人生是一次次的試錯(cuò)與總結(jié),，通過總結(jié)我們能夠更好地改進(jìn)自己,?？偨Y(jié)不僅是對過去工作的總結(jié),，還應(yīng)該包含對未來的規(guī)劃和展望,。在這里匯總了一些寫作中常見的總結(jié)范文,，希望對大家有所幫助,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇一

在座的各位學(xué)弟學(xué)妹,，大家好,，我是新聞與傳播學(xué)院大三的學(xué)長,，wathur，今天很高興能夠站在這里跟大家分享大學(xué)近三年來的一些經(jīng)驗(yàn),，希望對大家經(jīng)后的大學(xué)生活有些許的幫助,，我將從四個(gè)方面來介紹，分別是學(xué)習(xí)，活動(dòng),，情感,，生活。

學(xué)習(xí)方面：

在座的各位和我一樣都有一個(gè)共同的身份,，那就是學(xué)生,，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的,。大學(xué)不同于中學(xué),，中學(xué)的時(shí)候，大家的目的都很明確,，那就是考上大學(xué),，就好比是一葉扁舟，能夠看到前方的航燈,，加足馬力駛向哪個(gè)方向,，有目標(biāo)有動(dòng)力，但是進(jìn)入大學(xué)后,，這里又是另一片天地,，與以往的一切都不同，大家的目標(biāo)各有不同,，努力的方向也因此不同,，這就需要大家逐步的尋找到自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的方向,。

剛進(jìn)入大學(xué),，大家的共同感覺可能就是迷茫，對周圍的一切無所適從,，無法明確自己的定位,，就我的經(jīng)驗(yàn)跟大家說一說吧。

1,，好好的利用圖書館,，大學(xué)需要更多的是大家的自我學(xué)習(xí)，而不是老師在旁邊的督促,，不要總覺得自己的時(shí)間很多,，時(shí)間是在流逝的，荒廢一秒就少一秒,，圖書館呢,，恰恰為大家提供了一個(gè)提升豐富自我的場所，依據(jù)自己的興趣去圖書館借閱自己喜愛的書籍,，書中的知識(shí)豐富多彩,，具體到咱們學(xué)校圖書館,，面積雖然有限，但是也為大家提供足夠多的知識(shí),，當(dāng)然借了書就要閱讀,，不要當(dāng)在圖書館和寢室之間的搬運(yùn)工,，聊作自我安慰,，讓書在床頭睡大覺。

2,，合理利用電腦,，咱學(xué)校的不成文的規(guī)定是大一的時(shí)候不允許帶電腦，但這個(gè)規(guī)定執(zhí)行的似乎也不這么好,，很多大一的同學(xué)都有自己的電腦,，電腦是個(gè)好東西，但要看大家自己如何去利用,，不能因?yàn)殡娔X的一些缺點(diǎn)就不去碰,，那是因噎廢食，但也不能把電腦當(dāng)做自己最親密的戰(zhàn)友,，一天到晚的離不開,，男生當(dāng)游戲機(jī)，女生當(dāng)影碟機(jī),，游戲和電影確實(shí)是消遣時(shí)間的好東西,，但也不能癡迷其中，用它可以干的事情還是很多的,，看看新聞可以拓寬視野,，學(xué)學(xué)軟件能提升能力，寫寫博客能調(diào)整心情,，總之用途很多,，完全要看大家自己如何去用。

3,，制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃,，雖然咱們已經(jīng)市場經(jīng)濟(jì)了，但學(xué)習(xí)這個(gè)東西還是多點(diǎn)計(jì)劃比較好,，每一段時(shí)間都讓自己不會(huì)感到空虛也別具條理性,，同時(shí)計(jì)劃也分為長遠(yuǎn)計(jì)劃，近期計(jì)劃,，學(xué)期考試,，四六級，駕照,，各種資格證,，都是一個(gè)積累的長效過程,，需要的不是一時(shí)興起，而是長時(shí)間的努力,，還有一點(diǎn)呢,，是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，一定不要放棄對英語的學(xué)習(xí),，因?yàn)橛⒄Z在以后的任何考試中基本都會(huì)遇到,，如果不努力的學(xué)習(xí)，它就會(huì)成為大家成功路上的攔路虎,。

活動(dòng)方面,。

2，社團(tuán)要求精不求多,，參與社團(tuán)確實(shí)可以起到鍛煉自我快速適應(yīng)環(huán)境的目的,，但大家必須明確進(jìn)入大學(xué)的目的是什么，因此也不能讓社團(tuán)活動(dòng)占用太多的學(xué)習(xí)時(shí)間,，社團(tuán)的參與應(yīng)當(dāng)符合自己的意愿和興趣兒不要貪圖多,，那要到最后不但無所得反而會(huì)適得其反。

生活方面,。

1,，多適應(yīng)少抱怨，大家從全國各地來到長春這個(gè)地方,，每個(gè)人的生長環(huán)境不同,，思維習(xí)慣不同，飲食習(xí)慣不同,，剛來到這里可能會(huì)有千般的不適應(yīng),，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)人就會(huì)開始抱怨長春這里不好哪里不好,，拿自己的家鄉(xiāng)來數(shù)落這里的一切,，但其實(shí)這里真的有那么差么，我們不要抱怨,，不要把自己的自豪感建立在打壓蔑視別人的基礎(chǔ)之上,，來到這里會(huì)領(lǐng)略到的是一種不同的文化氛圍，你可能覺得東北菜沒有家鄉(xiāng)菜可口,，你可能覺得這里的人太直接不夠委婉,，但再多的抱怨也改變不了這一切，所以要學(xué)會(huì)去適應(yīng)而不是抱怨,，也是以往的經(jīng)驗(yàn),，那些一直抱怨的同學(xué)最后都是依依不舍的離開這里，畢竟四年的生活會(huì)讓這里的一切成為一筆寶貴的財(cái)富,。

2,，先做人再做事,，中國是一個(gè)關(guān)系社會(huì)，人際關(guān)系是最虛無縹緲卻也是最常提到的,，在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里也是對大家處理人際關(guān)系的一種歷練,，低調(diào)，隨和到哪里都受歡迎,，而那些愛顯擺愛炫耀的人到哪里都會(huì)受到排斥,，這也不是要求大家和每一個(gè)人都要成為最親密的朋友，這也不現(xiàn)實(shí),，但要做到的是和你不喜歡的人你也要做到平靜的交談,，吃得了苦，受得了委屈大學(xué)最重要的是——做人!處事圓滑不是罪過,，但為人一定要真誠。害人之心不可有,，防人之心不可無,。大學(xué)人雜，免不了有人背后捅刀子,。尤其你特別牛b,，更會(huì)招來很多人的嫉妒。大學(xué)是學(xué)習(xí)做人的大課堂,，放棄你的單純吧,，社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)不會(huì)適應(yīng)你的,。做每件事過腦子,，多個(gè)心眼。不要隨意去相信“知心朋友”建議有什么心事自己保留,，住校人比較集中,，除了自己任何人都不可靠，難免心事泄露讓人嚼舌頭,。流言十分可怕!能讓你瞬時(shí)間臭掉!

3,，理性的價(jià)值取向，當(dāng)下的社會(huì)很浮躁,，校園也是如此,，各種思想紛繁復(fù)雜，剛進(jìn)入校園的你們很容易受到一些極具煽動(dòng)性的語言的影響,，譬如,，極左的思潮如對政府或者共產(chǎn)黨的抱怨咒罵，亦或是極右的洶涌的民族主義情緒,，但我請大家能對這些信息做出自己的分析,，形成自己的價(jià)值觀而不是對它們不加分析的全盤接受,，剛進(jìn)入大學(xué)應(yīng)該抱著謙卑的姿態(tài)，對于同級人和高年級的人都要虛心請教,，這時(shí)候你和他們還不熟,，給人的第一印象最起碼應(yīng)該是“這個(gè)人不讓人討厭”。至于之后你們熟了,，稱兄道弟也就無所謂了,，不過，要掌握個(gè)度,。

5,，注重第一印象，買幾件得體又大方的衣服,，畢竟人靠衣裝,，大學(xué)你再牛逼認(rèn)識(shí)的人還是少數(shù)，你還是要給大量第一次打交道的人留下好的印象,。但是不需要在這方面大下血本,，只會(huì)讓別人覺得你很臭美，有錢燒得慌,。切記：千萬,，千萬別搞非主流!!!不管是在哪個(gè)大學(xué)都是讓人唾棄的!

情感方面。

我不是這方面的行家,，所以給打擊的建議很有限,，我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，責(zé)任,，不論現(xiàn)在性解放的春風(fēng)吹的如何猛烈,，大部分人的傳統(tǒng)觀念還是根深蒂固的，所以為了自己也為了他人大家都要好自為之,。

我們成年了,，面對的問題是：自己經(jīng)后的溫飽，生活平品質(zhì)如何,，事業(yè)的發(fā)展,，成家后家人的幸福，你父母的晚年,，家里親戚間的和睦,，朋友間的利益與感情的平衡，說句不好聽的,，就連你父母過世后的身后事你都要負(fù)責(zé)了,?？纯催@上面的問題,，我們將面對的已經(jīng)不是能否考上大學(xué)這么簡單了，我們和我們父母面對的問題一樣了,。我們已經(jīng)長大了，成年了,。不能再像以前一樣生活了,。

進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的階段了,，我們要在這里蛻變了,。大學(xué)，作為進(jìn)入社會(huì)的踏板,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)思考....不要說我圓滑,，社會(huì)就是個(gè)砂紙,，只要你要在社會(huì)上生存就要把你的棱角都打磨平，適應(yīng)自己每一步的改變,。

大學(xué)可以找到良師益友,，可以遇見一生中的貴人，可以找到真正的愛情,，可以思考自己的人生，收獲是很多的,。眼光放遠(yuǎn),，你們得到的將是燦爛的未來。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇二

攝影測量與遙感實(shí)習(xí)是攝影測量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實(shí)習(xí)課,。本課程的任務(wù)是通過實(shí)習(xí)掌握攝影測量的原理,、影像處理方法、成圖方法,，掌握遙感的信息獲取,、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序,。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測量與遙感技術(shù),。通過實(shí)習(xí)使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理，信息獲取的途徑,，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法,。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合,。培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力,、工作認(rèn)真、實(shí)事求是,、吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。

通過一周的室內(nèi)實(shí)習(xí)任務(wù),，最大的感觸就是從新認(rèn)識(shí)了攝影測量和遙感這門比較抽象的學(xué)課,，以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學(xué)的課程，可是就在這周的室內(nèi)收集資料實(shí)習(xí)的過程中我的想法突然改變了,，其實(shí)攝影測量與遙感這門學(xué)科并沒有所想的那么難懂和難學(xué),，只要我們愿意去學(xué)、去發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的,。開始接觸是覺得它是我們所有學(xué)科中最抽象的,，可是當(dāng)我們把我們所學(xué)的理論知識(shí)和這次室內(nèi)搜集資料的實(shí)習(xí)結(jié)合起來對比和深入研究后，才真正的發(fā)現(xiàn)這是一門多么有內(nèi)涵和適應(yīng)新時(shí)代的必要科目,，很多情況下,，對于大面積的測圖我們都少不了對它的應(yīng)用，同時(shí)在將來攝影測量和遙感也很有可能會(huì)取代我們所有傳統(tǒng)的測圖方法,，真正的把它完全的應(yīng)用到我們的所有調(diào)查土地資料中,，以見證它的最有效的作用。

由于我們學(xué)校大量缺少攝影測量和遙感這門學(xué)科的儀器和工具,，所以學(xué)校把這次實(shí)習(xí)任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門學(xué)科的資料及書本上理論知識(shí)相結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。雖然這方面的設(shè)備大量的缺乏，可是仍然沒有撮箕到我們學(xué)習(xí)的良好心態(tài),，在這個(gè)過程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實(shí)習(xí)中,。通過這次實(shí)習(xí)我們的收獲很大，在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲,，獲益匪淺!不僅對書本上的理論知識(shí)有了通盤的理解,，更重要的是從實(shí)踐中檢驗(yàn)了它的真理，了解了它的適應(yīng)范圍之廣和作用之大,，為我們以后從事工作而需要它打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇三

