每個(gè)階段都需要總結(jié)，這樣才能更好地提升自己的能力,。在寫(xiě)總結(jié)之前，先梳理出需要總結(jié)的內(nèi)容和關(guān)鍵點(diǎn),。以下是小編為大家收集的人生總結(jié),，希望能夠?qū)Υ蠹业娜松兴鶈⑹尽?/p>

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇一

1、實(shí)習(xí)的心得,。

其實(shí),，客服是一個(gè)可以嘗便酸甜苦辣的地方,，從開(kāi)始什么都不會(huì)，跟客戶都不知道怎么說(shuō),，到現(xiàn)在有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，這個(gè)也算是一種磨礪?？梢藻憻捯粋€(gè)人的耐心,，不管自己的心情如何，都要把自己最好的一面展現(xiàn)在客戶的面前,。

做客服要有一定的基本功,，三個(gè)基本功是不可缺少的。首先,，必須要有一個(gè)好心態(tài),，一個(gè)積極向上的樂(lè)觀的心態(tài)，這是做任何事情都需要的,，其次專(zhuān)業(yè)知識(shí)必不可少,，知識(shí)是要不斷的積累的,，一個(gè)使我們公司產(chǎn)品,，我們要非常熟悉他們，這樣我們才能做到有問(wèn)必答,，還有就是要懂得我們作為客服的知識(shí),，要了解他的規(guī)章制度，更好的知道我們的義務(wù)權(quán)限,，為客戶提高更好的服務(wù),。同時(shí)在必要的時(shí)候，還可以用這些規(guī)定來(lái)捍衛(wèi)我們的利益,，再就是有一個(gè)良好的溝通,。還有就是要及時(shí)的檢討一下自己，從開(kāi)始到現(xiàn)在,，自己有什么樣的進(jìn)步,，犯過(guò)什么樣的錯(cuò)誤，成為最好的客服,，究竟有多遠(yuǎn),。

我們的客戶也有好幾種類(lèi)型，總結(jié)一下,，一共有三類(lèi)：一類(lèi)是不了解型：這類(lèi)客戶知識(shí)缺乏,、疑問(wèn)多、依賴性也很強(qiáng),。這就需要我們懂得東西很多了,，而且還要有足夠的耐心,，切忌簡(jiǎn)單粗暴，一問(wèn)三不知,。一類(lèi)是專(zhuān)家型的：這類(lèi)客戶知識(shí)面廣,、自主性性強(qiáng)，我們只要全程配合他們和適當(dāng)?shù)慕ㄗh,，切忌答非所問(wèn),，不懂裝懂。一類(lèi)是半知半解型,，這類(lèi)客戶略知一二,，比較主觀而且容易主觀，我們要有條不紊的對(duì)客戶的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的解答,，切忌固執(zhí)己見(jiàn),，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。當(dāng)然,，對(duì)于一些非常挑剔的客戶,，有必要把售后可能產(chǎn)生的問(wèn)題，提前告知，要他自己決定購(gòu)買(mǎi)與否,。

除了工作外,，在與同事的相處中,，也要注意很多的事項(xiàng),，剛進(jìn)入公司的我們要學(xué)會(huì)低調(diào)，有什么不懂的問(wèn)題要多問(wèn)問(wèn),，態(tài)度要好,，不要總拿喬,，覺(jué)得自己很厲害什么都懂得樣子，這樣的你會(huì)被大家給孤立的,。在交談中,，最重要的是要待人以誠(chéng)，讓別人覺(jué)得你這個(gè)朋友是值得交的,。在發(fā)生一些錯(cuò)誤的時(shí)候,，都要首先想到是不是自己做錯(cuò)了,，如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，就需要學(xué)學(xué)換位思考下，體會(huì)一下對(duì)方的感受,。

在這次實(shí)習(xí)中,，也讓我自身得到一些提升。,。首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換與整個(gè)人際關(guān)系的變換：我們從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域的里從頭開(kāi)始學(xué)的學(xué)生,，這就需要我們學(xué)的東西很多，而不是純理論化的啦,，所以我也相信時(shí)間和實(shí)踐讓我會(huì)很快完成角色的轉(zhuǎn)換,，真正融入到這個(gè)大社會(huì),。其次在語(yǔ)言運(yùn)用能力有了很大的提高，,。再次,，不要把自己要求太高，因?yàn)槠谕礁?，失望就?huì)越大,，但適當(dāng)?shù)钠谕拖Ｍ€是必要的。

2,、客服中存在的問(wèn)題,。

物流客服在企業(yè)中是非常重要的，物流客服是指物流企業(yè)為促進(jìn)其產(chǎn)品或服務(wù)的銷(xiāo)售,，發(fā)生在客戶與物流企業(yè)之間的相互行為,，在向客戶提供服務(wù)的過(guò)程將把價(jià)值附加到交換的產(chǎn)品和服務(wù)中心去。公司致力于開(kāi)展客服工作,，但是要提高物流客服水平和客戶的滿意度,，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最有效的物流服務(wù),，打造一個(gè)優(yōu)秀的物流企業(yè)形象,。

隨著行業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，再加上市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，如何讓提高客戶的滿意度,，提高物流企業(yè)的客戶服務(wù)水平，成為了公司迫切需要去研究和解決的重要課題,。

物流公司在客戶服我存在的問(wèn)題有幾點(diǎn)：首先,，售后服務(wù)存在的問(wèn)題，企業(yè)要想長(zhǎng)期盈利,，走向強(qiáng)盛,，就要贏得永久的顧客，保持顧客的忠誠(chéng)度,，提高顧客滿意度,。企業(yè)在實(shí)施這一舉措中，滿意的售后服務(wù)便是成功的法寶之一,。x等之所以成為受消費(fèi)者的品牌,，有一個(gè)很重要的原因就是包括售后服務(wù)在內(nèi)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)做得好。公司的售后服務(wù)做的還是不夠,，沒(méi)有牢固地把握顧客,，客戶信息管理混亂，信息不統(tǒng)一共享,，另外公司不能及時(shí)地想客戶所想,，快速反應(yīng)能力差，不能提供客戶所需的服務(wù),。其次,，不理解與客戶之間的關(guān)系，作為一個(gè)物流服務(wù)供應(yīng)商如果沒(méi)有長(zhǎng)期的客戶將是一件很可怕的事情,。不能真正理解到自己與客戶之間的關(guān)系,，在交易完成后只把這次交易當(dāng)做是單次交易，沒(méi)有意識(shí)到應(yīng)該與客戶長(zhǎng)期合作,，也就是公司與客戶間缺少建立良好戰(zhàn)略同盟關(guān)系的意識(shí),。再有，客戶部門(mén)與客戶之間缺少溝通,，當(dāng)一次交易結(jié)束后,，企業(yè)就應(yīng)該及時(shí)得到客戶的態(tài)度，如客戶是對(duì)自己的服務(wù)的態(tài)度是怎么樣的,，好在哪里,，不足之處又有哪些，哪些環(huán)節(jié)是需要改進(jìn)的,。我覺(jué)得在這方面,，聯(lián)想是做的非常好的，他們會(huì)在交易完成后詢問(wèn)他們的服務(wù)的好壞,，公司還需要多多向他們學(xué)習(xí),。工作人員也缺少主動(dòng)性，不主動(dòng)與客戶進(jìn)行溝通,，導(dǎo)致了一些客戶的流失,。

對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，客服這一行業(yè)的性質(zhì)會(huì)限定員工的內(nèi)部晉升路線,，故而,，這會(huì)難以滿足員工自身成長(zhǎng)的需要，會(huì)導(dǎo)致員工的流失,，員工的辭職率也是會(huì)大大提高的,。這是所有公司客服中都會(huì)存在的問(wèn)題，一是由于這個(gè)工作的性質(zhì)的枯燥,，他決定了狠毒員工都不會(huì)過(guò)久的從事這份工作,，這其實(shí)也是需要承受很大的壓力的。我覺(jué)得公司可以盡有可能多的為員工提供一些福利保障,，加強(qiáng)公司內(nèi)部的凝聚力,，從而降低員工的去職率。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇二

大學(xué)生活是個(gè)人成長(zhǎng)成才的重要階段,，大學(xué)生活有樂(lè)也有苦,，當(dāng)代大學(xué)生要正視大學(xué)生活中的苦和樂(lè),，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，化苦為樂(lè),，科學(xué)規(guī)劃,，把握好大學(xué)生活。下面是本站小編整理分享大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)的范文,，歡迎閱讀!

在座的各位學(xué)弟學(xué)妹,，大家好，我是新聞與傳播學(xué)院大三的學(xué)長(zhǎng),，wathur,，今天很高興能夠站在這里跟大家分享大學(xué)近三年來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家經(jīng)后的大學(xué)生活有些許的幫助,，我將從四個(gè)方面來(lái)介紹,，分別是學(xué)習(xí)，活動(dòng),，情感,，生活。

學(xué)習(xí)方面：

在座的各位和我一樣都有一個(gè)共同的身份,，那就是學(xué)生,，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的,。大學(xué)不同于中學(xué),，中學(xué)的時(shí)候，大家的目的都很明確,，那就是考上大學(xué),，就好比是一葉扁舟，能夠看到前方的航燈,，加足馬力駛向哪個(gè)方向,，有目標(biāo)有動(dòng)力，但是進(jìn)入大學(xué)后,，這里又是另一片天地,，與以往的一切都不同，大家的目標(biāo)各有不同,，努力的方向也因此不同,，這就需要大家逐步的尋找到自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的方向,。

剛進(jìn)入大學(xué),，大家的共同感覺(jué)可能就是迷茫，對(duì)周?chē)囊磺袩o(wú)所適從,，無(wú)法明確自己的定位,，就我的經(jīng)驗(yàn)跟大家說(shuō)一說(shuō)吧,。

1，好好的利用圖書(shū)館,，大學(xué)需要更多的是大家的自我學(xué)習(xí),，而不是老師在旁邊的督促，不要總覺(jué)得自己的時(shí)間很多,，時(shí)間是在流逝的，荒廢一秒就少一秒,，圖書(shū)館呢,，恰恰為大家提供了一個(gè)提升豐富自我的場(chǎng)所，依據(jù)自己的興趣去圖書(shū)館借閱自己喜愛(ài)的書(shū)籍,，書(shū)中的知識(shí)豐富多彩,，具體到咱們學(xué)校圖書(shū)館，面積雖然有限,，但是也為大家提供足夠多的知識(shí),，當(dāng)然借了書(shū)就要閱讀，不要當(dāng)在圖書(shū)館和寢室之間的搬運(yùn)工,，聊作自我安慰,，讓書(shū)在床頭睡大覺(jué)。

