總結(jié)是一座橋梁,，它將我們過(guò)去的付出和未來(lái)的努力緊密相連,。人生就像一面鏡子，我們能夠看到的只是自己的投射,，與他人友好相處很重要,。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀范文,，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇一

小敏：

你好,！首先,，你要認(rèn)同自身工作的成就感與榮譽(yù)感。

很多時(shí)候,，我們并不認(rèn)為什么工作比另外一種工作天生重要,，我們最為敬重的恰恰是那些能向他人展示其工作重要性并深深為之陶醉的人。所以,，這種敬業(yè)的精神其實(shí)更應(yīng)該來(lái)自于你的內(nèi)心,，而不應(yīng)強(qiáng)調(diào)很多外在的因素。

你說(shuō)比起遙遠(yuǎn)得只剩下抽象信號(hào)的太空星球,，你更熱愛(ài)人類(lèi),。可以看出,，你是喜歡與學(xué)生打交道的,，在實(shí)際幫助學(xué)生的過(guò)程中，你能感覺(jué)到輔導(dǎo)員工作是有意義的,，只是充滿著對(duì)未來(lái)不確定性的恐慌,。

其實(shí)，輔導(dǎo)員工作是一份專(zhuān)業(yè)工作,，不少高校已開(kāi)始考慮為這一崗位創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的空間,，比如上海高校設(shè)定輔導(dǎo)員工作的級(jí)別，三級(jí)輔導(dǎo)員享受相當(dāng)于副教授的待遇,，等等,，這些探索都說(shuō)明輔導(dǎo)員工作越來(lái)越為學(xué)校所重視。

在一個(gè)職業(yè)選擇多元化的時(shí)代,，最重要的就是我們要有一種先覺(jué)性的職業(yè)規(guī)劃意識(shí),，而不是都等著、靠著組織上來(lái)安排,。我們應(yīng)該主動(dòng)去創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn),，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為寶貴財(cái)富，會(huì)成為新政策和制度的借鑒,，這才是我們新時(shí)代需要的開(kāi)拓精神,，陳規(guī)守舊的思想是最不可靠的思想,。

新時(shí)期,，新階段，高校輔導(dǎo)員工作面臨著很多前所未有的挑戰(zhàn),。新形勢(shì)下,，不斷有新的社會(huì)現(xiàn)象和觀念涌現(xiàn)出來(lái),，人們傳統(tǒng)的價(jià)值觀在不斷接受洗禮和考驗(yàn)，如果我們總以一成不變的教育思維去對(duì)待學(xué)生,，不能與時(shí)俱進(jìn),，沒(méi)有切實(shí)關(guān)注到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)的變化，我們的思想工作就很難真正取得成果,。尤其是大學(xué)生,，在網(wǎng)絡(luò)、通訊,、娛樂(lè)文化全面發(fā)達(dá)的年代,，面臨的心理困惑與就業(yè)困難等問(wèn)題都需要高超的、專(zhuān)業(yè)化的解決技巧,。所以,，輔導(dǎo)員工作的發(fā)展方向應(yīng)是長(zhǎng)期的、專(zhuān)家型的發(fā)展方向,，你可以從工作實(shí)際出發(fā),，探索一些新課題，繼續(xù)進(jìn)修一些相應(yīng)的學(xué)科,，完成向?qū)＜倚洼o導(dǎo)員的轉(zhuǎn)型,。

比如，你對(duì)學(xué)生的心理健康問(wèn)題感興趣,，就可以定量定性地做一些研究,，尋求更多心理專(zhuān)家的幫助，進(jìn)修相關(guān)課程,，甚至攻下心理學(xué)碩士或博士學(xué)位,，這可以讓你成為大學(xué)生心理學(xué)專(zhuān)家；你對(duì)學(xué)生的就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題感興趣,，你可以持續(xù)地關(guān)注學(xué)生的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題,，同時(shí)參與一些職業(yè)規(guī)劃方面的課程學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)認(rèn)證，這樣你可以成為就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家,，也會(huì)形成自身的'核心競(jìng)爭(zhēng)力,；你也可以選擇成為黨群工作方面的專(zhuān)家，學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面的建議者或?qū)W習(xí)計(jì)劃制訂方面的導(dǎo)師……總之,，把輔導(dǎo)員工作專(zhuān)業(yè)化,、職業(yè)化應(yīng)是最終發(fā)展目標(biāo)。

可以說(shuō),，目前的高校輔導(dǎo)員的工作,，為你提供了很好的平臺(tái)去接觸學(xué)生，并真正關(guān)心他們的需要,、問(wèn)題與苦惱,。雖然事務(wù)性的工作多如牛毛,，但解決這些事情的辦法就是讓自己變得更加熟練，更加專(zhuān)業(yè),，懂得合理的分工與授權(quán),。要把現(xiàn)有的機(jī)會(huì)作為你人生事業(yè)的發(fā)射塔，而不是鐵鏈和枷鎖,。

高校輔導(dǎo)員的工作是很重要的,，有時(shí)候比一位教授更能夠影響學(xué)生的人生，你的工作需要傾注更多關(guān)愛(ài)以幫助學(xué)生,；需要你以熱情與強(qiáng)大的感染力,，與他們同喜同悲，一起思索,，一起困惑,，一起重鑄希望，點(diǎn)燃他們的激情,，激發(fā)他們的夢(mèng)想,。這是多么了不起的工作啊,！

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇二

國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)的發(fā)展已近時(shí)間,，無(wú)論從用人者還是從求職者角度看，都需要健全職業(yè)規(guī)劃服務(wù),，而健全職業(yè)規(guī)劃服務(wù)就需要職業(yè)規(guī)劃師隊(duì)伍的建設(shè),。因此，職業(yè)規(guī)劃師作為現(xiàn)今黃金職業(yè)之一,，有著良好的發(fā)展前景,。

懷著這種心情王先生走進(jìn)了上海向陽(yáng)生涯管理咨詢(xún)公司的職業(yè)咨詢(xún)部。職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家詳細(xì)分析了王先生的情況后發(fā)現(xiàn),，其實(shí)職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)這樣的職業(yè)對(duì)王先生來(lái)說(shuō)原來(lái)非常地合適,，經(jīng)過(guò)充分的了解后王先生對(duì)此也非常地認(rèn)同，并產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,。

首先,，要成為職業(yè)規(guī)劃師，必須具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，這些工作經(jīng)驗(yàn)需要在相關(guān)的工作領(lǐng)域進(jìn)行相應(yīng)的積累,，例如：hr崗位、企業(yè)管理崗位,、高校就業(yè)指導(dǎo)工作崗位,、心理咨詢(xún)服務(wù)領(lǐng)域、相關(guān)機(jī)構(gòu)的職業(yè)咨詢(xún)領(lǐng)域等。同時(shí)也適宜學(xué)校的職業(yè)發(fā)展中心,、機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位的人力資源部門(mén)(人事部門(mén)),、私營(yíng)機(jī)構(gòu)等從事相關(guān)工作的人員,，如職業(yè)教練,、職業(yè)輔導(dǎo)人員、職業(yè)和勞動(dòng)力市場(chǎng)信息資源的管理人,、人力資源事業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)者,，人員招聘安置專(zhuān)家以及勞動(dòng)力發(fā)展人員等人群。這些崗位可以為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃師提供豐富的工作經(jīng)歷,。

向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家同時(shí)指出,，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的要求，是想成為一名合格的職業(yè)規(guī)劃師的人士所必備的,，因?yàn)閺氖逻^(guò)相關(guān)的工作,，一方面能更好地與被咨詢(xún)者進(jìn)行交流，理解被咨詢(xún)者的心理狀況;另一方面,，由于曾經(jīng)在一些相關(guān)領(lǐng)域工作,，會(huì)關(guān)注于這一方面的最新知識(shí)和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，這就增強(qiáng)了對(duì)職業(yè)規(guī)劃知識(shí)的上手能力和理解能力,。而在上面提到的王先生,，很明顯在工作經(jīng)驗(yàn)上具有符合成為職業(yè)規(guī)劃師的經(jīng)歷，他具有從事人力資源管理的經(jīng)驗(yàn),，會(huì)在他從事職業(yè)規(guī)劃師工作時(shí)擁有比別人更強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),。

其次，要成為職業(yè)規(guī)劃師,，在學(xué)習(xí)經(jīng)歷上也有一定的要求,，這牽涉到在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)的時(shí)候，所需要的學(xué)時(shí)的不同,。而向陽(yáng)生涯規(guī)劃咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)專(zhuān)家指出,，對(duì)于不同專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，盡管職業(yè)規(guī)劃師可以由跨專(zhuān)業(yè)的人士來(lái)進(jìn)修并取得職業(yè)資格,，但不可否認(rèn),，那些擁有心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)的人士比其他專(zhuān)業(yè)的會(huì)更容易在專(zhuān)業(yè)上適應(yīng)這個(gè)行業(yè)。

再次,，在具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),，成為一名合格的職業(yè)規(guī)劃師，還需要在自身涉獵的領(lǐng)域上有所擴(kuò)展,，也就是能夠擁有廣闊的知識(shí)面以及不斷學(xué)習(xí)的能力,。職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)要求從業(yè)人員必須要在工作中不斷與各方面的人保持接觸，這就需要咨詢(xún)師擁有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟能力，就能在交談中迅速地把握某一特定行業(yè)的規(guī)律,，為被咨詢(xún)者提供更為詳盡具體的建議,。

具備了以上成為職業(yè)規(guī)劃師的硬件條件后，向陽(yáng)生涯規(guī)劃咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)專(zhuān)家同時(shí)指出,，要想成為職業(yè)規(guī)劃師,，還要求在自身的軟件上有所特長(zhǎng)，具體有以下的內(nèi)容：

1.具有助人技巧,。精通職業(yè)規(guī)劃流程,，熟悉助人的基本技能并能在與咨詢(xún)者的互動(dòng)中加以運(yùn)用，針對(duì)不同的情況和個(gè)案提出有建設(shè)性的建議,。

2.熟悉勞動(dòng)力市場(chǎng)信息和資源,。熟悉勞動(dòng)力市場(chǎng)、職業(yè)信息及發(fā)展趨勢(shì),并能使用這些資源,，在咨詢(xún)時(shí)結(jié)合市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)為來(lái)詢(xún)者提供符合社會(huì)變化的建議,。

3.具有評(píng)估技術(shù)。在咨詢(xún)過(guò)程中,，能根據(jù)不同的群體選擇并實(shí)施正式及非正式的職業(yè)測(cè)評(píng)和評(píng)估工具,。

4.熟知多元化的人群。能夠識(shí)別各類(lèi)人群的不同需求,，并根據(jù)他們的需要提供相應(yīng)的服務(wù),，在特定的領(lǐng)域內(nèi)為他們從事特定的工作出謀劃策。

5.具有職業(yè)道德操守,，熟悉相關(guān)的法律規(guī)范,。遵守職業(yè)規(guī)劃師的行業(yè)道德規(guī)范，還要注重?fù)碛幸欢ǖ膫€(gè)人魅力,，會(huì)使職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施性大大提高,。除此以外，還必須了解與職業(yè)相關(guān)的法律法規(guī),，只有在合法的情況下,，才能提供合法的職業(yè)規(guī)劃。

6.掌握職業(yè)發(fā)展的理論和實(shí)施模型,。熟悉職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的相關(guān)理論,、模型和技術(shù)，并能夠?qū)⑸鲜鰞?nèi)容靈活運(yùn)用于職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)中,，為來(lái)詢(xún)者提供適當(dāng)?shù)目蓪?shí)施的寶貴建議,。

7.了解各行業(yè)的求職技巧。熟悉各種(包括針對(duì)特殊人群的)求職方法及工作安置技術(shù),。

8.掌握一定的計(jì)算機(jī)技術(shù),。理解和應(yīng)用職業(yè)發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)，運(yùn)用高科技的分析方法為來(lái)詢(xún)者提供基于技術(shù)層次的較為準(zhǔn)確的職業(yè)規(guī)劃建議。

至于哪些職業(yè)最適合轉(zhuǎn)型為職業(yè)規(guī)劃師?有關(guān)專(zhuān)家指出,，其實(shí)在職業(yè)上并沒(méi)有太大的限制,，但總體來(lái)說(shuō)具備豐富的職業(yè)經(jīng)歷的、在某些領(lǐng)域具備一定的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)者,，再往職業(yè)規(guī)劃師這一職業(yè)轉(zhuǎn)型的話所占的優(yōu)勢(shì)會(huì)大些,，具體來(lái)說(shuō)，公司中高層管理人員,、hr相關(guān)工作人員,、相關(guān)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員,、高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的就業(yè)指導(dǎo)教師和人才市場(chǎng),、工會(huì)、共青團(tuán)等單位從事職業(yè)規(guī)劃職業(yè)咨詢(xún)工作的人員等會(huì)更合適,，當(dāng)然,，不管你所從事的是什么職業(yè)，要想轉(zhuǎn)到職業(yè)規(guī)劃師這一職業(yè),，最重要地是你得對(duì)它有興趣,，愿意幫助別人。

最后,，向陽(yáng)生涯規(guī)劃咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家指出,，想要做一名優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃師除了一些能力、資質(zhì)方面的要求,，更重要的是對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài),，和愿意投入這份事業(yè)的熱誠(chéng)。

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇三

職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程,，是知己知彼的過(guò)程,。

知己，即認(rèn)知自己,。

知彼,，即認(rèn)識(shí)外界。

它首先是一個(gè)知己的過(guò)程,，其次才是知彼的過(guò)程,。

對(duì)于每個(gè)職場(chǎng)人，在職業(yè)發(fā)展中,，會(huì)面臨階段性職業(yè)選擇、階段性職業(yè)瓶頸,，如何做好每一次選擇,，如何應(yīng)對(duì)好每個(gè)瓶頸，關(guān)系著后續(xù)的職業(yè)發(fā)展的順暢程度，而知己，又是職業(yè)規(guī)劃中最關(guān)鍵的一步,，所以,，我們要學(xué)會(huì)為自己做職業(yè)規(guī)劃，做自己的職業(yè)規(guī)劃師,。

做過(guò)職業(yè)規(guī)劃的朋友都知道,，咨詢(xún)+測(cè)評(píng),，是職業(yè)規(guī)劃采用的必要手段,。通過(guò)這些手段，可以讓老師全方位認(rèn)知職場(chǎng)中的你,，進(jìn)而為你提供職業(yè)的適應(yīng)、發(fā)展等方面的咨詢(xún),、輔導(dǎo)、判斷,、建議以及解決辦法。

其實(shí),，最了解自己,，和最不了解自己的,，往往是自己!我們首要做的是認(rèn)知自己。

1)內(nèi)?。簭男愿?、特長(zhǎng)、能力,、愛(ài)好,、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀,、以及。

人生,。

觀,、世界觀等各個(gè)方面，認(rèn)知自己,，可以通過(guò)一系列的測(cè)評(píng)題來(lái)幫忙,，網(wǎng)上有很多，可以去下載,，書(shū)店也有很多類(lèi)似的書(shū)籍,，可以去借閱或者購(gòu)買(mǎi)閱讀,。

2)自查：對(duì)自己有了認(rèn)知，需要為自己的定位,，要知曉自己需要什么,，想要什么，終極目標(biāo)是什么,。有了定位,，需要明了自己當(dāng)前狀況與預(yù)期目標(biāo)的差距。