(一)實(shí)習(xí)崗位：

前臺(tái)文員。

(二)實(shí)習(xí)工作職責(zé)：

1,、接待工作：負(fù)責(zé)來訪客戶的接待,、基本咨詢和引見，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范,，保持良好的禮節(jié)禮貌,。當(dāng)訪客進(jìn)入接待廳時(shí)，抬頭行注目禮“您好,，請問找誰?”,，并請?jiān)L客入坐，請示后引入相關(guān)區(qū)域，在一分鐘內(nèi)端上茶水,，并負(fù)責(zé)加水,、更新煙缸。

2,、衛(wèi)生清潔工作：負(fù)責(zé)公司前臺(tái)或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,，并保持整潔干凈。

3,、總機(jī)服務(wù)工作：鈴響三聲內(nèi)必須接聽,，“您好，‘鑫華’”;來電找“總經(jīng)理”,，判定是廣告類,，不應(yīng)直接轉(zhuǎn)入，應(yīng)問清何事后轉(zhuǎn)接相關(guān)部門;做好工作,，重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員,，不遺漏、延誤,。

4,、定期檢查辦公用品倉庫的庫存，根據(jù)需求開出采購申請單經(jīng)主管簽字后交由采購部門采辦;對采購的日常辦公用品進(jìn)行入倉檢查,，并及時(shí)登帳;對出庫的辦公用品進(jìn)行逐一登記并及時(shí)入賬;并及時(shí)把出入庫的憑證交給相關(guān)部門,。

5、負(fù)責(zé)收發(fā)管理報(bào)紙,、信函,、傳真，及時(shí)送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶,。

6、安全工作：下班前檢查復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī),，關(guān)閉所有電源,，負(fù)責(zé)關(guān)好門窗。

7,、接受行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作,。

(三)對公司的看法：

實(shí)習(xí)過程中，處于前臺(tái)這樣一個(gè)比較容易接觸公司內(nèi)部文件以及高層管理人員的位置上,，對信息收集起了一定的幫助,，我采用了勤看、勤問,、勤學(xué),、勤練的方式，對鑫華股份日常管理工作的開展有了比較全面而深入的了解。在系統(tǒng)了解了公司經(jīng)營管理的特點(diǎn),、方式和運(yùn)作規(guī)律后,，對鑫華股份的經(jīng)營理念、企業(yè)精神有了深刻的認(rèn)識(shí),。主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

第一,、堅(jiān)持以經(jīng)營為龍頭，不斷構(gòu)造新的盈利模式,。

面對愈演愈烈的市場競爭,，鑫華股份能夠立足根本，堅(jiān)持以經(jīng)營為龍頭,，廣開信息渠道,，積極搶占市場份額，不斷加大科研開發(fā)力度,，不斷構(gòu)造新的盈利模式,。藉著工業(yè)年的東風(fēng)，在“走資源再生利用之路,，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),，以高度的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略指導(dǎo)下,，已建立非織造布,、化纖、服裝制造等多產(chǎn)業(yè)經(jīng)營體系,，還將在化工,、染整、布料后整理,、環(huán)境工程,、資源再生利用等項(xiàng)目深化發(fā)展，形成產(chǎn)業(yè)集群,。同時(shí),，以進(jìn)出口公司為中流砥柱積極采取“走出去”的開拓型戰(zhàn)略，搶占外埠市場,，躋身國內(nèi)競爭,。目前，研發(fā),、生產(chǎn)的差別化功能滌綸短纖,，新型環(huán)保鞋材、濾材,、功能型無紡布,、土工布在福建,、廣東、溫州,、沈陽,、重慶等材料市場占有相當(dāng)份額，遠(yuǎn)銷歐美,、東南亞地區(qū),。

第二、啟動(dòng)企業(yè)人才聯(lián)盟戰(zhàn)略,，以科研帶動(dòng)品牌優(yōu)勢,。

自1999年以來，鑫華股份正努力更新著市場競爭觀念,，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視人才戰(zhàn)略聯(lián)盟的運(yùn)用,，與天津工業(yè)大學(xué)聯(lián)合成立的非織造技術(shù)研發(fā)中心被福建省級企業(yè)技術(shù)中心，真正實(shí)現(xiàn)人才蓄水池的建立,，本著“有德有才者：重用;有德無才者：可用;有才無德者：不用”的用人宗旨,，廣泛吸引優(yōu)秀人才、業(yè)界精英與鑫華共同發(fā)展,，不斷對鑫華股份進(jìn)行人才血液的補(bǔ)充,。重視員工文化素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。不斷借鑒國外企業(yè)文化的成功經(jīng)驗(yàn)鼓勵(lì)他們發(fā)揮個(gè)性,，通過多種形式的教育與集訓(xùn),，使每個(gè)員工技能更加專業(yè)化，堅(jiān)定應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的必勝信心,。持續(xù)培養(yǎng)和開發(fā)優(yōu)秀的員工是鑫華最大的財(cái)富,。在“‘用人不避仇，舉才不避親’,，是金子,，在鑫華就會(huì)閃光”的用人理念下，鑫華全體員工以“和睦共處,、同舟共濟(jì)”的哲學(xué)為基礎(chǔ),，以交心、競爭,、成長、進(jìn)步為行為標(biāo)準(zhǔn),，與公司同步共行,、發(fā)展壯大。

鑫華一直重視科技研發(fā)為企業(yè)生命力,，深諳是人才團(tuán)隊(duì)的智慧成就了鑫華的品牌與品質(zhì),，為使鑫華產(chǎn)品更趨完美，不吝一批高級技術(shù)顧問和高級職稱的專家人士、高級工程師加盟,，目前公司已吸納研發(fā)人員40人,，其中教授4人，副教授2人,，博士6人,，碩士5人;并擁有原值1180萬元的科研設(shè)備和儀器。擁有很強(qiáng)的自主研發(fā)和創(chuàng)新能力,，擅長各類功能型纖維,，非織造布和高檔服裝面料的研發(fā)。不斷自主創(chuàng)新,，保證了新產(chǎn)品研發(fā)的質(zhì)量和速度;擁有一支年輕的科研和開發(fā)力量,，保證了鑫華在非織造鞋材的研發(fā)上和應(yīng)用上獨(dú)樹一幟。并且在與許多經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的兄弟單位聯(lián)盟的戰(zhàn)略實(shí)踐中,，如通過與英國sgs合作,，不斷完善內(nèi)部質(zhì)量管理和保證體系;通過與國內(nèi)外知名品牌合作，不斷拓展?fàn)I銷網(wǎng)絡(luò)等,，實(shí)現(xiàn)資金,、人才、技術(shù)等經(jīng)營資源的共享,，從而增加了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活力,，使鑫華能夠?qū)Ｗ⑴c自身“品牌”優(yōu)勢的不斷提升，為企業(yè)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展契機(jī),。

第三,、強(qiáng)化企業(yè)制度建設(shè)，實(shí)施管理創(chuàng)新戰(zhàn)略,。

完善集團(tuán)制度建設(shè),，彌補(bǔ)制度管理漏洞，建立起科學(xué)的考核機(jī)制,，實(shí)行嚴(yán)格的管理責(zé)任制,，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新。在公司即將上市之際,，通過強(qiáng)化公司制度管理,，通過強(qiáng)有力的企業(yè)制度來支持公司的日常運(yùn)營，以環(huán)境管理體系認(rèn)證強(qiáng)化公司內(nèi)外建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn),。對組織制度進(jìn)行創(chuàng)新,，明確規(guī)定組織機(jī)構(gòu)的權(quán)利，要立法加以保護(hù),，讓監(jiān)事會(huì)真正做到監(jiān)督的責(zé)任,，職工代表大會(huì)應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行法律賦予的權(quán)利,，也還要繼續(xù)維護(hù)員工的利益。

在績效管理上,，對員工和企業(yè)高層都應(yīng)進(jìn)行管理獎(jiǎng)罰,，盡快應(yīng)用量化管理措施，特別是對企業(yè)各級人員的年度績效,、完成目標(biāo)所制定措施的實(shí)效,、工作中有無失效及執(zhí)行制度功效，分若干個(gè)檔次進(jìn)行獎(jiǎng)懲評議,。組織管理制度是通過員工發(fā)揮作用的,，所以組織管理制度的完善必須要對企業(yè)員工定期培訓(xùn)，提高他們的理解力和對企業(yè)的凝聚力,。公司還十分注重員工的道德品質(zhì)培養(yǎng),，通過組織收看專題片、舉辦專題講座,，請優(yōu)秀員工交流經(jīng)驗(yàn),，對員工進(jìn)行思想品德教育。開展了“八榮八辱”專題教育,，并制作廣告牌廣泛宣傳,，讓員工樹立正確的榮辱觀，真正做到與公司同謀發(fā)展,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇四

作為一個(gè)土木工程管理專業(yè)的本科生,，時(shí)間對我們來說很重要，實(shí)習(xí)可以說是大學(xué)教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，它是不單是給我們一個(gè)磨練的機(jī)會(huì),，更是對我們段所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)性的一次綜合運(yùn)用，讓我們更高層次的了解知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的必要性,。通過實(shí)習(xí),，使我們能夠了解施工的全過程，培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決問題的能力及靈活運(yùn)用能力,，讓我們對以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)有了整體的了解和規(guī)劃,，對畢業(yè)以后的就業(yè)有著重要的指導(dǎo)性作用。

通過實(shí)地工作,，提高了我對建筑施工方面的認(rèn)識(shí),，工程不單單是哪一門學(xué)科就能解決的問題，所以我們應(yīng)擴(kuò)大我們的知識(shí)面,，了解專業(yè)需求以及對個(gè)人的素質(zhì)要求,，加強(qiáng)對學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的必要性認(rèn)識(shí)。利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)習(xí)中遇到的問題,。

而且通過親身參與施工過程及閱讀施工圖紙,，進(jìn)行現(xiàn)場比較，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,，提高識(shí)讀工程圖的能力,。

同時(shí)，根據(jù)實(shí)習(xí)期間對本專業(yè)的了解及認(rèn)識(shí),，確定自己以后的從業(yè)方向,。

【工程概況】。

設(shè)計(jì)單位：安徽華盛國際建筑設(shè)計(jì)工程咨詢有限公司,。

建設(shè)單位：合肥環(huán)湖家具有限公司,。

施工單位：安徽東華建設(shè)有限公司。

監(jiān)理單位：安徽省中灝工程咨詢有限公司,。

勘察單位：安徽省地礦巖土建筑設(shè)計(jì)院,。

我實(shí)習(xí)的工地為合肥環(huán)湖家具城七號廠房施工現(xiàn)場，位于阜陽路上,，建筑面積27028㎡,；本工程地上3層局部5層，耐火等級：二級,，抗震設(shè)防烈度：七度,，建筑工程等級：二級，抗震設(shè)防類別：丙類,，使用功能：兩類廠房,、局部辦公，結(jié)構(gòu)形式：混凝土框架結(jié)構(gòu),，設(shè)計(jì)使用年限：50年,，建筑高度23．4米。本工程采用獨(dú)立基礎(chǔ),，基礎(chǔ)梁最大截面積為700×300,，框架梁最大截面700×300；主體框架柱最大截面為650×650,。本工程支模模板均采用1．8cm厚壓縮膠合板模板,，支撐采用鋼管支撐。

【實(shí)習(xí)內(nèi)容】,。

第一天剛到工地上,，師傅給我一個(gè)安全帽，然后就帶著我到工地熟悉了一下,，他說“我們這里采用的是獨(dú)立基礎(chǔ),，還向我介紹一些其他形式的基礎(chǔ)”然后登上了二樓，,。因?yàn)檎谏先龑?，頭頂鋼管架非常多,，所以在上二樓的同時(shí)反復(fù)叮囑我：不管什么時(shí)候，只要是在工地上就要把安全帽戴著,，接著師傅就帶我在樓上轉(zhuǎn)了一會(huì),，因?yàn)樗强偙O(jiān)比較忙，一會(huì)就離開了,。

我到的時(shí)候,，主體結(jié)構(gòu)部分已經(jīng)做到二層，至于基礎(chǔ)什么的,，當(dāng)時(shí)腦子里根本沒有這個(gè)概念,，所以也不知道當(dāng)時(shí)具體做法層。

