善惡,，生動(dòng)而活潑地完成說(shuō)教所不能達(dá)到的目的,，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,，同時(shí)也達(dá)到了素質(zhì)教育的要求,。

每天晨會(huì)時(shí)間，及時(shí)針對(duì)學(xué)生當(dāng)前存在的問(wèn)題予以解決,，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤行為,，提倡每個(gè)學(xué)生自己反省自己，培養(yǎng)學(xué)生自己勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的能力,。

今年開(kāi)學(xué)的一個(gè)多月的時(shí)間里,，同學(xué)們就做好事二百余件，大家關(guān)心班級(jí),、關(guān)心同學(xué),。我班的趙超、王博等同學(xué)為同學(xué)們拿來(lái)了水杯,；趙思從家里拿來(lái)了香皂盒,；田壯同學(xué)在學(xué)校門(mén)口拾到拾元錢(qián)，交給了失主,；袁昆,、何欣、蔣奪等同學(xué)經(jīng)常幫助幼兒班打掃衛(wèi)生……好人好事層出不窮,，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣,。勞動(dòng)掃除時(shí)，分和的擔(dān)當(dāng)區(qū),，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,，積極肯干，總是提前完成任務(wù),，多次受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

教師試用期工作總結(jié)要點(diǎn)篇六

一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束,。在這一年里,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的'各項(xiàng)任務(wù),。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。另一方面，教師的言行,，學(xué)生極易照樣接受,，很少去鑒別，因而,，我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),，認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則,，才能為人師表。要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到,。如果言行脫節(jié)，說(shuō)做不一,，或者是要求學(xué)生這樣做,，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感,，造成惡劣影響,。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信,、得到敬重,，起到榜樣作用。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng),，讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級(jí)的班主任,。通過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn),。在工作中注意：

1。制定切實(shí)有效的班規(guī),，培養(yǎng)班委自主管理的能力,。鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

2,。充分利用課間談話和班會(huì)課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間,，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題?；蛑v座,、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地,。

3,。關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生,。后進(jìn)生,、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此,，我拿出了極大的耐心,，通過(guò)家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度,，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏,。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),，在今后的教育生涯中,，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

我所任教的是二年級(jí)和六年級(jí)共五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,。面對(duì)這兩個(gè)有一定年齡差距的年段,，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點(diǎn)：

1,。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平,。

2,。認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué),，把音樂(lè),、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、游戲,、畫(huà)畫(huà),、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，活躍課堂氣氛,，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知，輕松學(xué)習(xí),，不斷地鼓勵(lì)自己“english,， i can do”“english， i can say”,。

3,。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,。堅(jiān)持聽(tīng)課，認(rèn)真記錄,，積極參與評(píng)課,，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少,。

5,。注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。 一年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了多次公開(kāi)課,。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評(píng),。

總體上來(lái)說(shuō),，我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化,，更多的是角色的變化,，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜,，但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的,。以上是我這一年見(jiàn)習(xí)期的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,，我一定會(huì)再接再厲,，繼續(xù)努力工作。

教師試用期工作總結(jié)要點(diǎn)篇七

我于20___年6月通過(guò)招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作,。一年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對(duì)備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（小學(xué)版）》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),。同時(shí)注意適量閱讀世界名著,、科普書(shū)籍、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。

在生活上,，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

教師試用期工作總結(jié)要點(diǎn)篇八

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到開(kāi)發(fā)區(qū)一小工作已將近一年的時(shí)間了,，英語(yǔ)教師試用期工作總結(jié),。這一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)：

始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。"學(xué)高為師，身正為范"。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,，不了解重,、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課,，對(duì)此,，工作之初，我的心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門(mén)課的興趣,。但是，我也堅(jiān)信"萬(wàn)事開(kāi)頭難",。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好,，因?yàn)閷?xiě)好教案是上好課的前提,。

我有幸得到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導(dǎo)，在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的書(shū)籍,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

作為新教師,，我唯有以最充分的準(zhǔn)備,、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的日子里,，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，以更高的目標(biāo)要求自己,。做到學(xué)在教之先!學(xué)后教,，透徹地學(xué)!