3)探索：人的潛能可以挖掘,，往往會(huì)在某個(gè)偶然時(shí)候,，激發(fā)你的潛能，所以,，要不斷的探索自己,，不斷的挖掘自己。

這是一個(gè)認(rèn)知方法論,，當(dāng)然不可能憑借寥寥數(shù)語(yǔ)就可以掌握,，它是一個(gè)長(zhǎng)期的、有意識(shí)的,、自主的,、或者介入性的過(guò)程。

職場(chǎng)狀態(tài),、職業(yè)氛圍,、職業(yè)發(fā)展空間、與政策相關(guān)性,、以及涉及的崗位要求,、標(biāo)準(zhǔn)等，需要與自身進(jìn)行匹配,。

往往當(dāng)局者受限于閱歷,、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí),、專(zhuān)業(yè)技能可能會(huì)產(chǎn)生困惑,、迷茫，此時(shí),，需要的是同行前輩的幫忙,。

通過(guò)對(duì)前輩親身經(jīng)歷的了解、對(duì)職業(yè)受政策法規(guī)影響,、以及在組織職業(yè)生涯中的發(fā)展定位,，了解職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)、發(fā)展的空間，進(jìn)行選擇,、調(diào)整,、并描繪職業(yè)通道，制定達(dá)成預(yù)期目標(biāo)的階段性計(jì)劃及實(shí)施方法,。

在職業(yè)通道上,，知己知彼的過(guò)程是一個(gè)迭代的過(guò)程，它需要不斷地對(duì)自己的內(nèi)省,、自查,、探索;不斷地認(rèn)知職場(chǎng)環(huán)境;不斷地調(diào)整方法或更改通道。

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇四

主持人：好的,，歡迎各位繼續(xù)收聽(tīng)今天的節(jié)目,，我是主持人宋揚(yáng)。今天三位嘉賓,，高考輔導(dǎo)專(zhuān)家,，京華學(xué)校副校長(zhǎng)宋曉壘宋校長(zhǎng)，宋校長(zhǎng)您好,。

宋曉壘：您好,，聽(tīng)眾朋友好。

王晨伊：肯定會(huì)呀,，因?yàn)楫吘垢呖际侨松浅Ｖ匾囊患虑?，雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)三年了，但是現(xiàn)在有的時(shí)候真的會(huì)在夢(mèng)中驚醒,，然后會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己在瘋狂地做文綜卷子,。

主持人：做卷子是吧？

王晨伊：對(duì),。

盧山：對(duì),，我跟你有相同的感受，我也是每次就是夢(mèng)里然后恨不得手心都會(huì)出汗,，就是說(shuō)這個(gè),，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)高考的時(shí)候，最后比我的錄取線只高了5分,，然后當(dāng)時(shí)我記得很清楚,，理宗卷子一個(gè)選擇題它是六分，我就在想說(shuō),，我這個(gè)理宗,，我當(dāng)時(shí)要是就是說(shuō)哪怕錯(cuò)一個(gè)題，我可能就來(lái)不了這個(gè)學(xué)校了,，但是我一驚醒一看，我還躺在學(xué)校宿舍里，所以我覺(jué)得還挺欣慰的,。

主持人：是吧,，咱們?nèi)齻€(gè)有同樣的感受，宋校長(zhǎng),，我們?nèi)齻€(gè)這樣的感受是什么原因造成的,？

宋曉壘：正常的原因。

主持人：很正常是吧,？

宋曉壘：對(duì),，正常的心理反映。因?yàn)楦呖际且粋€(gè)讓人難忘的一種經(jīng)歷,，一種非常難忘的經(jīng)歷,，越到考試跟前的話，這種緊張和焦慮越反應(yīng)強(qiáng)烈,，所以這種經(jīng)歷難以磨滅,。

主持人：真是，真是難以磨滅,。到了這會(huì)兒,，這個(gè)學(xué)生就會(huì)心理波動(dòng)非常大，那么這種波動(dòng)大會(huì)給學(xué)生帶來(lái)什么樣的影響,，宋校長(zhǎng),，從您的經(jīng)驗(yàn)?zāi)o說(shuō)一說(shuō),。

宋曉壘：這種波動(dòng)大其實(shí)它是因?yàn)閷W(xué)生遇到很多事情,，遇到很多事情,，比如說(shuō)現(xiàn)在體檢,，這是一件事,，3月份的高考體檢,，然后4月份的一模,，5月份的二模和志愿填報(bào),，這還都是大的事情,，還有很多小的事情,，那么都會(huì)出現(xiàn)這種對(duì)孩子心理沖擊和影響，但是核心來(lái)說(shuō)還是自己對(duì)未來(lái),，高考成績(jī)的不確定,，這種因素會(huì)帶來(lái)這種比較多的影響。

盧山：我當(dāng)時(shí)的情況就是,，之前大概1月份的時(shí)候有一個(gè)自主招生考試,，然后我參加的是當(dāng)年有一個(gè)叫做清華大學(xué)那個(gè)五校聯(lián)考，但是就是很遺憾,，我當(dāng)時(shí)的成績(jī)不是很理想,，然后五校聯(lián)考也沒(méi)有，就是過(guò)第一輪的初試，當(dāng)時(shí)的話心態(tài)會(huì)有很大的一個(gè),，就是起伏,。

主持人：落差？

盧山：對(duì)對(duì)對(duì),，因?yàn)楫?dāng)時(shí)心想就是,，這個(gè)五校聯(lián)考，每個(gè)學(xué)校派出都是比較出色的同學(xué)參加,，然后我在這些出色同學(xué)里,，原來(lái)其實(shí)還是很平庸的，然后當(dāng)時(shí)的話就會(huì),，就會(huì)對(duì)自己的這個(gè)期望值有很大的降低,，當(dāng)時(shí)會(huì)，就是感覺(jué)不會(huì)很好,。

主持人：那影響到你,，這種心理狀態(tài)影響到你平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)了嗎？那段時(shí)間,。

盧山：應(yīng)該說(shuō)當(dāng)時(shí)的話就是,，包括班主任、老師,，還有家長(zhǎng),，就是各方面都會(huì)跟我去講，就是這個(gè)事情其實(shí)無(wú)所謂,，當(dāng)然自主招生可能只是一個(gè)手段,。

主持人：讓你寬心。

盧山：對(duì),，畢竟最后靠的還是高考那一項(xiàng),，所以也在及時(shí)調(diào)整。

主持人：有那么一下子打擊,，但是很快又調(diào)整過(guò)來(lái)呢,。那王晨伊呢？

王晨伊：我其實(shí)和盧山很像,，也經(jīng)歷過(guò)一個(gè)小挫折,，但是我的這個(gè)挫折并不是體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上，而是說(shuō)因?yàn)槲乙恢睆男≡趯W(xué)習(xí)聲樂(lè),，然后是聲樂(lè)特長(zhǎng)生,，聲樂(lè)學(xué)了十年，然后一直到高三也一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)這個(gè)特長(zhǎng),，但是在參加過(guò)北京市的比賽之后呢,，然后取得了第三名的成績(jī),，然后按照以前的這個(gè)政策的話，應(yīng)該是有30分的加分,，然后我也一直抱著這樣的心態(tài)去準(zhǔn)備我的高考,，去制定我的目標(biāo)學(xué)校，但是沒(méi)有想到的是,，偏偏在我那一年這個(gè)政策取消了。

主持人：三十分沒(méi)了,？

王晨伊：對(duì),，一下三十分就沒(méi)了，那種感覺(jué)就一下真的,，很有落差感,，然后那我面臨的問(wèn)題就是可能要重新定位自己的目標(biāo)了，所以說(shuō)那一段也真的是心里上非常地難受,，但是還好,，就是有父母一直陪伴著我，然夠包括班主任也及時(shí)注意到我這種狀況,，因?yàn)榫褪沁@個(gè)體現(xiàn)在我一模二模成績(jī)逐步下降,，然后一直在找我談話，最后還算比較好,。

宋曉壘：這種心理波動(dòng)在這個(gè)時(shí)期應(yīng)該說(shuō)很正常的一件事情,，剛才說(shuō)了，找同學(xué)談到了這個(gè)問(wèn)題,，遇到事情很多,，那么遇到事情了就會(huì)有問(wèn)題，有困難,，這種情況下,，帶給考生的波動(dòng)正確理解。這種情況下怎么解決這個(gè)問(wèn)題,？我的觀點(diǎn)不是說(shuō)從我們?nèi)粘５慕?jīng)驗(yàn),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看的話，學(xué)生考試一定要坦誠(chéng),，坦誠(chéng),。

主持人：坦誠(chéng)？

宋曉壘：對(duì),，坦誠(chéng)對(duì)待誰(shuí),？坦誠(chéng)對(duì)待自己，和老師,，和家長(zhǎng)去溝通和交流,，因?yàn)閷W(xué)生他自己覺(jué)得這個(gè)坎邁不過(guò)去,，但是在我們家長(zhǎng)和老師來(lái)看，可能人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，能夠給他出些好的主意和點(diǎn)子,，你主動(dòng)坦誠(chéng)把這些問(wèn)題交流出來(lái)，讓老師,，讓家長(zhǎng)共同幫你想辦法出主意,，是能夠解決這個(gè)問(wèn)題的，都能夠解決這個(gè)問(wèn)題的,，我是這樣來(lái)思考的,。

主持人：坦誠(chéng)相待，就是自己是什么樣的水平,，應(yīng)該首先自己認(rèn)識(shí)到,，不要刻意去追求自己摸不到的地方，然后再跟同事,，什么同事,，同學(xué)、老師,、家長(zhǎng)一起來(lái)交流怎么樣提高自己的成績(jī),，讓自己的心態(tài)踏實(shí)下來(lái)。

宋曉壘：我覺(jué)得是這樣的,，剛才提到的問(wèn)題是學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題,，其實(shí)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題應(yīng)該說(shuō)有一個(gè)清晰的定位，我原來(lái)有一個(gè)學(xué)生,，這個(gè)學(xué)生一?？纪暝囈院螅某煽?jī)起伏比較大,，就是覺(jué)得自己沒(méi)戲了高考,，拿著卷子找我說(shuō)完了，這高考怎么辦,？當(dāng)時(shí)我是這么處理這個(gè)問(wèn)題的,，我說(shuō)你把卷子拿過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我教物理的嘛,，我說(shuō)你看看你的卷子,，什么原因丟的分，我給他分析完以后,，實(shí)際上他的丟份應(yīng)該有60%到70%是因?yàn)槭д`,，審卷的計(jì)算失誤，思考失誤這類(lèi)問(wèn)題造成的,，但是我給他說(shuō)你80%的原因是由于你的粗心丟的分,，你的知識(shí)還是會(huì)的,，題目還是會(huì)做的，你只要在以后的訓(xùn)練當(dāng)中,，刻意去校正你的這種錯(cuò)誤,，在高考當(dāng)中去有意識(shí)避免這種錯(cuò)誤，細(xì)心一點(diǎn),，能夠超水平發(fā)揮,，達(dá)到你理想的成績(jī)，我說(shuō)你回去一定要思考思考我說(shuō)的話,。這孩子聽(tīng)話,，回去以后覺(jué)得是這么回事，我粗心丟的分,，結(jié)果這種強(qiáng)烈的心理暗示，讓這個(gè)孩子最后階段有信心,，很足,，那么這樣的話，這種心理暗示的這種自信心的樹(shù)立非常有幫助,，最后高考應(yīng)該能夠起到一個(gè)事半功倍的效果,。

主持人：是，宋老師說(shuō)的還是一個(gè),，就是說(shuō)到底了,，還是心理方面，就是你心里方面,，剛才包括您說(shuō)的那個(gè)粗心,，大意，你說(shuō)孩子們,，考生們不知道這個(gè)重要嗎,？他一定知道這個(gè)重要，他怎么還會(huì)粗心呢,？心理狀況,，就跟李娜打比賽似的，打網(wǎng)球,，越輸越輸,，還老叫，還跟她老公叫,，越吵吵越打不好球,，你說(shuō)她不知道這重要嗎？知道,，是她粗心了嗎,？心態(tài)沒(méi)調(diào)整平和,。

宋曉壘：對(duì)，應(yīng)該有這樣一種因素,，很重要的原因在里面,。

盧山：我覺(jué)得吧，就是像剛才校長(zhǎng)說(shuō)的這種,，就是粗心或者馬虎出現(xiàn)的,，考試中出現(xiàn)這種錯(cuò)誤，其實(shí)這個(gè)是很難免的,，就是這個(gè)概率的話,，說(shuō)是肯定會(huì)存在的，它不是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn),，你要把它變成一個(gè)小概率的事件,，就是從數(shù)學(xué)上，咱們也會(huì)這么講,，它就是說(shuō)咱們每個(gè)同學(xué)會(huì)參加四門(mén)大的考試,，那每一個(gè)考試，就是四門(mén)考試加起來(lái),，你這個(gè),，因?yàn)榇中目鄣姆值目偤停瑧?yīng)該給它控制在一個(gè)你可以接受的范圍之內(nèi),，如果是這樣的話,，我覺(jué)得那其實(shí)就是比如說(shuō)你的語(yǔ)文這塊稍微多一點(diǎn)，那你只要從其他幾個(gè)科給摳回來(lái),，把這個(gè)分?jǐn)?shù)摳回來(lái),，就是總量控制住，我覺(jué)得就挺好的,。

主持人：還是可以允許一定的失誤,。王晨伊呢？

王晨伊：我覺(jué)得面對(duì)這種心態(tài)的話,，主要還是要以一個(gè)平常心去對(duì)待,，就像您剛才舉的例子，說(shuō)這個(gè)李娜比賽,，她會(huì)焦躁,，其實(shí)我們考生也都一樣，那像說(shuō)碰到自己不會(huì)的題也焦躁,，會(huì)的題做不對(duì)也焦躁,，這會(huì)兒怎么辦？我認(rèn)為就應(yīng)該,，首先就是說(shuō)把自己的情況多和家長(zhǎng)和老師溝通,，然后取得一些有用的建議,，其次就是說(shuō)，一定要不斷給自己就是平和自己的心態(tài),，告訴自己說(shuō)高考的話呢,，它非常地重要，但是也不能讓這種重要性給自己變成一種特別大的壓力,。

主持人：關(guān)鍵就怕想不明白,，是吧宋校長(zhǎng)？

宋曉壘：對(duì),。

主持人：學(xué)生在那會(huì)兒是迷茫的,。

宋曉壘：其實(shí)剛才說(shuō)的只是一個(gè)具體的案例，但主要還是解決心理問(wèn)題,，心理調(diào)節(jié)問(wèn)題,，這是學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，其實(shí)非學(xué)習(xí)類(lèi)的問(wèn)題影響更大,。

主持人：比如說(shuō)呢,？

宋曉壘：你比如說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)是去年的這個(gè)時(shí)候,，我有一個(gè)學(xué)生，是個(gè)女孩子,，這個(gè)時(shí)候她的一個(gè)同學(xué),，男同學(xué)，原來(lái)的男同學(xué),，已經(jīng)上大學(xué)了,，追她，這個(gè)女孩子就覺(jué)得,。