2,，合理利用電腦,，咱學(xué)校的不成文的規(guī)定是大一的時(shí)候不允許帶電腦，但這個(gè)規(guī)定執(zhí)行的似乎也不這么好,，很多大一的同學(xué)都有自己的電腦,，電腦是個(gè)好東西，但要看大家自己如何去利用,，不能因?yàn)殡娔X的一些缺點(diǎn)就不去碰,，那是因噎廢食，但也不能把電腦當(dāng)做自己最親密的戰(zhàn)友,，一天到晚的離不開(kāi),，男生當(dāng)游戲機(jī)，女生當(dāng)影碟機(jī),，游戲和電影確實(shí)是消遣時(shí)間的好東西,，但也不能癡迷其中，用它可以干的事情還是很多的,，看看新聞可以拓寬視野,，學(xué)學(xué)軟件能提升能力，寫(xiě)寫(xiě)博客能調(diào)整心情,，總之用途很多,，完全要看大家自己如何去用,。

3，制定合理,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

雖然咱們已經(jīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了但學(xué)習(xí)這個(gè)東西還是多點(diǎn)計(jì)劃比較好每一段時(shí)間都讓自己不會(huì)感到空虛也別具條理性同時(shí)計(jì)劃也分為長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃近期計(jì)劃學(xué)期考試四六級(jí)駕照各種資格證都是一個(gè)積累的長(zhǎng)效過(guò)程需要的不是一時(shí)興起而是長(zhǎng)時(shí)間的努力還有一點(diǎn)呢是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)一定不要放棄對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在以后的任何考試中基本都會(huì)遇到如果不努力的學(xué)習(xí)它就會(huì)成為大家成功路上的攔路虎。

活動(dòng)方面,。

2,，社團(tuán)要求精不求多，參與社團(tuán)確實(shí)可以起到鍛煉自我快速適應(yīng)環(huán)境的目的,，但大家必須明確進(jìn)入大學(xué)的目的是什么,，因此也不能讓社團(tuán)活動(dòng)占用太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，社團(tuán)的參與應(yīng)當(dāng)符合自己的意愿和興趣兒不要貪圖多,，那要到最后不但無(wú)所得反而會(huì)適得其反,。

生活方面。

1,，多適應(yīng)少抱怨,，大家從全國(guó)各地來(lái)到長(zhǎng)春這個(gè)地方，每個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境不同,，思維習(xí)慣不同,，飲食習(xí)慣不同，剛來(lái)到這里可能會(huì)有千般的不適應(yīng),，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，大多數(shù)人就會(huì)開(kāi)始抱怨長(zhǎng)春這里不好哪里不好，拿自己的家鄉(xiāng)來(lái)數(shù)落這里的一切,，但其實(shí)這里真的有那么差么,，我們不要抱怨，不要把自己的自豪感建立在打壓蔑視別人的基礎(chǔ)之上,，來(lái)到這里會(huì)領(lǐng)略到的是一種不同的文化氛圍,，你可能覺(jué)得東北菜沒(méi)有家鄉(xiāng)菜可口，你可能覺(jué)得這里的人太直接不夠委婉,，但再多的抱怨也改變不了這一切,，所以要學(xué)會(huì)去適應(yīng)而不是抱怨，也是以往的經(jīng)驗(yàn),，那些一直抱怨的同學(xué)最后都是依依不舍的離開(kāi)這里,，畢竟四年的生活會(huì)讓這里的一切成為一筆寶貴的財(cái)富。

2,，先做人再做事,，中國(guó)是一個(gè)關(guān)系社會(huì)，人際關(guān)系是最虛無(wú)縹緲卻也是最常提到的，在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里也是對(duì)大家處理人際關(guān)系的一種歷練,，低調(diào),，隨和到哪里都受歡迎，而那些愛(ài)顯擺愛(ài)炫耀的人到哪里都會(huì)受到排斥,，這也不是要求大家和每一個(gè)人都要成為最親密的朋友,，這也不現(xiàn)實(shí)，但要做到的是和你不喜歡的人你也要做到平靜的交談,，吃得了苦,，受得了委屈大學(xué)最重要的是——做人!處事圓滑不是罪過(guò)，但為人一定要真誠(chéng),。害人之心不可有,，防人之心不可無(wú)。大學(xué)人雜,，免不了有人背后捅刀子。尤其你特別牛b,，更會(huì)招來(lái)很多人的嫉妒,。大學(xué)是學(xué)習(xí)做人的大課堂，放棄你的單純吧,，社會(huì)是復(fù)雜的,，社會(huì)不會(huì)適應(yīng)你的。做每件事過(guò)腦子,，多個(gè)心眼,。不要隨意去相信“知心朋友”建議有什么心事自己保留，住校人比較集中,，除了自己任何人都不可靠,，難免心事泄露讓人嚼舌頭。流言十分可怕!能讓你瞬時(shí)間臭掉!

3,，理性的價(jià)值取向,，當(dāng)下的社會(huì)很浮躁，校園也是如此,，各種思想紛繁復(fù)雜,，剛進(jìn)入校園的你們很容易受到一些極具煽動(dòng)性的語(yǔ)言的影響，譬如,，極左的思潮如對(duì)政府或者共產(chǎn)黨的抱怨咒罵,，亦或是極右的洶涌的民族主義情緒，但我請(qǐng)大家能對(duì)這些信息做出自己的分析,，形成自己的價(jià)值觀而不是對(duì)它們不加分析的全盤(pán)接受,，剛進(jìn)入大學(xué)應(yīng)該抱著謙卑的姿態(tài)，對(duì)于同級(jí)人和高年級(jí)的人都要虛心請(qǐng)教，這時(shí)候你和他們還不熟,，給人的第一印象最起碼應(yīng)該是“這個(gè)人不讓人討厭”,。至于之后你們熟了，稱(chēng)兄道弟也就無(wú)所謂了,，不過(guò),，要掌握個(gè)度。

5,，注重第一印象,，買(mǎi)幾件得體又大方的衣服，畢竟人靠衣裝,，大學(xué)你再牛逼認(rèn)識(shí)的人還是少數(shù),，你還是要給大量第一次打交道的人留下好的印象。但是不需要在這方面大下血本,，只會(huì)讓別人覺(jué)得你很臭美,，有錢(qián)燒得慌。切記：千萬(wàn),，千萬(wàn)別搞非主流!!!不管是在哪個(gè)大學(xué)都是讓人唾棄的!

情感方面,。

我不是這方面的行家，所以給打擊的建議很有限,，我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，責(zé)任，不論現(xiàn)在性解放的春風(fēng)吹的如何猛烈,，大部分人的傳統(tǒng)觀念還是根深蒂固的,，所以為了自己也為了他人大家都要好自為之。

我們成年了,，面對(duì)的問(wèn)題是：自己經(jīng)后的溫飽,，生活平品質(zhì)如何，事業(yè)的發(fā)展,，成家后家人的幸福,，你父母的晚年，家里親戚間的和睦,，朋友間的利益與感情的平衡,，說(shuō)句不好聽(tīng)的，就連你父母過(guò)世后的身后事你都要負(fù)責(zé)了,?？纯催@上面的問(wèn)題，我們將面對(duì)的已經(jīng)不是能否考上大學(xué)這么簡(jiǎn)單了,，我們和我們父母面對(duì)的問(wèn)題一樣了,。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，成年了。不能再像以前一樣生活了,。

進(jìn)入大學(xué),，就是一個(gè)新的階段了，我們要在這里蛻變了,。大學(xué),，作為進(jìn)入社會(huì)的踏板，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)思考....不要說(shuō)我圓滑，社會(huì)就是個(gè)砂紙,，只要你要在社會(huì)上生存就要把你的棱角都打磨平,，適應(yīng)自己每一步的改變。

大學(xué)可以找到良師益友,，可以遇見(jiàn)一生中的貴人,，可以找到真正的愛(ài)情，可以思考自己的人生,，收獲是很多的,。眼光放遠(yuǎn)，你們得到的將是燦爛的未來(lái),。

關(guān)于就業(yè)。

剛畢業(yè)的第一份工作薪水大家很關(guān)注,，一來(lái)未離開(kāi)校園難免互相比較,，二來(lái)總覺(jué)得起步高發(fā)展應(yīng)該會(huì)更好。而事實(shí)上,，有的工作起薪高但發(fā)展平緩,，有的起薪低但是外快多或者附加值高或者增長(zhǎng)速度頗為可觀。另,，世界上的工作待遇也不僅僅這兩種分類(lèi),，一切還是看你自己的目標(biāo)、眼界,、愿意付出的代價(jià),。

關(guān)于專(zhuān)業(yè)與就業(yè)。

我的專(zhuān)業(yè)并不好,，旅游管理,，不是金融計(jì)算機(jī)化學(xué)之類(lèi)，所以主要就學(xué)文科或者說(shuō)學(xué)商科的同學(xué)情況說(shuō)一下,。

專(zhuān)業(yè)給你的最重要的是一個(gè)看世界的角度,，一種思維方式。找工作時(shí)不必拘泥于專(zhuān)業(yè)，也不必為專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得優(yōu)劣而自負(fù)或自卑,，用人單位關(guān)心的是你這個(gè)人是否能給他們帶來(lái)價(jià)值,，更直白說(shuō)就是盈利，所以對(duì)專(zhuān)業(yè)證書(shū)的考核并不是第一位的,，而你能把專(zhuān)業(yè)學(xué)好,，掌握快速學(xué)習(xí)方法和思考方式最好，由此培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)被賞識(shí)的,。當(dāng)然這里所說(shuō)的用人單位指企業(yè)類(lèi),。

關(guān)于人際關(guān)系。

其實(shí)不必?fù)?dān)心,，說(shuō)實(shí)話我也是這樣的人呢,，結(jié)果還是都堅(jiān)持下來(lái)并且結(jié)果不錯(cuò)。