在工地最基本的就是彈線,，所以我的任務(wù)很多就是跟著師兄彈線,。用墨斗彈線，看到墨斗我就有一種熟悉感,，小時(shí)候經(jīng)?？吹綘敔斢茫墒沁@種熟悉感并沒有讓我對彈線真正的熟悉,。每次出發(fā)我們總是提著一個(gè)桶,，里面是用來盛放彈線測量工具的，第一次彈的線是基礎(chǔ)梁上的軸線他用來控制剛加的支撐和上層梁板的位置,，在做內(nèi)架支撐時(shí),，控制好鋼管的擺放位置，模板的搭建首先是完成梁的搭建,，根據(jù)軸線利用鉛垂懸吊法準(zhǔn)確固定梁模板,，后來彈的叫水平線，（地坪澆筑完成后,，澆筑面到墻上彈的一米線的距離為一米,，所以也叫做一米線，一米線也是室內(nèi)裝修,，安裝門窗的重要標(biāo)準(zhǔn)線）,。由于沒有掃平儀，這個(gè)工作有點(diǎn)辛苦,，臨走前彈得是三層的軸線,，首先是引線，然后根據(jù)主控制線依次尺量彈線,，并在尺量過程中核查,，再此過程中首次接觸到了全站儀，并有了初步的認(rèn)識(shí)。彈線時(shí)要拉緊,，去除線下雜物,，尺量也是有講究的，并非想象的簡單,。

抄平：簡單地說就是找個(gè)水平面,，控制標(biāo)高。這里抄平所抄的是結(jié)構(gòu)一米線,，主要是用于澆筑混凝土用的。這也是唯一一個(gè)需要加班的工作,，因?yàn)樗詈迷诎砩铣?，白天的話，紅外線照射在鋼筋上看不清楚,，晚上可以很清楚地看到,，也可以減小誤差?？蚣苤臋z測：有鉛錘和卷尺進(jìn)行檢測,，多次量取，誤差不允許大于1cm,。

后來的實(shí)習(xí)中有一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容就是檢查板柱筋,。曾幾度冒著酷暑來到樓頂，四十多度的天氣,，汗如雨下,，時(shí)不時(shí)的需要來到頂部檢查，檢查哪里有梁哪里沒梁（鋼筋的綁扎首先由班組長或帶班在模板上標(biāo)注好其數(shù)量和型號,，計(jì)算其箍筋數(shù),，然后搬運(yùn)鋼筋綁扎），梁筋的型號尺寸,，其中錯(cuò)誤頻繁出現(xiàn)的就是腰筋,，鋼筋和箍筋綁扎都是非常重要的，不能少,，這項(xiàng)工作是鋼筋工承包的,，如果不檢查，他們會(huì)偷工減料,，再出現(xiàn)一些別的錯(cuò)誤,，將嚴(yán)重影響建筑質(zhì)量。在澆構(gòu)梁板混凝土之前,，要做好驗(yàn)收工作,，檢查保護(hù)層，梁板筋等,，澆筑前提醒工人清理模板,，然后用清水沖洗,，最后在模板上涂上一層油膜面，然后澆筑,。根據(jù)預(yù)先在柱筋上水平線,，均勻澆筑，邊澆邊振搗,，然后壓平收光,。澆筑期間還要進(jìn)行現(xiàn)場做試塊，規(guī)格采用150x150x150,。試件分3組（標(biāo)養(yǎng),、同條件、拆模各組,，每組3塊）,；后交與檢測機(jī)構(gòu)檢測。

實(shí)習(xí)期間了解各工種的施工工藝,，其中包括木工,、鋼筋工、瓦工,。同時(shí)配合安全員負(fù)責(zé)施工安全和三級教育等內(nèi)容,。積極參加所有項(xiàng)目部會(huì)議，了解施工過程中存在的問題,。最后一段期間負(fù)責(zé)其后部分模板的初步核查工作和柱模的檢測,，掌握了鋼筋的焊接要求和操作方法，能夠順利完成制定工作,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，讓我接觸到建筑第一線,，不僅讓我了解到了建筑工地形形色色的施工技術(shù)，而且還認(rèn)識(shí)了各種各樣的技術(shù)人員,，學(xué)到了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和一些在書本上所沒有的知識(shí),，見識(shí)到了一棟建筑是怎樣建成的。從基礎(chǔ)到一層,，二層到三層,，施工的各個(gè)環(huán)節(jié)多少都有所參與，了解施工順序和施工方法,。,，也認(rèn)識(shí)了形形色色的人和事，總的來說，收獲良多,。在此感謝那些陪伴我的人們,，我相信這次實(shí)踐會(huì)像一塊基石，讓我跳得更遠(yuǎn),。

【施工安排】,。

1、工程施工安排：

1．人員安排,。

工程項(xiàng)目部負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動(dòng)力調(diào)配,、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,，并保存相關(guān)記錄,。

項(xiàng)目經(jīng)理：項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì)，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作,。

施工負(fù)責(zé)人：在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下展開一系列工作包括安全,，現(xiàn)場管理，人員調(diào)度等技術(shù)負(fù)責(zé)人：項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交__,，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”,。

安全員：安全員負(fù)責(zé)安全教育，文明施工教育,，催促現(xiàn)場人員安全,，保證作業(yè)規(guī)范。材料員：負(fù)責(zé)材料的驗(yàn)收和發(fā)放,，清點(diǎn)材料的剩余并庫存存檔,。

施工人員：負(fù)責(zé)在施工現(xiàn)場解決問題關(guān)系，施工設(shè)計(jì)中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督,，測量,，還要編寫施工日志，上報(bào)施工進(jìn)度,，質(zhì)量,。

施工班組：鋼筋工、水電工,、木工,、瓦工、架子工,。

2．設(shè)備廠地安排,。

3．施工進(jìn)程安排：根據(jù)實(shí)況制定計(jì)劃進(jìn)度表，依照進(jìn)度表組建各施工隊(duì)，然后進(jìn)行施工,。

2,、施工方案（略）。

3,、施工順序,。

遵守四先四后的原則（“先地下后地上”，“先結(jié)構(gòu)后裝飾”）,，裝飾先外墻后內(nèi)墻,；先頂棚后地面；先濕裝,、后干裝,。全部工程劃分為四個(gè)施工階段，即：基礎(chǔ)施工階段,、主體結(jié)構(gòu)階段,、內(nèi)外裝修階段、竣工收尾階段,。

主體結(jié)構(gòu)施工時(shí),，先由施工員放好線，抄好一米水平線,，然后外架工負(fù)責(zé)內(nèi)家外加的同時(shí)安裝,，然后再由木工支、固模板,，架設(shè)安全網(wǎng),，之后在板上標(biāo)出鋼筋型號、數(shù)量,、位置,，然后鋼筋工綁扎鋼筋，做好后由施工員驗(yàn)收并做好各種放線工作,。最后清理模板澆筑混凝土并保養(yǎng),，后來就是拆模板，然后重復(fù)上面工作繼續(xù)下一層,。在澆筑混凝土前,，水電工都需要及時(shí)安裝好管道，架設(shè)水管,。

我沒有參加二次結(jié)構(gòu)施工,，但聽說也是先由施工員放好線，然后支模,、澆混凝土,、砌墻等一系列工作,。

下面混凝體工程為為例介紹具體施工方案：

澆筑混凝土前對已經(jīng)安裝好的模板、鋼筋和預(yù)埋管線,、預(yù)留孔洞等進(jìn)行檢查和隱蔽驗(yàn)收,，確保合格。之后,，清理模內(nèi)雜物,、積水等，對木模先進(jìn)行澆水濕潤,。澆筑時(shí)根據(jù)水平線做均勻澆筑,，過程操作要規(guī)范，機(jī)械振搗均勻,，防止蜂窩出現(xiàn),，壓平時(shí)查找漏筋并更正，收光,，后續(xù)做好驗(yàn)收等工作,。

整個(gè)施工過程中，施工員都要進(jìn)行核查工作,，同時(shí),，甲方及監(jiān)理方也要及時(shí)檢查，以便發(fā)現(xiàn)不合格的地方及時(shí)采取補(bǔ)救措施,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇五

剛畢業(yè)的第一份工作薪水大家很關(guān)注，一來未離開校園難免互相比較,，二來總覺得起步高發(fā)展應(yīng)該會(huì)更好,。而事實(shí)上，有的工作起薪高但發(fā)展平緩,，有的起薪低但是外快多或者附加值高或者增長速度頗為可觀,。另，世界上的工作待遇也不僅僅這兩種分類,，一切還是看你自己的目標(biāo),、眼界、愿意付出的代價(jià),。

關(guān)于專業(yè)與就業(yè),。

我的專業(yè)并不好，旅游管理,，不是金融計(jì)算機(jī)化學(xué)之類,，所以主要就學(xué)文科或者說學(xué)商科的同學(xué)情況說一下。

專業(yè)給你的最重要的是一個(gè)看世界的角度,，一種思維方式,。找工作時(shí)不必拘泥于專業(yè),，也不必為專業(yè)知識(shí)學(xué)得優(yōu)劣而自負(fù)或自卑，用人單位關(guān)心的是你這個(gè)人是否能給他們帶來價(jià)值,，更直白說就是盈利,，所以對專業(yè)證書的考核并不是第一位的，而你能把專業(yè)學(xué)好,，掌握快速學(xué)習(xí)方法和思考方式最好,，由此培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)被賞識(shí)的。當(dāng)然這里所說的用人單位指企業(yè)類,。

關(guān)于人際關(guān)系,。

其實(shí)不必?fù)?dān)心，說實(shí)話我也是這樣的人呢,，結(jié)果還是都堅(jiān)持下來并且結(jié)果不錯(cuò),。

和別人多交往，你能記得這一點(diǎn)非常好,，無論將來你做什么事情都得過與人打交道這一關(guān),，早培養(yǎng)早得到，選擇逃避永遠(yuǎn)不是辦法,。而內(nèi)向與之并不沖突,，我老師曾經(jīng)特地對我講，“大方愛笑的女孩子永遠(yuǎn)比話多的女孩子更受欣賞”,，不知你是男生女生,，都一樣的。話少而有用,，比滔滔不絕不知好多少倍,。我們社團(tuán)給我印象最好的學(xué)弟學(xué)妹們都是踏實(shí)肯干的，后來接任的時(shí)候也是那種同學(xué)得票最高,，不管是在社團(tuán)以外的學(xué)生會(huì)還是實(shí)習(xí)中都很出色,。

嘮嘮叨叨說這么多，最后給你一點(diǎn)小提示,，大社團(tuán)里不一定容易取得leader職位,，但你可以主動(dòng)嘗試申請做某個(gè)單個(gè)活動(dòng)的組織者，做前周密計(jì)劃,，行事分輕重緩急,，事后仔細(xì)總結(jié)，對你的提升會(huì)很大,，而且日后找工作時(shí)會(huì)是很好的用于表現(xiàn)自己的素材,。對了，再嘮叨一句,，不必討好所有人,，從一小撮兒志趣相投氣場相合的開始熟悉,，不過不要止步于小團(tuán)體，那樣有害無益,。

關(guān)于兼職,。

這個(gè)還是因人而異的，工商農(nóng)政,，各有所好,。

如果不是特別缺錢，每一份兼職在選擇之前想想是否有可能寫到簡歷上,，如果寫上是否是加分項(xiàng),。當(dāng)然到找工作的時(shí)候投某個(gè)類別的職位就寫相關(guān)的經(jīng)歷就行。

關(guān)于創(chuàng)業(yè),。

可以嘗試,，小點(diǎn)的投入，學(xué)會(huì)借力,，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)生時(shí)代沒負(fù)擔(dān)，有激情,，是發(fā)掘潛力的好時(shí)候,。

兩個(gè)要點(diǎn)，接地氣,，有視野,。我沒什么成就，只是一點(diǎn)嘗試,，id也是一時(shí)興起寫的,。

有的學(xué)生做事太理想化，創(chuàng)業(yè)首先是活下來,。其次不要滿足于做個(gè)小老板，現(xiàn)在很多人分不清個(gè)體戶,、做生意和創(chuàng)業(yè)三者的區(qū)別,。

嗯，倒序來講吧,。從自己熟悉的行業(yè)下手沒錯(cuò),，多一分熟悉少一分風(fēng)險(xiǎn)，自己實(shí)在不熟也可以找內(nèi)行的朋友來合作,。

接地氣這個(gè)詞包含很多意思,，我理解到的有以下：敢想，能做,，理性,。敢想就是有創(chuàng)意,，抓住事情本質(zhì)做出解決方案，賺錢機(jī)會(huì)往往來自于不便利,。