主持人：男女生的關(guān)系,？

宋曉壘：對(duì)對(duì)對(duì)，她就覺(jué)得,，這個(gè)孩子成績(jī)挺好的,，女孩子，高分生屬于,，然后她就很痛苦,，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題以后，是我主動(dòng)找她的實(shí)際上是,，我說(shuō)你相信我嗎,？她說(shuō)相信，我說(shuō)那么我說(shuō)你給我聊一聊你的問(wèn)題,，她說(shuō)我要現(xiàn)在一口回絕這個(gè)男孩子,，這個(gè)男孩會(huì)跳樓,，我一聽(tīng)就樂(lè)了，我說(shuō)你要相信我,，我給你出個(gè)主意行嗎,？我說(shuō)你今天晚上告訴他，我高考完了再說(shuō),，從此以后咱們不再聯(lián)系,，斷了這個(gè)關(guān)系，她說(shuō)行,，我試試,，和這個(gè)女孩談完以后就和父母取得聯(lián)系，取得父母支持和理解,，三天以后她父母領(lǐng)著學(xué)生來(lái)找我,，表示感謝，男孩子沒(méi)跳樓,，然后保證以后不打擾她,，高考之后再說(shuō)。所以這個(gè)問(wèn)題就屬于是,，為什么我說(shuō)坦誠(chéng)呢,，就是你有問(wèn)題沒(méi)關(guān)系，一定主動(dòng)說(shuō)出來(lái),，就是她遇到的問(wèn)題很多很多,，不單單是學(xué)習(xí)的。

主持人：場(chǎng)外因素,，場(chǎng)外因素,。

宋曉壘：對(duì)對(duì)對(duì)，所以這種東西還是交流和溝通,。

王晨伊：從我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看的話,，我倒沒(méi)有覺(jué)得就是男女關(guān)系這種我沒(méi)有覺(jué)得特別多，但是就是可能會(huì)被,，就是說(shuō)比如說(shuō)報(bào)什么專(zhuān)業(yè),，然后選什么學(xué)校，就還是這種和學(xué)習(xí)有關(guān)的,，但也并不是說(shuō)和題那么相關(guān),，那這些因素，或者說(shuō)有的學(xué)校今天有一個(gè)自主招生,，心里邊惦記了,，明天那個(gè)學(xué)校來(lái)招了，又惦記了，有這種情況,。

主持人：跟大學(xué)生找工作似的,，今兒來(lái)了一個(gè)企業(yè)，明兒來(lái)了一個(gè)企業(yè),，不知道選哪個(gè)了,。

宋曉壘：她這個(gè)就剛才，我接著她這個(gè)話說(shuō),，其實(shí)的確是這樣的,，你到5月份志愿填報(bào)的時(shí)候，考生那種意愿和家長(zhǎng)的意愿不一致,。

主持人：是,。

宋曉壘：這種情況之下，父母的想法和孩子完全不一樣,，就會(huì)打亂他們的,，我想報(bào)這個(gè)，家長(zhǎng)不同意,，鬧別扭,，這種情況。

主持人：那您說(shuō)應(yīng)該以誰(shuí)的為主,？

宋曉壘：這種情況之下,，我覺(jué)得應(yīng)該還是以孩子的意愿為主，但是父母,，這個(gè)問(wèn)題不應(yīng)該放到5月份解決的,，實(shí)際這個(gè)問(wèn)題是早就解決的問(wèn)題，因?yàn)槟愕暮⒆?，你帶他這么長(zhǎng)時(shí)間，你對(duì)他的了解認(rèn)識(shí)他適合什么,，應(yīng)該早就達(dá)成一個(gè)一致,，只不過(guò)將來(lái)誰(shuí)放第一志愿的問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)上選誰(shuí),，學(xué)校大致上應(yīng)該差不多,，平衡掉，但是很難免還會(huì)有沖突,，但這個(gè)沖突我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該理性對(duì)待,。

主持人：還是要提前發(fā)現(xiàn)。

宋曉壘：提前發(fā)現(xiàn),，提前解決,，不要把這個(gè)成為影響孩子復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中的一個(gè)因素。

主持人：盧山我看你要發(fā)現(xiàn)。

盧山：對(duì),，我覺(jué)得這塊我特別就是想談兩點(diǎn),，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一個(gè)大三的學(xué)生，然后我的這個(gè),，我現(xiàn)在是一個(gè),，是一個(gè)就是輔修，我的本專(zhuān)業(yè)是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè),，然后現(xiàn)在輔修了一個(gè)數(shù)學(xué)的第二學(xué)位,，所以我就覺(jué)得在當(dāng)時(shí)選專(zhuān)業(yè)這件事情上，可能自己處理還是不夠,，不夠慎重,，雖然說(shuō)其實(shí)當(dāng)時(shí)跟，倒是不存在像宋校長(zhǎng)說(shuō)的跟家長(zhǎng)產(chǎn)生矛盾,，因?yàn)槲腋议L(zhǎng)就是對(duì)于專(zhuān)業(yè)的選擇還是比較認(rèn)同的,，根據(jù)那個(gè)考試大本上網(wǎng)年每一個(gè)專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)，按它的高低要有一些級(jí)差還是叫什么,，就是選定自己的專(zhuān)業(yè),。但是進(jìn)入學(xué)校以后，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)跟你想象的這個(gè)專(zhuān)業(yè)不一樣,，就是不像它那個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)描述的那么美,，所以我說(shuō)。

主持人：你說(shuō)他叫王帥,，他真長(zhǎng)得帥啊,，不一定。

盧山：所以我就是建議各位高三的同學(xué),，因?yàn)槠鋵?shí)現(xiàn)在的時(shí)間可能已經(jīng)非常緊湊了,，但是我還是建議大家能抽出一定的時(shí)間來(lái)關(guān)注一下，自己想學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)到底講的是什么內(nèi)容,，看一看它的教學(xué)大綱,，看一看它本科四年要學(xué)什么課程，具體你甚至可以去網(wǎng)上看國(guó)外的公開(kāi)課,，因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的資源非常豐富,，所以他可以去網(wǎng)上看一看，到底我未來(lái)這個(gè)專(zhuān)業(yè)做什么,。

主持人：所以這個(gè)盧山說(shuō)的宋校長(zhǎng)您說(shuō)是不是這方面影響真是,？

宋曉壘：對(duì)，我非常同意他的觀點(diǎn),，因?yàn)楹⒆铀麑?duì)這個(gè)社會(huì)了解的,，多跟父母和老師咨詢(xún),，或者征求他們的意見(jiàn)，尊重他們的意見(jiàn)還是很穩(wěn)妥一點(diǎn),。

主持人：所以說(shuō)之前這些事都是影響高考最后的成績(jī)的各個(gè)因素,，越早把它擺平越好，而不要都留在最后,，那一下會(huì)很忙,，心態(tài)也會(huì)很亂。

宋曉壘：是這樣,。

宋曉壘：這個(gè)看你哪個(gè)區(qū)的,。

主持人：他沒(méi)說(shuō)。

宋曉壘：如果是海淀區(qū)的話,，應(yīng)該理科生在前150名沒(méi)有什么問(wèn)題,，在西城的話前100名應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。

宋曉壘：我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題,，其實(shí)因人而宜的,，但是我的觀點(diǎn)是一模之后大有可為。

主持人：大有可為,？

宋曉壘：對(duì),，就是你拿到一模試卷以后，你一定要去認(rèn)真分析你的試卷,，每一個(gè)學(xué)科,，每道題，每個(gè)知識(shí)點(diǎn),，你看看你的問(wèn)題在哪兒,，有的題目是否就是說(shuō)，低檔題是否都答對(duì)了,，中檔題是不是不丟分,，這種難題你是不是能夠拿到一定分?jǐn)?shù)，你去做這樣一個(gè)基本評(píng)價(jià)去,，分析到這種程度的話,，你大致能夠分析出來(lái)，我從一模到高考還有多少的提升空間,。

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇五

職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)越來(lái)越受到大學(xué)生和職場(chǎng)人士的親睞，職業(yè)規(guī)劃師爺越來(lái)越吃香,，本文主要闡述職業(yè)規(guī)劃師的現(xiàn)狀和前景,。

職業(yè)規(guī)劃師是針對(duì)個(gè)人的性格、天賦,、興趣愛(ài)好,、所受教育、工作經(jīng)驗(yàn)等具體情況，通過(guò)測(cè)試,、咨詢(xún),、診斷、規(guī)劃等方式,，運(yùn)用科學(xué)的測(cè)評(píng)工具,，提供全面的信息、策略與方法,，引導(dǎo)咨詢(xún)者客觀地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的發(fā)展?jié)撃堋⒙殬I(yè)興趣,、個(gè)人性格,，調(diào)適自己的職業(yè)狀態(tài)，選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,，制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)人士,。

職業(yè)規(guī)劃師又被稱(chēng)為職業(yè)生涯指導(dǎo)師或者是人才測(cè)評(píng)師，稱(chēng)呼雖不同但他們都有共同的工作內(nèi)容：幫助咨詢(xún)者認(rèn)識(shí)自我,；幫助咨詢(xún)者認(rèn)識(shí)是否適合當(dāng)前的職業(yè)以及最適合的職業(yè)是什么,；了解咨詢(xún)者目前的狀態(tài)離最佳目標(biāo)有多遠(yuǎn)，應(yīng)該從哪些方面來(lái)彌補(bǔ),。

這種服務(wù)在國(guó)外已有90多年的歷史,，在技術(shù)和服務(wù)上都已達(dá)到成熟階段，許多人擁有自己的私人職業(yè)顧問(wèn),。如果把一個(gè)人的職業(yè)生涯比作一次旅行,，那么職業(yè)規(guī)劃就像是為你畫(huà)一張地圖。有了它,，走在路上的人心里會(huì)很踏實(shí),，將要啟程的人方向更明確。

除了個(gè)人外,，公司也是職業(yè)規(guī)劃師們的重要客戶(hù),。職業(yè)規(guī)劃師一方面是站在企業(yè)的角度了解員工的潛力，制定培養(yǎng)方案,；另一方面也使員工個(gè)人更清楚自己的職業(yè)定位,。

公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，比如人才服務(wù)中心,、職業(yè)介紹所,；

各大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)處，這主要是為本校學(xué)生做指導(dǎo)的,；

公司的人力資源部,，對(duì)本公司的員工進(jìn)行崗位測(cè)評(píng),。

三、職業(yè)規(guī)劃師職業(yè)素質(zhì)要求,。

硬件：首先必須具有豐富的不同崗位的工作經(jīng)驗(yàn),。其次必須具有心理學(xué)等學(xué)科的理論素養(yǎng)。第三,，必須擁有廣闊的知識(shí)面以及不斷學(xué)習(xí)的能力,。

軟件：

1.熟悉勞動(dòng)力市場(chǎng)信息和資源。熟悉勞動(dòng)力市場(chǎng),、職業(yè)信息及發(fā)展趨勢(shì),，并能使用這些資源，在咨詢(xún)時(shí)結(jié)合市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)為來(lái)詢(xún)者提供符合社會(huì)變化的建議,。

2.具有評(píng)估技術(shù),。在咨詢(xún)過(guò)程中，能根據(jù)不同的群體選擇并實(shí)施正式及非正式的職業(yè)測(cè)評(píng)和評(píng)估工具,。

3.具有職業(yè)道德操守,，熟悉相關(guān)的法律規(guī)范。遵守職業(yè)規(guī)劃師的行業(yè)道德規(guī)范,，了解與職業(yè)相關(guān)的法律法規(guī),，只有在合法的情況下，才能提供合法的職業(yè)規(guī)劃,。

4.掌握職業(yè)發(fā)展的理論和實(shí)施模型,。熟悉職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的相關(guān)理論、模型和技術(shù),，并能夠?qū)⑸鲜鰞?nèi)容靈活運(yùn)用于職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)中,，為來(lái)詢(xún)者提供適當(dāng)?shù)目蓪?shí)施的寶貴建議。

5.了解各行業(yè)的求職技巧,。熟悉各種（包括針對(duì)特殊人群的）求職方法及工作安置技術(shù),。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這一個(gè)行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)要求很高。這是一個(gè)幫人成長(zhǎng)的行業(yè),，需要有比較深的閱歷,。

在中國(guó)目前的就業(yè)環(huán)境中，人才越來(lái)越多,，找工作的壓力越來(lái)越大,，更多的人尤其是高校畢業(yè)生們面臨的首要問(wèn)題是就業(yè)問(wèn)題。一項(xiàng)名為“第一次就業(yè)調(diào)查”的調(diào)查結(jié)果顯示：33.2%的人是先就業(yè)后擇業(yè),，三分之一以上的人把第一份工作當(dāng)成職業(yè)的跳板,，而16%的人“沒(méi)有太多考慮”就跟著感覺(jué)走選擇了第一份工作。

職業(yè)規(guī)劃成為越來(lái)越多的人需求,，而職業(yè)規(guī)劃師恰恰就是幫你做職業(yè)規(guī)劃的職業(yè),。

勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心就業(yè)處副處長(zhǎng)田光哲分析認(rèn)為，職業(yè)指導(dǎo)是我國(guó)非常短缺的一項(xiàng)服務(wù),。目前,，國(guó)內(nèi)需要提供職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的人員有四個(gè)來(lái)源。一類(lèi)是下崗失業(yè)人員,。在市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)下,，我國(guó)每年有近600萬(wàn)的下崗人員是急需就業(yè)指導(dǎo)的；二是每年大約1200萬(wàn)的新生勞動(dòng)力,；三是大約1.5億的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,，其中有8000余萬(wàn)人在全國(guó)的大中城市打工；四是各企業(yè)的在職職工,。這中間大約有6千余萬(wàn)人,，面臨職業(yè)生涯發(fā)展問(wèn)題。職業(yè)規(guī)劃在整個(gè)勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求的情況下,，這些不同類(lèi)型的群體,，需要不同的職業(yè)指導(dǎo)就更為迫切了。而目前國(guó)內(nèi)職業(yè)指導(dǎo)人員隊(duì)伍存在的問(wèn)題,，除了人員數(shù)量少,，真正能解決問(wèn)題的就更少了。

據(jù)全美職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),，美國(guó)19就有16萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃師,，平均一個(gè)職業(yè)規(guī)劃師面對(duì)3000人；跳槽者中有超過(guò)37%的人接受過(guò)職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)服務(wù),。

按此比例保守估計(jì),，中國(guó)（每10000人面對(duì)一名職業(yè)規(guī)劃師）至少需要130萬(wàn)認(rèn)證職業(yè)規(guī)劃師。在上海地區(qū),，教育系統(tǒng)對(duì)職業(yè)規(guī)劃師的需求最大,。上海現(xiàn)有四五十所高校,，200多所職業(yè)學(xué)校,，800多所中學(xué)，如果每所學(xué)校配備1名職業(yè)規(guī)劃師,，就需要1000多名,。此外，上海每月就有1～2家職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)公司開(kāi)業(yè),，對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求旺盛,；隨著企業(yè)對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃日益重視，hr部門(mén)也需要配備職業(yè)規(guī)劃方面的人員,。

1,、高智高薪,，回報(bào)豐厚。

我們不得不承認(rèn)的是,，許多人選擇做職業(yè)規(guī)劃師的重要原因之一,，是因?yàn)樗呢S厚回報(bào)。而所謂豐厚的回報(bào)分為三個(gè)方面,，即物質(zhì)上,、精神上和感情上的回報(bào)。

首先,，從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),，職業(yè)規(guī)劃師的身價(jià)不菲。

職業(yè)規(guī)劃師的收費(fèi)狀況就和這個(gè)行業(yè)整體特點(diǎn)一樣,，缺乏一個(gè)透明統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),，而且各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不一樣，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不一樣,。