和別人多交往,，你能記得這一點(diǎn)非常好,，無(wú)論將來(lái)你做什么事情都得過(guò)與人打交道這一關(guān)，早培養(yǎng)早得到,，選擇逃避永遠(yuǎn)不是辦法,。而內(nèi)向與之并不沖突，我老師曾經(jīng)特地對(duì)我講,，“大方愛(ài)笑的女孩子永遠(yuǎn)比話多的女孩子更受欣賞”,，不知你是男生女生，都一樣的,。話少而有用,，比滔滔不絕不知好多少倍。我們社團(tuán)給我印象最好的學(xué)弟學(xué)妹們都是踏實(shí)肯干的,，后來(lái)接任的時(shí)候也是那種同學(xué)得票最高,，不管是在社團(tuán)以外的學(xué)生會(huì)還是實(shí)習(xí)中都很出色。

嘮嘮叨叨說(shuō)這么多,，最后給你一點(diǎn)小提示,，大社團(tuán)里不一定容易取得leader職位，但你可以主動(dòng)嘗試申請(qǐng)做某個(gè)單個(gè)活動(dòng)的組織者,，做前周密計(jì)劃,，行事分輕重緩急，事后仔細(xì)總結(jié),，對(duì)你的提升會(huì)很大,，而且日后找工作時(shí)會(huì)是很好的用于表現(xiàn)自己的素材。對(duì)了,，再嘮叨一句,，不必討好所有人,，從一小撮兒志趣相投氣場(chǎng)相合的開(kāi)始熟悉，不過(guò)不要止步于小團(tuán)體,，那樣有害無(wú)益,。

關(guān)于兼職。

這個(gè)還是因人而異的,，工商農(nóng)政,，各有所好。

如果不是特別缺錢(qián),，每一份兼職在選擇之前想想是否有可能寫(xiě)到簡(jiǎn)歷上,，如果寫(xiě)上是否是加分項(xiàng)。當(dāng)然到找工作的時(shí)候投某個(gè)類(lèi)別的職位就寫(xiě)相關(guān)的經(jīng)歷就行,。

關(guān)于創(chuàng)業(yè),。

可以嘗試，小點(diǎn)的投入,，學(xué)會(huì)借力,，學(xué)會(huì)合作，學(xué)生時(shí)代沒(méi)負(fù)擔(dān),，有激情,，是發(fā)掘潛力的好時(shí)候。

兩個(gè)要點(diǎn),，接地氣,，有視野。我沒(méi)什么成就,，只是一點(diǎn)嘗試,，id也是一時(shí)興起寫(xiě)的。

有的學(xué)生做事太理想化,，創(chuàng)業(yè)首先是活下來(lái)。其次不要滿足于做個(gè)小老板,，現(xiàn)在很多人分不清個(gè)體戶,、做生意和創(chuàng)業(yè)三者的區(qū)別。

嗯,，倒序來(lái)講吧,。從自己熟悉的行業(yè)下手沒(méi)錯(cuò)，多一分熟悉少一分風(fēng)險(xiǎn),，自己實(shí)在不熟也可以找內(nèi)行的朋友來(lái)合作,。

接地氣這個(gè)詞包含很多意思，我理解到的有以下：敢想,，能做,，理性,。敢想就是有創(chuàng)意，抓住事情本質(zhì)做出解決方案,，賺錢(qián)機(jī)會(huì)往往來(lái)自于不便利,。

能做就是執(zhí)行力，知行合一才能成事,，很多學(xué)生創(chuàng)意做得天馬行空,，但方案可操作性不強(qiáng)或者自己本身拖延找借口，沒(méi)有付諸實(shí)踐最終是一場(chǎng)空談,，從創(chuàng)意到實(shí)踐是一個(gè)大跨越,，是嘴上逞強(qiáng)還是真知實(shí)干全在此分界。

理性可以理解為創(chuàng)想和行動(dòng)要時(shí)刻衡量可操作性,，也可理解為做事社會(huì)化一些,，不要太書(shū)生氣，意氣用事,，公事私情混淆不清,。這個(gè)可就太多了，跟各相關(guān)附屬單位管理部門(mén)如何溝通互利,，對(duì)人對(duì)事如何親和威嚴(yán),，合作伙伴如何選擇，利益如何瓜分等等,。

這些單獨(dú)的因素?zé)o法在一件事內(nèi)獨(dú)立去實(shí)行,，往往是你做事的選擇和風(fēng)格無(wú)序交叉地體現(xiàn)出了你已具備哪些因素。比如很多學(xué)生說(shuō)起來(lái)創(chuàng)業(yè)就是先搞個(gè)公司,，但實(shí)際上更好的是項(xiàng)目為先,，有了實(shí)際可操作盈利的項(xiàng)目再根據(jù)項(xiàng)目需要選合作伙伴，繼而考慮是否需要公司那樣一個(gè)外殼,，而在這個(gè)短短的決策中已經(jīng)體現(xiàn)出了你對(duì)創(chuàng)業(yè)的很多理解,。有很多學(xué)生說(shuō)起項(xiàng)目就是想覆蓋全國(guó)某某之類(lèi)，而實(shí)際上是否有可能操作成功,，根本沒(méi)有管理難度的概念,，也許還不如選擇覆蓋本市某行業(yè)來(lái)得實(shí)際而有利潤(rùn)。

下面說(shuō)下借力,。往往創(chuàng)業(yè)初期我們沒(méi)有很多資金,，以小博大就靠借力去贏。正常情況下你進(jìn)兩塊錢(qián)的貨能賣(mài)到十塊錢(qián)營(yíng)業(yè)額,，但是如果掌握了借力的思路,，兩塊錢(qián)本錢(qián)加一個(gè)龐大的力，收入可以達(dá)到百千不止,。這個(gè)力在中國(guó)社會(huì)中很多可能性,，可以是一個(gè)行業(yè)壁壘,，可以是一個(gè)有錢(qián)有勢(shì)有名的貴人，單單把力定義成運(yùn)氣的人往往因?yàn)樗季S簡(jiǎn)單而敗掉,。

啰啰嗦嗦說(shuō)了很多還是很寬泛,，不知這位小兄弟看懂沒(méi)有，不過(guò)不能怪我講的不細(xì)致,，本身問(wèn)的時(shí)候就是問(wèn)的概念,，沒(méi)有具體案例嘛，呵呵,。我也只是一個(gè)學(xué)徒,，要學(xué)高招還需找高人問(wèn)道。

嗯,，這個(gè)要說(shuō)的話還是挺多的,。學(xué)習(xí)到快速系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法啊，培養(yǎng)穩(wěn)定三觀啊,，交朋友拜師長(zhǎng)啊,，拿畢業(yè)證學(xué)位證啊，社會(huì)地位入職敲門(mén)磚啊,，太多了,，這個(gè)人生體驗(yàn)的問(wèn)題見(jiàn)仁見(jiàn)智，不如留給你畢業(yè)之后的大把時(shí)間慢慢品味,，而我作為一個(gè)不了解你喜好志向經(jīng)歷的“他人”,，能給你最有用的就是一些實(shí)用的參考，如果畢業(yè)后需要找工作的話,，好企業(yè)需要看到你以下方面：盡可能清晰的自我了解和職業(yè)規(guī)劃,，團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷，較好的溝通意識(shí),，過(guò)得去的成績(jī)單,。更多細(xì)節(jié)不表，想向哪方面發(fā)展另外可以詳細(xì)說(shuō),。

我大一的時(shí)候很想退學(xué)重考,，大二的時(shí)候一度想離開(kāi)校園，而最終幸運(yùn)的堅(jiān)持下來(lái)了,。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)只是一個(gè)起步，在這里完全沒(méi)有必要糾結(jié)于它的意義,，更重要的是在這里充分利用它,，發(fā)揮自己。使我們糾結(jié)的總是空虛寂寞的時(shí)光,，奮斗的日子總是時(shí)間緊迫,，哪有空閑迷茫?高興的是,，在很多師長(zhǎng)朋友的引導(dǎo)下我做了很多事，而當(dāng)你不把自己局限在“學(xué)生”二字之中時(shí),，你的大學(xué)也會(huì)隨之充滿意義,，為何上大學(xué)這個(gè)問(wèn)題也就不言自明。

有很多同學(xué)覺(jué)得大學(xué)生活沒(méi)勁,，懶散,，寂寞，沒(méi)激情,。我們的生活不是靠憤青熱血支撐的,，什么因素造成這種情況不是最重要的，關(guān)鍵是你怎么破,、怎么立,。眼界放寬放高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于某一個(gè)社會(huì)階層來(lái)說(shuō),，大學(xué)只是一個(gè)必經(jīng)的初等教育部分,，我們每個(gè)人在社會(huì)中不可避免都被劃分在各個(gè)階層之內(nèi)，你的目標(biāo)是什么?計(jì)劃實(shí)現(xiàn)時(shí)間呢?當(dāng)現(xiàn)實(shí)沖醒了自己的頭腦,，那些孩子氣,、書(shū)生氣的幻想和不安也會(huì)離你遠(yuǎn)去，取而代之的是一個(gè)更加成熟穩(wěn)重的自己,。

白駒過(guò)隙,，大學(xué)的時(shí)光不經(jīng)意間已如流水般逝過(guò)，在大學(xué)里,，對(duì)于過(guò)去的兩年中,，我們每個(gè)人都得到了成長(zhǎng)，從開(kāi)始時(shí)的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟,，尤其在對(duì)知識(shí)的掌握上比以前的理解更為透徹,，理解也更為深刻。工作能力上的的提升,，將會(huì)幫助我在未來(lái)的職場(chǎng)上積累一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。人際交往上，我們的能力都有所提高,，更善于去表達(dá)自己與他人溝通,。在這期間，我本人也積累了一些經(jīng)驗(yàn),，希望可以和大家分享,，共同取得進(jìn)步。具體總結(jié)如下：

1.制定目標(biāo),，規(guī)劃大一,。

進(jìn)入大學(xué),，我們最最重要的就是目標(biāo)明確，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能了解自己真正想要的,，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。很多人剛上大學(xué)覺(jué)得很茫然,，我也一樣,，因此根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定目標(biāo)就極為重要,，我的長(zhǎng)期的目標(biāo)：是考研,，有了目標(biāo)，我知道我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，重視專(zhuān)業(yè)課,，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，為考研打下良好的基礎(chǔ),。同時(shí)，我還覺(jué)得自己與人交往的能力不夠,，針對(duì)這一點(diǎn),，我參加社團(tuán)，學(xué)生會(huì),，和班干部,，得到了良好的鍛煉。