能做就是執(zhí)行力,，知行合一才能成事，很多學(xué)生創(chuàng)意做得天馬行空,，但方案可操作性不強(qiáng)或者自己本身拖延找借口,，沒有付諸實(shí)踐最終是一場空談，從創(chuàng)意到實(shí)踐是一個(gè)大跨越,，是嘴上逞強(qiáng)還是真知實(shí)干全在此分界,。

理性可以理解為創(chuàng)想和行動(dòng)要時(shí)刻衡量可操作性，也可理解為做事社會(huì)化一些,，不要太書生氣,，意氣用事，公事私情混淆不清,。這個(gè)可就太多了,，跟各相關(guān)附屬單位管理部門如何溝通互利，對人對事如何親和威嚴(yán),，合作伙伴如何選擇,，利益如何瓜分等等。

這些單獨(dú)的因素?zé)o法在一件事內(nèi)獨(dú)立去實(shí)行,，往往是你做事的選擇和風(fēng)格無序交叉地體現(xiàn)出了你已具備哪些因素,。比如很多學(xué)生說起來創(chuàng)業(yè)就是先搞個(gè)公司，但實(shí)際上更好的是項(xiàng)目為先,，有了實(shí)際可操作盈利的項(xiàng)目再根據(jù)項(xiàng)目需要選合作伙伴,，繼而考慮是否需要公司那樣一個(gè)外殼，而在這個(gè)短短的決策中已經(jīng)體現(xiàn)出了你對創(chuàng)業(yè)的很多理解,。有很多學(xué)生說起項(xiàng)目就是想覆蓋全國某某之類,，而實(shí)際上是否有可能操作成功，根本沒有管理難度的概念,，也許還不如選擇覆蓋本市某行業(yè)來得實(shí)際而有利潤,。

下面說下借力。往往創(chuàng)業(yè)初期我們沒有很多資金,，以小博大就靠借力去贏,。正常情況下你進(jìn)兩塊錢的貨能賣到十塊錢營業(yè)額，但是如果掌握了借力的思路,，兩塊錢本錢加一個(gè)龐大的力,，收入可以達(dá)到百千不止。這個(gè)力在中國社會(huì)中很多可能性,，可以是一個(gè)行業(yè)壁壘,，可以是一個(gè)有錢有勢有名的貴人,，單單把力定義成運(yùn)氣的人往往因?yàn)樗季S簡單而敗掉。

啰啰嗦嗦說了很多還是很寬泛,，不知這位小兄弟看懂沒有,，不過不能怪我講的不細(xì)致，本身問的時(shí)候就是問的概念,，沒有具體案例嘛,，呵呵。我也只是一個(gè)學(xué)徒,，要學(xué)高招還需找高人問道,。

嗯，這個(gè)要說的話還是挺多的,。學(xué)習(xí)到快速系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法啊,，培養(yǎng)穩(wěn)定三觀啊，交朋友拜師長啊,，拿畢業(yè)證學(xué)位證啊,，社會(huì)地位入職敲門磚啊，太多了,，這個(gè)人生體驗(yàn)的問題見仁見智,，不如留給你畢業(yè)之后的大把時(shí)間慢慢品味，而我作為一個(gè)不了解你喜好志向經(jīng)歷的“他人”,，能給你最有用的就是一些實(shí)用的參考,，如果畢業(yè)后需要找工作的話，好企業(yè)需要看到你以下方面：盡可能清晰的自我了解和職業(yè)規(guī)劃,，團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷,，較好的溝通意識(shí)，過得去的成績單,。更多細(xì)節(jié)不表,，想向哪方面發(fā)展另外可以詳細(xì)說。

我大一的時(shí)候很想退學(xué)重考,，大二的時(shí)候一度想離開校園,，而最終幸運(yùn)的堅(jiān)持下來了。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)只是一個(gè)起步,，在這里完全沒有必要糾結(jié)于它的意義,，更重要的是在這里充分利用它,，發(fā)揮自己,。使我們糾結(jié)的總是空虛寂寞的時(shí)光，奮斗的日子總是時(shí)間緊迫,，哪有空閑迷茫?高興的是,，在很多師長朋友的引導(dǎo)下我做了很多事,，而當(dāng)你不把自己局限在“學(xué)生”二字之中時(shí)，你的大學(xué)也會(huì)隨之充滿意義,，為何上大學(xué)這個(gè)問題也就不言自明,。

有很多同學(xué)覺得大學(xué)生活沒勁，懶散,，寂寞,，沒激情。我們的生活不是靠憤青熱血支撐的,，什么因素造成這種情況不是最重要的,，關(guān)鍵是你怎么破、怎么立,。眼界放寬放高,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對于某一個(gè)社會(huì)階層來說，大學(xué)只是一個(gè)必經(jīng)的初等教育部分,，我們每個(gè)人在社會(huì)中不可避免都被劃分在各個(gè)階層之內(nèi),，你的目標(biāo)是什么?計(jì)劃實(shí)現(xiàn)時(shí)間呢?當(dāng)現(xiàn)實(shí)沖醒了自己的頭腦，那些孩子氣,、書生氣的幻想和不安也會(huì)離你遠(yuǎn)去,，取而代之的是一個(gè)更加成熟穩(wěn)重的自己。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇六

1,、實(shí)習(xí)的心得,。

其實(shí)，客服是一個(gè)可以嘗便酸甜苦辣的地方,，從開始什么都不會(huì),，跟客戶都不知道怎么說，到現(xiàn)在有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，這個(gè)也算是一種磨礪,。可以鍛煉一個(gè)人的耐心,，不管自己的心情如何,，都要把自己最好的一面展現(xiàn)在客戶的面前。

做客服要有一定的基本功,，三個(gè)基本功是不可缺少的,。首先，必須要有一個(gè)好心態(tài),，一個(gè)積極向上的樂觀的心態(tài),，這是做任何事情都需要的，其次專業(yè)知識(shí)必不可少，知識(shí)是要不斷的積累的,，一個(gè)使我們公司產(chǎn)品,，我們要非常熟悉他們，這樣我們才能做到有問必答,，還有就是要懂得我們作為客服的知識(shí),，要了解他的規(guī)章制度，更好的知道我們的義務(wù)權(quán)限,，為客戶提高更好的服務(wù),。同時(shí)在必要的時(shí)候，還可以用這些規(guī)定來捍衛(wèi)我們的利益,，再就是有一個(gè)良好的溝通,。還有就是要及時(shí)的檢討一下自己，從開始到現(xiàn)在,，自己有什么樣的進(jìn)步,，犯過什么樣的錯(cuò)誤，成為最好的客服,，究竟有多遠(yuǎn),。

我們的客戶也有好幾種類型，總結(jié)一下,，一共有三類：一類是不了解型：這類客戶知識(shí)缺乏,、疑問多、依賴性也很強(qiáng),。這就需要我們懂得東西很多了,，而且還要有足夠的耐心，切忌簡單粗暴,，一問三不知,。一類是專家型的：這類客戶知識(shí)面廣、自主性性強(qiáng),，我們只要全程配合他們和適當(dāng)?shù)慕ㄗh,，切忌答非所問，不懂裝懂,。一類是半知半解型,，這類客戶略知一二，比較主觀而且容易主觀,，我們要有條不紊的對客戶的問題進(jìn)行詳細(xì)的解答,，切忌固執(zhí)己見，爭強(qiáng)好勝,。當(dāng)然,，對于一些非常挑剔的客戶，有必要把售后可能產(chǎn)生的問題，提前告知,，要他自己決定購買與否。

除了工作外,，在與同事的相處中,，也要注意很多的事項(xiàng)，剛進(jìn)入公司的我們要學(xué)會(huì)低調(diào),，有什么不懂的問題要多問問,，態(tài)度要好，不要總拿喬,，覺得自己很厲害什么都懂得樣子,，這樣的你會(huì)被大家給孤立的。在交談中,，最重要的是要待人以誠,，讓別人覺得你這個(gè)朋友是值得交的。在發(fā)生一些錯(cuò)誤的時(shí)候,，都要首先想到是不是自己做錯(cuò)了,，如果沒有發(fā)現(xiàn)，就需要學(xué)學(xué)換位思考下,，體會(huì)一下對方的感受,。

在這次實(shí)習(xí)中，也讓我自身得到一些提升,。,。首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換與整個(gè)人際關(guān)系的變換：我們從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域的里從頭開始學(xué)的學(xué)生，這就需要我們學(xué)的東西很多,，而不是純理論化的啦,，所以我也相信時(shí)間和實(shí)踐讓我會(huì)很快完成角色的轉(zhuǎn)換，真正融入到這個(gè)大社會(huì),。其次在語言運(yùn)用能力有了很大的提高,，。再次,，不要把自己要求太高,，因?yàn)槠谕礁撸蜁?huì)越大,，但適當(dāng)?shù)钠谕拖Ｍ€是必要的,。

2、客服中存在的問題,。

物流客服在企業(yè)中是非常重要的,，物流客服是指物流企業(yè)為促進(jìn)其產(chǎn)品或服務(wù)的銷售，發(fā)生在客戶與物流企業(yè)之間的相互行為，在向客戶提供服務(wù)的過程將把價(jià)值附加到交換的產(chǎn)品和服務(wù)中心去,。公司致力于開展客服工作,，但是要提高物流客服水平和客戶的滿意度，為客戶提供最優(yōu)質(zhì),、最有效的物流服務(wù),，打造一個(gè)優(yōu)秀的物流企業(yè)形象。

隨著行業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,，再加上市場的競爭越來越激烈,，如何讓提高客戶的滿意度，提高物流企業(yè)的客戶服務(wù)水平,，成為了公司迫切需要去研究和解決的重要課題,。

物流公司在客戶服我存在的問題有幾點(diǎn)：首先，售后服務(wù)存在的問題,，企業(yè)要想長期盈利,，走向強(qiáng)盛，就要贏得永久的顧客,，保持顧客的忠誠度,，提高顧客滿意度。企業(yè)在實(shí)施這一舉措中,，滿意的售后服務(wù)便是成功的法寶之一,。x等之所以成為受消費(fèi)者的品牌，有一個(gè)很重要的原因就是包括售后服務(wù)在內(nèi)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)做得好,。公司的售后服務(wù)做的還是不夠,，沒有牢固地把握顧客，客戶信息管理混亂,，信息不統(tǒng)一共享,，另外公司不能及時(shí)地想客戶所想，快速反應(yīng)能力差,，不能提供客戶所需的服務(wù),。其次，不理解與客戶之間的關(guān)系,，作為一個(gè)物流服務(wù)供應(yīng)商如果沒有長期的客戶將是一件很可怕的事情,。不能真正理解到自己與客戶之間的關(guān)系，在交易完成后只把這次交易當(dāng)做是單次交易,，沒有意識(shí)到應(yīng)該與客戶長期合作,，也就是公司與客戶間缺少建立良好戰(zhàn)略同盟關(guān)系的意識(shí)。再有,，客戶部門與客戶之間缺少溝通,，當(dāng)一次交易結(jié)束后,，企業(yè)就應(yīng)該及時(shí)得到客戶的態(tài)度，如客戶是對自己的服務(wù)的態(tài)度是怎么樣的,，好在哪里,，不足之處又有哪些，哪些環(huán)節(jié)是需要改進(jìn)的,。我覺得在這方面,，聯(lián)想是做的非常好的，他們會(huì)在交易完成后詢問他們的服務(wù)的好壞,，公司還需要多多向他們學(xué)習(xí)。工作人員也缺少主動(dòng)性,，不主動(dòng)與客戶進(jìn)行溝通,，導(dǎo)致了一些客戶的流失。

對于公司來說,，客服這一行業(yè)的性質(zhì)會(huì)限定員工的內(nèi)部晉升路線,，故而，這會(huì)難以滿足員工自身成長的需要,，會(huì)導(dǎo)致員工的流失,，員工的辭職率也是會(huì)大大提高的。這是所有公司客服中都會(huì)存在的問題,，一是由于這個(gè)工作的性質(zhì)的枯燥,，他決定了狠毒員工都不會(huì)過久的從事這份工作，這其實(shí)也是需要承受很大的壓力的,。我覺得公司可以盡有可能多的為員工提供一些福利保障,，加強(qiáng)公司內(nèi)部的凝聚力，從而降低員工的去職率,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇七