在北京做職業(yè)規(guī)劃一般按時(shí)間計(jì)費(fèi),，每小時(shí)150元到200元之間，每次大概需要三四個(gè)小時(shí),。上海一個(gè)案例,、4000、6000,、8000各不相同,，要看咨詢(xún)對(duì)象的承受能力，也要看他們做職業(yè)規(guī)劃的目的,。在成都收費(fèi)要低一些,，一般不按時(shí)間計(jì)費(fèi)，都是打包計(jì)算,，做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃一般會(huì)在2000元之內(nèi),。

成都一職業(yè)規(guī)劃師給記者一個(gè)大致的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按照對(duì)象的工齡不同收費(fèi)也不同：工作1-5年（含5年）：600-900元/人,；工作5-9年（含9年）：1000-1500元/人,；工作9-（含10年）：1800-2000元/人；工作10年以上會(huì)更貴一些,。

其次,，從精神上來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)職業(yè)規(guī)劃師,，當(dāng)你的辛勤努力換來(lái)了客戶(hù)滿意的笑臉,，看到他們一掃陰霾，找到了發(fā)展方向，心里也會(huì)由衷地感到滿足,，感到個(gè)人價(jià)值得到了最大限度的發(fā)揮,。

至于感情上的回報(bào)，那就是許許多多曾經(jīng)受到幫助的人對(duì)職業(yè)規(guī)劃師產(chǎn)生的感激和尊敬,。當(dāng)一個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中并不如意的時(shí)候,，職業(yè)規(guī)劃師適時(shí)地拉了他一把，他將是多么的感激,！就好像一個(gè)好老師會(huì)被無(wú)數(shù)學(xué)生銘記在心中一樣，盡責(zé),、專(zhuān)業(yè),、有愛(ài)心的職業(yè)規(guī)劃師也會(huì)被無(wú)數(shù)人記在心中。

2,、職業(yè)穩(wěn)定,，越老越吃香。

有些職業(yè)確實(shí)也高薪,，卻可能不長(zhǎng)久,，也許在某個(gè)年齡段是非常好的職業(yè)，但是這些職業(yè)對(duì)普通人來(lái)說(shuō),，可持續(xù)發(fā)展的潛力不高,。而職業(yè)規(guī)劃師不同，不是吃青春飯,，而是靠經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)行業(yè)呆的時(shí)間越長(zhǎng),，接觸的案例越多,，就越是經(jīng)驗(yàn)老到，越是吃香,。就好像是醫(yī)生,、律師一樣，做的時(shí)間久了,，就像是多年的媳婦熬成婆,，你就會(huì)成為這個(gè)行業(yè)中的老法師，名氣也一定會(huì)越來(lái)越響,。不管是35歲,，45歲，還是55歲,，65歲,，年齡不會(huì)成為職業(yè)規(guī)劃師的門(mén)檻，這是一個(gè)可以終生發(fā)展的職業(yè),，能夠提供長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的通道,。

3,、高自由度，可靈活兼職,。

首先,，職業(yè)規(guī)劃師的工作時(shí)間安排是非常人性化的，通?？蛻?hù)都需要提前預(yù)約,，你可以享受較高的自由度，在一定程度上自主選擇工作時(shí)間,。對(duì)于不愿受到限制,、向往自由生活的人來(lái)說(shuō)，還有什么比工作時(shí)間自由更激動(dòng)人心呢,？同時(shí),，由于職業(yè)規(guī)劃師的工作一般是按案例來(lái)做的，所以也是兼職的一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。

當(dāng)然,，職業(yè)規(guī)劃師的門(mén)檻也不低。目前,，職業(yè)規(guī)劃師實(shí)行持證上崗,，除了具有相對(duì)豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)之外，擔(dān)任職業(yè)規(guī)劃師必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和能力訓(xùn)練,，更需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐的磨練,。

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇六

規(guī)劃，意思就是個(gè)人或組織制定的比較全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃,，是對(duì)未來(lái)整體性,、長(zhǎng)期性、基本性問(wèn)題的思考和考量,，設(shè)計(jì)未來(lái)整套行動(dòng)的方案,。以下是小編幫大家整理的職業(yè)規(guī)劃師的就業(yè)前景與現(xiàn)狀，歡迎大家分享,。

職業(yè)規(guī)劃師是針對(duì)個(gè)人的性格,、天賦、興趣愛(ài)好,、所受教育,、工作經(jīng)驗(yàn)等具體情況，通過(guò)測(cè)試,、咨詢(xún),、診斷、規(guī)劃等方式，運(yùn)用科學(xué)的測(cè)評(píng)工具,，提供全面的信息,、策略與方法，引導(dǎo)咨詢(xún)者客觀地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的發(fā)展?jié)撃?、職業(yè)興趣、個(gè)人性格,，調(diào)適自己的職業(yè)狀態(tài),，選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向，制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)人士,。

職業(yè)規(guī)劃師又被稱(chēng)為職業(yè)生涯指導(dǎo)師或者是人才測(cè)評(píng)師,，稱(chēng)呼雖不同但他們都有共同的工作內(nèi)容：幫助咨詢(xún)者認(rèn)識(shí)自我；幫助咨詢(xún)者認(rèn)識(shí)是否適合當(dāng)前的職業(yè)以及最適合的職業(yè)是什么,；了解咨詢(xún)者目前的狀態(tài)離最佳目標(biāo)有多遠(yuǎn)，應(yīng)該從哪些方面來(lái)彌補(bǔ),。

這種服務(wù)在國(guó)外已有90多年的歷史,，在技術(shù)和服務(wù)上都已達(dá)到成熟階段，許多人擁有自己的私人職業(yè)顧問(wèn),。如果把一個(gè)人的職業(yè)生涯比作一次旅行,，那么職業(yè)規(guī)劃就像是為你畫(huà)一張地圖。有了它,，走在路上的人心里會(huì)很踏實(shí),，將要啟程的人方向更明確。

除了個(gè)人外,，公司也是職業(yè)規(guī)劃師們的重要客戶(hù),。職業(yè)規(guī)劃師一方面是站在企業(yè)的角度了解員工的潛力，制定培養(yǎng)方案,；另一方面也使員工個(gè)人更清楚自己的職業(yè)定位,。

公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，比如人才服務(wù)中心,、職業(yè)介紹所,；

各大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)處，這主要是為本校學(xué)生做指導(dǎo)的,；

公司的人力資源部,，對(duì)本公司的員工進(jìn)行崗位測(cè)評(píng)。

硬件：首先必須具有豐富的不同崗位的工作經(jīng)驗(yàn),。其次必須具有心理學(xué)等學(xué)科的理論素養(yǎng),。 第三，必須擁有廣闊的知識(shí)面以及不斷學(xué)習(xí)的能力。

軟件：

1,、熟悉勞動(dòng)力市場(chǎng)信息和資源,。熟悉勞動(dòng)力市場(chǎng)、職業(yè)信息及發(fā)展趨勢(shì),，并能使用這些資源,，在咨詢(xún)時(shí)結(jié)合市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)為來(lái)詢(xún)者提供符合社會(huì)變化的建議。

2,、具有評(píng)估技術(shù),。在咨詢(xún)過(guò)程中，能根據(jù)不同的群體選擇并實(shí)施正式及非正式的職業(yè)測(cè)評(píng)和評(píng)估工具,。

3,、具有職業(yè)道德操守，熟悉相關(guān)的法律規(guī)范,。遵守職業(yè)規(guī)劃師的行業(yè)道德規(guī)范,，了解與職業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，只有在合法的情況下,，才能提供合法的職業(yè)規(guī)劃,。

4、掌握職業(yè)發(fā)展的理論和實(shí)施模型,。熟悉職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的相關(guān)理論,、模型和技術(shù)，并能夠?qū)⑸鲜鰞?nèi)容靈活運(yùn)用于職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)中,，為來(lái)詢(xún)者提供適當(dāng)?shù)目蓪?shí)施的寶貴建議,。

5、了解各行業(yè)的求職技巧,。熟悉各種（包括針對(duì)特殊人群的）求職方法及工作安置技術(shù),。

6、目前的職業(yè)規(guī)劃行業(yè)雖然是一個(gè)新興的行業(yè),，存在一些機(jī)會(huì),，但是行業(yè)淘汰過(guò)程應(yīng)該說(shuō)一開(kāi)始就有。做職業(yè)規(guī)劃絕不是靠一兩套軟件就可以得出結(jié)論,，這一個(gè)行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的.專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)要求很高,。這是一個(gè)幫人成長(zhǎng)的行業(yè)，需要有比較深的閱歷,。

在中國(guó)目前的就業(yè)環(huán)境中,，人才越來(lái)越多，找工作的壓力越來(lái)越大,，更多的人尤其是高校畢業(yè)生們面臨的首要問(wèn)題是就業(yè)問(wèn)題,。一項(xiàng)名為“第一次就業(yè)調(diào)查”的調(diào)查結(jié)果顯示：33,。2%的人是先就業(yè)后擇業(yè)，三分之一以上的人把第一份工作當(dāng)成職業(yè)的跳板,，而16%的人“沒(méi)有太多考慮”就跟著感覺(jué)走選擇了第一份工作,。

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)后的一年內(nèi)流失率高達(dá)50%，兩年內(nèi)的流失率接近四分之三,。而在尋找第一份工作時(shí),，26。4%的人完全沒(méi)有考慮過(guò)職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題,，66,。8%的人考慮過(guò)但不全面，只有8,。6%的人比較充分地考慮過(guò)職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題,。或許正是意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,，78%的人愿意接受專(zhuān)家顧問(wèn)意見(jiàn),，自己規(guī)劃；25%愿意接受完全服務(wù),，由顧問(wèn)規(guī)劃,；70%的人認(rèn)為有必要時(shí)常對(duì)自己的職業(yè)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估；50%以上的人愿意支付顧問(wèn)費(fèi),。職業(yè)規(guī)劃成為越來(lái)越多的人需求，而職業(yè)規(guī)劃師恰恰就是幫你做職業(yè)規(guī)劃的職業(yè),。

勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心就業(yè)處副處長(zhǎng)田光哲分析認(rèn)為,，職業(yè)指導(dǎo)是我國(guó)非常短缺的一項(xiàng)服務(wù)。目前,，國(guó)內(nèi)需要提供職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的人員有四個(gè)來(lái)源,。一類(lèi)是下崗失業(yè)人員。在市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)下,，我國(guó)每年有近600萬(wàn)的下崗人員是急需就業(yè)指導(dǎo)的,；二是每年大約1200萬(wàn)的新生勞動(dòng)力；三是大約1,。5億的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,，其中有8000余萬(wàn)人在全國(guó)的大中城市打工；四是各企業(yè)的在職職工,。這中間大約有6千余萬(wàn)人,，面臨職業(yè)生涯發(fā)展問(wèn)題。在整個(gè)勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求的情況下,，這些不同類(lèi)型的群體，需要不同的職業(yè)指導(dǎo)就更為迫切了,。而目前國(guó)內(nèi)職業(yè)指導(dǎo)人員隊(duì)伍存在的問(wèn)題,，除了人員數(shù)量少,，真正能解決問(wèn)題的就更少了。

據(jù)全美職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),，美國(guó)1999年就有16萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃師,，平均一個(gè)職業(yè)規(guī)劃師面對(duì)3000人,；跳槽者中有超過(guò)37%的人接受過(guò)職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)服務(wù),。

按此比例保守估計(jì),，中國(guó)（每10000人面對(duì)一名職業(yè)規(guī)劃師）至少需要130萬(wàn)認(rèn)證職業(yè)規(guī)劃師。在上海地區(qū),，教育系統(tǒng)對(duì)職業(yè)規(guī)劃師的需求最大,。上?，F(xiàn)有四五十所高校，200多所職業(yè)學(xué)校,，800多所中學(xué)，如果每所學(xué)校配備1名職業(yè)規(guī)劃師,，就需要1000多名,。此外，上海每月就有1～2家職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)公司開(kāi)業(yè),，對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求旺盛,；隨著企業(yè)對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃日益重視,，hr部門(mén)也需要配備職業(yè)規(guī)劃方面的人員。

高智高薪,，回報(bào)豐厚

我們不得不承認(rèn)的是，許多人選擇做職業(yè)規(guī)劃師的重要原因之一,，是因?yàn)樗呢S厚回報(bào),。而所謂豐厚的回報(bào)分為三個(gè)方面,，即物質(zhì)上、精神上和感情上的回報(bào),。

首先，從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),，職業(yè)規(guī)劃師的身價(jià)不菲,。

職業(yè)規(guī)劃師的收費(fèi)狀況就和這個(gè)行業(yè)整體特點(diǎn)一樣,，缺乏一個(gè)透明統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),，而且各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不一樣,，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不一樣。

在北京做職業(yè)規(guī)劃一般按時(shí)間計(jì)費(fèi),，每小時(shí)150元到200元之間,，每次大概需要三四個(gè)小時(shí),。上海一個(gè)案例2000,、4000,、6000,、8000各不相同,，要看咨詢(xún)對(duì)象的承受能力，也要看他們做職業(yè)規(guī)劃的目的,。在成都收費(fèi)要低一些,，一般不按時(shí)間計(jì)費(fèi),，都是打包計(jì)算,，做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃一般會(huì)在2000元之內(nèi),。

成都一職業(yè)規(guī)劃師給記者一個(gè)大致的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，按照對(duì)象的工齡不同收費(fèi)也不同：工作1—5年（含5年）：600—900元/人,；工作5—9年（含9年）：1000—1500元/人；工作9—10年（含10年）：1800—2000元/人,；工作10年以上會(huì)更貴一些,。

其次,，從精神上來(lái)說(shuō),，作為一個(gè)職業(yè)規(guī)劃師,，當(dāng)你的辛勤努力換來(lái)了客戶(hù)滿意的笑臉,，看到他們一掃陰霾，找到了發(fā)展方向,，心里也會(huì)由衷地感到滿足,，感到個(gè)人價(jià)值得到了最大限度的發(fā)揮,。

至于感情上的回報(bào)，那就是許許多多曾經(jīng)受到幫助的人對(duì)職業(yè)規(guī)劃師產(chǎn)生的感激和尊敬,。當(dāng)一個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中并不如意的時(shí)候,，職業(yè)規(guī)劃師適時(shí)地拉了他一把，他將是多么的感激,！就好像一個(gè)好老師會(huì)被無(wú)數(shù)學(xué)生銘記在心中一樣,，盡責(zé)、專(zhuān)業(yè),、有愛(ài)心的職業(yè)規(guī)劃師也會(huì)被無(wú)數(shù)人記在心中,。

職業(yè)穩(wěn)定，越老越吃香

有些職業(yè)確實(shí)也高薪,，卻可能不長(zhǎng)久,，也許在某個(gè)年齡段是非常好的職業(yè),，但是這些職業(yè)對(duì)普通人來(lái)說(shuō),，可持續(xù)發(fā)展的潛力不高,。而職業(yè)規(guī)劃師不同，不是吃青春飯,，而是靠經(jīng)驗(yàn),。在這個(gè)行業(yè)呆的時(shí)間越長(zhǎng),，接觸的案例越多,，就越是經(jīng)驗(yàn)老到，越是吃香,。就好像是醫(yī)生,、律師一樣,，做的時(shí)間久了，就像是多年的媳婦熬成婆,， 你就會(huì)成為這個(gè)行業(yè)中的老法師,，名氣也一定會(huì)越來(lái)越響。不管是35歲,，45歲,，還是55歲,，65歲,，年齡不會(huì)成為職業(yè)規(guī)劃師的門(mén)檻,，這是一個(gè)可以終生發(fā)展 的職業(yè)，能夠提供長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的通道,。