教師試用期工作總結(jié)要點(diǎn)篇九

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間,。我于20xx年7月到校參加工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。我也感悟到了師德師風(fēng)的重要,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，以及專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對(duì)我參加工作一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：

作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟,，是開(kāi)展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，實(shí)事求是,，努力弘揚(yáng)“為公,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí),，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán),。

一年來(lái)，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級(jí)七個(gè)班的歷史教學(xué)工作,，下學(xué)期由于分班調(diào)整,，我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對(duì)較重,，課時(shí)數(shù)量較大,，但是我并沒(méi)有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭(zhēng)讓每一堂課都生動(dòng)有趣,，學(xué)生能學(xué)有所獲,。在課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課,，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思,。同時(shí),，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng)，并能從自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長(zhǎng),。同時(shí),，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績(jī)，尤其是十三班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步,。

教書(shū)之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任,，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),；新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng),，腳踏實(shí)地,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

在生活上,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

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經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會(huì)在以后的工作中更加的努力,，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,，在此之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

教師試用期工作總結(jié)要點(diǎn)篇十

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到開(kāi)發(fā)區(qū)一小工作已將近一年的時(shí)間了,。這一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的.學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括,。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)：

始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把quot；師德quot,；放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本。quot,；學(xué)高為師,，身正為范quot；,。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

在教學(xué)準(zhǔn)備上,，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,，不了解重、難點(diǎn),，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對(duì)此,，工作之初，我的心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門(mén)課的興趣,。但是，我也堅(jiān)信萬(wàn)事開(kāi)頭難,。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好,，因?yàn)閷?xiě)好教案是上好課的前提,。

我有幸得到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導(dǎo)，在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,，而且還借閱大量關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的書(shū)籍,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

作為新教師,，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn),。在今后的日子里,，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，以更高的目標(biāo)要求自己,。做到學(xué)在教之先！學(xué)后教,，透徹地學(xué),！

教師試用期工作總結(jié)要點(diǎn)篇十一

這3個(gè)月的工作，在這3個(gè)月里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),?；仡欁哌^(guò)的路可以更好的看清前面的路,，為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)改進(jìn)不足，我將試用期的工作情況總結(jié)如下：

一,、思想認(rèn)識(shí),。

在過(guò)去的3個(gè)月里，我校全面開(kāi)展了“學(xué)習(xí)發(fā)展觀”活動(dòng),，我作為一個(gè)中共黨員,，每周都認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解了學(xué)?！包h員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平,，人民群眾得實(shí)惠”的學(xué)習(xí)主旨,。通過(guò)院系領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將按照發(fā)展觀為行動(dòng)指導(dǎo)核心,，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐,，為我院災(zāi)后重建與又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)年即將來(lái)臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己盡快成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。

在教學(xué)工作方面,，我系為我們新教師安排了“老帶新”工作，由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠(yuǎn)老師指導(dǎo)我工作,。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動(dòng),，抓住每一個(gè)聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。仔細(xì)聽(tīng),，認(rèn)真記,，課后仔細(xì)琢磨，努力揣摩挖掘,。為了把自己的教學(xué)水平提高,，平時(shí)根據(jù)要求，提前備好課,，寫(xiě)好教案,。通過(guò)聽(tīng)課與代課不斷學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅(jiān)持去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)藝術(shù),。使自己能夠廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。除此之外，我還認(rèn)真協(xié)助羅老師批改土力學(xué)班的作業(yè),，詳細(xì)地寫(xiě)好評(píng)語(yǔ),，使學(xué)生通過(guò)作業(yè)深入掌握所學(xué)知識(shí)。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí),。

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，積極撰寫(xiě)科研學(xué)術(shù)論文投稿,，目前已向2家專(zhuān)業(yè)雜志社投出稿件。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè),，我正在備考相關(guān)注冊(cè)工程師資格證,，鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在試用期中,，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,，自感收獲很多。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無(wú)涯，在未來(lái)的時(shí)間里,，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