如果說在教學(xué)工作與班主任工作方面我收獲的對比,，我覺得我在班主任工作管理方面的鍛煉較多而且收獲頗豐。

1.班主任日常工作,。

在班主任工作方面,，可以說第一天是見習(xí)期也可以算是直接上崗，因?yàn)閺陌嘀魅螏ьI(lǐng)我們到班上進(jìn)行“自我介紹”之后,，然后花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間給我們講了作為班主任所需要做的各種日常工作要求,，然后最后交代一句就是“好，所需要做的日常工作就是這些,，你們等會(huì)就按照這些要求做,，慢慢熟悉，不懂的可以來問我”,，然后我跟搭檔兩個(gè)人就按著指導(dǎo)老師的所提出的各種要求：

比如早讀前需要去教室監(jiān)督學(xué)生清潔衛(wèi)生狀況,，早讀時(shí)需要到班上監(jiān)督同學(xué)們讀書,，課間操、眼操,、跑操均要到場監(jiān)督,、檢查，志愿者活動(dòng)也需要班主任到場監(jiān)督檢查等等,，都是各種瑣碎的事情,。第一天磕磕撞撞地把班主任一天的日常工作過了一次之后，從第二天開始就已經(jīng)能順利上手了,，應(yīng)該算是適應(yīng)能力及接受能力都比較好的,。總而言之,，班主任工作雖然容易,，但是異常繁瑣，而且簡單的重復(fù)會(huì)容易導(dǎo)致心情煩躁,。不過,，這一個(gè)月來，我一直以認(rèn)真的態(tài)度做好各項(xiàng)工作,，不厭煩,、不敷衍了事。

2.班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,。

當(dāng)完成班主任工作之后,，又沒有政治課聽課的時(shí)候，我一般都會(huì)到班主任辦公室?guī)椭嘀魅巫鲆恍┪铱梢粤λ芗暗氖虑?，同時(shí)也利用與班主任呆在一起干活的這一點(diǎn)時(shí)間,，向她“取經(jīng)”，比如：怎么樣建設(shè)好班級的班干部隊(duì)伍,，怎么才能制定完善實(shí)用有效的班規(guī)制度,，如何發(fā)揮小組長制度，如何處理班主任與學(xué)生的關(guān)系,，如何有效地加強(qiáng)對學(xué)生的管理等等各種問題,。

班主任工作指導(dǎo)老師也非常熱心地回答我們的疑惑，并與我們一起分享她建設(shè)班級的經(jīng)驗(yàn)等,，從我們彼此的溝通交流中,，在班主任工作方面我至少是間接地積累了很多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，希望在未來的班主任一職中能少走許多彎路,，也希望我繼續(xù)努力爭取成為未來的一名優(yōu)秀班主任,。

3.處理與學(xué)生的關(guān)系。

為了能加強(qiáng)對班級的管理,，我必須得要獲得學(xué)生的喜愛和信任,，因此,，我平時(shí)有意無意地經(jīng)常到班級里面轉(zhuǎn)，偶爾借一些話題來與個(gè)別學(xué)生交流,，首先得獲得個(gè)別學(xué)生的深度信任之后,，然后通過這一個(gè)別同學(xué)來側(cè)面地了解班級其他同學(xué)的各種情況，再結(jié)合我平時(shí)對他們的觀察,，有針對性地將交流范圍慢慢地?cái)U(kuò)展到班上的其他同學(xué),，時(shí)間一久，信任度增加了感情也來了,。當(dāng)將近實(shí)習(xí)半期的時(shí)候,，與班上的半數(shù)男女生都比較熟悉，這也是為什么我后來給他們上政治課時(shí)候課堂能積極活躍的因素之一,。

正巧我們實(shí)習(xí)的第二周是開始段考,，我們?yōu)榱四苁雇瑢W(xué)們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也增加了到班的次數(shù),，并且跟一些同學(xué)指點(diǎn)一些應(yīng)試技巧及我認(rèn)為考試應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容等,。俗話說：“患難見真情”,。他們最怕考試,，我在考試之前幫助他們，他們自然在感激我的同時(shí)也會(huì)改觀對我的冷淡態(tài)度而變得更加熱情,，這也是一種增進(jìn)班主任與班級學(xué)生之間感情及信任感的有效途徑,，而后經(jīng)過事實(shí)證明，我這種手段是確實(shí)有效的,。

實(shí)習(xí)是真正地走上崗位,，真正地以老師的身份進(jìn)行教書育人，這一次實(shí)習(xí)確實(shí)讓我們得到了很多的鍛煉,。如果有可能的話,，我希望學(xué)校能多提供給我們實(shí)_臺(tái)，讓我們有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)登上中學(xué)講臺(tái)來檢驗(yàn)和提升我們的能力,，積累更多的經(jīng)驗(yàn),，為成為未來的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任而努力。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇八

生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落,，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過對生產(chǎn)機(jī)械等詳細(xì)了解和認(rèn)識(shí),，加之與書本知識(shí)的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)不止是“學(xué)”“習(xí)”,，和“悟”也是必要的環(huán)節(jié),。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，說的就是這個(gè)意思,。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我也對此有了深的認(rèn)識(shí)和深刻的體會(huì),。

首先：作為學(xué)生，生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步鞏固和認(rèn)識(shí),。也是我們順利融入社會(huì)化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保障,。因?yàn)閷W(xué)生自古以來都是以學(xué)為本，社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)相對較少,。而社會(huì)對大學(xué)生的要求即使社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都具備的員工。因此,，對于我們來講,，動(dòng)手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐,，也是對我們協(xié)作能力,，處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”,，為我們提供了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，但是相對于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系而言，我們卻知之甚少,。而生產(chǎn)關(guān)系認(rèn)識(shí)又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的,。因此，適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵,。

其次：對于學(xué)校而言,，學(xué)校作為社會(huì)人才的培養(yǎng)單位，有義務(wù)和責(zé)任為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的條件,。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,，是學(xué)校建立學(xué)生-社會(huì)-學(xué)校三線一體的一個(gè)重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)定和要求,，并能夠按時(shí)完成老師布置的工作,，如做好筆記，完成機(jī)器圖的繪制,，實(shí)習(xí)報(bào)告等,。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過分組的教學(xué)模式,，使學(xué)生建立一定得團(tuán)隊(duì)意識(shí)，再通過在實(shí)習(xí)過程中學(xué)生自愿分組等方式，大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識(shí),，同時(shí)也為“人人都動(dòng)手”創(chuàng)造了機(jī)會(huì),。大學(xué)給我們將來工作學(xué)習(xí)提供了實(shí)踐的舞臺(tái),，因此我們才能為將來順利進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

再次：對于公司企業(yè)，實(shí)踐是一種對用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排,。對于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工而言,，是企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營成本。因此大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,，是為迎合社會(huì)需求的重要舉措，也是作為用人單位的公關(guān)手段,。讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強(qiáng)社會(huì)對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)持續(xù)了一個(gè)月左右,，實(shí)習(xí)進(jìn)行了五部分：mps8站,，45號單螺桿擠出機(jī)，機(jī)頭,，注射機(jī),，傳感器等。每個(gè)部分都是我專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步概述,，因此對于此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨!

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇九

大學(xué)生活是個(gè)人成長成才的重要階段,，大學(xué)生活有樂也有苦,，當(dāng)代大學(xué)生要正視大學(xué)生活中的苦和樂，發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，化苦為樂,，科學(xué)規(guī)劃,，把握好大學(xué)生活,。下面是本站小編整理分享大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)的范文，歡迎閱讀!

在座的各位學(xué)弟學(xué)妹,，大家好,，我是新聞與傳播學(xué)院大三的學(xué)長，wathur,，今天很高興能夠站在這里跟大家分享大學(xué)近三年來的一些經(jīng)驗(yàn),，希望對大家經(jīng)后的大學(xué)生活有些許的幫助，我將從四個(gè)方面來介紹,，分別是學(xué)習(xí),，活動(dòng)，情感,，生活,。

學(xué)習(xí)方面：

在座的各位和我一樣都有一個(gè)共同的身份，那就是學(xué)生,，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),，這一點(diǎn)是毋庸置疑的,。大學(xué)不同于中學(xué)，中學(xué)的時(shí)候,，大家的目的都很明確,，那就是考上大學(xué)，就好比是一葉扁舟,，能夠看到前方的航燈,，加足馬力駛向哪個(gè)方向，有目標(biāo)有動(dòng)力,，但是進(jìn)入大學(xué)后,，這里又是另一片天地，與以往的一切都不同,，大家的目標(biāo)各有不同,，努力的方向也因此不同，這就需要大家逐步的尋找到自己的目標(biāo),，找準(zhǔn)自己的方向,。

剛進(jìn)入大學(xué)，大家的共同感覺可能就是迷茫,，對周圍的一切無所適從,，無法明確自己的定位，就我的經(jīng)驗(yàn)跟大家說一說吧,。

1,，好好的利用圖書館，大學(xué)需要更多的是大家的自我學(xué)習(xí),，而不是老師在旁邊的督促,，不要總覺得自己的時(shí)間很多，時(shí)間是在流逝的,，荒廢一秒就少一秒,，圖書館呢，恰恰為大家提供了一個(gè)提升豐富自我的場所,，依據(jù)自己的興趣去圖書館借閱自己喜愛的書籍,，書中的知識(shí)豐富多彩，具體到咱們學(xué)校圖書館,，面積雖然有限,，但是也為大家提供足夠多的知識(shí)，當(dāng)然借了書就要閱讀,，不要當(dāng)在圖書館和寢室之間的搬運(yùn)工,，聊作自我安慰，讓書在床頭睡大覺。

2,，合理利用電腦,，咱學(xué)校的不成文的規(guī)定是大一的時(shí)候不允許帶電腦，但這個(gè)規(guī)定執(zhí)行的似乎也不這么好,，很多大一的同學(xué)都有自己的電腦,，電腦是個(gè)好東西，但要看大家自己如何去利用,，不能因?yàn)殡娔X的一些缺點(diǎn)就不去碰,，那是因噎廢食，但也不能把電腦當(dāng)做自己最親密的戰(zhàn)友,，一天到晚的離不開,，男生當(dāng)游戲機(jī)，女生當(dāng)影碟機(jī),，游戲和電影確實(shí)是消遣時(shí)間的好東西,，但也不能癡迷其中，用它可以干的事情還是很多的,，看看新聞可以拓寬視野,，學(xué)學(xué)軟件能提升能力，寫寫博客能調(diào)整心情,，總之用途很多,，完全要看大家自己如何去用。

3,，制定合理,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

雖然咱們已經(jīng)市場經(jīng)濟(jì)了但學(xué)習(xí)這個(gè)東西還是多點(diǎn)計(jì)劃比較好每一段時(shí)間都讓自己不會(huì)感到空虛也別具條理性同時(shí)計(jì)劃也分為長遠(yuǎn)計(jì)劃近期計(jì)劃學(xué)期考試四六級駕照各種資格證都是一個(gè)積累的長效過程需要的不是一時(shí)興起而是長時(shí)間的努力還有一點(diǎn)呢是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)一定不要放棄對英語的學(xué)習(xí)因?yàn)橛⒄Z在以后的任何考試中基本都會(huì)遇到如果不努力的學(xué)習(xí)它就會(huì)成為大家成功路上的攔路虎,。

活動(dòng)方面,。

2，社團(tuán)要求精不求多,，參與社團(tuán)確實(shí)可以起到鍛煉自我快速適應(yīng)環(huán)境的目的,，但大家必須明確進(jìn)入大學(xué)的目的是什么,，因此也不能讓社團(tuán)活動(dòng)占用太多的學(xué)習(xí)時(shí)間,，社團(tuán)的參與應(yīng)當(dāng)符合自己的意愿和興趣兒不要貪圖多，那要到最后不但無所得反而會(huì)適得其反,。