高自由度,，可靈活兼職

首先,，職業(yè)規(guī)劃師的工作時(shí)間安排是非常人性化的,，通常客戶(hù)都需要提前預(yù)約,，你可以享受較高的自由度，在一定程度上自主選擇工作時(shí)間,。對(duì)于不愿受到限制,、向往自由生活的人來(lái)說(shuō),，還有什么比工作時(shí)間自由更激動(dòng)人心呢,？同時(shí)，由于職業(yè)規(guī)劃師的工作一般是按案例來(lái)做的,，所以也是兼職的一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。

當(dāng)然，職業(yè)規(guī)劃師的門(mén)檻也不低,。目前,，職業(yè)規(guī)劃師實(shí)行持證上崗,，除了具有相對(duì)豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)之外，擔(dān)任職業(yè)規(guī)劃師必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和能力訓(xùn)練,，更需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐的磨練,。

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇七

職業(yè)規(guī)劃師又被稱(chēng)為職業(yè)生涯指導(dǎo)師或者是人才測(cè)評(píng)師，稱(chēng)呼雖不同但他們都有共同的工作內(nèi)容：幫助咨詢(xún)者認(rèn)識(shí)自我,；幫助咨詢(xún)者認(rèn)識(shí)是否適合當(dāng)前的職業(yè)以及最適合的職業(yè)是什么,；了解咨詢(xún)者目前的狀態(tài)離最佳目標(biāo)有多遠(yuǎn)，應(yīng)該從哪些方面來(lái)彌補(bǔ),。

這種服務(wù)在國(guó)外已有90多年的歷史,，在技術(shù)和服務(wù)上都已達(dá)到成熟階段,，許多人擁有自己的私人職業(yè)顧問(wèn),。如果把一個(gè)人的職業(yè)生涯比作一次旅行，那么職業(yè)規(guī)劃就像是為你畫(huà)一張地圖,。有了它,，走在路上的人心里會(huì)很踏實(shí)，將要啟程的人方向更明確,。

除了個(gè)人外,，公司也是職業(yè)規(guī)劃師們的重要客戶(hù)。職業(yè)規(guī)劃師一方面是站在企業(yè)的角度了解員工的潛力,，制定培養(yǎng)方案,；另一方面也使員工個(gè)人更清楚自己的職業(yè)定位。

就業(yè)領(lǐng)域,。

公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),，比如人才服務(wù)中心、職業(yè)介紹所,；

各大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)處,，這主要是為本校學(xué)生做指導(dǎo)的；

公司的人力資源部,，對(duì)本公司的員工進(jìn)行崗位測(cè)評(píng),。

職業(yè)素質(zhì)要求。

硬件：首先必須具有豐富的不同崗位的工作經(jīng)驗(yàn),。其次必須具有心理學(xué)等學(xué)科的理論素養(yǎng),。第三，必須擁有廣闊的知識(shí)面以及不斷學(xué)習(xí)的能力,。

軟件：

1.熟悉勞動(dòng)力市場(chǎng)信息和資源,。熟悉勞動(dòng)力市場(chǎng)、職業(yè)信息及發(fā)展趨勢(shì),，并能使用這些資源,，在咨詢(xún)時(shí)結(jié)合市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)為來(lái)詢(xún)者提供符合社會(huì)變化的建議,。

2.具有評(píng)估技術(shù)。在咨詢(xún)過(guò)程中,，能根據(jù)不同的群體選擇并實(shí)施正式及非正式的職業(yè)測(cè)評(píng)和評(píng)估工具,。

3.具有職業(yè)道德操守，熟悉相關(guān)的法律規(guī)范,。遵守職業(yè)規(guī)劃師的行業(yè)道德規(guī)范,，了解與職業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，只有在合法的情況下,，才能提供合法的職業(yè)規(guī)劃,。

4.掌握職業(yè)發(fā)展的理論和實(shí)施模型。熟悉職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的相關(guān)理論,、模型和技術(shù),，并能夠?qū)⑸鲜鰞?nèi)容靈活運(yùn)用于職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)中，為來(lái)詢(xún)者提供適當(dāng)?shù)目蓪?shí)施的寶貴建議,。

5.了解各行業(yè)的求職技巧,。熟悉各種（包括針對(duì)特殊人群的）求職方法及工作安置技術(shù)。

做職業(yè)規(guī)劃絕不是靠一兩套軟件就可以得出結(jié)論,，這一個(gè)行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)要求很高,。這是一個(gè)幫人成長(zhǎng)的行業(yè)，需要有比較深的閱歷,。

現(xiàn)狀與需求,。

在中國(guó)目前的就業(yè)環(huán)境中，人才越來(lái)越多,，找工作的壓力越來(lái)越大,，更多的人尤其是高校畢業(yè)生們面臨的首要問(wèn)題是就業(yè)問(wèn)題。一項(xiàng)名為“第一次就業(yè)調(diào)查”的調(diào)查結(jié)果顯示：33.2%的人是先就業(yè)后擇業(yè),，三分之一以上的人把第一份工作當(dāng)成職業(yè)的跳板,，而16%的人“沒(méi)有太多考慮”就跟著感覺(jué)走選擇了第一份工作。

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)后的一年內(nèi)流失率高達(dá)50%,，兩年內(nèi)的流失率接近四分之三,。而在尋找第一份工作時(shí)，26.4%的人完全沒(méi)有考慮過(guò)職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題,，66.8%的人考慮過(guò)但不全面,，只有8.6%的人比較充分地考慮過(guò)職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題?；蛟S正是意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,，78%的人愿意接受專(zhuān)家顧問(wèn)意見(jiàn)，自己規(guī)劃,；25%愿意接受完全服務(wù),，由顧問(wèn)規(guī)劃,；70%的人認(rèn)為有必要時(shí)常對(duì)自己的職業(yè)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估；50%以上的`人愿意支付顧問(wèn)費(fèi),。職業(yè)規(guī)劃成為越來(lái)越多的人需求,，而職業(yè)規(guī)劃師恰恰就是幫你做職業(yè)規(guī)劃的職業(yè)。

勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心就業(yè)處副處長(zhǎng)田光哲分析認(rèn)為,，職業(yè)指導(dǎo)是我國(guó)非常短缺的一項(xiàng)服務(wù),。目前，國(guó)內(nèi)需要提供職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的人員有四個(gè)來(lái)源,。一類(lèi)是下崗失業(yè)人員,。在市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)下，我國(guó)每年有近600萬(wàn)的下崗人員是急需就業(yè)指導(dǎo)的,；二是每年大約1200萬(wàn)的新生勞動(dòng)力,；三是大約1.5億的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，其中有8000余萬(wàn)人在全國(guó)的大中城市打工,；四是各企業(yè)的在職職工,。這中間大約有6千余萬(wàn)人,，面臨職業(yè)生涯發(fā)展問(wèn)題,。在整個(gè)勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求的情況下，這些不同類(lèi)型的群體,，需要不同的職業(yè)指導(dǎo)就更為迫切了,。而目前國(guó)內(nèi)職業(yè)指導(dǎo)人員隊(duì)伍存在的問(wèn)題，除了人員數(shù)量少,，真正能解決問(wèn)題的就更少了,。

據(jù)全美職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)就有16萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃師,，平均一個(gè)職業(yè)規(guī)劃師面對(duì)3000人,；跳槽者中有超過(guò)37%的人接受過(guò)職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)服務(wù)。

按此比例保守估計(jì),，中國(guó)（每10000人面對(duì)一名職業(yè)規(guī)劃師）至少需要130萬(wàn)認(rèn)證職業(yè)規(guī)劃師,。在上海地區(qū)，教育系統(tǒng)對(duì)職業(yè)規(guī)劃師的需求最大,。上?，F(xiàn)有四五十所高校，200多所職業(yè)學(xué)校,，800多所中學(xué),，如果每所學(xué)校配備1名職業(yè)規(guī)劃師，就需要1000多名,。此外,，上海每月就有1～2家職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)公司開(kāi)業(yè),，對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求旺盛；隨著企業(yè)對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃日益重視,，hr部門(mén)也需要配備職業(yè)規(guī)劃方面的人員,。

前景與收入。

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇八

職業(yè)規(guī)劃師的前景寬廣,，在拿到從業(yè)資格證后,，職業(yè)規(guī)劃師們主要有三大職業(yè)平臺(tái)：

1、自主創(chuàng)業(yè)：不少早期拿到ccdm認(rèn)證的'職業(yè)規(guī)劃師們選擇了自己開(kāi)設(shè)職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)工作室或職業(yè)咨詢(xún)公司,，自主創(chuàng)業(yè),。根據(jù)向陽(yáng)生涯的了解，70%以上都收到了很好的效果,，取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī),。

2、擔(dān)任專(zhuān)家型的咨詢(xún)師及培訓(xùn)講師：據(jù)有關(guān)專(zhuān)家預(yù)計(jì),，職業(yè)規(guī)劃師的市場(chǎng)需求在未來(lái)幾年還將有較大幅度增加,。不僅專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)機(jī)構(gòu)需要此類(lèi)人才，大型企業(yè)的人力資源部門(mén),、高等科研院校也急需這方面的精英,。專(zhuān)家型的職業(yè)規(guī)劃師受到各方市場(chǎng)的青睞。

3,、擔(dān)任企業(yè)高級(jí)人力資源顧問(wèn)：作為一名職業(yè)規(guī)劃師,，相對(duì)于一般的人力資源工作者來(lái)說(shuō)，其在工作能力的專(zhuān)業(yè)性,，深入性方面具有很好的優(yōu)勢(shì),，在崗位上容易做出成績(jī)，獲得上升機(jī)會(huì),。

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇九

內(nèi)度過(guò)“適應(yīng)期”,，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，快速轉(zhuǎn)換角色,。土建工程師是一個(gè)對(duì)實(shí)際工,。

作經(jīng)驗(yàn)要求很高的職位，而我正是在這方面有所欠缺,，為此我必須積極在未來(lái)實(shí)際工,。

作中鍛煉自己、提高自己,、塑造自己,，使自己提升工作中涉及的各種知識(shí)技能和掌握。

正確快速處理工作中遇到的各種問(wèn)題,。

但服從并不代表盲從,，服從,。尊重、謹(jǐn)慎,、做到謙虛,、,對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)止都注重約束自己。

對(duì)于有利于項(xiàng)目的開(kāi)展的合理的意見(jiàn)也要及時(shí)的反饋給領(lǐng)導(dǎo),，做事大膽,，不避諱上下。

層的關(guān)系,。對(duì)身邊同事,，做到真誠(chéng)、互助,、親切,、寬容。真正做到對(duì)工程負(fù)責(zé),，對(duì)公,。

好規(guī)矩，制定好標(biāo)準(zhǔn),，樹(shù)質(zhì)量,、安全文明標(biāo)兵從而帶動(dòng)后進(jìn)的單位，同時(shí)增強(qiáng)服務(wù)意）對(duì)監(jiān)理公司的管2（識(shí),，進(jìn)行充分的溝通,、協(xié)調(diào)是做好對(duì)總分包單位管理的基礎(chǔ),。

理,，首先應(yīng)充分支持監(jiān)理的工作，其次要檢查,、督促,、指導(dǎo)監(jiān)理的工作，對(duì)待監(jiān)理日,。

常工作不到位的地方及時(shí)指出,，要求盡快規(guī)范化管理，另一方面也要認(rèn)識(shí)到在對(duì)施工）對(duì)待其他工程3（單位的管理上充分借助監(jiān)理的力量,，往往可以取得良好的效果,。

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參與方的協(xié)調(diào)上站在公司利益的立場(chǎng)出發(fā)，堅(jiān)持以合同為依據(jù),，以動(dòng)態(tài)監(jiān)控,、科學(xué)計(jì)。

劃,、把握關(guān)鍵為原則,，以靈活處理為靈魂,，保證工程進(jìn)度更快，質(zhì)量更好更有保證,，造價(jià)最低,，整體效果最好。

在項(xiàng)目實(shí)體逐漸形成的過(guò)程中,，作為一名土建工程師,，在未來(lái)的工作中要以以下。

億）,，在所在項(xiàng)目的3.8億,，還貸8億，回款10解公司總的管理的目標(biāo)和任務(wù)（銷(xiāo)售,。

總的目標(biāo)和任務(wù)指導(dǎo)下,，堅(jiān)決完成本部門(mén)本職的相關(guān)工作。了解政府與房地產(chǎn)相關(guān)部,。

門(mén)的政策,、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等,。并在實(shí)際工作中嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家,、各級(jí)政府相關(guān)部門(mén)建。

筑安裝的行政法規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度和管理要求,。

發(fā)現(xiàn)圖紙中存在按圖施工的困難，影響工程質(zhì)量以及圖紙錯(cuò)誤等問(wèn)題,，并及時(shí)向部門(mén),。

經(jīng)理提出意見(jiàn)和建議；

參與土建工程招投標(biāo)工作,，配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行標(biāo)底和投標(biāo)邀,、在工程部經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，3,。

請(qǐng)書(shū)的編制,；參與土建工程投標(biāo)資料、文件的審查和評(píng)標(biāo)工作,，提出合理建議,；負(fù)責(zé)。

對(duì)投標(biāo)單位進(jìn)行土建方面的現(xiàn)場(chǎng)答疑與合理解釋說(shuō)明,；使公司能夠找到理想的有能力,。

承擔(dān)建設(shè)工程任務(wù)的合格單位，用經(jīng)濟(jì)合理的價(jià)格，獲得滿意的服務(wù)和產(chǎn)品,。熟悉掌,。

握地質(zhì)勘察報(bào)告要點(diǎn)部位，負(fù)責(zé)給土建施工單位做技術(shù)交底,，特別是各施工區(qū)域的地,。

下管線、地下建筑物,、構(gòu)筑物的位置和深度以及與相鄰單位的關(guān)系,。

（基參與繪制不同施工階段總平面布置圖根據(jù)項(xiàng)目總體施工部署，,、在施工準(zhǔn)備前期,，4。

礎(chǔ)工程施工總平面,、主體結(jié)構(gòu)工程施工總平面,、裝飾工程施工總平面）。現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)各,。

相關(guān)單位處理對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)所要求“三通一平”工作,，及其他配套設(shè)施的相關(guān)協(xié)調(diào)溝通。

控制,，進(jìn)行質(zhì)量的事前控制,，事中--評(píng)估--響應(yīng)--動(dòng)態(tài)跟蹤管理，根據(jù)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,。

控制,，事后控制，關(guān)鍵是過(guò)程控制,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。重點(diǎn)部位組織旁站監(jiān)督，發(fā),。

現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題和施工工藝問(wèn)題及時(shí)報(bào)告工程部經(jīng)理,，下達(dá)質(zhì)量整改通知單，并跟蹤落實(shí),。

進(jìn)度資料，控制,、檢查工程參與各方實(shí)際工作進(jìn)度,，發(fā)現(xiàn)實(shí)際施工進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度有。