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2.合理安排時(shí)間,。

大學(xué)的課程相對(duì)高中來(lái)說(shuō),，比較少，因此針對(duì)這方面,，我進(jìn)行了安排自己時(shí)間的細(xì)化安排,，學(xué)習(xí)的時(shí)間，工作的時(shí)間,，社團(tuán)的時(shí)間,，休息的時(shí)間等等。比如說(shuō),，我周五的課是比較少的,，根據(jù)自己的實(shí)際情況，我常常去聽(tīng)一場(chǎng)講座,，參加一項(xiàng)集體活動(dòng),，來(lái)豐富自己的時(shí)間，安排自己的生活。做到勞逸結(jié)合,，能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

3.獨(dú)立思考,，小組合作是學(xué)習(xí)能力提高不可或缺的手段,。

大學(xué)的校園里，各種思想風(fēng)潮涌動(dòng),，我們的思想很有可能會(huì)受到他們的影響而失去了自己的本身特色,，因此，一定還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，使自己的想法在大家的意見(jiàn)建議中,，逐漸的深入提高，浪里淘沙,。同時(shí),，我再多方面聽(tīng)取意見(jiàn)和建議后，鑒定了自己的想法的正確性,，思維得到了完善,，思考能力得到了增強(qiáng)，分析能力也得到了很到的提高,。

我們?cè)谧鲞壿媽W(xué)的,。

課件。

時(shí),，經(jīng)過(guò)細(xì)致的小組討論,，我們的思路更加整體化，深刻化,，教學(xué)范式改革的成果更加明顯,。

4.積極主動(dòng)，勇敢創(chuàng)新是學(xué)生工作方面的關(guān)鍵,。

對(duì)于學(xué)生工作方面,，我認(rèn)為是大學(xué)生活中十分重要的部分，大學(xué)里,，有超過(guò)一半的時(shí)間是用在學(xué)生工作上的,，因此，在學(xué)生工作方面,，我的總結(jié)就是要積極主動(dòng),，只有積極主動(dòng)的表現(xiàn)自己，才能讓更多的人認(rèn)可你,，發(fā)現(xiàn)你,，了解你的能力和實(shí)力。因此，在上次學(xué)生會(huì)舉辦的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,，我積極的尋找創(chuàng)新的思路,，并與小組內(nèi)部成員積極討論，形成了完整的策劃,，成功舉辦了這次講座,。但是工作只憑主動(dòng)是不夠的，還要夠大膽的去做,，去問(wèn),，不怕碰釘子，一步一步的磨礪自己,。這次舉辦講座,，我們也遇到了諸多困難，但是經(jīng)過(guò)積極的聯(lián)系和討論,，實(shí)踐與創(chuàng)新我們的工作還是圓滿的成功了,。工作大膽的同時(shí)還要勇于創(chuàng)新，提出自己獨(dú)特的思想和理念,，是自己的能力的想法能夠在實(shí)踐中得到肯定,。

4.投身實(shí)踐，了解自我,。

雖然看起來(lái)這一點(diǎn)比較浮華,，但是，投身實(shí)踐,，是我們迅速成長(zhǎng)的試金石,，在實(shí)踐生活中，我們更加貼近社會(huì),，貼近生活,，更加知道社會(huì)需要什么，我們要朝著哪些方面努力,，比如暑假期間我參加了學(xué)校組織的對(duì)建筑工地的實(shí)習(xí)活動(dòng),，深入施工場(chǎng)地，更深刻的理解了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容,，并且在整個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到了很多自己平時(shí)在書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的東西,，讓我受益匪淺，收獲頗豐,。業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思而毀于隨，實(shí)踐出真知,，只有通過(guò)自己切身的實(shí)踐才能真正理解所學(xué)知識(shí)的精髓,，才能在未來(lái)有更好的發(fā)展,。總結(jié)這兩年的工作,，有喜有憂,，總體來(lái)看，大學(xué)的生活是人生中做美好的時(shí)代,，真心希望以后的學(xué)弟學(xué)妹們能刻苦學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作，打造一片屬于自己的天地,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇三

(一)實(shí)習(xí)崗位：

前臺(tái)文員。

(二)實(shí)習(xí)工作職責(zé)：

1,、接待工作：負(fù)責(zé)來(lái)訪客戶的接待,、基本咨詢和引見(jiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范,，保持良好的禮節(jié)禮貌,。當(dāng)訪客進(jìn)入接待廳時(shí)，抬頭行注目禮“您好,，請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)?”,，并請(qǐng)?jiān)L客入坐，請(qǐng)示后引入相關(guān)區(qū)域,，在一分鐘內(nèi)端上茶水,，并負(fù)責(zé)加水,、更新煙缸,。

2、衛(wèi)生清潔工作：負(fù)責(zé)公司前臺(tái)或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,，并保持整潔干凈,。

3,、總機(jī)服務(wù)工作：鈴響三聲內(nèi)必須接聽(tīng)，“您好,，‘鑫華’”;來(lái)電找“總經(jīng)理”,，判定是廣告類(lèi)，不應(yīng)直接轉(zhuǎn)入,，應(yīng)問(wèn)清何事后轉(zhuǎn)接相關(guān)部門(mén);做好工作,，重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員，不遺漏,、延誤,。

4、定期檢查辦公用品倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)存,，根據(jù)需求開(kāi)出采購(gòu)申請(qǐng)單經(jīng)主管簽字后交由采購(gòu)部門(mén)采辦;對(duì)采購(gòu)的日常辦公用品進(jìn)行入倉(cāng)檢查,，并及時(shí)登帳;對(duì)出庫(kù)的辦公用品進(jìn)行逐一登記并及時(shí)入賬;并及時(shí)把出入庫(kù)的憑證交給相關(guān)部門(mén)。

5、負(fù)責(zé)收發(fā)管理報(bào)紙,、信函,、傳真，及時(shí)送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶,。

6,、安全工作：下班前檢查復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī)，關(guān)閉所有電源,，負(fù)責(zé)關(guān)好門(mén)窗,。

7、接受行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作,。

(三)對(duì)公司的看法：

實(shí)習(xí)過(guò)程中,，處于前臺(tái)這樣一個(gè)比較容易接觸公司內(nèi)部文件以及高層管理人員的位置上，對(duì)信息收集起了一定的幫助,，我采用了勤看、勤問(wèn),、勤學(xué),、勤練的方式,，對(duì)鑫華股份日常管理工作的開(kāi)展有了比較全面而深入的了解,。在系統(tǒng)了解了公司經(jīng)營(yíng)管理的特點(diǎn),、方式和運(yùn)作規(guī)律后,，對(duì)鑫華股份的經(jīng)營(yíng)理念,、企業(yè)精神有了深刻的認(rèn)識(shí)。主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

第一,、堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)為龍頭,，不斷構(gòu)造新的盈利模式。

面對(duì)愈演愈烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，鑫華股份能夠立足根本,，堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)為龍頭，廣開(kāi)信息渠道，積極搶占市場(chǎng)份額,，不斷加大科研開(kāi)發(fā)力度,，不斷構(gòu)造新的盈利模式。藉著工業(yè)年的東風(fēng),，在“走資源再生利用之路，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),，以高度的社會(huì)責(zé)任感,，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略指導(dǎo)下，已建立非織造布、化纖,、服裝制造等多產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系,，還將在化工,、染整,、布料后整理、環(huán)境工程,、資源再生利用等項(xiàng)目深化發(fā)展,，形成產(chǎn)業(yè)集群。同時(shí),，以進(jìn)出口公司為中流砥柱積極采取“走出去”的開(kāi)拓型戰(zhàn)略,，搶占外埠市場(chǎng)，躋身國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),。目前,，研發(fā),、生產(chǎn)的差別化功能滌綸短纖,，新型環(huán)保鞋材、濾材,、功能型無(wú)紡布,、土工布在福建、廣東,、溫州,、沈陽(yáng)、重慶等材料市場(chǎng)占有相當(dāng)份額,，遠(yuǎn)銷(xiāo)歐美,、東南亞地區(qū),。

第二、啟動(dòng)企業(yè)人才聯(lián)盟戰(zhàn)略,，以科研帶動(dòng)品牌優(yōu)勢(shì),。

自1999年以來(lái)，鑫華股份正努力更新著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)觀念,，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視人才戰(zhàn)略聯(lián)盟的運(yùn)用,，與天津工業(yè)大學(xué)聯(lián)合成立的非織造技術(shù)研發(fā)中心被福建省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，真正實(shí)現(xiàn)人才蓄水池的建立,，本著“有德有才者：重用;有德無(wú)才者：可用;有才無(wú)德者：不用”的用人宗旨,，廣泛吸引優(yōu)秀人才、業(yè)界精英與鑫華共同發(fā)展,，不斷對(duì)鑫華股份進(jìn)行人才血液的補(bǔ)充,。重視員工文化素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。不斷借鑒國(guó)外企業(yè)文化的成功經(jīng)驗(yàn)鼓勵(lì)他們發(fā)揮個(gè)性,，通過(guò)多種形式的教育與集訓(xùn),，使每個(gè)員工技能更加專(zhuān)業(yè)化，堅(jiān)定應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的必勝信心,。持續(xù)培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)優(yōu)秀的員工是鑫華最大的財(cái)富,。在“‘用人不避仇，舉才不避親’,，是金子,，在鑫華就會(huì)閃光”的用人理念下，鑫華全體員工以“和睦共處,、同舟共濟(jì)”的哲學(xué)為基礎(chǔ),，以交心、競(jìng)爭(zhēng),、成長(zhǎng),、進(jìn)步為行為標(biāo)準(zhǔn)，與公司同步共行,、發(fā)展壯大,。