生活方面,。

1，多適應(yīng)少抱怨,，大家從全國各地來到長春這個(gè)地方,，每個(gè)人的生長環(huán)境不同，思維習(xí)慣不同，飲食習(xí)慣不同,，剛來到這里可能會(huì)有千般的不適應(yīng),，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)人就會(huì)開始抱怨長春這里不好哪里不好,，拿自己的家鄉(xiāng)來數(shù)落這里的一切,，但其實(shí)這里真的有那么差么，我們不要抱怨,，不要把自己的自豪感建立在打壓蔑視別人的基礎(chǔ)之上,，來到這里會(huì)領(lǐng)略到的是一種不同的文化氛圍，你可能覺得東北菜沒有家鄉(xiāng)菜可口,，你可能覺得這里的人太直接不夠委婉,，但再多的抱怨也改變不了這一切，所以要學(xué)會(huì)去適應(yīng)而不是抱怨,，也是以往的經(jīng)驗(yàn),，那些一直抱怨的同學(xué)最后都是依依不舍的離開這里，畢竟四年的生活會(huì)讓這里的一切成為一筆寶貴的財(cái)富,。

2,，先做人再做事，中國是一個(gè)關(guān)系社會(huì),，人際關(guān)系是最虛無縹緲卻也是最常提到的,，在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里也是對大家處理人際關(guān)系的一種歷練，低調(diào),，隨和到哪里都受歡迎,，而那些愛顯擺愛炫耀的人到哪里都會(huì)受到排斥，這也不是要求大家和每一個(gè)人都要成為最親密的朋友,，這也不現(xiàn)實(shí),，但要做到的是和你不喜歡的人你也要做到平靜的交談，吃得了苦,，受得了委屈大學(xué)最重要的是——做人!處事圓滑不是罪過,，但為人一定要真誠。害人之心不可有,，防人之心不可無,。大學(xué)人雜，免不了有人背后捅刀子,。尤其你特別牛b,，更會(huì)招來很多人的嫉妒。大學(xué)是學(xué)習(xí)做人的大課堂,，放棄你的單純吧,，社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)不會(huì)適應(yīng)你的。做每件事過腦子,，多個(gè)心眼,。不要隨意去相信“知心朋友”建議有什么心事自己保留，住校人比較集中,，除了自己任何人都不可靠,，難免心事泄露讓人嚼舌頭。流言十分可怕!能讓你瞬時(shí)間臭掉!

3,，理性的價(jià)值取向,，當(dāng)下的社會(huì)很浮躁，校園也是如此,，各種思想紛繁復(fù)雜,，剛進(jìn)入校園的你們很容易受到一些極具煽動(dòng)性的語言的影響，譬如,，極左的思潮如對政府或者共產(chǎn)黨的抱怨咒罵,，亦或是極右的洶涌的民族主義情緒，但我請大家能對這些信息做出自己的分析,，形成自己的價(jià)值觀而不是對它們不加分析的全盤接受,，剛進(jìn)入大學(xué)應(yīng)該抱著謙卑的姿態(tài)，對于同級人和高年級的人都要虛心請教,，這時(shí)候你和他們還不熟,，給人的第一印象最起碼應(yīng)該是“這個(gè)人不讓人討厭”。至于之后你們熟了,，稱兄道弟也就無所謂了,，不過，要掌握個(gè)度,。

5,，注重第一印象，買幾件得體又大方的衣服,，畢竟人靠衣裝,，大學(xué)你再牛逼認(rèn)識(shí)的人還是少數(shù)，你還是要給大量第一次打交道的人留下好的印象,。但是不需要在這方面大下血本,，只會(huì)讓別人覺得你很臭美，有錢燒得慌,。切記：千萬,，千萬別搞非主流!!!不管是在哪個(gè)大學(xué)都是讓人唾棄的!

情感方面。

我不是這方面的行家,，所以給打擊的建議很有限，我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，責(zé)任,，不論現(xiàn)在性解放的春風(fēng)吹的如何猛烈,，大部分人的傳統(tǒng)觀念還是根深蒂固的，所以為了自己也為了他人大家都要好自為之,。

我們成年了,，面對的問題是：自己經(jīng)后的溫飽，生活平品質(zhì)如何,，事業(yè)的發(fā)展,，成家后家人的幸福，你父母的晚年,，家里親戚間的和睦,，朋友間的利益與感情的平衡，說句不好聽的,，就連你父母過世后的身后事你都要負(fù)責(zé)了,。看看這上面的問題,，我們將面對的已經(jīng)不是能否考上大學(xué)這么簡單了,，我們和我們父母面對的問題一樣了。我們已經(jīng)長大了,，成年了,。不能再像以前一樣生活了。

進(jìn)入大學(xué),，就是一個(gè)新的階段了,，我們要在這里蛻變了。大學(xué),，作為進(jìn)入社會(huì)的踏板,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)思考....不要說我圓滑,，社會(huì)就是個(gè)砂紙，只要你要在社會(huì)上生存就要把你的棱角都打磨平,，適應(yīng)自己每一步的改變,。

大學(xué)可以找到良師益友，可以遇見一生中的貴人,，可以找到真正的愛情，可以思考自己的人生,，收獲是很多的,。眼光放遠(yuǎn)，你們得到的將是燦爛的未來,。

關(guān)于就業(yè)。

剛畢業(yè)的第一份工作薪水大家很關(guān)注,，一來未離開校園難免互相比較，二來總覺得起步高發(fā)展應(yīng)該會(huì)更好,。而事實(shí)上，有的工作起薪高但發(fā)展平緩,，有的起薪低但是外快多或者附加值高或者增長速度頗為可觀。另,，世界上的工作待遇也不僅僅這兩種分類，一切還是看你自己的目標(biāo),、眼界,、愿意付出的代價(jià),。

關(guān)于專業(yè)與就業(yè)。

我的專業(yè)并不好,，旅游管理，不是金融計(jì)算機(jī)化學(xué)之類,，所以主要就學(xué)文科或者說學(xué)商科的同學(xué)情況說一下。

專業(yè)給你的最重要的是一個(gè)看世界的角度,，一種思維方式。找工作時(shí)不必拘泥于專業(yè),，也不必為專業(yè)知識(shí)學(xué)得優(yōu)劣而自負(fù)或自卑，用人單位關(guān)心的是你這個(gè)人是否能給他們帶來價(jià)值,，更直白說就是盈利，所以對專業(yè)證書的考核并不是第一位的,，而你能把專業(yè)學(xué)好,，掌握快速學(xué)習(xí)方法和思考方式最好，由此培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)被賞識(shí)的,。當(dāng)然這里所說的用人單位指企業(yè)類,。

關(guān)于人際關(guān)系,。

其實(shí)不必?fù)?dān)心,，說實(shí)話我也是這樣的人呢，結(jié)果還是都堅(jiān)持下來并且結(jié)果不錯(cuò),。

和別人多交往，你能記得這一點(diǎn)非常好,，無論將來你做什么事情都得過與人打交道這一關(guān)，早培養(yǎng)早得到,，選擇逃避永遠(yuǎn)不是辦法。而內(nèi)向與之并不沖突,，我老師曾經(jīng)特地對我講，“大方愛笑的女孩子永遠(yuǎn)比話多的女孩子更受欣賞”,，不知你是男生女生,，都一樣的,。話少而有用,，比滔滔不絕不知好多少倍。我們社團(tuán)給我印象最好的學(xué)弟學(xué)妹們都是踏實(shí)肯干的,，后來接任的時(shí)候也是那種同學(xué)得票最高，不管是在社團(tuán)以外的學(xué)生會(huì)還是實(shí)習(xí)中都很出色,。

嘮嘮叨叨說這么多，最后給你一點(diǎn)小提示,，大社團(tuán)里不一定容易取得leader職位，但你可以主動(dòng)嘗試申請做某個(gè)單個(gè)活動(dòng)的組織者,，做前周密計(jì)劃，行事分輕重緩急,，事后仔細(xì)總結(jié)，對你的提升會(huì)很大,，而且日后找工作時(shí)會(huì)是很好的用于表現(xiàn)自己的素材。對了,，再嘮叨一句，不必討好所有人,，從一小撮兒志趣相投氣場相合的開始熟悉，不過不要止步于小團(tuán)體,，那樣有害無益,。

關(guān)于兼職,。

這個(gè)還是因人而異的，工商農(nóng)政,，各有所好。

如果不是特別缺錢,，每一份兼職在選擇之前想想是否有可能寫到簡歷上，如果寫上是否是加分項(xiàng),。當(dāng)然到找工作的時(shí)候投某個(gè)類別的職位就寫相關(guān)的經(jīng)歷就行。

關(guān)于創(chuàng)業(yè),。

可以嘗試，小點(diǎn)的投入,，學(xué)會(huì)借力，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)生時(shí)代沒負(fù)擔(dān),，有激情，是發(fā)掘潛力的好時(shí)候,。

兩個(gè)要點(diǎn)，接地氣,，有視野。我沒什么成就,，只是一點(diǎn)嘗試,，id也是一時(shí)興起寫的,。

有的學(xué)生做事太理想化,，創(chuàng)業(yè)首先是活下來。其次不要滿足于做個(gè)小老板,，現(xiàn)在很多人分不清個(gè)體戶、做生意和創(chuàng)業(yè)三者的區(qū)別,。

嗯，倒序來講吧,。從自己熟悉的行業(yè)下手沒錯(cuò)，多一分熟悉少一分風(fēng)險(xiǎn),，自己實(shí)在不熟也可以找內(nèi)行的朋友來合作。

接地氣這個(gè)詞包含很多意思,，我理解到的有以下：敢想，能做,，理性,。敢想就是有創(chuàng)意,，抓住事情本質(zhì)做出解決方案，賺錢機(jī)會(huì)往往來自于不便利,。

能做就是執(zhí)行力,，知行合一才能成事,，很多學(xué)生創(chuàng)意做得天馬行空，但方案可操作性不強(qiáng)或者自己本身拖延找借口,，沒有付諸實(shí)踐最終是一場空談，從創(chuàng)意到實(shí)踐是一個(gè)大跨越,，是嘴上逞強(qiáng)還是真知實(shí)干全在此分界。

理性可以理解為創(chuàng)想和行動(dòng)要時(shí)刻衡量可操作性,，也可理解為做事社會(huì)化一些，不要太書生氣,，意氣用事，公事私情混淆不清,。這個(gè)可就太多了,，跟各相關(guān)附屬單位管理部門如何溝通互利,，對人對事如何親和威嚴(yán),，合作伙伴如何選擇，利益如何瓜分等等,。

這些單獨(dú)的因素?zé)o法在一件事內(nèi)獨(dú)立去實(shí)行，往往是你做事的選擇和風(fēng)格無序交叉地體現(xiàn)出了你已具備哪些因素,。比如很多學(xué)生說起來創(chuàng)業(yè)就是先搞個(gè)公司,，但實(shí)際上更好的是項(xiàng)目為先，有了實(shí)際可操作盈利的項(xiàng)目再根據(jù)項(xiàng)目需要選合作伙伴,，繼而考慮是否需要公司那樣一個(gè)外殼,，而在這個(gè)短短的決策中已經(jīng)體現(xiàn)出了你對創(chuàng)業(yè)的很多理解。有很多學(xué)生說起項(xiàng)目就是想覆蓋全國某某之類,，而實(shí)際上是否有可能操作成功，根本沒有管理難度的概念,，也許還不如選擇覆蓋本市某行業(yè)來得實(shí)際而有利潤。

下面說下借力,。往往創(chuàng)業(yè)初期我們沒有很多資金，以小博大就靠借力去贏,。正常情況下你進(jìn)兩塊錢的貨能賣到十塊錢營業(yè)額,，但是如果掌握了借力的思路,，兩塊錢本錢加一個(gè)龐大的力,，收入可以達(dá)到百千不止,。這個(gè)力在中國社會(huì)中很多可能性,，可以是一個(gè)行業(yè)壁壘，可以是一個(gè)有錢有勢有名的貴人,，單單把力定義成運(yùn)氣的人往往因?yàn)樗季S簡單而敗掉,。

啰啰嗦嗦說了很多還是很寬泛,，不知這位小兄弟看懂沒有，不過不能怪我講的不細(xì)致,，本身問的時(shí)候就是問的概念，沒有具體案例嘛,，呵呵。我也只是一個(gè)學(xué)徒，要學(xué)高招還需找高人問道,。