響反復(fù)論證,，盡量減少設(shè)計(jì)變更,；嚴(yán)格監(jiān)督控制施工成本，嚴(yán)格審查各種簽證和變更。

資料,，確認(rèn)其合理性,、必要性，避免增量多報(bào)和減量漏報(bào),，減少不必要的費(fèi)用及簽證,。

洽商產(chǎn)生，確保工程的經(jīng)濟(jì)效益,。負(fù)責(zé)工地土建專(zhuān)業(yè)材料設(shè)備選型工作,，對(duì)材料的質(zhì)。

量,、價(jià)格和生產(chǎn)能力各方面情況反復(fù)比對(duì),，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。對(duì)相關(guān)的材料設(shè)備,。

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇十

職業(yè)規(guī)劃師是很熱門(mén)的一個(gè)職業(yè),，所以職場(chǎng)人了解職場(chǎng)潛規(guī)則是很有必要的。

1,、簡(jiǎn)歷在hr手中可能只停留幾秒鐘,。

其實(shí)，每個(gè)人的簡(jiǎn)歷在hr手中可能只會(huì)停留幾秒鐘時(shí)間,，因此讓對(duì)方在最短的時(shí)間內(nèi)看到你的優(yōu)勢(shì)非常重要,。

2、學(xué)歷只是個(gè)人能力的一方面證明,。

有時(shí)候,，本科碩士之間的.學(xué)歷區(qū)別也許也只是入職時(shí)薪水上幾百塊的差異。

國(guó)內(nèi)各行各業(yè),，多的是高中文憑的牛人,，比如韓寒、羅永浩,、茅侃侃……隨著社會(huì)分工的越來(lái)越細(xì)密,，某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)才往往會(huì)更容易走向優(yōu)秀。這也不是說(shuō)讓大家不去讀大學(xué),，畢竟,，國(guó)內(nèi)的整體就業(yè)大環(huán)境，還是至少需要一個(gè)本科學(xué)歷的,。

3,、除了非研發(fā)類(lèi)型的崗位，很多職位并沒(méi)有很?chē)?yán)格的專(zhuān)業(yè)限制,。

管理,、銷(xiāo)售、市場(chǎng)、公關(guān)甚至是財(cái)務(wù)等職位,，關(guān)鍵看的是適不適合,，工作中能否勝任。沒(méi)有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)背景,，也可以通過(guò)校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)這塊的不足,。

4、相貌或者說(shuō)氣質(zhì)還是很重要的,。

對(duì)于銷(xiāo)售,、市場(chǎng)、公關(guān)等這些與人打交道的職能,，還有時(shí)尚,、廣告、奢侈品,、傳媒等行業(yè)的工作,，lookingpresentable其實(shí)是很重要的，公司有employeebrand這個(gè)說(shuō)法,，如果一家公司招聘了你,，對(duì)外你就代表公司的形象。

5,、500強(qiáng)校園招聘只是采荷葉尖,，大部分同學(xué)都可能需要“曲線救國(guó)”。

如果沒(méi)有辦法一步到位,，可以先進(jìn)入自己喜歡的行業(yè),，做自己適合的職能，潛伏著,、積累工作經(jīng)驗(yàn),，并等待一切機(jī)會(huì)，去自己夢(mèng)想的公司,。

6,、其實(shí)，機(jī)會(huì)是分秒之內(nèi)稍縱即逝的,，要積極地爭(zhēng)取,。

人力資本市場(chǎng)是個(gè)買(mǎi)方市場(chǎng)，不管你是不是牛人,，不管有多牛,，在公司面前，都是弱勢(shì)群體,，都應(yīng)該積極爭(zhēng)取并不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。

7、很多好工作都不是找出來(lái)的,，而是做出來(lái)的,。

這世界上，真正杰出的人才,，也都不是循規(guī)蹈矩跟著前人的道路走下來(lái),，而是“開(kāi)拓者”，哪怕是在相對(duì)保守的公司,，也會(huì)有內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),。當(dāng)一個(gè)公司變得較為龐大時(shí)，一定要找準(zhǔn)發(fā)展的機(jī)會(huì)點(diǎn),，那些沒(méi)有人做的,，新設(shè)立的工作崗位，往往有讓人意想不大的機(jī)會(huì)點(diǎn),。比如各大快消公司的市場(chǎng)部,，5年前，甚至都沒(méi)有負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的職能,，也沒(méi)有太多人會(huì)在意,，而現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)口碑為王的時(shí)代,，社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)黑之白字印在了很多市場(chǎng),、公關(guān)人士的工作職責(zé)上。

在這個(gè)好工作,、甚至好實(shí)習(xí)“一票難求”,，20%大學(xué)畢業(yè)生愿意零起薪就業(yè)的時(shí)代，大家不妨退一步想一想,。社會(huì)大環(huán)境還是好的,，國(guó)內(nèi)的各行各業(yè)的機(jī)會(huì)也是層出不窮，海闊任魚(yú)躍,。任何事情貴在堅(jiān)持和創(chuàng)新,！哪怕去嘗試著經(jīng)營(yíng)一家淘寶小店鋪，也許也會(huì)有做大做強(qiáng)的一天,。城市方面,，“北上廣”如果擠破頭擠不進(jìn)去，不妨瞧一瞧國(guó)內(nèi)2線城市,，現(xiàn)在隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn),，哪怕是在大理、麗江這樣的浪漫小鎮(zhèn),，也吸引越來(lái)越多有理想,、有抱負(fù),，熱愛(ài)生活的世界各地創(chuàng)業(yè)青年和海歸呢。

記得有位前輩曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，年輕人應(yīng)該去流浪,，好好看看這個(gè)世界，心胸也會(huì)變得寬廣,?？墒?0后一代，早就被現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題（房?jī)r(jià),、結(jié)婚,、職場(chǎng)）壓得喘不過(guò)氣來(lái)。鋼筋混泥土般的城市森林里,，其實(shí)我們都太渺小,，太容易變得狹隘。如果你沒(méi)有找到滿意的工作,，不如去旅行,、背包去“流浪”，看看這個(gè)博大的國(guó)家,，也許走到哪里會(huì)發(fā)現(xiàn)好機(jī)會(huì)呢,。

8、其實(shí),，大部分情況下,，薪資是不可以談的。

各大求職網(wǎng)站基本上都可以查詢(xún)到公司的各大初始職位的薪水,。

當(dāng)進(jìn)入公司兩年左右時(shí)間,，充分證明了自己的能力，有了一定的話語(yǔ)權(quán),，才可以開(kāi)始和老板,、人力去爭(zhēng)取更多的福利、假期和更理想的薪水,。同時(shí),，希望大家更多看準(zhǔn)自己所在行業(yè)的前景和上升空間，而不要太過(guò)于計(jì)較起薪,。不少公司和行業(yè),，起薪并不高，但會(huì)有很好的晉升空間和較高的漲薪幅度,。請(qǐng)各位充分運(yùn)用自己搜尋信息的能力,，好好找工作，并找到好工作,！

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇十一

創(chuàng)業(yè)是個(gè)冒風(fēng)險(xiǎn)的活,，所以膽識(shí)或勇氣是超越一切事物之上而成為創(chuàng)業(yè)者的第一素質(zhì),。做任何事情，沒(méi)有一點(diǎn)膽識(shí),，沒(méi)有一點(diǎn)勇氣,，那是不可行的,。

體力,。

創(chuàng)業(yè)是個(gè)勞苦的活，尤其是創(chuàng)業(yè)初期,，很多事情都需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者自己去親力親為,，因此體力對(duì)大學(xué)生是必不可少的。

智力,。

理解力是創(chuàng)業(yè)者最重要的素質(zhì)之一,，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)不確定性的領(lǐng)域，大部分決策依據(jù)都是隱藏在巨大不確定性的迷霧中,，因此,，需要有洞察的心靈，足以憑借其判斷以發(fā)現(xiàn)事實(shí)真相,。

決心,。

由于一切情報(bào)和設(shè)想所具有的不確定性，以及機(jī)會(huì)因素不斷的出現(xiàn),，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者經(jīng)常發(fā)現(xiàn)事實(shí)與其創(chuàng)業(yè)期待不符,，而這也必然會(huì)影響他的計(jì)劃，或至少影響與其計(jì)劃有關(guān)的假定,。

擔(dān)當(dāng),。

一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者必不能少的品質(zhì)就是用于承擔(dān)，不論失敗成功,，不能責(zé)怪別人或是怨天尤人,，要多從自己身上找原因，錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，要敢于擔(dān)當(dāng),。

耐心。

沖動(dòng)是很多年輕人的共性,，而作為創(chuàng)業(yè)投資來(lái)說(shuō),，更應(yīng)該耐住性子，行事千萬(wàn)不能沖動(dòng),。要多思多慮,，年輕人創(chuàng)業(yè)本身就是有風(fēng)險(xiǎn)的事，所以后期經(jīng)營(yíng)過(guò)程中更應(yīng)該深思熟慮,，做有把握的事,。

虛心學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)一直是成功人必備的品質(zhì)。尤其對(duì)于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體,，學(xué)習(xí)不可放下,，而且應(yīng)該是多方面并且有實(shí)效的。做事不能一意孤行,，向別人多多請(qǐng)教,，不只局限于成功的創(chuàng)業(yè)前輩，亦或是你的目標(biāo)消費(fèi)者,，他們也是你的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,。

要認(rèn)識(shí)并接受人的本性。

大學(xué)生沉浸在校園簡(jiǎn)單人際交往中,，而步入社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，所以在前期人際交往中一旦受挫情緒和思想浮動(dòng)會(huì)很大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體一定要認(rèn)清社會(huì),，學(xué)會(huì)正確接受人的本性,。

關(guān)于“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需要具備什么具體素質(zhì)?”的全部介紹就到這里了，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中的確有著很多的困難,，而想要面對(duì)困難打敗困難,，必須要有這些創(chuàng)業(yè)者需要具備的素質(zhì)。

【拓展閱讀】,。

1,、資金是否在滿足生活所需之外，有沒(méi)有足夠的資金讓你的生意周轉(zhuǎn)與啟動(dòng),。

2,、關(guān)系及業(yè)務(wù)渠道：現(xiàn)有哪些渠道和便利，有什么關(guān)系,，靠什么模式賺錢(qián)?

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),，需要具備哪些條件?

4、潛在客戶(hù)：估計(jì)一下,，自己身處什么樣市場(chǎng),，有多少人會(huì)成為我的客戶(hù)，有多少前景?

5,、行業(yè)性質(zhì)：某些行業(yè)受到一些政策限制和保護(hù),，需要進(jìn)入資格條件;注意是非法的，不可以從事,。

6,、人力資源：是否能招募到合適的專(zhuān)業(yè)人才。

以上是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要具備的條件介紹，更多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識(shí),，大家可以關(guān)注相關(guān)欄目和文章,。

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇十二

社會(huì)的發(fā)展，生活成本的提高,，加劇了職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng),，人們?cè)趥€(gè)人職業(yè)發(fā)展中迫切需要職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)的協(xié)助。在這眾多良莠不齊的職業(yè)咨詢(xún),、規(guī)劃人員中,，對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，怎樣正確選擇最適合自己的專(zhuān)的職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)和職業(yè)規(guī)劃師是最重要的,。

職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)是個(gè)高專(zhuān)業(yè)度的職業(yè),，要想做好職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)其實(shí)并不容易，對(duì)于一些從業(yè)人員僅憑個(gè)人職業(yè)經(jīng)驗(yàn)來(lái)為受助者提供咨詢(xún)肯定是不夠的,。按照職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)(ccdm)的框架體系，要成為一名優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃師,，在知識(shí)結(jié)構(gòu),、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、綜合素質(zhì)以及職業(yè)道德四個(gè)方面均有要求：

職業(yè)道德,。

職業(yè)規(guī)劃師的任務(wù)是幫助人們認(rèn)識(shí)自我,，規(guī)劃未來(lái)，承擔(dān)了很大的社會(huì)責(zé)任,，因此他必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任心及職業(yè)道德感,，承托起客戶(hù)的希望，每個(gè)咨詢(xún)結(jié)果對(duì)客戶(hù)的影響也是深遠(yuǎn)的,。

知識(shí)結(jié)構(gòu),。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

綜合素質(zhì),。

職業(yè)規(guī)劃師的工作很大程度上是在傾聽(tīng),，所以規(guī)劃師必須有很強(qiáng)的傾聽(tīng)能力，有親和力,，讓人有信任感,，這樣會(huì)容易與客戶(hù)拉近距離;同時(shí)，咨詢(xún)者大都是帶著很大的職業(yè)壓力來(lái)的,，規(guī)劃師需要能夠很好地將其化解,。

更多。

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇十三

首先演講一定要具備誠(chéng)信,，問(wèn)問(wèn)自己,，我是不是已經(jīng)竭盡全力的準(zhǔn)備好了，誠(chéng)信就是把自己的經(jīng)歷和感悟到的東西毫無(wú)保留的分享給大家,，然后取得大家的認(rèn)可,，得不到的認(rèn)可的話語(yǔ)還夠不到誠(chéng)信,，所以誠(chéng)信是演講中的第一個(gè)品質(zhì)。

其次就是期望,，演講完成后,，問(wèn)一下自己對(duì)自己的演講滿意嗎?然后還要問(wèn)一下主辦方對(duì)演講滿意嗎?因?yàn)橛袝r(shí)候我們不僅僅是在表演自己，因?yàn)槲覀冇锌赡苁鞘艿窖?qǐng),，然后別人花錢(qián)雇我們?nèi)パ葜v的,，所以這樣的話就要問(wèn)自己是否可以使得主辦方滿意。

在接下來(lái)就是相關(guān)性,，問(wèn)問(wèn)自己了解觀眾嗎?如果不了解建議采取一些途徑,，在演講之前一定要對(duì)觀眾進(jìn)行做一個(gè)八成的了解，盡量去迎合觀眾,，讓自己講的內(nèi)容能使得觀眾有共鳴,，可以刺激影響到觀眾，影響不到觀眾的演講是空洞的,，是毫無(wú)意義的,。

再其次就是價(jià)值，問(wèn)問(wèn)自己又沒(méi)有給觀眾增加價(jià)值,，這個(gè)也是非常重要的,，每個(gè)人花錢(qián)做一件事情都希望能有意義，都希望可以能使得他的價(jià)值發(fā)揮到最大,，所以演講完問(wèn)一下自己的內(nèi)心,，有沒(méi)有給觀眾增加價(jià)值，如果沒(méi)有,，慢慢不斷的進(jìn)行改善自己,，提高自己。

再就是運(yùn)用,，問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有給觀眾一個(gè)可行的方案,，或者方法。最后就是改變,，講完后觀眾是不是激動(dòng)過(guò)后依然沒(méi)有行動(dòng)?所以要改變,，要給觀眾帶來(lái)不同，因?yàn)楦淖儾攀亲畲蟮内A家,，我們要演講,，要聯(lián)系演講，那就在我們的生活中不斷的做到以上6點(diǎn),。