鑫華一直重視科技研發(fā)為企業(yè)生命力，深諳是人才團(tuán)隊(duì)的智慧成就了鑫華的品牌與品質(zhì),，為使鑫華產(chǎn)品更趨完美,，不吝一批高級(jí)技術(shù)顧問(wèn)和高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)家人士、高級(jí)工程師加盟,，目前公司已吸納研發(fā)人員40人,，其中教授4人，副教授2人，博士6人,，碩士5人;并擁有原值1180萬(wàn)元的科研設(shè)備和儀器,。擁有很強(qiáng)的自主研發(fā)和創(chuàng)新能力，擅長(zhǎng)各類(lèi)功能型纖維,，非織造布和高檔服裝面料的研發(fā),。不斷自主創(chuàng)新，保證了新產(chǎn)品研發(fā)的質(zhì)量和速度;擁有一支年輕的科研和開(kāi)發(fā)力量,，保證了鑫華在非織造鞋材的研發(fā)上和應(yīng)用上獨(dú)樹(shù)一幟,。并且在與許多經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的兄弟單位聯(lián)盟的戰(zhàn)略實(shí)踐中，如通過(guò)與英國(guó)sgs合作,，不斷完善內(nèi)部質(zhì)量管理和保證體系;通過(guò)與國(guó)內(nèi)外知名品牌合作,，不斷拓展?fàn)I銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)等，實(shí)現(xiàn)資金,、人才,、技術(shù)等經(jīng)營(yíng)資源的共享，從而增加了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活力,，使鑫華能夠?qū)Ｗ⑴c自身“品牌”優(yōu)勢(shì)的不斷提升,，為企業(yè)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展契機(jī)。

第三,、強(qiáng)化企業(yè)制度建設(shè),，實(shí)施管理創(chuàng)新戰(zhàn)略。

完善集團(tuán)制度建設(shè),，彌補(bǔ)制度管理漏洞,，建立起科學(xué)的考核機(jī)制，實(shí)行嚴(yán)格的管理責(zé)任制,，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新,。在公司即將上市之際，通過(guò)強(qiáng)化公司制度管理,，通過(guò)強(qiáng)有力的企業(yè)制度來(lái)支持公司的日常運(yùn)營(yíng),，以環(huán)境管理體系認(rèn)證強(qiáng)化公司內(nèi)外建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)組織制度進(jìn)行創(chuàng)新,，明確規(guī)定組織機(jī)構(gòu)的權(quán)利,，要立法加以保護(hù)，讓監(jiān)事會(huì)真正做到監(jiān)督的責(zé)任,，職工代表大會(huì)應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行法律賦予的權(quán)利,，也還要繼續(xù)維護(hù)員工的利益,。

在績(jī)效管理上,，對(duì)員工和企業(yè)高層都應(yīng)進(jìn)行管理獎(jiǎng)罰，盡快應(yīng)用量化管理措施，特別是對(duì)企業(yè)各級(jí)人員的年度績(jī)效,、完成目標(biāo)所制定措施的實(shí)效,、工作中有無(wú)失效及執(zhí)行制度功效，分若干個(gè)檔次進(jìn)行獎(jiǎng)懲評(píng)議,。組織管理制度是通過(guò)員工發(fā)揮作用的,，所以組織管理制度的完善必須要對(duì)企業(yè)員工定期培訓(xùn)，提高他們的理解力和對(duì)企業(yè)的凝聚力,。公司還十分注重員工的道德品質(zhì)培養(yǎng),，通過(guò)組織收看專(zhuān)題片、舉辦專(zhuān)題講座,，請(qǐng)優(yōu)秀員工交流經(jīng)驗(yàn),，對(duì)員工進(jìn)行思想品德教育。開(kāi)展了“八榮八辱”專(zhuān)題教育,，并制作廣告牌廣泛宣傳,，讓員工樹(shù)立正確的榮辱觀，真正做到與公司同謀發(fā)展,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇四

攝影測(cè)量與遙感實(shí)習(xí)是攝影測(cè)量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實(shí)習(xí)課,。本課程的任務(wù)是通過(guò)實(shí)習(xí)掌握攝影測(cè)量的原理、影像處理方法,、成圖方法,，掌握遙感的信息獲取、圖像處理,、分類(lèi)判讀及制圖的方法和作業(yè)程序,。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測(cè)量與遙感技術(shù)。通過(guò)實(shí)習(xí)使我們更熟練地掌握攝影測(cè)量及遙感的原理,，信息獲取的途徑,，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識(shí),，理論與實(shí)踐相結(jié)合,。培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力、工作認(rèn)真,、實(shí)事求是,、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ),。

通過(guò)一周的室內(nèi)實(shí)習(xí)任務(wù)，最大的感觸就是從新認(rèn)識(shí)了攝影測(cè)量和遙感這門(mén)比較抽象的學(xué)課,，以前在課堂上總覺(jué)得這是一門(mén)非常難懂也非常難學(xué)的課程,，可是就在這周的室內(nèi)收集資料實(shí)習(xí)的過(guò)程中我的想法突然改變了,，其實(shí)攝影測(cè)量與遙感這門(mén)學(xué)科并沒(méi)有所想的那么難懂和難學(xué)，只要我們?cè)敢馊W(xué),、去發(fā)現(xiàn)這門(mén)學(xué)科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的,。開(kāi)始接觸是覺(jué)得它是我們所有學(xué)科中最抽象的，可是當(dāng)我們把我們所學(xué)的理論知識(shí)和這次室內(nèi)搜集資料的實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái)對(duì)比和深入研究后,，才真正的發(fā)現(xiàn)這是一門(mén)多么有內(nèi)涵和適應(yīng)新時(shí)代的必要科目,，很多情況下，對(duì)于大面積的測(cè)圖我們都少不了對(duì)它的應(yīng)用,，同時(shí)在將來(lái)攝影測(cè)量和遙感也很有可能會(huì)取代我們所有傳統(tǒng)的測(cè)圖方法,，真正的把它完全的應(yīng)用到我們的所有調(diào)查土地資料中，以見(jiàn)證它的最有效的作用,。

由于我們學(xué)校大量缺少攝影測(cè)量和遙感這門(mén)學(xué)科的儀器和工具,，所以學(xué)校把這次實(shí)習(xí)任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門(mén)學(xué)科的資料及書(shū)本上理論知識(shí)相結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然這方面的設(shè)備大量的缺乏,，可是仍然沒(méi)有撮箕到我們學(xué)習(xí)的良好心態(tài),，在這個(gè)過(guò)程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實(shí)習(xí)中。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們的收獲很大,，在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲,，獲益匪淺!不僅對(duì)書(shū)本上的理論知識(shí)有了通盤(pán)的理解，更重要的是從實(shí)踐中檢驗(yàn)了它的真理,，了解了它的適應(yīng)范圍之廣和作用之大,，為我們以后從事工作而需要它打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇五

如果說(shuō)在教學(xué)工作與班主任工作方面我收獲的對(duì)比,，我覺(jué)得我在班主任工作管理方面的鍛煉較多而且收獲頗豐,。

1.班主任日常工作。

在班主任工作方面,，可以說(shuō)第一天是見(jiàn)習(xí)期也可以算是直接上崗,，因?yàn)閺陌嘀魅螏ьI(lǐng)我們到班上進(jìn)行“自我介紹”之后，然后花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間給我們講了作為班主任所需要做的各種日常工作要求,，然后最后交代一句就是“好,，所需要做的日常工作就是這些，你們等會(huì)就按照這些要求做,，慢慢熟悉,，不懂的可以來(lái)問(wèn)我”，然后我跟搭檔兩個(gè)人就按著指導(dǎo)老師的所提出的各種要求：

比如早讀前需要去教室監(jiān)督學(xué)生清潔衛(wèi)生狀況,，早讀時(shí)需要到班上監(jiān)督同學(xué)們讀書(shū),，課間操、眼操,、跑操均要到場(chǎng)監(jiān)督,、檢查,，志愿者活動(dòng)也需要班主任到場(chǎng)監(jiān)督檢查等等，都是各種瑣碎的事情,。第一天磕磕撞撞地把班主任一天的日常工作過(guò)了一次之后，從第二天開(kāi)始就已經(jīng)能順利上手了,，應(yīng)該算是適應(yīng)能力及接受能力都比較好的,。總而言之,，班主任工作雖然容易,，但是異常繁瑣，而且簡(jiǎn)單的重復(fù)會(huì)容易導(dǎo)致心情煩躁,。不過(guò),，這一個(gè)月來(lái)，我一直以認(rèn)真的態(tài)度做好各項(xiàng)工作,，不厭煩,、不敷衍了事。

2.班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,。

當(dāng)完成班主任工作之后,，又沒(méi)有政治課聽(tīng)課的時(shí)候，我一般都會(huì)到班主任辦公室?guī)椭嘀魅巫鲆恍┪铱梢粤λ芗暗氖虑?，同時(shí)也利用與班主任呆在一起干活的這一點(diǎn)時(shí)間,，向她“取經(jīng)”，比如：怎么樣建設(shè)好班級(jí)的班干部隊(duì)伍,，怎么才能制定完善實(shí)用有效的班規(guī)制度,，如何發(fā)揮小組長(zhǎng)制度，如何處理班主任與學(xué)生的關(guān)系,，如何有效地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理等等各種問(wèn)題,。

班主任工作指導(dǎo)老師也非常熱心地回答我們的疑惑，并與我們一起分享她建設(shè)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)等,，從我們彼此的溝通交流中,，在班主任工作方面我至少是間接地積累了很多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，希望在未來(lái)的班主任一職中能少走許多彎路,，也希望我繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為未來(lái)的一名優(yōu)秀班主任,。

3.處理與學(xué)生的關(guān)系。

為了能加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,，我必須得要獲得學(xué)生的喜愛(ài)和信任,，因此，我平時(shí)有意無(wú)意地經(jīng)常到班級(jí)里面轉(zhuǎn),，偶爾借一些話題來(lái)與個(gè)別學(xué)生交流,，首先得獲得個(gè)別學(xué)生的深度信任之后,，然后通過(guò)這一個(gè)別同學(xué)來(lái)側(cè)面地了解班級(jí)其他同學(xué)的各種情況，再結(jié)合我平時(shí)對(duì)他們的觀察,，有針對(duì)性地將交流范圍慢慢地?cái)U(kuò)展到班上的其他同學(xué),，時(shí)間一久，信任度增加了感情也來(lái)了,。當(dāng)將近實(shí)習(xí)半期的時(shí)候,，與班上的半數(shù)男女生都比較熟悉，這也是為什么我后來(lái)給他們上政治課時(shí)候課堂能積極活躍的因素之一,。

正巧我們實(shí)習(xí)的第二周是開(kāi)始段考,，我們?yōu)榱四苁雇瑢W(xué)們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也增加了到班的次數(shù),，并且跟一些同學(xué)指點(diǎn)一些應(yīng)試技巧及我認(rèn)為考試應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容等,。俗話說(shuō)：“患難見(jiàn)真情”。他們最怕考試,，我在考試之前幫助他們,，他們自然在感激我的同時(shí)也會(huì)改觀對(duì)我的冷淡態(tài)度而變得更加熱情，這也是一種增進(jìn)班主任與班級(jí)學(xué)生之間感情及信任感的有效途徑,，而后經(jīng)過(guò)事實(shí)證明,，我這種手段是確實(shí)有效的。