四、考勤方面,。

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。除聽(tīng)課及代課時(shí)間外,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤在系里坐班的時(shí)間,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，試用期內(nèi)沒(méi)有缺席過(guò)一次,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué),，使我們的工作有所開(kāi)拓,，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格。也堅(jiān)信自己將在教師的道路上一路堅(jiān)定,，務(wù)實(shí)地走下去,，為社會(huì)培養(yǎng)更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

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教師試用期工作總結(jié)要點(diǎn)篇十二

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到新橋中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了,。一年對(duì)于歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),，只不過(guò)是滄海一粟，對(duì)于人的生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一,。但是,，一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

在教學(xué)準(zhǔn)備上,，新老師面臨的問(wèn)題是不熟悉教材,，不了解重、難點(diǎn),，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對(duì)此，工作之初,，我的心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的'掌握以及對(duì)這門(mén)課的興趣。但是,，我也堅(jiān)信“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,。所以，我每次都很認(rèn)真的備課,，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好,，因?yàn)閷?xiě)好教案是上好課德前提。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo),，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在從教學(xué)理論方面,。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書(shū)籍，博,。眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，晚上也盡量到校,，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下求索”。作為新教師,，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn),。

教師試用期工作總結(jié)要點(diǎn)篇十三

時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年見(jiàn)習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了,，本學(xué)期我擔(dān)任xx兩班語(yǔ)文教學(xué),。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,，因此,，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將具體工作總結(jié):。

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來(lái),，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,，研究學(xué)生,，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路,、新模式啟發(fā)思維,，訓(xùn)練方法為主的'自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法,、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等,，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果,。

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，堅(jiān)持課后寫(xiě)教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。由于準(zhǔn)備充分,，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受,。

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開(kāi),，儲(chǔ)存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī),、興趣,、情感、意志,，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),，萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作,、探究為主的教學(xué)模式,，激活學(xué)生好奇心，探究欲,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考,、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。為此，我們仔細(xì)研究教育心理,，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),，積極探索有利于激發(fā)興趣,、激活思維,、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課堂教學(xué),。

這樣教學(xué),，課堂上感受到的是一種親切,、和諧、活躍的氣氛,。教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板,、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾,。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問(wèn)難，或浮想聯(lián)翩,，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng),，生生互動(dòng),，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng),，在有限的時(shí)間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”,，課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光,，平等、和諧與交流共存,，發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維,，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材,，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中,，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索,，既輕松地掌握了知識(shí),，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,，語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。

教師試用期工作總結(jié)要點(diǎn)篇十四

本人20xx.x月入職，擔(dān)任了兩項(xiàng)工作,，一個(gè)是高二和高三的地理教學(xué)工作,，一個(gè)是高二三班的班主任工作,，半年的努力，有收獲,，有教訓(xùn),，有激動(dòng)，也有傷心,，現(xiàn)在就把我的感受和認(rèn)識(shí)總結(jié)一下,。

學(xué)校以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹行模蕴岣邔W(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點(diǎn),，把學(xué)生滿意,、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意和社會(huì)滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念,，既先進(jìn)又務(wù)實(shí);學(xué)校管理規(guī)范,、注重實(shí)效，不搞形式;對(duì)老師對(duì)學(xué)生充滿人文關(guān)懷;各部門(mén)各司其職,，不見(jiàn)相互踢球的現(xiàn)象;獎(jiǎng)罰分明,，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,。在這樣的環(huán)境里工作,，我很快樂(lè)。