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇十四

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的'書(shū)單,，分享給大家。

一、理論,。

《我的職涯手冊(cè)》吳鳳儀,。

《生涯咨詢(xún)與輔導(dǎo)》金樹(shù)人。

《圖窮對(duì)話錄》徐小平,。

二,、自我認(rèn)知類(lèi)。

《請(qǐng)理解我》mbti,。

《拆掉思維里的墻》古典,。

《發(fā)現(xiàn)你的核心競(jìng)爭(zhēng)力》robin。

《現(xiàn)在,，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》馬庫(kù)斯·白金漢,。

三、職業(yè)發(fā)展,。

《騎驢找馬》徐小平,。

《off學(xué)》大前研一。

四,、求職跳槽,。

《你的降落傘是什么顏色》理查德·尼爾森·鮑利斯。

《從無(wú)領(lǐng)到白領(lǐng)》許國(guó)慶,、李國(guó)忠。

五,、勵(lì)志,。

《洛克菲勒留給兒子的38封信》約翰·d·洛克菲勒。

《這輩子,，你該做什么,？》波·布朗森。

六,、行業(yè),。

《心理咨詢(xún)師的工具箱》王懷齊。

《女心理師》畢淑敏,。

《登天的感覺(jué)》岳曉東,。

《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》蘇杰。

《工作頌歌》德波頓,。

《做單》《圈子圈套》,。

《專(zhuān)業(yè)主義》大前研一。

七,、理財(cái),。

《留出你過(guò)冬的糧食》陳作新。

《30年后，你拿什么養(yǎng)活自己》高得誠(chéng),。

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇十五

“裸辭”是指沒(méi)有找到下一個(gè)單位就提出辭職,。“裸辭”一般兩類(lèi)人偏多：一類(lèi)是有一定財(cái)富積累的高職位高收入人群,，另一類(lèi)正好相反,，是收入剛好處于溫飽階段的低職位低收入人群?！奥戕o”是很瀟灑,，但“裸辭”之后你不得不考慮的問(wèn)題還有很多。

小馬八年前畢業(yè)于某名牌大學(xué),，在一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所謀得了一個(gè)職位,，兩年前終于升職做了團(tuán)隊(duì)主管。在旁人眼里看來(lái),，小馬日子很光鮮,。可最近小馬辭職了,，當(dāng)身邊朋友恭喜他另謀高就時(shí),，小馬卻表示自己是“裸辭”，都還沒(méi)有找到下家,?！奥戕o”只因這些年來(lái)巨大的工作壓力常常使自己感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，所有的興趣

愛(ài)

提醒：“裸辭”前要考慮家庭經(jīng)濟(jì)情況。這個(gè)案例中的小馬正是迫于職場(chǎng)壓力而成為“裸辭”一族,?！奥戕o”確實(shí)需要魄力，但這種魄力并非是逞一時(shí)之快的“愚勇”,，而是有思考有計(jì)劃的“形裸而神不裸”,。對(duì)于“裸辭”后的這一段職場(chǎng)“真空期”，小馬還是需要認(rèn)真籌劃,。

生涯職業(yè)規(guī)劃師表示,，其實(shí)并非人人都可灑脫地玩“裸辭”，“裸辭”只適合那些無(wú)牽無(wú)掛,、無(wú)債一身輕的群體,，盡管他們會(huì)因此降低一些

生活

支招：休整——充電——?jiǎng)?chuàng)業(yè)或繼續(xù)求職。職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為,，像小馬這樣的“裸辭”者,，經(jīng)濟(jì)能力應(yīng)該足以承受三五年不工作。既然“裸辭”了,，就不妨花一些時(shí)間把失去的感覺(jué)找回來(lái),，選個(gè)一直向往卻沒(méi)時(shí)間去玩的地方自助游，深度旅行往往能夠改變一個(gè)人的人生規(guī)劃,。

旅游

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇十六

無(wú)論是生活還是工作，遇到不滿,，抱怨是一種情感發(fā)泄的正常行為,，但抱怨要有度。醫(yī)生說(shuō),，在公司里,，直接領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間很少有相處得非常融洽的，管與被管的關(guān)系,，注定了兩個(gè)級(jí)別之間存在天生的矛盾,。作為員工，對(duì)工作應(yīng)該具有較好的執(zhí)行力,，而不是一味地抱怨,。

醫(yī)生指出,，找人傾訴抱怨，本來(lái)是一件很自然的情緒宣泄方式,，但無(wú)度地抱怨,，不但不能緩解煩惱，反而放大了原來(lái)的痛苦,，陷入滿腹牢騷,、抱怨不休的惡性循環(huán)之中，于事無(wú)補(bǔ),。

衡量抱怨是否過(guò)度,，醫(yī)生建議主要看抱怨之后的行為，如果抱怨完之后讓你心情舒暢并能找到解決問(wèn)題的方法,，那就是有效的發(fā)泄,；如果只有抱怨而不想怎么解決問(wèn)題，那就是過(guò)度的,，需要警惕陷入負(fù)性情緒,。

此外，醫(yī)生還建議,，與其把你的問(wèn)題告訴一些可能會(huì)使你繼續(xù)苦惱的朋友,，不如去求助一些能夠幫你找出解決方法的人，比如專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師,。

而對(duì)于公司的事情,，選對(duì)安全的傾訴對(duì)象十分重要，否則你的抱怨不僅解決不了問(wèn)題,，讓你情緒變得越來(lái)越糟,，還會(huì)讓你在工作中更加被動(dòng)。

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇十七

距今年高招填報(bào)本科志愿的日子越來(lái)越近了,，高校年年擴(kuò)招,，如今的家長(zhǎng)和考生關(guān)心的已不僅是能不能上大學(xué)，而是如何“上好大學(xué)”,、“上適合自己的大學(xué)”,。于是填對(duì)志愿，選對(duì)學(xué)校,、挑好專(zhuān)業(yè)就顯得尤為重要,。

經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，新興行業(yè)層出不窮,。據(jù)報(bào)道,，近年來(lái)國(guó)內(nèi)高校年增新專(zhuān)業(yè)50個(gè)。如何才能選好專(zhuān)業(yè),，與未來(lái)就業(yè)出路對(duì)接,？向陽(yáng)生涯專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,，做好職業(yè)定位和規(guī)劃，是高考專(zhuān)業(yè),、院校選擇的基礎(chǔ),，科學(xué)填報(bào)志愿可以遵循“六步走”的原則。

第一步：自我分析,。

需要解決的問(wèn)題：自我認(rèn)知,，包括興趣、價(jià)值觀的分析,。

這是解決后面所有問(wèn)題的重要基礎(chǔ),。要清楚的了解自己，就是要了解自己的性格,、能力,、興趣、志向和價(jià)值觀等方面,。

第二步：個(gè)人現(xiàn)實(shí)條件評(píng)估,。

需要解決的問(wèn)題：成績(jī)、家庭條件的承受能力的評(píng)估,。

興趣很重要,，但不能作為決策的唯一依據(jù)。高考是篩選人才的考試,，自身的成績(jī)也至關(guān)重要,，這是選擇的現(xiàn)實(shí)條件。有的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)報(bào)考的人數(shù)很多,，招生人數(shù)卻很少,，很有可能你的分?jǐn)?shù)上了該學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，但不夠你所報(bào)考的專(zhuān)業(yè),，這很可能就會(huì)在本校內(nèi)調(diào)劑專(zhuān)業(yè),，而調(diào)劑的專(zhuān)業(yè)也許并非你的興趣所在。

此外,，家庭條件的承受能力也需要考慮在內(nèi),。讀大學(xué)是四年的時(shí)間，子女讀書(shū)時(shí)的所有花銷(xiāo)都要家里承擔(dān),，是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)，如果為此要讓一個(gè)家里背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，那就需要慎重考慮,。在一線城市的大學(xué)，花費(fèi)會(huì)比二線城市要高,。這在選擇院校時(shí)也是需要考慮的.因素,。

第三步：初步選定專(zhuān)業(yè)大方向,。

需要解決的問(wèn)題：了解目標(biāo)專(zhuān)業(yè)背景及相關(guān)行業(yè)發(fā)展前景。

選擇專(zhuān)業(yè),，其實(shí)就是在選擇你今后大致的就業(yè)方向,。在對(duì)自己有清晰的認(rèn)知和對(duì)現(xiàn)實(shí)條件的確切評(píng)估下，要選擇什么樣的專(zhuān)業(yè),，應(yīng)該在腦子里有一些輪廓了,。但是，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀如何,，前景如何,？心里還是有很多不確定。此時(shí),，不妨找這個(gè)行業(yè)的相關(guān)人士了解情況,，多方打聽(tīng)。

果有關(guān)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)和就業(yè)前景的資料收集有困難,，并且自己拿捏不準(zhǔn),，向陽(yáng)生涯建議可向?qū)I(yè)的職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢(xún)。專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)的專(zhuān)家對(duì)行業(yè)發(fā)展都有長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)注和深入的研究,，他們的觀點(diǎn)和意見(jiàn)對(duì)你的選擇和判斷會(huì)有很大幫助,。

第四步：選學(xué)校。

需要解決的問(wèn)題：鎖定幾個(gè)目標(biāo)學(xué)校,，搜集資料了解校況,。

在已經(jīng)有了大致專(zhuān)業(yè)方向的判斷，那么再來(lái)選擇學(xué)校,?？梢赃x定的專(zhuān)業(yè)，把有這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)校做個(gè)簡(jiǎn)單的先后排名,，綜合自己的實(shí)際情況選定幾個(gè)目標(biāo),，有條件的家庭可以利用假期時(shí)間，到各學(xué)校去進(jìn)行實(shí)地考察,。既能收集到一些實(shí)際的資料,，對(duì)孩子也是一種有效的鞭策。

第五步：形成初步方案,，請(qǐng)職業(yè)規(guī)劃師評(píng)估可行性,。

需要解決的問(wèn)題：確保方案可執(zhí)行性和合理性。

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇十八

距今年高招填報(bào)本科志愿的日子越來(lái)越近了,，高校年年擴(kuò)招,，如今的家長(zhǎng)和考生關(guān)心的已不僅是能不能上大學(xué)，而是如何“上好大學(xué)”,、“上適合自己的大學(xué)”,。于是填對(duì)志愿,，選對(duì)學(xué)校、挑好專(zhuān)業(yè)就顯得尤為重要,。

經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,，新興行業(yè)層出不窮。據(jù)報(bào)道,，近年來(lái)國(guó)內(nèi)高校年增新專(zhuān)業(yè)50個(gè),。如何才能選好專(zhuān)業(yè)，與未來(lái)就業(yè)出路對(duì)接,？向陽(yáng)生涯專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,，做好職業(yè)定位和規(guī)劃，是高考專(zhuān)業(yè),、院校選擇的基礎(chǔ),，科學(xué)填報(bào)志愿可以遵循“六步走”的原則。

第一步：自我分析,。

需要解決的問(wèn)題：自我認(rèn)知,，包括興趣、價(jià)值觀的分析,。

這是解決后面所有問(wèn)題的重要基礎(chǔ),。要清楚的了解自己，就是要了解自己的性格,、能力,、興趣、志向和價(jià)值觀等方面,。

在高中這個(gè)階段,，要從日常生活學(xué)習(xí)中來(lái)觀察出一個(gè)人真正的興趣和未來(lái)的潛力，不是件容易的事,。因?yàn)樵谶@個(gè)階段,，高中學(xué)生的價(jià)值觀,、世界觀和人生觀都沒(méi)有定型,，可塑性還很強(qiáng)，未來(lái)的發(fā)展環(huán)境,、際遇等也都存在相當(dāng)大的變數(shù),。有可能目前的興趣只是這一階段的求知欲或好奇心的體現(xiàn),，成績(jī)好的科目也未必代表她真正的興趣。鑒于這些因素,，對(duì)于孩子深層潛力的發(fā)掘,，可以交給專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師，通過(guò)科學(xué)的技術(shù)手段來(lái)做一個(gè)比較確切的方向判定，避免出現(xiàn)較大的偏差,。

第二步：個(gè)人現(xiàn)實(shí)條件評(píng)估。

需要解決的問(wèn)題：成績(jī),、家庭條件的承受能力的評(píng)估,。

此外，家庭條件的承受能力也需要考慮在內(nèi),。讀大學(xué)是四年的時(shí)間,，子女讀書(shū)時(shí)的'所有花銷(xiāo)都要家里承擔(dān)，是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo),，如果為此要讓一個(gè)家里背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，那就需要慎重考慮。在一線城市的大學(xué),，花費(fèi)會(huì)比二線城市要高,。這在選擇院校時(shí)也是需要考慮的因素。

第三步：初步選定專(zhuān)業(yè)大方向,。

需要解決的問(wèn)題：了解目標(biāo)專(zhuān)業(yè)背景及相關(guān)行業(yè)發(fā)展前景,。

選擇專(zhuān)業(yè)，其實(shí)就是在選擇你今后大致的就業(yè)方向,。在對(duì)自己有清晰的認(rèn)知和對(duì)現(xiàn)實(shí)條件的確切評(píng)估下,，要選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)，應(yīng)該在腦子里有一些輪廓了,。但是,，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀如何，前景如何,？心里還是有很多不確定,。此時(shí)，不妨找這個(gè)行業(yè)的相關(guān)人士了解情況,，多方打聽(tīng),。

如果有關(guān)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)和就業(yè)前景的資料收集有困難，并且自己拿捏不準(zhǔn),，向陽(yáng)生涯建議可向?qū)I(yè)的職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢(xún),。專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)的專(zhuān)家對(duì)行業(yè)發(fā)展都有長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)注和深入的研究，他們的觀點(diǎn)和意見(jiàn)對(duì)你的選擇和判斷會(huì)有很大幫助,。

第四步：選學(xué)校,。

需要解決的問(wèn)題：鎖定幾個(gè)目標(biāo)學(xué)校，搜集資料了解校況,。

在已經(jīng)有了大致專(zhuān)業(yè)方向的判斷,，那么再來(lái)選擇學(xué)校。可以選定的專(zhuān)業(yè),，把有這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)校做個(gè)簡(jiǎn)單的先后排名,，綜合自己的實(shí)際情況選定幾個(gè)目標(biāo)，有條件的家庭可以利用假期時(shí)間,，到各學(xué)校去進(jìn)行實(shí)地考察,。既能收集到一些實(shí)際的資料，對(duì)孩子也是一種有效的鞭策,。

第五步：形成初步方案,，請(qǐng)職業(yè)規(guī)劃師評(píng)估可行性。

需要解決的問(wèn)題：確保方案可執(zhí)行性和合理性,。

經(jīng)過(guò)以上四步的層層確認(rèn),，形成了初步方案，那么,，選定的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校是否適合你,，是否科學(xué)、可行,？要評(píng)估可行性,，就需要請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師對(duì)你的初步方案提供技術(shù)性的評(píng)定。如果你的初步方案符合你個(gè)人的特質(zhì)及發(fā)展需要,，那么恭喜你,，你要做的就是埋頭苦學(xué)，努力朝你的目標(biāo)邁進(jìn),；如果初步方案仍然有盲點(diǎn)存在,，那么很可能你的方案就需要職業(yè)規(guī)劃師幫你進(jìn)行調(diào)整。

向陽(yáng)生涯提醒考生和家長(zhǎng),，高考填志愿關(guān)系到未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展,，切不可憑感覺(jué)來(lái)定奪，一定要請(qǐng)對(duì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,、未來(lái)行業(yè)前景和就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)十分了解,，并能夠準(zhǔn)確評(píng)估小孩性格、興趣和價(jià)值觀的專(zhuān)家來(lái)對(duì)方案進(jìn)行判定,，切莫草草了事,。今年以來(lái)，向陽(yáng)生涯已接受了上百位家長(zhǎng)和考生關(guān)于高考填報(bào)志愿的咨詢(xún),。

第六步：確定方案,。

在方案最終確定后，相信解決的不僅僅是專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的選擇問(wèn)題,，更是有了一個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的雛形,。那么，緊接著就是拿出強(qiáng)有力的行動(dòng)力向目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧。