實(shí)習(xí)是真正地走上崗位,，真正地以老師的身份進(jìn)行教書(shū)育人,，這一次實(shí)習(xí)確實(shí)讓我們得到了很多的鍛煉。如果有可能的話,，我希望學(xué)校能多提供給我們實(shí)_臺(tái),，讓我們有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)登上中學(xué)講臺(tái)來(lái)檢驗(yàn)和提升我們的能力，積累更多的經(jīng)驗(yàn),，為成為未來(lái)的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任而努力,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇六

這四個(gè)月來(lái)，本人擔(dān)任高二(4)兩班的英語(yǔ)教師,，在相互認(rèn)識(shí)了之后,，積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，以便“因材施教”,。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在工作中,，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教育也提出新的改革,，新課程的實(shí)施,，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。下面是本人對(duì)這四個(gè)月的教學(xué)工作的一個(gè)總結(jié)：

一、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

(2)認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

(3)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

(4)考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。高二的學(xué)生基礎(chǔ)還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡(jiǎn)易的語(yǔ)言授課,，爭(zhēng)取讓學(xué)生能在一定的時(shí)間內(nèi)掌握得最好,。在復(fù)習(xí)過(guò)程中是非常枯燥的,，所以課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣尤為重要,。興趣是最好的老師，有了興趣，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生求知欲,，視學(xué)習(xí)為樂(lè)趣,，而不是負(fù)擔(dān)。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)教學(xué)效果,，才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。英語(yǔ)課堂既是吸取知識(shí)的主戰(zhàn)場(chǎng),，又是內(nèi)化技能的練兵所,，但有限的時(shí)間無(wú)法使學(xué)生們充分把這些技能和知識(shí)據(jù)為己有并消化吸收。利用一定的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí),，訓(xùn)練相應(yīng)技能是提高學(xué)習(xí)效率不可或缺的重要組成部分,。我的具體做法是把語(yǔ)言教學(xué)與練習(xí)聯(lián)系起來(lái)，上課時(shí)盡量結(jié)合時(shí)事,、熱點(diǎn),，給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史,、社會(huì)等各方面的新聞,、幽默等,。課后做到多和學(xué)生交流接觸,，了解學(xué)生的需要，以及他們對(duì)課堂上知識(shí)的掌握程度,。并且在課后還布置學(xué)生專(zhuān)門(mén)做一些綜合能力的作業(yè),。比如說(shuō)一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空。而且我在教學(xué)中會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)相應(yīng)的課后練習(xí),，讓學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用;如果課堂所學(xué)的是一些基本的語(yǔ)言點(diǎn),，我就會(huì)給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練，讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí),，并懂得如何在實(shí)際中應(yīng)用;如果課堂教學(xué)的是閱讀課,，我會(huì)給出一些關(guān)鍵詞，讓學(xué)生復(fù)述課文,。沒(méi)有課后練習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣，效率就提不高,。講課生動(dòng)有趣我在講課時(shí),，盡量講得生動(dòng)有趣，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲,、電影片段，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二,、努力增強(qiáng)我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了,。

三,、與指導(dǎo)老師交流，虛心請(qǐng)教其他英語(yǔ)老師,。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法,。課后我積極參與聽(tīng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。并且常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作。同時(shí),，培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書(shū)店去搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

七、這一學(xué)期來(lái),，閱讀在英語(yǔ)特別是考試中占的比例很大,。而本人所教的兩個(gè)班的學(xué)生閱讀能力都不是特別好,。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個(gè)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)我應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn)：

(1)提高學(xué)生的閱讀量大,。閱讀速度要求每分鐘48,。5個(gè)詞以上。

(2)讓其訓(xùn)練的題材應(yīng)多樣化,。包括日常生活,、風(fēng)俗習(xí)慣、人物傳記,、文化教育,、社會(huì)、史地,、科技,、政治、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容,。不能只局限于某種題材,。

(3)體裁多樣化。包括說(shuō)明文,、記敘文,、議論文、應(yīng)用文等,。

(4)讓其了解閱讀理解的主要題型,。

(5)掌握必要的閱讀理解解題技巧。

(6)做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語(yǔ),，如承接詞and,，besides，but,，never,，etc。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報(bào),，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇七

作為一個(gè)土木工程管理專(zhuān)業(yè)的本科生,，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，實(shí)習(xí)可以說(shuō)是大學(xué)教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，它是不單是給我們一個(gè)磨練的機(jī)會(huì),，更是對(duì)我們段所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)性的一次綜合運(yùn)用，讓我們更高層次的了解知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的必要性,。通過(guò)實(shí)習(xí),，使我們能夠了解施工的全過(guò)程，培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力及靈活運(yùn)用能力,，讓我們對(duì)以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)有了整體的了解和規(guī)劃,，對(duì)畢業(yè)以后的就業(yè)有著重要的指導(dǎo)性作用。

通過(guò)實(shí)地工作,，提高了我對(duì)建筑施工方面的認(rèn)識(shí),，工程不單單是哪一門(mén)學(xué)科就能解決的問(wèn)題，所以我們應(yīng)擴(kuò)大我們的知識(shí)面,，了解專(zhuān)業(yè)需求以及對(duì)個(gè)人的素質(zhì)要求,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的必要性認(rèn)識(shí)。利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,。

而且通過(guò)親身參與施工過(guò)程及閱讀施工圖紙,，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,，提高識(shí)讀工程圖的能力,。

同時(shí)，根據(jù)實(shí)習(xí)期間對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解及認(rèn)識(shí),，確定自己以后的從業(yè)方向,。

【工程概況】。

設(shè)計(jì)單位：安徽華盛國(guó)際建筑設(shè)計(jì)工程咨詢有限公司,。

建設(shè)單位：合肥環(huán)湖家具有限公司,。

施工單位：安徽東華建設(shè)有限公司。

監(jiān)理單位：安徽省中灝工程咨詢有限公司,。

勘察單位：安徽省地礦巖土建筑設(shè)計(jì)院,。

我實(shí)習(xí)的工地為合肥環(huán)湖家具城七號(hào)廠房施工現(xiàn)場(chǎng)，位于阜陽(yáng)路上,，建筑面積27028㎡,；本工程地上3層局部5層,，耐火等級(jí)：二級(jí)，抗震設(shè)防烈度：七度,，建筑工程等級(jí)：二級(jí),，抗震設(shè)防類(lèi)別：丙類(lèi)，使用功能：兩類(lèi)廠房,、局部辦公,，結(jié)構(gòu)形式：混凝土框架結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)使用年限：50年,，建筑高度23．4米,。本工程采用獨(dú)立基礎(chǔ)，基礎(chǔ)梁最大截面積為700×300,，框架梁最大截面700×300,；主體框架柱最大截面為650×650。本工程支模模板均采用1．8cm厚壓縮膠合板模板,，支撐采用鋼管支撐,。

【實(shí)習(xí)內(nèi)容】。

第一天剛到工地上,，師傅給我一個(gè)安全帽,，然后就帶著我到工地熟悉了一下，他說(shuō)“我們這里采用的是獨(dú)立基礎(chǔ),，還向我介紹一些其他形式的基礎(chǔ)”然后登上了二樓,，。因?yàn)檎谏先龑?，頭頂鋼管架非常多,，所以在上二樓的同時(shí)反復(fù)叮囑我：不管什么時(shí)候，只要是在工地上就要把安全帽戴著,，接著師傅就帶我在樓上轉(zhuǎn)了一會(huì),，因?yàn)樗强偙O(jiān)比較忙，一會(huì)就離開(kāi)了,。

我到的時(shí)候,，主體結(jié)構(gòu)部分已經(jīng)做到二層，至于基礎(chǔ)什么的,，當(dāng)時(shí)腦子里根本沒(méi)有這個(gè)概念,，所以也不知道當(dāng)時(shí)具體做法層。

在工地最基本的就是彈線,，所以我的任務(wù)很多就是跟著師兄彈線,。用墨斗彈線，看到墨斗我就有一種熟悉感,，小時(shí)候經(jīng)?？吹綘敔斢茫墒沁@種熟悉感并沒(méi)有讓我對(duì)彈線真正的熟悉,。每次出發(fā)我們總是提著一個(gè)桶,，里面是用來(lái)盛放彈線測(cè)量工具的，第一次彈的線是基礎(chǔ)梁上的軸線他用來(lái)控制剛加的支撐和上層梁板的位置,，在做內(nèi)架支撐時(shí),，控制好鋼管的擺放位置，模板的搭建首先是完成梁的搭建,，根據(jù)軸線利用鉛垂懸吊法準(zhǔn)確固定梁模板,，后來(lái)彈的叫水平線，（地坪澆筑完成后,，澆筑面到墻上彈的一米線的距離為一米,，所以也叫做一米線，一米線也是室內(nèi)裝修,，安裝門(mén)窗的重要標(biāo)準(zhǔn)線）,。由于沒(méi)有掃平儀，這個(gè)工作有點(diǎn)辛苦,，臨走前彈得是三層的軸線,，首先是引線，然后根據(jù)主控制線依次尺量彈線,，并在尺量過(guò)程中核查,，再此過(guò)程中首次接觸到了全站儀，并有了初步的認(rèn)識(shí),。彈線時(shí)要拉緊,，去除線下雜物，尺量也是有講究的,，并非想象的簡(jiǎn)單,。

抄平：簡(jiǎn)單地說(shuō)就是找個(gè)水平面，控制標(biāo)高,。這里抄平所抄的是結(jié)構(gòu)一米線,，主要是用于澆筑混凝土用的。這也是唯一一個(gè)需要加班的工作,，因?yàn)樗詈迷诎砩铣?，白天的話，紅外線照射在鋼筋上看不清楚,，晚上可以很清楚地看到,，也可以減小誤差?？蚣苤臋z測(cè)：有鉛錘和卷尺進(jìn)行檢測(cè),，多次量取,，誤差不允許大于1cm。