本人擔(dān)任高二和高三各一個(gè)班級(jí)的地理課,。第一堂課的交流,，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對(duì)地理課幾乎沒(méi)有興趣，他們感覺(jué)“沒(méi)有學(xué)到什么”,，“地理沒(méi)有用處”,。這種認(rèn)識(shí)，將會(huì)嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮,，會(huì)成為未來(lái)教學(xué)工作的障礙,。為了提高學(xué)生的興趣，我主要從以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練：講解身邊的案例,，來(lái)自國(guó)內(nèi)的國(guó)外的或者是通過(guò)媒體獲得的材料,，讓學(xué)生體會(huì)到地理知識(shí)來(lái)源于生活，學(xué)好地理有利于提高他們的個(gè)人素養(yǎng)和評(píng)判鑒別能力,。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西,，例如辯證的分析問(wèn)題，用發(fā)展的觀點(diǎn)思考,，吃苦精神,，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì),，以提高學(xué)生的自信心,，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,，提高學(xué)習(xí)的自主性。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)?學(xué)習(xí)方法,。首先就是識(shí)圖,，半年的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識(shí)的構(gòu)建,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何梳理繁雜的知識(shí),，培養(yǎng)他們良好的思維方式。

健康向上,，積極和諧的班級(jí)文化象陽(yáng)光雨露一樣,，浸潤(rùn)、撫育著每個(gè)學(xué)生的心靈,，激發(fā)他們的內(nèi)動(dòng)力,，提高他們的自主性，引導(dǎo)他們健康,、快樂(lè)而又充實(shí)的生活,。班級(jí)工作繁雜瑣碎，但是學(xué)生的進(jìn)步和變化,，也讓我體會(huì)到了喜悅和成就,。

高二三班由6個(gè)來(lái)自青鳥(niǎo)班的學(xué)生和11個(gè)來(lái)自重點(diǎn)班的同學(xué)重新組合而成，他們的成績(jī)偏低,，參差不齊,，從180—550分不等，為了提高他們的自信心和主動(dòng)性,，我班級(jí)管理的第一項(xiàng)措施就是：賞識(shí)教育,。看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處就立即表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去，我組織了 “成功=目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)”,、“俞敏洪的故事”,、“房子與人生”、“雄鷹和蝸?！?、“如何做一個(gè)富有成效的學(xué)生”、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)” 等主題班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì),，這是我班級(jí)管理的第二項(xiàng)措施，既激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,，提高自主性,。針對(duì)學(xué)生之間的矛盾和摩擦,，我專(zhuān)門(mén)做了“感恩之心”、“珍惜緣分 快樂(lè)生活”的班會(huì),，給學(xué)生的日常言行制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，鼓勵(lì)他們說(shuō)積極的話，說(shuō)自信的話,，說(shuō)團(tuán)結(jié)的話,，說(shuō)友愛(ài)的話，說(shuō)有利于集體的話,，說(shuō)鼓舞人心的話,，說(shuō)能夠提高個(gè)人形象的話;不說(shuō)消極的話，不說(shuō)妒忌的話,，不說(shuō)炫耀的話,，不說(shuō)狂妄的話，不說(shuō)尖酸刻薄的話,，不說(shuō)泄氣的話,，不說(shuō)無(wú)情的話，不說(shuō)悲觀的話,，不說(shuō)破壞團(tuán)結(jié)的話,，不說(shuō)損害集體和別人榮譽(yù)的話，不說(shuō)破壞個(gè)人形象的話,。寬容的對(duì)待別人,，記得別人對(duì)自己的好。這是我班級(jí)管理的第三項(xiàng)措施,，即建立積極向上,、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體。其他事情,，例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，孤僻學(xué)生的引導(dǎo)，早戀等現(xiàn)象,，都卓有成效,。

我班級(jí)管理的主題是“健康快樂(lè)是生活”，希望他們能在追求理想的過(guò)程中,，尋找到快樂(lè),。

總之，半年的工作,，在與學(xué)生交流和不斷思考的過(guò)程中,，我個(gè)人的素養(yǎng)和能力也得到了提升。是學(xué)校先進(jìn)的理念、高效的管理,、優(yōu)越的條件,，讓我能夠快樂(lè)的工作和生活。

教師試用期工作總結(jié)要點(diǎn)篇十五

從20xx年xx月份參加工作,，試用期內(nèi)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在教研組教師的熱心相助下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合思想,、工作,、學(xué)習(xí)等情況對(duì)試用期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,。