高考填志愿選專(zhuān)業(yè)是人生的關(guān)鍵一步,，太多考生,，太多的家長(zhǎng)在迷茫、緊張,、不知所措中做出了并不科學(xué)的決定,。等到事隔四年，又有多少畢業(yè)生感嘆“早知如此,，何必當(dāng)初”，多少家長(zhǎng)為子女的就業(yè)問(wèn)題焦心,。向陽(yáng)生涯提醒全國(guó)的考生和家長(zhǎng),，請(qǐng)?jiān)谶@關(guān)鍵時(shí)刻，務(wù)必仔細(xì)考慮,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，做好規(guī)劃，為未來(lái)的職業(yè)之路做出正確的選擇,！

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇十九

職涯規(guī)劃并不是簡(jiǎn)單的定目標(biāo),，而是要與個(gè)人價(jià)值觀和人生方向息息相關(guān)的。在評(píng)估前,，要評(píng)估差距,、愿意突破、認(rèn)清自我,、認(rèn)識(shí)價(jià)值,、了解個(gè)人、事業(yè)與家庭的比重,。然后在依照相關(guān)原則進(jìn)行職涯規(guī)劃,。

很多職場(chǎng)人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)知較為簡(jiǎn)單，認(rèn)為就是制定一個(gè)發(fā)展的目標(biāo),，其實(shí),，職業(yè)生涯規(guī)劃也與個(gè)人價(jià)值觀、人生方向息息相關(guān),，并且會(huì)隨著年紀(jì)增長(zhǎng)而有所調(diào)整或改變,，因此我們要先有一個(gè)基本的認(rèn)知，以免流于白忙和空談：

準(zhǔn)確評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,。

每個(gè)人“想做的”,、“會(huì)做的”以及“能做的”這三者之間存在很大的差異，唯有客觀分析,，才能得知當(dāng)中的落差,，也才有對(duì)癥下藥的機(jī)會(huì)。

愿突破目前生活的舒適圈。

職涯規(guī)劃的真諦是為了提升知識(shí)水平,、激發(fā)自身潛能及實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),，其過(guò)程肯定充滿挫折、挑戰(zhàn)和磨練,，如果只想安逸于自己的舒適圈中,，輝煌的職涯也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

認(rèn)清自身目前的技能與條件：正確進(jìn)行自我分析與職業(yè)分析,，可以通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段對(duì)自己的職業(yè)興趣,、性格、能力,、條件等進(jìn)行全面盤(pán)點(diǎn),，只有清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，才能彌補(bǔ)劣勢(shì)與不足,。

重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值與需求,。

個(gè)人價(jià)值觀及需求會(huì)因時(shí)、因地而有所不同,，這也正是為什么在生涯規(guī)劃前,，必須先抽絲剝繭了解自己，確定自己到底要什么,。

了解個(gè)人,、事業(yè)與家庭的關(guān)系比重。

這世上唯一公平的事是每個(gè)人每日皆擁有24個(gè)小時(shí),，成功的關(guān)鍵就在于三者的比重是否拿捏得當(dāng),，哪個(gè)最重要并無(wú)最佳答案，而是要看個(gè)人需求及價(jià)值觀,。

如果你重新審視過(guò)上述幾點(diǎn),，也且逐項(xiàng)得出自己的結(jié)論，接下來(lái)就可以著手進(jìn)行職涯規(guī)劃的制定,，其中可以依照以下幾個(gè)基本原則進(jìn)行：

1.清晰性：考慮目標(biāo),、規(guī)劃是否清晰、明確,？實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng),？

2.挑戰(zhàn)性：目標(biāo)或規(guī)劃是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來(lái)狀況而已,？

3.變動(dòng)性：目標(biāo)或規(guī)劃是否有彈性或緩沖性,？是否能依大環(huán)境的變化而做調(diào)整？

5.激勵(lì)性：目標(biāo)是否符合自己的性格,、興趣和特長(zhǎng),？是否能對(duì)自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用,？

6.合作性：個(gè)人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性？

7.全程原則：擬定生涯規(guī)劃時(shí)必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,，做全程的考慮,。

8.具體原則：生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行,。

9.實(shí)際原則：實(shí)現(xiàn)職涯目標(biāo)的途徑很多,，在做規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境,、組織環(huán)境及其它相關(guān)的因素,，選擇切實(shí)可行的途徑。

10.可評(píng)量原則：職涯的規(guī)劃應(yīng)有明確的時(shí)間限制和標(biāo)準(zhǔn),，以便評(píng)量,、檢查，使自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況,，并為規(guī)劃的修正提供可參考依據(jù)。

職涯的規(guī)劃主要分為六個(gè)步驟：自我評(píng)估,、組織與社會(huì)環(huán)境分析,、職涯機(jī)會(huì)評(píng)估、職涯目標(biāo)確定,、制定行動(dòng)方案,、評(píng)估與反饋。掌握并遵循以上原則以后,，接下來(lái)我們就可以進(jìn)行職涯規(guī)劃了,，可以依照以下六個(gè)步驟進(jìn)行：

1.自我評(píng)估：包括對(duì)個(gè)人需求、能力,、興趣,、性格、氣質(zhì)等分析,，確定自己具備哪些能力,，以此來(lái)明確什么樣的職位比較適合自己，也可通過(guò)職場(chǎng)適應(yīng)性調(diào)查來(lái)進(jìn)行輔助確認(rèn),。

2.組織與社會(huì)環(huán)境分析：短期的職涯規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,，長(zhǎng)期的職涯規(guī)劃則要更多地注重社會(huì)環(huán)境分析，透過(guò)分析可以更加貼近職場(chǎng)現(xiàn)況,、職場(chǎng)需求及行情等,。

3.職涯機(jī)會(huì)評(píng)估：職涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估。通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析,，再結(jié)合本人的具體情況,，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì),；通過(guò)對(duì)組織環(huán)境的分析，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì),。

4.職業(yè)生涯目標(biāo)確定：職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo),、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,，它們分別與人生規(guī)劃,、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng),。一般短期規(guī)劃為三年內(nèi)的規(guī)劃,，主要是確定長(zhǎng)期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù),。中期規(guī)劃,，一般為三至五年，規(guī)劃三至五年的目標(biāo)與任務(wù),。長(zhǎng)期規(guī)劃,，其規(guī)劃時(shí)間是五至十年，主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),。

目標(biāo)的確定要首先根據(jù)個(gè)人的專(zhuān)業(yè),、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),，然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化,，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期和短期目標(biāo)。簡(jiǎn)而言之,，職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃,，應(yīng)從一生的發(fā)展寫(xiě)起，然后分別定出十年,、五年,、三年、一年計(jì)劃,，甚至可以細(xì)化到一個(gè)月,、一周、一日的計(jì)劃,。計(jì)劃制定好后,，再?gòu)囊蝗铡⒁恢?、一月?shí)行下去,，直至實(shí)現(xiàn)你的短期目標(biāo)、中期目標(biāo),、長(zhǎng)期目標(biāo),。

5.制定行動(dòng)方案：把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,，這個(gè)階段要從兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行：首先培養(yǎng)職業(yè)所需要的實(shí)踐能力，包括綜合能力和知識(shí)能力,，這其中的綜合能力涵蓋職場(chǎng)需要的決策能力,、創(chuàng)造能力、社交能力,、實(shí)際操作能力,、組織管理能力、自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力,、心理調(diào)適能力,、隨機(jī)應(yīng)變能力等等。其次,，參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,，例如職業(yè)技能培訓(xùn)、對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核,、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等,。

6.評(píng)估與反饋：職業(yè)生涯規(guī)劃的不定期評(píng)估與反饋過(guò)程可增進(jìn)個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)知，也是對(duì)職場(chǎng)及社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程,，是使職涯規(guī)劃更加有效的有力手段,。

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇二十

學(xué)了職業(yè)規(guī)劃師課程后，非常認(rèn)同古典那句“成長(zhǎng),，長(zhǎng)成為自己的樣子?！币惨恢痹谒妓?，作為父母應(yīng)該扮演怎樣的角色幫助孩子更好的成長(zhǎng)。一天兒子給我背誦了一個(gè)兒歌“爸爸是 海,，媽媽是帆,，我是快樂(lè)的小船?！边@首歌我很大的啟發(fā),，如果把孩子比作一只小船 ，我認(rèn)為父母既不能代替孩子成長(zhǎng),，也不能放任孩子成長(zhǎng),，我們是導(dǎo)航儀是燈塔，而不是孩子舵手,。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,，父母更像孩子的生涯導(dǎo)師，去引發(fā)孩子內(nèi)在的成長(zhǎng)力量,，為他保駕護(hù)航,。而生涯技術(shù)中的三葉草模型,，更是我作為孩子的生涯導(dǎo)師有效“神器”。

以我家孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)為例,，在兒子五歲的時(shí)候幫他報(bào)了少兒英語(yǔ)班,。本以為兒子這所本著快樂(lè)教學(xué)的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)能夠高興的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但結(jié)果恰恰相反,，他成了班里的問(wèn)題兒童,，上課搞怪做鬼臉逗的同學(xué)課堂笑場(chǎng)，不參與任何課堂互動(dòng)活動(dòng),，總之悶悶不樂(lè),，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)很是抗拒。觀察了一段時(shí)間,，我想到了三葉草模型,。我發(fā)現(xiàn)厭倦、焦慮,、失落這三種情緒在我兒子身上都有發(fā)生,。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，孩子是典型的“三無(wú)”兒童（沒(méi)興趣,、沒(méi)能力,、沒(méi)價(jià)值）。根據(jù)三葉草模型我采取了以下措施：

1.多角度培養(yǎng)興趣：

(1)每逢周末就給他放英文原版迪斯尼動(dòng)畫(huà)片比如《小鹿斑比》,、《睡美人》,、《獅子王》、《海底總動(dòng)員》等,，培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的熟悉感,。

(2)兒子那個(gè)階段的理想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明武器的科學(xué)家，對(duì)軍事兵器特別著迷,，我給他買(mǎi)了兵器的卡片,，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)歐美國(guó)家發(fā)明的新式武器居多。我乘熱打鐵的告訴他因?yàn)闅W美國(guó)家科技發(fā)達(dá),，如果想要向他們學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)英語(yǔ),。

(3)和兒子一起看佟海寶在網(wǎng)上貼的`美國(guó)自駕游的照片，兒子驚艷風(fēng)景之優(yōu)美,，并勵(lì)志長(zhǎng)大學(xué)好英語(yǔ)去國(guó)外旅游,。

2.多手段的提升能力：有了興趣，便可以乘熱打鐵陪伴孩子練習(xí)英語(yǔ),，通過(guò)主題游戲,、日常對(duì)話、聽(tīng)英語(yǔ)光碟等一系列的練習(xí),，孩子的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力有了巨大的提升,。學(xué)了一段時(shí)間以后孩子發(fā)現(xiàn)英雄無(wú)用武之地,，總想去小試牛刀一把。這時(shí)候我意識(shí)到需要給孩子添加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的價(jià)值了,。

3.多舞臺(tái)的展現(xiàn)價(jià)值：為了讓孩子能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的價(jià)值,，我聯(lián)系我們學(xué)校的外教，經(jīng)常在晚飯后的散步中“邂逅”我家孩子,，問(wèn)一些他最近剛學(xué)的日常對(duì)話,，每次“邂逅對(duì)話”回來(lái)孩子都志得意滿，極大地增進(jìn)了他的自信心,。除此之外六一的親子演出我們也采用英語(yǔ)劇的方式,，帶孩子去繪本館閱讀英語(yǔ)繪本??。在這一系列的活動(dòng)中孩子意識(shí)到英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言的應(yīng)用價(jià)值,，也進(jìn)一步激發(fā)了他學(xué)英語(yǔ)的興趣,。

從此以后在孩子成長(zhǎng)的很多領(lǐng)域我都試著用三葉草來(lái)幫助孩子成長(zhǎng)，當(dāng)孩子的三葉草轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候,，他們就會(huì)快樂(lè)的去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng),，成長(zhǎng)為自己的樣子。

職業(yè)規(guī)劃師的心理咨詢(xún)篇二十一

職業(yè)規(guī)劃師是指以職業(yè)人的個(gè)體利益出發(fā),，結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)資源,，給予客戶(hù)有關(guān)職業(yè)的適應(yīng)、發(fā)展等方面的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún),、輔導(dǎo),、判斷、建議和解決辦法的專(zhuān)業(yè)人才,。白話文的小編精心為您帶來(lái)了職業(yè)規(guī)劃師【最新3篇】,，希望能夠幫助到大家。

1,、具有人力資源管理、心理學(xué),、管理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷,。

3、具有職業(yè)指導(dǎo)師資格證書(shū)等相關(guān)職業(yè)資格憑證,；

5,、具有較強(qiáng)的職業(yè)道德觀，樂(lè)于助人,，善于溝通,；

6、具有信息搜索,、資源獲得與分析能力,，掌握相關(guān)職業(yè)技術(shù),；

7、熟悉勞動(dòng)力市場(chǎng)信息和資源,，熟知多元化的人群,。

8、掌握一定的計(jì)算機(jī)技術(shù),。

1,、對(duì)個(gè)人或小組實(shí)施生活/職業(yè)目標(biāo)指導(dǎo)；

2,、對(duì)個(gè)人的能力,、興趣等進(jìn)行測(cè)評(píng)、分析,；

3,、幫助個(gè)人更好地了解職場(chǎng)情況；

4,、協(xié)助個(gè)人提高生涯決策技能,；

5、幫助制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,；

6,、教授找工作的策略和方法；

8,、幫助正確了解其職位的全貌和要求,，以及個(gè)人在生活中的角色；

9,、幫助個(gè)人應(yīng)對(duì)工作壓力,，克服失業(yè)或職業(yè)轉(zhuǎn)型中的挫折；

10,、幫助企業(yè)建立職業(yè)生涯管理體系,。

職業(yè)規(guī)劃師的前景寬廣，在拿到從業(yè)資格證后,，職業(yè)規(guī)劃師們主要有三大職業(yè)平臺(tái)：

1,、自主創(chuàng)業(yè)：不少早期拿到ccdm認(rèn)證的"職業(yè)規(guī)劃師們選擇了自己開(kāi)設(shè)職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)工作室或職業(yè)咨詢(xún)公司，自主創(chuàng)業(yè),。根據(jù)向陽(yáng)生涯的了解,，70%以上都收到了很好的效果，取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī),。

2,、擔(dān)任專(zhuān)家型的咨詢(xún)師及培訓(xùn)講師：據(jù)有關(guān)專(zhuān)家預(yù)計(jì)，職業(yè)規(guī)劃師的市場(chǎng)需求在未來(lái)幾年還將有較大幅度增加。不僅專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)機(jī)構(gòu)需要此類(lèi)人才,，大型企業(yè)的人力資源部門(mén),、高等科研院校也急需這方面的精英。專(zhuān)家型的職業(yè)規(guī)劃師受到各方市場(chǎng)的青睞,。

3,、擔(dān)任企業(yè)高級(jí)人力資源顧問(wèn)：作為一名職業(yè)規(guī)劃師，相對(duì)于一般的人力資源工作者來(lái)說(shuō),，其在工作能力的專(zhuān)業(yè)性,，深入性方面具有很好的優(yōu)勢(shì)，在崗位上容易做出成績(jī),，獲得上升機(jī)會(huì),。

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