后來(lái)的實(shí)習(xí)中有一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容就是檢查板柱筋,。曾幾度冒著酷暑來(lái)到樓頂,，四十多度的天氣，汗如雨下,，時(shí)不時(shí)的需要來(lái)到頂部檢查,，檢查哪里有梁哪里沒(méi)梁（鋼筋的綁扎首先由班組長(zhǎng)或帶班在模板上標(biāo)注好其數(shù)量和型號(hào)，計(jì)算其箍筋數(shù),，然后搬運(yùn)鋼筋綁扎）,，梁筋的型號(hào)尺寸，其中錯(cuò)誤頻繁出現(xiàn)的就是腰筋,，鋼筋和箍筋綁扎都是非常重要的,，不能少，這項(xiàng)工作是鋼筋工承包的,，如果不檢查,，他們會(huì)偷工減料，再出現(xiàn)一些別的錯(cuò)誤,，將嚴(yán)重影響建筑質(zhì)量,。在澆構(gòu)梁板混凝土之前，要做好驗(yàn)收工作,，檢查保護(hù)層,，梁板筋等，澆筑前提醒工人清理模板,，然后用清水沖洗,，最后在模板上涂上一層油膜面，然后澆筑,。根據(jù)預(yù)先在柱筋上水平線,，均勻澆筑，邊澆邊振搗,，然后壓平收光,。澆筑期間還要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)做試塊，規(guī)格采用150x150x150,。試件分3組（標(biāo)養(yǎng),、同條件、拆模各組,，每組3塊）,；后交與檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)。

實(shí)習(xí)期間了解各工種的施工工藝，其中包括木工,、鋼筋工,、瓦工。同時(shí)配合安全員負(fù)責(zé)施工安全和三級(jí)教育等內(nèi)容,。積極參加所有項(xiàng)目部會(huì)議,，了解施工過(guò)程中存在的問(wèn)題,。最后一段期間負(fù)責(zé)其后部分模板的初步核查工作和柱模的檢測(cè),，掌握了鋼筋的焊接要求和操作方法，能夠順利完成制定工作,。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行。將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，讓我接觸到建筑第一線,，不僅讓我了解到了建筑工地形形色色的施工技術(shù)，而且還認(rèn)識(shí)了各種各樣的技術(shù)人員,，學(xué)到了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和一些在書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí),，見(jiàn)識(shí)到了一棟建筑是怎樣建成的。從基礎(chǔ)到一層,，二層到三層,，施工的各個(gè)環(huán)節(jié)多少都有所參與，了解施工順序和施工方法,。,，也認(rèn)識(shí)了形形色色的人和事，總的來(lái)說(shuō),，收獲良多,。在此感謝那些陪伴我的人們，我相信這次實(shí)踐會(huì)像一塊基石,，讓我跳得更遠(yuǎn),。

【施工安排】。

1,、工程施工安排：

1．人員安排,。

工程項(xiàng)目部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理,、機(jī)械使用和施工安全等工作,，并保存相關(guān)記錄。

項(xiàng)目經(jīng)理：項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì),，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作。

施工負(fù)責(zé)人：在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下展開(kāi)一系列工作包括安全,，現(xiàn)場(chǎng)管理,，人員調(diào)度等技術(shù)負(fù)責(zé)人：項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交__，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”,。

安全員：安全員負(fù)責(zé)安全教育,，文明施工教育，催促現(xiàn)場(chǎng)人員安全,，保證作業(yè)規(guī)范,。材料員：負(fù)責(zé)材料的驗(yàn)收和發(fā)放，清點(diǎn)材料的剩余并庫(kù)存存檔,。

施工人員：負(fù)責(zé)在施工現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題關(guān)系,，施工設(shè)計(jì)中的東西要靠施工員在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，測(cè)量,，還要編寫(xiě)施工日志,，上報(bào)施工進(jìn)度，質(zhì)量,。

施工班組：鋼筋工,、水電工、木工,、瓦工,、架子工。

2．設(shè)備廠地安排,。

3．施工進(jìn)程安排：根據(jù)實(shí)況制定計(jì)劃進(jìn)度表,，依照進(jìn)度表組建各施工隊(duì)，然后進(jìn)行施工,。

2,、施工方案（略）。

3,、施工順序,。

遵守四先四后的原則（“先地下后地上”，“先結(jié)構(gòu)后裝飾”）,，裝飾先外墻后內(nèi)墻,；先頂棚后地面；先濕裝,、后干裝,。全部工程劃分為四個(gè)施工階段，即：基礎(chǔ)施工階段,、主體結(jié)構(gòu)階段,、內(nèi)外裝修階段,、竣工收尾階段。

主體結(jié)構(gòu)施工時(shí),，先由施工員放好線,，抄好一米水平線，然后外架工負(fù)責(zé)內(nèi)家外加的同時(shí)安裝,，然后再由木工支,、固模板，架設(shè)安全網(wǎng),，之后在板上標(biāo)出鋼筋型號(hào),、數(shù)量、位置,，然后鋼筋工綁扎鋼筋,，做好后由施工員驗(yàn)收并做好各種放線工作。最后清理模板澆筑混凝土并保養(yǎng),，后來(lái)就是拆模板，然后重復(fù)上面工作繼續(xù)下一層,。在澆筑混凝土前,，水電工都需要及時(shí)安裝好管道，架設(shè)水管,。

我沒(méi)有參加二次結(jié)構(gòu)施工,，但聽(tīng)說(shuō)也是先由施工員放好線，然后支模,、澆混凝土,、砌墻等一系列工作。

下面混凝體工程為為例介紹具體施工方案：

澆筑混凝土前對(duì)已經(jīng)安裝好的模板,、鋼筋和預(yù)埋管線,、預(yù)留孔洞等進(jìn)行檢查和隱蔽驗(yàn)收，確保合格,。之后,，清理模內(nèi)雜物、積水等,，對(duì)木模先進(jìn)行澆水濕潤(rùn),。澆筑時(shí)根據(jù)水平線做均勻澆筑，過(guò)程操作要規(guī)范,，機(jī)械振搗均勻,，防止蜂窩出現(xiàn)，壓平時(shí)查找漏筋并更正,，收光,，后續(xù)做好驗(yàn)收等工作。

整個(gè)施工過(guò)程中，施工員都要進(jìn)行核查工作,，同時(shí),，甲方及監(jiān)理方也要及時(shí)檢查，以便發(fā)現(xiàn)不合格的地方及時(shí)采取補(bǔ)救措施,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇八

通過(guò)四年大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)到許多專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，同時(shí)也明白到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用不僅僅是紙上談兵,，要檢驗(yàn)自己本身是否真正掌握到所學(xué)的知識(shí),，實(shí)踐是最好的途徑。實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

一,、實(shí)習(xí)目的或研究目的本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平,、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、待人處事的能力等,，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,，以便提高自己的實(shí)踐能力和...

x最新英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教育實(shí)習(xí)小結(jié)時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我在六一中心園有六個(gè)月了，在這六個(gè)月的時(shí)間里讓我對(duì)幼兒園有了近一步的了解,，讓我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了新的看法,，在這六個(gè)月里，我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，也看到了做為一名幼兒教師背后的喜...

音樂(lè)老師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)一我是07級(jí)音樂(lè)表演,，學(xué)號(hào)。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是我的母校,?？h第二中學(xué)。我說(shuō)是實(shí)習(xí)的是初中二年級(jí)的音樂(lè)課,。和初二210班的班主任工作,。為期8周的教育實(shí)習(xí),，確實(shí)意義非凡。

在與學(xué)生交談時(shí)語(yǔ)氣語(yǔ)態(tài)方面,，我特別觀察了林老師,，林老師溫和的語(yǔ)氣，帶著微笑的表情,，給學(xué)生以可以信任,、交心的感覺(jué)，即使是學(xué)生犯錯(cuò)的談話,，林老師也不會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),，這樣使得學(xué)生喜歡這個(gè)老師，做錯(cuò)了事情也會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)改正,。這是我覺(jué)得我需要學(xué)習(xí)的地方,，由于比較年輕，加上之前做大學(xué)學(xué)生工作積累下來(lái)的一些毛病,，我容易不自覺(jué)嚴(yán)肅嚴(yán)厲對(duì)待學(xué)生,，久而久之會(huì)使學(xué)生跟自己疏離。要成為一名學(xué)生喜歡的老師,，我還需要好好的向林老師學(xué)習(xí),。

另外我還就班級(jí)情況找了下班委進(jìn)行談話，找另外一位班委針對(duì)眼操進(jìn)行談話,，有一定的收獲。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇九

（1）,、要認(rèn)真讀書(shū),。先將教材粗讀一遍，領(lǐng)會(huì)基本大意,，然后再反復(fù)細(xì)讀,。細(xì)讀時(shí)，可用彩筆在課本上初步勾劃出重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑難問(wèn)題。

（2）,、要認(rèn)真思考,。預(yù)習(xí)時(shí)要運(yùn)用已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及有關(guān)參考材料,，進(jìn)行積極的思考,，多問(wèn)幾個(gè)為什么，弄清舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和新內(nèi)容中的每一個(gè)概念,、定律,、公式等,。若有初步的體會(huì)和感受，也可適當(dāng)?shù)刈鳇c(diǎn)批注,。

（3）,、要虛心請(qǐng)教。在預(yù)習(xí)過(guò)程中,，有些問(wèn)題雖經(jīng)過(guò)獨(dú)立的思考（包括查資料）,，但仍得不到解決，可與同學(xué)討論,，必要時(shí)要向老師,、家長(zhǎng)或其他人請(qǐng)教，盡量將問(wèn)題解決在課前,，以便課堂上集中精力思考些新問(wèn)題,。

（4）、要適當(dāng)?shù)刈鲂┝?xí)題和實(shí)際操作,。預(yù)習(xí),，可適當(dāng)?shù)刈鲂┝?xí)題，以及時(shí)檢查預(yù)習(xí)效果和鞏固,、深化知識(shí)系統(tǒng),。如有可能，還可做些必要的操作,，現(xiàn)場(chǎng)觀察,、調(diào)查研究等，從而為上新課作些必要的準(zhǔn)備,。

（5）,、要認(rèn)真做好筆記。寫(xiě)預(yù)習(xí)筆記是預(yù)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，我們一定要引起重視,。具體來(lái)說(shuō)，預(yù)習(xí)筆記主要包括五個(gè)方面的內(nèi)容：