嗯，這個(gè)要說的話還是挺多的,。學(xué)習(xí)到快速系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法啊，培養(yǎng)穩(wěn)定三觀啊,，交朋友拜師長啊，拿畢業(yè)證學(xué)位證啊,，社會(huì)地位入職敲門磚啊，太多了,，這個(gè)人生體驗(yàn)的問題見仁見智，不如留給你畢業(yè)之后的大把時(shí)間慢慢品味,，而我作為一個(gè)不了解你喜好志向經(jīng)歷的“他人”，能給你最有用的就是一些實(shí)用的參考,，如果畢業(yè)后需要找工作的話,，好企業(yè)需要看到你以下方面：盡可能清晰的自我了解和職業(yè)規(guī)劃，團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷,，較好的溝通意識(shí)，過得去的成績單,。更多細(xì)節(jié)不表，想向哪方面發(fā)展另外可以詳細(xì)說,。

我大一的時(shí)候很想退學(xué)重考，大二的時(shí)候一度想離開校園,，而最終幸運(yùn)的堅(jiān)持下來了。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)只是一個(gè)起步,，在這里完全沒有必要糾結(jié)于它的意義，更重要的是在這里充分利用它,，發(fā)揮自己,。使我們糾結(jié)的總是空虛寂寞的時(shí)光，奮斗的日子總是時(shí)間緊迫,，哪有空閑迷茫?高興的是，在很多師長朋友的引導(dǎo)下我做了很多事,，而當(dāng)你不把自己局限在“學(xué)生”二字之中時(shí)，你的大學(xué)也會(huì)隨之充滿意義,，為何上大學(xué)這個(gè)問題也就不言自明。

有很多同學(xué)覺得大學(xué)生活沒勁,，懶散，寂寞,，沒激情。我們的生活不是靠憤青熱血支撐的,，什么因素造成這種情況不是最重要的,，關(guān)鍵是你怎么破,、怎么立。眼界放寬放高,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對于某一個(gè)社會(huì)階層來說，大學(xué)只是一個(gè)必經(jīng)的初等教育部分,，我們每個(gè)人在社會(huì)中不可避免都被劃分在各個(gè)階層之內(nèi),，你的目標(biāo)是什么?計(jì)劃實(shí)現(xiàn)時(shí)間呢?當(dāng)現(xiàn)實(shí)沖醒了自己的頭腦,，那些孩子氣、書生氣的幻想和不安也會(huì)離你遠(yuǎn)去,，取而代之的是一個(gè)更加成熟穩(wěn)重的自己。

白駒過隙,，大學(xué)的時(shí)光不經(jīng)意間已如流水般逝過，在大學(xué)里，對于過去的兩年中,，我們每個(gè)人都得到了成長，從開始時(shí)的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟,，尤其在對知識(shí)的掌握上比以前的理解更為透徹,，理解也更為深刻,。工作能力上的的提升,，將會(huì)幫助我在未來的職場上積累一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。人際交往上,，我們的能力都有所提高,，更善于去表達(dá)自己與他人溝通,。在這期間，我本人也積累了一些經(jīng)驗(yàn),，希望可以和大家分享，共同取得進(jìn)步,。具體總結(jié)如下：

1.制定目標(biāo),，規(guī)劃大一。

進(jìn)入大學(xué),，我們最最重要的就是目標(biāo)明確，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能了解自己真正想要的，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活,。很多人剛上大學(xué)覺得很茫然，我也一樣,，因此根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定目標(biāo)就極為重要,，我的長期的目標(biāo)：是考研，有了目標(biāo),，我知道我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，重視專業(yè)課,，數(shù)學(xué),，英語的學(xué)習(xí)，為考研打下良好的基礎(chǔ),。同時(shí)，我還覺得自己與人交往的能力不夠,，針對這一點(diǎn)，我參加社團(tuán),，學(xué)生會(huì),，和班干部,，得到了良好的鍛煉。

2.合理安排時(shí)間,。

大學(xué)的課程相對高中來說，比較少,，因此針對這方面，我進(jìn)行了安排自己時(shí)間的細(xì)化安排,，學(xué)習(xí)的時(shí)間,，工作的時(shí)間，社團(tuán)的時(shí)間,，休息的時(shí)間等等,。比如說,，我周五的課是比較少的，根據(jù)自己的實(shí)際情況,，我常常去聽一場講座，參加一項(xiàng)集體活動(dòng),，來豐富自己的時(shí)間，安排自己的生活,。做到勞逸結(jié)合，能夠快樂的學(xué)習(xí)和工作,。

3.獨(dú)立思考,，小組合作是學(xué)習(xí)能力提高不可或缺的手段,。

大學(xué)的校園里,，各種思想風(fēng)潮涌動(dòng)，我們的思想很有可能會(huì)受到他們的影響而失去了自己的本身特色,，因此，一定還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，使自己的想法在大家的意見建議中，逐漸的深入提高,，浪里淘沙,。同時(shí),，我再多方面聽取意見和建議后，鑒定了自己的想法的正確性,，思維得到了完善，思考能力得到了增強(qiáng),，分析能力也得到了很到的提高,。

我們在做邏輯學(xué)的,。

課件。

時(shí),，經(jīng)過細(xì)致的小組討論，我們的思路更加整體化,，深刻化，教學(xué)范式改革的成果更加明顯,。

4.積極主動(dòng),，勇敢創(chuàng)新是學(xué)生工作方面的關(guān)鍵,。

對于學(xué)生工作方面，我認(rèn)為是大學(xué)生活中十分重要的部分,，大學(xué)里，有超過一半的時(shí)間是用在學(xué)生工作上的,，因此，在學(xué)生工作方面,，我的總結(jié)就是要積極主動(dòng)，只有積極主動(dòng)的表現(xiàn)自己,，才能讓更多的人認(rèn)可你，發(fā)現(xiàn)你,，了解你的能力和實(shí)力,。因此,，在上次學(xué)生會(huì)舉辦的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,，我積極的尋找創(chuàng)新的思路,，并與小組內(nèi)部成員積極討論,，形成了完整的策劃,，成功舉辦了這次講座,。但是工作只憑主動(dòng)是不夠的,，還要夠大膽的去做,，去問,，不怕碰釘子，一步一步的磨礪自己,。這次舉辦講座，我們也遇到了諸多困難,，但是經(jīng)過積極的聯(lián)系和討論,，實(shí)踐與創(chuàng)新我們的工作還是圓滿的成功了,。工作大膽的同時(shí)還要勇于創(chuàng)新，提出自己獨(dú)特的思想和理念,，是自己的能力的想法能夠在實(shí)踐中得到肯定。

4.投身實(shí)踐,，了解自我。

雖然看起來這一點(diǎn)比較浮華,，但是,，投身實(shí)踐，是我們迅速成長的試金石,，在實(shí)踐生活中，我們更加貼近社會(huì),，貼近生活,，更加知道社會(huì)需要什么，我們要朝著哪些方面努力,，比如暑假期間我參加了學(xué)校組織的對建筑工地的實(shí)習(xí)活動(dòng),，深入施工場地,，更深刻的理解了自己所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容，并且在整個(gè)過程中學(xué)習(xí)到了很多自己平時(shí)在書本上學(xué)習(xí)不到的東西,，讓我受益匪淺,，收獲頗豐,。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨,，實(shí)踐出真知,，只有通過自己切身的實(shí)踐才能真正理解所學(xué)知識(shí)的精髓，才能在未來有更好的發(fā)展,?？偨Y(jié)這兩年的工作，有喜有憂,，總體來看，大學(xué)的生活是人生中做美好的時(shí)代,，真心希望以后的學(xué)弟學(xué)妹們能刻苦學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作，打造一片屬于自己的天地,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十

主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中而不是過多地依賴教師的幫助。

提倡大學(xué)生對教師的講課質(zhì)詢與分析,、閱讀和思考。

大學(xué)生需要更多閱讀和思考,，對記憶的要求，則不及高中時(shí)期,。

求理解，重運(yùn)用,，不去死記硬背,。

一個(gè)記憶力強(qiáng)的人,，最多只能稱之為“活字典”，不能成為科學(xué)家或哲學(xué)家,。

“博”與“深”。

知識(shí)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的體系,，一般說來，具有某種專長的個(gè)人,，僅能對一、二門學(xué)科進(jìn)行深入研究，而對其他學(xué)科僅能作一般性的了解,。

不“博”就談不上“深”，不“深”往往就失之于“博”,。

古語說，操千曲而后曉聲,，觀千劍而后識(shí)器,，就是這個(gè)道理,。

魯迅先生也曾說過，必須如蜜蜂一樣,，采過許多花,，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處,，所得就非常有限、枯燥了,。

在大學(xué)學(xué)習(xí)中,，必須遵循整體性原則，把各種知識(shí)作為相互聯(lián)系的整體來對待,。

列寧說：“每一概念都在和其與一切概念的一定關(guān)系中，一定聯(lián)系中”,。

對任何知識(shí)的理解,，總是以已有經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)為基礎(chǔ)的,。

如果已有知識(shí)是各自孤立的，一方面會(huì)妨礙對這些知識(shí)本身的加深理解,，另一方面,，將影響利用這些知識(shí)關(guān)系去理解新的知識(shí),。

孤立起來去學(xué)知識(shí)，是學(xué)零件而不是學(xué)整機(jī)的,。

大學(xué)生看問題的方法，應(yīng)當(dāng)是“從個(gè)別想到一般,，從特殊想到抽象”。

抽象思維是運(yùn)用概念,、判斷,、推理反映現(xiàn)實(shí)的過程。

抽象思維撇開事物的具體形象,，抽取事物的本質(zhì)屬性。

另一種思維方式是形象思維,，也是大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中不可或缺的思維方式，形象思維是以形象作思維的運(yùn)動(dòng)形式,，以感情做思維運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力，并帶有想象,，聯(lián)想和幻想的思維活動(dòng)。

概念,，定理是嚴(yán)肅、抽象,、呆板的，學(xué)得活的人,，就是把這些定理、概念在他們的心中都是活潑,、具體、生動(dòng)而有感情的,。

大學(xué)生們在學(xué)習(xí)中萬萬不可被這些定理,、概念抽象的外表所蒙蔽,，要努力發(fā)掘它們內(nèi)在的、活生生的東西,，要從感情上去理解它們。

宋人陳善曾說：“讀書須出入法,。

始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出”,。

這是對讀書人的告誡。

對大學(xué)生來說,，這一入一出，都是大學(xué)生的主動(dòng)行為,，在這一入一出,，都是大學(xué)生的主動(dòng)行為,，在這一入一出的反復(fù)之間實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的。

因?yàn)?，任何概念是抽象的也是具體的。

掌握概念不僅是從個(gè)別到一般的過程,，而且也包括一般再回到個(gè)別的過程。

只有經(jīng)過這樣的反復(fù)才能真正掌握概念,。

從一般到個(gè)別的過程就是概念的運(yùn)用過程。

恩格斯說：只要自然科學(xué)在思維著,，它的發(fā)展形式就是假設(shè),。

善于從大家以為沒有問題的地方作出假設(shè)，再用“舉反例”的駁斥方法,，一層一層地剝?nèi)ゼ傧螅未嬲妗?/p>

判斷力,。

判斷與邏輯推理及類比推理有聯(lián)系。

大學(xué)生要養(yǎng)成正確判斷事物的習(xí)慣,，切不可憑主觀臆斷而望文生義,。

歌德曾經(jīng)說過,，有想象力而沒有判斷力是世界上最可怕的事。

這句話是值得我們品味的,。

表面形式的相似性會(huì)引起錯(cuò)誤的聯(lián)想，消除的方法對比,。

當(dāng)你踏進(jìn)成人高校的校門，你將面臨的新的環(huán)境和對學(xué)習(xí),、工作(或生產(chǎn)),、家務(wù)的選擇，可能使你感到困惑,。

但必須處理好上述三者的關(guān)系，從時(shí)間上加以管理是至關(guān)重要的,。

在大學(xué)里的學(xué)習(xí)，不是熱衷于獲得高分?jǐn)?shù),、而以探求知識(shí)為動(dòng)力去學(xué)習(xí),。

手腦并用,，學(xué)問思辨行統(tǒng)一。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十一

總之,，在一年來的工作實(shí)踐,，我全力以赴,，個(gè)人在工作,、思想上都有了很大進(jìn)步,，工作能力也有了很大提高，力所能及地為公司的發(fā)展作出一份貢獻(xiàn),。我深知，我們公司是以人為本,、尊重員工勞動(dòng)的單位，因此我請求領(lǐng)導(dǎo)視我的崗位以及貢獻(xiàn)適當(dāng)提高工資福利等待遇,，敬請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn).