良好的`師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此,，在這半年中,，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上,，堅(jiān)持以人為本,，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生;在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識(shí),，為人嚴(yán)謹(jǐn),，作風(fēng)正派，為人師表,，用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹(shù)立好學(xué),、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣,。

作為一名新教師,，一切都是新的，我知道唯有勤勤懇懇的工作,，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作,，站穩(wěn)講臺(tái)。因此,，課前,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)好每一份教案,，并虛心向同組老師請(qǐng)教,、聽(tīng)課、學(xué)習(xí),，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口,。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本思想,，把課堂還給學(xué)生,，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛,。在課后,，也不斷地進(jìn)行反思，找出自己的不足之處,，在以后的教學(xué)中加以改正,。

在這半年中，作為一名年輕的副班主任,，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,，不斷地摸索管理班級(jí)的各種有效方法，為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ),。

在工作的這半年中,，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來(lái)充實(shí)自己,，并且認(rèn)真聽(tīng)講,，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念，不斷地進(jìn)行反思,，提高自身的教育教學(xué)能力,。

學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)不斷地磨練,，一定能夠改善自身的不足之處,，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好,，我會(huì)更加的努力加油!

教師試用期工作總結(jié)要點(diǎn)篇十六

轉(zhuǎn)眼間,，一年的過(guò)渡期到了。在這初為人師的一年腦子里,，我慶幸自己能走上向往已久的講臺(tái),，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色弱化改變，真正適應(yīng)了補(bǔ)習(xí)學(xué)校正常正常的教育教學(xué)生活,，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中,。一年來(lái),，幫助在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下能，我無(wú)論是學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗能力,、教學(xué)研究能力還是專(zhuān)業(yè)水平水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來(lái)的伊始工作總結(jié)如下：

作為一名黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神,。十分積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺(jué)悟,，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)條。應(yīng)積極參加教研活動(dòng),，服從分配,，完成補(bǔ)習(xí)學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,，廉潔從教,，無(wú)私黨的教育事業(yè)，制訂黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，培養(yǎng)全面健康發(fā)展的合格人才,。我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與老同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求小學(xué)教師來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

本年度,，我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新擬訂,、吃透教材,，大力開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些科技化的教學(xué)理論,、教學(xué)方式科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課堂上注意搞活課堂情緒高漲的氣氛，提高學(xué)生講課的主動(dòng)性,，課后及時(shí)總結(jié),、反思。從不體罰學(xué)生,，并開(kāi)展結(jié)對(duì)子的'活動(dòng),，助推學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí),，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo),，,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。

我嚴(yán)格遵守中小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加偏瓣培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)、值日,、升旗禮,。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),，不落下每晚的本職工作,。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中，做到課時(shí)教案齊全,，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象,，按時(shí)到校，從無(wú)遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象，勤奮工作做一名合格的教師,。

在學(xué)生們的共同努力下,，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面,，取得了較好的階段性成果,。學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變；一年來(lái),，師生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣文明史有增無(wú)減,，且每次考試成績(jī)都能與老教師所教班級(jí)不相上下,。今后，我仍將不懈努力,，不斷提高教育教學(xué)能力德育和水平,，創(chuàng)造更好的成績(jī)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人,，我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)太和中學(xué)，回報(bào)社會(huì),。

教師試用期工作總結(jié)要點(diǎn)篇十七

20xx年,，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局《關(guān)于印發(fā)《懷遠(yuǎn)縣20xx年中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃》的通知》（懷教人[20xx]6號(hào)）的文件要求，以提高中小學(xué)教師教育教學(xué)能力為目標(biāo),，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，加強(qiáng)培訓(xùn)管理，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1,、20xx年遠(yuǎn)程培訓(xùn)的考核發(fā)證,。

我們?cè)?0xx年組織全縣4187位中小學(xué)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，于20xx年3月12日-3月21日組織20xx年參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績(jī)不合格的教師參加補(bǔ)訓(xùn),；20xx年4月1日-4月2日,，組織全體教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)統(tǒng)一考試；20xx年5月6月組織培訓(xùn)學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì),、讀書(shū)筆記檢查,、試卷批改、合格證書(shū)的填寫(xiě)發(fā)放等工作,，圓滿完成了20xx教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù),。