一是每一課（或每一章節(jié)）中的重點(diǎn)結(jié)構(gòu)或提綱,、摘要（包括自我練習(xí)）,；

二是每一課（或每一章）中秘括的幾個(gè)緊密聯(lián)系的主要問(wèn)題；

三是尚未解決的疑難問(wèn)題,；

四是所查資料中有關(guān)內(nèi)容的摘抄,，并注明出處；

五是主要心得體會(huì),。當(dāng)然,，這五個(gè)方面不一定每次筆記都記全，要從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)知識(shí)的難易程度靈活處理,。

（一),、要根據(jù)自己的實(shí)際，不要全面鋪開(kāi),。預(yù)習(xí)的好處固然很多,，但需要一定的時(shí)間，為了保證預(yù)習(xí)的質(zhì)量,，我們最好先從基礎(chǔ)學(xué)科(語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、理化,、外語(yǔ)）或個(gè)人感到困難的學(xué)科中選出一兩門(mén)進(jìn)行試點(diǎn),，取得經(jīng)驗(yàn)后再逐步展開(kāi)。對(duì)于個(gè)人的優(yōu)勢(shì)學(xué)科或較易掌握的內(nèi)容可以不預(yù)習(xí)或少預(yù)習(xí),。

（二）,、時(shí)間的安排要服從整體計(jì)劃。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際可能來(lái)安排,，不要因預(yù)習(xí)占用過(guò)多的時(shí)間而打亂了學(xué)習(xí)的整體計(jì)劃,。時(shí)間多時(shí)，可多預(yù)習(xí)一點(diǎn),；時(shí)間少時(shí),，可少預(yù)習(xí)一點(diǎn)，鉆得淺一點(diǎn),。有些疑難問(wèn)題解決不了是正?，F(xiàn)象，預(yù)習(xí)不可能將全部新內(nèi)容能鉆透,。

（三）,、要有計(jì)劃地逐步提高。雖然每個(gè)人的情況不同,，預(yù)習(xí)的要求也不一樣，但有一點(diǎn)卻應(yīng)該是循著事物的內(nèi)部規(guī)律有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)習(xí),。從橫的方面說(shuō),，要由一種學(xué)科到多種學(xué)科；從縱的方面說(shuō),，要由淺入深,，由低級(jí)到高級(jí)，如從課前預(yù)習(xí)到單元預(yù)習(xí)再到整冊(cè)預(yù)習(xí)等,。

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,，以上就是為大家?guī)?lái)的5篇《大學(xué)生學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)分享》，您可以復(fù)制其中的精彩段落,、語(yǔ)句,，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十

1、從個(gè)體小成本創(chuàng)業(yè)開(kāi)始,。

從小本創(chuàng)業(yè)開(kāi)始,，甚至0成本開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，做自己一個(gè)人可以做的項(xiàng)目開(kāi)始啟動(dòng),。

不要被那種拿創(chuàng)投的錢(qián)去燒的模式迷惑,，那種模式99%的人拿不到風(fēng)投的錢(qián)，拿到錢(qián)的又有99%的人會(huì)死掉,，真正成功的是極少極少的人,。

剛開(kāi)始時(shí)，堅(jiān)持一個(gè)人可以啟動(dòng)原則,，不要在剛開(kāi)始時(shí)想著去找合伙人,。在你沒(méi)有見(jiàn)效時(shí)，是找不到真正的合伙人的,，只能找到頭腦一時(shí)發(fā)熱的合伙人,。項(xiàng)目不能馬上見(jiàn)效，他們就會(huì)扔下你跑掉,。而且,，“合”字是非常難寫(xiě)的，剛開(kāi)始時(shí)你應(yīng)該全力做好與創(chuàng)業(yè)直接相關(guān)的事,，而不能陷在處理和合伙人的關(guān)系上,。

所以，學(xué)生創(chuàng)業(yè),，要從小項(xiàng)目,，小成本，自己一個(gè)人可以操作的項(xiàng)目啟動(dòng),，等啟動(dòng)成功了,，再考慮加大投入和擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)。小成本,，還有一個(gè)好處,，就算不成功，也沒(méi)什么影響,。

2,、測(cè)試思維。

測(cè)試一個(gè)月不見(jiàn)效,，不做無(wú)謂的堅(jiān)持,，不戀戰(zhàn)，先撤退,，日后卷土重來(lái),。

創(chuàng)業(yè)不成功,，往往是項(xiàng)目選錯(cuò)、方法選錯(cuò),。堅(jiān)持小規(guī)模測(cè)試,，或者在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上測(cè)試是否能走得通很重要。如果測(cè)試不成功,，應(yīng)該先停下,，認(rèn)真反思原因在哪里，找到原因后再重新上路,，這樣你創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)很低,，成功率就會(huì)很高。

學(xué)生創(chuàng)業(yè),，個(gè)人創(chuàng)業(yè)最怕的就是看到的大餅,，一下子就投入大筆錢(qián),，要把整個(gè)項(xiàng)目的架子全搭起來(lái),。很不幸的是，創(chuàng)業(yè)成功的普遍機(jī)率只有10%到15%,，每個(gè)人都在這個(gè)規(guī)律范圍之內(nèi),。所以，小投入去測(cè)試能不能走得通是很重要的,，他會(huì)讓你把15%的平均成功率留給別人,，而自己坐享99%的成功率，甚至100%成功,。

3,、從解決一個(gè)很細(xì)分的痛點(diǎn)開(kāi)始。

從細(xì)分到不能細(xì)分的痛點(diǎn)開(kāi)始,，意味著你幾乎成為目標(biāo)客戶的剛需,，也意味著你一個(gè)人就可以小本操作，風(fēng)險(xiǎn)極底,，成功率極其大,。

不要小看細(xì)分得不能細(xì)分的痛點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)把它做好,，收益也是極其大的。我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，她專(zhuān)門(mén)只為網(wǎng)紅拍形象照,，一張照片收一萬(wàn)元，去年一年收入就一千多萬(wàn),。

把小痛點(diǎn)做好,，你就有錢(qián)去做大做強(qiáng)了,，你就有資本去整合各種資源了，你就有條件去成立團(tuán)隊(duì),，也會(huì)吸引到風(fēng)投主動(dòng)來(lái)找你了,。

創(chuàng)業(yè)難，難在如何選擇項(xiàng)目,，如何啟動(dòng),，如何做大。這些我都可以幫到你,，不用你花多少錢(qián),。

這些年，我用上面這種低風(fēng)險(xiǎn)高成功率的思維,，以及獨(dú)有的ip打造,、內(nèi)容傳播和渠道裂變模式，幫助了80多位個(gè)體創(chuàng)業(yè)者小投入迅速做大做強(qiáng),，我希望他們迅速成功的方法,，你也可以用上，你的親戚朋友也能用上,。

作者：吳仲謀,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十一

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容涉及比較廣泛的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性,，因此首先要求學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，學(xué)習(xí)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程是為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)其它方面的相關(guān)知識(shí)做準(zhǔn)備。

在牢固掌握基本概念,、基本原理前提下,，更要注重理論指導(dǎo)下的實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程，對(duì)于計(jì)算機(jī)課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練是非常重要的,，很多知識(shí)和技能必須通過(guò)多次上機(jī)實(shí)踐才能真正理解和掌握,。

利用所學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，結(jié)合專(zhuān)業(yè)或?qū)嶋H問(wèn)題思考能做什么,，實(shí)際動(dòng)手按照你的設(shè)想去做幾件事,，這樣一定會(huì)鞏固你所學(xué)的知識(shí)，而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些功能應(yīng)該有,，以后學(xué)習(xí)的時(shí)候目的性會(huì)更強(qiáng),。

上機(jī)練習(xí)的時(shí)候要有明確的內(nèi)容，學(xué)習(xí)起來(lái)能夠在一定的時(shí)間內(nèi)真正掌握一些東西,，這樣才會(huì)越學(xué)越有興趣,，有的同學(xué)提前沒(méi)有準(zhǔn)備，一到機(jī)器上不知道干點(diǎn)什么，東一點(diǎn)西一點(diǎn),，時(shí)間浪費(fèi)了很多,，收效卻不大。在上機(jī)練習(xí)的時(shí)候我們可以采用一些上機(jī)練習(xí)軟件,，在軟件提供的要求和環(huán)境下練習(xí),，可以收到事半功倍的效果。

上機(jī)練習(xí)的時(shí)候要開(kāi)闊思路,，每一種操作一般都不止一種方法,，而我們剛學(xué)的時(shí)候，能記住一兩種方法就不錯(cuò)了,，當(dāng)你把掌握的方法熟練后,，再回頭看其它方法時(shí)，會(huì)很容易記住,，而且能知道在哪一種情況下用哪一種方法最好,，這樣就形成了真正熟練的技巧。

多看些參考書(shū)或其它學(xué)習(xí)資料,，擴(kuò)大自己的視野,，這樣日積月累，時(shí)間長(zhǎng)了,，你會(huì)掌握許多別人不知道的技巧,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十二

時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間大一已經(jīng)結(jié)束了,。面對(duì)過(guò)去,，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，面對(duì)未來(lái),，我們也應(yīng)該充滿自信,。希望通過(guò)對(duì)過(guò)去的總結(jié)，達(dá)到讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中取的更好的成績(jī),。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了,，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，我也打消了初衷,，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。日積月累,，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。

更加難能可貴的使我學(xué)會(huì)了學(xué)以致用,，我相信在大學(xué)畢業(yè)后,，我可以讓自己的知識(shí)在我日后的研究工作中凸現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十三

2.說(shuō)話謹(jǐn)慎斟酌,。
無(wú)論人家是否叫你不叫你,，無(wú)論是跟你談話還是跟別人談話，注意慎重插嘴,，更不可亂說(shuō),，得看臉色行事。千萬(wàn)別當(dāng)場(chǎng)“砸場(chǎng)”,，謹(jǐn)記禍從口出的古訓(xùn),。

9.工作踏實(shí)認(rèn)真。
實(shí)習(xí)時(shí)一定不要挑三揀四,，你在哪個(gè)單位實(shí)習(xí),，就要在哪個(gè)單位干出成績(jī)來(lái)，不要左打量右比劃,，還沒(méi)站穩(wěn)腳跟就開(kāi)始選工作崗位了,。這個(gè)單位你現(xiàn)在覺(jué)得它是無(wú)味的饅頭，以后可能會(huì)變成你人生路上香噴噴的餡餅,！