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十二

個(gè)人學(xué)習(xí)方法總結(jié)和探討個(gè)人學(xué)習(xí)方法總結(jié)和探討關(guān)于學(xué)習(xí)的各種方法和理論的文章不少,，這里想從個(gè)人角度來談一下個(gè)人學(xué)習(xí)：一，為什么要學(xué)?1,，大方面：我們都知道，學(xué)習(xí)能獲得知識(shí),、見識(shí)、經(jīng)驗(yàn),，能知道你不知道的東西,，加深你知道的東西,。用流行的話來說，現(xiàn)在是21世紀(jì)了,，我們處在一個(gè)信息爆炸的社會(huì)，知識(shí)的更新已不是一般的快,，信息的獲取已不是問題，關(guān)鍵是如何從中取舍去學(xué)習(xí),。學(xué)歷呢,，只代表過去，能力代表現(xiàn)在,，學(xué)習(xí)力就代表未來了。說得嚴(yán)重點(diǎn),，你不會(huì)學(xué)習(xí)，就沒有未來,。2，實(shí)際：學(xué)習(xí)的目的是學(xué)了有用,，可能馬上就有用,，也可能以后有用,，這個(gè)用可能是物質(zhì)上的也可能是精神上的，反正就是會(huì)對你有點(diǎn)用處,。學(xué)，以致用,，要不然絕對不要學(xué)，純粹是浪費(fèi)資源,，包括時(shí)間，精力,，財(cái)力，物力,，人力!學(xué)以致用，不同的用決定學(xué)的深度和側(cè)重,，比如同樣是學(xué)習(xí)管理知識(shí)，有的是為了簡單了解下,，看看是怎么個(gè)回事，有的是為了日常工作中實(shí)用,，有的是為了做理論學(xué)術(shù)研究,，還有的純粹是為了和別人談?wù)摽梢哉f得上話或炫耀，這些人不同的用就決定了學(xué)的深度和側(cè)重,，從而會(huì)決定投入的資源。學(xué),，也是分情況的，為了你的用請選擇正確的學(xué)習(xí)方式和方法,。

3.感興趣的主動(dòng)要學(xué)的,，這個(gè)方面就包含了很多,，比如攝影，管理知識(shí),，圍棋，職業(yè)知識(shí),，只要你感興趣的都行。大家通常談?wù)摰膶W(xué)習(xí)方法,，技巧等大多是指第三類的學(xué)習(xí)。

三,，怎么學(xué)?現(xiàn)在知識(shí)太多,，可以學(xué)的東西也是多如牛毛,，就以家園來說,，好文章好貼好觀點(diǎn)太多,，是不是全部都要學(xué)呢?答案是不是,，除非你時(shí)間充足,，興趣廣泛,。

1.原則方面學(xué)以致用,，沒用的不學(xué)!學(xué)，也要少而精!對別人有用對自己沒用的不學(xué)!以下的內(nèi)容都是在對自己有用知識(shí)的學(xué)習(xí),，而且主動(dòng)想學(xué)的態(tài)度基礎(chǔ)上探討的,。

2.方法學(xué)習(xí)的方法很多,，大多是技巧性的,，比如學(xué)英語單詞就有很多方法,，有聽說讀寫一起上的,，有所謂聯(lián)想法的,，有死記硬背的，有思維導(dǎo)圖法,，有前綴后綴法等,。這些技巧性的方法大都比最基本的死記硬背好,，但是誰優(yōu)誰劣卻不好判斷,，最適合自己的才是最好的。雖然無法窮舉,，但是有一個(gè)基本的東西在里面，就是學(xué)習(xí)的知識(shí)先是點(diǎn),，后是面，先由點(diǎn)到面,，后由面到點(diǎn),，最后點(diǎn)面結(jié)合,，想怎么用就怎么用,。把握好這個(gè)基本規(guī)律,，找一個(gè)最適用自己的方法,，就是最好的學(xué)習(xí)方法,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十三

時(shí)間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間大一已經(jīng)結(jié)束了,。面對過去,，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，面對未來,，我們也應(yīng)該充滿自信。希望通過對過去的總結(jié),，達(dá)到讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中取的更好的成績,。

我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了,，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷,，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。日積月累,，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),，我認(rèn)為這對于將來很重要,。

更加難能可貴的使我學(xué)會(huì)了學(xué)以致用,，我相信在大學(xué)畢業(yè)后，我可以讓自己的知識(shí)在我日后的研究工作中凸現(xiàn)出來,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十四

北京四中開展素質(zhì)教育21年,，升學(xué)率100%,，重點(diǎn)大學(xué)90%以上,，一半考入清華、北大,。高考中基礎(chǔ)題不失分,，高考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)命中率100%,，題型覆蓋率100%,，直接命中高考題70%，貼題率90%,。高考中分值差異低于100分。

對于他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)主要有以下十項(xiàng)：

在他們心目中,，學(xué)習(xí)是正事,，理應(yīng)先于娛樂,，一心向?qū)W,，氣定神閑,，心無旁騖,，全力以赴,，忘我備戰(zhàn)。

善用零碎時(shí)間,，每天在晨跑中、吃飯時(shí),、課間,、課前,、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語,，背誦公式,，破解疑難，調(diào)整情緒,。

無論怎樣各具特色，有一點(diǎn)他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)會(huì)見縫插針利用好空余時(shí)間,，經(jīng)過日積月累，效果很可觀,。

將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書立或指向裝好,，分類存放,，避免用時(shí)東翻西找,。每天有天計(jì)劃，每周有周計(jì)劃,，按計(jì)劃有條不紊地做事,，不一暴十寒,。

學(xué)會(huì)速讀和精讀，提高單位閱讀量,。學(xué)會(huì)讀一本書或者一個(gè)單元的目錄,、圖解和插圖，提前了解內(nèi)容,，獲取更有效的信息。

當(dāng)積極的閱讀者,，不斷的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止,，特別要弄懂知識(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn),，梳理好知識(shí)要點(diǎn),。

該做啥時(shí)就做啥，在合理的時(shí)候做合理的事情,，不背道而馳,。比如抓課堂效率,，當(dāng)堂聽,，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解,，不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請教，做到堂堂清,。

比如利用好時(shí)間，勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),，做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合,，張弛有度,，動(dòng)靜相宜,。

比如堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)，不誤入歧途,。比如堅(jiān)持勤睜眼常開口，對課本上的東西多看,，對未懂的內(nèi)容能多問,?？傊龊脤W(xué)習(xí)、工作,、生活的“司令員”,，從容做事,。

尖子生往往一邊聽課一邊記重點(diǎn),，不是事無巨細(xì)全盤記錄,，特別善于記下老師補(bǔ)充的東西,，課本上沒有的東西特別是思維方法更是認(rèn)真記錄,。

能及時(shí)整理筆記,，對老師強(qiáng)調(diào)的重要知識(shí)點(diǎn)格外注意，特別注意讓知識(shí)系統(tǒng)化,，積極思考能解決什麼問題。

認(rèn)真審題,，冷靜應(yīng)答,，把每次作業(yè)當(dāng)作高考,，作業(yè)工整,，步驟齊全，術(shù)語規(guī)范,，表述嚴(yán)謹(jǐn),。

規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細(xì)認(rèn)真品質(zhì),，更能養(yǎng)成細(xì)心用心習(xí)慣,，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,。

這一條應(yīng)貫穿于聽課,、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段,。比如：做完一道題后，要對答案,，這里應(yīng)有一個(gè)反思的過程,，要弄清這道題考的是什么,，用了哪些方法，為什么用這樣的方法,，這樣才能達(dá)到舉一反三,、觸類旁通的效果。

又如：學(xué)習(xí)時(shí)不僅要將課本中各知識(shí)點(diǎn)記住,，還要通過思考,，抓住各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，甚至要注意到不同學(xué)科之間的滲透,，以便形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。

與同學(xué)開心地相處,，遇事不斤斤計(jì)較，寬容豁達(dá),；珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助,，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題,，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系,，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中,，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率,。

不回避問題,，遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié),，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動(dòng)力,，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時(shí)，都保持一顆平常心,。

不斷地對自己進(jìn)行積極的心理暗示,，在這樣不斷的積極心理暗示下,，信心值就不斷上升,，從一點(diǎn)信心都沒有逐漸到有了堅(jiān)強(qiáng)的不可動(dòng)搖的信心，通過努力,，去想了、去做了,，nothingisimpossible,！

情緒千萬不能浮躁,，要用良好的方法從容應(yīng)對,。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折,，心情變得非常急躁時(shí),，就暫時(shí)停止學(xué)習(xí)，一個(gè)人靜靜地思索,，進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗,，絕不打亂仗”。

備考階段與前期一樣,，每一天都努力學(xué)習(xí),，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),，追求高效每一天，不把時(shí)間浪費(fèi)在焦慮上,。

相信同學(xué)們通過規(guī)范習(xí)慣,、調(diào)整心態(tài)、訓(xùn)練技巧,、利用環(huán)境,，能夠提高學(xué)習(xí)效率，最終成為真正的尖子,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十五

一個(gè)人的習(xí)慣好不好，素質(zhì)高不高，往往反映在小事上,。要明辨是非，隨時(shí)提醒自己,。比如,，注意自己的站相,、坐相,、走相,、吃相，注意每一次作業(yè)或考試書寫的工整,，注意待人接物的禮儀,，等等,。一開始可能有點(diǎn)兒“累”，但用不了多久,，你就習(xí)慣了,，而且讓你一輩子受益。

習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的,，而過程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事,，就要果斷地開頭,，不要拖，不要等,。比如：我打算背單詞了，好,！開始背,。我打算寫日記了,，好！開始寫,。

一段時(shí)間以后，你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了,，甚至沒有什么覺得不覺得，到時(shí)候就自然而然地去做了,，好習(xí)慣就養(yǎng)成了,。相反,，壞事千萬別開頭,。因?yàn)殚_了頭就會(huì)對自己放縱了,。

對于電腦游戲，什么rpg,、fifa、星際,、cs,，我也接觸過，好玩,，爽,！可它真耽誤事,。你要被它抓住了，陷在里面了,，一時(shí)“爽”了，一輩子可能就不“爽”了,。還有一種東西叫“萬智牌”，千萬別迷上它,。

只能管住自己，想辦法把想干的納入該干的范圍,，把該干的有興趣地干好,。能比較自覺地這樣做了，就是成熟了?，F(xiàn)在，我和我的一些同學(xué)已經(jīng)能夠在學(xué)習(xí)的成功中享受巨大的快樂,，那是任何游戲都不能相比的,。

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開了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅(jiān)持,，千萬不能松勁,。我從小學(xué)一年級開始寫日記，到現(xiàn)在一天都沒有間斷過,。3000多天，有累得實(shí)在不想動(dòng)的時(shí)候,，有病得起不來床的時(shí)候,，怎么辦,？咬牙頂住。把日記本放在枕頭上,，寫一句也要寫,。

事后，你甚至?xí)蛔约旱木袼袆?dòng),，進(jìn)而特別珍惜自己的成果,，越來越不忍心放棄,，于是就成了好的習(xí)慣。

可以幾個(gè)人約定,，也可以班級倡議，大家互相督促,，把某些好的東西堅(jiān)持下來，杜絕和克服那些壞的東西,。這樣做很有好處，不僅有利于養(yǎng)成好習(xí)慣,，而且,，好朋友有了,，好的集體風(fēng)氣有了。

據(jù)說美國西點(diǎn)軍校有一條規(guī)矩,，就是：不許找借口,！這對于養(yǎng)成好習(xí)慣非常有幫助。人最容易原諒自己,，事情沒做好，想辦法找一些原因,，讓自己心安理得，這是一種壞習(xí)慣,。它會(huì)讓你軟弱,，會(huì)讓你偷懶，會(huì)讓你逃避,，結(jié)果你喪失了勇氣。

第六是要利用一切機(jī)會(huì)來鍛煉自己,，習(xí)慣于為他人服務(wù),。

建議大家有機(jī)會(huì)的話要樂于擔(dān)任一些社會(huì)工作，如：班干部,，科代表等等,。它不僅不耽誤學(xué)習(xí),，反而是鍛煉自己責(zé)任意識(shí),、為他人服務(wù)的意識(shí)和工作能力的好機(jī)會(huì),。這些東西形成了，也是一種好習(xí)慣,！