2、20xx年教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn),。

根據(jù)市,、縣教育局的要求，20xx年,，我們依托海西教育網(wǎng)繼續(xù)組織中小學(xué)教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn),，全縣有4114人中小學(xué)（含幼兒園）教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中高中教師602人,、初中教師1244人,、小學(xué)教師20xx人,、幼兒園教師173人。培訓(xùn)時(shí)間為20xx年9月12月,。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量,，我們認(rèn)真制定培訓(xùn)實(shí)施方案，并根據(jù)參訓(xùn)教師的學(xué)科學(xué)段,，編成23個(gè)班級(jí),，每班均配備責(zé)任教師、指導(dǎo)教師和班主任,，全程跟蹤指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí),，并組織點(diǎn)評(píng)、討論,、互動(dòng)等專(zhuān)業(yè)交流,，受到了參訓(xùn)教師的.廣泛好評(píng),，取得了預(yù)期的效果,。并經(jīng)推薦考核產(chǎn)生了74位優(yōu)秀學(xué)員。

根據(jù)省,、市,、縣教育主管部門(mén)關(guān)于中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃的文件要求,，20xx年我們繼續(xù)組織開(kāi)展中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。為充分調(diào)動(dòng)基層學(xué)校的積極性,，提高設(shè)備使用效率,，解決工學(xué)矛盾，我們?cè)谌h中小學(xué)啟動(dòng)教育技術(shù)校本培訓(xùn)工作,，20xx年4月5月組織人員赴全縣申報(bào)教育技術(shù)能力校本培訓(xùn)基地的中小學(xué)進(jìn)行檢查評(píng)估,，20xx年6月，確定24所具備條件的學(xué)校為教育技術(shù)能力校本培訓(xùn)基地,。20xx年7月5日7月23日為校本培訓(xùn)基地學(xué)校舉辦了三期小學(xué)教師教育技術(shù)能力校本培訓(xùn)基地主講教師培訓(xùn),。目前已舉辦29個(gè)教育技術(shù)能力校本培訓(xùn)班次，培訓(xùn)教師1000余人,。

我們還積極做好教育技術(shù)考點(diǎn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，20xx年4月20日向省自考辦申報(bào)教育技術(shù)考點(diǎn)，并于20xx年11月28日接受省自考辦的檢查評(píng)估,。

1,、班主任培訓(xùn)根據(jù)省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案的通知》（閩教人[20xx]103號(hào)）文件要求，結(jié)合我縣實(shí)際,，20xx年依托海西教育網(wǎng)開(kāi)展全縣中小學(xué)班主任的培訓(xùn),，全縣947位中小學(xué)教師參加班主任培訓(xùn)。其中中學(xué)235人,、小學(xué)714人,。并按照上級(jí)有關(guān)文件要求,，組織100位小學(xué)班主任參加知行中國(guó)中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2,、教師職務(wù)培訓(xùn),。

20xx年7月12月組織未取得中學(xué)二級(jí)、小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)資格的教師初級(jí)職務(wù)培訓(xùn),，參訓(xùn)教師31人,。組織20xx年新參加工作的中小學(xué)、幼兒園教師進(jìn)行見(jiàn)習(xí)期集中培訓(xùn),，參訓(xùn)教師70人,。

3、小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn),。

20xx年7月12月分集中培訓(xùn),、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、在崗研修三個(gè)階段舉辦小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班,，全縣各小學(xué)31位新任未參加崗位培訓(xùn)的校長(zhǎng)及各中心主校教導(dǎo)參加培訓(xùn),，進(jìn)一步提高我縣小學(xué)校長(zhǎng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求,，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦20xx年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn)的通知》精神,，20xx年6月30日7月10日組織全縣52位中小學(xué)校長(zhǎng)參加中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn)。